通過總結，我們可以更好地發(fā)現問題、總結經驗、提升能力。如何正確理解和分析新聞報道，提高信息獲取和辨析能力。下面是一些優(yōu)秀的總結樣本，幫助大家更好地理解總結的寫作技巧。
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們:。
大家好!
我是二年級一班的學生xx。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學生”,我感到十分高興。首先，我要感謝學校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們!
作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法:。
記得那時我剛剛上一年級。有一天放學回家，我看見許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開心!第二天早上，我才想起昨天的家庭作業(yè)還沒有完成，我急得哭起來。媽媽問我怎么了，我說明了原因，媽媽說:“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作業(yè)留到明天才做，那明天的作業(yè)呢，你有什么時候做?如果你每天都把作業(yè)留到明天，那你永遠都走在其他同學的后面?！蔽衣犃藨M愧地低下了頭。從此，我每天回家會都會先認真地完成作業(yè)，再去找小伙伴玩。
在學校里，上課的時候，我總是認真的聽講，主動開動腦筋，主動舉手發(fā)言。完成作業(yè)時，我總是先復習再作業(yè)，從不一邊翻書，一邊作業(yè)。我按照老師的要求，做到格式正確，書寫工整，認真做好每一道題，做完后還仔細地檢查是否有錯，再請老師批改。老師批改后，我會仔細閱讀老師的批語，及時訂正錯誤。
這樣堅持下來，我覺得自己學習很輕松，也很愉快。所以，各位同學，不要畏懼作業(yè)，只要你養(yǎng)成優(yōu)良的習慣，想要輕松學習并不難。讓我們一起努力吧!
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇二
大家好!
我是五〈2〉中隊的曾望達同學，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師.劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
經過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，為自己爭光，為父母爭光，為五〈2〉班爭光，為寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s?！?BR> 在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，我的演講完了。
謝謝大家!
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇三
尊敬的上海真愛夢想公益基金會的叔叔阿姨們：
你們好！
我是四川省廣元市元壩區(qū)實驗小學四年級一位普通的。小學生。我從小喜歡畫畫并參加了多年的畫畫學習。在本次你們舉辦的20xx年“真愛夢想，奧列傘彩繪節(jié)”活動中，我有幸獲得三等獎，真是太開心了！小伙伴們非常羨慕我，以后我一定要好好學習畫畫，長大了爭取當一個有名的畫家。
謝謝你們對我們山區(qū)孩子的關心，我不會讓你們失望的！歡迎你們到元壩做客！
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是五〈2〉中隊的xxx同學，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師.劉主任和黃主任小學生。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的'學習而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，我的演講完了。謝謝大家。
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小學生獲獎感言發(fā)言稿篇五
尊敬的教師、同學們：
大家好！
我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從教師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好像樂開了花。終歸那是我第一次參與大賽，而且成果也不賴，這個獎項不單單讓我快樂，也讓我有了上進的心。
首先，我要感謝我的教師，教師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成果。再我要感謝我的.家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經常鼓舞我，讓我有足夠的信念接著堅持下去。我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的不是很好，教師也沒有發(fā)覺，都是我的同學們找到的，告知我，我才漸漸有了提高。
我在繪畫時，最起先就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經有了很大信念，果真沒錯，下筆下的非常精確。畫畫根底就在最起先的輪廓有沒有畫好，假如一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便復原成了橙色。我懂得了，堅信自己，堅信他人，才會勝利！感謝大家！
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇六
各位老師，各位同學：
我是五（2）中隊的xxx同學，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的.栽培！然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
經過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，為自己爭光，為父母爭光，為五（2）班爭光，為寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s。”
在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，我的演講完了。
謝謝大家！
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六(二)班的xxx。今天，我很榮幸地作為“三好學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導關心我們學習的各位領導，向認真執(zhí)教、辛勤工作，給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！(敬禮)
時光流逝，如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。今天站在這里跟大家分享我的收獲，我的心胸充滿了感恩。
我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法，有位著名的學者曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我們會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！然而，我們沒有獲獎的同學，請不要氣餒，只要你努力了，明天的太陽一定是你的。
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗，我們的老師健康安寧、工作順利！我們的同學學習進步，天天快樂！
謝謝大家！
最后，我想說的是，這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學習，希望可以考個好成績。有付出就有回報，今天我得到這個獎勵非常高興，再次謝謝大家！
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇八
尊敬的教師、敬愛的同學：
我是小學五年級學生。今年我被評為“優(yōu)秀學生”感到特別開心。今日，我站在這里代表我校優(yōu)秀學生發(fā)言，感到非常榮幸。在這里，我要感謝我的父母，是他們給我一個安康的身體，一個溫馨的家;感謝我所在的龐家鎮(zhèn)焦集小學，是母校，締造了靜謐的環(huán)境，讓我安康的成長，學到了豐富的.文化學問，;感謝學校的每一位老師，是他們教給我豐富的學問，做人的道理;感謝每一位同學，是他們始終在支持我，鼓舞我。感謝你們！
五年來，我從一個不懂事的小孩子，變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生，其中有我個人付出的努力，更有家長、教師的汗水。班里的每一次集體活動，我都踴躍參加，謹慎訓練;每一次作業(yè)，我都一絲不茍，爭取得優(yōu);我愛好廣泛，唱歌、繪畫、跳繩等，特殊是演講，學校的每一次演講競賽，我都踴躍參加，并取得了好成果。一分耕耘，一分收獲。我年年被評為校級優(yōu)秀學生，優(yōu)秀班干部。這次我被中選為“鎮(zhèn)級優(yōu)秀學生”，只是對我這學期表現的確定，今后的學習生活中，我將會珍惜這份榮譽，并轉化為我前進的動力，以優(yōu)秀學生的標準嚴格要求自己，到處以身作那么，帶動更多的同學走進優(yōu)秀學生的行列。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。最終祝在座的每一位同學人人爭做優(yōu)秀學生。感謝！
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇九
尊敬的xxx：
大家好!
我叫xxx，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。20xx小學生獲獎感言發(fā)言稿20xx小學生獲獎感言發(fā)言稿。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的.不是很好，老師也沒有發(fā)現，都是我的同學們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。
我在繪畫時，最開始就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準確。畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功!
