方案的執(zhí)行需要有明確的目標和指導，以及相應的資源和支持。制定方案時，我們應該明確問題的解決目標和優(yōu)先級。這些方案是經過系統(tǒng)論證和研究的，具備一定的可行性和可操作性。
心理咨詢工作方案及流程篇一
為了推進我區(qū)幸福家園心理健康工程深入開展，根據西安市計生協(xié)《百名專家進社區(qū)活動方案》和《生育關懷—-青春健康工作五年實施方案》的要求，結合我區(qū)實際，在15個社區(qū)開展心理咨詢專家進社區(qū)活動，全面提高轄區(qū)居民身心健康水平。特制定實施方案如下：
一、指導思想
建立區(qū)、街道、社區(qū)三級心理健康教育咨詢中心與心理輔導站，完善社區(qū)一級輔導與預防，街道二級篩查與報告，區(qū)心理健康中心開展有針對性的咨詢與治療，區(qū)計生協(xié)組織推動、指導管理、規(guī)范統(tǒng)一，形成全區(qū)心理健康教育咨詢、治療與心理危機干預、預警的網絡機制，有效開展社區(qū)心理健康知識普及，心理健康輔導，把矛盾化解在社區(qū)，促進社區(qū)群眾的心理和諧與穩(wěn)定。在此基礎上，在15名國家二級心理咨詢專家的帶領下，進社區(qū)協(xié)助心理咨詢輔導員開展社區(qū)心理大講堂、指導社區(qū)開展心理輔導業(yè)務，全面提高轄區(qū)居民身心健康水平。
二、目標任務
（一）幫助社區(qū)群眾了解心理健康的概念，樹立科學全面的身心健康觀；
（二）提高社區(qū)民眾注重心理健康的意識；
（三）幫助社區(qū)群眾掌握基本的情緒心理調適方法；
（四）優(yōu)化社區(qū)公民生存環(huán)境，創(chuàng)建良好的心理氛圍；
（五）為建立覆蓋全區(qū)的心理咨詢、心理疏導和心理干預、預警的網絡服務體系打下基礎。
（六）開展青少年性與生殖健康教育，提高計生協(xié)開展青少年性與生殖健康教育和服務的能力與水平，營造有利于開展青少年性與生殖健康教育的社會環(huán)境，使我區(qū)的青少年性與生殖健康教育工作經?；⒁?guī)范化、制度化。
三、時間安排
2015年7月—2015年12月，組織15名具有二級心理咨詢資格證的心理咨詢專家赴15個社區(qū)，開展為期6個月的心理咨詢專家進社區(qū)服務活動。
四、方法步驟
（一）準備階段（2015年7月18——8月30日）
1、召開動員會。召開心理咨詢專家進社區(qū)活動動員會。
2、選擇項目點。心理咨詢專家進社區(qū)活動在全區(qū)所有街道和城中村管理
辦公室開展，選定的15個社區(qū)主要以環(huán)境條件好、軟硬件設施全的省級先進社區(qū)為架構。中山門、解放門、自強路、太華路四個街道和城中村管理辦公室各選定1個社區(qū)；西一路、長樂西路、長樂中路、胡家廟、韓森寨五個街道各選定2個社區(qū)、全區(qū)共15個社區(qū)作為項目活動陣地、15名專家作為項目服務隊伍。
3、選擇心理咨詢輔導員。各街道、城中村管理辦公室在入選的社區(qū)點中，各選一名計生專干或協(xié)管員作為心理咨詢輔導員參加培訓，參訓人員要熱愛社區(qū)心理健康事業(yè)，具有高中以上文化程度，良好的語言表達和溝通能力，年齡不超過45歲。
4、選擇心理咨詢專家。要求各街道和城中村管理辦公室在轄區(qū)內尋找具有二級心理咨詢資格證的心理咨詢專家，每個項目社區(qū)點配備1名，作為進入社區(qū)服務的專家。若找不到專家，區(qū)計生協(xié)幫助協(xié)調專家定期到社區(qū)咨詢、講課。
5、專業(yè)學習培訓。心理咨詢輔導員和心理咨詢專家7—8月份參加西安市計生協(xié)會組織為期一周的心理咨詢專業(yè)培訓。
（二）項目實施階段（2015年9月1——11月30日）
1、建立社區(qū)心理輔導室并掛牌，配備必需的辦公桌椅、沙發(fā)、電腦、掛圖等。建立建全心理健康登記、記錄制度，營造寬松的心理輔導與咨詢環(huán)境。
2、全區(qū)15名心理輔導員將參加由區(qū)計生協(xié)幸福家園心理健康指導中心的心理咨詢專家授課的心理咨詢專業(yè)培訓課。
3、開展免費體驗活動。每個社區(qū)每月選送2名需要心理咨詢的人員，采取提前預約的方式，到區(qū)幸福家園心理健康指導中心讓他們免費親身體驗心理放松專業(yè)設備—音樂催眠放松治療儀的專業(yè)心理放松訓練，讓快節(jié)奏的經濟社會產生的緊張強烈的心理高壓在舒緩悠揚的'音樂中真正得到緩解和放松，使受試者在心理咨詢師的專業(yè)服務中增強對心理健康的感性認知和初步了解，回到社區(qū)向群眾宣傳，動員群眾到區(qū)心理健康中心親身體驗，提高心理健康水平。
4、經過培訓的心理健康輔導員，在社區(qū)要對轄區(qū)群眾開展心理輔導與心理調適，適時化解鄰里糾紛與矛盾，初步調適穩(wěn)定情感情緒和精神狀態(tài)，對發(fā)展型問題和障礙型問題能夠進行區(qū)別，發(fā)現(xiàn)障礙型問題及時轉介紹到區(qū)幸福家園心理健康指導中心。
5、15名專家每人承擔1個社區(qū)的服務工作，在社區(qū)面向群眾開展心理輔導與服務工作，進行一級心理危機干預與預防，對社區(qū)群眾進行一對一的幫扶，幫助他們了解自身心理情緒狀態(tài)并盡量調適到健康狀態(tài)，組織社區(qū)開展群眾心理服務需求問卷調查，建立有針對性心理健康服務的科研課題。
6、心理咨詢輔導員要協(xié)助專家做好咨詢與授課，組織社區(qū)目標人群參加社區(qū)心理大講堂活動，每個社區(qū)要動員200人參加培訓，接受輔導，要和專家互動，共同做好心理咨詢專家進社區(qū)工作。
（三）項目評估（2015年12月1——12月30日）
為保證心理健康教育活動的有序推進，項目終期要進行有效的監(jiān)督和評估，將“心理咨詢專家進社區(qū)”活動列入區(qū)計生協(xié)會年底目標考核之中。組織專家對實施結果進行評估，以保證評估的客觀性和科學性，既要強化對活動實施過程的監(jiān)督，又要注重對結果的評估，及時發(fā)現(xiàn)問題進行糾正，總結出經驗在全區(qū)進行推廣。
五、項目產出
（一）建立一支由心理專家、專干、志愿者組成的服務隊伍。
（二）區(qū)、街心理健康教育咨詢網絡初步形成。
（三）項目期內使15個社區(qū)共接受各種服務的人群達到3000人次；接受咨詢服務的城市人口約1500人次。
（四）對我區(qū)社區(qū)人員心理狀況進行調查，撰寫分析調研報告。
（五）總結全區(qū)廣泛開展群眾性心理教育活動的經驗，建立心理健康普及教育模式。
六、保障措施
（一）加強領導。心理咨詢專家進社區(qū)活動的開展，其組織協(xié)調工作牽涉到各個方面，必須形成領導帶頭、多部門配合的聯(lián)動格局。區(qū)計生協(xié)成立領導小組，組長由區(qū)人口計生局局長、計生協(xié)副會長安冰擔任，下設辦公室。各街道也要成立領導小組，為工作順利開展構筑良好的組織基礎。
（二）落實經費。心理咨詢專家進社區(qū)活動，由于實施期長、培訓面廣、資金需求量很大，各街道要給予人力、物力、財力支持。要充分利用協(xié)會的群團組織優(yōu)勢，千方百計尋求各種社會渠道以取得支持和幫助。項目實施過程中，可采取有償服務和無償服務相結合的辦法獲取一些經費，還可面向社會募集籌措資金，保證活動順利進行。
附件：新城區(qū)心理咨詢專家進社區(qū)活動領導小組名單
二〇一〇年七月十八日
附件：
新城區(qū)計劃生育協(xié)會
心理咨詢專家進社區(qū)活動領導小組名單
組 長：安 冰 區(qū)人口計生局局長、計生協(xié)副會長
副組長：李 銳 區(qū)人口計生局副局長（正處級）、計生協(xié)副會長兼秘書長
王 蓉 區(qū)人口計生局副局長、計生協(xié)副會長
成 員: 鞏 帥 區(qū)人口計生局辦公室主任、計生協(xié)理事
周金華 區(qū)人口計生局業(yè)務科科長、計生協(xié)理事
曹森敏 區(qū)人口計生局流管辦主任、計生協(xié)理事
魏俊榮 區(qū)計劃生育服務站站長、計生協(xié)理事
領導小組下設辦公室，負責心理咨詢專家進社區(qū)活動組織協(xié)調工作。辦公室主任由區(qū)人口計生局副局長李銳擔任，負責全盤工作，辦公室成員高建平、孫艷、楊靜，做好和市計生協(xié)聯(lián)系，上報信息，報表、資料印發(fā)等日常工作，各科室互相配合共同做好心理咨詢專家進社區(qū)活動。
心理咨詢工作方案及流程篇二
為了慶祝六一國際兒童節(jié)，營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺。激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
一至六年級全體學生，幼兒班、學前班小朋友。
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、文藝匯演分為兩部分：班級集體誦讀和個人才藝展示
3、朗讀的.內容以各年級的語文教材為主，也可以自選課外讀物上的優(yōu)秀文章（文言文和古詩除外）。整個活動過程務必遵循“人人參與”的基本原則，讓全體學生都得到鍛煉。
4、個人才藝展示以各班級報送節(jié)目為主，內容要求積極健康向上，表演形式不限，時間限制在3-8分鐘以內。
5、獎項設置：設經典誦讀一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名。個人才藝設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。設最佳班級組織獎3名（從經典誦讀和個人才藝展示綜合得分中評選）
6、參賽順序以節(jié)目單為主，請各班認真做好準備。
xx年日下午（星期五）
1、100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。
小學集體朗讀比賽評分標準班級
項目說明得分
朗讀感情（30分）整體能有感情地朗讀，與文章所表達感情一致，有一定的語感。
朗讀整齊度（15分）朗讀通順、連貫、不破句、不復讀。
朗讀節(jié)奏（15分）停頓、語速合理得當，不拖音，不唱讀，不喊讀朗讀正確度（20分）讀音準確、吐字清晰，無錯字、不丟字、不多字朗讀臺風（10分）上下場答謝、致意，服裝得體，伴奏音樂合適。
綜合評價備注：
1、朗讀內容一篇自定，要求脫稿；
2、評委由教導處確定。
3、去掉一個最高分，一個最低分。
連云港市小浦小學小學學生個人才藝評分標準姓名：序號細則標準分值備注
1.表演狀態(tài)
2.內容取材
（20分）創(chuàng)意新穎自然健康10分
能展現(xiàn)當代小學生的精神風貌10分
3.表演藝術水平歌曲演唱（20分）聲調準確5分
音量控制適中5分
整體水平感覺10分
舞蹈類（20分）動作整齊優(yōu)美、舒展大方5分
有創(chuàng)造性和一定的難度5分
節(jié)奏感強，表情合乎音樂情節(jié)的要求10分
相聲、小品等（20分）吐字清晰5分
語言流暢5分
整體水平感覺10分
4.節(jié)目背景設計10分）以背景音樂的選取與節(jié)目內容的整體搭配為主。10分
心理咨詢工作方案及流程篇三
工 作 安 排 婚禮日期：年 地 點：
承辦單位：酒店 新 人： 主婚人： 證婚人：
一、主要工作人員以及聯(lián)系方式
總 調 度： ： 酒店負責人 ： 新房負責人 ： 車隊負責人 ： 婚慶公司當日負責人： 主 持 人： 錄 像 師： 攝 影 師： 化 妝 師：
二、人員安排
三、責任分工：
總調度：全程指揮婚禮活動的各項工作，督導、協(xié)調、落實各項工作準備、進展情況。雙方家庭的接洽協(xié)調。
酒店負責人：
新房負責人：
1、督導婚慶公司的裝飾和檢查。
2、新房布置：大門口雙喜字張貼、家具電器窗戶小喜字張貼、新房拉花、屋內氣球(隨意擺放)、新床雙喜字床頭張貼、新床新娘坐福墊兒擺放。
3、娶親禮品預備。
4、司機及新親喜糖包準備(以司機和新親帶禮人數定)。
5、幫助新郎準備紅包(10元包若干，公婆改口紅包[錢數自定]、新郎父母預備點燈、掛門簾小孩、伴娘的100元紅包。
6、新郎捧花、新婚夫婦胸花。
7督導新郎父母、客人、工作人員佩帶胸花。
8、果茶擺放(兩桌)。
9、落實迎親接嫁妝的具體人員，并現(xiàn)場負責指揮。
10、其他隨機事宜。
車隊負責人：1、提前落實車輛情況，提前一星期再落實到位情況。
四、婚禮采購：
糖： ( )斤，瓜子( )斤。煙酒、礦泉水
果茶：點心4樣、水果4樣、糖果及開心果各1盤、煙茶。
迎親禮品：傳統(tǒng)方式：酒兩瓶 、肉(帶2或4根肋骨)、
點心兩盒、掛面2斤;時尚方式：果籃一個，紅酒兩瓶
嫁妝：自便，(可以貼喜字的貼上喜字)須用紅布包好。
被褥里放花生、棗、栗子、一元硬幣若干(各用包裝好)。臺燈、紅門簾。
心理咨詢工作方案及流程篇四
1、接到來客通知時，首先了解清楚來客的單位、姓名、身份、性別、民族等基本狀況；了解來客的目的和要求；弄清來客抵達具體時光和所乘車次或航班。
2、擬訂接待方案送主任審閱。
3、按主任意見做好接待準備工作，一般客人由工作人員直接作出安排。重要客人、考察組、視察團、英模報告團等要制定接待方案，在匯報資料、陪同人員、交通工具、費用開支、活動方式、日程安排等方面，提出具體意見，報有關領導批準。
4、按領導批示意見或接待方案，安排好接站和客人食宿；落實好匯報單位和匯報地點。
1、迎接。根據不一樣狀況或接待方案的要求，接待人員提前到達賓館或車站、機場迎接客人。對重要客人，接待人員要陪同領導前往迎接。
2、安排食宿。來客到達賓館后，如有領導迎候，接待人員要將客主介紹給對方，然后按事先確定的住宿方案將來客依次引入房間，讓客人休息。再與來客的工作人員一齊安排伙食等。
3、商議活動日程。食宿安排就緒后，接待人員要向客人進一步了解前來的`意圖和要求，商議具體活動日程，然后逐項落實。
4、安排領導同志看望。如需陪餐或宴請，要提前安排妥當。
5、組織好客人的各項活動。聽取匯報，要事先安排好匯報人員、匯報資料和時光地點：參觀游覽，要落實好用車和陪同人員及介紹人員等。
1、為客人訂購返程的車、機票，并送到客人手中，或為客人租用返程車輛。
2、協(xié)助客人按規(guī)定結算食宿等費用。
3、安排送客的車輛，并由接待人員將客人送至車站、或機場等。如屬重要客人，安排領導人前往送行。
4、電話或電報通知來客單位或客人要到達的地方，客人何時乘何車、機班次離開，以便對方接站。
5、做好接待工作記錄。
心理咨詢工作方案及流程篇五
在策劃電商直播帶貨方案前，首先我們要了解用戶需求，深挖用戶痛點，讓用戶明白最缺什么，最需要什么。
將這些反應到電商直播方案策劃中，直擊用戶痛點，引起用戶共鳴，激發(fā)購買行為。
因此，我們做電商直播方案策劃，切忌主觀臆斷，要從觀看用戶者的角度出發(fā)，更多的為用戶考慮，從而達到電商直播方案更好的效果。
通常抖音直播開始前一周左右，直播運營者會在自有平臺和其他社交平臺上提前宣傳預熱。
比如單獨在賬號中某一期視頻預告直播時間和直播活動，然后進行全網分發(fā)，以通知老顧客和吸引新的潛在顧客來觀看直播。
直播內容選定之后，就是確定直播的人員了。包括直播的主播、小助理以及直播管理員等。
主播的選擇需要根據行業(yè)的特質來選。比如美容行業(yè)，最好選擇長相好看的，最好是選擇有控場能力的人，要帶動氛圍，不能怯場，能夠處理突發(fā)事件。
在直播時設置一個活潑的管理員，幫你管理你的直播間。遇到帶節(jié)奏和惡意連線等突發(fā)情況，讓他們做好直播間的場控，及時調整和活躍直播間的氛圍。
我們都知道，做直播最忌諱的就是開播前才考慮直播內容，如果主播沒有預習，最終呈現(xiàn)出來的就是不停的尬播，尬聊。
因此，為了讓直播有條不紊，通常需要細分直播流程，來為直播整個過程做引導，讓主播清楚的知道在某個時間該做什么。
為了幫助大家有條不紊的進行抖音電商直播，我整理了一份各行業(yè)通用的直播腳本模板，可以快速指導你的帶貨直播順利進行。
1、人：主播、立人設。
不論是快手、淘寶直播、還是抖音，任何一個成名的kol、主播必然都有自己鮮明的人設。
在電商化現(xiàn)在這個以“人”帶貨的年代，立一個辨識度高，不被輕易取代的人設，非常重要。
一個具備鮮明人設的明星、主播或網紅，至少在很長一段時間內是很難被替代和復制的，而且可以形成獨特的自我標簽。
2、如何選主播。
主播如何選擇、需要具備什么能力?
考察tips：
(1)說服力強、能控場。
(2)人設符合賣品。
(3)觀眾/路人緣好。
5w表達技巧——自我/商品介紹。
who—是什么，化妝師/穿搭師/廚師?
what—有什么特長?可以給大家分享什么?
when—今天帶來什么?固定直播時間是什么時候?
where—我在哪里給大家進行直播，這里都有什么?
why—為什么你們要關注我，關注我的理由是什么?
主播需要具備口語表達能力、肢體表現(xiàn)能力以及特殊情況的應變能力，能隨時調節(jié)現(xiàn)場的氣氛和觀眾互動，并引導用戶去下單購買。
貨：貨品選擇技巧。
貨的好壞，直接決定直播賣貨的成敗，商家畢竟也是靠賣貨吃飯的。如何選擇貨品呢?
