總結(jié)是對我們經(jīng)歷的一段時間內(nèi)所學到的知識、經(jīng)驗和感悟進行梳理和歸納的過程。在寫總結(jié)之前，我們需要梳理并整理好自己的思路，確保條理清晰。如果你對總結(jié)寫作還不太了解，不妨看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文，或許能夠給你一些啟發(fā)。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇一
（1）開設(shè)民族理論教育課。學校將《民族理論常識》課納入思品課程體系，每個年級每學期上12節(jié)民族團結(jié)教育課。
（2）提高教師的民族意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。學校組織政治課教師，分期對全體教師辦系列講座，增強他們的民族觀念,提高政策水平。
1想信念，增進民族交流，培養(yǎng)各民族學生間的感情。（4）在相關(guān)學科中滲透民族常識教育。教師授課時要把激發(fā)愛國主義思想感情作為教學目的之一。根據(jù)這一指導(dǎo)思想，要求教師在其他學科教學中積極發(fā)掘民族團結(jié)教育素材，搞好滲透、補充和延伸，使民族團結(jié)和各相關(guān)學科教學有機結(jié)合起來。如音樂學科學習民族音樂、藝術(shù),讓學生欣賞民族樂器演奏的音樂，學跳民族舞等。
（5）、思品課教師要教學內(nèi)容，向?qū)W生講自治區(qū)《民族團結(jié)教育條例》，向?qū)W生講清《新疆地方史》、“我們的民族大家庭”、“少數(shù)民族的風俗習慣”等,進行系統(tǒng)的民族教育。
2、拓寬渠道，注重結(jié)合，積極開展民族團結(jié)教育實踐活動。
（1）布置校園文化。以“民族團結(jié)教育月”為契機，充分利用板報、墻報、宣傳欄、led顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會、手抄小報等有效形式，廣泛宣傳民族團結(jié)政策和重要性。通過多種形式的學習，進一步提高了廣大教職員工的思想認識，教職工表現(xiàn)出了認識不含混、態(tài)度不暖昧、行動不動搖、立場十分堅定、旗幟十分鮮明的態(tài)度，形成了爭做維護社會穩(wěn)定，維護民族團結(jié)的先鋒模范的共識。
（2）寓教于樂，開展豐富多彩的課外活動。為使民族團結(jié)教育搞得生動活潑，把民族團結(jié)教育與民族傳統(tǒng)節(jié)日、民族體育、藝術(shù)相結(jié)合，統(tǒng)一要求學習內(nèi)容、辦班報,同年級的2班級還同時展開文體競賽和交流活動，增進團結(jié)，加深友誼。進行民族歌曲、舞蹈的會演，舉行民族傳統(tǒng)體育活動，開展小型、有意義的體育競賽。在深化民族教育過程中，學校德育處要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，具體負責，使各項活動的組織做到了三落實，即活動組織人員的安排落實、活動內(nèi)容落實、活動措施落實。
（3）開展社會實踐活動，組織學生到社區(qū)，參加社區(qū)活動，使學生走出校門，親身感受家鄉(xiāng)的變化和祖國的發(fā)展。學校在學生的家長會上進行宣傳，發(fā)揮家長的作用，使廣大家長及學生從小事做起，從自己身邊的一點一滴事做起，不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事，牢記三個離不開思想，共同形成家校民族團結(jié)的合力。
（4）、學校要開展?jié)h族師生學習少數(shù)民族語言活動，主要學習少數(shù)民族日常文明用語：“你好、再見、謝謝、對不起、沒關(guān)系”。
（5）、組織手拉手、一幫。
一、結(jié)對子民漢友誼班系列教育活動。繼續(xù)開展班級結(jié)對子活動，同時將進一步深入開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”的主題教育中，學校高度重視，積極安排，扎扎實實推進活動開展，主題教育要有活動效果、有活動總結(jié)。
3園文化中自然形成互相學習、團結(jié)友愛的民族團結(jié)一家親的氛圍。今年計劃安排民族教師編排一支民族舞蹈，時間是5分鐘，組織全體學生學習，可以利用課間操時間學跳民族舞。要求每班學唱民族歌曲一首，活動由音樂教師負責完成。
3、今年重點開展以“123456”為主題的宣傳教育活動即一個核心“實現(xiàn)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展要以實施民族區(qū)域自治為核心”；兩個共同：“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”；“三個離不開”；“四個認同”；“五個深刻認識”；唱響“六個好”。要把能不能做到“五個認清、五個深刻”作為對每個黨員、干部、教職工嚴肅的政治紀律要求和政治考驗。把教育活動同反_斗爭、開展反分裂斗爭再教育活動和國防教育結(jié)合起來，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，深入貫徹落實中央關(guān)于維護新疆穩(wěn)定的各項重大決策，正確認識新疆歷史，包括民族發(fā)展史和宗教演變史。要抓好教職員工的學習，統(tǒng)一教職員工的思想。每次的學習情況都要有具體的時間、地點、內(nèi)容、方法、要求和組織學習討論的負責人，確保學習教育任務(wù)落到實處。
烏蘇市第四小學2013年3月。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇二
今年5月，是自治區(qū)民族團結(jié)教育月。今年的活動主題是“民族團結(jié)、從我做起”。為進一步深化民族團結(jié)宣傳教育，夯實各族人民共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)，推動全縣民族團結(jié)進步事業(yè)不斷向前發(fā)展，根據(jù)鄉(xiāng)黨委的工作部署，結(jié)合央塔克協(xié)海爾鄉(xiāng)鐵熱克博斯坦村實際，制定教育月活動實施方案如下：
開展民族團結(jié)教育月活動，要堅持以月促年，常抓常新，常抓不懈。
1.舉辦“中國夢〃我身邊的民族團結(jié)故事”演講活動。說說自己身邊的民族團結(jié)典型，用通俗易懂的語言的形式進行演講。
2.開展“民族團結(jié)歌曲大家唱”活動，組織村委會、住村工作組學唱民族團結(jié)歌曲。
3.開展民族團結(jié)主題影視展播展映活動。觀看以阿尼帕為原形的電影《真愛》等影片。
4.組織在鄰里之間、同事之間，不同民族結(jié)對子、交朋友，開展深層次的交流，增進各民族之間交流交往交融。要求領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)交2名朋友，一般干部結(jié)交1名朋友。
5.開展一次民族團結(jié)模范個人、模范集體的評比活動，并組織召開民族團結(jié)進步表彰大會。
6.各村委會充分利用宣傳板報（1塊）、懸掛橫幅（1條）、標語（10條）等形式，營造民族團結(jié)宣傳教育的濃厚氛圍。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。按照黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，相關(guān)站所配合的要求，切實加強對民族團結(jié)教育的領(lǐng)導(dǎo)，定期研究部署，擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，明確工作任務(wù)、措施和責任分工，加強協(xié)調(diào)、突出重點，通過各種有效方式，抓好工作落實，確保民族團結(jié)教育系列活動有力有序有效開展。
（二）豐富載體，形成合力。各村委會、各站所要結(jié)合實際，開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動，使教育活動既有強大聲勢、廣泛覆蓋，又貼近基層、貼近群眾，真正入耳、入腦、入心。
（三）樹立典型，營造氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要在民族團結(jié)教育系列活動中發(fā)揮表率作用，努力做“講團結(jié)、促改革、促發(fā)展、促穩(wěn)定”的模范。同時，各村委會、各住村工作組要發(fā)現(xiàn)挖掘本村、本工作組身邊的好人好事，充分發(fā)揮典型的激勵、示范和引導(dǎo)作用，達到以先進典型鼓舞人、激勵人的目的。
（四）加強督導(dǎo)，認真總結(jié)。鄉(xiāng)精神文明辦、民宗統(tǒng)戰(zhàn)辦。
將把督促檢查作為民族團結(jié)教育的重要環(huán)節(jié)，定期進行督查，確保各項任務(wù)落實到位。各村委會、各住村工作組要將開展民族團結(jié)教育系列活動的信息、圖片、總結(jié)及時報送至鄉(xiāng)精神文明辦、民宗統(tǒng)戰(zhàn)辦。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇三
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育活動，校黨組領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)自治區(qū)、地委宣傳部的安排意見，結(jié)合我校實際制定了開展民族團結(jié)教育活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。認真加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，周密安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。我校結(jié)合民族團結(jié)教育活動開展深入學習貫徹實施《憲法》活動，大力開展向民族團結(jié)先進典型學習。黨組和黨支部結(jié)合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，在全校上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學習教育活動，開展以民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動，開辟“民族團結(jié)教育”專欄、出板報，形成了強有力的宣傳聲勢。
根據(jù)教育局關(guān)于學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)意見的通知精神,學校召開班子會,成立自查"民族團結(jié)教育"專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教導(dǎo)處具體負責自查工作,落實有序?，F(xiàn)將我校民族團結(jié)教育工作做以下總結(jié):。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識。
我校的民族團結(jié)教育活動做到了"三個到位":一是思想認識到位,學校領(lǐng)導(dǎo)堅持把民族團結(jié)工作作為頭等大事來抓,在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排,精心組織。二是學習宣傳到位,在全校廣泛開展"五觀"教育,黨的民族政策教育,"四個高度認同"教育和愛國主義教育,通過唱響"共產(chǎn)黨好、社會主義好、民族團結(jié)好"主旋律,做到了個個通曉、人人皆知。三是活動落實到位,通過民族教育以每一節(jié)課為載體,使全校師生積極參與,各項活動豐富多彩。
二、加大宣傳力度,營造學習氛圍。
學校在師生中切實加強民族團結(jié)宣傳教育,通過教師政治學習活動,組織教師專題培訓(xùn),通過班隊會時間,組織學生集中學習,深刻認識各民族共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關(guān)系和諧的重要作用。通過班班通、黑板報、宣傳欄加強宣傳,營造"平等、團結(jié)、互助、和諧"的良好氛圍。
三、設(shè)置課程,強化教學。
1、利用每節(jié)課課前三分鐘的時間，地方課程的時間,學校發(fā)揮了課堂教學主渠道的作用,確保民族團結(jié)教育教學時間和教學質(zhì)量。
2、教材使用規(guī)范,教師能根據(jù)教學內(nèi)容組織學生開展各項民族團結(jié)教育活動。能按時上課,每個學期都能認真完成學時,任課教師每學期至少上一節(jié)民族團結(jié)教育匯報課。教師根據(jù)教學內(nèi)容給學生留適當作業(yè),并適時對學生進行了測試。
一、反對民族分裂"必要性的基本認識。
4、教學中,教師能夠認真?zhèn)湔n,精心準備教學內(nèi)容,指導(dǎo)學生收集相關(guān)資料,并結(jié)合時勢開展教育教學活動。
三、開展主題活動,提高民族意識。
了解民族,學習民族的歷史文化,其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感,提高民族團結(jié)意識。豐富多彩的在主題隊會活動為開展民族團結(jié)教育拓展了天地,主要開展的活動有:。
1、以弘揚民族精神月為契機,開展了"民族團結(jié)"手抄報比賽和唱紅歌頌紅詩比賽。
2、利用校園廣播站,開展"少數(shù)民族人物故事"宣傳活動。
3、通過主題班隊會,宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。
通過活動,激發(fā)了學生了解民族知識的興趣,更增強了他們對民族文化的喜愛之情。
四、取得的成績。
1、學生基本能夠了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家,知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。
2、學生能夠深刻地認識到中國是一個團結(jié)奮進的多民族國家,哪一個民族都缺一不可。
3、通過民族團結(jié)教育,學生真正對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些學生則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學生認識到各民族之間應(yīng)平等相待,和諧相處。
4、尊重民族、團結(jié)民族的意識在學生的心底萌發(fā)。
五、措施到位,重在落實。
1、繼續(xù)加大校園宣傳氛圍。我們將利用學校"紅領(lǐng)巾廣播站"、黑板報、學校畫廊、等多種形式,加大宣傳力度,介紹各民族的風土人情,開展"民族團結(jié)教育"主題隊會,營造"各民族團結(jié)一家親"的氛圍。
2、社會宣傳方面,學校少先大隊部將組織學生到敬老院開展民族演講、演出、慰問、小手牽大手等系列活動。
3、開展少數(shù)民族學生手拉手活動,尊重他們的民族風俗習慣。邀請少數(shù)民族家長來為學生介紹民族知識,學習民族文化。
民族團結(jié)教育要堅持不懈,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常。吸取工作教訓(xùn),在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,認真組織開展民族團結(jié)教育活動,把此項工作抓實作細,與其它學科教學同步,并舉。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇四
對于進一步堅定我縣教育系統(tǒng)黨組織和廣大黨員教職工積極投身我地區(qū)教育事業(yè)的理想信念，立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，推動教育科學發(fā)展、跨越發(fā)展，辦好人民滿意教育，具有十分重要的意義。根據(jù)地區(qū)、縣教育局紀念活動的部署，特制定我校工作計劃。
以鄧小評理論、—xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和，發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學校實際工作，深入開展民族團結(jié)教育活動，為促進我縣民族團結(jié)進步和創(chuàng)建和諧社會多做貢獻。
通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質(zhì)量，為繼續(xù)開展教育質(zhì)量年活動奠定良好的基礎(chǔ)。
1、進一步宣傳民族團結(jié)教育的意義，充分利用校園廣播和墻報積極宣傳民族團結(jié)教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。
2、加強學習，提高全體教師對加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡口把民族團結(jié)教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置，使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。
3、結(jié)合學校實際工作，開展多種形式的民族團結(jié)教育活動。
(1)通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。
(2)在教師中開展互幫互助活動，形成團結(jié)、友誼、進步、發(fā)展的良好局面，
(3)通過五月民族團結(jié)宣傳月，深入開展民族團結(jié)“手拉手“、民族團結(jié)文藝匯演等教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
4、在師生中開展民族幫扶團結(jié)活動，使師生在活動中增強民族團結(jié)意識。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇五
為認真貫徹落實《全省教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進區(qū)的實施意見》（青教黨組[2013]49號）和《全州教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)建民族團結(jié)進步區(qū)活動實施方案》（果教工委[2013]36號）精神，積極努力做好我校民族團結(jié)工作，特制定此工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，突出各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族宗教政策，廣泛深入地開展民族團結(jié)宣傳教育和民族團結(jié)進步模范創(chuàng)建活動，大力弘揚各民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，牢固樹立“三個離不開”思想，建立健全民族團結(jié)進步長效機制，進一步鞏固和發(fā)展各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面。
二、工作目標。
通過深入開展創(chuàng)建活動，進一步熟悉民族政策，全面貫徹落實黨和國家的民族教育政策，加強團結(jié)意識，弘揚民族精神，使廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也相互離不開”的思想觀念，加快發(fā)展“雙語”教育、為教育系統(tǒng)爭創(chuàng)民族團結(jié)進步模范單位做出積極貢獻。
三、工作內(nèi)容及措施。
（一）圍繞加強民族團結(jié)，大力推進宣傳教育。
以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育，發(fā)揮愛國主義教育基地和民族團結(jié)進步教育基地作用。通過主題班會、集體學習，組織開展豐富多彩、生動活潑、富有內(nèi)涵的宣傳教育活動進行“兩個共同”、“三個離不開”“四個認同”、“民族團結(jié)、維護穩(wěn)定”為主要內(nèi)容的法制教育、主題班會等宣傳教育活動。做到有學習安排、筆記、心得等?？傊獱I造出濃厚的宣傳氛圍。
（二）圍繞教育中心工作，大力開展創(chuàng)建工作。
1、成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長：仁增（校長）。
副組長：孫春娥（教務(wù)主任）陳世超（少先隊輔導(dǎo)員）成員：才保、魏廷德、索旦、吉保、昂杰、艾志吉、加寶、周毛、才增、張成龍、阿吉、格尕卓瑪、江日杰、尕忠。
2、組織師生學習黨和國家民族理論、民族政策及民族法律法規(guī)、民族基本知識等內(nèi)容，做到四個結(jié)合。（1）、學習與“開學第一課”相結(jié)合。
（2）、學習宣傳與課堂教學相結(jié)合。各科教師在學科教學中積極發(fā)掘民族團結(jié)素材，充分利用思品、語文、社會、體育、美術(shù)、音樂等學科進行民族常識教育。
（3）、利用思品課進行宣傳教育。
（4）、學習宣傳與學校活動相結(jié)合。利用學校組織的活動進行宣傳教育。
3、結(jié)合學生特點，開展系列載體活動，深化教育內(nèi)容。（1）充分利用板報、主題班會、觀看教育片等形式對學生進行教育。
（2）、以“民族團結(jié)一家親”為主題開展班會活動，進一步增強師生的民族團結(jié)意識，牢固樹立團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍的思想。
（3）、開展以“尊重其他民族，各民族友好相處”、“愛我班瑪愛我中華”為主題的班會活動，組織學唱《一家親》歌曲及愛國金典歌曲，激勵廣大小學生立志成才，發(fā)奮圖強。（4）、結(jié)合少數(shù)民族及中華民族傳統(tǒng)節(jié)日開展各類文化體育、走訪慰問和聯(lián)誼活動。
（三）、建立健全制度，形成長效機制。
1、學校書記校長是民族團結(jié)教育工作第一責任人。具體工作由教務(wù)主任負責。學校要強化對班主任在民族團結(jié)教育中組織實施的責任。
2、建立民族團結(jié)工作信息報送制度，每月至少上送一篇信息，要及時挖掘民族團結(jié)教育工作的亮點和經(jīng)驗。
四、活動安排。
1、各班出一期“民族團結(jié)一家親”為主題的板報設(shè)計活動。
2、開展一次民族團結(jié)教育主題班會。
3、組織全體教師集體學習“使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字”。9月份：
1、開展一次民族團結(jié)教育主題班會。
2、組織全體教師集體學習“尊重少數(shù)民族風俗習慣”。
3、組織各班觀看教育片“幸福的向日葵”。10月份：
