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籃球比賽的總結報告篇一
為了豐富學生第二課堂生活，提高學生身體素質(zhì)，為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，展現(xiàn)我校學生的運動風采，經(jīng)學校研究決定舉辦本次“華視杯”籃球賽。
二、組織機構。
組長：z。
副組長：z。
成員：團委干部z。
三、活動對象。
高一、高二全體學生。
四、舉辦單位。
校團委學生會。
五、比賽安排。
報名時間：20xx年4月17日（星期天）截止（以班為單位統(tǒng)一將參賽班級和名單交到校學生會），24晚7點在校團委辦公室進行抽簽分組。
賽時間：4月25日開始，周一到周五課外活動時間進行。
比賽地點：?；@球場。
六、工作分工。
1、團委：安排指導學生會干部組織比賽報名工作，在比賽期間確保每天有一名團委老師在比賽場地負責比賽秩序，聯(lián)系華視眼鏡店準備活動獎品及條幅。
2、朱琪老師負責比賽的具體事項，包括裁判員的培訓，比賽場次安排。
七、獎項設置。
每年級取前三名頒發(fā)獎狀予以表彰，每年級評選出15名優(yōu)秀隊員給予一定的物質(zhì)獎勵。
八、注意事項。
1、要體現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的良好比賽氛圍。
2、在旁加油的啦啦隊要文明觀戰(zhàn)，不得在比賽進行中對對方球員或裁判發(fā)出不禮貌和攻擊性的言行，否則視為犯規(guī)，情節(jié)嚴重將直接取消參賽資格。
4、比賽中不得辱罵對方球員，不準做出不友好的動作；比賽中如發(fā)生打架斗毆事件，校團委可同時取消雙方隊伍的比賽資格。
5、比賽時相關班主任必須到場，注意學生安全。
6、4月24（星期天）7點在團委辦公室召開工作組成員、全體裁判員及各班隊長會議。
籃球比賽的總結報告篇二
今天，風和日麗，景色怡人，我和我的朋友進行了一場激烈的籃球比賽。
比賽開始了，對方先發(fā)球，球飛到了對方隊長的手中，隊長繞過防守隊員，飛身上籃，輕而易舉的就下了兩分。輪到我們發(fā)球了，球傳給了我，我想：竟然隊友這么相信我，那我就要盡力的拿下這兩分吧！想到這里，我就留意觀察對方哪里有地方可以突破的，觀察了幾秒鐘，我看見對方有漏洞了，立刻帶球突破，我邊走邊用了一個后手運球，接著再上籃，球進了，好漂亮的進攻?。?BR> 我們的優(yōu)勢一直保持到了第三節(jié)，打完第三節(jié)的比分是30：40，我們領先對方10分，大家都很高興，以為這次贏定了。誰知第四節(jié)風云突變，對方抓住了我們的防守的一點漏動，全力大反擊，我們陣腳大亂，在第四節(jié)最后的10秒，我們落后對手2分，如果我們要贏，就是要利用最后的10秒。好了，開球了，我們一直把球帶到三分線外，在最后的五秒，我的隊友突然在三分線上出手，球進了！這時，還剩四秒這場比賽就結束了，現(xiàn)在我們領先1分，僅僅是一分。
現(xiàn)在離比賽結束還剩三秒，對方叫了一個暫停，布置戰(zhàn)術。開始發(fā)球，三秒、二秒，在最后的一秒，對方隊長雙手接球，像一支飛箭一樣飛到了三秒?yún)^(qū)，即停跳投，球空心入網(wǎng)，這場比賽結束了，對方以一分險勝。盡管在最后一秒，我們輸了，但我們還是很開心。
這場球賽給我一個很大的啟示：無論做什么事情，都要善始善終，尤其在關鍵時刻不能松懈，否則就會功虧一簣。
籃球比賽的總結報告篇三
11月25日下午4:30，在成都中醫(yī)藥大學高新校區(qū)籃球場上舉行了一場公共衛(wèi)生學院與第二臨床學院的籃球切磋賽，參與人員有兩方籃球隊員、啦啦隊以及各學院的觀眾。
在大家的呼喊聲中，比賽正式開始了。兩隊球員迅速投入比賽當中，上半場比分一直相差不遠。下半場各隊改變戰(zhàn)術，公衛(wèi)像是展翅的雄鷹，接連得分，二臨在這樣的氣勢下，仍不甘落后，積極爭取著，到最后，還是不敵公衛(wèi)。比賽結束，公衛(wèi)以35：24的絕對優(yōu)勢獲得勝利。
爭得誰輸誰贏，并不是比賽的目的，本次比賽旨在增進公共衛(wèi)生學院與第二臨床學院的友誼，同時為籃球健兒們提供一個展現(xiàn)自我的平臺。
籃球比賽的總結報告篇四
大家好!
在這美好的`季節(jié)里，我們在這里隆重舉行陽溪中學首屆“校慶杯”籃球友誼賽。這次比賽是為我校發(fā)展體育運動事業(yè)，促進籃球運動項目發(fā)展的一項重要舉措，同時更是為慶祝母校六十周年華誕系列活動的一次重要展示。舉辦好這次“校慶杯”籃球比賽，對于調(diào)動全校師生參與體育運動事業(yè)的積極性具有十分重要的意義。
下面，我宣布，陽溪中學“校慶杯”籃球賽開幕式現(xiàn)在正式開始。
下面，我向大家介紹出席開幕式的領導和來賓。出席今天開幕式的領導和來賓有：xxx等。
在比賽活動開始之前，我首先代表母校陽溪中學全體師生對所有關心、支持學校工作的各位領導、校董、校友們表示衷心的感謝;對所有參賽隊員表示親切的慰問。
下面，請陽溪中學xxx致開幕詞。
本次籃球比賽歷時九天，我相信全體運動員一定能夠團結友愛，互相合作，奮力拼搏，以最佳的競技狀態(tài)投入比賽，賽出風格，賽出水平，賽出友誼。同時，我也相信，各位裁判員一定能夠堅持崗位，各盡其責，公正裁決，工作人員能夠盡職盡責，努力工作，確保比賽的順利進行。最后，預祝各代表隊能夠取得優(yōu)異成績。
今天的開幕式到此結束，請各位來賓、運動員、裁判員退場，比賽開始。同時邀請母校陽溪中學xxx為比賽開球。
籃球比賽的總結報告篇五
四、比賽時間：下午第七節(jié)課（周一、三、五）。
五、比賽地點：學?；@球場。
六、比賽規(guī)則：
1、每場比賽分上下半場，各15分鐘，其中半場之間休息5分鐘，凡遲到超過5分鐘的班級按棄權處理。
2、比賽分兩階段：第一階段為雙敗淘汰制，抽簽決定比賽班級，第二階段六個班單循環(huán)，最終按積分決出前六名（帶分進入）。
3、比賽中如出現(xiàn)打架、侮辱對方球員和不服從裁判等不文明情況的，取消該班的比賽資格和比賽成績。
七、比賽獎項：
1、各班由宣傳委員和體育委員書寫各班的參賽隊員的詳細情況及特點，為本班宣傳造勢。做得好的班級可獲得“最佳宣傳創(chuàng)意獎”。
2、各班可組織拉拉隊為本班吶喊助威，但必須有組織地進行，講文明，懂禮貌，不喝倒采，最終根據(jù)情況評選“最佳拉拉隊獎”。
3、各班可根據(jù)本班比賽情況及時寫出精彩的宣傳文章，送到教育處參加評選，學校中午廣播播出，并在宣傳櫥窗里展出，最后評選出“最佳新聞獎”的班級。
4、集體活動需各班全力支持，認真組織。凡精心組織的班級，頒發(fā)“最佳組織獎”；凡組織不力者，影響班級考核。
5、根據(jù)比賽結果將頒發(fā)第一屆“天一杯”籃球賽第一至第六名獎狀。
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一、目的。
為活躍學生的課余文化生活，慶祝五四青年節(jié)。通過球賽為學生之間提供增進互相了解和溝通的機會，提高學生集體主義榮譽感，培育學生的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛煉培養(yǎng)學生的體育精神。
二、主辦單位、承辦單位。
主辦：學校團委承辦：學生會體育部。
三、比賽時間、地點。
擬于4月21日至5月6日之間，具體時間另行通知。地點:學校八三球場.
四、參賽范圍。
我校高一級以班為單位參加。
五、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的'過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生.
(10)各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學擔任此次比賽裁判，裁判員必須聽從賽務組的安排出勤，并做到公平公正。
六、競賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法；2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。3、抽簽時間：204月15日下午4：40學生會辦公室進行。
七、比賽規(guī)則。
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.
九、體育道德風尚獎評比條件。
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。
4、關心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
十、大賽指導老師：劉偉強、刁桂輝。
籃球比賽的總結報告篇六
20xx年系級籃球聯(lián)賽結束了，活動總體上還算圓滿，從學校領導到廣大學生都普遍認可這次活動，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動，我們總結出以下經(jīng)驗，以供今后開展活動借鑒：
一、學生全范圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環(huán)境的良好影響促成了本次學生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。
此次籃球聯(lián)賽，學生參與人數(shù)是歷屆學生籃球賽最多的，規(guī)模也是最大的，廣泛地涉及到了學生生活的方方面面，從學校教學區(qū)到各學生住宿區(qū)、從體育活動區(qū)到學校辦公區(qū)，進行了充分的宣傳發(fā)動，保證了活動的知曉度，為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學生的熱情被高度的調(diào)動了起來，很多學生主動向所在學院要求參加比賽，而學生啦啦隊的選拔也是優(yōu)中選優(yōu)地進行。
各系領導與團委老師相當重視本次學生聯(lián)賽，有的系在校學生籃球聯(lián)賽開賽之前專門在本系進行了系級籃球賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。有的系則是學院領導親自對本院籃球隊進行指導訓練。學院領導的高度重視為本次大賽提供了充足的組織保證。
而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動良好的外圍環(huán)境也是分不開的，院黨委辦公室、校長辦公室、公體部、宣傳部、后勤處和保衛(wèi)處的大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。
二、八隊改淘汰賽為交叉賽。
本次采用學生籃球賽八強賽采取淘汰賽的方式，勝隊進入四分之一決賽，而負隊則直接淘汰，沒有對負隊進行名次的排列，在一定程度上降低了各隊參賽隊員的積極性;而本次學生籃球聯(lián)賽則對進入八強的所有球隊進行了排名，增加了比賽場次，雖然給我們的工作帶來了更大的工作量與難度，但卻充分調(diào)動起了所有參賽球隊的積極性，給華北師大廣大同學課余生活帶來了更多精彩，也給下一年度籃球聯(lián)賽的舉辦提供了更多的球隊信息。
三、宣傳工作有聲有色，全方位、多角度、多層次開展。
1、充分高效地利用。
黑板報。
此次籃球聯(lián)賽，我們特別重視宣傳工作的開展，動用了學校所有的黑板報進行賽前、賽中、賽后的宣傳工作，并特設了三塊黑板報進行戰(zhàn)報報道。賽前我們在黑板報上對比賽的整體布置進行了充分宣傳，使全校師生對本次大賽的規(guī)則、賽程等各方面的情況有了明確的了解。小組賽階段，我們特開辟了分數(shù)公布欄，第一時間對比分進行公布，使全校廣大師生及時地了解到比賽結果。同時，我們特別重視對比賽過程與影響的宣傳，特邀校報記者與校學生會信息調(diào)研部組成采訪報道組，及時對每場比賽進行跟蹤報道，第一時間反饋賽事信息，匯總成籃球賽球評，專門開辟了多塊黑板報進行報道，吸引了大量師生觀看，得到了學校師生的一致好評。
2、海報宣傳及時有力。
針對每場比賽的不同情況，我們制作了大量的宣傳海報，在校區(qū)、華盛及新松小區(qū)進行及時張貼，同時不間斷的進行最新賽事宣傳，并派專人對海報進行維護，保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的醒目位置。
3、條幅版面渲染營造了熱烈的氛圍。
此次比賽，我們針對我校的主題內(nèi)容，結合此次籃球聯(lián)賽的實際，制作了大量宣傳條幅，懸掛于比賽場地，營造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳，我們則采用圖文并茂的形式，宣傳方式新穎獨特，收到了較好效果。
4、注重網(wǎng)絡報紙宣傳。
我們充分利用校刊，及時對籃球聯(lián)賽進行了報道，進一步擴大了籃球聯(lián)賽的影響，讓全校師生充分地了解到籃球聯(lián)賽的開展情況。我們還將比賽的新聞報道和圖片在師大首頁滾動新聞欄和校團委主頁上進行了報道。
七、多注意細節(jié)，比賽更加規(guī)范、正式。
我們對決賽現(xiàn)場及頒獎進行了精心的組織籌備，比賽場地粉飾一新，頒獎典禮隆重正式。
這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗;但是，教訓與缺失的總結，更能讓我們?nèi)〉脝⒌?，讓今后的工作開展更加得力。
一、學生會干部普遍缺乏籃球賽專業(yè)知識。
大學生會廣大學生干部真正懂得籃球賽的人嚴重缺乏，自身又沒有對籃球賽事進行及時的學習研究，給比賽的正常進行造成了一定影響。
二、工作安排、落實不到位。
1、氛圍營造不濃厚。
2、校領導及各單位領導邀請工作不不到位。
3、抽簽工作要相對公平，保證比賽的精彩與公平性。
在比賽中設立種子對的目的就是為了讓比賽更加的精彩，結合我校幾年的籃球賽工作經(jīng)驗，弱隊與強隊已經(jīng)有了分別，抽簽中因此要相對公平，用以保證比賽的精彩與公平性。
比賽過程當中存在的工作安排不到位、落實不到位的現(xiàn)象，不同程度上影響了比賽效果。這再一次給我們提醒了工作安排落實的重要性，而產(chǎn)生這些問題的關鍵又是人員安排不到位。
三、人員安排不到位。
安排工作人員不清楚，沒有很好的調(diào)動所有人的積極性。
通過本次籃球聯(lián)賽，我們學到了很多，今后，我們將在一下幾個方面努力：
一、開拓思路，大膽創(chuàng)新。
特別是在搞活動中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位。
一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的學生干部的得到鍛煉。
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籃球比賽的總結報告篇七
籃球運動誕生后，在全世界得到迅速傳播、發(fā)展與普及。籃球比賽是一項有利于身心全面發(fā)展的運動，今天本站小編給大家整理了籃球比賽的總結，謝謝大家對小編的支持。
為了提高籃球愛好同志的技術水平，促進各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性，20xx年3月14日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。
賽事從一開始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。
這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高，賽前的準備比較精心。通過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜罩行牡募w榮譽而不顧惜個人的苦與累。比賽中團結向上，勇于拼搏的精神激勵著每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大，但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關鍵是同事們參與比賽，展示自己本單位風采。你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得比賽，親愛的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利，但是雙方隊員良好的球風、精湛的技術仍然為自己的班級做出了文明的典范，每個隊員都是一名合格的文明使者，傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床?，值得我們所有人學習。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：
第一，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點，缺少默契。面對這些情況，球隊應該多組織打友誼賽，多在一起打球，在培養(yǎng)球隊團結方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實。
第二，每個球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好，導致球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備，比賽中球員過于消極，使有些球員消極應戰(zhàn)，在此對給領隊組帶來的不便，在次表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能達到預期效果。
雖然這種活動不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在這里甚至沒有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的心情，快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣悾荣惤Y果沒有人去關注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到集體的溫暖，集體的快樂。
一絲秋意，無限精彩，我們系體育部為了大一的新同學塑造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活;也為我系籃球隊選拔總院舉辦的“新生杯”籃球賽的隊員;最更重要的是以比賽為載體來增強班級內(nèi)部以及班級之間同學的聯(lián)系，使得我們系這個大家庭更加融洽、溫馨。特意為大一新生組織了“新生杯”籃球賽，十二個班級的球員本著友誼第一，比賽第二的體育精神，代表各班參加了本次賽事。
對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們經(jīng)管系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現(xiàn)出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團結精神，在比賽中每個同學都可以盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。
經(jīng)過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質(zhì)，l并且培養(yǎng)了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實都是件好事。勝利是好事，但也許會讓你驕傲，反而起到相反的效果。而失敗是成功之母，我們今天的失敗預示著下次一定會成功，因為我會化傷心為力量，化壓力為動力，我們會總結其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓，取長補短，爭取下一次成功!加油!
