中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀20篇)

2025/6/9 23:54:25

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    制定方案是為了增加工作的效率和達(dá)成預(yù)期的結(jié)果。如何制定一個(gè)有效的方案是我們需要思考和解決的問(wèn)題之一。方案的實(shí)施需要我們付出努力和堅(jiān)持不懈的行動(dòng)。
    中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇一
    人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們小朋友天天快樂(lè)成長(zhǎng),祝我們的祖國(guó)更加輝煌。
    游戲1:《齊心協(xié)力吃果果》。
    心往一處想,勁往一處使,只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí)。
    提醒下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃到為勝利。
    游戲規(guī)則:
    (1)參賽選手必須是全家三口。
    (2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí),違者取消游戲資格。
    游戲2:《水果拼盤(pán)》比賽。
    游戲玩法:
    每個(gè)家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱(chēng),基本特性。舉行制作水果拼盤(pán)大賽的活動(dòng)。
    游戲規(guī)則:
    1、以三個(gè)家庭為一小組,發(fā)放號(hào)牌。
    2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。
    3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。
    4、獎(jiǎng)項(xiàng)有:配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)。
    游戲3:猜謎。
    “有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹(shù)梢,有時(shí)像只圓盤(pán),有時(shí)像把鐮刀?!闭?qǐng)你猜猜是什么?
    游戲4、《擊鼓傳花》。
    我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)游戲,《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰(shuí)家,誰(shuí)就回答問(wèn)題。
    題目1:中秋節(jié)什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?
    題目2:中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(。
    元宵節(jié)。
    端午節(jié)。
    中秋節(jié))。
    題目3:唱一首有關(guān)月亮的歌曲。(家長(zhǎng)答題)。
    題目4:請(qǐng)說(shuō)出太陽(yáng)系中九大行星的名稱(chēng)。(家長(zhǎng)、幼兒答題)。
    題目5:人類(lèi)首次登上月球是什么時(shí)候?是哪個(gè)國(guó)家的什么計(jì)劃的一部分?(家長(zhǎng)答題)我們中國(guó)是誰(shuí)第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空?這個(gè)航天飛船叫什么名字?(幼兒答題)。
    楊利偉叔叔真了不起,小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空,到月亮上去嗎?那我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),這樣我們的愿望理想就一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。
    題目6:請(qǐng)說(shuō)出與月亮有關(guān)的。
    傳說(shuō)。
    神話(huà)。
    故事。
    的名稱(chēng)。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。
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    中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇二
    1、了解中秋節(jié)的習(xí)俗,體驗(yàn)節(jié)日氣氛。我知道中秋節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)傳統(tǒng)的民間節(jié)日。
    2、對(duì)月亮盈虧規(guī)律的初步認(rèn)識(shí)。
    3、激發(fā)孩子探索月球的欲望。
    4、讓幼兒了解月亮的變化規(guī)律。
    5、交流月餅的形狀和味道。
    6、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
    重點(diǎn)和難點(diǎn)。
    月亮為什么會(huì)有滿(mǎn)月。
    要準(zhǔn)備的東西。
    月餅(若干份)、畫(huà)紙、彩色墨水筆、模型畫(huà):月中、月中、月末的月亮。
    第一、秀:月餅。聊入正題。
    1、引導(dǎo)孩子互相交流,談?wù)撛嘛灥男螤詈臀兜馈?BR>    2、向孩子們介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,幫助他們理解中秋節(jié)團(tuán)圓的意義。
    第二,了解月亮的變化規(guī)律。
    1、欣賞《月亮姑娘做衣服》這個(gè)故事。講教師節(jié)的故事,聽(tīng)孩子們講。
    3、老師總結(jié):月亮的大小每天都在變化。月初的月亮又細(xì)又彎,像小女孩的眉毛。慢慢地,月亮變得越來(lái)越大,像鐮刀,像小船。到了每月農(nóng)歷十五、十六,月亮最圓,像一個(gè)大圓盤(pán)。然后,月亮開(kāi)始慢慢變得越來(lái)越小,變來(lái)變?nèi)ィ碌子肿兊糜旨?xì)又彎。
    第三,畫(huà)一張圖:會(huì)變的月亮。
    展示演示圖片,向小朋友介紹月初、月中、月末的月亮。讓孩子知道月亮的變化規(guī)律。
    幼兒操作:畫(huà)出變化的月亮。在月初、月中和月末畫(huà)月亮。
    通過(guò)開(kāi)展中秋節(jié)活動(dòng),孩子們可以加深對(duì)中秋節(jié)的了解,學(xué)習(xí)一些關(guān)于中秋節(jié)的基本知識(shí)。孩子們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)更感興趣。在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)我給孩子提問(wèn)的資源還不夠豐富。比如活動(dòng)中,有小朋友問(wèn):“老師,月亮是什么形狀的?”