1、各班召開以“學習民族傳統(tǒng)文化”為內(nèi)容的班會。
2、組織全體教師集體學習“我國對民族有哪些政策”。11月份：
各班級開展民族團結(jié)教育“四個一”活動即唱一首民族團結(jié)歌曲，看一部以民族團結(jié)為內(nèi)容的電視片，開一次民族團結(jié)主題隊會，辦一期民族團結(jié)板報。12月份：
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇六
為進一步落實創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步單位活動，為維護中心學校正常的教學秩序和生活秩序，保障學生身心健康，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，西大溝鎮(zhèn)中心學校，結(jié)合工作實際，特制定創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進學校如下計劃：
一、進一步深入創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進學校工作。
創(chuàng)建工作在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處具體落實，學校少先隊配合德育處抓好創(chuàng)建工作的一切事物。
工作目標：
按照國家法律法規(guī)嚴格要求、嚴格管理，充分尊重少數(shù)民族風俗習慣和信仰。
工作措施：
1、進一步宣傳各族人民的奮斗歷史、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化，大力宣傳改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就，繼續(xù)學習“三個離不開”思想，繼續(xù)學習“馬克思五觀”，繼續(xù)開展“四個認同”教育，開展學習“民族團結(jié)相關(guān)知識的學習活動。
2、繼續(xù)營造民族團結(jié)的濃厚氛圍，充分利用板報、墻報、專欄、橫幅、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳方式，暢談民族團結(jié)帶來的巨大變化和個人的親身體會，營造出維護民族團結(jié)光榮、破壞民族團結(jié)可恥的濃厚氛圍。
3、繼續(xù)認真貫徹《_中央、_關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在學生中深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近代史和青海地方史教育，進行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情、省情市情區(qū)情教育，大力普及公民“二十字”基本道德規(guī)范，引導(dǎo)青少年從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立和培育正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，努力培育四有新人。
繼續(xù)開展“五個一”活動：即學唱一首歌曲，學跳一個舞蹈，講一個故事，了解一個民族的風俗習慣，了解一個少數(shù)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
5、每學期舉辦一次民族團結(jié)的主題活動，進行愛國主義教育、民族團結(jié)教育和反分裂斗爭再教育。
6、樹立民族團結(jié)典型，在全校范圍內(nèi)進行民族團結(jié)先進事跡的宣講。
7、開展演講、征文、手抄報、歌曲等活動，通過校園廣播、櫥窗、板報、等載體開展民族團結(jié)宣傳教育，讓廣大師生通過參與活動，進一步認識民族團結(jié)的重要性。
二、進一步做好法制宣傳教育工作，推進民族團結(jié)創(chuàng)建活動工作目標：通過多種形式，增強學生的法制觀念和自我防范意識，嚴禁學生從事宗教和非法宗教及傳銷活動。
工作措施：
1、每學期各班召開民族團結(jié)主題班會隊會。
2、每學期定期進行法制教育講座；
4、建立學校突發(fā)事件的預(yù)警機制和處理機制，將具體要求告知每個學生。
5、每月報送一篇關(guān)于創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范學校的信息。
6、利用國旗下講話等各種集會對學生進行民族團結(jié)的教育，適時開展活動。
7、繼續(xù)開展以班級為單位的“細胞工程”評比活動。我校歷來高度重視民族團結(jié)教育工作，始終堅持把民族團結(jié)作為穩(wěn)定全局的大事來抓，堅持不懈地開展形式多樣的主題教育，大力培育和宣傳民族團結(jié)先進典型，全校師生重視“五個互相”，即：相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，力爭在2015年的創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范學校的工作中再創(chuàng)佳績。
下營中心學校2015年3月16日。
班級加強民族團結(jié)，樹立“三個離不開”思想教育工作計劃（班級：一年級班主任：帕提瑪）為深入貫徹落實黨的_和十七屆四中全會精神，進一步鞏固我校開展民族團結(jié)教育活動的成果，繼......
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如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇七
為在全校掀起民族團結(jié)的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、解放軍好”的主旋律，我校以抓學習，求團結(jié)，樹典型，結(jié)對子，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結(jié)進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我校在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育月好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結(jié)，一手抓改革發(fā)展”，進一步增強民族團結(jié)教育針對性，有效性，不斷鞏固和發(fā)展我校各民族大團結(jié)的政治局面。
一、精心組織，周密安排。
維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在全校上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學習教育活動3次，開展以民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動1次，開辟“民族團結(jié)教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。
二、以群眾性活動為載體，不斷把民族團結(jié)活動推向高潮。
提高了全校各族職工的憲法意識和法制觀念，增強了民族團結(jié)，增強了凝聚力。我校組織開展民族團結(jié)月系列活動，認真做到“四個結(jié)合”，一是與加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設(shè)實施綱要相結(jié)合;二是與廣泛開展“四個認同”教育和鞏固發(fā)展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育相結(jié)合;三是與認真抓好《憲法》的學習宣傳和貫徹實施相結(jié)合;四是與大力學習宣傳踐行“三個代表”的典型民族團結(jié)的先進典型相結(jié)合，使民族團結(jié)教育更加深入人心。
三、大力實施得民心工程。
我校結(jié)合民族團結(jié)教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困對口支援村，開展扶貧幫困活動，切切實實為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事。隨后，我校黨員和該村的黨員舉行了聯(lián)誼活動，共同學習了《》，兩個《條例》和有關(guān)法律政策，共同暢談學習體會，商討該村脫貧致富的實施辦法和遠景規(guī)劃，使廣大黨員看到了前進的目標，看到了自己肩負著帶領(lǐng)農(nóng)民群眾脫貧致富的責任。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇八
今年，是自治區(qū)民族團結(jié)環(huán)境月，我鎮(zhèn)根據(jù)《xx縣民族團結(jié)環(huán)境月活動安排意見》，并結(jié)合本鎮(zhèn)實際情況制定了xx鎮(zhèn)《關(guān)于開展民族團結(jié)環(huán)境月活動的安排意見》，而且印發(fā)到了各村（場）、各站所、中心校。從而全鎮(zhèn)各單位掀起了以“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團結(jié)好”為主題的宣傳環(huán)境活動。
一在民族團結(jié)教育活動中，鎮(zhèn)黨委中心組，各村（場）、各站所、中心校都分別組織黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部、方方面面干部群眾認真學習了《自治區(qū)民族團結(jié)教育月宣傳教育提綱》及《新疆日報》、《新疆經(jīng)濟報》配發(fā)的有關(guān)文章，通過學習使我鎮(zhèn)各族干部群眾進一步認識到了民族團結(jié)的重要性，就是中華民族精神和民族凝聚力的充分展示，是愛國主義、集體主義和社會主義精神的重要體現(xiàn)，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的大發(fā)揚。
二在民族團結(jié)教育月中，鎮(zhèn)黨委召開了民族團結(jié)教育座談會。鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)向各村（場）宗教人士通報了全鎮(zhèn)各項事業(yè)的發(fā)展情況，使少數(shù)民族代表和宗教人士認識到社會主義制度具有巨大的優(yōu)越性，它使我國各族人民建立了平等、團結(jié)、互助的新型關(guān)系，走上了共同發(fā)展的道路。各村（場）也相繼召開了以民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容的座談會，暢談了搞好民族團結(jié)所帶來的好處。
三在民族團結(jié)教育活動中，鎮(zhèn)黨委采取多種措施，認真開展民族團結(jié)教育活動。
一是組織機關(guān)、站所干部把民族團結(jié)知識作為5月的學習內(nèi)容，每個干部寫出一篇心得體會。
二是印制了4條布標，張貼317條標語，并且制作了4盤關(guān)于民族團結(jié)教育的宣傳磁帶在民族村每天進行播放。
三是組織本鎮(zhèn)機關(guān)、站所干部職工100余名參加了由州委宣傳部等單位聯(lián)合舉辦的民族團結(jié)進步知識競賽活動。
四是采取層層評癬上報了在民族團結(jié)教育月活動中表現(xiàn)突出的1名先進集體和1名先進個人。
五是鎮(zhèn)黨委組織機關(guān)站所干部與我鎮(zhèn)南疆掛職干部開展了結(jié)對活動，通過互學語，互學工作方法，進一步增進了南北疆干部的交流和學習，為今后兩地干部提高工作能力打下良好基礎(chǔ)，五是鎮(zhèn)黨委組織有關(guān)人員對各村（場）的宗教場所進行了走訪慰問，在走訪過程中還詢問了各村（場）宗教場所開展各項宗教活動情況，并要求他們要從思想上、行動上與上級部門保持一致。
六是我鎮(zhèn)中心校結(jié)合本次民族團結(jié)教育月，組織各校民族教師，開展了一次德育工作研討會，會上，各族教師對如何通過課堂來向?qū)W生進行思想教育，使學生能夠真正認識到各民族在祖國大家庭中同呼吸、共命運、心連心，誰也離不誰，只有緊密地團結(jié)在祖國的大家庭中，才能過上幸福的生活展開了研討。
七是xx鎮(zhèn)中心小學與xx村小學開展了以“民漢一家親”為主題的聯(lián)誼活動，使不同民族的教師和學生建立了深厚的友誼。
八是鎮(zhèn)黨委為改變xx村四組回族村民的生活環(huán)境組織本隊回族群眾集體搬遷，為他們創(chuàng)造了舒適的生活條件。
九是鎮(zhèn)黨委慰問了全鎮(zhèn)54戶貧困戶，發(fā)放面粉2225公斤，清油220公斤，發(fā)放救濟金1100元。
十是xx村與xx村為友好單位，在鎮(zhèn)中心小學舉辦了那吾爾孜聯(lián)誼活動和邀請殘疾人文藝團在小學為農(nóng)牧民奉獻了一臺別開生面的文藝演出。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作者：李祥生[1,2]。
作者機構(gòu)：[1]臨滄市民族宗教事務(wù)委員會;[2]中共云南省委黨校。
出版物刊名：創(chuàng)造。
年卷期：2017年第12期。
摘要：黨的十九大報告指出：＂深化民族團結(jié)進步教育,鑄牢中華民族共同體意識,加強各民族交往交流交融,促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。＂指明了新時代做好民族工作的方向。作為一名民族地區(qū)從事民族工作的干部,要以黨的十九大精神為指引,立足工作實際,切實做好民族團結(jié)進步工作。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都不一樣，學?？纯磳W校民族團結(jié)。
工作總結(jié)。
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。
為了響應(yīng)上級教育部門發(fā)出要求各級各類學校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知，進一步加強學校民族團結(jié)教育工作，引導(dǎo)學生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
我校針對學生的年齡特點，積極開展民族團結(jié)主題系列活動，讓廣大師生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結(jié)意識。
xx月初，學校制定了“民族團結(jié)教育”教學實施方案，成立了民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學校實際加強宣傳氛圍，組織開展了以下活動：
1、利用國旗下講話、少先隊活動，宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進行深入宣傳“民族團結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團結(jié)”的濃郁教育氛圍。
2、在業(yè)務(wù)學習上，組織全體老師們學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務(wù)。
3、組織學校召開“座談會”，以少數(shù)民族教師為代表，就如何加強學校的教育教學管理提出了合理的建議，并表示以實際行動做好本職工作，為營造團結(jié)和諧的校園，盡自己的一份力量。
4、組織相關(guān)科任老師，學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
5、組織各班主任教師，認真學習文件，領(lǐng)會活動精神，在學習的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學生開展豐富多彩的主題活動。
組織開展了“民族團結(jié)主題教育”班隊會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結(jié)教育活動，讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結(jié)和睦。例如：有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些班級則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學生認識到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。此次活動寓教于樂，使學生形成了民族團結(jié)的基本意識，增強廣大學生的愛國情懷。
例如：音樂課上，音樂老師組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結(jié)歌曲，以此來充分展現(xiàn)各族人民團結(jié)統(tǒng)一的精神面貌。
總之，民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
根據(jù)我市教育局關(guān)于開展《民族團結(jié)教育月活動》的通知精神，結(jié)合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結(jié)教育活動，達到了預(yù)期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、學校黨支部先后3次召開會議，研究民族團結(jié)教育工作，就有關(guān)工作提出安排意見，并制定了《加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育。
責任書。
》，隨后學校黨支部與各處室、各班級簽訂了責任書。
二、學校根據(jù)《教育局加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育責任書》有關(guān)規(guī)定，我校也制定了《責任追究制度》。根據(jù)調(diào)查，我校未發(fā)現(xiàn)有不利于民族團結(jié)的問題，學校內(nèi)部也沒有出現(xiàn)反動宣傳現(xiàn)象。
三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結(jié)、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會，認真學習了有關(guān)民族團結(jié)的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室舉辦了一期板報，學校教務(wù)、政教處召開班主任會議，對班級民族團結(jié)工作作出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結(jié)教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計，全校召開主題班會3班次。學校召開少數(shù)民族團結(jié)學生代表座談會，班級與班級之間建立“結(jié)對子”制定，全校已結(jié)對子15對，為保證民族團結(jié)工作順利進行，黨支部建立黨員聯(lián)系班級制度，將全校近3名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯(lián)系班級制度。班級內(nèi)建立了民族團結(jié)公約，并把民族團結(jié)工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前，學校已評出文明班級12個，文明學生1多人，文明教職工近3人。
四、做好齋月期間的工作，是保證民族團結(jié)教育工作順利開展的必要條件，為做好此項工作，我校在齋月來臨之前，專門召開教職工大會，做出安排，提出具體要求。同時，對學校食堂伙食進行檢查，保證學生生活質(zhì)量，學生宿舍加強檢查制度。
五、學校開展民族團結(jié)主題班會，全校3個班級、學校2次先后與我市五中、十三中開展學校與學校、班級與班級結(jié)對子活動，兩所學校的領(lǐng)導(dǎo)到會講話，初一年級和初一(4)(6)班的學生參加，并演出文藝節(jié)目1多個，并互贈民族團結(jié)聯(lián)誼活動紀念禮物。最近學校與我市都辦聯(lián)系，贈送扶貧衣物5件。
六、本學期開展結(jié)對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結(jié)對子，效果良好。
七、大力開展愛國主義教育，每周一舉行升旗儀式，主題班會在周一進行，教職工大會在周三召開。
八、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，高一年級開展預(yù)防艾滋病教育，召開主題班會12場，高二年級開展禁毒教育，召開辯論會3場，各班選代表4人參加，學校政教處對主題班會進行認真評比，評出一等獎3個，二等獎5個，三等獎8個，學校還舉辦“預(yù)防艾滋、遠離毒品’圖片展一次，學校向全校師生發(fā)放《預(yù)防艾滋教育手冊》上百份，教育面廣、形式多樣，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會開得非常成功。
九、在加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確，八是突出重點，九是寓教于樂，十是加大投入。
當然也存在不足之處：
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不充分，效果不是很好，三是結(jié)對子的工作還需進一步擴大，四中學生中違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，不利于學校工作的順利開展，五是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十一
今年5月，是金塔縣民族團結(jié)進步宣傳月。為在我校掀起民族團結(jié)進步的宣傳教育熱潮，我們以“高舉發(fā)展、團結(jié)、穩(wěn)定旗幟，加強民族團結(jié)，促進學校和諧發(fā)展”為主題，認真開展“中國夢”、“三愛”教育活動，以教育和引導(dǎo)全校師生毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系，毫不動搖地反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族大團結(jié)，筑牢各民族平等、團結(jié)、互助和諧的思想基礎(chǔ)，始終做到同呼吸、共命運、心連心。在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，進一步增強民族團結(jié)教育針對性，有效性。