任何比賽都是這樣，你不可能永遠都會贏，但也不可能永遠都是失敗者。比賽就是競爭，有輸有贏才是比賽!我們贏了，不會驕傲!輸就輸了，也不會泄氣!一切比賽和競爭都是為了更好的鍛煉自己，所以輸贏都只是一個結果而已，我們注重的是過程才對，因為只有在過程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅!
人的一生當中沒有多少的失敗和成功，不管是學習還是生活，你不可能永遠都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩!輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠不會成功;輸了，更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。
只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。輸了，把失敗作為動力!年輕人應有寬廣的胸懷，千萬不要去計較那微不足道的創(chuàng)傷。
通過這次比賽告訴我們，心態(tài)決定命運!一個人能否成功，就看他的心態(tài)了。成功人士與失敗之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導支配。所以我們這次比賽中，贏不會讓我們驕傲，而屬也不會使我們氣餒，我們會端正我們的心態(tài)，下次取得最后的勝利!
對此，在今后的生活中，我們應加強身體的鍛煉，要求每一位同學都要堅持上早操，嚴鋼紀律，增強同學們的體制。我系學生會也會提高對體育活動的重視，督促同學們的體育鍛煉，為以后的學習打下良好的基礎!
通過這次比賽，同學們的關系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。
我們通過精心策劃、積極準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，且各隊在比賽中表現(xiàn)都很出色。
此次籃球聯(lián)賽大大拉動了經(jīng)管系籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情，并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。
大一新生的積極參與，也使我們體育部今后的工作信心倍增，體育部還會策劃更多有意義的活動，讓新生感受到大學的快樂。
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籃球比賽的總結報告篇八
為豐富教師業(yè)余文化生活，增進團隊協(xié)作精神，進一步推動全民健身運動的開展，促進我校精神文明及和諧校園建設，根據(jù)《關于在全校教師中繼續(xù)開展“陽光體育”活動的通知》精神，現(xiàn)將本次籃球賽相關事宜通知如下：
一、賽事組委會。
1、成員：
2、裁判員：
3、記錄員：
二、報名方式。
采取自愿報名方式。
二、比賽時間與地點。
1、比賽時間：20xx年xx月xx日。
2、比賽地點：中學籃球場。
三、比賽方式：
1、根據(jù)報名參加人數(shù)及總體實力情況進行均衡分隊。（注不再按部門、年級進行分組）。
2、每隊人數(shù)為9人，共4隊。
四、比賽規(guī)則。
1、比賽采用單循環(huán)積分制，獲積分一、二名的進行冠、亞軍決賽。如遇雨天或其它特殊情況，比賽往后順延進行。
2、比賽分四節(jié)進行，每節(jié)12分鐘，每節(jié)間休息2分鐘，中場休息5分鐘。
3、如果參賽隊在規(guī)定比賽時間10分鐘后仍沒有到達比賽場地，示為棄權，比分為0：20。
4、每半場每隊各允許1次暫停（向場內(nèi)裁判請求），暫停持續(xù)時間1分鐘。
5、上半場和出現(xiàn)爭球時執(zhí)行跳球，下半場球權輪換。
6、比賽中的爭議問題由裁判或賽事組委會協(xié)商裁定。
五、后勤保障。
1、后勤負責比賽用記分牌及粉筆到位。
2、中學部負責比賽用課桌凳四套。
3、校辦負責比賽隊員用水。
六、獎勵辦法。
根據(jù)比賽結果，第一、二、三、四名隊各隊員分別獎勵價值30、25、20和15元的紀念品。
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籃球比賽的總結報告篇九
為了豐富大學生的課余生活，提高大學生的綜合素質(zhì)，增強團隊精神和集體凝聚力，展現(xiàn)大學生積極向上的風貌，209月18日，在我校南邊操場，舉行了鄭州大學建筑學院年新生籃球比賽。本次比賽從月9日18至9月22日，為期4天，參加本次比賽共計5個參賽代表隊，分別是我院大一至大五的代表隊。
秋天的風，微涼，太陽也躲在云層里，這增加了籃球賽場上的熱烈氣氛，9月18日，中午12點20分，我院迎來了院季迎新籃球賽的首戰(zhàn)，大一與大二pk。隨著裁判的一聲哨響拉開了比賽的序幕。爭球，其中大二中鋒將球搶到，傳球，前鋒一個三步上籃，球進了！場上籃球健兒們氣勢如虹，場下的啦啦隊隊員們也不甘落后，只聽戰(zhàn)鼓隆隆，吶喊聲、加油聲陣陣，仿佛要震開天上厚厚的云層，這些加油吶喊是運動員們的強心劑，在啦啦隊的吶喊聲中，在咚咚的戰(zhàn)鼓聲中，但是最后大二還是憾負。休戰(zhàn)一天后，接著是大三的出手，在大三隊長的帶領下，最終他們以53:40贏得了這場比賽，然后是9月21日中午12點20分，在同樣的地點大五的對陣大一進行迎新籃球賽，這場比賽激動人心，分數(shù)不相上下，姜還是老的辣，在最后時刻大五的一個絕殺球，以40:38贏得了這場比賽，最后一天是大四的隊員，他們以40:30贏得比賽。
要有收獲，就要有付出，終于取得了該有的成績，每一位隊員的刻苦精神，值得我們學習，他們體現(xiàn)了我們建筑學院兒女的風采，是我們的英雄！
球賽使各班之間有了更多的學習交流機會，為同學們創(chuàng)造廣闊的活動。
空間。本次比賽的裁判員是來自體藝系的老師以及我系高年級和外系的同學。他們在比賽過程中，秉公執(zhí)法，嚴肅認真，盡自己最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。為了保證比賽的順利進行，各班隊員和同學也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風格，賽出水平，充分展現(xiàn)我系學生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。此次比賽的順利舉行，為新老同學提供了一個相互交流的機會，促進了同學之間的感情交流。同時也為我系新生工作的開展打下了良好的基礎。
籃球比賽的總結報告篇十
開幕式第一項：運動員進場（播放《運動員進行曲》）。
追逐十月的和風，沐浴金秋的陽光！今天的學校，又迎來了一年一度的秋季田徑運動會。今天的學校，在上級領導的關心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，正邁著堅實的步伐，向著更高，更快，更強的目標邁進。以人為本，德育為先，質(zhì)量立校，在這里藏龍臥虎，人才輩出，在歷年的田徑運動會中，成績斐然傲視群雄。本次運動會以我參與、我運動、我健康、我快樂為宗旨，以拼搏奮進、勇攀高峰的精神，本著參與第一、健康第一、團結第一的比賽風尚，非運動員也會發(fā)揚團結友愛，互相幫助，共同進步，為班集體，為學校爭光的精神，充分展示學校學生拼搏進取的精神風貌。
聽！雄壯的《運動員進行曲》已經(jīng)奏響；看！莊嚴的五星紅旗正向我們主席臺徐徐走來，國旗手們一絲不茍，嚴陣以待，體現(xiàn)了我們白云八小嚴謹求實，團結奮進的優(yōu)良傳統(tǒng)；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征著八小開拓創(chuàng)新、勇往直前的精神風貌。他們出色的表現(xiàn)，充分顯示了我們良好的精神風貌。
由二十五名同學組成的彩旗隊，帶著活潑和朝氣走過主席臺。飄舞的彩旗顯示出新時代的小學生充滿著青春與活力！他們手握的不僅是獵獵的彩旗，更代表著我們對美好明天的無限憧憬和對未來理想的不懈追求！因為心有多大，舞臺就有多大！
運動員！今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先，青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們身上盡情體現(xiàn)。超越對手，超越自我，是你們的目標，是你們的信念。
“團結”是班集體的信仰，榮譽是我們共同的追求。
籃球比賽的總結報告篇十一
一、比賽目的：為豐富同學們的課余生活，提高同學們參加活動的熱情和積極性；加強同學們的溝通，增強同學們的協(xié)作力和凝聚力；關愛女生，友誼第一，提高團隊成員的互助精神。
二、主辦單位：翻譯系團總支、學生會。
三、承辦單位：翻譯系學生會體育部。
四、參賽對象：翻譯系20xx級全體學生。
五、比賽時間:20xx年5月20日（預賽）、5月29日（決賽）。
六、比賽地點：體育館前的籃球場。
七、比賽流程：
1.第一輪：14支隊伍抽簽兩兩對決，比賽共決出7支優(yōu)勝隊伍。
2.第二輪：7支優(yōu)勝隊伍抽簽兩兩對決，1支隊伍輪空，勝出隊伍進入第三輪比賽。從淘汰的3支隊伍中抽簽產(chǎn)生1支隊伍與輪空隊對決，勝出者進入下一輪比賽。勝出4支隊伍兩兩對決，勝者進入決賽，敗者爭奪季軍。
3.第三輪：決賽。
具體說明如下：
5月20日（周一）。
中午12:10---13:0013:00---14:00。
a場地a—aa場地c—c。
b場地b—bb場地d—d。
5月21日（周二）。
中午12:10---13:0013:00---14:00。
a場地d—da場地f—f。
b場地e—e。
5月22日（周三）。
中午12:10---13:0013:00---14:00。
a場地a—aa場地c—c。
b場地b—b。
5月23日（周四）。
中午12:10---13:00。
a場地抽簽—輪空。
5月27日（周一）5月29日（周三）。
中午12:10---13:00中午12:10---13:00。
a場地a—aa場地冠軍爭奪賽。
b場地b—bb場地季軍爭奪賽。
八、比賽規(guī)則：
1.每支參賽隊伍共5人，為3女2男。為保證比賽公正、公平，若其中一支參賽隊伍班級男生或女生人數(shù)不足規(guī)定人數(shù)，則該隊伍視為棄權。
2.參賽隊伍由本班學生組成，外班人員不得參加。若發(fā)現(xiàn)假冒頂替者，立即取消比賽成績和參賽資格。
3.各參賽隊伍按照比賽時間及場次安排，由工作人員帶入場地；兩隊隊長必須到負責本場比賽的主裁判處選擇各自的站位（以拋硬幣的形式進行選擇）。
4.比賽分為上下半場，每半場15分鐘，中場休息5分鐘。每隊每半場各有兩次暫停機會，時間為2分鐘。
5.最后結果如果為平局，則加時賽一場，時間為10分鐘，加時賽兩隊各有一次暫停機會，為2分鐘。
6.男隊員不準貼身防守女隊員，不得搶斷女隊員球，不得封蓋女隊員。但女隊員可以貼身防守男隊員，可以搶斷男隊員球，可以封蓋男隊員。
7.男生不能進2分線及向上延伸區(qū)域，在此區(qū)域男生若封蓋女生球，無論進球與否，都記為2分球。
8.每次進攻必經(jīng)女生手，罰球只能由女生進行；男生運球被女生搶斷后女生可直接上籃。
9.為增加精彩程度，男生進球3分為2分，2分為1分；女生進球按常規(guī)計分。
10.其他規(guī)則均按國際籃球比賽規(guī)則評判。
九、獎項設置：
比賽決出第一至第四名和最具價值女球員（mvwp）。
十、注意事項：
1.各參賽隊必須提前20分鐘到檢錄處檢錄。參賽隊員在檢錄時須出示隊員的學生證或者其他有效證件，若無證件，須由輔導員出具書面證明。
2.賽前10分鐘，準備進場。（若比賽開始5分鐘后參賽隊員仍未到齊或到場，則該隊取消當日比賽資格并判當日比賽結果為負）。
4.非上場隊員可在賽場外加油，不得進入場地干擾裁判及參賽隊伍，更不得上場幫忙，若發(fā)現(xiàn)立即取消該隊所有參賽資格。比賽中，各隊員須尊重所有裁判及工作人員，不得對裁判或工作人員進行侮辱、毆打；所有參賽人員須聽從裁判和工作人員指揮，遵守比賽規(guī)則和紀律，違者取消所有參賽資格。
5.若比賽過程中出現(xiàn)緊急情況或爭議，須派雙方隊長與工作人員進行溝通協(xié)調(diào)。
6.如有棄權，須提前通知.因天氣原因，賽程另行通知。
7.各參賽隊伍的后勤由各班負責，體育部不予以負責。
十一、人員安排：
裁判（4人）現(xiàn)場秩序（2人）組織、記錄（4人）。
十二、器材準備：
計分牌、記分表、口哨、系旗、工作牌、系服、桌子、椅子、號碼布、籃球。
十三、未盡事宜，另行通知。
請各班認真準備此次比賽，爭取在比賽中賽出風格、賽出友誼，將魅力翻譯的精神充分展現(xiàn)！
籃球比賽的總結報告篇十二
一、活動目的：
二、活動主題：
__杯沈陽工業(yè)大學校團委組織部部內(nèi)籃球賽。
三、活動時間：待定。
四、活動地點：新校區(qū)南區(qū)籃球場。
五、參賽方式：
六、活動流程：
1、比賽前期由各部門組織報名，由部長統(tǒng)一上報主席團，然后由秘書處組織統(tǒng)一進行抽簽排序。
2、比賽開始前布置比賽場地，準備好前期工作。(按人力資源中分工)。
3、賽前運動員熟悉場地并進行熱身，以免比賽中拉傷，各隊長參與抽簽。
4、比賽開始前，由主持人提示對陣雙方入場。
5、比賽開始時，由主持人介紹隊員入場(可以想象nba的入場形式)。各隊到齊后聯(lián)合啦啦隊統(tǒng)一喊口號，為自己吶喊。
6、比賽開始后參賽隊分上下半?yún)^(qū)分別對陣，對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統(tǒng)一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場比賽規(guī)則按《三人制籃球賽競賽規(guī)則》執(zhí)行。
7、每場比賽中場休息時，由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒?yún)^(qū)定點投籃，每人五次每進一球得一分，全部結束后所得分數(shù)算入球隊總分。
8、每場比賽結束后，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊員致意。
9、每場比賽后，由主持人宣布結果，并由大會記錄。