(1)款式多樣。
新款、經典、其他類目、福利秒殺比例最好是5：3：1：1。
(2)價格梯度。
a：根據粉絲畫像和購買力分配比例。
如果你的粉絲群體特別年輕，那么他們的單價購買力不會特別強，不會花很多錢去買一件單品。
一般30以上的粉絲都會有一定經濟基礎的，相對于來說，產品的價格可以稍微高一點。
b：遵循二八定律。
除了根據粉絲畫像去設定價格以外，還有遵守20%的商品相對來說價格比較高的，80%的商品價格適用于大部分粉絲購買力的。
(3)差異化。
品類優(yōu)勢不沖突，一個品類商品不超過3件。
如果直播間只賣夏裝、童鞋，那么品類會略顯單一;。
如果直播間品類多樣化，就會網羅更多的人進入直播間，因此品類一定要豐富，盡量避免品類的優(yōu)勢互相沖突。
(4)種草·洗粉。
直播間可以有1到2款商品不為售賣，作為預告種草用。
在我們持續(xù)直播的時候，會沉淀一批忠實的用戶，如果你有一批這樣忠實的粉絲，可以通過直播，推薦更加優(yōu)質的產品，幫助提升粉絲購買力。
(5)銷量與評價。
每一次直播，做好直播復盤，記錄好基礎銷量和好評率，直播間購買轉化率，為下一次直播做好優(yōu)化準備。
(6)網紅爆款。
網紅爆款可能不是商家原有的產品，而是可以拉近粉絲之間距離的產品。選一款時下非?；鸨木W紅爆款，可以快速吸引粉絲眼球，增加點擊率和互動。
(7)贈品·優(yōu)惠。
除了做限量搶購外，優(yōu)惠福利是電商賣貨的標配。
有沒有組合裝、套裝、禮包裝的產品，單品上面有沒有折扣、優(yōu)惠券等，全場是否有滿減、滿贈活動等。
心理咨詢工作方案及流程篇六
民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學校位于民勤縣北部，創(chuàng)辦于1986年，學?，F(xiàn)有75個教學班級，在校學生5300余人，在職教職工270余人，是一所獨特的具有鮮明辦學特色的職業(yè)中專。長期以來，在全面推行素質教育的改革中，學校提出了“人人有技能，個個能成功”的辦學理念。針對我校學生的實際情況結合當前青少年在成長過程中遇到的諸多問題，學校明確了把心理健康教育作為重要工作的思路，開始了在我校實施心理健康教育的艱難探索。近幾年來，由于國家政策的支持、職專人的不懈努力，學校的辦學質量有了大幅度的提高，辦學效益日漸顯著。在此過程中，我們對心理健康教育的認識和思考也在不斷深入，逐步構建了“一三五”的學校心理健康教育實施模式（注重一個結合：心理健康教育與學校整體教育教學工作相結合；建設三支隊伍：以專職心理健康教師組成的骨干隊伍、具有較強心理健康教育實施能力的班主任隊伍、具有一定心理健康教育自覺意識與實施能力的教師隊伍；五個實施途徑：心理健康教育課程設置、心理輔導活動開展、課堂教學延伸、校園文化活動滲透、網絡媒體交流），學校的心理健康教育逐步規(guī)范，逐步深入。
我?！叭巳擞屑寄埽瑐€個能成功”辦學理念是針對我校生源狀況提出來的。我校是一所普通職業(yè)中專，生源進口起點都相對較低，學校每年都會對入校新生進行相關情況調查，通過對調查，我們發(fā)現(xiàn)學生在過去的學習過程中，大都經歷的是挫敗，許多學生入校時消極茫然，學習的動機和興趣嚴重缺乏。鑒于學生的狀況，學校經過反復研究。決定將學生的學習重點由學習文化課轉向技能的掌握，充分做到揚長避短。同時相信每個人都有成功的愿望和潛能，相信每個人都能實現(xiàn)多方面的成功。要求每一個學生都不一定取得一流的學習成績，而是通過改革教育觀念和教育方法，堅持正面教育和激勵原則，讓每一個學生掌握一項過硬的技術，從而養(yǎng)成積極成功的心理品質，懷著成功的心態(tài)茁壯成長。
在推進新的辦學思想過程中，我們發(fā)現(xiàn)阻礙學生獲得成功體驗的主要原因是學生自覺能動性和自我教育能力比較差，尤其是反復挫敗的失敗心態(tài)嚴重，于是就開始了以學生自信心培養(yǎng)為重點的心理健康教育工作的探索。主要做法是：完善了心理健康工作制度，明確心理健康教育目的，成立了以心吧、政教處為中心的心理健康教育工作小組，制定了包括課程開設、教師培訓、心理輔導活動開展等內容的心理健康教育工作規(guī)劃，在班會課上學習、討論，聘請專家來校對師生作心理健康教育的普及性講座，開展以培養(yǎng)自信心為主題的校園文化活動，給學生提供展示自我、體驗成功的舞臺。
我們認為，在學校工作中，心理健康教育雖然是相對獨立的一部分，但更是與學校整體的教育教學工作密不可分的。因此，注重心理健康教育與學校其它工作的整合，營造和諧的心理氛圍是有效實施心理健康教育的重要條件。我們提出對教師、學生、家長實施同步心理健康教育，在教育教學的每個過程中，挖掘心理健康教育工作的契機，提高校園整體心理健康水平。
在教師方面，學校在不斷提高管理水平，營造寬松管理氛圍的同時，將心理健康教育與師德教育和教師培訓相結合，引導教師正確認識自己、認識職業(yè)，提升職業(yè)幸福感（例如：開展教師經典閱讀活動、“走下講臺，走進學生”主題教育活動等）。這些活動，使教師緩解了壓力，放松了心情，提升教師對集體的歸屬感，促進了學校和諧心理氛圍的形成。
在學生方面，我們本著貼近學生實際和師生共同參與的原則，提出向和諧的師生關系要質量，給常規(guī)活動注入了新的內涵，促進師生互動，營造了良好的氛圍。在家長方面，我們也想了很多辦法。我校許多學生都出身平民家庭，大多家境一般，農民家庭、低保戶等，家長普遍承受著很大的生存壓力，家長自身的心理健康水平不容樂觀。我們通過教師家訪、家長會、辦家長報和家長開放活動日等活動，將學校的辦學理念傳達給家長，引導家長學會理解孩子，學會與孩子溝通，學會肯定鼓勵孩子，學會與老師配合，贏得家長對學校的支持。教師、學生、家長，是心理健康教育體系中有機的組成部分，我們始終認為學校心理健康教育的對象本身就應包括這三者，而我校也正是注重了整合不同層面的心理健康教育工作，營造了和諧的校園心理氛圍，取得了工作的成效。
眾所周知，“只有個性，才能作用于個性的發(fā)展和形成，只有個性，才能養(yǎng)成個性。” 教師的主要任務應是春風化雨。因此，我們著力建設了三支心理健康教育隊伍。
一是建立了一支心理健康教育教師組成的骨干隊伍。目前，學?！靶陌伞迸鋫鋵Ｂ毿睦斫處?名。由他們主要承擔學校心理健康教育計劃的制定，心理咨詢室的日常工作，包括學生心理檔案的建立，學生的團體和個別輔導等，為學校心理健康教育的深入實施提供專業(yè)指導。
二是建立了一支具有較強心理健康教育實施能力的班主任隊伍。他們主要承擔在班級管理中對學生進行心理健康教育的重任?，F(xiàn)代教育提出了培養(yǎng)人“成為一個完善的人”的目標，班主任則責無旁貸地擔負著教書育人雙重角色。我們深刻地認識到班主任對學生全面健康地成長，特別是心理成長起著重要的作用?！坝H其師，樂其友，而信其道?！蔽覀児膭畎嘀魅闻c學生之間建立良好的感情交流，建立良好的感情關系，這樣彼此才能產生親近感、認同感，相互間的吸引力也就越大，班主任對學生的影響力也就越大。
三是建立了一支具有一定心理健康教育自覺意識與實施能力的教師隊伍。他們主要承擔在課堂教學中滲透對學生的心理健康教育任務。
眾所周知，學校心理健康教育的任務是：
1、面向全體學生，開展預防性、發(fā)展性的心理健康教育。
2、對于少數有心理困擾或障礙的學生，給予有效的心理咨詢和輔導。
3、對于極少數有嚴重心理疾患的學生，能及時識別并轉介到醫(yī)院治療部門。
心理咨詢工作方案及流程篇七
由省委宣傳部禮貌辦及建設、工商等方面的專家、領導一行12人于二零零五年8月30日午時5：30分左右到達，9月1日午時3：40分離店，在酒店日程安排如下：
1、就餐：
8.30晚餐(主桌：百合廳13桌，工作人員：多功能廳)。
8.31早餐(自助餐：領導在櫻花閣，工作人員在萬福閣)。
8.31午餐(自助餐，地點：萬福閣)。
8.31晚餐(同8.30晚餐)。
9.1早餐(同8.31早餐)。
9.1午餐(同8.30晚餐)。
說明：百合廳主桌18人，安排4名服務員，準備席位卡，鮮花；副桌3桌，10人，各安排2名服務員；還需準備：歡迎標語、臺前的鮮花盆景、立式話筒。以上由陳小燕負責，各相關部門配合。
2、住宿。
a.豪華套間(a501、b501)2間。
b.標準套間(b418、b518、b521)3間。
e.縣領導午休房：8.31日15間，9月1日15間。
說明：每一天早晨7:15分叫醒，9月1日縣領導午休房2:40分叫醒；房間里準備水果、點心、雀巢袋裝咖啡、鮮花。以上由繆艷、吳穎具體負責，各相關部門配合。
3、會議。
長江廳：匯報會(約1小時)，8月31日8：30開始，安排80人左右的回字型，準備席位卡、茶水、香巾、音響、話筒。
5f貴賓廳：省檢查團工作室。
6f會議室：工作人員及駕駛員休息室。
2f會議室：建立辦檔案室。
玫瑰廳：來信來訪接待室。
以上由吳穎、沈松華具體負責，各相關部門配合。
4、備用活動。
ktv：芙蓉廳、百合廳，準備：茶水、水果、小吃、鮮花。由沈松華負責，各相關部門配合。
游泳館：邱洪飛負責。
棋牌室：安排四間棋牌室，準備：水果、茶水、點心。由吳穎負責，各相關部門配合。
足療：常紅林負責。
夜宵：中廚房負責安排，何志剛負責，湯榮配合。
組長：張曉華(總經理)。
副組長：申愛明(副總)、何志剛(副總、行政總廚)。
成員：張小琴(營銷部經理)。
繆艷(前廳部經理)。
吳穎(客房部經理)。
陳小燕(餐飲部經理)。
湯榮(廚師長)。
朱建紅(質培部經理)。
沈松華(保安部、康樂部經理)。
魏竹君(財務部經理)。
陳善偉(工程部經理)。
倪蓓蕾(采供部經理)。
邱洪飛(游泳館經理)。
常紅林(桑拿部經理)。
丁昀昀(行政辦主管)。
1、職責部門：保安部。
2、負責人：沈松華。
3、保安：
4、要求：a.從8月29-30日起，注意門前車輛的管理，確保8月30午時-9月1日午時省測評組領導車輛的有序排放；b.配合縣公安部門做好安全保衛(wèi)工作。
1、職責部門：前廳部、行政辦。
2、職責人：繆艷、丁昀昀。
3、門僮(二名)：
4、禮儀小姐(八名)：
5、要求：a.門僮配戴白手套；歡迎語(歡迎光臨**國際大酒店);確保客人安全下車，及時將客人行李放置行李車送至房間。b.禮儀小姐面帶微笑，歡迎詞(歡迎光臨)，綬帶資料：“**歡迎您”c.總臺人員提前做好房卡、入袋。d.總機人員負責叫醒服務；e.商務中心配合建立辦領導準備好每一天就餐的席位卡及8月31日上午8.30分長江廳的席位卡。
1、職責部門：客房部。
2、職責人：吳穎。
3、服務員：
4、要求：a.配合工程部確保本次接待的所有用房設施、設備完好；b.檢查所有用品是否齊全；c.客人進店后，在4f、5f電梯口安排專人，負責將客人引進房間；d.配合采供部保證房間的水果等到位；e.提前做好房內及過道的滅蚊、滅蒼蠅工作；f.對本次接待的所有用房提前做好通風工作，確保房內無異味；g.配合采供部及時補充所有用房的小食品。
1、職責部門：客房部、康樂部。
2、職責人：吳穎、沈松華。
3、二樓會議室服務員：
四樓長江廳服務員：
五樓貴賓廳服務員：
二樓玫瑰廳服務員：
4、要求：a.配合工程部確保本次接待的所有會議室設施、設備完好；b.拆除二樓會議室四周的椅子，在會議室三面放置條桌，鋪藍色臺布，空余一邊放5張椅子；c.做好各會議室的衛(wèi)生清掃工作；d.按照接待方案安排，定人定崗。
六、餐飲安排。
1、職責部門：餐飲部、中廚房。
2、職責人：陳小燕、何志剛。
3、服務員：xxx。
心理咨詢工作方案及流程篇八
根據國務院辦公廳《關于轉發(fā)國家發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設部生活垃圾分類制度實施方案的通知》要求，結合福建省實際，制定本實施方案。
一、總體目標。
（一）總體要求。
深入貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立新發(fā)展理念，按照我省建設國家生態(tài)文明試驗區(qū)的要求，加快建立生活垃圾分類管理機制，大力推進終端處理設施建設，建立完善分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置的生活垃圾處理系統(tǒng)，著力形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度，努力提高生活垃圾減量化、資源化、無害化處理水平，不斷改善全省人居環(huán)境。
堅持政府推動，落實主體責任；堅持因地制宜，合理確定實施路徑；堅持立法先行，建立完善垃圾分類法規(guī)體系；堅持教育引導，動員全民參與；堅持黨政機關、企事業(yè)單位帶頭示范，以設區(qū)市轄區(qū)為單元，帶動居民小區(qū)連線成片整體推進，逐步擴大垃圾強制分類范圍。
（二）目標任務。
加快出臺垃圾分類實施辦法，福州市、廈門市年底前出臺生活垃圾分類辦法；其他設區(qū)市和平潭綜合實驗區(qū)年底前出臺生活垃圾分類辦法或實施方案。
加快實施生活垃圾強制分類，廈門市、福州市城市建成區(qū)全面推行生活垃圾強制分類；除廈門外，福州、泉州、漳州、莆田、三明、龍巖等6個獲得“全國文明城市”的設區(qū)市至少選擇1個區(qū)開展生活垃圾強制分類；其他設區(qū)市和平潭綜合實驗區(qū)城市建成區(qū)于20xx年前開展生活垃圾強制分類。到20xx年，全省基本形成可復制、可推廣的生活垃圾分類模式，實施生活垃圾強制分類的城市生活垃圾回收利用率達到35%以上。
（一）主體范圍。全省到20xx年前在設區(qū)市建成區(qū)實行生活垃圾強制分類，以設區(qū)市轄區(qū)為單元，居住區(qū)域、單位區(qū)域、公共區(qū)域連線成片推進生活垃圾強制分類，建立政府、社區(qū)、企業(yè)和居民“四位一體”機制。
居住區(qū)域，包括居住小區(qū)、公寓區(qū)、別墅區(qū)等生活住宅區(qū)域，一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類；單位區(qū)域，包括政府機關、學校、企事業(yè)單位、大廈等辦公場所，有集中供餐的一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類；無集中供餐的一般分為可回收物、有害垃圾、其他垃圾三類；公共區(qū)域，包括車站、公園、體育場館、商場等公共場所，一般分為可回收物、其他垃圾兩類。有條件區(qū)域，可在此基礎上進行精分、細分。
（二）強制分類要求。設區(qū)市和平潭綜合實驗區(qū)要結合本地實際，制定生活垃圾分類辦法，細化生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求。其中，有害垃圾必須作為強制分類的類別之一，同時參照生活垃圾分類及其評價標準，再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強制分類的類別。未納入分類的垃圾按現(xiàn)行辦法處理。
1、有害垃圾。
（1）主要品種。包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。
（2）投放暫存。按照便利、快捷、安全原則，設立專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存，并在醒目位置設置有害垃圾標志。對列入《國家危險廢物名錄》（環(huán)境保護部令第39號）的品種，應按要求設置臨時貯存場所。
（3）收運處置。根據有害垃圾的品種和產生數量，合理確定或約定收運頻率，定時收運。危險廢物運輸、處置應符合國家有關規(guī)定。有害垃圾分類收集后，由相應資質的單位進行運輸、處置。鼓勵環(huán)保企業(yè)全過程統(tǒng)籌實施生活垃圾分類、收集、運輸和處置。
2、易腐垃圾。
（1）主要品種。包括：單位食堂、賓館、飯店等產生的餐廚垃圾，農貿市場、農產品批發(fā)市場產生的蔬菜瓜果垃圾、腐海鮮產品（水產品）、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽內臟等。
（2）投放暫存。設置專門容器單獨投放，除農貿市場、農產品批發(fā)市場可設置敞開式容器外，其他場所原則上應采用密閉容器存放。餐廚垃圾可由專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜質，并做到“日產日清”。按規(guī)定建立臺賬制度（農貿市場、農產品批發(fā)市場除外），記錄易腐垃圾的種類、數量、去向等。
（3）收運處置。易腐垃圾應采用密閉專用車輛運送至專業(yè)單位處理，運輸過程中應加強對泄露、遺撒和臭氣的控制。相關部門要加強對餐廚垃圾運輸、處理的監(jiān)控。
3、可回收物。
（1）主要品種。包括：廢紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產品，廢玻璃，廢紙塑鋁復合包裝等。
（2）投放暫存。根據可回收物的產生數量，設置容器或臨時存儲空間，實現(xiàn)單獨分類、定點投放，必要時可設專人分揀打包。
（3）收運處置?？苫厥瘴锂a生主體可自行運送，也可聯(lián)系再生資源回收利用企業(yè)上門收集，進行資源化處理。
三、積極引導居民開展生活垃圾分類。
各地應結合實際制定居民生活垃圾分類指南，引導居民自覺、科學地開展生活垃圾分類。根據試點情況完善立法，逐步擴大生活垃圾強制分類的實施范圍。
（一）單獨投放有害垃圾。實施居民生活垃圾中有害垃圾分類投放。居民社區(qū)應通過設立宣傳欄、垃圾分類督導員等方式，引導居民單獨投放有害垃圾。針對家庭源有害垃圾數量少、投放頻次低等特點，可在社區(qū)設立固定回收點或設置專門容器分類收集、獨立儲存有害垃圾，由居民自行定時投放，社區(qū)居委會、物業(yè)公司等負責管理，并委托專業(yè)單位定時集中收運。
