初一新生開學班主任發(fā)言稿(模板16篇)

2025/6/10 0:21:24

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    總結是對過去的一次盤點,讓我們能夠更加清晰地認識自己的長處和短處。寫一份完美的總結需要我們具備概括能力和歸納總結的能力。這些總結范文展示了不同領域的總結方式和表達技巧。
    初一新生開學班主任發(fā)言稿篇一
    1、不讀書則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍。
    2、一年之計在于春,一天之計在于晨,一(學期)之計在于勤!
    3、自古以來學有建樹的人,都離不開一個"苦"字。
    4、在人之上,要視別人為人;在人之下,要視自己為人。
    5、張揚樂學樂思的個性,堅守不驕不躁的心態(tài)。
    6、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
    7、精神成人、知識、態(tài)度已經完成。
    8、幻想者頭腦里只有空中樓閣,實干家胸中才有摩天大廈。
    9、巧思妙想出靈感,實踐探索出成果。
    10、一切經得起再度閱讀的語言,一定值得再度思索。
    11、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。
    12、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱,只能是空中樓閣。
    13、勤奮出聰明,博學出智慧,多練出技巧,巧思出碩果。
    14、學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的小忌是走馬觀花。
    15、征服自己需要更大的勇氣,其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。
    16、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。
    17、石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤。
    18、憂勞可以興國,逸豫可以亡身。
    19、天下之事常成于困約,而敗于奢靡。
    20、一知半解的人,多不謙虛;見多識廣有本領的人,一定謙虛。
    21、行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。
    22、站在新起點,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績。
    23、扭到繩,中風貢獻,惡意下一個想法一致,普通圓一個夢想。
    24、經過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
    25、傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿。
    26、只要路是對的,就不怕路遠。
    27、悲觀的人雖生猶死,樂觀的人永生不老。
    28、天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。
    29、消沉就角一支單調的畫筆,只能給未來涂上一層灰色。
    30、機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧。
    31、生命力的意義在于拼搏,因為世界本身就是一個競技場。
    32、知識改變命運,學習改寫人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。
    33、聰明出于勤奮,天才在于積累。
    34、每天都冒出很多念頭,那些不死的才叫做夢想。
    35、英雄的事業(yè)必定包含著艱險,如果沒有艱險也就不成為英雄了。
    36、學問學問,又學又問;學習學習,又學又習。
    37、努力造就實力,態(tài)度決定高度。
    38、不傲才以驕人,不以寵而作威。
    39、盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢。
    40、海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
    41、爭分奪秒巧復習,勤學苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂,舍我其誰。
    42、日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。
    43、太陽雖有黑點,卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
    44、無知識的人,其生命如同無葉子的樹,缺少勃勃生機。
    45、太陽每天都是新的,你是否每天都在努力。
    46、讀書長知,思考長智,虛心長識,應用長技。
    47、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。
    48、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。
    49、跑昨越快,遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
    50、學好靠信心,求教靠虛心,探求靠專心,長進靠恒心。
    初一新生開學班主任發(fā)言稿篇二
    大家好!首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會,感謝家長對學校及老師工作的大力支持與理解,也感謝大家對孩子教育問題的關心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。
    今天能有機會和各位家長及孩子們坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。眾所周知,七年級是極其重要的一個學習階段,學生已經熟悉了學校的一切,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學生處于一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣,憑心情,逆反心理更強,甚至有的專門和家長與老師作對,以此顯示自我個性。這一學年又是關鍵的一年,是一個基礎。今天的會議有四項議程:
    一、陳校長作學校概況介紹
    二、張校長作安全要求
    三、班主任做具體匯報
    (一)、班級基本情況
    我簡單介紹一下班級情況。本班目前有38位學生,其中女生18位,男生20位。這一個星期下來之后,我覺得班級學生整體表現很不錯,對于管理班級,我主要從良好的習慣養(yǎng)成入手,衛(wèi)生紀律主要由班干部負責,我主要抓學習,定時和學習委員、課代表聯系,掌握完成作業(yè)情況、課堂學習情況,及時談話溝通,了解學生學習上的問題。并通過學生的學習方法交流來提高學生的學習效率。最近同幾位課任老師交流,現在班級上課紀律良好,作業(yè)收交情況比較好,班級的各項工作開展的也很不錯。應該說這是一個很好的'勢頭。這學期以來我要求學生以積極向上的態(tài)度對待學習生活,以“拼搏三年、贏得一生”作為我們班班訓。希望每一個孩子都能認真對待自己的生活,仔細思考自己的人生。我想這也應該是我們家長的共同愿望吧。
    (二)、本班自開學以來存在的問題
    1、紀律衛(wèi)生觀念淡薄,還未形成一種班級榮譽感
    2、學習方法不科學
    針對以上問題,經過班委會討論,班級制定了《班級公約》,并且組織了多次次主題班會,通過學生對自身的優(yōu)點和長處的認識及欣賞,從而陪養(yǎng)學生對生活、對學習的信心,也就是讓他們認識到自己并不是一無是處,消除他們的自卑感。同時通過自測,使他們了解學習的四個環(huán)節(jié)(課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習)的特點,并根據這些特點制定相應的學習策略。使不同同學取得了初步的成效,以后班級還要堅持多開展一些這類的活動。
    (三)摸底考試情況
    摸底考試是對學生暑假一段時間以來學習情況的檢測,結果還是令人比較滿意的。其中最突出的問題就是偏科嚴重(跛腳現象嚴重),要引起重視。希望家長配合教育。
    (四)給家長的幾點建議:
    1、要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育,在教育上更應講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。
    家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學習情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關心孩子。尋常的交談會引起孩子的興趣,產生親近感。關注孩子的心理問題,關注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心,事實上光靠老師教育還是軟弱的,家長更應關注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟,選擇最佳地點和時機;采用適當的方式。
    2、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。
    由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產生逆反心理。才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子,家長不應該一味的責備,更不應該放棄。要多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。
    3、要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力
    在現代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,家長無法取學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育,習慣養(yǎng)成,性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下,我認為家長與老師要坦誠相待,相互交流,相互包容。作為家長,要正確對待教師的不足,人無完人,教師的教育水平有高有低,出現失誤和不足在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅定地站在學校老師一邊,同樣老師也會維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。
    各位家長,隨著社會的進步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛,百般呵護。在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協作,積極配合為孩子美好的明天而努力吧!
    四、家長們提出自己的意見和建議
    進入初中,考上好高中是學生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標,因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。
    初一新生開學班主任發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位領導,老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我是xxxx的xx,此刻我很榮幸代表全院xx級新生在這兒發(fā)言。
    再回首,一個叫做大學的地方是我們拼搏奮斗的源泉,一個有大師的校園是我們無限的向往。29日下午,當我疲憊的望向中央車站的出口時,粉色的xx大學四個字瞬間給了我無限的力量,迎新學長學姐身上的濃濃的江南氣質深深的吸引了我,乘坐上校車,竟給我要到家了的錯覺。走進xx,早已耳聞這里曲水流觴,生態(tài)校園,但百聞不如一見,青柳傍石橋,綠水映美人,xx美的讓我嘆為觀止,駐足神游。
    再回首,在我拖著笨重的皮箱,斜跨著母親為我一遍又一遍檢查準備的挎包,走過大連機場的安檢時,在我身后我感受到的是父母希望又擔憂的淚光,那一刻,我不敢回頭。在我下了飛機,打開手機,躺在信箱里的是父母一條又一條的叮嚀和囑咐,那一刻,我不敢仔細閱讀。我想說,同學們,在我們奔赴自己的方向時候,同時也承擔了了一份沉甸甸的責任啊,來自于父母的一份深深的期待和不舍。大學,才是青春的伊始,而青春一旦被賦予責任,就會莊嚴起來,就會偉大。
    同學們,為了這份偉大而莊嚴的青春,為了xxxx工程學院這塊我們期待已久的沃土,讓我們發(fā)揚xx“篤學尚行,止于至善“的校訓精神,一如既往的勤學善問,持之以恒,天道酬勤,深刻領會老師的教誨,積極上進,不斷地提高自己的實踐能力,培養(yǎng)自己的綜合素質,做適應社會發(fā)展的創(chuàng)新性復合型人才。同時讓我們誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己,遵守公德,關心集體,積極參加學校組織的活動。道德無小事,學做品德高尚的人,共同營造文明優(yōu)雅的家園。
    新篇章,新起點,xxxx工程學院開拓創(chuàng)新,銳意進取,正勃發(fā)青春生機,作為全國第一個xxxx工程學院立足優(yōu)勢承擔重任,面向未來。在學院悉心培養(yǎng)下,我們定會知識面廣、基礎扎實、適應性強,具有良好的發(fā)展?jié)摿Α?BR>    我們無悔我們的選擇,我們將捍衛(wèi)xx的尊嚴,我們要為xxxx學院的騰飛貢獻微博的力量。
    謝謝大家!
