范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
小學(xué)四年級(jí)日記格式篇一
今天,我們來到太平山。
我們坐纜車上去。這兒的纜車很特別,它不像白云山的纜車。它的外形像小型公共汽車。我們用它上到太平山。哇,好大霧呀(霧氣濃度占空氣60%)!我們走上三樓,哇,那兒更大霧(霧氣濃度占空氣75%!!幾乎照不到了?。。。?!
我看見有個(gè)望遠(yuǎn)鏡,于是就拿了一個(gè)兩元硬幣出來,塞進(jìn)去看。哇根本看不到任何東西!
照完相,我們回到室內(nèi),想給媽媽買個(gè)手袋做紀(jì)念??蓜傋吡藘刹?,我得肚子就打起“仗”來了,于是就跟老爸說:
“呆會(huì)兒在那間m記找我,我肚子餓?!薄鞍涯谴矌庞霉?!”
老爸說了句。于是,我就叫了個(gè)兒童套餐來解除肚子“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
不久,老爸和表哥來找我了。他們也點(diǎn)了些東西吃。他們說太平山?jīng)]什么好看,香港又沒什么地方我們沒去過,所以已經(jīng)沒什么地方好玩。
晚上,我們就懷著高興的心情回家了。
小學(xué)四年級(jí)日記格式篇二
“咚咚咚......?!币魂囩H鏘有力的擊鼓聲久久的在空氣中回蕩,我們玩起了擊鼓傳盒的游戲。
同學(xué)們的表情千奇百怪:有的皺著眉頭,有的滿臉害怕,還有的眼里亮光閃閃,似乎很期待小盒子傳到自己手上。
第一位“中獎(jiǎng)”的孩子是朱志睿先生,他小心翼翼的抽出一張小紙條,慢慢地打開,此時(shí),他的眼里充滿了緊張。同學(xué)們紛紛湊過來一看,嘿。抓耳撓腮,這是個(gè)什么詞兒啊。只見朱志睿雙手交叉,左撓撓右撓撓,臉上似乎又急又癢,好像臉上布滿了幾百只跳蚤。他還咬牙切齒的,真搞笑。
我們又玩了幾個(gè)回合,有葉星言的扭秧歌,瞧她那扭來扭去的身子,就像條小泥鰍似的,她的手也來回地?fù)]舞,就像在與我們?cè)诖蛘泻?,要是小葉子的手上還有一條手絹,就更精彩了。
同學(xué)們都被打動(dòng)了,原本害怕的同學(xué)們紛紛開心地投身到游戲中來了。沈爺爺表演的金雞獨(dú)立就好像雄鷹展翅似的,就像一塊木頭,瞇著眼四處看著,他的五指緊閉,慢慢舒展開來。
小學(xué)四年級(jí)日記格式篇三
我喜歡做的事非常多,有如天上的繁星、海灘上的沙子,就算以天空當(dāng)紙、海水當(dāng)墨也寫不完,例如:看書、彈鋼琴、打躲避球……等,都是我喜歡做的。
書,似乎有巨大的魔力般,只要我翻開書本,就會(huì)被里面精采的內(nèi)容深深吸引住,然后跟著湯姆和哈克一起去鬼屋探險(xiǎn)、到山洞挖寶藏,嘗嘗當(dāng)頑童的滋味;或跟著潘新格回到過去,展開一場(chǎng)時(shí)空冒險(xiǎn)之旅,領(lǐng)悟生命的來源;還可以和福爾摩斯、華生醫(yī)生一起動(dòng)動(dòng)腦,把離奇古怪、耐人尋味的案子查個(gè)水落石出……。每一本好書都扣人心弦,令我廢寢忘食,愛不釋手呢!
