演講稿可以用于各種場合，如會議、演講比賽、慶典等，以傳達主題和引起聽眾的共鳴。演講稿的取材要具有時代感和獨特性，以吸引聽眾的關(guān)注。演講范文中的思想和內(nèi)容充實且有深度，可以讓聽眾思考和反思。
我的大學(xué)我做主演講稿篇一
青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對每個人都是平等的，短暫的的。下面公文站小編為大家?guī)淼氖谴髮W(xué)我的青春我做主。
演講稿。
歡迎大家參考!
親愛的同學(xué)們:今天我們歡聚一堂，共同探討一個話題:。
序言:。
大千世界紛繁復(fù)雜，卻伴隨著無限的遐想。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的夢想。歡快的奔放著的希望之火，她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線，她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，你知道何種神奇之物是最具有夢想和希望的呢?讓我來告訴你-這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。
那青春，是拂面而來的三月春風(fēng)，她帶來的是大地萬物復(fù)蘇，當(dāng)她輕輕拂過時，就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透明的，回憶兒時的縱情淘氣，當(dāng)調(diào)皮早已過去,那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來，她越過一個又一個目標(biāo)，在追求著完美和美好。
青春，那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛的一面-楓葉紅了，紅的自然，紅的純正。這就是青春給人的無限向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來的快，來的猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。
青春也是冬日的太陽。當(dāng)那溫暖的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn)，每天的太陽都是新的。
不再讓自卑的心覆蓋一切!來吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!認(rèn)識自己!改變自己!相信自己!對自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!
在青春的世界里，枯枝長出鮮果，沙粒變成珍珠，石頭化做黃金，沙漠布滿森林。著便是青春的美，青春的魅力，青春的快樂，青春的本分!
青春是花，青春是雨，她充滿了彩色與幻想，是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。
青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對每個人都是平等的，短暫的的。她的本質(zhì)，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅定的意志，不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春的活力與進取，用心血和汗水培植這棵青春的種子，才能開花、結(jié)果。
人生如歌花如夢，歲月褶皺肌膚，暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆，為自己畫一幅絢麗多姿，真正體現(xiàn)青春的肖像畫，畫出個性，畫出格調(diào)，無怨無悔。青春萬歲!愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟，在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁!
也許，愛青春的充實勝過愛童年的無憂，愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機遇需要自己來爭取，競爭需要自己來體驗，成功需要自己來把握。因為我們擁有青春，所以我們擁有失敗的權(quán)利，我們同時也擁有再次成功的機會，這就是青春最大的魅力所在!
朋友，擁有青春onlyone!盡情享受青春吧!
青春是什么?在現(xiàn)代漢語詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩中所寫:白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。
于是有人說，青春是一首優(yōu)美的詩，字里行間透著青澀與歡樂;有人說，青春是一個神奇的魔方，轉(zhuǎn)動著七彩的年華。有人說，青春是一只具體而微的鳥，翱翔在人生的萬里藍天。有人說，青春是一團五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河;有人說，青春是一團燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知。
那么，青春/到底是什么?我認(rèn)為，青春，就是當(dāng)你得到時會不在意當(dāng)你想得到時卻永遠得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說過:世上有許多人，他們有過放蕩的青春，因而迎受著愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時，青春一去兮////不復(fù)還!所以我們要把握住青春!
每個人都有自己的青春，但每個人對青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。
我的青春在哪里?在書本里，在課堂里，在圖書館里，在博物館里，在//知識的海洋里汲取營養(yǎng)。因為青春是豐富自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時機。
我的青春在哪里?在足球場上，在體育館里，在田徑場上///，在汗水中，增強自己的體質(zhì)，增強自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里，在舞臺上，在劇院里，在國內(nèi)外的賽場上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪里?在生活中，在學(xué)習(xí)里，與幼稚和無知再見，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負(fù)。
我的青春在哪里?在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動聽的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。
我的青春在哪里?在我的心里，那里/有我/對世界的愛，對國家的愛，對親人和附中的愛，對老師和同學(xué)的愛，更有對我生活的愛和對人生的承諾!
我的青春在哪里?在我的夢里，小到我個人的夢，早日登上世界最高音樂殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復(fù)興和實現(xiàn)民主自由、民富國強的中國夢，貢獻自己的青春，奉獻自己的力量。
所以我想說，青春如一首詩，讀起來簡潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來苦澀又透著香甜;青春如一只快樂的雛鳥，努力掙脫父母的保護闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無知，學(xué)會人生的感悟;青春如銀河，氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。
這些，是我對青春的感悟。
這，是我對青春的誓言，這，是我對未來的信念!
我的路我來走!
我的大學(xué)我做主演講稿篇二
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自發(fā)電1102班的吳昊。很快樂今天有時機能站在這個臺上為大家進行演講。下面我將要演講的主題是《我的大學(xué)我做主》。
未踏進大學(xué)的校門之前，我常常聽老師、學(xué)姐學(xué)長們說，大學(xué)是個讓人感到輕松自在的地方，沒有了高考的壓力，可以去學(xué)自己喜歡的專業(yè)，可以開展自己的興趣，開始自己的夢想總之，大學(xué)在我的印象中，是個人人都向往的地方，是夢想起飛的'地方。
經(jīng)歷了高考的洗禮，報志愿的猶豫，和等待錄取的焦慮后，我終于等到了我夢寐以求的錄取通知書。
有人會認(rèn)為我們是?？粕?，我們以后只有去工廠一線工作，會碌碌無為一生。我也這么想過，可在軍訓(xùn)期間，我想了很多。雖然我們是專科院校的學(xué)生，但我們并不能因此而放棄自己。我曾在網(wǎng)上看到這樣一句話平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌。你可以選擇平凡，但不可以選擇平庸。
接下來，我想就大學(xué)生活規(guī)劃談?wù)勛约旱南敕ā?BR> 1、認(rèn)清自己，轉(zhuǎn)換角色。
這里我想說的是：對于有目標(biāo)的人，不用想太多，向著目標(biāo)努力奮斗去吧，一定設(shè)法實現(xiàn)它;對于暫無目標(biāo)者，學(xué)好當(dāng)前的每一門課程就是小目標(biāo)，先為眼前的小目標(biāo)努力奮斗，每一個小目標(biāo)的實現(xiàn)，累積后會產(chǎn)生大成就。
2、認(rèn)識專業(yè)，潛心修煉。
始，不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個領(lǐng)域確實學(xué)有所成，你就一定能利用你在這個領(lǐng)域的知識成就一番事業(yè)。正所謂三百六十行，行行出狀元。學(xué)好專業(yè)有助于我們以后找個適宜的工作。
3、參與活動，鍛煉能力。
大學(xué)校園的活動豐富多彩，參加督察隊鍛煉辦事能力，參加社團開展興趣，參加運動會鍛煉意志，參加演講鍛煉膽氣與表達我認(rèn)為，不管做什么，參加什么活動，重要的不是廣泛參與而是精心準(zhǔn)備，每一個準(zhǔn)備過程都是一個經(jīng)歷，都能認(rèn)識更多的人，見識更多的事，都是一次鍛煉，各種鍛煉加起來就是能力的提高。
華羅庚說過：面對懸崖峭壁，100年也看不出一條縫來。但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。記住：行動是通往成功的惟一道路!