    初一新生開學班主任發(fā)言稿篇四
    大家好!
    很榮幸,我能夠作為我們xx中學xx屆新生的代表走到這個講臺上,代表我們這個充滿著朝氣和努力信念的集體發(fā)言。這是我的榮幸,也是各位同學老師對我的看好和信任,請讓我在這里向各位關心、信任我的老師同學表示感謝。
    來到了新的學校,從小學升級到了新的階段,從熟悉的班級中來到陌生的集體。我們在這兩天里多多少少都經歷了迷惘,畢竟離開了生活六年的小學,來到初中這樣的更進一階的新環(huán)境,學習的課程也跟小學時不盡相同。我們曾經的學習方法說不定在初中里已經不適用了,需要我們在這段時間里通過不斷的摸索重新找到適應自己也適應初中學習的方法。
    但是同學們,我們應該要有著信心,我們都是來自于各個小學,通過了升學考試最終來到了xx中學,我們的基礎是無可置疑的,我們的學習態(tài)度也是值得相信的,所以這一時的困境絕不會給我們帶來太多的麻煩。而周圍的同學們雖然我們大多都不認識,但其中必定有我們未來要好的同學友人。
    同學們,我們通過六年的學習,終于來到了這個新天地,一個嶄新的領域。歷史、地理、生物、物理、化學這些早在小學時就耳聞的科目,將要在這個階段徹底向我們揭開面紗,讓我們得以窺見更高的天,更廣的海,讓我們能夠在這片新天地里更加自由自在的翱翔。
    我相信,我們xx屆的新生是一群新生的猛虎,攜帶著勢不可擋的氣勢在新的學校里闖蕩。我也相信,在這里我們能夠譜寫出全新的讓人能夠在未來感到驕傲的華美篇章,讓關心我們的老師、同學、朋友以及我們最愛的爸爸媽媽為我們的成就和表現感到由衷的高興。
    那么,各位同學們,就讓我們在這個新起點一起立下諾言:我們會在這個新的環(huán)境中改掉過去的壞習慣,在這個新的環(huán)境中掌握好學習的方法,在這個新的環(huán)境中交到新的朋友;在這個新的環(huán)境中,我們將會用全新的自己承載新的夢想!
    讓我們牢記教誨和期盼,揚起風帆,趁著這美好的年華時光向前進發(fā),為夢想,為前途而戰(zhàn),我們將積蓄力量,在不久的將來考上高中,最后向著大學沖刺!
    加油吧,xx屆的各位同學們,新的未來,是我們的時代!
    初一新生開學班主任發(fā)言稿篇五
    尊敬的老師和同學們:
    大家好!
    踏著金色的陽光,我們走進了xx中學的校門。我們很自豪能在這樣一個環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、文化氛圍濃厚的學校開始我們的初中生活。我叫xx,七年級一班的學生。今天很榮幸代表400多名新生發(fā)言,我的心非常激動。
    同學們,初中不是小學生活的簡單延續(xù),而是一個過渡和攀登。從現在開始,我們要認識到自己所承擔的責任。不僅要樹立遠大的理想,養(yǎng)成良好的習慣,堅定的意志,還要盡快做好從小學到初中的過渡工作,適應初中的學習和生活。
    中學是人生的一個重要轉折點,在這個時候,我們會需要清楚地認識自己。從我們踏進校門的那一天起,我們就不再是幼稚的小學生了,已經成長為懂事、守紀律的中學生。無論我們的小學有著怎樣的經歷,得到了多少獎勵,無論犯了多少錯誤,這都是歷史。
    現在,我們每個人都站在零起跑線上,是一個全新的“空白頁”,至于如何在這張白紙上畫畫,我想我們心中已經有了答案。
    在中學這個新的起點上,首先要重新定位自己,調整心態(tài)。也許你是雄心勃勃的來到新學校,希望展現自己的風采。但是隨著中學擴招,新的生活不能一帆風順,在新的班級里,也許你不會像小學一樣優(yōu)秀,每個人都可能遇到挫折。
    面對這個情況,我們不能因為沮喪,不能因為挫折而選擇退縮,不能因為失敗而盲目地放棄自己。只有不斷克服困難,在挫折中勇敢磨練自己,我們才能成功。
    我們一起踏入初中的大門,小學好與壞已經成為過去,我們需要挑戰(zhàn)自我,面對新的生活。
    讓我們珍惜未來三年的學習生活,敢于面對困難和挑戰(zhàn),以嚴謹認真的態(tài)度面對學習,以積極熱情的心態(tài)面對生活。只有用汗水才能澆灌出成功之花,用奮斗才能書寫新的篇章!
    初中的“從頭開始”是一個非常重要的階段。認真學習所有的功課,為今后的學習打下堅實的基礎。所以,不要辜負養(yǎng)育我們的父母,不要辜負老師的辛勤工作,更不要辜負我們自己。
    新學期已經到來,讓我們所有的新生懷著美好的希望,以最熱情的精神迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙打開成功的大門。
    同學們,一分耕耘,一分收獲,在這個新的起點上,相信自己的潛能,為自己的目標而奮斗吧!
    我的演講到此結束,謝謝大家。
    初一新生發(fā)言稿范例
    尊敬的各位領導、老師及親愛的同學們:
    您們好!
    當炎炎夏日落下帷幕時,迎來了碩果豐收的秋季,同時我們新的學期也開始了。
    金秋九月,九月金秋,那濃濃的桔子香象征著我們的學習氛圍。那青郁的松樹,搖曳著我們的學習激情,我們學習的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜,我們的老師如此孜孜不倦,我們也應該具有鴻鵠之志。
    讀書是先苦后甜的,不要因為嘗到了苦,就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力,我們就能踏上求學的成功之路!西方諺語有這么一句話:“含淚播種,歡笑收割?!庇迷谧x書上,真是再恰當不過了,只要堅持不懈,就能抹掉嘴角的一絲苦味,采擷誘人的甘果。
    在努力學習的同時,也應該樹立遠大的理想,人在世上生活,就如同船在大海上航行,如果失去了航標,航船就會迷失方向,如果沒有崇高的理想,人就喪失了前進的動力,我堅信只要有理想相伴,只要心中亮著理想這盞不滅的燈,你就會步入燦爛的里程。
    當然,在樹立理想的同時,我們更應該注重自己的行為,做一個讓大家放心、老師稱心、同學歡心的中學生,請相信我們是二十一世紀合格的出色的,有作為的青年。
    同學們,初一是基礎,初二是跳板,初三是關鍵,我們將面臨失學和升學的抉擇,這是我們人生征途上的第一次重大選擇,那就讓我們揚起理想的風帆,在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅定的目標,展翅高飛,讓我們輕撒滴滴汗水,手繪藍圖,請相信“一份耕耘,一份收獲”這個不變的真理!
