醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得大全(20篇)

2025/6/10 20:59:40

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    5.總結(jié)是對經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和分析的方式總結(jié)時可以運用一些修辭手法和描寫技巧,使文章更生動有趣。請大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作上的啟示和參考。
    醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得篇一
    在一起的時間總是那么的短暫,實踐的時間就這樣結(jié)束了,實踐給了我很多很多,給了我什么叫做艱苦,什么叫做堅韌,什么叫做友情,什么叫做團(tuán)結(jié),什么叫做一個整體。短短的10天實踐,我想我懂了好多好多。
    還記得第一天駕到孝順鎮(zhèn),大家的激情是那么的高漲,一群人穿著隊服,浩浩蕩蕩的一起去吃午飯,回頭率那叫高啊??傁胱寗e人知道我們身上有著是一顆火熱的心。早晨,我們起來吃饅頭,還有一杯豆?jié){,中午是自己解決的,晚飯大家一起吃。還記得第一天,大家都很累了,徒步了一個多小時才回到孝順鎮(zhèn)上的,到了快餐店,大家狼吞虎咽的樣子,不管是什么菜,一律刮盤政策,可是大家都很歡樂,這時讓我感覺到了,什么叫做吃苦!每天的問卷調(diào)查,雖然問的很乏味,可是,在我們和老百姓的交談中了解到了很多很多,有他們的怨聲,有他們的喜悅,我們同他們一起共享。老百姓的話最淳樸了,能夠和他們一起心與心的相互溝通是那么好的一件事,不過,在頂著烈日,饒著路走,人都黑了一圈,不顧被別人在后面指教育點,說閑談,我還是很開心而興奮的,記得有一天一個小時我跟陳曉就做了13份,效率很高,我們兩都很滿意,不管怎么樣有收獲就是好的。看到大家都是那么的努力,我心里很開心而興奮,不過天那么的熱,一個一個的倒下了,他們都中暑了,那個時候我就告知自己,我堅決不能到下,我要堅持,我們的猴哥和佳偉還由于取水還特地從金華跑到盤安去取水,可以見得我們的用心良苦,每天汗是嘩啦啦的掉,水一口又一口的往下灌,不在乎這是你的還是我的,畢竟能在一起是一種緣份,每天看到一張張生疏的面孔,隊長,妹子,昊謙,任可等等,不知不覺感覺到自己很幸福。
    文藝匯報演出對于我們這個沒有很大演出資質(zhì)的隊伍來說是很難的,我是一個沒有藝術(shù)細(xì)胞的人,演不好,五音不全,可是我還是跟著大家一樣努力,雖然時常鬧笑話,可是這些都無所謂,去嘗試了才知道過程??粗米雍完恢t的甜蜜蜜,火辣的拉丁,搞笑的小品,感人的手語,心里想這是我們實踐隊的隊員的演出嗎,很不敢認(rèn)為正確而不懷疑,原來大家都是那么的努力,都從一點點的自信的積累,在下面好多好多的村民面前,一點也不羞怯,勇敢的唱《中國人》,為了這么一個晚會,大家都努力付出了自己的全部精力,有付出總就有回報,村民很滿意我們的匯報演出,臨走時還有好多村民來送我們,我們感到很欣慰。
    在火車站的成果展是我們的最終的戰(zhàn)役,那天來了好多市民,他們對我們的“愛惜母親河,服務(wù)新農(nóng)村”都很支持,紛紛前來簽名和支持,這也來了好多的記者,給大家很欣慰的是,我們的活動上了金華晚報,大家心里都好開心而興奮,這么多天來的努力沒有白費。
    實踐真的能夠熬煉人,一起走過了這么多日子,我在實踐中學(xué)會了好多好多,體驗到了人間真情,我們隊伍還消逝了好多對情侶呢,唱者《奔跑》,心理想我們是最團(tuán)結(jié)的一支隊伍。風(fēng)雨后見彩虹,那樣陽關(guān)才更美而好。
    杜甫云讀萬卷書,行萬里路,然而,在素養(yǎng)訓(xùn)練并不是很普及的今日,這句話似乎成了天方夜譚。從學(xué)校到高中,我們都是啃著書本,在題海里游過來的,素養(yǎng)訓(xùn)練似乎離我們很遠(yuǎn)。到了高校這個微型社會,我們才發(fā)覺,原來,實踐力氣是這么的重要,實踐岀真知認(rèn)為正確而不懷疑這是我們每個人都不敢否認(rèn)的'。
    時間飛逝,不知不覺的就走完了大一的路程,又是一個長期的暑假,在這個暑假之前,我已經(jīng)早早地為自己做好了支配。由于有兩個月的假期,我方案放假之后,用一個月的時間去找一份工作,體驗一下生活,熬煉熬煉自己的力氣。剩下的一個月幫媽媽整理整理家里。干干農(nóng)活。然而這次的暑假卻讓我屢屢碰壁。以前沒有體驗過的,這次全部經(jīng)受了。我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭。但也是在這個暑假中讓我明白了好多好多學(xué)校里無法學(xué)到的東西。以前的我總是很天真,總以為時就這么大,竟然有找不到工作之理,聽起來就覺得滑稽可笑。我還以為只要自己踏實肯干就會有回報等等一些天真的想法。就由于這個暑假自己親身經(jīng)受的一些事情讓我轉(zhuǎn)變了很多看法和觀點。也更多的了解了這個五彩繽紛而又錯綜簡潔的社會。
    實習(xí)是每個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固學(xué)問。然而假如我們都等到快畢業(yè)的時候才去熬煉自己,那生怕真是要畢業(yè)就失業(yè)了。假期生活實踐活動便給我們供應(yīng)了一個提前熟識社會的平臺,它讓我們更廣泛的拓展自己的學(xué)問,開闊視野。
    醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得篇二
    我是醫(yī)學(xué)院在校的同學(xué),眾所周知,專業(yè)學(xué)問積累到確定程度與厚度才能更好的在實踐中鞏固,尤其是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)問。
    這個暑假,我試著找一個與所學(xué)專業(yè)掛鉤的臨時工作,于是我去一家診所幫些小忙。由于大二剛結(jié)束,好多專業(yè)的學(xué)問還沒涉及到,我們主要是見習(xí),看看一旁的醫(yī)生是如何做的,醫(yī)生也很關(guān)懷我們,在適當(dāng)?shù)臋C會給我們練習(xí),我們從中積累了很多閱歷,這是課堂中所學(xué)不來的。
    只有當(dāng)自己親身體驗,印象才會更深,我們把它當(dāng)作是一種財寶!實習(xí)進(jìn)行了一個星期,我們的閱歷也是越來越豐富。由于我們的精彩表現(xiàn),醫(yī)生給了我們很好的評價。在實踐中我關(guān)心護(hù)士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),嫻熟地把握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅持三查七對(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
    在實踐中了解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不行憋尿。被測者應(yīng)選擇實行坐位或臥位,氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,不行過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。
    聽診器應(yīng)放在肘動脈處,再放氣后消逝第一音時為收縮壓(高壓),連續(xù)放氣至聲音消逝(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。
    經(jīng)過7天的實習(xí),我對臨床工作有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的學(xué)問。
    首先,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)訓(xùn)練讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性,我們必需樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的敬重。
    其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護(hù)理學(xué)問和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論學(xué)問的我們熟識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論學(xué)問是不行的.。同時,對正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的熟識,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。
    我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員敬重。
    還有,通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,我充分熟識到醫(yī)療工作的高風(fēng)險性,熟識到社會各界對我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,我們必需在把握嫻熟的專業(yè)學(xué)問的同時,學(xué)會更好的處理醫(yī)患關(guān)系,病人來找我們看病,他們是我們的上帝,我們必需樹立起自我愛惜意識,增加法律學(xué)問,更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。
    醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得篇三
    社會實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。以下是我的假期社會實踐報告。
    時光飛逝,走進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂已有兩載,在這兩年的學(xué)習(xí)中,我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識,然而理論終究局限于課本,真正走入社會,走進(jìn)醫(yī)院,更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境,更多的來到患者身邊,踐行一個醫(yī)生的使命。作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生,這是我的第一次社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后,我決定去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動力!于是我來到了漢中市人民醫(yī)院,在征得院方的同意后,在該院泌尿外科進(jìn)行了為期一個月的見習(xí)實踐工作。由于還未涉及臨床課程,沒有過硬的專業(yè)知識,我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí),盡管時間不長,但對我來說,仍受益匪淺。
    醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得篇四
    社會實踐不同于紙上談兵,是要真刀實槍去干!特別是醫(yī)生這個崗位,更是馬虎不得。下面我們一起來看看這篇醫(yī)學(xué)生社會實踐心得體會吧!
