演講稿需要有清晰明確的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，避免使用難懂的詞匯和長(zhǎng)句。以下是一些令人印象深刻的演講稿范文，希望對(duì)大家的演講能夠有所幫助。
疫情國(guó)旗下的演講稿篇一
我的母親今年37歲，身材非常適中，不高也不矮，不胖也不瘦，臉上常常掛著微笑。
我的媽媽是烏鎮(zhèn)旅游公司的一名普通的營(yíng)業(yè)人員。她非常熱愛(ài)自己的工作。她很少休息，特別是雙休日、節(jié)假日，她都不能夠休息，但是她沒(méi)有一點(diǎn)怨言。一到節(jié)日，到烏鎮(zhèn)來(lái)旅游的人就特別多，她都要從早忙到晚，而且要不停地招呼顧客，還要給他們講解烏鎮(zhèn)的旅游特產(chǎn)，特別是自己商店所出售的三白酒。雖然工作有點(diǎn)累，但是她還是非常開(kāi)心。
有一次，她在忙著招呼一群游客購(gòu)買(mǎi)三白酒的時(shí)候，來(lái)了一位客人，他也要品嘗三白酒。媽媽慢了一點(diǎn)招呼。他就氣勢(shì)洶洶地罵開(kāi)了。媽媽還是耐心地對(duì)他說(shuō)：“先生，不要急;三白酒要在心態(tài)平靜的情況下才會(huì)品出滋味來(lái)的。請(qǐng)到對(duì)面的凳子上坐一下，等心情平靜下來(lái)，我再給你端上一杯三白酒，再品嘗我們這酒的滋味，好嗎?”那顧客轉(zhuǎn)怒為笑了，走過(guò)去坐了下來(lái)。媽媽立刻手腳麻利地把身邊的顧客接待完畢，就迅速倒了一杯三白酒走過(guò)去，雙手遞給對(duì)方，笑著說(shuō)：“先生，現(xiàn)在請(qǐng)你慢慢品嘗我們的特產(chǎn)三白酒了。同時(shí)請(qǐng)你提出寶貴的意見(jiàn)?！蹦俏挥慰推穱L以后，笑著對(duì)我媽媽說(shuō)：“嗯，這里的三白酒味道好，人更好!請(qǐng)給我拿五瓶三白酒，我要去送人?！薄昂茫医o你包扎好。給你!”“謝謝!”“不用謝!歡迎下次再來(lái)!”媽媽邊說(shuō)邊在招待著下一批游客了。
媽媽不但熱愛(ài)自己的工作，而且還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。從我上幼兒園開(kāi)始，一直到現(xiàn)在我上了小學(xué)，讀到了五年級(jí)，她每天都要指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，教我識(shí)一些字，學(xué)習(xí)一些知識(shí)。她還給我買(mǎi)了許多課外書(shū)，讓我學(xué)到更多的知識(shí)。以前，晚上睡覺(jué)前，她都要給我講一個(gè)故事，現(xiàn)在，每天晚上，她都要幫助我檢查一下作業(yè)。
有一天晚上，她回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了。我看到她走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，連路都有一些走不穩(wěn)了。我知道媽媽今天一定工作得非常累，還是讓我主動(dòng)給她捶捶背。媽媽卻說(shuō)：“孩子，還是快把你的作業(yè)拿出來(lái)讓我檢查?！蔽艺f(shuō)：“不用，你太累了?！薄安唬愕膶W(xué)習(xí)重要。我不要緊!”我只好等媽媽檢查好以后再給她捶背。
我的媽媽真是一位好媽媽?zhuān)掖蛐难劾锞粗厮Ｎ蚁胛乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，用優(yōu)異成績(jī)讓媽媽更加開(kāi)心。
疫情國(guó)旗下的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如逝，歲月如梭!春節(jié)的鐘聲再一次敲響，當(dāng)我們闔家團(tuán)圓之時(shí)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗早已打響，突如其來(lái)的疫情早已在人間彌漫，令我們提心吊膽!
20__，庚子虎年，又是十二生肖新一年的輪回。但這突如其來(lái)的疫情迅速蔓延，僅在數(shù)幾天的時(shí)間，武漢的這次新冠病毒就已經(jīng)蔓延的許多其他的省市和地區(qū)，甚至中國(guó)周邊的國(guó)家也受到了影響!因?yàn)橐粫r(shí)的美味，導(dǎo)致了這無(wú)窮的后果!自從疫情一爆發(fā)，鐘院士就和李院士等人前往疫情第一線和病魔戰(zhàn)斗!隨后各個(gè)省市立刻開(kāi)展了防疫工作。許多明星、中國(guó)重點(diǎn)企業(yè)和集團(tuán)都積極為疫情第一線伸出援助之手，捐財(cái)捐物……每當(dāng)我看到這些感人的故事，我是多么的感動(dòng)。各地醫(yī)護(hù)人員為了疫情，放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，堅(jiān)守自己的崗位，更為感動(dòng)!
為國(guó)家做貢獻(xiàn):各地醫(yī)護(hù)人員夜以繼日的工作，研制抗疫藥，解放軍和大批醫(yī)護(hù)人員入漢作戰(zhàn);建筑工人僅僅十來(lái)天就建成倆大神山醫(yī)院，這是多么了不得的'奇跡啊!
同心協(xié)力，共同戰(zhàn)疫!
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句:“中國(guó)加油!”“武漢加油!”
疫情國(guó)旗下的演講稿篇三
大家好!
這次疫情從出發(fā)到現(xiàn)在，我也算是見(jiàn)證了歷史了。
武漢封城，千城封路，萬(wàn)村斷交，交通管制了，人們的情緒漸漸從恐慌中得到平復(fù)，人們都蹲在自己的家里，渴望著疫情的結(jié)束。
每天坐在電視機(jī)前，關(guān)注著疫情，實(shí)時(shí)刷新著的疫情情況牽動(dòng)著我們的心，但總有感人的事跡：武漢本地的一個(gè)小姐姐，開(kāi)了家店鋪專(zhuān)門(mén)為醫(yī)生送餐，來(lái)取餐的小哥哥說(shuō)：“他們家菜量很足，但是售價(jià)很低，絕對(duì)是賠錢(qián)的，我們很感激他們。”
對(duì)于這樣的奉獻(xiàn)與英勇，我們的贊嘆或許會(huì)多余理解。小姐姐刷在店鋪上的話打動(dòng)了我，也許讓我更理解了她：人總要仰望點(diǎn)什么，向著高遠(yuǎn)，支撐起生命與靈魂。
父親在這舉國(guó)上下共克時(shí)艱的時(shí)候，偏偏拉著我們一家重溫《亮劍》?；蛟S是這一特殊時(shí)刻的原因，我漸漸理解了“亮劍”。所謂“亮劍”說(shuō)白了就是一種精神，李云龍就勇敢地向楚云飛亮了劍，雖然開(kāi)始還不如楚云飛的軍隊(duì)，但是卻越來(lái)越鋒利，讓對(duì)手產(chǎn)生了懼怕。我們這個(gè)民族啊，是從逆境中一步步成長(zhǎng)起來(lái)的從不缺少力挽狂瀾于既，扶大廈之將傾的英雄，更厲害的是，我們這樣的英雄還有很多很多。
我們國(guó)家的醫(yī)生、護(hù)士、軍人、警察還有各個(gè)沖在一線的人都是中華民族的脊梁。歷代的英雄人物也不過(guò)是普通人。感謝你們不計(jì)酬勞，無(wú)懼生死的拼搏。
等我們渡過(guò)難關(guān)，再為自己喝彩。
中國(guó)加油!
疫情國(guó)旗下的演講稿篇四
新冠肺炎疫情防控期間，于我們而言也是一場(chǎng)殘忍而莊重的生命教育。今天想和大家一起思考這樣三個(gè)詞：自然、生命、責(zé)任。
關(guān)于自然，孩子們，我希望你們知道自己的這一身份：“自然界的一員”。新冠肺炎病毒來(lái)自野生動(dòng)物，似乎確信無(wú)疑。事實(shí)上，包括sars在內(nèi)，當(dāng)今78%人類(lèi)新發(fā)傳染病都與野生動(dòng)物有關(guān)，或者說(shuō)來(lái)源于野生動(dòng)物。而我們?cè)谶@沉重的一課當(dāng)中，應(yīng)該學(xué)會(huì)什么呢?敬畏自然，敬畏自然界的每一個(gè)生命，不要心存僥幸。孩子們，你們未來(lái)會(huì)有多重身份，希望你不要忘記這一個(gè)——“自然界的一員”。
關(guān)于生命，我們要學(xué)會(huì)珍惜！才剛剛開(kāi)始，更讓我們看到了在大自然面前生命的脆弱，亦看到了生命的光輝。
在疫情之下，不知道有多少孩子正在被迫學(xué)會(huì)分離，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，被迫面對(duì)父母走了就可能也回不來(lái)了的恐懼。1月31號(hào)是大年初七，也是護(hù)士劉海燕奮戰(zhàn)在疫情一線的第7天。她的女兒今年才9歲，來(lái)到醫(yī)院給她送餃子，她讓孩子把辛苦從家里帶來(lái)的餃子放在地上，自己過(guò)去拿。分別前，劉海燕給了女兒一個(gè)隔空的擁抱。
關(guān)于責(zé)任，有這樣一位老人，在新型冠狀病毒肺炎面前，他建議大家沒(méi)什么特殊情況不要去x，可他自己卻在1月18日傍晚乘坐高鐵沖往x防疫第一線。他就是著名呼吸病學(xué)專(zhuān)家中國(guó)工程院院士，83歲的鐘南山，白衣逆行，國(guó)士無(wú)雙。
還有，“最美逆行者”——“軍人”、“醫(yī)生”、“護(hù)士”、“工人”。因?yàn)檎撬麄円砸患褐|，讓“責(zé)任”“勇氣”這樣的字眼，成為我們鮮活的“榜樣”，是我們真正應(yīng)該崇拜和敬仰的對(duì)象。因?yàn)槟敲炊嗳说挠赂覔?dān)當(dāng)，我們被保護(hù)的很好，一場(chǎng)災(zāi)難得到最大程度的控制。
孩子們，開(kāi)學(xué)之際不能走進(jìn)校園，國(guó)家著急，家長(zhǎng)著急，老師們著急。國(guó)家一發(fā)出“停課不停學(xué)”的號(hào)令，我校老師們?cè)趯W(xué)校部署下，緊鑼密鼓開(kāi)始行動(dòng)，錯(cuò)峰發(fā)放教材，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，提供錄播設(shè)備，精心準(zhǔn)備。我們的線上教學(xué)分為兩個(gè)階段。作業(yè)的輔導(dǎo)答疑和新學(xué)期部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)過(guò)渡。開(kāi)學(xué)后知識(shí)體系方面會(huì)有進(jìn)一步的銜接。我們的思路是：加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)教研，注意時(shí)間控制，注重自主學(xué)習(xí)和交流互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，注重實(shí)踐課程學(xué)習(xí)等，我們率先啟動(dòng)，希望能開(kāi)辟一個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域新的學(xué)習(xí)方式。
