人生是一本書，而總結(jié)就是書頁(yè)中的扉頁(yè)，記錄著我們走過(guò)的每一頁(yè)。在總結(jié)過(guò)程中，應(yīng)該重點(diǎn)突出自己的亮點(diǎn)和成就。以下是成功者總結(jié)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)技巧，一起來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)吧。
幼兒園消防安全講話稿篇一
各位老師、小朋友們：
大家好！
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。
為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項(xiàng)消防安全工作，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神。
1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識(shí)宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào)；張貼了消防安全教育文字和圖片；在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識(shí)。
2、為增加全園職工的消防意識(shí)，我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的`消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。
3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對(duì)兩個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄，并在12月10號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本，對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問(wèn)來(lái)園原因，問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄，不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課；舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí)；給幼兒家長(zhǎng)寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。
以上是我園冬季消防安全工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全。
有了充分準(zhǔn)備，在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬(wàn)要不得，重大災(zāi)難的發(fā)生是無(wú)法預(yù)料的，只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此，我們要平時(shí)注重演練，更要不玩火。
預(yù)防火災(zāi)，從我做起。
幼兒園消防安全講話稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛過(guò)去的11月9日是全國(guó)第x個(gè)“119”消防日。今年消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民消防、生命至上”。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見(jiàn)。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。
“三懂”：
1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。
“三會(huì)”
1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，
2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火；
3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安！
幼兒園消防安全講話稿篇三
幼兒園將消防平安事情放在首位，看重消防平安宣揚(yáng)教導(dǎo)，常常性地在教員、幼兒中廣開展消防常識(shí)的教導(dǎo)舉止，進(jìn)步全園師生平安防范的認(rèn)識(shí)，做到消防平安警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。
二、增強(qiáng)向?qū)В∪珮?gòu)造。
為了確切做好消防平安事情，我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)構(gòu)成的消防平安向?qū)〗M，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的準(zhǔn)繩，周到安排了各項(xiàng)消防平安事情，并開好“平安向?qū)〗M會(huì)”和全園教職工大會(huì)進(jìn)修了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文肉體。
三、踏實(shí)開展各項(xiàng)消防事情。
1、園辦公室與內(nèi)保組配合合營(yíng)做好了消防平安常識(shí)宣揚(yáng)：出了一期無(wú)關(guān)消防平安常識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防平安教導(dǎo)筆墨和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防平安常識(shí)。
2、為增添全園職工的消防認(rèn)識(shí)，咱們有目標(biāo)約請(qǐng)市消防支隊(duì)的事情職員，親臨我園培訓(xùn)并講授消防常識(shí)和怎么樣精確操縱消防對(duì)象等。經(jīng)由過(guò)程培訓(xùn)后再次檢察園內(nèi)的消防滅火器是不是平安無(wú)效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒平安教導(dǎo)，向幼兒宣揚(yáng)若何應(yīng)答不測(cè)變亂的產(chǎn)生，教導(dǎo)幼兒曉得怎么樣維護(hù)本人，學(xué)會(huì)自救，構(gòu)造各班舉行不測(cè)變亂防范的練習(xí)訓(xùn)練。
3、園內(nèi)保組周全查抄了一次園內(nèi)消防辦法和用電用氣情形，對(duì)兩個(gè)過(guò)時(shí)的消防器材進(jìn)行了更新，查抄做到了有記載，并在12月10號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技藝培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班治理，門衛(wèi)設(shè)立外來(lái)職員登記本，關(guān)于每一位外來(lái)職員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問(wèn)來(lái)園緣故原由，問(wèn)明緣故原由后在外來(lái)職員登記本做記載，不許外來(lái)職員本人隨便在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏事情，確保了校園平安。
以上是我園冬天消防平安事情小結(jié)，因?yàn)槲覉@向?qū)c教職工親近合營(yíng)，各項(xiàng)事情都發(fā)展的很順?biāo)欤瑥亩_保了校園師生平安。
幼兒園消防安全講話稿篇四
親愛(ài)的各位老師們、孩子們：
大家好！
今天，在張主任的精心安排和部署下，我們開展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作，用時(shí)1分42秒，所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，這個(gè)時(shí)間足以保證我們的逃生，但是如果發(fā)現(xiàn)晚，濃煙密布后，這個(gè)時(shí)間就顯得有些長(zhǎng)了。因此掌握必要的消防知識(shí)是保證生命安全的關(guān)鍵。
借此，我重新強(qiáng)調(diào)幾個(gè)注意事項(xiàng)：
一、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌，將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后，捂住口鼻，盡可能地彎下腰，找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因?yàn)闊熿F往上走。
二、在公共場(chǎng)合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象，千萬(wàn)記住不要坐電梯逃生。
三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話：119。
在本次演練過(guò)程中，有個(gè)別幼兒視同兒戲，不按照老師的要求做，甚至還嘻嘻哈哈，這是很不對(duì)的，我們必須批評(píng)。各班在回班召開總結(jié)班會(huì)的時(shí)候，一定要點(diǎn)名警告，沒(méi)有對(duì)平日演練的重視，就沒(méi)有對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。
