招生策劃背景范文(16篇)

2025/6/11 8:08:35

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    招生策劃背景篇一
    (一)定位:走高端路線,通過媒體、廣告等方式,杜絕虛假宣傳,以就業(yè)為亮點,以集團統(tǒng)一面試挑選優(yōu)質(zhì)生源、以標(biāo)準(zhǔn)職場人來培養(yǎng)學(xué)生,依托集團優(yōu)勢,樹立學(xué)院高品質(zhì)辦學(xué)形象。
    (二)主要內(nèi)容。
    第一部分:媒體宣傳思路。
    第二部分:渠道宣傳方案。
    第三部分:輔助方案(口碑方案)。
    第四部分:促銷方案。
    第一部分:媒體宣傳思路。
    (一)實施時間:2月29日前。
    (二)具體內(nèi)容及負(fù)責(zé)人。
    1、已選定在《高考志愿指南》上做宣傳,具體投放版面、投放時間、費用見協(xié)議。
    2、已與《湖南招生考試信息港》網(wǎng)站建立合作意向,具體投放版面、投放時間、費用見協(xié)議。
    3、與百度網(wǎng)上競價排名聯(lián)系合作事宜,在高考填報志愿關(guān)鍵時期,買斷百度搜索“汽車”首頁直接顯示我院網(wǎng)站,投放時間6月26—29日,費用待具體協(xié)商后報審核確定。
    我校的.招生范圍涉及全國22個省份,省外招生一直以氣象類專業(yè)為主,而目前氣象類生源已處于下滑趨勢,因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi)、向非氣象類專業(yè)轉(zhuǎn)移。20xx年我校成人招生工作成績喜人,錄取新生共計1952人,比上一年增長了50.6%。20xx年將再接再厲,繼續(xù)擴大招生規(guī)模,爭取突破2200人。
    1.招生宣傳工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下進行,采取“院點配合、重心下移”的工作方式,突出學(xué)院在招生宣傳中的主體地位,充分調(diào)動各函授站、教學(xué)點的積極性。
    2.學(xué)院招生辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校招生宣傳整體工作。
    計劃。
    的制定,與各函授站、教學(xué)點之間的溝通與聯(lián)系,以及組織、協(xié)調(diào)各項招生宣傳工作的實施。
    3.各函授站、教學(xué)點組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊伍,能熟練應(yīng)用和掌握學(xué)院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧,鼓勵學(xué)生報考,及時將有關(guān)信息傳達給相關(guān)考生。
    1.精心制作20xx年南京信息工程大學(xué)成人高等教育招生簡章并及時發(fā)放,努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校,深入到家長和學(xué)生中去。
    2.學(xué)院派專人到相關(guān)函授站、教學(xué)點尤其是新設(shè)站點召開宣講會,對學(xué)校概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面作一一介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),努力使招生宣傳取得良好效果。
    3.參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會,認(rèn)真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。
    4.利用招生網(wǎng)站公布招生信息,及時在江蘇省教育考試院網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關(guān)信息,考生都能及時、準(zhǔn)確的了解我校,進一步提高我校的知名度及報考率??忌顖笾驹钙陂g,在各個網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺和學(xué)校招辦電子郵箱里,由專人負(fù)責(zé)在線答疑。
    5.對于家長及考生的來電咨詢,工作人員要認(rèn)真、耐心、細(xì)致地回答各類問題,積極宣傳招生政策,指導(dǎo)考生填報志愿。
    學(xué)校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則,招生宣傳工作人員必須遵守學(xué)校招生工作紀(jì)律,維護學(xué)校聲譽,如實宣傳報考政策,不能有違紀(jì)、違規(guī)的行為。
    招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作,而招生宣傳工作開展的好壞,直接關(guān)系到學(xué)院的發(fā)展壯大。大家要提高認(rèn)識,采取切實可行措施,充分調(diào)動一切積極因素,創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作,確保今年的招生工作順利進行。
    招生策劃背景篇二
    一、前言:
    時光荏苒,歲月如歌。三年大學(xué)轉(zhuǎn)瞬已逝,留下的是淡淡的憂傷和濃濃的不舍,還有對未來的憧憬和膽怯。
    三年的青春,也許你曾彷徨無助,也許你曾墮落悲傷,也許你曾奮斗堅持,也許你曾成功驕傲,也許你曾……但是這些都已是過往,請你向前。
    這三年你收獲了友情,師生情或許還有愛情,當(dāng)然還有你的學(xué)歷和技能,但是你即將畢業(yè),這些都將是你一生的財富,請妥善保管。請你善待你身邊的他(她)。將來不管怎樣,至少對方陪伴了你一個大學(xué),在你什么都沒有的時候陪在了你的身邊,請你記得,也請你珍惜……未來的道路也將會有坎坷和荊棘,但是你要相信命運掌握在自己手中。
    將來的日子也許會很枯燥和乏味,但是你要相信一切都是最好的安排。
    人生的歷程也必會有艱難和痛苦,但是你要相信果實必然是甜美動人。
    二、晚會介紹:
    1、背景:13級畢業(yè)生即將離校,一年一度的畢業(yè)晚會如期舉行。
    2、主題:weare伐木累。
    3、時間:暫定11月20日。
    4、地點:長沙師范學(xué)院南校區(qū)實驗劇院。
    5、晚會參與人員:電子信息工程系全體老師、全體學(xué)生。
    6、目的:為了給13級畢業(yè)生一個難忘而又意義的畢業(yè)晚會,讓他們離校后還能想起學(xué)校的點點滴滴,還能記得那年的畢業(yè)晚會。
    7、意義:促進全體畢業(yè)生的交流,鞏固師生之間的感情,為畢業(yè)生舉辦一個積極向上的畢業(yè)晚會。
    三、晚會具體工作安排:
    (1)準(zhǔn)備階段。
    a)晚會宣傳。
    1、通過系部公眾微信及qq平臺對晚會進行全院宣傳,通過各班qq群進行系內(nèi)宣傳。(負(fù)責(zé)人:胥曄)。
    2、系部老師輔導(dǎo)員向各班宣傳并通知各班進行節(jié)目排練(特別是畢業(yè)班級)充分?jǐn)U大本次畢業(yè)晚會的影響力。
    3、網(wǎng)傳部聯(lián)系各畢業(yè)班級班長拍攝生活照,并將其制作成大型海報進行宣傳。(負(fù)責(zé)人:唐娟,楊玲,黃文倩)。
    b)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),老師,畢業(yè)生:
    10月13日至11月4日對畢業(yè)班級部分同學(xué)進行采訪,拍攝《畢業(yè)最不舍的人》的主題dv。(負(fù)責(zé)人:唐娟,楊玲,黃文倩)。
    11月5日至11月15日由團副及黨支部聯(lián)系系部領(lǐng)導(dǎo)老師,并拍攝領(lǐng)導(dǎo)老師對畢業(yè)生的祝福。(負(fù)責(zé)人:楊江紅)。
    (2)節(jié)目征集:
    a)節(jié)目初選:10月16日前上報節(jié)目及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。10月23日在舞蹈教室5,6對節(jié)目進行最初選撥。(各畢業(yè)班級必須最少出一個節(jié)目,也可多出,若節(jié)目不夠從大二,大一中挑選)。
    b)節(jié)目復(fù)選,10月30日在舞蹈教室5,6對初選節(jié)目進行再次選撥,確定晚會節(jié)目。(并記錄所有節(jié)目的道具及其要求)。
    c)節(jié)目彩排,11月10日在舞蹈教室5,6進行第一次彩排,先到先彩。并對節(jié)目進行最終要求,實行一人跟一個節(jié)目的方式,對節(jié)目進行監(jiān)督指導(dǎo)。
    d)節(jié)目彩排,11月16日在實驗劇院進行第二次整體彩排,并與對應(yīng)各節(jié)目負(fù)責(zé)人進行溝通。11月20日下午在實驗劇院進行彩排,整場晚會形式走一遍確保晚會正常進行。
    (以上四項工作負(fù)責(zé)人:鄺世超,熊少峰,石淑彬,胥曄,歐陽美榮)。
    e)節(jié)目編排及節(jié)目單,邀請函制作,由文娛部綜合考慮各種因素最終確定節(jié)目單,由辦公室及宣傳部與團副溝通制作出本次晚會的邀請函及節(jié)目單,節(jié)目單必須清新淡雅吸引觀眾,邀請函必須大方,華麗不奢侈(左江南,周明哲)。
    (3)會場布置:
    11月1日在146教室召開學(xué)生會會議(要求各部長參加),部署本次晚會各部門的具體工作事宜。
    11月5日前辦公室聯(lián)系各部門,擬好晚會所需物品清單并在11月8日前采購?fù)瓿伞?BR>    11月20日中午12:30在實驗劇院開始彩排14:30由學(xué)習(xí)部和心理部,宣傳部開始布置會場,其他部門協(xié)助。16:00開始清場。16:30再次開始彩排,并對節(jié)目進行最后調(diào)整,對燈光音響等進行最后調(diào)試。18:00至18:20演員工作人員就餐,18:20至19:00進行演員主持化妝。(胥曄,江威)。
    四、晚會后勤:
    a、任思嬌,劉思。
    1、收集節(jié)目串詞,10月30日之前完成。
    2、完成各項工作11月15日之前完成。
    3、進行會前布置及勞衛(wèi)勤儉部進行會后清理。
    b、學(xué)生會,熊少峰。
    1、負(fù)責(zé)活動場地申請(借單反、攝像機)及收集節(jié)目。
    2、協(xié)助外聯(lián)部拉贊助。
    3、督促宣傳部為晚會提供三塊展板及10張海報以及一張大型海報。
    c、王麗華,吳龍飛。
    1、負(fù)責(zé)禮儀,共六名。
    2、督促大一、大二進行節(jié)目排練。
    3、協(xié)助辦公室進行節(jié)目單、入場券、邀請函制作。
    d、何意暉,江威,歐陽美榮。
    1、進行晚會現(xiàn)場節(jié)目的協(xié)調(diào)及道具的搬運。
    2、負(fù)責(zé)嘉賓和我系觀同學(xué)的座位安排及晚會現(xiàn)場的秩序,包括嘉賓,觀眾入場,晚會開始后觀眾無特殊情況不得離場。
    3、負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場及晚會結(jié)束后的衛(wèi)生。
    五、晚會組委會構(gòu)成。
    招生策劃背景篇三
    尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。
    一、活動目的:
    充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
    二、活動主題:(教師)走進學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香。
    三、活動對象:全校師生。
    四、活動內(nèi)容:
    1.師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1:00-1:40)進行。
    活動時間:9月20日前責(zé)任人:政教處3.教師活動(一)師德修養(yǎng)教育活動方式:1.組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。
    2.發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,做愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。
    活動時間:9月10日前活動方式:1.級部評比。2.教室內(nèi)張貼。3.匯編成冊。
    責(zé)任人:各級部教師活動(三)一篇愛生故事活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學(xué)生姓名等),有真情實感,字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。
    活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。
