寫心得體會可以讓我們更加深刻地認(rèn)識自我，找到自己的優(yōu)勢和潛力，為自己建立正確的定位和目標(biāo)。寫心得體會需要充分利用語言的表達(dá)技巧，如比喻、排比、修辭等，使文章更豐富、生動。寫心得體會是對自己付出的一種回報，也是對自己成長軌跡的記錄，更是對未來的展望和期許。
科技作品心得體會篇一
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前的吃喝時代，來到了科技先進(jìn)的時代?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的便利。
以前擔(dān)心晚上沒燈，今天晚上家家戶戶燈火通明；以前嘗試海里的美食是奢侈的，現(xiàn)在魚蝦是家常便飯；以前傳宗接代總是很難，但現(xiàn)在和天堂依然是我們的鄰居……是的，科學(xué)帶來的一系列好處不容忽視！
唐朝的楊貴妃想吃鮮荔枝，但鮮荔枝只能在南方吃，于是皇帝派人騎快馬，從千里之外運送過來。多少快馬筋疲力盡才保證新鮮！但是現(xiàn)在，想吃新鮮的荔枝在市場上隨處可見，這是普通人餐桌上的常見現(xiàn)象?？梢娍萍嫉陌l(fā)展給我們帶來了極大的便利！
在古代，因為長期在外生活工作，無家可歸的人非常想念家鄉(xiāng)的親人，寫了一封家鄉(xiāng)的信，但寄出后家人都沒有回復(fù)……為什么？因為信可能中途留了，沒送到家里；也有可能是家人收到一封信花了很長時間，游子收到家人回復(fù)可能要一兩個月。所以，很難對遠(yuǎn)房親戚說一句話。
現(xiàn)在，你可以給遠(yuǎn)處的家人發(fā)消息，速度非?？?。不到一秒鐘，對方就能知道你想說什么，不僅是說話，還有視頻聊天。這樣你可以隨時和遠(yuǎn)方的親人聊天，也可以看到遠(yuǎn)方親人的樣子。如果過去能在遠(yuǎn)方遇到親人，那該是多么幸福的一件事??！科技可以幫你解決人民解決不了的事情。比如學(xué)習(xí)有困難，只要打開電腦打字，正確的語句就會顯示在電腦的顯示屏上。只要有科學(xué)，再難也不用擔(dān)心。
然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，環(huán)境問題被忽視了。廢水大規(guī)模排入河流，讓人吃不到安全的海鮮，大規(guī)模浪費寶貴的資源，卻從未想過后果會有多嚴(yán)重。在發(fā)展科學(xué)技術(shù)的同時，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍。是我們前進(jìn)的動力。它給我們帶來了便利、發(fā)展和許多負(fù)面影響。我們應(yīng)該充分利用科學(xué)技術(shù)帶來的好處，我們不應(yīng)該忽視我們賴以生存的環(huán)境。
技術(shù)這個詞大家都很熟悉。簡單來說，科技就是科技。從廣義上講，是指自然科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開放以來，隨著時間的推移，科學(xué)技術(shù)在祖國迅速發(fā)展。放眼生活，科技無處不在，科技就在我身邊！
科技的運用很棒！比如沒有電動車，我們就無法和遠(yuǎn)方的親戚朋友交流；如果沒有動車組，人們?nèi)ジ鱾€地方旅行都會比較困難；如果沒有航天飛機，人進(jìn)入太空就是空談；如果沒有破冰船，我們就很難游覽南極；如果沒有太空設(shè)備，人們只會夢想登陸月球.
不難看出，人們享受的這些東西都是科技的成果！
可見科技幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科學(xué)技術(shù)提高了我們的生活質(zhì)量；技術(shù)是全世界人民智慧的結(jié)晶！
我們活在科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！
科技就在我們身邊，一定要大力發(fā)展科技！
科技作品心得體會篇二
隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人類創(chuàng)造出了許多令人驚嘆的科技作品，這些作品不僅在科技領(lǐng)域取得了巨大的突破，也給人們的生活帶來了巨大的改變。在我看來，這些科技作品不僅僅是一種工具或者產(chǎn)品，更是人類智慧的結(jié)晶，讓我深受啟發(fā)和感動。
首先，科技作品讓人們的生活變得更加便捷和高效。以智能手機為例，它不僅能夠讓人們隨時隨地與他人保持聯(lián)系，還能夠用來聆聽音樂、觀看電影、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)等，幾乎成為人們生活中不可或缺的一部分。它不僅擁有強大的計算能力和豐富的功能，還集成了各種傳感器和設(shè)備，能夠?qū)崿F(xiàn)人們想要的各種功能，讓人們的生活變得更加便利和高效。
科技作品還能夠改善人們的生活品質(zhì)。比如智能家居系統(tǒng)，它可以將家中的燈光、溫度、音樂等各種設(shè)備智能聯(lián)動，通過語音控制或者手機APP控制，讓家居變得更加智能和舒適。此外，還有智能健康監(jiān)測設(shè)備，可以即時檢測人體的生理參數(shù)，并提供相應(yīng)的健康建議，使人們更加關(guān)注自己的健康，并對自己的生活方式進(jìn)行調(diào)整，提高生活的質(zhì)量。
科技作品還能夠推動社會進(jìn)步和發(fā)展。例如，人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，可以幫助醫(yī)生進(jìn)行疾病診斷和治療，提高醫(yī)療效率和準(zhǔn)確性，解決人口老齡化、醫(yī)療資源不足等社會問題。另外，科技作品還在交通領(lǐng)域發(fā)揮了重要的作用，例如自動駕駛汽車，不僅能夠提高交通安全性，還能夠提高交通效率，減少能源消耗和尾氣排放，從而改善城市交通擁堵問題。
然而，科技作品也帶來了一些新的問題和挑戰(zhàn)，需要我們認(rèn)真思考和解決。首先是隱私保護(hù)和數(shù)據(jù)安全問題。隨著智能設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們的個人信息和數(shù)據(jù)被收集和利用的問題不容忽視。其次是科技作品的人機關(guān)系問題。盡管科技作品能夠提供許多便利和服務(wù)，但過度依賴科技也可能使人們失去自主意識和能動性，降低人與人之間的交流和溝通質(zhì)量。
總而言之，科技作品的發(fā)展和應(yīng)用對我們的生活產(chǎn)生了重要的影響。它們不僅提高了我們的生活質(zhì)量，也推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展。然而，我們也應(yīng)該注意科技作品可能帶來的一些問題和挑戰(zhàn)，積極探索解決問題的方法，以確?？萍甲髌返陌l(fā)展和應(yīng)用能夠真正造福于人類。只有在全面、合理、可持續(xù)的基礎(chǔ)上發(fā)展科技作品，才能真正實現(xiàn)科技的價值和作用。
科技作品心得體會篇三
踩著科技的步伐，邁著歡快的腳步走進(jìn)我們的校園。今天的校園很熱鬧，科技展板、“護(hù)蛋人”、紙飛機等精彩活動組成了一個詩意而精彩的“科技節(jié)”！
天橋上，很多同學(xué)手里拿著五顏六色的東西，準(zhǔn)備往下扔。你可能想知道他們在做什么。當(dāng)然不用說，我們是在準(zhǔn)備“護(hù)蛋人”的比賽。我們班有幾個選手在臺上！看到戴凱成笑嘻嘻的樣子，一點也不緊張。欒賢看起來很緊張，害怕她的蛋會碎。晶晶，臉上沒什么表情，好像在想什么?！皽?zhǔn)備——”裁判叫道。三個學(xué)生迅速做好準(zhǔn)備?！岸拧钡纳诼曧懫稹Ｈ齻€學(xué)生放棄了，放棄了。幾秒鐘后，三個護(hù)蛋器著陸了。助手們帶著三個雞蛋保護(hù)裝置來到檢察官面前。公訴人拿起戴凱成的護(hù)體，三下五除二后，取下“外罩”。結(jié)果——，蛋液出來了。戴凱成——失??！然后就是拆解晶晶的保護(hù)者。開了一樓，然后拆了。結(jié)果拆了四五層，還是沒看到雞蛋。這讓我們發(fā)笑。我問晶晶：“拜托，我說你不累？”晶晶羞澀地笑了。終于看到彩蛋了。我以為是百分百的成功，沒想到，竟然破了！包了這么多層，怎么還破？終于到了拆仙仙的時候了。我們給了欒賢100%的成功希望，但還是失敗了。我很不解：“前幾天的實驗，不是還不錯嗎？為什么現(xiàn)在……”我去問欒賢。顏先道：“一定是里面的蛋碎了！”這個——真倒霉！我們把最后的希望寄托在溫曼和高祥身上。幾分鐘后，該檢查了。懷著緊張的心情，看著檢察官打開保護(hù)器——！雞蛋沒問題！看看林的三三三五四破！我們班4破1好，文曼，你太厲害了！
除了“護(hù)蛋人”，科學(xué)知識競賽、紙飛機、科技展板也很精彩！尤其是在科學(xué)知識競賽中，我們班獲得了一等獎！
這次“科技節(jié)”帶給我們久違的笑容！“科技節(jié)”——讓我眼前一亮！
一個農(nóng)民為了發(fā)財，重新種了一大片棗林，每天精心護(hù)理。全家人都期待這棵棗樹能給他們帶來財富，終于盼到了收獲的季節(jié)。然而令人困惑的是，棗樹的花沒有結(jié)果，而是變成了光禿禿的枯枝，這讓農(nóng)民很難過?？粗黄萑~，全家人都忍不住抹眼淚，無奈。
當(dāng)時科技下鄉(xiāng)，很多專家來幫農(nóng)民，教科技，用科技發(fā)財。這位農(nóng)民抱著試一試的態(tài)度，請專家去他家的棗園看看棗樹的問題。到了棗園，看見那農(nóng)戶家在棗樹上噴農(nóng)藥，就上前問為什么。他說棗樹上的飛蟲要用農(nóng)藥殺死。專家們看著棗樹，立刻停止說：現(xiàn)在是棗樹開花期，不能噴農(nóng)藥，會燒花頭，當(dāng)然不會結(jié)果。農(nóng)民還是半信半疑，但寧愿相信自己有的，也不愿相信自己沒有的。他持懷疑態(tài)度，根據(jù)專家的說法又培養(yǎng)了一年。出乎農(nóng)民意料的是，棗樹當(dāng)年收獲頗豐，總產(chǎn)量從僅1000斤躍升至25萬斤，讓農(nóng)民既驚又羨：農(nóng)藥是科技發(fā)明的，農(nóng)藥的使用也需要科技。
科技真的有那么神奇嗎？答案當(dāng)然是肯定的。過去，農(nóng)民依靠天氣吃飯，種植莊稼和樹木都是靠自己的經(jīng)驗，但病蟲害往往使他們遭受重大損失。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們發(fā)明了殺蟲劑來消除病蟲害。農(nóng)民有保護(hù)莊稼的寶藏，所以他們可以更快地致富。但是，農(nóng)藥的使用也需要科技的幫助。從這個角度來說，科技確實是致富的金鑰匙。無數(shù)事實證明，只有相信科學(xué)，掌握技術(shù)，致富，才有保障。
科技真的很重要。
科技作品心得體會篇四
陽光明媚的清晨，微風(fēng)輕輕掠過臉頰。我們英才學(xué)校的小記者們興高采烈排著長龍般的隊列，參觀了青少年科技創(chuàng)新作品展。
我真想自己也發(fā)明一個科技作品啊！
今天，老師帶著我們來到了實驗室，當(dāng)打開的時候，一股清鮮空氣撲鼻而來。老師叮囑我們不能弄壞任何一件科技產(chǎn)品，我環(huán)顧四周掃眼望去，看見一個名字很奇怪的儀器。名字叫做“看得見，摸不著”，這個名字奇怪，我來試一試。嘿!真的，只能看見一朵玫瑰花，卻摸不著。嘗試了幾下，都沒成功，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了原理，是通過反光原理，利用鏡子把物體反光到孔那里，使人產(chǎn)生錯覺。這時，李威風(fēng)走過來了，他對這個也感興趣，他跟我一樣。他把手摸到底，發(fā)現(xiàn)有一個彎道通往下面，便順從摸下去。突然，摸到一個東西，仔細(xì)摸了摸，原來是玫瑰花，我們終于破了這個“迷”。我也想試時，下課鈴響了，我只好依依不舍的離開了。我總結(jié)了一個道理:鏡子可以把物體反映到別的地方，使人產(chǎn)生幻覺。偵探有時候破案，也需要這個原理。從那時，我才知道真理是通過不斷思考、探索從而發(fā)現(xiàn)的。雖然我的感受不深，但是我啟蒙到了一點。
科學(xué)展覽讓我終身難忘，它像一位老師教給了我要想發(fā)現(xiàn)真理，必需勇于探索，還讓我終身受益匪淺。
科技作品心得體會篇五
科技作品是人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶，隨著科技的不斷發(fā)展，科技作品越來越多樣化，并對人們的生活產(chǎn)生了巨大的影響。科技作品可以是一部先進(jìn)的智能手機，也可以是一個創(chuàng)新的機器人，無論是哪一種作品，都可以方便人們的生活，提高生產(chǎn)效率，改善人類生活質(zhì)量?？萍甲髌返牟粩喔?lián)Q代，讓人們能夠更好地享受到科技的便利，也讓科技作品成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?BR> 第二段：科技作品的應(yīng)用與發(fā)展
科技作品在各個領(lǐng)域中都得到了廣泛的應(yīng)用，比如醫(yī)療領(lǐng)域中的各種醫(yī)療設(shè)備、交通領(lǐng)域中的智能交通系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中的智能農(nóng)機等?？萍甲髌返膽?yīng)用改變了人們對于大部分事物的認(rèn)識，使得一些曾經(jīng)覺得不可能的任務(wù)變得輕松可行。同時，科技作品也不斷推動著科技的發(fā)展，使得科技水平得到了持續(xù)提升。新技術(shù)的應(yīng)用給人類帶來了更多的選擇和便利，也為人們構(gòu)建了一個更加便捷和舒適的生活環(huán)境。
第三段：科技作品的創(chuàng)新與突破
科技作品的發(fā)展必然伴隨著創(chuàng)新和突破?？萍甲髌返膭?chuàng)新不僅僅是技術(shù)的創(chuàng)新，更是在滿足人們生產(chǎn)和生活需求的同時，提供更加貼近人們的多樣化需求。創(chuàng)新使科技作品成為了人們追逐更好生活的源泉，也推動了科技作品的不斷類型擴展和功能提升?？萍甲髌返膭?chuàng)新推動了各個領(lǐng)域的發(fā)展，改善和改變了人們的生產(chǎn)方式和生活方式。
第四段：科技作品的影響與挑戰(zhàn)
科技作品的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用也帶來了一些挑戰(zhàn)和問題，例如技術(shù)的滯后與安全隱患問題、對個人隱私的侵犯、對人類勞動力的替代等?？萍甲髌返钠占安⒉皇且患唵蔚氖虑?，需要綜合考慮技術(shù)、人文、社會等多個方面的因素。只有在科技作品的應(yīng)用過程中合理利用和處理這些問題，才能更好地推動科技作品的發(fā)展，并確?？萍甲髌穼θ祟惿鐣姆e極作用。
第五段：對科技作品的展望
科技作品已經(jīng)真正成為了人類社會發(fā)展的重要推動力，從智能家居到人工智能，再到數(shù)字化生產(chǎn)等等，科技作品的發(fā)展沒有邊界。未來，科技作品將繼續(xù)推動人類社會向更加便捷、智能和綠色方向發(fā)展。同時，科技作品也將帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)，需要人們做出更多有遠(yuǎn)見的探索和創(chuàng)新。只有不斷探索和創(chuàng)新，才能真正迎接科技作品給人類社會帶來的美好未來。
總結(jié)：科技作品是人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶，它的發(fā)展和應(yīng)用推動了技術(shù)水平的提升，改變了人們生產(chǎn)和生活方式，帶來了更多的便利和機會?？萍甲髌吩趧?chuàng)新和突破中不斷得到完善，同時也面臨一些挑戰(zhàn)和問題。展望未來，科技作品將繼續(xù)推動人類社會的進(jìn)步，而人們亦需在科技作品的發(fā)展中不斷探索和創(chuàng)新，以適應(yīng)未來的社會發(fā)展需求。
科技作品心得體會篇六
第一段：引言（200字）
