總結(jié)是一種表達與交流的方式，通過對事物進行深入思考和概括，我們可以更加清晰地向他人傳遞自己的觀點和體會。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要對過去的工作或?qū)W習進行回顧和思考。如果你正在苦惱如何寫一份完美的總結(jié)，不妨看看以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些幫助。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇一
為在全校掀起民族團結(jié)的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、解放軍好”的主旋律，我校以抓學習，求團結(jié)，樹典型，結(jié)對子，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結(jié)進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我校在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育月好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結(jié)，一手抓改革發(fā)展”，進一步增強民族團結(jié)教育針對性，有效性，不斷鞏固和發(fā)展我校各民族大團結(jié)的政治局面。
一、精心組織，周密安排。
維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在全校上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學習教育活動3次，開展以民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動1次，開辟“民族團結(jié)教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。
二、以群眾性活動為載體，不斷把民族團結(jié)活動推向高潮。
提高了全校各族職工的憲法意識和法制觀念，增強了民族團結(jié)，增強了凝聚力。我校組織開展民族團結(jié)月系列活動，認真做到“四個結(jié)合”，一是與加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設(shè)實施綱要相結(jié)合;二是與廣泛開展“四個認同”教育和鞏固發(fā)展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育相結(jié)合;三是與認真抓好《憲法》的學習宣傳和貫徹實施相結(jié)合;四是與大力學習宣傳踐行“三個代表”的典型民族團結(jié)的先進典型相結(jié)合，使民族團結(jié)教育更加深入人心。
三、大力實施得民心工程。
我校結(jié)合民族團結(jié)教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困對口支援村，開展扶貧幫困活動，切切實實為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事。隨后，我校黨員和該村的黨員舉行了聯(lián)誼活動，共同學習了《》，兩個《條例》和有關(guān)法律政策，共同暢談學習體會，商討該村脫貧致富的實施辦法和遠景規(guī)劃，使廣大黨員看到了前進的目標，看到了自己肩負著帶領(lǐng)農(nóng)民群眾脫貧致富的責任。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作者：李祥生[1,2]。
作者機構(gòu)：[1]臨滄市民族宗教事務委員會;[2]中共云南省委黨校。
出版物刊名：創(chuàng)造。
年卷期：2017年第12期。
摘要：黨的十九大報告指出：＂深化民族團結(jié)進步教育,鑄牢中華民族共同體意識,加強各民族交往交流交融,促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。＂指明了新時代做好民族工作的方向。作為一名民族地區(qū)從事民族工作的干部,要以黨的十九大精神為指引,立足工作實際,切實做好民族團結(jié)進步工作。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇三
為進一步落實創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步單位活動，為維護中心學校正常的教學秩序和生活秩序，保障學生身心健康，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，西大溝鎮(zhèn)中心學校，結(jié)合工作實際，特制定創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進學校如下計劃：
一、進一步深入創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進學校工作。
創(chuàng)建工作在黨支部領(lǐng)導下，由德育處具體落實，學校少先隊配合德育處抓好創(chuàng)建工作的一切事物。
工作目標：
按照國家法律法規(guī)嚴格要求、嚴格管理，充分尊重少數(shù)民族風俗習慣和信仰。
工作措施：
1、進一步宣傳各族人民的奮斗歷史、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化，大力宣傳改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就，繼續(xù)學習“三個離不開”思想，繼續(xù)學習“馬克思五觀”，繼續(xù)開展“四個認同”教育，開展學習“民族團結(jié)相關(guān)知識的學習活動。
2、繼續(xù)營造民族團結(jié)的濃厚氛圍，充分利用板報、墻報、專欄、橫幅、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳方式，暢談民族團結(jié)帶來的巨大變化和個人的親身體會，營造出維護民族團結(jié)光榮、破壞民族團結(jié)可恥的濃厚氛圍。
3、繼續(xù)認真貫徹《_中央、_關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在學生中深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近代史和青海地方史教育，進行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情、省情市情區(qū)情教育，大力普及公民“二十字”基本道德規(guī)范，引導青少年從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立和培育正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，努力培育四有新人。
繼續(xù)開展“五個一”活動：即學唱一首歌曲，學跳一個舞蹈，講一個故事，了解一個民族的風俗習慣，了解一個少數(shù)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
5、每學期舉辦一次民族團結(jié)的主題活動，進行愛國主義教育、民族團結(jié)教育和反分裂斗爭再教育。
6、樹立民族團結(jié)典型，在全校范圍內(nèi)進行民族團結(jié)先進事跡的宣講。
7、開展演講、征文、手抄報、歌曲等活動，通過校園廣播、櫥窗、板報、等載體開展民族團結(jié)宣傳教育，讓廣大師生通過參與活動，進一步認識民族團結(jié)的重要性。
二、進一步做好法制宣傳教育工作，推進民族團結(jié)創(chuàng)建活動工作目標：通過多種形式，增強學生的法制觀念和自我防范意識，嚴禁學生從事宗教和非法宗教及傳銷活動。
工作措施：
1、每學期各班召開民族團結(jié)主題班會隊會。
2、每學期定期進行法制教育講座；
4、建立學校突發(fā)事件的預警機制和處理機制，將具體要求告知每個學生。
5、每月報送一篇關(guān)于創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范學校的信息。
6、利用國旗下講話等各種集會對學生進行民族團結(jié)的教育，適時開展活動。
7、繼續(xù)開展以班級為單位的“細胞工程”評比活動。我校歷來高度重視民族團結(jié)教育工作，始終堅持把民族團結(jié)作為穩(wěn)定全局的大事來抓，堅持不懈地開展形式多樣的主題教育，大力培育和宣傳民族團結(jié)先進典型，全校師生重視“五個互相”，即：相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，力爭在2015年的創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范學校的工作中再創(chuàng)佳績。
下營中心學校2015年3月16日。
班級加強民族團結(jié)，樹立“三個離不開”思想教育工作計劃（班級：一年級班主任：帕提瑪）為深入貫徹落實黨的_和十七屆四中全會精神，進一步鞏固我校開展民族團結(jié)教育活動的成果，繼......
民族團結(jié)教育工作計劃根據(jù)國家《學校民族團結(jié)教育指導綱要（試行）》的精神，為響應中央宣傳部、教育部、_聯(lián)合發(fā)出要求各級各類學校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通......
2013年民族團結(jié)教育工作計劃為全面貫徹落實黨的十八大精神，進一步加強學校民族團結(jié)教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，創(chuàng)建平安、和諧校園。特制定學校2013年民族團結(jié)教育工......
2013——2014年度民族團結(jié)教育工作計劃高良中心完小為全面貫徹落實黨的_精神和省、市有關(guān)民族團結(jié)教育工作的指示精神，做好學校民族團結(jié)教育工作，根據(jù)市教育局2011年民族......
羅雄鎮(zhèn)大洼子小學2013-2014學年年“民族團結(jié)教育”工作計劃根據(jù)國家《學校民族團結(jié)教育指導綱要（試行）》的精神，為響應中央宣傳部、教育部、_聯(lián)合發(fā)出要求各級各類學校......
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇四
（1）開設(shè)民族理論教育課。學校將《民族理論常識》課納入思品課程體系，每個年級每學期上12節(jié)民族團結(jié)教育課。
（2）提高教師的民族意識和業(yè)務素質(zhì)。學校組織政治課教師，分期對全體教師辦系列講座，增強他們的民族觀念,提高政策水平。
1想信念，增進民族交流，培養(yǎng)各民族學生間的感情。（4）在相關(guān)學科中滲透民族常識教育。教師授課時要把激發(fā)愛國主義思想感情作為教學目的之一。根據(jù)這一指導思想，要求教師在其他學科教學中積極發(fā)掘民族團結(jié)教育素材，搞好滲透、補充和延伸，使民族團結(jié)和各相關(guān)學科教學有機結(jié)合起來。如音樂學科學習民族音樂、藝術(shù),讓學生欣賞民族樂器演奏的音樂，學跳民族舞等。
（5）、思品課教師要教學內(nèi)容，向?qū)W生講自治區(qū)《民族團結(jié)教育條例》，向?qū)W生講清《新疆地方史》、“我們的民族大家庭”、“少數(shù)民族的風俗習慣”等,進行系統(tǒng)的民族教育。
2、拓寬渠道，注重結(jié)合，積極開展民族團結(jié)教育實踐活動。
（1）布置校園文化。以“民族團結(jié)教育月”為契機，充分利用板報、墻報、宣傳欄、led顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會、手抄小報等有效形式，廣泛宣傳民族團結(jié)政策和重要性。通過多種形式的學習，進一步提高了廣大教職員工的思想認識，教職工表現(xiàn)出了認識不含混、態(tài)度不暖昧、行動不動搖、立場十分堅定、旗幟十分鮮明的態(tài)度，形成了爭做維護社會穩(wěn)定，維護民族團結(jié)的先鋒模范的共識。
（2）寓教于樂，開展豐富多彩的課外活動。為使民族團結(jié)教育搞得生動活潑，把民族團結(jié)教育與民族傳統(tǒng)節(jié)日、民族體育、藝術(shù)相結(jié)合，統(tǒng)一要求學習內(nèi)容、辦班報,同年級的2班級還同時展開文體競賽和交流活動，增進團結(jié)，加深友誼。進行民族歌曲、舞蹈的會演，舉行民族傳統(tǒng)體育活動，開展小型、有意義的體育競賽。在深化民族教育過程中，學校德育處要充分發(fā)揮主導作用，具體負責，使各項活動的組織做到了三落實，即活動組織人員的安排落實、活動內(nèi)容落實、活動措施落實。
（3）開展社會實踐活動，組織學生到社區(qū)，參加社區(qū)活動，使學生走出校門，親身感受家鄉(xiāng)的變化和祖國的發(fā)展。學校在學生的家長會上進行宣傳，發(fā)揮家長的作用，使廣大家長及學生從小事做起，從自己身邊的一點一滴事做起，不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事，牢記三個離不開思想，共同形成家校民族團結(jié)的合力。
（4）、學校要開展?jié)h族師生學習少數(shù)民族語言活動，主要學習少數(shù)民族日常文明用語：“你好、再見、謝謝、對不起、沒關(guān)系”。
（5）、組織手拉手、一幫。
一、結(jié)對子民漢友誼班系列教育活動。繼續(xù)開展班級結(jié)對子活動，同時將進一步深入開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”的主題教育中，學校高度重視，積極安排，扎扎實實推進活動開展，主題教育要有活動效果、有活動總結(jié)。
3園文化中自然形成互相學習、團結(jié)友愛的民族團結(jié)一家親的氛圍。今年計劃安排民族教師編排一支民族舞蹈，時間是5分鐘，組織全體學生學習，可以利用課間操時間學跳民族舞。要求每班學唱民族歌曲一首，活動由音樂教師負責完成。
3、今年重點開展以“123456”為主題的宣傳教育活動即一個核心“實現(xiàn)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展要以實施民族區(qū)域自治為核心”；兩個共同：“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”；“三個離不開”；“四個認同”；“五個深刻認識”；唱響“六個好”。要把能不能做到“五個認清、五個深刻”作為對每個黨員、干部、教職工嚴肅的政治紀律要求和政治考驗。把教育活動同反_斗爭、開展反分裂斗爭再教育活動和國防教育結(jié)合起來，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，深入貫徹落實中央關(guān)于維護新疆穩(wěn)定的各項重大決策，正確認識新疆歷史，包括民族發(fā)展史和宗教演變史。要抓好教職員工的學習，統(tǒng)一教職員工的思想。每次的學習情況都要有具體的時間、地點、內(nèi)容、方法、要求和組織學習討論的負責人，確保學習教育任務落到實處。
烏蘇市第四小學2013年3月。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇五
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都不一樣，學校看看學校民族團結(jié)。
工作總結(jié)。
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。
為了響應上級教育部門發(fā)出要求各級各類學校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知，進一步加強學校民族團結(jié)教育工作，引導學生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
我校針對學生的年齡特點，積極開展民族團結(jié)主題系列活動，讓廣大師生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結(jié)意識。
xx月初，學校制定了“民族團結(jié)教育”教學實施方案，成立了民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導小組。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學校實際加強宣傳氛圍，組織開展了以下活動：
1、利用國旗下講話、少先隊活動，宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進行深入宣傳“民族團結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團結(jié)”的濃郁教育氛圍。
2、在業(yè)務學習上，組織全體老師們學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務。
3、組織學校召開“座談會”，以少數(shù)民族教師為代表，就如何加強學校的教育教學管理提出了合理的建議，并表示以實際行動做好本職工作，為營造團結(jié)和諧的校園，盡自己的一份力量。
4、組織相關(guān)科任老師，學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則，豐富相關(guān)業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
5、組織各班主任教師，認真學習文件，領(lǐng)會活動精神，在學習的基礎(chǔ)上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
組織開展了“民族團結(jié)主題教育”班隊會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結(jié)教育活動，讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結(jié)和睦。例如：有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些班級則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。此次活動寓教于樂，使學生形成了民族團結(jié)的基本意識，增強廣大學生的愛國情懷。
例如：音樂課上，音樂老師組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結(jié)歌曲，以此來充分展現(xiàn)各族人民團結(jié)統(tǒng)一的精神面貌。
總之，民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
根據(jù)我市教育局關(guān)于開展《民族團結(jié)教育月活動》的通知精神，結(jié)合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結(jié)教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、學校黨支部先后3次召開會議，研究民族團結(jié)教育工作，就有關(guān)工作提出安排意見，并制定了《加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育。
責任書。
》，隨后學校黨支部與各處室、各班級簽訂了責任書。
二、學校根據(jù)《教育局加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育責任書》有關(guān)規(guī)定，我校也制定了《責任追究制度》。根據(jù)調(diào)查，我校未發(fā)現(xiàn)有不利于民族團結(jié)的問題，學校內(nèi)部也沒有出現(xiàn)反動宣傳現(xiàn)象。
三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結(jié)、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會，認真學習了有關(guān)民族團結(jié)的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室舉辦了一期板報，學校教務、政教處召開班主任會議，對班級民族團結(jié)工作作出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結(jié)教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計，全校召開主題班會3班次。學校召開少數(shù)民族團結(jié)學生代表座談會，班級與班級之間建立“結(jié)對子”制定，全校已結(jié)對子15對，為保證民族團結(jié)工作順利進行，黨支部建立黨員聯(lián)系班級制度，將全校近3名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯(lián)系班級制度。班級內(nèi)建立了民族團結(jié)公約，并把民族團結(jié)工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前，學校已評出文明班級12個，文明學生1多人，文明教職工近3人。
四、做好齋月期間的工作，是保證民族團結(jié)教育工作順利開展的必要條件，為做好此項工作，我校在齋月來臨之前，專門召開教職工大會，做出安排，提出具體要求。同時，對學校食堂伙食進行檢查，保證學生生活質(zhì)量，學生宿舍加強檢查制度。
五、學校開展民族團結(jié)主題班會，全校3個班級、學校2次先后與我市五中、十三中開展學校與學校、班級與班級結(jié)對子活動，兩所學校的領(lǐng)導到會講話，初一年級和初一(4)(6)班的學生參加，并演出文藝節(jié)目1多個，并互贈民族團結(jié)聯(lián)誼活動紀念禮物。最近學校與我市都辦聯(lián)系，贈送扶貧衣物5件。
六、本學期開展結(jié)對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結(jié)對子，效果良好。
七、大力開展愛國主義教育，每周一舉行升旗儀式，主題班會在周一進行，教職工大會在周三召開。
八、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，高一年級開展預防艾滋病教育，召開主題班會12場，高二年級開展禁毒教育，召開辯論會3場，各班選代表4人參加，學校政教處對主題班會進行認真評比，評出一等獎3個，二等獎5個，三等獎8個，學校還舉辦“預防艾滋、遠離毒品’圖片展一次，學校向全校師生發(fā)放《預防艾滋教育手冊》上百份，教育面廣、形式多樣，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會開得非常成功。
九、在加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領(lǐng)導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確，八是突出重點，九是寓教于樂，十是加大投入。