今天的演練比較成功，但是這次演練畢竟是提前布置，各班級(jí)都有了充分準(zhǔn)備，在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬(wàn)要不得，重大災(zāi)難的發(fā)生是無(wú)法預(yù)料的，只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此，我們要平時(shí)注重演練，更要不玩火。
預(yù)防火災(zāi)，從我做起。
幼兒園消防安全講話稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
為了全面推動(dòng)幼兒園安全教育活動(dòng)的'深入開展，進(jìn)一步提高師幼消防安全，確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行逃生，3月21日上午9時(shí)20分，xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園開展了消防安全演練活動(dòng)，全體教師和幼兒參與了此次演練活動(dòng)。
演練前，幼兒園制定了詳細(xì)、周密的消防疏散演練方案，并組織召開了專題會(huì)議，做到分工明確、責(zé)任到人;各班開展了形式多樣的消防安全教學(xué)活動(dòng)，班主任老師向幼兒詳細(xì)講解了火災(zāi)中逃生、自救的正確方法，讓幼兒熟悉逃生路線，為演練的開展做了有效的鋪墊。
9點(diǎn)20分，隨著消防警報(bào)響起，全體人員嚴(yán)格按照預(yù)案進(jìn)入各自崗位，各班幼兒在老師指揮下按照指定的安全路線，用毛巾掩住口鼻，低頭彎腰有序地離開活動(dòng)室，緊急撤離。全體幼兒和教師用時(shí)3分45秒，全部安全、迅速地到達(dá)安全地帶。
隨后，xxx園長(zhǎng)針對(duì)本次消防演練的情況進(jìn)行了評(píng)價(jià)，指出整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，收到了預(yù)期效果。全體教職工要提高消防意識(shí)，把消防安全時(shí)刻掛在心上。
本次消防安全演練活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了廣大師幼的消防意識(shí)，提高了防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，真正將安全教育做到了實(shí)處。
幼兒園消防安全講話稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂、迅速有序地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，3月21日，興和縣幼兒園開展了消防安全逃生演練活動(dòng)。
消防演練之前，各班教師通過(guò)繪本故事、游戲、兒歌等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能。
伴隨著急促的警報(bào)聲，各班教師迅速按照緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序撤離。整個(gè)疏散過(guò)程用時(shí)3分鐘，教師和幼兒全部安全撤離。
活動(dòng)中，x老師向幼兒園師生詳細(xì)講述了滅火器使用方法，并進(jìn)行演示。
此次演練活動(dòng)，準(zhǔn)備充分，環(huán)節(jié)緊湊，演練過(guò)程緊張、快速、有序、安全，增強(qiáng)了全園教職工面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力以及孩子們的.安全自救能力，取得了良好的效果。
幼兒園消防安全講話稿篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
我是大一班的__x小朋友。今天我國(guó)旗下講話的題目是：《消防安全，從我做起》。世界上最寶貴的是什么東西？是人的生命。人的`生命只有一次，我們要倍加珍惜。11月9日是世界消防日，這個(gè)數(shù)字恰好與火警電話11.9相同，現(xiàn)在正是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。國(guó)家為了增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí)，規(guī)定每年的11月9日為消防宣傳日。
作為幼兒園的小朋友，我們平常應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
1、不帶打火機(jī)、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。平時(shí)不要隨意玩弄、挪動(dòng)消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備，應(yīng)立即報(bào)告老師。
3、在教室里不得擅自碰電器設(shè)備。如：電插座、電線等。
4、學(xué)習(xí)一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警請(qǐng)求幫助。老師們、小朋友們，讓我們一起關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防安全，共享平安幸福而努力吧！
今天我的旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園消防安全講話稿篇八
尊敬的張區(qū)長(zhǎng)、全體員工：
大家好！
今天，清河區(qū)消防大隊(duì)在我公司隆重舉行了119滅火救援實(shí)戰(zhàn)演練，讓我們親眼目睹了清河區(qū)消防官兵們的精彩展示。使我們受益菲淺，它不僅讓我們得到了一次生動(dòng)的消防安全教育，同時(shí)也增強(qiáng)了廣大員工的消防安全意識(shí)，提升了我校消防工作的層次。這次活動(dòng)，在抗震救災(zāi)期間舉行，也充分體現(xiàn)了消防安全工作的重要意義。我先向大家介紹蒞臨此次活動(dòng)張區(qū)長(zhǎng)，清河區(qū)消防大隊(duì)。讓我們用熱烈的掌聲表示衷心的感謝！就企業(yè)而言，做好消防安全工作是促進(jìn)企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障員工生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，是我公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)的重要組成部分，通過(guò)今天的消防演習(xí)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全宣傳，切實(shí)增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，提高員工自防自救互救等消防能力；號(hào)召?gòu)V大員工積極參與公司消防安全工作，形成我公司安全工作群防群治的局面，為我公司創(chuàng)建平安企業(yè)、和諧企業(yè)，營(yíng)造良好的消防環(huán)境。
全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
最后，我希望全體員工能以這次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我公司的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，采取有效措施杜絕一切火災(zāi)事故的發(fā)生，真正做到“防患于未然”。最后，祝愿本次活動(dòng)取得圓滿成功。
幼兒園消防安全講話稿篇九
上午好！
本學(xué)期暑假于7月4日開始，8月31日來(lái)園報(bào)到，9月1日正式開學(xué)。為確保暑假生活平安、愉快、有意義，更為了預(yù)防幼兒在暑假期間零意外傷害的發(fā)生，幫助在座各位家長(zhǎng)了解安全的防護(hù)措施，我們特意組織了這次的家長(zhǎng)座談會(huì)，以促進(jìn)家園攜手共同進(jìn)行安全教育.
1、假期安全要注意，電話號(hào)碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120，幼兒園電話：xxxxx。同時(shí)，我們也要教育孩子不亂撥亂打這些特殊號(hào)碼.
3、注意防電.電是看不見(jiàn)，摸不著的東西，危險(xiǎn)性極大.請(qǐng)不要用手觸摸電器開關(guān)等設(shè)備，或私拉電線亂接電源.如發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把電源打掉，成人不在家時(shí)，一定要切斷電源方可離開.夏天雷陣雨天氣比較多，家長(zhǎng)也應(yīng)教育孩子碰到雷雨天氣時(shí)，應(yīng)呆在室內(nèi)，打雷時(shí)不去關(guān)窗等，以免被雷電擊中.外出遇到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹躲雨，以免遭遇雷擊傷害.
5、飲食安全、暑期天氣炎熱，家長(zhǎng)要給孩子干凈、衛(wèi)生的食品，提醒幼兒不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物.總之我們一定要注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入.
最后希望每一位小朋友都要記住老師的話，并利用假期學(xué)一些自救自護(hù)小知識(shí)，努力地過(guò)個(gè)快樂(lè)、平安的暑假，老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂(lè)、健康地成長(zhǎng).
謝謝！
幼兒園消防安全講話稿篇十
敬愛(ài)的各位老師，孩子們：
大家好!
