哈佛家訓讀后感受(專業(yè)18篇)

2025/6/9 15:46:11

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    讀后感是讀者對書中人物、情節(jié)、主題等元素的理解和感受的總結和歸納。寫讀后感前,我們可以先認真閱讀作品,理解作者的寫作意圖和表達方式。以下是一些讀者對該書的評價,希望能對大家的閱讀有所幫助。
    哈佛家訓讀后感受篇一
    《哈佛家訓》這本書讓我明白了許多道理,其中《媽媽只收0美元》、《我知道你是明星》、《當你微笑的時候》……這些文章對我印象都很深。但是,讓我印象最深的是《兩個人和一頭驢》這篇文章。
    《兩個人和一頭驢》這篇文章主要講述了一個老人和一個孩子,用一頭驢馱著東西到集市場上去賣,東西賣完之后,老人讓孩子騎著驢,自己在地上走路,結果路人說孩子不懂事,之后孩子立即下來,讓老人上去,自己在地上走路,路人看見了說老人不通情達理,便立即把孩子也抱上來,路人看見了說兩個人都坐在上面,不怕把驢壓壞嗎?兩人聽了立即都跳下來,路人又見了,開始笑話他們有驢不騎,真傻!最后老人說只剩下一個辦法了,就是把驢抬起來走。
    這篇文章主要想告訴我們:一個人如果沒有主見,那么必定會被人擺布、嘲笑,結果就會被人輕視。
    讀了這篇文章,它讓我不禁想起了發(fā)生在自己身上的一件事:有一次,我的朋友來我家里玩,我就穿上了我最喜歡的一件衣服,可是我的朋友看見了,說我穿的不好看,后來我讓她幫我去挑衣服,她挑啊挑,讓我一會穿這個一會穿那個,不僅沒有挑出一件她滿意的衣服,反而把衣柜給弄得亂七八糟。
    所以這讓我更加明白:不管別人怎么說,怎么給我們提出建議,我們都要有自己的意見、主見,不然就會成為第二個老人和孩子。
    哈佛家訓讀后感受篇二
    今天,我讀了《哈佛家訓》之皮斯阿司的結局,這是一個非常感人的故事。
    公元前4世紀,皮斯阿司觸犯了法律被判絞刑,他是一個孝子,在臨死前他向國王提出,讓他和百里之外的母親見面,以表達對老人家的歉意。國王準許了,但是有一個交換條件,必須有人來替換皮斯阿司。這消息傳出去后,他的朋友達蒙替代了他。到行刑那一天,皮斯阿司還未回來,只能是達蒙替死。在行刑前,膽小的人們閉上了眼睛,在心里為達蒙惋惜,并痛恨皮斯阿司這個不講信用、出賣朋友的小人。這時響起了皮斯阿司的聲音“我回來了,我回來了。”那天國王親自趕到刑場,親眼看見了自己如此優(yōu)秀的子民,喜悅萬分的國王立即為皮斯阿司松了綁,親口赦免了他,而且重重地獎賞了他的朋友達蒙。
    這個故事告訴了我們真正的朋友需要信任,這就是達蒙為什么敢代人坐牢的緣故;真正的朋友更需要忠誠,所以,皮斯阿斯本可以逃脫一死,仍然視死如歸。因為忠誠,才得以信任;因為有信任,才必須要有忠誠。
    如果忠誠和信任缺少一個,這個故事的結局就會完全被改寫。
    哈佛家訓讀后感受篇三
    我在寒假里,閱讀了《哈佛家訓iii》。里面的故事類型眾多,比如說有:愉悅篇、幽默篇、信念篇等。其中,最令我印象深刻的當然是愉悅篇。愉悅篇完整的標題是:愉悅——性命躍動的和弦。
    里面我最鐘愛的兩篇文章當然是《兩兄弟》、《罕斯的金子》,這兩篇文章寫出了咱們大家必須要樂觀的應對社會,應對生活,只有這樣才能使咱們生活得更愉悅。
    第一篇文章寫的是一對雙胞胎,哥哥是一位徹頭徹尾的悲觀主義者,而弟弟是一位天生的樂天派。在他們八歲生日時,哥哥為得到自開車而哭泣,正因他不會騎自開車,。而弟弟為得到馬糞而歡喜,正因他看過禮物后就歡天喜地地問家人:“你們把馬藏在哪里了?”。
    第二篇文章寫的是,一位名叫罕斯的人他給主人做了七年的工,在他離去之時,主人送他一塊金子,罕斯在路上先把金子換成了一匹馬,再把馬換成了一頭奶牛,再把奶牛換成了一頭豬,再把豬換成了一只鵝再把鵝換成了一塊磨刀石,最后磨刀石掉進了一口水井。說來說去,罕斯損失的是一塊金子,是他為主人做的七年的工。但是他并沒有悲哀,而是覺得自我擺脫了唯一的累贅,覺得自我此刻是天下最簡單、愉悅的人。隨后,他就邁開大步回到了他自我母親的身邊。
    從上方兩個故事中讓咱們知道,咱們必須要愉悅、簡單、樂觀的應對咱們的生活,只有這樣,咱們的生活才能變得更加完美。