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育活動，學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級組織的安排，結(jié)合學校實際組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。認真加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，周密安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。
我們結(jié)合“五四表彰”活動，大力開展向民族團結(jié)先進典型的學習活動，組織全校師生通過各種途徑學習民族團結(jié)模范單位、模范個人事跡，黨總支結(jié)合實際，通過動員會、報欄、電子屏宣傳等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和教育局黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神。
民族團結(jié)教育月期間，適逢學校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，學校開展了十八大報告、時事政治、民族政策、高考形勢專題講座的時事政治報告會；選派了12位老師，30多名學生的代表團赴北京參觀愛國主義教育基地、清華、北大名校；開展了“愛黨、愛祖國、愛人民”主題征文比賽；“品味中華詩韻，共創(chuàng)書香校園”經(jīng)典詩文誦讀；“我的青春我做主”主題演講；“放飛夢想、唱響金中”歌詠比賽；書法、繪畫展評；黑板報比賽，手抄報比賽；“魅力青春飛揚舞臺，激情聲音唱響校園”校園好聲音（小品、相聲、課本劇、歌曲演唱等）等系列活動。寓民族團結(jié)教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。通過深入開展愛黨愛國愛人民的宣傳教育，在校園內(nèi)進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵和動員廣大師生勤奮工作，刻苦學習，為辦好人民滿意的教育，加快建設(shè)“隴上名?！倍^斗。
以感恩偉大祖國，謳歌輝煌成就，贊頌民族團結(jié)，弘揚社會正氣等為主要內(nèi)容，大力宣傳中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度優(yōu)越、祖國大家庭的溫暖、各民族共同繁榮發(fā)展的新面貌，政治課、歷史課教師結(jié)合學科特點引導(dǎo)學生全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。為在校園形成維護民族團結(jié)光榮、損害民族團結(jié)可恥的昂揚正氣鼓勁加油。
任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建成小康社會統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。
組織開展了學習民族團結(jié)先進典型教育活動，我校有少數(shù)民族教師1名，少數(shù)民族學生26名。各民族師生結(jié)合學?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動，對照檢查自己找差距，在全體師生中以民族團結(jié)先進典型人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結(jié)，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上不做平庸人，學習先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風氣正在形成。
大力宣傳《甘肅省普通高校招生考生照顧政策規(guī)定》，確保201x屆少數(shù)民族高考考生真正享受到照顧政策。
我們通過組織開展民族團結(jié)月系列活動，認真做到“五個結(jié)合”，一是與學習貫徹黨的十八大精神相結(jié)合，二是與“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”相結(jié)合；二是與我省華夏文明傳承相結(jié)合；四是與“六五”普法相結(jié)合；四是與聯(lián)村聯(lián)戶為民富民相結(jié)合。五是與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。從而使民族團結(jié)教育更加深入人心。
民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為全縣民族團結(jié)工作作出新的貢獻。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十二
為了扎實有效地開展好第十二個民族團結(jié)進步宣傳月活動，我校黨支部結(jié)合我校實際情況制定了我校開展“民族團結(jié)進步宣傳月”活動實施方案。學校各部門也各負其責，密切配合，共同組織了本次民族團結(jié)進步宣傳月活動。切實把民族團結(jié)教育月各項活動與學校教育教學工作結(jié)合起來，把維護民族團結(jié)的思想滲透到每位教師和學生心中。
（一）利用黨員集體會議，以“民族團結(jié)一家親，同心共圓中國夢”為主題，對全體黨員教師進行動員，對深入開展民族團結(jié)教育月活動進行具體安排部署。
（二）充分利用學校的資源，通過手抄報、宣傳欄以及班隊會等多種形式，不遺余力的宣傳民族團結(jié)進步宣傳月活動，形成民族團結(jié)進步的優(yōu)良氛圍。
（三）結(jié)合我?！皫煹聨燂L建設(shè)年”活動要求，認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本知識的學習和宣傳教育，把教育內(nèi)容融入到教室教學之中，牢固占領(lǐng)教育主陣地，強化全體師生維護民族團結(jié)的認識。
（四）各班開展了以“民族團結(jié)一家親，同心共圓中國夢”為主題的讀書活動。通過活動，激勵學生樹立立志成才、報效祖國的強烈愿望，切實肩負起應(yīng)有的社會責任，促進民族間大團結(jié)，共創(chuàng)和諧校園。
總之，我校緊緊圍繞“民族團結(jié)一家親，同心共圓中國夢”的活動主題，以“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主線，深入開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，引導(dǎo)廣大師生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念。
一是宣傳月活動必須高度重視，精心組織。始終把民族團結(jié)進步宣傳教育作為重點工作來抓好，及時下發(fā)通知，精心安排部署，使活動月各項工作得到了早安排、早部署、能落實、保成效。
二是宣傳月活動必須突出弘揚法治精神、增進共同繁榮主題，因地制宜，營造了濃厚的民族團結(jié)進步宣傳氛圍。
三是宣傳月活動必須上下聯(lián)動、相互配合、平衡發(fā)展。要把宣傳活動納入民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作內(nèi)容，不能僅僅停留在教師開展宣傳教育的層面，要以民族團結(jié)進步創(chuàng)建為平臺，調(diào)動各級學生參與，才能將民族團結(jié)教育真正有效地推向全社會，達到教育各族群眾自覺維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的大局意識的目的。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十三
能力不是與生俱來的，而是人在適應(yīng)環(huán)境的過程中逐漸形成的。九十年代初，中國和日本曾共同舉辦了一次中日學生夏令營活動，活動中，中國兒童暴露出的最大弱點是生活能力差。一時間，日本新聞媒體便大肆鼓吹日本學生在二十一世紀將戰(zhàn)勝中國學生，貶低中國學生的能力和德行。姑且不管日本人貶低中國學生的動機是什么，但這一問題，不能不引起我們的家長和老師的深思。
心理學研究表明，兒童能力的發(fā)展有一個關(guān)鍵期，在關(guān)鍵期內(nèi)，兒童的能力易于養(yǎng)成，過了培養(yǎng)期，過了關(guān)鍵期，兒童能力的培養(yǎng)就顯得特別困難。我們常?？吹揭恍└改?，孩子上學了，還要一口一口給他喂飯;作業(yè)做完了，總是親自幫他訂正錯誤;進出們總是幫著孩子整理書包。只要孩子存在的地方，就有父母的身影。如此這般，做父母的的確很辛苦，可孩子卻越養(yǎng)越無能了。
我們知道，孩子在幼兒園里，過的是一種集體生活，整天都有老師跟班，生活上遇到困難，如穿衣服、系鞋帶等，會及時得到老師的及時幫助。進入小學后，孩子過的是一種相對獨立的學習生活，像系鞋帶，上廁所，準備學習用品等問題，都得靠孩子自已，孩子動作慢，能力差，勢必會影響他的學習。我從多年帶班的實踐中發(fā)現(xiàn)，小學階段，學習成績優(yōu)秀的總是那些能力強的學生。
可見，為了培養(yǎng)孩子的生活自理能力管理，筆者建議家長們謹記：孩子能做和應(yīng)該做的事情，應(yīng)讓孩子自己去做。家長要幫助他們在實際行動中克服困難，而不要代替他們克服困難，當孩子遇到困難時，要不斷給予鼓舞，使其具有較強的信心和決心，以至不達目的，決不罷休。此外，還要在克服困難的方法和技術(shù)上給予適當?shù)闹笇?dǎo)，讓孩子掌握克服困難的技巧，少走彎路。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十四
我校根據(jù)《教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步模范單位實施方案》,積極召集全體教職工參加了民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建工作動員大會，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想認識到位。
能堅持把民族團結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。
二、工作措施。
1.全面貫徹落實創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位動員會精神，進一步凝聚我校全體教職工的意志和力量，推進我?？缭绞桨l(fā)展和長治久安，不斷開創(chuàng)各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的新局面。
2.深化認識、堅定信心，不斷增強創(chuàng)建活動的責任感、使命感和緊迫感。始終堅持把民族團結(jié)進步事業(yè)作為學校改革發(fā)展、穩(wěn)定全局的大事來抓，深入貫徹落實黨和國家的民族政策，扎實開展民族團結(jié)教育月、“三個離不開”、“四個認同”、“五觀”等主題教育。
3.抓住關(guān)鍵、深入推進，扎實而富有成效地開展創(chuàng)建活動。創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位是一項系統(tǒng)工程，時間緊，任務(wù)重、要求嚴。我們一定要突出重點、抓住關(guān)鍵，變化改革，創(chuàng)造創(chuàng)新，立足“三高”抓好各項創(chuàng)建工作。
4.加強領(lǐng)導(dǎo)、真抓實干，明確創(chuàng)建活動順利開展。為了全面開展好創(chuàng)建活動，學校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，細化責任分解，強化督促檢查，把創(chuàng)建工作與推進我校跨越式發(fā)展和長治久安等各項舉措相結(jié)合。
5.要堅持一切從實際出發(fā)，從具體事情做起，多干實事、多辦好事、多解難事。要牢固樹立“變化變革，勇于創(chuàng)新”的理念，以真抓實干的精神推進民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建工作。
6.負責宣傳工作的教師要超前謀劃、精心安排好創(chuàng)建活動的宣傳工作，開展形式多樣的宣傳報道，在學校著力選樹一批加強民族團結(jié)、推進模范創(chuàng)建的先進典型，使創(chuàng)建活動深入人心，形成全校動員、全校動手、人人參與的濃厚氛圍。
三、存在不足。
通過學習文件精神，個別存有語言障礙的教師思想認識不到位，學習宣傳工作還有待提高。
四、今后工作。
1.抓住關(guān)鍵、深入推進，扎實而富有成效地開展創(chuàng)建活動，創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位是一項系統(tǒng)工程，時間緊、任務(wù)重、要求嚴。
2.加強領(lǐng)導(dǎo)、真抓實干，確保創(chuàng)建活動順利開展，為了全面開展好創(chuàng)建活動，學校黨支部成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并圍繞創(chuàng)建工作制定下發(fā)《學校關(guān)于創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位實施方案》，把創(chuàng)建活動與推進跨越式發(fā)展和長治久安各項舉措統(tǒng)籌安排、深入實施。
3.要創(chuàng)新方式方法，進一步提高創(chuàng)建針對性和實效性。把創(chuàng)建活動與學校發(fā)展工作、改善師生關(guān)系、排查化解矛盾等有機結(jié)合起來，增強創(chuàng)建工作的針對性和實效性，使創(chuàng)建工作貫穿于學校工作發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的全過程。要把學校作為開展創(chuàng)建活動的主陣地、主渠道，為干部職工群眾做好事、辦實事、解難事。
××小學。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十五
今年是我區(qū)民族團結(jié)教育月，結(jié)合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結(jié)教育活動，達到了預(yù)期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
我校成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,德育主任、團支部書記、大隊輔導(dǎo)員、年級組長為成員的“民族團結(jié)教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長總責親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，大隊輔導(dǎo)員、團支部書記、年級組長直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結(jié)教育活動落到實處，收到實效。
1、將民族團結(jié)教育課常規(guī)性開展，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結(jié)教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結(jié)教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置，使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。
2、利用班隊會時間開展形式多樣的民族團結(jié)手拉手活動。民漢學生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織民漢學生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養(yǎng)伙伴感情，深化民族團結(jié)觀念。
3、大隊部向全體師生發(fā)出倡議，倡議在本月內(nèi)每人至少做一件民族團結(jié)的好人好事，把民族團結(jié)的教育滲透到生活實踐中。
4、各班級出版以“民族團結(jié)教育”為主題的板報，增強民族團結(jié)教育的文化氛圍。
5、開展了不同民族學生“手拉手，結(jié)對子”活動。倡導(dǎo)不同民族學生結(jié)成互幫互學的對子，在結(jié)合中引導(dǎo)和教育學生相互尊重、互相幫助、共同學習、共同進步。
6、加強對學生“五觀”“四個認同”“三愛”“三個離不開”的教育，讓廣大學生樹立正確的理想信念和社會主義核心價值體系。
7、開展了一次民族團結(jié)征文活動。讓同學們以散文、詩歌、記敘文等不同體裁表達自己對于民族團結(jié)進步的理解，對于祖國的熱愛。
我校的民族團結(jié)教育活動是十分有效的。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十六
根據(jù)國家《學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，為響應(yīng)中央宣傳部、教育部、國家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級各類學校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知，進一步加強學校民族團結(jié)教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，使全體師生進一步增強“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念，牢固樹立自覺維護祖國統(tǒng)一、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。今年我校民族團結(jié)教育工作根據(jù)縣委縣政府、縣教育局對民族團結(jié)工作的要求和學校實際，特制定本工作計劃，具體如下：
我校民族團結(jié)教育工作將以黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以促進各民族團結(jié)進步，建設(shè)健康、文明、安全和諧的校園為目標，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學校實際工作，深入開展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長與家長間的民族團結(jié)進步活動，爭創(chuàng)民族團結(jié)模范集體。
通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質(zhì)量。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：潘三校長。
王家良黨總支書記、副校長。
副組長：劉夢靜副校長。
蔡大吉副校長。
謝朝亮副校長。
張加希副書記。
成員：各處室負責人、年級部長、班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨總支部，由王家良同志兼任辦公室主任，張加希同志負責聯(lián)系工作。
2、加大宣傳力度，營造氛圍，提高認識，把民族團結(jié)教育工作納入學校工作議事日程。充分利用校內(nèi)外資源，廣泛宣傳民族團結(jié)進步活動在國家繁榮進步、社會和諧穩(wěn)定中的巨大作用。
3、設(shè)置課程，強化教學。開設(shè)民族團結(jié)教育課程至少5節(jié)，確立和確保課程設(shè)置、課堂教學的主導(dǎo)地位，充分發(fā)揮課堂教學的主陣地和主渠道作用。
4、開展具有民族特色的體育活動，促使學生了解傳統(tǒng)民族體育項目，以繼承民族體育精神。
（1）開一次主題班會活動。（3月）。
（2）讓學生觀看一部民族團結(jié)的電影，并寫下觀后感。（4月）。
（3）讓學生寫一篇關(guān)于民族團結(jié)的作文。（5月）。
（4）出一期民族團結(jié)專題黑板報。（5月）。
（5）舉行一次民族團結(jié)為主題的演講。（5月）。
（6）組織學生看一次民族團結(jié)的專題片。（6月）。
（7）教會學生唱一首少數(shù)民族歌曲。（6月）。
5、做好民族糾紛排查和調(diào)解工作，加強教師之間、教師與家長之間、師生之間、學生之間的團結(jié)與和諧，促進社會穩(wěn)定發(fā)展。
6、開展教師與學生之間、學生與學生之間、學校與學校之間、教師與家長之間的民族團結(jié)進步活動。大力倡導(dǎo)在工作中互相支持、在學習上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團結(jié)協(xié)作精神。充分利用友好學校進行民族團結(jié)教育，營造各民族大團結(jié)的良好氛圍，為維護社會穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧校園做出貢獻。
7、利用班會、政治課堂、校園電視、校園網(wǎng)站、校園廣播站、校園文化墻等教育資源開展活動，做好民族團結(jié)教育工作，促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學校的全面發(fā)展。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十七
篇1：半年學校民族團結(jié)教育工作總結(jié)年上半年學校民族團結(jié)教育工作總結(jié)為深入開展民族團結(jié)教育，進一步鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，營造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，年上半年，我們以豐富多彩、形式多樣的教育活動為載體，積極開展了民族團結(jié)教育工作，全區(qū)師生增強了對中華民族大家庭的認同感，增強了維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的責任感。
總結(jié)如下：一、主要工作：（一）精心組織，周密安排。
為扎實有效地開展好民族團結(jié)教育活動，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局。
根據(jù)縣教育局的安排意見，結(jié)合我學區(qū)的實際制定了開展民族團結(jié)教育活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。