當然也存在不足之處：
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不充分，效果不是很好，三是結(jié)對子的工作還需進一步擴大，四中學生中違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，不利于學校工作的順利開展，五是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇六
今年5月，是金塔縣民族團結(jié)進步宣傳月。為在我校掀起民族團結(jié)進步的宣傳教育熱潮，我們以“高舉發(fā)展、團結(jié)、穩(wěn)定旗幟，加強民族團結(jié)，促進學校和諧發(fā)展”為主題，認真開展“中國夢”、“三愛”教育活動，以教育和引導全校師生毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系，毫不動搖地反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族大團結(jié)，筑牢各民族平等、團結(jié)、互助和諧的思想基礎(chǔ)，始終做到同呼吸、共命運、心連心。在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，進一步增強民族團結(jié)教育針對性，有效性。
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育活動，學校領(lǐng)導十分重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導小組。根據(jù)上級組織的安排，結(jié)合學校實際組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。認真加強領(lǐng)導，精心組織實施，周密安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。
我們結(jié)合“五四表彰”活動，大力開展向民族團結(jié)先進典型的學習活動，組織全校師生通過各種途徑學習民族團結(jié)模范單位、模范個人事跡，黨總支結(jié)合實際，通過動員會、報欄、電子屏宣傳等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和教育局黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神。
民族團結(jié)教育月期間，適逢學校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，學校開展了十八大報告、時事政治、民族政策、高考形勢專題講座的時事政治報告會；選派了12位老師，30多名學生的代表團赴北京參觀愛國主義教育基地、清華、北大名校；開展了“愛黨、愛祖國、愛人民”主題征文比賽；“品味中華詩韻，共創(chuàng)書香校園”經(jīng)典詩文誦讀；“我的青春我做主”主題演講；“放飛夢想、唱響金中”歌詠比賽；書法、繪畫展評；黑板報比賽，手抄報比賽；“魅力青春飛揚舞臺，激情聲音唱響校園”校園好聲音（小品、相聲、課本劇、歌曲演唱等）等系列活動。寓民族團結(jié)教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。通過深入開展愛黨愛國愛人民的宣傳教育，在校園內(nèi)進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵和動員廣大師生勤奮工作，刻苦學習，為辦好人民滿意的教育，加快建設(shè)“隴上名?！倍^斗。
以感恩偉大祖國，謳歌輝煌成就，贊頌民族團結(jié)，弘揚社會正氣等為主要內(nèi)容，大力宣傳中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、社會主義制度優(yōu)越、祖國大家庭的溫暖、各民族共同繁榮發(fā)展的新面貌，政治課、歷史課教師結(jié)合學科特點引導學生全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。為在校園形成維護民族團結(jié)光榮、損害民族團結(jié)可恥的昂揚正氣鼓勁加油。
任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，全面建成小康社會統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。
組織開展了學習民族團結(jié)先進典型教育活動，我校有少數(shù)民族教師1名，少數(shù)民族學生26名。各民族師生結(jié)合學?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動，對照檢查自己找差距，在全體師生中以民族團結(jié)先進典型人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結(jié)，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上不做平庸人，學習先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風氣正在形成。
大力宣傳《甘肅省普通高校招生考生照顧政策規(guī)定》，確保201x屆少數(shù)民族高考考生真正享受到照顧政策。
我們通過組織開展民族團結(jié)月系列活動，認真做到“五個結(jié)合”，一是與學習貫徹黨的十八大精神相結(jié)合，二是與“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”相結(jié)合；二是與我省華夏文明傳承相結(jié)合；四是與“六五”普法相結(jié)合；四是與聯(lián)村聯(lián)戶為民富民相結(jié)合。五是與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。從而使民族團結(jié)教育更加深入人心。
民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為全縣民族團結(jié)工作作出新的貢獻。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇七
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育活動，校黨組領(lǐng)導十分重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導小組。根據(jù)自治區(qū)、地委宣傳部的安排意見，結(jié)合我校實際制定了開展民族團結(jié)教育活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。認真加強領(lǐng)導，精心組織實施，周密安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。我校結(jié)合民族團結(jié)教育活動開展深入學習貫徹實施《憲法》活動，大力開展向民族團結(jié)先進典型學習。黨組和黨支部結(jié)合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，在全校上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學習教育活動，開展以民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動，開辟“民族團結(jié)教育”專欄、出板報，形成了強有力的宣傳聲勢。
根據(jù)教育局關(guān)于學校民族團結(jié)教育指導意見的通知精神,學校召開班子會,成立自查"民族團結(jié)教育"專項工作領(lǐng)導小組。教導處具體負責自查工作,落實有序。現(xiàn)將我校民族團結(jié)教育工作做以下總結(jié):。
一、加強領(lǐng)導,提高認識。
我校的民族團結(jié)教育活動做到了"三個到位":一是思想認識到位,學校領(lǐng)導堅持把民族團結(jié)工作作為頭等大事來抓,在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排,精心組織。二是學習宣傳到位,在全校廣泛開展"五觀"教育,黨的民族政策教育,"四個高度認同"教育和愛國主義教育,通過唱響"共產(chǎn)黨好、社會主義好、民族團結(jié)好"主旋律,做到了個個通曉、人人皆知。三是活動落實到位,通過民族教育以每一節(jié)課為載體,使全校師生積極參與,各項活動豐富多彩。
二、加大宣傳力度,營造學習氛圍。
學校在師生中切實加強民族團結(jié)宣傳教育,通過教師政治學習活動,組織教師專題培訓,通過班隊會時間,組織學生集中學習,深刻認識各民族共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關(guān)系和諧的重要作用。通過班班通、黑板報、宣傳欄加強宣傳,營造"平等、團結(jié)、互助、和諧"的良好氛圍。
三、設(shè)置課程,強化教學。
1、利用每節(jié)課課前三分鐘的時間，地方課程的時間,學校發(fā)揮了課堂教學主渠道的作用,確保民族團結(jié)教育教學時間和教學質(zhì)量。
2、教材使用規(guī)范,教師能根據(jù)教學內(nèi)容組織學生開展各項民族團結(jié)教育活動。能按時上課,每個學期都能認真完成學時,任課教師每學期至少上一節(jié)民族團結(jié)教育匯報課。教師根據(jù)教學內(nèi)容給學生留適當作業(yè),并適時對學生進行了測試。
一、反對民族分裂"必要性的基本認識。
4、教學中,教師能夠認真?zhèn)湔n,精心準備教學內(nèi)容,指導學生收集相關(guān)資料,并結(jié)合時勢開展教育教學活動。
三、開展主題活動,提高民族意識。
了解民族,學習民族的歷史文化,其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感,提高民族團結(jié)意識。豐富多彩的在主題隊會活動為開展民族團結(jié)教育拓展了天地,主要開展的活動有:。
1、以弘揚民族精神月為契機,開展了"民族團結(jié)"手抄報比賽和唱紅歌頌紅詩比賽。
2、利用校園廣播站,開展"少數(shù)民族人物故事"宣傳活動。
3、通過主題班隊會,宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。
通過活動,激發(fā)了學生了解民族知識的興趣,更增強了他們對民族文化的喜愛之情。
四、取得的成績。
1、學生基本能夠了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家,知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。
2、學生能夠深刻地認識到中國是一個團結(jié)奮進的多民族國家,哪一個民族都缺一不可。
3、通過民族團結(jié)教育,學生真正對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些學生則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待,和諧相處。
4、尊重民族、團結(jié)民族的意識在學生的心底萌發(fā)。
五、措施到位,重在落實。
1、繼續(xù)加大校園宣傳氛圍。我們將利用學校"紅領(lǐng)巾廣播站"、黑板報、學校畫廊、等多種形式,加大宣傳力度,介紹各民族的風土人情,開展"民族團結(jié)教育"主題隊會,營造"各民族團結(jié)一家親"的氛圍。
2、社會宣傳方面,學校少先大隊部將組織學生到敬老院開展民族演講、演出、慰問、小手牽大手等系列活動。
3、開展少數(shù)民族學生手拉手活動,尊重他們的民族風俗習慣。邀請少數(shù)民族家長來為學生介紹民族知識,學習民族文化。
民族團結(jié)教育要堅持不懈,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常。吸取工作教訓,在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,認真組織開展民族團結(jié)教育活動,把此項工作抓實作細,與其它學科教學同步,并舉。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇八
為全面貫徹落實黨的十八大精神，進一步加強學校民族團結(jié)教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，創(chuàng)建平安、和諧校園。特制定學校民族團結(jié)教育工作計劃：
我校處于一個民族地區(qū)，主要少數(shù)民族為彝族，加強民族團結(jié)教育工作有其必然性。
組長：校長。
成員：全體教師。
通過深入開展民族團結(jié)教育活動，創(chuàng)建民族團結(jié)特色學校，為學校各項工作的開展奠定良好基礎(chǔ)，努力提高教育教學質(zhì)量。
1、制定教學計劃，落實教育內(nèi)容。根據(jù)學生的年齡特點和各班級的具體情況制定民族團結(jié)教育的教學計劃，做到教材落實、課時落實，切實將民族團結(jié)教育納入我校的教育教學計劃。
2、通過多種形式滲透民族團結(jié)教育。利用晨會、班隊會、《品德。
3、充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。把《中華大家庭》、《民族常識》列入地方課程，按規(guī)定每學期六課時組織教學活動，有專門教案、建立民族常識知識作業(yè)，保證學生教育的時間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風俗習慣，與少數(shù)民族人民和睦相處，共同進步。
4、開展教師與學生之間、學生與學生之間、學校與學校之間、教師與家長之間的民族團結(jié)進步活動。大力倡導在工作中互相支持、在學習上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團結(jié)協(xié)作精神，營造各民族大團結(jié)的良好氛圍，為維護社會穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧校園做出貢獻。
5、結(jié)合學校實際工作，開展多種形式的民族團結(jié)教育活動。開展“十個一”活動：即舉辦一次民族團結(jié)講座，讀一本關(guān)于民族團結(jié)的書籍（文章）、寫一篇關(guān)于民族團結(jié)相關(guān)的文章，學唱一首少數(shù)民族歌曲，學跳一個少數(shù)民族舞蹈，講一個民族團結(jié)的故事，了解一個少數(shù)民族的風俗習慣，了解一個少數(shù)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，舉辦一次民族團結(jié)的演出，做一次民族團結(jié)的團隊活動。
6、在校內(nèi)師生中開展民族團結(jié)活動，使師生在活動中增強民族團結(jié)意識。更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風俗習慣，與少數(shù)民族人民和睦相處，共同發(fā)展。促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學校的全面發(fā)展。
本學期民族團結(jié)教育工作將由河尾小學民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導小組進行監(jiān)督指導，領(lǐng)導小組將對課程進展、工作實施、活動策劃、成果體現(xiàn)等各方面內(nèi)容做出監(jiān)督和指導，力爭把我校民族團結(jié)教育的各項工作落到實處，使民族團結(jié)教育工作取得實質(zhì)性成果。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇九
今年5月，是自治區(qū)民族團結(jié)教育月。今年的活動主題是“民族團結(jié)、從我做起”。為進一步深化民族團結(jié)宣傳教育，夯實各族人民共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)，推動全縣民族團結(jié)進步事業(yè)不斷向前發(fā)展，根據(jù)鄉(xiāng)黨委的工作部署，結(jié)合央塔克協(xié)海爾鄉(xiāng)鐵熱克博斯坦村實際，制定教育月活動實施方案如下：
開展民族團結(jié)教育月活動，要堅持以月促年，常抓常新，常抓不懈。
1.舉辦“中國夢〃我身邊的民族團結(jié)故事”演講活動。說說自己身邊的民族團結(jié)典型，用通俗易懂的語言的形式進行演講。
2.開展“民族團結(jié)歌曲大家唱”活動，組織村委會、住村工作組學唱民族團結(jié)歌曲。
3.開展民族團結(jié)主題影視展播展映活動。觀看以阿尼帕為原形的電影《真愛》等影片。
4.組織在鄰里之間、同事之間，不同民族結(jié)對子、交朋友，開展深層次的交流，增進各民族之間交流交往交融。要求領(lǐng)導干部結(jié)交2名朋友，一般干部結(jié)交1名朋友。
5.開展一次民族團結(jié)模范個人、模范集體的評比活動，并組織召開民族團結(jié)進步表彰大會。
6.各村委會充分利用宣傳板報（1塊）、懸掛橫幅（1條）、標語（10條）等形式，營造民族團結(jié)宣傳教育的濃厚氛圍。
（一）加強領(lǐng)導，精心組織。按照黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政齊抓共管，相關(guān)站所配合的要求，切實加強對民族團結(jié)教育的領(lǐng)導，定期研究部署，擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，明確工作任務、措施和責任分工，加強協(xié)調(diào)、突出重點，通過各種有效方式，抓好工作落實，確保民族團結(jié)教育系列活動有力有序有效開展。
（二）豐富載體，形成合力。各村委會、各站所要結(jié)合實際，開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動，使教育活動既有強大聲勢、廣泛覆蓋，又貼近基層、貼近群眾，真正入耳、入腦、入心。
（三）樹立典型，營造氛圍。領(lǐng)導干部要在民族團結(jié)教育系列活動中發(fā)揮表率作用，努力做“講團結(jié)、促改革、促發(fā)展、促穩(wěn)定”的模范。同時，各村委會、各住村工作組要發(fā)現(xiàn)挖掘本村、本工作組身邊的好人好事，充分發(fā)揮典型的激勵、示范和引導作用，達到以先進典型鼓舞人、激勵人的目的。
（四）加強督導，認真總結(jié)。鄉(xiāng)精神文明辦、民宗統(tǒng)戰(zhàn)辦。
將把督促檢查作為民族團結(jié)教育的重要環(huán)節(jié)，定期進行督查，確保各項任務落實到位。各村委會、各住村工作組要將開展民族團結(jié)教育系列活動的信息、圖片、總結(jié)及時報送至鄉(xiāng)精神文明辦、民宗統(tǒng)戰(zhàn)辦。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十
今年，是自治區(qū)民族團結(jié)環(huán)境月，我鎮(zhèn)根據(jù)《xx縣民族團結(jié)環(huán)境月活動安排意見》，并結(jié)合本鎮(zhèn)實際情況制定了xx鎮(zhèn)《關(guān)于開展民族團結(jié)環(huán)境月活動的安排意見》，而且印發(fā)到了各村（場）、各站所、中心校。從而全鎮(zhèn)各單位掀起了以“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團結(jié)好”為主題的宣傳環(huán)境活動。
一在民族團結(jié)教育活動中，鎮(zhèn)黨委中心組，各村（場）、各站所、中心校都分別組織黨員、領(lǐng)導干部、方方面面干部群眾認真學習了《自治區(qū)民族團結(jié)教育月宣傳教育提綱》及《新疆日報》、《新疆經(jīng)濟報》配發(fā)的有關(guān)文章，通過學習使我鎮(zhèn)各族干部群眾進一步認識到了民族團結(jié)的重要性，就是中華民族精神和民族凝聚力的充分展示，是愛國主義、集體主義和社會主義精神的重要體現(xiàn)，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的大發(fā)揚。
二在民族團結(jié)教育月中，鎮(zhèn)黨委召開了民族團結(jié)教育座談會。鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導向各村（場）宗教人士通報了全鎮(zhèn)各項事業(yè)的發(fā)展情況，使少數(shù)民族代表和宗教人士認識到社會主義制度具有巨大的優(yōu)越性，它使我國各族人民建立了平等、團結(jié)、互助的新型關(guān)系，走上了共同發(fā)展的道路。各村（場）也相繼召開了以民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容的座談會，暢談了搞好民族團結(jié)所帶來的好處。
三在民族團結(jié)教育活動中，鎮(zhèn)黨委采取多種措施，認真開展民族團結(jié)教育活動。
一是組織機關(guān)、站所干部把民族團結(jié)知識作為5月的學習內(nèi)容，每個干部寫出一篇心得體會。
二是印制了4條布標，張貼317條標語，并且制作了4盤關(guān)于民族團結(jié)教育的宣傳磁帶在民族村每天進行播放。
三是組織本鎮(zhèn)機關(guān)、站所干部職工100余名參加了由州委宣傳部等單位聯(lián)合舉辦的民族團結(jié)進步知識競賽活動。
四是采取層層評癬上報了在民族團結(jié)教育月活動中表現(xiàn)突出的1名先進集體和1名先進個人。
五是鎮(zhèn)黨委組織機關(guān)站所干部與我鎮(zhèn)南疆掛職干部開展了結(jié)對活動，通過互學語，互學工作方法，進一步增進了南北疆干部的交流和學習，為今后兩地干部提高工作能力打下良好基礎(chǔ)，五是鎮(zhèn)黨委組織有關(guān)人員對各村（場）的宗教場所進行了走訪慰問，在走訪過程中還詢問了各村（場）宗教場所開展各項宗教活動情況，并要求他們要從思想上、行動上與上級部門保持一致。
六是我鎮(zhèn)中心校結(jié)合本次民族團結(jié)教育月，組織各校民族教師，開展了一次德育工作研討會，會上，各族教師對如何通過課堂來向?qū)W生進行思想教育，使學生能夠真正認識到各民族在祖國大家庭中同呼吸、共命運、心連心，誰也離不誰，只有緊密地團結(jié)在祖國的大家庭中，才能過上幸福的生活展開了研討。
七是xx鎮(zhèn)中心小學與xx村小學開展了以“民漢一家親”為主題的聯(lián)誼活動，使不同民族的教師和學生建立了深厚的友誼。
八是鎮(zhèn)黨委為改變xx村四組回族村民的生活環(huán)境組織本隊回族群眾集體搬遷，為他們創(chuàng)造了舒適的生活條件。
九是鎮(zhèn)黨委慰問了全鎮(zhèn)54戶貧困戶，發(fā)放面粉2225公斤，清油220公斤，發(fā)放救濟金1100元。
十是xx村與xx村為友好單位，在鎮(zhèn)中心小學舉辦了那吾爾孜聯(lián)誼活動和邀請殘疾人文藝團在小學為農(nóng)牧民奉獻了一臺別開生面的文藝演出。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十一