10、第一輪預賽，每個小組3支隊伍打循環(huán)賽，分別抽簽有一支隊伍輪空，另外兩只對抗。決出四強隊伍。進行重新抽簽分組，分別對抗。
11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。
12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍。
組號。
1、抽簽內(nèi)容。
2、每場比賽中場休息時，可以有贊助商進行自我宣傳或比賽失敗隊表演節(jié)目。
3、比賽中若出現(xiàn)打架事件無論輕重一律開除組織部，并交予公安處處理。
4、每場比賽可以選一個主持人對選手進行介紹?；钴S現(xiàn)場氣氛，促進相互認識。
5、活動最后根據(jù)個人數(shù)據(jù)評選出一個“投手”，一個“優(yōu)秀組織者”給予獎勵(可以是證書)。
6、賽后組織合影留念。
7、各部員注意自己帶傘，以免中暑。
8、各啦啦隊只能給自己隊加油，不允許為對方喝倒彩。
對陣表：
七、資源需要。
1人力資源。
1、裁判1人/場，計分及犯規(guī)次數(shù)2人/場。
2、主持人2名(部內(nèi)選擇)。
3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃：座椅和比賽器具的搬運。
秘書處：各部門簽到。
信息宣傳：條幅展板的布置。維持會場秩序。
技術控制、秘書處：現(xiàn)場器材的看管，布置會場。)。
4、頒獎禮儀(決賽)。
5、打掃會場各部出人(集體參加)。
6、比賽當天各部出人接站。
7、各部門出人領水。
2、物力資源。
1、海報、條幅、展板、噴繪。
2、座椅(位嘉賓及主席團提供座位)。
3、大遮陽傘。
4、比賽用球10個。
5、記分牌，裁判用哨。
6、比賽用水。
7、比賽服裝。
8、證書兩個。
9、喇叭(能有幾個)。
10、打掃衛(wèi)生工具。
11、獎品。
12、照相機或攝像機。
13、義賣時的桌椅。
14、隊長袖標。
15、音響，鑼鼓。
16、彩旗(可以為商家宣傳)。
17、會旗。
18、犯規(guī)記錄本。
19、圍場地的彩旗(三角形的那種)。
20、比賽用的抽簽紙、箱。
21、準備創(chuàng)可貼等應急藥品。
三人制籃球賽競賽規(guī)則。
除本規(guī)則明確規(guī)定外，其他一律按中國籃球協(xié)會審定的最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
第1條。
1-1比賽雙方報名為5人，上場隊員為3人。
1-2每場比賽30分鐘，分上下半時各15分鐘。(決賽階段除外：時間為40分鐘，分上下半場各20分鐘。)。
1-3除半決賽、總決賽外，比賽在最后1分鐘前，除暫停、球員受傷(需替換時)停止計時表外，其余情況均不停表。比賽至最后1分鐘時，中籃、犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表。
1-4半決賽、總決賽中，比賽中犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表(最后1分鐘，中籃也需停表)。
第2條比賽開始。
2-1雙方以擲硬幣的形式確定擲界外球。
2-2某隊以擲硬幣的方式獲得擲界外球權后，在隨后的所有跳球情況和決勝期比賽開始都將采用球權交替擁有的規(guī)則。
2-3比賽開始，在擲界外球區(qū)域(中圈弧線內(nèi))擲球入場，球被場上隊員觸及時比賽開始并開動計時表。
2-4如果某一球隊在場上準備比賽的隊員不足3名，比賽不能開始。在預定比賽時間開始后5分鐘，球隊不能到場或不能使3名隊員入場開始比賽，則該球隊被判因棄權而告負(比分計為5:0)。
第3條攻守轉換、擲球入界。
3-1每次投籃命中后，都由對方擲界外球。
3-2所有交換發(fā)球權的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均在擲界外球區(qū)域發(fā)球，發(fā)球隊員必須將球擲給隊友(不能遞交)，不能直接投籃或運球，否則為違例。所有擲界外球的情況都必須在擲界外球的區(qū)域(中圈弧線內(nèi))由裁判員遞交球。
3-3守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(傳)出3分線外，(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外)方可組織反攻，否則判進攻違例。
凡在本條攻守轉換中出現(xiàn)的違例，交換擲界外球權。
第4條違犯。
4-124秒違例的規(guī)則改為20秒。
4-2比賽中，隊員個人技術犯規(guī)和侵人犯規(guī)累計達4次，以及個人技術犯規(guī)累計達2次者將被罰出場。被罰出場的隊員本場比賽任何情況下不得再重新替換上場。
4-3每個球隊每場比賽犯規(guī)累計達6次則由對方執(zhí)行2次罰球。
4-4在2分投籃區(qū)投籃投中得1分，在3分投籃區(qū)投籃投中得2分。如對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)如投中不加罰，不中由被侵犯的隊員依據(jù)規(guī)則1次或2次罰球。在最末一次或僅有的一次罰球后，無論罰中與否都由對方擲界外球開始比賽。
4-5隊員技術犯規(guī)罰則是1次罰球和1次擲界外球;隊員違反體育道德的犯規(guī)罰則是1次罰球和1次擲界外球，如果違反體育道德的犯規(guī)是對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)，如果球未中，依據(jù)規(guī)則執(zhí)行1次或2次罰球和1次擲界外球，如果球中籃則得分有效，不判給罰球，判給得分隊1次擲界外球;(出現(xiàn)打架等惡劣情況的立即取消比賽資格)。
第5條替換。
5-1只能在停止計時表的情況下和有隊員被罰出場時，進行替換。
5-2如有隊員受傷流血，必須立即替換下場，妥善進行包扎后經(jīng)臨場裁判檢查認為對比賽無妨礙時方可重新替換上場。
5-3被罰出場的隊員任何情況下不得再重新替換上場。
第6條暫停。
只有決賽階段才能暫停，每隊可以暫停兩次，時間為30秒。
第7條得分相等和決勝期。
比賽時間終了，以得分多者為勝方。如雙方得分相等，則加1分鐘決勝期，如果決勝期仍得分相等，則以3對3依次罰球的形式?jīng)Q勝，某隊即為勝方，比賽結束。
第8條其它規(guī)定。
8-1比賽中，隊長是場上發(fā)言人。
8-2比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
籃球比賽的總結報告篇十三
籃球是世界著名的一項體育運動，深受人們的喜愛。今天，我們作文班就舉行了一場“籃球”比賽，這場比賽令我十分難忘。
今天上課時，老師拿來了兩個桶，桶里放著顏色各異的氣球，老師看著疑惑不解的我們，鄭重其事地說：“今天我們來場“籃球”比賽?！贝蠹翌D時歡呼了起來，可看了看桶和氣球，又問道：“那這些用來干什么呢？”“這就是比賽用的籃子和球??！”聽到老師的回答，我們剛才的興奮一下子跑得無影無蹤。原來是“籃子”和“氣球”簡稱為“籃球”比賽，我們不禁好奇怎么玩了。
老師把我們分成了兩組，比賽便在老師的一聲令下開始了，只見一個學過籃球的人，自以為是地大踏步上前，做了幾個華麗的動作，在線外止步后，把球向桶丟去，結果球在邊框處，掉到了地上，大家大笑起來，那個自以為是的同學立馬羞紅了臉，躲到了桌子后面去。
這時一個紅紅的氣球在我的眼前飛過，我馬上把它緊緊地抓住，瞄了又瞄擺了又擺，用盡了吃奶的力氣，向桶扔去，結果在途中不小心絆了一下，力氣像一個皮球被戳了個洞，球一下子就出去了，“好像身體被掏空”的感覺，無力地被扔向桶。果然，氣球在離開桶還有幾厘米的地方落了下來，我不由得失望地嘆了口氣，說：“真可惜?！苯Y果看似毫無希望的情況，居然被我的一口氣救了下來，只見那顆氣球被我嘆的那口氣吹了進去，在桶的邊上轉了兩圈后，掉進了桶里。我們歡呼了起來，對方也目瞪口呆。
籃球比賽的總結報告篇十四
我早就在支持六（4）班了，他們那有兩個是我們學?；@球隊的，其中一個還是隊長！隊長人高馬大，會許多籃球的技巧；還有一個人雖瘦小，卻是籃球隊最敏捷的。兩個人配合起來，威力簡直無法想象。
比賽還未開始操場上（除籃球場外）以經(jīng)堵得水瀉不通。有的人站著，有的人坐著，有的人甚至還躺著。
隊員們來了，他們才讓出一條羊腸小道，好在那隊伍也窄，能勉強通過。
和隊長經(jīng)常在一起打籃球）隊長說：還行吧。我們都笑了。
傍晚，我看見隊長打籃球的時候總在笑，看到他笑，我也不自覺地笑了。
籃球比賽的總結報告篇十五
一:為了讓學生的課余生活變得豐富多彩，也為了讓學生樹立團結的意識,更為了提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,培養(yǎng)同學們的頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動校園籃球運動的發(fā)展，致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學生的節(jié)日,一個互相交流,互相學習的平臺。我們決定策劃本次機械學院內(nèi)部的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間各成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點，讓本次活動順利進行。
1.宣傳組：組長：金川負責人
工作任務：活動前期的活動宣傳
2.編排組：組長：
工作任務：賽前抽簽，參賽順序及比賽時間編排
4.裁判組：組長：總裁判長
工作任務：裁決比賽、維持比賽的公平性
5.應急組：組長：
工作任務：應對緊急突發(fā)事件。
活動地點：內(nèi)蒙古工業(yè)大學金川校區(qū)籃球場
(1)隊伍細則：以班級為單位每班派出十名隊員(5名出場隊員，5名替補隊員)參加比賽。
(2)裁判細則：每場比賽2名裁判(裁判由09各班出)同時比賽的班級安排人員計時計分。
(3)小組賽分組細則：共15支隊伍抽簽進行單場淘汰賽(一支隊伍輪空)，第二輪同樣以抽簽的方式進行單場淘汰賽，第三輪四強進行循環(huán)賽。
(4)規(guī)則細則：
1.比賽的開始：時間共五十分鐘，比賽時間為2節(jié)，每節(jié)25分鐘;第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在記錄臺進行簽到。在第一節(jié)結束，中間休息10分鐘。
2.比賽的結束：比賽在裁判發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
3.比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始;出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。
4.決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
5.犯規(guī)：球員與對手身體結束或違反運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī);犯規(guī)等級在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達到五次自動離場。
6.棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘后，依然不足五人時，則由裁判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊由各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
8.每隊在每節(jié)內(nèi)可以請求2次暫停，規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。
9.替補：替補球員入場前，應向記錄員報告替補球員方可上。 (具體詳見規(guī)則表)
：內(nèi)蒙古工業(yè)大學機械學院團委學生會體育部
：機械學院09級新生
1.安全第一，活動中避免發(fā)生任何事故!
2.友誼第一，比賽第二，比賽中杜絕打架等事故!一旦出現(xiàn)，院將嚴肅處理
3.賽程如果由于天氣或其他原因?qū)е卤荣悷o法按計劃進行時，組織者會及時做出應對方法并通知參賽隊伍!如果無通知，比賽正常進行!
4.裁判必須準時到達場地，以確保比賽的順利進行。
5.各班比賽期間，班長必須到達比賽場地，比賽結束后班長簽字。
籃球比賽的總結報告篇十六
早上，我們進行了我們小學階段的一次籃球比賽，我們男籃的隊員早早的就在學校集合，等謝老師以來我們就立馬上車，前往比賽的地方。
過了十分鐘我們到了目的地，這個地方我們早已熟悉，因為我們已經(jīng)在這里比了6場比賽了，今天的比賽是決定我們是否能得到上城區(qū)前三，所以我們沒了以往的嘻嘻哈哈，一副嚴峻的神色，在我們的臉上悄然流露出來。
在進行完一番簡單的熱身活動之后(包括800米的熱身、50個收腹跳、50個展腹跳、不計其數(shù)的高抬腿)之后，我們進入了賽場，此時的賽場上崇文和天長正打的不可開交，這也令我們幾個熱血沸騰。
過了二十分鐘，屬于我們的比賽終于開始了，這一場我們的對手是新世紀外國語小學。在一次次的防守和進攻下，我們以13：1的大比分領先，終于輪到我上場了，以我的身高不做中鋒做什么，我立馬跑到內(nèi)線，卡死了對方的中鋒，到了比賽的最后關頭，葉順杰一個上籃，完美的結束了比賽，我們終于打贏了比賽，這一個多月的.訓練果然沒有白費，這令的我們一個個的都喜笑顏開。
我們刷新了學校的最好記錄，得到了區(qū)第三名的好成績，我們可以好好高興幾天了。
籃球比賽的總結報告篇十七
活動目的：為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的`舞臺，東山中學定于20xx年四月開展學校籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代初中生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次“陽光杯籃球賽”是豐富每位同學課余生活，給每個同學施展自我的機會，充分帶動東山中學的體育活動熱情。。
活動口號：我運動！我健康！我成長！我快樂!
