議論文是一種通過(guò)闡述觀點(diǎn)、分析問(wèn)題和提出結(jié)論的文章，它能夠促進(jìn)思考和引發(fā)討論。如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？以下是小編為大家整理的減壓方法，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的體會(huì)篇一
一年一次的暑假又來(lái)臨了，真是讓我既期待又興奮?。?BR> 爸爸在今年的暑假里，帶我們?nèi)胰艘黄鹑ズＱ笊鷳B(tài)館，為了迎接這美好的一切，我們首先去購(gòu)買了一些零食，接著再去買了些礦泉水，最后才開車前往海生館。
到了海生館，售票處早已人山人海了，爸爸耐心的排著隊(duì)，買了六張門票。進(jìn)到展覽館后，我們首先去看一些可愛的熱帶魚類，接著還欣賞了鯊魚游泳的英姿，還看了許多有趣的`水中植物。其中我印象最深刻的是「白鯨」，我們一邊吃著零食，一邊就看著白鯨曼妙的泳姿，那可愛的樣子，到現(xiàn)在還忘不了。
回家前，剛好在販?zhǔn)鄄靠吹桨做L的鑰匙圈，還有其他動(dòng)物模樣的紀(jì)念品，我就買了許多的紀(jì)念品回家，那天過(guò)得真是好快樂(lè)喔！
暑假的體會(huì)篇二
暑假是學(xué)生們最期待的假期，也是他們放松心情、享受生活的時(shí)光。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，我深刻地體會(huì)到了暑假給我的種種感受，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從“鍛煉身體的機(jī)會(huì)”、“拓展知識(shí)的途徑”、“充實(shí)自我的時(shí)間”、“增強(qiáng)社交能力”、“發(fā)展興趣愛好”五個(gè)方面進(jìn)行論述，分享我的暑假體會(huì)心得。
首先，暑假是鍛煉身體的好機(jī)會(huì)。在學(xué)校日常學(xué)習(xí)的繁忙中，難得有機(jī)會(huì)投入到體育運(yùn)動(dòng)中。而暑假正是一個(gè)調(diào)整身心、增強(qiáng)體質(zhì)的好時(shí)機(jī)。我利用暑假參加了一些體育活動(dòng)，如籃球、游泳等，不僅能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，還能培養(yǎng)意志力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。通過(guò)體育活動(dòng)，我不僅感受到了身體的力量，更體會(huì)到了堅(jiān)持、勇敢的重要性。
其次，暑假是拓展知識(shí)的絕佳途徑。暑假期間，我抽出時(shí)間進(jìn)行了廣泛的閱讀，涉獵了各種各樣的書籍。這不僅拓寬了我的知識(shí)面，也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考、批判思維等能力。在閱讀的過(guò)程中，我更深刻地認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性和自學(xué)的樂(lè)趣。通過(guò)自主閱讀，我對(duì)學(xué)校課堂上所學(xué)的知識(shí)有了更加深入的理解，也擴(kuò)展了自己的思維視野。
第三，暑假是充實(shí)自我的時(shí)間。在忙碌的學(xué)期中，很難有時(shí)間去做一些自己喜歡的事情。而暑假正是我充實(shí)自己、提升自身能力的階段。我把暑假當(dāng)作一個(gè)提升自己的絕佳機(jī)會(huì)，通過(guò)參加一些技能培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)新的技能等等，不斷提升自身的能力水平。這種自我提升的過(guò)程不僅使我對(duì)自己更有信心，也讓我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加從容。
第四，暑假是增強(qiáng)社交能力的機(jī)會(huì)。在學(xué)校期間，由于課程緊張，學(xué)生們很少有時(shí)間去結(jié)交更多朋友。而暑假正是交朋友的好時(shí)機(jī)。我利用暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、夏令營(yíng)等，結(jié)交了很多新朋友。通過(guò)與不同的人接觸，我學(xué)會(huì)了傾聽、溝通和合作等社交技巧，不僅提升了自己的人際關(guān)系能力，也豐富了自己的社交圈。
最后，暑假是發(fā)展興趣愛好的良機(jī)。在學(xué)生生涯中，興趣愛好的培養(yǎng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)至關(guān)重要。在暑假中，我有更多的時(shí)間去追尋自己的興趣愛好。我參加了繪畫班、音樂(lè)培訓(xùn)班等，進(jìn)一步發(fā)展了自己的藝術(shù)天賦。這些興趣愛好的cultivation，不僅豐富了我的生活，也讓我更加熱愛學(xué)習(xí)和生活。
總之，暑假對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)寶貴的時(shí)間段，是一個(gè)放松心情、展示個(gè)人價(jià)值的時(shí)光。在這個(gè)假期中，我深刻體會(huì)到了暑假的種種好處，如鍛煉身體、拓展知識(shí)、充實(shí)自己、增強(qiáng)社交能力以及發(fā)展興趣愛好等。通過(guò)這段寶貴的暑假，我不僅獲得了豐富的閱歷和知識(shí)，也進(jìn)一步成長(zhǎng)了自己，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假的體會(huì)篇三
暑假的生活比任何的時(shí)間都要逝去的快，好比一根在風(fēng)中的香燭，在風(fēng)的催促下燃燒的尤為快。我的暑假生活之燭在一瞬間仿佛燃燒了一半了。原本計(jì)劃來(lái)一次長(zhǎng)長(zhǎng)的外出旅行，現(xiàn)在也只能以遺憾告終了。
雖然取消了旅行計(jì)劃，然而我的暑假生活卻依舊充實(shí)。正處在學(xué)習(xí)階段的我們，課外書猶如夏天的西瓜，是我的假期生活里必不可少的組成成分。在燥熱的酷暑下，西瓜涼爽而最能止渴。
西瓜清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤(rùn)人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的甜蜜。
又涼又甜的.西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬奶葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤(rùn)我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長(zhǎng)。
暑假的體會(huì)篇四
為了讓小學(xué)生在暑期度過(guò)快樂(lè)有益的時(shí)光，我校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，在暑假期間，讓其親身體驗(yàn)社會(huì)、家庭生活，感恩社會(huì)，感恩父母，接受鍛煉，增長(zhǎng)才干，自我管理，在實(shí)踐中把高尚的思想、良好的品德不斷地內(nèi)化為學(xué)生的'自身的素質(zhì)，統(tǒng)一布置了暑期小學(xué)生“德育作業(yè)”暨開展暑期小學(xué)生德育教育社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。
1、練字：堅(jiān)持每天練字，具體內(nèi)容由班主任通過(guò)班級(jí)群下發(fā)，開學(xué)后驗(yàn)收。
2、“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)：養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，造就美好人生！家長(zhǎng)為孩子買2—3本書（推薦目錄發(fā)班級(jí)群）待開學(xué)后同學(xué)們進(jìn)行分享。
4、每天幫父母做一件力所能及的家務(wù)事，每天整理一次自己的房間。5。學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能：學(xué)做一道菜、洗衣服、洗澡、整理衣柜、包餃子等，將自己學(xué)會(huì)的成果可以拍照發(fā)班級(jí)群展示。
6、影視賞析：學(xué)校通過(guò)班級(jí)群推薦適合學(xué)生看的電影和電視節(jié)目。
7、作業(yè)展：1年級(jí)暑期旅游照片展、2—3年級(jí)我的暑期閱讀照片展、4—5年級(jí)我的暑期生活作文展，報(bào)名時(shí)上交。（照片5寸、作文用學(xué)校的作文本寫，開學(xué)后選取優(yōu)秀作文進(jìn)行展示）。
請(qǐng)家長(zhǎng)首先督促、指導(dǎo)孩子完成學(xué)校布置的德育作業(yè)、學(xué)科作業(yè)，其次鼓勵(lì)孩子多看健康有益的影視節(jié)目和書刊；另外有條件的可以帶孩子去旅游，體驗(yàn)不同的風(fēng)景，讓您的孩子增長(zhǎng)見識(shí)、開闊眼界。為了孩子的進(jìn)步和健康成長(zhǎng)，懇請(qǐng)得到您的支持與配合！
西安高新新徽學(xué)校。
20xx年7月4日。
暑假的體會(huì)篇五
短暫的暑期學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感觸頗多。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。下面就談?wù)勎覍?duì)暑期學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)：
一、樹立好的教師教學(xué)觀。
處于這種職業(yè)境界的教師認(rèn)為，教師是一種發(fā)展學(xué)生、完善自我的職業(yè)，能以服務(wù)社會(huì)為自己的職業(yè)理想，并從服務(wù)社會(huì)的高度賦予自己發(fā)展、完善的實(shí)踐意義，明確自身發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系，在發(fā)展學(xué)生中發(fā)展自己，在發(fā)展自己中服務(wù)社會(huì)。他是以一種高度的責(zé)任感從專業(yè)角度來(lái)審視自己的教學(xué)，反思自己的情感，凈化自己的品德，完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學(xué)和教育情感的理性，并不斷地追求著學(xué)生發(fā)展和自我發(fā)展的更高效益。
二、教師要尊重學(xué)生。
第一天市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的姜校長(zhǎng)和我們交流了教育理念和教育行為，放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想，這就是自然的教育，當(dāng)孩子們盡情地流露他們的本性，讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，也就是說(shuō)在自然教育之時(shí)適時(shí)地選擇相應(yīng)的人性化的方法，這就是科學(xué)的教育。比較印象深刻的是三年級(jí)和五年級(jí)兩個(gè)學(xué)生對(duì)楊輝三角的題目的做法，五年級(jí)的學(xué)生用了2的幾次冪的方法，而三年級(jí)的學(xué)生用了錯(cuò)位加法，這都是基于學(xué)生原有的認(rèn)知發(fā)展水平基礎(chǔ)上的。細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，很多東西可能學(xué)生沒有學(xué)過(guò)，但他們可以用自己的方法解決這些問(wèn)題，這些都是教師對(duì)學(xué)生尊重和循循善誘的結(jié)果。
三、教師要會(huì)寬容孩子。
