人們對環(huán)保意識的提高,推動了綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。寫總結(jié)時,要注意語法和拼寫錯誤的修正,保持語言的準(zhǔn)確性與規(guī)范性。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,希望可以為你提供一些寫作方面的參考。
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇一
引導(dǎo)語:在六一兒童節(jié),這么一個歡快的日子里,很多小學(xué)都會舉辦各種活動,在開展各種活動中,主持人的主持詞又要怎么寫呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)生六一節(jié)目主持詞范文,歡迎閱讀與參考!
(主持甲)尊敬的老師們!
(主持乙)親愛的同學(xué)們!
(主持丙)可愛的少先隊員朋友們!
(合)大家節(jié)日好!
(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
(丁)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說,六月的陽光燦爛無比。
(乙)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,
(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
(甲)今天,當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時,
(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!
(丙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。
(丁)全體起立,升國旗,奏(唱)國歌,鳴爆。
(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
(乙)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,
(丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊員一個樣。
(丁)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。(出隊旗)
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
(丙)對于今天即將入隊的同學(xué)來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘
的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,
(丁)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇二
輔導(dǎo)員:一(1)、一(2)中隊的少先隊員請坐。
合:親愛的隊員們!
女:入隊是一次自我挑戰(zhàn),
男:入隊是一次理想啟航。
女:此刻,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊訓(xùn),
男:此刻,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊章,好好學(xué)習(xí),天天向上!
女:今天我以祖國榮,明天祖國以我為榮,我相信只要我們努力,一定會擁有美好的明天。
男:全體肅立、呼號!
輔導(dǎo)員:(右手握拳頭,高舉肩上)準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。(旗手走到主席臺,一人執(zhí)旗,一人拎大隊旗的一角,一人立正。)。
隊員們呼:時刻準(zhǔn)備著!
輔導(dǎo)員:呼號完畢!
女:全體立正、退旗、敬禮。(播放退旗曲)禮畢。
男:我的六一,是那么開心。
女:我的六一,是那么難忘。
男:我的六一,是那么幸福。
女:我的六一,是那么激動。
男:親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,
女:各位叔叔阿姨,爺爺奶奶。
女:請大家一起來安靜的欣賞。
節(jié)目1。
男:六一兒童節(jié)是每個小朋友的節(jié)日,在這幸福的日子里,小朋友都感受到世界的美好,每個小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂。
女:請欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂小天使》,請學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準(zhǔn)備。
男:我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。
節(jié)目2。
女:在陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一起到郊外走走,你一定會有意外的收獲。
做好準(zhǔn)備。
女:謝謝學(xué)前2班的小朋友。
節(jié)目3。
男:快樂的節(jié)日,歡樂的范氛圍,五顏六色的氣球點綴,快樂的今天,我們不如跳舞。
男:太精彩了,謝謝一(1)班的小伙伴。
節(jié)目4。
男:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,女:我們的衣裳格外漂亮,合:今天的校園處處鮮花開放。
男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,女:來吧!讓我們唱吧!男:來吧!讓我們跳吧!
合:來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》,掌聲有請!
節(jié)目5。
女:今天,我們學(xué)校來了一群摩登的白天使,她們特別想跟我們大家打招呼,讓我們一起來見見吧!
男:請欣賞二(1)的舞蹈《摩登的女孩》,請二(2)班的舞蹈《快樂小天使》做好準(zhǔn)備。
女:我們大家用熱烈的掌聲送給二(1)的小朋友。
節(jié)目6。
男:帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),六一的我們真像一群快樂的天使啊!
男:真棒!謝謝2(2)班的小朋友。
節(jié)目7。
女;五十六個民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨秀!
男:幽靜的竹樓,歡樂的潑水,傣族的姑娘正趕來打水。
男;我們用熱烈的掌聲謝謝三(1)班的同學(xué)們。
節(jié)目8。
女:欣賞這么多支精彩的舞蹈,我們再來聆聽一曲。
男:請欣賞三(2)班的大合唱《保爾的母雞》,請四年級舞蹈《歡樂童年》做好準(zhǔn)備。
女:謝謝三(2)班的同學(xué)們。
節(jié)目9。
男:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
女:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
合:讓我們共同走進(jìn)第二樂章-歡樂童年。
男:請欣賞四年級帶來的舞蹈《歡樂童年》,女:請五年級的相聲《吹牛》做好準(zhǔn)備。
男:舞蹈很有動感,真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
節(jié)目10。
男:現(xiàn)在當(dāng)今社會有種不好的風(fēng)氣,
女;快說說,什么風(fēng)氣啊。
男:社會有一種這樣的人,逢人說大話,光說大的,不說小的,遇事孟吹,這不,他們來了!!
女:請欣賞五年級的相聲《吹?!?,請一(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
男:謝謝五年級的同學(xué)們。
節(jié)目11。
男:在這快樂的節(jié)日里,一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘,光著小腳丫去揀海螺!
男:我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)的小朋友。
節(jié)目12。
男:六月,是童年的搖籃,童年的夢想,六月,是童年的沃土,童年的太陽。
六月是一支歌,一只幸福的歌。
女:請欣賞2(2)班獨唱《小叮當(dāng)》,請三(1)的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準(zhǔn)備。
男:謝謝我們2(2)班的這位小朋友。
節(jié)目13。
女:如果你還沒有感覺到快樂沒關(guān)系,瞧!一群活潑可愛的小袋鼠們,挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了。
女:謝謝我們?nèi)?1)班的小朋友。
節(jié)目14。
男:愛美之心人皆有之,看,那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢?
女;請欣賞三(2)班舞蹈《小姑娘照鏡子》,請五年級的《三句半》做好準(zhǔn)備。
男:謝謝我們?nèi)?2)班的小朋友。
節(jié)目15。
女:三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式,每段內(nèi)容有三長句一半句,很有特色。
女:謝謝我們五年級的同學(xué)。
節(jié)目16。
男:遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。
女:請欣賞三(1)的舞蹈《不怕不怕》,請三(2)班的舞蹈《快樂的小雞》做好準(zhǔn)備。
男:謝謝三(1)班精彩的表演。
節(jié)目17。
男:六一兒童節(jié),小雞都來趕熱鬧了!他們都在快樂的舞蹈。
女:請欣賞三(2)班舞蹈《快樂的小雞》,請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備。
男:謝謝我們?nèi)?2)班可愛的同學(xué)們。
節(jié)目18。
女:當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑。
男:請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》,請五年級的獨唱《大話西游》主題曲做好準(zhǔn)備。
女:謝謝五年級同學(xué)精彩的舞蹈表演。
節(jié)目19。
男:看完這么多舞蹈。再我們一起來聽聽獨唱《大話西游》主題曲。
女:請欣賞五年級獨唱《大話西游》主題曲,請四年級的舞蹈《動感早晨》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目20。
男:年幼的我們追逐的是五彩的夢想,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風(fēng),隨著動感的節(jié)拍唱起來、跳起來吧!
女:請欣賞四年級舞蹈《動感早晨》,請我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備。
男:謝謝我們的四年級同學(xué)精彩的表演。
節(jié)目21。
女:同學(xué)們,現(xiàn)在出場的是我們的最后精彩的節(jié)目,由我們舒老師的帶來的體操。
請大家欣賞!
男:舒老師的節(jié)目太精彩了!
女:是啊!我們一定會記住這個讓我們難忘的六一。
男:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。
女:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。
男:親愛的爸爸媽媽們,
女:親愛的老師,親愛的伙伴。
感謝大家的積極參與配合,下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇三
一、李校長致。
開幕詞。
二、開場舞《愛我中華》上場。
三、主持人上場。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家上午好!
乙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。
甲:我們的心像怒放的花朵,像歡樂的海洋。
乙:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。
甲:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光。
含辛茹苦,他們就是我們成長的鋪路石,默默無聞的奉獻(xiàn)著,兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。
乙:(介紹領(lǐng)導(dǎo))。
甲:介紹領(lǐng)導(dǎo)。
乙:在這里,讓我們以最熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
甲:同時也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,
甲:來吧,讓我們在這里點亮胸中的似火激情。
乙:來吧,讓我們在今天唱響童年的黃金時光。
甲:來吧,讓我們一起驕傲地宣布——。
合:
甲:童年的幸福與歡樂好似那泉水丁咚,請欣賞二(4)班小朋友帶來的舞蹈《撥浪鼓》,去體會“我的家,那甜蜜好似楓糖”的快樂,指導(dǎo)老師方草。
乙:欣賞完美妙的舞姿,接下來出場的可就厲害了,他們是來自五年級的同學(xué),請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男∑?拜師學(xué)藝)。
指導(dǎo)老師:劉娜。
甲:今天是六一兒童節(jié),快樂是我們的主旋律,接下來請欣賞現(xiàn)代舞表演《快樂寶貝》。
指導(dǎo)老師:潘光慧。
乙:下面要出場的是小班的寶寶們啦,可愛的寶寶們要為我們帶來舞蹈(泥娃娃)。
指導(dǎo)老師:余敏,王雨。
指導(dǎo)老師:陳靜、任方俊。
指導(dǎo)老師:張瑞。
指導(dǎo)老師:余晨。
乙:看,那里有一群可愛的小女孩兒,哦~原來她們來自是大二班的小美女們啊,她們要為我們表演非常可愛的舞蹈(小小豬)。
指導(dǎo)老師:李傳葉。
甲:這里沒有寬廣的t型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn),這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)。下面讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎四年級同學(xué)為我們帶來時裝秀表演!
指導(dǎo)老師:張靜。
乙:掌聲送給這些帥哥美女們精彩的時裝秀!
甲:聽說呀,有一個小鴨子,最近特別的苦惱。
乙:(做小鴨狀挺著肚子)“嘎嘎”
甲:小鴨子,你怎么啦?
乙:我覺得我太胖了,太丑了,我想變的瘦一點,我該怎么辦呀!
甲:噢~那你應(yīng)該減肥呀!
乙:怎么減肥啊?
甲:我們一起欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈(小黃鴨減肥)你就知道了,
指導(dǎo)老師:王麗。
(舞臺劇表演者上臺、伴奏音樂響起。)師生合唱《最好的未來》。
四、李燦老師講話。
小學(xué)部全體教師上場演唱《我相信》。五、中心校何校長講話。
甲:哎呀,我今年種了一個蘿卜,這個蘿卜可是非常的大!!!所以好多人都想偷我的蘿卜。看!這就是我家的大蘿卜!請欣賞學(xué)前一班的小朋友帶來的(拔蘿卜)。
指導(dǎo)老師:代思夢。
乙:這些孩子們多可愛啊!接下來出場的是來自3(2)班的兩位小相聲演員,他們要帶來相聲(弄巧成拙)。
指導(dǎo)老師:余晨。
指導(dǎo)老師:張鳳英。掌聲有請。
乙:祖國是我們每個人共同的母親,共同的家。
甲:國是榮譽的毅力,家是幸福的洋溢。
乙:國與家連在一起創(chuàng)造國家的奇跡合:接下來請欣賞手語節(jié)目:《國家》。
指導(dǎo)老師:吳玉艷。
甲:中國是我家,讓我快樂成長,讓我幸福飛翔。
乙:學(xué)校是我家,助我夢想啟航,助我智慧閃光。
甲:千種語言,道不完我們對父母和老師的愛。
乙:萬般曲調(diào),唱不盡我們對學(xué)校和祖國的情。
甲:感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心與厚愛。
乙:感謝社會各界對我校教育的支持和幫助。
合:讓我們昂起燦爛的笑臉、
讓我們揚起理想的風(fēng)帆、迎接更美好的未來。
甲:中心幼兒園、實驗小學(xué)慶六一匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長的到來,感謝老師和同學(xué)們的辛苦努力。
乙:謝謝。
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇四
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
丙:六一的明星中學(xué),草長鶯飛,生機盎然。
?。喊橹r花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天、
乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
丙:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
丁:童年是初升的.太陽,童年是無畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
丙:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
?。鹤屛覀儽M情——。
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。
乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。
丙:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌。
?。航裉?、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
齊:現(xiàn)在開始!
【結(jié)束語】。
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長,
甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),
乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,
丙:托起閃亮的金星,
丁:未來靠我們?nèi)?chuàng)造,
甲:今天我們歡聚一堂。
乙:為的是明日的欣欣向陽!
丙:我們堅信:————。
齊:我們的未來會無比輝煌!
甲:讓我們相約~~~~年的六一兒童節(jié)。
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
丙:明星中學(xué)~~~~年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊:到此結(jié)束。
丁:同學(xué)們、再見!
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇五
六一兒童節(jié)是小學(xué)學(xué)校每年所組織和慶祝的最盛大的節(jié)日之一,也是幼兒園工作的一項非常重要的內(nèi)容,下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生六一節(jié)目表演。
主持詞。
僅供參考。
開場舞《嘚啵》2.1班、2.2班。
1、快樂的節(jié)日。
接下來請欣賞2.2班同學(xué)為我們帶來的合唱《快樂的節(jié)日》。
2、時裝秀。
a:首屆藝術(shù)節(jié),是每一個小朋友的節(jié)日。
b:讓我們一起快樂起來吧。
a:請欣賞由1.1班、1.2班同學(xué)為我們帶來的時裝秀表演。
3、倒順詞。
c:你知道什么是“倒順詞”嗎?
d:不知道,要不你給大家講講吧!
c:倒順詞是一些特殊的詞,把它顛倒過來念,意思仍然不變。比如說:正反—反正、愛心——心愛、收回—回收等等。
d:哦,明白了。
c:接下來,就請大家欣賞一下1.3班同學(xué)為我們帶來的有趣的倒順詞吧!
4、愛我,您就抱抱我。
a:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。
b:可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲。
a:請欣賞2.5同學(xué)為我們帶來的歌舞表演《愛我,您就抱抱我》。
5、古詩新唱。
c:古詩是美麗的,一行行詩句整齊地排列著,
6、街舞。
a:絢麗的色彩,勁爆的節(jié)奏。
b:動感的節(jié)拍,舞動的身影。
a:那是外國語小學(xué)街舞隊的風(fēng)采。
b:讓我們一起跟著6.3班街舞隊的旋律神采飛揚吧!
7、相聲《課堂無厘頭》。
c:剛剛欣賞完了動感美麗的街舞。
d:5.3班的同學(xué)又為我們帶來了有趣的相聲表演。
c:請欣賞相聲《課堂無厘頭》。
8、歌《暖暖》。
9、舞蹈《倫巴》。
c:動作舒展,纏綿嫵媚。
d:舞姿抒情,浪漫優(yōu)美。
10、英語話劇。
a:咱們外小的學(xué)生多才多藝。
b:我們的英語口語也是一級棒。
a:就讓我們一起來欣賞一下4.1班為我們帶來的英語話劇表演吧。
11、孔雀舞。
c:美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅,它帶給我們的是一種美的享受。
d:接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘,體驗《孔雀舞》的獨特魅力。
c:大家掌聲歡迎2.4班的同學(xué)為我們帶來精彩的表演。
12、快板慶“六一”
a:六一的校園充滿歡樂。
b:六一的歌聲愛心蕩漾。
a:六一這個屬于我們自己的節(jié)日又來到了我們身旁。
b:請欣賞由21班和24班同學(xué)為我們帶來的快板表演慶“六一”
13、爵士舞《大眼睛》。
c:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求。
d:讓我們和著她們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采。
c:下面請欣賞由35班、3.6班同學(xué)為我們帶來的爵士舞《大眼睛》。
14、《baby》。
a:美麗的歌聲,在六一的天空里綻放。
b:漂亮的舞蹈,在六一的土地上飄灑。
a:接下來,讓我們共同欣賞五二班同學(xué)帶來的歌舞表演《baby》。
15、
三句半。
c:剛才的節(jié)目精彩不精彩?剛才的表演的確很精彩。
d:接下來我們再來欣賞一下由1.4班同學(xué)為我們帶來的《三句半》。
16、獨舞《輕青》。
a:讓孩子們在快樂中成長。
b:讓孩子們在快樂中舞蹈。
a:讓孩子們成為快樂的小舞星。
b:下面請欣賞由三四班同學(xué)為我們帶來的獨舞《輕青》。
17、手語操《相親相愛的一家人》。
c:生活中,有堅強,有執(zhí)著,有夢想。
d:還有長長久久的歲月沉淀下來的濃濃情意。
c:未來的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙。
d:無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫。
合:因為我們是《相親相愛的一家人》。
c:請欣賞3.2班的手語表演《相新相愛的一家人》。
18、啦啦操。
a:青春與激情舞動,活力與動感融合。
b:當(dāng)音樂響起時,當(dāng)身體舞動時,當(dāng)"唯一色彩"的動感音符跳動時。
a:讓我們一起舞動。請欣賞學(xué)校體操隊為大家?guī)淼睦怖膊俦硌荨?BR> 19、英語話劇。
c:你喜歡看話劇嗎?
d:當(dāng)然喜歡了,咱們學(xué)校的英劇話劇可好看了。
c:下面請欣賞六五班同學(xué)為大家?guī)淼挠⒄Z話劇。
20、彩云之南。
a:您是否向往著,在熱情的潑水節(jié)上,邂逅一位傣家美麗的少女。
b:您是否感受過,月光下?lián)u曳的竹影,蕩漾著西雙版納別樣的美。
a:在接下來這個舞蹈里,您即將看到傣家的少女,用孔雀般娉婷的姿態(tài),輕盈而來。
b:隨著一曲悠揚的葫蘆絲,她們用婀娜的肢體語言,把你帶到神秘的《彩云之南》。
a:大家掌聲歡迎4年級同學(xué)為我們帶來精彩的舞蹈表演。
21、課本劇《西門豹》。
c:你聽過西門豹和河伯的故事嗎?
d:沒有,肯定非常有趣吧。
c:對,下面就請欣賞四年級同學(xué)為大家?guī)淼恼n本劇《西門豹》。
22、舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
a:課本劇讓我們看到了文化之美。
b:現(xiàn)在就讓我們在祖國的河川中蕩起雙槳,感受著做中國人的自豪,做祖國的棟梁吧。
a:下面請欣賞學(xué)校舞蹈興趣班為我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
23、朗誦《感謝您,母校》。
c:春雨是您,小草是我,您用知識的甘露,哺育著我的心田。d:大海是您,小舟是我,您用航標(biāo)引導(dǎo)我,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
c:請欣賞6.1班、6.2班同學(xué)為大家?guī)淼脑姼枥收b《感謝您,母?!贰?BR> 24、合唱《歌聲與微笑》。
a:請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下。
b:下面請欣賞合唱興趣班的同學(xué)為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女:親愛的老師們、同學(xué)們!