    活動時間:9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動方式:茶話會(級部做好記錄)責(zé)任人:各級部教師活動(五)結(jié)對一名特殊學(xué)生活動要求:對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
    一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況,老師進行愛心談話。
    一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。
    一次電話:結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。
    一次見面:幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面??梢约以L,也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),增強家校教育合力。
    一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié),上報校政教處。
    活動時間:本學(xué)期責(zé)任人:各級部4.學(xué)生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實,主題突出。
    活動時間:9月15日之前活動方式:各班語文老師初評,每班選出,參加年級部評比。
    責(zé)任人:各級部語文教研組學(xué)生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。
    活動方式:每班評選出5條,交各級部活動時間:9月10日前責(zé)任人:各班主任學(xué)生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求:學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。
    活動時間:9月20日前活動方式:
    2.級部攝影圖片展。
    責(zé)任人:各級部學(xué)生活動(四)給老師提一條建議活動方式:由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名,也可不署名)。
    建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達。
    活動時間:9月20日前責(zé)任人:政教處。
    五、其他說明。
    1.各級部要根據(jù)此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關(guān)材料。
    指導(dǎo)思想:
    為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動。
    活動安排:
    1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。
    2、做一天小老師,體驗老師工作的辛苦,記好工作日記。
    3、查找資料,了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會和感想。
    4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。
    5、了解“教師節(jié)”的由來。
    6、出“老師,托起太陽的人”的主題墻報。
    7、組織主題畫、手抄報展示活動。
    8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
    9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
    10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
    11、“教師節(jié)”時給老師一份問候,推薦幾種方式:
    1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;。
    2)自己制作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;。
    3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?。
    4)當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
    5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;。
    6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
    12、以“我的老師”為題舉行征文活動,隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達出來。
    13、“教師節(jié)”召開主題班隊會,慶祝老師的節(jié)日。教師節(jié)活動策劃書活動背景。
    一、活動目的:
    一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動為學(xué)生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺,加強師生交流,增進師生感情。
    二、活動時間:xx年9月10日(周二)。
    三、活動地點:學(xué)校大堂、校門口。
    四、活動安排:
    1.心語書簽。
    設(shè)計目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個途徑向老師表達感恩之情,讓感恩之風(fēng)吹滿整個校園。
    負(fù)責(zé)人:盧梓晴。
    活動時間:
    活動安排:各級級委到學(xué)生會領(lǐng)取書簽,分配到班,在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來,于9月10日由級代表送到各位老師手上。
    協(xié)助:各級級委、學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
    2.歡樂抽簽。
    設(shè)計目的:幸運降臨在老師們身上,讓他們過一個快樂而驚喜的節(jié)日。負(fù)責(zé)人:甘淑怡。
    活動時間:
    3.幸福一博。
    設(shè)計目的:讓同學(xué)們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。負(fù)責(zé)人:辜夢琳。
    活動時間:9月5日-9月10日。
    活動安排:在活動開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話,并@團委學(xué)生會。學(xué)生會將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達心意,并在所發(fā)微博中隨機抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布,獲獎同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品,否則獎勵作廢。
    活動用品:小禮品10份。
    招生策劃背景篇四
    一、招生計劃背景概述:。
    1、學(xué)校簡介:………。
    2、特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
    市場營銷是一種管理過程,即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當(dāng)?shù)膬r格和最合理的渠道提供給消費者的科學(xué)的有系統(tǒng)的活動。職業(yè)學(xué)校的招生活動也可以說是在目前市場經(jīng)濟條件下,學(xué)校將“教育”商品銷售給學(xué)生,但這種銷售不是一次性交易,而是與顧客長期持續(xù)的服務(wù)過程,學(xué)生對產(chǎn)品的消費要達到一定的時間,最后實現(xiàn)消費的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動過程是在“教育”商品真實質(zhì)量的前提下的營銷活動:發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學(xué)生,與之溝通,挖掘其潛在需要,喚起就讀欲望,通過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應(yīng)用,最后達成學(xué)生就讀的目的。所以說招生營銷活動應(yīng)該是一個管理過程。當(dāng)前對職業(yè)學(xué)校來說,應(yīng)該了解和實施這種管理過程,包括相應(yīng)的營銷手段的組合應(yīng)用,而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認(rèn)識,擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。
    二、在學(xué)校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個順序及層面。
    1、市場調(diào)查及目標(biāo)市場的確定。
    市場調(diào)查是招生營銷活動的第一步,指以科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料,以了解營銷目標(biāo)及其需求,使主管人員能更有效地設(shè)計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。職業(yè)學(xué)校可從教育部門獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù),如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求,進行研究分析;或用分層調(diào)查法,以學(xué)校為單位,分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長諸個層面,以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息,進一步接觸實質(zhì)情況,如生源數(shù)減少或增長原因,就讀學(xué)生層次及相關(guān)需求,生源校對職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等,可為學(xué)校提供較為客觀的材料,以供決策參考。
    由分析結(jié)果建立目標(biāo)市場,所謂目標(biāo)市場,是指學(xué)校根據(jù)自身條件和能力,分辨出能為之有效服務(wù)的細(xì)分市場,以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)市場慨念以學(xué)生類別,學(xué)校和區(qū)域為主,如職校校學(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對象,再進一步細(xì)分為學(xué)業(yè)成績中下及家景較為一般,而分布于學(xué)校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學(xué)生,以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校,從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標(biāo)市場。
    2、職業(yè)學(xué)校的市場定位。
    定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵,職業(yè)學(xué)校定位是為在目標(biāo)對象中樹立自身品牌地位。所以學(xué)校應(yīng)了解消費者心理,對同類教育產(chǎn)品認(rèn)知印象,學(xué)校在學(xué)生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢,由定位可以確定營銷方法及手段,在信息時代,職校應(yīng)研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象,而采取的步驟有:
    (一)確認(rèn)學(xué)校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理,學(xué)校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查,依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價比關(guān)系研究來確認(rèn)長期有利的競爭態(tài)勢。職校可對本身師資、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率,服務(wù)等進行評估、比較、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)查,選擇自身強項和特色,突出學(xué)校形象。