（二）分類投放其他生活垃圾。居住社區(qū)可探索按照有害垃圾、可回收物、廚余垃圾和其他垃圾實施“四分類”。結合當地情況，采取靈活多樣、簡便易行的分類方法，實行社會分類與專業(yè)分類相結合，引導居民將“濕垃圾”（濾出水分后的廚余垃圾）與“干垃圾”分類投放。“濕垃圾”由環(huán)衛(wèi)部門、專業(yè)企業(yè)采用專用車輛運至餐廚垃圾處理場所，做到“日產日清”。鼓勵居民和社區(qū)對“干垃圾”深入分類，將可回收物交由再生資源回收利用企業(yè)收運和處置。根據垃圾產生量采取定時定點分類收運方式，引導居民將分類后的垃圾直接投入收運車輛，逐步減少固定垃圾桶。
大件垃圾和裝修垃圾臨時堆放場所單獨設置，有條件的地方要探索推動建筑垃圾和園林綠化垃圾的資源化利用處置。
（一）建立與分類品種相配套的收運體系。完善生活垃圾分類相關標志，配備標志清晰的分類收集容器。環(huán)衛(wèi)主管部門要加快組織改造城區(qū)內的垃圾房、轉運站、壓縮站等設施，有條件的增加大件垃圾破碎、分揀設施，適應和滿足生活垃圾分類要求。更新老舊垃圾運輸車輛，配備滿足垃圾分類清運需求、密封性好、標志明顯、節(jié)能環(huán)保的專用收運車輛。鼓勵采用“車載桶裝”直運、定點定時等收運方式，避免垃圾分類投放后重新混合收運。建立符合環(huán)保要求、與分類需求相匹配的有害垃圾收運系統(tǒng)。
（二）建立與再生資源利用相協(xié)調的回收體系。健全再生資源回收利用網絡，合理布局布點，提高建設標準，清理取締違法占道、私搭亂建、不符合環(huán)境衛(wèi)生要求的違規(guī)站點。強化產品制造企業(yè)與銷售企業(yè)的產品及包裝物回收再利用責任，通過“以舊換新”“押金退換”等方式，利用現(xiàn)有物流體系，推進垃圾收運處置系統(tǒng)與再生資源回收利用系統(tǒng)銜接，建設兼具垃圾分類與再生資源回收功能的交投點和中轉站。鼓勵在公共機構、社區(qū)、企業(yè)等場所設置專門的分類回收設施。建立再生資源回收利用信息化平臺，提供回收種類、交易價格、回收方式等信息。鼓勵定時定點開展大件垃圾、園林垃圾收集和再生利用工作，有條件的鼓勵建設收集處置專用場所。
（三）完善與生活垃圾分類相銜接的終端處理設施。加快危險廢棄物終端處理設施建設，建立健全非工業(yè)源有害垃圾收集、運輸、處置系統(tǒng)，確保分類后的有害垃圾得到安全處置。鼓勵利用易腐垃圾生產工業(yè)油脂、生物柴油、飼料添加劑、土壤調理劑、沼氣等，或與秸稈、糞便、污泥等聯(lián)合處置。有條件的大型農貿市場、果品批發(fā)市場、機關事業(yè)單位、學校和大型企業(yè)等有機易腐垃圾產生量較大的單位自行建設相對集中的處理設施，避免分類后易腐垃圾直接進入城市焚燒廠或填埋場。嚴厲打擊和防范“地溝油”生產流通。嚴禁將城鎮(zhèn)生活垃圾直接用作肥料。加快培育大型龍頭企業(yè)，推動再生資源規(guī)范化、專業(yè)化、清潔化處理和高值化利用。鼓勵回收利用企業(yè)將再生資源送鋼鐵、有色、造紙、塑料加工等企業(yè)實現(xiàn)安全、環(huán)保利用。
年底前，設區(qū)市和平潭綜合實驗區(qū)應建立健全餐廚垃圾和非工業(yè)源有害垃圾收集、運輸、處置系統(tǒng)。20xx年底前，按照《福建省城鄉(xiāng)生活垃圾無害化處理設施建設“十三五”規(guī)劃》要求完成具體項目建設，對即將飽和的垃圾填埋場要實施新建擴建。
（四）積極建立生活垃圾分類協(xié)同處置基地（產業(yè)園區(qū)）。統(tǒng)籌規(guī)劃建設生活垃圾終端處理利用設施，積極建立集垃圾焚燒、餐廚和建筑垃圾資源化利用、再生資源回收利用、垃圾填埋、有害垃圾處置于一體的生活垃圾分類協(xié)同處置基地，促進各類基礎設施共建共享，實現(xiàn)生活垃圾分類處理、資源利用、廢物處置的無縫高效銜接，提高土地資源節(jié)約集約利用水平，緩解生態(tài)環(huán)境壓力，降低“鄰避”效應和社會穩(wěn)定風險。20xx年底前，福州、廈門、漳州、泉州、龍巖要力爭建成生活垃圾分類協(xié)同處置基地（產業(yè)園區(qū)）。
五、保障措施。
（一）加強組織領導。省政府建立生活垃圾分類工作聯(lián)席會議制度，辦公室設在省住建廳，定期研究相關工作。設區(qū)市人民政府和平潭綜合實驗區(qū)管委會要切實承擔起推動生活垃圾分類工作的主體責任，加快制定轄區(qū)生活垃圾強制分類工作方案并組織實施；建立協(xié)調機制，統(tǒng)籌協(xié)調區(qū)域內生活垃圾分類收運、處置設施建設和工作推進，研究解決重大問題；加強監(jiān)督檢查，將垃圾強制分類工作作為年度考核的重要內容，建立季通報、年考核制度，對年度目標任務未完成的通報批評，對工作力度大、成效明顯的單位和個人給予通報表揚。省直有關部門要密切配合，加大對城市生活垃圾分類工作的指導協(xié)調力度，強化督促檢查，將城市生活垃圾分類和治理工作納入省文明城市、生態(tài)城市、衛(wèi)生城市、環(huán)保模范城市、園林城市、食品安全創(chuàng)建城市、人居環(huán)境獎和全域旅游示范區(qū)等各類創(chuàng)建活動的考核評價體系。
（二）明確部門職責。各級相關部門根據各自職責加強對生活垃圾分類工作的指導、督促和檢查，共同做好工作。
環(huán)衛(wèi)主管部門負責對本轄區(qū)內生活垃圾分類工作的指導、考核和監(jiān)督，推進生活垃圾分類設施建設，組織協(xié)調解決生活垃圾分類中的重大問題。
發(fā)改部門負責做好生活垃圾分類處理項目審批、核準等相關工作，積極爭取國家資金，發(fā)揮省預算內基建資金的引導帶動作用，支持相關城市建設生活垃圾分類收運、處理系統(tǒng)。
經信部門負責推進再生資源的綜合利用，推動新技術、新設備的推廣應用和產業(yè)化示范等工作。
商務部門負責推進生活垃圾中可回收物的回收管理，制定和實施再生資源回收行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、產業(yè)政策工作。
環(huán)保部門負責有害垃圾的運輸、處置監(jiān)督管理，督促加快危險廢棄物處置設施建設，依法對違反環(huán)境保護法律法規(guī)的行為進行處罰。
宣傳、教育部門負責垃圾分類宣傳教育工作。宣傳部門負責協(xié)調、組織和指導各類媒體和志愿者開展垃圾分類工作的宣傳教育和引導，開展公益廣告宣傳，將垃圾分類納入創(chuàng)建文明城市、文明社區(qū)的評測內容。教育部門負責將生活垃圾分類相關知識納入幼兒園、小學、中學以及其他教育機構教學內容。
其他相關部門按照各自職責和本辦法的規(guī)定，督促指導本行業(yè)系統(tǒng)做好生活垃圾分類工作。
（三）完善政策法規(guī)。各地要加快推進立法，明確生活垃圾強制分類要求，發(fā)布生活垃圾分類指導目錄，完善生活垃圾分類及站點建設相關標準。加大公共財政投入，制定完善引導政策和收費政策，保障垃圾分類、收運處理等所需經費。按照污染者付費原則，完善垃圾處理收費制度，探索開展垃圾“計量收費”。積極爭取中央基建投資政策，采取投資補助、貸款貼息等方式，支持相關城市建設生活垃圾分類收運處理設施。嚴格執(zhí)行城市生活垃圾處理稅收優(yōu)惠政策，鼓勵企業(yè)投資生活垃圾、建筑垃圾等資源化和再生產品應用項目。出臺相關市場推廣引導機制，促進低值廢品回收。
（四）創(chuàng)新體制機制。實行生活垃圾投放管理責任人制度，明確各類型區(qū)域管理責任人及其職責，制定相關考評激勵辦法。鼓勵社會資本參與生活垃圾分類收集、運輸和處理。積極探索政府和社會資本合作（ppp）、特許經營、承包經營、租賃經營、政府購買服務等方式，引入專業(yè)化服務公司。加快城市“智慧環(huán)衛(wèi)”系統(tǒng)建設，通過“互聯(lián)網+”等模式提升垃圾分類回收整體水平。逐步將生活垃圾強制分類主體納入環(huán)境信用體系，推動建設一批以企業(yè)為主導的生活垃圾資源化創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟及技術研發(fā)基地，提升分類回收和處理水平。通過建立居民“綠色賬戶”“環(huán)保檔案”等方式，對正確分類投放垃圾的居民給予可兌換積分獎勵。探索“社工+志愿者”等模式，推動企業(yè)和社會組織開展垃圾分類服務。探索引入第三方專業(yè)機構實施監(jiān)管。
（五）動員社會參與。充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網絡等新聞媒體的作用，開展多種形式的宣傳教育活動，及時報道垃圾分類工作實施情況和典型經驗，形成良好社會氛圍。引導公眾樹立垃圾分類人人有責的綠色環(huán)保理念，普及垃圾分類知識，從身邊做起，從點滴做起。共青團、婦聯(lián)要動員團員青年、基層婦女積極參與垃圾分類工作，發(fā)揮黨支部、居委會、老人會、志愿者協(xié)會等基層力量，建立垃圾分類督導員及志愿者隊伍，引導公眾分類投放。強化國民教育，著力提高全體學生的垃圾分類和資源環(huán)境意識，建設一批生活垃圾分類示范教育基地，開展垃圾分類專業(yè)知識和技能培訓。
心理咨詢工作方案及流程篇九
近期，氣溫持續(xù)偏高，降雨量偏少，風干物燥，森林火險氣象等級高。為有效預防和遏制森林火災的發(fā)生，保障人民群眾的生命財產和森林資源安全，特制定秋冬季森林防火工作方案如下：
一、加強組織領導。我村成立秋冬季森林防火指揮部，指揮部成員名單如下：
指揮部下設辦公室，辦公室主任由黃自標同志兼任，副主任由譚錫樂擔任。地點設在村黨政辦，辦公室負責指揮部日常管理工作、相關材料的整理歸檔上報，以及組織、協(xié)調森林火災撲火各項工作。
發(fā)生火情隱瞞不報;。
撲火組織不力，并造成嚴重后果和惡劣影響的，要嚴肅追究相關人員的責任。
三、加強巡邏，注意防范。加強火源管理，各村委要立即行動起來，護林員、瞭望員、巡邏員要到崗到位，負責日常的巡山工作，嚴格林區(qū)生產用火管理制度，嚴格審批，在重點時段對重點部位、重點人員、重點戶要盯死看牢，采取果斷措施，防止引火上山。
四、必須強化科學撲救。要切實做好林區(qū)村委森林火災撲救方案，認真做好撲救各項準備工作，確保組織指揮，通信聯(lián)絡，撲火機具，后勤保障等各環(huán)節(jié)準備到位，提高撲救水平。半專業(yè)森林消防隊要相對集中待命，一旦發(fā)生火災事故，要迅速行動，及時組織重兵撲救。在一般情況下，撲火人員主要由所在村撲火隊為主，村指揮部觀察掌握火災蔓延情況及時調動村直單位干部職工及周邊村撲火隊，直至向縣防火辦請求增援。要科學撲救，確保撲火人員安全，同時要求村直各單位要協(xié)同配合，服從調度，聽從指揮。嚴禁老弱病殘及婦女、兒童進入火場。
五、加強值班調度，確保各級值班人員通信暢通。村森林防火指揮部及各村委值班人員切實加強森林防火值班工作，嚴格落實領導帶班制度，各崗位值班人員要各司其職、各負其責、恪盡職守，有重大緊急情況隨時報告。一旦有森林火災發(fā)生，各村委要及時跟蹤、掌握。隨時準確上報火情動態(tài)與撲救進展情況，堅決杜絕工作責任制不落實，工作不負責任，失職瀆職等重大責任問題，全力打好我村秋冬季森林防火攻堅戰(zhàn)。
心理咨詢工作方案及流程篇十
1、儀表端莊、儀容整潔。
參與接待的老師必須身穿正式工作服，學生干部身穿夏裝校服，禮儀穿紅色旗袍，所有參與接待的人員需化淡妝。
2、舉止優(yōu)雅，注重禮儀。
接待人員在接待過程中舉止要穩(wěn)重大方，在語言上要聲音適度，語氣溫和，使用文明用語，面帶微笑。技能運動會當天，所有師生都為廣泛意義上的接待者，見到嘉賓需口道“您好”，參與直接接待的工作人員更需如此。
前門禮儀在嘉賓入場時用語：“您好，歡迎光臨?！?BR> 離開時用語：“請慢走，歡迎再次光臨?！?BR> 3、熱情周到、耐心細致。
接待人員在接待過程中需細致周到，要設身處地為嘉賓著想，認真做好每一件小事，保證接待工作的順利進行。
1、27號(周二)下午召開接待工作會議，明確接待要求和各功能組的職責。
2、27號到28號，各組分開準備，由各組負責人召集本組接待人員集中培訓。
3、29號下午，所有接待準備物品準備就緒。
4、30號早上7點30分，各組工作人員到位。
5、各組在接待過程中遇到問題要及時溝通，確保接待工作順利進行。
心理咨詢工作方案及流程篇十一
為進一步完善社區(qū)、學校服務功能，提升社區(qū)、學校服務水平，幫助青少年健康成長，落實團市委相關精神，青少年服務中心在社區(qū)、學校開展心理咨詢專家進社區(qū)、學校活動，全面提高轄區(qū)青少年身心健康水平。特制定實施方案如下：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，扎實開展心理咨詢工作，積極推進心理咨詢服務進社區(qū)、學校，大力宣傳各種科普性心理知識，幫助人們更好的認識自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，對少數有心理疾病的病人，給予科學有效的心理咨詢、疏導和治療，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平。
二、目標任務。
（一）幫助社區(qū)、學校青少年了解心理健康的概念，樹立科學全面的身心健康觀；
（二）提高社區(qū)、學校青少年注重身心健康的意識；
（三）幫助社區(qū)、學校青少年掌握基本的情緒心理調適方法；
（四）優(yōu)化社區(qū)、學校青少年的生存環(huán)境，創(chuàng)建良好的心理氛圍；
（六）營造有利于開展青少年心理健康教育的社會環(huán)境，使社區(qū)、學校的青少年心理健康教育活動經?；?、規(guī)范化、制度化。
三、實施步驟。
（一）進行廣泛的宣傳發(fā)動。
1、舉行活動啟動式，推動心理健康進社區(qū)、進學?；顒印＝M織心理學專家和社區(qū)、學校青少年舉行“關注心理健康，促進社會和諧”心理健康進社區(qū)、進學校活動啟動式，讓心理健康知識走進社區(qū)、走進學校。
2、選擇試點，示范帶動心理健康進社區(qū)、進學?；顒印８鶕l件，選擇1-3個場地較為優(yōu)越、居民素質較高、社區(qū)、學校干部積極性較強的社區(qū)、學校，開展試點工作。設置較為溫馨的談話室和傾訴室，針對青少年及相關群體，通過各種形式的專業(yè)化服務，為心理健康進社區(qū)、學?；顒悠鹗痉稁幼饔?。
（三）開展形式多樣的心理健康普及活動。
1、定期面向社區(qū)、學校青少年開展心理健康知識講座。讓社區(qū)、學校青少年接受比較系統(tǒng)的心理健康知識，懂得用心理學的方法解決自身存在的心理問題。
2、面向社區(qū)骨干、學校心理輔導員，開展心理健康知識專業(yè)培訓。選擇有較高素養(yǎng)的社區(qū)骨干、學校心理輔導員，舉辦社區(qū)心理服務人員的定期培訓班，使他們能夠真正掌握一些鑒別心理問題的基本常識和基本能力，協(xié)助心理健康服務室開展工作，提高社區(qū)、學校的自我服務水平，建立健全青少年心理健康服務網，使青少年心理健康服務工作經?；?、規(guī)范化、專業(yè)化、制度化。
3、充分利用各種節(jié)日，開展心理健康宣傳活動。借助節(jié)日、紀念日等大型活動日，動員組織心理健康志愿者，利用社區(qū)、學校科普畫廊等陣地，通過制作展板、分發(fā)宣傳資料等各種形式，開展豐富多彩的心理健康知識普及，讓心理健康知識滲透到社區(qū)、學校的各個家庭。
四、保障措施。
1、切實加強對活動的領導，保證活動健康有序開展。以“__青少年服務中心”為主導，積極爭取區(qū)文明辦、社區(qū)、學校的重視和支持，將心理健康進社區(qū)、進學校納入社區(qū)、學校的一項重點工作。
2、落實經費。由共青團、文明辦、社區(qū)、學校共同維護該項工作的正常運轉費用，主要用于開展各項心理健康教育的活動（心理測試、心理健康月和心理健康周活動、外請專家講座、團體心理輔導等）、中心專兼職教師參加各類業(yè)務學習活動、中心日常的辦公設備購買維修、心理測試軟件和活動器材的購買等。
心理咨詢工作方案及流程篇十二
1.2詳細說明：
新員工培訓前期工作：
(1)統(tǒng)計新人人員數量：向人力資源部要某一時間段某一崗位需培訓入職員工數量
(4)培訓方案：根據學員特點和管理人員的需求制定培訓計劃
(5)申請費用 ：此費用含：交通費、住宿費等因培訓所產生的實際花銷
(9)發(fā)新員工培訓的通知：內容包括：
-新員工培訓對象：**公司**崗位**入職新員工
-培訓地點：**會議室
-培訓形式：全封閉軍事化培訓
-培訓時間：*天
-培訓注意事項
-培訓會場地圖
-乘車方式
-報到時間
-培訓課程安排
新員工培訓中期工作：
(2)用餐：餐費標準-例如：餐費自理(餐標：副餐(4元)/主餐;10元)
(3)授課老師：提前一天和授課老師確定課程安排
(4)觀察學員：身體的情況/心態(tài)的變化，保證對每個人的可控避免發(fā)生以外
(5)記錄：記錄每個學員每天的學習進展以及遇到的問題及時解決問題
(6)監(jiān)督：監(jiān)督培訓工作的推進和培訓的質量、查缺補漏保證培訓的順利開展
(7)考試：檢驗學員的學習成果
新員工培訓后期工作：
(5)學員訓后的顧慮：這個表可以為管理者對學員的后期培養(yǎng)提供參考
以上是對新員工培訓流程所作的基本講解，每個公司的培訓組織者可以根據實際需要靈活的制定適合本企業(yè)的員工培訓方案。
心理咨詢工作方案及流程篇十三
2、熟悉這層樓的經理和員工，了解他們的工作;。
3、熟悉本樓層所有柜臺，包括柜臺名稱、具體位置、性質、操作方式、操作狀態(tài)。
二、發(fā)現(xiàn)當前工作中存在的問題。
3、了解本樓層柜臺運營中需要解決的問題，如照明、商品陳列、庫存積壓等。
第三，解決當前工作中存在的問題。
3、與所有柜臺溝通協(xié)調，解決他們需要幫助解決的問題。
以上工作是主要工作思路，應在具體的日常工作管理中進行：
1、管理全院銷售工作;。
2、明確掌握本樓層各專柜的銷售、商品、人員;。