謝謝大家!
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇十
尊敬的教師、同學們：
大家好！
能夠獲得“優(yōu)秀三好學生”這份殊榮，在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。今日，是眾所周知的感恩節(jié)，在這里，我要感謝二十一年來靜默地付出與支持我的父母姐弟，感謝造就我教育我的學校和管理系，感謝對我孜孜不倦訓誨的教師，感謝始終理解我協助我的'同學摯友，也感謝在場的全部人。
我此時此刻是一名大三的學生，在過去的兩年里，我用自己的努力證明白“有付出，不必須有收獲，但是，沒有付出，就必須不會有收獲”的真理，去年的亞殘，我作為場館手語翻譯志愿者，得到了亞組委的好評，榮獲了“亞運亞殘志愿者效勞之星”，在今年暑假，我作為學院手語協會的會長，參與了由院團委主辦的“大手拉小手”三下鄉(xiāng)活動，在活動中，我為小摯友帶去了手語的學問，讓他們領會另一種語言的魅力，我也榮獲了“先進個人”稱號，同時，我?guī)е?9屆手語協會，榮獲了學院一年一度的“明星社團”稱號，以及自己也獲得了優(yōu)秀社團負責人稱號。在學習方面，我勤奮好學，踴躍向上，學業(yè)年級排名第一，綜合測評年級排名第一。同時我也榮獲了首屆校內十大之星的稱號。
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇十一
同學們、老師們：
大家好!
我叫xxx，我的心情十分的激動、高興，因為前不久我有幸參加了小靈童奧林匹克青少年作文錦標賽，獲得了第三名。我感謝小靈童劉老師對我的輔導，也感謝爸媽對我的支持。我雖然取得了一定的成績，但我也不會驕傲，我將以此為動力一直向前沖，努力成為優(yōu)秀的作文能手，為我的人生開起一條成功的大道，去扣響理想的大門。
我打算今后，繼續(xù)不懈努力，更上一層樓，爭取以第一為目標，不斷突破自己，我不會辜負你們對我的'希望。
在座各位同學，希望你們和我一道能天天向上，好好學習，苦練基本功，我也號召全體的同學們一起努力，向夢想飛翔吧，讓我們的人生道路更加廣闊。謝謝大家!
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇十二
有人說:平凡中孕藏著偉大，瑣碎中孕育著崇高?；仡欁约簲的陙碓谧o理工作崗位上的點點滴滴，情不自禁地捫心自問:我是否稱職?我感到欣慰，在院長、護理部、護士長的領導下，我在職業(yè)道德、服務態(tài)度、敬業(yè)精神等方面一直受到領導、患者、同事等們的好評。同時也獲得了不少的榮譽，但我想：金獎、銀獎不如患者的夸獎，金杯、銀杯不如人們的口碑。
護理工作看似簡單，卻很繁瑣。不僅要為病人打針、發(fā)藥，正確執(zhí)行醫(yī)囑，還包括了許多生活護理、心理護理的內容。我是從生活護士做起的。不記得多少次，病人的嘔吐物濺在我臉上，大小便弄在我身上;也不記得多少次，脾氣暴躁的病人沖我大罵，百般刁難。但我始終牢記，我是一名護士，人們心中的“白衣天使”，他們是病人，站在患者的立場上想，我也就心平氣和了，一如既往、一絲不茍的為其服務。用真誠的微笑、溫柔的話語來安慰他們，使他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。在我盡心盡力為患者做好生活護理的過程中，也拉近了我與患者的距離，為我對患者施行心理護理打下了良好的基礎。一次，護送一位上消化道出血的老年患者去做急診胃鏡，老人情緒非常差，也很固執(zhí)，不配合插胃鏡管子。無論他的兒女們怎樣哀求都無效。但老人病情非常急，容不得耽誤。于是我走上前去，溫柔的喚聲老大爺，然后耐心細致的解釋，動之以情、曉之以理。最后老人終于在我的勸說下慢慢張開了口，順利完成了胃鏡檢查。他的兒女們在一旁由衷地感嘆“我們都不如你親啊!”我知道這歸功于我對老人從入院的那一刻起無微不至的照顧;他因嘔血、黑便弄臟床單、衣服時，我總是及時的為其擦洗干凈，換上整潔的床單、衣服。我想或許是我這種不怕臟、不怕累的精神打動了他，使他更加配合我們的治療、護理。也使我們建立了良好的護患關系。
在做責任護士期間，我在為病人的宣教上也下了不少的功夫。從病人入院到出院的整個過程中，我適時地對病人進行各種宣教，進一步溝通了護患關系，化解了許多醫(yī)患矛盾，挽救了許多生命垂危的病人，并普及了健康知識。由于我們病房大部分都是來自農村的病人，他們健康意識淡薄，缺乏基本保健知識。我針對這些病人，結合他們的文化水平，盡量用通俗易懂的話語進行健康宣教，用他們能接受的方式，深入淺出的講解疾病有關知識，并提供健康指導，個人保健及日常衛(wèi)生常識?？紤]到講一遍他們會記不住，我通常要重復很多遍。并將這些醫(yī)學常識普及到其家人、親屬及周圍的人。使整個人群的衛(wèi)生知識都能有所提高，盡我的力量來幫助別人。也因此，在我工作兩年后的5.12護士節(jié)被醫(yī)院評為“優(yōu)秀護士”。
護理工作不僅局限于醫(yī)院內，當社會需要我們的時候，我們也要做忠實的健康衛(wèi)士。xx年，全國暴發(fā)非典疫情的時候，我們醫(yī)院也成立了一套對付“sars”疫情的應急方案。還專門成立了一線的治療小組，我也是其中的一員。我除了做好日常護理工作外，還要努力學習非典病人的護理知識、個人防護知識及消毒隔離知識等等。我一次次跟隨“非典治療小組”在隔離區(qū)進行實地演練。在那個炎熱的夏天，汗水經常濕透那厚重的隔離服，身上也起了痱子。但當我想到這是我的職責時，也就沒有了怨言，積極的投入到抗擊非典的工作中去。我將所掌握的有關非典的知識告訴住院患者，告訴身邊的每一個人，消除他們的恐慌，正確認識“非典”，并傳授科學的防護知識。雖然我們太湖最終沒有發(fā)現非典病人，但我從中學會了許多流行病學知識，豐富了我的工作經驗，讓我受益匪淺。
護理學是向前發(fā)展的，知識更新的非常快，為了能更好的適應現代護理的發(fā)展，更好的為患者服務，我在練好基本功，熟練掌握各項操作技能的同時，利用休息時間加強業(yè)務學習，參加護理專業(yè)自學考試及衛(wèi)生系統(tǒng)組織的各種考試。并先后取得了一定的成績。xx年我順利通過了護理大專自學考試，拿到了大專畢業(yè)證。xx年在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)組織的招編考試中錄取為正式在編人員。xx年在安慶市總工會、安慶市衛(wèi)生局聯合舉辦的“安慶市護士崗位技能競賽”中獲優(yōu)秀獎。現在也已經通過了護理學本科自學考試的一部分課程，這些成績的取得，我靠的是那種拼搏的精神。
在搞好業(yè)務的同時，我還積極參加醫(yī)院組織的各項集體活動。在xx年的5.12護士節(jié)，我參加了醫(yī)院舉辦的“弘揚白求恩精神，向丁艾梅學習”為主題的演講比賽，并獲得一等獎。隨后又在xx年全市衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的“弘揚高尚醫(yī)德，構建和諧醫(yī)患關系”的醫(yī)德醫(yī)風演講比賽中獲獎。通過參加這些活動中，豐富了我的精神生活，并養(yǎng)成了我積極樂觀的生活態(tài)度。
成績只屬于過去，未來的路任重道遠，我已把它作為在今后工作中的動力，決心在平凡的護理工作崗位上向南丁格爾、丁艾梅等同志學習，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，以病人為中心，視患者生命和利益高于一切。
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇十三
各位老師、同學們：