合:大家早上好!
男:送去五月的芬芳。
女:迎來六月的時光。
男:我們的心像怒放的花朵。
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合:“六一”兒童節(jié)!
男:在這歡樂的日子里,
女:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們”六一”快樂!
女:下面進(jìn)行第一項:升國旗,奏國歌、全體起立(少先隊員行隊禮)。
禮畢。
請坐。
男:第二項:少先隊出大隊旗,(請坐)。
女:第三項:介紹到會領(lǐng)導(dǎo)。
男:今天來慶祝我們節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)有。
女:第四項:請少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(等待)男:第五項:請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。(等待講話)。
女:第六項,請村委會。(等待講話)。
男:第七項:請麻校長致辭。
男:第八項,表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部和學(xué)習(xí)進(jìn)步者等女:請校長宣讀“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”學(xué)習(xí)進(jìn)步者名單。(等待頒獎)。
男:同學(xué)們,請把我們熱烈的掌聲送給我們身邊的榜樣!第九項:大隊長整理隊伍。
郝文卿:全體起立,稍息,立正。各中隊報數(shù)。
郝文卿:“報告大隊輔導(dǎo)員,三閘小學(xué)少先隊大隊?wèi)?yīng)到少先隊員112人,實到112人。報告完畢。
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小學(xué)六一節(jié)主持詞篇六
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓!
女:親愛的老師、同學(xué)們!
生:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!
合:大家上午好!
男:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。
女:云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌。
生:小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來!
男:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;。
女:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生:六一,一個燦爛輝煌,充滿愛心的日子,
男:六一,一個孕育理想,充滿希望的日子;。
女:在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!
男:過去的五月是我們運師附小收獲的季節(jié),學(xué)校先后被評為“山西省語言文字規(guī)范化學(xué)?!薄ⅰ斑\城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?!薄?BR> 女:過去的五月是我們運師附小闊步向前的季節(jié),正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過市教育局評估檢查之際,我們又迎來了孩子們自己的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)。
男:為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好,我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女:運師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!
1、器樂合奏。
男:在這屬于我們自己的日子里,我們要為祖國的昌盛將管樂奏響,高高舉起星星火炬的旗幟,昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師:仝曉霞。
女:民族音樂是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶,她能給人以強烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊,學(xué)校投入大量資金購買了各類樂器,并由專業(yè)老師進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo),希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂,為弘揚民族精神,傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。接下來上場的是學(xué)校舞蹈隊的孩子們,他們將用身體語言向我們宣誓――我們是共產(chǎn)主義接班人!
3、歌曲聯(lián)唱《愛的人間》王愛萍。
4、模仿秀《小崔說事》。
男:xx年春節(jié)晚會上的小品《小崔說事》大家一定還記憶猶新,趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說迷倒了億萬中國觀眾。今天啊,我們中間就有兩個同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師,來一段模仿秀表演。請欣賞小品。
表演者:劉旋段子衍盧佳輝。
指導(dǎo)教師:王文英。
5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》。
6、相聲《競選村長》。
指導(dǎo)教師:賀春琴。
7、古箏表演《戰(zhàn)臺風(fēng)》。
8、舞蹈《俏花旦》。
9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴。
10、舞蹈《老虎枕頭》。
指導(dǎo)教師:王愛萍。
11、小品《功夫》。
一段歡快的舞蹈過后,請欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》。
指導(dǎo)教師:張金芳。
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》。
請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈。
13、器樂聯(lián)奏(薩克斯、手風(fēng)琴)。
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇七
主持詞開場白:
男:尊敬的各位老師、家長。
女:親愛的同學(xué)們。
合:大家好!
女:今天是個特殊的日子。
女:今天是個愉快的日子。
男:今天是屬于我們自己的節(jié)日。
合:六一國際兒童節(jié)。
女:讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
男:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:路南小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,首先有請六年級的同學(xué)為我們唱響快樂的音符。有請演唱《讓我們蕩起雙槳》四年級舞蹈《精忠報國》做準(zhǔn)備。
下面請欣賞有四年級的同學(xué)為大家表演的《精忠報國》,二年級舞蹈《踏浪》做好準(zhǔn)備。
請欣賞二年級舞蹈《踏浪》五年級的《一二三運動舞》做準(zhǔn)備。
一群愛跳舞的孩子,真是跳的太棒了!都說運動著最美麗,那么我們就來一起欣賞五年級的《一二三運動舞》吧!
一年級舞蹈《泥娃娃》做好準(zhǔn)備。
請欣賞一年級舞蹈。
《泥娃娃》都說運動著最美麗,那么我們就來一起欣賞五年級的《一二三運動舞》吧!
歡慶六一喜氣濃,我們校園樂融融,今天來段三句半,大家一定樂無窮。請欣賞五年級帶來的《古詩詞三句半》。
鳥兒有了翅膀,就能自由的翱翔。那么隱形的翅膀,也能讓我們自由飛翔嗎?請欣賞五年級歌曲《隱形的翅膀》。
今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。請欣賞四年級為我們帶來的舞蹈《開門紅》1年級快樂的節(jié)日做準(zhǔn)備。
快樂的日子一天一天逍遙,我們的童年沒有一點煩惱??鞓返娜兆右惶煲惶鞖g笑,每一秒都有不一樣的心跳請欣賞一年級小朋友為我們歌唱《快樂的節(jié)日》6年級《奇奇顆顆歷險記》做準(zhǔn)備。
快樂的節(jié)日里只因為有了可愛的你們才變得更快樂。請陳琪、顏如玉為我們演唱《奇奇顆顆歷險記》。3年級現(xiàn)代去做準(zhǔn)備。
真是動感的音樂,激情的舞蹈。讓我們休息一下聽聽五年級的同學(xué)為我們帶來的《三句半》吧!4年級詩歌表演做好準(zhǔn)備。
四年級詩歌朗誦《再當(dāng)老師發(fā)下作業(yè)本》2年級《一二三運動舞》做好準(zhǔn)備。
1年級《感恩的心》做好準(zhǔn)備。運動著,健康著,美麗著。你們像是初升的太陽,鮮艷、美麗,光芒四射。下面有請一年級表演《感恩的心》六年級現(xiàn)代舞《哎咿呀》做準(zhǔn)備。
一群愛跳舞的孩子,真是跳的太棒了!觀看了現(xiàn)代舞的表演,我們一起來回味一下童年那熟悉的旋律吧。有請三年級于洋等演唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》五年級相聲《吹?!纷鰷?zhǔn)備。
聽到他們吹牛,我想說件事,不過可真不是吹牛:我聽說我們的校長大人,那歌唱的是十分了得。那聲音那個渾厚,那歌唱的那個好啊!你們想不想聽聽啊!我也想聽。掌聲想起來啊!有請房校長給我唱一首。
結(jié)束語:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,展望未來的一切,讓我們珍惜這美好的六月。
女:擁抱這美好的六月,
男:放飛我們的夢想吧,
女:我們堅信——。
合:明天一切會更好!
合:路南小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇八
男:伴著燦爛的陽光,我輕輕地走來。
女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。
男:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節(jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!
男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節(jié)日。
女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。
合:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!
女:瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。
男:今天是我們共同的節(jié)日,讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止?;ㄔ谡l手中,誰就表演一個節(jié)目,節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負(fù),負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后,花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。
女:最后請全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇九
引導(dǎo)語:六一兒童節(jié),學(xué)??隙〞泻芏嗷顒?,對于活動的組織,而關(guān)于主持人的主持詞要怎么書寫呢。今天,小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)六一節(jié)目主持詞范文,歡迎閱讀與參考!
王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
方:敬愛的老師、親愛的同學(xué):
合:大家上午好!
男:六月的楓園,綠樹環(huán)繞,紅領(lǐng)巾相約中國夢;
女:六月的四小,夢想放飛,好少年擁抱民族魂。
男:淋浴夏季風(fēng)的涼爽,感受六月艷陽的熱烈,
女:這個屬于我們的節(jié)日,又如期而至。
男:今天,我們楓園相聚;
女:今天,我們舞動夢想!
男:讓我們盡情地唱,盡情地跳!
女:讓歌聲唱出我們明天的憧憬!
男:讓舞蹈飛揚我們未來的夢想!
女:讓我們的夢隨歌舞飛揚!把我們的歌舞,獻(xiàn)給敬愛的老師,親愛的同學(xué)!
男:祝愿老師們工作順利,身體健康!
女:祝愿同學(xué)們六一快樂,茁壯成長!
男:2013年蘄春縣第四實驗小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢》“六一”文藝匯演
合:現(xiàn)在開始!
女:唐詩是如此的美麗,韻味無窮啊!
男:
女:校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起,
女:今天,我們分享快樂,傳遞真情。
男:今天,我們第四實驗小學(xué),書香校園的理念,帶給我們新的希望;
女:今天,我們第四實驗小學(xué),以德立校的目標(biāo),描繪我們新的藍(lán)圖。
男:讓我們的夢想伴著共和國成長,
女:讓我們的憧憬隨著紅領(lǐng)巾飄揚。
男:讓我們手與手相牽,為實現(xiàn)夢想而努力!女:讓我們心與心相連,為繁榮昌盛而奮斗!
(合)衷心祝愿我們學(xué)校的明天更美好!
(合)衷心祝愿我們祖國的未來更富強!
(合)2013年蘄春縣第四實驗小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢》“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
(合)祝老師們開心每一天,祝同學(xué)們快樂每一天。讓我們相約明年的六一,再見!
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇十
世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,尤其是在社會主義國家。在歐美國家,兒童節(jié)的日期各不相同,而且往往很少舉行社會公眾性的慶?;顒?。下面是范文站小編收集整理的2017六一節(jié)目主持詞,歡迎閱讀。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始
節(jié)目串詞(略)
結(jié)束語:
主持人:陳蔚茗 孫慧婷
開場白:
茗:動聽的歌謠唱起來
婷:優(yōu)美的舞姿扭起來
茗:心里的話兒說出來
婷:讓我們的雙手拉起來
合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!
茗:我是主持人陳蔚茗
婷:我是主持人孫慧婷
合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗:這是一個充滿鮮花與祝福的日子
婷:這是一個飽含未來與希望的日子
合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
茗:慧婷,你看過桃花嗎?
婷:看過,我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺上也開滿了桃花。
婷:請欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請大家掌聲歡迎!
婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。
茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?
婷:那是小小班的小朋友在表演,請欣賞舞蹈《小貓》。
婷:蔚茗,你看過電視《哆唻a夢》嗎?
茗:看過,我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來了。
茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰嗎?
婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?
茗:因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請大家掌聲歡迎。
婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過來”
茗:“請你呀歇歇腳,快點停下來”,下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗:慧婷,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷:知道,知道,我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的'男生隆重登場!
婷:誰說男生只會舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。
茗:可不,大(3)班的男生說《我真的很不錯》,請欣賞他們帶來的花操。
茗:慧婷,你會走貓步嗎?
婷:時裝表演呀,我會(表演走臺)
茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。
婷:蔚茗,你最崇拜誰?
茗:這我倒沒想過。
婷:那就讓我們邊看邊想吧,請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!
茗:慧婷,你會拉小提琴嗎?
婷:不會,我只學(xué)過鋼琴。
茗:我也是,今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏,讓我們開開眼界吧!
婷:蔚茗,你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?
茗:有,小姨上次幫我申請了個號碼,可是我不會打字,也不會聊天。
婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》,大家掌聲歡迎。
茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”
婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請。
婷:這是一個快樂的日子,
茗:這是一個難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗:慧婷,你會追星嗎?
婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請大(2)班的女生。
婷:蔚茗,你會唱英文歌曲嗎?
茗:《祝你生日快樂》我會。(唱)
婷:呵呵,這誰不會,人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢,大家歡迎!
茗:慧婷,你覺得今天誰最帥?
婷:當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗:喏,我們的《香帥帥》來了,請欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請!
婷:蔚茗,紅綢會跳舞嗎?
茗:你在說童話吧?
婷:不,真的,你瞧,學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲:
茗:雖然,我們的話語還很稚嫩!
婷:雖然,我們的表情還不夠生動!
茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!
合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信:我們會飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇十一
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙:親愛的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!
甲:草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。
乙:鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來。
乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合:節(jié)日快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲:
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。
乙:我們將用夢想與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:水泉鎮(zhèn)教委20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲:下面請欣賞舞蹈《開門紅》,表演單位:興國希望小學(xué)。
甲:竹板響,走上前,我為大家說安全,人人都來講安全,生活一定更美滿,這是福彩小學(xué)為我們選送的快板《安全常識教育》,請欣賞!
乙:接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》,表演單位:東河小學(xué)。
甲:接下來請欣賞長城小學(xué)為我們表演的舞蹈《我們是新少年》,大家掌聲歡迎!
乙:有副對聯(lián)是描述的一個曲藝類節(jié)目,大家猜猜是什么啊!上聯(lián)是:假說真學(xué)仿佛一個,下聯(lián)是:前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯(lián)啊就是形容的雙簧,雙簧就是一人用形體表演,另一人用聲音說唱,合二為一,以假作真。下面掌聲有請云峰山小學(xué)的兩位同學(xué)為我們表演雙簧甲:下面請欣賞尚巖小學(xué)的李舒月同學(xué)為我們帶來的《魔方表演》,掌聲有請!
甲:接下來是福彩小學(xué)為我們選送的歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》,請欣賞!
乙:隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用,有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò),甚至開始迷戀上網(wǎng),有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活,為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對于小學(xué)生來說,是利大于弊,還是弊大于利呢?這一問題引發(fā)了我們探究興趣。為此,云峰山小學(xué)的幾名同學(xué)還專門開了一次辯論會,我們聽聽他們怎么說,有請!
乙:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
甲:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
乙:鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚,嘹亮的鼓號響徹整個會場。
甲:讓我們共同記住此刻,記住這《快樂的節(jié)日》。
乙:最后請欣賞興國希望小學(xué)的小合唱《快樂的節(jié)日》。
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙:有一支歌,贊我們少年是祖國的春天。
甲:有一場夢,說的是少年強則國強。
乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來。
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。
乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。
乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。
乙:水泉鎮(zhèn)xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
合:謝謝大家!
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇十二
合:你們好!
甲:溫暖的陽光,誘人的花香,
乙:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
甲:連小草都在歡樂地歌唱,
乙:輕輕地,摒住呼吸,
甲:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
合:六一國際兒童節(jié)——來到了。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
乙:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:我們生在 乙:紅旗下,
甲 :我們長在 乙 :甜水里,
甲:紅旗飄在 乙:我心中,
甲:祖國母親 乙:我愛您!
甲:國旗國旗 乙:多美麗,
甲:五顆星星 乙:照大地,
甲:祖國前進(jìn) 乙:我長大;
甲:向著國旗 乙:敬個禮!