火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會(huì)的重要安全隱患之一?；馂?zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害，就其破壞性來(lái)看，是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害。火災(zāi)尤其是在校園內(nèi)、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識(shí)、了解火災(zāi)發(fā)生的原因，在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識(shí)逃生。
1.明火引燃：如點(diǎn)蠟燭，在教室或操場(chǎng)焚燒紙屑，使用煤氣、液化氣不當(dāng)，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?BR> 2.亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲：如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲，使電路過(guò)載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火。
3.使用電器不當(dāng)：如電燈泡靠近可燃物長(zhǎng)時(shí)間烘烤起火;使用電熱器無(wú)人監(jiān)管而烤燃起火;長(zhǎng)時(shí)間使用電器不檢修，電線絕緣老化，漏電短路而起火等。
4.在室內(nèi)使用大功率電器：教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計(jì)的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過(guò)載發(fā)熱而起火。
1.防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防?！吨腥A人民共和國(guó)消防法》和各級(jí)政府、各級(jí)公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定，以及學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度，是教師們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度，都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié)，要預(yù)防火災(zāi)，就必須認(rèn)真掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺(jué)遵守。
2.在教室、辦公室學(xué)習(xí)和工作時(shí)，要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況，如放置是否妥當(dāng)，對(duì)操作過(guò)程是否清楚等，做好準(zhǔn)備工作以后再進(jìn)行操作。使用完畢認(rèn)真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí)，一定要注意防火安全規(guī)定，按照規(guī)定，一絲不茍地進(jìn)行操作。
3.在幼兒園和家里應(yīng)自覺(jué)遵守安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里;不在室內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告;愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用;室內(nèi)無(wú)人時(shí)關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。
一旦失火，應(yīng)立即報(bào)“119”火警，報(bào)警越早，損失越小。報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著鎮(zhèn)定，清楚扼要地說(shuō)明起火地點(diǎn)(單位、門牌號(hào))、什么東西著火、火勢(shì)大小，以及著火的范圍等。同時(shí)還要注意聽(tīng)清對(duì)方提出的問(wèn)題，以便正確回答。隨后，把自已的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便隨時(shí)聯(lián)系。報(bào)警完畢，應(yīng)派人在校門口等候，以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。與此同時(shí)還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達(dá)火場(chǎng)后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化，要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì)，使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù)，取得效果。除了及時(shí)報(bào)“119”外，還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告。撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源，同時(shí)要注意先轉(zhuǎn)移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險(xiǎn)品，實(shí)在無(wú)法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。
在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí)，均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn)，這樣才能取得好的滅火效果;同時(shí)在滅火時(shí)，要盡量使自已處在上風(fēng)位置。
1.高壓電器設(shè)備失火。因?yàn)樗菍?dǎo)電的，高壓電流會(huì)沿水柱傳到消防器械上，使消防人員觸電，或造成電器設(shè)備短路燒毀。
2.電石著火。電石即碳化鈣，遇水會(huì)生成可燃燒氣體乙炔，與空氣中的氧混合后，遇到明火很容易爆炸。
3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會(huì)漂浮在水面上，隨處流動(dòng)，造成火勢(shì)蔓延。
4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因?yàn)檫@3種強(qiáng)酸遇到水后會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng)，引起強(qiáng)酸飛濺，甚至?xí)l(fā)爆炸。
5.金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災(zāi)。因?yàn)樗鼈兣c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)會(huì)生成大量可燃燒氣體氫氣，不但是火上加"油"，而且極易引發(fā)爆炸。
火災(zāi)發(fā)生后，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬(wàn)不能慌亂，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況采取的自救方案，爭(zhēng)取時(shí)間盡快脫離危險(xiǎn)區(qū)域。以達(dá)到減少損失，避免不必要的傷亡。
1.爭(zhēng)取時(shí)間，盡快脫離現(xiàn)場(chǎng)。火災(zāi)發(fā)生后，不要為穿衣、找錢財(cái)?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境?，F(xiàn)場(chǎng)有濃煙時(shí)，應(yīng)盡量放低身體或是爬行，千萬(wàn)不要直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時(shí)不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。
2.選擇通道，果斷脫離。如果樓梯已起火，但火勢(shì)并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速?zèng)_下。如果樓梯火勢(shì)猛烈而不能強(qiáng)行通行時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門窗或其他重物上，再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重、有生命危險(xiǎn)時(shí)，若樓層只有二、三層高，可以考慮從窗戶跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地，以保證生命安全。逃離時(shí)千萬(wàn)不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中。
3.爭(zhēng)取時(shí)間，等待救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí)，則應(yīng)退回居室內(nèi)，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門窗，并向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延的時(shí)間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發(fā)出求救的信號(hào)。有手機(jī)的或室內(nèi)有電話的，用手機(jī)或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取時(shí)間使外界盡快來(lái)救援。
幼兒園消防安全講話稿篇十一
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天我演講的題頭等大事，作為老師，對(duì)班級(jí)安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，必須對(duì)班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我保護(hù)意識(shí)。安全目是《安全·責(zé)任·幸福》。