大家早上好！
我的名字叫，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國小學中學生硬筆書法大賽”一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫字；感謝我所在的三義里小學，是這所學校給我了這次參賽的機會；感謝我的教室領導程老師，是她精心指導我怎樣寫好每一個字；感謝我們辦的全班同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！ 我從一個寫字是全班最差的同學，變成了一個獲得過“全國小學中學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我是多么希望像別的同學一樣，快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的！謝謝！ 小學生獲獎感言發(fā)言稿 （4）
尊敬的`各位領導、各位老師，親愛的同學們： 大家好！
我是二年級一班的學生。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學生”，我感到十分高興。首先，我要感謝學校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們！ 作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢？下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法：
記得那時我剛剛上一年級。有一天放學回家，我看見許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開心！第二天早上，我才想起昨天的家庭作業(yè)還沒有完成，我急得哭起來。媽媽問我怎么了，我說明了原因，媽媽說：“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作業(yè)留到明天才做，那明天的作業(yè)呢，你有什么時候做？如果你每天都把作業(yè)留到明天，那你永遠都走在其他同學的后面。”我聽了慚愧地低下了頭。從此，我每天回家會都會先認真地完成作業(yè)，再去找小伙伴玩。
在學校里，上課的時候，我總是認真的聽講，主動開動腦筋，主動舉手發(fā)言。完成作業(yè)時，我總是先復習再作業(yè)，從不一邊翻書，一邊作業(yè)。我按照老師的要求，做到格式正確，書寫工整，認真做好每一道題，做完后還仔細地檢查是否有錯，再請老師批改。老師批改后，我會仔細閱讀老師的批語，及時訂正錯誤。
這樣堅持下來，我覺得自己學習很輕松，也很愉快。所以，各位同學，不要畏懼作業(yè)，只要你養(yǎng)成優(yōu)良的習慣，想要輕松學習并不難。讓我們一起努力吧！
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇十四
小學生獲獎感言發(fā)言稿精品就在下面，獲獎了，獲獎感言不能少，請看下面的小學生獲獎感言吧!
大家好!
我是五〈2〉中隊的曾望達同學，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。
這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師.劉主任和黃主任。
您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。
我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
經過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。
同時我相信經過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，為自己爭光，為父母爭光，為五〈2〉班爭光，為寶玉直爭光講話致辭。
我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s ?！?BR> 在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，我的演講完了。
謝謝大家!
大家好!
我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花。
畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。
再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。
我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發(fā)現，都是我的同學們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高小學生獲獎感言優(yōu)秀發(fā)言稿。
我在繪畫時，最開始就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準確。
畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。
在后面的上色時我出現了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功!
謝謝大家!
我很榮幸獲得這個獎項。
在這里，我有很多人要感謝。
謝謝我的父母，一直給我的支持。
謝謝指導老師，給我的指導。
更要謝謝各位評委老師。
小說，算是文學中最貼近生活的一種了。
如果一個人沒有豐富的生活體驗，沒有對生活細致的觀察，是無論如何也不能寫出優(yōu)秀的小說的`。
但是只對生活觀察就夠了嗎?答案很明顯。
所謂的優(yōu)秀小說有很多標準，也許今天我獲得的這個獎項只是對我一向的文學熱情的一種安慰，并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說。
但是我想，無論任何一個時代，有一個關于小說的標準必然是不會改變的，那就是小說一定要對現實有進步意義。
正如古語云：文章合為時而著。
自古文人就懷著這種信念。
我想，盡管我只是獲得了一個鼓勵性質的獎項，但是我會繼續(xù)努力，爭取有所作為不辜負大家對我的期望。
謝謝大家!謝謝。
我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花。
畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。
再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。
我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發(fā)現，都是我的同學們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高小學生獲獎感言發(fā)言稿。
我在繪畫時，最開始就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準確。
畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。
在后面的上色時我出現了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功!
謝謝大家!