根據(jù)國家《學校民族團結(jié)教育指導綱要（試行）》的精神，為響應中央宣傳部、教育部、國家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級各類學校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知，進一步加強學校民族團結(jié)教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，使全體師生進一步增強“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念，牢固樹立自覺維護祖國統(tǒng)一、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。今年我校民族團結(jié)教育工作根據(jù)縣委縣政府、縣教育局對民族團結(jié)工作的要求和學校實際，特制定本工作計劃，具體如下：
我校民族團結(jié)教育工作將以黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想為指導，以促進各民族團結(jié)進步，建設(shè)健康、文明、安全和諧的校園為目標，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學校實際工作，深入開展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長與家長間的民族團結(jié)進步活動，爭創(chuàng)民族團結(jié)模范集體。
通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質(zhì)量。
1、加強組織領(lǐng)導。
組長：潘三校長。
王家良黨總支書記、副校長。
副組長：劉夢靜副校長。
蔡大吉副校長。
謝朝亮副校長。
張加希副書記。
成員：各處室負責人、年級部長、班主任。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在黨總支部，由王家良同志兼任辦公室主任，張加希同志負責聯(lián)系工作。
2、加大宣傳力度，營造氛圍，提高認識，把民族團結(jié)教育工作納入學校工作議事日程。充分利用校內(nèi)外資源，廣泛宣傳民族團結(jié)進步活動在國家繁榮進步、社會和諧穩(wěn)定中的巨大作用。
3、設(shè)置課程，強化教學。開設(shè)民族團結(jié)教育課程至少5節(jié)，確立和確保課程設(shè)置、課堂教學的主導地位，充分發(fā)揮課堂教學的主陣地和主渠道作用。
4、開展具有民族特色的體育活動，促使學生了解傳統(tǒng)民族體育項目，以繼承民族體育精神。
（1）開一次主題班會活動。（3月）。
（2）讓學生觀看一部民族團結(jié)的電影，并寫下觀后感。（4月）。
（3）讓學生寫一篇關(guān)于民族團結(jié)的作文。（5月）。
（4）出一期民族團結(jié)專題黑板報。（5月）。
（5）舉行一次民族團結(jié)為主題的演講。（5月）。
（6）組織學生看一次民族團結(jié)的專題片。（6月）。
（7）教會學生唱一首少數(shù)民族歌曲。（6月）。
5、做好民族糾紛排查和調(diào)解工作，加強教師之間、教師與家長之間、師生之間、學生之間的團結(jié)與和諧，促進社會穩(wěn)定發(fā)展。
6、開展教師與學生之間、學生與學生之間、學校與學校之間、教師與家長之間的民族團結(jié)進步活動。大力倡導在工作中互相支持、在學習上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團結(jié)協(xié)作精神。充分利用友好學校進行民族團結(jié)教育，營造各民族大團結(jié)的良好氛圍，為維護社會穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧校園做出貢獻。
7、利用班會、政治課堂、校園電視、校園網(wǎng)站、校園廣播站、校園文化墻等教育資源開展活動，做好民族團結(jié)教育工作，促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學校的全面發(fā)展。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十二
為進一步鞏固我校開展民族團結(jié)教育活動的成果，繼續(xù)做好我校民族團結(jié)教育工作，現(xiàn)將學生民族團結(jié)教育活動做如下安排：
一、指導思想。
以“唱響三愛”為主題,大力宣傳全國少數(shù)民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發(fā)建設(shè)保衛(wèi)邊疆的歷史業(yè)績,不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力,為構(gòu)建社會主義和諧社會,全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強大的精神動力。
二、主要內(nèi)容。
加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發(fā)展”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學活動中，開展以下主題活動。
(1)開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的主題班隊會活動。
(3)舉行一次民族團結(jié)的學生手抄報比賽。
(4)舉辦一次民俗知識競賽。
三、具體要求。
1、加強組織領(lǐng)導。要從加強民族團結(jié)進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結(jié)教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領(lǐng)導認識、認真組織教師學習、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。
2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。
3、形成工作合力。認真制訂校級活動方案，把民族團結(jié)教育活動與“四知四清四掌握”活動相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧相結(jié)合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結(jié)進步、奮發(fā)向上的精神風貌，結(jié)合實際，開設(shè)宣傳專欄，不斷挖掘民族團結(jié)先進典型。集中宣傳報道民族團結(jié)的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十三
我校根據(jù)《教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步模范單位實施方案》,積極召集全體教職工參加了民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建工作動員大會，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想認識到位。
能堅持把民族團結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。
二、工作措施。
1.全面貫徹落實創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位動員會精神，進一步凝聚我校全體教職工的意志和力量，推進我?？缭绞桨l(fā)展和長治久安，不斷開創(chuàng)各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的新局面。
2.深化認識、堅定信心，不斷增強創(chuàng)建活動的責任感、使命感和緊迫感。始終堅持把民族團結(jié)進步事業(yè)作為學校改革發(fā)展、穩(wěn)定全局的大事來抓，深入貫徹落實黨和國家的民族政策，扎實開展民族團結(jié)教育月、“三個離不開”、“四個認同”、“五觀”等主題教育。
3.抓住關(guān)鍵、深入推進，扎實而富有成效地開展創(chuàng)建活動。創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位是一項系統(tǒng)工程，時間緊，任務重、要求嚴。我們一定要突出重點、抓住關(guān)鍵，變化改革，創(chuàng)造創(chuàng)新，立足“三高”抓好各項創(chuàng)建工作。
4.加強領(lǐng)導、真抓實干，明確創(chuàng)建活動順利開展。為了全面開展好創(chuàng)建活動，學校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，加強組織領(lǐng)導，細化責任分解，強化督促檢查，把創(chuàng)建工作與推進我?？缭绞桨l(fā)展和長治久安等各項舉措相結(jié)合。
5.要堅持一切從實際出發(fā)，從具體事情做起，多干實事、多辦好事、多解難事。要牢固樹立“變化變革，勇于創(chuàng)新”的理念，以真抓實干的精神推進民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建工作。
6.負責宣傳工作的教師要超前謀劃、精心安排好創(chuàng)建活動的宣傳工作，開展形式多樣的宣傳報道，在學校著力選樹一批加強民族團結(jié)、推進模范創(chuàng)建的先進典型，使創(chuàng)建活動深入人心，形成全校動員、全校動手、人人參與的濃厚氛圍。
三、存在不足。
通過學習文件精神，個別存有語言障礙的教師思想認識不到位，學習宣傳工作還有待提高。
四、今后工作。
1.抓住關(guān)鍵、深入推進，扎實而富有成效地開展創(chuàng)建活動，創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位是一項系統(tǒng)工程，時間緊、任務重、要求嚴。
2.加強領(lǐng)導、真抓實干，確保創(chuàng)建活動順利開展，為了全面開展好創(chuàng)建活動，學校黨支部成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，并圍繞創(chuàng)建工作制定下發(fā)《學校關(guān)于創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位實施方案》，把創(chuàng)建活動與推進跨越式發(fā)展和長治久安各項舉措統(tǒng)籌安排、深入實施。
3.要創(chuàng)新方式方法，進一步提高創(chuàng)建針對性和實效性。把創(chuàng)建活動與學校發(fā)展工作、改善師生關(guān)系、排查化解矛盾等有機結(jié)合起來，增強創(chuàng)建工作的針對性和實效性，使創(chuàng)建工作貫穿于學校工作發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的全過程。要把學校作為開展創(chuàng)建活動的主陣地、主渠道，為干部職工群眾做好事、辦實事、解難事。
××小學。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十四
篇1：半年學校民族團結(jié)教育工作總結(jié)年上半年學校民族團結(jié)教育工作總結(jié)為深入開展民族團結(jié)教育，進一步鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，營造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，年上半年，我們以豐富多彩、形式多樣的教育活動為載體，積極開展了民族團結(jié)教育工作，全區(qū)師生增強了對中華民族大家庭的認同感，增強了維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的責任感。
總結(jié)如下：一、主要工作：（一）精心組織，周密安排。
為扎實有效地開展好民族團結(jié)教育活動，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導小組，進一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓的良好格局。
根據(jù)縣教育局的安排意見，結(jié)合我學區(qū)的實際制定了開展民族團結(jié)教育活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。
加強領(lǐng)導，認真、精心組織實施，周密安排部署，使民族團結(jié)教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。
全校結(jié)合解放思想大討論和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力學習宣傳黨的民族宗教政策，學習上級領(lǐng)導部門關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，提高了廣大教職工的政治素質(zhì)和顧大局觀念。
在全學區(qū)上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。
（二）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
為使民族團結(jié)教育活動開展得有聲有色，各級各類學校充分利用各種輿論宣傳工具，包括宣傳欄、板報、就、工作簡報等，在緊張的課堂學習之余，充分利用晨會、百度班隊會、思想品德課的時間，舉辦了民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學習教育活動，開展以民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動，大力宣傳民族團結(jié)教育的指導思想及相關(guān)要求，大力宣傳各族人民在民族團結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡，各學校在校園中開辟民族團結(jié)教育專欄、出版報、懸掛橫幅標語，以營造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團結(jié)教育工作深入各級各類學校師生心中。
（三）以活動為載體，開展形式多樣的教育工作。
學區(qū)校以課堂教學為載體，積極開展民族團結(jié)教育。
按照《學校民族團結(jié)教育指導綱要的實施意見》要求，在-年級開設(shè)了民族團結(jié)教育課程。
義務教育階段學校統(tǒng)一配發(fā)了民族團結(jié)教育教材。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十五
民族團結(jié)進步是黨的民族政策的核心。促進各民族間的團結(jié)進步，實現(xiàn)各民族的發(fā)展繁榮是構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實要求，也是逐步消除各民族間發(fā)展差距的途徑。面對新形勢、新任務、新要求，正確認識民族團結(jié)進步事業(yè)在推進全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展中的地位和作用，具有十分重要的意義和影響。
（一）調(diào)整、充實隊伍，提高服務水平。年初，根據(jù)鄉(xiāng)上工作人員變動情況及阿舍鄉(xiāng)各項工作實際，及時調(diào)整充實了阿舍鄉(xiāng)民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組全面負責協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建相關(guān)工作。同時完善了創(chuàng)建辦和宗教服務站相關(guān)工作制度，并新增了文件柜、辦公桌椅等設(shè)施，使創(chuàng)建辦的自身建設(shè)得到進一步加強，為群眾服務的水平得到較大的提高。
（二）加強摸底排查，妥善處理矛盾糾紛。妥善處理民族群眾間的矛盾糾紛，是加強民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定，鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系的重要保證。鄉(xiāng)黨委政府定期對轄區(qū)內(nèi)涉及民族的問題進行認真排查，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生的影響民族團結(jié)的問題，搞好預測，超前做好工作，提前化解矛盾，及時消除不安定因素，牢牢把握工作的主動權(quán)。對涉及民族問題的糾紛和事件，采取“特別慎重”、“十分嚴謹”、“周密考慮”和“小事不出村，大事不出鄉(xiāng)”的態(tài)度，絕不簡單地對待和處理。
（三）依法嚴格管理，加強教育引導。嚴格區(qū)分xxx與非xxx，不盲目地把不同民族公民之間發(fā)生的民事、經(jīng)濟糾紛和民事、經(jīng)濟、治安、刑事案件與民族問題混為一談。同時，教育廣大群眾明事理、顧大局，以免被壞人利用，嚴防別有用心的人蠱惑人心，擴大事態(tài)。在處理民族間群眾的糾紛和突發(fā)事件時，堅持教育疏導的原則，善于把握時機，講求策略，注意方法，最大限度地團結(jié)廣大群眾，最大限度地打擊和孤立極少數(shù)壞人，防止問題復雜化、事態(tài)擴大化和矛盾性質(zhì)轉(zhuǎn)化。善于運用法律手段處理問題，堅持法律面前人人平等。對于各類違法犯罪活動，不論涉及哪個民族，信仰什么宗教，都依法處理。教育引導群眾依法維護自身合法權(quán)益，當發(fā)生影響民族關(guān)系的問題時，堅持依照法津規(guī)定和正常程序解決，絕不采取過激手段。
（四）建立機制，初見成效。建立xxx矛盾糾紛排查調(diào)處長效機制，并把這項工作納入了民族團結(jié)目標管理責任制中加以考核。截至目前，我鄉(xiāng)共成功調(diào)解矛盾糾紛46起，其中家庭糾紛17起，鄰里糾紛7起，賠償糾紛5起，宅基地糾紛3起，山林糾紛3起，其它11起。矛盾糾紛的成功化解，在一定程度上保證了全鄉(xiāng)社會政治穩(wěn)定。
二、多形式開展民族政策及法律法規(guī)宣傳活動，營造濃厚的示范創(chuàng)建工作氛圍。
鄉(xiāng)黨委、政府把黨的民族政策和有關(guān)法律、法規(guī)的宣傳教育，納入思想政治工作的重要內(nèi)容，不定時對少數(shù)民族干部、分管和從事民族工作干部開展系統(tǒng)的民族政策理論培訓、充分利用多種形式，廣泛深入地宣傳民族政策。在廣大群眾和青少年中進行民族常識的宣傳教育力度，努力營造各族人民相互尊重、團結(jié)互助的濃厚氛圍。
全鄉(xiāng)上下始終把民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作的宣傳與民族政策、宗教政策、法律法規(guī)等的宣傳工作同步推進。到目前為止，共上街擺攤設(shè)點開展宣傳活動4次，發(fā)放各類宣傳資料、手冊1600余份，現(xiàn)場接受群眾咨詢100余人次，懸掛橫幅4條，粘貼宣傳標語30余條，出版板報3期，制作墻體永久性宣傳標語4條、召開群眾會5場次，進站所、進企業(yè)、進家庭、進宗教場所開展宣傳講解3場次，組織召開專題宣傳培訓會2期，撰寫各類信息簡報12篇。同時，在全鄉(xiāng)各級各類學校中積極開展廣泛深入的愛國主義教育和民族團結(jié)教育，通過深入而廣泛的宣傳教育活動，使全鄉(xiāng)各族人民群眾的民族團結(jié)意識得到進一步的加強，進而為全鄉(xiāng)切實做好三年示范創(chuàng)建的掃尾工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、多措并舉，有序推進示范創(chuàng)建工作。
一是年初及時召開了2017年全鄉(xiāng)民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作動員會，在客觀總結(jié)了上一年全鄉(xiāng)示范創(chuàng)建工作取得的成績和經(jīng)驗的同時，深入剖析了全鄉(xiāng)在示范創(chuàng)建工作開展中存在的困難和問題，并對2017年度示范創(chuàng)建工作的開展做出了具體詳實的安排部署。二是認真抓好2017年的5400畝烤煙種植、18000畝萬壽菊種植、3600畝金邊玫瑰種植管護及21000畝高海拔無公害蘋果管護工作，不斷調(diào)整和優(yōu)化全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。三是結(jié)合我鄉(xiāng)實際，以為少數(shù)民族地區(qū)群眾辦好事、辦實事為出發(fā)點，鄉(xiāng)創(chuàng)建辦積極聯(lián)合鄉(xiāng)團委、文化廣播電視服務中心、婦聯(lián)等部門于6月1日前往魯都克小學聯(lián)合慰問建檔立卡戶貧困學生，同時與魯都克全校師生共同開展互動游戲，過了一個愉快的“六一”兒童節(jié)。四是切實做好少數(shù)民族地區(qū)的安全生產(chǎn)及矛盾糾紛排查等工作。積極以依法治鄉(xiāng)為契機，切實做好煤礦山和非煤礦山巡查整治、農(nóng)村道路交通安全、食品安全、消防安全、校園安全、地質(zhì)災害防治、信訪、矛盾糾紛排除處理等工作。
四、存在的困難和問題。
（一）文化落后，思想觀念滯后，影響和制約我鄉(xiāng)民族團結(jié)工作發(fā)展。文化上的貧困主要表現(xiàn)在教育和科學技術(shù)水平低，思想觀念滯后。大多數(shù)少數(shù)民族地處邊遠貧困山區(qū)，教學條件差。多數(shù)學生家庭貧困，相當多的人沒有接受過良好的義務教育。對民族政策、理論、常識的宣傳力度不夠。大多數(shù)少數(shù)民族群眾整體文化素質(zhì)不高，勞動者素質(zhì)低，科技知識缺乏，在學科學、用科學上處于被動局面，適用技術(shù)推廣難。
（二）基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱，發(fā)展速度相對緩慢。由于我鄉(xiāng)是全縣距縣城較遠的邊遠貧困山區(qū)少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全鄉(xiāng)各項基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展相對薄弱，導致我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展還未完全進入“快車道”。
（三）民族團結(jié)相關(guān)宣傳還有待加強，全民關(guān)心、參與、支持民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建的意識還不夠高。
（四）影響民族團結(jié)及民族宗教關(guān)系的不穩(wěn)定因素增多變雜，協(xié)調(diào)關(guān)系、化解糾紛的任務加重。
