通過總結，我們可以更好地總結經驗，避免犯同樣的錯誤。寫總結時應注重主次分明，突出重點，避免內容的冗長和重復。下面是一些關于總結的案例和經驗分享，希望能對大家有所啟發(fā)。
競賽活動情況總結篇一
按照八一煤電化公司會字［］8號《關于繼續(xù)開展“六好工會小組“競賽活動的意見》的要求，橡膠輸送帶公司積極開展“六好工會小組“競賽活動，活動嚴格按照上級指示要求舉行，各項工作順利進行，活動效果顯著。“六好工會小組“競賽活動的開展，有力的增強了工會基層組織的活力，促進車間工會小家建設的順利進行?，F(xiàn)將活動總結總結如下：
公司工會召開工作會議，向工會成員傳達八一煤電化公司工會關于開展“六好工會小組“競賽活動的要求，并明確活動分工及各項工作責任人，分工到崗，責任到人。成立考核小組與活動監(jiān)察小組，確?？己斯?。
公司工會根據《關于繼續(xù)開展“六好工會小組“競賽活動的意見》的文件要求，制定橡膠輸送帶公司“六好工會小組“競賽活動考核評比辦法，并下發(fā)各工會小組，要求各工會小組積極準備，先進行自評，查缺補漏，確保各項工作符合活動考核標準。
考核小組根據嚴格按照“六好工會小組“競賽活動考核辦法對各工會小組進行考核，逐條檢測。督察小組現(xiàn)場監(jiān)督。
經考核小組嚴格考核，督察小組現(xiàn)場監(jiān)督，橡膠輸送帶公司“六好工會小組“競賽活動各項標準考核達標率為100%。
活動結束后，公司工會召開“六好工會小組“競賽活動總結會議，并就“六好工會小組“競賽活動中表現(xiàn)突出的公會小組和個人進行表彰和獎勵。今后，橡膠輸送帶公司將嚴格按照八一煤電化工會的總體要求，要將這種考核評比的形式繼續(xù)保持下去，要形成長效機制，深入開展“六好工會小組“活動，著力開展車間工會小家建設，扎實做好抓基層打基礎工作，為集團的發(fā)展做出積極貢獻。
競賽活動情況總結篇二
為充分發(fā)揮家庭在反敗斗爭和黨風廉政建設中的重要作用，我局創(chuàng)新工作思路，以“三八”婦女節(jié)為契機，以“召開1個座談會，簽訂1封承諾書，劃分4道警戒線”為主要內容，扎實推進家庭助廉活動。
一是召開1個家屬座談會。局黨組利用“三八”婦女節(jié)，組織部分中層以上干部家屬召開了以“建和諧家庭，促清廉人社”為主題的座談會。圍繞“女性與助廉”，從生活的角度，配偶的角度，家庭的角度，在怎么構筑家庭內部防線，以及如何建立家庭助廉的長效機制等方面進行了深刻探討，并相互交流了自身在發(fā)揮“廉內助”作用過程中的體會。座談會上，干部家屬一起觀看了家庭助廉警示教育片，通過剖析典型案例，家屬們深受觸動，表示堅持抵擋誘惑，紛紛表示將以實際行動將家庭建設為溫馨潔凈可靠的港灣，構筑起反腐倡廉的堅固長城。
二是簽訂1封助廉承諾書。局黨組向全體干部職工家庭發(fā)出倡議書，倡導全局廣大家庭學習廉政文化、建設廉政家庭、倡揚廉政新風。全局所有干部職工家庭與局黨組簽訂了家庭助廉承諾書，以承諾的形式向黨組作出保證，要自覺遵守黨紀政紀，家庭生活不奢華，不浪費，教育子女自強自立，培養(yǎng)高尚的情操，配偶要本著負責和愛護的態(tài)度，常吹枕邊廉政風，念好家庭廉政經，管好家庭廉政帳，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒，做到警鐘長鳴、防范在先，在各種誘惑面前不動頭，共同構筑反腐防線。
三是劃分4道廉政警戒線。深入開展創(chuàng)建“清廉家庭”活動，強化家庭成員遵守社會公德意識，向全局的家庭成員提出“不插手配偶工作、不干涉配偶正確行使權力、不利用配偶的職權謀私取利，不接受加別人贈送的禮品和禮金”等四道廉政警戒線，以責任制分解表的形式，將責任落實到人，落實到“家”。年底，黨組織將在全局范圍內開展“十佳”廉潔家庭評比，選樹一批“三管”（即管好自己、管好配偶、管好子女）和“三員”（即當好廉政宣傳員、監(jiān)督員、守門員）的先進典型，確保家庭助廉工作落到實處。
競賽活動情況總結篇三
在學校領導的統(tǒng)籌規(guī)劃和嚴格監(jiān)督下，我順利地完成了本學期的活動任務?，F(xiàn)具體總結如下：
一、認真制定活動方案
經過前幾次活動經驗的積累，我確定此次活動以對折剪紙為主，表現(xiàn)對象是學生熟悉的動植物。先從對折剪出一個形體再到剪出兩個形體，使學生感受到對折剪紙的無窮樂趣。考慮到學生的動手能力，我盡量選取他們能夠完成好的對折剪紙紋樣，由淺入深，逐步提高他們的剪紙水平。
二、按部就班地開展活動
1、活動用具的要求：“工欲善其事，必先利其器?！蔽乙髮W生按時配帶尖頭剪刀、彩紙、膠棒、鉛筆和橡皮。
2、活動過程：每次教學我都提前準備一幅范作，通過展示使學生對活動內容一目了然，激發(fā)他們的學習興趣。因為畫稿的效果直接影響了剪紙作品的質量，所以教學時我重點講解畫法，根據學生能力我采取師生同步的策略，我畫一筆學生畫一筆，教會他們如何先大體定位，然后再細致刻畫。一次的講授內容我不貪多，學生學會后，要求他們反復剪制，鞏固記憶。
3、收尾工作：盡管活動時每個小組桌上都有紙簍，依然會有學生不慎將剪下的紙屑弄到桌面及地上的情況，這就為每次活動后的整理帶來了不少麻煩。作為活動指導教師一周兩次，每次一小時的活動量，再加上日常的教學工作，其間付出的辛苦是可想而知的，但是每當看到學生成長和進步時，我的心里又會涌出一絲絲的甜蜜，覺得自己的付出還是值得的。
三、取得的主要成績和存在的問題
由于受活動次數的影響，學生主要學會了對折剪紙的表現(xiàn)技法，能夠以動、植物為表現(xiàn)對象，剪出一個形體或兩個形體。學生不僅當堂課的內容及時掌握，而且在下一次活動時還能記住學過的內容。他們的剪紙技能在不斷提高，剪紙的方法已經熟練掌握，可以不需要提醒就會按一定順序剪去多余的部分。
剪紙的工具準備的不好，影響了剪紙的效果。有時教學內容偏難，學生普遍表現(xiàn)不好。學生對自己不能嚴格要求，提升的空間不大。
四、今后努力的方向
想辦法解決學生工具配帶不好的問題，最好多準備一些備用工具。根據學生能力選擇適宜的教學內容，循序漸進地提高學生剪紙水平，以點帶面，端正學生的學習態(tài)度。
總之，用心才能做好。雖然受我自身水平所限，學生才能可能沒有得以充分發(fā)揮，但是我相信只要自己每一次都全身心地投入，就一定會有回報。
競賽活動情況總結篇四
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的'思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
(1)要抓住有利時機。抓住有利時機開展活動，很容易把活動搞得有聲有色。如全國植樹節(jié)期間的綠化廠區(qū)、村莊活動;“六一”兒童節(jié)期間的為少年兒童做好事活動;“七一”和“十一”期間的慰問老干部、老黨員、老英雄、老模范活動等，意義都很重大，也容易收到好的效果。
(2)要繼承光榮傳統(tǒng)。共青團組織在以往工作中創(chuàng)造并得到社會廣泛承認的公益活動的內容和形式，如城市的綜合包戶活動，為您服務活動，便民利民活動，修建青年公園、青年候車亭;農村的助耕包戶、扶貧致富小組、送溫暖小組活動，修建青年路、青年林活動等都應得到繼承和發(fā)揚。
(3)要發(fā)揮組織優(yōu)勢。共青團是社會主義物質文明和精神文明建設的突擊隊。團組織要善于運用和發(fā)揮這一優(yōu)勢，在搶險救災，美化市容，建設文明村、鎮(zhèn)等活動中發(fā)揮作用，做倡導文明新風，凈化社會風氣的先鋒和模范。
(4)要爭取黨政支持。社會公益活動要持之以恒，就必須爭取黨政部門支持，將其納入城鄉(xiāng)精神文明建設的總體規(guī)劃，運用新聞媒介廣泛進行宣傳報道，協(xié)調和解決活動中遇到的各種問題，總結和表彰先進集體和先進個人，使之深入持久、收到實效。
競賽活動情況總結篇五
一年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。學校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領導小組，具體組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準;努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
一、主要工作
我?！班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的`少年宮環(huán)境。
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經?；?三是加強了校園文化建設，栽植了校內綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學習園地，完善了相關的標牌。
2、加大投入，努力改善辦宮條件。
我校加大了設施設備的添置投入，用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場1個、乒乓球臺6個等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材;有圖書室、閱覽室;有多媒體室、電腦教室1間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術教育。
每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
4、陣地服務時間和空間有效打開。
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，保障少年兒童學習活動時間?？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我?！班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我?！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。
三、存在的問題
資金的缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個地方，限制和制約了我?！班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
競賽活動情況總結篇六
為了營造好“十二五”節(jié)能減排工作的良好氛圍，加快構建資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產方式和消費模式，增強可持續(xù)發(fā)展能力，根據廣饒經濟開發(fā)區(qū)節(jié)能辦公室要求，特舉行此次宣傳周活動。
為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識，落實市教育局《關于組織開展節(jié)能減排宣傳周活動的通知》精神，根據學校實際情況，我校開展了“立足身邊小事踐行節(jié)能減排”宣傳周活動，現(xiàn)將活動總結如下：
在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入教育教學活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境，為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
2、利用校園廣播站、板報、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。學校向全校師生發(fā)出“節(jié)能減排，與環(huán)保同行”的倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排;各中隊還出了一期節(jié)能減排主題板報。
3、利用班隊會在全校開展了“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”主題中隊會。
4、在全校開展了“節(jié)能減排金點子”創(chuàng)意比拼活動，隊員們各抒己見，想出了生活中很多實用、使人受益的金點子。
通過節(jié)能宣傳周活動的舉辦，讓我們切身感受到了環(huán)保的責任和義務。讓從身邊的每一件小事做起，營造“節(jié)能我行動，低碳新生活”的節(jié)能減排良好氛圍，把“節(jié)能低碳新生活，公共機構做表率”變成每一個人的自覺行動，為保護地球，維護人類共同的家園而不懈努力!