一、安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作、生活都顯得毫無(wú)意義，對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。是幼兒園工作的知識(shí)了解稀少的幼童，所以必須把安全記在心上，把安全擔(dān)在手上，把安全鎖在眼里。每當(dāng)安全會(huì)上聽(tīng)到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時(shí)，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的精心呵護(hù)，作為我們更需要時(shí)刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子，使他們不受傷害呢？我有一些深刻的體會(huì)：首先，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識(shí)。幼兒在活動(dòng)中不能離開老師的實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動(dòng)，活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級(jí)的開水，飯菜的.冷熱情況，避免燙傷幼兒。
二、戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取預(yù)防措施。例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志，提醒幼兒注意，在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求，盡管有時(shí)嗓音會(huì)有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動(dòng)是最大的心愿。
三、加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù)，對(duì)于每天幼兒的接送要認(rèn)真對(duì)待，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問(wèn)，并與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。
四、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺(jué)得這方面的教育很重要。因?yàn)檎T餌氣的孩子活潑好動(dòng)，對(duì)任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)較差。常常不能預(yù)見(jiàn)自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)，教育。提高幼兒自己的能力，幫助幼兒樹立安全意識(shí)。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育，進(jìn)行安全故事講解，安全只是問(wèn)題，安全隨機(jī)教育。才采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之，在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神，只有心中有每一個(gè)孩子，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照顧全面，關(guān)注個(gè)別，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，孩子的安全對(duì)我們來(lái)講，是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月，每一天都應(yīng)是安全日，每時(shí)每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。
幼兒園消防安全講話稿篇十二
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：我們會(huì)保護(hù)自己。安全第一，生命至上。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。安全重于泰山，為提高小朋友的安全意識(shí)和能力，在上一周幼兒園開展了消防安全演練和不跟陌生人走防拐演練活動(dòng)。
11月9日是全國(guó)消防宣傳日。結(jié)合11.9消防日，10月28日上午我園中大班開展了一次消防演練。上午10點(diǎn)整警報(bào)聲突然響起，此次火源隨機(jī)定在了小四班南門口，聽(tīng)到警報(bào)聲全體教師在第一時(shí)間組織小朋友有秩序的撤離教室，在老師的帶領(lǐng)下，各班均按照預(yù)先設(shè)定的安全路線行進(jìn)，小朋友們個(gè)個(gè)手拿濕毛巾一個(gè)接著一個(gè)彎腰低頭前進(jìn)，逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，由保安組成的滅火隊(duì)也在第一時(shí)間趕到著火點(diǎn)，用滅火器滅火。老師報(bào)出沖出火場(chǎng)的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，以保證不落下一名幼兒和教師，最后老師還進(jìn)行了模擬的傷情處理。演練取得了圓滿成功，全園上下秩序井然。
小朋友如果遇到火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦呢？下面聽(tīng)老師講一講：
1、及時(shí)報(bào)警，撥打119火警電話，報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。
2、要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。
3、遇到火災(zāi)要冷靜，如爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷。
4、如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。
6、在無(wú)路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?BR> 小朋友們讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力！
10月30日上午組織小班組幼兒開展了一場(chǎng)形式獨(dú)特的不跟陌生人走的安全教育演練活動(dòng)。各班都邀請(qǐng)了2位熱心的家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)和中大班的老師假扮陌生人這個(gè)角色，實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)忽悠拐騙行動(dòng)，看看小朋友們的防范意識(shí)、安全意識(shí)和辨別是非的能力是否有所提高。在幼兒園的教室里、操場(chǎng)上，一場(chǎng)精心策劃的防拐、防騙演練正在悄悄上演著，小班的四個(gè)教室，十多位充當(dāng)騙子的家長(zhǎng)老師們，悄悄潛入幼兒活動(dòng)中，通過(guò)各種各樣的理由和方式分別展開。本班老師不作任何語(yǔ)言提示的情況下，陌生家長(zhǎng)用各種方法拐騙幼兒，有的用零食、糖果、毛絨玩具引誘幼兒；有的先陪幼兒玩一下玩具，然后引誘幼兒去外面玩滑滑梯、去游樂(lè)場(chǎng)、去肯德基；有的引誘幼兒去找媽媽；有的拿出手機(jī)引誘幼兒，適時(shí)地吸引孩子的注意力，再配上合理的謊言，扮演陌生人的家長(zhǎng)想盡各種辦法跟幼兒套近乎，想辦法把孩子帶離教室。拐騙過(guò)程中，孩子們反應(yīng)不一，有的反應(yīng)靈敏；有的輕而易舉就跟著走，有的看到別人走也跟著走，有的糾結(jié)一陣耐不住誘惑上了當(dāng)，也有的不為所動(dòng)堅(jiān)決不走有的則相信了陌生人話，一句我是你媽媽的朋友，我家也在某某小區(qū)，你媽媽很忙，叫我接你先回家，就輕易的把孩子帶離了教室，帶到指定的接待室，還有相當(dāng)個(gè)別孩子受不了誘惑，跟著騙子走出校門活動(dòng)結(jié)束后，各班老師領(lǐng)回被騙的幼兒，孩子們迫不及待地?fù)硐蚶蠋煖嘏膽驯?，邊哭邊說(shuō)：我再也不跟壞人走了，老師我想你。小班的小朋友現(xiàn)在你們知道了嗎，老師是帶小朋友們玩了一個(gè)游戲，從中讓我們懂得：
1、不隨便離開大人，不跟陌生人走，要熟記家人的電話和家庭住址。
2、不隨便吃東西，不吃陌生人給的東西。
3、陌生人說(shuō)話我不信，勇敢地說(shuō)不。
4、獨(dú)自一人在家不隨意開門。
4、不輕易透露自己和家人的信息。
5、萬(wàn)一走丟，學(xué)會(huì)求救，打電話，大聲喊叫，引起其他人圍觀，爭(zhēng)取得到救助。在超市、商場(chǎng)里可以通過(guò)廣播幫忙。
小朋友們，當(dāng)然，安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認(rèn)真聽(tīng)取老師家長(zhǎng)的教育，小朋友們讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防患于未然。小朋友要逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，我們必須防范在先、警惕在前；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，從小在心中筑起堅(jiān)實(shí)的安全防火墻。
幼兒園消防安全講話稿篇十三
親愛(ài)的各位老師、小朋友們：
大家好！
每個(gè)人能來(lái)到地球上，那都是幸運(yùn)的。只要生命不停止，都可以享受新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，都可以享受親人的關(guān)愛(ài)、子女的孝順，享受到日新月異的生活、憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
縱觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡雹違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢？我從不相信，那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到，都沒(méi)有辦法處理好。那么，為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢？其根本原因，還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜！
