每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)生周記篇一
周日的午后，我坐在書房里發(fā)呆，陽光明媚，微風(fēng)和煦，天高云淡，讓我仿佛忘掉了自己。
蔚藍(lán)的天空顯得格外深邃，懸掛在天上的白云像一朵朵棉花糖兒。偶爾有幾只飛鳥從空中劃過，卻看不到它們飛過的痕跡。遠(yuǎn)處高樓的頂上，兩只喜鵲停在太陽能上歇腳，我不由地想：這么大的太陽，難道它們都不怕熱嗎？其中一只撲閃著翅膀，陽光下那黑白相間的羽毛異常漂亮。呀！這也算是喜從天降吧。
鄰居家的陽臺上晾曬著被子，五顏六色的。清風(fēng)徐來，被角微微揚(yáng)起。忽然，耳邊傳來幾聲清脆的鳥鳴，我睜大了眼睛，卻尋覓不到它們的身影，或許它們是藏在了樹叢中吧。
初秋的樹葉還是深綠色，茂密得很。一陣風(fēng)吹過，樹冠輕輕擺動，飄落幾片泛黃的葉子。樹下，一位穿著橙色制服的環(huán)衛(wèi)工人正在勞作。不遠(yuǎn)處鄰居家的門口，堆著一些垃圾，不知是誰給他增加了這額外的工作量。
街邊靜靜地停靠著三輛白色小汽車，或許它們的主人只是買了一臺擺設(shè)吧，因為我每天都能看到它們安安穩(wěn)穩(wěn)地趴在那兒。
突然，在我眼皮底下不知從哪兒竄出一條黃鼠狼！黃色的皮毛包裹著不大的身軀，一條尾巴十分醒目。它跑到墻角，停了一下，仿佛回頭朝我看了一眼，我一個激靈，回過神來。
喝了一口泡好的冰糖菊花茶，已經(jīng)有些涼了。耳邊傳來空調(diào)關(guān)閉的聲音，我這才發(fā)覺一小時過去了。美好的時光匆匆而逝，惟愿歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
小學(xué)生周記篇二
這是幸福的一周，這是快樂的一周，這是我難忘的一周。
一大早，我便起床了，其實(shí)時間并不算早，但由于星期一一早上學(xué)，我不得不早早的穿上衣服，疊完被子，洗臉?biāo)⒀?，吃早飯。?zhǔn)備完之后，我們上了車，開始了新的一周。
進(jìn)教室后，我們便早早的學(xué)習(xí)，上著一堂堂的課程，用著一分一秒的時間。我很享受這時光，畢竟，能這樣輕松學(xué)習(xí)的時光不多了，畢業(yè)后，初中時間會非常緊迫。我自由自在的坐在椅子上，看著書，度過了輕松地周一。
我非常僥幸。雖然每天早上都要跑早操，但對于那些打掃衛(wèi)生的同學(xué)們來說，時間非常快樂的時光。我和鵬迅速洗漱完，踏進(jìn)大樓，手拿笤帚、簸箕，開始漫不經(jīng)心的掃走廊。我們很快打掃完畢，便提前一步進(jìn)入餐廳用餐，直到我們用餐接近完畢時，他們才剛剛匆忙的走進(jìn)餐廳?？粗麄儎倓偱芡?000米的身影，我幸災(zāi)樂禍起來。
又是一天，我不禁感嘆時間是會飛速流逝的。
小學(xué)生周記篇三
今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。
今天，我和堂姐一起去上超級青少年的課。上課的時候，老師跟我們玩了一個游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手;上面畫槍的，就是警察;什么都沒有畫的，就是平民百姓。
游戲開始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上面什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個人。好了后，老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應(yīng)該就是兇手吧!很快，大家都看出來了，一看她的'卡片，果然是兇手。
第一輪結(jié)束了，第二輪對于堂姐來說，比第一輪刺激多了。
堂姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為堂姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個男孩，而是我的堂姐是兇手。最后，大部分的人都認(rèn)為堂姐是兇手，堂姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。
小學(xué)生周記篇四