    哈佛家訓讀后感受篇四
    寒假里,老師推薦我們讀美國威廉、貝納德寫的《哈佛家訓》這本書。這本書中的每一個故事都生動有趣,寓意深刻,這種教育故事對我們的心靈有很好的感化作用。
    例《被拆兩次的亭子》這個故事,墨西哥總統(tǒng)??怂沟母赣H是一個小農場的場主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經太舊了,就安排工人準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆除亭子很感興趣,父親答應等他從寄宿學校放假回來再把這座亭子拆除??墒撬吆螅赣H讓工人們很快把亭子拆掉了。等??怂狗偶倩貋?,發(fā)現(xiàn)亭子已經不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,知道自己做錯了,為了兌現(xiàn)諾言,父親重新找來工人,讓他們按照舊亭子的樣子再原來的地方造一座亭子,亭子造好后,父親找來??怂?,當著他的面把亭子又拆了。這個故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅是為了滿足一個孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子心里重新建起了一座亭子,這座亭子就是一個信念?——誠信的信念。誠信應該筑入每個人的心里,因為它是我們做人的根本。
    和運輸石頭的苦力,晚上他又是一個建筑師,他按照自己天馬行空的想像來構筑自己的城堡。終于有一天,希瓦勒用了二十年的時間,憑著自己堅持不懈的努力,建成了他的夢想城堡?,F(xiàn)在這座城堡已成為法國著名的風景旅游點,它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮”。當一塊石頭有了夢想,它垂涎三尺不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中,因為,有夢想就會有奇跡。
    這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義,給我們思維以啟迪,引導我們對人生進行多角度的思考。同時這些故事為我們帶來生命的祝福,帶來陽光和水,帶來像彩虹一樣燦爛的未來。
    哈佛家訓讀后感受篇五
    《哈佛家訓》是一位博士的教子課本。讀了這本書,讓我受益匪淺。它讓我懂得了許多深深淺淺,為人處世的道理。
    其中一篇名叫《籬笆上的鐵釘》更是讓我難忘。故事主要講:從前,有一個脾氣很壞的男孩,他的爸爸給他一袋釘子,告訴他每次吵架后,就在籬笆上釘一枚釘子。頭幾天,這釘子釘?shù)每啥嗔?。后來,每天釘?shù)尼斪又饾u少了。直到有一天,一枚釘子都沒釘,他告訴爸爸,可他的爸爸又對他說:“兒子,你做得很好,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以拔去一枚釘子。”一天天過去了,最后,籬笆上的釘子全部被拔光了,不過留下一個個小孔。
    他的爸爸看看傷痕累累的籬笆,意味深長地說:“兒子,你做得很好,可是,看看籬笆上的釘孔吧,這些洞永遠也不可能恢復原來的樣子了。就像你和一個人吵架,說了些難聽的話,你就會在他心里留下一個傷口,像這個釘子洞一樣?!?BR>    “爸爸”的一席話,一次又一次地回蕩在我的耳邊。是啊!盡管橡皮可以擦去很多錯誤,可人生中的很多錯誤是不可能抹掉的。記得小時侯,因為下摩托車太快,被車旁那又鋒利又細的鐵框劃了一下,在腿上留下了一道傷痕。這傷痕時時刻刻警告著我,以后做事千萬不能魯莽、粗心。說說我們班同學吧,有些同學老是喜歡搬弄是非,中傷別人,可說出去的話,就如潑出去的水收不回來。親愛的同學,你不但傷害了親密的小伙伴,你也玷污了友誼的純潔,破壞了集體的溫暖。
    親愛的同學,讓我們改掉身上的壞脾氣、壞缺點、壞習慣吧!別有意或無意間,在我們自己的心里或別人的心里留下一道道永遠也抹不掉的傷痕。這樣,我們會后悔一陣子,內疚一輩子的。切記吧!
