學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的源泉，而總結(jié)是提升學(xué)習(xí)效果和思考能力的重要途徑。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以先回顧過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供你參考和借鑒。
電教片心得篇一
針對(duì)電教片明星書(shū)記，本文通過(guò)近期電教片觀(guān)看以及自身的體驗(yàn)，探討了如何從中獲得更多的職場(chǎng)心得與體會(huì)。本文將主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行探討：學(xué)術(shù)領(lǐng)域的思考，領(lǐng)導(dǎo)力的展示與案例分析的應(yīng)用。
第二段：學(xué)術(shù)領(lǐng)域的思考
在觀(guān)看電教片時(shí)，我們可以從中學(xué)習(xí)到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)以及最新研究成果，從而更好地加強(qiáng)自己在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的素養(yǎng)。例如在經(jīng)濟(jì)、政治、歷史等領(lǐng)域中，通過(guò)電教片我們可以更深入地理解各種理論，了解世界各國(guó)的發(fā)展歷程和政策變化，同時(shí)掌握各種宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和政治制度。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)力的展示
在觀(guān)看電教片的過(guò)程中，我們也可以從書(shū)記的演講中發(fā)掘出一些領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素，從而提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。例如在一些關(guān)于精準(zhǔn)扶貧和脫貧攻堅(jiān)方面的電教片中，書(shū)記常常通過(guò)自身的親身經(jīng)歷和努力，為群眾獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，指導(dǎo)民眾脫貧致富的正確方向。這種帶領(lǐng)群眾共同脫貧的領(lǐng)導(dǎo)力思維與方式，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，并在自己的工作領(lǐng)域中加以應(yīng)用。
第四段：案例分析的應(yīng)用
通過(guò)案例分析，我們可以更加直觀(guān)地了解一些問(wèn)題的本質(zhì)以及表象，從而可以幫助我們?cè)诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題時(shí)更好地分析、解決復(fù)雜的情況。例如在一些電教片中，書(shū)記與群眾互動(dòng)的場(chǎng)景，可以使我們更加清晰地了解到社會(huì)上存在的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的方法。同時(shí)這些解決問(wèn)題的方法也可以在我們自己的職業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用到。
第五段：總結(jié)
綜上所述，電教片明星書(shū)記實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的職場(chǎng)生涯具有重要的啟示和啟迪。我們可以從中汲取知識(shí)，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)以及擁有卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，進(jìn)而在職場(chǎng)上取得更為出色的成就。同時(shí)也提醒我們?cè)谟^(guān)看電教片時(shí)需要保持自己的謹(jǐn)慎性，不可片面地接受某些信息，確保在信息獲取與利用上面有一個(gè)平衡的度。
電教片心得篇二
在今天的世界里，科技已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠帧６娊唐鳛橐环N特殊的科技產(chǎn)品，已經(jīng)廣泛應(yīng)用于教育領(lǐng)域。作為一名積極分子，我們有幸觀(guān)看了一部?jī)?yōu)秀的電教片，通過(guò)這篇文章，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)電教片的評(píng)價(jià)
這部電教片很棒，它內(nèi)容豐富、形式新穎，讓人欲罷不能。通過(guò)電教片的視聽(tīng)效果，我更深刻地理解了課程中的概念和知識(shí)。而且，電教片還以信息量大、易于理解的方式呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，從而讓我們更加輕松地消化了學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，電教片還注重了趣味性和實(shí)用性，使我不再把枯燥的學(xué)習(xí)看做是任務(wù)，而是一種享受。
第三段：電教片的作用和價(jià)值
這部電教片為我們提供了一種全新的教學(xué)媒介，兼具教育與娛樂(lè)的特點(diǎn)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也享受快樂(lè)。這不僅提高了學(xué)習(xí)效率，而且增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)，因?yàn)樗鑼?shí)、生動(dòng)的展現(xiàn)形式，也能更好地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們更加愛(ài)上知識(shí)。
第四段：如何更好的利用電教片
電教片雖好，但如何更好地利用學(xué)生中，確實(shí)需要掌握一定的技巧和方法。首先，我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，而不是直接瞎看。其次，我們需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)電教片，注重記筆記，在學(xué)習(xí)之后及時(shí)總結(jié)回顧，鞏固學(xué)習(xí)效果。此外，學(xué)校應(yīng)該也注重加強(qiáng)電教片的管理，監(jiān)督相關(guān)教師從選片、使用、監(jiān)控各個(gè)方面完善該項(xiàng)工作。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，電教片是一種極具創(chuàng)新、價(jià)值極高的教學(xué)媒介。它在教學(xué)中發(fā)揮著必不可少的作用。觀(guān)看電教片，不僅能夠使大家更深刻地理解課程內(nèi)涵，掌握知識(shí)技能，還能夠領(lǐng)略大家在教學(xué)過(guò)程中所帶給我們的智慧與創(chuàng)造。未來(lái)的我們，相信可以運(yùn)用電教片的技術(shù)來(lái)解決更多的問(wèn)題，讓教育更加豐富、更有活力！
電教片心得篇三
今年是成都市教育質(zhì)量年，是我縣實(shí)施教育強(qiáng)縣行動(dòng)計(jì)劃的第一年。根據(jù)新津縣教育局xx年年小學(xué)教育工作重點(diǎn)和教育局小教科以及縣教研室的工作安排，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作以抓教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)為主題；教研工作結(jié)合新教師課堂教學(xué)培訓(xùn)、校片區(qū)青年教師賽課活動(dòng)、協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)、縣校級(jí)課題研究進(jìn)行；以專(zhuān)項(xiàng)教研活動(dòng)開(kāi)展為引領(lǐng)提高教師素質(zhì)，從而更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）教學(xué)工作
1、堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)工作檢查做好教學(xué)常規(guī)工作。即“八認(rèn)真”工作，就是制定計(jì)劃、備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、測(cè)試、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)。它是教學(xué)過(guò)程的重要體現(xiàn)，是教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)劣的重要保證，只有堅(jiān)持不懈地做好教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)質(zhì)量才能得以保證。本學(xué)期繼續(xù)試行以學(xué)科年級(jí)分工不過(guò)備課。使用自備教學(xué)設(shè)計(jì)，要求填寫(xiě)課后反思，使用其他教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高自己的教學(xué)建議和作業(yè)設(shè)計(jì)以及課后反思。真正把教師從抄教材的時(shí)間變?yōu)檠芯拷處熀蛡湔n。
學(xué)校教學(xué)管理檢查每月對(duì)教學(xué)常規(guī)工作檢查和考核。每學(xué)月對(duì)教師“八認(rèn)真”工作進(jìn)行不定時(shí)的檢查，根據(jù)不同的月份檢查的重點(diǎn)不同，第一學(xué)月檢查備課準(zhǔn)備情況和計(jì)劃制度制定；第二、三學(xué)月重點(diǎn)檢查備課的三個(gè)方面（以上備課內(nèi)容）和學(xué)生作業(yè)批改；第四學(xué)月重點(diǎn)檢查復(fù)習(xí)備課和教學(xué)內(nèi)容完成情況。
2、明確工作任務(wù)
每一位教師除完成學(xué)校安排的工作外，還各自擔(dān)負(fù)許多工作任務(wù)。各功能室教師還擔(dān)負(fù)資料管理、衛(wèi)生清潔工作；縣青年優(yōu)秀教師、學(xué)校骨干教師擔(dān)負(fù)著“十一五”教育科研課題研究，本學(xué)期申報(bào)縣級(jí)課題一個(gè)，校級(jí)課題兩個(gè)以上，力爭(zhēng)有市級(jí)課題的申請(qǐng)；新教師的指導(dǎo)教師擔(dān)負(fù)著使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作的任務(wù)，指導(dǎo)新教師認(rèn)識(shí)分析教材、備課、上課等工作，新教師每期在聽(tīng)課節(jié)數(shù)里要有8節(jié)以上是自己指導(dǎo)教師的課，還要虛心向其他教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課，原則上同年級(jí)教師的課都要聽(tīng)一節(jié)以上，公共科專(zhuān)職教師擔(dān)任平時(shí)特長(zhǎng)學(xué)生的訓(xùn)練任務(wù)，力爭(zhēng)出顯著成績(jī)。
工作質(zhì)量的保證做好以下四個(gè)方面：
一是基本的質(zhì)量保證。各年級(jí)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）基本統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，采用單元測(cè)試統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一成績(jī)登記和考試分析，查漏補(bǔ)缺，找出問(wèn)題。公共科期末放假前一個(gè)月內(nèi)組織測(cè)試。學(xué)校將組織半期和期末考試。
二是重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一年級(jí)和三年級(jí)要特別重視寫(xiě)字教學(xué)。其他年級(jí)在作業(yè)書(shū)寫(xiě)、測(cè)試等方面提出書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量要求。
三是開(kāi)展好三類(lèi)課程的教學(xué)。
一是健康教教育課；
二是校本課程，內(nèi)容可以是語(yǔ)文知識(shí)積累，也可以是數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)；
三是綜合實(shí)踐活動(dòng)；
（1）一、二年級(jí)開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)，
（2）三、四年級(jí)開(kāi)展普通話(huà)訓(xùn)練，
（3）五、六年級(jí)開(kāi)展實(shí)踐與創(chuàng)新，學(xué)校或班級(jí)開(kāi)展竟賽活動(dòng)。
四是本期將作好市縣級(jí)的調(diào)研考試準(zhǔn)備工作。
1至6年級(jí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)、3至6年級(jí)的品德與社會(huì)、科學(xué)作為調(diào)研考試的重點(diǎn)，切實(shí)抓扎實(shí)和提高質(zhì)量。
（二）教研科研工作
1、保證校本教研工作開(kāi)展，對(duì)教研組進(jìn)行年段、學(xué)科的整合學(xué)校共設(shè)立9個(gè)教研組。即一、二年級(jí)語(yǔ)文教研組，三、四年級(jí)語(yǔ)文教研組，五、六年級(jí)語(yǔ)文教研組；一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組，三、四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組，五、六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組；音樂(lè)、美術(shù)、體育教研組；品德與生活（社會(huì)）、科學(xué)、英語(yǔ)教研組；電教教研組。各組教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃和組織實(shí)施。
2、校本教研活動(dòng)的開(kāi)展結(jié)合新教師的課堂教學(xué)培訓(xùn)、校片區(qū)青年教師賽課活動(dòng)、協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)、縣校級(jí)教育科研課題進(jìn)行。
（1）本期縣上將舉行新教師（工作不到3年的教師）課堂教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為觀(guān)摩名師課堂教學(xué)展示，第二階段為新教師獻(xiàn)課、獻(xiàn)技活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)在三、四月進(jìn)行。我校7位新教師參加此次培訓(xùn)。
（2）結(jié)合兩年一屆的教師大比武活動(dòng)，縣教研室安排本期將進(jìn)行青年教師大比武的第一階段（初賽）工作，即4至6月完成學(xué)校、協(xié)作區(qū)的賽課活動(dòng)，推薦出下期參加縣上決賽人員。學(xué)校在上期獻(xiàn)課的基礎(chǔ)上，推薦或一等獎(jiǎng)的6位教師作好準(zhǔn)備，參加協(xié)作區(qū)的賽課。
（3）抓實(shí)學(xué)校已經(jīng)申報(bào)的兩個(gè)教育科研課題。一個(gè)縣級(jí)課題“小學(xué)語(yǔ)文備課改革實(shí)踐研究”，歐艷梅主研，另一個(gè)校級(jí)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的科學(xué)設(shè)計(jì)及其評(píng)價(jià)的研究”，陳晨主研。兩個(gè)課題以教研組為單位，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，抓實(shí)并推進(jìn)，促進(jìn)教師的共同提高。
（4）各年段組在此基礎(chǔ)上針對(duì)研究難點(diǎn)，扎實(shí)抓好兩次活動(dòng)。
電教片心得篇四
家風(fēng)是家庭中代代相傳的重要價(jià)值觀(guān)和行為準(zhǔn)則，它的好壞將直接影響一個(gè)家庭的和諧、穩(wěn)定與發(fā)展。近日，我參觀(guān)了一場(chǎng)以“家風(fēng)”為主題的電教片，深深感受到了家風(fēng)的重要性和影響力。在觀(guān)看這部電教片的過(guò)程中，我對(duì)家風(fēng)這個(gè)概念有了更深入的了解，同時(shí)也為自己的家庭價(jià)值觀(guān)念和行為準(zhǔn)則進(jìn)行了反思和補(bǔ)充。下面我將結(jié)合自己的觀(guān)看體驗(yàn)，對(duì)這部電教片進(jìn)行心得體會(huì)。
首先，我對(duì)這部家風(fēng)電教片的開(kāi)頭印象深刻。開(kāi)場(chǎng)時(shí)，片中展現(xiàn)了一個(gè)和諧溫馨的家庭場(chǎng)景，讓我感受到了父母與子女之間深厚的情感以及家庭成員之間的默契和理解。這給了我很大的震撼，也喚醒了我對(duì)家庭關(guān)系和溝通的重視。我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)真誠(chéng)、平等、理解與包容的溝通，才能建立起和諧幸福的家庭環(huán)境。
其次，這部電教片通過(guò)講述幾個(gè)典型的家庭故事，傳遞了家風(fēng)的重要性和影響力。其中，有一則故事是講述一個(gè)成功企業(yè)家的成長(zhǎng)經(jīng)歷。片中通過(guò)描寫(xiě)他從小學(xué)習(xí)持之以恒、勤奮好學(xué)的品質(zhì)，以及家庭對(duì)他的信任與鼓勵(lì)，使我深感這些正面的家庭影響對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的溫床，一個(gè)良好的家風(fēng)不僅能夠塑造一個(gè)人的性格和價(jià)值觀(guān)，還能培養(yǎng)出更多的社會(huì)精英。
此外，這部電教片在節(jié)目的構(gòu)思和套路上充滿(mǎn)了感染力。它提出了“德行”和“能力”兩個(gè)方面的觀(guān)念，并將其與“品德”和“能力”的培養(yǎng)相結(jié)合。這種巧妙的設(shè)計(jì)，使得觀(guān)眾在感受家風(fēng)的同時(shí)，也意識(shí)到家庭成員需具備的基本素養(yǎng)及其培養(yǎng)的重要性。同時(shí)，其中融入了家庭成員相互關(guān)愛(ài)、扶持和共同成長(zhǎng)的理念，這為今后家庭的和諧相處提供了寶貴的借鑒。
進(jìn)而，電教片在闡述家風(fēng)的同時(shí)，也對(duì)于培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感進(jìn)行了探討。它通過(guò)闡述幾個(gè)家庭對(duì)國(guó)家和社會(huì)的關(guān)愛(ài)和參與，將愛(ài)國(guó)情懷與家庭觀(guān)念緊密地聯(lián)系在一起。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)家庭的價(jià)值觀(guān)和道德準(zhǔn)則不僅要內(nèi)化到家庭成員的精神層面，更要轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，影響到整個(gè)社會(huì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)努力培養(yǎng)自己的家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，從自己做起，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，這部電教片的結(jié)尾給我留下了深刻的印象。結(jié)尾時(shí)，片中呼吁每個(gè)家庭成員積極行動(dòng)起來(lái)，用自己的言行舉止培養(yǎng)良好的家庭氛圍和價(jià)值觀(guān)念。這種呼吁不僅給我?guī)?lái)了思考，也提醒著我應(yīng)該主動(dòng)從自己做起，關(guān)注家人的需求、理解家人的喜怒哀樂(lè)，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境。
綜上所述，觀(guān)看家風(fēng)電教片是一次深入了解和感悟的過(guò)程。它不僅讓我認(rèn)識(shí)到家風(fēng)的重要性和影響力，也讓我思考自己的家庭關(guān)系和行為準(zhǔn)則，以及個(gè)人對(duì)家庭、社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力，才能建設(shè)起更加和諧、溫馨的家庭，為社會(huì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。希望在未來(lái)的日子里，我們每個(gè)人都能夠從家庭中感受到溫暖與力量，并將這份家風(fēng)傳承下去。
電教片心得篇五
家風(fēng)，作為一種傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)品質(zhì)和家庭價(jià)值觀(guān)。近日，我觀(guān)看了一部關(guān)于家風(fēng)的電教片，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。以下，我將就這部電教片的內(nèi)容和感悟，談一下我對(duì)于家風(fēng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
這部電教片從一個(gè)普通家庭的生活出發(fā)，通過(guò)對(duì)家庭成員的訪(fǎng)談和真實(shí)場(chǎng)景的呈現(xiàn)，展示了家風(fēng)的重要性和力量。第一次親身接觸到家庭成員之間的溫情互動(dòng)、父母對(duì)孩子的教導(dǎo)和引導(dǎo)以及兄弟姐妹之間的互助情誼時(shí)，我深深感受到了家庭的溫暖和支持。這個(gè)溫暖和支持在生活中如此常見(jiàn)，卻常常被我們忽略，通過(guò)電教片的呈現(xiàn)，我才更加深刻地認(rèn)識(shí)到家風(fēng)對(duì)于個(gè)人的影響。
電教片除了展現(xiàn)家庭成員之間的親情，還特別強(qiáng)調(diào)家庭的教育功能。父母是孩子的第一任教師，他們的行為和言語(yǔ)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接而重要的影響。電教片以一個(gè)虛擬的家庭為例，生動(dòng)地展示了父母對(duì)孩子的嚴(yán)謹(jǐn)教育和激勵(lì)引導(dǎo)。相信每個(gè)觀(guān)看者都會(huì)在心中對(duì)比自己所經(jīng)歷的家庭教育，深刻地感受到父母的言傳身教對(duì)子女的塑造力量。作為一個(gè)未來(lái)有孩子的家長(zhǎng)，我會(huì)在家庭教育中更加注重自己的品德修養(yǎng)和對(duì)孩子良好行為的示范。
電教片在展示家庭的教育功能的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)了家風(fēng)對(duì)于社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。一個(gè)良好的家風(fēng)能夠使家庭成員始終保持誠(chéng)信、關(guān)心他人和樂(lè)于助人等品質(zhì)。這種品質(zhì)無(wú)疑是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和幸福生活的基石。從電教片中的家庭成員對(duì)待鄰里關(guān)系和參與公益活動(dòng)的場(chǎng)景中，我明白了家風(fēng)對(duì)于社會(huì)和諧的重要作用。今后，在我的生活中，我會(huì)更加注重自己家庭的社會(huì)影響力，不斷努力培養(yǎng)自己和家人的社會(huì)責(zé)任感。
最后，電教片以一個(gè)幸福的家庭為結(jié)尾，讓我深深地感到了家庭的幸福來(lái)源于家風(fēng)的培養(yǎng)和傳承。一個(gè)有家風(fēng)的家庭，不僅能夠造福家人，也能夠傳遞幸福給更多人。這種幸福并非來(lái)自于財(cái)富和物質(zhì)享受，更多地源自于親情、友情和家庭成員之間的尊重和理解。從電教片中，我真切地體會(huì)到了家庭的幸福與家風(fēng)之間的緊密關(guān)系，也明白了家風(fēng)的真諦所在。
通過(guò)觀(guān)看這部家風(fēng)電教片，我對(duì)于家庭、家風(fēng)和家庭成員之間的關(guān)系有了更加深入的理解。家庭不僅僅是一個(gè)個(gè)體的集合，更是傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的重要場(chǎng)所。作為一個(gè)普通的家庭成員，我將努力營(yíng)造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)和傳承好家風(fēng)，為社會(huì)的和諧和家庭的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
電教片心得篇六
本學(xué)期我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為中心，堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路，制訂如下工作計(jì)劃，為學(xué)校迎來(lái)百年華誕做好服務(wù)工作。
二、工作安排
1、努力提升電教設(shè)備管理維護(hù)水平。
(1)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。
在平時(shí)的教學(xué)設(shè)備使用過(guò)程中，繼續(xù)提高維護(hù)水平，安排有責(zé)任心的電教老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。用好校園網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng)，迅速及時(shí)地處理班級(jí)的電教設(shè)備故障。繼續(xù)做好學(xué)校各功能教室的提前預(yù)約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。
(2)增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)。
本學(xué)期電教室努力提高電教老師的服務(wù)意識(shí)，積極安排電教老師深入教學(xué)樓班級(jí)巡查，及時(shí)了解教師們對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的需求，努力滿(mǎn)足大家的需求，做好電教服務(wù)工作，提升教育教學(xué)效果。本學(xué)期，電教員將每2周對(duì)各班級(jí)電教設(shè)備進(jìn)行一次普查，并記錄，提高服務(wù)意識(shí)。
2、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。
(1)在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。
在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力。本學(xué)期將繼續(xù)分階段對(duì)教師進(jìn)行交互式液晶電視的使用培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。普及計(jì)算機(jī)在工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高教師們使用電腦的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全使用培訓(xùn)，真正地使網(wǎng)絡(luò)資源用好、用足。
(2)提高信息技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
作為信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員，要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，本學(xué)期將繼續(xù)選派優(yōu)秀信息技術(shù)教師參加省市區(qū)電教館組織的網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、教育裝備管理使用的培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行電子白板與學(xué)科整合的教學(xué)研究，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，進(jìn)行校園影視教育的研究，積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，積極參加省市級(jí)電教論文評(píng)比，提高理論水平。
