通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的理解和消化。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但同時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際情況，形成獨(dú)特的見(jiàn)解和思考。接下來(lái)小編為大家推薦一些值得一讀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家寫作提供參考。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
第一段（引言）：
作為公務(wù)員，我有幸在基層擔(dān)任不同職務(wù)多年。在這段時(shí)間里，我深刻認(rèn)識(shí)到基層工作的重要性和挑戰(zhàn)?；鶎庸ぷ魇枪珓?wù)員事業(yè)的基石，是政府服務(wù)群眾的前沿，也是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量。在這篇文章中，我將總結(jié)我的心得體會(huì)，分享在基層工作中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段（基層工作的挑戰(zhàn)）：
基層工作不同于高層，面臨著許多特殊的挑戰(zhàn)。首先，基層工作的責(zé)任重大，對(duì)個(gè)人的要求也極高。作為公務(wù)員，我們需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的溝通能力和高度的職業(yè)道德。其次，基層工作需要處理大量的實(shí)際問(wèn)題，往往需要我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)做出決策，并尋找解決方案。這要求我們具備快速分析問(wèn)題的能力和判斷的準(zhǔn)確性。此外，基層工作還要求我們處理好與群眾的關(guān)系，解決他們的問(wèn)題并滿足他們的需求。基層工作的壓力和困難對(duì)我們的心理素質(zhì)提出了更高的要求。
第三段（基層工作的收獲）：
盡管基層工作面臨許多挑戰(zhàn)，但它也給予我們很多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。首先，基層工作使我更加關(guān)注群眾需求。每天與群眾接觸，與他們交流，我不斷學(xué)習(xí)他們的需求和期望。這使我能夠更好地理解群眾的疾苦和期待，并為他們提供更好的服務(wù)。其次，基層工作鍛煉了我的解決問(wèn)題的能力。在處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)，找到解決問(wèn)題的方法，并進(jìn)行有效的執(zhí)行。這種經(jīng)驗(yàn)積累對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展非常寶貴。此外，基層工作還加深了我的責(zé)任感和使命感。作為公務(wù)員，我深深地感到自己肩負(fù)著為社會(huì)進(jìn)步、為人民服務(wù)的使命。
第四段（基層工作的建議）：
基于我多年的基層經(jīng)驗(yàn)，我想給其他公務(wù)員一些建議。首先，注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。政府工作日新月異，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能，以適應(yīng)新形勢(shì)下的要求。其次，注重溝通與協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)?；鶎庸ぷ餍枰覀兣c各種人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，要求我們具備靈活的思維和優(yōu)秀的談判技巧。最后，注重自我管理和心理素質(zhì)的提升?；鶎庸ぷ鞯膲毫屠щy需要我們具有堅(jiān)強(qiáng)的心理和穩(wěn)定的情緒，因此我們需要學(xué)會(huì)放松自己，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。
第五段（結(jié)尾）：
在基層工作的多年經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到基層工作的重要性和價(jià)值?；鶎庸ぷ鞑粌H是公務(wù)員事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，也是政府服務(wù)群眾的重要渠道。雖然基層工作面臨挑戰(zhàn)，但我們通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的困難，提供更好的服務(wù)。我相信，只要我們堅(jiān)持努力和不斷進(jìn)取，我們的基層工作將為社會(huì)發(fā)展和人民幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
作為一名公務(wù)員，不管是新進(jìn)入公職還是在工作中的老手，總有需要參加各種形式的培訓(xùn)。本人最近參加了一次總結(jié)培訓(xùn)，除了感受到強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感外，對(duì)于工作中的一些問(wèn)題也有了新的理解和認(rèn)識(shí)。下面將詳細(xì)講述本次總結(jié)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
「第二段：感悟人員管理」。
在這次總結(jié)培訓(xùn)中，我最大的收獲之一就是獲得了有關(guān)如何更好地管理人員的經(jīng)驗(yàn)。在人員管理方面，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“管人和理人”的平衡。平衡的體現(xiàn)不僅在于要做好員工工作上的支持和幫助，還在于對(duì)員工的尊重和信任。這種處理方案的平衡平衡需要根據(jù)每個(gè)人的性格特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行調(diào)整。從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，將他們轉(zhuǎn)化為企業(yè)的長(zhǎng)期利益就是企業(yè)最應(yīng)該做的主要任務(wù)。因此，作為一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感和使命感的公務(wù)員，應(yīng)該在工作中注重人員的管理和合理利用。
「第三段：認(rèn)識(shí)案件調(diào)查」。
本次總結(jié)培訓(xùn)還涵蓋了有關(guān)案件調(diào)查方面的知識(shí)與技巧。案件調(diào)查是公務(wù)員工作過(guò)程中不可缺少的一部分。在案件調(diào)查中我們應(yīng)該注重的不僅是規(guī)范的程序，更是搜集、分析、利用和闡述案件情況的各種技巧和經(jīng)驗(yàn)。在案件調(diào)查方面，我們應(yīng)該不停地挑戰(zhàn)自己，不斷地優(yōu)化圖像，使自己的思考和樣式成為案件調(diào)查的一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)現(xiàn)者，同時(shí)也能為公眾提供更加完善和高效的服務(wù)。
「第四段：強(qiáng)化法律意識(shí)」。
在總結(jié)培訓(xùn)中，一門課程授課的時(shí)間最長(zhǎng)――法律法規(guī)相關(guān)知識(shí)，這也說(shuō)明了公務(wù)員工作中問(wèn)題的嚴(yán)重性。作為從業(yè)人員，必須逐漸樹(shù)立法律意識(shí)強(qiáng)化和職業(yè)質(zhì)量提高的覺(jué)悟。精深的國(guó)事功夫和專業(yè)的法律知識(shí)不僅能幫助我們較好地處理事務(wù)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，還能幫助我們?cè)诼鋵?shí)發(fā)展戰(zhàn)略、分析處理出現(xiàn)的新問(wèn)題時(shí)能夠清晰明了地把握政策取向和法律規(guī)定。
「第五段：總結(jié)歸納」。
總結(jié)培訓(xùn)的心得體會(huì)，讓我明了不僅是個(gè)人的修行精神上的提升和成長(zhǎng)，也是團(tuán)隊(duì)精神和工作效率的提升。只有在這種明顯的指導(dǎo)和挑戰(zhàn)做成環(huán)境下，才能讓我們的工作更加專業(yè)化和優(yōu)異，從而讓公眾和企業(yè)有更好的服務(wù)和支持體驗(yàn)。公務(wù)員從業(yè)人員應(yīng)始終把公眾利益和社會(huì)責(zé)任和使命感放在第一位，在培訓(xùn)中不斷挑戰(zhàn)和完善自我，不斷追求更好的自我和發(fā)展，為政府打造一個(gè)更加高效和專業(yè)化的工作隊(duì)伍。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
作為一名公務(wù)員，總結(jié)和培訓(xùn)是我們不斷進(jìn)步的法寶。每年的總結(jié)培訓(xùn)都是我們提高自身素質(zhì)和工作能力的重要機(jī)會(huì)。我深知這點(diǎn)，因此每年我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解，積極參與交流，不斷總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以期提高自己的綜合素質(zhì)。在這份培訓(xùn)中，我深有感觸，下面讓我來(lái)分享一下我心得體會(huì)。
[第二段]。
在這次總結(jié)培訓(xùn)中，我收獲了很多有用的工作心得。特別是在項(xiàng)目管理方面，老師細(xì)致地解析了如何在管理中更好地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，這對(duì)我的日常工作幫助很大，學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技巧。此外，在人際交往和溝通方面，我學(xué)習(xí)到了不同的交流技巧，例如說(shuō)話的語(yǔ)氣和態(tài)度等，這對(duì)于我的日常工作和生活都有很大幫助。
[第三段]。
除了在工作上的收獲，這次總結(jié)培訓(xùn)還讓我對(duì)人生有了更深的思考，特別是在職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃方面。老師指導(dǎo)我們要認(rèn)真思考自己的志向和人生目標(biāo)，這些目標(biāo)需要真正的符合我們的興趣愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們要明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而有針對(duì)性地提高自己。這些思考和學(xué)習(xí)，極大地拓展了我的思維和視野，幫助我更好地把握生命中的機(jī)遇。
[第四段]。
此次總結(jié)培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的人，我們進(jìn)行了深度交流，分享了自己的學(xué)習(xí)和工作心得。通過(guò)與他們的交流，我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且從他們身上學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的工作和生活都會(huì)有不同程度的啟示，讓我能夠更好地迎接未來(lái)的壓力和挑戰(zhàn)。
[第五段]。
總結(jié)培訓(xùn)是公務(wù)員成長(zhǎng)的必修課程，通過(guò)這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處，同時(shí)也證明了自己的能力和潛力。這次總結(jié)培訓(xùn)，讓我更加認(rèn)識(shí)到個(gè)人發(fā)展的重要性，也讓我深深地感受到了同事間的拼搏和合作。在以后的日子里，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷地完善自己，做一個(gè)優(yōu)秀的公務(wù)員。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
從事公務(wù)員工作已有五年的我，最初進(jìn)入基層部門時(shí)并沒(méi)有對(duì)基層工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)。然而，通過(guò)這幾年的親身經(jīng)歷，我深刻地意識(shí)到基層工作是公務(wù)員職業(yè)生涯中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?；鶎邮钦叩穆涞攸c(diǎn)，是政府與民眾之間的橋梁紐帶。在基層工作，我們面臨的不僅是一線的社情民意，還需要處理各種突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。因此，對(duì)于公務(wù)員而言，基層工作是一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)也需要我們對(duì)自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力提出更高的要求。
第二段：加強(qiáng)思政教育，提高黨性修養(yǎng)。
作為基層公務(wù)員，我們要始終牢記黨的宗旨，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。在基層工作中，我們時(shí)常面臨著各種利益沖突和誘惑，如果沒(méi)有強(qiáng)大的思想防線和堅(jiān)定的黨性，很容易受到外界干擾，影響公正執(zhí)行公務(wù)。因此，我始終將思想政治教育擺在首位，注重學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。同時(shí)，在工作中，我也積極踐行黨的群眾路線，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，不斷樹(shù)立良好的形象。
第三段：深入了解一線民生需求。
基層公務(wù)員的工作性質(zhì)，注定了我們要服務(wù)的對(duì)象就是群眾。為了更好地服務(wù)群眾，我們必須深入了解一線的民生需求。通過(guò)與群眾的交流和走訪，我逐漸了解到基層民眾所關(guān)心的問(wèn)題，例如教育、醫(yī)療、就業(yè)等。在服務(wù)群眾的過(guò)程中，我們必須注重調(diào)研、傾聽(tīng)和理解，不僅要了解他們的實(shí)際需求，更重要的是了解他們的期望和訴求。只有真正使用群眾的語(yǔ)言，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，才能更好地將政策落地，解決實(shí)際問(wèn)題。
第四段：提高綜合能力，善于跨部門協(xié)作。
在基層工作中，我們常常需要處理各種矛盾和問(wèn)題，這就要求我們具備較高的綜合能力和跨部門協(xié)作能力?；鶎庸ぷ鞒３Ｐ枰幚韽?fù)雜的情況和多方利益的平衡，這就要求我們具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和問(wèn)題解決能力。在五年的基層工作中，我不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸提高了自己的綜合能力。我積極主動(dòng)與相關(guān)部門合作，探索解決問(wèn)題的最佳方案，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第五段：堅(jiān)守初心，提高服務(wù)質(zhì)量。
無(wú)論在何種崗位，基層公務(wù)員始終要牢記自己的使命和初心，提高服務(wù)質(zhì)量。在基層工作中，群眾的期待是最重要的，我們要通過(guò)真心關(guān)懷和優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得群眾的信任和支持。在五年的基層工作中，我從始至終堅(jiān)持以人民為中心的思想，將群眾的利益放在首位，不斷完善工作方法，提高服務(wù)質(zhì)量。只有把握好基層工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，不斷提高自己的能力水平，才能更好地發(fā)揮基層公務(wù)員的作用，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過(guò)五年的基層工作，我深刻體會(huì)到基層工作的重要性和挑戰(zhàn)。在基層工作中，我們要加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)；深入了解一線民生需求，善于服務(wù)群眾；提升綜合能力，實(shí)現(xiàn)跨部門協(xié)作；堅(jiān)守初心，提高服務(wù)質(zhì)量。只有通過(guò)不懈努力和實(shí)踐，我們才能更好地發(fā)揮基層公務(wù)員的作用，在工作中砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
公務(wù)員是我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)中不可或缺的一部分，對(duì)于公務(wù)員來(lái)說(shuō)，不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)是非常必要的。在工作之余，參加一些總結(jié)培訓(xùn)來(lái)提高自己的能力和水平也是很常見(jiàn)的做法。在這篇文章中，我將分享自己在參加公務(wù)員總結(jié)培訓(xùn)期間的心得和體會(huì)。
第二段：參加總結(jié)培訓(xùn)的目的和意義。
每一次培訓(xùn)都有其目的和意義，公務(wù)員總結(jié)培訓(xùn)也不例外。參加總結(jié)培訓(xùn)，可以幫助我們更全面、更深入地認(rèn)識(shí)我們所從事的工作，掌握更多的工作技能和方法，同時(shí)也可以讓我們更好地升遷和發(fā)展。此外，培訓(xùn)還可以促進(jìn)與同事之間的友誼，增進(jìn)彼此的了解和信任。
在一周的總結(jié)培訓(xùn)中，我獲得了很多實(shí)際的體驗(yàn)和收獲。首先，通過(guò)聽(tīng)取眼界開(kāi)闊、信息量大的主題報(bào)告和案例分析，我對(duì)工作理念和方法有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，并有了更好的思路和規(guī)劃。其次，通過(guò)與前來(lái)參加總結(jié)培訓(xùn)的同事互動(dòng)交流，我深刻地認(rèn)識(shí)到協(xié)作和合作的重要性，也學(xué)會(huì)了如何化解紛爭(zhēng)和處理矛盾。最后，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)案例演練，我深深體驗(yàn)到了工作中的實(shí)際情況，在危機(jī)管理、應(yīng)急處理等方面也得到了實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
當(dāng)然，在總結(jié)培訓(xùn)中也會(huì)遇到一些不足和需要改進(jìn)的地方。首先，培訓(xùn)時(shí)間過(guò)短，導(dǎo)致無(wú)法對(duì)某些重點(diǎn)內(nèi)容深入討論和研究；其次，在人員安排上也存在一些問(wèn)題，可能存在某些人員的外出、請(qǐng)假等情況，影響了培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。此外，有些培訓(xùn)內(nèi)容可能與自己切實(shí)的工作內(nèi)容存在一定的誤差或差異。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總結(jié)培訓(xùn)對(duì)于公務(wù)員來(lái)說(shuō)是一種必要的提升方式，通過(guò)培訓(xùn)能夠掌握更多的工作技能和方法，提高工作效率和質(zhì)量，更好地為人民服務(wù)。但是需要注意個(gè)人或組織在培訓(xùn)前要做好充分的規(guī)劃和準(zhǔn)備工作，確保培訓(xùn)的內(nèi)容能夠真正對(duì)自己的工作產(chǎn)生實(shí)際的影響和幫助。此外，個(gè)人還要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)，才能更好地為人民服務(wù)，更好地完成自己的工作使命。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
公務(wù)員在基層工作是實(shí)施國(guó)家政策和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量?；鶎庸ぷ魇枪珓?wù)員的鍛煉和成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，也是聯(lián)系群眾、解決問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)。然而，基層工作也面臨著各種挑戰(zhàn)，如基層條件艱苦、面臨群眾理解和支持等問(wèn)題。在這樣的背景下，作為基層公務(wù)員，我們需要總結(jié)心得體會(huì)，不斷提高自身能力，更好地履行職責(zé)使命。
第二段：提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
作為一名公務(wù)員，首先要提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨性修養(yǎng)是公務(wù)員的靈魂，只有堅(jiān)守黨性的公務(wù)員才能真正為人民服務(wù)，為國(guó)家效力?；鶎庸ぷ骶o密聯(lián)系群眾，需要公務(wù)員以黨的理論和方針政策為指導(dǎo)，不斷提升自己的政治素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)黨性觀念和服務(wù)意識(shí)，做到胸懷黨和人民的事業(yè)。
第三段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)能力。
其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)能力也是公務(wù)員基層工作的關(guān)鍵。基層工作需要公務(wù)員具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，要有全局觀念和創(chuàng)新思維。公務(wù)員要積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)，提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐錘煉，走出舒適區(qū)，才能在基層工作中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
第四段：注重溝通與協(xié)作，贏得群眾支持。
在基層工作中，公務(wù)員需要注重溝通與協(xié)作，贏得群眾的支持?；鶎庸ぷ餍枰珓?wù)員與群眾保持良好的互動(dòng)和溝通，充分了解群眾需求和意見(jiàn)。公務(wù)員應(yīng)建立良好的工作關(guān)系，尊重群眾的知識(shí)和智慧，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事解難題。通過(guò)有效溝通和協(xié)作，公務(wù)員可以增強(qiáng)工作的真實(shí)性和可操作性，同時(shí)贏得群眾的理解和支持。
第五段：不斷完善自我，提高基層工作水平。
最后，公務(wù)員要不斷完善自我，提高基層工作水平?；鶎邮枪珓?wù)員成長(zhǎng)的搖籃，要不斷反思總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。公務(wù)員要提高自身服務(wù)能力和管理能力，主動(dòng)關(guān)心基層事務(wù)，了解基層實(shí)際需要，積極參與基層工作，真正實(shí)現(xiàn)自己的職責(zé)和使命。
總結(jié)：公務(wù)員基層心得體會(huì)總結(jié)，要注重提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)能力；注重溝通與協(xié)作，贏得群眾支持；不斷完善自我，提高基層工作水平。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)，公務(wù)員才能更好地履行職責(zé)使命，為人民的幸福和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于基層紀(jì)檢工作的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅受益匪淺，還對(duì)基層紀(jì)檢工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。以下我將從培訓(xùn)的內(nèi)容、交流與互動(dòng)、掌握技巧、展望未來(lái)以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面，總結(jié)我的心得體會(huì)。
培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)是非常合理和實(shí)用的。首先，我們學(xué)習(xí)了基層紀(jì)檢工作的基本知識(shí)和法規(guī)。這些內(nèi)容對(duì)于我們理解和掌握紀(jì)檢工作的原則和要求非常重要。其次，培訓(xùn)還介紹了基層紀(jì)檢工作的具體執(zhí)行程序和核心要點(diǎn)。通過(guò)深入了解這些內(nèi)容，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種紀(jì)檢問(wèn)題和挑戰(zhàn)。最后，培訓(xùn)還加強(qiáng)了對(duì)紀(jì)律和規(guī)范的強(qiáng)調(diào)和講解，讓我們進(jìn)一步明確了保持紀(jì)檢隊(duì)伍凝聚力和紀(jì)律性的重要性?？傮w而言，培訓(xùn)內(nèi)容的安排緊湊且實(shí)用，使我們受益匪淺。
與會(huì)人員的交流與互動(dòng)是我覺(jué)得培訓(xùn)中最有意義的部分。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們與來(lái)自各地的同行進(jìn)行了廣泛的交流和互動(dòng)，分享了親身經(jīng)歷和成功案例。通過(guò)這些交流，我們不僅學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還建立了深厚的合作關(guān)系。在小組討論和合作的環(huán)節(jié)中，我們分享了自己在基層紀(jì)檢工作中的體會(huì)和問(wèn)題，互相解答疑惑，獲得了寶貴的啟示與建議。通過(guò)這種互動(dòng)，我們不僅交流了經(jīng)驗(yàn)，還建立了深厚的友誼，真正實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。
在培訓(xùn)中，我特別注重了技巧的掌握。培訓(xùn)中，專家們對(duì)于如何進(jìn)行調(diào)查、收集證據(jù)和取證等操作技巧進(jìn)行了詳細(xì)的講解和演示。通過(guò)這些講解和演示，我更加清楚地了解到在實(shí)踐中如何正確運(yùn)用這些技巧。在培訓(xùn)后的實(shí)踐環(huán)節(jié)，我積極踐行并運(yùn)用這些技巧，取得了較好的效果。這次培訓(xùn)的最大收獲之一就是掌握了這些實(shí)用的技巧，這對(duì)于我在日后的工作中將會(huì)起到重要的指導(dǎo)作用。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)未來(lái)的發(fā)展和前景有了更為清晰的認(rèn)識(shí)和展望。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到基層紀(jì)檢工作是一項(xiàng)重要的責(zé)任和使命，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地履行這一職責(zé)。此外，我也認(rèn)識(shí)到基層紀(jì)檢工作的挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，我們要不斷適應(yīng)變革和提升自己的能力，以更好地適應(yīng)和推動(dòng)工作的發(fā)展。最后，我也希望通過(guò)工作的不斷努力，取得更好的成績(jī)，為黨和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
此次培訓(xùn)也使我在個(gè)人成長(zhǎng)上受益匪淺。首先，我提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)與專家們的深入交流和互動(dòng)，我對(duì)基層紀(jì)檢工作的專業(yè)性和要求有了更深入的認(rèn)識(shí)。此外，與會(huì)人員的經(jīng)驗(yàn)分享也讓我受益良多，提高了我的工作能力和水平。其次，培訓(xùn)也讓我更加自信和積極面對(duì)各種工作挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我清楚地認(rèn)識(shí)到只有勇于面對(duì)和克服困難，才能取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
綜上所述，這次基層紀(jì)檢培訓(xùn)給我留下了難以忘懷的印象。通過(guò)培訓(xùn)的內(nèi)容、交流與互動(dòng)、掌握技巧、展望未來(lái)以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)基層紀(jì)檢工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，在今后的工作中，我會(huì)將這些培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力為基層紀(jì)檢工作做出更大的貢獻(xiàn)。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
作為公務(wù)員，我們必須站在整個(gè)國(guó)家的高度來(lái)思考問(wèn)題，因此任職前的培訓(xùn)必不可少。下面是本站帶來(lái)的科級(jí)公務(wù)員任職。
培訓(xùn)心得體會(huì)。
希望對(duì)大家有幫助。
9月14至9月20日，我參加了20xx年中央機(jī)關(guān)新任公務(wù)員培訓(xùn)。在中組部和人社部共同舉辦的為期一周組織嚴(yán)密、時(shí)間緊湊、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)中，我收獲很大，感受很深，在團(tuán)隊(duì)意識(shí)、大局意識(shí)、保密意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)方面得到明顯加強(qiáng)，順利實(shí)現(xiàn)了公務(wù)員的角色轉(zhuǎn)變，為將來(lái)從事公務(wù)員工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，通過(guò)一周的培訓(xùn)，我有以下體會(huì)：