如果說(shuō)，尊重、理解學(xué)生需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容學(xué)生則需要勇氣和更大的投入。讓學(xué)生“跳一跳”就可以達(dá)到目標(biāo)，同時(shí)要因勢(shì)利導(dǎo)，提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量，也使老師的愛心放大了更多倍。因?yàn)槲覀兪钦驹诮處煛⒋笕说慕嵌人伎紗?wèn)題，而學(xué)生有自己的思考方式，可能兩者之間有錯(cuò)位，所以當(dāng)學(xué)生沒有按照我們的預(yù)設(shè)走時(shí)，當(dāng)學(xué)生的思考方式比較另類時(shí)，用一顆寬容的心對(duì)待他們會(huì)事半功倍。
總之，這次學(xué)習(xí)使我收益很大，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力做一名合格的人民教師。
暑假的體會(huì)篇六
暑假是學(xué)生們盼望已久的假期，是他們放松心情、放飛自我、豐富閱歷的好時(shí)機(jī)。在剛剛過(guò)去的暑假里，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了一次難忘的旅行，鍛煉了自己的品德修養(yǎng)，提高了自己的動(dòng)手能力，也明白了自己的一些不足。通過(guò)這些經(jīng)歷，我對(duì)暑假有了更深刻的體會(huì)。
首先，我度過(guò)了一次難忘的旅行。暑假的第一天，我和家人來(lái)到了風(fēng)景如畫的桂林。在那里，我們游覽了漓江、陽(yáng)朔等著名景點(diǎn)。整個(gè)旅行過(guò)程中，我感受到了大自然的鬼斧神工，也領(lǐng)略到了人間仙境的美妙。在山水之間，我放松了心情，遠(yuǎn)離了繁忙的學(xué)業(yè)，重新找回了自我。尤其是在漓江漂流的過(guò)程中，我克服了對(duì)水的恐懼，勇敢地面對(duì)了激流險(xiǎn)灘。那一刻，我明白了堅(jiān)持和勇敢的重要性。通過(guò)這次旅行，我不僅豐富了閱歷，也收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng)。
其次，我利用這個(gè)假期鍛煉了自己的品德修養(yǎng)。假期里，我參加了一些志愿者活動(dòng)，幫助需要幫助的人。我參加了一個(gè)農(nóng)村支教活動(dòng)，去了一個(gè)貧困地區(qū)的小學(xué)，和孩子們一起上課、玩耍。在那里，我看到了他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，同時(shí)也感受到了他們?nèi)狈Φ馁Y源和關(guān)愛。我盡自己的力量，給予了他們一些幫助和鼓勵(lì)。通過(guò)這些活動(dòng)，我意識(shí)到了自己的幸福和責(zé)任，明白了幫助他人對(duì)我自己的意義。
再次，我在暑假中提高了自己的動(dòng)手能力。作為一個(gè)科班學(xué)生，我一直覺得自己在實(shí)踐能力方面有所欠缺。于是，在假期里，我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了一些手工制作的技巧。我嘗試了編織、剪紙、烹飪等各種技藝，并在家人的陪伴下完成了一些作品。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和創(chuàng)造力，也加深了對(duì)手工藝術(shù)的熱愛。通過(guò)這些動(dòng)手的活動(dòng)，我提高了自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了自己的耐心和細(xì)心，也增加了對(duì)生活的熱情。
最后，我在這個(gè)假期里認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足。在暑假開始的時(shí)候，我制定了一些計(jì)劃，希望能在假期里充實(shí)自己。然而，在實(shí)際行動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)劃很難完全按照預(yù)期執(zhí)行。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閼猩⒍涎?，有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)槔щy而放棄。這些不足讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不成熟和不完善。在今后的日子里，我將更加努力，克服自己的不足，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
通過(guò)這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我深深地意識(shí)到了暑假的重要性和珍貴性。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我將繼續(xù)努力，做一個(gè)充滿活力和激情的年輕人。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，不斷挑戰(zhàn)自己，就能夠在未來(lái)的日子里取得更好的成績(jī)。
暑假的體會(huì)篇七
為期一周的培訓(xùn)，是一次難忘的充電機(jī)會(huì)，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。每天的講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實(shí)感到受益非淺。
教師代表著“學(xué)生的老師”，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。
通過(guò)本次培訓(xùn)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心、動(dòng)力和熱情。尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境；鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色；鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師；鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，使我體會(huì)到教師要熱愛這個(gè)職業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報(bào)，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。
通過(guò)本次培訓(xùn)，使我對(duì)終身學(xué)習(xí)，提高自身能力有了新的理解。。終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手。我還體會(huì)到作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過(guò)程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。
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暑假的體會(huì)篇八
有了上個(gè)假期的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)假期的工作就更加得心應(yīng)手了，工作越來(lái)越自然，每天要整理、清點(diǎn)貨物，保持店內(nèi)的衛(wèi)生清潔，當(dāng)然最重要的是服務(wù)客人，要有好的服務(wù)態(tài)度。這次實(shí)踐工作的.過(guò)程中我遇到了各色各樣的人，其實(shí)賣衣服也是很不容易的。要有付出才會(huì)有回報(bào)，更重要的是具有好的溝通能力和服務(wù)態(tài)度。
在實(shí)踐中，我貼近了社會(huì)，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使自身對(duì)社會(huì)有了初步的感性認(rèn)識(shí)，并且學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)，受益匪淺。
暑假的體會(huì)篇九
漫長(zhǎng)的一學(xué)期生活已經(jīng)結(jié)束了，暑假就來(lái)臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會(huì)兒，可是沒有想到的卻是以場(chǎng)學(xué)校的補(bǔ)課。
郁悶吶!兩個(gè)月的暑假變成了一個(gè)月不說(shuō)，還要補(bǔ)課!!
第一次補(bǔ)課完后，原本以為可以休息一會(huì)兒，。來(lái)的卻是堆積如山的作業(yè)!哎!加起來(lái)差不多7~9本吧!
但是在這暑假期間有酸也有甜，第一次補(bǔ)課結(jié)束后(也就是現(xiàn)在)我去了合肥去玩，雖然說(shuō)那里沒有上海好!但總不需要再在哪里上補(bǔ)習(xí)班了吧!
在那里，我結(jié)識(shí)了很多小伙伴，雖然名字記得不多，但跟他們?cè)谝黄鹜娑己芸鞓?lè)，大概他們都是小孩子。跟他們?cè)谝黄鹉芟硎芡甑臅r(shí)光吧!
在那里我盡情的和他們玩耍著，沒想到他們也玩《夢(mèng)幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的，看見他們就算是愁眉苦臉的人也會(huì)綻放出美麗的笑容!
回想到8月22日又要回去補(bǔ)課，考試。就覺得悲哀!
在合肥的日子真的很開心，在那里寫寫作業(yè)，上上網(wǎng)，打打球等都是多么快樂(lè)的事啊。真想下一次再到那里去。
暑假的體會(huì)篇十
暑假是所有學(xué)生最期待的假期，也是他們放松身心、充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。在度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假后，我收獲了很多，對(duì)此我有很多的體會(huì)和感悟。首先，在參加各種活動(dòng)的過(guò)程中，我懂得了如何合理安排時(shí)間；其次，通過(guò)參加各種活動(dòng)，我培養(yǎng)了自己動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力；最后，我也體會(huì)到了“玩中學(xué)”的樂(lè)趣。一切收獲都離不開一次又一次的實(shí)踐和積累，我深深感受到了自身的成長(zhǎng)和提高。
在暑假的前期，我首先明確了自己的目標(biāo)和計(jì)劃。從每天的早晨到深夜，我利用自己的時(shí)間，參加了各種各樣的活動(dòng)。我報(bào)名參加了美術(shù)班、音樂(lè)班、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，還參加了社區(qū)志愿者活動(dòng)以及夏令營(yíng)。這些活動(dòng)充實(shí)了我的暑假，之前我總是感覺時(shí)間過(guò)得很快，但是通過(guò)參加各種活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間其實(shí)是可以被合理規(guī)劃的。只要我能夠合理安排時(shí)間，才能充分利用每一天。
通過(guò)參加各種活動(dòng)，我漸漸地培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在美術(shù)班上，我學(xué)會(huì)了繪畫，通過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)和練習(xí)，我掌握了一些基本技巧和方法。在音樂(lè)班上，我學(xué)會(huì)了彈奏鋼琴，我在老師的指導(dǎo)下，慢慢熟悉了琴鍵和樂(lè)譜。在夏令營(yíng)中，我和其他同學(xué)一起參加各種戶外活動(dòng)，比如激流勇進(jìn)、徒步旅行等，我們需要相互幫助和配合，才能夠成功完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了和他人合作的意識(shí)和能力。