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇十五
尊敬的教師、同學們：
大家好！
今日是個讓我激烈的日子，我特殊興奮，因為我得了兩張期中獎狀，一張是語文一等獎，另一張是綜合二等獎。
這兩張獎狀是我的回報，付出多少，就會得到多少。我平常特別喜愛語文課，上課時謹慎聽講，按時完成作業(yè)，寫字姿態(tài)也很端正，星期六、星期天，我總會翻開電腦，寫了許多的作文，把它保存起來，只是此時此刻，教師不讓我們翻開電腦，我真的.好缺憾！當然，這也要感謝唐教師，因為，唐教師不想讓我們的眼睛受損害，才會下這樣的要求。
這次數學沒能拿到獎，是因為我總是不理解教師的意思，上課總開小差，不懂問了教師之后還是不懂，我也挺喜愛數學，我堅信我必須能考好，但總上數學課的時候，我就遺忘了要學好數學?；氐郊依?，爸爸時時讓我做試卷，假如不是要每天做試卷，我可能連95分都得不到，雖然沒能得到數學獎，但我還是要感謝汪教師和爸爸媽媽。
英語同樣沒能得到，那是因為英語我有許多單詞不會寫，還有許多句子不會讀，我爸媽不會，讓我自己努力，英語課上，我總不聽講，英語這次只有一題錯誤，就扣了3分，我好難過??！
這次考試只拿到了兩張獎狀，我必須要在期末考試的時候考得更好，爭取拿到三張獎狀。
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇十六
大家好！
我是五〈2〉中隊的曾xx同學，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培！然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
經過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，為自己爭光，為父母爭光，為五〈2〉班爭光，為寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s ?！?BR> 在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，我的演講完了。
謝謝大家！
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇十七
謝公司對我的信任和支持，感謝領導的提攜和關愛，感謝同事們的幫忙和支持。自xx年進公司工作至今已經有兩年了，其實我并沒有為公司做出驚天動地的貢獻，也沒值得炫耀的驕人業(yè)績，我所做的只是全身心地做好屬于自己崗位上的每一項工作，盡我最大的努力和最大的潛力的去完成每一項的任務指標，及時總結經驗，時刻反思工作，吸取教訓，向他人交流學習，爭取把自己的工作做得一次比一次的出色，提高工作效率。我僅僅是做了這些微不足道的工作，但是我堅信只要付出就會有回報，所以兩年來我的堅持不懈的付出獲得了公司的認可和贊譽，我深感榮幸。
我想公司這次星級銷售員的評優(yōu)活動也是向每位員工傳達與說明這樣一個信息：只要有勤勤懇懇地付出，只要踏踏實實地做好了屬于自己的每一項工作，圓圓滿滿地完成每一項目標任務，就會獲得應有的回報。
被評為星級促銷員，這是公司對我個人工作潛力與成績的肯定和表揚，也是對我日后做好本職工作的一種鼓勵，也是對我邁向新的成功的一種鞭策。
在那里我要向公司的領導和同事們保證，我必須會把今后的工作做得更好。公司的不斷發(fā)展讓我們成熟成長成功，我們的共同努力讓公司更加輝煌。最后，衷心祝愿明天的xxxx必須更強。
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇十八
老師們、同學們：
你們好!
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學們的'幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。
在學校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業(yè)，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加xx年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今后再從“0”開始，繼續(xù)努力，爭在各方面更提高一步。謝謝!
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!
我是xxx,首先要感謝公司給了我這個展示自我與實現自己價值的平臺。(名字與感謝)。
作為一名剛剛大學畢業(yè)不久的新員工，能夠獲得公司優(yōu)秀員工稱號，我很高興，也非常激動。在此我想說，是公司領導關懷，是所有同仁對我的鼓勵，是客戶的支持，讓我今天能站在這個領獎臺，再次，我要向所有曾經幫助、支持過我的領導、同事、客戶深深鞠上一躬，謝謝你們!(歸功)。
在過去一年里，我們浴血奮戰(zhàn)，我們相互鼓勵，我們全力以赴。在我們全體同仁的共同努力下，終于達成了xx公司xx分公司xxxx目標。我自己也成為了公司年終銷售冠軍。(過去的經歷)今天，我有三個非常深刻的感受：第一、每一份私下的努力，都會獲得倍增的回收，并在公眾面前被表現出來。第二、行動是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動，不去實施，都是空想。第三、向不可能挑戰(zhàn)，只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。(發(fā)表三點感言)我相信，只要我們全力以赴，在新的一年，我們一定可以創(chuàng)造新的奇跡。(奉獻)謝謝大家!(最后感謝)。
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇二十
導語：小學生獲獎感言發(fā)言稿怎么寫?歡迎閱讀下面范文!
各位老師、同學們：
大家早上好!
我的名字叫xx，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中小學生硬筆書法大賽”一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義里小學，是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師，是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們!
我從一個寫字是全班最差的同學，變成了一個獲得過“全國中小學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我是多么希望像別的同學一樣，快活的'玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的!謝謝!
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是二年級一班的學生xx。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學生”,我感到十分高興。首先，我要感謝學校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們!
作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法：
記得那時我剛剛上一年級。有一天放學回家，我看見許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開心!第二天早上，我才想起昨天的家庭作業(yè)還沒有完成，我急得哭起來。媽媽問我怎么了，我說明了原因，媽媽說：“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作業(yè)留到明天才做，那明天的作業(yè)呢，你有什么時候做?如果你每天都把作業(yè)留到明天，那你永遠都走在其他同學的后面?！蔽衣犃藨M愧地低下了頭。從此，我每天回家會都會先認真地完成作業(yè)，再去找小伙伴玩。
在學校里，上課的時候，我總是認真的聽講，積極開動腦筋，主動舉手發(fā)言。完成作業(yè)時，我總是先復習再作業(yè)，從不一邊翻書，一邊作業(yè)。我按照老師的要求，做到格式正確，書寫工整，認真做好每一道題，做完后還仔細地檢查是否有錯，再請老師批改。老師批改后，我會仔細閱讀老師的批語，及時訂正錯誤。
這樣堅持下來，我覺得自己學習很輕松，也很愉快。所以，各位同學，不要畏懼作業(yè)，只要你養(yǎng)成良好的習慣，想要輕松學習并不難。讓我們一起努力吧!
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇二十一
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
參加年級排球比賽活動是我們xx班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少?體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場。或許我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。
一路披荊斬棘來到決賽，同學們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔網、任xx的舍身救球、郭xx的關鍵二傳、蘇xx的發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖xx的運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯系在一起。
人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經歷狂風暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當初的.吶喊：
“xx班，加油!”
