在撰寫演講稿時，要注意使用簡明扼要的語言風格，以便于觀眾理解和記憶。演講稿需要經(jīng)過多次修改和修改，以確保語言的精準和表達的準確。推薦下面這些演講稿范文，它們充分展示了語言的魅力和表達的力量。
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇一
大家早上好！
一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關(guān)鍵是要看這個班是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)的形成一股濃郁的和諧氣氛，在這樣的班集體中學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好的進行合作，彼此互幫互助共同進步。在這樣積極向上溫馨和諧的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴水只有融入大海才會永遠不干涸，一根筷子只有捆在一起才會堅不可摧，這一句句充滿哲理的話語告訴我們一個集體團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事，一個叫周婷婷，另一個叫王錚，在遼寧省師范大學(xué)教育系里有兩位特殊的學(xué)生，他們一個雙目失明，另一個雙耳失聰，然而就是這樣的兩個人組成了一個團體，兩個人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清但聽得清，她做里王錚的眼睛，王錚看不清聽得清，她做了周婷婷的耳朵。兩人取長補短，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒δ?？那時因為他們掌握了成功的法寶————團結(jié)友愛，互助合作。
像他們一樣在學(xué)習(xí)上團結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說；按時到校，自習(xí)課安靜，校服穿戴整齊，說話文明等等。也許有多人認為這不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因為這樣那樣的原因不能按時到校？
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴之后還沒有做上課的準備？
還有多少同學(xué)在見到老師時面無表情的匆匆而過？
同學(xué)們！付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，不遲到，不早退，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑輝煌的班集體，共同創(chuàng)建文明校園。
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自二年十六班的___，今天我演講的題目是《團結(jié)友愛———班級建設(shè)的基石》。
一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當成自己的家，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒Γ磕鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶團結(jié)友愛，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校？
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準備？
還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩？
還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過？
同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
尊敬的老師、同學(xué)，大家好！我是07工民建（2）班的同學(xué)，何新福。很榮幸能就讀在同一個學(xué)室。希望我們在不久的將來畢業(yè)后我們還能成為工作合作伙伴。下面我將于個人的淺識為大家講述一篇說明文，《煙的危害》，煙的危害甚多。
吸煙在中專的校園里可說是縷見不鮮的事了，不再像我家鄉(xiāng)那般學(xué)生，尊規(guī)守紀。做到少吸煙、甚至見不到校園內(nèi)吸煙的現(xiàn)象。在當今社會物質(zhì)科技生活水平不斷奔向富足奢侈，一部份懵懂的青少年學(xué)生，甚至、稚嫩的小學(xué)生、跟著社會傾向的趨勢，懵懂的虛榮好奇、和貪婪欲望，跟著點燃了。
吸煙不僅是社會廣為人知有害身胸，而且還是一種奢華高昂消費。更是現(xiàn)階段虛榮心的年輕人追逐潮流，吸出品牌，追求她人、異性羨慕目光。說白了便是?？?，同學(xué)雖然你家里是有不匪的經(jīng)濟財富，但你有否想過你的父母親，為了一個家庭討生計、他們工作得多么辛苦??！賺來的錢多不容易呢！而你卻如此毫無價值地燒掉，想想吧！以我個人淺識鄙見、在煙的成份含量中存在有好幾種有害物質(zhì)、相應(yīng)的毒素，對人體潛沉伏體入，吸煙達到一定含量，便無形的傷害身胸。如計生委欄常示：在育齡期的中青年，因吸煙因系導(dǎo)至不育的比例占一大部份。其生育的子女也會遭遺因性先天不健康。從而致使可避免的事件發(fā)生。
吸煙對本人自身不健康，從而導(dǎo)致相當多的病源，常見現(xiàn)象如：咽喉炎、多痰咳嗽等等。更是帶來社會環(huán)境影響，吸煙患者太多數(shù)都有有不良衛(wèi)生習(xí)慣，如隨便向人群咳嗽，就地吐痰，從而影響市容文明，破壞環(huán)境衛(wèi)生，傳柒病毒、惡劣循環(huán)狀況。
更大的是潛在安全隱患，眾多火災(zāi)的罪魁禍首，都是出自于一個不起眼的一點煙頭。世界上每年因小小一滴煙頭之火而發(fā)生火災(zāi)，財產(chǎn)遭到不計其數(shù)損失，吞嘍不計其數(shù)人民的性命，是多么慘重的損失、多么慘重的代價??！
在我們學(xué)校近來也有好幾起因?qū)W生吸煙、因煙頭產(chǎn)生險象環(huán)生。雖然沒有造成重大財產(chǎn)損失、但我們能否深入想想、如果發(fā)現(xiàn)不及時，處理不夠妥當，這幾起校園火災(zāi)后果可想而知會有何等的慘重損失??！我們都應(yīng)該對它，寥寥一滴煙火、引于為戒，提醒柒上吸煙同學(xué)。要處處提防為是，時刻警鐘敲醒！大家攜起手來做一個文明禮貌無煙房校一員。
我們都應(yīng)對吸煙的危害能夠有正確的認識。為創(chuàng)建無煙房校、作出我們中專生應(yīng)有的遵循。同學(xué)、你能做到嗎！謝謝。
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇三
同學(xué)們,我們每個人都生活在集體當中,如何與人和諧相處,是我們面臨的現(xiàn)實問題.不知道你有沒有注意到這樣一種現(xiàn)象:有的同學(xué)人緣特別好,走到哪里都會贏得許多的好朋友;可是也有同學(xué)處理不好人際關(guān)系,動不動就與同學(xué)發(fā)生矛盾.為什么會這樣呢?這里就有與人和諧相處的技巧.
講到這里,我想問大家?guī)讉€小問題:課堂上,同桌不小心碰了你的學(xué)習(xí)用品,你怎么辦?下課了,同學(xué)不小心撞了你一下,你是馬上還擊還是微笑著說“沒關(guān)系”?當同學(xué)遇到了困難,你是主動伸出援助之手,還是認為“與我無關(guān)”?同樣的問題,處理的方式不同,結(jié)果也不相同.
我們應(yīng)該如何與人和諧相處呢?首先寬以待人,以真誠友善態(tài)度去感化他人的無理言行,以高尚人格去感染別人的自私之舉;第二要關(guān)心他人,團結(jié)同學(xué),當朋友遇到困難的時候,主動伸出友誼之手,那些慷慨付出,不求回報的人,往往容易獲得成功;第三要主動和別人溝通、交流,逐步學(xué)會與那些和自己興趣、性格不同的人交往;第四要努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處,尊重他人,不去打聽、傳揚他人的隱私,不在背后議論、批評他人;第五要學(xué)會寬容,生活中,我們不能控制他人,但可以控制自己,因此,一定要讓自己寬容豁達一些,才能正確處理在與同學(xué)交往過程中遇到的矛盾和問題:當我們與同學(xué)有了矛盾之后,要多找找自己的錯,勇于承認自己的錯,“退一步海闊天空”,只有這樣才能順利解決矛盾,你才能贏得同學(xué)的諒解和尊重;如果你的眼睛里只盯著別人的缺點,卻看不見自己的毛病,則只會把問題激化,長久下去,同學(xué)們都不愿意和你交往,你的身邊就會沒有一個朋友.
同學(xué)們,與人相處是一門學(xué)問,更是一門藝術(shù).當我們手捧鮮花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時,首先弄臟的是我們自己的手.因此,我們要與人為善.一聲伴隨著微笑的“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”,會縮短彼此之間的距離,給別人帶來快樂的同時,我們也會感到開心.實際上,一個人的幸福并不取決于財富、權(quán)利和容貌,而是取決于以怎樣的心態(tài)和周圍人的相處.你想做個幸福的人嗎?那么就從學(xué)會與人和諧相處開始吧.凡事要從對方的角度來考慮,只要你能遵循“己所不欲,勿施于人”這個原則做下去,你的朋友就會越來越多,你也會越來越優(yōu)秀.