3、負責辦公室主任和銷售人員的工作分配、出勤、gfd和行為規(guī)范;。
4、幫助下屬解決工作中的問題;。
5、培訓下屬并跟蹤檢查培訓效果;。
6、處理客戶投訴;。
7、嚴格執(zhí)行公司的規(guī)章制度;。
心理咨詢工作方案及流程篇十四
為貫徹落實《____關于印發(fā)建筑施工安全生產大檢查工作實施方案的通知》（____〔20__〕120號）文件要求，全面排查事故隱患和安全風險，抓好事故隱患整改和安全風險管控，有效防范和遏制各類事故，按照文件有關精神要求，根據公司實際情況特制定本工作方案。
一、指導思想。
按照文件精神要求，進一步深化我司安全生產大排查大整治，堅持問題導向，堅持企業(yè)自查自糾，集中開展安全生產大檢查，全面排查整治事故隱患，摸清施工現(xiàn)場安全風險底數，全力查隱患、找問題、補短板、堵漏洞，確保安全生產。
二、工作目標。
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以項目施工現(xiàn)場責任主體自查自糾為核心，以安全文明施工標準化為支撐，完善安全生產管理工作，廣泛開展安全教育，推動建筑施工安全隱患排查治理工作常態(tài)化開展，形成安全隱患排查治理閉環(huán)系統(tǒng)，提高建筑安全管理水平，有效防范和遏制建筑安全生產事故。通過集中開展建筑施工安全生產大檢查，切實消除安全盲區(qū)和死角，堵塞安全監(jiān)管漏洞，提高安全生產管理水平。
三、組織領導和職責分工。
（一）組織領導公司成立安全生產大檢查領導小組，制定實施方案，明確職責，落實人力、物力和財力保障。__x為組長，__x為副組長，__x為組員。領導小組負責日常安全生產檢查工作，形成檢查記錄。督促各項目部落實開展自查自糾工作，形成書面記錄，并對檢查發(fā)現(xiàn)的問題立即整改形成整改反饋記錄。
（二）職責分工。
4、公司安全生產大檢查領導小組成員為各項目部負責人，是各項目部安全生產工作的直接責任人。其主要職責為：落實安全措施，制定本部門具體安全制度執(zhí)行細則；搞好各項目部現(xiàn)場安全管理，杜絕由現(xiàn)場安全生產管理混亂造成的安全隱患；做好相關勞動防護措施，嚴格執(zhí)行勞動紀律，杜絕違章指揮和違章作業(yè)；完善各項目部的安全管理工作。
四、檢查重點。
根據《____關于印發(fā)建筑施工安全生產大檢查工作實施方案的通知》文件的要求，此次安全生產大檢查重點突出超高建筑、深基坑、高邊坡、高大模板、施工塔吊、施工電梯、消防安全等重點部位。
（一）公司對各項目開展全面自查自糾：公司安全生產大檢查領導小組對各項目全面開展安全生產情況排查。按照相關法律法規(guī)、規(guī)程規(guī)范和技術標準要求，全面開展安全風險辨識、評估分級，認真檢查事故易發(fā)的重點場所、要害部位、關鍵環(huán)節(jié)，排查出的安全風險和事故隱患要制表列出清單，建立臺賬，制訂管控措施和整改方案，落實事故隱患整改責任、措施、資金、時限、預案“五到位”，并對本單位安全生產狀況進行全面評估。
（二）各項目部立即開展全面自查自糾：各項目部對施工現(xiàn)場開展全面安全生產排查，形成檢查臺賬，對存在的安全隱患逐條落實整改，并形成書面自查自糾記錄報公司存檔。
六、工作步驟。
根據文件要求精神立即開展安全生產大檢查，公司及項目部同時開展全面自查自糾，公司對發(fā)現(xiàn)的安全生產問題要求各項目部立即整改，并形成書面反饋單，公司安全生產大檢查領導小組對整改情況進行復查。各項目對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題立即組織整改，形成專項檢查記錄及整改單報公司存檔。通過全面排查，杜絕安全隱患，確保安全生產。公司對各項目開展大檢查情況采取高密度、高頻度的巡查和“回頭看”檢查，有針對性地排查治理事故隱患、加強安全風險管控，全面加強安全生產管理，強化事故防控和應急管理。
七、工作要求。
（一）落實企業(yè)安全生產主體責任。企業(yè)是施工安全隱患排查、治理的責任主體，對所承擔的建設工程進行定期和專項安全檢查，并做好安全檢查記錄；對檢查發(fā)現(xiàn)的施工安全隱患，要及時采取整改措施予以消除。
（二）建立健全安全檢查制度。建立健全總公司、分公司（分支機構）、項目部三級安全檢查制度，開展定期及專項安全生產檢查。根據所承建工程項目的施工進度計劃、安全生產管理的特點和企業(yè)安全生產管理的要求，制定年度開展安全生產定期檢查和專項檢查的.計劃，計劃內容應包括：檢查時間安排、檢查組人員構成、主要檢查內容等。
（三）深入開展安全隱患排查治理。排查治理以貫徹落實上級部署，推進建筑施工安全文明標準化建設，防范高處墜落、腳手架及高大模板、深基坑、建筑起重機械、施工消防和加強一線施工人員教育培訓為重點，主要內容包括：
1、重點檢查建設工程施工安全生產相關法規(guī)、部門規(guī)章、標準規(guī)范的貫徹落實情況，重點是《危險性較大的分部分項工程安全管理辦法》及《建設工程高大模板支撐系統(tǒng)施工安全監(jiān)督管理導則》等相關文件和標準規(guī)范的貫徹落實情況。
2、建筑起重機械和腳手架專項整治。各項目部要高度重視，根據文件要求將工作落實到工程項目的每個環(huán)節(jié)。嚴格施工起重機械設備備案和使用登記制度，明確起重機械設備租賃、安裝（拆卸）、檢驗、驗收和使用各方的主體責任；要把建筑施工起重機械的租賃、安裝（拆卸）、檢驗、驗收和使用的規(guī)范化、程序化運作和管理，作為隱患排查治理重要的工作來抓。
4、預防坍塌專項整治。加大深基坑、高大模板、腳手架工程施工方案的編制、審查、論證、審批和實施的監(jiān)督管理，嚴肅查處深基坑、高大模板、腳手架工程施工中存在的違法違規(guī)行為，有效控制和減少坍塌事故的發(fā)生。
5、高處作業(yè)專項整治。開展對“四口”、“五臨邊”、卸料平臺等容易發(fā)生高處墜落的部位和安全防護情況的專項檢查，提高施工現(xiàn)場安全防護設施的定型化和工具化水平，開展高處作業(yè)安全教育、安全技術交底、安全防護用品的正確佩戴和使用等教育，提高施工現(xiàn)場安全防護標準。
6、施工消防專項整治。嚴格貫徹執(zhí)行《建設工程施工現(xiàn)場消防安全技術規(guī)范》，加大施工消防安全宣傳工作的力度，提高施工企業(yè)消防安全管理責任主體意識，建立健全消防安全管理機制體系，開展施工消防的隱患排查整治，著重對在建工程消防安全責任制落實情況，施工現(xiàn)場消防器材、消防設施的配備和消防通道的設置情況，建筑電工、焊工等特種作業(yè)人員的消防安全教育培訓及持證上崗情況。
（四）加強施工安全生產監(jiān)管。為提高安全生產目標，公司安全生產大檢查領導小組認真開展隱患排查治理工作，尤其是對重點工程、重點部位和重點環(huán)節(jié)的安全隱患排查，同時對各項目部開展安全隱患自查自糾排查治理工作的實效和工作職責履行情況進行督促指導。杜絕安全事故的發(fā)生，確保公司完成年度安全生產目標，保障現(xiàn)場施工人員的生命令財產安全。
心理咨詢工作方案及流程篇十五
201x年度，心理咨詢中心在學校及相關部門領導的關心與支持下，根據本心理咨詢中心制定的工作計劃開展各項心理健康宣傳教育工作，取得了一定成績。同時，在工作中也積累了不少經驗，并且對問題有了進一步思考。為了進一步提高工作的效率，現(xiàn)將本年度的工作做如下總結：
一、開展第十一屆大學生心理健康活動節(jié)。
為了提高大學生心理健康意識，豐富大學生的文化生活，促進大學生身心以健康。本中心在201x年5月前后舉辦了第八屆“5?25，我愛我”大學生心理健康節(jié)，包括“塑造陽光心靈”校園行大型活動、心理素質拓展、傾聽心聲、微笑你我他、信件飄流、心理講座等一系列寓教于樂的心理宣傳教育活動。
二、為201x級新生開展團體輔導活動及適應講座。
我中心在201x級新生入學軍訓期間，特組織了針對新生的團體心理輔導活動，同時也在新生入學教育活動組織了心理健康講座1次，目的是讓201x級新生能更好地適應大學生活，樹立心理健康觀念。
三、展開201x級新生心理健康普查工作。
201x年9月，本中心對新入學二本、高職的2724名新生進行心理健康普查工作，并為他們建立了心理檔案。目前已完成新生的心理健康篩查資料的整理和統(tǒng)計，并結束了對有問題傾向的112多名學生的心理約談工作。
四、舉辦我校心理健康教育三級網絡體系暨201x年班級心理委員培訓班。
201x年4月26日下午，江西中醫(yī)學院心理健康教育三級網絡體系暨201x年班級心理委員培訓班開班典禮在圖書館學術報告廳舉行。典禮由學生工作處副處長、心理咨詢指導中心主任鐘志兵主持，江西中醫(yī)學院副院長朱衛(wèi)豐、江西師范大學心理健康教育中心主任王敬群、南昌航空大學心理健康教育中心主任李沐珍以及我校心理咨詢指導中心專職教師、各班級心理委員參加開班典禮。心理委員是我校心理健康教育三級網絡體系中重要的一環(huán)，在心理健康教育中發(fā)揮了積極作用。開設心理委員培訓班充分展現(xiàn)了我校對大學生心理健康教育的重視，促進了我校大學生的身心健康發(fā)展，有效地提高大學生綜合素質，為同學們健康成長、成才做好鋪墊。
咨詢中心專兼職教師每天按時值定期向學生開放，為廣大學生提供力所能及的幫助。截止到目前，心理咨詢中心共為316名學生進行了心理咨詢。通過分析，學生前來咨詢的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：人際關系問題、學習方面的問題、戀愛方面的問題、其他方面的問題（如自卑心理方面的問題、家庭問題、經濟問題、個性發(fā)展等方面的問題）。
六、開展心理健康團體心理輔導活動與講座。
七、充分利用校園網宣傳心理健康知識，出版四期《心路》報紙。
我們在校園網上開設了“江中心理咨詢網”，為那些面對面交流產生壓抑感的學生開辟了傾述的空間，營造了出一個寧靜安全、適合傾訴的空間氛圍。同時，普及了心理健康知識，給學生、師生提供互動平臺，進行網上咨詢。
同時，為了更好地宣傳心理健康知識，本中心還出版了四期《心路》報，旨在宣傳大學生心理健康知識。
八、開設心理健康教育選修課。
在上好必修課《大學生心理健康》課的同時，今年還為學生開設了《人際關系心理學》、《醫(yī)學心理學》等課程，提高學生對心理健康知識的認識，教給他們擺脫心理困境的方法，提高自我解決心理問題的能力。
九、征集劇本，積極參加省高校研究會主辦的微電影大賽。
十、繼續(xù)完善心理危機干預體系。
為了挖掘學生自身的資源，倡導自主教育，我中心圍繞“幫助別人，成長自我”的宗旨，繼續(xù)完善我校的心理危機干預體系。除了日常指導各院（部）的心理健康部開展心理健康教育活動外，還對全校的心理保健員進行了6次心理健康知識培訓，提高了他們的心理健康水平及對心理問題的發(fā)現(xiàn)與識別能力，使他們能更好地適應本職工作，并以此來完善我校的心理危機三級干預體系。
十一、積極參與心理健康教育研究。
心理健康教育除了要做好日常的工作外，還要不斷研究問題及解決問題，并總結成為研究成果，以為今后的工作提供借鑒與參考。201x年，本中心專職教師共發(fā)表論文1篇，申請校級課題1項。
十二、對今后工作進一步思路。
1、進一步加強心理健康知識的宣傳，使學生能夠正視心理問題。通過宣傳欄、廣播等介紹心理健康知識，主要目的增強學生自我心理調試能力，幫助學生分析心理異?，F(xiàn)象，了解原因。
2、宣傳教育更加有針對性，并力爭多舉辦關于學習壓力、考試焦慮、人際關系、情感心理等方面的心理健康系列講座。
3、開展心理健康活動理論聯(lián)系實踐，讓大學生深入人民群眾的生活中，深入基層，為社區(qū)服務。
4、完善系一級的心理健康教機構，加強教師的自身的知識與技能，以便更深入地開展心理健康教育工作。
5、提高輔導員的心理教育素養(yǎng)，心理健康教育工作不能靠幾個人完成，輔導員身處學生工作第一線，學生有太多的心理需求，但輔導員在心理學知識和人生閱歷尚淺，在理論、實踐上都有待提高。我們要盡可能補上這一課，以發(fā)揮輔導員的資源優(yōu)勢。
6、拓寬心理健康教育渠道，發(fā)現(xiàn)有心理問題的學生，與學生、與學生家長交流，并且把心理健康教育帶入課堂，與教學工作相結合。
心理咨詢工作方案及流程篇十六
2011年上半年我司團支部以加強團員青年核心價值觀教育為基礎，以慶祝建黨90周年為契機，以服務青奧為主線，在緊張工作之余，廣泛團結青年團員，開展豐富多彩的活動，展現(xiàn)會展公司青年團員的良好精神面貌，有力促進青年們快速成長起來。
因我司青年員工占總數的60%-70%，青年團員又占其中的大多數，為在有限的時間內爭取更多的鍛煉機會，我們將團支部工作與公司整體經營管理發(fā)展規(guī)劃相結合，先后建立健全培訓機制、考核機制、月度季度目標完成制度等，以多種多樣的方式盡可能讓青年員工參與其中，團員參與率100%，日積月累取得了非常顯著的實際效果。下面將具體工作概括如下：
一、換屆選舉工作順利完成。
換屆選舉工作完成，新老團支部干部工作交接順利，團員青年群體意識、組活力不斷增強。
二、積極參加指揮部組織的各項活動。
組織團員參加指揮部組織的植樹節(jié)、五四活動、紅歌比賽等活動，團員們積極參與，受益匪淺。
三、長期開展學習型組織建設。
1、今年2月我們對自去年啟動的“青年建功立業(yè)年”活動進行總結和表彰，組織全體青年員工相互交流學習，有效提升了青年員工的工作熱情和業(yè)務能力。
2、我們定期組織沙龍培訓活動，除常規(guī)授課式培訓外，另辟蹊徑，開展針對青年員工的沙龍培訓。從培訓方案設計、組織籌委會到主題選擇、ppt制作、現(xiàn)場研討、評分、后期總結全部交予青年員工負責，大大拓展了青年員工的知識面，也為他們提供了展現(xiàn)風采的又一平臺。
四、以青奧為主線，豐富青年員工的文化生活。
1、今年5月，組織青年團員赴中山植物園進行野外拓展訓練，訓練項目豐富，實戰(zhàn)性強，挑戰(zhàn)自我又熔煉團隊，一定程度提高了團員們的決策、創(chuàng)新、應變、協(xié)作能力。
2、6月成功承辦第四屆“會展杯”羽毛球比賽，參賽選手均獲得優(yōu)異成績。
五、結合慶祝建黨90周年活動，向祖國獻禮。
六、做好指揮部團委相關工作。
1、建設指揮部團委博客、微博。
2、加強自身建設，聆聽市級機關工委組織的`黨課學習，深受啟迪，政治意識進一步增強。
可見，2011年上半年我們做了很多具體的工作，在爭先創(chuàng)優(yōu)的路上從未停止腳步。今后，我們將在做好自身業(yè)務工作的同時，在有限的時間內盡全力搞好支部建設，與青年員工融為一體。
具體說來，把以下幾方面作為工作重點：
1、加強團員青年員工的學習培訓，使其更加熟練地掌握業(yè)務知識，更好的服務企業(yè)，服務社會。
心理咨詢工作方案及流程篇十七
4、9月13日在下沙校區(qū)、下沙東校區(qū)各相關學院學工辦接待專升本新生、2+2轉學學生。
1、下沙校區(qū)及下沙東校區(qū)。
（1）9月4日14：00前，落實新生接待場地安排分配，設施、網絡到位；迎新氛圍營造和校內環(huán)境布置，指示標志設置；內、外接待人員、車輛配備到位。
（2）9月4日下午15：00左右，新生接待工作領導小組到下沙校區(qū)檢查迎新準備工作。
2、東岳校區(qū)。
（1）9月5日14：00前，落實新生接待場地安排分配，設施、網絡到位；迎新氛圍營造和校內環(huán)境布置，指示標志設置；內、外接待人員、車輛配備到位。
（2）9月5日下午16：00左右，新生接待工作領導小組到東岳校區(qū)檢查迎新準備工作。
3、文一校區(qū)。
（1）9月6日10：00前，落實新生接待場地安排分配，設施、網絡到位；迎新氛圍營造和校內環(huán)境布置，指示標志設置；內、外接待人員、車輛配備到位。
（2）9月6日下午14：00左右，新生接待工作領導小組到文一校區(qū)檢查迎新準備工作。
下沙校區(qū)新生接待處各部門、學院位置示意圖（體育場）。
各部門、學院需在新生報到9月4日下午15：00前完成準備工作。9月4日下午15：00以后，保衛(wèi)處要安排保衛(wèi)人員通宵值班，確保財物安全。
心理咨詢工作方案及流程篇十八
1.提高認識。切實履行政務服務工作的責任感、緊迫感，充分認識政務服務環(huán)境專項整治工作的重要性、必要性，把思想統(tǒng)一到貴池區(qū)政務服務中心的工作要求和部署上來，扎實推進政務服務環(huán)境專項整治工作。
2.加強領導。為了加大“局長走流程”“局長接待日”工作的力度，特成立領導小組。組長由區(qū)林業(yè)局黨組書記、局長陸升擔任，副組長由區(qū)林業(yè)局黨組副書記羅蔚茵，區(qū)林業(yè)局黨組成員副局長虞六安，區(qū)林業(yè)局副局長方開志,區(qū)林業(yè)局黨組成員工會主席朱希武擔任。局辦公室、資源林政科、造林綠化科、林業(yè)產業(yè)辦、種苗站、自然保護站、森防站、林業(yè)災害防治管理科、林業(yè)推廣中心等科站室負責同志任成員。
3.注重實效。將活動開展作為我局優(yōu)化辦事流程、提高窗口服務效能的一項重要工作，通過“局長走流程”“局長接待日”，對標先進，精準查找問題，立行立改，推動提升。
2.“局長接待日”月度計劃表。
3.“局長走流程”體驗紀實表。
4.“局長接待日”工作記錄表。
5.“局長走流程”“局長接待日”整改提升表。
抄送：區(qū)數據資源管理局。
附件1：
時間安排。
體驗事項。
1、采伐許可證辦理。
2、臨時使用林地審核。
羅蔚茵。
副書記。
1、臨時使用林地審批。
2、勘查、開采礦藏和各項建設。
工程占用或者征收、征用林地初審。
3、林業(yè)有害生物技術鑒定及防。
治技術咨詢。
虞六安。
副局長。
1、林草種子生產經營許可核發(fā)。
2、林木良種種子和選育生產經。
營相結合以外的林木種子生產經營許可證損壞遺失補發(fā)。
3、林草種子生產經營審核。