    三個星期的實踐生活轉(zhuǎn)眼間就過去了,由于我們縣醫(yī)院規(guī)模不大,我們是分大內(nèi)科和大外科,在大外科的這段時間我收獲了許多,對我的人生影響也很大。
    剛到的那天早上,科里正在開早會,叔叔帶我過去后就走了,我在周副院長這一組,跟著張鴻博醫(yī)生學(xué)習(xí),我們在第五學(xué)期只學(xué)了外科總論各論還沒學(xué)很多知識都不懂,他很熱心在我剛?cè)メt(yī)院時就給我找來了他的課本讓我看完手術(shù)或查完房后看看相關(guān)的內(nèi)容,這樣印象會更加的深刻。
    每天的生活內(nèi)容都相似,早會、查房、開處方、換藥、給剛到病人看病、寫病歷等,看似簡單但一點都馬虎不得。
    去的第一天張醫(yī)生就帶我進(jìn)了手術(shù)室,讓我和他一起給一個卵巢腫瘤術(shù)后的老太太加縫兩針,老太太肥胖體型掀開衣服就見到腹部一個20多厘米長的刀口,我腦子里當(dāng)時就嗡了一下,平時里看的都是課件現(xiàn)在真的接觸到這樣的病人我都有點不知所措,手腳發(fā)軟,幸好馬上回過神來,我腦子里瞬間出現(xiàn)了老師給我們講手術(shù)室里要嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則的畫面,我戴好手套后就上臺了,手術(shù)室里的溫度和外面的相差很大,感覺嚴(yán)重缺氧,無影燈光線和手術(shù)器械返回的光讓我腦子瞬間一片模糊,再加上那天剛敢回去早上匆匆忙忙吃了一點東西就去了醫(yī)院,結(jié)果還沒縫上一針我就報告醫(yī)生就下臺了,還被手術(shù)室的護(hù)士們笑話了一場。
    這段日子里我參觀了大大小小十幾臺手術(shù),參加的.手術(shù)有疝氣修補術(shù)、甲狀腺瘤切除術(shù)、大隱靜脈剝脫術(shù)等,讓我苦惱的是我再次上臺沒多久又暈臺了,原因是聞到了電刀切割組織的味道還有手術(shù)的時間太長了。我一直都很喜歡動手的活,也以為自己的體能做外科沒問題,直到真的上陣了才知道自己現(xiàn)在的體能絕對干不了外科,而且張醫(yī)生也建議我一個女生別干外科,畢竟工作不是生活的全部。
    實踐期間我做的最多的事就是給病人換藥和拆線,有一次給一個6歲小孩拆線,我看見線頭在皮下后就和家長交待過線可能不好拆他們也表示理解,我費了好大勁才剪了下來,小孩開始忍著,等線剪下后就和他媽媽說“這個醫(yī)生姐姐真壞,用剪刀剪他,他都疼死了?!?BR>    一邊說一邊還不斷掉眼淚,我看著他,心里是又愛又憐。
    我有跟過夜班,病人不多,值班醫(yī)生和護(hù)士做一起聊聊,護(hù)士忙時我就幫著接電話和接瓶,一來二去沒一個星期我就和科里人混熟了,在我出錯時他們都樂意給我指點出來,在張醫(yī)生沒班時我還和其他醫(yī)生說好和他們一起去看他們做手術(shù),他們都很爽快的答應(yīng)了,我很高興,因為我跨出了一步,我在學(xué)校里不喜歡和不熟悉的同學(xué)聊天,而現(xiàn)在卻可以和他們相處的這么好。也知道了機會是靠自己把握的,同樣實踐這么久能多看些手術(shù),學(xué)的東西就更多。
    我每天都提前上班,幫忙收拾辦公桌,貼化驗單,有時間就看看書和看看病歷,以便對整個治療過程有個比較全面的了解。這段外科實踐的經(jīng)歷體會到了好多書本上學(xué)不到的東西,還認(rèn)識了科室里這些醫(yī)生和護(hù)士,這也是我人生的一筆財富。今后的學(xué)習(xí)生活中我會始終如一的好好學(xué)習(xí)、充實自己,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
    醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得篇五
    xxxx年的夏天,這是我進(jìn)入x大的第一個暑假,美麗的x大,承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。
    生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到xx醫(yī)院實習(xí)。
    對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
    鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!看起來很簡單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。
    我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
    我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。終于有了我實踐的機會,想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。
    面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。
    想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!護(hù)士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
    在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看??!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。
    我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):
    要教育和培養(yǎng)每一個護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛護(hù)集體,愛護(hù)公物。
    護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細(xì)致的'身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
    護(hù)理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。
    同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到:
    1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。
    2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。
    3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。
    新的學(xué)期開始了,新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會投入的努力:加油——對所有的人說!
    醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得篇六
    這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識,也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。作為一個從農(nóng)村出來的孩子,這次重返農(nóng)村,再次體會和大城市不一樣的文化,讓我感觸良多。在下鄉(xiāng)的日子里,我收獲到很多,如與師弟師妹的真摯友誼,對農(nóng)民生活的深刻感悟,對留守兒童處境的充分理解,而更多的則是對生活的感恩!
    本次三下鄉(xiāng)共分為義診、義教、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過程中,我充分地體會到鄉(xiāng)親們的熱情。趁著鄉(xiāng)親們趕集日,我們在鄉(xiāng)政府門口拉開橫幅,擺上義診器械,來咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡(luò)繹不絕,場面一度混亂失去控制,還造成交通堵塞!
    很多阿婆阿公做完治療都不愿意走,總要求再多一次艾灸.火罐.推拿!雖然義診的勞累讓隊員們大呼吃不消,整一天都被鄉(xiāng)親們圍住,連喝水都沒機會,語言不通加之老人家耳背,把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙!不過聽到他們說謝謝,大家心里都很滿足很有成就感;第二次的義診我們來到某村莊,經(jīng)過村支書的廣播宣傳,許多村民也放下手中的鋤頭來咨詢治療,雖然這次參與的鄉(xiāng)親人數(shù)沒第一次驚人,竟也被我們找到幾例典型病例,如進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良、房顫、化膿性扁桃體炎等,同樣給我們帶來巨大的成就感!
    義農(nóng)的活動同樣精彩。我們的任務(wù)是下到農(nóng)田給玉米松土。流長鄉(xiāng)漫山遍野都長著綠油油的玉米苗,間中可見到盛開的向日葵,景象甚是好看!雖說是義農(nóng),其實作為手無縛雞之力的文弱書生,盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土,不過帶領(lǐng)我們過去的村支書還是默默地進(jìn)行翻工。揮動著鋤頭,深覺農(nóng)民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大,其實有哪項工作是輕松舒適的呢?我們真的應(yīng)該學(xué)會珍惜和感恩,珍惜感恩生活帶來的一切...
    每個活動都讓我有所感悟,其中,感受最深的,是在義教時與留守兒童的交流。那天上午,我們在流長鄉(xiāng)中學(xué)迎來了約20名中小學(xué)生。他們大多家庭貧困,父母在外地打工,自己帶著弟弟妹妹跟爺爺奶奶生活在一起,或者寄宿在親戚家。放學(xué)后,他們還要干很多的農(nóng)活。在他們的觀念里,讀書并不是很重要,他們更多的是想像爸爸媽媽那樣,出去外面打工從而改善家里的生活。
    在與他們交流的過程中,我一直很心酸。在農(nóng)村長大的我,深知農(nóng)民父母供養(yǎng)子女的不易。他們是懂事的,小小年紀(jì)就想著為父母分憂;他們又是可憐的,或許還未經(jīng)歷過社會競爭的殘酷,并不知道知識的重要性。
    我們準(zhǔn)備得很充分,為他們講解物理、英語、青春期保健等知識,還有隊友準(zhǔn)備了魔術(shù)及許多小游戲。臨近中午時,我們體諒他們路途遙遠(yuǎn),懇請中午一起吃飯,他們一副小大人口氣:“我們要回去給爺爺奶奶做飯,還要喂豬及雞鴨鵝呢?!?BR>    三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束,我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,與大城市的繁華相比,農(nóng)村帶給我們的是截然不同的感受,而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里。忘不了每個夜晚師弟們的守夜,忘不了每天活動完隊友們的交流,忘不了臨走時鄉(xiāng)政府的款待,忘不了參觀__時縣團(tuán)支書為我們守著行李的場景,忘不了在__劉爸劉媽的熱情招待,忘不了黃果樹瀑布隊友們留下的歡樂背影,忘不了火車上的有趣經(jīng)歷…忘不了的人與事太多太多!
