2023年初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(19篇)

2025/6/10 0:57:36

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    經(jīng)過一段時(shí)間的反思,我對自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。怎樣寫一篇完美的心得體會(huì),是許多人關(guān)心的問題。小編整理了一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
    初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
    隨著疫情的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)生活中的重要部分。特別是在疫情期間,網(wǎng)上學(xué)習(xí)得到了更廣泛的應(yīng)用和認(rèn)可。初一學(xué)生也不例外,網(wǎng)上學(xué)習(xí)成為他們的主要學(xué)習(xí)方式之一,既方便又實(shí)用。本文將分享初一學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)中的心得和體會(huì),希望能夠給其他學(xué)生提供一些參考和幫助。
    第二段:網(wǎng)上學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和必備條件
    在網(wǎng)上學(xué)習(xí)中,有一些必備條件是需要我們注意的。首先,我們需要有一臺(tái)電腦或手機(jī),以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和賬號(hào)。其次,我們需要把握好網(wǎng)上學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),例如:我們可以自由選擇課程和時(shí)間,不受地域限制,可以自由地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,節(jié)約了時(shí)間和學(xué)習(xí)成本。
    第三段:在網(wǎng)上學(xué)習(xí)中需要注意的問題和解決方法
    盡管網(wǎng)上學(xué)習(xí)有很多優(yōu)點(diǎn),但也有許多需要我們注意的問題。例如,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的穩(wěn)定性、電腦軟件的缺失、信息的準(zhǔn)確性等等。為了解決這些問題,我們可以做到以下幾點(diǎn):首先,保證網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、電腦軟件完好;其次,多瀏覽網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái),了解自己感興趣的內(nèi)容和課程;最后,多與老師和同學(xué)交流,及時(shí)解決問題和疑慮。
    第四段:網(wǎng)上學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)
    在初一學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程中,我們發(fā)現(xiàn),網(wǎng)上學(xué)習(xí)的確給了我們很多便利和收獲。首先,我們可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),不再受時(shí)間和地域限制;其次,在線學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容對于我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助和指導(dǎo)作用;最后,我們可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)中結(jié)交更多來自不同地區(qū)的老師和同學(xué),開闊了我們的視野和思維。
    第五段:總結(jié)和建議
    網(wǎng)上學(xué)習(xí)的弊端雖然存在,但其優(yōu)點(diǎn)卻是不可忽略的。特別是在疫情期間,網(wǎng)上學(xué)習(xí)成為我們學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要組成部分,獲取知識(shí)和提高能力的途徑之一。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該更好地利用信息技術(shù),發(fā)揮網(wǎng)上學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和潛力,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。
    初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
    我認(rèn)為要學(xué)習(xí)好,掌握一定的學(xué)習(xí)方法也是很有效的。每一門課程都不一樣,因此方法也會(huì)有所不同。
    我認(rèn)為要學(xué)好英語,要做到四勤,即勤聽、勤寫、勤讀、勤說。
    1、勤聽。首先要在課堂上認(rèn)真聽老師講課,課下要多聽配套的錄音帶,一開始可能聽不動(dòng),但不能氣餒,時(shí)間一長,隨著英語水平的提高,一定是越聽越懂,而不是越聽越生??山?jīng)常有同學(xué)抱怨沒有時(shí)間聽錄音,我們可以選擇睡覺前十分鐘,這樣既不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間,又能使英語聽力水平提高。
    2、勤寫。首先上課要記好筆記,老師重點(diǎn)講的內(nèi)容,都要一一記錄,特別是做家庭作業(yè)時(shí),速度固然重要,效率更重要,還有,老師再讓我們寫單詞時(shí),我認(rèn)為先寫單詞,后合上書,再寫一邊漢語意思,一一對照,無形中又提高了我們的英語水平。
    3、勤讀。多讀是學(xué)好英語的必須途徑,讀是加強(qiáng)記憶的一個(gè)好方法,剛學(xué)完一篇短文,感覺比較生疏,我們多度幾遍就熟悉多了。當(dāng)我們背過時(shí),這篇短文也就掌握得比較全面了。
    4、勤說。我在課堂上特別喜歡參與老師的教學(xué)活動(dòng),積極主動(dòng)地爭取發(fā)言的機(jī)會(huì),我同時(shí)也希望同學(xué)們在今后學(xué)習(xí),要珍惜這種機(jī)會(huì)。努力提高英語水平。
    最后,在英語學(xué)習(xí)過程中,單詞好比瓦磚,沒有瓦磚,不可能建成高樓,只學(xué)課本上的單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要注意積累,比如在做一道閱讀題時(shí),會(huì)遇到許多生詞,要把握住這些詞,時(shí)間一長,我們的詞匯量就會(huì)越來越大,做閱讀題時(shí)也就得心應(yīng)手了。
    我覺得數(shù)學(xué)就是做題。在老師講例題時(shí),我們一定要認(rèn)真聽講,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)聽講不認(rèn)真,看看例題中的結(jié)果,就以為自己會(huì)做了,可以到練習(xí)或考試,就束手無策。所以,我認(rèn)為舉一反三這個(gè)成語用在數(shù)學(xué)上最恰當(dāng)。學(xué)好數(shù)學(xué),必須要多做題,熟練掌握各種題型的解題思路,對考試是大有好處的。我喜歡在題海中遨游,只要我能承受得了,每當(dāng)攻克一道難題,我的心也就會(huì)格外舒暢,也就有多了一份自信心。面對一道普通的題,實(shí)力相同的二個(gè)人確有可能一個(gè)人做不出來,其實(shí)這是逃避現(xiàn)實(shí),沒有自信心的表現(xiàn)。面對一道題,首先要相信自己,一定能做出來!有的同學(xué)做了幾分鐘便沒有做出來,便認(rèn)為自己不會(huì),不再去思考,這恰恰是錯(cuò)誤的表現(xiàn),只要時(shí)間充足,就不能放棄任何一道題,如果思考許久,仍沒有做出來,第二天一定要問老師。我還想告訴大家,如果是在遇到一道題想不出,一定要再看一遍條件,獲取有利信息,解一道題還要靈活,算不出,可以用一元一次方程,還算不出,可以用二元一次方程,我們不要總用算數(shù)法解題,要及時(shí)采納新方法,有的同學(xué)認(rèn)為,設(shè)未知數(shù)越多,題也就越難算。事實(shí)恰恰相反,嘗試著做幾道題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)奧妙的!