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
活動時間：20xx年四月
活動地點：學?；@球場
參賽對象：初一年部、初二年部
要求：男隊參加比賽，女隊組織啦啦操比賽。
活動細則：
一、報名參賽。（每班男隊要求7名隊員，女生啦啦操10人。）
二、裁判員組織比賽。
三、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
1、比賽的開始：比賽時間為十節(jié)，每節(jié)八分鐘；在第一節(jié)結束及第三節(jié)結束，中間休息二分鐘；第二節(jié)結束（上半場）休息十分鐘；第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。
2、比賽的結束，比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
3、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序；半場后交換場地進行比賽。
4、決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽；每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
5、犯規(guī)：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī)；犯規(guī)登記在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達到五次自動離場；單場比賽時，每節(jié)內(nèi)，每隊球員侵人犯規(guī)滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規(guī)應判罰兩次（投三分球時被犯規(guī)，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。
6、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
7、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
8、暫停：每隊在每節(jié)內(nèi)可以請求一次暫停，第四節(jié)可請求兩次暫停；規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽；加時賽各隊均有一次暫停。
9、替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告；球成死球狀態(tài)或正當停表時或裁判宣判犯規(guī)時，替補球員方可上場。
10、各參賽隊或本隊啦啦隊有嚴重違紀比賽紀律或嚴重擾亂賽程秩序行為的取消本場比賽資格，影響極其嚴重的予以停賽。
四、評比與獎勵：
1、男隊取前4名，發(fā)給獎狀及獎品。
2、女隊啦啦操取前4名，發(fā)給獎狀及獎品。
3、獎項設置為最佳表演獎、最佳組織獎、道德風尚獎、優(yōu)秀獎。
五、活動經(jīng)費預算：
1、參賽隊獎品設置：
名次 獎品 單價 數(shù)量 備注
第一名 籃球 165 2 330元
第二名 排球 95 2 180元
第三名 長繩 25 2 50元
合計 231元
六、賽程安排：
1、比賽時間：
每天中午12:30開哨，運動員提前5分鐘去場。
2、對陣表：初一、初二年部8個班級，分2組進行。
（一）、預賽表：
(二)、決賽表：
七、教師補助：
教師利用中午時間組織比賽，學校應適當給予教師補助，每裁一場比賽，補助15元。
籃球比賽的總結報告篇十八
今天，我和6班進行了一場5v5的籃球比賽。
我們都很緊張(至少我是)。雖然我覺得我們應該可以反過來，但馮英和小黑不同意。有點不確定。
然后游戲開始了。不得不吐槽，很簡單，我們班扔的食物太多，完全靠身高和身材來玩。三個人，站在板子下，一個個投了，都沒投中。然后他發(fā)動一輪總攻為對方搶籃板。比賽在4:4結束。我覺得自己很挑剔，心都提到嗓子眼了。哦，對了，忘了說我們半場休息十分鐘，我也打籃球。23號了解。然后，下半場，我在邊線上走來走去，沒打。然后我看著他們打比賽，跟在場邊的得分手和攝影師開玩笑。烏龜用手機拍了我的照片，是我的特寫！鼻子！媽的，我瘋了。但是，對方畢竟是女生，不容易動手，我們也只能作罷。唉.
下半場前五分鐘左右，我又上場了。然后，我就想跳著秀一波，一個160多斤的大的跳過去蓋住我。完美，我們相遇在一起，然后我的小噸位的100完美地解釋了他的圓肚子上的力量是相互的。我去。好痛。臀部，手肘，尤其是腳踝都疼死我了，一邊起床一邊心里咒罵。然后無奈的繼續(xù)坐下。才意識到，這個男人太過分了！我都沒說對不起。太無恥了。
然后繼續(xù)比賽，10:16結束，對方中場三分……。
猜猜誰贏了？我們班還是六班？
籃球比賽的總結報告篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《享受有秩序之美的籃球賽》。
x月的校園回響著青春的韻律，彌漫著活力的氣息。為了強健體魄，增強各班凝聚力，豐富同學們的課余生活，令人期盼已久的籃球賽已然揭開了序幕。
在暖暖的陽光下，一幕幕充滿秩序之美的圖景在上演：教室里，同學們專心而緊張地學習；操場上，充滿著籃球運動員激烈訓練、奮力拼搏的身影，預備打球賽的同學利用著課余時間不斷練習，付出著無限的汗水；比賽結束后，兩方無論輸贏，只是擊掌拍拍肩大笑的說著友誼第一！認真對待比賽的男生女生，為了自己的榮譽而戰(zhàn)，更為了他們所屬班級的榮譽而戰(zhàn)。我們應當為他們所有人喝彩，加油。
但這其中，也有不少違背秩序之美的事情在發(fā)生：比賽中，有人因為太在意比賽分數(shù)，違背比賽規(guī)則、對對手做出過激的行為；籃場邊，作為觀眾的同學，在為自己班加油時并沒有尊重對手，用了不恰當?shù)恼Z言；在比賽之后，有些班級的同學都走了，可是垃圾卻沒有清理干凈。我認為：比賽無論結果如何，遇見強大的對手，都是一次磨煉的機會，所有人都應當感謝對手。而如果在比賽中無視規(guī)則，無視秩序，只會給自己帶來更大的麻煩?；@球賽場是公共場所，人人都應該創(chuàng)造干凈、和諧的觀賽環(huán)境。
作為在球場上拼搏的籃球運動員而言，他們離不開秩序的約束；對于在學校學習的學生、任何生活在這個社會上的人來說，更是沒有人能脫離秩序。一個人要是想有所作為，就必須要認清秩序，并能因勢利導。
遵守秩序、體味秩序之美是貫穿人生的必修課。生活在集體中，就需要做一個品德高尚、人格正直、積極努力、在浮躁的氛圍下?lián)碛蟹€(wěn)健進取心的人，惟有這些內(nèi)心情操修煉到位的人，才能真正理解和享受科學、合理的秩序。遵守秩序不僅是在學校里舉行大型活動時、在家、上學路上、電影院、超市……在每一個日常生活環(huán)境中，我們都應該遵守公共秩序，這樣我們才能生活的和諧幸福。
最后，我由衷的希望：和煦的春風吹來的，不僅是活力和興奮的氣息，還有充滿著秩序之美的文明。我也由衷的希望：各個班級能發(fā)揚友誼第一，比賽第二的精神，賽出自己的風格、風度，取得優(yōu)異的成績。
我的講話完畢，謝謝大家！
籃球比賽的總結報告篇二十
今天，我在體育館看籃球比賽。我走了進去，忽然，場上響起了一陣陣鑼鼓聲和雷鳴般的掌聲。我似乎來晚了，比賽已經(jīng)進入了白熱化。
我和同學她們找了幾個墊子坐下，裁判的一聲哨響，就到了中場休息時刻。隊員們分成了兩個圈，教練一直在與隊員商量著戰(zhàn)術。短短的1分鐘過去了，隊員們有站上“戰(zhàn)場”。經(jīng)過這次短暫的休息，每個隊員臉上的疲憊都一掃而光，每個人都精神抖擻。比賽又開始了，裁判拿著球，眼神充滿了焦急。哨響了，籃球被拋到了上空。14號搶到球，她以飛快的速度拋到了籃板前，用最大的力氣將籃球扔進了籃框。觀眾席上響起了一陣陣的掌聲，還時不時響起熱血沸騰的.鑼鼓聲。
現(xiàn)在的比分是16比20。我們學校的a隊落后了四分，但是每過幾分鐘都會追后一分。整個籃球場充滿了生機，可是，好景不長?？赡苁俏乙恢倍⒅蚩吹木壒剩冶慌妙^暈眼花。比賽結束了。比分是26比27，a隊因為落后一分而敗給了b隊。每個人都不甘心的哭了，無奈只好在廁所宣泄。b隊在羽毛球場拍照留念，她們笑的十分燦爛，可是，對我來說，對我們整個a中學來說，她們的笑聲無疑是一種諷刺！
在這之后，我只想對a中學女子籃球隊隊員說：“你們盡力了，雖然你們在比賽上輸了，但是你們在精神上還沒有輸！失敗乃成功之母，只要你們再次努力，明年你們一定比她們笑得更加燦爛！”
籃球比賽的總結報告篇二十一
你還記得你們班最高大威猛的那個人么，他一定打籃球很帥吧?；@球是男生的最愛，他們總愛成群結隊的在籃球場上飛奔、上籃、投球，那飛舞的英姿，那揮灑的汗水，那片熱血沸騰，都充滿著青春的氣息。
別看我是女生，其實我也是很熱愛籃球的。每當要打籃球時，我的眼前就會出現(xiàn)這樣一幅精彩的畫面。
那是一年冬季。體育課上，我班的男同學進行了依次精彩的籃球較量。他們分別分成了紅、黃兩隊。
比賽開始了，先是由黃隊的王丹峰發(fā)球，只見他運著球一步一步逼向?qū)Ψ?。紅隊的同學也不甘落后，二夾一，三對一。雙方你爭我奪，搶紅了眼?！班?、噌、噌”，只見紅隊是陸曉騰一個三步上籃向籃板投去?！斑选币宦?，球在籃板上碰了一下反彈回來。唉，真可惜，隊員們也顯得十分失落，但他們又很快振作起來。向黃隊發(fā)起了攻擊。黃隊見紅隊來勢兇猛，更加嚴陣以待。黃隊一不小心，球被紅隊搶去了，只見紅隊的李云浩把球向上一托再向上一投?！芭尽保辛?好一個漂亮的三分投籃，真是干凈利落。
“朱媛，快點，籃球賽馬上要開始了!”我被朱建的叫聲驚醒了。好了，我要去打球了，看好了，我也是很厲害的……呵呵!
星期天，我和同學們一起觀看了教育辦組織的籃球賽。
剛到云盤山小學，就正好趕上小學女子的籃球賽。聽別人說，男子籃球賽，我方以一分之差慘敗。我心想：“女隊啊女隊，你們千萬不能輸啊!”
開場時，雙方總是糾纏不清，總是不進球。突然，我方11號搶到球。她迅速運球，左沖右突，攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷----”好一個干凈利落的“空中開花”!真是天助我也，一開場就是一個“開門紅”。我方隊員個個神采奕奕，手舞足蹈。但對方也不是省油的燈，我方隊員不敢有絲毫的大意。眼看我方8號要進球了，但是對方12號卻依靠自己的身高優(yōu)勢，把球搶走了。頓時兩隊反目成仇，勢必要拼個魚死網(wǎng)破才肯罷休。
到了中場休息時，我方已領先對方12分，大家都以為勝券在握了。
可是，天有不測風云，就在第三場時，我方主力12號摔傷了。大家一片嘆息，我本以為大家會失去斗志，但是出乎我的意料，其他隊員卻更加努力戰(zhàn)斗。
到了第四場，籃球賽已經(jīng)進入了最后的巔峰對決，場內(nèi)的加油與歡呼聲，已如萬鼓齊擊般震耳欲聾。在場比賽的兩個隊的`觀眾，用手拼成喇叭狀放在嘴前，喊著“加油”，此起彼伏，一聲賽過一聲，好像他們的助威聲，決定著比賽的成績。
這場籃球賽，我方以24：0的絕對優(yōu)勢奪得了第一名。但是我覺得隊員們堅強不屈的精神才是最值得我們學習的。
在一個晴朗的早上，我的朋友亞亮忽然來到我家邀請我參加一場隆重的籃球賽。我不假思索地答應了，但是，剛來到籃球場我就傻了眼;我還沒學會打籃球，只會一點基本功。亞亮似乎看出了我的心思說：“這次球賽，還有很多人參加，基本上都是三腳貓功夫而已?！蔽衣犃司筒辉跒樽砸巡粫蚧@球而擔心了。
我和亞亮來到賽場時，幾位高手和“三腳貓功夫手”都來齊了。亞亮定了定神，他等了這天好久了好久了，就趁著這個時候跟他們斗一斗。其實他根本不用擔心，他也是一位超強籃球高手，足夠和其他高手單挑了，但從他的外表來看一點也不覺得他是一位籃球高手。在這球賽隊員中，有一個身子矮小、皮膚黝黑的家伙打籃球也很厲害，他也是一位強勁籃球高手，他的投籃可是百發(fā)百中的，連亞亮都敬佩他。不過他的灌籃技術遠遠比不過亞亮，所以他以他的籃球強項和亞亮決戰(zhàn)。他的綽號叫“藍槍”亞亮一發(fā)球，“藍槍”就像一只憤怒的獵犬，勇猛地搶到了籃球，飛的一般躲過一個個隊員的手。他準備投籃時，亞亮一個箭步?jīng)_過來，把“藍槍”正投到一半的籃球搶到了手，并投進了籃球架里面?！翱蓯?就差這么一點點了!”“藍槍”憤怒地叫喊道。后來，籃球被另一個隊員搶到了，他的技術差得要命，每次都沒投中。又有一個隊員像一只黃牛一樣沖過來，像把籃球搶到手。而且，他一個“咸魚翻身”就把籃球向籃球架扔去。我快速地奔過去一把拿到了籃球，我盡力一投，籃球就進了籃球架里了……耶!哈哈哈!我終于投進了，我終于投進了!看著我投進的籃球，為我隊贏得了漂亮的2分，我十分開心!
這次的籃球賽精彩嗎?下次還有更精彩的呢!