最讓我驚喜和享受的是，在參加這些活動(dòng)的同時(shí)，我也在玩中學(xué)。在美術(shù)班上，我通過(guò)畫畫學(xué)習(xí)了很多人物和事物的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法。在音樂(lè)班上，我通過(guò)學(xué)習(xí)彈奏樂(lè)曲，認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的音樂(lè)作品和音樂(lè)家。參加夏令營(yíng)和社區(qū)志愿者活動(dòng)，我了解了一些環(huán)保知識(shí)和社會(huì)問(wèn)題，并積極參與解決方案的制定和實(shí)施。
通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，還發(fā)展了自己的興趣愛好，增強(qiáng)了對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和設(shè)想。在以往的學(xué)習(xí)中，我總是感覺學(xué)習(xí)和玩耍是兩回事，但在這個(gè)暑假，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)和娛樂(lè)可以是相互促進(jìn)的。只有在放松和愉快的環(huán)境中，才能更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
通過(guò)這個(gè)暑假的活動(dòng)，我不僅收獲知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的積極性和自信心。通過(guò)參加各種活動(dòng)，我不再害怕嘗試新事物，無(wú)論是在藝術(shù)上還是在生活中，我都敢于表達(dá)自己，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我相信，這些積極的態(tài)度和自信心將會(huì)助我在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī)。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是充實(shí)而有意義的。通過(guò)參加各種活動(dòng)，我懂得了如何合理安排時(shí)間，培養(yǎng)了自己動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，也體會(huì)到了“玩中學(xué)”的樂(lè)趣。這些收獲將伴隨我自己的一生，幫助我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的進(jìn)步。我相信只要我繼續(xù)努力，持續(xù)學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)，我將會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。
暑假的體會(huì)篇十一
在即將結(jié)束的暑假中，我深刻地領(lǐng)悟到了寫字的重要性和寫字的藝術(shù)技巧。在這個(gè)段落中，我將分享我在寫字方面的體驗(yàn)和心得。
暑假是一個(gè)重要的階段，我們可以利用這段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)各種各樣的技能，寫字也是其中之一。我從小就喜歡寫字，并且漸漸地發(fā)現(xiàn)，寫字可以讓我放松心情，排解壓力。無(wú)論是寫一首詩(shī)還是一篇日記，寫字不僅可以表達(dá)自己的情感，還可以通過(guò)這種模式讓心靈得到釋放。因此，我每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)寫寫字，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的內(nèi)心情感表達(dá)和放松。
第二段：寫字可以提高對(duì)文字的解讀能力。
在寫字的過(guò)程中，我漸漸認(rèn)識(shí)到，寫字不僅是一種藝術(shù)，也是一種技術(shù)。寫字需要我們掌握一定的技巧，例如：如何行云流水地書寫一大段文章或者字母的比例尺寸如何安排。通過(guò)這樣的練習(xí)，我不僅掌握了這些技巧，還提高了我的文字解讀能力。當(dāng)我閱讀別人的文章時(shí)，我可以清晰地分辨出各個(gè)字母的精細(xì)點(diǎn)綴和行字，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的提高。
第三段：寫字可以鍛煉思考能力。
在寫字的過(guò)程中，我們需要思考如何用最佳的方式表達(dá)我們的思想、情感或者意圖。難點(diǎn)不僅在于如何理清自己的思路，更重要的是如何將自己的想法清晰地表達(dá)出來(lái)。如何用最少的詞匯傳達(dá)自己的想法？而如何讓文章既簡(jiǎn)單明了，又含蓄而有味道？這個(gè)過(guò)程需要我們不斷思考、精心推敲，因此寫字也是一種鍛煉思考能力的好方法。
第四段：寫字可以提高文化修養(yǎng)。
寫字是以文字為載體的，是傳達(dá)人之間思想與交流的一個(gè)重要方式。通過(guò)寫字，我不僅可以表達(dá)自己的情感，也可以獲取大量的知識(shí)，增長(zhǎng)文化修養(yǎng)。這不僅可以拓寬我們的視野，增長(zhǎng)社交能力和人際關(guān)系，也可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)文修養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)文字和語(yǔ)言的敏感性。
第五段：寫字可以開創(chuàng)全新的藝術(shù)形式。
最后，我還深刻地意識(shí)到，寫字是一項(xiàng)開創(chuàng)性的藝術(shù)，可以用各種不同的形式去展現(xiàn)。例如：毛筆字、行書、楷書、草書等。每一種字都有它特殊的美感和意境。通過(guò)這些不同的書寫方式，我可以學(xué)會(huì)如何將文字和意境融為一體，達(dá)到一種心靈的平靜。說(shuō)白了，就是讓我們從藝術(shù)中獲得快樂(lè)和享受。
總之，在這個(gè)暑假中，寫字讓我不斷探索、不斷努力和不斷收獲，更好地認(rèn)識(shí)到寫字的珍貴價(jià)值和良好意義。筆觸間，清新和美，生活在這些藝術(shù)之中，還有非常豐富的內(nèi)涵和價(jià)值。我希望更多的人能夠喜歡和嘗試寫字，從中發(fā)掘自己的收獲和快樂(lè)。
暑假的體會(huì)篇十二
暑假是每年學(xué)生們最期待的時(shí)光，是遠(yuǎn)離學(xué)業(yè)壓力、盡情放松的機(jī)會(huì)。今年的暑假也不例外，我充分利用這段時(shí)間，盡情享受快樂(lè)和探索新事物。通過(guò)這個(gè)暑假，我感受到了快樂(lè)的滋味、收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也更加成熟了一點(diǎn)點(diǎn)。
接觸新事物是我度過(guò)快樂(lè)暑假的重要一環(huán)。這個(gè)暑假，我報(bào)名參加了攝影課程，學(xué)習(xí)了許多攝影技巧。通過(guò)用相機(jī)記錄生活中的美好瞬間，我體驗(yàn)到了捕捉瞬間的快感，用鏡頭去表達(dá)自己的情感，盡情展現(xiàn)自己的美麗世界。此外，我還學(xué)會(huì)了烹飪一些簡(jiǎn)單的小吃菜肴。在假期中，家人和朋友一起品嘗我親手制作的美食，歡聲笑語(yǔ)充斥著整個(gè)家庭，每一次的成功都讓我更加自信和快樂(lè)。
快樂(lè)的暑假也讓我更加重視家庭與友情，因?yàn)檫@是我與親人相聚的寶貴時(shí)刻。每天早上，我都會(huì)陪父母一起去公園晨練，體驗(yàn)大自然的美妙。晚上，我常常陪著父母欣賞日落美景，一起散步談心，分享生活中的點(diǎn)滴。這樣的相處讓我更加懂得家人的辛勞和付出，也更加珍惜他們的陪伴。與此同時(shí)，我也和朋友們一起盡情玩耍，成為了快樂(lè)的伙伴。我們一起游泳、打球、搭帳篷露營(yíng)，度過(guò)了很多充實(shí)而快樂(lè)的時(shí)光。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了分享和團(tuán)隊(duì)合作，也結(jié)交了更多志同道合的朋友。
除了享受家庭和友情，我還多次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年暑假，我參加了一次志愿者活動(dòng)，到當(dāng)?shù)氐男W(xué)為貧困學(xué)生送去書包和文具。看到孩子們開心的笑臉，我感受到了無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，快樂(lè)不僅僅可以從自己身上獲得，更可以通過(guò)幫助他人獲得。從這次活動(dòng)中，我懂得了關(guān)愛他人的重要性，也更加感恩自己的幸運(yùn)。
通過(guò)這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我不僅收獲了快樂(lè)，還變得更加成熟。在攝影課程中，我學(xué)會(huì)了耐心和專注，通過(guò)不斷嘗試和探索，不斷提高自己的技能。在家庭和友情中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解，懂得了與人相處的藝術(shù)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我成長(zhǎng)為一個(gè)更加熱愛助人的人，明白了快樂(lè)的來(lái)源。
總結(jié)起來(lái)，今年的快樂(lè)暑假讓我從多個(gè)角度感受到了快樂(lè)的滋味。通過(guò)接觸新事物，我充實(shí)了自己的知識(shí)和技能。通過(guò)關(guān)注家庭和友情，我珍惜了和家人朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我懂得了幫助他人才是最真實(shí)和持久的快樂(lè)。這個(gè)暑假的快樂(lè)讓我成熟了一點(diǎn)點(diǎn)，也讓我更加珍惜生活的每一天。我會(huì)把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得帶入下一個(gè)學(xué)期，不斷努力，追尋更多的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
暑假的體會(huì)篇十三
伴隨著時(shí)間的流逝，我們已不再是年少的孩子，而是一個(gè)十七八歲的小大人了，我們也應(yīng)當(dāng)對(duì)我們所處的環(huán)境有所了解。
對(duì)于一個(gè)自學(xué)能力差的我來(lái)說(shuō)，面對(duì)漫長(zhǎng)的假期，我選擇去打暑期工。這次經(jīng)歷，是我對(duì)所出社會(huì)的第一次了解，這次經(jīng)歷也讓我感受到了父母掙錢的不宜與弱肉強(qiáng)食的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
我的工作就是幫助一個(gè)軟件搞宣傳，主要就是讓更多的人下載這個(gè)軟件，聽上去是不是覺得很簡(jiǎn)單·。我當(dāng)初也是這樣想的。可是開始工作的第二天，我就覺得并非如此。我自信的拿著手中的兩份餐到了購(gòu)物中心，心想這么多人找兩個(gè)人還不容易。當(dāng)我開始詢問(wèn)路人時(shí)，我發(fā)現(xiàn)事情并不簡(jiǎn)單。有的路人向我揮了揮手，頭都沒抬地離我而去；有的人對(duì)我說(shuō)，不需要，不需要，快點(diǎn)走吧；更有甚者一眼都不看我，就離我遠(yuǎn)去…。看到如此的路人我徹底傻眼了，心里感覺自己就想一只過(guò)街老鼠，沒有人理。偉大心理防線被攻破了，坐在臺(tái)階上很久沒有起來(lái)。不久后，我的兩個(gè)同事向我走了過(guò)來(lái)，他們看到我手中的兩分餐還沒有弄出去，就鼓勵(lì)我說(shuō)，沒事的，第一天嗎，我倆幫你弄出去。這句話似冬日的暖光照進(jìn)我的心窩。我突然站起，感覺心中的大船正在楊帆。在他倆的幫助下，我手中的兩分餐一會(huì)就沒有了。我興高采烈地走進(jìn)辦公室，所有的同事都已經(jīng)回來(lái)，接著就迎來(lái)了隊(duì)長(zhǎng)的批評(píng)，你怎么這么慢?。啃疫\(yùn)的是，我并沒有因此而感到難過(guò)，而是化悲痛為力量，用實(shí)踐去證明自己。一天又一天，我從每天的十分到十五分再到二十分……奔波在在烈日夏日，在馬路上尋找目標(biāo)，忍受著路人的不理睬，應(yīng)對(duì)同事的競(jìng)爭(zhēng)和隊(duì)長(zhǎng)的批評(píng)……。即使這樣每天也就掙七八十塊錢，現(xiàn)在想想在學(xué)校一個(gè)禮拜花一百多元的自己，心中都免有些慚愧。