    但我更想強(qiáng)調(diào),不要以為多做難題就好,我認(rèn)為基礎(chǔ)題更重要。課本上的習(xí)題,基礎(chǔ)訓(xùn)練上的習(xí)題,都要認(rèn)真對待,先把基礎(chǔ)打好,再找一些課外題來開拓思路,提高自己的能力。也就是說,要循序漸進(jìn),不可急于求成。
    還有,一些同學(xué)平時(shí)做練習(xí)題還可以,可以到考試就發(fā)揮不好。通過我的觀察,發(fā)現(xiàn)臨陣怯場會(huì)大大影響自己真實(shí)水平的發(fā)揮。出現(xiàn)這種情況,大多數(shù)同學(xué)是由于平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),考試時(shí)又遇到了難題,對自己缺乏自信心所致。在這里,我希望同學(xué)首先要在平時(shí)刻苦學(xué)習(xí),最大限度的做好準(zhǔn)備,考試是真正遇到了難題,一時(shí)做不出來,也不要驚慌失措,這時(shí)要靜下心來進(jìn)行聯(lián)想,使著采用多種方法作題,直至把題作出來,如果實(shí)在做不出來,也不要灰心喪氣,下次繼續(xù)努力!
    我認(rèn)為要學(xué)好語文,首先要上課認(rèn)真聽講,積極思考老師提出來的問題,認(rèn)真對待老師布置的每一次作業(yè)。但是我認(rèn)為緊靠這一些是不夠的,我們還應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):
    1、廣泛閱讀文學(xué)名著和優(yōu)秀的雜志報(bào)刊。它們可以使自己的視野開闊,使自己的思維活躍,還能學(xué)到不少的文學(xué)知識(shí),接觸到一些新鮮有趣的觀點(diǎn)以及作者對人生獨(dú)特的思考和感悟。如今的語文考試,閱讀占了相當(dāng)大的比例,多讀書無疑可以增強(qiáng)自己的應(yīng)試能力。
    2、在閱讀過程中,不能只是單純的看一遍,我們要仔細(xì)地品味句中的含義,要及時(shí)記錄一些好的詞句,以便自己日后在寫作中加以運(yùn)用,從而提高自己的寫作水平。
    3、在語文學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)遇到一些生字生詞,我們要勤查字典,及時(shí)理解其意義,不要總等著老師告訴我們。
    4、我們要養(yǎng)成勤動(dòng)筆的好習(xí)慣,每天堅(jiān)持寫日記,還要經(jīng)常記記隨筆,寫寫感想,不知不覺中,語文水平就會(huì)得到提高。
    我相信,只要我們堅(jiān)持不懈的多讀多寫多背,一定能夠?qū)W好語文!!
    最后,我知道很多同學(xué)想從我的口中聽到得高分的秘訣,因?yàn)榭荚嚨木壒?,我們不得不把兩眼緊盯著分?jǐn)?shù)。什么是好的方法,能拿到高分就是好的方法。想拿高分很簡單,只要你愿意背,只要你的智力沒有問題,死記硬背照樣拿高分,但是這樣的分?jǐn)?shù)再高,又有什么用處呢?我認(rèn)為,不管哪一門功課,如果只是機(jī)械地記憶書本上的知識(shí),那絕對是學(xué)不到真正知識(shí)的,而且這樣的死知識(shí)即使是牢固的記在腦子里,也沒有什么用處。因此,無論什么功課,語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史等等,都要密切聯(lián)系生活來學(xué)習(xí)。知識(shí)來源于生活,有回過頭來給生活服務(wù),只要你掌握了聯(lián)系生活這一法寶,就一定能把各門功課學(xué)好!
    初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
    心底流過的那條清波蕩漾的河是什么?那是家鄉(xiāng)的河;夢里聳起的那座雄姿巍峨的山是什么?是家鄉(xiāng)的山;腦海浮現(xiàn)的那副質(zhì)樸美好的畫面是什么?是家鄉(xiāng)的畫面;眼里映著那些樸素?zé)o華的人是誰?是家鄉(xiāng)的人那把這些串在一起是什么?是那無數(shù)游子魂?duì)繅衾@的家鄉(xiāng)啊!對我而言,我童年兒時(shí)的記憶全撒在了那片熱土,那個(gè)普通到不能再普通的小山村了。
    正午時(shí)分,一行人玩累了,跑到家鄉(xiāng)那條清澈見底的小河去打水仗,摸小魚、抓小蝦,河邊一群婦女在洗衣服。津津樂道的不知談?wù)撝┦裁矗亦l(xiāng)的河真清啊!好似一面潔凈的明鏡;家鄉(xiāng)的河真綠啊!河面上的'綠草和柳樹倒映在河水中,條條水草在隨風(fēng)舞動(dòng),讓那平靜得毫無波瀾的水面泛起層層漣漪,慢慢從水底蕩漾開來,混著濃濃的碧綠蕩向遠(yuǎn)方,也蕩進(jìn)了我們的心頭。
    黃昏,登上直上云霄的青山,觀賞著夜晚來臨前的美景,晚霞已燒紅了半邊天,染紅了整座大山,將金色的霞光送到了每個(gè)地方,最后即使再不情愿也與我們依依作別了,真是夕陽無限好。天漸漸黑了,云也漸漸隱去了,回到那隱匿在青山中的小山村??粗矍笆煜さ乃校l(fā)出一聲感嘆:只要心中懷著那一份愛,家鄉(xiāng)的每一片天,每一寸地都是家鄉(xiāng)對你的一份愛。
    家鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)是一條流淌在每個(gè)人血液中的一條生命河,是每個(gè)人血液中最神奇的一部分,家鄉(xiāng)是海外游子的寄托。家鄉(xiāng)是飽經(jīng)滄桑者的慰藉。終于懂得何為鄉(xiāng)情,它是人的第三大感情,是你心中那塊最柔軟的地方,是一塊蜜糖,濃濃的、甜甜的貼在你的心頭,讓你回味無窮。
    初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
    優(yōu)秀作文推薦:時(shí)間過得真快,又是一個(gè)新的開始?;仡欉^去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的進(jìn)步時(shí),又發(fā)現(xiàn)一些不足。
    在這初中一年級,大家就學(xué)過這樣的小詩“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦?!彼裕覀冊谛W(xué)階段培養(yǎng)的就是學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力??赡苡捎谖沂羌依锏膶氊?,條件比較優(yōu)越,所以動(dòng)手勞動(dòng)似乎是我最不愿意的事??磥?,我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實(shí)我都明白一個(gè)道理“吃得苦中苦,方為人上人”,但是做起來卻不容易。要知道心靈手巧,動(dòng)手能力很重要。往往,能自立的`人,喜歡多做事的人,總是會(huì)得到比他人更多的鍛煉機(jī)會(huì),也就擁有了較強(qiáng)的能力。
    學(xué)習(xí)起來就容易得多?,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,可是有時(shí)我會(huì)覺得吃力,或跟不上大家的腳步,主要是因?yàn)槌圆涣丝?,得不到鍛煉的結(jié)果。所以,我覺得我還是要多抓住機(jī)會(huì),讓自己在每天都學(xué)習(xí)中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)如何勞動(dòng),同時(shí)培養(yǎng)與同學(xué)合作的精神。我可以抓住每天讀書的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)如何朗讀,同時(shí)培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。我可以抓住每天課堂發(fā)言的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)如何與他人交流,同時(shí)培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。我可以抓住每天認(rèn)真傾聽的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)如何聽課,同時(shí)培養(yǎng)聽力的能力。
    由此可見,每天,我都有很多機(jī)會(huì)得到鍛煉,關(guān)鍵就看能否主動(dòng)地抓住這些重要的機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)會(huì)稍縱即逝,成功的人永遠(yuǎn)都是懂得抓住機(jī)會(huì)的人。我更希望有我自己的成功。
    初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