3、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作
本學(xué)期積極組織學(xué)生參加20xx年江蘇省、xx市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)(負(fù)責(zé)人：劉祝)，xx市“縱橫碼”學(xué)生比賽活動(dòng)(負(fù)責(zé)人：陸昊)。另外，繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)工作，五年級(jí)學(xué)生將參加20xx年信息與未來(lái)夏令營(yíng)活動(dòng)(負(fù)責(zé)人：張海燕)，選拔部分優(yōu)秀選手參加省機(jī)器人競(jìng)賽、電子百拼、“金鑰匙”競(jìng)賽(負(fù)責(zé)人：楊光、王奇、于小露)等科技活動(dòng)，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與鍛煉。
三、其它工作
1、擬增設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室兼職管理人員，做好實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備、教具室管理等工作。
2、做好攝像、拍照等工作，做好網(wǎng)站維護(hù)工作。
3、完成學(xué)校各項(xiàng)工作及配合其他科室完成工作。
四、具體安排
2月份：
1、組織學(xué)生參加20xx年江蘇省、xx市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)。
2、組織教師參加海陵區(qū)教育裝備管理使用先進(jìn)個(gè)人與教育技術(shù)能手評(píng)比活動(dòng)。
3、做好學(xué)校報(bào)廢電子設(shè)備的議標(biāo)工作。
4、做好校園科技館的方案確定與效果設(shè)計(jì)工作。
5、對(duì)外出交流教師、信息科學(xué)組教師進(jìn)行交互式液晶電視的使用培訓(xùn)。
3月份：
1、組織全校各學(xué)科教師參加課件制作評(píng)比活動(dòng)。
2、做好市級(jí)課題過(guò)程資料整理工作。
3、啟動(dòng)校園影視研究工作，成立校園影視文藝研究小組。
4月份：
1、作家進(jìn)校園相關(guān)電教工作。
2、組織師生參加第10屆中小學(xué)校園影視作品評(píng)比活動(dòng)。
5月份：
1、“體育節(jié)”相關(guān)電教工作。
2、組織學(xué)生參加市“縱橫碼”比賽工作。
3、各服務(wù)器、各樓層交換機(jī)維護(hù)工作。
6月份：
1、“新苗藝術(shù)節(jié)”相關(guān)電教工作。
2、評(píng)選電教設(shè)備使用管理先進(jìn)班級(jí)。
3、做好電教室各項(xiàng)總結(jié)工作。
電教片心得篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們大家好：
很榮幸能得到這么好的機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上代表__進(jìn)行發(fā)言，簡(jiǎn)單的談?wù)勛约涸赺_公司的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的發(fā)言主要分了三個(gè)部分：回憶自己在__的歷程，分享自己在__的收獲，及感謝__讓我成長(zhǎng)。
第一部分，回憶在__的歷程。
剛踏入__時(shí)，我才工作了兩年，對(duì)海工這個(gè)行業(yè)什么也不太懂什么也不知道，這時(shí)__給我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們不定期的舉行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)成了我們工作和生活的一部分，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)強(qiáng)化自身素質(zhì)，我們才能夠不斷的成長(zhǎng)以適應(yīng)公司發(fā)展的需要，才能夠出色的完成任務(wù)。
__是我職業(yè)生涯的第二個(gè)公司，很高興也很幸運(yùn)能加入這個(gè)年輕的大家庭中，伴隨著它的成長(zhǎng)，并見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。來(lái)這公司已經(jīng)快三年了，大大小小的項(xiàng)目也已經(jīng)經(jīng)歷20來(lái)個(gè)了，有些做得很好，有些做得很一般。但是在每個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)、同事的分享，總能收獲到自己想要提高的經(jīng)驗(yàn)或者知識(shí)，對(duì)自己的完整的知識(shí)體系的建立起著很重要的作用。
第二部分，分享自己在__的收獲。
當(dāng)今的社會(huì)日新月異，信息的更新傳遞越來(lái)越快了，特別是我們這些依靠著技術(shù)吃飯的工程師來(lái)說(shuō)，挑戰(zhàn)也就更大了。每天對(duì)著如此大量的信息，如何進(jìn)行有效的過(guò)慮，在最短時(shí)間內(nèi)吸取自己的需要，以保證順利的完成工作，提升自己的工作效率與質(zhì)量，以上的種種都是很有挑戰(zhàn)性的工作，需要我們用自己的聰明才智去找一條自己合適的路來(lái)走。
在__的三年工作中，通過(guò)各類(lèi)型的項(xiàng)目錘煉，漸漸的總結(jié)出了一個(gè)體會(huì)，可以用一句簡(jiǎn)單的話(huà)進(jìn)行概括：知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，思考是行動(dòng)的先導(dǎo)。一個(gè)人的能力取決于知識(shí)、思考、行動(dòng)的相互作用，其中思考是最為關(guān)鍵的。今天，任何知識(shí)的價(jià)值都無(wú)法與自己的思考力相媲美。
以上我說(shuō)的這段話(huà)，在無(wú)數(shù)的場(chǎng)合中我們也曾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)，做人做事要有自己的思考和判斷力。戚總曾經(jīng)在我們的部門(mén)周會(huì)上說(shuō)過(guò)，希望我們年輕的工程師每天都能花上個(gè)5分鐘對(duì)自己的一天的事情進(jìn)行回憶總結(jié)，這樣對(duì)我們的成長(zhǎng)是有莫大的好處的。
在信息的收集與整理上，我也總結(jié)了一套比較適合自己的小秘訣，主要是由4個(gè)過(guò)程串連起來(lái)：收集、學(xué)習(xí)、思考、輸出。
收集，就是通過(guò)各種手段進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目需要的資料進(jìn)行收集，可以通過(guò)同事、朋友、以及網(wǎng)絡(luò)等。在這個(gè)階段，我們會(huì)收集到大量有用無(wú)用的信息，我們需要對(duì)這些信息進(jìn)行一個(gè)大概的瀏覽，并把自己覺(jué)得的重要信息進(jìn)行記錄，以備以后可以再次查詢(xún)。
學(xué)習(xí)，就是在收集的階段上，對(duì)已經(jīng)有的信息進(jìn)行一個(gè)全面的處理，把和自己相關(guān)的信息進(jìn)行整合記錄。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要對(duì)自己覺(jué)得重要的資料進(jìn)行仔細(xì)的閱讀，并把關(guān)鍵的部分作好自己的心得體會(huì)，切記一知半解的情況出現(xiàn)。
思考，是我覺(jué)得最重要的一個(gè)過(guò)程。任何的知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思考，沒(méi)有儲(chǔ)存在自己的腦海中，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，會(huì)很快的就將這部分的知識(shí)洗刷干凈。并且我們?cè)陂喿x資料的時(shí)候，我們會(huì)看到各種各樣的觀(guān)點(diǎn)，當(dāng)我們理性的分析這些觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候，我們會(huì)得到這些觀(guān)點(diǎn)是正確的還是錯(cuò)誤的結(jié)論。但是當(dāng)我們用感性的方式重新將所有的觀(guān)點(diǎn)雜糅到一起時(shí)，我們會(huì)得到一種新的、超越所有觀(guān)點(diǎn)的結(jié)論。我將這種過(guò)程看做真正的思考，每當(dāng)經(jīng)過(guò)這種思考，我的思維水平就會(huì)有大幅度的提高，我的眼光也不會(huì)僅僅局限于書(shū)中人物的觀(guān)點(diǎn)了。思考的結(jié)果將成為我靈魂的一部分。
輸出，就是通過(guò)我們的完整思考，我們將自己思維中的結(jié)果用自己的語(yǔ)言，文章等手段進(jìn)行與他人的分享。我們?cè)谧鲆粋€(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中有中期檢查和最終審查，這些就是需要我們用自己的語(yǔ)言和輔助工具進(jìn)行我們的成果的輸出。但并不是每個(gè)同事都能在這樣的場(chǎng)合進(jìn)行ppt講述，那我們就需要自己在平時(shí)多給自己訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。首先通過(guò)交談，你可以將你思考的成果與他人分享；獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞也。其次通過(guò)寫(xiě)作，你可以把你思考的結(jié)果整理加工，以文字的形式記錄下來(lái)，為以后的思考作參照。最后通過(guò)制作ppt，并自己嘗試著去完整的敘述。
通過(guò)這四個(gè)步驟的加工潤(rùn)色，任何信息都會(huì)被你吸收利用，成為自己頭腦的一部分。
第三部分，感謝__讓我成長(zhǎng)。
我深深感謝公司的成長(zhǎng)讓我在海工的行業(yè)中得到如此一個(gè)珍貴的磨礪與成長(zhǎng)的機(jī)遇；感謝張維磋總監(jiān)對(duì)我工作的支持及教導(dǎo)，并給我如此多機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己；感謝郭揆常專(zhuān)家給了我很多在專(zhuān)業(yè)中的建議；感謝殷老師在配管與總體方面對(duì)我以來(lái)的教導(dǎo)；感謝公司的同事在我做項(xiàng)目中對(duì)我的支持；特別感謝__的同事，在這么兩年工作時(shí)間內(nèi)，由于有了你們的鼎力支持，我才能完成了公司所分配的這么多困難的項(xiàng)目；在這里，我非常感謝公司的陳錦鈴，他是我進(jìn)入公司時(shí)的第一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，在他的手下干活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到他的那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骶窈途礃I(yè)的工作態(tài)度，當(dāng)我不懂的時(shí)候他會(huì)非常樂(lè)意的指點(diǎn)我提示我應(yīng)該怎么努力學(xué)習(xí)并解決困難，并時(shí)刻告知我在這個(gè)行業(yè)中得小心謹(jǐn)慎的做好自己的設(shè)計(jì)，別讓自己的一時(shí)疏忽給別人造成了一輩子的影響，任重而道遠(yuǎn)。
謝謝大家，我的講話(huà)完畢！
電教片心得篇八
最近，通過(guò)收看學(xué)習(xí)中央組織部拍攝制作的黨員電教片《為了母親和大地——記抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員干部》、《危急時(shí)刻顯真愛(ài)——記抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員干部》等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡的視頻。眾多的英雄模范事跡令我震撼。祁友福、林平等黨員的特殊黨費(fèi)、方徐林校長(zhǎng)保護(hù)全校878名學(xué)生生命等的事跡，使我感動(dòng)。他們始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正體現(xiàn)了萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展，是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展，是民族精神在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展。這是我們黨極為寶貴的精神財(cái)富。
通過(guò)觀(guān)看這些先進(jìn)事跡，我對(duì)黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。正如方徐林校長(zhǎng)所說(shuō)的：“那種時(shí)候，人人都難免緊張害怕。作為精神支柱，校長(zhǎng)不慌，老師和學(xué)生們就有了底氣?！蔽仪逍训恼J(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號(hào)之所以光榮，是因?yàn)辄h員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。
我作為一名黨員，必須重視對(duì)自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、以及以后工作上的行動(dòng)指南，貫穿我的一生。我要從小事做起，從身邊的事做起。
首先，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)這些問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。
第二、要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。要通過(guò)投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共-產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，端正入黨動(dòng)機(jī)。
第三、要通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要認(rèn)識(shí)到黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫串于黨的一切活動(dòng)中，任何時(shí)候都堅(jiān)持把群眾利益放在首位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。
第四、貴在堅(jiān)持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“有許多黨員沒(méi)有完全入黨，思想上沒(méi)有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西，根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！蔽覀儜?yīng)引以為戒，不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到先在思想上入黨，要注意長(zhǎng)期進(jìn)行自我檢查。
我將對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，以高度的自覺(jué)性，正確的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于剖析自己，堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，使自己更快的進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
看了觀(guān)看警示電教片心得總結(jié)的讀者還看了：
電教片心得篇九
近年來(lái)，電教片越來(lái)越受到人們的重視，成為一種重要的教學(xué)輔助工具。其中，《浴血斜陽(yáng)》這部電教片，以其生動(dòng)鮮活的形象、情感真實(shí)的劇情、深入淺出的教學(xué)內(nèi)容，深受廣大觀(guān)眾的喜愛(ài)。通過(guò)觀(guān)看《浴血斜陽(yáng)》這部電教片，我深刻體會(huì)到了它在教育教學(xué)中的作用，同時(shí)也讓我對(duì)歷史的了解更加深入。
首先，電教片《浴血斜陽(yáng)》以其真實(shí)的歷史背景和精彩的劇情，使觀(guān)眾對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史有了更加全面深入的了解。中國(guó)近現(xiàn)代史是我國(guó)發(fā)展歷程中至關(guān)重要的一段歷史，觀(guān)看《浴血斜陽(yáng)》，我們可以了解到晚清時(shí)期中國(guó)社會(huì)的動(dòng)蕩不安、民不聊生的情況。同時(shí)，電教片真實(shí)地再現(xiàn)了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的歷史背景，將觀(guān)眾帶入那個(gè)充滿(mǎn)著激情和血腥的時(shí)代。通過(guò)觀(guān)看電教片，我們能夠更加客觀(guān)地了解歷史，并從中汲取教訓(xùn)。
其次，電教片《浴血斜陽(yáng)》以其精彩紛呈的劇情，引起了我們的強(qiáng)烈共鳴。電教片中，主人公丁瑞軍艱難抉擇的經(jīng)歷、革命志士的犧牲精神、家人之間的溫情親情，都讓觀(guān)眾深受觸動(dòng)。丁瑞軍是一個(gè)普通人，但他身上展現(xiàn)出的堅(jiān)定意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，激發(fā)了觀(guān)眾內(nèi)心的力量。作為觀(guān)眾，我們不禁為他的遭遇和決策而感到心痛和敬佩。同時(shí)，電教片中讓人痛心的犧牲也讓觀(guān)眾深刻認(rèn)識(shí)到革命斗爭(zhēng)的殘酷性，進(jìn)一步激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)情懷。
此外，電教片《浴血斜陽(yáng)》的教學(xué)內(nèi)容深入淺出，極大地提高了觀(guān)眾接受知識(shí)的效果。電教片以其獨(dú)特的敘事方式，將復(fù)雜的歷史事件和理論以通俗易懂的形式呈現(xiàn)給觀(guān)眾。觀(guān)看電教片，我們不僅可以了解革命斗爭(zhēng)的過(guò)程，更重要的是通過(guò)電教片中的對(duì)話(huà)和解說(shuō)去理解歷史背后的原因和意義。而這種方式不僅增強(qiáng)了我們對(duì)歷史的興趣，也更容易記憶和理解歷史知識(shí)。電教片的教學(xué)內(nèi)容及其有趣又深入，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
最后，電教片《浴血斜陽(yáng)》通過(guò)其精良的制作和出色的表演，給觀(guān)眾帶來(lái)了美的享受。電教片將細(xì)膩的攝影、優(yōu)美的音樂(lè)和精心搭建的場(chǎng)景完美地結(jié)合在一起，使觀(guān)眾仿佛置身于歷史的現(xiàn)場(chǎng)。特別是電教片中演員的出色表演，更是讓觀(guān)眾產(chǎn)生了身臨其境的感覺(jué)。這種美的享受不僅提高了觀(guān)看電教片的興趣，更重要的是使觀(guān)眾對(duì)歷史產(chǎn)生了更加深入的思考。
綜上所述，《浴血斜陽(yáng)》這部電教片以其真實(shí)、感人、生動(dòng)的表現(xiàn)形式，使觀(guān)眾對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史有了更加深入的了解，同時(shí)也喚起了觀(guān)眾的共鳴和思考。通過(guò)觀(guān)看《浴血斜陽(yáng)》，我們感受到了歷史的滄桑和偉大，也深刻認(rèn)識(shí)到了革命斗爭(zhēng)的艱辛和犧牲。這部電教片將歷史、人物和教育內(nèi)容完美地結(jié)合在一起，功不可沒(méi)。相信通過(guò)電教片的傳播，更多的人會(huì)對(duì)歷史充滿(mǎn)敬意，也會(huì)在深入了解歷史的過(guò)程中汲取力量，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
電教片心得篇十
在我的記憶中，電教片《追憶》一直是我最為向往的一部教育片。自從我第一次看到這部片子，它所傳達(dá)的情感和深邃的思想就深深地印在了我的心中。這部片子用鏡頭和音樂(lè)共同構(gòu)建起了一種無(wú)法形容的魅力，它讓我們感受到生命的脆弱和珍貴，也給我們留下了深刻的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)電教片《追憶》的整體感受
作為一部教育片，電教片《追憶》所呈現(xiàn)的中年人的記憶及追憶之情深深地震撼了我的心靈。無(wú)論是導(dǎo)演的情感表達(dá)還是影片呈現(xiàn)的帶感情的音樂(lè)，都使我無(wú)法自拔。影片刻畫(huà)了在記憶中的一切都能看到，一切都能聽(tīng)到，一切都能感受到。雖然以一種虛構(gòu)的方式展現(xiàn)了人們對(duì)自己往事情感與追憶人生的渴望，但這種渴望、對(duì)未來(lái)的困惑和對(duì)美好人生的向往卻是現(xiàn)實(shí)和客觀(guān)存在的。通過(guò)這樣一種調(diào)性的刻畫(huà)，該片引發(fā)了我對(duì)過(guò)去的思考，以及對(duì)于未來(lái)的期望和追求。
第二段：電教片《追憶》的情感表達(dá)
電教片《追憶》所傳達(dá)出來(lái)的情感是非常直接和深刻的，它以畫(huà)面和音樂(lè)整體表達(dá)了對(duì)生命中種種快樂(lè)痛苦的感悟。導(dǎo)演巧妙地運(yùn)用影像和音樂(lè)，讓人們感同身受，將觀(guān)眾帶回到過(guò)去，回味往事，重溫初心。片中的每個(gè)人物都變得非常真實(shí)而可愛(ài)，所有的情感和回憶都被全面展現(xiàn)，以至于觀(guān)眾都不知道哪一份是自己的。這部電教片不止是一部電影，更是一個(gè)無(wú)聲的情感記錄，它記錄著人類(lèi)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人們?cè)趽]之不去的記憶中更加珍惜當(dāng)下。
第三段：往事如煙：電教片《追憶》的反思
“歲月不小心，我們就流年里?！薄蹲窇洝吠ㄟ^(guò)一些人真實(shí)存在的影像展現(xiàn)了人類(lèi)在時(shí)間、生命和愛(ài)情等多個(gè)方面積極探索的心態(tài)。與此同時(shí)，它也讓我們深深地思考往事的回憶值得被珍惜和探究?；蛟S，有些回憶已平凡至極，但是，他們銘刻在我們的記憶中。這些回憶，會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸煙消云散，最終只剩下那片片迷人的風(fēng)景畫(huà)面和溫馨和諧的情感交流。這也借由影片的真實(shí)和坦誠(chéng)，使我們有機(jī)會(huì)反思過(guò)去的自己，回想人生長(zhǎng)路上走過(guò)的歷程，又或者更加珍惜現(xiàn)在或未來(lái)所擁有的這段歲月。
第四段：電教片《追憶》給我們帶來(lái)的啟示
生活際遇豐富，它會(huì)帶給我們很多的喜悅和幸福，同時(shí)也會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的挑戰(zhàn)和磨難。電教片《追憶》讓我們從中看到真正的生活，它使我們感受到什么最重要，這是值得我們思考和追求的。在片中，主角在必須面對(duì)事情的時(shí)，也在生命的表現(xiàn)中獲得了充實(shí)和滿(mǎn)足，在忘我服務(wù)的過(guò)程中創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡和傳奇。正是這樣一種心態(tài)和想法，使我們明白了，我們必須積極向前，不斷追求未來(lái)的美好和幸福。
第五段：電教片《追憶》所傳達(dá)的深刻意義
電教片《追憶》所傳達(dá)的情感以及主題的表現(xiàn)，不只涉及到我們個(gè)人的生命歷程，還有所有人類(lèi)共同的情感和人生價(jià)值。這部片子讓我們意識(shí)到生命是多么珍貴，時(shí)間是多么有限，我們必須更加珍惜這段有限的生命歲月，讓自己追求正義和幸福。這部電教片給我們的啟示是，要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)珍惜，更要懂得生命的真諦。從這個(gè)角度出發(fā)，《追憶》別無(wú)二致，它讓我們感受到生活的真諦及它所蘊(yùn)含的價(jià)值。
總之，在電教片《追憶》的長(zhǎng)達(dá)幾十分鐘的影像記載和傳達(dá)中，無(wú)論是正面的主題抒發(fā)還是反思?xì)v史的思索，都十分深刻，使我無(wú)與倫比的感受到生命的珍貴。這必然對(duì)每個(gè)觀(guān)眾的情感和思考產(chǎn)生巨大的影響，對(duì)于生命的態(tài)度和人生的尊重，我們必須從這部電教片中學(xué)到更多。它讓我們明白，人生需要不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)取，才能體驗(yàn)出更多的歡樂(lè)和幸福，生命才更加美好。
電教片心得篇十一
電教片作為一項(xiàng)有效的教育手段，已經(jīng)逐漸被廣泛應(yīng)用于國(guó)內(nèi)的教育工作當(dāng)中。而本次參加的這一國(guó)家任務(wù)電教片也不例外，是為推動(dòng)國(guó)內(nèi)的教育工作水平而開(kāi)展的一項(xiàng)重要任務(wù)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在參與這一任務(wù)過(guò)程中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：深入任務(wù)
在本次任務(wù)中，我深刻地感受到國(guó)家對(duì)于教育事業(yè)的高度重視。決策者們給予了我們充分的精力和資源，讓我們有機(jī)會(huì)投身到這樣一個(gè)致力于改進(jìn)教育方式的任務(wù)當(dāng)中。我們?cè)谌蝿?wù)中對(duì)課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶徯：蛯徍?，?duì)動(dòng)畫(huà)制作的細(xì)致打磨，都反映出我們的熱情和責(zé)任心。此外，在參與任務(wù)過(guò)程中，我也在自身知識(shí)水平和動(dòng)手能力上得到了很大的提升，對(duì)于如何更好地開(kāi)展今后的教育工作也有了更全面的認(rèn)識(shí)。
第三段：助力教育
電教片是開(kāi)展現(xiàn)代教育的強(qiáng)有力的工具，通過(guò)電教片的展示和教育，可以使學(xué)生們?cè)诓粩嗟乩碚撝R(shí)和實(shí)踐操作中，更加深入地理解和掌握教育內(nèi)容，更加高效地完成他們的學(xué)業(yè)。同時(shí)，電教片也可以助力教育工作者提高教學(xué)效率，降低教學(xué)難度和負(fù)擔(dān)，使教育更加趨于功利、高效、科技化。
第四段：解決問(wèn)題
在當(dāng)今教育過(guò)程中，教學(xué)質(zhì)量和人力資源短缺等都需要我們嚴(yán)峻地面對(duì)。然而，使用電教片的方式可以在很大程度上解決這些問(wèn)題，它可以給予學(xué)生們更實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)困難，提高教學(xué)質(zhì)量。在師資短缺的情況下，電教片的使用還可以使任何一個(gè)老師都能成為學(xué)生們喜愛(ài)的“好老師”，同時(shí)也降低了老師開(kāi)展教育工作的難度。
第五段：總結(jié)
本次參加國(guó)家任務(wù)電教片，是我在教育行業(yè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的重要經(jīng)歷。我在這里學(xué)到了很多知識(shí)，更加增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和責(zé)任感。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，電教片在教育過(guò)程中的使用，對(duì)于我們的教育工作者和學(xué)生們都有重要的促進(jìn)作用，可以讓學(xué)生們更加深入地領(lǐng)悟和掌握知識(shí)，也可以讓教育工作者更加高效地開(kāi)展自己的工作，為教育事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)助力。