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇四
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里，很多地方都會使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的和諧相處團結(jié)友愛小學(xué)生國旗下演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
原來，這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風飛行時，大雁的`隊形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達千里之外。
多么團結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金?！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜啦桓珊?，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個集體只有團結(jié)友愛、和諧相處，才能迸發(fā)出無窮的力量。
在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽，犯錯時，同學(xué)友善的提醒，因成績下降一蹶不振時，同學(xué)的`鼓勵，交往中的禮貌用語句句暖人心!看，前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把;一個同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場上的奮力拼搏，哪怕是班級取得榮譽時，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
團結(jié)就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起，卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團結(jié)友愛奏出美妙和諧的!
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇五
當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時，當你和朋友們一起游戲、一起活動、一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼帶來的快樂呢?團結(jié)同學(xué)、與人真誠交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷看得清，她做了王錚的眼睛;王錚聽得清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛、互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊活動中的手拉手結(jié)對子，這些都是團結(jié)協(xié)作的體現(xiàn)。其實，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。遺憾的是，有些同學(xué)在別人休息、學(xué)習(xí)或工作時，毫無顧忌地追逐打鬧、大聲喧嘩，不考慮自己給別人帶來的干擾;還有的稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，及時彌補自己的不足。當自己的見解與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到善于傾聽，積極聽取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號，尤其是侮辱性外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不利于團結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先從自己身上找原因，不能一味強調(diào)自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。
另外，同學(xué)之間還要互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)心、幫助他人，其實也很簡單，一個善意的微笑，一句溫暖的話語，一個鼓勵的手勢，也許就能給人帶來寬慰。遇事要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會“換位思考”。
同學(xué)們，付出友愛，體驗友愛，將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!讓我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來成為一個善于團結(jié)別人、善于理解別人、善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧!
國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自二年十六班的xxx，今天我演講的題目是《團結(jié)友愛——班級建設(shè)的基石》。
一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在xx省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫xxx，另一位叫xx。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，xxx聽不清看得清，她做了xx的眼睛;xx看不清，她做了xxx的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準備?
還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩?
還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過?
同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
您們好!
我是二、四班的xxx，我演講的題目是：團結(jié)互助友愛，構(gòu)建和諧校園。
魚兒在碧綠的大海里，自由自在地遨游;鳥兒在蔚藍的天空中，無拘無束地飛翔;花兒在青翠的草地上，爭先恐后地開放;我們在美麗的校園里，健康快樂地成長。親愛的朋友們，我們生活的世界，是多么美麗，多么和諧呀!
構(gòu)建和諧校園，需要我們尊敬老師。老師，您是太陽底下最崇高、最光輝的人，您也是太陽底下，最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長，您在課堂上循循善誘，耐心講解。我們放學(xué)了，您仍然在批改作業(yè)，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。敬愛的老師，您就像一支蠟燭，燃燒您自己，照亮了我們。親愛的同學(xué)們，我們要尊敬老師，把老師當作父母，像熱愛父母一樣，熱愛我們的老師。現(xiàn)在，就讓我們對敬愛的老師，深深地鞠躬吧：老師，您們辛苦了!
構(gòu)建和諧校園，同樣需要同學(xué)們互愛互助，和諧相處。我們要學(xué)會真誠，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會尊重，我們還要學(xué)會欣賞，學(xué)會溝通。親愛的同學(xué)們，我們每一個人，都特別渴望得到別人的關(guān)心。那么，就從現(xiàn)在開始吧，多關(guān)心一下身邊的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫暖，同樣，我們也會得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助?！断嘤H相愛一家人》這首歌唱得真好：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人”。對，學(xué)校就是我們的家，我們就是一家人!
親愛的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結(jié)互助友愛，奏出美妙動聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長!
謝謝大家!
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇八
各位老師同學(xué)：
大家早上好！
其實在生活中，同學(xué)是我同學(xué)身邊最多的。一個班是一個大家庭，我的同學(xué)是兄弟姐妹。他們應(yīng)該互相關(guān)心，互相禮貌。他們應(yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。我們的同學(xué)很團結(jié)很友好，比如冬奧會感人的場面，這里就不細說了。但不幸的是，校園里的不團結(jié)和友誼的現(xiàn)象也時有發(fā)生。看看那些天天吃飯插隊的人，心安理得，毫無羞恥之心。這樣的人不懂得友情；別人休息學(xué)習(xí)或者工作的時候，不在乎追著玩，不在乎大聲說話，不設(shè)身處地考慮自己給別人帶來的干擾。這樣的人不懂友情；有點不滿意的話，一開口就罵人。如果不考慮這些污穢的語言，會給身邊的人帶來尷尬。這樣的人不懂得友善；不管對象，不管場合，以人的缺點為樂，這些人，無一例外，不懂友情。這些行為傷害了學(xué)生之間的友誼，污染了我們共同生活的美麗環(huán)境。