    近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)上學(xué)習(xí)逐漸成為了一種趨勢。而在疫情期間,網(wǎng)上學(xué)習(xí)成為了初一學(xué)生們的必修課。在這一過程中,初一學(xué)生們難免會(huì)有一些心得體會(huì),也會(huì)面臨一些困難。因此,我們有必要總結(jié)一下初一學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的心得體會(huì),共同探討其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。
    一、優(yōu)點(diǎn)
    在這個(gè)特殊的時(shí)期,通過網(wǎng)上學(xué)習(xí),同學(xué)們不僅能夠?qū)W習(xí)到老師所教授的知識(shí),還能夠利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)資源來豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。此外,網(wǎng)上學(xué)習(xí)還能夠使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這對于今后的學(xué)習(xí)生涯是非常有幫助的。通過網(wǎng)上學(xué)習(xí),學(xué)生還能夠方便地和老師進(jìn)行溝通交流,不僅可以及時(shí)解決自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題,還能夠獲得更多的學(xué)習(xí)資源。
    二、挑戰(zhàn)
    雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)有很多優(yōu)點(diǎn),但是也不可避免地會(huì)帶來一些挑戰(zhàn)。首先,學(xué)生需要具備足夠的自律能力,才能夠在家庭環(huán)境和誘惑的干擾下保持學(xué)習(xí)的專注度,否則很容易陷入學(xué)習(xí)疲勞和學(xué)習(xí)效率低下的困境。其次,一些學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過程中容易受到網(wǎng)絡(luò)游戲、社交網(wǎng)站等因素的干擾,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。最后,良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對于網(wǎng)上學(xué)習(xí)也是非常重要的,一些學(xué)生家庭的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境可能無法滿足網(wǎng)上學(xué)習(xí)的要求,這也會(huì)給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來困難。
    三、應(yīng)對策略
    面對這些困難,初一學(xué)生需要具備一些應(yīng)對策略。首先,要明確網(wǎng)上學(xué)習(xí)的目的和意義,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)自律能力和學(xué)習(xí)專注力。其次,需要在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行有效的娛樂和休息,控制網(wǎng)絡(luò)游戲和社交媒體等使用時(shí)間,保持良好的心態(tài)。最后,如果家庭網(wǎng)絡(luò)條件不佳,學(xué)生可以考慮到圖書館等學(xué)習(xí)場所進(jìn)行學(xué)習(xí),保障自己的學(xué)習(xí)效率和體驗(yàn)。
    四、結(jié)合實(shí)際
    作為初一學(xué)生的小明同學(xué),在網(wǎng)上學(xué)習(xí)中也遇到了不少困難,但在克服這些困難之后,他也收獲了一些經(jīng)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn),在網(wǎng)上學(xué)習(xí)中,注意力是至關(guān)重要的,如果注意力不集中,學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣;同時(shí),他還發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)上學(xué)習(xí)中的互動(dòng)性,學(xué)生通過老師提供的作業(yè)和討論區(qū),可以相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。最后,小明提到,作為初一學(xué)生和青年一代,要善于利用網(wǎng)絡(luò)資源來學(xué)習(xí)和發(fā)展自己,但也不要忘記珍惜時(shí)間,享受生命的其他精彩之處。
    五、總結(jié)
    綜上所述,初一學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)既有優(yōu)點(diǎn),也存在挑戰(zhàn),但是面對挑戰(zhàn)時(shí),學(xué)生通過自律、有效的休息和選擇適合自己的環(huán)境等策略,還是可以克服困難,持續(xù)提升自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。因此,初一學(xué)生應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持網(wǎng)上學(xué)習(xí),積極應(yīng)對挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能,為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
    自2020年以來,由于COVID-19的影響,網(wǎng)上學(xué)習(xí)成為教育的重要一環(huán)。初一學(xué)生也開始采用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的方式來學(xué)習(xí)各種知識(shí)。在這極具挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境下,初一學(xué)生們的網(wǎng)上學(xué)習(xí)心得和體會(huì)也如火如荼地展開。
    第二段:優(yōu)點(diǎn)
    網(wǎng)上學(xué)習(xí)有許多優(yōu)點(diǎn),初一學(xué)生也深有體會(huì)。在線教育平臺(tái)為學(xué)生提供了許多備選課程和教材,這大大方便了學(xué)生。學(xué)生們可以在家上課,省去了上下學(xué)的時(shí)間和精力,同時(shí)可以在熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí)。此外,學(xué)生可以按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí),這為弱勢學(xué)生提供了更多機(jī)會(huì)。
    第三段:挑戰(zhàn)
    然而,網(wǎng)上學(xué)習(xí)也有許多挑戰(zhàn),初一學(xué)生們在網(wǎng)上學(xué)習(xí)中也遇到了不小的困難。學(xué)生們需要尋找一種適合他們自己的學(xué)習(xí)方式。另外,學(xué)生們在網(wǎng)絡(luò)上容易分心,需要更高的自律性,以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時(shí),學(xué)生需要面對缺少人際互動(dòng)的問題,這無疑對學(xué)生的社交技能有不小的影響。
    第四段:如何解決
    針對這些挑戰(zhàn),初一學(xué)生們提出了許多有益的建議。首先,學(xué)生們可以嘗試建立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。其次,學(xué)生可以采取一些技巧來提高自己的學(xué)習(xí)效率,如關(guān)閉通知,避免分心等。此外,初一學(xué)生們應(yīng)該積極參與網(wǎng)絡(luò)社區(qū),在線討論和互助,以改善自己的社交技能。
    第五段:結(jié)論