做好了前期的認(rèn)識和準(zhǔn)備規(guī)劃工作，接下來便是做了。我認(rèn)為：持之以恒。
一詞道盡這其中精髓。
所以，我認(rèn)為大學(xué)生培養(yǎng)自己完善的人格和堅持不懈的精神，有意地去控制自己的欲望。尤其是那些對我們成長沒有助力的欲望，像上網(wǎng)、玩游戲等，要想成功就要有所舍棄?？朔栊?、持之以恒。從現(xiàn)在開始，就用四六級等具體的目標(biāo)來抑制自己的惰性，并養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。古人云：貴有恒何必三更起五更眠，最無益只怕一日曝而十日寒。在我們以后的大學(xué)生活中，背單詞要堅持，必修課要堅持，選修課要堅持，社團活動要堅持，鍛煉身體要堅持，興趣愛好要堅持。堅持了這些堅持，便是對夢想的堅持。
我很喜歡這樣一種說法：人的一生有兩種路要走，一種是必須走的，一種是自己想走的，而你只有把必須走的路堅持走好了，你想走的路才會走的漂亮。在此，我用這句話與同學(xué)們共勉，希望我們都能度過無悔的大學(xué)生活，當(dāng)我們年逾古稀，在回憶起來時，可以笑著說：因為我的大學(xué)生活，我的一生受益。
謝謝大家!
我的大學(xué)我做主演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
有人問我，青春是什么？我回答說：
青春，是初升的太陽，容光煥發(fā)，光芒萬丈；
青春，是奔涌的江河，激情澎湃，一瀉汪洋；
青春，是展翅的雄鷹，搏擊蒼穹，舞動生命的旋律；
青春，是如椽的巨筆，濃墨重彩，書寫最華麗的篇章。
有人把青春比作一輛五彩的車，風(fēng)雨我們都會照坐不誤，也有人把青春比作一杯美酒，不管什么滋味我們都照單全收，也在這杯酒里，我們品到了辣與香的完美結(jié)合。
青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實的旅行。青春的生活，在匆忙中孕育著早春的生機，在堅持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈，在拼搏中蘊藏著金秋的豐碩，在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的，卻不乏拼搏的激情；她是時尚的，而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時，我們會發(fā)現(xiàn)，她會在我們一生的歷練中，折射出耀眼的光芒！
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊，來到了保定，來到了河軟，青春就該由我們來抒寫和添彩了！
也許有人會說：＂校園束縛了我們的手和腳，截斷了我們飛行的翅膀，這簡直是浪費青春！＂假如你也這樣想，請你盡早收心吧。因為青春需要我們獨立自主的品質(zhì)，更需要我們以苦為樂的豪情！學(xué)會用左手溫暖右手，學(xué)會把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂，并且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠，只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井，使思想之水源源不斷地涌出，就可以把沙漠變成綠洲！
同學(xué)們，行動起來吧！不要等到光陰荏苒，年華漸逝，才獨自嘆息；不要等到花季不再，雨季已過，才內(nèi)心凄涼。與其說，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的歲月，不如恰在這蓬勃的季節(jié)，無悔地＂锃亮＂青春的容顏。行動起來吧，給我們的青春做主！
讓我們來主宰自己的青春，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線，鑲一片七彩的陽光，攜一串歡悅的音符，愿生活多姿多彩而又美好真誠！
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天空；
向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變；
用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點。
請相信，
我的未來不是夢！
我的大學(xué)我做主演講稿篇四
青春是什么?在現(xiàn)代漢語詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩中所寫:白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。
于是有人說，青春是一首優(yōu)美的詩，字里行間透著青澀與歡樂;有人說，青春是一個神奇的魔方，轉(zhuǎn)動著七彩的年華。有人說，青春是一只具體而微的鳥，翱翔在人生的萬里藍天。有人說，青春是一團五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河;有人說，青春是一團燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知。
那么，青春/到底是什么?我認(rèn)為，青春，就是當(dāng)你得到時會不在意當(dāng)你想得到時卻永遠得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說過:世上有許多人，他們有過放蕩的青春，因而迎受著愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時，青春一去兮////不復(fù)還!所以我們要把握住青春!
每個人都有自己的青春，但每個人對青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。
我的青春在哪里?在書本里，在課堂里，在圖書館里，在博物館里，在//知識的海洋里汲取營養(yǎng)。因為青春是豐富自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時機。
我的青春在哪里?在足球場上，在體育館里，在田徑場上///，在汗水中，增強自己的體質(zhì)，增強自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里，在舞臺上，在劇院里，在國內(nèi)外的賽場上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪里?在生活中，在學(xué)習(xí)里，與幼稚和無知再見，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負(fù)。
我的青春在哪里?在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動聽的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。
我的青春在哪里?在我的心里，那里/有我/對世界的愛，對國家的愛，對親人和附中的愛，對老師和同學(xué)的愛，更有對我生活的愛和對人生的承諾!
我的青春在哪里?在我的夢里，小到我個人的夢，早日登上世界最高音樂殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復(fù)興和實現(xiàn)民主自由、民富國強的中國夢，貢獻自己的青春，奉獻自己的力量。
所以我想說，青春如一首詩，讀起來簡潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來苦澀又透著香甜;青春如一只快樂的雛鳥，努力掙脫父母的保護闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無知，學(xué)會人生的感悟;青春如銀河，氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。
這些，是我對青春的感悟。
這，是我對青春的誓言，這，是我對未來的信念!
我的路我來走!
我的大學(xué)我做主演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，你們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，你們便踏上那條名叫"青春"的未知路。
沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的'舞臺。你們平凡如舊，你們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實，畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在你們的回憶里，那是一個屬于灑脫青春的夢。
你們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。你們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在這十幾歲的灼熱年華，你們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了你們微笑的瞬間，記下了你們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的你們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的旋律中，你們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。你們都是夢想的創(chuàng)造者，你們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里，你們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，你們肆意地哭著、笑著，有著屬于你們的純真；在青春的歲月里，你們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。你們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，你們用那心靈的歌聲唱響了屬于你們的飛揚青春。我的青春我做主！
我的大學(xué)我做主演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在初中生活中，我也常翻一翻兒時的東西，總會涌上思緒萬千，并且還會留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮此刻眼前。正如：黑夜去了，黎明來啦;冬天去了，春天來啦;童年去了，青春來啦;歡樂去了，煩惱來啦!想到那里，不由得有從那完美的童年回到了現(xiàn)實。
如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!就如“機器人”一樣，我們的青春被排滿了進程。
沒有主見沒有反抗僅有聽從。從而令我們逐漸構(gòu)成“父母教師說的話就是對的”“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?我們的青春誰做主?
青春就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。所以我們就應(yīng)當(dāng)用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。如果是這樣，我會吶喊：我的青春，我做主!
我的大學(xué)我做主演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我想，每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會就是“新學(xué)期新計劃”，沒想到來到大學(xué)同樣有這樣的班會。但是，每一個大一新生來到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自我定一個奮斗目標(biāo)如在黑暗中點亮一盞明燈，時刻提醒指引我們前進。
之前透過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗交流，能夠避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經(jīng)驗，就應(yīng)有自我的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總就應(yīng)放在比較重要的位置。都說大一就應(yīng)打下夯實的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實有必須難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。期望透過自我踏實的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。立刻就要開始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語，練習(xí)英語口語的最佳機會。早起確實很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時間就應(yīng)充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都能夠收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講，考前記下重點，考試問題就應(yīng)不大。
關(guān)于工作:每一位大一新生都期望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自我。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進入了三個部門?？隙〞垡稽c，忙一點，但我很充實，認(rèn)識了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書本上沒有的知識。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活:因為生在武漢，來到大學(xué)是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)。一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫忙和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛;多了份懶散，少了份督促。但有了寢室里同學(xué)們的幫忙和關(guān)心，我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭并進，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?
