在報告中，可以使用圖表、圖像和表格等可視化工具來使信息更具有說服力。注意報告的長度和篇幅，避免過長或過短，以免影響報告的閱讀和理解。在這份報告中，我們對某個地區(qū)的環(huán)境污染問題進行了全面的調(diào)查和分析。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇一
2、貫徹“兩學一做”,要“學”“做”配合。
3、學者:踐行“兩學一做”構(gòu)建具有中國特色的學科體系。
4、開展“兩學一做”,需內(nèi)化于心、外化于行。
5、以“三看三思”為載體開展“兩學一做”教育。
8、“兩學一做”:先從黨費這件“小事”談起。
9、踐行“兩學一做”抓在實處方出成效。
11、踐行“兩學一做”爭做“時代先鋒”
13、切實將“兩學一做”引向深入。
14、“兩學一做”不是一次活動。
16、開展“兩學一做”關(guān)鍵在于“走心”
19、“兩學一做”打造黨員新形象。
22、“兩學一做”要打牢底子、究透里子、做好樣子。
23、在回望中規(guī)正“兩學一做”方向。
24、“兩學一做”要解決“實”的問題。
25、帶著問題開展“兩學一做”
1.“兩學一做”是持續(xù)加強作風建設的試金石。
2.“兩學一做”為實現(xiàn)中國夢凝心聚力再出發(fā)。
4.“兩學一做”要避免“水上漂”
5.“兩學一做”掐住問題的“七寸”
6.爭做“兩學一做”堅定的先行者。
8.把“兩學一做”抓緊抓好。
10.“兩學一做”不是一次活動。
11.“兩學一做”貴在堅持“知行合一”
13.用“兩學一做”導航爭當四種表率。
14.“兩學一做”要圍繞實效下功夫。
15.“兩學一做”需“關(guān)鍵少數(shù)”發(fā)揮關(guān)鍵作用。
16.突出常態(tài)“兩學一做”才出實效。
17.用“兩學一做”導航爭當表率。
18.深入開展“兩學一做”推動全面從嚴治黨。
20.建設鐵一般信仰鐵一般信念鐵一般紀律鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍。
21.深化“兩學一做”牢固樹立政治意識大局意識核心意識看齊意識。
23.做講政治有信念，講規(guī)矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為的合格黨員。
25.從嚴遵守黨規(guī)黨紀,從實提升黨性修養(yǎng)。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇二
開展“。
”學習教育，是鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的重要舉措，是堅持全面從嚴治黨、全面從嚴治隊、加強黨員思想政治建設的重要部署。全隊每一位同志，都要時刻將“兩學一做”抓在日常，嚴在經(jīng)常，切實做到“三把握”，將其作為提升自身黨性修養(yǎng)的根本措施，作為推動全面從嚴治隊的有效途徑，作為營造隊上下風清氣正政治生態(tài)的重要抓手。
一要準確把握“基礎在學”的含義。
“少知而迷、不知而盲、無知而亂”，“兩學一做”基礎在學，真學”才能真懂。每位同志只有時刻努力學習各方面知識，努力在實踐中增加才干，不斷加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬眼界和視野，才能適應新時代的要求。要堅持原原本本地學，做到逐字逐句學黨章、逐條逐段學黨規(guī)、逐篇逐主題學系列講話；堅持有計劃有步驟地學，堅持集體學習和自我學習相結(jié)合，要學會融會貫通，使其真正內(nèi)化于心、外化于行。
二要準確把握“關(guān)鍵在做”的要求。
黨員領導干部要當好表率，堅持高標準、嚴要求，走在前列、以上率下，當好表率，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做；做到“四個到位”：學習認識到位、示范帶動到位、督促指導到位、取得成效到位。
三要嚴格把握學做工作成效。
要帶著問題學，針對問題改，對照黨章黨規(guī)要求，認真查找自身存在的差距，對查出的問題及時整改，在解決實際問題中檢驗學習教育的成果。要嚴格執(zhí)行法律法規(guī)，做反對和制止造假、弄虛作假的堅強斗士，為全面推動系統(tǒng)工作作風持續(xù)好轉(zhuǎn)獻力！
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇三
自德州公司推進“兩學一做”學習教育，在全公司掀起了學理論、學黨建、學業(yè)務，爭做合格黨員的熱潮。
公司以“兩學一做”教育為主線，將黨性教育作為重點內(nèi)容。一是加大了“黨性教育”在整個教育培訓課程中的比重，要求做到“三必學”：中央精神必學、系列講話必學、黨紀黨規(guī)必學。二是對黨性教育總的課時量作出硬性規(guī)定，要求支部書記講黨課次數(shù)每季度不能少于1次，每次不低于2個學時，黨員參加黨的理論學習時間每月不得少于2次，每次不低于2.5個學時。三是參學黨員全覆蓋。將流動黨員、退休無職黨員納入學習教育范疇。
建立了“德州公司黨員”微信群和公眾號，將學習教育活動由線下向線上延伸。一是在微信公眾號、qq群重點推送書記系列講話、中央精神、《條例》、《準則》等內(nèi)容，黨員積極評論、轉(zhuǎn)發(fā)，擴大學習教育覆蓋面。二是依托互聯(lián)網(wǎng)即時、便捷優(yōu)勢，選取階段性干部職工普遍關(guān)心的熱點問題創(chuàng)建討論話題，引導黨員參與討論，實現(xiàn)單向被動的溝通向雙向主動的交流轉(zhuǎn)變，先后發(fā)起話題討論12次，參與討論人數(shù)達210余人次。
對于領導干部、機關(guān)黨員和庫站黨員，量身定做學習課程，分層分類強化基層干部學習教育。比如領導干部理論水平高，經(jīng)驗豐富，側(cè)重于黨風廉政教育;機關(guān)干部業(yè)務嫻熟，側(cè)重于理論學習;大學生文化層次高，實踐經(jīng)驗少，側(cè)重于實踐鍛煉。公司還采取“內(nèi)容定制、干部所需、時間自選”方式，設置了9個專題選修課的'自選菜單。按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，由各部門“上報菜單”，點出需要學什什么，再根據(jù)“菜單”動態(tài)調(diào)整“菜量”。截至目前，公司已開展理論學習、廉政教育、業(yè)務培訓等各類學習教育活動12次，培訓人次達275余人。
一是開展“黨建三聯(lián)”活動。每季度至少一次到聯(lián)系點開展調(diào)查問卷活動，指導庫站有針對性開展各項工作，指出生產(chǎn)經(jīng)營中存在的問題?；顒又饕獓@組織學習教育、開展民主議事、聯(lián)系服務群眾、開展組織生活四個方面開展。著力形成“月月有活動，活動有落實”的局面。二是設立黨員示范崗。定期舉行示范崗技能比武，黨員比業(yè)務、比服務、比奉獻，引導干部創(chuàng)先爭優(yōu)，努力提升服務水平。三是組建志愿服務隊。以支部為單位，成立以青年黨員為主力的志愿者隊伍。先后開展了義務植樹、文明勸導、無償獻血、看望孤寡老人等系列志愿活動6次。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇四
今年以來，xx銀行xx分行認真落實中央和總省行黨委“從嚴治黨、從嚴治行”的指示精神，通過深入開展“兩學一做”學習教育，把開展“兩學一做”學習教育與全面深化改革及中心工作結(jié)合起來，實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進，走出了一條與業(yè)務發(fā)展同頻共振、相促相長的新路子，實現(xiàn)了各項工作的協(xié)調(diào)穩(wěn)健發(fā)展。
及時召開動員部署大會，傳達學書記關(guān)于“兩學一做”學習教育的重要指示、全國“兩學一做”學習教育工作座談會精神和上級行“兩學一做”學習教育指示精神，對“兩學一做”學習教育進行專題部署。成立以黨委書記為組長的“兩學一做”學習教育領導小組，并根據(jù)實際制定了“兩學一做”學習教育實施方案和配檔表，全面謀劃黨內(nèi)集中教育活動。
按照“兩學一做”認真落實“三會一課”制度，有計劃開展經(jīng)常性學習討論的要求。制定了學習內(nèi)容，重點學習黨章黨規(guī)和書記系列講話;學習方法為個人自學、集中學習、領導帶頭授課、集體討論等的縝密學習計劃。為全行黨員購買黨規(guī)黨章和系列講話學習用書，組織開展抄黨章、學講話寫心得等活動，不斷提高學習教育效果。嚴格落實黨委中心組學習制度，每月開展一次集中學習研討。今年以來，已組織黨委中心組集中學習和擴大讀書班10期次，其中兩次集中研究本行的發(fā)展短板及改進措施，并印發(fā)文件執(zhí)行。
分行黨委領導班子和領導干部堅持“一崗雙責”，承擔起做好單位干部職工的思想政治工作的責任，深化推行“落實黨建主體責任時序管理法”，將“兩學一做”的主體責任細化實化具體化，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓的工作體系。以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，堅持一把手帶頭上黨課，各行級領導分頭上黨課。黨委書記和黨委成員專題講授黨課10場次。組織了支行黨組織書記抓基層黨建工作面對面述職評議考評，按照強制分布原則，形成了考核結(jié)果，并反饋支行。嚴格落實(雙重)民主生活會制度。年初召開黨委領導班子(專題)民主生活會和支行黨總支專題民主生活會，班子成員帶頭參加雙重組織生活。結(jié)合城區(qū)支行競爭力提升組織召開了城區(qū)支行專題民主生活會，并對支行網(wǎng)點以上中層管理人員進行了個別座談，實施了支行民主分層360°評議，班子評議中層，班子互評、中層評議班子、員工評議管理人員，形成客觀、真實的結(jié)果，反饋給支行。
在全行黨員中通過開展黨員佩戴黨徽、放置黨員示范牌等方式亮身份，展形象;組織黨員營銷小分隊，在營銷工作中當先鋒;開展黨員愛心捐助，在七一前夕，協(xié)同轄區(qū)社區(qū)組織機關(guān)黨員開展“大手牽小手”幸福傳遞系列活動，現(xiàn)場募集捐款近6000元、衣物400余件，弘揚了社會正氣，充分彰顯了我行黨員的愛心和風采;組織開展黨員愛國主義教育，組織開展了評先創(chuàng)優(yōu)活動，通過基層推薦，民主考察、征求紀檢內(nèi)控意見，推薦評選了4名省行級優(yōu)秀黨員、3名優(yōu)秀黨務工作者、2名優(yōu)秀黨總支書記、2個先進基層黨組織，表彰了26名市分級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、3名優(yōu)秀黨總支部書記、3名優(yōu)秀黨務工作者和2個先進基層黨組織，廣泛挖掘和宣傳先進典型的事跡，組織兩次優(yōu)秀黨員代表和模范員工代表座談會，組織一次事跡報告會，大力弘揚先進典型，發(fā)揮正能量，營造比學趕幫超的氛圍。選樹標桿基層黨組織5個，形成事跡材料在網(wǎng)訊上進行展播。通過一系列行之有效的'教育方式，切實提高了黨員黨性觀念，增強了黨性意識，深化了“兩學一做”學習教育成效。
堅持以黨總支、黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常，將“兩學一做”制度化，融入全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署;完善制度建設。結(jié)合我行實際，重新修訂了《分行黨委議事規(guī)則》，進一步完善了全行性議事決策程序;修訂完善《公務用車及交通費管理辦法》，規(guī)范了審批規(guī)程及辦事流程。堅持“三重一大”的公開公示制度，自覺接受職工監(jiān)督。在網(wǎng)訊設立了“辦事公開專欄”對于重大人事任免、巡查情況、業(yè)務績效考核情況、管理人員述職情況、黨員發(fā)展情況及表彰獎勵情況進行了網(wǎng)上公開。同時，在一定范圍內(nèi)對三公經(jīng)費的使用和財務經(jīng)營狀況、集中采購的信息、資產(chǎn)處置的拍賣等情況通過內(nèi)部郵箱公開告知，確保了全行重大事項的透明度。恒抓作風建設。黨委班子以身作則，率先垂范，嚴格執(zhí)行公務用車、公務消費、辦公用房等制度規(guī)定，嚴格落實親屬回避政策，對轄屬員工配偶、子女在系統(tǒng)內(nèi)工作情況進行了專項摸底調(diào)查。深入基層開展調(diào)研，今年以來黨委成員平均每月到基層調(diào)研2次，幫助基層行解決具體問題90余項(次)。同時，對嚴格考勤管理、嚴肅會議紀律、提高辦事效率等提出明確要求，通過加強檢查督導和處罰，機關(guān)辦公秩序得到明顯改觀。
通過學習黨章黨規(guī)、注重“學”與“做”相互結(jié)合，融會貫通，已取得初步成效。一是黨員干部按照黨員標準規(guī)范言行的自覺性不斷提高，理想信念，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識進一步增強。二是清風正氣，勇于擔當?shù)淖鳛檫M一步樹立，在推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持黨的先進性純潔性方面均有所改觀，主動性、積極性明顯提高。三是全行干部員工在學習教育和日常工作中更加善于思考，以合格黨員的標準對自身的要求更高，在發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用、奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)上已初見成效。這些思想與行動上的轉(zhuǎn)變，為全行加快發(fā)展、和諧發(fā)展提供了堅強的內(nèi)在保證。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇五
近日，隊召開黨支部會議，傳達全省隊系統(tǒng)“兩學一做”學習教育動員會精神。會上，學習了關(guān)于“兩學一做”學習教育重要指示精神和馮久先副總隊長的動員講話，并安排布置隊“兩學一做”學習教育工作。
一是機制健全，落實責任。成立領導小組，由隊長、黨支部書記當任組長，副隊長、紀檢組長任副組長，支部書記負總責，隊黨支部具體抓，隊班子成員各司其職，率先垂范。帶頭講黨課，帶頭參加學習開展專題研討，帶頭參加組織生活、民主評議，引領學習教育有效開展。
二是方案制定，確保成效。結(jié)合工作和本單位實際制定方案，選好載體、夯實責任、強化措施、加強督促檢查，確?！皟蓪W一做”學習教育各項工作部署落到實處。
