最新藍(lán)色的花瓶讀后感(模板16篇)

2025/6/10 14:49:49

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    通過(guò)寫讀后感可以幫助讀者更深入地理解和消化所讀之書。其次,讀者可以通過(guò)列舉書中的關(guān)鍵情節(jié)和角色,回顧整個(gè)故事的主線。以下是一些老師和專家的讀后感,他們對(duì)于這本書的評(píng)論和見(jiàn)解頗具啟發(fā)性。
    藍(lán)色的花瓶讀后感篇一
    四年級(jí)的寒假里,我讀了《天藍(lán)色的彼岸》。這本書描寫一個(gè)感人,觸動(dòng)靈魂的童話故事:小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他還想著自己的爸爸,媽媽,姐姐,老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來(lái)向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛(ài)……這本書用童話解說(shuō)死,生動(dòng)地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過(guò)程。它告訴我們:死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)。它教導(dǎo)我們,要珍惜生命,但不必畏懼死。
    書中這句話使我感觸頗深:“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會(huì)了!”這是哈里在出車禍前對(duì)他姐姐所說(shuō)的,然而現(xiàn)在他真的死去了。讓我懂得:善良和誠(chéng)實(shí)是美德,請(qǐng)對(duì)珍愛(ài)的家人,多說(shuō)“謝謝”和“請(qǐng)”。哈里不知道自己得死多長(zhǎng)時(shí)間,也不知道該怎么打發(fā)時(shí)間。他的作業(yè)還沒(méi)寫完呢,他多希望在他沒(méi)有說(shuō)出那話以前和姐姐做更多的事。他多么希望他能對(duì)他們說(shuō)聲。對(duì)每一個(gè)人:他的媽媽,他的爸爸,他的最好朋友皮特,甚至是他喜歡的女同學(xué)杰莉·達(dá)肯斯再說(shuō)一次再見(jiàn)。
    讀完這本《天藍(lán)色的彼岸》的書,我覺(jué)得人與人之間最大的區(qū)別,其實(shí)是他們對(duì)待死亡的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題,決定了他們會(huì)如何選擇對(duì)待生命的方式。這本書以一個(gè)故事的形式告訴我們失去后才會(huì)明白的道理,所以在失去前必須要珍惜身邊的東西。在以后的學(xué)習(xí)生活中我努力做到以下五點(diǎn):
    1、走好人生的每一步,交新朋友,別冷淡了老朋友;
    2、要認(rèn)真地看一次日出,在睡覺(jué)前,決不能生氣或者敵視任何人;
    3、要懂得頑強(qiáng)前行,要勇敢,有錯(cuò)誤就承認(rèn),不要怕說(shuō)對(duì)不起;
    4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),但不要期待生活公平;
    5、生氣時(shí)不要采取任何行動(dòng),千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量。
    藍(lán)色的花瓶讀后感篇二
    我曾讀過(guò)許多書籍,但當(dāng)我翻開(kāi)《藍(lán)色花瓶》時(shí),我被它的封面所吸引。藍(lán)色花瓶的顏色寧?kù)o而美麗,仿佛是大自然中的一汪湖水,清澈而寧蕩?;ㄆ可系幕y也很精致,讓人忍不住想親自觸摸一番。我打開(kāi)書的第一頁(yè),整個(gè)世界似乎都來(lái)到了我的眼前。這本書的美感不僅體現(xiàn)在外觀上,更重要的是它內(nèi)在的故事。
    第二段:藍(lán)色花瓶的情感共鳴。
    《藍(lán)色花瓶》是作者陳丹青的自傳體小說(shuō),書中主人公的經(jīng)歷如同藍(lán)色花瓶般多姿多彩,卻也有著隱藏的傷痛。作者以獨(dú)特的方式訴說(shuō)著自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,展現(xiàn)了他對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。讀到這些章節(jié),我不禁被主人公所經(jīng)歷的所有心情所感動(dòng)。或許我們并不都有機(jī)會(huì)追求自己的夢(mèng)想,但我們與主人公一樣,都曾經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)中的痛苦和困惑。這些情感與我們的經(jīng)歷相似,使我們能夠產(chǎn)生共鳴。
    讀完這本書,我深深地感受到了人生的無(wú)常和它所帶來(lái)的觸動(dòng)。主人公在求學(xué)、追尋自己藝術(shù)夢(mèng)想的過(guò)程中,面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。然而,他并沒(méi)有因此放棄,而是堅(jiān)持不懈地努力著。正是這種堅(jiān)持和努力,讓主人公獲得了屬于自己的成功。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只有通過(guò)不斷努力和付出,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。這一個(gè)個(gè)故事,讓我們了解到,成功并不是偶然的,它是需要我們自己去爭(zhēng)取的。
    《藍(lán)色花瓶》也引發(fā)了我對(duì)一些價(jià)值觀的思考。在現(xiàn)今社會(huì),我們很容易被功利和物質(zhì)所迷惑。而主人公在經(jīng)歷了一番人生的洗禮后,明白了真正的快樂(lè)不是來(lái)自于金錢和地位,而是來(lái)自于自己內(nèi)心的滿足感。他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,追求內(nèi)心真正的歡樂(lè)和滿足感。這使我意識(shí)到,我們應(yīng)該警惕自己是否迷失在物質(zhì)欲望的世界中,應(yīng)該更加關(guān)注自己的內(nèi)心和靈魂的需求。
    《藍(lán)色花瓶》這本書給予了我許多啟發(fā),讓我懂得了許多人生哲理。生命中的坎坷和挫折并非是擊垮我們的力量,而是讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我們?cè)谌松牡缆飞蠎?yīng)該堅(jiān)守自己的信念,并不斷追求自己的夢(mèng)想。同時(shí),我們也應(yīng)該保持對(duì)內(nèi)心的愉悅和滿足感,不要被物質(zhì)世界所迷惑。只有擁有內(nèi)在的平靜和滿足,才能夠真正地獲得幸福?!端{(lán)色花瓶》給了我這樣的啟示,讓我更加珍視自己的人生。
