通過總結(jié),我們可以為下一步的學(xué)習(xí)和工作制定更加有效的計(jì)劃和策略。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié),避免泛泛而談或過于膚淺。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié),可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的要領(lǐng)。
培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)發(fā)言篇一
xxx學(xué)校校園占地面積33畝,有教職工103人,主要從事全日制職業(yè)高中教育、短期培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)歷補(bǔ)償教育。自建校以來,學(xué)校始終堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向,在xx縣委、縣政府的正確指導(dǎo)和各級(jí)教育主管部門直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們大力實(shí)施科教強(qiáng)縣戰(zhàn)略,堅(jiān)持面向“三農(nóng)”大力開展各類短期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),形成了職前、職中、職后教育相連通,校內(nèi)、校外教育相結(jié)合,學(xué)歷教育、非學(xué)歷培訓(xùn)于一體,輻射全縣的職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò);同時(shí),結(jié)合xx的區(qū)域?qū)嶋H,選擇性地開發(fā)、推廣農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的培訓(xùn)項(xiàng)目,形成了本地培訓(xùn)、異地就業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校針對(duì)xx可耕用面積少,農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)偏低、轉(zhuǎn)移到異地就業(yè)困難的現(xiàn)狀,我們充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校辦學(xué)靈活的優(yōu)勢(shì),大力開辦針對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的短期培訓(xùn),取得了良好的效果??偨Y(jié)今年的短期培訓(xùn)工作,我們主要做到以下幾點(diǎn):
學(xué)校建設(shè)有電子電工實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室,我們依據(jù)該專業(yè)過硬的師資、先進(jìn)的設(shè)備,開展培訓(xùn)服務(wù),對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)著重于培訓(xùn)電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)操作與維修等技能勞動(dòng)者,相關(guān)的這些企業(yè)對(duì)工人的文化程度要求不是很高,但必須有相關(guān)的技能,非常適合xx農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)際狀況,我校近幾年開辦這些專業(yè)的培訓(xùn)班,重在教會(huì)如何在流水作業(yè)線下進(jìn)行正確的操作,培訓(xùn)時(shí)間短,見效快,農(nóng)民經(jīng)過短期培訓(xùn),就可以掌握操作技能。
我校在開展各類短期培訓(xùn)時(shí),培訓(xùn)地點(diǎn)并不局限在校內(nèi),有條件的可以來校參加培訓(xùn),農(nóng)忙時(shí)節(jié)在勞動(dòng)力需要培訓(xùn)較為集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村,我們往往把培訓(xùn)班辦在鄉(xiāng)下,甚至田間地頭,通過“大篷車”培訓(xùn)的方式,實(shí)行上門服務(wù)。這樣既保證外出務(wù)工農(nóng)民能最大限度地得到培訓(xùn),又大大節(jié)約了農(nóng)民的培訓(xùn)費(fèi)用和時(shí)間,不耽誤農(nóng)民的生產(chǎn)和生活,深受農(nóng)民的歡迎。
為了及時(shí)準(zhǔn)確地得到用工單位的用工信息,我們利用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)查詢、利用電話咨詢、派人到用工單位實(shí)地考察等形式密切關(guān)注各地的用工信息,根據(jù)用工單位在不同時(shí)期對(duì)用工的要求,有針對(duì)性地對(duì)進(jìn)行培訓(xùn),與部分大型企業(yè)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議,為企業(yè)定向培訓(xùn)急需的一線工人。
我縣屬于國(guó)家級(jí)貧困縣,也處在連片貧困區(qū)域,為此,學(xué)校對(duì)參加短期培訓(xùn)的農(nóng)民全部實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)。既有我們雙聯(lián)村的農(nóng)民參加培訓(xùn),也有雙聯(lián)村之外別的地方的農(nóng)民參加培訓(xùn)。學(xué)校從師資、教材、考試到送培訓(xùn)下鄉(xiāng)的費(fèi)用,全部由學(xué)校承擔(dān),不向培訓(xùn)者收取任何費(fèi)用。
今年,我校完成各類短期培訓(xùn)共124人,其中電子電工專業(yè)30人,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)26人,種植養(yǎng)殖專業(yè)23人,酒店管理專業(yè)20人,焊接專業(yè)25人,全部通過考核。經(jīng)過我校培訓(xùn)轉(zhuǎn)移出去的勞動(dòng)力,每年人均可增加收入1萬元,發(fā)展了“打工經(jīng)濟(jì)”,也極大地促進(jìn)了貧困山區(qū)農(nóng)村脫貧致富奔小康的步伐。
展望未來,xxx學(xué)校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,依托農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái),發(fā)揮培訓(xùn)的資源優(yōu)勢(shì)和輻射功能,創(chuàng)新工作思路,優(yōu)化培訓(xùn)模式,勤奮工作,開拓進(jìn)取,把這項(xiàng)惠及xx30萬多農(nóng)民的富民工程做得更好,為加快xx脫貧致富奔小康的步伐,做出我們更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)發(fā)言篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家上午好!
因?yàn)榍皟商斓男M饧袑W(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們每天需要起早去他校進(jìn)行培訓(xùn),現(xiàn)在我們終于可以不用外出,在自己家里搞培訓(xùn)啦!說起培訓(xùn),真的感到壓力非常大,也非常慚愧。只能說,很榮幸能夠有這個(gè)機(jī)會(huì),在這里和大家一起對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行分享交流學(xué)習(xí),同時(shí)也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,以及大家對(duì)我工作的支持和包容,于我自己也是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在德育工作分享之前,我想就我上學(xué)期學(xué)校開展工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào),談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)兒淺薄的感悟。
我是20xx年秋來到淮河鎮(zhèn)紅石小學(xué),剛到學(xué)校不久又外出學(xué)習(xí)2個(gè)月,所有的班主任工作全部丟給了張老師,大家都知道班主任工作事情多而雜,而且面對(duì)的又是剛?cè)胍荒昙?jí)的孩子,麻煩就會(huì)更多,對(duì)于我所負(fù)責(zé)的安全方面,我更是從未著手開始過,所有的大大小小的雜事都是汪校長(zhǎng)一人搞定,現(xiàn)在想想我除了感激,就是慚愧。20xx年上學(xué)期,在張校長(zhǎng)的信任下,我開始負(fù)責(zé)起了學(xué)?!睹吭乱皇隆?、少先隊(duì)活動(dòng),以及協(xié)助汪校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全方面等一些事項(xiàng)。剛開始,我也是一頭霧水,不知道從何下手,有心無力,典型的缺乏經(jīng)驗(yàn)的門外漢。后來張校長(zhǎng)讓我借鑒中學(xué)“每月一事”活動(dòng)方案,我也通過網(wǎng)絡(luò)信息,制定了符合我們學(xué)校條件的《每月一事》活動(dòng)計(jì)劃。同時(shí)也對(duì)“新教育思”這個(gè)新鮮詞有了一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)。通過借鑒和學(xué)習(xí)了其他學(xué)校每月一事活動(dòng),對(duì)學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣制定了詳細(xì)的方案,并開展了一系列的主題活動(dòng):二月份:文明禮貌;三月份:學(xué)習(xí)雷鋒;四月份:健康運(yùn)動(dòng);五月份:熱愛環(huán)保;六月份:勤儉節(jié)約。
繼而,開展了“二月文明禮貌之小紅帽文明監(jiān)督崗”
圖片:在汪校長(zhǎng)的支持和幫助下,我們訂購了印著紅石logo的小紅帽,慢慢的校園里形成了一道亮麗的風(fēng)景線,在食堂,學(xué)生們有序排隊(duì),杜絕糧食浪費(fèi),做到食不言,寢不語,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,小紅帽起到了不可否認(rèn)的作用。小紅帽課間值班,發(fā)現(xiàn)校園不安全行為?!叭吕卒h活動(dòng)演講比賽”圖片:圖片是五年級(jí)和一年級(jí)班級(jí)文化宣傳欄的設(shè)計(jì),都富有自己班級(jí)的特色,體現(xiàn)了老師和學(xué)生的別出心裁。
“四月我運(yùn)動(dòng),我快樂,趣味跳繩和拔河”圖片:圖片是四年級(jí)和三年級(jí)班級(jí)文化宣傳欄的設(shè)計(jì),突出了老師的心靈手巧和繪畫的天賦。
各班利用課間時(shí)間,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo),運(yùn)動(dòng)并快樂著,跳繩也有方法,比的是耐力,練的是團(tuán)結(jié)。
我覺得,最讓我高興的是,跳繩比賽后的拔河比賽,因?yàn)槌擞袑W(xué)生組還有教師組。同時(shí)也最讓我不安的也是拔河比賽,我覺得我是想到什么,興致一高,頭腦發(fā)熱就想做,考慮事情不是很周全,我自己有頸椎,也知道疼的時(shí)候的厲害,當(dāng)時(shí)只想著平時(shí)老師集體活動(dòng)很少,所有的老師能夠一起拔河一定熱鬧很有意思,沒有考慮到一些老師的身體狀況,我這個(gè)毛病得改。不過最后,我們的教師拔河比賽還是如期舉行,老師和學(xué)生們勁兒往一塊使,幾個(gè)輪回下來師生們還覺得不盡興。這次活動(dòng)也是我的活動(dòng)方案中最組織控場(chǎng)最差的,現(xiàn)場(chǎng)很多事情沒有考慮到位,幸好有經(jīng)驗(yàn)豐富的黃老師幫忙控場(chǎng)和組織。
“五月廢物利用,環(huán)保伴我行手工制作”。圖片:廢物利用采取班主任指導(dǎo),學(xué)生自制作品參賽,學(xué)生自行投票,然后由獲獎(jiǎng)學(xué)生對(duì)自己的作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)描述,不僅提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,同時(shí)也豐富的學(xué)生的想象力和表達(dá)能力。
其實(shí),每一次整理好當(dāng)月活動(dòng)方案的時(shí)候,我都非??只牛瑩?dān)心會(huì)出現(xiàn)突發(fā)狀況,活動(dòng)搞不起來,不過最終都能迎刃而解,圓滿成功落幕,而且還得到了家長(zhǎng)和老師的肯定。我很感謝張校長(zhǎng)給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),放手讓我自己去做,所有活動(dòng)的順利開展開離不開各位老師的支持和配合,以及各位老師的集思廣益,對(duì)我工作提出的建設(shè)性意見。
當(dāng)然,活動(dòng)的開展中也有一些不足之處,由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,活動(dòng)開展中也有許多考慮不夠周到,幸好有各位老師的理解和包容,最終將活動(dòng)順利完成。遺憾的是由于六月份迎檢工作和期末備考,沒有將六月的活動(dòng)如期開展。另外,我要改變自己不推不動(dòng),推一下動(dòng)一下的毛病,勇于思考解決問題。
關(guān)于少先隊(duì),細(xì)心的老師可以看到,我們的每一張活動(dòng)照片,所有的學(xué)生都佩戴了紅領(lǐng)巾。六一我們迎進(jìn)了新的少先隊(duì)員力量,著力要求少先隊(duì)員養(yǎng)成佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣,同時(shí)也完善了少先隊(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)等相關(guān)文檔資料,并激勵(lì)少先隊(duì)員積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
關(guān)于安全方面的工作,主要是協(xié)助汪校長(zhǎng)工作,暫時(shí)負(fù)責(zé)兩操會(huì)以及一些安全活動(dòng)演練,這一塊有很多地方?jīng)]有做到位,也是需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方,希望本學(xué)期再接再厲,認(rèn)真完成自己職責(zé)工作,不給他人添麻煩,讓學(xué)校變得更加有生氣,學(xué)生在一個(gè)安全和諧愉快的文化氛圍里學(xué)習(xí)。
以上是我對(duì)本學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結(jié)匯報(bào)和自己的感悟。集中培訓(xùn)中宋文娟教授說過,教學(xué)只是一種技能,而德育是教學(xué)中最基本的事情,是教育的核心。的確,只有培養(yǎng)出良好品德的學(xué)生,才算培養(yǎng)出了合格的學(xué)生。
接下來我們一起進(jìn)入今天的主題:淺談教育中的德育工作。為什么是淺談呢?首先由于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不足,在很多經(jīng)驗(yàn)資歷豐富的老師面前,我只能是班門弄斧,談?wù)剛€(gè)人的認(rèn)識(shí)和看法,有不到位的地方,希望各位同仁們不吝指正。
德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。本學(xué)期我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),營(yíng)造健康向上的育人氛圍,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。
一、指導(dǎo)思想:
本年度我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以養(yǎng)成教育為主線,以多種形式為手段,堅(jiān)持以人為本,貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),豐富學(xué)生校園生活,構(gòu)建和諧校園,努力提高學(xué)校德育水平。
二、重點(diǎn)工作:
(一)更新教育理念,提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)。
“育人為本、德育為先”,德育工作是我們中小學(xué)工作中的重中之重,摒棄了傳統(tǒng)學(xué)校教育“重智育,輕德育”的現(xiàn)象,否定了只要學(xué)習(xí)好,成績(jī)好,德育可有可無的觀念。只有培養(yǎng)出良好的品德的學(xué)生,才算教育的真正成功。要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,拓展德育工作途徑。
(二)加強(qiáng)對(duì)德育隊(duì)伍的管理和指導(dǎo)。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍對(duì)德育的正確認(rèn)識(shí)。德育工作是我們各級(jí)各類學(xué)校的重要組成部分,是教育的核心,對(duì)社會(huì)而言,教育放首位,對(duì)教育而言,德育放首位。德育工作不像文化課學(xué)習(xí)一樣,教什么立竿見影的效果,也不像其他工作顯而易見,簡(jiǎn)單來說德育是對(duì)學(xué)生心靈的教育和塑造,是對(duì)學(xué)生思想的指導(dǎo)。所以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)非常重要,品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍志在必行。使理論與實(shí)踐相結(jié)合,指導(dǎo)班級(jí)創(chuàng)新工作。
2、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。
做好班級(jí)干部選拔工作,定期對(duì)所有的干部進(jìn)行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、布置好各項(xiàng)任務(wù)。使大隊(duì)部明確分工、增強(qiáng)合作意識(shí),自主完成各項(xiàng)常規(guī)工作。繼續(xù)設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、路隊(duì)、文明禮儀的監(jiān)督、良好個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成等。解決打鬧、臟亂等陋習(xí),最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,培養(yǎng)學(xué)生能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,參與學(xué)校管理。3.加強(qiáng)“三位一體”合力教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
以加強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。及時(shí)交流情況,了解學(xué)生思想動(dòng)向,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。(在醫(yī)補(bǔ)和安全走訪的時(shí)候,我們有做到這一點(diǎn)。)。
(三)狠抓養(yǎng)成教育,精心組織各項(xiàng)活動(dòng)。
1、切實(shí)開展養(yǎng)成教育。從常規(guī)工作入手,抓好早操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)干凈整潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法,尊師愛幼,講究團(tuán)結(jié)”的觀念。
2、開展好節(jié)日文化精神學(xué)習(xí)。中華民族歷史悠久,經(jīng)典文化更是燦若星河,成為民族文化的瑰寶。傳統(tǒng)節(jié)日文化濃縮了華夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龍的傳人,加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育,是愛國(guó)主義教育的一個(gè)重要組成部分??梢岳脤氋F的傳統(tǒng)節(jié)日文化財(cái)富,從孩子們抓起,讓中華傳統(tǒng)文化從小植根于孩子們的心中,循序漸進(jìn)地提高他們的文化素養(yǎng),陶冶他們的精神文化情操。(中秋節(jié)、重陽節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日)。
3、搞好安全教育,創(chuàng)建平安校園也是德育教育中重要的部分。學(xué)校將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度和責(zé)任追究制度,完善各類應(yīng)急預(yù)案,并定期進(jìn)行應(yīng)急演練。對(duì)周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。特別加強(qiáng)新建施工樓的周邊安全教育,各班級(jí):一要提高認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生的教育要做到天天講、時(shí)時(shí)講,耳提面命,決不松懈。二要突出注意學(xué)生衛(wèi)生安全、用電用火安全、防溺水安全知識(shí)、攀爬登高安全。
三、要注意就餐、上下樓梯、兩操等排隊(duì)有序,要對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有預(yù)測(cè)能力,防患于未然。
(一)、優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
繼續(xù)重視校園文化建設(shè),健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個(gè)角落,營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。
1、注重校園“生態(tài)環(huán)境”的建設(shè)。美麗的校園始終展現(xiàn)著愉悅宜人的感染力,樹木長(zhǎng)青,紅花綠草,生機(jī)盎然。
2、注重校園“人文環(huán)境”的建設(shè)。一是形成濃郁的標(biāo)語、標(biāo)識(shí)文化。二是形成豐富多彩的櫥窗文化、展板文化、墻體文化,建成溝通信息和進(jìn)行思想交流的園地,學(xué)生文化活動(dòng)的陣地。三是開辟主題鮮明的樓層文化。各個(gè)樓層確立不同的主題,分別建成“藝術(shù)走廊”、“名人走廊”、“科技走廊”、“國(guó)學(xué)走廊”、“小明星走廊”等主題鮮明的樓層文化。(西游記文化)。
3、注重班級(jí)“班級(jí)環(huán)境”的建設(shè)。對(duì)班級(jí)環(huán)境布置,如“黑板報(bào)宣傳”、“墻報(bào)專欄”等規(guī)定詳實(shí)具體的要求,在體現(xiàn)班級(jí)特色的基礎(chǔ)上,班主任指導(dǎo)學(xué)生正確利用宣傳途徑,營(yíng)造“溫馨教室”,營(yíng)造積極樂觀的班級(jí)“輿論氛圍”。
德育教育是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作,它無形的在我們生活中起著至關(guān)重要的作用。要成才,必須先成人,良好的品行、性格比一切都重要。
最后我想引用張校長(zhǎng)昨天說到的一句話,也是我很喜歡的一句話:“孩子就是玫瑰花蕾,有不同的花期,最后開花與最早開花一樣美麗?!蔽蚁朐诮虒W(xué)的路上,值得我提醒自己需要去思考的。
培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)發(fā)言篇三
下面我簡(jiǎn)單說下本學(xué)年的德育條線思路:德育的工作的對(duì)象是人,那就必須堅(jiān)持以人為本,就是堅(jiān)持以不斷滿足人的全面需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動(dòng)力。根據(jù)上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求,我們從三個(gè)方面來凸顯:簡(jiǎn)單地講就是外重臉面,內(nèi)重氣質(zhì),強(qiáng)身固本。
學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮,特別是我們的田徑場(chǎng)、汽車庫的改造,就像一個(gè)人的身材已經(jīng)很不錯(cuò)的時(shí)候,這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國(guó)文明城市創(chuàng)建,我校是全市21所重點(diǎn)備檢學(xué)校之一,暑假里,我們德育處等科室在整理資料,特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜,甚至凌晨。除這些外,我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)好我們這張臉。
以人為本,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)是德育的核心。尊重生命的獨(dú)特性;理解生命的生成性;善待生命的自主性;關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主人翁地位,我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進(jìn)行班級(jí)管理,即關(guān)心人、尊重人、鼓勵(lì)人,想到學(xué)生的各方面需要,建立合理的管理制度和激勵(lì)制度,調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養(yǎng)成的,不是傳授的。上學(xué)期,原七八年級(jí)組進(jìn)行了學(xué)生自主管理的探索,本學(xué)期將進(jìn)一步推開,一是我們推出“德育輔導(dǎo)員”隊(duì)伍。(七年級(jí)是姚慶豐、程光鋒、葉坤林;八年級(jí)是周志良、鄧聰、諸曉娟;九年級(jí)是周建良、潘潘、賈惠鋒。)德育輔導(dǎo)員隊(duì)伍是我們的'學(xué)生自主管理的補(bǔ)充,是德育外化的需要,是全員德育與隊(duì)伍專業(yè)化的有機(jī)結(jié)合。另一個(gè)就是把日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比重心轉(zhuǎn)移至年級(jí)部,使自修課時(shí)間和以外的活動(dòng)時(shí)間的自主管理能夠整合,我們一定要重視學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),德育的外化與內(nèi)化要得到統(tǒng)一,使我們?nèi)痰掠哪繕?biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命線,那么安全則是學(xué)校的根本,強(qiáng)身固本就是要通過各種安全措施,達(dá)到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦,了解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,及時(shí)化解問題,做學(xué)生生命中的貴人。
老師們,德育無界,我們每個(gè)人,包括學(xué)生都是德育者;德育無限,它只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn);德育無量,救人一命,勝造七級(jí)浮屠;德育無痕,潤(rùn)物細(xì)無聲。有人說,一個(gè)學(xué)??荚嚦煽?jī)很好,德育一定不會(huì)差。德育水平的社會(huì)認(rèn)可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書學(xué)習(xí)會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)說,教育和社會(huì)已經(jīng)充分融合。老師們,在物欲橫流、充滿功利的社會(huì)大環(huán)境中希望我們每個(gè)人都樂于做一個(gè)德育者,更希望我們的德育能得到社會(huì)大環(huán)境的認(rèn)可。
謝謝各位。
培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)發(fā)言篇四
老師們、同學(xué)們、校友們、朋友們:
星雨綠波蕩舊歲,長(zhǎng)安翠榕賀新年。在這辭舊迎新、繼往開來的美好時(shí)刻,我謹(jǐn)代表福建師范大學(xué),向全體師生員工、離退休老同志、海內(nèi)外校友和所有關(guān)心支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界朋友,致以誠(chéng)摯的問候和美好的祝愿!