合:全體起立升國旗,奏國歌。
下面有請周校長為我們的節(jié)日致辭!
甲:今天大家歡聚在一起 讓我們用歌聲唱出我們的節(jié)日!
乙:此時此刻我們的心情無比激動,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合:“陽光下成長”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請欣賞幼兒班的班舞蹈《搖太陽》
甲:天很藍(lán),云很白,請欣賞二年級的同學(xué)們帶來的《小小的一片云》
乙:我和我的祖國, 好象大海和浪花朵朵;每當(dāng)大海在微笑, 我就是笑的漩渦。 啊,親愛的祖國呀! 我們永遠(yuǎn)跳動著你的脈博;請欣賞五年級的詩朗誦《美麗的祖國》。 甲:如果給我一對翅膀,我可以飛向藍(lán)天和白云握手,如果給我一對翅膀,我可以和小鳥說說悄悄話,請欣賞六年級的歌曲《隱形的翅膀》,《勇氣》。
乙:小姑娘們都愛漂亮,你們看,三年級的小姑娘們給大家?guī)砹烁栉琛逗霉媚铩贰?BR> 甲:想唱就唱我最閃亮,六年級的同學(xué)們用歌聲唱出了他們心中的希望,讓我們共同欣
賞《想唱就唱》,《希望》
乙:幼兒班的小朋友給我們帶了舞蹈《小紅帽》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲:歌聲是這樣的嘹亮動聽,一年級同學(xué)們的詩朗誦更是別有一番風(fēng)味,下面請欣賞《我愛大山我愛家》。
乙:接下來是二年級的小合唱《心碎》
甲:下面我們我欣賞一段有氣勢的舞蹈《霸王別姬》,掌聲有請三年級的同學(xué)們。
甲: 請欣賞幼兒班的歌伴舞《小紅花》。
甲:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年, 放飛童心,飛遍了所有的角落; 無論你怎樣的夢想, 無論你怎樣的走過。 都有著同樣的渴望, 都有著同樣的歡樂。 請欣賞六年級女生們帶來的《同一首歌》 ,《寧夏》。
乙:我們都是大山的孩子,心里都深愛著大山,請欣賞四年級的歌曲《山里的孩子心愛山》。
甲:我們是祖國的.乖娃娃,是祖國的未開花蕾,請欣賞幼兒班的舞蹈《娃哈哈》。 乙:請欣賞一年級的男生們帶來的大家十分熟悉的歌曲《老鼠愛大米》。
乙:讓我們用嘴熱淚的掌聲歡迎六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩讹w舞》,《歐若拉》
甲:英語是走向世界的工具,我們天天說英語,人人唱英語,english is easy ,english is fan . 請欣賞三年級的英語劇《白雪公主與七個小矮人》。
乙:請欣賞五年級的小合唱《黃昏曉》。
乙:請欣賞六年級同學(xué)送上的《心醉》,《求佛》。
甲:請欣賞一年級的男聲小合唱《你是我的玫瑰花》
乙:下面我們用熱烈的掌聲有請五年級同學(xué)們帶來的二人合唱《今生和你做伴》。
甲:六年級的同學(xué)們給大家精心的準(zhǔn)備了相聲《能掐會算》,咱們就看看他們是怎么算的,好不好。
乙:請欣賞五年級的小合唱《彩虹的微笑》。
甲:下面請欣賞二年級的同學(xué)們帶來的快樂舞蹈《咚巴啦》。
乙:同學(xué)們在電視上看到過《千手觀音》這個舞蹈,今天三年級的同學(xué)們也給大家?guī)砹怂麄儶殑?chuàng)的《千手觀音》。
甲:同學(xué)們你們喜歡猜謎語嗎?六年級的同學(xué)給我們帶來了相聲《猜謎語》。
乙:在這樣炎熱的夏季,我們是多么想到小溪邊,感受它的絲絲涼意,傾聽它叮咚的歌聲,下面就請欣賞四年級帶來的《小溪流水響叮咚》。
甲:再茁壯的幼苗也要靠園丁撫育, 再鮮艷的花朵也要靠老師培養(yǎng); 每當(dāng)我走過老師的窗前, 你都在為加強素質(zhì)教育勞忙。五年級的同學(xué)們給大家?guī)砹诵『铣睹慨?dāng)我走進(jìn)老師的窗前》。
甲:小鴨子笨拙可愛,小燕子們也不示弱,活潑機靈,你看他們來了,請欣賞幼兒班的舞蹈《小燕子》。
乙:同學(xué)們你們最喜歡什么季節(jié)呢,接下來讓我們一起來欣賞五年級的歌伴舞《最想念的季節(jié)》。
甲:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《六一兒童節(jié)》。請聽一年級的《六一兒童節(jié)》.
乙:天這么熱阿,多想吹來一陣風(fēng)啊,別著急,風(fēng)來啦,請聽二年級的小合唱《東南西北風(fēng)》。
甲:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞三年級的合唱《幸福在哪里》。
乙:請欣賞四年級的歌曲《qq愛》。
甲:請聽五年級帶來的故事《小刺猬和小山兔》。
甲:請欣賞幼兒班的小合唱《顛倒歌》,《好媽媽》
乙:下面請欣賞一年級的深情朗誦《綠色的和灰色的》。
甲:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 ,老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽! 沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界!下面請欣賞四年級一班帶來的歌舞《種太陽》 乙:下面請欣賞五年級的小合唱《花兒開了》。
甲:精彩的節(jié)目還在后頭呢,請欣賞六年級的雙簧《聽我說》
甲:童年是一生最美妙的時光,
乙:是一朵含苞待放的花蕾,
甲:是一顆破土欲出的種子,
乙:是一汪清澈透明的山泉,
甲:是一棵生機勃勃的小樹。
乙:精心的呵護,花蕾就會綻放;
甲:細(xì)致地培育,種子就會成長;
乙:耐心地疏導(dǎo),山泉就會匯成大海;
甲:辛勤地澆灌,小樹就會成材。
合:我們共同祝愿,所有的小朋友,擁有一個美好的明天。
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇十三
合:大家好!
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!把我們的目光投向被天災(zāi)折磨的地震災(zāi)區(qū)
乙:今天,把我們的心一起涌向汶川,與災(zāi)區(qū)人民同呼吸,共鑄愛心長城。
甲:請欣賞詩朗誦《抗震救災(zāi),愛心奉獻(xiàn)》
乙:夏日的陽光火辣辣的,來自異域的風(fēng)情或許會為你送上一絲涼意。請欣賞舞蹈《清涼世界》。
乙:08年北京奧運使每個人都沸騰起來,我們也要用實際行動來迎接奧運。請欣賞三句半《迎奧運,從我做起》。
甲:迎奧運我們不僅要講文明,還要講衛(wèi)生,要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,爭做衛(wèi)生小衛(wèi)士。瞧,那邊就來了一群等別愛干凈的孩子。請欣賞舞蹈《我愛洗澡》。
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,
乙:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
甲:六月,是童年的搖籃;
乙:六月,是童年的夢鄉(xiāng)
甲:六月,是童年的太陽;
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> 乙:請欣賞詩朗誦《六月的鮮花》
甲:是?。≡嚼щy,越團結(jié)。災(zāi)難過后,我們的心會更加團結(jié),我們的祖國會更加強盛,讓我們共同說一聲:“中國加油,四川加油,北京加油,奧運健兒加油。”請欣賞舞蹈《奧運寶貝》。
乙:奧運會把全民健身運動推向了一個高潮,連我們的校園也充滿了激情和青春的氣息,請欣賞校園集體舞《陽光校園》。
甲:自5.12地震發(fā)生以來,中國人變得愛哭了。
乙:那因為我們對自己的同胞愛得深沉。
甲:我們?yōu)榈卣鹬杏鲭y的同胞落淚,
乙:我們?yōu)轭B強求生的幸存者落淚,
甲:我們?yōu)槌嗍挚杖此罁尵鹊木仍藛T落淚,
乙:我們?yōu)槿珖癖娍犊饽?、血濃于水的情感落淚,
甲:我們也為敬愛的總理不顧年事已高,站在救災(zāi)最前線而流下感動的眼淚……
乙:請欣賞詩朗誦《淚水》。
甲:同學(xué)們就像一朵朵美麗的金葵花,在陽光的照耀下,在老師辛勤哺育下,綻開笑臉迎著太陽,茁壯成長。請欣賞舞蹈《金葵花》。
乙:只要有一分的希望,我們就要盡百倍的努力。正是這種鍥而不舍的精神,使救援人員和受災(zāi)群眾創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。請欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。
乙:武松打虎的故事可以說是家喻戶曉,可是成名之后,如今的情況怎么樣呢?讓我們一起去欣賞小品《武松打虎后傳》。
甲:要想成為奧運冠軍,可不是一件容易的事。不知道要戰(zhàn)勝了多少困難,付出多少汗水,我們衷心的希望我們的體育健兒能夠為祖國爭光!請欣賞舞蹈《加油,好男兒》。
甲:離北京奧運會開幕的時間越來越近了,不僅奧運健兒在積極準(zhǔn)備,瞧,這兒也有兩位在充滿激情的迎奧運。請欣賞相聲《充滿激情迎奧運》。
乙:童年是純真的,快樂的;童年更是充滿朝氣,令人難忘的;看,一群激情飛揚,活潑天真的魔幻女孩子來了。請欣賞舞蹈《魔幻女孩》。
甲:地震無情,人有情!
乙:災(zāi)區(qū)的同胞,請不要哭泣,請不要忘記,
甲:我們的心永遠(yuǎn)和你們在一起!
乙:請讓我們將彼此牢牢地抱緊!
甲:讓我們中華之兒女們團結(jié)起來,把愛心匯集,彼此溫暖,相互照亮!
乙:請欣賞詩朗誦《中國不哭》。
甲:流動在災(zāi)區(qū)的綠色是敬愛的人民子弟兵,橘紅色是一支支專業(yè)的救援隊伍,白色是可愛的醫(yī)護人員,他們一個個舍小家為大家,棄親人為災(zāi)民,我們叫不出他們每個人的姓名,可我們知道他們都是為了誰。請欣賞獨唱《為了誰》。
乙:快樂的節(jié)日,離不開快樂的孩子,瞧,那邊跑來了一群快樂的寶貝。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
甲:奧運的腳步越來越近,我們的心也越來越期待,讓我們行動起來,一起為奧運加油,請欣賞舞蹈《為奧運加油》。
乙:古箏是我們中國古老的民族樂器之一,用它彈奏出的曲子旋律優(yōu)美,音色悅耳,下面就讓我們一起去聆聽一曲古箏獨奏《寒鴨戲水》。
甲:滿懷著對祖國的熱愛,對知識的渴望,我們迎著晨曦,伴著朝陽,高高興興上學(xué)去,請欣賞獨舞《高高興興上學(xué)去》。
乙:奧運讓我心飛揚,奧運讓我滿懷激情,奧運聯(lián)接著你心、我心,大家的心。請欣賞最后一個節(jié)目,相聲《滿懷激情迎奧運》。
甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙:我們和時代的脈搏一起跳動
甲:我們將用愛心與災(zāi)區(qū)人民同甘苦,共患難,共建美好家園。
乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來,用微笑歡迎四海賓朋。
齊:慶六一文藝演出到此結(jié)束!
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇十四
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
女:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
男:這是多么快樂的一天啊!因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日快樂!
女:六一國際兒童節(jié),是小朋友們盼望已久的節(jié)日。在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。今天__幼兒園的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功!
合:冠宏星幼兒園慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始:
1、首先,請欣賞第一個節(jié)目:《海浪聲聲》。
2、在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏。親愛的小朋友們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們小朋友們自己的節(jié)日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請欣賞《愛我你就親親我》;下一個節(jié)目《不怕不怕》;請欣賞——《苗苗》。
3、請欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》。
4、六一到,真熱鬧,森林里的小動物們也來慶祝自己的節(jié)日了,請欣賞中二班、小一班、小二班、小三班的節(jié)目:《動物大聯(lián)歡》。
5、盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷深情說一聲:
謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,親愛的老師!
請欣賞小一班歌舞表演——《我在愛里過家家》
7、接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
8、請欣賞中大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》。
9、英語是走向世界的工具,我們天天學(xué)英語,人人說英語,我們還會表演英語節(jié)目呢!請看大班、學(xué)前班小朋友的英語表演《神奇的校車》。
11、彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。請欣賞大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃樂》。
12、下一個節(jié)目,請欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》。
13、在這陽光燦爛、激情洋溢的日子里,讓我們用最熱烈的掌聲請出教師為我們帶來宮廷舞蹈——《夢》。
14、軍人是神圣與榮耀的象征,當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個人都有過的夢想,我相信軍人的颯爽英姿,一定給大家留下了深刻的印象,小朋友們也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家,請欣賞——《橄欖綠之夢》。
今天,我們的六一聯(lián)歡會到這里就要和大家說再見了!
最后,希望大家共同度過一個美好快樂的六一兒童節(jié)!
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇十五
主持人乙:親愛的老師們、同學(xué)們!
合:大家好!
主持人甲:送去五月的芬芳。
主持人乙:迎來六月的時光。
主持人甲:我們的心像怒放的花朵。
主持人乙:蕩起一片歡樂的海洋!
主持人甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
主持人乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
主持人甲:xx小學(xué)完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
1、主持人甲:同學(xué)們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。主持人乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。
主持人甲:請欣賞四年級一班的潘佩云、潘鳳燕等同學(xué)表演的歌伴舞《蝴蝶》,請一年級一班的盛欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
2、主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲:請欣賞一年級二班盛欣欣同學(xué)帶來的歌曲《歌聲與微笑》,請三年級的盛娜娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、主持人甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)。
主持人乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
主持人甲:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 主持人乙:請欣賞三年級盛娜娜同學(xué)帶來的歌曲《種太陽》,請六年級潘令廣、盛秋燕等同學(xué)準(zhǔn)備。
4、主持人甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,
主持人乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
主持人甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
主持人乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
主持人甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
主持人乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
主持人甲:請欣賞由六年級潘令廣、盛秋燕等四位同學(xué)表演的詩歌朗誦《中華少年》,請四年級二班周玉杰同學(xué)準(zhǔn)備。
5、主持人甲:有了泥土,嫩芽才會長大,有了陽光,花兒才能盛開,我們“小花朵”的成長,離不開媽媽無微不至的呵護。請欣賞四年級二班周玉杰同學(xué)帶來的歌曲《世上只有媽媽好》。請一年級一班張妍同學(xué)做好準(zhǔn)備。
6、主持人乙:是啊媽媽是偉大的,每個人都有自己的媽媽,請欣賞由一年級二班張妍同學(xué)帶來的歌曲《我的好媽媽》,請四年級一班的潘偉麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
7、主持人甲:我們的媽媽為我們整天辛苦勞動,她們太累了,也該歇歇了,下面請欣賞四年級一班的`潘偉麗同學(xué)帶來的歌曲《媽媽您歇歇吧》,請一年級一班潘常蒙同學(xué)做好準(zhǔn)備。
8、主持人乙:親愛的媽媽,你把愛全給了我,把世界給了我,此時此刻,我真想擁抱您真誠的說聲:“我愛您!”下面再請欣賞由一年級二班潘常蒙同學(xué)帶給大家的歌曲《世上只有媽媽好》,請六年級潘麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
9、主持人甲:祖國媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!我們是在您的呵護下成長的一代新人,下面請欣賞六年級潘麗同學(xué)帶來的歌曲《小小少年》,再請六年級潘欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
10、主持人乙:隨著祖國經(jīng)濟繁榮、國力昌盛、前不久我國成功的實現(xiàn)了載人航天飛行,全國人民為之驕傲自豪,下面請欣賞由六年級潘欣欣同學(xué)帶來的詩歌朗誦《炎黃飛天夢》,請四年級二班潘素娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
11、主持人乙::生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)都給了我們很大的幫助,我們也要為他們送上良好的祝愿,請欣賞四年級二班潘素娟同學(xué)帶來的歌曲《我祝愿》,請四年級一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
主持人乙:"敕勒川",是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇,下面請欣賞由四年級一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)帶來的歌曲《草原是我家》,請五年級潘紅燕同學(xué)做好準(zhǔn)備。
13、主持人甲:每當(dāng)讀起它,我就會聯(lián)想起白云,藍(lán)天,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.主持人乙:請欣賞五年級潘紅燕同學(xué)帶來的歌曲《套馬桿》,請三年級的盛娜娜、王文慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。
14、主持人甲:在美麗的大草原上,邊放牧邊高歌,真是一種享受啊。
主持人乙:是啊,那里有羊,有馬,好多動物,我最喜歡動物了。
主持人甲:你最喜歡什么動物?
