總結(jié)是一面鏡子，可以讓我們看到自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成長(zhǎng)和不足。深入挖掘思考，將過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為寫一篇完美總結(jié)的動(dòng)力。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能幫助到大家的寫作。
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇一
我是一個(gè)小車迷，十分喜歡那些特殊的汽車，現(xiàn)在的汽車越來越多，我看見了路上的汽車川流不息，爸爸媽媽開車帶我出去經(jīng)常會(huì)堵車。我真想設(shè)計(jì)一款新型汽車遇到堵車的時(shí)候可以飛起來，可是現(xiàn)在世界上這種汽車為數(shù)不多，于是我就想自己來創(chuàng)作。
我夢(mèng)想中的新型汽車主要從五個(gè)方面入手。
第一是從汽車的安全方面著手：汽車的外殼全部用加厚的特殊材質(zhì)打造，我想用的材料就是鈦合金，這種材料不僅有很輕的重量而且它的強(qiáng)度非常的好，一般飛機(jī)用的就是這種材料，所以我會(huì)選擇鈦合金來做為汽車的外殼。
第二是從汽車的動(dòng)力方面著手：汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)全部采用陶瓷來打造，因?yàn)橛锰沾蓙泶蛟斓陌l(fā)動(dòng)機(jī)不僅可以增加的功率而且它的氣密性也是很好的，所以發(fā)動(dòng)機(jī)我會(huì)選擇用陶瓷來打造。
第三是從汽車的輪胎方面著手，汽車的輪胎全部用實(shí)心的來打造，因?yàn)閷?shí)心的輪胎即使你在開車的行駛過程中就算被東西把輪胎劃破它也不會(huì)爆胎，其實(shí)實(shí)心輪胎就是我們?nèi)粘Ｖ心芸匆姷姆辣ァＫ暂喬ノ視?huì)選擇防爆胎。
第四是從汽車的外觀著手：汽車的外觀我會(huì)選擇用最新型的貼膜來打造，因?yàn)橛觅N膜來打造汽車的外觀不但好看而且又方便使用，如果你想換什么樣子的外觀你只要把之前的貼膜揭了在從貼一張你自己喜歡的貼膜就可以了，所以外觀我會(huì)選擇貼膜。既方便又實(shí)用。
第五是從汽車的高科技方著手：首先先要裝一個(gè)先進(jìn)的導(dǎo)航系統(tǒng)，可以自動(dòng)駕駛時(shí)要熟路目的地就可以了，還有汽車所用的燃料要選擇二氧化碳，汽車吸進(jìn)的二氧化碳排出來的是新鮮的氧氣，這樣讓大自然更加美好。還有汽車要裝一個(gè)先進(jìn)的指紋的裝置，只有我自己才能把車開下來別人打不開。
我相信鹽城東風(fēng)悅達(dá)起亞公司在不久的將來一定會(huì)生產(chǎn)出這種新型的汽車。
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇二
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)發(fā)明家，還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……但我卻想當(dāng)一個(gè)普普通通的人民教師。
如果我是一名教師，我要為孩子們照亮前進(jìn)的路。他們作文不會(huì)寫，我就會(huì)把“提綱”告訴大家，還會(huì)給他們念許多范文，讓他們從中受到啟發(fā)。我會(huì)日復(fù)一日，如同母親一樣精心教導(dǎo)他們，讓他們漸漸懂得怎么預(yù)習(xí)課文、做課堂筆記……我要讓那樸實(shí)生動(dòng)的語言，點(diǎn)燃他們的文學(xué)夢(mèng)。
如果我是一名教師，我絕不會(huì)要求孩子們門門功課都考滿分，只要他們盡力就行了。只要他們同樣的錯(cuò)誤不犯兩次就行了。
如果我是一名教師，我會(huì)告訴孩子們：“其實(shí)，寫好作文并不難，難就難在你們是不是認(rèn)真、用心去看、去觀察、去思考。世上無難事，只怕有心人。只要你們多動(dòng)手、勤練筆，就會(huì)寫出一篇精彩的作文來?！?BR> 如果我是一名教師……
我相信，這個(gè)美麗的愿望在不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇三
夢(mèng)想如同廣闊無垠的大海中，靜靜漂泊的一只小船，它裝滿了人們對(duì)未來的希望。夢(mèng)想就像一望無際的夜空中，最美麗的一顆繁星，它閃爍著人們對(duì)生命的熱愛。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名既能說又能唱又能跳舞的主持人。他們的聲音時(shí)而激情，時(shí)而興奮，時(shí)而傷感。他們的聲音如同甘甜的泉水，澆灌著我的心靈。一個(gè)精彩的節(jié)目中，如果缺少主持人的巧言妙語，那這個(gè)節(jié)目就一點(diǎn)兒也沒有意思了。我認(rèn)為：主持人就是節(jié)目的支撐點(diǎn)。如果節(jié)目是樹，主持人就是樹根。主持人的角色，是一個(gè)在觀眾心目中必不可少的角色。
主持人對(duì)于我來說，是既聰慧又刻苦。他們?cè)谖枧_(tái)上對(duì)大家展現(xiàn)的是他們最美麗的一面，而在臺(tái)下，他們又付出了多少汗水呀！這就是我喜歡主持人的原因：即使累得出汗了，也絕不叫苦叫累，爭(zhēng)取把最美麗的一面展現(xiàn)給大家。
我若想實(shí)現(xiàn)這個(gè)當(dāng)主持人的夢(mèng)想，不僅僅要練就一副好嗓子，還要練出支持人不怕吃苦，不怯場(chǎng)的良好品質(zhì)。主持人隨機(jī)應(yīng)變的能力，我更要加強(qiáng)練習(xí)，他們面對(duì)突然發(fā)生的事件或狀況，他們都能做出極好的判斷力，并為這件突如其來的事件，說一段優(yōu)美的串詞。
當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人是我的夢(mèng)想，而主持人又成了我生活中的榜樣。因?yàn)樗麄兦趭^，主持人的主持詞總是有很多，可他們?nèi)匀粓?jiān)持、并一遍一遍地排練。支持人還要小心翼翼地支持呢！因?yàn)橹鞒秩巳绻f得太好，恐怕是會(huì)搶了節(jié)目的風(fēng)頭，而說得不是太好，又會(huì)讓觀眾覺得單調(diào)而沒有意思。總之，我要努力，要爭(zhēng)取在美好的未來里，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)上一名合格的主持人！
只要心中有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且不懈努力，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)越來越近！并最終實(shí)現(xiàn)它！
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇四
人人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想嘛，是當(dāng)一位出色的軍人。
你知道我為什么要當(dāng)軍人嗎?有人會(huì)說是榮譽(yù)，還有人會(huì)說是氣派。不，你錯(cuò)了，難道但軍人只有為了這些嗎?是為了保衛(wèi)祖國。
當(dāng)別人問你：“你是做什么職業(yè)的?”我會(huì)自豪地說：“我是一位軍人!”一個(gè)多么神圣的稱呼啊!現(xiàn)在有很多人的夢(mèng)想是演員啊，藝術(shù)家啊，我只想做一位出色的軍人。
保衛(wèi)祖國，是一位軍人最基本的要求。聽爸爸說我爺爺是一位軍人。我多么想聽聽爺爺在戰(zhàn)場(chǎng)上的故事啊!只可惜，爺爺在我出生的那年去世了。我還聽爸爸說，爺爺當(dāng)時(shí)在臺(tái)灣要收復(fù)的時(shí)侯，可氣派了，穿著軍裝，戴著軍帽，哎呀，那個(gè)氣派喲!
最近c(diǎn)ctv1在熱播《我是特種兵》，我好羨慕他們!我希望將來也能當(dāng)像莊焱一樣的兵，保衛(wèi)祖國。其中，陳排的精神很值得我學(xué)習(xí)。他一心想當(dāng)一位出色的特種兵，忍住疼痛，想要堅(jiān)持下去，可是，在一次演習(xí)時(shí)，他的老毛病發(fā)作，當(dāng)不了特種兵。雖然他殘廢了，但是他的精神還在。
我從小就怕黑，但是我想當(dāng)軍人，要當(dāng)軍人，就要什么都不怕。我漸漸開始不怕黑了，我有時(shí)也會(huì)怕，我會(huì)給自己加油：“我是好樣的，要為軍人的夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，有朝一日，我一定會(huì)成功的!”
我一定會(huì)成功的!