    如果我能在課前準(zhǔn)備好月球儀或者課件。這時(shí)候可以把月球儀器或者課件展示出來(lái),給小朋友展示和介紹月球表面的情況,以及宇航員登月的情況。激發(fā)孩子探索月球乃至宇宙的欲望。
    中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇三
    中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幼兒初步了解中秋節(jié)的。
    文化。
    感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    2.感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,讓幼兒通過(guò)制作月餅、觀賞月亮等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè);。
    3.幼兒與家長(zhǎng)共同收集整理資料,提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。
    三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)準(zhǔn)備。
    (一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    【主題墻】讓墻由“靜”變“動(dòng)”,融入到主題教學(xué)中,讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話(huà),成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分,成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料和制作幼兒園迎中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃。
    【家園聯(lián)系欄】在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,要體現(xiàn)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,努力使每一塊墻面、每一個(gè)區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動(dòng),與幼兒“對(duì)話(huà)”,發(fā)展幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。
    (二)區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)。
    區(qū)域內(nèi)容與中秋節(jié)的相關(guān),根據(jù)幼兒的不同能力和個(gè)別差異投放不同層次的材料,幼兒通過(guò)區(qū)域游戲,主題活動(dòng)中獲得的。
    經(jīng)驗(yàn)。
    會(huì)進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升。
    團(tuán)圓超市——幼兒和家長(zhǎng)搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等,開(kāi)展“超市購(gòu)物”游戲。
    美工區(qū)——幼兒利用月餅盒、手提袋等,借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對(duì)包裝盒進(jìn)行裝飾,組合制作立體化的作品。
    益智區(qū)——結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng),在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮,進(jìn)行對(duì)比,繪制出“月亮變化冊(cè)”等。
    音樂(lè)區(qū)——用不同的打擊樂(lè)器合作演奏,發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感、感受力和理解力,培養(yǎng)幼兒耐心傾聽(tīng)與相互合作的習(xí)慣。
    表演區(qū)——為幼兒提供表演的頭飾、道具,引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會(huì),鼓勵(lì)幼兒大膽表演、展示自我,激發(fā)幼兒的自信心。
    閱讀區(qū)——投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書(shū)、圖片、識(shí)字卡片、圖文并茂的古詩(shī)、兒歌,提高幼兒的閱讀能力。
    四、活動(dòng)過(guò)程。
    (一)制作月餅。
    家長(zhǎng)放手讓孩子去做,家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。完成后,觀察月餅,通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
    (二)制作紙燈籠。
    老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙,教幼兒完成燈籠制作,可幫助能力弱的幼兒完成作品。
    最后,幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線(xiàn)上,然后相互介紹和欣賞。
    五、親子游戲:猜燈謎。
    老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落,請(qǐng)孩子們站在教室中間,告訴他們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎,拿一個(gè)寫(xiě)有燈謎的卡片,讓孩子進(jìn)行觀察,知道去找什么樣子的卡片。
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    中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇四
    中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
    二、主題目標(biāo)。
    1.知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
    2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。
    3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.各色彩紙若干,作畫(huà)工具。
    2.收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
    四、活動(dòng)安排。
    1.通過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國(guó)家的民間節(jié)日。
    2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
    3.了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn):你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?
    制作紙燈籠。
    (一)導(dǎo)入活動(dòng)。
    師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來(lái)裝扮教室吧。
    (二)講解示范:
    1.提問(wèn):你看到過(guò)什么樣的燈籠?
    2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。
    3.請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫(huà)。畫(huà)前先請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備畫(huà)什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫(huà)大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
    4.老師示范剪流蘇。
    先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條,打開(kāi)后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線(xiàn)處。
    5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫(huà)好的燈籠的下方中間處。
    (三)幼兒操作:
    重點(diǎn):老師提醒幼兒要將圖案畫(huà)在紙的中間,并且畫(huà)大。
    難點(diǎn):流蘇盡量剪細(xì)。
    幫助能力弱的幼兒完成作品。
    (四)展示作品:
    幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線(xiàn)上。然后相互介紹和欣賞。
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)學(xué)生的自主活動(dòng)讓學(xué)生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),以及中秋節(jié)的由來(lái),中秋節(jié)的民間傳說(shuō)。
    2、讓學(xué)生知道中秋節(jié)是我國(guó)民間慶賀豐收和團(tuán)圓的節(jié)日。
    3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,熱愛(ài)大自然的情感。
    4、使學(xué)生懂得各種形狀的月亮的名稱(chēng)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
    二、活動(dòng)建議:
    1、跟據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),本課在內(nèi)容的設(shè)置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣入手,讓學(xué)生初步了解中秋節(jié),通過(guò)嘗一嘗月餅,畫(huà)一畫(huà)學(xué)生心中的中秋節(jié)等動(dòng)手操作活動(dòng),來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)民俗節(jié)慶課的興趣。
    2、建議讓學(xué)生可以回家做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備,通過(guò)詢(xún)問(wèn)父母等查詢(xún)方式,了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
    3、在課后拓展這一環(huán)節(jié),主要是讓學(xué)生將自己對(duì)中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習(xí)俗的了解用圖畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。讓學(xué)生畫(huà)一畫(huà)心中的餓中秋節(jié),教師把學(xué)生的作品挑選后布置在教室的展示板進(jìn)行展示。
    活動(dòng)過(guò)程:
    (一)、談話(huà)引入,交流中秋節(jié)的習(xí)俗。
    1、師生談話(huà)引入八月十五中秋節(jié)。
    3、大家一起分享有關(guān)中秋節(jié)的資料。(吃月餅、賞月、觀潮、燃燈、玩兔燈、祈福等)。