主持人乙:我最喜歡的動物是小鴨子。
主持人甲:太好了,今天三年級的盛娜娜、王文慧同學(xué)想送你一首歌曲《小鴨子》,請二年級盛宇婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
15、主持人乙:到底有多少小鴨子呢?那就讓我們來數(shù)一數(shù),請欣賞二年級盛宇婷同學(xué)帶來的歌曲《數(shù)鴨子》,請四二班的潘茹越月同學(xué)做好準(zhǔn)備。
16、有人喜歡小鴨子,但四二班的潘茹越月同學(xué)卻對蜻蜓倍加喜愛,請欣賞由她演唱的歌曲《紅蜻蜓》,請三年級王嫣然、潘佳倩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
17、主持人甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
主持人乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
主持人甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
主持人乙:請欣賞仍由三年級王嫣然、潘佳倩同學(xué)帶來的歌舞《蝴蝶》,請四年級王世剛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
18、主持人甲:轉(zhuǎn)眼間已是夏天,可是有的小同學(xué)仍難以忘記剛剛度過的新年,下面請欣賞由四年級王世剛同學(xué)帶來的歌曲《新年好》,請一年級一班盛紅梅等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
19、主持人乙:新年到唱起歌,跳起舞,請欣賞由一年級一班盛紅梅等同學(xué)表演的舞蹈《開心舞》請三年級李慧娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
20、主持人甲:新年到了,春天也到了,請欣賞三年級李慧娟同學(xué)帶來的歌曲《春天在哪里》,請做好準(zhǔn)備。
21、主持人乙:春天到,小燕子也飛來了,請欣賞由一年級二班潘惠青同學(xué)演唱的歌曲《小燕子》,請三年級陶圓圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
22、主持人甲:春天到了,百花盛開,小蜜蜂們也開始勞作起來了,下面請欣賞由三年級陶圓圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)帶來的歌舞《嗡嗡嗡》,請四二班燕麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
23、主持人乙:春天坐車去郊游是一種不錯的活動,但是你知道坐在馬車的滋味嗎?請欣賞由四二班燕麗同學(xué)帶來的歌曲《馬車夫之戀》,請六年級王欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
24、主持人甲:花開必有花落,花開飄香,花落結(jié)果,請欣賞六年級王欣同學(xué)帶來的歌曲《落花》,請四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
25、主持人乙:新年一過,我們也要穿著新裝,重新背起書包,開開心心上學(xué)去,請欣賞由四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)帶來的合唱《上學(xué)歌》,請一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
26主持人甲:在學(xué)校里我們開心跳舞,盡情歌唱請欣賞由一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)帶來的舞蹈《芭拉舞》,請六年級潘興華同學(xué)做好準(zhǔn)備。
27、主持人乙:在校園里我們有許多的同學(xué)他們是我們的小伙伴、小朋友,請欣賞由六年級潘興華同學(xué)演唱的歌曲《朋友》,請五年級潘夢娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
28、主持人甲:無論是在家里,還是在學(xué)校里,我們都是幸福的、快樂的,請欣賞由五年級潘夢娜同學(xué)演唱的歌曲《快樂的寶貝》,請四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
29主持人乙:我們是快樂的寶貝,我們都在祖國這座美麗的花園中玩耍、嬉戲,請欣賞由四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)帶來的歌曲《娃哈哈》,請六年級潘婷婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
30、主持人甲:智者千慮必有一失,在生活、學(xué)習(xí)中我們每個人都會有糊涂的時候,請欣賞六年級潘婷婷同學(xué)帶來的歌曲《犯錯》,請六年級盛紅杰同學(xué)做好準(zhǔn)備。
31、主持人乙:夏天到了,炎熱的天氣讓我們有一種火的感覺,請欣賞由六年級盛紅杰同學(xué)帶來的歌曲《火苗》,請五年級潘梁影、潘賀賀同學(xué)做好準(zhǔn)備。
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇十六
合:大家下午好!(一起鞠躬)。
a:歡迎大家參加“六一兒童節(jié)”的主題班會。
b:彈去五月的風(fēng)塵,又迎來了六月的時光。
a:六月的鮮花絢麗多彩。
b:六月的陽光燦爛奪目。
合、六一兒童節(jié)的主題班會現(xiàn)在開始。
a:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個人名單。
b:在今天這個美好的日子里,大家又迎來了六一兒童節(jié)。
b:我們請同學(xué)來告訴我們,兒童節(jié)的由來。
a:同學(xué)說的很對,相信大家都知道了兒童節(jié)的來歷,但是大家知道嗎?在新中國成立之前我們中國的兒童節(jié)不是在6月1日而是在4月4日。
b:在抗日戰(zhàn)爭時期,中國晉察冀邊區(qū)有數(shù)以十萬計的兒童團員,其中的包括著名的抗日英雄王小二等。據(jù)一些老兒童團員回憶說,到兒童節(jié)那天,只要日本人不來掃蕩,縣里區(qū)里都要組織一些活動。有時舉行唱歌比賽,有時組織操練。獎品一般是鉛筆,書本。直到現(xiàn)在香港、中國臺灣的兒童節(jié)還是4月4日。
a:現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了兒童節(jié)的由來和變遷,每年大家過兒童節(jié)時都要更加珍惜這個來之不易的節(jié)日。
b:接下來大家放松下心情,來聽聽同學(xué)朗誦《六一的歌》。
a:聽了詩歌朗誦之后,大家內(nèi)心是否充滿了澎湃,接下來就讓我們來做個小游戲,感受一下兒童節(jié)帶給大家的快樂.
游戲名字:畫鼻子。
游戲規(guī)則:
1、站在離黑板一米外蒙上眼睛。
2、然后直走在黑板的臉上找到準(zhǔn)確的位置畫上鼻子。
游戲結(jié)束。
b:快樂的時間總是短暫的,畫鼻子游戲到此結(jié)束了,大家一定還沉醉在剛才的游戲中。但大家一定要牢牢記住我們現(xiàn)在安靜、和平的日子是我們的革命先輩用鮮血,用生命換來的。
a:讓我們用心靈的琴弦。
b:用童年的祝愿。
a:用稚嫩的小手。
b:用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
活動:才藝大比拼(以小組為單位,進(jìn)行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)。
a:看,雛鷹正在展翅飛翔。
b:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
a:我們是明天的雄鷹。
b:我們是祖國的未來。
合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!
a:接下來就讓我們來做個小游戲,感受一下兒童節(jié)帶給大家的快樂運動游戲:
(1)運球比賽:(二人夾球跑)。
(2)團結(jié)向前:(二人綁腿跑)。
b:接下來由為大家表演希望大家喜歡a:歌聲落下了帷幕,雛鷹正在展翅飛翔。
b:中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
a:我們是明天的雄鷹。
b:我們是祖國的未來。
a:讓我們一起去迎接新世紀(jì)的曙光吧!
合:今天的“六一兒童節(jié)”主題班會到此結(jié)束。
a:現(xiàn)在有請王老師總結(jié)、點評。大家歡迎(鼓掌)。
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇十七
(合)大家好。
(女)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天
(男)這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少兒童同的節(jié)日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們同祝愿:全縣的小朋友們節(jié)日快樂!
(男):今天參加我們六一演出的有縣直各小學(xué),幼兒園的小朋友,在六一國際兒童節(jié)到來之際,** 縣縣委縣府縣婦聯(lián),團縣委縣教委,對我縣少兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少兒童的思想道德教育,立足實際,積極開展豐富多彩的慶?;顒?。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護,表示衷心的感謝。
(女)六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。今天,縣直各學(xué)校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)xx縣慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
請欣賞以下節(jié)目:
1、喜氣洋洋慶六一,演出單位縣四小學(xué)
2、中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請欣賞縣實驗小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,挑我們有們的舞蹈,同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
5、縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛的老師,慶祝自己的節(jié)日。
6、世界需要和平,世界需要關(guān)愛,世界需要同的期待,讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
7、你追我趕向前進(jìn),在成長的路上,相互關(guān)心,相互幫助,比學(xué)趕超是他們成長路上的主題,請欣賞追趕。
8、童的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊,請欣賞**學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。
9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊砺犚宦牽彀搴冒职直硌萱?zhèn)四小學(xué)。
10、xx學(xué)校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝愿學(xué)校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
12、唱起贊歌跳起舞,請欣賞鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞**小學(xué)選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來自雪域高原,請聽曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》。
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇十八
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙:親愛的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!
甲:草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。
乙:鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來。
乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合:節(jié)日快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲:
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。
乙:我們將用夢想與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:水泉鎮(zhèn)教委20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲:下面請欣賞舞蹈《開門紅》,表演單位:興國希望小學(xué)。
甲:同學(xué)們,你們見過奔跑的兔子嗎?那你們見過跳舞的兔子嗎?接下來請欣賞由幼兒班的小朋友為我們表演的《兔子舞》,有請云峰山小學(xué)的小演員們上場。
乙:剛才我們共同欣賞了一段,活潑可愛的兔子舞,下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧!請欣賞華泉小學(xué)的課本劇表演《狐貍和烏鴉》。
甲:竹板響,走上前,我為大家說安全,人人都來講安全,生活一定更美滿,這是福彩小學(xué)為我們選送的快板《安全常識教育》,請欣賞!
乙:接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》,表演單位:東河小學(xué)。
甲:生、旦、凈、末、丑,多姿多彩,說、唱、念、做、打,多才多藝,《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力,《說唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇,下面請聽華泉小學(xué)帶來的《說唱臉譜》。
乙:剛才我們共同欣賞了京劇的魅力,在我們國家有四大國粹,京劇就是其中之一,除此之外還有中醫(yī)、書法和武術(shù),中國武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來的,具有健身、護體、防敵、制勝的作用,下面就請欣賞福彩小學(xué)選送的武術(shù)表演《小小特警隊》。
甲:接下來請欣賞長城小學(xué)為我們表演的舞蹈《我們是新少年》,大家掌聲歡迎!
乙:有副對聯(lián)是描述的一個曲藝類節(jié)目,大家猜猜是什么??!上聯(lián)是:假說真學(xué)仿佛一個,下聯(lián)是:前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯(lián)啊就是形容的雙簧,雙簧就是一人用形體表演,另一人用聲音說唱,合二為一,以假作真。下面掌聲有請云峰山小學(xué)的兩位同學(xué)為我們表演雙簧。
甲:下面請欣賞尚巖小學(xué)的李舒月同學(xué)為我們帶來的《魔方表演》,掌聲有請!
乙:同學(xué)們,《春曉》這首詩會背嗎?好!我來起頭,我們大聲齊備一遍好嗎?那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎?好!有請興國希望小學(xué)的演員們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮洞簳浴贰?BR> 甲:接下來是福彩小學(xué)為我們選送的歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》,請欣賞!
乙:疊個千紙鶴,再系個紅飄帶,愿善良的人們天天好運來,打個中國結(jié),請春風(fēng)剪個彩,愿祖國的日月年年好運來,請欣賞舞蹈《好運來》,表演單位:尚巖小學(xué)。
甲:三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節(jié)目,敲鑼打鼓真熱鬧,少年兒童齊歡笑,要問這是為的啥,“六一”到,下面請欣賞楊莊小學(xué)為我們表演的三句半《慶六一、講安全》。
乙:隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用,有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò),甚至開始迷戀上網(wǎng),有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活,為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對于小學(xué)生來說,是利大于弊,還是弊大于利呢?這一問題引發(fā)了我們探究興趣。為此,云峰山小學(xué)的幾名同學(xué)還專門開了一次辯論會,我們聽聽他們怎么說,有請!
乙:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
甲:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
乙:鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚,嘹亮的鼓號響徹整個會場。
甲:讓我們共同記住此刻,記住這《快樂的節(jié)日》。
乙:最后請欣賞興國希望小學(xué)的小合唱《快樂的節(jié)日》。
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙:有一支歌,贊我們少年是祖國的春天。
甲:有一場夢,說的是少年強則國強。
乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來。
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。
乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。
乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。
乙:水泉鎮(zhèn)20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
合:謝謝大家!
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇十九
b:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:
a:六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:
b:他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a:“六一”每一過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報:
b:“六一”每一掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
a:“六一”?。∧愕拿恳?,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
b:你的每一,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,新的征途,新的事業(yè),新的階梯。
合:你的每一,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上
a:現(xiàn)在,要出些難題考考大家!
b:一題,
a:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時光。
b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童。
b:請聽詩朗誦
a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:月日,學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動!
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!
a:“六.一”,一僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
b:“六.一”,一僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
a:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的華虛渺地度過。
b:一個音符,一級臺階,多么快樂的童生活,多么快樂的“六一”
a:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
b:再有幾十天,我們將離開母校,走上高級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,
b:出母校我們是鮮艷的花朵,
a:今天我們相聚在這里,
b:明天我們建偉大的祖國。
a:放飛我們的希望吧,我們堅信
齊:明天更美好!再見!
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇二十
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長,各位來賓,親愛的小朋友們。大家上午好!
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,我們歡聚一堂,共度這美好時光!
男:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
男:六一的鮮花絢麗多彩!
女:六一的陽光燦爛奪目!
男:今天是個特殊的日子。
女:今天是個愉快的日子。
男:今天是屬于我們自己的日子。
女:今天是六一國際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表南渡海小學(xué)的全體教師祝小朋友們
合:節(jié)日快樂!
男:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,南渡海學(xué)校慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
1、六一到、漫天鑼鼓響;開門紅、滿眼喜慶騰,順著太陽扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六年級帶來的舞蹈《開門紅》。
2、太陽下山明朝依舊爬上來,花兒謝了還是一樣的開,相信大家都會唱《青春舞曲》吧,讓年輕的心一起跳躍,讓青春的理想一起飛揚,讓青春的歌曲越唱越響,下面請欣賞大班表演的舞蹈《青春舞曲》。
3、青春的音符在跳動,個性的脈搏在震顫,激情的她們活力四射,她們熱情奔放,下面請欣賞由四年級同學(xué)帶來的的現(xiàn)代舞《nobody》。
4、牛奶,愛你沒話說,牛奶,愛你沒商量,牛奶,為你唱響你的歌,下面請欣賞幼兒中班給大家?guī)淼奈璧浮杜D谈琛?,表演者,吳金柯,李敏瑞等?BR> 5、我們有美好的心愿,我們有奮斗的目標(biāo),讓我們朝著目標(biāo)向前沖吧!下面請欣賞由三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《向前沖》。
7、歡慶的節(jié)日,讓我們盡情的唱吧跳吧,以我們少年的腳步,優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花,下面請欣賞由一年級小朋友們帶來的舞蹈《火花》。
9、火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。一曲青花,傾訴無限深情。生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的《《青花瓷》》。
10、“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處,送來縷縷清香月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞由二年級、四年級同學(xué)帶來的歌伴舞《荷塘月色》。
11、男:六一到,兒童笑,我們的節(jié)日齊歡鬧。
女:校園里,真美麗,花兒紅草兒綠。
男:校園美,美校園,我們自信把歌編!
女:敲起鼓,走上前,今天夸夸我們和諧文明的新校園。
12、我們喜歡優(yōu)美的音樂,欣賞翩翩的舞姿,以此來表達(dá)我們美好的心情,分享我們的歡樂,請欣賞三年級的《少兒健美操》。
13、利用鍵盤的效果,制作了豐富的旋律感,甚至交響樂感,下面請欣賞電子琴表演《螞蟻》。
14、一股名為江南style的韓潮風(fēng)暴席卷了我們的生活,這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力,竟引得萬千人追捧?大家也都想知道吧。那么,讓我們一起來欣賞屬于二年級同學(xué)們的江南style!有請!
15、一群快樂的小寶貝在一起歡跳,也能顯出青春的活力和生命的力量,有小寶貝們的加油,我們的家長們也會顯得更加的開心和幸福,下面請欣賞大班表演的舞蹈《快樂寶貝》。
17、年輕的生命需要運動、充分展示青春的活力與熱血。優(yōu)雅動感的節(jié)奏,整齊劃一的表演,請欣賞我們充滿活力韻律操。
18、男:我們古老的中國,曾經(jīng)遍體鱗傷,
女:我們文明的祖國,慘遭虎狼侵襲
男:一百年落后,一百年挨打
女:一百年不屈,一百年奮斗
19、男:團結(jié)就是力量,家庭需要和睦,團隊需要團結(jié),國家需要安定,只有這樣才能國泰民寧。
女:所以我們常說團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,鼓舞我們向新的目標(biāo)挺進(jìn),下面請欣賞合唱《團結(jié)就是力量》。
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。
男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男:南渡海小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女:讓我們明年再相會。
合:再見
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇一
引導(dǎo)語:在六一兒童節(jié),這么一個歡快的日子里,很多小學(xué)都會舉辦各種活動,在開展各種活動中,主持人的主持詞又要怎么寫呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)生六一節(jié)目主持詞范文,歡迎閱讀與參考!