籃球比賽的總結報告篇一
為了豐富學生第二課堂生活，提高學生身體素質(zhì)，為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，展現(xiàn)我校學生的運動風采，經(jīng)學校研究決定舉辦本次“華視杯”籃球賽。
二、組織機構。
組長：z。
副組長：z。
成員：團委干部z。
三、活動對象。
高一、高二全體學生。
四、舉辦單位。
校團委學生會。
五、比賽安排。
報名時間：20xx年4月17日（星期天）截止（以班為單位統(tǒng)一將參賽班級和名單交到校學生會），24晚7點在校團委辦公室進行抽簽分組。
賽時間：4月25日開始，周一到周五課外活動時間進行。
比賽地點：?；@球場。
六、工作分工。
1、團委：安排指導學生會干部組織比賽報名工作，在比賽期間確保每天有一名團委老師在比賽場地負責比賽秩序，聯(lián)系華視眼鏡店準備活動獎品及條幅。
2、朱琪老師負責比賽的具體事項，包括裁判員的培訓，比賽場次安排。
七、獎項設置。
每年級取前三名頒發(fā)獎狀予以表彰，每年級評選出15名優(yōu)秀隊員給予一定的物質(zhì)獎勵。
八、注意事項。
1、要體現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的良好比賽氛圍。
2、在旁加油的啦啦隊要文明觀戰(zhàn)，不得在比賽進行中對對方球員或裁判發(fā)出不禮貌和攻擊性的言行，否則視為犯規(guī)，情節(jié)嚴重將直接取消參賽資格。
4、比賽中不得辱罵對方球員，不準做出不友好的動作；比賽中如發(fā)生打架斗毆事件，校團委可同時取消雙方隊伍的比賽資格。
5、比賽時相關班主任必須到場，注意學生安全。
6、4月24（星期天）7點在團委辦公室召開工作組成員、全體裁判員及各班隊長會議。
籃球比賽的總結報告篇二
今天，風和日麗，景色怡人，我和我的朋友進行了一場激烈的籃球比賽。
比賽開始了，對方先發(fā)球，球飛到了對方隊長的手中，隊長繞過防守隊員，飛身上籃，輕而易舉的就下了兩分。輪到我們發(fā)球了，球傳給了我，我想：竟然隊友這么相信我，那我就要盡力的拿下這兩分吧！想到這里，我就留意觀察對方哪里有地方可以突破的，觀察了幾秒鐘，我看見對方有漏洞了，立刻帶球突破，我邊走邊用了一個后手運球，接著再上籃，球進了，好漂亮的進攻?。?BR> 我們的優(yōu)勢一直保持到了第三節(jié)，打完第三節(jié)的比分是30：40，我們領先對方10分，大家都很高興，以為這次贏定了。誰知第四節(jié)風云突變，對方抓住了我們的防守的一點漏動，全力大反擊，我們陣腳大亂，在第四節(jié)最后的10秒，我們落后對手2分，如果我們要贏，就是要利用最后的10秒。好了，開球了，我們一直把球帶到三分線外，在最后的五秒，我的隊友突然在三分線上出手，球進了！這時，還剩四秒這場比賽就結束了，現(xiàn)在我們領先1分，僅僅是一分。
現(xiàn)在離比賽結束還剩三秒，對方叫了一個暫停，布置戰(zhàn)術。開始發(fā)球，三秒、二秒，在最后的一秒，對方隊長雙手接球，像一支飛箭一樣飛到了三秒?yún)^(qū)，即停跳投，球空心入網(wǎng)，這場比賽結束了，對方以一分險勝。盡管在最后一秒，我們輸了，但我們還是很開心。
這場球賽給我一個很大的啟示：無論做什么事情，都要善始善終，尤其在關鍵時刻不能松懈，否則就會功虧一簣。
籃球比賽的總結報告篇三
11月25日下午4:30，在成都中醫(yī)藥大學高新校區(qū)籃球場上舉行了一場公共衛(wèi)生學院與第二臨床學院的籃球切磋賽，參與人員有兩方籃球隊員、啦啦隊以及各學院的觀眾。
在大家的呼喊聲中，比賽正式開始了。兩隊球員迅速投入比賽當中，上半場比分一直相差不遠。下半場各隊改變戰(zhàn)術，公衛(wèi)像是展翅的雄鷹，接連得分，二臨在這樣的氣勢下，仍不甘落后，積極爭取著，到最后，還是不敵公衛(wèi)。比賽結束，公衛(wèi)以35：24的絕對優(yōu)勢獲得勝利。
爭得誰輸誰贏，并不是比賽的目的，本次比賽旨在增進公共衛(wèi)生學院與第二臨床學院的友誼，同時為籃球健兒們提供一個展現(xiàn)自我的平臺。
籃球比賽的總結報告篇四
大家好!
在這美好的`季節(jié)里，我們在這里隆重舉行陽溪中學首屆“校慶杯”籃球友誼賽。這次比賽是為我校發(fā)展體育運動事業(yè)，促進籃球運動項目發(fā)展的一項重要舉措，同時更是為慶祝母校六十周年華誕系列活動的一次重要展示。舉辦好這次“校慶杯”籃球比賽，對于調(diào)動全校師生參與體育運動事業(yè)的積極性具有十分重要的意義。
下面，我宣布，陽溪中學“校慶杯”籃球賽開幕式現(xiàn)在正式開始。
下面，我向大家介紹出席開幕式的領導和來賓。出席今天開幕式的領導和來賓有：xxx等。
在比賽活動開始之前，我首先代表母校陽溪中學全體師生對所有關心、支持學校工作的各位領導、校董、校友們表示衷心的感謝;對所有參賽隊員表示親切的慰問。
下面，請陽溪中學xxx致開幕詞。
本次籃球比賽歷時九天，我相信全體運動員一定能夠團結友愛，互相合作，奮力拼搏，以最佳的競技狀態(tài)投入比賽，賽出風格，賽出水平，賽出友誼。同時，我也相信，各位裁判員一定能夠堅持崗位，各盡其責，公正裁決，工作人員能夠盡職盡責，努力工作，確保比賽的順利進行。最后，預祝各代表隊能夠取得優(yōu)異成績。
今天的開幕式到此結束，請各位來賓、運動員、裁判員退場，比賽開始。同時邀請母校陽溪中學xxx為比賽開球。
籃球比賽的總結報告篇五
四、比賽時間：下午第七節(jié)課（周一、三、五）。
五、比賽地點：學?；@球場。
六、比賽規(guī)則：
1、每場比賽分上下半場，各15分鐘，其中半場之間休息5分鐘，凡遲到超過5分鐘的班級按棄權處理。
2、比賽分兩階段：第一階段為雙敗淘汰制，抽簽決定比賽班級，第二階段六個班單循環(huán)，最終按積分決出前六名（帶分進入）。
3、比賽中如出現(xiàn)打架、侮辱對方球員和不服從裁判等不文明情況的，取消該班的比賽資格和比賽成績。
七、比賽獎項：
1、各班由宣傳委員和體育委員書寫各班的參賽隊員的詳細情況及特點，為本班宣傳造勢。做得好的班級可獲得“最佳宣傳創(chuàng)意獎”。
2、各班可組織拉拉隊為本班吶喊助威，但必須有組織地進行，講文明，懂禮貌，不喝倒采，最終根據(jù)情況評選“最佳拉拉隊獎”。
3、各班可根據(jù)本班比賽情況及時寫出精彩的宣傳文章，送到教育處參加評選，學校中午廣播播出，并在宣傳櫥窗里展出，最后評選出“最佳新聞獎”的班級。
4、集體活動需各班全力支持，認真組織。凡精心組織的班級，頒發(fā)“最佳組織獎”；凡組織不力者，影響班級考核。
5、根據(jù)比賽結果將頒發(fā)第一屆“天一杯”籃球賽第一至第六名獎狀。
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一、目的。
為活躍學生的課余文化生活，慶祝五四青年節(jié)。通過球賽為學生之間提供增進互相了解和溝通的機會，提高學生集體主義榮譽感，培育學生的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛煉培養(yǎng)學生的體育精神。
二、主辦單位、承辦單位。
主辦：學校團委承辦：學生會體育部。
三、比賽時間、地點。
擬于4月21日至5月6日之間，具體時間另行通知。地點:學校八三球場.
四、參賽范圍。
我校高一級以班為單位參加。
五、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的'過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生.
(10)各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學擔任此次比賽裁判，裁判員必須聽從賽務組的安排出勤，并做到公平公正。
六、競賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法；2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。3、抽簽時間：204月15日下午4：40學生會辦公室進行。
七、比賽規(guī)則。
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.
九、體育道德風尚獎評比條件。
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。
4、關心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
十、大賽指導老師：劉偉強、刁桂輝。
籃球比賽的總結報告篇六
20xx年系級籃球聯(lián)賽結束了，活動總體上還算圓滿，從學校領導到廣大學生都普遍認可這次活動，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動，我們總結出以下經(jīng)驗，以供今后開展活動借鑒：
一、學生全范圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環(huán)境的良好影響促成了本次學生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。
此次籃球聯(lián)賽，學生參與人數(shù)是歷屆學生籃球賽最多的，規(guī)模也是最大的，廣泛地涉及到了學生生活的方方面面，從學校教學區(qū)到各學生住宿區(qū)、從體育活動區(qū)到學校辦公區(qū)，進行了充分的宣傳發(fā)動，保證了活動的知曉度，為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學生的熱情被高度的調(diào)動了起來，很多學生主動向所在學院要求參加比賽，而學生啦啦隊的選拔也是優(yōu)中選優(yōu)地進行。
各系領導與團委老師相當重視本次學生聯(lián)賽，有的系在校學生籃球聯(lián)賽開賽之前專門在本系進行了系級籃球賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。有的系則是學院領導親自對本院籃球隊進行指導訓練。學院領導的高度重視為本次大賽提供了充足的組織保證。
而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動良好的外圍環(huán)境也是分不開的，院黨委辦公室、校長辦公室、公體部、宣傳部、后勤處和保衛(wèi)處的大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。
二、八隊改淘汰賽為交叉賽。
本次采用學生籃球賽八強賽采取淘汰賽的方式，勝隊進入四分之一決賽，而負隊則直接淘汰，沒有對負隊進行名次的排列，在一定程度上降低了各隊參賽隊員的積極性;而本次學生籃球聯(lián)賽則對進入八強的所有球隊進行了排名，增加了比賽場次，雖然給我們的工作帶來了更大的工作量與難度，但卻充分調(diào)動起了所有參賽球隊的積極性，給華北師大廣大同學課余生活帶來了更多精彩，也給下一年度籃球聯(lián)賽的舉辦提供了更多的球隊信息。
三、宣傳工作有聲有色，全方位、多角度、多層次開展。
1、充分高效地利用。
黑板報。
此次籃球聯(lián)賽，我們特別重視宣傳工作的開展，動用了學校所有的黑板報進行賽前、賽中、賽后的宣傳工作，并特設了三塊黑板報進行戰(zhàn)報報道。賽前我們在黑板報上對比賽的整體布置進行了充分宣傳，使全校師生對本次大賽的規(guī)則、賽程等各方面的情況有了明確的了解。小組賽階段，我們特開辟了分數(shù)公布欄，第一時間對比分進行公布，使全校廣大師生及時地了解到比賽結果。同時，我們特別重視對比賽過程與影響的宣傳，特邀校報記者與校學生會信息調(diào)研部組成采訪報道組，及時對每場比賽進行跟蹤報道，第一時間反饋賽事信息，匯總成籃球賽球評，專門開辟了多塊黑板報進行報道，吸引了大量師生觀看，得到了學校師生的一致好評。
2、海報宣傳及時有力。
針對每場比賽的不同情況，我們制作了大量的宣傳海報，在校區(qū)、華盛及新松小區(qū)進行及時張貼，同時不間斷的進行最新賽事宣傳，并派專人對海報進行維護，保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的醒目位置。
3、條幅版面渲染營造了熱烈的氛圍。
此次比賽，我們針對我校的主題內(nèi)容，結合此次籃球聯(lián)賽的實際，制作了大量宣傳條幅，懸掛于比賽場地，營造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳，我們則采用圖文并茂的形式，宣傳方式新穎獨特，收到了較好效果。
4、注重網(wǎng)絡報紙宣傳。
我們充分利用校刊，及時對籃球聯(lián)賽進行了報道，進一步擴大了籃球聯(lián)賽的影響，讓全校師生充分地了解到籃球聯(lián)賽的開展情況。我們還將比賽的新聞報道和圖片在師大首頁滾動新聞欄和校團委主頁上進行了報道。
七、多注意細節(jié)，比賽更加規(guī)范、正式。
我們對決賽現(xiàn)場及頒獎進行了精心的組織籌備，比賽場地粉飾一新，頒獎典禮隆重正式。
這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗;但是，教訓與缺失的總結，更能讓我們?nèi)〉脝⒌?，讓今后的工作開展更加得力。
一、學生會干部普遍缺乏籃球賽專業(yè)知識。
大學生會廣大學生干部真正懂得籃球賽的人嚴重缺乏，自身又沒有對籃球賽事進行及時的學習研究，給比賽的正常進行造成了一定影響。
二、工作安排、落實不到位。
1、氛圍營造不濃厚。
2、校領導及各單位領導邀請工作不不到位。
3、抽簽工作要相對公平，保證比賽的精彩與公平性。
在比賽中設立種子對的目的就是為了讓比賽更加的精彩，結合我校幾年的籃球賽工作經(jīng)驗，弱隊與強隊已經(jīng)有了分別，抽簽中因此要相對公平，用以保證比賽的精彩與公平性。
比賽過程當中存在的工作安排不到位、落實不到位的現(xiàn)象，不同程度上影響了比賽效果。這再一次給我們提醒了工作安排落實的重要性，而產(chǎn)生這些問題的關鍵又是人員安排不到位。
三、人員安排不到位。
安排工作人員不清楚，沒有很好的調(diào)動所有人的積極性。
通過本次籃球聯(lián)賽，我們學到了很多，今后，我們將在一下幾個方面努力：
一、開拓思路，大膽創(chuàng)新。
特別是在搞活動中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位。
一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的學生干部的得到鍛煉。
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籃球比賽的總結報告篇七
籃球運動誕生后，在全世界得到迅速傳播、發(fā)展與普及。籃球比賽是一項有利于身心全面發(fā)展的運動，今天本站小編給大家整理了籃球比賽的總結，謝謝大家對小編的支持。
為了提高籃球愛好同志的技術水平，促進各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性，20xx年3月14日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。
賽事從一開始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。
這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高，賽前的準備比較精心。通過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜罩行牡募w榮譽而不顧惜個人的苦與累。比賽中團結向上，勇于拼搏的精神激勵著每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大，但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關鍵是同事們參與比賽，展示自己本單位風采。你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得比賽，親愛的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利，但是雙方隊員良好的球風、精湛的技術仍然為自己的班級做出了文明的典范，每個隊員都是一名合格的文明使者，傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床?，值得我們所有人學習。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：
第一，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點，缺少默契。面對這些情況，球隊應該多組織打友誼賽，多在一起打球，在培養(yǎng)球隊團結方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實。
第二，每個球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好，導致球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備，比賽中球員過于消極，使有些球員消極應戰(zhàn)，在此對給領隊組帶來的不便，在次表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能達到預期效果。
雖然這種活動不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在這里甚至沒有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的心情，快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣悾荣惤Y果沒有人去關注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到集體的溫暖，集體的快樂。
一絲秋意，無限精彩，我們系體育部為了大一的新同學塑造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活;也為我系籃球隊選拔總院舉辦的“新生杯”籃球賽的隊員;最更重要的是以比賽為載體來增強班級內(nèi)部以及班級之間同學的聯(lián)系，使得我們系這個大家庭更加融洽、溫馨。特意為大一新生組織了“新生杯”籃球賽，十二個班級的球員本著友誼第一，比賽第二的體育精神，代表各班參加了本次賽事。
對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們經(jīng)管系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現(xiàn)出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團結精神，在比賽中每個同學都可以盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。
經(jīng)過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質(zhì)，l并且培養(yǎng)了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實都是件好事。勝利是好事，但也許會讓你驕傲，反而起到相反的效果。而失敗是成功之母，我們今天的失敗預示著下次一定會成功，因為我會化傷心為力量，化壓力為動力，我們會總結其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓，取長補短，爭取下一次成功!加油!
