在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
元宵節(jié)歡度元宵節(jié)手抄報篇一
昨天，是一年一度的元宵節(jié)，學(xué)校舉辦了許多有趣的活動，讓我印象深刻。
在元宵節(jié)的前兩天，我們的教室已經(jīng)煥然一新了。在教室外面的五顏六色的燈籠和熱氣球，墻上是十分顯眼的對聯(lián)。
來到教室里面，黑板兩邊也是對聯(lián)。窗花、墻紙、對聯(lián)……這些小裝飾紅彤彤的。讓這里變的喜氣洋洋。在這間教室最引人注目的是燈謎啦，塑料做的燈籠下面系著燈謎，使人現(xiàn)在就想把他們猜出來。別人跟我說：“你們班要搞春晚啊，好喜慶?！?BR> 昨天下午，學(xué)校舉行了“元宵節(jié)”的表演，十分精彩。表演開始了，同學(xué)們有的拿著燈籠，有的拿著對聯(lián)，還有的拿著“?！弊?，他們拿的都不一樣，光是一個”福“字就不一樣，有的是行書，有的是草書，還有的是楷書字體。第二個節(jié)目是舞蹈，他們既活潑又可愛，好像一群花仙子在花叢中翩翩起舞。在我手上有一個紅包，它的里面到底藏著什么秘密？我已經(jīng)迫不及待了。哦，原來是一個謎題，把六個年級的謎底連起來就是”一天新似一天“。之后我們還吟了詩，我們詠的是《春節(jié)看花市》，我打起精神，用我最好的狀態(tài)，吟完了這首詩。最后，這場表演在歡聲笑語中結(jié)束了。
雖然表演結(jié)束了，可這場活動還沒有結(jié)束。回到教室，不一會兒，美味的湯圓就來了，這湯圓真甜，都甜到我心里了。之后，我們還玩了猜燈謎的.游戲，大家爭先恐后的去排隊答題，生怕沒有自己喜歡吃的零食了。最后，我們在玩完了搶椅子中其樂融融的結(jié)束了。
那天下午，給我留下了許多歡樂和美好的回憶。
元宵節(jié)歡度元宵節(jié)手抄報篇二
今天是農(nóng)歷正月五，也是一年一度的元宵節(jié)。
放學(xué)回到家，我就問媽媽：“媽媽我要親手做湯圓吃?！薄昂冒?，現(xiàn)在我們來準備材料。”媽媽把糯米粉倒入盆中，再加入熱水，慢慢攪拌和成小面塊，不斷搓揉，和成面團。接著媽媽把花生磨碎加了芝麻和糖作為餡料，在餡料里加了一點點油，把它們?nèi)喑烧渲榘愕拇笮 ?BR> 我捏了一塊面團，揉成圓，接著在中間按個洞，然后加入餡，把它包起來，再把它揉成圓，這樣就做好!“媽媽我做好了一個!”“你這個包得也太厚了吧，待會兒煮時要煮很久的?！庇谑?，我重新又包了一個，包得太薄了，一下就爛了。一下包得太厚，一下包得太薄，我一次又一次的包。終于，我包了個又大又圓的湯圓，包湯圓沒有我想象的那么簡單啊!
“大功告成!”我們一家高興地說。我們并不是很餓，我和姐姐玩游戲，哥哥在打游戲，爸爸媽媽在看晚會，我和姐姐玩著玩著肚子就餓得咕咕叫了。我去問媽媽：“媽媽我餓了，能給我們煮湯吃嗎?”“可以呀?！眿寢屨f。我們來到廚房，媽媽先把水燒開，接著放入湯圓，媽媽對我倆說：“等湯圓浮起來就熟了?！边^了十分鐘，湯圓就端出來了。我搶先吃了一口：“嗯，qq彈彈，好吃!好吃!咬一口，餡料都流出來了，花生和芝麻真香啊!”