    總結(jié):
    通過(guò)閱讀《藍(lán)色花瓶》,我感受到了書中的美麗,體會(huì)到了主人公的情感共鳴,被書中所述的故事所觸動(dòng)。同時(shí),這本書也讓我重新思考了一些價(jià)值觀,并給予了我生活的啟示。我相信,這本書不僅僅只是一本故事,更是對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的人生思考和啟迪。讀完《藍(lán)色花瓶》,我感到自己對(duì)于生活和人生有了更深刻的理解。我將繼續(xù)保持對(duì)于藝術(shù)的熱愛(ài),追求內(nèi)心真正的滿足和幸福。
    藍(lán)色的花瓶讀后感篇三
    第一段:碰巧看到一本名為《藍(lán)色花瓶》的小說(shuō),這個(gè)標(biāo)題就引起了我的興趣。從小說(shuō)的封面開(kāi)始,我就被藍(lán)色花瓶中那朵孤獨(dú)的花吸引住了。讀完整個(gè)故事之后,我深深地感受到了作者對(duì)愛(ài)、家庭以及人生的思考。這本小說(shuō)以其獨(dú)特的敘事方式和深刻的情感描寫,給我留下了深刻的印象。
    第二段:《藍(lán)色花瓶》描寫了女主角安娜的一生。安娜生活在一個(gè)小鎮(zhèn)上,她是一個(gè)教師,同時(shí)也是一個(gè)母親和妻子。然而,她的生活卻乏味而平凡。小說(shuō)以一種跳躍的方式展現(xiàn)了安娜的一生,將她不同階段的經(jīng)歷交織在一起,讓讀者對(duì)她的生活有了更全面的了解。通過(guò)描寫安娜的內(nèi)心世界,作者成功地表現(xiàn)出了現(xiàn)代社會(huì)中許多人常常面臨的情感壓抑和內(nèi)心的孤獨(dú)。
    第三段:小說(shuō)中,藍(lán)色花瓶成為了安娜內(nèi)心世界的一個(gè)象征。這個(gè)藍(lán)色花瓶,一直伴隨著安娜的一生,見(jiàn)證了她的喜怒哀樂(lè)。雖然安娜的生活平凡而普通,但她卻通過(guò)花瓶來(lái)尋找生活的意義和渴望。在她無(wú)聊的日常生活中,花瓶成為了她的精神寄托和心靈的慰藉。安娜在關(guān)注藍(lán)色花瓶的同時(shí),也在關(guān)注自己內(nèi)心的聲音和欲望,試圖重新找到生活的真正價(jià)值。
    第四段:通過(guò)《藍(lán)色花瓶》,我思考了許多關(guān)于愛(ài)、家庭以及人生的問(wèn)題。這本小說(shuō)呈現(xiàn)出了現(xiàn)代社會(huì)中許多人的困境和掙扎。我們時(shí)常忙碌于物質(zhì)追逐,卻忽略了內(nèi)心的聲音。在安娜的故事中,我看到了許多自己的影子。我思考自己是否也經(jīng)歷過(guò)類似的孤獨(dú)和困惑,是否也有過(guò)對(duì)生活的迷茫和思考。同時(shí),我也思考了愛(ài)和家庭的意義,以及在現(xiàn)代社會(huì)中如何平衡事業(yè)和家庭之間的關(guān)系。
    第五段:讀完《藍(lán)色花瓶》后,我對(duì)生活有了更深的思考和體悟。我們需要時(shí)常停下來(lái),用心去感受內(nèi)心的聲音,重新思考生活的意義。而愛(ài)和家庭是我們生活中最重要的支撐和寄托,我們需要學(xué)會(huì)平衡事業(yè)和家庭之間的關(guān)系。無(wú)論是平凡的生活還是艱難的選擇,我們都要保持內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,不斷追求自己的夢(mèng)想和追求。
    讀完《藍(lán)色花瓶》后,我不禁陷入了深思。這本小說(shuō)以其獨(dú)特的敘事方式和深刻的情感描寫,給我留下了深刻的印象。通過(guò)安娜的一生,我看到了現(xiàn)代社會(huì)中許多人的困境和掙扎。我們?cè)谧分鹞镔|(zhì)的過(guò)程中,卻忘記了自己內(nèi)心的聲音。這本小說(shuō)讓我重新思考了愛(ài)和家庭的意義,以及如何平衡事業(yè)和家庭之間的關(guān)系。我們應(yīng)該時(shí)常停下來(lái),用心去感受內(nèi)心的聲音,重新思考生活的真正意義。無(wú)論是平凡的生活還是艱難的選擇,我們都要保持內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,不斷追求自己的夢(mèng)想和追求。
    藍(lán)色的花瓶讀后感篇四
    母親節(jié)的時(shí)候,兒子送了我一本畢淑敏的《藍(lán)色天堂》。多年來(lái)因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ木壒剩婕胺梢酝獾臅?,我只能在每晚臨睡前翻看幾頁(yè),而這本30萬(wàn)字的散文我只用了幾天的時(shí)間就將它讀完。
    一直喜歡畢淑敏,她用女性特有的敏感、細(xì)膩去感知、描述世界,并注重心靈的剖析,她的文章樸實(shí)、清談?dòng)植环︻V?、?nèi)涵,她讓更多的人,從更多的角度認(rèn)知世界。
    “和平號(hào)”在日本的橫濱港口出發(fā)向西經(jīng)東南亞、南亞入紅海地中海,后經(jīng)印度洋進(jìn)入大西洋,游歷地中海諸多國(guó)家再揚(yáng)帆北上至北冰洋,繞中美地峽而回,完成繞行地球一周的航行。
    這樣的一種旅行需要的不僅僅是信心、勇氣,更需要超脫的心態(tài)和對(duì)生命本質(zhì)的領(lǐng)悟,雖千難險(xiǎn)阻卻義無(wú)反顧。每個(gè)人出去旅行的目的都不同,而作者的目的卻包含了更深層的意義。
    汶川地震后作者在旅行途中下了船,把船上的捐款送回北京紅紅十字會(huì),再次出發(fā)時(shí)便背負(fù)了眾多孩子們的囑托,她忘不了北川中學(xué)初二一班同學(xué)們高高舉起的手臂和渴望的眼神,他們說(shuō)“有全國(guó)人民的支持,你不必留下,你走吧,去環(huán)球旅行。請(qǐng)帶上我們的眼睛”。就這樣作者再次踏上征程,但她的眼睛后面有97雙甚至更多眼睛的注視,“旅行已超出了純粹自我的意義”。蒼涼、永恒、一望無(wú)際的大海讓人領(lǐng)略生命大道若簡(jiǎn)的意義,那些簇?fù)碇谋简v不息的浪花讓人明白只有將個(gè)體匯入一個(gè)豐饒的集體中,才可以掀起巨浪,永不停歇的歌唱,才可以在無(wú)數(shù)次毀滅后得到重生并生生不息,才不會(huì)輕視我們?nèi)绱吮拔ⅰ⑷跣〉纳?BR>    作者在用精準(zhǔn)、靈動(dòng)的文字傳輸著她的思想和靈魂的感悟,在用她的雙腳和眼睛在地球上畫一個(gè)巨大的圓,并帶著無(wú)數(shù)的人隨她的目光所及進(jìn)行環(huán)球之旅。
    在西班牙——世界上最美的地方——安達(dá)盧西亞,有歐洲境內(nèi)最大的穆斯林遺址——金色的阿罕布拉宮,還有目光和上蒼的靈魂對(duì)視,排山倒海地舞動(dòng)著佛羅明戈舞步的七旬老婦,一個(gè)色彩斑斕、蘊(yùn)含著多民族的復(fù)雜情緒并將自己的哀傷和幽憤化作帶血舞步的西班牙!