我喜歡彈鋼琴,每當(dāng)從我的指間流瀉出優(yōu)美的音樂時(shí),彷彿看到可愛的音符小精靈在琴鍵上跳舞,美妙的樂音,讓我有時(shí)高聲歡唱、有時(shí)靜靜聆聽、有時(shí)感動(dòng)落淚,每次彈奏完,都像一場(chǎng)心靈饗晏般,使人滿足而陶醉不已。
打躲避球十分有趣。我最喜歡在內(nèi)場(chǎng),看著球飛來飛去,我左閃右躲,非常刺激,不但可以促進(jìn)血液循環(huán),更可以達(dá)到休閑娛樂的效果,真是一舉數(shù)得??!雖然站在內(nèi)場(chǎng)很危險(xiǎn),令人膽顫心驚,不過那種躲過球時(shí)的快樂是無法用筆墨形容的;縱使被打出去的感覺很不好受,令人氣餒、感到絕望,但是在換場(chǎng)后,我總會(huì)重整信心,再戰(zhàn)一回,因?yàn)槎惚芮驅(qū)嵲谔猛胬玻?BR> 我希望我喜歡的事情越來越多,讓所有的事都變成喜歡的事,成為一個(gè)“快樂寶寶”,也希望每個(gè)人都能和我一樣,天天過著快樂,充滿喜悅、幸福的日子。
小學(xué)四年級(jí)日記格式篇四
今天上午早讀下課時(shí),我撿到了錢。不過,這錢鬧起了一起風(fēng)波。
我和向佳琪、陳詩(shī)琪、黃海琪一塊玩“跳步”游戲時(shí),腳一不留神踢到了什么東西,好像是紙一類的物體,我定睛一看,哈!是兩張錢吶!它們躺在語文老師宿舍門前一個(gè)布滿灰塵的小角落里。可能是它的顏色變淡了,所以沒人注意到它們。于是,我找借口說要去上廁所,然后趁她們不注意將錢放進(jìn)了口袋,因?yàn)楫?dāng)時(shí)宿舍的門是關(guān)著的,所以沒人察覺我。噢,是一元五角!我還是第一回?fù)斓竭@么多的錢。我開心了好一陣子,激動(dòng)得又蹦又跳。我用去了五角買了一包硬酸冰吃,邊咬邊回到教室。到了四樓的樓梯間,一個(gè)人向我走來。
他,是班上的調(diào)皮鬼“胖哥”。他兇巴巴地瞪著我,用惡狠狠的語氣說:“喂,給我一段?!笨此怯憛挼臉幼?,我一口回絕了?!安恍校疫€得吃呢!”“你好像挺有錢的。有多少?”他臉上露出一絲奸笑?!耙辉?。”我回答。“真的么?給我瞧瞧?!彼斐鍪?。“你還不信?”我邊問,邊拿出錢。他看了后,居然說是自己的!然后沒說什么就把錢從我手里奪走,溜了。我恍然大悟:“難怪他會(huì)奸笑呢!原來有預(yù)謀!”不過,我們是同一班的,你遲早得把那一元還我的!
一上課,我就把他的“詐騙罪”告上了“法庭”——老師那里??赡恰芭指纭边€不承認(rèn),撒謊說是自己的,而且臉也不紅,沒一絲干了壞事的樣子。騙鬼去吧!一元五角是在同一個(gè)地方撿到的,而他只是說那一元是自己的,絲毫沒提那五角,你說可疑么?不可能一個(gè)地方的錢,一張是他的,一張又是別人的吧!我把自己的理由擺了出來。他低下了頭,最后,我成功地拿回了一元。但是,老師嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你不能亂用撿來的錢,這可是別人的呀!你盡快找到失主,把錢給他吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來,在同學(xué)們的協(xié)助下,找到了失主——四(3)班的一位女生。她見了錢,皺了皺眉頭,沒說什么。我見她這樣,連忙抱歉地說:“我剛撿到到時(shí),用了5角,請(qǐng)?jiān)?!”她嘆了口氣說:“算了吧!過去的就過去了?!边@事才了結(jié)了。
小學(xué)四年級(jí)日記格式篇五
我最喜歡我的有老鼠圖案的鐵溜溜球,那是我上星期買的溜溜球,非??蓯郏?BR> 球呢?你看見了嗎?”外公說:“什么鐵溜溜球,我不知道耶!”我一聽急了,那可是我最心愛的溜溜球耶。
——七上八下。耶!我在貨架旁找到了我的鐵溜溜球,可是我仔細(xì)一看,好失望!那不是我要找的鐵溜溜球,我的那個(gè)溜溜球可是有老鼠圖案的。
我就納悶了,我的溜溜球跑哪去了呢?這時(shí)媽媽叫我了,你還不趕快寫作業(yè),溜溜球等會(huì)再找。
拿著我心愛的溜溜球玩去了。
媽媽說這真是應(yīng)了那句話:有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭呀!