“停課不停學(xué)”指的不僅是在線教學(xué)，更多的是指居家學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，希望教師做好指導(dǎo)者，家長(zhǎng)做好陪伴者；希望家長(zhǎng)、同學(xué)們提出寶貴建議，共同打贏這場(chǎng)學(xué)習(xí)攻堅(jiān)戰(zhàn)。當(dāng)然，督促孩子們多讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)勞動(dòng)、培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，才是我們給大家最重要的建議。老師們，家長(zhǎng)們，同學(xué)們，讓我們一起為x加油，為祖國(guó)祈福，x必勝，中國(guó)必勝！
祝大家健康平安，期待春暖花開(kāi)，在陽(yáng)光下、在春風(fēng)里、在美麗的明德校園與你們重逢！
疫情國(guó)旗下的演講稿篇五
“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那親愛(ài)的媽媽?zhuān)寻装l(fā)鬢鬢……”聽(tīng)到那熟悉的旋律，正在寫(xiě)作業(yè)的我，不由地放下了筆，是對(duì)面商場(chǎng)里放出來(lái)的音樂(lè)。
我靜靜的聽(tīng)著這首歌，想著我的媽媽。
我的母親今年四十多歲了，別人家四十多歲的母親已經(jīng)不再操勞了。他們的孩子已經(jīng)上了大學(xué)，有的找了工作，有了自己的生活，而我因?yàn)槌錾耐恚F(xiàn)在才上初中，所以仍然要她為我日夜操勞。
我的生活自理不太好，生活上許多事情都得媽媽幫忙。我不會(huì)洗衣服，我的上衣。褲子甚至襪子都要她來(lái)洗。我也不大習(xí)慣換襪子和鞋，襪子要穿到很臭，臭到自己都覺(jué)得臭才十分不情愿地去換，每次媽媽看到我那臭襪子，都會(huì)大喊一聲：“黨若洲!你是不是上學(xué)忘穿鞋了?怎么這么臟?”然后皺著眉頭用兩個(gè)手指捏住襪子，盡量伸直胳膊，好讓自己受到“熏陶”，再用另一只手捏緊鼻子，提到洗衣服的盆里，洗一次要用很多洗衣粉和倆盆清水。洗完她會(huì)特別的強(qiáng)調(diào)，下次如果還是這么臭，她就不給我洗了。但是，下一次她總是再次皺著眉頭為我洗衣服。
我甚至不會(huì)疊被子，直到去年才學(xué)會(huì)。在那之前，一直都是她在疊。每天早晨，我還在睡夢(mèng)中，她就起床了。她的鬧鐘總要比我的早二十分鐘。待她開(kāi)始做早飯的時(shí)候，我才悠悠地醒來(lái)，伸一個(gè)懶腰，起床。衣。洗漱。收拾書(shū)包，做完這些，剛好可以吃色香味美不涼不燙的早飯，然后打個(gè)招呼出門(mén)，而她的忙碌才剛開(kāi)始。
在我看來(lái)，她總有做不完的家務(wù)，不管什么時(shí)候，總可以看到一個(gè)忙碌的身影，做飯。洗衣服。洗餐具。收拾家里一切的一切，周而復(fù)始，日復(fù)一日，從不間斷。幾次看著疲勞的她，逐漸長(zhǎng)大的我懂得了心疼，想要幫點(diǎn)兒忙，卻總被她推開(kāi)，“去。去。去，寫(xiě)作業(yè)去，少給我搗亂，越幫越忙。你好好學(xué)習(xí)就是幫了最大的忙了!”而我連這唯一的要求都做不好有些，實(shí)在愧對(duì)于她。
在我看來(lái)，我的母親沒(méi)有書(shū)里寫(xiě)的那么偉大，但也決不可言其平凡。她沒(méi)有做出像胡適的母親為兒子舔病眼那樣偉大的事跡，但她把這份深深的母愛(ài)融入到了生活的一點(diǎn)一滴中，無(wú)微不至地照顧著我。這種愛(ài)看不見(jiàn)，摸不著，但它確確實(shí)實(shí)就在這兒，這種感覺(jué)我無(wú)法描述，就像胡適說(shuō)的：“我的笨筆寫(xiě)不出十萬(wàn)分之一二?！蔽抑荒芤脛e人的話來(lái)贊美母親——世上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親!
這句話，我銘記在了心底。
疫情國(guó)旗下的演講稿篇六
全體家長(zhǎng)及同學(xué)們：
大家好。
為妥善安排好新型冠狀病毒感染疫情防控期間我校的教育教學(xué)工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下。
全體同學(xué)要做到按時(shí)聽(tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)課，真正重視起來(lái)，各校區(qū)市級(jí)骨干教師授課，會(huì)給大家全新的體驗(yàn)。做好課堂筆記，這是我們課后復(fù)習(xí)、鞏固的基礎(chǔ)。
全體同學(xué)也可以發(fā)揮小組合作團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，讓自己小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué)給你答疑解惑，小組間展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，看這段時(shí)間內(nèi)哪個(gè)小組的整體學(xué)習(xí)效果好。對(duì)此，老師會(huì)提出特別的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。
在做好疫情防控的同時(shí)，各位家長(zhǎng)要監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)。自己孩子的聽(tīng)課狀態(tài)，聽(tīng)課效果要時(shí)時(shí)關(guān)注，如果你能陪孩子一起聽(tīng)課，你可以就課堂中教師提問(wèn)的問(wèn)題對(duì)他進(jìn)行提問(wèn)，看他能否在課程結(jié)束時(shí)口頭表述清楚，就能了解孩子在學(xué)校的聽(tīng)課效率，窺一斑而知全豹，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)到底怎么樣也就了然于胸了。在此同時(shí)也要堅(jiān)決杜絕孩子上網(wǎng)玩游戲，要本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的精神做好監(jiān)督工作。
進(jìn)入初中，經(jīng)歷了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，各位同學(xué)，你們適應(yīng)了初中生活了嗎？學(xué)習(xí)科目的增加讓你領(lǐng)略了更為廣闊的天地，你是否真正地進(jìn)入了這個(gè)天地，在知識(shí)的海洋中遨游。新的學(xué)習(xí)要求、時(shí)間的合理應(yīng)用你了然于胸了嗎？同學(xué)們，我們一起加油，努力吧！
八年級(jí)是一個(gè)分水嶺，在這個(gè)特殊的時(shí)期，你是否被網(wǎng)絡(luò)中的各種逆行者所感動(dòng)，他們的精神與責(zé)任，是否讓你心潮澎湃，熱血沸騰，你是否感受到有一種力量推著你逆行而上。同學(xué)們，學(xué)習(xí)更是逆水行舟，前面的學(xué)習(xí)可能有很多的不盡如人意，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)揮自己的主動(dòng)性，真正行動(dòng)起來(lái)往上趕，一切都來(lái)得及，讓我們看到你奮斗的腳步，成長(zhǎng)的身影。
九年級(jí)的同學(xué)，現(xiàn)在離中考還有__天，空中課堂與正式上課時(shí)間為_(kāi)_天，時(shí)間的緊迫，這樣一算，中考已迫在眉睫。你的人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你做好準(zhǔn)備了嗎？特殊時(shí)期，更要求我們要加強(qiáng)自律，提高要求，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，為學(xué)弟、學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)榜樣。從現(xiàn)在起吹響中考的沖鋒號(hào)，全體九年級(jí)老師會(huì)和你一同奮勇前進(jìn)。
全體同學(xué)，全體家長(zhǎng)，特殊時(shí)期，特殊要求，讓我們攜起手來(lái)。奮勇前進(jìn)，共克進(jìn)艱！
謝謝大家！
疫情國(guó)旗下的演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這種肺炎傳染得很快，時(shí)刻威脅著大家的生命，所以大家都人心惶惶的。這時(shí)候，我們?nèi)珖?guó)各地的白衣天使們卻不顧自己的安危，自告奮勇去武漢支援，要求奮戰(zhàn)在“抗疫”的最前線。
為了拯救感染了的患者，有多少白衣天使放棄了陪伴自己的家人，放棄了休息，日夜工作：困了就直接睡在地上，餓了就吃點(diǎn)泡面；還有一些白衣天使，自己也被患者感染上了肺炎。
雖然他們帶著口罩，我看不清楚他們的臉，但是他們忙碌的背影卻是那么高大、美麗。他們的工作很平凡，但他們的精神是那么可貴，人格是那么高尚！他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)私無(wú)畏，任何困難也不能讓他們退縮。他們把自己奉獻(xiàn)給了病人，不管病人的職位、貧富如何，他們都一視同仁，一樣認(rèn)真，一樣熱情。
看著他們的背影，我在心里默默地為他們加油！加油，白衣天使！加油，武漢！加油，中國(guó)！我相信，只要全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，一定可以戰(zhàn)勝病毒，白衣天使們一定會(huì)平平安安地回家。等我長(zhǎng)大了，也一定要加入到你們的隊(duì)伍中來(lái)！
疫情國(guó)旗下的演講稿篇八
匠心，乃是精雕細(xì)琢，憑靠自己的雙手打造出一番屬于自己的天地;匠心，乃是兢兢業(yè)業(yè)，靠自己為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值;匠心，又是一雙巧妙的手，繪出一片美景。大自然的鬼斧神工，造就了這絢爛的世界，是溢于言表卻無(wú)法用筆下的話評(píng)論的。
雨中的森林與長(zhǎng)空相互依偎，竟讓人心生感傷，不禁潸然淚下。那花針般的牛毛細(xì)雨滴在洗的锃亮的樹(shù)葉上，再斜落入碧潭，擊碎了鏡面，打落幾片嬌羞的荷花花瓣，殘花在雨中顯得格外動(dòng)人，想讓人細(xì)聲呵護(hù)一般。雨過(guò)天晴，久違的彩虹在殘存的裊裊雨霧中升起，赤橙黃綠青藍(lán)紫，為這畫(huà)罩上一層七彩波輝，又升華了這無(wú)比細(xì)致的匠心。荷花更是惹人憐愛(ài);柳林更是使人自失。
在蓮花胡同里面，住著一個(gè)“工匠大師”老李。
老李不是老北京，但搬來(lái)也有一陣子了，據(jù)說(shuō)是乾隆年間皇宮御用裝潢設(shè)計(jì)師的后代，在八國(guó)聯(lián)軍侵華的時(shí)候不得已離了北京，混到老李這輩兒才回來(lái)。雖然大家覺(jué)得那什么裝潢設(shè)計(jì)師洋氣的跟朝廷根本搭不上，但老李是這么說(shuō)的，大家也就這么聽(tīng)了。
老李?lèi)?ài)嘮嗑，總愛(ài)往胡同兒里的人堆兒里湊，嘮著嘮著就嘮叨了自己的光輝事跡，說(shuō)什么年輕的時(shí)候他們家門(mén)口總是堆著一長(zhǎng)串兒人求他讓他給“雕梁畫(huà)柱”但大多數(shù)人他都是看不上眼的?！霸壑惶裟莻€(gè)順眼的，一長(zhǎng)溜兒里就挑那么一個(gè)，多了一概不論!”