    (二)選擇競爭優(yōu)勢,指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱,則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng),管理方法方面的優(yōu)勢,并使之與就讀學(xué)生和家長心理切合,對公眾強調(diào)現(xiàn)代社會人的素質(zhì)重要性,樹立自身特色品牌。
    (三)定位的宣傳和堅持,
    定位是一個心理認(rèn)知問題,應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長的溝通,通過宣傳,使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同。宣傳手段必須與定位相吻合,如宣傳學(xué)校樸實校風(fēng)就不能渲染奢華,宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。定位是學(xué)校品牌,宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象,也要實事求是。
    定位是消費者認(rèn)知和感情的長期積累,因此職校一旦確立、選擇了自身定位,除非有重大情況發(fā)生,則應(yīng)長期堅持,全力以赴。定位應(yīng)有好的標(biāo)的物,如對照某一有鮮明特點好的或壞的標(biāo)的物,以襯托自身形象;或使自身形象與學(xué)生或家長腦海中定型形象有機銜接,比重新建立形象要容易。也可以采用新位置策略,如職校本身形象欠佳,可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo),甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會變革或政策調(diào)整,如大學(xué)擴招、普高熱等,也需要根據(jù)實際情況加以調(diào)整。
    三、營銷推廣策略。
    營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。
    1、人員推銷,指在既定目標(biāo)下,與潛在或已有的顧客談話,它有針對性強,容易培養(yǎng)友誼,信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。在招生工作中,人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上,教師由于職業(yè)關(guān)系,了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想,有較好的語言能力,為學(xué)生所信服,是招生工作中推銷人員首選?;蚩刹捎寐毿PiL、教師、學(xué)生的綜合營銷法,多層次展開,校長打開局面,教師宣講,學(xué)生現(xiàn)身說法等,方式上可依據(jù)推銷人員社會關(guān)系及學(xué)校熟悉情況,采用總體進行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊伍,以老帶新,在每年職校招生時間內(nèi)發(fā)揮作用,維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校。
    2、廣告,具有面廣、生動、迅速的特點。職業(yè)學(xué)校招生廣告對象為學(xué)生和家長及生源學(xué)校教師和其它對學(xué)生就讀意愿有影響的人,要訴諸理性,情感等諸多因素。廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度,顯示其教育產(chǎn)品實質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達到的某一具體的目的,如用實例展示學(xué)生就讀可升學(xué),獲得某一行業(yè)職位等,建立學(xué)生的信心和取向。廣告的目標(biāo)可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對教育產(chǎn)品有一個了解,產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標(biāo)要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展;廣告說明性目標(biāo)往往采取比較手法,突出學(xué)校獨特優(yōu)勢;廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù)性、反復(fù)播放,加深顧客印象;形象性目標(biāo)要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸,如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動,也可采用側(cè)面辦法,如播放學(xué)校獻愛心、公益活動、校風(fēng)校紀(jì)的材料。
    3、促銷,指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣,要有新穎性與實用性,如給予生源?;騾f(xié)助人員個人經(jīng)濟獎勵,給學(xué)生贈品,分發(fā)彩色印刷品,布置展板展臺,有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容,學(xué)生因?qū)嵒荻捎?,起到很好的宣傳作用?BR>    4、公共關(guān)系,具有管理功能和營銷的雙重作用,用以形成,維持或改變顧客對學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度,使學(xué)校運作及措施與目標(biāo)市場一致,從而被學(xué)生和家長接納。公共關(guān)系具有長期,特定的功能,建立絕非一朝一夕。主要通過長期有效的合作,建立雙方的可信度,滿意率。公共關(guān)系主要密訣即向目標(biāo)市場不斷努力,輔以多種手段,加深加固印象。當(dāng)群眾才接觸某個學(xué)校并不會覺得很好,但通過長期的公關(guān)活動也能達到目的。如某職校跨區(qū)域招生,為了與學(xué)生家長溝通,影響其周邊人群,每學(xué)期派出教師,到周邊縣區(qū)分別召開家長會,表達學(xué)校重視與家庭溝通,并長期堅持,使學(xué)校各種活動、成果信息散布于廣大地區(qū);又如職校參加的社會公益活動,在校慶、節(jié)慶假日、開學(xué)等時間邀請有關(guān)人員參加的公關(guān)活動;利用媒體、及時報道學(xué)校各種活動及動向;為普通中學(xué)提供技能課師資與設(shè)備支持;熱線電話、網(wǎng)站;開辦免費的下崗職工技能培訓(xùn)班等,在不斷的公關(guān)活動中,使顧客心理產(chǎn)生變化,提升對學(xué)校的認(rèn)知印象,起到“潤物細(xì)無聲”的潛移默化作用。
    招生工作有多種渠道,尤其是當(dāng)代,已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)時代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃,就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道,并且,確保其暢通高效。
    招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運用,存乎一心。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創(chuàng)新,要善于有所突破,善于與時俱進、善于另辟蹊徑,積極探索運用新的渠道,形成自己的獨特渠道,不要總是大家去擠一條路,一座橋。
    五、招生生源背景分析:
    招生員應(yīng)當(dāng)以激情來招生。有個道理是這樣講的:如果你連自己都說服不了的事情,是很難說服別人的;如果你連自己都不相信的事情,是很難讓別人相信的;如果你連自己都沒有激情的事情,是很難讓別人具有激情的。一言以蔽之,只有在你把這件事情作為一項事業(yè),而不是僅僅作為“謀生手段”的時候,你才會擁有激情。招生員在招生的時候,一定是在闡釋你自己信奉的東西,一定要是自己發(fā)自內(nèi)心的真情表述,只有這樣,才能真誠地打動你的學(xué)員。
    1、尋找學(xué)員。
    不論你在哪里,面對的是什么人,都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。
    2、評審你的招生團隊。
    對于大多數(shù)招生來說80:20定律。
    80%的招生額(業(yè)績)是來自20%的代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團隊,業(yè)績的增長就是必然的。
    (1)圈定市場范圍。
    (2)列出現(xiàn)有代理的名單。
    (3)對現(xiàn)有代理進行分類。
    (4)通過推薦和獨立開發(fā)找到新達到你要求的代理。
    (5)讓他們工作起來。
    3、找到真正的學(xué)員。
    通過以上評審的招生團隊,我們因此可以獲得一批重點學(xué)員信息。
    4、預(yù)約學(xué)員。
    約見的方法。
    電話預(yù)約、代理邀請等。
    電話預(yù)約的目的:
    (1)是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。
    (2)引起學(xué)員和你面談的興趣。
    (3)爭取面談的機會。
    5、了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)興趣)。
    6、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟狀況)。
    現(xiàn)在同行業(yè)競爭很激烈,你無論做什么,肯定都有同行,不要把自己故意夸大,貶低你的競爭對手,競爭對手不錯,可是我們比他們更好才可以。還有就是學(xué)員對課程的價格、服務(wù)也很在意,在剛開始接觸學(xué)員時要給對方留下實在、可靠的感覺,能把很多專業(yè)知識用自己的話表述出來,增強學(xué)員對你的信任。自己要多學(xué)知識,尤其是自己所做的學(xué)校一定要詳細(xì)的了解。不能讓學(xué)生難住自己。要對自己自信,對學(xué)校、對課程自信.
    【培訓(xùn)承諾】。
    一、如學(xué)習(xí)期滿后,尚不能獨立維修者,可免費再學(xué),直到學(xué)會為止。
    三、學(xué)員創(chuàng)業(yè)開店,公司會為學(xué)員提供長期的免費新款產(chǎn)品維修技術(shù)支持服務(wù)。
    四、本公司可以為學(xué)員,全程提供長期的大量配件與維修設(shè)備服務(wù),為您做到后顧無憂!
    招生策劃背景篇五
    本園現(xiàn)有4個班級:寶寶班、小班、中班、大班各一個班。寶寶班現(xiàn)有9人,滿員25人;小班現(xiàn)有16人,滿員30-35人;中班現(xiàn)有9人,滿員35-40人;大班現(xiàn)有6人,滿員40-45人。
    (一)通過網(wǎng)絡(luò)。
    在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站完善。
    (二)到商場、超市投放宣傳資料。
    根據(jù)幼兒園的收費標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳,逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。
    具體措施:
    1、鎖定目標(biāo)超市商場。電話聯(lián)系可否放置宣傳資料。
    2、到超市、商場和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺進行溝通,商量合適方案及放置點,發(fā)放辦法。
    3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
    (三)聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動:結(jié)合節(jié)假日,聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動:如冬季的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動:活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。具體措施:
    1、了解周邊小區(qū)的分布圖,鎖定幼兒園的目標(biāo)小區(qū)。
    2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定活動方式。
    3、提前向家長發(fā)放通知,了解活動的大致內(nèi)容。
    4、組織主持活動并進行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作。
    (四)到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。