我的大學(xué)我做主演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡，酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是央視名嘴崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我就和大家談?wù)劥髮W(xué)生活。
對于今天讓我站在這里。
給大家。
講如何度過的大學(xué)生活，其實有點趕鴨子上架。因為在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我的經(jīng)歷并不算豐富，除了我認(rèn)為滿滿的三年的生活感悟和學(xué)習(xí)。
心得。
外，也別無其他。
畢竟我們每一個人對大學(xué)，對生活有著不同的理解，不同的理解就決定了我們采取不同的態(tài)度去對待他。其實回過頭來再想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這三年生活應(yīng)該也還是這樣的，對我來說，在一個我們暫時無法改變的環(huán)境里，我想我能做的就是盡量去做好每一件值得去做的事。
現(xiàn)在我結(jié)合個人經(jīng)歷，大體聊聊我的大學(xué)生活，希望作為一個個例，能。
給大家。
帶來一點思考和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣，就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時候也就是跑到教室里去自習(xí)。因為除了自習(xí)，當(dāng)時根本就不知道還有什么其他事可以做。
后來也經(jīng)常去圖書館，不過主要是去電子閱覽室，就是去上。
網(wǎng)
在還沒走進大學(xué)時，我總是想在進了大學(xué)后一定要好好的利用圖書館的資源，至少看上幾萬冊書，看來這只能是幻想了，不過直到現(xiàn)在我還在努力實現(xiàn)這一目標(biāo)。
盡管每天都有事可做，內(nèi)心也有迷茫的時候，因為畢竟是大學(xué)，我也覺得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí)，為了考個好成績而就這么度過。然而這終究是我的想法，行動上我做得并不多，遺憾說不上，但是確實有點可惜。也許這就叫失之東隅，收之桑榆吧！
直到開學(xué)的某一天，當(dāng)我還自稱大一時，同學(xué)提醒我，你老已經(jīng)大二了，我這才醒悟。
我的大二基本上在延續(xù)大一的生活模式。不同之處在于我的目標(biāo)更清晰些了，知道知己有所求，所以更加努力的提高自己、充實自己。當(dāng)你有一天，你覺得自己什么都不知道，什么都不會時，這確實是件很可怕的事情。在努力學(xué)習(xí)之余，我也盡可能地豐富自己的業(yè)余生活：練習(xí)練習(xí)書法，鉆研下圍棋……這其中的樂趣只有當(dāng)諸位沉在其中才能有所體會。
大三是集中學(xué)習(xí)專業(yè)知識的一年。對于我來說，就是一如既往的學(xué)習(xí)，對于其他同學(xué)，就要取舍了：有的同學(xué)要從協(xié)會中退出，有的要從學(xué)生會中退出……對于取舍，我的理解就是有舍才有得，只要你認(rèn)為值得,就去做吧。這一你年的學(xué)習(xí)，我沒有絲毫放松，每一門專業(yè)課我都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做了詳盡的筆記。我想，最后能保研成功，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。
以上就。
是我大學(xué)三年的基本經(jīng)歷。也許大家會覺得沒有什么，確實如此，我也是這樣認(rèn)為，畢竟這僅僅是我的生活而已。我想這樣的生活值得大家借鑒的地方不多。下面我談一下我的某些。
心得。
僅供。
參考。
如果大家覺得還是那么回事，可以略微聽下；如果我的觀點與大家的背道而馳，大家完全可以把我的演講當(dāng)做打廣告吧！
我的大學(xué)我做主演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
青春的腳步叩響了歲月的風(fēng)鈴，歲月的犁鏵留下了我們的奮斗足跡。在青春正茂的時候，請讓朝氣蓬勃的我們懷著遠大的夢想，過著充實的大學(xué)生活，留下美好的青春時光吧!
青春不是一個虛有名詞。它是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。然而，青春易逝，時光難倒。
和活躍的思維，那就應(yīng)在青年時期就好好奮斗，創(chuàng)下一番事業(yè)。
讓消縱即逝的青春，在飛流的傾瀉中閃光。而不是讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中，和把希望寄托在明天的幻想上。
其實一個人可以碌碌無為地在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春不是一個虛有名詞。它是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律。然而，青春無價，流水年華。
時光永不停息地穿梭著，漸行漸遠的青春年華，總有一種懷念卻永遠鐫刻在我們的心中。青春妙齡，正是金子一樣的年華，它就像一朵彩云，升起在你生命的早晨，珍惜它，你就可以擁有一片廣闊的蔚藍。
也正如高爾基曾說：要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了。
白日莫閑過，青春不再來。我們可以在豁達的青春時期養(yǎng)成豁達的性格，培養(yǎng)樂觀的人生態(tài)度。譜寫青春之歌，試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春不是一個虛有名詞。它是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。然而，青春短暫，歲月不居。
在世事中最難得的是踏上青春之路懷揣最初的夢想，一直為之奮斗。尼采曾說：我羨慕勤奮者的勤奮，他的日子金光燦燦地流去，又金燦燦地流回來。
回首昨天，課堂里，有知識的甘露滋潤我們，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等待著我們開啟，無情歲月鏡里逝，有為人生勤中求。青春虛度無所成，白首銜悲補何及!
滑過指尖的芬芳?xì)q月，確實是讓人無限懷念。畢竟曾經(jīng)的艱苦奮斗日子，換來了今天美好的生活。青春猶如是陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力。試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春的可貴，在于學(xué)習(xí);青春的活力，在于進步;青春的健美，在于珍惜;青春的永存，在于回憶。青春，人生之花的`蓓蕾，它是需要勤奮者的耕耘，汗水的澆灌，陽光的照射，只有這樣，它才能笑迎風(fēng)風(fēng)雨雨，昂首怒放，香氣四溢，沁人心脾。
青青校園里，一起翻閱過多少詩詞段落，一起在操場上追逐過多少次球點的起落，一起在寬敞的校道上往返了多少時光，多少指尖的青春無聲流瀉。既有歡喜也有愁啊!時光匆匆，一逝不復(fù)。留下的也僅有昔日的美好回億罷了。
歲月雖無情，但我們可以把握好青春時光，主宰自己的命運。
我們可以握緊手中的悸動，卻不能讓時光再久點，讓夢想再堅固些。即使時光倒流，仍追憶不起何時開始我們青春之船的啟航。青春時光最寶貴，也終將消逝!
有時我們還真的不得不感嘆人生短暫!
如果青春的時光在閑散中度過，那么回憶歲月將是一場悲涼的悲劇。因為我們的生命因青春而絢麗奪目，生活因青春而多姿多彩。
盡管在追尋青春的道路上，我們也曾迷惘過，失落過，甚至悲傷痛苦過，但現(xiàn)在，因為青春，我們對未來充滿了憧憬;因為青春，我們有了努力奮斗的動力;因為青春，我們才享受到學(xué)習(xí)的喜悅;因為青春，我們才品嘗過愛情的滋味。
親愛的朋友們，請記?。航裉斐瘹馀畈奈覀兏鼞?yīng)該敢闖敢拼，青春的傷痕會增加我們腳步的沉穩(wěn)與充實，明天的輝煌會證明昨天的痛苦具有非凡的價值。曾經(jīng)的青春年華，都經(jīng)不起時間的沖刷。
在人生最重要的青春道路上，我們做某件事可以不求一定成功，但求青春無悔;不求做到最好，只求做得更好。青春是有限的，智慧是無窮。
讓我們趁著短短的青春，去發(fā)揮無窮的智慧。青春是美好的，只有珍惜自己青春的人，才是世界上最美的人。抓住瞬間的萌念，珍惜好自己的青春!請張開我們結(jié)實的羽翼翱翔屬于我們的青春天宇吧!