    這樣的經(jīng)歷,以前從未有過,以后將也不會再有!我只知道,這將成為我人生中美好的回憶!
    醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得篇七
    切身走進(jìn)農(nóng)村,我才深切地感覺到那種缺醫(yī)少藥是甚么樣的難堪近況,我的面前目今是如許一幅真實的畫面:村里只有兩個赤腳大夫,衛(wèi)生地點5里地外,很多村民平常有了小病就隨便開點兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來乃至不睬了,現(xiàn)有的醫(yī)療保險軌制也便是新型農(nóng)村互助醫(yī)療軌制參加的人數(shù)少,報銷的比率低,手續(xù)麻煩,和一個大娘聊天,她每個月只有200元保持糊口生涯還要給小孩子買零食,另有一些中老年人乃至是第一次測量血壓,據(jù)我們測量的結(jié)果看血壓偏高的人占總測量人數(shù)的一半擺布,只有極少數(shù)人堅定吃藥,用的`也根本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,大都人盡管知道本身血壓高也根本不吃藥。有些家里還在燒著土灶,用著柴火,這真的是在中國的都城北京市嗎?我迷惑了。城區(qū)里的白叟有著優(yōu)秀的退休金,有著美滿的醫(yī)療保險,有著小康的糊口生涯前提。這個差距,這個間隔,那么,外省市呢?外省市的郊區(qū)農(nóng)村呢?占中國人口70%以上的農(nóng)民,結(jié)果在怎樣樣的醫(yī)療前提、糊口生涯前提下生活著?!
    我覺得,如今農(nóng)村醫(yī)療嚴(yán)峻的局勢更多的是政策和軌制的題目,另有待進(jìn)一步的改革和成長。大力大舉成長中醫(yī)是我覺得辦理現(xiàn)有農(nóng)村醫(yī)療堅苦現(xiàn)象的好方法,以如今農(nóng)民的文化本質(zhì)和認(rèn)知程度,弘揚中醫(yī)以辦理農(nóng)村醫(yī)藥緊缺的近況,有以下好處:
    1.草藥收集當(dāng)場取材,代價便宜。
    2.望聞問切無需嚕蘇的實行室查抄指標(biāo)幫助診斷。
    3.深切民間,深得民氣。
    但也面對以下題目:
    1.中醫(yī)治療周期較長,沒法急劇到達(dá)清除病痛的結(jié)果,農(nóng)民更承諾選擇療效快的西藥來辦理病痛。
    2.人才緊缺,農(nóng)村糊口生涯前提艱苦,報酬較低,真正來到農(nóng)村一干便是幾十年的人寥寥無幾。
    3.中西醫(yī)屬差別系統(tǒng),成長趨勢還沒有定論,成長中醫(yī)前提不敷。
    作為一名醫(yī)門生,明白了如今的醫(yī)療近況后,有益于站在更高的角度上籌劃本身的人生。實踐本身的人生抱負(fù)。相信不遠(yuǎn)的將來,在我們的竭力下,農(nóng)民的糊口生涯前提,醫(yī)療前提會垂垂進(jìn)步并到達(dá)較好的程度。
    本日參加社會實踐,明日實踐和諧社會。
    醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得篇八
    20xx年的夏天,這是我進(jìn)入x大的第一個暑假,美麗的xxx大,承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。
    生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到xx醫(yī)院實習(xí)。
    對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
    鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!看起來很簡單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
    我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。終于有了我實踐的機會,想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。
    面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮?,一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。
    想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!護(hù)士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
    在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看?。?BR>    因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。
    我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):
    1.思想素質(zhì):
    要教育和培養(yǎng)每一個護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹立牢固的.專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛護(hù)集體,愛護(hù)公物。
    2.專業(yè)素質(zhì):
    護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
    3.科學(xué)素質(zhì):
    護(hù)理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。
    同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到:
    1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。
    2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。
    3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。
    新的學(xué)期開始了,新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會投入的努力:加油——對所有的人說!
    醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得篇九
    杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在今天,這句話似乎成了天方夜譚。
    從小學(xué)到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。
    到了大學(xué)這個微型社會,我們才發(fā)現(xiàn),原來,實踐能力是這么的重要,“實踐岀真知”,相信這是我們每個人都不敢否認(rèn)的。
    為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的作風(fēng),樹立“實踐第一”的觀點,拋棄象牙塔的光環(huán),虛心向社會學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí);為了增強探索創(chuàng)新的精神,增強為人民服務(wù)的能力,保持真誠奉獻(xiàn)社會的情懷,在實踐中增長才干;為了甩脫書呆子氣,確保理論聯(lián)系實際,加強對自身的鍛煉,磨礪塌實肯干、艱苦奮斗的品質(zhì),我校開展了暑期社會實踐活動。
    在經(jīng)過深思熟慮之后,我決定去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動力!于是我選擇了烏蘇市中醫(yī)院,在征得院方的同意后,進(jìn)行了為期兩周的見習(xí)實踐工作。
    由于僅僅是大一學(xué)生,沒有過硬的專業(yè)知識,我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí),但短短十四天對我來說,仍然受益匪淺。
    首先,我先介紹一下我所實習(xí)的單位。
    烏蘇市中醫(yī)院是家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一,始建于1981年。
    在這個邊疆小鎮(zhèn)上,烏蘇市中醫(yī)院的各期醫(yī)護(hù)人員緊守在自己的崗位上,為全市市民的生命健康默默奉獻(xiàn)著。
    在這所醫(yī)院里,雖然屋舍老舊,設(shè)備簡陋,但每一個成員卻從不抱怨,也幾乎沒有醫(yī)療糾紛發(fā)生。
    在我成為這所醫(yī)院的一份子之后,我所做的工作,就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作,以及同醫(yī)生一起查房。
    這些看似簡單的工作,卻處處都蘊藏著學(xué)問。
    在兩周的見習(xí)過程中,我明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性,見到了很多病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),認(rèn)識到深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進(jìn)步,熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度。
    工作人員的分工及工作職責(zé)。
    實踐的時間雖然短暫,卻著實令我開闊了眼界。
    下面我將從制度、技術(shù)、思想和個人方面闡述我的心得體會。
    制度嚴(yán)格。
    醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。
    按時交接班,并在10點正式上班前提前15分鐘上崗。
    交班完畢,各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級醫(yī)師查房,了解病人情況,聆聽病人主訴,對病人進(jìn)行必要檢查。
    在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。
    查房完畢,各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫病歷和醫(yī)治方案。
    在這期間,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。
    醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得篇十
    親身走進(jìn)農(nóng)村,我才深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,我的眼前是這樣一幅真實的畫面:村里只有兩個赤腳醫(yī)生,衛(wèi)生所在5里地外,很多村民平時有了小病就隨便開點兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了,現(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)少,報銷的比率低,手續(xù)麻煩,和一個大娘聊天,她每月只有200元維持生活還要給小孩子買零食,還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓,據(jù)我們測量的結(jié)果看血壓偏高的人占總測量人數(shù)的一半左右,只有極少數(shù)人堅持吃藥,用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥,有些家里還在燒著土灶,用著柴火,這真的是在中國的首都北京市嗎?我疑惑了。城區(qū)里的老人有著優(yōu)厚的退休金,有著完善的醫(yī)療保險,有著小康的生活條件。這個差距,這個距離,那么,外省市呢?外省市的郊區(qū)農(nóng)村呢?占中國人口70%以上的農(nóng)民,究竟在怎么樣的醫(yī)療條件、生活條件下生活著?!