(主持甲)尊敬的老師們!
(主持乙)親愛的同學(xué)們!
(主持丙)可愛的少先隊員朋友們!
(合)大家節(jié)日好!
(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
(丁)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說,六月的陽光燦爛無比。
(乙)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,
(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
(甲)今天,當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時,
(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!
(丙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。
(丁)全體起立,升國旗,奏(唱)國歌,鳴爆。
(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
(乙)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,
(丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊員一個樣。
(丁)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。(出隊旗)
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
(丙)對于今天即將入隊的同學(xué)來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘
的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,
(丁)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇二
輔導(dǎo)員:一(1)、一(2)中隊的少先隊員請坐。
合:親愛的隊員們!
女:入隊是一次自我挑戰(zhàn),
男:入隊是一次理想啟航。
女:此刻,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊訓(xùn),
男:此刻,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊章,好好學(xué)習(xí),天天向上!
女:今天我以祖國榮,明天祖國以我為榮,我相信只要我們努力,一定會擁有美好的明天。
男:全體肅立、呼號!
輔導(dǎo)員:(右手握拳頭,高舉肩上)準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。(旗手走到主席臺,一人執(zhí)旗,一人拎大隊旗的一角,一人立正。)。
隊員們呼:時刻準(zhǔn)備著!
輔導(dǎo)員:呼號完畢!
女:全體立正、退旗、敬禮。(播放退旗曲)禮畢。
男:我的六一,是那么開心。
女:我的六一,是那么難忘。
男:我的六一,是那么幸福。
女:我的六一,是那么激動。
男:親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,
女:各位叔叔阿姨,爺爺奶奶。
女:請大家一起來安靜的欣賞。
節(jié)目1。
男:六一兒童節(jié)是每個小朋友的節(jié)日,在這幸福的日子里,小朋友都感受到世界的美好,每個小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂。
女:請欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂小天使》,請學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準(zhǔn)備。
男:我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。
節(jié)目2。
女:在陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一起到郊外走走,你一定會有意外的收獲。
做好準(zhǔn)備。
女:謝謝學(xué)前2班的小朋友。
節(jié)目3。
男:快樂的節(jié)日,歡樂的范氛圍,五顏六色的氣球點綴,快樂的今天,我們不如跳舞。
男:太精彩了,謝謝一(1)班的小伙伴。
節(jié)目4。
男:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,女:我們的衣裳格外漂亮,合:今天的校園處處鮮花開放。
男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,女:來吧!讓我們唱吧!男:來吧!讓我們跳吧!
合:來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》,掌聲有請!
節(jié)目5。
女:今天,我們學(xué)校來了一群摩登的白天使,她們特別想跟我們大家打招呼,讓我們一起來見見吧!
男:請欣賞二(1)的舞蹈《摩登的女孩》,請二(2)班的舞蹈《快樂小天使》做好準(zhǔn)備。
女:我們大家用熱烈的掌聲送給二(1)的小朋友。
節(jié)目6。
男:帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),六一的我們真像一群快樂的天使啊!
男:真棒!謝謝2(2)班的小朋友。
節(jié)目7。
女;五十六個民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨秀!
男:幽靜的竹樓,歡樂的潑水,傣族的姑娘正趕來打水。
男;我們用熱烈的掌聲謝謝三(1)班的同學(xué)們。
節(jié)目8。
女:欣賞這么多支精彩的舞蹈,我們再來聆聽一曲。
男:請欣賞三(2)班的大合唱《保爾的母雞》,請四年級舞蹈《歡樂童年》做好準(zhǔn)備。
女:謝謝三(2)班的同學(xué)們。
節(jié)目9。
男:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
女:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
合:讓我們共同走進(jìn)第二樂章-歡樂童年。
男:請欣賞四年級帶來的舞蹈《歡樂童年》,女:請五年級的相聲《吹牛》做好準(zhǔn)備。
男:舞蹈很有動感,真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
節(jié)目10。
男:現(xiàn)在當(dāng)今社會有種不好的風(fēng)氣,
女;快說說,什么風(fēng)氣啊。
男:社會有一種這樣的人,逢人說大話,光說大的,不說小的,遇事孟吹,這不,他們來了!!
女:請欣賞五年級的相聲《吹?!?,請一(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
男:謝謝五年級的同學(xué)們。
節(jié)目11。
男:在這快樂的節(jié)日里,一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘,光著小腳丫去揀海螺!
男:我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)的小朋友。
節(jié)目12。
男:六月,是童年的搖籃,童年的夢想,六月,是童年的沃土,童年的太陽。
六月是一支歌,一只幸福的歌。
女:請欣賞2(2)班獨唱《小叮當(dāng)》,請三(1)的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準(zhǔn)備。
男:謝謝我們2(2)班的這位小朋友。
節(jié)目13。
女:如果你還沒有感覺到快樂沒關(guān)系,瞧!一群活潑可愛的小袋鼠們,挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了。
女:謝謝我們?nèi)?1)班的小朋友。
節(jié)目14。
男:愛美之心人皆有之,看,那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢?
女;請欣賞三(2)班舞蹈《小姑娘照鏡子》,請五年級的《三句半》做好準(zhǔn)備。
男:謝謝我們?nèi)?2)班的小朋友。
節(jié)目15。
女:三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式,每段內(nèi)容有三長句一半句,很有特色。
女:謝謝我們五年級的同學(xué)。
節(jié)目16。
男:遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。
女:請欣賞三(1)的舞蹈《不怕不怕》,請三(2)班的舞蹈《快樂的小雞》做好準(zhǔn)備。
男:謝謝三(1)班精彩的表演。
節(jié)目17。
男:六一兒童節(jié),小雞都來趕熱鬧了!他們都在快樂的舞蹈。
女:請欣賞三(2)班舞蹈《快樂的小雞》,請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備。
男:謝謝我們?nèi)?2)班可愛的同學(xué)們。
節(jié)目18。
女:當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑。
男:請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》,請五年級的獨唱《大話西游》主題曲做好準(zhǔn)備。
女:謝謝五年級同學(xué)精彩的舞蹈表演。
節(jié)目19。
男:看完這么多舞蹈。再我們一起來聽聽獨唱《大話西游》主題曲。
女:請欣賞五年級獨唱《大話西游》主題曲,請四年級的舞蹈《動感早晨》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目20。
男:年幼的我們追逐的是五彩的夢想,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風(fēng),隨著動感的節(jié)拍唱起來、跳起來吧!
女:請欣賞四年級舞蹈《動感早晨》,請我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備。
男:謝謝我們的四年級同學(xué)精彩的表演。
節(jié)目21。
女:同學(xué)們,現(xiàn)在出場的是我們的最后精彩的節(jié)目,由我們舒老師的帶來的體操。
請大家欣賞!
男:舒老師的節(jié)目太精彩了!
女:是啊!我們一定會記住這個讓我們難忘的六一。
男:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。
女:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。
男:親愛的爸爸媽媽們,
女:親愛的老師,親愛的伙伴。
感謝大家的積極參與配合,下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇三
一、李校長致。
開幕詞。
二、開場舞《愛我中華》上場。
三、主持人上場。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家上午好!
乙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。
甲:我們的心像怒放的花朵,像歡樂的海洋。
乙:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。
甲:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光。
含辛茹苦,他們就是我們成長的鋪路石,默默無聞的奉獻(xiàn)著,兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。
乙:(介紹領(lǐng)導(dǎo))。
甲:介紹領(lǐng)導(dǎo)。
乙:在這里,讓我們以最熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
甲:同時也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,
甲:來吧,讓我們在這里點亮胸中的似火激情。
乙:來吧,讓我們在今天唱響童年的黃金時光。
甲:來吧,讓我們一起驕傲地宣布——。
合:
甲:童年的幸福與歡樂好似那泉水丁咚,請欣賞二(4)班小朋友帶來的舞蹈《撥浪鼓》,去體會“我的家,那甜蜜好似楓糖”的快樂,指導(dǎo)老師方草。
乙:欣賞完美妙的舞姿,接下來出場的可就厲害了,他們是來自五年級的同學(xué),請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男∑?拜師學(xué)藝)。
指導(dǎo)老師:劉娜。
甲:今天是六一兒童節(jié),快樂是我們的主旋律,接下來請欣賞現(xiàn)代舞表演《快樂寶貝》。
指導(dǎo)老師:潘光慧。
乙:下面要出場的是小班的寶寶們啦,可愛的寶寶們要為我們帶來舞蹈(泥娃娃)。
指導(dǎo)老師:余敏,王雨。
指導(dǎo)老師:陳靜、任方俊。
指導(dǎo)老師:張瑞。
指導(dǎo)老師:余晨。
乙:看,那里有一群可愛的小女孩兒,哦~原來她們來自是大二班的小美女們啊,她們要為我們表演非常可愛的舞蹈(小小豬)。
指導(dǎo)老師:李傳葉。
甲:這里沒有寬廣的t型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn),這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)。下面讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎四年級同學(xué)為我們帶來時裝秀表演!
指導(dǎo)老師:張靜。
乙:掌聲送給這些帥哥美女們精彩的時裝秀!
甲:聽說呀,有一個小鴨子,最近特別的苦惱。
乙:(做小鴨狀挺著肚子)“嘎嘎”
甲:小鴨子,你怎么啦?
乙:我覺得我太胖了,太丑了,我想變的瘦一點,我該怎么辦呀!
甲:噢~那你應(yīng)該減肥呀!
乙:怎么減肥啊?
甲:我們一起欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈(小黃鴨減肥)你就知道了,
指導(dǎo)老師:王麗。
(舞臺劇表演者上臺、伴奏音樂響起。)師生合唱《最好的未來》。
四、李燦老師講話。
小學(xué)部全體教師上場演唱《我相信》。五、中心校何校長講話。
甲:哎呀,我今年種了一個蘿卜,這個蘿卜可是非常的大!!!所以好多人都想偷我的蘿卜。看!這就是我家的大蘿卜!請欣賞學(xué)前一班的小朋友帶來的(拔蘿卜)。
指導(dǎo)老師:代思夢。
乙:這些孩子們多可愛啊!接下來出場的是來自3(2)班的兩位小相聲演員,他們要帶來相聲(弄巧成拙)。
指導(dǎo)老師:余晨。
指導(dǎo)老師:張鳳英。掌聲有請。
乙:祖國是我們每個人共同的母親,共同的家。
甲:國是榮譽的毅力,家是幸福的洋溢。
乙:國與家連在一起創(chuàng)造國家的奇跡合:接下來請欣賞手語節(jié)目:《國家》。
指導(dǎo)老師:吳玉艷。
甲:中國是我家,讓我快樂成長,讓我幸福飛翔。
乙:學(xué)校是我家,助我夢想啟航,助我智慧閃光。
甲:千種語言,道不完我們對父母和老師的愛。
乙:萬般曲調(diào),唱不盡我們對學(xué)校和祖國的情。
甲:感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心與厚愛。
乙:感謝社會各界對我校教育的支持和幫助。
合:讓我們昂起燦爛的笑臉、
讓我們揚起理想的風(fēng)帆、迎接更美好的未來。
甲:中心幼兒園、實驗小學(xué)慶六一匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長的到來,感謝老師和同學(xué)們的辛苦努力。
乙:謝謝。
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇四
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
丙:六一的明星中學(xué),草長鶯飛,生機盎然。
?。喊橹r花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天、
乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
丙:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
丁:童年是初升的.太陽,童年是無畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
丙:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
?。鹤屛覀儽M情——。
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。
乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。
丙:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌。
?。航裉?、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
齊:現(xiàn)在開始!
【結(jié)束語】。
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長,
甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),
乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,
丙:托起閃亮的金星,
丁:未來靠我們?nèi)?chuàng)造,
甲:今天我們歡聚一堂。
乙:為的是明日的欣欣向陽!
丙:我們堅信:————。
齊:我們的未來會無比輝煌!
甲:讓我們相約~~~~年的六一兒童節(jié)。
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
丙:明星中學(xué)~~~~年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊:到此結(jié)束。
丁:同學(xué)們、再見!
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇五
六一兒童節(jié)是小學(xué)學(xué)校每年所組織和慶祝的最盛大的節(jié)日之一,也是幼兒園工作的一項非常重要的內(nèi)容,下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生六一節(jié)目表演。
主持詞。
僅供參考。
開場舞《嘚啵》2.1班、2.2班。
1、快樂的節(jié)日。
接下來請欣賞2.2班同學(xué)為我們帶來的合唱《快樂的節(jié)日》。
2、時裝秀。
a:首屆藝術(shù)節(jié),是每一個小朋友的節(jié)日。
b:讓我們一起快樂起來吧。
a:請欣賞由1.1班、1.2班同學(xué)為我們帶來的時裝秀表演。
3、倒順詞。
c:你知道什么是“倒順詞”嗎?
d:不知道,要不你給大家講講吧!
c:倒順詞是一些特殊的詞,把它顛倒過來念,意思仍然不變。比如說:正反—反正、愛心——心愛、收回—回收等等。
d:哦,明白了。
c:接下來,就請大家欣賞一下1.3班同學(xué)為我們帶來的有趣的倒順詞吧!
4、愛我,您就抱抱我。
a:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。
b:可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲。
a:請欣賞2.5同學(xué)為我們帶來的歌舞表演《愛我,您就抱抱我》。
5、古詩新唱。
c:古詩是美麗的,一行行詩句整齊地排列著,
6、街舞。
a:絢麗的色彩,勁爆的節(jié)奏。
b:動感的節(jié)拍,舞動的身影。
a:那是外國語小學(xué)街舞隊的風(fēng)采。
b:讓我們一起跟著6.3班街舞隊的旋律神采飛揚吧!
7、相聲《課堂無厘頭》。
c:剛剛欣賞完了動感美麗的街舞。
d:5.3班的同學(xué)又為我們帶來了有趣的相聲表演。
c:請欣賞相聲《課堂無厘頭》。
8、歌《暖暖》。
9、舞蹈《倫巴》。
c:動作舒展,纏綿嫵媚。
d:舞姿抒情,浪漫優(yōu)美。
10、英語話劇。
a:咱們外小的學(xué)生多才多藝。
b:我們的英語口語也是一級棒。
a:就讓我們一起來欣賞一下4.1班為我們帶來的英語話劇表演吧。
11、孔雀舞。
c:美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅,它帶給我們的是一種美的享受。
d:接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘,體驗《孔雀舞》的獨特魅力。
c:大家掌聲歡迎2.4班的同學(xué)為我們帶來精彩的表演。
12、快板慶“六一”
a:六一的校園充滿歡樂。
b:六一的歌聲愛心蕩漾。
a:六一這個屬于我們自己的節(jié)日又來到了我們身旁。
b:請欣賞由21班和24班同學(xué)為我們帶來的快板表演慶“六一”
13、爵士舞《大眼睛》。
c:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求。
d:讓我們和著她們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采。
c:下面請欣賞由35班、3.6班同學(xué)為我們帶來的爵士舞《大眼睛》。
14、《baby》。
a:美麗的歌聲,在六一的天空里綻放。
b:漂亮的舞蹈,在六一的土地上飄灑。
a:接下來,讓我們共同欣賞五二班同學(xué)帶來的歌舞表演《baby》。
15、
三句半。
c:剛才的節(jié)目精彩不精彩?剛才的表演的確很精彩。
d:接下來我們再來欣賞一下由1.4班同學(xué)為我們帶來的《三句半》。
16、獨舞《輕青》。
a:讓孩子們在快樂中成長。
b:讓孩子們在快樂中舞蹈。
a:讓孩子們成為快樂的小舞星。
b:下面請欣賞由三四班同學(xué)為我們帶來的獨舞《輕青》。
17、手語操《相親相愛的一家人》。
c:生活中,有堅強,有執(zhí)著,有夢想。
d:還有長長久久的歲月沉淀下來的濃濃情意。
c:未來的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙。
d:無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫。
合:因為我們是《相親相愛的一家人》。
c:請欣賞3.2班的手語表演《相新相愛的一家人》。
18、啦啦操。
a:青春與激情舞動,活力與動感融合。
b:當(dāng)音樂響起時,當(dāng)身體舞動時,當(dāng)"唯一色彩"的動感音符跳動時。
a:讓我們一起舞動。請欣賞學(xué)校體操隊為大家?guī)淼睦怖膊俦硌荨?BR> 19、英語話劇。
c:你喜歡看話劇嗎?
d:當(dāng)然喜歡了,咱們學(xué)校的英劇話劇可好看了。
c:下面請欣賞六五班同學(xué)為大家?guī)淼挠⒄Z話劇。
20、彩云之南。
a:您是否向往著,在熱情的潑水節(jié)上,邂逅一位傣家美麗的少女。
b:您是否感受過,月光下?lián)u曳的竹影,蕩漾著西雙版納別樣的美。
a:在接下來這個舞蹈里,您即將看到傣家的少女,用孔雀般娉婷的姿態(tài),輕盈而來。
b:隨著一曲悠揚的葫蘆絲,她們用婀娜的肢體語言,把你帶到神秘的《彩云之南》。
a:大家掌聲歡迎4年級同學(xué)為我們帶來精彩的舞蹈表演。
21、課本劇《西門豹》。
c:你聽過西門豹和河伯的故事嗎?
d:沒有,肯定非常有趣吧。
c:對,下面就請欣賞四年級同學(xué)為大家?guī)淼恼n本劇《西門豹》。
22、舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
a:課本劇讓我們看到了文化之美。
b:現(xiàn)在就讓我們在祖國的河川中蕩起雙槳,感受著做中國人的自豪,做祖國的棟梁吧。
a:下面請欣賞學(xué)校舞蹈興趣班為我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
23、朗誦《感謝您,母校》。
c:春雨是您,小草是我,您用知識的甘露,哺育著我的心田。d:大海是您,小舟是我,您用航標(biāo)引導(dǎo)我,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
c:請欣賞6.1班、6.2班同學(xué)為大家?guī)淼脑姼枥收b《感謝您,母?!贰?BR> 24、合唱《歌聲與微笑》。
a:請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下。
b:下面請欣賞合唱興趣班的同學(xué)為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女:親愛的老師們、同學(xué)們!