加強領(lǐng)導(dǎo)，認真、精心組織實施，周密安排部署，使民族團結(jié)教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。
全校結(jié)合解放思想大討論和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力學習宣傳黨的民族宗教政策，學習上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，提高了廣大教職工的政治素質(zhì)和顧大局觀念。
在全學區(qū)上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。
（二）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
為使民族團結(jié)教育活動開展得有聲有色，各級各類學校充分利用各種輿論宣傳工具，包括宣傳欄、板報、就、工作簡報等，在緊張的課堂學習之余，充分利用晨會、百度班隊會、思想品德課的時間，舉辦了民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學習教育活動，開展以民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動，大力宣傳民族團結(jié)教育的指導(dǎo)思想及相關(guān)要求，大力宣傳各族人民在民族團結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡，各學校在校園中開辟民族團結(jié)教育專欄、出版報、懸掛橫幅標語，以營造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團結(jié)教育工作深入各級各類學校師生心中。
（三）以活動為載體，開展形式多樣的教育工作。
學區(qū)校以課堂教學為載體，積極開展民族團結(jié)教育。
按照《學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要的實施意見》要求，在-年級開設(shè)了民族團結(jié)教育課程。
義務(wù)教育階段學校統(tǒng)一配發(fā)了民族團結(jié)教育教材。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十八
----阿依洪同志先進事跡材料。
單位：綠洲街北社區(qū)。
阿依洪，男，哈族。1959年11月13日出生，1975年。
5月參加工作，一直在為農(nóng)場建設(shè)做貢獻，承擔著農(nóng)場拖拉機。
司機的工作，直到后來進入社區(qū)成為綠洲街北社區(qū)的一名公。
崗人員，現(xiàn)也是社區(qū)的一名安保人員。該同志在工作中積極。
主動，團結(jié)同事，能夠按照工作職責，作到嚴格要求，勤奮。
努力，盡職盡責地完成各項工作任務(wù)。
一、該同志能夠牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，全。
力以赴協(xié)助社區(qū)做好維護穩(wěn)定的各項工作。
積極主動協(xié)助社區(qū)工作人員，借助自己的語言優(yōu)勢，在社區(qū)。
走訪入戶的工作中，他主動承擔起翻譯員。由于我社區(qū)人口。
區(qū)流動人口大清查工作，無論工作到多晚他總無任何抱怨。
數(shù)職，在社區(qū)工作人員值夜班期間，總會有他的身影，保護。
每一個社區(qū)工作人員的安全；每當社區(qū)工作人員外出工作不。
在辦公時，他就自覺地擔任起解說員，親切的告訴來社區(qū)辦。
事的居民群眾并與他們交談咨詢居民的需求，他便記錄在紙。
張上，以防耽誤每個社區(qū)居民的事兒。
為了做一名合格的民族團結(jié)的宣傳員，阿依洪同志積極。
向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)了解學習維護民族穩(wěn)定、民族團結(jié)政策知識，做。
好維穩(wěn)工作他加強學習，他深知只有深刻理解農(nóng)場維護社會。
穩(wěn)定的方針、政策，才能在大是大非面前做到旗幟鮮明，立。
手，并取得了較好的效果。并且他在深入學習“三個離不。
開”和“四個認同”思想的同時并對照自己的工作提高自己。
他總會說：“社區(qū)像我的另一個家，我愛他，就有責任保護。
他”，簡單平凡的話語，卻折射著一顆熱愛工作，熱愛人民。
在社區(qū)工作人員走訪入戶時，他是社區(qū)工作人員走訪入。
戶的好幫手，他積極向民族朋友宣傳民族團結(jié)法律知識，為。
社區(qū)的精神文明、社會事務(wù)、計劃生育、宣傳教育等工作作。
出了巨大貢獻。在社區(qū)平日里自行組織的夜晚流動人員大清。
查工作中，阿依洪同志一起陪同社區(qū)工作人員到深夜，提起。
阿依洪同志，無論在漢族群眾或民族群眾中，無不豎起拇指。
說好的，用一位居民群眾的話說，“他是一個真正的熱心。
人”。他憑勤勤懇懇的工作態(tài)度、公正無私的辦事原則和高。
尚的人格魄力，在廣大人民群眾中豎立起了良好形象，倍受。
同事和轄區(qū)居民的高度贊譽，也為社區(qū)引領(lǐng)出一批維護民族。
團結(jié)的好同志，進一步穩(wěn)固了轄區(qū)民族團結(jié)友愛的好氛圍。
三、團結(jié)身邊人，匯聚民族大愛。
阿依洪同志團結(jié)身邊，在汶川地震災(zāi)害中，他積極響應(yīng)。
社區(qū)黨支部號召，發(fā)揚“一方有難、八方支援”精神，積極。
向災(zāi)區(qū)的群眾捐錢捐物，并呼吁自己的民族朋友家人也加入。
進來共同為災(zāi)區(qū)的人民獻愛心，他積極團結(jié)聯(lián)系身邊少數(shù)民。
上，時刻把民族團結(jié)落實到行動上，努力辦好關(guān)系各族同事。
切身利益的好事。
因為心中有愛，心中有社區(qū)，更因為他心中有居民群眾，所以，他努力地用自己小小的力量團結(jié)一切可團結(jié)的力量，盡自己的能力，保一方安寧。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十九
最近，領(lǐng)導(dǎo)要求草擬一個關(guān)于稿件的績效管理辦法。在思考和制定辦法的過程中，鍛煉了自己，也使我對績效管理有了更加深入的認識，同時也體會到咱們公司績效管理制定的來之不易，從而讓我好好執(zhí)行好好遵守咱們公司的規(guī)章?，F(xiàn)在很榮幸將我在這個過程中的一些心得同大家分享。
首先，績效管理要重視員工的自我主動性。應(yīng)從激勵著眼，純粹為完成指標采用績效考核單純扣分是最簡單的形式。趕鴨子上轎的做法也是不可取，其結(jié)果也只能適得其反。一個好的激勵措施能使人主動的去完成任務(wù)，充分發(fā)揮自己的主觀能動性。例如：在制定稿件獎勵措施的時候，我會考慮制定每發(fā)表一篇加貳分的獎勵，這樣可以激勵員工努力改善自己的績效成績而努力。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇二十
記東買里鄉(xiāng)中學常黎明同志先進事跡。
常黎明。
東買里鄉(xiāng)中學。
記東買里鄉(xiāng)中學常黎明同志先進事跡。
我是東買里鄉(xiāng)中學教師常黎明，在這個民漢團結(jié)的大家庭中一干就是11年，學校形成的民漢團結(jié)的良好氛圍，深深感染和教育了我，讓我更加堅定了作好本職工作的決心和信心，讓我更加明確了民漢團結(jié)、穩(wěn)定工作的極端重要性。在不算短的11年的教學生涯中，我熱愛本職工作，虛心向老同志學習，努力作民族團結(jié)的促進派，用心呵護著東買里鄉(xiāng)中學這方純凈的天空，為我校的安定、團結(jié)的xxx面做出了一份貢獻。
不論在工作、學習，還是在生活上，我時刻關(guān)心著他人，關(guān)心著民族同志，以一個黨員的標準嚴于律己，身體力行，率先垂范。首先在思想上牢固樹立民族團結(jié)的大局意識，和少數(shù)民族同事相互信任，精誠團結(jié)，經(jīng)常溝通、交流。學習上求實，工作上踏實，作風上樸實，為人處事誠實，堅持做到言行一致，廉潔自律，勤政務(wù)實，不計較個人得失，任勞任怨，千方百計為學生、為家長服務(wù)，盡自己所能，為各族教職工排憂解難。我所在的學校是一所由漢、維、哈、回等民族組成的大家庭，在教學中，我注重在自己的藝術(shù)教學中貫穿民族團結(jié)教育，始終不忘對學生突出面對面的教育，用自己的言行、用身邊的事渲染教育學生。加強自身的政治學習，認真學習黨的民族理論和民族政策，牢固樹立了講團結(jié)、講政策、講法制，講學習的工作作風，自覺維護祖國統(tǒng)一，反對xxx，旗幟鮮明地反對xxx主義和非法宗教活動。進一步樹立了“三個離不開”的思想、形成了馬列主義的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，并落實到具體的行動中：
記得我剛工作的那一年，我校的維語教師刀拉提同志因病無錢治療，大家紛紛慷慨解囊1元、5元、10元不等，我想我有困難的時候別人也會幫我，我就拿出了工資的四分之一50元，如果有其它哪位同志遇到困難或生病，我都會盡力幫助，前去看望，問寒問暖，每年春節(jié)、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)，在不影響工作的前提下，我都會和其它教師到各族教師家團拜。在平時的工作中，我和各族教職工互相支持、互相諒解、互相幫助，教學工作取得了長足的進步，學生書畫作品不斷獲獎，這些成績的取得，離不開民漢教師對我的幫助和鼓勵。
今后我將繼續(xù)努力，為東買里鄉(xiāng)中學湛藍的天空描繪出更加絢麗的色彩！
大家庭中已經(jīng)工作二十年，學校形成的民漢團結(jié)的良好氛圍，深深感染和教育了我，讓我更加堅定了作好本職工作的決心和信心，讓我更加明確了民漢團結(jié)、穩(wěn)定工作的極端重要性。在不算短的二十年的教學生涯中，我熱愛本職工作，虛心向老同志學習，努力作民族團結(jié)的促進派，用心呵護著別斯托別中學這方純凈的天空，為我校的安定、團結(jié)的出著自己的一份力。
不論在工作、學習，還是在生活上，我時刻銘記要與各族同志和。
睦、團結(jié).以一個黨員的標準嚴格要求自己。
有精誠團結(jié)，才能易于世界，才能謀求進。
共事，與各族學生接觸。在工作中我經(jīng)常與他們溝通、交流，為學生、為家長服務(wù)，盡自己所能，與各族師生團結(jié)互助，為他們排憂解難。我所在的學校是一所由漢、維、哈、回等民族組成的大家庭，在教學中，我注重在自己的教學中貫穿民族團結(jié)教育，用自己的言行、用身邊的事教育學生。同時加強自身的政治學習，認真學習黨的民族理論和民族政策，牢固樹立講團結(jié)、講政策、講法制，講學習的工作作風，自覺維護祖國統(tǒng)一，反對xxx，旗幟鮮明地反對xxx主義和非法宗教活動。
我時刻把三個離不開放在心坎上，時刻把民族團結(jié)落實到行動上。比如我身邊的周建密、孫艷華、孫淑銀等3位漢族教師患重病住院治療，哈薩克教師吐爾遜古麗患腦瘤住院治療，看到這些教師的困難,我都盡自己所能，捐款捐物幫助他們渡過難關(guān)。
在平時的教學過程中，我既是一位教師，又是一位母親，碰到學生有困難的，我會立即伸出援助之手，會像對待自己的孩子一樣去關(guān)心愛護他們。去年八年級二班有個學生叫迪娜拉，她成績優(yōu)秀，但身體不太好，患有肝炎，我觀察發(fā)現(xiàn)別的學生開始疏遠她,害怕傳染,使她倍感精神壓力,我對學生進行了思想教育,告訴他們在同學有困難時要互相幫助,要科學預(yù)防疾病,要團結(jié).而后我了解到她家里條件拮據(jù),不能按時買藥治病，于是從自己的工資中抽出500元送到她家,以便她能及時買藥治病，我還記得當時她父母感動的神情和眼中感激的淚水.我覺得是件微不足道的事情，但對于她來說真的是雪中送炭.現(xiàn)三年級學生合然,初來時，由于家庭貧困，內(nèi)向自卑，什么也不會，從小失去父親，家里重擔都由母親來承擔。當我知道這件事之后，就開始盡力去幫助他，每年開學之初，都會買一套新衣服和一些新的學習用品給他，我引導(dǎo)他要自信、自立、自強，從一點一滴開始，現(xiàn)在他已經(jīng)是班里的尖子生了，樂觀、開朗。
我校大部分民族學生來自牧區(qū)，我把這些孩子當作自己的親子女。開學之初我都會買些學習用品和衣物送給一些家庭有困難的孩子，并給個別學生繳納費用，當看到他們拿到新的學習用品欣喜若狂的表情時，我的心里是無比的欣慰。
在生活上，我也經(jīng)常幫助那些有困難的人，比如：別斯托別鄉(xiāng)有一位維族獨居老人，沒有任何的親戚照顧他，在生活上遇到了很多困難，當我聽說了他的事，心里非常的難過。從那年起，每逢節(jié)假日我都會去看望他，幫助他料理家務(wù)，陪他聊天，幫他買生活用品和衣物。當他生病時都會給他買藥品。這么多年以來，我一直無微不至的照看著這位老人，他就像我的家人一樣。
在平時，當?shù)弥衅渌奈煌居龅嚼щy或生病，我都會盡力幫助，前去看望，問寒問暖，每年春節(jié)、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)，在不影響工作的前提下，我都會和其它教師到各族教師家團拜。在平時的工作中，我和各族教職工互相支持、互相諒解、互相幫助，教學工作取得了長足的進步，這些成績的取得，離不開民漢教師對我的幫助和鼓勵。
社會的發(fā)展需要穩(wěn)定團結(jié)的環(huán)境，只有社會和諧安定，各民族團結(jié)，才會有小家的溫暖和諧，才會有幸福的生活。讓我們共同建設(shè)美好的祖國，新疆是祖國不可割的重要部分，我們要緊密團結(jié)在xxx周圍，在新疆這片祖國西部的熱土上，各族人民團結(jié)一心，共同營造團結(jié)、穩(wěn)定、繁榮的美好家園。為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。
今后我將繼續(xù)努力，為別斯托別中學湛藍的天空描繪出更加絢麗的色彩！
加強民族團結(jié)，我能做些什么。
作為一名普通的人民教師，一名高中政治教師，我并未經(jīng)歷過阿里木靠賣羊肉串資助貧困學生那樣平凡而又偉大的人生。但我深深為他身上那不凡的氣質(zhì)，感人的舉止而敬佩。
在當下的新疆，美麗的伊犁，我能為加強民族團結(jié)做些什么？突然想起庫爾班江《我從新疆來》一書中的那句話：“你越是強調(diào)你的民族身份的時候，你會表現(xiàn)的越狹隘?！蔽覀兪紫仁且粋€人，才是一個分區(qū)域，分民族的人。如果我們每個人首先能從思想上正視我們的存在，不要給自己身上強加一些標簽，平凡而真實地過著自己的人生，正式你我他之間的不同，把這些不同看作是因世界精彩的需要。也許加強民族團結(jié)的話題就不會被人提及。
然而，加強民族團結(jié)在新疆，在中國，在全世界的確有它的現(xiàn)實需要。再一次問自己，“我能做的是什么？”對于我的學生來說，我不會因為你是什么民族而偏袒或歧視，你們就是我可愛的學生，你們的優(yōu)點缺點都是你們成長路上美好的回憶，你們都需要老師同樣的愛和關(guān)懷。對于我的同事來說，我們就是有緣相聚的一群人。我們辦公室有哈薩克族，蒙古族，回族，漢族，我們相互聽著對方的語言，對專業(yè)問題，生活問題展開探討，好奇著對方與自己的不同，在交流xxx同進步，用心工作。對于我的朋友而言，我們是用心對話的小伙伴，喜怒哀樂都會牽動對方，在尊重的前提下我們一起吃飯，一起娛樂，一起交談。
我能做到的團結(jié)，僅此而已！2015年3月30日1。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇二十一
為進一步鞏固我校開展民族團結(jié)教育活動的成果，繼續(xù)做好我校民族團結(jié)教育工作，現(xiàn)將學生民族團結(jié)教育活動做如下安排：
一、指導(dǎo)思想。
以“唱響三愛”為主題,大力宣傳全國少數(shù)民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發(fā)建設(shè)保衛(wèi)邊疆的歷史業(yè)績,不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力,為構(gòu)建社會主義和諧社會,全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強大的精神動力。
二、主要內(nèi)容。
加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發(fā)展”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學活動中，開展以下主題活動。
(1)開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的主題班隊會活動。
(3)舉行一次民族團結(jié)的學生手抄報比賽。
(4)舉辦一次民俗知識競賽。
三、具體要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要從加強民族團結(jié)進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結(jié)教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領(lǐng)導(dǎo)認識、認真組織教師學習、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。
2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。
3、形成工作合力。認真制訂校級活動方案，把民族團結(jié)教育活動與“四知四清四掌握”活動相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧相結(jié)合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結(jié)進步、奮發(fā)向上的精神風貌，結(jié)合實際，開設(shè)宣傳專欄，不斷挖掘民族團結(jié)先進典型。集中宣傳報道民族團結(jié)的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇一
（1）開設(shè)民族理論教育課。學校將《民族理論常識》課納入思品課程體系，每個年級每學期上12節(jié)民族團結(jié)教育課。
（2）提高教師的民族意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。學校組織政治課教師，分期對全體教師辦系列講座，增強他們的民族觀念,提高政策水平。
1想信念，增進民族交流，培養(yǎng)各民族學生間的感情。（4）在相關(guān)學科中滲透民族常識教育。教師授課時要把激發(fā)愛國主義思想感情作為教學目的之一。根據(jù)這一指導(dǎo)思想，要求教師在其他學科教學中積極發(fā)掘民族團結(jié)教育素材，搞好滲透、補充和延伸，使民族團結(jié)和各相關(guān)學科教學有機結(jié)合起來。如音樂學科學習民族音樂、藝術(shù),讓學生欣賞民族樂器演奏的音樂，學跳民族舞等。
（5）、思品課教師要教學內(nèi)容，向?qū)W生講自治區(qū)《民族團結(jié)教育條例》，向?qū)W生講清《新疆地方史》、“我們的民族大家庭”、“少數(shù)民族的風俗習慣”等,進行系統(tǒng)的民族教育。
2、拓寬渠道，注重結(jié)合，積極開展民族團結(jié)教育實踐活動。
（1）布置校園文化。以“民族團結(jié)教育月”為契機，充分利用板報、墻報、宣傳欄、led顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會、手抄小報等有效形式，廣泛宣傳民族團結(jié)政策和重要性。通過多種形式的學習，進一步提高了廣大教職員工的思想認識，教職工表現(xiàn)出了認識不含混、態(tài)度不暖昧、行動不動搖、立場十分堅定、旗幟十分鮮明的態(tài)度，形成了爭做維護社會穩(wěn)定，維護民族團結(jié)的先鋒模范的共識。
（2）寓教于樂，開展豐富多彩的課外活動。為使民族團結(jié)教育搞得生動活潑，把民族團結(jié)教育與民族傳統(tǒng)節(jié)日、民族體育、藝術(shù)相結(jié)合，統(tǒng)一要求學習內(nèi)容、辦班報,同年級的2班級還同時展開文體競賽和交流活動，增進團結(jié)，加深友誼。進行民族歌曲、舞蹈的會演，舉行民族傳統(tǒng)體育活動，開展小型、有意義的體育競賽。在深化民族教育過程中，學校德育處要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，具體負責，使各項活動的組織做到了三落實，即活動組織人員的安排落實、活動內(nèi)容落實、活動措施落實。
（3）開展社會實踐活動，組織學生到社區(qū)，參加社區(qū)活動，使學生走出校門，親身感受家鄉(xiāng)的變化和祖國的發(fā)展。學校在學生的家長會上進行宣傳，發(fā)揮家長的作用，使廣大家長及學生從小事做起，從自己身邊的一點一滴事做起，不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事，牢記三個離不開思想，共同形成家校民族團結(jié)的合力。
（4）、學校要開展?jié)h族師生學習少數(shù)民族語言活動，主要學習少數(shù)民族日常文明用語：“你好、再見、謝謝、對不起、沒關(guān)系”。
（5）、組織手拉手、一幫。
一、結(jié)對子民漢友誼班系列教育活動。繼續(xù)開展班級結(jié)對子活動，同時將進一步深入開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”的主題教育中，學校高度重視，積極安排，扎扎實實推進活動開展，主題教育要有活動效果、有活動總結(jié)。
3園文化中自然形成互相學習、團結(jié)友愛的民族團結(jié)一家親的氛圍。今年計劃安排民族教師編排一支民族舞蹈，時間是5分鐘，組織全體學生學習，可以利用課間操時間學跳民族舞。要求每班學唱民族歌曲一首，活動由音樂教師負責完成。
3、今年重點開展以“123456”為主題的宣傳教育活動即一個核心“實現(xiàn)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展要以實施民族區(qū)域自治為核心”；兩個共同：“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”；“三個離不開”；“四個認同”；“五個深刻認識”；唱響“六個好”。要把能不能做到“五個認清、五個深刻”作為對每個黨員、干部、教職工嚴肅的政治紀律要求和政治考驗。把教育活動同反_斗爭、開展反分裂斗爭再教育活動和國防教育結(jié)合起來，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，深入貫徹落實中央關(guān)于維護新疆穩(wěn)定的各項重大決策，正確認識新疆歷史，包括民族發(fā)展史和宗教演變史。要抓好教職員工的學習，統(tǒng)一教職員工的思想。每次的學習情況都要有具體的時間、地點、內(nèi)容、方法、要求和組織學習討論的負責人，確保學習教育任務(wù)落到實處。