有人就問(wèn)老李，說(shuō)你多接幾個(gè)活計(jì)不是挺好，得掙多少。老李瞇著眼睛搖了搖頭，抬著個(gè)下巴沖著人：“你懂什么，咱這叫工匠精神?！?BR> 哦，工匠精神。周?chē)拇罄蠣攤儍核贫嵌谝庥植辉谝獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想也沒(méi)見(jiàn)有什么人來(lái)找你做活計(jì)啊，不過(guò)也沒(méi)多說(shuō)，也就姑且聽(tīng)一耳朵?！肮そ尘瘛边@么個(gè)詞兒在電視上也看到過(guò)，聽(tīng)說(shuō)是挺厲害的，那就挺厲害的吧。
沒(méi)想到，還真有人來(lái)找老李了。
還是個(gè)大清早兒，杜鵑兒還沒(méi)睡醒，這胡同兒里就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚咚咚咚”，一陣子震耳欲聾的敲門(mén)聲把街坊鄰里都給敲出來(lái)了，一看，這敲的不是老李家門(mén)么?這是要老李救命還是怎的?反正敲的也不是自家門(mén)，不感興趣地關(guān)門(mén)兒回去睡回籠覺(jué)了，跟老李混的挺熟的幾個(gè)也就半個(gè)馬扎兒往家門(mén)口一坐，想看看老李平常吹的場(chǎng)景是怎么個(gè)樣子。
老李總算開(kāi)門(mén)兒了，“誰(shuí)呀……”話音沒(méi)落，這敲門(mén)兒的就像炸開(kāi)了一樣：“李建國(guó)!你給我換錢(qián)!”街坊們手一抖，瓜子兒差點(diǎn)兒灑一地，這不是來(lái)要老李救命，這是來(lái)要老李命的啊。
老李頭還沒(méi)伸出來(lái)就慌慌張張想把門(mén)關(guān)上，這敲門(mén)兒的卻一把攥住門(mén)縫，把老李拽了出來(lái)，邊拽邊喊著：“當(dāng)初我聽(tīng)說(shuō)你有那么厲害才找你給老爺子搞靈堂，你非說(shuō)先給錢(qián)再干活兒，我們想著大師說(shuō)不定比較個(gè)性就給了，結(jié)果好幾天不見(jiàn)動(dòng)靜，我們問(wèn)你，你就說(shuō)你將就勞什子’工匠精神’，我們就想著再等等，結(jié)果呢?”他轉(zhuǎn)過(guò)臉兒沖著街道，“結(jié)果半個(gè)月再找他這人就跑了!我們老爺子天天躺在太平間就等著這個(gè)靈堂建好好下葬，結(jié)果挨上一個(gè)攜款潛逃!這回可算是找找你了!你這回甭想跑!”老李好像還想狡辯，雙手把著那個(gè)人拽著他衣領(lǐng)的手：“我不是換個(gè)環(huán)境找找靈感，我們講究工匠精神的人總需要更多的時(shí)間……”
“我呸!就你還工匠精神?人家真正的工匠精神是對(duì)自己每一件作品盡心盡力的鉆研，不留一點(diǎn)兒瑕疵，全心全意地為自己的作品負(fù)責(zé)的大師才有的精神!不是你這種天天混吃等死吹牛不眨眼的敗類(lèi)的借口!今天我這話就撂這兒了，半個(gè)月之內(nèi)再不還清我家的錢(qián)，咱們法庭上見(jiàn)!”
說(shuō)完這人就把老李扔了回去，想勸架的鄰居也松了口氣，老李可能因?yàn)橄觼G人趕緊把門(mén)合上了，街坊鄰里的也就都回了自己的屋子，在這節(jié)骨眼兒上也不好說(shuō)什么。
后來(lái)沒(méi)幾天，老李搬走了，臨搬走也再?zèng)]跟鄰居再說(shuō)什么，估摸著也是覺(jué)得太丟人了，灰溜溜地就沒(méi)了蹤跡。
就算這樣，街坊四鄰扯閑天兒的時(shí)候還是會(huì)說(shuō)起他，一陣唏噓之后也會(huì)再念叨念叨那個(gè)工匠精神，不過(guò)這回大家也算是明白了。
工匠精神，是一種工匠大師們對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精的精神理念;是一種認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍地對(duì)待自己的工作，自己的產(chǎn)品的大師精神，不是對(duì)工作拖延的借口，更不是什么用來(lái)吹噓的詞匯。專(zhuān)業(yè)，敬業(yè)，才是工匠精神的真正意義。
疫情國(guó)旗下的演講稿篇九
老師們、同學(xué)們，大家早上好!今天是2012年10月8日，星期一。今天的國(guó)旗下的講話由我來(lái)為大家主持，我是501班的石進(jìn)。今天的國(guó)旗下的講話主題是《國(guó)旗升起那一刻》。
十月是新中國(guó)誕生的月份。此刻，迎著初升的晨曦，眺望國(guó)旗冉冉升起，聆聽(tīng)國(guó)歌的激昂旋律，我們的內(nèi)心充滿了自豪和感動(dòng)。
昭日月，耀千秋。國(guó)歌的光輝伴隨著我們的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的，那是游子的思鄉(xiāng)，不屈的奮斗，國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在倫敦奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)旗升起、國(guó)歌奏響時(shí)，我們從滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的起來(lái)聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的狀態(tài)里，體會(huì)到了作為中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量出了作為跨世紀(jì)一代肩頭所承擔(dān)的責(zé)任!
金秋十月，黨的在首都北京隆重召開(kāi)。此刻，國(guó)旗，正在冉冉升起;國(guó)歌，正在莊嚴(yán)奏響;祖國(guó)，正走向繁榮昌盛。讓我們沐浴五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音!
國(guó)旗下的講話到此結(jié)束!謝謝大家!
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疫情國(guó)旗下的演講稿篇十
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“生命重于泰山，防控就是責(zé)任”。新冠疫情發(fā)生以來(lái)，我校緊急行動(dòng)，堅(jiān)守崗位，全體師生及家長(zhǎng)朋友，團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，共克時(shí)艱，取得了階段性勝利。
當(dāng)前全國(guó)疫情防控形式積極向好的形態(tài)正在拓展，但有關(guān)地區(qū)疫情反彈風(fēng)險(xiǎn)不可忽視，加強(qiáng)疫情防控，這根弦不能松，2月29日，在省人民政府新聞辦舉行的“河南省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作”第二十場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)上指出：全省大中小學(xué)，幼兒園等開(kāi)學(xué)開(kāi)園時(shí)間原則上將繼續(xù)推遲，具體開(kāi)學(xué)日期，提前一周公布。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。這是一場(chǎng)無(wú)人能置身事外的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，是一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)役，每一位某學(xué)子都應(yīng)當(dāng)盡一份力量，擔(dān)一份責(zé)任，同全國(guó)人民一道共克時(shí)艱，投入到抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我真誠(chéng)希望大家做到：
目前疫情防控正處于最吃緊的關(guān)鍵階段，我們每位同學(xué)都要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)關(guān)于防控疫情的重要講話精神和決策部署，全面理解、支持和配合地方和學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作。要將“生命重于泰山”的.安全理念牢記于心，明確科學(xué)自我防護(hù)就是在為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)作出貢獻(xiàn)。在家勤洗手、出門(mén)戴口罩，不聚集、少出門(mén)，適度鍛煉、健康飲食，注意開(kāi)窗通風(fēng)，還要做一些力所能及的家務(wù)活，同時(shí)提高家人的防疫意識(shí)，做好健康監(jiān)測(cè)，體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
受疫情影響，學(xué)校作出了延期開(kāi)學(xué)的決定，但開(kāi)課不延期。疫情以來(lái)，學(xué)校全面開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)授課，大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己，做到防疫學(xué)習(xí)兩步誤，在此尤其要表?yè)P(yáng)的同學(xué)有：某某、某某，這些同學(xué)的爸爸媽媽都在防控一線，他們以爸爸媽媽為榜樣，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成作業(yè)，希望所有的同學(xué)，以他們?yōu)榘駱?，在接下?lái)的學(xué)習(xí)中努力做到以下幾點(diǎn)：
1、調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求。調(diào)整良好的心態(tài)，是線上居家學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。樹(shù)立在家上課和在校上課同樣對(duì)待的心態(tài)。不因在家里學(xué)習(xí)沒(méi)有面見(jiàn)老師而放松對(duì)自己的要求。
2、規(guī)律作息，勞逸結(jié)合，身心愉悅。規(guī)律的作息使學(xué)習(xí)效果更佳，身體健康，心情愉悅。每天的學(xué)習(xí)要按照學(xué)校的課程表進(jìn)行安排。按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)收看直播課，按質(zhì)按量完成作業(yè)，課間堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、做眼保健操、眺望遠(yuǎn)方，緩解用眼疲勞等。
3、緊跟老師步伐，積極配合，學(xué)有所獲。聽(tīng)好直播課。課上要坐姿端正，不分神，不隨意走動(dòng)，不吃零食，保證聽(tīng)課紀(jì)律；按照老師所提要求去學(xué)習(xí)，需要自由朗讀時(shí)就大聲朗讀，需要背誦時(shí)就大聲讀背，需要回答老師問(wèn)題時(shí)，積極連麥參與互動(dòng)；如果對(duì)老師所講產(chǎn)生疑問(wèn)或沒(méi)有聽(tīng)懂，可以先記下來(lái)，等到課程結(jié)束后單獨(dú)和老師私聊，解決疑難。
4、自習(xí)要保質(zhì)保量。自主學(xué)習(xí)課以練習(xí)或做作業(yè)為主。作業(yè)書(shū)寫(xiě)必須端正，養(yǎng)成習(xí)慣，同時(shí)也方便老師查閱。如果作業(yè)是一些習(xí)題性的，題目較長(zhǎng)，這種情況可以不抄題目，直接寫(xiě)答案，但要注意標(biāo)清題號(hào)，排列整齊。按時(shí)提交作業(yè)，老師在線批改后，認(rèn)真查閱，訂正出錯(cuò)的題目，再加以強(qiáng)化訓(xùn)練。
5、堅(jiān)持閱讀，善于表達(dá)。閱讀課分經(jīng)典誦讀和自由閱讀兩部分。經(jīng)典誦讀以背誦古詩(shī)文為主，自由閱讀時(shí)家長(zhǎng)可以和孩子進(jìn)行親子共讀。堅(jiān)持每天給父母講一講閱讀中看到的有趣部分和自己的讀后感受，鍛煉口頭表達(dá)能力。
6、堅(jiān)持寫(xiě)日記，提高寫(xiě)作能力。每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，注重積累，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