同學(xué)們，來人民的目的是什么？“遠在天邊，近在咫尺，遠在天邊”，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境離不開你我之間的團結(jié)和友誼，讓我們從眼前的小事做起，讓友誼的力量為青春增添一筆精彩！
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇九
大家知道，構(gòu)建和諧社會是新時期我國現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)在要求，是全國各族人民的共同愿望，建設(shè)一個和諧的社會，需要方方面面的努力，而各級黨政機關(guān)應(yīng)該為構(gòu)建和諧社會提供精神和物質(zhì)的支撐，應(yīng)當以機關(guān)的和諧促進社會的和諧。那么，機關(guān)的和諧體現(xiàn)在哪里呢？這些天來，我通過學(xué)習(xí)，才真正清楚了，通俗點說，是指機關(guān)內(nèi)部的關(guān)系、機關(guān)與外部的關(guān)系都應(yīng)當充分體現(xiàn)人與人之間的和睦相處；還有部門與部門之間的相互配合、個人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設(shè)和諧機關(guān)的重要保證和基本要求。我的理解：營造和諧，團結(jié)為先。
明白了這一點，我想，作為綜合科辦公室的一個普通職員，為構(gòu)建和諧機關(guān)應(yīng)該怎樣做呢？大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅萬象，瑣碎而煩雜，官話叫為人民服務(wù)，家常話就是動嘴兒跑腿兒的差使，日復(fù)一日，平凡的我，重復(fù)地做著這些平凡的事，沒有驚天地，不能泣鬼神，奉獻微乎其微，價值更為渺小，但我常常想起兒時聽過的一個故事：古代有個國王在臨終的時候把他的10個兒子叫到床前，給他們一人發(fā)一支筷子，然后讓他們折斷，結(jié)果十個兒子很容易就折斷了，國王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個兒子誰也沒有折斷，國王就語重心長地說：一個人再能干，力量還是很弱小，如果10個人團結(jié)起來，就像這捆綁在一起的筷子一樣，力量就變得強大起來，別人就不容易打敗你們了。
這個故事深入淺出地說明了一個道理：團結(jié)就是力量，團結(jié)才能體現(xiàn)更大的價值，我一個人的能力有限，但若和大家同心協(xié)力，精誠合作，集體的力量就不可估量了，正如人們常說的：“眾人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等，這些格言無不說明了團結(jié)的重要性，突出了一種團隊精神，同時也說明了組合成強大力量的每個元素的重要性。就像一臺機器的螺絲釘一樣，單獨看它，很渺小，但所有的螺絲釘配合起來就可以讓機器創(chuàng)造出巨大的財富，創(chuàng)造出人間奇跡。這就叫和諧，和諧是一種至高境界，在人間，在宇宙，萬事萬物都需要和諧。
所以，我們必須識大體、顧大局，不搞個人突出，弘揚團隊精神，只有團結(jié)和統(tǒng)一，才能構(gòu)成和諧。親愛的朋友們，讓我們腳踏實地地為構(gòu)建和諧機關(guān)盡一份自己的努力吧，我們有理由相信，我們每做一件實事，機關(guān)與民眾就能增進一份感情；每增進一份感情，就會促進機關(guān)與社會的一份和諧。只要我們?nèi)f眾一心，放眼世界，放眼未來，牢記為人民服務(wù)，和諧機關(guān)就指日可待！謝謝大家！
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx年xx班的xxx，今天我演講的題目是《團結(jié)友愛———班級建設(shè)的基石》。
一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的'耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校？
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準備？
還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩？
還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過？
同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇十一
今天下午我們第二節(jié)課沒有上，因為要舉行高年級口算比賽和作文競賽頒獎活動。讓人沒想到的是，頒獎儀式還沒有開始，我們班的一位同學(xué)和另一位同學(xué)在操場上不知道怎們回事兒，竟然打了起來，其中一位同學(xué)的鼻子被打破了，流了很多的血，把臉都染得紅紅的，我特別害怕他會出事，還好沒事兒。
我到后來才明白了他們這對小伙伴為什么打了起來。原來，一位同學(xué)罵了另一位同學(xué)不是人，這可把另一位同學(xué)激怒了。他沖過去，打了對方一拳，對方火了，猛地向他的鼻子上打去，一下子就把他打流鼻血了。
看到他倆這樣，我的心里很難受。同學(xué)之間怎么能這樣呢，大家能夠在一個班里學(xué)習(xí)，這是一件多么好的事情，為什么就不能互相幫助、相互諒解呢？大家要相互關(guān)心，不能欺負人，要團結(jié)友愛，不要因為一件雞毛蒜皮的小事情而把事情搞砸，這樣對人對已都不好。
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇十二
話外題：針對我們這些日子發(fā)生的問題，我感到深惡痛疾，俗語說的好，國有國事，家有家事，個人有個人的事，有的時候就會有左右不了的事。我喝了一天一夜的酒，終于明白了一個道理：在中國我們就單個人來說：個個都是英雄好漢，但是一到了我們的國家或某個集體，就成了慫蛋，遇事互相推諉扯皮，你瞅我我瞅你，甚至你攀我我攀你的，以至于發(fā)生了一些這樣那樣的事！。別看我酒醉，我深深明白一人是難順百人心的，但是咱們得求大同存小異，集體的利益是咔靠大家共同來維護的。
曾有人說過我：我是好演講的！這個事我點頭稱是，甚至佩服的五體投地，因為你已看到了我骨子里去！。
既然你們說了我好演講，今天我就要再來一次演講的，但我相信：每個人立足于世，無論上到國家主席，還是下到我們個人，大家都是喜歡演講的，其最終的目的無非是為了表現(xiàn)自己！。但是既然咱們來到這社會就得適應(yīng)這個社會，決不能要你逆反而行之！當然每個人都想希望自己在這個這社會里找到自己的社會能力與生存價值！不能違背我們生活的這個圈子，所以，今天我要演講的話題是《團結(jié)友愛，共同上進》。
切入正題：作為人類，既然我們有一個共同的社會群體，就得互相維持，無論群體是大是小，但是我們決不能違反了人類生存的規(guī)律，從大的方面來說關(guān)于戰(zhàn)爭的事，并不是哪個國家元首說了算的事，從小的方面來說既然是一個整體，也不是你哪個人說了算的事，各人有各人的處事方式，只要你不違背大自然的規(guī)律，你就是好樣的！。
作為司機，我們都有深刻體會：有的時候你迷路了，就得需要找到自己所要途徑的路子，其最終目的就是為了到達自己所想的目的地！。
今天有人為了我自己單位上的事迷了路，打電話對我感慨的說：用導(dǎo)航導(dǎo)到了高速公路上去了！。呵呵，我也有過類似的事情，對此我深有感觸，隨說：“導(dǎo)航，導(dǎo)航，越導(dǎo)越黃！”。這就是我們這個時代這個社會高科技發(fā)展出來的產(chǎn)物，也并不是永遠萬能的！。
不多時，這個朋友又打電話問我：我已到了你所在附近的位置，你到底在哪里？我立馬回答：你告訴我你的具體方位或者附近有什么大的建筑物什么的，我去接你！。
這就是我為人出事的哲理！當別人遇到了困難的事你必須毫不猶豫的趕上去幫忙去！而是不容大家說七道八的，也是我做人不容懷疑的底線問題！用我個人的想法是：無論你有多大的思路有多大的能力，你盡可自己去發(fā)揮去，大可不必說三道四爾虞我詐的。你如果真的有能力，那就學(xué)高空展翅飛翔的鳥兒，你能飛多高就去飛多高，但是決不能拉個墊背的，讓同類或者人類社會的兄弟姐妹們?yōu)槟闶茏锶ィ ?BR> 團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
因為有愛，世界變得溫暖;因為有愛，生活變得快樂;因為有愛，學(xué)習(xí)充滿趣味;因為有愛，身邊的一切都顯得美好!一份友愛，讓我在孤獨時找到人們所向往的樂園;一份友愛，讓我在傷心時找到一座溫暖的避風港;一份友愛，讓我在困難面前毫不退縮，仍邁著堅實和自信的步伐向前走去;一份友愛，讓我即便遇到困難也不會喪失斗志，因為在我的身旁，有那么多雙手攙扶著我，有那么多鼓舞的眼光激勵著我，有那么多熟悉的`背影支持著我。
是友愛教會了我怎樣盡情地享受人生;是友愛告訴了我;我不是自己一個人，我是集體的一員，即使是在學(xué)校，我也能夠感到家一般的溫馨;是友愛帶著我在天空中盡情地飛翔，讓我懂得要為自己的夢想而奮斗。是友愛給了我信心。讓我有勇氣去尋找屬于我的生活，讓我有機會得到一個多姿多彩的童年，擁有一段美好而又珍貴的回憶!愛并不是指物質(zhì)上的滿足，愛是心靈的溝通。在你生日的時候，在逢年過節(jié)的時候，朋友一個燦爛的笑容，一句真心的問候已經(jīng)遠遠超過了那些貴重的物品;在你生病的時候，即使朋友給予你的是一小碗熱湯，一小杯再平凡不過的水，也能讓你把他緊緊地捧在手心里，讓你的心里流淌著一股股熱流。因為此時此刻在你的眼中，這不止是湯和水那么簡單。在你看來，碗里裝的、杯里盛的是一份濃厚的愛，一份真誠的愛!真正的友愛，是對彼此的信任，對彼此真心的關(guān)懷。只有心與心之間有一座堅固的橋梁，才能夠真正的成為朋友，擁有友愛!
一份真誠不變的愛，構(gòu)成了我豐富多彩的人生。沒有了愛，我的世界就變得寒冷;沒有了愛，我的生活就變得乏味;沒有了愛，我的學(xué)習(xí)就變得無趣;沒有了愛，我會覺得身邊的一切都不再美好，愛讓一切都變得有希望!