    初一新生發(fā)言稿
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    瞬間嚴冬已逝,春天悄悄地來到了人間。柳條嫩綠,桃花鮮艷。魚兒追逐,鴨子戲水。和風送暖,燕子翻飛。春天,真是個美好的季節(jié);春天,意味著一個充滿活力、生機勃勃的開始。經過一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著憧憬,滿懷著希望,滿懷著志氣與信心,迎來了的新學期。我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有金秋滿意的收獲。回首走過的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重。今天我們全校師生在這里舉行開學典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
    初一的同學們,還記得曾經幼稚的你嗎?那時的你們還天真爛漫、無憂無慮。相信經過一個學期的學習,你們已經適應了初中生活。取得了許多成功,收獲了許多希望。但作為你們的學長,我要對你們提出一點忠告:不要滿足,不要驕傲,要知道:“知識在于積累,天才在于勤奮?!鼻趭^是取得成功的基礎,只有努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。我們只要有付出,就會有收獲。你們不但要收獲知識,更要收獲道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們十三中的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承這些美德,把自己塑造成一個品德高尚的人。在新的學期里,你們會更加成熟,你們的笑容一定會更加燦爛。
    初二的同學們,由于功課的增多,我們面臨更多新的挑戰(zhàn),面臨更多新的困難。你是否感到了壓力,是否感到前途渺茫?請相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!弊屛覀冇贸跻慌囵B(yǎng)起的毅力一步一步渡過難關?!耙淮绻怅幰淮缃??!蔽覀儜摳玫闹鋾r間,做時間的主人。我們要樹立起自己遠大的理想,并為之努力、奮斗。但我要提醒你們,努力的結果并不重要,重要的是我們追逐的過程。我們的學校,我們的班級,決不會放棄任何一個人,我們一定會手拉著手,肩并著肩,共渡難關。請揚起我們理想的風帆,蕩起智慧的雙槳,在知識的海洋中搏擊風浪?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!薄?BR>    初三的學長們,對你們來說,這是在初中學習的最后一個階段,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,總結前面的學習經驗,調整好心態(tài),以最優(yōu)的學習方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初中最后一個階段的學習中來,集中思想,發(fā)奮學習,使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。我們還要學會思考,思考我們的學習方法是否得當,思考我們的足跡是否端正,思考我們的人生價值,思考我們的未來通向何方,思考將來我們將以什么樣的成果回報含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的十三中學。我們初一初二的學弟學妹們會由衷地為你們祝福,祝愿你們能在中考中取得優(yōu)異的成績,為母校爭光添彩,祝愿你們的青春燦爛輝煌!
    同學們,讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,從規(guī)范日常行為做起,遵守學校紀律和各項規(guī)章制度及交通法規(guī),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習慣,爭做品德高尚、誠實守信、遵守紀律、自強自立的新時代的中學生。真正做到“現在,我們以十三中為榮,將來,十三中以我們?yōu)闃s”。最后,祝老師、同學們工作學習順利、身體健康、生活愉快。謝謝大家!
    初一新生開學班主任發(fā)言稿篇六
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    首先,請允許我代表七年級新生向我們全校的。
    領導。
    老師表示深深的敬意,向全校的大哥哥大姐姐表示親切的問候!在漫長的希冀與等待中,在父母的殷殷期盼下,在師長的聲聲叮嚀中,我們終于邁進了許昌二十中的大門。這里不但有整潔的校園,有良好的教學設施,有良好的校風校紀;更有學識淵博睿智英明的'。
    領導。
    有經驗豐富、銳意進取的老師有。
    精神。
    飽滿,好學上進的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個七年級新生的幸運。我們?yōu)檫M入許昌二十中倍感驕傲!
    今天,我們全體新生鄭重承諾:我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來度過這金色的三年,來豐富我們生命的色彩,我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫許昌二十中的光輝歷史!
    在學習上我們將以“勤、嚴、鉆、恒”四個字要求自己;遠離浮躁情緒,做到勝不驕,敗不餒;互相學習,共同進步。在日常生活中,我們將嚴格遵守校紀校規(guī),自尊自強,自愛自律,誠實守信,勤勞儉樸,尊敬師長,寬以待人。在集體活動中,我們要團結拼搏,奮勇爭先。
    我們堅信:心有多大,舞臺就有多大,夢敢做就能圓!只要我們牢記師長的教誨,以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱?,不斷充實自我、完善自我、升華自我,就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學生,就一定能為我們的學校增光添彩。最后,衷心祝愿我們許昌二十中再創(chuàng)佳績、永遠輝煌。
    初一新生開學班主任發(fā)言稿篇七
    尊敬的xxx:
    我從師范畢業(yè)以來一直擔任班主任至今,我們學校年輕班主任占了絕大多數,我們青年班主任思維敏捷、精力充沛,加之與學生之間年齡差距小,不存在觀念上的隔閡,因而備受學生歡迎,一種新型的師生關系正日趨形成。但不可否認,由于青年教師踏上教育崗位時間短,實踐經驗不足,因而在實現由“學生”向“教師”過渡的過程中還存在許多不適。為此,我們青年教師在班級管理中要完成以下三個轉變:
    (一)、變“靠”為“放”,強化學生自我管理。
    剛走上教育崗位的青年教師胸懷大志,往往將全部心血和精力都投注在學生身上,早出晚歸地泡在班級里,檢查學生自學、紀律、衛(wèi)生、鍛煉情況,甚至有的班主任還要負責教室每天的開門、鎖門。這對于形成并鞏固良好的班風,固然起了一定的作用,但用發(fā)展的眼光看,卻存在著明顯的弊端?!罢嬲慕逃菍W生的自我教育?!蔽覀兊膶W生將來所要面對的是日新月異的新時代,這一時代需要他們自己去努力、去拼搏。如果班主任一味地“靠”下去,一味地“不放心”下去,這與家長又有何不同呢?所以我們應變“靠”為“放”,讓學生自己去飛翔。班主任應該組建一個優(yōu)秀的班干部集體,班級的大事由班主任解決,至于日常的衛(wèi)生、紀律等事務完全可以指導班干部來管理,既減輕了班主任的負擔,又培養(yǎng)了班干部的管理能力全體學生的自我教育能力。
    (二)、變“壓”為“愛”,塑造學生美好心靈。
    年輕教師有責任感,上進心強,而又血氣方剛,易感情用事,當他們的講課被學生的違紀行為打斷時,當他們辛勤的勞動得不到學生承認、付出了一腔熱血得不到學生的回報時,往往會大動肝火,輕則嚴厲訓斥,重則體罰學生。這種做法不僅會使教學質量受到嚴重的影響,而且勢必會加劇師生感情的對立,而師生感情的對立,又成了違紀事件頻繁發(fā)生的原因之一,如此惡性循環(huán)下去,教育效果則可想而知。年輕教師在處理這樣的事件時,要善于控制自己,力戒簡單粗暴;要將綿綿的愛,注入學生的心田,動之以情,曉之以理,用真情感化學生,用愛心塑造美好心靈。在多年的班主任工作中,我也多次體罰過學生,但事后想想,效果并不理想,有時甚至適得其反。
    (三)、變“冷”為“熱”,樹立教師的崇高威信。
    青年教師面對學生可能有這樣的感覺:他們怕我嗎?我必須嚴厲點,要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴厲的面孔、嚴厲的批評、嚴厲的懲罰來使學生折服。殊不知這種“冷面”的管束方法,反而會引發(fā)一些學生玩兩面派,一些個性較強的學生,還會產生逆反心理和對抗行為。教師要樹立自己的威信,首先要熱愛學生、尊重學生、了解學生,對學生滿腔熱忱、公平對待,即使學生犯了錯誤,也要冷靜處理,而不要不問青紅皂白,大加訓斥,傷了學生的自尊心。其次,我們要借助網絡教育,報刊雜志等方式來提高自己的業(yè)務水平,豐富班級的各種活動,唯有那些學識淵博、多才多藝的教師,才會使學生獲得“聽君一席話,勝讀十年書”的感受,才能贏得學生的欽佩和傾心;譬如,暑假我在網上觀看了《孫子兵法與三十六計》和《班主任兵法二十六篇》受益匪淺,大家有空可以上網看看。
    各位領導老師,我自知不是一個優(yōu)秀的班主任,跟在座的很多班主任相比,無論是敬業(yè)精神還是管理經驗我都自愧不如。上述所言只是我對班級管理的一部分做法,相信這些不成熟的經驗,是無法與經驗豐富的老班主任相比的,說出來只是希望領導老師們不吝賜教。以期今后的工作做得更好。
    初一新生開學班主任發(fā)言稿篇八
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。踏著九月的金色陽光,我們邁進了綏中中學學校的大門。我們倍感自豪。今天,我有幸代表全體學生在這里發(fā)言,心里更是無比激動。值此第28個教師節(jié)即將來臨之際,我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
    回首走過的小學旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重。今天我們全校師生在這里舉行開學典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是在展望理想、描繪理想、播種新的理想!