一、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神有顯著提高。剛到北京時(shí)，我們這些人只是一個(gè)個(gè)分散的個(gè)體，但通過(guò)主辦方的組織，我們分成了六個(gè)小組。我所在的小組成員從陌生到熟悉，再到同志般的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，很大程度上是通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)活動(dòng)，要求我們目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)一致才能取得勝利;而和其他小組的競(jìng)爭(zhēng)則加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力;同時(shí)團(tuán)隊(duì)之間的互相加油鼓舞的儀式也強(qiáng)化了對(duì)團(tuán)體的認(rèn)同。同時(shí)團(tuán)隊(duì)也是有組織，有協(xié)作與分工，個(gè)人必須認(rèn)清自己，找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的位置，發(fā)揮適當(dāng)?shù)淖饔?，互相支持，互相補(bǔ)臺(tái)，這樣才能成為一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。如果一個(gè)人沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性氣質(zhì)，沒(méi)有認(rèn)清自己的能力適合在團(tuán)隊(duì)中做什么，盲目地在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮不該發(fā)揮的作用，這樣不但會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)關(guān)系緊張，更致命的是會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的解體。
小到一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大到一個(gè)國(guó)家，必須擰成一團(tuán)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持，互相補(bǔ)臺(tái)才能取得成功。同時(shí)作為一個(gè)國(guó)家，一些加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同儀式，如祭祀祖先、祭祀歷代為中國(guó)興盛強(qiáng)大、開(kāi)疆拓土、捍衛(wèi)主權(quán)的英烈，向人民英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈是必須的，這有助于加強(qiáng)國(guó)家意識(shí)，強(qiáng)化對(duì)華夏民族的認(rèn)同感和歸屬感。此外作為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，要有一種危機(jī)感，外部敵人的存在是挑戰(zhàn)，也是幸事。孟子曾說(shuō)：“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡”。外敵的存在正如團(tuán)體中的競(jìng)爭(zhēng)，有利于強(qiáng)化國(guó)家的凝聚力，即便國(guó)家強(qiáng)大到?jīng)]有外敵，我們也要樹(shù)立一個(gè)外敵，以使我們保持戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，時(shí)時(shí)警惕之態(tài)，以強(qiáng)化我們的凝聚力。正如一些道德家所說(shuō)：“雖然我們明知道沒(méi)有上帝，但為了我們內(nèi)心的平和，為了我們的靈魂有個(gè)歸宿，為了使人有敬畏之感，更是為了道德的不致崩塌，我們需要樹(shù)立上帝?！碑?dāng)前我國(guó)的外部環(huán)境還存在一些隱患，這些時(shí)時(shí)提醒我們，必須為了中華民族的偉大復(fù)興，團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮國(guó)家的作用，聚精會(huì)神搞建設(shè)，全心全意謀發(fā)展。
二、大局意識(shí)、政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)有明顯提高;學(xué)到了一些具體實(shí)用的工作方法，提高了工作能力;在保密知識(shí)教育和公務(wù)禮儀方面收獲很大，為保守國(guó)家秘密和樹(shù)立中央機(jī)關(guān)優(yōu)秀公務(wù)員形象奠定了良好的基礎(chǔ)。作為中央機(jī)關(guān)的公務(wù)員，我們必須站在整個(gè)國(guó)家的高度來(lái)思考問(wèn)題，客觀事物是互相聯(lián)系，錯(cuò)綜復(fù)雜的，牽一發(fā)而動(dòng)全身，因此作為將來(lái)國(guó)家政策的制定者和解釋者，我們必須有普遍、聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)，總攬全局，高瞻遠(yuǎn)矚，高屋建瓴的思考、解決問(wèn)題，任何片面、靜止、孤立的思考問(wèn)題則不但無(wú)助于解決問(wèn)題，甚至可以說(shuō)根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)問(wèn)題。此外作為中央機(jī)關(guān)公務(wù)員，我們肩負(fù)重任，必須具有高度的責(zé)任意識(shí)，公仆意識(shí)，為人民服務(wù)意識(shí)，重品行、講黨性、做表率?！袄舨晃肺覈?yán)，而畏我廉;民不服我能，而服我公;公則明，廉則威”，只要做好表率，“則上之變下，猶風(fēng)之靡草也”天下可以垂拱而治。
具有公仆意識(shí)，為人民服務(wù)的精神只是做好工作的前提，要想真正的做好工作，還必須有良好的工作的能力。培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了中央機(jī)關(guān)公務(wù)員工作方式方法，國(guó)家政治架構(gòu)，政治制度及其運(yùn)行等課程，通過(guò)對(duì)這些課程的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了一些具體實(shí)用的方法，了解了國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)、運(yùn)作機(jī)制，這些知識(shí)有助于我們將來(lái)更好的進(jìn)行公務(wù)員工作，為把將來(lái)的工作做好奠定了初步的基礎(chǔ)。當(dāng)然分工不同，各人的具體工作不同，因此一些具體的工作方法也會(huì)不同，但這些課程從理論的高度給了我們工作的方法論，從而防止了針對(duì)某一具體工作談工作方法的局限性，增強(qiáng)了我們?cè)诠ぷ髦械乃伎夹?、靈活性和變通性。保密知識(shí)的教育則使我們明白了保密工作的重要性，中央機(jī)關(guān)的工作，事關(guān)重大，任何一個(gè)細(xì)微的泄密或者疏漏都會(huì)導(dǎo)致國(guó)家的重大損失，因此高度重視保密，注意細(xì)節(jié)，謹(jǐn)嚴(yán)細(xì)致是我們?nèi)粘９ぷ魉貍涞钠焚|(zhì)。
9月26日—20xx年9月30日，我參加了由市人事局和市行政學(xué)校共同舉辦的**市第九期科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班。行政學(xué)校內(nèi)容豐富的課程設(shè)臵，精彩生動(dòng)的課堂教學(xué)，實(shí)力雄厚的師資力量，周到舒適的生活安排，都使我受益匪淺，留下了美好而難忘的印象。此次培訓(xùn)采取自學(xué)和集中專題講座相結(jié)合的方式。
通過(guò)自學(xué)《行政倫理學(xué)教程》、《科級(jí)干部任職培訓(xùn)教程》、《公共部門人力資源管理教程》、《中國(guó)國(guó)情與科學(xué)發(fā)展觀概論》、《創(chuàng)新能力與職業(yè)道德知識(shí)讀本》、《依法行政知識(shí)讀本》等教材，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識(shí)、公共部門人力資源管理、政策法規(guī)、依法行政、加快行政管理體制改革，建設(shè)服務(wù)型政府、行政決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化等方面都有了新的認(rèn)識(shí)和提高。
5天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，設(shè)臵了社會(huì)管理創(chuàng)新;行政決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化;如何提升領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力;突發(fā)事件與政府應(yīng)急管理;保密法知識(shí)專題講座;民族宗教政策;綜治維穩(wěn)與反邪教;黨風(fēng)廉政建設(shè);預(yù)防和懲治職務(wù)犯罪專題講座;預(yù)防艾滋病知識(shí)共10個(gè)講座。
在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，我認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，受益匪淺。
(一)學(xué)到了知識(shí)。從專家學(xué)者的專題集中講授，到學(xué)員分組或大班研討時(shí)的暢所欲言，于我個(gè)人都獲取了大量豐富而有益的知識(shí)和信息，這其中，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等基礎(chǔ)理論知識(shí);包括涉及經(jīng)濟(jì)、法律、行政、管理等方面的業(yè)務(wù)理論知識(shí);也包括許多建立在實(shí)踐基礎(chǔ)之上的真知灼見(jiàn)。這些都激起我內(nèi)心強(qiáng)烈的共鳴，深深地感到，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才是解決自身“本領(lǐng)”危機(jī)和“生存”危機(jī)的關(guān)鍵所在。
(二)開(kāi)闊了眼界。這次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，安排的師資力量強(qiáng)大，都是在某一方面有很深造詣的專家學(xué)者;課程設(shè)臵新穎全面，針對(duì)性、實(shí)用性、可操作性都很強(qiáng)。比如，邀請(qǐng)行政學(xué)院學(xué)術(shù)專家，市紀(jì)委、政法委、檢察院、保密局、民宗局等領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干現(xiàn)身說(shuō)法，內(nèi)容鮮活生動(dòng);又比如，安排突發(fā)事件與政府應(yīng)急管理、如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力等案例教學(xué)，通過(guò)討論交流，切實(shí)加深學(xué)員的理解。這種教學(xué)安排使我獲得了大量具有重要意義和現(xiàn)實(shí)作用的信息，拓寬了自己判斷事物發(fā)展的視角，提高了自己處理新情況、解決新問(wèn)題的綜合能力。
(三)掌握了方法?！笆谥贼~(yú)，不若授之以漁”。一方面，掌握知識(shí)固然重要，但必須放諸于實(shí)踐，加以運(yùn)用，才能發(fā)揮其作用。另一方面，就是學(xué)習(xí)辯正法，掌握矛盾論，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)識(shí)到凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，凡事都是辨證的統(tǒng)一體，必須學(xué)會(huì)科學(xué)對(duì)待和正確處理，這樣才能有效駕馭，從而達(dá)到事半功倍的效果。
(四)增進(jìn)了友誼。參訓(xùn)的160多名學(xué)員大部分都很年輕，富有朝氣，來(lái)自全市的各條戰(zhàn)線，能夠在一起學(xué)習(xí)交流，機(jī)會(huì)實(shí)屬難得，從他們身上學(xué)到了知識(shí)，了解了信息，同時(shí)也增進(jìn)了彼此之間的友誼，為自身工作的有效開(kāi)展提供了幫助。
二、結(jié)合自身實(shí)際，做好本職工作。
(一)通過(guò)這次培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)。
我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名國(guó)家公務(wù)員，作為一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任重大，自己在實(shí)際工作中的一言一行直接關(guān)系著黨和政府的形象，直接關(guān)系著黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)，直接關(guān)系著老百姓的切身利益;我深刻地認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任，無(wú)論是一名科長(zhǎng)、局長(zhǎng)，還是一名副科長(zhǎng)、副局長(zhǎng)，乃至更高的職務(wù)，意味著的是崗位責(zé)任，更多的是奉獻(xiàn)和服務(wù)，只有淡化權(quán)力意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，謹(jǐn)記立黨為公，執(zhí)政為民，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，全心全意為人民服務(wù)，多為人民群眾辦實(shí)事，辦好事，才無(wú)愧于組織的信任，才無(wú)愧于人民群眾的期望，才無(wú)愧于我擔(dān)任的崗位;我深刻認(rèn)識(shí)到，黨和人民對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和素質(zhì)要求是高的，也是多方面的，只有在以后實(shí)踐中不斷錘煉自己，發(fā)展自己，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定信念，做到廉潔自律，慎獨(dú)自身，干凈干事，才能使自己成為一個(gè)政治上靠得住，工作上有本事，作風(fēng)上過(guò)得硬的干部。
有幸參加了煙臺(tái)市第yy期科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班，這是我第一次來(lái)到市委黨校參加學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)難得，收獲頗豐。此次培訓(xùn)雖然只有半個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間，課程不多，但是針對(duì)性很強(qiáng)，讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)等有了一定程度的提高;對(duì)提高工作執(zhí)行力、基層領(lǐng)導(dǎo)崗位新要求新目標(biāo)等有了一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)和思路。時(shí)值“”盛世召開(kāi)，學(xué)校組織我們聆聽(tīng)了“”的相關(guān)報(bào)告，加之各位黨校老師對(duì)黨史黨性的精辟解析，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作的獨(dú)到見(jiàn)解及其大量的旁征博引，使我受益匪淺，如沐春風(fēng)。
半個(gè)月以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績(jī)，涉獵到《努力提高辯證分析解決問(wèn)題的能力》、《深化行政管理體制改革》、《領(lǐng)導(dǎo)思維的創(chuàng)新》、《領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》、《堅(jiān)持法制精神創(chuàng)新社會(huì)管理》等十余個(gè)精品課題。通過(guò)這些精心安排、目的明確、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)，大大開(kāi)闊了我們的眼界、拓展了知識(shí)面、增強(qiáng)了理解問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，提高了自身整體素質(zhì)，澄清了許多模糊觀念，矯正了認(rèn)識(shí)上的一些偏差，尤其為今后對(duì)于船舶新崗位、新工作的開(kāi)展與創(chuàng)新打下了堅(jiān)實(shí)有力的理論基礎(chǔ)。
大家通過(guò)不同層面的學(xué)習(xí)、討論、考察，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，加深了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解與掌握。特別是通過(guò)黨的胡的講話報(bào)告的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，結(jié)合所思所感，對(duì)堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等問(wèn)題的理解認(rèn)識(shí)有了明顯的提高。認(rèn)識(shí)到我們所肩負(fù)的海上人命救助的神圣使命對(duì)國(guó)家社會(huì)的和諧發(fā)展建設(shè)所起到的重要作用，對(duì)黨的執(zhí)政地位的鞏固與加強(qiáng)所產(chǎn)生的重大影響。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我深深的感受到自身綜合素質(zhì)與船舶政委的崗位要求還有很大的差距，結(jié)合這段黨校學(xué)習(xí)期間老師所講的內(nèi)容，自己也查閱了相關(guān)資料，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣才能與時(shí)俱進(jìn)。
通過(guò)培訓(xùn)，使我更加感到責(zé)任重大。培訓(xùn)中，不但體現(xiàn)出了局黨組對(duì)我們新任船舶政委的關(guān)懷，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們年輕干部來(lái)講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
通過(guò)培訓(xùn)，也使我結(jié)識(shí)到很多其他煙臺(tái)各部門的同事，為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，拉近了與其他各職能部門和縣市區(qū)的距離，加強(qiáng)了溝通，了解到近幾年來(lái)社會(huì)各界對(duì)我北海救助局各項(xiàng)工作的認(rèn)可。大家之間通過(guò)誠(chéng)摯的相互交流，相互學(xué)習(xí)，為今后相互間開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。
有幸參加了煙臺(tái)市第yy期科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班，這是我第一次來(lái)到市委黨校參加學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)難得，收獲頗豐。此次培訓(xùn)雖然只有半個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間，課程不多，但是針對(duì)性很強(qiáng)，讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)等有了一定程度的提高;對(duì)提高工作執(zhí)行力、基層領(lǐng)導(dǎo)崗位新要求新目標(biāo)等有了一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)和思路。時(shí)值“”盛世召開(kāi)，學(xué)校組織我們聆聽(tīng)了“”的相關(guān)報(bào)告，加之各位黨校老師對(duì)黨史黨性的精辟解析，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作的獨(dú)到見(jiàn)解及其大量的旁征博引，使我受益匪淺，如沐春風(fēng)。
半個(gè)月以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績(jī)，涉獵到《努力提高辯證分析解決問(wèn)題的能力》、《深化行政管理體制改革》、《領(lǐng)導(dǎo)思維的創(chuàng)新》、《領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》、《堅(jiān)持法制精神創(chuàng)新社會(huì)管理》等十余個(gè)精品課題。通過(guò)這些精心安排、目的明確、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)，大大開(kāi)闊了我們的眼界、拓展了知識(shí)面、增強(qiáng)了理解問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，提高了自身整體素質(zhì)，澄清了許多模糊觀念，矯正了認(rèn)識(shí)上的一些偏差，尤其為今后對(duì)于船舶新崗位、新工作的開(kāi)展與創(chuàng)新打下了堅(jiān)實(shí)有力的理論基礎(chǔ)。
大家通過(guò)不同層面的學(xué)習(xí)、討論、考察，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，加深了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解與掌握。特別是通過(guò)黨的胡的講話報(bào)告的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，結(jié)合所思所感，對(duì)堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等問(wèn)題的理解認(rèn)識(shí)有了明顯的提高。認(rèn)識(shí)到我們所肩負(fù)的海上人命救助的神圣使命對(duì)國(guó)家社會(huì)的和諧發(fā)展建設(shè)所起到的重要作用，對(duì)黨的執(zhí)政地位的鞏固與加強(qiáng)所產(chǎn)生的重大影響。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我深深的感受到自身綜合素質(zhì)與船舶政委的崗位要求還有很大的差距，結(jié)合這段黨校學(xué)習(xí)期間老師所講的內(nèi)容，自己也查閱了相關(guān)資料，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣才能與時(shí)俱進(jìn)。
通過(guò)培訓(xùn)，使我更加感到責(zé)任重大。培訓(xùn)中，不但體現(xiàn)出了局黨組對(duì)我們新任船舶政委的關(guān)懷，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們年輕干部來(lái)講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
通過(guò)培訓(xùn)，也使我結(jié)識(shí)到很多其他煙臺(tái)各部門的同事，為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，拉近了與其他各職能部門和縣市區(qū)的距離，加強(qiáng)了溝通，了解到近幾年來(lái)社會(huì)各界對(duì)我北海救助局各項(xiàng)工作的認(rèn)可。大家之間通過(guò)誠(chéng)摯的相互交流，相互學(xué)習(xí)，為今后相互間開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。
船舶政委工作事情繁多，不但要有高度的事業(yè)心更要有高度的責(zé)任感。結(jié)合自身在黨校半個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)，思慮所想，認(rèn)為作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素養(yǎng)，提升人格魅力;要具有正直高尚、誠(chéng)實(shí)守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛(ài)他人的良好人格;要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅(jiān)決的執(zhí)行力，要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力;領(lǐng)導(dǎo)者要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力;在工作中堅(jiān)持做到：誠(chéng)信為本、平等待人;在工作中，要勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，用知識(shí)和能力提高人格魅力;努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì);學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力，培養(yǎng)高尚的情操;向當(dāng)代先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹(shù)立適合自身的理想人格目標(biāo);向人民群眾和周圍的同事們學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，不斷塑造和完善人格魅力;要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，主動(dòng)接受挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點(diǎn)、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)塑造人格魅力的勇氣和力量;在工作和學(xué)習(xí)中，定期反省自己的人緣發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn);虛心聽(tīng)取多方面的意見(jiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn);經(jīng)常開(kāi)展自我批評(píng)，同時(shí)鼓勵(lì)他人批評(píng)和監(jiān)督自己，營(yíng)造彼此之間誠(chéng)懇批評(píng)和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。
身為北海救助人，肩扛著神圣的國(guó)家使命，舉托著人民的殷殷期盼，我們的興衰榮辱身系重任，唯有不斷地鞭策自己不斷的前進(jìn)，工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)要求把工作干好，才不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的信任，才不負(fù)黨組織對(duì)我們年輕干部的培養(yǎng)?，F(xiàn)實(shí)與理想的差距肯定存在，但我有信心將黨校培訓(xùn)的精華在工作中學(xué)以致用，背靠著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，我將全力以赴、不遺余力的奉獻(xiàn)自己的智慧和能力。
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基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九
這次培訓(xùn)十分注重新錄用公務(wù)員的基礎(chǔ)和整體培訓(xùn)，課程內(nèi)容非常豐富，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的結(jié)合和融合。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了認(rèn)知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、創(chuàng)新自我、發(fā)展自我以及人文自我的內(nèi)涵，這使我認(rèn)識(shí)到提高綜合能力的重要性。
第一，提高學(xué)習(xí)能力是公務(wù)員順利成長(zhǎng)和不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。新任公務(wù)員要向書(shū)本學(xué)習(xí)，提高智慧能力；要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，提高適應(yīng)社會(huì)的能力；要向同事學(xué)習(xí)，提高協(xié)調(diào)能力；要向群眾學(xué)習(xí)，提高調(diào)查研究的能力；要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，提高分析問(wèn)題的能力。此外，積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。
第二，加強(qiáng)反應(yīng)能力也非常重要，這意味著要增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。作為司法行政系統(tǒng)的公務(wù)員，首先要增強(qiáng)對(duì)各類破壞社會(huì)穩(wěn)定的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。其次，要增強(qiáng)對(duì)不同類型重大變化的應(yīng)變能力。要力求及時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng)，動(dòng)態(tài)把握變化趨勢(shì)，科學(xué)掌握變化規(guī)律，提前預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，防患于未然，積極應(yīng)對(duì)變化。