同學(xué)們：嚴(yán)冬終將過(guò)去，春天的腳步正在加快。我們堅(jiān)信，在--下，在廣大醫(yī)護(hù)工作者和科研人員的共同努力下，在全國(guó)人民的大力支持配合下，只要我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治，我們就一定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)！向上的某少年，無(wú)一事不可向上，無(wú)一日不可向上。請(qǐng)好好努力，等春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們?cè)谀诚嘁?jiàn)，我想看到你們居家學(xué)習(xí)一段時(shí)間后充滿活力的樣子。同學(xué)們，加油吧！
疫情國(guó)旗下的演講稿篇十一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！天我在國(guó)旗下演講的題目是—把美麗帶進(jìn)校園。
華山，一個(gè)擁有優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境的地方，而優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們懂得珍惜和維持，在這優(yōu)美的環(huán)境中，我們需要注意自己的言行，做一個(gè)文明人。
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明離我們還有一段距離。一些同學(xué)習(xí)以為常的打鬧與臟話嚴(yán)重地破壞了校園的美感，許多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)擺在首位，往往忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，而這恰恰從本質(zhì)上反應(yīng)了一個(gè)人的思想品質(zhì)，實(shí)際上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)，我們是朝氣蓬勃的90后，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的我們?nèi)粲幸粋€(gè)良好的行為習(xí)慣，則有利于完善自己的道德修養(yǎng)，如果我們不在此時(shí)注重這些，那么即便是擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己又有何用呢？文明是素質(zhì)的前沿，擁有了文明，就擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一句話“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。”
作為學(xué)生的我們必須明白自己的儀表應(yīng)符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持儀表得體大方，也是對(duì)老師和同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們我們既是校園文明的創(chuàng)造者，也是校園文明的受益者，從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，不再是強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的.一種快樂(lè)，讓我們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀，讓文明禮儀之花在校園中處處盛開(kāi)。
疫情國(guó)旗下的演講稿篇十二
大家好！
你知道嗎？這是我二十年來(lái)最難忘的一個(gè)冬天。
這是一個(gè)暖冬，也是一個(gè)寒冬。從舊年年末到新年年初，從北京到武漢，從頻繁的傷醫(yī)事件到全國(guó)乃至世界的疫情爆發(fā)，高速發(fā)展的中國(guó)迎來(lái)了文明與科學(xué)的漩渦。
我們看到盲目的患者刀下流血的你；我們看到華南海鮮市場(chǎng)里陰暗的你；我們看到在其位不謀其政的悲哀的你；我們看到因防疫物資滯留絕望無(wú)助的你；我們看到物價(jià)哄抬被金錢(qián)蒙蔽的你。你傷痕累累，像是喪失了溫度，在寒風(fēng)中踽踽獨(dú)行。
可你，從不會(huì)倒下。因?yàn)橄Ｍ痛禾鞆膩?lái)都不是被謳歌出來(lái)的，你是人們自身的合影，是社會(huì)曲折但必會(huì)前進(jìn)的腳步。總有人為你不斷地注入光明和溫暖，讓你逾越冬天與我們會(huì)面。
透過(guò)黑暗，我們看到立法擲地有聲一言九鼎的你；我們看到前仆后繼為民請(qǐng)命奔赴疫情前線的你；我們看到醫(yī)學(xué)院里仍埋頭苦讀的你；我們看到奔走呼號(hào)傾己所能捐贈(zèng)物資的你；我們看到國(guó)家管控下平穩(wěn)物價(jià)的你；我們看到此時(shí)此刻潛心科研戰(zhàn)勝病毒的你。你是我，是他，是千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。
我們客觀地看你，因?yàn)槿诵詮?fù)雜病毒肆虐，可我們又從沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻像現(xiàn)在這樣期待你相信你，期待你的成長(zhǎng)，相信你的到來(lái)。沒(méi)有一個(gè)春天是跳過(guò)了寒冬，但也沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越。每一粒熬過(guò)冬天的種子，都有一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)想。我們?cè)谶@個(gè)偉大的國(guó)度，無(wú)畏一切考驗(yàn)的淬煉，因?yàn)檫@是我們的夢(mèng)想之地，哪怕荊棘仍在，依然通向山頂，值得我們不停腳步，值得我們咬牙堅(jiān)持。
畢竟，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
疫情國(guó)旗下的演講稿篇十三
x嚴(yán)重的疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，這個(gè)寒假注定過(guò)得不安穩(wěn)。原本公路上奔流不息的車(chē)輛，現(xiàn)如今仿佛消失了一樣，原本熱熱鬧鬧的公園和廣場(chǎng)也變得冷冷清清，原本可以和親戚朋友一起聚會(huì)歡度春節(jié)，而現(xiàn)在只能呆在家里“望門(mén)興嘆”……而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)?，就是新型冠狀病毒感染的肺炎。這種病毒潛伏期最長(zhǎng)14天，以飛沫和接觸傳播為主，被傳染的可能性極大。
在重大疫情面前，最先挺身而出的就是我們的白衣天使，他們?cè)谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中為患者筑起生命防護(hù)之堤，讓大家仿佛看到寒冬里的一縷陽(yáng)光，灑在每個(gè)人的身上，給我們帶來(lái)無(wú)限的溫暖和希望。白衣天使們恪盡職守、臨危不懼，穿梭在生死之間，用自己的生命挽救他人的生命。
在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，還有一位值得我們敬佩的80多歲的老爺爺鐘南山教授。已經(jīng)耄耋之年的他，依然掛帥親征，奔波在抗戰(zhàn)一線，與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗，真令人佩服。我們也要像鐘南山教授那樣，做一個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)、刻苦鉆研的人。知識(shí)不僅能改變我們的生活，還能救人于水火。當(dāng)遇到困難，勇往直前，用知識(shí)戰(zhàn)勝困難。我堅(jiān)信這次疫情在大家共同的努力下必將戰(zhàn)勝攻克，正所謂“眾志成城，共度難關(guān)”。
最后，我想說(shuō)：每一個(gè)青少年都應(yīng)該聽(tīng)從指揮，做好自己的安全守護(hù)，盡量避免出門(mén)游玩，盡量少去人群密集的地方，不添亂，為這次打贏疫情戰(zhàn)役貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
加油，x！加油，中國(guó)！
疫情國(guó)旗下的演講稿篇十四
引導(dǎo)語(yǔ)：夢(mèng)想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，在這里，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國(guó)旗下演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
各位老師，各位同學(xué)
大家好
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香。我校如火如荼的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛落下帷幕。賽場(chǎng)上，每位運(yùn)動(dòng)健兒都盡灑汗水、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，發(fā)揮了不屈不撓，努力拼搏的體育精神。我深深地記得那些跳高、跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了取得更高更遠(yuǎn)的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄的畫(huà)面。他們面對(duì)目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次，這種不斷超越自我努力拼搏的精神是一個(gè)人的巨大財(cái)富，也是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
然而體育精神并不只是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上才有，生活中處處都體現(xiàn)著奧林匹克的運(yùn)動(dòng)精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更是需要這種努力拼搏的精神。十七八歲的花樣年華，多么美好的一個(gè)季節(jié)。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。年輕的我們是這樣的驕傲，一次又一次的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。然而，耕耘命運(yùn)的土地是艱難的，在這個(gè)過(guò)程中我們也許會(huì)受傷，也許會(huì)流血。但我們沒(méi)有理由逃避，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在獲得生命的`同時(shí)，身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片土地上耕耘，不要企圖讓別人為你承擔(dān)，因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的那片土地，每個(gè)人都有逃避不了的責(zé)任。
我們充滿活力，手里把握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢(mèng)。身處在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，我們不能退縮，因?yàn)橥怂蘧鸵馕吨?。時(shí)間如白駒過(guò)隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也扛不住我們肆意揮霍。物競(jìng)天擇，適者生存，我們要學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們不是見(jiàn)而避之，而是應(yīng)主動(dòng)迎上去，只有這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會(huì)更硬，我們才會(huì)飛得更高?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護(hù)下的我們，離開(kāi)那雙保護(hù)我們的翅膀，勇敢的與暴風(fēng)雨拼搏吧。
人生路上如果沒(méi)有拼搏的過(guò)程就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有硝煙一樣淡漠。學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順，它隨時(shí)都會(huì)開(kāi)辟出一道道深淵，隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造就一條平坦的路，就必須跨越深遠(yuǎn)穿過(guò)巔峰，這無(wú)疑需要頑強(qiáng)的拼搏與堅(jiān)持不懈的奮斗。