眾志凝心佳績(jī)創(chuàng),全員聚力碩果豐。即將過去的年,我們并肩奮斗,捷報(bào)頻傳,令人難忘,這是全體師大人乘勢(shì)而上、善謀實(shí)干、滿載收獲的一年。
這一年,讓我們倍感自豪的是,我們不斷取得了矚目成就。我們堅(jiān)定不移走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路,各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展,核心競(jìng)爭(zhēng)力穩(wěn)步提升。我們堅(jiān)持立德樹人,加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,在各類高水平學(xué)科和創(chuàng)新賽事中成績(jī)斐然,實(shí)現(xiàn)“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)零的突破。我們堅(jiān)持人才優(yōu)先,成立學(xué)校高層次人才工作辦公室,全面加強(qiáng)人才工作,高端人才數(shù)量不斷攀升。我們堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng),自然科學(xué)研究能力和水平加速提升,根據(jù)英國(guó)《自然》出版集團(tuán)發(fā)布的npi指數(shù),學(xué)校居全國(guó)高校第89位、師范類院校第7位;社會(huì)科學(xué)研究特色和優(yōu)勢(shì)更加彰顯,榮獲全國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)13項(xiàng),再創(chuàng)歷史新高,得到了省委書記等省領(lǐng)導(dǎo)批示肯定。我們堅(jiān)持服務(wù)社會(huì),成立自貿(mào)區(qū)綜合研究院、中智科學(xué)技術(shù)評(píng)價(jià)研究中心,新型智庫建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐;我們大力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新,產(chǎn)學(xué)研用合作更加緊密,科技服務(wù)有力有效;成功承辦第一屆全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)男子足球u16、蹦床兩項(xiàng)賽事,3000多名志愿者出色完成服務(wù)保障工作,書寫了青運(yùn)會(huì)精彩的“師大篇章”。
這一年,讓我們深受鼓舞的是,我們廣泛凝聚了發(fā)展能量。我們突出問題導(dǎo)向,堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開放,充分釋放辦學(xué)的活力和潛能。我們堅(jiān)持依法治校,深化綜合改革,公布實(shí)施學(xué)校章程,制訂學(xué)術(shù)委員會(huì)章程,編制綜合改革方案,完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),加快促進(jìn)內(nèi)部治理體系和治理能力現(xiàn)代化。我們著力先行先試,拓展對(duì)外交流合作廣度和深度,互動(dòng)交流日益頻繁,深度合作更加深入,海外“好伙伴”越來越多。創(chuàng)新加強(qiáng)黨建與思想政治工作,深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育,新媒體育人工作品牌影響廣泛,榮獲全國(guó)文明單位稱號(hào),實(shí)現(xiàn)幾代師大人的夢(mèng)想。
這一年,學(xué)校其他各項(xiàng)工作也有序推進(jìn),取得了顯著成效。這些成績(jī)的取得,凝聚著全體師大人的智慧和心血,離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)懷和支持。在此,謹(jǐn)向大家表示最衷心的感謝!
喜銜碩果金羊遠(yuǎn),大展宏圖玉猴臨。即將到來的.年,是“十三五”規(guī)劃的開局之年,也是我們加快建設(shè)高水平大學(xué)的關(guān)鍵之年。新年孕育新希望,新年當(dāng)有新作為。在新的一年里,我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)和重要要講話精神,大力弘揚(yáng)“知明行篤,立誠(chéng)致廣”校訓(xùn)精神,勇于責(zé)任擔(dān)當(dāng),敢于攻堅(jiān)克難,敏于創(chuàng)新創(chuàng)造,用夢(mèng)想點(diǎn)燃改革的激情,用改革續(xù)寫發(fā)展的篇章,用發(fā)展拓展共享的紅利,努力讓廣大師生有更多獲得感,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)“十三五”開好局、起好步,加快建成特色鮮明的高水平綜合性大學(xué)再立新功、再創(chuàng)輝煌!
最后,讓我們共同祝愿福建師范大學(xué)的明天更加美好!衷心祝愿大家在新的一年里,學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)有成、幸福安康!
培訓(xùn)學(xué)校總結(jié)發(fā)言篇五
從20xx年x月中旬至今,我已經(jīng)在xx培訓(xùn)學(xué)校工作了近半年,很快這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。一個(gè)人,無論是學(xué)生還是老師,都需要在學(xué)習(xí)或工作一段時(shí)間后對(duì)自己的過去做一個(gè)回顧,這對(duì)他日后的計(jì)劃是很有幫助的.。
x老師在開會(huì)時(shí)要求我們寫出書面總結(jié),總結(jié)中包括:工作回顧,學(xué)生分析,機(jī)構(gòu)建議,自我反省和對(duì)x老師的意見。說實(shí)話我是挺佩服x老師這一安排的,我想這就是一個(gè)管理者的思維。
過去我的學(xué)習(xí)總結(jié)或工作總結(jié)向來被班主任老師所稱贊,現(xiàn)在我是在社會(huì)上工作,不知道我寫的東西是否還會(huì)受到老板的稱贊。
下面我就上面提到的'幾個(gè)方面談一談我的想法,工作回顧。
1、第一階段(x月中旬至x月末),我主要是幫助x老師管理教務(wù),做一些秘書性質(zhì)的工作,后來才有了機(jī)會(huì)給小學(xué)x年級(jí)的xx代數(shù)學(xué)課,暑假快結(jié)束時(shí),又給xx等x位xx學(xué)生代課。這段時(shí)間是我開始熟悉x老師和培訓(xùn)學(xué)校的階段,由于是暑假我做的是全職工作,所以我盡量貢獻(xiàn)出我所有的才智,來提升學(xué)校的工作效率。
在x老師的安排下,我基本上能把所有的工作都做到位,沒有出現(xiàn)明顯的工作失誤。不過我認(rèn)為領(lǐng)了別人的工資應(yīng)該貢獻(xiàn)才對(duì),可是不知不覺暑假就結(jié)束了。
2、第二階段(x月初至今),我開始正式成為xx培訓(xùn)學(xué)校的數(shù)學(xué)老師,這一學(xué)期我?guī)Я顺鮴和初x兩個(gè)年級(jí)(x位學(xué)生),每周有三個(gè)課時(shí)。到目前為止我承認(rèn)我的教學(xué)還沒有出現(xiàn)明顯的效果,我也一直在思考這個(gè)問題。
我的上課模式為:
一、上課開始,師生用英文相互問好。
二、詢問學(xué)生本周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,并馬上補(bǔ)充他們學(xué)習(xí)中的不足。
三、講授他們當(dāng)前學(xué)的重要考點(diǎn),如何運(yùn)用數(shù)學(xué)思想解題。
四、介紹相關(guān)的科學(xué)事跡或科學(xué)家,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
五、解決課后習(xí)題,每位學(xué)生把自己不會(huì)的題拿出來,我?guī)ьI(lǐng)大家一起解決。
六、安排課后習(xí)題,相互英文道別下課。我覺得這樣的課程安排是比較好的,能提起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,避免兩個(gè)小時(shí)的課程讓學(xué)生感到很疲勞。
20xx年我局取得安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)資質(zhì)后開展培訓(xùn)工作的第二個(gè)念頭,也是我中心獨(dú)立運(yùn)行的頭一年。在這一年中,我中心以黨的十七大精神為指導(dǎo)深入貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”,時(shí)刻以“安全發(fā)展”為主體思想,緊緊圍繞全州安全生產(chǎn)工作總體目標(biāo),加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育工作,為提高全州生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員和從業(yè)人員的綜合素質(zhì),減輕職業(yè)危害,防范傷亡事故,確保安全安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),根據(jù)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的規(guī)定,按照年初工作計(jì)劃,有序開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。本年度共計(jì)舉辦各類培訓(xùn)班6期,其中下基層及企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)辦班共4期,惠及全州各個(gè)企業(yè),培訓(xùn)學(xué)員達(dá)646人次,考核發(fā)證率100%。為不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出工作中的不足,更好的開展好以后的工作,現(xiàn)將一年來的工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié):
(一)牢固樹立為基層企業(yè)服務(wù)的安全教育理念,提高自身安全教育培訓(xùn)水平。由于我們安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門監(jiān)管的對(duì)象多,所涉及的行業(yè)范圍廣,是屬于典型的“點(diǎn)多,面廣”,由于我中心組建時(shí)間周期較短,工作人員不具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)技術(shù),安全教育培訓(xùn)工作也是件很有挑戰(zhàn)性的工作,我中心在邊開展工作,邊總結(jié)積累經(jīng)營(yíng),工作人員和培訓(xùn)教師了解掌握和更新知識(shí)的同時(shí),牢固樹立為轄區(qū)內(nèi)基層企業(yè)服務(wù)的宗旨,及時(shí)為他們送去安全生產(chǎn)工作新知識(shí),為企業(yè)排憂解難,力爭(zhēng)做到“三為”既(為企業(yè)送去安全生產(chǎn)的理念,為企業(yè)送去安全生產(chǎn)法律法規(guī)和新政策,為送去企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中遇到困難的解決思路和好方法)。倡導(dǎo)工作人員置身到企業(yè)中去,及時(shí)了解他們目前需要什么,想要解決什么問題,盡一切力量體現(xiàn)我中心服務(wù)企業(yè)的宗旨,以此來提高我們自身的安全教育培訓(xùn)水平和工作能力。
(二)提高安全教育培訓(xùn)實(shí)效性,采取靈活多變的教育培訓(xùn)模式。
總結(jié)過去一年來的每次培訓(xùn)方式經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,積極探索靈活方便的安全教育培訓(xùn)方式,采取“請(qǐng)進(jìn)來與走出去”的安全教育培訓(xùn)模式相結(jié)合,改變過去單一化的安全教育模式。所謂“請(qǐng)進(jìn)來”就是把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位里應(yīng)該參加取得安全資格證的相關(guān)人員統(tǒng)一集中在某點(diǎn)上按照規(guī)定的時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一授課,嚴(yán)格教學(xué)和管理,從而達(dá)到安全教育培訓(xùn)目的的培訓(xùn)形式;所謂“走出去”就是中心根據(jù)安全教育培訓(xùn)要求,組織相關(guān)老師到企業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一授課,嚴(yán)格教學(xué)和管理,盡力降低教育培訓(xùn)成本,從而達(dá)到安全教育培訓(xùn)目的的培訓(xùn)形式。我中心在確定每期培訓(xùn)方式之后哪個(gè)按照《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》(國(guó)家安監(jiān)總局令第3號(hào))的要求,認(rèn)真抓好落實(shí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),最大限度為企業(yè)提供便利條件,切實(shí)做到為企業(yè)節(jié)約安全教育培訓(xùn)成本。中心同時(shí)也做到每期培訓(xùn)計(jì)劃、人員、教案、時(shí)間、內(nèi)容、費(fèi)用成本等各方面的落實(shí),使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作開展更為主動(dòng)。同時(shí)也體現(xiàn)出中心上門送培訓(xùn)做服務(wù),企業(yè)得實(shí)惠的本質(zhì),從而使企業(yè)相關(guān)人員及時(shí)教育、培訓(xùn)、考核、取證,使企業(yè)相關(guān)人員做到持證上崗,持證上崗率進(jìn)一步得到提高。
(三)注重授課教師的安排,保障安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的質(zhì)量。
由于安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性,所涉及的知識(shí)面廣且專業(yè)性較強(qiáng),培訓(xùn)質(zhì)量的高低和培訓(xùn)對(duì)象的意識(shí)、技能的提高與否,關(guān)鍵在于授課教師。故此,我中心注重安排聘請(qǐng)教師要求具有扎實(shí)的法律知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。因此,我中心始終將提高安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的素質(zhì)、能力和水平作為開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的重中之重。只有首先不斷提高培訓(xùn)授課教師和工作人員素質(zhì)才能不斷適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下新任務(wù)的需要。
(四)循序漸進(jìn),嚴(yán)格實(shí)施教考分離,加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)管理。安全教育培訓(xùn)實(shí)行腳銬分離制度,這既是教學(xué)規(guī)定要求,也是教學(xué)工作要求,中心為了使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作真正取得實(shí)效,在教學(xué)管理中,對(duì)學(xué)員實(shí)施過程管理。一是實(shí)施多媒體,圖文并茂,深入淺出;二是嚴(yán)格考勤制度;三是中心負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng),行政許可辦負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核,嚴(yán)格實(shí)施教考分離,并根據(jù)安全教育培訓(xùn)考核成績(jī)通知,對(duì)達(dá)到合格成績(jī)的學(xué)員進(jìn)行安全資格證申報(bào)。通過嚴(yán)格管理,在很大程度上提高了企業(yè)相關(guān)人員的安全生產(chǎn)法律意識(shí)和安全生產(chǎn)管理水平,有力地促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
(五)提升安全教育培訓(xùn)管理,重視學(xué)員意見反饋。我中心在每期安全教育培訓(xùn)過程中,重視與學(xué)員的溝通交流,充分聽取學(xué)員對(duì)安全教育培訓(xùn)開展的時(shí)間、方式、內(nèi)容、效果等方面的意見,并采多渠道多方式收集對(duì)安全教育培訓(xùn)工作的意見和建議,以促進(jìn)我們安全教育培訓(xùn)管理工作的提升。
(一)各種規(guī)章制度不健全,甚至空白,需要盡快完善。我中心由于成立時(shí)間短,各種規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則則不健全,在過去的時(shí)間里,中心辦事基本處于見子打子的被動(dòng)狀態(tài),無一套完整可行的規(guī)章制度來規(guī)范管理,必須建立健全一套具有指導(dǎo)意義的規(guī)章制度來夯實(shí)中心基礎(chǔ)。
(三)有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。由于中心工作人員來自不同行業(yè),為盡快適應(yīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,能在今后的工作中更加能得心應(yīng)手,中心工作人員有待于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
(四)集思廣益,對(duì)今后的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作要進(jìn)一步挖空心思加以研究。目前我中心開展的安全教育培訓(xùn)工作還未找到有力的突破口,形不成自己的特色??傊踩逃嘤?xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)而基礎(chǔ)的工作,是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,同時(shí)也是為安全生產(chǎn)提供智力和能力支持的重要手段,要嚴(yán)格按照國(guó)家總局、省局關(guān)于安全培訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定,建立健全安全培訓(xùn)責(zé)任制度、培訓(xùn)制度、考核制度、審批制度、發(fā)證制度等,我中心決定堅(jiān)決把我州的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作做實(shí),做好。
培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)發(fā)言篇六
20xx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí),我在此也對(duì)過去一年工作進(jìn)行總結(jié)??傮w上20___年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)學(xué)校來說的收獲是很豐富的,學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jī),這些也得到了家長(zhǎng)的肯定。
各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。
我校針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué),注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上,放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上,放在培優(yōu)補(bǔ)差上,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。
為確保我校工作均衡發(fā)展,我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺(tái),打印、復(fù)印機(jī)3臺(tái)。20___年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(zhǎng)的肯定,學(xué)生人數(shù)大量增加,我校因此先后購進(jìn)課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎(jiǎng)品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在20___年上半年我校新開設(shè)語文輔導(dǎo)班,于是重新裝修了一間專用語文輔導(dǎo)室。
1、我校一直堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué),對(duì)學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展,也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對(duì)一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi)。
2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待,堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則,在20xx年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。
20___年在學(xué)校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無私奉獻(xiàn),使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí),教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識(shí)。當(dāng)前面臨的情況形勢(shì)是嚴(yán)峻的,任務(wù)是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質(zhì)量的壓力,都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床?,去開拓。我們深信只有我們堅(jiān)定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,瞄準(zhǔn)新目標(biāo),再創(chuàng)新佳績(jī),就一定能讓我們的學(xué)校走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階!
