總結(jié)是思維的升華，是對經(jīng)驗的提煉，是我們對自己思考和行動的真實記錄。在寫作過程中，我們需要合理分配時間，給每個寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時間來完成。小編精心挑選了以下幾篇總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！非常榮幸能在國旗下講話，今天我所講的主題是“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的主人”。
什么叫習(xí)慣呢？首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住?？梢姡傲?xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
習(xí)慣的力量是巨大的。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認為最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的.學(xué)者回答說：“是在幼兒園。”他人又問：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢？”學(xué)者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些?！边@位學(xué)者的回答，代表了眾多科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來，就是他們認為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。英國有一位名人，他叫培根，一生取得了很大成就。他在談到習(xí)慣時深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?BR> 有研究表明，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，80%與非智力因素相關(guān)，其中習(xí)慣占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人，都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。智力超群的科技大學(xué)少年班的學(xué)生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，都強調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中，13歲進入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學(xué)英語，一到點便準時打開收音機。這是他定時的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們，聽了以上幾個事例后，是不是對你的學(xué)習(xí)有所啟示呢？讓我們向這些學(xué)業(yè)有成的學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)好自己的習(xí)慣，長大后，我們可以自豪地說：“我是北小的學(xué)子，是北小教給了我良好的習(xí)慣。”
尊敬的老師，尊敬的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《祖國，我為您驕傲》。
回首，一幅幅血腥的畫面讓我悲痛;仰望未來，我為您的明天感到自豪驕傲。，未來，兩者之間，付出了多少艱辛和淚水，灑下了多少熱血和汗水，祖國，我為您感到驕傲!
自1949年10月1日，到2011年10月1日，新成立了62周年，這62年來，走過了多少風(fēng)雨，多少坎坷，從“一窮二白”到“桃李天下”，從“東亞病夫”到“世界強國”，經(jīng)歷了多少，您知道。
多少仁人志士為您做，鄧稼先、錢學(xué)森、魯迅、李四光……數(shù)不勝數(shù)。在干呢?是在回報您呀!
魯迅的文章傳揚海外，批評社會黑暗，謳歌美好未來，深切同情勞動。鄧稼先的事跡鮮為人知，放棄優(yōu)厚待遇毅然回國，在荒漠中工作，制造了原子彈，“原子彈之父”，從此讓世界對刮目相看。
2015年在上海舉辦世博會，2011年在西安舉辦“世園會”，詩意長安，人與自然，城市與自然共生，讓世界各國頻頻點頭。
62年來，風(fēng)雨同舟，患難與共。了多少奇跡。九州大地，五星紅旗冉冉升起。祖國，我為您驕傲!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇二
a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
b、親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
a、清風(fēng)扶柳，花枝滿園，春意盎然!
b、在這充滿生機、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起了如火如荼的讀書熱潮!
a、讀一段歷史滄桑，感慨萬千。
b、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。
a、青春與書為伴，渲染人生亮麗起點!
b、青春與書為伴，點亮智慧燈盞!
a、書，猶如陽光，照耀我們的燦爛心靈!
b、書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田!
a、現(xiàn)在我宣布，峻德一?！段业闹袊鴫簟纷x書演講比賽現(xiàn)在開始!
b、下面請允許我為大家介紹一下?lián)谓裉煅葜v比賽的各位評委，他們分別是：崔校長，呂校長，佟校長，劉主任，苗主任，徐曉燕老師，秦小麗老師。
a、讓我們用熱烈的掌聲感謝評委的到來。b：下面由呂校長公布演講比賽評分規(guī)則。
a：謝謝呂校長。下面有請佟校長宣讀今天演講比賽的獎勵辦法。
b：感謝佟校長。接下來我們的比賽就要正式開始了，首先出場的是1號選手，他演講的題目是《黨在我心中》。大家掌聲歡迎。
b、下面出場的是2號選手，他演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
a、剛才1號選手的最后得分是：________,接下來出場的是3號選手，她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
b、2號選手最后得分是：________,接下來出場的是4號選手，她演講的題目是《讀紅書，紀念革命》。
a、3號選手最后得分是：________,。
下面有請5號選手，她演講的題目是《八女英靈，永垂不朽》。
b、4號選手最后得分是：________,接下來出場的是6號選手，她演講的題目是《讀紅色經(jīng)典，樹理想信念》。
a、5號選手最后得分是：________,接下來出場的是7號選手，她演講的題目是《讀長征故事，追尋金色理想》。
b、6號選手最后得分是：________,接下來出場的是8號選手，她演講的題目是《紅色經(jīng)典，點亮心中一盞明燈》。
a、7號選手最后得分是：________,接下來出場的是9號選手，她演講的題目是《小英雄雨來》。
b、8號選手最后得分是：________,接下來出場的是10號選手，她演講的題目是《讀紅書，贊紅巖》。
a、9號選手最后得分是：________,接下來出場的是11號選手，她演講的題目是《紅書伴我成長》。
b、10號選手最后得分是：________,。
非常感謝十一位選手為我們做出的精彩演講,今天的演講到此已經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰家,稍后將會向大家一一揭曉,在評委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們放松心情,欣賞一段音樂。
a:剛才最后一位出場的11號選手的最后得分是：________。b：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)全部揭曉了,我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是：(5名)。
有請苗主任和劉主任為獲得三等獎的選手頒獎。a:獲得今天演講比賽二等獎的選手是：(4名)。
有請呂校長和佟校長為獲得二等獎的選手頒獎。b:獲得今天演講比賽一等獎的選手是：(2名)有請崔校長為獲獎選手頒獎。
a:請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
結(jié)束語。
a:讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
b:以書相知,是精神上的慰藉。
a:讓我們的校園彌漫陣陣書香。
b:讓書香伴我們一路前行。
合:峻德一?！拔业闹袊鴫簟弊x書演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇三
主持詞。
開場白是調(diào)動整個活動氛圍的第一步，也是最關(guān)鍵的一部分。下面是小編為大家收集關(guān)于讀書演講比賽的主持詞開場白，歡迎借鑒參考。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
b：親愛的同學(xué)們。
(合)大家好!
a：送走了炎炎的夏日，我們迎來了金色的秋天!
b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，安丘市青云雙語學(xué)校的讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
a：當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了以“書香伴我成長”為主題的讀書演講比賽。今天，我們將跟各位選手們一起，共同分享讀書收獲的喜悅。
b：首先，我們先介紹一下本次比賽的規(guī)則及評分標準。
1、本次比賽各位選手通過抽簽方式確定演講順序，選手參賽時只報演講序號，不得說出班級和姓名。
2、參賽選手演講必須使用普通話，采用站立式脫稿演講，演講時間不超出6分鐘。
3、比賽實行100分制，采取現(xiàn)場評分。根據(jù)評委們評出的分數(shù)，去掉一個最高分、去掉一個最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分，得分精確到小數(shù)點后兩位。如果分數(shù)相同，將依次按照演講內(nèi)容、語言表達和形象風(fēng)度環(huán)節(jié)得分高者獲勝。
a：具體評分規(guī)則如下：
1、演講時間：滿分10分，要求演講時間為5分鐘，不足3分鐘或超過8分鐘扣3分。
2、演講內(nèi)容：滿分35分，要求內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，富有真情實感。
3、語言表達：滿分25分，要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢，激情昂揚，講究演講技巧，動作恰當。
4、形象風(fēng)度：滿分20分，要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意、答謝。
5、綜合印象：滿分10分，由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講的素質(zhì)的評價。
本場比賽將設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名。
b：下面很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
(合)下面，就讓我們一起去細細品味14位選手選為我們帶來的墨趣、書香、字韻，還有那叩動心門的感動，感受書中的意韻帶給我們的啟迪吧!
b：首先出場的是1號選手，她演講的題目是《讓我們在書海中遨游》，請2號選手做準備。
a：1號選手的精彩演講讓我們同她一起盡情在書海中遨游了一番，受益匪淺，下面請聽2號選手的演講《書香伴我成長》!請3號選手做準備!
b：謝謝2號選手的精彩演講!請聽3號選手的演講《讀書，讓人生更精彩》!請4號選手做準備!
a：3號選手的讀書生涯讓我們感受到了她精彩的成長歷程。接下倆請聽4號選手的演講《書籍的力量》!請5號選手做準備!
b：謝謝4號選手的精彩演講!請聽5號選手的演講《書香伴我成長》!請6號選手做準備!
a：5號選手的精彩演講讓我們看到了他的成長，下面請聽6號選手的演講《一縷書香伴我行》!請7號選手做準備!
b：6號選手的精彩演講讓我們感受了縷縷書香的魅力!下面請聽7號選手的演講《我們和書有個約會》!請8號選手做準備!
a：謝謝7號選手的精彩演講，請聽8號選手的演講《我讀書，我快樂，我成長》!請9號選手做準備!
b：8號選手的快樂讀書快樂成長讓我們深受感染!下面請聽9號選手的演講《十月書香滿校園》!請10號選手做準備!
a：謝謝9號選手的精彩演講，請聽10號選手的演講《書香伴我成長》!請11號選手做準備!
b：謝謝10號選手的精彩演講，請聽11號選手的演講《與書為友，伴我成長》!請12號選手做準備!
a：謝謝11號選手的精彩演講，請聽12號選手的演講《書香伴我行》!請13號選手做準備!
b：謝謝12號選手的精彩演講，請聽13號選手的演講《書香一縷》!請14號選手做準備!
a：謝謝13號選手的精彩演講，請聽14號選手的演講《我讀書，我成長》!
b:下面請老師宣布比賽成績。
a:以書相約，是成長中的邀請;。
b:以書相伴，是心靈上的洗禮;。
a:以書相知，是前進時的方向;。
b:以書相悅，是精神上的慰藉。
a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、觀眾朋友們：
大家下午好!在這一絲絲的秋風(fēng)里，我們迎來了這全新的金色九月，九月是個充滿了收獲之季節(jié)，在這樣一個十分富有寓意的季節(jié)里，我市規(guī)劃局“我最喜愛的一本書”職工讀書活動也迎來了這次收獲的季節(jié)。今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份收獲的喜躍。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：
……。
同時，擔任本次比賽的評委是：……。
潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽演講《一次不一樣的呼吸》。
書籍是人類文明的果實，每一本好書都是我們良師益友。讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽演講《讀書、樂趣、做人》，作者：。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!今天,秋日的暖陽驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里，聆聽學(xué)校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時,我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香;讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。
讀書，是為了不辱職責(zé)，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。
老師們、同學(xué)們：
上午好!
有一種期待在五月里綻放;有一個主題在五月里鮮活;有一份快樂在五月里蔓延。健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲;一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。一個健康的人，應(yīng)該有兩個和諧：第一個是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧：適應(yīng)自然環(huán)境和社會環(huán)境。當我們能夠樂觀開朗，積極向上，健康成長時，便擁有了整個世界!