    哈佛家訓讀后感受篇六
    前幾天我去新華書店買書,看見有一本叫《哈佛家訓》的書,我想:哈佛不是一所大學嗎?怎么還有家訓呢?于是我打開書一翻頁,一看簡介,原來是一些小故事,里面包括品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟等等,這里面有一個故事讓我有所感悟。
    這個故事叫《你會選擇撒謊嗎》。再一次舞會上,實話先生看見一位老女人,就走在他面前行禮,然后說:“您使我想起您年輕的時候。”老女人說:“怎么樣!”“很漂亮!”“難道我現(xiàn)在不漂亮嗎?”老女人說。實話先生把他想說的話告訴了老女人。老女人的臉白一陣紅一陣,很尷尬。
    這時謊話先生也來到了老女人面前邀請老女人跳舞,恭敬的說:“我能和您跳支舞嗎?如果你能接受我的邀請,我將是舞會上最幸福的人?!比缓罄吓撕椭e話先生跳起了舞。一個月后,老女人死了,邀請他們去參加葬禮。他們在老人棺材前,接到了老人女仆轉給他們的信,謊話先生那時說的話讓他很幸福,于是老人把她的全部遺產給了她,而實話先生收到的是老人的'日記。
    從根本上說,難聽的實話要勝過動聽的謊話。謊話是不能持久的,只有實話能經得起時間的考驗。誠實,固然是一個極其寶貴的品質,但用起來一定要注意時間、地點和場合。
    善意的謊言非但不會損害別人的利益,反而還會給需要的人送去溫暖和安慰。美麗的謊言閃耀著人性溫和的光輝,它讓失去青春光環(huán)裝點的遲暮美人享受到了久違的甜言蜜語和被人愛慕的快樂。
    哈佛家訓讀后感受篇七
    在這幾年中我讀過許許多多的書,最讓我深受感受的書是《哈佛家訓》,這本書,這本書有一句話我映像十分深刻,就是“閱讀不能夠改變人生的長度,但能夠改變人生的寬度,閱讀不能夠改變人生的起點,但能夠改變人生的終點?!?BR>    “哈佛家訓”這本書其中的一篇小短文讓我深深地懂得了一個道理,這篇短文的標題就是"敢于說不”。
    這篇小短文主要講了一個大學新生名叫“瑪麗亞”,她每月都會收到家里寄來的生活費。5英磅一個月按道理說應當夠用了,可是瑪利亞卻很拮據(jù)。
    有一次,瑪利亞和姨媽去吃飯,瑪利亞可不能說:“姨媽這兒太貴了,并且我的錢也不夠,不能帶你來這樣豪華的地方。”姨媽點了最貴的東西,而瑪利亞買了最便宜的,她月底只剩9先令,不是10先令。因為還要給帶者1先令,又想別的東西,就這樣瑪利亞的月底所有的錢全用光了,姨媽說:“這是你所有的錢嗎”瑪利亞說:“說的,姨媽?!蹦阏写页赃@么美味的飯,真是太好了,又問瑪利亞語言中最難念的字是什么字瑪利亞說:“不明白?!币虌屨f:“是不,長大了對自我親近的人說:“不”,是不可能的。這次是給你的教訓,你幫姨媽付錢,姨媽獎勵你5英鎊。
    這篇小短文讓我明白了,遇到了自我不能完成的事,要大膽地去說不,不說死要面子,活受罪。更不能咽在肚子里,要敢于說出來,這才是這個故事的道理。
    哈佛家訓讀后感受篇八
    昨天,我們一家三口去了新華書店,進了書店我們三口人分別奔向了不同的書架,女兒趴在了門口的書桌上看一些幼兒讀物,老公去了工具類書架,我則去了家教類的書架。在書架上我發(fā)現(xiàn)了它——《哈佛家訓》,獨具匠心的封面立刻吸引了我的注意。翻開它,里面每個小故事都耐人尋味,發(fā)人深省。它從夢想、責任、勤奮、自信、熱情、謙遜、堅毅、勇敢、思考、誠信等方面通過精小的寓言故事,講述了人生的哲理,生活的智慧,教子修身的道理,無不令人深思。
    有一篇《讓兔子奔跑》的短文感受尤為深刻。兔子擅長奔跑,但不會游泳,其父母、師長認為是它的弱點,強制它學習游泳,結果兔子耗費了大半生時間也沒有學會,它感到疑惑、痛苦。貓頭鷹說:“小兔子是為奔跑而生的,就讓它奔跑吧?!蔽恼略谥刑岬剑好總€人一生差不多只能做好一、二件事,我們就沒有必要讓每個人都具有做一百件事的本領。的確,在現(xiàn)實生活中,對孩子我們常常更多關注的是有哪些弱點,而不是看他們有多少優(yōu)點,教育也是圍繞著孩子們的弱點進行的,而忽略了發(fā)現(xiàn)和激勵孩子們的優(yōu)點與特長,結果使孩子們在自己的弱點面前越來越感到手足無措喪失信心,而讓個人特有的潛能不能得到培養(yǎng)與鍛煉,使之慢慢退化。每個孩子是不同的,讓每個孩子做自己最擅長的,在自己的興趣中去感受樂趣、帶動弱項、也許這樣世界才會變得更人性、更個性、更富有創(chuàng)造力,這不也正是多元特色的主旨嗎!