培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)發(fā)言篇七
培訓(xùn)半年工作總結(jié)自今年年初以來,培訓(xùn)學(xué)校共舉辦了*個(gè)培訓(xùn)班,培訓(xùn)職工*人天,完成全年合同指標(biāo)*萬人天的*%,及格率達(dá)到了98%以上,參加培訓(xùn)學(xué)員的實(shí)際操作技能和基礎(chǔ)知識(shí)都得到了很大的提高,培訓(xùn)半年工作總結(jié)。這些成績(jī)的取得與*廠各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,各有關(guān)部門的大力支持是分不開的,同時(shí)也與全體參加培訓(xùn)工作的老師和兼職老師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。近*月的培訓(xùn)教學(xué)工作給了我們?cè)S多有益的啟迪,特別是在*班中應(yīng)用的新的教學(xué)管步地提高培訓(xùn)效果,加強(qiáng)培訓(xùn)教學(xué)工作等方面,我們?nèi)〉昧艘恍┙?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這里簡(jiǎn)單地作一個(gè)小結(jié),相信對(duì)以后培訓(xùn)工作會(huì)大有幫助。
一、教學(xué)組織計(jì)劃來到培訓(xùn)學(xué)校參加培訓(xùn)的學(xué)員,其業(yè)務(wù)知識(shí)水平是參差不齊,如何兼顧這兩方面的需要,使得所有參加培訓(xùn)的人員都學(xué)有所得,這是擺在教務(wù)組織人員面前的一道難題。為了解決難題,我們對(duì)學(xué)員安排了學(xué)前考試,根據(jù)每期的具體學(xué)員狀況,進(jìn)行具體的課程設(shè)計(jì),并在授課過程中要求授課教師采用循序漸進(jìn)的方法,結(jié)合大量的實(shí)際操作的同時(shí),講授一些方面都得到提高。
課程設(shè)計(jì)方面,我們所采取的策略是先安排些入門性的課程,并安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行授課,以吸引學(xué)員們對(duì)培訓(xùn)課程的興趣,在課程的后期安排與日常生產(chǎn)有密切相關(guān)的實(shí)踐內(nèi)容,使得對(duì)培訓(xùn)對(duì)次和角度去*班中所嘗試的新的教學(xué)模式,對(duì)于所有參加培訓(xùn)工作的人員來說,可以講都是第一次的,我們將培訓(xùn)學(xué)員共分成4組:管同的小組有不同的側(cè)重,大學(xué)院定期輪換行使小組職能,行使一遍。管常管;學(xué)習(xí)組主要是帶動(dòng)大習(xí)過程中遇到的難題;服務(wù)組主要是做好大更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;娛樂組主要負(fù)責(zé)在課間休息時(shí),活躍學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個(gè)人享受到在快樂學(xué)習(xí)中的樂趣。通過分組,既能在短時(shí)間內(nèi)讓原增進(jìn)學(xué)員,培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)也為增強(qiáng)每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性提供了條件。
一個(gè)真正的"學(xué)習(xí)共同體",形成了一個(gè)良好的師生互動(dòng)教學(xué)關(guān)系。在為期三周的教學(xué)過程中,每一天的課程都是在各小組嘹亮的隊(duì)歌聲以及雄赳赳的口號(hào)中拉開帷幕。以往各小組主動(dòng)向管當(dāng)學(xué)員也要有較大的管學(xué)過程中,教師對(duì)每一節(jié)課更加的精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,學(xué)員們隨著教師的課堂設(shè)計(jì)積極參與其中。在經(jīng)過了一天學(xué)習(xí)后,各小組履行各自職責(zé)的具體情況,會(huì)通過各組踐技能考核分?jǐn)?shù)寫在小組分署統(tǒng)計(jì)欄內(nèi),呈現(xiàn)出4個(gè)組的排名情況,通過這樣的方式,不僅能夠提高各組的學(xué)習(xí)管組學(xué)員們看不到了以往學(xué)員一人練,周邊無人看的局面,而是變成了"一人練,眾人指點(diǎn)找毛病"、"一個(gè)組練,其它組認(rèn)真觀察尋找扣分點(diǎn)"的景象,這種互動(dòng)教學(xué)方式體現(xiàn)了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情真的調(diào)動(dòng)了起來。
當(dāng)然,教學(xué)計(jì)劃不可能一次就制定得十分完善,具體的實(shí)施過程中,我們是邊實(shí)施,邊發(fā)現(xiàn)問題,邊及時(shí)地改進(jìn)問題,修正我們的教學(xué)計(jì)劃,以求達(dá)到最佳的效果。例如:在前期課程安排是較少,學(xué)員普遍反映不是很好;我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后,及時(shí)對(duì)計(jì)劃進(jìn)行修改,增加實(shí)踐課的時(shí)間,使得學(xué)員能有比較多的時(shí)間進(jìn)行操作練習(xí)。目前我們的計(jì)劃已基本實(shí)現(xiàn)。
二、教學(xué)質(zhì)量的保證對(duì)于培訓(xùn)工作而言,培訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量?使得每個(gè)學(xué)員都能得到"物有所值"的培訓(xùn)效果。培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量:
1.有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。
2.聘有豐富專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的技師作為授課教師;鼓勵(lì)教師以高度的工作熱情投入培訓(xùn)教學(xué)工作。
3.建立完善的教學(xué)評(píng)估制度;評(píng)估的內(nèi)容主要為兩方面,一方面是老師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能及教學(xué)態(tài)度,另一方面是學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)成績(jī)。4.采取課堂授課、課堂實(shí)習(xí)、課外實(shí)習(xí)相結(jié)合形式,以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法,使學(xué)員能夠更好地分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見,以改進(jìn)教學(xué)效果。我們?cè)诿恳黄谂嘤?xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表,并在有的班級(jí)組織學(xué)員進(jìn)行座談,及時(shí)了解培訓(xùn)的效果,獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足訓(xùn)教學(xué)中得到了落實(shí)和完善。實(shí)踐證明這些方法對(duì)于我們提高教學(xué)質(zhì)量是非常有效的。
三、教務(wù)管們是很難建立好一個(gè)有信譽(yù)、有權(quán)威的培訓(xùn)點(diǎn)。在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,培訓(xùn)學(xué)校建立了一套教學(xué)管室管制度的建立和實(shí)行,對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。
培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)發(fā)言篇八
1、我們?cè)谵k學(xué)初始,就認(rèn)識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上樹立良好信譽(yù),務(wù)必要在辦學(xué)中注重自己的特色,因此,我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,從而取得了較好的成績(jī),得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許。
2、聘請(qǐng)正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專職或兼職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終持續(xù)在較高的水平上。
3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,學(xué)校在機(jī)房?jī)?nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師,從學(xué)員到校上課開始,輔導(dǎo)教師就同任老師一齊對(duì)學(xué)員狀況進(jìn)行核實(shí),輔導(dǎo)時(shí)熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作潛力,學(xué)員的考試合格率持續(xù)在92%以上。
培訓(xùn)學(xué)校總結(jié)發(fā)言篇九
我們定期或隨機(jī)抽查外教教學(xué)工作,經(jīng)常組織教學(xué)督導(dǎo)和分校長(zhǎng)進(jìn)行聽課、考評(píng),并綜合學(xué)生及家長(zhǎng)的反映對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),獎(jiǎng)罰分明。對(duì)優(yōu)秀的外教進(jìn)行物質(zhì)上和精神上的獎(jiǎng)勵(lì),年中和年終在表彰大會(huì)上上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),優(yōu)秀的外教脫穎而出,從而對(duì)所有外教起到一個(gè)促進(jìn)作用,調(diào)動(dòng)了外教的工作積極性,一些外教從而被提升為教學(xué)校長(zhǎng)、教學(xué)總監(jiān)等重要崗位。這樣既發(fā)揮了他們的專長(zhǎng)、提高了冠亞的教學(xué)質(zhì)量,又能夠使他們更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。根據(jù)外教的工作態(tài)度、能力背景和教學(xué)效果,我校按照優(yōu)勞優(yōu)酬的原則,在工資方面有所區(qū)別。本著對(duì)學(xué)校和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,我校對(duì)聘用的外教從不采取放任的態(tài)度,而是隨時(shí)評(píng)價(jià)隨時(shí)反饋,以保證充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢(shì)和潛能,不斷促進(jìn)我校的外語教學(xué)工作。
冠亞的外籍教師在我校的外語教學(xué)中起到了重要的作用,做出了巨大的貢獻(xiàn)。大大豐富了日常教學(xué),開闊了學(xué)生的視野,為學(xué)生學(xué)習(xí)外語提供了直接的語言環(huán)境,使學(xué)生從不同角度、不同側(cè)面了解到外國(guó)的歷史文化、風(fēng)土人情,增加了他們的感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí),使他們對(duì)世界文化有了更深層次的認(rèn)識(shí),不局限于一地一國(guó),而能放眼世界、面向未來。因此外教課不僅提高了學(xué)生的語言技能,而且豐富和拓展了學(xué)生的視野,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)外語的`興趣,提升了他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。
以上是我校在外教管理工作中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和外教在我校工作的情況的匯報(bào)。在外籍教師的管理工作中,我們會(huì)更加努力細(xì)心做好每一件事,本著外事無小事的原則,遇到問題及時(shí)與相關(guān)部門聯(lián)系,謹(jǐn)慎、認(rèn)真的處理好每一項(xiàng)工作。同時(shí)也希望借鑒正規(guī)院校及其它學(xué)校的管理方法,使我們的管理模式更完善。
培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)發(fā)言篇十
20年我局取得安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)資質(zhì)后開展培訓(xùn)工作的第二個(gè)念頭,也是我中心獨(dú)立運(yùn)行的頭一年。在這一年中,我中心以黨的十七大精神為指導(dǎo)深入貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”,時(shí)刻以“安全發(fā)展”為主體思想,緊緊圍繞全州安全生產(chǎn)工作總體目標(biāo),加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育工作,為提高全州生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員和從業(yè)人員的綜合素質(zhì),減輕職業(yè)危害,防范傷亡事故,確保安全安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),根據(jù)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的規(guī)定,按照年初工作計(jì)劃,有序開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。本年度共計(jì)舉辦各類培訓(xùn)班6期,其中下基層及企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)辦班共4期,惠及全州各個(gè)企業(yè),培訓(xùn)學(xué)員達(dá)646人次,考核發(fā)證率100%。為不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出工作中的不足,更好的開展好以后的工作,現(xiàn)將一年來的工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié):
(一)牢固樹立為基層企業(yè)服務(wù)的安全教育理念,提高自身安全教育培訓(xùn)水平。 由于我們安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門監(jiān)管的對(duì)象多,所涉及的行業(yè)范圍廣,是屬于典型的“點(diǎn)多,面廣”,由于我中心組建時(shí)間周期較短,工作人員不具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)技術(shù),安全教育培訓(xùn)工作也是件很有挑戰(zhàn)性的工作,我中心在邊開展工作,邊總結(jié)積累經(jīng)營(yíng),工作人員和培訓(xùn)教師了解掌握和更新知識(shí)的同時(shí),牢固樹立為轄區(qū)內(nèi)基層企業(yè)服務(wù)的宗旨,及時(shí)為他們送去安全生產(chǎn)工作新知識(shí),為企業(yè)排憂解難,力爭(zhēng)做到“三為”既(為企業(yè)送去安全生產(chǎn)的理念,為企業(yè)送去安全生產(chǎn)法律法規(guī)和新政策,為送去企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中遇到困難的解決思路和好方法)。倡導(dǎo)工作人員置身到企業(yè)中去,及時(shí)了解他們目前需要什么,想要解決什么問題,盡一切力量體現(xiàn)我中心服務(wù)企業(yè)的宗旨,以此來提高我們自身的安全教育培訓(xùn)水平和工作能力。
(二)提高安全教育培訓(xùn)實(shí)效性,采取靈活多變的教育培訓(xùn)模式。
總結(jié)過去一年來的每次培訓(xùn)方式經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,積極探索靈活方便的安全教育培訓(xùn)方式,采取“請(qǐng)進(jìn)來與走出去”的安全教育培訓(xùn)模式相結(jié)合,改變過去單一化的安全教育模式。所謂“請(qǐng)進(jìn)來”就是把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位里應(yīng)該參加取得安全資格證的相關(guān)人員統(tǒng)一集中在某點(diǎn)上按照規(guī)定的時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一授課,嚴(yán)格教學(xué)和管理,從而達(dá)到安全教育培訓(xùn)目的的培訓(xùn)形式;所謂“走出去”就是中心根據(jù)安全教育培訓(xùn)要求,組織相關(guān)老師到企業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一授課,嚴(yán)格教學(xué)和管理,盡力降低教育培訓(xùn)成本,從而達(dá)到安全教育培訓(xùn)目的的培訓(xùn)形式。我中心在確定每期培訓(xùn)方式之后哪個(gè)按照《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》(國(guó)家安監(jiān)總局令第3號(hào))的要求,認(rèn)真抓好落實(shí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),最大限度為企業(yè)提供便利條件,切實(shí)做到為企業(yè)節(jié)約安全教育培訓(xùn)成本。中心同時(shí)也做到每期培訓(xùn)計(jì)劃、人員、教案、時(shí)間、內(nèi)容、費(fèi)用成本等各方面的落實(shí),使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作開展更為主動(dòng)。同時(shí)也體現(xiàn)出中心上門送培訓(xùn)做服務(wù),企業(yè)得實(shí)惠的本質(zhì),從而使企業(yè)相關(guān)人員及時(shí)教育、培訓(xùn)、考核、取證,使企業(yè)相關(guān)人員做到持證上崗,持證上崗率進(jìn)一步得到提高。
(三)注重授課教師的安排,保障安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的質(zhì)量。
由于安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性,所涉及的知識(shí)面廣且專業(yè)性較強(qiáng),培訓(xùn)質(zhì)量的高低和培訓(xùn)對(duì)象的意識(shí)、技能的提高與否,關(guān)鍵在于授課教師。故此,我中心注重安排聘請(qǐng)教師要求具有扎實(shí)的法律知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。因此,我中心始終將提高安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的素質(zhì)、能力和水平作為開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的重中之重。只有首先不斷提高培訓(xùn)授課教師和工作人員素質(zhì)才能不斷適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下新任務(wù)的需要。
(四)循序漸進(jìn),嚴(yán)格實(shí)施教考分離,加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)管理。安全教育培訓(xùn)實(shí)行腳銬分離制度,這既是教學(xué)規(guī)定要求,也是教學(xué)工作要求,中心為了使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作真正取得實(shí)效,在教學(xué)管理中,對(duì)學(xué)員實(shí)施過程管理。一是實(shí)施多媒體,圖文并茂,深入淺出;二是嚴(yán)格考勤制度;三是中心負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng),行政許可辦負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核,嚴(yán)格實(shí)施教考分離,并根據(jù)安全教育培訓(xùn)考核成績(jī)通知,對(duì)達(dá)到合格成績(jī)的學(xué)員進(jìn)行安全資格證申報(bào)。通過嚴(yán)格管理,在很大程度上提高了企業(yè)相關(guān)人員的安全生產(chǎn)法律意識(shí)和安全生產(chǎn)管理水平,有力地促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
(五)提升安全教育培訓(xùn)管理,重視學(xué)員意見反饋。我中心在每期安全教育培訓(xùn)過程中,重視與學(xué)員的溝通交流,充分聽取學(xué)員對(duì)安全教育培訓(xùn)開展的時(shí)間、方式、內(nèi)容、效果等方面的意見,并采多渠道多方式收集對(duì)安全教育培訓(xùn)工作的意見和建議,以促進(jìn)我們安全教育培訓(xùn)管理工作的提升。
(一)各種規(guī)章制度不健全,甚至空白,需要盡快完善。我中心由于成立時(shí)間短,各種規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則 則不健全,在過去的時(shí)間里,中心辦事基本處于見子打子的被動(dòng)狀態(tài),無一套完整可行的規(guī)章制度來規(guī)范管理,必須建立健全一套具有指導(dǎo)意義的規(guī)章制度來夯實(shí)中心基礎(chǔ)。
(三)有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。由于中心工作人員來自不同行業(yè),為盡快適應(yīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,能在今后的工作中更加能得心應(yīng)手,中心工作人員有待于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
(四)集思廣益,對(duì)今后的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作要進(jìn)一步挖空心思加以研究。目前我中心開展的安全教育培訓(xùn)工作還未找到有力的突破口,形不成自己的特色。 總之,安全教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)而基礎(chǔ)的工作,是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,同時(shí)也是為安全生產(chǎn)提供智力和能力支持的重要手段,要嚴(yán)格按照國(guó)家總局、省局關(guān)于安全培訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定,建立健全安全培訓(xùn)責(zé)任制度、培訓(xùn)制度、考核制度、審批制度、發(fā)證制度等,我中心決定堅(jiān)決把我州的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作做實(shí),做好。