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇五
夢(mèng)想，是一個(gè)娓娓動(dòng)人的綺麗故事；夢(mèng)想，是一首用勤奮吟唱的未來之歌，夢(mèng)想，是一直引人入勝的美麗蝴蝶；夢(mèng)想，是一闋用智慧和汗水譜寫出的華美樂章。
在我的人生字典中，“夢(mèng)想”便是光輝未來的代名詞。也是我追求的目標(biāo)與前進(jìn)的動(dòng)力，我的夢(mèng)想是做一名大學(xué)教授。
當(dāng)我還很小的時(shí)候，爸爸媽媽就帶我到清華大學(xué)的校園內(nèi)參觀了一圈，那些高大的銀色建筑深深地震撼到了我幼小的心靈，看到清華大學(xué)師生身上那種擋住不的文氣，夢(mèng)想的種子便在我心上萌芽，我暗下決心，一定要在這里工作，學(xué)習(xí)。成為一名大學(xué)教授，為社會(huì)創(chuàng)造人才，為祖國培養(yǎng)棟梁，教出一群品學(xué)兼優(yōu)的精英……這個(gè)夢(mèng)想閃耀著金色的光芒！為此，我會(huì)多積累，多鍛煉，在實(shí)踐中充實(shí)自己，完善自己，超越自己！
我靜靜地放飛了一只白鴿，輕盈靈動(dòng)，看它飛過山和水、風(fēng)和雨，穿過時(shí)間與歲月，在困苦中、在挫折中磨礪自己，飛向那燦爛輝煌的夢(mèng)想之巔。
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇六
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)?。∷谴蠹胰祟愳`魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給大家聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給大家安全感。
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開始為了我的夢(mèng)想加油吧！
向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇七
我的夢(mèng)想猶如天上的繁星,多得數(shù)不清，其中，最閃爍的那顆，就是我最大的夢(mèng)想——成為一個(gè)了不起的鋼琴家！
夢(mèng)想雖然美若星辰，可是，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就如同從天上摘下星星，是那么難！要彈鋼就要先學(xué)會(huì)五線譜，五線譜像一根根細(xì)線，上面有很多像一條條小蝌蚪的音符，它們長(zhǎng)得都差不多，總讓人難以分辨。當(dāng)我好不容易記住一種音符時(shí)，老師一教我新的音符，我又一下子把學(xué)過的音符忘得一干二凈！還有呢，鋼琴譜上有些音符要彈得很快，仿佛突如其來的一陣暴雨，急促的雨滴啪嗒啪嗒地打在窗玻璃上。我時(shí)常跟不上節(jié)奏，為此，我常常感到很沮喪！
彈鋼琴這么困難，我有好幾次都想放棄?？墒?，媽媽卻一直鼓勵(lì)我：“沒有哪件事情是容易的，也沒有哪個(gè)人是隨隨便便就能成功的！”
于是，我選擇堅(jiān)持。不知練習(xí)了多久，練到天旋地轉(zhuǎn)、天昏地暗，我終于一點(diǎn)一點(diǎn)地練熟啦！我的手指像小精靈一樣輕巧地在黑白鍵上快樂地跳舞，悠揚(yáng)的琴聲在我指尖下流淌出來了！我非常有成就感，沉浸在自己美妙的琴聲中，無法自拔。連媽媽都被我的琴聲陶醉了！
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇八
每個(gè)人從小到大都有一些愿望，有的是想飛起來；有的是想在學(xué)校和家之間架一道滑索；還有的是想買好幾輛豪車……每個(gè)人的愿望都是多如牛毛，我有一個(gè)愿望是想成為一名游戲設(shè)計(jì)師。
游戲設(shè)計(jì)師不是高不可攀的愿望，只需邁出一小步，我為什么要想成為游戲設(shè)計(jì)師呢？是因?yàn)槲以谕嬗螒驎r(shí)和看別人玩游戲是總是非常著迷，游戲是非常吸引人的，所以我就心血來潮想成為一名游戲設(shè)計(jì)師。
其實(shí)成為一名游戲設(shè)計(jì)師也是有奉獻(xiàn)精神的，能為他人設(shè)計(jì)更多好玩的游戲，在創(chuàng)造游戲時(shí)自己也會(huì)非常非常的開心，而且，游戲設(shè)計(jì)師創(chuàng)造游戲發(fā)布后，還能得到非常非常多的人民幣，還能把多余的人民幣捐了。
我心中想像的'我想創(chuàng)作的游戲是這樣的：
把美國所有的“超級(jí)英雄”全部聚到一起像：美國隊(duì)長(zhǎng)、蜘蛛俠、綠巨人、鋼鐵俠等等許多“超級(jí)英雄”，進(jìn)去，他們聚在一起，在創(chuàng)造一些超級(jí)英雄全部都加進(jìn)去，做成3d的鮮活人物。再加上一些邪惡的勢(shì)力也3d化，再加上一些劇情，做成超強(qiáng)的大型互動(dòng)游戲平臺(tái)，讓大家體驗(yàn)快樂。
這就是我的夢(mèng)想成為一名游戲設(shè)計(jì)師！
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇九
1.開頭直奔主題,讓人一目了然.
2.開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.
3.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
5.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
6.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡。
8.本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).
9.能過合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.
10.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇十
我一直很向往當(dāng)一位能唱出美妙歌聲的歌唱家，能發(fā)明出各種東西的發(fā)明家，多才多藝的藝術(shù)家，給人們生活帶去知識(shí)的作家……;我有許多的夢(mèng)想，可我最想當(dāng)?shù)氖菫槿嗣裨旄＃瑸樽鎳湴恋目茖W(xué)家。
我們的祖國中國，雖然只是一頭東方睡獅，但是，只要睡獅一旦醒來，它就會(huì)震驚全世界，讓美國知道我們中國的實(shí)力。我常?？葱侣?，所以知道許多事情，前不久，我們中國又成功發(fā)射了神舟九號(hào)，還有個(gè)叫劉洋的女宇航員也登上了太空，這是我們中國第一個(gè)登上太空的女宇航員啊!難道我們就不能為祖國的將來加把力嗎?所以我想當(dāng)科學(xué)家。
在我的心中有祖國有未來，還有當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)。如果有一天我成功了，我就會(huì)把玉米種得比暖瓶還大，把桃子種得和盤子差不多，增進(jìn)祖國的農(nóng)業(yè)發(fā)展;解開所有的未解之迷……不管怎樣我都不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲沂亲鎳幕ǘ?，我是祖國的未來，我要讓祖國成為“東方雄獅”，讓祖國不被別人消滅。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語】這篇文章開篇點(diǎn)題，接著說明了想當(dāng)科學(xué)家的理由和夢(mèng)想成真后的設(shè)想。尤其是第二自然段的想當(dāng)科學(xué)家的理由，讓讀者感到作者有一顆濃濃的愛國心。的確，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇十一
夢(mèng)想，是一個(gè)美麗而神奇的詞語，我們?yōu)樗鴬^斗。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有屬于自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師，一名受人尊敬、誨人不倦的好老師。我會(huì)有一群可愛的學(xué)生們，他們會(huì)很聰明，很調(diào)皮，但不會(huì)調(diào)皮的很過分。我會(huì)教他們學(xué)許許多多的知識(shí)，和他們?cè)谝黄鹜嫠?，和他們一起游戲。到那時(shí)，我會(huì)成為一個(gè)好老師，會(huì)有一個(gè)幸福的生活。
我的夢(mèng)想是成為一名作家。我喜歡讀書，讀書讓我學(xué)到了很多課本里沒有的知識(shí)，我喜歡書里那一串串優(yōu)美的文字，把我引入了書中，讓我在書里探索。長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名作家，我要編出一個(gè)個(gè)美麗的故事給人們看，把人們引入我的書中，這樣，我會(huì)覺得很自豪，因?yàn)?，我的書帶給了人們歡樂，帶給了人們知識(shí)，帶給了人們一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
我的夢(mèng)想是成為一名設(shè)計(jì)師。我可以設(shè)計(jì)出讓人可以一下子就記住的廣告，我想設(shè)計(jì)出更符合人們喜好的房型，不僅僅只是想現(xiàn)在一樣，都是正方形的，也許是圓形的，也許是其他形狀的。
我的夢(mèng)想有很多，有的非常遙遠(yuǎn)，但只要努力，就可以實(shí)現(xiàn)。
簡(jiǎn)單評(píng)語：本文中寫出了小作者的夢(mèng)想：當(dāng)一名老師、成為一名作家、成為一名設(shè)計(jì)師和成為一名導(dǎo)演。童年的夢(mèng)想是五彩斑斕的，小作者的夢(mèng)想豐富多彩，相信只要小作者努力，就一定會(huì)成功的。
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇十二
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)一只小小鳥，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由的飛翔，那是多么的美好，多么自由，在我的心目中，我一直都想讓人們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候去幫助我、去鼓勵(lì)我，在我被他人嘲笑的時(shí)候，人們能主動(dòng)的幫我說好話，鳥兒和人們一模一樣，時(shí)間長(zhǎng)了，鳥兒對(duì)鳥兒會(huì)產(chǎn)生感情、關(guān)心，當(dāng)鳥兒受傷的時(shí)候，別的鳥兒會(huì)主動(dòng)去幫受傷的鳥兒脫離危險(xiǎn)，如果感情深的話，有可能會(huì)拋棄生命去拯救受傷的鳥兒，我覺得我的這個(gè)夢(mèng)想是值得的，這個(gè)夢(mèng)想充滿我內(nèi)心的希望，每當(dāng)我聽見媽媽唱我是一只小小鳥時(shí)，我就會(huì)想起這件事情。
我在心里稟告上天：“玉帝爺爺，請(qǐng)您把我變成小鳥吧!”