    綜上所述,初一學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)心得和體會(huì)是多樣化和具體的。雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)有優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn),但初一學(xué)生們可以采取一些措施來提高自己的學(xué)習(xí)效率和適應(yīng)性。隨著在線教育平臺(tái)的不斷發(fā)展,網(wǎng)上學(xué)習(xí)將繼續(xù)成為教育的重要組成部分,我們相信初一學(xué)生也將逐漸習(xí)慣和享受這種學(xué)習(xí)方式。
    初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
    總的來說初中三年的規(guī)律用一句話概括:初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下。具體來說有以下學(xué)習(xí)特點(diǎn)與規(guī)律:
    初一我們所學(xué)的知識(shí)還是蠻多的,而且這些知識(shí)都是我們整個(gè)初中所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)部分?;靖拍詈突径ɡ肀容^多,需要記憶的東西也比較多,但是知識(shí)的難度都不是很大,而到了初二,數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和難度都有了大幅度的提升,尤其是幾何輔助線的大量涉及使很多同學(xué)很難適應(yīng),摸不著頭腦,分式根式的加入也給學(xué)生增加不少麻煩,以至于很多同學(xué)到了初二學(xué)數(shù)學(xué)的自信心都受到了很大打擊。另外也增加了物理這一科目。
    對于初中生來說,學(xué)習(xí)積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。與小學(xué)相比,初中數(shù)學(xué)難度加大,教學(xué)方式變化顯著,并且教師的輔導(dǎo)減少,學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立性增強(qiáng)。許多學(xué)生適應(yīng)力差,表現(xiàn)出學(xué)習(xí)情感脆弱、意志不夠堅(jiān)強(qiáng),一旦遇到困難和挫折就退縮不前,甚至喪失信心,導(dǎo)致成績下降。久而久之,就會(huì)對學(xué)習(xí)失去興趣,產(chǎn)生惡性循環(huán)。
    初二階段成為分水嶺的重要原因是對學(xué)生抽象邏輯思維能力要求有了明顯提高,而初二學(xué)生又正處于由“形象思維”為主向“邏輯思維”為主過渡的關(guān)鍵期,極易表現(xiàn)出在接受能力上的差異,加上一些教師沒能很好地根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況來組織教學(xué)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展,便導(dǎo)致了兩極分化的出現(xiàn)。
    下面是龍門初中部的老師們給出的學(xué)習(xí)建議:
    (1)學(xué)習(xí)三部曲,提前完成預(yù)習(xí),課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
    (2)先重復(fù),再做。
    (3)杜絕遺留問題和放任錯(cuò)誤。
    (4)注意平時(shí)時(shí)間的規(guī)劃和利用。
    (5)抓住平時(shí)小考的練習(xí)機(jī)會(huì)。
    (6)適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
    (7)調(diào)整心態(tài),正確對待考試。
    初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
    近年來,隨著教育水平的提高和社會(huì)發(fā)展的推進(jìn),家長對于孩子的教育越來越重視。對于初一學(xué)生的學(xué)習(xí),家長也是有著很大的期望和壓力的。為了更好地幫助孩子學(xué)習(xí),很多家長都選擇參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)心得體會(huì)班,從中獲得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法。在這篇文章中,筆者將從五個(gè)不同的角度來介紹初一學(xué)生家長學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
    首先,家長們在學(xué)習(xí)心得體會(huì)班中學(xué)到了和孩子的有效溝通。學(xué)習(xí)心得體會(huì)班不僅僅是教授學(xué)習(xí)的技巧和方法,更重要的是可以幫助家長與孩子建立更好的溝通橋梁。通過學(xué)習(xí),家長們了解到溝通的重要性以及如何進(jìn)行有效的溝通。例如,家長可以通過開放性的問題引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的感受和想法,進(jìn)而促進(jìn)孩子的思維發(fā)展。通過與孩子的有效溝通,家長們深刻體會(huì)到了與孩子建立親密關(guān)系的重要性,并把這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教育中。
    其次,學(xué)習(xí)心得體會(huì)班讓家長們認(rèn)識(shí)到了“情商”的重要性。在孩子的學(xué)習(xí)過程中,情商的培養(yǎng)顯得尤為重要。家長們通過學(xué)習(xí)了解到,情商高的孩子在學(xué)習(xí)中更加自信、堅(jiān)毅,能夠有效地解決困難和沖突。因此,家長們開始注重培養(yǎng)孩子的情商,通過培養(yǎng)孩子的情緒管理能力、人際交往能力等,幫助他們更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。
    再次,學(xué)習(xí)心得體會(huì)班使家長們認(rèn)識(shí)到了適度的贊揚(yáng)對孩子的成長至關(guān)重要。家長們普遍存在著對于孩子的過高期望和苛刻評價(jià)的問題。然而,這種態(tài)度可能會(huì)給孩子造成壓力,進(jìn)而影響他們的學(xué)習(xí)成績和心理健康。在學(xué)習(xí)心得體會(huì)班中,家長們學(xué)習(xí)到了適度的贊揚(yáng)對孩子的積極影響。通過學(xué)習(xí),家長們認(rèn)識(shí)到,適度的贊揚(yáng)可以增強(qiáng)孩子的自信心和積極性,進(jìn)而激發(fā)他們更好地學(xué)習(xí)。
    此外,學(xué)習(xí)心得體會(huì)班也讓家長們認(rèn)識(shí)到了培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在學(xué)習(xí)心得體會(huì)班中,家長們了解到,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長們開始給孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。家長們還意識(shí)到,自律是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵,他們通過學(xué)習(xí)如何幫助孩子建立學(xué)習(xí)的目標(biāo),并定期檢查他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
    最后,學(xué)習(xí)心得體會(huì)班讓家長們學(xué)會(huì)了放松和享受親子時(shí)光。在孩子的學(xué)習(xí)過程中,家長們往往有太多的擔(dān)憂和壓力。通過參加學(xué)習(xí)心得體會(huì)班,家長們認(rèn)識(shí)到,放松和享受親子時(shí)光對于孩子的成長也非常重要。家長們學(xué)會(huì)了如何安排適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間和娛樂活動(dòng),與孩子一起共度美好時(shí)光。這樣不僅能夠緩解家長的壓力,還能夠增強(qiáng)與孩子的情感交流,促進(jìn)他們的健康成長。