競賽活動情況總結篇七
為認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》精神，在中心校的正確領導下，我校于20--年9月18日開展了科普活動日系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效?，F(xiàn)總結如下：
一、加強領導，深入宣傳。
成立了以--校長為組長，--為副組長，--為組員的科普活動日領導小組，在領導小組的具體領導下由各完小校長具體負責，把本次的工作落實到了實處。同時我們在校門口及教學樓上懸掛“攜手創(chuàng)新促進和諧節(jié)能減排共享藍天”、“講科學、愛科學、學科學、用科學”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。
二、活動豐富，扎實開展。
1、舉辦科技活動周開幕式。
我校于9月18日上午8：30舉行了科技活動周開幕式，少先隊大隊部發(fā)出了“攜手創(chuàng)新促進和諧節(jié)能減排共享藍天”倡議，最后，師生在“攜手創(chuàng)新促進和諧節(jié)能減排共享藍天”的長幅上集體簽名，將大會推上了高潮。
2、出科普板報、櫥窗、畫廊。
科技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎上，我們組織評比，評出一、二、三等獎若干名。
3、開展環(huán)保知識普及活動。
我校積極組織學生開展環(huán)保故事競賽活動，向學生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識，提高愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。9月18日舉辦了環(huán)保知識手抄報競賽，同時選拔同學參加縣環(huán)保手抄報競賽。
4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。
3-6年級學生閱讀優(yōu)秀科普文章800余篇;3-6年級學生寫讀書筆記600余篇;5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫220幅，幅幅精彩、內容豐富。
5、參加科技實踐活動。
我校緊扣科普活動日的主題，組織專題講座2場次，寫主題講稿20多篇;組織參觀、實踐等形式的活動800多人次，讓學生通過活動，親身經歷科學，親歷環(huán)保的重要性，增強孩子們的環(huán)保意識。
6、舉辦勞技創(chuàng)新作品制作競賽。
9月18日下午我校積極動員組織學生利用廢舊材料進行手工制作，學生的積極性非常高，制作出了不少的創(chuàng)新作品，并選出了2人參加縣級比賽。通過這次手工制作活動，培養(yǎng)了學生的動手能力、創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識，提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。
總之，通過舉辦科普活動日，學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。
競賽活動情況總結篇八
為弘揚社會主義核心價值觀，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內涵，xx市商務局結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的“我們的節(jié)日·端午”主題活動?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、高度重視，精心組織。
為確保此次端午主題活動順利開展，局黨組高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍。
我局利用微信、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，組織開展“話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”系列活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、多種形式，開展活動。
（一）開展“愛心粽子”端午活動。在端午節(jié)來臨之際，我局號召干部回家與父母一起話家常，包粽子，增加親人之間的聯(lián)系和溝通，營造其樂融融的節(jié)日氣氛。
（二）宣揚傳統(tǒng)文化。開展“迎端午、誦經典”活動，為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚中華文學經典，我局開展了“迎端午、誦經典”文學經典誦讀活動。局黨組收集整理了一批關于端午的文學詩集作品，組織各科室集體誦讀。陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強了機關團隊凝聚力。
（三）開展“樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)?！被顒?。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病。我局結合“城建文明城”實際認真開展端午節(jié)清掃居民小區(qū)活動，倡導文明健康生活，組織機關干部到小區(qū)進行環(huán)保衛(wèi)生工作，使“文明低碳過節(jié)，享受綠色端午”的理念深入人心。
（四）開展志愿服務活動。以關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動為載體，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點，組織廣大干部志愿者在節(jié)日前開展送溫暖等慰問活動，弘揚社會新風，促進社會和諧。
在本次活動中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統(tǒng)底蘊。為進一步弘揚社會主義核心價值觀提供了強有力的思想保證和精神動力。
競賽活動情況總結篇九
本學期初中語文教研以市教育局有關文件精神及《xx中xx學年第二學期校本研修計劃》的精神為指導，根據學校的整體工作安排和本學科實際，圍繞“有效教學”的核心，繼續(xù)深入開展有效的集體備課，以有效的集體備課促進有效教學；繼續(xù)聚焦“自分教學課堂”，推進校本教研，提高我組的整體教研水平促進教學質量和教師專業(yè)發(fā)展的提建構具有學科特色的課堂范式。
（一）以校本教研為載體，根據教研院語文學科精神及校教研室要求開展以“學做教學習共同體”為主題教研活動，把教研落點在課堂的轉型：由課堂的如何教到學生的如何學，以學生的學習為線索。引導教師研究教材、研究設計、研究教學、反思交流。通過理論學習、主題討論、教學研討、反思互動、總結交流，更新教師教學理念，提高教學水平，促進教師專業(yè)成長。同時積極探索利用現(xiàn)代信息技術整合課堂的教學方法，開發(fā)建設學?，F(xiàn)代語文教學資源庫。
（二）打造學科研修特色。借助“備課交流”、“空中課堂”等活動領航主題研修，深入打造“自然分材”的課堂模式，實施特色化的校本研修。通過加強校本主題研修，不斷提高教研組整體研修水平。本學期圍繞“自分教學”這個主題，組織教師學習和實踐研究活動。
其中講座：盧xx以《塞翁失馬》為例探討學習共同體教學模式、林xx《小圣施威降大圣》評課、反思；牟xx老師《落日的幻覺》評課；金xx老師《落日幻覺》評課、周xx《小圣施威降大圣》集體備課、《聽寫大賽活動》等11次組內講座。
（三）開展讀書節(jié)活動營造文化氛圍。以我校讀書圖書館全日對學生開放為契機，在初中段開展國學、經典進校園活動、名著閱讀讀后感活動、漢字聽寫比賽、通過舉辦該活動，激發(fā)學生的興趣和愛好，營造良好的學習的氛圍。
1、做好有效集體備課。在上學期的基礎上，繼續(xù)組織備課組嚴格按照學校提出的集體磨課的備課要求，圍繞“自然分材”研究進行有效的集體備課，形成一些經教學實踐檢驗證明有效的共同的優(yōu)秀教案。在集體備課中，要求備課組長挖掘教師潛能，合理分配任務，落實本學期備課組集體備課工作安排，按要求上傳集體備課的教案和課件，初一由陳艷宇負責，初二由倪小鷗負責，初三林俐由負責。
2、備課組活動具體要求：
（1）明確分工備課任務，各備課組新老教師搭配備課，一名教師主備課，另外一名教師審核。充分發(fā)揮老教師能比較好的把握教學目標和重難點的優(yōu)勢，新教師能較好地把握“自分”教學的各個要素的特點，取長補短，優(yōu)化備課效果。
（2）完成的'課題在每周一次的備課組活動中進行探討和修改，最終形成定稿。
（3）在課后及時反思，討論授課過程中存在的問題，完善“自分”教學各要素。利用自分課堂長處彌補傳統(tǒng)課的短板。
3、注重青年教師培養(yǎng)?，F(xiàn)狀分析：
（1）以老帶新，青年教師由于沒有經過課堂教學的長期歷練，對課堂的教學方法不夠熟悉，通過以老帶新是快速提高課堂教學能力的有效途徑。
（2）鼓勵青年教師積極參加各種培訓，各種類型的教學競賽活動，做到在活動中培養(yǎng)，在活動中提高。
（3）鼓勵青年教師多開公開課，由于青年教師，既缺少經驗，課堂調控能力也比較弱，基于此，讓青年教師上一次公開課，對青年教師的教學水平和業(yè)務素質的提高會有很大的促進作用。因為教師在備課過程中會精益求精，在備課的過程中要翻閱大量有關的資料，把這節(jié)課涉及到的內容分門別類，進行總結。這無形中豐富了我們的知識儲備量。本學期語文組組的青年教師柯公卿和戴雅雅老師分別參加全國“自分教學”高效課堂評比、市青年教師基本功評比并開出了3節(jié)公開課。