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語】這是篇想象的習(xí)作，想象不合理，沒有真情實(shí)感，使人讀了模棱兩可。搞不清小作者為什么想變成一只鳥。另外標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)。第一自然段只有最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)是句號(hào)，其余全是逗號(hào)。
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇十三
就是。
服裝設(shè)計(jì)師。
別的同學(xué)。
夢(mèng)想當(dāng)教師、醫(yī)生、建筑師。
而我。
夢(mèng)想當(dāng)時(shí)尚的服裝設(shè)計(jì)師。
小時(shí)候，看到外婆在補(bǔ)衣服。
針線飛來又飛去。
我的心里。
也渴望像外婆一樣讓針線飛來飛去。
所以，我喜歡玩芭比娃娃。
喜歡給她們做衣服。
各種各樣的衣服。
讓衣服把她們襯托得更加漂亮。
玩芭比娃娃時(shí)的縫縫補(bǔ)補(bǔ)。
讓我覺得很快樂。
不僅是因?yàn)樽龀鰜淼囊路钗覛g樂。
還因?yàn)?，這是我夢(mèng)想的職業(yè)。
服裝設(shè)計(jì)師。
這個(gè)職業(yè)會(huì)讓我很高興：
做好的衣服。
讓我樂樂陶陶。
我做的衣服很多，五彩繽紛，五花八門。
睡衣，泳衣，居家衣。
長(zhǎng)袖，短袖，半短袖。
端莊的，優(yōu)雅的，可愛的……。
看書時(shí)，寫作業(yè)時(shí)。
我總會(huì)忍不住想起。
想起下一套衣服該怎么做。
怎樣做才好看。
我覺得。
我做的衣服。
絲毫不遜色于真正的服裝設(shè)計(jì)師。
因?yàn)?，我總是認(rèn)真地做。
我要快快長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了。
好讓自己。
給全世界的人們做出鮮艷漂亮的衣服來……。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語】本篇詩歌很明確的向讀者闡述了自己的夢(mèng)想，但是全文給人的感覺就是很稚嫩，無論是文筆還是詩歌結(jié)構(gòu)。全詩平鋪直敘，像是在寫一篇流水賬一樣的記敘文，毫無美感可言，希望小作者注意并改進(jìn)。
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇十四
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)作家、有的人想當(dāng)一名警察、有的人想當(dāng)總統(tǒng)、還有的人想當(dāng)漫畫家……但我的從小就有一個(gè)夢(mèng)想—那就是當(dāng)一名求死扶傷的醫(yī)生。
小時(shí)候，我生病了，奶奶帶我上醫(yī)院看病，我看見了穿著白大褂的醫(yī)生，心理不由得產(chǎn)生了一種想法，要是我長(zhǎng)大了也能像他們一樣給飽受病痛折磨的病人治療，還給他們一個(gè)健康的身體，不分晝夜地為需要手術(shù)的病人動(dòng)手術(shù)，為他們減輕病痛，讓一個(gè)個(gè)即將結(jié)束的生命延續(xù)下去，這是多么自豪、多么幸福的一件事啊!
我的理想就是像他們一樣—穿上白色的大褂，做一名有責(zé)任心、有愛心的白衣天使。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語】這是一篇話說夢(mèng)想的作文，作者的夢(mèng)想是成為一名有責(zé)任心和愛心的白衣天使，文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞作者的夢(mèng)想進(jìn)行，結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文，首尾連貫,一氣呵成。
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇十五
讀讀這生動(dòng)的學(xué)生作文評(píng)語，你心中會(huì)有說不出的欣喜和激動(dòng)。雖然只是只言片語，卻處處彌散著小作者們靈動(dòng)的才思。語言之所以能如此鮮活，離不開類比、擬人、夸張、通感等多種修辭手法和聯(lián)想、想像的綜合應(yīng)用;或許，小作者對(duì)這些有關(guān)寫作的名詞術(shù)語知之甚少，卻已能在出神入化中使用，這就為我們寫作提供了可借鑒的成功之處：將自己的所思所想、所感所悟隨著筆尖款款流出，既是還原生活的本相，又是在不自覺中對(duì)語言藝術(shù)化的過程。試著引導(dǎo)我們的學(xué)生拿起筆，隨心所欲地寫下生活中的所感、所想、所悟，幫他們尋找回一種作文原來可以這樣寫，話原來可以那樣說的感覺。
書寫。
內(nèi)容。
語言。
層次。
a、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個(gè)小節(jié)講一層意思，段落分明……。
詳略。
題目。
標(biāo)點(diǎn)。
a、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來你是個(gè)做事頂真的人……標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確……。
鼓勵(lì)的話語。
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇十六
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中，都有過許多心愿，有人從小立志要當(dāng)個(gè)救死護(hù)傷、為病人服務(wù)的醫(yī)生，有人夢(mèng)想著自己成為企業(yè)家，也有人希望自己能當(dāng)個(gè)人民警察，然而就是這些我們希望實(shí)現(xiàn)的理想，激勵(lì)著我們朝著奮斗的目標(biāo)努力前進(jìn)。我是一個(gè)多夢(mèng)的小男孩，我的理想有很多很多，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。記得我小時(shí)候，我最喜歡喝牛奶，我便問媽媽牛奶多的地方是那里？媽媽笑著說：“那當(dāng)然是生產(chǎn)牛奶的工廠了”。我就毫不憂豫地回答說：“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名生產(chǎn)牛奶的工人，我每天就可以喝到新鮮的牛奶了。
到了上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)看到和藹的老師孜孜不倦地向我們傳授各門知識(shí)，講述著一個(gè)個(gè)寓言故事：《狐假虎威》《鷸蚌相爭(zhēng)》《刻舟求劍》《掩耳盜鈴》等，仿佛把我也帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)充滿神秘感和想象力豐富的童話世界之中。美麗的長(zhǎng)江、黃山、黃河、雄偉的長(zhǎng)城和北京天安門至今還印在我們的腦海里。我真喜歡老師，他心里裝著那么多的知識(shí)和講不完的故事。我想將來有一，我也要當(dāng)一名老師，自豪地站在講臺(tái)上。
我的夢(mèng)想還有很多很多，要實(shí)現(xiàn)它，只有努力學(xué)習(xí)，才能真正實(shí)現(xiàn)。我一定將夢(mèng)想變?yōu)樾袆?dòng)。這才是我的中國正確做法！
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇十七
每個(gè)人都有未來，二十年后的我三十二歲，想必我一定是一位風(fēng)度翩翩、才華洋溢的男生。二十年后的我也應(yīng)該結(jié)婚了，養(yǎng)育兩個(gè)小孩，是個(gè)很幸福的人。
長(zhǎng)大后我想當(dāng)歌手，就像羅志祥一樣，能歌善舞，用歌聲征服大家，讓大家因?yàn)槲叶萑氙偪瘢驗(yàn)槲叶d奮尖叫，讓不看好我的人因?yàn)槲页錾谋憩F(xiàn)而目瞪口呆。除了歌手，我還想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一套男女都能穿、流行感十足的新穎衣服，讓每個(gè)人都穿著我精心設(shè)計(jì)的衣服，說不定我的衣服會(huì)被美國雜志拍攝，因而聲名遠(yuǎn)播。
如果我要當(dāng)歌手的話，現(xiàn)在就應(yīng)該每天練習(xí)歌唱技巧，訓(xùn)練我的歌聲時(shí)而狂野，時(shí)而溫柔，讓聽眾如癡如醉。如果我要順利成為服裝設(shè)計(jì)師，那么我現(xiàn)在就必須多努力，學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計(jì)服裝的知識(shí)，才不會(huì)連衣服的比例都搞錯(cuò)，閑暇的時(shí)候，常去服飾店走走看看，參考別人制作的衣服，幫助自己設(shè)計(jì)更有創(chuàng)意的衣服。
如果我無法順利成為歌手，我還是會(huì)持續(xù)唱歌，因?yàn)槲覠釔鄹璩?。如果我?dāng)不了服裝設(shè)計(jì)師，我還是會(huì)設(shè)計(jì)衣服請(qǐng)人制作，因?yàn)槲蚁氪┥献约涸O(shè)計(jì)的衣服，“人因夢(mèng)想而偉大”，希望我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇十八
每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)輕如鴻毛，有的人重如泰山，我的夢(mèng)也是許多像我一樣的初中學(xué)生的夢(mèng)想――進(jìn)入好的高中。這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要我能夠在初二和初三的這一點(diǎn)時(shí)間中努力學(xué)習(xí)，我相信我一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)好高中的。
夢(mèng)想是動(dòng)力，夢(mèng)想是克服苦難的法寶。學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到各科的難題，這時(shí)有許多學(xué)生會(huì)厭煩，而去其他同學(xué)那里抄抄答案完事。實(shí)際上，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。遇到難題時(shí)，我們應(yīng)先獨(dú)立思考，然后再看書本，實(shí)在不會(huì)做時(shí)再請(qǐng)教老師，直至把題搞懂。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也?！睉?yīng)該實(shí)事求是，才能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。不會(huì)寫的作文，背不出的古詩文，當(dāng)我一想到我的夢(mèng)想時(shí)，努力思考與背誦，困難們就是繳械投降。古人云：“為則易，不為則不易，言必行，行必果。”只要我們發(fā)揚(yáng)這樣的精神，學(xué)習(xí)困難就會(huì)迎刃而解了。
夢(mèng)想是我抵御誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑;上課搗蛋鬼是誘惑;中午籃球足球是誘惑;放學(xué)后電視，電腦是誘惑;晚上被窩又成了誘惑。我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。我們要不斷追求更高的理想，許多人都滿足現(xiàn)狀，說理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，則他們是沒有理想的。詩曰：“學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)無止境，需尋思如何攀登更高的高峰，正可謂“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高?！?BR> 夢(mèng)想是我繼續(xù)前進(jìn)的源動(dòng)力。我能戰(zhàn)勝困難――我在進(jìn)步;我能抵御誘惑――我在進(jìn)步。過去的我，總愛往下比，說：“比我差的人多著呢!”而現(xiàn)在，我總往上比，說：“比我好的人還多，我要比他們更好!”當(dāng)然，我也要和自己比，超越自我，樹立自己的自信心。我是精致的一環(huán)，我不能推卸我應(yīng)有的責(zé)任和神圣的允諾。現(xiàn)在處于比上不足，比下有余的我，要意識(shí)到我是“逆水行舟，不進(jìn)則退。”
夢(mèng)想啊夢(mèng)想，在你的影響下，在你的伴隨下，我感到我正在改變。我決心用圓圓的汗珠去圓我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想不是夢(mèng)，在如今的社會(huì)中，讓我們伴我們的理想與夢(mèng)想盡情飛翔吧!