任何比賽都是這樣，你不可能永遠都會贏，但也不可能永遠都是失敗者。比賽就是競爭，有輸有贏才是比賽!我們贏了，不會驕傲!輸就輸了，也不會泄氣!一切比賽和競爭都是為了更好的鍛煉自己，所以輸贏都只是一個結果而已，我們注重的是過程才對，因為只有在過程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅!
人的一生當中沒有多少的失敗和成功，不管是學習還是生活，你不可能永遠都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩!輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠不會成功;輸了，更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。
只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。輸了，把失敗作為動力!年輕人應有寬廣的胸懷，千萬不要去計較那微不足道的創(chuàng)傷。
通過這次比賽告訴我們，心態(tài)決定命運!一個人能否成功，就看他的心態(tài)了。成功人士與失敗之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導支配。所以我們這次比賽中，贏不會讓我們驕傲，而屬也不會使我們氣餒，我們會端正我們的心態(tài)，下次取得最后的勝利!
對此，在今后的生活中，我們應加強身體的鍛煉，要求每一位同學都要堅持上早操，嚴鋼紀律，增強同學們的體制。我系學生會也會提高對體育活動的重視，督促同學們的體育鍛煉，為以后的學習打下良好的基礎!
通過這次比賽，同學們的關系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。
我們通過精心策劃、積極準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，且各隊在比賽中表現(xiàn)都很出色。
此次籃球聯(lián)賽大大拉動了經(jīng)管系籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情，并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。
大一新生的積極參與，也使我們體育部今后的工作信心倍增，體育部還會策劃更多有意義的活動，讓新生感受到大學的快樂。
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籃球比賽的總結報告篇八
為豐富教師業(yè)余文化生活，增進團隊協(xié)作精神，進一步推動全民健身運動的開展，促進我校精神文明及和諧校園建設，根據(jù)《關于在全校教師中繼續(xù)開展“陽光體育”活動的通知》精神，現(xiàn)將本次籃球賽相關事宜通知如下：
一、賽事組委會。
1、成員：
2、裁判員：
3、記錄員：
二、報名方式。
采取自愿報名方式。
二、比賽時間與地點。
1、比賽時間：20xx年xx月xx日。
2、比賽地點：中學籃球場。
三、比賽方式：
1、根據(jù)報名參加人數(shù)及總體實力情況進行均衡分隊。（注不再按部門、年級進行分組）。
2、每隊人數(shù)為9人，共4隊。
四、比賽規(guī)則。
1、比賽采用單循環(huán)積分制，獲積分一、二名的進行冠、亞軍決賽。如遇雨天或其它特殊情況，比賽往后順延進行。
2、比賽分四節(jié)進行，每節(jié)12分鐘，每節(jié)間休息2分鐘，中場休息5分鐘。
3、如果參賽隊在規(guī)定比賽時間10分鐘后仍沒有到達比賽場地，示為棄權，比分為0：20。
4、每半場每隊各允許1次暫停（向場內(nèi)裁判請求），暫停持續(xù)時間1分鐘。
5、上半場和出現(xiàn)爭球時執(zhí)行跳球，下半場球權輪換。
6、比賽中的爭議問題由裁判或賽事組委會協(xié)商裁定。
五、后勤保障。
1、后勤負責比賽用記分牌及粉筆到位。
2、中學部負責比賽用課桌凳四套。
3、校辦負責比賽隊員用水。
六、獎勵辦法。
根據(jù)比賽結果，第一、二、三、四名隊各隊員分別獎勵價值30、25、20和15元的紀念品。
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籃球比賽的總結報告篇九
為了豐富大學生的課余生活，提高大學生的綜合素質(zhì)，增強團隊精神和集體凝聚力，展現(xiàn)大學生積極向上的風貌，209月18日，在我校南邊操場，舉行了鄭州大學建筑學院年新生籃球比賽。本次比賽從月9日18至9月22日，為期4天，參加本次比賽共計5個參賽代表隊，分別是我院大一至大五的代表隊。
秋天的風，微涼，太陽也躲在云層里，這增加了籃球賽場上的熱烈氣氛，9月18日，中午12點20分，我院迎來了院季迎新籃球賽的首戰(zhàn)，大一與大二pk。隨著裁判的一聲哨響拉開了比賽的序幕。爭球，其中大二中鋒將球搶到，傳球，前鋒一個三步上籃，球進了！場上籃球健兒們氣勢如虹，場下的啦啦隊隊員們也不甘落后，只聽戰(zhàn)鼓隆隆，吶喊聲、加油聲陣陣，仿佛要震開天上厚厚的云層，這些加油吶喊是運動員們的強心劑，在啦啦隊的吶喊聲中，在咚咚的戰(zhàn)鼓聲中，但是最后大二還是憾負。休戰(zhàn)一天后，接著是大三的出手，在大三隊長的帶領下，最終他們以53:40贏得了這場比賽，然后是9月21日中午12點20分，在同樣的地點大五的對陣大一進行迎新籃球賽，這場比賽激動人心，分數(shù)不相上下，姜還是老的辣，在最后時刻大五的一個絕殺球，以40:38贏得了這場比賽，最后一天是大四的隊員，他們以40:30贏得比賽。
要有收獲，就要有付出，終于取得了該有的成績，每一位隊員的刻苦精神，值得我們學習，他們體現(xiàn)了我們建筑學院兒女的風采，是我們的英雄！
球賽使各班之間有了更多的學習交流機會，為同學們創(chuàng)造廣闊的活動。
空間。本次比賽的裁判員是來自體藝系的老師以及我系高年級和外系的同學。他們在比賽過程中，秉公執(zhí)法，嚴肅認真，盡自己最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。為了保證比賽的順利進行，各班隊員和同學也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風格，賽出水平，充分展現(xiàn)我系學生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。此次比賽的順利舉行，為新老同學提供了一個相互交流的機會，促進了同學之間的感情交流。同時也為我系新生工作的開展打下了良好的基礎。
籃球比賽的總結報告篇十
開幕式第一項：運動員進場（播放《運動員進行曲》）。
追逐十月的和風，沐浴金秋的陽光！今天的學校，又迎來了一年一度的秋季田徑運動會。今天的學校，在上級領導的關心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，正邁著堅實的步伐，向著更高，更快，更強的目標邁進。以人為本，德育為先，質(zhì)量立校，在這里藏龍臥虎，人才輩出，在歷年的田徑運動會中，成績斐然傲視群雄。本次運動會以我參與、我運動、我健康、我快樂為宗旨，以拼搏奮進、勇攀高峰的精神，本著參與第一、健康第一、團結第一的比賽風尚，非運動員也會發(fā)揚團結友愛，互相幫助，共同進步，為班集體，為學校爭光的精神，充分展示學校學生拼搏進取的精神風貌。
聽！雄壯的《運動員進行曲》已經(jīng)奏響；看！莊嚴的五星紅旗正向我們主席臺徐徐走來，國旗手們一絲不茍，嚴陣以待，體現(xiàn)了我們白云八小嚴謹求實，團結奮進的優(yōu)良傳統(tǒng)；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征著八小開拓創(chuàng)新、勇往直前的精神風貌。他們出色的表現(xiàn)，充分顯示了我們良好的精神風貌。
由二十五名同學組成的彩旗隊，帶著活潑和朝氣走過主席臺。飄舞的彩旗顯示出新時代的小學生充滿著青春與活力！他們手握的不僅是獵獵的彩旗，更代表著我們對美好明天的無限憧憬和對未來理想的不懈追求！因為心有多大，舞臺就有多大！
運動員！今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先，青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們身上盡情體現(xiàn)。超越對手，超越自我，是你們的目標，是你們的信念。
“團結”是班集體的信仰，榮譽是我們共同的追求。
籃球比賽的總結報告篇十一
一、比賽目的：為豐富同學們的課余生活，提高同學們參加活動的熱情和積極性；加強同學們的溝通，增強同學們的協(xié)作力和凝聚力；關愛女生，友誼第一，提高團隊成員的互助精神。
二、主辦單位：翻譯系團總支、學生會。
三、承辦單位：翻譯系學生會體育部。
四、參賽對象：翻譯系20xx級全體學生。
五、比賽時間:20xx年5月20日（預賽）、5月29日（決賽）。
六、比賽地點：體育館前的籃球場。
七、比賽流程：
1.第一輪：14支隊伍抽簽兩兩對決，比賽共決出7支優(yōu)勝隊伍。
2.第二輪：7支優(yōu)勝隊伍抽簽兩兩對決，1支隊伍輪空，勝出隊伍進入第三輪比賽。從淘汰的3支隊伍中抽簽產(chǎn)生1支隊伍與輪空隊對決，勝出者進入下一輪比賽。勝出4支隊伍兩兩對決，勝者進入決賽，敗者爭奪季軍。
3.第三輪：決賽。
具體說明如下：
5月20日（周一）。
中午12:10---13:0013:00---14:00。
a場地a—aa場地c—c。
b場地b—bb場地d—d。
5月21日（周二）。
中午12:10---13:0013:00---14:00。
a場地d—da場地f—f。
b場地e—e。
5月22日（周三）。
中午12:10---13:0013:00---14:00。
a場地a—aa場地c—c。
b場地b—b。
5月23日（周四）。
中午12:10---13:00。
a場地抽簽—輪空。
5月27日（周一）5月29日（周三）。
中午12:10---13:00中午12:10---13:00。
a場地a—aa場地冠軍爭奪賽。
b場地b—bb場地季軍爭奪賽。
八、比賽規(guī)則：
1.每支參賽隊伍共5人，為3女2男。為保證比賽公正、公平，若其中一支參賽隊伍班級男生或女生人數(shù)不足規(guī)定人數(shù)，則該隊伍視為棄權。
2.參賽隊伍由本班學生組成，外班人員不得參加。若發(fā)現(xiàn)假冒頂替者，立即取消比賽成績和參賽資格。
3.各參賽隊伍按照比賽時間及場次安排，由工作人員帶入場地；兩隊隊長必須到負責本場比賽的主裁判處選擇各自的站位（以拋硬幣的形式進行選擇）。
4.比賽分為上下半場，每半場15分鐘，中場休息5分鐘。每隊每半場各有兩次暫停機會，時間為2分鐘。
5.最后結果如果為平局，則加時賽一場，時間為10分鐘，加時賽兩隊各有一次暫停機會，為2分鐘。
6.男隊員不準貼身防守女隊員，不得搶斷女隊員球，不得封蓋女隊員。但女隊員可以貼身防守男隊員，可以搶斷男隊員球，可以封蓋男隊員。
7.男生不能進2分線及向上延伸區(qū)域，在此區(qū)域男生若封蓋女生球，無論進球與否，都記為2分球。
8.每次進攻必經(jīng)女生手，罰球只能由女生進行；男生運球被女生搶斷后女生可直接上籃。
9.為增加精彩程度，男生進球3分為2分，2分為1分；女生進球按常規(guī)計分。
10.其他規(guī)則均按國際籃球比賽規(guī)則評判。
九、獎項設置：
比賽決出第一至第四名和最具價值女球員（mvwp）。
十、注意事項：
1.各參賽隊必須提前20分鐘到檢錄處檢錄。參賽隊員在檢錄時須出示隊員的學生證或者其他有效證件，若無證件，須由輔導員出具書面證明。
2.賽前10分鐘，準備進場。（若比賽開始5分鐘后參賽隊員仍未到齊或到場，則該隊取消當日比賽資格并判當日比賽結果為負）。
4.非上場隊員可在賽場外加油，不得進入場地干擾裁判及參賽隊伍，更不得上場幫忙，若發(fā)現(xiàn)立即取消該隊所有參賽資格。比賽中，各隊員須尊重所有裁判及工作人員，不得對裁判或工作人員進行侮辱、毆打；所有參賽人員須聽從裁判和工作人員指揮，遵守比賽規(guī)則和紀律，違者取消所有參賽資格。
5.若比賽過程中出現(xiàn)緊急情況或爭議，須派雙方隊長與工作人員進行溝通協(xié)調(diào)。
6.如有棄權，須提前通知.因天氣原因，賽程另行通知。
7.各參賽隊伍的后勤由各班負責，體育部不予以負責。
十一、人員安排：
裁判（4人）現(xiàn)場秩序（2人）組織、記錄（4人）。
十二、器材準備：
計分牌、記分表、口哨、系旗、工作牌、系服、桌子、椅子、號碼布、籃球。
十三、未盡事宜，另行通知。
請各班認真準備此次比賽，爭取在比賽中賽出風格、賽出友誼，將魅力翻譯的精神充分展現(xiàn)！
籃球比賽的總結報告篇十二
一、活動目的：
二、活動主題：
__杯沈陽工業(yè)大學校團委組織部部內(nèi)籃球賽。
三、活動時間：待定。
四、活動地點：新校區(qū)南區(qū)籃球場。
五、參賽方式：
六、活動流程：
1、比賽前期由各部門組織報名，由部長統(tǒng)一上報主席團，然后由秘書處組織統(tǒng)一進行抽簽排序。
2、比賽開始前布置比賽場地，準備好前期工作。(按人力資源中分工)。
3、賽前運動員熟悉場地并進行熱身，以免比賽中拉傷，各隊長參與抽簽。
4、比賽開始前，由主持人提示對陣雙方入場。
5、比賽開始時，由主持人介紹隊員入場(可以想象nba的入場形式)。各隊到齊后聯(lián)合啦啦隊統(tǒng)一喊口號，為自己吶喊。
6、比賽開始后參賽隊分上下半?yún)^(qū)分別對陣，對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統(tǒng)一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場比賽規(guī)則按《三人制籃球賽競賽規(guī)則》執(zhí)行。
7、每場比賽中場休息時，由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒?yún)^(qū)定點投籃，每人五次每進一球得一分，全部結束后所得分數(shù)算入球隊總分。
8、每場比賽結束后，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊員致意。
9、每場比賽后，由主持人宣布結果，并由大會記錄。