第三，加強(qiáng)執(zhí)行力是非常重要的。公務(wù)員的執(zhí)行力體現(xiàn)了國(guó)家的執(zhí)政能力。要增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率意識(shí)，確保質(zhì)量，注重實(shí)效，善于選擇執(zhí)行路徑，建立和完善執(zhí)行體系和機(jī)制，擴(kuò)大執(zhí)行力的效能。
第四，勤于實(shí)踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。在實(shí)踐鍛煉中提高分析判斷能力?？茖W(xué)的管理和有效的服務(wù)，建立在對(duì)客觀實(shí)際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中，要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十
10月31日—11月11日，我參加了由區(qū)組織部、人力資源局和區(qū)黨校共同組織的20xx年第三期南山區(qū)科級(jí)干部任職培訓(xùn)班的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)分兩個(gè)部分，一是在黨校進(jìn)行的科級(jí)干部管理方面的課程培訓(xùn)，二是到河源市和平縣米福村的同吃、同住、同建設(shè)的“三同”鍛煉。為期兩周的培訓(xùn)，我感觸頗深，下面談?wù)勎业囊恍w會(huì)：
一、通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，更加深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)更新的重要性和迫切性。
7天的培訓(xùn)課程設(shè)置著眼于提升我區(qū)年輕干部的自身素質(zhì)，緊扣當(dāng)前工作重點(diǎn)，內(nèi)容涉及到了社會(huì)建設(shè)如《加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、強(qiáng)化社會(huì)管理》、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)如《創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策》、《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》，道德修養(yǎng)如《文學(xué)與人生》、法律法規(guī)如《工作和生活中的物權(quán)法》、為人處世如《溝通管理的方法級(jí)效能》等方方面面的知識(shí)，老師的講授既有理論的高度和深度，又有實(shí)踐的廣度和寬度;既注重傳授知識(shí)，又注重啟迪思維;既指導(dǎo)工作，又關(guān)注心靈;既提高了認(rèn)識(shí)，又激發(fā)了干勁。
通過(guò)本次培訓(xùn)，我清晰的明確了明德修身是人生的根基，更是當(dāng)下公務(wù)員應(yīng)該堅(jiān)守的原則，而明德修身的關(guān)鍵是要以堅(jiān)定的信仰為基礎(chǔ)，要從心散發(fā)一股正氣，要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，要有虛懷若谷的胸懷，通過(guò)不同的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，提升”三商”：即情緒智力---“情商”、逆境商數(shù)---“逆商”、健康商數(shù)---“健商”，從而實(shí)現(xiàn)自我及社會(huì)的雙重價(jià)值。
與此同時(shí)，我也體會(huì)到了知識(shí)更新的迫切性，認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是進(jìn)一步提高管理水平的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法。在今天日益發(fā)展的時(shí)代，新舊知識(shí)更新較快，如果不及時(shí)學(xué)習(xí)、充電，很容易落伍以至被淘汰。學(xué)習(xí)的意義在于“學(xué)以立德，學(xué)以啟智”，通過(guò)學(xué)習(xí)明白做人做事的道理，提高自己的工作能力水平，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績(jī)。本次培訓(xùn)，每堂課我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真汲取每份知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，每堂課下來(lái)都讓我有意猶未盡的感覺(jué)。同時(shí)也堅(jiān)定了我在今后的學(xué)習(xí)和工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的決心。
二、“三同”體驗(yàn)讓我更深刻體會(huì)農(nóng)村現(xiàn)狀
根據(jù)培訓(xùn)安排，我們第三期學(xué)員于11月12日至14日到米福村進(jìn)行為期三天的“三同”體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
據(jù)了解，米福村是和平縣的貧困村之一，全村農(nóng)戶396戶，戶籍人口20xx人，其中貧困戶達(dá)161戶，人口878人;耕地面積601畝，山地面積7000多畝，其中毛竹山2300畝，油茶2500畝，是典型的山多地少的貧困山村。
我住在64歲村民黃育林的家中，黃育林共育有3女兩兒，由于子女均到廣州等地打工掙錢，現(xiàn)在家里留守的就黃育林和他的老伴兩人，這是米福村比較普遍的一種生活狀況：即青壯勞動(dòng)力都離開(kāi)家鄉(xiāng)外出打工，家里就剩老人和小孩。由于米福村山多田少，全家分的田不足兩畝，其余均是山地，家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也主要是靠山地種茶榨茶油所得。短短三天的“三同”生活體驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)力不足、交通不夠便利、收入來(lái)源單一、技術(shù)、知識(shí)、信息相對(duì)落后，是米福村貧窮的原因。
13日下午，組織安排我們到村里的“米福小學(xué)”進(jìn)行參觀并組織學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)?，F(xiàn)在米福小學(xué)總共5個(gè)年級(jí)，約百來(lái)個(gè)孩子，每個(gè)年級(jí)就一個(gè)班，每個(gè)班10至20個(gè)學(xué)生。我們分成5個(gè)組，分別與一個(gè)班進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)。這里孩子跟其它地方的農(nóng)村孩子一樣，有許多都是跟爺爺奶奶生活，是留守兒童。在互動(dòng)活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)這些孩子們普片缺乏與家庭成員的互動(dòng)，課余生活單調(diào);由于父母長(zhǎng)期分離，對(duì)父母的關(guān)愛(ài)缺乏感覺(jué)，內(nèi)心孤獨(dú)而寂寞，具有較強(qiáng)的自卑感、不安全感和不信任感。我們小組通過(guò)擊鼓傳花、上臺(tái)表演等方式與孩子們互動(dòng)，大約過(guò)了20分鐘，孩子們才開(kāi)始漸漸放下戒備，開(kāi)心地融入游戲，并快樂(lè)地游戲起來(lái)?？粗趯W(xué)校門前空地上玩著傳統(tǒng)“老鷹抓小雞”游戲的淳樸天真的孩子們，我切實(shí)體會(huì)到那句“改變一切從改變認(rèn)識(shí)開(kāi)始”，米福的明天就在他們身上，對(duì)他們生活和身心發(fā)展關(guān)心的同時(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)校僅僅作為“托幼”機(jī)構(gòu)的性質(zhì)，更新當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)和學(xué)校的教育觀念更為重要。
本次“三同”體驗(yàn)，組織還安排我們對(duì)村里的特困戶進(jìn)行慰問(wèn)，我被分在了第二組，慰問(wèn)了米福村5戶特困戶，這五戶各有困難：疾病、孤寡、殘疾、危房，特困戶的種種貧困和疾苦讓我感觸很深。“三同”與貧苦戶接觸讓我走出封閉的課堂和狹窄的辦公室，走到底層百姓的生活中去，用身心感受貧困人群的生活狀況，通過(guò)這種真切接觸才能真正懂他們的心聲，并在工作中能站在他們的立場(chǎng)上多考慮問(wèn)題，努力做到不推諉，不敷衍，為他門切實(shí)解決問(wèn)題。
總的說(shuō)來(lái)，本次培訓(xùn)是我參加的一次組織周密、管理規(guī)范、內(nèi)容豐富、體會(huì)深刻的培訓(xùn)班。是一次難得的經(jīng)歷，它使我重燃工作激情，在今后，我將以本次學(xué)習(xí)所體悟到的用于工作和生活中，勤奮工作，幸福生活。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
作為20xx年度新錄用公務(wù)員，有幸參加了新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了由市人社局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師就xx屆三中全會(huì)關(guān)于全面深化改革的相關(guān)精神、公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)、公務(wù)員公文寫作、公務(wù)員行為規(guī)范與政務(wù)禮儀、公務(wù)員黨風(fēng)廉政建設(shè)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件知識(shí)等各方面領(lǐng)域理論知識(shí)，資料涵蓋了機(jī)關(guān)工作的方方面面，使大家對(duì)機(jī)關(guān)工作有了深刻的了解，增強(qiáng)了做好本職工作的信心。
此次培訓(xùn)的學(xué)員都是透過(guò)筆試、面試層層選拔后被錄用的。在全新的工作環(huán)境中，相對(duì)來(lái)講，我們具備：年富力強(qiáng)、精力充沛;思想活躍、思維敏捷;適逢自我發(fā)展的良好時(shí)機(jī)等優(yōu)勢(shì)，這也的確能為我們今后開(kāi)展工作帶給益處。但與此同時(shí)，我們也存在:社會(huì)閱歷淺、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，解決矛盾和問(wèn)題的潛質(zhì)不夠;世界觀的改造有待于在實(shí)踐中不斷地培育和強(qiáng)化;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦環(huán)境的磨練，艱苦奮斗精神不足等問(wèn)題。透過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和發(fā)奮方向，更使我深刻的認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的公務(wù)員，務(wù)必不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位提高自身的素質(zhì)潛質(zhì)，不斷迎接新挑戰(zhàn)，從而成為深化改革的親歷者、實(shí)踐者、維護(hù)者、捍衛(wèi)者。我認(rèn)為做好一名合格的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)。
嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律確保黨的方針能夠正確實(shí)施。
識(shí)，盡職盡力履行自己的職責(zé)。
三、具有較強(qiáng)的潛質(zhì)素質(zhì)。作為一名公務(wù)員，潛質(zhì)素質(zhì)是作用于行政工作的最直接、最能動(dòng)的因素，其他方面的因素如理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)技能，都需要轉(zhuǎn)化為潛質(zhì)素質(zhì)才能在具體行政工作中發(fā)揮作用。
(1)組織管理協(xié)調(diào)潛質(zhì)。管理水平的高低、協(xié)調(diào)潛質(zhì)的強(qiáng)弱，直接關(guān)聯(lián)到工作的成敗，兩者是潛質(zhì)中的核心要素，透過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們掌握了必須的組織管理和協(xié)調(diào)的方法規(guī)律，在今后的工作中，透過(guò)實(shí)踐行動(dòng)提高組織管理和協(xié)調(diào)水平。(2)依法行政潛質(zhì)。公務(wù)員是黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)的具體執(zhí)行者，是依法行政的主體，因此，要真正地貫徹依法治國(guó)、依法行政方略，公務(wù)員務(wù)必樹(shù)立正確法律意識(shí)，掌握法律知識(shí)，切實(shí)做到依法決策、依法行政、依法管理。(3)決策潛質(zhì)。無(wú)論是哪一級(jí)的公務(wù)員，都就應(yīng)在決策中抓住時(shí)機(jī)，當(dāng)機(jī)立斷，使有力的時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)化為決策的成果，取得最佳決策效應(yīng)。透過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公共管理教程，了解公務(wù)員管理的基本知識(shí)，為今后工作決策奠定了基礎(chǔ)。
四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。作為初任公務(wù)員，我們的業(yè)務(wù)工作還不很熟悉，我們務(wù)必不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)工作水平，以盡快適應(yīng)工作和環(huán)境的要求。我們不僅僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論知識(shí)，更就應(yīng)全面學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。在業(yè)務(wù)方面有不懂的問(wèn)題要多向其他同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)別人的好的工作方法與技術(shù)。在調(diào)查研究中要多向群眾學(xué)習(xí)，提高調(diào)查研究的潛質(zhì)。此外，還應(yīng)當(dāng)用心參加各種專業(yè)培訓(xùn)，多途徑提高自身潛質(zhì)。我們就應(yīng)不斷超越自我、主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，不斷提升自己全面的素質(zhì)。我們要謙虛踏實(shí)，必須不能眼高手低，要從一點(diǎn)一滴做起，從一點(diǎn)一滴學(xué)起。就應(yīng)注重知識(shí)面的擴(kuò)展，做到全面發(fā)展綜合提高。學(xué)習(xí)要注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，要學(xué)以致用。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積累和進(jìn)步。
五、端正工作態(tài)度。一名合格的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻端正自己的工作態(tài)度。我們務(wù)必胸懷大志，但這個(gè)“志”不是晉升提干的野心，而是改造社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的抱負(fù)。我們就應(yīng)腳踏實(shí)地，勤勤懇懇。在工作崗位上，我們免不了從事一些低技術(shù)含量，日常事務(wù)型的瑣事雜活，我們應(yīng)當(dāng)一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，從小事做起，從基層做起，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，這樣才能走得更高，走得更穩(wěn)。我們?cè)诠ぷ髦袆?wù)必要時(shí)刻提醒自己留意謹(jǐn)慎，以一種對(duì)別人、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度細(xì)心完成每一項(xiàng)工作，做好每一件“小事”。
透過(guò)培訓(xùn)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到公務(wù)員工作的嚴(yán)肅性與嚴(yán)格性，更加明確了自己的言行規(guī)范就應(yīng)遵守的細(xì)則，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，知道了自己發(fā)奮的方向。我將盡快適應(yīng)工作環(huán)境，把以上幾方面落實(shí)到位，嚴(yán)格要求自己，做一名讓組織放心，令民眾信賴的合格公務(wù)員。
市級(jí)機(jī)關(guān)科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在開(kāi)學(xué)典禮上市委組織部副部長(zhǎng)、人社局局長(zhǎng)江澤清同志親自作動(dòng)員報(bào)告，要我們一定要充分認(rèn)識(shí)這次培訓(xùn)的意義，真正領(lǐng)會(huì)到市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科級(jí)公務(wù)員成長(zhǎng)的關(guān)心愛(ài)護(hù);要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，排除干擾，力爭(zhēng)學(xué)有所獲;要集中精力，沉下心來(lái)，排除干擾，做到忘記自身職務(wù)、忘記手頭工作，認(rèn)真聽(tīng)課，參與互動(dòng)，學(xué)于思學(xué)于行結(jié)合。
通過(guò)這次較為全面的學(xué)習(xí)，本人感觸頗深，受益非淺。我深刻體會(huì)到參加培訓(xùn)不僅僅是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授，更是從思想到心靈的一次洗滌，使我們進(jìn)一步解放了思想，開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，啟迪了智慧，為我們的思維打開(kāi)了一扇窗，強(qiáng)化了做好本職工作的使命感和緊迫感?，F(xiàn)將這次學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。
座》、《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)規(guī)范廉潔自律行為》、《堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持改革，建設(shè)公平正義與可持續(xù)發(fā)展社會(huì)》等課程。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我能嚴(yán)格按照培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求和安排，一是盡快實(shí)現(xiàn)從工作到學(xué)習(xí)的角色轉(zhuǎn)變，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。二是認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做好筆記，積極互動(dòng)，力爭(zhēng)消化每一個(gè)問(wèn)題。三是嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和培訓(xùn)中心的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
做到不遲到、不早退、不曠課服從安排積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。四是注意自己的言行樹(shù)立淮安公務(wù)員的良好形象。五是結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性的學(xué)。
二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)收獲。
一是開(kāi)拓了眼界。這次的培訓(xùn)內(nèi)容涉及時(shí)事政治、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)文明建設(shè)、黨的建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、國(guó)防形勢(shì)、語(yǔ)言藝術(shù)、危機(jī)管理等多個(gè)專題講座;舉辦了一次拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。授課的教師陣容強(qiáng)大，知識(shí)淵博，授課方式巧妙靈活，授課內(nèi)容豐富多彩，角度新穎，思想深邃，見(jiàn)解深刻，每一場(chǎng)講座都以豐富內(nèi)涵給人以知識(shí)的積累和能力的提升，從不同角度給人思想的啟迪和心靈的碰撞。這些課程既有新知識(shí)的授受，但更多的是給我們帶來(lái)一種新的視角和思維方式。
況還會(huì)不可避免地發(fā)生。針對(duì)這種情況，我們除了要對(duì)工作中可能會(huì)發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行梳理，提前做好多個(gè)。
應(yīng)急預(yù)案。
外，還要學(xué)習(xí)理解危機(jī)處理基本原則和危機(jī)應(yīng)對(duì)技巧，不斷加以模擬練習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)應(yīng)對(duì)危機(jī)能力的再提升。
四是平和了心態(tài)。市三院鄭直副院長(zhǎng)授課的《讓我們痛并快樂(lè)著——壓力的緩解與溝通》，用現(xiàn)實(shí)生活中的大量案例，和我們分享了有關(guān)緩解工作力和加強(qiáng)溝通的一些主要思想：事情是中性的;操之在我;重在過(guò)程;活在當(dāng)下;向下比較;磚塊理論;谷底原理等。具備良好心態(tài)，可以使人深刻而不浮躁，謙虛而不張揚(yáng)，幫助我們締造自我內(nèi)心和諧、家庭和諧以及團(tuán)隊(duì)和諧。還教會(huì)了我們只有更好地了解自身性格，才能更清楚地定位自己的人生，并且在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮好各自性格的特點(diǎn)，更有成效地開(kāi)展工作。鄭院長(zhǎng)把授課當(dāng)做分享，把教學(xué)當(dāng)做溝通，從建立積極的價(jià)值觀、獲得健康的人生命、彩放強(qiáng)勁的影響力著手，分析了人們?cè)谌粘Ｉ钪写嬖诘男睦碚`區(qū)及生理、心理原因，指出了壓力(情緒困擾)形成的根源，從而提出了如何塑造良好的心態(tài)的方法，大量的例子和分析，讓人豁然開(kāi)朗，如好的心態(tài)有助于成功，差的心態(tài)毀滅自己。
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)啟示。
從工作需要的被動(dòng)型學(xué)習(xí)，提升到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要的主動(dòng)型學(xué)習(xí)。我們處在知識(shí)爆炸的時(shí)代，一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，要把學(xué)習(xí)看成是一種責(zé)任、一種追求，只有當(dāng)把學(xué)習(xí)培養(yǎng)成一種生活方式，一種生活習(xí)慣和樂(lè)趣時(shí)，才能跟上發(fā)展的節(jié)奏，才能踏上進(jìn)步之路，邁上成功的階梯。在實(shí)際工作中，我們既要學(xué)習(xí)專業(yè)，又要學(xué)習(xí)理論，既要學(xué)有專長(zhǎng)，又要擴(kuò)大知識(shí)面，既要向書(shū)本學(xué)，又要在實(shí)踐中學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，增長(zhǎng)才干。
二是少說(shuō)多干，行勝于言。只講不練是不能成就事業(yè)的，只有通過(guò)腳踏實(shí)地實(shí)干才能有所作為。任何時(shí)候干了才知道其中的門道，說(shuō)“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興幫”。檢驗(yàn)檢疫的事業(yè)是干出來(lái)的。省局的“五區(qū)強(qiáng)局”的目標(biāo)確定了，行動(dòng)與實(shí)踐是關(guān)鍵。我在今后的工作一定要少說(shuō)空話，多干工作，只有兢兢業(yè)業(yè)，一步一個(gè)腳，吃苦耐勞，腳踏實(shí)地，才能建設(shè)現(xiàn)代化的檢驗(yàn)檢疫強(qiáng)局。對(duì)事業(yè)要有忠心，對(duì)工作要有熱心，對(duì)業(yè)務(wù)要有專心。在實(shí)際工作中，要培養(yǎng)自己不但肯干，也要能寫、會(huì)說(shuō)，只有堅(jiān)定不移的做一個(gè)用心干事的人，才能勝任本職要求，善于思考、細(xì)心觀察、認(rèn)真分析問(wèn)題，才能解決好問(wèn)題，處理好事務(wù)，才能使工作開(kāi)拓創(chuàng)新。
上的人生態(tài)度，常懷感恩之心，珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，我們才是心靈美的，外化于物，世界的一切才會(huì)變得美好。
四是活用所學(xué)知識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，做好本職工作。能否把所學(xué)知識(shí)創(chuàng)新性地用于提高工作開(kāi)展的水平，是檢驗(yàn)我們這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果的一條重要指標(biāo)。創(chuàng)新能力是干部素質(zhì)的一個(gè)重要方面，面對(duì)社會(huì)多元化發(fā)展的大趨勢(shì)，必須不斷提高自身的創(chuàng)新求變能力。置身當(dāng)前，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，積極調(diào)整精神狀態(tài)，以更加平和沉穩(wěn)的心態(tài)，以更加理性從容的作為，篤定扎實(shí)地邁向前進(jìn)。不斷增強(qiáng)責(zé)任心、使命感，培養(yǎng)清純高雅的人生追求，以高度的目標(biāo)關(guān)注、全部的精力投入，緊盯工作、干好事業(yè)。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)到了理念和意識(shí)，以及辯證思維的方法，提高了運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際的能力，便于自己在今后的工作中，能夠結(jié)合檢驗(yàn)檢疫工作的實(shí)際和我國(guó)當(dāng)前形勢(shì)，對(duì)改革開(kāi)放和檢驗(yàn)檢疫工作的地位和發(fā)展進(jìn)行認(rèn)真的思考，從而提出解決問(wèn)題的思路。我將會(huì)在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，不斷完善，提高自己分析問(wèn)題解決問(wèn)的能力，能勝任和解決各種突發(fā)事件，提升自己的綜合素質(zhì);努力加強(qiáng)自我教育、自我修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我提升，用心學(xué)習(xí)、輕松工作、快樂(lè)生活。
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基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
通過(guò)基層干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我們的思想政治素質(zhì)、政策理論水平和黨風(fēng)廉政意識(shí)有了進(jìn)一步提高，貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)于我今后在日常工作中如何做事具有重要的指導(dǎo)作用。本文是基層干部培訓(xùn)班的。
心得體會(huì)。
歡迎閱讀。
為了切實(shí)提高油田作業(yè)效率，進(jìn)一步促進(jìn)基層干部和作業(yè)人員相互協(xié)作，提高基層干部組織隊(duì)伍建設(shè)，6月25日我全面展開(kāi)基層干部統(tǒng)一培訓(xùn)學(xué)習(xí)。對(duì)于這次培訓(xùn)，我個(gè)人感覺(jué)內(nèi)容充實(shí)、意義深遠(yuǎn)，體現(xiàn)在提升干部隊(duì)伍思想素質(zhì)，大家都能求真務(wù)實(shí)，沉下身子，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)用，所安排的授課內(nèi)容和所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都是我們當(dāng)前急需實(shí)用的。通過(guò)學(xué)習(xí)，收益匪淺、感受頗豐，觸動(dòng)很大，總結(jié)起來(lái)主要有以下幾兩點(diǎn)體會(huì)：
一、注重人文關(guān)懷，增進(jìn)干群關(guān)系。
中共xx大報(bào)告第一次提出“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)?！蓖ㄟ^(guò)對(duì)我黨政治工作學(xué)習(xí)，基層干部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基層群眾的關(guān)懷。井下作業(yè)一部，干部隊(duì)伍和基層員工根本利益是一致的——即為我油田創(chuàng)造最大經(jīng)濟(jì)利益。全部人員眾志成城、齊心協(xié)力，奮戰(zhàn)在工作前線，創(chuàng)造下一個(gè)個(gè)驚人的成績(jī)。然而，工作環(huán)境惡劣和作業(yè)難度是顯而易見(jiàn)的，冬天冰天雪地，寒風(fēng)凜冽，一線作業(yè)員工和堅(jiān)硬冰冷的鐵疙瘩打交道，同時(shí)提高警惕預(yù)防突發(fā)事故的發(fā)生，此時(shí)，甩開(kāi)膀子干，揮汗如雨，似乎還是不錯(cuò)的體力運(yùn)動(dòng)。當(dāng)每年的7-9月份到了，酷暑炎熱難當(dāng)，每天頂著驕陽(yáng)，在三十多攝氏度的高溫天氣干活就顯得不可思議了，但我們的員工為了生產(chǎn)繼續(xù)奮斗在作業(yè)崗位。所以，對(duì)于基層干部，我們要體恤員工，加強(qiáng)對(duì)員工的關(guān)心，盡力疏通工人在工作中遇到的困難，把員工提出的困難放在工作的首要位置。首先，在這樣惡劣的天氣，通過(guò)發(fā)放避暑物資，調(diào)節(jié)作業(yè)時(shí)間，配合輪換交替作業(yè)，盡量為員工創(chuàng)造舒適的作業(yè)環(huán)境。同時(shí)，深入基層，關(guān)心員工心理聽(tīng)取員工建議，容得下不同的意見(jiàn)。對(duì)于員工個(gè)人生活中遇到的問(wèn)題設(shè)法解決，這樣才能使黨員保持正常的心態(tài)。其次，要健全干部激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持以人為本，讓能干事、會(huì)干事的員工受到激勵(lì)。