五、下步工作打算。
（一）加強宣傳教育力度。在全鄉(xiāng)進一步加大對民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作的宣傳力度，在廣大群眾中，特別是邊遠貧困少數(shù)民族村寨群眾中多形式、多渠道地開展黨的民族團結(jié)及民族宗教政策的學習教育宣傳活動，使民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作深入人心。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十六
班主任工作給我的最大的感受是：班主任不好當，而且是越來越不好當。但是，既然當了班主任就必須竭誠盡力，扮演好班主任這一平凡而又必不可少的角色。我?guī)啄甑陌嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)歷，我對班主任工作有了自己的體會。
一、班主任要以身作則，為人師表。
教師要在學生中樹立良好的形象和成績，就必須以身作則，為人師表，從我做起。中學生正處在一個生理成長期和世界觀逐步形成的一個特殊的時期，作為老師，特別是班主任，他的一舉一動都會直接影響學生的思想行為和道德行為。因此，作為班主任，更應嚴格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學生。例如，要求學生知錯就改，當我在工作中出現(xiàn)了失誤時，我也真誠地對學生說：“對不起，這件事是我沒查清楚，錯怪你了?！边@樣學生在生活和學習中做錯了，能夠主動地找到跟我認錯。
二、發(fā)掘言行的閃光點。
每個學生的背后，都有不少言行隱藏著許多可貴的閃光點。班主任的責任就是要用愛心去發(fā)掘出言行中的閃光點，讓學生在教師的種種善意的期待和愛中，增強自信并走向成功。我班里有這樣一個女生，她平日里默默無聞，學習成績一般，屬于那種走進學生堆里不容易找的學生，但她的字寫得不錯。我們班第一次辦班板報時，發(fā)愁沒人會寫板頭。我就找到她，說她的字寫得挺好，讓她試試，結(jié)果她寫得不錯。在那個周的周記里，她說真的非常感謝老班讓我寫黑板報的板頭，初中這兩年里，她想寫但從來沒試過，太感謝老師給我這個機會了。通過這件事她也知道自己還有很大的潛力，極大地增強了自信心。在接下來的摸底考試中成績有很大的進步，在剛剛結(jié)束的期中考試中，她進到了班級的第六名。每個學生都有值得津津稱道的優(yōu)點，班主任應及時發(fā)現(xiàn)學生的具體優(yōu)點，公開贊美。這樣，贊美將會成為激勵學生奮發(fā)向上、刻苦求學的巨大動力。
三、發(fā)揮班干部作用。
班干部是老師的小助手，也是同學們的好朋友，能用好班級骨干是形成優(yōu)秀集體的一個重要條件，使集體有一個“控制中心”，保證在統(tǒng)一的指揮下，能協(xié)調(diào)實現(xiàn)共同的目標，更重要的是通過班級工作實踐提高學生交際能力，組織能力和獨立工作能力。如班長全面負責班級工作；學習委員專項負責組織每天和雙休日后作業(yè)的收發(fā)；文體委員主持班級各項的文體活動；生活委員堅持每周的生活。組長管好本組的事。在班上發(fā)生問題，班干部能主動解決糾紛，化解矛盾。
班級的班干部和小組長在每周的周一聚在一起開班務會，對上個周班級中出現(xiàn)的情況進行總結(jié)，或者提出自己對小組管理的方法和困惑，并對本周的工作進行安排布署。在每天的晚飯時班長與值日班長開個碰頭會，交流一下當天的情況，然后由班長在班級進行晚點。這樣從班長到組長責任分明、各司其責。增強了他們的責任心，調(diào)動了他們的積極性，發(fā)揮了他們的主動性、創(chuàng)造性，使他們的潛能得到最大的發(fā)掘，使我們班的常規(guī)工作有條不紊地進行著。
四、充分利用好學校組織的各項活動。
教育是種活動。班主任老師應帶領(lǐng)班級的學生積極、踴躍參加學校組織形式多樣的大型集體活動，如運動會、歌詠比賽、課外活動等。通過集體活動，開闊視野，陶冶情操，將德育思想和目標，轉(zhuǎn)化為學生的行動，培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的思想美德，做到入身入腦入心，不甘落后、團結(jié)拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學生，培育高尚的思想道德素質(zhì)。對于參加的活動，無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動就有總結(jié)，學生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)，使學生總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，明辨是非，好的表揚，差的批評，這樣正氣會得到弘揚，歪風習氣會有效的遏制，對整個班風的形成有一定的.促進作用。
班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人，是做好班級管理的關(guān)鍵核心，是學校未成年人思想道德建設(shè)的主力軍，是學生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作，確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工作意味著更多的奉獻，更多的付出，物質(zhì)方面的回報非常少。但卻會贏得更多的家長和學生的尊重，會給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，更會增強你戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝困難，向往美好生活的信心和勇氣。
1、培養(yǎng)建立一支有責任心的班干部。
班主任工作非常辛苦，事務繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導學困生，本人經(jīng)過多年的實踐認為，作為班主任一定要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查；學習委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢查；小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務，與學生協(xié)商，實行自愿承包，責任到人。并由責任人自己制定出檢查標準，班委會通過執(zhí)行。
2、培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)展學生的特長。
（1）除了正常的教學和其他一些班級事務外，重要的工作就是組織，指導開展各種活動。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學生的特長愛好，多多注意各方面的培訓信息，與家長溝通好，做好家長，學生的思想工作，讓他們積極的參加培訓。
（2）注重學生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長的學生，帶動起其他對各方面有興趣的同學，組織開展一些小型的班級活動，學生在一起交流，在一起切磋。達到相互借鑒，相互學習，相互提高的目的。
三、早到校，勤溝通。
作為班主任，很多情況下需要早到校。
做好班主任工作離不開家長的支持，離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯(lián)系，做好家訪的準備，多談學生好的表現(xiàn)，提出希望，增強家長的信心，讓家長和學生知道，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。
總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更美的目標前進。
做好班主任工作是做好學校工作的關(guān)鍵，一所好的學校必定有一支強有力的班主任隊伍。而學生工作又是班主任的主要工作。學生工作雖不能囊括學校的全部工作，但卻說明了班主任工作在整個學校中的重要性。
要做好班級各項工作必須加強自身建設(shè)，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主任的權(quán)威。這種權(quán)威不同于上下級之間形成的行政權(quán)力，而是班主任知識豐富、能力超眾、人格高尚而在學生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望，它是做好班主任工作的無形資本。班主任，首先是教師，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。如果班主任能夠通過他的智慧和才干在學生心目中樹立起這種權(quán)威，那么他在工作中就能起到”不令而行”的效果。否則學生是很難同他積極合作的。
班主任樹立的威信應從三方面努力。
一是不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。
教師的天職是”傳道、授業(yè)、解惑”，而學生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識更新加快傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學生獲取知識的唯一途徑。因此學生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你，而是因為你確實有知識才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實學是很難在學生中樹立威信的。因此，班主任必須不斷用新知識充實武裝自己。不僅要精通所教學科，還要熟悉所學專業(yè)的一切知識。
二是加強師德修養(yǎng)，做學生為人的楷模。
班主任是各項工作任務的中間者和具體執(zhí)行者。他的一言一行都對學生起潛移默化的作用，都會在學生心目中留下深刻的印記。班主任要注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學生以示范，做學生的榜樣。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：”沒有教師對學生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作。”馬卡連柯也說：”教師的個人榜樣，乃是使青年心靈開拓結(jié)果的陽光。”因此，提高思想道德水平，加強自身修養(yǎng)是對每位班主任的基本要求。
三是必須具備多種能力。
班主任要具備的能力很多，如觀察、分析和判斷能力，組織協(xié)調(diào)能力，個別談話和談心的能力，口頭和書面表達能力，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力，總結(jié)工作的能力等等。但作為一名班主任，首先必須有體察學生的思想、情感、需求，捕捉學生的思想信息，把握他們真實態(tài)度，以達知人知面知心的能力，應有啟迪學生心靈的能力，應有教育和管理相結(jié)合的能力，應有較高的演講和對話能力。
用“心”
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如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十七
今年是我區(qū)民族團結(jié)教育月，結(jié)合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結(jié)教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
我校成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,德育主任、團支部書記、大隊輔導員、年級組長為成員的“民族團結(jié)教育教育”領(lǐng)導小組,形成了校長總責親自抓，分管領(lǐng)導主要抓，大隊輔導員、團支部書記、年級組長直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結(jié)教育活動落到實處，收到實效。
1、將民族團結(jié)教育課常規(guī)性開展，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結(jié)教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結(jié)教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導、有布置，使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。
2、利用班隊會時間開展形式多樣的民族團結(jié)手拉手活動。民漢學生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織民漢學生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養(yǎng)伙伴感情，深化民族團結(jié)觀念。
3、大隊部向全體師生發(fā)出倡議，倡議在本月內(nèi)每人至少做一件民族團結(jié)的好人好事，把民族團結(jié)的教育滲透到生活實踐中。
4、各班級出版以“民族團結(jié)教育”為主題的板報，增強民族團結(jié)教育的文化氛圍。
5、開展了不同民族學生“手拉手，結(jié)對子”活動。倡導不同民族學生結(jié)成互幫互學的對子，在結(jié)合中引導和教育學生相互尊重、互相幫助、共同學習、共同進步。
6、加強對學生“五觀”“四個認同”“三愛”“三個離不開”的教育，讓廣大學生樹立正確的理想信念和社會主義核心價值體系。
7、開展了一次民族團結(jié)征文活動。讓同學們以散文、詩歌、記敘文等不同體裁表達自己對于民族團結(jié)進步的理解，對于祖國的熱愛。
我校的民族團結(jié)教育活動是十分有效的。一是領(lǐng)導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十八
----阿依洪同志先進事跡材料。
單位：綠洲街北社區(qū)。
阿依洪，男，哈族。1959年11月13日出生，1975年。
5月參加工作，一直在為農(nóng)場建設(shè)做貢獻，承擔著農(nóng)場拖拉機。
司機的工作，直到后來進入社區(qū)成為綠洲街北社區(qū)的一名公。
崗人員，現(xiàn)也是社區(qū)的一名安保人員。該同志在工作中積極。
主動，團結(jié)同事，能夠按照工作職責，作到嚴格要求，勤奮。
努力，盡職盡責地完成各項工作任務。
一、該同志能夠牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，全。
力以赴協(xié)助社區(qū)做好維護穩(wěn)定的各項工作。
積極主動協(xié)助社區(qū)工作人員，借助自己的語言優(yōu)勢，在社區(qū)。
走訪入戶的工作中，他主動承擔起翻譯員。由于我社區(qū)人口。
區(qū)流動人口大清查工作，無論工作到多晚他總無任何抱怨。
數(shù)職，在社區(qū)工作人員值夜班期間，總會有他的身影，保護。
每一個社區(qū)工作人員的安全；每當社區(qū)工作人員外出工作不。
在辦公時，他就自覺地擔任起解說員，親切的告訴來社區(qū)辦。
事的居民群眾并與他們交談咨詢居民的需求，他便記錄在紙。
張上，以防耽誤每個社區(qū)居民的事兒。
為了做一名合格的民族團結(jié)的宣傳員，阿依洪同志積極。
向社區(qū)領(lǐng)導了解學習維護民族穩(wěn)定、民族團結(jié)政策知識，做。
好維穩(wěn)工作他加強學習，他深知只有深刻理解農(nóng)場維護社會。
穩(wěn)定的方針、政策，才能在大是大非面前做到旗幟鮮明，立。
手，并取得了較好的效果。并且他在深入學習“三個離不。
開”和“四個認同”思想的同時并對照自己的工作提高自己。
他總會說：“社區(qū)像我的另一個家，我愛他，就有責任保護。
他”，簡單平凡的話語，卻折射著一顆熱愛工作，熱愛人民。
在社區(qū)工作人員走訪入戶時，他是社區(qū)工作人員走訪入。
戶的好幫手，他積極向民族朋友宣傳民族團結(jié)法律知識，為。
社區(qū)的精神文明、社會事務、計劃生育、宣傳教育等工作作。
出了巨大貢獻。在社區(qū)平日里自行組織的夜晚流動人員大清。
查工作中，阿依洪同志一起陪同社區(qū)工作人員到深夜，提起。
阿依洪同志，無論在漢族群眾或民族群眾中，無不豎起拇指。
說好的，用一位居民群眾的話說，“他是一個真正的熱心。
人”。他憑勤勤懇懇的工作態(tài)度、公正無私的辦事原則和高。
尚的人格魄力，在廣大人民群眾中豎立起了良好形象，倍受。
同事和轄區(qū)居民的高度贊譽，也為社區(qū)引領(lǐng)出一批維護民族。
團結(jié)的好同志，進一步穩(wěn)固了轄區(qū)民族團結(jié)友愛的好氛圍。
三、團結(jié)身邊人，匯聚民族大愛。
阿依洪同志團結(jié)身邊，在汶川地震災害中，他積極響應。
社區(qū)黨支部號召，發(fā)揚“一方有難、八方支援”精神，積極。
向災區(qū)的群眾捐錢捐物，并呼吁自己的民族朋友家人也加入。
進來共同為災區(qū)的人民獻愛心，他積極團結(jié)聯(lián)系身邊少數(shù)民。
上，時刻把民族團結(jié)落實到行動上，努力辦好關(guān)系各族同事。
切身利益的好事。
因為心中有愛，心中有社區(qū)，更因為他心中有居民群眾，所以，他努力地用自己小小的力量團結(jié)一切可團結(jié)的力量，盡自己的能力，保一方安寧。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十九
（陳雨）8月3日-14日，我十分有幸與其他來自克拉瑪依市各區(qū)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位及街道社區(qū)的77名民族工作聯(lián)絡(luò)員一起，參加了市民宗委舉辦的民族工作聯(lián)絡(luò)員培訓班。在此期間，我與來自漢族、維吾爾族、蒙古族、回族、朝鮮族和撒拉族等七個民族的眾多伙伴們一起學習、交流，共學、共居、共吃、共行、共樂，最終收獲了知識、技能，并結(jié)下了深厚的友誼。
師者，傳道授業(yè)解惑也。本次培訓正是如此，市民宗委和培訓中心在課程設(shè)計上獨具匠心，學識豐富的老師們讓我們認清形勢、統(tǒng)一共識，增長民族宗教理論知識和業(yè)務能力，也對我們工作中存在的一些問題進行了答疑解惑。
老子曾說：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細”,通過兩周的學習，結(jié)合本單位工作實際，我認為，在民族團結(jié)工作中，企業(yè)必須做到用“心”,就是要做到以下四點：
一、企業(yè)要增強“責任心”
企業(yè)領(lǐng)導應充分認識當前新疆地區(qū)所面臨的異常嚴峻、復雜、緊迫的穩(wěn)定形勢，以及民族團結(jié)對于企業(yè)發(fā)展的極端重要性，準確理解和把握黨的民族宗教政策，增強依法、依歸做好民族團結(jié)工作的責任感和使命感，統(tǒng)一思想，堅定信心，牢牢把握各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的工作主題，以民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作為抓手，促進各族職工交往交流交融。
對于新疆的企業(yè)應該有這樣的共識：做好民族團結(jié)工作可以服務企業(yè)大局、推動企業(yè)發(fā)展。特別是石油企業(yè)，應利用新疆“訪惠聚”活動這一契機，重塑石油企業(yè)重視履行社會責任這一良好形象。要認識到“一帶一路”為新疆石油企業(yè)帶來的機遇，充分利用少數(shù)民族同志的語言優(yōu)勢，大力培養(yǎng)少數(shù)民族管理人才、技術(shù)人才，加大科研攻關(guān)力度，將各族優(yōu)秀人才和先進技術(shù)輸送到中亞，為絲綢之路經(jīng)濟帶上的能源動脈注入強勁動力。
二、做思想工作要“細心”
思想的問題用思想的方法去解決，非穆斯林干部群眾需要了解穆斯林群眾的風俗，穆斯林群眾也必須正確認識和了解伊斯蘭教。要教育、引導本單位干部群眾尊重各民族的.風俗習慣，定期開展摸底排查工作，對于呈現(xiàn)出“極端化”苗頭的人員，采取“分而治之”、“承包到人”的方式，讓基層黨支部書記與重點人員結(jié)對子，對其開展思想工作。在做思想工作時，領(lǐng)導干部應“細心”、“耐心”,像對待家人一樣，要注意語氣與方式方法，不能簡單粗暴，避免激起對方逆反心理。
對于呈現(xiàn)“極端化”的人員，應充分調(diào)動一切可利用的資源，采取“大水漫灌”和“小水滴灌”相結(jié)合的方式做好思想工作。比如開展法律法規(guī)、新疆三史等系列培訓，為了讓大家在輕松的環(huán)境中愉悅地接受培訓，可以安排解壓、養(yǎng)生等課程。同時，對于思想特別頑固的人員，可以邀請愛國宗教人士講解如何做好一個穆斯林、黨和國家的民族宗教政策等。在輿論引導方面，可充分利用本單位接觸職工范圍較廣的特殊群體，讓他們成為民族團結(jié)言論的重視執(zhí)行者。此外，要充分發(fā)揮黨員、團員和民族團結(jié)先進典型的示范引領(lǐng)作用，讓他們成為民族團結(jié)工作的先行者。
三、開展文化活動要“走心”
企業(yè)要做好“去極端化”工作，開展相關(guān)文化活動尤為重要。首先要以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，踐行社會主義核心價值觀。其次文化活動要不拘形式、重實效，就是迎合各族職工的心理、多“接地氣”,通過開展各族職工喜聞樂見的活動，將民族團結(jié)融于各族職工的日常工作和生活中，這也就要求民宗干部要深入基層，多方調(diào)研，了解各族職工的喜好，為他們搭建好互動交流的平臺，引導各族職工相互理解、包容，牢固樹立“三個離不開”思想，自覺維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一。
文化的問題用文化的方式來解決。民族團結(jié)文化活動包括愛國愛家教育和各族群眾融情活動。在愛國愛家教育方面，為了培養(yǎng)各族職工愛國愛疆愛家情懷，不僅開展中國文化、新疆文化和各民族文化培訓，針對呈現(xiàn)“極端化”的人員，還應該安排大家了解克拉瑪依的文化城市內(nèi)涵。比如組織參觀移動公司數(shù)字化城市、市圖書館、青少年活動中心等，讓大家開闊眼界，切實感受到克拉瑪依的發(fā)展變化，充分激發(fā)他們對于克拉瑪依這個大家庭的自豪感和認同感，以及各族職工對于本民族、本地區(qū)繁榮發(fā)展的榮譽感和責任感。
四、做基層干部要“真心”
民族工作的重點和難點在基層，因此，基層干部要牢固樹立宗旨意識，為各族職工辦實事、辦好事、解難事，用真摯的感情和良好的作風面對各族群眾。多向其他民族職工請教，提升群眾工作能力，與其他民族職工交朋友，要注重日常關(guān)愛以及傳統(tǒng)節(jié)日前的走訪、慰問，真心將各族職工當作自己的家人。
對于新疆的民宗干部和基層干部來說，還必須學習伊斯蘭教教規(guī)和圣訓的內(nèi)容來應對極端思想，不能讓群眾問的自己啞口無言，同時也要熟知黨的民族宗教政策和國家的惠民政策，讓各族職工感受到黨和國家的溫暖和關(guān)愛，自覺做到“五個認同”.