    行走在危地馬拉蒂卡爾的熱帶叢林,尋找瑪雅人用石頭和石灰建造的既驚又險(xiǎn),歷經(jīng)歲月洗刷依舊璀璨屹立的金字塔,感受瑪雅人的祖先天人合一的神圣和他們創(chuàng)造的先進(jìn)又非凡的文化體系,領(lǐng)略人類古老的文明和歷史飽經(jīng)風(fēng)雨的滄桑。隔著飛機(jī)的舷窗,用目光觸摸珠穆朗瑪、洛子峰等諸多玉峰的肌膚,讀書筆記俯瞰壁立千仞的俊美峰頂和如不規(guī)則金字塔般峰體,在贊嘆大自然鬼斧神工的同時(shí)也明白,“珠峰絕不是高高在上一枝獨(dú)秀,它和周圍的眾雪峰保持極為良好的合作關(guān)系,這個(gè)寂寞的冰雪團(tuán)隊(duì),手挽著手肩并著肩,密不可分”。
    這一切的一切讓我的心波瀾起伏,萬(wàn)千感慨。
    作者帶給我們的不僅是旅途的一路風(fēng)景,更多的是對(duì)歷史的探尋,對(duì)生命的思考。透過(guò)文字我看到她目光中的悲憫、洞徹,感受到她內(nèi)心的博大、深沉。
    憂國(guó)憂民是每一位有使命感的炎黃子孫所具有的特性。從事過(guò)醫(yī)學(xué)的國(guó)家一級(jí)作家,心理學(xué)博士,注冊(cè)心理咨詢師的畢老師更是用她的祥和、善良、博學(xué)、責(zé)任關(guān)注著我們的國(guó)家、人民。
    我想我收獲的不僅是世界各地的人文景觀,還有文字所傳達(dá)的博大精深的思想內(nèi)涵。
    旅行不只是步履的遷徙,更多的是心靈的愉悅、思考和感動(dòng)。有人說(shuō)旅行是一場(chǎng)遭逢,你永遠(yuǎn)不會(huì)回到你曾抵達(dá)的地方,在光影流動(dòng)的世界里,唯有記憶會(huì)成為永恒。
    我雖在西部的邊遠(yuǎn)城市,又無(wú)緣環(huán)球旅行,但我的心已隨著你游歷世界的各個(gè)角落,感受美麗的人間天堂!
    藍(lán)色的花瓶讀后感篇五
    藍(lán)色花瓶是著名作家穆旦的作品,是一部以家庭為背景的小說(shuō)。這部小說(shuō)以細(xì)膩的筆觸描繪了一個(gè)由瑣碎的家庭細(xì)節(jié)構(gòu)成的家庭世界,通過(guò)對(duì)細(xì)小事物的刻畫,讓讀者感受到家庭中微妙的變化和人性的復(fù)雜。我在閱讀這部小說(shuō)時(shí)獲得了許多感悟和體會(huì)。
    首先,藍(lán)色花瓶給我留下了家庭的深刻印象。小說(shuō)中的家庭并不是完美的,而是充滿了瑣碎的瑣事和爭(zhēng)吵。然而,正是這種瑣碎的家庭細(xì)節(jié),讓我不禁思考家庭的本質(zhì)。在這個(gè)家庭中,成員們都有自己的個(gè)性和矛盾,他們相互依賴又相互摩擦,這種復(fù)雜的關(guān)系使家庭具有豐富多樣的色彩。正如小說(shuō)中描寫藍(lán)色花瓶一樣,家庭也是一個(gè)容納了不同個(gè)體的容器,每個(gè)人都扮演著自己獨(dú)特的角色。
    其次,藍(lán)色花瓶讓我思考了人性的復(fù)雜性。小說(shuō)中的人物并不是單純的好人或壞人,他們的行為包含了復(fù)雜的動(dòng)機(jī)和內(nèi)心的掙扎。任何一個(gè)人都會(huì)在某種情況下做出令人無(wú)法理解的事情,正如小說(shuō)中的人物一樣。這讓我深刻地意識(shí)到,人性不是非黑即白的,而是多維的。每個(gè)人都有自己的故事和矛盾,往往需要理解和寬容。
    第三,藍(lán)色花瓶給我留下了對(duì)時(shí)間流逝的思考。小說(shuō)中,隨著故事的發(fā)展,家庭中的人物逐漸變老,家庭的格局也發(fā)生了變化。這讓我思考了時(shí)間的流逝對(duì)于每個(gè)人的影響。在繁忙的生活中,我們常常忽略了時(shí)間的流逝,直到某一刻才意識(shí)到已經(jīng)發(fā)生了變化。這讓我意識(shí)到要珍惜每個(gè)時(shí)刻,因?yàn)樗鼈儗?huì)成為我們回憶的一部分。
    第四,藍(lán)色花瓶啟示了我對(duì)生活的思考。小說(shuō)中的家庭中發(fā)生了許多瑣碎的事情,而這些瑣碎的事情構(gòu)成了他們的生活。生活中的瑣事常常讓人感到疲憊和厭倦,但是我也認(rèn)識(shí)到這些瑣事是生活的一部分,它們維系著我們的日常。我們不能只追求激烈的人生事件,而是要學(xué)會(huì)在瑣事中找到快樂(lè)和滿足。
    最后,藍(lán)色花瓶在我心中引起了對(duì)家庭和愛(ài)的思考。家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)的溫床,愛(ài)是家庭的基石。在小說(shuō)中,盡管家庭中有爭(zhēng)吵和分歧,但是家庭成員之間的愛(ài)與和諧也得到了表達(dá)。這讓我意識(shí)到無(wú)論家庭中發(fā)生了什么,我們都要理解和寬容,因?yàn)榧彝ゲ攀俏覀冏钪匾囊揽俊?BR>    閱讀《藍(lán)色花瓶》是一次美妙的閱讀體驗(yàn)。這本小說(shuō)通過(guò)細(xì)膩的描寫和深刻的思考,讓我對(duì)家庭、人性、時(shí)間、生活和愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí)。我相信,這些感悟?qū)⑴惆槲易哌^(guò)人生的旅程,并指引我成為更好的人。
    藍(lán)色的花瓶讀后感篇六
    當(dāng)蛟龍?zhí)柡蜕裰厶?hào)待命出發(fā)的消息同時(shí)從央視播出后,人們把更多的目光投向了神舟號(hào),投向了三名航天員;而對(duì)蛟龍?zhí)?,?duì)潛航員關(guān)注很少。其實(shí)國(guó)家讓蛟龍?zhí)柡蜕裰厶?hào)同時(shí)出征,意在說(shuō)明探海和探空同樣重要。