    在《哈佛家訓》中,這樣充滿睿智、簡短、清新的文章比比皆是,它帶給我們對生活、對教育全新的視角和多種思維,閱讀感悟的過程也是自我修身的過程,愿我們閑下心時能去讀書,能夠從中提高自己。
    哈佛家訓讀后感受篇九
    相信每個人都知道鼎鼎大名的哈佛大學,而《哈佛家訓》就是一本讓我們勵志的書籍,從哈佛培養(yǎng)眾多世界級巨人的歷史中得到啟發(fā),讓我們從這些勵志人物身上學到優(yōu)秀的品質,做一個社會精英。
    很早就聽說了這本書,但一直沒有機會閱讀,近日終嘗所愿,一讀之下,感悟頗深,讓我收獲到很多對人生的啟示。我們都知道哈佛大學培養(yǎng)出了7位總統(tǒng)和34位諾貝爾獎獲得者,光這個成就變問鼎全球高校。那么哈佛大學是如何培養(yǎng)出如此多的優(yōu)秀人才的呢,哈佛家訓為你解答。
    來說一說作者,威廉?貝納德認為培養(yǎng)子女,不僅僅要用面包和牛奶將他們喂養(yǎng)大,還需要在思想上給予熏陶和引導,讓他們成長的更好,將來成為一個社會精英。我對作者的這個觀點十分贊賞,并且非常佩服,在人生道路上有高人指點,可以少走很多彎路。
    書中提到了夢想的概念,從這些人才身上都可以看到一點,他們都有遠大的夢想,并且用自己的堅持不懈的努力和堅若磐石的意志力去實現(xiàn)它,為了夢想可以奮斗一生,這種能力是普通人普遍缺乏的,因為行百里者半于九十,勵志去實現(xiàn)夢想會讓人生路上的風景更美。
    書中還提到了習慣和思維的概念,細節(jié)決定成敗,培養(yǎng)好的習慣可以讓孩子們從小養(yǎng)成處事高效、精益求精的品質;而思維是通向真理的捷徑,從優(yōu)秀的人身上學習他們的思維方式,可以讓我們在創(chuàng)業(yè)和實現(xiàn)理想的過程中少走彎路,事半功倍,這就是為什么巨人總是能夠跑的更快。
    書中還提到了勇氣、幽默等詞匯,都是需要我們刻意培養(yǎng)的品質,會讓我們變得更優(yōu)秀!
    哈佛家訓讀后感受篇十
    今天我讀了《哈佛家訓》中的‘裝滿小屋的東西’,讓我明白了一個小小的真理。
    一位睿智的父親,為了考驗3個兒子的聰明才智,經過苦心設計,想出了一道試題,限他們在10天內完成。
    父親分別給3個兒子沒人100元錢,要他們用這些錢去買他們所能想到的任何東西,這些東西必須能夠裝滿一個占地100平方米的大倉庫。
    長子思考了三天,最后買了一捆捆棉花。但是,這些棉花連倉庫的一半都沒裝滿。
    老二想了5天,買了稻草。結果,連倉庫的三分之二也沒裝滿滿。
    第十天,老三將父親請到庫房,他把所有的門窗關上,倉庫霎時一片漆黑。他拿出一包火柴,點燃了一支蠟燭。
    頓時,倉庫的每一個角落,都充滿了蠟燭溫暖的光芒。父親高興地將兒子摟在懷中。
    我想:
    生活中從會有難題,總會有迷失方向的時候,只要心中有一支蠟燭,我們就什么都不害怕啦;不管什么難題,我們只要冷冷靜靜的仔細考慮,這樣才能做出最正確的選擇。
    哈佛家訓讀后感受篇十一
    《哈佛家訓》是一本讓人受益匪淺的書籍,它羅列了一個又一個精采絕倫的故事,講述了一個個名人成功的艱辛與困難。這本書能讓身陷絕境的人看到希望,能讓自暴自棄的人重新樹立起自信,這本書,融入了很多精神,讓我們重新站立起來。