我總覺得上課舉手真難！為此很煩惱。
“一定要勇于回答，不就是讀讀課文嘛！”我故作輕松地想。
“叮鈴鈴”，我的心不禁一怔。
幾分鐘后，衛(wèi)老師提問：誰能將《我不是最弱小的》這篇課文有感情地朗讀一遍？
教室里靜地出奇，我的心“怦怦”直跳，還不時向四周掃視：有的同學(xué)低頭默坐，有的同學(xué)在擺弄手指，有的則在扯衣角，似乎靈魂都去神游太空了。我是多么希望有一個與自己朗讀水平差不多的人舉手啊！然而，沒有。這時，近處傳來溫和的聲音：老師相信你們會讀好的。
我下意識地動動胳膊，便緩慢地舉起手，而且舉得低低的，但又是這樣的沉重。突然，我感覺那手就像是一塊嶙峋的怪石，極不協(xié)調(diào)！正當(dāng)我惴惴不安之時，衛(wèi)老師仿佛將目光投到我這兒來了，慌忙的心理使自己變得失去理智，以迅雷不及掩耳之勢，放下了手，臉漲得通紅，連頭也埋了進(jìn)去，不敢再看一眼，或許是沒注意，她沒叫我。我用力擰了幾把那不爭氣的胳膊。
唉，舉手真難！
小學(xué)生周記篇五
國慶長假里，媽媽準(zhǔn)備帶我去青龍山游玩，我聽了一蹦三尺高。
十月四日早上，我很早就起床了，八點(diǎn)左右我和媽媽就開車電瓶車出發(fā)了，一路上微風(fēng)拂面我多開心啊！
沒過多久，我們來到青龍山腳下，我們一口氣爬到了半山腰，這時，我已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，喘了口氣，又一鼓作氣爬上了山頂。
登上山頂往下看，?。∶利惖纳蚣议T盡收眼底，高樓大廈整整齊齊，馬路上車輛川流不息，人來人往，熱鬧非凡，多美的沈家門??！
山頂上，已有好多個小朋友在放風(fēng)箏，這時，我也連忙拿出一個“蝴蝶”風(fēng)箏，我緊緊拉住線軸，只見我的“蝴蝶”越飛越高，已經(jīng)在和另外的風(fēng)箏挑戰(zhàn)了，比美呢！
玩夠了，我依依不舍地離開了青龍山。美麗的青龍山啊，再見了，我以后一定會再回來的！
小學(xué)生周記篇六
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”春天是萬物復(fù)蘇，鳥語花香的季節(jié)，小狗笨笨跟媽媽說：“媽媽，外面的景色這么美!我想出去玩玩?！眿寢屨f：“好吧，早點(diǎn)兒回來?！北勘柯犃烁吲d得跳了起來。笨笨，走出家門，心想：我該上哪兒玩去呢?去森林吧!
到了森林，那里的樹木郁郁蔥蔥，高聳如云，想一把把綠色的大傘為我們遮陰乘涼。遠(yuǎn)處開滿了五顏六色的野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片花的海洋。
笨笨，被這個美麗的風(fēng)景吸引住了。她看見了一只五彩斑斕的蝴蝶，急忙上去捉那只蝴蝶，可是蝴蝶飛來飛去，怎么也捉不到。不知不覺天快黑啦，小狗笨笨找不到回家的路了。他迷路了，急得走來走去，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么也找不到回家的路。
正在笨笨發(fā)愁的時候，忽然想起媽媽的話，太陽升起的地方是東方。太陽落下的地方是西方。笨笨終于找到回家的路了。
小狗笨笨急急忙忙地跑回了家。到了家，笨笨把迷路的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽高興的'說：“你真是一個聰明的孩子?！?BR> 小學(xué)生周記篇七
冬天的大明山，是滑雪的好地方。經(jīng)過長途跋涉，我們來到了大名山這個美麗的“白雪王國”。
上大明山，首先要坐大巴車，大巴車開得時緩時快，而且路上至少有20幾個彎，嚇得我心驚肉跳的。終于坐上了大巴，本來想休息一下的，可又要上索道，我真想放棄了，但是滑雪太有吸引力了，只好跟著上了索道。在索道上我克服了恐懼，往下望，一片朦朧，非常美。等索道到的時候，我已經(jīng)頭暈?zāi)垦Ａ恕Ｎ覀冇肿吡撕荛L時間的“冰路”，終于到達(dá)了目的地。