培訓(xùn)學(xué)校總結(jié)發(fā)言篇十一
時(shí)間稍縱即逝,xx年已經(jīng)悄無聲息站在了我們的身邊。盡管時(shí)光飛速,但在即將過去的xx年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過去的一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_(tái)上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的部分。主題就是在xx年里我們的人生目標(biāo),在這一年里我們應(yīng)該完成哪些計(jì)劃,要完成到什么程度。因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo),這一年你的生活才不太會(huì)偏離方向,只要大方向正確了,雖然會(huì)犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動(dòng)起來,生活和工作才不會(huì)枯燥和無趣,但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動(dòng),比如主動(dòng)工作比被動(dòng)工作更生動(dòng),創(chuàng)新比守舊更生動(dòng)。生活很容易就會(huì)陷入單調(diào)的狀態(tài),每天睡覺上班下班,生命的活力不斷會(huì)被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,大到戀愛、結(jié)婚、生子,小到做一道從來沒見過的題、見一位不認(rèn)識(shí)的人等。一年中我們總需要有一些部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個(gè)難忘的學(xué)生或家長(zhǎng),也許是一節(jié)值得珍藏的課程,也許是解對(duì)一道難題之后的愉悅。
xx年對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校來說是有挑戰(zhàn)性的一年,也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年,在市場(chǎng)環(huán)境極其復(fù)雜的情況下,博學(xué)教育經(jīng)受住了市場(chǎng)的考驗(yàn),很大程度上得到了發(fā)展和完善!博學(xué)教育在xx年里也有自己的主題。比如說:“提高教學(xué)質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題。我們的學(xué)生人數(shù)在不斷增加,員工老師人數(shù)在不斷增加,教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。3月份我們學(xué)校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座,5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動(dòng),8月份我校被中國(guó)中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評(píng)選為“中國(guó)品牌”重點(diǎn)推廣單位,但我們也清楚認(rèn)識(shí)到,博學(xué)教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費(fèi)用一直在上升,我們的學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了博學(xué)教育在發(fā)展,另一方面說明了博學(xué)教育的管理機(jī)制還有待進(jìn)一步完善,甚至包含著一定的危機(jī)。
xx年已經(jīng)迎面而來,又是新的開始,又是365天。在xx年里,博學(xué)教育還會(huì)發(fā)生哪些精彩的片段呢?博學(xué)教育將繼續(xù)實(shí)施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結(jié)合的創(chuàng)新型教育模式,堅(jiān)決明確執(zhí)行“教學(xué)效果就是博學(xué)教育的生命”這一核心戰(zhàn)略,最終實(shí)現(xiàn)博學(xué)教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。這句話意味著:第一、博學(xué)教育作為一家教育培訓(xùn)學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量的提高將是博學(xué)教育永恒的核心主題;第二、xx年里,博學(xué)教育會(huì)將的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來;第三、博學(xué)教育的考核機(jī)制將會(huì)主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心;第四、博學(xué)教育未來的重點(diǎn)工作將極大地轉(zhuǎn)向?qū)τ诶蠋熽?duì)伍的建設(shè)、培訓(xùn)和管理,使老師們能夠更加出色的教學(xué),程度通過家長(zhǎng)口碑提升博學(xué)教育品牌;第五、我們會(huì)根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的需求設(shè)計(jì)切合實(shí)際的教學(xué)方案,程度提升學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度和續(xù)報(bào)率。博學(xué)教育服務(wù)的核心是提供適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方案和優(yōu)秀的教師資源,盡管硬件條件和其他方面的服務(wù)也很重要;第六、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務(wù)模式,是基于教學(xué)質(zhì)量的自然提高,任何不利于教學(xué)質(zhì)量提高的行為(尤其是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長(zhǎng),在xx年里,節(jié)約人力、財(cái)力、物力的精細(xì)化管理將會(huì)是博學(xué)教育未來管理的重點(diǎn);第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學(xué)教育要長(zhǎng)久堅(jiān)持以上的理念。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校,我們永遠(yuǎn)要遵循辦學(xué)的規(guī)律,把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上,把對(duì)學(xué)生的責(zé)任和關(guān)懷放在核心位置上。
時(shí)光如流水,在時(shí)光中我們不斷成長(zhǎng)!博學(xué)教育一直弘揚(yáng)個(gè)人成長(zhǎng)的主題,一個(gè)人的一生是不斷成長(zhǎng)的過程,一旦你停止成長(zhǎng),生命就會(huì)不再精彩,就會(huì)退步。一個(gè)人的一生就是讓自己變得不斷的不習(xí)慣,然后變成理所應(yīng)當(dāng),最后不斷進(jìn)步。博學(xué)教育致力于培養(yǎng)、鼓勵(lì)老師員工自我奮斗,也愿意在你奮斗時(shí)助你一臂之力。但一個(gè)人真正的成長(zhǎng),一定是來自于自身的正能量,而不是外在的推動(dòng)。
讓我們共同期待xx年精彩片段的上映,確定我們的主題,努力活出精彩的片段,留下精彩和生動(dòng)的回憶,讓我們的生命更加精彩,讓我們共同努力使xx教育更加輝煌!
培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)發(fā)言篇十二
按照教辦度工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)我校教職員工的積極努力,我們圓滿完成了度全部工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:
德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,是學(xué)校工作的首重,是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。教育所要培養(yǎng)的,絕大多數(shù)是未來社會(huì)建設(shè)中普通的勞動(dòng)者,做人的教育意義非常重要,所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人,而達(dá)到這個(gè)目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項(xiàng)教育。在實(shí)際工作中,我們堅(jiān)持“以德治?!钡拇蠓较颍诮⒔∪珜W(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即:以課堂學(xué)科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段,全方位,多層次地開展立體教育。在實(shí)際工作中,堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過手抄報(bào),黑板報(bào),廣播站,升旗儀式,少先隊(duì)活動(dòng),班隊(duì)會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過不懈的堅(jiān)持,我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀,校園內(nèi)打架罵人的不見了,亂丟紙屑雜物的不見了,同學(xué)之間都能開展一切有益的課外活動(dòng),相互幫助,相互團(tuán)結(jié),呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,抓的.好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命,直接影響到學(xué)生的將來。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績(jī)。
首先,學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初,學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃,并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對(duì)本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃。在落實(shí)中,學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素,認(rèn)真檢查督促,詳細(xì)記錄檢查情況,并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。通過檢查反映,我校教師備課及時(shí)認(rèn)真,足額全案,案款齊全,能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認(rèn)真,指導(dǎo)得法,學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí),批改認(rèn)真,作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真,有記錄,有成效。及時(shí)組織驗(yàn)收,及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足??梢灾v,教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
其次,學(xué)校扎實(shí)開展教研工作,深挖教師潛質(zhì),提高教師水平,提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié),全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對(duì)我校實(shí)際設(shè)計(jì)的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗(yàn)“積累作文”實(shí)驗(yàn)方案已完成初期試驗(yàn)準(zhǔn)備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中,我們積極參與,認(rèn)真落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求。抓住全區(qū)小學(xué)語文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機(jī),選派全校語文教師參與觀摩活動(dòng)?;顒?dòng)后,教師組織匯報(bào)課,寫活動(dòng)心得,有力的促進(jìn)了我校的語文教學(xué)工作。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能,帶動(dòng)了教師的教,促進(jìn)了學(xué)生的學(xué),提高了教育教學(xué)質(zhì)量,為我校成績(jī)的提高起到了很好的補(bǔ)充作用。
第三。認(rèn)真落實(shí)師訓(xùn)工作。師訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,所以學(xué)校予以充分重視。教師每周堅(jiān)持二小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有筆記。積極撰寫論文,現(xiàn)又有篇論文在省級(jí)的刊物上公開發(fā)表。配合上級(jí)組織教師按時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材通識(shí)培訓(xùn)等,培訓(xùn)率及合格率均達(dá)到00%。積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修。現(xiàn)有四人函授后期本科,學(xué)歷合格率達(dá)00%。第四。認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高,但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育。教師在課堂教學(xué)過程中,注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能,因材施教,全方位施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中手眼腦耳嘴齊動(dòng),多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。實(shí)施新教材年段教師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中,有人次獲獎(jiǎng),占參賽人數(shù)的95%。
按上級(jí)有關(guān)“兩基”工作要求,認(rèn)真完善、落實(shí)相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全,內(nèi)容真實(shí),數(shù)據(jù)可靠,裝訂規(guī)范,保管妥善。
領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理,求質(zhì)量,爭(zhēng)名校”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路,以“熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),實(shí)中求新,新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師,使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實(shí)際操作中,建立了學(xué)校各類組織,建立了各項(xiàng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行,公平量化。
培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)發(fā)言篇十三
20xx年公司全體正式員工加兼職人員共62人,隨著20xx年公司規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,行政人員進(jìn)取展開招聘工作,今年共招聘進(jìn)15人,期間公司員工有3人辭職,截止xx月xx日公司包括兼職人員在內(nèi)共74人,比去年增加12人。其中教師人員30人,助教30人,行政人員14人。
(二)師資力量。
20xx年公司在原基礎(chǔ)教學(xué)地址上頭在租了一層,辦公教學(xué)空間大大增加,英語班級(jí)也從20xx年的xx個(gè)班增加到25個(gè)班。隨著空間的增大,公司重新布置的辦公地點(diǎn)以及學(xué)生上課教室。對(duì)辦公地點(diǎn)的辦公設(shè)施進(jìn)行了更新,對(duì)學(xué)生教師的教學(xué)環(huán)境進(jìn)行了新的整改,有圓形的黑板改善為新媒體教學(xué)工具,大大增加了教師的教學(xué)環(huán)境。
在20xx年,招聘進(jìn)了更多用于豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,其中國(guó)外留學(xué)生2人,有中小學(xué)和高中多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師多人,在其他英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)的教師8人,大大提高了我們xx英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平和師資力量。
培訓(xùn)學(xué)校總結(jié)發(fā)言篇十四
一次又一次的大型文藝活動(dòng),給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長(zhǎng)平臺(tái)給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會(huì),讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。
20xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù),讓小朋友有更多見識(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會(huì),為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,我們邁著扎實(shí)的腳步,相信在20xx年里我們還會(huì)做得更好更出色。
培訓(xùn)學(xué)校總結(jié)發(fā)言篇十五
20xx年生活上最大的收獲是多了個(gè)寶貝,工作上最大的收獲是得到更多家長(zhǎng)的信任,外語培訓(xùn)學(xué)校年終總結(jié)?,F(xiàn)在能從容面對(duì)工作上的問題,這些進(jìn)步離不開別人的幫助。首先要感謝的是斯瑞能提供我這么一個(gè)平臺(tái),讓我能發(fā)揮自己的作用,其次就是要謝謝我的家人對(duì)我工作的支持,當(dāng)然我的進(jìn)步也少不了同事間的互幫互助。年底的總結(jié)我對(duì)我過去半年的工作的審視,總結(jié)自己的不足,讓自己在接下來的工作中有更好的表現(xiàn)。
我仔細(xì)的對(duì)照了老名單,發(fā)現(xiàn)上面有的學(xué)生已經(jīng)不在斯瑞了。其中一部分在我休產(chǎn)假的時(shí)候掉生了,也有一部分是由于平時(shí)工作沒有做到位出現(xiàn)了掉生現(xiàn)象。印象比較深的有張俊,這個(gè)孩子基礎(chǔ)不錯(cuò),在我們班都是屬于尖子生,但突然掉生,讓我很意外,和家長(zhǎng)溝通了很多次,沒有得知準(zhǔn)確的原因,可能覺得所學(xué)的知識(shí)適應(yīng)不了孩子的需求了。另外有好幾個(gè)學(xué)生沒有能續(xù)上來,都是剛來上了不長(zhǎng)的時(shí)間,半年或者一年,覺得沒有看見突飛的成績(jī),比如陳瀟航,章藝豪,這些孩子的基礎(chǔ)都不好,雖然平常也把他們領(lǐng)過來補(bǔ)課,但是孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不好。這給我提了個(gè)醒,在續(xù)費(fèi)上,和家長(zhǎng)的溝通時(shí)一方面,和學(xué)生的交流也是很重要的,在平時(shí)要了解孩子的心里想法,這樣才更有信心留住孩子和家長(zhǎng)。當(dāng)然我也不會(huì)像alice那樣,給自己太大的壓力,在續(xù)費(fèi)上,我一直覺得只要自己平時(shí)的工作做到位,即使掉生了,那是他自己的損失。
備課上課時(shí)續(xù)費(fèi)的重要保證,今年的備課上課方面,我也遇到過很迷茫的時(shí)候,star指導(dǎo)我,多像其他老師學(xué)習(xí),有空多聽聽其他老師的課,我覺得很有幫助,以后我覺得每個(gè)老師最后要空一個(gè)半天,可以多學(xué)習(xí)其他老師的上課模式,以便提高自己的上課水平。
今年的活動(dòng)是我到斯瑞來舉辦最多的了。夏令營(yíng),口語賽,圣誕節(jié),還有平時(shí)的小型活動(dòng)。
1。夏令營(yíng)。
今年的圣誕節(jié)宣傳的很不錯(cuò),我覺得這種限制名額參加活動(dòng)的方案可以普遍運(yùn)用到以后的宣傳手段里來。這次的活動(dòng)準(zhǔn)備的有點(diǎn)倉促,參加人數(shù)也有點(diǎn)偏多了,這個(gè)和我們的預(yù)期效果不太一樣,但是從節(jié)目的質(zhì)量上來看還是很不錯(cuò)的。如果明年搞這個(gè)活動(dòng),我們可以分開2場(chǎng)來舉辦??傮w而言今年的圣誕節(jié)活動(dòng)還是能容讓家長(zhǎng)滿意的。
我個(gè)人覺得,像咱們斯瑞這樣的英語培訓(xùn)中心,教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)方面,參加各種活動(dòng)也是很有賣點(diǎn)的。我們可以定期和一些商家聯(lián)手,讓我們的小朋友走出去上課,展示我們的精彩瞬間,和韋博這樣的強(qiáng)勁對(duì)手比一比。也可以學(xué)習(xí)一些綜藝節(jié)目比如爸爸去哪了,然我們孩子在斯瑞更加開心更加充實(shí)。
已經(jīng)為時(shí)不短的工作讓我偶爾會(huì)覺得工作上有瓶頸期,在這個(gè)時(shí)候,要多和更老一點(diǎn)的員工所學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),尤其現(xiàn)在帶了幼兒班,學(xué)習(xí)的東西更多,自己可以突破的空間是越來越大的。今年我對(duì)自己的工作表現(xiàn)是很滿意的,希望明年我會(huì)更進(jìn)一步!也祝愿斯瑞英語越辦越紅火,斯瑞員工都有更強(qiáng)的歸屬感,能夠在斯瑞開開心心上班!
