在面對新的挑戰(zhàn)時，制定一個明確的方案是非常重要的。在編寫方案過程中，要充分考慮各種可能的風險和障礙。探討成功的方案案例，可以幫助我們更好地理解方案設計的要點和關(guān)鍵。
科普基地建設方案篇一
1.選址：選擇地點應考慮交通便利性、自然環(huán)境和土地可利用性。最好選擇離城市中心較近的地方，方便參與者前往。同時，要選擇自然環(huán)境較好的地方，如大片綠地、山區(qū)或海邊等，并確保有足夠的土地供基地建設使用。
2.基礎(chǔ)設施建設：基地應包括室內(nèi)和室外的訓練設施。室內(nèi)設施可以包括多功能會議室、教室、實驗室、休息室、廚房等。室外設施可以包括高空挑戰(zhàn)設施、攀巖墻、繩索設施、環(huán)境障礙設施等。此外，還需要建設儲藏室、廁所、停車場等基礎(chǔ)設施。
3.安全保障：拓展訓練基地是一個高風險的環(huán)境，為保障參與者的安全，應設置相應的安全保障設施。例如，安裝保護欄、安全網(wǎng)、安全帶等，同時要設立緊急救援隊伍，并配備適當?shù)募本仍O備。
4.租賃設備：拓展訓練所需的設備較多，如繩索、安全帶、攀巖工具等。對于一些需要特殊設備的訓練項目，可以考慮租賃設備。租賃設備既可以減輕建設成本，又可以根據(jù)需求靈活調(diào)整設備數(shù)量。
5.培訓教練：基地需要有專業(yè)的培訓教練團隊。這些教練應具備豐富的拓展訓練經(jīng)驗和相關(guān)證書，能夠有效指導和幫助參與者完成訓練項目，并保障他們的安全。
6.多元化的訓練項目：基地的訓練項目應多樣化，能夠滿足不同群體的需求。例如，可以設置團隊合作項目、領(lǐng)導力訓練項目、個人成長項目等，以滿足不同參與者的需求。
7.推廣與營銷：建設好拓展訓練基地后，需要進行推廣和營銷工作，吸引更多的潛在參與者?？梢酝ㄟ^線上線下宣傳，與企業(yè)、學校、社團等建立合作關(guān)系，開展拓展訓練活動。
總結(jié)：拓展訓練基地建設需考慮選址、基礎(chǔ)設施、安全保障、設備租賃、培訓教練、多元化訓練項目等因素。通過合理規(guī)劃和有效推廣，能夠吸引更多人參與拓展訓練活動，促進個人和團隊的成長。
科普基地建設方案篇二
為全面實施素質(zhì)教育，提高學生勞動技能和實踐水平，增強學生動腦和動手相結(jié)合的能力，培養(yǎng)學生艱苦奮斗、不斷創(chuàng)新思想意識，根據(jù)國務院、省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合我校新課程改革和農(nóng)村學校網(wǎng)點布局調(diào)整、寄宿學生增加以及改變住校生“帶菜”和“吃干菜”的種種現(xiàn)實情況，現(xiàn)就加快我校蔬菜基地建設制定本方案。
一、指導思想。
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的教育理念，求真務實，真抓實干，豐富和繁榮我校的教育內(nèi)容，培養(yǎng)艱苦奮斗、努力創(chuàng)新的新一代小學生。
二、奮斗目標。
1、“以育人為主、創(chuàng)收為輔”，從小培養(yǎng)學生吃苦耐勞，努力創(chuàng)新精神，提高勞動技能，增加學校經(jīng)濟收入，改善辦學條件、服務教育。
教學。
三、具體措施。
1、做好市有關(guān)文件精神的宣傳落實工作，緊跟中心學校的工作部署，創(chuàng)造性地開展工作：一是爭取領(lǐng)導支持；二是選擇好主攻方向，確定學校勞動基地的實際任務和工作內(nèi)容；三是仔細安排。選擇熱情高、愿意干的同志開辟蔬菜基地和其他基地。
2、2007年樹好同類學校的樣板，抓好蔬菜基地。
3、采取鼓勵、獎勵等措施，抓好蔬菜基地建設，全面改變學校學生帶菜、吃冷菜、餿菜現(xiàn)象，發(fā)揮學生自己種菜的作用，改變寄宿制學生吃菜狀況。把蔬菜基地建工作結(jié)合提高到一個新水平。
四、考評獎勵方案。
年初將安排把此項工作列入學校考評范圍，年終進行評比獎勵、加分。
科普基地建設方案篇三
1.地點選擇：選擇距離城市較近、環(huán)境優(yōu)美、交通便利的地點作為基地建設的場地。同時，要考慮到基地的用途和規(guī)模，確保擁有足夠的用地和場地。
2.設施建設：基地需要建設一系列的設施，包括室內(nèi)和室外的訓練場地、住宿設施、餐飲設施、活動中心等。室內(nèi)設施可以包括多功能廳、教室、辦公室等，室外設施可以包括高空項目、攀巖墻、繩索項目、草地活動場地等。
3.安全保障：建設基地時要注重安全保障措施的設置。例如，對高空、水域等危險區(qū)域要進行圍欄設置，對設施和器材進行定期維修和檢查，建立專業(yè)的急救隊伍和醫(yī)療設施。
4.專業(yè)團隊：建設基地需要組建一支專業(yè)的團隊，包括拓展訓練師、教練、安全員等。他們應具備相關(guān)的培訓和認證資質(zhì)，能夠為參與者提供專業(yè)的指導和訓練。
5.項目規(guī)劃：基地建設需要規(guī)劃不同的項目，根據(jù)不同的參與者需求定制不同的拓展訓練項目?？梢蚤_展團隊合作、領(lǐng)導力培養(yǎng)、溝通與協(xié)作等系列項目，滿足不同群體的需求。
6.營銷推廣：建設好基地后，需要進行有效的營銷推廣來吸引參與者?？梢酝ㄟ^廣告宣傳、社交媒體推廣、與企業(yè)、學校等建立合作關(guān)系等方式來宣傳基地，并提供優(yōu)惠政策來吸引參與者。
7.不斷創(chuàng)新：基地的建設不能止步于一個階段，需要不斷地進行創(chuàng)新和更新，更新項目、設施，提高服務質(zhì)量，以滿足客戶不斷變化的需求。
總之，拓展訓練基地建設方案篇需要考慮地點選擇、設施建設、安全保障、專業(yè)團隊、項目規(guī)劃、營銷推廣和不斷創(chuàng)新等多個方面，以提供優(yōu)質(zhì)的服務和體驗給參與者。
科普基地建設方案篇四
引導語：當今企業(yè)間的競爭歸根結(jié)底就是人才的競爭，人力資源作為企業(yè)的重要資源越來越被重視，已成為當今企業(yè)能否在激烈的競爭中生存下來的決定性因素之一。
拓展訓練基地建設對員工培訓在企業(yè)人力資源管理中扮演著極為重要的角色。
素質(zhì)拓展訓練就是以“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”為目的，在體驗式培訓中實現(xiàn)這一目的。
1、拓展訓練對企業(yè)的好處：
(1)、使員工進一步明確和認同組織目標，增強組織的凝聚力。
(2)、樹立相互配合，相互支持的團隊精神和整體意識。
(3)、改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍。
(4)、改進組織內(nèi)部的溝通與信息交流。
(5)、使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)時更為從容有序。
(6)、使員工表面出更佳的領(lǐng)導與管理才能。
(7)、挖掘員工的內(nèi)在能量，使之聚合，并在工作中全部釋放出來。
2、拓展訓練對個人的好處：
(1)、改善身體機能，強健體魄。
(2)、認識自身潛能，增強自信心，改進自身形象。
(3)、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
(4)、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好地面對工作與生活的挑戰(zhàn)。
(5)、認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心。
(6)、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。
(7)、學習欣賞別人，學會關(guān)心別人。
(8)、助人為樂，關(guān)愛生命和自然。
(9)、情感溝通和表達能力增強，人際關(guān)系趨向和諧。
現(xiàn)代社會競爭日益激烈，要求員工在工作中不僅具備良好的業(yè)務素質(zhì)和較強的工作能力，還需具備健康的心理素質(zhì)、堅強的意志、敢于進取冒險的精神和良好的人際關(guān)系及組織協(xié)調(diào)能力，而這些都需要從實踐和強化訓練中培養(yǎng)出來。對員工素質(zhì)的拓展不僅是企業(yè)人力資源開發(fā)的一個重要課題，而且對員工本人的發(fā)展和進步也具有深遠的意義。
企業(yè)建立拓展訓練基地可為企業(yè)帶來可觀的經(jīng)濟效益。一方面，節(jié)省了本企業(yè)員工的培訓費用。另一方面，在本企業(yè)不使用基地的時候可將基地租賃給其他企業(yè)或培訓公司進行拓展培訓，收取場地使用費。
企業(yè)建立拓展訓練基地也增強了企業(yè)的社會效益。一方面，不僅壯大了企業(yè)的基礎(chǔ)建設，而且隨著企業(yè)管理的提升，企業(yè)團隊凝聚力的增強，無形之中造就了人才效應，為企業(yè)贏得了良好的聲譽;另一方面，除作為企業(yè)內(nèi)部員工培訓基地之外，也可邀請兄弟單位參加拓展培訓，既增強了同行間的聯(lián)誼，又提升了企業(yè)在同行業(yè)中的知名度。
1）拓展訓練的起源：
拓展訓練的早期形式源于二戰(zhàn)時期的海上生存訓練。在戰(zhàn)爭結(jié)束后，人們普遍認為這種訓練應保持到和平年代，于是，拓展訓練的獨特創(chuàng)意和訓練方式逐漸被推廣開來。訓練對象由海員擴大到軍人、學生、工商人員等各行業(yè)、各類群體;訓練目標由單純的體能、生存訓練擴展到人格訓練、管理訓練等重要方面。目前，在世界各等地，拓展訓練高級經(jīng)理人員必須參加的一項訓練。
2）什么是拓展訓練。
利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過一系列精心設計的.活動，使學員在解決問題、應對挑戰(zhàn)的過程中，達到“磨練意志、完善人格、挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊”目的的一種訓練形式。
3）拓展訓練的作用。
1.了解企業(yè)文化，建立員工的歸屬感。
2.建立良好的同事關(guān)系。
3.培養(yǎng)團隊的合作精神。
4.培養(yǎng)積極進取的心態(tài)。
4）傳統(tǒng)學習方式與體驗學習方式的區(qū)別。
傳統(tǒng)學習體驗式學習。
過去的記憶即時的感受。
記憶領(lǐng)悟和體認。
自主學習團隊學習。
注重知識、技能注重觀念、態(tài)度。
無接觸直接接觸。
單一刺激高峰體驗。
以教師為中心以學員為中心。
標準化學習個性化學習。
理論化現(xiàn)實化。
強調(diào)學強調(diào)做中學。
5）沙盤模擬。
在企業(yè)經(jīng)營過程中，積極的行動力和理性的思維習慣是經(jīng)理人最重要的能力，有效的行動來自正確的思想，經(jīng)營管理如果僅憑藉積淀的經(jīng)驗和知覺本能盲目決斷，往往會導致無法預見的問題和錯誤的決定。而規(guī)避這種風險的最好方法就是運用系統(tǒng)化的訓練方式來培養(yǎng)決策人正確的思考模式?！発j經(jīng)理人沙盤模擬訓練課程”就是這樣一套行之有效的管理訓練工具。
沙盤模擬訓練源于戰(zhàn)爭中的沙盤模擬推演，它運用獨特直觀的教具，融入市場變數(shù)，結(jié)合角色扮演、情景模擬、講師點評，使受訓人員在虛擬的市場競爭環(huán)境中，全真體驗企業(yè)數(shù)年的經(jīng)營管理過程和情景。沙盤訓練一經(jīng)面世，就以其獨特新穎的訓練模式、深刻實用的訓練效果受到是中外企業(yè)高級管理人員和訓練專家們青睞，目前沙盤訓練成為世界500強中80%的企業(yè)中高層管理人員經(jīng)營管理訓練的首選課程。
“kj經(jīng)理人沙盤模擬訓練課程”是北京現(xiàn)代中歐管理科學研究院引進哈佛情景教學模式，借鑒歐、美企業(yè)成功訓練經(jīng)驗，針對本土人才素質(zhì)特點開發(fā)成功的管理課程訓練系統(tǒng)。融合了二十幾位專家學者和職業(yè)經(jīng)理人的智慧結(jié)晶。現(xiàn)已研發(fā)成功了全面管理沙盤課程，財務管理沙盤課程，營銷管理沙盤課程三大系列并申請了國家專利，填補了國內(nèi)訓練市場的一項空白。
“kj經(jīng)理人沙盤模擬訓練課程”推出后，在匯源飲品、萬科地產(chǎn)、住總集團、賽特飯店、人壽、長城計算機、亞都科技、金山軟件、中建一局、圣象木業(yè)、金風帆蓄電池等知名企業(yè)進行了實戰(zhàn)演練，效果明顯，好評如潮。目前已被中國人民大學商學院確定為mba項目選修課程。
科普基地建設方案篇五
為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《_科學技術(shù)普及法》，努力提高我鎮(zhèn)廣大干部群眾科學文化素質(zhì)，根據(jù)區(qū)科協(xié)統(tǒng)一部署，鎮(zhèn)科協(xié)決定圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展20xx年全國科普日活動。具體方案如下：
井口鎮(zhèn)20xx年全國科普日活動。
圍繞全球氣候變化和促進低碳經(jīng)濟發(fā)展的大背景，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，利用我鎮(zhèn)教育、衛(wèi)生、經(jīng)濟等方面的優(yōu)勢，密切聯(lián)系群眾生產(chǎn)生活的實際需要，深入實際、深入基層、深入群眾，創(chuàng)造性地開展活動，讓科技成果惠及廣大人民群眾，積極營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好社會氛圍，提高公眾素質(zhì)，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展。
節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康。
20xx年9月18日——24日（各村、社區(qū)也可根據(jù)實際情況微調(diào)，適當超前或滯后安排）。
鎮(zhèn)涌泉廣場、主要公共場所、轄區(qū)學校等。
1、活動內(nèi)容：全國科普活動開幕日。
活動地點：涌泉廣場。
主辦：井口鎮(zhèn)科協(xié)。
2、活動內(nèi)容：井口鎮(zhèn)第一屆蕊澤杯運動會。
活動時間：7月30日——11月1日。
活動地點：涌泉廣場。
主辦單位：井口鎮(zhèn)人民政府。
3、活動內(nèi)容：世博知識搶答。
活動時間：8月13日。
活動地點：鎮(zhèn)六樓會議室。
主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)文化服務中心、鎮(zhèn)團委。
4、活動內(nèi)容：安全知識講座。
活動時間：9月20日。
活動地點：鎮(zhèn)六樓會議室。
主辦單位：鎮(zhèn)文化服務中心、鎮(zhèn)安穩(wěn)辦。
5、活動內(nèi)容：應急疏散演練。
活動時間：9月21日。
活動地點：鎮(zhèn)六樓會議室。
主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)文化服務中心、鎮(zhèn)民政辦。
6、活動內(nèi)容：科普志愿者義務科普服務活動。
活動時間：9月23日。
活動地點：涌泉廣場。
主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)。
7、活動內(nèi)容：健康知識講座。
活動時間：9月24日。
活動地點：鎮(zhèn)六樓會議室。
主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)機關(guān)黨支部。
8、活動內(nèi)容：科普畫冊巡展，發(fā)放科普宣傳材料。
活動時間：活動日期間
活動地點：各村、社區(qū)。
主辦單位：井口鎮(zhèn)科協(xié)、各村、社區(qū)。
1、參與單位要高度重視，加強領(lǐng)導，整合資源，精心策劃組織實施，保證活動順利開展并取得實效。
2、各村、社區(qū)分別負責所在轄區(qū)的活動實施組織與落實。
3、各村、社區(qū)活動結(jié)束后，認真把本次活動進行書面總結(jié)，于9月28日以前一并上報有關(guān)聲像資料和總結(jié)至鎮(zhèn)科協(xié)。
科普基地建設方案篇六
第一條為加強本市科普基礎(chǔ)設施建設，推動科普事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《*市科學技術(shù)普及條例》、《*市全民科學素質(zhì)建設工作方案》，制定本辦法。
第二條本辦法適用于本市區(qū)域內(nèi)市科普基地的申報、推薦、評審、命名。
第三條科普基地是開展社會性、群眾性、經(jīng)常性科普活動的有效平臺，是弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法的重要載體，是科普事業(yè)的重要組成部分。
市科普基地由市科委命名。
市科普基地分為科普教育基地、科普培訓基地、科普傳媒基地和科普研發(fā)基地四類申報。
第四條在本市區(qū)域內(nèi)登記或注冊的任何組織均可申報市科普基地。
第五條市科普基地命名條件：
（一）科普教育基地是指為社會組織或公眾個人提供學習科學技術(shù)知識、開展科普活動的機構(gòu)。科普教育基地應具備以下條件：
1.具有固定的科普活動場所及相應的設施和器材，并能面向公眾開展科普教育活動；
2.組織參加各類大型科普活動；
4.具有科普活動策劃能力，并能利用多種手段和載體開展科普教育活動，有專人講解或指導。
（二）科普培訓基地是指專門針對*地區(qū)科普管理人員、科普業(yè)務人員、科普志愿人員開展科普培訓的機構(gòu)。科普培訓基地應具備以下條件：
1.經(jīng)政府部門批準的教育或培訓機構(gòu)；
2.具有五名以上開展科普培訓的教師；
3.從事過科普培訓，并取得一定成效；
4.有針對科普培訓的教學大綱、教材及課程計劃。
（三）科普傳媒基地是指以電子媒介、印刷媒介等為載體，專門進行科普宣傳的機構(gòu)?？破諅髅交貞邆湟韵聴l件：
1.具有政府部門批準的傳媒資質(zhì)；
科普基地建設方案篇七
為創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，樹立育人為本的思想，將良好的品德、習慣恰到好處地融入到學校教育的各個環(huán)節(jié)之中。以培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀為重點，促進校內(nèi)與校外教育相結(jié)合，積極引導學生社會實踐活動。