我在學(xué)?？偸钦f(shuō)學(xué)習(xí)太累，可是通過(guò)這次經(jīng)歷我覺得，學(xué)校是最簡(jiǎn)單最輕松的事情，從內(nèi)心感覺花錢容易掙錢難。在此我奉勸各位同學(xué)，珍惜當(dāng)下，不要拿著父母的血汗錢在學(xué)校玩世不恭。如果這樣下去，當(dāng)我們?cè)谌蘸蟛饺肷鐣?huì)的那一刻，我們會(huì)很傻眼，我們會(huì)想要回到學(xué)生時(shí)代，可是那個(gè)時(shí)候什么都晚了。
珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，奮斗吧。
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暑假的體會(huì)篇十四
暑假是每個(gè)學(xué)生最期待的假期，可以遠(yuǎn)離學(xué)校的功課和考試壓力，自由自在地享受自己的時(shí)光。而且，暑假也是一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)聚集的季節(jié)，讓人有機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉身心。在剛剛過(guò)去的暑假期間，我參加了許多豐富多樣的活動(dòng)，這些活動(dòng)給我留下了深刻的印象，也讓我得到了許多寶貴的體驗(yàn)和心得體會(huì)。
第一段：戶外運(yùn)動(dòng)。
暑假里的第一個(gè)活動(dòng)，就是我們?nèi)嘟M織的戶外運(yùn)動(dòng)。這次活動(dòng)選擇在一座風(fēng)景秀麗的山區(qū)進(jìn)行，我們幾乎走遍了整個(gè)山區(qū)，欣賞了沿途的美景。這次戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的體力和毅力，還讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)我們?cè)诶щy的山路上跋涉時(shí)，互相鼓勵(lì)，互相幫助，使我們能夠堅(jiān)持下去。通過(guò)這次活動(dòng)，我也學(xué)到了珍惜自然環(huán)境和珍惜集體的重要性。
第二段：志愿者活動(dòng)。
暑假期間，我還參加了志愿者活動(dòng)。志愿者活動(dòng)告訴了我一個(gè)道理，那就是幫助他人也是一種快樂(lè)。在活動(dòng)中，我和其他志愿者一起去社區(qū)慰問(wèn)了一些貧困家庭，給他們送去了一些生活必需品和慰問(wèn)金?？吹剿麄冮_心的笑容，我感到非常欣慰。通過(guò)這次志愿者活動(dòng)，我體會(huì)到了幫助他人的重要性，更加明白了人與人之間應(yīng)該互相溫暖。
第三段：文化體驗(yàn)。
暑假期間，我還參加了一些文化體驗(yàn)活動(dòng)。例如，我去博物館參觀了許多歷史文物，了解到了中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；我還去美術(shù)館觀賞了一些藝術(shù)品，感受到了藝術(shù)的魅力。在這些活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還開拓了自己的眼界。同時(shí)，也讓我深深感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力和重要性。
第四段：自我提升。
暑假中，我還利用空閑時(shí)間進(jìn)行了一些自我提升的活動(dòng)。我報(bào)名參加了一些興趣班和培訓(xùn)課程，比如英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班、書法興趣班等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅提高了自己的技能水平，也增強(qiáng)了自信心。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，知道了自己還需要努力提升的方面。
第五段：休閑娛樂(lè)。
最后，暑假期間當(dāng)然也少不了休閑娛樂(lè)的活動(dòng)。例如，我和家人一起去游玩了一些風(fēng)景名勝區(qū)，放松心情；還和朋友組織了一次電影院之旅，一起觀看了電影；也和同學(xué)一起去水上樂(lè)園，感受刺激和快樂(lè)。通過(guò)這些活動(dòng)，我放松了身心，享受了豐富多彩的暑假。
總之，暑假里的各種活動(dòng)給了我機(jī)會(huì)鍛煉身心、豐富知識(shí)、體驗(yàn)生活。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，還體會(huì)到了許多寶貴的心得體會(huì)。我相信，這些經(jīng)歷會(huì)給我的人生帶來(lái)積極的影響，讓我在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定和自信。
暑假的體會(huì)篇十五
媽媽在這個(gè)暑假為我報(bào)了一個(gè)十五天的集訓(xùn)營(yíng)。去了以后，感覺那簡(jiǎn)直就是人間地獄。每天早晨都起得很早，緊接著就要跑步。
我們已經(jīng)按規(guī)定的圈數(shù)跑完了。大家都已經(jīng)筋疲力盡，感到非常不適應(yīng)，畢竟這與小學(xué)的生活截然不同。但我們似乎是因?yàn)闆]有跑好，助教竟出乎意料地讓我們加跑四圈。
跑前兩圈時(shí)，我的腿感覺越來(lái)越麻了，小腿肚子還一陣一陣地酸痛。我皺著眉頭，大口地吸著氣，再呼出去。
我現(xiàn)在努力奔跑著，不禁想著：還是小學(xué)好哇！我一點(diǎn)也不適應(yīng)中學(xué)的生活，但以后上學(xué)生活都是這樣的了！
我的腳底開始緊挨著地面，一步一步地磨著地面跑。雙手甩起來(lái)，胳膊也晃動(dòng)起來(lái)?？桑乙呀?jīng)疲憊不堪了。我又沒有跟上體委的口號(hào)。我抿了一下嘴，仔細(xì)地聽了一下口號(hào)。左腿停頓了一下，右腿向前一邁，跟上了口號(hào)。這時(shí)我感到嗓子里干干的，好像都要冒煙了。頭上還流下了好多汗，簡(jiǎn)直就是汗如雨下。此時(shí)我的嘴張成了“o”型，大吸一口氣再呼一口氣的。我因?yàn)槟_貼地面跑，所以不小心絆了一下。我身子向前傾，手還在空中劃了一下，險(xiǎn)些栽個(gè)前趴。
我臉又對(duì)著天空，大喘著氣，心里又不自覺地開始想著：救命??！我真的一點(diǎn)也不適應(yīng)這樣的生活，但這就未來(lái)的生活。加油！
死里活里還是跑完了。我知道，小學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)去了，我們不能一直停留在小學(xué)。初中學(xué)業(yè)會(huì)更重。衡水的壓力是人所共知的。衡水之后的路途也不會(huì)更輕松。我必須要盡快適應(yīng)，奮力跑向未來(lái)，才不會(huì)讓生活拋在后邊。
暑假的體會(huì)篇十六
緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了， 暑假既可以痛痛快快玩一陣子，又可以睡大覺嘍！哈哈哈哈！
暑假?zèng)]有了媽媽的“大喇叭”，沒有了鬧鐘的驢嗓門，我一覺就睡到了10：00！剛醒來(lái)，舅舅就打來(lái)了電話，說(shuō)要去捉螃蟹，我一聽一個(gè)鯉魚打挺從床上跳了起來(lái)，大喊一聲：“great！正合我意。”急急忙忙洗漱吃飯。舅舅來(lái)了我剛好做完 ，“出發(fā)，go，go，let`sgo?！蔽壹鼻械恼f(shuō)著。
到達(dá)目的地嘍！這里好幽靜！天空是那樣的藍(lán)，小草是那樣的綠，小鳥在頭頂嘰嘰喳喳的叫著，一會(huì)兒從這棵樹飛到那棵樹，一會(huì)兒又從那棵樹飛到這棵樹歡快得不得了。溪水是多么的清澈，喝一口像礦泉水一樣，這讓我想起了農(nóng)夫山泉的廣告詞：農(nóng)夫山泉有點(diǎn)兒甜（農(nóng)夫，山泉，有點(diǎn)田）。
來(lái)到了螃蟹溝，我翻開了一塊兒大石頭，哇！好多的螃蟹?。∪绻甲?lái)賣掉能掙多少錢?。∥倚闹写蚱鹆巳缫庑∷惚P?！熬司丝靵?lái)，這里有好多螃蟹。 ”我嚷嚷著，舅舅以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)來(lái)并抓住了一只大螃蟹真厲害啊！我暗暗佩服舅舅。舅舅告訴了我抓螃蟹的秘訣：先用木棍卡住螃蟹的大鉗子，然后抓住它貝殼兩邊 。我聽了舅舅說(shuō)的覺的很不錯(cuò)也開始了抓螃蟹了。哈哈！我也抓到了一只螃蟹，而且比舅舅抓的大一倍呢！我看見一只和瓶蓋一樣小的螃蟹，我一把握在手里，可是沒過(guò)一會(huì)兒小螃蟹就被我的手悶死了，哎！真可憐吶！不過(guò)我們抓了很多的大螃蟹。
夕陽(yáng)西下，小鳥都回家了，我們也該回家了。我們戀戀不舍的離開了。
暑假的趣事真是太多了，在這里就給大家提一件事。
暑假的體會(huì)篇十七
暑假，是讓人期待已久的假期。在這個(gè)閑暇的時(shí)光里，我有幸享受到了陽(yáng)光、游泳、旅行等樂(lè)趣，同時(shí)也收獲了不少的心得體會(huì)。下面我將就此展開敘述，分享我的暑假心得體會(huì)。
首先，暑假是一個(gè)放松心情，修身養(yǎng)性的好時(shí)機(jī)。整個(gè)暑假中，我沒有了繁重的課業(yè)壓力，可以自由支配自己的時(shí)間。因此，在這個(gè)假期里，我通過(guò)各種渠道擴(kuò)寬了自己的知識(shí)面，提高了自己的綜合素質(zhì)。我讀了大量的好書，漲了不少見識(shí)；參加了各種文化活動(dòng)，增長(zhǎng)了見聞。此外，我還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐鍛煉了自己的動(dòng)手能力。這些經(jīng)歷讓我在放松心情的同時(shí)，也在不斷地充實(shí)自己。
其次，暑假是一個(gè)與家人和朋友團(tuán)聚的好時(shí)機(jī)。平時(shí)因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的原因，我與家人和朋友的交流并不多。而在暑假中，我有了充足的時(shí)間和機(jī)會(huì)與他們?cè)谝黄?，深入交流。我和家人一起做飯、旅游，我和朋友們一起聚餐、打球。這些美好的時(shí)光，讓我感受到了家人和朋友的關(guān)愛，增強(qiáng)了親情和友情。通過(guò)與他們的交流，我也得到了很多的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓我受益匪淺。
再次，暑假是一個(gè)拓寬眼界，開闊視野的好時(shí)機(jī)。我利用假期的機(jī)會(huì)，參加了幾次旅行。我去了一些旅游勝地，欣賞了美麗的風(fēng)景，體驗(yàn)了不同的文化。這些旅行讓我瞥見了世界的多樣性和奇妙之處，開闊了我的眼界。我見識(shí)到了不同地方的人們的生活方式和思維方式，也更加明白了大千世界的多姿多彩。這些旅行為我提供了與平時(shí)不同的視角，讓我更加深入地思考自己和社會(huì)。
最后，暑假是一個(gè)提升自我的好時(shí)機(jī)。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)寶貴的假期，我有了更多的時(shí)間和精力去進(jìn)行自我提升。我意識(shí)到，想要成為一個(gè)有價(jià)值的人，需要擁有多元化的知識(shí)和技能。于是，我利用暑假的時(shí)間，培養(yǎng)了一些實(shí)用的技能，比如編程和攝影。我還投入了大量時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ)和寫作，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。這些努力不僅讓我在學(xué)業(yè)上有了進(jìn)步，也為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來(lái)，暑假讓我不僅得到了身體和心靈的放松，還提高了自己的綜合能力和素質(zhì)。通過(guò)與家人和朋友的團(tuán)聚，我感受到了家庭和友情的溫暖。通過(guò)旅行和交流，我開闊了自己的視野，拓寬了自己的眼界。通過(guò)自我提升，我讓自己更加有價(jià)值，更加有競(jìng)爭(zhēng)力。這些寶貴的經(jīng)歷和體會(huì)，必將對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。所以，暑假不僅是一個(gè)放松的假期，更是一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)，將它把握好，對(duì)自己的未來(lái)將會(huì)有莫大的裨益。