合:大家早上好!
男:送去五月的芬芳。
女:迎來六月的時光。
男:我們的心像怒放的花朵。
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合:“六一”兒童節(jié)!
男:在這歡樂的日子里,
女:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們”六一”快樂!
女:下面進(jìn)行第一項:升國旗,奏國歌、全體起立(少先隊員行隊禮)。
禮畢。
請坐。
男:第二項:少先隊出大隊旗,(請坐)。
女:第三項:介紹到會領(lǐng)導(dǎo)。
男:今天來慶祝我們節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)有。
女:第四項:請少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(等待)男:第五項:請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。(等待講話)。
女:第六項,請村委會。(等待講話)。
男:第七項:請麻校長致辭。
男:第八項,表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部和學(xué)習(xí)進(jìn)步者等女:請校長宣讀“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”學(xué)習(xí)進(jìn)步者名單。(等待頒獎)。
男:同學(xué)們,請把我們熱烈的掌聲送給我們身邊的榜樣!第九項:大隊長整理隊伍。
郝文卿:全體起立,稍息,立正。各中隊報數(shù)。
郝文卿:“報告大隊輔導(dǎo)員,三閘小學(xué)少先隊大隊?wèi)?yīng)到少先隊員112人,實到112人。報告完畢。
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小學(xué)六一節(jié)主持詞篇六
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓!
女:親愛的老師、同學(xué)們!
生:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!
合:大家上午好!
男:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。
女:云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌。
生:小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來!
男:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;。
女:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生:六一,一個燦爛輝煌,充滿愛心的日子,
男:六一,一個孕育理想,充滿希望的日子;。
女:在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!
男:過去的五月是我們運師附小收獲的季節(jié),學(xué)校先后被評為“山西省語言文字規(guī)范化學(xué)?!薄ⅰ斑\城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?!薄?BR> 女:過去的五月是我們運師附小闊步向前的季節(jié),正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過市教育局評估檢查之際,我們又迎來了孩子們自己的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)。
男:為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好,我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女:運師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!
1、器樂合奏。
男:在這屬于我們自己的日子里,我們要為祖國的昌盛將管樂奏響,高高舉起星星火炬的旗幟,昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師:仝曉霞。
女:民族音樂是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶,她能給人以強烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊,學(xué)校投入大量資金購買了各類樂器,并由專業(yè)老師進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo),希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂,為弘揚民族精神,傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。接下來上場的是學(xué)校舞蹈隊的孩子們,他們將用身體語言向我們宣誓――我們是共產(chǎn)主義接班人!
3、歌曲聯(lián)唱《愛的人間》王愛萍。
4、模仿秀《小崔說事》。
男:xx年春節(jié)晚會上的小品《小崔說事》大家一定還記憶猶新,趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說迷倒了億萬中國觀眾。今天啊,我們中間就有兩個同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師,來一段模仿秀表演。請欣賞小品。
表演者:劉旋段子衍盧佳輝。
指導(dǎo)教師:王文英。
5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》。
6、相聲《競選村長》。
指導(dǎo)教師:賀春琴。
7、古箏表演《戰(zhàn)臺風(fēng)》。
8、舞蹈《俏花旦》。
9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴。
10、舞蹈《老虎枕頭》。
指導(dǎo)教師:王愛萍。
11、小品《功夫》。
一段歡快的舞蹈過后,請欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》。
指導(dǎo)教師:張金芳。
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》。
請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈。
13、器樂聯(lián)奏(薩克斯、手風(fēng)琴)。
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇七
主持詞開場白:
男:尊敬的各位老師、家長。
女:親愛的同學(xué)們。
合:大家好!
女:今天是個特殊的日子。
女:今天是個愉快的日子。
男:今天是屬于我們自己的節(jié)日。
合:六一國際兒童節(jié)。
女:讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
女:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
男:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:路南小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,首先有請六年級的同學(xué)為我們唱響快樂的音符。有請演唱《讓我們蕩起雙槳》四年級舞蹈《精忠報國》做準(zhǔn)備。
下面請欣賞有四年級的同學(xué)為大家表演的《精忠報國》,二年級舞蹈《踏浪》做好準(zhǔn)備。
請欣賞二年級舞蹈《踏浪》五年級的《一二三運動舞》做準(zhǔn)備。
一群愛跳舞的孩子,真是跳的太棒了!都說運動著最美麗,那么我們就來一起欣賞五年級的《一二三運動舞》吧!
一年級舞蹈《泥娃娃》做好準(zhǔn)備。
請欣賞一年級舞蹈。
《泥娃娃》都說運動著最美麗,那么我們就來一起欣賞五年級的《一二三運動舞》吧!
歡慶六一喜氣濃,我們校園樂融融,今天來段三句半,大家一定樂無窮。請欣賞五年級帶來的《古詩詞三句半》。
鳥兒有了翅膀,就能自由的翱翔。那么隱形的翅膀,也能讓我們自由飛翔嗎?請欣賞五年級歌曲《隱形的翅膀》。
今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。請欣賞四年級為我們帶來的舞蹈《開門紅》1年級快樂的節(jié)日做準(zhǔn)備。
快樂的日子一天一天逍遙,我們的童年沒有一點煩惱??鞓返娜兆右惶煲惶鞖g笑,每一秒都有不一樣的心跳請欣賞一年級小朋友為我們歌唱《快樂的節(jié)日》6年級《奇奇顆顆歷險記》做準(zhǔn)備。
快樂的節(jié)日里只因為有了可愛的你們才變得更快樂。請陳琪、顏如玉為我們演唱《奇奇顆顆歷險記》。3年級現(xiàn)代去做準(zhǔn)備。
真是動感的音樂,激情的舞蹈。讓我們休息一下聽聽五年級的同學(xué)為我們帶來的《三句半》吧!4年級詩歌表演做好準(zhǔn)備。
四年級詩歌朗誦《再當(dāng)老師發(fā)下作業(yè)本》2年級《一二三運動舞》做好準(zhǔn)備。
1年級《感恩的心》做好準(zhǔn)備。運動著,健康著,美麗著。你們像是初升的太陽,鮮艷、美麗,光芒四射。下面有請一年級表演《感恩的心》六年級現(xiàn)代舞《哎咿呀》做準(zhǔn)備。
一群愛跳舞的孩子,真是跳的太棒了!觀看了現(xiàn)代舞的表演,我們一起來回味一下童年那熟悉的旋律吧。有請三年級于洋等演唱歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》五年級相聲《吹?!纷鰷?zhǔn)備。
聽到他們吹牛,我想說件事,不過可真不是吹牛:我聽說我們的校長大人,那歌唱的是十分了得。那聲音那個渾厚,那歌唱的那個好啊!你們想不想聽聽啊!我也想聽。掌聲想起來啊!有請房校長給我唱一首。
結(jié)束語:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,展望未來的一切,讓我們珍惜這美好的六月。
女:擁抱這美好的六月,
男:放飛我們的夢想吧,
女:我們堅信——。
合:明天一切會更好!
合:路南小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇八
男:伴著燦爛的陽光,我輕輕地走來。
女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。
男:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節(jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!
男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節(jié)日。
女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。
合:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!
女:瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《一路走來》。
男:今天是我們共同的節(jié)日,讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止?;ㄔ谡l手中,誰就表演一個節(jié)目,節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負(fù),負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后,花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。
女:最后請全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇九
引導(dǎo)語:六一兒童節(jié),學(xué)??隙〞泻芏嗷顒?,對于活動的組織,而關(guān)于主持人的主持詞要怎么書寫呢。今天,小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)六一節(jié)目主持詞范文,歡迎閱讀與參考!
王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
方:敬愛的老師、親愛的同學(xué):
合:大家上午好!
男:六月的楓園,綠樹環(huán)繞,紅領(lǐng)巾相約中國夢;
女:六月的四小,夢想放飛,好少年擁抱民族魂。
男:淋浴夏季風(fēng)的涼爽,感受六月艷陽的熱烈,
女:這個屬于我們的節(jié)日,又如期而至。
男:今天,我們楓園相聚;
女:今天,我們舞動夢想!
男:讓我們盡情地唱,盡情地跳!
女:讓歌聲唱出我們明天的憧憬!
男:讓舞蹈飛揚我們未來的夢想!
女:讓我們的夢隨歌舞飛揚!把我們的歌舞,獻(xiàn)給敬愛的老師,親愛的同學(xué)!
男:祝愿老師們工作順利,身體健康!
女:祝愿同學(xué)們六一快樂,茁壯成長!
男:2013年蘄春縣第四實驗小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢》“六一”文藝匯演
合:現(xiàn)在開始!
女:唐詩是如此的美麗,韻味無窮啊!
男:
女:校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起,
女:今天,我們分享快樂,傳遞真情。
男:今天,我們第四實驗小學(xué),書香校園的理念,帶給我們新的希望;
女:今天,我們第四實驗小學(xué),以德立校的目標(biāo),描繪我們新的藍(lán)圖。
男:讓我們的夢想伴著共和國成長,
女:讓我們的憧憬隨著紅領(lǐng)巾飄揚。
男:讓我們手與手相牽,為實現(xiàn)夢想而努力!女:讓我們心與心相連,為繁榮昌盛而奮斗!
(合)衷心祝愿我們學(xué)校的明天更美好!
(合)衷心祝愿我們祖國的未來更富強!
(合)2013年蘄春縣第四實驗小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢》“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
(合)祝老師們開心每一天,祝同學(xué)們快樂每一天。讓我們相約明年的六一,再見!
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇十
世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,尤其是在社會主義國家。在歐美國家,兒童節(jié)的日期各不相同,而且往往很少舉行社會公眾性的慶?;顒?。下面是范文站小編收集整理的2017六一節(jié)目主持詞,歡迎閱讀。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始
節(jié)目串詞(略)
結(jié)束語:
主持人:陳蔚茗 孫慧婷
開場白:
茗:動聽的歌謠唱起來
婷:優(yōu)美的舞姿扭起來
茗:心里的話兒說出來
婷:讓我們的雙手拉起來
合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!
茗:我是主持人陳蔚茗
婷:我是主持人孫慧婷
合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗:這是一個充滿鮮花與祝福的日子
婷:這是一個飽含未來與希望的日子
合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
茗:慧婷,你看過桃花嗎?
婷:看過,我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺上也開滿了桃花。
婷:請欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請大家掌聲歡迎!
婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。
茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?
婷:那是小小班的小朋友在表演,請欣賞舞蹈《小貓》。
婷:蔚茗,你看過電視《哆唻a夢》嗎?
茗:看過,我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來了。
茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰嗎?
婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?
茗:因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請大家掌聲歡迎。
婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過來”
茗:“請你呀歇歇腳,快點停下來”,下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗:慧婷,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷:知道,知道,我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的'男生隆重登場!
婷:誰說男生只會舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。
茗:可不,大(3)班的男生說《我真的很不錯》,請欣賞他們帶來的花操。
茗:慧婷,你會走貓步嗎?
婷:時裝表演呀,我會(表演走臺)
茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。
婷:蔚茗,你最崇拜誰?
茗:這我倒沒想過。
婷:那就讓我們邊看邊想吧,請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!
茗:慧婷,你會拉小提琴嗎?
婷:不會,我只學(xué)過鋼琴。
茗:我也是,今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏,讓我們開開眼界吧!
婷:蔚茗,你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?
茗:有,小姨上次幫我申請了個號碼,可是我不會打字,也不會聊天。
婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》,大家掌聲歡迎。
茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”
婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請。
婷:這是一個快樂的日子,
茗:這是一個難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗:慧婷,你會追星嗎?
婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請大(2)班的女生。
婷:蔚茗,你會唱英文歌曲嗎?
茗:《祝你生日快樂》我會。(唱)
婷:呵呵,這誰不會,人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢,大家歡迎!
茗:慧婷,你覺得今天誰最帥?
婷:當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗:喏,我們的《香帥帥》來了,請欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請!
婷:蔚茗,紅綢會跳舞嗎?
茗:你在說童話吧?
婷:不,真的,你瞧,學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲:
茗:雖然,我們的話語還很稚嫩!
婷:雖然,我們的表情還不夠生動!
茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!
合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信:我們會飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇十一
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙:親愛的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!
甲:草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。
乙:鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來。
乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合:節(jié)日快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲:
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。
乙:我們將用夢想與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:水泉鎮(zhèn)教委20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲:下面請欣賞舞蹈《開門紅》,表演單位:興國希望小學(xué)。
甲:竹板響,走上前,我為大家說安全,人人都來講安全,生活一定更美滿,這是福彩小學(xué)為我們選送的快板《安全常識教育》,請欣賞!
乙:接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》,表演單位:東河小學(xué)。
甲:接下來請欣賞長城小學(xué)為我們表演的舞蹈《我們是新少年》,大家掌聲歡迎!
乙:有副對聯(lián)是描述的一個曲藝類節(jié)目,大家猜猜是什么啊!上聯(lián)是:假說真學(xué)仿佛一個,下聯(lián)是:前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯(lián)啊就是形容的雙簧,雙簧就是一人用形體表演,另一人用聲音說唱,合二為一,以假作真。下面掌聲有請云峰山小學(xué)的兩位同學(xué)為我們表演雙簧甲:下面請欣賞尚巖小學(xué)的李舒月同學(xué)為我們帶來的《魔方表演》,掌聲有請!
甲:接下來是福彩小學(xué)為我們選送的歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》,請欣賞!
乙:隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用,有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò),甚至開始迷戀上網(wǎng),有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活,為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對于小學(xué)生來說,是利大于弊,還是弊大于利呢?這一問題引發(fā)了我們探究興趣。為此,云峰山小學(xué)的幾名同學(xué)還專門開了一次辯論會,我們聽聽他們怎么說,有請!
乙:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
甲:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
乙:鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚,嘹亮的鼓號響徹整個會場。
甲:讓我們共同記住此刻,記住這《快樂的節(jié)日》。
乙:最后請欣賞興國希望小學(xué)的小合唱《快樂的節(jié)日》。
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙:有一支歌,贊我們少年是祖國的春天。
甲:有一場夢,說的是少年強則國強。
乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來。
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。
乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。
乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。
乙:水泉鎮(zhèn)xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
合:謝謝大家!
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇十二
合:你們好!
甲:溫暖的陽光,誘人的花香,
乙:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
甲:連小草都在歡樂地歌唱,
乙:輕輕地,摒住呼吸,
甲:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
合:六一國際兒童節(jié)——來到了。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
乙:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:我們生在 乙:紅旗下,
甲 :我們長在 乙 :甜水里,
甲:紅旗飄在 乙:我心中,
甲:祖國母親 乙:我愛您!
甲:國旗國旗 乙:多美麗,
甲:五顆星星 乙:照大地,
甲:祖國前進(jìn) 乙:我長大;
甲:向著國旗 乙:敬個禮!
合:全體起立升國旗,奏國歌。
下面有請周校長為我們的節(jié)日致辭!