三是精心組織,夯實基礎。統(tǒng)籌兼顧，處理好“兩學一做”學習教育與業(yè)務工作關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤。結(jié)合工作實際，借助“黨員學習日”、“黨員義工日”、“雙報到”、“精準扶貧”、“微信”等平臺和契機，扎實開展“兩學一做”學習教育，真正把黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮起來，把黨的旗幟樹立起來，切實增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。
四是學用結(jié)合，質(zhì)效雙收。每周組織全體黨員干部主動學習黨章黨規(guī)、系列講話，樹立黨員先鋒形象，有針對性的解決問題，真正把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來；結(jié)合自身工作實際，用學習力提升發(fā)展力,學以立德，學以增智，學以創(chuàng)新，進一步理清思路，創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風，真干，實干，苦干，切實提高工作實效。
為確?！皟蓪W一做”學習教育任務落到實處，隊建立項目責任機制，定期梳理，定期研究，定期匯報，有效促進了“兩學一做”學習教育有序開展。
一是全面梳理立項目。根據(jù)省總隊及市委相關(guān)要求和安排，隊結(jié)合工作自身實際，全面梳理了各項學習教育任務，在做好上級規(guī)定動作的同時，針對性確立自選項目，并制定學習教育安排表，將每項學習教育任務依據(jù)時間進行排序，確保了“兩學一做”有序推進。
二是細化責任重分工。每個學習教育階段、每項學習教育任務均明確了主要學習內(nèi)容、要求及完成時限，并根據(jù)內(nèi)容要求進行任務分工，落實責任人員，做到了明責任、明要求、明人員，確保了“兩學一做”有效開展。
三是評估匯報促落實。領導小組、黨支部每月召開一次“兩學一做”專題會議，總結(jié)評估已開展學習教育任務成效，研究部署下一步學習教育工作，并及時通過信息、簡報等，將工作開展情況向上級黨組匯報，促進了“兩學一做”工作落實。
按照系統(tǒng)黨建工作領導小組及xx市委組織部《關(guān)于在“兩學一做”學習教育中開展“共產(chǎn)黨員示范行動”的通知》精神，隊立足黨員干部崗位和科室實際，開展“共產(chǎn)黨員示范行動”，進一步增強全體黨員的黨性意識、責任意識和擔當意識，不斷激發(fā)黨員立足本職、愛崗敬業(yè)、積極進取，營造凝心聚力、爭先趕優(yōu)的工作環(huán)境。
一是制定。
工作方案。
結(jié)合總隊機關(guān)黨辦和市委組織部關(guān)于《在“兩學一做”學習教育中開展“共產(chǎn)黨員示范行動”的通知》要求，結(jié)合隊實際，制定工作方案通過民主推薦、黨支部審核、隊黨組審定評選“黨員示范崗”4名，“黨員示范團隊”2個。
二是評選黨員示范崗。主要圍繞帶頭踐行“四講四有”要求開展示范，即堅定正確政治方向，堅定理想信念，成為進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的模范；尊崇黨章、遵守黨規(guī)，加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，成為守規(guī)矩、重品行的模范；強化宗旨觀念，成為自覺聯(lián)系服務群眾的模范；勇于擔當作為，成為帶頭履行。
崗位職責。
出色完成各項任務的模范。隊黨支部根據(jù)民主推薦情況，結(jié)合年度公務員考核情況，推薦4名黨員同志為共產(chǎn)黨員示范崗。
三是評選共產(chǎn)黨員示范團隊。主要圍繞密切黨群干群關(guān)系、提供優(yōu)質(zhì)服務開展示范，即團結(jié)協(xié)作好，成為互幫互助的模范；工作業(yè)績好，成為爭創(chuàng)一流的模范；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)好，成為攻堅破難的模范；工作作風好，成為優(yōu)質(zhì)服務的模范。隊黨支部根據(jù)共產(chǎn)黨員示范崗活動創(chuàng)建情況及年終科室考核情況，推薦2個科室作為創(chuàng)建共產(chǎn)黨員示范團隊。
四是嚴格把關(guān)動態(tài)管理。以“雙報到”志愿服務、“走基層”、“精準扶貧結(jié)對幫扶”、“三分類三升級”考評等活動為載體，對推薦出來的黨員示范崗和團隊實行動態(tài)管理。對工作實效明顯、社會反響好的示范崗和團隊，要大力宣傳，提升示范能力和影響力；對示范作用不明顯、群眾意見多的示范對象實行限期整改，對整改不合格的取消命名。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇六
一是學用結(jié)合，錘煉黨性。以“安全生產(chǎn)月”為起點，把“做”的精神融入到安全監(jiān)管、執(zhí)法檢查、應急聯(lián)動等各項工作。開展黨員“五亮五比”活動，要求全局黨員干部增強宗旨意識，在本職崗位上積極主動作為，爭做先鋒模范，打造安監(jiān)鐵軍。同時組織引導全局黨員干部深入基層一線，發(fā)揮安全生產(chǎn)專業(yè)人員優(yōu)勢，找準服務群眾的切入點著力點，在安全生產(chǎn)各項工作中爭先進位。
二是以學促干，嚴格監(jiān)管。該局把“兩學一做”教育活動的扎實開展作為加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，提高執(zhí)法水平的思想源泉和工作動力，切實抓好煙花爆竹、危險化學品、非煤礦山、職業(yè)危害防治等安全生產(chǎn)重點工作。并結(jié)合“安監(jiān)工作實際，爭做優(yōu)秀黨員”的主題開展學習討論，為轄區(qū)和諧穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)保障條件。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇七
開展
xx
片區(qū)部分村黨支部、黨員的實際調(diào)研，并結(jié)合目前實際情況，現(xiàn)將村級黨組織“兩學一做”學習教育調(diào)研的有關(guān)情況匯報如下：
1
、基層黨組織建設不健全，對本村所在轄區(qū)內(nèi)各自然灣（組）的黨員管理過于松散，特別是對村級年輕黨員干部的儲備和培養(yǎng)方面存在滯后現(xiàn)象，黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作。
2
、村級黨組織的“兩會一課”制度沒有貫徹的持久性不強，組織生活和政治理論學習不夠系統(tǒng)，使黨建工作教育形式單一，黨員處于被動接受狀態(tài)，學習效果不明顯。
3
、村級黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，在處理本村重大問題、調(diào)節(jié)化解群眾矛盾、解決群眾糾紛的過程中，主動性不強，部分黨員習慣做“沉默的大多數(shù)”，怕“得罪人”，面對大是大非問題不愿公正發(fā)聲，村級黨支部對于處理群眾所反映的問題主動性不高，過度依賴鄉(xiāng)黨委政府和上級部門，弱化了基層黨支部的職能，進一步導致了基層黨組織的凝聚力不強，黨員紀律性弱化，不同程度存在重權(quán)利、輕黨建的主觀意識方面的偏差。
4
、在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大。
1
、新形勢下村級黨組織發(fā)展黨員工作面臨的突出問題：一是農(nóng)村在外務工的流動人口過多，常住人口多以老人、婦女兒童居多，村鎮(zhèn)空心化率不斷加強，加之過去黨組織建設形勢較為單一，以來缺乏對符合發(fā)展對象的摸底和儲備，沒有建立起比較完備的臺賬系統(tǒng)，缺乏有效管理，村級組織對發(fā)展黨員的主觀意識不夠，受主客觀雙重原因影響，導致黨員構(gòu)成形勢單一，整體素質(zhì)偏低，嚴重影響了村級基層黨組織的集體戰(zhàn)斗力，不利于村集體的經(jīng)濟發(fā)展；二是受過去歷史影響，部分村級黨組織在開展黨建工作過程中工作方法過于單一，僅限于村兩委班子成員中的黨員，忽視了對非村兩委班子黨員的黨建工作，造成這些黨員處于邊緣化、游離化，是這些黨員長期不能感受到來自黨組織的關(guān)心和教育，榮譽感和使命感不強，黨性意識淡薄，成為只是擁有黨員身份“普通群眾”，使黨組織的向心力、戰(zhàn)斗力有所減弱，從而極易導致村級基層黨組織的軟弱渙散。
2
、新形勢下對基層黨組織發(fā)展黨員工作幾點意見和建議：一是基層黨組織的組織部門要充分發(fā)揮村級黨支部在黨建工作中的橋頭堡作用，抓緊理清正式（預備）黨員、入黨積極分子相關(guān)檔案信息，建立完備的信息數(shù)據(jù)庫，建立詳細的黨員臺賬，同時制定完善的黨員發(fā)展規(guī)劃，加強對符合黨員發(fā)展要求及標準的，且有意向入黨的相關(guān)人員的摸底，并建立流動臺賬，儲備黨員發(fā)展對象；二是加強對村級黨組織的管理和培訓，促使村黨支部進改變黨建工作方式和方法，持久貫徹落實“兩會一課”制度，同時采取入戶座談、個別談心的方式及時了解黨員思想狀態(tài)、工作和生活困難，鼓勵黨員參與到村、灣（組）村民理事會的管理和建設中去，引導黨員參加到當前精準扶貧工作中來，充分發(fā)揮黨員余熱，體現(xiàn)服務宗旨和先進性，重拾黨員的使命感和榮譽感，強化黨性教育。
1
、建立黨員學習制度，一對一學習互助機制，對新老黨員實行傳幫帶，先進促后進，集體處個體，充分發(fā)揮村級黨支部的橋頭堡作用，充分利用黨總支的紐帶作用，充分強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的主體作用。
2
、制定黨員學習計劃，在基礎理論性學習的基礎上，針對普通黨員、村兩委班子黨員干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部根據(jù)各自思想層次、工作性質(zhì)的區(qū)別，制定契合實際和自身發(fā)展的學習內(nèi)容、計劃，確保黨員學習教育的持久長效。
3
、完善和落實鄉(xiāng)、村兩級黨組織對黨員干部學習的考評機制，嚴格黨員準入制，嚴肅黨章、黨紀，對于不合格的黨員實行定期清退，凈化和優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)，規(guī)范黨員行為、端正黨員思想。
1
、嚴格落實“兩會一課”制度，一是定期召開黨支部大會擴大學習黨章、學習系列講話，作合格黨員的有效覆蓋面；一是通過開支部委員會，加強各支部委員對學習黨章、學習系列講話，作合格黨員模范帶頭作用；三是通過每季度的黨課，聘請黨校老師開設課程加強對黨員學習教育，培養(yǎng)學習骨干，樹立學習榜樣，幫助廣大黨員強化學習意識，爭做合格黨員。
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+
”學習，借鑒“湖北省黨員干部在線學習平臺”的成功經(jīng)驗，在現(xiàn)有
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），從而強化學習教育的有效覆蓋面。
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、嚴肅組織學習教育紀律，明確黨員學習目標，落實基礎黨組織學習教育職責，落實對相關(guān)責任人的追責機制，強化表彰和鼓勵機制。
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、提高基層黨組織對于所屬黨員學習教育的思想認識，明確黨員學習義務，保障黨員享受學習教育的權(quán)利。
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、建立巡查機制，強化基層黨工委、組織、宣傳部門對黨員學習教育的職能。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇八
開展“。
”學習教育，基礎在學，關(guān)鍵在做，要以“兩學一做”學習教育為重要載體和平臺，全面落實黨建工作。近期，支部要著力開展好以下三項活動：一是按局黨組要求開展好“支部主題黨日”活動。本月主題黨日活動將以“增強四個意識，認真履職盡責”為主題，重溫。
入黨誓詞。
誦讀黨章暢談學習體會；二是認真組織好黨員干部參加“學黨章、學黨規(guī)、學《條例》、學《準則》”知識競賽活動；三是認真抓好黨員干部參加“湖北復合型人才建設暨業(yè)務技能”授課大賽活動推動黨員干部提升整體素質(zhì)。
要把開展“兩學一做”學習教育放在突出位置，從以下三個方面認真抓好“兩學一做”學習教育：一是必須高度重視。要以“兩學一做”為載體，作為加強政治思想建設的重大部署，推進全面從嚴治黨的重大舉措，推進支部黨建工作的重大機遇。以“兩學一做”學習教育為契機，高質(zhì)量、全面推進支部建設，完成好“規(guī)定動作”，同時創(chuàng)新實施“自選動作”；二是必須結(jié)合實際。要結(jié)合工作實際和自身實際，堅持問題導向，查擺自身不足，實實在在推進工作；三是必須落到實處?！皟蓪W一做”學習教育最終要落腳到工作，黨支部要以“學黨章、強黨性、促發(fā)展”為支部建設宗旨，推進黨員干部“真學、真查、真改”，切實增強“四個意識”和工作責任心，切實推進工作開展，實現(xiàn)“工作出成績，心情得快樂”。
強調(diào)新常態(tài)下黨建工作的重要性和必要性，要以“紅旗黨支部”創(chuàng)建活動為契機，嚴格落實支部臺賬規(guī)范化管理。支部成員汪劍鋒就“兩學一做”談。
心得體會。
強調(diào)要加強黨性修養(yǎng)做政治上的明白人。做到逐字逐句學黨章深入學習黨的歷史結(jié)合黨章黨規(guī)全面展開“兩學一做”學習教育做到“學用結(jié)合”爭做合格黨員。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇九
近日，xx局隊在開展“兩學一做”學習教育中，注重教育內(nèi)容形式多樣、黨日活動嚴肅活潑，教育黨員干部進一步強化黨章黨規(guī)黨紀意識，領會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，明確基本準則，樹立行為規(guī)范，營造“兩學一做”學習教育的濃厚氛圍。在改革發(fā)展中，爭做“四講四有”合格黨員。
一是注重聚焦黨章，學原著，悟原理。向每名黨員和入黨積極分子發(fā)放了《系列重要講話讀本（2017年版）》以及《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，購置了專用學習本、筆和學習專用袋。要求，每名黨員結(jié)合本支部集中學習安排及學習內(nèi)容，制定個人自學方案，利用工作間隙和閑散時間，做好系統(tǒng)化安排，個人自學每周不少于5小時，并在專用學習記錄本上做好學習筆記和學習心得。