做“去極端化”工作非一日之功，在做具體工作中，難免會遇到這樣或那樣的困難與挫折，甚至會感到出力不討好的結(jié)果，遇到上述情況，基層干部要持之以慎，以每個人的真心，不厭其煩、百折不撓地去正視、去面對，以此作為工作的動力與基石。
世上無難事，只怕有心人。作為黨的民族宗教政策的貫徹落實者、法律法規(guī)的守護者和執(zhí)行者，希望我們這些學員回到單位后能“用心”將所學所獲貫徹落實到具體工作中，聚是一團火，散是滿天星，以一個個“微行動”,匯聚成巨大正能量，為推進克拉瑪依市民族團結(jié)進步事業(yè)健康發(fā)展做出應有貢獻！
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇一
為在全校掀起民族團結(jié)的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好、解放軍好”的主旋律，我校以抓學習，求團結(jié)，樹典型，結(jié)對子，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結(jié)進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我校在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育月好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結(jié)，一手抓改革發(fā)展”，進一步增強民族團結(jié)教育針對性，有效性，不斷鞏固和發(fā)展我校各民族大團結(jié)的政治局面。
一、精心組織，周密安排。
維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在全校上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學習教育活動3次，開展以民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動1次，開辟“民族團結(jié)教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。
二、以群眾性活動為載體，不斷把民族團結(jié)活動推向高潮。
提高了全校各族職工的憲法意識和法制觀念，增強了民族團結(jié)，增強了凝聚力。我校組織開展民族團結(jié)月系列活動，認真做到“四個結(jié)合”，一是與加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設(shè)實施綱要相結(jié)合;二是與廣泛開展“四個認同”教育和鞏固發(fā)展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育相結(jié)合;三是與認真抓好《憲法》的學習宣傳和貫徹實施相結(jié)合;四是與大力學習宣傳踐行“三個代表”的典型民族團結(jié)的先進典型相結(jié)合，使民族團結(jié)教育更加深入人心。
三、大力實施得民心工程。
我校結(jié)合民族團結(jié)教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困對口支援村，開展扶貧幫困活動，切切實實為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事。隨后，我校黨員和該村的黨員舉行了聯(lián)誼活動，共同學習了《》，兩個《條例》和有關(guān)法律政策，共同暢談學習體會，商討該村脫貧致富的實施辦法和遠景規(guī)劃，使廣大黨員看到了前進的目標，看到了自己肩負著帶領(lǐng)農(nóng)民群眾脫貧致富的責任。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作者：李祥生[1,2]。
作者機構(gòu)：[1]臨滄市民族宗教事務委員會;[2]中共云南省委黨校。
出版物刊名：創(chuàng)造。
年卷期：2017年第12期。
摘要：黨的十九大報告指出：＂深化民族團結(jié)進步教育,鑄牢中華民族共同體意識,加強各民族交往交流交融,促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。＂指明了新時代做好民族工作的方向。作為一名民族地區(qū)從事民族工作的干部,要以黨的十九大精神為指引,立足工作實際,切實做好民族團結(jié)進步工作。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇三
為進一步落實創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步單位活動，為維護中心學校正常的教學秩序和生活秩序，保障學生身心健康，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，西大溝鎮(zhèn)中心學校，結(jié)合工作實際，特制定創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進學校如下計劃：
一、進一步深入創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進學校工作。
創(chuàng)建工作在黨支部領(lǐng)導下，由德育處具體落實，學校少先隊配合德育處抓好創(chuàng)建工作的一切事物。
工作目標：
按照國家法律法規(guī)嚴格要求、嚴格管理，充分尊重少數(shù)民族風俗習慣和信仰。
工作措施：
1、進一步宣傳各族人民的奮斗歷史、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化，大力宣傳改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就，繼續(xù)學習“三個離不開”思想，繼續(xù)學習“馬克思五觀”，繼續(xù)開展“四個認同”教育，開展學習“民族團結(jié)相關(guān)知識的學習活動。
2、繼續(xù)營造民族團結(jié)的濃厚氛圍，充分利用板報、墻報、專欄、橫幅、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳方式，暢談民族團結(jié)帶來的巨大變化和個人的親身體會，營造出維護民族團結(jié)光榮、破壞民族團結(jié)可恥的濃厚氛圍。
3、繼續(xù)認真貫徹《_中央、_關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在學生中深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近代史和青海地方史教育，進行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情、省情市情區(qū)情教育，大力普及公民“二十字”基本道德規(guī)范，引導青少年從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立和培育正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，努力培育四有新人。
繼續(xù)開展“五個一”活動：即學唱一首歌曲，學跳一個舞蹈，講一個故事，了解一個民族的風俗習慣，了解一個少數(shù)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
5、每學期舉辦一次民族團結(jié)的主題活動，進行愛國主義教育、民族團結(jié)教育和反分裂斗爭再教育。
6、樹立民族團結(jié)典型，在全校范圍內(nèi)進行民族團結(jié)先進事跡的宣講。
7、開展演講、征文、手抄報、歌曲等活動，通過校園廣播、櫥窗、板報、等載體開展民族團結(jié)宣傳教育，讓廣大師生通過參與活動，進一步認識民族團結(jié)的重要性。
二、進一步做好法制宣傳教育工作，推進民族團結(jié)創(chuàng)建活動工作目標：通過多種形式，增強學生的法制觀念和自我防范意識，嚴禁學生從事宗教和非法宗教及傳銷活動。
工作措施：
1、每學期各班召開民族團結(jié)主題班會隊會。
2、每學期定期進行法制教育講座；
4、建立學校突發(fā)事件的預警機制和處理機制，將具體要求告知每個學生。
5、每月報送一篇關(guān)于創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范學校的信息。
6、利用國旗下講話等各種集會對學生進行民族團結(jié)的教育，適時開展活動。
7、繼續(xù)開展以班級為單位的“細胞工程”評比活動。我校歷來高度重視民族團結(jié)教育工作，始終堅持把民族團結(jié)作為穩(wěn)定全局的大事來抓，堅持不懈地開展形式多樣的主題教育，大力培育和宣傳民族團結(jié)先進典型，全校師生重視“五個互相”，即：相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，力爭在2015年的創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范學校的工作中再創(chuàng)佳績。
下營中心學校2015年3月16日。
班級加強民族團結(jié)，樹立“三個離不開”思想教育工作計劃（班級：一年級班主任：帕提瑪）為深入貫徹落實黨的_和十七屆四中全會精神，進一步鞏固我校開展民族團結(jié)教育活動的成果，繼......
民族團結(jié)教育工作計劃根據(jù)國家《學校民族團結(jié)教育指導綱要（試行）》的精神，為響應中央宣傳部、教育部、_聯(lián)合發(fā)出要求各級各類學校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通......
2013年民族團結(jié)教育工作計劃為全面貫徹落實黨的十八大精神，進一步加強學校民族團結(jié)教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，創(chuàng)建平安、和諧校園。特制定學校2013年民族團結(jié)教育工......
2013——2014年度民族團結(jié)教育工作計劃高良中心完小為全面貫徹落實黨的_精神和省、市有關(guān)民族團結(jié)教育工作的指示精神，做好學校民族團結(jié)教育工作，根據(jù)市教育局2011年民族......
羅雄鎮(zhèn)大洼子小學2013-2014學年年“民族團結(jié)教育”工作計劃根據(jù)國家《學校民族團結(jié)教育指導綱要（試行）》的精神，為響應中央宣傳部、教育部、_聯(lián)合發(fā)出要求各級各類學校......
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇四
（1）開設(shè)民族理論教育課。學校將《民族理論常識》課納入思品課程體系，每個年級每學期上12節(jié)民族團結(jié)教育課。
（2）提高教師的民族意識和業(yè)務素質(zhì)。學校組織政治課教師，分期對全體教師辦系列講座，增強他們的民族觀念,提高政策水平。
1想信念，增進民族交流，培養(yǎng)各民族學生間的感情。（4）在相關(guān)學科中滲透民族常識教育。教師授課時要把激發(fā)愛國主義思想感情作為教學目的之一。根據(jù)這一指導思想，要求教師在其他學科教學中積極發(fā)掘民族團結(jié)教育素材，搞好滲透、補充和延伸，使民族團結(jié)和各相關(guān)學科教學有機結(jié)合起來。如音樂學科學習民族音樂、藝術(shù),讓學生欣賞民族樂器演奏的音樂，學跳民族舞等。
（5）、思品課教師要教學內(nèi)容，向?qū)W生講自治區(qū)《民族團結(jié)教育條例》，向?qū)W生講清《新疆地方史》、“我們的民族大家庭”、“少數(shù)民族的風俗習慣”等,進行系統(tǒng)的民族教育。
2、拓寬渠道，注重結(jié)合，積極開展民族團結(jié)教育實踐活動。
（1）布置校園文化。以“民族團結(jié)教育月”為契機，充分利用板報、墻報、宣傳欄、led顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會、手抄小報等有效形式，廣泛宣傳民族團結(jié)政策和重要性。通過多種形式的學習，進一步提高了廣大教職員工的思想認識，教職工表現(xiàn)出了認識不含混、態(tài)度不暖昧、行動不動搖、立場十分堅定、旗幟十分鮮明的態(tài)度，形成了爭做維護社會穩(wěn)定，維護民族團結(jié)的先鋒模范的共識。
（2）寓教于樂，開展豐富多彩的課外活動。為使民族團結(jié)教育搞得生動活潑，把民族團結(jié)教育與民族傳統(tǒng)節(jié)日、民族體育、藝術(shù)相結(jié)合，統(tǒng)一要求學習內(nèi)容、辦班報,同年級的2班級還同時展開文體競賽和交流活動，增進團結(jié)，加深友誼。進行民族歌曲、舞蹈的會演，舉行民族傳統(tǒng)體育活動，開展小型、有意義的體育競賽。在深化民族教育過程中，學校德育處要充分發(fā)揮主導作用，具體負責，使各項活動的組織做到了三落實，即活動組織人員的安排落實、活動內(nèi)容落實、活動措施落實。
（3）開展社會實踐活動，組織學生到社區(qū)，參加社區(qū)活動，使學生走出校門，親身感受家鄉(xiāng)的變化和祖國的發(fā)展。學校在學生的家長會上進行宣傳，發(fā)揮家長的作用，使廣大家長及學生從小事做起，從自己身邊的一點一滴事做起，不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事，牢記三個離不開思想，共同形成家校民族團結(jié)的合力。
（4）、學校要開展?jié)h族師生學習少數(shù)民族語言活動，主要學習少數(shù)民族日常文明用語：“你好、再見、謝謝、對不起、沒關(guān)系”。
（5）、組織手拉手、一幫。
一、結(jié)對子民漢友誼班系列教育活動。繼續(xù)開展班級結(jié)對子活動，同時將進一步深入開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”的主題教育中，學校高度重視，積極安排，扎扎實實推進活動開展，主題教育要有活動效果、有活動總結(jié)。
3園文化中自然形成互相學習、團結(jié)友愛的民族團結(jié)一家親的氛圍。今年計劃安排民族教師編排一支民族舞蹈，時間是5分鐘，組織全體學生學習，可以利用課間操時間學跳民族舞。要求每班學唱民族歌曲一首，活動由音樂教師負責完成。
3、今年重點開展以“123456”為主題的宣傳教育活動即一個核心“實現(xiàn)民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展要以實施民族區(qū)域自治為核心”；兩個共同：“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”；“三個離不開”；“四個認同”；“五個深刻認識”；唱響“六個好”。要把能不能做到“五個認清、五個深刻”作為對每個黨員、干部、教職工嚴肅的政治紀律要求和政治考驗。把教育活動同反_斗爭、開展反分裂斗爭再教育活動和國防教育結(jié)合起來，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，深入貫徹落實中央關(guān)于維護新疆穩(wěn)定的各項重大決策，正確認識新疆歷史，包括民族發(fā)展史和宗教演變史。要抓好教職員工的學習，統(tǒng)一教職員工的思想。每次的學習情況都要有具體的時間、地點、內(nèi)容、方法、要求和組織學習討論的負責人，確保學習教育任務落到實處。
烏蘇市第四小學2013年3月。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇五
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都不一樣，學校看看學校民族團結(jié)。
工作總結(jié)。
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。
為了響應上級教育部門發(fā)出要求各級各類學校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知，進一步加強學校民族團結(jié)教育工作，引導學生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
我校針對學生的年齡特點，積極開展民族團結(jié)主題系列活動，讓廣大師生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結(jié)意識。
xx月初，學校制定了“民族團結(jié)教育”教學實施方案，成立了民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導小組。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學校實際加強宣傳氛圍，組織開展了以下活動：
1、利用國旗下講話、少先隊活動，宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進行深入宣傳“民族團結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團結(jié)”的濃郁教育氛圍。
2、在業(yè)務學習上，組織全體老師們學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務。
3、組織學校召開“座談會”，以少數(shù)民族教師為代表，就如何加強學校的教育教學管理提出了合理的建議，并表示以實際行動做好本職工作，為營造團結(jié)和諧的校園，盡自己的一份力量。
4、組織相關(guān)科任老師，學習有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學習原則，豐富相關(guān)業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
5、組織各班主任教師，認真學習文件，領(lǐng)會活動精神，在學習的基礎(chǔ)上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
組織開展了“民族團結(jié)主題教育”班隊會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結(jié)教育活動，讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結(jié)和睦。例如：有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些班級則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。此次活動寓教于樂，使學生形成了民族團結(jié)的基本意識，增強廣大學生的愛國情懷。
例如：音樂課上，音樂老師組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結(jié)歌曲，以此來充分展現(xiàn)各族人民團結(jié)統(tǒng)一的精神面貌。
總之，民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
根據(jù)我市教育局關(guān)于開展《民族團結(jié)教育月活動》的通知精神，結(jié)合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結(jié)教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、學校黨支部先后3次召開會議，研究民族團結(jié)教育工作，就有關(guān)工作提出安排意見，并制定了《加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育。
責任書。
》，隨后學校黨支部與各處室、各班級簽訂了責任書。
二、學校根據(jù)《教育局加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育責任書》有關(guān)規(guī)定，我校也制定了《責任追究制度》。根據(jù)調(diào)查，我校未發(fā)現(xiàn)有不利于民族團結(jié)的問題，學校內(nèi)部也沒有出現(xiàn)反動宣傳現(xiàn)象。
三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結(jié)、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會，認真學習了有關(guān)民族團結(jié)的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室舉辦了一期板報，學校教務、政教處召開班主任會議，對班級民族團結(jié)工作作出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結(jié)教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計，全校召開主題班會3班次。學校召開少數(shù)民族團結(jié)學生代表座談會，班級與班級之間建立“結(jié)對子”制定，全校已結(jié)對子15對，為保證民族團結(jié)工作順利進行，黨支部建立黨員聯(lián)系班級制度，將全校近3名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯(lián)系班級制度。班級內(nèi)建立了民族團結(jié)公約，并把民族團結(jié)工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前，學校已評出文明班級12個，文明學生1多人，文明教職工近3人。
四、做好齋月期間的工作，是保證民族團結(jié)教育工作順利開展的必要條件，為做好此項工作，我校在齋月來臨之前，專門召開教職工大會，做出安排，提出具體要求。同時，對學校食堂伙食進行檢查，保證學生生活質(zhì)量，學生宿舍加強檢查制度。
五、學校開展民族團結(jié)主題班會，全校3個班級、學校2次先后與我市五中、十三中開展學校與學校、班級與班級結(jié)對子活動，兩所學校的領(lǐng)導到會講話，初一年級和初一(4)(6)班的學生參加，并演出文藝節(jié)目1多個，并互贈民族團結(jié)聯(lián)誼活動紀念禮物。最近學校與我市都辦聯(lián)系，贈送扶貧衣物5件。
六、本學期開展結(jié)對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結(jié)對子，效果良好。
七、大力開展愛國主義教育，每周一舉行升旗儀式，主題班會在周一進行，教職工大會在周三召開。
八、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，高一年級開展預防艾滋病教育，召開主題班會12場，高二年級開展禁毒教育，召開辯論會3場，各班選代表4人參加，學校政教處對主題班會進行認真評比，評出一等獎3個，二等獎5個，三等獎8個，學校還舉辦“預防艾滋、遠離毒品’圖片展一次，學校向全校師生發(fā)放《預防艾滋教育手冊》上百份，教育面廣、形式多樣，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會開得非常成功。