    我們綏中學校校園雖然不大,但這里有先進的辦學理念;有優(yōu)良的校風;有嚴謹求實的教風,老師們甘于吃苦,樂于奉獻,誨人不倦;有勤學好問的學風,學生們精神飽滿,好學上進,求實創(chuàng)新。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個初一新生的幸運。這里,綠色的校園是那么的吸引人,在明亮的教室中,與可親可愛的同學們一起學習,知識的大門向我們敞開。
    綏中中學是我們同學快樂的大家園,國有國法,校有校規(guī)。作為一名新時代的中學生,我們從進校起就要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,為此我們必須認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,要從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導自己的言行,熱愛祖國,樹立遠大理想和正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲。學做品德高尚的人,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學習,按時到班,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,關心集體,愛護公物,堅持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。作為中學生還要自強自立,我們不能事事要父母操心,我們應當自己來管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面。
    同學們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉,在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵,只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。我們要向高年級的大哥哥大姐姐們學習,學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
    同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎灰冻隽耍紩惺斋@。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,四年后,我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。
    我的發(fā)言完了。謝謝大家
    初一新生開學班主任發(fā)言稿篇九
    金風送爽,碩果飄香,在這個充滿豐收喜悅的季節(jié),我們又迎來了新學期,迎來了60多張朝氣蓬勃的新面孔。在這里,請允許我代表學校委員會,熱烈歡迎新學生。在過去的一年里,對在教育第一線奮斗的老師和勤奮服務的老師表示忠誠的感謝!
    回顧過去,我們一步一步。展望未來,我們充滿豪情。新學年,新的開始,給我們帶來的是新的挑戰(zhàn),孕育著新的希望。新的挑戰(zhàn),新的任務,我們所有的師生都需要付出更多的汗水和智慧。
    新學年,新希望,新要求,在此向老師們和同學們提出以下幾點
    一個人要想成功,首先要有成功的人格。學校的培養(yǎng)目標是把同學們培養(yǎng)成素質高、能力強、特長明顯的優(yōu)秀人才。同學們要樹立遠大的理想,明確奮斗目標,堅定自己的信念,勤奮刻苦,努力塑造良好的人格。
    對自己,要誠實、自信、創(chuàng)新、進取,微笑面對生活;對同學,學會欣賞他人,寬容他人,適時幫助他人;對父母,要懂得體諒,懂得感恩,理解父母親情的呵護;對老師,要懂得尊敬、理解,積極配合,共同進步;對學習,要樂學、善學,不怕困難,不怕吃苦,在汲取知識的過程中享受成功的喜悅。
    成功的人才,對國家社會有責任感,對學習工作有敬業(yè)精神,對他人有競爭意識和合作意識,對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種質量的核心是責任感,是人才的必要條件。對同學們來說,勤奮學習是你的。
    任;遵守校紀校規(guī),就是你對學校的責任;孝敬父母、尊敬長輩就是你對家庭的責任;愛護公物、講究衛(wèi)生、關心集體就是你對班級的責任。所以,希望同學們加強責任意識,嚴格要求自己,對自己負責、對父母負責、對社會責任負責,學會做人,立志成才。
    首先是要從小事做起,注意細節(jié)。比如自己在校園內的言行舉止、學習中每一次作業(yè)或考試中書寫的工整、待人接物的禮儀等等。第二是開好頭不開壞頭。習慣是通過過程養(yǎng)成的,而過程都有開頭。只要是想好了準備做的事,就要果斷地開頭,不要拖,不要等。第三是持之以恒。開了好頭就要持之以恒,遇到困難要咬牙堅持,不能松勁。良好的習慣是一個人成長、成人、成材的基礎。從今天開始做起,培養(yǎng)自己良好的習慣,做一個學習求實、干事務實、心態(tài)積極、文明守紀、健康上進的優(yōu)秀學生!
    老師們,同學們,新的學年意味著一片嶄新的天地,請大家一起站在新的起跑線上,開心工作,開心學習,用心耕耘自己的田園,促進我校教育教學再上新臺階。
    初一新生開學班主任發(fā)言稿篇十
     尊敬的各位老師、親愛的同學們:
     大家好!
     今天是開學第一天,我非常榮幸能夠站在開學典禮的講臺上代表初一新生發(fā)言。我也非常自豪能夠成為一名經綸學子。今天是我們每一個初一新生非常自豪的日子。因為從今天起,我們將開始嶄新的初中生活。
     萬丈高樓平地起,初一是我們初中階段的起始,是基礎。雖然大家在小學里的成績有好有差,但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此,我們必須要有堅強的信念和必勝的信心,相信這將是我們走向成功的新起點,為自己寫下輝煌的一篇!
     如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想,小學則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵,那么中學則是一個美麗的大花園,是因為我們這些幼苗已經長大了,在不斷地汲取每一點知識,來激發(fā)我們的求知欲,填充我們知識的口袋,在這個大花園里,祖國的花朵正在競相開放,爭奇斗艷。
     作為一名新時代的中學生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,為此我們必須認真學習《中學生日常行為規(guī)范,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導自己的言行,熱愛祖國,樹立遠大理想,正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西。
     學做品德高尚的人,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學習,按時到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德,關心集體,愛護公物,堅持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。
     作為中學生還要自強自立,我們不能像小學生那樣,事事要父母操心,我們應當自己來管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。
     同學們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的.成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學習,學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
     常言道,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎灰冻隽耍紩惺斋@。相信在各位老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。
     同學們!幸運女神只青睞于那些有準備、有志向、有拼搏精神的人!讓我們攜手共進,爭創(chuàng)佳績吧!
     尊敬的老師、親愛的同學們:
     大家好!今天是開學的第一天,我們邁進了淹城中學的大門,成為一名初一新生,心中倍感自豪。我來自初一(8)班史天天,有幸代表初一全體同學發(fā)言,心中更是無比激動。
     我們的校園整潔美麗,學校教育教學設施先進;同時它有著“德育為先、質量立校、規(guī)范為本、和諧治教”的先進的辦學理念,以“春華秋實”為校訓,揚“忠、孝、仁、愛”、育儒雅之人。有一群忘我工作、辛勤哺育我們的優(yōu)秀老師,還有一群精神飽滿、好學上進的陽光少年,能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每個初一新生的幸運。
     初中三年將是我們人生中很重要的三年。今天的我們對未來滿懷著向往和憧憬,那么我們將成長為怎樣的人?我們將擁有怎樣的人生?我們對母校、對社會、對國家,又將會有怎樣的價值?這一切都會在初中三年打下基礎。因此,站在初中生活的起點、面對父母的關愛、面對老師的教誨、面對自己肩負的責任,一種莊嚴的使命感在我們心中油然而生,我們的心底涌動著積極向上的力量、澎湃(著奮發(fā)進取的激情。
     俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓?!弊袷丶o律是成為一名優(yōu)秀的中學生的基礎。我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,從規(guī)范日常行為做起,熱愛祖國,樹立正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康,低級趣味的東西,學做品德高尚的人。
     同學們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道,學習是取得成功的基礎,只有在青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎??炭鄬W習將是我們初中生活的主旋律。有耕耘就有收獲,成長的歷程中播下的每一粒種子,都將長成參天大樹;前進的路途上灑的每一滴汗水,終將會匯成大海中的浩瀚碧波。
     新的學期已經到來,讓我們全體新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成為有理想,有道德,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。
     今天,我們以進入淹城中學為榮。明日,讓我們的學校因為有我們而感到驕傲!謝謝大家。
    初一新生開學班主任發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位家長:
    你們好!