小學(xué)四年級(jí)日記格式篇六
在我五歲那年寒假的一個(gè)早上,爸爸媽媽帶我去西湖公園照相。媽媽當(dāng)時(shí)向我們提了一個(gè)建議說:“來照一張漂漂亮亮的全家福吧!作為春節(jié)前的紀(jì)念照片吧!”我和爸爸聽了連連說好。
說照就照,媽媽和爸爸趕緊找了一個(gè)攝影師,又連忙找了一個(gè)景色美、環(huán)境又好的地方讓攝影師幫我們照了一張全家福。
爸爸媽媽蹲了下來,把我摟在中間,爸爸溫暖的手扶著我的后背。我露出甜甜的笑容,面對(duì)著照相機(jī),比了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。只聽“咔嚓”的一聲,照相機(jī)就將這幸福而溫馨的時(shí)刻拍了下來。攝影師高興地說:“你們這張全家福真好看?!卑职謰寢屢查_心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們照相完之后又在公園里玩了一會(huì)兒,然后才回家吃午飯的。
我把這張照片放在相冊(cè)里,來我家學(xué)習(xí)的同學(xué)都說:“這張照片真好看?!?BR> 我現(xiàn)在看到這張照片,似乎聽到了當(dāng)初那“咔嚓”的聲音。我非常喜愛這張全家福,因?yàn)樗砹宋倚腋S譁剀暗募摇?BR> 教師評(píng)語:作文的句子寫得很流利,從描寫介紹的語句可以感覺到你對(duì)這張照片的確很喜愛。如果能將照片里的景色再描寫介紹得細(xì)致生動(dòng)些,相信效果會(huì)更棒。
小學(xué)四年級(jí)日記格式篇七
經(jīng)過兩個(gè)星期的`努力我把《過好暑假每一天》英語篇全做完了,數(shù)學(xué)還剩一頁(yè),語文還剩十幾頁(yè)。我最近實(shí)在太高興了,看了我前兩個(gè)星期的努力沒有白費(fèi),我的辛苦,終于換來了輕松的每一天。這兩個(gè)星期里,我語文寫過難作文,數(shù)學(xué)做過超難思維題,英語做過折騰人的排序?,F(xiàn)在離完成《過好暑假每一天》做完不遠(yuǎn)了,勝利就在眼前!
小學(xué)四年級(jí)日記格式篇八
今天,媽媽要去上課,爸爸要去改試卷,我決定和爸爸一起去改試卷。
爸爸先讓我在他的辦公室里寫作業(yè),自己去改試卷。做了一會(huì)兒作業(yè),突然聽見門“吱嘎”一聲打開了,我抬頭一看原來是顧吉磊來玩了。我立刻放下手中的筆,和顧吉磊一起跑出去玩兒了。