最后，祝大家月圓向吉，花開向喜，一歲一禮一寸歡喜!
元宵節(jié)歡度元宵節(jié)手抄報篇三
今天是一年一度的元宵佳節(jié)，我特別高興。因為在晚上有許許多多有趣的新鮮事和快樂的游戲。
晚上我們?nèi)覈谧雷舆呎f道：“元宵也叫團圓意思是團團圓圓，和和美美。所以每家正月十五都要吃元宵。”吃過晚飯后我們?nèi)议_車到新天地廣場去猜燈謎。一路上鞭炮聲連綿不斷，隨著一路震耳欲聾的鞭炮聲來到了廣場。那里人山人海。只看見小朋友提著大大小小的燈籠，有很多種比如動物燈，花燈等等各種各樣。每個建筑上都是張燈結(jié)，彩五彩繽紛。突然看到前面樹上掛滿了紅色的紙條，走進一看上面寫著字，原來是燈謎。聽說這么多紙條搶到后，看了謎面，答出謎底就有禮品。活動開始！大家爭先恐后。我已矮小的優(yōu)勢鉆到里面隨即摘了一張，看到上面寫著：節(jié)日的煙火（打一個成語），我抬頭一看空中的煙火是五顏六色，我答對了。我又匆匆跑回去拿了一張看到：事事說漢高（打一個三國演義人名）我反復(fù)多次的`想和讀，我絞盡腦汁都沒想出來，我回頭一看燈謎早已被拿光了。雖然我沒有得到更多的禮品，但是我這個元宵節(jié)過的非?？鞓?，開心。
元宵節(jié)歡度元宵節(jié)手抄報篇四
今天是正月十五，中國人的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，我們一家過得快快樂樂的。
晚上七點左右，我們?nèi)乙黄鹣聵欠叛婊稹Ｕ门錾衔业?好朋友劉一凡，我倆一起去放焰火。我拿著一個最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點著了，看見一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。
最后，我們?nèi)医蚪蛴形兜刈谏嘲l(fā)上看著元宵晚會，其樂融融的。
元宵節(jié)歡度元宵節(jié)手抄報篇五
農(nóng)歷正月十五，學(xué)校舉辦了一場“做湯圓、吃湯圓、猜燈謎”的活動，讓我們過了一個非常熱鬧而有意義的元宵節(jié)。
教室在老師的精心布置下，一派節(jié)日的氣象。彩球、花燈都掛了起來，燈謎也掛滿了教室。同學(xué)們像小蜜蜂似的東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西竄竄，找到自己會的燈謎后爭先恐后的跑到老師那里報答案，答對了的同學(xué)滿臉興奮的到老師那里領(lǐng)取獎品，沒答對的同學(xué)垂頭喪氣的繼續(xù)去猜。
“做湯圓了”，老師一聲令下，同學(xué)們回到了座子上。在幾位家長的幫助下，先用水把糯米粉和成了團，再用力搓成條狀，一個個分下來，我們每個人都拿了幾個在手里使勁的搓呀！捏呀！有的同學(xué)把湯圓搓碎了，有的同學(xué)搓出的湯圓又圓又光滑。我們興致勃勃地搓呀！捏呀！做出了許多大小不一的湯圓。不一會，湯圓煮好了，我們吃著自己親手做的湯圓感到格外的香甜，同學(xué)們一個個吃了還要吃，都不知道飽了。
不知不覺一個下午過去了，今天的場面老師用攝像機為我們記錄了下來，最后老師提議讓我們對著鏡頭，舉起手中的湯圓祝福每個家庭都團團圓圓，今天的活動也在我們的.祝福聲中落下了帷幕。
元宵節(jié)歡度元宵節(jié)手抄報篇六
今天是正月十五，也是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃完晚飯，就準備去鐵人廣場看花燈。剛一出門，一個蔚為壯觀的景象出現(xiàn)在我的眼前：天空中飄著許多五顏六色的孔明燈，像滿天繁星，隨著風(fēng)飄向遠方。我拉著爸爸媽媽的手去廣場。
