工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
查驗員年度工作總結篇一
2016 年車管所協(xié)警年終總結 2 篇 在全縣開展的“公述民評“活動中，車管所有幸被列為參評單位， 這是一種鞭策。
一、加強學習，不斷提高政治業(yè)務素質。學習是堅定政治信念， 明確奮斗目標，提高能力水平的重要途徑，更是應對新形勢、新環(huán)境 下各項挑戰(zhàn)的必然要求。
一年來著重從三個方面加強個人學習， 第一， 自覺學習科學發(fā)展觀和黨的十八大精神，深入貫徹落實黨的路線、方 針、政策，用先進的理論知識武裝自己的頭腦、指導各項工作;其次， 認真學習業(yè)務知識，積極參加車管所長培訓班集中整訓，通過學習和 實踐，提高自身素質和工作水平;第三，學習各種先進經驗，向兄弟 單位學， 向先進單位學， 學習他們先進的工作方法和良好的工作作風， 把學到的本領運用到工作之中，從而增強自己的組織協(xié)調和領導能 力。
二、依法行政，規(guī)范執(zhí)法。
(一)嚴把車輛注冊關。我車管所嚴格按照xxx《機動車登記辦 法》的規(guī)定，對不符或者車輛安全技術性能達不到要求的，一律不予 辦理車輛注冊登記手續(xù)。
(二)強化駕駛人源頭管理，嚴把駕駛人考試關。堅持“三不受理”， 即：不見申請人身份證明原件不受理，不見醫(yī)院體檢證明不受理，申 請人情況與所提供的資料不一致的不受理， 在嚴格考場秩序和考試管 理的同時，落實“誰考試、誰簽字”、“誰簽字、誰負責”的考試制度， 嚴格執(zhí)行考試員和學員雙簽名制度。
(三)是嚴把車輛檢測關。在對機動車進行檢驗時，除進行車輛唯 一性認定外，嚴格按照國家和有關部門規(guī)定的標準，對機動車主要特 征和有關技術參數(shù)進行認真核查， 確保不符合標準的車輛不能通過檢 驗，嚴防病車上路。特別是農村摩托車年檢，堅決杜絕車不在場的情 況下馬虎過關的現(xiàn)象。即使是免檢新車，在不到場情況下也堅決不予 注冊登記。
(四)嚴把駕駛人考試關。我所考試員已通過省級公安交通管理部 門的考試并獲得證書，嚴格按照《機動車駕駛人考試工作紀律》進行 監(jiān)考。我們還制定了考試員考評制度及考試員抽查制度。
三、多措并舉，服務群眾，切實加強效能服務。
以群眾的需求為導向，不斷改革創(chuàng)新車管服務模式，將管理模式 從管理單位向服務型窗口轉變。
(一)、車管業(yè)務再向交警中隊延伸。為進一步改革和創(chuàng)新車管服 務模式，車管所結合本縣實際，繼續(xù)推出中隊服務站送牌證到農戶， 到廠房活動等服務群眾措施，進一步拓寬了車管服務范圍。
(二)、簡化小型、微型客車新車上牌程序。對國產免檢小型汽車 查驗、受理、發(fā)證(牌)實行一站式服務，得到了群眾的一致好評。
(三)、推行計算機打印機動車和駕駛證業(yè)務申請表。為了解決群 眾在辦理機動車和駕駛證業(yè)務中填寫業(yè)務申請表難的問題， 我所推出 由工作人員采用計算機填寫的方式幫助群眾填寫業(yè)務申請表。
規(guī)范了 表格的填寫，解決了群眾錯寫和不會填的問題。
(四)、籌建機動車登記服務站，并在此基礎上車管所相繼深入縣 城各大車行，采取新車先查驗，后銷售，最后由車行統(tǒng)一整理資料注 冊登記的方式，極大的方便了群眾。
四、服務群眾，工作實績上臺階 以群眾的滿意為服務標準，不斷提升服務意識，提升工作實績。
1、車駕管工作政策流動性大，同時又涉及保險、國稅、地稅、 駕校、醫(yī)院等部門，許多群眾對政策理解不及時，容易造成誤會。我 所推行微笑服務，誠心服務，為群眾解難釋疑，必要時協(xié)調相關職能 部門，還經常為趕時間的群眾加班加點，以幫助群眾解決實際問題為 準則，打造服務性窗口。
2、提高窗口服務能力，倡導“一窗式“服務，讓群眾在一個窗口就 能辦結所有的業(yè)務，方便群眾往返排隊等待的時間。
截止 11 月 10 日， 我所機動車業(yè)務共辦理機動車注冊 2
查驗員年度工作總結篇二
今年秋季開學前，學校召開召開了會議，按上級的指示精神，層層落實，把工作抓好。
開學報名審查時，學校堅持深入各年級配合班主任老師對學生預防接種證一冊一冊地進行查驗，發(fā)現(xiàn)未按規(guī)定完成預防接種的兒童都做到一人不漏的通知補種，并且要求學生家長要保管好自己孩子的預防接種證。