突然,顧吉磊看見了一支正冒著煙的香煙,只見顧吉磊用大拇指和食指捏起香煙扔到了我的腳下,我先一愣,瞬時(shí)伸出“無影腳”只聽“啪”的一聲,把香煙給踩滅了??蛇@下顧吉磊臉上卻“陰云密布”叫道:“干什么,這個(gè)香煙我還要玩呢!再說了讓大人借我們打火機(jī)這么危險(xiǎn)的東西是不可能的,沒希望了?!?BR> 可過了一會(huì)兒,顧吉磊靈機(jī)一動(dòng),高興的說道:“有辦法了。”說著就“撲通”一聲跪了下來,兩眼直勾勾的盯著湛藍(lán)的天空?!芭尽钡囊宦曤p手合十對(duì)著天空大喊:“普羅米修斯,請(qǐng)?jiān)俳o我們一把天火吧!”可是十分鐘過去了還沒看到普羅米修斯的影子。于是顧吉磊又叫了一遍,還是沒有看見普羅米修斯的影子,我終于忍不住噗嗤一聲笑了。
在“哈哈哈……”的笑聲中時(shí)光飛逝。
小學(xué)四年級(jí)日記格式篇九
早上,我把作業(yè)寫完了,我和兩個(gè)表哥一起騎車捉迷藏,這樣就抓不到我了。
我們到一個(gè)小區(qū),小區(qū)里有大大小小的花和高高低低的大樹,正是像仙境一般美麗,我們?cè)谀抢铮_始捉迷藏,我們石頭剪刀布,我和一個(gè)表哥出石頭,另一個(gè)表哥出剪刀,我和一個(gè)表哥勝了,我藏在一個(gè)寬廣的地方,那一個(gè)表哥騎的很快,都不看兩旁,他都來來去去五六回都沒有找到我,那一個(gè)表哥被抓了,一看快黑了,我就說不玩了,我要回家了。
我一回家就給媽媽說,媽媽聽了直高興。
小學(xué)四年級(jí)日記格式篇十
今天我閑的無聊,百般聊來中,拿起多年不玩的槍,三點(diǎn)連一線,手中緊攥槍把,雙目緊盯前方目標(biāo)(礦泉水瓶),迫切的打了一槍,沒中,“混蛋”,我心煩氣躁的罵了一句,一槍沒中算啥?再來。
這次我學(xué)乖了,心靜了下來,一雙手緊緊地托住槍把,二指微微帶著射齒,雙目狹長(zhǎng)的瞇著,將三點(diǎn)一線對(duì)好,有意扣板,無意發(fā)“轟’手指慢慢的向里扣,安靜中,“噴”的一聲槍響,那子彈準(zhǔn)確無比的`擊中目標(biāo),將其打的搖搖欲墜,終于,“轟”得倒了下去。
小學(xué)四年級(jí)日記格式篇一
今天,我們來到太平山。
我們坐纜車上去。這兒的纜車很特別,它不像白云山的纜車。它的外形像小型公共汽車。我們用它上到太平山。哇,好大霧呀(霧氣濃度占空氣60%)!我們走上三樓,哇,那兒更大霧(霧氣濃度占空氣75%!!幾乎照不到了?。。。?!
我看見有個(gè)望遠(yuǎn)鏡,于是就拿了一個(gè)兩元硬幣出來,塞進(jìn)去看。哇根本看不到任何東西!
照完相,我們回到室內(nèi),想給媽媽買個(gè)手袋做紀(jì)念??蓜傋吡藘刹?,我得肚子就打起“仗”來了,于是就跟老爸說:
“呆會(huì)兒在那間m記找我,我肚子餓?!薄鞍涯谴矌庞霉?!”