下面，我們將在這里隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設(shè)一等獎4名、二等獎8名，學(xué)校還將推薦一名優(yōu)勝者代表學(xué)校參加5月25日的全縣演講比賽。
比賽的評委有鄒校長、鄭書記、趙校長、彭校長、簡主席、任主任、張華老師、漆昌瓊老師、王玉環(huán)老師、劉小瓊老師。由翟主任作宣傳報道，覃主任進行成績統(tǒng)計。比賽的評分標準是：主題鮮明正確2分，內(nèi)容充實準確2分，語言生動流暢1分，普通話標準1分，富有感染力2分，著裝整潔1分，儀容大方1分。
請參加比賽的選手在班級前排就坐，比賽時從1號選手開始，按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。
下面，我宣布長陽實驗小學(xué)“健康成長”讀書活動演講比賽正式開始，請1號選手上場!2號選手做準備。
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇四
和：大家下午好！
男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書海暢游，說的是文墨飄香。
女：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行！
女：書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛，是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場，他的題目是：二號選手做準備。
請評委亮分：一號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，一號選手的最后得分是：
男：讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場，他的題目是：三號選手做準備。
請評委亮分：二號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，二號選手的最后得分是：
女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！請三號選手上場他的題目是：四號選手做準備。
請評委亮分：三號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，三號選手的最后得分是：
男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場，他的題目是：五號選手做準備。
請評委亮分：四號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，四號選手的最后得分是：
女：書就象浩瀚的海洋，每當我走進它的世界，我總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，他的題目是：六號選手做準備。
請評委亮分：五號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：五號選手的最后得分是：七號選手做準備。
男：書是我們一生的伙伴；一生的老師；只有誠心地向“書先生”請教，才是最聰明快樂的人。請六號選手上場，他的題目是：七號選手做準備。
請評委亮分：六號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，六號選手的最后得分是：
女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，他的題目八號選手做準備。
請評委亮分：七號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，七號選手的最后得分是：
男：世紀老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。請八號選手上場，他的題目是九號選手做準備。
請評委亮分：八號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，八號選手的最后得分是：
女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。請九號選手上場，他的題目是十號選手做準備。
請評委亮分：九號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，九號選手的最后得分是：請十號選手上場。
請評委亮分：十號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，十號選手的最后得分是：
（結(jié)束語）。
女：書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。
男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。
女：我們愛讀書，讀書讓我們成熟，讓我成長。
男：我們愛讀書，讀書就是一種快樂；一種感悟。
女：我們愛讀書，讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，
男：我們愛讀書，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。
女：請副校長為獲得二等獎的同學(xué)頒獎。
男：請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學(xué)頒獎。
女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學(xué)表示祝賀。
男：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長。
女：從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
合：親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！
請校長致閉幕詞。
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇五
b：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，（合）大家好！
a：?草長鶯飛，送走了凜凜寒風(fēng)，我們迎來了溫暖的春天。
b：三月是書聲瑯瑯的季節(jié)，在這樣一個充滿詩情畫意的季節(jié)里，我校讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展“我讀書、我快樂”讀書演講比賽，共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是行政辦的譚校長、德育處的符校長、教務(wù)室的沈主任和總務(wù)處的湯老師。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：下面，請少先隊大隊輔導(dǎo)員龔老師致辭。大家歡迎！
a：感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。
b：請圖書室的胡老師宣布演講比賽現(xiàn)場評分方案。
b：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！
a：謝謝一年級小選手的精彩演講，請二年級選手做好準備；
b：下面公布一下??????選手的得分，
a：謝謝（????）選手的精彩演講，下面公布一下（????）選手的得分，
a、讀書讓我們學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈；學(xué)會感恩，是為了銘記無法回報的付出；學(xué)會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，請聽六一班xx同學(xué)的演講《讀書讓我學(xué)會感恩》。
a、非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌！
b：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
a：請譚校長代表評委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點評。
b：現(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請符校長宣布比賽結(jié)果！
a：下面舉行頒獎儀式，有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎！
b：有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎！
a：有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎！
a：讀書是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書是一種享受。享受陽光明媚；享受空氣清新；享受歷練深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇六
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
男：我們開展誦讀經(jīng)典好書推介活動，以傳承中華文化。
女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。
男：今天我們在這里隆重集會，讓我們以書籍為友，與知識同行，以圣賢為師，與經(jīng)典同行。
女：二中七年級“你是我最美的相遇”讀好書演講比賽現(xiàn)在開始！
（一）。
男：蘇霍姆林斯基曾說，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書?！?BR> 女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男：好書，能使我們暢游瑰麗多姿的知識海洋。
女：好書，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劇?BR> 男：好書，能陶冶我們的情操。
女：好書，更能促使我們追求美好、奮發(fā)向上。
男：所以有人說，好書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：首先請欣賞七年級（5）班xx同學(xué)為我們帶來《讀好書如沐春風(fēng)》。
（二）。
男：都說沒有讀過名著的心靈是粗糙的，沒有被感動過的情懷是苦澀的。
女：沒有被厚重的經(jīng)典名著洗禮過的人，也許無法擁有細膩的心靈。
男：從開卷有益的古訓(xùn)，到讀萬卷書、行萬里路的勸勉，到書籍是人類發(fā)出最美妙的聲音的深情吟唱。
女：人們相信，一切時代精華盡在書中，書籍是人類共同進步的階梯。
男：人若不讀書，觀鏡則面目可憎，對人則語言無味。
女：接下來請欣賞七年級（1）班xx同學(xué)為我們帶來《生命的光華—》。
（三）。
男：讀書其實是在讀人生，書中總是匯集了一些獨特的靈魂。
女：善于讀書，其實是借助讀書深深地翻閱自己。
男：讀書是為靈魂尋找鏡子，為我們插上飛翔的翅膀。
女：我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會書的思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)。
男：并汲取其中的營養(yǎng)，為我們心靈的飛翔注入能量。
女：接下來請欣賞七年級（3）班xx同學(xué)為大家?guī)怼蹲x書為我添羽翼》。
（四）。
男：老師們常說：最是書香能致遠。
女：家長們常說：腹有詩書氣自華。
男：周恩來也曾說：為中華之崛起而讀書！
女：今天的我們，同樣也要多讀書，讀好書，增長自己才干，拓展自己思維。
男：因為讀書就是拼搏，就是挑戰(zhàn)自我，就是實現(xiàn)自己的夢想。
女：接下來請欣賞七年級（4）班xx同學(xué)為大家?guī)怼独峭鯄簟骘L(fēng)飛翔》。
（五）。
男：家園，不僅放置身體，還要放置心靈。
女：書，不只帶來快樂，還會帶來啟迪。
男：讓我們走進書香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙。
女：讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。
男：生命的真諦在自然里，人生的意義在四季中。
女：讓我們揚起四季的帆，航向希望的明天！
男：接下來請欣賞七年級（6）班xx同學(xué)為大家?guī)怼蹲x書使人進步》。
（六）。
男：書是萬界的靈物，它能陶冶人的情操。
女：書是天堂的天使，它能帶給人幸福。
男：書是我們的朋友，在危難時總能得到幫忙。
女：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。
男：書是我們的伙伴，總在我們身邊陪伴。
女：書是我們的長輩，總給我們無聲的支持。
男：接下來請欣賞七年級（2）班xx同學(xué)為大家?guī)怼逗脮槲倚小贰?BR> （七）。
男：悄悄地走進書海，用心品聞書香，讓我們由衷感地感到——讀書真好！
女：我們愛書，愛它幽幽的墨香，愛它淡淡的寧靜，更愛它深深的人生啟迪。
男：沒有哪一種東西能比得上書籍給予我們心靈的慰藉。
女：也沒有哪一種愛能比得上我們對于書籍的熱愛。
男：讓我們以書籍為友，與好書相伴，投入到書的懷抱，在書的海洋里遨游！
女：接下來請欣賞七年級（8）班xx同學(xué)為大家?guī)怼度松K有一場觸及靈魂的旅行》。
（八）。
男：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。
女：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達。
男：書是人類的精神食糧，讓我們在書的海洋中自由翱翔。
女：古語說：“開卷有益”，一本好書往往能影響一個人的一生。
男：劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”
女：高爾基也曾說“書籍是人類進步的階梯”
男：最后請欣賞七年級（7）班xx同學(xué)為大家?guī)怼段已壑械摹贰?BR> （九）。
男：是啊，讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我們同行。
女：俗話說“火車跑得快，全靠頭來帶”，好書推介的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我付出。
男：下面讓我們也聽聽老師們對讀書的感悟和對我們我們的。
寄語。
吧！
女：讓我們用熱烈的掌聲有請老師代表xx老師上臺。
（十）。
男：理想的書籍，是智慧的鑰匙。
女：讀書，可以陶冶情操；讀書，可以豐富內(nèi)心世界。
男：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
女：多讀書，讀好書，讓好書伴我們健康成長。
男：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！
女：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？讀書吧！
男：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書吧！
女：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。
男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生！
女：祝愿我們的讀好書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
男：希望老師們、同學(xué)們能在生活中以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
女：最后請大家用熱烈的掌聲有請學(xué)校馬校長總結(jié)講話并宣讀本次活動表彰決定。
【篇二】。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：十月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。
女：十月是收獲的海洋，永遠都在訴說自己動人的故事。
男：十月，我們迎來了希望。
女：十月，我們放飛了夢想。
合：正式開始！
女：“感恩”，一個多么熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢？人更應(yīng)該具有感恩之心。
男：今天，讓我們說出心頭的感激，感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學(xué)，感恩所有關(guān)心我們的人，讓這個世界，因為我們而感到無限美好。
女：愛是陽光，愛是雨露，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切！首先請欣賞七（4）班xx同學(xué)的《感恩的心》，請二號選手做好準備。
男：感謝一號選手的精彩演講。我們是社會中的一份子，一個人只有懷著感恩的心，才能體會到生活的幸福與樂趣，學(xué)會了感恩，就學(xué)會了生活。請欣賞八（3）班xx同學(xué)的《懷著一顆感恩的心》，三號選手做好準備。
女：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛。
女：請欣賞七（1）班xx同學(xué)的《感恩母愛》，請四號選手做好準備。
男：俗話說，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，連羊和烏鴉都懂得回報養(yǎng)育自己的母親，作為人類的我們，是不是更應(yīng)該懂得“回報”二字呢？請欣賞九（2）班xx同學(xué)的《學(xué)會感恩，懂得回報》，五號選手做好準備。
女：我們生活在幸福的國度里，身邊有父母的牽掛，有老師的教導(dǎo)，有朋友的關(guān)心，甚至還有陌生人的幫助，他們對我們真心實意，我們應(yīng)該如何對待生命中的這一份份真情呢？請欣賞九（8）班xx同學(xué)的《感謝生命中的每一份真情》，六號選手做好準備。
男：沒有陽光，就沒有生活的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有耕耘，就沒有知識的收獲；讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會付出，學(xué)會給予，學(xué)會把快樂帶給你身邊的每一個人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。請欣賞七（2）班xx同學(xué)的《用感恩的心去生活》，請七號同學(xué)做好準備。
女：感謝六號選手的精彩演講，下面請欣賞八（1）班xx同學(xué)的《感恩與回報》，八號選手做好準備。
男：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢？請欣賞八（8）班xx同學(xué)的《那顆感恩的心》，九號做好準備。
女：我們從嬰兒呱呱墜地發(fā)出第一聲啼哭，到現(xiàn)在的花季少男少女，成長的道路上有許許多多的人，陪著我們哭陪著我們笑，陪著我們嬉戲陪著我們打鬧，對那些陪著我們一起成長的人，我們也應(yīng)該心懷感恩，請欣賞九（7）班xx同學(xué)的《感謝成長之路由你同行》，十號選手做好準備。
男：“感恩與回報”是人們永遠也談不完的話題，接下來請欣賞八（6）班xx同學(xué)的《感恩·回報》，十一號選手做好準備。
女：下面請欣賞九（4）班xx同學(xué)的《感恩就是回報》，十二號選手做好準備。
男：《詩經(jīng)》有云：“投我以桃，報之以李。”感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該將它繼承和發(fā)揚下去，可是很多人習(xí)慣了享受，習(xí)慣了家里飯來張口、衣來伸手的日子，習(xí)慣了學(xué)校老師的關(guān)心和愛護，習(xí)慣了朋友的支持與幫助，久而久之就忘記了感恩，更不懂得如何去感恩，下面讓我們聽完下一位同學(xué)的演講之后，懂得如何去感恩，請欣賞九（1）班xx同學(xué)的《學(xué)會感恩》，十三號選手做好準備。
女：父母是給予我們生命的人，為了孩子的成長，他們經(jīng)歷了多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少年來他們默默無聞的付出從不問收獲。
男：三江四海五湖水，淌不完父母對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對父母的孝心敬意。
女：今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母。
男：請欣賞七（6）班xx同學(xué)的《感恩父母》。請十四號選手做好準備。
男：下面請欣賞九（3）班xx同學(xué)的《學(xué)會感恩》，請十五號選手做好準備。
女：前蘇聯(lián)有句。
諺語。
說得好，“父母之恩，水不能溺，火不能滅?！保阋姼改笇ξ覀兊亩髑橛卸嗌?，請欣賞八（2）班xx同學(xué)的《感恩父母》。十六號選手做好準備。