全校20xx級入學新生預防接種都做得很好，全校應查驗學生37人，實查驗學生37人；持接種證人數(shù)37人，應補證人數(shù)0人，接種記錄完整人數(shù)15人，應補種人數(shù)22人，書面通知補種4人。其中，流腦疫苗應補種4人，實補種2人，脊灰疫苗應補種1人,實補種1人，補種率81.8%。
在今后的工作中，要進一步加大宣傳力度，讓班主任、學生及家長充分認識查驗預防接種證工作的重要性，認真落實有關文件指示精神，把這項工作開展得更加順利，更加完滿，“百尺竿頭，更上一層樓”，進一步促進學生的全面健康發(fā)展。
查驗員年度工作總結篇三
2014年 入托、入學查驗接種證工作總結
一、抓好預防接種證查驗培訓與宣傳發(fā)動工作 我們與社區(qū)中心校協(xié)商，于 2014 年 9 月對各小學校、托 幼機構進行一次預防接種證查驗相關技術的培訓，通過培訓及發(fā)放預防接種免疫程序表，對照接種證，各學校分管人員基本清楚什么疫苗缺針次、什么 疫苗已完成 接種，能正確填寫各種登記表。為我們搞好查漏補種工作奠 定 良 好 基 礎。
為更好的搞好預防接種證查驗工作，讓群眾理解、支持 和配合計劃免疫工作，提高疫苗查漏補種接種率。我們利用 多種形式，采用群眾喜聞樂見形式，廣泛宣傳預防接種的重 要意義和防病知識，發(fā)放《預防接種證—是兒童身體健康的 保 證 》 等 宣 傳 單 100 余 份。
查 驗 接 種 證 及 補 種 疫 苗 情 況 據(jù)統(tǒng)計，全社區(qū)有小學 3 處，托幼機構 4處，中學1處，共有學生 958人。2014 年入學新生共 218人，為了保證查驗接種工作的質 量，我們讓各學校將入學新生的接種證按班級統(tǒng)一收集起來，我們防疫人員與學校分管人員一起查驗，并做好查驗登 記，對漏種和無證的學生登記在《入托入學兒童預防接種補 種情況一覽表》上，并對這些學生下發(fā)接種通知單或補證通 知單，學生利用周六周日時間到接種門診補種或補證，對未及時到門診接種補證的學生，由學校在此督促，確保預 防接種證查驗質量，據(jù)統(tǒng)計補種各種疫苗：麻疹疫苗應補種 17 人，實補種 17，補種率為 100%； 白破二聯(lián)應補種 5 人，實補種 4人，補種率為 85% ；百白破三聯(lián)應補種 2 人，實補種 2 人，補種率為 100% ；乙腦疫苗應補種8人，實 補種 8人，補種率為 100% ；流腦（a 群、a+c）疫苗應 補種 2人，實補種 2人，補種率為 100%；甲肝應補種 1 人，實補種 1人，補種率 100%。
1、個別學校查驗預防接種證工作查驗不及時，主要是 學校領導對此行工作重要性認識不足，沒有引起足夠的重 視，對此項工作支持不夠，導致此項工作一拖再拖。
2、補證補種工作不徹底，學校沒有及時督促學生及時 到轄區(qū)接種門診補證和補種疫苗。
3、查驗預防接種證工作宣傳力度不夠，我們的技術指 導不到位。
查驗員年度工作總結篇四
組長：劉美副組長：段潤萍
組員：彭建英、楊紅云、張琴、李敏革、羅名迪、楊威、付利、高桃
1、開學前期我園對準備來我園就讀的幼兒家長和已經在我園就讀的幼兒家長開展了預防接種證查驗工作的宣傳。
2、我園將查驗預防接種證工作納入兒童入托、入學報名程序，要求報名時提交接種證，保證查驗接種證工作順利實施。
3、在查驗預防接種證過程中發(fā)現(xiàn)所有未接種和未全程接種的幼兒，確定每名幼兒需要補證、補種預苗以及需補種預苗種類和針次對證、補證、補種的幼兒填寫記錄。并通知家長及時補證、補種。
我園查驗預防接種證工作從9月1日開始至9月30日結束，應查驗兒童207人，實查驗兒童207人；持接種證人數(shù)204人，應補證人數(shù)3人，漏種兒童人數(shù)2人，應補種人數(shù)2人，實際補種人數(shù)2人。
本次查驗預防接種證工作，由于市、區(qū)級領導的高度重視，我園在上級主管部門的帶領下順利實施查驗預防接種證工作，基本達到了預期目的。在今后的工作中我園還會把此工作做為工作重點繼續(xù)開展下去，并及時匯報查驗結果。
查驗員年度工作總結篇五
英語水平：具有一定的英語聽說讀寫能力
計算機水平：國家計算機一級
普通話水平：國家二級