不要消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：xx起火釀成火災(zāi)，傷亡2人；就在剛剛過(guò)去的xx月xx日，xxx發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇，無(wú)一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的！我經(jīng)常看我的戰(zhàn)友們?cè)谝淮未蔚幕馂?zāi)事故搶救中，救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過(guò)人們，因此，我能切身體會(huì)到遇難人員呼喊”救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望。同學(xué)們：要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！
縱觀那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過(guò)安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況；若火已及身，切勿驚跑！因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗?！扒败囍b，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。
火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起！增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)！我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
幼兒園消防安全講話稿篇十四
親愛(ài)的各位老師、小朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注消防》。
人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?！生命?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。xx火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死，x人受傷（其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡）的嚴(yán)重后果。xxx發(fā)生特大火災(zāi)，致使xx人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生xx人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者xx人。傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
在消防安全教育周來(lái)臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒園消防安全講話稿篇一
各位老師、小朋友們：
大家好！
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。
為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項(xiàng)消防安全工作，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神。
1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識(shí)宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào)；張貼了消防安全教育文字和圖片；在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識(shí)。
2、為增加全園職工的消防意識(shí)，我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的`消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。
3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對(duì)兩個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄，并在12月10號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本，對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問(wèn)來(lái)園原因，問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄，不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課；舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí)；給幼兒家長(zhǎng)寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。
以上是我園冬季消防安全工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全。
有了充分準(zhǔn)備，在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬(wàn)要不得，重大災(zāi)難的發(fā)生是無(wú)法預(yù)料的，只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此，我們要平時(shí)注重演練，更要不玩火。
預(yù)防火災(zāi)，從我做起。
幼兒園消防安全講話稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛過(guò)去的11月9日是全國(guó)第x個(gè)“119”消防日。今年消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民消防、生命至上”。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見(jiàn)。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。
“三懂”：
1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。
“三會(huì)”
1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，
2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火；
3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安！
幼兒園消防安全講話稿篇三
幼兒園將消防平安事情放在首位，看重消防平安宣揚(yáng)教導(dǎo)，常常性地在教員、幼兒中廣開展消防常識(shí)的教導(dǎo)舉止，進(jìn)步全園師生平安防范的認(rèn)識(shí)，做到消防平安警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。
二、增強(qiáng)向?qū)В∪珮?gòu)造。
為了確切做好消防平安事情，我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)構(gòu)成的消防平安向?qū)〗M，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的準(zhǔn)繩，周到安排了各項(xiàng)消防平安事情，并開好“平安向?qū)〗M會(huì)”和全園教職工大會(huì)進(jìn)修了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文肉體。
三、踏實(shí)開展各項(xiàng)消防事情。
1、園辦公室與內(nèi)保組配合合營(yíng)做好了消防平安常識(shí)宣揚(yáng)：出了一期無(wú)關(guān)消防平安常識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防平安教導(dǎo)筆墨和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防平安常識(shí)。
2、為增添全園職工的消防認(rèn)識(shí)，咱們有目標(biāo)約請(qǐng)市消防支隊(duì)的事情職員，親臨我園培訓(xùn)并講授消防常識(shí)和怎么樣精確操縱消防對(duì)象等。經(jīng)由過(guò)程培訓(xùn)后再次檢察園內(nèi)的消防滅火器是不是平安無(wú)效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒平安教導(dǎo)，向幼兒宣揚(yáng)若何應(yīng)答不測(cè)變亂的產(chǎn)生，教導(dǎo)幼兒曉得怎么樣維護(hù)本人，學(xué)會(huì)自救，構(gòu)造各班舉行不測(cè)變亂防范的練習(xí)訓(xùn)練。
3、園內(nèi)保組周全查抄了一次園內(nèi)消防辦法和用電用氣情形，對(duì)兩個(gè)過(guò)時(shí)的消防器材進(jìn)行了更新，查抄做到了有記載，并在12月10號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技藝培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班治理，門衛(wèi)設(shè)立外來(lái)職員登記本，關(guān)于每一位外來(lái)職員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問(wèn)來(lái)園緣故原由，問(wèn)明緣故原由后在外來(lái)職員登記本做記載，不許外來(lái)職員本人隨便在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏事情，確保了校園平安。
以上是我園冬天消防平安事情小結(jié)，因?yàn)槲覉@向?qū)c教職工親近合營(yíng)，各項(xiàng)事情都發(fā)展的很順?biāo)欤瑥亩_保了校園師生平安。
幼兒園消防安全講話稿篇四
親愛(ài)的各位老師們、孩子們：
大家好！
今天，在張主任的精心安排和部署下，我們開展了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作，用時(shí)1分42秒，所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，這個(gè)時(shí)間足以保證我們的逃生，但是如果發(fā)現(xiàn)晚，濃煙密布后，這個(gè)時(shí)間就顯得有些長(zhǎng)了。因此掌握必要的消防知識(shí)是保證生命安全的關(guān)鍵。
借此，我重新強(qiáng)調(diào)幾個(gè)注意事項(xiàng)：