4、古樹名木保護方案審批。
5、古樹名木受損舉報受理。
方開志。
副局長。
1、采集國家二級保護野生植物。
2、林業(yè)植物檢疫證書核發(fā)。
3、產地檢疫合格證核發(fā)。
4、森林防火期內因防治病蟲鼠。
害、凍害等特殊情況確需在森。
林防火區(qū)野外用火的許可。
朱希武。
工會主席。
1、森林高火險期內進入森林高火險區(qū)的活動審批。
2、森林更新驗收合格證核發(fā)。
附件1：
時間安排。
體驗事項。
1、野生動物造成損害補償。
2、對陸生野生動物造成人身傷害和財產損失補償申請的審核和認定。
副書記。
1、修筑直接為林業(yè)生產經營服。
務的工程設施占用林地審核。
2、森林防火咨詢投訴舉報和火。
災報警受理。
副局長。
1、省級林業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)受。
2、省級農民林業(yè)專業(yè)合作社示。
范社和示范家庭林場推薦。
3、安徽省森林旅游人家申報材。
4、林業(yè)技術培訓和咨詢指導服。
心理咨詢工作方案及流程篇一
為了推進我區(qū)幸福家園心理健康工程深入開展，根據西安市計生協(xié)《百名專家進社區(qū)活動方案》和《生育關懷—-青春健康工作五年實施方案》的要求，結合我區(qū)實際，在15個社區(qū)開展心理咨詢專家進社區(qū)活動，全面提高轄區(qū)居民身心健康水平。特制定實施方案如下：
一、指導思想
建立區(qū)、街道、社區(qū)三級心理健康教育咨詢中心與心理輔導站，完善社區(qū)一級輔導與預防，街道二級篩查與報告，區(qū)心理健康中心開展有針對性的咨詢與治療，區(qū)計生協(xié)組織推動、指導管理、規(guī)范統(tǒng)一，形成全區(qū)心理健康教育咨詢、治療與心理危機干預、預警的網絡機制，有效開展社區(qū)心理健康知識普及，心理健康輔導，把矛盾化解在社區(qū)，促進社區(qū)群眾的心理和諧與穩(wěn)定。在此基礎上，在15名國家二級心理咨詢專家的帶領下，進社區(qū)協(xié)助心理咨詢輔導員開展社區(qū)心理大講堂、指導社區(qū)開展心理輔導業(yè)務，全面提高轄區(qū)居民身心健康水平。
二、目標任務
（一）幫助社區(qū)群眾了解心理健康的概念，樹立科學全面的身心健康觀；
（二）提高社區(qū)民眾注重心理健康的意識；
（三）幫助社區(qū)群眾掌握基本的情緒心理調適方法；
（四）優(yōu)化社區(qū)公民生存環(huán)境，創(chuàng)建良好的心理氛圍；
（五）為建立覆蓋全區(qū)的心理咨詢、心理疏導和心理干預、預警的網絡服務體系打下基礎。
（六）開展青少年性與生殖健康教育，提高計生協(xié)開展青少年性與生殖健康教育和服務的能力與水平，營造有利于開展青少年性與生殖健康教育的社會環(huán)境，使我區(qū)的青少年性與生殖健康教育工作經?；⒁?guī)范化、制度化。
三、時間安排
2015年7月—2015年12月，組織15名具有二級心理咨詢資格證的心理咨詢專家赴15個社區(qū)，開展為期6個月的心理咨詢專家進社區(qū)服務活動。
四、方法步驟
（一）準備階段（2015年7月18——8月30日）
1、召開動員會。召開心理咨詢專家進社區(qū)活動動員會。
2、選擇項目點。心理咨詢專家進社區(qū)活動在全區(qū)所有街道和城中村管理
辦公室開展，選定的15個社區(qū)主要以環(huán)境條件好、軟硬件設施全的省級先進社區(qū)為架構。中山門、解放門、自強路、太華路四個街道和城中村管理辦公室各選定1個社區(qū)；西一路、長樂西路、長樂中路、胡家廟、韓森寨五個街道各選定2個社區(qū)、全區(qū)共15個社區(qū)作為項目活動陣地、15名專家作為項目服務隊伍。
3、選擇心理咨詢輔導員。各街道、城中村管理辦公室在入選的社區(qū)點中，各選一名計生專干或協(xié)管員作為心理咨詢輔導員參加培訓，參訓人員要熱愛社區(qū)心理健康事業(yè)，具有高中以上文化程度，良好的語言表達和溝通能力，年齡不超過45歲。
4、選擇心理咨詢專家。要求各街道和城中村管理辦公室在轄區(qū)內尋找具有二級心理咨詢資格證的心理咨詢專家，每個項目社區(qū)點配備1名，作為進入社區(qū)服務的專家。若找不到專家，區(qū)計生協(xié)幫助協(xié)調專家定期到社區(qū)咨詢、講課。
5、專業(yè)學習培訓。心理咨詢輔導員和心理咨詢專家7—8月份參加西安市計生協(xié)會組織為期一周的心理咨詢專業(yè)培訓。
（二）項目實施階段（2015年9月1——11月30日）
1、建立社區(qū)心理輔導室并掛牌，配備必需的辦公桌椅、沙發(fā)、電腦、掛圖等。建立建全心理健康登記、記錄制度，營造寬松的心理輔導與咨詢環(huán)境。
2、全區(qū)15名心理輔導員將參加由區(qū)計生協(xié)幸福家園心理健康指導中心的心理咨詢專家授課的心理咨詢專業(yè)培訓課。
3、開展免費體驗活動。每個社區(qū)每月選送2名需要心理咨詢的人員，采取提前預約的方式，到區(qū)幸福家園心理健康指導中心讓他們免費親身體驗心理放松專業(yè)設備—音樂催眠放松治療儀的專業(yè)心理放松訓練，讓快節(jié)奏的經濟社會產生的緊張強烈的心理高壓在舒緩悠揚的'音樂中真正得到緩解和放松，使受試者在心理咨詢師的專業(yè)服務中增強對心理健康的感性認知和初步了解，回到社區(qū)向群眾宣傳，動員群眾到區(qū)心理健康中心親身體驗，提高心理健康水平。
4、經過培訓的心理健康輔導員，在社區(qū)要對轄區(qū)群眾開展心理輔導與心理調適，適時化解鄰里糾紛與矛盾，初步調適穩(wěn)定情感情緒和精神狀態(tài)，對發(fā)展型問題和障礙型問題能夠進行區(qū)別，發(fā)現(xiàn)障礙型問題及時轉介紹到區(qū)幸福家園心理健康指導中心。
5、15名專家每人承擔1個社區(qū)的服務工作，在社區(qū)面向群眾開展心理輔導與服務工作，進行一級心理危機干預與預防，對社區(qū)群眾進行一對一的幫扶，幫助他們了解自身心理情緒狀態(tài)并盡量調適到健康狀態(tài)，組織社區(qū)開展群眾心理服務需求問卷調查，建立有針對性心理健康服務的科研課題。
6、心理咨詢輔導員要協(xié)助專家做好咨詢與授課，組織社區(qū)目標人群參加社區(qū)心理大講堂活動，每個社區(qū)要動員200人參加培訓，接受輔導，要和專家互動，共同做好心理咨詢專家進社區(qū)工作。
（三）項目評估（2015年12月1——12月30日）
為保證心理健康教育活動的有序推進，項目終期要進行有效的監(jiān)督和評估，將“心理咨詢專家進社區(qū)”活動列入區(qū)計生協(xié)會年底目標考核之中。組織專家對實施結果進行評估，以保證評估的客觀性和科學性，既要強化對活動實施過程的監(jiān)督，又要注重對結果的評估，及時發(fā)現(xiàn)問題進行糾正，總結出經驗在全區(qū)進行推廣。
五、項目產出
（一）建立一支由心理專家、專干、志愿者組成的服務隊伍。
（二）區(qū)、街心理健康教育咨詢網絡初步形成。
（三）項目期內使15個社區(qū)共接受各種服務的人群達到3000人次；接受咨詢服務的城市人口約1500人次。
（四）對我區(qū)社區(qū)人員心理狀況進行調查，撰寫分析調研報告。
（五）總結全區(qū)廣泛開展群眾性心理教育活動的經驗，建立心理健康普及教育模式。
六、保障措施
（一）加強領導。心理咨詢專家進社區(qū)活動的開展，其組織協(xié)調工作牽涉到各個方面，必須形成領導帶頭、多部門配合的聯(lián)動格局。區(qū)計生協(xié)成立領導小組，組長由區(qū)人口計生局局長、計生協(xié)副會長安冰擔任，下設辦公室。各街道也要成立領導小組，為工作順利開展構筑良好的組織基礎。
（二）落實經費。心理咨詢專家進社區(qū)活動，由于實施期長、培訓面廣、資金需求量很大，各街道要給予人力、物力、財力支持。要充分利用協(xié)會的群團組織優(yōu)勢，千方百計尋求各種社會渠道以取得支持和幫助。項目實施過程中，可采取有償服務和無償服務相結合的辦法獲取一些經費，還可面向社會募集籌措資金，保證活動順利進行。
附件：新城區(qū)心理咨詢專家進社區(qū)活動領導小組名單
二〇一〇年七月十八日
附件：
新城區(qū)計劃生育協(xié)會
心理咨詢專家進社區(qū)活動領導小組名單
組 長：安 冰 區(qū)人口計生局局長、計生協(xié)副會長
副組長：李 銳 區(qū)人口計生局副局長（正處級）、計生協(xié)副會長兼秘書長
王 蓉 區(qū)人口計生局副局長、計生協(xié)副會長
成 員: 鞏 帥 區(qū)人口計生局辦公室主任、計生協(xié)理事
周金華 區(qū)人口計生局業(yè)務科科長、計生協(xié)理事
曹森敏 區(qū)人口計生局流管辦主任、計生協(xié)理事
魏俊榮 區(qū)計劃生育服務站站長、計生協(xié)理事
領導小組下設辦公室，負責心理咨詢專家進社區(qū)活動組織協(xié)調工作。辦公室主任由區(qū)人口計生局副局長李銳擔任，負責全盤工作，辦公室成員高建平、孫艷、楊靜，做好和市計生協(xié)聯(lián)系，上報信息，報表、資料印發(fā)等日常工作，各科室互相配合共同做好心理咨詢專家進社區(qū)活動。
心理咨詢工作方案及流程篇二
為了慶祝六一國際兒童節(jié)，營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺。激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
一至六年級全體學生，幼兒班、學前班小朋友。
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、文藝匯演分為兩部分：班級集體誦讀和個人才藝展示
3、朗讀的.內容以各年級的語文教材為主，也可以自選課外讀物上的優(yōu)秀文章（文言文和古詩除外）。整個活動過程務必遵循“人人參與”的基本原則，讓全體學生都得到鍛煉。
4、個人才藝展示以各班級報送節(jié)目為主，內容要求積極健康向上，表演形式不限，時間限制在3-8分鐘以內。
5、獎項設置：設經典誦讀一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名。個人才藝設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。設最佳班級組織獎3名（從經典誦讀和個人才藝展示綜合得分中評選）
6、參賽順序以節(jié)目單為主，請各班認真做好準備。
xx年日下午（星期五）
1、100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。
小學集體朗讀比賽評分標準班級
項目說明得分
朗讀感情（30分）整體能有感情地朗讀，與文章所表達感情一致，有一定的語感。
朗讀整齊度（15分）朗讀通順、連貫、不破句、不復讀。
朗讀節(jié)奏（15分）停頓、語速合理得當，不拖音，不唱讀，不喊讀朗讀正確度（20分）讀音準確、吐字清晰，無錯字、不丟字、不多字朗讀臺風（10分）上下場答謝、致意，服裝得體，伴奏音樂合適。
綜合評價備注：
1、朗讀內容一篇自定，要求脫稿；
2、評委由教導處確定。
3、去掉一個最高分，一個最低分。
連云港市小浦小學小學學生個人才藝評分標準姓名：序號細則標準分值備注
1.表演狀態(tài)
2.內容取材
（20分）創(chuàng)意新穎自然健康10分
能展現(xiàn)當代小學生的精神風貌10分
3.表演藝術水平歌曲演唱（20分）聲調準確5分
音量控制適中5分
整體水平感覺10分
舞蹈類（20分）動作整齊優(yōu)美、舒展大方5分
有創(chuàng)造性和一定的難度5分
節(jié)奏感強，表情合乎音樂情節(jié)的要求10分
相聲、小品等（20分）吐字清晰5分
語言流暢5分
整體水平感覺10分
4.節(jié)目背景設計10分）以背景音樂的選取與節(jié)目內容的整體搭配為主。10分
心理咨詢工作方案及流程篇三
工 作 安 排 婚禮日期：年 地 點：
承辦單位：酒店 新 人： 主婚人： 證婚人：
一、主要工作人員以及聯(lián)系方式
總 調 度： ： 酒店負責人 ： 新房負責人 ： 車隊負責人 ： 婚慶公司當日負責人： 主 持 人： 錄 像 師： 攝 影 師： 化 妝 師：
二、人員安排
三、責任分工：
總調度：全程指揮婚禮活動的各項工作，督導、協(xié)調、落實各項工作準備、進展情況。雙方家庭的接洽協(xié)調。
酒店負責人：
新房負責人：
1、督導婚慶公司的裝飾和檢查。
2、新房布置：大門口雙喜字張貼、家具電器窗戶小喜字張貼、新房拉花、屋內氣球(隨意擺放)、新床雙喜字床頭張貼、新床新娘坐福墊兒擺放。
3、娶親禮品預備。
4、司機及新親喜糖包準備(以司機和新親帶禮人數定)。
5、幫助新郎準備紅包(10元包若干，公婆改口紅包[錢數自定]、新郎父母預備點燈、掛門簾小孩、伴娘的100元紅包。
6、新郎捧花、新婚夫婦胸花。
7督導新郎父母、客人、工作人員佩帶胸花。
8、果茶擺放(兩桌)。
9、落實迎親接嫁妝的具體人員，并現(xiàn)場負責指揮。
10、其他隨機事宜。
車隊負責人：1、提前落實車輛情況，提前一星期再落實到位情況。
四、婚禮采購：
糖： ( )斤，瓜子( )斤。煙酒、礦泉水
果茶：點心4樣、水果4樣、糖果及開心果各1盤、煙茶。
迎親禮品：傳統(tǒng)方式：酒兩瓶 、肉(帶2或4根肋骨)、
點心兩盒、掛面2斤;時尚方式：果籃一個，紅酒兩瓶
嫁妝：自便，(可以貼喜字的貼上喜字)須用紅布包好。
被褥里放花生、棗、栗子、一元硬幣若干(各用包裝好)。臺燈、紅門簾。
心理咨詢工作方案及流程篇四
1、接到來客通知時，首先了解清楚來客的單位、姓名、身份、性別、民族等基本狀況；了解來客的目的和要求；弄清來客抵達具體時光和所乘車次或航班。
2、擬訂接待方案送主任審閱。
3、按主任意見做好接待準備工作，一般客人由工作人員直接作出安排。重要客人、考察組、視察團、英模報告團等要制定接待方案，在匯報資料、陪同人員、交通工具、費用開支、活動方式、日程安排等方面，提出具體意見，報有關領導批準。
4、按領導批示意見或接待方案，安排好接站和客人食宿；落實好匯報單位和匯報地點。
1、迎接。根據不一樣狀況或接待方案的要求，接待人員提前到達賓館或車站、機場迎接客人。對重要客人，接待人員要陪同領導前往迎接。
2、安排食宿。來客到達賓館后，如有領導迎候，接待人員要將客主介紹給對方，然后按事先確定的住宿方案將來客依次引入房間，讓客人休息。再與來客的工作人員一齊安排伙食等。
3、商議活動日程。食宿安排就緒后，接待人員要向客人進一步了解前來的`意圖和要求，商議具體活動日程，然后逐項落實。
4、安排領導同志看望。如需陪餐或宴請，要提前安排妥當。
5、組織好客人的各項活動。聽取匯報，要事先安排好匯報人員、匯報資料和時光地點：參觀游覽，要落實好用車和陪同人員及介紹人員等。
1、為客人訂購返程的車、機票，并送到客人手中，或為客人租用返程車輛。
2、協(xié)助客人按規(guī)定結算食宿等費用。
3、安排送客的車輛，并由接待人員將客人送至車站、或機場等。如屬重要客人，安排領導人前往送行。
4、電話或電報通知來客單位或客人要到達的地方，客人何時乘何車、機班次離開，以便對方接站。
5、做好接待工作記錄。
心理咨詢工作方案及流程篇五
在策劃電商直播帶貨方案前，首先我們要了解用戶需求，深挖用戶痛點，讓用戶明白最缺什么，最需要什么。
將這些反應到電商直播方案策劃中，直擊用戶痛點，引起用戶共鳴，激發(fā)購買行為。
因此，我們做電商直播方案策劃，切忌主觀臆斷，要從觀看用戶者的角度出發(fā)，更多的為用戶考慮，從而達到電商直播方案更好的效果。
通常抖音直播開始前一周左右，直播運營者會在自有平臺和其他社交平臺上提前宣傳預熱。
比如單獨在賬號中某一期視頻預告直播時間和直播活動，然后進行全網分發(fā)，以通知老顧客和吸引新的潛在顧客來觀看直播。
直播內容選定之后，就是確定直播的人員了。包括直播的主播、小助理以及直播管理員等。
主播的選擇需要根據行業(yè)的特質來選。比如美容行業(yè)，最好選擇長相好看的，最好是選擇有控場能力的人，要帶動氛圍，不能怯場，能夠處理突發(fā)事件。
在直播時設置一個活潑的管理員，幫你管理你的直播間。遇到帶節(jié)奏和惡意連線等突發(fā)情況，讓他們做好直播間的場控，及時調整和活躍直播間的氛圍。
我們都知道，做直播最忌諱的就是開播前才考慮直播內容，如果主播沒有預習，最終呈現(xiàn)出來的就是不停的尬播，尬聊。
因此，為了讓直播有條不紊，通常需要細分直播流程，來為直播整個過程做引導，讓主播清楚的知道在某個時間該做什么。
為了幫助大家有條不紊的進行抖音電商直播，我整理了一份各行業(yè)通用的直播腳本模板，可以快速指導你的帶貨直播順利進行。
1、人：主播、立人設。
不論是快手、淘寶直播、還是抖音，任何一個成名的kol、主播必然都有自己鮮明的人設。
在電商化現(xiàn)在這個以“人”帶貨的年代，立一個辨識度高，不被輕易取代的人設，非常重要。
一個具備鮮明人設的明星、主播或網紅，至少在很長一段時間內是很難被替代和復制的，而且可以形成獨特的自我標簽。
2、如何選主播。
主播如何選擇、需要具備什么能力?
考察tips：
(1)說服力強、能控場。
(2)人設符合賣品。
(3)觀眾/路人緣好。
5w表達技巧——自我/商品介紹。
who—是什么，化妝師/穿搭師/廚師?
what—有什么特長?可以給大家分享什么?
when—今天帶來什么?固定直播時間是什么時候?
where—我在哪里給大家進行直播，這里都有什么?
why—為什么你們要關注我，關注我的理由是什么?
主播需要具備口語表達能力、肢體表現(xiàn)能力以及特殊情況的應變能力，能隨時調節(jié)現(xiàn)場的氣氛和觀眾互動，并引導用戶去下單購買。
貨：貨品選擇技巧。
貨的好壞，直接決定直播賣貨的成敗，商家畢竟也是靠賣貨吃飯的。如何選擇貨品呢?