    利用節(jié)假日(周六、周日)可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設(shè)置招生咨詢點,進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題,并登記留下家長的資料,一遍聯(lián)系,在小區(qū)、村莊、站臺張貼宣傳海報,以便達到長期宣傳的效果。
    具體措施:
    1、資料準(zhǔn)備:宣傳海報、登記表格、橫幅等。
    2、與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系,商議咨詢點的設(shè)置。
    3、商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報。
    4、橫幅的懸掛。
    5、準(zhǔn)備家長接待及咨詢?nèi)藛T做好登記工作。
    (五)教師與家長手遞手的發(fā)放宣傳。
    為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性。可以進行和家長手遞手的發(fā)放,以便能和家長進行面對面的交流具體措施:
    1、選擇發(fā)放的地點,可以選擇商場、超市、學(xué)校、菜場門口及附近等人流量較大的地方。
    3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。
    4、有意者留下家長資料電話,以便取得聯(lián)系。
    5、統(tǒng)計整理家長和幼兒的資料。
    (六)宣傳資料的夾報、書刊等方法。
    對周邊的報亭進行統(tǒng)計,選擇可用報亭,了解縣區(qū)及幼兒幼兒園周邊各雜志、報紙的發(fā)放渠道,選擇可以夾放的雜志和報紙具體措施:
    1、向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況,并和店主商議如何進行夾報宣傳。
    2、向帶孩子的家長贈送書刊、雜志,里面夾放宣傳資料(手遞手發(fā)放)。
    (七)刊登廣告。
    選擇合適的書刊或報紙等媒體,進行廣告的刊登,做廣告宣傳橫幅,選擇合適的地點做長期廣告具體措施:
    1、對部分報紙、書刊進行關(guān)注,選擇合適的媒體進行廣告。
    2、和報社、廣告公司取得聯(lián)系,選擇合適的廣告方式。
    3、在路邊、小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。
    4、了解廣告價格共參考。
    5、共同商議選擇廣告形式。
    (八)與周邊的小學(xué)取得聯(lián)系,孩子幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個問題。
    了解幼兒升小學(xué)的基本要求,解決幼兒升小學(xué)對學(xué)校的選擇。必要時可帶幼兒去學(xué)校參觀,提前體驗小學(xué)生活,解決家長后顧之憂。
    各班老師可以根據(jù)自己的時間進行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織(周六、日、下班后)。
    根據(jù)園內(nèi)生源情況,每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人。
    1、教師向家長宣傳幼兒園,并留下家長詳細(xì)資料和電話的每份資料獎勵xx元。
    2、與家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的來一位家長另獎勵xx元。
    3、家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的一名幼兒另獎勵30元。
    4、如果半年內(nèi)各班招生人數(shù)達到定額另獎勵班上老師100元/人。
    6、統(tǒng)一出去招生:園內(nèi)安排另算起加班費,幼兒園提供一日三餐。
    教師完成招生指標(biāo)人數(shù)獎勵辦法。
    1、每位教師完成10人獎勵200元加提成。
    2、每位教師完成8人以上(含8人)獎勵150元加提成。
    3、每位教師完成5人以上(含5人)獎勵100元加提成。
    4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。
    處罰辦法:
    1、在登記過程中有造假現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師50元。
    1、宣傳地點設(shè)置。
    2、宣傳人員分配(可分區(qū)域)。
    5、招生所需物品如小禮品、氣球等。
    6、幼兒入園須知。
    8、校車。
    9、登記表格。
    招生策劃背景篇六
    (總分100分)。
    一、衛(wèi)生方面(20分)。
    1、地板(5分):地面干凈,沒有雜物。
    2、衛(wèi)生間(10分):衛(wèi)生間清潔,不留異味。
    3、天花板(5分):無蜘蛛網(wǎng)和灰塵,電風(fēng)扇干凈清潔。
    二、整齊方面(20分)。
    2、書桌(5分):書桌擺放整齊,不堆放雜物。
    3、床鋪(5分):被子疊放整齊統(tǒng)一朝向,蚊帳統(tǒng)一靠墻掛或不掛,床上不能堆放書本、衣服等雜物。
    4、床底(4分):鞋子擺放統(tǒng)一、整齊,不擺放其他東西。
    三、創(chuàng)意方面(40分)。
    基本分:10分。
    主題鮮明(4分)材料自選,建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分),有屬于宿舍自身的特色(10分),設(shè)計內(nèi)容體現(xiàn)新生之風(fēng)采和大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度(10分),具有較好的文化底蘊、溫馨的學(xué)習(xí)生活氣息(10分)。
    四、個性解說(10分)。
    基本分:4分。
    宿舍代表陳述本宿舍的風(fēng)格設(shè)計時要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現(xiàn)出一種向上、飽滿的精神風(fēng)貌(3分)。
    五、宿舍建設(shè)合理建議(10分)。
    提出目前宿舍管理存在的問題(2分),針對問題寫出相應(yīng)的解。
    決建議或提出宿舍文化活動的合理可行建議(8分)。
    以上建議選擇其中之一,并以書面形式交給評委。評委根據(jù)建議的合理性打分(可以兩個建議各寫一份,但評委只評分?jǐn)?shù)最高的建議作為本項標(biāo)準(zhǔn)的最終分?jǐn)?shù))。
    六、注意事項。
    1、由于我院的學(xué)生宿舍條件不一,評委在評比過程中應(yīng)根據(jù)。
    宿舍的現(xiàn)實條件,在各項分值總分不變的前提下對評分作出相應(yīng)的調(diào)整。
    2、將各組評委的評分去掉最高分、最低分后求平均分,最后平均分從高到低評出相應(yīng)等級。
    招生策劃背景篇七
    三、活動目的:為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛,增強各專業(yè)班級凝聚力,同時為工商學(xué)院籃球隊提供后備力量。通過開展“新生杯”籃球賽,增強同學(xué)之間的友誼和文化交流,提高我院學(xué)生的籃球水平,推動校園精神文明建設(shè),向社會展示一個充滿活力的新一屆大學(xué)生風(fēng)貌。
    四、活動對象:工商學(xué)院20xx級各專業(yè)全體男生。
    五、活動地點:商業(yè)街籃球場。
    六、活動時間:20xx年10月12日——10月16日。
    七、主辦單位:工商管理學(xué)院體育部。
    八、參賽要求:
    1、本次比賽以輔導(dǎo)員所帶專業(yè)為單位組成各參賽隊伍,每隊人數(shù)不超過10人,自選隊長一名,要求服裝統(tǒng)一。
    2、參賽人員必須是本專業(yè)的學(xué)生,人員必須固定,不得隨意撤換隊員,不得請外援,否則取消該隊比賽資格。
    3、每專業(yè)組織一支啦啦隊,人數(shù)不限,參加體育風(fēng)尚道德獎的評選。
    1、10月10日中午12點前,各班將報名表交于教三101。
    2、10月12日至16日進行循環(huán)比賽,每場比賽時間為晚上19:00。
    3、比賽共進行5天,最后角逐出冠、亞、季軍及體育道德風(fēng)尚獎一名,頒發(fā)獎品及證書。
    十、協(xié)助部門:
    1、辦公室:在校內(nèi)張貼海報,公布舉辦本次“新生杯”籃球賽的消息,并及時報道比賽相關(guān)事宜。
    2、外聯(lián)部:聯(lián)系比賽期間隊員體育用品、飲水、藥品、葡萄糖等必備用品的贊助問題。
    3、生活部:負(fù)責(zé)隊員的飲水、藥品管理及比賽期間場內(nèi)的衛(wèi)生、公共設(shè)施等問題。
    4、紀(jì)檢部:組織觀眾入場、退場及比賽期間的紀(jì)律問題,并負(fù)責(zé)比賽期間一切安全問題。
    5、文藝部:負(fù)責(zé)組織啦啦隊,帶領(lǐng)全場觀眾加油。
    十一、注意事項:
    1、如遇天氣等不可解決的因素,比賽時間另行通知;
    2、本次比賽最終解釋權(quán)歸工商管理學(xué)院體育部。
    十二、活動預(yù)算:
    橫幅2個,共40×2=80元。
    哨子6個,共2×6=12元。
    獎狀5張,共1×5=5元。
    證書12張,共3×12=36元。
    藥品及水共100元。
    共計234元。
    招生策劃背景篇八
    一、換屆各事項安排
    換屆具體安排
    2009年5月26日
    向全系貼出信息系自律會換屆宣傳單
    2009年5月31日晚上
    召開全會學(xué)期總結(jié)和換屆動員大會并分發(fā)報名表
    2009年6月2日
    各部門負(fù)責(zé)收取報名表
    2009年6月3日
    資格審查并公布進入面試的名單
    2009年6月5日晚上
    進行換屆競選面試
    2009年6月10日
    公布新一任干部名單
    2009年6月26日晚上
    干部交接會議
    二、干部群體的要求
    結(jié)合第四屆自律會干部群體的優(yōu)缺點,第五屆自律會干部群體的總體要求是:整體團結(jié)性強;領(lǐng)導(dǎo)潛力務(wù)必從細(xì)節(jié)到整體體現(xiàn)出來;敢作敢當(dāng);能在干事中樹立十足的威信;擁有不斷創(chuàng)新的精神,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀;最重要的是要有耐心,做事用心,有強烈的職責(zé)感等。
    三、工作小組成員
    負(fù)責(zé)人:系書記
    執(zhí)行組長:系指導(dǎo)老師、系自律會主席
    副組長:系自律會副主席
    組員:各部部長
    四、評定標(biāo)準(zhǔn)
    1、競選人員如果是自律會成員,則評定標(biāo)準(zhǔn)為:
    平常工作表現(xiàn)的考核分占50%,面試成績分占50%。
    平常工作表現(xiàn)的考核分:
    干事:部門的每個干部對每個干事日常工作中的表現(xiàn)進行評分,然后取該部門干部們的平均分為最后的考核總分。
    干部:主席團所有成員對各部門的干部的日常工作中的表現(xiàn)進行評分,最后也取平均分為考核分。
    2、競選人員非自律會成員,則評定標(biāo)準(zhǔn)為:
    平常班級表現(xiàn)的考核分占50%,面試成績分占50%。
    平常班級表現(xiàn)的考核由輔導(dǎo)員對其進行評分。
    五、職位安排
    1、主席1名,副主席2名,秘書長1名
    2、辦公室主任1名,副主任2名
    3、宿管部部長1名,副部長2名
    4、督導(dǎo)部部長1名,副部長2名
    5、生活部部長1名,副部長2名
    6、外聯(lián)部部長1名,副部長1名
    六、職位要求
    1.主席團職位要求:
    1)政治立場堅定;
    2)學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,學(xué)有余力,成績優(yōu)秀者優(yōu)先思考;
    3)有耐心,做事用心,有強烈的職責(zé)感,具備能吃苦的精神;
    4)具有較強的口頭、書面表達潛力和較強的宏觀組織、協(xié)調(diào)和管理潛力;
    5)思路開闊,敢于用心探索工作新思路;
    2.部長職位要求:
    1)政治立場堅定,思想用心要求進步;
    2)身心健康,心理素質(zhì)較好;
    4)有耐心,做事用心,有強烈的職責(zé)感,具備能吃苦的精神;
    3)有較強的口頭、書面表達潛力和較強的宏觀組織、協(xié)調(diào)和溝通潛力;
    七、報名對象
    全系大一、大二學(xué)生
    招生策劃背景篇九
     在聯(lián)誼策劃書中活動背景應(yīng)該怎么寫呢?著一欄可以書寫召開聯(lián)誼的目的,或者書寫現(xiàn)在是什么時候!例如大一新入學(xué),即將畢業(yè)等等!以下是聯(lián)誼策劃書活動背景書寫方法,以及策劃書范文,請參考!