    綜上所述,初一學(xué)生家長參加學(xué)習(xí)心得體會(huì)班,對于他們的教育方式和與孩子的溝通方式產(chǎn)生了深刻的影響。他們學(xué)會(huì)了與孩子有效溝通、注重情商的培養(yǎng)、適度贊揚(yáng)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣以及放松和享受親子時(shí)光。這些學(xué)習(xí)心得的應(yīng)用不僅讓家長們更好地幫助孩子學(xué)習(xí),也促進(jìn)了他們與孩子之間的良好關(guān)系。
    初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
    作為初一學(xué)生的家長,我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)才是孩子未來的關(guān)鍵。在接觸到初中學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí),我也開始思考如何幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。通過與其他家長的交流和自己的實(shí)踐,我逐漸領(lǐng)悟到家長的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。
    第二段:培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的重要性
    在與孩子一起學(xué)習(xí)的過程中,我深刻意識(shí)到培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的重要性。學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種任務(wù),而是一種享受和追求進(jìn)步的過程。為了激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,我嘗試著與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,選擇一些有趣的學(xué)習(xí)材料。通過這樣的方式,孩子逐漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,也提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
    第三段:與孩子建立良好的溝通渠道
    在初一學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸意識(shí)到與孩子建立良好的溝通渠道的重要性。與孩子進(jìn)行經(jīng)常的交流和溝通,了解他們的學(xué)習(xí)情況和困惑,及時(shí)給予幫助和指導(dǎo),是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。通過與孩子的溝通,我更加了解他們的學(xué)習(xí)需求,也為他們提供了更加個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。
    第四段:理解孩子的成長需求
    作為初中學(xué)生的家長,我理解孩子的成長也是一個(gè)階段性的過程,他們需要在學(xué)業(yè)之外有更多的發(fā)展和成長。因此,我在幫助孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),也注重培養(yǎng)他們的其他興趣和愛好。通過參加各種興趣課程和社團(tuán)活動(dòng),我?guī)椭⒆影l(fā)展出一項(xiàng)特長,以及鍛煉解決問題的能力和領(lǐng)導(dǎo)力。
    第五段:與其他家長共同學(xué)習(xí)
    在初中學(xué)習(xí)的過程中,我也開始與其他家長共同學(xué)習(xí),互相交流心得和體會(huì)。通過參加家長會(huì)、學(xué)校舉辦的座談會(huì)等活動(dòng),我結(jié)識(shí)了許多有經(jīng)驗(yàn)的家長,他們給予了我很多寶貴的建議和啟發(fā)。與其他家長的交流不僅拓寬了我的視野,也為我提供了更多的學(xué)習(xí)資源和方法。
    最后,我認(rèn)識(shí)到作為初一學(xué)生的家長,學(xué)習(xí)不止是孩子一個(gè)人的事情,家長的學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的。通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、與孩子建立良好的溝通渠道、理解孩子的成長需求,以及與其他家長共同學(xué)習(xí),我們可以更好地幫助孩子學(xué)習(xí),讓他們成為全面發(fā)展的人才。
    初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
    地理,作為一門實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科,有很大的記憶型和應(yīng)用型。所以,掌握適合的、高效的是很重要的。
    這一學(xué)期的重點(diǎn)莫過于地圖,首先要看懂地圖,記下地圖關(guān)鍵的.地方,在心里形成腦圖。只要遇到書上有的地圖,或書上的文字可以去尋找和文字相符合的地圖去查看,千萬別怕麻煩。
    很多同學(xué)分不清經(jīng)線緯線,緯線中的“瑋”字橫筆多,所以聯(lián)想到指示東西,剩下的經(jīng)線則是指示南北。
    學(xué)習(xí)地理,基礎(chǔ)很重要,各種日常寫作指導(dǎo),對書上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不能放過,可以看參考書文老師。要有45分鐘上課的效率,只有上課時(shí)學(xué)懂學(xué)明白才不會(huì)遺漏問題,才可以擴(kuò)展相應(yīng)的地理基礎(chǔ)知識(shí)。因此,上課積極舉手發(fā)言是很重要的。
    學(xué)習(xí)了地理,要和生活實(shí)際聯(lián)系起來,多讀一些地理方面的書籍,擴(kuò)大知識(shí)面,生活處處有地理。
    我認(rèn)為如果對地理有濃厚的興趣和求知欲,學(xué)習(xí)起來會(huì)很輕松,不會(huì)覺得很難。因此,不僅學(xué)習(xí)地理,其他科目也是一樣,培養(yǎng)興趣是很關(guān)鍵重要的。
    這就是我的地理學(xué)習(xí)心得。
    初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
    初一是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),對于孩子和家長來說都是如此。進(jìn)入初中意味著孩子們要開始面對更加嚴(yán)格的學(xué)習(xí)和更為復(fù)雜的人際關(guān)系。對于家長而言,要適應(yīng)孩子成長的變化,提供正確的引導(dǎo)和支持。在這個(gè)過程中,我作為一個(gè)初一學(xué)生的家長也有不少體會(huì)和心得,下面將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來分享。
    首先,了解孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律是重要的。初一學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)相對于小學(xué)階段來說有所增加,很多新知識(shí)要求孩子們自主學(xué)習(xí)和掌握。作為家長,我發(fā)現(xiàn)了孩子學(xué)習(xí)的規(guī)律和習(xí)慣對學(xué)業(yè)的成績影響很大。一開始,孩子有時(shí)會(huì)不愿意按時(shí)完成作業(yè),導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度緊張。于是,我與孩子進(jìn)行了一次深入的交流,了解孩子自己的思考方式和喜好,幫助她制定了一套適合她的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過花時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了她的擅長科目和喜歡的學(xué)科,從而更好地引導(dǎo)她發(fā)展自己的特長,并有針對性地提供幫助。