初一:吳鴻雁。
小作者寫了一個(gè)很貼近自己生活的話題，就是努力學(xué)習(xí)，考入一個(gè)好的高中。寫出心中所想，在有限的時(shí)間內(nèi)下定決心努力竭盡全力一次。習(xí)作中間部分可以說是層層遞進(jìn)的，夢(mèng)想是動(dòng)力-抵御各種懶惰的誘惑-推動(dòng)自己繼續(xù)前行，有點(diǎn)議論文的味道了。借用詩句，印證自己的話，小作者的文筆還是不錯(cuò)的，只是習(xí)作還不夠精致，個(gè)別地方需要“煉字”，勤加練習(xí)，習(xí)作會(huì)更上一層樓?！坝脠A圓的汗珠去圓自己的夢(mèng)想”，祝你成功!
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇十九
人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)十分美好的東西，它是我們內(nèi)心的希望，是我們奮勇向前的動(dòng)力。下面是本站小編為你帶來的我的夢(mèng)想小學(xué)生。
作文。
歡迎大家參閱!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有風(fēng)的想成為一位偉大的科學(xué)家;有的想成為一位附有藝術(shù)細(xì)胞的漫畫家有的想成為一位歌聲優(yōu)美的音樂家……而我卻像成為那默默無聞的老師。
假如我當(dāng)上了老師。此時(shí)此刻有一位同學(xué)在哭泣，我便會(huì)上去問：“小朋友，你為什么哭呀?”他回答說：“我語文考試考了80分，媽媽批評(píng)了我?！蔽衣犃?，將會(huì)說：“小朋友，你媽媽批評(píng)了你是為了你好，你聽過‘失敗是成功之母’這句話嗎?你失敗了一次并不代表你永遠(yuǎn)會(huì)失敗，其實(shí)只要你肯往上爬，成功便會(huì)來到你身邊。你懂了嗎?”小朋友擦了擦眼淚說：“老師，謝謝你，我懂了?！边@時(shí)。我就感到心窩里暖暖的。那是因?yàn)?，我?guī)椭巳恕?BR> 假如我當(dāng)上了老師。我看見一位同學(xué)考試考了一百分，便四處炫耀，取笑其他同學(xué)考得差。我便會(huì)上前阻止，對(duì)那位同學(xué)說：“小朋友，本來你考了100分那是件令人喜悅的事情，但如今你拿著考了100分的榮譽(yù)去取笑他人，去炫耀，那么你考了一百分，那將是一種恥辱，因?yàn)槭撬鼓泸湴痢Ｄ俏煌瑢W(xué)聽了以后，立馬向四周的同學(xué)說：“同學(xué)們，對(duì)不起，我不應(yīng)該以自己考了一百分，而去取笑你們，我錯(cuò)了，請(qǐng)大家原諒我吧!”其他同學(xué)都笑了?？吹竭@種畫面我也會(huì)開心的笑了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想離我有些距離，但我會(huì)用全部的能力去實(shí)現(xiàn)，加油!
小時(shí)候，我總是認(rèn)為，“夢(mèng)想”二字不能代表著未來。當(dāng)警察、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)歌唱家……這只不過是一會(huì)兒的突發(fā)奇想而已。
偶然一次，我在書上讀到了奧普拉的一句。
名言。
：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不能沒有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境?！睆哪且院?，當(dāng)作家的念頭便在我的腦海中產(chǎn)生了。
作家，無論是白紙上，還是在冰冷的鍵盤上，都有著奇幻般的吸引力。在白紙上筆走如飛，在鍵盤上文思敏捷。作家，可以把自己腦子里零亂的句子，都拼成一篇通順的文章。
作家是平凡的，但寫的是令人敬佩的。無論是小說、漫畫，還是那上千字的。
散文。
對(duì)人來說都是那么有魅力讓人像饑餓的貓撲向老鼠一般貪婪地吸取著書上的內(nèi)容。
因此，我要大聲地告訴身邊的每一個(gè)人：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家!”
我知道，作家不是說出來的，而是要努力出來的。作家，必須要頭腦靈活，學(xué)會(huì)運(yùn)用好詞佳句。要想做到這些必須多看書，多寫作文。我在班上也是一位作文絞絞手，可畢竟還是離“作家”二字還有十萬八千里。不過，為了理想，我努力!
這就是我平凡又偉大的夢(mèng)想——“作家夢(mèng)”。盡管我不知道，長(zhǎng)大后能不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是，它將會(huì)照亮我的一生的道路!
浪漫的法國，神秘的埃及，古老的希臘……我的夢(mèng)想是成為一名旅行家，環(huán)游世界，了解各地的民風(fēng)民情，品嘗各地的特色美食!
從小，我就很喜歡看有關(guān)旅游的節(jié)目。我印象最深刻的是法國巴黎，埃菲爾鐵塔、盧浮宮、巴黎歌劇院、巴黎凱旋門，都是著名的旅游景點(diǎn)，巴黎也是個(gè)購物的圣地，法國香水就很具有代表性的，像路易威登、朗萬，都是比較有名的牌子，法國的美食也是十分值得品嘗的，像鵝肝醬，牡蠣杯，局蝸牛，馬令古雞，麥西尼雞，洋蔥湯，沙朗牛排，馬賽魚羹，看到這些名字，就想吃，古老的建筑，時(shí)尚的名牌，加上法國美食，就足以讓我垂涎欲滴了!
不僅是美食和建筑引誘著我，大自然也在引誘我!直到現(xiàn)在，我都有關(guān)注有關(guān)大自然的紀(jì)錄片!非洲是個(gè)以野生動(dòng)物品種及數(shù)量繁多而聞名的大洲，獅、豹、獵豹等許多動(dòng)物在那里生存，構(gòu)成了大自然有一道靚麗的風(fēng)景線。東非大裂谷，也是聞名世界，是世界陸地上最大的斷裂帶，被稱為地球上的傷疤，谷底多成串的、狹長(zhǎng)的并且教深的湖泊，這里有大小湖泊30個(gè)，集中了非洲的大部分湖泊，大多為南北狹長(zhǎng)的湖泊，其中較深的湖泊是坦葛尼喀湖，它是世界第二大湖泊。大自然很神秘，卻又容易被破壞，我們?nèi)祟?，為了自己的利益，不惜破壞它，因此，我想到大自然里，領(lǐng)略大自然的神奇，宣傳保護(hù)大自然的思想!
世界的每一處，都有它不同的精彩所在，因此，我想環(huán)游世界，去搜羅這些精彩，編織成我美好的回憶，而這些未得到精彩，則會(huì)激勵(lì)這我前行，激勵(lì)著我冒險(xiǎn)，激勵(lì)著我成長(zhǎng)!