     活動背景:
     進入本學(xué)期中期,我們學(xué)生會成員間的友誼也日漸加深,忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺疲憊,我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力,并加深學(xué)生會各部門成員之間的聯(lián)系。
     開學(xué)已一個多月,尚未舉辦戶外活動,班內(nèi)同學(xué)尚不熟悉,課余生活單調(diào)。
     另外在班級文化方面也有欠缺。
     特舉辦此次聯(lián)誼活動。
     一、活動背景:
     進入本學(xué)期中期,我們學(xué)生會成員間的友誼也日漸加深,忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺疲憊,我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力,并加深學(xué)生會各部門成員之間的聯(lián)系。
     二、活動目的:
     寓玩于樂,使學(xué)生會內(nèi)部成員之間更加熟悉,增進學(xué)生會成員之間的.友誼,緩解大家的工作壓力,更有利于學(xué)生會內(nèi)部各個活動的有效進行,快樂工作,使學(xué)生會往著和諧共進的道路上穩(wěn)健發(fā)展,使學(xué)生會內(nèi)部成員關(guān)系更加和諧,促進學(xué)生會更好地發(fā)展。
     三、活動時間和地點:
     時間:5月8日 下午2點
     地點:大學(xué)生活動中心
     四、主辦單位:信息工程學(xué)院學(xué)生會
     五、策劃承辦單位:信息工程學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部
     六、責(zé)任部門:信息工程學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部
     七、參與對象:信息工程學(xué)院學(xué)生會全體成員
     八、節(jié)目要求:
     1、內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上;
     2、風(fēng)格、類別不限,但必須為群體節(jié)目;
     每個節(jié)目時長控制在6分鐘以內(nèi);
     節(jié)目可由各部門商量所出節(jié)目,若某類節(jié)目過多則由抽簽決定。
     九、活動前期準(zhǔn)備
     策劃準(zhǔn)備:
     3、各部門負(fù)責(zé)人于4月23日之前將能參加此次活動的部門人數(shù)統(tǒng)計好發(fā)給策劃組。
     場地準(zhǔn)備:
     1、有場地組負(fù)責(zé)提前租借大學(xué)生活動中心場地并提前安排好座位分布圖;
     2、場地布置由場地組聯(lián)系宣傳部和辦公室負(fù)責(zé),并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。
     節(jié)目準(zhǔn)備:
     1、由每個部門部長于第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節(jié)目類別;
     4、活動現(xiàn)場由節(jié)目組負(fù)責(zé)現(xiàn)場電腦操作。
     5、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則
     后勤準(zhǔn)備:
     1、后勤組負(fù)責(zé)現(xiàn)場燈光開關(guān)、道具搬運、現(xiàn)場秩序維持,以及根據(jù)預(yù)算計算出aa制下每人預(yù)收經(jīng)費并負(fù)責(zé)管理已收總經(jīng)費。
     2、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)為部門代表講解游戲規(guī)則
     時間安排:
     4月19日—4月25日:召開各部門主要負(fù)責(zé)人會議;活動經(jīng)費籌集完畢;
     5月7日—5月14日:后勤組將所需物品準(zhǔn)備完畢;節(jié)目準(zhǔn)備完畢,并與5月13日晚7點各部門派3—4名主要人員代表于19棟2樓進行彩排。
    招生策劃背景篇十
    (總分100分)
    一、衛(wèi)生方面(20分)
    1、地板(5分):地面干凈,沒有雜物。
    2、衛(wèi)生間(10分):衛(wèi)生間清潔,不留異味。
    3、天花板(5分):無蜘蛛網(wǎng)和灰塵,電風(fēng)扇干凈清潔。
    二、整齊方面(20分)
    2、書桌(5分):書桌擺放整齊,不堆放雜物。
    3、床鋪(5分):被子疊放整齊統(tǒng)一朝向,蚊帳統(tǒng)一靠墻掛或不掛,床上不能堆放書本、衣服等雜物。
    4、床底(4分):鞋子擺放統(tǒng)一、整齊,不擺放其他東西。
    三、創(chuàng)意方面(40分)
    基本分:10分
    主題鮮明(4分)材料自選,建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分),有屬于宿舍自身的特色(10分),設(shè)計內(nèi)容體現(xiàn)新生之風(fēng)采和大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度(10分),具有較好的文化底蘊、溫馨的學(xué)習(xí)生活氣息(10分)。
    四、個性解說(10分)
    基本分:4分
    宿舍代表陳述本宿舍的風(fēng)格設(shè)計時要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現(xiàn)出一種向上、飽滿的精神風(fēng)貌(3分)。
    五、宿舍建設(shè)合理建議(10分)
    提出目前宿舍管理存在的問題(2分),針對問題寫出相應(yīng)的解
    決建議或提出宿舍文化活動的合理可行建議(8分)
    以上建議選擇其中之一,并以書面形式交給評委。評委根據(jù)建議的合理性打分(可以兩個建議各寫一份,但評委只評分?jǐn)?shù)最高的建議作為本項標(biāo)準(zhǔn)的最終分?jǐn)?shù))。
    六、注意事項
    1、由于我院的學(xué)生宿舍條件不一,評委在評比過程中應(yīng)根據(jù)
    宿舍的現(xiàn)實條件,在各項分值總分不變的前提下對評分作出相應(yīng)的調(diào)整。
    2、將各組評委的評分去掉最高分、最低分后求平均分,最后平均分從高到低評出相應(yīng)等級。
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    招生策劃背景篇十一
    這是一個青春洋溢的舞臺,這是一場激情蕩漾的,這是一場激情蕩漾的盛會,這是一杯沁人心脾的美酒,這是一次震顫心靈的回憶!
    讓我們站在新學(xué)期的源頭,為進一步推進金融財務(wù)學(xué)院文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富學(xué)院文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給大一新生們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,金融財務(wù)學(xué)院定于10月18日晚上六點半在創(chuàng)新樓d601舉辦一場以“暢想青春、與夢同行”為主題的大型迎新晚會。
    晚會主題
    暢想青春、與夢同行
    晚會目的
    此次晚會的舉辦可以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。
    通過這次晚會,可調(diào)動大學(xué)生對工作的積極性和主動性,還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風(fēng)貌。
    舉辦單位
    金融財務(wù)學(xué)院學(xué)生會
    晚會時間地點
    10月18日晚上6:30創(chuàng)新樓d601
    晚會形式
    綜藝性文藝演出
    (以相聲、小品等語言類節(jié)目為主)
    節(jié)目要求(只針對相聲、小品等語言類節(jié)目)
    1.內(nèi)容健康,積極向上。
    2.鼓勵自創(chuàng)和模仿。
    3.能反映一定的社會現(xiàn)實生活,特別是當(dāng)代青少年生活。
    前期準(zhǔn)備
    1、維持現(xiàn)場秩序,包括會議廳入口、出口、幕后的秩序。
    2、晚會前在金融財務(wù)學(xué)院官網(wǎng)、微信公眾平臺為晚會做宣傳。
    招生策劃背景篇十二
    策劃的“策”字最早出現(xiàn)在南宋史學(xué)家范曄的《后漢書》中。策劃的主要含義是策劃、策劃、設(shè)計和策劃。創(chuàng)造性思維在選題中的運用就是選題和策劃。下面是小編為大家收集有關(guān)于迎新晚會背景策劃,希望你喜歡。
    一、會場布置。
    大門、走廊、電梯口設(shè)置指引牌;。
    宴會廳前廳走廊鋪設(shè)紅地毯;。
    宴會廳前廳走廊,設(shè)置簽到臺,放置簽到板,給嘉賓簽到。
    二、活動內(nèi)容。
    簽到。
    簽到板上設(shè)計有一個__公司logo形狀的小燈槽,簽到嘉賓簽到后,禮儀小姐會給簽到嘉賓每人分發(fā)一支胸花以及小燈泡,并引導(dǎo)嘉賓將小燈泡鑲嵌到簽到板的小燈槽上,隨著簽到的進行,一個完整的__xlogo漸漸被點亮。
    迎賓禮儀。
    由形象高挑、氣質(zhì)優(yōu)雅、笑容甜美的專業(yè)禮儀小姐擔(dān)任迎賓,統(tǒng)一著裝,侍立于簽到處為嘉賓引路,配合工作人員引導(dǎo)輔助嘉賓的簽到工作。
    簽約啟動儀式——妙筆生輝。
    寓意:“以和為貴,和氣生財!”
    風(fēng)云榜入場式。
    頒獎嘉賓宣讀頒獎詞、獲獎名單時,全場音樂暫停與燈光調(diào)暗,追光燈根據(jù)獲獎名單依次迎接獲獎嘉賓上場。
    晚宴開啟——祝酒“心心相印”
    晚宴開始前,全場燈光調(diào)暗,led屏上緩緩升起一個“心形”圖案,“心形”正中慢慢浮現(xiàn)出中燃logo,致祝酒辭,全場舉杯共飲!
    寓意:__公司的成就與輝煌,離不開全體成員的全心全意的付出與奉獻!