乒乓球世界冠軍容國(guó)團(tuán)有句大家耳熟能詳?shù)拿裕喝松苡袔谆夭?是啊，正是因?yàn)槿松虝?，才需要我們?nèi)テ床@樣的生命才能得到無(wú)盡的延伸。只有拼搏，才能一步一步走進(jìn)成功之門(mén)，闖出自己的一片天地，譜出人生優(yōu)美的樂(lè)章。
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
是什么讓我們老師十幾年如一日不知苦累?是什么讓我們同學(xué)挺胸前行不畏荊棘困難?我想，那是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都心懷著夢(mèng)想，老師們的是中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)，希望每一個(gè)孩子都成長(zhǎng)，成才，成人!同學(xué)們的是中國(guó)夢(mèng)成才夢(mèng)，期待有一天能考入我們夢(mèng)寐以求的理想高中、理想大學(xué)。
在這里主要想和同學(xué)們談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)我們的高中夢(mèng)，我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先得有明確的目標(biāo)。只有樹(shù)立堅(jiān)定不移的目標(biāo)，我們的學(xué)習(xí)才有源源不斷的驅(qū)動(dòng)力。在這里我們把目標(biāo)分為兩類(lèi)：一是階段總體目標(biāo)，即我們的理想高中，四中五中是我們?nèi)巳怂?，但卻不是人人都能，希望同學(xué)們能結(jié)合自己的實(shí)際情況制定出力所能及的高中目標(biāo);二是階段分目標(biāo)，即每一次月考中各門(mén)功課要達(dá)到的分?jǐn)?shù)，在班上要進(jìn)步幾名，在年級(jí)又要處于什么層次等等。
其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)有序、輕松、高效。記好每一次筆記，既可以讓我們上課緊跟老師的思路，不開(kāi)小差，也有利于我們梳理知識(shí)點(diǎn)，便于日后復(fù)習(xí);寫(xiě)規(guī)范每一道數(shù)學(xué)題，不因非智力因素丟分而懊惱;大聲讀背每一分鐘，緊收心神，讓文科科目的學(xué)習(xí)變得輕松起來(lái);試卷做到干凈整潔，字跡工整清晰，賞心悅目分?jǐn)?shù)自然低不了。
最后要給我們的夢(mèng)想加持堅(jiān)定的信念。詩(shī)人丁尼生曾說(shuō)：夢(mèng)想只要持久，就能變成現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想高于現(xiàn)實(shí)，是對(duì)美好未來(lái)更高一層的追求，這就注定追夢(mèng)的路上必定困難重重。也許是在堅(jiān)持過(guò)程中的想要放松，也許是在學(xué)習(xí)累時(shí)的想要放棄，也許是在通往成功路上碰到挫折時(shí)的想要逃避，但是，只要我們擁有堅(jiān)定的信念，擁有不達(dá)成功絕不放棄的信心和決心，相信我們一定會(huì)在追夢(mèng)的路上走的更久更遠(yuǎn)。
總而言之，夢(mèng)想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，希望我們的同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中真正做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
疫情國(guó)旗下的演講稿篇一
我的母親今年37歲，身材非常適中，不高也不矮，不胖也不瘦，臉上常常掛著微笑。
我的媽媽是烏鎮(zhèn)旅游公司的一名普通的營(yíng)業(yè)人員。她非常熱愛(ài)自己的工作。她很少休息，特別是雙休日、節(jié)假日，她都不能夠休息，但是她沒(méi)有一點(diǎn)怨言。一到節(jié)日，到烏鎮(zhèn)來(lái)旅游的人就特別多，她都要從早忙到晚，而且要不停地招呼顧客，還要給他們講解烏鎮(zhèn)的旅游特產(chǎn)，特別是自己商店所出售的三白酒。雖然工作有點(diǎn)累，但是她還是非常開(kāi)心。
有一次，她在忙著招呼一群游客購(gòu)買(mǎi)三白酒的時(shí)候，來(lái)了一位客人，他也要品嘗三白酒。媽媽慢了一點(diǎn)招呼。他就氣勢(shì)洶洶地罵開(kāi)了。媽媽還是耐心地對(duì)他說(shuō)：“先生，不要急;三白酒要在心態(tài)平靜的情況下才會(huì)品出滋味來(lái)的。請(qǐng)到對(duì)面的凳子上坐一下，等心情平靜下來(lái)，我再給你端上一杯三白酒，再品嘗我們這酒的滋味，好嗎?”那顧客轉(zhuǎn)怒為笑了，走過(guò)去坐了下來(lái)。媽媽立刻手腳麻利地把身邊的顧客接待完畢，就迅速倒了一杯三白酒走過(guò)去，雙手遞給對(duì)方，笑著說(shuō)：“先生，現(xiàn)在請(qǐng)你慢慢品嘗我們的特產(chǎn)三白酒了。同時(shí)請(qǐng)你提出寶貴的意見(jiàn)?！蹦俏挥慰推穱L以后，笑著對(duì)我媽媽說(shuō)：“嗯，這里的三白酒味道好，人更好!請(qǐng)給我拿五瓶三白酒，我要去送人?！薄昂茫医o你包扎好。給你!”“謝謝!”“不用謝!歡迎下次再來(lái)!”媽媽邊說(shuō)邊在招待著下一批游客了。
媽媽不但熱愛(ài)自己的工作，而且還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。從我上幼兒園開(kāi)始，一直到現(xiàn)在我上了小學(xué)，讀到了五年級(jí)，她每天都要指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，教我識(shí)一些字，學(xué)習(xí)一些知識(shí)。她還給我買(mǎi)了許多課外書(shū)，讓我學(xué)到更多的知識(shí)。以前，晚上睡覺(jué)前，她都要給我講一個(gè)故事，現(xiàn)在，每天晚上，她都要幫助我檢查一下作業(yè)。
有一天晚上，她回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了。我看到她走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，連路都有一些走不穩(wěn)了。我知道媽媽今天一定工作得非常累，還是讓我主動(dòng)給她捶捶背。媽媽卻說(shuō)：“孩子，還是快把你的作業(yè)拿出來(lái)讓我檢查?！蔽艺f(shuō)：“不用，你太累了?！薄安唬愕膶W(xué)習(xí)重要。我不要緊!”我只好等媽媽檢查好以后再給她捶背。
我的媽媽真是一位好媽媽?zhuān)掖蛐难劾锞粗厮Ｎ蚁胛乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，用優(yōu)異成績(jī)讓媽媽更加開(kāi)心。
疫情國(guó)旗下的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如逝，歲月如梭!春節(jié)的鐘聲再一次敲響，當(dāng)我們闔家團(tuán)圓之時(shí)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗早已打響，突如其來(lái)的疫情早已在人間彌漫，令我們提心吊膽!
20__，庚子虎年，又是十二生肖新一年的輪回。但這突如其來(lái)的疫情迅速蔓延，僅在數(shù)幾天的時(shí)間，武漢的這次新冠病毒就已經(jīng)蔓延的許多其他的省市和地區(qū)，甚至中國(guó)周邊的國(guó)家也受到了影響!因?yàn)橐粫r(shí)的美味，導(dǎo)致了這無(wú)窮的后果!自從疫情一爆發(fā)，鐘院士就和李院士等人前往疫情第一線和病魔戰(zhàn)斗!隨后各個(gè)省市立刻開(kāi)展了防疫工作。許多明星、中國(guó)重點(diǎn)企業(yè)和集團(tuán)都積極為疫情第一線伸出援助之手，捐財(cái)捐物……每當(dāng)我看到這些感人的故事，我是多么的感動(dòng)。各地醫(yī)護(hù)人員為了疫情，放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，堅(jiān)守自己的崗位，更為感動(dòng)!
為國(guó)家做貢獻(xiàn):各地醫(yī)護(hù)人員夜以繼日的工作，研制抗疫藥，解放軍和大批醫(yī)護(hù)人員入漢作戰(zhàn);建筑工人僅僅十來(lái)天就建成倆大神山醫(yī)院，這是多么了不得的'奇跡啊!
同心協(xié)力，共同戰(zhàn)疫!
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句:“中國(guó)加油!”“武漢加油!”
疫情國(guó)旗下的演講稿篇三
大家好!
這次疫情從出發(fā)到現(xiàn)在，我也算是見(jiàn)證了歷史了。
武漢封城，千城封路，萬(wàn)村斷交，交通管制了，人們的情緒漸漸從恐慌中得到平復(fù)，人們都蹲在自己的家里，渴望著疫情的結(jié)束。
每天坐在電視機(jī)前，關(guān)注著疫情，實(shí)時(shí)刷新著的疫情情況牽動(dòng)著我們的心，但總有感人的事跡：武漢本地的一個(gè)小姐姐，開(kāi)了家店鋪專(zhuān)門(mén)為醫(yī)生送餐，來(lái)取餐的小哥哥說(shuō)：“他們家菜量很足，但是售價(jià)很低，絕對(duì)是賠錢(qián)的，我們很感激他們。”
對(duì)于這樣的奉獻(xiàn)與英勇，我們的贊嘆或許會(huì)多余理解。小姐姐刷在店鋪上的話打動(dòng)了我，也許讓我更理解了她：人總要仰望點(diǎn)什么，向著高遠(yuǎn)，支撐起生命與靈魂。
父親在這舉國(guó)上下共克時(shí)艱的時(shí)候，偏偏拉著我們一家重溫《亮劍》?；蛟S是這一特殊時(shí)刻的原因，我漸漸理解了“亮劍”。所謂“亮劍”說(shuō)白了就是一種精神，李云龍就勇敢地向楚云飛亮了劍，雖然開(kāi)始還不如楚云飛的軍隊(duì)，但是卻越來(lái)越鋒利，讓對(duì)手產(chǎn)生了懼怕。我們這個(gè)民族啊，是從逆境中一步步成長(zhǎng)起來(lái)的從不缺少力挽狂瀾于既，扶大廈之將傾的英雄，更厲害的是，我們這樣的英雄還有很多很多。
我們國(guó)家的醫(yī)生、護(hù)士、軍人、警察還有各個(gè)沖在一線的人都是中華民族的脊梁。歷代的英雄人物也不過(guò)是普通人。感謝你們不計(jì)酬勞，無(wú)懼生死的拼搏。
等我們渡過(guò)難關(guān)，再為自己喝彩。
中國(guó)加油!
疫情國(guó)旗下的演講稿篇四
新冠肺炎疫情防控期間，于我們而言也是一場(chǎng)殘忍而莊重的生命教育。今天想和大家一起思考這樣三個(gè)詞：自然、生命、責(zé)任。
關(guān)于自然，孩子們，我希望你們知道自己的這一身份：“自然界的一員”。新冠肺炎病毒來(lái)自野生動(dòng)物，似乎確信無(wú)疑。事實(shí)上，包括sars在內(nèi)，當(dāng)今78%人類(lèi)新發(fā)傳染病都與野生動(dòng)物有關(guān)，或者說(shuō)來(lái)源于野生動(dòng)物。而我們?cè)谶@沉重的一課當(dāng)中，應(yīng)該學(xué)會(huì)什么呢?敬畏自然，敬畏自然界的每一個(gè)生命，不要心存僥幸。孩子們，你們未來(lái)會(huì)有多重身份，希望你不要忘記這一個(gè)——“自然界的一員”。
關(guān)于生命，我們要學(xué)會(huì)珍惜！才剛剛開(kāi)始，更讓我們看到了在大自然面前生命的脆弱，亦看到了生命的光輝。
在疫情之下，不知道有多少孩子正在被迫學(xué)會(huì)分離，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，被迫面對(duì)父母走了就可能也回不來(lái)了的恐懼。1月31號(hào)是大年初七，也是護(hù)士劉海燕奮戰(zhàn)在疫情一線的第7天。她的女兒今年才9歲，來(lái)到醫(yī)院給她送餃子，她讓孩子把辛苦從家里帶來(lái)的餃子放在地上，自己過(guò)去拿。分別前，劉海燕給了女兒一個(gè)隔空的擁抱。
關(guān)于責(zé)任，有這樣一位老人，在新型冠狀病毒肺炎面前，他建議大家沒(méi)什么特殊情況不要去x，可他自己卻在1月18日傍晚乘坐高鐵沖往x防疫第一線。他就是著名呼吸病學(xué)專(zhuān)家中國(guó)工程院院士，83歲的鐘南山，白衣逆行，國(guó)士無(wú)雙。
還有，“最美逆行者”——“軍人”、“醫(yī)生”、“護(hù)士”、“工人”。因?yàn)檎撬麄円砸患褐|，讓“責(zé)任”“勇氣”這樣的字眼，成為我們鮮活的“榜樣”，是我們真正應(yīng)該崇拜和敬仰的對(duì)象。因?yàn)槟敲炊嗳说挠赂覔?dān)當(dāng)，我們被保護(hù)的很好，一場(chǎng)災(zāi)難得到最大程度的控制。