    你對(duì)海洋了解多少呢?海洋的面積占地球百分之七十多,地球大部分面積被海水覆蓋。海洋中有各種各樣的海洋生物,大的有鯨、鯊魚等,小的有蝦、貝類等,還有肉眼看不到的微生物。海底有石油、煤炭等礦產(chǎn)資源。當(dāng)然這些并不是海洋的全部,在大海深處還藏有無(wú)數(shù)的秘密,浩瀚的海洋就像一座無(wú)比巨大的藍(lán)色寶藏,等待我們?nèi)ヌ剿?、開(kāi)發(fā)。
    我們要走向深海,但我們首先要維護(hù)好我國(guó)的藍(lán)色國(guó)土的主權(quán),藍(lán)色國(guó)土就是根據(jù)《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》規(guī)定一個(gè)國(guó)家擁有對(duì)12海里領(lǐng)海和200海里專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)的主權(quán),我國(guó)有300萬(wàn)平方千米遼闊的藍(lán)色國(guó)土,一些國(guó)家想侵占我們的國(guó)土,我們的國(guó)家和人民都不會(huì)答應(yīng),都將與那些入侵者戰(zhàn)斗到底,直至把他們驅(qū)趕出境。
    我們要到深海去探秘,但我們首先要將自己的藍(lán)色國(guó)土了解清楚,要將藍(lán)色國(guó)土中的寶藏開(kāi)發(fā)出來(lái),造福人民。蛟龍?zhí)栒?fù)載著這一重大使命,不斷地潛入我們藍(lán)色國(guó)土的深處,潛到海洋底部摸清海洋里的一切,為我國(guó)大規(guī)模開(kāi)發(fā)海洋國(guó)土擔(dān)當(dāng)好開(kāi)路先鋒。
    藍(lán)色的花瓶讀后感篇七
    《美麗的南沙群島》、《趕海》、《海底世界》……這一篇篇課文把我?guī)нM(jìn)了充滿神秘色彩的海洋世界,讓我對(duì)蔚藍(lán)的大海充滿了向往。暑假里,打開(kāi)《藍(lán)色國(guó)土》這本海洋知識(shí)連環(huán)畫教育讀本,我對(duì)海洋又有了新的了解。原來(lái)我們中國(guó)不僅擁有960萬(wàn)平方千米的陸地面積外,還擁有300萬(wàn)平方千米的藍(lán)色國(guó)土――海洋,面積超過(guò)500平方米的海島6500多個(gè),島礁近萬(wàn)個(gè)。中國(guó)真是一個(gè)名副其實(shí)的海洋大國(guó)!
    海洋是生命的搖籃,是人類的巨大財(cái)富,當(dāng)我們從中獲取了豐富的食物,開(kāi)采了珍貴的礦物,獲取了潮汐、風(fēng)能等能源,我們又回報(bào)了她什么?難道就是無(wú)休止的捕撈,是工廠排入的廢水,是輪船的漏油?被污染的大海在哭泣著,她告訴我們,只有科學(xué)合理地開(kāi)發(fā)和利用海洋資源,自覺(jué)保護(hù)海洋環(huán)境,才能給她生存的空間。
    21世紀(jì)是海洋的世紀(jì),海洋資源的開(kāi)發(fā)利用關(guān)系到中國(guó)未來(lái)的繁榮富強(qiáng),關(guān)系到中國(guó)是否能走向世界,成為真正意義上的世界海洋強(qiáng)國(guó)。關(guān)心時(shí)事的同學(xué)們都知道,最近新聞中關(guān)于我國(guó)黃巖島和的爭(zhēng)議不斷,引起了國(guó)際社會(huì)的高度關(guān)注。每一個(gè)有正義感的中國(guó)人都會(huì)為菲律賓和日本的挑釁行為憤慨,這兩個(gè)島嶼,是我們藍(lán)色國(guó)土中不可分割的一部分,我們一定會(huì)堅(jiān)決i衛(wèi)中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán),守衛(wèi)我們?nèi)俣嗳f(wàn)平方千米的“藍(lán)色國(guó)土”!
    請(qǐng)像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣珍視這片藍(lán)色國(guó)土,讓這片藍(lán)色的國(guó)土與我們和諧共處,在這藍(lán)色國(guó)土上播種未來(lái),讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗吧!
    藍(lán)色的花瓶讀后感篇八
    今天,我看了一本書叫《藍(lán)色美國(guó)童話》。我打開(kāi)書,第一個(gè)故事就是老鼠當(dāng)牙醫(yī)。它是這樣寫的,從前一對(duì)老鼠在街道上開(kāi)了一家牙科診所,有一天,狐貍來(lái)到診所門口,他的牙疼得厲害,半邊臉都腫起來(lái)了。老鼠先生在樓上窗口說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)掛著的牌子嗎?我不用給一只狐貍看病的。”狐貍說(shuō):“請(qǐng)你發(fā)發(fā)善心吧,我不會(huì)把你給吃了的'。”
    于是老鼠先生與他的太太讓狐貍進(jìn)去了。老鼠先生先把狐貍的那顆疼牙給找到撥了,然后老鼠補(bǔ)上一顆新牙,可老鼠先生又想了想,如果狐貍過(guò)一會(huì)兒把我們吃了怎么辦?突然老鼠先生靈機(jī)一動(dòng),對(duì)狐貍說(shuō):“你在這邊等我,我去拿一樣?xùn)|西補(bǔ)你的牙就不會(huì)疼了?!庇谑抢鲜笳覗|西給狐貍涂上,老鼠涂完后又對(duì)狐貍說(shuō):“一分釧后再?gòu)堥_(kāi)嘴巴。”過(guò)了一分釧,狐貍想張開(kāi)嘴來(lái)吃老鼠的時(shí)候,嘴卻張不開(kāi)了,原來(lái)老鼠行生給狐貍涂的是膠水。讀了這個(gè)故事懂得了做事情一定要有聰明的頭腦。
    藍(lán)色的花瓶讀后感篇九