    三、活動流程。
    7:00-8:30工作人員進行晨會前的準(zhǔn)備。
    一、年會主題:度年終總結(jié)會。
    二、年會時間。
    12月31日下午14點00分至30分。
    會議時間:14:00——17:30。
    晚宴時間:18:00——21:30。
    三、年會地點。
    西__酒店一層多功能宴會廳。
    四、年會參會人員:公司全體員工。
    五、年會流程與安排。
    本次年會的流程與安排包括以下兩部分:
    大會進行第一項,各部門及各項目負(fù)責(zé)人上臺分別做年終述職報告。
    大會進行第二項,由行政人事部負(fù)責(zé)人上臺宣讀公司各部門及項目主要負(fù)責(zé)人人事任命決定書。
    大會進行第三項,副總經(jīng)理宣讀度優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎,總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
    大會進行第四項,總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言。
    大會結(jié)束,員工散會休息,酒店布置晚宴會場。
    (二)晚宴安排。
    晚宴正式開始,晚宴主持人引導(dǎo)大家共同舉杯,祝福大家新年快樂,祝愿明天更加美好。(背景音樂)。
    用餐時段:公司領(lǐng)導(dǎo)及員工到各桌敬酒,同事間交流溝通,拉近彼此距離。
    娛樂時段:
    文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)。
    游戲1:坐氣球比賽,用具:3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;。
    文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目);。
    游戲2:搶凳子;。
    用具:5把椅子,圍成一圈;。
    文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)。
    游戲3:筷子運鑰匙鏈;用具:12支筷子、2個鑰匙鏈;。
    游戲規(guī)則:6個人一組,分為兩組,每個人嘴里叼一只筷子,將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上,第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人,必須用筷子傳,不能用手,哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上,為贏。
    游戲4:呼啦圈傳區(qū)別針;。
    用具:呼啦圈3個、曲別針18個;。
    游戲5:踩氣球;用具:100個氣球。
    游戲規(guī)則:分為兩組,一組5個人,每個人球上綁10個氣球,主持人限定時間3分鐘,互相踩對方隊員腿上的氣球,3分鐘后,看哪個組隊員總署氣球省的多,就勝出。
    幸運抽獎活動:用具:抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個每個人手里有一張帶數(shù)字的卡片,將乒乓球上寫上相應(yīng)的數(shù)字,放進抽獎箱,指派專人分別來抽一至四等獎。
    最后主持人邀請全體員工上臺合影留念。
    六、年會準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項。
    (一)年會的通知與宣傳:公司辦公室于今天向機關(guān)各部門及各項目部發(fā)出書面的《關(guān)于度年終總結(jié)會的通知》,對本次年會活動進行公示和宣傳,達到全員知悉。
    (二)條幅的制作:紅底黃字字幅,具體文字內(nèi)容:“__傳古文化傳播有限公司度年終總結(jié)會”
    (三)物品的采購:抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場布置所需氣球、拉花、花籃;游戲所用乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。
    (四)現(xiàn)場拍照:提前安排好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機,做好大會及晚宴活動現(xiàn)場的拍照工作。
    金秋十月,在此期間,大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到法學(xué)院這個團結(jié)友愛的大家庭中。他們在軍訓(xùn)中充分發(fā)揚了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng),最后為法學(xué)院爭得了宣傳先進連隊的榮譽稱號。此后,新同學(xué)又積極參加到學(xué)院的各項建設(shè)活動中,為學(xué)院注入了活力與生機。在新生足球比賽中他們展現(xiàn)了精湛的球技、辯論賽上他們唇槍舌戰(zhàn)。
    法學(xué)院通過舉辦本場迎新文藝晚會,讓全院師生共聚一堂,歡慶新年的到來,同時特別表達對_________級新同學(xué)的關(guān)心與期望。今天,迎新晚會上也必將展現(xiàn)出他們的積極向上的風(fēng)貌。
    二、晚會時間:
    _______________年12月6日晚七點。
    三、晚會地點:
    _______________大學(xué)五一所大禮堂。
    四、晚會組織單位:
    主辦單位:_______________大學(xué)法學(xué)院。
    承辦單位:_______________大學(xué)法學(xué)院團委學(xué)生會。
    _______________大學(xué)法學(xué)院藝術(shù)團。
    五、晚會形式。
    歌舞晚會。
    六、晚會領(lǐng)導(dǎo)工作組。
    組長:尹曉東書記張新民院長。
    副組長:葉云凱副書記趙云芬副院長王軼老師。
    成員:楊茂劉芮雪趙興洪。
    七、人員安排。
    詳見法學(xué)院12.6晚會團委學(xué)生會分工方案。
    八、工作要求。
    各工作小組根據(jù)《12.6晚會團委學(xué)生會各小組工作內(nèi)容分工方案》完善工作內(nèi)容,實施具體籌備工作。對未明確或未涉及的內(nèi)容由主席團會議商議明確。
    九、晚會面向?qū)ο蟆?BR>    (一)、本次晚會以法學(xué)院學(xué)生為主、面向全校學(xué)生。
    (二)、邀請學(xué)校、學(xué)生處、教務(wù)處和校團委領(lǐng)導(dǎo)、我院全體老師、各學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)院團委學(xué)生會負(fù)責(zé)人。
    十、晚會經(jīng)費預(yù)算。
    編號:用途:預(yù)算:(元)。
    1場地租用2000。
    一:時間:20__年x月__日晚7:30。
    地點:__酒店。
    二:主辦單位:
    三:晚會工作人員的主要職責(zé)。
    【晚會總監(jiān)】:職責(zé):負(fù)責(zé)晚會節(jié)目的審核及藝術(shù)指導(dǎo)。
    【晚會策劃】:職責(zé):負(fù)責(zé)晚會的策劃、節(jié)目的編排以及協(xié)助整場晚會的協(xié)調(diào)工作。
    【晚會指揮】:職責(zé):負(fù)責(zé)整場晚會演出的全面工作,協(xié)助完成晚會的籌備工作。
    【晚會導(dǎo)演】:職責(zé):負(fù)責(zé)整場晚會的演出有序,組織演職人員按時到場,按照演員編排的節(jié)目號碼排麥等待演出,不要空場。
    【晚會撰稿】:職責(zé):負(fù)責(zé)晚會的開場白及結(jié)束語的撰稿,并協(xié)助主持人編寫串詞。
    【晚會主持】:職責(zé):負(fù)責(zé)本次晚會的節(jié)目報幕,以及靈活的宣傳本房間的特色,以及節(jié)目之間的串詞工作。
    【晚會場景】:職責(zé):負(fù)責(zé)背景的設(shè)計及晚會的其他美術(shù)設(shè)計。
    【晚會片花】:職責(zé):負(fù)責(zé)整場晚會的片花和字幕及節(jié)目單的制作和晚會進行中的播放等工作。
    【晚會聯(lián)絡(luò)】:職責(zé):負(fù)責(zé)演員、工作人員的聯(lián)絡(luò),及時與主持人和指揮通報情況。
    【晚會服裝】:職責(zé):負(fù)責(zé)演員以及工作人員的馬甲更換,并協(xié)助調(diào)好語音視頻。
    【晚會錄象】:職責(zé):負(fù)責(zé)整場晚會的錄象資料的拍攝工作。
    【晚會攝影】:職責(zé):負(fù)責(zé)整場晚會節(jié)目的圖片資料的拍攝工作。
    四:晚會注意事項。
    1、晚會在x月__日晚上7:30準(zhǔn)時開始。
    2、晚會安排了專門的遞麥人員,其它管理不得操作麥序。
    3、熱情接待每一位朋友,多給表演人員鮮花掌聲支持。
    4、晚會管理人員不能隨便抱臨管,由指定的管理來操作。
    五:晚會要求:
    1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達到主題要求。
    2、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一馬甲,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實施。
    3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
    4、遇各類突發(fā)問題,晚會主持人隨機應(yīng)變,巧妙的解決。
    5、晚會工作人員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項目。
    這一次晚會,我們的主旨是讓大家玩的開心,分享快樂,讓更多的人在這里受到尊重,這樣才是最重要的。每年只有一次的年會,希望大家都能夠在這里玩的開心,可以在這里享受到樂趣,這才是舉辦年會的真諦!
    一、活動背景。
    東流逝水,落葉紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地、慢慢地消逝了,我們又迎來了一批莘莘學(xué)子。在這個充滿著真情、充滿著友愛、充滿著對一切美好事物的追求的大家庭里,他們將度過人生中一段新意盎然、多姿多彩的美好生活。開始大學(xué)生活意味著開啟人生的新篇章,借此機會,南通大學(xué)杏林學(xué)院心理協(xié)會舉辦這次迎新晚會,向新生們表達我們的熱烈歡迎,為新老生們提供一個交流合作的舞臺,揮灑青春的活力。
    二、活動目的。
    1、歡迎______屆新生;。
    2、給新生創(chuàng)造一個良好氛圍,提供展示個人魅力的舞臺,挖掘新文藝人才;。
    4、加強組織團隊建設(shè),為日后的工作開展積累經(jīng)驗。
    三、活動主題。
    心“新”相印。
    四、活動時間。
    20______年10月______日。
    五、活動地點。
    環(huán)東廣場(暫定)。
    六、活動安排。
    (1)前期準(zhǔn)備:
    a)海報宣傳。
    內(nèi)容:20______屆心協(xié)迎新晚會缺你不可!
    要求:寫明時間,地點;可適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)熱詞吸引新生注意;寫上接受新生報名的內(nèi)容;要求海報設(shè)計形式體現(xiàn)熱情,青春活力的基調(diào)。
    展出地點:男。
    生
    公寓前。
    b)廣播宣傳。
    內(nèi)容:20______屆心協(xié)迎新晚會期待你的參與!活動時間為______。我們與你在環(huán)東廣場不見不散!