我的大學(xué)我做主演講稿篇十
各位評委、各位同學(xué)：
秋天的天，一天比一天高；秋天的云，一片比一片白凈比一片輕。裁下來，宜繪唐寅的扇面，題杜牧的七絕。二十年前，同樣在一個秋風(fēng)送爽，桂花飄香的日子里，我大哭大鬧地來到了人間。雖說時光飛似箭，豈知歲月曲如弓，我的小學(xué)在懵懵懂懂中度過；初中時，我也寫過“暫別網(wǎng)絡(luò)，中考須勝利，大考將至夜難眠”的語句；高中時，問君能有幾多愁，恰似一道紅叉卷上留，更是“長歌揮毫?xí)罹w：何時金榜出奇跡？”目的似乎只有一個，那就是，盼六月，登紅榜。
日子就像嘴里的巧克力，還沒來得及細(xì)細(xì)咀嚼，便已經(jīng)化成了味道。登陸高考招生網(wǎng)才知道，紅榜上果真有我，而奇跡并未發(fā)生，我來到了一所原本不屬于文科生的大學(xué)，直覺告訴我，接下來的四年里，任重而道遠。所以我要用心勾勒我大學(xué)生活的每一筆，因為，我的大學(xué)，我才是主宰。
做時間的主宰。燈光縱白終非曉，楓葉雖紅不是春，不售人生來往票，年華切勿付東流。在我的印象中，大學(xué)并非人生的象牙塔，她只是通往象牙塔的驛站。所以我要在驛站里喂飽快馬，養(yǎng)精蓄銳。我要去圖書館喝上心靈的雞湯；我要進學(xué)生會整好能力的武裝；我要入社團插上興趣的翅膀；我要在課堂上探索知識的海洋。
做交際的主宰。古人云：鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質(zhì)高。大學(xué)是個小社會，但卻處處蘊藏著交往的大智慧。我們來自五湖四海，有著不同的思想，興趣和特長?？鬃釉唬喝诵?，必有我?guī)?。因此廣交賢友，并擇其善者而從之，擇其不善者而改之也是十分必要的。與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭；與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。相信我的大學(xué)圈子里，一定會芬芳四溢。
做金錢的主宰。在商品經(jīng)濟大爆炸的今天，不會理財?shù)娜擞肋h只能做生活的傀儡，而有的人，揮金如土，鄙薄世俗，我自飛揚輕且狂，殊不知，生，容易，活，容易，生活卻不容易。李開復(fù)先生曾說：如果你現(xiàn)在所花的每一分錢都來自父母和親人，那么你滿身的名牌只會襯托出你的無恥。穿上名牌并不意味著高貴，如果沒有真正的內(nèi)涵，那么騾子配上金鞍也不會變成駿馬。所以我要學(xué)會理財用我的智慧而不是金錢去交換屬于我的精彩。
大學(xué)四年，包括睡眠，其實只有一千多天，人與人之間的不同在于，你是真正的活了一千多天，還是僅僅只活了一天，而卻重復(fù)了一千多次。親愛的同學(xué)們，不要再猶豫，不要再彷徨，相信春已歸來，讓我們打開蜂箱吧！那里有儲存了一冬的甜蜜，愿你踏著汽院的翅膀，勇敢地做一個綠色的夢，去收獲金色的秋。
我堅信，只要我信心不倒，就沒有人能夠打倒我；只要我脊梁不彎，就沒有扛不住的大山。也許前路充滿荊棘，或許未來無法預(yù)知，但我仍將斗志昂揚。因為，我的大學(xué)，我主宰！
我的大學(xué)我做主演講稿篇十一
各位評委、各位同學(xué)：
大家好，很高興能來這里為大家演講。今天來到這兒，我希望我此行的意義不僅僅只是我參加了一個活動念了一段華麗卻讓人轉(zhuǎn)身即忘的文字而已。大家費時，費神，又費力地來到于此，我真誠地希望自己所說之辭能給大家?guī)砟呐率且稽c點的感想和收獲也好，讓大家不空手而歸，讓大家不枉此行。謝謝！
今天我演講的題目是：以未來的眼光來看待大學(xué)！
少年時的惟一目標(biāo)是考上大學(xué)，現(xiàn)在來到了大學(xué)卻不是我們放松和享樂的時候，因為生活在我們進入大學(xué)之后才剛剛開始。我們要開始思考一些很現(xiàn)實且不再遙遠的問題了，我們要開始準(zhǔn)備承擔(dān)社會責(zé)任了。想想轉(zhuǎn)眼即會到來的未來找工作的那一天，我們有把握自己能應(yīng)聘到令自己滿意的工作嗎？我們真能像自己心中所期待的那樣穩(wěn)立于社會浪潮中不被淹沒嗎？我們要思考未來，我們要正視這些問題，但也無須害怕，因為我們還有足夠的時間資源，只要我們不浪費。
在大學(xué)我們一下子獲得了極大的人生自由，一些人的"野心"便開始急劇膨脹，他們中有的開始狂玩游戲，企圖成為虛幻世界中的霸主；有的開始狂談戀愛，企圖征服所有的帥男靚女；有的開始狂參加活動，企圖嘗遍所有的課外生活，等等。確實，我們是有權(quán)力去玩電腦游戲，這也算是智商的宣泄，只靠試卷習(xí)題來宣泄還不夠?qū)Π桑∥覀円灿袡?quán)力談戀愛，也算是鍛煉情商的好機會。很多事情我們都有權(quán)力去做，但有一句話我們要知道，這樣被那"野心"撐"死"也“死”得瞑目點，這句話就是：如果我們做事只是一味地迎合現(xiàn)在的需求，也許我們就會沒有未來。底蘊的厚度決定了我們未來事業(yè)的高度，價值的深度決定了我們未來人生的豐度?，F(xiàn)在無論我們做什么，最終的目的應(yīng)該是為我們的未來打基礎(chǔ)，也就是增加自己的底蘊和價值。
就像每一個圣斗士有小宇宙一樣，我們每個人都有一只無形的口袋，只有不斷充實口袋，往口袋中填充物品，才能讓這口袋逐漸立起來，最終從眾多的口袋中脫穎而出。但是我們中有些人時常會走入誤區(qū)，他們做事不是往口袋中填充物品，而是給自己招來一陣風(fēng)把口袋吹得迅速立起，來滿足自己的虛榮心，而短暫的一陣風(fēng)過后，口袋又塌落在地，根本不會增高一點。我們整天疲于奔命，埋首于各類事情中，學(xué)習(xí)、上網(wǎng)，談戀愛或是參加活動，對這所有的事情的處理中最為關(guān)健的是從事情中獲取一個能裝進你那只口袋的東西，也就是力爭從每件事中為自己增加一點底蘊，增加一點價值。
有人說大學(xué)像是一個舞臺，而事實上大學(xué)只是舞臺的幕后。真正的舞臺是社會，社會才是我們真正要施展才能的地方，才是我們出風(fēng)頭，表演的場地。大學(xué)應(yīng)是我們默默準(zhǔn)備的階段。盡管我們可以參加許多五彩的活動，接觸各類繽紛的事物，但無論我們做什么，我們都應(yīng)該想想：我們費時費力地做這些事，我們究竟得到了什么（當(dāng)然這不是沖著名利），我們有沒有增加自己的底蘊和價值，我們要怎樣做才能通過這些事來增加自己的底蘊和價值。這底蘊和價值才是真正能給我們帶來未來，能伴隨我們一生并造福于我們的東西。
幾年后我們走出大學(xué)時，當(dāng)你的底蘊足夠的深厚，價值足夠的高；當(dāng)你那口袋已被充填得滿滿的，立了起來；當(dāng)你已成為重量級人物之后，根據(jù)萬有引力公式f=gmm/r2，我們可以知道，這時你在吸引力方面會很有優(yōu)勢，你就可以想要什么就“吸”什么：想要工作“吸”工作，想要名利“吸”名利，想要財富“吸”財富，想要情人“吸”情人。到時只怕金錢、名利、情人太多，你承受不了。總之你身上的底蘊和價值將支撐起你對未來的所有構(gòu)想，將滿足你物質(zhì)和精神上的一切"欲望"和"野心"。
同志們，就別再猶豫了，我們的大學(xué)，我們自己做主，相信我們自己對未來的眼光，就把目標(biāo)直指自己的底蘊和價值吧！謝謝！
我的大學(xué)我做主演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡憧梢赃x擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€人的幾點觀點。
首先是要確立目標(biāo)和計劃，放遠目光。古人有“志當(dāng)存高遠”，毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標(biāo)，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實踐能力應(yīng)有達到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。
第二，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第三是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應(yīng)該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關(guān)系，相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。
此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來的廣告人，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！笆堑?，送給我自己，也與大家共勉!
我的大學(xué)我做主演講稿篇一
青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對每個人都是平等的，短暫的的。下面公文站小編為大家?guī)淼氖谴髮W(xué)我的青春我做主。
演講稿。
歡迎大家參考!