在科技發(fā)展的時代，科技作品輔導(dǎo)已經(jīng)成為許多學(xué)生和家長關(guān)注的焦點。作為一名科技作品輔導(dǎo)老師，我深感責(zé)任重大。通過這一段時間的輔導(dǎo)經(jīng)驗，我深刻體會到科技作品輔導(dǎo)對學(xué)生的成長和發(fā)展的積極影響，同時也對科技作品輔導(dǎo)這一行業(yè)的未來充滿了信心。
第二段：了解學(xué)生需求和興趣（300字）
在開展科技作品輔導(dǎo)之前，了解學(xué)生的需求和興趣是至關(guān)重要的。每個學(xué)生都有自己獨特的興趣愛好和學(xué)習(xí)方式，只有了解他們的需求，才能更好地指導(dǎo)他們。我通過開展問卷調(diào)查、個別面談等方式，與學(xué)生們進(jìn)行了深入溝通，了解他們的需求和興趣。通過這些方式，我發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生對于機器人和編程有較高的興趣，于是我針對這一點加強了相關(guān)輔導(dǎo)內(nèi)容。
第三段：靈活運用多種輔導(dǎo)方法（300字）
在科技作品輔導(dǎo)中，方法至關(guān)重要。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都不同，只有靈活運用多種輔導(dǎo)方法，才能滿足不同學(xué)生的需求。我在輔導(dǎo)中嘗試了許多不同的方法，如實踐操作、示范演示、小組討論等等。這些方法有助于學(xué)生們更好地理解和掌握科技作品輔導(dǎo)的知識和技能。同時，我也通過與其他輔導(dǎo)老師的交流，學(xué)習(xí)到了更多有益的輔導(dǎo)方法，不斷提升自己的教學(xué)水平。
第四段：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力（300字）
科技作品輔導(dǎo)的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。在輔導(dǎo)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力，鼓勵他們提出自己的想法和解決問題的方法。我會組織一些實踐操作和競賽，讓學(xué)生們將理論與實踐相結(jié)合，提高他們的動手能力和創(chuàng)造力。通過這種方式，學(xué)生們的創(chuàng)新思維和實踐能力得到了顯著提高，并且他們在各項競賽中取得了很好的成績，增強了對科技作品輔導(dǎo)的興趣和信心。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這段時間的科技作品輔導(dǎo)經(jīng)驗，我深刻認(rèn)識到了科技作品輔導(dǎo)對學(xué)生的重要性，同時也感受到了科技作品輔導(dǎo)的樂趣。作為一名科技作品輔導(dǎo)老師，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，提供更好的輔導(dǎo)服務(wù)，幫助更多的學(xué)生在科技作品方面取得優(yōu)秀的成績。我相信，隨著科技發(fā)展的不斷推進(jìn)，科技作品輔導(dǎo)這一行業(yè)將會有更廣闊的發(fā)展空間，為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)機會和展示平臺。
科技作品心得體會篇七
隨著科技的發(fā)展，我們步入了一個嶄新的時代——信息化時代。發(fā)展帶來的變化日新月異，在科技的幫助下我們的出行方式發(fā)生了很大的改變，生活水平也得到了巨大的提升。
五年前，輕軌只有2號線路，人們出行大都是乘坐公交車或開私家車，如此一來，不僅城市道路擁堵，還增加了尾氣排放量，使人們的出行和健康都受到嚴(yán)重影響。然而僅僅五年，輕軌就由2條線路迅速發(fā)展到10條線路，將重慶的兩江三岸連接起來。原來我們?nèi)ゴ髮W(xué)城駕車需要一個小時，現(xiàn)在乘坐1號線20分鐘就能到達(dá)，大大節(jié)省了人們的出行時間。由于輕軌以電為動力，所以不會排放對人體有害的廢氣，減少了空氣中成份，使人們的身體健康有了保證。
輕軌的一節(jié)車廂能容納100-200人，一列輕軌有5-8節(jié)車廂，相當(dāng)于一列輕軌可以容納1000-2000人。我以前上學(xué)，都是媽媽駕車送，因為我家去學(xué)校必經(jīng)過渝澳大橋，這橋高峰期經(jīng)常擁堵，導(dǎo)致我常常遲到，現(xiàn)在我改乘輕軌上學(xué)，一次都沒遲到過。所以，很多上班族、學(xué)生都選擇乘坐輕軌出行。這樣，城市的交通壓力大大得到緩解，使駕車出行的人們也能暢通無阻，節(jié)省大量時間。
輕軌大都建設(shè)在地下或空中，而且輕軌又窄又長，有效節(jié)省了輕軌的占地空間，讓生活在重慶的人們不會有緊張和壓迫感。輕軌依附在兩根粗壯的鐵管上，靠電進(jìn)行移動，全程無音，讓生活在軌道旁邊的人們也能享受無音生活。
輕軌給人們的出行提供了便捷、高效的服務(wù)，但還有“神器”使人們的生活品質(zhì)大大提升，它就是家喻戶曉的——支付寶、微信。
五年前，支付寶、微信大都只有年輕人使用，如今，越來越多的市民都在用它，連路邊賣水果的小商販也在使用支付寶、微信。我印象最深的是，有一次放學(xué)回家，我看到一位阿姨想買水果，卻因接小孩，身上沒帶錢，只好向水果盯了幾秒鐘，賣水果的小商販洞察到說：“可以用支付寶或微信?！卑⒁桃宦牳吲d壞了，連忙選了心儀的水果，然后“掃一掃”就買到了稱心的水果。
支付寶、微信集多種功能于一身，叫車、叫外賣、交水電費、手機充值等等服務(wù)一有盡有，人們只要動動手指，足不出戶就能解決你生活中的一切問題。
支付寶、微信操作簡單易懂，我家65歲的外婆只用了一個小時就學(xué)會了如何使用，現(xiàn)在外婆出門只需帶手機，就可以把菜和生活用品帶回家，外人都叫她時尚老太太了。
我們的國家隨著科技的發(fā)展，人們的出行和生活都越來越便捷。我們無法想象未來再過五年生活會變得多么便捷，但我們感謝這便捷的生活把我們引入了一個新的時代篇章。
心得體會三
“科技”是什么?大家對這個詞一定很熟悉。電腦、電視這些都屬于科技?？萍际嵌嗝粗匾?如果有一天，我們沒有了科技，那是多么可怕啊!我們將會重新回到原始時代，用鉆木取火，繼續(xù)用牲畜拉車。沒有手機和電腦，我們還要飛鴿傳書。由此看來我們根本離不開科技。
回顧人類社會的發(fā)展史，為什么我們這一個世紀(jì)比上一個世紀(jì)創(chuàng)造出的總和還要多得多呢?就是因為我們的科技在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步中。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們就擺脫不了農(nóng)業(yè)社會的落后與貧窮。沒有科技科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，就沒有我們一次次的工業(yè)革命。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們也沒有電子時代，沒有如此舒適的生活。縱觀千古，哪一個朝代不是重視科技的發(fā)展，古代的四大發(fā)明，圓周率精確到七位小數(shù)?，F(xiàn)在大家知道了科技的重要性，我們來舉幾個親身經(jīng)歷的例子吧。
在幾年前，我去了上?？萍拣^。上?？萍拣^是一座現(xiàn)代化的建筑，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個透明玻璃幕的大圓球，整個建筑風(fēng)格獨特。西低東高呈螺旋上升的不對稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球。進(jìn)入科技館一個宇航服的高大的氣球人揮手迎接著我們，仿佛在迎接著我們這些遠(yuǎn)道而來的小客人。我們首先來到了“科技探秘”這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法。原理。展廳中央有一個懸在空中沒有接任何水管正嘩嘩流著水的大龍頭，吸引了我們的視線。我趴在水池周圍看了又看，沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方，真是太奇妙了。這時我又看見一個留著長頭發(fā)的阿姨，她的頭發(fā)一下子全豎起來了，這是怎么回事?我趕忙跑過去，只見哪位阿姨的一只手正摸著一個大鐵球，鐵球接著電，原來是靜電產(chǎn)生的。順著展廳往前走，我們來到了“地球探秘”這里展出了許多的礦產(chǎn)資源，里面有紅寶石。水晶。鉆石等礦石樣本。大廳中間放著一顆長達(dá)3米左右的真象牙。乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒，這是一個燦爛奪目，光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)，制造地震的模擬場，置身其中猶如身臨其境。膽小的人都一邊抱著頭往前逃，一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫。真是太刺激了!如果有機會大家一定要去看一下。
看吧，科技多么有趣，多么神秘!正是這么多的科技發(fā)明使這個世界變得多彩，變得豐富。讓我們?nèi)ヌ剿骺萍?，學(xué)習(xí)科技，了解關(guān)于科技的更多知識。
科技作品心得體會篇八
從我們決定參與科技創(chuàng)新活動到選定好課題再到一步步完成課題，這一路走來是開心和痛苦并存。為了能夠達(dá)到預(yù)期的效果，我們在前行中慢慢的摸索著前進(jìn)。依稀記得我們幾個人在研定實驗方案時的激烈討論，記得大家為了了解課題的研究現(xiàn)狀廢寢忘食的查閱文獻(xiàn)，找到了創(chuàng)新的地方。
通過這次科技創(chuàng)新我學(xué)到了不僅僅只是提高自己的實驗技能，更不是簡單的學(xué)會使用實驗器材，更多的是學(xué)會了思考，懂得了科研之路的艱辛，更懂得了堅持不懈，持之以恒是成功的關(guān)鍵。在選題的過程中最重要的就是找到查閱大量文獻(xiàn)，了解好研究現(xiàn)狀之后找出關(guān)鍵點，及時將自己的想法和組員交流，今早的告知導(dǎo)師，看看導(dǎo)師的意見如何。有時候?qū)煹囊庖姴⒉皇呛艹墒欤菍?dǎo)師的關(guān)鍵點和導(dǎo)向是正確的，當(dāng)自己和導(dǎo)師有了不同意見時應(yīng)用事實來說明，有事實才能進(jìn)一步研究，也更能讓大家信服。
除了以上所說的，我還的除了以下的結(jié)論：
首先我們需要明白的一個道理就是科研之路甚是辛苦，更是寂寞難耐，我們必須耐得住寂寞，有時在做實驗的過程中需要花費掉我們所有課外時間，甚至連休息日也要用上，此時就更需我們調(diào)整心態(tài)，安心地進(jìn)行實驗操作。
其次，我們在實驗的過程中時刻記錄實驗過程中的關(guān)鍵步驟和實驗結(jié)果，只有記錄好相關(guān)的結(jié)果才能便于日后進(jìn)一步的展開科研工作，還有就是要把每個人總結(jié)說出來相互交流。記得我們在做金黃色葡萄菌群的特性時在操作中一個不小心染了菌，所有的實驗結(jié)果都浪費了，所以在第二次實驗時我們特別注意嚴(yán)格消毒，特別注意每一步的操作，最終達(dá)到了預(yù)期的效果，也為我們下一步的研究提供了可靠的參考價值。
還有讓我記憶猶新的就是在添加試劑時應(yīng)該要記清楚每一步所要加的試劑，還要注意量的多少，只有這樣才能夠的出比較正確的實驗結(jié)果。
整個的研究過程雖然已經(jīng)結(jié)束了，可是也增加了我們組員之間的友誼，現(xiàn)在我們還時常就學(xué)習(xí)上的新知識，新理論進(jìn)行討論，生活上遇到困難時能夠相互的幫助，很好的將我們的友誼繼續(xù)下去，我相信在日后想起這么一段研究過程我們的面帶微笑的。
科技作品心得體會篇九
有幸參加第三期科技骨干教師培訓(xùn)班，在導(dǎo)師、班主任的精心安排下，收獲良多。在此感謝所有的老師和同學(xué)。
一、科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)安排
十分贊賞本次的學(xué)習(xí)方式，靈活、有實效。本來以為要每周脫產(chǎn)學(xué)習(xí)天聽教授講座，
得知是以實踐學(xué)習(xí)為主，加上導(dǎo)師對項目親臨指導(dǎo)的模式，覺得不愧是科學(xué)老師的安排——太科學(xué)了，再也不用陷入學(xué)校工作忙得走不開、耽誤學(xué)習(xí)的兩難處境。帶著愉快的心情有效學(xué)習(xí)，還有自由選擇的空間。通過在線和導(dǎo)師聯(lián)系，指導(dǎo)科技創(chuàng)新、論文等項目。楊禮香教授給予我的指導(dǎo)意見十分到位，感謝她的專業(yè)點評和積極聯(lián)系院校資源。
二、資源共享、促進(jìn)發(fā)展
在學(xué)習(xí)期間，雷特把各個學(xué)員學(xué)校資源調(diào)動起來，逢有大型科技或科學(xué)教研活動，就通知大家參與，親自體驗友?？萍紝嵺`活動中。通過參與式學(xué)習(xí)，獲得靈感、啟發(fā)，更獲得有效資源。這些寶貴經(jīng)驗對自己開展科技教育活動是如甘露滋潤，是每個科技教育人渴望獲得最有效的營養(yǎng)。如參加鐵四小的酵素環(huán)?；顒?，了解如何把科技活動和德育活動緊密聯(lián)系、如何在全校開展科學(xué)普及性活動，對自己在學(xué)校綜合利用整合資源進(jìn)行了更深一步的思考。通過在棠德南小學(xué)參加天河區(qū)科學(xué)教師傳感器的應(yīng)用主題教研活動，進(jìn)一步了解傳感器這一科技工具。從而調(diào)整自己的一節(jié)公開課，把傳感器帶入課堂，增強了項目研究的科學(xué)性，讓學(xué)生懂得科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)不是靠估計和大約，而是可以準(zhǔn)確測量，高效有說服力。聽課的是我們學(xué)校的幫扶對象惠州中心小學(xué)、白云區(qū)新世紀(jì)小學(xué)的老師們，這節(jié)課展示的新觀念、新方法讓他們耳目一新。這也是我參加骨干學(xué)習(xí)的一個重大收獲。
三、開闊眼界、更新更好
省科學(xué)中心和深圳之行更是讓我們開闊眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港灣小學(xué)，建成才100天，但科技教育做為學(xué)校發(fā)展的主要特色，學(xué)校特色鮮明。創(chuàng)客文化的建設(shè)讓人嘆服、學(xué)?？茖W(xué)團隊的敬業(yè)精神和高水平讓我敬佩。簡約、大氣、科學(xué)的校園設(shè)計，創(chuàng)客工作室的配備、教師的科學(xué)教育理念和實踐方式讓我深深覺得本校的差距。有了這樣的學(xué)習(xí)機會，才有更新的標(biāo)準(zhǔn)和更高的要求，更有更高的目標(biāo)和理想。
四、反思和提升
和各位導(dǎo)師、學(xué)員成為圈中好友，在思想、行動、生活各方面給我指導(dǎo)和鼓勵。感謝雷特對我的厚愛，通過朋友圈，她十分了解、理解我，提供給我站在臺上和學(xué)員們交流的機會。全體學(xué)員來到學(xué)校指導(dǎo)我的科技教育工作。在跟大家交流討論的同時，也是對自己開展的科技教育工作的一個反思，同行們的建議和肯定也是對我的提升。
這樣有意義的學(xué)習(xí)是我人生的寶貴經(jīng)歷，見識科技教育專家風(fēng)采、結(jié)識科學(xué)教育的優(yōu)秀同行、認(rèn)識自己科技教育不足之處，從實踐能力、理論水平、思想認(rèn)識得到提升、進(jìn)步，也更堅定、踏實的走在科技教育的大路上，雖然辛苦、縱然操勞，但始終不變，為學(xué)生的科技素養(yǎng)、為學(xué)校的科技教育付出努力。
科技興則國家興，科技老師強則科技教育強，科技教師有社會責(zé)任感則學(xué)生有社會責(zé)任感。努力奔跑吧，勇敢的科技教師！
再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、班主任、學(xué)員同行們，祝大家工作愉快、生活順意、身體健康!