二是注重教育內(nèi)容形式多樣、黨日活動嚴肅活潑。5月24日，召開全體機關(guān)黨委委員、各黨支部書記、黨小組長會議，對《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育時間表》進行具體布置。學習教育時間表突出了經(jīng)常性教育的特點，注重完善黨員日常教育管理。將思想建設、作風建設、紀律建設融為一體，設置了“堅定理想信念、對黨忠誠，做合格黨員；增強規(guī)矩意識、嚴守紀律，做合格黨員；強化宗旨意識、務實擔當，做合格黨員”共三個專題，涵蓋29項具體活動及學習內(nèi)容，時間跨度為5月至12月底。要求各黨支部、黨小組在學習教育過程中，加強學習教育規(guī)范管理，嚴肅組織紀律，做好出勤記錄、學習筆記、活動影像及信息記錄。
三是注重將黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。局黨組書記、機關(guān)黨委書記張智敏對開展好“兩學一做”學習教育向各黨支部書記和黨小組長提出明確要求，積極謀劃、認真組織各項組織工作，研究制定本支部、本小組學習教育。
工作計劃。
機關(guān)黨委組織各黨支部每周安排一次集中學習活動黨小組每月至少組織黨員進行1-2次集中學習學習時間一般不少于半天；每個黨支部每季度安排1次專題交流討論會。促使黨員不僅要認真學習、深刻領會更要入腦入心、外化于行做到學而信、學而用、學而行。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十
為學習貫徹黨中央對“。
”學習教育的指示精神，銅川調(diào)查隊于近日開展“兩學一做”專題學習教育活動，專門為黨員干部購買發(fā)放了黨員學習教育系列教材，組織黨員干部學黨章、黨規(guī)，學習系列重要講話。黨支部負責同志通過深入淺出的講解，讓黨員干部認識到開展“兩學一做”學習教育的重要性和緊迫性，并結(jié)合銅川隊實際，對學習教育活動做出安排。
強化學習教育，提升思想認識。黨員干部要認真學習習總書記重要指示精神，把中央要求與各自實際緊密結(jié)合起來，充分認識開展學習教育的重大意義，自覺增強政治責任感和現(xiàn)實緊迫感，主動參與、積極投身學習教育。黨員領導干部發(fā)揮示范引領作用，加強對黨章黨規(guī)和習總書記系列重要講話精神的學習，先學一步，學深一層，不斷強化理想信念、強化宗旨觀念、強化黨員意識，以學習教育的成效提升黨員干部政治素養(yǎng)和工作水平。
堅持問題導向，確保取得實效。牢固樹立問題意識，把問題導向貫穿學習教育活動始終，通過聚焦問題查、對照問題改，從根本上解決問題。持續(xù)深入推進黨員干部存在的問題整改落實，切實整改到位、落細落小。將“兩學一做”作為落實黨建各項任務目標的重要措施，抓好黨員干部教育、健全“三會一課”組織生活制度，促進隊黨建工作不斷進步、促進黨員形象不斷提升。
履行黨員責任，爭做合格黨員。作為黨員干部，應該在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，應認真對照黨章黨規(guī)，反思自己在思想、工作、生活等方面存在的問題和不足，積極整改。要堅持以學促思、以思促踐、以踐促悟，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十一
同志們：
按照中央和省、市委的部署要求，全市今年將以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托，在全體黨員中深入開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。今天，我局召開學習教育動員會議，我們要認真學習、深入領會，切實把思想和行動統(tǒng)一到重要指示精神和中央、省委、市委的決策部署上來，統(tǒng)一到落實全面從嚴治黨要求上來，具體要抓好以下幾方面工作：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，抓好落實。
開展“。
”學習教育，是推進黨的思想政治建設常態(tài)化的重要實踐，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措，是提振黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神的重要保證。全局黨員要統(tǒng)一思想，提高認識，準確把握開展“兩學一做”學習教育的重大意義。精心組織，扎實推進，把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的龍頭任務。按照市委辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全市黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育的實施方案》通知的要求，切實把握總體要求，明確主題內(nèi)容，落實主要舉措，加強組織領導，結(jié)合我局實際，及時制定具體實施方案，認真組織實施，盡好責、抓到位、見實效。
二、打牢學習基礎，切實強化理論武裝。
要把學黨章黨規(guī)與學系列講話統(tǒng)一起來，學好黨章黨規(guī)，學好系列重要講話，注重方式方法，增強學習自覺，打牢學習基礎，不斷堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。全體黨員要學習黨章、尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。把黨章作為全黨遵循的根本行為規(guī)范，把從嚴治黨落到實處。通過認真學習黨內(nèi)政治生活若干準則、學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，讓黨員樹立紀律規(guī)矩意識，守住共產(chǎn)黨員為人、做事的基準和底線，掌握廉潔自律準則規(guī)定，明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么。學習系列重要講話，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。用系列講話精神武裝全黨，更好地統(tǒng)一思想行動。
三、著力以知促行，切實保持黨員本色。
要把增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，作為學習教育的根本要求來貫徹。強化政治意識，就是要堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，始終堅持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。強化大局意識，就是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。強化核心意識，就是要堅決維護中國共產(chǎn)黨這個中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，維護黨中央作為全黨的領導決策核心。強化看齊意識，就是要經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
四、堅持問題導向，切實增強整改實效。
開展“兩學一做”學習教育的目的是要把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體，著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，著力解決黨員教育管理失之于寬、失之于軟、不嚴不實等問題。要把解決問題貫穿學習教育全過程，邊學邊查邊改，堅持落細落小，做到深挖細究，把改的成效體現(xiàn)到思想政治素質(zhì)提升、推動各項事業(yè)發(fā)展上來。
五、注重制度治黨，切實規(guī)范黨內(nèi)生活。
嚴格執(zhí)行民主集中制、“三會一課”制度、組織生活會制度、民主評議黨員制度，真正使黨員日常教育管理制度規(guī)范起來、執(zhí)行到位，使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。
六、認真履職盡責，切實提高工作水平。
全局黨員干部要立足崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨信黨護黨跟黨走。自覺樹立和踐行五大發(fā)展理念，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，積極主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，進一步提升履職能力，干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，努力做到信念堅定、勤政務實、敢于擔當、奮發(fā)有為。
七、突出領導帶頭，切實做到以上率下。
黨員領導干部要努力做政治上的明白人、思想上的清醒者，嚴格按照黨章黨規(guī)以及系列講話精神要求，帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實新發(fā)展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。
學習是永遠的主題，實踐是永恒的課題。全體黨員干部要全身心投入到“兩學一做”學習教育中來，更加自覺地尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，積極履行黨員義務，要把“基層黨建推進年”與開展“兩學一做”學習教育緊密結(jié)合起來，促進“兩學一做”與推進工作有效銜接，更加主動地立足崗位，踏實干事，做到兩手抓、兩促進。以嚴肅嚴格的態(tài)度和從嚴治黨的作風抓好學習教育。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十二
近年來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨風廉政建設和黨員干部素質(zhì)提升，提出了“兩學一做”學習教育的重要要求。經(jīng)過一段時間的學習，我從中獲得了許多收獲和體會。以下是我對“兩學一做”學習教育的心得體會。
首先，學習先進典型，堅定理想信念。在學習過程中，我了解到了許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡和精神風貌。他們一直保持著對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅定信仰，對人民群眾充滿愛心，心系國家和民族大義。尤其是在一些艱難困苦的環(huán)境下，他們始終保持樂觀向上的態(tài)度，堅守初心使命，甚至不惜生命的代價。他們的奮斗精神和無私奉獻精神給了我很大的鼓舞。通過學習他們的事跡，我更加堅定了自己的理想信念，也更加明白了作為一名黨員應該肩負的責任和使命。
其次，強化“四個意識”，提高自身素質(zhì)。學習“兩學一做”遵循了“聯(lián)系實際、抓關(guān)鍵、注重實踐”的原則，通過學習理論知識和實踐操作，理論聯(lián)系實際使得我對國家形勢、黨的方針政策有了更加深刻的認識。同時，在實踐活動中，我們也有機會了解到黨的各項政策的落實情況，更加貼近基層，更加貼近人民。通過實踐活動，我常常深入思考自己的行為是否符合黨員的標準，思考自己在工作中是否能夠發(fā)揮更大的作用。通過不斷地反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己在政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識等方面還存在著不足，并通過學習不斷提高自身素質(zhì)。
再次，踐行以人民為中心的發(fā)展思想。黨的“兩學一做”學習教育強調(diào)了以人民為中心的理念，強調(diào)了黨員要與人民群眾保持密切聯(lián)系。在學習過程中，我常常向身邊的人民群眾請教、交流，了解他們的需求和期待。通過與普通百姓的交流，我深刻地認識到，只有站在人民的立場上，才能真正解決人民的問題，只有把人民的利益放在首位，才能夠得到人民的擁護和支持。因此，我認真對待群眾的工作，盡力為他們提供更好的服務，在工作中積極爭取切實解決他們的實際問題。
最后，加強思想道德建設，嚴守黨員干部紀律。在“兩學一做”學習教育中，我們也要加強對自己的道德行為的約束和規(guī)范。首先，要嚴格要求自己，做到有始有終，不講虛浮，不虛偽；其次，要加強紀律的約束，不違反國家法律和黨紀黨紀，自覺接受監(jiān)督，誠信辦事，維護黨和人民的利益。通過學習教育，我清楚地認識到，一個黨員干部的品行和作風決定了他能否對黨和人民公正履職，我將始終保持一顆清正廉潔、甘于奉獻的初心。
總之，“兩學一做”學習教育是一次深刻的思想洗禮和理論培訓。通過學習，我領悟到了什么是真正的共產(chǎn)主義者應有的品格和行為準則，明白了自己身為黨員干部應該盡的責任和義務。今后我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自身素養(yǎng)，以更加飽滿的熱情投身到黨的事業(yè)中，筑牢理想信念，牢記使命，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十三
各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門，生產(chǎn)建設兵團教育局黨委，部屬各高等學校黨委：
根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案〉的通知》精神，現(xiàn)就高等學校做好“兩學一做”學習教育工作通知如下：
開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。
在高等學校深入開展“兩學一做”學習教育，是今年高校黨的建設工作的龍頭任務，也是加強黨對高校領導的有力抓手。各地黨委教育工作部門和高校黨委要站在協(xié)調(diào)推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念的戰(zhàn)略高度，深刻認識和準確把握開展學習教育的重要性和必要性，增強責任感和使命感，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央部署要求上來。