親愛的同學(xué)們:今天我們歡聚一堂，共同探討一個話題:。
序言:。
大千世界紛繁復(fù)雜，卻伴隨著無限的遐想。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的夢想。歡快的奔放著的希望之火，她是都市中一道亮麗的風(fēng)景線，她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，你知道何種神奇之物是最具有夢想和希望的呢?讓我來告訴你-這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。
那青春，是拂面而來的三月春風(fēng)，她帶來的是大地萬物復(fù)蘇，當(dāng)她輕輕拂過時，就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風(fēng)是透明的，回憶兒時的縱情淘氣，當(dāng)調(diào)皮早已過去,那青春的風(fēng)兒正朝著我們走來，她越過一個又一個目標(biāo)，在追求著完美和美好。
青春，那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛的一面-楓葉紅了，紅的自然，紅的純正。這就是青春給人的無限向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來的快，來的猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。
青春也是冬日的太陽。當(dāng)那溫暖的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你回發(fā)現(xiàn)，每天的太陽都是新的。
不再讓自卑的心覆蓋一切!來吧!抬起你那蘋果辦般的臉蛋兒!找到自己!認(rèn)識自己!改變自己!相信自己!對自己充滿信心!抬頭挺胸!邁出你人生中青春歲月的第一大步!不用對一切感到懼怕!做到最自信的自己!這就是青春!
在青春的世界里，枯枝長出鮮果，沙粒變成珍珠，石頭化做黃金，沙漠布滿森林。著便是青春的美，青春的魅力，青春的快樂，青春的本分!
青春是花，青春是雨，她充滿了彩色與幻想，是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。
青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對每個人都是平等的，短暫的的。她的本質(zhì)，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅定的意志，不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春的活力與進取，用心血和汗水培植這棵青春的種子，才能開花、結(jié)果。
人生如歌花如夢，歲月褶皺肌膚，暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆，為自己畫一幅絢麗多姿，真正體現(xiàn)青春的肖像畫，畫出個性，畫出格調(diào)，無怨無悔。青春萬歲!愿我們發(fā)光發(fā)熱的青春在多姿多彩中走向成熟，在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁!
也許，愛青春的充實勝過愛童年的無憂，愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機遇需要自己來爭取，競爭需要自己來體驗，成功需要自己來把握。因為我們擁有青春，所以我們擁有失敗的權(quán)利，我們同時也擁有再次成功的機會，這就是青春最大的魅力所在!
朋友，擁有青春onlyone!盡情享受青春吧!
青春是什么?在現(xiàn)代漢語詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩中所寫:白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。
于是有人說，青春是一首優(yōu)美的詩，字里行間透著青澀與歡樂;有人說，青春是一個神奇的魔方，轉(zhuǎn)動著七彩的年華。有人說，青春是一只具體而微的鳥，翱翔在人生的萬里藍天。有人說，青春是一團五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河;有人說，青春是一團燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知。
那么，青春/到底是什么?我認(rèn)為，青春，就是當(dāng)你得到時會不在意當(dāng)你想得到時卻永遠得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說過:世上有許多人，他們有過放蕩的青春，因而迎受著愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時，青春一去兮////不復(fù)還!所以我們要把握住青春!
每個人都有自己的青春，但每個人對青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。
我的青春在哪里?在書本里，在課堂里，在圖書館里，在博物館里，在//知識的海洋里汲取營養(yǎng)。因為青春是豐富自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時機。
我的青春在哪里?在足球場上，在體育館里，在田徑場上///，在汗水中，增強自己的體質(zhì)，增強自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里，在舞臺上，在劇院里，在國內(nèi)外的賽場上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪里?在生活中，在學(xué)習(xí)里，與幼稚和無知再見，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負(fù)。
我的青春在哪里?在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動聽的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。
我的青春在哪里?在我的心里，那里/有我/對世界的愛，對國家的愛，對親人和附中的愛，對老師和同學(xué)的愛，更有對我生活的愛和對人生的承諾!
我的青春在哪里?在我的夢里，小到我個人的夢，早日登上世界最高音樂殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復(fù)興和實現(xiàn)民主自由、民富國強的中國夢，貢獻自己的青春，奉獻自己的力量。
所以我想說，青春如一首詩，讀起來簡潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來苦澀又透著香甜;青春如一只快樂的雛鳥，努力掙脫父母的保護闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無知，學(xué)會人生的感悟;青春如銀河，氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。
這些，是我對青春的感悟。
這，是我對青春的誓言，這，是我對未來的信念!
我的路我來走!
我的大學(xué)我做主演講稿篇二
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自發(fā)電1102班的吳昊。很快樂今天有時機能站在這個臺上為大家進行演講。下面我將要演講的主題是《我的大學(xué)我做主》。
未踏進大學(xué)的校門之前，我常常聽老師、學(xué)姐學(xué)長們說，大學(xué)是個讓人感到輕松自在的地方，沒有了高考的壓力，可以去學(xué)自己喜歡的專業(yè)，可以開展自己的興趣，開始自己的夢想總之，大學(xué)在我的印象中，是個人人都向往的地方，是夢想起飛的'地方。
經(jīng)歷了高考的洗禮，報志愿的猶豫，和等待錄取的焦慮后，我終于等到了我夢寐以求的錄取通知書。
有人會認(rèn)為我們是?？粕?，我們以后只有去工廠一線工作，會碌碌無為一生。我也這么想過，可在軍訓(xùn)期間，我想了很多。雖然我們是專科院校的學(xué)生，但我們并不能因此而放棄自己。我曾在網(wǎng)上看到這樣一句話平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌。你可以選擇平凡，但不可以選擇平庸。
接下來，我想就大學(xué)生活規(guī)劃談?wù)勛约旱南敕ā?BR> 1、認(rèn)清自己，轉(zhuǎn)換角色。
這里我想說的是：對于有目標(biāo)的人，不用想太多，向著目標(biāo)努力奮斗去吧，一定設(shè)法實現(xiàn)它;對于暫無目標(biāo)者，學(xué)好當(dāng)前的每一門課程就是小目標(biāo)，先為眼前的小目標(biāo)努力奮斗，每一個小目標(biāo)的實現(xiàn)，累積后會產(chǎn)生大成就。
2、認(rèn)識專業(yè)，潛心修煉。
始，不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個領(lǐng)域確實學(xué)有所成，你就一定能利用你在這個領(lǐng)域的知識成就一番事業(yè)。正所謂三百六十行，行行出狀元。學(xué)好專業(yè)有助于我們以后找個適宜的工作。
3、參與活動，鍛煉能力。
大學(xué)校園的活動豐富多彩，參加督察隊鍛煉辦事能力，參加社團開展興趣，參加運動會鍛煉意志，參加演講鍛煉膽氣與表達我認(rèn)為，不管做什么，參加什么活動，重要的不是廣泛參與而是精心準(zhǔn)備，每一個準(zhǔn)備過程都是一個經(jīng)歷，都能認(rèn)識更多的人，見識更多的事，都是一次鍛煉，各種鍛煉加起來就是能力的提高。
華羅庚說過：面對懸崖峭壁，100年也看不出一條縫來。但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。記住：行動是通往成功的惟一道路!