老爸說了句。于是,我就叫了個(gè)兒童套餐來解除肚子“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
不久,老爸和表哥來找我了。他們也點(diǎn)了些東西吃。他們說太平山?jīng)]什么好看,香港又沒什么地方我們沒去過,所以已經(jīng)沒什么地方好玩。
晚上,我們就懷著高興的心情回家了。
小學(xué)四年級(jí)日記格式篇二
“咚咚咚......?!币魂囩H鏘有力的擊鼓聲久久的在空氣中回蕩,我們玩起了擊鼓傳盒的游戲。
同學(xué)們的表情千奇百怪:有的皺著眉頭,有的滿臉害怕,還有的眼里亮光閃閃,似乎很期待小盒子傳到自己手上。
第一位“中獎(jiǎng)”的孩子是朱志睿先生,他小心翼翼的抽出一張小紙條,慢慢地打開,此時(shí),他的眼里充滿了緊張。同學(xué)們紛紛湊過來一看,嘿。抓耳撓腮,這是個(gè)什么詞兒啊。只見朱志睿雙手交叉,左撓撓右撓撓,臉上似乎又急又癢,好像臉上布滿了幾百只跳蚤。他還咬牙切齒的,真搞笑。
我們又玩了幾個(gè)回合,有葉星言的扭秧歌,瞧她那扭來扭去的身子,就像條小泥鰍似的,她的手也來回地?fù)]舞,就像在與我們?cè)诖蛘泻?,要是小葉子的手上還有一條手絹,就更精彩了。
同學(xué)們都被打動(dòng)了,原本害怕的同學(xué)們紛紛開心地投身到游戲中來了。沈爺爺表演的金雞獨(dú)立就好像雄鷹展翅似的,就像一塊木頭,瞇著眼四處看著,他的五指緊閉,慢慢舒展開來。
小學(xué)四年級(jí)日記格式篇三
我喜歡做的事非常多,有如天上的繁星、海灘上的沙子,就算以天空當(dāng)紙、海水當(dāng)墨也寫不完,例如:看書、彈鋼琴、打躲避球……等,都是我喜歡做的。
書,似乎有巨大的魔力般,只要我翻開書本,就會(huì)被里面精采的內(nèi)容深深吸引住,然后跟著湯姆和哈克一起去鬼屋探險(xiǎn)、到山洞挖寶藏,嘗嘗當(dāng)頑童的滋味;或跟著潘新格回到過去,展開一場(chǎng)時(shí)空冒險(xiǎn)之旅,領(lǐng)悟生命的來源;還可以和福爾摩斯、華生醫(yī)生一起動(dòng)動(dòng)腦,把離奇古怪、耐人尋味的案子查個(gè)水落石出……。每一本好書都扣人心弦,令我廢寢忘食,愛不釋手呢!
我喜歡彈鋼琴,每當(dāng)從我的指間流瀉出優(yōu)美的音樂時(shí),彷彿看到可愛的音符小精靈在琴鍵上跳舞,美妙的樂音,讓我有時(shí)高聲歡唱、有時(shí)靜靜聆聽、有時(shí)感動(dòng)落淚,每次彈奏完,都像一場(chǎng)心靈饗晏般,使人滿足而陶醉不已。
打躲避球十分有趣。我最喜歡在內(nèi)場(chǎng),看著球飛來飛去,我左閃右躲,非常刺激,不但可以促進(jìn)血液循環(huán),更可以達(dá)到休閑娛樂的效果,真是一舉數(shù)得??!雖然站在內(nèi)場(chǎng)很危險(xiǎn),令人膽顫心驚,不過那種躲過球時(shí)的快樂是無法用筆墨形容的;縱使被打出去的感覺很不好受,令人氣餒、感到絕望,但是在換場(chǎng)后,我總會(huì)重整信心,再戰(zhàn)一回,因?yàn)槎惚芮驅(qū)嵲谔猛胬玻?BR> 我希望我喜歡的事情越來越多,讓所有的事都變成喜歡的事,成為一個(gè)“快樂寶寶”,也希望每個(gè)人都能和我一樣,天天過著快樂,充滿喜悅、幸福的日子。
小學(xué)四年級(jí)日記格式篇四
今天上午早讀下課時(shí),我撿到了錢。不過,這錢鬧起了一起風(fēng)波。
我和向佳琪、陳詩(shī)琪、黃海琪一塊玩“跳步”游戲時(shí),腳一不留神踢到了什么東西,好像是紙一類的物體,我定睛一看,哈!是兩張錢吶!它們躺在語文老師宿舍門前一個(gè)布滿灰塵的小角落里。可能是它的顏色變淡了,所以沒人注意到它們。于是,我找借口說要去上廁所,然后趁她們不注意將錢放進(jìn)了口袋,因?yàn)楫?dāng)時(shí)宿舍的門是關(guān)著的,所以沒人察覺我。噢,是一元五角!我還是第一回?fù)斓竭@么多的錢。我開心了好一陣子,激動(dòng)得又蹦又跳。我用去了五角買了一包硬酸冰吃,邊咬邊回到教室。到了四樓的樓梯間,一個(gè)人向我走來。
他,是班上的調(diào)皮鬼“胖哥”。他兇巴巴地瞪著我,用惡狠狠的語氣說:“喂,給我一段?!笨此怯憛挼臉幼?,我一口回絕了?!安恍校疫€得吃呢!”“你好像挺有錢的。有多少?”他臉上露出一絲奸笑?!耙辉?。”我回答。“真的么?給我瞧瞧?!彼斐鍪?。“你還不信?”我邊問,邊拿出錢。他看了后,居然說是自己的!然后沒說什么就把錢從我手里奪走,溜了。我恍然大悟:“難怪他會(huì)奸笑呢!原來有預(yù)謀!”不過,我們是同一班的,你遲早得把那一元還我的!