    家長會是一個老師與家長們交流的平臺,它的.作用主要是加強家校交流,相互溝通,共同提高學生的學習成績。一次務實的家長會的意義是很大的,它有利于家長對孩子進行監(jiān)管,有利于老師對學生進行教育,也有利于學校從宏觀上統(tǒng)一管理,最終是有利于學生的成長。我希望各位家長能對家長會的這些價值有一個正確的認識,不能總認為學生的教育是學校的事,是老師的事,自己只須負責后勤,學習上的事與自己無關。不要認為家長會開與不開無所謂。如果你無可奈何地到會,心不在焉地聽會,匆匆而來,急急離去,人在會場,心在工地,左顧右盼,手機不斷,亦或在會場上大聲喧嘩,旁若無人,那么,我很難想像你能對你的小孩有多少投入。在這里我想說的是,學生良好的學習成績應該是和諧的教育管理的結果。怎樣才能做到和諧呢?當是老師、家長和諧配合,齊抓共管。說句老實話,我不怕你的孩子入學分數低,最怕你的不配合。假若你對于老師的要求陽奉陰違,對于你小孩子的學習漠然視之,那么,我也只能干急無汗,一臉苦笑了。希望大家明確一個根本的問題,那就是,孩子的學習這件事,既是你的事,也是我的事,可是說到底還是你的事。三年之后,你小孩的成績很棒,我不會貪功,說成只是我們幾個老師的功勞。相反,三年后你的孩子的學習很不理想,那么,我也會說,你有不可推卸的責任。
    坐在這里的各位家長,一個星期之前,你我還是陌生之人,今天你把小孩送到這里來讀書求學,坐在了我這個班級里,我們從此相識,形成了家長與老師的關系。那么,家長與老師之間到底是一種怎樣的關系呢?我思考后認為,家長與老師之間的關系是一種統(tǒng)一和矛盾的關系。
    說是統(tǒng)一關系,是說我們之間有一條紐帶,那就是學生。今后三年間,孩子的學習將是我們共同關注并反復交流的核心話題。為了孩子的成長,你可能會經常聯系我們,為了學生的進步,我也會時常聯系你們。孩子的學習是你一家的希望,也是老師的責任。我們的目標是共同的。沒有哪個家長不希望自己的子女優(yōu)秀的。望子成龍、望女成鳳是中國人的傳統(tǒng)。也沒有哪個老師不希望自己的學生成績進步的,這是老師的職責所在。從這一共同目標上說,家長和老師是一致的。
    然而家長與老師之間的矛盾卻又是不可避免的。我說的矛盾并非指吵鬧斗爭,而是說彼此對對方或多或少存在意見。老師不滿家長的不管不問,監(jiān)管不力。家長抱怨老師管理過松或過緊,有嫌老師留的作業(yè)太少,說不負責任,有嫌老師留的作業(yè)過多,加重負擔。一個老師面對七八十位家長,真叫眾口難調。在新生的座位安排上,家長通常比較敏感,這樣也認為不公,那樣也認為不平。無論老師怎么排,總會有人說不好。這件事情是永遠無法得到所有人滿意的,只能做到相對公平。我安排座位的標準是什么呢?一是以學習成績?yōu)閰⒖?,二是以學生身高為參考,三是以學生在校表現為參考,四是學生性格為參考,五是以家長態(tài)度為參考。座位不是一成不變的,分階段調整,在學習過程中發(fā)現問題,發(fā)現問題就調整,以利于學生的學習。家長不要把眼光只盯在座位的安排上,座位對于學生的影響不是絕對的。
    我班共有學生77人,其中男生48人,女生29人。入學最高分190分。從入學分數來看,我班處于最劣勢。雖然入學分數只是一個參考,不代表一切,但不可否認的是,分數高的學生的各項素質就高些,分數低的學生除了基礎弱些以外,通常在學習品質的某些方面存在問題。希望各位家長能正確認識自己孩子身上存在的不足,不要老是覺得自家孩子是最優(yōu)秀的。發(fā)現不了問題就很難去幫助孩子改掉缺點。另外,家長們要轉變一個觀點,就是由從分數上評價孩子轉變?yōu)閺男『⒌男袨榱晳T上去評價孩子。這樣,你就會發(fā)現問題,而不是閉了眼,因孩子小學分數過得去而感覺良好了。
    我班的老師情況是這樣的,我本人擔任本班語文教學工作,兼任班主任。我工作二十整年,班主任經歷是十六年。
    數學劉老師是我校團委書記兼本年級的年級主任。教學經驗豐富,成績突出,是我校名師。是一位深受領導信任,家長滿意,同行佩服,學生信賴的好教師。
    英語張老師是一位青年教師,她學歷高,專業(yè)知識牢固,責任心強,工作熱情高,肯動腦筋研究教學方法。她努力營造英語學習的氛圍,調動學生的積極性,常常備課至深夜,我相信在她的努力下,我班的英語成績一定會大步前進。
    對于一個七年級的學生而言,學習習慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大事。各位家長不僅要認識到這一問題的重要性,而且在今后很長一段時間里應該積極配合老師,努力改掉學生的不良習慣,培養(yǎng)良好的學習習慣。
    1、聽課習慣的培養(yǎng)。
    課堂教學是學生學習的核心環(huán)節(jié)。課堂一分鐘,課下十分鐘。學生課堂之上要專注地聽講,認真思考,積極發(fā)言,注意力持久。其核心是學生在課堂上的專注程度。這是一個優(yōu)秀學生的最基本的素質。雖說課堂的習慣培養(yǎng)是教師的事,而家長應該在家多提醒,多教導。
    2、作業(yè)習慣的培養(yǎng)。
    學生的課下作業(yè)是在家完成的,這一習慣的培養(yǎng)更多地依賴于各位家長。家長應該在學生剛進入中學的這個時候多關注學生的作業(yè)習慣。主要可以從以下幾個方面觀察,一是學生完成作業(yè)時的注意力是否集中。力求用較短的時間高質量地完成當天作業(yè)。二是做作業(yè)是禁止抄襲,加強對學生各項作業(yè)的參考答案的管理。三是杜絕邊吃邊做作業(yè)、邊玩邊做作業(yè)、不正確姿勢做作業(yè)以及身在曹營心在漢,旁人說話快嘴接的情況。四是加強對孩子作業(yè)上書寫質量的要求,要正確認識到書寫對于一個學生學習的重要意義。
    3、晨讀習慣的培養(yǎng)。
    學校不上早自習,可是語文英語等科目有不少要求讀背的內容,家長應該敦促學生早起在家讀背。每天堅持,形成習慣。
    4、課前預習和課后復習的習慣。
    數學課前預習的意義最大,可以讓學生粗略了解下節(jié)課的知識點,發(fā)現難點,以利于課堂提高聽課效果。英語則更應該強調課后復習。要及時鞏固,背得對話短文,識記每一個單詞,對于沒有英語學習基礎的學生來說,家長在最初的這幾個月一定要全程跟進,量力指導,實在無力教輔的,可以報聽寫,自己報單詞的漢語意思,學生寫單詞,然后訂正。
    5、良好的作息習慣。
    像現在這樣的時節(jié),早晨通??梢宰寣W生六點,或六點二十左右起床,中午放學、下午上學放學要把握好時間。留心學生的規(guī)律,一但有反常現象要及時與老師聯系。初一年級學生晚上一般可以在九點半左右睡覺。
    以上講的是讓家長們知道的,下面講的是希望家長盡量做到的。
    1、做一個榜樣型家長。家長要為孩子營造一個良好的學習環(huán)境,要力求安靜單純,避免干擾。在學生學習時要減少應酬,不要把好玩好鬧的人帶到家來,不要大聲喧嘩,少看或不看電視,少跳舞,少外出。最好能安靜地看看書,給孩子樹立出榜樣來。
    2、做一個負責型家長。對于孩子要多關注,嚴要求。不忽視孩子的不良習慣,不放縱孩子的撒嬌任性,不答應孩子的無理要求。有毛病就要其改正,耍性子就嚴厲訓斥,mp3、p4、p5、p幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應給他買。越簡單越單純越有利于學生的成長。
    3、做一個細心型的家長。要能持之以恒地觀察孩子的作業(yè)習慣,及時發(fā)現問題,做到防微杜漸。要時常翻翻孩子的書包,我反對過早地在孩子面前講什么隱私之類的東西,孩子的自覺一般是不夠的,對他的監(jiān)管越細致越有利于他的成長。要注意孩子書包里與學習無關的書籍和物品。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看,那是精神毒品。另外要注意孩子交友、外出情況,好多孩子成績下滑的原因往往是在出乎家長意料的地方。
    4、做一個積極型的家長。要主動地與老師聯系,不要怕與老師交流,不要坐等老師給你電話。我一個班七八十個學生,每生一個電話我得打七八十個電話。你為什么就不能主動地來談談呢?孩子跟我學習三年,他要跟你一輩子呢,我有七八十個學生,而你只有這么一個孩子呀。
    時間不早了,絮絮叨叨地說了這么多,可能有沒說到的地方,也可能存在說得不恰當的地方,希望各位多指正。孩子的學習是學校的大事,更是千萬個家庭的大事,期盼各位把生意放一放,把應酬推一推,多關注,多督促,讓我們齊抓共管,努力培養(yǎng)出更多的人才!