    是啊,除了九百六十萬(wàn)平方公里的陸地面積之外,我們還擁有三百萬(wàn)平方公里的海洋,這也是我們的領(lǐng)土啊。但是我們對(duì)于這些祖先說(shuō)留下的神圣領(lǐng)土在做些什么呢?生活污水,工業(yè)廢水,生活垃圾,浪費(fèi)、我們是在污染海洋,我們是找傷害那神圣的藍(lán)色,同時(shí)也是在毀滅我們自己。
    在這個(gè)陸地資源過(guò)度開(kāi)采的時(shí)代,海洋成了決定中國(guó)未來(lái)是否富強(qiáng),是否能走上世界頂端,成為真正意義上的強(qiáng)國(guó)。
    海洋究竟有神作用呢?1992年的世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)認(rèn)為,還有那個(gè)是人類生命支持系統(tǒng)的重要組成部分,可持續(xù)發(fā)展的寶貴財(cái)富。
    首先,海洋內(nèi)有豐富的海洋生物,用以食用,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。而我國(guó)海洋生物的品種更是繁多,還有許多可以入藥。
    其次,海洋是個(gè)資源豐富而未充分利用的資源寶庫(kù),他有許多陸地匱乏的資源,如石油,天然氣,海濱沙等多種礦物資源,還有潮汐能這種綠色環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展能源。
    最后,海洋還有很高的軍事作業(yè),在戰(zhàn)爭(zhēng)中起著舉足輕重的作作用。
    這些,是我所了解的海洋,但是寬廣如海洋,他的作用不可能僅限與此。“大地是人類的母親”是的,陸地對(duì)于我們而言非常重要,我對(duì)她有著無(wú)限的眷戀與崇敬之情,那我們是否可以認(rèn)為“海洋是人類的父親”呢?據(jù)我所知,地球上最早出現(xiàn)的生物是在海洋中的,我想海洋這個(gè)父親是當(dāng)之無(wú)愧的。
    地球本就是一個(gè)藍(lán)色的星球,藍(lán)色國(guó)土,說(shuō)是整個(gè)地球也不為過(guò)。在此,我想呼吁大家,呼吁中國(guó),也呼吁整個(gè)世界:在我們歌頌陸地的時(shí)候,不要忘了,我們還有海洋。在海軍用自己的生命守護(hù)著這偉大的藍(lán)色時(shí),我們不能再傷害他了,否則在數(shù)千萬(wàn)年以后,我們的藍(lán)色國(guó)土將變成黑色國(guó)土。
    最后,向那些穿著美麗海軍服,背井離鄉(xiāng),在風(fēng)浪中依然挺立,毫不退縮的中國(guó)海軍們,致以我最崇高的敬意,你們守護(hù)的,是海洋,是藍(lán)色國(guó)土,也是我們藍(lán)色的未來(lái)。謝謝你們!
    藍(lán)色的花瓶讀后感篇十
    《藍(lán)色花瓶》是一篇膾炙人口的故事,講述了一個(gè)小姑娘用自己的行動(dòng)和善良溫暖了一位陌生人的心靈。正是因?yàn)檫@份善良和關(guān)愛(ài),讓我們仿佛看到了人與人之間的溫暖和力量。通過(guò)這個(gè)故事,我深深體會(huì)到了善良與關(guān)愛(ài)的重要性。
    第二段:深入分析故事情節(jié)的啟示。
    在小姑娘的生活中,她遇到了許多煩惱和困惑,但她并沒(méi)有因此變得絕望或悲觀。相反,她選擇了關(guān)注身邊的人,呵護(hù)那些看似不起眼的事物。正是因?yàn)樗年P(guān)注和呵護(hù),她才發(fā)現(xiàn)了那位陌生人內(nèi)心的需要。這讓我想到了我們?nèi)粘I钪械娜伺c人之間,也許我們并不了解對(duì)方的內(nèi)心需求,但只要我們?cè)敢鈨A聽(tīng)和關(guān)懷,我們就能在不經(jīng)意間給他人帶來(lái)溫暖和力量。
    第三段:分析故事中的人物形象。
    小姑娘是這個(gè)故事中的主人公,她用自己的善意和善舉改變了一個(gè)人的生活。小姑娘的形象讓我想到了我們每個(gè)人,我們每個(gè)人都有能力去改變他人的生活。而那位陌生人則代表著我們身邊的任何一個(gè)人,我們可能并不了解他們的內(nèi)心世界,但我們每個(gè)人都有能力給予他們關(guān)懷和溫暖。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有這樣的能力,所以我們應(yīng)該選擇去做,去關(guān)注身邊的人,去傳遞善意和關(guān)愛(ài)。
    第四段:從故事中汲取心靈的力量。
    故事中,小姑娘送給那位陌生人一只藍(lán)色花瓶,這是她的善意和關(guān)懷的象征。這只花瓶成為了那位陌生人生活中的一個(gè)重要的存在,讓他重新找回了生活的樂(lè)趣和希望。我們每個(gè)人都可以成為他人生活中的“藍(lán)色花瓶”,通過(guò)我們的行動(dòng)和關(guān)懷,給予他人力量和希望。這個(gè)故事告訴我們,不管我們的行動(dòng)是否微小,只要是出自善意和關(guān)愛(ài),就有可能對(duì)他人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,用我們的慷慨和熱情去溫暖他人。
    第五段:總結(jié)并呼吁行動(dòng)。
    通過(guò)《藍(lán)色花瓶》這個(gè)故事,我深深理解到了善良與關(guān)愛(ài)的重要性。我們可以選擇關(guān)注身邊的人,傾聽(tīng)他們的需求,給予他們關(guān)懷和溫暖。我們每個(gè)人都有能力去改變他人的生活,成為他人生活中的“藍(lán)色花瓶”。所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),不管是對(duì)自己的家人、朋友,還是對(duì)那些我們不認(rèn)識(shí)的人,都用自己的善意和關(guān)愛(ài)給予他們溫暖和力量。讓我們的世界充滿了更多的藍(lán)色花瓶!