4、做好集體研討，推出高質量的公開課。（共25節(jié)）。
我們組在這一學期中始終堅持集體磨課，經過集體研討，全組的老師為大家展示了精彩紛呈的課堂教學公開課。這些課既生動活潑又有實效，深受學生的歡迎，同時我們通過課堂教學的評議，促進了老師課堂教學水平的提高。主要公開課有：
倪xxxx—11—7八（5）班《阿長與山海經》校級家長開放日。
倪xxxx—12—22八（5）班《湖心亭看雪》校級自分達標課。
競賽活動情況總結篇十
少先隊的教育，主要是通過豐富多彩的具有時代特點的活動來實現(xiàn)的。隊章規(guī)定：“我們的活動”是舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作?！?BR> 所有這些活動，都應具有教育性，只有有的主題外現(xiàn)明顯，有的主題蘊含其中。有時為了強化對某一主題的教育，特別是愛國、愛黨、愛人民、愛集體、愛科學、愛勞動、文明禮貌、遵紀守法等這些重大主題，我們常常圍繞其中一個主題設計一系列活動，使隊員在比較系統(tǒng)的教育中由直觀到抽象、又淺入深、由一個方面到多個方面地提高對問題的理解、認識，這樣的一組活動就是主題系列活動。
一、主題系列活動的特點和作用。
在一定時間范圍內(一學期或一學年)圍繞一個教育目的，有計劃地開展幾個在內容上相互關聯(lián)、相互補充、形式多樣的活動叫“主題系列活動”。開展主題系列活動需要設計者和輔導員對該主題有深刻的認識，有對事物的發(fā)生發(fā)展的預見性;在緊扣主題的情況下，要站在學生的角度上對一組活動進行整體的思考和系統(tǒng)的安排。
這一組活動的主題是同一的，形式上卻要有變化，內容上要相互聯(lián)系，使下一步活動既是上邊活動的繼續(xù)和發(fā)展，又是上邊活動的補充和完善;每個單獨活動既要能獨立起作用，又要能合起來共同起作用。
傳統(tǒng)的少先隊活動多是“大循環(huán)式”——清明節(jié)掃墓、“五一”節(jié)慰問勞動人民、“六一”節(jié)開慶祝會、“七一”講傳統(tǒng)、“十一”出歌頌祖國的墻報畫刊，第二年又如此循環(huán)，教育效果自然不佳。主題系列活動則是圍繞一個教育目的連續(xù)開展幾個活動，把一個大主題分解成幾個小主題，一次活動解決一個小主題，活動之間相互聯(lián)系，形成系統(tǒng)，這就能比較徹底地解決一個重大主題，使學生形成較深刻、較完整的政治道德概念或觀念。
主題系列活動適宜在大隊、中隊開展。大隊組織主題系列活動有利于領導力量的集中，有利用調動各方面因素的作用，有利于形成主題教育的聲勢。開展活動時，各中小隊的活動要圍繞大隊的主題做文章，紅領巾廣播站、板報櫥窗等也都要扣緊主題做好宣傳，有時還要動員、組織家長參與主題活動或借助社會力量強化主題教育，使各方面的教育力量形成合力，增強主題教育的效果。
二、主題系列活動的主題如何確定。
主題是少先隊活動的核心。主題是否切合實際、合乎時宜，是否具有教育性，關系到少先隊活動的實效。選擇教育主題時要根據《中國少年先鋒隊教育綱要》分年段安排的教育內容，結合本地、本校學生的實際，確定恰當的教育主題。
一般的隊活動可以《少先隊教育綱要》的細目或兒童的學習、生活細節(jié)方面來尋找主題，系列隊活動則要從《少先隊教育綱要》的要目或兒童的學習、生活中帶來共性來尋找主題。全國少工委倡導推行的“手拉手互助活動”、“五自學習實踐活動”、“百花園文化體育活動”、“啟明星科技活動”等四項“雛鷹行動”是我們應精心組織開展的主題系列活動，除此以外，還可以從以下幾方面來尋找確定活動主題：
1、從未來人才素質需要出發(fā)尋找教育主題。要想讓學生成才，必須先成人。在選擇主題活動時，必須含有思想道德、文化科學、勞動技能、心理表現(xiàn)等素質內容。可以“做21世紀的雄鷹”為主線，開展“名人名言征集”、“愛惜光陰”等主題系列活動，培養(yǎng)學生崇高美德、珍惜時間等為了社會需要的人才素質。
2、從教育改革的大背景中尋找教育主題。借應試教育向素質教育轉軌的東風，創(chuàng)造條件既讓學生學好文化科學知識、具有較好的文化素養(yǎng)，又培養(yǎng)學生動手實踐技能、具有適應社會生活的能力。著就需要讓學生從單一而繁重的課業(yè)負擔中解脫出來。因此，可以“全面發(fā)展練素質”為主線，開展“為書包減肥”、“特長展示”、“有興趣的課外活動”等主題系列活動，把學生從一味追求高分的扭曲的學習中帶向全面發(fā)展的軌道。
競賽活動情況總結篇十一
20__年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”52周年，也是第16個中國青年志愿者服務日。我校以此為契機，為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，以“弘揚雷鋒精神，傳播社會正能量”為主題，在校園內外開展學雷鋒系列活動。為進一步弘揚雷鋒精神，更好地推動青年志愿者服務活動的深入開展，認真踐行社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量，我校提早謀劃，精心組織了多項活動：
一、參加“瓊中縣學雷鋒志愿服務活動”啟動儀式。3月5日下午4點30分組織全校師生參加“瓊中縣學雷鋒志愿服務活動”啟動儀式，在現(xiàn)場全體師生認真聽取了縣委宣傳部領導同志所做的'“學雷鋒做好事”的宣傳報告，讓思想和精神得到教育和洗禮，同時也為活動創(chuàng)造了良好的氛圍，為活動的順利開展打下堅實的基礎。
二、開展城區(qū)衛(wèi)生清掃活動。啟動儀式結束后，全體師生與縣領導一道到營根各個街道打掃衛(wèi)生和清理非法廣告，活動現(xiàn)場氣氛十分濃烈，大家各自分工認真地打掃路面的垃圾和清理路邊墻上的非法廣告，用實際行動倡導文明，踐行社會主義核心價值觀。
三、開展交通安全宣傳勸導志愿活動。在3月27日下午，正清明放假期間，考慮到人流較多的情況下，我校組織志愿者開展了文明交通勸導活動，在市交警支隊警官的帶領下，組成交通安全勸導志愿服務小分隊，在縣城主要交通路口和車站開展“文明出行，從我做起”的交通安全勸導，向過往行人宣傳文明交通安全知識，發(fā)放安全出行宣傳資料2千多份。
活動期間，我校還充分利用媒體網絡平臺，通過廣播，微博、微信向我校廣大師生發(fā)出爭做網絡文明志愿者，及時跟進宣傳報道青年志愿服務活動，倡導廣大師生通過網絡平臺互動、轉發(fā)、評論、點贊，引導廣大師生積極參與志愿服務，為建設文明、和諧瓊中，推動海南國際旅游島建設貢獻自己的青春和力量。
競賽活動情況總結篇十二
20xx年11月20日至30日，根據縣局“大走訪”的計劃安排，我隨紀委書記、督察長劉繼田深入銅山縣最偏遠的鄉(xiāng)村--單集鎮(zhèn)吳橋村等村鎮(zhèn)走訪。銅山縣地處江蘇省北部,環(huán)抱徐州市,外與安徽省宿州市、靈璧縣、蕭縣及山東省微山縣接壤,是省際結合、城鄉(xiāng)結合區(qū)域,是全省社會治安較為復雜的地區(qū)之一。這是一個典型的“新”加“破”地區(qū)，“新”是指社會主義新農村建設示范點就坐落在一排排嶄新整齊的農民住宅;“破”是指還有一部分沒有脫貧致富的農民群眾仍居住在破舊的茅草房里。臨行前，我?guī)Я?00余份《農村地區(qū)社會治安情況調查表》，精心設想了可能遇到的尷尬局面和難題。經過十天的走訪，使我深深感受到人民群眾的寬容和純樸，意識到公安工作的差距和不足，尤其是我的調查報告引起了局主要領導的高度重視，由此推動了農村警務室工作機制和駐村民警政策待遇的重大調整。通過進村入戶走訪調查，我主要有如下幾點收獲和體會：
一、大走訪活動的決定非常及時，具有很強的針對性和現(xiàn)實指導意義。
今年11月12日，公安部警務督察局部署在全國公安機關警務督察部門開展萬名督察民警“進村入戶大走訪、問計求策促平安”專項活動時，我起初還認為這是“做秀”，沒有什么“實際意義”，通過實地走訪，我深刻感受到這項決策的必要性，深刻理解了“大走訪”活動的重大意義。我們的這次走訪第一階段十天，共走訪6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，19個行政村、16個社區(qū)、23家企事業(yè)單位，走訪群眾125家(戶)，向居民群眾發(fā)放調查表265份，掌握的情況也是淺表層次的，但我真切地感受到黨的富民政策給農村和農民帶來的深刻變化。改革開放30年來，蘇北農村社會生產力得到了極大解放和發(fā)展，農村經濟社會實現(xiàn)了歷史性巨變。純樸的蘇北農民對黨的熱愛和對改革開放的信念隨口可言，如數家珍，盡管農業(yè)農村改革發(fā)展也面臨許多新情況新問題，但農民對黨的路線、方針、政策的理解和依賴是有口皆碑的。開展“進村入戶大走訪、問計求策促平安”專項活動，既是警務督察部門踐行科學發(fā)展觀和執(zhí)法為民理念的一次重大舉措，也是督察民警改進作風、體察民情、促進工作的實際步驟。通過深入農村，深入群眾，了解農民群眾對公安工作的新要求、新期待，了解農村社會治安的真實情況和存在的突出問題，推進平安農村建設，構建和諧警民關系;進一步服務保障農村改革發(fā)展，維護農村治安穩(wěn)定;強化警務督察隊伍建設，為公安信息化、執(zhí)法規(guī)范化、構建和諧警民關系三大建設任務的完成作出應有貢獻。
二、大走訪活動磨練了我的意志，使我學會了如何做好群眾工作。