(1)款式多樣。
新款、經典、其他類目、福利秒殺比例最好是5：3：1：1。
(2)價格梯度。
a：根據粉絲畫像和購買力分配比例。
如果你的粉絲群體特別年輕，那么他們的單價購買力不會特別強，不會花很多錢去買一件單品。
一般30以上的粉絲都會有一定經濟基礎的，相對于來說，產品的價格可以稍微高一點。
b：遵循二八定律。
除了根據粉絲畫像去設定價格以外，還有遵守20%的商品相對來說價格比較高的，80%的商品價格適用于大部分粉絲購買力的。
(3)差異化。
品類優(yōu)勢不沖突，一個品類商品不超過3件。
如果直播間只賣夏裝、童鞋，那么品類會略顯單一;。
如果直播間品類多樣化，就會網羅更多的人進入直播間，因此品類一定要豐富，盡量避免品類的優(yōu)勢互相沖突。
(4)種草·洗粉。
直播間可以有1到2款商品不為售賣，作為預告種草用。
在我們持續(xù)直播的時候，會沉淀一批忠實的用戶，如果你有一批這樣忠實的粉絲，可以通過直播，推薦更加優(yōu)質的產品，幫助提升粉絲購買力。
(5)銷量與評價。
每一次直播，做好直播復盤，記錄好基礎銷量和好評率，直播間購買轉化率，為下一次直播做好優(yōu)化準備。
(6)網紅爆款。
網紅爆款可能不是商家原有的產品，而是可以拉近粉絲之間距離的產品。選一款時下非?；鸨木W紅爆款，可以快速吸引粉絲眼球，增加點擊率和互動。
(7)贈品·優(yōu)惠。
除了做限量搶購外，優(yōu)惠福利是電商賣貨的標配。
有沒有組合裝、套裝、禮包裝的產品，單品上面有沒有折扣、優(yōu)惠券等，全場是否有滿減、滿贈活動等。
心理咨詢工作方案及流程篇六
民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學校位于民勤縣北部，創(chuàng)辦于1986年，學?，F(xiàn)有75個教學班級，在校學生5300余人，在職教職工270余人，是一所獨特的具有鮮明辦學特色的職業(yè)中專。長期以來，在全面推行素質教育的改革中，學校提出了“人人有技能，個個能成功”的辦學理念。針對我校學生的實際情況結合當前青少年在成長過程中遇到的諸多問題，學校明確了把心理健康教育作為重要工作的思路，開始了在我校實施心理健康教育的艱難探索。近幾年來，由于國家政策的支持、職專人的不懈努力，學校的辦學質量有了大幅度的提高，辦學效益日漸顯著。在此過程中，我們對心理健康教育的認識和思考也在不斷深入，逐步構建了“一三五”的學校心理健康教育實施模式（注重一個結合：心理健康教育與學校整體教育教學工作相結合；建設三支隊伍：以專職心理健康教師組成的骨干隊伍、具有較強心理健康教育實施能力的班主任隊伍、具有一定心理健康教育自覺意識與實施能力的教師隊伍；五個實施途徑：心理健康教育課程設置、心理輔導活動開展、課堂教學延伸、校園文化活動滲透、網絡媒體交流），學校的心理健康教育逐步規(guī)范，逐步深入。
我?！叭巳擞屑寄埽瑐€個能成功”辦學理念是針對我校生源狀況提出來的。我校是一所普通職業(yè)中專，生源進口起點都相對較低，學校每年都會對入校新生進行相關情況調查，通過對調查，我們發(fā)現(xiàn)學生在過去的學習過程中，大都經歷的是挫敗，許多學生入校時消極茫然，學習的動機和興趣嚴重缺乏。鑒于學生的狀況，學校經過反復研究。決定將學生的學習重點由學習文化課轉向技能的掌握，充分做到揚長避短。同時相信每個人都有成功的愿望和潛能，相信每個人都能實現(xiàn)多方面的成功。要求每一個學生都不一定取得一流的學習成績，而是通過改革教育觀念和教育方法，堅持正面教育和激勵原則，讓每一個學生掌握一項過硬的技術，從而養(yǎng)成積極成功的心理品質，懷著成功的心態(tài)茁壯成長。
在推進新的辦學思想過程中，我們發(fā)現(xiàn)阻礙學生獲得成功體驗的主要原因是學生自覺能動性和自我教育能力比較差，尤其是反復挫敗的失敗心態(tài)嚴重，于是就開始了以學生自信心培養(yǎng)為重點的心理健康教育工作的探索。主要做法是：完善了心理健康工作制度，明確心理健康教育目的，成立了以心吧、政教處為中心的心理健康教育工作小組，制定了包括課程開設、教師培訓、心理輔導活動開展等內容的心理健康教育工作規(guī)劃，在班會課上學習、討論，聘請專家來校對師生作心理健康教育的普及性講座，開展以培養(yǎng)自信心為主題的校園文化活動，給學生提供展示自我、體驗成功的舞臺。
我們認為，在學校工作中，心理健康教育雖然是相對獨立的一部分，但更是與學校整體的教育教學工作密不可分的。因此，注重心理健康教育與學校其它工作的整合，營造和諧的心理氛圍是有效實施心理健康教育的重要條件。我們提出對教師、學生、家長實施同步心理健康教育，在教育教學的每個過程中，挖掘心理健康教育工作的契機，提高校園整體心理健康水平。
在教師方面，學校在不斷提高管理水平，營造寬松管理氛圍的同時，將心理健康教育與師德教育和教師培訓相結合，引導教師正確認識自己、認識職業(yè)，提升職業(yè)幸福感（例如：開展教師經典閱讀活動、“走下講臺，走進學生”主題教育活動等）。這些活動，使教師緩解了壓力，放松了心情，提升教師對集體的歸屬感，促進了學校和諧心理氛圍的形成。
在學生方面，我們本著貼近學生實際和師生共同參與的原則，提出向和諧的師生關系要質量，給常規(guī)活動注入了新的內涵，促進師生互動，營造了良好的氛圍。在家長方面，我們也想了很多辦法。我校許多學生都出身平民家庭，大多家境一般，農民家庭、低保戶等，家長普遍承受著很大的生存壓力，家長自身的心理健康水平不容樂觀。我們通過教師家訪、家長會、辦家長報和家長開放活動日等活動，將學校的辦學理念傳達給家長，引導家長學會理解孩子，學會與孩子溝通，學會肯定鼓勵孩子，學會與老師配合，贏得家長對學校的支持。教師、學生、家長，是心理健康教育體系中有機的組成部分，我們始終認為學校心理健康教育的對象本身就應包括這三者，而我校也正是注重了整合不同層面的心理健康教育工作，營造了和諧的校園心理氛圍，取得了工作的成效。
眾所周知，“只有個性，才能作用于個性的發(fā)展和形成，只有個性，才能養(yǎng)成個性。” 教師的主要任務應是春風化雨。因此，我們著力建設了三支心理健康教育隊伍。
一是建立了一支心理健康教育教師組成的骨干隊伍。目前，學?！靶陌伞迸鋫鋵Ｂ毿睦斫處?名。由他們主要承擔學校心理健康教育計劃的制定，心理咨詢室的日常工作，包括學生心理檔案的建立，學生的團體和個別輔導等，為學校心理健康教育的深入實施提供專業(yè)指導。
二是建立了一支具有較強心理健康教育實施能力的班主任隊伍。他們主要承擔在班級管理中對學生進行心理健康教育的重任?，F(xiàn)代教育提出了培養(yǎng)人“成為一個完善的人”的目標，班主任則責無旁貸地擔負著教書育人雙重角色。我們深刻地認識到班主任對學生全面健康地成長，特別是心理成長起著重要的作用?！坝H其師，樂其友，而信其道?！蔽覀児膭畎嘀魅闻c學生之間建立良好的感情交流，建立良好的感情關系，這樣彼此才能產生親近感、認同感，相互間的吸引力也就越大，班主任對學生的影響力也就越大。
三是建立了一支具有一定心理健康教育自覺意識與實施能力的教師隊伍。他們主要承擔在課堂教學中滲透對學生的心理健康教育任務。
眾所周知，學校心理健康教育的任務是：
1、面向全體學生，開展預防性、發(fā)展性的心理健康教育。
2、對于少數有心理困擾或障礙的學生，給予有效的心理咨詢和輔導。
3、對于極少數有嚴重心理疾患的學生，能及時識別并轉介到醫(yī)院治療部門。
心理咨詢工作方案及流程篇七
由省委宣傳部禮貌辦及建設、工商等方面的專家、領導一行12人于二零零五年8月30日午時5：30分左右到達，9月1日午時3：40分離店，在酒店日程安排如下：
1、就餐：
8.30晚餐(主桌：百合廳13桌，工作人員：多功能廳)。
8.31早餐(自助餐：領導在櫻花閣，工作人員在萬福閣)。
8.31午餐(自助餐，地點：萬福閣)。
8.31晚餐(同8.30晚餐)。
9.1早餐(同8.31早餐)。
9.1午餐(同8.30晚餐)。
說明：百合廳主桌18人，安排4名服務員，準備席位卡，鮮花；副桌3桌，10人，各安排2名服務員；還需準備：歡迎標語、臺前的鮮花盆景、立式話筒。以上由陳小燕負責，各相關部門配合。
2、住宿。
a.豪華套間(a501、b501)2間。
b.標準套間(b418、b518、b521)3間。
e.縣領導午休房：8.31日15間，9月1日15間。
說明：每一天早晨7:15分叫醒，9月1日縣領導午休房2:40分叫醒；房間里準備水果、點心、雀巢袋裝咖啡、鮮花。以上由繆艷、吳穎具體負責，各相關部門配合。
3、會議。
長江廳：匯報會(約1小時)，8月31日8：30開始，安排80人左右的回字型，準備席位卡、茶水、香巾、音響、話筒。
5f貴賓廳：省檢查團工作室。
6f會議室：工作人員及駕駛員休息室。
2f會議室：建立辦檔案室。
玫瑰廳：來信來訪接待室。
以上由吳穎、沈松華具體負責，各相關部門配合。
4、備用活動。
ktv：芙蓉廳、百合廳，準備：茶水、水果、小吃、鮮花。由沈松華負責，各相關部門配合。
游泳館：邱洪飛負責。
棋牌室：安排四間棋牌室，準備：水果、茶水、點心。由吳穎負責，各相關部門配合。
足療：常紅林負責。
夜宵：中廚房負責安排，何志剛負責，湯榮配合。
組長：張曉華(總經理)。
副組長：申愛明(副總)、何志剛(副總、行政總廚)。
成員：張小琴(營銷部經理)。
繆艷(前廳部經理)。
吳穎(客房部經理)。
陳小燕(餐飲部經理)。
湯榮(廚師長)。
朱建紅(質培部經理)。
沈松華(保安部、康樂部經理)。
魏竹君(財務部經理)。
陳善偉(工程部經理)。
倪蓓蕾(采供部經理)。
邱洪飛(游泳館經理)。
常紅林(桑拿部經理)。
丁昀昀(行政辦主管)。
1、職責部門：保安部。
2、負責人：沈松華。
3、保安：
4、要求：a.從8月29-30日起，注意門前車輛的管理，確保8月30午時-9月1日午時省測評組領導車輛的有序排放；b.配合縣公安部門做好安全保衛(wèi)工作。
1、職責部門：前廳部、行政辦。
2、職責人：繆艷、丁昀昀。
3、門僮(二名)：
4、禮儀小姐(八名)：
5、要求：a.門僮配戴白手套；歡迎語(歡迎光臨**國際大酒店);確保客人安全下車，及時將客人行李放置行李車送至房間。b.禮儀小姐面帶微笑，歡迎詞(歡迎光臨)，綬帶資料：“**歡迎您”c.總臺人員提前做好房卡、入袋。d.總機人員負責叫醒服務；e.商務中心配合建立辦領導準備好每一天就餐的席位卡及8月31日上午8.30分長江廳的席位卡。
1、職責部門：客房部。
2、職責人：吳穎。
3、服務員：
4、要求：a.配合工程部確保本次接待的所有用房設施、設備完好；b.檢查所有用品是否齊全；c.客人進店后，在4f、5f電梯口安排專人，負責將客人引進房間；d.配合采供部保證房間的水果等到位；e.提前做好房內及過道的滅蚊、滅蒼蠅工作；f.對本次接待的所有用房提前做好通風工作，確保房內無異味；g.配合采供部及時補充所有用房的小食品。
1、職責部門：客房部、康樂部。
2、職責人：吳穎、沈松華。
3、二樓會議室服務員：
四樓長江廳服務員：
五樓貴賓廳服務員：
二樓玫瑰廳服務員：
4、要求：a.配合工程部確保本次接待的所有會議室設施、設備完好；b.拆除二樓會議室四周的椅子，在會議室三面放置條桌，鋪藍色臺布，空余一邊放5張椅子；c.做好各會議室的衛(wèi)生清掃工作；d.按照接待方案安排，定人定崗。
六、餐飲安排。
1、職責部門：餐飲部、中廚房。
2、職責人：陳小燕、何志剛。
3、服務員：xxx。
心理咨詢工作方案及流程篇八
根據國務院辦公廳《關于轉發(fā)國家發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設部生活垃圾分類制度實施方案的通知》要求，結合福建省實際，制定本實施方案。
一、總體目標。
（一）總體要求。
深入貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立新發(fā)展理念，按照我省建設國家生態(tài)文明試驗區(qū)的要求，加快建立生活垃圾分類管理機制，大力推進終端處理設施建設，建立完善分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置的生活垃圾處理系統(tǒng)，著力形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度，努力提高生活垃圾減量化、資源化、無害化處理水平，不斷改善全省人居環(huán)境。
堅持政府推動，落實主體責任；堅持因地制宜，合理確定實施路徑；堅持立法先行，建立完善垃圾分類法規(guī)體系；堅持教育引導，動員全民參與；堅持黨政機關、企事業(yè)單位帶頭示范，以設區(qū)市轄區(qū)為單元，帶動居民小區(qū)連線成片整體推進，逐步擴大垃圾強制分類范圍。
（二）目標任務。
加快出臺垃圾分類實施辦法，福州市、廈門市年底前出臺生活垃圾分類辦法；其他設區(qū)市和平潭綜合實驗區(qū)年底前出臺生活垃圾分類辦法或實施方案。
加快實施生活垃圾強制分類，廈門市、福州市城市建成區(qū)全面推行生活垃圾強制分類；除廈門外，福州、泉州、漳州、莆田、三明、龍巖等6個獲得“全國文明城市”的設區(qū)市至少選擇1個區(qū)開展生活垃圾強制分類；其他設區(qū)市和平潭綜合實驗區(qū)城市建成區(qū)于20xx年前開展生活垃圾強制分類。到20xx年，全省基本形成可復制、可推廣的生活垃圾分類模式，實施生活垃圾強制分類的城市生活垃圾回收利用率達到35%以上。
（一）主體范圍。全省到20xx年前在設區(qū)市建成區(qū)實行生活垃圾強制分類，以設區(qū)市轄區(qū)為單元，居住區(qū)域、單位區(qū)域、公共區(qū)域連線成片推進生活垃圾強制分類，建立政府、社區(qū)、企業(yè)和居民“四位一體”機制。
居住區(qū)域，包括居住小區(qū)、公寓區(qū)、別墅區(qū)等生活住宅區(qū)域，一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類；單位區(qū)域，包括政府機關、學校、企事業(yè)單位、大廈等辦公場所，有集中供餐的一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類；無集中供餐的一般分為可回收物、有害垃圾、其他垃圾三類；公共區(qū)域，包括車站、公園、體育場館、商場等公共場所，一般分為可回收物、其他垃圾兩類。有條件區(qū)域，可在此基礎上進行精分、細分。
（二）強制分類要求。設區(qū)市和平潭綜合實驗區(qū)要結合本地實際，制定生活垃圾分類辦法，細化生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求。其中，有害垃圾必須作為強制分類的類別之一，同時參照生活垃圾分類及其評價標準，再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強制分類的類別。未納入分類的垃圾按現(xiàn)行辦法處理。
1、有害垃圾。
（1）主要品種。包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。
（2）投放暫存。按照便利、快捷、安全原則，設立專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存，并在醒目位置設置有害垃圾標志。對列入《國家危險廢物名錄》（環(huán)境保護部令第39號）的品種，應按要求設置臨時貯存場所。
（3）收運處置。根據有害垃圾的品種和產生數量，合理確定或約定收運頻率，定時收運。危險廢物運輸、處置應符合國家有關規(guī)定。有害垃圾分類收集后，由相應資質的單位進行運輸、處置。鼓勵環(huán)保企業(yè)全過程統(tǒng)籌實施生活垃圾分類、收集、運輸和處置。
2、易腐垃圾。
（1）主要品種。包括：單位食堂、賓館、飯店等產生的餐廚垃圾，農貿市場、農產品批發(fā)市場產生的蔬菜瓜果垃圾、腐海鮮產品（水產品）、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽內臟等。
（2）投放暫存。設置專門容器單獨投放，除農貿市場、農產品批發(fā)市場可設置敞開式容器外，其他場所原則上應采用密閉容器存放。餐廚垃圾可由專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜質，并做到“日產日清”。按規(guī)定建立臺賬制度（農貿市場、農產品批發(fā)市場除外），記錄易腐垃圾的種類、數量、去向等。
（3）收運處置。易腐垃圾應采用密閉專用車輛運送至專業(yè)單位處理，運輸過程中應加強對泄露、遺撒和臭氣的控制。相關部門要加強對餐廚垃圾運輸、處理的監(jiān)控。
3、可回收物。
（1）主要品種。包括：廢紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產品，廢玻璃，廢紙塑鋁復合包裝等。
（2）投放暫存。根據可回收物的產生數量，設置容器或臨時存儲空間，實現(xiàn)單獨分類、定點投放，必要時可設專人分揀打包。
（3）收運處置?？苫厥瘴锂a生主體可自行運送，也可聯(lián)系再生資源回收利用企業(yè)上門收集，進行資源化處理。
三、積極引導居民開展生活垃圾分類。
各地應結合實際制定居民生活垃圾分類指南，引導居民自覺、科學地開展生活垃圾分類。根據試點情況完善立法，逐步擴大生活垃圾強制分類的實施范圍。
（一）單獨投放有害垃圾。實施居民生活垃圾中有害垃圾分類投放。居民社區(qū)應通過設立宣傳欄、垃圾分類督導員等方式，引導居民單獨投放有害垃圾。針對家庭源有害垃圾數量少、投放頻次低等特點，可在社區(qū)設立固定回收點或設置專門容器分類收集、獨立儲存有害垃圾，由居民自行定時投放，社區(qū)居委會、物業(yè)公司等負責管理，并委托專業(yè)單位定時集中收運。
（二）分類投放其他生活垃圾。居住社區(qū)可探索按照有害垃圾、可回收物、廚余垃圾和其他垃圾實施“四分類”。結合當地情況，采取靈活多樣、簡便易行的分類方法，實行社會分類與專業(yè)分類相結合，引導居民將“濕垃圾”（濾出水分后的廚余垃圾）與“干垃圾”分類投放。“濕垃圾”由環(huán)衛(wèi)部門、專業(yè)企業(yè)采用專用車輛運至餐廚垃圾處理場所，做到“日產日清”。鼓勵居民和社區(qū)對“干垃圾”深入分類，將可回收物交由再生資源回收利用企業(yè)收運和處置。根據垃圾產生量采取定時定點分類收運方式，引導居民將分類后的垃圾直接投入收運車輛，逐步減少固定垃圾桶。