    (二)、聽(tīng)故事,說(shuō)心愿。
    1、教師講嫦娥奔月的故事。(配樂(lè))。
    2、學(xué)生打電話(huà)與嫦娥姐姐說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
    (1)、出示聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)要求:仔細(xì)聽(tīng),牢牢記,說(shuō)清楚、說(shuō)完整。(讓學(xué)生充分拓展思維、開(kāi)拓思路)。
    (2)、說(shuō)話(huà)時(shí)注意講電話(huà)的禮儀。
    (3)、教師及時(shí)輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng),注意句子的'完整性、優(yōu)美性。
    (4)、學(xué)生小組討論交流。
    (三)、了解有關(guān)月亮的知識(shí)。
    1、教師介紹宋朝著名的詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的優(yōu)美詩(shī)篇《水調(diào)歌頭》。(學(xué)生齊誦)。
    2、“月亮博士”給同學(xué)講一講月亮的奧秘。
    (1)、“月亮博士”請(qǐng)同學(xué)們把自己見(jiàn)到過(guò)的月亮的形狀畫(huà)下來(lái),并把它剪下來(lái)。
    (2)、把同學(xué)的作品按月亮的形狀歸類(lèi),展示在黑板上。
    (3)、同學(xué)交流從地球上會(huì)看到這些不同形狀的月亮的原因,“月亮博士”歸納。
    (4)、同學(xué)交流月亮的名稱(chēng),“月亮博士”邊歸納邊板書(shū)。
    (四)、教師小結(jié),師生一起品嘗自己購(gòu)買(mǎi)的中秋食品,共同歡度中秋。這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)得都特別好,說(shuō)出了自己的想法與愿望。是啊!中秋節(jié)既是一個(gè)豐收的節(jié)日,又是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。老師希望你們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
    四、布置作業(yè):
    (1)、過(guò)中秋節(jié)那天,向家里人講講自己知道的故事和知識(shí)。
    (2)、觀察月亮的形狀變化并記錄。
    設(shè)計(jì)意圖:
    中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
    2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    活動(dòng)形式:
    班級(jí)集體活動(dòng)環(huán)境布置。
    1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。
    2.在語(yǔ)言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書(shū)。
    3.懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
    家長(zhǎng)工作。
    1.家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并提供給大家分享。
    2.為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠,是共同制作的。
    3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。
    4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展,及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。
    5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
    主題活動(dòng)一:中秋的來(lái)歷活動(dòng)形式集體活動(dòng)目標(biāo)。
    1、幼兒初步了解中秋節(jié),知道為什么要過(guò)中秋節(jié),什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節(jié)。
    2、幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)收集資料,并學(xué)會(huì)分享交流資料。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入。以談話(huà)的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
    師:小朋友們,你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎?
    二、向幼兒介紹中秋節(jié),包括時(shí)間,來(lái)歷。
    1、教師請(qǐng)幼兒介紹,并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些,與別人有哪些不同。
    2、教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
    三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒了解更多。
    師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?師:除了吃月餅,我們還干什么呢?
    四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
    師:“呀,小朋友了解那么多知識(shí),那你是從哪里了解到的?”
    1、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。
    2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí):方法及渠道。
    主題活動(dòng)二:制作月餅。
    1、活動(dòng)要求:
    (1)在活動(dòng)中,家長(zhǎng)放手讓孩子去做,家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。
    (2)進(jìn)入活動(dòng)室,要小聲說(shuō)話(huà),以不影響他人為原則。
    (3)、活動(dòng)結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。
    (4)、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。
    活動(dòng)過(guò)程:
    (1)、孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。
    (2)、將做好的月餅放入烤箱中。
    (3)、戶(hù)外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。
    (4)、室內(nèi)游戲——搶椅子,家長(zhǎng)和幼兒分開(kāi)游戲。
    (5)、品嘗月餅。
    一、指導(dǎo)思想。
    家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。
    因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。
    幼兒園決定與20__年_月_號(hào)上午_點(diǎn)鐘,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    20__年_月_日上午。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)。
    幼兒園操場(chǎng)。
    四、活動(dòng)對(duì)象。
    全園孩子和家長(zhǎng)。
    五、活動(dòng)主題。
    “月餅寶盒,變變變”
    六、活動(dòng)目的。
    為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。
    發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。
    通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
    七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    20__年_月_日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。
    八、作品要求。
    1.制作材料:廢舊的月餅盒子。
    2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。
    一、主題來(lái)源:
    中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。
    幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶?;顒?dòng),更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。
    二、總體活動(dòng)目標(biāo):
    1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
    2.豐富幼兒的科普知識(shí),了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識(shí)。
    3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
    三、主題開(kāi)展時(shí)間:
    9月17日至21日為期一個(gè)周的“快樂(lè)中秋節(jié)”活動(dòng)。
    四、活動(dòng)類(lèi)型:
    2、做一做:用橡皮泥做一個(gè)月餅。
    3、畫(huà)一畫(huà):“小手畫(huà)月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵(lì)幼兒以繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。
    4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞。例如:唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。
    五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):
    1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂(lè)中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩(shī)詞”等等。
    2、“情意濃濃,愛(ài)滿(mǎn)中秋”賀卡展。(大班)。
    3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)。
    4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)。
    5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計(jì)的月餅圖案”。(大班)。
    六、家園共育:
    1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
    2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。