    謙讓——這本書的第一個故事《一條小面包》,講述了一個窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包,并且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。這個故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓,更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。
    夢想——這本書中還有一個故事叫《當一塊石頭有了愿望》,這個故事敘述了一位辛勤的郵遞員,他對一條道路上的很多石頭,他夢想著用這些石頭建起一座座城堡,那該是多么美麗??!人們認為他是在異想天開,可他不這樣認為。他每天去送信時就經常帶一些石頭回家,后來他擁有了很多的石頭,并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后,他終于建成了,成為了一位新聞人物??戳诉@個故事后,我不由得感嘆。這是一個人們認為不可能實現(xiàn)的夢想,但他卻用他的雙手實現(xiàn)了,看來,只要一個人有夢想,并且為這個夢想努力拼搏,最后總有圓夢的一天。
    勇氣——。一個講述了拼搏的故事叫《南瓜與鐵的較量》。一些科學家實驗南瓜能承受多大的壓力。他們用鐵圈緊緊套住一個小南瓜,日以既日地觀察這個小南瓜。起初他們認為這個南瓜只能承受很小的壓力就會破裂??勺屗麄円庀氩坏降氖?,這個南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當科學家看到南瓜的根時,不覺驚呆了,它的根深入地底,為了戰(zhàn)勝鐵圈,它努力尋找養(yǎng)分,發(fā)覺自己的潛力,承受了巨大的壓力。我們人何嘗不是呢?為什么不發(fā)掘自己的潛力?一個小小的南瓜就有那么大的潛力,何況我們人呢?我們應該發(fā)掘自己的潛力,頂住壓力,最終就會取勝。
    《哈佛家訓》讓我感受到了文學的魅力,以后我會更加多讀這類書籍,讓我享受人生。
    哈佛家訓讀后感受篇十二
    《哈佛家訓》是一本為你指點人生道路的書。當你在人生的十字路口徘徊時,不妨看看這本書,它講了很多道理,為你指點迷津。
    讀了這本書后,我有太多太多的感受,又有太多太多的感動,然而,更讓人回味的,卻是書中的一個個故事。例如:那被納粹活活埋葬了的小女孩,但是納粹只能埋葬她的身體,卻無法掩埋她那天真無邪的聲音和活力;還有那可愛的兩兄弟,雖然說不能挖穿地球,但是中間畢竟有許多收獲——那些各種各樣的昆蟲;還有母金錢豹的故事,它盡管受了傷,也要拖著傷痕累累的身子去給自己的孩子喂奶,要讓孩子活下去……這些故事扣人心弦,生動有趣,寓意深刻。正如書中的“編者序”所說:“這種‘故事教育’不僅對孩子幼小的心靈有很好的感化作用,而且對父母也具有啟發(fā)意義?!绷硗?,《哈佛家訓》能使讀者深刻地理解品性、夢想、真愛、成功、思維、心理等等的意義。
    讀了這套書后,我的靈魂得到了升華;讀完了這套書,我的心靈受到了巨大的震撼!這些感人至深、發(fā)人深省的故事無時無刻不在我的腦海中縈繞盤旋著。最最重要的是:我看到了對于世界上所有的人都能夠實施的親情的教育、處世的教育、自律的教育、感恩的教育,這是一套多么有益于人的書啊!讀完這套書,我們會有多少感受和收獲啊!能從這套書中學到多少知識和道理,這是何等的榮譽與幸福??!
    如果說我是一條在黑暗中渴望光明的小船,《哈佛家訓》便是照亮我的人生航程的一顆啟明星!