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們:。
大家好!
我是二年級一班的學生xx。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學生”,我感到十分高興。首先，我要感謝學校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們!
作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法:。
記得那時我剛剛上一年級。有一天放學回家，我看見許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開心!第二天早上，我才想起昨天的家庭作業(yè)還沒有完成，我急得哭起來。媽媽問我怎么了，我說明了原因，媽媽說:“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作業(yè)留到明天才做，那明天的作業(yè)呢，你有什么時候做?如果你每天都把作業(yè)留到明天，那你永遠都走在其他同學的后面?！蔽衣犃藨M愧地低下了頭。從此，我每天回家會都會先認真地完成作業(yè)，再去找小伙伴玩。
在學校里，上課的時候，我總是認真的聽講，主動開動腦筋，主動舉手發(fā)言。完成作業(yè)時，我總是先復習再作業(yè)，從不一邊翻書，一邊作業(yè)。我按照老師的要求，做到格式正確，書寫工整，認真做好每一道題，做完后還仔細地檢查是否有錯，再請老師批改。老師批改后，我會仔細閱讀老師的批語，及時訂正錯誤。
這樣堅持下來，我覺得自己學習很輕松，也很愉快。所以，各位同學，不要畏懼作業(yè)，只要你養(yǎng)成優(yōu)良的習慣，想要輕松學習并不難。讓我們一起努力吧!
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇二
大家好!
我是五〈2〉中隊的曾望達同學，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師.劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
經過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，為自己爭光，為父母爭光，為五〈2〉班爭光，為寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s?！?BR> 在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，我的演講完了。
謝謝大家!
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇三
尊敬的上海真愛夢想公益基金會的叔叔阿姨們：
你們好！
我是四川省廣元市元壩區(qū)實驗小學四年級一位普通的。小學生。我從小喜歡畫畫并參加了多年的畫畫學習。在本次你們舉辦的20xx年“真愛夢想，奧列傘彩繪節(jié)”活動中，我有幸獲得三等獎，真是太開心了！小伙伴們非常羨慕我，以后我一定要好好學習畫畫，長大了爭取當一個有名的畫家。
謝謝你們對我們山區(qū)孩子的關心，我不會讓你們失望的！歡迎你們到元壩做客！
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是五〈2〉中隊的xxx同學，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師.劉主任和黃主任小學生。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的'學習而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，我的演講完了。謝謝大家。
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小學生獲獎感言發(fā)言稿篇五
尊敬的教師、同學們：
大家好！
我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從教師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好像樂開了花。終歸那是我第一次參與大賽，而且成果也不賴，這個獎項不單單讓我快樂，也讓我有了上進的心。
首先，我要感謝我的教師，教師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成果。再我要感謝我的.家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經常鼓舞我，讓我有足夠的信念接著堅持下去。我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的不是很好，教師也沒有發(fā)覺，都是我的同學們找到的，告知我，我才漸漸有了提高。
我在繪畫時，最起先就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經有了很大信念，果真沒錯，下筆下的非常精確。畫畫根底就在最起先的輪廓有沒有畫好，假如一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便復原成了橙色。我懂得了，堅信自己，堅信他人，才會勝利！感謝大家！
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇六
各位老師，各位同學：
我是五（2）中隊的xxx同學，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的.栽培！然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
經過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，為自己爭光，為父母爭光，為五（2）班爭光，為寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s。”
在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，我的演講完了。
謝謝大家！
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六(二)班的xxx。今天，我很榮幸地作為“三好學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間里一直指導關心我們學習的各位領導，向認真執(zhí)教、辛勤工作，給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！(敬禮)
時光流逝，如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。今天站在這里跟大家分享我的收獲，我的心胸充滿了感恩。
我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法，有位著名的學者曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我們會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！然而，我們沒有獲獎的同學，請不要氣餒，只要你努力了，明天的太陽一定是你的。
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗，我們的老師健康安寧、工作順利！我們的同學學習進步，天天快樂！
謝謝大家！
最后，我想說的是，這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學習，希望可以考個好成績。有付出就有回報，今天我得到這個獎勵非常高興，再次謝謝大家！
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇八
尊敬的教師、敬愛的同學：
我是小學五年級學生。今年我被評為“優(yōu)秀學生”感到特別開心。今日，我站在這里代表我校優(yōu)秀學生發(fā)言，感到非常榮幸。在這里，我要感謝我的父母，是他們給我一個安康的身體，一個溫馨的家;感謝我所在的龐家鎮(zhèn)焦集小學，是母校，締造了靜謐的環(huán)境，讓我安康的成長，學到了豐富的.文化學問，;感謝學校的每一位老師，是他們教給我豐富的學問，做人的道理;感謝每一位同學，是他們始終在支持我，鼓舞我。感謝你們！
五年來，我從一個不懂事的小孩子，變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生，其中有我個人付出的努力，更有家長、教師的汗水。班里的每一次集體活動，我都踴躍參加，謹慎訓練;每一次作業(yè)，我都一絲不茍，爭取得優(yōu);我愛好廣泛，唱歌、繪畫、跳繩等，特殊是演講，學校的每一次演講競賽，我都踴躍參加，并取得了好成果。一分耕耘，一分收獲。我年年被評為校級優(yōu)秀學生，優(yōu)秀班干部。這次我被中選為“鎮(zhèn)級優(yōu)秀學生”，只是對我這學期表現的確定，今后的學習生活中，我將會珍惜這份榮譽，并轉化為我前進的動力，以優(yōu)秀學生的標準嚴格要求自己，到處以身作那么，帶動更多的同學走進優(yōu)秀學生的行列。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。最終祝在座的每一位同學人人爭做優(yōu)秀學生。感謝！
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇九
尊敬的xxx：
大家好!
我叫xxx，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。20xx小學生獲獎感言發(fā)言稿20xx小學生獲獎感言發(fā)言稿。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的.不是很好，老師也沒有發(fā)現，都是我的同學們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。
我在繪畫時，最開始就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準確。畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功!
謝謝大家!