男：法國思想家盧梭曾經(jīng)說過“沒有感恩就沒有真正的美德?！?，我們不僅要知道感恩，更要懂得回報，下面請欣賞八（5）班xx同學(xué)的《感恩·回報》，十七號選手做好準備。
女：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。感恩是一盞燈，讓我們在黑暗中看到光明；感恩是一棵樹，讓我們在炙熱中看到濃陰；感恩是一股清泉，讓我們在絕望中看到希望。讓我們將感恩時刻記在心頭吧，請欣賞七（3）班xx同學(xué)的《銘記感恩》，請最后一位選手做好準備。
女：有一首歌最為動人——那就是感恩。
男：有一種風(fēng)景最為雋永——那就是回報。
女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與*。
男：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。
女：激揚的文字還在我們耳邊回響。
男：歡樂的氣氛還在我們耳邊蕩漾。
女：親愛的同學(xué)們，“感恩與回報”讀書演講比賽到此結(jié)束。
男：希望大家銘記感恩，知恩圖報，愿這個世界因我們的存在而更加美好。
女：在這里祝愿老師們身體健康，愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，愿我們的明天更加美好。
【篇三】。
開場：
讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
為了促進我校教師專業(yè)化成長和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊，提高教師的人文素養(yǎng)，學(xué)校特意舉辦了這次讀書活動。
接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。
生命中有許多味道會隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請xx老師給我們帶來《氤氳書香，伴我成長》。
潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽xx老師的演講《用文化滋養(yǎng)心靈，讓讀書伴我成長》。
女人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗，作為信息時代的女性，我們不僅要因為可愛而美麗，更要因為自信而美麗，那我們從哪里獲得這份美麗呢？請聽xx老師的演講《閱讀是一種美麗》。
書中有人生，人生又何嘗不是一部大書，善讀書者，眼中無一而非書，走上三尺講臺，面對莘莘學(xué)子，何妨呼書為伴，相偕上路。請聽xx老師的《用一輩子來備課》。
我們的工作人員正在對最后兩位老師的分數(shù)做最后的統(tǒng)計，請大家耐心等待一下。
非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
老師們，從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇七
a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
b、親愛的同學(xué)們：合：大家?????好！
a、清風(fēng)扶柳，花枝滿園，春意盎然！
b、在這充滿生機、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起如火如荼的讀書熱潮！
a、讀一段歷史滄桑，感慨萬端。
b、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。
a、春天與書為伴，渲染人生亮麗起點！
b、青春與書為伴，點亮智慧燈盞！
a、書，猶如陽光，照耀我們的心靈燦爛！
b、書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田！
a、讓我們的心靈徜徉書海！
b、讓芬芳的書香浸潤校園！
b、下面出場的是2號選手，他演講的題目是《??????????》。
a、去掉一個最高分?????去掉一個最低分?????9號選手最后得分；接下來出場的是11號選手，她演講的題目是???請12號選手做好準備。
a去掉一個最高分?????去掉一個最低分?????11號選手最后得分；
b、下面公布比賽結(jié)果，獲得三等獎的是，請???????為選手頒獎。
a、獲得二等獎的是???請???????為選手頒獎。
b、獲得一等獎的是???請???????為選手頒獎結(jié)束語：
a、讀書好，好讀書、讀好書，讓我們在書的海洋里自由遨游，讓文明的水分滋養(yǎng)我們健康成長！
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、觀眾朋友們：
大家下午好!在絲絲的秋風(fēng)里，我們迎來了金色的九月，九月是個收獲季節(jié)，在這樣一個富有寓意的季節(jié)里，x局“我喜愛的一本書”職工讀書活動也迎來了收獲的季節(jié)。今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份收獲的喜躍。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：
……。
同時，擔任本次比賽的評委是：……。
潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽演講《一次不一樣的呼吸》。
書籍是人類文明的果實，每一本好書都是我們良師益友。讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽演講《讀書、樂趣、做人》，作者：。
做生活的強者，做真正幸福的人，這是每個人的理想，追求理想的過程不可能一帆風(fēng)順，只有能夠堅持到底的人，才是真正的強者，真正幸福的人。請聽演講《矢志不移》。
絕對責(zé)任觀，像是哲學(xué)范疇的一個名詞，但它卻體現(xiàn)了一個人對于工作、生活的態(tài)度，它是企業(yè)、個人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。請聽演講《增強主人翁意識，樹立絕對責(zé)任觀》。
在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，我們的事業(yè)經(jīng)受住了考驗，正在向著一個個新的目標奮進，面對競爭形勢的日益激烈，我們的職工將以一種奮發(fā)向上的精神，贏來更加燦爛的明天!請聽演講《骨子里的精神》。
“以人為本，造福職工”、“群眾利益無小事”這是我們xx企業(yè)的重要工作要求，古人云：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”用這句話來概括企業(yè)與員工的關(guān)系，再恰當不過。請聽演講《企業(yè)與職工》。
在飛速發(fā)展的時代里，女性走出了家庭，融入了瞬息萬變的社會，撐起半邊天的女性們，面臨著生存的革命，該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系呢?請聽演講《熱愛你的工作》。
一根筷子很容易被折斷，許多根筷子綁在一起，想將其折斷，就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用。請聽演講《淺談凝聚力》，作者：。
“活到老學(xué)到老?！笔峭境Ｕf的一句話，這并不是一句簡簡單單的話，而是教會了我們一個道理，無論在什么時代，只有能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷進取、不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時俱進。請聽演講《讀書的收獲》，作者。
是首批首都文明行業(yè)，回首創(chuàng)建歷程，我們更加明白，未來的，將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成績。請聽演講《回顧創(chuàng)建路，再續(xù)親人情》。
女人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗，作為信息時代的女性，我們不僅要因為可愛而美麗，更要因為自信而美麗。請聽演講《愿燦如夏花》。
知識是滋潤職工的營養(yǎng)，學(xué)習(xí)是獲得知識的方法，在進入全面建設(shè)小康社會，建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)的時期，提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)勢在必行。下面請聽演講《我們在學(xué)習(xí)組織中成長》。
在平凡的日子里，驚天動地的大事件不是每天都能發(fā)生，然而有時我們的舉手之勞，對他人來說也許就是不可或缺的幫助。點滴亦可穿石，不足掛齒的一件小事，就足以觸動人心最柔軟的地方，這就是服務(wù)“人性化”體的解釋，下面請聽演講《〈冬夜的燈光〉帶來的溫暖》，作者：。
創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，發(fā)展難，創(chuàng)新更難，企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新，都有如走入迷宮般，會遇到重重阻力，就像《誰動了我的奶酪》中的四個小主人公，到底該如何選擇?請聽演講《我喜愛的那只小老鼠》。
在普通的歲月里，你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請聽演講《給心靈一片寧靜的天空》，作者：。
人生就是無法預(yù)知的未來，有誰會預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會發(fā)生什么?經(jīng)過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的。請聽演講《奶酪的啟示》。
“行為是一面鏡子，每一個人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡，可以知得失。請聽演講《以人為鏡》。
誰動了我的奶酪?在市場經(jīng)濟的大潮中，許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問，那塊曾經(jīng)以為是永遠屬于自己的奶酪，已在變化與困惑中融化，只有經(jīng)過了現(xiàn)實的錘煉，才會成就出屬于自己的新的奶酪。請聽演講《自信——通往未來的橋》，作者：。
到此，比賽已經(jīng)告一段落，現(xiàn)在評委會正在將各位選手的分數(shù)進行匯總。今天，我們的共建單位，也帶來了一段演講，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎為我們演講。
非常感謝為我們帶來的精彩演講。
下面，宣讀參賽選手的得分：
(領(lǐng)導(dǎo)頒獎)。
今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平，為事業(yè)輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇九
合：大家好！
男：最是書香能致遠，
書香蕩滌著我們的思想；
女：讀書之樂樂無窮，
好書養(yǎng)育著我們的靈魂。
男：書籍，猶如春日的百花，
散發(fā)著濃郁的芳香；
女：書籍，宛若夏日的繁星，
閃爍著奪目的光彩。
男：今天，我們相約在這里，
聽書海漫游；
女：今天，我們相聚在這里，
賞文墨飄香。
合：現(xiàn)在開始。
女：本場比賽共有8位選手。選手上臺先進行演講，再以提問方式與觀眾互動。每位選手的演講控制在3到5分鐘之間，與觀眾互動控制在1分鐘之內(nèi)。首先，讓我們用掌聲歡迎1號選手上場！
男：1號選手準備好了嗎？好，你說，我們聽！
男：現(xiàn)在是互動環(huán)節(jié)。請1號選手向觀眾提問。
男：請評委為1號選手打分。現(xiàn)在，讓我們掌聲有請2號選手上臺！
男：準備好了嗎？請開始你的演講！
女：現(xiàn)在，第一場比賽已經(jīng)結(jié)束。在這場比賽中，哪位選手給你留下了深刻的印象，哪位選手的表現(xiàn)最令你震撼。接下來，請大眾評委對自己喜歡的選手進行點評。
男：三場比賽到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束，各位選手的最后得分還在計算中，請大家耐心等候。
結(jié)束語：
女：非常感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v，
從他們不同的演講風(fēng)格中，
我們感受到了書給我們帶來的快樂，
感受到了我們精豆班的同學(xué)們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，
請為他們的精彩演講再次鼓掌！
男：書，是人類文明的果實；
書，是貯存知識的寶庫。
它讓我的童年變得五彩繽紛，
讓我的生活變得更加精彩。
女：讀書，是一種浸潤，
洗去一身疲憊，
留下滿腔書香；
男：讀書，是一種享受，
享受陽光的明媚，
享受深邃的磨礪。
女：以書相伴，是心靈上的洗禮。
男：以書相知，是精神上的慰藉。
女：讓我們的校園彌漫陣陣書香。
男：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
合：精豆班“我最喜歡一本書”演講比賽到此結(jié)束。
合：謝謝大家。
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師！
親愛的各位參賽選手、各位同學(xué)！
大家上午好！
我們迎來了義?！鞍踩R”演講比賽。
平安，是人生的幸福。
和諧，是人生協(xié)奏曲中的華采樂章。
安全，是我們生活和工作中永恒的主題。
近年來，我校安全總體穩(wěn)定，成績的取得，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師同學(xué)的共同努力，今天舉辦這次安全演講比賽，真正的目的是為了進一步推進“平安校園”建設(shè)，增強大家的安全觀念，提高安全防范意識，希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠更加重視安全，珍愛生命。
二、領(lǐng)導(dǎo)講話。
接下來，我們有請譚校長講話大家歡迎。
三、比賽介紹。
非常感謝譚校長對安全工作的高度重視，也體會到了譚校長對于此次活動寄予的厚望。
這次演講比賽四至八年級共9個班21名選手參賽，將從選手中評選出一等獎1名，二等獎2名;三等獎3名。
評分標準：
演講內(nèi)容3.5分，語言表達3.5分，形象風(fēng)度1.5分，會場效果1分，綜合印象0.5分，滿分10分。
本次活動的評委老師有：
借此機會首先預(yù)祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績，同時也預(yù)祝本次比賽取得*成功！
下面我宣布九年義務(wù)教育學(xué)?！鞍踩R”演講比賽正式開始。
1.生命是人生最寶貴的東西，它具有性且至高無上。對于每一個人的生命只有一次，生命中有溝溝坎坎，春夏秋冬月缺日圓，有誰在家中為你切切期盼，安全是我們每一個親人的祝愿。
下面有請七年級一班張妍同學(xué)為我們演講《安全伴我行》，請五年級一班黃洪玲做準備。
2.同學(xué)們，美好的生活來之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全，平安哪會輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。
下面有請五年級一班黃洪玲同學(xué)演講《把安全放于心中讓平安相伴一生》，請八年級二班唐雪做準備。
3.“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條。“消防安全”對于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行。
下面有請八年級二班唐雪同學(xué)演講《人人把好防火關(guān)有備無患保平安》，請四年級二班李翌做準備。
4.親愛的同學(xué)們！為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學(xué)習(xí)安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻！
請四年級二班李翌同學(xué)演講《重視安全教育》，請六年級一班申湘君做準備。
5.同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。
下面有請申湘君同學(xué)演講《增強安全意識珍愛生命》，請八年級一班羅云鳳做準備。
6.親愛的同學(xué)們，當你沐浴著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防范意識嗎？安全無小事，關(guān)系你、我、他。
下面有請八年級一班羅云鳳同學(xué)演講《關(guān)注安全關(guān)愛生命》，請四年級一班楊文岑做準備。
7.道路交通聯(lián)系著千家萬戶的生活，青少年的交通安全問題更是關(guān)系到他們的健康成長，乃至家庭幸福、社會安定的大事。
有請楊文岑同學(xué)演講《交通安全》，請七年級二班楊露做準備。
請七年級二班楊露同學(xué)演講《安全伴我行》，請七年級一班李穎做準備。
9.有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
請七年級一班李穎同學(xué)演講《校園安全》，請五年級一班申雨做準備。
10.有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。
請五年級一班申雨同學(xué)演講《真愛生命安全第一》，請六年級二班王希做準備。
11.說到交通這個詞，大家總會把它與安全連在一起，因為它與我們的生活息息相關(guān)。隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)為社會生產(chǎn)和人民生活提供了便利的條件。
請六年級二班王希同學(xué)演講《交通安全生命的紐帶》，請七年級一班楊麗做準備。
12.校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康快樂成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。
請七年級一班楊麗同學(xué)演講《安全需重視》，請四年級二班李佳芮做準備。
13.對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。
請四年級二班李佳芮同學(xué)演講《重視安全教育》，請八年級一班馬貴晶做準備。
14.安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
請八年級一班馬貴晶同學(xué)演講《牢固樹立安全意識》，請四年級一班譚碧維做準備。
15.“生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”，一個多么古老的話題，“幸?！?，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永?；盍Γ腋Ｖ挥性诎踩胁拍苡辣ｗ攘?。
下面有請四年級一班譚碧維同學(xué)演講《把安全放于心中讓平安相伴一生》，請八年級二班卿春玲做準備。
16.同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
請八年級二班卿春玲同學(xué)演講《安全人人抓幸福千萬家》，請七年級二班李夢婷做準備。
17.當北京奧運圣火慢慢熄滅的時候，我們感嘆奧運健兒把生命的運動潛能發(fā)揮到極致;當汶川地震災(zāi)區(qū)漸漸進入災(zāi)后重建的時候，我們感受到人類作為生命群體的頑強、樂觀和智慧;當我們在平凡的學(xué)習(xí)、工作和生活中細細地體味生命的價值的時候，我們感慨人類生命的平凡與偉大、渺小與崇高。
請七年級二班李夢婷同學(xué)演講《珍愛生命》，請七年級一班李麗做準備。
18.安全教育是受益終生的教育，我們深切的知道：“隱患險于明火，預(yù)防勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
請七年級一班李麗同學(xué)演講《安全伴我行》，請六年級一班盧丹丹做準備。
19.安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
請六年級一班盧丹丹同學(xué)演講《安全是我們的生命線》，請八年級二班鄒尚君做準備。
請八年級二班鄒尚君同學(xué)演講《行萬里平安路做百年長樂人》請六年級二班張潤做準備。
21.因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。
請六年級二班張潤同學(xué)演講《交通安全生命的紐帶》。
五、比賽結(jié)束。
演講比賽只是一種形式，真正的目的是為了提高大家的安全意識，從而推動安全工作更上一層樓。
在這次比賽中，選手們通過熱情洋溢的演講，給大家上了一堂生動的安全課，傳遞了安全、和諧、幸福的理念，這次演講比賽雖然結(jié)束了，但我們的安全工作還將繼續(xù)。
感謝各位選手的精彩演講，感謝在座的各位評委老師和同學(xué)們。
演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇十一
男：尊敬的各位評委、各位老師，女：親愛的同學(xué)們，合：大家好!