興趣特長：對專業(yè)理論知識掌握牢固并能熟練應用，對臨檢室，生化室，免疫室，細胞室等操作熟練。
擅長乒乓球，喜歡舞蹈，音樂
求職意向：與檢驗相關職業(yè)
男，39歲，醫(yī)院神經內科主任，副主任醫(yī)師。19**年畢業(yè)于河南醫(yī)科大學醫(yī)療系，本科畢業(yè)，學士學位。畢業(yè)后放棄留在大城市的機會，主動要求回到自己的家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親服務。他曾先后到河南省人民醫(yī)院、廣州軍區(qū)總醫(yī)院等地進修深造，多次到北京、西安、濟南、鄭州、廣州等地參加學術活動，獲省科技成果獎叁等獎一項，撰寫論文十余篇。16年來，他兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，認真鉆研業(yè)務，精益求精，在神經內科疾病規(guī)范化治療的前提下，根據(jù)自己多年來的臨床經驗，根據(jù)病人的不同病情，采取規(guī)范化下的個體化治療，因人施治，療效顯著，給許多病人帶來了福音。
多年來，他不求當官發(fā)財，一心撲到救死扶傷的事業(yè)上，踏踏實實，默默無聞地奉獻于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，對患者極端負責任，想病人之所想、急病人之所急，尤其是非常困難的老百姓，他總是想盡辦法讓病人少花錢，治好玻對疑難危重患者，他總是廢寢忘食，詳細詢問病史，認真體格檢查，嚴密觀察病情變化，翻閱大量資料，制定最佳的治療方案。他常說：“人的生命是最寶貴的，是金錢買不到的，我要盡最大努力挽救病人的生命”。他一生別無它求，只想做一個普普通通的內科醫(yī)生，他只想著在今后的日子里為家鄉(xiāng)人民多治好幾個病人、多救幾條命，給他們帶來健康、帶來快樂，他就是這樣的一個人。
醫(yī)學檢驗個人自我鑒定
本人在校期間認真完成了本科階段的專業(yè)知識，涉獵了許多醫(yī)學書刊及文獻，熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術，有很強的責任心和敬業(yè)精神，專業(yè)知識過硬，有旺盛的求知欲，廣泛愛好，時間觀念強;嚴于自律，吃苦耐勞;團隊親和力強，有較強的環(huán)境適應能力。
具有兩年實習經歷的我積累了很多的臨床經驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救，進行了專業(yè)的“三基”培訓，實習期間可獨立完成檢驗任務，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫(yī)院領導及老師的肯定?？墒炀毻瓿膳R床檢驗的基本操作等。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如醫(yī)學檢驗技術可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己!男，39歲，醫(yī)院神經內科主任，副主任醫(yī)師。19**年畢業(yè)于河南醫(yī)科大學醫(yī)療系，本科畢業(yè)，學士學位。畢業(yè)后放棄留在大城市的機會，主動要求回到自己的家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親服務。他曾先后到河南省人民醫(yī)院、廣州軍區(qū)總醫(yī)院等地進修深造，多次到北京、西安、濟南、鄭州、廣州等地參加學術活動，獲省科技成果獎叁等獎一項，撰寫論文十余篇。16年來，他兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，認真鉆研業(yè)務，精益求精，在神經內科疾病規(guī)范化治療的前提下，根據(jù)自己多年來的臨床經驗，根據(jù)病人的不同病情，采取規(guī)范化下的個體化治療，因人施治，療效顯著，給許多病人帶來了福音。
他一生別無它求，只想做一個普普通通的內科醫(yī)生，他只想著在今后的日子里為家鄉(xiāng)人民多治好幾個病人、多救幾條命，給他們帶來健康、帶來快樂，他就是這樣的一個人。
檢驗科實習自我鑒定