    謝謝各位今天的光臨!散會。
    初一新生開學班主任發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位老師,親愛的同學們、家長們:
    大家好!
    在這大半年的班主任工作中,有哭過,有笑過,有怒過。點點滴滴都是我們成長的契機。很感謝,在我們成長的契機時有詹老師和辦公室兄弟姐妹的及時點撥,你們的點撥對我的成長很重要!很感謝!
    怎么說呢,班主任工作是一項非常辛苦和繁瑣的工作,不付出艱辛的汗水是不會有收獲的,看著一個個天真純樸、活潑可愛的孩子,我每時每刻想把這個有56個孩子組成的大家庭培養(yǎng)成一個積極向上的班集體,使學生各方面都能得到發(fā)展,形成良好的個性,今天是一次很好的交流機會,下面我就把我在平常工作中的一些體會談一下。
    1、營造溫馨的班級,一個班,關起門來就是一個大家庭,如果每一個人都能如兄弟姐妹般互相關心、幫助、鼓舞,那么他是溫馨的,開學時,我們的主題班會就是“愛在12班”愛在陽光海岸,希望通過這些愛的教育能使孩子感覺到溫馨。對于學困生,我覺得我給予了更多的是關注,讓他們感覺到在班中能有一席之地,讓他們參與班級管理,讓他們在班級管理中克服自身的不良行為習慣,比如我們班有個孩子xx,因為在小學時候父母的疏于管理,孩子經常違紀,出問題。同學們提的意見也很多,但是我發(fā)現這個孩子每天都來得很早,打掃衛(wèi)生也很積極,于是我就鼓勵他當衛(wèi)生委員,效果也很好,這個孩子雖然現在還有毛病,但是對于班級的工作還是很熱心的,同學們也都很熱心的幫助他,提醒他,他也有很大的好轉。我也相信這個孩子會一天比一天進步,一天比一天好的。
    2、對于尖子生,我們都很愛他們,他們的缺點也往往被忽視,被原諒,但小的缺點會造成大的隱患,對于此類學生,我絕不會遷就他們,時時提醒“要做學問先做人”做一個正直的人,積極向上的人,不僅僅學習成績好,更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,嚴格要求,爭取更大的進步。
    4、捕捉閃光點,鼓勵上進,最能發(fā)現美的的學生,談心本是一個發(fā)現孩子美的最好的途徑,所以談心本,談什么,談自己成長過程中的所想所感,談班里的大事小事,好人好事。我從孩子的談心本里看到了很多很多孩子的閃光點,讀談心本,是一個很好的發(fā)掘閃光點,引領正氣的一種方式。
    以上是我對班主任工作的一點粗俗見解,有不妥之處,請大家多提寶貴意見。
    初一新生開學班主任發(fā)言稿篇十三
    尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:
    大家好!
    金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節(jié),我們又迎來了一個新的學年,對我們來說,這,是一個特殊的新學年,因為從今天起,我們就是中學生了。在這全新的環(huán)境里,我們懷著新的目標,迎接新的挑戰(zhàn),走向新的高度。在這里,請允許我高聲歡呼:第九中學,我們來了。
    未來的路上,與誰同行,走怎樣的路,都要我們自己去決擇,道路在我們前方,老師依然在我們的身后,鼓勵著我們,指引著我們,照亮著我們前行的道路,讓我們更好的成長。在我們心中,九中的天空,永遠多彩,看那湛藍的天空中漂浮著像棉花糖一樣簇擁著的朵朵白云,我們就猶如那潔白的云朵一樣,純潔善良,天真快樂,因為我們擁有春花的浪漫,夏雨的激情,秋月的`溫馨,冬雪的堅韌,那么,我們還會有什么戰(zhàn)勝不了的困難嗎迎接新的挑戰(zhàn),不正是我們人生路上的必修一課嗎每一個人都會有自己的夢想,在我們的心中,也都有著一個美麗的夢想,而能進入第九中學的校園,正是為實現我們的夢想走向更堅實的一步。同學們,請牢記我們心中的那個夢想,因為夢想,會讓我們更加純凈,因為夢想,會讓我們充滿無窮的力量,因為夢想,我們會更自信也會更受人尊敬,因為夢想,我們會更團結也更有勇氣,因為夢想,會讓我們跌倒后再次站起,因為夢想,我們會永不放棄。讓夢想的力量帶領我們去開啟未來!同學們,今天,我們已是一名正式的中學生了,松馳的神經又該繃緊,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增加,但我們決不會畏縮,為了我們心中的夢想,我們可以變得更強。老師們用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應該不茁壯成長。
    尊敬的老師,也請您們放心,在這一個新的學習階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!
    最后祝愿所有同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,帶著夢想去出發(fā),取得更加輝煌的成績!
    我們堅信,一切的美好,都會在前行的旅途中等待著我們,我們將是時代的前行者!
    謝謝大家!
    初一新生開學班主任發(fā)言稿篇十四
    各位家長朋友們:
    大家好!
    毛主席曾經說過一句話:我們是為了一個共同的目標走到一起來的。那我們的共同目標是什么呢?沒錯,是孩子們!一切都是為了孩子!
    那怎樣才能教育好孩子呢?作為家長,您應該知道:即便是您把孩子送到了學校,孩子還是你的,不是學校的,更不是老師的。學校只是幫助您去教育您的孩子,您自己在教育過程中,一定要引起重視,積極配合學校,配合老師,在這個關鍵的啟蒙階段,希望所有孩子們都能夠健康快樂的成長!