一、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌，將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后，捂住口鼻，盡可能地彎下腰，找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因?yàn)闊熿F往上走。
二、在公共場(chǎng)合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象，千萬(wàn)記住不要坐電梯逃生。
三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話：119。
在本次演練過(guò)程中，有個(gè)別幼兒視同兒戲，不按照老師的要求做，甚至還嘻嘻哈哈，這是很不對(duì)的，我們必須批評(píng)。各班在回班召開總結(jié)班會(huì)的時(shí)候，一定要點(diǎn)名警告，沒(méi)有對(duì)平日演練的重視，就沒(méi)有對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。
今天的演練比較成功，但是這次演練畢竟是提前布置，各班級(jí)都有了充分準(zhǔn)備，在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬(wàn)要不得，重大災(zāi)難的發(fā)生是無(wú)法預(yù)料的，只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此，我們要平時(shí)注重演練，更要不玩火。
預(yù)防火災(zāi)，從我做起。
幼兒園消防安全講話稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
為了全面推動(dòng)幼兒園安全教育活動(dòng)的'深入開展，進(jìn)一步提高師幼消防安全，確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行逃生，3月21日上午9時(shí)20分，xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園開展了消防安全演練活動(dòng)，全體教師和幼兒參與了此次演練活動(dòng)。
演練前，幼兒園制定了詳細(xì)、周密的消防疏散演練方案，并組織召開了專題會(huì)議，做到分工明確、責(zé)任到人;各班開展了形式多樣的消防安全教學(xué)活動(dòng)，班主任老師向幼兒詳細(xì)講解了火災(zāi)中逃生、自救的正確方法，讓幼兒熟悉逃生路線，為演練的開展做了有效的鋪墊。
9點(diǎn)20分，隨著消防警報(bào)響起，全體人員嚴(yán)格按照預(yù)案進(jìn)入各自崗位，各班幼兒在老師指揮下按照指定的安全路線，用毛巾掩住口鼻，低頭彎腰有序地離開活動(dòng)室，緊急撤離。全體幼兒和教師用時(shí)3分45秒，全部安全、迅速地到達(dá)安全地帶。
隨后，xxx園長(zhǎng)針對(duì)本次消防演練的情況進(jìn)行了評(píng)價(jià)，指出整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，收到了預(yù)期效果。全體教職工要提高消防意識(shí)，把消防安全時(shí)刻掛在心上。
本次消防安全演練活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了廣大師幼的消防意識(shí)，提高了防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，真正將安全教育做到了實(shí)處。
幼兒園消防安全講話稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂、迅速有序地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，3月21日，興和縣幼兒園開展了消防安全逃生演練活動(dòng)。
消防演練之前，各班教師通過(guò)繪本故事、游戲、兒歌等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能。
伴隨著急促的警報(bào)聲，各班教師迅速按照緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序撤離。整個(gè)疏散過(guò)程用時(shí)3分鐘，教師和幼兒全部安全撤離。
活動(dòng)中，x老師向幼兒園師生詳細(xì)講述了滅火器使用方法，并進(jìn)行演示。
此次演練活動(dòng)，準(zhǔn)備充分，環(huán)節(jié)緊湊，演練過(guò)程緊張、快速、有序、安全，增強(qiáng)了全園教職工面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力以及孩子們的.安全自救能力，取得了良好的效果。
幼兒園消防安全講話稿篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
我是大一班的__x小朋友。今天我國(guó)旗下講話的題目是：《消防安全，從我做起》。世界上最寶貴的是什么東西？是人的生命。人的`生命只有一次，我們要倍加珍惜。11月9日是世界消防日，這個(gè)數(shù)字恰好與火警電話11.9相同，現(xiàn)在正是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。國(guó)家為了增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí)，規(guī)定每年的11月9日為消防宣傳日。
作為幼兒園的小朋友，我們平常應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
1、不帶打火機(jī)、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。平時(shí)不要隨意玩弄、挪動(dòng)消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備，應(yīng)立即報(bào)告老師。
3、在教室里不得擅自碰電器設(shè)備。如：電插座、電線等。
4、學(xué)習(xí)一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警請(qǐng)求幫助。老師們、小朋友們，讓我們一起關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防安全，共享平安幸福而努力吧！
今天我的旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園消防安全講話稿篇八
尊敬的張區(qū)長(zhǎng)、全體員工：
大家好！
今天，清河區(qū)消防大隊(duì)在我公司隆重舉行了119滅火救援實(shí)戰(zhàn)演練，讓我們親眼目睹了清河區(qū)消防官兵們的精彩展示。使我們受益菲淺，它不僅讓我們得到了一次生動(dòng)的消防安全教育，同時(shí)也增強(qiáng)了廣大員工的消防安全意識(shí)，提升了我校消防工作的層次。這次活動(dòng)，在抗震救災(zāi)期間舉行，也充分體現(xiàn)了消防安全工作的重要意義。我先向大家介紹蒞臨此次活動(dòng)張區(qū)長(zhǎng)，清河區(qū)消防大隊(duì)。讓我們用熱烈的掌聲表示衷心的感謝！就企業(yè)而言，做好消防安全工作是促進(jìn)企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障員工生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，是我公司安全穩(wěn)定生產(chǎn)的重要組成部分，通過(guò)今天的消防演習(xí)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全宣傳，切實(shí)增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，提高員工自防自救互救等消防能力；號(hào)召?gòu)V大員工積極參與公司消防安全工作，形成我公司安全工作群防群治的局面，為我公司創(chuàng)建平安企業(yè)、和諧企業(yè)，營(yíng)造良好的消防環(huán)境。
全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
最后，我希望全體員工能以這次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我公司的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，采取有效措施杜絕一切火災(zāi)事故的發(fā)生，真正做到“防患于未然”。最后，祝愿本次活動(dòng)取得圓滿成功。
幼兒園消防安全講話稿篇九
上午好！
本學(xué)期暑假于7月4日開始，8月31日來(lái)園報(bào)到，9月1日正式開學(xué)。為確保暑假生活平安、愉快、有意義，更為了預(yù)防幼兒在暑假期間零意外傷害的發(fā)生，幫助在座各位家長(zhǎng)了解安全的防護(hù)措施，我們特意組織了這次的家長(zhǎng)座談會(huì)，以促進(jìn)家園攜手共同進(jìn)行安全教育.
1、假期安全要注意，電話號(hào)碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120，幼兒園電話：xxxxx。同時(shí)，我們也要教育孩子不亂撥亂打這些特殊號(hào)碼.
3、注意防電.電是看不見(jiàn)，摸不著的東西，危險(xiǎn)性極大.請(qǐng)不要用手觸摸電器開關(guān)等設(shè)備，或私拉電線亂接電源.如發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把電源打掉，成人不在家時(shí)，一定要切斷電源方可離開.夏天雷陣雨天氣比較多，家長(zhǎng)也應(yīng)教育孩子碰到雷雨天氣時(shí)，應(yīng)呆在室內(nèi)，打雷時(shí)不去關(guān)窗等，以免被雷電擊中.外出遇到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹躲雨，以免遭遇雷擊傷害.
5、飲食安全、暑期天氣炎熱，家長(zhǎng)要給孩子干凈、衛(wèi)生的食品，提醒幼兒不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物.總之我們一定要注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入.
最后希望每一位小朋友都要記住老師的話，并利用假期學(xué)一些自救自護(hù)小知識(shí)，努力地過(guò)個(gè)快樂(lè)、平安的暑假，老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂(lè)、健康地成長(zhǎng).
謝謝！
幼兒園消防安全講話稿篇十
敬愛(ài)的各位老師，孩子們：
大家好!