烏蘇市第四小學2013年3月。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇二
今年5月，是自治區(qū)民族團結(jié)教育月。今年的活動主題是“民族團結(jié)、從我做起”。為進一步深化民族團結(jié)宣傳教育，夯實各族人民共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)，推動全縣民族團結(jié)進步事業(yè)不斷向前發(fā)展，根據(jù)鄉(xiāng)黨委的工作部署，結(jié)合央塔克協(xié)海爾鄉(xiāng)鐵熱克博斯坦村實際，制定教育月活動實施方案如下：
開展民族團結(jié)教育月活動，要堅持以月促年，常抓常新，常抓不懈。
1.舉辦“中國夢〃我身邊的民族團結(jié)故事”演講活動。說說自己身邊的民族團結(jié)典型，用通俗易懂的語言的形式進行演講。
2.開展“民族團結(jié)歌曲大家唱”活動，組織村委會、住村工作組學唱民族團結(jié)歌曲。
3.開展民族團結(jié)主題影視展播展映活動。觀看以阿尼帕為原形的電影《真愛》等影片。
4.組織在鄰里之間、同事之間，不同民族結(jié)對子、交朋友，開展深層次的交流，增進各民族之間交流交往交融。要求領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)交2名朋友，一般干部結(jié)交1名朋友。
5.開展一次民族團結(jié)模范個人、模范集體的評比活動，并組織召開民族團結(jié)進步表彰大會。
6.各村委會充分利用宣傳板報（1塊）、懸掛橫幅（1條）、標語（10條）等形式，營造民族團結(jié)宣傳教育的濃厚氛圍。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。按照黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，相關(guān)站所配合的要求，切實加強對民族團結(jié)教育的領(lǐng)導(dǎo)，定期研究部署，擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，明確工作任務(wù)、措施和責任分工，加強協(xié)調(diào)、突出重點，通過各種有效方式，抓好工作落實，確保民族團結(jié)教育系列活動有力有序有效開展。
（二）豐富載體，形成合力。各村委會、各站所要結(jié)合實際，開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動，使教育活動既有強大聲勢、廣泛覆蓋，又貼近基層、貼近群眾，真正入耳、入腦、入心。
（三）樹立典型，營造氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要在民族團結(jié)教育系列活動中發(fā)揮表率作用，努力做“講團結(jié)、促改革、促發(fā)展、促穩(wěn)定”的模范。同時，各村委會、各住村工作組要發(fā)現(xiàn)挖掘本村、本工作組身邊的好人好事，充分發(fā)揮典型的激勵、示范和引導(dǎo)作用，達到以先進典型鼓舞人、激勵人的目的。
（四）加強督導(dǎo)，認真總結(jié)。鄉(xiāng)精神文明辦、民宗統(tǒng)戰(zhàn)辦。
將把督促檢查作為民族團結(jié)教育的重要環(huán)節(jié)，定期進行督查，確保各項任務(wù)落實到位。各村委會、各住村工作組要將開展民族團結(jié)教育系列活動的信息、圖片、總結(jié)及時報送至鄉(xiāng)精神文明辦、民宗統(tǒng)戰(zhàn)辦。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇三
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育活動，校黨組領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)自治區(qū)、地委宣傳部的安排意見，結(jié)合我校實際制定了開展民族團結(jié)教育活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。認真加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，周密安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。我校結(jié)合民族團結(jié)教育活動開展深入學習貫徹實施《憲法》活動，大力開展向民族團結(jié)先進典型學習。黨組和黨支部結(jié)合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，在全校上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學習教育活動，開展以民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動，開辟“民族團結(jié)教育”專欄、出板報，形成了強有力的宣傳聲勢。
根據(jù)教育局關(guān)于學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)意見的通知精神,學校召開班子會,成立自查"民族團結(jié)教育"專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教導(dǎo)處具體負責自查工作,落實有序?，F(xiàn)將我校民族團結(jié)教育工作做以下總結(jié):。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識。
我校的民族團結(jié)教育活動做到了"三個到位":一是思想認識到位,學校領(lǐng)導(dǎo)堅持把民族團結(jié)工作作為頭等大事來抓,在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排,精心組織。二是學習宣傳到位,在全校廣泛開展"五觀"教育,黨的民族政策教育,"四個高度認同"教育和愛國主義教育,通過唱響"共產(chǎn)黨好、社會主義好、民族團結(jié)好"主旋律,做到了個個通曉、人人皆知。三是活動落實到位,通過民族教育以每一節(jié)課為載體,使全校師生積極參與,各項活動豐富多彩。
二、加大宣傳力度,營造學習氛圍。
學校在師生中切實加強民族團結(jié)宣傳教育,通過教師政治學習活動,組織教師專題培訓(xùn),通過班隊會時間,組織學生集中學習,深刻認識各民族共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關(guān)系和諧的重要作用。通過班班通、黑板報、宣傳欄加強宣傳,營造"平等、團結(jié)、互助、和諧"的良好氛圍。
三、設(shè)置課程,強化教學。
1、利用每節(jié)課課前三分鐘的時間，地方課程的時間,學校發(fā)揮了課堂教學主渠道的作用,確保民族團結(jié)教育教學時間和教學質(zhì)量。
2、教材使用規(guī)范,教師能根據(jù)教學內(nèi)容組織學生開展各項民族團結(jié)教育活動。能按時上課,每個學期都能認真完成學時,任課教師每學期至少上一節(jié)民族團結(jié)教育匯報課。教師根據(jù)教學內(nèi)容給學生留適當作業(yè),并適時對學生進行了測試。
一、反對民族分裂"必要性的基本認識。
4、教學中,教師能夠認真?zhèn)湔n,精心準備教學內(nèi)容,指導(dǎo)學生收集相關(guān)資料,并結(jié)合時勢開展教育教學活動。
三、開展主題活動,提高民族意識。
了解民族,學習民族的歷史文化,其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感,提高民族團結(jié)意識。豐富多彩的在主題隊會活動為開展民族團結(jié)教育拓展了天地,主要開展的活動有:。
1、以弘揚民族精神月為契機,開展了"民族團結(jié)"手抄報比賽和唱紅歌頌紅詩比賽。
2、利用校園廣播站,開展"少數(shù)民族人物故事"宣傳活動。
3、通過主題班隊會,宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。
通過活動,激發(fā)了學生了解民族知識的興趣,更增強了他們對民族文化的喜愛之情。
四、取得的成績。
1、學生基本能夠了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家,知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。
2、學生能夠深刻地認識到中國是一個團結(jié)奮進的多民族國家,哪一個民族都缺一不可。
3、通過民族團結(jié)教育,學生真正對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些學生則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學生認識到各民族之間應(yīng)平等相待,和諧相處。
4、尊重民族、團結(jié)民族的意識在學生的心底萌發(fā)。
五、措施到位,重在落實。
1、繼續(xù)加大校園宣傳氛圍。我們將利用學校"紅領(lǐng)巾廣播站"、黑板報、學校畫廊、等多種形式,加大宣傳力度,介紹各民族的風土人情,開展"民族團結(jié)教育"主題隊會,營造"各民族團結(jié)一家親"的氛圍。
2、社會宣傳方面,學校少先大隊部將組織學生到敬老院開展民族演講、演出、慰問、小手牽大手等系列活動。
3、開展少數(shù)民族學生手拉手活動,尊重他們的民族風俗習慣。邀請少數(shù)民族家長來為學生介紹民族知識,學習民族文化。
民族團結(jié)教育要堅持不懈,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常。吸取工作教訓(xùn),在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,認真組織開展民族團結(jié)教育活動,把此項工作抓實作細,與其它學科教學同步,并舉。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇四
對于進一步堅定我縣教育系統(tǒng)黨組織和廣大黨員教職工積極投身我地區(qū)教育事業(yè)的理想信念，立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，推動教育科學發(fā)展、跨越發(fā)展，辦好人民滿意教育，具有十分重要的意義。根據(jù)地區(qū)、縣教育局紀念活動的部署，特制定我校工作計劃。
以鄧小評理論、—xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和，發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學校實際工作，深入開展民族團結(jié)教育活動，為促進我縣民族團結(jié)進步和創(chuàng)建和諧社會多做貢獻。
通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質(zhì)量，為繼續(xù)開展教育質(zhì)量年活動奠定良好的基礎(chǔ)。
1、進一步宣傳民族團結(jié)教育的意義，充分利用校園廣播和墻報積極宣傳民族團結(jié)教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。
2、加強學習，提高全體教師對加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡口把民族團結(jié)教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置，使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。
3、結(jié)合學校實際工作，開展多種形式的民族團結(jié)教育活動。
(1)通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。
(2)在教師中開展互幫互助活動，形成團結(jié)、友誼、進步、發(fā)展的良好局面，
(3)通過五月民族團結(jié)宣傳月，深入開展民族團結(jié)“手拉手“、民族團結(jié)文藝匯演等教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
4、在師生中開展民族幫扶團結(jié)活動，使師生在活動中增強民族團結(jié)意識。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇五
為認真貫徹落實《全省教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進區(qū)的實施意見》（青教黨組[2013]49號）和《全州教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)建民族團結(jié)進步區(qū)活動實施方案》（果教工委[2013]36號）精神，積極努力做好我校民族團結(jié)工作，特制定此工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，突出各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族宗教政策，廣泛深入地開展民族團結(jié)宣傳教育和民族團結(jié)進步模范創(chuàng)建活動，大力弘揚各民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，牢固樹立“三個離不開”思想，建立健全民族團結(jié)進步長效機制，進一步鞏固和發(fā)展各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面。
二、工作目標。
通過深入開展創(chuàng)建活動，進一步熟悉民族政策，全面貫徹落實黨和國家的民族教育政策，加強團結(jié)意識，弘揚民族精神，使廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也相互離不開”的思想觀念，加快發(fā)展“雙語”教育、為教育系統(tǒng)爭創(chuàng)民族團結(jié)進步模范單位做出積極貢獻。
三、工作內(nèi)容及措施。
（一）圍繞加強民族團結(jié)，大力推進宣傳教育。
以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育，發(fā)揮愛國主義教育基地和民族團結(jié)進步教育基地作用。通過主題班會、集體學習，組織開展豐富多彩、生動活潑、富有內(nèi)涵的宣傳教育活動進行“兩個共同”、“三個離不開”“四個認同”、“民族團結(jié)、維護穩(wěn)定”為主要內(nèi)容的法制教育、主題班會等宣傳教育活動。做到有學習安排、筆記、心得等?？傊獱I造出濃厚的宣傳氛圍。
（二）圍繞教育中心工作，大力開展創(chuàng)建工作。
1、成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長：仁增（校長）。
副組長：孫春娥（教務(wù)主任）陳世超（少先隊輔導(dǎo)員）成員：才保、魏廷德、索旦、吉保、昂杰、艾志吉、加寶、周毛、才增、張成龍、阿吉、格尕卓瑪、江日杰、尕忠。
2、組織師生學習黨和國家民族理論、民族政策及民族法律法規(guī)、民族基本知識等內(nèi)容，做到四個結(jié)合。（1）、學習與“開學第一課”相結(jié)合。
（2）、學習宣傳與課堂教學相結(jié)合。各科教師在學科教學中積極發(fā)掘民族團結(jié)素材，充分利用思品、語文、社會、體育、美術(shù)、音樂等學科進行民族常識教育。
（3）、利用思品課進行宣傳教育。
（4）、學習宣傳與學校活動相結(jié)合。利用學校組織的活動進行宣傳教育。
3、結(jié)合學生特點，開展系列載體活動，深化教育內(nèi)容。（1）充分利用板報、主題班會、觀看教育片等形式對學生進行教育。
（2）、以“民族團結(jié)一家親”為主題開展班會活動，進一步增強師生的民族團結(jié)意識，牢固樹立團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍的思想。
（3）、開展以“尊重其他民族，各民族友好相處”、“愛我班瑪愛我中華”為主題的班會活動，組織學唱《一家親》歌曲及愛國金典歌曲，激勵廣大小學生立志成才，發(fā)奮圖強。（4）、結(jié)合少數(shù)民族及中華民族傳統(tǒng)節(jié)日開展各類文化體育、走訪慰問和聯(lián)誼活動。
（三）、建立健全制度，形成長效機制。
1、學校書記校長是民族團結(jié)教育工作第一責任人。具體工作由教務(wù)主任負責。學校要強化對班主任在民族團結(jié)教育中組織實施的責任。
2、建立民族團結(jié)工作信息報送制度，每月至少上送一篇信息，要及時挖掘民族團結(jié)教育工作的亮點和經(jīng)驗。
四、活動安排。
1、各班出一期“民族團結(jié)一家親”為主題的板報設(shè)計活動。
2、開展一次民族團結(jié)教育主題班會。
3、組織全體教師集體學習“使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字”。9月份：
1、開展一次民族團結(jié)教育主題班會。
2、組織全體教師集體學習“尊重少數(shù)民族風俗習慣”。
3、組織各班觀看教育片“幸福的向日葵”。10月份：
1、各班召開以“學習民族傳統(tǒng)文化”為內(nèi)容的班會。
2、組織全體教師集體學習“我國對民族有哪些政策”。11月份：
各班級開展民族團結(jié)教育“四個一”活動即唱一首民族團結(jié)歌曲，看一部以民族團結(jié)為內(nèi)容的電視片，開一次民族團結(jié)主題隊會，辦一期民族團結(jié)板報。12月份：
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇六
為進一步落實創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步單位活動，為維護中心學校正常的教學秩序和生活秩序，保障學生身心健康，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，西大溝鎮(zhèn)中心學校，結(jié)合工作實際，特制定創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進學校如下計劃：
一、進一步深入創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進學校工作。
創(chuàng)建工作在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處具體落實，學校少先隊配合德育處抓好創(chuàng)建工作的一切事物。
工作目標：
按照國家法律法規(guī)嚴格要求、嚴格管理，充分尊重少數(shù)民族風俗習慣和信仰。
工作措施：
1、進一步宣傳各族人民的奮斗歷史、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化，大力宣傳改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就，繼續(xù)學習“三個離不開”思想，繼續(xù)學習“馬克思五觀”，繼續(xù)開展“四個認同”教育，開展學習“民族團結(jié)相關(guān)知識的學習活動。
2、繼續(xù)營造民族團結(jié)的濃厚氛圍，充分利用板報、墻報、專欄、橫幅、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳方式，暢談民族團結(jié)帶來的巨大變化和個人的親身體會，營造出維護民族團結(jié)光榮、破壞民族團結(jié)可恥的濃厚氛圍。
3、繼續(xù)認真貫徹《_中央、_關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在學生中深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近代史和青海地方史教育，進行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情、省情市情區(qū)情教育，大力普及公民“二十字”基本道德規(guī)范，引導(dǎo)青少年從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立和培育正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，努力培育四有新人。
繼續(xù)開展“五個一”活動：即學唱一首歌曲，學跳一個舞蹈，講一個故事，了解一個民族的風俗習慣，了解一個少數(shù)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
5、每學期舉辦一次民族團結(jié)的主題活動，進行愛國主義教育、民族團結(jié)教育和反分裂斗爭再教育。
6、樹立民族團結(jié)典型，在全校范圍內(nèi)進行民族團結(jié)先進事跡的宣講。
7、開展演講、征文、手抄報、歌曲等活動，通過校園廣播、櫥窗、板報、等載體開展民族團結(jié)宣傳教育，讓廣大師生通過參與活動，進一步認識民族團結(jié)的重要性。
二、進一步做好法制宣傳教育工作，推進民族團結(jié)創(chuàng)建活動工作目標：通過多種形式，增強學生的法制觀念和自我防范意識，嚴禁學生從事宗教和非法宗教及傳銷活動。
工作措施：
1、每學期各班召開民族團結(jié)主題班會隊會。
2、每學期定期進行法制教育講座；
4、建立學校突發(fā)事件的預(yù)警機制和處理機制，將具體要求告知每個學生。
5、每月報送一篇關(guān)于創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范學校的信息。
6、利用國旗下講話等各種集會對學生進行民族團結(jié)的教育，適時開展活動。
7、繼續(xù)開展以班級為單位的“細胞工程”評比活動。我校歷來高度重視民族團結(jié)教育工作，始終堅持把民族團結(jié)作為穩(wěn)定全局的大事來抓，堅持不懈地開展形式多樣的主題教育，大力培育和宣傳民族團結(jié)先進典型，全校師生重視“五個互相”，即：相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，力爭在2015年的創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范學校的工作中再創(chuàng)佳績。
下營中心學校2015年3月16日。
班級加強民族團結(jié)，樹立“三個離不開”思想教育工作計劃（班級：一年級班主任：帕提瑪）為深入貫徹落實黨的_和十七屆四中全會精神，進一步鞏固我校開展民族團結(jié)教育活動的成果，繼......