科技作品心得體會篇十
2014年12月21日，我有幸和劉平元，史瑋莉老師一起參加了兵團第六師第十二屆青少年科技創(chuàng)新暨第四屆書法大賽，在本次大賽中，我們學(xué)校的小發(fā)明類獲得了較好的成績，但在繪畫，書法，攝影方面成績不佳。有幸觀摩了其它學(xué)校的作品，為之很震撼，學(xué)生素養(yǎng)，團隊合作，科技氛圍等方面我們還很欠缺。也為他們那些好的作品暗暗驚嘆，心生羨慕。像五家渠二中的小發(fā)明；塑膠跑道清洗車，殘膜回收設(shè)備，大瓜收割機等非常實用，非常接地氣，都是與我們的生活息息相關(guān)的。106團的書法，新湖總場小學(xué)的繪畫，奇臺總場的攝影等都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。思來想去，我們要想取得較好的成績，必須在以下幾個方面下功夫。
第一，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在日常的教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)和開展科技項目研究奠定基礎(chǔ)。
第二，教會學(xué)生從事科學(xué)研究的一般方法。在教學(xué)中，注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗和開展科學(xué)研究的一般方法，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題，確立課題，制定研究計劃，實施計劃，記錄數(shù)據(jù)，收集資料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報告和展示成果等。要求學(xué)生平時做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的`事物，對觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價值的問題，開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項目研究。深入實際調(diào)查研究是選題的最佳途徑，走近生活、生產(chǎn)、自然和社會之中，理論聯(lián)系實際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
第三，發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的選題和實施過程中，輔導(dǎo)教師在充分調(diào)動學(xué)生積極性、主動性和創(chuàng)造性的同時，要注意發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的研究實施過程中，由于中學(xué)生知識能力水平有限，課外時間少，再加上學(xué)校的條件有限，在這種情況下，輔導(dǎo)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此，在選題過程中，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料，還要對學(xué)生選題的范圍、視角、科學(xué)性、新穎性、可行性和實用性方面總體把握。在項目的實施過程中，我要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗計劃，準(zhǔn)備實驗器材，記錄數(shù)據(jù)，反復(fù)試驗，錄相拍照。后來是指導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)果，撰寫研究報告，有時還要協(xié)助學(xué)生制作電腦多媒體課件，繪制展板，外出比賽，進(jìn)行論文答辯等等。方方面面，困難重重，這些工作都需要指導(dǎo)老師組織學(xué)生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難，付諸實施。
第四，開展好學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和科技活動，需要輔導(dǎo)教師熱心、愛心和奉獻(xiàn)精神。祖國的強大靠人才，人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青少年一代的重要使命，為造就一批有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，要把自己的愛心和智慧奉獻(xiàn)給青少年一代。學(xué)生的科技活動屬于課外活動，但作為輔導(dǎo)老師不應(yīng)把輔導(dǎo)青少年科技活動工作當(dāng)成分外的事，而是把青少年科技活動當(dāng)成一項重要的工作來做。為了不耽誤學(xué)生上課和自己的日常教學(xué)，項目的研究活動，全放在課外時間、星期日和寒暑假進(jìn)行。所以在項目研究、實施過程中，要不計時間、不計報酬。心里要時刻裝著學(xué)生、項目、問題、整天絞盡腦汁地去想，設(shè)身處地去做。
第五，開展好研究性學(xué)習(xí)和青少年科技活動，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)方面的合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技活動能做到思想上重視，措施上到位，在人力、物力和財力上給以大力支持，師生雙方積極性發(fā)揮的好，有關(guān)方面能通力合作，積極配合，科技活動就能深入、持久和成功的開展。
科技作品心得體會篇十一
我們腳下的土地一直在經(jīng)歷著巨大的變化，這些變化都源于科學(xué)技術(shù)！
——銘文
一千年前，人們過著簡單而艱難的生活。當(dāng)時。人不知道什么是精神世界。他們只想安安靜靜的生活，吃喝玩樂，維持正常的生活。為此，人們燒香拜佛，祈求和平。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具，但是它很貴，所以人們不得不選擇步行。從上海到北京，要趟過山河。如果你得了肺炎，沒有辦法治愈，所以人的壽命很短。
現(xiàn)在有人發(fā)明了手機，緩解了異地人士的相思之苦；有人發(fā)明了飛機，放棄了跑到外面的人的長途跋涉；有人發(fā)明了麻醉劑，為患有這種疾病的人避免了另一層痛苦。是科技讓我們的地球越來越小?，F(xiàn)在，我們不再滿足于物質(zhì)享受，而是精神上更加舒適。燒香拜佛還存在，不存在的是人的愚蠢想法。
隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，生活中常見的疾病幾乎都可以治愈，壽命被延長的人有更多的時間去拓展和享受生活。生物、化學(xué)等自然科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，給好奇心極強的人們帶來了豐富多彩的精神食糧。人類在探索和發(fā)明的同時，肯定了自身的價值。人們享受著科技帶來的好處，也獲得了幸福。
曾經(jīng)，人們對天空中的星星感到驚訝；如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送入太空。
曾經(jīng)，人們想過如何站在這個弱肉強食的世界里；如今，我們在思考如何在這個明爭暗斗的世界中生存。
………
在這個科技改革者的`社會里，我們需要正視科技的力量，讓我們的生活更美好！
我們生活在21世紀(jì)，歷史的車輪飛速向前滾動。先進(jìn)的技術(shù)創(chuàng)造了我們今天美好的生活。
隨著時代的發(fā)展，無數(shù)先賢給我們留下了智慧和真理，人們在不斷探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新，人類的步伐在大步前進(jìn)！
汽車的發(fā)明無疑極大地方便了我們的旅行，并帶來了許多便利。航空、輪渡、火車等日益壯大；農(nóng)業(yè)成就驚人；家庭室的物品和機器不斷人性化，很多發(fā)明為我們的生活打下了良好的基礎(chǔ)。計算機是跨世紀(jì)的創(chuàng)造，我們離不開它，越來越依賴它。計算機可以很容易的幫助我們控制很多東西，精確的計算出我們想要的數(shù)據(jù)，滿足我們很多方面的需求。人類對知識無止境的渴望，驅(qū)使我們無所畏懼地面對一切奧秘，把視野放在那里。
上帝給了我們智慧，這是注定要我們?nèi)ヌ剿鞯??？萍歼@個詞是人類創(chuàng)造的，注定會給我們帶來美好的未來！但是，隨著時代的變遷和科技的進(jìn)步，我們在地球——上生活和棲息的一片凈土被破壞了?？茖W(xué)技術(shù)給我們帶來了好東西，也帶來了新問題。如今汽車被人類廣泛使用，但它們需要大量的汽油供應(yīng)。汽車經(jīng)久不衰，礦產(chǎn)開采失控，樹木不斷被砍伐等等，讓地球滿目瘡痍。溫室效應(yīng)蔓延全球，使得天氣變得異常炎熱，雪山開始融化。
上帝給了我們這片家園來保護(hù)它。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)造將使我們的生活更加美好。同時，我們將用自己的技術(shù)保護(hù)我們的家園，讓它輝煌，成為宇宙中一顆閃亮的星星！
科技作品心得體會篇十二
放寒假前不久，我們?nèi)巳硕冀拥嚼蠋煹摹懊睢保簠⒂^科技館。哼，科技館有啥好看的，不就是那幾個破機器嘛。
可是無奈，老師的命令不能不聽，我只好和妹妹一起去參觀科技館。哦，科技館煥然一新，似乎里面有很多讓人十分感興趣的東西呢。我被一個奇怪的裝置所吸引，忍不住用手去碰了一下，還未觸到，便聽到一聲優(yōu)美的鋼琴聲“?！薄Ｆ婀?，怎么回事，聲音似乎是從這機器里面冒出來的，難道……我轉(zhuǎn)了個身，哦?說明書。我經(jīng)過閱讀說明書，發(fā)現(xiàn)：原來這“鋼琴”是有感應(yīng)的，手只要距感應(yīng)器一定的距離，感應(yīng)器便會感受到，然后發(fā)出相應(yīng)的聲音。不過到底是怎么弄的，我也不知道?！耙院笞约号Γ瑢W(xué)習(xí)知識吧?！蔽野底韵?。
我又一轉(zhuǎn)身，看到了一個圓盤似的東西里面有些回形針。按照說明書，我和妹妹相互合作，一個轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤發(fā)電，一個用那個奇怪的東西吸回形針。奇怪的是，原來無法吸回形針的東西現(xiàn)在卻把所有的回形針都吸起來了。妹妹興奮地一遍又一遍地試著，我不禁吐了吐舌頭：這個我們上科學(xué)課學(xué)過，就是電磁鐵，只不過，上課時沒能吸起那么多，看來是這里的電流大，且吸東西的裝置也大，所以才會有此效果。
接著，我們又去看了立體電影，了解了海龜?shù)囊簧?。一只海龜，從蛋殼里鉆出來后，隨著大部隊一起向海里笨拙地爬去。一路上要當(dāng)心隨時都會將它們斃命的海鳥，只有少數(shù)的海龜艱難地爬到了海里。它們在海里存活、磨練了一段時間后，會再次回到曾經(jīng)出生的地方，再次繁衍下一代。了解了海龜?shù)囊簧螅以跒榱Ⅲw的精彩所贊嘆的同時，也感到有些同情：海龜?shù)囊簧嵌嗝雌D險。
從科技館出來，我對自己說：“看來科技館也沒那么乏味，什么時候再來看一次吧?！?BR> 科技作品心得體會篇十三
監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”是我們黨對管黨治黨規(guī)律和反斗爭規(guī)律認(rèn)識的深化,是對“樹木和森林”關(guān)系的準(zhǔn)確把握,是把紀(jì)律挺在前面要求的具體實踐。“四種形態(tài)”是一條完整閉合的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)鏈條,各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)必須正確掌握、善于運用,一級一級對違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行“分段立尺”、層層防治,才能達(dá)到用紀(jì)律管住大多數(shù),讓違紀(jì)違規(guī)行為越來越少的最終目標(biāo)。
準(zhǔn)確把握運用“四種形態(tài)”,核心在于牢固樹立紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法的意識?！八姆N形態(tài)”詮釋了紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前的要求,旨在建立更前沿、更縝密的制度防御體系,防止從紀(jì)律的底線退守到法律的`邊緣。實踐“四種形態(tài)”,要求在觀念上徹底轉(zhuǎn)變以大案要案論英雄的政績觀;在線索處置上注重抓早抓小、教育提醒,擴大談話函詢覆蓋面;在調(diào)查核實上,以“六項紀(jì)律”為尺子,做到小錯即糾、違紀(jì)必查;在執(zhí)紀(jì)審查上,防止貪大求全、吃干榨盡,及時把嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法的問題線索移送司法機關(guān)處理。
準(zhǔn)確把握運用“四種形態(tài)”,關(guān)鍵在于真正領(lǐng)會全面從嚴(yán)治黨的總體要求?！八姆N形態(tài)”中,每一種形態(tài)對應(yīng)問題的嚴(yán)重性層層遞增,而所涉及范圍層層遞減,既彰顯鐵腕反腐、懲前毖后的堅決態(tài)度,也體現(xiàn)嚴(yán)管厚愛、治病救人的用心。只有站在全面從嚴(yán)治黨的高度,才能正確理解和把握好“四種形態(tài)”,做到方向不偏、尺度不松、力度不減?！八姆N形態(tài)”的提出,絕非反斗爭的重大轉(zhuǎn)向,絕不會導(dǎo)致反斗爭力度減弱。恰恰相反,它更體現(xiàn)了對黨員干部的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。同時,要牢固樹立嚴(yán)管就是厚愛的理念,決不能用懲處少數(shù)問題干部來代替日常教育、管理和監(jiān)督。對黨員干部身上存在的問題,一定要敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管,小過即問、小錯即糾,及時阻斷從前一種形態(tài)向后一種形態(tài)發(fā)展的路徑。
準(zhǔn)確把握運用“四種形態(tài)”,根本在于落實好管黨治黨政治責(zé)任。各層級責(zé)任主體要找準(zhǔn)自身定位,知責(zé)明責(zé)、履職盡責(zé),把“四種形態(tài)”落實到管黨治黨的具體行動中。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)作為黨內(nèi)監(jiān)督專責(zé)機關(guān),要聚焦主業(yè)主責(zé),持續(xù)深化“三轉(zhuǎn)”,用好紀(jì)律規(guī)矩這把管黨治黨的尺子,把“四種形態(tài)”有機融入到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作中,增強監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的實效。
科技作品心得體會篇十四
十多年的寒窗苦讀，終于可以派上用場了。帶著一股年輕的沖勁，踏上了進(jìn)入我那漫長的職業(yè)生涯的第一塊試驗田。然而在現(xiàn)實中我發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)校園里對未來對社會的理解是一種理想，而在現(xiàn)實生活中理想和現(xiàn)實之間的差距又是如此之大。
我所在的實習(xí)單位是廣州市來同科技有限公司。租好了房子，安頓下來，調(diào)整好了心情，換上了干凈的衣服，準(zhǔn)備好了去大干一場。
可是真正實習(xí)了我才發(fā)現(xiàn)，怎么總是覺得找不到感覺，我確實是留心的學(xué)習(xí)，觀察前輩的每一個工作步驟，每一個細(xì)節(jié)，可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握，時間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個跟班的，干苦力的.我依然沒有從前輩那里得到他的真?zhèn)?。眼看時間一天一天的過去，我開始考慮為什么會是這樣？細(xì)細(xì)的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實我和前輩之間有一層無形的隔膜，它使我們成為兩個毫無聯(lián)系的獨立體，使我不能夠和他真正的溝通交流，這個隔膜成為了阻礙我學(xué)習(xí)的屏障！這時我想起了班主任在我們實習(xí)之前對我們說過的話： 實習(xí)重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務(wù)水平，而是怎樣去處理好人際關(guān)系。 直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了這句話的真諦！