    要求:廣播站分別在___月______日至___月______日期間進行廣播
    c)在學(xué)校的網(wǎng)站,貼吧進行宣傳。
    d)在主干道,球場,食堂等人流較大的地方拉橫幅。
    (2)其他前期工作。
    1.節(jié)目服裝、道具的租借(根據(jù)各節(jié)目所需)。
    2.晚會節(jié)目策劃,篩選及彩排工作。
    3.舞臺布置物品、工具購買以及借用等。
    4.節(jié)目單的設(shè)計與制作(標(biāo)明贊助商家)。
    5.購買請柬,派發(fā)給相關(guān)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)及其他學(xué)生組織。
    6.提前預(yù)訂需要化妝的地方。
    (3)節(jié)目審核。
    1、注意主持人以及新生節(jié)目的征集與篩選。
    2、節(jié)目前期,由心協(xié)文娛部準(zhǔn)備好節(jié)目,并且跟進所有節(jié)目的進度;。
    3、活動開展前進行節(jié)目的二--三次審核;。
    4、最后一次進行帶妝彩排。
    (4)布置內(nèi)容。
    1.舞臺上的大幕布與燈光,地上鋪好紅地毯,氣球彩帶等布置。
    2.音響話筒及相關(guān)設(shè)備是否到位,完好。
    3.現(xiàn)場熒光棒,口哨,拍拍手的分發(fā)。
    4.觀眾席座位安排。
    (5)晚會現(xiàn)場整體流程。
    1.18:50會場一切工作準(zhǔn)備就緒。
    2.19:00開場舞。
    3.19:10主持人宣布晚會正式開始。
    4.19:10~20:00上半場節(jié)目。
    5.20:00~20:20游戲環(huán)節(jié)。
    6.20:20~21:00下半場節(jié)目。
    7.21:00主持人宣布晚會結(jié)束。
    8.觀眾退場后工作人員留下整理會場。
    七、贊助。
    3)贊助商可以派演員參加文藝表演,參演節(jié)目須在帶妝彩排前將節(jié)目和演員報到節(jié)目組;。
    4)贊助商會收到活動主辦方的邀請,出席當(dāng)天的活動。
    八、資金預(yù)算。
    1.背景幕布——1張500元。
    2.音響燈光:2000元。
    3.宣傳單:200元。
    4.橫幅、海報:1500元。
    5.氣球、彩帶:100元。
    6.助威用品——熒光棒等:200元。
    7.化妝隊200元。
    8.游戲環(huán)節(jié)的禮品200元。
    9.其他備用支出200元。
    總計:4900元。
    九、應(yīng)急方案。
    1.音響:多準(zhǔn)備一個音響,以免音響突然失靈。
    2.燈光:在晚會開始之前確認(rèn)電的正常使用,并派指定的人聯(lián)系電工,以免突然停電。
    十、注意事項。
    1.活動當(dāng)天,從上午開始安排人員搭建舞臺。
    2.活動前天聯(lián)系當(dāng)?shù)綀黾钨e與贊助商。
    3.燈光、音響、電源、網(wǎng)線控制人員提前一小時到場檢查。
    4.指派一位人員看好電工,以防出現(xiàn)特殊情況,及時解決;指派一位人員專門看好網(wǎng)線。
    5.參演節(jié)目的成員至少提前兩小時到達環(huán)東廣場最終排練,活動流程五點半前過一遍。
    6.安排好嘉賓和觀眾的位置,桌椅擺放人員于下午3:00到環(huán)東廣場準(zhǔn)備。
    7.晚會開始前15分鐘發(fā)節(jié)目單。
    8.晚會當(dāng)天,心協(xié)所有人準(zhǔn)時到達環(huán)東廣場幫忙與看晚會。
    9.活動過程中,分工明確,如有特殊情況,及早報告。
    本次晚會應(yīng)該派2名工作人員負(fù)責(zé)送演員和安排晚會進行中的位置及簽到(一定要把握演員出場順序,不要讓演員出現(xiàn)在幕布后并出現(xiàn)擁擠狀態(tài))。
    招生策劃背景篇十三
    1、招生地的中學(xué)的詳細(xì)地址、畢業(yè)生的人數(shù)。
    2、招生地往年各個中學(xué)的升學(xué)率,抓住重點目標(biāo)中學(xué)。
    4、掌握當(dāng)?shù)嘏e行的一切高招咨詢會議活動,摸清體檢、考試、填報志愿等集會的時間。合理的制定出安排。
    5、資料的準(zhǔn)備。如:簡章、報名表、海報并切合實際的做一些自己的宣傳資料。
    6、由老師直接面對學(xué)生宣傳,并密切注意重點目標(biāo)學(xué)生,做起思想工作,引導(dǎo)報名。還要注意學(xué)生的從眾心理,盡量把這部分學(xué)生納入招生隊伍從而帶動其他學(xué)生報名。
    7、管理好材料,報名表不得外泄。
    8、了解各個學(xué)校情況,通過各個招生人員對其所在學(xué)校的具體情況作深入了解。
    需對各個學(xué)校做出深入了解以后做出.
    1、接受總部的招生代理培訓(xùn),使其掌握相應(yīng)的招生技巧以利于招生工作更好得進行.總部可對其進行考核.培訓(xùn)應(yīng)包括與總部相關(guān)的詳細(xì)情況,經(jīng)常遇到得問題,招生技巧,語言運用等.
    2、甲方提供招生簡章,報名表,以及招生委托書等招生相關(guān)文書證件,在招生代理有效期內(nèi),獲得招生宣傳,技術(shù)等各項支持.
    3、宣傳彩頁等資料由總部提供,再必要時可通過郵寄包裹等形式直接送達要求送達的地點。
    4、總部負(fù)責(zé)媒體廣告的統(tǒng)一管理,甲方在當(dāng)?shù)匕l(fā)布廣告時,適時公布乙方的聯(lián)系方式,以便當(dāng)?shù)乜忌徒揭曳阶稍儓竺?BR>    5、代理有權(quán)知道總部在其負(fù)責(zé)區(qū)域的相關(guān)宣傳,總部有義務(wù)定期不定期的告知其在代理人員負(fù)責(zé)區(qū)域的宣傳進度,以利于雙方更好的合做。
    6、甲方應(yīng)同意乙方可以在招生期間,向報名學(xué)生收取一定量的報名費,并由乙方開具收據(jù)。除此之外,不再以任何名義向家長及學(xué)生收取費用。
    1、各代理有權(quán)知道當(dāng)?shù)氐拇憩F(xiàn)狀及相互間的聯(lián)系方式以避免出現(xiàn)不必要的沖突,誤會和惡性競爭。
    2、應(yīng)對各代理負(fù)責(zé)區(qū)域進行分區(qū),盡量互不干涉.總部應(yīng)對此做出有預(yù)見性的判斷否則代理方不對出現(xiàn)的意外情況負(fù)任何責(zé)任。
    1、四月工作:
    2、五月工作:
    3、六月工作:
    4、七月工作:
    5、八月工作:
    6、九月工作:
    7、十月工作:
    8、十一月工作:
    1、文字資料(包括宣傳冊、自己學(xué)校的簡章、報紙上的軟文、打印出來的搜索結(jié)果頁面等等)
    2、學(xué)員資料(一定要打印成冊!打印時需要注意兩點:一是,一定要按入學(xué)學(xué)歷或者地區(qū)打?。欢牵欢ㄒ褜W(xué)員的名字和就業(yè)單位打印上去;)
    3、成功案例(包括當(dāng)?shù)貙W(xué)員之就業(yè)合同、家庭住址、聯(lián)系電話、已就業(yè)之實例、就業(yè)薪資、圖片資料、音像資料、經(jīng)典學(xué)員等等)。這種武器屬于高危險武器,數(shù)量少,威力大。一定要在合適的時候再拿出來。
    招生策劃背景篇十四
    指導(dǎo)老師:楊艷。
    廣告策劃對象:藍山咖啡。
    時間:2012-5-23。
    二、主體。
    1、前言。
    隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提升,消費者和消費市場日漸成熟。人們的追求也不斷的提高,咖啡不再是貴族的專屬品了。人們在休閑和娛樂時,也會喝上一杯咖啡,這代表了一種社會的進步、代表了人們在滿足溫飽時會追求更高的精神需求。藍山咖啡雖然是咖啡中的極品,價格相比較貴,但是這更體現(xiàn)了社會的發(fā)展??Х炔⒎侨藗兩畹谋匦杵罚绾钨N近消費情感和消費心理,利用為消費者增加附加值這一途徑來做好市場,將成為決定市場勝負(fù)的關(guān)鍵。
    2、分析。
    3、廣告定位。
    價格有中高檔,適合所有人群,主要是小資人群。
    4、廣告亮點。
    夏天,藍能給人浪爽的感覺,所以以這個顏色作背景,冰塊更是夏季不可缺少的元素,展示出好看美味的咖啡樣圖來“色誘”顧客,給每種樣式的藍山咖啡取一個有寓意的名字。
    5、宣傳媒介。
    可以通過四大傳媒(電視、廣播、報紙、雜志),時尚雜志是在年輕女性中比較受歡迎,在雜志中插此廣告效果會好,戶外廣告、pop廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告等來宣傳。主要是網(wǎng)絡(luò),年輕人群是網(wǎng)民的主流。
    三、附件。
    藍山咖啡是世界上最優(yōu)越的.咖啡,且產(chǎn)量較少,物以稀為貴。藍山山脈位于牙買加島東部,因該山在加勒比海的環(huán)繞下,每當(dāng)天氣晴朗的日子,太陽直射在蔚藍的海面上,山峰上反射出海水璀璨的藍色光芒,故而得名。
    風(fēng)味香味十分濃郁,有持久水果味。
    顆粒較飽滿。
    建議烘烤法中度烘烤。
    1、提神醒腦。
    咖啡因性味辛香芳醇,極易通過腦血屏障,刺激中樞神經(jīng),促進腦部活動,使頭腦較為清醒,反應(yīng)活潑靈敏,思考能力充沛、注意力集中,提高工作效率;可刺激大腦皮膚,促進情緒、判斷力和記憶力提高。
    2、強筋骨、利腰膝。
    咖啡因能使肌肉自由收縮,增加肌腱力量,降低運動閥,增加身體的靈敏度,提高運動功能。
    3、開胃主食。
    咖啡因會刺激交感神經(jīng),刺激胃腸分泌胃酸,促進消化、防止胃脹、胃下垂,及促進腸胃激素、蠕動激素,使快速通便。
    4、消脂消積。
    咖啡因可加速脂肪分解,增快身體新陳代謝率,增加熱能消耗,有助減脂瘦身。
    5、利竅除濕。
    咖啡因可促進腎臟機能,排出體內(nèi)多余的鈉離子,提高排尿量,改善腹脹水腫,有助減重瘦身。
    6、活血化瘀。
    咖啡所含的亞油酸,有溶血及阻止血栓形成,增強血管收縮,促進血液循環(huán),緩解血管擴張的頭痛,尤其是偏頭痛。另促進靜脈回流,有潤澤肌膚,使肌表恢復(fù)彈性,預(yù)防心血管疾病。
    7、熄風(fēng)止痙。
    咖啡可增加高密度膽固醇,加速代謝壞的膽固醇,減少冠狀動脈粥樣化、降低中風(fēng)機率。
    8、喜悅顏色。
    少量的咖啡令人精神興奮,心情愉快,拋開煩惱、憂郁、紓解壓力,放松身心。
    9、肺定喘。
    咖啡因會促進交感神經(jīng),抑制副交感神經(jīng),避免副交感神經(jīng)興奮而發(fā)作氣喘病。
    招生策劃背景篇十五
    為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)家、校、社的良性互動,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我辦實際,現(xiàn)就我辦開展“校長教師進社區(qū)進家庭”活動提出如下方案:
    一、總體目標(biāo)。
    (二)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢,配合社區(qū)(或村,下同)營造良好的教育環(huán)境和氛圍。
    (三)弘揚教育優(yōu)良傳統(tǒng),塑造教育良好形象,進一步提高人民群眾對教育的滿意程度。
    (一)校長進社區(qū)活動(年4月至年底)。
    1、活動內(nèi)容與形式。
    主動走訪社區(qū),協(xié)商學(xué)校與社區(qū)教育合作事項,采取聯(lián)辦家長學(xué)校、愛心網(wǎng)吧,科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式,宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法,介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念,聽取群眾對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見、建議,接受社會監(jiān)督,改進教育工作。