剛到廣場，只見廣場上人山人海，我無暇去看滿廣場的彩燈，我迫不及待的拿出孔明燈，它像一個沒有充氣的大氣球，我和媽媽各提著孔明燈的兩角，爸爸把蠟塊固定在孔明燈的中心，點燃蠟塊的四角，過了一會兒，媽媽那邊松開了手，只剩下我提著孔明燈。又過了一會兒，我感覺到孔明燈越來越鼓，里面的氣體膨脹起來，可以自己往上升了，我就松開手，許下我的愿望，孔明燈帶著我的愿望飛向高空。
放煙花的時間到了，隨著一聲聲巨響，一條條火蛇飛向天空，綻放出了美麗的'煙花。有的像鉆石，有的像彩虹，有的像輪船，有的像汽車，有的像飛機。
真是一個難忘的元宵節(jié)！
元宵節(jié)歡度元宵節(jié)手抄報篇七
20xx年xx月xx日星期xx，是今年元宵節(jié)。為了營造節(jié)日的喜慶氛圍，讓我們的學(xué)生記住這個有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié)，xx小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進行了一次簡單而又趣意盎然的元宵佳節(jié)猜燈謎活動。
經(jīng)過前期策劃，我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的趣味謎語。在活動開始前，莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學(xué)們進行了指導(dǎo)。接下來，就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時間了。活動中？他們有的對著謎語小條認真打量，一旦發(fā)現(xiàn)會的就立刻揭下，填好答案，興沖沖地去排隊兌獎；有點兩個同學(xué)一組，一起商量，領(lǐng)獎，最后共同分享；還有的學(xué)生，一把摘下幾張小條，在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考，生怕等下沒有自己猜的謎語了……在智慧的比拼中，孩子們玩得興高采烈，“滿載”而歸。
在近一個小時的'活動中，整個校園充滿著歡聲笑語，孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示，這個活動真好。不但得到了知識，更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。
元宵節(jié)歡度元宵節(jié)手抄報篇八
期待，期待元宵節(jié)。今天爸媽要帶我去張掖看燈籠，我很開心。
來到甘泉公園門口，門口擠滿了看燈的人。我們好不容易才買到去公園的票。當(dāng)我走進公園時，我看到公園里擠滿了人，很熱鬧。五顏六色的燈籠使公園非常美麗。它只是一個充滿燈光和人山人海的世界。我忍不住大喊：“哇，好美!”
隨著人流，高大的燈籠陳列在我眼前：雙牛燈、神舟飛船燈、天鵝燈……但最引人注目的是“甘泉假山”燈。這盞燈中間是一座裝飾著銀色霓虹燈的假山。假山兩邊各有一棵高大的綠色“松樹”?；ǔ刂車奂t色的“蓮花”在燈光的映襯下格外耀眼，仿佛活了過來。