回想起來我確實沒有把搞好人際關(guān)系作為重點， 前輩不是大學(xué)班主任，他沒有義務(wù)教你，雖然我從來沒有出過什么差錯，都是聽記者老師的話，做好他交給我的一切。我每天都像是一個旁觀者每天隨前輩工作，看著他用非線性編輯機把片子編好，然后播出。除了這些我們沒有更多的交流。日子久了也會另前輩反感，因為天天身邊都會跟著一人，又什么也不會，他會把你當(dāng)成一個負(fù)擔(dān)。這是很失敗的事情，因為這樣前輩和我就永遠(yuǎn)都會有距離，設(shè)想一下對于一個陌生人你還會把子幾多年來積累得經(jīng)驗毫無保留的傳授給他嗎？這樣的情況對自己的實習(xí)太不利了。
其實我和前輩之間沒有一個很好的溝通也是有一些外界因素，語言不通是一個大障礙， 前輩是純正的廣州人，普通話不太會，這樣你就在這種語言環(huán)境當(dāng)中孤立出來，覺得永遠(yuǎn)不能容入。其二就是地方性的差異，同時也影響你說話的方式是否被人接受。如果這兩樣問題解決了，那就萬事大吉了。
所以這次實習(xí)給我上的最重要的一課，不是業(yè)務(wù)水平的提高課程，而是在社會上在工作中人際關(guān)系的處理是不可忽略的重要環(huán)節(jié)！社會畢竟不是學(xué)校。
科技作品心得體會篇十五
xx月27日下午，學(xué)校組織我們?nèi)ゼt軍城文昌街參觀了中國流動科技展。同學(xué)們心情激動，收獲挺大。
一進(jìn)展館大門，便有一個名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾，裝置有許多，分別是：蝸牛蝸桿機構(gòu)、阿基米德螺旋機構(gòu)、鏈條機構(gòu)、同步帶機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、曲柄導(dǎo)桿機構(gòu)。在這些機構(gòu)里，有的我還親自操作過呢！當(dāng)我看見小球在里面“旅行”時，我感覺可有趣了。
再往里走，就有許多解釋圖和立體操作的裝置，讓我眼花繚亂，都不知道先看哪個了。我隨著人群走過去，突然，我看見了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”里，我仔細(xì)一看，原來那是一條直的光隧道，玫瑰花隨著方向的轉(zhuǎn)移，就變成了彎的光隧道。原來，當(dāng)擺動背面的反射鏡時，光的反射路線發(fā)生了變化，就會看到彎曲的光隧道。
還有一個叫雅格布天梯的裝置，按下按扭，便看見一道道閃電在沿羊角攀升，而后在頂端熄滅。我搞不懂了，這又是怎么回事呢？原來，放電過程中，底部溫度較高，會形成上升的氣流，從而推動電弧不斷向上爬升，當(dāng)電弧達(dá)到一定高度，電極間距超過“擊穿”的臨界距離時電弧就熄滅了?？磥?，我又上了一節(jié)有趣的'科技課。
繼續(xù)往里走，便看見了一種名叫食物金字塔的裝置，一共有五層。第一層放的是油；第二層放的是奶和糖；第三層放的是米豆腐、肉和魚；其它兩層還放有水果和蔬菜。上面還有建議每日食物攝取量，身體活動，飲水等各個方面的知識。突然，我看見了一個人腦示意圖，上面有五顏六色。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍(lán)色的是頂葉、紅色的是腦干、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。這是我第一次了解我們的大腦，所以感到十分新奇。
這次的科技展讓我大開眼界，長了許多見識。我相信，這些有趣的科學(xué)知識一定會伴著我一路成長，豐富我的大腦。
科技作品心得體會篇十六
2014年4月21~22日，在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節(jié)觀摩學(xué)習(xí)活動，此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動為契機，在具體的實踐中認(rèn)真加以揣摩應(yīng)用，努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。
元創(chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，實現(xiàn)自己的科學(xué)夢想。
結(jié)合實際，我意識到我校開展科技創(chuàng)新活動條件較差，意識也不足，沒有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動，我心中明確了科技創(chuàng)新活動的發(fā)展方向。與此同時，還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動的力度，大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，讓他們體會到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力，學(xué)會進(jìn)步和發(fā)展。
科技作品心得體會篇十七
近年來，人們感覺天氣突然變熱了。涼爽的秋天幾乎在10月下旬開始，8月份最熱的一天實際上已經(jīng)達(dá)到40多度。這是為什么？本來，是人類造成了災(zāi)難。
全球變暖有很多原因。主要原因是人類使用了大量的化石燃料（如煤、石油等）。）在過去一個世紀(jì)的工業(yè)化中，又排放了大量的二氧化碳等溫室氣體。因為這些溫室氣體對來自太陽的短波輻射高度透明，對地球反射的長波輻射高度吸收，這通常被稱為溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖。
全球變暖將給地球和人類帶來復(fù)雜的潛在影響，既有積極的，也有消極的。比如隨著溫度的升高，亞極地可能更適合人類居?。辉谶m當(dāng)?shù)臈l件下，較高的.二氧化碳濃度可以促進(jìn)光合作用，使植物具有較高的固碳率，并導(dǎo)致植物生長量的增加，即二氧化碳的增產(chǎn)效應(yīng)，這是全球變暖的積極影響。然而，與積極影響相比，全球變暖對人類活動的負(fù)面影響將更大、更深遠(yuǎn)。
主要危害如下：
（1）低地被淹沒；
（2）海岸被侵蝕；
（3）地表水和地下水含鹽量增加，影響城市供水；
（4）地下水位上升。全球變暖對人類非常有害。
應(yīng)該采取什么措施？首先，人類要樹立環(huán)境意識，沒有這種意識做任何事情都是沒有用的。
第一，根據(jù)全球變暖，主要是臭氧空洞造成的，所以人類應(yīng)該減少使用破壞臭氧層的化學(xué)物質(zhì)。
二是多種樹，減少二氧化碳排放，讓大自然的平衡更偏向大自然。
第三，減少使用污染環(huán)境的燃料，提倡使用綠色燃料，如酒精汽油。
科技心得體會光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間令人期待的科技節(jié)——一年一度的盛會就快要結(jié)束了。回想起同學(xué)們興致勃勃，個個摩拳擦掌，在“科技小實驗”中大顯身手的情景，我的嘴角不禁微微向上一揚。
在本次科技節(jié)開展了很多活動，讓我最感興趣的就是“科技小實驗”了。記得在那次活動中我們的同學(xué)構(gòu)思巧妙，都運用了自己所有的腦細(xì)胞，認(rèn)真為各項比賽做準(zhǔn)備，那些小實驗或許是被我們遺忘身邊的一點一滴，或許是你所不知的生活妙招，看著作品在大家的努力下逐漸成型，我的心里是說不出的開心。我們大家懷著期待的心情，拿著辛苦完成的作品去參賽。當(dāng)?shù)弥覀兊膶嶒灚@得了在全校面前展現(xiàn)的資格時，我們心里充滿著喜悅與激動。
我們也很珍惜這份機會，大家又是幫忙準(zhǔn)備器材，又是幫忙畫宣傳海報，忙得不亦樂乎。當(dāng)然這也是值得的，我們的實驗《瓶子中的噴泉》在本次活動中很受歡迎。這也少不了老師在背后的默默支持。同學(xué)們都把自己的知識運用于自己的創(chuàng)作中大家都團結(jié)一心，為班級做貢獻(xiàn)。我，也在這一次的科技節(jié)，懂得了一個道理。世上無難事，只怕有心人。無論是什么事，只要你肯去做，愿意去付出，就一定會有回報的！
這次科技節(jié)，培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益匪淺！感激老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個大舞臺，能讓我們自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華展現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)，成長。
科技作品心得體會篇十八
四中每年都舉辦科技節(jié)活動，科技節(jié)前，我們學(xué)校的同學(xué)表演了最為精彩的節(jié)目——發(fā)射塑料火箭。只見天空中冒起了一縷青煙，火箭直插云霄，其中初三學(xué)長的表演尤為精彩。四中的科技節(jié)項目真不少：有語文（給照片起名字）、數(shù)學(xué)謎語競猜、英語繞口令比賽，地理知識競猜等項目，我比較喜歡天文，并且在最近積累了許多天文知識，所以我決定參加天文比賽。
20xx年11月22日，星期四，我們迎來了期待已久的一年一度的科技節(jié)。所有同學(xué)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，為班級爭光，我也不例外。到了天文賽場，我才知道這次比賽不是考驗大家的天文知識，而是玩拼圖。這多少令我有些失望，不過，這并沒有是我的心態(tài)失調(diào)，我即將在這里展現(xiàn)我的能力。
比賽兩人一組，我和我班魯為爭同學(xué)一組，做月球儀。比賽一開始，我心情很興奮，精神高度集中，魯為爭剪我做。在他剪的同時，我瘋狂地抓緊時間撕雙面膠，做好準(zhǔn)備工作，以節(jié)省后面撕雙面膠的時間。當(dāng)他剪完了第一個零件，我急忙拿起零件，疊了起來。就這樣，我們組合完了一個又一個零件，最后把零件組合在一起，很快完成了月球儀，并取得了第一名的好成績。
在這項比賽中，我深深感到團結(jié)合作的力量。拼圖過程中我們首先決定角色，做好分工，我拼他剪，過程中按我們的分工積極配合，動作熟練，銜接順暢，配合默契，取得了第一名的好成績，在這里，我非常感謝我的隊友——魯為爭同學(xué)。
決定取得第一名的另一個因素就是拼圖程序的設(shè)計，兩人商量好動作的先后順序，譬如一個人在剪紙，另一個人會干什么呢？也許有人會閑著，但聰明人會在同時撕雙面膠，這最能考驗的就是拼圖程序的設(shè)計以及制造者頭腦的靈活程度。
今后，我一定會繼續(xù)努力，多動手，積累更多的知識，參加更多的科技節(jié)活動。
科技作品心得體會篇十九
為期五天的'科技創(chuàng)新培訓(xùn)已接近尾聲，我感覺收獲很大，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：
這次培訓(xùn)班按學(xué)科分別設(shè)數(shù)學(xué)、物理與工程、化學(xué)、生物、計算機、地球與空間科學(xué)七個班，聘請了多位參加往屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽獎勵活動的教授和研究員授課。他們千里迢迢來到貴陽，盡心盡力為我們連續(xù)授課一周時間，為我們指點迷津，掃除大家心中團團迷霧，頗有茅塞頓開之感。
這次培訓(xùn)還給我們各班安排了班主任，他們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，白天在教室陪著我們培訓(xùn)，晚上也堅持來機房督促我們按時完成作業(yè)，很是辛苦。
這次培訓(xùn)主要是教學(xué)員們?nèi)绾巫珜憙?yōu)秀的科研論文，但沒能教我們?nèi)绾稳ヒ龑?dǎo)學(xué)生動手動腦進(jìn)行科技創(chuàng)新活動，很遺憾。
真誠希望這類培訓(xùn)還能多次舉行，若有機會，我一定爭取再來參與。
科技作品心得體會篇二十
今天是全自動高科技節(jié)。你可能會問這事干什么的節(jié)日，我現(xiàn)在就告訴你：因為21世紀(jì)上半，人類尚處于手動時代，20xx年由聯(lián)合國秘書長遲延超提出“改革手動器械，步入全自動時代“的方針，解決了能源危機和環(huán)境大變動。要是沒有這一條，說不定人類正一步步走向滅亡呢！所以把這一天也就是8月27日定為全自動高科技節(jié)。
剛說完展覽就開始了，里面最引人注目的'就是空氣能源轉(zhuǎn)換器，別看它只有一個豆子大小，其實它的非常強大，有紅、黃、蘭、綠、銀、白五種顏色，它會吸引二氧化碳，產(chǎn)生電能。
一般一克二氧化碳，會產(chǎn)生7.5度電。還有一種好東西叫太空護(hù)體，可以擋雨，保護(hù)主人，只要想去哪，就以每秒100千米的速度到目的地，內(nèi)部溫度可達(dá)到12攝氏度。
我喜歡這個節(jié)日。
科技作品心得體會篇一
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前的吃喝時代，來到了科技先進(jìn)的時代?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的便利。
以前擔(dān)心晚上沒燈，今天晚上家家戶戶燈火通明；以前嘗試海里的美食是奢侈的，現(xiàn)在魚蝦是家常便飯；以前傳宗接代總是很難，但現(xiàn)在和天堂依然是我們的鄰居……是的，科學(xué)帶來的一系列好處不容忽視！
唐朝的楊貴妃想吃鮮荔枝，但鮮荔枝只能在南方吃，于是皇帝派人騎快馬，從千里之外運送過來。多少快馬筋疲力盡才保證新鮮！但是現(xiàn)在，想吃新鮮的荔枝在市場上隨處可見，這是普通人餐桌上的常見現(xiàn)象?？梢娍萍嫉陌l(fā)展給我們帶來了極大的便利！
在古代，因為長期在外生活工作，無家可歸的人非常想念家鄉(xiāng)的親人，寫了一封家鄉(xiāng)的信，但寄出后家人都沒有回復(fù)……為什么？因為信可能中途留了，沒送到家里；也有可能是家人收到一封信花了很長時間，游子收到家人回復(fù)可能要一兩個月。所以，很難對遠(yuǎn)房親戚說一句話。
現(xiàn)在，你可以給遠(yuǎn)處的家人發(fā)消息，速度非?？?。不到一秒鐘，對方就能知道你想說什么，不僅是說話，還有視頻聊天。這樣你可以隨時和遠(yuǎn)方的親人聊天，也可以看到遠(yuǎn)方親人的樣子。如果過去能在遠(yuǎn)方遇到親人，那該是多么幸福的一件事??！科技可以幫你解決人民解決不了的事情。比如學(xué)習(xí)有困難，只要打開電腦打字，正確的語句就會顯示在電腦的顯示屏上。只要有科學(xué)，再難也不用擔(dān)心。
然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，環(huán)境問題被忽視了。廢水大規(guī)模排入河流，讓人吃不到安全的海鮮，大規(guī)模浪費寶貴的資源，卻從未想過后果會有多嚴(yán)重。在發(fā)展科學(xué)技術(shù)的同時，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍。是我們前進(jìn)的動力。它給我們帶來了便利、發(fā)展和許多負(fù)面影響。我們應(yīng)該充分利用科學(xué)技術(shù)帶來的好處，我們不應(yīng)該忽視我們賴以生存的環(huán)境。
技術(shù)這個詞大家都很熟悉。簡單來說，科技就是科技。從廣義上講，是指自然科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開放以來，隨著時間的推移，科學(xué)技術(shù)在祖國迅速發(fā)展。放眼生活，科技無處不在，科技就在我身邊！
科技的運用很棒！比如沒有電動車，我們就無法和遠(yuǎn)方的親戚朋友交流；如果沒有動車組，人們?nèi)ジ鱾€地方旅行都會比較困難；如果沒有航天飛機，人進(jìn)入太空就是空談；如果沒有破冰船，我們就很難游覽南極；如果沒有太空設(shè)備，人們只會夢想登陸月球.