孩子們，開(kāi)學(xué)之際不能走進(jìn)校園，國(guó)家著急，家長(zhǎng)著急，老師們著急。國(guó)家一發(fā)出“停課不停學(xué)”的號(hào)令，我校老師們?cè)趯W(xué)校部署下，緊鑼密鼓開(kāi)始行動(dòng)，錯(cuò)峰發(fā)放教材，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，提供錄播設(shè)備，精心準(zhǔn)備。我們的線上教學(xué)分為兩個(gè)階段。作業(yè)的輔導(dǎo)答疑和新學(xué)期部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)過(guò)渡。開(kāi)學(xué)后知識(shí)體系方面會(huì)有進(jìn)一步的銜接。我們的思路是：加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)教研，注意時(shí)間控制，注重自主學(xué)習(xí)和交流互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，注重實(shí)踐課程學(xué)習(xí)等，我們率先啟動(dòng)，希望能開(kāi)辟一個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域新的學(xué)習(xí)方式。
“停課不停學(xué)”指的不僅是在線教學(xué)，更多的是指居家學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，希望教師做好指導(dǎo)者，家長(zhǎng)做好陪伴者；希望家長(zhǎng)、同學(xué)們提出寶貴建議，共同打贏這場(chǎng)學(xué)習(xí)攻堅(jiān)戰(zhàn)。當(dāng)然，督促孩子們多讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)勞動(dòng)、培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，才是我們給大家最重要的建議。老師們，家長(zhǎng)們，同學(xué)們，讓我們一起為x加油，為祖國(guó)祈福，x必勝，中國(guó)必勝！
祝大家健康平安，期待春暖花開(kāi)，在陽(yáng)光下、在春風(fēng)里、在美麗的明德校園與你們重逢！
疫情國(guó)旗下的演講稿篇五
“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那親愛(ài)的媽媽?zhuān)寻装l(fā)鬢鬢……”聽(tīng)到那熟悉的旋律，正在寫(xiě)作業(yè)的我，不由地放下了筆，是對(duì)面商場(chǎng)里放出來(lái)的音樂(lè)。
我靜靜的聽(tīng)著這首歌，想著我的媽媽。
我的母親今年四十多歲了，別人家四十多歲的母親已經(jīng)不再操勞了。他們的孩子已經(jīng)上了大學(xué)，有的找了工作，有了自己的生活，而我因?yàn)槌錾耐恚F(xiàn)在才上初中，所以仍然要她為我日夜操勞。
我的生活自理不太好，生活上許多事情都得媽媽幫忙。我不會(huì)洗衣服，我的上衣。褲子甚至襪子都要她來(lái)洗。我也不大習(xí)慣換襪子和鞋，襪子要穿到很臭，臭到自己都覺(jué)得臭才十分不情愿地去換，每次媽媽看到我那臭襪子，都會(huì)大喊一聲：“黨若洲!你是不是上學(xué)忘穿鞋了?怎么這么臟?”然后皺著眉頭用兩個(gè)手指捏住襪子，盡量伸直胳膊，好讓自己受到“熏陶”，再用另一只手捏緊鼻子，提到洗衣服的盆里，洗一次要用很多洗衣粉和倆盆清水。洗完她會(huì)特別的強(qiáng)調(diào)，下次如果還是這么臭，她就不給我洗了。但是，下一次她總是再次皺著眉頭為我洗衣服。
我甚至不會(huì)疊被子，直到去年才學(xué)會(huì)。在那之前，一直都是她在疊。每天早晨，我還在睡夢(mèng)中，她就起床了。她的鬧鐘總要比我的早二十分鐘。待她開(kāi)始做早飯的時(shí)候，我才悠悠地醒來(lái)，伸一個(gè)懶腰，起床。衣。洗漱。收拾書(shū)包，做完這些，剛好可以吃色香味美不涼不燙的早飯，然后打個(gè)招呼出門(mén)，而她的忙碌才剛開(kāi)始。
在我看來(lái)，她總有做不完的家務(wù)，不管什么時(shí)候，總可以看到一個(gè)忙碌的身影，做飯。洗衣服。洗餐具。收拾家里一切的一切，周而復(fù)始，日復(fù)一日，從不間斷。幾次看著疲勞的她，逐漸長(zhǎng)大的我懂得了心疼，想要幫點(diǎn)兒忙，卻總被她推開(kāi)，“去。去。去，寫(xiě)作業(yè)去，少給我搗亂，越幫越忙。你好好學(xué)習(xí)就是幫了最大的忙了!”而我連這唯一的要求都做不好有些，實(shí)在愧對(duì)于她。
在我看來(lái)，我的母親沒(méi)有書(shū)里寫(xiě)的那么偉大，但也決不可言其平凡。她沒(méi)有做出像胡適的母親為兒子舔病眼那樣偉大的事跡，但她把這份深深的母愛(ài)融入到了生活的一點(diǎn)一滴中，無(wú)微不至地照顧著我。這種愛(ài)看不見(jiàn)，摸不著，但它確確實(shí)實(shí)就在這兒，這種感覺(jué)我無(wú)法描述，就像胡適說(shuō)的：“我的笨筆寫(xiě)不出十萬(wàn)分之一二?！蔽抑荒芤脛e人的話來(lái)贊美母親——世上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親!
這句話，我銘記在了心底。
疫情國(guó)旗下的演講稿篇六
全體家長(zhǎng)及同學(xué)們：
大家好。
為妥善安排好新型冠狀病毒感染疫情防控期間我校的教育教學(xué)工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下。
全體同學(xué)要做到按時(shí)聽(tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)課，真正重視起來(lái)，各校區(qū)市級(jí)骨干教師授課，會(huì)給大家全新的體驗(yàn)。做好課堂筆記，這是我們課后復(fù)習(xí)、鞏固的基礎(chǔ)。
全體同學(xué)也可以發(fā)揮小組合作團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，讓自己小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué)給你答疑解惑，小組間展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，看這段時(shí)間內(nèi)哪個(gè)小組的整體學(xué)習(xí)效果好。對(duì)此，老師會(huì)提出特別的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。
在做好疫情防控的同時(shí)，各位家長(zhǎng)要監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)。自己孩子的聽(tīng)課狀態(tài)，聽(tīng)課效果要時(shí)時(shí)關(guān)注，如果你能陪孩子一起聽(tīng)課，你可以就課堂中教師提問(wèn)的問(wèn)題對(duì)他進(jìn)行提問(wèn)，看他能否在課程結(jié)束時(shí)口頭表述清楚，就能了解孩子在學(xué)校的聽(tīng)課效率，窺一斑而知全豹，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)到底怎么樣也就了然于胸了。在此同時(shí)也要堅(jiān)決杜絕孩子上網(wǎng)玩游戲，要本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的精神做好監(jiān)督工作。
進(jìn)入初中，經(jīng)歷了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，各位同學(xué)，你們適應(yīng)了初中生活了嗎？學(xué)習(xí)科目的增加讓你領(lǐng)略了更為廣闊的天地，你是否真正地進(jìn)入了這個(gè)天地，在知識(shí)的海洋中遨游。新的學(xué)習(xí)要求、時(shí)間的合理應(yīng)用你了然于胸了嗎？同學(xué)們，我們一起加油，努力吧！
八年級(jí)是一個(gè)分水嶺，在這個(gè)特殊的時(shí)期，你是否被網(wǎng)絡(luò)中的各種逆行者所感動(dòng)，他們的精神與責(zé)任，是否讓你心潮澎湃，熱血沸騰，你是否感受到有一種力量推著你逆行而上。同學(xué)們，學(xué)習(xí)更是逆水行舟，前面的學(xué)習(xí)可能有很多的不盡如人意，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)揮自己的主動(dòng)性，真正行動(dòng)起來(lái)往上趕，一切都來(lái)得及，讓我們看到你奮斗的腳步，成長(zhǎng)的身影。
九年級(jí)的同學(xué)，現(xiàn)在離中考還有__天，空中課堂與正式上課時(shí)間為_(kāi)_天，時(shí)間的緊迫，這樣一算，中考已迫在眉睫。你的人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你做好準(zhǔn)備了嗎？特殊時(shí)期，更要求我們要加強(qiáng)自律，提高要求，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，為學(xué)弟、學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)榜樣。從現(xiàn)在起吹響中考的沖鋒號(hào)，全體九年級(jí)老師會(huì)和你一同奮勇前進(jìn)。
全體同學(xué)，全體家長(zhǎng)，特殊時(shí)期，特殊要求，讓我們攜起手來(lái)。奮勇前進(jìn)，共克進(jìn)艱！
謝謝大家！
疫情國(guó)旗下的演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這種肺炎傳染得很快，時(shí)刻威脅著大家的生命，所以大家都人心惶惶的。這時(shí)候，我們?nèi)珖?guó)各地的白衣天使們卻不顧自己的安危，自告奮勇去武漢支援，要求奮戰(zhàn)在“抗疫”的最前線。
為了拯救感染了的患者，有多少白衣天使放棄了陪伴自己的家人，放棄了休息，日夜工作：困了就直接睡在地上，餓了就吃點(diǎn)泡面；還有一些白衣天使，自己也被患者感染上了肺炎。
雖然他們帶著口罩，我看不清楚他們的臉，但是他們忙碌的背影卻是那么高大、美麗。他們的工作很平凡，但他們的精神是那么可貴，人格是那么高尚！他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無(wú)私無(wú)畏，任何困難也不能讓他們退縮。他們把自己奉獻(xiàn)給了病人，不管病人的職位、貧富如何，他們都一視同仁，一樣認(rèn)真，一樣熱情。
看著他們的背影，我在心里默默地為他們加油！加油，白衣天使！加油，武漢！加油，中國(guó)！我相信，只要全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，一定可以戰(zhàn)勝病毒，白衣天使們一定會(huì)平平安安地回家。等我長(zhǎng)大了，也一定要加入到你們的隊(duì)伍中來(lái)！
疫情國(guó)旗下的演講稿篇八
匠心，乃是精雕細(xì)琢，憑靠自己的雙手打造出一番屬于自己的天地;匠心，乃是兢兢業(yè)業(yè)，靠自己為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值;匠心，又是一雙巧妙的手，繪出一片美景。大自然的鬼斧神工，造就了這絢爛的世界，是溢于言表卻無(wú)法用筆下的話評(píng)論的。
雨中的森林與長(zhǎng)空相互依偎，竟讓人心生感傷，不禁潸然淚下。那花針般的牛毛細(xì)雨滴在洗的锃亮的樹(shù)葉上，再斜落入碧潭，擊碎了鏡面，打落幾片嬌羞的荷花花瓣，殘花在雨中顯得格外動(dòng)人，想讓人細(xì)聲呵護(hù)一般。雨過(guò)天晴，久違的彩虹在殘存的裊裊雨霧中升起，赤橙黃綠青藍(lán)紫，為這畫(huà)罩上一層七彩波輝，又升華了這無(wú)比細(xì)致的匠心。荷花更是惹人憐愛(ài);柳林更是使人自失。
在蓮花胡同里面，住著一個(gè)“工匠大師”老李。
老李不是老北京，但搬來(lái)也有一陣子了，據(jù)說(shuō)是乾隆年間皇宮御用裝潢設(shè)計(jì)師的后代，在八國(guó)聯(lián)軍侵華的時(shí)候不得已離了北京，混到老李這輩兒才回來(lái)。雖然大家覺(jué)得那什么裝潢設(shè)計(jì)師洋氣的跟朝廷根本搭不上，但老李是這么說(shuō)的，大家也就這么聽(tīng)了。
老李?lèi)?ài)嘮嗑，總愛(ài)往胡同兒里的人堆兒里湊，嘮著嘮著就嘮叨了自己的光輝事跡，說(shuō)什么年輕的時(shí)候他們家門(mén)口總是堆著一長(zhǎng)串兒人求他讓他給“雕梁畫(huà)柱”但大多數(shù)人他都是看不上眼的?！霸壑惶裟莻€(gè)順眼的，一長(zhǎng)溜兒里就挑那么一個(gè)，多了一概不論!”