1、建設以進行革命傳統(tǒng)教育為主的社會實踐活動基地。如組織學生參觀“毛主席紀念館”。使學生們親身體驗對英雄的擁護與愛戴。
2、建設帶有勤工儉學性質(zhì)的社會實踐活動長效機制。主要是通過這種方式來了解行業(yè)的運行和發(fā)展情況，增加學生的感性認識，提前進行實際工作體驗，在實踐中發(fā)揮自己的聰明才智，發(fā)揚工作中的協(xié)作精神以及創(chuàng)新精神。
3、建設其他形式的社會實踐活動基地。針對學生特點，引導學生開展豐富多彩的社團活動，使其在各自興趣范圍內(nèi)多參加各類社團，有讀書興趣的可以參加書社、有表演興趣的可以參加演藝社等。這樣既可以鍛煉學生的團隊協(xié)作精神，又可以提高他們的組織能力。
1、每年春季、秋季開學，邀請交警中隊隊長為同學們講述道路交通安全知識，讓同學們知道“安全重于泰山”。
2、每年的四月、十一月，邀請派出所指導員，為同學們講述有關(guān)法律知識。讓同學們懂法、守法。
3、每年清明節(jié)，我校都組織師生前往“毛主席紀念館”舉行祭掃活動，緬懷先烈的偉績，寓愛國主義和革命傳統(tǒng)教育于活動中，培養(yǎng)學生為祖國、為人民、為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的獻身精神。
科普基地建設方案篇八
1.選址：選擇地理環(huán)境優(yōu)越、交通便利的地點，可以是郊區(qū)或鄉(xiāng)村地區(qū)。考慮基地所需面積，并確保有足夠的空間來建設各類訓練設施。
2.建設設施：根據(jù)不同的拓展訓練項目需求，建設相應的設施，例如攀巖墻、繩索園、懸索橋、高低繩索等。此外，還可以考慮建設室內(nèi)訓練場地，包括團隊合作的房間和設備，如智力游戲、障礙訓練設施等。
3.安全設施：確保所有的訓練設施和游戲項目都符合相關(guān)安全標準，并配備必要的安全設施，如安全網(wǎng)、護欄等。建立一套嚴格的安全管理制度，并培訓相關(guān)工作人員，確保參與者的安全。
4.設備購置：購置所需的拓展訓練設備，如抱索器、盲人機、翻轉(zhuǎn)器等。保證這些設備的質(zhì)量和耐用性，以滿足長期的訓練需求。
5.團隊建設方案設計：根據(jù)不同的客戶需求，設計適合的團隊建設方案，包括課程設置、游戲項目、訓練方法等。確保訓練的目標明確，內(nèi)容豐富，能夠提高團隊協(xié)作、溝通能力和信任度。
6.配套設施建設：除了拓展訓練設施外，還需要建設其他的配套設施，如會議室、休息室、餐廳、衛(wèi)生間等。提供舒適的環(huán)境和便利的生活設施，讓參與者能夠在訓練之外享受舒適的休息和用餐體驗。
7.宣傳推廣：建設完拓展訓練基地后，進行宣傳推廣，通過網(wǎng)站、社交媒體、參展等方式將基地的特色和優(yōu)勢進行宣傳，吸引更多的客戶來參與拓展訓練項目。
以上是拓展訓練基地建設方案篇的一些基本要點，具體的建設方案還需要根據(jù)實際情況進行細化和調(diào)整。
科普基地建設方案篇九
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的釀酒產(chǎn)業(yè)發(fā)展及基地建設方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20xx年，著力沿符月路、宜珙路，打造我鎮(zhèn)高粱高產(chǎn)示范區(qū)3000畝，發(fā)展優(yōu)質(zhì)高梁6000畝，重點以村、村符路公路沿線為核心，力求在高產(chǎn)示范區(qū)內(nèi)，新品種紅纓子推廣率達到100%，力爭高產(chǎn)集中示范區(qū)紅纓子產(chǎn)量達250公斤/畝，大面積產(chǎn)量達到200公斤/畝以上，極大提高高粱種植效益。
（一）雜交高粱集中示范片建設。
20xx年，全鎮(zhèn)建6個高粱高產(chǎn)示范點，面積3000畝。分別在村建高粱高產(chǎn)示范點各一個，集中示范片重點在。農(nóng)戶自愿申請參加高粱集中示范片建設，并接受農(nóng)業(yè)部門技術(shù)培訓和指導，須嚴格按照《高粱高產(chǎn)種植技術(shù)規(guī)程》相關(guān)技術(shù)要求，以建設高效示范點為中心，以提高種植效益為目標，積極開展高粱生產(chǎn)。
（二）集中育苗點建設。
為積極引導農(nóng)戶不誤農(nóng)時，預防災害天氣可能對育苗環(huán)節(jié)帶來的負面效應，全鎮(zhèn)釀酒高粱育苗以農(nóng)戶自育為重點，集中育苗為輔助的方式開展集中育苗工作。計劃全鎮(zhèn)建立20個集中育苗點，保障核心示范區(qū)高粱育苗的需要。
（一）組織保障。
成立專項領(lǐng)導小組加強領(lǐng)導，確保項目實施得到有效落實。鎮(zhèn)成立高粱生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組，負責協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)及購銷中的重大問題，為高粱產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供組織保障。領(lǐng)導組下設辦公室，負責高粱產(chǎn)業(yè)發(fā)展日常事宜、制定發(fā)展規(guī)劃、技術(shù)培訓、技術(shù)指導等具體工作。
（二）技術(shù)保障。
突出典型，狠抓示范，積極促進高粱產(chǎn)業(yè)面上的拓展。一是示范點選用株型好、抗性強、增產(chǎn)潛力大的`高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高粱品種，栽培技術(shù)上要對核心區(qū)采用糞團育苗、合理密植、地膜全覆蓋、測土配方施肥、病蟲害綜合防治等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，為全鎮(zhèn)高粱產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供樣板。二是全面開展高產(chǎn)創(chuàng)建活動。各高粱發(fā)展村要建立高產(chǎn)示范點，要按照無公害標準化生產(chǎn)建設的要求，建成技術(shù)密集型的高標準樣板，起到示范作用。三是要強化技術(shù)培訓和技術(shù)指導，提高技術(shù)到位率。組織廣大農(nóng)技推廣人員深入生產(chǎn)第一線，結(jié)合“科技入戶”工程的實施，大力開展科技下鄉(xiāng)活動。做到“科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人”，全面提高科技入戶率和覆蓋率。
（三）政策保障。
一是全面實行高粱訂單生產(chǎn)。提高高粱收購價是高粱產(chǎn)業(yè)得以持續(xù)發(fā)展的巨大動力。結(jié)合當前市場行情，20xx年發(fā)展釀酒高粱由高洲酒業(yè)集團統(tǒng)一收購，訂單高粱保護價為雜交高糧4元/公斤；紅纓子5元/公斤，切實減少種“粱”后顧之憂，全面帶動我鎮(zhèn)高粱產(chǎn)業(yè)發(fā)展。二是對核心示范區(qū)重點區(qū)域提供肥料、地膜等生產(chǎn)資料。三是實際種植的雜交釀酒高粱每畝補助碳銨100斤。
科普基地建設方案篇十
（一）指導思想：以^v^理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹和落實科學發(fā)展觀，通過“計劃”的實施，不斷促進農(nóng)村科普體系的建設，提高廣大農(nóng)民的科學文化素質(zhì)，讓科普公共服務持續(xù)惠及廣大農(nóng)民，助力社會主義新農(nóng)村建設。
（二）目標任務。
1．在總結(jié)多年來，特別是“十五”計劃時期農(nóng)村科普工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過抓重點、抓亮點、抓示范，“十一五”規(guī)劃期間，在全國每年評比、篩選、表彰一批有突出貢獻的、有較強區(qū)域示范作用的、輻射性強的農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人、少數(shù)民族科普工作隊等先進集體和個人。
2．在推薦、評比過程中通過農(nóng)民喜聞樂見的方式開展廣泛宣傳，以點帶面、榜樣示范，增強農(nóng)民學科技、用科技的興趣和意識，把學習科技知識變成廣大農(nóng)民的自覺行動；提高廣大農(nóng)民的科學意識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、保護環(huán)境、改善生活質(zhì)量的能力；引導廣大農(nóng)民建立科學、文明、健康的生產(chǎn)和生活方式。
3．建立動員全社會力量開展農(nóng)村科普工作的長效機制，開拓創(chuàng)新農(nóng)村科普工作，提高科普公共服務能力，逐步建立完善適應農(nóng)村特點、滿足農(nóng)民科技需求的科普工作新體系。
（三）實施原則。
1．面向社會，統(tǒng)一標準。評選范圍面向社會各界，符合推薦范圍和條件的單位和個人均可申報，統(tǒng)一評審標準。
2．立足科普，注重公益。評選對象立足于農(nóng)村科普工作戰(zhàn)線，注重社會公益，不以營利為主要目的。
3．差額評選，擇優(yōu)支持。各省推薦名額與最終確定獲獎名單實行差額評選制，從各省推薦名單中擇優(yōu)支持。
4．獎補結(jié)合，追蹤問效。中央財政安排專項資金，通過以獎代補和獎補結(jié)合方式對評選出的先進集體和個人開展科普惠農(nóng)活動進行補助和獎勵，為植根于基層的農(nóng)村科普組織和農(nóng)村科普帶頭人更好地發(fā)揮示范帶動作用創(chuàng)造更好的條件。對中央財政專項資金的使用及其結(jié)果實行監(jiān)督考核和追蹤問效。獎補資金主要用于獎勵和補助先進集體和個人購置科普資料和設備，以及面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年開展培訓講座、展覽、引進推廣新技術(shù)和新品種等農(nóng)村科普活動的支出。
二、推薦范圍和條件。
（一）農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會。
推薦范圍：經(jīng)社團管理部門依法登記、在農(nóng)村科普工作方面做出突出貢獻的縣級以下（含縣級）農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會。
1．組織機構(gòu)健全、產(chǎn)權(quán)明晰、遵紀守法、管理規(guī)范；
2．獲得縣級以上(含縣級)農(nóng)村科普工作獎勵;。
5．致力于農(nóng)村科普事業(yè)，普及科技知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法；崇尚科學文明，反對愚昧迷信；在提高農(nóng)民科學素質(zhì)和專業(yè)技能，建設社會主義新農(nóng)村方面成效顯著,得到當?shù)厝罕姷膹V泛認可和好評。
（二）農(nóng)村科普示范基地。
推薦范圍：建立在農(nóng)村、直接面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年，以講座、展覽、培訓、示范、咨詢、服務等方式普及科技知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法，致力于提高農(nóng)民科學素質(zhì)，促進社會主義新農(nóng)村建設，做出突出貢獻的場所。
2．獲得縣級以上(含縣級)農(nóng)村科普工作獎勵;。
3．具有開展科普活動的固定場所和科普設備，定期更新科普內(nèi)容；
4．常年開展面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年的科普講座、展覽、培訓、咨詢等科普活動。每年開展活動的時間100天以上、受益群眾1000人次以上，或推廣的實用技術(shù)形成產(chǎn)業(yè)化優(yōu)勢，在提高農(nóng)民科學素質(zhì)和專業(yè)技能，建設社會主義新農(nóng)村方面成效顯著,得到當?shù)厝罕姷膹V泛認可和好評。
（三）農(nóng)村科普帶頭人。
推薦范圍：長期在農(nóng)村面向廣大農(nóng)民開展科普工作，做出突出貢獻的農(nóng)民專業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)村科普志愿者。
2．獲得縣級以上(含縣級)農(nóng)村科普工作獎勵;。
4．在農(nóng)村開展科普工作連續(xù)3年以上。在組織開展農(nóng)村科普工作和依靠科技帶領(lǐng)農(nóng)民致富，提高農(nóng)民科學素質(zhì)和專業(yè)技能，促進社會主義新農(nóng)村建設方面成績顯著，能夠發(fā)揮模范帶頭作用，得到當?shù)剞r(nóng)民群眾的廣泛贊譽。
（四）少數(shù)民族科普工作隊。
推薦范圍：在少數(shù)民族地區(qū)成立的，面向少數(shù)民族群眾開展科普宣傳，做出突出貢獻的少數(shù)民族科普工作隊。
2.獲得縣級以上(含縣級)農(nóng)村科普工作獎勵;。
3．經(jīng)政府有關(guān)部門批準成立，成立時間在2年以上；
4．具備必要的科普宣傳設備，具有較好工作基礎(chǔ)；
5．常年面向少數(shù)民族群眾開展科普講座、展覽、培訓、咨詢等科普活動。每年到少數(shù)民族地區(qū)開展科普活動的時間不少于100天，在提高少數(shù)民族群眾的科學素質(zhì)，促進社會主義新農(nóng)村建設方面成效顯著,得到當?shù)厝罕姷膹V泛認可和好評。
（五）有下列情況之一的單位和個人，不得申報和推薦：
1．有違法違紀行為的；
2．有損害農(nóng)民利益行為的；
3．有其他造成不良影響行為的。
三、組織實施。
（一）每年3月底前，由中國科協(xié)、財政部綜合各省農(nóng)村科普工作等情況，確定各省農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人和少數(shù)民族科普工作隊的推薦名額，并下達到各省（區(qū)、市）。其中農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人的推薦名額按評選名額的120%進行分配，少數(shù)民族科普工作隊的推薦名額按評選名額的150%進行分配。農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人和少數(shù)民族科普工作隊的申報不得交叉重復。申報單位和個人同時符合多個推薦范圍和條件的，只能按其中一項進行申報。
（二）省級科協(xié)和省級財政部門根據(jù)中國科協(xié)、財政部下達的推薦名額和本方案規(guī)定的推薦范圍和條件，結(jié)合本省農(nóng)村科普工作的實際情況，制定具體的實施細則，在4月底前下發(fā)到各市、縣，并通過本省的主要媒體廣泛宣傳，向政府機構(gòu)、社會組織和廣大農(nóng)民公開評比和篩選農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人和少數(shù)民族科普工作隊的推薦條件和申報程序。認真組織做好本省的推薦工作。
地（市）科協(xié)和地（市）財政部門要積極配合省級科協(xié)和財政部門做好推薦工作。
（三）縣級科協(xié)和縣級財政部門根據(jù)本方案和本省的實施方案，通過當?shù)孛襟w開展宣傳工作，廣泛動員當?shù)厣鐣鹘绶e極參與；組織指導符合條件的單位和個人進行申報；組織相關(guān)部門和專家對申報材料進行審核，確定推薦單位和個人名單；縣級科協(xié)和財政部門應將推薦名單在有關(guān)鄉(xiāng)村公示10天，廣泛征求意見；公示期滿無異議的，由縣級科協(xié)和財政部門在6月底前，將正式推薦名單和相關(guān)材料上報省級科協(xié)和財政部門。
（四）省級科協(xié)和省級財政部門匯總各縣推薦名單和相關(guān)材料，成立評審委員會進行審核，在中國科協(xié)和財政部下達的推薦名額內(nèi)，提出推薦單位和個人名單；推薦單位和個人名單須在本省媒體公示10天；公示期滿無異議的，由省級科協(xié)和財政部門于7月底前，將正式推薦名單和相關(guān)材料上報中國科協(xié)和財政部。
（五）中國科協(xié)和財政部匯總省級科協(xié)報送的申報材料，成立評審委員會進行評審。評審結(jié)果在媒體公示10天，公示期滿無異議的，9月底前由中國科協(xié)和財政部批準并下達各省級科協(xié)和財政部門。對受到表彰的單位和個人，分別授予“全國科普惠農(nóng)興村先進單位”和“全國科普惠農(nóng)興村帶頭人”稱號，由中央財政資金給予獎勵和補助。
（六）各級科協(xié)和財政部門要積極宣傳獲獎單位和個人的先進事跡，要加強對獎補資金的管理和監(jiān)督，要加大對獲獎單位和個人開展農(nóng)村科普工作的指導力度，使其在提高農(nóng)民科學素質(zhì)，推進社會主義新農(nóng)村建設中發(fā)揮更大作用。要認真做好工作總結(jié)和經(jīng)驗交流。省級科協(xié)和財政部門應于12月底前將年度工作總結(jié)報中國科協(xié)和財政部。
四、保障措施。
（一）統(tǒng)一認識，加強領(lǐng)導。實施“科普惠農(nóng)興村計劃”是貫徹黨的十六屆五中全會精神，落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，提高農(nóng)民科學素質(zhì)，促進社會主義新農(nóng)村建設的重要舉措。各級科協(xié)和財政部門要高度重視，統(tǒng)一思想，在黨委、政府的領(lǐng)導下，加強對計劃實施工作的組織領(lǐng)導，納入相應的工作計劃，會同有關(guān)部門和人民團體共同組織實施，發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切配合，形成合力，保證計劃順利實施。
科普基地建設方案篇十一
對寧夏枸杞基地建設及產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)狀進行了闡述,分析了寧夏枸杞基地建設存在的主要問題.從加強研究機構(gòu)建設、運行機制創(chuàng)新、突出經(jīng)濟效益和生態(tài)效益并重、綠色和有機枸杞基地建設、新品種培育及苗木提純復壯等方面提出了對策,以期為寧夏枸杞基地建設及產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供保障.