不難看出，人們享受的這些東西都是科技的成果！
可見科技幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科學(xué)技術(shù)提高了我們的生活質(zhì)量；技術(shù)是全世界人民智慧的結(jié)晶！
我們活在科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！
科技就在我們身邊，一定要大力發(fā)展科技！
科技作品心得體會篇二
隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人類創(chuàng)造出了許多令人驚嘆的科技作品，這些作品不僅在科技領(lǐng)域取得了巨大的突破，也給人們的生活帶來了巨大的改變。在我看來，這些科技作品不僅僅是一種工具或者產(chǎn)品，更是人類智慧的結(jié)晶，讓我深受啟發(fā)和感動。
首先，科技作品讓人們的生活變得更加便捷和高效。以智能手機為例，它不僅能夠讓人們隨時隨地與他人保持聯(lián)系，還能夠用來聆聽音樂、觀看電影、瀏覽互聯(lián)網(wǎng)等，幾乎成為人們生活中不可或缺的一部分。它不僅擁有強大的計算能力和豐富的功能，還集成了各種傳感器和設(shè)備，能夠?qū)崿F(xiàn)人們想要的各種功能，讓人們的生活變得更加便利和高效。
科技作品還能夠改善人們的生活品質(zhì)。比如智能家居系統(tǒng)，它可以將家中的燈光、溫度、音樂等各種設(shè)備智能聯(lián)動，通過語音控制或者手機APP控制，讓家居變得更加智能和舒適。此外，還有智能健康監(jiān)測設(shè)備，可以即時檢測人體的生理參數(shù)，并提供相應(yīng)的健康建議，使人們更加關(guān)注自己的健康，并對自己的生活方式進(jìn)行調(diào)整，提高生活的質(zhì)量。
科技作品還能夠推動社會進(jìn)步和發(fā)展。例如，人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，可以幫助醫(yī)生進(jìn)行疾病診斷和治療，提高醫(yī)療效率和準(zhǔn)確性，解決人口老齡化、醫(yī)療資源不足等社會問題。另外，科技作品還在交通領(lǐng)域發(fā)揮了重要的作用，例如自動駕駛汽車，不僅能夠提高交通安全性，還能夠提高交通效率，減少能源消耗和尾氣排放，從而改善城市交通擁堵問題。
然而，科技作品也帶來了一些新的問題和挑戰(zhàn)，需要我們認(rèn)真思考和解決。首先是隱私保護(hù)和數(shù)據(jù)安全問題。隨著智能設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們的個人信息和數(shù)據(jù)被收集和利用的問題不容忽視。其次是科技作品的人機關(guān)系問題。盡管科技作品能夠提供許多便利和服務(wù)，但過度依賴科技也可能使人們失去自主意識和能動性，降低人與人之間的交流和溝通質(zhì)量。
總而言之，科技作品的發(fā)展和應(yīng)用對我們的生活產(chǎn)生了重要的影響。它們不僅提高了我們的生活質(zhì)量，也推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展。然而，我們也應(yīng)該注意科技作品可能帶來的一些問題和挑戰(zhàn)，積極探索解決問題的方法，以確?？萍甲髌返陌l(fā)展和應(yīng)用能夠真正造福于人類。只有在全面、合理、可持續(xù)的基礎(chǔ)上發(fā)展科技作品，才能真正實現(xiàn)科技的價值和作用。
科技作品心得體會篇三
踩著科技的步伐，邁著歡快的腳步走進(jìn)我們的校園。今天的校園很熱鬧，科技展板、“護(hù)蛋人”、紙飛機等精彩活動組成了一個詩意而精彩的“科技節(jié)”！
天橋上，很多同學(xué)手里拿著五顏六色的東西，準(zhǔn)備往下扔。你可能想知道他們在做什么。當(dāng)然不用說，我們是在準(zhǔn)備“護(hù)蛋人”的比賽。我們班有幾個選手在臺上！看到戴凱成笑嘻嘻的樣子，一點也不緊張。欒賢看起來很緊張，害怕她的蛋會碎。晶晶，臉上沒什么表情，好像在想什么?！皽?zhǔn)備——”裁判叫道。三個學(xué)生迅速做好準(zhǔn)備?！岸拧钡纳诼曧懫稹Ｈ齻€學(xué)生放棄了，放棄了。幾秒鐘后，三個護(hù)蛋器著陸了。助手們帶著三個雞蛋保護(hù)裝置來到檢察官面前。公訴人拿起戴凱成的護(hù)體，三下五除二后，取下“外罩”。結(jié)果——，蛋液出來了。戴凱成——失??！然后就是拆解晶晶的保護(hù)者。開了一樓，然后拆了。結(jié)果拆了四五層，還是沒看到雞蛋。這讓我們發(fā)笑。我問晶晶：“拜托，我說你不累？”晶晶羞澀地笑了。終于看到彩蛋了。我以為是百分百的成功，沒想到，竟然破了！包了這么多層，怎么還破？終于到了拆仙仙的時候了。我們給了欒賢100%的成功希望，但還是失敗了。我很不解：“前幾天的實驗，不是還不錯嗎？為什么現(xiàn)在……”我去問欒賢。顏先道：“一定是里面的蛋碎了！”這個——真倒霉！我們把最后的希望寄托在溫曼和高祥身上。幾分鐘后，該檢查了。懷著緊張的心情，看著檢察官打開保護(hù)器——！雞蛋沒問題！看看林的三三三五四破！我們班4破1好，文曼，你太厲害了！
除了“護(hù)蛋人”，科學(xué)知識競賽、紙飛機、科技展板也很精彩！尤其是在科學(xué)知識競賽中，我們班獲得了一等獎！
這次“科技節(jié)”帶給我們久違的笑容！“科技節(jié)”——讓我眼前一亮！
一個農(nóng)民為了發(fā)財，重新種了一大片棗林，每天精心護(hù)理。全家人都期待這棵棗樹能給他們帶來財富，終于盼到了收獲的季節(jié)。然而令人困惑的是，棗樹的花沒有結(jié)果，而是變成了光禿禿的枯枝，這讓農(nóng)民很難過?？粗黄萑~，全家人都忍不住抹眼淚，無奈。
當(dāng)時科技下鄉(xiāng)，很多專家來幫農(nóng)民，教科技，用科技發(fā)財。這位農(nóng)民抱著試一試的態(tài)度，請專家去他家的棗園看看棗樹的問題。到了棗園，看見那農(nóng)戶家在棗樹上噴農(nóng)藥，就上前問為什么。他說棗樹上的飛蟲要用農(nóng)藥殺死。專家們看著棗樹，立刻停止說：現(xiàn)在是棗樹開花期，不能噴農(nóng)藥，會燒花頭，當(dāng)然不會結(jié)果。農(nóng)民還是半信半疑，但寧愿相信自己有的，也不愿相信自己沒有的。他持懷疑態(tài)度，根據(jù)專家的說法又培養(yǎng)了一年。出乎農(nóng)民意料的是，棗樹當(dāng)年收獲頗豐，總產(chǎn)量從僅1000斤躍升至25萬斤，讓農(nóng)民既驚又羨：農(nóng)藥是科技發(fā)明的，農(nóng)藥的使用也需要科技。
科技真的有那么神奇嗎？答案當(dāng)然是肯定的。過去，農(nóng)民依靠天氣吃飯，種植莊稼和樹木都是靠自己的經(jīng)驗，但病蟲害往往使他們遭受重大損失。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們發(fā)明了殺蟲劑來消除病蟲害。農(nóng)民有保護(hù)莊稼的寶藏，所以他們可以更快地致富。但是，農(nóng)藥的使用也需要科技的幫助。從這個角度來說，科技確實是致富的金鑰匙。無數(shù)事實證明，只有相信科學(xué)，掌握技術(shù)，致富，才有保障。
科技真的很重要。
科技作品心得體會篇四
陽光明媚的清晨，微風(fēng)輕輕掠過臉頰。我們英才學(xué)校的小記者們興高采烈排著長龍般的隊列，參觀了青少年科技創(chuàng)新作品展。
我真想自己也發(fā)明一個科技作品啊！
今天，老師帶著我們來到了實驗室，當(dāng)打開的時候，一股清鮮空氣撲鼻而來。老師叮囑我們不能弄壞任何一件科技產(chǎn)品，我環(huán)顧四周掃眼望去，看見一個名字很奇怪的儀器。名字叫做“看得見，摸不著”，這個名字奇怪，我來試一試。嘿!真的，只能看見一朵玫瑰花，卻摸不著。嘗試了幾下，都沒成功，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了原理，是通過反光原理，利用鏡子把物體反光到孔那里，使人產(chǎn)生錯覺。這時，李威風(fēng)走過來了，他對這個也感興趣，他跟我一樣。他把手摸到底，發(fā)現(xiàn)有一個彎道通往下面，便順從摸下去。突然，摸到一個東西，仔細(xì)摸了摸，原來是玫瑰花，我們終于破了這個“迷”。我也想試時，下課鈴響了，我只好依依不舍的離開了。我總結(jié)了一個道理:鏡子可以把物體反映到別的地方，使人產(chǎn)生幻覺。偵探有時候破案，也需要這個原理。從那時，我才知道真理是通過不斷思考、探索從而發(fā)現(xiàn)的。雖然我的感受不深，但是我啟蒙到了一點。
科學(xué)展覽讓我終身難忘，它像一位老師教給了我要想發(fā)現(xiàn)真理，必需勇于探索，還讓我終身受益匪淺。
科技作品心得體會篇五
科技作品是人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶，隨著科技的不斷發(fā)展，科技作品越來越多樣化，并對人們的生活產(chǎn)生了巨大的影響。科技作品可以是一部先進(jìn)的智能手機，也可以是一個創(chuàng)新的機器人，無論是哪一種作品，都可以方便人們的生活，提高生產(chǎn)效率，改善人類生活質(zhì)量?？萍甲髌返牟粩喔?lián)Q代，讓人們能夠更好地享受到科技的便利，也讓科技作品成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?BR> 第二段：科技作品的應(yīng)用與發(fā)展
科技作品在各個領(lǐng)域中都得到了廣泛的應(yīng)用，比如醫(yī)療領(lǐng)域中的各種醫(yī)療設(shè)備、交通領(lǐng)域中的智能交通系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中的智能農(nóng)機等?？萍甲髌返膽?yīng)用改變了人們對于大部分事物的認(rèn)識，使得一些曾經(jīng)覺得不可能的任務(wù)變得輕松可行。同時，科技作品也不斷推動著科技的發(fā)展，使得科技水平得到了持續(xù)提升。新技術(shù)的應(yīng)用給人類帶來了更多的選擇和便利，也為人們構(gòu)建了一個更加便捷和舒適的生活環(huán)境。
第三段：科技作品的創(chuàng)新與突破
科技作品的發(fā)展必然伴隨著創(chuàng)新和突破?？萍甲髌返膭?chuàng)新不僅僅是技術(shù)的創(chuàng)新，更是在滿足人們生產(chǎn)和生活需求的同時，提供更加貼近人們的多樣化需求。創(chuàng)新使科技作品成為了人們追逐更好生活的源泉，也推動了科技作品的不斷類型擴展和功能提升?？萍甲髌返膭?chuàng)新推動了各個領(lǐng)域的發(fā)展，改善和改變了人們的生產(chǎn)方式和生活方式。
第四段：科技作品的影響與挑戰(zhàn)
科技作品的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用也帶來了一些挑戰(zhàn)和問題，例如技術(shù)的滯后與安全隱患問題、對個人隱私的侵犯、對人類勞動力的替代等?？萍甲髌返钠占安⒉皇且患唵蔚氖虑?，需要綜合考慮技術(shù)、人文、社會等多個方面的因素。只有在科技作品的應(yīng)用過程中合理利用和處理這些問題，才能更好地推動科技作品的發(fā)展，并確?？萍甲髌穼θ祟惿鐣姆e極作用。
第五段：對科技作品的展望
科技作品已經(jīng)真正成為了人類社會發(fā)展的重要推動力，從智能家居到人工智能，再到數(shù)字化生產(chǎn)等等，科技作品的發(fā)展沒有邊界。未來，科技作品將繼續(xù)推動人類社會向更加便捷、智能和綠色方向發(fā)展。同時，科技作品也將帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)，需要人們做出更多有遠(yuǎn)見的探索和創(chuàng)新。只有不斷探索和創(chuàng)新，才能真正迎接科技作品給人類社會帶來的美好未來。
總結(jié)：科技作品是人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶，它的發(fā)展和應(yīng)用推動了技術(shù)水平的提升，改變了人們生產(chǎn)和生活方式，帶來了更多的便利和機會?？萍甲髌吩趧?chuàng)新和突破中不斷得到完善，同時也面臨一些挑戰(zhàn)和問題。展望未來，科技作品將繼續(xù)推動人類社會的進(jìn)步，而人們亦需在科技作品的發(fā)展中不斷探索和創(chuàng)新，以適應(yīng)未來的社會發(fā)展需求。
科技作品心得體會篇六
第一段：引言（200字）
在科技發(fā)展的時代，科技作品輔導(dǎo)已經(jīng)成為許多學(xué)生和家長關(guān)注的焦點。作為一名科技作品輔導(dǎo)老師，我深感責(zé)任重大。通過這一段時間的輔導(dǎo)經(jīng)驗，我深刻體會到科技作品輔導(dǎo)對學(xué)生的成長和發(fā)展的積極影響，同時也對科技作品輔導(dǎo)這一行業(yè)的未來充滿了信心。
第二段：了解學(xué)生需求和興趣（300字）
在開展科技作品輔導(dǎo)之前，了解學(xué)生的需求和興趣是至關(guān)重要的。每個學(xué)生都有自己獨特的興趣愛好和學(xué)習(xí)方式，只有了解他們的需求，才能更好地指導(dǎo)他們。我通過開展問卷調(diào)查、個別面談等方式，與學(xué)生們進(jìn)行了深入溝通，了解他們的需求和興趣。通過這些方式，我發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生對于機器人和編程有較高的興趣，于是我針對這一點加強了相關(guān)輔導(dǎo)內(nèi)容。
第三段：靈活運用多種輔導(dǎo)方法（300字）
在科技作品輔導(dǎo)中，方法至關(guān)重要。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都不同，只有靈活運用多種輔導(dǎo)方法，才能滿足不同學(xué)生的需求。我在輔導(dǎo)中嘗試了許多不同的方法，如實踐操作、示范演示、小組討論等等。這些方法有助于學(xué)生們更好地理解和掌握科技作品輔導(dǎo)的知識和技能。同時，我也通過與其他輔導(dǎo)老師的交流，學(xué)習(xí)到了更多有益的輔導(dǎo)方法，不斷提升自己的教學(xué)水平。