    七、分散活動(dòng)的配合:
    1、陽(yáng)光超市體驗(yàn)——由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的月餅(放園后)。
    2、自助餐——月餅品嘗大會(huì)(全體幼兒)。
    3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛(ài)滿(mǎn)中秋”賀卡展——(大班)。
    八、活動(dòng)內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)來(lái)展開(kāi))。
    中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話(huà)兒甜甜,中秋的快樂(lè)多多。希望通過(guò)中秋節(jié)的系列主題活動(dòng),讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
    活動(dòng)時(shí)間:
    20__年9月21日(星期五)。
    活動(dòng)地點(diǎn):
    活動(dòng)大廳。
    活動(dòng)目的:
    1、通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
    2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
    3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
    4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、場(chǎng)地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛(ài)同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠。
    2、音樂(lè)準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
    3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤(pán)子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤(pán)時(shí)用)。
    4、故事:神話(huà)視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具。
    5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎(jiǎng)品若干。
    6、座位安排:家長(zhǎng)坐在孩子的后面,整個(gè)呈半圓形。
    活動(dòng)流程:
    一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
    小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)。
    現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》。
    二、播放視頻:神話(huà)故事《嫦娥奔月》。
    小朋友,你們知道傳說(shuō)中月亮上住著誰(shuí)嗎?(嫦娥)。
    中秋節(jié)的來(lái)歷就和嫦娥有關(guān),我們一起來(lái)看神話(huà)故事《嫦娥奔月》。
    三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
    四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
    出示月亮道具,問(wèn):看看這是什么?(月亮)。
    請(qǐng)欣賞吳老師為大家?guī)?lái)的故事《月亮姑娘的衣裳》。
    五、親子猜燈謎。
    傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰(shuí)家,家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對(duì)有獎(jiǎng)。
    六、親子制做水果拼盤(pán)。
    按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤(pán)。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    七、家園齊唱《感恩的心》。
    小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!
    請(qǐng)大家全體起立,一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。
    感恩,會(huì)是心境變得平和;感恩,會(huì)使自己感到幸福;感恩,會(huì)使生活充滿(mǎn)希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    結(jié)束語(yǔ):
    人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌。
    一、活動(dòng)主題。
    "中秋節(jié)"是中國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,每當(dāng)"中秋節(jié)"來(lái)臨之前,商場(chǎng)里的月餅、燈籠琳瑯滿(mǎn)目,孩子們對(duì)此變化也有所察覺(jué),也有孩子會(huì)帶燈籠來(lái)園玩,日常交談中也開(kāi)始涉及到"中秋節(jié)"的話(huà)題,為此,老師引導(dǎo)孩子開(kāi)始了這一佳節(jié)的主題活動(dòng)。
    二、主題目標(biāo)。
    1、知道陰歷八月十五是秋節(jié),了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)的習(xí)俗,加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
    2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國(guó)結(jié)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
    3、樂(lè)意參與活動(dòng),愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來(lái)感受中國(guó)民族文化的魅力。
    4、通過(guò)觀察、動(dòng)手操做、品嘗月餅活動(dòng),體驗(yàn)在集體活動(dòng)中交往、合作、分享的快樂(lè)。
    三、主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)。
    1、查一查,聽(tīng)一聽(tīng):
    來(lái)歷--中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié);習(xí)俗--各地習(xí)俗(如:北京地區(qū)"送兔爺")。
    2、做一做,看一看:制作月餅;裝飾"月亮";制作"月亮";給親人祝福。
    4、講一講,唱一唱:中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩(shī)、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月)、中秋節(jié)的音樂(lè)、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的?--月圓、月缺)。
    環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1、主題墻飾:
    收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。
    2、各活動(dòng)區(qū):
    美工區(qū):提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動(dòng)。
    閱讀區(qū):收集相關(guān)的圖書(shū)、圖片、廣告畫(huà)資料,供幼兒閱讀與講述。
    益智區(qū):各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等,可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行"茶的作用、形狀"分類(lèi)統(tǒng)計(jì);觀察茶葉在水中的變化過(guò)程等。
    角色區(qū):收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。
    四、家長(zhǎng)工作。
    1、與孩子一起查閱相關(guān)資料,了解中秋節(jié)的來(lái)歷,講講一些相關(guān)的傳說(shuō);在過(guò)程中可與孩子介紹中國(guó)其他的'傳統(tǒng)節(jié)日。
    2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片,從中了解相關(guān)的知識(shí)。
    3、協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調(diào)查表,帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。
    中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇五
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
    2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    場(chǎng)地布置制作材料的準(zhǔn)備表演節(jié)目的準(zhǔn)備。
    三、活動(dòng)形式:
    全園集體活動(dòng)。
    四、活動(dòng)流程:
    介紹節(jié)日—園長(zhǎng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。
    五、活動(dòng)過(guò)程:
    (一)介紹節(jié)日。
    向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
    (二)園長(zhǎng)致辭。
    (三)欣賞故事。
    聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
    討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
    (四)制作月餅。
    2、老師示范做月餅。
    3、幼兒動(dòng)手做月餅。
    六、師生表演。
    學(xué)前班—大班—中班—蒙式班。
    七、親子分享。
    人員安排:根據(jù)情況自行擬定。
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    中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇六
    為了讓孩子了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的習(xí)俗,提高寶寶的動(dòng)手能力,給孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造培養(yǎng)親子的氛圍,大眾媽媽網(wǎng)攜手大柳樹(shù)幼兒園,在9月14號(hào)上午舉辦“博苑大柳樹(shù)幼兒園中秋節(jié)親子聚會(huì)”!我們邀請(qǐng)園外2——6周歲的寶寶跟家長(zhǎng)一起來(lái)參加!