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇十四
“官兵情戰(zhàn)友愛勝似親兄弟!好戰(zhàn)友啊，親兄弟，人生最美是軍旅，是軍旅，喊一聲戰(zhàn)友啊淚花閃， 官兵情誼難忘記，難忘記!”，以前常常聽到別人哼唱那首《官兵友愛歌》，心里頗為不屑，中國有句古話，叫“親兄弟，明算賬”，所謂的“官兵情戰(zhàn)友愛“，總是夸大的。
但是，有些事情，如果不經(jīng)歷，永遠不會知道真相。四年前，離開了家鄉(xiāng)，辭別了父母，穿上了軍裝，來到了連里，經(jīng)歷了風風雨雨。我知道了，有一種眼神叫信任，有一種感情叫關(guān)心。
有人說，戰(zhàn)爭是我們戰(zhàn)士生存的理由，戰(zhàn)爭更是我們戰(zhàn)士枕戈待旦、隨時準備用鮮血與生命去呵成的一幅壯美的圖畫、不朽的卷軸!但是，現(xiàn)在是和平時代，對于如何在這個時期實現(xiàn)作為一個戰(zhàn)士的職責，我曾一度迷茫過?！皯?zhàn)爭年代炮火硝煙中軍人是英雄，和平時期埋頭苦干時軍人是好漢!”這時，耳邊傳來連長鏗鏘的話語。一個人，一種活法。 選擇了軍人，就選擇了奉獻!不會忘記是連長，在三伏天里，打著赤膊，帶頭干活。那不斷下淌的汗水，成為了我們在場的戰(zhàn)士一輩子不會褪色的回憶;不會忘記是連長，在花好月圓，新婚燕尓時，把新婚三日的嫂子趕回老家，選擇了回到連里，同我們這班戰(zhàn)士待在一起?！靶值苋缡肿?，妻子如穿衣”，也不知是誰當時那么調(diào)侃連長，記得當時連長愣了下，隨后大聲嚷到“是呀，好戰(zhàn)友，親兄弟”，說的是那般的豪氣干云。但是，連長一閃而逝的痛苦眼神，卻揪緊了我們在場的戰(zhàn)士的心。連長也是人，也有情也有愛，良好的工作環(huán)境、可觀的工資收入、舒適的生活條件、神往的人約黃昏、浪漫的花前月下……這一切固然都很美好，但為了祖國為了人民，為了我們，連長他義無反顧選擇了放棄，在甘守寂寞孤獨中將悠悠情化為拳拳報國心，化為了對我們無盡的關(guān)心。
有人說，理解了奉獻，也就理解了軍人，也許不僅如此，我想，理解了真實，才是深刻理解了軍人。又怎么能忘記，嫂子日日盼君歸，教導(dǎo)員卻狠下心，以連為家，忙完了連里的事，才想到家里的事;還沒忙完家里的事，又忙起了連里的事!誰最近身體不好，要關(guān)心，誰最近思想有出入，要談話;誰最近表現(xiàn)很好，要表揚;我們整整一個連隊?號人，教導(dǎo)員人人都顧及上了，但他那小小的三口之家，他愣是沒來得及照料。我知道，即使平平常常合家集聚的一日三餐對指導(dǎo)員來說也是夢中最大的奢侈!指導(dǎo)員說，“選擇了軍人，就選擇了青春歲月無悔的孤獨、選擇了人生歷程無悔的寂寞。”軍號把我們集合在一起。不論官，還是兵，隊列里都是“一二一”。雖說是崗位不一樣，官兵情，戰(zhàn)友愛，勝似親兄弟?！昂脩?zhàn)友，親兄弟!”指導(dǎo)員說那句話時也是豪氣干云。
有人說，總有一種力量它讓我們淚流滿面，總有一種力量它讓我們精神抖擻。連長和教導(dǎo)員的關(guān)懷就像陽光一樣，打在我們的臉上，溫暖留在了我們的心里。有一種力量，正在你的指尖悄悄流動，有一種關(guān)懷，正從你的眼里輕輕放出。在這個時刻，我們無言以對，惟有祝福：讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福;而我們，在不停為你加油。桃李不言、下自成蹊?！笆组L好!”“隊長好!”短短的一聲問候，其中凝聚了我們多少的感動、傳遞的是我們的萬千情懷。
好戰(zhàn)友啊，親兄弟。越來越覺得這幾個很沉重，很厚重，也很珍重。他如山，讓你依靠;他似水，給你柔情;他如酒，溫馨浪漫。好像高山流水，好像陽春白雪，好像春風化雨，時刻滋潤心田。
歲月如流，好戰(zhàn)友，親兄弟，相知相交，天長地久!
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，每當聽到這首歌我心里就涌起暖暖的情義。
我們的祖國是五十六個民族的大家庭，各民族之間的團結(jié)互助事跡從古至今數(shù)不勝數(shù)，最有名的是林則徐率眾抵御外侮，虎門銷煙，戚繼光聯(lián)合沿海的民眾英勇抗倭。
還有近年來發(fā)生在汶川、玉樹的大地震，各民族同胞們紛紛伸出援助之手，送米、送水、送面，翻山越嶺晝夜不息，當救援最前線缺少血漿時，我們的子弟兵、白衣戰(zhàn)士、志愿者、大學(xué)生、小學(xué)生……各民族兄弟姐妹共同挽起袖子，伸出胳膊，汩汩的親情流進了災(zāi)區(qū)人民的'心里。每當我聽到這些、想起這些我都心潮澎湃，感動于這民族團結(jié)的壯舉。
泱泱大中華，悠悠五千年，民族團結(jié)友愛一家親，愿我們的國旗更紅，愿民族更昌盛!
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇十六
老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：“團結(jié)—奉獻—和諧”。
大家知道，構(gòu)建和諧社會是新時期我國現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)在要求，是全國各族人民的共同愿望，建設(shè)一個和諧的社會，需要方方面面的努力，而各級黨政機關(guān)應(yīng)該為構(gòu)建和諧社會提供精神和物質(zhì)的支撐，應(yīng)當以機關(guān)的和諧促進社會的和諧。那么，機關(guān)的和諧體現(xiàn)在哪里呢？這些天來，我通過學(xué)習(xí)，才真正清楚了，通俗點說，是指機關(guān)內(nèi)部的關(guān)系、機關(guān)與外部的關(guān)系都應(yīng)當充分體現(xiàn)人與人之間的和睦相處；還有部門與部門之間的相互配合、個人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設(shè)和諧機關(guān)的重要保證和基本要求。我的理解：營造和諧，團結(jié)為先。
明白了這一點，我想，作為綜合科辦公室的一個普通職員，為構(gòu)建和諧機關(guān)應(yīng)該怎樣做呢？大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅萬象，瑣碎而煩雜，官話叫為人民服務(wù)，家常話就是動嘴兒跑腿兒的差使，日復(fù)一日，平凡的我，重復(fù)地做著這些平凡的事，沒有驚天地，不能泣鬼神，奉獻微乎其微，價值更為渺小，但我常常想起兒時聽過的一個故事：古代有個國王在臨終的時候把他的10個兒子叫到床前，給他們一人發(fā)一支筷子，然后讓他們折斷，結(jié)果十個兒子很容易就折斷了，國王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個兒子誰也沒有折斷，國王就語重心長地說：一個人再能干，力量還是很弱小，如果10個人團結(jié)起來，就像這捆綁在一起的筷子一樣，力量就變得強大起來，別人就不容易打敗你們了。
這個故事深入淺出地說明了一個道理：團結(jié)就是力量，團結(jié)才能體現(xiàn)更大的價值，我一個人的能力有限，但若和大家同心協(xié)力，精誠合作，集體的力量就不可估量了，正如人們常說的：“眾人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等，這些格言無不說明了團結(jié)的重要性，突出了一種團隊精神，同時也說明了組合成強大力量的每個元素的重要性。就像一臺機器的螺絲釘一樣，單獨看它，很渺小，但所有的螺絲釘配合起來就可以讓機器創(chuàng)造出巨大的財富，創(chuàng)造出人間奇跡。這就叫和諧，和諧是一種至高境界，在人間，在宇宙，萬事萬物都需要和諧。
所以，我們必須識大體、顧大局，不搞個人突出，弘揚團隊精神，只有團結(jié)和統(tǒng)一，才能構(gòu)成和諧。親愛的朋友們，讓我們腳踏實地地為構(gòu)建和諧機關(guān)盡一份自己的努力吧，我們有理由相信，我們每做一件實事，機關(guān)與民眾就能增進一份感情；每增進一份感情，就會促進機關(guān)與社會的一份和諧。只要我們?nèi)f眾一心，放眼世界，放眼未來，牢記為人民服務(wù)，和諧機關(guān)就指日可待！謝謝大家！
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇一
大家早上好！