    2、活動步驟。
    ——調(diào)查準(zhǔn)備階段(年4月)。
    各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學(xué)校片區(qū)劃分情況,每所學(xué)校都要就近與所在片區(qū)一個以上的社區(qū)或村建立結(jié)對共建關(guān)系,各校校長要帶頭深入走訪結(jié)對共建的社區(qū),了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求,與社區(qū)探討合作共建教育平臺的方式和途徑;對共建項目做好師資和設(shè)施方面的準(zhǔn)備工作。
    ——活動實施階段(年5月至11月底)。
    在建立結(jié)對共建關(guān)系的基礎(chǔ)上,組織實施學(xué)校與社區(qū)的合作項目,原則上每所學(xué)校與社區(qū)要有一項以上的合作項目;要利用好學(xué)校的優(yōu)勢資源輻射社區(qū)教育,同時要利用社區(qū)組織優(yōu)勢和合作平臺,組織家長進行科學(xué)教育觀和教育方法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo);選擇合適時機召開學(xué)校教育征詢意見會,廣泛聽取群眾對學(xué)校的意見和建議。
    —&mda。
    sh;活動總結(jié)階段(年12月)一。
    及時上報提供學(xué)校與社區(qū)教育合作的做法。年底前,總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法,召開現(xiàn)場經(jīng)驗交流會,組織相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行觀摩學(xué)習(xí)。開展學(xué)校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗交流和理論探討,探索創(chuàng)建長期合作的工作機制。
    3、具體要求。
    (1)校社合作項目要因地制宜,切合社區(qū)情況和居民需求,針對性強,不強求一致,不搞形式主義。
    (2)學(xué)校召開的家長會和征求意見會要側(cè)重于溝通情況,宣傳科學(xué)的教育觀念和方法,不得責(zé)備、訓(xùn)斥家長。
    (二)教師進家庭活動(年5月開始)。
    1、活動內(nèi)容與形式。
    各學(xué)校要組織校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時,要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況,全面了解學(xué)生家庭情況,與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo),和其他助學(xué)措施。
    2、活動安排和要求:
    ——準(zhǔn)備階段(4月)。各學(xué)校結(jié)合實際制定實施全員家訪的方案,合理安排好班主任和科任教師家訪任務(wù)和時間,在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時,避免重復(fù)家訪或者漏訪。
    ——實施階段(5月雙休時間)。每所學(xué)校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中,要嚴(yán)格做到“四要四不得”:要全面通報學(xué)生在校情況;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學(xué)生成長進步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責(zé)學(xué)生;不得隨意把家長叫到學(xué)校進行責(zé)怪訓(xùn)斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。各學(xué)校要建立家訪登記制度,記錄教師家訪簡要過程、學(xué)生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議,以及家長對學(xué)校教育的意見和建議等。
    ——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結(jié)全員家訪做法的基礎(chǔ)上,著手建立制度規(guī)范,長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位,全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況,形成檔案,建立隨訪工作機制,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點,制定落實具體的輔導(dǎo)補習(xí)和矯正措施。
    三、其他要求。
    合理安排注重規(guī)范務(wù)求實效扎扎實實地開展百名校長萬名教師進社區(qū)進家庭活動。
    (二)加強宣傳,營造氛圍。
    要加大宣傳力度,主動聯(lián)系新聞單位并通過其他宣傳媒介,大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價,宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實效的事例和典范經(jīng)驗。
    (三)完善機制,確保長效。
    要著眼于構(gòu)建家校社教育網(wǎng)絡(luò)的長效機制,將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持,并在以后的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況,各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔,以備檢查。(四)加強交流,反饋信息。各校要及時反饋進社區(qū)進家庭活動中的好經(jīng)驗、好做法或存在的問題等信息,并認(rèn)真填《中小學(xué)校長教師進社區(qū)進家庭活動階段情況反饋表》。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。
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    招生策劃背景篇十六
    萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿。通過此次活動在于弘揚母親的偉大,加強我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大,充分感受那份愛的無盡與偉大!
    二、活動目的。
    豐富校園文化生活,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。旨在繁榮校園文化,強化大學(xué)生的感恩意識,讓我們更加深入的理解母親那無私的愛,進一步拉近彼此的距離。同時借此機會宣傳媽媽的愛,感謝母愛的無私,讓這種愛不斷的流傳下去。
    三、活動主題。
    四、活動宣傳。
    1.海報宣傳:在社區(qū)各宣傳欄張貼海報。
    2.展板宣傳:在活動前期及期間制作相應(yīng)的展板。
    3.社員宣傳:通過各社干社員在身邊同學(xué),朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果。
    五、活動時間:20xx年5月10日下午。
    活動地點:新風(fēng)里社區(qū)。
    六、活動對象。
    新風(fēng)里社區(qū)居民及建材學(xué)院在校部分大學(xué)生代表;。
    七、活動流程。
    1、由此次活動主持人介紹母親節(jié)的由來,讓在場的社區(qū)居民及大學(xué)生代表深刻了解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。
    2、由建筑工程系文藝部表演關(guān)于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風(fēng)里社區(qū)帶來的大合唱等節(jié)目.
    3、活動中由主持人和學(xué)生代表講述自己母親的感人事跡,同時邀請社區(qū)代表講述自己對母親節(jié)的理解及關(guān)于發(fā)生在自己子女對她的生活點滴記錄。
    4、由參與此次活動的學(xué)生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語,愿我們的母親能健康平安。
    6、最后由社區(qū)主任對本次感恩母親節(jié)活動做出總結(jié),并宣布此次活動舉辦的意義。
    八、活動后期總結(jié)及相關(guān)事項。
    1、活動結(jié)束后,主辦部門做好總結(jié),并建檔留作資料保存下來,用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。
    2、參與同學(xué)積極動員身邊同學(xué)用行動去回報母愛,感恩母愛!
    3、此次活動由編輯部拍照,用于校內(nèi)宣傳和推廣社區(qū)活動。為歌頌?zāi)笎?,起到積極的教育作用。
    活動來源:在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節(jié),但隨著文明的進步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。
    托班活動目標(biāo)。
    1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
    2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。
    活動一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
    活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者dv記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。
    活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。
    小班活動目標(biāo):
    1、能夠主動說出對媽媽的愛。
    2、為媽媽做力所能及的事情。
    3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。
    活動一:dv拍攝,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。
    活動二:手工康乃馨。
    中大班活動目標(biāo):
    1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
    2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
    3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
    活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
    活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。
    活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
    集體活動:
    1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的`愛。
    2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
    3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
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