要將學習教育與全面貫徹黨的教育方針結(jié)合起來，與落實立德樹人根本任務結(jié)合起來，與提高教育質(zhì)量結(jié)合起來，堅持把思想建設放在首位，進一步推動全面從嚴治黨要求落實到高?；鶎狱h建工作的各個方面，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，激勵高?；鶎狱h組織和黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，努力培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人，為加快推進教育現(xiàn)代化，為全面建成小康社會發(fā)揮關(guān)鍵支撐作用提供堅強組織保證。
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關(guān)鍵在做。要緊密結(jié)合高校實際，堅決貫徹落實中央決策部署，推進高?！皟蓪W一做”學習教育取得實實在在的成效。
高校開展“兩學一做”學習教育，主要任務是教育引導廣大黨員干部師生尊崇黨章、遵守黨規(guī)，用習近平總書記系列重要講話精神統(tǒng)一思想行動，做合格黨員。學習教育的主要目標是進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣、嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為。
學習教育的基本要求是，區(qū)分層次，突出正常教育，有針對性地解決問題。堅持“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，著力解決一些黨員存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等問題。高校各級黨組織要緊密結(jié)合學校黨的建設、黨員隊伍管理中存在的突出問題，切實把增強針對性、解決突出問題貫穿學習教育始終。
學黨章黨規(guī)，要通讀熟讀黨章，認真學習中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內(nèi)法規(guī);學系列講話，要按照中央要求，區(qū)別普通黨員和黨員領導干部，認真學習習近平總書記系列重要講話讀本等有關(guān)書目材料，結(jié)合高等教育實際，深入學習習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述。
高校黨委、院(系)級黨委要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習教育內(nèi)容。做合格黨員，就是要進一步強化黨員干部師生的黨員意識，按照黨員標準規(guī)范言行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，發(fā)揮先鋒模范作用。
高校黨員領導干部要按照政治家、教育家要求，做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部;教師黨員要自覺踐行“四有”好老師標準，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會，帶頭踐行社會主義核心價值觀，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，不斷提高業(yè)務能力和教育教學質(zhì)量，做學生健康成長的指導者和引路人;學生黨員要做勤學修德明辨篤實的表率，堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，增強社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。
學習教育是面向全體黨員的正常的思想政治教育，要突出常態(tài)化教育的特點，不搞成一次活動。要注重把握工作原則，堅持正面教育為主、用科學理論武裝頭腦，堅持學用結(jié)合、知行合一，堅持問題導向、注重實效，堅持領導帶頭、以上率下，堅持從實際出發(fā)、分類指導。要采取有效組織方式，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，堅持黨內(nèi)既有制度，探索抓好經(jīng)常性教育。
要抓實抓好規(guī)定動作，做好圍繞專題學習討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員、立足崗位作貢獻、領導機關(guān)領導干部作表率，環(huán)環(huán)相扣，有機推進。要把開展學習教育與推動高校中心工作有機結(jié)合起來，結(jié)合實際開展學習教育，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，完善基層黨組織整體功能。將學習教育中形成的好的做法以制度形式鞏固下來，不斷完善黨內(nèi)經(jīng)常性教育機制，推進高校黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
要以學習教育為契機，推動解決高?；鶎狱h建工作的重點難點問題，進一步嚴密黨的組織體系，嚴肅黨的組織生活，嚴格黨員教育管理，嚴明黨建工作責任。注意抓薄弱環(huán)節(jié)，著力推動解決黨的組織生活、黨員教育管理工作特別是基層黨組織軟弱渙散問題，配齊配強院(系)級黨組織書記，配強教師黨支部書記，確保學習教育有人抓、有人管，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員，使黨的組織生活和黨員教育管理真正嚴起來、實起來，解決少數(shù)院(系)級黨組織和基層黨支部組織生活不嚴肅、不認真、不經(jīng)常的問題。要推動解決一些民辦高校黨委地位缺失，政治核心作用難以發(fā)揮，基層黨建工作不規(guī)范，基層黨組織不健全甚至未設立黨組織等突出問題。
要組織集中排查黨員特別是畢業(yè)生黨員組織關(guān)系，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。探索開展黨組織關(guān)系保留在學校的畢業(yè)生黨員的學習教育工作。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十四
2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
“兩學一做”學習教育是中國共產(chǎn)黨在新時期發(fā)展的必然產(chǎn)物，是理論聯(lián)系實際，實事求是的具體體現(xiàn)，是新常態(tài)下黨發(fā)展的基礎課，它不是一次“簡單的活動”更不是“一陣風”，而是全體黨員的一項政治任務，是需要8700萬黨員長期、反復、系統(tǒng)的去學、去領、去悟，入心入腦的提升過程，用到實踐中，更好的服務于人民群眾。
“默而識之，學而不厭，誨人不倦”。學習是一項需要長期堅持的、復雜的、艱苦的、系統(tǒng)的理論研究，是自我理論水平不斷提升的唯一途徑。我們作為中國共產(chǎn)黨員必須堅持學黨章黨規(guī)，學習總書記系列講話，才能算的上是個黨員。
作為黨員你連基本的黨的章程都不知道，連黨的規(guī)矩都不懂，你是個什么黨員?我覺得這種黨員應該加個引號!學習了基礎的黨章以外，我們還應該學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，黨的發(fā)展歷史、先輩們的先進事跡，學習習近平總書記系列重要講話、《習近平談治國理政》等，才能不斷的開拓視野、提升能力、力爭力敢，做一名講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習應持之以恒，廣大黨員應貴在堅持。一是要堅持學習。要以“兩學一做”學習為契機，有組織，有計劃，有目的的去學，同時要將“學”與“思”相結(jié)合，在學的過程中思，在思的過程中學，勤思考，多動腦，才能刻骨銘心，永記心頭。二是要堅持實踐。實踐是檢驗真理的唯一標準，知識理論已經(jīng)掌握，那么如何在實踐中得以體現(xiàn)是關(guān)鍵，這就須要理論聯(lián)系實際，實事求是的在實踐中總結(jié)、提煉、升華，才能學以致用。三是要堅持知行合一。廣大黨員要在學習中深化，行動中體現(xiàn)，始終做到知行合一，做一名忠誠干凈擔當?shù)暮细顸h員。
總而言之，學習黨章黨規(guī)，學習習近平總書記系列講話，跟著黨走，做合格黨員，永無止境，永遠在路上!
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十五
黨中央決定今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，這是為深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署，是黨中央向全黨發(fā)出的政治號令，是在新的歷史條件下黨內(nèi)教育的再推進、再深化。重要指示，從黨和國家全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡明了開展“兩學一做”學習教育的重大意義，精辟闡述了學習教育的總體目標、基本要求和主要任務，突出強調(diào)各級黨組織應履行的主體責任，具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性，為開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。全省國調(diào)系統(tǒng)各級黨組織和共產(chǎn)黨員，要切實把思想統(tǒng)一到關(guān)于“兩學一做”學習教育的重要指示和黨中央、國家xx局黨組的決策部署上來，深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實增強搞好“兩學一做”學習教育的思想自覺和行動自覺。
(一)深刻認識開展“兩學一做”學習教育是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。黨的十八大以來，圍繞全面從嚴治黨，黨中央作出了一系列重大部署，先是在中央政治局出臺實施八項規(guī)定，再在縣處級以上黨員干部中開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，從強力肅貪反腐、正風肅紀，到完善各方面的。
規(guī)章制度。
等，打出了一整套從嚴治黨的組合拳，黨風政風為之一新，得到全黨全國各族人民的衷心擁護。但也要清醒看到，目前的成效還是階段性的，嚴肅黨內(nèi)政治生活、恢復發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律和規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務還很重，加強黨員干部教育、建設高素質(zhì)干部隊伍的任務還很重。全面從嚴治黨永遠在路上，不可能“畢其功于一役”，需要堅持不懈地抓下去。開展“兩學一做”學習教育，就是要堅持步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以嚴肅的態(tài)度、嚴抓的韌勁，把全面從嚴治黨的良好態(tài)勢鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。
(二)深刻認識開展“兩學一做”學習教育是推進思想政治建設常態(tài)化制度化的重要實踐。求木之長者，必固其根本。黨的思想建設之所以放在組織建設、作風建設、反腐倡廉和制度建設等黨的建設的首位，就是因其具有基礎性、先導性作用。我們黨能夠經(jīng)得起各種風險挑戰(zhàn)，從一個勝利走向另一個勝利，就是因為始終把思想建設牢牢抓在手中。思想上的關(guān)口是最重要的閘門，思想閘門不緊，行為做派就會漏風。開展“兩學一做”學習教育，其目的就是解決管黨治黨失之于寬、失之于軟的問題，讓黨員干部始終在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。通過群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，全省國調(diào)系統(tǒng)絕大多數(shù)黨員干部思想政治素質(zhì)有了新的提高，在黨性觀念、工作作風、實干精神上更加堅定扎實。同時要看到，在一些黨員干部中依然存在這樣那樣的問題。在4月6日中央召開的“兩學一做”學習教育工作座談會上，詳細列舉了黨員干部隊伍思想政治建設存在的4個方面的主要問題：政治意識淡薄、政治責任感缺乏的問題；黨的意識和黨員意識淡化、在黨不言黨，不按規(guī)定交納黨費的問題；信仰不真信、修身不真修、當“兩面人”的問題；口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針的問題。這些問題在我省國調(diào)系統(tǒng)黨組織和黨員干部隊伍中也不同程度存在，需要引起高度重視并切實加以解決。開展“兩學一做”學習教育，就是要按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，抓住思想建設這個根本、黨性教育這個核心、道德建設這個基礎，立足于抓常、抓細、抓長，綿綿用力、久久為功，推動黨內(nèi)教育由集中性向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設融入日常的黨內(nèi)政治生活之中，不斷補精神之鈣，固思想之元，守為政之本。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十六
一是要認真組織，營造良好的學習氛圍。“。
兩學一做。
”學習教育是今后一個時期全黨政治生活中的一件大事，支部要認真組織、及時督查檢查學習情況，確保學習教育真正取得實效。
二是要把握學習教育基礎和關(guān)鍵，弄清學什么、做什么。要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝黨員干部為根本任務，堅持讀原著、學原文、悟原理，領會好黨章黨規(guī)和系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，做到心中有黨、心中有責。
三是全體黨員干部要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，以認真務實的態(tài)度主動參與，班子成員要帶頭學習，黨員干部要主動學習，迅速在全局掀起學習教育的熱潮。