第四段：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力（300字）
科技作品輔導(dǎo)的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。在輔導(dǎo)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力，鼓勵他們提出自己的想法和解決問題的方法。我會組織一些實踐操作和競賽，讓學(xué)生們將理論與實踐相結(jié)合，提高他們的動手能力和創(chuàng)造力。通過這種方式，學(xué)生們的創(chuàng)新思維和實踐能力得到了顯著提高，并且他們在各項競賽中取得了很好的成績，增強了對科技作品輔導(dǎo)的興趣和信心。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這段時間的科技作品輔導(dǎo)經(jīng)驗，我深刻認(rèn)識到了科技作品輔導(dǎo)對學(xué)生的重要性，同時也感受到了科技作品輔導(dǎo)的樂趣。作為一名科技作品輔導(dǎo)老師，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，提供更好的輔導(dǎo)服務(wù)，幫助更多的學(xué)生在科技作品方面取得優(yōu)秀的成績。我相信，隨著科技發(fā)展的不斷推進(jìn)，科技作品輔導(dǎo)這一行業(yè)將會有更廣闊的發(fā)展空間，為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)機會和展示平臺。
科技作品心得體會篇七
隨著科技的發(fā)展，我們步入了一個嶄新的時代——信息化時代。發(fā)展帶來的變化日新月異，在科技的幫助下我們的出行方式發(fā)生了很大的改變，生活水平也得到了巨大的提升。
五年前，輕軌只有2號線路，人們出行大都是乘坐公交車或開私家車，如此一來，不僅城市道路擁堵，還增加了尾氣排放量，使人們的出行和健康都受到嚴(yán)重影響。然而僅僅五年，輕軌就由2條線路迅速發(fā)展到10條線路，將重慶的兩江三岸連接起來。原來我們?nèi)ゴ髮W(xué)城駕車需要一個小時，現(xiàn)在乘坐1號線20分鐘就能到達(dá)，大大節(jié)省了人們的出行時間。由于輕軌以電為動力，所以不會排放對人體有害的廢氣，減少了空氣中成份，使人們的身體健康有了保證。
輕軌的一節(jié)車廂能容納100-200人，一列輕軌有5-8節(jié)車廂，相當(dāng)于一列輕軌可以容納1000-2000人。我以前上學(xué)，都是媽媽駕車送，因為我家去學(xué)校必經(jīng)過渝澳大橋，這橋高峰期經(jīng)常擁堵，導(dǎo)致我常常遲到，現(xiàn)在我改乘輕軌上學(xué)，一次都沒遲到過。所以，很多上班族、學(xué)生都選擇乘坐輕軌出行。這樣，城市的交通壓力大大得到緩解，使駕車出行的人們也能暢通無阻，節(jié)省大量時間。
輕軌大都建設(shè)在地下或空中，而且輕軌又窄又長，有效節(jié)省了輕軌的占地空間，讓生活在重慶的人們不會有緊張和壓迫感。輕軌依附在兩根粗壯的鐵管上，靠電進(jìn)行移動，全程無音，讓生活在軌道旁邊的人們也能享受無音生活。
輕軌給人們的出行提供了便捷、高效的服務(wù)，但還有“神器”使人們的生活品質(zhì)大大提升，它就是家喻戶曉的——支付寶、微信。
五年前，支付寶、微信大都只有年輕人使用，如今，越來越多的市民都在用它，連路邊賣水果的小商販也在使用支付寶、微信。我印象最深的是，有一次放學(xué)回家，我看到一位阿姨想買水果，卻因接小孩，身上沒帶錢，只好向水果盯了幾秒鐘，賣水果的小商販洞察到說：“可以用支付寶或微信?！卑⒁桃宦牳吲d壞了，連忙選了心儀的水果，然后“掃一掃”就買到了稱心的水果。
支付寶、微信集多種功能于一身，叫車、叫外賣、交水電費、手機充值等等服務(wù)一有盡有，人們只要動動手指，足不出戶就能解決你生活中的一切問題。
支付寶、微信操作簡單易懂，我家65歲的外婆只用了一個小時就學(xué)會了如何使用，現(xiàn)在外婆出門只需帶手機，就可以把菜和生活用品帶回家，外人都叫她時尚老太太了。
我們的國家隨著科技的發(fā)展，人們的出行和生活都越來越便捷。我們無法想象未來再過五年生活會變得多么便捷，但我們感謝這便捷的生活把我們引入了一個新的時代篇章。
心得體會三
“科技”是什么?大家對這個詞一定很熟悉。電腦、電視這些都屬于科技?？萍际嵌嗝粗匾?如果有一天，我們沒有了科技，那是多么可怕啊!我們將會重新回到原始時代，用鉆木取火，繼續(xù)用牲畜拉車。沒有手機和電腦，我們還要飛鴿傳書。由此看來我們根本離不開科技。
回顧人類社會的發(fā)展史，為什么我們這一個世紀(jì)比上一個世紀(jì)創(chuàng)造出的總和還要多得多呢?就是因為我們的科技在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步中。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們就擺脫不了農(nóng)業(yè)社會的落后與貧窮。沒有科技科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，就沒有我們一次次的工業(yè)革命。沒有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們也沒有電子時代，沒有如此舒適的生活。縱觀千古，哪一個朝代不是重視科技的發(fā)展，古代的四大發(fā)明，圓周率精確到七位小數(shù)?，F(xiàn)在大家知道了科技的重要性，我們來舉幾個親身經(jīng)歷的例子吧。
在幾年前，我去了上?？萍拣^。上?？萍拣^是一座現(xiàn)代化的建筑，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個透明玻璃幕的大圓球，整個建筑風(fēng)格獨特。西低東高呈螺旋上升的不對稱結(jié)構(gòu)，奪人眼球。進(jìn)入科技館一個宇航服的高大的氣球人揮手迎接著我們，仿佛在迎接著我們這些遠(yuǎn)道而來的小客人。我們首先來到了“科技探秘”這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法。原理。展廳中央有一個懸在空中沒有接任何水管正嘩嘩流著水的大龍頭，吸引了我們的視線。我趴在水池周圍看了又看，沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方，真是太奇妙了。這時我又看見一個留著長頭發(fā)的阿姨，她的頭發(fā)一下子全豎起來了，這是怎么回事?我趕忙跑過去，只見哪位阿姨的一只手正摸著一個大鐵球，鐵球接著電，原來是靜電產(chǎn)生的。順著展廳往前走，我們來到了“地球探秘”這里展出了許多的礦產(chǎn)資源，里面有紅寶石。水晶。鉆石等礦石樣本。大廳中間放著一顆長達(dá)3米左右的真象牙。乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒，這是一個燦爛奪目，光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)，制造地震的模擬場，置身其中猶如身臨其境。膽小的人都一邊抱著頭往前逃，一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫。真是太刺激了!如果有機會大家一定要去看一下。
看吧，科技多么有趣，多么神秘!正是這么多的科技發(fā)明使這個世界變得多彩，變得豐富。讓我們?nèi)ヌ剿骺萍?，學(xué)習(xí)科技，了解關(guān)于科技的更多知識。
科技作品心得體會篇八
從我們決定參與科技創(chuàng)新活動到選定好課題再到一步步完成課題，這一路走來是開心和痛苦并存。為了能夠達(dá)到預(yù)期的效果，我們在前行中慢慢的摸索著前進(jìn)。依稀記得我們幾個人在研定實驗方案時的激烈討論，記得大家為了了解課題的研究現(xiàn)狀廢寢忘食的查閱文獻(xiàn)，找到了創(chuàng)新的地方。
通過這次科技創(chuàng)新我學(xué)到了不僅僅只是提高自己的實驗技能，更不是簡單的學(xué)會使用實驗器材，更多的是學(xué)會了思考，懂得了科研之路的艱辛，更懂得了堅持不懈，持之以恒是成功的關(guān)鍵。在選題的過程中最重要的就是找到查閱大量文獻(xiàn)，了解好研究現(xiàn)狀之后找出關(guān)鍵點，及時將自己的想法和組員交流，今早的告知導(dǎo)師，看看導(dǎo)師的意見如何。有時候?qū)煹囊庖姴⒉皇呛艹墒欤菍?dǎo)師的關(guān)鍵點和導(dǎo)向是正確的，當(dāng)自己和導(dǎo)師有了不同意見時應(yīng)用事實來說明，有事實才能進(jìn)一步研究，也更能讓大家信服。
除了以上所說的，我還的除了以下的結(jié)論：
首先我們需要明白的一個道理就是科研之路甚是辛苦，更是寂寞難耐，我們必須耐得住寂寞，有時在做實驗的過程中需要花費掉我們所有課外時間，甚至連休息日也要用上，此時就更需我們調(diào)整心態(tài)，安心地進(jìn)行實驗操作。
其次，我們在實驗的過程中時刻記錄實驗過程中的關(guān)鍵步驟和實驗結(jié)果，只有記錄好相關(guān)的結(jié)果才能便于日后進(jìn)一步的展開科研工作，還有就是要把每個人總結(jié)說出來相互交流。記得我們在做金黃色葡萄菌群的特性時在操作中一個不小心染了菌，所有的實驗結(jié)果都浪費了，所以在第二次實驗時我們特別注意嚴(yán)格消毒，特別注意每一步的操作，最終達(dá)到了預(yù)期的效果，也為我們下一步的研究提供了可靠的參考價值。
還有讓我記憶猶新的就是在添加試劑時應(yīng)該要記清楚每一步所要加的試劑，還要注意量的多少，只有這樣才能夠的出比較正確的實驗結(jié)果。
整個的研究過程雖然已經(jīng)結(jié)束了，可是也增加了我們組員之間的友誼，現(xiàn)在我們還時常就學(xué)習(xí)上的新知識，新理論進(jìn)行討論，生活上遇到困難時能夠相互的幫助，很好的將我們的友誼繼續(xù)下去，我相信在日后想起這么一段研究過程我們的面帶微笑的。
科技作品心得體會篇九
有幸參加第三期科技骨干教師培訓(xùn)班，在導(dǎo)師、班主任的精心安排下，收獲良多。在此感謝所有的老師和同學(xué)。
一、科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)安排
十分贊賞本次的學(xué)習(xí)方式，靈活、有實效。本來以為要每周脫產(chǎn)學(xué)習(xí)天聽教授講座，
得知是以實踐學(xué)習(xí)為主，加上導(dǎo)師對項目親臨指導(dǎo)的模式，覺得不愧是科學(xué)老師的安排——太科學(xué)了，再也不用陷入學(xué)校工作忙得走不開、耽誤學(xué)習(xí)的兩難處境。帶著愉快的心情有效學(xué)習(xí)，還有自由選擇的空間。通過在線和導(dǎo)師聯(lián)系，指導(dǎo)科技創(chuàng)新、論文等項目。楊禮香教授給予我的指導(dǎo)意見十分到位，感謝她的專業(yè)點評和積極聯(lián)系院校資源。
二、資源共享、促進(jìn)發(fā)展
在學(xué)習(xí)期間，雷特把各個學(xué)員學(xué)校資源調(diào)動起來，逢有大型科技或科學(xué)教研活動，就通知大家參與，親自體驗友?？萍紝嵺`活動中。通過參與式學(xué)習(xí)，獲得靈感、啟發(fā)，更獲得有效資源。這些寶貴經(jīng)驗對自己開展科技教育活動是如甘露滋潤，是每個科技教育人渴望獲得最有效的營養(yǎng)。如參加鐵四小的酵素環(huán)?；顒?，了解如何把科技活動和德育活動緊密聯(lián)系、如何在全校開展科學(xué)普及性活動，對自己在學(xué)校綜合利用整合資源進(jìn)行了更深一步的思考。通過在棠德南小學(xué)參加天河區(qū)科學(xué)教師傳感器的應(yīng)用主題教研活動，進(jìn)一步了解傳感器這一科技工具。從而調(diào)整自己的一節(jié)公開課，把傳感器帶入課堂，增強了項目研究的科學(xué)性，讓學(xué)生懂得科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)不是靠估計和大約，而是可以準(zhǔn)確測量，高效有說服力。聽課的是我們學(xué)校的幫扶對象惠州中心小學(xué)、白云區(qū)新世紀(jì)小學(xué)的老師們，這節(jié)課展示的新觀念、新方法讓他們耳目一新。這也是我參加骨干學(xué)習(xí)的一個重大收獲。
三、開闊眼界、更新更好
省科學(xué)中心和深圳之行更是讓我們開闊眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港灣小學(xué)，建成才100天，但科技教育做為學(xué)校發(fā)展的主要特色，學(xué)校特色鮮明。創(chuàng)客文化的建設(shè)讓人嘆服、學(xué)?？茖W(xué)團隊的敬業(yè)精神和高水平讓我敬佩。簡約、大氣、科學(xué)的校園設(shè)計，創(chuàng)客工作室的配備、教師的科學(xué)教育理念和實踐方式讓我深深覺得本校的差距。有了這樣的學(xué)習(xí)機會，才有更新的標(biāo)準(zhǔn)和更高的要求，更有更高的目標(biāo)和理想。
四、反思和提升
和各位導(dǎo)師、學(xué)員成為圈中好友，在思想、行動、生活各方面給我指導(dǎo)和鼓勵。感謝雷特對我的厚愛，通過朋友圈，她十分了解、理解我，提供給我站在臺上和學(xué)員們交流的機會。全體學(xué)員來到學(xué)校指導(dǎo)我的科技教育工作。在跟大家交流討論的同時，也是對自己開展的科技教育工作的一個反思，同行們的建議和肯定也是對我的提升。
這樣有意義的學(xué)習(xí)是我人生的寶貴經(jīng)歷，見識科技教育專家風(fēng)采、結(jié)識科學(xué)教育的優(yōu)秀同行、認(rèn)識自己科技教育不足之處，從實踐能力、理論水平、思想認(rèn)識得到提升、進(jìn)步，也更堅定、踏實的走在科技教育的大路上，雖然辛苦、縱然操勞，但始終不變，為學(xué)生的科技素養(yǎng)、為學(xué)校的科技教育付出努力。
科技興則國家興，科技老師強則科技教育強，科技教師有社會責(zé)任感則學(xué)生有社會責(zé)任感。努力奔跑吧，勇敢的科技教師！
再次感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、班主任、學(xué)員同行們，祝大家工作愉快、生活順意、身體健康!