電教片心得篇十二
電教片《追憶》是一部極具感染力的文藝作品，它以瑰麗的畫(huà)面和深刻的情感，展現(xiàn)了一段關(guān)于親情和友情的故事。作為一名高中生，我深感《追憶》的深刻內(nèi)涵和豐富的情感表達(dá)，下面就讓我為大家展開(kāi)我的心得體會(huì)。
【正文一：重溫過(guò)去，從追憶出發(fā)】
影片中，人們流連于古老的城池和古香古色的建筑之間，仿佛穿越到過(guò)去，這讓我想起了自己在人生中的“追憶”。我們總是在某一個(gè)時(shí)刻回頭望一片時(shí)光的痕跡，無(wú)論是那些美好的回憶還是那些痛苦的經(jīng)歷，它們都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?。正是因?yàn)檫@些“追憶”，我們才會(huì)感慨人生的苦樂(lè)，感受到生命的意義。
【正文二：金石為開(kāi)，淚眼相見(jiàn)】
人生中，我們不僅要面對(duì)“追憶”，更要面對(duì)別離。影片中，我最感動(dòng)的是四個(gè)老人臨別時(shí)淚流滿(mǎn)面的場(chǎng)景。他們一起過(guò)了多少春秋，共同走過(guò)了生命的大半個(gè)旅程，如今卻要分別離開(kāi)，這種感受深深觸動(dòng)了我的心靈。因?yàn)槲乙苍羞^(guò)離別的痛苦和無(wú)奈，生命中人們的交織、別離和重逢，是一種細(xì)膩而深刻的體驗(yàn)，也是人生中不能忽略的一部分。
【正文三：關(guān)于親情，守護(hù)到最后一刻】
影片中，小麗的離世令我感到萬(wàn)分悲痛，而和她分別之前父母的表現(xiàn)更是讓我感動(dòng)不已。他們?nèi)讨?，帶著絲絲不舍，細(xì)心照顧這個(gè)失去意識(shí)的女兒。這是一種極為美好的親情，也讓我重新思考了親情的重要性。這種不離不棄的親情，正在我們的生命中發(fā)生著，守護(hù)到最后一刻，將它留存在內(nèi)心深處，讓我深感珍貴。
【正文四：友情，讓我們從孤單中尋找溫暖】
影片中，四個(gè)老人的友情也十分感人。他們各自在人生中有不同的悔恨和遺憾，各自經(jīng)歷了不同的痛苦和孤單，但正是因?yàn)橄嗷シ龀?，他們的生命變得更加美好。在這個(gè)世界上，我們有的時(shí)候也會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)助，但良好的友情可以讓我們走出孤單，找到真正的溫暖。在兩性關(guān)系、親情和友情之間平衡好我們的情感，才能讓生命中不留空白，不落下任何一種珍貴的感覺(jué)。
【結(jié)語(yǔ)】
電教片《追憶》以濃郁的人情味，勾勒出一個(gè)古老而真實(shí)的故事，深情地表達(dá)了人生感悟和情感理解。我們每個(gè)人都會(huì)有自己的“追憶”，走過(guò)人間滄海，深感人情之脈動(dòng)，而當(dāng)我們站在時(shí)光的起點(diǎn)，回望曾經(jīng)的痕跡，他們也將是我們心靈最美好、最珍貴的財(cái)富。希望我們?cè)谖磥?lái)的人生旅程中，能夠回顧過(guò)去，珍視現(xiàn)在，把握明天，讓人生之路更加恰如其分。
電教片心得篇十三
隨著時(shí)代的發(fā)展，電子信息技術(shù)已經(jīng)深入到我們的日常生活中，電子教育片因其形式豐富、內(nèi)容直觀(guān)、易于傳播等諸多優(yōu)點(diǎn)，成為黨員教育的重要手段。我所在的單位為了加強(qiáng)黨員的思想教育，特別啟動(dòng)了“拍攝黨員電教片”的活動(dòng)，為加強(qiáng)群眾教育工作做出了積極的探索。
二、籌備階段
最初，我們進(jìn)行了大量的前期籌備工作，包括確定電教片的主題、故事情節(jié)、講述方式、選角、場(chǎng)景設(shè)置和臺(tái)詞的編寫(xiě)等。在這個(gè)過(guò)程中，我們?nèi)轿豢紤]了黨員教育的課程內(nèi)容，通過(guò)多方協(xié)商確定多個(gè)高質(zhì)量、充滿(mǎn)創(chuàng)意和啟示性的故事情節(jié)，把受眾的需求置于考慮當(dāng)中。
三、創(chuàng)作和制作階段
在確定好各種要素之后，我們開(kāi)始進(jìn)行創(chuàng)作和制作。通過(guò)用劇本、故事情節(jié)等文案的形式，在關(guān)鍵點(diǎn)上呈現(xiàn)黨員的思想教育，同時(shí)運(yùn)用了各種電子版本，制作出了豐富、生動(dòng)、美觀(guān)的畫(huà)面，從而深入人心。更值得一提的是，我們還在配音和背景音樂(lè)的選擇上非常注重細(xì)節(jié)，為觀(guān)眾帶來(lái)了全面的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。
四、投放和推廣階段
當(dāng)電教片制作完成之后，我們開(kāi)始了大規(guī)模的宣傳工作，并決定將其在單位內(nèi)部和公共場(chǎng)所進(jìn)行推廣，比如宣傳畫(huà)冊(cè)、公告欄、宣傳展示等方式，讓更多的群眾得以了解我們的電教片，引導(dǎo)思想和行為方式樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念。
五、反思與總結(jié)
拍攝黨員電教片的過(guò)程雖然異常困難，但是我們克服了許多難點(diǎn)和挑戰(zhàn)，還出現(xiàn)了許多意想不到的問(wèn)題和矛盾，但我們通過(guò)不斷反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題所在之處，不斷優(yōu)化和改善了活動(dòng)過(guò)程，工作效果也在不斷提升。通過(guò)長(zhǎng)期的投放和推廣，我們終于達(dá)到了預(yù)期的效果，發(fā)現(xiàn)更多的群眾逐漸接受了我們的教育思想，行為方式和價(jià)值觀(guān)念也更加符合當(dāng)代的潮流。
綜合來(lái)看，拍攝黨員電教片的過(guò)程雖然非常復(fù)雜耗時(shí)，但是最終我們的努力也得到了應(yīng)有的讓人滿(mǎn)意的結(jié)果，更至關(guān)重要的是，這也在重新證明了電子教育片的重要性，成為更加全面、直觀(guān)和生動(dòng)的思想啟蒙的有效手段。相信隨著社會(huì)進(jìn)步和科技的發(fā)展，電子教育片也會(huì)更順利的發(fā)展和推廣，為我們的教育思想和價(jià)值觀(guān)念的傳播作出更大的貢獻(xiàn)。
電教片心得篇十四
作為一個(gè)普通的黨員，要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，按照”三個(gè)代表”在要求，堅(jiān)定理想信念.時(shí)刻不忘以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行.不斷提高思想道德修養(yǎng)，黨員電教片也是一種黨員學(xué)習(xí)，下面是本站帶來(lái)的黨員電教片的
心得體會(huì)
，歡迎欣賞。
觀(guān)看了警示片《王懷忠的兩面人生》后，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。以王懷忠等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件他們?cè)诟母镩_(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)受不住考驗(yàn)，走上嚴(yán)重違紀(jì)違法、腐敗墮落的犯罪道路上，不僅嚴(yán)重破壞了黨紀(jì)黨風(fēng)，損壞了黨的形象，而且使人民群眾的利益遭受了嚴(yán)重的損害。通過(guò)這次警示教育的宣傳，將引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和正確的權(quán)利觀(guān)、利益觀(guān)，對(duì)全面深入地開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)將起到極大的推動(dòng)作用。通過(guò)這次警示教育活動(dòng)，我感受頗深，啟發(fā)很大。主要心得體會(huì)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)
觀(guān)看了王懷忠反面案例警示教育片，對(duì)他的犯罪道路的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了反思：一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)偏離了正確方向，道德觀(guān)念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。通過(guò)這個(gè)典型案件說(shuō)明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，提高自己的認(rèn)識(shí)水平，自覺(jué)地進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑。
二、始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)
規(guī)章制度
王懷忠被繩之以黨紀(jì)國(guó)法的事實(shí)，再次昭告世人：在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒(méi)有特殊公民，黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃不脫黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。
三、加強(qiáng)對(duì)權(quán)利運(yùn)行的監(jiān)督
王懷忠等系列典型案件，嚴(yán)重違法違紀(jì)，與他本人不注重學(xué)習(xí)，放松世界觀(guān)的改造，濫用手中權(quán)力，不接受監(jiān)督有直接關(guān)系。王懷忠在任阜陽(yáng)主要領(lǐng)導(dǎo)期間，在重要干部的任免、重要建設(shè)項(xiàng)目的安排等問(wèn)題上，常常個(gè)人說(shuō)了算，把正常的不同意見(jiàn)視為“雜音”。王懷忠等案件的發(fā)生，從一個(gè)方面也說(shuō)明了監(jiān)督機(jī)制不健全、不完善、不到位有很大的關(guān)系，因此，要把我黨的各種廉政制度堅(jiān)持下去，就必須加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行有效的監(jiān)督，特別是自身也要從學(xué)習(xí)黨內(nèi)監(jiān)督條例開(kāi)始，認(rèn)真執(zhí)行條例規(guī)定的十項(xiàng)制度，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真汲取王懷忠案件的教訓(xùn)，舉一反三，進(jìn)一步增強(qiáng)自我接受監(jiān)督的意識(shí)。
四、強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)
我們國(guó)家是法制國(guó)度，有黨規(guī)、有國(guó)法，一個(gè)個(gè)落網(wǎng)貪官污吏的可悲下場(chǎng)不正是一聲聲警鐘長(zhǎng)鳴嗎?每一個(gè)貪官污吏并不是一工作就開(kāi)始腐敗，往往是從一件事、一次機(jī)會(huì)開(kāi)始腐敗，一旦貪婪的閘門(mén)打開(kāi)，貪欲如洪水一瀉千里，不可收拾。反腐倡廉是事關(guān)黨和國(guó)家生死存亡的大事，是于黨于國(guó)于民均有百利而無(wú)一害的好事，執(zhí)政為民、立黨為公、如任其貪官污吏強(qiáng)取豪奪，黨將失去民心，國(guó)人也將失去信心，亡黨亡國(guó)也并非是危言聳聽(tīng)。作為擔(dān)任任何一個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)職位的每一個(gè)人，從每一件事做起，克己奉公，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)守自己的職業(yè)道德。所以我們不僅要嚴(yán)于律己，而且要堅(jiān)決反對(duì)身邊存在腐敗的人和事，做一名反腐倡廉的好公民，好干部，在反腐倡廉中以身作則，作好表率，永葆公仆本色。
五、領(lǐng)導(dǎo)干部在廉政建設(shè)中要發(fā)揮表率作用
作為機(jī)關(guān)的干部，一要為下級(jí)機(jī)關(guān)作出榜樣，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，切實(shí)抓出成效。二要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起作用建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓好本單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)。三要作為領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，從自身做起，從小事做起，努力起到表率作用。四要作為領(lǐng)導(dǎo)干部要按照黨的方針、路線(xiàn)，發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、奮力拼搏、克已春公、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，辦一切事情都要勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，量力而行，把有限的財(cái)力、物力用在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，在工作和生活中堅(jiān)決杜絕講排場(chǎng)、比闊氣的不良現(xiàn)象。
總之，王懷忠系列案件再一次警示我們，對(duì)黨政一把手的監(jiān)督刻不容緩，并且任重而道遠(yuǎn)。只有通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，深入開(kāi)展警示教育，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會(huì)耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得到考驗(yàn)，才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正，才能為城建事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
我作為一個(gè)普通的黨員，要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，按照”三個(gè)代表”在要求，堅(jiān)定理想信念.時(shí)刻不忘以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行.不斷提高思想道德修養(yǎng).樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力做到自重、自省、自警、自勉,要耐得住寂寞，抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)，經(jīng)得起考驗(yàn)?！蔽鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，筑牢拒腐防變的長(zhǎng)城.要堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事.堅(jiān)持立黨為公，在自己的工作崗位上有所成就，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
《信仰》是一部兼取政論片、文獻(xiàn)片、紀(jì)實(shí)片之長(zhǎng)，融思想性、教育性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性于一體的經(jīng)典電視片，是對(duì)廣大黨員、干部和入黨積極分子進(jìn)行理想信念教育的優(yōu)秀教育片，以黨90多年光輝歷程為背景，通過(guò)講述革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進(jìn)性和純潔性的感人故事，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀(guān)，通過(guò)觀(guān)看《信仰》電教專(zhuān)題片，我有以下幾方面體會(huì)：
一是作為一名共產(chǎn)黨員，始終堅(jiān)定理想信念。要時(shí)刻牢記黨的宗旨，自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，帶頭講政治、顧大局、守紀(jì)律，更好地立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)的黨員，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。
三是要積極適應(yīng)新形勢(shì)的工作要求，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義等政治理論，加強(qiáng)黨性鍛煉。同時(shí)要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中，任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)，處處以一名新時(shí)代優(yōu)秀黨員的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
四是要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。勇于改革，銳意進(jìn)取，不斷總結(jié)，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同事，在工作中銳意創(chuàng)新，充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，恪盡職責(zé)，把全部精力放在蒙自經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，為促進(jìn)工商經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。
最近，通過(guò)收看學(xué)習(xí)中央組織部拍攝制作的黨員電教片《為了母親和大地——記抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員干部》、《危急時(shí)刻顯真愛(ài)——記抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員干部》等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡的視頻。眾多的英雄模范事跡令我震撼。祁友福、林平等黨員的特殊黨費(fèi)、方徐林校長(zhǎng)保護(hù)全校878名學(xué)生生命等的事跡，使我感動(dòng)。他們始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正體現(xiàn)了萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展，是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展，是民族精神在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展。這是我們黨極為寶貴的精神財(cái)富。
通過(guò)觀(guān)看這些先進(jìn)事跡，我對(duì)黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。正如方徐林校長(zhǎng)所說(shuō)的：“那種時(shí)候，人人都難免緊張害怕。作為精神支柱，校長(zhǎng)不慌，老師和學(xué)生們就有了底氣?！蔽仪逍训恼J(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號(hào)之所以光榮，是因?yàn)辄h員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。
我作為一名黨員，必須重視對(duì)自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、以及以后工作上的行動(dòng)指南，貫穿我的一生。我要從小事做起，從身邊的事做起。
首先，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)這些問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。
第二、要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。要通過(guò)投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共-產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，端正入黨動(dòng)機(jī)。
第三、要通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要認(rèn)識(shí)到黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫串于黨的一切活動(dòng)中，任何時(shí)候都堅(jiān)持把群眾利益放在首位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。
第四、貴在堅(jiān)持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“有許多黨員沒(méi)有完全入黨，思想上沒(méi)有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西，根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！蔽覀儜?yīng)引以為戒，不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到先在思想上入黨，要注意長(zhǎng)期進(jìn)行自我檢查。
我將對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，以高度的自覺(jué)性，正確的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于剖析自己，堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，使自己更快的進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
電教片心得篇十五
最近，通過(guò)收看學(xué)習(xí)中央組織部拍攝制作的黨員電教片《為了母親和大地——記抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員干部》、《危急時(shí)刻顯真愛(ài)——記抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員干部》等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡的視頻。眾多的英雄模范事跡令我震撼。祁友福、林平等黨員的特殊黨費(fèi)、方徐林校長(zhǎng)保護(hù)全校878名學(xué)生生命等的事跡，使我感動(dòng)。他們始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正體現(xiàn)了萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展，是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展，是民族精神在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展。這是我們黨極為寶貴的精神財(cái)富。
通過(guò)觀(guān)看這些先進(jìn)事跡，我對(duì)黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。正如方徐林校長(zhǎng)所說(shuō)的：“那種時(shí)候，人人都難免緊張害怕。作為精神支柱，校長(zhǎng)不慌，老師和學(xué)生們就有了底氣。”我清醒的認(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號(hào)之所以光榮，是因?yàn)辄h員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。
我作為一名黨員，必須重視對(duì)自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、以及以后工作上的行動(dòng)指南，貫穿我的一生。我要從小事做起，從身邊的事做起。
首先，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)這些問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。
第二、要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。要通過(guò)投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共-產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，端正入黨動(dòng)機(jī)。
第三、要通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要認(rèn)識(shí)到黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫串于黨的一切活動(dòng)中，任何時(shí)候都堅(jiān)持把群眾利益放在首位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。
第四、貴在堅(jiān)持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“有許多黨員沒(méi)有完全入黨，思想上沒(méi)有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西，根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！蔽覀儜?yīng)引以為戒，不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到先在思想上入黨，要注意長(zhǎng)期進(jìn)行自我檢查。
我將對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，以高度的自覺(jué)性，正確的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于剖析自己，堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，使自己更快的進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
電教片心得篇十六
根據(jù) 紀(jì)律檢查委員會(huì)的要求、黨委辦公室組織全體干部職工觀(guān)看了《學(xué)習(xí)貫徹第xx屆中央紀(jì)委第三次全會(huì)精神輔導(dǎo)專(zhuān)題》、《黨員干部必須嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律》、《黨員干部了解國(guó)際金融危機(jī)的成因、危害及應(yīng)對(duì)》、《增強(qiáng)公仆意識(shí)、永做人民公仆》等四部電教片。
通過(guò)電化教育，對(duì)xx屆紀(jì)委三次全會(huì)精神有了更深刻的理解認(rèn)識(shí)。觀(guān)看影片的過(guò)程就是一個(gè)再學(xué)習(xí)再教育再提高的過(guò)程，愛(ài)黨為民，勤政廉政的意識(shí)常學(xué)常新，時(shí)刻也不能放松。 對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，從入黨宣誓舉起右手的那一刻起，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律就成為做為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的一項(xiàng)基本任務(wù)。本片在高亢激越的“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”的旋律中拉開(kāi)序幕，通過(guò)歷史回顧、理論闡述、案例解析等方式，從黨的紀(jì)律的內(nèi)涵和特征、30年以來(lái)黨的紀(jì)律建設(shè)情況、遵守紀(jì)律的具體內(nèi)容以及如何遵守紀(jì)律等四個(gè)方面生動(dòng)地解毒了黨的紀(jì)律和遵守黨紀(jì)的重要性，既是教育引導(dǎo)我們?cè)黾狱h紀(jì)觀(guān)念、嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。