炎熱的六月末，我們終于開始了盼望已久的實踐。想著終于有機會走進檢驗科，可以從實踐中理解自己所學的專業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗科的工作，我們又是第一批開始實踐的同學，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個操作要點、注意事項，我們都會牢記在心。短短十天親眼目睹了三個科室——生化，免疫，臨檢的忙碌，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學習是有著天壤之別的。首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對專業(yè)知識充分掌握，還要對檢驗儀器具有一定的知曉，因為不知道什么時候儀器就會出故障，這個時候還需要懂得如何修理機器。在這里需要人工操作的就不得不說回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時，來重新檢驗時使用的。不僅是為了對病人負責，也是自己作為醫(yī)護人員的一個責任。
第二個科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗，就會差之毫厘，失之千里。老師也不敢輕易讓我們來操作。很多時候就是做一些簡單的實驗，在老師的旁邊聽一些實驗的講解。有了這種直觀的學習方法，使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來。
第三個科室便是臨檢了，其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動做分析的流式細胞儀，再回想老師課堂上所講解的內容，又有了更深的理解。而在體液臨檢，老師經常會讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天，又對剛剛結束的臨床檢驗基礎學有了進一步的認識，看到了更多的樣本，而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。
都說現(xiàn)在的醫(yī)患關系緊張，在這里實踐時，也有幸在咨詢臺站過。與患者打交道更多的是需要耐心，多說一個您好，或許就會拉近醫(yī)生與患者的距離，少了一份猜疑，多了一份信任。
一日的積累是有意義的，這就是為什么檢驗人員不僅僅要求對專業(yè)知識牢記在心，也更需要大量的實際操作經驗。
此次實踐，雖然只有短短的兩個星期，可是卻使我了解了很多關于檢驗科工作的情況，認識了很多老師。對于這個專業(yè)和自己的未來又有了一些新的認識，更加明確了將來的目標。總之，這次實踐收獲頗豐。真的非常感謝學校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個機會讓我們對自己所學的專業(yè)有了充分的認識。
查驗員年度工作總結篇六
在公司和質檢中心的領導下，我公司質檢部檢驗一線全體人員全力以赴，盡心盡力做好產品檢驗檢測工作，履行了檢驗員的基本工作職責，為保證全廠生產和產品質量控制的正常運行做了大量工作，保證了質量體系的正常運行。回顧過去一年的'工作，我們主要從以下幾個方面做了一些工作。
1.原材料的質量控制關系到產品的壽命。我們通過嚴格控制入口，從源頭上控制產品質量。對于所有采購的原材料，我們首先按照規(guī)定執(zhí)行報檢制度。檢驗員對供方提交的質量證明書進行確認，必要時對外觀、尺寸等及機械性能進行檢驗。
2. 提高檢驗透明度，產品檢驗根據(jù)檢驗量的大小，盡快檢測，并及時出具檢測報告，以方便倉庫辦理入庫手續(xù)，增加檢驗透明度，嚴格質量檢測標準，在滿足質量要求的前提下，做到對公司負責的同時，不損害供應商的利益。
1. 半成品檢驗面廣量大，且精度要求高，為保證產品質量，我們對產品實施全檢制度，嚴格控制檢驗流程，實施對結果負責的制度，并嚴格執(zhí)行。所有員工的產品均從檢驗員的雙手過，凝聚了檢驗員的大量心血，不知有多少的日日夜夜的加班，犧牲了多少檢驗員的休息時間。
2.嚴格的過程控制程序。對過程中轉移的產品，必須按《產品轉移控制程序》辦理相關手續(xù)方可放行，實行上道工序對下道工序負責、下道工序對上道工序進行復核的制度，做到層層把關。