九、在加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領(lǐng)導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確，八是突出重點，九是寓教于樂，十是加大投入。
當然也存在不足之處：
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不充分，效果不是很好，三是結(jié)對子的工作還需進一步擴大，四中學生中違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，不利于學校工作的順利開展，五是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇六
今年5月，是金塔縣民族團結(jié)進步宣傳月。為在我校掀起民族團結(jié)進步的宣傳教育熱潮，我們以“高舉發(fā)展、團結(jié)、穩(wěn)定旗幟，加強民族團結(jié)，促進學校和諧發(fā)展”為主題，認真開展“中國夢”、“三愛”教育活動，以教育和引導全校師生毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系，毫不動搖地反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族大團結(jié)，筑牢各民族平等、團結(jié)、互助和諧的思想基礎(chǔ)，始終做到同呼吸、共命運、心連心。在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，進一步增強民族團結(jié)教育針對性，有效性。
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育活動，學校領(lǐng)導十分重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導小組。根據(jù)上級組織的安排，結(jié)合學校實際組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。認真加強領(lǐng)導，精心組織實施，周密安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。
我們結(jié)合“五四表彰”活動，大力開展向民族團結(jié)先進典型的學習活動，組織全校師生通過各種途徑學習民族團結(jié)模范單位、模范個人事跡，黨總支結(jié)合實際，通過動員會、報欄、電子屏宣傳等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和教育局黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神。
民族團結(jié)教育月期間，適逢學校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，學校開展了十八大報告、時事政治、民族政策、高考形勢專題講座的時事政治報告會；選派了12位老師，30多名學生的代表團赴北京參觀愛國主義教育基地、清華、北大名校；開展了“愛黨、愛祖國、愛人民”主題征文比賽；“品味中華詩韻，共創(chuàng)書香校園”經(jīng)典詩文誦讀；“我的青春我做主”主題演講；“放飛夢想、唱響金中”歌詠比賽；書法、繪畫展評；黑板報比賽，手抄報比賽；“魅力青春飛揚舞臺，激情聲音唱響校園”校園好聲音（小品、相聲、課本劇、歌曲演唱等）等系列活動。寓民族團結(jié)教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。通過深入開展愛黨愛國愛人民的宣傳教育，在校園內(nèi)進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵和動員廣大師生勤奮工作，刻苦學習，為辦好人民滿意的教育，加快建設(shè)“隴上名?！倍^斗。
以感恩偉大祖國，謳歌輝煌成就，贊頌民族團結(jié)，弘揚社會正氣等為主要內(nèi)容，大力宣傳中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、社會主義制度優(yōu)越、祖國大家庭的溫暖、各民族共同繁榮發(fā)展的新面貌，政治課、歷史課教師結(jié)合學科特點引導學生全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。為在校園形成維護民族團結(jié)光榮、損害民族團結(jié)可恥的昂揚正氣鼓勁加油。
任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，全面建成小康社會統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。
組織開展了學習民族團結(jié)先進典型教育活動，我校有少數(shù)民族教師1名，少數(shù)民族學生26名。各民族師生結(jié)合學?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動，對照檢查自己找差距，在全體師生中以民族團結(jié)先進典型人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結(jié)，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上不做平庸人，學習先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風氣正在形成。
大力宣傳《甘肅省普通高校招生考生照顧政策規(guī)定》，確保201x屆少數(shù)民族高考考生真正享受到照顧政策。
我們通過組織開展民族團結(jié)月系列活動，認真做到“五個結(jié)合”，一是與學習貫徹黨的十八大精神相結(jié)合，二是與“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”相結(jié)合；二是與我省華夏文明傳承相結(jié)合；四是與“六五”普法相結(jié)合；四是與聯(lián)村聯(lián)戶為民富民相結(jié)合。五是與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。從而使民族團結(jié)教育更加深入人心。
民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為全縣民族團結(jié)工作作出新的貢獻。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇七
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)教育活動，校黨組領(lǐng)導十分重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導小組。根據(jù)自治區(qū)、地委宣傳部的安排意見，結(jié)合我校實際制定了開展民族團結(jié)教育活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。認真加強領(lǐng)導，精心組織實施，周密安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。我校結(jié)合民族團結(jié)教育活動開展深入學習貫徹實施《憲法》活動，大力開展向民族團結(jié)先進典型學習。黨組和黨支部結(jié)合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，在全校上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學習教育活動，開展以民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動，開辟“民族團結(jié)教育”專欄、出板報，形成了強有力的宣傳聲勢。
根據(jù)教育局關(guān)于學校民族團結(jié)教育指導意見的通知精神,學校召開班子會,成立自查"民族團結(jié)教育"專項工作領(lǐng)導小組。教導處具體負責自查工作,落實有序。現(xiàn)將我校民族團結(jié)教育工作做以下總結(jié):。
一、加強領(lǐng)導,提高認識。
我校的民族團結(jié)教育活動做到了"三個到位":一是思想認識到位,學校領(lǐng)導堅持把民族團結(jié)工作作為頭等大事來抓,在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排,精心組織。二是學習宣傳到位,在全校廣泛開展"五觀"教育,黨的民族政策教育,"四個高度認同"教育和愛國主義教育,通過唱響"共產(chǎn)黨好、社會主義好、民族團結(jié)好"主旋律,做到了個個通曉、人人皆知。三是活動落實到位,通過民族教育以每一節(jié)課為載體,使全校師生積極參與,各項活動豐富多彩。
二、加大宣傳力度,營造學習氛圍。
學校在師生中切實加強民族團結(jié)宣傳教育,通過教師政治學習活動,組織教師專題培訓,通過班隊會時間,組織學生集中學習,深刻認識各民族共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關(guān)系和諧的重要作用。通過班班通、黑板報、宣傳欄加強宣傳,營造"平等、團結(jié)、互助、和諧"的良好氛圍。
三、設(shè)置課程,強化教學。
1、利用每節(jié)課課前三分鐘的時間，地方課程的時間,學校發(fā)揮了課堂教學主渠道的作用,確保民族團結(jié)教育教學時間和教學質(zhì)量。
2、教材使用規(guī)范,教師能根據(jù)教學內(nèi)容組織學生開展各項民族團結(jié)教育活動。能按時上課,每個學期都能認真完成學時,任課教師每學期至少上一節(jié)民族團結(jié)教育匯報課。教師根據(jù)教學內(nèi)容給學生留適當作業(yè),并適時對學生進行了測試。
一、反對民族分裂"必要性的基本認識。
4、教學中,教師能夠認真?zhèn)湔n,精心準備教學內(nèi)容,指導學生收集相關(guān)資料,并結(jié)合時勢開展教育教學活動。
三、開展主題活動,提高民族意識。
了解民族,學習民族的歷史文化,其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感,提高民族團結(jié)意識。豐富多彩的在主題隊會活動為開展民族團結(jié)教育拓展了天地,主要開展的活動有:。
1、以弘揚民族精神月為契機,開展了"民族團結(jié)"手抄報比賽和唱紅歌頌紅詩比賽。
2、利用校園廣播站,開展"少數(shù)民族人物故事"宣傳活動。
3、通過主題班隊會,宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。
通過活動,激發(fā)了學生了解民族知識的興趣,更增強了他們對民族文化的喜愛之情。
四、取得的成績。
1、學生基本能夠了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家,知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。
2、學生能夠深刻地認識到中國是一個團結(jié)奮進的多民族國家,哪一個民族都缺一不可。
3、通過民族團結(jié)教育,學生真正對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些學生則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待,和諧相處。
4、尊重民族、團結(jié)民族的意識在學生的心底萌發(fā)。
五、措施到位,重在落實。
1、繼續(xù)加大校園宣傳氛圍。我們將利用學校"紅領(lǐng)巾廣播站"、黑板報、學校畫廊、等多種形式,加大宣傳力度,介紹各民族的風土人情,開展"民族團結(jié)教育"主題隊會,營造"各民族團結(jié)一家親"的氛圍。
2、社會宣傳方面,學校少先大隊部將組織學生到敬老院開展民族演講、演出、慰問、小手牽大手等系列活動。
3、開展少數(shù)民族學生手拉手活動,尊重他們的民族風俗習慣。邀請少數(shù)民族家長來為學生介紹民族知識,學習民族文化。
民族團結(jié)教育要堅持不懈,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常。吸取工作教訓,在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,認真組織開展民族團結(jié)教育活動,把此項工作抓實作細,與其它學科教學同步,并舉。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇八
為全面貫徹落實黨的十八大精神，進一步加強學校民族團結(jié)教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，創(chuàng)建平安、和諧校園。特制定學校民族團結(jié)教育工作計劃：
我校處于一個民族地區(qū)，主要少數(shù)民族為彝族，加強民族團結(jié)教育工作有其必然性。
組長：校長。
成員：全體教師。
通過深入開展民族團結(jié)教育活動，創(chuàng)建民族團結(jié)特色學校，為學校各項工作的開展奠定良好基礎(chǔ)，努力提高教育教學質(zhì)量。
1、制定教學計劃，落實教育內(nèi)容。根據(jù)學生的年齡特點和各班級的具體情況制定民族團結(jié)教育的教學計劃，做到教材落實、課時落實，切實將民族團結(jié)教育納入我校的教育教學計劃。
2、通過多種形式滲透民族團結(jié)教育。利用晨會、班隊會、《品德。
3、充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。把《中華大家庭》、《民族常識》列入地方課程，按規(guī)定每學期六課時組織教學活動，有專門教案、建立民族常識知識作業(yè)，保證學生教育的時間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風俗習慣，與少數(shù)民族人民和睦相處，共同進步。
4、開展教師與學生之間、學生與學生之間、學校與學校之間、教師與家長之間的民族團結(jié)進步活動。大力倡導在工作中互相支持、在學習上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團結(jié)協(xié)作精神，營造各民族大團結(jié)的良好氛圍，為維護社會穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧校園做出貢獻。
5、結(jié)合學校實際工作，開展多種形式的民族團結(jié)教育活動。開展“十個一”活動：即舉辦一次民族團結(jié)講座，讀一本關(guān)于民族團結(jié)的書籍（文章）、寫一篇關(guān)于民族團結(jié)相關(guān)的文章，學唱一首少數(shù)民族歌曲，學跳一個少數(shù)民族舞蹈，講一個民族團結(jié)的故事，了解一個少數(shù)民族的風俗習慣，了解一個少數(shù)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，舉辦一次民族團結(jié)的演出，做一次民族團結(jié)的團隊活動。
6、在校內(nèi)師生中開展民族團結(jié)活動，使師生在活動中增強民族團結(jié)意識。更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風俗習慣，與少數(shù)民族人民和睦相處，共同發(fā)展。促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學校的全面發(fā)展。
本學期民族團結(jié)教育工作將由河尾小學民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導小組進行監(jiān)督指導，領(lǐng)導小組將對課程進展、工作實施、活動策劃、成果體現(xiàn)等各方面內(nèi)容做出監(jiān)督和指導，力爭把我校民族團結(jié)教育的各項工作落到實處，使民族團結(jié)教育工作取得實質(zhì)性成果。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇九
今年5月，是自治區(qū)民族團結(jié)教育月。今年的活動主題是“民族團結(jié)、從我做起”。為進一步深化民族團結(jié)宣傳教育，夯實各族人民共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)，推動全縣民族團結(jié)進步事業(yè)不斷向前發(fā)展，根據(jù)鄉(xiāng)黨委的工作部署，結(jié)合央塔克協(xié)海爾鄉(xiāng)鐵熱克博斯坦村實際，制定教育月活動實施方案如下：
開展民族團結(jié)教育月活動，要堅持以月促年，常抓常新，常抓不懈。
1.舉辦“中國夢〃我身邊的民族團結(jié)故事”演講活動。說說自己身邊的民族團結(jié)典型，用通俗易懂的語言的形式進行演講。
2.開展“民族團結(jié)歌曲大家唱”活動，組織村委會、住村工作組學唱民族團結(jié)歌曲。
3.開展民族團結(jié)主題影視展播展映活動。觀看以阿尼帕為原形的電影《真愛》等影片。
4.組織在鄰里之間、同事之間，不同民族結(jié)對子、交朋友，開展深層次的交流，增進各民族之間交流交往交融。要求領(lǐng)導干部結(jié)交2名朋友，一般干部結(jié)交1名朋友。
5.開展一次民族團結(jié)模范個人、模范集體的評比活動，并組織召開民族團結(jié)進步表彰大會。
6.各村委會充分利用宣傳板報（1塊）、懸掛橫幅（1條）、標語（10條）等形式，營造民族團結(jié)宣傳教育的濃厚氛圍。
（一）加強領(lǐng)導，精心組織。按照黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政齊抓共管，相關(guān)站所配合的要求，切實加強對民族團結(jié)教育的領(lǐng)導，定期研究部署，擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，明確工作任務、措施和責任分工，加強協(xié)調(diào)、突出重點，通過各種有效方式，抓好工作落實，確保民族團結(jié)教育系列活動有力有序有效開展。
（二）豐富載體，形成合力。各村委會、各站所要結(jié)合實際，開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動，使教育活動既有強大聲勢、廣泛覆蓋，又貼近基層、貼近群眾，真正入耳、入腦、入心。
（三）樹立典型，營造氛圍。領(lǐng)導干部要在民族團結(jié)教育系列活動中發(fā)揮表率作用，努力做“講團結(jié)、促改革、促發(fā)展、促穩(wěn)定”的模范。同時，各村委會、各住村工作組要發(fā)現(xiàn)挖掘本村、本工作組身邊的好人好事，充分發(fā)揮典型的激勵、示范和引導作用，達到以先進典型鼓舞人、激勵人的目的。
（四）加強督導，認真總結(jié)。鄉(xiāng)精神文明辦、民宗統(tǒng)戰(zhàn)辦。
將把督促檢查作為民族團結(jié)教育的重要環(huán)節(jié)，定期進行督查，確保各項任務落實到位。各村委會、各住村工作組要將開展民族團結(jié)教育系列活動的信息、圖片、總結(jié)及時報送至鄉(xiāng)精神文明辦、民宗統(tǒng)戰(zhàn)辦。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十
今年，是自治區(qū)民族團結(jié)環(huán)境月，我鎮(zhèn)根據(jù)《xx縣民族團結(jié)環(huán)境月活動安排意見》，并結(jié)合本鎮(zhèn)實際情況制定了xx鎮(zhèn)《關(guān)于開展民族團結(jié)環(huán)境月活動的安排意見》，而且印發(fā)到了各村（場）、各站所、中心校。從而全鎮(zhèn)各單位掀起了以“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、民族團結(jié)好”為主題的宣傳環(huán)境活動。
一在民族團結(jié)教育活動中，鎮(zhèn)黨委中心組，各村（場）、各站所、中心校都分別組織黨員、領(lǐng)導干部、方方面面干部群眾認真學習了《自治區(qū)民族團結(jié)教育月宣傳教育提綱》及《新疆日報》、《新疆經(jīng)濟報》配發(fā)的有關(guān)文章，通過學習使我鎮(zhèn)各族干部群眾進一步認識到了民族團結(jié)的重要性，就是中華民族精神和民族凝聚力的充分展示，是愛國主義、集體主義和社會主義精神的重要體現(xiàn)，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的大發(fā)揚。
二在民族團結(jié)教育月中，鎮(zhèn)黨委召開了民族團結(jié)教育座談會。鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導向各村（場）宗教人士通報了全鎮(zhèn)各項事業(yè)的發(fā)展情況，使少數(shù)民族代表和宗教人士認識到社會主義制度具有巨大的優(yōu)越性，它使我國各族人民建立了平等、團結(jié)、互助的新型關(guān)系，走上了共同發(fā)展的道路。各村（場）也相繼召開了以民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容的座談會，暢談了搞好民族團結(jié)所帶來的好處。
三在民族團結(jié)教育活動中，鎮(zhèn)黨委采取多種措施，認真開展民族團結(jié)教育活動。
一是組織機關(guān)、站所干部把民族團結(jié)知識作為5月的學習內(nèi)容，每個干部寫出一篇心得體會。
二是印制了4條布標，張貼317條標語，并且制作了4盤關(guān)于民族團結(jié)教育的宣傳磁帶在民族村每天進行播放。
三是組織本鎮(zhèn)機關(guān)、站所干部職工100余名參加了由州委宣傳部等單位聯(lián)合舉辦的民族團結(jié)進步知識競賽活動。
四是采取層層評癬上報了在民族團結(jié)教育月活動中表現(xiàn)突出的1名先進集體和1名先進個人。
五是鎮(zhèn)黨委組織機關(guān)站所干部與我鎮(zhèn)南疆掛職干部開展了結(jié)對活動，通過互學語，互學工作方法，進一步增進了南北疆干部的交流和學習，為今后兩地干部提高工作能力打下良好基礎(chǔ)，五是鎮(zhèn)黨委組織有關(guān)人員對各村（場）的宗教場所進行了走訪慰問，在走訪過程中還詢問了各村（場）宗教場所開展各項宗教活動情況，并要求他們要從思想上、行動上與上級部門保持一致。
六是我鎮(zhèn)中心校結(jié)合本次民族團結(jié)教育月，組織各校民族教師，開展了一次德育工作研討會，會上，各族教師對如何通過課堂來向?qū)W生進行思想教育，使學生能夠真正認識到各民族在祖國大家庭中同呼吸、共命運、心連心，誰也離不誰，只有緊密地團結(jié)在祖國的大家庭中，才能過上幸福的生活展開了研討。
七是xx鎮(zhèn)中心小學與xx村小學開展了以“民漢一家親”為主題的聯(lián)誼活動，使不同民族的教師和學生建立了深厚的友誼。
八是鎮(zhèn)黨委為改變xx村四組回族村民的生活環(huán)境組織本隊回族群眾集體搬遷，為他們創(chuàng)造了舒適的生活條件。
九是鎮(zhèn)黨委慰問了全鎮(zhèn)54戶貧困戶，發(fā)放面粉2225公斤，清油220公斤，發(fā)放救濟金1100元。
十是xx村與xx村為友好單位，在鎮(zhèn)中心小學舉辦了那吾爾孜聯(lián)誼活動和邀請殘疾人文藝團在小學為農(nóng)牧民奉獻了一臺別開生面的文藝演出。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十一