培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)發(fā)言篇一
xxx學(xué)校校園占地面積33畝,有教職工103人,主要從事全日制職業(yè)高中教育、短期培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)歷補(bǔ)償教育。自建校以來,學(xué)校始終堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向,在xx縣委、縣政府的正確指導(dǎo)和各級(jí)教育主管部門直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們大力實(shí)施科教強(qiáng)縣戰(zhàn)略,堅(jiān)持面向“三農(nóng)”大力開展各類短期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),形成了職前、職中、職后教育相連通,校內(nèi)、校外教育相結(jié)合,學(xué)歷教育、非學(xué)歷培訓(xùn)于一體,輻射全縣的職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò);同時(shí),結(jié)合xx的區(qū)域?qū)嶋H,選擇性地開發(fā)、推廣農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的培訓(xùn)項(xiàng)目,形成了本地培訓(xùn)、異地就業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校針對(duì)xx可耕用面積少,農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)偏低、轉(zhuǎn)移到異地就業(yè)困難的現(xiàn)狀,我們充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校辦學(xué)靈活的優(yōu)勢(shì),大力開辦針對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的短期培訓(xùn),取得了良好的效果??偨Y(jié)今年的短期培訓(xùn)工作,我們主要做到以下幾點(diǎn):
學(xué)校建設(shè)有電子電工實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室,我們依據(jù)該專業(yè)過硬的師資、先進(jìn)的設(shè)備,開展培訓(xùn)服務(wù),對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)著重于培訓(xùn)電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)操作與維修等技能勞動(dòng)者,相關(guān)的這些企業(yè)對(duì)工人的文化程度要求不是很高,但必須有相關(guān)的技能,非常適合xx農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)際狀況,我校近幾年開辦這些專業(yè)的培訓(xùn)班,重在教會(huì)如何在流水作業(yè)線下進(jìn)行正確的操作,培訓(xùn)時(shí)間短,見效快,農(nóng)民經(jīng)過短期培訓(xùn),就可以掌握操作技能。
我校在開展各類短期培訓(xùn)時(shí),培訓(xùn)地點(diǎn)并不局限在校內(nèi),有條件的可以來校參加培訓(xùn),農(nóng)忙時(shí)節(jié)在勞動(dòng)力需要培訓(xùn)較為集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村,我們往往把培訓(xùn)班辦在鄉(xiāng)下,甚至田間地頭,通過“大篷車”培訓(xùn)的方式,實(shí)行上門服務(wù)。這樣既保證外出務(wù)工農(nóng)民能最大限度地得到培訓(xùn),又大大節(jié)約了農(nóng)民的培訓(xùn)費(fèi)用和時(shí)間,不耽誤農(nóng)民的生產(chǎn)和生活,深受農(nóng)民的歡迎。
為了及時(shí)準(zhǔn)確地得到用工單位的用工信息,我們利用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)查詢、利用電話咨詢、派人到用工單位實(shí)地考察等形式密切關(guān)注各地的用工信息,根據(jù)用工單位在不同時(shí)期對(duì)用工的要求,有針對(duì)性地對(duì)進(jìn)行培訓(xùn),與部分大型企業(yè)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議,為企業(yè)定向培訓(xùn)急需的一線工人。
我縣屬于國(guó)家級(jí)貧困縣,也處在連片貧困區(qū)域,為此,學(xué)校對(duì)參加短期培訓(xùn)的農(nóng)民全部實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)。既有我們雙聯(lián)村的農(nóng)民參加培訓(xùn),也有雙聯(lián)村之外別的地方的農(nóng)民參加培訓(xùn)。學(xué)校從師資、教材、考試到送培訓(xùn)下鄉(xiāng)的費(fèi)用,全部由學(xué)校承擔(dān),不向培訓(xùn)者收取任何費(fèi)用。
今年,我校完成各類短期培訓(xùn)共124人,其中電子電工專業(yè)30人,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)26人,種植養(yǎng)殖專業(yè)23人,酒店管理專業(yè)20人,焊接專業(yè)25人,全部通過考核。經(jīng)過我校培訓(xùn)轉(zhuǎn)移出去的勞動(dòng)力,每年人均可增加收入1萬元,發(fā)展了“打工經(jīng)濟(jì)”,也極大地促進(jìn)了貧困山區(qū)農(nóng)村脫貧致富奔小康的步伐。
展望未來,xxx學(xué)校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,依托農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái),發(fā)揮培訓(xùn)的資源優(yōu)勢(shì)和輻射功能,創(chuàng)新工作思路,優(yōu)化培訓(xùn)模式,勤奮工作,開拓進(jìn)取,把這項(xiàng)惠及xx30萬多農(nóng)民的富民工程做得更好,為加快xx脫貧致富奔小康的步伐,做出我們更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)發(fā)言篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家上午好!
因?yàn)榍皟商斓男M饧袑W(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們每天需要起早去他校進(jìn)行培訓(xùn),現(xiàn)在我們終于可以不用外出,在自己家里搞培訓(xùn)啦!說起培訓(xùn),真的感到壓力非常大,也非常慚愧。只能說,很榮幸能夠有這個(gè)機(jī)會(huì),在這里和大家一起對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行分享交流學(xué)習(xí),同時(shí)也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,以及大家對(duì)我工作的支持和包容,于我自己也是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在德育工作分享之前,我想就我上學(xué)期學(xué)校開展工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào),談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)兒淺薄的感悟。
我是20xx年秋來到淮河鎮(zhèn)紅石小學(xué),剛到學(xué)校不久又外出學(xué)習(xí)2個(gè)月,所有的班主任工作全部丟給了張老師,大家都知道班主任工作事情多而雜,而且面對(duì)的又是剛?cè)胍荒昙?jí)的孩子,麻煩就會(huì)更多,對(duì)于我所負(fù)責(zé)的安全方面,我更是從未著手開始過,所有的大大小小的雜事都是汪校長(zhǎng)一人搞定,現(xiàn)在想想我除了感激,就是慚愧。20xx年上學(xué)期,在張校長(zhǎng)的信任下,我開始負(fù)責(zé)起了學(xué)?!睹吭乱皇隆?、少先隊(duì)活動(dòng),以及協(xié)助汪校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全方面等一些事項(xiàng)。剛開始,我也是一頭霧水,不知道從何下手,有心無力,典型的缺乏經(jīng)驗(yàn)的門外漢。后來張校長(zhǎng)讓我借鑒中學(xué)“每月一事”活動(dòng)方案,我也通過網(wǎng)絡(luò)信息,制定了符合我們學(xué)校條件的《每月一事》活動(dòng)計(jì)劃。同時(shí)也對(duì)“新教育思”這個(gè)新鮮詞有了一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)。通過借鑒和學(xué)習(xí)了其他學(xué)校每月一事活動(dòng),對(duì)學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣制定了詳細(xì)的方案,并開展了一系列的主題活動(dòng):二月份:文明禮貌;三月份:學(xué)習(xí)雷鋒;四月份:健康運(yùn)動(dòng);五月份:熱愛環(huán)保;六月份:勤儉節(jié)約。
繼而,開展了“二月文明禮貌之小紅帽文明監(jiān)督崗”
圖片:在汪校長(zhǎng)的支持和幫助下,我們訂購了印著紅石logo的小紅帽,慢慢的校園里形成了一道亮麗的風(fēng)景線,在食堂,學(xué)生們有序排隊(duì),杜絕糧食浪費(fèi),做到食不言,寢不語,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,小紅帽起到了不可否認(rèn)的作用。小紅帽課間值班,發(fā)現(xiàn)校園不安全行為?!叭吕卒h活動(dòng)演講比賽”圖片:圖片是五年級(jí)和一年級(jí)班級(jí)文化宣傳欄的設(shè)計(jì),都富有自己班級(jí)的特色,體現(xiàn)了老師和學(xué)生的別出心裁。
“四月我運(yùn)動(dòng),我快樂,趣味跳繩和拔河”圖片:圖片是四年級(jí)和三年級(jí)班級(jí)文化宣傳欄的設(shè)計(jì),突出了老師的心靈手巧和繪畫的天賦。
各班利用課間時(shí)間,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo),運(yùn)動(dòng)并快樂著,跳繩也有方法,比的是耐力,練的是團(tuán)結(jié)。
我覺得,最讓我高興的是,跳繩比賽后的拔河比賽,因?yàn)槌擞袑W(xué)生組還有教師組。同時(shí)也最讓我不安的也是拔河比賽,我覺得我是想到什么,興致一高,頭腦發(fā)熱就想做,考慮事情不是很周全,我自己有頸椎,也知道疼的時(shí)候的厲害,當(dāng)時(shí)只想著平時(shí)老師集體活動(dòng)很少,所有的老師能夠一起拔河一定熱鬧很有意思,沒有考慮到一些老師的身體狀況,我這個(gè)毛病得改。不過最后,我們的教師拔河比賽還是如期舉行,老師和學(xué)生們勁兒往一塊使,幾個(gè)輪回下來師生們還覺得不盡興。這次活動(dòng)也是我的活動(dòng)方案中最組織控場(chǎng)最差的,現(xiàn)場(chǎng)很多事情沒有考慮到位,幸好有經(jīng)驗(yàn)豐富的黃老師幫忙控場(chǎng)和組織。
“五月廢物利用,環(huán)保伴我行手工制作”。圖片:廢物利用采取班主任指導(dǎo),學(xué)生自制作品參賽,學(xué)生自行投票,然后由獲獎(jiǎng)學(xué)生對(duì)自己的作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)描述,不僅提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,同時(shí)也豐富的學(xué)生的想象力和表達(dá)能力。
其實(shí),每一次整理好當(dāng)月活動(dòng)方案的時(shí)候,我都非??只牛瑩?dān)心會(huì)出現(xiàn)突發(fā)狀況,活動(dòng)搞不起來,不過最終都能迎刃而解,圓滿成功落幕,而且還得到了家長(zhǎng)和老師的肯定。我很感謝張校長(zhǎng)給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),放手讓我自己去做,所有活動(dòng)的順利開展開離不開各位老師的支持和配合,以及各位老師的集思廣益,對(duì)我工作提出的建設(shè)性意見。
當(dāng)然,活動(dòng)的開展中也有一些不足之處,由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,活動(dòng)開展中也有許多考慮不夠周到,幸好有各位老師的理解和包容,最終將活動(dòng)順利完成。遺憾的是由于六月份迎檢工作和期末備考,沒有將六月的活動(dòng)如期開展。另外,我要改變自己不推不動(dòng),推一下動(dòng)一下的毛病,勇于思考解決問題。
關(guān)于少先隊(duì),細(xì)心的老師可以看到,我們的每一張活動(dòng)照片,所有的學(xué)生都佩戴了紅領(lǐng)巾。六一我們迎進(jìn)了新的少先隊(duì)員力量,著力要求少先隊(duì)員養(yǎng)成佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣,同時(shí)也完善了少先隊(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)等相關(guān)文檔資料,并激勵(lì)少先隊(duì)員積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
關(guān)于安全方面的工作,主要是協(xié)助汪校長(zhǎng)工作,暫時(shí)負(fù)責(zé)兩操會(huì)以及一些安全活動(dòng)演練,這一塊有很多地方?jīng)]有做到位,也是需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方,希望本學(xué)期再接再厲,認(rèn)真完成自己職責(zé)工作,不給他人添麻煩,讓學(xué)校變得更加有生氣,學(xué)生在一個(gè)安全和諧愉快的文化氛圍里學(xué)習(xí)。
以上是我對(duì)本學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結(jié)匯報(bào)和自己的感悟。集中培訓(xùn)中宋文娟教授說過,教學(xué)只是一種技能,而德育是教學(xué)中最基本的事情,是教育的核心。的確,只有培養(yǎng)出良好品德的學(xué)生,才算培養(yǎng)出了合格的學(xué)生。
接下來我們一起進(jìn)入今天的主題:淺談教育中的德育工作。為什么是淺談呢?首先由于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不足,在很多經(jīng)驗(yàn)資歷豐富的老師面前,我只能是班門弄斧,談?wù)剛€(gè)人的認(rèn)識(shí)和看法,有不到位的地方,希望各位同仁們不吝指正。
德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。本學(xué)期我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),營(yíng)造健康向上的育人氛圍,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。
一、指導(dǎo)思想:
本年度我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以養(yǎng)成教育為主線,以多種形式為手段,堅(jiān)持以人為本,貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),豐富學(xué)生校園生活,構(gòu)建和諧校園,努力提高學(xué)校德育水平。
二、重點(diǎn)工作:
(一)更新教育理念,提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)。
“育人為本、德育為先”,德育工作是我們中小學(xué)工作中的重中之重,摒棄了傳統(tǒng)學(xué)校教育“重智育,輕德育”的現(xiàn)象,否定了只要學(xué)習(xí)好,成績(jī)好,德育可有可無的觀念。只有培養(yǎng)出良好的品德的學(xué)生,才算教育的真正成功。要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,拓展德育工作途徑。
(二)加強(qiáng)對(duì)德育隊(duì)伍的管理和指導(dǎo)。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍對(duì)德育的正確認(rèn)識(shí)。德育工作是我們各級(jí)各類學(xué)校的重要組成部分,是教育的核心,對(duì)社會(huì)而言,教育放首位,對(duì)教育而言,德育放首位。德育工作不像文化課學(xué)習(xí)一樣,教什么立竿見影的效果,也不像其他工作顯而易見,簡(jiǎn)單來說德育是對(duì)學(xué)生心靈的教育和塑造,是對(duì)學(xué)生思想的指導(dǎo)。所以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)非常重要,品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍志在必行。使理論與實(shí)踐相結(jié)合,指導(dǎo)班級(jí)創(chuàng)新工作。
2、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。
做好班級(jí)干部選拔工作,定期對(duì)所有的干部進(jìn)行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、布置好各項(xiàng)任務(wù)。使大隊(duì)部明確分工、增強(qiáng)合作意識(shí),自主完成各項(xiàng)常規(guī)工作。繼續(xù)設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、路隊(duì)、文明禮儀的監(jiān)督、良好個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成等。解決打鬧、臟亂等陋習(xí),最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,培養(yǎng)學(xué)生能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,參與學(xué)校管理。3.加強(qiáng)“三位一體”合力教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
以加強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。及時(shí)交流情況,了解學(xué)生思想動(dòng)向,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。(在醫(yī)補(bǔ)和安全走訪的時(shí)候,我們有做到這一點(diǎn)。)。
(三)狠抓養(yǎng)成教育,精心組織各項(xiàng)活動(dòng)。
1、切實(shí)開展養(yǎng)成教育。從常規(guī)工作入手,抓好早操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)干凈整潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法,尊師愛幼,講究團(tuán)結(jié)”的觀念。
2、開展好節(jié)日文化精神學(xué)習(xí)。中華民族歷史悠久,經(jīng)典文化更是燦若星河,成為民族文化的瑰寶。傳統(tǒng)節(jié)日文化濃縮了華夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龍的傳人,加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育,是愛國(guó)主義教育的一個(gè)重要組成部分??梢岳脤氋F的傳統(tǒng)節(jié)日文化財(cái)富,從孩子們抓起,讓中華傳統(tǒng)文化從小植根于孩子們的心中,循序漸進(jìn)地提高他們的文化素養(yǎng),陶冶他們的精神文化情操。(中秋節(jié)、重陽節(jié)等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日)。
3、搞好安全教育,創(chuàng)建平安校園也是德育教育中重要的部分。學(xué)校將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度和責(zé)任追究制度,完善各類應(yīng)急預(yù)案,并定期進(jìn)行應(yīng)急演練。對(duì)周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。特別加強(qiáng)新建施工樓的周邊安全教育,各班級(jí):一要提高認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生的教育要做到天天講、時(shí)時(shí)講,耳提面命,決不松懈。二要突出注意學(xué)生衛(wèi)生安全、用電用火安全、防溺水安全知識(shí)、攀爬登高安全。
三、要注意就餐、上下樓梯、兩操等排隊(duì)有序,要對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有預(yù)測(cè)能力,防患于未然。
(一)、優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
繼續(xù)重視校園文化建設(shè),健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個(gè)角落,營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。
1、注重校園“生態(tài)環(huán)境”的建設(shè)。美麗的校園始終展現(xiàn)著愉悅宜人的感染力,樹木長(zhǎng)青,紅花綠草,生機(jī)盎然。
2、注重校園“人文環(huán)境”的建設(shè)。一是形成濃郁的標(biāo)語、標(biāo)識(shí)文化。二是形成豐富多彩的櫥窗文化、展板文化、墻體文化,建成溝通信息和進(jìn)行思想交流的園地,學(xué)生文化活動(dòng)的陣地。三是開辟主題鮮明的樓層文化。各個(gè)樓層確立不同的主題,分別建成“藝術(shù)走廊”、“名人走廊”、“科技走廊”、“國(guó)學(xué)走廊”、“小明星走廊”等主題鮮明的樓層文化。(西游記文化)。
3、注重班級(jí)“班級(jí)環(huán)境”的建設(shè)。對(duì)班級(jí)環(huán)境布置,如“黑板報(bào)宣傳”、“墻報(bào)專欄”等規(guī)定詳實(shí)具體的要求,在體現(xiàn)班級(jí)特色的基礎(chǔ)上,班主任指導(dǎo)學(xué)生正確利用宣傳途徑,營(yíng)造“溫馨教室”,營(yíng)造積極樂觀的班級(jí)“輿論氛圍”。
德育教育是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作,它無形的在我們生活中起著至關(guān)重要的作用。要成才,必須先成人,良好的品行、性格比一切都重要。
最后我想引用張校長(zhǎng)昨天說到的一句話,也是我很喜歡的一句話:“孩子就是玫瑰花蕾,有不同的花期,最后開花與最早開花一樣美麗?!蔽蚁朐诮虒W(xué)的路上,值得我提醒自己需要去思考的。
培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)發(fā)言篇三
下面我簡(jiǎn)單說下本學(xué)年的德育條線思路:德育的工作的對(duì)象是人,那就必須堅(jiān)持以人為本,就是堅(jiān)持以不斷滿足人的全面需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動(dòng)力。根據(jù)上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求,我們從三個(gè)方面來凸顯:簡(jiǎn)單地講就是外重臉面,內(nèi)重氣質(zhì),強(qiáng)身固本。
學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮,特別是我們的田徑場(chǎng)、汽車庫的改造,就像一個(gè)人的身材已經(jīng)很不錯(cuò)的時(shí)候,這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國(guó)文明城市創(chuàng)建,我校是全市21所重點(diǎn)備檢學(xué)校之一,暑假里,我們德育處等科室在整理資料,特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜,甚至凌晨。除這些外,我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)好我們這張臉。
以人為本,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)是德育的核心。尊重生命的獨(dú)特性;理解生命的生成性;善待生命的自主性;關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主人翁地位,我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進(jìn)行班級(jí)管理,即關(guān)心人、尊重人、鼓勵(lì)人,想到學(xué)生的各方面需要,建立合理的管理制度和激勵(lì)制度,調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養(yǎng)成的,不是傳授的。上學(xué)期,原七八年級(jí)組進(jìn)行了學(xué)生自主管理的探索,本學(xué)期將進(jìn)一步推開,一是我們推出“德育輔導(dǎo)員”隊(duì)伍。(七年級(jí)是姚慶豐、程光鋒、葉坤林;八年級(jí)是周志良、鄧聰、諸曉娟;九年級(jí)是周建良、潘潘、賈惠鋒。)德育輔導(dǎo)員隊(duì)伍是我們的'學(xué)生自主管理的補(bǔ)充,是德育外化的需要,是全員德育與隊(duì)伍專業(yè)化的有機(jī)結(jié)合。另一個(gè)就是把日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比重心轉(zhuǎn)移至年級(jí)部,使自修課時(shí)間和以外的活動(dòng)時(shí)間的自主管理能夠整合,我們一定要重視學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),德育的外化與內(nèi)化要得到統(tǒng)一,使我們?nèi)痰掠哪繕?biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命線,那么安全則是學(xué)校的根本,強(qiáng)身固本就是要通過各種安全措施,達(dá)到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦,了解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,及時(shí)化解問題,做學(xué)生生命中的貴人。
老師們,德育無界,我們每個(gè)人,包括學(xué)生都是德育者;德育無限,它只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn);德育無量,救人一命,勝造七級(jí)浮屠;德育無痕,潤(rùn)物細(xì)無聲。有人說,一個(gè)學(xué)??荚嚦煽?jī)很好,德育一定不會(huì)差。德育水平的社會(huì)認(rèn)可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書學(xué)習(xí)會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)說,教育和社會(huì)已經(jīng)充分融合。老師們,在物欲橫流、充滿功利的社會(huì)大環(huán)境中希望我們每個(gè)人都樂于做一個(gè)德育者,更希望我們的德育能得到社會(huì)大環(huán)境的認(rèn)可。
謝謝各位。
培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)發(fā)言篇四
老師們、同學(xué)們、校友們、朋友們:
星雨綠波蕩舊歲,長(zhǎng)安翠榕賀新年。在這辭舊迎新、繼往開來的美好時(shí)刻,我謹(jǐn)代表福建師范大學(xué),向全體師生員工、離退休老同志、海內(nèi)外校友和所有關(guān)心支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界朋友,致以誠(chéng)摯的問候和美好的祝愿!