一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關(guān)鍵是要看這個班是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)的形成一股濃郁的和諧氣氛，在這樣的班集體中學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好的進行合作，彼此互幫互助共同進步。在這樣積極向上溫馨和諧的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴水只有融入大海才會永遠不干涸，一根筷子只有捆在一起才會堅不可摧，這一句句充滿哲理的話語告訴我們一個集體團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事，一個叫周婷婷，另一個叫王錚，在遼寧省師范大學(xué)教育系里有兩位特殊的學(xué)生，他們一個雙目失明，另一個雙耳失聰，然而就是這樣的兩個人組成了一個團體，兩個人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清但聽得清，她做里王錚的眼睛，王錚看不清聽得清，她做了周婷婷的耳朵。兩人取長補短，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒δ?？那時因為他們掌握了成功的法寶————團結(jié)友愛，互助合作。
像他們一樣在學(xué)習(xí)上團結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說；按時到校，自習(xí)課安靜，校服穿戴整齊，說話文明等等。也許有多人認為這不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因為這樣那樣的原因不能按時到校？
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴之后還沒有做上課的準備？
還有多少同學(xué)在見到老師時面無表情的匆匆而過？
同學(xué)們！付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，不遲到，不早退，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑輝煌的班集體，共同創(chuàng)建文明校園。
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自二年十六班的___，今天我演講的題目是《團結(jié)友愛———班級建設(shè)的基石》。
一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當成自己的家，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒Γ磕鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶團結(jié)友愛，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校？
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準備？
還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩？
還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過？
同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
尊敬的老師、同學(xué)，大家好！我是07工民建（2）班的同學(xué)，何新福。很榮幸能就讀在同一個學(xué)室。希望我們在不久的將來畢業(yè)后我們還能成為工作合作伙伴。下面我將于個人的淺識為大家講述一篇說明文，《煙的危害》，煙的危害甚多。
吸煙在中專的校園里可說是縷見不鮮的事了，不再像我家鄉(xiāng)那般學(xué)生，尊規(guī)守紀。做到少吸煙、甚至見不到校園內(nèi)吸煙的現(xiàn)象。在當今社會物質(zhì)科技生活水平不斷奔向富足奢侈，一部份懵懂的青少年學(xué)生，甚至、稚嫩的小學(xué)生、跟著社會傾向的趨勢，懵懂的虛榮好奇、和貪婪欲望，跟著點燃了。
吸煙不僅是社會廣為人知有害身胸，而且還是一種奢華高昂消費。更是現(xiàn)階段虛榮心的年輕人追逐潮流，吸出品牌，追求她人、異性羨慕目光。說白了便是?？?，同學(xué)雖然你家里是有不匪的經(jīng)濟財富，但你有否想過你的父母親，為了一個家庭討生計、他們工作得多么辛苦??！賺來的錢多不容易呢！而你卻如此毫無價值地燒掉，想想吧！以我個人淺識鄙見、在煙的成份含量中存在有好幾種有害物質(zhì)、相應(yīng)的毒素，對人體潛沉伏體入，吸煙達到一定含量，便無形的傷害身胸。如計生委欄常示：在育齡期的中青年，因吸煙因系導(dǎo)至不育的比例占一大部份。其生育的子女也會遭遺因性先天不健康。從而致使可避免的事件發(fā)生。
吸煙對本人自身不健康，從而導(dǎo)致相當多的病源，常見現(xiàn)象如：咽喉炎、多痰咳嗽等等。更是帶來社會環(huán)境影響，吸煙患者太多數(shù)都有有不良衛(wèi)生習(xí)慣，如隨便向人群咳嗽，就地吐痰，從而影響市容文明，破壞環(huán)境衛(wèi)生，傳柒病毒、惡劣循環(huán)狀況。
更大的是潛在安全隱患，眾多火災(zāi)的罪魁禍首，都是出自于一個不起眼的一點煙頭。世界上每年因小小一滴煙頭之火而發(fā)生火災(zāi)，財產(chǎn)遭到不計其數(shù)損失，吞嘍不計其數(shù)人民的性命，是多么慘重的損失、多么慘重的代價??！
在我們學(xué)校近來也有好幾起因?qū)W生吸煙、因煙頭產(chǎn)生險象環(huán)生。雖然沒有造成重大財產(chǎn)損失、但我們能否深入想想、如果發(fā)現(xiàn)不及時，處理不夠妥當，這幾起校園火災(zāi)后果可想而知會有何等的慘重損失??！我們都應(yīng)該對它，寥寥一滴煙火、引于為戒，提醒柒上吸煙同學(xué)。要處處提防為是，時刻警鐘敲醒！大家攜起手來做一個文明禮貌無煙房校一員。
我們都應(yīng)對吸煙的危害能夠有正確的認識。為創(chuàng)建無煙房校、作出我們中專生應(yīng)有的遵循。同學(xué)、你能做到嗎！謝謝。
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇三
同學(xué)們,我們每個人都生活在集體當中,如何與人和諧相處,是我們面臨的現(xiàn)實問題.不知道你有沒有注意到這樣一種現(xiàn)象:有的同學(xué)人緣特別好,走到哪里都會贏得許多的好朋友;可是也有同學(xué)處理不好人際關(guān)系,動不動就與同學(xué)發(fā)生矛盾.為什么會這樣呢?這里就有與人和諧相處的技巧.
講到這里,我想問大家?guī)讉€小問題:課堂上,同桌不小心碰了你的學(xué)習(xí)用品,你怎么辦?下課了,同學(xué)不小心撞了你一下,你是馬上還擊還是微笑著說“沒關(guān)系”?當同學(xué)遇到了困難,你是主動伸出援助之手,還是認為“與我無關(guān)”?同樣的問題,處理的方式不同,結(jié)果也不相同.
我們應(yīng)該如何與人和諧相處呢?首先寬以待人,以真誠友善態(tài)度去感化他人的無理言行,以高尚人格去感染別人的自私之舉;第二要關(guān)心他人,團結(jié)同學(xué),當朋友遇到困難的時候,主動伸出友誼之手,那些慷慨付出,不求回報的人,往往容易獲得成功;第三要主動和別人溝通、交流,逐步學(xué)會與那些和自己興趣、性格不同的人交往;第四要努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處,尊重他人,不去打聽、傳揚他人的隱私,不在背后議論、批評他人;第五要學(xué)會寬容,生活中,我們不能控制他人,但可以控制自己,因此,一定要讓自己寬容豁達一些,才能正確處理在與同學(xué)交往過程中遇到的矛盾和問題:當我們與同學(xué)有了矛盾之后,要多找找自己的錯,勇于承認自己的錯,“退一步海闊天空”,只有這樣才能順利解決矛盾,你才能贏得同學(xué)的諒解和尊重;如果你的眼睛里只盯著別人的缺點,卻看不見自己的毛病,則只會把問題激化,長久下去,同學(xué)們都不愿意和你交往,你的身邊就會沒有一個朋友.
同學(xué)們,與人相處是一門學(xué)問,更是一門藝術(shù).當我們手捧鮮花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時,首先弄臟的是我們自己的手.因此,我們要與人為善.一聲伴隨著微笑的“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”,會縮短彼此之間的距離,給別人帶來快樂的同時,我們也會感到開心.實際上,一個人的幸福并不取決于財富、權(quán)利和容貌,而是取決于以怎樣的心態(tài)和周圍人的相處.你想做個幸福的人嗎?那么就從學(xué)會與人和諧相處開始吧.凡事要從對方的角度來考慮,只要你能遵循“己所不欲,勿施于人”這個原則做下去,你的朋友就會越來越多,你也會越來越優(yōu)秀.