暑假的體會(huì)篇一
一年一次的暑假又來(lái)臨了，真是讓我既期待又興奮?。?BR> 爸爸在今年的暑假里，帶我們?nèi)胰艘黄鹑ズＱ笊鷳B(tài)館，為了迎接這美好的一切，我們首先去購(gòu)買了一些零食，接著再去買了些礦泉水，最后才開車前往海生館。
到了海生館，售票處早已人山人海了，爸爸耐心的排著隊(duì)，買了六張門票。進(jìn)到展覽館后，我們首先去看一些可愛的熱帶魚類，接著還欣賞了鯊魚游泳的英姿，還看了許多有趣的`水中植物。其中我印象最深刻的是「白鯨」，我們一邊吃著零食，一邊就看著白鯨曼妙的泳姿，那可愛的樣子，到現(xiàn)在還忘不了。
回家前，剛好在販?zhǔn)鄄靠吹桨做L的鑰匙圈，還有其他動(dòng)物模樣的紀(jì)念品，我就買了許多的紀(jì)念品回家，那天過(guò)得真是好快樂(lè)喔！
暑假的體會(huì)篇二
暑假是學(xué)生們最期待的假期，也是他們放松心情、享受生活的時(shí)光。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，我深刻地體會(huì)到了暑假給我的種種感受，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從“鍛煉身體的機(jī)會(huì)”、“拓展知識(shí)的途徑”、“充實(shí)自我的時(shí)間”、“增強(qiáng)社交能力”、“發(fā)展興趣愛好”五個(gè)方面進(jìn)行論述，分享我的暑假體會(huì)心得。
首先，暑假是鍛煉身體的好機(jī)會(huì)。在學(xué)校日常學(xué)習(xí)的繁忙中，難得有機(jī)會(huì)投入到體育運(yùn)動(dòng)中。而暑假正是一個(gè)調(diào)整身心、增強(qiáng)體質(zhì)的好時(shí)機(jī)。我利用暑假參加了一些體育活動(dòng)，如籃球、游泳等，不僅能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，還能培養(yǎng)意志力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。通過(guò)體育活動(dòng)，我不僅感受到了身體的力量，更體會(huì)到了堅(jiān)持、勇敢的重要性。
其次，暑假是拓展知識(shí)的絕佳途徑。暑假期間，我抽出時(shí)間進(jìn)行了廣泛的閱讀，涉獵了各種各樣的書籍。這不僅拓寬了我的知識(shí)面，也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考、批判思維等能力。在閱讀的過(guò)程中，我更深刻地認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性和自學(xué)的樂(lè)趣。通過(guò)自主閱讀，我對(duì)學(xué)校課堂上所學(xué)的知識(shí)有了更加深入的理解，也擴(kuò)展了自己的思維視野。
第三，暑假是充實(shí)自我的時(shí)間。在忙碌的學(xué)期中，很難有時(shí)間去做一些自己喜歡的事情。而暑假正是我充實(shí)自己、提升自身能力的階段。我把暑假當(dāng)作一個(gè)提升自己的絕佳機(jī)會(huì)，通過(guò)參加一些技能培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)新的技能等等，不斷提升自身的能力水平。這種自我提升的過(guò)程不僅使我對(duì)自己更有信心，也讓我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加從容。
第四，暑假是增強(qiáng)社交能力的機(jī)會(huì)。在學(xué)校期間，由于課程緊張，學(xué)生們很少有時(shí)間去結(jié)交更多朋友。而暑假正是交朋友的好時(shí)機(jī)。我利用暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、夏令營(yíng)等，結(jié)交了很多新朋友。通過(guò)與不同的人接觸，我學(xué)會(huì)了傾聽、溝通和合作等社交技巧，不僅提升了自己的人際關(guān)系能力，也豐富了自己的社交圈。
最后，暑假是發(fā)展興趣愛好的良機(jī)。在學(xué)生生涯中，興趣愛好的培養(yǎng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)至關(guān)重要。在暑假中，我有更多的時(shí)間去追尋自己的興趣愛好。我參加了繪畫班、音樂(lè)培訓(xùn)班等，進(jìn)一步發(fā)展了自己的藝術(shù)天賦。這些興趣愛好的cultivation，不僅豐富了我的生活，也讓我更加熱愛學(xué)習(xí)和生活。
總之，暑假對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)寶貴的時(shí)間段，是一個(gè)放松心情、展示個(gè)人價(jià)值的時(shí)光。在這個(gè)假期中，我深刻體會(huì)到了暑假的種種好處，如鍛煉身體、拓展知識(shí)、充實(shí)自己、增強(qiáng)社交能力以及發(fā)展興趣愛好等。通過(guò)這段寶貴的暑假，我不僅獲得了豐富的閱歷和知識(shí)，也進(jìn)一步成長(zhǎng)了自己，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假的體會(huì)篇三
暑假的生活比任何的時(shí)間都要逝去的快，好比一根在風(fēng)中的香燭，在風(fēng)的催促下燃燒的尤為快。我的暑假生活之燭在一瞬間仿佛燃燒了一半了。原本計(jì)劃來(lái)一次長(zhǎng)長(zhǎng)的外出旅行，現(xiàn)在也只能以遺憾告終了。
雖然取消了旅行計(jì)劃，然而我的暑假生活卻依舊充實(shí)。正處在學(xué)習(xí)階段的我們，課外書猶如夏天的西瓜，是我的假期生活里必不可少的組成成分。在燥熱的酷暑下，西瓜涼爽而最能止渴。
西瓜清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤(rùn)人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的甜蜜。
又涼又甜的.西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬奶葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤(rùn)我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長(zhǎng)。
暑假的體會(huì)篇四
為了讓小學(xué)生在暑期度過(guò)快樂(lè)有益的時(shí)光，我校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，在暑假期間，讓其親身體驗(yàn)社會(huì)、家庭生活，感恩社會(huì)，感恩父母，接受鍛煉，增長(zhǎng)才干，自我管理，在實(shí)踐中把高尚的思想、良好的品德不斷地內(nèi)化為學(xué)生的'自身的素質(zhì)，統(tǒng)一布置了暑期小學(xué)生“德育作業(yè)”暨開展暑期小學(xué)生德育教育社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。
1、練字：堅(jiān)持每天練字，具體內(nèi)容由班主任通過(guò)班級(jí)群下發(fā)，開學(xué)后驗(yàn)收。
2、“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)：養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，造就美好人生！家長(zhǎng)為孩子買2—3本書（推薦目錄發(fā)班級(jí)群）待開學(xué)后同學(xué)們進(jìn)行分享。
4、每天幫父母做一件力所能及的家務(wù)事，每天整理一次自己的房間。5。學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能：學(xué)做一道菜、洗衣服、洗澡、整理衣柜、包餃子等，將自己學(xué)會(huì)的成果可以拍照發(fā)班級(jí)群展示。
6、影視賞析：學(xué)校通過(guò)班級(jí)群推薦適合學(xué)生看的電影和電視節(jié)目。
7、作業(yè)展：1年級(jí)暑期旅游照片展、2—3年級(jí)我的暑期閱讀照片展、4—5年級(jí)我的暑期生活作文展，報(bào)名時(shí)上交。（照片5寸、作文用學(xué)校的作文本寫，開學(xué)后選取優(yōu)秀作文進(jìn)行展示）。
請(qǐng)家長(zhǎng)首先督促、指導(dǎo)孩子完成學(xué)校布置的德育作業(yè)、學(xué)科作業(yè)，其次鼓勵(lì)孩子多看健康有益的影視節(jié)目和書刊；另外有條件的可以帶孩子去旅游，體驗(yàn)不同的風(fēng)景，讓您的孩子增長(zhǎng)見識(shí)、開闊眼界。為了孩子的進(jìn)步和健康成長(zhǎng)，懇請(qǐng)得到您的支持與配合！
西安高新新徽學(xué)校。
20xx年7月4日。
暑假的體會(huì)篇五
短暫的暑期學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感觸頗多。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。下面就談?wù)勎覍?duì)暑期學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)：
一、樹立好的教師教學(xué)觀。
處于這種職業(yè)境界的教師認(rèn)為，教師是一種發(fā)展學(xué)生、完善自我的職業(yè)，能以服務(wù)社會(huì)為自己的職業(yè)理想，并從服務(wù)社會(huì)的高度賦予自己發(fā)展、完善的實(shí)踐意義，明確自身發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系，在發(fā)展學(xué)生中發(fā)展自己，在發(fā)展自己中服務(wù)社會(huì)。他是以一種高度的責(zé)任感從專業(yè)角度來(lái)審視自己的教學(xué)，反思自己的情感，凈化自己的品德，完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學(xué)和教育情感的理性，并不斷地追求著學(xué)生發(fā)展和自我發(fā)展的更高效益。
二、教師要尊重學(xué)生。
第一天市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的姜校長(zhǎng)和我們交流了教育理念和教育行為，放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想，這就是自然的教育，當(dāng)孩子們盡情地流露他們的本性，讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，也就是說(shuō)在自然教育之時(shí)適時(shí)地選擇相應(yīng)的人性化的方法，這就是科學(xué)的教育。比較印象深刻的是三年級(jí)和五年級(jí)兩個(gè)學(xué)生對(duì)楊輝三角的題目的做法，五年級(jí)的學(xué)生用了2的幾次冪的方法，而三年級(jí)的學(xué)生用了錯(cuò)位加法，這都是基于學(xué)生原有的認(rèn)知發(fā)展水平基礎(chǔ)上的。細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，很多東西可能學(xué)生沒有學(xué)過(guò)，但他們可以用自己的方法解決這些問(wèn)題，這些都是教師對(duì)學(xué)生尊重和循循善誘的結(jié)果。
三、教師要會(huì)寬容孩子。
如果說(shuō)，尊重、理解學(xué)生需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容學(xué)生則需要勇氣和更大的投入。讓學(xué)生“跳一跳”就可以達(dá)到目標(biāo)，同時(shí)要因勢(shì)利導(dǎo)，提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量，也使老師的愛心放大了更多倍。因?yàn)槲覀兪钦驹诮處煛⒋笕说慕嵌人伎紗?wèn)題，而學(xué)生有自己的思考方式，可能兩者之間有錯(cuò)位，所以當(dāng)學(xué)生沒有按照我們的預(yù)設(shè)走時(shí)，當(dāng)學(xué)生的思考方式比較另類時(shí)，用一顆寬容的心對(duì)待他們會(huì)事半功倍。