二、深入基層群眾，樹(shù)立干部隊(duì)伍形象。
會(huì)上，引經(jīng)據(jù)典，深入淺出的告訴我們深入基層隊(duì)伍的重要性。他說(shuō)，“私下里我們就中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)民黨為什么從一開(kāi)始的實(shí)力懸殊到最后的反敗為勝，并建立起偉大的中華人民共和國(guó)的問(wèn)題進(jìn)行議論，其實(shí)原因就在于：國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)‘給我上’，而共產(chǎn)黨卻說(shuō)‘跟我上’?！弊鳛榛鶎痈刹浚覀儾灰愿刹康纳矸葑跃?，而是積極投入到基層員工中去，以身作則，奮戰(zhàn)在前線，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)周圍的人，從而樹(shù)立起良好的自身形象。樹(shù)立干部隊(duì)伍形象，涉及思想品質(zhì)、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)行為等方方面面。樹(shù)立好的領(lǐng)導(dǎo)形象，必須從大處著眼，小處著手，在刻苦的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，不斷完善和提高。始終保持艱苦奮斗的政治本色，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。
一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部要同時(shí)具備一些必須的能力。
1、堅(jiān)毅的學(xué)習(xí)力，要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，使自己善學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、肯學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新方法，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和政策理論。
2、敏銳的判斷力，要能夠在復(fù)雜的形勢(shì)和考驗(yàn)面前，認(rèn)清哪些是重要的，哪些是次要的;哪些是有利的，哪些是不利的;哪些應(yīng)當(dāng)緊急應(yīng)對(duì)，哪些需要長(zhǎng)期關(guān)注。要能夠在綜合權(quán)衡、反復(fù)比較后，確定一個(gè)最理想的目標(biāo)和最恰當(dāng)?shù)亩ㄎ弧?BR> 3、果斷的決策力，要以科學(xué)和理性為工具，以快速擬定意見(jiàn)方案為體現(xiàn)?！皢?wèn)題”要有明確“歸口”，要有解決問(wèn)題的具體步驟、方法;要考慮解決問(wèn)題的時(shí)效性和必備條件。
4、活躍的創(chuàng)新力，要在保持常規(guī)工作狀態(tài)、常規(guī)生活狀態(tài)的基礎(chǔ)上，努力追求一些新創(chuàng)意、新思路、新舉措。
三、講求細(xì)節(jié)，做創(chuàng)新型人才。
現(xiàn)在，我油田處于開(kāi)發(fā)中后期，各種問(wèn)題不斷出現(xiàn)，如何進(jìn)一步探索開(kāi)發(fā)資源和利用先進(jìn)技術(shù)提高采收率是擺在所有人面前的難題。落實(shí)在井下作業(yè)處，當(dāng)務(wù)之急是，如何采取最佳措施增產(chǎn)和高效解決井下問(wèn)題，同時(shí)降低因低產(chǎn)停產(chǎn)造成的巨大損失。落實(shí)到基層干部，我們應(yīng)把握細(xì)節(jié)，隨時(shí)創(chuàng)新。
細(xì)節(jié)無(wú)處不在，要充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣。要增強(qiáng)對(duì)細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)的敏銳性和洞察力。細(xì)節(jié)講求方法。要學(xué)會(huì)創(chuàng)新、正確處理工作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。一方面要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。要探索一切有利于工作開(kāi)展的創(chuàng)新方式，不斷提高作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工作的效能水平。在工作中，要注意研究新情況，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，琢磨新辦法，不斷拓展工作空間，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把小事做細(xì)，做精益求精的執(zhí)行者。另一方面要講究方式方法。在工作中，要找出關(guān)鍵細(xì)節(jié)問(wèn)題，改進(jìn)工作內(nèi)容、方式和方法，使之更趨完美。要善于學(xué)習(xí)，注重與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通協(xié)調(diào)，形成正確的工作思路。創(chuàng)新工作舉措，增強(qiáng)對(duì)細(xì)節(jié)的把握能力，不斷提升自己的細(xì)節(jié)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。各基層干部在做好自身本職工作的同時(shí)加強(qiáng)相互協(xié)作。共同努力，搞好工作中的生產(chǎn)、安全、技術(shù)等各個(gè)方面，為我油田奮斗不息。
3月05—29日，我參加了硯山縣委組織部舉辦的新任科級(jí)干部培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感覺(jué)收獲頗多。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的思想政治素質(zhì)、政策理論水平和黨風(fēng)廉政意識(shí)有了進(jìn)一步提高，貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)于我今后在日常工作中如何做事具有重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、立身以立學(xué)為先，做一名“學(xué)習(xí)型”干部。
學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。這里的學(xué)習(xí)不僅指學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還要多思考多求證。具有踏實(shí)、謙虛的心態(tài)，持之以恒的毅力，不畏艱難的精神才能做好學(xué)問(wèn)、學(xué)到精髓。因?yàn)橹挥凶ゾo了自己的學(xué)習(xí)，才能使理論上水平，才能更好的指導(dǎo)自己的工作。要成一名學(xué)習(xí)型的干部，就是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，善于在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)，善于不斷地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。如何成為“學(xué)習(xí)型”干部呢，我想，主要從以下三個(gè)方面著手：一是會(huì)學(xué)習(xí)。有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略，以最快速度、最短時(shí)間掌握有用的新知識(shí)、新信息。二是善于思考。學(xué)習(xí)完之后，最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題就是提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)總結(jié)思考問(wèn)題的能力，對(duì)一個(gè)問(wèn)題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。我認(rèn)為，一個(gè)科級(jí)干部要注重并善于總結(jié)，對(duì)于一個(gè)領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實(shí)務(wù)是什么，一個(gè)階段的工作取得什么成效、收獲與教訓(xùn)，一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的處理，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強(qiáng)的邏輯分析能力和總結(jié)歸納能力。三是學(xué)以致用。只有實(shí)踐，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作，用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高實(shí)際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實(shí)踐，不斷探索，才能取得實(shí)效。
二、開(kāi)拓創(chuàng)新，做一名“實(shí)干型”干部。
已經(jīng)走上工作崗位的人，都是用做事來(lái)體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。當(dāng)前，我市正在奮力建設(shè)開(kāi)放繁榮文明和諧的試驗(yàn)區(qū)，作為新提拔的科級(jí)干部，要更加增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，把服務(wù)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)作為工作的宗旨和理念，要勇挑重?fù)?dān)，甘于奉獻(xiàn)，要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，扎扎實(shí)實(shí)做事，講究方法并認(rèn)真努力完成任務(wù)。事情做成了，做得漂亮了，個(gè)人的價(jià)值才得到體現(xiàn)，工作的效益才得以積累。
要做實(shí)干型干部，就要想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事。想干事，從表面上看，是心態(tài)問(wèn)題，實(shí)際上體現(xiàn)了個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，是廣大干部對(duì)自己崗位的認(rèn)同。好的領(lǐng)導(dǎo)干部就要把心思集中在“想干事”上，做“思進(jìn)型”干部，不做那種飽食終日、無(wú)所用心的“懶惰型”干部。敢干事，是工作態(tài)度、工作作風(fēng)和責(zé)任心的表現(xiàn)。我們以敢于負(fù)責(zé)的精神主動(dòng)破解發(fā)展中遇到的難題，把廣大干部群眾的力量凝聚起來(lái)，做“奮斗型”干部，干出業(yè)績(jī)來(lái)，不做“懦弱型”干部。會(huì)干事，是干部綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)際工作中干事要得法，要尊重客觀規(guī)律，要嚴(yán)格依法辦事;要不斷提升自身職業(yè)水平，對(duì)本職工作能獨(dú)當(dāng)一面、駕輕就熟;能夠解決工作中面臨的新情況、新問(wèn)題，把能力體現(xiàn)在“會(huì)干事”上，做“創(chuàng)業(yè)型”干部，不做無(wú)所建樹(shù)的“平庸型”干部。干成事，是干部經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、自身價(jià)值的表現(xiàn)，是干部德才的真實(shí)表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有想干事的意識(shí)、敢干事的作風(fēng)、會(huì)干事的本領(lǐng)，更必須有干成事的行動(dòng)。所有的一切，最終都要鎖定在“干成事”這個(gè)目標(biāo)上。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要把目標(biāo)落實(shí)到“干成事”上，做“實(shí)干型”干部，不做“。
口號(hào)。
型”干部。
三、自我提升，做一名“修養(yǎng)型”干部。
修己與安人是密不可分的，修己是為了更能夠安人。古語(yǔ)說(shuō)：“修身，齊家，治國(guó)，平天下”，其中修身是第一位的，是齊家、治國(guó)、平天下的先決條件。自身修養(yǎng)的提升后，就會(huì)透出境界，人生自然會(huì)其樂(lè)無(wú)窮，自己內(nèi)心也會(huì)深感快慰。所以，強(qiáng)調(diào)日常工作的同時(shí)，更應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提升。事實(shí)上，我們無(wú)法想象作為一個(gè)科級(jí)干部其自身修為不足，卻可以利用先進(jìn)的用人理念、有效的用人方法來(lái)調(diào)動(dòng)下屬的積極性、促進(jìn)下屬的自我提升、培養(yǎng)下屬的高度忠誠(chéng)，更無(wú)法想象最終成就了大事業(yè)。做人一定要淺，淺得透明，淺得正直，淺得真實(shí)。正所謂，為學(xué)實(shí)難，在于“艱苦”，而為人不易，則在于“真”。要敢于面對(duì)真實(shí)的自己，敢于展現(xiàn)真實(shí)的自己，做一個(gè)真人。
作為科級(jí)干部要以“修己”而達(dá)到高效管理，可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行：一是樹(shù)志向。要樹(shù)立志向，就是要“樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo)”，這里所講的遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo)絕不是指一個(gè)干部有成功的欲望、有名利的追求，而是指一個(gè)干部從社會(huì)發(fā)展及自身所在單位發(fā)展的角度出發(fā)，樹(shù)立我能為單位做些什么的志向;二是立品格。作為干部，要立品格，就是要建立高尚的職業(yè)道德，一方面要自律，一方面要容人。自律是指作為干部要嚴(yán)于律己、率身為正。而容人就是要做到尊重他人、包容他人。在工作交往中，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要能夠放眼他人，而非自我欣賞，正確地看待別人的不足，以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點(diǎn)，客觀的贊揚(yáng)別人的成績(jī)，公正的評(píng)判別人的失誤。三是重情趣。情趣，乃為情感、興趣。做到情趣修養(yǎng)，就是要嚴(yán)守生活小節(jié)，培養(yǎng)健康情趣，守住欲望關(guān)、愛(ài)好關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)。人人都有欲望，個(gè)個(gè)都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級(jí)干部，就要能夠克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗(yàn)。朋友之間是相互影響的，要多于與益者交。作為干部一定要把握好與人交往的尺度，擇善而交，擇賢而交。對(duì)于交往，可以互利，但不可相互利用;可以相幫，但不能超出原則范圍;可以取悅，但不能虛榮討彩。
總的來(lái)說(shuō)，參加此期科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，最大的感受就是始終是要緊跟社會(huì)發(fā)展潮流，善于把握時(shí)代脈搏，不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新、思維創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，提升戰(zhàn)略思維能力開(kāi)拓創(chuàng)新能力。我將認(rèn)真擺正位置，定好角色，完成自己作為單位中層干部的落實(shí)與執(zhí)行、管理與服務(wù)、聯(lián)系與溝通的實(shí)際作用與任務(wù)。
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過(guò)十一天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從黨校到復(fù)旦，從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平。
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)xx大精神，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來(lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、不同地域的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野。
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
復(fù)旦、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽，有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。
對(duì)寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)并非一開(kāi)始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè)，而都是要從小從弱做起來(lái)的，堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過(guò)對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢(mèng)想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來(lái)美好的明天和輝煌的未來(lái)。
三、案例的分析，警惕了自我。
培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個(gè)具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物——章明，通過(guò)“?夾縫?中的年輕副鎮(zhèn)長(zhǎng)”這個(gè)故事，讓我們認(rèn)識(shí)了公章明，并為他惋惜，同時(shí)更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高，但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力，有沒(méi)有很好的心理素質(zhì)，這樣兩個(gè)致命的缺點(diǎn)讓他在工作上寸步難行。
通過(guò)對(duì)案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)所在，也讓我們看到章明的同時(shí)看看自己。給別人找問(wèn)題的時(shí)候比較容易，但給自己找問(wèn)題的時(shí)候往往比較難，所以老師讓我們通過(guò)查找別人問(wèn)題的方式來(lái)提醒自己不要犯類似的錯(cuò)誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒(méi)有好的上下級(jí)關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會(huì)導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽(yáng)光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談，找準(zhǔn)了差距。
在諸城市的考察，讓我學(xué)到了很多，無(wú)論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的講話，都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的座談過(guò)程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問(wèn)題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來(lái)完善自己的方法。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。這次培訓(xùn)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動(dòng)還是所見(jiàn)所聞，都讓我從沒(méi)個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
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基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
為了讓我們盡快地掌握公務(wù)員所必須的基本知識(shí)及基本業(yè)務(wù)技能，培訓(xùn)課程中設(shè)置了公文寫作與處理、政務(wù)與社交禮儀、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力提升等課程，同時(shí)分小組進(jìn)行結(jié)構(gòu)化研討，用頭腦風(fēng)暴的方式，通過(guò)工作能力平衡輪找出團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的短板與不足，針對(duì)團(tuán)隊(duì)的短板及不足大家集思廣益提出相應(yīng)的解決措施。在結(jié)構(gòu)化研討的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)中每一位學(xué)員分享了自己半年來(lái)在工作崗位上的經(jīng)歷，讓團(tuán)隊(duì)中的其他學(xué)員了解到不同部門的工作職責(zé)，同時(shí)在分享故事的過(guò)程中也能夠找到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，從別人的經(jīng)驗(yàn)中獲得經(jīng)驗(yàn)，查缺補(bǔ)漏，制定出可行的學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)以深進(jìn)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，結(jié)合認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，透過(guò)綜合應(yīng)用講授式、案例式、體驗(yàn)式、研討式、互動(dòng)式等教學(xué)情勢(shì)，把中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系作為重要資料進(jìn)行專題輔導(dǎo)，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。透過(guò)學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵、歷史地位、框架結(jié)構(gòu)、基本資料的明白。熟悉到中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的理論創(chuàng)新成果，是馬克思主義中國(guó)化新奔騰的理論結(jié)晶，內(nèi)涵豐富而深入，好處重大而深遠(yuǎn)。中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系，在新的時(shí)代條件下比較系統(tǒng)地回答了甚么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義，建設(shè)甚么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實(shí)現(xiàn)甚么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實(shí)際題目，在建設(shè)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義的思想線路、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展方法、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)氣力、依托氣力、國(guó)際方法、根本目的等重大題目上獲得了豐富成果，是貫通哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義等領(lǐng)域，覆蓋經(jīng)濟(jì)、政治、科技、教育、文化、民族、維護(hù)祖國(guó)同一、黨的建設(shè)等方面的系統(tǒng)的科學(xué)理論體系。
(二)結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行專題研究，研究題目解決題目的潛質(zhì)有了新的進(jìn)步。
根據(jù)教學(xué)資料安排，學(xué)校開(kāi)設(shè)了新情勢(shì)下如何做好群眾工作、影響和制約西藏逾越式發(fā)展的主要因素、突發(fā)事件輿論引導(dǎo)等研討專題，實(shí)施結(jié)構(gòu)化式教學(xué)。專題學(xué)習(xí)和研究是黨校教學(xué)改革的一項(xiàng)重要資料，更具有針對(duì)性和實(shí)效性。透過(guò)研討，對(duì)我國(guó)當(dāng)前宏觀調(diào)控面臨的主要題目和難點(diǎn)和我區(qū)加快推動(dòng)逾越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安等都有了比較明確的熟悉和更深的明白。
(三)強(qiáng)化黨性黨風(fēng)教育和黨性鍛煉，理想信念更加堅(jiān)定。
黨校堅(jiān)持把學(xué)員的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成放在重要位置，貫串于學(xué)習(xí)培訓(xùn)始終，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員進(jìn)行忠于黨和人民的教育、盡職盡責(zé)干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防變的教育。學(xué)習(xí)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)理論、黨性黨風(fēng)和反腐倡廉等專門課程。我深入熟悉到，我們要始終高舉中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義的偉大旗幟，忠于理想、堅(jiān)定信念，勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難，矢志勵(lì)精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)，繼續(xù)改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，把它當(dāng)做進(jìn)步自己理論、文化、知識(shí)水平的手段，更把它當(dāng)做改造自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀和進(jìn)步黨性覺(jué)悟的需要。要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，加強(qiáng)本身修養(yǎng)，堂堂正正做人，腳踏實(shí)地做事，宏揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪門邪道，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，勇于同各種消極現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。要牢固建立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺(jué)建立正確的利益觀，把黨和人民的利益作為一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，成為最廣大人民利益的忠實(shí)代表，自覺(jué)以國(guó)家和群眾的利益為重，服從大局，不計(jì)個(gè)人利益得失，為整體利益主動(dòng)承受風(fēng)險(xiǎn)和做出犧牲，兢兢業(yè)業(yè)工作，盡職盡責(zé)地完成黨和人民交給的工作任務(wù)。
(四)全面學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)有了新的改善。
這次學(xué)習(xí)除理論輔導(dǎo)、專題研究和黨的建設(shè)理論與黨性黨風(fēng)教育外，學(xué)校還安排了菜單式教學(xué)，資料涵蓋行政法律、公共管理、職業(yè)道德、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等多方面。自覺(jué)收看遠(yuǎn)程教學(xué)，還聽(tīng)取了有關(guān)部分領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響、依法行政、公共管理的職能與職責(zé)等專題所作的多場(chǎng)外請(qǐng)報(bào)告。透過(guò)學(xué)習(xí)，了解了當(dāng)代世界和我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、民族、宗教等各個(gè)方面的發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解了本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和改革的狀況，開(kāi)闊了視野，改善了知識(shí)結(jié)構(gòu)。