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇四
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里，很多地方都會使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的和諧相處團結(jié)友愛小學(xué)生國旗下演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
原來，這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風飛行時，大雁的`隊形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達千里之外。
多么團結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金?！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜啦桓珊?，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個集體只有團結(jié)友愛、和諧相處，才能迸發(fā)出無窮的力量。
在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽，犯錯時，同學(xué)友善的提醒，因成績下降一蹶不振時，同學(xué)的`鼓勵，交往中的禮貌用語句句暖人心!看，前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把;一個同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場上的奮力拼搏，哪怕是班級取得榮譽時，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
團結(jié)就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起，卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團結(jié)友愛奏出美妙和諧的!
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇五
當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時，當你和朋友們一起游戲、一起活動、一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼帶來的快樂呢?團結(jié)同學(xué)、與人真誠交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷看得清，她做了王錚的眼睛;王錚聽得清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛、互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊活動中的手拉手結(jié)對子，這些都是團結(jié)協(xié)作的體現(xiàn)。其實，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。遺憾的是，有些同學(xué)在別人休息、學(xué)習(xí)或工作時，毫無顧忌地追逐打鬧、大聲喧嘩，不考慮自己給別人帶來的干擾;還有的稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，及時彌補自己的不足。當自己的見解與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到善于傾聽，積極聽取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號，尤其是侮辱性外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不利于團結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先從自己身上找原因，不能一味強調(diào)自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。
另外，同學(xué)之間還要互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)心、幫助他人，其實也很簡單，一個善意的微笑，一句溫暖的話語，一個鼓勵的手勢，也許就能給人帶來寬慰。遇事要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會“換位思考”。
同學(xué)們，付出友愛，體驗友愛，將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!讓我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來成為一個善于團結(jié)別人、善于理解別人、善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧!
國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自二年十六班的xxx，今天我演講的題目是《團結(jié)友愛——班級建設(shè)的基石》。
一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在xx省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫xxx，另一位叫xx。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，xxx聽不清看得清，她做了xx的眼睛;xx看不清，她做了xxx的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準備?
還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩?
還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過?
同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
您們好!
我是二、四班的xxx，我演講的題目是：團結(jié)互助友愛，構(gòu)建和諧校園。
魚兒在碧綠的大海里，自由自在地遨游;鳥兒在蔚藍的天空中，無拘無束地飛翔;花兒在青翠的草地上，爭先恐后地開放;我們在美麗的校園里，健康快樂地成長。親愛的朋友們，我們生活的世界，是多么美麗，多么和諧呀!
構(gòu)建和諧校園，需要我們尊敬老師。老師，您是太陽底下最崇高、最光輝的人，您也是太陽底下，最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長，您在課堂上循循善誘，耐心講解。我們放學(xué)了，您仍然在批改作業(yè)，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。敬愛的老師，您就像一支蠟燭，燃燒您自己，照亮了我們。親愛的同學(xué)們，我們要尊敬老師，把老師當作父母，像熱愛父母一樣，熱愛我們的老師。現(xiàn)在，就讓我們對敬愛的老師，深深地鞠躬吧：老師，您們辛苦了!
構(gòu)建和諧校園，同樣需要同學(xué)們互愛互助，和諧相處。我們要學(xué)會真誠，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會尊重，我們還要學(xué)會欣賞，學(xué)會溝通。親愛的同學(xué)們，我們每一個人，都特別渴望得到別人的關(guān)心。那么，就從現(xiàn)在開始吧，多關(guān)心一下身邊的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫暖，同樣，我們也會得到其他同學(xué)的關(guān)心和幫助?！断嘤H相愛一家人》這首歌唱得真好：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人”。對，學(xué)校就是我們的家，我們就是一家人!
親愛的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結(jié)互助友愛，奏出美妙動聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)，在和諧的環(huán)境中茁壯成長!
謝謝大家!
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇八
各位老師同學(xué)：
大家早上好！
其實在生活中，同學(xué)是我同學(xué)身邊最多的。一個班是一個大家庭，我的同學(xué)是兄弟姐妹。他們應(yīng)該互相關(guān)心，互相禮貌。他們應(yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。我們的同學(xué)很團結(jié)很友好，比如冬奧會感人的場面，這里就不細說了。但不幸的是，校園里的不團結(jié)和友誼的現(xiàn)象也時有發(fā)生。看看那些天天吃飯插隊的人，心安理得，毫無羞恥之心。這樣的人不懂得友情；別人休息學(xué)習(xí)或者工作的時候，不在乎追著玩，不在乎大聲說話，不設(shè)身處地考慮自己給別人帶來的干擾。這樣的人不懂友情；有點不滿意的話，一開口就罵人。如果不考慮這些污穢的語言，會給身邊的人帶來尷尬。這樣的人不懂得友善；不管對象，不管場合，以人的缺點為樂，這些人，無一例外，不懂友情。這些行為傷害了學(xué)生之間的友誼，污染了我們共同生活的美麗環(huán)境。