因為我們預(yù)定了票，沒過多長時間，我們就開始換裝備了，裝備有滑雪靴和拐杖。那滑雪靴很重，穿著好像腿打了石膏一樣，非常笨重。穿好裝備后，走起路來一瘸一拐的，沒走幾步，我就摔了一跤。我們沒有請滑雪教練，因為和我一起去的有個滑雪高手，他就是我叔叔，他滑的很熟練，一會兒滑這邊，一會兒滑那邊，就像一只展翅欲飛的鳥兒。叔叔先在平地上教我基本動作，一學(xué)我就會，我有點(diǎn)得意忘形了，大著膽子自己去滑行了，結(jié)果摔了一跤，只好又在平地上練了一會，想來任何事情基本功還是要扎實(shí)的。不一會兒，我就乘著電梯到了頂峰，站在高處，有一種一眼望不到盡頭的感覺，我的心一下子又緊張起來了，但是我還是鼓起了勇氣往下滑，我盡量用剎車來保持身體平衡。往下……往下……終于我到達(dá)了終點(diǎn)。盡管全身的肌肉都很繃緊，但我獨(dú)自滑了下去，回望那長長的滑道，成功的喜悅一下子涌上了心頭。
成功地體驗了第一次，當(dāng)我又一次站在山峰頂上的時候，滑道似乎不像剛才那樣長了，我輕松地滑了下來，超越別人滑向終點(diǎn)。
戀戀不舍地離開滑雪場，在路上，我心想：很多事情看起來難，但只要戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，努力拼搏，就一定能成功！
小學(xué)生周記篇八
要說起禮儀，我們班的.房玉航和鄒雨薇肯定是不見外了。
記得有一次班會，房玉航是主持人，因為他在生活中就是一位懂禮貌，見到老師就問好的一位好學(xué)生。而這次講的又是禮儀，這加上他之前預(yù)習(xí)過了，這下就算閉上眼睛也能蒙對了。
班會開始了，同學(xué)們的掌聲也讓房玉航信心百倍。在進(jìn)行時房玉航也不是加上動作、手勢。這節(jié)課上得很順利。課下，同學(xué)們給房玉航起了一個外號，叫禮儀小標(biāo)兵。
鄒雨薇是我們班的值日班長，所以每當(dāng)老師有事時總會第一個想到鄒雨薇。
這次老師又叫她和我們班的幾個同學(xué)去拍一個又關(guān)禮儀的視頻。老師后來給我們看了一下這個視頻，瞧，視頻里的每個人按照老師的要求做的多么標(biāo)準(zhǔn)；特別是鄒雨薇，這可能與生活中她對自己的要求和生活環(huán)境有關(guān)系吧！
禮儀是沒個人不可缺少的“身外之物”，“君子動手不動口”行動起來吧！用勤勞的雙手共創(chuàng)美好的明天。
小學(xué)生周記篇一
周日的午后，我坐在書房里發(fā)呆，陽光明媚，微風(fēng)和煦，天高云淡，讓我仿佛忘掉了自己。
蔚藍(lán)的天空顯得格外深邃，懸掛在天上的白云像一朵朵棉花糖兒。偶爾有幾只飛鳥從空中劃過，卻看不到它們飛過的痕跡。遠(yuǎn)處高樓的頂上，兩只喜鵲停在太陽能上歇腳，我不由地想：這么大的太陽，難道它們都不怕熱嗎？其中一只撲閃著翅膀，陽光下那黑白相間的羽毛異常漂亮。呀！這也算是喜從天降吧。
鄰居家的陽臺上晾曬著被子，五顏六色的。清風(fēng)徐來，被角微微揚(yáng)起。忽然，耳邊傳來幾聲清脆的鳥鳴，我睜大了眼睛，卻尋覓不到它們的身影，或許它們是藏在了樹叢中吧。
初秋的樹葉還是深綠色，茂密得很。一陣風(fēng)吹過，樹冠輕輕擺動，飄落幾片泛黃的葉子。樹下，一位穿著橙色制服的環(huán)衛(wèi)工人正在勞作。不遠(yuǎn)處鄰居家的門口，堆著一些垃圾，不知是誰給他增加了這額外的工作量。
街邊靜靜地停靠著三輛白色小汽車，或許它們的主人只是買了一臺擺設(shè)吧，因為我每天都能看到它們安安穩(wěn)穩(wěn)地趴在那兒。
突然，在我眼皮底下不知從哪兒竄出一條黃鼠狼！黃色的皮毛包裹著不大的身軀，一條尾巴十分醒目。它跑到墻角，停了一下，仿佛回頭朝我看了一眼，我一個激靈，回過神來。
喝了一口泡好的冰糖菊花茶，已經(jīng)有些涼了。耳邊傳來空調(diào)關(guān)閉的聲音，我這才發(fā)覺一小時過去了。美好的時光匆匆而逝，惟愿歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
小學(xué)生周記篇二
這是幸福的一周，這是快樂的一周，這是我難忘的一周。
一大早，我便起床了，其實(shí)時間并不算早，但由于星期一一早上學(xué)，我不得不早早的穿上衣服，疊完被子，洗臉?biāo)⒀?，吃早飯。?zhǔn)備完之后，我們上了車，開始了新的一周。
進(jìn)教室后，我們便早早的學(xué)習(xí)，上著一堂堂的課程，用著一分一秒的時間。我很享受這時光，畢竟，能這樣輕松學(xué)習(xí)的時光不多了，畢業(yè)后，初中時間會非常緊迫。我自由自在的坐在椅子上，看著書，度過了輕松地周一。