作者：作者單位：刊名：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技英文刊名：xiandainongyekeji年，卷(期)：2009“”(21)分類號：s567.19f323關(guān)鍵詞：枸杞基地建設產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)狀對策寧夏回族自治區(qū)
科普基地建設方案篇十二
當前，我市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢嚴峻，做好“菜籃子”產(chǎn)品穩(wěn)產(chǎn)保供工作，事關(guān)疫情防控期間民心穩(wěn)定、事關(guān)疫情防控大局。我市蔬菜自給率不高，發(fā)展蔬菜生產(chǎn)有較大的空間和潛力。根據(jù)疫情防控期間蔬菜穩(wěn)產(chǎn)保供要求，為了逐步提高我市蔬菜生產(chǎn)供應水平，增強蔬菜穩(wěn)產(chǎn)保供能力，增加自給率，特制定工作方案，強化措施，加大支持，大力發(fā)展蔬菜生產(chǎn)。
全市20xx年第一、第二季度每月蔬菜種植面積及產(chǎn)量同比增長15%，新增蔬菜基地面積1500畝，每個縣（市、區(qū)）有一個以上蔬菜基地新增面積100畝以上，全年蔬菜種植面積、產(chǎn)量分別增長10%，力爭全年平均自給率達到90%以上。在疫情防控期間，穩(wěn)定全市蔬菜在田面積在16000畝以上，每月保障供應蔬菜8000噸以上。
1.抓好任務分解落實。全市任務分解到各縣（市、區(qū)），明確全年及各月生產(chǎn)任務，確保全市全年任務完成。各縣（市、區(qū)）也要根據(jù)各地實際情況，把任務分解落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到基地，落實新增基地面積。
2.統(tǒng)籌資金投入，加大蔬菜生產(chǎn)扶持。爭取市財政投入資金300萬元，支持規(guī)模蔬菜基地擴大春季蔬菜生產(chǎn)規(guī)模、擴大蔬菜基地規(guī)模。各地也要統(tǒng)籌項目資金、扶貧資金，加大項目資金扶持。
3.結(jié)合高標準農(nóng)田建設項目，支持蔬菜基地建設，改善蔬菜基地生產(chǎn)條件。有高標準農(nóng)田建設項目的地方，要覆蓋到蔬菜基地。防城區(qū)要重點布局防城―那梭公路沿線蔬菜生產(chǎn)帶。
4.加快土地流轉(zhuǎn)，解決蔬菜生產(chǎn)用地。各地要利用耕地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)成果，發(fā)揮好農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易中心作用，化解土地流轉(zhuǎn)困難及問題，加快土地流轉(zhuǎn)力度。
5.支持引導社會資本投資蔬菜基地建設。充分利用農(nóng)業(yè)投資融資平臺資金支持，加大招商引資，優(yōu)化營商環(huán)境，加大鎮(zhèn)村組織支持服務，合力發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)。
6.及時組織農(nóng)資調(diào)運，保障充足的種子、化肥、農(nóng)藥和農(nóng)膜等農(nóng)用物資供應。掌握農(nóng)資、種子經(jīng)銷企業(yè)經(jīng)營情況和物資儲存情況。
7.組織廣大農(nóng)業(yè)干部深入生產(chǎn)第一線，發(fā)動群眾積極參與春耕生產(chǎn)，做好技術(shù)指導和服務，切實幫助農(nóng)民解決春耕生產(chǎn)中遇到的困難和問題，確保春耕生產(chǎn)順利開展；加大春季蔬菜生產(chǎn)力度，組織動員蔬菜種植戶、蔬菜基地擴大種植面積，采用大棚、小拱棚、地膜覆蓋等設施技術(shù)提早生產(chǎn)、加快生長，增加葉菜和速生蔬菜生產(chǎn)。
為了做好疫情防控期間我市蔬菜生產(chǎn)任務完成，確保疫情期間蔬菜供應，打好蔬菜生產(chǎn)基礎(chǔ)，對我市春季蔬菜生產(chǎn)給予重點支持。
（一）支持規(guī)模
爭取市財政“菜籃子”蔬菜生產(chǎn)專項資金300萬元，專項扶持疫情防控期間我市蔬菜生產(chǎn)增產(chǎn)保供。
（二）支持方式
1.支持蔬菜基地提早生產(chǎn)。對基地面積10畝以上的種植大戶在2―3月種植的蔬菜面積給予獎補，每畝100元。資金用于補貼購買種子、化肥、農(nóng)膜、農(nóng)藥、用工等項。
2.支持種植大戶、蔬菜基地擴大基地面積、新建蔬菜基地。
（2）對基地面積50畝以上的種植大戶，今年2-6月新增加蔬菜基地面積在10畝以上的給予每畝1000元獎補。
以上獎補資金用于補貼地租、機耕費、大棚、灌溉設施及其他蔬菜生產(chǎn)農(nóng)資支出。重點獎補新增或新建規(guī)模100畝以上蔬菜基地。
3．鼓勵基地面積50畝以上的種植大戶建設蔬菜大棚。種植大戶在今年2―6月建設蔬菜大棚10畝以上的，給予大棚主體建設資金投資總額50%的獎補。
（三）項目申報、審核及驗收
1．項目申報時間為20xx年2月20日―3月20日，4月20日―5月20日。
2.10畝--50畝獎補項目申報、審核及驗收由縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負責。申報、驗收匯總表報市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局備案。
3.50畝以上獎補項目和蔬菜大棚建設項目由各縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負責組織申報。蔬菜生產(chǎn)合作社、家庭農(nóng)場、種植大戶、企業(yè)為申報主體。申報主體填報防城港市蔬菜生產(chǎn)扶持項目申報表（附表1），報縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)農(nóng)村局。蔬菜大棚建設項目需要詳細列出建設內(nèi)容及預算。
項目核查審核由縣(市、區(qū))農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負責，縣(市、區(qū))農(nóng)業(yè)農(nóng)村局收到申報表后5個工作日內(nèi)完成項目現(xiàn)場核查和材料審核，報市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局審核。
項目驗收由縣(市、區(qū))農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負責，報市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局組織核驗，市級核驗不少于30%項目。
4.項目驗收及核驗時間：2―3月種植獎補項目為20xx年2月下旬--3月下旬；新增基地面積和蔬菜大棚建設項目為20xx年2月下旬―7月上旬。
5.資金撥付。市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局根據(jù)項目申報情況統(tǒng)籌確定補助方案，送市財政局審核撥付資金到縣（市、區(qū)）財政局。縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)農(nóng)村局對接財政局落實獎補資金，確保及時撥付項目業(yè)主。
摸清在田蔬菜底數(shù)和生長情況，掌握蔬菜種植計劃、投資計劃和新建蔬菜基地情況，全面掌握蔬菜生產(chǎn)及供應情況。及時統(tǒng)計蔬菜生產(chǎn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，落實每周一報。加強蔬菜質(zhì)量監(jiān)管，確保蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量安全。
科普基地建設方案篇十三
以《教育部財政部關(guān)于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質(zhì)量與教學工程的意見”》（教高[2011]6號）和《教育部等部門關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政[2012]1號）等文件為指導思想，以深化校企合作為主攻點，加強學校與企業(yè)之間相互交流探討，利用人才培養(yǎng)基地的各種有利條件和政策，打破原有的管理框架和模式，率先探索、嘗試一些改革措施，推動和深化教育教學改革，提高教學水平、教育質(zhì)量和辦學效益，使基地真正成為學校具有品牌效應和示范、輻射作用的高級創(chuàng)新性人才培養(yǎng)基地，帶動相關(guān)學科的教學改革，促進學校各項工作的全面提高和發(fā)展。
遵循“立足湖南、貢獻地方，聯(lián)合培養(yǎng)、優(yōu)勢互補，形式多樣、注重實效，互惠互利、共同發(fā)展”建設原則，以專業(yè)核心能力培養(yǎng)為切入點，堅持以培養(yǎng)藥學行業(yè)高素質(zhì)、高技能應用型人才為目標，以健全的制度體系和精簡的組織結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以實踐教學改革為動力，以師資隊伍建設、生產(chǎn)性實習實訓教學體系建設、實訓中心建設、網(wǎng)絡建設為支撐，通過理論聯(lián)系實踐，強化大學生專業(yè)實踐能力和科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，建設功能齊全、設施完備、運行靈活、資源共享，且相對穩(wěn)定的集教學、培訓、生產(chǎn)、技術(shù)服務于一體校企合作人才培養(yǎng)示范基地。
長沙醫(yī)學院抓住學院的專業(yè)辦學特點優(yōu)勢乃至長沙市經(jīng)濟快速發(fā)展、省級示范性院校項目建設兩大機遇，進一步深化校企合作，通過體制和制度創(chuàng)新，搭建制度框架下的校企深度合作平臺。以此為基礎(chǔ)，建立教學質(zhì)量標準和柔性化管理體系，適應工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的要求；建立在共建、共享、共贏基礎(chǔ)上的校企合作辦學模式和工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式；通過改革創(chuàng)新，建設以應用型能力為基礎(chǔ)，以工作過程為導向的課程體系，校企共同打造品牌優(yōu)勢較強的重點專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群。建設一支校企互通、專兼結(jié)合的結(jié)構(gòu)“雙師”教學團隊；構(gòu)建具有真實的企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，集生產(chǎn)實訓、虛擬仿真為一體的校內(nèi)外實訓實習基地。
學校管理：健全校企合作組織機構(gòu)，成立由校領(lǐng)導及各部門主要負責人（教務處、學生處、科研處、基建后勤處等）組成的“校企合作指導委員會”，全面指導協(xié)調(diào)我校校企合作各項工作。學校出臺相關(guān)政策和制度規(guī)范校企合作工作，明確各部門職責，指導示范基地的總體規(guī)劃、實施方案、管理辦法與規(guī)章制度的制定及實施監(jiān)督。
院系管理：校企合作項目由長沙醫(yī)學院藥學院負責管理，成立“校企合作項目管理中心”。管理中心由藥學院指定一名負責人負責組織、協(xié)調(diào)全面工作。配備1~2名專（兼）職校企合作聯(lián)絡員，分管校企合作工作，并負責校企合作工作的開展。主要負責基地的具體建設規(guī)劃及落實，抓隊伍建設，抓任務分解以及目標管理。下設教學管理人員1名、學生工作管理1名。主要負責校內(nèi)外實踐教學活動的管理、執(zhí)行及學生的安全教育和思想工作教育。建立校企合作考核指標和獎懲措施。
基地管理：基地成立學生工作管理小組，由企業(yè)承擔相關(guān)教學管理職責，學校選派教師協(xié)助進行管理，為基地建設創(chuàng)造良好的工作、生活條件和環(huán)境。
以優(yōu)秀專業(yè)教學團隊建設為重點，以專業(yè)帶頭人和專業(yè)骨干教師隊伍建設為核心，通過校企深度融合的長效機制的建立和專業(yè)教學團隊管理體制和運行機制的完善，努力建設一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、專兼結(jié)合、高素質(zhì)的結(jié)構(gòu)型“雙師”教學團隊。
1、根據(jù)重點專業(yè)及所帶動專業(yè)群建設的需要，引進專業(yè)帶頭人1~2人，培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1~2人；引進骨干教師1~3人，培養(yǎng)骨干教師10余人；選派5~10名左右專業(yè)課青年教師到企業(yè)頂崗實踐或授課，提高師資隊伍整體素質(zhì)。
2、加強師資隊伍的校企合作，互通有無。校企雙方創(chuàng)造條件，一方面學校為企業(yè)員工提供系統(tǒng)學習的機會，通過組織培訓等工作，提高主要崗位人員的理論與業(yè)務水平。同時，合理安排具有豐富生產(chǎn)經(jīng)驗的教師參與企業(yè)的擴建與改建及相關(guān)技改工作。另一方面學校聘請來自企業(yè)的兼職教師，保證實踐技能課程有一定比例由來自企業(yè)的技術(shù)人員、能工巧匠講授和指導。
3、聘請國內(nèi)的知名專家、學者、校長等專業(yè)人士來院講學，引導教師學習理解研究新的教育理論，明確努力方向，自覺實踐，不斷提升內(nèi)在素質(zhì)；選派學校專家、學者、骨干教師進行校企、校際間的交流合作。
4、繼續(xù)加強校企科研合作與交流。充分利用長沙醫(yī)學院高學歷專業(yè)技術(shù)人才和重點實驗室科研平臺，以及湖南九典制藥有限公司在藥物制劑研發(fā)的管理和生產(chǎn)經(jīng)驗，不僅能實現(xiàn)資源的有效利用和整合，而且能達到培養(yǎng)師資人才隊伍，提升整體技術(shù)研發(fā)實力的目的。合作采取“校企合作聯(lián)合申報科研課題”，“企業(yè)委托學校研究開發(fā)”，學?？蒲谐晒M行“技術(shù)轉(zhuǎn)讓”或“聯(lián)合開發(fā)”等多種形式。本年度，將繼續(xù)推進正在合作開展的4項科研項目：“氯波必利生物黏附性緩釋片的應用基礎(chǔ)研究”、“膠體果膠鉍干混懸劑”、“克霉唑陰道片”、“吡喹酮長循環(huán)納米脂質(zhì)體及其抗血吸蟲的應用基礎(chǔ)研究”。同時，擴展雙方在其他科研項目上的合作，實現(xiàn)互惠互利，優(yōu)勢互補。
（三）。
由學校和企業(yè)共同研究培養(yǎng)人才培養(yǎng)方案和課程體系，共同研究開發(fā)培養(yǎng)人才的教材，共同選定培養(yǎng)人才的師資，共同實施培養(yǎng)人才的計劃，逐步實現(xiàn)課程設置與市場需求零距離、教學內(nèi)容與培養(yǎng)目標零距離，提高校企合作培養(yǎng)人才的針對性和有效性。
1、構(gòu)建新的藥學、藥物制劑、生物技術(shù)、市場營銷等專業(yè)實踐教學人才培養(yǎng)方案及課程體系框架。依據(jù)專業(yè)定位，校企雙方在明確專業(yè)人才培養(yǎng)定位的基礎(chǔ)上，合作開發(fā)出針對性強、適用性強的人才培養(yǎng)方案和課程體系，彰顯我校專業(yè)建設的特色。
2、初步構(gòu)建實踐教學研究和實踐教學改革平臺框架。學校與企業(yè)共同開展市場調(diào)研，進行崗位技能需求、專業(yè)建設、專業(yè)設置、課程設置、教學計劃、教學模式等研究，努力實現(xiàn)培養(yǎng)目標與工作崗位無縫對接。
基礎(chǔ)上，總結(jié)成功經(jīng)驗，逐步推進建設具有生產(chǎn)性質(zhì)學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)平臺。
4、加強實踐與理論的結(jié)合，強化基本技能訓練，注重實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，逐步完善實踐教學體系。該實踐體系的構(gòu)成由實驗教學（公共基礎(chǔ)課實驗、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課實驗）、見習、實習、課外實踐（社會實踐/調(diào)查、學生創(chuàng)新性實驗和研究性學習項目）等組成。前期、中期通過實驗教學培養(yǎng)學生基本實驗操作方法和技能，后期結(jié)合校企合作基地進行見習和實習、畢業(yè)論文和科學研究等，重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，分析問題、解決問題的能力。通過校企合作創(chuàng)新性實驗和研究性學習項目，讓學生提前接觸科研，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。通過實習使學生從課堂走向社會，直接掌握服務于社會的知識，培養(yǎng)學生服務社會的崗位技能。充分利用寒暑假的時間，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)進度和要求，適當安排學生進行定崗實習。
加大軟硬件設施投入，建設具備先進教學條件設施的藥學專業(yè)人才培養(yǎng)實訓平臺。
1、組建一個集先進性、綜合性、生產(chǎn)性、虛擬仿真于一體的多功能實訓中心。其中，重新籌建校內(nèi)2個實訓室，改造升級示范基地5個實訓室，使藥物制劑、藥學等實訓中心達到省內(nèi)同類院校先進水平。購買一套虛擬仿真教學系統(tǒng)，搭建適合于學生自主學習、自由創(chuàng)新的實踐教學育人環(huán)境平臺。為提高學生基本技能和創(chuàng)新意識，提高學生勇于探索、敢于創(chuàng)新、積極實踐的學習氛圍創(chuàng)造條件。
2、建立網(wǎng)絡實踐教學資源庫。擬建立體現(xiàn)本基地特色的、開放式、多元性的教學資源庫。教學資源庫擬分為教師模塊和學生模塊。教師模塊提供教師在備課和制作課件時所需要的多種資源，如教學中用到的各類圖片、音頻、視頻等多種媒體素材，教學所需軟件、教案、教學案例等。學生模塊提供關(guān)于學生在課后自學和復習以及進行知識擴展方面的學習資源，包括題庫、電子教材、多媒體課件、教學錄像、教學單元知識以及與學科有關(guān)的網(wǎng)絡課程。本年度規(guī)劃建設好3門以上網(wǎng)絡課程。
在人才培養(yǎng)模式、實踐教學體系和實踐教學內(nèi)容與方法等方面進行了改革，必然要求在教學制度、教學運行機制和教學管理上做出相應的調(diào)整和變更，優(yōu)化創(chuàng)新人才成長環(huán)境，使其能適應培養(yǎng)學生具有較強藥學知識應用能力和創(chuàng)新意識的`要求。各項制度包括《實訓基地管理制度》、《實訓教師管理制度》、《實訓學生管理制度》、《科研項目管理制度》、《實訓教學管理制度》、《實訓室管理制度》、《實訓基地考核制度》、《安全制度》等。
四、
1、基地硬件建設由公司根據(jù)自身生產(chǎn)與培訓需要，投入建設并管理。
2、基地制度建設共性部分由雙方共同制定，廠區(qū)實訓相關(guān)安全等管理制度由公司制定，學生日常管理由校方制定。
3、培養(yǎng)方案、實習大綱、計劃等由學校教學院系或?qū)I(yè)教研室負責，企業(yè)組織相關(guān)人員參與制定。