雖然我出生在農村，但進入校門及至參加公安工作后一直在縣城上班，很少深入農村，更少接觸農民。剛開始走訪時有為難情緒，不好意思，不知該怎么開口，向群眾發(fā)調查表時,有個小伙子,看了一眼,就把表還給我了，說：“都是搞搞形式,你們自己隨便填就是了”,說完就走了。我感覺很難堪，也很灰心，怎么這樣?我們是真心想聽聽大家的心聲，不是搞形式。劉督察長及時開導啟發(fā)我，要讓群眾信任我們，愿意和我們說真心話，首先就要站在他們的立場上，設身處地地為他們著想，要讓群眾相信我們，必須加強溝通。第二天，我見一位老大爺在村委會門口曬太陽，主動上前與老大爺聊起了家常，老大爺看我不是本村的人，問我有什么事，我就表明我們身份，說明來意，我們是督察民警，想做一個調查，了解一下這兒的治安情況，了解群眾對公安機關還有什么要求和建議?在取得了老人的信任后，老大爺打開了話題，一聊就是一個多小時，幾個鄰居也圍攏過來，一塊聊，從村里的警務室建設到黨的農村政策，從公安機關親民便民舉措到110報警服務態(tài)度等。一個村民聽說我們是督察，就主動反映問題，原來，前兩天他兒子因為宅基地糾紛與鄰居打了起來，派出所只來做了調查筆錄就走了，一直沒給處理。隨后我們主動與該派出所聯(lián)系，找來社區(qū)民警，在周圍鄰居的配合下，當場為兩家進行調解處理，兩家人均表示滿意，還主動互相承認了錯誤，化解了矛盾，村民們也都很高興，認為這是處理得最快最好的一次糾紛，也讓他們看到了公安機關為人民辦實事的真心。有幾個群眾主動找我們反映家中自行車被盜、警務室有時關門、找不到民警等問題。臨走時還跟我們互留了電話號碼，說以后再有什么事，就直接聯(lián)系我們。通過大走訪，我深深懂得：只要真心對待群眾，公平公正地處理問題，群眾是通情達理的，之所以有上訪等問題的發(fā)生，可能原因大多在于公安機關或辦案民警與群眾沒有及時溝通，政策法規(guī)宣傳不到位，工作不細致，執(zhí)法為民的思想沒有牢固樹立所致。
三、大走訪活動進一步密切了警民關系，促進了社會和諧。
這次走訪，我們挑選了幾個具有代表性的城鄉(xiāng)結合部、省際村組，先后深入三堡、棠張和安徽交界的部分治安復雜村組。每次都是先和群眾拉家常，認真傾聽群眾的意見。通過各種形式的座談交流，對群眾反映的各類問題均盡心詳細記錄，能夠當場解答的，現(xiàn)場釋疑答問，對群眾提出的要求，合理范圍的給予肯定答復，不屬于職責范圍無法做到的給予耐心解釋，需要在工作中加強和改進的，認真記錄，及時向有關領導匯報。這幾個村的勞動力都出去打工，只有留守的老人、婦女、兒童，大家對民警的依賴心較強，普遍希望社區(qū)民警能夠再多一些時間在警務室，能常見到民警的身影。通過走訪，拉近了與人民群眾之間的距離，真正聽到了群眾的呼聲。一位村民說：“平時見到警察，不是在馬路上攔車罰款，就是來調查取證的，感覺都沒有什么好事，通過這次與警察聊天，說了許多掏心窩子的話，真的感到民警馬天明又回來了。”
四、大走訪活動為局領導決策提供了第一手資料，促進了農村警務室規(guī)范化運作。
我們在走訪過程中聽到最多的一個話題就是農村警務室建設。大多數群眾對警務室持褒揚的態(tài)度。普遍反映社會治安形勢較以前有明顯好轉，農村的盜搶及其他侵財類案件明顯下降，尋釁滋事、流氓滋擾事件也很少發(fā)生，見警率明顯提高，每天能見到公安人員巡邏，群眾的安全感明顯提高，公安機關服務群眾工作更加貼近民生，各項惠民措施更加具體了，但是，也有部分群眾反映警務室運行還存在一些問題和不足：一是民警在警務室的時間太短，辦理戶籍時手續(xù)繁瑣，辦理周期較長，特別是外出務工人員辦理戶口慢，影響工期;二是個別群眾反映一些因糾紛引起的傷害性案件處理拖拉，矛盾化解不及時，影響生產生活;三是省際結合部集貿市場流竄作案時有發(fā)生;四是反映轄區(qū)民警走訪群眾不經常，群眾對駐村民警不熟悉等。針對群眾反映出的問題，我們及時向局領導匯報，副縣長兼公安局長孫益龍局長高度重視，針對群眾提出的意見和建議，專門召開局黨委會議，專題研究解決警務室存在問題的辦法和措施，并于20xx年12月6日，召開全縣公開選拔農村中心警務室民警動員大會，在全縣選定27個農村中心警務室作為試點，公開選拔駐警務室民警，全面打造人民滿意、信息化、規(guī)范化的農村中心警務室，縣局決定：凡被選拔上的駐村警務室民警第一年擔任所長助理，第二年解決副股級，并根據工作表現(xiàn)逐步適時解決正股級和副科級待遇。這一政策將全縣最優(yōu)秀的民警選拔到警務室，并建立了警務室民警受理群眾報警、投訴，調解糾紛等工作機制，要求警務室民警以黑板報、宣傳欄等形式有針對性地開展防盜、防火、防騙宣傳，通過警方提示提高轄區(qū)居民的自我防范意識等，使全縣農村警務室建設和規(guī)范運行又上了個新臺階。
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競賽活動情況總結篇十三
為弘揚社會主義核心價值觀，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內涵，xx市商務局結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的“我們的節(jié)日·端午”主題活動?，F(xiàn)將活動總結如下：
為確保此次端午主題活動順利開展，局黨組高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作。
我局利用微信、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，組織開展“話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”系列活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
（一）開展“愛心粽子”端午活動。在端午節(jié)來臨之際，我局號召干部回家與父母一起話家常，包粽子，增加親人之間的聯(lián)系和溝通，營造其樂融融的節(jié)日氣氛。
（二）宣揚傳統(tǒng)文化。開展“迎端午、誦經典”活動，為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚中華文學經典，我局開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動。局黨組收集整理了一批關于端午的文學詩集作品，組織各科室集體誦讀。陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強了機關團隊凝聚力。
（三）開展“樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)?！被顒?。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病。我局結合“城建文明城”實際認真開展端午節(jié)清掃居民小區(qū)活動，倡導文明健康生活，組織機關干部到小區(qū)進行環(huán)保衛(wèi)生工作，使“文明低碳過節(jié)，享受綠色端午”的理念深入人心。
（四）開展志愿服務活動。以關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動為載體，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點，組織廣大干部志愿者在節(jié)日前開展送溫暖等慰問活動，弘揚社會新風，促進社會和諧。
在本次活動中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊。為進一步弘揚社會主義核心價值觀提供了強有力的思想保證和精神動力。
競賽活動情況總結篇一
按照八一煤電化公司會字［］8號《關于繼續(xù)開展“六好工會小組“競賽活動的意見》的要求，橡膠輸送帶公司積極開展“六好工會小組“競賽活動，活動嚴格按照上級指示要求舉行，各項工作順利進行，活動效果顯著。“六好工會小組“競賽活動的開展，有力的增強了工會基層組織的活力，促進車間工會小家建設的順利進行?，F(xiàn)將活動總結總結如下：
公司工會召開工作會議，向工會成員傳達八一煤電化公司工會關于開展“六好工會小組“競賽活動的要求，并明確活動分工及各項工作責任人，分工到崗，責任到人。成立考核小組與活動監(jiān)察小組，確?？己斯?。
公司工會根據《關于繼續(xù)開展“六好工會小組“競賽活動的意見》的文件要求，制定橡膠輸送帶公司“六好工會小組“競賽活動考核評比辦法，并下發(fā)各工會小組，要求各工會小組積極準備，先進行自評，查缺補漏，確保各項工作符合活動考核標準。
考核小組根據嚴格按照“六好工會小組“競賽活動考核辦法對各工會小組進行考核，逐條檢測。督察小組現(xiàn)場監(jiān)督。
經考核小組嚴格考核，督察小組現(xiàn)場監(jiān)督，橡膠輸送帶公司“六好工會小組“競賽活動各項標準考核達標率為100%。
活動結束后，公司工會召開“六好工會小組“競賽活動總結會議，并就“六好工會小組“競賽活動中表現(xiàn)突出的公會小組和個人進行表彰和獎勵。今后，橡膠輸送帶公司將嚴格按照八一煤電化工會的總體要求，要將這種考核評比的形式繼續(xù)保持下去，要形成長效機制，深入開展“六好工會小組“活動，著力開展車間工會小家建設，扎實做好抓基層打基礎工作，為集團的發(fā)展做出積極貢獻。
競賽活動情況總結篇二
為充分發(fā)揮家庭在反敗斗爭和黨風廉政建設中的重要作用，我局創(chuàng)新工作思路，以“三八”婦女節(jié)為契機，以“召開1個座談會，簽訂1封承諾書，劃分4道警戒線”為主要內容，扎實推進家庭助廉活動。
一是召開1個家屬座談會。局黨組利用“三八”婦女節(jié)，組織部分中層以上干部家屬召開了以“建和諧家庭，促清廉人社”為主題的座談會。圍繞“女性與助廉”，從生活的角度，配偶的角度，家庭的角度，在怎么構筑家庭內部防線，以及如何建立家庭助廉的長效機制等方面進行了深刻探討，并相互交流了自身在發(fā)揮“廉內助”作用過程中的體會。座談會上，干部家屬一起觀看了家庭助廉警示教育片，通過剖析典型案例，家屬們深受觸動，表示堅持抵擋誘惑，紛紛表示將以實際行動將家庭建設為溫馨潔凈可靠的港灣，構筑起反腐倡廉的堅固長城。