(五)班級(jí)生活使我體驗(yàn)到了大家庭的暖和。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
第一段（引言）：
作為公務(wù)員，我有幸在基層擔(dān)任不同職務(wù)多年。在這段時(shí)間里，我深刻認(rèn)識(shí)到基層工作的重要性和挑戰(zhàn)?；鶎庸ぷ魇枪珓?wù)員事業(yè)的基石，是政府服務(wù)群眾的前沿，也是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量。在這篇文章中，我將總結(jié)我的心得體會(huì)，分享在基層工作中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段（基層工作的挑戰(zhàn)）：
基層工作不同于高層，面臨著許多特殊的挑戰(zhàn)。首先，基層工作的責(zé)任重大，對(duì)個(gè)人的要求也極高。作為公務(wù)員，我們需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的溝通能力和高度的職業(yè)道德。其次，基層工作需要處理大量的實(shí)際問(wèn)題，往往需要我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)做出決策，并尋找解決方案。這要求我們具備快速分析問(wèn)題的能力和判斷的準(zhǔn)確性。此外，基層工作還要求我們處理好與群眾的關(guān)系，解決他們的問(wèn)題并滿足他們的需求。基層工作的壓力和困難對(duì)我們的心理素質(zhì)提出了更高的要求。
第三段（基層工作的收獲）：
盡管基層工作面臨許多挑戰(zhàn)，但它也給予我們很多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。首先，基層工作使我更加關(guān)注群眾需求。每天與群眾接觸，與他們交流，我不斷學(xué)習(xí)他們的需求和期望。這使我能夠更好地理解群眾的疾苦和期待，并為他們提供更好的服務(wù)。其次，基層工作鍛煉了我的解決問(wèn)題的能力。在處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)，找到解決問(wèn)題的方法，并進(jìn)行有效的執(zhí)行。這種經(jīng)驗(yàn)積累對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展非常寶貴。此外，基層工作還加深了我的責(zé)任感和使命感。作為公務(wù)員，我深深地感到自己肩負(fù)著為社會(huì)進(jìn)步、為人民服務(wù)的使命。
第四段（基層工作的建議）：
基于我多年的基層經(jīng)驗(yàn)，我想給其他公務(wù)員一些建議。首先，注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。政府工作日新月異，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能，以適應(yīng)新形勢(shì)下的要求。其次，注重溝通與協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)?；鶎庸ぷ餍枰覀兣c各種人員進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，要求我們具備靈活的思維和優(yōu)秀的談判技巧。最后，注重自我管理和心理素質(zhì)的提升?；鶎庸ぷ鞯膲毫屠щy需要我們具有堅(jiān)強(qiáng)的心理和穩(wěn)定的情緒，因此我們需要學(xué)會(huì)放松自己，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。
第五段（結(jié)尾）：
在基層工作的多年經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到基層工作的重要性和價(jià)值?；鶎庸ぷ鞑粌H是公務(wù)員事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，也是政府服務(wù)群眾的重要渠道。雖然基層工作面臨挑戰(zhàn)，但我們通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的困難，提供更好的服務(wù)。我相信，只要我們堅(jiān)持努力和不斷進(jìn)取，我們的基層工作將為社會(huì)發(fā)展和人民幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
作為一名公務(wù)員，不管是新進(jìn)入公職還是在工作中的老手，總有需要參加各種形式的培訓(xùn)。本人最近參加了一次總結(jié)培訓(xùn)，除了感受到強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感外，對(duì)于工作中的一些問(wèn)題也有了新的理解和認(rèn)識(shí)。下面將詳細(xì)講述本次總結(jié)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
「第二段：感悟人員管理」。
在這次總結(jié)培訓(xùn)中，我最大的收獲之一就是獲得了有關(guān)如何更好地管理人員的經(jīng)驗(yàn)。在人員管理方面，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“管人和理人”的平衡。平衡的體現(xiàn)不僅在于要做好員工工作上的支持和幫助，還在于對(duì)員工的尊重和信任。這種處理方案的平衡平衡需要根據(jù)每個(gè)人的性格特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行調(diào)整。從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，將他們轉(zhuǎn)化為企業(yè)的長(zhǎng)期利益就是企業(yè)最應(yīng)該做的主要任務(wù)。因此，作為一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感和使命感的公務(wù)員，應(yīng)該在工作中注重人員的管理和合理利用。
「第三段：認(rèn)識(shí)案件調(diào)查」。
本次總結(jié)培訓(xùn)還涵蓋了有關(guān)案件調(diào)查方面的知識(shí)與技巧。案件調(diào)查是公務(wù)員工作過(guò)程中不可缺少的一部分。在案件調(diào)查中我們應(yīng)該注重的不僅是規(guī)范的程序，更是搜集、分析、利用和闡述案件情況的各種技巧和經(jīng)驗(yàn)。在案件調(diào)查方面，我們應(yīng)該不停地挑戰(zhàn)自己，不斷地優(yōu)化圖像，使自己的思考和樣式成為案件調(diào)查的一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)現(xiàn)者，同時(shí)也能為公眾提供更加完善和高效的服務(wù)。
「第四段：強(qiáng)化法律意識(shí)」。
在總結(jié)培訓(xùn)中，一門課程授課的時(shí)間最長(zhǎng)――法律法規(guī)相關(guān)知識(shí)，這也說(shuō)明了公務(wù)員工作中問(wèn)題的嚴(yán)重性。作為從業(yè)人員，必須逐漸樹(shù)立法律意識(shí)強(qiáng)化和職業(yè)質(zhì)量提高的覺(jué)悟。精深的國(guó)事功夫和專業(yè)的法律知識(shí)不僅能幫助我們較好地處理事務(wù)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，還能幫助我們?cè)诼鋵?shí)發(fā)展戰(zhàn)略、分析處理出現(xiàn)的新問(wèn)題時(shí)能夠清晰明了地把握政策取向和法律規(guī)定。
「第五段：總結(jié)歸納」。
總結(jié)培訓(xùn)的心得體會(huì)，讓我明了不僅是個(gè)人的修行精神上的提升和成長(zhǎng)，也是團(tuán)隊(duì)精神和工作效率的提升。只有在這種明顯的指導(dǎo)和挑戰(zhàn)做成環(huán)境下，才能讓我們的工作更加專業(yè)化和優(yōu)異，從而讓公眾和企業(yè)有更好的服務(wù)和支持體驗(yàn)。公務(wù)員從業(yè)人員應(yīng)始終把公眾利益和社會(huì)責(zé)任和使命感放在第一位，在培訓(xùn)中不斷挑戰(zhàn)和完善自我，不斷追求更好的自我和發(fā)展，為政府打造一個(gè)更加高效和專業(yè)化的工作隊(duì)伍。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
作為一名公務(wù)員，總結(jié)和培訓(xùn)是我們不斷進(jìn)步的法寶。每年的總結(jié)培訓(xùn)都是我們提高自身素質(zhì)和工作能力的重要機(jī)會(huì)。我深知這點(diǎn)，因此每年我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解，積極參與交流，不斷總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以期提高自己的綜合素質(zhì)。在這份培訓(xùn)中，我深有感觸，下面讓我來(lái)分享一下我心得體會(huì)。
[第二段]。
在這次總結(jié)培訓(xùn)中，我收獲了很多有用的工作心得。特別是在項(xiàng)目管理方面，老師細(xì)致地解析了如何在管理中更好地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，這對(duì)我的日常工作幫助很大，學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技巧。此外，在人際交往和溝通方面，我學(xué)習(xí)到了不同的交流技巧，例如說(shuō)話的語(yǔ)氣和態(tài)度等，這對(duì)于我的日常工作和生活都有很大幫助。
[第三段]。
除了在工作上的收獲，這次總結(jié)培訓(xùn)還讓我對(duì)人生有了更深的思考，特別是在職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃方面。老師指導(dǎo)我們要認(rèn)真思考自己的志向和人生目標(biāo)，這些目標(biāo)需要真正的符合我們的興趣愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們要明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而有針對(duì)性地提高自己。這些思考和學(xué)習(xí)，極大地拓展了我的思維和視野，幫助我更好地把握生命中的機(jī)遇。
[第四段]。
此次總結(jié)培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的人，我們進(jìn)行了深度交流，分享了自己的學(xué)習(xí)和工作心得。通過(guò)與他們的交流，我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且從他們身上學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的工作和生活都會(huì)有不同程度的啟示，讓我能夠更好地迎接未來(lái)的壓力和挑戰(zhàn)。
[第五段]。
總結(jié)培訓(xùn)是公務(wù)員成長(zhǎng)的必修課程，通過(guò)這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處，同時(shí)也證明了自己的能力和潛力。這次總結(jié)培訓(xùn)，讓我更加認(rèn)識(shí)到個(gè)人發(fā)展的重要性，也讓我深深地感受到了同事間的拼搏和合作。在以后的日子里，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷地完善自己，做一個(gè)優(yōu)秀的公務(wù)員。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
從事公務(wù)員工作已有五年的我，最初進(jìn)入基層部門時(shí)并沒(méi)有對(duì)基層工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)。然而，通過(guò)這幾年的親身經(jīng)歷，我深刻地意識(shí)到基層工作是公務(wù)員職業(yè)生涯中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?；鶎邮钦叩穆涞攸c(diǎn)，是政府與民眾之間的橋梁紐帶。在基層工作，我們面臨的不僅是一線的社情民意，還需要處理各種突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。因此，對(duì)于公務(wù)員而言，基層工作是一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)也需要我們對(duì)自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力提出更高的要求。
第二段：加強(qiáng)思政教育，提高黨性修養(yǎng)。
作為基層公務(wù)員，我們要始終牢記黨的宗旨，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。在基層工作中，我們時(shí)常面臨著各種利益沖突和誘惑，如果沒(méi)有強(qiáng)大的思想防線和堅(jiān)定的黨性，很容易受到外界干擾，影響公正執(zhí)行公務(wù)。因此，我始終將思想政治教育擺在首位，注重學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。同時(shí)，在工作中，我也積極踐行黨的群眾路線，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，不斷樹(shù)立良好的形象。
第三段：深入了解一線民生需求。
基層公務(wù)員的工作性質(zhì)，注定了我們要服務(wù)的對(duì)象就是群眾。為了更好地服務(wù)群眾，我們必須深入了解一線的民生需求。通過(guò)與群眾的交流和走訪，我逐漸了解到基層民眾所關(guān)心的問(wèn)題，例如教育、醫(yī)療、就業(yè)等。在服務(wù)群眾的過(guò)程中，我們必須注重調(diào)研、傾聽(tīng)和理解，不僅要了解他們的實(shí)際需求，更重要的是了解他們的期望和訴求。只有真正使用群眾的語(yǔ)言，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，才能更好地將政策落地，解決實(shí)際問(wèn)題。
第四段：提高綜合能力，善于跨部門協(xié)作。
在基層工作中，我們常常需要處理各種矛盾和問(wèn)題，這就要求我們具備較高的綜合能力和跨部門協(xié)作能力?；鶎庸ぷ鞒３Ｐ枰幚韽?fù)雜的情況和多方利益的平衡，這就要求我們具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和問(wèn)題解決能力。在五年的基層工作中，我不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸提高了自己的綜合能力。我積極主動(dòng)與相關(guān)部門合作，探索解決問(wèn)題的最佳方案，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第五段：堅(jiān)守初心，提高服務(wù)質(zhì)量。
無(wú)論在何種崗位，基層公務(wù)員始終要牢記自己的使命和初心，提高服務(wù)質(zhì)量。在基層工作中，群眾的期待是最重要的，我們要通過(guò)真心關(guān)懷和優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得群眾的信任和支持。在五年的基層工作中，我從始至終堅(jiān)持以人民為中心的思想，將群眾的利益放在首位，不斷完善工作方法，提高服務(wù)質(zhì)量。只有把握好基層工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，不斷提高自己的能力水平，才能更好地發(fā)揮基層公務(wù)員的作用，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過(guò)五年的基層工作，我深刻體會(huì)到基層工作的重要性和挑戰(zhàn)。在基層工作中，我們要加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)；深入了解一線民生需求，善于服務(wù)群眾；提升綜合能力，實(shí)現(xiàn)跨部門協(xié)作；堅(jiān)守初心，提高服務(wù)質(zhì)量。只有通過(guò)不懈努力和實(shí)踐，我們才能更好地發(fā)揮基層公務(wù)員的作用，在工作中砥礪前行，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
公務(wù)員是我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)中不可或缺的一部分，對(duì)于公務(wù)員來(lái)說(shuō)，不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)是非常必要的。在工作之余，參加一些總結(jié)培訓(xùn)來(lái)提高自己的能力和水平也是很常見(jiàn)的做法。在這篇文章中，我將分享自己在參加公務(wù)員總結(jié)培訓(xùn)期間的心得和體會(huì)。
第二段：參加總結(jié)培訓(xùn)的目的和意義。
每一次培訓(xùn)都有其目的和意義，公務(wù)員總結(jié)培訓(xùn)也不例外。參加總結(jié)培訓(xùn)，可以幫助我們更全面、更深入地認(rèn)識(shí)我們所從事的工作，掌握更多的工作技能和方法，同時(shí)也可以讓我們更好地升遷和發(fā)展。此外，培訓(xùn)還可以促進(jìn)與同事之間的友誼，增進(jìn)彼此的了解和信任。
在一周的總結(jié)培訓(xùn)中，我獲得了很多實(shí)際的體驗(yàn)和收獲。首先，通過(guò)聽(tīng)取眼界開(kāi)闊、信息量大的主題報(bào)告和案例分析，我對(duì)工作理念和方法有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，并有了更好的思路和規(guī)劃。其次，通過(guò)與前來(lái)參加總結(jié)培訓(xùn)的同事互動(dòng)交流，我深刻地認(rèn)識(shí)到協(xié)作和合作的重要性，也學(xué)會(huì)了如何化解紛爭(zhēng)和處理矛盾。最后，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)案例演練，我深深體驗(yàn)到了工作中的實(shí)際情況，在危機(jī)管理、應(yīng)急處理等方面也得到了實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
當(dāng)然，在總結(jié)培訓(xùn)中也會(huì)遇到一些不足和需要改進(jìn)的地方。首先，培訓(xùn)時(shí)間過(guò)短，導(dǎo)致無(wú)法對(duì)某些重點(diǎn)內(nèi)容深入討論和研究；其次，在人員安排上也存在一些問(wèn)題，可能存在某些人員的外出、請(qǐng)假等情況，影響了培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。此外，有些培訓(xùn)內(nèi)容可能與自己切實(shí)的工作內(nèi)容存在一定的誤差或差異。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總結(jié)培訓(xùn)對(duì)于公務(wù)員來(lái)說(shuō)是一種必要的提升方式，通過(guò)培訓(xùn)能夠掌握更多的工作技能和方法，提高工作效率和質(zhì)量，更好地為人民服務(wù)。但是需要注意個(gè)人或組織在培訓(xùn)前要做好充分的規(guī)劃和準(zhǔn)備工作，確保培訓(xùn)的內(nèi)容能夠真正對(duì)自己的工作產(chǎn)生實(shí)際的影響和幫助。此外，個(gè)人還要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)，才能更好地為人民服務(wù)，更好地完成自己的工作使命。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
公務(wù)員在基層工作是實(shí)施國(guó)家政策和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量?；鶎庸ぷ魇枪珓?wù)員的鍛煉和成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，也是聯(lián)系群眾、解決問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)。然而，基層工作也面臨著各種挑戰(zhàn)，如基層條件艱苦、面臨群眾理解和支持等問(wèn)題。在這樣的背景下，作為基層公務(wù)員，我們需要總結(jié)心得體會(huì)，不斷提高自身能力，更好地履行職責(zé)使命。
第二段：提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
作為一名公務(wù)員，首先要提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨性修養(yǎng)是公務(wù)員的靈魂，只有堅(jiān)守黨性的公務(wù)員才能真正為人民服務(wù)，為國(guó)家效力?；鶎庸ぷ骶o密聯(lián)系群眾，需要公務(wù)員以黨的理論和方針政策為指導(dǎo)，不斷提升自己的政治素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)黨性觀念和服務(wù)意識(shí)，做到胸懷黨和人民的事業(yè)。
第三段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)能力。
其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)能力也是公務(wù)員基層工作的關(guān)鍵。基層工作需要公務(wù)員具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，要有全局觀念和創(chuàng)新思維。公務(wù)員要積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)，提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐錘煉，走出舒適區(qū)，才能在基層工作中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
第四段：注重溝通與協(xié)作，贏得群眾支持。
在基層工作中，公務(wù)員需要注重溝通與協(xié)作，贏得群眾的支持?；鶎庸ぷ餍枰珓?wù)員與群眾保持良好的互動(dòng)和溝通，充分了解群眾需求和意見(jiàn)。公務(wù)員應(yīng)建立良好的工作關(guān)系，尊重群眾的知識(shí)和智慧，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事解難題。通過(guò)有效溝通和協(xié)作，公務(wù)員可以增強(qiáng)工作的真實(shí)性和可操作性，同時(shí)贏得群眾的理解和支持。
第五段：不斷完善自我，提高基層工作水平。
最后，公務(wù)員要不斷完善自我，提高基層工作水平?；鶎邮枪珓?wù)員成長(zhǎng)的搖籃，要不斷反思總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。公務(wù)員要提高自身服務(wù)能力和管理能力，主動(dòng)關(guān)心基層事務(wù)，了解基層實(shí)際需要，積極參與基層工作，真正實(shí)現(xiàn)自己的職責(zé)和使命。
總結(jié)：公務(wù)員基層心得體會(huì)總結(jié)，要注重提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)能力；注重溝通與協(xié)作，贏得群眾支持；不斷完善自我，提高基層工作水平。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)，公務(wù)員才能更好地履行職責(zé)使命，為人民的幸福和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于基層紀(jì)檢工作的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅受益匪淺，還對(duì)基層紀(jì)檢工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。以下我將從培訓(xùn)的內(nèi)容、交流與互動(dòng)、掌握技巧、展望未來(lái)以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面，總結(jié)我的心得體會(huì)。
培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)是非常合理和實(shí)用的。首先，我們學(xué)習(xí)了基層紀(jì)檢工作的基本知識(shí)和法規(guī)。這些內(nèi)容對(duì)于我們理解和掌握紀(jì)檢工作的原則和要求非常重要。其次，培訓(xùn)還介紹了基層紀(jì)檢工作的具體執(zhí)行程序和核心要點(diǎn)。通過(guò)深入了解這些內(nèi)容，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種紀(jì)檢問(wèn)題和挑戰(zhàn)。最后，培訓(xùn)還加強(qiáng)了對(duì)紀(jì)律和規(guī)范的強(qiáng)調(diào)和講解，讓我們進(jìn)一步明確了保持紀(jì)檢隊(duì)伍凝聚力和紀(jì)律性的重要性?？傮w而言，培訓(xùn)內(nèi)容的安排緊湊且實(shí)用，使我們受益匪淺。
與會(huì)人員的交流與互動(dòng)是我覺(jué)得培訓(xùn)中最有意義的部分。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們與來(lái)自各地的同行進(jìn)行了廣泛的交流和互動(dòng)，分享了親身經(jīng)歷和成功案例。通過(guò)這些交流，我們不僅學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還建立了深厚的合作關(guān)系。在小組討論和合作的環(huán)節(jié)中，我們分享了自己在基層紀(jì)檢工作中的體會(huì)和問(wèn)題，互相解答疑惑，獲得了寶貴的啟示與建議。通過(guò)這種互動(dòng)，我們不僅交流了經(jīng)驗(yàn)，還建立了深厚的友誼，真正實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。
在培訓(xùn)中，我特別注重了技巧的掌握。培訓(xùn)中，專家們對(duì)于如何進(jìn)行調(diào)查、收集證據(jù)和取證等操作技巧進(jìn)行了詳細(xì)的講解和演示。通過(guò)這些講解和演示，我更加清楚地了解到在實(shí)踐中如何正確運(yùn)用這些技巧。在培訓(xùn)后的實(shí)踐環(huán)節(jié)，我積極踐行并運(yùn)用這些技巧，取得了較好的效果。這次培訓(xùn)的最大收獲之一就是掌握了這些實(shí)用的技巧，這對(duì)于我在日后的工作中將會(huì)起到重要的指導(dǎo)作用。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)未來(lái)的發(fā)展和前景有了更為清晰的認(rèn)識(shí)和展望。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到基層紀(jì)檢工作是一項(xiàng)重要的責(zé)任和使命，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地履行這一職責(zé)。此外，我也認(rèn)識(shí)到基層紀(jì)檢工作的挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，我們要不斷適應(yīng)變革和提升自己的能力，以更好地適應(yīng)和推動(dòng)工作的發(fā)展。最后，我也希望通過(guò)工作的不斷努力，取得更好的成績(jī)，為黨和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
此次培訓(xùn)也使我在個(gè)人成長(zhǎng)上受益匪淺。首先，我提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)與專家們的深入交流和互動(dòng)，我對(duì)基層紀(jì)檢工作的專業(yè)性和要求有了更深入的認(rèn)識(shí)。此外，與會(huì)人員的經(jīng)驗(yàn)分享也讓我受益良多，提高了我的工作能力和水平。其次，培訓(xùn)也讓我更加自信和積極面對(duì)各種工作挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我清楚地認(rèn)識(shí)到只有勇于面對(duì)和克服困難，才能取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
綜上所述，這次基層紀(jì)檢培訓(xùn)給我留下了難以忘懷的印象。通過(guò)培訓(xùn)的內(nèi)容、交流與互動(dòng)、掌握技巧、展望未來(lái)以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)基層紀(jì)檢工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，在今后的工作中，我會(huì)將這些培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力為基層紀(jì)檢工作做出更大的貢獻(xiàn)。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
作為公務(wù)員，我們必須站在整個(gè)國(guó)家的高度來(lái)思考問(wèn)題，因此任職前的培訓(xùn)必不可少。下面是本站帶來(lái)的科級(jí)公務(wù)員任職。
培訓(xùn)心得體會(huì)。
希望對(duì)大家有幫助。
9月14至9月20日，我參加了20xx年中央機(jī)關(guān)新任公務(wù)員培訓(xùn)。在中組部和人社部共同舉辦的為期一周組織嚴(yán)密、時(shí)間緊湊、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)中，我收獲很大，感受很深，在團(tuán)隊(duì)意識(shí)、大局意識(shí)、保密意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)方面得到明顯加強(qiáng)，順利實(shí)現(xiàn)了公務(wù)員的角色轉(zhuǎn)變，為將來(lái)從事公務(wù)員工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，通過(guò)一周的培訓(xùn)，我有以下體會(huì)：