科技作品心得體會篇十
2014年12月21日，我有幸和劉平元，史瑋莉老師一起參加了兵團第六師第十二屆青少年科技創(chuàng)新暨第四屆書法大賽，在本次大賽中，我們學(xué)校的小發(fā)明類獲得了較好的成績，但在繪畫，書法，攝影方面成績不佳。有幸觀摩了其它學(xué)校的作品，為之很震撼，學(xué)生素養(yǎng)，團隊合作，科技氛圍等方面我們還很欠缺。也為他們那些好的作品暗暗驚嘆，心生羨慕。像五家渠二中的小發(fā)明；塑膠跑道清洗車，殘膜回收設(shè)備，大瓜收割機等非常實用，非常接地氣，都是與我們的生活息息相關(guān)的。106團的書法，新湖總場小學(xué)的繪畫，奇臺總場的攝影等都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。思來想去，我們要想取得較好的成績，必須在以下幾個方面下功夫。
第一，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在日常的教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)和開展科技項目研究奠定基礎(chǔ)。
第二，教會學(xué)生從事科學(xué)研究的一般方法。在教學(xué)中，注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗和開展科學(xué)研究的一般方法，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題，確立課題，制定研究計劃，實施計劃，記錄數(shù)據(jù)，收集資料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報告和展示成果等。要求學(xué)生平時做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的`事物，對觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價值的問題，開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項目研究。深入實際調(diào)查研究是選題的最佳途徑，走近生活、生產(chǎn)、自然和社會之中，理論聯(lián)系實際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
第三，發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的選題和實施過程中，輔導(dǎo)教師在充分調(diào)動學(xué)生積極性、主動性和創(chuàng)造性的同時，要注意發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計者的作用。在項目的研究實施過程中，由于中學(xué)生知識能力水平有限，課外時間少，再加上學(xué)校的條件有限，在這種情況下，輔導(dǎo)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此，在選題過程中，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料，還要對學(xué)生選題的范圍、視角、科學(xué)性、新穎性、可行性和實用性方面總體把握。在項目的實施過程中，我要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗計劃，準(zhǔn)備實驗器材，記錄數(shù)據(jù)，反復(fù)試驗，錄相拍照。后來是指導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)果，撰寫研究報告，有時還要協(xié)助學(xué)生制作電腦多媒體課件，繪制展板，外出比賽，進(jìn)行論文答辯等等。方方面面，困難重重，這些工作都需要指導(dǎo)老師組織學(xué)生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難，付諸實施。
第四，開展好學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和科技活動，需要輔導(dǎo)教師熱心、愛心和奉獻(xiàn)精神。祖國的強大靠人才，人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青少年一代的重要使命，為造就一批有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，要把自己的愛心和智慧奉獻(xiàn)給青少年一代。學(xué)生的科技活動屬于課外活動，但作為輔導(dǎo)老師不應(yīng)把輔導(dǎo)青少年科技活動工作當(dāng)成分外的事，而是把青少年科技活動當(dāng)成一項重要的工作來做。為了不耽誤學(xué)生上課和自己的日常教學(xué)，項目的研究活動，全放在課外時間、星期日和寒暑假進(jìn)行。所以在項目研究、實施過程中，要不計時間、不計報酬。心里要時刻裝著學(xué)生、項目、問題、整天絞盡腦汁地去想，設(shè)身處地去做。
第五，開展好研究性學(xué)習(xí)和青少年科技活動，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)方面的合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技活動能做到思想上重視，措施上到位，在人力、物力和財力上給以大力支持，師生雙方積極性發(fā)揮的好，有關(guān)方面能通力合作，積極配合，科技活動就能深入、持久和成功的開展。
科技作品心得體會篇十一
我們腳下的土地一直在經(jīng)歷著巨大的變化，這些變化都源于科學(xué)技術(shù)！
——銘文
一千年前，人們過著簡單而艱難的生活。當(dāng)時。人不知道什么是精神世界。他們只想安安靜靜的生活，吃喝玩樂，維持正常的生活。為此，人們燒香拜佛，祈求和平。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具，但是它很貴，所以人們不得不選擇步行。從上海到北京，要趟過山河。如果你得了肺炎，沒有辦法治愈，所以人的壽命很短。
現(xiàn)在有人發(fā)明了手機，緩解了異地人士的相思之苦；有人發(fā)明了飛機，放棄了跑到外面的人的長途跋涉；有人發(fā)明了麻醉劑，為患有這種疾病的人避免了另一層痛苦。是科技讓我們的地球越來越小?，F(xiàn)在，我們不再滿足于物質(zhì)享受，而是精神上更加舒適。燒香拜佛還存在，不存在的是人的愚蠢想法。
隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，生活中常見的疾病幾乎都可以治愈，壽命被延長的人有更多的時間去拓展和享受生活。生物、化學(xué)等自然科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，給好奇心極強的人們帶來了豐富多彩的精神食糧。人類在探索和發(fā)明的同時，肯定了自身的價值。人們享受著科技帶來的好處，也獲得了幸福。
曾經(jīng)，人們對天空中的星星感到驚訝；如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送入太空。
曾經(jīng)，人們想過如何站在這個弱肉強食的世界里；如今，我們在思考如何在這個明爭暗斗的世界中生存。
………
在這個科技改革者的`社會里，我們需要正視科技的力量，讓我們的生活更美好！
我們生活在21世紀(jì)，歷史的車輪飛速向前滾動。先進(jìn)的技術(shù)創(chuàng)造了我們今天美好的生活。
隨著時代的發(fā)展，無數(shù)先賢給我們留下了智慧和真理，人們在不斷探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新，人類的步伐在大步前進(jìn)！
汽車的發(fā)明無疑極大地方便了我們的旅行，并帶來了許多便利。航空、輪渡、火車等日益壯大；農(nóng)業(yè)成就驚人；家庭室的物品和機器不斷人性化，很多發(fā)明為我們的生活打下了良好的基礎(chǔ)。計算機是跨世紀(jì)的創(chuàng)造，我們離不開它，越來越依賴它。計算機可以很容易的幫助我們控制很多東西，精確的計算出我們想要的數(shù)據(jù)，滿足我們很多方面的需求。人類對知識無止境的渴望，驅(qū)使我們無所畏懼地面對一切奧秘，把視野放在那里。
上帝給了我們智慧，這是注定要我們?nèi)ヌ剿鞯??？萍歼@個詞是人類創(chuàng)造的，注定會給我們帶來美好的未來！但是，隨著時代的變遷和科技的進(jìn)步，我們在地球——上生活和棲息的一片凈土被破壞了?？茖W(xué)技術(shù)給我們帶來了好東西，也帶來了新問題。如今汽車被人類廣泛使用，但它們需要大量的汽油供應(yīng)。汽車經(jīng)久不衰，礦產(chǎn)開采失控，樹木不斷被砍伐等等，讓地球滿目瘡痍。溫室效應(yīng)蔓延全球，使得天氣變得異常炎熱，雪山開始融化。
上帝給了我們這片家園來保護(hù)它。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)造將使我們的生活更加美好。同時，我們將用自己的技術(shù)保護(hù)我們的家園，讓它輝煌，成為宇宙中一顆閃亮的星星！
科技作品心得體會篇十二
放寒假前不久，我們?nèi)巳硕冀拥嚼蠋煹摹懊睢保簠⒂^科技館。哼，科技館有啥好看的，不就是那幾個破機器嘛。
可是無奈，老師的命令不能不聽，我只好和妹妹一起去參觀科技館。哦，科技館煥然一新，似乎里面有很多讓人十分感興趣的東西呢。我被一個奇怪的裝置所吸引，忍不住用手去碰了一下，還未觸到，便聽到一聲優(yōu)美的鋼琴聲“?！薄Ｆ婀?，怎么回事，聲音似乎是從這機器里面冒出來的，難道……我轉(zhuǎn)了個身，哦?說明書。我經(jīng)過閱讀說明書，發(fā)現(xiàn)：原來這“鋼琴”是有感應(yīng)的，手只要距感應(yīng)器一定的距離，感應(yīng)器便會感受到，然后發(fā)出相應(yīng)的聲音。不過到底是怎么弄的，我也不知道?！耙院笞约号Γ瑢W(xué)習(xí)知識吧?！蔽野底韵?。
我又一轉(zhuǎn)身，看到了一個圓盤似的東西里面有些回形針。按照說明書，我和妹妹相互合作，一個轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤發(fā)電，一個用那個奇怪的東西吸回形針。奇怪的是，原來無法吸回形針的東西現(xiàn)在卻把所有的回形針都吸起來了。妹妹興奮地一遍又一遍地試著，我不禁吐了吐舌頭：這個我們上科學(xué)課學(xué)過，就是電磁鐵，只不過，上課時沒能吸起那么多，看來是這里的電流大，且吸東西的裝置也大，所以才會有此效果。
接著，我們又去看了立體電影，了解了海龜?shù)囊簧?。一只海龜，從蛋殼里鉆出來后，隨著大部隊一起向海里笨拙地爬去。一路上要當(dāng)心隨時都會將它們斃命的海鳥，只有少數(shù)的海龜艱難地爬到了海里。它們在海里存活、磨練了一段時間后，會再次回到曾經(jīng)出生的地方，再次繁衍下一代。了解了海龜?shù)囊簧螅以跒榱Ⅲw的精彩所贊嘆的同時，也感到有些同情：海龜?shù)囊簧嵌嗝雌D險。
從科技館出來，我對自己說：“看來科技館也沒那么乏味，什么時候再來看一次吧?！?BR> 科技作品心得體會篇十三
監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”是我們黨對管黨治黨規(guī)律和反斗爭規(guī)律認(rèn)識的深化,是對“樹木和森林”關(guān)系的準(zhǔn)確把握,是把紀(jì)律挺在前面要求的具體實踐。“四種形態(tài)”是一條完整閉合的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)鏈條,各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)必須正確掌握、善于運用,一級一級對違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行“分段立尺”、層層防治,才能達(dá)到用紀(jì)律管住大多數(shù),讓違紀(jì)違規(guī)行為越來越少的最終目標(biāo)。
準(zhǔn)確把握運用“四種形態(tài)”,核心在于牢固樹立紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法的意識?！八姆N形態(tài)”詮釋了紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前的要求,旨在建立更前沿、更縝密的制度防御體系,防止從紀(jì)律的底線退守到法律的`邊緣。實踐“四種形態(tài)”,要求在觀念上徹底轉(zhuǎn)變以大案要案論英雄的政績觀;在線索處置上注重抓早抓小、教育提醒,擴大談話函詢覆蓋面;在調(diào)查核實上,以“六項紀(jì)律”為尺子,做到小錯即糾、違紀(jì)必查;在執(zhí)紀(jì)審查上,防止貪大求全、吃干榨盡,及時把嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法的問題線索移送司法機關(guān)處理。
準(zhǔn)確把握運用“四種形態(tài)”,關(guān)鍵在于真正領(lǐng)會全面從嚴(yán)治黨的總體要求?！八姆N形態(tài)”中,每一種形態(tài)對應(yīng)問題的嚴(yán)重性層層遞增,而所涉及范圍層層遞減,既彰顯鐵腕反腐、懲前毖后的堅決態(tài)度,也體現(xiàn)嚴(yán)管厚愛、治病救人的用心。只有站在全面從嚴(yán)治黨的高度,才能正確理解和把握好“四種形態(tài)”,做到方向不偏、尺度不松、力度不減?！八姆N形態(tài)”的提出,絕非反斗爭的重大轉(zhuǎn)向,絕不會導(dǎo)致反斗爭力度減弱。恰恰相反,它更體現(xiàn)了對黨員干部的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。同時,要牢固樹立嚴(yán)管就是厚愛的理念,決不能用懲處少數(shù)問題干部來代替日常教育、管理和監(jiān)督。對黨員干部身上存在的問題,一定要敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管,小過即問、小錯即糾,及時阻斷從前一種形態(tài)向后一種形態(tài)發(fā)展的路徑。
準(zhǔn)確把握運用“四種形態(tài)”,根本在于落實好管黨治黨政治責(zé)任。各層級責(zé)任主體要找準(zhǔn)自身定位,知責(zé)明責(zé)、履職盡責(zé),把“四種形態(tài)”落實到管黨治黨的具體行動中。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)作為黨內(nèi)監(jiān)督專責(zé)機關(guān),要聚焦主業(yè)主責(zé),持續(xù)深化“三轉(zhuǎn)”,用好紀(jì)律規(guī)矩這把管黨治黨的尺子,把“四種形態(tài)”有機融入到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作中,增強監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的實效。