我們來到公園東邊的兒童公園，走進了“春節(jié)門”。我簡直被眼前的一切驚呆了。我在每片草坪上都看到了一群兒童燈籠。看，在這里的草地上，小白兔正用籃子摘著五顏六色的大“蘑菇”;那邊一些可愛的“小黃雞”正在草地上尋找食物。他們很可愛。更有意思的是“司馬光砸壇子”這一組，只看到旁邊司馬光砸了一個大洞，一個小孩從洞里爬出來，真的很生動。好奇的我去抱河口的大缸，卻看到眼前一亮。我父親用他的相機為我拍下了這個美好的瞬間?！安軟_是大象”也很有意思。一只大象站在船上，旁邊是曹操和曹沖，看著這一切仿佛回到了古代。我全神貫注，我媽拽著我的手說：“該回家了?！?BR> 勉強離開了甘泉公園。今年過了一個快樂的元宵節(jié)。
元宵節(jié)歡度元宵節(jié)手抄報篇一
昨天，是一年一度的元宵節(jié)，學(xué)校舉辦了許多有趣的活動，讓我印象深刻。
在元宵節(jié)的前兩天，我們的教室已經(jīng)煥然一新了。在教室外面的五顏六色的燈籠和熱氣球，墻上是十分顯眼的對聯(lián)。
來到教室里面，黑板兩邊也是對聯(lián)。窗花、墻紙、對聯(lián)……這些小裝飾紅彤彤的。讓這里變的喜氣洋洋。在這間教室最引人注目的是燈謎啦，塑料做的燈籠下面系著燈謎，使人現(xiàn)在就想把他們猜出來。別人跟我說：“你們班要搞春晚啊，好喜慶?！?BR> 昨天下午，學(xué)校舉行了“元宵節(jié)”的表演，十分精彩。表演開始了，同學(xué)們有的拿著燈籠，有的拿著對聯(lián)，還有的拿著“?！弊?，他們拿的都不一樣，光是一個”福“字就不一樣，有的是行書，有的是草書，還有的是楷書字體。第二個節(jié)目是舞蹈，他們既活潑又可愛，好像一群花仙子在花叢中翩翩起舞。在我手上有一個紅包，它的里面到底藏著什么秘密？我已經(jīng)迫不及待了。哦，原來是一個謎題，把六個年級的謎底連起來就是”一天新似一天“。之后我們還吟了詩，我們詠的是《春節(jié)看花市》，我打起精神，用我最好的狀態(tài)，吟完了這首詩。最后，這場表演在歡聲笑語中結(jié)束了。
雖然表演結(jié)束了，可這場活動還沒有結(jié)束。回到教室，不一會兒，美味的湯圓就來了，這湯圓真甜，都甜到我心里了。之后，我們還玩了猜燈謎的.游戲，大家爭先恐后的去排隊答題，生怕沒有自己喜歡吃的零食了。最后，我們在玩完了搶椅子中其樂融融的結(jié)束了。
那天下午，給我留下了許多歡樂和美好的回憶。
元宵節(jié)歡度元宵節(jié)手抄報篇二
今天是農(nóng)歷正月五，也是一年一度的元宵節(jié)。
放學(xué)回到家，我就問媽媽：“媽媽我要親手做湯圓吃?！薄昂冒?，現(xiàn)在我們來準備材料。”媽媽把糯米粉倒入盆中，再加入熱水，慢慢攪拌和成小面塊，不斷搓揉，和成面團。接著媽媽把花生磨碎加了芝麻和糖作為餡料，在餡料里加了一點點油，把它們?nèi)喑烧渲榘愕拇笮 ?BR> 我捏了一塊面團，揉成圓，接著在中間按個洞，然后加入餡，把它包起來，再把它揉成圓，這樣就做好!“媽媽我做好了一個!”“你這個包得也太厚了吧，待會兒煮時要煮很久的?！庇谑?，我重新又包了一個，包得太薄了，一下就爛了。一下包得太厚，一下包得太薄，我一次又一次的包。終于，我包了個又大又圓的湯圓，包湯圓沒有我想象的那么簡單啊!
“大功告成!”我們一家高興地說。我們并不是很餓，我和姐姐玩游戲，哥哥在打游戲，爸爸媽媽在看晚會，我和姐姐玩著玩著肚子就餓得咕咕叫了。我去問媽媽：“媽媽我餓了，能給我們煮湯吃嗎?”“可以呀?！眿寢屨f。我們來到廚房，媽媽先把水燒開，接著放入湯圓，媽媽對我倆說：“等湯圓浮起來就熟了?！边^了十分鐘，湯圓就端出來了。我搶先吃了一口：“嗯，qq彈彈，好吃!好吃!咬一口，餡料都流出來了，花生和芝麻真香啊!”