同學(xué)們，來人民的目的是什么？“遠在天邊，近在咫尺，遠在天邊”，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境離不開你我之間的團結(jié)和友誼，讓我們從眼前的小事做起，讓友誼的力量為青春增添一筆精彩！
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇九
大家知道，構(gòu)建和諧社會是新時期我國現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)在要求，是全國各族人民的共同愿望，建設(shè)一個和諧的社會，需要方方面面的努力，而各級黨政機關(guān)應(yīng)該為構(gòu)建和諧社會提供精神和物質(zhì)的支撐，應(yīng)當以機關(guān)的和諧促進社會的和諧。那么，機關(guān)的和諧體現(xiàn)在哪里呢？這些天來，我通過學(xué)習(xí)，才真正清楚了，通俗點說，是指機關(guān)內(nèi)部的關(guān)系、機關(guān)與外部的關(guān)系都應(yīng)當充分體現(xiàn)人與人之間的和睦相處；還有部門與部門之間的相互配合、個人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設(shè)和諧機關(guān)的重要保證和基本要求。我的理解：營造和諧，團結(jié)為先。
明白了這一點，我想，作為綜合科辦公室的一個普通職員，為構(gòu)建和諧機關(guān)應(yīng)該怎樣做呢？大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅萬象，瑣碎而煩雜，官話叫為人民服務(wù)，家常話就是動嘴兒跑腿兒的差使，日復(fù)一日，平凡的我，重復(fù)地做著這些平凡的事，沒有驚天地，不能泣鬼神，奉獻微乎其微，價值更為渺小，但我常常想起兒時聽過的一個故事：古代有個國王在臨終的時候把他的10個兒子叫到床前，給他們一人發(fā)一支筷子，然后讓他們折斷，結(jié)果十個兒子很容易就折斷了，國王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個兒子誰也沒有折斷，國王就語重心長地說：一個人再能干，力量還是很弱小，如果10個人團結(jié)起來，就像這捆綁在一起的筷子一樣，力量就變得強大起來，別人就不容易打敗你們了。
這個故事深入淺出地說明了一個道理：團結(jié)就是力量，團結(jié)才能體現(xiàn)更大的價值，我一個人的能力有限，但若和大家同心協(xié)力，精誠合作，集體的力量就不可估量了，正如人們常說的：“眾人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等，這些格言無不說明了團結(jié)的重要性，突出了一種團隊精神，同時也說明了組合成強大力量的每個元素的重要性。就像一臺機器的螺絲釘一樣，單獨看它，很渺小，但所有的螺絲釘配合起來就可以讓機器創(chuàng)造出巨大的財富，創(chuàng)造出人間奇跡。這就叫和諧，和諧是一種至高境界，在人間，在宇宙，萬事萬物都需要和諧。
所以，我們必須識大體、顧大局，不搞個人突出，弘揚團隊精神，只有團結(jié)和統(tǒng)一，才能構(gòu)成和諧。親愛的朋友們，讓我們腳踏實地地為構(gòu)建和諧機關(guān)盡一份自己的努力吧，我們有理由相信，我們每做一件實事，機關(guān)與民眾就能增進一份感情；每增進一份感情，就會促進機關(guān)與社會的一份和諧。只要我們?nèi)f眾一心，放眼世界，放眼未來，牢記為人民服務(wù)，和諧機關(guān)就指日可待！謝謝大家！
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx年xx班的xxx，今天我演講的題目是《團結(jié)友愛———班級建設(shè)的基石》。
一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的'耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?？那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校？
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準備？
還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩？
還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過？
同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇十一
今天下午我們第二節(jié)課沒有上，因為要舉行高年級口算比賽和作文競賽頒獎活動。讓人沒想到的是，頒獎儀式還沒有開始，我們班的一位同學(xué)和另一位同學(xué)在操場上不知道怎們回事兒，竟然打了起來，其中一位同學(xué)的鼻子被打破了，流了很多的血，把臉都染得紅紅的，我特別害怕他會出事，還好沒事兒。
我到后來才明白了他們這對小伙伴為什么打了起來。原來，一位同學(xué)罵了另一位同學(xué)不是人，這可把另一位同學(xué)激怒了。他沖過去，打了對方一拳，對方火了，猛地向他的鼻子上打去，一下子就把他打流鼻血了。
看到他倆這樣，我的心里很難受。同學(xué)之間怎么能這樣呢，大家能夠在一個班里學(xué)習(xí)，這是一件多么好的事情，為什么就不能互相幫助、相互諒解呢？大家要相互關(guān)心，不能欺負人，要團結(jié)友愛，不要因為一件雞毛蒜皮的小事情而把事情搞砸，這樣對人對已都不好。
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇十二
話外題：針對我們這些日子發(fā)生的問題，我感到深惡痛疾，俗語說的好，國有國事，家有家事，個人有個人的事，有的時候就會有左右不了的事。我喝了一天一夜的酒，終于明白了一個道理：在中國我們就單個人來說：個個都是英雄好漢，但是一到了我們的國家或某個集體，就成了慫蛋，遇事互相推諉扯皮，你瞅我我瞅你，甚至你攀我我攀你的，以至于發(fā)生了一些這樣那樣的事！。別看我酒醉，我深深明白一人是難順百人心的，但是咱們得求大同存小異，集體的利益是咔靠大家共同來維護的。
曾有人說過我：我是好演講的！這個事我點頭稱是，甚至佩服的五體投地，因為你已看到了我骨子里去！。
既然你們說了我好演講，今天我就要再來一次演講的，但我相信：每個人立足于世，無論上到國家主席，還是下到我們個人，大家都是喜歡演講的，其最終的目的無非是為了表現(xiàn)自己！。但是既然咱們來到這社會就得適應(yīng)這個社會，決不能要你逆反而行之！當然每個人都想希望自己在這個這社會里找到自己的社會能力與生存價值！不能違背我們生活的這個圈子，所以，今天我要演講的話題是《團結(jié)友愛，共同上進》。
切入正題：作為人類，既然我們有一個共同的社會群體，就得互相維持，無論群體是大是小，但是我們決不能違反了人類生存的規(guī)律，從大的方面來說關(guān)于戰(zhàn)爭的事，并不是哪個國家元首說了算的事，從小的方面來說既然是一個整體，也不是你哪個人說了算的事，各人有各人的處事方式，只要你不違背大自然的規(guī)律，你就是好樣的！。
作為司機，我們都有深刻體會：有的時候你迷路了，就得需要找到自己所要途徑的路子，其最終目的就是為了到達自己所想的目的地！。
今天有人為了我自己單位上的事迷了路，打電話對我感慨的說：用導(dǎo)航導(dǎo)到了高速公路上去了！。呵呵，我也有過類似的事情，對此我深有感觸，隨說：“導(dǎo)航，導(dǎo)航，越導(dǎo)越黃！”。這就是我們這個時代這個社會高科技發(fā)展出來的產(chǎn)物，也并不是永遠萬能的！。
不多時，這個朋友又打電話問我：我已到了你所在附近的位置，你到底在哪里？我立馬回答：你告訴我你的具體方位或者附近有什么大的建筑物什么的，我去接你！。
這就是我為人出事的哲理！當別人遇到了困難的事你必須毫不猶豫的趕上去幫忙去！而是不容大家說七道八的，也是我做人不容懷疑的底線問題！用我個人的想法是：無論你有多大的思路有多大的能力，你盡可自己去發(fā)揮去，大可不必說三道四爾虞我詐的。你如果真的有能力，那就學(xué)高空展翅飛翔的鳥兒，你能飛多高就去飛多高，但是決不能拉個墊背的，讓同類或者人類社會的兄弟姐妹們?yōu)槟闶茏锶ィ ?BR> 團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
因為有愛，世界變得溫暖;因為有愛，生活變得快樂;因為有愛，學(xué)習(xí)充滿趣味;因為有愛，身邊的一切都顯得美好!一份友愛，讓我在孤獨時找到人們所向往的樂園;一份友愛，讓我在傷心時找到一座溫暖的避風港;一份友愛，讓我在困難面前毫不退縮，仍邁著堅實和自信的步伐向前走去;一份友愛，讓我即便遇到困難也不會喪失斗志，因為在我的身旁，有那么多雙手攙扶著我，有那么多鼓舞的眼光激勵著我，有那么多熟悉的`背影支持著我。
是友愛教會了我怎樣盡情地享受人生;是友愛告訴了我;我不是自己一個人，我是集體的一員，即使是在學(xué)校，我也能夠感到家一般的溫馨;是友愛帶著我在天空中盡情地飛翔，讓我懂得要為自己的夢想而奮斗。是友愛給了我信心。讓我有勇氣去尋找屬于我的生活，讓我有機會得到一個多姿多彩的童年，擁有一段美好而又珍貴的回憶!愛并不是指物質(zhì)上的滿足，愛是心靈的溝通。在你生日的時候，在逢年過節(jié)的時候，朋友一個燦爛的笑容，一句真心的問候已經(jīng)遠遠超過了那些貴重的物品;在你生病的時候，即使朋友給予你的是一小碗熱湯，一小杯再平凡不過的水，也能讓你把他緊緊地捧在手心里，讓你的心里流淌著一股股熱流。因為此時此刻在你的眼中，這不止是湯和水那么簡單。在你看來，碗里裝的、杯里盛的是一份濃厚的愛，一份真誠的愛!真正的友愛，是對彼此的信任，對彼此真心的關(guān)懷。只有心與心之間有一座堅固的橋梁，才能夠真正的成為朋友，擁有友愛!
一份真誠不變的愛，構(gòu)成了我豐富多彩的人生。沒有了愛，我的世界就變得寒冷;沒有了愛，我的生活就變得乏味;沒有了愛，我的學(xué)習(xí)就變得無趣;沒有了愛，我會覺得身邊的一切都不再美好，愛讓一切都變得有希望!