做好了前期的認(rèn)識和準(zhǔn)備規(guī)劃工作，接下來便是做了。我認(rèn)為：持之以恒。
一詞道盡這其中精髓。
所以，我認(rèn)為大學(xué)生培養(yǎng)自己完善的人格和堅持不懈的精神，有意地去控制自己的欲望。尤其是那些對我們成長沒有助力的欲望，像上網(wǎng)、玩游戲等，要想成功就要有所舍棄?？朔栊?、持之以恒。從現(xiàn)在開始，就用四六級等具體的目標(biāo)來抑制自己的惰性，并養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。古人云：貴有恒何必三更起五更眠，最無益只怕一日曝而十日寒。在我們以后的大學(xué)生活中，背單詞要堅持，必修課要堅持，選修課要堅持，社團活動要堅持，鍛煉身體要堅持，興趣愛好要堅持。堅持了這些堅持，便是對夢想的堅持。
我很喜歡這樣一種說法：人的一生有兩種路要走，一種是必須走的，一種是自己想走的，而你只有把必須走的路堅持走好了，你想走的路才會走的漂亮。在此，我用這句話與同學(xué)們共勉，希望我們都能度過無悔的大學(xué)生活，當(dāng)我們年逾古稀，在回憶起來時，可以笑著說：因為我的大學(xué)生活，我的一生受益。
謝謝大家!
我的大學(xué)我做主演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
有人問我，青春是什么？我回答說：
青春，是初升的太陽，容光煥發(fā)，光芒萬丈；
青春，是奔涌的江河，激情澎湃，一瀉汪洋；
青春，是展翅的雄鷹，搏擊蒼穹，舞動生命的旋律；
青春，是如椽的巨筆，濃墨重彩，書寫最華麗的篇章。
有人把青春比作一輛五彩的車，風(fēng)雨我們都會照坐不誤，也有人把青春比作一杯美酒，不管什么滋味我們都照單全收，也在這杯酒里，我們品到了辣與香的完美結(jié)合。
青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實的旅行。青春的生活，在匆忙中孕育著早春的生機，在堅持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈，在拼搏中蘊藏著金秋的豐碩，在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的，卻不乏拼搏的激情；她是時尚的，而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時，我們會發(fā)現(xiàn)，她會在我們一生的歷練中，折射出耀眼的光芒！
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊，來到了保定，來到了河軟，青春就該由我們來抒寫和添彩了！
也許有人會說：＂校園束縛了我們的手和腳，截斷了我們飛行的翅膀，這簡直是浪費青春！＂假如你也這樣想，請你盡早收心吧。因為青春需要我們獨立自主的品質(zhì)，更需要我們以苦為樂的豪情！學(xué)會用左手溫暖右手，學(xué)會把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂，并且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠，只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井，使思想之水源源不斷地涌出，就可以把沙漠變成綠洲！
同學(xué)們，行動起來吧！不要等到光陰荏苒，年華漸逝，才獨自嘆息；不要等到花季不再，雨季已過，才內(nèi)心凄涼。與其說，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的歲月，不如恰在這蓬勃的季節(jié)，無悔地＂锃亮＂青春的容顏。行動起來吧，給我們的青春做主！
讓我們來主宰自己的青春，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線，鑲一片七彩的陽光，攜一串歡悅的音符，愿生活多姿多彩而又美好真誠！
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天空；
向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變；
用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點。
請相信，
我的未來不是夢！
我的大學(xué)我做主演講稿篇四
青春是什么?在現(xiàn)代漢語詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩中所寫:白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。
于是有人說，青春是一首優(yōu)美的詩，字里行間透著青澀與歡樂;有人說，青春是一個神奇的魔方，轉(zhuǎn)動著七彩的年華。有人說，青春是一只具體而微的鳥，翱翔在人生的萬里藍天。有人說，青春是一團五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河;有人說，青春是一團燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知。
那么，青春/到底是什么?我認(rèn)為，青春，就是當(dāng)你得到時會不在意當(dāng)你想得到時卻永遠得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說過:世上有許多人，他們有過放蕩的青春，因而迎受著愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時，青春一去兮////不復(fù)還!所以我們要把握住青春!
每個人都有自己的青春，但每個人對青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。
我的青春在哪里?在書本里，在課堂里，在圖書館里，在博物館里，在//知識的海洋里汲取營養(yǎng)。因為青春是豐富自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時機。
我的青春在哪里?在足球場上，在體育館里，在田徑場上///，在汗水中，增強自己的體質(zhì)，增強自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里，在舞臺上，在劇院里，在國內(nèi)外的賽場上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪里?在生活中，在學(xué)習(xí)里，與幼稚和無知再見，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負(fù)。
我的青春在哪里?在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動聽的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。
我的青春在哪里?在我的心里，那里/有我/對世界的愛，對國家的愛，對親人和附中的愛，對老師和同學(xué)的愛，更有對我生活的愛和對人生的承諾!
我的青春在哪里?在我的夢里，小到我個人的夢，早日登上世界最高音樂殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復(fù)興和實現(xiàn)民主自由、民富國強的中國夢，貢獻自己的青春，奉獻自己的力量。
所以我想說，青春如一首詩，讀起來簡潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來苦澀又透著香甜;青春如一只快樂的雛鳥，努力掙脫父母的保護闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無知，學(xué)會人生的感悟;青春如銀河，氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。
這些，是我對青春的感悟。
這，是我對青春的誓言，這，是我對未來的信念!
我的路我來走!
我的大學(xué)我做主演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，你們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，你們便踏上那條名叫"青春"的未知路。
沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的'舞臺。你們平凡如舊，你們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實，畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在你們的回憶里，那是一個屬于灑脫青春的夢。
你們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。你們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在這十幾歲的灼熱年華，你們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了你們微笑的瞬間，記下了你們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什么，這就是最真實的你們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的旋律中，你們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。你們都是夢想的創(chuàng)造者，你們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里，你們張揚著個性、飛揚著思緒；在青春的歲月里，你們肆意地哭著、笑著，有著屬于你們的純真；在青春的歲月里，你們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。你們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，你們用那心靈的歌聲唱響了屬于你們的飛揚青春。我的青春我做主！
我的大學(xué)我做主演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在初中生活中，我也常翻一翻兒時的東西，總會涌上思緒萬千，并且還會留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮此刻眼前。正如：黑夜去了，黎明來啦;冬天去了，春天來啦;童年去了，青春來啦;歡樂去了，煩惱來啦!想到那里，不由得有從那完美的童年回到了現(xiàn)實。
如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!就如“機器人”一樣，我們的青春被排滿了進程。
沒有主見沒有反抗僅有聽從。從而令我們逐漸構(gòu)成“父母教師說的話就是對的”“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?我們的青春誰做主?
青春就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。所以我們就應(yīng)當(dāng)用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。如果是這樣，我會吶喊：我的青春，我做主!
我的大學(xué)我做主演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我想，每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會就是“新學(xué)期新計劃”，沒想到來到大學(xué)同樣有這樣的班會。但是，每一個大一新生來到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自我定一個奮斗目標(biāo)如在黑暗中點亮一盞明燈，時刻提醒指引我們前進。
之前透過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗交流，能夠避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經(jīng)驗，就應(yīng)有自我的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總就應(yīng)放在比較重要的位置。都說大一就應(yīng)打下夯實的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實有必須難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。期望透過自我踏實的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。立刻就要開始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語，練習(xí)英語口語的最佳機會。早起確實很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時間就應(yīng)充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都能夠收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講，考前記下重點，考試問題就應(yīng)不大。
關(guān)于工作:每一位大一新生都期望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自我。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進入了三個部門?？隙〞垡稽c，忙一點，但我很充實，認(rèn)識了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書本上沒有的知識。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活:因為生在武漢，來到大學(xué)是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)。一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫忙和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛;多了份懶散，少了份督促。但有了寢室里同學(xué)們的幫忙和關(guān)心，我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭并進，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?