民族團結(jié)教育工作計劃根據(jù)國家《學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，為響應(yīng)中央宣傳部、教育部、_聯(lián)合發(fā)出要求各級各類學校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通......
2013年民族團結(jié)教育工作計劃為全面貫徹落實黨的十八大精神，進一步加強學校民族團結(jié)教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，創(chuàng)建平安、和諧校園。特制定學校2013年民族團結(jié)教育工......
2013——2014年度民族團結(jié)教育工作計劃高良中心完小為全面貫徹落實黨的_精神和省、市有關(guān)民族團結(jié)教育工作的指示精神，做好學校民族團結(jié)教育工作，根據(jù)市教育局2011年民族......
羅雄鎮(zhèn)大洼子小學2013-2014學年年“民族團結(jié)教育”工作計劃根據(jù)國家《學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，為響應(yīng)中央宣傳部、教育部、_聯(lián)合發(fā)出要求各級各類學校......
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇七
為在全校掀起民族團結(jié)的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、解放軍好”的主旋律，我校以抓學習，求團結(jié)，樹典型，結(jié)對子，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結(jié)進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我校在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育月好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結(jié)，一手抓改革發(fā)展”，進一步增強民族團結(jié)教育針對性，有效性，不斷鞏固和發(fā)展我校各民族大團結(jié)的政治局面。
一、精心組織，周密安排。
維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在全校上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學習教育活動3次，開展以民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動1次，開辟“民族團結(jié)教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。
二、以群眾性活動為載體，不斷把民族團結(jié)活動推向高潮。
提高了全校各族職工的憲法意識和法制觀念，增強了民族團結(jié)，增強了凝聚力。我校組織開展民族團結(jié)月系列活動，認真做到“四個結(jié)合”，一是與加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設(shè)實施綱要相結(jié)合;二是與廣泛開展“四個認同”教育和鞏固發(fā)展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育相結(jié)合;三是與認真抓好《憲法》的學習宣傳和貫徹實施相結(jié)合;四是與大力學習宣傳踐行“三個代表”的典型民族團結(jié)的先進典型相結(jié)合，使民族團結(jié)教育更加深入人心。
三、大力實施得民心工程。
我校結(jié)合民族團結(jié)教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困對口支援村，開展扶貧幫困活動，切切實實為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事。隨后，我校黨員和該村的黨員舉行了聯(lián)誼活動，共同學習了《》，兩個《條例》和有關(guān)法律政策，共同暢談學習體會，商討該村脫貧致富的實施辦法和遠景規(guī)劃，使廣大黨員看到了前進的目標，看到了自己肩負著帶領(lǐng)農(nóng)民群眾脫貧致富的責任。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇八
今年，是自治區(qū)民族團結(jié)環(huán)境月，我鎮(zhèn)根據(jù)《xx縣民族團結(jié)環(huán)境月活動安排意見》，并結(jié)合本鎮(zhèn)實際情況制定了xx鎮(zhèn)《關(guān)于開展民族團結(jié)環(huán)境月活動的安排意見》，而且印發(fā)到了各村（場）、各站所、中心校。從而全鎮(zhèn)各單位掀起了以“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團結(jié)好”為主題的宣傳環(huán)境活動。
一在民族團結(jié)教育活動中，鎮(zhèn)黨委中心組，各村（場）、各站所、中心校都分別組織黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部、方方面面干部群眾認真學習了《自治區(qū)民族團結(jié)教育月宣傳教育提綱》及《新疆日報》、《新疆經(jīng)濟報》配發(fā)的有關(guān)文章，通過學習使我鎮(zhèn)各族干部群眾進一步認識到了民族團結(jié)的重要性，就是中華民族精神和民族凝聚力的充分展示，是愛國主義、集體主義和社會主義精神的重要體現(xiàn)，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的大發(fā)揚。
二在民族團結(jié)教育月中，鎮(zhèn)黨委召開了民族團結(jié)教育座談會。鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)向各村（場）宗教人士通報了全鎮(zhèn)各項事業(yè)的發(fā)展情況，使少數(shù)民族代表和宗教人士認識到社會主義制度具有巨大的優(yōu)越性，它使我國各族人民建立了平等、團結(jié)、互助的新型關(guān)系，走上了共同發(fā)展的道路。各村（場）也相繼召開了以民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容的座談會，暢談了搞好民族團結(jié)所帶來的好處。
三在民族團結(jié)教育活動中，鎮(zhèn)黨委采取多種措施，認真開展民族團結(jié)教育活動。
一是組織機關(guān)、站所干部把民族團結(jié)知識作為5月的學習內(nèi)容，每個干部寫出一篇心得體會。
二是印制了4條布標，張貼317條標語，并且制作了4盤關(guān)于民族團結(jié)教育的宣傳磁帶在民族村每天進行播放。
三是組織本鎮(zhèn)機關(guān)、站所干部職工100余名參加了由州委宣傳部等單位聯(lián)合舉辦的民族團結(jié)進步知識競賽活動。
四是采取層層評癬上報了在民族團結(jié)教育月活動中表現(xiàn)突出的1名先進集體和1名先進個人。
五是鎮(zhèn)黨委組織機關(guān)站所干部與我鎮(zhèn)南疆掛職干部開展了結(jié)對活動，通過互學語，互學工作方法，進一步增進了南北疆干部的交流和學習，為今后兩地干部提高工作能力打下良好基礎(chǔ)，五是鎮(zhèn)黨委組織有關(guān)人員對各村（場）的宗教場所進行了走訪慰問，在走訪過程中還詢問了各村（場）宗教場所開展各項宗教活動情況，并要求他們要從思想上、行動上與上級部門保持一致。
六是我鎮(zhèn)中心校結(jié)合本次民族團結(jié)教育月，組織各校民族教師，開展了一次德育工作研討會，會上，各族教師對如何通過課堂來向?qū)W生進行思想教育，使學生能夠真正認識到各民族在祖國大家庭中同呼吸、共命運、心連心，誰也離不誰，只有緊密地團結(jié)在祖國的大家庭中，才能過上幸福的生活展開了研討。
七是xx鎮(zhèn)中心小學與xx村小學開展了以“民漢一家親”為主題的聯(lián)誼活動，使不同民族的教師和學生建立了深厚的友誼。
八是鎮(zhèn)黨委為改變xx村四組回族村民的生活環(huán)境組織本隊回族群眾集體搬遷，為他們創(chuàng)造了舒適的生活條件。
九是鎮(zhèn)黨委慰問了全鎮(zhèn)54戶貧困戶，發(fā)放面粉2225公斤，清油220公斤，發(fā)放救濟金1100元。
十是xx村與xx村為友好單位，在鎮(zhèn)中心小學舉辦了那吾爾孜聯(lián)誼活動和邀請殘疾人文藝團在小學為農(nóng)牧民奉獻了一臺別開生面的文藝演出。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作者：李祥生[1,2]。
作者機構(gòu)：[1]臨滄市民族宗教事務(wù)委員會;[2]中共云南省委黨校。
出版物刊名：創(chuàng)造。
年卷期：2017年第12期。
摘要：黨的十九大報告指出：＂深化民族團結(jié)進步教育,鑄牢中華民族共同體意識,加強各民族交往交流交融,促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。＂指明了新時代做好民族工作的方向。作為一名民族地區(qū)從事民族工作的干部,要以黨的十九大精神為指引,立足工作實際,切實做好民族團結(jié)進步工作。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都不一樣，學?？纯磳W校民族團結(jié)。
工作總結(jié)。
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。
為了響應(yīng)上級教育部門發(fā)出要求各級各類學校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知，進一步加強學校民族團結(jié)教育工作，引導(dǎo)學生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
我校針對學生的年齡特點，積極開展民族團結(jié)主題系列活動，讓廣大師生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結(jié)意識。
xx月初，學校制定了“民族團結(jié)教育”教學實施方案，成立了民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學校實際加強宣傳氛圍，組織開展了以下活動：
1、利用國旗下講話、少先隊活動，宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進行深入宣傳“民族團結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團結(jié)”的濃郁教育氛圍。
2、在業(yè)務(wù)學習上，組織全體老師們學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務(wù)。
3、組織學校召開“座談會”，以少數(shù)民族教師為代表，就如何加強學校的教育教學管理提出了合理的建議，并表示以實際行動做好本職工作，為營造團結(jié)和諧的校園，盡自己的一份力量。
4、組織相關(guān)科任老師，學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
5、組織各班主任教師，認真學習文件，領(lǐng)會活動精神，在學習的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學生開展豐富多彩的主題活動。
組織開展了“民族團結(jié)主題教育”班隊會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結(jié)教育活動，讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結(jié)和睦。例如：有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些班級則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學生認識到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。此次活動寓教于樂，使學生形成了民族團結(jié)的基本意識，增強廣大學生的愛國情懷。
例如：音樂課上，音樂老師組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結(jié)歌曲，以此來充分展現(xiàn)各族人民團結(jié)統(tǒng)一的精神面貌。
總之，民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
根據(jù)我市教育局關(guān)于開展《民族團結(jié)教育月活動》的通知精神，結(jié)合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結(jié)教育活動，達到了預(yù)期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、學校黨支部先后3次召開會議，研究民族團結(jié)教育工作，就有關(guān)工作提出安排意見，并制定了《加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育。
責任書。
》，隨后學校黨支部與各處室、各班級簽訂了責任書。
二、學校根據(jù)《教育局加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育責任書》有關(guān)規(guī)定，我校也制定了《責任追究制度》。根據(jù)調(diào)查，我校未發(fā)現(xiàn)有不利于民族團結(jié)的問題，學校內(nèi)部也沒有出現(xiàn)反動宣傳現(xiàn)象。
三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結(jié)、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會，認真學習了有關(guān)民族團結(jié)的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室舉辦了一期板報，學校教務(wù)、政教處召開班主任會議，對班級民族團結(jié)工作作出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結(jié)教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計，全校召開主題班會3班次。學校召開少數(shù)民族團結(jié)學生代表座談會，班級與班級之間建立“結(jié)對子”制定，全校已結(jié)對子15對，為保證民族團結(jié)工作順利進行，黨支部建立黨員聯(lián)系班級制度，將全校近3名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯(lián)系班級制度。班級內(nèi)建立了民族團結(jié)公約，并把民族團結(jié)工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前，學校已評出文明班級12個，文明學生1多人，文明教職工近3人。
四、做好齋月期間的工作，是保證民族團結(jié)教育工作順利開展的必要條件，為做好此項工作，我校在齋月來臨之前，專門召開教職工大會，做出安排，提出具體要求。同時，對學校食堂伙食進行檢查，保證學生生活質(zhì)量，學生宿舍加強檢查制度。
五、學校開展民族團結(jié)主題班會，全校3個班級、學校2次先后與我市五中、十三中開展學校與學校、班級與班級結(jié)對子活動，兩所學校的領(lǐng)導(dǎo)到會講話，初一年級和初一(4)(6)班的學生參加，并演出文藝節(jié)目1多個，并互贈民族團結(jié)聯(lián)誼活動紀念禮物。最近學校與我市都辦聯(lián)系，贈送扶貧衣物5件。
六、本學期開展結(jié)對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結(jié)對子，效果良好。
七、大力開展愛國主義教育，每周一舉行升旗儀式，主題班會在周一進行，教職工大會在周三召開。
八、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，高一年級開展預(yù)防艾滋病教育，召開主題班會12場，高二年級開展禁毒教育，召開辯論會3場，各班選代表4人參加，學校政教處對主題班會進行認真評比，評出一等獎3個，二等獎5個，三等獎8個，學校還舉辦“預(yù)防艾滋、遠離毒品’圖片展一次，學校向全校師生發(fā)放《預(yù)防艾滋教育手冊》上百份，教育面廣、形式多樣，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會開得非常成功。
九、在加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確，八是突出重點，九是寓教于樂，十是加大投入。
當然也存在不足之處：
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不充分，效果不是很好，三是結(jié)對子的工作還需進一步擴大，四中學生中違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，不利于學校工作的順利開展，五是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十一
今年5月，是金塔縣民族團結(jié)進步宣傳月。為在我校掀起民族團結(jié)進步的宣傳教育熱潮，我們以“高舉發(fā)展、團結(jié)、穩(wěn)定旗幟，加強民族團結(jié)，促進學校和諧發(fā)展”為主題，認真開展“中國夢”、“三愛”教育活動，以教育和引導(dǎo)全校師生毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系，毫不動搖地反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族大團結(jié)，筑牢各民族平等、團結(jié)、互助和諧的思想基礎(chǔ)，始終做到同呼吸、共命運、心連心。在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，進一步增強民族團結(jié)教育針對性，有效性。
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育活動，學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級組織的安排，結(jié)合學校實際組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。認真加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，周密安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。
我們結(jié)合“五四表彰”活動，大力開展向民族團結(jié)先進典型的學習活動，組織全校師生通過各種途徑學習民族團結(jié)模范單位、模范個人事跡，黨總支結(jié)合實際，通過動員會、報欄、電子屏宣傳等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和教育局黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神。