大件垃圾和裝修垃圾臨時堆放場所單獨設置，有條件的地方要探索推動建筑垃圾和園林綠化垃圾的資源化利用處置。
（一）建立與分類品種相配套的收運體系。完善生活垃圾分類相關標志，配備標志清晰的分類收集容器。環(huán)衛(wèi)主管部門要加快組織改造城區(qū)內的垃圾房、轉運站、壓縮站等設施，有條件的增加大件垃圾破碎、分揀設施，適應和滿足生活垃圾分類要求。更新老舊垃圾運輸車輛，配備滿足垃圾分類清運需求、密封性好、標志明顯、節(jié)能環(huán)保的專用收運車輛。鼓勵采用“車載桶裝”直運、定點定時等收運方式，避免垃圾分類投放后重新混合收運。建立符合環(huán)保要求、與分類需求相匹配的有害垃圾收運系統(tǒng)。
（二）建立與再生資源利用相協(xié)調的回收體系。健全再生資源回收利用網絡，合理布局布點，提高建設標準，清理取締違法占道、私搭亂建、不符合環(huán)境衛(wèi)生要求的違規(guī)站點。強化產品制造企業(yè)與銷售企業(yè)的產品及包裝物回收再利用責任，通過“以舊換新”“押金退換”等方式，利用現(xiàn)有物流體系，推進垃圾收運處置系統(tǒng)與再生資源回收利用系統(tǒng)銜接，建設兼具垃圾分類與再生資源回收功能的交投點和中轉站。鼓勵在公共機構、社區(qū)、企業(yè)等場所設置專門的分類回收設施。建立再生資源回收利用信息化平臺，提供回收種類、交易價格、回收方式等信息。鼓勵定時定點開展大件垃圾、園林垃圾收集和再生利用工作，有條件的鼓勵建設收集處置專用場所。
（三）完善與生活垃圾分類相銜接的終端處理設施。加快危險廢棄物終端處理設施建設，建立健全非工業(yè)源有害垃圾收集、運輸、處置系統(tǒng)，確保分類后的有害垃圾得到安全處置。鼓勵利用易腐垃圾生產工業(yè)油脂、生物柴油、飼料添加劑、土壤調理劑、沼氣等，或與秸稈、糞便、污泥等聯(lián)合處置。有條件的大型農貿市場、果品批發(fā)市場、機關事業(yè)單位、學校和大型企業(yè)等有機易腐垃圾產生量較大的單位自行建設相對集中的處理設施，避免分類后易腐垃圾直接進入城市焚燒廠或填埋場。嚴厲打擊和防范“地溝油”生產流通。嚴禁將城鎮(zhèn)生活垃圾直接用作肥料。加快培育大型龍頭企業(yè)，推動再生資源規(guī)范化、專業(yè)化、清潔化處理和高值化利用。鼓勵回收利用企業(yè)將再生資源送鋼鐵、有色、造紙、塑料加工等企業(yè)實現(xiàn)安全、環(huán)保利用。
年底前，設區(qū)市和平潭綜合實驗區(qū)應建立健全餐廚垃圾和非工業(yè)源有害垃圾收集、運輸、處置系統(tǒng)。20xx年底前，按照《福建省城鄉(xiāng)生活垃圾無害化處理設施建設“十三五”規(guī)劃》要求完成具體項目建設，對即將飽和的垃圾填埋場要實施新建擴建。
（四）積極建立生活垃圾分類協(xié)同處置基地（產業(yè)園區(qū)）。統(tǒng)籌規(guī)劃建設生活垃圾終端處理利用設施，積極建立集垃圾焚燒、餐廚和建筑垃圾資源化利用、再生資源回收利用、垃圾填埋、有害垃圾處置于一體的生活垃圾分類協(xié)同處置基地，促進各類基礎設施共建共享，實現(xiàn)生活垃圾分類處理、資源利用、廢物處置的無縫高效銜接，提高土地資源節(jié)約集約利用水平，緩解生態(tài)環(huán)境壓力，降低“鄰避”效應和社會穩(wěn)定風險。20xx年底前，福州、廈門、漳州、泉州、龍巖要力爭建成生活垃圾分類協(xié)同處置基地（產業(yè)園區(qū)）。
五、保障措施。
（一）加強組織領導。省政府建立生活垃圾分類工作聯(lián)席會議制度，辦公室設在省住建廳，定期研究相關工作。設區(qū)市人民政府和平潭綜合實驗區(qū)管委會要切實承擔起推動生活垃圾分類工作的主體責任，加快制定轄區(qū)生活垃圾強制分類工作方案并組織實施；建立協(xié)調機制，統(tǒng)籌協(xié)調區(qū)域內生活垃圾分類收運、處置設施建設和工作推進，研究解決重大問題；加強監(jiān)督檢查，將垃圾強制分類工作作為年度考核的重要內容，建立季通報、年考核制度，對年度目標任務未完成的通報批評，對工作力度大、成效明顯的單位和個人給予通報表揚。省直有關部門要密切配合，加大對城市生活垃圾分類工作的指導協(xié)調力度，強化督促檢查，將城市生活垃圾分類和治理工作納入省文明城市、生態(tài)城市、衛(wèi)生城市、環(huán)保模范城市、園林城市、食品安全創(chuàng)建城市、人居環(huán)境獎和全域旅游示范區(qū)等各類創(chuàng)建活動的考核評價體系。
（二）明確部門職責。各級相關部門根據各自職責加強對生活垃圾分類工作的指導、督促和檢查，共同做好工作。
環(huán)衛(wèi)主管部門負責對本轄區(qū)內生活垃圾分類工作的指導、考核和監(jiān)督，推進生活垃圾分類設施建設，組織協(xié)調解決生活垃圾分類中的重大問題。
發(fā)改部門負責做好生活垃圾分類處理項目審批、核準等相關工作，積極爭取國家資金，發(fā)揮省預算內基建資金的引導帶動作用，支持相關城市建設生活垃圾分類收運、處理系統(tǒng)。
經信部門負責推進再生資源的綜合利用，推動新技術、新設備的推廣應用和產業(yè)化示范等工作。
商務部門負責推進生活垃圾中可回收物的回收管理，制定和實施再生資源回收行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、產業(yè)政策工作。
環(huán)保部門負責有害垃圾的運輸、處置監(jiān)督管理，督促加快危險廢棄物處置設施建設，依法對違反環(huán)境保護法律法規(guī)的行為進行處罰。
宣傳、教育部門負責垃圾分類宣傳教育工作。宣傳部門負責協(xié)調、組織和指導各類媒體和志愿者開展垃圾分類工作的宣傳教育和引導，開展公益廣告宣傳，將垃圾分類納入創(chuàng)建文明城市、文明社區(qū)的評測內容。教育部門負責將生活垃圾分類相關知識納入幼兒園、小學、中學以及其他教育機構教學內容。
其他相關部門按照各自職責和本辦法的規(guī)定，督促指導本行業(yè)系統(tǒng)做好生活垃圾分類工作。
（三）完善政策法規(guī)。各地要加快推進立法，明確生活垃圾強制分類要求，發(fā)布生活垃圾分類指導目錄，完善生活垃圾分類及站點建設相關標準。加大公共財政投入，制定完善引導政策和收費政策，保障垃圾分類、收運處理等所需經費。按照污染者付費原則，完善垃圾處理收費制度，探索開展垃圾“計量收費”。積極爭取中央基建投資政策，采取投資補助、貸款貼息等方式，支持相關城市建設生活垃圾分類收運處理設施。嚴格執(zhí)行城市生活垃圾處理稅收優(yōu)惠政策，鼓勵企業(yè)投資生活垃圾、建筑垃圾等資源化和再生產品應用項目。出臺相關市場推廣引導機制，促進低值廢品回收。
（四）創(chuàng)新體制機制。實行生活垃圾投放管理責任人制度，明確各類型區(qū)域管理責任人及其職責，制定相關考評激勵辦法。鼓勵社會資本參與生活垃圾分類收集、運輸和處理。積極探索政府和社會資本合作（ppp）、特許經營、承包經營、租賃經營、政府購買服務等方式，引入專業(yè)化服務公司。加快城市“智慧環(huán)衛(wèi)”系統(tǒng)建設，通過“互聯(lián)網+”等模式提升垃圾分類回收整體水平。逐步將生活垃圾強制分類主體納入環(huán)境信用體系，推動建設一批以企業(yè)為主導的生活垃圾資源化創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟及技術研發(fā)基地，提升分類回收和處理水平。通過建立居民“綠色賬戶”“環(huán)保檔案”等方式，對正確分類投放垃圾的居民給予可兌換積分獎勵。探索“社工+志愿者”等模式，推動企業(yè)和社會組織開展垃圾分類服務。探索引入第三方專業(yè)機構實施監(jiān)管。
（五）動員社會參與。充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網絡等新聞媒體的作用，開展多種形式的宣傳教育活動，及時報道垃圾分類工作實施情況和典型經驗，形成良好社會氛圍。引導公眾樹立垃圾分類人人有責的綠色環(huán)保理念，普及垃圾分類知識，從身邊做起，從點滴做起。共青團、婦聯(lián)要動員團員青年、基層婦女積極參與垃圾分類工作，發(fā)揮黨支部、居委會、老人會、志愿者協(xié)會等基層力量，建立垃圾分類督導員及志愿者隊伍，引導公眾分類投放。強化國民教育，著力提高全體學生的垃圾分類和資源環(huán)境意識，建設一批生活垃圾分類示范教育基地，開展垃圾分類專業(yè)知識和技能培訓。
心理咨詢工作方案及流程篇九
近期，氣溫持續(xù)偏高，降雨量偏少，風干物燥，森林火險氣象等級高。為有效預防和遏制森林火災的發(fā)生，保障人民群眾的生命財產和森林資源安全，特制定秋冬季森林防火工作方案如下：
一、加強組織領導。我村成立秋冬季森林防火指揮部，指揮部成員名單如下：
指揮部下設辦公室，辦公室主任由黃自標同志兼任，副主任由譚錫樂擔任。地點設在村黨政辦，辦公室負責指揮部日常管理工作、相關材料的整理歸檔上報，以及組織、協(xié)調森林火災撲火各項工作。
發(fā)生火情隱瞞不報;。
撲火組織不力，并造成嚴重后果和惡劣影響的，要嚴肅追究相關人員的責任。
三、加強巡邏，注意防范。加強火源管理，各村委要立即行動起來，護林員、瞭望員、巡邏員要到崗到位，負責日常的巡山工作，嚴格林區(qū)生產用火管理制度，嚴格審批，在重點時段對重點部位、重點人員、重點戶要盯死看牢，采取果斷措施，防止引火上山。
四、必須強化科學撲救。要切實做好林區(qū)村委森林火災撲救方案，認真做好撲救各項準備工作，確保組織指揮，通信聯(lián)絡，撲火機具，后勤保障等各環(huán)節(jié)準備到位，提高撲救水平。半專業(yè)森林消防隊要相對集中待命，一旦發(fā)生火災事故，要迅速行動，及時組織重兵撲救。在一般情況下，撲火人員主要由所在村撲火隊為主，村指揮部觀察掌握火災蔓延情況及時調動村直單位干部職工及周邊村撲火隊，直至向縣防火辦請求增援。要科學撲救，確保撲火人員安全，同時要求村直各單位要協(xié)同配合，服從調度，聽從指揮。嚴禁老弱病殘及婦女、兒童進入火場。
五、加強值班調度，確保各級值班人員通信暢通。村森林防火指揮部及各村委值班人員切實加強森林防火值班工作，嚴格落實領導帶班制度，各崗位值班人員要各司其職、各負其責、恪盡職守，有重大緊急情況隨時報告。一旦有森林火災發(fā)生，各村委要及時跟蹤、掌握。隨時準確上報火情動態(tài)與撲救進展情況，堅決杜絕工作責任制不落實，工作不負責任，失職瀆職等重大責任問題，全力打好我村秋冬季森林防火攻堅戰(zhàn)。
心理咨詢工作方案及流程篇十
1、儀表端莊、儀容整潔。
參與接待的老師必須身穿正式工作服，學生干部身穿夏裝校服，禮儀穿紅色旗袍，所有參與接待的人員需化淡妝。
2、舉止優(yōu)雅，注重禮儀。
接待人員在接待過程中舉止要穩(wěn)重大方，在語言上要聲音適度，語氣溫和，使用文明用語，面帶微笑。技能運動會當天，所有師生都為廣泛意義上的接待者，見到嘉賓需口道“您好”，參與直接接待的工作人員更需如此。
前門禮儀在嘉賓入場時用語：“您好，歡迎光臨?！?BR> 離開時用語：“請慢走，歡迎再次光臨?！?BR> 3、熱情周到、耐心細致。
接待人員在接待過程中需細致周到，要設身處地為嘉賓著想，認真做好每一件小事，保證接待工作的順利進行。
1、27號(周二)下午召開接待工作會議，明確接待要求和各功能組的職責。
2、27號到28號，各組分開準備，由各組負責人召集本組接待人員集中培訓。
3、29號下午，所有接待準備物品準備就緒。
4、30號早上7點30分，各組工作人員到位。
5、各組在接待過程中遇到問題要及時溝通，確保接待工作順利進行。
心理咨詢工作方案及流程篇十一
為進一步完善社區(qū)、學校服務功能，提升社區(qū)、學校服務水平，幫助青少年健康成長，落實團市委相關精神，青少年服務中心在社區(qū)、學校開展心理咨詢專家進社區(qū)、學校活動，全面提高轄區(qū)青少年身心健康水平。特制定實施方案如下：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，扎實開展心理咨詢工作，積極推進心理咨詢服務進社區(qū)、學校，大力宣傳各種科普性心理知識，幫助人們更好的認識自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力，對少數有心理疾病的病人，給予科學有效的心理咨詢、疏導和治療，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平。
二、目標任務。
（一）幫助社區(qū)、學校青少年了解心理健康的概念，樹立科學全面的身心健康觀；
（二）提高社區(qū)、學校青少年注重身心健康的意識；
（三）幫助社區(qū)、學校青少年掌握基本的情緒心理調適方法；
（四）優(yōu)化社區(qū)、學校青少年的生存環(huán)境，創(chuàng)建良好的心理氛圍；
（六）營造有利于開展青少年心理健康教育的社會環(huán)境，使社區(qū)、學校的青少年心理健康教育活動經?；?、規(guī)范化、制度化。
三、實施步驟。
（一）進行廣泛的宣傳發(fā)動。
1、舉行活動啟動式，推動心理健康進社區(qū)、進學?；顒印＝M織心理學專家和社區(qū)、學校青少年舉行“關注心理健康，促進社會和諧”心理健康進社區(qū)、進學校活動啟動式，讓心理健康知識走進社區(qū)、走進學校。
2、選擇試點，示范帶動心理健康進社區(qū)、進學?；顒印８鶕l件，選擇1-3個場地較為優(yōu)越、居民素質較高、社區(qū)、學校干部積極性較強的社區(qū)、學校，開展試點工作。設置較為溫馨的談話室和傾訴室，針對青少年及相關群體，通過各種形式的專業(yè)化服務，為心理健康進社區(qū)、學?；顒悠鹗痉稁幼饔?。
（三）開展形式多樣的心理健康普及活動。
1、定期面向社區(qū)、學校青少年開展心理健康知識講座。讓社區(qū)、學校青少年接受比較系統(tǒng)的心理健康知識，懂得用心理學的方法解決自身存在的心理問題。
2、面向社區(qū)骨干、學校心理輔導員，開展心理健康知識專業(yè)培訓。選擇有較高素養(yǎng)的社區(qū)骨干、學校心理輔導員，舉辦社區(qū)心理服務人員的定期培訓班，使他們能夠真正掌握一些鑒別心理問題的基本常識和基本能力，協(xié)助心理健康服務室開展工作，提高社區(qū)、學校的自我服務水平，建立健全青少年心理健康服務網，使青少年心理健康服務工作經?；?、規(guī)范化、專業(yè)化、制度化。
3、充分利用各種節(jié)日，開展心理健康宣傳活動。借助節(jié)日、紀念日等大型活動日，動員組織心理健康志愿者，利用社區(qū)、學校科普畫廊等陣地，通過制作展板、分發(fā)宣傳資料等各種形式，開展豐富多彩的心理健康知識普及，讓心理健康知識滲透到社區(qū)、學校的各個家庭。
四、保障措施。
1、切實加強對活動的領導，保證活動健康有序開展。以“__青少年服務中心”為主導，積極爭取區(qū)文明辦、社區(qū)、學校的重視和支持，將心理健康進社區(qū)、進學校納入社區(qū)、學校的一項重點工作。
2、落實經費。由共青團、文明辦、社區(qū)、學校共同維護該項工作的正常運轉費用，主要用于開展各項心理健康教育的活動（心理測試、心理健康月和心理健康周活動、外請專家講座、團體心理輔導等）、中心專兼職教師參加各類業(yè)務學習活動、中心日常的辦公設備購買維修、心理測試軟件和活動器材的購買等。
心理咨詢工作方案及流程篇十二
1.2詳細說明：
新員工培訓前期工作：
(1)統(tǒng)計新人人員數量：向人力資源部要某一時間段某一崗位需培訓入職員工數量
(4)培訓方案：根據學員特點和管理人員的需求制定培訓計劃
(5)申請費用 ：此費用含：交通費、住宿費等因培訓所產生的實際花銷
(9)發(fā)新員工培訓的通知：內容包括：
-新員工培訓對象：**公司**崗位**入職新員工
-培訓地點：**會議室
-培訓形式：全封閉軍事化培訓
-培訓時間：*天
-培訓注意事項
-培訓會場地圖
-乘車方式
-報到時間
-培訓課程安排
新員工培訓中期工作：
(2)用餐：餐費標準-例如：餐費自理(餐標：副餐(4元)/主餐;10元)
(3)授課老師：提前一天和授課老師確定課程安排
(4)觀察學員：身體的情況/心態(tài)的變化，保證對每個人的可控避免發(fā)生以外
(5)記錄：記錄每個學員每天的學習進展以及遇到的問題及時解決問題
(6)監(jiān)督：監(jiān)督培訓工作的推進和培訓的質量、查缺補漏保證培訓的順利開展
(7)考試：檢驗學員的學習成果
新員工培訓后期工作：
(5)學員訓后的顧慮：這個表可以為管理者對學員的后期培養(yǎng)提供參考
以上是對新員工培訓流程所作的基本講解，每個公司的培訓組織者可以根據實際需要靈活的制定適合本企業(yè)的員工培訓方案。
心理咨詢工作方案及流程篇十三
2、熟悉這層樓的經理和員工，了解他們的工作;。
3、熟悉本樓層所有柜臺，包括柜臺名稱、具體位置、性質、操作方式、操作狀態(tài)。
二、發(fā)現(xiàn)當前工作中存在的問題。
3、了解本樓層柜臺運營中需要解決的問題，如照明、商品陳列、庫存積壓等。
第三，解決當前工作中存在的問題。
3、與所有柜臺溝通協(xié)調，解決他們需要幫助解決的問題。
以上工作是主要工作思路，應在具體的日常工作管理中進行：
1、管理全院銷售工作;。
2、明確掌握本樓層各專柜的銷售、商品、人員;。
3、負責辦公室主任和銷售人員的工作分配、出勤、gfd和行為規(guī)范;。
4、幫助下屬解決工作中的問題;。
5、培訓下屬并跟蹤檢查培訓效果;。
6、處理客戶投訴;。
7、嚴格執(zhí)行公司的規(guī)章制度;。
心理咨詢工作方案及流程篇十四
為貫徹落實《____關于印發(fā)建筑施工安全生產大檢查工作實施方案的通知》（____〔20__〕120號）文件要求，全面排查事故隱患和安全風險，抓好事故隱患整改和安全風險管控，有效防范和遏制各類事故，按照文件有關精神要求，根據公司實際情況特制定本工作方案。
一、指導思想。