科技作品心得體會篇十四
十多年的寒窗苦讀，終于可以派上用場了。帶著一股年輕的沖勁，踏上了進(jìn)入我那漫長的職業(yè)生涯的第一塊試驗田。然而在現(xiàn)實中我發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)校園里對未來對社會的理解是一種理想，而在現(xiàn)實生活中理想和現(xiàn)實之間的差距又是如此之大。
我所在的實習(xí)單位是廣州市來同科技有限公司。租好了房子，安頓下來，調(diào)整好了心情，換上了干凈的衣服，準(zhǔn)備好了去大干一場。
可是真正實習(xí)了我才發(fā)現(xiàn)，怎么總是覺得找不到感覺，我確實是留心的學(xué)習(xí)，觀察前輩的每一個工作步驟，每一個細(xì)節(jié)，可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握，時間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個跟班的，干苦力的.我依然沒有從前輩那里得到他的真?zhèn)?。眼看時間一天一天的過去，我開始考慮為什么會是這樣？細(xì)細(xì)的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實我和前輩之間有一層無形的隔膜，它使我們成為兩個毫無聯(lián)系的獨立體，使我不能夠和他真正的溝通交流，這個隔膜成為了阻礙我學(xué)習(xí)的屏障！這時我想起了班主任在我們實習(xí)之前對我們說過的話： 實習(xí)重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務(wù)水平，而是怎樣去處理好人際關(guān)系。 直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了這句話的真諦！
回想起來我確實沒有把搞好人際關(guān)系作為重點， 前輩不是大學(xué)班主任，他沒有義務(wù)教你，雖然我從來沒有出過什么差錯，都是聽記者老師的話，做好他交給我的一切。我每天都像是一個旁觀者每天隨前輩工作，看著他用非線性編輯機把片子編好，然后播出。除了這些我們沒有更多的交流。日子久了也會另前輩反感，因為天天身邊都會跟著一人，又什么也不會，他會把你當(dāng)成一個負(fù)擔(dān)。這是很失敗的事情，因為這樣前輩和我就永遠(yuǎn)都會有距離，設(shè)想一下對于一個陌生人你還會把子幾多年來積累得經(jīng)驗毫無保留的傳授給他嗎？這樣的情況對自己的實習(xí)太不利了。
其實我和前輩之間沒有一個很好的溝通也是有一些外界因素，語言不通是一個大障礙， 前輩是純正的廣州人，普通話不太會，這樣你就在這種語言環(huán)境當(dāng)中孤立出來，覺得永遠(yuǎn)不能容入。其二就是地方性的差異，同時也影響你說話的方式是否被人接受。如果這兩樣問題解決了，那就萬事大吉了。
所以這次實習(xí)給我上的最重要的一課，不是業(yè)務(wù)水平的提高課程，而是在社會上在工作中人際關(guān)系的處理是不可忽略的重要環(huán)節(jié)！社會畢竟不是學(xué)校。
科技作品心得體會篇十五
xx月27日下午，學(xué)校組織我們?nèi)ゼt軍城文昌街參觀了中國流動科技展。同學(xué)們心情激動，收獲挺大。
一進(jìn)展館大門，便有一個名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾，裝置有許多，分別是：蝸牛蝸桿機構(gòu)、阿基米德螺旋機構(gòu)、鏈條機構(gòu)、同步帶機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、曲柄導(dǎo)桿機構(gòu)。在這些機構(gòu)里，有的我還親自操作過呢！當(dāng)我看見小球在里面“旅行”時，我感覺可有趣了。
再往里走，就有許多解釋圖和立體操作的裝置，讓我眼花繚亂，都不知道先看哪個了。我隨著人群走過去，突然，我看見了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”里，我仔細(xì)一看，原來那是一條直的光隧道，玫瑰花隨著方向的轉(zhuǎn)移，就變成了彎的光隧道。原來，當(dāng)擺動背面的反射鏡時，光的反射路線發(fā)生了變化，就會看到彎曲的光隧道。
還有一個叫雅格布天梯的裝置，按下按扭，便看見一道道閃電在沿羊角攀升，而后在頂端熄滅。我搞不懂了，這又是怎么回事呢？原來，放電過程中，底部溫度較高，會形成上升的氣流，從而推動電弧不斷向上爬升，當(dāng)電弧達(dá)到一定高度，電極間距超過“擊穿”的臨界距離時電弧就熄滅了?？磥?，我又上了一節(jié)有趣的'科技課。
繼續(xù)往里走，便看見了一種名叫食物金字塔的裝置，一共有五層。第一層放的是油；第二層放的是奶和糖；第三層放的是米豆腐、肉和魚；其它兩層還放有水果和蔬菜。上面還有建議每日食物攝取量，身體活動，飲水等各個方面的知識。突然，我看見了一個人腦示意圖，上面有五顏六色。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍(lán)色的是頂葉、紅色的是腦干、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。這是我第一次了解我們的大腦，所以感到十分新奇。
這次的科技展讓我大開眼界，長了許多見識。我相信，這些有趣的科學(xué)知識一定會伴著我一路成長，豐富我的大腦。
科技作品心得體會篇十六
2014年4月21~22日，在上級領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學(xué)科技節(jié)觀摩學(xué)習(xí)活動，此次觀摩學(xué)習(xí)帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟，我將以此次活動為契機，在具體的實踐中認(rèn)真加以揣摩應(yīng)用，努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。
元創(chuàng)新中提高了自身的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己，成就自己，實現(xiàn)自己的科學(xué)夢想。
結(jié)合實際，我意識到我校開展科技創(chuàng)新活動條件較差，意識也不足，沒有科學(xué)系統(tǒng)的科技創(chuàng)新思路。經(jīng)過這次觀摩活動，我心中明確了科技創(chuàng)新活動的發(fā)展方向。與此同時，還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動的力度，大大豐富青少年的學(xué)習(xí)和生活，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，讓他們體會到創(chuàng)新的激情和科學(xué)的魅力，學(xué)會進(jìn)步和發(fā)展。
科技作品心得體會篇十七
近年來，人們感覺天氣突然變熱了。涼爽的秋天幾乎在10月下旬開始，8月份最熱的一天實際上已經(jīng)達(dá)到40多度。這是為什么？本來，是人類造成了災(zāi)難。
全球變暖有很多原因。主要原因是人類使用了大量的化石燃料（如煤、石油等）。）在過去一個世紀(jì)的工業(yè)化中，又排放了大量的二氧化碳等溫室氣體。因為這些溫室氣體對來自太陽的短波輻射高度透明，對地球反射的長波輻射高度吸收，這通常被稱為溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖。
全球變暖將給地球和人類帶來復(fù)雜的潛在影響，既有積極的，也有消極的。比如隨著溫度的升高，亞極地可能更適合人類居?。辉谶m當(dāng)?shù)臈l件下，較高的.二氧化碳濃度可以促進(jìn)光合作用，使植物具有較高的固碳率，并導(dǎo)致植物生長量的增加，即二氧化碳的增產(chǎn)效應(yīng)，這是全球變暖的積極影響。然而，與積極影響相比，全球變暖對人類活動的負(fù)面影響將更大、更深遠(yuǎn)。
主要危害如下：
（1）低地被淹沒；
（2）海岸被侵蝕；
（3）地表水和地下水含鹽量增加，影響城市供水；
（4）地下水位上升。全球變暖對人類非常有害。
應(yīng)該采取什么措施？首先，人類要樹立環(huán)境意識，沒有這種意識做任何事情都是沒有用的。
第一，根據(jù)全球變暖，主要是臭氧空洞造成的，所以人類應(yīng)該減少使用破壞臭氧層的化學(xué)物質(zhì)。
二是多種樹，減少二氧化碳排放，讓大自然的平衡更偏向大自然。
第三，減少使用污染環(huán)境的燃料，提倡使用綠色燃料，如酒精汽油。
科技心得體會光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間令人期待的科技節(jié)——一年一度的盛會就快要結(jié)束了。回想起同學(xué)們興致勃勃，個個摩拳擦掌，在“科技小實驗”中大顯身手的情景，我的嘴角不禁微微向上一揚。
在本次科技節(jié)開展了很多活動，讓我最感興趣的就是“科技小實驗”了。記得在那次活動中我們的同學(xué)構(gòu)思巧妙，都運用了自己所有的腦細(xì)胞，認(rèn)真為各項比賽做準(zhǔn)備，那些小實驗或許是被我們遺忘身邊的一點一滴，或許是你所不知的生活妙招，看著作品在大家的努力下逐漸成型，我的心里是說不出的開心。我們大家懷著期待的心情，拿著辛苦完成的作品去參賽。當(dāng)?shù)弥覀兊膶嶒灚@得了在全校面前展現(xiàn)的資格時，我們心里充滿著喜悅與激動。
我們也很珍惜這份機會，大家又是幫忙準(zhǔn)備器材，又是幫忙畫宣傳海報，忙得不亦樂乎。當(dāng)然這也是值得的，我們的實驗《瓶子中的噴泉》在本次活動中很受歡迎。這也少不了老師在背后的默默支持。同學(xué)們都把自己的知識運用于自己的創(chuàng)作中大家都團結(jié)一心，為班級做貢獻(xiàn)。我，也在這一次的科技節(jié)，懂得了一個道理。世上無難事，只怕有心人。無論是什么事，只要你肯去做，愿意去付出，就一定會有回報的！
這次科技節(jié)，培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益匪淺！感激老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個大舞臺，能讓我們自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華展現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)，成長。
科技作品心得體會篇十八
四中每年都舉辦科技節(jié)活動，科技節(jié)前，我們學(xué)校的同學(xué)表演了最為精彩的節(jié)目——發(fā)射塑料火箭。只見天空中冒起了一縷青煙，火箭直插云霄，其中初三學(xué)長的表演尤為精彩。四中的科技節(jié)項目真不少：有語文（給照片起名字）、數(shù)學(xué)謎語競猜、英語繞口令比賽，地理知識競猜等項目，我比較喜歡天文，并且在最近積累了許多天文知識，所以我決定參加天文比賽。
20xx年11月22日，星期四，我們迎來了期待已久的一年一度的科技節(jié)。所有同學(xué)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，為班級爭光，我也不例外。到了天文賽場，我才知道這次比賽不是考驗大家的天文知識，而是玩拼圖。這多少令我有些失望，不過，這并沒有是我的心態(tài)失調(diào)，我即將在這里展現(xiàn)我的能力。
比賽兩人一組，我和我班魯為爭同學(xué)一組，做月球儀。比賽一開始，我心情很興奮，精神高度集中，魯為爭剪我做。在他剪的同時，我瘋狂地抓緊時間撕雙面膠，做好準(zhǔn)備工作，以節(jié)省后面撕雙面膠的時間。當(dāng)他剪完了第一個零件，我急忙拿起零件，疊了起來。就這樣，我們組合完了一個又一個零件，最后把零件組合在一起，很快完成了月球儀，并取得了第一名的好成績。
在這項比賽中，我深深感到團結(jié)合作的力量。拼圖過程中我們首先決定角色，做好分工，我拼他剪，過程中按我們的分工積極配合，動作熟練，銜接順暢，配合默契，取得了第一名的好成績，在這里，我非常感謝我的隊友——魯為爭同學(xué)。
決定取得第一名的另一個因素就是拼圖程序的設(shè)計，兩人商量好動作的先后順序，譬如一個人在剪紙，另一個人會干什么呢？也許有人會閑著，但聰明人會在同時撕雙面膠，這最能考驗的就是拼圖程序的設(shè)計以及制造者頭腦的靈活程度。
今后，我一定會繼續(xù)努力，多動手，積累更多的知識，參加更多的科技節(jié)活動。
科技作品心得體會篇十九
為期五天的'科技創(chuàng)新培訓(xùn)已接近尾聲，我感覺收獲很大，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：
這次培訓(xùn)班按學(xué)科分別設(shè)數(shù)學(xué)、物理與工程、化學(xué)、生物、計算機、地球與空間科學(xué)七個班，聘請了多位參加往屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽獎勵活動的教授和研究員授課。他們千里迢迢來到貴陽，盡心盡力為我們連續(xù)授課一周時間，為我們指點迷津，掃除大家心中團團迷霧，頗有茅塞頓開之感。
這次培訓(xùn)還給我們各班安排了班主任，他們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，白天在教室陪著我們培訓(xùn)，晚上也堅持來機房督促我們按時完成作業(yè)，很是辛苦。
這次培訓(xùn)主要是教學(xué)員們?nèi)绾巫珜憙?yōu)秀的科研論文，但沒能教我們?nèi)绾稳ヒ龑?dǎo)學(xué)生動手動腦進(jìn)行科技創(chuàng)新活動，很遺憾。
真誠希望這類培訓(xùn)還能多次舉行，若有機會，我一定爭取再來參與。
科技作品心得體會篇二十
今天是全自動高科技節(jié)。你可能會問這事干什么的節(jié)日，我現(xiàn)在就告訴你：因為21世紀(jì)上半，人類尚處于手動時代，20xx年由聯(lián)合國秘書長遲延超提出“改革手動器械，步入全自動時代“的方針，解決了能源危機和環(huán)境大變動。要是沒有這一條，說不定人類正一步步走向滅亡呢！所以把這一天也就是8月27日定為全自動高科技節(jié)。
剛說完展覽就開始了，里面最引人注目的'就是空氣能源轉(zhuǎn)換器，別看它只有一個豆子大小，其實它的非常強大，有紅、黃、蘭、綠、銀、白五種顏色，它會吸引二氧化碳，產(chǎn)生電能。
一般一克二氧化碳，會產(chǎn)生7.5度電。還有一種好東西叫太空護(hù)體，可以擋雨，保護(hù)主人，只要想去哪，就以每秒100千米的速度到目的地，內(nèi)部溫度可達(dá)到12攝氏度。
我喜歡這個節(jié)日。