最后，祝大家月圓向吉，花開向喜，一歲一禮一寸歡喜!
元宵節(jié)歡度元宵節(jié)手抄報篇三
今天是一年一度的元宵佳節(jié)，我特別高興。因為在晚上有許許多多有趣的新鮮事和快樂的游戲。
晚上我們?nèi)覈谧雷舆呎f道：“元宵也叫團圓意思是團團圓圓，和和美美。所以每家正月十五都要吃元宵。”吃過晚飯后我們?nèi)议_車到新天地廣場去猜燈謎。一路上鞭炮聲連綿不斷，隨著一路震耳欲聾的鞭炮聲來到了廣場。那里人山人海。只看見小朋友提著大大小小的燈籠，有很多種比如動物燈，花燈等等各種各樣。每個建筑上都是張燈結(jié)，彩五彩繽紛。突然看到前面樹上掛滿了紅色的紙條，走進一看上面寫著字，原來是燈謎。聽說這么多紙條搶到后，看了謎面，答出謎底就有禮品。活動開始！大家爭先恐后。我已矮小的優(yōu)勢鉆到里面隨即摘了一張，看到上面寫著：節(jié)日的煙火（打一個成語），我抬頭一看空中的煙火是五顏六色，我答對了。我又匆匆跑回去拿了一張看到：事事說漢高（打一個三國演義人名）我反復(fù)多次的`想和讀，我絞盡腦汁都沒想出來，我回頭一看燈謎早已被拿光了。雖然我沒有得到更多的禮品，但是我這個元宵節(jié)過的非?？鞓?，開心。
元宵節(jié)歡度元宵節(jié)手抄報篇四
今天是正月十五，中國人的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，我們一家過得快快樂樂的。
晚上七點左右，我們?nèi)乙黄鹣聵欠叛婊稹Ｕ门錾衔业?好朋友劉一凡，我倆一起去放焰火。我拿著一個最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點著了，看見一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。
最后，我們?nèi)医蚪蛴形兜刈谏嘲l(fā)上看著元宵晚會，其樂融融的。
元宵節(jié)歡度元宵節(jié)手抄報篇五
農(nóng)歷正月十五，學(xué)校舉辦了一場“做湯圓、吃湯圓、猜燈謎”的活動，讓我們過了一個非常熱鬧而有意義的元宵節(jié)。
教室在老師的精心布置下，一派節(jié)日的氣象。彩球、花燈都掛了起來，燈謎也掛滿了教室。同學(xué)們像小蜜蜂似的東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西竄竄，找到自己會的燈謎后爭先恐后的跑到老師那里報答案，答對了的同學(xué)滿臉興奮的到老師那里領(lǐng)取獎品，沒答對的同學(xué)垂頭喪氣的繼續(xù)去猜。
“做湯圓了”，老師一聲令下，同學(xué)們回到了座子上。在幾位家長的幫助下，先用水把糯米粉和成了團，再用力搓成條狀，一個個分下來，我們每個人都拿了幾個在手里使勁的搓呀！捏呀！有的同學(xué)把湯圓搓碎了，有的同學(xué)搓出的湯圓又圓又光滑。我們興致勃勃地搓呀！捏呀！做出了許多大小不一的湯圓。不一會，湯圓煮好了，我們吃著自己親手做的湯圓感到格外的香甜，同學(xué)們一個個吃了還要吃，都不知道飽了。
不知不覺一個下午過去了，今天的場面老師用攝像機為我們記錄了下來，最后老師提議讓我們對著鏡頭，舉起手中的湯圓祝福每個家庭都團團圓圓，今天的活動也在我們的.祝福聲中落下了帷幕。
元宵節(jié)歡度元宵節(jié)手抄報篇六
今天是正月十五，也是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃完晚飯，就準備去鐵人廣場看花燈。剛一出門，一個蔚為壯觀的景象出現(xiàn)在我的眼前：天空中飄著許多五顏六色的孔明燈，像滿天繁星，隨著風(fēng)飄向遠方。我拉著爸爸媽媽的手去廣場。