按照文件精神要求，進一步深化我司安全生產大排查大整治，堅持問題導向，堅持企業(yè)自查自糾，集中開展安全生產大檢查，全面排查整治事故隱患，摸清施工現(xiàn)場安全風險底數，全力查隱患、找問題、補短板、堵漏洞，確保安全生產。
二、工作目標。
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以項目施工現(xiàn)場責任主體自查自糾為核心，以安全文明施工標準化為支撐，完善安全生產管理工作，廣泛開展安全教育，推動建筑施工安全隱患排查治理工作常態(tài)化開展，形成安全隱患排查治理閉環(huán)系統(tǒng)，提高建筑安全管理水平，有效防范和遏制建筑安全生產事故。通過集中開展建筑施工安全生產大檢查，切實消除安全盲區(qū)和死角，堵塞安全監(jiān)管漏洞，提高安全生產管理水平。
三、組織領導和職責分工。
（一）組織領導公司成立安全生產大檢查領導小組，制定實施方案，明確職責，落實人力、物力和財力保障。__x為組長，__x為副組長，__x為組員。領導小組負責日常安全生產檢查工作，形成檢查記錄。督促各項目部落實開展自查自糾工作，形成書面記錄，并對檢查發(fā)現(xiàn)的問題立即整改形成整改反饋記錄。
（二）職責分工。
4、公司安全生產大檢查領導小組成員為各項目部負責人，是各項目部安全生產工作的直接責任人。其主要職責為：落實安全措施，制定本部門具體安全制度執(zhí)行細則；搞好各項目部現(xiàn)場安全管理，杜絕由現(xiàn)場安全生產管理混亂造成的安全隱患；做好相關勞動防護措施，嚴格執(zhí)行勞動紀律，杜絕違章指揮和違章作業(yè)；完善各項目部的安全管理工作。
四、檢查重點。
根據《____關于印發(fā)建筑施工安全生產大檢查工作實施方案的通知》文件的要求，此次安全生產大檢查重點突出超高建筑、深基坑、高邊坡、高大模板、施工塔吊、施工電梯、消防安全等重點部位。
（一）公司對各項目開展全面自查自糾：公司安全生產大檢查領導小組對各項目全面開展安全生產情況排查。按照相關法律法規(guī)、規(guī)程規(guī)范和技術標準要求，全面開展安全風險辨識、評估分級，認真檢查事故易發(fā)的重點場所、要害部位、關鍵環(huán)節(jié)，排查出的安全風險和事故隱患要制表列出清單，建立臺賬，制訂管控措施和整改方案，落實事故隱患整改責任、措施、資金、時限、預案“五到位”，并對本單位安全生產狀況進行全面評估。
（二）各項目部立即開展全面自查自糾：各項目部對施工現(xiàn)場開展全面安全生產排查，形成檢查臺賬，對存在的安全隱患逐條落實整改，并形成書面自查自糾記錄報公司存檔。
六、工作步驟。
根據文件要求精神立即開展安全生產大檢查，公司及項目部同時開展全面自查自糾，公司對發(fā)現(xiàn)的安全生產問題要求各項目部立即整改，并形成書面反饋單，公司安全生產大檢查領導小組對整改情況進行復查。各項目對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題立即組織整改，形成專項檢查記錄及整改單報公司存檔。通過全面排查，杜絕安全隱患，確保安全生產。公司對各項目開展大檢查情況采取高密度、高頻度的巡查和“回頭看”檢查，有針對性地排查治理事故隱患、加強安全風險管控，全面加強安全生產管理，強化事故防控和應急管理。
七、工作要求。
（一）落實企業(yè)安全生產主體責任。企業(yè)是施工安全隱患排查、治理的責任主體，對所承擔的建設工程進行定期和專項安全檢查，并做好安全檢查記錄；對檢查發(fā)現(xiàn)的施工安全隱患，要及時采取整改措施予以消除。
（二）建立健全安全檢查制度。建立健全總公司、分公司（分支機構）、項目部三級安全檢查制度，開展定期及專項安全生產檢查。根據所承建工程項目的施工進度計劃、安全生產管理的特點和企業(yè)安全生產管理的要求，制定年度開展安全生產定期檢查和專項檢查的.計劃，計劃內容應包括：檢查時間安排、檢查組人員構成、主要檢查內容等。
（三）深入開展安全隱患排查治理。排查治理以貫徹落實上級部署，推進建筑施工安全文明標準化建設，防范高處墜落、腳手架及高大模板、深基坑、建筑起重機械、施工消防和加強一線施工人員教育培訓為重點，主要內容包括：
1、重點檢查建設工程施工安全生產相關法規(guī)、部門規(guī)章、標準規(guī)范的貫徹落實情況，重點是《危險性較大的分部分項工程安全管理辦法》及《建設工程高大模板支撐系統(tǒng)施工安全監(jiān)督管理導則》等相關文件和標準規(guī)范的貫徹落實情況。
2、建筑起重機械和腳手架專項整治。各項目部要高度重視，根據文件要求將工作落實到工程項目的每個環(huán)節(jié)。嚴格施工起重機械設備備案和使用登記制度，明確起重機械設備租賃、安裝（拆卸）、檢驗、驗收和使用各方的主體責任；要把建筑施工起重機械的租賃、安裝（拆卸）、檢驗、驗收和使用的規(guī)范化、程序化運作和管理，作為隱患排查治理重要的工作來抓。
4、預防坍塌專項整治。加大深基坑、高大模板、腳手架工程施工方案的編制、審查、論證、審批和實施的監(jiān)督管理，嚴肅查處深基坑、高大模板、腳手架工程施工中存在的違法違規(guī)行為，有效控制和減少坍塌事故的發(fā)生。
5、高處作業(yè)專項整治。開展對“四口”、“五臨邊”、卸料平臺等容易發(fā)生高處墜落的部位和安全防護情況的專項檢查，提高施工現(xiàn)場安全防護設施的定型化和工具化水平，開展高處作業(yè)安全教育、安全技術交底、安全防護用品的正確佩戴和使用等教育，提高施工現(xiàn)場安全防護標準。
6、施工消防專項整治。嚴格貫徹執(zhí)行《建設工程施工現(xiàn)場消防安全技術規(guī)范》，加大施工消防安全宣傳工作的力度，提高施工企業(yè)消防安全管理責任主體意識，建立健全消防安全管理機制體系，開展施工消防的隱患排查整治，著重對在建工程消防安全責任制落實情況，施工現(xiàn)場消防器材、消防設施的配備和消防通道的設置情況，建筑電工、焊工等特種作業(yè)人員的消防安全教育培訓及持證上崗情況。
（四）加強施工安全生產監(jiān)管。為提高安全生產目標，公司安全生產大檢查領導小組認真開展隱患排查治理工作，尤其是對重點工程、重點部位和重點環(huán)節(jié)的安全隱患排查，同時對各項目部開展安全隱患自查自糾排查治理工作的實效和工作職責履行情況進行督促指導。杜絕安全事故的發(fā)生，確保公司完成年度安全生產目標，保障現(xiàn)場施工人員的生命令財產安全。
心理咨詢工作方案及流程篇十五
201x年度，心理咨詢中心在學校及相關部門領導的關心與支持下，根據本心理咨詢中心制定的工作計劃開展各項心理健康宣傳教育工作，取得了一定成績。同時，在工作中也積累了不少經驗，并且對問題有了進一步思考。為了進一步提高工作的效率，現(xiàn)將本年度的工作做如下總結：
一、開展第十一屆大學生心理健康活動節(jié)。
為了提高大學生心理健康意識，豐富大學生的文化生活，促進大學生身心以健康。本中心在201x年5月前后舉辦了第八屆“5?25，我愛我”大學生心理健康節(jié)，包括“塑造陽光心靈”校園行大型活動、心理素質拓展、傾聽心聲、微笑你我他、信件飄流、心理講座等一系列寓教于樂的心理宣傳教育活動。
二、為201x級新生開展團體輔導活動及適應講座。
我中心在201x級新生入學軍訓期間，特組織了針對新生的團體心理輔導活動，同時也在新生入學教育活動組織了心理健康講座1次，目的是讓201x級新生能更好地適應大學生活，樹立心理健康觀念。
三、展開201x級新生心理健康普查工作。
201x年9月，本中心對新入學二本、高職的2724名新生進行心理健康普查工作，并為他們建立了心理檔案。目前已完成新生的心理健康篩查資料的整理和統(tǒng)計，并結束了對有問題傾向的112多名學生的心理約談工作。
四、舉辦我校心理健康教育三級網絡體系暨201x年班級心理委員培訓班。
201x年4月26日下午，江西中醫(yī)學院心理健康教育三級網絡體系暨201x年班級心理委員培訓班開班典禮在圖書館學術報告廳舉行。典禮由學生工作處副處長、心理咨詢指導中心主任鐘志兵主持，江西中醫(yī)學院副院長朱衛(wèi)豐、江西師范大學心理健康教育中心主任王敬群、南昌航空大學心理健康教育中心主任李沐珍以及我校心理咨詢指導中心專職教師、各班級心理委員參加開班典禮。心理委員是我校心理健康教育三級網絡體系中重要的一環(huán)，在心理健康教育中發(fā)揮了積極作用。開設心理委員培訓班充分展現(xiàn)了我校對大學生心理健康教育的重視，促進了我校大學生的身心健康發(fā)展，有效地提高大學生綜合素質，為同學們健康成長、成才做好鋪墊。
咨詢中心專兼職教師每天按時值定期向學生開放，為廣大學生提供力所能及的幫助。截止到目前，心理咨詢中心共為316名學生進行了心理咨詢。通過分析，學生前來咨詢的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：人際關系問題、學習方面的問題、戀愛方面的問題、其他方面的問題（如自卑心理方面的問題、家庭問題、經濟問題、個性發(fā)展等方面的問題）。
六、開展心理健康團體心理輔導活動與講座。
七、充分利用校園網宣傳心理健康知識，出版四期《心路》報紙。
我們在校園網上開設了“江中心理咨詢網”，為那些面對面交流產生壓抑感的學生開辟了傾述的空間，營造了出一個寧靜安全、適合傾訴的空間氛圍。同時，普及了心理健康知識，給學生、師生提供互動平臺，進行網上咨詢。
同時，為了更好地宣傳心理健康知識，本中心還出版了四期《心路》報，旨在宣傳大學生心理健康知識。
八、開設心理健康教育選修課。
在上好必修課《大學生心理健康》課的同時，今年還為學生開設了《人際關系心理學》、《醫(yī)學心理學》等課程，提高學生對心理健康知識的認識，教給他們擺脫心理困境的方法，提高自我解決心理問題的能力。
九、征集劇本，積極參加省高校研究會主辦的微電影大賽。
十、繼續(xù)完善心理危機干預體系。
為了挖掘學生自身的資源，倡導自主教育，我中心圍繞“幫助別人，成長自我”的宗旨，繼續(xù)完善我校的心理危機干預體系。除了日常指導各院（部）的心理健康部開展心理健康教育活動外，還對全校的心理保健員進行了6次心理健康知識培訓，提高了他們的心理健康水平及對心理問題的發(fā)現(xiàn)與識別能力，使他們能更好地適應本職工作，并以此來完善我校的心理危機三級干預體系。
十一、積極參與心理健康教育研究。
心理健康教育除了要做好日常的工作外，還要不斷研究問題及解決問題，并總結成為研究成果，以為今后的工作提供借鑒與參考。201x年，本中心專職教師共發(fā)表論文1篇，申請校級課題1項。
十二、對今后工作進一步思路。
1、進一步加強心理健康知識的宣傳，使學生能夠正視心理問題。通過宣傳欄、廣播等介紹心理健康知識，主要目的增強學生自我心理調試能力，幫助學生分析心理異?，F(xiàn)象，了解原因。
2、宣傳教育更加有針對性，并力爭多舉辦關于學習壓力、考試焦慮、人際關系、情感心理等方面的心理健康系列講座。
3、開展心理健康活動理論聯(lián)系實踐，讓大學生深入人民群眾的生活中，深入基層，為社區(qū)服務。
4、完善系一級的心理健康教機構，加強教師的自身的知識與技能，以便更深入地開展心理健康教育工作。
5、提高輔導員的心理教育素養(yǎng)，心理健康教育工作不能靠幾個人完成，輔導員身處學生工作第一線，學生有太多的心理需求，但輔導員在心理學知識和人生閱歷尚淺，在理論、實踐上都有待提高。我們要盡可能補上這一課，以發(fā)揮輔導員的資源優(yōu)勢。
6、拓寬心理健康教育渠道，發(fā)現(xiàn)有心理問題的學生，與學生、與學生家長交流，并且把心理健康教育帶入課堂，與教學工作相結合。
心理咨詢工作方案及流程篇十六
2011年上半年我司團支部以加強團員青年核心價值觀教育為基礎，以慶祝建黨90周年為契機，以服務青奧為主線，在緊張工作之余，廣泛團結青年團員，開展豐富多彩的活動，展現(xiàn)會展公司青年團員的良好精神面貌，有力促進青年們快速成長起來。
因我司青年員工占總數的60%-70%，青年團員又占其中的大多數，為在有限的時間內爭取更多的鍛煉機會，我們將團支部工作與公司整體經營管理發(fā)展規(guī)劃相結合，先后建立健全培訓機制、考核機制、月度季度目標完成制度等，以多種多樣的方式盡可能讓青年員工參與其中，團員參與率100%，日積月累取得了非常顯著的實際效果。下面將具體工作概括如下：
一、換屆選舉工作順利完成。
換屆選舉工作完成，新老團支部干部工作交接順利，團員青年群體意識、組活力不斷增強。
二、積極參加指揮部組織的各項活動。
組織團員參加指揮部組織的植樹節(jié)、五四活動、紅歌比賽等活動，團員們積極參與，受益匪淺。
三、長期開展學習型組織建設。
1、今年2月我們對自去年啟動的“青年建功立業(yè)年”活動進行總結和表彰，組織全體青年員工相互交流學習，有效提升了青年員工的工作熱情和業(yè)務能力。
2、我們定期組織沙龍培訓活動，除常規(guī)授課式培訓外，另辟蹊徑，開展針對青年員工的沙龍培訓。從培訓方案設計、組織籌委會到主題選擇、ppt制作、現(xiàn)場研討、評分、后期總結全部交予青年員工負責，大大拓展了青年員工的知識面，也為他們提供了展現(xiàn)風采的又一平臺。
四、以青奧為主線，豐富青年員工的文化生活。
1、今年5月，組織青年團員赴中山植物園進行野外拓展訓練，訓練項目豐富，實戰(zhàn)性強，挑戰(zhàn)自我又熔煉團隊，一定程度提高了團員們的決策、創(chuàng)新、應變、協(xié)作能力。
2、6月成功承辦第四屆“會展杯”羽毛球比賽，參賽選手均獲得優(yōu)異成績。
五、結合慶祝建黨90周年活動，向祖國獻禮。
六、做好指揮部團委相關工作。
1、建設指揮部團委博客、微博。
2、加強自身建設，聆聽市級機關工委組織的`黨課學習，深受啟迪，政治意識進一步增強。
可見，2011年上半年我們做了很多具體的工作，在爭先創(chuàng)優(yōu)的路上從未停止腳步。今后，我們將在做好自身業(yè)務工作的同時，在有限的時間內盡全力搞好支部建設，與青年員工融為一體。
具體說來，把以下幾方面作為工作重點：
1、加強團員青年員工的學習培訓，使其更加熟練地掌握業(yè)務知識，更好的服務企業(yè)，服務社會。
心理咨詢工作方案及流程篇十七
4、9月13日在下沙校區(qū)、下沙東校區(qū)各相關學院學工辦接待專升本新生、2+2轉學學生。
1、下沙校區(qū)及下沙東校區(qū)。
（1）9月4日14：00前，落實新生接待場地安排分配，設施、網絡到位；迎新氛圍營造和校內環(huán)境布置，指示標志設置；內、外接待人員、車輛配備到位。
（2）9月4日下午15：00左右，新生接待工作領導小組到下沙校區(qū)檢查迎新準備工作。
2、東岳校區(qū)。
（1）9月5日14：00前，落實新生接待場地安排分配，設施、網絡到位；迎新氛圍營造和校內環(huán)境布置，指示標志設置；內、外接待人員、車輛配備到位。
（2）9月5日下午16：00左右，新生接待工作領導小組到東岳校區(qū)檢查迎新準備工作。
3、文一校區(qū)。
（1）9月6日10：00前，落實新生接待場地安排分配，設施、網絡到位；迎新氛圍營造和校內環(huán)境布置，指示標志設置；內、外接待人員、車輛配備到位。
（2）9月6日下午14：00左右，新生接待工作領導小組到文一校區(qū)檢查迎新準備工作。
下沙校區(qū)新生接待處各部門、學院位置示意圖（體育場）。
各部門、學院需在新生報到9月4日下午15：00前完成準備工作。9月4日下午15：00以后，保衛(wèi)處要安排保衛(wèi)人員通宵值班，確保財物安全。
心理咨詢工作方案及流程篇十八
1.提高認識。切實履行政務服務工作的責任感、緊迫感，充分認識政務服務環(huán)境專項整治工作的重要性、必要性，把思想統(tǒng)一到貴池區(qū)政務服務中心的工作要求和部署上來，扎實推進政務服務環(huán)境專項整治工作。
2.加強領導。為了加大“局長走流程”“局長接待日”工作的力度，特成立領導小組。組長由區(qū)林業(yè)局黨組書記、局長陸升擔任，副組長由區(qū)林業(yè)局黨組副書記羅蔚茵，區(qū)林業(yè)局黨組成員副局長虞六安，區(qū)林業(yè)局副局長方開志,區(qū)林業(yè)局黨組成員工會主席朱希武擔任。局辦公室、資源林政科、造林綠化科、林業(yè)產業(yè)辦、種苗站、自然保護站、森防站、林業(yè)災害防治管理科、林業(yè)推廣中心等科站室負責同志任成員。
3.注重實效。將活動開展作為我局優(yōu)化辦事流程、提高窗口服務效能的一項重要工作，通過“局長走流程”“局長接待日”，對標先進，精準查找問題，立行立改，推動提升。
2.“局長接待日”月度計劃表。
3.“局長走流程”體驗紀實表。
4.“局長接待日”工作記錄表。
5.“局長走流程”“局長接待日”整改提升表。
抄送：區(qū)數據資源管理局。
附件1：
時間安排。
體驗事項。
1、采伐許可證辦理。
2、臨時使用林地審核。
羅蔚茵。
副書記。
1、臨時使用林地審批。
2、勘查、開采礦藏和各項建設。
工程占用或者征收、征用林地初審。
3、林業(yè)有害生物技術鑒定及防。
治技術咨詢。
虞六安。
副局長。
1、林草種子生產經營許可核發(fā)。
2、林木良種種子和選育生產經。
營相結合以外的林木種子生產經營許可證損壞遺失補發(fā)。
3、林草種子生產經營審核。
4、古樹名木保護方案審批。
5、古樹名木受損舉報受理。
方開志。
副局長。
1、采集國家二級保護野生植物。
2、林業(yè)植物檢疫證書核發(fā)。
3、產地檢疫合格證核發(fā)。
4、森林防火期內因防治病蟲鼠。
害、凍害等特殊情況確需在森。
林防火區(qū)野外用火的許可。
朱希武。
工會主席。
1、森林高火險期內進入森林高火險區(qū)的活動審批。
2、森林更新驗收合格證核發(fā)。
附件1：
時間安排。
體驗事項。
1、野生動物造成損害補償。
2、對陸生野生動物造成人身傷害和財產損失補償申請的審核和認定。
副書記。
1、修筑直接為林業(yè)生產經營服。
務的工程設施占用林地審核。
2、森林防火咨詢投訴舉報和火。
災報警受理。
副局長。
1、省級林業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)受。
2、省級農民林業(yè)專業(yè)合作社示。
范社和示范家庭林場推薦。
3、安徽省森林旅游人家申報材。
4、林業(yè)技術培訓和咨詢指導服。