4、師資隊伍建設方面采用互補的模式，企業(yè)實習指導教師由學校委派教師到企業(yè)通過理論授課、專題講座等方式，傳授相關(guān)理論基礎(chǔ)知識；學校指導教師則通過到企業(yè)進崗鍛煉的模式，以提高工程實踐能力。
5、資金運作與管理方面，遵循企業(yè)硬件企業(yè)負責，校內(nèi)硬件校內(nèi)負責，軟件建設與學生實習運行費用學校主體負責的原則。
1、建成一支以教學理念先進，結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、高素質(zhì)的“雙師”教學團隊。
2、構(gòu)建新的藥學、藥物制劑、生物技術(shù)、市場營銷專業(yè)實踐教學人才培養(yǎng)方案及課程體系，初步形成具有專業(yè)特色的實踐教學人才培養(yǎng)新模式，培養(yǎng)具有豐富實踐經(jīng)驗，與工作崗位相銜接的高素質(zhì)藥學類專業(yè)人才。
構(gòu)建一個教學研究和教學改革平臺，學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)平臺，組建一個集先進性、綜合性、生產(chǎn)性、虛擬仿真于一體的多功能實訓中心。
4、建立體現(xiàn)本基地特色的、開放式、多元性的網(wǎng)絡實踐教學資源庫。
5、建立產(chǎn)學研合作科研平臺。校企雙方將在產(chǎn)品研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)、對外開發(fā)和交流、社會效益等方面進行合作，并達到一定的目標。
6、通過教學方式方法改革，建立一套基地實踐教學管理與考核體系和有效的運行管理模式。
7、建設具備先進的教學條件設施，在深化實習實訓教學改革、提高實踐教學質(zhì)量等方面可以起到示范輻射作用的產(chǎn)、學、研緊密結(jié)合的校企合作人才培養(yǎng)基地。
具體目標為：
1、構(gòu)建示范基地的管理制度和組織機構(gòu)。實現(xiàn)管理的科學化，形成先進的教育教學管理體制、管理辦法和運行機制，切實提高管理效果和教學質(zhì)量。
2、建立一支教學理念先進、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、高素質(zhì)的“雙師”型教學團隊；
3、構(gòu)建先進的實踐教學條件和設施，初步形成科學、先進的教學內(nèi)容、課程體系、教學方法和手段，，培養(yǎng)符合我省“四化兩型”建設需要的高素質(zhì)、應用型藥學專門人才。
科普基地建設方案篇十四
拓展訓練基地是一種為提高團隊合作能力、領(lǐng)導能力、溝通能力等人際交往能力而設計的場所。建設拓展訓練基地需要考慮以下幾個方面：
1.地理位置：選擇一個交通便利、自然環(huán)境良好的地方，如郊區(qū)或鄉(xiāng)村等。同時需要確?；氐陌踩院碗[私性。
2.基礎(chǔ)設施：建設基地需要有完備的設施，包括住宿設施、餐飲設施、會議室、訓練場地等。確?；啬軌驖M足各種活動的需求。
3.活動項目：拓展訓練基地應該擁有多樣且創(chuàng)新的活動項目，例如攀巖、繩網(wǎng)、漂流、團隊競賽等。這些活動可以幫助參與者鍛煉身體素質(zhì)、培養(yǎng)團隊意識和領(lǐng)導能力。
4.專業(yè)教練：基地應該有經(jīng)驗豐富的專業(yè)教練團隊，他們可以指導參與者進行各種活動，并提供相關(guān)培訓和反思。
5.安全管理：拓展訓練基地需要有完善的安全管理系統(tǒng)，確保參與者在活動中的安全。
6.環(huán)境保護：在建設拓展訓練基地的過程中，需要注重環(huán)境保護。比如，合理規(guī)劃建設區(qū)域，保護植被和生態(tài)環(huán)境。
7.低碳環(huán)保：建設拓展訓練基地時，應考慮采用低碳環(huán)保的建筑材料，節(jié)約能源和水資源，以減少對環(huán)境的負面影響。
8.社會責任：拓展訓練基地可以積極參與社會公益活動，與當?shù)厣鐓^(qū)合作，為當?shù)氐慕逃?、環(huán)保、文化等事業(yè)做出貢獻。
拓展訓練基地的建設方案需要綜合考慮以上幾個方面，以提供一個安全、刺激、有趣的環(huán)境，幫助參與者提升各種人際交往能力。
科普基地建設方案篇十五
（二）改革開放以來，^v^、^v^了《關(guān)于加強科學技術(shù)普及工作的若干意見》，頒布了《^v^科學技術(shù)普及法》，制定并實施了《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，確立了新時期科普事業(yè)發(fā)展的基本方向和戰(zhàn)略方針，推動了我國科普事業(yè)繁榮發(fā)展，公民的科學素質(zhì)不斷提高。隨著創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略目標的提出，公眾對科普需求大幅增加，提升公眾科學素質(zhì)的任務更加艱巨，科普能力建設薄弱的問題更加突出，主要體現(xiàn)在：高水平的原創(chuàng)性科普作品比較匱乏，科普基礎(chǔ)設施不足、運行比較困難，科普隊伍和科普組織不夠健全和穩(wěn)定，科學教育、大眾傳媒等教育和傳播體系不夠完善，高水平的科普人才缺乏，政府推動和引導科普事業(yè)發(fā)展的政策和措施有待加強等。這些問題的存在，直接關(guān)系到公民科學素質(zhì)提高的進程，必須采取有力措施，大力加強國家科普能力建設，為實現(xiàn)建設創(chuàng)新型國家的目標奠定堅實的社會基礎(chǔ)。
二、“十一五”期間加強國家科普能力建設的主要任務。
（一）繁榮科普創(chuàng)作，大力提高我國科普作品的原創(chuàng)能力。
1．推動科普作品創(chuàng)作工作，鼓勵原創(chuàng)性優(yōu)秀科普作品不斷涌現(xiàn)。針對新時期公眾需求和欣賞習慣的變化，結(jié)合現(xiàn)代科技發(fā)展的新成就和新趨勢，大力倡導自然科學和社會科學結(jié)合，知識性和娛樂性結(jié)合，專業(yè)科技人員與文藝創(chuàng)作人員、媒體編創(chuàng)人員相結(jié)合。使科普創(chuàng)作做到既要普及現(xiàn)代科學技術(shù)知識，大力弘揚科學精神、倡導科學思想、傳播科學方法，又要掌握和創(chuàng)新科普作品的創(chuàng)作技巧，做到內(nèi)容與形式的有效統(tǒng)一。推動全社會參與科普作品創(chuàng)作，既要引導文學、藝術(shù)、教育、傳媒等社會各方面的力量積極投身科普創(chuàng)作，又要鼓勵科研人員將科研成果轉(zhuǎn)化為科普作品。要采取多種形式，建立有效激勵機制，對優(yōu)秀科普作品將給予支持和獎勵。
2．把科普展品和教具的設計制作與研究開發(fā)作為科普作品創(chuàng)作的重要內(nèi)容。針對科普場所建設和中小學?？萍冀逃默F(xiàn)狀及需求，重點開展科普展品和教具的基礎(chǔ)性、原創(chuàng)性研究開發(fā)。制定科普展品和教具的技術(shù)規(guī)范，鼓勵和引導一批科研機構(gòu)、大學、企業(yè)等社會力量開展科普展品和教具的設計和研究開發(fā)。
（二）加強公眾科技傳播體系和科普基礎(chǔ)設施建設，建立更加廣泛的科技傳播渠道。
2．推進科普場館建設。根據(jù)提高我國公眾科學素質(zhì)的需要和經(jīng)濟社會發(fā)展的實際，在科學論證的基礎(chǔ)上，制定《科普基礎(chǔ)設施發(fā)展規(guī)劃》和《科學技術(shù)館建設標準》，明確科普設施的發(fā)展目標、功能定位、分布、規(guī)模和建設方式等，加強對各類科普基礎(chǔ)設施建設的規(guī)范和指導。通過新建、改建和擴建等方式，建設一批布局合理、管理科學、運行規(guī)范、符合需求的科普場館。加強西部地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)科普場館建設。鼓勵企業(yè)、社會團體和非營利組織等社會力量建設專業(yè)科普場館，同時推動科研機構(gòu)、大學建立定期向公眾開放的制度，開展科普活動。建立科普場館開放、流動、協(xié)作的運行機制，構(gòu)建科普資源創(chuàng)新和共享平臺，形成綜合性場館和專業(yè)性場館優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展的良好格局。
3．加強基層科普場所建設。在縣文化館、圖書館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、廣播站、農(nóng)民書屋、中小學校、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育接收站點等基層公共設施建設中，增加和完善科普功能。通過開辟鄉(xiāng)村科普活動站、科普宣傳欄，配備科普大篷車等多種方式，強化農(nóng)村專業(yè)化科普設施建設，為提高農(nóng)民科學文化素質(zhì)、建立健康文明的生產(chǎn)生活方式服務。將城市社區(qū)科普設施納入城市建設和發(fā)展總體規(guī)劃，將科普工作納入社區(qū)工作的重要內(nèi)容，通過設立社區(qū)科普活動場所，舉辦科普講座、展覽、培訓、競賽等多種活動，滿足社區(qū)居民的科普需求。將社區(qū)科普設施建設和開展科普活動情況作為文明社區(qū)評選的重要條件之一。
（三）完善中小學科學教育體系，提高科學教育水平。
1．促進中小學科學課程的改革與發(fā)展。積極倡導并要求各地初級中學逐步規(guī)劃開設科學課程，推進以科學探究為核心的科學教育改革，定期開展中小學科學教育質(zhì)量評價，推廣優(yōu)秀的科學教育改革經(jīng)驗，促進科學課程教育質(zhì)量的不斷提高。加快師范院校教師培養(yǎng)課程的改革，為中小學輸送高質(zhì)量的科學課程教師。鼓勵和引導高等學校、科研院所的科研人員利用自身優(yōu)勢，支持和參與中小學科學課程教材建設、教學改革和科學課程教師培訓。
2．加強中小學科學教育基礎(chǔ)設施建設。建立健全科學教育實驗室，使中小學校尤其是邊遠農(nóng)村學校實驗室數(shù)量、實驗室的儀器設備，能夠基本滿足科學課程教學的需要。科學教育的教學儀器、實驗材料、工具及多媒體等多種科學教育資源的研發(fā)與配備，要體現(xiàn)“以科學探究為核心”的科學教育理念。采取有效措施，進一步培養(yǎng)中小學生對科學的興趣，提高其操作和動手能力，形成愛科學、學科學、用科學的良好氛圍。加強中小學圖書室建設，充實科技類圖書，扭轉(zhuǎn)我國中小學特別是邊遠農(nóng)村學校圖書館規(guī)模偏小和科技類圖書數(shù)量嚴重不足的現(xiàn)狀。主要依托現(xiàn)有力量，建設青少年科普活動資源咨詢中心，為全社會提供青少年科普活動的信息和服務。
3．積極開展多種形式的未成年人科普活動。制定并實施《20*－2010年中國青少年科學技術(shù)普及活動指導綱要》，加強現(xiàn)有青少年宮、兒童活動中心等未成年人校外活動場所的科普教育功能，推動中小學校與就近的高等學校、科研院所、科技場館建立相對穩(wěn)定的聯(lián)系，充分利用校外的科學教育資源，開展教學和課外科技活動。
（四）完善政府與社會的溝通機制，促進公眾理解科學。
1．加強國家科技計劃項目的科普工作。國家科技計劃項目要注重科普資源的開發(fā)，并將科技成果面向廣大公眾的傳播與擴散等相關(guān)科普活動，作為科技計劃項目實施的目標和任務之一。對于非的基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)及其它公眾關(guān)注的國家科技計劃項目，其承擔單位有責任和義務及時向公眾成果信息和傳播知識。
2．建立公眾參與政府科技決策的有效機制，提高決策透明度。要建立通暢的溝通渠道，聽取公眾對科技規(guī)劃和政策研究制定的意見和建議。加強公眾對科研不端行為的監(jiān)督，推動科學道德和科研誠信建設。對于涉及公共安全、社會倫理等與公眾利益密切相關(guān)的科研項目，要逐步建立聽證制度，擴大公眾對重大科技決策的知情權(quán)和參與能力。
3．建立和完善科技信息機制。在國家重大工程項目、科技計劃項目和重大科技專項實施過程中，逐步建立健全面向公眾的科技信息機制，讓社會公眾及時了解、掌握有關(guān)科技知識和信息。規(guī)范商業(yè)活動中科技信息傳播。大眾傳媒要擔負起向公眾準確科技信息的責任。對企業(yè)產(chǎn)品中含有虛假科技信息的行為，相關(guān)行政主管部門要予以及時糾正；對利用科技信息的欺詐行為，要依法給予查處。各級科協(xié)組織、有關(guān)社會團體、科研機構(gòu)要采取多種方式，加強面向公眾的科技信息咨詢，建立通暢的科技信息傳播渠道。
（五）加強示范引導，進一步提高科普工作的社會動員能力。
1．深入開展各類群眾性科普活動。動員社會各界力量，搭建群眾性、社會性、經(jīng)常性的科普活動平臺，繼續(xù)集中開展一系列全國性的重大科普活動，為廣大公眾參與科普活動創(chuàng)造條件。進一步提高科普活動組織管理的專業(yè)化水平，根據(jù)形勢發(fā)展在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新。建立績效評價機制，定期開展對重大科普活動的效果評估，接受社會監(jiān)督。建立科普活動集中宣傳機制，突出重點，強化特色，確保實效，形成地方和部門聯(lián)動、集中性和經(jīng)常性活動相結(jié)合的長效機制。
2．加強不同行業(yè)的科普工作。各行業(yè)部門要充分發(fā)揮優(yōu)勢，根據(jù)自身特點和資源，把醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育、環(huán)境保護、國土資源、農(nóng)業(yè)、體育、氣象、地震、文物、旅游等工作與科普工作有機結(jié)合，研究制定行業(yè)性科普工作發(fā)展規(guī)劃和指導意見，建設一批具有鮮明特色的行業(yè)科普教育基地，大力發(fā)展行業(yè)的基層科普組織，形成一支高水平的行業(yè)科普隊伍。調(diào)動行業(yè)部門積極性，挖掘行業(yè)科普資源，體現(xiàn)行業(yè)特色，開展專題性、系列性科普活動。
科普基地建設方案篇十六
為深入貫徹落實中共中央16號文件精神，深化我校大學生思想政治教育品牌和特色培育，全面推進大學生思想政治教育科學發(fā)展。經(jīng)學校研究決定，在全校范圍內(nèi)組織開展“大學生思想政治教育特色示范基地”創(chuàng)建活動。具體事項如下：
以學生全面發(fā)展和成長成才為目標，以大學生思想政治教育特色示范基地建設為抓手，著眼于人才培養(yǎng)全過程，整合教育資源，突出系部特色，創(chuàng)新發(fā)展思路，拓展有力載體，認真探索大學生思想政治教育新模式，扎實推進大學生思想政治教育機制創(chuàng)新，努力創(chuàng)建一批在校內(nèi)外具有較好影響力，能突出我校大學生思想政治教育特色的教育品牌。
（一）遵循教育規(guī)律。大學生思想政治教育特色示范基地建設既要遵循思想政治教育發(fā)展規(guī)律，又要遵守學生思想發(fā)展規(guī)律的內(nèi)在要求，把大學生思想政治教育特色示范基地建設成為大學生思想政治教育的重要陣地。
（二）堅持實際出發(fā)。大學生思想政治特色示范基地要著眼于從學校工作實際出發(fā)，著眼于解決實際問題，著眼于形成長效機制，杜絕大而不實，空洞乏力，切實形成大學生思想政治教育良性循環(huán)和健康發(fā)展的有力支撐。
（三）突出特色創(chuàng)建。此次大學生思想政治教育特色示范基地要求做到項目選題新穎，價值突出，示范性好，抓特色，樹品牌，立效應，逐步形成大學生思想政治教育的良好品牌進行推廣宣傳。
（一）通過開展大學生思想政治教育特色示范基地創(chuàng)建活動，努力建成校內(nèi)特色示范基地6個，充分發(fā)揮特色示范基地的育人功能、引導功能和服務功能，把特色示范基地建設成為我校大學生思想政治教育的重要載體和有力補充。
（二）有針對性選報申請省級大學生思想政治教育特色項目和校園文化建設特色活動各1項，繼續(xù)加強我校大學生思想政治教育的品牌培育和推廣，形成行之有效的大學生思想政治教育的寶貴經(jīng)驗和理論研究成果。
結(jié)合實際，學校成立“大學生思想政治教育特色示范基地創(chuàng)建工作委員會”，具體名單如下：
主任：
副主任：
成員：
主要職責：主要負責大學生思想政治教育特色示范基地創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導；負責校內(nèi)大學生思想政治教育特色示范基地的項目審批和資金審批；負責校內(nèi)大學生思想政治教育特色示范基地建設和管理的總體領(lǐng)導和協(xié)調(diào)。
工作委員會下設辦公室，設在學生工作部；具體負責大學生思想政治教育特色示范基地的具體事務。
（四）對特色示范基地建設思想認識清楚，建設目標明確，建設計劃科學，實施方案合理，條件保障到位。
（二）學校審批：學校有關(guān)部門組織評審，提出特色示范基地建議單位名單報學校審批；
（三）期限要求：特色示范基地的申報審批時間每兩年一次。
（一）簽訂協(xié)議：學校與特色示范基地單位簽訂《大學生思想政治教育特色示范基地建設目標責任書》（見附件2），并舉行授牌儀式。
（二）經(jīng)費保障：學校將大學生思想政治教育特色示范基地建設與校內(nèi)科研項目有機結(jié)合起來，將大學生思想政治教育特色示范基地建設納入學校校內(nèi)科研項目，按照校內(nèi)科研項目經(jīng)費劃撥標準給予經(jīng)費支持。所劃撥經(jīng)費專項用于特色示范基地建設。
（三）定期考核：各特色示范基地每學期必須向?qū)W校提交工作計劃和工作總結(jié)；學校對特色示范基地的建設情況定期進行檢查評估，對不合格系部取消特色示范基地資格；原則上自啟動基地建設之日起，一年后進行中期評估。
（四）建設期限：特色示范基地的建設周期為兩年。兩年后，學校重新組織特色示范基地的申報、評審工作。
科普基地建設方案篇十七
從起，用二年時間，重點建設1000畝花卉產(chǎn)業(yè)示范基地核心區(qū)，并逐漸沿南北環(huán)路沿線輻射和帶動其它村、鎮(zhèn)發(fā)展。到建成花卉生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)達100家以上，花卉生產(chǎn)規(guī)模達5000畝以上的南北環(huán)線花卉產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟帶，實現(xiàn)以花卉產(chǎn)業(yè)為主導產(chǎn)業(yè)，配合發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)、觀光休閑農(nóng)業(yè)，基本實現(xiàn)生產(chǎn)規(guī)?；?、標準化、特色化和專業(yè)化、基礎(chǔ)設施配套化、產(chǎn)供銷一體化、服務社會化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化體系?；ɑ墚a(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值達8000萬元以上，實現(xiàn)利潤3000萬元以上，帶動餐飲、旅游、休閑、娛樂、房地產(chǎn)開發(fā)等產(chǎn)業(yè)收入，實現(xiàn)年收入1億元以上，利潤3500萬元以上，花卉經(jīng)濟帶年產(chǎn)值達1.5億元以上，農(nóng)民人均增收1000元以上，農(nóng)民生產(chǎn)、生活條件全面改善，都市農(nóng)業(yè)基本形成。
（二）區(qū)域布局。
以長土鎮(zhèn)黃桷村為核心區(qū)，沿南北環(huán)路沿線輻射和帶動其它村鎮(zhèn)。
二、核心區(qū)建設規(guī)劃。
（一）基本情況與產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀。