    我認(rèn)為,目前農(nóng)村醫(yī)療嚴(yán)峻的局勢更多的是政策和制度的問題,還有待進(jìn)一步的改進(jìn)和發(fā)展。大力發(fā)展中醫(yī)是我認(rèn)為解決現(xiàn)有農(nóng)村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好辦法,以目前農(nóng)民的文化素質(zhì)和認(rèn)知水平,弘揚中醫(yī)以解決農(nóng)村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀,有以下好處:
    1.草藥采集就地取材,價格便宜。
    2.望聞問切無需繁瑣的實驗室檢查指標(biāo)輔助診斷。
    3.深入民間,深得民心。
    但也面臨以下問題:
    1.中醫(yī)治療周期較長,無法快速達(dá)到解除病痛的效果,農(nóng)民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛。
    2.人才緊缺,農(nóng)村生活條件艱苦,待遇較低,真正來到農(nóng)村一干就是幾十年的人寥寥無幾。
    3.中西醫(yī)屬不同系統(tǒng),發(fā)展趨勢尚無定論,發(fā)展中醫(yī)條件不足。
    作為一名醫(yī)學(xué)生,了解了目前的醫(yī)療現(xiàn)狀后,有益于站在更高的角度上計劃自己的人生。實踐自己的人生理想。相信不遠(yuǎn)的未來,在我們的努力下,農(nóng)民的生活條件,醫(yī)療條件會漸漸提高并達(dá)到較好的.水平。
    今日參與社會實踐,明日實踐和諧社會。
    于是,在7月15日,來自華師,華農(nóng),華工,廣工,廣技師,廣大,肇慶學(xué)院等不同高校不同屆的懷集大學(xué)生聚集在一起,開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)活動。
    我們的活動是在懷集冷坑中學(xué)進(jìn)行的。目的是針對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開展一系列的“第二課堂”活動和授課,豐富學(xué)生的課外活動以及關(guān)于學(xué)習(xí),日常生活的知識,擴展學(xué)生們的視野。因此,我們的團(tuán)隊分成調(diào)研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個小組,分工合作,靈活協(xié)調(diào),不僅開設(shè)了計算機,普通話,風(fēng)土人情,實用地理知識,日常保健,英語,趣味數(shù)學(xué)等課時,還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班,隊員們各展所長,竭盡自己所能用心傳授,引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終保持著很高的學(xué)習(xí)勁頭,甚至在興趣班結(jié)束時還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動的學(xué)習(xí)??吹綄W(xué)生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕,我們的隊員雖然辛苦了一點,內(nèi)心卻是很高興,也樂意延長授課時間,去解答孩子們的疑問。
    在七天的時間里,我們陸續(xù)和學(xué)生們開展了各種第二課堂,趣味運動會,手工剪紙制作,文藝匯演等活動,都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合,也當(dāng)然離不開隊員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準(zhǔn)備,從拉贊助到布場工作,每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學(xué)會苦中作樂,才能把每項工作做好,從這次活動,我也深深體會到了什么叫做團(tuán)隊精神。
    當(dāng)然,這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝華南師范大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。
    醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得篇十一
    為了培育虛心謹(jǐn)慎,不驕不躁的作風(fēng),樹立“實踐第一”的觀點,拋棄象牙塔的光環(huán),放下天之驕子的架子,虛心向社會學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí);為了增加探究創(chuàng)新的精神,增加為人民服務(wù)的力氣,保持真誠奉獻(xiàn)社會的情懷,在實踐中增長才能,切實為寬闊群眾服務(wù);為了甩脫書呆子氣,確保理論聯(lián)系實際,加強對自身的熬煉,磨礪塌實肯干、艱苦奮斗的品質(zhì),醫(yī)學(xué)院赴xx社區(qū)實踐小組自x月x日起投入到了火熱的實踐中,實踐理想,呈現(xiàn)風(fēng)采,回報社會。實踐小組共24名同學(xué)又分為7個小組,在xx社區(qū)及其周邊的6個醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站點實踐。每個小組3~4個組員,有一個小組長帶領(lǐng),在一個站點實踐2~3天后,換到另一站點,這樣依次輪轉(zhuǎn),整個實踐為期10天。6個服務(wù)點分別是xx醫(yī)院、xx衛(wèi)生服務(wù)站、xx衛(wèi)生服務(wù)站、xx衛(wèi)生服務(wù)站、兒童保健科和防治保健科。
    xx醫(yī)院實踐的同學(xué)主要在內(nèi)科實踐,他們?yōu)榍皝砭驮\的患者供應(yīng)最基本的服務(wù),如量血壓等,同時做老師的助手,有時也做一些護(hù)理工作。星期一有個中暑病人昏倒后前來就診,我們的一位同學(xué)關(guān)心老師參預(yù)搶救,準(zhǔn)時有效地替病人緩解癥狀,為老師進(jìn)一步治療爭得時間。還有一些老年病人往往行動不便,同學(xué)們就會上前攙扶,領(lǐng)他們配藥,注射等。這些都得到了病人和家屬的`贊揚,雖然比較辛苦,但我們無比傲慢,由于這一點一滴都是為人民服務(wù),是自身價值的體現(xiàn),是無私愛心的奉獻(xiàn)。
    在xx衛(wèi)生服務(wù)站實踐的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕骸y體溫,做一些基本的護(hù)理,為他們解答一些日常生活健康方面的問題等。通過實踐,我們對醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解,醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛心才能成為受患者愛戴和敬重的好醫(yī)生,才能不辜負(fù)病人對醫(yī)生的期望,才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,才能對得起醫(yī)生這個稱號??吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的熬煎和一些不治之癥,我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),而這就是我們將來的使命,是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊?zé)。社區(qū)醫(yī)生們和氣急躁的態(tài)度,細(xì)致認(rèn)真的工作為我們樹立一個又一個的好榜樣,那天在xx站,醫(yī)生聽到連忙前來的家屬說90多歲的老人躺在家很不開心輕松,他連忙拎起醫(yī)藥箱,頂著烈日出診,這些也為我們供應(yīng)了一個活生生的醫(yī)德訓(xùn)練的課堂。xx和xx衛(wèi)生服務(wù)站也是為其鄰近居民解決常見健康問題,同學(xué)們在那邊也受益匪淺。兒童保健科是特地面對兒童,為他們在成長過程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病供應(yīng)詢問,保健服務(wù),并為了保證兒童健康成長,在飲食,養(yǎng)分,睡眠,運動等各方面賜予各種建議,指導(dǎo)家長科學(xué)地喂養(yǎng)子女。我們在這里了解了兒保科醫(yī)生的工作,他們細(xì)心地為每一名兒童建立成長檔案,定期為他們體檢,為家長仔細(xì)解釋在喂養(yǎng)孩子過程中遇到的各種問題。防治保健科是供應(yīng)疫苗接種服務(wù)為主的站點,接種各種方案內(nèi)疫苗和自費疫苗,來接種的大都是一些兒童,防??茷槊總€兒童建立數(shù)字化資料,并準(zhǔn)時通過各種方式通知家長帶領(lǐng)孩子前來接種。我們在防保科了解了各種疫苗種類、接種時間、接種次數(shù),也關(guān)懷那里的老師整理接種記錄等資料,建立傳染病報告等檔案,是老師們的得力助手,得到老師們的全都贊揚。
    醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得篇十二
    20xx年的夏天,這是我進(jìn)入x大的第一個暑假,美麗的x大,承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的`白衣戰(zhàn)士。
    生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到xx醫(yī)院實習(xí)。
    對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
    鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!看起來很簡單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
    我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。終于有了我實踐的機會,想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。
    面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮环N如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。
    想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!護(hù)士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
    在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看??!
    因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。
    我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):
    1.思想素質(zhì):
    要教育和培養(yǎng)每一個護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛護(hù)集體,愛護(hù)公物。
    2.專業(yè)素質(zhì):
    護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
    3.科學(xué)素質(zhì):
    護(hù)理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。
    同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到:
    1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。
    2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。
    3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。
    新的學(xué)期開始了,新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會投入的努力:加油——對所有的人說!
    醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得篇十三
    時間飛逝,走進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂已有兩載,在這兩年的學(xué)習(xí)中,我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更加深刻的熟識,然而理論終究局限于課本,真正走入社會,走進(jìn)醫(yī)院,更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境,更多的來到患者身邊,踐行一個醫(yī)生的使命。作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)同學(xué),這是我的第一次社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后,我準(zhǔn)備今年暑期去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增加動力!