    其次,家校合作是孩子學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。在孩子初中階段,很多學(xué)科的內(nèi)容會(huì)更加復(fù)雜,我發(fā)現(xiàn)單靠孩子自己努力學(xué)習(xí)并不能很好地應(yīng)對。因此,我與孩子的老師保持密切的聯(lián)系,定期了解孩子的學(xué)習(xí)情況和問題。通過與老師的交流,我了解到一些孩子在學(xué)習(xí)上的不足之處,并與老師共同討論出一套解決方案。同時(shí),我也積極參加家校互動(dòng)活動(dòng),了解學(xué)校對于初一學(xué)生的學(xué)習(xí)要求和教學(xué)目標(biāo)。通過與學(xué)校的配合,我在家庭教育中能夠更好地幫助孩子規(guī)劃學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
    再次,培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力是需要重視的。初中教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力,這也需要家長的支持和配合。我發(fā)現(xiàn),孩子初中階段對于學(xué)習(xí)的要求更高,需要具備獨(dú)立解決問題和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。因此,我鼓勵(lì)孩子盡可能多地自己完成作業(yè),幫助她培養(yǎng)自己解決問題的能力。同時(shí),我也教育孩子如何合理利用時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并鼓勵(lì)她主動(dòng)去尋找學(xué)習(xí)資料和問題的解答。初一學(xué)生要逐漸適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏,家長在這個(gè)時(shí)期要重視培養(yǎng)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,幫助孩子為將來更高的學(xué)習(xí)要求做好準(zhǔn)備。
    最后,傾聽孩子的心聲也非常重要。初一是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期,他們面臨著許多身心發(fā)展的挑戰(zhàn)和困惑。家長在這個(gè)階段要更加關(guān)心孩子的情感需求,給予他們足夠的支持和理解。我經(jīng)常與孩子交流心情和遇到的困難,聆聽她的感受和理解她的情緒。通過與孩子的交流,我能夠更好地幫助她調(diào)整心態(tài),解決困惑,使她的學(xué)習(xí)和成長更加順利。
    在初一孩子的學(xué)習(xí)過程中,家長扮演著至關(guān)重要的角色。我們要了解孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律,與學(xué)校積極合作,培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力,并傾聽孩子的心聲。通過這四個(gè)方面的努力,我相信我們能夠更好地引導(dǎo)孩子走好初中階段的每一步,幫助他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題,為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
    每天春暖花開的季節(jié),在祖國的原野、溪畔山谷、花園,到處都可以看到許多美麗的蝴蝶,它們在花叢中忽上忽下,忽東忽西,拂紅穿綠,翩翩起舞,為大自然的春光平添許多景色。
    這篇文章的描寫對象是在世界上有"蝴蝶王國"之稱的祖國寶島臺(tái)灣的蝴蝶。蝴蝶,給人們的第一個(gè)印象就是一個(gè)字"美",也正是因?yàn)樗@一身華麗的"外套",讓它成為了詩人和畫家筆下,不可缺少的描寫對象。
    因?yàn)樽鎳鴮殟u臺(tái)灣,地處亞熱帶,雨水充足,氣候溫暖,一年四季花兒常開,草木常綠。再加上臺(tái)灣省到處有花木茂密,綠草如茵的山谷,所以非常適合蝴蝶的毓和生長。
    蝴蝶里的名貴品種有:"大紅紋鳳蝶""蛇頭蝶""紅邊小灰蝶""寬尾鳳蝶""皇蛾陰陽蝶""蘭嶼黃裙鳳蝶"等等。就拿"蘭嶼黃裙鳳蝶"來說,它產(chǎn)于臺(tái)灣省的蘭嶼島,是鳳蝶中最美麗的一種,后翅有大型金黃色的花紋,由于鱗片的特殊構(gòu)造,逆光看去,會(huì)發(fā)出燦爛奪目如珍珠一般的光輝。這種色彩,是世界上的蝴蝶中,最獨(dú)一無二的。
    人們只看到了蝴蝶身上獨(dú)特而美麗的花紋,只驚羨于她的美麗,很少有人想到,它身上也有一個(gè)"丑小鴨變成白天鵝"的故事。許多人都知道,蝴蝶在還未脫變時(shí),是令人感到惡心的毛毛蟲。毛毛蟲也有鮮艷的色彩和美麗的花紋,為什么它就得不到人們的贊美?為了讓自己蛻變成美麗的蝴蝶,它結(jié)出蛹,把自封閉起來進(jìn)行"改造"。忽然有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蛹?xì)ど掀崎_一條小縫,蝴蝶便努力的想從蛹里鉆出來,它用盡了全身的力氣--破繭而出,它又獲得了新生。它折疊起來的翅膀,"嘩"的一下?lián)伍_,告訴別人,它成功了。所以,要想成功,怎能不經(jīng)歷痙的蛻變。
    珍惜今天所擁有的。
    初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
    她,是落葉所能回歸的根;她,是孤雁所向往的巢;她,是江河所能擁有的海;她是凝聚愛的港灣。而她就是我的故鄉(xiāng),平凡而又不平凡的故鄉(xiāng)。
    春天,她召喚森林原野,讓一切沉浸在故鄉(xiāng)的畫卷中;夏天,她澆水施肥,把樹養(yǎng)的肥肥胖胖的,讓一切沉醉在知了的歌聲中;秋天,她流轉(zhuǎn)輪回,使楓樹又老了一歲,羞紅了臉,讓一切沉迷在一片紅紅火火的楓林中;冬天,她梳妝打扮,與精靈歡聲笑語,讓一切沉沒在安靜而和平的夜中。我熱愛她,熱愛她的每一寸皮膚,每一條血脈,每一個(gè)生靈。
    可惜我已經(jīng)離開了她,投宿他鄉(xiāng)。難道我要永遠(yuǎn)離開她了嗎?不,不會(huì)的。我相信,終有一日,我會(huì)回到你的懷抱之中!
    她有著我小時(shí)候的記憶,就像一個(gè)匣門,收藏著我的酸甜苦辣。
    還記得我小時(shí)候,我家后院有一顆很大的柚子樹,我那時(shí)每天都望著這棵樹發(fā)呆,心里都會(huì)盼望著這棵樹趕緊長出又大又甜的柚子。終于,春夏秋來,她結(jié)果了,我總是笑瞇瞇的望著。我看膩了,想嘗嘗家鄉(xiāng)的味道,就急切呼喚同伴們一起來摘柚子,面對著用故鄉(xiāng)純凈的土結(jié)出來的果實(shí),誰又不口饞呢?于是,我們就一起去抓捕這一個(gè)個(gè)“小精靈”。
    我們先找一把椅子,小心翼翼地站上去,先用手去夠這一個(gè)個(gè)“精靈”。這“精靈”仿佛會(huì)跑,好不容易夠著了吧,又手滑錯(cuò)過了。好不容易抓著了吧,“精靈”又施魔法,讓你無可奈何。
    終于,這“精靈”不知是為什么,突然不鬧時(shí),被我們用力一拉,便飛入我們的懷抱。但又因?yàn)槟莻€(gè)“精靈”實(shí)在是太重,我和她便都從椅子上摔了下來。她仿佛露出了奸笑,在嘲諷我太笨。我沒有哭,也只是跟著笑,雖然有些痛,但心里卻是甜的。制伏完她后,我們將她吃了,我敢說她絕對是全世界最好吃的柚子。
    啊!故鄉(xiāng),雖然我身在他鄉(xiāng),但我的心卻永遠(yuǎn)屬于你,我永遠(yuǎn)愛你!
    初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
    下午兩三點(diǎn)鐘,人們開始緊鑼密鼓的貼春聯(lián),窗花了。
    比如在我的老家,床上的圖案沒有一張是重樣兒的,紅紅火火,精致美觀?!案!弊质且怪N的,表示“幸福已到”“福氣已到”窗花不僅美觀還有別的寓意。
    夕陽西下,隆重的年夜飯即將奏響。
    年夜飯可謂是一年中最豐盛的了。肉、魚、海鮮、蔬菜、水果……滿滿一大桌都是無比豐盛的佳肴。但---這個(gè)米飯可不是我們平常吃的白花花的米飯,而是在其中加了綠豆,既有米飯的`軟糯,又有綠豆的清香。老老小小加在一起二十多人,這樣龐大的飯局,也必然少不了咱們安陸人的特色食品:白花菜和霉豆腐。白花菜炒瘦肉,胖頭魚白花菜湯都各有千秋,使人忍不住想多吃一點(diǎn)。霉豆腐這道傳奇之菜,雖說味道臭臭的,但放入口中舌尖與霉味的碰撞,那叫一個(gè)舒服!大家吃著年夜飯,看著春晚,無話不談,好一個(gè)熱鬧非凡的景象!
    守歲,延續(xù)著年夜飯的火熱氣氛。
    “咚咚咚”鐘聲敲響了十二下,人們在各家門前放鞭炮煙花“噼里啪啦,噼里啪啦”煙火在夜幕中構(gòu)成美麗繽紛的流星圖。
    新的一年到了。
    初一早晨,天蒙蒙亮,人們換上新裝,早早來拜年,大多三五結(jié)伴而行,個(gè)個(gè)榮光煥發(fā),精神抖擻“恭喜!恭喜啊!新年好啊”這是人人都會(huì)說的。
    正月十五元宵節(jié),又一大熱鬧接踵而至。元宵節(jié)吃湯圓,一個(gè)個(gè)白白胖胖,圓滾滾的湯圓盛在白瓷盤中,無不像“大珠小珠落玉盤”!