男：我是xx。
女：我是xx。
男：十月我們迎來了希望，女：十月我們放飛了夢想，男：十月我們暢想了青春。
賽，以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
男：作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿青春活力。
女：大學(xué)就是我們的地盤，為我們提供了展現(xiàn)自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、觀眾朋友們：
大家下午好!在這一絲絲的秋風(fēng)里，我們迎來了這全新的金色九月，九月是個充滿了收獲之季節(jié)，在這樣一個十分富有寓意的季節(jié)里，我市規(guī)劃局“我最喜愛的一本書”職工讀書活動也迎來了這次收獲的季節(jié)。今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份收獲的.喜躍。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：
……。
同時，擔任本次比賽的評委是：……。
潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽***的演講《一次不一樣的呼吸》。
書籍是人類文明的果實，每一本好書都是我們良師益友。讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽***的演講《讀書、樂趣、做人》，作者：***。
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇十三
合：大家好!
男：我是主持人xx
女：我是xx
男：十月我們迎來了希望，
女：十月我們放飛了夢想，
男：十月我們暢想了青春。
女：為了鍛煉同學(xué)們的口頭表達能力，增強自信和自我認同感，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，我院特舉行這場別開生面的新生讀書演講比賽，以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
男：作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿青春活力。
女：大學(xué)就是我們的地盤，為我們提供了展現(xiàn)自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
在花香四溢的美麗五月中，我們迎來了xx學(xué)院第一屆“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽的舉行。自從我國確立依法治國的方針以來，國家法律體系不斷完善，法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國方略對高校管理的必然要求，也是建立現(xiàn)代大學(xué)制度的必由之路。為了更好的在高校開展普法工作，今天我們在這里舉辦“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽。下面請允許我介紹現(xiàn)場的評委他們是：
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
接下來，我們有請。
（嘉賓講話）。
感謝xxx精彩講話。從他們的精彩講話中我們再次體會到了校園普法的重要意義。下面我簡要介紹本比賽的評分規(guī)則。
（評分規(guī)則）：
接下來就是我們選手的時間了。
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:。
下午好!(敬禮)
朱:滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;。
聶:巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
鄧:長江，黃河，驚濤裂岸。
合:我們?yōu)槟霞ぐ旱捻灨?。
鄧:泰山,黃山,刺破青天。
合:我們?yōu)槟由险鞣臍g樂。
朱”祖國,請讓我們滿懷最真摯的情感，用我們美的語言。
合:祝愿您繁榮昌盛，祝愿您國泰民安。
合:祖*親,你永遠在我心中。
聶:中敖鎮(zhèn)小學(xué)”祖國在我心中”演講比賽即將開始,掌聲有請楊校長為本次比賽致辭!
結(jié)束語。
朱:這是一個除舊立新的祖國。
聶:這是一個沸騰上升的祖國;。
鄧:這是一個如日中天的祖國。
朱:我們的話語多得可成為一部歷史，
聶:我們的話語多得可組成一片星河，
鄧:但是說得最多最動情的一句，便是。
合:——騰飛吧祖國。
掌聲有請為宣布本次獲獎名單.
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎.
教師組:。
1聶:中國，這個東方的巨人，邁過了千秋坎坷，洗凈了百年屈辱，挺起雨雪風(fēng)霜打熬出的鋼脊鐵骨，帶著自信和豪邁，走進新時代。
掌聲有請第一位參賽選手舒文穎老師上場.
2鄧:掌聲有請陳捷老師上場,她演講的題目是。
3朱:五星紅旗我為你自豪。
“五星紅旗我為你驕傲、五星紅旗我為你自豪……“一曲來自心底的歌讓十三億中國人民熱血沸騰…………”五星紅旗,我為你自豪”我相信秋龍英老師的演講一定也會讓在座的每一個人熱血沸騰.掌聲有請邱老師.
4:鄧:掌聲有請楊培志老師上場,她演講的題目是。
5:朱:中國,我親愛的母親.我愛你春天蓬勃的秧苗我愛你秋日金黃的碩果我愛你青松氣質(zhì)我愛你紅梅品格.掌聲有請蔣唐娟老師上場.
6:聶:現(xiàn)在即將上場為大家演講的是鄧鐵梅老師,掌聲在哪里.
7:鄧:現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲有請今天的最后一位參賽選手鄧小方老師上場.
學(xué)生組。
2.3年級朱,聶,鄧。
(2.3)聶:這的文化淵源流長;這的景色如詩如畫;。
(3.1)朱:3.1班的劉瑞同學(xué)為大家演講的題目是請3.2班做好準備.
(3.2):3.2班的胡楊紅同學(xué)為大家演講的題目是請3.3班做好準備。
(3.3)朱:文明禮貌，從我做起。
鄧:講究衛(wèi)生,從我做起。
朱:熱愛班集體，從我做起。
合:熱愛祖國,從我做起。
朱:請3.3班羅杰同學(xué)為大家演講。
4年級聶。
(4.2)“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲書籍這一“源頭活水”，，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。同學(xué)們讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書.
(4.3)掌聲有請鄧浩同學(xué)為大家演講。
5年級鄧,朱,聶。
(5.1)朱:5.1班的顏水晶同學(xué)將為大家演講,掌聲歡迎.
(5.2)鄧:中國神韻，草原沃土。孕育中華民族之錦繡。
聶:獅舞龍盤演繹著民族之精神。
鄧：祖國呀。
聶：母親呀。
合：做作您的子孫，我將盡我所能,為國爭。
光
(5.3)朱:從未有一刻，我不為祖國那博大精深的文化而感到自豪。
鄧:從未有一刻，我不為祖國那美麗的自然景色所陶醉。
合:無論我們身在何方,祖國永遠在我心中。
6年級。
請聽劉洋哥哥為大家演講。
(6.2)聶:掌聲有請何炎姐姐為大家演講。
(6.3)鄧:還記得圓明園的廢墟嗎?還記得“東亞病夫”的*嗎?終于，一切屈辱的陳跡已被熊熊圣火燃盡，中華兒女，正以雄鷹的形象朝著湛藍的天空騰飛。
(6.4)聶:國徽象征著什么?大部分的人也許都會回答到：這是中華人民共和國的象征。
難道這就僅是一個國家的象征嗎，我親愛的同學(xué)們你們是這樣理解的嗎?
今天讓我們一起來聽聽舒維蘭姐姐說說她心中的國徽吧!
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇十六
合：大家下午好！
男：夢想是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；
女：夢想是海里的燈塔，永不疲倦地指引遠航的船兒；
男：今天，我們歡聚一堂；
女：讓我們?yōu)閴粝氩迳项B強的翅膀，帶領(lǐng)我們翱翔，
男：讓我們用夢想的翅膀承載青春的心，讓青春與夢想齊飛。
合：“我有一個夢想”八年級演講比賽現(xiàn)在開始。
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇十七
(男)親愛的老師們、同學(xué)們：
(合)下午好!
(男)秋光絢麗，金風(fēng)送爽。
(女)在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶?！安冀夥?0周年”，共同收獲教育工作的幸福，共同分享教育工作的快樂。
(男)今天，我們的演講比賽有幸請到了我們尊敬的劉忠憲副縣長作為評委，請大家以熱烈的掌聲對劉縣的到來表示熱烈的歡迎!(鼓掌)參加評委工作的還有教育局的領(lǐng)導(dǎo)和縣直三校的校長，我們也以熱烈的掌聲對他們的辛勤工作表示衷心的感謝!(鼓掌)。
(男)在此，我謹代表廣大師生向各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來關(guān)心、支持我們江達縣教育的發(fā)展表示衷心的感謝!(鼓掌)。
(合)現(xiàn)在開始!