    于是我來到了xx市人民醫(yī)院,在征得院方的同意后,在該院泌尿外科進(jìn)行了為期一個月的見習(xí)實踐工作。由于還未涉及臨床課程,沒有過硬的專業(yè)學(xué)問,我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí),盡管時間不長,但對我來說,仍受益匪淺。從醫(yī)教科老師那里接過白大褂的那一刻,我就正式成為了這所醫(yī)院的一員。走入外科大樓,那種生疏的味道撲面而來,而此刻的心情卻與平常截然不同,身份的轉(zhuǎn)換,讓我特別興奮。很期盼,又有少許緊急。稍作調(diào)整,便來到了泌尿外科醫(yī)生辦公室。
    科室的各位老師,對我的到來都特別歡迎。老師們的熱忱讓剛才那種緊急的心情蕩然無存??剖抑魅螢槲抑付藊x醫(yī)生作為帶教。我的實習(xí)生活也就此正式開頭了。每天的工作,都是從早上的例會開頭的.,八點整,醫(yī)護(hù)人員交班,首先由值班護(hù)士匯報當(dāng)晚病區(qū)病人狀況,接著是由當(dāng)晚值班醫(yī)生匯報晚上急診狀況,交接班結(jié)束是病案爭辯,醫(yī)生們將你的病人的病情、診斷治療過程中消逝的問題及想法,提交全科成員共同爭辯,提出解決方案,上級醫(yī)生也會給出指導(dǎo)性的建議。
    在這個環(huán)節(jié)中,科室里低年資的醫(yī)生們能學(xué)到很多東西,從各位老師們分析問題的思路和角度,更加全面的了解這種疾病的發(fā)生進(jìn)展及轉(zhuǎn)歸過程,從而積累閱歷。
    緊接著,醫(yī)生們開頭進(jìn)行每天的查房工作,以了解病人狀況,傾聽病人的病情敘述,對病人進(jìn)行必要檢查,在言語方面,須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般急躁詢問。查房完畢,各個醫(yī)師依據(jù)自己病人當(dāng)天的狀況書寫病歷和簽署醫(yī)囑。在這期間,我發(fā)覺醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,賜予他們溫和和信念。
    這種嚴(yán)謹(jǐn),這種一切為了病人的心,真的讓人感動。每周二的主任大查房要求全科成員參預(yù),由主管醫(yī)生匯報狀況,主任急躁的詢問,還會時不時的針對當(dāng)前病例提出問題,而這中的一些問題是書本上沒有的,需要通過多年的臨床閱歷分析推斷,這對低年資的大夫來說確定是學(xué)習(xí)的好機會。由于是在校同學(xué),主任并沒有特地向我提出問題。
    年輕大夫們在這么多人面前,回答不上來,反而會促進(jìn)他們下來刻苦鉆研業(yè)務(wù),更加努力的工作。查房結(jié)束后就是每天正常的工作了。
    在醫(yī)院的這些天中,帶教x老師詳細(xì)的向我介紹了醫(yī)院的各項規(guī)章制度,科室設(shè)置狀況。從x老師那我學(xué)會了病歷的基本寫法,嫻熟把握了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動。并且有幸走進(jìn)手術(shù)室全程觀摩了一臺《xx》。
    雖然專業(yè)學(xué)問不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù),但看到醫(yī)生們留意力高度集中地手術(shù),旁邊的護(hù)士也特別專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具,真是讓我有緊急又驚喜。在手術(shù)中,團(tuán)隊合作精神也是特別重要的,主刀,一助,二助,器械護(hù)士,麻醉師缺一不行。
    縱使醫(yī)術(shù)再高,也需要和同伴默契的協(xié)作。一小時過去了,手術(shù)順當(dāng)結(jié)束,沒有動手的我,已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻,腰有點酸,可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時更是疲乏吧,而這只是一天工作的一部分,并沒有結(jié)束,不禁感到醫(yī)生的辛苦,而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康,我想對于每一個醫(yī)生來說,在他們的價值觀里,也是值得的。
    x老師常說,與病人談話,看似簡潔實則是一門很大的學(xué)問,在醫(yī)患關(guān)系簡潔化的今日,醫(yī)托,醫(yī)鬧,病人不再信任醫(yī)生,而醫(yī)生上班缺乏平安感,讓本就相互猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝,而準(zhǔn)時和患者及家屬的相互溝通和溝通是解決這些的方法。
    急躁細(xì)致的談話,全面的分析病情的發(fā)生進(jìn)展,急躁的解釋各項檢查的目的,以及術(shù)中、術(shù)后可能消逝風(fēng)險狀況及預(yù)防措施等,讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán)。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系,才能更好的進(jìn)行各項醫(yī)療活動。
    在這些天的學(xué)習(xí)中,學(xué)到了許多課本中所沒有的東西。醫(yī)院全部的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫(yī)生這個職業(yè)需要這種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。想想自己平常從宿舍到教室就3分鐘的路程還時常遲到,和這些醫(yī)生相比真是無地自容。
    在此期間,我曾多次感到發(fā)覺自己已經(jīng)融入這種緊急辛苦,卻淡定從容的工作中,而醒悟之后才發(fā)覺自己仍是一個專業(yè)學(xué)問不足,還需要經(jīng)過很長時間的學(xué)習(xí)和實踐,才能像我身邊的醫(yī)生們一樣,為病人服務(wù),讓病人恢復(fù)健康。實踐,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)、鞏固理論學(xué)問的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)療幻想的前期預(yù)備。
    一月的時間很快就過去了,除了深切體會到醫(yī)生們緊急繁重的工作,更多的是一份收獲和不舍。但我堅信,在將來的努力下,終有一天我會成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。
    醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得篇十四
    我是醫(yī)學(xué)院護(hù)理系xx護(hù)專xx班的xx,這是我在高校生涯中的第一個暑假。在放假前我已經(jīng)預(yù)備好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學(xué)校又為我們想的很周到,給每人發(fā)了一張學(xué)校的介紹信,不至于讓我們在生疏的社會里寸步難行。事實上,我也是憑借著那張介紹信讓人家單位認(rèn)為正確而不懷疑了我同學(xué)的身份。
    實踐心得及過程:
    “敲門”
    說實在的,當(dāng)我拿著那張學(xué)校的介紹信和同學(xué)證走入一家醫(yī)院的時候,心里是忐忑擔(dān)憂的,畢竟曾經(jīng)根本就沒有這樣的經(jīng)受。甚至,我都不知道進(jìn)去之后該找誰。但是我仍是鼓足了士氣,進(jìn)門問了人家醫(yī)院一個掛號處的護(hù)士,我告知她我是一個實習(xí)生,想要到她們醫(yī)院實習(xí)看看應(yīng)當(dāng)找誰。她告知我,讓我去樓上找護(hù)理部或人事部。我懷著忐忑的心情敲開了護(hù)理部的門,我告知她我的目的還讓她看我的資料,但我最終還是被拒絕了!理由是,她們醫(yī)院的實習(xí)生已經(jīng)滿了,沒有人再照看我了!我說了聲打擾了,并微微的向她彎了下腰,就走了。但是我并沒有無望,由于最起碼我知道我有那種嘗試的士氣!!
    我們村有兩個私人醫(yī)院,我選了其中一家,照著以前的閱歷(當(dāng)然像這種小醫(yī)院是不會有護(hù)理部的)我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個歡快的小實習(xí)生!
    概也是由于這個醫(yī)院小吧,很多事都省了!但一天下來我發(fā)覺這個醫(yī)院雖不比大醫(yī)院,但病號可著實不少,一天竟有100個左右,這還是只光算輸水的!第一天我純粹在看,由于我實在是幫不上什么忙,甚至連醫(yī)用膠帶都撕不掉,那叫一個懊惱啊!!下午,病號很少,我手里始終拿著膠帶在練習(xí),可最終手都疼死了還是不順當(dāng)!一個姐姐教給我(我管醫(yī)院里護(hù)士都叫姐)怎么省勁,我照做了之后好了點。一天就這樣過去了。
    實習(xí)
    其次天再去的時候心里就有底的多了,我開頭幫著換藥瓶,起針。這都不是什么技術(shù)活,只要細(xì)心點不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了,在我?guī)鸵粋€病號換瓶的時候,他叫的太晚了,輸液器(俗稱皮條)里都快滴空了,一下子存了好多空氣。于是我就學(xué)著別的護(hù)士那樣向外排空氣,可是,無論我怎么努力空氣就是排不出去,急的我一身是汗。還是一姐姐從我旁邊過,看到我這的狀況,三兩下解決了!當(dāng)時我心里那個艷羨啊,同時又覺得很慚愧!回到注射室,我抓緊向那個姐姐請教,她告知我該怎樣排空氣,我很受教。其實這一天還是挺開心而興奮的,最起碼我能夠幫上忙了,雖然我能干的不多。
    在幫別人換瓶的時候,我留意了一下瓶身,每一個瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥,若是特殊的藥,瓶身上也會注明。在給每一個病人換藥的時候都要進(jìn)行三對比,即對姓名、對性別、對年齡。針對那些特殊的藥我還特地問過一個姐姐,由此我知道了在靜脈滴注的時候紅霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快,其中,阿奇成人每分鐘15滴,兒童每分鐘8滴,否則易引起兒童嘔吐,哭鬧不止等現(xiàn)象。甘露醇在進(jìn)行靜脈滴注的時候要放開開關(guān)使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚,以免造成不必要的結(jié)果。
    我特別留意了一下處方,但是,那上面寫的實在是太專業(yè)了,我跟本就看不懂,經(jīng)詢問,我已經(jīng)能夠看懂上面寫的一些基本狀況,如需不需要做皮試,打的什么針等等。我特寵愛給人家做皮試,還寵愛用蒸餾水把藥粉給化開,感覺上挺好玩的。
    試手
    到醫(yī)院還沒幾天,那些姐姐們就老忽悠我,讓我打針。還記得第一次打小針(肌肉注射),心里那叫一個感動,一姐姐在旁邊看著,我走到那個病號的旁邊讓他做好預(yù)備,找好要注射的`部位,當(dāng)時我就在苦苦的想,這畢竟往哪扎啊?最終再確定一下,然后一針扎上去了。之后,我一個勁的傻笑,開心而興奮的唄!最搞笑的是其次次給別人肌肉注射,那是一個21歲的男生,和我年齡相仿,他一看是我給他打針,就有點不好意思,我也是。壓下心中的緊急之意,找準(zhǔn)部位,一針扎了上去!但是,意外的是我只扎進(jìn)去一個針尖,可能是他太緊急了,造成肌肉太硬,也可能是我扎的時候手勁太小了。當(dāng)時我就一愣,不知道該怎么辦,又沒人可問,干脆拔了出來。同時還對那個男生說了一聲“不好意思”,然后還沒等他反應(yīng)過來,就一針又扎他肉上了。他走后我趴在桌上狂笑,為我自己的言行!姐姐們告知我,其實遇見這種狀況是不用拔出來的,只要再用力一推針就能進(jìn)去了。我點頭表示知道了?;蛟S是到醫(yī)院實習(xí)的第七天吧,我第一次給人家進(jìn)行靜脈輸液,當(dāng)時那個緊急啊,但又不敢表示出來,我怕病人知道我是實習(xí)生后不讓我扎啊。做好預(yù)備,把病人叫到注射室,找好血管,一針扎進(jìn)去了!但是,圓滿的是,一陣沒見血!第一次試手以失敗告終!從那天起我就專找那些看起來年輕力壯的年輕人來扎,尤其是男的,由于我總覺得男性應(yīng)當(dāng)會比女性耐扎!也不知從哪天我開頭扎老人的,總覺得老年人血管不好扎,老是跑。假如你手繃不緊很簡潔扎不進(jìn)去的。有一次,我剛從外邊換藥回到注射室,有一姐就塞我手里一個藥瓶說,把它扎上!然后就忙別的去了,當(dāng)時我那叫一個茫然啊,由于那個病人是個89歲的老太太!我心里有點可怕,但也只能硬著頭皮去扎針了。我在那個老太太手上揉了老半天,在快要放棄的時候觀看了一能扎的血管,最終,結(jié)果很出我的意外,我竟然一針扎上了!!心里那個開心而興奮勁就甭提了!!
    醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得篇十五
    臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束好長時間了,但是直到今天,實習(xí)留給我的記憶仍是歷歷在目。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,整個人都有所變化,現(xiàn)在仿佛還在變化著。
    通過實習(xí),我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點:
    第一,要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,不過,相信很多局外人,包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的——雖然,實際情況可能讓你大跌眼鏡??邕M(jìn)病房那一天起,你就成了一個準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高,盡管整個病房誰都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生。所以,請注意你的形象,從頭到腳,從外到里,干凈整齊,清爽精神。
    第二,請不要遲到。這是個通病,有很多人都是踩著點沖進(jìn)病房的,不論是實習(xí)的,本院的,還是進(jìn)修的。在心內(nèi)科實習(xí)的時候,盧老師曾經(jīng)要求實習(xí)同學(xué)7點進(jìn)病房量血壓,住院醫(yī)生7點半到,主治主任8點到。提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí),養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,病人也都會把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習(xí)中發(fā)生的概率是很大的)。
    第三,口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西,有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法,有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié),還有各種各樣的電話,各個科室的、各科住院總的、老師的。這是你實習(xí)的見證,那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,不好看,容易丟。其次有聽診器、手電筒、壓舌板。再次多半有手機,建議查房的時候放到震動或者關(guān)機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路,影響實習(xí)成績。其次可以裝些不容易找到的化驗單什么的,這樣可以省下很多尋找的時間。
    第四,如果可能的話(我強調(diào)的是如果可能,因為這屬于小概率事件),在進(jìn)一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。事實證明要這么做是相當(dāng)相當(dāng)困難的!但是,還是要盡量做到。做不到就邊實習(xí)邊看,這樣的記憶是很深刻的,有些甚至終生難忘。
    第五,要有自信。當(dāng)然,自信的前提是要有扎實的基本功,這樣做事才能得心應(yīng)手。要敢于主動爭取承擔(dān)某項任務(wù),才能爭取到提高鍛煉的機會。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里,不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會,不利于自身水平的提高。在實習(xí)階段,有許多動手的機會都要靠自己爭取,你的自信也會讓患者更加相信你的醫(yī)囑。
    臨床實習(xí)的幾個月來,我接觸了許多黨員,他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士,他們職務(wù)雖不一樣,但對工作的執(zhí)著和熱誠,對病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,我們相差甚遠(yuǎn)。我們對工作遠(yuǎn)沒他們那么執(zhí)著和熱誠,那么精益求精。我們剛?cè)嵙?xí)的兩個月興致高昂,什么事都搶著干,每天去得早走得晚,漸漸地,有些同學(xué)就堅持不住,開始遲到了。而我,雖然從不遲到,但也不像以前去那么早,工作熱情也沒以前高了。想著剛?cè)嵙?xí)那會兒,只要聽說哪個病人有異常體征,不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,我都會去看,去摸,去聽??涩F(xiàn)在,除了我管床的病人外,其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道,不用看了嗎?應(yīng)該不是。往往是自己以為知道了,其實還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深,千變?nèi)f化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思考,多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,我還做得不夠,因為有很多病例其實這一生可能也只見過一次,畢竟將來不是全科醫(yī)生,但是僅僅是一次卻是畢生難忘。
    實習(xí)過程中,我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系??剖依锩?,醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系。最大的體會就是低調(diào)——別把自己看得太了不起?!诵校赜形?guī)煛?,上級醫(yī)生當(dāng)然不用說,護(hù)士老師也相當(dāng)棒。有一個閉式引流,我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使,那個金屬的蓋子怎么也打不開,護(hù)士老師上來幾下就開了;病人也非常值得尊敬,需要我們的關(guān)心,大家互相尊重互相信任,才能戰(zhàn)勝我們共同的.敵人——疾病。
    現(xiàn)在我已經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)研究生了,在醫(yī)學(xué)路上還有很長一段要走,但實習(xí)的學(xué)習(xí)生活會一直影響著我。
    醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得篇十六
    我是醫(yī)學(xué)院護(hù)理系xx護(hù)專xx班的xx,這是我在大學(xué)生涯中的第一個暑假。在放假前我已經(jīng)打算好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學(xué)校又為我們想的很周到,給每人發(fā)了一張學(xué)校的介紹信,不至于讓我們在陌生的社會里寸步難行。事實上,我也是憑借著那張介紹信讓人家單位相信了我學(xué)生的身份。實踐心得及過程:
    說實在的,當(dāng)我拿著那張學(xué)校的介紹信和學(xué)生證走入一家醫(yī)院的時候,心里是忐忑不安的,畢竟曾經(jīng)根本就沒有這樣的經(jīng)歷。甚至,我都不知道進(jìn)去之后該找誰。但是我仍是鼓足了勇氣,進(jìn)門問了人家醫(yī)院一個掛號處的護(hù)士,我告訴她我是一個實習(xí)生,想要到她們醫(yī)院實習(xí)看看應(yīng)該找誰。她告訴我,讓我去樓上找護(hù)理部或人事部。我懷著忐忑的心情敲開了護(hù)理部的門,我告訴她我的目的還讓她看我的資料,但我最終還是被拒絕了!理由是,她們醫(yī)院的實習(xí)生已經(jīng)滿了,沒有人再照顧我了!我說了聲打擾了,并微微的.向她彎了下腰,就走了。但是我并沒有失望,因為最起碼我知道我有那種嘗試的勇氣!!在往回走的路上我忽然想到大醫(yī)院現(xiàn)在應(yīng)該都被實習(xí)生占滿了,畢竟我們學(xué)校的實習(xí)生都是在這個時候進(jìn)醫(yī)院的,所以我就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到小醫(yī)院身上了。
    我們村有兩個私人醫(yī)院,我選了其中一家,照著以前的經(jīng)驗(當(dāng)然像這種小醫(yī)院是不會有護(hù)理部的)我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個快樂的小實習(xí)生!第一天上班心里很緊張很激動,我告訴醫(yī)院的護(hù)士我是新來的實習(xí)生,請她們照顧,她們的態(tài)度都很好,我心里自然也就很高興。雖然已經(jīng)學(xué)過一年的專業(yè)知識了,但是我發(fā)現(xiàn)那些在醫(yī)院里好多都不怎么用得上,概也是因為這個醫(yī)院小吧,很多事都省了!但一天下來我發(fā)現(xiàn)這個醫(yī)院雖不比大醫(yī)院,但病號可著實不少,一天竟有100個左右,這還是只光算輸水的!第一天我純粹在看,因為我實在是幫不上什么忙,甚至連醫(yī)用膠帶都撕不掉,那叫一個懊惱啊!!下午,病號很少,我手里一直拿著膠帶在練習(xí),可最后手都疼死了還是不順利!一個姐姐教給我(我管醫(yī)院里護(hù)士都叫姐)怎么省勁,我照做了之后好了點。一天就這樣過去了。
    第二天再去的時候心里就有底的多了,我開始幫著換藥瓶,起針。這都不是什么技術(shù)活,只要細(xì)心點不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了,在我?guī)鸵粋€病號換瓶的時候,他叫的太晚了,輸液器(俗稱皮條)里都快滴空了,一下子存了好多空氣。于是我就學(xué)著別的護(hù)士那樣向外排空氣,可是,無論我怎么努力空氣就是排不出去,急的我一身是汗。還是一姐姐從我旁邊過,看到我這的情況,三兩下解決了!當(dāng)時我心里那個羨慕啊,同時又覺得很羞愧!回到注射室,我趕緊向那個姐姐請教,她告訴我該怎樣排空氣,我很受教。其實這一天還是挺高興的,最起碼我能夠幫上忙了,雖然我能干的不多。
    醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得篇十七
    社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格、增強社會責(zé)任感具有重要作用。學(xué)校對每年的假期實踐都相當(dāng)?shù)闹匾?,為學(xué)生提供了一個良好的平臺與機會,并為我們保駕護(hù)航,期待著我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。我們也正是本著對自己負(fù)責(zé)、對社會熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實踐。
    在農(nóng)村走訪時,我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量,我們明白了國家要千方百計增加農(nóng)民收入的必要性。我們也體會到了農(nóng)民經(jīng)營生計的困難,而我們也大都是從農(nóng)村來的孩子,更是由此想到了父母的艱辛,有了更大的動力去奮斗,為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。
    這次社會實踐給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),同時,我也從中獲得了更多的能力與認(rèn)識。從課題選定的一開始,到組建好我們的團(tuán)隊,再到隊員一起為活動奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長。同時,隊員之間相互交流彼此的看法,我們是一個開放自由的合作氛圍,大家各抒己見,不時地改善我們的活動,使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。