剛到廣場，只見廣場上人山人海，我無暇去看滿廣場的彩燈，我迫不及待的拿出孔明燈，它像一個沒有充氣的大氣球，我和媽媽各提著孔明燈的兩角，爸爸把蠟塊固定在孔明燈的中心，點燃蠟塊的四角，過了一會兒，媽媽那邊松開了手，只剩下我提著孔明燈。又過了一會兒，我感覺到孔明燈越來越鼓，里面的氣體膨脹起來，可以自己往上升了，我就松開手，許下我的愿望，孔明燈帶著我的愿望飛向高空。
放煙花的時間到了，隨著一聲聲巨響，一條條火蛇飛向天空，綻放出了美麗的'煙花。有的像鉆石，有的像彩虹，有的像輪船，有的像汽車，有的像飛機。
真是一個難忘的元宵節(jié)！
元宵節(jié)歡度元宵節(jié)手抄報篇七
20xx年xx月xx日星期xx，是今年元宵節(jié)。為了營造節(jié)日的喜慶氛圍，讓我們的學(xué)生記住這個有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié)，xx小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進行了一次簡單而又趣意盎然的元宵佳節(jié)猜燈謎活動。
經(jīng)過前期策劃，我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的趣味謎語。在活動開始前，莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學(xué)們進行了指導(dǎo)。接下來，就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時間了。活動中？他們有的對著謎語小條認真打量，一旦發(fā)現(xiàn)會的就立刻揭下，填好答案，興沖沖地去排隊兌獎；有點兩個同學(xué)一組，一起商量，領(lǐng)獎，最后共同分享；還有的學(xué)生，一把摘下幾張小條，在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考，生怕等下沒有自己猜的謎語了……在智慧的比拼中，孩子們玩得興高采烈，“滿載”而歸。
在近一個小時的'活動中，整個校園充滿著歡聲笑語，孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示，這個活動真好。不但得到了知識，更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。
元宵節(jié)歡度元宵節(jié)手抄報篇八
期待，期待元宵節(jié)。今天爸媽要帶我去張掖看燈籠，我很開心。
來到甘泉公園門口，門口擠滿了看燈的人。我們好不容易才買到去公園的票。當(dāng)我走進公園時，我看到公園里擠滿了人，很熱鬧。五顏六色的燈籠使公園非常美麗。它只是一個充滿燈光和人山人海的世界。我忍不住大喊：“哇，好美!”
隨著人流，高大的燈籠陳列在我眼前：雙牛燈、神舟飛船燈、天鵝燈……但最引人注目的是“甘泉假山”燈。這盞燈中間是一座裝飾著銀色霓虹燈的假山。假山兩邊各有一棵高大的綠色“松樹”?；ǔ刂車奂t色的“蓮花”在燈光的映襯下格外耀眼，仿佛活了過來。
我們來到公園東邊的兒童公園，走進了“春節(jié)門”。我簡直被眼前的一切驚呆了。我在每片草坪上都看到了一群兒童燈籠。看，在這里的草地上，小白兔正用籃子摘著五顏六色的大“蘑菇”;那邊一些可愛的“小黃雞”正在草地上尋找食物。他們很可愛。更有意思的是“司馬光砸壇子”這一組，只看到旁邊司馬光砸了一個大洞，一個小孩從洞里爬出來，真的很生動。好奇的我去抱河口的大缸，卻看到眼前一亮。我父親用他的相機為我拍下了這個美好的瞬間?！安軟_是大象”也很有意思。一只大象站在船上，旁邊是曹操和曹沖，看著這一切仿佛回到了古代。我全神貫注，我媽拽著我的手說：“該回家了?！?BR> 勉強離開了甘泉公園。今年過了一個快樂的元宵節(jié)。