眾志凝心佳績(jī)創(chuàng),全員聚力碩果豐。即將過去的年,我們并肩奮斗,捷報(bào)頻傳,令人難忘,這是全體師大人乘勢(shì)而上、善謀實(shí)干、滿載收獲的一年。
這一年,讓我們倍感自豪的是,我們不斷取得了矚目成就。我們堅(jiān)定不移走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路,各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展,核心競(jìng)爭(zhēng)力穩(wěn)步提升。我們堅(jiān)持立德樹人,加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,在各類高水平學(xué)科和創(chuàng)新賽事中成績(jī)斐然,實(shí)現(xiàn)“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)零的突破。我們堅(jiān)持人才優(yōu)先,成立學(xué)校高層次人才工作辦公室,全面加強(qiáng)人才工作,高端人才數(shù)量不斷攀升。我們堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng),自然科學(xué)研究能力和水平加速提升,根據(jù)英國(guó)《自然》出版集團(tuán)發(fā)布的npi指數(shù),學(xué)校居全國(guó)高校第89位、師范類院校第7位;社會(huì)科學(xué)研究特色和優(yōu)勢(shì)更加彰顯,榮獲全國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)13項(xiàng),再創(chuàng)歷史新高,得到了省委書記等省領(lǐng)導(dǎo)批示肯定。我們堅(jiān)持服務(wù)社會(huì),成立自貿(mào)區(qū)綜合研究院、中智科學(xué)技術(shù)評(píng)價(jià)研究中心,新型智庫建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐;我們大力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新,產(chǎn)學(xué)研用合作更加緊密,科技服務(wù)有力有效;成功承辦第一屆全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)男子足球u16、蹦床兩項(xiàng)賽事,3000多名志愿者出色完成服務(wù)保障工作,書寫了青運(yùn)會(huì)精彩的“師大篇章”。
這一年,讓我們深受鼓舞的是,我們廣泛凝聚了發(fā)展能量。我們突出問題導(dǎo)向,堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開放,充分釋放辦學(xué)的活力和潛能。我們堅(jiān)持依法治校,深化綜合改革,公布實(shí)施學(xué)校章程,制訂學(xué)術(shù)委員會(huì)章程,編制綜合改革方案,完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),加快促進(jìn)內(nèi)部治理體系和治理能力現(xiàn)代化。我們著力先行先試,拓展對(duì)外交流合作廣度和深度,互動(dòng)交流日益頻繁,深度合作更加深入,海外“好伙伴”越來越多。創(chuàng)新加強(qiáng)黨建與思想政治工作,深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育,新媒體育人工作品牌影響廣泛,榮獲全國(guó)文明單位稱號(hào),實(shí)現(xiàn)幾代師大人的夢(mèng)想。
這一年,學(xué)校其他各項(xiàng)工作也有序推進(jìn),取得了顯著成效。這些成績(jī)的取得,凝聚著全體師大人的智慧和心血,離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)懷和支持。在此,謹(jǐn)向大家表示最衷心的感謝!
喜銜碩果金羊遠(yuǎn),大展宏圖玉猴臨。即將到來的.年,是“十三五”規(guī)劃的開局之年,也是我們加快建設(shè)高水平大學(xué)的關(guān)鍵之年。新年孕育新希望,新年當(dāng)有新作為。在新的一年里,我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)和重要要講話精神,大力弘揚(yáng)“知明行篤,立誠(chéng)致廣”校訓(xùn)精神,勇于責(zé)任擔(dān)當(dāng),敢于攻堅(jiān)克難,敏于創(chuàng)新創(chuàng)造,用夢(mèng)想點(diǎn)燃改革的激情,用改革續(xù)寫發(fā)展的篇章,用發(fā)展拓展共享的紅利,努力讓廣大師生有更多獲得感,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)“十三五”開好局、起好步,加快建成特色鮮明的高水平綜合性大學(xué)再立新功、再創(chuàng)輝煌!
最后,讓我們共同祝愿福建師范大學(xué)的明天更加美好!衷心祝愿大家在新的一年里,學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)有成、幸福安康!
培訓(xùn)學(xué)校總結(jié)發(fā)言篇五
從20xx年x月中旬至今,我已經(jīng)在xx培訓(xùn)學(xué)校工作了近半年,很快這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。一個(gè)人,無論是學(xué)生還是老師,都需要在學(xué)習(xí)或工作一段時(shí)間后對(duì)自己的過去做一個(gè)回顧,這對(duì)他日后的計(jì)劃是很有幫助的.。
x老師在開會(huì)時(shí)要求我們寫出書面總結(jié),總結(jié)中包括:工作回顧,學(xué)生分析,機(jī)構(gòu)建議,自我反省和對(duì)x老師的意見。說實(shí)話我是挺佩服x老師這一安排的,我想這就是一個(gè)管理者的思維。
過去我的學(xué)習(xí)總結(jié)或工作總結(jié)向來被班主任老師所稱贊,現(xiàn)在我是在社會(huì)上工作,不知道我寫的東西是否還會(huì)受到老板的稱贊。
下面我就上面提到的'幾個(gè)方面談一談我的想法,工作回顧。
1、第一階段(x月中旬至x月末),我主要是幫助x老師管理教務(wù),做一些秘書性質(zhì)的工作,后來才有了機(jī)會(huì)給小學(xué)x年級(jí)的xx代數(shù)學(xué)課,暑假快結(jié)束時(shí),又給xx等x位xx學(xué)生代課。這段時(shí)間是我開始熟悉x老師和培訓(xùn)學(xué)校的階段,由于是暑假我做的是全職工作,所以我盡量貢獻(xiàn)出我所有的才智,來提升學(xué)校的工作效率。
在x老師的安排下,我基本上能把所有的工作都做到位,沒有出現(xiàn)明顯的工作失誤。不過我認(rèn)為領(lǐng)了別人的工資應(yīng)該貢獻(xiàn)才對(duì),可是不知不覺暑假就結(jié)束了。
2、第二階段(x月初至今),我開始正式成為xx培訓(xùn)學(xué)校的數(shù)學(xué)老師,這一學(xué)期我?guī)Я顺鮴和初x兩個(gè)年級(jí)(x位學(xué)生),每周有三個(gè)課時(shí)。到目前為止我承認(rèn)我的教學(xué)還沒有出現(xiàn)明顯的效果,我也一直在思考這個(gè)問題。
我的上課模式為:
一、上課開始,師生用英文相互問好。
二、詢問學(xué)生本周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,并馬上補(bǔ)充他們學(xué)習(xí)中的不足。
三、講授他們當(dāng)前學(xué)的重要考點(diǎn),如何運(yùn)用數(shù)學(xué)思想解題。
四、介紹相關(guān)的科學(xué)事跡或科學(xué)家,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
五、解決課后習(xí)題,每位學(xué)生把自己不會(huì)的題拿出來,我?guī)ьI(lǐng)大家一起解決。
六、安排課后習(xí)題,相互英文道別下課。我覺得這樣的課程安排是比較好的,能提起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,避免兩個(gè)小時(shí)的課程讓學(xué)生感到很疲勞。
20xx年我局取得安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)資質(zhì)后開展培訓(xùn)工作的第二個(gè)念頭,也是我中心獨(dú)立運(yùn)行的頭一年。在這一年中,我中心以黨的十七大精神為指導(dǎo)深入貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”,時(shí)刻以“安全發(fā)展”為主體思想,緊緊圍繞全州安全生產(chǎn)工作總體目標(biāo),加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育工作,為提高全州生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員和從業(yè)人員的綜合素質(zhì),減輕職業(yè)危害,防范傷亡事故,確保安全安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),根據(jù)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的規(guī)定,按照年初工作計(jì)劃,有序開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。本年度共計(jì)舉辦各類培訓(xùn)班6期,其中下基層及企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)辦班共4期,惠及全州各個(gè)企業(yè),培訓(xùn)學(xué)員達(dá)646人次,考核發(fā)證率100%。為不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出工作中的不足,更好的開展好以后的工作,現(xiàn)將一年來的工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié):
(一)牢固樹立為基層企業(yè)服務(wù)的安全教育理念,提高自身安全教育培訓(xùn)水平。由于我們安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門監(jiān)管的對(duì)象多,所涉及的行業(yè)范圍廣,是屬于典型的“點(diǎn)多,面廣”,由于我中心組建時(shí)間周期較短,工作人員不具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)技術(shù),安全教育培訓(xùn)工作也是件很有挑戰(zhàn)性的工作,我中心在邊開展工作,邊總結(jié)積累經(jīng)營(yíng),工作人員和培訓(xùn)教師了解掌握和更新知識(shí)的同時(shí),牢固樹立為轄區(qū)內(nèi)基層企業(yè)服務(wù)的宗旨,及時(shí)為他們送去安全生產(chǎn)工作新知識(shí),為企業(yè)排憂解難,力爭(zhēng)做到“三為”既(為企業(yè)送去安全生產(chǎn)的理念,為企業(yè)送去安全生產(chǎn)法律法規(guī)和新政策,為送去企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中遇到困難的解決思路和好方法)。倡導(dǎo)工作人員置身到企業(yè)中去,及時(shí)了解他們目前需要什么,想要解決什么問題,盡一切力量體現(xiàn)我中心服務(wù)企業(yè)的宗旨,以此來提高我們自身的安全教育培訓(xùn)水平和工作能力。
(二)提高安全教育培訓(xùn)實(shí)效性,采取靈活多變的教育培訓(xùn)模式。
總結(jié)過去一年來的每次培訓(xùn)方式經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,積極探索靈活方便的安全教育培訓(xùn)方式,采取“請(qǐng)進(jìn)來與走出去”的安全教育培訓(xùn)模式相結(jié)合,改變過去單一化的安全教育模式。所謂“請(qǐng)進(jìn)來”就是把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位里應(yīng)該參加取得安全資格證的相關(guān)人員統(tǒng)一集中在某點(diǎn)上按照規(guī)定的時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一授課,嚴(yán)格教學(xué)和管理,從而達(dá)到安全教育培訓(xùn)目的的培訓(xùn)形式;所謂“走出去”就是中心根據(jù)安全教育培訓(xùn)要求,組織相關(guān)老師到企業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一授課,嚴(yán)格教學(xué)和管理,盡力降低教育培訓(xùn)成本,從而達(dá)到安全教育培訓(xùn)目的的培訓(xùn)形式。我中心在確定每期培訓(xùn)方式之后哪個(gè)按照《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》(國(guó)家安監(jiān)總局令第3號(hào))的要求,認(rèn)真抓好落實(shí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),最大限度為企業(yè)提供便利條件,切實(shí)做到為企業(yè)節(jié)約安全教育培訓(xùn)成本。中心同時(shí)也做到每期培訓(xùn)計(jì)劃、人員、教案、時(shí)間、內(nèi)容、費(fèi)用成本等各方面的落實(shí),使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作開展更為主動(dòng)。同時(shí)也體現(xiàn)出中心上門送培訓(xùn)做服務(wù),企業(yè)得實(shí)惠的本質(zhì),從而使企業(yè)相關(guān)人員及時(shí)教育、培訓(xùn)、考核、取證,使企業(yè)相關(guān)人員做到持證上崗,持證上崗率進(jìn)一步得到提高。
(三)注重授課教師的安排,保障安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的質(zhì)量。
由于安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性,所涉及的知識(shí)面廣且專業(yè)性較強(qiáng),培訓(xùn)質(zhì)量的高低和培訓(xùn)對(duì)象的意識(shí)、技能的提高與否,關(guān)鍵在于授課教師。故此,我中心注重安排聘請(qǐng)教師要求具有扎實(shí)的法律知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。因此,我中心始終將提高安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的素質(zhì)、能力和水平作為開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的重中之重。只有首先不斷提高培訓(xùn)授課教師和工作人員素質(zhì)才能不斷適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下新任務(wù)的需要。
(四)循序漸進(jìn),嚴(yán)格實(shí)施教考分離,加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)管理。安全教育培訓(xùn)實(shí)行腳銬分離制度,這既是教學(xué)規(guī)定要求,也是教學(xué)工作要求,中心為了使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作真正取得實(shí)效,在教學(xué)管理中,對(duì)學(xué)員實(shí)施過程管理。一是實(shí)施多媒體,圖文并茂,深入淺出;二是嚴(yán)格考勤制度;三是中心負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng),行政許可辦負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核,嚴(yán)格實(shí)施教考分離,并根據(jù)安全教育培訓(xùn)考核成績(jī)通知,對(duì)達(dá)到合格成績(jī)的學(xué)員進(jìn)行安全資格證申報(bào)。通過嚴(yán)格管理,在很大程度上提高了企業(yè)相關(guān)人員的安全生產(chǎn)法律意識(shí)和安全生產(chǎn)管理水平,有力地促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
(五)提升安全教育培訓(xùn)管理,重視學(xué)員意見反饋。我中心在每期安全教育培訓(xùn)過程中,重視與學(xué)員的溝通交流,充分聽取學(xué)員對(duì)安全教育培訓(xùn)開展的時(shí)間、方式、內(nèi)容、效果等方面的意見,并采多渠道多方式收集對(duì)安全教育培訓(xùn)工作的意見和建議,以促進(jìn)我們安全教育培訓(xùn)管理工作的提升。
(一)各種規(guī)章制度不健全,甚至空白,需要盡快完善。我中心由于成立時(shí)間短,各種規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則則不健全,在過去的時(shí)間里,中心辦事基本處于見子打子的被動(dòng)狀態(tài),無一套完整可行的規(guī)章制度來規(guī)范管理,必須建立健全一套具有指導(dǎo)意義的規(guī)章制度來夯實(shí)中心基礎(chǔ)。
(三)有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。由于中心工作人員來自不同行業(yè),為盡快適應(yīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,能在今后的工作中更加能得心應(yīng)手,中心工作人員有待于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
(四)集思廣益,對(duì)今后的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作要進(jìn)一步挖空心思加以研究。目前我中心開展的安全教育培訓(xùn)工作還未找到有力的突破口,形不成自己的特色??傊踩逃嘤?xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)而基礎(chǔ)的工作,是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,同時(shí)也是為安全生產(chǎn)提供智力和能力支持的重要手段,要嚴(yán)格按照國(guó)家總局、省局關(guān)于安全培訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定,建立健全安全培訓(xùn)責(zé)任制度、培訓(xùn)制度、考核制度、審批制度、發(fā)證制度等,我中心決定堅(jiān)決把我州的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作做實(shí),做好。
培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)發(fā)言篇六
20xx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí),我在此也對(duì)過去一年工作進(jìn)行總結(jié)??傮w上20___年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)學(xué)校來說的收獲是很豐富的,學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jī),這些也得到了家長(zhǎng)的肯定。
各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。
我校針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué),注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上,放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上,放在培優(yōu)補(bǔ)差上,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。
為確保我校工作均衡發(fā)展,我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺(tái),打印、復(fù)印機(jī)3臺(tái)。20___年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(zhǎng)的肯定,學(xué)生人數(shù)大量增加,我校因此先后購進(jìn)課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎(jiǎng)品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在20___年上半年我校新開設(shè)語文輔導(dǎo)班,于是重新裝修了一間專用語文輔導(dǎo)室。
1、我校一直堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué),對(duì)學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展,也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對(duì)一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi)。
2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待,堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則,在20xx年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。
20___年在學(xué)校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無私奉獻(xiàn),使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí),教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識(shí)。當(dāng)前面臨的情況形勢(shì)是嚴(yán)峻的,任務(wù)是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質(zhì)量的壓力,都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床?,去開拓。我們深信只有我們堅(jiān)定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,瞄準(zhǔn)新目標(biāo),再創(chuàng)新佳績(jī),就一定能讓我們的學(xué)校走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階!