《增強(qiáng)公仆意識(shí)、永做人民公仆》這部電教片以深刻的理論闡述、生動(dòng)的情感故事、大量的正面典型和反面案例，采用領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家訪(fǎng)談和敘事、論述相結(jié)合的手法，系統(tǒng)全面地闡述了什么是新時(shí)期的公仆意識(shí)和增強(qiáng)公仆意識(shí)的途徑和方法等，教育引導(dǎo)黨員干部不斷強(qiáng)化對(duì)“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”辯證唯物史觀(guān)的理性認(rèn)知，進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)人民群眾的情感，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，為黨和人民事業(yè)努力工作創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)，永做人民公仆。
作為一名共產(chǎn)黨員特別是新上任的領(lǐng)導(dǎo)干部，要像珍愛(ài)自己的生命一樣，維護(hù)黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性，并始終做到嚴(yán)格遵守。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律。正確處理個(gè)人利益與集體利益、局部利益與全局利益、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，切實(shí)做到立黨為公、執(zhí)政為民。嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。積極過(guò)組織生活，必須按照普通黨員的要求自覺(jué)參加黨的組織生活，主動(dòng)向黨組織匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)和工作情況，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、建議，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。嚴(yán)格遵守生活紀(jì)律。帶頭追求健康向上的生活方式。時(shí)刻牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的告誡，慎欲、慎微、慎獨(dú)、慎初，不為低級(jí)趣味所誘，不為金錢(qián)美色所迷，不為功名利祿所累，堅(jiān)決防止和克服拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義等腐朽生活方式的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
而作為一名黨委辦公室副主任，更要在各個(gè)方面做好表率。
一、按照黨員干部廉政建設(shè)的要求，爭(zhēng)做勤政廉政表率。在工作中增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí)，在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。
二、強(qiáng)化廉潔從政意識(shí)，做嚴(yán)格自律，廉潔從政的表率。
三、嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做廉潔自律，拒腐防變的表率。從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷提高拒腐防變的能力。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，做不斷提高自身素質(zhì)和工作水平的表率。首先，堅(jiān)持從大局出發(fā)，堅(jiān)持人民群眾利益至高無(wú)尚的大局意識(shí)，要長(zhǎng)期保持奮發(fā)進(jìn)取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開(kāi)明開(kāi)放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會(huì)氛圍中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律、堅(jiān)強(qiáng)意志、奮發(fā)向上。更加努力地在加快發(fā)展中嚴(yán)于律已、寬以待人，以誠(chéng)為本，以實(shí)為本，扎實(shí)有效地促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，為博樂(lè)市的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
電教片心得篇十七
觀(guān)看了警示片《王懷忠的兩面人生》后，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。以王懷忠等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件他們?cè)诟母镩_(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)受不住考驗(yàn)，走上嚴(yán)重違紀(jì)違法、腐敗墮落的犯罪道路上，不僅嚴(yán)重破壞了黨紀(jì)黨風(fēng)，損壞了黨的形象，而且使人民群眾的利益遭受了嚴(yán)重的損害。通過(guò)這次警示教育的宣傳，將引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和正確的權(quán)利觀(guān)、利益觀(guān)，對(duì)全面深入地開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)將起到極大的推動(dòng)作用。通過(guò)這次警示教育活動(dòng)，我感受頗深，啟發(fā)很大。主要心得體會(huì)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)
觀(guān)看了王懷忠反面案例警示教育片，對(duì)他的犯罪道路的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了反思：一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)偏離了正確方向，道德觀(guān)念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。通過(guò)這個(gè)典型案件說(shuō)明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，提高自己的認(rèn)識(shí)水平，自覺(jué)地進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑。
二、始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)章制度
王懷忠被繩之以黨紀(jì)國(guó)法的事實(shí)，再次昭告世人：在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒(méi)有特殊公民，黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃不脫黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。
三、加強(qiáng)對(duì)權(quán)利運(yùn)行的監(jiān)督
王懷忠等系列典型案件，嚴(yán)重違法違紀(jì)，與他本人不注重學(xué)習(xí)，放松世界觀(guān)的改造，濫用手中權(quán)力，不接受監(jiān)督有直接關(guān)系。王懷忠在任阜陽(yáng)主要領(lǐng)導(dǎo)期間，在重要干部的任免、重要建設(shè)項(xiàng)目的安排等問(wèn)題上，常常個(gè)人說(shuō)了算，把正常的不同意見(jiàn)視為“雜音”。王懷忠等案件的發(fā)生，從一個(gè)方面也說(shuō)明了監(jiān)督機(jī)制不健全、不完善、不到位有很大的關(guān)系，因此，要把我黨的各種廉政制度堅(jiān)持下去，就必須加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行有效的監(jiān)督，特別是自身也要從學(xué)習(xí)黨內(nèi)監(jiān)督條例開(kāi)始，認(rèn)真執(zhí)行條例規(guī)定的十項(xiàng)制度，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真汲取王懷忠案件的教訓(xùn)，舉一反三，進(jìn)一步增強(qiáng)自我接受監(jiān)督的意識(shí)。
四、強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)
我們國(guó)家是法制國(guó)度，有黨規(guī)、有國(guó)法，一個(gè)個(gè)落網(wǎng)貪官污吏的可悲下場(chǎng)不正是一聲聲警鐘長(zhǎng)鳴嗎?每一個(gè)貪官污吏并不是一工作就開(kāi)始腐敗，往往是從一件事、一次機(jī)會(huì)開(kāi)始腐敗，一旦貪婪的閘門(mén)打開(kāi)，貪欲如洪水一瀉千里，不可收拾。反腐倡廉是事關(guān)黨和國(guó)家生死存亡的大事，是于黨于國(guó)于民均有百利而無(wú)一害的好事，執(zhí)政為民、立黨為公、如任其貪官污吏強(qiáng)取豪奪，黨將失去民心，國(guó)人也將失去信心，亡黨亡國(guó)也并非是危言聳聽(tīng)。作為擔(dān)任任何一個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)職位的每一個(gè)人，從每一件事做起，克己奉公，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)守自己的職業(yè)道德。所以我們不僅要嚴(yán)于律己，而且要堅(jiān)決反對(duì)身邊存在腐敗的人和事，做一名反腐倡廉的好公民，好干部，在反腐倡廉中以身作則，作好表率，永葆公仆本色。
五、領(lǐng)導(dǎo)干部在廉政建設(shè)中要發(fā)揮表率作用
作為機(jī)關(guān)的干部，一要為下級(jí)機(jī)關(guān)作出榜樣，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，切實(shí)抓出成效。二要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起作用建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓好本單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)。三要作為領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，從自身做起，從小事做起，努力起到表率作用。四要作為領(lǐng)導(dǎo)干部要按照黨的方針、路線(xiàn)，發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、奮力拼搏、克已春公、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，辦一切事情都要勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，量力而行，把有限的財(cái)力、物力用在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，在工作和生活中堅(jiān)決杜絕講排場(chǎng)、比闊氣的不良現(xiàn)象。
總之，王懷忠系列案件再一次警示我們，對(duì)黨政一把手的監(jiān)督刻不容緩，并且任重而道遠(yuǎn)。只有通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，深入開(kāi)展警示教育，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會(huì)耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得到考驗(yàn)，才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正，才能為城建事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
我作為一個(gè)普通的黨員，要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，按照”三個(gè)代表”在要求，堅(jiān)定理想信念.時(shí)刻不忘以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行.不斷提高思想道德修養(yǎng).樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力做到自重、自省、自警、自勉,要耐得住寂寞，抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)，經(jīng)得起考驗(yàn)?！蔽鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，筑牢拒腐防變的長(zhǎng)城.要堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事.堅(jiān)持立黨為公，在自己的工作崗位上有所成就，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
電教片心得篇十八
浴血斜陽(yáng)是一部以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的電教片，通過(guò)對(duì)國(guó)民黨軍隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的犧牲精神和英勇氣概的描繪，激勵(lì)了一代人的愛(ài)國(guó)情懷。觀(guān)看這部片子，我深深感受到了人民軍隊(duì)的無(wú)畏勇氣和不屈精神，也對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的傷害和苦難有了更深的理解。
首先，浴血斜陽(yáng)給我留下最深刻的印象就是人民軍隊(duì)的英勇可敬。片中，無(wú)論是在戰(zhàn)友們受到敵軍炮火襲擊時(shí)，還是在敵人猛烈的進(jìn)攻下，國(guó)民黨軍隊(duì)始終保持著強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力和犧牲精神。他們不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，用自己的生命在戰(zhàn)場(chǎng)上捍衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán)和民族的尊嚴(yán)。因此，我深感人民軍隊(duì)是國(guó)家長(zhǎng)治久安的中堅(jiān)力量，他們的熱血沸騰使我對(duì)他們充滿(mǎn)了敬意和崇拜。
其次，浴血斜陽(yáng)也使我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性和破壞力有了更深的了解。電教片中戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的再現(xiàn)生動(dòng)地展示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷現(xiàn)實(shí)。戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙彌漫，人們的血肉橫飛，炮聲隆隆，一切都顯得那么真實(shí)。我看到了身陷戰(zhàn)火中的士兵們痛苦的面容，聽(tīng)到了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的恐懼和痛苦的呼喊。也正是由于這一切，使我更加堅(jiān)信和平是多么寶貴，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可怕。
再次，浴血斜陽(yáng)中展現(xiàn)出了國(guó)民黨軍隊(duì)的無(wú)私奉獻(xiàn)和高尚品質(zhì)。片中，無(wú)論是在戰(zhàn)場(chǎng)上的犧牲，還是生活中的種種考驗(yàn)，國(guó)民黨軍隊(duì)始終保持著為了人民、為了國(guó)家的精神。他們甘愿付出自己的一切，無(wú)私奉獻(xiàn)，隱忍忍受著饑餓和痛苦，而且從不抱怨。正是這種無(wú)私和奉獻(xiàn)精神，凝聚著人民的力量，使整個(gè)抗戰(zhàn)形成了強(qiáng)大的合力。
最后，浴血斜陽(yáng)也讓我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的各種痛苦和苦難。片中的戰(zhàn)斗場(chǎng)景表現(xiàn)得非常逼真，使我深深感覺(jué)到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦和苦難是無(wú)法想象的。士兵們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上生死未卜，在戰(zhàn)爭(zhēng)的壓力和痛苦下經(jīng)歷了身心的煎熬。而與此相對(duì)比的是，家人們?yōu)樗麄兊陌踩鴳n(yōu)心忡忡，付出了巨大的犧牲和代價(jià)。正是在戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗時(shí)期，一代人的艱難困苦才換來(lái)了我們今天的和平生活，值得我們倍加珍惜和感恩。
總之，通過(guò)觀(guān)看浴血斜陽(yáng)，我深刻地感受到了人民軍隊(duì)的無(wú)畏勇氣和犧牲精神，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性和破壞力有了更深的了解。這部電教片描繪了國(guó)軍血戰(zhàn)抗日的歷史，展示了國(guó)民黨軍隊(duì)的高尚品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，它也提醒著我們和平的珍貴，以及戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的痛苦和苦難。作為一名現(xiàn)代青年，我們要珍惜來(lái)之不易的和平，堅(jiān)守和平穩(wěn)定的環(huán)境，同時(shí)也要傳承和發(fā)揚(yáng)國(guó)民軍隊(duì)的英勇精神，以此來(lái)弘揚(yáng)民族主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們自己的力量。
電教片心得篇十九
根據(jù)全縣“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”、法治__建設(shè)、“三嚴(yán)三實(shí)”集中教育活動(dòng)和局系統(tǒng)開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、樹(shù)形象”主題教育的統(tǒng)一安排，4月9日晚上，我們組織所全體干警開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。會(huì)上觀(guān)看了反腐警示錄《季建業(yè)：從“三線(xiàn)失守”到“一箭穿心”》、貪官懺悔錄、安徽省原副省長(zhǎng)倪發(fā)科案宣判視頻等紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣教片，我深受教育和啟示。認(rèn)識(shí)到在全黨深入開(kāi)展“三項(xiàng)集中”教育活動(dòng)之際，在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中組織開(kāi)展反腐倡廉警示教育非常必要，對(duì)于廣大黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)，都具有重要的意義。
位和手中權(quán)力去中飽私囊，滿(mǎn)足私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權(quán)錢(qián)、權(quán)色腐敗交易之戲。既為他們通過(guò)個(gè)人不懈努力而取得的進(jìn)步旋即失去感到惋惜。同時(shí)，透過(guò)他們的案例真實(shí)地看到了社會(huì)腐蝕領(lǐng)導(dǎo)干部齷齪和丑惡的一面。他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，目無(wú)組織紀(jì)律，腐化墮落，嚴(yán)重?fù)p害了人民公仆的形象，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。因此，我們要真正從這次警示教育中認(rèn)真汲取教訓(xùn)，引以為戒，廉潔從政，為人民用好權(quán)、掌好權(quán)。這些真實(shí)的案例再次警示我們：共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。反腐利劍高懸，警示著黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕，永遠(yuǎn)立于不敗之地。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重使用權(quán)力，在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力，恪盡職守，時(shí)刻不忘權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，永葆共產(chǎn)黨員、人民公仆的本色。
通過(guò)警示教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)，經(jīng)深思后我認(rèn)為，作為基層派出所所長(zhǎng)，要真正履行好一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的責(zé)任，切實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，必須不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)和政府自身建設(shè)，做到為官一任，造福一方。
旗幟鮮明。我們一定要時(shí)刻把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性鍛煉作為自己做人做官的頭等大事抓緊抓好。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，使自己的思想路線(xiàn)與黨中央保持一致，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，做到有好的生活圈子，有好的生活情趣，有好的生活方式。
二、始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。要做到全心全意為人民服務(wù)，完成好黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，最根本的就是要正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系，在任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位。要時(shí)刻注意樹(shù)立警醒意識(shí)，在大是大非面前堅(jiān)持正確立場(chǎng)和態(tài)度，自覺(jué)維護(hù)黨和人民的利益。進(jìn)一步加強(qiáng)世界觀(guān)的改造，用馬克思唯物主義的觀(guān)點(diǎn)去判斷、檢驗(yàn)是非功過(guò)。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)上進(jìn)行自我批評(píng)和自我教育，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。
四、建立嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督。隊(duì)伍出了問(wèn)題不但要追究當(dāng)事人責(zé)任，而且必須追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)權(quán)力、責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下大力氣抓隊(duì)伍管理、抓執(zhí)法質(zhì)量。隊(duì)伍出了問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)也有責(zé)任。決不能把問(wèn)題都推到經(jīng)費(fèi)制約上，推到執(zhí)法環(huán)境不好上。經(jīng)費(fèi)再緊張，也不能搞以犧牲民心為代價(jià)的創(chuàng)收，誰(shuí)下達(dá)罰沒(méi)創(chuàng)收指標(biāo)，就要追究誰(shuí)的責(zé)任。要切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督。
因此，我們要從警示教育案件中吸取教訓(xùn)，做到舉一反三，警鐘長(zhǎng)鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務(wù)。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹(shù)立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀(guān)念，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民，為推進(jìn)__第三次創(chuàng)業(yè)、建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣作出新的更大的貢獻(xiàn)。
電教片心得篇二十
《追憶》是由教育部教育技術(shù)中心制作的一部電教片，講述了列寧同志生前思想和工作的回顧和總結(jié)。本片通過(guò)復(fù)現(xiàn)歷史場(chǎng)景、使用原始影像記錄和呈現(xiàn)列寧同志的精神世界，生動(dòng)展示了列寧同志在革命斗爭(zhēng)中的奮斗和犧牲，以及他在殘酷的階級(jí)斗爭(zhēng)中對(duì)馬克思主義思想的堅(jiān)定信仰，深刻闡釋了馬克思主義偉大理論的真理性、客觀(guān)性和科學(xué)性。
第二段：分析《追憶》電教片的特點(diǎn)
《追憶》電教片的制作方式采取了多種多樣的手法，如選用的圖片和影像素材、配樂(lè)的選擇以及音效的運(yùn)用等等，這些都使得該片極具感染力。同時(shí)，該片通過(guò)對(duì)列寧同志真實(shí)歷史的再現(xiàn)，較為生動(dòng)地展示了列寧同志的思想和精神內(nèi)核，使人感受到了他的戰(zhàn)亂歲月中所貢獻(xiàn)的巨大價(jià)值。
第三段：對(duì)電教片所傳達(dá)的思想有感悟
在觀(guān)看《追憶》電教片時(shí)，我深刻感受到了列寧同志的革命精神和對(duì)馬克思主義的領(lǐng)悟，尤其是他堅(jiān)定的信仰和強(qiáng)烈的革命情感，讓人感到無(wú)比振奮。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們也面臨著各種各樣的困境和挑戰(zhàn)，需要堅(jiān)定自己的信仰和追求，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和變化，前行在自己的道路上，不斷砥礪前行。
第四段：談?wù)勲娊唐瑢?duì)于青少年學(xué)生的引導(dǎo)作用
對(duì)于在學(xué)習(xí)歷史過(guò)程中的青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，《追憶》電教片也具有非常重要的引導(dǎo)作用，它能夠幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)和理解馬克思主義的核心價(jià)值。同時(shí)，也能夠激發(fā)學(xué)生探究歷史、悟道未來(lái)的興趣和熱情，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義思想覺(jué)悟，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)電教片所傳達(dá)的含義和價(jià)值
《追憶》電教片是一部充滿(mǎn)正能量、具有思想性和美感的作品，通過(guò)對(duì)歷史的重現(xiàn)和展現(xiàn)，傳達(dá)了馬克思主義的核心精神，激發(fā)了人們的愛(ài)國(guó)情感和革命斗志。在今天的日常教育課程中，我們應(yīng)該注重對(duì)青少年學(xué)生的思想引導(dǎo)，使他們更好地認(rèn)識(shí)馬克思主義，建立正確的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，為祖國(guó)和民族的未來(lái)奮斗不止。