    一年一度的中秋佳節(jié)即將到來(lái),你還呆在家里重復(fù)著每年和家人一起過(guò)節(jié)的鏡頭嗎?你想不想過(guò)一個(gè)特別而有意義的中秋節(jié)?今年,帶著寶寶一起來(lái)幼兒園過(guò)一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)吧!博苑大柳樹(shù)幼兒園給您帶來(lái)不一樣的傳統(tǒng)節(jié)日,不一樣的中秋佳節(jié)!
    -9-211:26上傳。
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    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
    2、體驗(yàn)與小朋友、家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)的'快樂(lè)。
    3、幼兒通過(guò)跟家長(zhǎng)一起制做月餅、聽(tīng)故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節(jié)的氛圍,享受親子活動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子之間的親情!
    活動(dòng)名稱(chēng):博苑大柳樹(shù)幼兒園中秋節(jié)親子聚會(huì)。
    活動(dòng)地點(diǎn):日照博苑大柳樹(shù)幼兒園。
    活動(dòng)時(shí)間:9月14日上午9:00開(kāi)始。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
    2、故事欣賞《中秋節(jié)的來(lái)歷》。
    3、和爸爸媽媽一起做月餅。
    4、親子游戲。
    5、品嘗親手制作的月餅。
    更多熱門(mén)。
    中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇七
    活動(dòng)時(shí)間:20__年9月22日(星期六)。
    活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)大廳。
    活動(dòng)目的:
    1、通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
    2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
    3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
    4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    2、音樂(lè)準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
    3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤(pán)子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤(pán)時(shí)用)。
    4、故事:神話(huà)視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具。
    5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎(jiǎng)品若干。
    6、座位安排:家長(zhǎng)坐在孩子的后面,整個(gè)呈半圓形。
    活動(dòng)流程:
    一、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
    尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友:
    大家上午好!秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來(lái)了碩果累累的秋天,又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們中班組的“”親子活動(dòng)。
    二、介紹中秋節(jié)。
    小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),在中秋之夜,家家戶(hù)戶(hù)把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。
    一、幼兒演。
    唱歌。
    曲《爺爺為我打月餅》。
    二、播放視頻:神話(huà)故事《嫦娥奔月》。
    三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
    四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
    五、親子猜燈謎。
    傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰(shuí)家,家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對(duì)有獎(jiǎng)。
    六、親子制做水果拼盤(pán)。
    按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤(pán)。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    七、家園齊唱《感恩的心》。
    小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!
    br/>
    中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇八
    一年一度的中秋佳節(jié)到來(lái)了,在這美好的時(shí)刻為我們可愛(ài)的幼兒園小朋友舉行中秋節(jié)親子活動(dòng),下面是活動(dòng)。
    歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
    人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們小朋友天天快樂(lè)成長(zhǎng),祝我們的祖國(guó)更加輝煌。
    游戲1:《齊心協(xié)力吃果果》。
    心往一處想,勁往一處使,只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí)。
    提醒下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃到為勝利。
    游戲規(guī)則:
    (1)參賽選手必須是全家三口。
    (2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí),違者取消游戲資格。
    游戲2:《水果拼盤(pán)》比賽。
    游戲玩法:
    每個(gè)家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱(chēng),基本特性。舉行制作水果拼盤(pán)大賽的活動(dòng)。
    游戲規(guī)則:
    1、以三個(gè)家庭為一小組,發(fā)放號(hào)牌。
    2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。
    3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。
    4、獎(jiǎng)項(xiàng)有:配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)。
    游戲3:猜謎。
    “有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹(shù)梢,有時(shí)像只圓盤(pán),有時(shí)像把鐮刀。”請(qǐng)你猜猜是什么?