一、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神有顯著提高。剛到北京時(shí)，我們這些人只是一個(gè)個(gè)分散的個(gè)體，但通過(guò)主辦方的組織，我們分成了六個(gè)小組。我所在的小組成員從陌生到熟悉，再到同志般的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，很大程度上是通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)活動(dòng)，要求我們目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)一致才能取得勝利;而和其他小組的競(jìng)爭(zhēng)則加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力;同時(shí)團(tuán)隊(duì)之間的互相加油鼓舞的儀式也強(qiáng)化了對(duì)團(tuán)體的認(rèn)同。同時(shí)團(tuán)隊(duì)也是有組織，有協(xié)作與分工，個(gè)人必須認(rèn)清自己，找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的位置，發(fā)揮適當(dāng)?shù)淖饔?，互相支持，互相補(bǔ)臺(tái)，這樣才能成為一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。如果一個(gè)人沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性氣質(zhì)，沒(méi)有認(rèn)清自己的能力適合在團(tuán)隊(duì)中做什么，盲目地在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮不該發(fā)揮的作用，這樣不但會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)關(guān)系緊張，更致命的是會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的解體。
小到一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大到一個(gè)國(guó)家，必須擰成一團(tuán)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持，互相補(bǔ)臺(tái)才能取得成功。同時(shí)作為一個(gè)國(guó)家，一些加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同儀式，如祭祀祖先、祭祀歷代為中國(guó)興盛強(qiáng)大、開(kāi)疆拓土、捍衛(wèi)主權(quán)的英烈，向人民英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈是必須的，這有助于加強(qiáng)國(guó)家意識(shí)，強(qiáng)化對(duì)華夏民族的認(rèn)同感和歸屬感。此外作為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，要有一種危機(jī)感，外部敵人的存在是挑戰(zhàn)，也是幸事。孟子曾說(shuō)：“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡”。外敵的存在正如團(tuán)體中的競(jìng)爭(zhēng)，有利于強(qiáng)化國(guó)家的凝聚力，即便國(guó)家強(qiáng)大到?jīng)]有外敵，我們也要樹(shù)立一個(gè)外敵，以使我們保持戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，時(shí)時(shí)警惕之態(tài)，以強(qiáng)化我們的凝聚力。正如一些道德家所說(shuō)：“雖然我們明知道沒(méi)有上帝，但為了我們內(nèi)心的平和，為了我們的靈魂有個(gè)歸宿，為了使人有敬畏之感，更是為了道德的不致崩塌，我們需要樹(shù)立上帝?！碑?dāng)前我國(guó)的外部環(huán)境還存在一些隱患，這些時(shí)時(shí)提醒我們，必須為了中華民族的偉大復(fù)興，團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮國(guó)家的作用，聚精會(huì)神搞建設(shè)，全心全意謀發(fā)展。
二、大局意識(shí)、政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)有明顯提高;學(xué)到了一些具體實(shí)用的工作方法，提高了工作能力;在保密知識(shí)教育和公務(wù)禮儀方面收獲很大，為保守國(guó)家秘密和樹(shù)立中央機(jī)關(guān)優(yōu)秀公務(wù)員形象奠定了良好的基礎(chǔ)。作為中央機(jī)關(guān)的公務(wù)員，我們必須站在整個(gè)國(guó)家的高度來(lái)思考問(wèn)題，客觀事物是互相聯(lián)系，錯(cuò)綜復(fù)雜的，牽一發(fā)而動(dòng)全身，因此作為將來(lái)國(guó)家政策的制定者和解釋者，我們必須有普遍、聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)，總攬全局，高瞻遠(yuǎn)矚，高屋建瓴的思考、解決問(wèn)題，任何片面、靜止、孤立的思考問(wèn)題則不但無(wú)助于解決問(wèn)題，甚至可以說(shuō)根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)問(wèn)題。此外作為中央機(jī)關(guān)公務(wù)員，我們肩負(fù)重任，必須具有高度的責(zé)任意識(shí)，公仆意識(shí)，為人民服務(wù)意識(shí)，重品行、講黨性、做表率?！袄舨晃肺覈?yán)，而畏我廉;民不服我能，而服我公;公則明，廉則威”，只要做好表率，“則上之變下，猶風(fēng)之靡草也”天下可以垂拱而治。
具有公仆意識(shí)，為人民服務(wù)的精神只是做好工作的前提，要想真正的做好工作，還必須有良好的工作的能力。培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了中央機(jī)關(guān)公務(wù)員工作方式方法，國(guó)家政治架構(gòu)，政治制度及其運(yùn)行等課程，通過(guò)對(duì)這些課程的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了一些具體實(shí)用的方法，了解了國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)、運(yùn)作機(jī)制，這些知識(shí)有助于我們將來(lái)更好的進(jìn)行公務(wù)員工作，為把將來(lái)的工作做好奠定了初步的基礎(chǔ)。當(dāng)然分工不同，各人的具體工作不同，因此一些具體的工作方法也會(huì)不同，但這些課程從理論的高度給了我們工作的方法論，從而防止了針對(duì)某一具體工作談工作方法的局限性，增強(qiáng)了我們?cè)诠ぷ髦械乃伎夹?、靈活性和變通性。保密知識(shí)的教育則使我們明白了保密工作的重要性，中央機(jī)關(guān)的工作，事關(guān)重大，任何一個(gè)細(xì)微的泄密或者疏漏都會(huì)導(dǎo)致國(guó)家的重大損失，因此高度重視保密，注意細(xì)節(jié)，謹(jǐn)嚴(yán)細(xì)致是我們?nèi)粘９ぷ魉貍涞钠焚|(zhì)。
9月26日—20xx年9月30日，我參加了由市人事局和市行政學(xué)校共同舉辦的**市第九期科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班。行政學(xué)校內(nèi)容豐富的課程設(shè)臵，精彩生動(dòng)的課堂教學(xué)，實(shí)力雄厚的師資力量，周到舒適的生活安排，都使我受益匪淺，留下了美好而難忘的印象。此次培訓(xùn)采取自學(xué)和集中專題講座相結(jié)合的方式。
通過(guò)自學(xué)《行政倫理學(xué)教程》、《科級(jí)干部任職培訓(xùn)教程》、《公共部門人力資源管理教程》、《中國(guó)國(guó)情與科學(xué)發(fā)展觀概論》、《創(chuàng)新能力與職業(yè)道德知識(shí)讀本》、《依法行政知識(shí)讀本》等教材，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識(shí)、公共部門人力資源管理、政策法規(guī)、依法行政、加快行政管理體制改革，建設(shè)服務(wù)型政府、行政決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化等方面都有了新的認(rèn)識(shí)和提高。
5天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，設(shè)臵了社會(huì)管理創(chuàng)新;行政決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化;如何提升領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力;突發(fā)事件與政府應(yīng)急管理;保密法知識(shí)專題講座;民族宗教政策;綜治維穩(wěn)與反邪教;黨風(fēng)廉政建設(shè);預(yù)防和懲治職務(wù)犯罪專題講座;預(yù)防艾滋病知識(shí)共10個(gè)講座。
在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，我認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，受益匪淺。
(一)學(xué)到了知識(shí)。從專家學(xué)者的專題集中講授，到學(xué)員分組或大班研討時(shí)的暢所欲言，于我個(gè)人都獲取了大量豐富而有益的知識(shí)和信息，這其中，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等基礎(chǔ)理論知識(shí);包括涉及經(jīng)濟(jì)、法律、行政、管理等方面的業(yè)務(wù)理論知識(shí);也包括許多建立在實(shí)踐基礎(chǔ)之上的真知灼見(jiàn)。這些都激起我內(nèi)心強(qiáng)烈的共鳴，深深地感到，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才是解決自身“本領(lǐng)”危機(jī)和“生存”危機(jī)的關(guān)鍵所在。
(二)開(kāi)闊了眼界。這次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，安排的師資力量強(qiáng)大，都是在某一方面有很深造詣的專家學(xué)者;課程設(shè)臵新穎全面，針對(duì)性、實(shí)用性、可操作性都很強(qiáng)。比如，邀請(qǐng)行政學(xué)院學(xué)術(shù)專家，市紀(jì)委、政法委、檢察院、保密局、民宗局等領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干現(xiàn)身說(shuō)法，內(nèi)容鮮活生動(dòng);又比如，安排突發(fā)事件與政府應(yīng)急管理、如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力等案例教學(xué)，通過(guò)討論交流，切實(shí)加深學(xué)員的理解。這種教學(xué)安排使我獲得了大量具有重要意義和現(xiàn)實(shí)作用的信息，拓寬了自己判斷事物發(fā)展的視角，提高了自己處理新情況、解決新問(wèn)題的綜合能力。
(三)掌握了方法?！笆谥贼~(yú)，不若授之以漁”。一方面，掌握知識(shí)固然重要，但必須放諸于實(shí)踐，加以運(yùn)用，才能發(fā)揮其作用。另一方面，就是學(xué)習(xí)辯正法，掌握矛盾論，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)識(shí)到凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，凡事都是辨證的統(tǒng)一體，必須學(xué)會(huì)科學(xué)對(duì)待和正確處理，這樣才能有效駕馭，從而達(dá)到事半功倍的效果。
(四)增進(jìn)了友誼。參訓(xùn)的160多名學(xué)員大部分都很年輕，富有朝氣，來(lái)自全市的各條戰(zhàn)線，能夠在一起學(xué)習(xí)交流，機(jī)會(huì)實(shí)屬難得，從他們身上學(xué)到了知識(shí)，了解了信息，同時(shí)也增進(jìn)了彼此之間的友誼，為自身工作的有效開(kāi)展提供了幫助。
二、結(jié)合自身實(shí)際，做好本職工作。
(一)通過(guò)這次培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)。
我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名國(guó)家公務(wù)員，作為一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任重大，自己在實(shí)際工作中的一言一行直接關(guān)系著黨和政府的形象，直接關(guān)系著黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)，直接關(guān)系著老百姓的切身利益;我深刻地認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任，無(wú)論是一名科長(zhǎng)、局長(zhǎng)，還是一名副科長(zhǎng)、副局長(zhǎng)，乃至更高的職務(wù)，意味著的是崗位責(zé)任，更多的是奉獻(xiàn)和服務(wù)，只有淡化權(quán)力意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，謹(jǐn)記立黨為公，執(zhí)政為民，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，全心全意為人民服務(wù)，多為人民群眾辦實(shí)事，辦好事，才無(wú)愧于組織的信任，才無(wú)愧于人民群眾的期望，才無(wú)愧于我擔(dān)任的崗位;我深刻認(rèn)識(shí)到，黨和人民對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和素質(zhì)要求是高的，也是多方面的，只有在以后實(shí)踐中不斷錘煉自己，發(fā)展自己，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定信念，做到廉潔自律，慎獨(dú)自身，干凈干事，才能使自己成為一個(gè)政治上靠得住，工作上有本事，作風(fēng)上過(guò)得硬的干部。
有幸參加了煙臺(tái)市第yy期科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班，這是我第一次來(lái)到市委黨校參加學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)難得，收獲頗豐。此次培訓(xùn)雖然只有半個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間，課程不多，但是針對(duì)性很強(qiáng)，讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)等有了一定程度的提高;對(duì)提高工作執(zhí)行力、基層領(lǐng)導(dǎo)崗位新要求新目標(biāo)等有了一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)和思路。時(shí)值“”盛世召開(kāi)，學(xué)校組織我們聆聽(tīng)了“”的相關(guān)報(bào)告，加之各位黨校老師對(duì)黨史黨性的精辟解析，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作的獨(dú)到見(jiàn)解及其大量的旁征博引，使我受益匪淺，如沐春風(fēng)。
半個(gè)月以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績(jī)，涉獵到《努力提高辯證分析解決問(wèn)題的能力》、《深化行政管理體制改革》、《領(lǐng)導(dǎo)思維的創(chuàng)新》、《領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》、《堅(jiān)持法制精神創(chuàng)新社會(huì)管理》等十余個(gè)精品課題。通過(guò)這些精心安排、目的明確、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)，大大開(kāi)闊了我們的眼界、拓展了知識(shí)面、增強(qiáng)了理解問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，提高了自身整體素質(zhì)，澄清了許多模糊觀念，矯正了認(rèn)識(shí)上的一些偏差，尤其為今后對(duì)于船舶新崗位、新工作的開(kāi)展與創(chuàng)新打下了堅(jiān)實(shí)有力的理論基礎(chǔ)。
大家通過(guò)不同層面的學(xué)習(xí)、討論、考察，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，加深了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解與掌握。特別是通過(guò)黨的胡的講話報(bào)告的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，結(jié)合所思所感，對(duì)堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等問(wèn)題的理解認(rèn)識(shí)有了明顯的提高。認(rèn)識(shí)到我們所肩負(fù)的海上人命救助的神圣使命對(duì)國(guó)家社會(huì)的和諧發(fā)展建設(shè)所起到的重要作用，對(duì)黨的執(zhí)政地位的鞏固與加強(qiáng)所產(chǎn)生的重大影響。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我深深的感受到自身綜合素質(zhì)與船舶政委的崗位要求還有很大的差距，結(jié)合這段黨校學(xué)習(xí)期間老師所講的內(nèi)容，自己也查閱了相關(guān)資料，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣才能與時(shí)俱進(jìn)。
通過(guò)培訓(xùn)，使我更加感到責(zé)任重大。培訓(xùn)中，不但體現(xiàn)出了局黨組對(duì)我們新任船舶政委的關(guān)懷，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們年輕干部來(lái)講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
通過(guò)培訓(xùn)，也使我結(jié)識(shí)到很多其他煙臺(tái)各部門的同事，為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，拉近了與其他各職能部門和縣市區(qū)的距離，加強(qiáng)了溝通，了解到近幾年來(lái)社會(huì)各界對(duì)我北海救助局各項(xiàng)工作的認(rèn)可。大家之間通過(guò)誠(chéng)摯的相互交流，相互學(xué)習(xí)，為今后相互間開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。
有幸參加了煙臺(tái)市第yy期科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班，這是我第一次來(lái)到市委黨校參加學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)難得，收獲頗豐。此次培訓(xùn)雖然只有半個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間，課程不多，但是針對(duì)性很強(qiáng)，讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)等有了一定程度的提高;對(duì)提高工作執(zhí)行力、基層領(lǐng)導(dǎo)崗位新要求新目標(biāo)等有了一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)和思路。時(shí)值“”盛世召開(kāi)，學(xué)校組織我們聆聽(tīng)了“”的相關(guān)報(bào)告，加之各位黨校老師對(duì)黨史黨性的精辟解析，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作的獨(dú)到見(jiàn)解及其大量的旁征博引，使我受益匪淺，如沐春風(fēng)。
半個(gè)月以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位老師的悉心傳授下，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績(jī)，涉獵到《努力提高辯證分析解決問(wèn)題的能力》、《深化行政管理體制改革》、《領(lǐng)導(dǎo)思維的創(chuàng)新》、《領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》、《堅(jiān)持法制精神創(chuàng)新社會(huì)管理》等十余個(gè)精品課題。通過(guò)這些精心安排、目的明確、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)，大大開(kāi)闊了我們的眼界、拓展了知識(shí)面、增強(qiáng)了理解問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，提高了自身整體素質(zhì)，澄清了許多模糊觀念，矯正了認(rèn)識(shí)上的一些偏差，尤其為今后對(duì)于船舶新崗位、新工作的開(kāi)展與創(chuàng)新打下了堅(jiān)實(shí)有力的理論基礎(chǔ)。
大家通過(guò)不同層面的學(xué)習(xí)、討論、考察，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，加深了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解與掌握。特別是通過(guò)黨的胡的講話報(bào)告的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，結(jié)合所思所感，對(duì)堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等問(wèn)題的理解認(rèn)識(shí)有了明顯的提高。認(rèn)識(shí)到我們所肩負(fù)的海上人命救助的神圣使命對(duì)國(guó)家社會(huì)的和諧發(fā)展建設(shè)所起到的重要作用，對(duì)黨的執(zhí)政地位的鞏固與加強(qiáng)所產(chǎn)生的重大影響。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我深深的感受到自身綜合素質(zhì)與船舶政委的崗位要求還有很大的差距，結(jié)合這段黨校學(xué)習(xí)期間老師所講的內(nèi)容，自己也查閱了相關(guān)資料，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣才能與時(shí)俱進(jìn)。
通過(guò)培訓(xùn)，使我更加感到責(zé)任重大。培訓(xùn)中，不但體現(xiàn)出了局黨組對(duì)我們新任船舶政委的關(guān)懷，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們年輕干部來(lái)講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
通過(guò)培訓(xùn)，也使我結(jié)識(shí)到很多其他煙臺(tái)各部門的同事，為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，拉近了與其他各職能部門和縣市區(qū)的距離，加強(qiáng)了溝通，了解到近幾年來(lái)社會(huì)各界對(duì)我北海救助局各項(xiàng)工作的認(rèn)可。大家之間通過(guò)誠(chéng)摯的相互交流，相互學(xué)習(xí)，為今后相互間開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。
船舶政委工作事情繁多，不但要有高度的事業(yè)心更要有高度的責(zé)任感。結(jié)合自身在黨校半個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)，思慮所想，認(rèn)為作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素養(yǎng)，提升人格魅力;要具有正直高尚、誠(chéng)實(shí)守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛(ài)他人的良好人格;要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅(jiān)決的執(zhí)行力，要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力;領(lǐng)導(dǎo)者要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力;在工作中堅(jiān)持做到：誠(chéng)信為本、平等待人;在工作中，要勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，用知識(shí)和能力提高人格魅力;努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì);學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力，培養(yǎng)高尚的情操;向當(dāng)代先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹(shù)立適合自身的理想人格目標(biāo);向人民群眾和周圍的同事們學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，不斷塑造和完善人格魅力;要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，主動(dòng)接受挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點(diǎn)、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)塑造人格魅力的勇氣和力量;在工作和學(xué)習(xí)中，定期反省自己的人緣發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn);虛心聽(tīng)取多方面的意見(jiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn);經(jīng)常開(kāi)展自我批評(píng)，同時(shí)鼓勵(lì)他人批評(píng)和監(jiān)督自己，營(yíng)造彼此之間誠(chéng)懇批評(píng)和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。
身為北海救助人，肩扛著神圣的國(guó)家使命，舉托著人民的殷殷期盼，我們的興衰榮辱身系重任，唯有不斷地鞭策自己不斷的前進(jìn)，工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)要求把工作干好，才不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的信任，才不負(fù)黨組織對(duì)我們年輕干部的培養(yǎng)?，F(xiàn)實(shí)與理想的差距肯定存在，但我有信心將黨校培訓(xùn)的精華在工作中學(xué)以致用，背靠著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，我將全力以赴、不遺余力的奉獻(xiàn)自己的智慧和能力。
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基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九
這次培訓(xùn)十分注重新錄用公務(wù)員的基礎(chǔ)和整體培訓(xùn)，課程內(nèi)容非常豐富，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的結(jié)合和融合。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了認(rèn)知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、創(chuàng)新自我、發(fā)展自我以及人文自我的內(nèi)涵，這使我認(rèn)識(shí)到提高綜合能力的重要性。
第一，提高學(xué)習(xí)能力是公務(wù)員順利成長(zhǎng)和不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。新任公務(wù)員要向書(shū)本學(xué)習(xí)，提高智慧能力；要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，提高適應(yīng)社會(huì)的能力；要向同事學(xué)習(xí)，提高協(xié)調(diào)能力；要向群眾學(xué)習(xí)，提高調(diào)查研究的能力；要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，提高分析問(wèn)題的能力。此外，積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。
第二，加強(qiáng)反應(yīng)能力也非常重要，這意味著要增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。作為司法行政系統(tǒng)的公務(wù)員，首先要增強(qiáng)對(duì)各類破壞社會(huì)穩(wěn)定的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。其次，要增強(qiáng)對(duì)不同類型重大變化的應(yīng)變能力。要力求及時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng)，動(dòng)態(tài)把握變化趨勢(shì)，科學(xué)掌握變化規(guī)律，提前預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，防患于未然，積極應(yīng)對(duì)變化。
第三，加強(qiáng)執(zhí)行力是非常重要的。公務(wù)員的執(zhí)行力體現(xiàn)了國(guó)家的執(zhí)政能力。要增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率意識(shí)，確保質(zhì)量，注重實(shí)效，善于選擇執(zhí)行路徑，建立和完善執(zhí)行體系和機(jī)制，擴(kuò)大執(zhí)行力的效能。