二是簽訂1封助廉承諾書。局黨組向全體干部職工家庭發(fā)出倡議書，倡導全局廣大家庭學習廉政文化、建設廉政家庭、倡揚廉政新風。全局所有干部職工家庭與局黨組簽訂了家庭助廉承諾書，以承諾的形式向黨組作出保證，要自覺遵守黨紀政紀，家庭生活不奢華，不浪費，教育子女自強自立，培養(yǎng)高尚的情操，配偶要本著負責和愛護的態(tài)度，常吹枕邊廉政風，念好家庭廉政經，管好家庭廉政帳，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒，做到警鐘長鳴、防范在先，在各種誘惑面前不動頭，共同構筑反腐防線。
三是劃分4道廉政警戒線。深入開展創(chuàng)建“清廉家庭”活動，強化家庭成員遵守社會公德意識，向全局的家庭成員提出“不插手配偶工作、不干涉配偶正確行使權力、不利用配偶的職權謀私取利，不接受加別人贈送的禮品和禮金”等四道廉政警戒線，以責任制分解表的形式，將責任落實到人，落實到“家”。年底，黨組織將在全局范圍內開展“十佳”廉潔家庭評比，選樹一批“三管”（即管好自己、管好配偶、管好子女）和“三員”（即當好廉政宣傳員、監(jiān)督員、守門員）的先進典型，確保家庭助廉工作落到實處。
競賽活動情況總結篇三
在學校領導的統(tǒng)籌規(guī)劃和嚴格監(jiān)督下，我順利地完成了本學期的活動任務?，F(xiàn)具體總結如下：
一、認真制定活動方案
經過前幾次活動經驗的積累，我確定此次活動以對折剪紙為主，表現(xiàn)對象是學生熟悉的動植物。先從對折剪出一個形體再到剪出兩個形體，使學生感受到對折剪紙的無窮樂趣。考慮到學生的動手能力，我盡量選取他們能夠完成好的對折剪紙紋樣，由淺入深，逐步提高他們的剪紙水平。
二、按部就班地開展活動
1、活動用具的要求：“工欲善其事，必先利其器?！蔽乙髮W生按時配帶尖頭剪刀、彩紙、膠棒、鉛筆和橡皮。
2、活動過程：每次教學我都提前準備一幅范作，通過展示使學生對活動內容一目了然，激發(fā)他們的學習興趣。因為畫稿的效果直接影響了剪紙作品的質量，所以教學時我重點講解畫法，根據學生能力我采取師生同步的策略，我畫一筆學生畫一筆，教會他們如何先大體定位，然后再細致刻畫。一次的講授內容我不貪多，學生學會后，要求他們反復剪制，鞏固記憶。
3、收尾工作：盡管活動時每個小組桌上都有紙簍，依然會有學生不慎將剪下的紙屑弄到桌面及地上的情況，這就為每次活動后的整理帶來了不少麻煩。作為活動指導教師一周兩次，每次一小時的活動量，再加上日常的教學工作，其間付出的辛苦是可想而知的，但是每當看到學生成長和進步時，我的心里又會涌出一絲絲的甜蜜，覺得自己的付出還是值得的。
三、取得的主要成績和存在的問題
由于受活動次數的影響，學生主要學會了對折剪紙的表現(xiàn)技法，能夠以動、植物為表現(xiàn)對象，剪出一個形體或兩個形體。學生不僅當堂課的內容及時掌握，而且在下一次活動時還能記住學過的內容。他們的剪紙技能在不斷提高，剪紙的方法已經熟練掌握，可以不需要提醒就會按一定順序剪去多余的部分。
剪紙的工具準備的不好，影響了剪紙的效果。有時教學內容偏難，學生普遍表現(xiàn)不好。學生對自己不能嚴格要求，提升的空間不大。
四、今后努力的方向
想辦法解決學生工具配帶不好的問題，最好多準備一些備用工具。根據學生能力選擇適宜的教學內容，循序漸進地提高學生剪紙水平，以點帶面，端正學生的學習態(tài)度。
總之，用心才能做好。雖然受我自身水平所限，學生才能可能沒有得以充分發(fā)揮，但是我相信只要自己每一次都全身心地投入，就一定會有回報。
競賽活動情況總結篇四
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的'思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
(1)要抓住有利時機。抓住有利時機開展活動，很容易把活動搞得有聲有色。如全國植樹節(jié)期間的綠化廠區(qū)、村莊活動;“六一”兒童節(jié)期間的為少年兒童做好事活動;“七一”和“十一”期間的慰問老干部、老黨員、老英雄、老模范活動等，意義都很重大，也容易收到好的效果。
(2)要繼承光榮傳統(tǒng)。共青團組織在以往工作中創(chuàng)造并得到社會廣泛承認的公益活動的內容和形式，如城市的綜合包戶活動，為您服務活動，便民利民活動，修建青年公園、青年候車亭;農村的助耕包戶、扶貧致富小組、送溫暖小組活動，修建青年路、青年林活動等都應得到繼承和發(fā)揚。
(3)要發(fā)揮組織優(yōu)勢。共青團是社會主義物質文明和精神文明建設的突擊隊。團組織要善于運用和發(fā)揮這一優(yōu)勢，在搶險救災，美化市容，建設文明村、鎮(zhèn)等活動中發(fā)揮作用，做倡導文明新風，凈化社會風氣的先鋒和模范。
(4)要爭取黨政支持。社會公益活動要持之以恒，就必須爭取黨政部門支持，將其納入城鄉(xiāng)精神文明建設的總體規(guī)劃，運用新聞媒介廣泛進行宣傳報道，協(xié)調和解決活動中遇到的各種問題，總結和表彰先進集體和先進個人，使之深入持久、收到實效。
競賽活動情況總結篇五
一年來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。學校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領導小組，具體組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，落實工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓，提升人才培育水準;努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
一、主要工作
我?！班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的`少年宮環(huán)境。
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用教職工會、周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經?；?三是加強了校園文化建設，栽植了校內綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學習園地，完善了相關的標牌。
2、加大投入，努力改善辦宮條件。
我校加大了設施設備的添置投入，用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場1個、乒乓球臺6個等體育運動場地，并添置了相關體育運動器材;有圖書室、閱覽室;有多媒體室、電腦教室1間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術教育。
每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
4、陣地服務時間和空間有效打開。
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，保障少年兒童學習活動時間?？臻g上通過兼用場地開展活動，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我?！班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績
一分耕耘，一分收獲。我?！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。
三、存在的問題
資金的缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個地方，限制和制約了我?！班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
競賽活動情況總結篇六
為了營造好“十二五”節(jié)能減排工作的良好氛圍，加快構建資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產方式和消費模式，增強可持續(xù)發(fā)展能力，根據廣饒經濟開發(fā)區(qū)節(jié)能辦公室要求，特舉行此次宣傳周活動。
為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識，落實市教育局《關于組織開展節(jié)能減排宣傳周活動的通知》精神，根據學校實際情況，我校開展了“立足身邊小事踐行節(jié)能減排”宣傳周活動，現(xiàn)將活動總結如下：
在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入教育教學活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境，為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
2、利用校園廣播站、板報、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。學校向全校師生發(fā)出“節(jié)能減排，與環(huán)保同行”的倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排;各中隊還出了一期節(jié)能減排主題板報。
3、利用班隊會在全校開展了“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”主題中隊會。
4、在全校開展了“節(jié)能減排金點子”創(chuàng)意比拼活動，隊員們各抒己見，想出了生活中很多實用、使人受益的金點子。
通過節(jié)能宣傳周活動的舉辦，讓我們切身感受到了環(huán)保的責任和義務。讓從身邊的每一件小事做起，營造“節(jié)能我行動，低碳新生活”的節(jié)能減排良好氛圍，把“節(jié)能低碳新生活，公共機構做表率”變成每一個人的自覺行動，為保護地球，維護人類共同的家園而不懈努力!