火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會(huì)的重要安全隱患之一?；馂?zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害，就其破壞性來(lái)看，是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害。火災(zāi)尤其是在校園內(nèi)、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識(shí)、了解火災(zāi)發(fā)生的原因，在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識(shí)逃生。
1.明火引燃：如點(diǎn)蠟燭，在教室或操場(chǎng)焚燒紙屑，使用煤氣、液化氣不當(dāng)，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?BR> 2.亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲：如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲，使電路過(guò)載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火。
3.使用電器不當(dāng)：如電燈泡靠近可燃物長(zhǎng)時(shí)間烘烤起火;使用電熱器無(wú)人監(jiān)管而烤燃起火;長(zhǎng)時(shí)間使用電器不檢修，電線絕緣老化，漏電短路而起火等。
4.在室內(nèi)使用大功率電器：教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計(jì)的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過(guò)載發(fā)熱而起火。
1.防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防?！吨腥A人民共和國(guó)消防法》和各級(jí)政府、各級(jí)公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定，以及學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度，是教師們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度，都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié)，要預(yù)防火災(zāi)，就必須認(rèn)真掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺(jué)遵守。
2.在教室、辦公室學(xué)習(xí)和工作時(shí)，要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況，如放置是否妥當(dāng)，對(duì)操作過(guò)程是否清楚等，做好準(zhǔn)備工作以后再進(jìn)行操作。使用完畢認(rèn)真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí)，一定要注意防火安全規(guī)定，按照規(guī)定，一絲不茍地進(jìn)行操作。
3.在幼兒園和家里應(yīng)自覺(jué)遵守安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里;不在室內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告;愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用;室內(nèi)無(wú)人時(shí)關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。
一旦失火，應(yīng)立即報(bào)“119”火警，報(bào)警越早，損失越小。報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著鎮(zhèn)定，清楚扼要地說(shuō)明起火地點(diǎn)(單位、門牌號(hào))、什么東西著火、火勢(shì)大小，以及著火的范圍等。同時(shí)還要注意聽(tīng)清對(duì)方提出的問(wèn)題，以便正確回答。隨后，把自已的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便隨時(shí)聯(lián)系。報(bào)警完畢，應(yīng)派人在校門口等候，以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。與此同時(shí)還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達(dá)火場(chǎng)后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化，要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì)，使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù)，取得效果。除了及時(shí)報(bào)“119”外，還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告。撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源，同時(shí)要注意先轉(zhuǎn)移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險(xiǎn)品，實(shí)在無(wú)法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。
在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí)，均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn)，這樣才能取得好的滅火效果;同時(shí)在滅火時(shí)，要盡量使自已處在上風(fēng)位置。
1.高壓電器設(shè)備失火。因?yàn)樗菍?dǎo)電的，高壓電流會(huì)沿水柱傳到消防器械上，使消防人員觸電，或造成電器設(shè)備短路燒毀。
2.電石著火。電石即碳化鈣，遇水會(huì)生成可燃燒氣體乙炔，與空氣中的氧混合后，遇到明火很容易爆炸。
3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會(huì)漂浮在水面上，隨處流動(dòng)，造成火勢(shì)蔓延。
4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因?yàn)檫@3種強(qiáng)酸遇到水后會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng)，引起強(qiáng)酸飛濺，甚至?xí)l(fā)爆炸。
5.金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災(zāi)。因?yàn)樗鼈兣c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)會(huì)生成大量可燃燒氣體氫氣，不但是火上加"油"，而且極易引發(fā)爆炸。
火災(zāi)發(fā)生后，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬(wàn)不能慌亂，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況采取的自救方案，爭(zhēng)取時(shí)間盡快脫離危險(xiǎn)區(qū)域。以達(dá)到減少損失，避免不必要的傷亡。
1.爭(zhēng)取時(shí)間，盡快脫離現(xiàn)場(chǎng)。火災(zāi)發(fā)生后，不要為穿衣、找錢財(cái)?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境?，F(xiàn)場(chǎng)有濃煙時(shí)，應(yīng)盡量放低身體或是爬行，千萬(wàn)不要直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時(shí)不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。
2.選擇通道，果斷脫離。如果樓梯已起火，但火勢(shì)并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速?zèng)_下。如果樓梯火勢(shì)猛烈而不能強(qiáng)行通行時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門窗或其他重物上，再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重、有生命危險(xiǎn)時(shí)，若樓層只有二、三層高，可以考慮從窗戶跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地，以保證生命安全。逃離時(shí)千萬(wàn)不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中。
3.爭(zhēng)取時(shí)間，等待救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí)，則應(yīng)退回居室內(nèi)，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門窗，并向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延的時(shí)間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發(fā)出求救的信號(hào)。有手機(jī)的或室內(nèi)有電話的，用手機(jī)或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取時(shí)間使外界盡快來(lái)救援。
幼兒園消防安全講話稿篇十一
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天我演講的題頭等大事，作為老師，對(duì)班級(jí)安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，必須對(duì)班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我保護(hù)意識(shí)。安全目是《安全·責(zé)任·幸福》。
一、安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作、生活都顯得毫無(wú)意義，對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。是幼兒園工作的知識(shí)了解稀少的幼童，所以必須把安全記在心上，把安全擔(dān)在手上，把安全鎖在眼里。每當(dāng)安全會(huì)上聽(tīng)到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時(shí)，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的精心呵護(hù)，作為我們更需要時(shí)刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子，使他們不受傷害呢？我有一些深刻的體會(huì)：首先，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識(shí)。幼兒在活動(dòng)中不能離開老師的實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動(dòng)，活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級(jí)的開水，飯菜的.冷熱情況，避免燙傷幼兒。