甲:今天大家歡聚在一起 讓我們用歌聲唱出我們的節(jié)日!
乙:此時此刻我們的心情無比激動,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合:“陽光下成長”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請欣賞幼兒班的班舞蹈《搖太陽》
甲:天很藍(lán),云很白,請欣賞二年級的同學(xué)們帶來的《小小的一片云》
乙:我和我的祖國, 好象大海和浪花朵朵;每當(dāng)大海在微笑, 我就是笑的漩渦。 啊,親愛的祖國呀! 我們永遠(yuǎn)跳動著你的脈博;請欣賞五年級的詩朗誦《美麗的祖國》。 甲:如果給我一對翅膀,我可以飛向藍(lán)天和白云握手,如果給我一對翅膀,我可以和小鳥說說悄悄話,請欣賞六年級的歌曲《隱形的翅膀》,《勇氣》。
乙:小姑娘們都愛漂亮,你們看,三年級的小姑娘們給大家?guī)砹烁栉琛逗霉媚铩贰?BR> 甲:想唱就唱我最閃亮,六年級的同學(xué)們用歌聲唱出了他們心中的希望,讓我們共同欣
賞《想唱就唱》,《希望》
乙:幼兒班的小朋友給我們帶了舞蹈《小紅帽》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲:歌聲是這樣的嘹亮動聽,一年級同學(xué)們的詩朗誦更是別有一番風(fēng)味,下面請欣賞《我愛大山我愛家》。
乙:接下來是二年級的小合唱《心碎》
甲:下面我們我欣賞一段有氣勢的舞蹈《霸王別姬》,掌聲有請三年級的同學(xué)們。
甲: 請欣賞幼兒班的歌伴舞《小紅花》。
甲:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年, 放飛童心,飛遍了所有的角落; 無論你怎樣的夢想, 無論你怎樣的走過。 都有著同樣的渴望, 都有著同樣的歡樂。 請欣賞六年級女生們帶來的《同一首歌》 ,《寧夏》。
乙:我們都是大山的孩子,心里都深愛著大山,請欣賞四年級的歌曲《山里的孩子心愛山》。
甲:我們是祖國的.乖娃娃,是祖國的未開花蕾,請欣賞幼兒班的舞蹈《娃哈哈》。 乙:請欣賞一年級的男生們帶來的大家十分熟悉的歌曲《老鼠愛大米》。
乙:讓我們用嘴熱淚的掌聲歡迎六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩讹w舞》,《歐若拉》
甲:英語是走向世界的工具,我們天天說英語,人人唱英語,english is easy ,english is fan . 請欣賞三年級的英語劇《白雪公主與七個小矮人》。
乙:請欣賞五年級的小合唱《黃昏曉》。
乙:請欣賞六年級同學(xué)送上的《心醉》,《求佛》。
甲:請欣賞一年級的男聲小合唱《你是我的玫瑰花》
乙:下面我們用熱烈的掌聲有請五年級同學(xué)們帶來的二人合唱《今生和你做伴》。
甲:六年級的同學(xué)們給大家精心的準(zhǔn)備了相聲《能掐會算》,咱們就看看他們是怎么算的,好不好。
乙:請欣賞五年級的小合唱《彩虹的微笑》。
甲:下面請欣賞二年級的同學(xué)們帶來的快樂舞蹈《咚巴啦》。
乙:同學(xué)們在電視上看到過《千手觀音》這個舞蹈,今天三年級的同學(xué)們也給大家?guī)砹怂麄儶殑?chuàng)的《千手觀音》。
甲:同學(xué)們你們喜歡猜謎語嗎?六年級的同學(xué)給我們帶來了相聲《猜謎語》。
乙:在這樣炎熱的夏季,我們是多么想到小溪邊,感受它的絲絲涼意,傾聽它叮咚的歌聲,下面就請欣賞四年級帶來的《小溪流水響叮咚》。
甲:再茁壯的幼苗也要靠園丁撫育, 再鮮艷的花朵也要靠老師培養(yǎng); 每當(dāng)我走過老師的窗前, 你都在為加強素質(zhì)教育勞忙。五年級的同學(xué)們給大家?guī)砹诵『铣睹慨?dāng)我走進(jìn)老師的窗前》。
甲:小鴨子笨拙可愛,小燕子們也不示弱,活潑機靈,你看他們來了,請欣賞幼兒班的舞蹈《小燕子》。
乙:同學(xué)們你們最喜歡什么季節(jié)呢,接下來讓我們一起來欣賞五年級的歌伴舞《最想念的季節(jié)》。
甲:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《六一兒童節(jié)》。請聽一年級的《六一兒童節(jié)》.
乙:天這么熱阿,多想吹來一陣風(fēng)啊,別著急,風(fēng)來啦,請聽二年級的小合唱《東南西北風(fēng)》。
甲:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞三年級的合唱《幸福在哪里》。
乙:請欣賞四年級的歌曲《qq愛》。
甲:請聽五年級帶來的故事《小刺猬和小山兔》。
甲:請欣賞幼兒班的小合唱《顛倒歌》,《好媽媽》
乙:下面請欣賞一年級的深情朗誦《綠色的和灰色的》。
甲:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 ,老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽! 沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界!下面請欣賞四年級一班帶來的歌舞《種太陽》 乙:下面請欣賞五年級的小合唱《花兒開了》。
甲:精彩的節(jié)目還在后頭呢,請欣賞六年級的雙簧《聽我說》
甲:童年是一生最美妙的時光,
乙:是一朵含苞待放的花蕾,
甲:是一顆破土欲出的種子,
乙:是一汪清澈透明的山泉,
甲:是一棵生機勃勃的小樹。
乙:精心的呵護,花蕾就會綻放;
甲:細(xì)致地培育,種子就會成長;
乙:耐心地疏導(dǎo),山泉就會匯成大海;
甲:辛勤地澆灌,小樹就會成材。
合:我們共同祝愿,所有的小朋友,擁有一個美好的明天。
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇十三
合:大家好!
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!把我們的目光投向被天災(zāi)折磨的地震災(zāi)區(qū)
乙:今天,把我們的心一起涌向汶川,與災(zāi)區(qū)人民同呼吸,共鑄愛心長城。
甲:請欣賞詩朗誦《抗震救災(zāi),愛心奉獻(xiàn)》
乙:夏日的陽光火辣辣的,來自異域的風(fēng)情或許會為你送上一絲涼意。請欣賞舞蹈《清涼世界》。
乙:08年北京奧運使每個人都沸騰起來,我們也要用實際行動來迎接奧運。請欣賞三句半《迎奧運,從我做起》。
甲:迎奧運我們不僅要講文明,還要講衛(wèi)生,要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,爭做衛(wèi)生小衛(wèi)士。瞧,那邊就來了一群等別愛干凈的孩子。請欣賞舞蹈《我愛洗澡》。
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,
乙:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
甲:六月,是童年的搖籃;
乙:六月,是童年的夢鄉(xiāng)
甲:六月,是童年的太陽;
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?BR> 乙:請欣賞詩朗誦《六月的鮮花》
甲:是?。≡嚼щy,越團結(jié)。災(zāi)難過后,我們的心會更加團結(jié),我們的祖國會更加強盛,讓我們共同說一聲:“中國加油,四川加油,北京加油,奧運健兒加油。”請欣賞舞蹈《奧運寶貝》。
乙:奧運會把全民健身運動推向了一個高潮,連我們的校園也充滿了激情和青春的氣息,請欣賞校園集體舞《陽光校園》。
甲:自5.12地震發(fā)生以來,中國人變得愛哭了。
乙:那因為我們對自己的同胞愛得深沉。
甲:我們?yōu)榈卣鹬杏鲭y的同胞落淚,
乙:我們?yōu)轭B強求生的幸存者落淚,
甲:我們?yōu)槌嗍挚杖此罁尵鹊木仍藛T落淚,
乙:我們?yōu)槿珖癖娍犊饽?、血濃于水的情感落淚,
甲:我們也為敬愛的總理不顧年事已高,站在救災(zāi)最前線而流下感動的眼淚……
乙:請欣賞詩朗誦《淚水》。
甲:同學(xué)們就像一朵朵美麗的金葵花,在陽光的照耀下,在老師辛勤哺育下,綻開笑臉迎著太陽,茁壯成長。請欣賞舞蹈《金葵花》。
乙:只要有一分的希望,我們就要盡百倍的努力。正是這種鍥而不舍的精神,使救援人員和受災(zāi)群眾創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。請欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。
乙:武松打虎的故事可以說是家喻戶曉,可是成名之后,如今的情況怎么樣呢?讓我們一起去欣賞小品《武松打虎后傳》。
甲:要想成為奧運冠軍,可不是一件容易的事。不知道要戰(zhàn)勝了多少困難,付出多少汗水,我們衷心的希望我們的體育健兒能夠為祖國爭光!請欣賞舞蹈《加油,好男兒》。
甲:離北京奧運會開幕的時間越來越近了,不僅奧運健兒在積極準(zhǔn)備,瞧,這兒也有兩位在充滿激情的迎奧運。請欣賞相聲《充滿激情迎奧運》。
乙:童年是純真的,快樂的;童年更是充滿朝氣,令人難忘的;看,一群激情飛揚,活潑天真的魔幻女孩子來了。請欣賞舞蹈《魔幻女孩》。
甲:地震無情,人有情!
乙:災(zāi)區(qū)的同胞,請不要哭泣,請不要忘記,
甲:我們的心永遠(yuǎn)和你們在一起!
乙:請讓我們將彼此牢牢地抱緊!
甲:讓我們中華之兒女們團結(jié)起來,把愛心匯集,彼此溫暖,相互照亮!
乙:請欣賞詩朗誦《中國不哭》。
甲:流動在災(zāi)區(qū)的綠色是敬愛的人民子弟兵,橘紅色是一支支專業(yè)的救援隊伍,白色是可愛的醫(yī)護人員,他們一個個舍小家為大家,棄親人為災(zāi)民,我們叫不出他們每個人的姓名,可我們知道他們都是為了誰。請欣賞獨唱《為了誰》。
乙:快樂的節(jié)日,離不開快樂的孩子,瞧,那邊跑來了一群快樂的寶貝。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
甲:奧運的腳步越來越近,我們的心也越來越期待,讓我們行動起來,一起為奧運加油,請欣賞舞蹈《為奧運加油》。
乙:古箏是我們中國古老的民族樂器之一,用它彈奏出的曲子旋律優(yōu)美,音色悅耳,下面就讓我們一起去聆聽一曲古箏獨奏《寒鴨戲水》。
甲:滿懷著對祖國的熱愛,對知識的渴望,我們迎著晨曦,伴著朝陽,高高興興上學(xué)去,請欣賞獨舞《高高興興上學(xué)去》。
乙:奧運讓我心飛揚,奧運讓我滿懷激情,奧運聯(lián)接著你心、我心,大家的心。請欣賞最后一個節(jié)目,相聲《滿懷激情迎奧運》。
甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙:我們和時代的脈搏一起跳動
甲:我們將用愛心與災(zāi)區(qū)人民同甘苦,共患難,共建美好家園。
乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來,用微笑歡迎四海賓朋。
齊:慶六一文藝演出到此結(jié)束!
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇十四
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
女:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
男:這是多么快樂的一天啊!因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日快樂!
女:六一國際兒童節(jié),是小朋友們盼望已久的節(jié)日。在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。今天__幼兒園的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功!
合:冠宏星幼兒園慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始:
1、首先,請欣賞第一個節(jié)目:《海浪聲聲》。
2、在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏。親愛的小朋友們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們小朋友們自己的節(jié)日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請欣賞《愛我你就親親我》;下一個節(jié)目《不怕不怕》;請欣賞——《苗苗》。
3、請欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》。
4、六一到,真熱鬧,森林里的小動物們也來慶祝自己的節(jié)日了,請欣賞中二班、小一班、小二班、小三班的節(jié)目:《動物大聯(lián)歡》。
5、盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷深情說一聲:
謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,親愛的老師!
請欣賞小一班歌舞表演——《我在愛里過家家》
7、接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
8、請欣賞中大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》。
9、英語是走向世界的工具,我們天天學(xué)英語,人人說英語,我們還會表演英語節(jié)目呢!請看大班、學(xué)前班小朋友的英語表演《神奇的校車》。
11、彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。請欣賞大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃樂》。
12、下一個節(jié)目,請欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》。
13、在這陽光燦爛、激情洋溢的日子里,讓我們用最熱烈的掌聲請出教師為我們帶來宮廷舞蹈——《夢》。
14、軍人是神圣與榮耀的象征,當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個人都有過的夢想,我相信軍人的颯爽英姿,一定給大家留下了深刻的印象,小朋友們也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家,請欣賞——《橄欖綠之夢》。
今天,我們的六一聯(lián)歡會到這里就要和大家說再見了!
最后,希望大家共同度過一個美好快樂的六一兒童節(jié)!
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇十五
主持人乙:親愛的老師們、同學(xué)們!
合:大家好!
主持人甲:送去五月的芬芳。
主持人乙:迎來六月的時光。
主持人甲:我們的心像怒放的花朵。
主持人乙:蕩起一片歡樂的海洋!
主持人甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
主持人乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
主持人甲:xx小學(xué)完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
1、主持人甲:同學(xué)們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。主持人乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。
主持人甲:請欣賞四年級一班的潘佩云、潘鳳燕等同學(xué)表演的歌伴舞《蝴蝶》,請一年級一班的盛欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
2、主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲:請欣賞一年級二班盛欣欣同學(xué)帶來的歌曲《歌聲與微笑》,請三年級的盛娜娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、主持人甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)。
主持人乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
主持人甲:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 主持人乙:請欣賞三年級盛娜娜同學(xué)帶來的歌曲《種太陽》,請六年級潘令廣、盛秋燕等同學(xué)準(zhǔn)備。
4、主持人甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,
主持人乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
主持人甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
主持人乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
主持人甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
主持人乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
主持人甲:請欣賞由六年級潘令廣、盛秋燕等四位同學(xué)表演的詩歌朗誦《中華少年》,請四年級二班周玉杰同學(xué)準(zhǔn)備。
5、主持人甲:有了泥土,嫩芽才會長大,有了陽光,花兒才能盛開,我們“小花朵”的成長,離不開媽媽無微不至的呵護。請欣賞四年級二班周玉杰同學(xué)帶來的歌曲《世上只有媽媽好》。請一年級一班張妍同學(xué)做好準(zhǔn)備。
6、主持人乙:是啊媽媽是偉大的,每個人都有自己的媽媽,請欣賞由一年級二班張妍同學(xué)帶來的歌曲《我的好媽媽》,請四年級一班的潘偉麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
7、主持人甲:我們的媽媽為我們整天辛苦勞動,她們太累了,也該歇歇了,下面請欣賞四年級一班的`潘偉麗同學(xué)帶來的歌曲《媽媽您歇歇吧》,請一年級一班潘常蒙同學(xué)做好準(zhǔn)備。
8、主持人乙:親愛的媽媽,你把愛全給了我,把世界給了我,此時此刻,我真想擁抱您真誠的說聲:“我愛您!”下面再請欣賞由一年級二班潘常蒙同學(xué)帶給大家的歌曲《世上只有媽媽好》,請六年級潘麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
9、主持人甲:祖國媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!我們是在您的呵護下成長的一代新人,下面請欣賞六年級潘麗同學(xué)帶來的歌曲《小小少年》,再請六年級潘欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
10、主持人乙:隨著祖國經(jīng)濟繁榮、國力昌盛、前不久我國成功的實現(xiàn)了載人航天飛行,全國人民為之驕傲自豪,下面請欣賞由六年級潘欣欣同學(xué)帶來的詩歌朗誦《炎黃飛天夢》,請四年級二班潘素娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
11、主持人乙::生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)都給了我們很大的幫助,我們也要為他們送上良好的祝愿,請欣賞四年級二班潘素娟同學(xué)帶來的歌曲《我祝愿》,請四年級一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
主持人乙:"敕勒川",是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇,下面請欣賞由四年級一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)帶來的歌曲《草原是我家》,請五年級潘紅燕同學(xué)做好準(zhǔn)備。
13、主持人甲:每當(dāng)讀起它,我就會聯(lián)想起白云,藍(lán)天,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.主持人乙:請欣賞五年級潘紅燕同學(xué)帶來的歌曲《套馬桿》,請三年級的盛娜娜、王文慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。
14、主持人甲:在美麗的大草原上,邊放牧邊高歌,真是一種享受啊。
主持人乙:是啊,那里有羊,有馬,好多動物,我最喜歡動物了。
主持人甲:你最喜歡什么動物?