電教片心得篇一
針對(duì)電教片明星書(shū)記，本文通過(guò)近期電教片觀(guān)看以及自身的體驗(yàn)，探討了如何從中獲得更多的職場(chǎng)心得與體會(huì)。本文將主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行探討：學(xué)術(shù)領(lǐng)域的思考，領(lǐng)導(dǎo)力的展示與案例分析的應(yīng)用。
第二段：學(xué)術(shù)領(lǐng)域的思考
在觀(guān)看電教片時(shí)，我們可以從中學(xué)習(xí)到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)以及最新研究成果，從而更好地加強(qiáng)自己在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的素養(yǎng)。例如在經(jīng)濟(jì)、政治、歷史等領(lǐng)域中，通過(guò)電教片我們可以更深入地理解各種理論，了解世界各國(guó)的發(fā)展歷程和政策變化，同時(shí)掌握各種宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和政治制度。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)力的展示
在觀(guān)看電教片的過(guò)程中，我們也可以從書(shū)記的演講中發(fā)掘出一些領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素，從而提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。例如在一些關(guān)于精準(zhǔn)扶貧和脫貧攻堅(jiān)方面的電教片中，書(shū)記常常通過(guò)自身的親身經(jīng)歷和努力，為群眾獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，指導(dǎo)民眾脫貧致富的正確方向。這種帶領(lǐng)群眾共同脫貧的領(lǐng)導(dǎo)力思維與方式，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，并在自己的工作領(lǐng)域中加以應(yīng)用。
第四段：案例分析的應(yīng)用
通過(guò)案例分析，我們可以更加直觀(guān)地了解一些問(wèn)題的本質(zhì)以及表象，從而可以幫助我們?cè)诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題時(shí)更好地分析、解決復(fù)雜的情況。例如在一些電教片中，書(shū)記與群眾互動(dòng)的場(chǎng)景，可以使我們更加清晰地了解到社會(huì)上存在的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的方法。同時(shí)這些解決問(wèn)題的方法也可以在我們自己的職業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用到。
第五段：總結(jié)
綜上所述，電教片明星書(shū)記實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的職場(chǎng)生涯具有重要的啟示和啟迪。我們可以從中汲取知識(shí)，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)以及擁有卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，進(jìn)而在職場(chǎng)上取得更為出色的成就。同時(shí)也提醒我們?cè)谟^(guān)看電教片時(shí)需要保持自己的謹(jǐn)慎性，不可片面地接受某些信息，確保在信息獲取與利用上面有一個(gè)平衡的度。
電教片心得篇二
在今天的世界里，科技已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠帧６娊唐鳛橐环N特殊的科技產(chǎn)品，已經(jīng)廣泛應(yīng)用于教育領(lǐng)域。作為一名積極分子，我們有幸觀(guān)看了一部?jī)?yōu)秀的電教片，通過(guò)這篇文章，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)電教片的評(píng)價(jià)
這部電教片很棒，它內(nèi)容豐富、形式新穎，讓人欲罷不能。通過(guò)電教片的視聽(tīng)效果，我更深刻地理解了課程中的概念和知識(shí)。而且，電教片還以信息量大、易于理解的方式呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，從而讓我們更加輕松地消化了學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，電教片還注重了趣味性和實(shí)用性，使我不再把枯燥的學(xué)習(xí)看做是任務(wù)，而是一種享受。
第三段：電教片的作用和價(jià)值
這部電教片為我們提供了一種全新的教學(xué)媒介，兼具教育與娛樂(lè)的特點(diǎn)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也享受快樂(lè)。這不僅提高了學(xué)習(xí)效率，而且增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)，因?yàn)樗鑼?shí)、生動(dòng)的展現(xiàn)形式，也能更好地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們更加愛(ài)上知識(shí)。
第四段：如何更好的利用電教片
電教片雖好，但如何更好地利用學(xué)生中，確實(shí)需要掌握一定的技巧和方法。首先，我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，而不是直接瞎看。其次，我們需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)電教片，注重記筆記，在學(xué)習(xí)之后及時(shí)總結(jié)回顧，鞏固學(xué)習(xí)效果。此外，學(xué)校應(yīng)該也注重加強(qiáng)電教片的管理，監(jiān)督相關(guān)教師從選片、使用、監(jiān)控各個(gè)方面完善該項(xiàng)工作。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，電教片是一種極具創(chuàng)新、價(jià)值極高的教學(xué)媒介。它在教學(xué)中發(fā)揮著必不可少的作用。觀(guān)看電教片，不僅能夠使大家更深刻地理解課程內(nèi)涵，掌握知識(shí)技能，還能夠領(lǐng)略大家在教學(xué)過(guò)程中所帶給我們的智慧與創(chuàng)造。未來(lái)的我們，相信可以運(yùn)用電教片的技術(shù)來(lái)解決更多的問(wèn)題，讓教育更加豐富、更有活力！
電教片心得篇三
今年是成都市教育質(zhì)量年，是我縣實(shí)施教育強(qiáng)縣行動(dòng)計(jì)劃的第一年。根據(jù)新津縣教育局xx年年小學(xué)教育工作重點(diǎn)和教育局小教科以及縣教研室的工作安排，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作以抓教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)為主題；教研工作結(jié)合新教師課堂教學(xué)培訓(xùn)、校片區(qū)青年教師賽課活動(dòng)、協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)、縣校級(jí)課題研究進(jìn)行；以專(zhuān)項(xiàng)教研活動(dòng)開(kāi)展為引領(lǐng)提高教師素質(zhì)，從而更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）教學(xué)工作
1、堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)工作檢查做好教學(xué)常規(guī)工作。即“八認(rèn)真”工作，就是制定計(jì)劃、備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、測(cè)試、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)。它是教學(xué)過(guò)程的重要體現(xiàn)，是教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)劣的重要保證，只有堅(jiān)持不懈地做好教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)質(zhì)量才能得以保證。本學(xué)期繼續(xù)試行以學(xué)科年級(jí)分工不過(guò)備課。使用自備教學(xué)設(shè)計(jì)，要求填寫(xiě)課后反思，使用其他教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高自己的教學(xué)建議和作業(yè)設(shè)計(jì)以及課后反思。真正把教師從抄教材的時(shí)間變?yōu)檠芯拷處熀蛡湔n。
學(xué)校教學(xué)管理檢查每月對(duì)教學(xué)常規(guī)工作檢查和考核。每學(xué)月對(duì)教師“八認(rèn)真”工作進(jìn)行不定時(shí)的檢查，根據(jù)不同的月份檢查的重點(diǎn)不同，第一學(xué)月檢查備課準(zhǔn)備情況和計(jì)劃制度制定；第二、三學(xué)月重點(diǎn)檢查備課的三個(gè)方面（以上備課內(nèi)容）和學(xué)生作業(yè)批改；第四學(xué)月重點(diǎn)檢查復(fù)習(xí)備課和教學(xué)內(nèi)容完成情況。
2、明確工作任務(wù)
每一位教師除完成學(xué)校安排的工作外，還各自擔(dān)負(fù)許多工作任務(wù)。各功能室教師還擔(dān)負(fù)資料管理、衛(wèi)生清潔工作；縣青年優(yōu)秀教師、學(xué)校骨干教師擔(dān)負(fù)著“十一五”教育科研課題研究，本學(xué)期申報(bào)縣級(jí)課題一個(gè)，校級(jí)課題兩個(gè)以上，力爭(zhēng)有市級(jí)課題的申請(qǐng)；新教師的指導(dǎo)教師擔(dān)負(fù)著使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作的任務(wù)，指導(dǎo)新教師認(rèn)識(shí)分析教材、備課、上課等工作，新教師每期在聽(tīng)課節(jié)數(shù)里要有8節(jié)以上是自己指導(dǎo)教師的課，還要虛心向其他教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課，原則上同年級(jí)教師的課都要聽(tīng)一節(jié)以上，公共科專(zhuān)職教師擔(dān)任平時(shí)特長(zhǎng)學(xué)生的訓(xùn)練任務(wù)，力爭(zhēng)出顯著成績(jī)。
工作質(zhì)量的保證做好以下四個(gè)方面：
一是基本的質(zhì)量保證。各年級(jí)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）基本統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，采用單元測(cè)試統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一成績(jī)登記和考試分析，查漏補(bǔ)缺，找出問(wèn)題。公共科期末放假前一個(gè)月內(nèi)組織測(cè)試。學(xué)校將組織半期和期末考試。
二是重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一年級(jí)和三年級(jí)要特別重視寫(xiě)字教學(xué)。其他年級(jí)在作業(yè)書(shū)寫(xiě)、測(cè)試等方面提出書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量要求。
三是開(kāi)展好三類(lèi)課程的教學(xué)。
一是健康教教育課；
二是校本課程，內(nèi)容可以是語(yǔ)文知識(shí)積累，也可以是數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)；
三是綜合實(shí)踐活動(dòng)；
（1）一、二年級(jí)開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)，
（2）三、四年級(jí)開(kāi)展普通話(huà)訓(xùn)練，
（3）五、六年級(jí)開(kāi)展實(shí)踐與創(chuàng)新，學(xué)校或班級(jí)開(kāi)展竟賽活動(dòng)。
四是本期將作好市縣級(jí)的調(diào)研考試準(zhǔn)備工作。
1至6年級(jí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)、3至6年級(jí)的品德與社會(huì)、科學(xué)作為調(diào)研考試的重點(diǎn)，切實(shí)抓扎實(shí)和提高質(zhì)量。
（二）教研科研工作
1、保證校本教研工作開(kāi)展，對(duì)教研組進(jìn)行年段、學(xué)科的整合學(xué)校共設(shè)立9個(gè)教研組。即一、二年級(jí)語(yǔ)文教研組，三、四年級(jí)語(yǔ)文教研組，五、六年級(jí)語(yǔ)文教研組；一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組，三、四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組，五、六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組；音樂(lè)、美術(shù)、體育教研組；品德與生活（社會(huì)）、科學(xué)、英語(yǔ)教研組；電教教研組。各組教研活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃和組織實(shí)施。
2、校本教研活動(dòng)的開(kāi)展結(jié)合新教師的課堂教學(xué)培訓(xùn)、校片區(qū)青年教師賽課活動(dòng)、協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)、縣校級(jí)教育科研課題進(jìn)行。
（1）本期縣上將舉行新教師（工作不到3年的教師）課堂教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為觀(guān)摩名師課堂教學(xué)展示，第二階段為新教師獻(xiàn)課、獻(xiàn)技活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)在三、四月進(jìn)行。我校7位新教師參加此次培訓(xùn)。
（2）結(jié)合兩年一屆的教師大比武活動(dòng)，縣教研室安排本期將進(jìn)行青年教師大比武的第一階段（初賽）工作，即4至6月完成學(xué)校、協(xié)作區(qū)的賽課活動(dòng)，推薦出下期參加縣上決賽人員。學(xué)校在上期獻(xiàn)課的基礎(chǔ)上，推薦或一等獎(jiǎng)的6位教師作好準(zhǔn)備，參加協(xié)作區(qū)的賽課。
（3）抓實(shí)學(xué)校已經(jīng)申報(bào)的兩個(gè)教育科研課題。一個(gè)縣級(jí)課題“小學(xué)語(yǔ)文備課改革實(shí)踐研究”，歐艷梅主研，另一個(gè)校級(jí)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的科學(xué)設(shè)計(jì)及其評(píng)價(jià)的研究”，陳晨主研。兩個(gè)課題以教研組為單位，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，抓實(shí)并推進(jìn)，促進(jìn)教師的共同提高。
（4）各年段組在此基礎(chǔ)上針對(duì)研究難點(diǎn)，扎實(shí)抓好兩次活動(dòng)。
電教片心得篇四
家風(fēng)是家庭中代代相傳的重要價(jià)值觀(guān)和行為準(zhǔn)則，它的好壞將直接影響一個(gè)家庭的和諧、穩(wěn)定與發(fā)展。近日，我參觀(guān)了一場(chǎng)以“家風(fēng)”為主題的電教片，深深感受到了家風(fēng)的重要性和影響力。在觀(guān)看這部電教片的過(guò)程中，我對(duì)家風(fēng)這個(gè)概念有了更深入的了解，同時(shí)也為自己的家庭價(jià)值觀(guān)念和行為準(zhǔn)則進(jìn)行了反思和補(bǔ)充。下面我將結(jié)合自己的觀(guān)看體驗(yàn)，對(duì)這部電教片進(jìn)行心得體會(huì)。
首先，我對(duì)這部家風(fēng)電教片的開(kāi)頭印象深刻。開(kāi)場(chǎng)時(shí)，片中展現(xiàn)了一個(gè)和諧溫馨的家庭場(chǎng)景，讓我感受到了父母與子女之間深厚的情感以及家庭成員之間的默契和理解。這給了我很大的震撼，也喚醒了我對(duì)家庭關(guān)系和溝通的重視。我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)真誠(chéng)、平等、理解與包容的溝通，才能建立起和諧幸福的家庭環(huán)境。
其次，這部電教片通過(guò)講述幾個(gè)典型的家庭故事，傳遞了家風(fēng)的重要性和影響力。其中，有一則故事是講述一個(gè)成功企業(yè)家的成長(zhǎng)經(jīng)歷。片中通過(guò)描寫(xiě)他從小學(xué)習(xí)持之以恒、勤奮好學(xué)的品質(zhì)，以及家庭對(duì)他的信任與鼓勵(lì)，使我深感這些正面的家庭影響對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的溫床，一個(gè)良好的家風(fēng)不僅能夠塑造一個(gè)人的性格和價(jià)值觀(guān)，還能培養(yǎng)出更多的社會(huì)精英。
此外，這部電教片在節(jié)目的構(gòu)思和套路上充滿(mǎn)了感染力。它提出了“德行”和“能力”兩個(gè)方面的觀(guān)念，并將其與“品德”和“能力”的培養(yǎng)相結(jié)合。這種巧妙的設(shè)計(jì)，使得觀(guān)眾在感受家風(fēng)的同時(shí)，也意識(shí)到家庭成員需具備的基本素養(yǎng)及其培養(yǎng)的重要性。同時(shí)，其中融入了家庭成員相互關(guān)愛(ài)、扶持和共同成長(zhǎng)的理念，這為今后家庭的和諧相處提供了寶貴的借鑒。
進(jìn)而，電教片在闡述家風(fēng)的同時(shí)，也對(duì)于培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感進(jìn)行了探討。它通過(guò)闡述幾個(gè)家庭對(duì)國(guó)家和社會(huì)的關(guān)愛(ài)和參與，將愛(ài)國(guó)情懷與家庭觀(guān)念緊密地聯(lián)系在一起。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)家庭的價(jià)值觀(guān)和道德準(zhǔn)則不僅要內(nèi)化到家庭成員的精神層面，更要轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，影響到整個(gè)社會(huì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)努力培養(yǎng)自己的家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，從自己做起，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，這部電教片的結(jié)尾給我留下了深刻的印象。結(jié)尾時(shí)，片中呼吁每個(gè)家庭成員積極行動(dòng)起來(lái)，用自己的言行舉止培養(yǎng)良好的家庭氛圍和價(jià)值觀(guān)念。這種呼吁不僅給我?guī)?lái)了思考，也提醒著我應(yīng)該主動(dòng)從自己做起，關(guān)注家人的需求、理解家人的喜怒哀樂(lè)，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境。
綜上所述，觀(guān)看家風(fēng)電教片是一次深入了解和感悟的過(guò)程。它不僅讓我認(rèn)識(shí)到家風(fēng)的重要性和影響力，也讓我思考自己的家庭關(guān)系和行為準(zhǔn)則，以及個(gè)人對(duì)家庭、社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力，才能建設(shè)起更加和諧、溫馨的家庭，為社會(huì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。希望在未來(lái)的日子里，我們每個(gè)人都能夠從家庭中感受到溫暖與力量，并將這份家風(fēng)傳承下去。
電教片心得篇五
家風(fēng)，作為一種傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)品質(zhì)和家庭價(jià)值觀(guān)。近日，我觀(guān)看了一部關(guān)于家風(fēng)的電教片，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。以下，我將就這部電教片的內(nèi)容和感悟，談一下我對(duì)于家風(fēng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
這部電教片從一個(gè)普通家庭的生活出發(fā)，通過(guò)對(duì)家庭成員的訪(fǎng)談和真實(shí)場(chǎng)景的呈現(xiàn)，展示了家風(fēng)的重要性和力量。第一次親身接觸到家庭成員之間的溫情互動(dòng)、父母對(duì)孩子的教導(dǎo)和引導(dǎo)以及兄弟姐妹之間的互助情誼時(shí)，我深深感受到了家庭的溫暖和支持。這個(gè)溫暖和支持在生活中如此常見(jiàn)，卻常常被我們忽略，通過(guò)電教片的呈現(xiàn)，我才更加深刻地認(rèn)識(shí)到家風(fēng)對(duì)于個(gè)人的影響。
電教片除了展現(xiàn)家庭成員之間的親情，還特別強(qiáng)調(diào)家庭的教育功能。父母是孩子的第一任教師，他們的行為和言語(yǔ)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接而重要的影響。電教片以一個(gè)虛擬的家庭為例，生動(dòng)地展示了父母對(duì)孩子的嚴(yán)謹(jǐn)教育和激勵(lì)引導(dǎo)。相信每個(gè)觀(guān)看者都會(huì)在心中對(duì)比自己所經(jīng)歷的家庭教育，深刻地感受到父母的言傳身教對(duì)子女的塑造力量。作為一個(gè)未來(lái)有孩子的家長(zhǎng)，我會(huì)在家庭教育中更加注重自己的品德修養(yǎng)和對(duì)孩子良好行為的示范。
電教片在展示家庭的教育功能的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)了家風(fēng)對(duì)于社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。一個(gè)良好的家風(fēng)能夠使家庭成員始終保持誠(chéng)信、關(guān)心他人和樂(lè)于助人等品質(zhì)。這種品質(zhì)無(wú)疑是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和幸福生活的基石。從電教片中的家庭成員對(duì)待鄰里關(guān)系和參與公益活動(dòng)的場(chǎng)景中，我明白了家風(fēng)對(duì)于社會(huì)和諧的重要作用。今后，在我的生活中，我會(huì)更加注重自己家庭的社會(huì)影響力，不斷努力培養(yǎng)自己和家人的社會(huì)責(zé)任感。
最后，電教片以一個(gè)幸福的家庭為結(jié)尾，讓我深深地感到了家庭的幸福來(lái)源于家風(fēng)的培養(yǎng)和傳承。一個(gè)有家風(fēng)的家庭，不僅能夠造福家人，也能夠傳遞幸福給更多人。這種幸福并非來(lái)自于財(cái)富和物質(zhì)享受，更多地源自于親情、友情和家庭成員之間的尊重和理解。從電教片中，我真切地體會(huì)到了家庭的幸福與家風(fēng)之間的緊密關(guān)系，也明白了家風(fēng)的真諦所在。
通過(guò)觀(guān)看這部家風(fēng)電教片，我對(duì)于家庭、家風(fēng)和家庭成員之間的關(guān)系有了更加深入的理解。家庭不僅僅是一個(gè)個(gè)體的集合，更是傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的重要場(chǎng)所。作為一個(gè)普通的家庭成員，我將努力營(yíng)造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)和傳承好家風(fēng)，為社會(huì)的和諧和家庭的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
電教片心得篇六
本學(xué)期我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為中心，堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路，制訂如下工作計(jì)劃，為學(xué)校迎來(lái)百年華誕做好服務(wù)工作。
二、工作安排
1、努力提升電教設(shè)備管理維護(hù)水平。
(1)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。
在平時(shí)的教學(xué)設(shè)備使用過(guò)程中，繼續(xù)提高維護(hù)水平，安排有責(zé)任心的電教老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。用好校園網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng)，迅速及時(shí)地處理班級(jí)的電教設(shè)備故障。繼續(xù)做好學(xué)校各功能教室的提前預(yù)約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。
(2)增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)。
本學(xué)期電教室努力提高電教老師的服務(wù)意識(shí)，積極安排電教老師深入教學(xué)樓班級(jí)巡查，及時(shí)了解教師們對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的需求，努力滿(mǎn)足大家的需求，做好電教服務(wù)工作，提升教育教學(xué)效果。本學(xué)期，電教員將每2周對(duì)各班級(jí)電教設(shè)備進(jìn)行一次普查，并記錄，提高服務(wù)意識(shí)。
2、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。
(1)在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。
在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力。本學(xué)期將繼續(xù)分階段對(duì)教師進(jìn)行交互式液晶電視的使用培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。普及計(jì)算機(jī)在工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高教師們使用電腦的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全使用培訓(xùn)，真正地使網(wǎng)絡(luò)資源用好、用足。
(2)提高信息技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
作為信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員，要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，本學(xué)期將繼續(xù)選派優(yōu)秀信息技術(shù)教師參加省市區(qū)電教館組織的網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、教育裝備管理使用的培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行電子白板與學(xué)科整合的教學(xué)研究，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，進(jìn)行校園影視教育的研究，積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，積極參加省市級(jí)電教論文評(píng)比，提高理論水平。