有人就問(wèn)老李，說(shuō)你多接幾個(gè)活計(jì)不是挺好，得掙多少。老李瞇著眼睛搖了搖頭，抬著個(gè)下巴沖著人：“你懂什么，咱這叫工匠精神?！?BR> 哦，工匠精神。周?chē)拇罄蠣攤儍核贫嵌谝庥植辉谝獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想也沒(méi)見(jiàn)有什么人來(lái)找你做活計(jì)啊，不過(guò)也沒(méi)多說(shuō)，也就姑且聽(tīng)一耳朵?！肮そ尘瘛边@么個(gè)詞兒在電視上也看到過(guò)，聽(tīng)說(shuō)是挺厲害的，那就挺厲害的吧。
沒(méi)想到，還真有人來(lái)找老李了。
還是個(gè)大清早兒，杜鵑兒還沒(méi)睡醒，這胡同兒里就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚咚咚咚”，一陣子震耳欲聾的敲門(mén)聲把街坊鄰里都給敲出來(lái)了，一看，這敲的不是老李家門(mén)么?這是要老李救命還是怎的?反正敲的也不是自家門(mén)，不感興趣地關(guān)門(mén)兒回去睡回籠覺(jué)了，跟老李混的挺熟的幾個(gè)也就半個(gè)馬扎兒往家門(mén)口一坐，想看看老李平常吹的場(chǎng)景是怎么個(gè)樣子。
老李總算開(kāi)門(mén)兒了，“誰(shuí)呀……”話音沒(méi)落，這敲門(mén)兒的就像炸開(kāi)了一樣：“李建國(guó)!你給我換錢(qián)!”街坊們手一抖，瓜子兒差點(diǎn)兒灑一地，這不是來(lái)要老李救命，這是來(lái)要老李命的啊。
老李頭還沒(méi)伸出來(lái)就慌慌張張想把門(mén)關(guān)上，這敲門(mén)兒的卻一把攥住門(mén)縫，把老李拽了出來(lái)，邊拽邊喊著：“當(dāng)初我聽(tīng)說(shuō)你有那么厲害才找你給老爺子搞靈堂，你非說(shuō)先給錢(qián)再干活兒，我們想著大師說(shuō)不定比較個(gè)性就給了，結(jié)果好幾天不見(jiàn)動(dòng)靜，我們問(wèn)你，你就說(shuō)你將就勞什子’工匠精神’，我們就想著再等等，結(jié)果呢?”他轉(zhuǎn)過(guò)臉兒沖著街道，“結(jié)果半個(gè)月再找他這人就跑了!我們老爺子天天躺在太平間就等著這個(gè)靈堂建好好下葬，結(jié)果挨上一個(gè)攜款潛逃!這回可算是找找你了!你這回甭想跑!”老李好像還想狡辯，雙手把著那個(gè)人拽著他衣領(lǐng)的手：“我不是換個(gè)環(huán)境找找靈感，我們講究工匠精神的人總需要更多的時(shí)間……”
“我呸!就你還工匠精神?人家真正的工匠精神是對(duì)自己每一件作品盡心盡力的鉆研，不留一點(diǎn)兒瑕疵，全心全意地為自己的作品負(fù)責(zé)的大師才有的精神!不是你這種天天混吃等死吹牛不眨眼的敗類(lèi)的借口!今天我這話就撂這兒了，半個(gè)月之內(nèi)再不還清我家的錢(qián)，咱們法庭上見(jiàn)!”
說(shuō)完這人就把老李扔了回去，想勸架的鄰居也松了口氣，老李可能因?yàn)橄觼G人趕緊把門(mén)合上了，街坊鄰里的也就都回了自己的屋子，在這節(jié)骨眼兒上也不好說(shuō)什么。
后來(lái)沒(méi)幾天，老李搬走了，臨搬走也再?zèng)]跟鄰居再說(shuō)什么，估摸著也是覺(jué)得太丟人了，灰溜溜地就沒(méi)了蹤跡。
就算這樣，街坊四鄰扯閑天兒的時(shí)候還是會(huì)說(shuō)起他，一陣唏噓之后也會(huì)再念叨念叨那個(gè)工匠精神，不過(guò)這回大家也算是明白了。
工匠精神，是一種工匠大師們對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精的精神理念;是一種認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍地對(duì)待自己的工作，自己的產(chǎn)品的大師精神，不是對(duì)工作拖延的借口，更不是什么用來(lái)吹噓的詞匯。專(zhuān)業(yè)，敬業(yè)，才是工匠精神的真正意義。
疫情國(guó)旗下的演講稿篇九
老師們、同學(xué)們，大家早上好!今天是2012年10月8日，星期一。今天的國(guó)旗下的講話由我來(lái)為大家主持，我是501班的石進(jìn)。今天的國(guó)旗下的講話主題是《國(guó)旗升起那一刻》。
十月是新中國(guó)誕生的月份。此刻，迎著初升的晨曦，眺望國(guó)旗冉冉升起，聆聽(tīng)國(guó)歌的激昂旋律，我們的內(nèi)心充滿了自豪和感動(dòng)。
昭日月，耀千秋。國(guó)歌的光輝伴隨著我們的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的，那是游子的思鄉(xiāng)，不屈的奮斗，國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在倫敦奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)旗升起、國(guó)歌奏響時(shí)，我們從滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的起來(lái)聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的狀態(tài)里，體會(huì)到了作為中國(guó)人的自豪，同時(shí)，也掂量出了作為跨世紀(jì)一代肩頭所承擔(dān)的責(zé)任!
金秋十月，黨的在首都北京隆重召開(kāi)。此刻，國(guó)旗，正在冉冉升起;國(guó)歌，正在莊嚴(yán)奏響;祖國(guó)，正走向繁榮昌盛。讓我們沐浴五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音!
國(guó)旗下的講話到此結(jié)束!謝謝大家!
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疫情國(guó)旗下的演講稿篇十
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“生命重于泰山，防控就是責(zé)任”。新冠疫情發(fā)生以來(lái)，我校緊急行動(dòng)，堅(jiān)守崗位，全體師生及家長(zhǎng)朋友，團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，共克時(shí)艱，取得了階段性勝利。
當(dāng)前全國(guó)疫情防控形式積極向好的形態(tài)正在拓展，但有關(guān)地區(qū)疫情反彈風(fēng)險(xiǎn)不可忽視，加強(qiáng)疫情防控，這根弦不能松，2月29日，在省人民政府新聞辦舉行的“河南省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作”第二十場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)上指出：全省大中小學(xué)，幼兒園等開(kāi)學(xué)開(kāi)園時(shí)間原則上將繼續(xù)推遲，具體開(kāi)學(xué)日期，提前一周公布。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。這是一場(chǎng)無(wú)人能置身事外的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，是一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)役，每一位某學(xué)子都應(yīng)當(dāng)盡一份力量，擔(dān)一份責(zé)任，同全國(guó)人民一道共克時(shí)艱，投入到抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我真誠(chéng)希望大家做到：
目前疫情防控正處于最吃緊的關(guān)鍵階段，我們每位同學(xué)都要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)關(guān)于防控疫情的重要講話精神和決策部署，全面理解、支持和配合地方和學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作。要將“生命重于泰山”的.安全理念牢記于心，明確科學(xué)自我防護(hù)就是在為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)作出貢獻(xiàn)。在家勤洗手、出門(mén)戴口罩，不聚集、少出門(mén)，適度鍛煉、健康飲食，注意開(kāi)窗通風(fēng)，還要做一些力所能及的家務(wù)活，同時(shí)提高家人的防疫意識(shí)，做好健康監(jiān)測(cè)，體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
受疫情影響，學(xué)校作出了延期開(kāi)學(xué)的決定，但開(kāi)課不延期。疫情以來(lái)，學(xué)校全面開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)授課，大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己，做到防疫學(xué)習(xí)兩步誤，在此尤其要表?yè)P(yáng)的同學(xué)有：某某、某某，這些同學(xué)的爸爸媽媽都在防控一線，他們以爸爸媽媽為榜樣，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成作業(yè)，希望所有的同學(xué)，以他們?yōu)榘駱?，在接下?lái)的學(xué)習(xí)中努力做到以下幾點(diǎn)：
1、調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求。調(diào)整良好的心態(tài)，是線上居家學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。樹(shù)立在家上課和在校上課同樣對(duì)待的心態(tài)。不因在家里學(xué)習(xí)沒(méi)有面見(jiàn)老師而放松對(duì)自己的要求。
2、規(guī)律作息，勞逸結(jié)合，身心愉悅。規(guī)律的作息使學(xué)習(xí)效果更佳，身體健康，心情愉悅。每天的學(xué)習(xí)要按照學(xué)校的課程表進(jìn)行安排。按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)收看直播課，按質(zhì)按量完成作業(yè)，課間堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、做眼保健操、眺望遠(yuǎn)方，緩解用眼疲勞等。
3、緊跟老師步伐，積極配合，學(xué)有所獲。聽(tīng)好直播課。課上要坐姿端正，不分神，不隨意走動(dòng)，不吃零食，保證聽(tīng)課紀(jì)律；按照老師所提要求去學(xué)習(xí)，需要自由朗讀時(shí)就大聲朗讀，需要背誦時(shí)就大聲讀背，需要回答老師問(wèn)題時(shí)，積極連麥參與互動(dòng)；如果對(duì)老師所講產(chǎn)生疑問(wèn)或沒(méi)有聽(tīng)懂，可以先記下來(lái)，等到課程結(jié)束后單獨(dú)和老師私聊，解決疑難。
4、自習(xí)要保質(zhì)保量。自主學(xué)習(xí)課以練習(xí)或做作業(yè)為主。作業(yè)書(shū)寫(xiě)必須端正，養(yǎng)成習(xí)慣，同時(shí)也方便老師查閱。如果作業(yè)是一些習(xí)題性的，題目較長(zhǎng)，這種情況可以不抄題目，直接寫(xiě)答案，但要注意標(biāo)清題號(hào)，排列整齊。按時(shí)提交作業(yè)，老師在線批改后，認(rèn)真查閱，訂正出錯(cuò)的題目，再加以強(qiáng)化訓(xùn)練。
5、堅(jiān)持閱讀，善于表達(dá)。閱讀課分經(jīng)典誦讀和自由閱讀兩部分。經(jīng)典誦讀以背誦古詩(shī)文為主，自由閱讀時(shí)家長(zhǎng)可以和孩子進(jìn)行親子共讀。堅(jiān)持每天給父母講一講閱讀中看到的有趣部分和自己的讀后感受，鍛煉口頭表達(dá)能力。
6、堅(jiān)持寫(xiě)日記，提高寫(xiě)作能力。每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，注重積累，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
同學(xué)們：嚴(yán)冬終將過(guò)去，春天的腳步正在加快。我們堅(jiān)信，在--下，在廣大醫(yī)護(hù)工作者和科研人員的共同努力下，在全國(guó)人民的大力支持配合下，只要我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治，我們就一定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)！向上的某少年，無(wú)一事不可向上，無(wú)一日不可向上。請(qǐng)好好努力，等春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們?cè)谀诚嘁?jiàn)，我想看到你們居家學(xué)習(xí)一段時(shí)間后充滿活力的樣子。同學(xué)們，加油吧！
疫情國(guó)旗下的演講稿篇十一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！天我在國(guó)旗下演講的題目是—把美麗帶進(jìn)校園。
華山，一個(gè)擁有優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境的地方，而優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們懂得珍惜和維持，在這優(yōu)美的環(huán)境中，我們需要注意自己的言行，做一個(gè)文明人。
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明離我們還有一段距離。一些同學(xué)習(xí)以為常的打鬧與臟話嚴(yán)重地破壞了校園的美感，許多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)擺在首位，往往忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，而這恰恰從本質(zhì)上反應(yīng)了一個(gè)人的思想品質(zhì)，實(shí)際上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)，我們是朝氣蓬勃的90后，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的我們?nèi)粲幸粋€(gè)良好的行為習(xí)慣，則有利于完善自己的道德修養(yǎng)，如果我們不在此時(shí)注重這些，那么即便是擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己又有何用呢？文明是素質(zhì)的前沿，擁有了文明，就擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一句話“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。”