    藍(lán)色的花瓶讀后感篇十一
    先打開(kāi)畢淑敏的《藍(lán)色天堂》,封面是白底藍(lán)圖,藍(lán)色的天空,藍(lán)色的海洋,還有游輪,其中書名是藍(lán)底白字寫成。封面是雙層的,可以卸下,背面寫著旅行的33個(gè)理由。翻開(kāi)來(lái)里面是一張世界地圖,她乘坐的游輪停靠的港口都標(biāo)注在上面。翻開(kāi)書的一頁(yè),夾著一張她乘坐和平號(hào)游輪的紀(jì)念船票,那張船票是特制的,用手摩擦,可以聞到沁人芳香,那種香味非常喜歡。這是她的藍(lán)色心靈之旅。
    一說(shuō)到荷蘭,我們的眼前馬上會(huì)出現(xiàn)一大片五顏六色的郁金香,以及郁金香后面稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方出現(xiàn)的風(fēng)車。她展示給我們的是在荷蘭首都阿姆斯特丹世界上最大的花卉拍賣市場(chǎng)上花卉拍賣的情景。一朵花,是盛開(kāi)在北京,還是怒放在紐約,抑或含苞在巴黎,凋零在開(kāi)羅,都在那個(gè)市場(chǎng)上一錘定音。那是世界上最芬芳的地方,但是最有名的紅燈區(qū)也在阿姆斯特丹,在那可以觀看情色表演,注意是情色表演,因?yàn)樵谀桥_(tái)上表演的男女,要么是夫妻,要么是情人關(guān)系。
    最早了解中美洲國(guó)家的風(fēng)土人情的,是在三毛的筆下,我記得她出過(guò)一本《萬(wàn)水千山走遍》,那里面有寫過(guò)墨西哥、洪都拉斯、巴拿馬等等,還記得洪都拉斯是青鳥(niǎo)不到的地方,意即平窮落后。畢淑敏寫到的中美洲有危地馬拉、墨西哥、古巴、巴拿馬。危地馬拉的雨林中有瑪雅人的遺址,瑪雅人的金字塔,瑪雅人創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌的文明。他們創(chuàng)造了太陽(yáng)歷,至今沒(méi)人看懂,有好多瑪雅預(yù)言都有應(yīng)驗(yàn)。世界上所有的金字塔,包括瑪雅金字塔,還有柬埔寨的吳哥窟,都在模擬一座偉大的山峰,那就是咱中國(guó)西藏阿里的岡仁波齊峰,岡仁波齊峰,那是眾神居住的地方。
    世界上最貴最好的雪茄,是古巴的哈瓦那雪茄。哈瓦那最好的雪茄完全手工制作,特殊的味道,是用焦糖、雪松、棕櫚葉、胡桃、桂皮、可可、咖啡豆一起燃燒熏制而成,最少需要3年時(shí)間,222道工序。美國(guó)對(duì)古巴實(shí)行了經(jīng)濟(jì)封鎖,雪茄是古巴的重要出口產(chǎn)品,是古巴的支柱產(chǎn)業(yè)。
    畢淑敏還在書中提到:海洋是我們的搖籃,世界的一個(gè)地區(qū),成功地控制其他地區(qū),他們倚仗的就是航海。一提起大航海,最先想到的就是西方的強(qiáng)大勢(shì)力和話語(yǔ)權(quán)。無(wú)論是發(fā)現(xiàn)新大陸還是環(huán)球航行,無(wú)論是哥侖布還是麥哲倫,都來(lái)自西方。歐洲人從家鄉(xiāng)出發(fā),征服了南北美洲和澳大利亞的廣闊地區(qū),并成功地移居那里。他們通過(guò)擴(kuò)張,使西歐的財(cái)富大量增加,到19世紀(jì),已經(jīng)強(qiáng)有力地控制了中東、印度和中國(guó)這些古老的文明中心。
    歐洲人為什么要遷徙到那些地方呢?最重要的動(dòng)機(jī)是尋找基本資源和可以耕作的土地,以及傳播基督教。這個(gè)世界上最好的地方,是溫帶氣候。寒帶太冷,熱帶太熱。寒帶之處的人,比較有攻擊性。而熱帶的人,比較畫地為牢不喜遷移。溫帶是最適宜耕種的地方。在地球上,北半球溫帶最豐饒的地方,屬于亞洲大陸,其中中國(guó)占了很大一部分。在西半球,是美洲大陸,而那里原本是印第安人的'故鄉(xiāng)。在南半球,除了海洋之外,溫帶地區(qū)主要是南美大陸還有澳大利亞等地,這都是世界上富庶的地區(qū),都曾被殖民者統(tǒng)治。整個(gè)歐洲,除了南歐以外,基本上是自然環(huán)境相當(dāng)惡劣的地方。所以他們才喜愛(ài)當(dāng)海盜,到處去搶。南歐當(dāng)然是首當(dāng)其沖被搶的地方,然后是非洲。然后到北美。殘酷地屠殺印第安人,搶了東西不說(shuō),還要搶地盤,直到成立了自己的共和國(guó)。
    看了畢淑敏的《藍(lán)色天堂》,雖然沒(méi)去那些國(guó)家和地區(qū)旅行,卻勝,因?yàn)槲也粌H看到了她所描述的那些地區(qū)的風(fēng)土人情,還有他們所蘊(yùn)含的歷史,以及畢淑敏作為一個(gè)心理學(xué)家和作家對(duì)這些人文地理的看法、見(jiàn)解。
    畢淑敏的環(huán)球旅行,她到過(guò)的地方都有詳盡的人文地理描寫。像我輩心中懷惴著環(huán)球旅行的夢(mèng)想,卻還不具備時(shí)間和金錢去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,那就看看畢淑敏的《藍(lán)色天堂》吧!
    藍(lán)色的花瓶讀后感篇十二
    寒假我讀了一本書,叫《藍(lán)色的海豚島》,我非常喜歡這本書,下面就由我來(lái)給大家介紹一下吧!
    太平洋中有一個(gè)小島,很像側(cè)躺的海豚,島的周圍有許多海豚、海獺……很久以前,島上住著一些印第安人,他們受著捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來(lái)他們離開(kāi)這兒到遙遠(yuǎn)的東方去居住。離開(kāi)時(shí),留下了一個(gè)小姑娘——卡拉娜,她獨(dú)自在島上生存了18年,她自己制造武器、捕獵、建房子……最后終于等到了一只小船,把她帶到了遙遠(yuǎn)的東方國(guó)家。
    看了這個(gè)故事,我覺(jué)著卡拉娜很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)。她在島上自己做房子、捕獵、制造武器……沒(méi)有人能夠幫她,都是依靠自己的能力生存下來(lái)的。她和魯賓遜有共同的精神,都是不怕困難的人。要是我遇到了困難,也要像他們那樣解決,不會(huì)放棄。
    這本書讓我知道了學(xué)習(xí)是多么重要,如果她不學(xué)習(xí)就不可能生存下來(lái)。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了在火災(zāi)、地震中的逃生技巧,我還學(xué)會(huì)了游泳,這個(gè)寒假我還學(xué)會(huì)了做飯……現(xiàn)在我知道這些知識(shí)對(duì)我們很重要。