查驗員年度工作總結篇一
2016 年車管所協(xié)警年終總結 2 篇 在全縣開展的“公述民評“活動中，車管所有幸被列為參評單位， 這是一種鞭策。
一、加強學習，不斷提高政治業(yè)務素質。學習是堅定政治信念， 明確奮斗目標，提高能力水平的重要途徑，更是應對新形勢、新環(huán)境 下各項挑戰(zhàn)的必然要求。
一年來著重從三個方面加強個人學習， 第一， 自覺學習科學發(fā)展觀和黨的十八大精神，深入貫徹落實黨的路線、方 針、政策，用先進的理論知識武裝自己的頭腦、指導各項工作;其次， 認真學習業(yè)務知識，積極參加車管所長培訓班集中整訓，通過學習和 實踐，提高自身素質和工作水平;第三，學習各種先進經驗，向兄弟 單位學， 向先進單位學， 學習他們先進的工作方法和良好的工作作風， 把學到的本領運用到工作之中，從而增強自己的組織協(xié)調和領導能 力。
二、依法行政，規(guī)范執(zhí)法。
(一)嚴把車輛注冊關。我車管所嚴格按照xxx《機動車登記辦 法》的規(guī)定，對不符或者車輛安全技術性能達不到要求的，一律不予 辦理車輛注冊登記手續(xù)。
(二)強化駕駛人源頭管理，嚴把駕駛人考試關。堅持“三不受理”， 即：不見申請人身份證明原件不受理，不見醫(yī)院體檢證明不受理，申 請人情況與所提供的資料不一致的不受理， 在嚴格考場秩序和考試管 理的同時，落實“誰考試、誰簽字”、“誰簽字、誰負責”的考試制度， 嚴格執(zhí)行考試員和學員雙簽名制度。
(三)是嚴把車輛檢測關。在對機動車進行檢驗時，除進行車輛唯 一性認定外，嚴格按照國家和有關部門規(guī)定的標準，對機動車主要特 征和有關技術參數(shù)進行認真核查， 確保不符合標準的車輛不能通過檢 驗，嚴防病車上路。特別是農村摩托車年檢，堅決杜絕車不在場的情 況下馬虎過關的現(xiàn)象。即使是免檢新車，在不到場情況下也堅決不予 注冊登記。
(四)嚴把駕駛人考試關。我所考試員已通過省級公安交通管理部 門的考試并獲得證書，嚴格按照《機動車駕駛人考試工作紀律》進行 監(jiān)考。我們還制定了考試員考評制度及考試員抽查制度。
三、多措并舉，服務群眾，切實加強效能服務。
以群眾的需求為導向，不斷改革創(chuàng)新車管服務模式，將管理模式 從管理單位向服務型窗口轉變。
(一)、車管業(yè)務再向交警中隊延伸。為進一步改革和創(chuàng)新車管服 務模式，車管所結合本縣實際，繼續(xù)推出中隊服務站送牌證到農戶， 到廠房活動等服務群眾措施，進一步拓寬了車管服務范圍。
(二)、簡化小型、微型客車新車上牌程序。對國產免檢小型汽車 查驗、受理、發(fā)證(牌)實行一站式服務，得到了群眾的一致好評。
(三)、推行計算機打印機動車和駕駛證業(yè)務申請表。為了解決群 眾在辦理機動車和駕駛證業(yè)務中填寫業(yè)務申請表難的問題， 我所推出 由工作人員采用計算機填寫的方式幫助群眾填寫業(yè)務申請表。
規(guī)范了 表格的填寫，解決了群眾錯寫和不會填的問題。
(四)、籌建機動車登記服務站，并在此基礎上車管所相繼深入縣 城各大車行，采取新車先查驗，后銷售，最后由車行統(tǒng)一整理資料注 冊登記的方式，極大的方便了群眾。
四、服務群眾，工作實績上臺階 以群眾的滿意為服務標準，不斷提升服務意識，提升工作實績。
1、車駕管工作政策流動性大，同時又涉及保險、國稅、地稅、 駕校、醫(yī)院等部門，許多群眾對政策理解不及時，容易造成誤會。我 所推行微笑服務，誠心服務，為群眾解難釋疑，必要時協(xié)調相關職能 部門，還經常為趕時間的群眾加班加點，以幫助群眾解決實際問題為 準則，打造服務性窗口。
2、提高窗口服務能力，倡導“一窗式“服務，讓群眾在一個窗口就 能辦結所有的業(yè)務，方便群眾往返排隊等待的時間。
截止 11 月 10 日， 我所機動車業(yè)務共辦理機動車注冊 2
查驗員年度工作總結篇二
今年秋季開學前，學校召開召開了會議，按上級的指示精神，層層落實，把工作抓好。
開學報名審查時，學校堅持深入各年級配合班主任老師對學生預防接種證一冊一冊地進行查驗，發(fā)現(xiàn)未按規(guī)定完成預防接種的兒童都做到一人不漏的通知補種，并且要求學生家長要保管好自己孩子的預防接種證。