培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)發(fā)言篇七
培訓(xùn)半年工作總結(jié)自今年年初以來,培訓(xùn)學(xué)校共舉辦了*個(gè)培訓(xùn)班,培訓(xùn)職工*人天,完成全年合同指標(biāo)*萬人天的*%,及格率達(dá)到了98%以上,參加培訓(xùn)學(xué)員的實(shí)際操作技能和基礎(chǔ)知識(shí)都得到了很大的提高,培訓(xùn)半年工作總結(jié)。這些成績(jī)的取得與*廠各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,各有關(guān)部門的大力支持是分不開的,同時(shí)也與全體參加培訓(xùn)工作的老師和兼職老師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。近*月的培訓(xùn)教學(xué)工作給了我們?cè)S多有益的啟迪,特別是在*班中應(yīng)用的新的教學(xué)管步地提高培訓(xùn)效果,加強(qiáng)培訓(xùn)教學(xué)工作等方面,我們?nèi)〉昧艘恍┙?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這里簡(jiǎn)單地作一個(gè)小結(jié),相信對(duì)以后培訓(xùn)工作會(huì)大有幫助。
一、教學(xué)組織計(jì)劃來到培訓(xùn)學(xué)校參加培訓(xùn)的學(xué)員,其業(yè)務(wù)知識(shí)水平是參差不齊,如何兼顧這兩方面的需要,使得所有參加培訓(xùn)的人員都學(xué)有所得,這是擺在教務(wù)組織人員面前的一道難題。為了解決難題,我們對(duì)學(xué)員安排了學(xué)前考試,根據(jù)每期的具體學(xué)員狀況,進(jìn)行具體的課程設(shè)計(jì),并在授課過程中要求授課教師采用循序漸進(jìn)的方法,結(jié)合大量的實(shí)際操作的同時(shí),講授一些方面都得到提高。
課程設(shè)計(jì)方面,我們所采取的策略是先安排些入門性的課程,并安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行授課,以吸引學(xué)員們對(duì)培訓(xùn)課程的興趣,在課程的后期安排與日常生產(chǎn)有密切相關(guān)的實(shí)踐內(nèi)容,使得對(duì)培訓(xùn)對(duì)次和角度去*班中所嘗試的新的教學(xué)模式,對(duì)于所有參加培訓(xùn)工作的人員來說,可以講都是第一次的,我們將培訓(xùn)學(xué)員共分成4組:管同的小組有不同的側(cè)重,大學(xué)院定期輪換行使小組職能,行使一遍。管常管;學(xué)習(xí)組主要是帶動(dòng)大習(xí)過程中遇到的難題;服務(wù)組主要是做好大更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;娛樂組主要負(fù)責(zé)在課間休息時(shí),活躍學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個(gè)人享受到在快樂學(xué)習(xí)中的樂趣。通過分組,既能在短時(shí)間內(nèi)讓原增進(jìn)學(xué)員,培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)也為增強(qiáng)每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性提供了條件。
一個(gè)真正的"學(xué)習(xí)共同體",形成了一個(gè)良好的師生互動(dòng)教學(xué)關(guān)系。在為期三周的教學(xué)過程中,每一天的課程都是在各小組嘹亮的隊(duì)歌聲以及雄赳赳的口號(hào)中拉開帷幕。以往各小組主動(dòng)向管當(dāng)學(xué)員也要有較大的管學(xué)過程中,教師對(duì)每一節(jié)課更加的精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,學(xué)員們隨著教師的課堂設(shè)計(jì)積極參與其中。在經(jīng)過了一天學(xué)習(xí)后,各小組履行各自職責(zé)的具體情況,會(huì)通過各組踐技能考核分?jǐn)?shù)寫在小組分署統(tǒng)計(jì)欄內(nèi),呈現(xiàn)出4個(gè)組的排名情況,通過這樣的方式,不僅能夠提高各組的學(xué)習(xí)管組學(xué)員們看不到了以往學(xué)員一人練,周邊無人看的局面,而是變成了"一人練,眾人指點(diǎn)找毛病"、"一個(gè)組練,其它組認(rèn)真觀察尋找扣分點(diǎn)"的景象,這種互動(dòng)教學(xué)方式體現(xiàn)了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情真的調(diào)動(dòng)了起來。
當(dāng)然,教學(xué)計(jì)劃不可能一次就制定得十分完善,具體的實(shí)施過程中,我們是邊實(shí)施,邊發(fā)現(xiàn)問題,邊及時(shí)地改進(jìn)問題,修正我們的教學(xué)計(jì)劃,以求達(dá)到最佳的效果。例如:在前期課程安排是較少,學(xué)員普遍反映不是很好;我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后,及時(shí)對(duì)計(jì)劃進(jìn)行修改,增加實(shí)踐課的時(shí)間,使得學(xué)員能有比較多的時(shí)間進(jìn)行操作練習(xí)。目前我們的計(jì)劃已基本實(shí)現(xiàn)。
二、教學(xué)質(zhì)量的保證對(duì)于培訓(xùn)工作而言,培訓(xùn)教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量?使得每個(gè)學(xué)員都能得到"物有所值"的培訓(xùn)效果。培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量:
1.有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。
2.聘有豐富專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的技師作為授課教師;鼓勵(lì)教師以高度的工作熱情投入培訓(xùn)教學(xué)工作。
3.建立完善的教學(xué)評(píng)估制度;評(píng)估的內(nèi)容主要為兩方面,一方面是老師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能及教學(xué)態(tài)度,另一方面是學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)成績(jī)。4.采取課堂授課、課堂實(shí)習(xí)、課外實(shí)習(xí)相結(jié)合形式,以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法,使學(xué)員能夠更好地分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見,以改進(jìn)教學(xué)效果。我們?cè)诿恳黄谂嘤?xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表,并在有的班級(jí)組織學(xué)員進(jìn)行座談,及時(shí)了解培訓(xùn)的效果,獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足訓(xùn)教學(xué)中得到了落實(shí)和完善。實(shí)踐證明這些方法對(duì)于我們提高教學(xué)質(zhì)量是非常有效的。
三、教務(wù)管們是很難建立好一個(gè)有信譽(yù)、有權(quán)威的培訓(xùn)點(diǎn)。在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,培訓(xùn)學(xué)校建立了一套教學(xué)管室管制度的建立和實(shí)行,對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。
培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)發(fā)言篇八
1、我們?cè)谵k學(xué)初始,就認(rèn)識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上樹立良好信譽(yù),務(wù)必要在辦學(xué)中注重自己的特色,因此,我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,從而取得了較好的成績(jī),得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許。
2、聘請(qǐng)正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專職或兼職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終持續(xù)在較高的水平上。
3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,學(xué)校在機(jī)房?jī)?nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師,從學(xué)員到校上課開始,輔導(dǎo)教師就同任老師一齊對(duì)學(xué)員狀況進(jìn)行核實(shí),輔導(dǎo)時(shí)熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作潛力,學(xué)員的考試合格率持續(xù)在92%以上。
培訓(xùn)學(xué)校總結(jié)發(fā)言篇九
我們定期或隨機(jī)抽查外教教學(xué)工作,經(jīng)常組織教學(xué)督導(dǎo)和分校長(zhǎng)進(jìn)行聽課、考評(píng),并綜合學(xué)生及家長(zhǎng)的反映對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),獎(jiǎng)罰分明。對(duì)優(yōu)秀的外教進(jìn)行物質(zhì)上和精神上的獎(jiǎng)勵(lì),年中和年終在表彰大會(huì)上上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),優(yōu)秀的外教脫穎而出,從而對(duì)所有外教起到一個(gè)促進(jìn)作用,調(diào)動(dòng)了外教的工作積極性,一些外教從而被提升為教學(xué)校長(zhǎng)、教學(xué)總監(jiān)等重要崗位。這樣既發(fā)揮了他們的專長(zhǎng)、提高了冠亞的教學(xué)質(zhì)量,又能夠使他們更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。根據(jù)外教的工作態(tài)度、能力背景和教學(xué)效果,我校按照優(yōu)勞優(yōu)酬的原則,在工資方面有所區(qū)別。本著對(duì)學(xué)校和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,我校對(duì)聘用的外教從不采取放任的態(tài)度,而是隨時(shí)評(píng)價(jià)隨時(shí)反饋,以保證充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢(shì)和潛能,不斷促進(jìn)我校的外語教學(xué)工作。
冠亞的外籍教師在我校的外語教學(xué)中起到了重要的作用,做出了巨大的貢獻(xiàn)。大大豐富了日常教學(xué),開闊了學(xué)生的視野,為學(xué)生學(xué)習(xí)外語提供了直接的語言環(huán)境,使學(xué)生從不同角度、不同側(cè)面了解到外國(guó)的歷史文化、風(fēng)土人情,增加了他們的感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí),使他們對(duì)世界文化有了更深層次的認(rèn)識(shí),不局限于一地一國(guó),而能放眼世界、面向未來。因此外教課不僅提高了學(xué)生的語言技能,而且豐富和拓展了學(xué)生的視野,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)外語的`興趣,提升了他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。
以上是我校在外教管理工作中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和外教在我校工作的情況的匯報(bào)。在外籍教師的管理工作中,我們會(huì)更加努力細(xì)心做好每一件事,本著外事無小事的原則,遇到問題及時(shí)與相關(guān)部門聯(lián)系,謹(jǐn)慎、認(rèn)真的處理好每一項(xiàng)工作。同時(shí)也希望借鑒正規(guī)院校及其它學(xué)校的管理方法,使我們的管理模式更完善。
培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)發(fā)言篇十
20年我局取得安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)資質(zhì)后開展培訓(xùn)工作的第二個(gè)念頭,也是我中心獨(dú)立運(yùn)行的頭一年。在這一年中,我中心以黨的十七大精神為指導(dǎo)深入貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”,時(shí)刻以“安全發(fā)展”為主體思想,緊緊圍繞全州安全生產(chǎn)工作總體目標(biāo),加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育工作,為提高全州生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員和從業(yè)人員的綜合素質(zhì),減輕職業(yè)危害,防范傷亡事故,確保安全安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),根據(jù)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的規(guī)定,按照年初工作計(jì)劃,有序開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。本年度共計(jì)舉辦各類培訓(xùn)班6期,其中下基層及企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)辦班共4期,惠及全州各個(gè)企業(yè),培訓(xùn)學(xué)員達(dá)646人次,考核發(fā)證率100%。為不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出工作中的不足,更好的開展好以后的工作,現(xiàn)將一年來的工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié):
(一)牢固樹立為基層企業(yè)服務(wù)的安全教育理念,提高自身安全教育培訓(xùn)水平。 由于我們安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門監(jiān)管的對(duì)象多,所涉及的行業(yè)范圍廣,是屬于典型的“點(diǎn)多,面廣”,由于我中心組建時(shí)間周期較短,工作人員不具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)技術(shù),安全教育培訓(xùn)工作也是件很有挑戰(zhàn)性的工作,我中心在邊開展工作,邊總結(jié)積累經(jīng)營(yíng),工作人員和培訓(xùn)教師了解掌握和更新知識(shí)的同時(shí),牢固樹立為轄區(qū)內(nèi)基層企業(yè)服務(wù)的宗旨,及時(shí)為他們送去安全生產(chǎn)工作新知識(shí),為企業(yè)排憂解難,力爭(zhēng)做到“三為”既(為企業(yè)送去安全生產(chǎn)的理念,為企業(yè)送去安全生產(chǎn)法律法規(guī)和新政策,為送去企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中遇到困難的解決思路和好方法)。倡導(dǎo)工作人員置身到企業(yè)中去,及時(shí)了解他們目前需要什么,想要解決什么問題,盡一切力量體現(xiàn)我中心服務(wù)企業(yè)的宗旨,以此來提高我們自身的安全教育培訓(xùn)水平和工作能力。
(二)提高安全教育培訓(xùn)實(shí)效性,采取靈活多變的教育培訓(xùn)模式。
總結(jié)過去一年來的每次培訓(xùn)方式經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,積極探索靈活方便的安全教育培訓(xùn)方式,采取“請(qǐng)進(jìn)來與走出去”的安全教育培訓(xùn)模式相結(jié)合,改變過去單一化的安全教育模式。所謂“請(qǐng)進(jìn)來”就是把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位里應(yīng)該參加取得安全資格證的相關(guān)人員統(tǒng)一集中在某點(diǎn)上按照規(guī)定的時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一授課,嚴(yán)格教學(xué)和管理,從而達(dá)到安全教育培訓(xùn)目的的培訓(xùn)形式;所謂“走出去”就是中心根據(jù)安全教育培訓(xùn)要求,組織相關(guān)老師到企業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一授課,嚴(yán)格教學(xué)和管理,盡力降低教育培訓(xùn)成本,從而達(dá)到安全教育培訓(xùn)目的的培訓(xùn)形式。我中心在確定每期培訓(xùn)方式之后哪個(gè)按照《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》(國(guó)家安監(jiān)總局令第3號(hào))的要求,認(rèn)真抓好落實(shí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),最大限度為企業(yè)提供便利條件,切實(shí)做到為企業(yè)節(jié)約安全教育培訓(xùn)成本。中心同時(shí)也做到每期培訓(xùn)計(jì)劃、人員、教案、時(shí)間、內(nèi)容、費(fèi)用成本等各方面的落實(shí),使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作開展更為主動(dòng)。同時(shí)也體現(xiàn)出中心上門送培訓(xùn)做服務(wù),企業(yè)得實(shí)惠的本質(zhì),從而使企業(yè)相關(guān)人員及時(shí)教育、培訓(xùn)、考核、取證,使企業(yè)相關(guān)人員做到持證上崗,持證上崗率進(jìn)一步得到提高。
(三)注重授課教師的安排,保障安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的質(zhì)量。
由于安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性,所涉及的知識(shí)面廣且專業(yè)性較強(qiáng),培訓(xùn)質(zhì)量的高低和培訓(xùn)對(duì)象的意識(shí)、技能的提高與否,關(guān)鍵在于授課教師。故此,我中心注重安排聘請(qǐng)教師要求具有扎實(shí)的法律知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。因此,我中心始終將提高安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的素質(zhì)、能力和水平作為開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的重中之重。只有首先不斷提高培訓(xùn)授課教師和工作人員素質(zhì)才能不斷適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下新任務(wù)的需要。
(四)循序漸進(jìn),嚴(yán)格實(shí)施教考分離,加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)管理。安全教育培訓(xùn)實(shí)行腳銬分離制度,這既是教學(xué)規(guī)定要求,也是教學(xué)工作要求,中心為了使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作真正取得實(shí)效,在教學(xué)管理中,對(duì)學(xué)員實(shí)施過程管理。一是實(shí)施多媒體,圖文并茂,深入淺出;二是嚴(yán)格考勤制度;三是中心負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng),行政許可辦負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核,嚴(yán)格實(shí)施教考分離,并根據(jù)安全教育培訓(xùn)考核成績(jī)通知,對(duì)達(dá)到合格成績(jī)的學(xué)員進(jìn)行安全資格證申報(bào)。通過嚴(yán)格管理,在很大程度上提高了企業(yè)相關(guān)人員的安全生產(chǎn)法律意識(shí)和安全生產(chǎn)管理水平,有力地促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
(五)提升安全教育培訓(xùn)管理,重視學(xué)員意見反饋。我中心在每期安全教育培訓(xùn)過程中,重視與學(xué)員的溝通交流,充分聽取學(xué)員對(duì)安全教育培訓(xùn)開展的時(shí)間、方式、內(nèi)容、效果等方面的意見,并采多渠道多方式收集對(duì)安全教育培訓(xùn)工作的意見和建議,以促進(jìn)我們安全教育培訓(xùn)管理工作的提升。
(一)各種規(guī)章制度不健全,甚至空白,需要盡快完善。我中心由于成立時(shí)間短,各種規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則 則不健全,在過去的時(shí)間里,中心辦事基本處于見子打子的被動(dòng)狀態(tài),無一套完整可行的規(guī)章制度來規(guī)范管理,必須建立健全一套具有指導(dǎo)意義的規(guī)章制度來夯實(shí)中心基礎(chǔ)。
(三)有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。由于中心工作人員來自不同行業(yè),為盡快適應(yīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,能在今后的工作中更加能得心應(yīng)手,中心工作人員有待于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
(四)集思廣益,對(duì)今后的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作要進(jìn)一步挖空心思加以研究。目前我中心開展的安全教育培訓(xùn)工作還未找到有力的突破口,形不成自己的特色。 總之,安全教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)而基礎(chǔ)的工作,是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,同時(shí)也是為安全生產(chǎn)提供智力和能力支持的重要手段,要嚴(yán)格按照國(guó)家總局、省局關(guān)于安全培訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定,建立健全安全培訓(xùn)責(zé)任制度、培訓(xùn)制度、考核制度、審批制度、發(fā)證制度等,我中心決定堅(jiān)決把我州的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作做實(shí),做好。