    孩子上學后,家長總要為孩子準備一些必備的學習用品。比如鉛筆、尺子、橡皮、小刀。在這里,我給大家提幾點建議:
    1、水杯:不需要太高級的,只能帶水,不允許帶飲料。
    2、在家準備5支削好的鉛筆,2塊橡皮,不要帶小刀、轉筆刀等存在危險的文具;
    3、帶紙巾方便上廁所,不要帶玩具、漫畫書、零食等。
    4、在孩子的各項用品上寫好姓名,以防丟失。書包、筆袋等,可直接用勾線筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,可以將名字寫在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。
    5、環(huán)保塑料袋:每人準備一個塑料袋,回收自己產生的垃圾。教育孩子不隨便扔垃圾,見到垃圾隨手撿到塑料袋里。
    6、記住三表:作息表、值日表、課程表。
    作息表:做好孩子的接送工作,開學第一周,請家長們盡量接送,讓孩子適應一下新環(huán)境,做到定時、定人、定點。若是請假早退,請務必聯系老師!
    課程表:每天晚上家長和孩子一起準備好第二天的課程用書,帶好一切學習用品。練一段時間后,這些事情就放手讓孩子自己來完成。經常整理書包,做到不重不漏!
    值日表:本周我已經初步安排好孩子的值日時間,有可能還會在調整變動,請家長們在家指導孩子掃地拖地擦桌子等勞動技能,讓他們盡早的開始校園生活,獨立完成打掃任務!在此我尤其要表揚昨天值日的小朋友,都很認真很負責的`獨立完成自己的任務。
    在這里,我想問大家一個問題:你覺得孩子一年級什么是最重要?成績并不是最重要的,習慣才是最重要的!包括學習習慣、生活習慣等!
    1、寫:避免邊寫邊吃,或邊寫邊玩——注意力不集中、注意寫字姿勢,教孩子正確使用橡皮擦。
    2、聽:對孩子來說,怎么把話聽明白,說清楚是相當重要的,
    這就要求我們平時在與孩子交談時,注意自己的說話聽話方式。
    3、讀:平時老師布置的讀書的作業(yè),一定要讓孩子大聲讀出來。
    作為家長應該認真傾聽。孩子識字量夠的情況下,讓孩子多讀書。
    4、說:平時家長在接送孩子的路上,可以跟孩子聊聊學校的情況,
    一是可以了解孩子在校表現,二是為培養(yǎng)孩子的表達。
    5、監(jiān)督:每次完成作業(yè)后,家長對各項作業(yè)進行檢查并簽上自己的名字。而在此我希望家長們,回去為孩子們準備一本小本子,可以抄寫老師布置的任務,當然我們還會通過其他渠道再次通知,比如校訊通和微信群。有微信的家長可以加我的微信,也是我的手機號碼!
    再者,作為數學老師,我也說幾點我數學課的要求:在本學期我會為孩子們購買三本練習:課堂作業(yè)本、名師測控、口算。
    1、早睡早起,生活有規(guī)律,9點之前必須睡覺,每天保證十小時睡眠。
    2、生活自理能力的培養(yǎng),教孩子整理書包文具,睡前衣物的擺放,早起整理床鋪等。
    3、養(yǎng)成勤剪指甲,勤換衣服,勤洗澡的習慣。
    4、盡量少看電視,少打游戲。周五周六可以適當看些少兒節(jié)目,不能看電視連續(xù)劇。
    5、勤儉,不亂花錢,無必要,請不要讓孩子帶錢來學校。
    6、同時,請家長們注意孩子的生活安全:食品安全和玩水安全等,路邊的三無食品不要吃,若孩子游泳玩耍,請在家長陪同下進行!同時,請不要在天氣惡劣的情況下,讓孩子們獨自出門。
    1、請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。
    老師在孩子們心中是神圣的、萬能的,請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學校是孩子們學知識、學做人的樂園,請不要在您的無意中讓孩子對學校產生厭倦、恐懼等不良心理,最終受到損失的是您的孩子,而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式,但是請您一定要信任老師,與老師加強溝通,有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。
    2、孩子小,看問題的角度和大人不同,回家學話可能有偏差,如果您有疑問,要及時和我交流。如果孩子有什么壞習慣或疾病,一定與老師溝通,不能藏著掖著,我會盡量幫助孩子。同時也希望家長們理解,孩子們從幼兒園進入小學,不僅是學習環(huán)境的改變,還是學習心態(tài)的改變,需要一定的適應時間,在這個過程中,少不了家長們的重視和關心,家長們有任何問題都可以與老師聯系,讓我們一起努力幫助孩子們順利快速的適應環(huán)境!
    3、成立家長委員會。
    小學教育,既是起點教育,也可以說是終身教育。說他是起點教育,因為它一切從現在開始,說它是終身教育,因為今天決定未來的發(fā)展方向。相信家長能理解我們的心情,不要只把目光聚焦在成績上,優(yōu)秀不只是分數,更是孩子的成長。希望大家把目光放長遠,關注孩子的身心健康,關注孩子的持續(xù)發(fā)展??释闹С郑肝覀兒献饔淇?!
    謝謝大家!
    初一新生開學班主任發(fā)言稿篇十五
    1.書本散發(fā)著濃郁的芬芳,教室凝聚著快樂的音符,課堂匯聚著靈動的哲思,校園彌漫著青春的氣息,開學日到了,愿你告別假期,揚帆遠航。
    2.大學即將開學,祝福隨之而來:祝你門門及格,作業(yè)不多,課余豐富,把妹頗多,體育全能,老師親和,同學友愛,生活美好!祝你新的生活,開始新的快樂之旅!
    3.青澀歲月結伴行,歡聲笑語總不停;你我情誼似水深,年年歲歲不忘懷;畢業(yè)之時送祝福,祝一切順利,前程似錦,天天快樂喜洋洋!
    4.熱情勝過酷暑的天氣,興奮點燃瀟灑的火焰,這條短信來時,愿你已經睡夠睡飽睡醒,約著出去玩?zhèn)€開心。親愛的朋友,暑假快樂!
    5.一份耕耘,一份收獲,十年寒窗,終于換來大學生活。進入大學機會多多,幸福生活自己把握。祝大學過的快樂!
    6.讓我的祝福融入空氣,任你將它呼吸,令快樂將期盼變的美麗;讓愿望醞釀甜蜜,任你將它吮吸,勇敢地尋求生命的意義,祝畢業(yè)后勇往直前,擁抱勝利!
    7.七月艷陽天,學子報志愿;金榜已提名,再把高校選;九月金色天,進入新校園;高校大又美,云白天更藍;未來人生路,快樂又平安。
    8.大學新生活啦,我把一滴滴拼搏的汗水裝進許愿瓶中,把一個個奮斗的足跡畫在黃金紙上,把一級級成長的臺階留在照片里,把一個個真心的祝福寫到短信里,愿你的大學生活永遠快樂。
    9.開啟求學之門,學會知識;開啟興趣之門,學會方法;開啟寬容之門,學會快樂;開啟智慧之門,學會適應;開啟真誠之門,學會相處。開學啦,趕緊背上書包,快樂出發(fā)吧!
    10.開學的鐘聲響起,上課的鈴聲響起,喚醒我們年輕的心,抖擻我們青春的勁,開學啦,朋友,祝愿你快樂學習,開心生活!
    11.大學的生活很精彩,有酸甜也有苦辣。上了大學就等于雛燕離開了溫暖的巢,所有的困難都要自己去克服。祝新的學子們大學生活快快樂樂,學業(yè)有成。
    12.新生活新起點,祝即將要踏入大學這座象牙塔的學子們:有欣欣向榮的學業(yè),心心相惜的友情,心心相印的愛情,星星閃耀的心情。愿快樂健康永遠與你們相伴。
    13.大學新生活,越學越快樂,翻動書本方知人生大精彩,揮動筆墨才明未來大舞臺,祝進入大學的新生暢游知識的海洋,勇攀學問的高山,做象牙塔里成功的猛士!