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇十
尊敬的教師、同學們：
大家好！
能夠獲得“優(yōu)秀三好學生”這份殊榮，在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。今日，是眾所周知的感恩節(jié)，在這里，我要感謝二十一年來靜默地付出與支持我的父母姐弟，感謝造就我教育我的學校和管理系，感謝對我孜孜不倦訓誨的教師，感謝始終理解我協助我的'同學摯友，也感謝在場的全部人。
我此時此刻是一名大三的學生，在過去的兩年里，我用自己的努力證明白“有付出，不必須有收獲，但是，沒有付出，就必須不會有收獲”的真理，去年的亞殘，我作為場館手語翻譯志愿者，得到了亞組委的好評，榮獲了“亞運亞殘志愿者效勞之星”，在今年暑假，我作為學院手語協會的會長，參與了由院團委主辦的“大手拉小手”三下鄉(xiāng)活動，在活動中，我為小摯友帶去了手語的學問，讓他們領會另一種語言的魅力，我也榮獲了“先進個人”稱號，同時，我?guī)е?9屆手語協會，榮獲了學院一年一度的“明星社團”稱號，以及自己也獲得了優(yōu)秀社團負責人稱號。在學習方面，我勤奮好學，踴躍向上，學業(yè)年級排名第一，綜合測評年級排名第一。同時我也榮獲了首屆校內十大之星的稱號。
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇十一
同學們、老師們：
大家好!
我叫xxx，我的心情十分的激動、高興，因為前不久我有幸參加了小靈童奧林匹克青少年作文錦標賽，獲得了第三名。我感謝小靈童劉老師對我的輔導，也感謝爸媽對我的支持。我雖然取得了一定的成績，但我也不會驕傲，我將以此為動力一直向前沖，努力成為優(yōu)秀的作文能手，為我的人生開起一條成功的大道，去扣響理想的大門。
我打算今后，繼續(xù)不懈努力，更上一層樓，爭取以第一為目標，不斷突破自己，我不會辜負你們對我的'希望。
在座各位同學，希望你們和我一道能天天向上，好好學習，苦練基本功，我也號召全體的同學們一起努力，向夢想飛翔吧，讓我們的人生道路更加廣闊。謝謝大家!
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇十二
有人說:平凡中孕藏著偉大，瑣碎中孕育著崇高?；仡欁约簲的陙碓谧o理工作崗位上的點點滴滴，情不自禁地捫心自問:我是否稱職?我感到欣慰，在院長、護理部、護士長的領導下，我在職業(yè)道德、服務態(tài)度、敬業(yè)精神等方面一直受到領導、患者、同事等們的好評。同時也獲得了不少的榮譽，但我想：金獎、銀獎不如患者的夸獎，金杯、銀杯不如人們的口碑。
護理工作看似簡單，卻很繁瑣。不僅要為病人打針、發(fā)藥，正確執(zhí)行醫(yī)囑，還包括了許多生活護理、心理護理的內容。我是從生活護士做起的。不記得多少次，病人的嘔吐物濺在我臉上，大小便弄在我身上;也不記得多少次，脾氣暴躁的病人沖我大罵，百般刁難。但我始終牢記，我是一名護士，人們心中的“白衣天使”，他們是病人，站在患者的立場上想，我也就心平氣和了，一如既往、一絲不茍的為其服務。用真誠的微笑、溫柔的話語來安慰他們，使他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。在我盡心盡力為患者做好生活護理的過程中，也拉近了我與患者的距離，為我對患者施行心理護理打下了良好的基礎。一次，護送一位上消化道出血的老年患者去做急診胃鏡，老人情緒非常差，也很固執(zhí)，不配合插胃鏡管子。無論他的兒女們怎樣哀求都無效。但老人病情非常急，容不得耽誤。于是我走上前去，溫柔的喚聲老大爺，然后耐心細致的解釋，動之以情、曉之以理。最后老人終于在我的勸說下慢慢張開了口，順利完成了胃鏡檢查。他的兒女們在一旁由衷地感嘆“我們都不如你親啊!”我知道這歸功于我對老人從入院的那一刻起無微不至的照顧;他因嘔血、黑便弄臟床單、衣服時，我總是及時的為其擦洗干凈，換上整潔的床單、衣服。我想或許是我這種不怕臟、不怕累的精神打動了他，使他更加配合我們的治療、護理。也使我們建立了良好的護患關系。
在做責任護士期間，我在為病人的宣教上也下了不少的功夫。從病人入院到出院的整個過程中，我適時地對病人進行各種宣教，進一步溝通了護患關系，化解了許多醫(yī)患矛盾，挽救了許多生命垂危的病人，并普及了健康知識。由于我們病房大部分都是來自農村的病人，他們健康意識淡薄，缺乏基本保健知識。我針對這些病人，結合他們的文化水平，盡量用通俗易懂的話語進行健康宣教，用他們能接受的方式，深入淺出的講解疾病有關知識，并提供健康指導，個人保健及日常衛(wèi)生常識?？紤]到講一遍他們會記不住，我通常要重復很多遍。并將這些醫(yī)學常識普及到其家人、親屬及周圍的人。使整個人群的衛(wèi)生知識都能有所提高，盡我的力量來幫助別人。也因此，在我工作兩年后的5.12護士節(jié)被醫(yī)院評為“優(yōu)秀護士”。
護理工作不僅局限于醫(yī)院內，當社會需要我們的時候，我們也要做忠實的健康衛(wèi)士。xx年，全國暴發(fā)非典疫情的時候，我們醫(yī)院也成立了一套對付“sars”疫情的應急方案。還專門成立了一線的治療小組，我也是其中的一員。我除了做好日常護理工作外，還要努力學習非典病人的護理知識、個人防護知識及消毒隔離知識等等。我一次次跟隨“非典治療小組”在隔離區(qū)進行實地演練。在那個炎熱的夏天，汗水經常濕透那厚重的隔離服，身上也起了痱子。但當我想到這是我的職責時，也就沒有了怨言，積極的投入到抗擊非典的工作中去。我將所掌握的有關非典的知識告訴住院患者，告訴身邊的每一個人，消除他們的恐慌，正確認識“非典”，并傳授科學的防護知識。雖然我們太湖最終沒有發(fā)現非典病人，但我從中學會了許多流行病學知識，豐富了我的工作經驗，讓我受益匪淺。
護理學是向前發(fā)展的，知識更新的非常快，為了能更好的適應現代護理的發(fā)展，更好的為患者服務，我在練好基本功，熟練掌握各項操作技能的同時，利用休息時間加強業(yè)務學習，參加護理專業(yè)自學考試及衛(wèi)生系統(tǒng)組織的各種考試。并先后取得了一定的成績。xx年我順利通過了護理大專自學考試，拿到了大專畢業(yè)證。xx年在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)組織的招編考試中錄取為正式在編人員。xx年在安慶市總工會、安慶市衛(wèi)生局聯合舉辦的“安慶市護士崗位技能競賽”中獲優(yōu)秀獎。現在也已經通過了護理學本科自學考試的一部分課程，這些成績的取得，我靠的是那種拼搏的精神。
在搞好業(yè)務的同時，我還積極參加醫(yī)院組織的各項集體活動。在xx年的5.12護士節(jié)，我參加了醫(yī)院舉辦的“弘揚白求恩精神，向丁艾梅學習”為主題的演講比賽，并獲得一等獎。隨后又在xx年全市衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的“弘揚高尚醫(yī)德，構建和諧醫(yī)患關系”的醫(yī)德醫(yī)風演講比賽中獲獎。通過參加這些活動中，豐富了我的精神生活，并養(yǎng)成了我積極樂觀的生活態(tài)度。
成績只屬于過去，未來的路任重道遠，我已把它作為在今后工作中的動力，決心在平凡的護理工作崗位上向南丁格爾、丁艾梅等同志學習，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，以病人為中心，視患者生命和利益高于一切。
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇十三
各位老師、同學們：