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，各位來賓：
大家好！
我叫xxx，很高興能夠主持這場演講盛會。
在如火的七月，我們又一次相聚一堂?；仡櫮亲蛉站实谋硌荨槲覀儍?yōu)秀的選手鼓掌吧！是她們?yōu)槲覀児咀V寫了一道亮麗的風(fēng)景線。是她們改寫了歷史。當然這與公司的各級領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃是分不開的，所以在這里，讓我們以熱烈的掌聲感謝公司為之付出的辛苦勞動。也歡迎他們的到來。
青春是人生協(xié)奏曲中的華采樂章。人們留戀青春充滿玫瑰色的希望。熱愛青春的蓬勃生氣。但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔負責(zé)任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，超越自我。
接下來，我們有請我們的總經(jīng)理給我們談?wù)勯_展此次活動的目的和意義。
感謝xx經(jīng)理的精彩講話
從總經(jīng)理的精彩講話中我們體會了家長式的語重心長和殷切希望。我想隊友們都迫不及待的要說出自已的心聲了吧！那好，我們15位優(yōu)秀的隊友即將隆重登場，她們是：xxxxxx。這15位親愛的隊友，盡情展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧！今天的舞臺屬于你們！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！非常榮幸能在國旗下講話，今天我所講的主題是“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的主人”。
什么叫習(xí)慣呢？首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住?？梢姡傲?xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
習(xí)慣的力量是巨大的。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認為最重要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的.學(xué)者回答說：“是在幼兒園。”他人又問：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢？”學(xué)者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些?！边@位學(xué)者的回答，代表了眾多科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來，就是他們認為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。英國有一位名人，他叫培根，一生取得了很大成就。他在談到習(xí)慣時深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?BR> 有研究表明，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，80%與非智力因素相關(guān)，其中習(xí)慣占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人，都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。智力超群的科技大學(xué)少年班的學(xué)生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，都強調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中，13歲進入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學(xué)英語，一到點便準時打開收音機。這是他定時的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們，聽了以上幾個事例后，是不是對你的學(xué)習(xí)有所啟示呢？讓我們向這些學(xué)業(yè)有成的學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)好自己的習(xí)慣，長大后，我們可以自豪地說：“我是北小的學(xué)子，是北小教給了我良好的習(xí)慣。”
尊敬的老師，尊敬的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《祖國，我為您驕傲》。
回首，一幅幅血腥的畫面讓我悲痛;仰望未來，我為您的明天感到自豪驕傲。，未來，兩者之間，付出了多少艱辛和淚水，灑下了多少熱血和汗水，祖國，我為您感到驕傲!
自1949年10月1日，到2011年10月1日，新成立了62周年，這62年來，走過了多少風(fēng)雨，多少坎坷，從“一窮二白”到“桃李天下”，從“東亞病夫”到“世界強國”，經(jīng)歷了多少，您知道。
多少仁人志士為您做，鄧稼先、錢學(xué)森、魯迅、李四光……數(shù)不勝數(shù)。在干呢?是在回報您呀!
魯迅的文章傳揚海外，批評社會黑暗，謳歌美好未來，深切同情勞動。鄧稼先的事跡鮮為人知，放棄優(yōu)厚待遇毅然回國，在荒漠中工作，制造了原子彈，“原子彈之父”，從此讓世界對刮目相看。
2015年在上海舉辦世博會，2011年在西安舉辦“世園會”，詩意長安，人與自然，城市與自然共生，讓世界各國頻頻點頭。
62年來，風(fēng)雨同舟，患難與共。了多少奇跡。九州大地，五星紅旗冉冉升起。祖國，我為您驕傲!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇二
a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
b、親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
a、清風(fēng)扶柳，花枝滿園，春意盎然!
b、在這充滿生機、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起了如火如荼的讀書熱潮!
a、讀一段歷史滄桑，感慨萬千。
b、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。
a、青春與書為伴，渲染人生亮麗起點!
b、青春與書為伴，點亮智慧燈盞!
a、書，猶如陽光，照耀我們的燦爛心靈!
b、書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田!
a、現(xiàn)在我宣布，峻德一?！段业闹袊鴫簟纷x書演講比賽現(xiàn)在開始!
b、下面請允許我為大家介紹一下?lián)谓裉煅葜v比賽的各位評委，他們分別是：崔校長，呂校長，佟校長，劉主任，苗主任，徐曉燕老師，秦小麗老師。
a、讓我們用熱烈的掌聲感謝評委的到來。b：下面由呂校長公布演講比賽評分規(guī)則。
a：謝謝呂校長。下面有請佟校長宣讀今天演講比賽的獎勵辦法。
b：感謝佟校長。接下來我們的比賽就要正式開始了，首先出場的是1號選手，他演講的題目是《黨在我心中》。大家掌聲歡迎。
b、下面出場的是2號選手，他演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
a、剛才1號選手的最后得分是：________,接下來出場的是3號選手，她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
b、2號選手最后得分是：________,接下來出場的是4號選手，她演講的題目是《讀紅書，紀念革命》。
a、3號選手最后得分是：________,。
下面有請5號選手，她演講的題目是《八女英靈，永垂不朽》。
b、4號選手最后得分是：________,接下來出場的是6號選手，她演講的題目是《讀紅色經(jīng)典，樹理想信念》。
a、5號選手最后得分是：________,接下來出場的是7號選手，她演講的題目是《讀長征故事，追尋金色理想》。
b、6號選手最后得分是：________,接下來出場的是8號選手，她演講的題目是《紅色經(jīng)典，點亮心中一盞明燈》。
a、7號選手最后得分是：________,接下來出場的是9號選手，她演講的題目是《小英雄雨來》。
b、8號選手最后得分是：________,接下來出場的是10號選手，她演講的題目是《讀紅書，贊紅巖》。
a、9號選手最后得分是：________,接下來出場的是11號選手，她演講的題目是《紅書伴我成長》。
b、10號選手最后得分是：________,。
非常感謝十一位選手為我們做出的精彩演講,今天的演講到此已經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰家,稍后將會向大家一一揭曉,在評委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們放松心情,欣賞一段音樂。
a:剛才最后一位出場的11號選手的最后得分是：________。b：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)全部揭曉了,我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是：(5名)。
有請苗主任和劉主任為獲得三等獎的選手頒獎。a:獲得今天演講比賽二等獎的選手是：(4名)。
有請呂校長和佟校長為獲得二等獎的選手頒獎。b:獲得今天演講比賽一等獎的選手是：(2名)有請崔校長為獲獎選手頒獎。
a:請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
結(jié)束語。
a:讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
b:以書相知,是精神上的慰藉。
a:讓我們的校園彌漫陣陣書香。
b:讓書香伴我們一路前行。
合:峻德一?！拔业闹袊鴫簟弊x書演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇三
主持詞。
開場白是調(diào)動整個活動氛圍的第一步，也是最關(guān)鍵的一部分。下面是小編為大家收集關(guān)于讀書演講比賽的主持詞開場白，歡迎借鑒參考。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
b：親愛的同學(xué)們。
(合)大家好!
a：送走了炎炎的夏日，我們迎來了金色的秋天!
b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，安丘市青云雙語學(xué)校的讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
a：當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了以“書香伴我成長”為主題的讀書演講比賽。今天，我們將跟各位選手們一起，共同分享讀書收獲的喜悅。
b：首先，我們先介紹一下本次比賽的規(guī)則及評分標準。
1、本次比賽各位選手通過抽簽方式確定演講順序，選手參賽時只報演講序號，不得說出班級和姓名。
2、參賽選手演講必須使用普通話，采用站立式脫稿演講，演講時間不超出6分鐘。
3、比賽實行100分制，采取現(xiàn)場評分。根據(jù)評委們評出的分數(shù)，去掉一個最高分、去掉一個最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分，得分精確到小數(shù)點后兩位。如果分數(shù)相同，將依次按照演講內(nèi)容、語言表達和形象風(fēng)度環(huán)節(jié)得分高者獲勝。
a：具體評分規(guī)則如下：
1、演講時間：滿分10分，要求演講時間為5分鐘，不足3分鐘或超過8分鐘扣3分。
2、演講內(nèi)容：滿分35分，要求內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，富有真情實感。
3、語言表達：滿分25分，要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢，激情昂揚，講究演講技巧，動作恰當。
4、形象風(fēng)度：滿分20分，要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意、答謝。
5、綜合印象：滿分10分，由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講的素質(zhì)的評價。
本場比賽將設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名。
b：下面很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
(合)下面，就讓我們一起去細細品味14位選手選為我們帶來的墨趣、書香、字韻，還有那叩動心門的感動，感受書中的意韻帶給我們的啟迪吧!
b：首先出場的是1號選手，她演講的題目是《讓我們在書海中遨游》，請2號選手做準備。
a：1號選手的精彩演講讓我們同她一起盡情在書海中遨游了一番，受益匪淺，下面請聽2號選手的演講《書香伴我成長》!請3號選手做準備!
b：謝謝2號選手的精彩演講!請聽3號選手的演講《讀書，讓人生更精彩》!請4號選手做準備!
a：3號選手的讀書生涯讓我們感受到了她精彩的成長歷程。接下倆請聽4號選手的演講《書籍的力量》!請5號選手做準備!
b：謝謝4號選手的精彩演講!請聽5號選手的演講《書香伴我成長》!請6號選手做準備!
a：5號選手的精彩演講讓我們看到了他的成長，下面請聽6號選手的演講《一縷書香伴我行》!請7號選手做準備!
b：6號選手的精彩演講讓我們感受了縷縷書香的魅力!下面請聽7號選手的演講《我們和書有個約會》!請8號選手做準備!
a：謝謝7號選手的精彩演講，請聽8號選手的演講《我讀書，我快樂，我成長》!請9號選手做準備!
b：8號選手的快樂讀書快樂成長讓我們深受感染!下面請聽9號選手的演講《十月書香滿校園》!請10號選手做準備!
a：謝謝9號選手的精彩演講，請聽10號選手的演講《書香伴我成長》!請11號選手做準備!
b：謝謝10號選手的精彩演講，請聽11號選手的演講《與書為友，伴我成長》!請12號選手做準備!
a：謝謝11號選手的精彩演講，請聽12號選手的演講《書香伴我行》!請13號選手做準備!
b：謝謝12號選手的精彩演講，請聽13號選手的演講《書香一縷》!請14號選手做準備!
a：謝謝13號選手的精彩演講，請聽14號選手的演講《我讀書，我成長》!
b:下面請老師宣布比賽成績。
a:以書相約，是成長中的邀請;。
b:以書相伴，是心靈上的洗禮;。
a:以書相知，是前進時的方向;。
b:以書相悅，是精神上的慰藉。
a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、觀眾朋友們：
大家下午好!在這一絲絲的秋風(fēng)里，我們迎來了這全新的金色九月，九月是個充滿了收獲之季節(jié)，在這樣一個十分富有寓意的季節(jié)里，我市規(guī)劃局“我最喜愛的一本書”職工讀書活動也迎來了這次收獲的季節(jié)。今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份收獲的喜躍。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：
……。
同時，擔任本次比賽的評委是：……。
潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽演講《一次不一樣的呼吸》。
書籍是人類文明的果實，每一本好書都是我們良師益友。讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽演講《讀書、樂趣、做人》，作者：。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!今天,秋日的暖陽驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里，聆聽學(xué)校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時,我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香;讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。
讀書，是為了不辱職責(zé)，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。
老師們、同學(xué)們：
上午好!
有一種期待在五月里綻放;有一個主題在五月里鮮活;有一份快樂在五月里蔓延。健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲;一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。一個健康的人，應(yīng)該有兩個和諧：第一個是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧：適應(yīng)自然環(huán)境和社會環(huán)境。當我們能夠樂觀開朗，積極向上，健康成長時，便擁有了整個世界!