    《哈佛家訓》擁有著眾多的讀者,包括著無窮的真理。它那么純潔、高尚,像天堂的大門,向一切具有美德和渴求美德的人打開;它賦于人們人生的啟迪,教給人們做人的道理,引導人們追求真理,是我們大家生命中的領航者、導航員。
    哈佛家訓讀后感受篇十三
    幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么,通向成功的道路在哪里呢?誰能引領我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書,書中介紹了許多名人成功的關鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。
    打開封面,首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字,“人生因夢想而偉大,珍惜才能擁有,心態(tài)決定命運??”再往下翻,你就會被深深地吸引。這些故事我讀了一遍又一遍,其中《如果我是你》,給我流下了深刻的印象,使我受益匪淺。
    故事是這樣的;英國女作家多麗絲·菜辛說自己并不是生下來就溫柔可親,而是因為在生活中受到了觸動,改變了心態(tài),在多年前的一個冬天多麗絲買完菜,一個女孩幫她推開了沉重的大門,多麗絲問女孩;為什么這么做?女孩說;我的母親和你的年齡一樣大,我希望她遇到這種情況,也會有人給她開門。后來多麗絲感冒了,去醫(yī)院打針。為她扎針的小護士連續(xù)扎了兩針都沒扎進去,多麗絲很憤怒,但她突然想起了自己在醫(yī)院學習的女兒,當她遇到這種情況該怎么辦?于是,她耐心的對護士說;沒關系,再來一次,護士聽了她的話,鼓起勇氣,扎了一次,就成功了。
    從這個故事中,我感受到了將心比心是我們理解別人最有效的方法,可以讓每一個人都感同身受,進而多一份理解和寬容,轉換自己的角色,也是轉化一種心態(tài),當你以對方的心態(tài)對待身邊的世界,就會對老人多一份尊重,就會對孩子多一份憐愛,對犯錯誤的人多一份體諒。如果你希望別人怎樣對待你,那就先用你想要的心態(tài)和方法去對待別人。
    《哈佛家訓》中的每個故事,都具有豐富的教育功能和生活意義,給我們的思維以啟迪,它帶給我們的是更平易近人的道理和心靈的感悟。我想,書中所蘊涵的深刻道理能使人終生受益。
    哈佛家訓讀后感受篇十四
    記不清是朋友介紹,還是無意間從網上看到《哈佛家訓》這本書,那時的我還沒有孩子,因此對這本書也沒有什么特別的感覺,有幸得到它的電子版,也是有一天沒一天的看上一眼自己感興趣的故事來打發(fā)時間。
    如今身為人母了,深感自己責任的重大,在女兒還未出生時,我就開始準備著做個好媽媽,在“孩子教育”的起跑線上,我從新開始了學習。
    《哈佛家訓》真的是一本好書,它蘊涵著雙向的教育啟示,它不但告訴我們怎樣做父母、做老師,也同時給我們的孩子指引了正確的生活方向。它是一套系統(tǒng)全面的家教經典,它奉獻給我們的其實不僅僅是教子之道。
    這個暑假,有幸又讀了《哈佛家訓iii》,在孩子的教育上,我又有了新的感悟。
    《哈佛家訓iii》由快樂、博愛、責任、生存、幽默、尊重、專注、剛毅、信念、珍惜十個篇幅構成,每個篇幅又由若干個小故事組成,閱讀時,我們可以從書的任何一頁開始,每個故事都引人入勝,每個故事都以不拘一格的表達方式將豐富的哲理智慧展現(xiàn)出來。讀完一個故事和一段點評,你會覺得人生豁然亮出了另一片天空。
    我就以“快樂篇”談談我的感受吧!
    哈佛家訓讀后感受篇十五
    最喜歡獨自一人坐在房間的飄窗上,捧著一本《哈佛家訓》,回味著一個個充滿哲理的故事,感受著它所傳遞的理想,誠信,關愛,責任,感恩……,讓我的心脫離誠市的喧囂,置身于自己的世界中,享受著難得的寧靜。
    《哈佛家訓》是媽媽送給我的生日禮物。起初,我并不喜歡這套書,認為它無非是講一些枯燥,乏味而又單調的大道理,沒有任何地方能吸引我的目光。但是一件事之后,我對它卻刮目相看。
    那天,我和同桌發(fā)生了矛盾。我們互相撕了本子,并發(fā)誓,一刀兩斷,勢不兩立。我非常憤怒,傷心?;丶液?,悶悶不樂的我無意中翻開了《哈佛家訓》,看見了一篇名叫《沙與石》的故事:兩個朋友走在沙漠里。途中他們展開了一場辯論。其中一個打了另一個人的臉,被打的人什么也沒說,只在沙地上寫下:今天,我最好的朋友打了我的臉。后來,被打的人不小心陷入了泥潭之中,他的朋友把他救了出來。他就在石頭上刻下:今天,我最好的朋友救了我。另一個人問他:“我打了你,你把它寫在沙地上;我救了你,你卻把它刻在石頭上,為什么呢?”他平靜地回答道:“當我們受到傷害時,把它寫在沙地上,讓寬容的風將它抹去;當我們受到恩惠時,應該把它刻在石頭上,才能刻骨銘心?!笨戳艘院?,我深有感觸,想起平時同桌對我無私的幫助:我鋼筆壞了,她無聲地遞一支給我;我書忘帶了,她主動伸出援助之手;我耽誤了抄作業(yè),她默默地為我抄好……下午,我主動和她道歉,我們又成了無話不談的好朋友。是啊,選擇寬容,你將擁有朋友,快樂,甚至整個世界。
    很幸運,有了《哈佛家訓》這套書。它如同一位充滿智慧的哲人,在我迷茫時指引我方向;在我沮喪時給我力量;在我心靈受創(chuàng)時幫我療傷。很幸福,一路上《哈佛家訓》伴我成長!