    14.踏上求學新征程,大學生活不蹉跎,習得新識細研究,五湖四海結兄弟,嬉戲快樂好生活,祝你新的大學生活智慧更上一層樓。
    15.雄赳赳,氣昂昂,開心上學堂;樂呵呵,笑嘻嘻,見面點頭忙;筆刷刷,書嘩嘩,遨游在海洋;興沖沖,神爽爽,開啟新旅航;惦惦你,念念你,發(fā)條短信問候你,開學快樂。
    16.端陽初始宜清晨,午晌過半好乘陰,節(jié)節(jié)高開創(chuàng)佳績,快筆生輝候佳音。樂此不疲別更親,每句首字聯獨嗅!吾僅以此小詩祝高考期間的所有考生:端午節(jié)快樂!金榜題名!
    17.來到美麗的校園,開辟求知的大陸;重回快樂的課堂,舞動活躍的思維。展望明亮的未來,放飛知識的翅膀。開學日到了,愿你學習成績蒸蒸日上。
    18.畢業(yè)了,四年酸甜苦辣的回憶,相知相念的友誼,幾行字的留念,真心實意的祝福。我親愛的朋友,愿你事業(yè)有成,愛情美滿,生活幸福,永遠快樂。我會在遠方永遠祝福你。
    19.開學啦!開學啦!背上書包向著校園出發(fā),那是快樂幸福的家。朋友見你總是笑哈哈,一起游戲快樂玩耍,老師為你把關愛灑,幫你擷取知識的浪花。愿你迎著美麗的朝霞,快樂入校!
    20.陽光照,鳥兒叫,9月1日開學了;莫沮喪,別煩惱,老師同學互問好;快樂跑,多嬉鬧,天天向上心情妙;睡個覺,微個笑,精神飽滿去學校!
    初一新生開學班主任發(fā)言稿篇十六
    人生的精彩,你來演繹,未來的輝煌,你來創(chuàng)造,夢想的天空,你來暢游,下面有小編整理的初一新生開學典禮。
    發(fā)言稿。
    歡迎閱讀!
    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
    大家好!輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月,在歲月的悄然流逝中我們迎來了新學期的開學典禮。在這里,我謹代表全校教師向新同學的到來表示最熱烈的歡迎!同時,我也向全體師生表達最誠摯的祝愿:祝愿同學們在這嶄新美好的校園里健康成長學有所成!祝愿老師們在新的學期里愉快工作享受人生!
    同學們,時光如白駒過隙,新學期又來了,你們準備好了嗎?今天有幸站在這里發(fā)言,讓我不由地想到22年前的自己,也是金秋時節(jié),也是風輕云淡,那一年我邁進了中學的校門,激動、興奮、信心滿滿、仿佛一夜間長成了大人。彈指一揮間,讀書的青蔥歲月已過去近十個年頭。我非常羨慕你們,羨慕你們仍在校園里生活學習,羨慕你們仍處在生命蓬勃生長期。中學六年是人生中最美好最難忘的日子,緊張而充實、快樂而向上。你們才是世界上最富有的人,因為你們有大好的年華、大把的青春。
    然而,僅有一次的青春應該怎樣度過呢?花有重開日,人無再少年!因此,作為一名教師代表,今天值此機會,我想以三句話與同學們共勉:
    第一,做一個善良而富有愛心的人。追求真、善、美,這是人文精神亙古不變的精髓,向真向善向美是我們教育的終極目標,也是理想人格的高尚境界。初一高一的新同學們,不要因為初來乍到而對新環(huán)境感到陌生害怕。校園是我們共同的家,只有我們都去愛這個家,愛這個家中的每一個人,我們才能收獲同樣的愛。記住,你以什么樣的眼光看世界,這個世界就會呈現什么樣的顏色在你面前。讓我們做一個善良而溫暖的人吧,溫暖他人的同時也溫暖著自己。
    第二,做一個自信而肯于實干的人?!白孕湃松倌辏瑫斔畵羧Ю?。”但是,空有自信成不了大事。行永遠重于言!初二高二的同學對此一定深有體會,你們是學校的中間力量,你們褪去了生澀,但距離成熟至少還有一步之遙。無論學習還是生活,眼睛是個懶漢,雙手才是好漢。行動起來吧,美好的前程在等待著你們去創(chuàng)造!
    第三,做一個拼搏而敢于挑戰(zhàn)自我的人。還記得海明威筆下的老漁夫嗎?“你可以把我消滅,但是不可以把我打敗!”初三高三的同學們,愛拼才會贏,但是我們要贏得什么呢?什么才是成功呢?我以為人生最大的對手是自己,考試分數就是我們努力的一種量化體現,盡管這不是全部。同學們你敢挑戰(zhàn)自己嗎?只要我們比昨天的自己進了一步,哪怕只是一小步,我們就是成功的,只要堅持,總有一天會有前進的一大步。
    同學們,老師的千言萬語都化為一句話:用你的實際行動做一個熱愛生命的人吧!有幸與你們一路同行,讓我們一起珍愛每一個閃亮的日子,這樣的你才最閃亮!謝謝!
    全體教師代表。
    尊敬的老師、同學們:大家好!
    新的學期,我們要有新的起色;新的學期,我們要拿出新的學習精神;新的學期,我們要做得更好!
    那應該怎么做呢?
    首先,必須調整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習慣對待學習,更要積極調動學習的熱情、興趣,全身心投入到學習中去,用軍人的作風嚴格要求自己,今天的耕耘便是明天的收獲。
    其次,我們一定要緊跟各科老師,把每科都認真學好,讓成績在原有的基礎上節(jié)節(jié)升高,老師40分鐘課上所講的內容都是精華,如果你上課認真聽講了,會勝過你課后盲目地做許多題。所以,上課認真聽講很重要。當然,老師所留的作業(yè)同樣要保質保量地完成。
    還有,就是自己的主觀學習意識一定要強,現代的社會競爭很激烈,你不努力就會被淘汰,我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的科技時代所拋棄,那么就必須靠自己去努力爭取。
    同學們,春天是萬物競相生長的季節(jié),更是我們學習的大好時機。教室中春風和煦,陽光普照,我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添一筆錦繡,讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢?六月是我們一學期收獲的季節(jié),要想無愧于辛苦教育我們的老師,無愧于無怨忙碌的父母,更無愧于我們自己,那么就讓我們動起來,與我們的老師共同奮進,迎接六月的陽光燦爛!
    尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!我是五年級的鄧珍潔。
    九月的校園,金風送爽。滿懷著喜悅的心情,帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學期,又回到了我們熟悉而渴望的校園。
    今天我很榮幸作為學生代表在此發(fā)言,借此機會,我謹代表萬科小學的同學們向加入我們這個大家庭的一年級新同學表示熱烈的歡迎!對即將開始新學期耕耘生活的全體老師表示最美好的祝愿!
    過去的一學年,在各級領導的親切關懷下,在學校領導的積極努力下,在社會各界的大力支持下,通過全校師生的辛勤工作,各方面的工作穩(wěn)步前進,取得了優(yōu)異成績。
    在新的學期里,我們要進一步加強自身的思想道德建設和行為習慣的養(yǎng)成。從小事做起,從小處做起,從頭做起,從早做起。培養(yǎng)我們熱愛祖國,追求真理;誠于做人,恒于學問;好學多思,文明守紀的品質和習慣。我們要繼續(xù)開展彎彎腰、靠右行、不亂畫、不打鬧等告別不文明行為的活動。積極參與學校組織的各項活動,生活中不驕傲、不氣餒、不斗氣、不嬌柔,聽從教誨,樂觀向上,不斷培養(yǎng)我們健全的人格和健康的心理。
    同學們,我們走過了多年的讀書生涯,回首望去,我們收獲了知識,收獲了友誼,向成長與成熟一步步邁進。作為一個小學生。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為萬科小學的美好未來做出自己的貢獻!
    最后,請允許我代表全體同學祝我們的老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,不斷進步!祝各位領導家庭幸福,工作順利。也祝愿我們萬科小學明天會更美好。
    謝謝大家。