有未硬化村道5公里；有提灌站1座，總裝機容量45千瓦，渠道總長2公里，山平塘16口，面積50畝，總?cè)萘?萬立方米，旭水河從核心區(qū)穿過。目前，已有廣交園藝、靜豐園藝等近30家有一定規(guī)模、檔次和特色的花卉企業(yè)入駐，休閑觀光旅游也具相當規(guī)模，人氣十分旺盛，效益顯著。到，長土鎮(zhèn)已有花卉栽培面積達640余畝，全區(qū)達1000余畝。
（二）建設內(nèi)容。
示范基地將融花卉生產(chǎn)、加工、市場交易、科技信息交流與博覽、觀光休閑娛樂等功能為一體，圍繞增收、保障、益民三大工程和花卉市場開展建設，實現(xiàn)以花卉產(chǎn)業(yè)為主體，花卉市場為載體，結(jié)合發(fā)展觀光休閑旅游等第三產(chǎn)業(yè)，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，優(yōu)化農(nóng)村人居環(huán)境，改善生態(tài)、生產(chǎn)、生活環(huán)境，塑造都市農(nóng)業(yè)。
1、增收工程。
以企業(yè)為載體，市場為導向，相對集中成片打造1000畝花卉生產(chǎn)基地，推行標準化和定單生產(chǎn)。產(chǎn)業(yè)內(nèi)部近期以園林綠化產(chǎn)品為主，重點發(fā)展盆栽花卉，遠期形成以盆栽花卉為主，園林綠化和鮮切化結(jié)合的花卉產(chǎn)業(yè)。依托花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，大力推進觀光、休閑、娛樂環(huán)境建設，實現(xiàn)農(nóng)民增收、企業(yè)增利和政府增稅，促進農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)、健康、高速發(fā)展。
2、保障工程。
本著讓業(yè)主“愿進來、留得住、能發(fā)財”的原則，除落實相關(guān)的扶持政策外，以政府投入為主，重點建設完善水利、道路、排污等公益性基礎(chǔ)配套設施。
道路：依托現(xiàn)有的.南環(huán)路和伍富路為主路，根據(jù)總體規(guī)劃布局建設與主路相連的硬化干道5公里，農(nóng)民和生產(chǎn)基地硬化便道20公里，使花卉企業(yè)和農(nóng)戶經(jīng)濟園連通大市場。
水利：依托旭水河和現(xiàn)有的一個村級提灌站改造增容，建立輸水主管網(wǎng)2公里，改造渠道2公里；建立為解決農(nóng)民和花卉企業(yè)生產(chǎn)、生活用水，并作為景點配置的蓄水池20口，每口不低于250立方米；在花卉生產(chǎn)基地全面實施節(jié)水灌溉工程。
科普基地建設方案篇一
1.選址：選擇地點應考慮交通便利性、自然環(huán)境和土地可利用性。最好選擇離城市中心較近的地方，方便參與者前往。同時，要選擇自然環(huán)境較好的地方，如大片綠地、山區(qū)或海邊等，并確保有足夠的土地供基地建設使用。
2.基礎(chǔ)設施建設：基地應包括室內(nèi)和室外的訓練設施。室內(nèi)設施可以包括多功能會議室、教室、實驗室、休息室、廚房等。室外設施可以包括高空挑戰(zhàn)設施、攀巖墻、繩索設施、環(huán)境障礙設施等。此外，還需要建設儲藏室、廁所、停車場等基礎(chǔ)設施。
3.安全保障：拓展訓練基地是一個高風險的環(huán)境，為保障參與者的安全，應設置相應的安全保障設施。例如，安裝保護欄、安全網(wǎng)、安全帶等，同時要設立緊急救援隊伍，并配備適當?shù)募本仍O備。
4.租賃設備：拓展訓練所需的設備較多，如繩索、安全帶、攀巖工具等。對于一些需要特殊設備的訓練項目，可以考慮租賃設備。租賃設備既可以減輕建設成本，又可以根據(jù)需求靈活調(diào)整設備數(shù)量。
5.培訓教練：基地需要有專業(yè)的培訓教練團隊。這些教練應具備豐富的拓展訓練經(jīng)驗和相關(guān)證書，能夠有效指導和幫助參與者完成訓練項目，并保障他們的安全。
6.多元化的訓練項目：基地的訓練項目應多樣化，能夠滿足不同群體的需求。例如，可以設置團隊合作項目、領(lǐng)導力訓練項目、個人成長項目等，以滿足不同參與者的需求。
7.推廣與營銷：建設好拓展訓練基地后，需要進行推廣和營銷工作，吸引更多的潛在參與者?？梢酝ㄟ^線上線下宣傳，與企業(yè)、學校、社團等建立合作關(guān)系，開展拓展訓練活動。
總結(jié)：拓展訓練基地建設需考慮選址、基礎(chǔ)設施、安全保障、設備租賃、培訓教練、多元化訓練項目等因素。通過合理規(guī)劃和有效推廣，能夠吸引更多人參與拓展訓練活動，促進個人和團隊的成長。
科普基地建設方案篇二
為全面實施素質(zhì)教育，提高學生勞動技能和實踐水平，增強學生動腦和動手相結(jié)合的能力，培養(yǎng)學生艱苦奮斗、不斷創(chuàng)新思想意識，根據(jù)國務院、省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合我校新課程改革和農(nóng)村學校網(wǎng)點布局調(diào)整、寄宿學生增加以及改變住校生“帶菜”和“吃干菜”的種種現(xiàn)實情況，現(xiàn)就加快我校蔬菜基地建設制定本方案。
一、指導思想。
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的教育理念，求真務實，真抓實干，豐富和繁榮我校的教育內(nèi)容，培養(yǎng)艱苦奮斗、努力創(chuàng)新的新一代小學生。
二、奮斗目標。
1、“以育人為主、創(chuàng)收為輔”，從小培養(yǎng)學生吃苦耐勞，努力創(chuàng)新精神，提高勞動技能，增加學校經(jīng)濟收入，改善辦學條件、服務教育。
教學。
三、具體措施。
1、做好市有關(guān)文件精神的宣傳落實工作，緊跟中心學校的工作部署，創(chuàng)造性地開展工作：一是爭取領(lǐng)導支持；二是選擇好主攻方向，確定學校勞動基地的實際任務和工作內(nèi)容；三是仔細安排。選擇熱情高、愿意干的同志開辟蔬菜基地和其他基地。
2、2007年樹好同類學校的樣板，抓好蔬菜基地。
3、采取鼓勵、獎勵等措施，抓好蔬菜基地建設，全面改變學校學生帶菜、吃冷菜、餿菜現(xiàn)象，發(fā)揮學生自己種菜的作用，改變寄宿制學生吃菜狀況。把蔬菜基地建工作結(jié)合提高到一個新水平。
四、考評獎勵方案。
年初將安排把此項工作列入學校考評范圍，年終進行評比獎勵、加分。
科普基地建設方案篇三
1.地點選擇：選擇距離城市較近、環(huán)境優(yōu)美、交通便利的地點作為基地建設的場地。同時，要考慮到基地的用途和規(guī)模，確保擁有足夠的用地和場地。
2.設施建設：基地需要建設一系列的設施，包括室內(nèi)和室外的訓練場地、住宿設施、餐飲設施、活動中心等。室內(nèi)設施可以包括多功能廳、教室、辦公室等，室外設施可以包括高空項目、攀巖墻、繩索項目、草地活動場地等。
3.安全保障：建設基地時要注重安全保障措施的設置。例如，對高空、水域等危險區(qū)域要進行圍欄設置，對設施和器材進行定期維修和檢查，建立專業(yè)的急救隊伍和醫(yī)療設施。
4.專業(yè)團隊：建設基地需要組建一支專業(yè)的團隊，包括拓展訓練師、教練、安全員等。他們應具備相關(guān)的培訓和認證資質(zhì)，能夠為參與者提供專業(yè)的指導和訓練。
5.項目規(guī)劃：基地建設需要規(guī)劃不同的項目，根據(jù)不同的參與者需求定制不同的拓展訓練項目?？梢蚤_展團隊合作、領(lǐng)導力培養(yǎng)、溝通與協(xié)作等系列項目，滿足不同群體的需求。
6.營銷推廣：建設好基地后，需要進行有效的營銷推廣來吸引參與者?？梢酝ㄟ^廣告宣傳、社交媒體推廣、與企業(yè)、學校等建立合作關(guān)系等方式來宣傳基地，并提供優(yōu)惠政策來吸引參與者。
7.不斷創(chuàng)新：基地的建設不能止步于一個階段，需要不斷地進行創(chuàng)新和更新，更新項目、設施，提高服務質(zhì)量，以滿足客戶不斷變化的需求。
總之，拓展訓練基地建設方案篇需要考慮地點選擇、設施建設、安全保障、專業(yè)團隊、項目規(guī)劃、營銷推廣和不斷創(chuàng)新等多個方面，以提供優(yōu)質(zhì)的服務和體驗給參與者。
科普基地建設方案篇四
引導語：當今企業(yè)間的競爭歸根結(jié)底就是人才的競爭，人力資源作為企業(yè)的重要資源越來越被重視，已成為當今企業(yè)能否在激烈的競爭中生存下來的決定性因素之一。
拓展訓練基地建設對員工培訓在企業(yè)人力資源管理中扮演著極為重要的角色。
素質(zhì)拓展訓練就是以“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”為目的，在體驗式培訓中實現(xiàn)這一目的。
1、拓展訓練對企業(yè)的好處：
(1)、使員工進一步明確和認同組織目標，增強組織的凝聚力。
(2)、樹立相互配合，相互支持的團隊精神和整體意識。
(3)、改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍。
(4)、改進組織內(nèi)部的溝通與信息交流。
(5)、使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)時更為從容有序。
(6)、使員工表面出更佳的領(lǐng)導與管理才能。
(7)、挖掘員工的內(nèi)在能量，使之聚合，并在工作中全部釋放出來。
2、拓展訓練對個人的好處：
(1)、改善身體機能，強健體魄。
(2)、認識自身潛能，增強自信心，改進自身形象。
(3)、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
(4)、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好地面對工作與生活的挑戰(zhàn)。
(5)、認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心。
(6)、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。
(7)、學習欣賞別人，學會關(guān)心別人。
(8)、助人為樂，關(guān)愛生命和自然。
(9)、情感溝通和表達能力增強，人際關(guān)系趨向和諧。
現(xiàn)代社會競爭日益激烈，要求員工在工作中不僅具備良好的業(yè)務素質(zhì)和較強的工作能力，還需具備健康的心理素質(zhì)、堅強的意志、敢于進取冒險的精神和良好的人際關(guān)系及組織協(xié)調(diào)能力，而這些都需要從實踐和強化訓練中培養(yǎng)出來。對員工素質(zhì)的拓展不僅是企業(yè)人力資源開發(fā)的一個重要課題，而且對員工本人的發(fā)展和進步也具有深遠的意義。
企業(yè)建立拓展訓練基地可為企業(yè)帶來可觀的經(jīng)濟效益。一方面，節(jié)省了本企業(yè)員工的培訓費用。另一方面，在本企業(yè)不使用基地的時候可將基地租賃給其他企業(yè)或培訓公司進行拓展培訓，收取場地使用費。
企業(yè)建立拓展訓練基地也增強了企業(yè)的社會效益。一方面，不僅壯大了企業(yè)的基礎(chǔ)建設，而且隨著企業(yè)管理的提升，企業(yè)團隊凝聚力的增強，無形之中造就了人才效應，為企業(yè)贏得了良好的聲譽;另一方面，除作為企業(yè)內(nèi)部員工培訓基地之外，也可邀請兄弟單位參加拓展培訓，既增強了同行間的聯(lián)誼，又提升了企業(yè)在同行業(yè)中的知名度。
1）拓展訓練的起源：
拓展訓練的早期形式源于二戰(zhàn)時期的海上生存訓練。在戰(zhàn)爭結(jié)束后，人們普遍認為這種訓練應保持到和平年代，于是，拓展訓練的獨特創(chuàng)意和訓練方式逐漸被推廣開來。訓練對象由海員擴大到軍人、學生、工商人員等各行業(yè)、各類群體;訓練目標由單純的體能、生存訓練擴展到人格訓練、管理訓練等重要方面。目前，在世界各等地，拓展訓練高級經(jīng)理人員必須參加的一項訓練。
2）什么是拓展訓練。
利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過一系列精心設計的.活動，使學員在解決問題、應對挑戰(zhàn)的過程中，達到“磨練意志、完善人格、挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊”目的的一種訓練形式。
3）拓展訓練的作用。
1.了解企業(yè)文化，建立員工的歸屬感。
2.建立良好的同事關(guān)系。
3.培養(yǎng)團隊的合作精神。
4.培養(yǎng)積極進取的心態(tài)。
4）傳統(tǒng)學習方式與體驗學習方式的區(qū)別。
傳統(tǒng)學習體驗式學習。
過去的記憶即時的感受。
記憶領(lǐng)悟和體認。
自主學習團隊學習。
注重知識、技能注重觀念、態(tài)度。
無接觸直接接觸。
單一刺激高峰體驗。
以教師為中心以學員為中心。
標準化學習個性化學習。
理論化現(xiàn)實化。
強調(diào)學強調(diào)做中學。
5）沙盤模擬。
在企業(yè)經(jīng)營過程中，積極的行動力和理性的思維習慣是經(jīng)理人最重要的能力，有效的行動來自正確的思想，經(jīng)營管理如果僅憑藉積淀的經(jīng)驗和知覺本能盲目決斷，往往會導致無法預見的問題和錯誤的決定。而規(guī)避這種風險的最好方法就是運用系統(tǒng)化的訓練方式來培養(yǎng)決策人正確的思考模式?！発j經(jīng)理人沙盤模擬訓練課程”就是這樣一套行之有效的管理訓練工具。
沙盤模擬訓練源于戰(zhàn)爭中的沙盤模擬推演，它運用獨特直觀的教具，融入市場變數(shù)，結(jié)合角色扮演、情景模擬、講師點評，使受訓人員在虛擬的市場競爭環(huán)境中，全真體驗企業(yè)數(shù)年的經(jīng)營管理過程和情景。沙盤訓練一經(jīng)面世，就以其獨特新穎的訓練模式、深刻實用的訓練效果受到是中外企業(yè)高級管理人員和訓練專家們青睞，目前沙盤訓練成為世界500強中80%的企業(yè)中高層管理人員經(jīng)營管理訓練的首選課程。
“kj經(jīng)理人沙盤模擬訓練課程”是北京現(xiàn)代中歐管理科學研究院引進哈佛情景教學模式，借鑒歐、美企業(yè)成功訓練經(jīng)驗，針對本土人才素質(zhì)特點開發(fā)成功的管理課程訓練系統(tǒng)。融合了二十幾位專家學者和職業(yè)經(jīng)理人的智慧結(jié)晶。現(xiàn)已研發(fā)成功了全面管理沙盤課程，財務管理沙盤課程，營銷管理沙盤課程三大系列并申請了國家專利，填補了國內(nèi)訓練市場的一項空白。
“kj經(jīng)理人沙盤模擬訓練課程”推出后，在匯源飲品、萬科地產(chǎn)、住總集團、賽特飯店、人壽、長城計算機、亞都科技、金山軟件、中建一局、圣象木業(yè)、金風帆蓄電池等知名企業(yè)進行了實戰(zhàn)演練，效果明顯，好評如潮。目前已被中國人民大學商學院確定為mba項目選修課程。
科普基地建設方案篇五
為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《_科學技術(shù)普及法》，努力提高我鎮(zhèn)廣大干部群眾科學文化素質(zhì)，根據(jù)區(qū)科協(xié)統(tǒng)一部署，鎮(zhèn)科協(xié)決定圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展20xx年全國科普日活動。具體方案如下：
井口鎮(zhèn)20xx年全國科普日活動。
圍繞全球氣候變化和促進低碳經(jīng)濟發(fā)展的大背景，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，利用我鎮(zhèn)教育、衛(wèi)生、經(jīng)濟等方面的優(yōu)勢，密切聯(lián)系群眾生產(chǎn)生活的實際需要，深入實際、深入基層、深入群眾，創(chuàng)造性地開展活動，讓科技成果惠及廣大人民群眾，積極營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好社會氛圍，提高公眾素質(zhì)，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展。
節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康。
20xx年9月18日——24日（各村、社區(qū)也可根據(jù)實際情況微調(diào)，適當超前或滯后安排）。
鎮(zhèn)涌泉廣場、主要公共場所、轄區(qū)學校等。
1、活動內(nèi)容：全國科普活動開幕日。
活動地點：涌泉廣場。
主辦：井口鎮(zhèn)科協(xié)。
2、活動內(nèi)容：井口鎮(zhèn)第一屆蕊澤杯運動會。
活動時間：7月30日——11月1日。
活動地點：涌泉廣場。
主辦單位：井口鎮(zhèn)人民政府。
3、活動內(nèi)容：世博知識搶答。
活動時間：8月13日。
活動地點：鎮(zhèn)六樓會議室。
主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)文化服務中心、鎮(zhèn)團委。
4、活動內(nèi)容：安全知識講座。
活動時間：9月20日。
活動地點：鎮(zhèn)六樓會議室。
主辦單位：鎮(zhèn)文化服務中心、鎮(zhèn)安穩(wěn)辦。
5、活動內(nèi)容：應急疏散演練。
活動時間：9月21日。
活動地點：鎮(zhèn)六樓會議室。
主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)文化服務中心、鎮(zhèn)民政辦。
6、活動內(nèi)容：科普志愿者義務科普服務活動。
活動時間：9月23日。
活動地點：涌泉廣場。
主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)。
7、活動內(nèi)容：健康知識講座。
活動時間：9月24日。
活動地點：鎮(zhèn)六樓會議室。
主辦單位：鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)機關(guān)黨支部。
8、活動內(nèi)容：科普畫冊巡展，發(fā)放科普宣傳材料。
活動時間：活動日期間
活動地點：各村、社區(qū)。
主辦單位：井口鎮(zhèn)科協(xié)、各村、社區(qū)。
1、參與單位要高度重視，加強領(lǐng)導，整合資源，精心策劃組織實施，保證活動順利開展并取得實效。
2、各村、社區(qū)分別負責所在轄區(qū)的活動實施組織與落實。
3、各村、社區(qū)活動結(jié)束后，認真把本次活動進行書面總結(jié)，于9月28日以前一并上報有關(guān)聲像資料和總結(jié)至鎮(zhèn)科協(xié)。
科普基地建設方案篇六
第一條為加強本市科普基礎(chǔ)設施建設，推動科普事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《*市科學技術(shù)普及條例》、《*市全民科學素質(zhì)建設工作方案》，制定本辦法。
第二條本辦法適用于本市區(qū)域內(nèi)市科普基地的申報、推薦、評審、命名。
第三條科普基地是開展社會性、群眾性、經(jīng)常性科普活動的有效平臺，是弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法的重要載體，是科普事業(yè)的重要組成部分。
市科普基地由市科委命名。
市科普基地分為科普教育基地、科普培訓基地、科普傳媒基地和科普研發(fā)基地四類申報。
第四條在本市區(qū)域內(nèi)登記或注冊的任何組織均可申報市科普基地。
第五條市科普基地命名條件：
（一）科普教育基地是指為社會組織或公眾個人提供學習科學技術(shù)知識、開展科普活動的機構(gòu)。科普教育基地應具備以下條件：