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇一
我是一個(gè)小車迷，十分喜歡那些特殊的汽車，現(xiàn)在的汽車越來越多，我看見了路上的汽車川流不息，爸爸媽媽開車帶我出去經(jīng)常會(huì)堵車。我真想設(shè)計(jì)一款新型汽車遇到堵車的時(shí)候可以飛起來，可是現(xiàn)在世界上這種汽車為數(shù)不多，于是我就想自己來創(chuàng)作。
我夢(mèng)想中的新型汽車主要從五個(gè)方面入手。
第一是從汽車的安全方面著手：汽車的外殼全部用加厚的特殊材質(zhì)打造，我想用的材料就是鈦合金，這種材料不僅有很輕的重量而且它的強(qiáng)度非常的好，一般飛機(jī)用的就是這種材料，所以我會(huì)選擇鈦合金來做為汽車的外殼。
第二是從汽車的動(dòng)力方面著手：汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)全部采用陶瓷來打造，因?yàn)橛锰沾蓙泶蛟斓陌l(fā)動(dòng)機(jī)不僅可以增加的功率而且它的氣密性也是很好的，所以發(fā)動(dòng)機(jī)我會(huì)選擇用陶瓷來打造。
第三是從汽車的輪胎方面著手，汽車的輪胎全部用實(shí)心的來打造，因?yàn)閷?shí)心的輪胎即使你在開車的行駛過程中就算被東西把輪胎劃破它也不會(huì)爆胎，其實(shí)實(shí)心輪胎就是我們?nèi)粘Ｖ心芸匆姷姆辣ァＫ暂喬ノ視?huì)選擇防爆胎。
第四是從汽車的外觀著手：汽車的外觀我會(huì)選擇用最新型的貼膜來打造，因?yàn)橛觅N膜來打造汽車的外觀不但好看而且又方便使用，如果你想換什么樣子的外觀你只要把之前的貼膜揭了在從貼一張你自己喜歡的貼膜就可以了，所以外觀我會(huì)選擇貼膜。既方便又實(shí)用。
第五是從汽車的高科技方著手：首先先要裝一個(gè)先進(jìn)的導(dǎo)航系統(tǒng)，可以自動(dòng)駕駛時(shí)要熟路目的地就可以了，還有汽車所用的燃料要選擇二氧化碳，汽車吸進(jìn)的二氧化碳排出來的是新鮮的氧氣，這樣讓大自然更加美好。還有汽車要裝一個(gè)先進(jìn)的指紋的裝置，只有我自己才能把車開下來別人打不開。
我相信鹽城東風(fēng)悅達(dá)起亞公司在不久的將來一定會(huì)生產(chǎn)出這種新型的汽車。
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇二
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)發(fā)明家，還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……但我卻想當(dāng)一個(gè)普普通通的人民教師。
如果我是一名教師，我要為孩子們照亮前進(jìn)的路。他們作文不會(huì)寫，我就會(huì)把“提綱”告訴大家，還會(huì)給他們念許多范文，讓他們從中受到啟發(fā)。我會(huì)日復(fù)一日，如同母親一樣精心教導(dǎo)他們，讓他們漸漸懂得怎么預(yù)習(xí)課文、做課堂筆記……我要讓那樸實(shí)生動(dòng)的語言，點(diǎn)燃他們的文學(xué)夢(mèng)。
如果我是一名教師，我絕不會(huì)要求孩子們門門功課都考滿分，只要他們盡力就行了。只要他們同樣的錯(cuò)誤不犯兩次就行了。
如果我是一名教師，我會(huì)告訴孩子們：“其實(shí)，寫好作文并不難，難就難在你們是不是認(rèn)真、用心去看、去觀察、去思考。世上無難事，只怕有心人。只要你們多動(dòng)手、勤練筆，就會(huì)寫出一篇精彩的作文來?！?BR> 如果我是一名教師……
我相信，這個(gè)美麗的愿望在不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇三
夢(mèng)想如同廣闊無垠的大海中，靜靜漂泊的一只小船，它裝滿了人們對(duì)未來的希望。夢(mèng)想就像一望無際的夜空中，最美麗的一顆繁星，它閃爍著人們對(duì)生命的熱愛。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名既能說又能唱又能跳舞的主持人。他們的聲音時(shí)而激情，時(shí)而興奮，時(shí)而傷感。他們的聲音如同甘甜的泉水，澆灌著我的心靈。一個(gè)精彩的節(jié)目中，如果缺少主持人的巧言妙語，那這個(gè)節(jié)目就一點(diǎn)兒也沒有意思了。我認(rèn)為：主持人就是節(jié)目的支撐點(diǎn)。如果節(jié)目是樹，主持人就是樹根。主持人的角色，是一個(gè)在觀眾心目中必不可少的角色。
主持人對(duì)于我來說，是既聰慧又刻苦。他們?cè)谖枧_(tái)上對(duì)大家展現(xiàn)的是他們最美麗的一面，而在臺(tái)下，他們又付出了多少汗水呀！這就是我喜歡主持人的原因：即使累得出汗了，也絕不叫苦叫累，爭(zhēng)取把最美麗的一面展現(xiàn)給大家。
我若想實(shí)現(xiàn)這個(gè)當(dāng)主持人的夢(mèng)想，不僅僅要練就一副好嗓子，還要練出支持人不怕吃苦，不怯場(chǎng)的良好品質(zhì)。主持人隨機(jī)應(yīng)變的能力，我更要加強(qiáng)練習(xí)，他們面對(duì)突然發(fā)生的事件或狀況，他們都能做出極好的判斷力，并為這件突如其來的事件，說一段優(yōu)美的串詞。
當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人是我的夢(mèng)想，而主持人又成了我生活中的榜樣。因?yàn)樗麄兦趭^，主持人的主持詞總是有很多，可他們?nèi)匀粓?jiān)持、并一遍一遍地排練。支持人還要小心翼翼地支持呢！因?yàn)橹鞒秩巳绻f得太好，恐怕是會(huì)搶了節(jié)目的風(fēng)頭，而說得不是太好，又會(huì)讓觀眾覺得單調(diào)而沒有意思。總之，我要努力，要爭(zhēng)取在美好的未來里，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)上一名合格的主持人！
只要心中有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且不懈努力，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)越來越近！并最終實(shí)現(xiàn)它！
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇四
人人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想嘛，是當(dāng)一位出色的軍人。
你知道我為什么要當(dāng)軍人嗎?有人會(huì)說是榮譽(yù)，還有人會(huì)說是氣派。不，你錯(cuò)了，難道但軍人只有為了這些嗎?是為了保衛(wèi)祖國。
當(dāng)別人問你：“你是做什么職業(yè)的?”我會(huì)自豪地說：“我是一位軍人!”一個(gè)多么神圣的稱呼啊!現(xiàn)在有很多人的夢(mèng)想是演員啊，藝術(shù)家啊，我只想做一位出色的軍人。
保衛(wèi)祖國，是一位軍人最基本的要求。聽爸爸說我爺爺是一位軍人。我多么想聽聽爺爺在戰(zhàn)場(chǎng)上的故事啊!只可惜，爺爺在我出生的那年去世了。我還聽爸爸說，爺爺當(dāng)時(shí)在臺(tái)灣要收復(fù)的時(shí)侯，可氣派了，穿著軍裝，戴著軍帽，哎呀，那個(gè)氣派喲!
最近c(diǎn)ctv1在熱播《我是特種兵》，我好羨慕他們!我希望將來也能當(dāng)像莊焱一樣的兵，保衛(wèi)祖國。其中，陳排的精神很值得我學(xué)習(xí)。他一心想當(dāng)一位出色的特種兵，忍住疼痛，想要堅(jiān)持下去，可是，在一次演習(xí)時(shí)，他的老毛病發(fā)作，當(dāng)不了特種兵。雖然他殘廢了，但是他的精神還在。
我從小就怕黑，但是我想當(dāng)軍人，要當(dāng)軍人，就要什么都不怕。我漸漸開始不怕黑了，我有時(shí)也會(huì)怕，我會(huì)給自己加油：“我是好樣的，要為軍人的夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，有朝一日，我一定會(huì)成功的!”
我一定會(huì)成功的!