總之，這次學(xué)習(xí)使我收益很大，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力做一名合格的人民教師。
暑假的體會(huì)篇六
暑假是學(xué)生們盼望已久的假期，是他們放松心情、放飛自我、豐富閱歷的好時(shí)機(jī)。在剛剛過(guò)去的暑假里，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了一次難忘的旅行，鍛煉了自己的品德修養(yǎng)，提高了自己的動(dòng)手能力，也明白了自己的一些不足。通過(guò)這些經(jīng)歷，我對(duì)暑假有了更深刻的體會(huì)。
首先，我度過(guò)了一次難忘的旅行。暑假的第一天，我和家人來(lái)到了風(fēng)景如畫的桂林。在那里，我們游覽了漓江、陽(yáng)朔等著名景點(diǎn)。整個(gè)旅行過(guò)程中，我感受到了大自然的鬼斧神工，也領(lǐng)略到了人間仙境的美妙。在山水之間，我放松了心情，遠(yuǎn)離了繁忙的學(xué)業(yè)，重新找回了自我。尤其是在漓江漂流的過(guò)程中，我克服了對(duì)水的恐懼，勇敢地面對(duì)了激流險(xiǎn)灘。那一刻，我明白了堅(jiān)持和勇敢的重要性。通過(guò)這次旅行，我不僅豐富了閱歷，也收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng)。
其次，我利用這個(gè)假期鍛煉了自己的品德修養(yǎng)。假期里，我參加了一些志愿者活動(dòng)，幫助需要幫助的人。我參加了一個(gè)農(nóng)村支教活動(dòng)，去了一個(gè)貧困地區(qū)的小學(xué)，和孩子們一起上課、玩耍。在那里，我看到了他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，同時(shí)也感受到了他們?nèi)狈Φ馁Y源和關(guān)愛。我盡自己的力量，給予了他們一些幫助和鼓勵(lì)。通過(guò)這些活動(dòng)，我意識(shí)到了自己的幸福和責(zé)任，明白了幫助他人對(duì)我自己的意義。
再次，我在暑假中提高了自己的動(dòng)手能力。作為一個(gè)科班學(xué)生，我一直覺得自己在實(shí)踐能力方面有所欠缺。于是，在假期里，我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了一些手工制作的技巧。我嘗試了編織、剪紙、烹飪等各種技藝，并在家人的陪伴下完成了一些作品。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和創(chuàng)造力，也加深了對(duì)手工藝術(shù)的熱愛。通過(guò)這些動(dòng)手的活動(dòng)，我提高了自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了自己的耐心和細(xì)心，也增加了對(duì)生活的熱情。
最后，我在這個(gè)假期里認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足。在暑假開始的時(shí)候，我制定了一些計(jì)劃，希望能在假期里充實(shí)自己。然而，在實(shí)際行動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)劃很難完全按照預(yù)期執(zhí)行。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閼猩⒍涎?，有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)槔щy而放棄。這些不足讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不成熟和不完善。在今后的日子里，我將更加努力，克服自己的不足，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
通過(guò)這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我深深地意識(shí)到了暑假的重要性和珍貴性。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我將繼續(xù)努力，做一個(gè)充滿活力和激情的年輕人。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，不斷挑戰(zhàn)自己，就能夠在未來(lái)的日子里取得更好的成績(jī)。
暑假的體會(huì)篇七
為期一周的培訓(xùn)，是一次難忘的充電機(jī)會(huì)，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。每天的講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實(shí)感到受益非淺。
教師代表著“學(xué)生的老師”，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。
通過(guò)本次培訓(xùn)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心、動(dòng)力和熱情。尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境；鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色；鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師；鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，使我體會(huì)到教師要熱愛這個(gè)職業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報(bào)，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。
通過(guò)本次培訓(xùn)，使我對(duì)終身學(xué)習(xí)，提高自身能力有了新的理解。。終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手。我還體會(huì)到作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過(guò)程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。
【熱】暑假隨筆范文。
【精】暑假隨筆范文。
暑假招生啟事范文-啟事。
暑假的體會(huì)篇八
有了上個(gè)假期的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)假期的工作就更加得心應(yīng)手了，工作越來(lái)越自然，每天要整理、清點(diǎn)貨物，保持店內(nèi)的衛(wèi)生清潔，當(dāng)然最重要的是服務(wù)客人，要有好的服務(wù)態(tài)度。這次實(shí)踐工作的.過(guò)程中我遇到了各色各樣的人，其實(shí)賣衣服也是很不容易的。要有付出才會(huì)有回報(bào)，更重要的是具有好的溝通能力和服務(wù)態(tài)度。
在實(shí)踐中，我貼近了社會(huì)，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使自身對(duì)社會(huì)有了初步的感性認(rèn)識(shí)，并且學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)，受益匪淺。
暑假的體會(huì)篇九
漫長(zhǎng)的一學(xué)期生活已經(jīng)結(jié)束了，暑假就來(lái)臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會(huì)兒，可是沒有想到的卻是以場(chǎng)學(xué)校的補(bǔ)課。
郁悶吶!兩個(gè)月的暑假變成了一個(gè)月不說(shuō)，還要補(bǔ)課!!
第一次補(bǔ)課完后，原本以為可以休息一會(huì)兒，。來(lái)的卻是堆積如山的作業(yè)!哎!加起來(lái)差不多7~9本吧!
但是在這暑假期間有酸也有甜，第一次補(bǔ)課結(jié)束后(也就是現(xiàn)在)我去了合肥去玩，雖然說(shuō)那里沒有上海好!但總不需要再在哪里上補(bǔ)習(xí)班了吧!
在那里，我結(jié)識(shí)了很多小伙伴，雖然名字記得不多，但跟他們?cè)谝黄鹜娑己芸鞓?lè)，大概他們都是小孩子。跟他們?cè)谝黄鹉芟硎芡甑臅r(shí)光吧!
在那里我盡情的和他們玩耍著，沒想到他們也玩《夢(mèng)幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的，看見他們就算是愁眉苦臉的人也會(huì)綻放出美麗的笑容!
回想到8月22日又要回去補(bǔ)課，考試。就覺得悲哀!
在合肥的日子真的很開心，在那里寫寫作業(yè)，上上網(wǎng)，打打球等都是多么快樂(lè)的事啊。真想下一次再到那里去。
暑假的體會(huì)篇十
暑假是所有學(xué)生最期待的假期，也是他們放松身心、充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。在度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假后，我收獲了很多，對(duì)此我有很多的體會(huì)和感悟。首先，在參加各種活動(dòng)的過(guò)程中，我懂得了如何合理安排時(shí)間；其次，通過(guò)參加各種活動(dòng)，我培養(yǎng)了自己動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力；最后，我也體會(huì)到了“玩中學(xué)”的樂(lè)趣。一切收獲都離不開一次又一次的實(shí)踐和積累，我深深感受到了自身的成長(zhǎng)和提高。
在暑假的前期，我首先明確了自己的目標(biāo)和計(jì)劃。從每天的早晨到深夜，我利用自己的時(shí)間，參加了各種各樣的活動(dòng)。我報(bào)名參加了美術(shù)班、音樂(lè)班、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，還參加了社區(qū)志愿者活動(dòng)以及夏令營(yíng)。這些活動(dòng)充實(shí)了我的暑假，之前我總是感覺時(shí)間過(guò)得很快，但是通過(guò)參加各種活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間其實(shí)是可以被合理規(guī)劃的。只要我能夠合理安排時(shí)間，才能充分利用每一天。
通過(guò)參加各種活動(dòng)，我漸漸地培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在美術(shù)班上，我學(xué)會(huì)了繪畫，通過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)和練習(xí)，我掌握了一些基本技巧和方法。在音樂(lè)班上，我學(xué)會(huì)了彈奏鋼琴，我在老師的指導(dǎo)下，慢慢熟悉了琴鍵和樂(lè)譜。在夏令營(yíng)中，我和其他同學(xué)一起參加各種戶外活動(dòng)，比如激流勇進(jìn)、徒步旅行等，我們需要相互幫助和配合，才能夠成功完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了和他人合作的意識(shí)和能力。
最讓我驚喜和享受的是，在參加這些活動(dòng)的同時(shí)，我也在玩中學(xué)。在美術(shù)班上，我通過(guò)畫畫學(xué)習(xí)了很多人物和事物的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法。在音樂(lè)班上，我通過(guò)學(xué)習(xí)彈奏樂(lè)曲，認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的音樂(lè)作品和音樂(lè)家。參加夏令營(yíng)和社區(qū)志愿者活動(dòng)，我了解了一些環(huán)保知識(shí)和社會(huì)問(wèn)題，并積極參與解決方案的制定和實(shí)施。