    游戲4、《擊鼓傳花》。
    我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)游戲,《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰(shuí)家,誰(shuí)就回答問(wèn)題。
    題目1:中秋節(jié)什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?
    題目2:中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。
    題目3:唱一首有關(guān)月亮的歌曲。(家長(zhǎng)答題)。
    題目4:請(qǐng)說(shuō)出太陽(yáng)系中九大行星的名稱(chēng)。(家長(zhǎng)、幼兒答題)。
    題目5:人類(lèi)首次登上月球是什么時(shí)候?是哪個(gè)國(guó)家的什么計(jì)劃的一部分?(家長(zhǎng)答題)我們中國(guó)是誰(shuí)第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空?這個(gè)航天飛船叫什么名字?(幼兒答題)。
    楊利偉叔叔真了不起,小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空,到月亮上去嗎?那我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),這樣我們的愿望理想就一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。
    題目6:請(qǐng)說(shuō)出與月亮有關(guān)的傳說(shuō)、神話(huà)故事的名稱(chēng)。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。
    中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇九
    中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
    二、主題目標(biāo)。
    1.知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
    2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。
    3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.各色彩紙若干,作畫(huà)工具。
    2.收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
    四、活動(dòng)安排。
    1.通過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國(guó)家的民間節(jié)日。
    2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
    3.了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn):你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?
    制作紙燈籠。
    (一)導(dǎo)入活動(dòng)。
    師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來(lái)裝扮教室吧。
    (二)講解示范:
    1.提問(wèn):你看到過(guò)什么樣的燈籠?
    2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。
    3.請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫(huà)。畫(huà)前先請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備畫(huà)什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫(huà)大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
    4.老師示范剪流蘇。
    先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條,打開(kāi)后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線(xiàn)處。
    5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫(huà)好的燈籠的下方中間處。
    (三)幼兒操作:
    重點(diǎn):老師提醒幼兒要將圖案畫(huà)在紙的中間,并且畫(huà)大。
    難點(diǎn):流蘇盡量剪細(xì)。
    幫助能力弱的幼兒完成作品。
    (四)展示作品:
    幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線(xiàn)上。然后相互介紹和欣賞。
    一、活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)學(xué)生的自主活動(dòng)讓學(xué)生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),以及中秋節(jié)的由來(lái),中秋節(jié)的民間傳說(shuō)。
    2、讓學(xué)生知道中秋節(jié)是我國(guó)民間慶賀豐收和團(tuán)圓的節(jié)日。
    3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,熱愛(ài)大自然的情感。
    4、使學(xué)生懂得各種形狀的月亮的名稱(chēng)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
    二、活動(dòng)建議:
    1、跟據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),本課在內(nèi)容的設(shè)置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣入手,讓學(xué)生初步了解中秋節(jié),通過(guò)嘗一嘗月餅,畫(huà)一畫(huà)學(xué)生心中的中秋節(jié)等動(dòng)手操作活動(dòng),來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)民俗節(jié)慶課的興趣。
    2、建議讓學(xué)生可以回家做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備,通過(guò)詢(xún)問(wèn)父母等查詢(xún)方式,了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
    3、在課后拓展這一環(huán)節(jié),主要是讓學(xué)生將自己對(duì)中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習(xí)俗的了解用圖畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。讓學(xué)生畫(huà)一畫(huà)心中的餓中秋節(jié),教師把學(xué)生的作品挑選后布置在教室的展示板進(jìn)行展示。
    活動(dòng)過(guò)程:
    (一)、談話(huà)引入,交流中秋節(jié)的習(xí)俗。
    1、師生談話(huà)引入八月十五中秋節(jié)。
    3、大家一起分享有關(guān)中秋節(jié)的資料。(吃月餅、賞月、觀潮、燃燈、玩兔燈、祈福等)。
    (二)、聽(tīng)故事,說(shuō)心愿。
    1、教師講嫦娥奔月的故事。(配樂(lè))。
    2、學(xué)生打電話(huà)與嫦娥姐姐說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
    (1)、出示聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)要求:仔細(xì)聽(tīng),牢牢記,說(shuō)清楚、說(shuō)完整。(讓學(xué)生充分拓展思維、開(kāi)拓思路)。
    (2)、說(shuō)話(huà)時(shí)注意講電話(huà)的禮儀。
    (3)、教師及時(shí)輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng),注意句子的'完整性、優(yōu)美性。
    (4)、學(xué)生小組討論交流。
    (三)、了解有關(guān)月亮的知識(shí)。
    1、教師介紹宋朝著名的詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的優(yōu)美詩(shī)篇《水調(diào)歌頭》。(學(xué)生齊誦)。
    2、“月亮博士”給同學(xué)講一講月亮的奧秘。
    (1)、“月亮博士”請(qǐng)同學(xué)們把自己見(jiàn)到過(guò)的月亮的形狀畫(huà)下來(lái),并把它剪下來(lái)。
    (2)、把同學(xué)的作品按月亮的形狀歸類(lèi),展示在黑板上。
    (3)、同學(xué)交流從地球上會(huì)看到這些不同形狀的月亮的原因,“月亮博士”歸納。
    (4)、同學(xué)交流月亮的名稱(chēng),“月亮博士”邊歸納邊板書(shū)。
    (四)、教師小結(jié),師生一起品嘗自己購(gòu)買(mǎi)的中秋食品,共同歡度中秋。這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)得都特別好,說(shuō)出了自己的想法與愿望。是啊!中秋節(jié)既是一個(gè)豐收的節(jié)日,又是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。老師希望你們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
    四、布置作業(yè):
    (1)、過(guò)中秋節(jié)那天,向家里人講講自己知道的故事和知識(shí)。
    (2)、觀察月亮的形狀變化并記錄。
    設(shè)計(jì)意圖:
    中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
    2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    活動(dòng)形式:
    班級(jí)集體活動(dòng)環(huán)境布置。
    1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。
    2.在語(yǔ)言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書(shū)。
    3.懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
    家長(zhǎng)工作。
    1.家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并提供給大家分享。
    2.為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠,是共同制作的。
    3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。
    4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展,及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。
    5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
    主題活動(dòng)一:中秋的來(lái)歷活動(dòng)形式集體活動(dòng)目標(biāo)。
    1、幼兒初步了解中秋節(jié),知道為什么要過(guò)中秋節(jié),什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節(jié)。