四是要突出特點，結(jié)合工作實際突出自選動作。堅決貫徹落實黨中央、國務院關(guān)于工作的各項決策部署；深刻學習領會中央領導同志關(guān)于更好為宏觀決策服務、加強新經(jīng)濟等重要指示批示精神，努力提升反映和分析研判經(jīng)濟形勢的能力和水平，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務保障。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇一
2、貫徹“兩學一做”,要“學”“做”配合。
3、學者:踐行“兩學一做”構(gòu)建具有中國特色的學科體系。
4、開展“兩學一做”,需內(nèi)化于心、外化于行。
5、以“三看三思”為載體開展“兩學一做”教育。
8、“兩學一做”:先從黨費這件“小事”談起。
9、踐行“兩學一做”抓在實處方出成效。
11、踐行“兩學一做”爭做“時代先鋒”
13、切實將“兩學一做”引向深入。
14、“兩學一做”不是一次活動。
16、開展“兩學一做”關(guān)鍵在于“走心”
19、“兩學一做”打造黨員新形象。
22、“兩學一做”要打牢底子、究透里子、做好樣子。
23、在回望中規(guī)正“兩學一做”方向。
24、“兩學一做”要解決“實”的問題。
25、帶著問題開展“兩學一做”
1.“兩學一做”是持續(xù)加強作風建設的試金石。
2.“兩學一做”為實現(xiàn)中國夢凝心聚力再出發(fā)。
4.“兩學一做”要避免“水上漂”
5.“兩學一做”掐住問題的“七寸”
6.爭做“兩學一做”堅定的先行者。
8.把“兩學一做”抓緊抓好。
10.“兩學一做”不是一次活動。
11.“兩學一做”貴在堅持“知行合一”
13.用“兩學一做”導航爭當四種表率。
14.“兩學一做”要圍繞實效下功夫。
15.“兩學一做”需“關(guān)鍵少數(shù)”發(fā)揮關(guān)鍵作用。
16.突出常態(tài)“兩學一做”才出實效。
17.用“兩學一做”導航爭當表率。
18.深入開展“兩學一做”推動全面從嚴治黨。
20.建設鐵一般信仰鐵一般信念鐵一般紀律鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍。
21.深化“兩學一做”牢固樹立政治意識大局意識核心意識看齊意識。
23.做講政治有信念，講規(guī)矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為的合格黨員。
25.從嚴遵守黨規(guī)黨紀,從實提升黨性修養(yǎng)。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇二
開展“。
”學習教育，是鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的重要舉措，是堅持全面從嚴治黨、全面從嚴治隊、加強黨員思想政治建設的重要部署。全隊每一位同志，都要時刻將“兩學一做”抓在日常，嚴在經(jīng)常，切實做到“三把握”，將其作為提升自身黨性修養(yǎng)的根本措施，作為推動全面從嚴治隊的有效途徑，作為營造隊上下風清氣正政治生態(tài)的重要抓手。
一要準確把握“基礎在學”的含義。
“少知而迷、不知而盲、無知而亂”，“兩學一做”基礎在學，真學”才能真懂。每位同志只有時刻努力學習各方面知識，努力在實踐中增加才干，不斷加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬眼界和視野，才能適應新時代的要求。要堅持原原本本地學，做到逐字逐句學黨章、逐條逐段學黨規(guī)、逐篇逐主題學系列講話；堅持有計劃有步驟地學，堅持集體學習和自我學習相結(jié)合，要學會融會貫通，使其真正內(nèi)化于心、外化于行。
二要準確把握“關(guān)鍵在做”的要求。
黨員領導干部要當好表率，堅持高標準、嚴要求，走在前列、以上率下，當好表率，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做；做到“四個到位”：學習認識到位、示范帶動到位、督促指導到位、取得成效到位。
三要嚴格把握學做工作成效。
要帶著問題學，針對問題改，對照黨章黨規(guī)要求，認真查找自身存在的差距，對查出的問題及時整改，在解決實際問題中檢驗學習教育的成果。要嚴格執(zhí)行法律法規(guī)，做反對和制止造假、弄虛作假的堅強斗士，為全面推動系統(tǒng)工作作風持續(xù)好轉(zhuǎn)獻力！
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇三
自德州公司推進“兩學一做”學習教育，在全公司掀起了學理論、學黨建、學業(yè)務，爭做合格黨員的熱潮。
公司以“兩學一做”教育為主線，將黨性教育作為重點內(nèi)容。一是加大了“黨性教育”在整個教育培訓課程中的比重，要求做到“三必學”：中央精神必學、系列講話必學、黨紀黨規(guī)必學。二是對黨性教育總的課時量作出硬性規(guī)定，要求支部書記講黨課次數(shù)每季度不能少于1次，每次不低于2個學時，黨員參加黨的理論學習時間每月不得少于2次，每次不低于2.5個學時。三是參學黨員全覆蓋。將流動黨員、退休無職黨員納入學習教育范疇。
建立了“德州公司黨員”微信群和公眾號，將學習教育活動由線下向線上延伸。一是在微信公眾號、qq群重點推送書記系列講話、中央精神、《條例》、《準則》等內(nèi)容，黨員積極評論、轉(zhuǎn)發(fā)，擴大學習教育覆蓋面。二是依托互聯(lián)網(wǎng)即時、便捷優(yōu)勢，選取階段性干部職工普遍關(guān)心的熱點問題創(chuàng)建討論話題，引導黨員參與討論，實現(xiàn)單向被動的溝通向雙向主動的交流轉(zhuǎn)變，先后發(fā)起話題討論12次，參與討論人數(shù)達210余人次。
對于領導干部、機關(guān)黨員和庫站黨員，量身定做學習課程，分層分類強化基層干部學習教育。比如領導干部理論水平高，經(jīng)驗豐富，側(cè)重于黨風廉政教育;機關(guān)干部業(yè)務嫻熟，側(cè)重于理論學習;大學生文化層次高，實踐經(jīng)驗少，側(cè)重于實踐鍛煉。公司還采取“內(nèi)容定制、干部所需、時間自選”方式，設置了9個專題選修課的'自選菜單。按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，由各部門“上報菜單”，點出需要學什什么，再根據(jù)“菜單”動態(tài)調(diào)整“菜量”。截至目前，公司已開展理論學習、廉政教育、業(yè)務培訓等各類學習教育活動12次，培訓人次達275余人。
一是開展“黨建三聯(lián)”活動。每季度至少一次到聯(lián)系點開展調(diào)查問卷活動，指導庫站有針對性開展各項工作，指出生產(chǎn)經(jīng)營中存在的問題?；顒又饕獓@組織學習教育、開展民主議事、聯(lián)系服務群眾、開展組織生活四個方面開展。著力形成“月月有活動，活動有落實”的局面。二是設立黨員示范崗。定期舉行示范崗技能比武，黨員比業(yè)務、比服務、比奉獻，引導干部創(chuàng)先爭優(yōu)，努力提升服務水平。三是組建志愿服務隊。以支部為單位，成立以青年黨員為主力的志愿者隊伍。先后開展了義務植樹、文明勸導、無償獻血、看望孤寡老人等系列志愿活動6次。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇四
今年以來，xx銀行xx分行認真落實中央和總省行黨委“從嚴治黨、從嚴治行”的指示精神，通過深入開展“兩學一做”學習教育，把開展“兩學一做”學習教育與全面深化改革及中心工作結(jié)合起來，實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進，走出了一條與業(yè)務發(fā)展同頻共振、相促相長的新路子，實現(xiàn)了各項工作的協(xié)調(diào)穩(wěn)健發(fā)展。
及時召開動員部署大會，傳達學書記關(guān)于“兩學一做”學習教育的重要指示、全國“兩學一做”學習教育工作座談會精神和上級行“兩學一做”學習教育指示精神，對“兩學一做”學習教育進行專題部署。成立以黨委書記為組長的“兩學一做”學習教育領導小組，并根據(jù)實際制定了“兩學一做”學習教育實施方案和配檔表，全面謀劃黨內(nèi)集中教育活動。
按照“兩學一做”認真落實“三會一課”制度，有計劃開展經(jīng)常性學習討論的要求。制定了學習內(nèi)容，重點學習黨章黨規(guī)和書記系列講話;學習方法為個人自學、集中學習、領導帶頭授課、集體討論等的縝密學習計劃。為全行黨員購買黨規(guī)黨章和系列講話學習用書，組織開展抄黨章、學講話寫心得等活動，不斷提高學習教育效果。嚴格落實黨委中心組學習制度，每月開展一次集中學習研討。今年以來，已組織黨委中心組集中學習和擴大讀書班10期次，其中兩次集中研究本行的發(fā)展短板及改進措施，并印發(fā)文件執(zhí)行。
分行黨委領導班子和領導干部堅持“一崗雙責”，承擔起做好單位干部職工的思想政治工作的責任，深化推行“落實黨建主體責任時序管理法”，將“兩學一做”的主體責任細化實化具體化，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓的工作體系。以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，堅持一把手帶頭上黨課，各行級領導分頭上黨課。黨委書記和黨委成員專題講授黨課10場次。組織了支行黨組織書記抓基層黨建工作面對面述職評議考評，按照強制分布原則，形成了考核結(jié)果，并反饋支行。嚴格落實(雙重)民主生活會制度。年初召開黨委領導班子(專題)民主生活會和支行黨總支專題民主生活會，班子成員帶頭參加雙重組織生活。結(jié)合城區(qū)支行競爭力提升組織召開了城區(qū)支行專題民主生活會，并對支行網(wǎng)點以上中層管理人員進行了個別座談，實施了支行民主分層360°評議，班子評議中層，班子互評、中層評議班子、員工評議管理人員，形成客觀、真實的結(jié)果，反饋給支行。
在全行黨員中通過開展黨員佩戴黨徽、放置黨員示范牌等方式亮身份，展形象;組織黨員營銷小分隊，在營銷工作中當先鋒;開展黨員愛心捐助，在七一前夕，協(xié)同轄區(qū)社區(qū)組織機關(guān)黨員開展“大手牽小手”幸福傳遞系列活動，現(xiàn)場募集捐款近6000元、衣物400余件，弘揚了社會正氣，充分彰顯了我行黨員的愛心和風采;組織開展黨員愛國主義教育，組織開展了評先創(chuàng)優(yōu)活動，通過基層推薦，民主考察、征求紀檢內(nèi)控意見，推薦評選了4名省行級優(yōu)秀黨員、3名優(yōu)秀黨務工作者、2名優(yōu)秀黨總支書記、2個先進基層黨組織，表彰了26名市分級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、3名優(yōu)秀黨總支部書記、3名優(yōu)秀黨務工作者和2個先進基層黨組織，廣泛挖掘和宣傳先進典型的事跡，組織兩次優(yōu)秀黨員代表和模范員工代表座談會，組織一次事跡報告會，大力弘揚先進典型，發(fā)揮正能量，營造比學趕幫超的氛圍。選樹標桿基層黨組織5個，形成事跡材料在網(wǎng)訊上進行展播。通過一系列行之有效的'教育方式，切實提高了黨員黨性觀念，增強了黨性意識，深化了“兩學一做”學習教育成效。
堅持以黨總支、黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常，將“兩學一做”制度化，融入全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署;完善制度建設。結(jié)合我行實際，重新修訂了《分行黨委議事規(guī)則》，進一步完善了全行性議事決策程序;修訂完善《公務用車及交通費管理辦法》，規(guī)范了審批規(guī)程及辦事流程。堅持“三重一大”的公開公示制度，自覺接受職工監(jiān)督。在網(wǎng)訊設立了“辦事公開專欄”對于重大人事任免、巡查情況、業(yè)務績效考核情況、管理人員述職情況、黨員發(fā)展情況及表彰獎勵情況進行了網(wǎng)上公開。同時，在一定范圍內(nèi)對三公經(jīng)費的使用和財務經(jīng)營狀況、集中采購的信息、資產(chǎn)處置的拍賣等情況通過內(nèi)部郵箱公開告知，確保了全行重大事項的透明度。恒抓作風建設。黨委班子以身作則，率先垂范，嚴格執(zhí)行公務用車、公務消費、辦公用房等制度規(guī)定，嚴格落實親屬回避政策，對轄屬員工配偶、子女在系統(tǒng)內(nèi)工作情況進行了專項摸底調(diào)查。深入基層開展調(diào)研，今年以來黨委成員平均每月到基層調(diào)研2次，幫助基層行解決具體問題90余項(次)。同時，對嚴格考勤管理、嚴肅會議紀律、提高辦事效率等提出明確要求，通過加強檢查督導和處罰，機關(guān)辦公秩序得到明顯改觀。
通過學習黨章黨規(guī)、注重“學”與“做”相互結(jié)合，融會貫通，已取得初步成效。一是黨員干部按照黨員標準規(guī)范言行的自覺性不斷提高，理想信念，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識進一步增強。二是清風正氣，勇于擔當?shù)淖鳛檫M一步樹立，在推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持黨的先進性純潔性方面均有所改觀，主動性、積極性明顯提高。三是全行干部員工在學習教育和日常工作中更加善于思考，以合格黨員的標準對自身的要求更高，在發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用、奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)上已初見成效。這些思想與行動上的轉(zhuǎn)變，為全行加快發(fā)展、和諧發(fā)展提供了堅強的內(nèi)在保證。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇五
近日，隊召開黨支部會議，傳達全省隊系統(tǒng)“兩學一做”學習教育動員會精神。會上，學習了關(guān)于“兩學一做”學習教育重要指示精神和馮久先副總隊長的動員講話，并安排布置隊“兩學一做”學習教育工作。
一是機制健全，落實責任。成立領導小組，由隊長、黨支部書記當任組長，副隊長、紀檢組長任副組長，支部書記負總責，隊黨支部具體抓，隊班子成員各司其職，率先垂范。帶頭講黨課，帶頭參加學習開展專題研討，帶頭參加組織生活、民主評議，引領學習教育有效開展。
二是方案制定，確保成效。結(jié)合工作和本單位實際制定方案，選好載體、夯實責任、強化措施、加強督促檢查，確?！皟蓪W一做”學習教育各項工作部署落到實處。