全校20xx級入學新生預防接種都做得很好，全校應查驗學生37人，實查驗學生37人；持接種證人數(shù)37人，應補證人數(shù)0人，接種記錄完整人數(shù)15人，應補種人數(shù)22人，書面通知補種4人。其中，流腦疫苗應補種4人，實補種2人，脊灰疫苗應補種1人,實補種1人，補種率81.8%。
在今后的工作中，要進一步加大宣傳力度，讓班主任、學生及家長充分認識查驗預防接種證工作的重要性，認真落實有關文件指示精神，把這項工作開展得更加順利，更加完滿，“百尺竿頭，更上一層樓”，進一步促進學生的全面健康發(fā)展。
查驗員年度工作總結篇三
2014年 入托、入學查驗接種證工作總結
一、抓好預防接種證查驗培訓與宣傳發(fā)動工作 我們與社區(qū)中心校協(xié)商，于 2014 年 9 月對各小學校、托 幼機構進行一次預防接種證查驗相關技術的培訓，通過培訓及發(fā)放預防接種免疫程序表，對照接種證，各學校分管人員基本清楚什么疫苗缺針次、什么 疫苗已完成 接種，能正確填寫各種登記表。為我們搞好查漏補種工作奠 定 良 好 基 礎。
為更好的搞好預防接種證查驗工作，讓群眾理解、支持 和配合計劃免疫工作，提高疫苗查漏補種接種率。我們利用 多種形式，采用群眾喜聞樂見形式，廣泛宣傳預防接種的重 要意義和防病知識，發(fā)放《預防接種證—是兒童身體健康的 保 證 》 等 宣 傳 單 100 余 份。
查 驗 接 種 證 及 補 種 疫 苗 情 況 據(jù)統(tǒng)計，全社區(qū)有小學 3 處，托幼機構 4處，中學1處，共有學生 958人。2014 年入學新生共 218人，為了保證查驗接種工作的質 量，我們讓各學校將入學新生的接種證按班級統(tǒng)一收集起來，我們防疫人員與學校分管人員一起查驗，并做好查驗登 記，對漏種和無證的學生登記在《入托入學兒童預防接種補 種情況一覽表》上，并對這些學生下發(fā)接種通知單或補證通 知單，學生利用周六周日時間到接種門診補種或補證，對未及時到門診接種補證的學生，由學校在此督促，確保預 防接種證查驗質量，據(jù)統(tǒng)計補種各種疫苗：麻疹疫苗應補種 17 人，實補種 17，補種率為 100%； 白破二聯(lián)應補種 5 人，實補種 4人，補種率為 85% ；百白破三聯(lián)應補種 2 人，實補種 2 人，補種率為 100% ；乙腦疫苗應補種8人，實 補種 8人，補種率為 100% ；流腦（a 群、a+c）疫苗應 補種 2人，實補種 2人，補種率為 100%；甲肝應補種 1 人，實補種 1人，補種率 100%。
1、個別學校查驗預防接種證工作查驗不及時，主要是 學校領導對此行工作重要性認識不足，沒有引起足夠的重 視，對此項工作支持不夠，導致此項工作一拖再拖。
2、補證補種工作不徹底，學校沒有及時督促學生及時 到轄區(qū)接種門診補證和補種疫苗。
3、查驗預防接種證工作宣傳力度不夠，我們的技術指 導不到位。
查驗員年度工作總結篇四
組長：劉美副組長：段潤萍
組員：彭建英、楊紅云、張琴、李敏革、羅名迪、楊威、付利、高桃
1、開學前期我園對準備來我園就讀的幼兒家長和已經在我園就讀的幼兒家長開展了預防接種證查驗工作的宣傳。
2、我園將查驗預防接種證工作納入兒童入托、入學報名程序，要求報名時提交接種證，保證查驗接種證工作順利實施。
3、在查驗預防接種證過程中發(fā)現(xiàn)所有未接種和未全程接種的幼兒，確定每名幼兒需要補證、補種預苗以及需補種預苗種類和針次對證、補證、補種的幼兒填寫記錄。并通知家長及時補證、補種。
我園查驗預防接種證工作從9月1日開始至9月30日結束，應查驗兒童207人，實查驗兒童207人；持接種證人數(shù)204人，應補證人數(shù)3人，漏種兒童人數(shù)2人，應補種人數(shù)2人，實際補種人數(shù)2人。
本次查驗預防接種證工作，由于市、區(qū)級領導的高度重視，我園在上級主管部門的帶領下順利實施查驗預防接種證工作，基本達到了預期目的。在今后的工作中我園還會把此工作做為工作重點繼續(xù)開展下去，并及時匯報查驗結果。
查驗員年度工作總結篇五
英語水平：具有一定的英語聽說讀寫能力
計算機水平：國家計算機一級
普通話水平：國家二級
興趣特長：對專業(yè)理論知識掌握牢固并能熟練應用，對臨檢室，生化室，免疫室，細胞室等操作熟練。