    春節(jié)在正月十五算是真正過完了,年味漸漸消逝,但不會(huì)消逝的,是濃濃的鄉(xiāng)情,甜蜜溫馨的美好時(shí)光!慘雜著鄉(xiāng)情,使得我們更眷戀這片故土,對她充滿了摯痛的熱愛!
    初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
    我的家鄉(xiāng)是一個(gè)空氣清新、鳥語花香的世外桃源。
    每當(dāng)春天來臨時(shí),田野里,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。一眼望去一大片一大片滿是的。田野成了我和小伙伴的樂園,翻跟斗,“老鷹捉小雞”,放風(fēng)箏,空氣中常?;厥幹覀冦y鈴般的笑聲。
    我家的屋后菜園子里種的那棵桃樹也開花了,待在屋里也能聞著桃花的清香,尋著香味打開后門,只見滿樹的桃花粉紅粉紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像極了天邊的彩霞。來到桃樹下,能看到我家的小蜜蜂在辛勤地采著桃蜜,這讓我情不自禁地想起夏天樹上結(jié)的又大又紅的桃子來,想想就讓人直流口水呢!
    我的家鄉(xiāng)不僅有優(yōu)美的風(fēng)景,還有豐富的物產(chǎn),我愛我的家鄉(xiāng)。
    在我的家鄉(xiāng)——安遠(yuǎn)上坪,隨處可見的,是一大片一大片的竹林,翠綠翠綠的,長得非常茂密。我和家人常??钢z頭,挎上籃子去挖竹筍,來到竹林里,我看到滿地的竹筍破土而出,冒著尖尖地小腦袋,可愛極了。我和家人們分散來開挖。我曾經(jīng)問過媽媽,為什么不在一處挖呢,這樣不事更省事嗎?媽媽嚴(yán)肅地告誡過我,不能為了滿足口腹之欲而毀了竹林啊,我們得為了子孫后代著想。媽媽的話我一直記在心里,雖然竹筍炒肉是我的最愛。
    茶余飯后,我還喜歡吃上一個(gè)家鄉(xiāng)的名果——臍橙。安遠(yuǎn)是舉世聞名的臍橙之鄉(xiāng),產(chǎn)出的臍橙是又大又甜,還有許多作用。比如:多吃臍橙可能軟化和保護(hù)血管、降低膽固醇和血脂、也可以開胃下氣。熟透的臍橙是橙紅色的,里面是金黃色的果肉,吃起來甜津津的,沒有橘子的酸味。臍橙的吃法有很多:可以剝開皮,一瓣一瓣吃;也可以像切西瓜一樣用刀切成一片一片吃,如果灑上少許鹽,味道更佳;也有人把果肉榨汁,那是天然的生津止渴的好飲品。正因?yàn)槿绱?,臍橙深受海?nèi)外友人的喜愛和稱贊。
    初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
    初一是中學(xué)學(xué)習(xí)的起點(diǎn),對于每一個(gè)學(xué)生來說都是一個(gè)重要的階段。它不僅是一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,還是適應(yīng)新的學(xué)科和學(xué)習(xí)方法的時(shí)期。面對初一學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),我深深地感受到了學(xué)習(xí)的重要性和必要性。在這一學(xué)年中,我總結(jié)出了一些學(xué)習(xí)心得和體會(huì),希望能與大家分享。
    第二段:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
    養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于我們的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。我認(rèn)為每天的早晚自習(xí)是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。通過早晚自習(xí),我可以先預(yù)習(xí),再復(fù)習(xí),提前了解知識(shí)點(diǎn),這樣在課堂上聽講就會(huì)更輕松。此外,我還養(yǎng)成了定期復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每周回顧上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以鞏固知識(shí)點(diǎn)。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我在學(xué)習(xí)中更加有條理和高效。
    第三段:課堂學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)
    課堂是我們學(xué)習(xí)的主要場所,要在課堂上取得好成績,就需要注意以下幾點(diǎn)。首先,我們要保持專注,避免分心。學(xué)習(xí)需要集中精力,只有全神貫注地聽講,才能真正理解和掌握知識(shí)。其次,我們要積極提問。通過提問,我們可以更好地理解知識(shí)點(diǎn),還能夠激發(fā)教師的講解。此外,課堂上的互動(dòng)也有助于加深對知識(shí)的理解。最后,課后及時(shí)復(fù)習(xí)和整理課堂筆記也是非常重要的。及時(shí)復(fù)習(xí)可以鞏固學(xué)過的知識(shí),而整理課堂筆記有助于回顧和復(fù)習(xí)。
    第四段:提高閱讀和寫作能力
    初一的學(xué)習(xí)不僅僅是課堂和書本上的知識(shí),還需要培養(yǎng)我們的閱讀和寫作能力。通過大量的閱讀,我們能夠拓寬視野,提高語言表達(dá)能力。為了提高我的閱讀能力,我每天都會(huì)花一些時(shí)間看書,包括課外閱讀和學(xué)科相關(guān)的閱讀。另外,寫作也是培養(yǎng)表達(dá)能力和思維邏輯的有效方法。我經(jīng)常寫一些作文或者日記,通過不斷地寫作,我的寫作能力和思維邏輯也得到了提高。
    第五段:總結(jié)和展望
    初一的學(xué)習(xí)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和必要性。通過養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我能夠更高效地學(xué)習(xí);通過注意課堂學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),我能夠更好地理解知識(shí);通過提高閱讀和寫作能力,我能夠更好地表達(dá)和思考。回顧過去的一年,我取得了一些進(jìn)步,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在未來的學(xué)習(xí)中,我將更加努力地學(xué)習(xí),注重實(shí)踐和應(yīng)用,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
    總之,初一學(xué)習(xí)是我們中學(xué)生生涯中的重要一年,通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意課堂學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),提高閱讀和寫作能力,我們能夠更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,并取得更好的成績。希望每一個(gè)初一的學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)重點(diǎn),邁向成功的學(xué)習(xí)之路。
    初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
    第一段:引言(200字)
    初一的軍訓(xùn)終于結(jié)束了,這為我們這群新生帶來了許多回憶和體驗(yàn)。經(jīng)歷了這次嚴(yán)格而充實(shí)的軍訓(xùn),我們深刻體會(huì)到了為人處世的道理、如何做一個(gè)好的學(xué)生和一個(gè)對社會(huì)有用的人。在這篇文章中,我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望對大家有所啟發(fā)。
    第二段:軍訓(xùn)讓我們更自律(250字)
    在軍訓(xùn)期間,我們每天都要早起準(zhǔn)備,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),并遵守軍隊(duì)的紀(jì)律。這種緊張的生活讓我們認(rèn)識(shí)到自律的重要性。我們明白了時(shí)間的珍貴,學(xué)會(huì)了按時(shí)完成任務(wù),遵守規(guī)則和紀(jì)律。這種訓(xùn)練不僅讓我們更好地適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)生活,還使我們成為更好的人。
    第三段:軍訓(xùn)讓我們更團(tuán)結(jié)(250字)