競賽活動情況總結篇七
為認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》精神，在中心校的正確領導下，我校于20--年9月18日開展了科普活動日系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效?，F(xiàn)總結如下：
一、加強領導，深入宣傳。
成立了以--校長為組長，--為副組長，--為組員的科普活動日領導小組，在領導小組的具體領導下由各完小校長具體負責，把本次的工作落實到了實處。同時我們在校門口及教學樓上懸掛“攜手創(chuàng)新促進和諧節(jié)能減排共享藍天”、“講科學、愛科學、學科學、用科學”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。
二、活動豐富，扎實開展。
1、舉辦科技活動周開幕式。
我校于9月18日上午8：30舉行了科技活動周開幕式，少先隊大隊部發(fā)出了“攜手創(chuàng)新促進和諧節(jié)能減排共享藍天”倡議，最后，師生在“攜手創(chuàng)新促進和諧節(jié)能減排共享藍天”的長幅上集體簽名，將大會推上了高潮。
2、出科普板報、櫥窗、畫廊。
科技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎上，我們組織評比，評出一、二、三等獎若干名。
3、開展環(huán)保知識普及活動。
我校積極組織學生開展環(huán)保故事競賽活動，向學生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識，提高愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。9月18日舉辦了環(huán)保知識手抄報競賽，同時選拔同學參加縣環(huán)保手抄報競賽。
4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。
3-6年級學生閱讀優(yōu)秀科普文章800余篇;3-6年級學生寫讀書筆記600余篇;5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫220幅，幅幅精彩、內容豐富。
5、參加科技實踐活動。
我校緊扣科普活動日的主題，組織專題講座2場次，寫主題講稿20多篇;組織參觀、實踐等形式的活動800多人次，讓學生通過活動，親身經歷科學，親歷環(huán)保的重要性，增強孩子們的環(huán)保意識。
6、舉辦勞技創(chuàng)新作品制作競賽。
9月18日下午我校積極動員組織學生利用廢舊材料進行手工制作，學生的積極性非常高，制作出了不少的創(chuàng)新作品，并選出了2人參加縣級比賽。通過這次手工制作活動，培養(yǎng)了學生的動手能力、創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識，提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。
總之，通過舉辦科普活動日，學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。
競賽活動情況總結篇八
為弘揚社會主義核心價值觀，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內涵，xx市商務局結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的“我們的節(jié)日·端午”主題活動?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、高度重視，精心組織。
為確保此次端午主題活動順利開展，局黨組高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍。
我局利用微信、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，組織開展“話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”系列活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、多種形式，開展活動。
（一）開展“愛心粽子”端午活動。在端午節(jié)來臨之際，我局號召干部回家與父母一起話家常，包粽子，增加親人之間的聯(lián)系和溝通，營造其樂融融的節(jié)日氣氛。
（二）宣揚傳統(tǒng)文化。開展“迎端午、誦經典”活動，為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚中華文學經典，我局開展了“迎端午、誦經典”文學經典誦讀活動。局黨組收集整理了一批關于端午的文學詩集作品，組織各科室集體誦讀。陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強了機關團隊凝聚力。
（三）開展“樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)?！被顒?。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病。我局結合“城建文明城”實際認真開展端午節(jié)清掃居民小區(qū)活動，倡導文明健康生活，組織機關干部到小區(qū)進行環(huán)保衛(wèi)生工作，使“文明低碳過節(jié)，享受綠色端午”的理念深入人心。
（四）開展志愿服務活動。以關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動為載體，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點，組織廣大干部志愿者在節(jié)日前開展送溫暖等慰問活動，弘揚社會新風，促進社會和諧。
在本次活動中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統(tǒng)底蘊。為進一步弘揚社會主義核心價值觀提供了強有力的思想保證和精神動力。
競賽活動情況總結篇九
本學期初中語文教研以市教育局有關文件精神及《xx中xx學年第二學期校本研修計劃》的精神為指導，根據學校的整體工作安排和本學科實際，圍繞“有效教學”的核心，繼續(xù)深入開展有效的集體備課，以有效的集體備課促進有效教學；繼續(xù)聚焦“自分教學課堂”，推進校本教研，提高我組的整體教研水平促進教學質量和教師專業(yè)發(fā)展的提建構具有學科特色的課堂范式。
（一）以校本教研為載體，根據教研院語文學科精神及校教研室要求開展以“學做教學習共同體”為主題教研活動，把教研落點在課堂的轉型：由課堂的如何教到學生的如何學，以學生的學習為線索。引導教師研究教材、研究設計、研究教學、反思交流。通過理論學習、主題討論、教學研討、反思互動、總結交流，更新教師教學理念，提高教學水平，促進教師專業(yè)成長。同時積極探索利用現(xiàn)代信息技術整合課堂的教學方法，開發(fā)建設學?，F(xiàn)代語文教學資源庫。
（二）打造學科研修特色。借助“備課交流”、“空中課堂”等活動領航主題研修，深入打造“自然分材”的課堂模式，實施特色化的校本研修。通過加強校本主題研修，不斷提高教研組整體研修水平。本學期圍繞“自分教學”這個主題，組織教師學習和實踐研究活動。
其中講座：盧xx以《塞翁失馬》為例探討學習共同體教學模式、林xx《小圣施威降大圣》評課、反思；牟xx老師《落日的幻覺》評課；金xx老師《落日幻覺》評課、周xx《小圣施威降大圣》集體備課、《聽寫大賽活動》等11次組內講座。
（三）開展讀書節(jié)活動營造文化氛圍。以我校讀書圖書館全日對學生開放為契機，在初中段開展國學、經典進校園活動、名著閱讀讀后感活動、漢字聽寫比賽、通過舉辦該活動，激發(fā)學生的興趣和愛好，營造良好的學習的氛圍。
1、做好有效集體備課。在上學期的基礎上，繼續(xù)組織備課組嚴格按照學校提出的集體磨課的備課要求，圍繞“自然分材”研究進行有效的集體備課，形成一些經教學實踐檢驗證明有效的共同的優(yōu)秀教案。在集體備課中，要求備課組長挖掘教師潛能，合理分配任務，落實本學期備課組集體備課工作安排，按要求上傳集體備課的教案和課件，初一由陳艷宇負責，初二由倪小鷗負責，初三林俐由負責。
2、備課組活動具體要求：
（1）明確分工備課任務，各備課組新老教師搭配備課，一名教師主備課，另外一名教師審核。充分發(fā)揮老教師能比較好的把握教學目標和重難點的優(yōu)勢，新教師能較好地把握“自分”教學的各個要素的特點，取長補短，優(yōu)化備課效果。
（2）完成的'課題在每周一次的備課組活動中進行探討和修改，最終形成定稿。
（3）在課后及時反思，討論授課過程中存在的問題，完善“自分”教學各要素。利用自分課堂長處彌補傳統(tǒng)課的短板。