    這本書讓我學(xué)習(xí)到了非常多的知識(shí),我喜歡這本書,我要讓媽媽再買一些好看的書。
    藍(lán)色的花瓶讀后感篇十三
    藍(lán)色國(guó)土,即海洋。它是我們?nèi)祟惖哪赣H,一直在用無(wú)窮無(wú)盡的資源來(lái)哺育我們。海洋,是我們的搖籃,是我們賴以生存的家園,不管是可愛(ài)無(wú)邪的嬰兒,還是擁有燦爛笑容的青少年,甚至是是白發(fā)蒼蒼的老人,他都無(wú)微不至的關(guān)懷著,夜夜唱著藍(lán)色睡眠曲。
    在我們這個(gè)擁有960平方千米的華夏土地上,藍(lán)色國(guó)土就占了300萬(wàn)平方千米,可見(jiàn),我們國(guó)家是一個(gè)擁有廣闊海域的國(guó)家。
    海洋,是一個(gè)龐大的聚寶盆,里面充滿了無(wú)盡的奇珍異寶,如:石油,天然氣多金屬結(jié)核、富鉆錳結(jié)克、熱液礦藏、可燃燒、金紅石等等,這一切的一切,都是海洋媽媽留給我們的財(cái)富,雖然財(cái)富多,但是我們也不能坐吃山空,更何況,我們的祖國(guó)人口有13多億,這些資源怎么可能供我們世世代代想用呢,所以我們得珍惜著一切。
    當(dāng)然,海洋中還有很多很多的生物,例如:兇猛的大鯊魚,美麗卻又危險(xiǎn)的水母,一肚子墨水的烏賊,神奇的魔鬼魚……用心去看看這些可愛(ài)的海洋生物,想一想,它們也是有感覺(jué)的,當(dāng)你們?cè)诓稓⒑k嗟臅r(shí)候,你們有沒(méi)有想過(guò)這一點(diǎn)呢?況且,吃魚翅對(duì)我們的身體健康并沒(méi)有幫助,有的就是我們?nèi)祟惖奶摌s心,把這件事看做是富貴的象征。所以,我們不應(yīng)該這樣肆意捕殺海中的生物,反而要保護(hù)他們。
    從歷史的角度出發(fā),詮釋一個(gè)民族與海洋的關(guān)系時(shí),一個(gè)個(gè)故事讓人無(wú)不自豪,從始皇東巡,徐福東渡,到唐宋海上絲綢之路,再到鼎盛時(shí)期明代近萬(wàn)噸級(jí)的巨船下南洋為最。
    可見(jiàn),我國(guó)古代在海洋這方面也有很大的成就。
    從日本覬覦我國(guó)的釣魚島,菲律賓在黃巖島方面的問(wèn)題等等,可以看出,我國(guó)這些海洋上的寶藏有多珍貴,在這一點(diǎn),我們可以很自豪。但是,對(duì)于想要侵占我們國(guó)家的國(guó)土的人,不需仁慈。
    通過(guò)這本書,我對(duì)藍(lán)色的國(guó)土充滿了好奇,海洋是生命的起源,最原始的生命就誕生在海洋中,我可以這樣說(shuō),如果沒(méi)有海洋,就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。
    愿我們?nèi)A夏土地上的所有海洋媽媽都能幸福快樂(lè),和人類和諧共處,共創(chuàng)美好的家園。令這擁有1260萬(wàn)平方千米的泱泱大國(guó)能想巨龍般騰飛,在海洋的懷抱中騰飛!
    藍(lán)色的花瓶讀后感篇十四
    今天,我看了一本書叫《藍(lán)色的海豚島》,這本書非常好看。其中我覺(jué)得阿留申人很自私,卡拉那很勇敢,讓我印象最深的是卡拉那島上的動(dòng)物們做朋友。
    這本書的作者是美國(guó)的斯。奧臺(tái)爾1898年是。大概的意思是:在太平洋中的一個(gè)名叫海豚島上生活著的人,由于受到俄國(guó)阿留申深的殺害,最后只留下一個(gè)名叫“卡拉那”的小女孩,她孤零零的在一個(gè)名叫海豚島上生活了十八年。她與島上的動(dòng)物為朋友,克服了很多困難,歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。
    卡拉那在海豚島上獨(dú)自生活了十八年,可是她并不孤獨(dú),因?yàn)樗泻芏鄤?dòng)物朋友。她覺(jué)得“因?yàn)閯?dòng)物、鳥(niǎo)和人一樣,雖然它們它們說(shuō)的話不一樣,做的事不一樣。沒(méi)有它們,地球就會(huì)變得枯燥無(wú)味?!?BR>    在島上,野狗總是偷襲卡拉那,她不得不想辦法,自己制造武器和他們戰(zhàn)斗??ɡ怯幸淮紊鋫艘粭l領(lǐng)頭的狗,可是她又同情它,給它喂吃的救了那條受傷的狗。受傷的狗好了以后還跟卡拉那做朋友,卡拉那馴服了它,給它起名叫朗圖。朗圖后來(lái)一直和卡拉那勝過(guò)在一起直到死去。
    卡拉那還馴養(yǎng)蜂鳥(niǎo)。它們能在空中靜止不動(dòng),樣子看上去像一些磨光的小石頭。他們的舌頭很長(zhǎng),用來(lái)吸吮蜂蜜??ɡ怯X(jué)得空氣里充滿了花香,到處都有鳥(niǎo)在唱歌。還給他們起了名字。
    卡拉那還救了一只小海獺。海獺不愿意吃死的東西,卡拉那就浦魚給他吃,還給它敷藥。小海獺很可愛(ài),他的眼睛黑黑的,總是跟著卡拉那骨碌骨碌打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),樣子很滑稽??ɡ怯X(jué)得動(dòng)物也知道悲傷和快樂(lè)。
    卡拉那因?yàn)橛辛诵▲B(niǎo)和大鳥(niǎo),有了白海鷗和跟他形影不離的開(kāi)朗圖做朋友,她的院子似乎成了一個(gè)安樂(lè)窩。
    我也覺(jué)得動(dòng)物是人類最好的.朋友。人們有時(shí)候殘忍的對(duì)待動(dòng)物是不對(duì)的。蒂皮的《我的野生動(dòng)物朋友們》的書也是在說(shuō)人類和動(dòng)物是可以做朋友的,雖然它們不會(huì)說(shuō)話,可是它們也有感情,有悲傷和快樂(lè)。我養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物們,比如小烏龜,雖然它們很小,當(dāng)他們生病的時(shí)候,我給它們喂藥,它們好像很感謝我,我?guī)麄內(nèi)ゲ莸厣仙⒉剑鼈円埠軞g快的趴著。現(xiàn)在我養(yǎng)的兩條小金魚,它們一見(jiàn)我過(guò)來(lái),就飛快的游過(guò)來(lái),快樂(lè)的一上一下的樣子可有趣了,好像在說(shuō):“你好??!”我們每個(gè)人都因該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物們。
    藍(lán)色的花瓶讀后感篇十五