    在軍訓(xùn)期間,我們一起訓(xùn)練、一起吃飯、一起生活。在漫長而辛苦的過程中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但我們沒有放棄,相反,我們變得更加團(tuán)結(jié)。在軍訓(xùn)中,我們互相扶持、互相鼓勵(lì),一起參加活動(dòng)、一起完成任務(wù),這讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。這種感覺不僅讓我們更好地理解了合作的含義,還讓我們更好地融入到這個(gè)大家庭中。
    第四段:軍訓(xùn)讓我們更勇敢(250字)
    在訓(xùn)練期間,我們進(jìn)行了很多挑戰(zhàn)自我和鍛煉勇氣的活動(dòng),如繩索周旋、士兵突擊等。這些活動(dòng)對大家來說都是一次變革,它們不僅是一種身體上的挑戰(zhàn),更是一種挑戰(zhàn)我們內(nèi)心的勇氣。在這之后,我們可以感到自己變得更強(qiáng)、更有信心。這種意識(shí)和勇氣不僅可以讓我們勇敢前行,還可以讓我們更好地面對學(xué)校和社會(huì)生活中的挑戰(zhàn)。
    第五段:總結(jié)(250字)
    軍訓(xùn)是一次很好的訓(xùn)練和培養(yǎng)的機(jī)會(huì),除了讓我們更自律、更團(tuán)結(jié)、更勇敢外,還讓我們體驗(yàn)到了社會(huì)和生活的不同角度。我們應(yīng)該感謝這次軍訓(xùn),它讓我們成為了更好的人,也為我們未來的學(xué)習(xí)和成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該記住軍訓(xùn)中學(xué)到的一切,將其融入到學(xué)習(xí)和生活中,為自己和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
    初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
    地理,作為一門實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科,有很大的記憶型和應(yīng)用型。所以,掌握適合的、高效的是很重要的。
    這一學(xué)期的'重點(diǎn)莫過于地圖,首先要看懂地圖,記下地圖關(guān)鍵的地方,在心里形成腦圖。只要遇到書上有的地圖,或書上的文字可以去尋找和文字相符合的地圖去查看,千萬別怕麻煩。
    很多同學(xué)分不清經(jīng)線緯線,緯線中的“瑋”字橫筆多,所以聯(lián)想到指示東西,剩下的經(jīng)線則是指示南北。
    學(xué)習(xí)地理,基礎(chǔ)很重要,各種日常寫作指導(dǎo),對書上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不能放過,可以看參考書文老師。要有45分鐘上課的效率,只有上課時(shí)學(xué)懂學(xué)明白才不會(huì)遺漏問題,才可以擴(kuò)展相應(yīng)的地理基礎(chǔ)知識(shí)。因此,上課積極舉手發(fā)言是很重要的。
    學(xué)習(xí)了地理,要和生活實(shí)際聯(lián)系起來,多讀一些地理方面的書籍,擴(kuò)大知識(shí)面,生活處處有地理。
    我認(rèn)為如果對地理有濃厚的興趣和求知欲,學(xué)習(xí)起來會(huì)很輕松,不會(huì)覺得很難。因此,不僅學(xué)習(xí)地理,其他科目也是一樣,培養(yǎng)興趣是很關(guān)鍵重要的。
    這就是我的地理學(xué)習(xí)心得。
    初一學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
    暑假是學(xué)生一年中最值得期待的假期,正是在這段時(shí)間里,我們可以放松自己,享受生活。然而,初中新生的暑假卻有了不同的意義,因?yàn)槲覀兂跻坏氖罴俨粌H是一個(gè)放松的時(shí)間,更是一個(gè)學(xué)習(xí)、提升自我的機(jī)會(huì)。在這個(gè)暑假里,我充實(shí)而充滿收獲,下面就和大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
    首先,這個(gè)暑假我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在過去的學(xué)習(xí)生涯中,我常常是臨時(shí)抱佛腳,事不求甚。然而,初中的新環(huán)境給了我一個(gè)新的機(jī)會(huì),自覺自愿地培養(yǎng)了我做事的耐心和毅力。每天晚上,我都會(huì)安排好明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃好要完成的任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中,我按照計(jì)劃,按部就班地完成每一項(xiàng)任務(wù),并及時(shí)記錄學(xué)習(xí)筆記。這種規(guī)劃和執(zhí)行的習(xí)慣不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率,更讓我體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。
    其次,這個(gè)暑假我進(jìn)行了有益的知識(shí)積累??鞓穼W(xué)習(xí)是每個(gè)人的夢想,然而,在快樂中還要注重積累。我認(rèn)識(shí)到,要想學(xué)到更多的知識(shí),就必須在暑假期間對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃和安排。為了充實(shí)自己的知識(shí)庫,我經(jīng)常去圖書館借閱書籍,擴(kuò)展自己的知識(shí)面。在這個(gè)暑假里,我讀了許多經(jīng)典名著,增加了對文學(xué)、歷史、地理等方面的了解。同時(shí),我還參加了各種培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)一些實(shí)用的技能,如英語口語、寫作等。這些知識(shí)的積累為我邁入初中鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    再次,這個(gè)暑假我善于運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。知識(shí)只有應(yīng)用才能發(fā)揮它的最大價(jià)值。為了讓學(xué)習(xí)到的知識(shí)更具實(shí)際意義,我利用暑假的時(shí)間參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我到社區(qū)服務(wù)站當(dāng)志愿者,幫助老人做家務(wù),和他們聊天,為他們送去溫暖。我還到動(dòng)物園當(dāng)小講解員,通過分享知識(shí),給游客們帶來歡樂。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了我的交際能力和實(shí)際操作能力,更讓我將書本知識(shí)和生活實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。
    最后,這個(gè)暑假我增強(qiáng)了對未來的規(guī)劃和目標(biāo)的明確性。在這個(gè)暑假里,我不僅獲得了知識(shí),還對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí),我知道要做好每一件事,一步一步地朝著目標(biāo)前進(jìn)。我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不僅包括了學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間,還包括了如何提高自己的學(xué)習(xí)方法和解決學(xué)習(xí)問題的策略。這份計(jì)劃讓我在新的學(xué)期里更有目標(biāo)感,更有動(dòng)力去追求卓越。
    初一的暑假承載著學(xué)生們的希望和夢想,我明白只有合理規(guī)劃,高效學(xué)習(xí),充實(shí)實(shí)踐,我們才能在新的學(xué)期里更上一層樓。通過這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)心得體會(huì),我已經(jīng)感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,也明白了付出就有收獲這個(gè)道理。我相信在即將到來的新學(xué)期中,我會(huì)更加努力,追求更高的目標(biāo),收獲更多的成果。暑假學(xué)習(xí)心得體會(huì)初一,這個(gè)暑假對我來說真的是一段難忘的經(jīng)歷。