第四，勤于實(shí)踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。在實(shí)踐鍛煉中提高分析判斷能力?？茖W(xué)的管理和有效的服務(wù)，建立在對(duì)客觀實(shí)際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中，要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十
10月31日—11月11日，我參加了由區(qū)組織部、人力資源局和區(qū)黨校共同組織的20xx年第三期南山區(qū)科級(jí)干部任職培訓(xùn)班的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)分兩個(gè)部分，一是在黨校進(jìn)行的科級(jí)干部管理方面的課程培訓(xùn)，二是到河源市和平縣米福村的同吃、同住、同建設(shè)的“三同”鍛煉。為期兩周的培訓(xùn)，我感觸頗深，下面談?wù)勎业囊恍w會(huì)：
一、通過(guò)黨校學(xué)習(xí)，更加深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)更新的重要性和迫切性。
7天的培訓(xùn)課程設(shè)置著眼于提升我區(qū)年輕干部的自身素質(zhì)，緊扣當(dāng)前工作重點(diǎn)，內(nèi)容涉及到了社會(huì)建設(shè)如《加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、強(qiáng)化社會(huì)管理》、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)如《創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策》、《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》，道德修養(yǎng)如《文學(xué)與人生》、法律法規(guī)如《工作和生活中的物權(quán)法》、為人處世如《溝通管理的方法級(jí)效能》等方方面面的知識(shí)，老師的講授既有理論的高度和深度，又有實(shí)踐的廣度和寬度;既注重傳授知識(shí)，又注重啟迪思維;既指導(dǎo)工作，又關(guān)注心靈;既提高了認(rèn)識(shí)，又激發(fā)了干勁。
通過(guò)本次培訓(xùn)，我清晰的明確了明德修身是人生的根基，更是當(dāng)下公務(wù)員應(yīng)該堅(jiān)守的原則，而明德修身的關(guān)鍵是要以堅(jiān)定的信仰為基礎(chǔ)，要從心散發(fā)一股正氣，要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，要有虛懷若谷的胸懷，通過(guò)不同的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，提升”三商”：即情緒智力---“情商”、逆境商數(shù)---“逆商”、健康商數(shù)---“健商”，從而實(shí)現(xiàn)自我及社會(huì)的雙重價(jià)值。
與此同時(shí)，我也體會(huì)到了知識(shí)更新的迫切性，認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是進(jìn)一步提高管理水平的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法。在今天日益發(fā)展的時(shí)代，新舊知識(shí)更新較快，如果不及時(shí)學(xué)習(xí)、充電，很容易落伍以至被淘汰。學(xué)習(xí)的意義在于“學(xué)以立德，學(xué)以啟智”，通過(guò)學(xué)習(xí)明白做人做事的道理，提高自己的工作能力水平，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績(jī)。本次培訓(xùn)，每堂課我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真汲取每份知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，每堂課下來(lái)都讓我有意猶未盡的感覺(jué)。同時(shí)也堅(jiān)定了我在今后的學(xué)習(xí)和工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的決心。
二、“三同”體驗(yàn)讓我更深刻體會(huì)農(nóng)村現(xiàn)狀
根據(jù)培訓(xùn)安排，我們第三期學(xué)員于11月12日至14日到米福村進(jìn)行為期三天的“三同”體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
據(jù)了解，米福村是和平縣的貧困村之一，全村農(nóng)戶396戶，戶籍人口20xx人，其中貧困戶達(dá)161戶，人口878人;耕地面積601畝，山地面積7000多畝，其中毛竹山2300畝，油茶2500畝，是典型的山多地少的貧困山村。
我住在64歲村民黃育林的家中，黃育林共育有3女兩兒，由于子女均到廣州等地打工掙錢，現(xiàn)在家里留守的就黃育林和他的老伴兩人，這是米福村比較普遍的一種生活狀況：即青壯勞動(dòng)力都離開(kāi)家鄉(xiāng)外出打工，家里就剩老人和小孩。由于米福村山多田少，全家分的田不足兩畝，其余均是山地，家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也主要是靠山地種茶榨茶油所得。短短三天的“三同”生活體驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)力不足、交通不夠便利、收入來(lái)源單一、技術(shù)、知識(shí)、信息相對(duì)落后，是米福村貧窮的原因。
13日下午，組織安排我們到村里的“米福小學(xué)”進(jìn)行參觀并組織學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)?，F(xiàn)在米福小學(xué)總共5個(gè)年級(jí)，約百來(lái)個(gè)孩子，每個(gè)年級(jí)就一個(gè)班，每個(gè)班10至20個(gè)學(xué)生。我們分成5個(gè)組，分別與一個(gè)班進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)。這里孩子跟其它地方的農(nóng)村孩子一樣，有許多都是跟爺爺奶奶生活，是留守兒童。在互動(dòng)活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)這些孩子們普片缺乏與家庭成員的互動(dòng)，課余生活單調(diào);由于父母長(zhǎng)期分離，對(duì)父母的關(guān)愛(ài)缺乏感覺(jué)，內(nèi)心孤獨(dú)而寂寞，具有較強(qiáng)的自卑感、不安全感和不信任感。我們小組通過(guò)擊鼓傳花、上臺(tái)表演等方式與孩子們互動(dòng)，大約過(guò)了20分鐘，孩子們才開(kāi)始漸漸放下戒備，開(kāi)心地融入游戲，并快樂(lè)地游戲起來(lái)?？粗趯W(xué)校門前空地上玩著傳統(tǒng)“老鷹抓小雞”游戲的淳樸天真的孩子們，我切實(shí)體會(huì)到那句“改變一切從改變認(rèn)識(shí)開(kāi)始”，米福的明天就在他們身上，對(duì)他們生活和身心發(fā)展關(guān)心的同時(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)校僅僅作為“托幼”機(jī)構(gòu)的性質(zhì)，更新當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)和學(xué)校的教育觀念更為重要。
本次“三同”體驗(yàn)，組織還安排我們對(duì)村里的特困戶進(jìn)行慰問(wèn)，我被分在了第二組，慰問(wèn)了米福村5戶特困戶，這五戶各有困難：疾病、孤寡、殘疾、危房，特困戶的種種貧困和疾苦讓我感觸很深。“三同”與貧苦戶接觸讓我走出封閉的課堂和狹窄的辦公室，走到底層百姓的生活中去，用身心感受貧困人群的生活狀況，通過(guò)這種真切接觸才能真正懂他們的心聲，并在工作中能站在他們的立場(chǎng)上多考慮問(wèn)題，努力做到不推諉，不敷衍，為他門切實(shí)解決問(wèn)題。
總的說(shuō)來(lái)，本次培訓(xùn)是我參加的一次組織周密、管理規(guī)范、內(nèi)容豐富、體會(huì)深刻的培訓(xùn)班。是一次難得的經(jīng)歷，它使我重燃工作激情，在今后，我將以本次學(xué)習(xí)所體悟到的用于工作和生活中，勤奮工作，幸福生活。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
作為20xx年度新錄用公務(wù)員，有幸參加了新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了由市人社局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師就xx屆三中全會(huì)關(guān)于全面深化改革的相關(guān)精神、公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)、公務(wù)員公文寫作、公務(wù)員行為規(guī)范與政務(wù)禮儀、公務(wù)員黨風(fēng)廉政建設(shè)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件知識(shí)等各方面領(lǐng)域理論知識(shí)，資料涵蓋了機(jī)關(guān)工作的方方面面，使大家對(duì)機(jī)關(guān)工作有了深刻的了解，增強(qiáng)了做好本職工作的信心。
此次培訓(xùn)的學(xué)員都是透過(guò)筆試、面試層層選拔后被錄用的。在全新的工作環(huán)境中，相對(duì)來(lái)講，我們具備：年富力強(qiáng)、精力充沛;思想活躍、思維敏捷;適逢自我發(fā)展的良好時(shí)機(jī)等優(yōu)勢(shì)，這也的確能為我們今后開(kāi)展工作帶給益處。但與此同時(shí)，我們也存在:社會(huì)閱歷淺、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，解決矛盾和問(wèn)題的潛質(zhì)不夠;世界觀的改造有待于在實(shí)踐中不斷地培育和強(qiáng)化;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦環(huán)境的磨練，艱苦奮斗精神不足等問(wèn)題。透過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和發(fā)奮方向，更使我深刻的認(rèn)識(shí)到，要成為一名合格的公務(wù)員，務(wù)必不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位提高自身的素質(zhì)潛質(zhì)，不斷迎接新挑戰(zhàn)，從而成為深化改革的親歷者、實(shí)踐者、維護(hù)者、捍衛(wèi)者。我認(rèn)為做好一名合格的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)。
嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律確保黨的方針能夠正確實(shí)施。
識(shí)，盡職盡力履行自己的職責(zé)。
三、具有較強(qiáng)的潛質(zhì)素質(zhì)。作為一名公務(wù)員，潛質(zhì)素質(zhì)是作用于行政工作的最直接、最能動(dòng)的因素，其他方面的因素如理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)技能，都需要轉(zhuǎn)化為潛質(zhì)素質(zhì)才能在具體行政工作中發(fā)揮作用。
(1)組織管理協(xié)調(diào)潛質(zhì)。管理水平的高低、協(xié)調(diào)潛質(zhì)的強(qiáng)弱，直接關(guān)聯(lián)到工作的成敗，兩者是潛質(zhì)中的核心要素，透過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們掌握了必須的組織管理和協(xié)調(diào)的方法規(guī)律，在今后的工作中，透過(guò)實(shí)踐行動(dòng)提高組織管理和協(xié)調(diào)水平。(2)依法行政潛質(zhì)。公務(wù)員是黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)的具體執(zhí)行者，是依法行政的主體，因此，要真正地貫徹依法治國(guó)、依法行政方略，公務(wù)員務(wù)必樹(shù)立正確法律意識(shí)，掌握法律知識(shí)，切實(shí)做到依法決策、依法行政、依法管理。(3)決策潛質(zhì)。無(wú)論是哪一級(jí)的公務(wù)員，都就應(yīng)在決策中抓住時(shí)機(jī)，當(dāng)機(jī)立斷，使有力的時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)化為決策的成果，取得最佳決策效應(yīng)。透過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公共管理教程，了解公務(wù)員管理的基本知識(shí)，為今后工作決策奠定了基礎(chǔ)。
四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。作為初任公務(wù)員，我們的業(yè)務(wù)工作還不很熟悉，我們務(wù)必不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)工作水平，以盡快適應(yīng)工作和環(huán)境的要求。我們不僅僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論知識(shí)，更就應(yīng)全面學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。在業(yè)務(wù)方面有不懂的問(wèn)題要多向其他同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)別人的好的工作方法與技術(shù)。在調(diào)查研究中要多向群眾學(xué)習(xí)，提高調(diào)查研究的潛質(zhì)。此外，還應(yīng)當(dāng)用心參加各種專業(yè)培訓(xùn)，多途徑提高自身潛質(zhì)。我們就應(yīng)不斷超越自我、主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，不斷提升自己全面的素質(zhì)。我們要謙虛踏實(shí)，必須不能眼高手低，要從一點(diǎn)一滴做起，從一點(diǎn)一滴學(xué)起。就應(yīng)注重知識(shí)面的擴(kuò)展，做到全面發(fā)展綜合提高。學(xué)習(xí)要注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，要學(xué)以致用。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積累和進(jìn)步。
五、端正工作態(tài)度。一名合格的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻端正自己的工作態(tài)度。我們務(wù)必胸懷大志，但這個(gè)“志”不是晉升提干的野心，而是改造社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的抱負(fù)。我們就應(yīng)腳踏實(shí)地，勤勤懇懇。在工作崗位上，我們免不了從事一些低技術(shù)含量，日常事務(wù)型的瑣事雜活，我們應(yīng)當(dāng)一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，從小事做起，從基層做起，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，這樣才能走得更高，走得更穩(wěn)。我們?cè)诠ぷ髦袆?wù)必要時(shí)刻提醒自己留意謹(jǐn)慎，以一種對(duì)別人、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度細(xì)心完成每一項(xiàng)工作，做好每一件“小事”。
透過(guò)培訓(xùn)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到公務(wù)員工作的嚴(yán)肅性與嚴(yán)格性，更加明確了自己的言行規(guī)范就應(yīng)遵守的細(xì)則，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，知道了自己發(fā)奮的方向。我將盡快適應(yīng)工作環(huán)境，把以上幾方面落實(shí)到位，嚴(yán)格要求自己，做一名讓組織放心，令民眾信賴的合格公務(wù)員。
市級(jí)機(jī)關(guān)科級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在開(kāi)學(xué)典禮上市委組織部副部長(zhǎng)、人社局局長(zhǎng)江澤清同志親自作動(dòng)員報(bào)告，要我們一定要充分認(rèn)識(shí)這次培訓(xùn)的意義，真正領(lǐng)會(huì)到市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科級(jí)公務(wù)員成長(zhǎng)的關(guān)心愛(ài)護(hù);要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，排除干擾，力爭(zhēng)學(xué)有所獲;要集中精力，沉下心來(lái)，排除干擾，做到忘記自身職務(wù)、忘記手頭工作，認(rèn)真聽(tīng)課，參與互動(dòng)，學(xué)于思學(xué)于行結(jié)合。
通過(guò)這次較為全面的學(xué)習(xí)，本人感觸頗深，受益非淺。我深刻體會(huì)到參加培訓(xùn)不僅僅是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授，更是從思想到心靈的一次洗滌，使我們進(jìn)一步解放了思想，開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，啟迪了智慧，為我們的思維打開(kāi)了一扇窗，強(qiáng)化了做好本職工作的使命感和緊迫感?，F(xiàn)將這次學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。
座》、《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)規(guī)范廉潔自律行為》、《堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持改革，建設(shè)公平正義與可持續(xù)發(fā)展社會(huì)》等課程。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我能嚴(yán)格按照培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求和安排，一是盡快實(shí)現(xiàn)從工作到學(xué)習(xí)的角色轉(zhuǎn)變，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。二是認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做好筆記，積極互動(dòng)，力爭(zhēng)消化每一個(gè)問(wèn)題。三是嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和培訓(xùn)中心的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
做到不遲到、不早退、不曠課服從安排積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。四是注意自己的言行樹(shù)立淮安公務(wù)員的良好形象。五是結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性的學(xué)。
二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)收獲。
一是開(kāi)拓了眼界。這次的培訓(xùn)內(nèi)容涉及時(shí)事政治、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)文明建設(shè)、黨的建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、國(guó)防形勢(shì)、語(yǔ)言藝術(shù)、危機(jī)管理等多個(gè)專題講座;舉辦了一次拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。授課的教師陣容強(qiáng)大，知識(shí)淵博，授課方式巧妙靈活，授課內(nèi)容豐富多彩，角度新穎，思想深邃，見(jiàn)解深刻，每一場(chǎng)講座都以豐富內(nèi)涵給人以知識(shí)的積累和能力的提升，從不同角度給人思想的啟迪和心靈的碰撞。這些課程既有新知識(shí)的授受，但更多的是給我們帶來(lái)一種新的視角和思維方式。
況還會(huì)不可避免地發(fā)生。針對(duì)這種情況，我們除了要對(duì)工作中可能會(huì)發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行梳理，提前做好多個(gè)。
應(yīng)急預(yù)案。
外，還要學(xué)習(xí)理解危機(jī)處理基本原則和危機(jī)應(yīng)對(duì)技巧，不斷加以模擬練習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)應(yīng)對(duì)危機(jī)能力的再提升。
四是平和了心態(tài)。市三院鄭直副院長(zhǎng)授課的《讓我們痛并快樂(lè)著——壓力的緩解與溝通》，用現(xiàn)實(shí)生活中的大量案例，和我們分享了有關(guān)緩解工作力和加強(qiáng)溝通的一些主要思想：事情是中性的;操之在我;重在過(guò)程;活在當(dāng)下;向下比較;磚塊理論;谷底原理等。具備良好心態(tài)，可以使人深刻而不浮躁，謙虛而不張揚(yáng)，幫助我們締造自我內(nèi)心和諧、家庭和諧以及團(tuán)隊(duì)和諧。還教會(huì)了我們只有更好地了解自身性格，才能更清楚地定位自己的人生，并且在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮好各自性格的特點(diǎn)，更有成效地開(kāi)展工作。鄭院長(zhǎng)把授課當(dāng)做分享，把教學(xué)當(dāng)做溝通，從建立積極的價(jià)值觀、獲得健康的人生命、彩放強(qiáng)勁的影響力著手，分析了人們?cè)谌粘Ｉ钪写嬖诘男睦碚`區(qū)及生理、心理原因，指出了壓力(情緒困擾)形成的根源，從而提出了如何塑造良好的心態(tài)的方法，大量的例子和分析，讓人豁然開(kāi)朗，如好的心態(tài)有助于成功，差的心態(tài)毀滅自己。
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)啟示。
從工作需要的被動(dòng)型學(xué)習(xí)，提升到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要的主動(dòng)型學(xué)習(xí)。我們處在知識(shí)爆炸的時(shí)代，一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，要把學(xué)習(xí)看成是一種責(zé)任、一種追求，只有當(dāng)把學(xué)習(xí)培養(yǎng)成一種生活方式，一種生活習(xí)慣和樂(lè)趣時(shí)，才能跟上發(fā)展的節(jié)奏，才能踏上進(jìn)步之路，邁上成功的階梯。在實(shí)際工作中，我們既要學(xué)習(xí)專業(yè)，又要學(xué)習(xí)理論，既要學(xué)有專長(zhǎng)，又要擴(kuò)大知識(shí)面，既要向書(shū)本學(xué)，又要在實(shí)踐中學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，增長(zhǎng)才干。
二是少說(shuō)多干，行勝于言。只講不練是不能成就事業(yè)的，只有通過(guò)腳踏實(shí)地實(shí)干才能有所作為。任何時(shí)候干了才知道其中的門道，說(shuō)“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興幫”。檢驗(yàn)檢疫的事業(yè)是干出來(lái)的。省局的“五區(qū)強(qiáng)局”的目標(biāo)確定了，行動(dòng)與實(shí)踐是關(guān)鍵。我在今后的工作一定要少說(shuō)空話，多干工作，只有兢兢業(yè)業(yè)，一步一個(gè)腳，吃苦耐勞，腳踏實(shí)地，才能建設(shè)現(xiàn)代化的檢驗(yàn)檢疫強(qiáng)局。對(duì)事業(yè)要有忠心，對(duì)工作要有熱心，對(duì)業(yè)務(wù)要有專心。在實(shí)際工作中，要培養(yǎng)自己不但肯干，也要能寫、會(huì)說(shuō)，只有堅(jiān)定不移的做一個(gè)用心干事的人，才能勝任本職要求，善于思考、細(xì)心觀察、認(rèn)真分析問(wèn)題，才能解決好問(wèn)題，處理好事務(wù)，才能使工作開(kāi)拓創(chuàng)新。
上的人生態(tài)度，常懷感恩之心，珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，我們才是心靈美的，外化于物，世界的一切才會(huì)變得美好。
四是活用所學(xué)知識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，做好本職工作。能否把所學(xué)知識(shí)創(chuàng)新性地用于提高工作開(kāi)展的水平，是檢驗(yàn)我們這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果的一條重要指標(biāo)。創(chuàng)新能力是干部素質(zhì)的一個(gè)重要方面，面對(duì)社會(huì)多元化發(fā)展的大趨勢(shì)，必須不斷提高自身的創(chuàng)新求變能力。置身當(dāng)前，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，積極調(diào)整精神狀態(tài)，以更加平和沉穩(wěn)的心態(tài)，以更加理性從容的作為，篤定扎實(shí)地邁向前進(jìn)。不斷增強(qiáng)責(zé)任心、使命感，培養(yǎng)清純高雅的人生追求，以高度的目標(biāo)關(guān)注、全部的精力投入，緊盯工作、干好事業(yè)。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)到了理念和意識(shí)，以及辯證思維的方法，提高了運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際的能力，便于自己在今后的工作中，能夠結(jié)合檢驗(yàn)檢疫工作的實(shí)際和我國(guó)當(dāng)前形勢(shì)，對(duì)改革開(kāi)放和檢驗(yàn)檢疫工作的地位和發(fā)展進(jìn)行認(rèn)真的思考，從而提出解決問(wèn)題的思路。我將會(huì)在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，不斷完善，提高自己分析問(wèn)題解決問(wèn)的能力，能勝任和解決各種突發(fā)事件，提升自己的綜合素質(zhì);努力加強(qiáng)自我教育、自我修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我提升，用心學(xué)習(xí)、輕松工作、快樂(lè)生活。
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基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
通過(guò)基層干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我們的思想政治素質(zhì)、政策理論水平和黨風(fēng)廉政意識(shí)有了進(jìn)一步提高，貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)于我今后在日常工作中如何做事具有重要的指導(dǎo)作用。本文是基層干部培訓(xùn)班的。
心得體會(huì)。
歡迎閱讀。
為了切實(shí)提高油田作業(yè)效率，進(jìn)一步促進(jìn)基層干部和作業(yè)人員相互協(xié)作，提高基層干部組織隊(duì)伍建設(shè)，6月25日我全面展開(kāi)基層干部統(tǒng)一培訓(xùn)學(xué)習(xí)。對(duì)于這次培訓(xùn)，我個(gè)人感覺(jué)內(nèi)容充實(shí)、意義深遠(yuǎn)，體現(xiàn)在提升干部隊(duì)伍思想素質(zhì)，大家都能求真務(wù)實(shí)，沉下身子，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)用，所安排的授課內(nèi)容和所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都是我們當(dāng)前急需實(shí)用的。通過(guò)學(xué)習(xí)，收益匪淺、感受頗豐，觸動(dòng)很大，總結(jié)起來(lái)主要有以下幾兩點(diǎn)體會(huì)：
一、注重人文關(guān)懷，增進(jìn)干群關(guān)系。
中共xx大報(bào)告第一次提出“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)?！蓖ㄟ^(guò)對(duì)我黨政治工作學(xué)習(xí)，基層干部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基層群眾的關(guān)懷。井下作業(yè)一部，干部隊(duì)伍和基層員工根本利益是一致的——即為我油田創(chuàng)造最大經(jīng)濟(jì)利益。全部人員眾志成城、齊心協(xié)力，奮戰(zhàn)在工作前線，創(chuàng)造下一個(gè)個(gè)驚人的成績(jī)。然而，工作環(huán)境惡劣和作業(yè)難度是顯而易見(jiàn)的，冬天冰天雪地，寒風(fēng)凜冽，一線作業(yè)員工和堅(jiān)硬冰冷的鐵疙瘩打交道，同時(shí)提高警惕預(yù)防突發(fā)事故的發(fā)生，此時(shí)，甩開(kāi)膀子干，揮汗如雨，似乎還是不錯(cuò)的體力運(yùn)動(dòng)。當(dāng)每年的7-9月份到了，酷暑炎熱難當(dāng)，每天頂著驕陽(yáng)，在三十多攝氏度的高溫天氣干活就顯得不可思議了，但我們的員工為了生產(chǎn)繼續(xù)奮斗在作業(yè)崗位。所以，對(duì)于基層干部，我們要體恤員工，加強(qiáng)對(duì)員工的關(guān)心，盡力疏通工人在工作中遇到的困難，把員工提出的困難放在工作的首要位置。首先，在這樣惡劣的天氣，通過(guò)發(fā)放避暑物資，調(diào)節(jié)作業(yè)時(shí)間，配合輪換交替作業(yè)，盡量為員工創(chuàng)造舒適的作業(yè)環(huán)境。同時(shí)，深入基層，關(guān)心員工心理聽(tīng)取員工建議，容得下不同的意見(jiàn)。對(duì)于員工個(gè)人生活中遇到的問(wèn)題設(shè)法解決，這樣才能使黨員保持正常的心態(tài)。其次，要健全干部激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持以人為本，讓能干事、會(huì)干事的員工受到激勵(lì)。