3、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作
本學(xué)期積極組織學(xué)生參加20xx年江蘇省、xx市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)(負(fù)責(zé)人：劉祝)，xx市“縱橫碼”學(xué)生比賽活動(dòng)(負(fù)責(zé)人：陸昊)。另外，繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)工作，五年級(jí)學(xué)生將參加20xx年信息與未來(lái)夏令營(yíng)活動(dòng)(負(fù)責(zé)人：張海燕)，選拔部分優(yōu)秀選手參加省機(jī)器人競(jìng)賽、電子百拼、“金鑰匙”競(jìng)賽(負(fù)責(zé)人：楊光、王奇、于小露)等科技活動(dòng)，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與鍛煉。
三、其它工作
1、擬增設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室兼職管理人員，做好實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備、教具室管理等工作。
2、做好攝像、拍照等工作，做好網(wǎng)站維護(hù)工作。
3、完成學(xué)校各項(xiàng)工作及配合其他科室完成工作。
四、具體安排
2月份：
1、組織學(xué)生參加20xx年江蘇省、xx市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)。
2、組織教師參加海陵區(qū)教育裝備管理使用先進(jìn)個(gè)人與教育技術(shù)能手評(píng)比活動(dòng)。
3、做好學(xué)校報(bào)廢電子設(shè)備的議標(biāo)工作。
4、做好校園科技館的方案確定與效果設(shè)計(jì)工作。
5、對(duì)外出交流教師、信息科學(xué)組教師進(jìn)行交互式液晶電視的使用培訓(xùn)。
3月份：
1、組織全校各學(xué)科教師參加課件制作評(píng)比活動(dòng)。
2、做好市級(jí)課題過(guò)程資料整理工作。
3、啟動(dòng)校園影視研究工作，成立校園影視文藝研究小組。
4月份：
1、作家進(jìn)校園相關(guān)電教工作。
2、組織師生參加第10屆中小學(xué)校園影視作品評(píng)比活動(dòng)。
5月份：
1、“體育節(jié)”相關(guān)電教工作。
2、組織學(xué)生參加市“縱橫碼”比賽工作。
3、各服務(wù)器、各樓層交換機(jī)維護(hù)工作。
6月份：
1、“新苗藝術(shù)節(jié)”相關(guān)電教工作。
2、評(píng)選電教設(shè)備使用管理先進(jìn)班級(jí)。
3、做好電教室各項(xiàng)總結(jié)工作。
電教片心得篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們大家好：
很榮幸能得到這么好的機(jī)會(huì)站在這個(gè)講臺(tái)上代表__進(jìn)行發(fā)言，簡(jiǎn)單的談?wù)勛约涸赺_公司的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的發(fā)言主要分了三個(gè)部分：回憶自己在__的歷程，分享自己在__的收獲，及感謝__讓我成長(zhǎng)。
第一部分，回憶在__的歷程。
剛踏入__時(shí)，我才工作了兩年，對(duì)海工這個(gè)行業(yè)什么也不太懂什么也不知道，這時(shí)__給我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們不定期的舉行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)成了我們工作和生活的一部分，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)強(qiáng)化自身素質(zhì)，我們才能夠不斷的成長(zhǎng)以適應(yīng)公司發(fā)展的需要，才能夠出色的完成任務(wù)。
__是我職業(yè)生涯的第二個(gè)公司，很高興也很幸運(yùn)能加入這個(gè)年輕的大家庭中，伴隨著它的成長(zhǎng)，并見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。來(lái)這公司已經(jīng)快三年了，大大小小的項(xiàng)目也已經(jīng)經(jīng)歷20來(lái)個(gè)了，有些做得很好，有些做得很一般。但是在每個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)、同事的分享，總能收獲到自己想要提高的經(jīng)驗(yàn)或者知識(shí)，對(duì)自己的完整的知識(shí)體系的建立起著很重要的作用。
第二部分，分享自己在__的收獲。
當(dāng)今的社會(huì)日新月異，信息的更新傳遞越來(lái)越快了，特別是我們這些依靠著技術(shù)吃飯的工程師來(lái)說(shuō)，挑戰(zhàn)也就更大了。每天對(duì)著如此大量的信息，如何進(jìn)行有效的過(guò)慮，在最短時(shí)間內(nèi)吸取自己的需要，以保證順利的完成工作，提升自己的工作效率與質(zhì)量，以上的種種都是很有挑戰(zhàn)性的工作，需要我們用自己的聰明才智去找一條自己合適的路來(lái)走。
在__的三年工作中，通過(guò)各類(lèi)型的項(xiàng)目錘煉，漸漸的總結(jié)出了一個(gè)體會(huì)，可以用一句簡(jiǎn)單的話(huà)進(jìn)行概括：知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，思考是行動(dòng)的先導(dǎo)。一個(gè)人的能力取決于知識(shí)、思考、行動(dòng)的相互作用，其中思考是最為關(guān)鍵的。今天，任何知識(shí)的價(jià)值都無(wú)法與自己的思考力相媲美。
以上我說(shuō)的這段話(huà)，在無(wú)數(shù)的場(chǎng)合中我們也曾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)，做人做事要有自己的思考和判斷力。戚總曾經(jīng)在我們的部門(mén)周會(huì)上說(shuō)過(guò)，希望我們年輕的工程師每天都能花上個(gè)5分鐘對(duì)自己的一天的事情進(jìn)行回憶總結(jié)，這樣對(duì)我們的成長(zhǎng)是有莫大的好處的。
在信息的收集與整理上，我也總結(jié)了一套比較適合自己的小秘訣，主要是由4個(gè)過(guò)程串連起來(lái)：收集、學(xué)習(xí)、思考、輸出。
收集，就是通過(guò)各種手段進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目需要的資料進(jìn)行收集，可以通過(guò)同事、朋友、以及網(wǎng)絡(luò)等。在這個(gè)階段，我們會(huì)收集到大量有用無(wú)用的信息，我們需要對(duì)這些信息進(jìn)行一個(gè)大概的瀏覽，并把自己覺(jué)得的重要信息進(jìn)行記錄，以備以后可以再次查詢(xún)。
學(xué)習(xí)，就是在收集的階段上，對(duì)已經(jīng)有的信息進(jìn)行一個(gè)全面的處理，把和自己相關(guān)的信息進(jìn)行整合記錄。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要對(duì)自己覺(jué)得重要的資料進(jìn)行仔細(xì)的閱讀，并把關(guān)鍵的部分作好自己的心得體會(huì)，切記一知半解的情況出現(xiàn)。
思考，是我覺(jué)得最重要的一個(gè)過(guò)程。任何的知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思考，沒(méi)有儲(chǔ)存在自己的腦海中，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，會(huì)很快的就將這部分的知識(shí)洗刷干凈。并且我們?cè)陂喿x資料的時(shí)候，我們會(huì)看到各種各樣的觀(guān)點(diǎn)，當(dāng)我們理性的分析這些觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候，我們會(huì)得到這些觀(guān)點(diǎn)是正確的還是錯(cuò)誤的結(jié)論。但是當(dāng)我們用感性的方式重新將所有的觀(guān)點(diǎn)雜糅到一起時(shí)，我們會(huì)得到一種新的、超越所有觀(guān)點(diǎn)的結(jié)論。我將這種過(guò)程看做真正的思考，每當(dāng)經(jīng)過(guò)這種思考，我的思維水平就會(huì)有大幅度的提高，我的眼光也不會(huì)僅僅局限于書(shū)中人物的觀(guān)點(diǎn)了。思考的結(jié)果將成為我靈魂的一部分。
輸出，就是通過(guò)我們的完整思考，我們將自己思維中的結(jié)果用自己的語(yǔ)言，文章等手段進(jìn)行與他人的分享。我們?cè)谧鲆粋€(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中有中期檢查和最終審查，這些就是需要我們用自己的語(yǔ)言和輔助工具進(jìn)行我們的成果的輸出。但并不是每個(gè)同事都能在這樣的場(chǎng)合進(jìn)行ppt講述，那我們就需要自己在平時(shí)多給自己訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。首先通過(guò)交談，你可以將你思考的成果與他人分享；獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞也。其次通過(guò)寫(xiě)作，你可以把你思考的結(jié)果整理加工，以文字的形式記錄下來(lái)，為以后的思考作參照。最后通過(guò)制作ppt，并自己嘗試著去完整的敘述。
通過(guò)這四個(gè)步驟的加工潤(rùn)色，任何信息都會(huì)被你吸收利用，成為自己頭腦的一部分。
第三部分，感謝__讓我成長(zhǎng)。
我深深感謝公司的成長(zhǎng)讓我在海工的行業(yè)中得到如此一個(gè)珍貴的磨礪與成長(zhǎng)的機(jī)遇；感謝張維磋總監(jiān)對(duì)我工作的支持及教導(dǎo)，并給我如此多機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己；感謝郭揆常專(zhuān)家給了我很多在專(zhuān)業(yè)中的建議；感謝殷老師在配管與總體方面對(duì)我以來(lái)的教導(dǎo)；感謝公司的同事在我做項(xiàng)目中對(duì)我的支持；特別感謝__的同事，在這么兩年工作時(shí)間內(nèi)，由于有了你們的鼎力支持，我才能完成了公司所分配的這么多困難的項(xiàng)目；在這里，我非常感謝公司的陳錦鈴，他是我進(jìn)入公司時(shí)的第一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，在他的手下干活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到他的那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骶窈途礃I(yè)的工作態(tài)度，當(dāng)我不懂的時(shí)候他會(huì)非常樂(lè)意的指點(diǎn)我提示我應(yīng)該怎么努力學(xué)習(xí)并解決困難，并時(shí)刻告知我在這個(gè)行業(yè)中得小心謹(jǐn)慎的做好自己的設(shè)計(jì)，別讓自己的一時(shí)疏忽給別人造成了一輩子的影響，任重而道遠(yuǎn)。
謝謝大家，我的講話(huà)完畢！
電教片心得篇八
最近，通過(guò)收看學(xué)習(xí)中央組織部拍攝制作的黨員電教片《為了母親和大地——記抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員干部》、《危急時(shí)刻顯真愛(ài)——記抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員干部》等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡的視頻。眾多的英雄模范事跡令我震撼。祁友福、林平等黨員的特殊黨費(fèi)、方徐林校長(zhǎng)保護(hù)全校878名學(xué)生生命等的事跡，使我感動(dòng)。他們始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正體現(xiàn)了萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展，是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展，是民族精神在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展。這是我們黨極為寶貴的精神財(cái)富。
通過(guò)觀(guān)看這些先進(jìn)事跡，我對(duì)黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。正如方徐林校長(zhǎng)所說(shuō)的：“那種時(shí)候，人人都難免緊張害怕。作為精神支柱，校長(zhǎng)不慌，老師和學(xué)生們就有了底氣?！蔽仪逍训恼J(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號(hào)之所以光榮，是因?yàn)辄h員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。
我作為一名黨員，必須重視對(duì)自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、以及以后工作上的行動(dòng)指南，貫穿我的一生。我要從小事做起，從身邊的事做起。
首先，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)這些問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。
第二、要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。要通過(guò)投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共-產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，端正入黨動(dòng)機(jī)。
第三、要通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要認(rèn)識(shí)到黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫串于黨的一切活動(dòng)中，任何時(shí)候都堅(jiān)持把群眾利益放在首位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。
第四、貴在堅(jiān)持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“有許多黨員沒(méi)有完全入黨，思想上沒(méi)有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西，根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！蔽覀儜?yīng)引以為戒，不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到先在思想上入黨，要注意長(zhǎng)期進(jìn)行自我檢查。
我將對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，以高度的自覺(jué)性，正確的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于剖析自己，堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，使自己更快的進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
看了觀(guān)看警示電教片心得總結(jié)的讀者還看了：
電教片心得篇九
近年來(lái)，電教片越來(lái)越受到人們的重視，成為一種重要的教學(xué)輔助工具。其中，《浴血斜陽(yáng)》這部電教片，以其生動(dòng)鮮活的形象、情感真實(shí)的劇情、深入淺出的教學(xué)內(nèi)容，深受廣大觀(guān)眾的喜愛(ài)。通過(guò)觀(guān)看《浴血斜陽(yáng)》這部電教片，我深刻體會(huì)到了它在教育教學(xué)中的作用，同時(shí)也讓我對(duì)歷史的了解更加深入。
首先，電教片《浴血斜陽(yáng)》以其真實(shí)的歷史背景和精彩的劇情，使觀(guān)眾對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史有了更加全面深入的了解。中國(guó)近現(xiàn)代史是我國(guó)發(fā)展歷程中至關(guān)重要的一段歷史，觀(guān)看《浴血斜陽(yáng)》，我們可以了解到晚清時(shí)期中國(guó)社會(huì)的動(dòng)蕩不安、民不聊生的情況。同時(shí)，電教片真實(shí)地再現(xiàn)了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的歷史背景，將觀(guān)眾帶入那個(gè)充滿(mǎn)著激情和血腥的時(shí)代。通過(guò)觀(guān)看電教片，我們能夠更加客觀(guān)地了解歷史，并從中汲取教訓(xùn)。
其次，電教片《浴血斜陽(yáng)》以其精彩紛呈的劇情，引起了我們的強(qiáng)烈共鳴。電教片中，主人公丁瑞軍艱難抉擇的經(jīng)歷、革命志士的犧牲精神、家人之間的溫情親情，都讓觀(guān)眾深受觸動(dòng)。丁瑞軍是一個(gè)普通人，但他身上展現(xiàn)出的堅(jiān)定意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，激發(fā)了觀(guān)眾內(nèi)心的力量。作為觀(guān)眾，我們不禁為他的遭遇和決策而感到心痛和敬佩。同時(shí)，電教片中讓人痛心的犧牲也讓觀(guān)眾深刻認(rèn)識(shí)到革命斗爭(zhēng)的殘酷性，進(jìn)一步激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)情懷。
此外，電教片《浴血斜陽(yáng)》的教學(xué)內(nèi)容深入淺出，極大地提高了觀(guān)眾接受知識(shí)的效果。電教片以其獨(dú)特的敘事方式，將復(fù)雜的歷史事件和理論以通俗易懂的形式呈現(xiàn)給觀(guān)眾。觀(guān)看電教片，我們不僅可以了解革命斗爭(zhēng)的過(guò)程，更重要的是通過(guò)電教片中的對(duì)話(huà)和解說(shuō)去理解歷史背后的原因和意義。而這種方式不僅增強(qiáng)了我們對(duì)歷史的興趣，也更容易記憶和理解歷史知識(shí)。電教片的教學(xué)內(nèi)容及其有趣又深入，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
最后，電教片《浴血斜陽(yáng)》通過(guò)其精良的制作和出色的表演，給觀(guān)眾帶來(lái)了美的享受。電教片將細(xì)膩的攝影、優(yōu)美的音樂(lè)和精心搭建的場(chǎng)景完美地結(jié)合在一起，使觀(guān)眾仿佛置身于歷史的現(xiàn)場(chǎng)。特別是電教片中演員的出色表演，更是讓觀(guān)眾產(chǎn)生了身臨其境的感覺(jué)。這種美的享受不僅提高了觀(guān)看電教片的興趣，更重要的是使觀(guān)眾對(duì)歷史產(chǎn)生了更加深入的思考。
綜上所述，《浴血斜陽(yáng)》這部電教片以其真實(shí)、感人、生動(dòng)的表現(xiàn)形式，使觀(guān)眾對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史有了更加深入的了解，同時(shí)也喚起了觀(guān)眾的共鳴和思考。通過(guò)觀(guān)看《浴血斜陽(yáng)》，我們感受到了歷史的滄桑和偉大，也深刻認(rèn)識(shí)到了革命斗爭(zhēng)的艱辛和犧牲。這部電教片將歷史、人物和教育內(nèi)容完美地結(jié)合在一起，功不可沒(méi)。相信通過(guò)電教片的傳播，更多的人會(huì)對(duì)歷史充滿(mǎn)敬意，也會(huì)在深入了解歷史的過(guò)程中汲取力量，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
電教片心得篇十
在我的記憶中，電教片《追憶》一直是我最為向往的一部教育片。自從我第一次看到這部片子，它所傳達(dá)的情感和深邃的思想就深深地印在了我的心中。這部片子用鏡頭和音樂(lè)共同構(gòu)建起了一種無(wú)法形容的魅力，它讓我們感受到生命的脆弱和珍貴，也給我們留下了深刻的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)電教片《追憶》的整體感受
作為一部教育片，電教片《追憶》所呈現(xiàn)的中年人的記憶及追憶之情深深地震撼了我的心靈。無(wú)論是導(dǎo)演的情感表達(dá)還是影片呈現(xiàn)的帶感情的音樂(lè)，都使我無(wú)法自拔。影片刻畫(huà)了在記憶中的一切都能看到，一切都能聽(tīng)到，一切都能感受到。雖然以一種虛構(gòu)的方式展現(xiàn)了人們對(duì)自己往事情感與追憶人生的渴望，但這種渴望、對(duì)未來(lái)的困惑和對(duì)美好人生的向往卻是現(xiàn)實(shí)和客觀(guān)存在的。通過(guò)這樣一種調(diào)性的刻畫(huà)，該片引發(fā)了我對(duì)過(guò)去的思考，以及對(duì)于未來(lái)的期望和追求。
第二段：電教片《追憶》的情感表達(dá)
電教片《追憶》所傳達(dá)出來(lái)的情感是非常直接和深刻的，它以畫(huà)面和音樂(lè)整體表達(dá)了對(duì)生命中種種快樂(lè)痛苦的感悟。導(dǎo)演巧妙地運(yùn)用影像和音樂(lè)，讓人們感同身受，將觀(guān)眾帶回到過(guò)去，回味往事，重溫初心。片中的每個(gè)人物都變得非常真實(shí)而可愛(ài)，所有的情感和回憶都被全面展現(xiàn)，以至于觀(guān)眾都不知道哪一份是自己的。這部電教片不止是一部電影，更是一個(gè)無(wú)聲的情感記錄，它記錄著人類(lèi)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人們?cè)趽]之不去的記憶中更加珍惜當(dāng)下。
第三段：往事如煙：電教片《追憶》的反思
“歲月不小心，我們就流年里?！薄蹲窇洝吠ㄟ^(guò)一些人真實(shí)存在的影像展現(xiàn)了人類(lèi)在時(shí)間、生命和愛(ài)情等多個(gè)方面積極探索的心態(tài)。與此同時(shí)，它也讓我們深深地思考往事的回憶值得被珍惜和探究?；蛟S，有些回憶已平凡至極，但是，他們銘刻在我們的記憶中。這些回憶，會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸煙消云散，最終只剩下那片片迷人的風(fēng)景畫(huà)面和溫馨和諧的情感交流。這也借由影片的真實(shí)和坦誠(chéng)，使我們有機(jī)會(huì)反思過(guò)去的自己，回想人生長(zhǎng)路上走過(guò)的歷程，又或者更加珍惜現(xiàn)在或未來(lái)所擁有的這段歲月。
第四段：電教片《追憶》給我們帶來(lái)的啟示
生活際遇豐富，它會(huì)帶給我們很多的喜悅和幸福，同時(shí)也會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的挑戰(zhàn)和磨難。電教片《追憶》讓我們從中看到真正的生活，它使我們感受到什么最重要，這是值得我們思考和追求的。在片中，主角在必須面對(duì)事情的時(shí)，也在生命的表現(xiàn)中獲得了充實(shí)和滿(mǎn)足，在忘我服務(wù)的過(guò)程中創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡和傳奇。正是這樣一種心態(tài)和想法，使我們明白了，我們必須積極向前，不斷追求未來(lái)的美好和幸福。
第五段：電教片《追憶》所傳達(dá)的深刻意義
電教片《追憶》所傳達(dá)的情感以及主題的表現(xiàn)，不只涉及到我們個(gè)人的生命歷程，還有所有人類(lèi)共同的情感和人生價(jià)值。這部片子讓我們意識(shí)到生命是多么珍貴，時(shí)間是多么有限，我們必須更加珍惜這段有限的生命歲月，讓自己追求正義和幸福。這部電教片給我們的啟示是，要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)珍惜，更要懂得生命的真諦。從這個(gè)角度出發(fā)，《追憶》別無(wú)二致，它讓我們感受到生活的真諦及它所蘊(yùn)含的價(jià)值。
總之，在電教片《追憶》的長(zhǎng)達(dá)幾十分鐘的影像記載和傳達(dá)中，無(wú)論是正面的主題抒發(fā)還是反思?xì)v史的思索，都十分深刻，使我無(wú)與倫比的感受到生命的珍貴。這必然對(duì)每個(gè)觀(guān)眾的情感和思考產(chǎn)生巨大的影響，對(duì)于生命的態(tài)度和人生的尊重，我們必須從這部電教片中學(xué)到更多。它讓我們明白，人生需要不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)取，才能體驗(yàn)出更多的歡樂(lè)和幸福，生命才更加美好。
電教片心得篇十一
電教片作為一項(xiàng)有效的教育手段，已經(jīng)逐漸被廣泛應(yīng)用于國(guó)內(nèi)的教育工作當(dāng)中。而本次參加的這一國(guó)家任務(wù)電教片也不例外，是為推動(dòng)國(guó)內(nèi)的教育工作水平而開(kāi)展的一項(xiàng)重要任務(wù)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在參與這一任務(wù)過(guò)程中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：深入任務(wù)
在本次任務(wù)中，我深刻地感受到國(guó)家對(duì)于教育事業(yè)的高度重視。決策者們給予了我們充分的精力和資源，讓我們有機(jī)會(huì)投身到這樣一個(gè)致力于改進(jìn)教育方式的任務(wù)當(dāng)中。我們?cè)谌蝿?wù)中對(duì)課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶徯：蛯徍?，?duì)動(dòng)畫(huà)制作的細(xì)致打磨，都反映出我們的熱情和責(zé)任心。此外，在參與任務(wù)過(guò)程中，我也在自身知識(shí)水平和動(dòng)手能力上得到了很大的提升，對(duì)于如何更好地開(kāi)展今后的教育工作也有了更全面的認(rèn)識(shí)。
第三段：助力教育
電教片是開(kāi)展現(xiàn)代教育的強(qiáng)有力的工具，通過(guò)電教片的展示和教育，可以使學(xué)生們?cè)诓粩嗟乩碚撝R(shí)和實(shí)踐操作中，更加深入地理解和掌握教育內(nèi)容，更加高效地完成他們的學(xué)業(yè)。同時(shí)，電教片也可以助力教育工作者提高教學(xué)效率，降低教學(xué)難度和負(fù)擔(dān)，使教育更加趨于功利、高效、科技化。
第四段：解決問(wèn)題
在當(dāng)今教育過(guò)程中，教學(xué)質(zhì)量和人力資源短缺等都需要我們嚴(yán)峻地面對(duì)。然而，使用電教片的方式可以在很大程度上解決這些問(wèn)題，它可以給予學(xué)生們更實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)困難，提高教學(xué)質(zhì)量。在師資短缺的情況下，電教片的使用還可以使任何一個(gè)老師都能成為學(xué)生們喜愛(ài)的“好老師”，同時(shí)也降低了老師開(kāi)展教育工作的難度。
第五段：總結(jié)
本次參加國(guó)家任務(wù)電教片，是我在教育行業(yè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的重要經(jīng)歷。我在這里學(xué)到了很多知識(shí)，更加增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和責(zé)任感。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，電教片在教育過(guò)程中的使用，對(duì)于我們的教育工作者和學(xué)生們都有重要的促進(jìn)作用，可以讓學(xué)生們更加深入地領(lǐng)悟和掌握知識(shí)，也可以讓教育工作者更加高效地開(kāi)展自己的工作，為教育事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)助力。
電教片心得篇十二
電教片《追憶》是一部極具感染力的文藝作品，它以瑰麗的畫(huà)面和深刻的情感，展現(xiàn)了一段關(guān)于親情和友情的故事。作為一名高中生，我深感《追憶》的深刻內(nèi)涵和豐富的情感表達(dá)，下面就讓我為大家展開(kāi)我的心得體會(huì)。