通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，還發(fā)展了自己的興趣愛好，增強(qiáng)了對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和設(shè)想。在以往的學(xué)習(xí)中，我總是感覺學(xué)習(xí)和玩耍是兩回事，但在這個(gè)暑假，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)和娛樂(lè)可以是相互促進(jìn)的。只有在放松和愉快的環(huán)境中，才能更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
通過(guò)這個(gè)暑假的活動(dòng)，我不僅收獲知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的積極性和自信心。通過(guò)參加各種活動(dòng)，我不再害怕嘗試新事物，無(wú)論是在藝術(shù)上還是在生活中，我都敢于表達(dá)自己，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我相信，這些積極的態(tài)度和自信心將會(huì)助我在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī)。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是充實(shí)而有意義的。通過(guò)參加各種活動(dòng)，我懂得了如何合理安排時(shí)間，培養(yǎng)了自己動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，也體會(huì)到了“玩中學(xué)”的樂(lè)趣。這些收獲將伴隨我自己的一生，幫助我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的進(jìn)步。我相信只要我繼續(xù)努力，持續(xù)學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)，我將會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。
暑假的體會(huì)篇十一
在即將結(jié)束的暑假中，我深刻地領(lǐng)悟到了寫字的重要性和寫字的藝術(shù)技巧。在這個(gè)段落中，我將分享我在寫字方面的體驗(yàn)和心得。
暑假是一個(gè)重要的階段，我們可以利用這段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)各種各樣的技能，寫字也是其中之一。我從小就喜歡寫字，并且漸漸地發(fā)現(xiàn)，寫字可以讓我放松心情，排解壓力。無(wú)論是寫一首詩(shī)還是一篇日記，寫字不僅可以表達(dá)自己的情感，還可以通過(guò)這種模式讓心靈得到釋放。因此，我每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)寫寫字，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的內(nèi)心情感表達(dá)和放松。
第二段：寫字可以提高對(duì)文字的解讀能力。
在寫字的過(guò)程中，我漸漸認(rèn)識(shí)到，寫字不僅是一種藝術(shù)，也是一種技術(shù)。寫字需要我們掌握一定的技巧，例如：如何行云流水地書寫一大段文章或者字母的比例尺寸如何安排。通過(guò)這樣的練習(xí)，我不僅掌握了這些技巧，還提高了我的文字解讀能力。當(dāng)我閱讀別人的文章時(shí)，我可以清晰地分辨出各個(gè)字母的精細(xì)點(diǎn)綴和行字，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的提高。
第三段：寫字可以鍛煉思考能力。
在寫字的過(guò)程中，我們需要思考如何用最佳的方式表達(dá)我們的思想、情感或者意圖。難點(diǎn)不僅在于如何理清自己的思路，更重要的是如何將自己的想法清晰地表達(dá)出來(lái)。如何用最少的詞匯傳達(dá)自己的想法？而如何讓文章既簡(jiǎn)單明了，又含蓄而有味道？這個(gè)過(guò)程需要我們不斷思考、精心推敲，因此寫字也是一種鍛煉思考能力的好方法。
第四段：寫字可以提高文化修養(yǎng)。
寫字是以文字為載體的，是傳達(dá)人之間思想與交流的一個(gè)重要方式。通過(guò)寫字，我不僅可以表達(dá)自己的情感，也可以獲取大量的知識(shí)，增長(zhǎng)文化修養(yǎng)。這不僅可以拓寬我們的視野，增長(zhǎng)社交能力和人際關(guān)系，也可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)文修養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)文字和語(yǔ)言的敏感性。
第五段：寫字可以開創(chuàng)全新的藝術(shù)形式。
最后，我還深刻地意識(shí)到，寫字是一項(xiàng)開創(chuàng)性的藝術(shù)，可以用各種不同的形式去展現(xiàn)。例如：毛筆字、行書、楷書、草書等。每一種字都有它特殊的美感和意境。通過(guò)這些不同的書寫方式，我可以學(xué)會(huì)如何將文字和意境融為一體，達(dá)到一種心靈的平靜。說(shuō)白了，就是讓我們從藝術(shù)中獲得快樂(lè)和享受。
總之，在這個(gè)暑假中，寫字讓我不斷探索、不斷努力和不斷收獲，更好地認(rèn)識(shí)到寫字的珍貴價(jià)值和良好意義。筆觸間，清新和美，生活在這些藝術(shù)之中，還有非常豐富的內(nèi)涵和價(jià)值。我希望更多的人能夠喜歡和嘗試寫字，從中發(fā)掘自己的收獲和快樂(lè)。
暑假的體會(huì)篇十二
暑假是每年學(xué)生們最期待的時(shí)光，是遠(yuǎn)離學(xué)業(yè)壓力、盡情放松的機(jī)會(huì)。今年的暑假也不例外，我充分利用這段時(shí)間，盡情享受快樂(lè)和探索新事物。通過(guò)這個(gè)暑假，我感受到了快樂(lè)的滋味、收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也更加成熟了一點(diǎn)點(diǎn)。
接觸新事物是我度過(guò)快樂(lè)暑假的重要一環(huán)。這個(gè)暑假，我報(bào)名參加了攝影課程，學(xué)習(xí)了許多攝影技巧。通過(guò)用相機(jī)記錄生活中的美好瞬間，我體驗(yàn)到了捕捉瞬間的快感，用鏡頭去表達(dá)自己的情感，盡情展現(xiàn)自己的美麗世界。此外，我還學(xué)會(huì)了烹飪一些簡(jiǎn)單的小吃菜肴。在假期中，家人和朋友一起品嘗我親手制作的美食，歡聲笑語(yǔ)充斥著整個(gè)家庭，每一次的成功都讓我更加自信和快樂(lè)。
快樂(lè)的暑假也讓我更加重視家庭與友情，因?yàn)檫@是我與親人相聚的寶貴時(shí)刻。每天早上，我都會(huì)陪父母一起去公園晨練，體驗(yàn)大自然的美妙。晚上，我常常陪著父母欣賞日落美景，一起散步談心，分享生活中的點(diǎn)滴。這樣的相處讓我更加懂得家人的辛勞和付出，也更加珍惜他們的陪伴。與此同時(shí)，我也和朋友們一起盡情玩耍，成為了快樂(lè)的伙伴。我們一起游泳、打球、搭帳篷露營(yíng)，度過(guò)了很多充實(shí)而快樂(lè)的時(shí)光。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了分享和團(tuán)隊(duì)合作，也結(jié)交了更多志同道合的朋友。
除了享受家庭和友情，我還多次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年暑假，我參加了一次志愿者活動(dòng)，到當(dāng)?shù)氐男W(xué)為貧困學(xué)生送去書包和文具。看到孩子們開心的笑臉，我感受到了無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，快樂(lè)不僅僅可以從自己身上獲得，更可以通過(guò)幫助他人獲得。從這次活動(dòng)中，我懂得了關(guān)愛他人的重要性，也更加感恩自己的幸運(yùn)。
通過(guò)這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我不僅收獲了快樂(lè)，還變得更加成熟。在攝影課程中，我學(xué)會(huì)了耐心和專注，通過(guò)不斷嘗試和探索，不斷提高自己的技能。在家庭和友情中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解，懂得了與人相處的藝術(shù)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我成長(zhǎng)為一個(gè)更加熱愛助人的人，明白了快樂(lè)的來(lái)源。
總結(jié)起來(lái)，今年的快樂(lè)暑假讓我從多個(gè)角度感受到了快樂(lè)的滋味。通過(guò)接觸新事物，我充實(shí)了自己的知識(shí)和技能。通過(guò)關(guān)注家庭和友情，我珍惜了和家人朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我懂得了幫助他人才是最真實(shí)和持久的快樂(lè)。這個(gè)暑假的快樂(lè)讓我成熟了一點(diǎn)點(diǎn)，也讓我更加珍惜生活的每一天。我會(huì)把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得帶入下一個(gè)學(xué)期，不斷努力，追尋更多的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
暑假的體會(huì)篇十三
伴隨著時(shí)間的流逝，我們已不再是年少的孩子，而是一個(gè)十七八歲的小大人了，我們也應(yīng)當(dāng)對(duì)我們所處的環(huán)境有所了解。
對(duì)于一個(gè)自學(xué)能力差的我來(lái)說(shuō)，面對(duì)漫長(zhǎng)的假期，我選擇去打暑期工。這次經(jīng)歷，是我對(duì)所出社會(huì)的第一次了解，這次經(jīng)歷也讓我感受到了父母掙錢的不宜與弱肉強(qiáng)食的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
我的工作就是幫助一個(gè)軟件搞宣傳，主要就是讓更多的人下載這個(gè)軟件，聽上去是不是覺得很簡(jiǎn)單·。我當(dāng)初也是這樣想的。可是開始工作的第二天，我就覺得并非如此。我自信的拿著手中的兩份餐到了購(gòu)物中心，心想這么多人找兩個(gè)人還不容易。當(dāng)我開始詢問(wèn)路人時(shí)，我發(fā)現(xiàn)事情并不簡(jiǎn)單。有的路人向我揮了揮手，頭都沒抬地離我而去；有的人對(duì)我說(shuō)，不需要，不需要，快點(diǎn)走吧；更有甚者一眼都不看我，就離我遠(yuǎn)去…。看到如此的路人我徹底傻眼了，心里感覺自己就想一只過(guò)街老鼠，沒有人理。偉大心理防線被攻破了，坐在臺(tái)階上很久沒有起來(lái)。不久后，我的兩個(gè)同事向我走了過(guò)來(lái)，他們看到我手中的兩分餐還沒有弄出去，就鼓勵(lì)我說(shuō)，沒事的，第一天嗎，我倆幫你弄出去。這句話似冬日的暖光照進(jìn)我的心窩。我突然站起，感覺心中的大船正在楊帆。在他倆的幫助下，我手中的兩分餐一會(huì)就沒有了。我興高采烈地走進(jìn)辦公室，所有的同事都已經(jīng)回來(lái)，接著就迎來(lái)了隊(duì)長(zhǎng)的批評(píng)，你怎么這么慢?。啃疫\(yùn)的是，我并沒有因此而感到難過(guò)，而是化悲痛為力量，用實(shí)踐去證明自己。一天又一天，我從每天的十分到十五分再到二十分……奔波在在烈日夏日，在馬路上尋找目標(biāo)，忍受著路人的不理睬，應(yīng)對(duì)同事的競(jìng)爭(zhēng)和隊(duì)長(zhǎng)的批評(píng)……。即使這樣每天也就掙七八十塊錢，現(xiàn)在想想在學(xué)校一個(gè)禮拜花一百多元的自己，心中都免有些慚愧。