一上課,我就把他的“詐騙罪”告上了“法庭”——老師那里??赡恰芭指纭边€不承認(rèn),撒謊說是自己的,而且臉也不紅,沒一絲干了壞事的樣子。騙鬼去吧!一元五角是在同一個(gè)地方撿到的,而他只是說那一元是自己的,絲毫沒提那五角,你說可疑么?不可能一個(gè)地方的錢,一張是他的,一張又是別人的吧!我把自己的理由擺了出來。他低下了頭,最后,我成功地拿回了一元。但是,老師嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你不能亂用撿來的錢,這可是別人的呀!你盡快找到失主,把錢給他吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來,在同學(xué)們的協(xié)助下,找到了失主——四(3)班的一位女生。她見了錢,皺了皺眉頭,沒說什么。我見她這樣,連忙抱歉地說:“我剛撿到到時(shí),用了5角,請(qǐng)?jiān)?!”她嘆了口氣說:“算了吧!過去的就過去了?!边@事才了結(jié)了。
小學(xué)四年級(jí)日記格式篇五
我最喜歡我的有老鼠圖案的鐵溜溜球,那是我上星期買的溜溜球,非??蓯郏?BR> 球呢?你看見了嗎?”外公說:“什么鐵溜溜球,我不知道耶!”我一聽急了,那可是我最心愛的溜溜球耶。
——七上八下。耶!我在貨架旁找到了我的鐵溜溜球,可是我仔細(xì)一看,好失望!那不是我要找的鐵溜溜球,我的那個(gè)溜溜球可是有老鼠圖案的。
我就納悶了,我的溜溜球跑哪去了呢?這時(shí)媽媽叫我了,你還不趕快寫作業(yè),溜溜球等會(huì)再找。
拿著我心愛的溜溜球玩去了。
媽媽說這真是應(yīng)了那句話:有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭呀!
小學(xué)四年級(jí)日記格式篇六
在我五歲那年寒假的一個(gè)早上,爸爸媽媽帶我去西湖公園照相。媽媽當(dāng)時(shí)向我們提了一個(gè)建議說:“來照一張漂漂亮亮的全家福吧!作為春節(jié)前的紀(jì)念照片吧!”我和爸爸聽了連連說好。
說照就照,媽媽和爸爸趕緊找了一個(gè)攝影師,又連忙找了一個(gè)景色美、環(huán)境又好的地方讓攝影師幫我們照了一張全家福。
爸爸媽媽蹲了下來,把我摟在中間,爸爸溫暖的手扶著我的后背。我露出甜甜的笑容,面對(duì)著照相機(jī),比了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。只聽“咔嚓”的一聲,照相機(jī)就將這幸福而溫馨的時(shí)刻拍了下來。攝影師高興地說:“你們這張全家福真好看?!卑职謰寢屢查_心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們照相完之后又在公園里玩了一會(huì)兒,然后才回家吃午飯的。
我把這張照片放在相冊(cè)里,來我家學(xué)習(xí)的同學(xué)都說:“這張照片真好看?!?BR> 我現(xiàn)在看到這張照片,似乎聽到了當(dāng)初那“咔嚓”的聲音。我非常喜愛這張全家福,因?yàn)樗砹宋倚腋S譁剀暗募摇?BR> 教師評(píng)語:作文的句子寫得很流利,從描寫介紹的語句可以感覺到你對(duì)這張照片的確很喜愛。如果能將照片里的景色再描寫介紹得細(xì)致生動(dòng)些,相信效果會(huì)更棒。
小學(xué)四年級(jí)日記格式篇七
經(jīng)過兩個(gè)星期的`努力我把《過好暑假每一天》英語篇全做完了,數(shù)學(xué)還剩一頁(yè),語文還剩十幾頁(yè)。我最近實(shí)在太高興了,看了我前兩個(gè)星期的努力沒有白費(fèi),我的辛苦,終于換來了輕松的每一天。這兩個(gè)星期里,我語文寫過難作文,數(shù)學(xué)做過超難思維題,英語做過折騰人的排序?,F(xiàn)在離完成《過好暑假每一天》做完不遠(yuǎn)了,勝利就在眼前!