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇五
夢(mèng)想，是一個(gè)娓娓動(dòng)人的綺麗故事；夢(mèng)想，是一首用勤奮吟唱的未來之歌，夢(mèng)想，是一直引人入勝的美麗蝴蝶；夢(mèng)想，是一闋用智慧和汗水譜寫出的華美樂章。
在我的人生字典中，“夢(mèng)想”便是光輝未來的代名詞。也是我追求的目標(biāo)與前進(jìn)的動(dòng)力，我的夢(mèng)想是做一名大學(xué)教授。
當(dāng)我還很小的時(shí)候，爸爸媽媽就帶我到清華大學(xué)的校園內(nèi)參觀了一圈，那些高大的銀色建筑深深地震撼到了我幼小的心靈，看到清華大學(xué)師生身上那種擋住不的文氣，夢(mèng)想的種子便在我心上萌芽，我暗下決心，一定要在這里工作，學(xué)習(xí)。成為一名大學(xué)教授，為社會(huì)創(chuàng)造人才，為祖國培養(yǎng)棟梁，教出一群品學(xué)兼優(yōu)的精英……這個(gè)夢(mèng)想閃耀著金色的光芒！為此，我會(huì)多積累，多鍛煉，在實(shí)踐中充實(shí)自己，完善自己，超越自己！
我靜靜地放飛了一只白鴿，輕盈靈動(dòng)，看它飛過山和水、風(fēng)和雨，穿過時(shí)間與歲月，在困苦中、在挫折中磨礪自己，飛向那燦爛輝煌的夢(mèng)想之巔。
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇六
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)?。∷谴蠹胰祟愳`魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給大家聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給大家安全感。
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開始為了我的夢(mèng)想加油吧！
向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇七
我的夢(mèng)想猶如天上的繁星,多得數(shù)不清，其中，最閃爍的那顆，就是我最大的夢(mèng)想——成為一個(gè)了不起的鋼琴家！
夢(mèng)想雖然美若星辰，可是，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就如同從天上摘下星星，是那么難！要彈鋼就要先學(xué)會(huì)五線譜，五線譜像一根根細(xì)線，上面有很多像一條條小蝌蚪的音符，它們長(zhǎng)得都差不多，總讓人難以分辨。當(dāng)我好不容易記住一種音符時(shí)，老師一教我新的音符，我又一下子把學(xué)過的音符忘得一干二凈！還有呢，鋼琴譜上有些音符要彈得很快，仿佛突如其來的一陣暴雨，急促的雨滴啪嗒啪嗒地打在窗玻璃上。我時(shí)常跟不上節(jié)奏，為此，我常常感到很沮喪！
彈鋼琴這么困難，我有好幾次都想放棄?？墒?，媽媽卻一直鼓勵(lì)我：“沒有哪件事情是容易的，也沒有哪個(gè)人是隨隨便便就能成功的！”
于是，我選擇堅(jiān)持。不知練習(xí)了多久，練到天旋地轉(zhuǎn)、天昏地暗，我終于一點(diǎn)一點(diǎn)地練熟啦！我的手指像小精靈一樣輕巧地在黑白鍵上快樂地跳舞，悠揚(yáng)的琴聲在我指尖下流淌出來了！我非常有成就感，沉浸在自己美妙的琴聲中，無法自拔。連媽媽都被我的琴聲陶醉了！
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇八
每個(gè)人從小到大都有一些愿望，有的是想飛起來；有的是想在學(xué)校和家之間架一道滑索；還有的是想買好幾輛豪車……每個(gè)人的愿望都是多如牛毛，我有一個(gè)愿望是想成為一名游戲設(shè)計(jì)師。
游戲設(shè)計(jì)師不是高不可攀的愿望，只需邁出一小步，我為什么要想成為游戲設(shè)計(jì)師呢？是因?yàn)槲以谕嬗螒驎r(shí)和看別人玩游戲是總是非常著迷，游戲是非常吸引人的，所以我就心血來潮想成為一名游戲設(shè)計(jì)師。
其實(shí)成為一名游戲設(shè)計(jì)師也是有奉獻(xiàn)精神的，能為他人設(shè)計(jì)更多好玩的游戲，在創(chuàng)造游戲時(shí)自己也會(huì)非常非常的開心，而且，游戲設(shè)計(jì)師創(chuàng)造游戲發(fā)布后，還能得到非常非常多的人民幣，還能把多余的人民幣捐了。
我心中想像的'我想創(chuàng)作的游戲是這樣的：
把美國所有的“超級(jí)英雄”全部聚到一起像：美國隊(duì)長(zhǎng)、蜘蛛俠、綠巨人、鋼鐵俠等等許多“超級(jí)英雄”，進(jìn)去，他們聚在一起，在創(chuàng)造一些超級(jí)英雄全部都加進(jìn)去，做成3d的鮮活人物。再加上一些邪惡的勢(shì)力也3d化，再加上一些劇情，做成超強(qiáng)的大型互動(dòng)游戲平臺(tái)，讓大家體驗(yàn)快樂。
這就是我的夢(mèng)想成為一名游戲設(shè)計(jì)師！
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇九
1.開頭直奔主題,讓人一目了然.
2.開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.
3.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
5.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
6.全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡。
8.本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).
9.能過合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.
10.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇十
我一直很向往當(dāng)一位能唱出美妙歌聲的歌唱家，能發(fā)明出各種東西的發(fā)明家，多才多藝的藝術(shù)家，給人們生活帶去知識(shí)的作家……;我有許多的夢(mèng)想，可我最想當(dāng)?shù)氖菫槿嗣裨旄＃瑸樽鎳湴恋目茖W(xué)家。
我們的祖國中國，雖然只是一頭東方睡獅，但是，只要睡獅一旦醒來，它就會(huì)震驚全世界，讓美國知道我們中國的實(shí)力。我常?？葱侣?，所以知道許多事情，前不久，我們中國又成功發(fā)射了神舟九號(hào)，還有個(gè)叫劉洋的女宇航員也登上了太空，這是我們中國第一個(gè)登上太空的女宇航員啊!難道我們就不能為祖國的將來加把力嗎?所以我想當(dāng)科學(xué)家。
在我的心中有祖國有未來，還有當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)。如果有一天我成功了，我就會(huì)把玉米種得比暖瓶還大，把桃子種得和盤子差不多，增進(jìn)祖國的農(nóng)業(yè)發(fā)展;解開所有的未解之迷……不管怎樣我都不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲沂亲鎳幕ǘ?，我是祖國的未來，我要讓祖國成為“東方雄獅”，讓祖國不被別人消滅。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語】這篇文章開篇點(diǎn)題，接著說明了想當(dāng)科學(xué)家的理由和夢(mèng)想成真后的設(shè)想。尤其是第二自然段的想當(dāng)科學(xué)家的理由，讓讀者感到作者有一顆濃濃的愛國心。的確，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇十一
夢(mèng)想，是一個(gè)美麗而神奇的詞語，我們?yōu)樗鴬^斗。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有屬于自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師，一名受人尊敬、誨人不倦的好老師。我會(huì)有一群可愛的學(xué)生們，他們會(huì)很聰明，很調(diào)皮，但不會(huì)調(diào)皮的很過分。我會(huì)教他們學(xué)許許多多的知識(shí)，和他們?cè)谝黄鹜嫠?，和他們一起游戲。到那時(shí)，我會(huì)成為一個(gè)好老師，會(huì)有一個(gè)幸福的生活。
我的夢(mèng)想是成為一名作家。我喜歡讀書，讀書讓我學(xué)到了很多課本里沒有的知識(shí)，我喜歡書里那一串串優(yōu)美的文字，把我引入了書中，讓我在書里探索。長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名作家，我要編出一個(gè)個(gè)美麗的故事給人們看，把人們引入我的書中，這樣，我會(huì)覺得很自豪，因?yàn)?，我的書帶給了人們歡樂，帶給了人們知識(shí)，帶給了人們一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
我的夢(mèng)想是成為一名設(shè)計(jì)師。我可以設(shè)計(jì)出讓人可以一下子就記住的廣告，我想設(shè)計(jì)出更符合人們喜好的房型，不僅僅只是想現(xiàn)在一樣，都是正方形的，也許是圓形的，也許是其他形狀的。
我的夢(mèng)想有很多，有的非常遙遠(yuǎn)，但只要努力，就可以實(shí)現(xiàn)。
簡(jiǎn)單評(píng)語：本文中寫出了小作者的夢(mèng)想：當(dāng)一名老師、成為一名作家、成為一名設(shè)計(jì)師和成為一名導(dǎo)演。童年的夢(mèng)想是五彩斑斕的，小作者的夢(mèng)想豐富多彩，相信只要小作者努力，就一定會(huì)成功的。
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇十二
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)一只小小鳥，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由的飛翔，那是多么的美好，多么自由，在我的心目中，我一直都想讓人們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候去幫助我、去鼓勵(lì)我，在我被他人嘲笑的時(shí)候，人們能主動(dòng)的幫我說好話，鳥兒和人們一模一樣，時(shí)間長(zhǎng)了，鳥兒對(duì)鳥兒會(huì)產(chǎn)生感情、關(guān)心，當(dāng)鳥兒受傷的時(shí)候，別的鳥兒會(huì)主動(dòng)去幫受傷的鳥兒脫離危險(xiǎn)，如果感情深的話，有可能會(huì)拋棄生命去拯救受傷的鳥兒，我覺得我的這個(gè)夢(mèng)想是值得的，這個(gè)夢(mèng)想充滿我內(nèi)心的希望，每當(dāng)我聽見媽媽唱我是一只小小鳥時(shí)，我就會(huì)想起這件事情。
我在心里稟告上天：“玉帝爺爺，請(qǐng)您把我變成小鳥吧!”