二、戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取預(yù)防措施。例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志，提醒幼兒注意，在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求，盡管有時(shí)嗓音會(huì)有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動(dòng)是最大的心愿。
三、加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù)，對(duì)于每天幼兒的接送要認(rèn)真對(duì)待，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問(wèn)，并與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。
四、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺(jué)得這方面的教育很重要。因?yàn)檎T餌氣的孩子活潑好動(dòng)，對(duì)任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)較差。常常不能預(yù)見(jiàn)自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)，教育。提高幼兒自己的能力，幫助幼兒樹立安全意識(shí)。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育，進(jìn)行安全故事講解，安全只是問(wèn)題，安全隨機(jī)教育。才采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之，在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神，只有心中有每一個(gè)孩子，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照顧全面，關(guān)注個(gè)別，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，孩子的安全對(duì)我們來(lái)講，是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月，每一天都應(yīng)是安全日，每時(shí)每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。
幼兒園消防安全講話稿篇十二
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：我們會(huì)保護(hù)自己。安全第一，生命至上。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。安全重于泰山，為提高小朋友的安全意識(shí)和能力，在上一周幼兒園開展了消防安全演練和不跟陌生人走防拐演練活動(dòng)。
11月9日是全國(guó)消防宣傳日。結(jié)合11.9消防日，10月28日上午我園中大班開展了一次消防演練。上午10點(diǎn)整警報(bào)聲突然響起，此次火源隨機(jī)定在了小四班南門口，聽(tīng)到警報(bào)聲全體教師在第一時(shí)間組織小朋友有秩序的撤離教室，在老師的帶領(lǐng)下，各班均按照預(yù)先設(shè)定的安全路線行進(jìn)，小朋友們個(gè)個(gè)手拿濕毛巾一個(gè)接著一個(gè)彎腰低頭前進(jìn)，逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，由保安組成的滅火隊(duì)也在第一時(shí)間趕到著火點(diǎn)，用滅火器滅火。老師報(bào)出沖出火場(chǎng)的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，以保證不落下一名幼兒和教師，最后老師還進(jìn)行了模擬的傷情處理。演練取得了圓滿成功，全園上下秩序井然。
小朋友如果遇到火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦呢？下面聽(tīng)老師講一講：
1、及時(shí)報(bào)警，撥打119火警電話，報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。
2、要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。
3、遇到火災(zāi)要冷靜，如爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷。
4、如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。
6、在無(wú)路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?BR> 小朋友們讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力！
10月30日上午組織小班組幼兒開展了一場(chǎng)形式獨(dú)特的不跟陌生人走的安全教育演練活動(dòng)。各班都邀請(qǐng)了2位熱心的家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)和中大班的老師假扮陌生人這個(gè)角色，實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)忽悠拐騙行動(dòng)，看看小朋友們的防范意識(shí)、安全意識(shí)和辨別是非的能力是否有所提高。在幼兒園的教室里、操場(chǎng)上，一場(chǎng)精心策劃的防拐、防騙演練正在悄悄上演著，小班的四個(gè)教室，十多位充當(dāng)騙子的家長(zhǎng)老師們，悄悄潛入幼兒活動(dòng)中，通過(guò)各種各樣的理由和方式分別展開。本班老師不作任何語(yǔ)言提示的情況下，陌生家長(zhǎng)用各種方法拐騙幼兒，有的用零食、糖果、毛絨玩具引誘幼兒；有的先陪幼兒玩一下玩具，然后引誘幼兒去外面玩滑滑梯、去游樂(lè)場(chǎng)、去肯德基；有的引誘幼兒去找媽媽；有的拿出手機(jī)引誘幼兒，適時(shí)地吸引孩子的注意力，再配上合理的謊言，扮演陌生人的家長(zhǎng)想盡各種辦法跟幼兒套近乎，想辦法把孩子帶離教室。拐騙過(guò)程中，孩子們反應(yīng)不一，有的反應(yīng)靈敏；有的輕而易舉就跟著走，有的看到別人走也跟著走，有的糾結(jié)一陣耐不住誘惑上了當(dāng)，也有的不為所動(dòng)堅(jiān)決不走有的則相信了陌生人話，一句我是你媽媽的朋友，我家也在某某小區(qū)，你媽媽很忙，叫我接你先回家，就輕易的把孩子帶離了教室，帶到指定的接待室，還有相當(dāng)個(gè)別孩子受不了誘惑，跟著騙子走出校門活動(dòng)結(jié)束后，各班老師領(lǐng)回被騙的幼兒，孩子們迫不及待地?fù)硐蚶蠋煖嘏膽驯?，邊哭邊說(shuō)：我再也不跟壞人走了，老師我想你。小班的小朋友現(xiàn)在你們知道了嗎，老師是帶小朋友們玩了一個(gè)游戲，從中讓我們懂得：
1、不隨便離開大人，不跟陌生人走，要熟記家人的電話和家庭住址。
2、不隨便吃東西，不吃陌生人給的東西。
3、陌生人說(shuō)話我不信，勇敢地說(shuō)不。
4、獨(dú)自一人在家不隨意開門。
4、不輕易透露自己和家人的信息。
5、萬(wàn)一走丟，學(xué)會(huì)求救，打電話，大聲喊叫，引起其他人圍觀，爭(zhēng)取得到救助。在超市、商場(chǎng)里可以通過(guò)廣播幫忙。
小朋友們，當(dāng)然，安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認(rèn)真聽(tīng)取老師家長(zhǎng)的教育，小朋友們讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防患于未然。小朋友要逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，我們必須防范在先、警惕在前；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，從小在心中筑起堅(jiān)實(shí)的安全防火墻。
幼兒園消防安全講話稿篇十三
親愛(ài)的各位老師、小朋友們：
大家好！
每個(gè)人能來(lái)到地球上，那都是幸運(yùn)的。只要生命不停止，都可以享受新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，都可以享受親人的關(guān)愛(ài)、子女的孝順，享受到日新月異的生活、憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
縱觀這些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡雹違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢？我從不相信，那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到，都沒(méi)有辦法處理好。那么，為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢？其根本原因，還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜！
不要消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：xx起火釀成火災(zāi)，傷亡2人；就在剛剛過(guò)去的xx月xx日，xxx發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇，無(wú)一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的！我經(jīng)常看我的戰(zhàn)友們?cè)谝淮未蔚幕馂?zāi)事故搶救中，救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過(guò)人們，因此，我能切身體會(huì)到遇難人員呼喊”救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望。同學(xué)們：要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！
縱觀那些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過(guò)安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況；若火已及身，切勿驚跑！因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗?！扒败囍b，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。
火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起！增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)！我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
幼兒園消防安全講話稿篇十四
親愛(ài)的各位老師、小朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注消防》。
人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?！生命?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。xx火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死，x人受傷（其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡）的嚴(yán)重后果。xxx發(fā)生特大火災(zāi)，致使xx人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生xx人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者xx人。傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
在消防安全教育周來(lái)臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家！