培訓(xùn)學(xué)校總結(jié)發(fā)言篇十一
時(shí)間稍縱即逝,xx年已經(jīng)悄無聲息站在了我們的身邊。盡管時(shí)光飛速,但在即將過去的xx年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過去的一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_(tái)上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的部分。主題就是在xx年里我們的人生目標(biāo),在這一年里我們應(yīng)該完成哪些計(jì)劃,要完成到什么程度。因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo),這一年你的生活才不太會(huì)偏離方向,只要大方向正確了,雖然會(huì)犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動(dòng)起來,生活和工作才不會(huì)枯燥和無趣,但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動(dòng),比如主動(dòng)工作比被動(dòng)工作更生動(dòng),創(chuàng)新比守舊更生動(dòng)。生活很容易就會(huì)陷入單調(diào)的狀態(tài),每天睡覺上班下班,生命的活力不斷會(huì)被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,大到戀愛、結(jié)婚、生子,小到做一道從來沒見過的題、見一位不認(rèn)識(shí)的人等。一年中我們總需要有一些部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個(gè)難忘的學(xué)生或家長(zhǎng),也許是一節(jié)值得珍藏的課程,也許是解對(duì)一道難題之后的愉悅。
xx年對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校來說是有挑戰(zhàn)性的一年,也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年,在市場(chǎng)環(huán)境極其復(fù)雜的情況下,博學(xué)教育經(jīng)受住了市場(chǎng)的考驗(yàn),很大程度上得到了發(fā)展和完善!博學(xué)教育在xx年里也有自己的主題。比如說:“提高教學(xué)質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題。我們的學(xué)生人數(shù)在不斷增加,員工老師人數(shù)在不斷增加,教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。3月份我們學(xué)校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座,5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動(dòng),8月份我校被中國(guó)中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評(píng)選為“中國(guó)品牌”重點(diǎn)推廣單位,但我們也清楚認(rèn)識(shí)到,博學(xué)教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費(fèi)用一直在上升,我們的學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了博學(xué)教育在發(fā)展,另一方面說明了博學(xué)教育的管理機(jī)制還有待進(jìn)一步完善,甚至包含著一定的危機(jī)。
xx年已經(jīng)迎面而來,又是新的開始,又是365天。在xx年里,博學(xué)教育還會(huì)發(fā)生哪些精彩的片段呢?博學(xué)教育將繼續(xù)實(shí)施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結(jié)合的創(chuàng)新型教育模式,堅(jiān)決明確執(zhí)行“教學(xué)效果就是博學(xué)教育的生命”這一核心戰(zhàn)略,最終實(shí)現(xiàn)博學(xué)教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。這句話意味著:第一、博學(xué)教育作為一家教育培訓(xùn)學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量的提高將是博學(xué)教育永恒的核心主題;第二、xx年里,博學(xué)教育會(huì)將的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來;第三、博學(xué)教育的考核機(jī)制將會(huì)主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心;第四、博學(xué)教育未來的重點(diǎn)工作將極大地轉(zhuǎn)向?qū)τ诶蠋熽?duì)伍的建設(shè)、培訓(xùn)和管理,使老師們能夠更加出色的教學(xué),程度通過家長(zhǎng)口碑提升博學(xué)教育品牌;第五、我們會(huì)根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的需求設(shè)計(jì)切合實(shí)際的教學(xué)方案,程度提升學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度和續(xù)報(bào)率。博學(xué)教育服務(wù)的核心是提供適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方案和優(yōu)秀的教師資源,盡管硬件條件和其他方面的服務(wù)也很重要;第六、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務(wù)模式,是基于教學(xué)質(zhì)量的自然提高,任何不利于教學(xué)質(zhì)量提高的行為(尤其是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長(zhǎng),在xx年里,節(jié)約人力、財(cái)力、物力的精細(xì)化管理將會(huì)是博學(xué)教育未來管理的重點(diǎn);第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學(xué)教育要長(zhǎng)久堅(jiān)持以上的理念。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校,我們永遠(yuǎn)要遵循辦學(xué)的規(guī)律,把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上,把對(duì)學(xué)生的責(zé)任和關(guān)懷放在核心位置上。
時(shí)光如流水,在時(shí)光中我們不斷成長(zhǎng)!博學(xué)教育一直弘揚(yáng)個(gè)人成長(zhǎng)的主題,一個(gè)人的一生是不斷成長(zhǎng)的過程,一旦你停止成長(zhǎng),生命就會(huì)不再精彩,就會(huì)退步。一個(gè)人的一生就是讓自己變得不斷的不習(xí)慣,然后變成理所應(yīng)當(dāng),最后不斷進(jìn)步。博學(xué)教育致力于培養(yǎng)、鼓勵(lì)老師員工自我奮斗,也愿意在你奮斗時(shí)助你一臂之力。但一個(gè)人真正的成長(zhǎng),一定是來自于自身的正能量,而不是外在的推動(dòng)。
讓我們共同期待xx年精彩片段的上映,確定我們的主題,努力活出精彩的片段,留下精彩和生動(dòng)的回憶,讓我們的生命更加精彩,讓我們共同努力使xx教育更加輝煌!
培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)發(fā)言篇十二
按照教辦度工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)我校教職員工的積極努力,我們圓滿完成了度全部工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:
德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,是學(xué)校工作的首重,是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。教育所要培養(yǎng)的,絕大多數(shù)是未來社會(huì)建設(shè)中普通的勞動(dòng)者,做人的教育意義非常重要,所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人,而達(dá)到這個(gè)目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項(xiàng)教育。在實(shí)際工作中,我們堅(jiān)持“以德治?!钡拇蠓较颍诮⒔∪珜W(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即:以課堂學(xué)科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段,全方位,多層次地開展立體教育。在實(shí)際工作中,堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過手抄報(bào),黑板報(bào),廣播站,升旗儀式,少先隊(duì)活動(dòng),班隊(duì)會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過不懈的堅(jiān)持,我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀,校園內(nèi)打架罵人的不見了,亂丟紙屑雜物的不見了,同學(xué)之間都能開展一切有益的課外活動(dòng),相互幫助,相互團(tuán)結(jié),呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,抓的.好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命,直接影響到學(xué)生的將來。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績(jī)。
首先,學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初,學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃,并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對(duì)本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃。在落實(shí)中,學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素,認(rèn)真檢查督促,詳細(xì)記錄檢查情況,并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。通過檢查反映,我校教師備課及時(shí)認(rèn)真,足額全案,案款齊全,能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認(rèn)真,指導(dǎo)得法,學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí),批改認(rèn)真,作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真,有記錄,有成效。及時(shí)組織驗(yàn)收,及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足??梢灾v,教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
其次,學(xué)校扎實(shí)開展教研工作,深挖教師潛質(zhì),提高教師水平,提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié),全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對(duì)我校實(shí)際設(shè)計(jì)的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗(yàn)“積累作文”實(shí)驗(yàn)方案已完成初期試驗(yàn)準(zhǔn)備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中,我們積極參與,認(rèn)真落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求。抓住全區(qū)小學(xué)語文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機(jī),選派全校語文教師參與觀摩活動(dòng)?;顒?dòng)后,教師組織匯報(bào)課,寫活動(dòng)心得,有力的促進(jìn)了我校的語文教學(xué)工作。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能,帶動(dòng)了教師的教,促進(jìn)了學(xué)生的學(xué),提高了教育教學(xué)質(zhì)量,為我校成績(jī)的提高起到了很好的補(bǔ)充作用。
第三。認(rèn)真落實(shí)師訓(xùn)工作。師訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,所以學(xué)校予以充分重視。教師每周堅(jiān)持二小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有筆記。積極撰寫論文,現(xiàn)又有篇論文在省級(jí)的刊物上公開發(fā)表。配合上級(jí)組織教師按時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材通識(shí)培訓(xùn)等,培訓(xùn)率及合格率均達(dá)到00%。積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修。現(xiàn)有四人函授后期本科,學(xué)歷合格率達(dá)00%。第四。認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高,但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育。教師在課堂教學(xué)過程中,注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能,因材施教,全方位施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中手眼腦耳嘴齊動(dòng),多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。實(shí)施新教材年段教師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中,有人次獲獎(jiǎng),占參賽人數(shù)的95%。
按上級(jí)有關(guān)“兩基”工作要求,認(rèn)真完善、落實(shí)相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全,內(nèi)容真實(shí),數(shù)據(jù)可靠,裝訂規(guī)范,保管妥善。
領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理,求質(zhì)量,爭(zhēng)名校”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路,以“熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),實(shí)中求新,新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師,使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實(shí)際操作中,建立了學(xué)校各類組織,建立了各項(xiàng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行,公平量化。
培訓(xùn)學(xué)??偨Y(jié)發(fā)言篇十三
20xx年公司全體正式員工加兼職人員共62人,隨著20xx年公司規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,行政人員進(jìn)取展開招聘工作,今年共招聘進(jìn)15人,期間公司員工有3人辭職,截止xx月xx日公司包括兼職人員在內(nèi)共74人,比去年增加12人。其中教師人員30人,助教30人,行政人員14人。
(二)師資力量。
20xx年公司在原基礎(chǔ)教學(xué)地址上頭在租了一層,辦公教學(xué)空間大大增加,英語班級(jí)也從20xx年的xx個(gè)班增加到25個(gè)班。隨著空間的增大,公司重新布置的辦公地點(diǎn)以及學(xué)生上課教室。對(duì)辦公地點(diǎn)的辦公設(shè)施進(jìn)行了更新,對(duì)學(xué)生教師的教學(xué)環(huán)境進(jìn)行了新的整改,有圓形的黑板改善為新媒體教學(xué)工具,大大增加了教師的教學(xué)環(huán)境。
在20xx年,招聘進(jìn)了更多用于豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,其中國(guó)外留學(xué)生2人,有中小學(xué)和高中多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師多人,在其他英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)的教師8人,大大提高了我們xx英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平和師資力量。
培訓(xùn)學(xué)校總結(jié)發(fā)言篇十四
一次又一次的大型文藝活動(dòng),給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長(zhǎng)平臺(tái)給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會(huì),讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。
20xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù),讓小朋友有更多見識(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會(huì),為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,我們邁著扎實(shí)的腳步,相信在20xx年里我們還會(huì)做得更好更出色。
培訓(xùn)學(xué)校總結(jié)發(fā)言篇十五
20xx年生活上最大的收獲是多了個(gè)寶貝,工作上最大的收獲是得到更多家長(zhǎng)的信任,外語培訓(xùn)學(xué)校年終總結(jié)?,F(xiàn)在能從容面對(duì)工作上的問題,這些進(jìn)步離不開別人的幫助。首先要感謝的是斯瑞能提供我這么一個(gè)平臺(tái),讓我能發(fā)揮自己的作用,其次就是要謝謝我的家人對(duì)我工作的支持,當(dāng)然我的進(jìn)步也少不了同事間的互幫互助。年底的總結(jié)我對(duì)我過去半年的工作的審視,總結(jié)自己的不足,讓自己在接下來的工作中有更好的表現(xiàn)。
我仔細(xì)的對(duì)照了老名單,發(fā)現(xiàn)上面有的學(xué)生已經(jīng)不在斯瑞了。其中一部分在我休產(chǎn)假的時(shí)候掉生了,也有一部分是由于平時(shí)工作沒有做到位出現(xiàn)了掉生現(xiàn)象。印象比較深的有張俊,這個(gè)孩子基礎(chǔ)不錯(cuò),在我們班都是屬于尖子生,但突然掉生,讓我很意外,和家長(zhǎng)溝通了很多次,沒有得知準(zhǔn)確的原因,可能覺得所學(xué)的知識(shí)適應(yīng)不了孩子的需求了。另外有好幾個(gè)學(xué)生沒有能續(xù)上來,都是剛來上了不長(zhǎng)的時(shí)間,半年或者一年,覺得沒有看見突飛的成績(jī),比如陳瀟航,章藝豪,這些孩子的基礎(chǔ)都不好,雖然平常也把他們領(lǐng)過來補(bǔ)課,但是孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不好。這給我提了個(gè)醒,在續(xù)費(fèi)上,和家長(zhǎng)的溝通時(shí)一方面,和學(xué)生的交流也是很重要的,在平時(shí)要了解孩子的心里想法,這樣才更有信心留住孩子和家長(zhǎng)。當(dāng)然我也不會(huì)像alice那樣,給自己太大的壓力,在續(xù)費(fèi)上,我一直覺得只要自己平時(shí)的工作做到位,即使掉生了,那是他自己的損失。
備課上課時(shí)續(xù)費(fèi)的重要保證,今年的備課上課方面,我也遇到過很迷茫的時(shí)候,star指導(dǎo)我,多像其他老師學(xué)習(xí),有空多聽聽其他老師的課,我覺得很有幫助,以后我覺得每個(gè)老師最后要空一個(gè)半天,可以多學(xué)習(xí)其他老師的上課模式,以便提高自己的上課水平。
今年的活動(dòng)是我到斯瑞來舉辦最多的了。夏令營(yíng),口語賽,圣誕節(jié),還有平時(shí)的小型活動(dòng)。
1。夏令營(yíng)。
今年的圣誕節(jié)宣傳的很不錯(cuò),我覺得這種限制名額參加活動(dòng)的方案可以普遍運(yùn)用到以后的宣傳手段里來。這次的活動(dòng)準(zhǔn)備的有點(diǎn)倉促,參加人數(shù)也有點(diǎn)偏多了,這個(gè)和我們的預(yù)期效果不太一樣,但是從節(jié)目的質(zhì)量上來看還是很不錯(cuò)的。如果明年搞這個(gè)活動(dòng),我們可以分開2場(chǎng)來舉辦??傮w而言今年的圣誕節(jié)活動(dòng)還是能容讓家長(zhǎng)滿意的。
我個(gè)人覺得,像咱們斯瑞這樣的英語培訓(xùn)中心,教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)方面,參加各種活動(dòng)也是很有賣點(diǎn)的。我們可以定期和一些商家聯(lián)手,讓我們的小朋友走出去上課,展示我們的精彩瞬間,和韋博這樣的強(qiáng)勁對(duì)手比一比。也可以學(xué)習(xí)一些綜藝節(jié)目比如爸爸去哪了,然我們孩子在斯瑞更加開心更加充實(shí)。
已經(jīng)為時(shí)不短的工作讓我偶爾會(huì)覺得工作上有瓶頸期,在這個(gè)時(shí)候,要多和更老一點(diǎn)的員工所學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),尤其現(xiàn)在帶了幼兒班,學(xué)習(xí)的東西更多,自己可以突破的空間是越來越大的。今年我對(duì)自己的工作表現(xiàn)是很滿意的,希望明年我會(huì)更進(jìn)一步!也祝愿斯瑞英語越辦越紅火,斯瑞員工都有更強(qiáng)的歸屬感,能夠在斯瑞開開心心上班!