10、第一輪預賽，每個小組3支隊伍打循環(huán)賽，分別抽簽有一支隊伍輪空，另外兩只對抗。決出四強隊伍。進行重新抽簽分組，分別對抗。
11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。
12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍。
組號。
1、抽簽內(nèi)容。
2、每場比賽中場休息時，可以有贊助商進行自我宣傳或比賽失敗隊表演節(jié)目。
3、比賽中若出現(xiàn)打架事件無論輕重一律開除組織部，并交予公安處處理。
4、每場比賽可以選一個主持人對選手進行介紹?；钴S現(xiàn)場氣氛，促進相互認識。
5、活動最后根據(jù)個人數(shù)據(jù)評選出一個“投手”，一個“優(yōu)秀組織者”給予獎勵(可以是證書)。
6、賽后組織合影留念。
7、各部員注意自己帶傘，以免中暑。
8、各啦啦隊只能給自己隊加油，不允許為對方喝倒彩。
對陣表：
七、資源需要。
1人力資源。
1、裁判1人/場，計分及犯規(guī)次數(shù)2人/場。
2、主持人2名(部內(nèi)選擇)。
3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃：座椅和比賽器具的搬運。
秘書處：各部門簽到。
信息宣傳：條幅展板的布置。維持會場秩序。
技術控制、秘書處：現(xiàn)場器材的看管，布置會場。)。
4、頒獎禮儀(決賽)。
5、打掃會場各部出人(集體參加)。
6、比賽當天各部出人接站。
7、各部門出人領水。
2、物力資源。
1、海報、條幅、展板、噴繪。
2、座椅(位嘉賓及主席團提供座位)。
3、大遮陽傘。
4、比賽用球10個。
5、記分牌，裁判用哨。
6、比賽用水。
7、比賽服裝。
8、證書兩個。
9、喇叭(能有幾個)。
10、打掃衛(wèi)生工具。
11、獎品。
12、照相機或攝像機。
13、義賣時的桌椅。
14、隊長袖標。
15、音響，鑼鼓。
16、彩旗(可以為商家宣傳)。
17、會旗。
18、犯規(guī)記錄本。
19、圍場地的彩旗(三角形的那種)。
20、比賽用的抽簽紙、箱。
21、準備創(chuàng)可貼等應急藥品。
三人制籃球賽競賽規(guī)則。
除本規(guī)則明確規(guī)定外，其他一律按中國籃球協(xié)會審定的最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
第1條。
1-1比賽雙方報名為5人，上場隊員為3人。
1-2每場比賽30分鐘，分上下半時各15分鐘。(決賽階段除外：時間為40分鐘，分上下半場各20分鐘。)。
1-3除半決賽、總決賽外，比賽在最后1分鐘前，除暫停、球員受傷(需替換時)停止計時表外，其余情況均不停表。比賽至最后1分鐘時，中籃、犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表。
1-4半決賽、總決賽中，比賽中犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表(最后1分鐘，中籃也需停表)。
第2條比賽開始。
2-1雙方以擲硬幣的形式確定擲界外球。
2-2某隊以擲硬幣的方式獲得擲界外球權后，在隨后的所有跳球情況和決勝期比賽開始都將采用球權交替擁有的規(guī)則。
2-3比賽開始，在擲界外球區(qū)域(中圈弧線內(nèi))擲球入場，球被場上隊員觸及時比賽開始并開動計時表。
2-4如果某一球隊在場上準備比賽的隊員不足3名，比賽不能開始。在預定比賽時間開始后5分鐘，球隊不能到場或不能使3名隊員入場開始比賽，則該球隊被判因棄權而告負(比分計為5:0)。
第3條攻守轉換、擲球入界。
3-1每次投籃命中后，都由對方擲界外球。
3-2所有交換發(fā)球權的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均在擲界外球區(qū)域發(fā)球，發(fā)球隊員必須將球擲給隊友(不能遞交)，不能直接投籃或運球，否則為違例。所有擲界外球的情況都必須在擲界外球的區(qū)域(中圈弧線內(nèi))由裁判員遞交球。
3-3守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須將球運(傳)出3分線外，(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外)方可組織反攻，否則判進攻違例。
凡在本條攻守轉換中出現(xiàn)的違例，交換擲界外球權。
第4條違犯。
4-124秒違例的規(guī)則改為20秒。
4-2比賽中，隊員個人技術犯規(guī)和侵人犯規(guī)累計達4次，以及個人技術犯規(guī)累計達2次者將被罰出場。被罰出場的隊員本場比賽任何情況下不得再重新替換上場。
4-3每個球隊每場比賽犯規(guī)累計達6次則由對方執(zhí)行2次罰球。
4-4在2分投籃區(qū)投籃投中得1分，在3分投籃區(qū)投籃投中得2分。如對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)如投中不加罰，不中由被侵犯的隊員依據(jù)規(guī)則1次或2次罰球。在最末一次或僅有的一次罰球后，無論罰中與否都由對方擲界外球開始比賽。
4-5隊員技術犯規(guī)罰則是1次罰球和1次擲界外球;隊員違反體育道德的犯規(guī)罰則是1次罰球和1次擲界外球，如果違反體育道德的犯規(guī)是對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)，如果球未中，依據(jù)規(guī)則執(zhí)行1次或2次罰球和1次擲界外球，如果球中籃則得分有效，不判給罰球，判給得分隊1次擲界外球;(出現(xiàn)打架等惡劣情況的立即取消比賽資格)。
第5條替換。
5-1只能在停止計時表的情況下和有隊員被罰出場時，進行替換。
5-2如有隊員受傷流血，必須立即替換下場，妥善進行包扎后經(jīng)臨場裁判檢查認為對比賽無妨礙時方可重新替換上場。
5-3被罰出場的隊員任何情況下不得再重新替換上場。
第6條暫停。
只有決賽階段才能暫停，每隊可以暫停兩次，時間為30秒。
第7條得分相等和決勝期。
比賽時間終了，以得分多者為勝方。如雙方得分相等，則加1分鐘決勝期，如果決勝期仍得分相等，則以3對3依次罰球的形式?jīng)Q勝，某隊即為勝方，比賽結束。
第8條其它規(guī)定。
8-1比賽中，隊長是場上發(fā)言人。
8-2比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
籃球比賽的總結報告篇十三
籃球是世界著名的一項體育運動，深受人們的喜愛。今天，我們作文班就舉行了一場“籃球”比賽，這場比賽令我十分難忘。
今天上課時，老師拿來了兩個桶，桶里放著顏色各異的氣球，老師看著疑惑不解的我們，鄭重其事地說：“今天我們來場“籃球”比賽?！贝蠹翌D時歡呼了起來，可看了看桶和氣球，又問道：“那這些用來干什么呢？”“這就是比賽用的籃子和球??！”聽到老師的回答，我們剛才的興奮一下子跑得無影無蹤。原來是“籃子”和“氣球”簡稱為“籃球”比賽，我們不禁好奇怎么玩了。
老師把我們分成了兩組，比賽便在老師的一聲令下開始了，只見一個學過籃球的人，自以為是地大踏步上前，做了幾個華麗的動作，在線外止步后，把球向桶丟去，結果球在邊框處，掉到了地上，大家大笑起來，那個自以為是的同學立馬羞紅了臉，躲到了桌子后面去。
這時一個紅紅的氣球在我的眼前飛過，我馬上把它緊緊地抓住，瞄了又瞄擺了又擺，用盡了吃奶的力氣，向桶扔去，結果在途中不小心絆了一下，力氣像一個皮球被戳了個洞，球一下子就出去了，“好像身體被掏空”的感覺，無力地被扔向桶。果然，氣球在離開桶還有幾厘米的地方落了下來，我不由得失望地嘆了口氣，說：“真可惜?！苯Y果看似毫無希望的情況，居然被我的一口氣救了下來，只見那顆氣球被我嘆的那口氣吹了進去，在桶的邊上轉了兩圈后，掉進了桶里。我們歡呼了起來，對方也目瞪口呆。
籃球比賽的總結報告篇十四
我早就在支持六（4）班了，他們那有兩個是我們學?；@球隊的，其中一個還是隊長！隊長人高馬大，會許多籃球的技巧；還有一個人雖瘦小，卻是籃球隊最敏捷的。兩個人配合起來，威力簡直無法想象。
比賽還未開始操場上（除籃球場外）以經(jīng)堵得水瀉不通。有的人站著，有的人坐著，有的人甚至還躺著。
隊員們來了，他們才讓出一條羊腸小道，好在那隊伍也窄，能勉強通過。
和隊長經(jīng)常在一起打籃球）隊長說：還行吧。我們都笑了。
傍晚，我看見隊長打籃球的時候總在笑，看到他笑，我也不自覺地笑了。
籃球比賽的總結報告篇十五
一:為了讓學生的課余生活變得豐富多彩，也為了讓學生樹立團結的意識,更為了提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,培養(yǎng)同學們的頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動校園籃球運動的發(fā)展，致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學生的節(jié)日,一個互相交流,互相學習的平臺。我們決定策劃本次機械學院內(nèi)部的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間各成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點，讓本次活動順利進行。
1.宣傳組：組長：金川負責人
工作任務：活動前期的活動宣傳
2.編排組：組長：
工作任務：賽前抽簽，參賽順序及比賽時間編排
4.裁判組：組長：總裁判長
工作任務：裁決比賽、維持比賽的公平性
5.應急組：組長：
工作任務：應對緊急突發(fā)事件。
活動地點：內(nèi)蒙古工業(yè)大學金川校區(qū)籃球場
(1)隊伍細則：以班級為單位每班派出十名隊員(5名出場隊員，5名替補隊員)參加比賽。
(2)裁判細則：每場比賽2名裁判(裁判由09各班出)同時比賽的班級安排人員計時計分。
(3)小組賽分組細則：共15支隊伍抽簽進行單場淘汰賽(一支隊伍輪空)，第二輪同樣以抽簽的方式進行單場淘汰賽，第三輪四強進行循環(huán)賽。
(4)規(guī)則細則：
1.比賽的開始：時間共五十分鐘，比賽時間為2節(jié)，每節(jié)25分鐘;第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在記錄臺進行簽到。在第一節(jié)結束，中間休息10分鐘。
2.比賽的結束：比賽在裁判發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
3.比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始;出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。
4.決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
5.犯規(guī)：球員與對手身體結束或違反運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī);犯規(guī)等級在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達到五次自動離場。
6.棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘后，依然不足五人時，則由裁判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊由各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
8.每隊在每節(jié)內(nèi)可以請求2次暫停，規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。
9.替補：替補球員入場前，應向記錄員報告替補球員方可上。 (具體詳見規(guī)則表)
：內(nèi)蒙古工業(yè)大學機械學院團委學生會體育部
：機械學院09級新生
1.安全第一，活動中避免發(fā)生任何事故!
2.友誼第一，比賽第二，比賽中杜絕打架等事故!一旦出現(xiàn)，院將嚴肅處理
3.賽程如果由于天氣或其他原因?qū)е卤荣悷o法按計劃進行時，組織者會及時做出應對方法并通知參賽隊伍!如果無通知，比賽正常進行!
4.裁判必須準時到達場地，以確保比賽的順利進行。
5.各班比賽期間，班長必須到達比賽場地，比賽結束后班長簽字。
籃球比賽的總結報告篇十六
早上，我們進行了我們小學階段的一次籃球比賽，我們男籃的隊員早早的就在學校集合，等謝老師以來我們就立馬上車，前往比賽的地方。
過了十分鐘我們到了目的地，這個地方我們早已熟悉，因為我們已經(jīng)在這里比了6場比賽了，今天的比賽是決定我們是否能得到上城區(qū)前三，所以我們沒了以往的嘻嘻哈哈，一副嚴峻的神色，在我們的臉上悄然流露出來。
在進行完一番簡單的熱身活動之后(包括800米的熱身、50個收腹跳、50個展腹跳、不計其數(shù)的高抬腿)之后，我們進入了賽場，此時的賽場上崇文和天長正打的不可開交，這也令我們幾個熱血沸騰。
過了二十分鐘，屬于我們的比賽終于開始了，這一場我們的對手是新世紀外國語小學。在一次次的防守和進攻下，我們以13：1的大比分領先，終于輪到我上場了，以我的身高不做中鋒做什么，我立馬跑到內(nèi)線，卡死了對方的中鋒，到了比賽的最后關頭，葉順杰一個上籃，完美的結束了比賽，我們終于打贏了比賽，這一個多月的.訓練果然沒有白費，這令的我們一個個的都喜笑顏開。
我們刷新了學校的最好記錄，得到了區(qū)第三名的好成績，我們可以好好高興幾天了。
籃球比賽的總結報告篇十七
活動目的：為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的`舞臺，東山中學定于20xx年四月開展學校籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代初中生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次“陽光杯籃球賽”是豐富每位同學課余生活，給每個同學施展自我的機會，充分帶動東山中學的體育活動熱情。。
活動口號：我運動！我健康！我成長！我快樂!