3、注重青年教師培養(yǎng)?，F(xiàn)狀分析：
（1）以老帶新，青年教師由于沒有經過課堂教學的長期歷練，對課堂的教學方法不夠熟悉，通過以老帶新是快速提高課堂教學能力的有效途徑。
（2）鼓勵青年教師積極參加各種培訓，各種類型的教學競賽活動，做到在活動中培養(yǎng)，在活動中提高。
（3）鼓勵青年教師多開公開課，由于青年教師，既缺少經驗，課堂調控能力也比較弱，基于此，讓青年教師上一次公開課，對青年教師的教學水平和業(yè)務素質的提高會有很大的促進作用。因為教師在備課過程中會精益求精，在備課的過程中要翻閱大量有關的資料，把這節(jié)課涉及到的內容分門別類，進行總結。這無形中豐富了我們的知識儲備量。本學期語文組組的青年教師柯公卿和戴雅雅老師分別參加全國“自分教學”高效課堂評比、市青年教師基本功評比并開出了3節(jié)公開課。
4、做好集體研討，推出高質量的公開課。（共25節(jié)）。
我們組在這一學期中始終堅持集體磨課，經過集體研討，全組的老師為大家展示了精彩紛呈的課堂教學公開課。這些課既生動活潑又有實效，深受學生的歡迎，同時我們通過課堂教學的評議，促進了老師課堂教學水平的提高。主要公開課有：
倪xxxx—11—7八（5）班《阿長與山海經》校級家長開放日。
倪xxxx—12—22八（5）班《湖心亭看雪》校級自分達標課。
競賽活動情況總結篇十
少先隊的教育，主要是通過豐富多彩的具有時代特點的活動來實現(xiàn)的。隊章規(guī)定：“我們的活動”是舉行隊會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作?！?BR> 所有這些活動，都應具有教育性，只有有的主題外現(xiàn)明顯，有的主題蘊含其中。有時為了強化對某一主題的教育，特別是愛國、愛黨、愛人民、愛集體、愛科學、愛勞動、文明禮貌、遵紀守法等這些重大主題，我們常常圍繞其中一個主題設計一系列活動，使隊員在比較系統(tǒng)的教育中由直觀到抽象、又淺入深、由一個方面到多個方面地提高對問題的理解、認識，這樣的一組活動就是主題系列活動。
一、主題系列活動的特點和作用。
在一定時間范圍內(一學期或一學年)圍繞一個教育目的，有計劃地開展幾個在內容上相互關聯(lián)、相互補充、形式多樣的活動叫“主題系列活動”。開展主題系列活動需要設計者和輔導員對該主題有深刻的認識，有對事物的發(fā)生發(fā)展的預見性;在緊扣主題的情況下，要站在學生的角度上對一組活動進行整體的思考和系統(tǒng)的安排。
這一組活動的主題是同一的，形式上卻要有變化，內容上要相互聯(lián)系，使下一步活動既是上邊活動的繼續(xù)和發(fā)展，又是上邊活動的補充和完善;每個單獨活動既要能獨立起作用，又要能合起來共同起作用。
傳統(tǒng)的少先隊活動多是“大循環(huán)式”——清明節(jié)掃墓、“五一”節(jié)慰問勞動人民、“六一”節(jié)開慶祝會、“七一”講傳統(tǒng)、“十一”出歌頌祖國的墻報畫刊，第二年又如此循環(huán)，教育效果自然不佳。主題系列活動則是圍繞一個教育目的連續(xù)開展幾個活動，把一個大主題分解成幾個小主題，一次活動解決一個小主題，活動之間相互聯(lián)系，形成系統(tǒng)，這就能比較徹底地解決一個重大主題，使學生形成較深刻、較完整的政治道德概念或觀念。
主題系列活動適宜在大隊、中隊開展。大隊組織主題系列活動有利于領導力量的集中，有利用調動各方面因素的作用，有利于形成主題教育的聲勢。開展活動時，各中小隊的活動要圍繞大隊的主題做文章，紅領巾廣播站、板報櫥窗等也都要扣緊主題做好宣傳，有時還要動員、組織家長參與主題活動或借助社會力量強化主題教育，使各方面的教育力量形成合力，增強主題教育的效果。
二、主題系列活動的主題如何確定。
主題是少先隊活動的核心。主題是否切合實際、合乎時宜，是否具有教育性，關系到少先隊活動的實效。選擇教育主題時要根據《中國少年先鋒隊教育綱要》分年段安排的教育內容，結合本地、本校學生的實際，確定恰當的教育主題。
一般的隊活動可以《少先隊教育綱要》的細目或兒童的學習、生活細節(jié)方面來尋找主題，系列隊活動則要從《少先隊教育綱要》的要目或兒童的學習、生活中帶來共性來尋找主題。全國少工委倡導推行的“手拉手互助活動”、“五自學習實踐活動”、“百花園文化體育活動”、“啟明星科技活動”等四項“雛鷹行動”是我們應精心組織開展的主題系列活動，除此以外，還可以從以下幾方面來尋找確定活動主題：
1、從未來人才素質需要出發(fā)尋找教育主題。要想讓學生成才，必須先成人。在選擇主題活動時，必須含有思想道德、文化科學、勞動技能、心理表現(xiàn)等素質內容。可以“做21世紀的雄鷹”為主線，開展“名人名言征集”、“愛惜光陰”等主題系列活動，培養(yǎng)學生崇高美德、珍惜時間等為了社會需要的人才素質。
2、從教育改革的大背景中尋找教育主題。借應試教育向素質教育轉軌的東風，創(chuàng)造條件既讓學生學好文化科學知識、具有較好的文化素養(yǎng)，又培養(yǎng)學生動手實踐技能、具有適應社會生活的能力。著就需要讓學生從單一而繁重的課業(yè)負擔中解脫出來。因此，可以“全面發(fā)展練素質”為主線，開展“為書包減肥”、“特長展示”、“有興趣的課外活動”等主題系列活動，把學生從一味追求高分的扭曲的學習中帶向全面發(fā)展的軌道。
競賽活動情況總結篇十一
20__年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”52周年，也是第16個中國青年志愿者服務日。我校以此為契機，為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，以“弘揚雷鋒精神，傳播社會正能量”為主題，在校園內外開展學雷鋒系列活動。為進一步弘揚雷鋒精神，更好地推動青年志愿者服務活動的深入開展，認真踐行社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量，我校提早謀劃，精心組織了多項活動：
一、參加“瓊中縣學雷鋒志愿服務活動”啟動儀式。3月5日下午4點30分組織全校師生參加“瓊中縣學雷鋒志愿服務活動”啟動儀式，在現(xiàn)場全體師生認真聽取了縣委宣傳部領導同志所做的'“學雷鋒做好事”的宣傳報告，讓思想和精神得到教育和洗禮，同時也為活動創(chuàng)造了良好的氛圍，為活動的順利開展打下堅實的基礎。
二、開展城區(qū)衛(wèi)生清掃活動。啟動儀式結束后，全體師生與縣領導一道到營根各個街道打掃衛(wèi)生和清理非法廣告，活動現(xiàn)場氣氛十分濃烈，大家各自分工認真地打掃路面的垃圾和清理路邊墻上的非法廣告，用實際行動倡導文明，踐行社會主義核心價值觀。
三、開展交通安全宣傳勸導志愿活動。在3月27日下午，正清明放假期間，考慮到人流較多的情況下，我校組織志愿者開展了文明交通勸導活動，在市交警支隊警官的帶領下，組成交通安全勸導志愿服務小分隊，在縣城主要交通路口和車站開展“文明出行，從我做起”的交通安全勸導，向過往行人宣傳文明交通安全知識，發(fā)放安全出行宣傳資料2千多份。
活動期間，我校還充分利用媒體網絡平臺，通過廣播，微博、微信向我校廣大師生發(fā)出爭做網絡文明志愿者，及時跟進宣傳報道青年志愿服務活動，倡導廣大師生通過網絡平臺互動、轉發(fā)、評論、點贊，引導廣大師生積極參與志愿服務，為建設文明、和諧瓊中，推動海南國際旅游島建設貢獻自己的青春和力量。
競賽活動情況總結篇十二
20xx年11月20日至30日，根據縣局“大走訪”的計劃安排，我隨紀委書記、督察長劉繼田深入銅山縣最偏遠的鄉(xiāng)村--單集鎮(zhèn)吳橋村等村鎮(zhèn)走訪。銅山縣地處江蘇省北部,環(huán)抱徐州市,外與安徽省宿州市、靈璧縣、蕭縣及山東省微山縣接壤,是省際結合、城鄉(xiāng)結合區(qū)域,是全省社會治安較為復雜的地區(qū)之一。這是一個典型的“新”加“破”地區(qū)，“新”是指社會主義新農村建設示范點就坐落在一排排嶄新整齊的農民住宅;“破”是指還有一部分沒有脫貧致富的農民群眾仍居住在破舊的茅草房里。臨行前，我?guī)Я?00余份《農村地區(qū)社會治安情況調查表》，精心設想了可能遇到的尷尬局面和難題。經過十天的走訪，使我深深感受到人民群眾的寬容和純樸，意識到公安工作的差距和不足，尤其是我的調查報告引起了局主要領導的高度重視，由此推動了農村警務室工作機制和駐村民警政策待遇的重大調整。通過進村入戶走訪調查，我主要有如下幾點收獲和體會：
一、大走訪活動的決定非常及時，具有很強的針對性和現(xiàn)實指導意義。