根據(jù)國家《學校民族團結(jié)教育指導綱要（試行）》的精神，為響應中央宣傳部、教育部、國家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級各類學校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知，進一步加強學校民族團結(jié)教育工作，扎實有效地做好民族團結(jié)工作，使全體師生進一步增強“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念，牢固樹立自覺維護祖國統(tǒng)一、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。今年我校民族團結(jié)教育工作根據(jù)縣委縣政府、縣教育局對民族團結(jié)工作的要求和學校實際，特制定本工作計劃，具體如下：
我校民族團結(jié)教育工作將以黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想為指導，以促進各民族團結(jié)進步，建設(shè)健康、文明、安全和諧的校園為目標，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學校實際工作，深入開展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長與家長間的民族團結(jié)進步活動，爭創(chuàng)民族團結(jié)模范集體。
通過深入開展民族團結(jié)教育活動，促進我校民族團結(jié)發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質(zhì)量。
1、加強組織領(lǐng)導。
組長：潘三校長。
王家良黨總支書記、副校長。
副組長：劉夢靜副校長。
蔡大吉副校長。
謝朝亮副校長。
張加希副書記。
成員：各處室負責人、年級部長、班主任。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在黨總支部，由王家良同志兼任辦公室主任，張加希同志負責聯(lián)系工作。
2、加大宣傳力度，營造氛圍，提高認識，把民族團結(jié)教育工作納入學校工作議事日程。充分利用校內(nèi)外資源，廣泛宣傳民族團結(jié)進步活動在國家繁榮進步、社會和諧穩(wěn)定中的巨大作用。
3、設(shè)置課程，強化教學。開設(shè)民族團結(jié)教育課程至少5節(jié)，確立和確保課程設(shè)置、課堂教學的主導地位，充分發(fā)揮課堂教學的主陣地和主渠道作用。
4、開展具有民族特色的體育活動，促使學生了解傳統(tǒng)民族體育項目，以繼承民族體育精神。
（1）開一次主題班會活動。（3月）。
（2）讓學生觀看一部民族團結(jié)的電影，并寫下觀后感。（4月）。
（3）讓學生寫一篇關(guān)于民族團結(jié)的作文。（5月）。
（4）出一期民族團結(jié)專題黑板報。（5月）。
（5）舉行一次民族團結(jié)為主題的演講。（5月）。
（6）組織學生看一次民族團結(jié)的專題片。（6月）。
（7）教會學生唱一首少數(shù)民族歌曲。（6月）。
5、做好民族糾紛排查和調(diào)解工作，加強教師之間、教師與家長之間、師生之間、學生之間的團結(jié)與和諧，促進社會穩(wěn)定發(fā)展。
6、開展教師與學生之間、學生與學生之間、學校與學校之間、教師與家長之間的民族團結(jié)進步活動。大力倡導在工作中互相支持、在學習上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團結(jié)協(xié)作精神。充分利用友好學校進行民族團結(jié)教育，營造各民族大團結(jié)的良好氛圍，為維護社會穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧校園做出貢獻。
7、利用班會、政治課堂、校園電視、校園網(wǎng)站、校園廣播站、校園文化墻等教育資源開展活動，做好民族團結(jié)教育工作，促進廣大師生的團結(jié)協(xié)作，共同進步，促進學校的全面發(fā)展。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十二
為進一步鞏固我校開展民族團結(jié)教育活動的成果，繼續(xù)做好我校民族團結(jié)教育工作，現(xiàn)將學生民族團結(jié)教育活動做如下安排：
一、指導思想。
以“唱響三愛”為主題,大力宣傳全國少數(shù)民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發(fā)建設(shè)保衛(wèi)邊疆的歷史業(yè)績,不斷增強各民族人民的向心力和凝聚力,為構(gòu)建社會主義和諧社會,全面營造良好的社會輿論氛圍，提供強大的精神動力。
二、主要內(nèi)容。
加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發(fā)展”主題教育，并進一步把它們貫穿于整個教育教學活動中，開展以下主題活動。
(1)開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的主題班隊會活動。
(3)舉行一次民族團結(jié)的學生手抄報比賽。
(4)舉辦一次民俗知識競賽。
三、具體要求。
1、加強組織領(lǐng)導。要從加強民族團結(jié)進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結(jié)教育活動的重大意義，把師生教育活動擺在重要位置，加強領(lǐng)導認識、認真組織教師學習、狠抓活動落實，確保教育活動取得實效。
2、豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動。
3、形成工作合力。認真制訂校級活動方案，把民族團結(jié)教育活動與“四知四清四掌握”活動相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧相結(jié)合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結(jié)進步、奮發(fā)向上的精神風貌，結(jié)合實際，開設(shè)宣傳專欄，不斷挖掘民族團結(jié)先進典型。集中宣傳報道民族團結(jié)的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十三
我校根據(jù)《教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步模范單位實施方案》,積極召集全體教職工參加了民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建工作動員大會，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想認識到位。
能堅持把民族團結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。
二、工作措施。
1.全面貫徹落實創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位動員會精神，進一步凝聚我校全體教職工的意志和力量，推進我?？缭绞桨l(fā)展和長治久安，不斷開創(chuàng)各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的新局面。
2.深化認識、堅定信心，不斷增強創(chuàng)建活動的責任感、使命感和緊迫感。始終堅持把民族團結(jié)進步事業(yè)作為學校改革發(fā)展、穩(wěn)定全局的大事來抓，深入貫徹落實黨和國家的民族政策，扎實開展民族團結(jié)教育月、“三個離不開”、“四個認同”、“五觀”等主題教育。
3.抓住關(guān)鍵、深入推進，扎實而富有成效地開展創(chuàng)建活動。創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位是一項系統(tǒng)工程，時間緊，任務重、要求嚴。我們一定要突出重點、抓住關(guān)鍵，變化改革，創(chuàng)造創(chuàng)新，立足“三高”抓好各項創(chuàng)建工作。
4.加強領(lǐng)導、真抓實干，明確創(chuàng)建活動順利開展。為了全面開展好創(chuàng)建活動，學校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，加強組織領(lǐng)導，細化責任分解，強化督促檢查，把創(chuàng)建工作與推進我?？缭绞桨l(fā)展和長治久安等各項舉措相結(jié)合。
5.要堅持一切從實際出發(fā)，從具體事情做起，多干實事、多辦好事、多解難事。要牢固樹立“變化變革，勇于創(chuàng)新”的理念，以真抓實干的精神推進民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建工作。
6.負責宣傳工作的教師要超前謀劃、精心安排好創(chuàng)建活動的宣傳工作，開展形式多樣的宣傳報道，在學校著力選樹一批加強民族團結(jié)、推進模范創(chuàng)建的先進典型，使創(chuàng)建活動深入人心，形成全校動員、全校動手、人人參與的濃厚氛圍。
三、存在不足。
通過學習文件精神，個別存有語言障礙的教師思想認識不到位，學習宣傳工作還有待提高。
四、今后工作。
1.抓住關(guān)鍵、深入推進，扎實而富有成效地開展創(chuàng)建活動，創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位是一項系統(tǒng)工程，時間緊、任務重、要求嚴。
2.加強領(lǐng)導、真抓實干，確保創(chuàng)建活動順利開展，為了全面開展好創(chuàng)建活動，學校黨支部成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，并圍繞創(chuàng)建工作制定下發(fā)《學校關(guān)于創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位實施方案》，把創(chuàng)建活動與推進跨越式發(fā)展和長治久安各項舉措統(tǒng)籌安排、深入實施。
3.要創(chuàng)新方式方法，進一步提高創(chuàng)建針對性和實效性。把創(chuàng)建活動與學校發(fā)展工作、改善師生關(guān)系、排查化解矛盾等有機結(jié)合起來，增強創(chuàng)建工作的針對性和實效性，使創(chuàng)建工作貫穿于學校工作發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的全過程。要把學校作為開展創(chuàng)建活動的主陣地、主渠道，為干部職工群眾做好事、辦實事、解難事。
××小學。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十四
篇1：半年學校民族團結(jié)教育工作總結(jié)年上半年學校民族團結(jié)教育工作總結(jié)為深入開展民族團結(jié)教育，進一步鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，營造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，年上半年，我們以豐富多彩、形式多樣的教育活動為載體，積極開展了民族團結(jié)教育工作，全區(qū)師生增強了對中華民族大家庭的認同感，增強了維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的責任感。
總結(jié)如下：一、主要工作：（一）精心組織，周密安排。
為扎實有效地開展好民族團結(jié)教育活動，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導小組，進一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓的良好格局。
根據(jù)縣教育局的安排意見，結(jié)合我學區(qū)的實際制定了開展民族團結(jié)教育活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結(jié)教育系列活動。
加強領(lǐng)導，認真、精心組織實施，周密安排部署，使民族團結(jié)教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。
全校結(jié)合解放思想大討論和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力學習宣傳黨的民族宗教政策，學習上級領(lǐng)導部門關(guān)于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，提高了廣大教職工的政治素質(zhì)和顧大局觀念。
在全學區(qū)上下形成了人人重視民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)模范的良好氛圍。
（二）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
為使民族團結(jié)教育活動開展得有聲有色，各級各類學校充分利用各種輿論宣傳工具，包括宣傳欄、板報、就、工作簡報等，在緊張的課堂學習之余，充分利用晨會、百度班隊會、思想品德課的時間，舉辦了民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學習教育活動，開展以民族團結(jié)教育為主要內(nèi)容的聯(lián)誼活動，大力宣傳民族團結(jié)教育的指導思想及相關(guān)要求，大力宣傳各族人民在民族團結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡，各學校在校園中開辟民族團結(jié)教育專欄、出版報、懸掛橫幅標語，以營造濃厚的氛圍，形成了強有力的宣傳聲勢，使民族團結(jié)教育工作深入各級各類學校師生心中。
（三）以活動為載體，開展形式多樣的教育工作。
學區(qū)校以課堂教學為載體，積極開展民族團結(jié)教育。
按照《學校民族團結(jié)教育指導綱要的實施意見》要求，在-年級開設(shè)了民族團結(jié)教育課程。
義務教育階段學校統(tǒng)一配發(fā)了民族團結(jié)教育教材。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十五
民族團結(jié)進步是黨的民族政策的核心。促進各民族間的團結(jié)進步，實現(xiàn)各民族的發(fā)展繁榮是構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實要求，也是逐步消除各民族間發(fā)展差距的途徑。面對新形勢、新任務、新要求，正確認識民族團結(jié)進步事業(yè)在推進全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展中的地位和作用，具有十分重要的意義和影響。
（一）調(diào)整、充實隊伍，提高服務水平。年初，根據(jù)鄉(xiāng)上工作人員變動情況及阿舍鄉(xiāng)各項工作實際，及時調(diào)整充實了阿舍鄉(xiāng)民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組全面負責協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建相關(guān)工作。同時完善了創(chuàng)建辦和宗教服務站相關(guān)工作制度，并新增了文件柜、辦公桌椅等設(shè)施，使創(chuàng)建辦的自身建設(shè)得到進一步加強，為群眾服務的水平得到較大的提高。
（二）加強摸底排查，妥善處理矛盾糾紛。妥善處理民族群眾間的矛盾糾紛，是加強民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定，鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系的重要保證。鄉(xiāng)黨委政府定期對轄區(qū)內(nèi)涉及民族的問題進行認真排查，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生的影響民族團結(jié)的問題，搞好預測，超前做好工作，提前化解矛盾，及時消除不安定因素，牢牢把握工作的主動權(quán)。對涉及民族問題的糾紛和事件，采取“特別慎重”、“十分嚴謹”、“周密考慮”和“小事不出村，大事不出鄉(xiāng)”的態(tài)度，絕不簡單地對待和處理。
（三）依法嚴格管理，加強教育引導。嚴格區(qū)分xxx與非xxx，不盲目地把不同民族公民之間發(fā)生的民事、經(jīng)濟糾紛和民事、經(jīng)濟、治安、刑事案件與民族問題混為一談。同時，教育廣大群眾明事理、顧大局，以免被壞人利用，嚴防別有用心的人蠱惑人心，擴大事態(tài)。在處理民族間群眾的糾紛和突發(fā)事件時，堅持教育疏導的原則，善于把握時機，講求策略，注意方法，最大限度地團結(jié)廣大群眾，最大限度地打擊和孤立極少數(shù)壞人，防止問題復雜化、事態(tài)擴大化和矛盾性質(zhì)轉(zhuǎn)化。善于運用法律手段處理問題，堅持法律面前人人平等。對于各類違法犯罪活動，不論涉及哪個民族，信仰什么宗教，都依法處理。教育引導群眾依法維護自身合法權(quán)益，當發(fā)生影響民族關(guān)系的問題時，堅持依照法津規(guī)定和正常程序解決，絕不采取過激手段。
（四）建立機制，初見成效。建立xxx矛盾糾紛排查調(diào)處長效機制，并把這項工作納入了民族團結(jié)目標管理責任制中加以考核。截至目前，我鄉(xiāng)共成功調(diào)解矛盾糾紛46起，其中家庭糾紛17起，鄰里糾紛7起，賠償糾紛5起，宅基地糾紛3起，山林糾紛3起，其它11起。矛盾糾紛的成功化解，在一定程度上保證了全鄉(xiāng)社會政治穩(wěn)定。
二、多形式開展民族政策及法律法規(guī)宣傳活動，營造濃厚的示范創(chuàng)建工作氛圍。
鄉(xiāng)黨委、政府把黨的民族政策和有關(guān)法律、法規(guī)的宣傳教育，納入思想政治工作的重要內(nèi)容，不定時對少數(shù)民族干部、分管和從事民族工作干部開展系統(tǒng)的民族政策理論培訓、充分利用多種形式，廣泛深入地宣傳民族政策。在廣大群眾和青少年中進行民族常識的宣傳教育力度，努力營造各族人民相互尊重、團結(jié)互助的濃厚氛圍。
全鄉(xiāng)上下始終把民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作的宣傳與民族政策、宗教政策、法律法規(guī)等的宣傳工作同步推進。到目前為止，共上街擺攤設(shè)點開展宣傳活動4次，發(fā)放各類宣傳資料、手冊1600余份，現(xiàn)場接受群眾咨詢100余人次，懸掛橫幅4條，粘貼宣傳標語30余條，出版板報3期，制作墻體永久性宣傳標語4條、召開群眾會5場次，進站所、進企業(yè)、進家庭、進宗教場所開展宣傳講解3場次，組織召開專題宣傳培訓會2期，撰寫各類信息簡報12篇。同時，在全鄉(xiāng)各級各類學校中積極開展廣泛深入的愛國主義教育和民族團結(jié)教育，通過深入而廣泛的宣傳教育活動，使全鄉(xiāng)各族人民群眾的民族團結(jié)意識得到進一步的加強，進而為全鄉(xiāng)切實做好三年示范創(chuàng)建的掃尾工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、多措并舉，有序推進示范創(chuàng)建工作。
一是年初及時召開了2017年全鄉(xiāng)民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作動員會，在客觀總結(jié)了上一年全鄉(xiāng)示范創(chuàng)建工作取得的成績和經(jīng)驗的同時，深入剖析了全鄉(xiāng)在示范創(chuàng)建工作開展中存在的困難和問題，并對2017年度示范創(chuàng)建工作的開展做出了具體詳實的安排部署。二是認真抓好2017年的5400畝烤煙種植、18000畝萬壽菊種植、3600畝金邊玫瑰種植管護及21000畝高海拔無公害蘋果管護工作，不斷調(diào)整和優(yōu)化全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。三是結(jié)合我鄉(xiāng)實際，以為少數(shù)民族地區(qū)群眾辦好事、辦實事為出發(fā)點，鄉(xiāng)創(chuàng)建辦積極聯(lián)合鄉(xiāng)團委、文化廣播電視服務中心、婦聯(lián)等部門于6月1日前往魯都克小學聯(lián)合慰問建檔立卡戶貧困學生，同時與魯都克全校師生共同開展互動游戲，過了一個愉快的“六一”兒童節(jié)。四是切實做好少數(shù)民族地區(qū)的安全生產(chǎn)及矛盾糾紛排查等工作。積極以依法治鄉(xiāng)為契機，切實做好煤礦山和非煤礦山巡查整治、農(nóng)村道路交通安全、食品安全、消防安全、校園安全、地質(zhì)災害防治、信訪、矛盾糾紛排除處理等工作。
四、存在的困難和問題。
（一）文化落后，思想觀念滯后，影響和制約我鄉(xiāng)民族團結(jié)工作發(fā)展。文化上的貧困主要表現(xiàn)在教育和科學技術(shù)水平低，思想觀念滯后。大多數(shù)少數(shù)民族地處邊遠貧困山區(qū)，教學條件差。多數(shù)學生家庭貧困，相當多的人沒有接受過良好的義務教育。對民族政策、理論、常識的宣傳力度不夠。大多數(shù)少數(shù)民族群眾整體文化素質(zhì)不高，勞動者素質(zhì)低，科技知識缺乏，在學科學、用科學上處于被動局面，適用技術(shù)推廣難。
（二）基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱，發(fā)展速度相對緩慢。由于我鄉(xiāng)是全縣距縣城較遠的邊遠貧困山區(qū)少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全鄉(xiāng)各項基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展相對薄弱，導致我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展還未完全進入“快車道”。
（三）民族團結(jié)相關(guān)宣傳還有待加強，全民關(guān)心、參與、支持民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建的意識還不夠高。
（四）影響民族團結(jié)及民族宗教關(guān)系的不穩(wěn)定因素增多變雜，協(xié)調(diào)關(guān)系、化解糾紛的任務加重。
五、下步工作打算。
（一）加強宣傳教育力度。在全鄉(xiāng)進一步加大對民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作的宣傳力度，在廣大群眾中，特別是邊遠貧困少數(shù)民族村寨群眾中多形式、多渠道地開展黨的民族團結(jié)及民族宗教政策的學習教育宣傳活動，使民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建工作深入人心。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十六