    哈佛家訓讀后感受篇十六
    很早就聽說哈佛家訓一書,只是一直沒有好好靜心下來讀,這次靜心把它讀了一遍,感受頗深。
    哈佛家訓是一位哈佛博士的教子課本,但是讀完這一本書以后,我認為這不單單是一本單純教育孩子的書,而且還是激發(fā)我們這些‘大孩子’們對人生進行多角度思考,點燃我們內心深處智慧火花的書。我被《哈佛家訓》生動有趣而且富有很強的人生哲理的故事深深地給吸引住了,內容結構微妙、富有很大的啟發(fā)性,絕對是一部“經典”之作。看完這本書之后,我在其中悟到了很多很多東西,回味無窮。很多時候,生活中的一些細小的故事中往往蘊涵著深刻的道理,會引起我們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義和生活意義。其中這里面有兩則故事對于我目前的工作思維方式,產生了很大的沖擊,在這里我寫下來與大家一起分享分享:
    故事講的是:哥倫布在經過18年的準備后,成功地越過大西洋,并發(fā)現(xiàn)了新大陸。偉大的創(chuàng)舉引起了舉國歡騰,人們對哥倫布充滿了崇敬之情。但也有那么一些無視事實、否認真理的小人想使哥倫布難堪。在一次為哥倫布慶功的宴會上,有人跳出來發(fā)難:“聽說你已經在大西洋的彼岸發(fā)現(xiàn)了新大陸,但那有什么了不起?任何人通過航行都可以像你那樣到達大西洋的彼岸而找到新大陸。這是世界上再簡單不過的事,為什么要這樣小題大作呢?”面對這些小人的挑釁,哥倫布沒有立刻回擊,他從容地站起來,從桌上拿起一個雞蛋,對在場的客人們說:“如果你們有興趣,我想提議在座的每一位做一個小小的游戲。很簡單,看誰能把一個雞蛋豎立起來?!笨腿藗円粋€接一個的試圖做這個試驗,但雞蛋傳了一圈,沒有人能夠獲得成功。這時大家都說,這是不可能的。于是哥倫布接過雞蛋,把尖端往桌面上輕輕一磕,就這樣,他毫不費勁地把雞蛋立了起來,使全場嘩然。哥倫布轉過身對大家說:“這不是世界上最容易不過的事嗎?然而你們卻說這是不可能辦到的。是的,當人們知道了某件事情該怎么做之后,也許是誰都能做到的。
    故事講的是:柯特大飯店是美國加州圣地亞哥市的一家老牌飯店,由于原先配套設計的電梯過于狹小老舊,已無法適應越來越多的客流。于是,飯店老板準備改建一個新式的電梯。他重金請來全國一流的建筑師和工程師,請他們一起商討,該如何進行改建。
    建筑師和工程師的經驗都很豐富,他們討論的結論是:飯店必須新?lián)Q一臺大電梯。為了安裝好電梯,飯店必須停止營業(yè)半年的時間?!俺岁P閉飯店半年就沒有別的辦法了嗎?”老板的眉頭皺得很緊,“要知道,那樣會造成很大的經濟損失的……”“必須得這樣,不可能有別的方案?!苯ㄖ熀凸こ處焸儓猿终f。
    就在這時候,飯店里的清潔工剛好在附近拖地,聽到了他們的談話。他馬上直起腰,停止了工作。他望望憂心忡忡神色猶豫的老板和那兩位一臉自信的專家,突然開口說:“如果換上我,你們知道我會怎么來裝這個電梯嗎?”
    工程師瞄了他一眼,不屑地說:“你能怎么做?”
    “我會直接在屋子外面裝上電梯?!?BR>    工程師和建筑師聽了,頓時詫異地說不出話來。
    很快,這家飯店就在屋外裝設了一部新電梯。在建設史上,這是第一次把電梯安裝在室外。
    讀完這兩則故事,我心里久久不能平靜下來,確實在工作中我們有的時候會碰到這樣那樣的問題,有的時候問題不能完全解決,或根本解決不了,那么這時候我們不如放棄一下我們一貫的做事方式,換一種角度來處理,也許會有更好的解決方法!