我在學(xué)?？偸钦f(shuō)學(xué)習(xí)太累，可是通過(guò)這次經(jīng)歷我覺得，學(xué)校是最簡(jiǎn)單最輕松的事情，從內(nèi)心感覺花錢容易掙錢難。在此我奉勸各位同學(xué)，珍惜當(dāng)下，不要拿著父母的血汗錢在學(xué)校玩世不恭。如果這樣下去，當(dāng)我們?cè)谌蘸蟛饺肷鐣?huì)的那一刻，我們會(huì)很傻眼，我們會(huì)想要回到學(xué)生時(shí)代，可是那個(gè)時(shí)候什么都晚了。
珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，奮斗吧。
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暑假的體會(huì)篇十四
暑假是每個(gè)學(xué)生最期待的假期，可以遠(yuǎn)離學(xué)校的功課和考試壓力，自由自在地享受自己的時(shí)光。而且，暑假也是一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)聚集的季節(jié)，讓人有機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉身心。在剛剛過(guò)去的暑假期間，我參加了許多豐富多樣的活動(dòng)，這些活動(dòng)給我留下了深刻的印象，也讓我得到了許多寶貴的體驗(yàn)和心得體會(huì)。
第一段：戶外運(yùn)動(dòng)。
暑假里的第一個(gè)活動(dòng)，就是我們?nèi)嘟M織的戶外運(yùn)動(dòng)。這次活動(dòng)選擇在一座風(fēng)景秀麗的山區(qū)進(jìn)行，我們幾乎走遍了整個(gè)山區(qū)，欣賞了沿途的美景。這次戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的體力和毅力，還讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)我們?cè)诶щy的山路上跋涉時(shí)，互相鼓勵(lì)，互相幫助，使我們能夠堅(jiān)持下去。通過(guò)這次活動(dòng)，我也學(xué)到了珍惜自然環(huán)境和珍惜集體的重要性。
第二段：志愿者活動(dòng)。
暑假期間，我還參加了志愿者活動(dòng)。志愿者活動(dòng)告訴了我一個(gè)道理，那就是幫助他人也是一種快樂(lè)。在活動(dòng)中，我和其他志愿者一起去社區(qū)慰問(wèn)了一些貧困家庭，給他們送去了一些生活必需品和慰問(wèn)金?？吹剿麄冮_心的笑容，我感到非常欣慰。通過(guò)這次志愿者活動(dòng)，我體會(huì)到了幫助他人的重要性，更加明白了人與人之間應(yīng)該互相溫暖。
第三段：文化體驗(yàn)。
暑假期間，我還參加了一些文化體驗(yàn)活動(dòng)。例如，我去博物館參觀了許多歷史文物，了解到了中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；我還去美術(shù)館觀賞了一些藝術(shù)品，感受到了藝術(shù)的魅力。在這些活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還開拓了自己的眼界。同時(shí)，也讓我深深感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力和重要性。
第四段：自我提升。
暑假中，我還利用空閑時(shí)間進(jìn)行了一些自我提升的活動(dòng)。我報(bào)名參加了一些興趣班和培訓(xùn)課程，比如英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班、書法興趣班等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅提高了自己的技能水平，也增強(qiáng)了自信心。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，知道了自己還需要努力提升的方面。
第五段：休閑娛樂(lè)。
最后，暑假期間當(dāng)然也少不了休閑娛樂(lè)的活動(dòng)。例如，我和家人一起去游玩了一些風(fēng)景名勝區(qū)，放松心情；還和朋友組織了一次電影院之旅，一起觀看了電影；也和同學(xué)一起去水上樂(lè)園，感受刺激和快樂(lè)。通過(guò)這些活動(dòng)，我放松了身心，享受了豐富多彩的暑假。
總之，暑假里的各種活動(dòng)給了我機(jī)會(huì)鍛煉身心、豐富知識(shí)、體驗(yàn)生活。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，還體會(huì)到了許多寶貴的心得體會(huì)。我相信，這些經(jīng)歷會(huì)給我的人生帶來(lái)積極的影響，讓我在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定和自信。
暑假的體會(huì)篇十五
媽媽在這個(gè)暑假為我報(bào)了一個(gè)十五天的集訓(xùn)營(yíng)。去了以后，感覺那簡(jiǎn)直就是人間地獄。每天早晨都起得很早，緊接著就要跑步。
我們已經(jīng)按規(guī)定的圈數(shù)跑完了。大家都已經(jīng)筋疲力盡，感到非常不適應(yīng)，畢竟這與小學(xué)的生活截然不同。但我們似乎是因?yàn)闆]有跑好，助教竟出乎意料地讓我們加跑四圈。
跑前兩圈時(shí)，我的腿感覺越來(lái)越麻了，小腿肚子還一陣一陣地酸痛。我皺著眉頭，大口地吸著氣，再呼出去。
我現(xiàn)在努力奔跑著，不禁想著：還是小學(xué)好哇！我一點(diǎn)也不適應(yīng)中學(xué)的生活，但以后上學(xué)生活都是這樣的了！
我的腳底開始緊挨著地面，一步一步地磨著地面跑。雙手甩起來(lái)，胳膊也晃動(dòng)起來(lái)?？桑乙呀?jīng)疲憊不堪了。我又沒有跟上體委的口號(hào)。我抿了一下嘴，仔細(xì)地聽了一下口號(hào)。左腿停頓了一下，右腿向前一邁，跟上了口號(hào)。這時(shí)我感到嗓子里干干的，好像都要冒煙了。頭上還流下了好多汗，簡(jiǎn)直就是汗如雨下。此時(shí)我的嘴張成了“o”型，大吸一口氣再呼一口氣的。我因?yàn)槟_貼地面跑，所以不小心絆了一下。我身子向前傾，手還在空中劃了一下，險(xiǎn)些栽個(gè)前趴。
我臉又對(duì)著天空，大喘著氣，心里又不自覺地開始想著：救命??！我真的一點(diǎn)也不適應(yīng)這樣的生活，但這就未來(lái)的生活。加油！
死里活里還是跑完了。我知道，小學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)去了，我們不能一直停留在小學(xué)。初中學(xué)業(yè)會(huì)更重。衡水的壓力是人所共知的。衡水之后的路途也不會(huì)更輕松。我必須要盡快適應(yīng)，奮力跑向未來(lái)，才不會(huì)讓生活拋在后邊。
暑假的體會(huì)篇十六
緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了， 暑假既可以痛痛快快玩一陣子，又可以睡大覺嘍！哈哈哈哈！
暑假?zèng)]有了媽媽的“大喇叭”，沒有了鬧鐘的驢嗓門，我一覺就睡到了10：00！剛醒來(lái)，舅舅就打來(lái)了電話，說(shuō)要去捉螃蟹，我一聽一個(gè)鯉魚打挺從床上跳了起來(lái)，大喊一聲：“great！正合我意。”急急忙忙洗漱吃飯。舅舅來(lái)了我剛好做完 ，“出發(fā)，go，go，let`sgo?！蔽壹鼻械恼f(shuō)著。
到達(dá)目的地嘍！這里好幽靜！天空是那樣的藍(lán)，小草是那樣的綠，小鳥在頭頂嘰嘰喳喳的叫著，一會(huì)兒從這棵樹飛到那棵樹，一會(huì)兒又從那棵樹飛到這棵樹歡快得不得了。溪水是多么的清澈，喝一口像礦泉水一樣，這讓我想起了農(nóng)夫山泉的廣告詞：農(nóng)夫山泉有點(diǎn)兒甜（農(nóng)夫，山泉，有點(diǎn)田）。
來(lái)到了螃蟹溝，我翻開了一塊兒大石頭，哇！好多的螃蟹?。∪绻甲?lái)賣掉能掙多少錢?。∥倚闹写蚱鹆巳缫庑∷惚P?！熬司丝靵?lái)，這里有好多螃蟹。 ”我嚷嚷著，舅舅以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)來(lái)并抓住了一只大螃蟹真厲害啊！我暗暗佩服舅舅。舅舅告訴了我抓螃蟹的秘訣：先用木棍卡住螃蟹的大鉗子，然后抓住它貝殼兩邊 。我聽了舅舅說(shuō)的覺的很不錯(cuò)也開始了抓螃蟹了。哈哈！我也抓到了一只螃蟹，而且比舅舅抓的大一倍呢！我看見一只和瓶蓋一樣小的螃蟹，我一把握在手里，可是沒過(guò)一會(huì)兒小螃蟹就被我的手悶死了，哎！真可憐吶！不過(guò)我們抓了很多的大螃蟹。
夕陽(yáng)西下，小鳥都回家了，我們也該回家了。我們戀戀不舍的離開了。
暑假的趣事真是太多了，在這里就給大家提一件事。
暑假的體會(huì)篇十七
暑假，是讓人期待已久的假期。在這個(gè)閑暇的時(shí)光里，我有幸享受到了陽(yáng)光、游泳、旅行等樂(lè)趣，同時(shí)也收獲了不少的心得體會(huì)。下面我將就此展開敘述，分享我的暑假心得體會(huì)。
首先，暑假是一個(gè)放松心情，修身養(yǎng)性的好時(shí)機(jī)。整個(gè)暑假中，我沒有了繁重的課業(yè)壓力，可以自由支配自己的時(shí)間。因此，在這個(gè)假期里，我通過(guò)各種渠道擴(kuò)寬了自己的知識(shí)面，提高了自己的綜合素質(zhì)。我讀了大量的好書，漲了不少見識(shí)；參加了各種文化活動(dòng)，增長(zhǎng)了見聞。此外，我還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐鍛煉了自己的動(dòng)手能力。這些經(jīng)歷讓我在放松心情的同時(shí)，也在不斷地充實(shí)自己。
其次，暑假是一個(gè)與家人和朋友團(tuán)聚的好時(shí)機(jī)。平時(shí)因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的原因，我與家人和朋友的交流并不多。而在暑假中，我有了充足的時(shí)間和機(jī)會(huì)與他們?cè)谝黄?，深入交流。我和家人一起做飯、旅游，我和朋友們一起聚餐、打球。這些美好的時(shí)光，讓我感受到了家人和朋友的關(guān)愛，增強(qiáng)了親情和友情。通過(guò)與他們的交流，我也得到了很多的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓我受益匪淺。
再次，暑假是一個(gè)拓寬眼界，開闊視野的好時(shí)機(jī)。我利用假期的機(jī)會(huì)，參加了幾次旅行。我去了一些旅游勝地，欣賞了美麗的風(fēng)景，體驗(yàn)了不同的文化。這些旅行讓我瞥見了世界的多樣性和奇妙之處，開闊了我的眼界。我見識(shí)到了不同地方的人們的生活方式和思維方式，也更加明白了大千世界的多姿多彩。這些旅行為我提供了與平時(shí)不同的視角，讓我更加深入地思考自己和社會(huì)。
最后，暑假是一個(gè)提升自我的好時(shí)機(jī)。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)寶貴的假期，我有了更多的時(shí)間和精力去進(jìn)行自我提升。我意識(shí)到，想要成為一個(gè)有價(jià)值的人，需要擁有多元化的知識(shí)和技能。于是，我利用暑假的時(shí)間，培養(yǎng)了一些實(shí)用的技能，比如編程和攝影。我還投入了大量時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ)和寫作，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。這些努力不僅讓我在學(xué)業(yè)上有了進(jìn)步，也為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來(lái)，暑假讓我不僅得到了身體和心靈的放松，還提高了自己的綜合能力和素質(zhì)。通過(guò)與家人和朋友的團(tuán)聚，我感受到了家庭和友情的溫暖。通過(guò)旅行和交流，我開闊了自己的視野，拓寬了自己的眼界。通過(guò)自我提升，我讓自己更加有價(jià)值，更加有競(jìng)爭(zhēng)力。這些寶貴的經(jīng)歷和體會(huì)，必將對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。所以，暑假不僅是一個(gè)放松的假期，更是一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)，將它把握好，對(duì)自己的未來(lái)將會(huì)有莫大的裨益。