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇十四
“官兵情戰(zhàn)友愛勝似親兄弟!好戰(zhàn)友啊，親兄弟，人生最美是軍旅，是軍旅，喊一聲戰(zhàn)友啊淚花閃， 官兵情誼難忘記，難忘記!”，以前常常聽到別人哼唱那首《官兵友愛歌》，心里頗為不屑，中國有句古話，叫“親兄弟，明算賬”，所謂的“官兵情戰(zhàn)友愛“，總是夸大的。
但是，有些事情，如果不經(jīng)歷，永遠不會知道真相。四年前，離開了家鄉(xiāng)，辭別了父母，穿上了軍裝，來到了連里，經(jīng)歷了風風雨雨。我知道了，有一種眼神叫信任，有一種感情叫關(guān)心。
有人說，戰(zhàn)爭是我們戰(zhàn)士生存的理由，戰(zhàn)爭更是我們戰(zhàn)士枕戈待旦、隨時準備用鮮血與生命去呵成的一幅壯美的圖畫、不朽的卷軸!但是，現(xiàn)在是和平時代，對于如何在這個時期實現(xiàn)作為一個戰(zhàn)士的職責，我曾一度迷茫過?！皯?zhàn)爭年代炮火硝煙中軍人是英雄，和平時期埋頭苦干時軍人是好漢!”這時，耳邊傳來連長鏗鏘的話語。一個人，一種活法。 選擇了軍人，就選擇了奉獻!不會忘記是連長，在三伏天里，打著赤膊，帶頭干活。那不斷下淌的汗水，成為了我們在場的戰(zhàn)士一輩子不會褪色的回憶;不會忘記是連長，在花好月圓，新婚燕尓時，把新婚三日的嫂子趕回老家，選擇了回到連里，同我們這班戰(zhàn)士待在一起?！靶值苋缡肿?，妻子如穿衣”，也不知是誰當時那么調(diào)侃連長，記得當時連長愣了下，隨后大聲嚷到“是呀，好戰(zhàn)友，親兄弟”，說的是那般的豪氣干云。但是，連長一閃而逝的痛苦眼神，卻揪緊了我們在場的戰(zhàn)士的心。連長也是人，也有情也有愛，良好的工作環(huán)境、可觀的工資收入、舒適的生活條件、神往的人約黃昏、浪漫的花前月下……這一切固然都很美好，但為了祖國為了人民，為了我們，連長他義無反顧選擇了放棄，在甘守寂寞孤獨中將悠悠情化為拳拳報國心，化為了對我們無盡的關(guān)心。
有人說，理解了奉獻，也就理解了軍人，也許不僅如此，我想，理解了真實，才是深刻理解了軍人。又怎么能忘記，嫂子日日盼君歸，教導(dǎo)員卻狠下心，以連為家，忙完了連里的事，才想到家里的事;還沒忙完家里的事，又忙起了連里的事!誰最近身體不好，要關(guān)心，誰最近思想有出入，要談話;誰最近表現(xiàn)很好，要表揚;我們整整一個連隊?號人，教導(dǎo)員人人都顧及上了，但他那小小的三口之家，他愣是沒來得及照料。我知道，即使平平常常合家集聚的一日三餐對指導(dǎo)員來說也是夢中最大的奢侈!指導(dǎo)員說，“選擇了軍人，就選擇了青春歲月無悔的孤獨、選擇了人生歷程無悔的寂寞。”軍號把我們集合在一起。不論官，還是兵，隊列里都是“一二一”。雖說是崗位不一樣，官兵情，戰(zhàn)友愛，勝似親兄弟?！昂脩?zhàn)友，親兄弟!”指導(dǎo)員說那句話時也是豪氣干云。
有人說，總有一種力量它讓我們淚流滿面，總有一種力量它讓我們精神抖擻。連長和教導(dǎo)員的關(guān)懷就像陽光一樣，打在我們的臉上，溫暖留在了我們的心里。有一種力量，正在你的指尖悄悄流動，有一種關(guān)懷，正從你的眼里輕輕放出。在這個時刻，我們無言以對，惟有祝福：讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福;而我們，在不停為你加油。桃李不言、下自成蹊?！笆组L好!”“隊長好!”短短的一聲問候，其中凝聚了我們多少的感動、傳遞的是我們的萬千情懷。
好戰(zhàn)友啊，親兄弟。越來越覺得這幾個很沉重，很厚重，也很珍重。他如山，讓你依靠;他似水，給你柔情;他如酒，溫馨浪漫。好像高山流水，好像陽春白雪，好像春風化雨，時刻滋潤心田。
歲月如流，好戰(zhàn)友，親兄弟，相知相交，天長地久!
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，每當聽到這首歌我心里就涌起暖暖的情義。
我們的祖國是五十六個民族的大家庭，各民族之間的團結(jié)互助事跡從古至今數(shù)不勝數(shù)，最有名的是林則徐率眾抵御外侮，虎門銷煙，戚繼光聯(lián)合沿海的民眾英勇抗倭。
還有近年來發(fā)生在汶川、玉樹的大地震，各民族同胞們紛紛伸出援助之手，送米、送水、送面，翻山越嶺晝夜不息，當救援最前線缺少血漿時，我們的子弟兵、白衣戰(zhàn)士、志愿者、大學(xué)生、小學(xué)生……各民族兄弟姐妹共同挽起袖子，伸出胳膊，汩汩的親情流進了災(zāi)區(qū)人民的'心里。每當我聽到這些、想起這些我都心潮澎湃，感動于這民族團結(jié)的壯舉。
泱泱大中華，悠悠五千年，民族團結(jié)友愛一家親，愿我們的國旗更紅，愿民族更昌盛!
團結(jié)友愛演講稿小學(xué)生篇十六
老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：“團結(jié)—奉獻—和諧”。
大家知道，構(gòu)建和諧社會是新時期我國現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)在要求，是全國各族人民的共同愿望，建設(shè)一個和諧的社會，需要方方面面的努力，而各級黨政機關(guān)應(yīng)該為構(gòu)建和諧社會提供精神和物質(zhì)的支撐，應(yīng)當以機關(guān)的和諧促進社會的和諧。那么，機關(guān)的和諧體現(xiàn)在哪里呢？這些天來，我通過學(xué)習(xí)，才真正清楚了，通俗點說，是指機關(guān)內(nèi)部的關(guān)系、機關(guān)與外部的關(guān)系都應(yīng)當充分體現(xiàn)人與人之間的和睦相處；還有部門與部門之間的相互配合、個人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設(shè)和諧機關(guān)的重要保證和基本要求。我的理解：營造和諧，團結(jié)為先。
明白了這一點，我想，作為綜合科辦公室的一個普通職員，為構(gòu)建和諧機關(guān)應(yīng)該怎樣做呢？大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅萬象，瑣碎而煩雜，官話叫為人民服務(wù)，家常話就是動嘴兒跑腿兒的差使，日復(fù)一日，平凡的我，重復(fù)地做著這些平凡的事，沒有驚天地，不能泣鬼神，奉獻微乎其微，價值更為渺小，但我常常想起兒時聽過的一個故事：古代有個國王在臨終的時候把他的10個兒子叫到床前，給他們一人發(fā)一支筷子，然后讓他們折斷，結(jié)果十個兒子很容易就折斷了，國王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個兒子誰也沒有折斷，國王就語重心長地說：一個人再能干，力量還是很弱小，如果10個人團結(jié)起來，就像這捆綁在一起的筷子一樣，力量就變得強大起來，別人就不容易打敗你們了。
這個故事深入淺出地說明了一個道理：團結(jié)就是力量，團結(jié)才能體現(xiàn)更大的價值，我一個人的能力有限，但若和大家同心協(xié)力，精誠合作，集體的力量就不可估量了，正如人們常說的：“眾人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等，這些格言無不說明了團結(jié)的重要性，突出了一種團隊精神，同時也說明了組合成強大力量的每個元素的重要性。就像一臺機器的螺絲釘一樣，單獨看它，很渺小，但所有的螺絲釘配合起來就可以讓機器創(chuàng)造出巨大的財富，創(chuàng)造出人間奇跡。這就叫和諧，和諧是一種至高境界，在人間，在宇宙，萬事萬物都需要和諧。
所以，我們必須識大體、顧大局，不搞個人突出，弘揚團隊精神，只有團結(jié)和統(tǒng)一，才能構(gòu)成和諧。親愛的朋友們，讓我們腳踏實地地為構(gòu)建和諧機關(guān)盡一份自己的努力吧，我們有理由相信，我們每做一件實事，機關(guān)與民眾就能增進一份感情；每增進一份感情，就會促進機關(guān)與社會的一份和諧。只要我們?nèi)f眾一心，放眼世界，放眼未來，牢記為人民服務(wù)，和諧機關(guān)就指日可待！謝謝大家！