我的大學(xué)我做主演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡，酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是央視名嘴崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我就和大家談?wù)劥髮W(xué)生活。
對于今天讓我站在這里。
給大家。
講如何度過的大學(xué)生活，其實有點趕鴨子上架。因為在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我的經(jīng)歷并不算豐富，除了我認(rèn)為滿滿的三年的生活感悟和學(xué)習(xí)。
心得。
外，也別無其他。
畢竟我們每一個人對大學(xué)，對生活有著不同的理解，不同的理解就決定了我們采取不同的態(tài)度去對待他。其實回過頭來再想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這三年生活應(yīng)該也還是這樣的，對我來說，在一個我們暫時無法改變的環(huán)境里，我想我能做的就是盡量去做好每一件值得去做的事。
現(xiàn)在我結(jié)合個人經(jīng)歷，大體聊聊我的大學(xué)生活，希望作為一個個例，能。
給大家。
帶來一點思考和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣，就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時候也就是跑到教室里去自習(xí)。因為除了自習(xí)，當(dāng)時根本就不知道還有什么其他事可以做。
后來也經(jīng)常去圖書館，不過主要是去電子閱覽室，就是去上。
網(wǎng)
在還沒走進大學(xué)時，我總是想在進了大學(xué)后一定要好好的利用圖書館的資源，至少看上幾萬冊書，看來這只能是幻想了，不過直到現(xiàn)在我還在努力實現(xiàn)這一目標(biāo)。
盡管每天都有事可做，內(nèi)心也有迷茫的時候，因為畢竟是大學(xué)，我也覺得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí)，為了考個好成績而就這么度過。然而這終究是我的想法，行動上我做得并不多，遺憾說不上，但是確實有點可惜。也許這就叫失之東隅，收之桑榆吧！
直到開學(xué)的某一天，當(dāng)我還自稱大一時，同學(xué)提醒我，你老已經(jīng)大二了，我這才醒悟。
我的大二基本上在延續(xù)大一的生活模式。不同之處在于我的目標(biāo)更清晰些了，知道知己有所求，所以更加努力的提高自己、充實自己。當(dāng)你有一天，你覺得自己什么都不知道，什么都不會時，這確實是件很可怕的事情。在努力學(xué)習(xí)之余，我也盡可能地豐富自己的業(yè)余生活：練習(xí)練習(xí)書法，鉆研下圍棋……這其中的樂趣只有當(dāng)諸位沉在其中才能有所體會。
大三是集中學(xué)習(xí)專業(yè)知識的一年。對于我來說，就是一如既往的學(xué)習(xí)，對于其他同學(xué)，就要取舍了：有的同學(xué)要從協(xié)會中退出，有的要從學(xué)生會中退出……對于取舍，我的理解就是有舍才有得，只要你認(rèn)為值得,就去做吧。這一你年的學(xué)習(xí)，我沒有絲毫放松，每一門專業(yè)課我都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做了詳盡的筆記。我想，最后能保研成功，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。
以上就。
是我大學(xué)三年的基本經(jīng)歷。也許大家會覺得沒有什么，確實如此，我也是這樣認(rèn)為，畢竟這僅僅是我的生活而已。我想這樣的生活值得大家借鑒的地方不多。下面我談一下我的某些。
心得。
僅供。
參考。
如果大家覺得還是那么回事，可以略微聽下；如果我的觀點與大家的背道而馳，大家完全可以把我的演講當(dāng)做打廣告吧！
我的大學(xué)我做主演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
青春的腳步叩響了歲月的風(fēng)鈴，歲月的犁鏵留下了我們的奮斗足跡。在青春正茂的時候，請讓朝氣蓬勃的我們懷著遠大的夢想，過著充實的大學(xué)生活，留下美好的青春時光吧!
青春不是一個虛有名詞。它是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。然而，青春易逝，時光難倒。
和活躍的思維，那就應(yīng)在青年時期就好好奮斗，創(chuàng)下一番事業(yè)。
讓消縱即逝的青春，在飛流的傾瀉中閃光。而不是讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中，和把希望寄托在明天的幻想上。
其實一個人可以碌碌無為地在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春不是一個虛有名詞。它是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律。然而，青春無價，流水年華。
時光永不停息地穿梭著，漸行漸遠的青春年華，總有一種懷念卻永遠鐫刻在我們的心中。青春妙齡，正是金子一樣的年華，它就像一朵彩云，升起在你生命的早晨，珍惜它，你就可以擁有一片廣闊的蔚藍。
也正如高爾基曾說：要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了。
白日莫閑過，青春不再來。我們可以在豁達的青春時期養(yǎng)成豁達的性格，培養(yǎng)樂觀的人生態(tài)度。譜寫青春之歌，試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春不是一個虛有名詞。它是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。然而，青春短暫，歲月不居。
在世事中最難得的是踏上青春之路懷揣最初的夢想，一直為之奮斗。尼采曾說：我羨慕勤奮者的勤奮，他的日子金光燦燦地流去，又金燦燦地流回來。
回首昨天，課堂里，有知識的甘露滋潤我們，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等待著我們開啟，無情歲月鏡里逝，有為人生勤中求。青春虛度無所成，白首銜悲補何及!
滑過指尖的芬芳?xì)q月，確實是讓人無限懷念。畢竟曾經(jīng)的艱苦奮斗日子，換來了今天美好的生活。青春猶如是陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力。試問誰敢說我的青春不是我做主。
青春的可貴，在于學(xué)習(xí);青春的活力，在于進步;青春的健美，在于珍惜;青春的永存，在于回憶。青春，人生之花的`蓓蕾，它是需要勤奮者的耕耘，汗水的澆灌，陽光的照射，只有這樣，它才能笑迎風(fēng)風(fēng)雨雨，昂首怒放，香氣四溢，沁人心脾。
青青校園里，一起翻閱過多少詩詞段落，一起在操場上追逐過多少次球點的起落，一起在寬敞的校道上往返了多少時光，多少指尖的青春無聲流瀉。既有歡喜也有愁啊!時光匆匆，一逝不復(fù)。留下的也僅有昔日的美好回億罷了。
歲月雖無情，但我們可以把握好青春時光，主宰自己的命運。
我們可以握緊手中的悸動，卻不能讓時光再久點，讓夢想再堅固些。即使時光倒流，仍追憶不起何時開始我們青春之船的啟航。青春時光最寶貴，也終將消逝!
有時我們還真的不得不感嘆人生短暫!
如果青春的時光在閑散中度過，那么回憶歲月將是一場悲涼的悲劇。因為我們的生命因青春而絢麗奪目，生活因青春而多姿多彩。
盡管在追尋青春的道路上，我們也曾迷惘過，失落過，甚至悲傷痛苦過，但現(xiàn)在，因為青春，我們對未來充滿了憧憬;因為青春，我們有了努力奮斗的動力;因為青春，我們才享受到學(xué)習(xí)的喜悅;因為青春，我們才品嘗過愛情的滋味。
親愛的朋友們，請記?。航裉斐瘹馀畈奈覀兏鼞?yīng)該敢闖敢拼，青春的傷痕會增加我們腳步的沉穩(wěn)與充實，明天的輝煌會證明昨天的痛苦具有非凡的價值。曾經(jīng)的青春年華，都經(jīng)不起時間的沖刷。
在人生最重要的青春道路上，我們做某件事可以不求一定成功，但求青春無悔;不求做到最好，只求做得更好。青春是有限的，智慧是無窮。
讓我們趁著短短的青春，去發(fā)揮無窮的智慧。青春是美好的，只有珍惜自己青春的人，才是世界上最美的人。抓住瞬間的萌念，珍惜好自己的青春!請張開我們結(jié)實的羽翼翱翔屬于我們的青春天宇吧!