擅長乒乓球，喜歡舞蹈，音樂
求職意向：與檢驗相關職業(yè)
男，39歲，醫(yī)院神經內科主任，副主任醫(yī)師。19**年畢業(yè)于河南醫(yī)科大學醫(yī)療系，本科畢業(yè)，學士學位。畢業(yè)后放棄留在大城市的機會，主動要求回到自己的家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親服務。他曾先后到河南省人民醫(yī)院、廣州軍區(qū)總醫(yī)院等地進修深造，多次到北京、西安、濟南、鄭州、廣州等地參加學術活動，獲省科技成果獎叁等獎一項，撰寫論文十余篇。16年來，他兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，認真鉆研業(yè)務，精益求精，在神經內科疾病規(guī)范化治療的前提下，根據(jù)自己多年來的臨床經驗，根據(jù)病人的不同病情，采取規(guī)范化下的個體化治療，因人施治，療效顯著，給許多病人帶來了福音。
多年來，他不求當官發(fā)財，一心撲到救死扶傷的事業(yè)上，踏踏實實，默默無聞地奉獻于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，對患者極端負責任，想病人之所想、急病人之所急，尤其是非常困難的老百姓，他總是想盡辦法讓病人少花錢，治好玻對疑難危重患者，他總是廢寢忘食，詳細詢問病史，認真體格檢查，嚴密觀察病情變化，翻閱大量資料，制定最佳的治療方案。他常說：“人的生命是最寶貴的，是金錢買不到的，我要盡最大努力挽救病人的生命”。他一生別無它求，只想做一個普普通通的內科醫(yī)生，他只想著在今后的日子里為家鄉(xiāng)人民多治好幾個病人、多救幾條命，給他們帶來健康、帶來快樂，他就是這樣的一個人。
醫(yī)學檢驗個人自我鑒定
本人在校期間認真完成了本科階段的專業(yè)知識，涉獵了許多醫(yī)學書刊及文獻，熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術，有很強的責任心和敬業(yè)精神，專業(yè)知識過硬，有旺盛的求知欲，廣泛愛好，時間觀念強;嚴于自律，吃苦耐勞;團隊親和力強，有較強的環(huán)境適應能力。
具有兩年實習經歷的我積累了很多的臨床經驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救，進行了專業(yè)的“三基”培訓，實習期間可獨立完成檢驗任務，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫(yī)院領導及老師的肯定?？墒炀毻瓿膳R床檢驗的基本操作等。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如醫(yī)學檢驗技術可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己!男，39歲，醫(yī)院神經內科主任，副主任醫(yī)師。19**年畢業(yè)于河南醫(yī)科大學醫(yī)療系，本科畢業(yè)，學士學位。畢業(yè)后放棄留在大城市的機會，主動要求回到自己的家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親服務。他曾先后到河南省人民醫(yī)院、廣州軍區(qū)總醫(yī)院等地進修深造，多次到北京、西安、濟南、鄭州、廣州等地參加學術活動，獲省科技成果獎叁等獎一項，撰寫論文十余篇。16年來，他兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，認真鉆研業(yè)務，精益求精，在神經內科疾病規(guī)范化治療的前提下，根據(jù)自己多年來的臨床經驗，根據(jù)病人的不同病情，采取規(guī)范化下的個體化治療，因人施治，療效顯著，給許多病人帶來了福音。
他一生別無它求，只想做一個普普通通的內科醫(yī)生，他只想著在今后的日子里為家鄉(xiāng)人民多治好幾個病人、多救幾條命，給他們帶來健康、帶來快樂，他就是這樣的一個人。
檢驗科實習自我鑒定