1.具有固定的科普活動場所及相應的設施和器材，并能面向公眾開展科普教育活動；
2.組織參加各類大型科普活動；
4.具有科普活動策劃能力，并能利用多種手段和載體開展科普教育活動，有專人講解或指導。
（二）科普培訓基地是指專門針對*地區(qū)科普管理人員、科普業(yè)務人員、科普志愿人員開展科普培訓的機構(gòu)。科普培訓基地應具備以下條件：
1.經(jīng)政府部門批準的教育或培訓機構(gòu)；
2.具有五名以上開展科普培訓的教師；
3.從事過科普培訓，并取得一定成效；
4.有針對科普培訓的教學大綱、教材及課程計劃。
（三）科普傳媒基地是指以電子媒介、印刷媒介等為載體，專門進行科普宣傳的機構(gòu)?？破諅髅交貞邆湟韵聴l件：
1.具有政府部門批準的傳媒資質(zhì)；
科普基地建設方案篇七
為創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，樹立育人為本的思想，將良好的品德、習慣恰到好處地融入到學校教育的各個環(huán)節(jié)之中。以培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀為重點，促進校內(nèi)與校外教育相結(jié)合，積極引導學生社會實踐活動。
1、建設以進行革命傳統(tǒng)教育為主的社會實踐活動基地。如組織學生參觀“毛主席紀念館”。使學生們親身體驗對英雄的擁護與愛戴。
2、建設帶有勤工儉學性質(zhì)的社會實踐活動長效機制。主要是通過這種方式來了解行業(yè)的運行和發(fā)展情況，增加學生的感性認識，提前進行實際工作體驗，在實踐中發(fā)揮自己的聰明才智，發(fā)揚工作中的協(xié)作精神以及創(chuàng)新精神。
3、建設其他形式的社會實踐活動基地。針對學生特點，引導學生開展豐富多彩的社團活動，使其在各自興趣范圍內(nèi)多參加各類社團，有讀書興趣的可以參加書社、有表演興趣的可以參加演藝社等。這樣既可以鍛煉學生的團隊協(xié)作精神，又可以提高他們的組織能力。
1、每年春季、秋季開學，邀請交警中隊隊長為同學們講述道路交通安全知識，讓同學們知道“安全重于泰山”。
2、每年的四月、十一月，邀請派出所指導員，為同學們講述有關(guān)法律知識。讓同學們懂法、守法。
3、每年清明節(jié)，我校都組織師生前往“毛主席紀念館”舉行祭掃活動，緬懷先烈的偉績，寓愛國主義和革命傳統(tǒng)教育于活動中，培養(yǎng)學生為祖國、為人民、為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的獻身精神。
科普基地建設方案篇八
1.選址：選擇地理環(huán)境優(yōu)越、交通便利的地點，可以是郊區(qū)或鄉(xiāng)村地區(qū)。考慮基地所需面積，并確保有足夠的空間來建設各類訓練設施。
2.建設設施：根據(jù)不同的拓展訓練項目需求，建設相應的設施，例如攀巖墻、繩索園、懸索橋、高低繩索等。此外，還可以考慮建設室內(nèi)訓練場地，包括團隊合作的房間和設備，如智力游戲、障礙訓練設施等。
3.安全設施：確保所有的訓練設施和游戲項目都符合相關(guān)安全標準，并配備必要的安全設施，如安全網(wǎng)、護欄等。建立一套嚴格的安全管理制度，并培訓相關(guān)工作人員，確保參與者的安全。
4.設備購置：購置所需的拓展訓練設備，如抱索器、盲人機、翻轉(zhuǎn)器等。保證這些設備的質(zhì)量和耐用性，以滿足長期的訓練需求。
5.團隊建設方案設計：根據(jù)不同的客戶需求，設計適合的團隊建設方案，包括課程設置、游戲項目、訓練方法等。確保訓練的目標明確，內(nèi)容豐富，能夠提高團隊協(xié)作、溝通能力和信任度。
6.配套設施建設：除了拓展訓練設施外，還需要建設其他的配套設施，如會議室、休息室、餐廳、衛(wèi)生間等。提供舒適的環(huán)境和便利的生活設施，讓參與者能夠在訓練之外享受舒適的休息和用餐體驗。
7.宣傳推廣：建設完拓展訓練基地后，進行宣傳推廣，通過網(wǎng)站、社交媒體、參展等方式將基地的特色和優(yōu)勢進行宣傳，吸引更多的客戶來參與拓展訓練項目。
以上是拓展訓練基地建設方案篇的一些基本要點，具體的建設方案還需要根據(jù)實際情況進行細化和調(diào)整。
科普基地建設方案篇九
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的釀酒產(chǎn)業(yè)發(fā)展及基地建設方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20xx年，著力沿符月路、宜珙路，打造我鎮(zhèn)高粱高產(chǎn)示范區(qū)3000畝，發(fā)展優(yōu)質(zhì)高梁6000畝，重點以村、村符路公路沿線為核心，力求在高產(chǎn)示范區(qū)內(nèi)，新品種紅纓子推廣率達到100%，力爭高產(chǎn)集中示范區(qū)紅纓子產(chǎn)量達250公斤/畝，大面積產(chǎn)量達到200公斤/畝以上，極大提高高粱種植效益。
（一）雜交高粱集中示范片建設。
20xx年，全鎮(zhèn)建6個高粱高產(chǎn)示范點，面積3000畝。分別在村建高粱高產(chǎn)示范點各一個，集中示范片重點在。農(nóng)戶自愿申請參加高粱集中示范片建設，并接受農(nóng)業(yè)部門技術(shù)培訓和指導，須嚴格按照《高粱高產(chǎn)種植技術(shù)規(guī)程》相關(guān)技術(shù)要求，以建設高效示范點為中心，以提高種植效益為目標，積極開展高粱生產(chǎn)。
（二）集中育苗點建設。
為積極引導農(nóng)戶不誤農(nóng)時，預防災害天氣可能對育苗環(huán)節(jié)帶來的負面效應，全鎮(zhèn)釀酒高粱育苗以農(nóng)戶自育為重點，集中育苗為輔助的方式開展集中育苗工作。計劃全鎮(zhèn)建立20個集中育苗點，保障核心示范區(qū)高粱育苗的需要。
（一）組織保障。
成立專項領(lǐng)導小組加強領(lǐng)導，確保項目實施得到有效落實。鎮(zhèn)成立高粱生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組，負責協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)及購銷中的重大問題，為高粱產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供組織保障。領(lǐng)導組下設辦公室，負責高粱產(chǎn)業(yè)發(fā)展日常事宜、制定發(fā)展規(guī)劃、技術(shù)培訓、技術(shù)指導等具體工作。
（二）技術(shù)保障。
突出典型，狠抓示范，積極促進高粱產(chǎn)業(yè)面上的拓展。一是示范點選用株型好、抗性強、增產(chǎn)潛力大的`高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高粱品種，栽培技術(shù)上要對核心區(qū)采用糞團育苗、合理密植、地膜全覆蓋、測土配方施肥、病蟲害綜合防治等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，為全鎮(zhèn)高粱產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供樣板。二是全面開展高產(chǎn)創(chuàng)建活動。各高粱發(fā)展村要建立高產(chǎn)示范點，要按照無公害標準化生產(chǎn)建設的要求，建成技術(shù)密集型的高標準樣板，起到示范作用。三是要強化技術(shù)培訓和技術(shù)指導，提高技術(shù)到位率。組織廣大農(nóng)技推廣人員深入生產(chǎn)第一線，結(jié)合“科技入戶”工程的實施，大力開展科技下鄉(xiāng)活動。做到“科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人”，全面提高科技入戶率和覆蓋率。
（三）政策保障。
一是全面實行高粱訂單生產(chǎn)。提高高粱收購價是高粱產(chǎn)業(yè)得以持續(xù)發(fā)展的巨大動力。結(jié)合當前市場行情，20xx年發(fā)展釀酒高粱由高洲酒業(yè)集團統(tǒng)一收購，訂單高粱保護價為雜交高糧4元/公斤；紅纓子5元/公斤，切實減少種“粱”后顧之憂，全面帶動我鎮(zhèn)高粱產(chǎn)業(yè)發(fā)展。二是對核心示范區(qū)重點區(qū)域提供肥料、地膜等生產(chǎn)資料。三是實際種植的雜交釀酒高粱每畝補助碳銨100斤。
科普基地建設方案篇十
（一）指導思想：以^v^理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹和落實科學發(fā)展觀，通過“計劃”的實施，不斷促進農(nóng)村科普體系的建設，提高廣大農(nóng)民的科學文化素質(zhì)，讓科普公共服務持續(xù)惠及廣大農(nóng)民，助力社會主義新農(nóng)村建設。
（二）目標任務。
1．在總結(jié)多年來，特別是“十五”計劃時期農(nóng)村科普工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過抓重點、抓亮點、抓示范，“十一五”規(guī)劃期間，在全國每年評比、篩選、表彰一批有突出貢獻的、有較強區(qū)域示范作用的、輻射性強的農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人、少數(shù)民族科普工作隊等先進集體和個人。
2．在推薦、評比過程中通過農(nóng)民喜聞樂見的方式開展廣泛宣傳，以點帶面、榜樣示范，增強農(nóng)民學科技、用科技的興趣和意識，把學習科技知識變成廣大農(nóng)民的自覺行動；提高廣大農(nóng)民的科學意識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、保護環(huán)境、改善生活質(zhì)量的能力；引導廣大農(nóng)民建立科學、文明、健康的生產(chǎn)和生活方式。
3．建立動員全社會力量開展農(nóng)村科普工作的長效機制，開拓創(chuàng)新農(nóng)村科普工作，提高科普公共服務能力，逐步建立完善適應農(nóng)村特點、滿足農(nóng)民科技需求的科普工作新體系。
（三）實施原則。
1．面向社會，統(tǒng)一標準。評選范圍面向社會各界，符合推薦范圍和條件的單位和個人均可申報，統(tǒng)一評審標準。
2．立足科普，注重公益。評選對象立足于農(nóng)村科普工作戰(zhàn)線，注重社會公益，不以營利為主要目的。
3．差額評選，擇優(yōu)支持。各省推薦名額與最終確定獲獎名單實行差額評選制，從各省推薦名單中擇優(yōu)支持。
4．獎補結(jié)合，追蹤問效。中央財政安排專項資金，通過以獎代補和獎補結(jié)合方式對評選出的先進集體和個人開展科普惠農(nóng)活動進行補助和獎勵，為植根于基層的農(nóng)村科普組織和農(nóng)村科普帶頭人更好地發(fā)揮示范帶動作用創(chuàng)造更好的條件。對中央財政專項資金的使用及其結(jié)果實行監(jiān)督考核和追蹤問效。獎補資金主要用于獎勵和補助先進集體和個人購置科普資料和設備，以及面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年開展培訓講座、展覽、引進推廣新技術(shù)和新品種等農(nóng)村科普活動的支出。
二、推薦范圍和條件。
（一）農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會。
推薦范圍：經(jīng)社團管理部門依法登記、在農(nóng)村科普工作方面做出突出貢獻的縣級以下（含縣級）農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會。
1．組織機構(gòu)健全、產(chǎn)權(quán)明晰、遵紀守法、管理規(guī)范；
2．獲得縣級以上(含縣級)農(nóng)村科普工作獎勵;。
5．致力于農(nóng)村科普事業(yè)，普及科技知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法；崇尚科學文明，反對愚昧迷信；在提高農(nóng)民科學素質(zhì)和專業(yè)技能，建設社會主義新農(nóng)村方面成效顯著,得到當?shù)厝罕姷膹V泛認可和好評。
（二）農(nóng)村科普示范基地。
推薦范圍：建立在農(nóng)村、直接面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年，以講座、展覽、培訓、示范、咨詢、服務等方式普及科技知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法，致力于提高農(nóng)民科學素質(zhì)，促進社會主義新農(nóng)村建設，做出突出貢獻的場所。
2．獲得縣級以上(含縣級)農(nóng)村科普工作獎勵;。
3．具有開展科普活動的固定場所和科普設備，定期更新科普內(nèi)容；
4．常年開展面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年的科普講座、展覽、培訓、咨詢等科普活動。每年開展活動的時間100天以上、受益群眾1000人次以上，或推廣的實用技術(shù)形成產(chǎn)業(yè)化優(yōu)勢，在提高農(nóng)民科學素質(zhì)和專業(yè)技能，建設社會主義新農(nóng)村方面成效顯著,得到當?shù)厝罕姷膹V泛認可和好評。
（三）農(nóng)村科普帶頭人。
推薦范圍：長期在農(nóng)村面向廣大農(nóng)民開展科普工作，做出突出貢獻的農(nóng)民專業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)村科普志愿者。
2．獲得縣級以上(含縣級)農(nóng)村科普工作獎勵;。
4．在農(nóng)村開展科普工作連續(xù)3年以上。在組織開展農(nóng)村科普工作和依靠科技帶領(lǐng)農(nóng)民致富，提高農(nóng)民科學素質(zhì)和專業(yè)技能，促進社會主義新農(nóng)村建設方面成績顯著，能夠發(fā)揮模范帶頭作用，得到當?shù)剞r(nóng)民群眾的廣泛贊譽。
（四）少數(shù)民族科普工作隊。
推薦范圍：在少數(shù)民族地區(qū)成立的，面向少數(shù)民族群眾開展科普宣傳，做出突出貢獻的少數(shù)民族科普工作隊。
2.獲得縣級以上(含縣級)農(nóng)村科普工作獎勵;。
3．經(jīng)政府有關(guān)部門批準成立，成立時間在2年以上；
4．具備必要的科普宣傳設備，具有較好工作基礎(chǔ)；
5．常年面向少數(shù)民族群眾開展科普講座、展覽、培訓、咨詢等科普活動。每年到少數(shù)民族地區(qū)開展科普活動的時間不少于100天，在提高少數(shù)民族群眾的科學素質(zhì)，促進社會主義新農(nóng)村建設方面成效顯著,得到當?shù)厝罕姷膹V泛認可和好評。
（五）有下列情況之一的單位和個人，不得申報和推薦：
1．有違法違紀行為的；
2．有損害農(nóng)民利益行為的；
3．有其他造成不良影響行為的。
三、組織實施。
（一）每年3月底前，由中國科協(xié)、財政部綜合各省農(nóng)村科普工作等情況，確定各省農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人和少數(shù)民族科普工作隊的推薦名額，并下達到各省（區(qū)、市）。其中農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人的推薦名額按評選名額的120%進行分配，少數(shù)民族科普工作隊的推薦名額按評選名額的150%進行分配。農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人和少數(shù)民族科普工作隊的申報不得交叉重復。申報單位和個人同時符合多個推薦范圍和條件的，只能按其中一項進行申報。
（二）省級科協(xié)和省級財政部門根據(jù)中國科協(xié)、財政部下達的推薦名額和本方案規(guī)定的推薦范圍和條件，結(jié)合本省農(nóng)村科普工作的實際情況，制定具體的實施細則，在4月底前下發(fā)到各市、縣，并通過本省的主要媒體廣泛宣傳，向政府機構(gòu)、社會組織和廣大農(nóng)民公開評比和篩選農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人和少數(shù)民族科普工作隊的推薦條件和申報程序。認真組織做好本省的推薦工作。
地（市）科協(xié)和地（市）財政部門要積極配合省級科協(xié)和財政部門做好推薦工作。
（三）縣級科協(xié)和縣級財政部門根據(jù)本方案和本省的實施方案，通過當?shù)孛襟w開展宣傳工作，廣泛動員當?shù)厣鐣鹘绶e極參與；組織指導符合條件的單位和個人進行申報；組織相關(guān)部門和專家對申報材料進行審核，確定推薦單位和個人名單；縣級科協(xié)和財政部門應將推薦名單在有關(guān)鄉(xiāng)村公示10天，廣泛征求意見；公示期滿無異議的，由縣級科協(xié)和財政部門在6月底前，將正式推薦名單和相關(guān)材料上報省級科協(xié)和財政部門。
（四）省級科協(xié)和省級財政部門匯總各縣推薦名單和相關(guān)材料，成立評審委員會進行審核，在中國科協(xié)和財政部下達的推薦名額內(nèi)，提出推薦單位和個人名單；推薦單位和個人名單須在本省媒體公示10天；公示期滿無異議的，由省級科協(xié)和財政部門于7月底前，將正式推薦名單和相關(guān)材料上報中國科協(xié)和財政部。
（五）中國科協(xié)和財政部匯總省級科協(xié)報送的申報材料，成立評審委員會進行評審。評審結(jié)果在媒體公示10天，公示期滿無異議的，9月底前由中國科協(xié)和財政部批準并下達各省級科協(xié)和財政部門。對受到表彰的單位和個人，分別授予“全國科普惠農(nóng)興村先進單位”和“全國科普惠農(nóng)興村帶頭人”稱號，由中央財政資金給予獎勵和補助。
（六）各級科協(xié)和財政部門要積極宣傳獲獎單位和個人的先進事跡，要加強對獎補資金的管理和監(jiān)督，要加大對獲獎單位和個人開展農(nóng)村科普工作的指導力度，使其在提高農(nóng)民科學素質(zhì)，推進社會主義新農(nóng)村建設中發(fā)揮更大作用。要認真做好工作總結(jié)和經(jīng)驗交流。省級科協(xié)和財政部門應于12月底前將年度工作總結(jié)報中國科協(xié)和財政部。
四、保障措施。
（一）統(tǒng)一認識，加強領(lǐng)導。實施“科普惠農(nóng)興村計劃”是貫徹黨的十六屆五中全會精神，落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，提高農(nóng)民科學素質(zhì)，促進社會主義新農(nóng)村建設的重要舉措。各級科協(xié)和財政部門要高度重視，統(tǒng)一思想，在黨委、政府的領(lǐng)導下，加強對計劃實施工作的組織領(lǐng)導，納入相應的工作計劃，會同有關(guān)部門和人民團體共同組織實施，發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切配合，形成合力，保證計劃順利實施。
科普基地建設方案篇十一
對寧夏枸杞基地建設及產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)狀進行了闡述,分析了寧夏枸杞基地建設存在的主要問題.從加強研究機構(gòu)建設、運行機制創(chuàng)新、突出經(jīng)濟效益和生態(tài)效益并重、綠色和有機枸杞基地建設、新品種培育及苗木提純復壯等方面提出了對策,以期為寧夏枸杞基地建設及產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供保障.