作為學(xué)生的我們必須明白自己的儀表應(yīng)符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持儀表得體大方，也是對(duì)老師和同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們我們既是校園文明的創(chuàng)造者，也是校園文明的受益者，從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，不再是強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的.一種快樂(lè)，讓我們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀，讓文明禮儀之花在校園中處處盛開(kāi)。
疫情國(guó)旗下的演講稿篇十二
大家好！
你知道嗎？這是我二十年來(lái)最難忘的一個(gè)冬天。
這是一個(gè)暖冬，也是一個(gè)寒冬。從舊年年末到新年年初，從北京到武漢，從頻繁的傷醫(yī)事件到全國(guó)乃至世界的疫情爆發(fā)，高速發(fā)展的中國(guó)迎來(lái)了文明與科學(xué)的漩渦。
我們看到盲目的患者刀下流血的你；我們看到華南海鮮市場(chǎng)里陰暗的你；我們看到在其位不謀其政的悲哀的你；我們看到因防疫物資滯留絕望無(wú)助的你；我們看到物價(jià)哄抬被金錢(qián)蒙蔽的你。你傷痕累累，像是喪失了溫度，在寒風(fēng)中踽踽獨(dú)行。
可你，從不會(huì)倒下。因?yàn)橄Ｍ痛禾鞆膩?lái)都不是被謳歌出來(lái)的，你是人們自身的合影，是社會(huì)曲折但必會(huì)前進(jìn)的腳步。總有人為你不斷地注入光明和溫暖，讓你逾越冬天與我們會(huì)面。
透過(guò)黑暗，我們看到立法擲地有聲一言九鼎的你；我們看到前仆后繼為民請(qǐng)命奔赴疫情前線的你；我們看到醫(yī)學(xué)院里仍埋頭苦讀的你；我們看到奔走呼號(hào)傾己所能捐贈(zèng)物資的你；我們看到國(guó)家管控下平穩(wěn)物價(jià)的你；我們看到此時(shí)此刻潛心科研戰(zhàn)勝病毒的你。你是我，是他，是千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。
我們客觀地看你，因?yàn)槿诵詮?fù)雜病毒肆虐，可我們又從沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻像現(xiàn)在這樣期待你相信你，期待你的成長(zhǎng)，相信你的到來(lái)。沒(méi)有一個(gè)春天是跳過(guò)了寒冬，但也沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越。每一粒熬過(guò)冬天的種子，都有一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)想。我們?cè)谶@個(gè)偉大的國(guó)度，無(wú)畏一切考驗(yàn)的淬煉，因?yàn)檫@是我們的夢(mèng)想之地，哪怕荊棘仍在，依然通向山頂，值得我們不停腳步，值得我們咬牙堅(jiān)持。
畢竟，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
疫情國(guó)旗下的演講稿篇十三
x嚴(yán)重的疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，這個(gè)寒假注定過(guò)得不安穩(wěn)。原本公路上奔流不息的車(chē)輛，現(xiàn)如今仿佛消失了一樣，原本熱熱鬧鬧的公園和廣場(chǎng)也變得冷冷清清，原本可以和親戚朋友一起聚會(huì)歡度春節(jié)，而現(xiàn)在只能呆在家里“望門(mén)興嘆”……而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)?，就是新型冠狀病毒感染的肺炎。這種病毒潛伏期最長(zhǎng)14天，以飛沫和接觸傳播為主，被傳染的可能性極大。
在重大疫情面前，最先挺身而出的就是我們的白衣天使，他們?cè)谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中為患者筑起生命防護(hù)之堤，讓大家仿佛看到寒冬里的一縷陽(yáng)光，灑在每個(gè)人的身上，給我們帶來(lái)無(wú)限的溫暖和希望。白衣天使們恪盡職守、臨危不懼，穿梭在生死之間，用自己的生命挽救他人的生命。
在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，還有一位值得我們敬佩的80多歲的老爺爺鐘南山教授。已經(jīng)耄耋之年的他，依然掛帥親征，奔波在抗戰(zhàn)一線，與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗，真令人佩服。我們也要像鐘南山教授那樣，做一個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)、刻苦鉆研的人。知識(shí)不僅能改變我們的生活，還能救人于水火。當(dāng)遇到困難，勇往直前，用知識(shí)戰(zhàn)勝困難。我堅(jiān)信這次疫情在大家共同的努力下必將戰(zhàn)勝攻克，正所謂“眾志成城，共度難關(guān)”。
最后，我想說(shuō)：每一個(gè)青少年都應(yīng)該聽(tīng)從指揮，做好自己的安全守護(hù)，盡量避免出門(mén)游玩，盡量少去人群密集的地方，不添亂，為這次打贏疫情戰(zhàn)役貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
加油，x！加油，中國(guó)！
疫情國(guó)旗下的演講稿篇十四
引導(dǎo)語(yǔ)：夢(mèng)想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，在這里，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國(guó)旗下演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
各位老師，各位同學(xué)
大家好
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香。我校如火如荼的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛落下帷幕。賽場(chǎng)上，每位運(yùn)動(dòng)健兒都盡灑汗水、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，發(fā)揮了不屈不撓，努力拼搏的體育精神。我深深地記得那些跳高、跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了取得更高更遠(yuǎn)的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄的畫(huà)面。他們面對(duì)目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次，這種不斷超越自我努力拼搏的精神是一個(gè)人的巨大財(cái)富，也是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
然而體育精神并不只是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上才有，生活中處處都體現(xiàn)著奧林匹克的運(yùn)動(dòng)精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更是需要這種努力拼搏的精神。十七八歲的花樣年華，多么美好的一個(gè)季節(jié)。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著，期待著收獲的那一天。年輕的我們是這樣的驕傲，一次又一次的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。然而，耕耘命運(yùn)的土地是艱難的，在這個(gè)過(guò)程中我們也許會(huì)受傷，也許會(huì)流血。但我們沒(méi)有理由逃避，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在獲得生命的`同時(shí)，身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片土地上耕耘，不要企圖讓別人為你承擔(dān)，因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的那片土地，每個(gè)人都有逃避不了的責(zé)任。
我們充滿活力，手里把握著大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢(mèng)。身處在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，我們不能退縮，因?yàn)橥怂蘧鸵馕吨?。時(shí)間如白駒過(guò)隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也扛不住我們肆意揮霍。物競(jìng)天擇，適者生存，我們要學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們不是見(jiàn)而避之，而是應(yīng)主動(dòng)迎上去，只有這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會(huì)更硬，我們才會(huì)飛得更高?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護(hù)下的我們，離開(kāi)那雙保護(hù)我們的翅膀，勇敢的與暴風(fēng)雨拼搏吧。
人生路上如果沒(méi)有拼搏的過(guò)程就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有硝煙一樣淡漠。學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順，它隨時(shí)都會(huì)開(kāi)辟出一道道深淵，隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造就一條平坦的路，就必須跨越深遠(yuǎn)穿過(guò)巔峰，這無(wú)疑需要頑強(qiáng)的拼搏與堅(jiān)持不懈的奮斗。
乒乓球世界冠軍容國(guó)團(tuán)有句大家耳熟能詳?shù)拿裕喝松苡袔谆夭?是啊，正是因?yàn)槿松虝?，才需要我們?nèi)テ床@樣的生命才能得到無(wú)盡的延伸。只有拼搏，才能一步一步走進(jìn)成功之門(mén)，闖出自己的一片天地，譜出人生優(yōu)美的樂(lè)章。
各位老師，各位同學(xué)
大家好
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)
大家好
是什么讓我們老師十幾年如一日不知苦累?是什么讓我們同學(xué)挺胸前行不畏荊棘困難?我想，那是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都心懷著夢(mèng)想，老師們的是中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng)，希望每一個(gè)孩子都成長(zhǎng)，成才，成人!同學(xué)們的是中國(guó)夢(mèng)成才夢(mèng)，期待有一天能考入我們夢(mèng)寐以求的理想高中、理想大學(xué)。
在這里主要想和同學(xué)們談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)我們的高中夢(mèng)，我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先得有明確的目標(biāo)。只有樹(shù)立堅(jiān)定不移的目標(biāo)，我們的學(xué)習(xí)才有源源不斷的驅(qū)動(dòng)力。在這里我們把目標(biāo)分為兩類(lèi)：一是階段總體目標(biāo)，即我們的理想高中，四中五中是我們?nèi)巳怂?，但卻不是人人都能，希望同學(xué)們能結(jié)合自己的實(shí)際情況制定出力所能及的高中目標(biāo);二是階段分目標(biāo)，即每一次月考中各門(mén)功課要達(dá)到的分?jǐn)?shù)，在班上要進(jìn)步幾名，在年級(jí)又要處于什么層次等等。
其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)有序、輕松、高效。記好每一次筆記，既可以讓我們上課緊跟老師的思路，不開(kāi)小差，也有利于我們梳理知識(shí)點(diǎn)，便于日后復(fù)習(xí);寫(xiě)規(guī)范每一道數(shù)學(xué)題，不因非智力因素丟分而懊惱;大聲讀背每一分鐘，緊收心神，讓文科科目的學(xué)習(xí)變得輕松起來(lái);試卷做到干凈整潔，字跡工整清晰，賞心悅目分?jǐn)?shù)自然低不了。
最后要給我們的夢(mèng)想加持堅(jiān)定的信念。詩(shī)人丁尼生曾說(shuō)：夢(mèng)想只要持久，就能變成現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想高于現(xiàn)實(shí)，是對(duì)美好未來(lái)更高一層的追求，這就注定追夢(mèng)的路上必定困難重重。也許是在堅(jiān)持過(guò)程中的想要放松，也許是在學(xué)習(xí)累時(shí)的想要放棄，也許是在通往成功路上碰到挫折時(shí)的想要逃避，但是，只要我們擁有堅(jiān)定的信念，擁有不達(dá)成功絕不放棄的信心和決心，相信我們一定會(huì)在追夢(mèng)的路上走的更久更遠(yuǎn)。
總而言之，夢(mèng)想承載著我們太多的期待和渴望，有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，希望我們的同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中真正做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。