    我記得有一位名人曾經說過這樣一句話:“有的時候某一件事,不要因為別人都這樣做,我們也一定要這樣做;不要因為過去是這樣做,現(xiàn)在就得這樣做。換一種思路,甚至用完全相反的方法試一下,你會發(fā)現(xiàn)問題同樣得到解決,但結果可能完全不同。當別人都縱向的將蘋果切開,你不妨橫著切一次,你會發(fā)現(xiàn)蘋果里原來還隱藏著那么美麗的圖案。
    所以說看了這本書,給我感觸很大,它重新引導我對人生進行多角度的思考,告訴我問題總會有解決的路徑。
    哈佛家訓讀后感受篇十七
    初看《哈佛家訓》,我只是看那些有意思的小故事而已。讀完整本書,覺得它并沒有什么特別之處,跟一本故事書差不多。但是,如果真的這么簡單的話,不會有那么多人對它贊不絕口的。再次翻看,發(fā)現(xiàn)每一篇故事旁都有幾行小字,是這篇故事所帶來的啟示。于是,我又重新閱讀這本書,讀完一個故事后我就會深入的思考,然后再看它所蘊含的哲理。我覺得,每次讀完,我的眼前就豁然開朗了,我覺得人生又出現(xiàn)了一片新的天空。
    《哈佛家訓》這本書不是僅告訴你道理而已,而是通過一個個小故事讓我們明白,認識這些道理?!豆鸺矣枴凡粌H具有獨特的思想價值,還具有無可替代的文學欣賞價值。它故事新穎,敘述典雅,是我們學習的最好范本。它不同于其他單一闡明道理的說教式書籍,它從頭到尾都是生動的,引人入勝的。很少有一本書能像它那樣,將人生豐富的哲理生動有趣的展現(xiàn)出來。
    我很喜歡這本書。因為在以前,我害怕失敗,我對失敗十分畏懼??僧斘铱戳恕豆鸺矣枴分械摹澳阍庥鲞^1894次拒絕嗎”后,我頓時不再恐懼失敗了。因為我覺得我所遭遇的失敗和這位年輕人所遭遇的拒絕相比根本算不了什么。失敗是一種磨練。這個被拒絕了1894此的年輕人就是席維斯·史泰龍。這部被拒絕了1894次的劇本就是電影史上大名鼎鼎的《洛奇》。俗話說“失敗是成功之母”,只要有勇氣迎接失敗,成功就一定不遙遠!
    如果把人一生讀過的書比作一個盒子,那《哈佛家訓》就像里面的珍珠一樣璀璨奪目,使我受益匪淺。
    哈佛家訓讀后感受篇十八
    有一套書能告訴你為人處世的道理,能告訴你善良的表現(xiàn),能告訴你怎么樣的家庭教育才叫好……它就是《哈佛家訓》。
    這本書讓我知道了希望的重要性,我也從中學到了很多。
    一天,我們的科學老師給我們布置了一個任務,讓我們去栽培一株小植物,我一聽到這個消息便興奮地不得了,因為我最喜歡的正是種小植物。傍晚回到家里,我立即甩掉書包,干起了活——種植物。我首先找起了盒子。把臥室和客廳翻了個底朝天,總算是找到了一個中意的盒子。接著便往里邊放泥土,澆水……一切準被就緒,我得意的笑著,心里還想:“這下肯定就沒有問題了,我準備得多么周到啊。哈!哈!哈!哈!……”
    幾天過去了,那顆小小的種子還是沒有一點動靜,仍然靜靜地躺在土里。我有點擔心了:“我的種子怎么了,怎么還沒有長出來!千萬別死了!”我一邊求它別死,一邊趕緊給它急救。我的手輕輕一摸泥土,便一種強烈的恐懼用上心頭——泥土太硬了!我還來不及作出其他的選擇,已經帶上盒子飛奔向廚房了。沖進廚房,我立刻抄起鏟子,給它松土。手忙腳亂中卻有小心翼翼,生怕傷了它的根。但當我打算把種子拿出來時,眼前的景象令我大吃一驚。這顆種子根本沒有一點生長跡象,沒有根!
    我轉過身,丟下種子跑了,眼角閃著淚花——精心培養(yǎng)的種子竟然死了。父母也看懂了我的心意,走過來想要安慰我。而我卻將頭一扭,背對著父母。他們見況如此,只好回去了。
    “吃飯啦——”,我聽了喚聲只好在餐廳里坐下,咽起了飯。父母也趁著吃飯的時間來為我開導一下:“那顆種子雖然是沒有生長,但是并不代表它已經死了。也許它只是太懶了,還不想扎根發(fā)芽。說不定再種一次就活了呢?!憋埡螅职峙阄乙黄鸱N種子,他一邊種還一邊教我一些小知識、小竅門。第二天我去看,驚喜地發(fā)現(xiàn)已經有一個小芽頭冒出來了!我知道,我成功了!
    從此以后,我便認識了希望的重要性。希望生動力,動力生成功。