作者：作者單位：刊名：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技英文刊名：xiandainongyekeji年，卷(期)：2009“”(21)分類號：s567.19f323關(guān)鍵詞：枸杞基地建設產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)狀對策寧夏回族自治區(qū)
科普基地建設方案篇十二
當前，我市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢嚴峻，做好“菜籃子”產(chǎn)品穩(wěn)產(chǎn)保供工作，事關(guān)疫情防控期間民心穩(wěn)定、事關(guān)疫情防控大局。我市蔬菜自給率不高，發(fā)展蔬菜生產(chǎn)有較大的空間和潛力。根據(jù)疫情防控期間蔬菜穩(wěn)產(chǎn)保供要求，為了逐步提高我市蔬菜生產(chǎn)供應水平，增強蔬菜穩(wěn)產(chǎn)保供能力，增加自給率，特制定工作方案，強化措施，加大支持，大力發(fā)展蔬菜生產(chǎn)。
全市20xx年第一、第二季度每月蔬菜種植面積及產(chǎn)量同比增長15%，新增蔬菜基地面積1500畝，每個縣（市、區(qū)）有一個以上蔬菜基地新增面積100畝以上，全年蔬菜種植面積、產(chǎn)量分別增長10%，力爭全年平均自給率達到90%以上。在疫情防控期間，穩(wěn)定全市蔬菜在田面積在16000畝以上，每月保障供應蔬菜8000噸以上。
1.抓好任務分解落實。全市任務分解到各縣（市、區(qū)），明確全年及各月生產(chǎn)任務，確保全市全年任務完成。各縣（市、區(qū)）也要根據(jù)各地實際情況，把任務分解落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到基地，落實新增基地面積。
2.統(tǒng)籌資金投入，加大蔬菜生產(chǎn)扶持。爭取市財政投入資金300萬元，支持規(guī)模蔬菜基地擴大春季蔬菜生產(chǎn)規(guī)模、擴大蔬菜基地規(guī)模。各地也要統(tǒng)籌項目資金、扶貧資金，加大項目資金扶持。
3.結(jié)合高標準農(nóng)田建設項目，支持蔬菜基地建設，改善蔬菜基地生產(chǎn)條件。有高標準農(nóng)田建設項目的地方，要覆蓋到蔬菜基地。防城區(qū)要重點布局防城―那梭公路沿線蔬菜生產(chǎn)帶。
4.加快土地流轉(zhuǎn)，解決蔬菜生產(chǎn)用地。各地要利用耕地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)成果，發(fā)揮好農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易中心作用，化解土地流轉(zhuǎn)困難及問題，加快土地流轉(zhuǎn)力度。
5.支持引導社會資本投資蔬菜基地建設。充分利用農(nóng)業(yè)投資融資平臺資金支持，加大招商引資，優(yōu)化營商環(huán)境，加大鎮(zhèn)村組織支持服務，合力發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)。
6.及時組織農(nóng)資調(diào)運，保障充足的種子、化肥、農(nóng)藥和農(nóng)膜等農(nóng)用物資供應。掌握農(nóng)資、種子經(jīng)銷企業(yè)經(jīng)營情況和物資儲存情況。
7.組織廣大農(nóng)業(yè)干部深入生產(chǎn)第一線，發(fā)動群眾積極參與春耕生產(chǎn)，做好技術(shù)指導和服務，切實幫助農(nóng)民解決春耕生產(chǎn)中遇到的困難和問題，確保春耕生產(chǎn)順利開展；加大春季蔬菜生產(chǎn)力度，組織動員蔬菜種植戶、蔬菜基地擴大種植面積，采用大棚、小拱棚、地膜覆蓋等設施技術(shù)提早生產(chǎn)、加快生長，增加葉菜和速生蔬菜生產(chǎn)。
為了做好疫情防控期間我市蔬菜生產(chǎn)任務完成，確保疫情期間蔬菜供應，打好蔬菜生產(chǎn)基礎(chǔ)，對我市春季蔬菜生產(chǎn)給予重點支持。
（一）支持規(guī)模
爭取市財政“菜籃子”蔬菜生產(chǎn)專項資金300萬元，專項扶持疫情防控期間我市蔬菜生產(chǎn)增產(chǎn)保供。
（二）支持方式
1.支持蔬菜基地提早生產(chǎn)。對基地面積10畝以上的種植大戶在2―3月種植的蔬菜面積給予獎補，每畝100元。資金用于補貼購買種子、化肥、農(nóng)膜、農(nóng)藥、用工等項。
2.支持種植大戶、蔬菜基地擴大基地面積、新建蔬菜基地。
（2）對基地面積50畝以上的種植大戶，今年2-6月新增加蔬菜基地面積在10畝以上的給予每畝1000元獎補。
以上獎補資金用于補貼地租、機耕費、大棚、灌溉設施及其他蔬菜生產(chǎn)農(nóng)資支出。重點獎補新增或新建規(guī)模100畝以上蔬菜基地。
3．鼓勵基地面積50畝以上的種植大戶建設蔬菜大棚。種植大戶在今年2―6月建設蔬菜大棚10畝以上的，給予大棚主體建設資金投資總額50%的獎補。
（三）項目申報、審核及驗收
1．項目申報時間為20xx年2月20日―3月20日，4月20日―5月20日。
2.10畝--50畝獎補項目申報、審核及驗收由縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負責。申報、驗收匯總表報市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局備案。
3.50畝以上獎補項目和蔬菜大棚建設項目由各縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負責組織申報。蔬菜生產(chǎn)合作社、家庭農(nóng)場、種植大戶、企業(yè)為申報主體。申報主體填報防城港市蔬菜生產(chǎn)扶持項目申報表（附表1），報縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)農(nóng)村局。蔬菜大棚建設項目需要詳細列出建設內(nèi)容及預算。
項目核查審核由縣(市、區(qū))農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負責，縣(市、區(qū))農(nóng)業(yè)農(nóng)村局收到申報表后5個工作日內(nèi)完成項目現(xiàn)場核查和材料審核，報市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局審核。
項目驗收由縣(市、區(qū))農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負責，報市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局組織核驗，市級核驗不少于30%項目。
4.項目驗收及核驗時間：2―3月種植獎補項目為20xx年2月下旬--3月下旬；新增基地面積和蔬菜大棚建設項目為20xx年2月下旬―7月上旬。
5.資金撥付。市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局根據(jù)項目申報情況統(tǒng)籌確定補助方案，送市財政局審核撥付資金到縣（市、區(qū)）財政局。縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)農(nóng)村局對接財政局落實獎補資金，確保及時撥付項目業(yè)主。
摸清在田蔬菜底數(shù)和生長情況，掌握蔬菜種植計劃、投資計劃和新建蔬菜基地情況，全面掌握蔬菜生產(chǎn)及供應情況。及時統(tǒng)計蔬菜生產(chǎn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，落實每周一報。加強蔬菜質(zhì)量監(jiān)管，確保蔬菜產(chǎn)品質(zhì)量安全。
科普基地建設方案篇十三
以《教育部財政部關(guān)于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質(zhì)量與教學工程的意見”》（教高[2011]6號）和《教育部等部門關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政[2012]1號）等文件為指導思想，以深化校企合作為主攻點，加強學校與企業(yè)之間相互交流探討，利用人才培養(yǎng)基地的各種有利條件和政策，打破原有的管理框架和模式，率先探索、嘗試一些改革措施，推動和深化教育教學改革，提高教學水平、教育質(zhì)量和辦學效益，使基地真正成為學校具有品牌效應和示范、輻射作用的高級創(chuàng)新性人才培養(yǎng)基地，帶動相關(guān)學科的教學改革，促進學校各項工作的全面提高和發(fā)展。
遵循“立足湖南、貢獻地方，聯(lián)合培養(yǎng)、優(yōu)勢互補，形式多樣、注重實效，互惠互利、共同發(fā)展”建設原則，以專業(yè)核心能力培養(yǎng)為切入點，堅持以培養(yǎng)藥學行業(yè)高素質(zhì)、高技能應用型人才為目標，以健全的制度體系和精簡的組織結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以實踐教學改革為動力，以師資隊伍建設、生產(chǎn)性實習實訓教學體系建設、實訓中心建設、網(wǎng)絡建設為支撐，通過理論聯(lián)系實踐，強化大學生專業(yè)實踐能力和科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，建設功能齊全、設施完備、運行靈活、資源共享，且相對穩(wěn)定的集教學、培訓、生產(chǎn)、技術(shù)服務于一體校企合作人才培養(yǎng)示范基地。
長沙醫(yī)學院抓住學院的專業(yè)辦學特點優(yōu)勢乃至長沙市經(jīng)濟快速發(fā)展、省級示范性院校項目建設兩大機遇，進一步深化校企合作，通過體制和制度創(chuàng)新，搭建制度框架下的校企深度合作平臺。以此為基礎(chǔ)，建立教學質(zhì)量標準和柔性化管理體系，適應工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的要求；建立在共建、共享、共贏基礎(chǔ)上的校企合作辦學模式和工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式；通過改革創(chuàng)新，建設以應用型能力為基礎(chǔ)，以工作過程為導向的課程體系，校企共同打造品牌優(yōu)勢較強的重點專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群。建設一支校企互通、專兼結(jié)合的結(jié)構(gòu)“雙師”教學團隊；構(gòu)建具有真實的企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，集生產(chǎn)實訓、虛擬仿真為一體的校內(nèi)外實訓實習基地。
學校管理：健全校企合作組織機構(gòu)，成立由校領(lǐng)導及各部門主要負責人（教務處、學生處、科研處、基建后勤處等）組成的“校企合作指導委員會”，全面指導協(xié)調(diào)我校校企合作各項工作。學校出臺相關(guān)政策和制度規(guī)范校企合作工作，明確各部門職責，指導示范基地的總體規(guī)劃、實施方案、管理辦法與規(guī)章制度的制定及實施監(jiān)督。
院系管理：校企合作項目由長沙醫(yī)學院藥學院負責管理，成立“校企合作項目管理中心”。管理中心由藥學院指定一名負責人負責組織、協(xié)調(diào)全面工作。配備1~2名專（兼）職校企合作聯(lián)絡員，分管校企合作工作，并負責校企合作工作的開展。主要負責基地的具體建設規(guī)劃及落實，抓隊伍建設，抓任務分解以及目標管理。下設教學管理人員1名、學生工作管理1名。主要負責校內(nèi)外實踐教學活動的管理、執(zhí)行及學生的安全教育和思想工作教育。建立校企合作考核指標和獎懲措施。
基地管理：基地成立學生工作管理小組，由企業(yè)承擔相關(guān)教學管理職責，學校選派教師協(xié)助進行管理，為基地建設創(chuàng)造良好的工作、生活條件和環(huán)境。
以優(yōu)秀專業(yè)教學團隊建設為重點，以專業(yè)帶頭人和專業(yè)骨干教師隊伍建設為核心，通過校企深度融合的長效機制的建立和專業(yè)教學團隊管理體制和運行機制的完善，努力建設一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、專兼結(jié)合、高素質(zhì)的結(jié)構(gòu)型“雙師”教學團隊。
1、根據(jù)重點專業(yè)及所帶動專業(yè)群建設的需要，引進專業(yè)帶頭人1~2人，培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1~2人；引進骨干教師1~3人，培養(yǎng)骨干教師10余人；選派5~10名左右專業(yè)課青年教師到企業(yè)頂崗實踐或授課，提高師資隊伍整體素質(zhì)。
2、加強師資隊伍的校企合作，互通有無。校企雙方創(chuàng)造條件，一方面學校為企業(yè)員工提供系統(tǒng)學習的機會，通過組織培訓等工作，提高主要崗位人員的理論與業(yè)務水平。同時，合理安排具有豐富生產(chǎn)經(jīng)驗的教師參與企業(yè)的擴建與改建及相關(guān)技改工作。另一方面學校聘請來自企業(yè)的兼職教師，保證實踐技能課程有一定比例由來自企業(yè)的技術(shù)人員、能工巧匠講授和指導。
3、聘請國內(nèi)的知名專家、學者、校長等專業(yè)人士來院講學，引導教師學習理解研究新的教育理論，明確努力方向，自覺實踐，不斷提升內(nèi)在素質(zhì)；選派學校專家、學者、骨干教師進行校企、校際間的交流合作。
4、繼續(xù)加強校企科研合作與交流。充分利用長沙醫(yī)學院高學歷專業(yè)技術(shù)人才和重點實驗室科研平臺，以及湖南九典制藥有限公司在藥物制劑研發(fā)的管理和生產(chǎn)經(jīng)驗，不僅能實現(xiàn)資源的有效利用和整合，而且能達到培養(yǎng)師資人才隊伍，提升整體技術(shù)研發(fā)實力的目的。合作采取“校企合作聯(lián)合申報科研課題”，“企業(yè)委托學校研究開發(fā)”，學?？蒲谐晒M行“技術(shù)轉(zhuǎn)讓”或“聯(lián)合開發(fā)”等多種形式。本年度，將繼續(xù)推進正在合作開展的4項科研項目：“氯波必利生物黏附性緩釋片的應用基礎(chǔ)研究”、“膠體果膠鉍干混懸劑”、“克霉唑陰道片”、“吡喹酮長循環(huán)納米脂質(zhì)體及其抗血吸蟲的應用基礎(chǔ)研究”。同時，擴展雙方在其他科研項目上的合作，實現(xiàn)互惠互利，優(yōu)勢互補。
（三）。
由學校和企業(yè)共同研究培養(yǎng)人才培養(yǎng)方案和課程體系，共同研究開發(fā)培養(yǎng)人才的教材，共同選定培養(yǎng)人才的師資，共同實施培養(yǎng)人才的計劃，逐步實現(xiàn)課程設置與市場需求零距離、教學內(nèi)容與培養(yǎng)目標零距離，提高校企合作培養(yǎng)人才的針對性和有效性。
1、構(gòu)建新的藥學、藥物制劑、生物技術(shù)、市場營銷等專業(yè)實踐教學人才培養(yǎng)方案及課程體系框架。依據(jù)專業(yè)定位，校企雙方在明確專業(yè)人才培養(yǎng)定位的基礎(chǔ)上，合作開發(fā)出針對性強、適用性強的人才培養(yǎng)方案和課程體系，彰顯我校專業(yè)建設的特色。
2、初步構(gòu)建實踐教學研究和實踐教學改革平臺框架。學校與企業(yè)共同開展市場調(diào)研，進行崗位技能需求、專業(yè)建設、專業(yè)設置、課程設置、教學計劃、教學模式等研究，努力實現(xiàn)培養(yǎng)目標與工作崗位無縫對接。
基礎(chǔ)上，總結(jié)成功經(jīng)驗，逐步推進建設具有生產(chǎn)性質(zhì)學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)平臺。
4、加強實踐與理論的結(jié)合，強化基本技能訓練，注重實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，逐步完善實踐教學體系。該實踐體系的構(gòu)成由實驗教學（公共基礎(chǔ)課實驗、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課實驗）、見習、實習、課外實踐（社會實踐/調(diào)查、學生創(chuàng)新性實驗和研究性學習項目）等組成。前期、中期通過實驗教學培養(yǎng)學生基本實驗操作方法和技能，后期結(jié)合校企合作基地進行見習和實習、畢業(yè)論文和科學研究等，重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，分析問題、解決問題的能力。通過校企合作創(chuàng)新性實驗和研究性學習項目，讓學生提前接觸科研，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。通過實習使學生從課堂走向社會，直接掌握服務于社會的知識，培養(yǎng)學生服務社會的崗位技能。充分利用寒暑假的時間，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)進度和要求，適當安排學生進行定崗實習。
加大軟硬件設施投入，建設具備先進教學條件設施的藥學專業(yè)人才培養(yǎng)實訓平臺。
1、組建一個集先進性、綜合性、生產(chǎn)性、虛擬仿真于一體的多功能實訓中心。其中，重新籌建校內(nèi)2個實訓室，改造升級示范基地5個實訓室，使藥物制劑、藥學等實訓中心達到省內(nèi)同類院校先進水平。購買一套虛擬仿真教學系統(tǒng)，搭建適合于學生自主學習、自由創(chuàng)新的實踐教學育人環(huán)境平臺。為提高學生基本技能和創(chuàng)新意識，提高學生勇于探索、敢于創(chuàng)新、積極實踐的學習氛圍創(chuàng)造條件。
2、建立網(wǎng)絡實踐教學資源庫。擬建立體現(xiàn)本基地特色的、開放式、多元性的教學資源庫。教學資源庫擬分為教師模塊和學生模塊。教師模塊提供教師在備課和制作課件時所需要的多種資源，如教學中用到的各類圖片、音頻、視頻等多種媒體素材，教學所需軟件、教案、教學案例等。學生模塊提供關(guān)于學生在課后自學和復習以及進行知識擴展方面的學習資源，包括題庫、電子教材、多媒體課件、教學錄像、教學單元知識以及與學科有關(guān)的網(wǎng)絡課程。本年度規(guī)劃建設好3門以上網(wǎng)絡課程。
在人才培養(yǎng)模式、實踐教學體系和實踐教學內(nèi)容與方法等方面進行了改革，必然要求在教學制度、教學運行機制和教學管理上做出相應的調(diào)整和變更，優(yōu)化創(chuàng)新人才成長環(huán)境，使其能適應培養(yǎng)學生具有較強藥學知識應用能力和創(chuàng)新意識的`要求。各項制度包括《實訓基地管理制度》、《實訓教師管理制度》、《實訓學生管理制度》、《科研項目管理制度》、《實訓教學管理制度》、《實訓室管理制度》、《實訓基地考核制度》、《安全制度》等。
四、
1、基地硬件建設由公司根據(jù)自身生產(chǎn)與培訓需要，投入建設并管理。
2、基地制度建設共性部分由雙方共同制定，廠區(qū)實訓相關(guān)安全等管理制度由公司制定，學生日常管理由校方制定。
3、培養(yǎng)方案、實習大綱、計劃等由學校教學院系或?qū)I(yè)教研室負責，企業(yè)組織相關(guān)人員參與制定。
4、師資隊伍建設方面采用互補的模式，企業(yè)實習指導教師由學校委派教師到企業(yè)通過理論授課、專題講座等方式，傳授相關(guān)理論基礎(chǔ)知識；學校指導教師則通過到企業(yè)進崗鍛煉的模式，以提高工程實踐能力。
5、資金運作與管理方面，遵循企業(yè)硬件企業(yè)負責，校內(nèi)硬件校內(nèi)負責，軟件建設與學生實習運行費用學校主體負責的原則。
1、建成一支以教學理念先進，結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、高素質(zhì)的“雙師”教學團隊。
2、構(gòu)建新的藥學、藥物制劑、生物技術(shù)、市場營銷專業(yè)實踐教學人才培養(yǎng)方案及課程體系，初步形成具有專業(yè)特色的實踐教學人才培養(yǎng)新模式，培養(yǎng)具有豐富實踐經(jīng)驗，與工作崗位相銜接的高素質(zhì)藥學類專業(yè)人才。
構(gòu)建一個教學研究和教學改革平臺，學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)平臺，組建一個集先進性、綜合性、生產(chǎn)性、虛擬仿真于一體的多功能實訓中心。
4、建立體現(xiàn)本基地特色的、開放式、多元性的網(wǎng)絡實踐教學資源庫。
5、建立產(chǎn)學研合作科研平臺。校企雙方將在產(chǎn)品研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)、對外開發(fā)和交流、社會效益等方面進行合作，并達到一定的目標。