【正文一：重溫過(guò)去，從追憶出發(fā)】
影片中，人們流連于古老的城池和古香古色的建筑之間，仿佛穿越到過(guò)去，這讓我想起了自己在人生中的“追憶”。我們總是在某一個(gè)時(shí)刻回頭望一片時(shí)光的痕跡，無(wú)論是那些美好的回憶還是那些痛苦的經(jīng)歷，它們都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?。正是因?yàn)檫@些“追憶”，我們才會(huì)感慨人生的苦樂(lè)，感受到生命的意義。
【正文二：金石為開(kāi)，淚眼相見(jiàn)】
人生中，我們不僅要面對(duì)“追憶”，更要面對(duì)別離。影片中，我最感動(dòng)的是四個(gè)老人臨別時(shí)淚流滿(mǎn)面的場(chǎng)景。他們一起過(guò)了多少春秋，共同走過(guò)了生命的大半個(gè)旅程，如今卻要分別離開(kāi)，這種感受深深觸動(dòng)了我的心靈。因?yàn)槲乙苍羞^(guò)離別的痛苦和無(wú)奈，生命中人們的交織、別離和重逢，是一種細(xì)膩而深刻的體驗(yàn)，也是人生中不能忽略的一部分。
【正文三：關(guān)于親情，守護(hù)到最后一刻】
影片中，小麗的離世令我感到萬(wàn)分悲痛，而和她分別之前父母的表現(xiàn)更是讓我感動(dòng)不已。他們?nèi)讨?，帶著絲絲不舍，細(xì)心照顧這個(gè)失去意識(shí)的女兒。這是一種極為美好的親情，也讓我重新思考了親情的重要性。這種不離不棄的親情，正在我們的生命中發(fā)生著，守護(hù)到最后一刻，將它留存在內(nèi)心深處，讓我深感珍貴。
【正文四：友情，讓我們從孤單中尋找溫暖】
影片中，四個(gè)老人的友情也十分感人。他們各自在人生中有不同的悔恨和遺憾，各自經(jīng)歷了不同的痛苦和孤單，但正是因?yàn)橄嗷シ龀?，他們的生命變得更加美好。在這個(gè)世界上，我們有的時(shí)候也會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)助，但良好的友情可以讓我們走出孤單，找到真正的溫暖。在兩性關(guān)系、親情和友情之間平衡好我們的情感，才能讓生命中不留空白，不落下任何一種珍貴的感覺(jué)。
【結(jié)語(yǔ)】
電教片《追憶》以濃郁的人情味，勾勒出一個(gè)古老而真實(shí)的故事，深情地表達(dá)了人生感悟和情感理解。我們每個(gè)人都會(huì)有自己的“追憶”，走過(guò)人間滄海，深感人情之脈動(dòng)，而當(dāng)我們站在時(shí)光的起點(diǎn)，回望曾經(jīng)的痕跡，他們也將是我們心靈最美好、最珍貴的財(cái)富。希望我們?cè)谖磥?lái)的人生旅程中，能夠回顧過(guò)去，珍視現(xiàn)在，把握明天，讓人生之路更加恰如其分。
電教片心得篇十三
隨著時(shí)代的發(fā)展，電子信息技術(shù)已經(jīng)深入到我們的日常生活中，電子教育片因其形式豐富、內(nèi)容直觀(guān)、易于傳播等諸多優(yōu)點(diǎn)，成為黨員教育的重要手段。我所在的單位為了加強(qiáng)黨員的思想教育，特別啟動(dòng)了“拍攝黨員電教片”的活動(dòng)，為加強(qiáng)群眾教育工作做出了積極的探索。
二、籌備階段
最初，我們進(jìn)行了大量的前期籌備工作，包括確定電教片的主題、故事情節(jié)、講述方式、選角、場(chǎng)景設(shè)置和臺(tái)詞的編寫(xiě)等。在這個(gè)過(guò)程中，我們?nèi)轿豢紤]了黨員教育的課程內(nèi)容，通過(guò)多方協(xié)商確定多個(gè)高質(zhì)量、充滿(mǎn)創(chuàng)意和啟示性的故事情節(jié)，把受眾的需求置于考慮當(dāng)中。
三、創(chuàng)作和制作階段
在確定好各種要素之后，我們開(kāi)始進(jìn)行創(chuàng)作和制作。通過(guò)用劇本、故事情節(jié)等文案的形式，在關(guān)鍵點(diǎn)上呈現(xiàn)黨員的思想教育，同時(shí)運(yùn)用了各種電子版本，制作出了豐富、生動(dòng)、美觀(guān)的畫(huà)面，從而深入人心。更值得一提的是，我們還在配音和背景音樂(lè)的選擇上非常注重細(xì)節(jié)，為觀(guān)眾帶來(lái)了全面的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。
四、投放和推廣階段
當(dāng)電教片制作完成之后，我們開(kāi)始了大規(guī)模的宣傳工作，并決定將其在單位內(nèi)部和公共場(chǎng)所進(jìn)行推廣，比如宣傳畫(huà)冊(cè)、公告欄、宣傳展示等方式，讓更多的群眾得以了解我們的電教片，引導(dǎo)思想和行為方式樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念。
五、反思與總結(jié)
拍攝黨員電教片的過(guò)程雖然異常困難，但是我們克服了許多難點(diǎn)和挑戰(zhàn)，還出現(xiàn)了許多意想不到的問(wèn)題和矛盾，但我們通過(guò)不斷反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題所在之處，不斷優(yōu)化和改善了活動(dòng)過(guò)程，工作效果也在不斷提升。通過(guò)長(zhǎng)期的投放和推廣，我們終于達(dá)到了預(yù)期的效果，發(fā)現(xiàn)更多的群眾逐漸接受了我們的教育思想，行為方式和價(jià)值觀(guān)念也更加符合當(dāng)代的潮流。
綜合來(lái)看，拍攝黨員電教片的過(guò)程雖然非常復(fù)雜耗時(shí)，但是最終我們的努力也得到了應(yīng)有的讓人滿(mǎn)意的結(jié)果，更至關(guān)重要的是，這也在重新證明了電子教育片的重要性，成為更加全面、直觀(guān)和生動(dòng)的思想啟蒙的有效手段。相信隨著社會(huì)進(jìn)步和科技的發(fā)展，電子教育片也會(huì)更順利的發(fā)展和推廣，為我們的教育思想和價(jià)值觀(guān)念的傳播作出更大的貢獻(xiàn)。
電教片心得篇十四
作為一個(gè)普通的黨員，要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，按照”三個(gè)代表”在要求，堅(jiān)定理想信念.時(shí)刻不忘以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行.不斷提高思想道德修養(yǎng)，黨員電教片也是一種黨員學(xué)習(xí)，下面是本站帶來(lái)的黨員電教片的
心得體會(huì)
，歡迎欣賞。
觀(guān)看了警示片《王懷忠的兩面人生》后，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。以王懷忠等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件他們?cè)诟母镩_(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)受不住考驗(yàn)，走上嚴(yán)重違紀(jì)違法、腐敗墮落的犯罪道路上，不僅嚴(yán)重破壞了黨紀(jì)黨風(fēng)，損壞了黨的形象，而且使人民群眾的利益遭受了嚴(yán)重的損害。通過(guò)這次警示教育的宣傳，將引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和正確的權(quán)利觀(guān)、利益觀(guān)，對(duì)全面深入地開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)將起到極大的推動(dòng)作用。通過(guò)這次警示教育活動(dòng)，我感受頗深，啟發(fā)很大。主要心得體會(huì)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)
觀(guān)看了王懷忠反面案例警示教育片，對(duì)他的犯罪道路的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了反思：一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)偏離了正確方向，道德觀(guān)念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。通過(guò)這個(gè)典型案件說(shuō)明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，提高自己的認(rèn)識(shí)水平，自覺(jué)地進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑。
二、始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)
規(guī)章制度
王懷忠被繩之以黨紀(jì)國(guó)法的事實(shí)，再次昭告世人：在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒(méi)有特殊公民，黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃不脫黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。
三、加強(qiáng)對(duì)權(quán)利運(yùn)行的監(jiān)督
王懷忠等系列典型案件，嚴(yán)重違法違紀(jì)，與他本人不注重學(xué)習(xí)，放松世界觀(guān)的改造，濫用手中權(quán)力，不接受監(jiān)督有直接關(guān)系。王懷忠在任阜陽(yáng)主要領(lǐng)導(dǎo)期間，在重要干部的任免、重要建設(shè)項(xiàng)目的安排等問(wèn)題上，常常個(gè)人說(shuō)了算，把正常的不同意見(jiàn)視為“雜音”。王懷忠等案件的發(fā)生，從一個(gè)方面也說(shuō)明了監(jiān)督機(jī)制不健全、不完善、不到位有很大的關(guān)系，因此，要把我黨的各種廉政制度堅(jiān)持下去，就必須加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行有效的監(jiān)督，特別是自身也要從學(xué)習(xí)黨內(nèi)監(jiān)督條例開(kāi)始，認(rèn)真執(zhí)行條例規(guī)定的十項(xiàng)制度，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真汲取王懷忠案件的教訓(xùn)，舉一反三，進(jìn)一步增強(qiáng)自我接受監(jiān)督的意識(shí)。
四、強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)
我們國(guó)家是法制國(guó)度，有黨規(guī)、有國(guó)法，一個(gè)個(gè)落網(wǎng)貪官污吏的可悲下場(chǎng)不正是一聲聲警鐘長(zhǎng)鳴嗎?每一個(gè)貪官污吏并不是一工作就開(kāi)始腐敗，往往是從一件事、一次機(jī)會(huì)開(kāi)始腐敗，一旦貪婪的閘門(mén)打開(kāi)，貪欲如洪水一瀉千里，不可收拾。反腐倡廉是事關(guān)黨和國(guó)家生死存亡的大事，是于黨于國(guó)于民均有百利而無(wú)一害的好事，執(zhí)政為民、立黨為公、如任其貪官污吏強(qiáng)取豪奪，黨將失去民心，國(guó)人也將失去信心，亡黨亡國(guó)也并非是危言聳聽(tīng)。作為擔(dān)任任何一個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)職位的每一個(gè)人，從每一件事做起，克己奉公，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)守自己的職業(yè)道德。所以我們不僅要嚴(yán)于律己，而且要堅(jiān)決反對(duì)身邊存在腐敗的人和事，做一名反腐倡廉的好公民，好干部，在反腐倡廉中以身作則，作好表率，永葆公仆本色。
五、領(lǐng)導(dǎo)干部在廉政建設(shè)中要發(fā)揮表率作用
作為機(jī)關(guān)的干部，一要為下級(jí)機(jī)關(guān)作出榜樣，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，切實(shí)抓出成效。二要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起作用建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓好本單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)。三要作為領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，從自身做起，從小事做起，努力起到表率作用。四要作為領(lǐng)導(dǎo)干部要按照黨的方針、路線(xiàn)，發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、奮力拼搏、克已春公、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，辦一切事情都要勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，量力而行，把有限的財(cái)力、物力用在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，在工作和生活中堅(jiān)決杜絕講排場(chǎng)、比闊氣的不良現(xiàn)象。
總之，王懷忠系列案件再一次警示我們，對(duì)黨政一把手的監(jiān)督刻不容緩，并且任重而道遠(yuǎn)。只有通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，深入開(kāi)展警示教育，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會(huì)耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得到考驗(yàn)，才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正，才能為城建事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
我作為一個(gè)普通的黨員，要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，按照”三個(gè)代表”在要求，堅(jiān)定理想信念.時(shí)刻不忘以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行.不斷提高思想道德修養(yǎng).樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力做到自重、自省、自警、自勉,要耐得住寂寞，抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)，經(jīng)得起考驗(yàn)?！蔽鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，筑牢拒腐防變的長(zhǎng)城.要堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事.堅(jiān)持立黨為公，在自己的工作崗位上有所成就，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
《信仰》是一部兼取政論片、文獻(xiàn)片、紀(jì)實(shí)片之長(zhǎng)，融思想性、教育性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性于一體的經(jīng)典電視片，是對(duì)廣大黨員、干部和入黨積極分子進(jìn)行理想信念教育的優(yōu)秀教育片，以黨90多年光輝歷程為背景，通過(guò)講述革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進(jìn)性和純潔性的感人故事，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀(guān)，通過(guò)觀(guān)看《信仰》電教專(zhuān)題片，我有以下幾方面體會(huì)：
一是作為一名共產(chǎn)黨員，始終堅(jiān)定理想信念。要時(shí)刻牢記黨的宗旨，自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，帶頭講政治、顧大局、守紀(jì)律，更好地立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)的黨員，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。
三是要積極適應(yīng)新形勢(shì)的工作要求，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義等政治理論，加強(qiáng)黨性鍛煉。同時(shí)要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中，任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)，處處以一名新時(shí)代優(yōu)秀黨員的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
四是要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。勇于改革，銳意進(jìn)取，不斷總結(jié)，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同事，在工作中銳意創(chuàng)新，充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，恪盡職責(zé)，把全部精力放在蒙自經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，為促進(jìn)工商經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。
最近，通過(guò)收看學(xué)習(xí)中央組織部拍攝制作的黨員電教片《為了母親和大地——記抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員干部》、《危急時(shí)刻顯真愛(ài)——記抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員干部》等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡的視頻。眾多的英雄模范事跡令我震撼。祁友福、林平等黨員的特殊黨費(fèi)、方徐林校長(zhǎng)保護(hù)全校878名學(xué)生生命等的事跡，使我感動(dòng)。他們始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正體現(xiàn)了萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展，是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展，是民族精神在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展。這是我們黨極為寶貴的精神財(cái)富。
通過(guò)觀(guān)看這些先進(jìn)事跡，我對(duì)黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。正如方徐林校長(zhǎng)所說(shuō)的：“那種時(shí)候，人人都難免緊張害怕。作為精神支柱，校長(zhǎng)不慌，老師和學(xué)生們就有了底氣?！蔽仪逍训恼J(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號(hào)之所以光榮，是因?yàn)辄h員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。
我作為一名黨員，必須重視對(duì)自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、以及以后工作上的行動(dòng)指南，貫穿我的一生。我要從小事做起，從身邊的事做起。
首先，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)這些問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。
第二、要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。要通過(guò)投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共-產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，端正入黨動(dòng)機(jī)。
第三、要通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要認(rèn)識(shí)到黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫串于黨的一切活動(dòng)中，任何時(shí)候都堅(jiān)持把群眾利益放在首位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。
第四、貴在堅(jiān)持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“有許多黨員沒(méi)有完全入黨，思想上沒(méi)有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西，根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！蔽覀儜?yīng)引以為戒，不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到先在思想上入黨，要注意長(zhǎng)期進(jìn)行自我檢查。
我將對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，以高度的自覺(jué)性，正確的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于剖析自己，堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，使自己更快的進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
電教片心得篇十五
最近，通過(guò)收看學(xué)習(xí)中央組織部拍攝制作的黨員電教片《為了母親和大地——記抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員干部》、《危急時(shí)刻顯真愛(ài)——記抗震救災(zāi)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員干部》等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡的視頻。眾多的英雄模范事跡令我震撼。祁友福、林平等黨員的特殊黨費(fèi)、方徐林校長(zhǎng)保護(hù)全校878名學(xué)生生命等的事跡，使我感動(dòng)。他們始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正體現(xiàn)了萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展，是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展，是民族精神在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展。這是我們黨極為寶貴的精神財(cái)富。
通過(guò)觀(guān)看這些先進(jìn)事跡，我對(duì)黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。正如方徐林校長(zhǎng)所說(shuō)的：“那種時(shí)候，人人都難免緊張害怕。作為精神支柱，校長(zhǎng)不慌，老師和學(xué)生們就有了底氣。”我清醒的認(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號(hào)之所以光榮，是因?yàn)辄h員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。
我作為一名黨員，必須重視對(duì)自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、以及以后工作上的行動(dòng)指南，貫穿我的一生。我要從小事做起，從身邊的事做起。
首先，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)這些問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。
第二、要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。要通過(guò)投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共-產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，端正入黨動(dòng)機(jī)。
第三、要通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要認(rèn)識(shí)到黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫串于黨的一切活動(dòng)中，任何時(shí)候都堅(jiān)持把群眾利益放在首位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。
第四、貴在堅(jiān)持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“有許多黨員沒(méi)有完全入黨，思想上沒(méi)有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西，根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！蔽覀儜?yīng)引以為戒，不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到先在思想上入黨，要注意長(zhǎng)期進(jìn)行自我檢查。
我將對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，以高度的自覺(jué)性，正確的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于剖析自己，堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，使自己更快的進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
電教片心得篇十六
根據(jù) 紀(jì)律檢查委員會(huì)的要求、黨委辦公室組織全體干部職工觀(guān)看了《學(xué)習(xí)貫徹第xx屆中央紀(jì)委第三次全會(huì)精神輔導(dǎo)專(zhuān)題》、《黨員干部必須嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律》、《黨員干部了解國(guó)際金融危機(jī)的成因、危害及應(yīng)對(duì)》、《增強(qiáng)公仆意識(shí)、永做人民公仆》等四部電教片。
通過(guò)電化教育，對(duì)xx屆紀(jì)委三次全會(huì)精神有了更深刻的理解認(rèn)識(shí)。觀(guān)看影片的過(guò)程就是一個(gè)再學(xué)習(xí)再教育再提高的過(guò)程，愛(ài)黨為民，勤政廉政的意識(shí)常學(xué)常新，時(shí)刻也不能放松。 對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，從入黨宣誓舉起右手的那一刻起，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律就成為做為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的一項(xiàng)基本任務(wù)。本片在高亢激越的“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”的旋律中拉開(kāi)序幕，通過(guò)歷史回顧、理論闡述、案例解析等方式，從黨的紀(jì)律的內(nèi)涵和特征、30年以來(lái)黨的紀(jì)律建設(shè)情況、遵守紀(jì)律的具體內(nèi)容以及如何遵守紀(jì)律等四個(gè)方面生動(dòng)地解毒了黨的紀(jì)律和遵守黨紀(jì)的重要性，既是教育引導(dǎo)我們?cè)黾狱h紀(jì)觀(guān)念、嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。