炎熱的六月末，我們終于開始了盼望已久的實踐。想著終于有機會走進檢驗科，可以從實踐中理解自己所學的專業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗科的工作，我們又是第一批開始實踐的同學，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個操作要點、注意事項，我們都會牢記在心。短短十天親眼目睹了三個科室——生化，免疫，臨檢的忙碌，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學習是有著天壤之別的。首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對專業(yè)知識充分掌握，還要對檢驗儀器具有一定的知曉，因為不知道什么時候儀器就會出故障，這個時候還需要懂得如何修理機器。在這里需要人工操作的就不得不說回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時，來重新檢驗時使用的。不僅是為了對病人負責，也是自己作為醫(yī)護人員的一個責任。
第二個科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗，就會差之毫厘，失之千里。老師也不敢輕易讓我們來操作。很多時候就是做一些簡單的實驗，在老師的旁邊聽一些實驗的講解。有了這種直觀的學習方法，使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來。
第三個科室便是臨檢了，其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動做分析的流式細胞儀，再回想老師課堂上所講解的內容，又有了更深的理解。而在體液臨檢，老師經常會讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天，又對剛剛結束的臨床檢驗基礎學有了進一步的認識，看到了更多的樣本，而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。
都說現(xiàn)在的醫(yī)患關系緊張，在這里實踐時，也有幸在咨詢臺站過。與患者打交道更多的是需要耐心，多說一個您好，或許就會拉近醫(yī)生與患者的距離，少了一份猜疑，多了一份信任。
一日的積累是有意義的，這就是為什么檢驗人員不僅僅要求對專業(yè)知識牢記在心，也更需要大量的實際操作經驗。
此次實踐，雖然只有短短的兩個星期，可是卻使我了解了很多關于檢驗科工作的情況，認識了很多老師。對于這個專業(yè)和自己的未來又有了一些新的認識，更加明確了將來的目標。總之，這次實踐收獲頗豐。真的非常感謝學校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個機會讓我們對自己所學的專業(yè)有了充分的認識。
查驗員年度工作總結篇六
在公司和質檢中心的領導下，我公司質檢部檢驗一線全體人員全力以赴，盡心盡力做好產品檢驗檢測工作，履行了檢驗員的基本工作職責，為保證全廠生產和產品質量控制的正常運行做了大量工作，保證了質量體系的正常運行。回顧過去一年的'工作，我們主要從以下幾個方面做了一些工作。
1.原材料的質量控制關系到產品的壽命。我們通過嚴格控制入口，從源頭上控制產品質量。對于所有采購的原材料，我們首先按照規(guī)定執(zhí)行報檢制度。檢驗員對供方提交的質量證明書進行確認，必要時對外觀、尺寸等及機械性能進行檢驗。
2. 提高檢驗透明度，產品檢驗根據(jù)檢驗量的大小，盡快檢測，并及時出具檢測報告，以方便倉庫辦理入庫手續(xù)，增加檢驗透明度，嚴格質量檢測標準，在滿足質量要求的前提下，做到對公司負責的同時，不損害供應商的利益。
1. 半成品檢驗面廣量大，且精度要求高，為保證產品質量，我們對產品實施全檢制度，嚴格控制檢驗流程，實施對結果負責的制度，并嚴格執(zhí)行。所有員工的產品均從檢驗員的雙手過，凝聚了檢驗員的大量心血，不知有多少的日日夜夜的加班，犧牲了多少檢驗員的休息時間。
2.嚴格的過程控制程序。對過程中轉移的產品，必須按《產品轉移控制程序》辦理相關手續(xù)方可放行，實行上道工序對下道工序負責、下道工序對上道工序進行復核的制度，做到層層把關。