大家早上好！
我的名字叫，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國小學中學生硬筆書法大賽”一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫字；感謝我所在的三義里小學，是這所學校給我了這次參賽的機會；感謝我的教室領導程老師，是她精心指導我怎樣寫好每一個字；感謝我們辦的全班同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！ 我從一個寫字是全班最差的同學，變成了一個獲得過“全國小學中學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我是多么希望像別的同學一樣，快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的！謝謝！ 小學生獲獎感言發(fā)言稿 （4）
尊敬的`各位領導、各位老師，親愛的同學們： 大家好！
我是二年級一班的學生。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學生”，我感到十分高興。首先，我要感謝學校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們！ 作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢？下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法：
記得那時我剛剛上一年級。有一天放學回家，我看見許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開心！第二天早上，我才想起昨天的家庭作業(yè)還沒有完成，我急得哭起來。媽媽問我怎么了，我說明了原因，媽媽說：“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作業(yè)留到明天才做，那明天的作業(yè)呢，你有什么時候做？如果你每天都把作業(yè)留到明天，那你永遠都走在其他同學的后面。”我聽了慚愧地低下了頭。從此，我每天回家會都會先認真地完成作業(yè)，再去找小伙伴玩。
在學校里，上課的時候，我總是認真的聽講，主動開動腦筋，主動舉手發(fā)言。完成作業(yè)時，我總是先復習再作業(yè)，從不一邊翻書，一邊作業(yè)。我按照老師的要求，做到格式正確，書寫工整，認真做好每一道題，做完后還仔細地檢查是否有錯，再請老師批改。老師批改后，我會仔細閱讀老師的批語，及時訂正錯誤。
這樣堅持下來，我覺得自己學習很輕松，也很愉快。所以，各位同學，不要畏懼作業(yè)，只要你養(yǎng)成優(yōu)良的習慣，想要輕松學習并不難。讓我們一起努力吧！
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇十四
小學生獲獎感言發(fā)言稿精品就在下面，獲獎了，獲獎感言不能少，請看下面的小學生獲獎感言吧!
大家好!
我是五〈2〉中隊的曾望達同學，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。
這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師.劉主任和黃主任。
您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。
我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
經過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。
同時我相信經過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，為自己爭光，為父母爭光，為五〈2〉班爭光，為寶玉直爭光講話致辭。
我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s ?！?BR> 在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，我的演講完了。
謝謝大家!
大家好!
我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花。
畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。
再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。
我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發(fā)現，都是我的同學們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高小學生獲獎感言優(yōu)秀發(fā)言稿。
我在繪畫時，最開始就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準確。
畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。
在后面的上色時我出現了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功!
謝謝大家!
我很榮幸獲得這個獎項。
在這里，我有很多人要感謝。
謝謝我的父母，一直給我的支持。
謝謝指導老師，給我的指導。
更要謝謝各位評委老師。
小說，算是文學中最貼近生活的一種了。
如果一個人沒有豐富的生活體驗，沒有對生活細致的觀察，是無論如何也不能寫出優(yōu)秀的小說的`。
但是只對生活觀察就夠了嗎?答案很明顯。
所謂的優(yōu)秀小說有很多標準，也許今天我獲得的這個獎項只是對我一向的文學熱情的一種安慰，并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說。
但是我想，無論任何一個時代，有一個關于小說的標準必然是不會改變的，那就是小說一定要對現實有進步意義。
正如古語云：文章合為時而著。
自古文人就懷著這種信念。
我想，盡管我只是獲得了一個鼓勵性質的獎項，但是我會繼續(xù)努力，爭取有所作為不辜負大家對我的期望。
謝謝大家!謝謝。
我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花。
畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。
再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。
我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發(fā)現，都是我的同學們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高小學生獲獎感言發(fā)言稿。
我在繪畫時，最開始就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準確。
畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。
在后面的上色時我出現了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功!
謝謝大家!