我非常僥幸。雖然每天早上都要跑早操，但對于那些打掃衛(wèi)生的同學(xué)們來說，時間非常快樂的時光。我和鵬迅速洗漱完，踏進(jìn)大樓，手拿笤帚、簸箕，開始漫不經(jīng)心的掃走廊。我們很快打掃完畢，便提前一步進(jìn)入餐廳用餐，直到我們用餐接近完畢時，他們才剛剛匆忙的走進(jìn)餐廳?？粗麄儎倓偱芡?000米的身影，我幸災(zāi)樂禍起來。
又是一天，我不禁感嘆時間是會飛速流逝的。
小學(xué)生周記篇三
今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。
今天，我和堂姐一起去上超級青少年的課。上課的時候，老師跟我們玩了一個游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手;上面畫槍的，就是警察;什么都沒有畫的，就是平民百姓。
游戲開始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上面什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個人。好了后，老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應(yīng)該就是兇手吧!很快，大家都看出來了，一看她的'卡片，果然是兇手。
第一輪結(jié)束了，第二輪對于堂姐來說，比第一輪刺激多了。
堂姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為堂姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個男孩，而是我的堂姐是兇手。最后，大部分的人都認(rèn)為堂姐是兇手，堂姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。
小學(xué)生周記篇四
我總覺得上課舉手真難！為此很煩惱。
“一定要勇于回答，不就是讀讀課文嘛！”我故作輕松地想。
“叮鈴鈴”，我的心不禁一怔。
幾分鐘后，衛(wèi)老師提問：誰能將《我不是最弱小的》這篇課文有感情地朗讀一遍？
教室里靜地出奇，我的心“怦怦”直跳，還不時向四周掃視：有的同學(xué)低頭默坐，有的同學(xué)在擺弄手指，有的則在扯衣角，似乎靈魂都去神游太空了。我是多么希望有一個與自己朗讀水平差不多的人舉手啊！然而，沒有。這時，近處傳來溫和的聲音：老師相信你們會讀好的。
我下意識地動動胳膊，便緩慢地舉起手，而且舉得低低的，但又是這樣的沉重。突然，我感覺那手就像是一塊嶙峋的怪石，極不協(xié)調(diào)！正當(dāng)我惴惴不安之時，衛(wèi)老師仿佛將目光投到我這兒來了，慌忙的心理使自己變得失去理智，以迅雷不及掩耳之勢，放下了手，臉漲得通紅，連頭也埋了進(jìn)去，不敢再看一眼，或許是沒注意，她沒叫我。我用力擰了幾把那不爭氣的胳膊。
唉，舉手真難！
小學(xué)生周記篇五
國慶長假里，媽媽準(zhǔn)備帶我去青龍山游玩，我聽了一蹦三尺高。
十月四日早上，我很早就起床了，八點(diǎn)左右我和媽媽就開車電瓶車出發(fā)了，一路上微風(fēng)拂面我多開心啊！
沒過多久，我們來到青龍山腳下，我們一口氣爬到了半山腰，這時，我已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，喘了口氣，又一鼓作氣爬上了山頂。
登上山頂往下看，?。∶利惖纳蚣议T盡收眼底，高樓大廈整整齊齊，馬路上車輛川流不息，人來人往，熱鬧非凡，多美的沈家門??！
山頂上，已有好多個小朋友在放風(fēng)箏，這時，我也連忙拿出一個“蝴蝶”風(fēng)箏，我緊緊拉住線軸，只見我的“蝴蝶”越飛越高，已經(jīng)在和另外的風(fēng)箏挑戰(zhàn)了，比美呢！
玩夠了，我依依不舍地離開了青龍山。美麗的青龍山啊，再見了，我以后一定會再回來的！
小學(xué)生周記篇六
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”春天是萬物復(fù)蘇，鳥語花香的季節(jié)，小狗笨笨跟媽媽說：“媽媽，外面的景色這么美!我想出去玩玩?！眿寢屨f：“好吧，早點(diǎn)兒回來?！北勘柯犃烁吲d得跳了起來。笨笨，走出家門，心想：我該上哪兒玩去呢?去森林吧!