三是精心組織,夯實基礎。統(tǒng)籌兼顧，處理好“兩學一做”學習教育與業(yè)務工作關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤。結(jié)合工作實際，借助“黨員學習日”、“黨員義工日”、“雙報到”、“精準扶貧”、“微信”等平臺和契機，扎實開展“兩學一做”學習教育，真正把黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮起來，把黨的旗幟樹立起來，切實增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。
四是學用結(jié)合，質(zhì)效雙收。每周組織全體黨員干部主動學習黨章黨規(guī)、系列講話，樹立黨員先鋒形象，有針對性的解決問題，真正把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來；結(jié)合自身工作實際，用學習力提升發(fā)展力,學以立德，學以增智，學以創(chuàng)新，進一步理清思路，創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風，真干，實干，苦干，切實提高工作實效。
為確?！皟蓪W一做”學習教育任務落到實處，隊建立項目責任機制，定期梳理，定期研究，定期匯報，有效促進了“兩學一做”學習教育有序開展。
一是全面梳理立項目。根據(jù)省總隊及市委相關(guān)要求和安排，隊結(jié)合工作自身實際，全面梳理了各項學習教育任務，在做好上級規(guī)定動作的同時，針對性確立自選項目，并制定學習教育安排表，將每項學習教育任務依據(jù)時間進行排序，確保了“兩學一做”有序推進。
二是細化責任重分工。每個學習教育階段、每項學習教育任務均明確了主要學習內(nèi)容、要求及完成時限，并根據(jù)內(nèi)容要求進行任務分工，落實責任人員，做到了明責任、明要求、明人員，確保了“兩學一做”有效開展。
三是評估匯報促落實。領導小組、黨支部每月召開一次“兩學一做”專題會議，總結(jié)評估已開展學習教育任務成效，研究部署下一步學習教育工作，并及時通過信息、簡報等，將工作開展情況向上級黨組匯報，促進了“兩學一做”工作落實。
按照系統(tǒng)黨建工作領導小組及xx市委組織部《關(guān)于在“兩學一做”學習教育中開展“共產(chǎn)黨員示范行動”的通知》精神，隊立足黨員干部崗位和科室實際，開展“共產(chǎn)黨員示范行動”，進一步增強全體黨員的黨性意識、責任意識和擔當意識，不斷激發(fā)黨員立足本職、愛崗敬業(yè)、積極進取，營造凝心聚力、爭先趕優(yōu)的工作環(huán)境。
一是制定。
工作方案。
結(jié)合總隊機關(guān)黨辦和市委組織部關(guān)于《在“兩學一做”學習教育中開展“共產(chǎn)黨員示范行動”的通知》要求，結(jié)合隊實際，制定工作方案通過民主推薦、黨支部審核、隊黨組審定評選“黨員示范崗”4名，“黨員示范團隊”2個。
二是評選黨員示范崗。主要圍繞帶頭踐行“四講四有”要求開展示范，即堅定正確政治方向，堅定理想信念，成為進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的模范；尊崇黨章、遵守黨規(guī)，加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，成為守規(guī)矩、重品行的模范；強化宗旨觀念，成為自覺聯(lián)系服務群眾的模范；勇于擔當作為，成為帶頭履行。
崗位職責。
出色完成各項任務的模范。隊黨支部根據(jù)民主推薦情況，結(jié)合年度公務員考核情況，推薦4名黨員同志為共產(chǎn)黨員示范崗。
三是評選共產(chǎn)黨員示范團隊。主要圍繞密切黨群干群關(guān)系、提供優(yōu)質(zhì)服務開展示范，即團結(jié)協(xié)作好，成為互幫互助的模范；工作業(yè)績好，成為爭創(chuàng)一流的模范；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)好，成為攻堅破難的模范；工作作風好，成為優(yōu)質(zhì)服務的模范。隊黨支部根據(jù)共產(chǎn)黨員示范崗活動創(chuàng)建情況及年終科室考核情況，推薦2個科室作為創(chuàng)建共產(chǎn)黨員示范團隊。
四是嚴格把關(guān)動態(tài)管理。以“雙報到”志愿服務、“走基層”、“精準扶貧結(jié)對幫扶”、“三分類三升級”考評等活動為載體，對推薦出來的黨員示范崗和團隊實行動態(tài)管理。對工作實效明顯、社會反響好的示范崗和團隊，要大力宣傳，提升示范能力和影響力；對示范作用不明顯、群眾意見多的示范對象實行限期整改，對整改不合格的取消命名。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇六
一是學用結(jié)合，錘煉黨性。以“安全生產(chǎn)月”為起點，把“做”的精神融入到安全監(jiān)管、執(zhí)法檢查、應急聯(lián)動等各項工作。開展黨員“五亮五比”活動，要求全局黨員干部增強宗旨意識，在本職崗位上積極主動作為，爭做先鋒模范，打造安監(jiān)鐵軍。同時組織引導全局黨員干部深入基層一線，發(fā)揮安全生產(chǎn)專業(yè)人員優(yōu)勢，找準服務群眾的切入點著力點，在安全生產(chǎn)各項工作中爭先進位。
二是以學促干，嚴格監(jiān)管。該局把“兩學一做”教育活動的扎實開展作為加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，提高執(zhí)法水平的思想源泉和工作動力，切實抓好煙花爆竹、危險化學品、非煤礦山、職業(yè)危害防治等安全生產(chǎn)重點工作。并結(jié)合“安監(jiān)工作實際，爭做優(yōu)秀黨員”的主題開展學習討論，為轄區(qū)和諧穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)保障條件。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇七
開展
xx
片區(qū)部分村黨支部、黨員的實際調(diào)研，并結(jié)合目前實際情況，現(xiàn)將村級黨組織“兩學一做”學習教育調(diào)研的有關(guān)情況匯報如下：
1
、基層黨組織建設不健全，對本村所在轄區(qū)內(nèi)各自然灣（組）的黨員管理過于松散，特別是對村級年輕黨員干部的儲備和培養(yǎng)方面存在滯后現(xiàn)象，黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作。
2
、村級黨組織的“兩會一課”制度沒有貫徹的持久性不強，組織生活和政治理論學習不夠系統(tǒng)，使黨建工作教育形式單一，黨員處于被動接受狀態(tài)，學習效果不明顯。
3
、村級黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，在處理本村重大問題、調(diào)節(jié)化解群眾矛盾、解決群眾糾紛的過程中，主動性不強，部分黨員習慣做“沉默的大多數(shù)”，怕“得罪人”，面對大是大非問題不愿公正發(fā)聲，村級黨支部對于處理群眾所反映的問題主動性不高，過度依賴鄉(xiāng)黨委政府和上級部門，弱化了基層黨支部的職能，進一步導致了基層黨組織的凝聚力不強，黨員紀律性弱化，不同程度存在重權(quán)利、輕黨建的主觀意識方面的偏差。
4
、在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大。
1
、新形勢下村級黨組織發(fā)展黨員工作面臨的突出問題：一是農(nóng)村在外務工的流動人口過多，常住人口多以老人、婦女兒童居多，村鎮(zhèn)空心化率不斷加強，加之過去黨組織建設形勢較為單一，以來缺乏對符合發(fā)展對象的摸底和儲備，沒有建立起比較完備的臺賬系統(tǒng)，缺乏有效管理，村級組織對發(fā)展黨員的主觀意識不夠，受主客觀雙重原因影響，導致黨員構(gòu)成形勢單一，整體素質(zhì)偏低，嚴重影響了村級基層黨組織的集體戰(zhàn)斗力，不利于村集體的經(jīng)濟發(fā)展；二是受過去歷史影響，部分村級黨組織在開展黨建工作過程中工作方法過于單一，僅限于村兩委班子成員中的黨員，忽視了對非村兩委班子黨員的黨建工作，造成這些黨員處于邊緣化、游離化，是這些黨員長期不能感受到來自黨組織的關(guān)心和教育，榮譽感和使命感不強，黨性意識淡薄，成為只是擁有黨員身份“普通群眾”，使黨組織的向心力、戰(zhàn)斗力有所減弱，從而極易導致村級基層黨組織的軟弱渙散。
2
、新形勢下對基層黨組織發(fā)展黨員工作幾點意見和建議：一是基層黨組織的組織部門要充分發(fā)揮村級黨支部在黨建工作中的橋頭堡作用，抓緊理清正式（預備）黨員、入黨積極分子相關(guān)檔案信息，建立完備的信息數(shù)據(jù)庫，建立詳細的黨員臺賬，同時制定完善的黨員發(fā)展規(guī)劃，加強對符合黨員發(fā)展要求及標準的，且有意向入黨的相關(guān)人員的摸底，并建立流動臺賬，儲備黨員發(fā)展對象；二是加強對村級黨組織的管理和培訓，促使村黨支部進改變黨建工作方式和方法，持久貫徹落實“兩會一課”制度，同時采取入戶座談、個別談心的方式及時了解黨員思想狀態(tài)、工作和生活困難，鼓勵黨員參與到村、灣（組）村民理事會的管理和建設中去，引導黨員參加到當前精準扶貧工作中來，充分發(fā)揮黨員余熱，體現(xiàn)服務宗旨和先進性，重拾黨員的使命感和榮譽感，強化黨性教育。
1
、建立黨員學習制度，一對一學習互助機制，對新老黨員實行傳幫帶，先進促后進，集體處個體，充分發(fā)揮村級黨支部的橋頭堡作用，充分利用黨總支的紐帶作用，充分強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的主體作用。
2
、制定黨員學習計劃，在基礎理論性學習的基礎上，針對普通黨員、村兩委班子黨員干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部根據(jù)各自思想層次、工作性質(zhì)的區(qū)別，制定契合實際和自身發(fā)展的學習內(nèi)容、計劃，確保黨員學習教育的持久長效。
3
、完善和落實鄉(xiāng)、村兩級黨組織對黨員干部學習的考評機制，嚴格黨員準入制，嚴肅黨章、黨紀，對于不合格的黨員實行定期清退，凈化和優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)，規(guī)范黨員行為、端正黨員思想。
1
、嚴格落實“兩會一課”制度，一是定期召開黨支部大會擴大學習黨章、學習系列講話，作合格黨員的有效覆蓋面；一是通過開支部委員會，加強各支部委員對學習黨章、學習系列講話，作合格黨員模范帶頭作用；三是通過每季度的黨課，聘請黨校老師開設課程加強對黨員學習教育，培養(yǎng)學習骨干，樹立學習榜樣，幫助廣大黨員強化學習意識，爭做合格黨員。
2
+
”學習，借鑒“湖北省黨員干部在線學習平臺”的成功經(jīng)驗，在現(xiàn)有
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），從而強化學習教育的有效覆蓋面。
1
、嚴肅組織學習教育紀律，明確黨員學習目標，落實基礎黨組織學習教育職責，落實對相關(guān)責任人的追責機制，強化表彰和鼓勵機制。
2
、提高基層黨組織對于所屬黨員學習教育的思想認識，明確黨員學習義務，保障黨員享受學習教育的權(quán)利。
3
、建立巡查機制，強化基層黨工委、組織、宣傳部門對黨員學習教育的職能。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇八
開展“。
”學習教育，基礎在學，關(guān)鍵在做，要以“兩學一做”學習教育為重要載體和平臺，全面落實黨建工作。近期，支部要著力開展好以下三項活動：一是按局黨組要求開展好“支部主題黨日”活動。本月主題黨日活動將以“增強四個意識，認真履職盡責”為主題，重溫。
入黨誓詞。
誦讀黨章暢談學習體會；二是認真組織好黨員干部參加“學黨章、學黨規(guī)、學《條例》、學《準則》”知識競賽活動；三是認真抓好黨員干部參加“湖北復合型人才建設暨業(yè)務技能”授課大賽活動推動黨員干部提升整體素質(zhì)。
要把開展“兩學一做”學習教育放在突出位置，從以下三個方面認真抓好“兩學一做”學習教育：一是必須高度重視。要以“兩學一做”為載體，作為加強政治思想建設的重大部署，推進全面從嚴治黨的重大舉措，推進支部黨建工作的重大機遇。以“兩學一做”學習教育為契機，高質(zhì)量、全面推進支部建設，完成好“規(guī)定動作”，同時創(chuàng)新實施“自選動作”；二是必須結(jié)合實際。要結(jié)合工作實際和自身實際，堅持問題導向，查擺自身不足，實實在在推進工作；三是必須落到實處?！皟蓪W一做”學習教育最終要落腳到工作，黨支部要以“學黨章、強黨性、促發(fā)展”為支部建設宗旨，推進黨員干部“真學、真查、真改”，切實增強“四個意識”和工作責任心，切實推進工作開展，實現(xiàn)“工作出成績，心情得快樂”。
強調(diào)新常態(tài)下黨建工作的重要性和必要性，要以“紅旗黨支部”創(chuàng)建活動為契機，嚴格落實支部臺賬規(guī)范化管理。支部成員汪劍鋒就“兩學一做”談。
心得體會。
強調(diào)要加強黨性修養(yǎng)做政治上的明白人。做到逐字逐句學黨章深入學習黨的歷史結(jié)合黨章黨規(guī)全面展開“兩學一做”學習教育做到“學用結(jié)合”爭做合格黨員。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇九
近日，xx局隊在開展“兩學一做”學習教育中，注重教育內(nèi)容形式多樣、黨日活動嚴肅活潑，教育黨員干部進一步強化黨章黨規(guī)黨紀意識，領會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，明確基本準則，樹立行為規(guī)范，營造“兩學一做”學習教育的濃厚氛圍。在改革發(fā)展中，爭做“四講四有”合格黨員。
一是注重聚焦黨章，學原著，悟原理。向每名黨員和入黨積極分子發(fā)放了《系列重要講話讀本（2017年版）》以及《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，購置了專用學習本、筆和學習專用袋。要求，每名黨員結(jié)合本支部集中學習安排及學習內(nèi)容，制定個人自學方案，利用工作間隙和閑散時間，做好系統(tǒng)化安排，個人自學每周不少于5小時，并在專用學習記錄本上做好學習筆記和學習心得。