    有一部電影《藍(lán)色花瓶》,講述了一個(gè)深情的愛(ài)情故事,讓人們重新認(rèn)識(shí)了愛(ài)與生活的真諦。故事中的藍(lán)色花瓶,不僅是一個(gè)物件,更是情感的寄托和生命的象征。通過(guò)這個(gè)故事,我深刻體會(huì)到了愛(ài)的力量和生活的真諦,讓我對(duì)人生有了新的理解。
    段落2:愛(ài)的力量。
    藍(lán)色花瓶故事中的主人公凱瑟琳,因?yàn)檎煞虻姆缸锒池?fù)沉重的壓力,但她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。凱瑟琳的鄰居弗朗西斯,用他溫柔的關(guān)懷和無(wú)私的愛(ài),讓凱瑟琳重新找到了生活的勇氣和希望。正是因?yàn)楦ダ饰魉沟膼?ài),凱瑟琳才能化解心中的孤獨(dú)和寂寞,重新獲得對(duì)生活的熱愛(ài)和信心。這個(gè)故事讓我深深感受到了愛(ài)的力量,它能夠化解生活中的困難和痛苦,使我們變得更加堅(jiān)韌和勇敢。
    段落3:生活的真諦。
    故事中,凱瑟琳的丈夫是個(gè)罪犯,她過(guò)著辛苦、孤寂的生活。然而,凱瑟琳并沒(méi)有因此放棄對(duì)生活的期待。相反,她通過(guò)努力學(xué)習(xí)和獨(dú)立的工作,使自己的生活變得有意義和豐富。這個(gè)故事告訴我們,生活并不總是如我們所愿,但我們必須學(xué)會(huì)從中找到快樂(lè)和滿足。不論我們身處何種困境,只要抱著積極的態(tài)度去面對(duì),那么生活一定會(huì)有意想不到的美好。
    段落4:對(duì)待感情的態(tài)度。
    故事中的凱瑟琳和弗朗西斯兩人之間的感情發(fā)展緩慢而真實(shí)。弗朗西斯并沒(méi)有像傳統(tǒng)愛(ài)情故事中那樣表白和追求凱瑟琳,他用自己的行動(dòng)默默地支持和關(guān)心她。凱瑟琳也用她的溫柔和細(xì)心回應(yīng)著弗朗西斯的愛(ài)。這讓我深思,愛(ài)情不必追求咄咄逼人的表白和轟轟烈烈的浪漫,而是應(yīng)該多一些包容和理解。只有雙方的默默付出和相互扶持,才能使愛(ài)情更加堅(jiān)固和持久。
    段落5:我如何從故事中得到啟示。
    通過(guò)《藍(lán)色花瓶》這個(gè)故事,我深刻體會(huì)到了愛(ài)的力量和生活的真諦。它告訴我們,不論生活多么困難,愛(ài)情是我們的力量之源,只要我們堅(jiān)守信念、傳遞愛(ài)意,就能夠戰(zhàn)勝困難,迎接未來(lái)。同時(shí),故事也提醒我們要對(duì)生活抱有積極的態(tài)度,不論遇到什么困境,都要勇敢面對(duì),相信自己能夠克服。最后,故事教會(huì)我們愛(ài)情的真諦,它不是一時(shí)的沖動(dòng)和激情,而是建立在包容、理解和默默付出的基礎(chǔ)之上。只有兩個(gè)人的共同努力才能使愛(ài)情變得持久和美好。
    總結(jié):
    通過(guò)觀看電影《藍(lán)色花瓶》,我對(duì)愛(ài)與生活的真諦有了更深刻的認(rèn)識(shí)。愛(ài)是一種無(wú)形的力量,它能夠化解生活中的困難和痛苦;生活并不總是順利,但只要我們有積極的態(tài)度去面對(duì),就能夠找到生活的快樂(lè)和滿足;對(duì)待感情需要包容和理解,只有雙方的默默付出和相互扶持,才能使愛(ài)情更加堅(jiān)固和持久。通過(guò)這個(gè)故事,我明白了愛(ài)和生活之間的關(guān)系,也重新審視了自己對(duì)待愛(ài)和生活的態(tài)度。希望將來(lái)的我能夠更加珍惜愛(ài)情,積極面對(duì)生活,以更加樂(lè)觀的心態(tài)迎接未來(lái)的每一天。
    藍(lán)色的花瓶讀后感篇十六
    星期六,我在家里看了一本名叫《藍(lán)色國(guó)土》的書。它的主要內(nèi)容是:中國(guó)擁有940萬(wàn)平方千米的陸地領(lǐng)土,也擁有300王平方千米的海洋領(lǐng)土面積。在這300萬(wàn)平方千米的海洋國(guó)土里,面積超過(guò)500平方千米的海洋近650個(gè),島礁近萬(wàn)個(gè)。21世紀(jì)是海洋世紀(jì),海洋資源的開(kāi)發(fā)利用和安全事關(guān)中華未來(lái)的繁榮富強(qiáng),事關(guān)中國(guó)是否能走向世界、成為真正意義上的強(qiáng)大國(guó)家。海洋就是一個(gè)百寶箱,里面裝滿了數(shù)都數(shù)不清的的珍奇異寶如石油、天然氣、多金屬結(jié)核、海洋能、可燃冰……海洋不僅是個(gè)百寶箱,還是一個(gè)藥材庫(kù)呢!之所以說(shuō)海洋是藥材庫(kù),是因?yàn)楹Q罄锵耵~肝油、瓊膠、鷓鴣菜、精蛋白、胰島素以及中藥所用的一些海味,都是歷史悠久、療效甚佳的海洋藥物。
    國(guó)內(nèi)在海洋研究領(lǐng)域的著名的幾位院士、學(xué)者被稱為中國(guó)海洋風(fēng)云人物,他們對(duì)海洋的研究作出了重大的貢獻(xiàn)。如侯保榮院士的主要成就:明確提出了“海洋腐蝕環(huán)境”概念,建立了海洋腐蝕環(huán)境的理論體系;建立了模擬海洋腐蝕環(huán)境的實(shí)驗(yàn)方法和在不同海洋環(huán)境下控制材料腐蝕的`工程技術(shù)系統(tǒng),為發(fā)展我國(guó)海洋腐蝕研究保護(hù)起到了重要的推動(dòng)作用;金屬覆蓋層防腐技術(shù)研究,開(kāi)辟了我國(guó)海洋鋼鐵設(shè)施防護(hù)新路徑;海洋腐蝕環(huán)境基礎(chǔ)理論研究取得了顯著研究成果;海洋腐蝕控制研究實(shí)踐取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,為我國(guó)海洋腐蝕環(huán)境研究與保護(hù)做出了重要貢獻(xiàn)。胡敦欣院士主要成就:在大洋環(huán)流研究方面,發(fā)現(xiàn)并命名了"棉蘭老潛流"(其流量近黑潮的一半),這是近50年來(lái),熱帶西太平洋環(huán)流的兩項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)之一,也是迄今為止世界上唯一一支由中國(guó)人發(fā)現(xiàn)、命名,并在國(guó)際上獲得廣泛承認(rèn)的洋流。
    看了這本書,我想:海洋原來(lái)這么有用啊!我原來(lái)以為它只是供給我們游玩、航海用的。沒(méi)想到,它居然有那么多的資源呢!我立志:長(zhǎng)大也要像侯保榮爺爺一樣,為海洋作貢獻(xiàn)!