    2、幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)收集資料,并學(xué)會(huì)分享交流資料。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入。以談話(huà)的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
    師:小朋友們,你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎?
    二、向幼兒介紹中秋節(jié),包括時(shí)間,來(lái)歷。
    1、教師請(qǐng)幼兒介紹,并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些,與別人有哪些不同。
    2、教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
    三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒了解更多。
    師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?師:除了吃月餅,我們還干什么呢?
    四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
    師:“呀,小朋友了解那么多知識(shí),那你是從哪里了解到的?”
    1、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。
    2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí):方法及渠道。
    主題活動(dòng)二:制作月餅。
    1、活動(dòng)要求:
    (1)在活動(dòng)中,家長(zhǎng)放手讓孩子去做,家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。
    (2)進(jìn)入活動(dòng)室,要小聲說(shuō)話(huà),以不影響他人為原則。
    (3)、活動(dòng)結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。
    (4)、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。
    活動(dòng)過(guò)程:
    (1)、孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。
    (2)、將做好的月餅放入烤箱中。
    (3)、戶(hù)外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。
    (4)、室內(nèi)游戲——搶椅子,家長(zhǎng)和幼兒分開(kāi)游戲。
    (5)、品嘗月餅。
    一、指導(dǎo)思想。
    家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。
    因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。
    幼兒園決定與20__年_月_號(hào)上午_點(diǎn)鐘,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    20__年_月_日上午。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)。
    幼兒園操場(chǎng)。
    四、活動(dòng)對(duì)象。
    全園孩子和家長(zhǎng)。
    五、活動(dòng)主題。
    “月餅寶盒,變變變”
    六、活動(dòng)目的。
    為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。
    發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。
    通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
    七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    20__年_月_日向每位幼兒發(fā)放《__幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。
    八、作品要求。
    1.制作材料:廢舊的月餅盒子。
    2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。
    一、主題來(lái)源:
    中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。
    幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶?;顒?dòng),更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。
    二、總體活動(dòng)目標(biāo):
    1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
    2.豐富幼兒的科普知識(shí),了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識(shí)。
    3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
    三、主題開(kāi)展時(shí)間:
    9月17日至21日為期一個(gè)周的“快樂(lè)中秋節(jié)”活動(dòng)。
    四、活動(dòng)類(lèi)型:
    2、做一做:用橡皮泥做一個(gè)月餅。
    3、畫(huà)一畫(huà):“小手畫(huà)月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵(lì)幼兒以繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。
    4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞。例如:唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。
    五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):
    1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂(lè)中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩(shī)詞”等等。
    2、“情意濃濃,愛(ài)滿(mǎn)中秋”賀卡展。(大班)。
    3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)。
    4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)。
    5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計(jì)的月餅圖案”。(大班)。
    六、家園共育:
    1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
    2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。
    七、分散活動(dòng)的配合:
    1、陽(yáng)光超市體驗(yàn)——由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的月餅(放園后)。
    2、自助餐——月餅品嘗大會(huì)(全體幼兒)。
    3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛(ài)滿(mǎn)中秋”賀卡展——(大班)。
    八、活動(dòng)內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)來(lái)展開(kāi))。
    中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話(huà)兒甜甜,中秋的快樂(lè)多多。希望通過(guò)中秋節(jié)的系列主題活動(dòng),讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
    活動(dòng)時(shí)間:
    20__年9月21日(星期五)。
    活動(dòng)地點(diǎn):
    活動(dòng)大廳。
    活動(dòng)目的:
    1、通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
    2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
    3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
    4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、場(chǎng)地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛(ài)同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠。
    2、音樂(lè)準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
    3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤(pán)子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤(pán)時(shí)用)。
    4、故事:神話(huà)視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具。
    5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎(jiǎng)品若干。
    6、座位安排:家長(zhǎng)坐在孩子的后面,整個(gè)呈半圓形。
    活動(dòng)流程:
    一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
    小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)。
    現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》。
    二、播放視頻:神話(huà)故事《嫦娥奔月》。
    小朋友,你們知道傳說(shuō)中月亮上住著誰(shuí)嗎?(嫦娥)。
    中秋節(jié)的來(lái)歷就和嫦娥有關(guān),我們一起來(lái)看神話(huà)故事《嫦娥奔月》。
    三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
    四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
    出示月亮道具,問(wèn):看看這是什么?(月亮)。
    請(qǐng)欣賞吳老師為大家?guī)?lái)的故事《月亮姑娘的衣裳》。
    五、親子猜燈謎。
    傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰(shuí)家,家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對(duì)有獎(jiǎng)。
    六、親子制做水果拼盤(pán)。
    按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤(pán)。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    七、家園齊唱《感恩的心》。
    小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!