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語】這是篇想象的習(xí)作，想象不合理，沒有真情實(shí)感，使人讀了模棱兩可。搞不清小作者為什么想變成一只鳥。另外標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)。第一自然段只有最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)是句號(hào)，其余全是逗號(hào)。
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇十三
就是。
服裝設(shè)計(jì)師。
別的同學(xué)。
夢(mèng)想當(dāng)教師、醫(yī)生、建筑師。
而我。
夢(mèng)想當(dāng)時(shí)尚的服裝設(shè)計(jì)師。
小時(shí)候，看到外婆在補(bǔ)衣服。
針線飛來又飛去。
我的心里。
也渴望像外婆一樣讓針線飛來飛去。
所以，我喜歡玩芭比娃娃。
喜歡給她們做衣服。
各種各樣的衣服。
讓衣服把她們襯托得更加漂亮。
玩芭比娃娃時(shí)的縫縫補(bǔ)補(bǔ)。
讓我覺得很快樂。
不僅是因?yàn)樽龀鰜淼囊路钗覛g樂。
還因?yàn)?，這是我夢(mèng)想的職業(yè)。
服裝設(shè)計(jì)師。
這個(gè)職業(yè)會(huì)讓我很高興：
做好的衣服。
讓我樂樂陶陶。
我做的衣服很多，五彩繽紛，五花八門。
睡衣，泳衣，居家衣。
長(zhǎng)袖，短袖，半短袖。
端莊的，優(yōu)雅的，可愛的……。
看書時(shí)，寫作業(yè)時(shí)。
我總會(huì)忍不住想起。
想起下一套衣服該怎么做。
怎樣做才好看。
我覺得。
我做的衣服。
絲毫不遜色于真正的服裝設(shè)計(jì)師。
因?yàn)?，我總是認(rèn)真地做。
我要快快長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了。
好讓自己。
給全世界的人們做出鮮艷漂亮的衣服來……。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語】本篇詩歌很明確的向讀者闡述了自己的夢(mèng)想，但是全文給人的感覺就是很稚嫩，無論是文筆還是詩歌結(jié)構(gòu)。全詩平鋪直敘，像是在寫一篇流水賬一樣的記敘文，毫無美感可言，希望小作者注意并改進(jìn)。
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇十四
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)作家、有的人想當(dāng)一名警察、有的人想當(dāng)總統(tǒng)、還有的人想當(dāng)漫畫家……但我的從小就有一個(gè)夢(mèng)想—那就是當(dāng)一名求死扶傷的醫(yī)生。
小時(shí)候，我生病了，奶奶帶我上醫(yī)院看病，我看見了穿著白大褂的醫(yī)生，心理不由得產(chǎn)生了一種想法，要是我長(zhǎng)大了也能像他們一樣給飽受病痛折磨的病人治療，還給他們一個(gè)健康的身體，不分晝夜地為需要手術(shù)的病人動(dòng)手術(shù)，為他們減輕病痛，讓一個(gè)個(gè)即將結(jié)束的生命延續(xù)下去，這是多么自豪、多么幸福的一件事啊!
我的理想就是像他們一樣—穿上白色的大褂，做一名有責(zé)任心、有愛心的白衣天使。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語】這是一篇話說夢(mèng)想的作文，作者的夢(mèng)想是成為一名有責(zé)任心和愛心的白衣天使，文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞作者的夢(mèng)想進(jìn)行，結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文，首尾連貫,一氣呵成。
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇十五
讀讀這生動(dòng)的學(xué)生作文評(píng)語，你心中會(huì)有說不出的欣喜和激動(dòng)。雖然只是只言片語，卻處處彌散著小作者們靈動(dòng)的才思。語言之所以能如此鮮活，離不開類比、擬人、夸張、通感等多種修辭手法和聯(lián)想、想像的綜合應(yīng)用;或許，小作者對(duì)這些有關(guān)寫作的名詞術(shù)語知之甚少，卻已能在出神入化中使用，這就為我們寫作提供了可借鑒的成功之處：將自己的所思所想、所感所悟隨著筆尖款款流出，既是還原生活的本相，又是在不自覺中對(duì)語言藝術(shù)化的過程。試著引導(dǎo)我們的學(xué)生拿起筆，隨心所欲地寫下生活中的所感、所想、所悟，幫他們尋找回一種作文原來可以這樣寫，話原來可以那樣說的感覺。
書寫。
內(nèi)容。
語言。
層次。
a、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個(gè)小節(jié)講一層意思，段落分明……。
詳略。
題目。
標(biāo)點(diǎn)。
a、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來你是個(gè)做事頂真的人……標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確……。
鼓勵(lì)的話語。
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇十六
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中，都有過許多心愿，有人從小立志要當(dāng)個(gè)救死護(hù)傷、為病人服務(wù)的醫(yī)生，有人夢(mèng)想著自己成為企業(yè)家，也有人希望自己能當(dāng)個(gè)人民警察，然而就是這些我們希望實(shí)現(xiàn)的理想，激勵(lì)著我們朝著奮斗的目標(biāo)努力前進(jìn)。我是一個(gè)多夢(mèng)的小男孩，我的理想有很多很多，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。記得我小時(shí)候，我最喜歡喝牛奶，我便問媽媽牛奶多的地方是那里？媽媽笑著說：“那當(dāng)然是生產(chǎn)牛奶的工廠了”。我就毫不憂豫地回答說：“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名生產(chǎn)牛奶的工人，我每天就可以喝到新鮮的牛奶了。
到了上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)看到和藹的老師孜孜不倦地向我們傳授各門知識(shí)，講述著一個(gè)個(gè)寓言故事：《狐假虎威》《鷸蚌相爭(zhēng)》《刻舟求劍》《掩耳盜鈴》等，仿佛把我也帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)充滿神秘感和想象力豐富的童話世界之中。美麗的長(zhǎng)江、黃山、黃河、雄偉的長(zhǎng)城和北京天安門至今還印在我們的腦海里。我真喜歡老師，他心里裝著那么多的知識(shí)和講不完的故事。我想將來有一，我也要當(dāng)一名老師，自豪地站在講臺(tái)上。
我的夢(mèng)想還有很多很多，要實(shí)現(xiàn)它，只有努力學(xué)習(xí)，才能真正實(shí)現(xiàn)。我一定將夢(mèng)想變?yōu)樾袆?dòng)。這才是我的中國正確做法！
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇十七
每個(gè)人都有未來，二十年后的我三十二歲，想必我一定是一位風(fēng)度翩翩、才華洋溢的男生。二十年后的我也應(yīng)該結(jié)婚了，養(yǎng)育兩個(gè)小孩，是個(gè)很幸福的人。
長(zhǎng)大后我想當(dāng)歌手，就像羅志祥一樣，能歌善舞，用歌聲征服大家，讓大家因?yàn)槲叶萑氙偪瘢驗(yàn)槲叶d奮尖叫，讓不看好我的人因?yàn)槲页錾谋憩F(xiàn)而目瞪口呆。除了歌手，我還想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一套男女都能穿、流行感十足的新穎衣服，讓每個(gè)人都穿著我精心設(shè)計(jì)的衣服，說不定我的衣服會(huì)被美國雜志拍攝，因而聲名遠(yuǎn)播。
如果我要當(dāng)歌手的話，現(xiàn)在就應(yīng)該每天練習(xí)歌唱技巧，訓(xùn)練我的歌聲時(shí)而狂野，時(shí)而溫柔，讓聽眾如癡如醉。如果我要順利成為服裝設(shè)計(jì)師，那么我現(xiàn)在就必須多努力，學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計(jì)服裝的知識(shí)，才不會(huì)連衣服的比例都搞錯(cuò)，閑暇的時(shí)候，常去服飾店走走看看，參考別人制作的衣服，幫助自己設(shè)計(jì)更有創(chuàng)意的衣服。
如果我無法順利成為歌手，我還是會(huì)持續(xù)唱歌，因?yàn)槲覠釔鄹璩?。如果我?dāng)不了服裝設(shè)計(jì)師，我還是會(huì)設(shè)計(jì)衣服請(qǐng)人制作，因?yàn)槲蚁氪┥献约涸O(shè)計(jì)的衣服，“人因夢(mèng)想而偉大”，希望我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇十八
每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)輕如鴻毛，有的人重如泰山，我的夢(mèng)也是許多像我一樣的初中學(xué)生的夢(mèng)想――進(jìn)入好的高中。這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要我能夠在初二和初三的這一點(diǎn)時(shí)間中努力學(xué)習(xí)，我相信我一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)好高中的。
夢(mèng)想是動(dòng)力，夢(mèng)想是克服苦難的法寶。學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到各科的難題，這時(shí)有許多學(xué)生會(huì)厭煩，而去其他同學(xué)那里抄抄答案完事。實(shí)際上，這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。遇到難題時(shí)，我們應(yīng)先獨(dú)立思考，然后再看書本，實(shí)在不會(huì)做時(shí)再請(qǐng)教老師，直至把題搞懂。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也?！睉?yīng)該實(shí)事求是，才能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。不會(huì)寫的作文，背不出的古詩文，當(dāng)我一想到我的夢(mèng)想時(shí)，努力思考與背誦，困難們就是繳械投降。古人云：“為則易，不為則不易，言必行，行必果。”只要我們發(fā)揚(yáng)這樣的精神，學(xué)習(xí)困難就會(huì)迎刃而解了。
夢(mèng)想是我抵御誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑;上課搗蛋鬼是誘惑;中午籃球足球是誘惑;放學(xué)后電視，電腦是誘惑;晚上被窩又成了誘惑。我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。我們要不斷追求更高的理想，許多人都滿足現(xiàn)狀，說理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，則他們是沒有理想的。詩曰：“學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)無止境，需尋思如何攀登更高的高峰，正可謂“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高?！?BR> 夢(mèng)想是我繼續(xù)前進(jìn)的源動(dòng)力。我能戰(zhàn)勝困難――我在進(jìn)步;我能抵御誘惑――我在進(jìn)步。過去的我，總愛往下比，說：“比我差的人多著呢!”而現(xiàn)在，我總往上比，說：“比我好的人還多，我要比他們更好!”當(dāng)然，我也要和自己比，超越自我，樹立自己的自信心。我是精致的一環(huán)，我不能推卸我應(yīng)有的責(zé)任和神圣的允諾。現(xiàn)在處于比上不足，比下有余的我，要意識(shí)到我是“逆水行舟，不進(jìn)則退。”
夢(mèng)想啊夢(mèng)想，在你的影響下，在你的伴隨下，我感到我正在改變。我決心用圓圓的汗珠去圓我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想不是夢(mèng)，在如今的社會(huì)中，讓我們伴我們的理想與夢(mèng)想盡情飛翔吧!