主持人乙:我最喜歡的動物是小鴨子。
主持人甲:太好了,今天三年級的盛娜娜、王文慧同學(xué)想送你一首歌曲《小鴨子》,請二年級盛宇婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
15、主持人乙:到底有多少小鴨子呢?那就讓我們來數(shù)一數(shù),請欣賞二年級盛宇婷同學(xué)帶來的歌曲《數(shù)鴨子》,請四二班的潘茹越月同學(xué)做好準(zhǔn)備。
16、有人喜歡小鴨子,但四二班的潘茹越月同學(xué)卻對蜻蜓倍加喜愛,請欣賞由她演唱的歌曲《紅蜻蜓》,請三年級王嫣然、潘佳倩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
17、主持人甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
主持人乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
主持人甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
主持人乙:請欣賞仍由三年級王嫣然、潘佳倩同學(xué)帶來的歌舞《蝴蝶》,請四年級王世剛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
18、主持人甲:轉(zhuǎn)眼間已是夏天,可是有的小同學(xué)仍難以忘記剛剛度過的新年,下面請欣賞由四年級王世剛同學(xué)帶來的歌曲《新年好》,請一年級一班盛紅梅等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
19、主持人乙:新年到唱起歌,跳起舞,請欣賞由一年級一班盛紅梅等同學(xué)表演的舞蹈《開心舞》請三年級李慧娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
20、主持人甲:新年到了,春天也到了,請欣賞三年級李慧娟同學(xué)帶來的歌曲《春天在哪里》,請做好準(zhǔn)備。
21、主持人乙:春天到,小燕子也飛來了,請欣賞由一年級二班潘惠青同學(xué)演唱的歌曲《小燕子》,請三年級陶圓圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
22、主持人甲:春天到了,百花盛開,小蜜蜂們也開始勞作起來了,下面請欣賞由三年級陶圓圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)帶來的歌舞《嗡嗡嗡》,請四二班燕麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
23、主持人乙:春天坐車去郊游是一種不錯的活動,但是你知道坐在馬車的滋味嗎?請欣賞由四二班燕麗同學(xué)帶來的歌曲《馬車夫之戀》,請六年級王欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
24、主持人甲:花開必有花落,花開飄香,花落結(jié)果,請欣賞六年級王欣同學(xué)帶來的歌曲《落花》,請四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
25、主持人乙:新年一過,我們也要穿著新裝,重新背起書包,開開心心上學(xué)去,請欣賞由四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)帶來的合唱《上學(xué)歌》,請一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
26主持人甲:在學(xué)校里我們開心跳舞,盡情歌唱請欣賞由一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)帶來的舞蹈《芭拉舞》,請六年級潘興華同學(xué)做好準(zhǔn)備。
27、主持人乙:在校園里我們有許多的同學(xué)他們是我們的小伙伴、小朋友,請欣賞由六年級潘興華同學(xué)演唱的歌曲《朋友》,請五年級潘夢娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
28、主持人甲:無論是在家里,還是在學(xué)校里,我們都是幸福的、快樂的,請欣賞由五年級潘夢娜同學(xué)演唱的歌曲《快樂的寶貝》,請四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
29主持人乙:我們是快樂的寶貝,我們都在祖國這座美麗的花園中玩耍、嬉戲,請欣賞由四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)帶來的歌曲《娃哈哈》,請六年級潘婷婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
30、主持人甲:智者千慮必有一失,在生活、學(xué)習(xí)中我們每個人都會有糊涂的時候,請欣賞六年級潘婷婷同學(xué)帶來的歌曲《犯錯》,請六年級盛紅杰同學(xué)做好準(zhǔn)備。
31、主持人乙:夏天到了,炎熱的天氣讓我們有一種火的感覺,請欣賞由六年級盛紅杰同學(xué)帶來的歌曲《火苗》,請五年級潘梁影、潘賀賀同學(xué)做好準(zhǔn)備。
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇十六
合:大家下午好!(一起鞠躬)。
a:歡迎大家參加“六一兒童節(jié)”的主題班會。
b:彈去五月的風(fēng)塵,又迎來了六月的時光。
a:六月的鮮花絢麗多彩。
b:六月的陽光燦爛奪目。
合、六一兒童節(jié)的主題班會現(xiàn)在開始。
a:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個人名單。
b:在今天這個美好的日子里,大家又迎來了六一兒童節(jié)。
b:我們請同學(xué)來告訴我們,兒童節(jié)的由來。
a:同學(xué)說的很對,相信大家都知道了兒童節(jié)的來歷,但是大家知道嗎?在新中國成立之前我們中國的兒童節(jié)不是在6月1日而是在4月4日。
b:在抗日戰(zhàn)爭時期,中國晉察冀邊區(qū)有數(shù)以十萬計的兒童團員,其中的包括著名的抗日英雄王小二等。據(jù)一些老兒童團員回憶說,到兒童節(jié)那天,只要日本人不來掃蕩,縣里區(qū)里都要組織一些活動。有時舉行唱歌比賽,有時組織操練。獎品一般是鉛筆,書本。直到現(xiàn)在香港、中國臺灣的兒童節(jié)還是4月4日。
a:現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了兒童節(jié)的由來和變遷,每年大家過兒童節(jié)時都要更加珍惜這個來之不易的節(jié)日。
b:接下來大家放松下心情,來聽聽同學(xué)朗誦《六一的歌》。
a:聽了詩歌朗誦之后,大家內(nèi)心是否充滿了澎湃,接下來就讓我們來做個小游戲,感受一下兒童節(jié)帶給大家的快樂.
游戲名字:畫鼻子。
游戲規(guī)則:
1、站在離黑板一米外蒙上眼睛。
2、然后直走在黑板的臉上找到準(zhǔn)確的位置畫上鼻子。
游戲結(jié)束。
b:快樂的時間總是短暫的,畫鼻子游戲到此結(jié)束了,大家一定還沉醉在剛才的游戲中。但大家一定要牢牢記住我們現(xiàn)在安靜、和平的日子是我們的革命先輩用鮮血,用生命換來的。
a:讓我們用心靈的琴弦。
b:用童年的祝愿。
a:用稚嫩的小手。
b:用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
活動:才藝大比拼(以小組為單位,進(jìn)行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)。
a:看,雛鷹正在展翅飛翔。
b:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
a:我們是明天的雄鷹。
b:我們是祖國的未來。
合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!
a:接下來就讓我們來做個小游戲,感受一下兒童節(jié)帶給大家的快樂運動游戲:
(1)運球比賽:(二人夾球跑)。
(2)團結(jié)向前:(二人綁腿跑)。
b:接下來由為大家表演希望大家喜歡a:歌聲落下了帷幕,雛鷹正在展翅飛翔。
b:中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
a:我們是明天的雄鷹。
b:我們是祖國的未來。
a:讓我們一起去迎接新世紀(jì)的曙光吧!
合:今天的“六一兒童節(jié)”主題班會到此結(jié)束。
a:現(xiàn)在有請王老師總結(jié)、點評。大家歡迎(鼓掌)。
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇十七
(合)大家好。
(女)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天
(男)這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少兒童同的節(jié)日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們同祝愿:全縣的小朋友們節(jié)日快樂!
(男):今天參加我們六一演出的有縣直各小學(xué),幼兒園的小朋友,在六一國際兒童節(jié)到來之際,** 縣縣委縣府縣婦聯(lián),團縣委縣教委,對我縣少兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少兒童的思想道德教育,立足實際,積極開展豐富多彩的慶?;顒?。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護,表示衷心的感謝。
(女)六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。今天,縣直各學(xué)校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)xx縣慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
請欣賞以下節(jié)目:
1、喜氣洋洋慶六一,演出單位縣四小學(xué)
2、中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請欣賞縣實驗小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,挑我們有們的舞蹈,同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
5、縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛的老師,慶祝自己的節(jié)日。
6、世界需要和平,世界需要關(guān)愛,世界需要同的期待,讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
7、你追我趕向前進(jìn),在成長的路上,相互關(guān)心,相互幫助,比學(xué)趕超是他們成長路上的主題,請欣賞追趕。
8、童的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊,請欣賞**學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。
9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊砺犚宦牽彀搴冒职直硌萱?zhèn)四小學(xué)。
10、xx學(xué)校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝愿學(xué)校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
12、唱起贊歌跳起舞,請欣賞鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞**小學(xué)選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來自雪域高原,請聽曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》。
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇十八
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙:親愛的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!
甲:草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。
乙:鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來。
乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合:節(jié)日快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲:
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。
乙:我們將用夢想與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:水泉鎮(zhèn)教委20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲:下面請欣賞舞蹈《開門紅》,表演單位:興國希望小學(xué)。
甲:同學(xué)們,你們見過奔跑的兔子嗎?那你們見過跳舞的兔子嗎?接下來請欣賞由幼兒班的小朋友為我們表演的《兔子舞》,有請云峰山小學(xué)的小演員們上場。
乙:剛才我們共同欣賞了一段,活潑可愛的兔子舞,下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧!請欣賞華泉小學(xué)的課本劇表演《狐貍和烏鴉》。
甲:竹板響,走上前,我為大家說安全,人人都來講安全,生活一定更美滿,這是福彩小學(xué)為我們選送的快板《安全常識教育》,請欣賞!
乙:接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》,表演單位:東河小學(xué)。
甲:生、旦、凈、末、丑,多姿多彩,說、唱、念、做、打,多才多藝,《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力,《說唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇,下面請聽華泉小學(xué)帶來的《說唱臉譜》。
乙:剛才我們共同欣賞了京劇的魅力,在我們國家有四大國粹,京劇就是其中之一,除此之外還有中醫(yī)、書法和武術(shù),中國武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來的,具有健身、護體、防敵、制勝的作用,下面就請欣賞福彩小學(xué)選送的武術(shù)表演《小小特警隊》。
甲:接下來請欣賞長城小學(xué)為我們表演的舞蹈《我們是新少年》,大家掌聲歡迎!
乙:有副對聯(lián)是描述的一個曲藝類節(jié)目,大家猜猜是什么??!上聯(lián)是:假說真學(xué)仿佛一個,下聯(lián)是:前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯(lián)啊就是形容的雙簧,雙簧就是一人用形體表演,另一人用聲音說唱,合二為一,以假作真。下面掌聲有請云峰山小學(xué)的兩位同學(xué)為我們表演雙簧。
甲:下面請欣賞尚巖小學(xué)的李舒月同學(xué)為我們帶來的《魔方表演》,掌聲有請!
乙:同學(xué)們,《春曉》這首詩會背嗎?好!我來起頭,我們大聲齊備一遍好嗎?那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎?好!有請興國希望小學(xué)的演員們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮洞簳浴贰?BR> 甲:接下來是福彩小學(xué)為我們選送的歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》,請欣賞!
乙:疊個千紙鶴,再系個紅飄帶,愿善良的人們天天好運來,打個中國結(jié),請春風(fēng)剪個彩,愿祖國的日月年年好運來,請欣賞舞蹈《好運來》,表演單位:尚巖小學(xué)。
甲:三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節(jié)目,敲鑼打鼓真熱鬧,少年兒童齊歡笑,要問這是為的啥,“六一”到,下面請欣賞楊莊小學(xué)為我們表演的三句半《慶六一、講安全》。
乙:隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用,有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò),甚至開始迷戀上網(wǎng),有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活,為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對于小學(xué)生來說,是利大于弊,還是弊大于利呢?這一問題引發(fā)了我們探究興趣。為此,云峰山小學(xué)的幾名同學(xué)還專門開了一次辯論會,我們聽聽他們怎么說,有請!
乙:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
甲:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
乙:鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚,嘹亮的鼓號響徹整個會場。
甲:讓我們共同記住此刻,記住這《快樂的節(jié)日》。
乙:最后請欣賞興國希望小學(xué)的小合唱《快樂的節(jié)日》。
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙:有一支歌,贊我們少年是祖國的春天。
甲:有一場夢,說的是少年強則國強。
乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來。
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。
乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。
乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。
乙:水泉鎮(zhèn)20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
合:謝謝大家!
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇十九
b:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:
a:六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:
b:他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a:“六一”每一過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報:
b:“六一”每一掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
a:“六一”?。∧愕拿恳?,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
b:你的每一,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,新的征途,新的事業(yè),新的階梯。
合:你的每一,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上
a:現(xiàn)在,要出些難題考考大家!
b:一題,
a:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時光。
b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童。
b:請聽詩朗誦
a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:月日,學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動!
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!
a:“六.一”,一僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
b:“六.一”,一僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
a:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的華虛渺地度過。
b:一個音符,一級臺階,多么快樂的童生活,多么快樂的“六一”
a:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
b:再有幾十天,我們將離開母校,走上高級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,
b:出母校我們是鮮艷的花朵,
a:今天我們相聚在這里,
b:明天我們建偉大的祖國。
a:放飛我們的希望吧,我們堅信
齊:明天更美好!再見!
小學(xué)六一節(jié)主持詞篇二十
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長,各位來賓,親愛的小朋友們。大家上午好!
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,我們歡聚一堂,共度這美好時光!
男:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
男:六一的鮮花絢麗多彩!
女:六一的陽光燦爛奪目!
男:今天是個特殊的日子。
女:今天是個愉快的日子。
男:今天是屬于我們自己的日子。
女:今天是六一國際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表南渡海小學(xué)的全體教師祝小朋友們
合:節(jié)日快樂!
男:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。
現(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,南渡海學(xué)校慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
1、六一到、漫天鑼鼓響;開門紅、滿眼喜慶騰,順著太陽扯出艷艷的虹,掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六年級帶來的舞蹈《開門紅》。
2、太陽下山明朝依舊爬上來,花兒謝了還是一樣的開,相信大家都會唱《青春舞曲》吧,讓年輕的心一起跳躍,讓青春的理想一起飛揚,讓青春的歌曲越唱越響,下面請欣賞大班表演的舞蹈《青春舞曲》。
3、青春的音符在跳動,個性的脈搏在震顫,激情的她們活力四射,她們熱情奔放,下面請欣賞由四年級同學(xué)帶來的的現(xiàn)代舞《nobody》。
4、牛奶,愛你沒話說,牛奶,愛你沒商量,牛奶,為你唱響你的歌,下面請欣賞幼兒中班給大家?guī)淼奈璧浮杜D谈琛?,表演者,吳金柯,李敏瑞等?BR> 5、我們有美好的心愿,我們有奮斗的目標(biāo),讓我們朝著目標(biāo)向前沖吧!下面請欣賞由三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《向前沖》。
7、歡慶的節(jié)日,讓我們盡情的唱吧跳吧,以我們少年的腳步,優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花,下面請欣賞由一年級小朋友們帶來的舞蹈《火花》。
9、火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。一曲青花,傾訴無限深情。生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的《《青花瓷》》。
10、“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處,送來縷縷清香月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞由二年級、四年級同學(xué)帶來的歌伴舞《荷塘月色》。
11、男:六一到,兒童笑,我們的節(jié)日齊歡鬧。
女:校園里,真美麗,花兒紅草兒綠。
男:校園美,美校園,我們自信把歌編!
女:敲起鼓,走上前,今天夸夸我們和諧文明的新校園。
12、我們喜歡優(yōu)美的音樂,欣賞翩翩的舞姿,以此來表達(dá)我們美好的心情,分享我們的歡樂,請欣賞三年級的《少兒健美操》。
13、利用鍵盤的效果,制作了豐富的旋律感,甚至交響樂感,下面請欣賞電子琴表演《螞蟻》。
14、一股名為江南style的韓潮風(fēng)暴席卷了我們的生活,這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力,竟引得萬千人追捧?大家也都想知道吧。那么,讓我們一起來欣賞屬于二年級同學(xué)們的江南style!有請!
15、一群快樂的小寶貝在一起歡跳,也能顯出青春的活力和生命的力量,有小寶貝們的加油,我們的家長們也會顯得更加的開心和幸福,下面請欣賞大班表演的舞蹈《快樂寶貝》。
17、年輕的生命需要運動、充分展示青春的活力與熱血。優(yōu)雅動感的節(jié)奏,整齊劃一的表演,請欣賞我們充滿活力韻律操。
18、男:我們古老的中國,曾經(jīng)遍體鱗傷,
女:我們文明的祖國,慘遭虎狼侵襲
男:一百年落后,一百年挨打
女:一百年不屈,一百年奮斗
19、男:團結(jié)就是力量,家庭需要和睦,團隊需要團結(jié),國家需要安定,只有這樣才能國泰民寧。
女:所以我們常說團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,鼓舞我們向新的目標(biāo)挺進(jìn),下面請欣賞合唱《團結(jié)就是力量》。
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。
男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男:南渡海小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女:讓我們明年再相會。
合:再見