下面，我們將在這里隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設(shè)一等獎4名、二等獎8名，學(xué)校還將推薦一名優(yōu)勝者代表學(xué)校參加5月25日的全縣演講比賽。
比賽的評委有鄒校長、鄭書記、趙校長、彭校長、簡主席、任主任、張華老師、漆昌瓊老師、王玉環(huán)老師、劉小瓊老師。由翟主任作宣傳報道，覃主任進行成績統(tǒng)計。比賽的評分標準是：主題鮮明正確2分，內(nèi)容充實準確2分，語言生動流暢1分，普通話標準1分，富有感染力2分，著裝整潔1分，儀容大方1分。
請參加比賽的選手在班級前排就坐，比賽時從1號選手開始，按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。
下面，我宣布長陽實驗小學(xué)“健康成長”讀書活動演講比賽正式開始，請1號選手上場!2號選手做準備。
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇四
和：大家下午好！
男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書海暢游，說的是文墨飄香。
女：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行！
女：書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛，是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場，他的題目是：二號選手做準備。
請評委亮分：一號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，一號選手的最后得分是：
男：讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場，他的題目是：三號選手做準備。
請評委亮分：二號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，二號選手的最后得分是：
女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！請三號選手上場他的題目是：四號選手做準備。
請評委亮分：三號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，三號選手的最后得分是：
男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場，他的題目是：五號選手做準備。
請評委亮分：四號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，四號選手的最后得分是：
女：書就象浩瀚的海洋，每當我走進它的世界，我總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，他的題目是：六號選手做準備。
請評委亮分：五號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：五號選手的最后得分是：七號選手做準備。
男：書是我們一生的伙伴；一生的老師；只有誠心地向“書先生”請教，才是最聰明快樂的人。請六號選手上場，他的題目是：七號選手做準備。
請評委亮分：六號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，六號選手的最后得分是：
女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，他的題目八號選手做準備。
請評委亮分：七號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，七號選手的最后得分是：
男：世紀老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。請八號選手上場，他的題目是九號選手做準備。
請評委亮分：八號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，八號選手的最后得分是：
女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。請九號選手上場，他的題目是十號選手做準備。
請評委亮分：九號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，九號選手的最后得分是：請十號選手上場。
請評委亮分：十號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，十號選手的最后得分是：
（結(jié)束語）。
女：書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。
男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。
女：我們愛讀書，讀書讓我們成熟，讓我成長。
男：我們愛讀書，讀書就是一種快樂；一種感悟。
女：我們愛讀書，讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，
男：我們愛讀書，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。
女：請副校長為獲得二等獎的同學(xué)頒獎。
男：請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學(xué)頒獎。
女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學(xué)表示祝賀。
男：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長。
女：從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
合：親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！
請校長致閉幕詞。
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇五
b：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，（合）大家好！
a：?草長鶯飛，送走了凜凜寒風(fēng)，我們迎來了溫暖的春天。
b：三月是書聲瑯瑯的季節(jié)，在這樣一個充滿詩情畫意的季節(jié)里，我校讀書活動也結(jié)出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展“我讀書、我快樂”讀書演講比賽，共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。
b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是行政辦的譚校長、德育處的符校長、教務(wù)室的沈主任和總務(wù)處的湯老師。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：下面，請少先隊大隊輔導(dǎo)員龔老師致辭。大家歡迎！
a：感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。
b：請圖書室的胡老師宣布演講比賽現(xiàn)場評分方案。
b：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！
a：謝謝一年級小選手的精彩演講，請二年級選手做好準備；
b：下面公布一下??????選手的得分，
a：謝謝（????）選手的精彩演講，下面公布一下（????）選手的得分，
a、讀書讓我們學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈；學(xué)會感恩，是為了銘記無法回報的付出；學(xué)會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，請聽六一班xx同學(xué)的演講《讀書讓我學(xué)會感恩》。
a、非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌！
b：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
a：請譚校長代表評委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點評。
b：現(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請符校長宣布比賽結(jié)果！
a：下面舉行頒獎儀式，有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎！
b：有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎！
a：有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎！
a：讀書是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書是一種享受。享受陽光明媚；享受空氣清新；享受歷練深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇六
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
男：我們開展誦讀經(jīng)典好書推介活動，以傳承中華文化。
女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。
男：今天我們在這里隆重集會，讓我們以書籍為友，與知識同行，以圣賢為師，與經(jīng)典同行。
女：二中七年級“你是我最美的相遇”讀好書演講比賽現(xiàn)在開始！
（一）。
男：蘇霍姆林斯基曾說，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書?！?BR> 女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男：好書，能使我們暢游瑰麗多姿的知識海洋。
女：好書，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劇?BR> 男：好書，能陶冶我們的情操。
女：好書，更能促使我們追求美好、奮發(fā)向上。
男：所以有人說，好書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：首先請欣賞七年級（5）班xx同學(xué)為我們帶來《讀好書如沐春風(fēng)》。
（二）。
男：都說沒有讀過名著的心靈是粗糙的，沒有被感動過的情懷是苦澀的。
女：沒有被厚重的經(jīng)典名著洗禮過的人，也許無法擁有細膩的心靈。
男：從開卷有益的古訓(xùn)，到讀萬卷書、行萬里路的勸勉，到書籍是人類發(fā)出最美妙的聲音的深情吟唱。
女：人們相信，一切時代精華盡在書中，書籍是人類共同進步的階梯。
男：人若不讀書，觀鏡則面目可憎，對人則語言無味。
女：接下來請欣賞七年級（1）班xx同學(xué)為我們帶來《生命的光華—》。
（三）。
男：讀書其實是在讀人生，書中總是匯集了一些獨特的靈魂。
女：善于讀書，其實是借助讀書深深地翻閱自己。
男：讀書是為靈魂尋找鏡子，為我們插上飛翔的翅膀。
女：我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會書的思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)。
男：并汲取其中的營養(yǎng)，為我們心靈的飛翔注入能量。
女：接下來請欣賞七年級（3）班xx同學(xué)為大家?guī)怼蹲x書為我添羽翼》。
（四）。
男：老師們常說：最是書香能致遠。
女：家長們常說：腹有詩書氣自華。
男：周恩來也曾說：為中華之崛起而讀書！
女：今天的我們，同樣也要多讀書，讀好書，增長自己才干，拓展自己思維。
男：因為讀書就是拼搏，就是挑戰(zhàn)自我，就是實現(xiàn)自己的夢想。
女：接下來請欣賞七年級（4）班xx同學(xué)為大家?guī)怼独峭鯄簟骘L(fēng)飛翔》。
（五）。
男：家園，不僅放置身體，還要放置心靈。
女：書，不只帶來快樂，還會帶來啟迪。
男：讓我們走進書香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙。
女：讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。
男：生命的真諦在自然里，人生的意義在四季中。
女：讓我們揚起四季的帆，航向希望的明天！
男：接下來請欣賞七年級（6）班xx同學(xué)為大家?guī)怼蹲x書使人進步》。
（六）。
男：書是萬界的靈物，它能陶冶人的情操。
女：書是天堂的天使，它能帶給人幸福。
男：書是我們的朋友，在危難時總能得到幫忙。
女：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。
男：書是我們的伙伴，總在我們身邊陪伴。
女：書是我們的長輩，總給我們無聲的支持。
男：接下來請欣賞七年級（2）班xx同學(xué)為大家?guī)怼逗脮槲倚小贰?BR> （七）。
男：悄悄地走進書海，用心品聞書香，讓我們由衷感地感到——讀書真好！
女：我們愛書，愛它幽幽的墨香，愛它淡淡的寧靜，更愛它深深的人生啟迪。
男：沒有哪一種東西能比得上書籍給予我們心靈的慰藉。
女：也沒有哪一種愛能比得上我們對于書籍的熱愛。
男：讓我們以書籍為友，與好書相伴，投入到書的懷抱，在書的海洋里遨游！
女：接下來請欣賞七年級（8）班xx同學(xué)為大家?guī)怼度松K有一場觸及靈魂的旅行》。
（八）。
男：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。
女：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達。
男：書是人類的精神食糧，讓我們在書的海洋中自由翱翔。
女：古語說：“開卷有益”，一本好書往往能影響一個人的一生。
男：劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”
女：高爾基也曾說“書籍是人類進步的階梯”
男：最后請欣賞七年級（7）班xx同學(xué)為大家?guī)怼段已壑械摹贰?BR> （九）。
男：是啊，讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我們同行。
女：俗話說“火車跑得快，全靠頭來帶”，好書推介的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我付出。
男：下面讓我們也聽聽老師們對讀書的感悟和對我們我們的。
寄語。
吧！
女：讓我們用熱烈的掌聲有請老師代表xx老師上臺。
（十）。
男：理想的書籍，是智慧的鑰匙。
女：讀書，可以陶冶情操；讀書，可以豐富內(nèi)心世界。
男：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
女：多讀書，讀好書，讓好書伴我們健康成長。
男：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！
女：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？讀書吧！
男：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書吧！
女：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。
男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生！
女：祝愿我們的讀好書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
男：希望老師們、同學(xué)們能在生活中以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
女：最后請大家用熱烈的掌聲有請學(xué)校馬校長總結(jié)講話并宣讀本次活動表彰決定。
【篇二】。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：十月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。
女：十月是收獲的海洋，永遠都在訴說自己動人的故事。
男：十月，我們迎來了希望。
女：十月，我們放飛了夢想。
合：正式開始！
女：“感恩”，一個多么熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢？人更應(yīng)該具有感恩之心。
男：今天，讓我們說出心頭的感激，感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學(xué)，感恩所有關(guān)心我們的人，讓這個世界，因為我們而感到無限美好。
女：愛是陽光，愛是雨露，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切！首先請欣賞七（4）班xx同學(xué)的《感恩的心》，請二號選手做好準備。
男：感謝一號選手的精彩演講。我們是社會中的一份子，一個人只有懷著感恩的心，才能體會到生活的幸福與樂趣，學(xué)會了感恩，就學(xué)會了生活。請欣賞八（3）班xx同學(xué)的《懷著一顆感恩的心》，三號選手做好準備。
女：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛。
女：請欣賞七（1）班xx同學(xué)的《感恩母愛》，請四號選手做好準備。
男：俗話說，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，連羊和烏鴉都懂得回報養(yǎng)育自己的母親，作為人類的我們，是不是更應(yīng)該懂得“回報”二字呢？請欣賞九（2）班xx同學(xué)的《學(xué)會感恩，懂得回報》，五號選手做好準備。
女：我們生活在幸福的國度里，身邊有父母的牽掛，有老師的教導(dǎo)，有朋友的關(guān)心，甚至還有陌生人的幫助，他們對我們真心實意，我們應(yīng)該如何對待生命中的這一份份真情呢？請欣賞九（8）班xx同學(xué)的《感謝生命中的每一份真情》，六號選手做好準備。
男：沒有陽光，就沒有生活的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有耕耘，就沒有知識的收獲；讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會付出，學(xué)會給予，學(xué)會把快樂帶給你身邊的每一個人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。請欣賞七（2）班xx同學(xué)的《用感恩的心去生活》，請七號同學(xué)做好準備。
女：感謝六號選手的精彩演講，下面請欣賞八（1）班xx同學(xué)的《感恩與回報》，八號選手做好準備。
男：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢？請欣賞八（8）班xx同學(xué)的《那顆感恩的心》，九號做好準備。
女：我們從嬰兒呱呱墜地發(fā)出第一聲啼哭，到現(xiàn)在的花季少男少女，成長的道路上有許許多多的人，陪著我們哭陪著我們笑，陪著我們嬉戲陪著我們打鬧，對那些陪著我們一起成長的人，我們也應(yīng)該心懷感恩，請欣賞九（7）班xx同學(xué)的《感謝成長之路由你同行》，十號選手做好準備。
男：“感恩與回報”是人們永遠也談不完的話題，接下來請欣賞八（6）班xx同學(xué)的《感恩·回報》，十一號選手做好準備。
女：下面請欣賞九（4）班xx同學(xué)的《感恩就是回報》，十二號選手做好準備。
男：《詩經(jīng)》有云：“投我以桃，報之以李。”感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該將它繼承和發(fā)揚下去，可是很多人習(xí)慣了享受，習(xí)慣了家里飯來張口、衣來伸手的日子，習(xí)慣了學(xué)校老師的關(guān)心和愛護，習(xí)慣了朋友的支持與幫助，久而久之就忘記了感恩，更不懂得如何去感恩，下面讓我們聽完下一位同學(xué)的演講之后，懂得如何去感恩，請欣賞九（1）班xx同學(xué)的《學(xué)會感恩》，十三號選手做好準備。
女：父母是給予我們生命的人，為了孩子的成長，他們經(jīng)歷了多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少年來他們默默無聞的付出從不問收獲。
男：三江四海五湖水，淌不完父母對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對父母的孝心敬意。
女：今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母。
男：請欣賞七（6）班xx同學(xué)的《感恩父母》。請十四號選手做好準備。
男：下面請欣賞九（3）班xx同學(xué)的《學(xué)會感恩》，請十五號選手做好準備。
女：前蘇聯(lián)有句。
諺語。
說得好，“父母之恩，水不能溺，火不能滅?！保阋姼改笇ξ覀兊亩髑橛卸嗌?，請欣賞八（2）班xx同學(xué)的《感恩父母》。十六號選手做好準備。