小學(xué)四年級(jí)日記格式篇八
今天,媽媽要去上課,爸爸要去改試卷,我決定和爸爸一起去改試卷。
爸爸先讓我在他的辦公室里寫作業(yè),自己去改試卷。做了一會(huì)兒作業(yè),突然聽見門“吱嘎”一聲打開了,我抬頭一看原來是顧吉磊來玩了。我立刻放下手中的筆,和顧吉磊一起跑出去玩兒了。
突然,顧吉磊看見了一支正冒著煙的香煙,只見顧吉磊用大拇指和食指捏起香煙扔到了我的腳下,我先一愣,瞬時(shí)伸出“無影腳”只聽“啪”的一聲,把香煙給踩滅了??蛇@下顧吉磊臉上卻“陰云密布”叫道:“干什么,這個(gè)香煙我還要玩呢!再說了讓大人借我們打火機(jī)這么危險(xiǎn)的東西是不可能的,沒希望了?!?BR> 可過了一會(huì)兒,顧吉磊靈機(jī)一動(dòng),高興的說道:“有辦法了。”說著就“撲通”一聲跪了下來,兩眼直勾勾的盯著湛藍(lán)的天空?!芭尽钡囊宦曤p手合十對(duì)著天空大喊:“普羅米修斯,請(qǐng)?jiān)俳o我們一把天火吧!”可是十分鐘過去了還沒看到普羅米修斯的影子。于是顧吉磊又叫了一遍,還是沒有看見普羅米修斯的影子,我終于忍不住噗嗤一聲笑了。
在“哈哈哈……”的笑聲中時(shí)光飛逝。
小學(xué)四年級(jí)日記格式篇九
早上,我把作業(yè)寫完了,我和兩個(gè)表哥一起騎車捉迷藏,這樣就抓不到我了。
我們到一個(gè)小區(qū),小區(qū)里有大大小小的花和高高低低的大樹,正是像仙境一般美麗,我們?cè)谀抢铮_始捉迷藏,我們石頭剪刀布,我和一個(gè)表哥出石頭,另一個(gè)表哥出剪刀,我和一個(gè)表哥勝了,我藏在一個(gè)寬廣的地方,那一個(gè)表哥騎的很快,都不看兩旁,他都來來去去五六回都沒有找到我,那一個(gè)表哥被抓了,一看快黑了,我就說不玩了,我要回家了。
我一回家就給媽媽說,媽媽聽了直高興。
小學(xué)四年級(jí)日記格式篇十
今天我閑的無聊,百般聊來中,拿起多年不玩的槍,三點(diǎn)連一線,手中緊攥槍把,雙目緊盯前方目標(biāo)(礦泉水瓶),迫切的打了一槍,沒中,“混蛋”,我心煩氣躁的罵了一句,一槍沒中算啥?再來。
這次我學(xué)乖了,心靜了下來,一雙手緊緊地托住槍把,二指微微帶著射齒,雙目狹長(zhǎng)的瞇著,將三點(diǎn)一線對(duì)好,有意扣板,無意發(fā)“轟’手指慢慢的向里扣,安靜中,“噴”的一聲槍響,那子彈準(zhǔn)確無比的`擊中目標(biāo),將其打的搖搖欲墜,終于,“轟”得倒了下去。