    在調(diào)查實踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經(jīng)過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的改善,為更好的生活而努力?;蛟S,我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn)。
    這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。
    在炎炎夏日,我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因為有它而沒有虛度,我們的閱歷因為有它而更加豐富!
    期終考試一結(jié)束,不由得心生感慨:我又走完了大學(xué)的第二年。接到社會實踐的通知,我迫不及待的想要進(jìn)入醫(yī)院學(xué)習(xí),以鍛煉提升自己。作為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,學(xué)校給了我們這樣一個實踐的機會,我感到很榮幸。我想要在醫(yī)院學(xué)到課本里學(xué)不到的知識,學(xué)習(xí)如何將理論運用到實踐,學(xué)習(xí)如何與人更好的溝通。
    我選擇了離我家很近的醫(yī)院進(jìn)行實踐,這是是一座綜合性的國家三級醫(yī)院,建于×年,至今已有××年的歷史,先后隸屬總醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過××年的建設(shè)發(fā)展,醫(yī)院已成為專業(yè)學(xué)科齊全,診療技術(shù)先進(jìn),醫(yī)療設(shè)備現(xiàn)代,生活設(shè)施完善的大型綜合性三級醫(yī)院,百姓放心示范醫(yī)院,醫(yī)保定點單位。
    醫(yī)院很友好的接收了我,并把我安排到中醫(yī)科室,跟隨×醫(yī)師進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖短短的十天,但我學(xué)到了很多?!玲t(yī)生教授了一些中醫(yī)的基本常識,也講解了血壓計的使用方法。我也幫助×醫(yī)生做患者的文案記錄工作。×醫(yī)生將我看成作女兒一般,將他歷年從醫(yī)的經(jīng)歷與我分享。我像是一個聽故事的少女,對他肅然起敬,或者說對醫(yī)生的這個職業(yè)肅然起敬。實踐期間,我深知作為一名醫(yī)生的辛苦。 之后的五天,我被安排到醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)處,向前輩學(xué)習(xí)如何做一名合格的導(dǎo)醫(yī)。之前會認(rèn)為導(dǎo)醫(yī)很輕松,認(rèn)為只是給患者指指路,幫幫忙。但做了才知道,并不是這樣。導(dǎo)醫(yī)在患者就醫(yī)的過程中起著至關(guān)重要的作用,患者來院就醫(yī),導(dǎo)醫(yī)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)無疑為患者就診提供更多的便利。患者一走進(jìn)大門,便會看到我們。對于有問題的患者,我們會馬上起身迎接,解答患者的問題。初步問診過后,導(dǎo)醫(yī)帶患者到掛號處并推薦相關(guān)專家。我什么都不懂,只能學(xué)習(xí)如何接待患者,前輩們也很熱心的給我講解怎么做。
    社會實踐,讓我更懂得知識與實踐相結(jié)合的重要性。學(xué)習(xí)是在理論上得到知識,而實踐則是在不斷地自我活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題。在實踐中我們學(xué)到了書本上所沒有的東西,實踐也讓我開闊了視野,增長了才干,并認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對自身價值能夠進(jìn)行客觀的評價。這在無形中確定了自己的目標(biāo),增強了自己在學(xué)習(xí)過程中的信心和毅力。社會和學(xué)校不同,學(xué)校里我們可能會有同學(xué)和老師的庇護(hù),但是在以后的工作崗位上,我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來。
    突然想到現(xiàn)在社會上吵得沸沸揚揚的醫(yī)患糾紛,雖然不知道其它醫(yī)院的情況,但是在這里,我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛,反而是無比的和諧。要想解決醫(yī)患糾紛,最根本的就是要加強醫(yī)患溝通,醫(yī)學(xué)是一門實踐性強、風(fēng)險性高的學(xué)科。因此,醫(yī)患雙方通過語言進(jìn)行交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面,醫(yī)務(wù)人員加強與患者溝通,充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán),建立良好的關(guān)系,才能使患者積極支持、配合醫(yī)療工作,才能使醫(yī)務(wù)工作者有良好的心態(tài)從事醫(yī)學(xué)事業(yè),推動醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展。另一方面,患者到醫(yī)院看病,希望與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行平等交流,獲得尊重,享有充分的權(quán)利。
    短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。新的學(xué)期開始了,新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會投入百分之百的努力,爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。
    醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得篇十八
    盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
    實踐之前,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),包括:
    一、了解醫(yī)院概況簡介。
    二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。
    三、知道治安管理的一般常識。
    四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
    五、明白醫(yī)療文書的書寫。
    六、掌握有關(guān)護(hù)理知識。
    七、理解院內(nèi)感染。
    八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。
    其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
    剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
    護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
    實踐的第一天早上,我早早的來到醫(yī)院,那時8點交接班還沒開始,我跟著護(hù)士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點鐘,醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時交接班,值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報告,然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,我也跟著他們,認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們??粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫(yī)生們對病人進(jìn)行詢問,問他們的病癥,比如:有無發(fā)熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,有時還做下叩診,最后開出醫(yī)囑。這時,護(hù)士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,護(hù)士每隔4小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時進(jìn)行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
    有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游勸金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。“其實并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存。的確,而我作為一名準(zhǔn)大學(xué)生,自從高中畢業(yè)以來,一直就想找個單位實習(xí)。但由于剛接觸社會(為了工作),工作能力還不是很強。本來想找個跟自己專業(yè)有關(guān)的工作,但還是經(jīng)人介紹來到了這里工作。
    先談?wù)勎业墓ぷ鳎簞倎頃r本來安排我發(fā)傳單,但后來就安排我坐辦公室,有事情的話就做。那天來了之后就呆在這里坐了一下午。那天下午就開了會,我也有了任務(wù)(工作)做:雙休日幫小任和小沈一起做活動還有負(fù)責(zé)測商情。每當(dāng)星期一、二時,還有負(fù)責(zé)收集這一星期新的dm單。我的主要工作就是這些。其間,去過天一數(shù)碼廣場了解那里的商戶,還有去過廟西手機市場,畫了那里的平面圖給徐經(jīng)理。
    最后總結(jié):通過打工,作為大學(xué)生的我們可以驗證自己所學(xué)的知識,豐富閱歷,更容易認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,對讀書的目的性更明確。如果把大學(xué)生的暑期生活分為出外旅游、再學(xué)習(xí)和打工三類,打工應(yīng)該是最好的選擇,它可以讓大學(xué)生提早積累一些就業(yè)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗,在今后走向社會時,更容易為用人單位認(rèn)同。雖然我沒能通過自己的專業(yè)得到充分的鍛煉,但在實習(xí)中也讓我漸漸體會到:你不去學(xué)習(xí),就不會有進(jìn)步;不去嘗試,就不會有成功;不去付出,就不會有回報。
    醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得篇十九
    不僅增加了我們的學(xué)問,更熬煉了我們的實際操作技能,彌補了在校同學(xué)只可“紙上談兵”的不足之處。
    五、宣揚醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會,盡管國家開頭逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,可百姓對此并沒有一個很好的生疏度。所以我們通過發(fā)放前期預(yù)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣布傳達(dá)單來介紹一些簡潔的醫(yī)學(xué)學(xué)問和有關(guān)冬季易患病的留意事項和防治方法。這一宣布傳達(dá)活動得到了大家的喧鬧反響,很多病人及家屬都會認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,在醫(yī)生的關(guān)懷下,他們得到了滿意的解答。為期一周的社會實踐活動結(jié)束了,從中我也得到許多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點:
    這些天在住院部實踐,我們每天走來走去為病人服務(wù),跟著醫(yī)生學(xué)習(xí),每天回到家都感覺累趴了??墒强纯醇议L,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù),他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣!