今年11月12日，公安部警務督察局部署在全國公安機關警務督察部門開展萬名督察民警“進村入戶大走訪、問計求策促平安”專項活動時，我起初還認為這是“做秀”，沒有什么“實際意義”，通過實地走訪，我深刻感受到這項決策的必要性，深刻理解了“大走訪”活動的重大意義。我們的這次走訪第一階段十天，共走訪6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，19個行政村、16個社區(qū)、23家企事業(yè)單位，走訪群眾125家(戶)，向居民群眾發(fā)放調查表265份，掌握的情況也是淺表層次的，但我真切地感受到黨的富民政策給農村和農民帶來的深刻變化。改革開放30年來，蘇北農村社會生產力得到了極大解放和發(fā)展，農村經濟社會實現(xiàn)了歷史性巨變。純樸的蘇北農民對黨的熱愛和對改革開放的信念隨口可言，如數家珍，盡管農業(yè)農村改革發(fā)展也面臨許多新情況新問題，但農民對黨的路線、方針、政策的理解和依賴是有口皆碑的。開展“進村入戶大走訪、問計求策促平安”專項活動，既是警務督察部門踐行科學發(fā)展觀和執(zhí)法為民理念的一次重大舉措，也是督察民警改進作風、體察民情、促進工作的實際步驟。通過深入農村，深入群眾，了解農民群眾對公安工作的新要求、新期待，了解農村社會治安的真實情況和存在的突出問題，推進平安農村建設，構建和諧警民關系;進一步服務保障農村改革發(fā)展，維護農村治安穩(wěn)定;強化警務督察隊伍建設，為公安信息化、執(zhí)法規(guī)范化、構建和諧警民關系三大建設任務的完成作出應有貢獻。
二、大走訪活動磨練了我的意志，使我學會了如何做好群眾工作。
雖然我出生在農村，但進入校門及至參加公安工作后一直在縣城上班，很少深入農村，更少接觸農民。剛開始走訪時有為難情緒，不好意思，不知該怎么開口，向群眾發(fā)調查表時,有個小伙子,看了一眼,就把表還給我了，說：“都是搞搞形式,你們自己隨便填就是了”,說完就走了。我感覺很難堪，也很灰心，怎么這樣?我們是真心想聽聽大家的心聲，不是搞形式。劉督察長及時開導啟發(fā)我，要讓群眾信任我們，愿意和我們說真心話，首先就要站在他們的立場上，設身處地地為他們著想，要讓群眾相信我們，必須加強溝通。第二天，我見一位老大爺在村委會門口曬太陽，主動上前與老大爺聊起了家常，老大爺看我不是本村的人，問我有什么事，我就表明我們身份，說明來意，我們是督察民警，想做一個調查，了解一下這兒的治安情況，了解群眾對公安機關還有什么要求和建議?在取得了老人的信任后，老大爺打開了話題，一聊就是一個多小時，幾個鄰居也圍攏過來，一塊聊，從村里的警務室建設到黨的農村政策，從公安機關親民便民舉措到110報警服務態(tài)度等。一個村民聽說我們是督察，就主動反映問題，原來，前兩天他兒子因為宅基地糾紛與鄰居打了起來，派出所只來做了調查筆錄就走了，一直沒給處理。隨后我們主動與該派出所聯(lián)系，找來社區(qū)民警，在周圍鄰居的配合下，當場為兩家進行調解處理，兩家人均表示滿意，還主動互相承認了錯誤，化解了矛盾，村民們也都很高興，認為這是處理得最快最好的一次糾紛，也讓他們看到了公安機關為人民辦實事的真心。有幾個群眾主動找我們反映家中自行車被盜、警務室有時關門、找不到民警等問題。臨走時還跟我們互留了電話號碼，說以后再有什么事，就直接聯(lián)系我們。通過大走訪，我深深懂得：只要真心對待群眾，公平公正地處理問題，群眾是通情達理的，之所以有上訪等問題的發(fā)生，可能原因大多在于公安機關或辦案民警與群眾沒有及時溝通，政策法規(guī)宣傳不到位，工作不細致，執(zhí)法為民的思想沒有牢固樹立所致。
三、大走訪活動進一步密切了警民關系，促進了社會和諧。
這次走訪，我們挑選了幾個具有代表性的城鄉(xiāng)結合部、省際村組，先后深入三堡、棠張和安徽交界的部分治安復雜村組。每次都是先和群眾拉家常，認真傾聽群眾的意見。通過各種形式的座談交流，對群眾反映的各類問題均盡心詳細記錄，能夠當場解答的，現(xiàn)場釋疑答問，對群眾提出的要求，合理范圍的給予肯定答復，不屬于職責范圍無法做到的給予耐心解釋，需要在工作中加強和改進的，認真記錄，及時向有關領導匯報。這幾個村的勞動力都出去打工，只有留守的老人、婦女、兒童，大家對民警的依賴心較強，普遍希望社區(qū)民警能夠再多一些時間在警務室，能常見到民警的身影。通過走訪，拉近了與人民群眾之間的距離，真正聽到了群眾的呼聲。一位村民說：“平時見到警察，不是在馬路上攔車罰款，就是來調查取證的，感覺都沒有什么好事，通過這次與警察聊天，說了許多掏心窩子的話，真的感到民警馬天明又回來了。”
四、大走訪活動為局領導決策提供了第一手資料，促進了農村警務室規(guī)范化運作。
我們在走訪過程中聽到最多的一個話題就是農村警務室建設。大多數群眾對警務室持褒揚的態(tài)度。普遍反映社會治安形勢較以前有明顯好轉，農村的盜搶及其他侵財類案件明顯下降，尋釁滋事、流氓滋擾事件也很少發(fā)生，見警率明顯提高，每天能見到公安人員巡邏，群眾的安全感明顯提高，公安機關服務群眾工作更加貼近民生，各項惠民措施更加具體了，但是，也有部分群眾反映警務室運行還存在一些問題和不足：一是民警在警務室的時間太短，辦理戶籍時手續(xù)繁瑣，辦理周期較長，特別是外出務工人員辦理戶口慢，影響工期;二是個別群眾反映一些因糾紛引起的傷害性案件處理拖拉，矛盾化解不及時，影響生產生活;三是省際結合部集貿市場流竄作案時有發(fā)生;四是反映轄區(qū)民警走訪群眾不經常，群眾對駐村民警不熟悉等。針對群眾反映出的問題，我們及時向局領導匯報，副縣長兼公安局長孫益龍局長高度重視，針對群眾提出的意見和建議，專門召開局黨委會議，專題研究解決警務室存在問題的辦法和措施，并于20xx年12月6日，召開全縣公開選拔農村中心警務室民警動員大會，在全縣選定27個農村中心警務室作為試點，公開選拔駐警務室民警，全面打造人民滿意、信息化、規(guī)范化的農村中心警務室，縣局決定：凡被選拔上的駐村警務室民警第一年擔任所長助理，第二年解決副股級，并根據工作表現(xiàn)逐步適時解決正股級和副科級待遇。這一政策將全縣最優(yōu)秀的民警選拔到警務室，并建立了警務室民警受理群眾報警、投訴，調解糾紛等工作機制，要求警務室民警以黑板報、宣傳欄等形式有針對性地開展防盜、防火、防騙宣傳，通過警方提示提高轄區(qū)居民的自我防范意識等，使全縣農村警務室建設和規(guī)范運行又上了個新臺階。
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競賽活動情況總結篇十三
為弘揚社會主義核心價值觀，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內涵，xx市商務局結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的“我們的節(jié)日·端午”主題活動?，F(xiàn)將活動總結如下：
為確保此次端午主題活動順利開展，局黨組高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作。
我局利用微信、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，組織開展“話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”系列活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
（一）開展“愛心粽子”端午活動。在端午節(jié)來臨之際，我局號召干部回家與父母一起話家常，包粽子，增加親人之間的聯(lián)系和溝通，營造其樂融融的節(jié)日氣氛。
（二）宣揚傳統(tǒng)文化。開展“迎端午、誦經典”活動，為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚中華文學經典，我局開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動。局黨組收集整理了一批關于端午的文學詩集作品，組織各科室集體誦讀。陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強了機關團隊凝聚力。
（三）開展“樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)?！被顒?。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病。我局結合“城建文明城”實際認真開展端午節(jié)清掃居民小區(qū)活動，倡導文明健康生活，組織機關干部到小區(qū)進行環(huán)保衛(wèi)生工作，使“文明低碳過節(jié)，享受綠色端午”的理念深入人心。
（四）開展志愿服務活動。以關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動為載體，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點，組織廣大干部志愿者在節(jié)日前開展送溫暖等慰問活動，弘揚社會新風，促進社會和諧。
在本次活動中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊。為進一步弘揚社會主義核心價值觀提供了強有力的思想保證和精神動力。