二是注重教育內(nèi)容形式多樣、黨日活動嚴肅活潑。5月24日，召開全體機關(guān)黨委委員、各黨支部書記、黨小組長會議，對《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育時間表》進行具體布置。學習教育時間表突出了經(jīng)常性教育的特點，注重完善黨員日常教育管理。將思想建設、作風建設、紀律建設融為一體，設置了“堅定理想信念、對黨忠誠，做合格黨員；增強規(guī)矩意識、嚴守紀律，做合格黨員；強化宗旨意識、務實擔當，做合格黨員”共三個專題，涵蓋29項具體活動及學習內(nèi)容，時間跨度為5月至12月底。要求各黨支部、黨小組在學習教育過程中，加強學習教育規(guī)范管理，嚴肅組織紀律，做好出勤記錄、學習筆記、活動影像及信息記錄。
三是注重將黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。局黨組書記、機關(guān)黨委書記張智敏對開展好“兩學一做”學習教育向各黨支部書記和黨小組長提出明確要求，積極謀劃、認真組織各項組織工作，研究制定本支部、本小組學習教育。
工作計劃。
機關(guān)黨委組織各黨支部每周安排一次集中學習活動黨小組每月至少組織黨員進行1-2次集中學習學習時間一般不少于半天；每個黨支部每季度安排1次專題交流討論會。促使黨員不僅要認真學習、深刻領會更要入腦入心、外化于行做到學而信、學而用、學而行。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十
為學習貫徹黨中央對“。
”學習教育的指示精神，銅川調(diào)查隊于近日開展“兩學一做”專題學習教育活動，專門為黨員干部購買發(fā)放了黨員學習教育系列教材，組織黨員干部學黨章、黨規(guī)，學習系列重要講話。黨支部負責同志通過深入淺出的講解，讓黨員干部認識到開展“兩學一做”學習教育的重要性和緊迫性，并結(jié)合銅川隊實際，對學習教育活動做出安排。
強化學習教育，提升思想認識。黨員干部要認真學習習總書記重要指示精神，把中央要求與各自實際緊密結(jié)合起來，充分認識開展學習教育的重大意義，自覺增強政治責任感和現(xiàn)實緊迫感，主動參與、積極投身學習教育。黨員領導干部發(fā)揮示范引領作用，加強對黨章黨規(guī)和習總書記系列重要講話精神的學習，先學一步，學深一層，不斷強化理想信念、強化宗旨觀念、強化黨員意識，以學習教育的成效提升黨員干部政治素養(yǎng)和工作水平。
堅持問題導向，確保取得實效。牢固樹立問題意識，把問題導向貫穿學習教育活動始終，通過聚焦問題查、對照問題改，從根本上解決問題。持續(xù)深入推進黨員干部存在的問題整改落實，切實整改到位、落細落小。將“兩學一做”作為落實黨建各項任務目標的重要措施，抓好黨員干部教育、健全“三會一課”組織生活制度，促進隊黨建工作不斷進步、促進黨員形象不斷提升。
履行黨員責任，爭做合格黨員。作為黨員干部，應該在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，應認真對照黨章黨規(guī)，反思自己在思想、工作、生活等方面存在的問題和不足，積極整改。要堅持以學促思、以思促踐、以踐促悟，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十一
同志們：
按照中央和省、市委的部署要求，全市今年將以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托，在全體黨員中深入開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。今天，我局召開學習教育動員會議，我們要認真學習、深入領會，切實把思想和行動統(tǒng)一到重要指示精神和中央、省委、市委的決策部署上來，統(tǒng)一到落實全面從嚴治黨要求上來，具體要抓好以下幾方面工作：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，抓好落實。
開展“。
”學習教育，是推進黨的思想政治建設常態(tài)化的重要實踐，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措，是提振黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神的重要保證。全局黨員要統(tǒng)一思想，提高認識，準確把握開展“兩學一做”學習教育的重大意義。精心組織，扎實推進，把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的龍頭任務。按照市委辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全市黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育的實施方案》通知的要求，切實把握總體要求，明確主題內(nèi)容，落實主要舉措，加強組織領導，結(jié)合我局實際，及時制定具體實施方案，認真組織實施，盡好責、抓到位、見實效。
二、打牢學習基礎，切實強化理論武裝。
要把學黨章黨規(guī)與學系列講話統(tǒng)一起來，學好黨章黨規(guī)，學好系列重要講話，注重方式方法，增強學習自覺，打牢學習基礎，不斷堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。全體黨員要學習黨章、尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。把黨章作為全黨遵循的根本行為規(guī)范，把從嚴治黨落到實處。通過認真學習黨內(nèi)政治生活若干準則、學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，讓黨員樹立紀律規(guī)矩意識，守住共產(chǎn)黨員為人、做事的基準和底線，掌握廉潔自律準則規(guī)定，明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么。學習系列重要講話，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。用系列講話精神武裝全黨，更好地統(tǒng)一思想行動。
三、著力以知促行，切實保持黨員本色。
要把增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，作為學習教育的根本要求來貫徹。強化政治意識，就是要堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，始終堅持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。強化大局意識，就是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。強化核心意識，就是要堅決維護中國共產(chǎn)黨這個中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，維護黨中央作為全黨的領導決策核心。強化看齊意識，就是要經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
四、堅持問題導向，切實增強整改實效。
開展“兩學一做”學習教育的目的是要把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體，著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，著力解決黨員教育管理失之于寬、失之于軟、不嚴不實等問題。要把解決問題貫穿學習教育全過程，邊學邊查邊改，堅持落細落小，做到深挖細究，把改的成效體現(xiàn)到思想政治素質(zhì)提升、推動各項事業(yè)發(fā)展上來。
五、注重制度治黨，切實規(guī)范黨內(nèi)生活。
嚴格執(zhí)行民主集中制、“三會一課”制度、組織生活會制度、民主評議黨員制度，真正使黨員日常教育管理制度規(guī)范起來、執(zhí)行到位，使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。
六、認真履職盡責，切實提高工作水平。
全局黨員干部要立足崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨信黨護黨跟黨走。自覺樹立和踐行五大發(fā)展理念，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，積極主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，進一步提升履職能力，干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，努力做到信念堅定、勤政務實、敢于擔當、奮發(fā)有為。
七、突出領導帶頭，切實做到以上率下。
黨員領導干部要努力做政治上的明白人、思想上的清醒者，嚴格按照黨章黨規(guī)以及系列講話精神要求，帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實新發(fā)展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。
學習是永遠的主題，實踐是永恒的課題。全體黨員干部要全身心投入到“兩學一做”學習教育中來，更加自覺地尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，積極履行黨員義務，要把“基層黨建推進年”與開展“兩學一做”學習教育緊密結(jié)合起來，促進“兩學一做”與推進工作有效銜接，更加主動地立足崗位，踏實干事，做到兩手抓、兩促進。以嚴肅嚴格的態(tài)度和從嚴治黨的作風抓好學習教育。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十二
近年來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨風廉政建設和黨員干部素質(zhì)提升，提出了“兩學一做”學習教育的重要要求。經(jīng)過一段時間的學習，我從中獲得了許多收獲和體會。以下是我對“兩學一做”學習教育的心得體會。
首先，學習先進典型，堅定理想信念。在學習過程中，我了解到了許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡和精神風貌。他們一直保持著對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅定信仰，對人民群眾充滿愛心，心系國家和民族大義。尤其是在一些艱難困苦的環(huán)境下，他們始終保持樂觀向上的態(tài)度，堅守初心使命，甚至不惜生命的代價。他們的奮斗精神和無私奉獻精神給了我很大的鼓舞。通過學習他們的事跡，我更加堅定了自己的理想信念，也更加明白了作為一名黨員應該肩負的責任和使命。
其次，強化“四個意識”，提高自身素質(zhì)。學習“兩學一做”遵循了“聯(lián)系實際、抓關(guān)鍵、注重實踐”的原則，通過學習理論知識和實踐操作，理論聯(lián)系實際使得我對國家形勢、黨的方針政策有了更加深刻的認識。同時，在實踐活動中，我們也有機會了解到黨的各項政策的落實情況，更加貼近基層，更加貼近人民。通過實踐活動，我常常深入思考自己的行為是否符合黨員的標準，思考自己在工作中是否能夠發(fā)揮更大的作用。通過不斷地反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己在政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識等方面還存在著不足，并通過學習不斷提高自身素質(zhì)。
再次，踐行以人民為中心的發(fā)展思想。黨的“兩學一做”學習教育強調(diào)了以人民為中心的理念，強調(diào)了黨員要與人民群眾保持密切聯(lián)系。在學習過程中，我常常向身邊的人民群眾請教、交流，了解他們的需求和期待。通過與普通百姓的交流，我深刻地認識到，只有站在人民的立場上，才能真正解決人民的問題，只有把人民的利益放在首位，才能夠得到人民的擁護和支持。因此，我認真對待群眾的工作，盡力為他們提供更好的服務，在工作中積極爭取切實解決他們的實際問題。
最后，加強思想道德建設，嚴守黨員干部紀律。在“兩學一做”學習教育中，我們也要加強對自己的道德行為的約束和規(guī)范。首先，要嚴格要求自己，做到有始有終，不講虛浮，不虛偽；其次，要加強紀律的約束，不違反國家法律和黨紀黨紀，自覺接受監(jiān)督，誠信辦事，維護黨和人民的利益。通過學習教育，我清楚地認識到，一個黨員干部的品行和作風決定了他能否對黨和人民公正履職，我將始終保持一顆清正廉潔、甘于奉獻的初心。
總之，“兩學一做”學習教育是一次深刻的思想洗禮和理論培訓。通過學習，我領悟到了什么是真正的共產(chǎn)主義者應有的品格和行為準則，明白了自己身為黨員干部應該盡的責任和義務。今后我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自身素養(yǎng)，以更加飽滿的熱情投身到黨的事業(yè)中，筑牢理想信念，牢記使命，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十三
各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門，生產(chǎn)建設兵團教育局黨委，部屬各高等學校黨委：
根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案〉的通知》精神，現(xiàn)就高等學校做好“兩學一做”學習教育工作通知如下：
開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。
在高等學校深入開展“兩學一做”學習教育，是今年高校黨的建設工作的龍頭任務，也是加強黨對高校領導的有力抓手。各地黨委教育工作部門和高校黨委要站在協(xié)調(diào)推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念的戰(zhàn)略高度，深刻認識和準確把握開展學習教育的重要性和必要性，增強責任感和使命感，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央部署要求上來。