6、通過教學方式方法改革，建立一套基地實踐教學管理與考核體系和有效的運行管理模式。
7、建設具備先進的教學條件設施，在深化實習實訓教學改革、提高實踐教學質(zhì)量等方面可以起到示范輻射作用的產(chǎn)、學、研緊密結(jié)合的校企合作人才培養(yǎng)基地。
具體目標為：
1、構(gòu)建示范基地的管理制度和組織機構(gòu)。實現(xiàn)管理的科學化，形成先進的教育教學管理體制、管理辦法和運行機制，切實提高管理效果和教學質(zhì)量。
2、建立一支教學理念先進、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、高素質(zhì)的“雙師”型教學團隊；
3、構(gòu)建先進的實踐教學條件和設施，初步形成科學、先進的教學內(nèi)容、課程體系、教學方法和手段，，培養(yǎng)符合我省“四化兩型”建設需要的高素質(zhì)、應用型藥學專門人才。
科普基地建設方案篇十四
拓展訓練基地是一種為提高團隊合作能力、領(lǐng)導能力、溝通能力等人際交往能力而設計的場所。建設拓展訓練基地需要考慮以下幾個方面：
1.地理位置：選擇一個交通便利、自然環(huán)境良好的地方，如郊區(qū)或鄉(xiāng)村等。同時需要確?；氐陌踩院碗[私性。
2.基礎(chǔ)設施：建設基地需要有完備的設施，包括住宿設施、餐飲設施、會議室、訓練場地等。確?；啬軌驖M足各種活動的需求。
3.活動項目：拓展訓練基地應該擁有多樣且創(chuàng)新的活動項目，例如攀巖、繩網(wǎng)、漂流、團隊競賽等。這些活動可以幫助參與者鍛煉身體素質(zhì)、培養(yǎng)團隊意識和領(lǐng)導能力。
4.專業(yè)教練：基地應該有經(jīng)驗豐富的專業(yè)教練團隊，他們可以指導參與者進行各種活動，并提供相關(guān)培訓和反思。
5.安全管理：拓展訓練基地需要有完善的安全管理系統(tǒng)，確保參與者在活動中的安全。
6.環(huán)境保護：在建設拓展訓練基地的過程中，需要注重環(huán)境保護。比如，合理規(guī)劃建設區(qū)域，保護植被和生態(tài)環(huán)境。
7.低碳環(huán)保：建設拓展訓練基地時，應考慮采用低碳環(huán)保的建筑材料，節(jié)約能源和水資源，以減少對環(huán)境的負面影響。
8.社會責任：拓展訓練基地可以積極參與社會公益活動，與當?shù)厣鐓^(qū)合作，為當?shù)氐慕逃?、環(huán)保、文化等事業(yè)做出貢獻。
拓展訓練基地的建設方案需要綜合考慮以上幾個方面，以提供一個安全、刺激、有趣的環(huán)境，幫助參與者提升各種人際交往能力。
科普基地建設方案篇十五
（二）改革開放以來，^v^、^v^了《關(guān)于加強科學技術(shù)普及工作的若干意見》，頒布了《^v^科學技術(shù)普及法》，制定并實施了《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，確立了新時期科普事業(yè)發(fā)展的基本方向和戰(zhàn)略方針，推動了我國科普事業(yè)繁榮發(fā)展，公民的科學素質(zhì)不斷提高。隨著創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略目標的提出，公眾對科普需求大幅增加，提升公眾科學素質(zhì)的任務更加艱巨，科普能力建設薄弱的問題更加突出，主要體現(xiàn)在：高水平的原創(chuàng)性科普作品比較匱乏，科普基礎(chǔ)設施不足、運行比較困難，科普隊伍和科普組織不夠健全和穩(wěn)定，科學教育、大眾傳媒等教育和傳播體系不夠完善，高水平的科普人才缺乏，政府推動和引導科普事業(yè)發(fā)展的政策和措施有待加強等。這些問題的存在，直接關(guān)系到公民科學素質(zhì)提高的進程，必須采取有力措施，大力加強國家科普能力建設，為實現(xiàn)建設創(chuàng)新型國家的目標奠定堅實的社會基礎(chǔ)。
二、“十一五”期間加強國家科普能力建設的主要任務。
（一）繁榮科普創(chuàng)作，大力提高我國科普作品的原創(chuàng)能力。
1．推動科普作品創(chuàng)作工作，鼓勵原創(chuàng)性優(yōu)秀科普作品不斷涌現(xiàn)。針對新時期公眾需求和欣賞習慣的變化，結(jié)合現(xiàn)代科技發(fā)展的新成就和新趨勢，大力倡導自然科學和社會科學結(jié)合，知識性和娛樂性結(jié)合，專業(yè)科技人員與文藝創(chuàng)作人員、媒體編創(chuàng)人員相結(jié)合。使科普創(chuàng)作做到既要普及現(xiàn)代科學技術(shù)知識，大力弘揚科學精神、倡導科學思想、傳播科學方法，又要掌握和創(chuàng)新科普作品的創(chuàng)作技巧，做到內(nèi)容與形式的有效統(tǒng)一。推動全社會參與科普作品創(chuàng)作，既要引導文學、藝術(shù)、教育、傳媒等社會各方面的力量積極投身科普創(chuàng)作，又要鼓勵科研人員將科研成果轉(zhuǎn)化為科普作品。要采取多種形式，建立有效激勵機制，對優(yōu)秀科普作品將給予支持和獎勵。
2．把科普展品和教具的設計制作與研究開發(fā)作為科普作品創(chuàng)作的重要內(nèi)容。針對科普場所建設和中小學?？萍冀逃默F(xiàn)狀及需求，重點開展科普展品和教具的基礎(chǔ)性、原創(chuàng)性研究開發(fā)。制定科普展品和教具的技術(shù)規(guī)范，鼓勵和引導一批科研機構(gòu)、大學、企業(yè)等社會力量開展科普展品和教具的設計和研究開發(fā)。
（二）加強公眾科技傳播體系和科普基礎(chǔ)設施建設，建立更加廣泛的科技傳播渠道。
2．推進科普場館建設。根據(jù)提高我國公眾科學素質(zhì)的需要和經(jīng)濟社會發(fā)展的實際，在科學論證的基礎(chǔ)上，制定《科普基礎(chǔ)設施發(fā)展規(guī)劃》和《科學技術(shù)館建設標準》，明確科普設施的發(fā)展目標、功能定位、分布、規(guī)模和建設方式等，加強對各類科普基礎(chǔ)設施建設的規(guī)范和指導。通過新建、改建和擴建等方式，建設一批布局合理、管理科學、運行規(guī)范、符合需求的科普場館。加強西部地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)科普場館建設。鼓勵企業(yè)、社會團體和非營利組織等社會力量建設專業(yè)科普場館，同時推動科研機構(gòu)、大學建立定期向公眾開放的制度，開展科普活動。建立科普場館開放、流動、協(xié)作的運行機制，構(gòu)建科普資源創(chuàng)新和共享平臺，形成綜合性場館和專業(yè)性場館優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展的良好格局。
3．加強基層科普場所建設。在縣文化館、圖書館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、廣播站、農(nóng)民書屋、中小學校、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育接收站點等基層公共設施建設中，增加和完善科普功能。通過開辟鄉(xiāng)村科普活動站、科普宣傳欄，配備科普大篷車等多種方式，強化農(nóng)村專業(yè)化科普設施建設，為提高農(nóng)民科學文化素質(zhì)、建立健康文明的生產(chǎn)生活方式服務。將城市社區(qū)科普設施納入城市建設和發(fā)展總體規(guī)劃，將科普工作納入社區(qū)工作的重要內(nèi)容，通過設立社區(qū)科普活動場所，舉辦科普講座、展覽、培訓、競賽等多種活動，滿足社區(qū)居民的科普需求。將社區(qū)科普設施建設和開展科普活動情況作為文明社區(qū)評選的重要條件之一。
（三）完善中小學科學教育體系，提高科學教育水平。
1．促進中小學科學課程的改革與發(fā)展。積極倡導并要求各地初級中學逐步規(guī)劃開設科學課程，推進以科學探究為核心的科學教育改革，定期開展中小學科學教育質(zhì)量評價，推廣優(yōu)秀的科學教育改革經(jīng)驗，促進科學課程教育質(zhì)量的不斷提高。加快師范院校教師培養(yǎng)課程的改革，為中小學輸送高質(zhì)量的科學課程教師。鼓勵和引導高等學校、科研院所的科研人員利用自身優(yōu)勢，支持和參與中小學科學課程教材建設、教學改革和科學課程教師培訓。
2．加強中小學科學教育基礎(chǔ)設施建設。建立健全科學教育實驗室，使中小學校尤其是邊遠農(nóng)村學校實驗室數(shù)量、實驗室的儀器設備，能夠基本滿足科學課程教學的需要。科學教育的教學儀器、實驗材料、工具及多媒體等多種科學教育資源的研發(fā)與配備，要體現(xiàn)“以科學探究為核心”的科學教育理念。采取有效措施，進一步培養(yǎng)中小學生對科學的興趣，提高其操作和動手能力，形成愛科學、學科學、用科學的良好氛圍。加強中小學圖書室建設，充實科技類圖書，扭轉(zhuǎn)我國中小學特別是邊遠農(nóng)村學校圖書館規(guī)模偏小和科技類圖書數(shù)量嚴重不足的現(xiàn)狀。主要依托現(xiàn)有力量，建設青少年科普活動資源咨詢中心，為全社會提供青少年科普活動的信息和服務。
3．積極開展多種形式的未成年人科普活動。制定并實施《20*－2010年中國青少年科學技術(shù)普及活動指導綱要》，加強現(xiàn)有青少年宮、兒童活動中心等未成年人校外活動場所的科普教育功能，推動中小學校與就近的高等學校、科研院所、科技場館建立相對穩(wěn)定的聯(lián)系，充分利用校外的科學教育資源，開展教學和課外科技活動。
（四）完善政府與社會的溝通機制，促進公眾理解科學。
1．加強國家科技計劃項目的科普工作。國家科技計劃項目要注重科普資源的開發(fā)，并將科技成果面向廣大公眾的傳播與擴散等相關(guān)科普活動，作為科技計劃項目實施的目標和任務之一。對于非的基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)及其它公眾關(guān)注的國家科技計劃項目，其承擔單位有責任和義務及時向公眾成果信息和傳播知識。
2．建立公眾參與政府科技決策的有效機制，提高決策透明度。要建立通暢的溝通渠道，聽取公眾對科技規(guī)劃和政策研究制定的意見和建議。加強公眾對科研不端行為的監(jiān)督，推動科學道德和科研誠信建設。對于涉及公共安全、社會倫理等與公眾利益密切相關(guān)的科研項目，要逐步建立聽證制度，擴大公眾對重大科技決策的知情權(quán)和參與能力。
3．建立和完善科技信息機制。在國家重大工程項目、科技計劃項目和重大科技專項實施過程中，逐步建立健全面向公眾的科技信息機制，讓社會公眾及時了解、掌握有關(guān)科技知識和信息。規(guī)范商業(yè)活動中科技信息傳播。大眾傳媒要擔負起向公眾準確科技信息的責任。對企業(yè)產(chǎn)品中含有虛假科技信息的行為，相關(guān)行政主管部門要予以及時糾正；對利用科技信息的欺詐行為，要依法給予查處。各級科協(xié)組織、有關(guān)社會團體、科研機構(gòu)要采取多種方式，加強面向公眾的科技信息咨詢，建立通暢的科技信息傳播渠道。
（五）加強示范引導，進一步提高科普工作的社會動員能力。
1．深入開展各類群眾性科普活動。動員社會各界力量，搭建群眾性、社會性、經(jīng)常性的科普活動平臺，繼續(xù)集中開展一系列全國性的重大科普活動，為廣大公眾參與科普活動創(chuàng)造條件。進一步提高科普活動組織管理的專業(yè)化水平，根據(jù)形勢發(fā)展在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新。建立績效評價機制，定期開展對重大科普活動的效果評估，接受社會監(jiān)督。建立科普活動集中宣傳機制，突出重點，強化特色，確保實效，形成地方和部門聯(lián)動、集中性和經(jīng)常性活動相結(jié)合的長效機制。
2．加強不同行業(yè)的科普工作。各行業(yè)部門要充分發(fā)揮優(yōu)勢，根據(jù)自身特點和資源，把醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育、環(huán)境保護、國土資源、農(nóng)業(yè)、體育、氣象、地震、文物、旅游等工作與科普工作有機結(jié)合，研究制定行業(yè)性科普工作發(fā)展規(guī)劃和指導意見，建設一批具有鮮明特色的行業(yè)科普教育基地，大力發(fā)展行業(yè)的基層科普組織，形成一支高水平的行業(yè)科普隊伍。調(diào)動行業(yè)部門積極性，挖掘行業(yè)科普資源，體現(xiàn)行業(yè)特色，開展專題性、系列性科普活動。
科普基地建設方案篇十六
為深入貫徹落實中共中央16號文件精神，深化我校大學生思想政治教育品牌和特色培育，全面推進大學生思想政治教育科學發(fā)展。經(jīng)學校研究決定，在全校范圍內(nèi)組織開展“大學生思想政治教育特色示范基地”創(chuàng)建活動。具體事項如下：
以學生全面發(fā)展和成長成才為目標，以大學生思想政治教育特色示范基地建設為抓手，著眼于人才培養(yǎng)全過程，整合教育資源，突出系部特色，創(chuàng)新發(fā)展思路，拓展有力載體，認真探索大學生思想政治教育新模式，扎實推進大學生思想政治教育機制創(chuàng)新，努力創(chuàng)建一批在校內(nèi)外具有較好影響力，能突出我校大學生思想政治教育特色的教育品牌。
（一）遵循教育規(guī)律。大學生思想政治教育特色示范基地建設既要遵循思想政治教育發(fā)展規(guī)律，又要遵守學生思想發(fā)展規(guī)律的內(nèi)在要求，把大學生思想政治教育特色示范基地建設成為大學生思想政治教育的重要陣地。
（二）堅持實際出發(fā)。大學生思想政治特色示范基地要著眼于從學校工作實際出發(fā)，著眼于解決實際問題，著眼于形成長效機制，杜絕大而不實，空洞乏力，切實形成大學生思想政治教育良性循環(huán)和健康發(fā)展的有力支撐。
（三）突出特色創(chuàng)建。此次大學生思想政治教育特色示范基地要求做到項目選題新穎，價值突出，示范性好，抓特色，樹品牌，立效應，逐步形成大學生思想政治教育的良好品牌進行推廣宣傳。
（一）通過開展大學生思想政治教育特色示范基地創(chuàng)建活動，努力建成校內(nèi)特色示范基地6個，充分發(fā)揮特色示范基地的育人功能、引導功能和服務功能，把特色示范基地建設成為我校大學生思想政治教育的重要載體和有力補充。
（二）有針對性選報申請省級大學生思想政治教育特色項目和校園文化建設特色活動各1項，繼續(xù)加強我校大學生思想政治教育的品牌培育和推廣，形成行之有效的大學生思想政治教育的寶貴經(jīng)驗和理論研究成果。
結(jié)合實際，學校成立“大學生思想政治教育特色示范基地創(chuàng)建工作委員會”，具體名單如下：
主任：
副主任：
成員：
主要職責：主要負責大學生思想政治教育特色示范基地創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導；負責校內(nèi)大學生思想政治教育特色示范基地的項目審批和資金審批；負責校內(nèi)大學生思想政治教育特色示范基地建設和管理的總體領(lǐng)導和協(xié)調(diào)。
工作委員會下設辦公室，設在學生工作部；具體負責大學生思想政治教育特色示范基地的具體事務。
（四）對特色示范基地建設思想認識清楚，建設目標明確，建設計劃科學，實施方案合理，條件保障到位。
（二）學校審批：學校有關(guān)部門組織評審，提出特色示范基地建議單位名單報學校審批；
（三）期限要求：特色示范基地的申報審批時間每兩年一次。
（一）簽訂協(xié)議：學校與特色示范基地單位簽訂《大學生思想政治教育特色示范基地建設目標責任書》（見附件2），并舉行授牌儀式。
（二）經(jīng)費保障：學校將大學生思想政治教育特色示范基地建設與校內(nèi)科研項目有機結(jié)合起來，將大學生思想政治教育特色示范基地建設納入學校校內(nèi)科研項目，按照校內(nèi)科研項目經(jīng)費劃撥標準給予經(jīng)費支持。所劃撥經(jīng)費專項用于特色示范基地建設。
（三）定期考核：各特色示范基地每學期必須向?qū)W校提交工作計劃和工作總結(jié)；學校對特色示范基地的建設情況定期進行檢查評估，對不合格系部取消特色示范基地資格；原則上自啟動基地建設之日起，一年后進行中期評估。
（四）建設期限：特色示范基地的建設周期為兩年。兩年后，學校重新組織特色示范基地的申報、評審工作。
科普基地建設方案篇十七
從起，用二年時間，重點建設1000畝花卉產(chǎn)業(yè)示范基地核心區(qū)，并逐漸沿南北環(huán)路沿線輻射和帶動其它村、鎮(zhèn)發(fā)展。到建成花卉生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)達100家以上，花卉生產(chǎn)規(guī)模達5000畝以上的南北環(huán)線花卉產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟帶，實現(xiàn)以花卉產(chǎn)業(yè)為主導產(chǎn)業(yè)，配合發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)、觀光休閑農(nóng)業(yè)，基本實現(xiàn)生產(chǎn)規(guī)?；?、標準化、特色化和專業(yè)化、基礎(chǔ)設施配套化、產(chǎn)供銷一體化、服務社會化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化體系?；ɑ墚a(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值達8000萬元以上，實現(xiàn)利潤3000萬元以上，帶動餐飲、旅游、休閑、娛樂、房地產(chǎn)開發(fā)等產(chǎn)業(yè)收入，實現(xiàn)年收入1億元以上，利潤3500萬元以上，花卉經(jīng)濟帶年產(chǎn)值達1.5億元以上，農(nóng)民人均增收1000元以上，農(nóng)民生產(chǎn)、生活條件全面改善，都市農(nóng)業(yè)基本形成。
（二）區(qū)域布局。
以長土鎮(zhèn)黃桷村為核心區(qū)，沿南北環(huán)路沿線輻射和帶動其它村鎮(zhèn)。
二、核心區(qū)建設規(guī)劃。
（一）基本情況與產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀。
有未硬化村道5公里；有提灌站1座，總裝機容量45千瓦，渠道總長2公里，山平塘16口，面積50畝，總?cè)萘?萬立方米，旭水河從核心區(qū)穿過。目前，已有廣交園藝、靜豐園藝等近30家有一定規(guī)模、檔次和特色的花卉企業(yè)入駐，休閑觀光旅游也具相當規(guī)模，人氣十分旺盛，效益顯著。到，長土鎮(zhèn)已有花卉栽培面積達640余畝，全區(qū)達1000余畝。
（二）建設內(nèi)容。
示范基地將融花卉生產(chǎn)、加工、市場交易、科技信息交流與博覽、觀光休閑娛樂等功能為一體，圍繞增收、保障、益民三大工程和花卉市場開展建設，實現(xiàn)以花卉產(chǎn)業(yè)為主體，花卉市場為載體，結(jié)合發(fā)展觀光休閑旅游等第三產(chǎn)業(yè)，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，優(yōu)化農(nóng)村人居環(huán)境，改善生態(tài)、生產(chǎn)、生活環(huán)境，塑造都市農(nóng)業(yè)。
1、增收工程。
以企業(yè)為載體，市場為導向，相對集中成片打造1000畝花卉生產(chǎn)基地，推行標準化和定單生產(chǎn)。產(chǎn)業(yè)內(nèi)部近期以園林綠化產(chǎn)品為主，重點發(fā)展盆栽花卉，遠期形成以盆栽花卉為主，園林綠化和鮮切化結(jié)合的花卉產(chǎn)業(yè)。依托花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，大力推進觀光、休閑、娛樂環(huán)境建設，實現(xiàn)農(nóng)民增收、企業(yè)增利和政府增稅，促進農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)、健康、高速發(fā)展。
2、保障工程。
本著讓業(yè)主“愿進來、留得住、能發(fā)財”的原則，除落實相關(guān)的扶持政策外，以政府投入為主，重點建設完善水利、道路、排污等公益性基礎(chǔ)配套設施。
道路：依托現(xiàn)有的.南環(huán)路和伍富路為主路，根據(jù)總體規(guī)劃布局建設與主路相連的硬化干道5公里，農(nóng)民和生產(chǎn)基地硬化便道20公里，使花卉企業(yè)和農(nóng)戶經(jīng)濟園連通大市場。
水利：依托旭水河和現(xiàn)有的一個村級提灌站改造增容，建立輸水主管網(wǎng)2公里，改造渠道2公里；建立為解決農(nóng)民和花卉企業(yè)生產(chǎn)、生活用水，并作為景點配置的蓄水池20口，每口不低于250立方米；在花卉生產(chǎn)基地全面實施節(jié)水灌溉工程。