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇十五
尊敬的教師、同學們：
大家好！
今日是個讓我激烈的日子，我特殊興奮，因為我得了兩張期中獎狀，一張是語文一等獎，另一張是綜合二等獎。
這兩張獎狀是我的回報，付出多少，就會得到多少。我平常特別喜愛語文課，上課時謹慎聽講，按時完成作業(yè)，寫字姿態(tài)也很端正，星期六、星期天，我總會翻開電腦，寫了許多的作文，把它保存起來，只是此時此刻，教師不讓我們翻開電腦，我真的.好缺憾！當然，這也要感謝唐教師，因為，唐教師不想讓我們的眼睛受損害，才會下這樣的要求。
這次數學沒能拿到獎，是因為我總是不理解教師的意思，上課總開小差，不懂問了教師之后還是不懂，我也挺喜愛數學，我堅信我必須能考好，但總上數學課的時候，我就遺忘了要學好數學?；氐郊依?，爸爸時時讓我做試卷，假如不是要每天做試卷，我可能連95分都得不到，雖然沒能得到數學獎，但我還是要感謝汪教師和爸爸媽媽。
英語同樣沒能得到，那是因為英語我有許多單詞不會寫，還有許多句子不會讀，我爸媽不會，讓我自己努力，英語課上，我總不聽講，英語這次只有一題錯誤，就扣了3分，我好難過??！
這次考試只拿到了兩張獎狀，我必須要在期末考試的時候考得更好，爭取拿到三張獎狀。
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇十六
大家好！
我是五〈2〉中隊的曾xx同學，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培！然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
經過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，為自己爭光，為父母爭光，為五〈2〉班爭光，為寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s ?！?BR> 在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，我的演講完了。
謝謝大家！
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇十七
謝公司對我的信任和支持，感謝領導的提攜和關愛，感謝同事們的幫忙和支持。自xx年進公司工作至今已經有兩年了，其實我并沒有為公司做出驚天動地的貢獻，也沒值得炫耀的驕人業(yè)績，我所做的只是全身心地做好屬于自己崗位上的每一項工作，盡我最大的努力和最大的潛力的去完成每一項的任務指標，及時總結經驗，時刻反思工作，吸取教訓，向他人交流學習，爭取把自己的工作做得一次比一次的出色，提高工作效率。我僅僅是做了這些微不足道的工作，但是我堅信只要付出就會有回報，所以兩年來我的堅持不懈的付出獲得了公司的認可和贊譽，我深感榮幸。
我想公司這次星級銷售員的評優(yōu)活動也是向每位員工傳達與說明這樣一個信息：只要有勤勤懇懇地付出，只要踏踏實實地做好了屬于自己的每一項工作，圓圓滿滿地完成每一項目標任務，就會獲得應有的回報。
被評為星級促銷員，這是公司對我個人工作潛力與成績的肯定和表揚，也是對我日后做好本職工作的一種鼓勵，也是對我邁向新的成功的一種鞭策。
在那里我要向公司的領導和同事們保證，我必須會把今后的工作做得更好。公司的不斷發(fā)展讓我們成熟成長成功，我們的共同努力讓公司更加輝煌。最后，衷心祝愿明天的xxxx必須更強。
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇十八
老師們、同學們：
你們好!
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學們的'幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。
在學校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業(yè)，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加xx年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今后再從“0”開始，繼續(xù)努力，爭在各方面更提高一步。謝謝!
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!
我是xxx,首先要感謝公司給了我這個展示自我與實現自己價值的平臺。(名字與感謝)。
作為一名剛剛大學畢業(yè)不久的新員工，能夠獲得公司優(yōu)秀員工稱號，我很高興，也非常激動。在此我想說，是公司領導關懷，是所有同仁對我的鼓勵，是客戶的支持，讓我今天能站在這個領獎臺，再次，我要向所有曾經幫助、支持過我的領導、同事、客戶深深鞠上一躬，謝謝你們!(歸功)。
在過去一年里，我們浴血奮戰(zhàn)，我們相互鼓勵，我們全力以赴。在我們全體同仁的共同努力下，終于達成了xx公司xx分公司xxxx目標。我自己也成為了公司年終銷售冠軍。(過去的經歷)今天，我有三個非常深刻的感受：第一、每一份私下的努力，都會獲得倍增的回收，并在公眾面前被表現出來。第二、行動是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動，不去實施，都是空想。第三、向不可能挑戰(zhàn)，只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。(發(fā)表三點感言)我相信，只要我們全力以赴，在新的一年，我們一定可以創(chuàng)造新的奇跡。(奉獻)謝謝大家!(最后感謝)。
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇二十
導語：小學生獲獎感言發(fā)言稿怎么寫?歡迎閱讀下面范文!
各位老師、同學們：
大家早上好!
我的名字叫xx，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中小學生硬筆書法大賽”一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義里小學，是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的班主任程老師，是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們!
我從一個寫字是全班最差的同學，變成了一個獲得過“全國中小學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我是多么希望像別的同學一樣，快活的'玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的!謝謝!
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是二年級一班的學生xx。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學生”,我感到十分高興。首先，我要感謝學校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們!
作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法：
記得那時我剛剛上一年級。有一天放學回家，我看見許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開心!第二天早上，我才想起昨天的家庭作業(yè)還沒有完成，我急得哭起來。媽媽問我怎么了，我說明了原因，媽媽說：“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作業(yè)留到明天才做，那明天的作業(yè)呢，你有什么時候做?如果你每天都把作業(yè)留到明天，那你永遠都走在其他同學的后面?！蔽衣犃藨M愧地低下了頭。從此，我每天回家會都會先認真地完成作業(yè)，再去找小伙伴玩。
在學校里，上課的時候，我總是認真的聽講，積極開動腦筋，主動舉手發(fā)言。完成作業(yè)時，我總是先復習再作業(yè)，從不一邊翻書，一邊作業(yè)。我按照老師的要求，做到格式正確，書寫工整，認真做好每一道題，做完后還仔細地檢查是否有錯，再請老師批改。老師批改后，我會仔細閱讀老師的批語，及時訂正錯誤。
這樣堅持下來，我覺得自己學習很輕松，也很愉快。所以，各位同學，不要畏懼作業(yè)，只要你養(yǎng)成良好的習慣，想要輕松學習并不難。讓我們一起努力吧!
小學生獲獎感言發(fā)言稿篇二十一
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
參加年級排球比賽活動是我們xx班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少?體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場。或許我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。
一路披荊斬棘來到決賽，同學們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔網、任xx的舍身救球、郭xx的關鍵二傳、蘇xx的發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖xx的運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯系在一起。
人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經歷狂風暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當初的.吶喊：
“xx班，加油!”