班主任工作給我的最大的感受是：班主任不好當，而且是越來越不好當。但是，既然當了班主任就必須竭誠盡力，扮演好班主任這一平凡而又必不可少的角色。我?guī)啄甑陌嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)歷，我對班主任工作有了自己的體會。
一、班主任要以身作則，為人師表。
教師要在學生中樹立良好的形象和成績，就必須以身作則，為人師表，從我做起。中學生正處在一個生理成長期和世界觀逐步形成的一個特殊的時期，作為老師，特別是班主任，他的一舉一動都會直接影響學生的思想行為和道德行為。因此，作為班主任，更應嚴格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學生。例如，要求學生知錯就改，當我在工作中出現(xiàn)了失誤時，我也真誠地對學生說：“對不起，這件事是我沒查清楚，錯怪你了?！边@樣學生在生活和學習中做錯了，能夠主動地找到跟我認錯。
二、發(fā)掘言行的閃光點。
每個學生的背后，都有不少言行隱藏著許多可貴的閃光點。班主任的責任就是要用愛心去發(fā)掘出言行中的閃光點，讓學生在教師的種種善意的期待和愛中，增強自信并走向成功。我班里有這樣一個女生，她平日里默默無聞，學習成績一般，屬于那種走進學生堆里不容易找的學生，但她的字寫得不錯。我們班第一次辦班板報時，發(fā)愁沒人會寫板頭。我就找到她，說她的字寫得挺好，讓她試試，結(jié)果她寫得不錯。在那個周的周記里，她說真的非常感謝老班讓我寫黑板報的板頭，初中這兩年里，她想寫但從來沒試過，太感謝老師給我這個機會了。通過這件事她也知道自己還有很大的潛力，極大地增強了自信心。在接下來的摸底考試中成績有很大的進步，在剛剛結(jié)束的期中考試中，她進到了班級的第六名。每個學生都有值得津津稱道的優(yōu)點，班主任應及時發(fā)現(xiàn)學生的具體優(yōu)點，公開贊美。這樣，贊美將會成為激勵學生奮發(fā)向上、刻苦求學的巨大動力。
三、發(fā)揮班干部作用。
班干部是老師的小助手，也是同學們的好朋友，能用好班級骨干是形成優(yōu)秀集體的一個重要條件，使集體有一個“控制中心”，保證在統(tǒng)一的指揮下，能協(xié)調(diào)實現(xiàn)共同的目標，更重要的是通過班級工作實踐提高學生交際能力，組織能力和獨立工作能力。如班長全面負責班級工作；學習委員專項負責組織每天和雙休日后作業(yè)的收發(fā)；文體委員主持班級各項的文體活動；生活委員堅持每周的生活。組長管好本組的事。在班上發(fā)生問題，班干部能主動解決糾紛，化解矛盾。
班級的班干部和小組長在每周的周一聚在一起開班務會，對上個周班級中出現(xiàn)的情況進行總結(jié)，或者提出自己對小組管理的方法和困惑，并對本周的工作進行安排布署。在每天的晚飯時班長與值日班長開個碰頭會，交流一下當天的情況，然后由班長在班級進行晚點。這樣從班長到組長責任分明、各司其責。增強了他們的責任心，調(diào)動了他們的積極性，發(fā)揮了他們的主動性、創(chuàng)造性，使他們的潛能得到最大的發(fā)掘，使我們班的常規(guī)工作有條不紊地進行著。
四、充分利用好學校組織的各項活動。
教育是種活動。班主任老師應帶領(lǐng)班級的學生積極、踴躍參加學校組織形式多樣的大型集體活動，如運動會、歌詠比賽、課外活動等。通過集體活動，開闊視野，陶冶情操，將德育思想和目標，轉(zhuǎn)化為學生的行動，培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的思想美德，做到入身入腦入心，不甘落后、團結(jié)拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學生，培育高尚的思想道德素質(zhì)。對于參加的活動，無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動就有總結(jié)，學生自己要總結(jié)，班主任要總結(jié)，使學生總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，明辨是非，好的表揚，差的批評，這樣正氣會得到弘揚，歪風習氣會有效的遏制，對整個班風的形成有一定的.促進作用。
班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人，是做好班級管理的關(guān)鍵核心，是學校未成年人思想道德建設(shè)的主力軍，是學生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作，確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工作意味著更多的奉獻，更多的付出，物質(zhì)方面的回報非常少。但卻會贏得更多的家長和學生的尊重，會給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，更會增強你戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝困難，向往美好生活的信心和勇氣。
1、培養(yǎng)建立一支有責任心的班干部。
班主任工作非常辛苦，事務繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導學困生，本人經(jīng)過多年的實踐認為，作為班主任一定要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查；學習委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操，眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢查；小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務，與學生協(xié)商，實行自愿承包，責任到人。并由責任人自己制定出檢查標準，班委會通過執(zhí)行。
2、培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)展學生的特長。
（1）除了正常的教學和其他一些班級事務外，重要的工作就是組織，指導開展各種活動。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學生的特長愛好，多多注意各方面的培訓信息，與家長溝通好，做好家長，學生的思想工作，讓他們積極的參加培訓。
（2）注重學生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長的學生，帶動起其他對各方面有興趣的同學，組織開展一些小型的班級活動，學生在一起交流，在一起切磋。達到相互借鑒，相互學習，相互提高的目的。
三、早到校，勤溝通。
作為班主任，很多情況下需要早到校。
做好班主任工作離不開家長的支持，離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯(lián)系，做好家訪的準備，多談學生好的表現(xiàn)，提出希望，增強家長的信心，讓家長和學生知道，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。
總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更美的目標前進。
做好班主任工作是做好學校工作的關(guān)鍵，一所好的學校必定有一支強有力的班主任隊伍。而學生工作又是班主任的主要工作。學生工作雖不能囊括學校的全部工作，但卻說明了班主任工作在整個學校中的重要性。
要做好班級各項工作必須加強自身建設(shè)，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主任的權(quán)威。這種權(quán)威不同于上下級之間形成的行政權(quán)力，而是班主任知識豐富、能力超眾、人格高尚而在學生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望，它是做好班主任工作的無形資本。班主任，首先是教師，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。如果班主任能夠通過他的智慧和才干在學生心目中樹立起這種權(quán)威，那么他在工作中就能起到”不令而行”的效果。否則學生是很難同他積極合作的。
班主任樹立的威信應從三方面努力。
一是不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。
教師的天職是”傳道、授業(yè)、解惑”，而學生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識更新加快傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學生獲取知識的唯一途徑。因此學生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你，而是因為你確實有知識才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實學是很難在學生中樹立威信的。因此，班主任必須不斷用新知識充實武裝自己。不僅要精通所教學科，還要熟悉所學專業(yè)的一切知識。
二是加強師德修養(yǎng)，做學生為人的楷模。
班主任是各項工作任務的中間者和具體執(zhí)行者。他的一言一行都對學生起潛移默化的作用，都會在學生心目中留下深刻的印記。班主任要注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學生以示范，做學生的榜樣。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：”沒有教師對學生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作。”馬卡連柯也說：”教師的個人榜樣，乃是使青年心靈開拓結(jié)果的陽光。”因此，提高思想道德水平，加強自身修養(yǎng)是對每位班主任的基本要求。
三是必須具備多種能力。
班主任要具備的能力很多，如觀察、分析和判斷能力，組織協(xié)調(diào)能力，個別談話和談心的能力，口頭和書面表達能力，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力，總結(jié)工作的能力等等。但作為一名班主任，首先必須有體察學生的思想、情感、需求，捕捉學生的思想信息，把握他們真實態(tài)度，以達知人知面知心的能力，應有啟迪學生心靈的能力，應有教育和管理相結(jié)合的能力，應有較高的演講和對話能力。
用“心”
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如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十七
今年是我區(qū)民族團結(jié)教育月，結(jié)合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結(jié)教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
我校成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,德育主任、團支部書記、大隊輔導員、年級組長為成員的“民族團結(jié)教育教育”領(lǐng)導小組,形成了校長總責親自抓，分管領(lǐng)導主要抓，大隊輔導員、團支部書記、年級組長直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結(jié)教育活動落到實處，收到實效。
1、將民族團結(jié)教育課常規(guī)性開展，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結(jié)教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結(jié)教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導、有布置，使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。
2、利用班隊會時間開展形式多樣的民族團結(jié)手拉手活動。民漢學生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織民漢學生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養(yǎng)伙伴感情，深化民族團結(jié)觀念。
3、大隊部向全體師生發(fā)出倡議，倡議在本月內(nèi)每人至少做一件民族團結(jié)的好人好事，把民族團結(jié)的教育滲透到生活實踐中。
4、各班級出版以“民族團結(jié)教育”為主題的板報，增強民族團結(jié)教育的文化氛圍。
5、開展了不同民族學生“手拉手，結(jié)對子”活動。倡導不同民族學生結(jié)成互幫互學的對子，在結(jié)合中引導和教育學生相互尊重、互相幫助、共同學習、共同進步。
6、加強對學生“五觀”“四個認同”“三愛”“三個離不開”的教育，讓廣大學生樹立正確的理想信念和社會主義核心價值體系。
7、開展了一次民族團結(jié)征文活動。讓同學們以散文、詩歌、記敘文等不同體裁表達自己對于民族團結(jié)進步的理解，對于祖國的熱愛。
我校的民族團結(jié)教育活動是十分有效的。一是領(lǐng)導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十八
----阿依洪同志先進事跡材料。
單位：綠洲街北社區(qū)。
阿依洪，男，哈族。1959年11月13日出生，1975年。
5月參加工作，一直在為農(nóng)場建設(shè)做貢獻，承擔著農(nóng)場拖拉機。
司機的工作，直到后來進入社區(qū)成為綠洲街北社區(qū)的一名公。
崗人員，現(xiàn)也是社區(qū)的一名安保人員。該同志在工作中積極。
主動，團結(jié)同事，能夠按照工作職責，作到嚴格要求，勤奮。
努力，盡職盡責地完成各項工作任務。
一、該同志能夠牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，全。
力以赴協(xié)助社區(qū)做好維護穩(wěn)定的各項工作。
積極主動協(xié)助社區(qū)工作人員，借助自己的語言優(yōu)勢，在社區(qū)。
走訪入戶的工作中，他主動承擔起翻譯員。由于我社區(qū)人口。
區(qū)流動人口大清查工作，無論工作到多晚他總無任何抱怨。
數(shù)職，在社區(qū)工作人員值夜班期間，總會有他的身影，保護。
每一個社區(qū)工作人員的安全；每當社區(qū)工作人員外出工作不。
在辦公時，他就自覺地擔任起解說員，親切的告訴來社區(qū)辦。
事的居民群眾并與他們交談咨詢居民的需求，他便記錄在紙。
張上，以防耽誤每個社區(qū)居民的事兒。
為了做一名合格的民族團結(jié)的宣傳員，阿依洪同志積極。
向社區(qū)領(lǐng)導了解學習維護民族穩(wěn)定、民族團結(jié)政策知識，做。
好維穩(wěn)工作他加強學習，他深知只有深刻理解農(nóng)場維護社會。
穩(wěn)定的方針、政策，才能在大是大非面前做到旗幟鮮明，立。
手，并取得了較好的效果。并且他在深入學習“三個離不。
開”和“四個認同”思想的同時并對照自己的工作提高自己。
他總會說：“社區(qū)像我的另一個家，我愛他，就有責任保護。
他”，簡單平凡的話語，卻折射著一顆熱愛工作，熱愛人民。
在社區(qū)工作人員走訪入戶時，他是社區(qū)工作人員走訪入。
戶的好幫手，他積極向民族朋友宣傳民族團結(jié)法律知識，為。
社區(qū)的精神文明、社會事務、計劃生育、宣傳教育等工作作。
出了巨大貢獻。在社區(qū)平日里自行組織的夜晚流動人員大清。
查工作中，阿依洪同志一起陪同社區(qū)工作人員到深夜，提起。
阿依洪同志，無論在漢族群眾或民族群眾中，無不豎起拇指。
說好的，用一位居民群眾的話說，“他是一個真正的熱心。
人”。他憑勤勤懇懇的工作態(tài)度、公正無私的辦事原則和高。
尚的人格魄力，在廣大人民群眾中豎立起了良好形象，倍受。
同事和轄區(qū)居民的高度贊譽，也為社區(qū)引領(lǐng)出一批維護民族。
團結(jié)的好同志，進一步穩(wěn)固了轄區(qū)民族團結(jié)友愛的好氛圍。
三、團結(jié)身邊人，匯聚民族大愛。
阿依洪同志團結(jié)身邊，在汶川地震災害中，他積極響應。
社區(qū)黨支部號召，發(fā)揚“一方有難、八方支援”精神，積極。
向災區(qū)的群眾捐錢捐物，并呼吁自己的民族朋友家人也加入。
進來共同為災區(qū)的人民獻愛心，他積極團結(jié)聯(lián)系身邊少數(shù)民。
上，時刻把民族團結(jié)落實到行動上，努力辦好關(guān)系各族同事。
切身利益的好事。
因為心中有愛，心中有社區(qū)，更因為他心中有居民群眾，所以，他努力地用自己小小的力量團結(jié)一切可團結(jié)的力量，盡自己的能力，保一方安寧。
如何做好學校民族團結(jié)工作發(fā)言稿篇十九
（陳雨）8月3日-14日，我十分有幸與其他來自克拉瑪依市各區(qū)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位及街道社區(qū)的77名民族工作聯(lián)絡(luò)員一起，參加了市民宗委舉辦的民族工作聯(lián)絡(luò)員培訓班。在此期間，我與來自漢族、維吾爾族、蒙古族、回族、朝鮮族和撒拉族等七個民族的眾多伙伴們一起學習、交流，共學、共居、共吃、共行、共樂，最終收獲了知識、技能，并結(jié)下了深厚的友誼。
師者，傳道授業(yè)解惑也。本次培訓正是如此，市民宗委和培訓中心在課程設(shè)計上獨具匠心，學識豐富的老師們讓我們認清形勢、統(tǒng)一共識，增長民族宗教理論知識和業(yè)務能力，也對我們工作中存在的一些問題進行了答疑解惑。
老子曾說：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細”,通過兩周的學習，結(jié)合本單位工作實際，我認為，在民族團結(jié)工作中，企業(yè)必須做到用“心”,就是要做到以下四點：
一、企業(yè)要增強“責任心”
企業(yè)領(lǐng)導應充分認識當前新疆地區(qū)所面臨的異常嚴峻、復雜、緊迫的穩(wěn)定形勢，以及民族團結(jié)對于企業(yè)發(fā)展的極端重要性，準確理解和把握黨的民族宗教政策，增強依法、依歸做好民族團結(jié)工作的責任感和使命感，統(tǒng)一思想，堅定信心，牢牢把握各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的工作主題，以民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作為抓手，促進各族職工交往交流交融。
對于新疆的企業(yè)應該有這樣的共識：做好民族團結(jié)工作可以服務企業(yè)大局、推動企業(yè)發(fā)展。特別是石油企業(yè)，應利用新疆“訪惠聚”活動這一契機，重塑石油企業(yè)重視履行社會責任這一良好形象。要認識到“一帶一路”為新疆石油企業(yè)帶來的機遇，充分利用少數(shù)民族同志的語言優(yōu)勢，大力培養(yǎng)少數(shù)民族管理人才、技術(shù)人才，加大科研攻關(guān)力度，將各族優(yōu)秀人才和先進技術(shù)輸送到中亞，為絲綢之路經(jīng)濟帶上的能源動脈注入強勁動力。
二、做思想工作要“細心”
思想的問題用思想的方法去解決，非穆斯林干部群眾需要了解穆斯林群眾的風俗，穆斯林群眾也必須正確認識和了解伊斯蘭教。要教育、引導本單位干部群眾尊重各民族的.風俗習慣，定期開展摸底排查工作，對于呈現(xiàn)出“極端化”苗頭的人員，采取“分而治之”、“承包到人”的方式，讓基層黨支部書記與重點人員結(jié)對子，對其開展思想工作。在做思想工作時，領(lǐng)導干部應“細心”、“耐心”,像對待家人一樣，要注意語氣與方式方法，不能簡單粗暴，避免激起對方逆反心理。
對于呈現(xiàn)“極端化”的人員，應充分調(diào)動一切可利用的資源，采取“大水漫灌”和“小水滴灌”相結(jié)合的方式做好思想工作。比如開展法律法規(guī)、新疆三史等系列培訓，為了讓大家在輕松的環(huán)境中愉悅地接受培訓，可以安排解壓、養(yǎng)生等課程。同時，對于思想特別頑固的人員，可以邀請愛國宗教人士講解如何做好一個穆斯林、黨和國家的民族宗教政策等。在輿論引導方面，可充分利用本單位接觸職工范圍較廣的特殊群體，讓他們成為民族團結(jié)言論的重視執(zhí)行者。此外，要充分發(fā)揮黨員、團員和民族團結(jié)先進典型的示范引領(lǐng)作用，讓他們成為民族團結(jié)工作的先行者。
三、開展文化活動要“走心”
企業(yè)要做好“去極端化”工作，開展相關(guān)文化活動尤為重要。首先要以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，踐行社會主義核心價值觀。其次文化活動要不拘形式、重實效，就是迎合各族職工的心理、多“接地氣”,通過開展各族職工喜聞樂見的活動，將民族團結(jié)融于各族職工的日常工作和生活中，這也就要求民宗干部要深入基層，多方調(diào)研，了解各族職工的喜好，為他們搭建好互動交流的平臺，引導各族職工相互理解、包容，牢固樹立“三個離不開”思想，自覺維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一。
文化的問題用文化的方式來解決。民族團結(jié)文化活動包括愛國愛家教育和各族群眾融情活動。在愛國愛家教育方面，為了培養(yǎng)各族職工愛國愛疆愛家情懷，不僅開展中國文化、新疆文化和各民族文化培訓，針對呈現(xiàn)“極端化”的人員，還應該安排大家了解克拉瑪依的文化城市內(nèi)涵。比如組織參觀移動公司數(shù)字化城市、市圖書館、青少年活動中心等，讓大家開闊眼界，切實感受到克拉瑪依的發(fā)展變化，充分激發(fā)他們對于克拉瑪依這個大家庭的自豪感和認同感，以及各族職工對于本民族、本地區(qū)繁榮發(fā)展的榮譽感和責任感。
四、做基層干部要“真心”
民族工作的重點和難點在基層，因此，基層干部要牢固樹立宗旨意識，為各族職工辦實事、辦好事、解難事，用真摯的感情和良好的作風面對各族群眾。多向其他民族職工請教，提升群眾工作能力，與其他民族職工交朋友，要注重日常關(guān)愛以及傳統(tǒng)節(jié)日前的走訪、慰問，真心將各族職工當作自己的家人。
對于新疆的民宗干部和基層干部來說，還必須學習伊斯蘭教教規(guī)和圣訓的內(nèi)容來應對極端思想，不能讓群眾問的自己啞口無言，同時也要熟知黨的民族宗教政策和國家的惠民政策，讓各族職工感受到黨和國家的溫暖和關(guān)愛，自覺做到“五個認同”.
做“去極端化”工作非一日之功，在做具體工作中，難免會遇到這樣或那樣的困難與挫折，甚至會感到出力不討好的結(jié)果，遇到上述情況，基層干部要持之以慎，以每個人的真心，不厭其煩、百折不撓地去正視、去面對，以此作為工作的動力與基石。
世上無難事，只怕有心人。作為黨的民族宗教政策的貫徹落實者、法律法規(guī)的守護者和執(zhí)行者，希望我們這些學員回到單位后能“用心”將所學所獲貫徹落實到具體工作中，聚是一團火，散是滿天星，以一個個“微行動”,匯聚成巨大正能量，為推進克拉瑪依市民族團結(jié)進步事業(yè)健康發(fā)展做出應有貢獻！