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
活動時間：20xx年四月
活動地點：學?；@球場
參賽對象：初一年部、初二年部
要求：男隊參加比賽，女隊組織啦啦操比賽。
活動細則：
一、報名參賽。（每班男隊要求7名隊員，女生啦啦操10人。）
二、裁判員組織比賽。
三、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
1、比賽的開始：比賽時間為十節(jié)，每節(jié)八分鐘；在第一節(jié)結束及第三節(jié)結束，中間休息二分鐘；第二節(jié)結束（上半場）休息十分鐘；第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。
2、比賽的結束，比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
3、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序；半場后交換場地進行比賽。
4、決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽；每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
5、犯規(guī)：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī)；犯規(guī)登記在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達到五次自動離場；單場比賽時，每節(jié)內(nèi)，每隊球員侵人犯規(guī)滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規(guī)應判罰兩次（投三分球時被犯規(guī)，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。
6、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
7、三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
8、暫停：每隊在每節(jié)內(nèi)可以請求一次暫停，第四節(jié)可請求兩次暫停；規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽；加時賽各隊均有一次暫停。
9、替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告；球成死球狀態(tài)或正當停表時或裁判宣判犯規(guī)時，替補球員方可上場。
10、各參賽隊或本隊啦啦隊有嚴重違紀比賽紀律或嚴重擾亂賽程秩序行為的取消本場比賽資格，影響極其嚴重的予以停賽。
四、評比與獎勵：
1、男隊取前4名，發(fā)給獎狀及獎品。
2、女隊啦啦操取前4名，發(fā)給獎狀及獎品。
3、獎項設置為最佳表演獎、最佳組織獎、道德風尚獎、優(yōu)秀獎。
五、活動經(jīng)費預算：
1、參賽隊獎品設置：
名次 獎品 單價 數(shù)量 備注
第一名 籃球 165 2 330元
第二名 排球 95 2 180元
第三名 長繩 25 2 50元
合計 231元
六、賽程安排：
1、比賽時間：
每天中午12:30開哨，運動員提前5分鐘去場。
2、對陣表：初一、初二年部8個班級，分2組進行。
（一）、預賽表：
(二)、決賽表：
七、教師補助：
教師利用中午時間組織比賽，學校應適當給予教師補助，每裁一場比賽，補助15元。
籃球比賽的總結報告篇十八
今天，我和6班進行了一場5v5的籃球比賽。
我們都很緊張(至少我是)。雖然我覺得我們應該可以反過來，但馮英和小黑不同意。有點不確定。
然后游戲開始了。不得不吐槽，很簡單，我們班扔的食物太多，完全靠身高和身材來玩。三個人，站在板子下，一個個投了，都沒投中。然后他發(fā)動一輪總攻為對方搶籃板。比賽在4:4結束。我覺得自己很挑剔，心都提到嗓子眼了。哦，對了，忘了說我們半場休息十分鐘，我也打籃球。23號了解。然后，下半場，我在邊線上走來走去，沒打。然后我看著他們打比賽，跟在場邊的得分手和攝影師開玩笑。烏龜用手機拍了我的照片，是我的特寫！鼻子！媽的，我瘋了。但是，對方畢竟是女生，不容易動手，我們也只能作罷。唉.
下半場前五分鐘左右，我又上場了。然后，我就想跳著秀一波，一個160多斤的大的跳過去蓋住我。完美，我們相遇在一起，然后我的小噸位的100完美地解釋了他的圓肚子上的力量是相互的。我去。好痛。臀部，手肘，尤其是腳踝都疼死我了，一邊起床一邊心里咒罵。然后無奈的繼續(xù)坐下。才意識到，這個男人太過分了！我都沒說對不起。太無恥了。
然后繼續(xù)比賽，10:16結束，對方中場三分……。
猜猜誰贏了？我們班還是六班？
籃球比賽的總結報告篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《享受有秩序之美的籃球賽》。
x月的校園回響著青春的韻律，彌漫著活力的氣息。為了強健體魄，增強各班凝聚力，豐富同學們的課余生活，令人期盼已久的籃球賽已然揭開了序幕。
在暖暖的陽光下，一幕幕充滿秩序之美的圖景在上演：教室里，同學們專心而緊張地學習；操場上，充滿著籃球運動員激烈訓練、奮力拼搏的身影，預備打球賽的同學利用著課余時間不斷練習，付出著無限的汗水；比賽結束后，兩方無論輸贏，只是擊掌拍拍肩大笑的說著友誼第一！認真對待比賽的男生女生，為了自己的榮譽而戰(zhàn)，更為了他們所屬班級的榮譽而戰(zhàn)。我們應當為他們所有人喝彩，加油。
但這其中，也有不少違背秩序之美的事情在發(fā)生：比賽中，有人因為太在意比賽分數(shù)，違背比賽規(guī)則、對對手做出過激的行為；籃場邊，作為觀眾的同學，在為自己班加油時并沒有尊重對手，用了不恰當?shù)恼Z言；在比賽之后，有些班級的同學都走了，可是垃圾卻沒有清理干凈。我認為：比賽無論結果如何，遇見強大的對手，都是一次磨煉的機會，所有人都應當感謝對手。而如果在比賽中無視規(guī)則，無視秩序，只會給自己帶來更大的麻煩?；@球賽場是公共場所，人人都應該創(chuàng)造干凈、和諧的觀賽環(huán)境。
作為在球場上拼搏的籃球運動員而言，他們離不開秩序的約束；對于在學校學習的學生、任何生活在這個社會上的人來說，更是沒有人能脫離秩序。一個人要是想有所作為，就必須要認清秩序，并能因勢利導。
遵守秩序、體味秩序之美是貫穿人生的必修課。生活在集體中，就需要做一個品德高尚、人格正直、積極努力、在浮躁的氛圍下?lián)碛蟹€(wěn)健進取心的人，惟有這些內(nèi)心情操修煉到位的人，才能真正理解和享受科學、合理的秩序。遵守秩序不僅是在學校里舉行大型活動時、在家、上學路上、電影院、超市……在每一個日常生活環(huán)境中，我們都應該遵守公共秩序，這樣我們才能生活的和諧幸福。
最后，我由衷的希望：和煦的春風吹來的，不僅是活力和興奮的氣息，還有充滿著秩序之美的文明。我也由衷的希望：各個班級能發(fā)揚友誼第一，比賽第二的精神，賽出自己的風格、風度，取得優(yōu)異的成績。
我的講話完畢，謝謝大家！
籃球比賽的總結報告篇二十
今天，我在體育館看籃球比賽。我走了進去，忽然，場上響起了一陣陣鑼鼓聲和雷鳴般的掌聲。我似乎來晚了，比賽已經(jīng)進入了白熱化。
我和同學她們找了幾個墊子坐下，裁判的一聲哨響，就到了中場休息時刻。隊員們分成了兩個圈，教練一直在與隊員商量著戰(zhàn)術。短短的1分鐘過去了，隊員們有站上“戰(zhàn)場”。經(jīng)過這次短暫的休息，每個隊員臉上的疲憊都一掃而光，每個人都精神抖擻。比賽又開始了，裁判拿著球，眼神充滿了焦急。哨響了，籃球被拋到了上空。14號搶到球，她以飛快的速度拋到了籃板前，用最大的力氣將籃球扔進了籃框。觀眾席上響起了一陣陣的掌聲，還時不時響起熱血沸騰的.鑼鼓聲。
現(xiàn)在的比分是16比20。我們學校的a隊落后了四分，但是每過幾分鐘都會追后一分。整個籃球場充滿了生機，可是，好景不長?？赡苁俏乙恢倍⒅蚩吹木壒剩冶慌妙^暈眼花。比賽結束了。比分是26比27，a隊因為落后一分而敗給了b隊。每個人都不甘心的哭了，無奈只好在廁所宣泄。b隊在羽毛球場拍照留念，她們笑的十分燦爛，可是，對我來說，對我們整個a中學來說，她們的笑聲無疑是一種諷刺！
在這之后，我只想對a中學女子籃球隊隊員說：“你們盡力了，雖然你們在比賽上輸了，但是你們在精神上還沒有輸！失敗乃成功之母，只要你們再次努力，明年你們一定比她們笑得更加燦爛！”
籃球比賽的總結報告篇二十一
你還記得你們班最高大威猛的那個人么，他一定打籃球很帥吧?；@球是男生的最愛，他們總愛成群結隊的在籃球場上飛奔、上籃、投球，那飛舞的英姿，那揮灑的汗水，那片熱血沸騰，都充滿著青春的氣息。
別看我是女生，其實我也是很熱愛籃球的。每當要打籃球時，我的眼前就會出現(xiàn)這樣一幅精彩的畫面。
那是一年冬季。體育課上，我班的男同學進行了依次精彩的籃球較量。他們分別分成了紅、黃兩隊。
比賽開始了，先是由黃隊的王丹峰發(fā)球，只見他運著球一步一步逼向?qū)Ψ?。紅隊的同學也不甘落后，二夾一，三對一。雙方你爭我奪，搶紅了眼?！班?、噌、噌”，只見紅隊是陸曉騰一個三步上籃向籃板投去?！斑选币宦?，球在籃板上碰了一下反彈回來。唉，真可惜，隊員們也顯得十分失落，但他們又很快振作起來。向黃隊發(fā)起了攻擊。黃隊見紅隊來勢兇猛，更加嚴陣以待。黃隊一不小心，球被紅隊搶去了，只見紅隊的李云浩把球向上一托再向上一投?！芭尽保辛?好一個漂亮的三分投籃，真是干凈利落。
“朱媛，快點，籃球賽馬上要開始了!”我被朱建的叫聲驚醒了。好了，我要去打球了，看好了，我也是很厲害的……呵呵!
星期天，我和同學們一起觀看了教育辦組織的籃球賽。
剛到云盤山小學，就正好趕上小學女子的籃球賽。聽別人說，男子籃球賽，我方以一分之差慘敗。我心想：“女隊啊女隊，你們千萬不能輸啊!”
開場時，雙方總是糾纏不清，總是不進球。突然，我方11號搶到球。她迅速運球，左沖右突，攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷----”好一個干凈利落的“空中開花”!真是天助我也，一開場就是一個“開門紅”。我方隊員個個神采奕奕，手舞足蹈。但對方也不是省油的燈，我方隊員不敢有絲毫的大意。眼看我方8號要進球了，但是對方12號卻依靠自己的身高優(yōu)勢，把球搶走了。頓時兩隊反目成仇，勢必要拼個魚死網(wǎng)破才肯罷休。
到了中場休息時，我方已領先對方12分，大家都以為勝券在握了。
可是，天有不測風云，就在第三場時，我方主力12號摔傷了。大家一片嘆息，我本以為大家會失去斗志，但是出乎我的意料，其他隊員卻更加努力戰(zhàn)斗。
到了第四場，籃球賽已經(jīng)進入了最后的巔峰對決，場內(nèi)的加油與歡呼聲，已如萬鼓齊擊般震耳欲聾。在場比賽的兩個隊的`觀眾，用手拼成喇叭狀放在嘴前，喊著“加油”，此起彼伏，一聲賽過一聲，好像他們的助威聲，決定著比賽的成績。
這場籃球賽，我方以24：0的絕對優(yōu)勢奪得了第一名。但是我覺得隊員們堅強不屈的精神才是最值得我們學習的。
在一個晴朗的早上，我的朋友亞亮忽然來到我家邀請我參加一場隆重的籃球賽。我不假思索地答應了，但是，剛來到籃球場我就傻了眼;我還沒學會打籃球，只會一點基本功。亞亮似乎看出了我的心思說：“這次球賽，還有很多人參加，基本上都是三腳貓功夫而已?！蔽衣犃司筒辉跒樽砸巡粫蚧@球而擔心了。
我和亞亮來到賽場時，幾位高手和“三腳貓功夫手”都來齊了。亞亮定了定神，他等了這天好久了好久了，就趁著這個時候跟他們斗一斗。其實他根本不用擔心，他也是一位超強籃球高手，足夠和其他高手單挑了，但從他的外表來看一點也不覺得他是一位籃球高手。在這球賽隊員中，有一個身子矮小、皮膚黝黑的家伙打籃球也很厲害，他也是一位強勁籃球高手，他的投籃可是百發(fā)百中的，連亞亮都敬佩他。不過他的灌籃技術遠遠比不過亞亮，所以他以他的籃球強項和亞亮決戰(zhàn)。他的綽號叫“藍槍”亞亮一發(fā)球，“藍槍”就像一只憤怒的獵犬，勇猛地搶到了籃球，飛的一般躲過一個個隊員的手。他準備投籃時，亞亮一個箭步?jīng)_過來，把“藍槍”正投到一半的籃球搶到了手，并投進了籃球架里面?！翱蓯?就差這么一點點了!”“藍槍”憤怒地叫喊道。后來，籃球被另一個隊員搶到了，他的技術差得要命，每次都沒投中。又有一個隊員像一只黃牛一樣沖過來，像把籃球搶到手。而且，他一個“咸魚翻身”就把籃球向籃球架扔去。我快速地奔過去一把拿到了籃球，我盡力一投，籃球就進了籃球架里了……耶!哈哈哈!我終于投進了，我終于投進了!看著我投進的籃球，為我隊贏得了漂亮的2分，我十分開心!
這次的籃球賽精彩嗎?下次還有更精彩的呢!