初一:吳鴻雁。
小作者寫了一個(gè)很貼近自己生活的話題，就是努力學(xué)習(xí)，考入一個(gè)好的高中。寫出心中所想，在有限的時(shí)間內(nèi)下定決心努力竭盡全力一次。習(xí)作中間部分可以說是層層遞進(jìn)的，夢(mèng)想是動(dòng)力-抵御各種懶惰的誘惑-推動(dòng)自己繼續(xù)前行，有點(diǎn)議論文的味道了。借用詩句，印證自己的話，小作者的文筆還是不錯(cuò)的，只是習(xí)作還不夠精致，個(gè)別地方需要“煉字”，勤加練習(xí)，習(xí)作會(huì)更上一層樓?！坝脠A圓的汗珠去圓自己的夢(mèng)想”，祝你成功!
小學(xué)生我的夢(mèng)想評(píng)語篇十九
人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)十分美好的東西，它是我們內(nèi)心的希望，是我們奮勇向前的動(dòng)力。下面是本站小編為你帶來的我的夢(mèng)想小學(xué)生。
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每個(gè)人都有夢(mèng)想，有風(fēng)的想成為一位偉大的科學(xué)家;有的想成為一位附有藝術(shù)細(xì)胞的漫畫家有的想成為一位歌聲優(yōu)美的音樂家……而我卻像成為那默默無聞的老師。
假如我當(dāng)上了老師。此時(shí)此刻有一位同學(xué)在哭泣，我便會(huì)上去問：“小朋友，你為什么哭呀?”他回答說：“我語文考試考了80分，媽媽批評(píng)了我?！蔽衣犃?，將會(huì)說：“小朋友，你媽媽批評(píng)了你是為了你好，你聽過‘失敗是成功之母’這句話嗎?你失敗了一次并不代表你永遠(yuǎn)會(huì)失敗，其實(shí)只要你肯往上爬，成功便會(huì)來到你身邊。你懂了嗎?”小朋友擦了擦眼淚說：“老師，謝謝你，我懂了?！边@時(shí)。我就感到心窩里暖暖的。那是因?yàn)?，我?guī)椭巳恕?BR> 假如我當(dāng)上了老師。我看見一位同學(xué)考試考了一百分，便四處炫耀，取笑其他同學(xué)考得差。我便會(huì)上前阻止，對(duì)那位同學(xué)說：“小朋友，本來你考了100分那是件令人喜悅的事情，但如今你拿著考了100分的榮譽(yù)去取笑他人，去炫耀，那么你考了一百分，那將是一種恥辱，因?yàn)槭撬鼓泸湴痢Ｄ俏煌瑢W(xué)聽了以后，立馬向四周的同學(xué)說：“同學(xué)們，對(duì)不起，我不應(yīng)該以自己考了一百分，而去取笑你們，我錯(cuò)了，請(qǐng)大家原諒我吧!”其他同學(xué)都笑了?？吹竭@種畫面我也會(huì)開心的笑了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想離我有些距離，但我會(huì)用全部的能力去實(shí)現(xiàn)，加油!
小時(shí)候，我總是認(rèn)為，“夢(mèng)想”二字不能代表著未來。當(dāng)警察、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)歌唱家……這只不過是一會(huì)兒的突發(fā)奇想而已。
偶然一次，我在書上讀到了奧普拉的一句。
名言。
：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不能沒有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境?！睆哪且院?，當(dāng)作家的念頭便在我的腦海中產(chǎn)生了。
作家，無論是白紙上，還是在冰冷的鍵盤上，都有著奇幻般的吸引力。在白紙上筆走如飛，在鍵盤上文思敏捷。作家，可以把自己腦子里零亂的句子，都拼成一篇通順的文章。
作家是平凡的，但寫的是令人敬佩的。無論是小說、漫畫，還是那上千字的。
散文。
對(duì)人來說都是那么有魅力讓人像饑餓的貓撲向老鼠一般貪婪地吸取著書上的內(nèi)容。
因此，我要大聲地告訴身邊的每一個(gè)人：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家!”
我知道，作家不是說出來的，而是要努力出來的。作家，必須要頭腦靈活，學(xué)會(huì)運(yùn)用好詞佳句。要想做到這些必須多看書，多寫作文。我在班上也是一位作文絞絞手，可畢竟還是離“作家”二字還有十萬八千里。不過，為了理想，我努力!
這就是我平凡又偉大的夢(mèng)想——“作家夢(mèng)”。盡管我不知道，長(zhǎng)大后能不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是，它將會(huì)照亮我的一生的道路!
浪漫的法國，神秘的埃及，古老的希臘……我的夢(mèng)想是成為一名旅行家，環(huán)游世界，了解各地的民風(fēng)民情，品嘗各地的特色美食!
從小，我就很喜歡看有關(guān)旅游的節(jié)目。我印象最深刻的是法國巴黎，埃菲爾鐵塔、盧浮宮、巴黎歌劇院、巴黎凱旋門，都是著名的旅游景點(diǎn)，巴黎也是個(gè)購物的圣地，法國香水就很具有代表性的，像路易威登、朗萬，都是比較有名的牌子，法國的美食也是十分值得品嘗的，像鵝肝醬，牡蠣杯，局蝸牛，馬令古雞，麥西尼雞，洋蔥湯，沙朗牛排，馬賽魚羹，看到這些名字，就想吃，古老的建筑，時(shí)尚的名牌，加上法國美食，就足以讓我垂涎欲滴了!
不僅是美食和建筑引誘著我，大自然也在引誘我!直到現(xiàn)在，我都有關(guān)注有關(guān)大自然的紀(jì)錄片!非洲是個(gè)以野生動(dòng)物品種及數(shù)量繁多而聞名的大洲，獅、豹、獵豹等許多動(dòng)物在那里生存，構(gòu)成了大自然有一道靚麗的風(fēng)景線。東非大裂谷，也是聞名世界，是世界陸地上最大的斷裂帶，被稱為地球上的傷疤，谷底多成串的、狹長(zhǎng)的并且教深的湖泊，這里有大小湖泊30個(gè)，集中了非洲的大部分湖泊，大多為南北狹長(zhǎng)的湖泊，其中較深的湖泊是坦葛尼喀湖，它是世界第二大湖泊。大自然很神秘，卻又容易被破壞，我們?nèi)祟?，為了自己的利益，不惜破壞它，因此，我想到大自然里，領(lǐng)略大自然的神奇，宣傳保護(hù)大自然的思想!
世界的每一處，都有它不同的精彩所在，因此，我想環(huán)游世界，去搜羅這些精彩，編織成我美好的回憶，而這些未得到精彩，則會(huì)激勵(lì)這我前行，激勵(lì)著我冒險(xiǎn)，激勵(lì)著我成長(zhǎng)!