《增強(qiáng)公仆意識(shí)、永做人民公仆》這部電教片以深刻的理論闡述、生動(dòng)的情感故事、大量的正面典型和反面案例，采用領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家訪(fǎng)談和敘事、論述相結(jié)合的手法，系統(tǒng)全面地闡述了什么是新時(shí)期的公仆意識(shí)和增強(qiáng)公仆意識(shí)的途徑和方法等，教育引導(dǎo)黨員干部不斷強(qiáng)化對(duì)“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”辯證唯物史觀(guān)的理性認(rèn)知，進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)人民群眾的情感，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，為黨和人民事業(yè)努力工作創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)，永做人民公仆。
作為一名共產(chǎn)黨員特別是新上任的領(lǐng)導(dǎo)干部，要像珍愛(ài)自己的生命一樣，維護(hù)黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性，并始終做到嚴(yán)格遵守。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律。正確處理個(gè)人利益與集體利益、局部利益與全局利益、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，切實(shí)做到立黨為公、執(zhí)政為民。嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。積極過(guò)組織生活，必須按照普通黨員的要求自覺(jué)參加黨的組織生活，主動(dòng)向黨組織匯報(bào)思想、學(xué)習(xí)和工作情況，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、建議，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。嚴(yán)格遵守生活紀(jì)律。帶頭追求健康向上的生活方式。時(shí)刻牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的告誡，慎欲、慎微、慎獨(dú)、慎初，不為低級(jí)趣味所誘，不為金錢(qián)美色所迷，不為功名利祿所累，堅(jiān)決防止和克服拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義等腐朽生活方式的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
而作為一名黨委辦公室副主任，更要在各個(gè)方面做好表率。
一、按照黨員干部廉政建設(shè)的要求，爭(zhēng)做勤政廉政表率。在工作中增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí)，在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力。
二、強(qiáng)化廉潔從政意識(shí)，做嚴(yán)格自律，廉潔從政的表率。
三、嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，做廉潔自律，拒腐防變的表率。從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷提高拒腐防變的能力。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，做不斷提高自身素質(zhì)和工作水平的表率。首先，堅(jiān)持從大局出發(fā)，堅(jiān)持人民群眾利益至高無(wú)尚的大局意識(shí)，要長(zhǎng)期保持奮發(fā)進(jìn)取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開(kāi)明開(kāi)放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會(huì)氛圍中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律、堅(jiān)強(qiáng)意志、奮發(fā)向上。更加努力地在加快發(fā)展中嚴(yán)于律已、寬以待人，以誠(chéng)為本，以實(shí)為本，扎實(shí)有效地促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，為博樂(lè)市的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
電教片心得篇十七
觀(guān)看了警示片《王懷忠的兩面人生》后，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。以王懷忠等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件他們?cè)诟母镩_(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)受不住考驗(yàn)，走上嚴(yán)重違紀(jì)違法、腐敗墮落的犯罪道路上，不僅嚴(yán)重破壞了黨紀(jì)黨風(fēng)，損壞了黨的形象，而且使人民群眾的利益遭受了嚴(yán)重的損害。通過(guò)這次警示教育的宣傳，將引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和正確的權(quán)利觀(guān)、利益觀(guān)，對(duì)全面深入地開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)將起到極大的推動(dòng)作用。通過(guò)這次警示教育活動(dòng)，我感受頗深，啟發(fā)很大。主要心得體會(huì)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)
觀(guān)看了王懷忠反面案例警示教育片，對(duì)他的犯罪道路的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了反思：一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造，背棄了共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)偏離了正確方向，道德觀(guān)念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。通過(guò)這個(gè)典型案件說(shuō)明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，提高自己的認(rèn)識(shí)水平，自覺(jué)地進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑。
二、始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)章制度
王懷忠被繩之以黨紀(jì)國(guó)法的事實(shí)，再次昭告世人：在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒(méi)有特殊公民，黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃不脫黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。
三、加強(qiáng)對(duì)權(quán)利運(yùn)行的監(jiān)督
王懷忠等系列典型案件，嚴(yán)重違法違紀(jì)，與他本人不注重學(xué)習(xí)，放松世界觀(guān)的改造，濫用手中權(quán)力，不接受監(jiān)督有直接關(guān)系。王懷忠在任阜陽(yáng)主要領(lǐng)導(dǎo)期間，在重要干部的任免、重要建設(shè)項(xiàng)目的安排等問(wèn)題上，常常個(gè)人說(shuō)了算，把正常的不同意見(jiàn)視為“雜音”。王懷忠等案件的發(fā)生，從一個(gè)方面也說(shuō)明了監(jiān)督機(jī)制不健全、不完善、不到位有很大的關(guān)系，因此，要把我黨的各種廉政制度堅(jiān)持下去，就必須加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行有效的監(jiān)督，特別是自身也要從學(xué)習(xí)黨內(nèi)監(jiān)督條例開(kāi)始，認(rèn)真執(zhí)行條例規(guī)定的十項(xiàng)制度，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真汲取王懷忠案件的教訓(xùn)，舉一反三，進(jìn)一步增強(qiáng)自我接受監(jiān)督的意識(shí)。
四、強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)
我們國(guó)家是法制國(guó)度，有黨規(guī)、有國(guó)法，一個(gè)個(gè)落網(wǎng)貪官污吏的可悲下場(chǎng)不正是一聲聲警鐘長(zhǎng)鳴嗎?每一個(gè)貪官污吏并不是一工作就開(kāi)始腐敗，往往是從一件事、一次機(jī)會(huì)開(kāi)始腐敗，一旦貪婪的閘門(mén)打開(kāi)，貪欲如洪水一瀉千里，不可收拾。反腐倡廉是事關(guān)黨和國(guó)家生死存亡的大事，是于黨于國(guó)于民均有百利而無(wú)一害的好事，執(zhí)政為民、立黨為公、如任其貪官污吏強(qiáng)取豪奪，黨將失去民心，國(guó)人也將失去信心，亡黨亡國(guó)也并非是危言聳聽(tīng)。作為擔(dān)任任何一個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)職位的每一個(gè)人，從每一件事做起，克己奉公，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)守自己的職業(yè)道德。所以我們不僅要嚴(yán)于律己，而且要堅(jiān)決反對(duì)身邊存在腐敗的人和事，做一名反腐倡廉的好公民，好干部，在反腐倡廉中以身作則，作好表率，永葆公仆本色。
五、領(lǐng)導(dǎo)干部在廉政建設(shè)中要發(fā)揮表率作用
作為機(jī)關(guān)的干部，一要為下級(jí)機(jī)關(guān)作出榜樣，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，切實(shí)抓出成效。二要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起作用建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓好本單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)。三要作為領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，從自身做起，從小事做起，努力起到表率作用。四要作為領(lǐng)導(dǎo)干部要按照黨的方針、路線(xiàn)，發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、奮力拼搏、克已春公、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，辦一切事情都要勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，量力而行，把有限的財(cái)力、物力用在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，在工作和生活中堅(jiān)決杜絕講排場(chǎng)、比闊氣的不良現(xiàn)象。
總之，王懷忠系列案件再一次警示我們，對(duì)黨政一把手的監(jiān)督刻不容緩，并且任重而道遠(yuǎn)。只有通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，深入開(kāi)展警示教育，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會(huì)耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得到考驗(yàn)，才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正，才能為城建事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
我作為一個(gè)普通的黨員，要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，按照”三個(gè)代表”在要求，堅(jiān)定理想信念.時(shí)刻不忘以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行.不斷提高思想道德修養(yǎng).樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力做到自重、自省、自警、自勉,要耐得住寂寞，抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)，經(jīng)得起考驗(yàn)?！蔽鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，筑牢拒腐防變的長(zhǎng)城.要堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事.堅(jiān)持立黨為公，在自己的工作崗位上有所成就，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
電教片心得篇十八
浴血斜陽(yáng)是一部以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的電教片，通過(guò)對(duì)國(guó)民黨軍隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的犧牲精神和英勇氣概的描繪，激勵(lì)了一代人的愛(ài)國(guó)情懷。觀(guān)看這部片子，我深深感受到了人民軍隊(duì)的無(wú)畏勇氣和不屈精神，也對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的傷害和苦難有了更深的理解。
首先，浴血斜陽(yáng)給我留下最深刻的印象就是人民軍隊(duì)的英勇可敬。片中，無(wú)論是在戰(zhàn)友們受到敵軍炮火襲擊時(shí)，還是在敵人猛烈的進(jìn)攻下，國(guó)民黨軍隊(duì)始終保持著強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力和犧牲精神。他們不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，用自己的生命在戰(zhàn)場(chǎng)上捍衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán)和民族的尊嚴(yán)。因此，我深感人民軍隊(duì)是國(guó)家長(zhǎng)治久安的中堅(jiān)力量，他們的熱血沸騰使我對(duì)他們充滿(mǎn)了敬意和崇拜。
其次，浴血斜陽(yáng)也使我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性和破壞力有了更深的了解。電教片中戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的再現(xiàn)生動(dòng)地展示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷現(xiàn)實(shí)。戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙彌漫，人們的血肉橫飛，炮聲隆隆，一切都顯得那么真實(shí)。我看到了身陷戰(zhàn)火中的士兵們痛苦的面容，聽(tīng)到了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的恐懼和痛苦的呼喊。也正是由于這一切，使我更加堅(jiān)信和平是多么寶貴，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可怕。
再次，浴血斜陽(yáng)中展現(xiàn)出了國(guó)民黨軍隊(duì)的無(wú)私奉獻(xiàn)和高尚品質(zhì)。片中，無(wú)論是在戰(zhàn)場(chǎng)上的犧牲，還是生活中的種種考驗(yàn)，國(guó)民黨軍隊(duì)始終保持著為了人民、為了國(guó)家的精神。他們甘愿付出自己的一切，無(wú)私奉獻(xiàn)，隱忍忍受著饑餓和痛苦，而且從不抱怨。正是這種無(wú)私和奉獻(xiàn)精神，凝聚著人民的力量，使整個(gè)抗戰(zhàn)形成了強(qiáng)大的合力。
最后，浴血斜陽(yáng)也讓我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的各種痛苦和苦難。片中的戰(zhàn)斗場(chǎng)景表現(xiàn)得非常逼真，使我深深感覺(jué)到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦和苦難是無(wú)法想象的。士兵們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上生死未卜，在戰(zhàn)爭(zhēng)的壓力和痛苦下經(jīng)歷了身心的煎熬。而與此相對(duì)比的是，家人們?yōu)樗麄兊陌踩鴳n(yōu)心忡忡，付出了巨大的犧牲和代價(jià)。正是在戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗時(shí)期，一代人的艱難困苦才換來(lái)了我們今天的和平生活，值得我們倍加珍惜和感恩。
總之，通過(guò)觀(guān)看浴血斜陽(yáng)，我深刻地感受到了人民軍隊(duì)的無(wú)畏勇氣和犧牲精神，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性和破壞力有了更深的了解。這部電教片描繪了國(guó)軍血戰(zhàn)抗日的歷史，展示了國(guó)民黨軍隊(duì)的高尚品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，它也提醒著我們和平的珍貴，以及戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的痛苦和苦難。作為一名現(xiàn)代青年，我們要珍惜來(lái)之不易的和平，堅(jiān)守和平穩(wěn)定的環(huán)境，同時(shí)也要傳承和發(fā)揚(yáng)國(guó)民軍隊(duì)的英勇精神，以此來(lái)弘揚(yáng)民族主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們自己的力量。
電教片心得篇十九
根據(jù)全縣“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”、法治__建設(shè)、“三嚴(yán)三實(shí)”集中教育活動(dòng)和局系統(tǒng)開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、樹(shù)形象”主題教育的統(tǒng)一安排，4月9日晚上，我們組織所全體干警開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。會(huì)上觀(guān)看了反腐警示錄《季建業(yè)：從“三線(xiàn)失守”到“一箭穿心”》、貪官懺悔錄、安徽省原副省長(zhǎng)倪發(fā)科案宣判視頻等紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣教片，我深受教育和啟示。認(rèn)識(shí)到在全黨深入開(kāi)展“三項(xiàng)集中”教育活動(dòng)之際，在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中組織開(kāi)展反腐倡廉警示教育非常必要，對(duì)于廣大黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)，都具有重要的意義。
位和手中權(quán)力去中飽私囊，滿(mǎn)足私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權(quán)錢(qián)、權(quán)色腐敗交易之戲。既為他們通過(guò)個(gè)人不懈努力而取得的進(jìn)步旋即失去感到惋惜。同時(shí)，透過(guò)他們的案例真實(shí)地看到了社會(huì)腐蝕領(lǐng)導(dǎo)干部齷齪和丑惡的一面。他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，目無(wú)組織紀(jì)律，腐化墮落，嚴(yán)重?fù)p害了人民公仆的形象，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。因此，我們要真正從這次警示教育中認(rèn)真汲取教訓(xùn)，引以為戒，廉潔從政，為人民用好權(quán)、掌好權(quán)。這些真實(shí)的案例再次警示我們：共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。反腐利劍高懸，警示著黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕，永遠(yuǎn)立于不敗之地。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重使用權(quán)力，在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力，恪盡職守，時(shí)刻不忘權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，永葆共產(chǎn)黨員、人民公仆的本色。
通過(guò)警示教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)，經(jīng)深思后我認(rèn)為，作為基層派出所所長(zhǎng)，要真正履行好一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的責(zé)任，切實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，必須不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)和政府自身建設(shè)，做到為官一任，造福一方。
旗幟鮮明。我們一定要時(shí)刻把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性鍛煉作為自己做人做官的頭等大事抓緊抓好。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，使自己的思想路線(xiàn)與黨中央保持一致，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，做到有好的生活圈子，有好的生活情趣，有好的生活方式。
二、始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。要做到全心全意為人民服務(wù)，完成好黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，最根本的就是要正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系，在任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位。要時(shí)刻注意樹(shù)立警醒意識(shí)，在大是大非面前堅(jiān)持正確立場(chǎng)和態(tài)度，自覺(jué)維護(hù)黨和人民的利益。進(jìn)一步加強(qiáng)世界觀(guān)的改造，用馬克思唯物主義的觀(guān)點(diǎn)去判斷、檢驗(yàn)是非功過(guò)。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)上進(jìn)行自我批評(píng)和自我教育，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。
四、建立嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督。隊(duì)伍出了問(wèn)題不但要追究當(dāng)事人責(zé)任，而且必須追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)權(quán)力、責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下大力氣抓隊(duì)伍管理、抓執(zhí)法質(zhì)量。隊(duì)伍出了問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)也有責(zé)任。決不能把問(wèn)題都推到經(jīng)費(fèi)制約上，推到執(zhí)法環(huán)境不好上。經(jīng)費(fèi)再緊張，也不能搞以犧牲民心為代價(jià)的創(chuàng)收，誰(shuí)下達(dá)罰沒(méi)創(chuàng)收指標(biāo)，就要追究誰(shuí)的責(zé)任。要切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督。
因此，我們要從警示教育案件中吸取教訓(xùn)，做到舉一反三，警鐘長(zhǎng)鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務(wù)。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹(shù)立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀(guān)念，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民，為推進(jìn)__第三次創(chuàng)業(yè)、建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣作出新的更大的貢獻(xiàn)。
電教片心得篇二十
《追憶》是由教育部教育技術(shù)中心制作的一部電教片，講述了列寧同志生前思想和工作的回顧和總結(jié)。本片通過(guò)復(fù)現(xiàn)歷史場(chǎng)景、使用原始影像記錄和呈現(xiàn)列寧同志的精神世界，生動(dòng)展示了列寧同志在革命斗爭(zhēng)中的奮斗和犧牲，以及他在殘酷的階級(jí)斗爭(zhēng)中對(duì)馬克思主義思想的堅(jiān)定信仰，深刻闡釋了馬克思主義偉大理論的真理性、客觀(guān)性和科學(xué)性。
第二段：分析《追憶》電教片的特點(diǎn)
《追憶》電教片的制作方式采取了多種多樣的手法，如選用的圖片和影像素材、配樂(lè)的選擇以及音效的運(yùn)用等等，這些都使得該片極具感染力。同時(shí)，該片通過(guò)對(duì)列寧同志真實(shí)歷史的再現(xiàn)，較為生動(dòng)地展示了列寧同志的思想和精神內(nèi)核，使人感受到了他的戰(zhàn)亂歲月中所貢獻(xiàn)的巨大價(jià)值。
第三段：對(duì)電教片所傳達(dá)的思想有感悟
在觀(guān)看《追憶》電教片時(shí)，我深刻感受到了列寧同志的革命精神和對(duì)馬克思主義的領(lǐng)悟，尤其是他堅(jiān)定的信仰和強(qiáng)烈的革命情感，讓人感到無(wú)比振奮。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們也面臨著各種各樣的困境和挑戰(zhàn)，需要堅(jiān)定自己的信仰和追求，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和變化，前行在自己的道路上，不斷砥礪前行。
第四段：談?wù)勲娊唐瑢?duì)于青少年學(xué)生的引導(dǎo)作用
對(duì)于在學(xué)習(xí)歷史過(guò)程中的青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，《追憶》電教片也具有非常重要的引導(dǎo)作用，它能夠幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)和理解馬克思主義的核心價(jià)值。同時(shí)，也能夠激發(fā)學(xué)生探究歷史、悟道未來(lái)的興趣和熱情，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義思想覺(jué)悟，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)電教片所傳達(dá)的含義和價(jià)值
《追憶》電教片是一部充滿(mǎn)正能量、具有思想性和美感的作品，通過(guò)對(duì)歷史的重現(xiàn)和展現(xiàn)，傳達(dá)了馬克思主義的核心精神，激發(fā)了人們的愛(ài)國(guó)情感和革命斗志。在今天的日常教育課程中，我們應(yīng)該注重對(duì)青少年學(xué)生的思想引導(dǎo)，使他們更好地認(rèn)識(shí)馬克思主義，建立正確的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，為祖國(guó)和民族的未來(lái)奮斗不止。