我的大學(xué)我做主演講稿篇十
各位評委、各位同學(xué)：
秋天的天，一天比一天高；秋天的云，一片比一片白凈比一片輕。裁下來，宜繪唐寅的扇面，題杜牧的七絕。二十年前，同樣在一個秋風(fēng)送爽，桂花飄香的日子里，我大哭大鬧地來到了人間。雖說時光飛似箭，豈知歲月曲如弓，我的小學(xué)在懵懵懂懂中度過；初中時，我也寫過“暫別網(wǎng)絡(luò)，中考須勝利，大考將至夜難眠”的語句；高中時，問君能有幾多愁，恰似一道紅叉卷上留，更是“長歌揮毫?xí)罹w：何時金榜出奇跡？”目的似乎只有一個，那就是，盼六月，登紅榜。
日子就像嘴里的巧克力，還沒來得及細(xì)細(xì)咀嚼，便已經(jīng)化成了味道。登陸高考招生網(wǎng)才知道，紅榜上果真有我，而奇跡并未發(fā)生，我來到了一所原本不屬于文科生的大學(xué)，直覺告訴我，接下來的四年里，任重而道遠。所以我要用心勾勒我大學(xué)生活的每一筆，因為，我的大學(xué)，我才是主宰。
做時間的主宰。燈光縱白終非曉，楓葉雖紅不是春，不售人生來往票，年華切勿付東流。在我的印象中，大學(xué)并非人生的象牙塔，她只是通往象牙塔的驛站。所以我要在驛站里喂飽快馬，養(yǎng)精蓄銳。我要去圖書館喝上心靈的雞湯；我要進學(xué)生會整好能力的武裝；我要入社團插上興趣的翅膀；我要在課堂上探索知識的海洋。
做交際的主宰。古人云：鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質(zhì)高。大學(xué)是個小社會，但卻處處蘊藏著交往的大智慧。我們來自五湖四海，有著不同的思想，興趣和特長?？鬃釉唬喝诵?，必有我?guī)?。因此廣交賢友，并擇其善者而從之，擇其不善者而改之也是十分必要的。與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭；與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。相信我的大學(xué)圈子里，一定會芬芳四溢。
做金錢的主宰。在商品經(jīng)濟大爆炸的今天，不會理財?shù)娜擞肋h只能做生活的傀儡，而有的人，揮金如土，鄙薄世俗，我自飛揚輕且狂，殊不知，生，容易，活，容易，生活卻不容易。李開復(fù)先生曾說：如果你現(xiàn)在所花的每一分錢都來自父母和親人，那么你滿身的名牌只會襯托出你的無恥。穿上名牌并不意味著高貴，如果沒有真正的內(nèi)涵，那么騾子配上金鞍也不會變成駿馬。所以我要學(xué)會理財用我的智慧而不是金錢去交換屬于我的精彩。
大學(xué)四年，包括睡眠，其實只有一千多天，人與人之間的不同在于，你是真正的活了一千多天，還是僅僅只活了一天，而卻重復(fù)了一千多次。親愛的同學(xué)們，不要再猶豫，不要再彷徨，相信春已歸來，讓我們打開蜂箱吧！那里有儲存了一冬的甜蜜，愿你踏著汽院的翅膀，勇敢地做一個綠色的夢，去收獲金色的秋。
我堅信，只要我信心不倒，就沒有人能夠打倒我；只要我脊梁不彎，就沒有扛不住的大山。也許前路充滿荊棘，或許未來無法預(yù)知，但我仍將斗志昂揚。因為，我的大學(xué)，我主宰！
我的大學(xué)我做主演講稿篇十一
各位評委、各位同學(xué)：
大家好，很高興能來這里為大家演講。今天來到這兒，我希望我此行的意義不僅僅只是我參加了一個活動念了一段華麗卻讓人轉(zhuǎn)身即忘的文字而已。大家費時，費神，又費力地來到于此，我真誠地希望自己所說之辭能給大家?guī)砟呐率且稽c點的感想和收獲也好，讓大家不空手而歸，讓大家不枉此行。謝謝！
今天我演講的題目是：以未來的眼光來看待大學(xué)！
少年時的惟一目標(biāo)是考上大學(xué)，現(xiàn)在來到了大學(xué)卻不是我們放松和享樂的時候，因為生活在我們進入大學(xué)之后才剛剛開始。我們要開始思考一些很現(xiàn)實且不再遙遠的問題了，我們要開始準(zhǔn)備承擔(dān)社會責(zé)任了。想想轉(zhuǎn)眼即會到來的未來找工作的那一天，我們有把握自己能應(yīng)聘到令自己滿意的工作嗎？我們真能像自己心中所期待的那樣穩(wěn)立于社會浪潮中不被淹沒嗎？我們要思考未來，我們要正視這些問題，但也無須害怕，因為我們還有足夠的時間資源，只要我們不浪費。
在大學(xué)我們一下子獲得了極大的人生自由，一些人的"野心"便開始急劇膨脹，他們中有的開始狂玩游戲，企圖成為虛幻世界中的霸主；有的開始狂談戀愛，企圖征服所有的帥男靚女；有的開始狂參加活動，企圖嘗遍所有的課外生活，等等。確實，我們是有權(quán)力去玩電腦游戲，這也算是智商的宣泄，只靠試卷習(xí)題來宣泄還不夠?qū)Π桑∥覀円灿袡?quán)力談戀愛，也算是鍛煉情商的好機會。很多事情我們都有權(quán)力去做，但有一句話我們要知道，這樣被那"野心"撐"死"也“死”得瞑目點，這句話就是：如果我們做事只是一味地迎合現(xiàn)在的需求，也許我們就會沒有未來。底蘊的厚度決定了我們未來事業(yè)的高度，價值的深度決定了我們未來人生的豐度?，F(xiàn)在無論我們做什么，最終的目的應(yīng)該是為我們的未來打基礎(chǔ)，也就是增加自己的底蘊和價值。
就像每一個圣斗士有小宇宙一樣，我們每個人都有一只無形的口袋，只有不斷充實口袋，往口袋中填充物品，才能讓這口袋逐漸立起來，最終從眾多的口袋中脫穎而出。但是我們中有些人時常會走入誤區(qū)，他們做事不是往口袋中填充物品，而是給自己招來一陣風(fēng)把口袋吹得迅速立起，來滿足自己的虛榮心，而短暫的一陣風(fēng)過后，口袋又塌落在地，根本不會增高一點。我們整天疲于奔命，埋首于各類事情中，學(xué)習(xí)、上網(wǎng)，談戀愛或是參加活動，對這所有的事情的處理中最為關(guān)健的是從事情中獲取一個能裝進你那只口袋的東西，也就是力爭從每件事中為自己增加一點底蘊，增加一點價值。
有人說大學(xué)像是一個舞臺，而事實上大學(xué)只是舞臺的幕后。真正的舞臺是社會，社會才是我們真正要施展才能的地方，才是我們出風(fēng)頭，表演的場地。大學(xué)應(yīng)是我們默默準(zhǔn)備的階段。盡管我們可以參加許多五彩的活動，接觸各類繽紛的事物，但無論我們做什么，我們都應(yīng)該想想：我們費時費力地做這些事，我們究竟得到了什么（當(dāng)然這不是沖著名利），我們有沒有增加自己的底蘊和價值，我們要怎樣做才能通過這些事來增加自己的底蘊和價值。這底蘊和價值才是真正能給我們帶來未來，能伴隨我們一生并造福于我們的東西。
幾年后我們走出大學(xué)時，當(dāng)你的底蘊足夠的深厚，價值足夠的高；當(dāng)你那口袋已被充填得滿滿的，立了起來；當(dāng)你已成為重量級人物之后，根據(jù)萬有引力公式f=gmm/r2，我們可以知道，這時你在吸引力方面會很有優(yōu)勢，你就可以想要什么就“吸”什么：想要工作“吸”工作，想要名利“吸”名利，想要財富“吸”財富，想要情人“吸”情人。到時只怕金錢、名利、情人太多，你承受不了。總之你身上的底蘊和價值將支撐起你對未來的所有構(gòu)想，將滿足你物質(zhì)和精神上的一切"欲望"和"野心"。
同志們，就別再猶豫了，我們的大學(xué)，我們自己做主，相信我們自己對未來的眼光，就把目標(biāo)直指自己的底蘊和價值吧！謝謝！
我的大學(xué)我做主演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡憧梢赃x擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€人的幾點觀點。
首先是要確立目標(biāo)和計劃，放遠目光。古人有“志當(dāng)存高遠”，毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標(biāo)，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實踐能力應(yīng)有達到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。
第二，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第三是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應(yīng)該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關(guān)系，相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。
此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來的廣告人，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！笆堑?，送給我自己，也與大家共勉!