要將學習教育與全面貫徹黨的教育方針結(jié)合起來，與落實立德樹人根本任務結(jié)合起來，與提高教育質(zhì)量結(jié)合起來，堅持把思想建設放在首位，進一步推動全面從嚴治黨要求落實到高?；鶎狱h建工作的各個方面，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，激勵高?；鶎狱h組織和黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，努力培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人，為加快推進教育現(xiàn)代化，為全面建成小康社會發(fā)揮關(guān)鍵支撐作用提供堅強組織保證。
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關(guān)鍵在做。要緊密結(jié)合高校實際，堅決貫徹落實中央決策部署，推進高?！皟蓪W一做”學習教育取得實實在在的成效。
高校開展“兩學一做”學習教育，主要任務是教育引導廣大黨員干部師生尊崇黨章、遵守黨規(guī)，用習近平總書記系列重要講話精神統(tǒng)一思想行動，做合格黨員。學習教育的主要目標是進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣、嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為。
學習教育的基本要求是，區(qū)分層次，突出正常教育，有針對性地解決問題。堅持“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，著力解決一些黨員存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等問題。高校各級黨組織要緊密結(jié)合學校黨的建設、黨員隊伍管理中存在的突出問題，切實把增強針對性、解決突出問題貫穿學習教育始終。
學黨章黨規(guī)，要通讀熟讀黨章，認真學習中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內(nèi)法規(guī);學系列講話，要按照中央要求，區(qū)別普通黨員和黨員領導干部，認真學習習近平總書記系列重要講話讀本等有關(guān)書目材料，結(jié)合高等教育實際，深入學習習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述。
高校黨委、院(系)級黨委要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習教育內(nèi)容。做合格黨員，就是要進一步強化黨員干部師生的黨員意識，按照黨員標準規(guī)范言行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，發(fā)揮先鋒模范作用。
高校黨員領導干部要按照政治家、教育家要求，做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部;教師黨員要自覺踐行“四有”好老師標準，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會，帶頭踐行社會主義核心價值觀，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，不斷提高業(yè)務能力和教育教學質(zhì)量，做學生健康成長的指導者和引路人;學生黨員要做勤學修德明辨篤實的表率，堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，增強社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。
學習教育是面向全體黨員的正常的思想政治教育，要突出常態(tài)化教育的特點，不搞成一次活動。要注重把握工作原則，堅持正面教育為主、用科學理論武裝頭腦，堅持學用結(jié)合、知行合一，堅持問題導向、注重實效，堅持領導帶頭、以上率下，堅持從實際出發(fā)、分類指導。要采取有效組織方式，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，堅持黨內(nèi)既有制度，探索抓好經(jīng)常性教育。
要抓實抓好規(guī)定動作，做好圍繞專題學習討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員、立足崗位作貢獻、領導機關(guān)領導干部作表率，環(huán)環(huán)相扣，有機推進。要把開展學習教育與推動高校中心工作有機結(jié)合起來，結(jié)合實際開展學習教育，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，完善基層黨組織整體功能。將學習教育中形成的好的做法以制度形式鞏固下來，不斷完善黨內(nèi)經(jīng)常性教育機制，推進高校黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
要以學習教育為契機，推動解決高?；鶎狱h建工作的重點難點問題，進一步嚴密黨的組織體系，嚴肅黨的組織生活，嚴格黨員教育管理，嚴明黨建工作責任。注意抓薄弱環(huán)節(jié)，著力推動解決黨的組織生活、黨員教育管理工作特別是基層黨組織軟弱渙散問題，配齊配強院(系)級黨組織書記，配強教師黨支部書記，確保學習教育有人抓、有人管，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員，使黨的組織生活和黨員教育管理真正嚴起來、實起來，解決少數(shù)院(系)級黨組織和基層黨支部組織生活不嚴肅、不認真、不經(jīng)常的問題。要推動解決一些民辦高校黨委地位缺失，政治核心作用難以發(fā)揮，基層黨建工作不規(guī)范，基層黨組織不健全甚至未設立黨組織等突出問題。
要組織集中排查黨員特別是畢業(yè)生黨員組織關(guān)系，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。探索開展黨組織關(guān)系保留在學校的畢業(yè)生黨員的學習教育工作。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十四
2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
“兩學一做”學習教育是中國共產(chǎn)黨在新時期發(fā)展的必然產(chǎn)物，是理論聯(lián)系實際，實事求是的具體體現(xiàn)，是新常態(tài)下黨發(fā)展的基礎課，它不是一次“簡單的活動”更不是“一陣風”，而是全體黨員的一項政治任務，是需要8700萬黨員長期、反復、系統(tǒng)的去學、去領、去悟，入心入腦的提升過程，用到實踐中，更好的服務于人民群眾。
“默而識之，學而不厭，誨人不倦”。學習是一項需要長期堅持的、復雜的、艱苦的、系統(tǒng)的理論研究，是自我理論水平不斷提升的唯一途徑。我們作為中國共產(chǎn)黨員必須堅持學黨章黨規(guī)，學習總書記系列講話，才能算的上是個黨員。
作為黨員你連基本的黨的章程都不知道，連黨的規(guī)矩都不懂，你是個什么黨員?我覺得這種黨員應該加個引號!學習了基礎的黨章以外，我們還應該學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，黨的發(fā)展歷史、先輩們的先進事跡，學習習近平總書記系列重要講話、《習近平談治國理政》等，才能不斷的開拓視野、提升能力、力爭力敢，做一名講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習應持之以恒，廣大黨員應貴在堅持。一是要堅持學習。要以“兩學一做”學習為契機，有組織，有計劃，有目的的去學，同時要將“學”與“思”相結(jié)合，在學的過程中思，在思的過程中學，勤思考，多動腦，才能刻骨銘心，永記心頭。二是要堅持實踐。實踐是檢驗真理的唯一標準，知識理論已經(jīng)掌握，那么如何在實踐中得以體現(xiàn)是關(guān)鍵，這就須要理論聯(lián)系實際，實事求是的在實踐中總結(jié)、提煉、升華，才能學以致用。三是要堅持知行合一。廣大黨員要在學習中深化，行動中體現(xiàn)，始終做到知行合一，做一名忠誠干凈擔當?shù)暮细顸h員。
總而言之，學習黨章黨規(guī)，學習習近平總書記系列講話，跟著黨走，做合格黨員，永無止境，永遠在路上!
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十五
黨中央決定今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，這是為深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署，是黨中央向全黨發(fā)出的政治號令，是在新的歷史條件下黨內(nèi)教育的再推進、再深化。重要指示，從黨和國家全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡明了開展“兩學一做”學習教育的重大意義，精辟闡述了學習教育的總體目標、基本要求和主要任務，突出強調(diào)各級黨組織應履行的主體責任，具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性，為開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。全省國調(diào)系統(tǒng)各級黨組織和共產(chǎn)黨員，要切實把思想統(tǒng)一到關(guān)于“兩學一做”學習教育的重要指示和黨中央、國家xx局黨組的決策部署上來，深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實增強搞好“兩學一做”學習教育的思想自覺和行動自覺。
(一)深刻認識開展“兩學一做”學習教育是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。黨的十八大以來，圍繞全面從嚴治黨，黨中央作出了一系列重大部署，先是在中央政治局出臺實施八項規(guī)定，再在縣處級以上黨員干部中開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，從強力肅貪反腐、正風肅紀，到完善各方面的。
規(guī)章制度。
等，打出了一整套從嚴治黨的組合拳，黨風政風為之一新，得到全黨全國各族人民的衷心擁護。但也要清醒看到，目前的成效還是階段性的，嚴肅黨內(nèi)政治生活、恢復發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律和規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務還很重，加強黨員干部教育、建設高素質(zhì)干部隊伍的任務還很重。全面從嚴治黨永遠在路上，不可能“畢其功于一役”，需要堅持不懈地抓下去。開展“兩學一做”學習教育，就是要堅持步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以嚴肅的態(tài)度、嚴抓的韌勁，把全面從嚴治黨的良好態(tài)勢鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。
(二)深刻認識開展“兩學一做”學習教育是推進思想政治建設常態(tài)化制度化的重要實踐。求木之長者，必固其根本。黨的思想建設之所以放在組織建設、作風建設、反腐倡廉和制度建設等黨的建設的首位，就是因其具有基礎性、先導性作用。我們黨能夠經(jīng)得起各種風險挑戰(zhàn)，從一個勝利走向另一個勝利，就是因為始終把思想建設牢牢抓在手中。思想上的關(guān)口是最重要的閘門，思想閘門不緊，行為做派就會漏風。開展“兩學一做”學習教育，其目的就是解決管黨治黨失之于寬、失之于軟的問題，讓黨員干部始終在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。通過群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，全省國調(diào)系統(tǒng)絕大多數(shù)黨員干部思想政治素質(zhì)有了新的提高，在黨性觀念、工作作風、實干精神上更加堅定扎實。同時要看到，在一些黨員干部中依然存在這樣那樣的問題。在4月6日中央召開的“兩學一做”學習教育工作座談會上，詳細列舉了黨員干部隊伍思想政治建設存在的4個方面的主要問題：政治意識淡薄、政治責任感缺乏的問題；黨的意識和黨員意識淡化、在黨不言黨，不按規(guī)定交納黨費的問題；信仰不真信、修身不真修、當“兩面人”的問題；口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針的問題。這些問題在我省國調(diào)系統(tǒng)黨組織和黨員干部隊伍中也不同程度存在，需要引起高度重視并切實加以解決。開展“兩學一做”學習教育，就是要按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，抓住思想建設這個根本、黨性教育這個核心、道德建設這個基礎，立足于抓常、抓細、抓長，綿綿用力、久久為功，推動黨內(nèi)教育由集中性向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設融入日常的黨內(nèi)政治生活之中，不斷補精神之鈣，固思想之元，守為政之本。
學院兩學一做學習教育調(diào)研報告篇十六
一是要認真組織，營造良好的學習氛圍。“。
兩學一做。
”學習教育是今后一個時期全黨政治生活中的一件大事，支部要認真組織、及時督查檢查學習情況，確保學習教育真正取得實效。
二是要把握學習教育基礎和關(guān)鍵，弄清學什么、做什么。要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝黨員干部為根本任務，堅持讀原著、學原文、悟原理，領會好黨章黨規(guī)和系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，做到心中有黨、心中有責。
三是全體黨員干部要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，以認真務實的態(tài)度主動參與，班子成員要帶頭學習，黨員干部要主動學習，迅速在全局掀起學習教育的熱潮。
四是要突出特點，結(jié)合工作實際突出自選動作。堅決貫徹落實黨中央、國務院關(guān)于工作的各項決策部署；深刻學習領會中央領導同志關(guān)于更好為宏觀決策服務、加強新經(jīng)濟等重要指示批示精神，努力提升反映和分析研判經(jīng)濟形勢的能力和水平，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務保障。