    在這次實踐中,讓我很有感受的一點就人際交往方面。
    大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和共性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的'一點就是,在交際中,既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行,那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實踐中把握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。由于工作的特性,我們更需學(xué)會的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法準(zhǔn)時康復(fù)而擔(dān)憂煩躁以致質(zhì)疑我們的工作力氣的苦惱,去主動主動急躁地溝通,我們才能處理好和他們的關(guān)系,才能使患者主動協(xié)作治療,使他們早日康復(fù)。
    俗話說:“在家千日好,出門半"招"難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照看、關(guān)懷和呵護(hù),我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會了在生活上的獨立,可在工作中照舊不夠獨立。在這次的實踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求關(guān)懷,可更多的時候我需要的是自強獨立,很多問題我們需要冷靜地獨立推斷和處理。
    一切熟識都來源于實踐?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事
    要躬行”。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。做到理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能用于實踐,在此過程中盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力氣,并不斷培育自己生活實踐力氣。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們同學(xué),若只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高,更加令人印象深刻,能夠在實踐中檢驗自己的學(xué)問和水平。通過實踐,鞏固原來理論上模糊和印象不深的學(xué)問,補償原先理論上欠缺的實踐環(huán)節(jié),加深了對基本原理的理解和消化。總之,我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時我對自己將來的學(xué)習(xí)也布滿了信念。
    當(dāng)患者生病時,醫(yī)生是他們希望的寄予。由于只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以不同的工都有他們重要的責(zé)任。我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)學(xué)問,在實踐中熬煉力氣,積累閱歷。同時,在這次實踐中我還深深體會到我們必需在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人。學(xué)問是會被遺忘的,只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深結(jié)實記憶。
    短短7天的實習(xí)轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了,我最終還是堅持住了,急躁地為大家服務(wù),遇到不懂的虛心懇切地請教醫(yī)生,在實踐中不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí)。我感到很充實,感到很有收獲,我們認(rèn)為這些進(jìn)步是教室里學(xué)不到的,只有通過親自參預(yù)才能感受醫(yī)學(xué)的實踐性,醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工的無私奉獻(xiàn)。憶起實習(xí)的那段時間,雖然比較忙但是過的很充實,但是知道了自己應(yīng)當(dāng)改正的弱點,我認(rèn)為正確而不懷疑這是一筆對我將來起到重要作用的財寶,通過這次實習(xí),懂得了做醫(yī)生的職業(yè)道德,明確了學(xué)習(xí)目的,并且已漸漸走向成熟。實踐活動供應(yīng)給了我們高校生增加進(jìn)一步了解社會,培育自己適應(yīng)社會的力氣,學(xué)習(xí)技能的一種機會。每次實踐的機會我都會很珍惜,珍惜這來之不易機會。希望以后能有更多更寬敞的空間供我們高校生發(fā)揮自己的才能。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進(jìn)一步明確了我們高校生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂,在那片寬敞的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到熬煉。
    醫(yī)學(xué)生暑期社會實踐心得篇二十
    xx年7月12日,那是個令人難忘的日子。我和第二臨床醫(yī)學(xué)院xx級七年制的師弟師妹背著行李,帶著滿腔熱情,乘坐24小時的火車、2小時的汽車,來到了xx鄉(xiāng)進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。
    這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識,也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。作為一個從農(nóng)村出來的孩子,這次重返農(nóng)村,再次體會和大城市不一樣的文化,讓我感觸良多。在下鄉(xiāng)的日子里,我收獲到很多,如與師弟師妹的真摯友誼,對農(nóng)民生活的深刻感悟,對留守兒童處境的充分理解,而更多的則是對生活的感恩!
    本次三下鄉(xiāng)共分為義診、義教、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過程中,我充分地體會到鄉(xiāng)親們的熱情。趁著鄉(xiāng)親們趕集日,我們在鄉(xiāng)政府門口拉開橫幅,擺上義診器械,來咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡(luò)繹不絕,場面一度混亂失去控制,還造成交通堵塞!
    很多阿婆阿公做完治療都不愿意走,總要求再多一次艾灸.火罐.推拿!雖然義診的勞累讓隊員們大呼吃不消,整一天都被鄉(xiāng)親們圍住,連喝水都沒機會,語言不通加之老人家耳背,把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙!不過聽到他們說謝謝,大家心里都很滿足很有成就感;第二次的義診我們來到某村莊,經(jīng)過村支書的`廣播宣傳,許多村民也放下手中的鋤頭來咨詢治療,雖然這次參與的鄉(xiāng)親人數(shù)沒第一次驚人,竟也被我們找到幾例典型病例,如進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良、房顫、化膿性扁桃體炎等,同樣給我們帶來巨大的成就感!
    義農(nóng)的活動同樣精彩。我們的任務(wù)是下到農(nóng)田給玉米松土。流長鄉(xiāng)漫山遍野都長著綠油油的玉米苗,間中可見到盛開的向日葵,景象甚是好看!雖說是義農(nóng),其實作為手無縛雞之力的文弱書生,盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土,不過帶領(lǐng)我們過去的村支書還是默默地進(jìn)行翻工。揮動著鋤頭,深覺農(nóng)民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大,其實有哪項工作是輕松舒適的呢?我們真的應(yīng)該學(xué)會珍惜和感恩,珍惜感恩生活帶來的一切...
    每個活動都讓我有所感悟,其中,感受最深的,是在義教時與留守兒童的交流。那天上午,我們在流長鄉(xiāng)中學(xué)迎來了約20名中小學(xué)生。他們大多家庭貧困,父母在外地打工,自己帶著弟弟妹妹跟爺爺奶奶生活在一起,或者寄宿在親戚家。放學(xué)后,他們還要干很多的農(nóng)活。在他們的觀念里,讀書并不是很重要,他們更多的是想像爸爸媽媽那樣,出去外面打工從而改善家里的生活。
    在與他們交流的過程中,我一直很心酸。在農(nóng)村長大的我,深知農(nóng)民父母供養(yǎng)子女的不易。他們是懂事的,小小年紀(jì)就想著為父母分憂;他們又是可憐的,或許還未經(jīng)歷過社會競爭的殘酷,并不知道知識的重要性。
    我們準(zhǔn)備得很充分,為他們講解物理、英語、青春期保健等知識,還有隊友準(zhǔn)備了魔術(shù)及許多小游戲。臨近中午時,我們體諒他們路途遙遠(yuǎn),懇請中午一起吃飯,他們一副小大人口氣:“我們要回去給爺爺奶奶做飯,還要喂豬及雞鴨鵝呢?!?BR>    三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束,我們從農(nóng)村再度回歸到大城市,與大城市的繁華相比,農(nóng)村帶給我們的是截然不同的感受,而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里。忘不了每個夜晚師弟們的守夜,忘不了每天活動完隊友們的交流,忘不了臨走時鄉(xiāng)政府的款待,忘不了參觀xx時縣團(tuán)支書為我們守著行李的場景,忘不了在xx劉爸劉媽的熱情招待,忘不了黃果樹瀑布隊友們留下的歡樂背影,忘不了火車上的有趣經(jīng)歷…忘不了的人與事太多太多!
    這樣的經(jīng)歷,以前從未有過,以后將也不會再有!我只知道,這將成為我人生中美好的回憶!