男：法國思想家盧梭曾經(jīng)說過“沒有感恩就沒有真正的美德?！?，我們不僅要知道感恩，更要懂得回報，下面請欣賞八（5）班xx同學(xué)的《感恩·回報》，十七號選手做好準備。
女：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。感恩是一盞燈，讓我們在黑暗中看到光明；感恩是一棵樹，讓我們在炙熱中看到濃陰；感恩是一股清泉，讓我們在絕望中看到希望。讓我們將感恩時刻記在心頭吧，請欣賞七（3）班xx同學(xué)的《銘記感恩》，請最后一位選手做好準備。
女：有一首歌最為動人——那就是感恩。
男：有一種風(fēng)景最為雋永——那就是回報。
女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與*。
男：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。
女：激揚的文字還在我們耳邊回響。
男：歡樂的氣氛還在我們耳邊蕩漾。
女：親愛的同學(xué)們，“感恩與回報”讀書演講比賽到此結(jié)束。
男：希望大家銘記感恩，知恩圖報，愿這個世界因我們的存在而更加美好。
女：在這里祝愿老師們身體健康，愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，愿我們的明天更加美好。
【篇三】。
開場：
讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
為了促進我校教師專業(yè)化成長和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊，提高教師的人文素養(yǎng)，學(xué)校特意舉辦了這次讀書活動。
接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。
生命中有許多味道會隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請xx老師給我們帶來《氤氳書香，伴我成長》。
潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽xx老師的演講《用文化滋養(yǎng)心靈，讓讀書伴我成長》。
女人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗，作為信息時代的女性，我們不僅要因為可愛而美麗，更要因為自信而美麗，那我們從哪里獲得這份美麗呢？請聽xx老師的演講《閱讀是一種美麗》。
書中有人生，人生又何嘗不是一部大書，善讀書者，眼中無一而非書，走上三尺講臺，面對莘莘學(xué)子，何妨呼書為伴，相偕上路。請聽xx老師的《用一輩子來備課》。
我們的工作人員正在對最后兩位老師的分數(shù)做最后的統(tǒng)計，請大家耐心等待一下。
非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
老師們，從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇七
a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
b、親愛的同學(xué)們：合：大家?????好！
a、清風(fēng)扶柳，花枝滿園，春意盎然！
b、在這充滿生機、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起如火如荼的讀書熱潮！
a、讀一段歷史滄桑，感慨萬端。
b、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。
a、春天與書為伴，渲染人生亮麗起點！
b、青春與書為伴，點亮智慧燈盞！
a、書，猶如陽光，照耀我們的心靈燦爛！
b、書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田！
a、讓我們的心靈徜徉書海！
b、讓芬芳的書香浸潤校園！
b、下面出場的是2號選手，他演講的題目是《??????????》。
a、去掉一個最高分?????去掉一個最低分?????9號選手最后得分；接下來出場的是11號選手，她演講的題目是???請12號選手做好準備。
a去掉一個最高分?????去掉一個最低分?????11號選手最后得分；
b、下面公布比賽結(jié)果，獲得三等獎的是，請???????為選手頒獎。
a、獲得二等獎的是???請???????為選手頒獎。
b、獲得一等獎的是???請???????為選手頒獎結(jié)束語：
a、讀書好，好讀書、讀好書，讓我們在書的海洋里自由遨游，讓文明的水分滋養(yǎng)我們健康成長！
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、觀眾朋友們：
大家下午好!在絲絲的秋風(fēng)里，我們迎來了金色的九月，九月是個收獲季節(jié)，在這樣一個富有寓意的季節(jié)里，x局“我喜愛的一本書”職工讀書活動也迎來了收獲的季節(jié)。今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份收獲的喜躍。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：
……。
同時，擔任本次比賽的評委是：……。
潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽演講《一次不一樣的呼吸》。
書籍是人類文明的果實，每一本好書都是我們良師益友。讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽演講《讀書、樂趣、做人》，作者：。
做生活的強者，做真正幸福的人，這是每個人的理想，追求理想的過程不可能一帆風(fēng)順，只有能夠堅持到底的人，才是真正的強者，真正幸福的人。請聽演講《矢志不移》。
絕對責(zé)任觀，像是哲學(xué)范疇的一個名詞，但它卻體現(xiàn)了一個人對于工作、生活的態(tài)度，它是企業(yè)、個人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。請聽演講《增強主人翁意識，樹立絕對責(zé)任觀》。
在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，我們的事業(yè)經(jīng)受住了考驗，正在向著一個個新的目標奮進，面對競爭形勢的日益激烈，我們的職工將以一種奮發(fā)向上的精神，贏來更加燦爛的明天!請聽演講《骨子里的精神》。
“以人為本，造福職工”、“群眾利益無小事”這是我們xx企業(yè)的重要工作要求，古人云：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”用這句話來概括企業(yè)與員工的關(guān)系，再恰當不過。請聽演講《企業(yè)與職工》。
在飛速發(fā)展的時代里，女性走出了家庭，融入了瞬息萬變的社會，撐起半邊天的女性們，面臨著生存的革命，該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系呢?請聽演講《熱愛你的工作》。
一根筷子很容易被折斷，許多根筷子綁在一起，想將其折斷，就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用。請聽演講《淺談凝聚力》，作者：。
“活到老學(xué)到老?！笔峭境Ｕf的一句話，這并不是一句簡簡單單的話，而是教會了我們一個道理，無論在什么時代，只有能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷進取、不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時俱進。請聽演講《讀書的收獲》，作者。
是首批首都文明行業(yè)，回首創(chuàng)建歷程，我們更加明白，未來的，將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成績。請聽演講《回顧創(chuàng)建路，再續(xù)親人情》。
女人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗，作為信息時代的女性，我們不僅要因為可愛而美麗，更要因為自信而美麗。請聽演講《愿燦如夏花》。
知識是滋潤職工的營養(yǎng)，學(xué)習(xí)是獲得知識的方法，在進入全面建設(shè)小康社會，建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)的時期，提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)勢在必行。下面請聽演講《我們在學(xué)習(xí)組織中成長》。
在平凡的日子里，驚天動地的大事件不是每天都能發(fā)生，然而有時我們的舉手之勞，對他人來說也許就是不可或缺的幫助。點滴亦可穿石，不足掛齒的一件小事，就足以觸動人心最柔軟的地方，這就是服務(wù)“人性化”體的解釋，下面請聽演講《〈冬夜的燈光〉帶來的溫暖》，作者：。
創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，發(fā)展難，創(chuàng)新更難，企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新，都有如走入迷宮般，會遇到重重阻力，就像《誰動了我的奶酪》中的四個小主人公，到底該如何選擇?請聽演講《我喜愛的那只小老鼠》。
在普通的歲月里，你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請聽演講《給心靈一片寧靜的天空》，作者：。
人生就是無法預(yù)知的未來，有誰會預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會發(fā)生什么?經(jīng)過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的。請聽演講《奶酪的啟示》。
“行為是一面鏡子，每一個人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡，可以知得失。請聽演講《以人為鏡》。
誰動了我的奶酪?在市場經(jīng)濟的大潮中，許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問，那塊曾經(jīng)以為是永遠屬于自己的奶酪，已在變化與困惑中融化，只有經(jīng)過了現(xiàn)實的錘煉，才會成就出屬于自己的新的奶酪。請聽演講《自信——通往未來的橋》，作者：。
到此，比賽已經(jīng)告一段落，現(xiàn)在評委會正在將各位選手的分數(shù)進行匯總。今天，我們的共建單位，也帶來了一段演講，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎為我們演講。
非常感謝為我們帶來的精彩演講。
下面，宣讀參賽選手的得分：
(領(lǐng)導(dǎo)頒獎)。
今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平，為事業(yè)輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇九
合：大家好！
男：最是書香能致遠，
書香蕩滌著我們的思想；
女：讀書之樂樂無窮，
好書養(yǎng)育著我們的靈魂。
男：書籍，猶如春日的百花，
散發(fā)著濃郁的芳香；
女：書籍，宛若夏日的繁星，
閃爍著奪目的光彩。
男：今天，我們相約在這里，
聽書海漫游；
女：今天，我們相聚在這里，
賞文墨飄香。
合：現(xiàn)在開始。
女：本場比賽共有8位選手。選手上臺先進行演講，再以提問方式與觀眾互動。每位選手的演講控制在3到5分鐘之間，與觀眾互動控制在1分鐘之內(nèi)。首先，讓我們用掌聲歡迎1號選手上場！
男：1號選手準備好了嗎？好，你說，我們聽！
男：現(xiàn)在是互動環(huán)節(jié)。請1號選手向觀眾提問。
男：請評委為1號選手打分。現(xiàn)在，讓我們掌聲有請2號選手上臺！
男：準備好了嗎？請開始你的演講！
女：現(xiàn)在，第一場比賽已經(jīng)結(jié)束。在這場比賽中，哪位選手給你留下了深刻的印象，哪位選手的表現(xiàn)最令你震撼。接下來，請大眾評委對自己喜歡的選手進行點評。
男：三場比賽到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束，各位選手的最后得分還在計算中，請大家耐心等候。
結(jié)束語：
女：非常感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v，
從他們不同的演講風(fēng)格中，
我們感受到了書給我們帶來的快樂，
感受到了我們精豆班的同學(xué)們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，
請為他們的精彩演講再次鼓掌！
男：書，是人類文明的果實；
書，是貯存知識的寶庫。
它讓我的童年變得五彩繽紛，
讓我的生活變得更加精彩。
女：讀書，是一種浸潤，
洗去一身疲憊，
留下滿腔書香；
男：讀書，是一種享受，
享受陽光的明媚，
享受深邃的磨礪。
女：以書相伴，是心靈上的洗禮。
男：以書相知，是精神上的慰藉。
女：讓我們的校園彌漫陣陣書香。
男：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
合：精豆班“我最喜歡一本書”演講比賽到此結(jié)束。
合：謝謝大家。
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師！
親愛的各位參賽選手、各位同學(xué)！
大家上午好！
我們迎來了義?！鞍踩R”演講比賽。
平安，是人生的幸福。
和諧，是人生協(xié)奏曲中的華采樂章。
安全，是我們生活和工作中永恒的主題。
近年來，我校安全總體穩(wěn)定，成績的取得，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師同學(xué)的共同努力，今天舉辦這次安全演講比賽，真正的目的是為了進一步推進“平安校園”建設(shè)，增強大家的安全觀念，提高安全防范意識，希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠更加重視安全，珍愛生命。
二、領(lǐng)導(dǎo)講話。
接下來，我們有請譚校長講話大家歡迎。
三、比賽介紹。
非常感謝譚校長對安全工作的高度重視，也體會到了譚校長對于此次活動寄予的厚望。
這次演講比賽四至八年級共9個班21名選手參賽，將從選手中評選出一等獎1名，二等獎2名;三等獎3名。
評分標準：
演講內(nèi)容3.5分，語言表達3.5分，形象風(fēng)度1.5分，會場效果1分，綜合印象0.5分，滿分10分。
本次活動的評委老師有：
借此機會首先預(yù)祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績，同時也預(yù)祝本次比賽取得*成功！
下面我宣布九年義務(wù)教育學(xué)?！鞍踩R”演講比賽正式開始。
1.生命是人生最寶貴的東西，它具有性且至高無上。對于每一個人的生命只有一次，生命中有溝溝坎坎，春夏秋冬月缺日圓，有誰在家中為你切切期盼，安全是我們每一個親人的祝愿。
下面有請七年級一班張妍同學(xué)為我們演講《安全伴我行》，請五年級一班黃洪玲做準備。
2.同學(xué)們，美好的生活來之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全，平安哪會輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。
下面有請五年級一班黃洪玲同學(xué)演講《把安全放于心中讓平安相伴一生》，請八年級二班唐雪做準備。
3.“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條。“消防安全”對于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行。
下面有請八年級二班唐雪同學(xué)演講《人人把好防火關(guān)有備無患保平安》，請四年級二班李翌做準備。
4.親愛的同學(xué)們！為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學(xué)習(xí)安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻！
請四年級二班李翌同學(xué)演講《重視安全教育》，請六年級一班申湘君做準備。
5.同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。
下面有請申湘君同學(xué)演講《增強安全意識珍愛生命》，請八年級一班羅云鳳做準備。
6.親愛的同學(xué)們，當你沐浴著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防范意識嗎？安全無小事，關(guān)系你、我、他。
下面有請八年級一班羅云鳳同學(xué)演講《關(guān)注安全關(guān)愛生命》，請四年級一班楊文岑做準備。
7.道路交通聯(lián)系著千家萬戶的生活，青少年的交通安全問題更是關(guān)系到他們的健康成長，乃至家庭幸福、社會安定的大事。
有請楊文岑同學(xué)演講《交通安全》，請七年級二班楊露做準備。
請七年級二班楊露同學(xué)演講《安全伴我行》，請七年級一班李穎做準備。
9.有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
請七年級一班李穎同學(xué)演講《校園安全》，請五年級一班申雨做準備。
10.有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。
請五年級一班申雨同學(xué)演講《真愛生命安全第一》，請六年級二班王希做準備。
11.說到交通這個詞，大家總會把它與安全連在一起，因為它與我們的生活息息相關(guān)。隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)為社會生產(chǎn)和人民生活提供了便利的條件。
請六年級二班王希同學(xué)演講《交通安全生命的紐帶》，請七年級一班楊麗做準備。
12.校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康快樂成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。
請七年級一班楊麗同學(xué)演講《安全需重視》，請四年級二班李佳芮做準備。
13.對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。
請四年級二班李佳芮同學(xué)演講《重視安全教育》，請八年級一班馬貴晶做準備。
14.安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
請八年級一班馬貴晶同學(xué)演講《牢固樹立安全意識》，請四年級一班譚碧維做準備。
15.“生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”，一個多么古老的話題，“幸?！?，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永?；盍Γ腋Ｖ挥性诎踩胁拍苡辣ｗ攘?。
下面有請四年級一班譚碧維同學(xué)演講《把安全放于心中讓平安相伴一生》，請八年級二班卿春玲做準備。
16.同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。
請八年級二班卿春玲同學(xué)演講《安全人人抓幸福千萬家》，請七年級二班李夢婷做準備。
17.當北京奧運圣火慢慢熄滅的時候，我們感嘆奧運健兒把生命的運動潛能發(fā)揮到極致;當汶川地震災(zāi)區(qū)漸漸進入災(zāi)后重建的時候，我們感受到人類作為生命群體的頑強、樂觀和智慧;當我們在平凡的學(xué)習(xí)、工作和生活中細細地體味生命的價值的時候，我們感慨人類生命的平凡與偉大、渺小與崇高。
請七年級二班李夢婷同學(xué)演講《珍愛生命》，請七年級一班李麗做準備。
18.安全教育是受益終生的教育，我們深切的知道：“隱患險于明火，預(yù)防勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
請七年級一班李麗同學(xué)演講《安全伴我行》，請六年級一班盧丹丹做準備。
19.安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
請六年級一班盧丹丹同學(xué)演講《安全是我們的生命線》，請八年級二班鄒尚君做準備。
請八年級二班鄒尚君同學(xué)演講《行萬里平安路做百年長樂人》請六年級二班張潤做準備。
21.因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。
請六年級二班張潤同學(xué)演講《交通安全生命的紐帶》。
五、比賽結(jié)束。
演講比賽只是一種形式，真正的目的是為了提高大家的安全意識，從而推動安全工作更上一層樓。
在這次比賽中，選手們通過熱情洋溢的演講，給大家上了一堂生動的安全課，傳遞了安全、和諧、幸福的理念，這次演講比賽雖然結(jié)束了，但我們的安全工作還將繼續(xù)。
感謝各位選手的精彩演講，感謝在座的各位評委老師和同學(xué)們。
演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇十一
男：尊敬的各位評委、各位老師，女：親愛的同學(xué)們，合：大家好!