民族團結(jié)教育月期間，適逢學校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，學校開展了十八大報告、時事政治、民族政策、高考形勢專題講座的時事政治報告會；選派了12位老師，30多名學生的代表團赴北京參觀愛國主義教育基地、清華、北大名校；開展了“愛黨、愛祖國、愛人民”主題征文比賽；“品味中華詩韻，共創(chuàng)書香校園”經(jīng)典詩文誦讀；“我的青春我做主”主題演講；“放飛夢想、唱響金中”歌詠比賽；書法、繪畫展評；黑板報比賽，手抄報比賽；“魅力青春飛揚舞臺，激情聲音唱響校園”校園好聲音（小品、相聲、課本劇、歌曲演唱等）等系列活動。寓民族團結(jié)教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。通過深入開展愛黨愛國愛人民的宣傳教育，在校園內(nèi)進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵和動員廣大師生勤奮工作，刻苦學習，為辦好人民滿意的教育，加快建設(shè)“隴上名?！倍^斗。
以感恩偉大祖國，謳歌輝煌成就，贊頌民族團結(jié)，弘揚社會正氣等為主要內(nèi)容，大力宣傳中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度優(yōu)越、祖國大家庭的溫暖、各民族共同繁榮發(fā)展的新面貌，政治課、歷史課教師結(jié)合學科特點引導(dǎo)學生全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。為在校園形成維護民族團結(jié)光榮、損害民族團結(jié)可恥的昂揚正氣鼓勁加油。
任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建成小康社會統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。
組織開展了學習民族團結(jié)先進典型教育活動，我校有少數(shù)民族教師1名，少數(shù)民族學生26名。各民族師生結(jié)合學?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動，對照檢查自己找差距，在全體師生中以民族團結(jié)先進典型人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結(jié)，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上不做平庸人，學習先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風氣正在形成。
大力宣傳《甘肅省普通高校招生考生照顧政策規(guī)定》，確保201x屆少數(shù)民族高考考生真正享受到照顧政策。
我們通過組織開展民族團結(jié)月系列活動，認真做到“五個結(jié)合”，一是與學習貫徹黨的十八大精神相結(jié)合，二是與“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”相結(jié)合；二是與我省華夏文明傳承相結(jié)合；四是與“六五”普法相結(jié)合；四是與聯(lián)村聯(lián)戶為民富民相結(jié)合。五是與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。從而使民族團結(jié)教育更加深入人心。
民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為全縣民族團結(jié)工作作出新的貢獻。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十二
為了扎實有效地開展好第十二個民族團結(jié)進步宣傳月活動，我校黨支部結(jié)合我校實際情況制定了我校開展“民族團結(jié)進步宣傳月”活動實施方案。學校各部門也各負其責，密切配合，共同組織了本次民族團結(jié)進步宣傳月活動。切實把民族團結(jié)教育月各項活動與學校教育教學工作結(jié)合起來，把維護民族團結(jié)的思想滲透到每位教師和學生心中。
（一）利用黨員集體會議，以“民族團結(jié)一家親，同心共圓中國夢”為主題，對全體黨員教師進行動員，對深入開展民族團結(jié)教育月活動進行具體安排部署。
（二）充分利用學校的資源，通過手抄報、宣傳欄以及班隊會等多種形式，不遺余力的宣傳民族團結(jié)進步宣傳月活動，形成民族團結(jié)進步的優(yōu)良氛圍。
（三）結(jié)合我?！皫煹聨燂L建設(shè)年”活動要求，認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本知識的學習和宣傳教育，把教育內(nèi)容融入到教室教學之中，牢固占領(lǐng)教育主陣地，強化全體師生維護民族團結(jié)的認識。
（四）各班開展了以“民族團結(jié)一家親，同心共圓中國夢”為主題的讀書活動。通過活動，激勵學生樹立立志成才、報效祖國的強烈愿望，切實肩負起應(yīng)有的社會責任，促進民族間大團結(jié)，共創(chuàng)和諧校園。
總之，我校緊緊圍繞“民族團結(jié)一家親，同心共圓中國夢”的活動主題，以“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主線，深入開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，引導(dǎo)廣大師生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念。
一是宣傳月活動必須高度重視，精心組織。始終把民族團結(jié)進步宣傳教育作為重點工作來抓好，及時下發(fā)通知，精心安排部署，使活動月各項工作得到了早安排、早部署、能落實、保成效。
二是宣傳月活動必須突出弘揚法治精神、增進共同繁榮主題，因地制宜，營造了濃厚的民族團結(jié)進步宣傳氛圍。
三是宣傳月活動必須上下聯(lián)動、相互配合、平衡發(fā)展。要把宣傳活動納入民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作內(nèi)容，不能僅僅停留在教師開展宣傳教育的層面，要以民族團結(jié)進步創(chuàng)建為平臺，調(diào)動各級學生參與，才能將民族團結(jié)教育真正有效地推向全社會，達到教育各族群眾自覺維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的大局意識的目的。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十三
能力不是與生俱來的，而是人在適應(yīng)環(huán)境的過程中逐漸形成的。九十年代初，中國和日本曾共同舉辦了一次中日學生夏令營活動，活動中，中國兒童暴露出的最大弱點是生活能力差。一時間，日本新聞媒體便大肆鼓吹日本學生在二十一世紀將戰(zhàn)勝中國學生，貶低中國學生的能力和德行。姑且不管日本人貶低中國學生的動機是什么，但這一問題，不能不引起我們的家長和老師的深思。
心理學研究表明，兒童能力的發(fā)展有一個關(guān)鍵期，在關(guān)鍵期內(nèi)，兒童的能力易于養(yǎng)成，過了培養(yǎng)期，過了關(guān)鍵期，兒童能力的培養(yǎng)就顯得特別困難。我們常?？吹揭恍└改?，孩子上學了，還要一口一口給他喂飯;作業(yè)做完了，總是親自幫他訂正錯誤;進出們總是幫著孩子整理書包。只要孩子存在的地方，就有父母的身影。如此這般，做父母的的確很辛苦，可孩子卻越養(yǎng)越無能了。
我們知道，孩子在幼兒園里，過的是一種集體生活，整天都有老師跟班，生活上遇到困難，如穿衣服、系鞋帶等，會及時得到老師的及時幫助。進入小學后，孩子過的是一種相對獨立的學習生活，像系鞋帶，上廁所，準備學習用品等問題，都得靠孩子自已，孩子動作慢，能力差，勢必會影響他的學習。我從多年帶班的實踐中發(fā)現(xiàn)，小學階段，學習成績優(yōu)秀的總是那些能力強的學生。
可見，為了培養(yǎng)孩子的生活自理能力管理，筆者建議家長們謹記：孩子能做和應(yīng)該做的事情，應(yīng)讓孩子自己去做。家長要幫助他們在實際行動中克服困難，而不要代替他們克服困難，當孩子遇到困難時，要不斷給予鼓舞，使其具有較強的信心和決心，以至不達目的，決不罷休。此外，還要在克服困難的方法和技術(shù)上給予適當?shù)闹笇?dǎo)，讓孩子掌握克服困難的技巧，少走彎路。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十四
我校根據(jù)《教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步模范單位實施方案》,積極召集全體教職工參加了民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建工作動員大會，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想認識到位。
能堅持把民族團結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。
二、工作措施。
1.全面貫徹落實創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位動員會精神，進一步凝聚我校全體教職工的意志和力量，推進我?？缭绞桨l(fā)展和長治久安，不斷開創(chuàng)各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的新局面。
2.深化認識、堅定信心，不斷增強創(chuàng)建活動的責任感、使命感和緊迫感。始終堅持把民族團結(jié)進步事業(yè)作為學校改革發(fā)展、穩(wěn)定全局的大事來抓，深入貫徹落實黨和國家的民族政策，扎實開展民族團結(jié)教育月、“三個離不開”、“四個認同”、“五觀”等主題教育。
3.抓住關(guān)鍵、深入推進，扎實而富有成效地開展創(chuàng)建活動。創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位是一項系統(tǒng)工程，時間緊，任務(wù)重、要求嚴。我們一定要突出重點、抓住關(guān)鍵，變化改革，創(chuàng)造創(chuàng)新，立足“三高”抓好各項創(chuàng)建工作。
4.加強領(lǐng)導(dǎo)、真抓實干，明確創(chuàng)建活動順利開展。為了全面開展好創(chuàng)建活動，學校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，細化責任分解，強化督促檢查，把創(chuàng)建工作與推進我校跨越式發(fā)展和長治久安等各項舉措相結(jié)合。
5.要堅持一切從實際出發(fā)，從具體事情做起，多干實事、多辦好事、多解難事。要牢固樹立“變化變革，勇于創(chuàng)新”的理念，以真抓實干的精神推進民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建工作。
6.負責宣傳工作的教師要超前謀劃、精心安排好創(chuàng)建活動的宣傳工作，開展形式多樣的宣傳報道，在學校著力選樹一批加強民族團結(jié)、推進模范創(chuàng)建的先進典型，使創(chuàng)建活動深入人心，形成全校動員、全校動手、人人參與的濃厚氛圍。
三、存在不足。
通過學習文件精神，個別存有語言障礙的教師思想認識不到位，學習宣傳工作還有待提高。
四、今后工作。
1.抓住關(guān)鍵、深入推進，扎實而富有成效地開展創(chuàng)建活動，創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位是一項系統(tǒng)工程，時間緊、任務(wù)重、要求嚴。
2.加強領(lǐng)導(dǎo)、真抓實干，確保創(chuàng)建活動順利開展，為了全面開展好創(chuàng)建活動，學校黨支部成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并圍繞創(chuàng)建工作制定下發(fā)《學校關(guān)于創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位實施方案》，把創(chuàng)建活動與推進跨越式發(fā)展和長治久安各項舉措統(tǒng)籌安排、深入實施。
3.要創(chuàng)新方式方法，進一步提高創(chuàng)建針對性和實效性。把創(chuàng)建活動與學校發(fā)展工作、改善師生關(guān)系、排查化解矛盾等有機結(jié)合起來，增強創(chuàng)建工作的針對性和實效性，使創(chuàng)建工作貫穿于學校工作發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的全過程。要把學校作為開展創(chuàng)建活動的主陣地、主渠道，為干部職工群眾做好事、辦實事、解難事。
××小學。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十五
今年是我區(qū)民族團結(jié)教育月，結(jié)合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結(jié)教育活動，達到了預(yù)期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
我校成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,德育主任、團支部書記、大隊輔導(dǎo)員、年級組長為成員的“民族團結(jié)教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長總責親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，大隊輔導(dǎo)員、團支部書記、年級組長直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結(jié)教育活動落到實處，收到實效。
1、將民族團結(jié)教育課常規(guī)性開展，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結(jié)教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結(jié)教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置，使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。
2、利用班隊會時間開展形式多樣的民族團結(jié)手拉手活動。民漢學生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織民漢學生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養(yǎng)伙伴感情，深化民族團結(jié)觀念。
3、大隊部向全體師生發(fā)出倡議，倡議在本月內(nèi)每人至少做一件民族團結(jié)的好人好事，把民族團結(jié)的教育滲透到生活實踐中。
4、各班級出版以“民族團結(jié)教育”為主題的板報，增強民族團結(jié)教育的文化氛圍。
5、開展了不同民族學生“手拉手，結(jié)對子”活動。倡導(dǎo)不同民族學生結(jié)成互幫互學的對子，在結(jié)合中引導(dǎo)和教育學生相互尊重、互相幫助、共同學習、共同進步。
6、加強對學生“五觀”“四個認同”“三愛”“三個離不開”的教育，讓廣大學生樹立正確的理想信念和社會主義核心價值體系。
7、開展了一次民族團結(jié)征文活動。讓同學們以散文、詩歌、記敘文等不同體裁表達自己對于民族團結(jié)進步的理解，對于祖國的熱愛。
我校的民族團結(jié)教育活動是十分有效的。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十六
根據(jù)國家《學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，為響應(yīng)中央宣傳部、教育部、國家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級各類學校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知，進一步加強學校民族團結(jié)教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，使全體師生進一步增強“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念，牢固樹立自覺維護祖國統(tǒng)一、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。今年我校民族團結(jié)教育工作根據(jù)縣委縣政府、縣教育局對民族團結(jié)工作的要求和學校實際，特制定本工作計劃，具體如下：
我校民族團結(jié)教育工作將以黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以促進各民族團結(jié)進步，建設(shè)健康、文明、安全和諧的校園為目標，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學校實際工作，深入開展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長與家長間的民族團結(jié)進步活動，爭創(chuàng)民族團結(jié)模范集體。
通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質(zhì)量。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：潘三校長。
王家良黨總支書記、副校長。
副組長：劉夢靜副校長。
蔡大吉副校長。
謝朝亮副校長。
張加希副書記。
成員：各處室負責人、年級部長、班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨總支部，由王家良同志兼任辦公室主任，張加希同志負責聯(lián)系工作。
2、加大宣傳力度，營造氛圍，提高認識，把民族團結(jié)教育工作納入學校工作議事日程。充分利用校內(nèi)外資源，廣泛宣傳民族團結(jié)進步活動在國家繁榮進步、社會和諧穩(wěn)定中的巨大作用。
3、設(shè)置課程，強化教學。開設(shè)民族團結(jié)教育課程至少5節(jié)，確立和確保課程設(shè)置、課堂教學的主導(dǎo)地位，充分發(fā)揮課堂教學的主陣地和主渠道作用。
4、開展具有民族特色的體育活動，促使學生了解傳統(tǒng)民族體育項目，以繼承民族體育精神。
（1）開一次主題班會活動。（3月）。
（2）讓學生觀看一部民族團結(jié)的電影，并寫下觀后感。（4月）。
（3）讓學生寫一篇關(guān)于民族團結(jié)的作文。（5月）。
（4）出一期民族團結(jié)專題黑板報。（5月）。
（5）舉行一次民族團結(jié)為主題的演講。（5月）。
（6）組織學生看一次民族團結(jié)的專題片。（6月）。
（7）教會學生唱一首少數(shù)民族歌曲。（6月）。
5、做好民族糾紛排查和調(diào)解工作，加強教師之間、教師與家長之間、師生之間、學生之間的團結(jié)與和諧，促進社會穩(wěn)定發(fā)展。
6、開展教師與學生之間、學生與學生之間、學校與學校之間、教師與家長之間的民族團結(jié)進步活動。大力倡導(dǎo)在工作中互相支持、在學習上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團結(jié)協(xié)作精神。充分利用友好學校進行民族團結(jié)教育，營造各民族大團結(jié)的良好氛圍，為維護社會穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧校園做出貢獻。