二、深入基層群眾，樹(shù)立干部隊(duì)伍形象。
會(huì)上，引經(jīng)據(jù)典，深入淺出的告訴我們深入基層隊(duì)伍的重要性。他說(shuō)，“私下里我們就中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)民黨為什么從一開(kāi)始的實(shí)力懸殊到最后的反敗為勝，并建立起偉大的中華人民共和國(guó)的問(wèn)題進(jìn)行議論，其實(shí)原因就在于：國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)‘給我上’，而共產(chǎn)黨卻說(shuō)‘跟我上’?！弊鳛榛鶎痈刹浚覀儾灰愿刹康纳矸葑跃?，而是積極投入到基層員工中去，以身作則，奮戰(zhàn)在前線，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)周圍的人，從而樹(shù)立起良好的自身形象。樹(shù)立干部隊(duì)伍形象，涉及思想品質(zhì)、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)行為等方方面面。樹(shù)立好的領(lǐng)導(dǎo)形象，必須從大處著眼，小處著手，在刻苦的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，不斷完善和提高。始終保持艱苦奮斗的政治本色，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。
一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部要同時(shí)具備一些必須的能力。
1、堅(jiān)毅的學(xué)習(xí)力，要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，使自己善學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、肯學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新方法，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和政策理論。
2、敏銳的判斷力，要能夠在復(fù)雜的形勢(shì)和考驗(yàn)面前，認(rèn)清哪些是重要的，哪些是次要的;哪些是有利的，哪些是不利的;哪些應(yīng)當(dāng)緊急應(yīng)對(duì)，哪些需要長(zhǎng)期關(guān)注。要能夠在綜合權(quán)衡、反復(fù)比較后，確定一個(gè)最理想的目標(biāo)和最恰當(dāng)?shù)亩ㄎ弧?BR> 3、果斷的決策力，要以科學(xué)和理性為工具，以快速擬定意見(jiàn)方案為體現(xiàn)?！皢?wèn)題”要有明確“歸口”，要有解決問(wèn)題的具體步驟、方法;要考慮解決問(wèn)題的時(shí)效性和必備條件。
4、活躍的創(chuàng)新力，要在保持常規(guī)工作狀態(tài)、常規(guī)生活狀態(tài)的基礎(chǔ)上，努力追求一些新創(chuàng)意、新思路、新舉措。
三、講求細(xì)節(jié)，做創(chuàng)新型人才。
現(xiàn)在，我油田處于開(kāi)發(fā)中后期，各種問(wèn)題不斷出現(xiàn)，如何進(jìn)一步探索開(kāi)發(fā)資源和利用先進(jìn)技術(shù)提高采收率是擺在所有人面前的難題。落實(shí)在井下作業(yè)處，當(dāng)務(wù)之急是，如何采取最佳措施增產(chǎn)和高效解決井下問(wèn)題，同時(shí)降低因低產(chǎn)停產(chǎn)造成的巨大損失。落實(shí)到基層干部，我們應(yīng)把握細(xì)節(jié)，隨時(shí)創(chuàng)新。
細(xì)節(jié)無(wú)處不在，要充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣。要增強(qiáng)對(duì)細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)的敏銳性和洞察力。細(xì)節(jié)講求方法。要學(xué)會(huì)創(chuàng)新、正確處理工作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。一方面要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。要探索一切有利于工作開(kāi)展的創(chuàng)新方式，不斷提高作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工作的效能水平。在工作中，要注意研究新情況，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，琢磨新辦法，不斷拓展工作空間，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把小事做細(xì)，做精益求精的執(zhí)行者。另一方面要講究方式方法。在工作中，要找出關(guān)鍵細(xì)節(jié)問(wèn)題，改進(jìn)工作內(nèi)容、方式和方法，使之更趨完美。要善于學(xué)習(xí)，注重與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通協(xié)調(diào)，形成正確的工作思路。創(chuàng)新工作舉措，增強(qiáng)對(duì)細(xì)節(jié)的把握能力，不斷提升自己的細(xì)節(jié)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。各基層干部在做好自身本職工作的同時(shí)加強(qiáng)相互協(xié)作。共同努力，搞好工作中的生產(chǎn)、安全、技術(shù)等各個(gè)方面，為我油田奮斗不息。
3月05—29日，我參加了硯山縣委組織部舉辦的新任科級(jí)干部培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感覺(jué)收獲頗多。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的思想政治素質(zhì)、政策理論水平和黨風(fēng)廉政意識(shí)有了進(jìn)一步提高，貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)于我今后在日常工作中如何做事具有重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、立身以立學(xué)為先，做一名“學(xué)習(xí)型”干部。
學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。這里的學(xué)習(xí)不僅指學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，還要多思考多求證。具有踏實(shí)、謙虛的心態(tài)，持之以恒的毅力，不畏艱難的精神才能做好學(xué)問(wèn)、學(xué)到精髓。因?yàn)橹挥凶ゾo了自己的學(xué)習(xí)，才能使理論上水平，才能更好的指導(dǎo)自己的工作。要成一名學(xué)習(xí)型的干部，就是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，善于在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)，善于不斷地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。如何成為“學(xué)習(xí)型”干部呢，我想，主要從以下三個(gè)方面著手：一是會(huì)學(xué)習(xí)。有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略，以最快速度、最短時(shí)間掌握有用的新知識(shí)、新信息。二是善于思考。學(xué)習(xí)完之后，最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題就是提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)總結(jié)思考問(wèn)題的能力，對(duì)一個(gè)問(wèn)題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。我認(rèn)為，一個(gè)科級(jí)干部要注重并善于總結(jié)，對(duì)于一個(gè)領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實(shí)務(wù)是什么，一個(gè)階段的工作取得什么成效、收獲與教訓(xùn)，一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的處理，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強(qiáng)的邏輯分析能力和總結(jié)歸納能力。三是學(xué)以致用。只有實(shí)踐，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作，用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高實(shí)際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實(shí)踐，不斷探索，才能取得實(shí)效。
二、開(kāi)拓創(chuàng)新，做一名“實(shí)干型”干部。
已經(jīng)走上工作崗位的人，都是用做事來(lái)體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。當(dāng)前，我市正在奮力建設(shè)開(kāi)放繁榮文明和諧的試驗(yàn)區(qū)，作為新提拔的科級(jí)干部，要更加增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，把服務(wù)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)作為工作的宗旨和理念，要勇挑重?fù)?dān)，甘于奉獻(xiàn)，要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，扎扎實(shí)實(shí)做事，講究方法并認(rèn)真努力完成任務(wù)。事情做成了，做得漂亮了，個(gè)人的價(jià)值才得到體現(xiàn)，工作的效益才得以積累。
要做實(shí)干型干部，就要想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事。想干事，從表面上看，是心態(tài)問(wèn)題，實(shí)際上體現(xiàn)了個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，是廣大干部對(duì)自己崗位的認(rèn)同。好的領(lǐng)導(dǎo)干部就要把心思集中在“想干事”上，做“思進(jìn)型”干部，不做那種飽食終日、無(wú)所用心的“懶惰型”干部。敢干事，是工作態(tài)度、工作作風(fēng)和責(zé)任心的表現(xiàn)。我們以敢于負(fù)責(zé)的精神主動(dòng)破解發(fā)展中遇到的難題，把廣大干部群眾的力量凝聚起來(lái)，做“奮斗型”干部，干出業(yè)績(jī)來(lái)，不做“懦弱型”干部。會(huì)干事，是干部綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)際工作中干事要得法，要尊重客觀規(guī)律，要嚴(yán)格依法辦事;要不斷提升自身職業(yè)水平，對(duì)本職工作能獨(dú)當(dāng)一面、駕輕就熟;能夠解決工作中面臨的新情況、新問(wèn)題，把能力體現(xiàn)在“會(huì)干事”上，做“創(chuàng)業(yè)型”干部，不做無(wú)所建樹(shù)的“平庸型”干部。干成事，是干部經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、自身價(jià)值的表現(xiàn)，是干部德才的真實(shí)表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有想干事的意識(shí)、敢干事的作風(fēng)、會(huì)干事的本領(lǐng)，更必須有干成事的行動(dòng)。所有的一切，最終都要鎖定在“干成事”這個(gè)目標(biāo)上。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要把目標(biāo)落實(shí)到“干成事”上，做“實(shí)干型”干部，不做“。
口號(hào)。
型”干部。
三、自我提升，做一名“修養(yǎng)型”干部。
修己與安人是密不可分的，修己是為了更能夠安人。古語(yǔ)說(shuō)：“修身，齊家，治國(guó)，平天下”，其中修身是第一位的，是齊家、治國(guó)、平天下的先決條件。自身修養(yǎng)的提升后，就會(huì)透出境界，人生自然會(huì)其樂(lè)無(wú)窮，自己內(nèi)心也會(huì)深感快慰。所以，強(qiáng)調(diào)日常工作的同時(shí)，更應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提升。事實(shí)上，我們無(wú)法想象作為一個(gè)科級(jí)干部其自身修為不足，卻可以利用先進(jìn)的用人理念、有效的用人方法來(lái)調(diào)動(dòng)下屬的積極性、促進(jìn)下屬的自我提升、培養(yǎng)下屬的高度忠誠(chéng)，更無(wú)法想象最終成就了大事業(yè)。做人一定要淺，淺得透明，淺得正直，淺得真實(shí)。正所謂，為學(xué)實(shí)難，在于“艱苦”，而為人不易，則在于“真”。要敢于面對(duì)真實(shí)的自己，敢于展現(xiàn)真實(shí)的自己，做一個(gè)真人。
作為科級(jí)干部要以“修己”而達(dá)到高效管理，可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行：一是樹(shù)志向。要樹(shù)立志向，就是要“樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo)”，這里所講的遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo)絕不是指一個(gè)干部有成功的欲望、有名利的追求，而是指一個(gè)干部從社會(huì)發(fā)展及自身所在單位發(fā)展的角度出發(fā)，樹(shù)立我能為單位做些什么的志向;二是立品格。作為干部，要立品格，就是要建立高尚的職業(yè)道德，一方面要自律，一方面要容人。自律是指作為干部要嚴(yán)于律己、率身為正。而容人就是要做到尊重他人、包容他人。在工作交往中，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要能夠放眼他人，而非自我欣賞，正確地看待別人的不足，以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點(diǎn)，客觀的贊揚(yáng)別人的成績(jī)，公正的評(píng)判別人的失誤。三是重情趣。情趣，乃為情感、興趣。做到情趣修養(yǎng)，就是要嚴(yán)守生活小節(jié)，培養(yǎng)健康情趣，守住欲望關(guān)、愛(ài)好關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)。人人都有欲望，個(gè)個(gè)都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級(jí)干部，就要能夠克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗(yàn)。朋友之間是相互影響的，要多于與益者交。作為干部一定要把握好與人交往的尺度，擇善而交，擇賢而交。對(duì)于交往，可以互利，但不可相互利用;可以相幫，但不能超出原則范圍;可以取悅，但不能虛榮討彩。
總的來(lái)說(shuō)，參加此期科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，最大的感受就是始終是要緊跟社會(huì)發(fā)展潮流，善于把握時(shí)代脈搏，不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新、思維創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，提升戰(zhàn)略思維能力開(kāi)拓創(chuàng)新能力。我將認(rèn)真擺正位置，定好角色，完成自己作為單位中層干部的落實(shí)與執(zhí)行、管理與服務(wù)、聯(lián)系與溝通的實(shí)際作用與任務(wù)。
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過(guò)十一天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從黨校到復(fù)旦，從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平。
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)xx大精神，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來(lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、不同地域的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野。
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
復(fù)旦、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽，有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。
對(duì)寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)并非一開(kāi)始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè)，而都是要從小從弱做起來(lái)的，堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過(guò)對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢(mèng)想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來(lái)美好的明天和輝煌的未來(lái)。
三、案例的分析，警惕了自我。
培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個(gè)具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物——章明，通過(guò)“?夾縫?中的年輕副鎮(zhèn)長(zhǎng)”這個(gè)故事，讓我們認(rèn)識(shí)了公章明，并為他惋惜，同時(shí)更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高，但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力，有沒(méi)有很好的心理素質(zhì)，這樣兩個(gè)致命的缺點(diǎn)讓他在工作上寸步難行。
通過(guò)對(duì)案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)所在，也讓我們看到章明的同時(shí)看看自己。給別人找問(wèn)題的時(shí)候比較容易，但給自己找問(wèn)題的時(shí)候往往比較難，所以老師讓我們通過(guò)查找別人問(wèn)題的方式來(lái)提醒自己不要犯類似的錯(cuò)誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒(méi)有好的上下級(jí)關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會(huì)導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽(yáng)光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談，找準(zhǔn)了差距。
在諸城市的考察，讓我學(xué)到了很多，無(wú)論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的講話，都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的座談過(guò)程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問(wèn)題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來(lái)完善自己的方法。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。這次培訓(xùn)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動(dòng)還是所見(jiàn)所聞，都讓我從沒(méi)個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
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基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
為了讓我們盡快地掌握公務(wù)員所必須的基本知識(shí)及基本業(yè)務(wù)技能，培訓(xùn)課程中設(shè)置了公文寫作與處理、政務(wù)與社交禮儀、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力提升等課程，同時(shí)分小組進(jìn)行結(jié)構(gòu)化研討，用頭腦風(fēng)暴的方式，通過(guò)工作能力平衡輪找出團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的短板與不足，針對(duì)團(tuán)隊(duì)的短板及不足大家集思廣益提出相應(yīng)的解決措施。在結(jié)構(gòu)化研討的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)中每一位學(xué)員分享了自己半年來(lái)在工作崗位上的經(jīng)歷，讓團(tuán)隊(duì)中的其他學(xué)員了解到不同部門的工作職責(zé)，同時(shí)在分享故事的過(guò)程中也能夠找到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，從別人的經(jīng)驗(yàn)中獲得經(jīng)驗(yàn)，查缺補(bǔ)漏，制定出可行的學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。
基層公務(wù)員培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)以深進(jìn)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線，結(jié)合認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，透過(guò)綜合應(yīng)用講授式、案例式、體驗(yàn)式、研討式、互動(dòng)式等教學(xué)情勢(shì)，把中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系作為重要資料進(jìn)行專題輔導(dǎo)，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。透過(guò)學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵、歷史地位、框架結(jié)構(gòu)、基本資料的明白。熟悉到中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的理論創(chuàng)新成果，是馬克思主義中國(guó)化新奔騰的理論結(jié)晶，內(nèi)涵豐富而深入，好處重大而深遠(yuǎn)。中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系，在新的時(shí)代條件下比較系統(tǒng)地回答了甚么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義，建設(shè)甚么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實(shí)現(xiàn)甚么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實(shí)際題目，在建設(shè)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義的思想線路、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展方法、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)氣力、依托氣力、國(guó)際方法、根本目的等重大題目上獲得了豐富成果，是貫通哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義等領(lǐng)域，覆蓋經(jīng)濟(jì)、政治、科技、教育、文化、民族、維護(hù)祖國(guó)同一、黨的建設(shè)等方面的系統(tǒng)的科學(xué)理論體系。
(二)結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行專題研究，研究題目解決題目的潛質(zhì)有了新的進(jìn)步。
根據(jù)教學(xué)資料安排，學(xué)校開(kāi)設(shè)了新情勢(shì)下如何做好群眾工作、影響和制約西藏逾越式發(fā)展的主要因素、突發(fā)事件輿論引導(dǎo)等研討專題，實(shí)施結(jié)構(gòu)化式教學(xué)。專題學(xué)習(xí)和研究是黨校教學(xué)改革的一項(xiàng)重要資料，更具有針對(duì)性和實(shí)效性。透過(guò)研討，對(duì)我國(guó)當(dāng)前宏觀調(diào)控面臨的主要題目和難點(diǎn)和我區(qū)加快推動(dòng)逾越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安等都有了比較明確的熟悉和更深的明白。
(三)強(qiáng)化黨性黨風(fēng)教育和黨性鍛煉，理想信念更加堅(jiān)定。
黨校堅(jiān)持把學(xué)員的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成放在重要位置，貫串于學(xué)習(xí)培訓(xùn)始終，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員進(jìn)行忠于黨和人民的教育、盡職盡責(zé)干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防變的教育。學(xué)習(xí)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)理論、黨性黨風(fēng)和反腐倡廉等專門課程。我深入熟悉到，我們要始終高舉中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義的偉大旗幟，忠于理想、堅(jiān)定信念，勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難，矢志勵(lì)精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)，繼續(xù)改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，把它當(dāng)做進(jìn)步自己理論、文化、知識(shí)水平的手段，更把它當(dāng)做改造自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀和進(jìn)步黨性覺(jué)悟的需要。要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，加強(qiáng)本身修養(yǎng)，堂堂正正做人，腳踏實(shí)地做事，宏揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪門邪道，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，勇于同各種消極現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。要牢固建立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺(jué)建立正確的利益觀，把黨和人民的利益作為一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，成為最廣大人民利益的忠實(shí)代表，自覺(jué)以國(guó)家和群眾的利益為重，服從大局，不計(jì)個(gè)人利益得失，為整體利益主動(dòng)承受風(fēng)險(xiǎn)和做出犧牲，兢兢業(yè)業(yè)工作，盡職盡責(zé)地完成黨和人民交給的工作任務(wù)。
(四)全面學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)有了新的改善。
這次學(xué)習(xí)除理論輔導(dǎo)、專題研究和黨的建設(shè)理論與黨性黨風(fēng)教育外，學(xué)校還安排了菜單式教學(xué)，資料涵蓋行政法律、公共管理、職業(yè)道德、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等多方面。自覺(jué)收看遠(yuǎn)程教學(xué)，還聽(tīng)取了有關(guān)部分領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響、依法行政、公共管理的職能與職責(zé)等專題所作的多場(chǎng)外請(qǐng)報(bào)告。透過(guò)學(xué)習(xí)，了解了當(dāng)代世界和我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、民族、宗教等各個(gè)方面的發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解了本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和改革的狀況，開(kāi)闊了視野，改善了知識(shí)結(jié)構(gòu)。
(五)班級(jí)生活使我體驗(yàn)到了大家庭的暖和。