男：我是xx。
女：我是xx。
男：十月我們迎來了希望，女：十月我們放飛了夢想，男：十月我們暢想了青春。
賽，以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
男：作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿青春活力。
女：大學(xué)就是我們的地盤，為我們提供了展現(xiàn)自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、觀眾朋友們：
大家下午好!在這一絲絲的秋風(fēng)里，我們迎來了這全新的金色九月，九月是個充滿了收獲之季節(jié)，在這樣一個十分富有寓意的季節(jié)里，我市規(guī)劃局“我最喜愛的一本書”職工讀書活動也迎來了這次收獲的季節(jié)。今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份收獲的.喜躍。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：
……。
同時，擔任本次比賽的評委是：……。
潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽***的演講《一次不一樣的呼吸》。
書籍是人類文明的果實，每一本好書都是我們良師益友。讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽***的演講《讀書、樂趣、做人》，作者：***。
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇十三
合：大家好!
男：我是主持人xx
女：我是xx
男：十月我們迎來了希望，
女：十月我們放飛了夢想，
男：十月我們暢想了青春。
女：為了鍛煉同學(xué)們的口頭表達能力，增強自信和自我認同感，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，我院特舉行這場別開生面的新生讀書演講比賽，以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
男：作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿青春活力。
女：大學(xué)就是我們的地盤，為我們提供了展現(xiàn)自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
在花香四溢的美麗五月中，我們迎來了xx學(xué)院第一屆“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽的舉行。自從我國確立依法治國的方針以來，國家法律體系不斷完善，法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國方略對高校管理的必然要求，也是建立現(xiàn)代大學(xué)制度的必由之路。為了更好的在高校開展普法工作，今天我們在這里舉辦“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽。下面請允許我介紹現(xiàn)場的評委他們是：
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
接下來，我們有請。
（嘉賓講話）。
感謝xxx精彩講話。從他們的精彩講話中我們再次體會到了校園普法的重要意義。下面我簡要介紹本比賽的評分規(guī)則。
（評分規(guī)則）：
接下來就是我們選手的時間了。
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:。
下午好!(敬禮)
朱:滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;。
聶:巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
鄧:長江，黃河，驚濤裂岸。
合:我們?yōu)槟霞ぐ旱捻灨?。
鄧:泰山,黃山,刺破青天。
合:我們?yōu)槟由险鞣臍g樂。
朱”祖國,請讓我們滿懷最真摯的情感，用我們美的語言。
合:祝愿您繁榮昌盛，祝愿您國泰民安。
合:祖*親,你永遠在我心中。
聶:中敖鎮(zhèn)小學(xué)”祖國在我心中”演講比賽即將開始,掌聲有請楊校長為本次比賽致辭!
結(jié)束語。
朱:這是一個除舊立新的祖國。
聶:這是一個沸騰上升的祖國;。
鄧:這是一個如日中天的祖國。
朱:我們的話語多得可成為一部歷史，
聶:我們的話語多得可組成一片星河，
鄧:但是說得最多最動情的一句，便是。
合:——騰飛吧祖國。
掌聲有請為宣布本次獲獎名單.
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎.
教師組:。
1聶:中國，這個東方的巨人，邁過了千秋坎坷，洗凈了百年屈辱，挺起雨雪風(fēng)霜打熬出的鋼脊鐵骨，帶著自信和豪邁，走進新時代。
掌聲有請第一位參賽選手舒文穎老師上場.
2鄧:掌聲有請陳捷老師上場,她演講的題目是。
3朱:五星紅旗我為你自豪。
“五星紅旗我為你驕傲、五星紅旗我為你自豪……“一曲來自心底的歌讓十三億中國人民熱血沸騰…………”五星紅旗,我為你自豪”我相信秋龍英老師的演講一定也會讓在座的每一個人熱血沸騰.掌聲有請邱老師.
4:鄧:掌聲有請楊培志老師上場,她演講的題目是。
5:朱:中國,我親愛的母親.我愛你春天蓬勃的秧苗我愛你秋日金黃的碩果我愛你青松氣質(zhì)我愛你紅梅品格.掌聲有請蔣唐娟老師上場.
6:聶:現(xiàn)在即將上場為大家演講的是鄧鐵梅老師,掌聲在哪里.
7:鄧:現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲有請今天的最后一位參賽選手鄧小方老師上場.
學(xué)生組。
2.3年級朱,聶,鄧。
(2.3)聶:這的文化淵源流長;這的景色如詩如畫;。
(3.1)朱:3.1班的劉瑞同學(xué)為大家演講的題目是請3.2班做好準備.
(3.2):3.2班的胡楊紅同學(xué)為大家演講的題目是請3.3班做好準備。
(3.3)朱:文明禮貌，從我做起。
鄧:講究衛(wèi)生,從我做起。
朱:熱愛班集體，從我做起。
合:熱愛祖國,從我做起。
朱:請3.3班羅杰同學(xué)為大家演講。
4年級聶。
(4.2)“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲書籍這一“源頭活水”，，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。同學(xué)們讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書.
(4.3)掌聲有請鄧浩同學(xué)為大家演講。
5年級鄧,朱,聶。
(5.1)朱:5.1班的顏水晶同學(xué)將為大家演講,掌聲歡迎.
(5.2)鄧:中國神韻，草原沃土。孕育中華民族之錦繡。
聶:獅舞龍盤演繹著民族之精神。
鄧：祖國呀。
聶：母親呀。
合：做作您的子孫，我將盡我所能,為國爭。
光
(5.3)朱:從未有一刻，我不為祖國那博大精深的文化而感到自豪。
鄧:從未有一刻，我不為祖國那美麗的自然景色所陶醉。
合:無論我們身在何方,祖國永遠在我心中。
6年級。
請聽劉洋哥哥為大家演講。
(6.2)聶:掌聲有請何炎姐姐為大家演講。
(6.3)鄧:還記得圓明園的廢墟嗎?還記得“東亞病夫”的*嗎?終于，一切屈辱的陳跡已被熊熊圣火燃盡，中華兒女，正以雄鷹的形象朝著湛藍的天空騰飛。
(6.4)聶:國徽象征著什么?大部分的人也許都會回答到：這是中華人民共和國的象征。
難道這就僅是一個國家的象征嗎，我親愛的同學(xué)們你們是這樣理解的嗎?
今天讓我們一起來聽聽舒維蘭姐姐說說她心中的國徽吧!
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇十六
合：大家下午好！
男：夢想是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；
女：夢想是海里的燈塔，永不疲倦地指引遠航的船兒；
男：今天，我們歡聚一堂；
女：讓我們?yōu)閴粝氩迳项B強的翅膀，帶領(lǐng)我們翱翔，
男：讓我們用夢想的翅膀承載青春的心，讓青春與夢想齊飛。
合：“我有一個夢想”八年級演講比賽現(xiàn)在開始。
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇十七
(男)親愛的老師們、同學(xué)們：
(合)下午好!
(男)秋光絢麗，金風(fēng)送爽。
(女)在這迷人的收獲季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶?！安冀夥?0周年”，共同收獲教育工作的幸福，共同分享教育工作的快樂。
(男)今天，我們的演講比賽有幸請到了我們尊敬的劉忠憲副縣長作為評委，請大家以熱烈的掌聲對劉縣的到來表示熱烈的歡迎!(鼓掌)參加評委工作的還有教育局的領(lǐng)導(dǎo)和縣直三校的校長，我們也以熱烈的掌聲對他們的辛勤工作表示衷心的感謝!(鼓掌)。
(男)在此，我謹代表廣大師生向各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來關(guān)心、支持我們江達縣教育的發(fā)展表示衷心的感謝!(鼓掌)。
(合)現(xiàn)在開始!
小學(xué)生讀書演講比賽主持詞開場白篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，各位來賓：
大家好！
我叫xxx，很高興能夠主持這場演講盛會。
在如火的七月，我們又一次相聚一堂?；仡櫮亲蛉站实谋硌荨槲覀儍?yōu)秀的選手鼓掌吧！是她們?yōu)槲覀児咀V寫了一道亮麗的風(fēng)景線。是她們改寫了歷史。當然這與公司的各級領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃是分不開的，所以在這里，讓我們以熱烈的掌聲感謝公司為之付出的辛苦勞動。也歡迎他們的到來。
青春是人生協(xié)奏曲中的華采樂章。人們留戀青春充滿玫瑰色的希望。熱愛青春的蓬勃生氣。但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔負責(zé)任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，超越自我。
接下來，我們有請我們的總經(jīng)理給我們談?wù)勯_展此次活動的目的和意義。
感謝xx經(jīng)理的精彩講話
從總經(jīng)理的精彩講話中我們體會了家長式的語重心長和殷切希望。我想隊友們都迫不及待的要說出自已的心聲了吧！那好，我們15位優(yōu)秀的隊友即將隆重登場，她們是：xxxxxx。這15位親愛的隊友，盡情展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧！今天的舞臺屬于你們！