7、利用班會、政治課堂、校園電視、校園網(wǎng)站、校園廣播站、校園文化墻等教育資源開展活動，做好民族團結(jié)教育工作，促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學校的全面發(fā)展。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十七
篇1：半年學校民族團結(jié)教育工作總結(jié)年上半年學校民族團結(jié)教育工作總結(jié)為深入開展民族團結(jié)教育，進一步鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，營造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，年上半年，我們以豐富多彩、形式多樣的教育活動為載體，積極開展了民族團結(jié)教育工作，全區(qū)師生增強了對中華民族大家庭的認同感，增強了維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的責任感。
總結(jié)如下：一、主要工作：（一）精心組織，周密安排。
為扎實有效地開展好民族團結(jié)教育活動，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局。
根據(jù)縣教育局的安排意見，結(jié)合我學區(qū)的實際制定了開展民族團結(jié)教育活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。
加強領(lǐng)導(dǎo)，認真、精心組織實施，周密安排部署，使民族團結(jié)教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。
全校結(jié)合解放思想大討論和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力學習宣傳黨的民族宗教政策，學習上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，提高了廣大教職工的政治素質(zhì)和顧大局觀念。
在全學區(qū)上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。
（二）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
為使民族團結(jié)教育活動開展得有聲有色，各級各類學校充分利用各種輿論宣傳工具，包括宣傳欄、板報、就、工作簡報等，在緊張的課堂學習之余，充分利用晨會、百度班隊會、思想品德課的時間，舉辦了民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學習教育活動，開展以民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動，大力宣傳民族團結(jié)教育的指導(dǎo)思想及相關(guān)要求，大力宣傳各族人民在民族團結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡，各學校在校園中開辟民族團結(jié)教育專欄、出版報、懸掛橫幅標語，以營造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團結(jié)教育工作深入各級各類學校師生心中。
（三）以活動為載體，開展形式多樣的教育工作。
學區(qū)校以課堂教學為載體，積極開展民族團結(jié)教育。
按照《學校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要的實施意見》要求，在-年級開設(shè)了民族團結(jié)教育課程。
義務(wù)教育階段學校統(tǒng)一配發(fā)了民族團結(jié)教育教材。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十八
----阿依洪同志先進事跡材料。
單位：綠洲街北社區(qū)。
阿依洪，男，哈族。1959年11月13日出生，1975年。
5月參加工作，一直在為農(nóng)場建設(shè)做貢獻，承擔著農(nóng)場拖拉機。
司機的工作，直到后來進入社區(qū)成為綠洲街北社區(qū)的一名公。
崗人員，現(xiàn)也是社區(qū)的一名安保人員。該同志在工作中積極。
主動，團結(jié)同事，能夠按照工作職責，作到嚴格要求，勤奮。
努力，盡職盡責地完成各項工作任務(wù)。
一、該同志能夠牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，全。
力以赴協(xié)助社區(qū)做好維護穩(wěn)定的各項工作。
積極主動協(xié)助社區(qū)工作人員，借助自己的語言優(yōu)勢，在社區(qū)。
走訪入戶的工作中，他主動承擔起翻譯員。由于我社區(qū)人口。
區(qū)流動人口大清查工作，無論工作到多晚他總無任何抱怨。
數(shù)職，在社區(qū)工作人員值夜班期間，總會有他的身影，保護。
每一個社區(qū)工作人員的安全；每當社區(qū)工作人員外出工作不。
在辦公時，他就自覺地擔任起解說員，親切的告訴來社區(qū)辦。
事的居民群眾并與他們交談咨詢居民的需求，他便記錄在紙。
張上，以防耽誤每個社區(qū)居民的事兒。
為了做一名合格的民族團結(jié)的宣傳員，阿依洪同志積極。
向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)了解學習維護民族穩(wěn)定、民族團結(jié)政策知識，做。
好維穩(wěn)工作他加強學習，他深知只有深刻理解農(nóng)場維護社會。
穩(wěn)定的方針、政策，才能在大是大非面前做到旗幟鮮明，立。
手，并取得了較好的效果。并且他在深入學習“三個離不。
開”和“四個認同”思想的同時并對照自己的工作提高自己。
他總會說：“社區(qū)像我的另一個家，我愛他，就有責任保護。
他”，簡單平凡的話語，卻折射著一顆熱愛工作，熱愛人民。
在社區(qū)工作人員走訪入戶時，他是社區(qū)工作人員走訪入。
戶的好幫手，他積極向民族朋友宣傳民族團結(jié)法律知識，為。
社區(qū)的精神文明、社會事務(wù)、計劃生育、宣傳教育等工作作。
出了巨大貢獻。在社區(qū)平日里自行組織的夜晚流動人員大清。
查工作中，阿依洪同志一起陪同社區(qū)工作人員到深夜，提起。
阿依洪同志，無論在漢族群眾或民族群眾中，無不豎起拇指。
說好的，用一位居民群眾的話說，“他是一個真正的熱心。
人”。他憑勤勤懇懇的工作態(tài)度、公正無私的辦事原則和高。
尚的人格魄力，在廣大人民群眾中豎立起了良好形象，倍受。
同事和轄區(qū)居民的高度贊譽，也為社區(qū)引領(lǐng)出一批維護民族。
團結(jié)的好同志，進一步穩(wěn)固了轄區(qū)民族團結(jié)友愛的好氛圍。
三、團結(jié)身邊人，匯聚民族大愛。
阿依洪同志團結(jié)身邊，在汶川地震災(zāi)害中，他積極響應(yīng)。
社區(qū)黨支部號召，發(fā)揚“一方有難、八方支援”精神，積極。
向災(zāi)區(qū)的群眾捐錢捐物，并呼吁自己的民族朋友家人也加入。
進來共同為災(zāi)區(qū)的人民獻愛心，他積極團結(jié)聯(lián)系身邊少數(shù)民。
上，時刻把民族團結(jié)落實到行動上，努力辦好關(guān)系各族同事。
切身利益的好事。
因為心中有愛，心中有社區(qū)，更因為他心中有居民群眾，所以，他努力地用自己小小的力量團結(jié)一切可團結(jié)的力量，盡自己的能力，保一方安寧。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十九
最近，領(lǐng)導(dǎo)要求草擬一個關(guān)于稿件的績效管理辦法。在思考和制定辦法的過程中，鍛煉了自己，也使我對績效管理有了更加深入的認識，同時也體會到咱們公司績效管理制定的來之不易，從而讓我好好執(zhí)行好好遵守咱們公司的規(guī)章?，F(xiàn)在很榮幸將我在這個過程中的一些心得同大家分享。
首先，績效管理要重視員工的自我主動性。應(yīng)從激勵著眼，純粹為完成指標采用績效考核單純扣分是最簡單的形式。趕鴨子上轎的做法也是不可取，其結(jié)果也只能適得其反。一個好的激勵措施能使人主動的去完成任務(wù)，充分發(fā)揮自己的主觀能動性。例如：在制定稿件獎勵措施的時候，我會考慮制定每發(fā)表一篇加貳分的獎勵，這樣可以激勵員工努力改善自己的績效成績而努力。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇二十
記東買里鄉(xiāng)中學常黎明同志先進事跡。
常黎明。
東買里鄉(xiāng)中學。
記東買里鄉(xiāng)中學常黎明同志先進事跡。
我是東買里鄉(xiāng)中學教師常黎明，在這個民漢團結(jié)的大家庭中一干就是11年，學校形成的民漢團結(jié)的良好氛圍，深深感染和教育了我，讓我更加堅定了作好本職工作的決心和信心，讓我更加明確了民漢團結(jié)、穩(wěn)定工作的極端重要性。在不算短的11年的教學生涯中，我熱愛本職工作，虛心向老同志學習，努力作民族團結(jié)的促進派，用心呵護著東買里鄉(xiāng)中學這方純凈的天空，為我校的安定、團結(jié)的xxx面做出了一份貢獻。
不論在工作、學習，還是在生活上，我時刻關(guān)心著他人，關(guān)心著民族同志，以一個黨員的標準嚴于律己，身體力行，率先垂范。首先在思想上牢固樹立民族團結(jié)的大局意識，和少數(shù)民族同事相互信任，精誠團結(jié)，經(jīng)常溝通、交流。學習上求實，工作上踏實，作風上樸實，為人處事誠實，堅持做到言行一致，廉潔自律，勤政務(wù)實，不計較個人得失，任勞任怨，千方百計為學生、為家長服務(wù)，盡自己所能，為各族教職工排憂解難。我所在的學校是一所由漢、維、哈、回等民族組成的大家庭，在教學中，我注重在自己的藝術(shù)教學中貫穿民族團結(jié)教育，始終不忘對學生突出面對面的教育，用自己的言行、用身邊的事渲染教育學生。加強自身的政治學習，認真學習黨的民族理論和民族政策，牢固樹立了講團結(jié)、講政策、講法制，講學習的工作作風，自覺維護祖國統(tǒng)一，反對xxx，旗幟鮮明地反對xxx主義和非法宗教活動。進一步樹立了“三個離不開”的思想、形成了馬列主義的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，并落實到具體的行動中：
記得我剛工作的那一年，我校的維語教師刀拉提同志因病無錢治療，大家紛紛慷慨解囊1元、5元、10元不等，我想我有困難的時候別人也會幫我，我就拿出了工資的四分之一50元，如果有其它哪位同志遇到困難或生病，我都會盡力幫助，前去看望，問寒問暖，每年春節(jié)、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)，在不影響工作的前提下，我都會和其它教師到各族教師家團拜。在平時的工作中，我和各族教職工互相支持、互相諒解、互相幫助，教學工作取得了長足的進步，學生書畫作品不斷獲獎，這些成績的取得，離不開民漢教師對我的幫助和鼓勵。
今后我將繼續(xù)努力，為東買里鄉(xiāng)中學湛藍的天空描繪出更加絢麗的色彩！
大家庭中已經(jīng)工作二十年，學校形成的民漢團結(jié)的良好氛圍，深深感染和教育了我，讓我更加堅定了作好本職工作的決心和信心，讓我更加明確了民漢團結(jié)、穩(wěn)定工作的極端重要性。在不算短的二十年的教學生涯中，我熱愛本職工作，虛心向老同志學習，努力作民族團結(jié)的促進派，用心呵護著別斯托別中學這方純凈的天空，為我校的安定、團結(jié)的出著自己的一份力。
不論在工作、學習，還是在生活上，我時刻銘記要與各族同志和。
睦、團結(jié).以一個黨員的標準嚴格要求自己。
有精誠團結(jié)，才能易于世界，才能謀求進。
共事，與各族學生接觸。在工作中我經(jīng)常與他們溝通、交流，為學生、為家長服務(wù)，盡自己所能，與各族師生團結(jié)互助，為他們排憂解難。我所在的學校是一所由漢、維、哈、回等民族組成的大家庭，在教學中，我注重在自己的教學中貫穿民族團結(jié)教育，用自己的言行、用身邊的事教育學生。同時加強自身的政治學習，認真學習黨的民族理論和民族政策，牢固樹立講團結(jié)、講政策、講法制，講學習的工作作風，自覺維護祖國統(tǒng)一，反對xxx，旗幟鮮明地反對xxx主義和非法宗教活動。
我時刻把三個離不開放在心坎上，時刻把民族團結(jié)落實到行動上。比如我身邊的周建密、孫艷華、孫淑銀等3位漢族教師患重病住院治療，哈薩克教師吐爾遜古麗患腦瘤住院治療，看到這些教師的困難,我都盡自己所能，捐款捐物幫助他們渡過難關(guān)。
在平時的教學過程中，我既是一位教師，又是一位母親，碰到學生有困難的，我會立即伸出援助之手，會像對待自己的孩子一樣去關(guān)心愛護他們。去年八年級二班有個學生叫迪娜拉，她成績優(yōu)秀，但身體不太好，患有肝炎，我觀察發(fā)現(xiàn)別的學生開始疏遠她,害怕傳染,使她倍感精神壓力,我對學生進行了思想教育,告訴他們在同學有困難時要互相幫助,要科學預(yù)防疾病,要團結(jié).而后我了解到她家里條件拮據(jù),不能按時買藥治病，于是從自己的工資中抽出500元送到她家,以便她能及時買藥治病，我還記得當時她父母感動的神情和眼中感激的淚水.我覺得是件微不足道的事情，但對于她來說真的是雪中送炭.現(xiàn)三年級學生合然,初來時，由于家庭貧困，內(nèi)向自卑，什么也不會，從小失去父親，家里重擔都由母親來承擔。當我知道這件事之后，就開始盡力去幫助他，每年開學之初，都會買一套新衣服和一些新的學習用品給他，我引導(dǎo)他要自信、自立、自強，從一點一滴開始，現(xiàn)在他已經(jīng)是班里的尖子生了，樂觀、開朗。
我校大部分民族學生來自牧區(qū)，我把這些孩子當作自己的親子女。開學之初我都會買些學習用品和衣物送給一些家庭有困難的孩子，并給個別學生繳納費用，當看到他們拿到新的學習用品欣喜若狂的表情時，我的心里是無比的欣慰。
在生活上，我也經(jīng)常幫助那些有困難的人，比如：別斯托別鄉(xiāng)有一位維族獨居老人，沒有任何的親戚照顧他，在生活上遇到了很多困難，當我聽說了他的事，心里非常的難過。從那年起，每逢節(jié)假日我都會去看望他，幫助他料理家務(wù)，陪他聊天，幫他買生活用品和衣物。當他生病時都會給他買藥品。這么多年以來，我一直無微不至的照看著這位老人，他就像我的家人一樣。
在平時，當?shù)弥衅渌奈煌居龅嚼щy或生病，我都會盡力幫助，前去看望，問寒問暖，每年春節(jié)、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)，在不影響工作的前提下，我都會和其它教師到各族教師家團拜。在平時的工作中，我和各族教職工互相支持、互相諒解、互相幫助，教學工作取得了長足的進步，這些成績的取得，離不開民漢教師對我的幫助和鼓勵。
社會的發(fā)展需要穩(wěn)定團結(jié)的環(huán)境，只有社會和諧安定，各民族團結(jié)，才會有小家的溫暖和諧，才會有幸福的生活。讓我們共同建設(shè)美好的祖國，新疆是祖國不可割的重要部分，我們要緊密團結(jié)在xxx周圍，在新疆這片祖國西部的熱土上，各族人民團結(jié)一心，共同營造團結(jié)、穩(wěn)定、繁榮的美好家園。為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。
今后我將繼續(xù)努力，為別斯托別中學湛藍的天空描繪出更加絢麗的色彩！
加強民族團結(jié)，我能做些什么。
作為一名普通的人民教師，一名高中政治教師，我并未經(jīng)歷過阿里木靠賣羊肉串資助貧困學生那樣平凡而又偉大的人生。但我深深為他身上那不凡的氣質(zhì)，感人的舉止而敬佩。
在當下的新疆，美麗的伊犁，我能為加強民族團結(jié)做些什么？突然想起庫爾班江《我從新疆來》一書中的那句話：“你越是強調(diào)你的民族身份的時候，你會表現(xiàn)的越狹隘?！蔽覀兪紫仁且粋€人，才是一個分區(qū)域，分民族的人。如果我們每個人首先能從思想上正視我們的存在，不要給自己身上強加一些標簽，平凡而真實地過著自己的人生，正式你我他之間的不同，把這些不同看作是因世界精彩的需要。也許加強民族團結(jié)的話題就不會被人提及。
然而，加強民族團結(jié)在新疆，在中國，在全世界的確有它的現(xiàn)實需要。再一次問自己，“我能做的是什么？”對于我的學生來說，我不會因為你是什么民族而偏袒或歧視，你們就是我可愛的學生，你們的優(yōu)點缺點都是你們成長路上美好的回憶，你們都需要老師同樣的愛和關(guān)懷。對于我的同事來說，我們就是有緣相聚的一群人。我們辦公室有哈薩克族，蒙古族，回族，漢族，我們相互聽著對方的語言，對專業(yè)問題，生活問題展開探討，好奇著對方與自己的不同，在交流xxx同進步，用心工作。對于我的朋友而言，我們是用心對話的小伙伴，喜怒哀樂都會牽動對方，在尊重的前提下我們一起吃飯，一起娛樂，一起交談。
我能做到的團結(jié)，僅此而已！2015年3月30日1。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇二十一
為進一步鞏固我校開展民族團結(jié)教育活動的成果，繼續(xù)做好我校民族團結(jié)教育工作，現(xiàn)將學生民族團結(jié)教育活動做如下安排：
一、指導(dǎo)思想。
以“唱響三愛”為主題,大力宣傳全國少數(shù)民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發(fā)建設(shè)保衛(wèi)邊疆的歷史業(yè)績,不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力,為構(gòu)建社會主義和諧社會,全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強大的精神動力。
二、主要內(nèi)容。
加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發(fā)展”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學活動中，開展以下主題活動。
(1)開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的主題班隊會活動。
(3)舉行一次民族團結(jié)的學生手抄報比賽。
(4)舉辦一次民俗知識競賽。
三、具體要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要從加強民族團結(jié)進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結(jié)教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領(lǐng)導(dǎo)認識、認真組織教師學習、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。
2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。
3、形成工作合力。認真制訂校級活動方案，把民族團結(jié)教育活動與“四知四清四掌握”活動相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧相結(jié)合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結(jié)進步、奮發(fā)向上的精神風貌，結(jié)合實際，開設(shè)宣傳專欄，不斷挖掘民族團結(jié)先進典型。集中宣傳報道民族團結(jié)的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。