到了森林，那里的樹木郁郁蔥蔥，高聳如云，想一把把綠色的大傘為我們遮陰乘涼。遠(yuǎn)處開滿了五顏六色的野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片花的海洋。
笨笨，被這個美麗的風(fēng)景吸引住了。她看見了一只五彩斑斕的蝴蝶，急忙上去捉那只蝴蝶，可是蝴蝶飛來飛去，怎么也捉不到。不知不覺天快黑啦，小狗笨笨找不到回家的路了。他迷路了，急得走來走去，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么也找不到回家的路。
正在笨笨發(fā)愁的時候，忽然想起媽媽的話，太陽升起的地方是東方。太陽落下的地方是西方。笨笨終于找到回家的路了。
小狗笨笨急急忙忙地跑回了家。到了家，笨笨把迷路的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽高興的'說：“你真是一個聰明的孩子?！?BR> 小學(xué)生周記篇七
冬天的大明山，是滑雪的好地方。經(jīng)過長途跋涉，我們來到了大名山這個美麗的“白雪王國”。
上大明山，首先要坐大巴車，大巴車開得時緩時快，而且路上至少有20幾個彎，嚇得我心驚肉跳的。終于坐上了大巴，本來想休息一下的，可又要上索道，我真想放棄了，但是滑雪太有吸引力了，只好跟著上了索道。在索道上我克服了恐懼，往下望，一片朦朧，非常美。等索道到的時候，我已經(jīng)頭暈?zāi)垦Ａ恕Ｎ覀冇肿吡撕荛L時間的“冰路”，終于到達(dá)了目的地。
因為我們預(yù)定了票，沒過多長時間，我們就開始換裝備了，裝備有滑雪靴和拐杖。那滑雪靴很重，穿著好像腿打了石膏一樣，非常笨重。穿好裝備后，走起路來一瘸一拐的，沒走幾步，我就摔了一跤。我們沒有請滑雪教練，因為和我一起去的有個滑雪高手，他就是我叔叔，他滑的很熟練，一會兒滑這邊，一會兒滑那邊，就像一只展翅欲飛的鳥兒。叔叔先在平地上教我基本動作，一學(xué)我就會，我有點(diǎn)得意忘形了，大著膽子自己去滑行了，結(jié)果摔了一跤，只好又在平地上練了一會，想來任何事情基本功還是要扎實(shí)的。不一會兒，我就乘著電梯到了頂峰，站在高處，有一種一眼望不到盡頭的感覺，我的心一下子又緊張起來了，但是我還是鼓起了勇氣往下滑，我盡量用剎車來保持身體平衡。往下……往下……終于我到達(dá)了終點(diǎn)。盡管全身的肌肉都很繃緊，但我獨(dú)自滑了下去，回望那長長的滑道，成功的喜悅一下子涌上了心頭。
成功地體驗了第一次，當(dāng)我又一次站在山峰頂上的時候，滑道似乎不像剛才那樣長了，我輕松地滑了下來，超越別人滑向終點(diǎn)。
戀戀不舍地離開滑雪場，在路上，我心想：很多事情看起來難，但只要戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，努力拼搏，就一定能成功！
小學(xué)生周記篇八
要說起禮儀，我們班的.房玉航和鄒雨薇肯定是不見外了。
記得有一次班會，房玉航是主持人，因為他在生活中就是一位懂禮貌，見到老師就問好的一位好學(xué)生。而這次講的又是禮儀，這加上他之前預(yù)習(xí)過了，這下就算閉上眼睛也能蒙對了。
班會開始了，同學(xué)們的掌聲也讓房玉航信心百倍。在進(jìn)行時房玉航也不是加上動作、手勢。這節(jié)課上得很順利。課下，同學(xué)們給房玉航起了一個外號，叫禮儀小標(biāo)兵。
鄒雨薇是我們班的值日班長，所以每當(dāng)老師有事時總會第一個想到鄒雨薇。
這次老師又叫她和我們班的幾個同學(xué)去拍一個又關(guān)禮儀的視頻。老師后來給我們看了一下這個視頻，瞧，視頻里的每個人按照老師的要求做的多么標(biāo)準(zhǔn)；特別是鄒雨薇，這可能與生活中她對自己的要求和生活環(huán)境有關(guān)系吧！
禮儀是沒個人不可缺少的“身外之物”，“君子動手不動口”行動起來吧！用勤勞的雙手共創(chuàng)美好的明天。