    請(qǐng)大家全體起立,一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。
    感恩,會(huì)是心境變得平和;感恩,會(huì)使自己感到幸福;感恩,會(huì)使生活充滿(mǎn)希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    結(jié)束語(yǔ):
    人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌。
    中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月15日(星期六)。
    活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)大廳。
    活動(dòng)目的:。
    1、通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
    2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
    3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
    4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:。
    2、音樂(lè)準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
    3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤(pán)子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤(pán)時(shí)用)。
    4、故事:神話(huà)視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎(jiǎng)品若干。
    6、座位安排:家長(zhǎng)坐在孩子的后面,整個(gè)呈半圓形。
    活動(dòng)流程:。
    一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
    二、播放視頻:神話(huà)故事《嫦娥奔月》。
    三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
    四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
    五、親子猜燈謎。
    傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰(shuí)家,家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對(duì)有獎(jiǎng)。
    六、親子制做水果拼盤(pán)。
    按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤(pán)。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    七、家園齊唱《感恩的心》。
    小朋友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!
    請(qǐng)大家全體起立,一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會(huì)是心境變得平和;感恩,會(huì)使自己感到幸福;感恩,會(huì)使生活充滿(mǎn)希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    結(jié)束語(yǔ):人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌。
    篇二。
    一、主題來(lái)源:。
    中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶?;顒?dòng),更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。
    二、總體活動(dòng)目標(biāo):。
    1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
    2.豐富幼兒的科普知識(shí),了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識(shí)。
    3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
    三、主題開(kāi)展時(shí)間:。
    9月9日至12日為期一個(gè)周的“快樂(lè)中秋節(jié)”活動(dòng)。
    四、活動(dòng)類(lèi)型:。
    2、做一做:用橡皮泥做一個(gè)月餅。
    3、畫(huà)一畫(huà):“小手畫(huà)月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵(lì)幼兒以繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。
    4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者。
    宋詞。
    例如:。
    唐詩(shī)。
    《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。
    五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):。
    1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂(lè)中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋。
    詩(shī)詞。
    ”等等。
    2、“情意濃濃,愛(ài)滿(mǎn)中秋”賀卡展。(大班)。
    3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)。
    4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)。
    5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計(jì)的月餅圖案”。大班)。
    六、家園共育:。
    1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
    2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。
    七、分散活動(dòng)的配合:。
    1、陽(yáng)光超市體驗(yàn)——由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的月餅(放園后)。
    2、自助餐——月餅品嘗大會(huì)(全體幼兒)。
    3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛(ài)滿(mǎn)中秋”賀卡展——(大班)。
    八、活動(dòng)內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)來(lái)展開(kāi))。
    中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話(huà)兒甜甜,中秋的快樂(lè)多多??希望通過(guò)中秋節(jié)的系列主題活動(dòng),讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
    中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十一
    2、成員:各部門(mén)負(fù)責(zé)人
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    三、中秋節(jié)策劃方案――活動(dòng)目的:借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國(guó)人的第二個(gè)長(zhǎng)假“國(guó)慶節(jié)”營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷(xiāo)售高峰,以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢,減緩及減小銷(xiāo)售下降趨勢(shì)。
    四、中秋節(jié)策劃方案――活動(dòng)主題:慶中秋,迎國(guó)慶,送大禮!
    五、活動(dòng)口號(hào):略六、中秋節(jié)活動(dòng)方案――場(chǎng)景布置:
    一、場(chǎng)外布置:大門(mén)對(duì)聯(lián):萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國(guó)慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13m,宣傳活動(dòng)內(nèi)容;在門(mén)上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
    二、場(chǎng)內(nèi)布置:
    1、分別在
    一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
    2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅由采購(gòu)部洽談;
    4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。
    5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗各一面;吊旗1000張。
    6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。
    7、中廳中央吊一個(gè)大型
    2、5米寬的燈籠用kt板制做,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂(lè)”,在從再加上其它的裝飾物。
    七、中秋節(jié)活動(dòng)方案――宣傳策略
    1、dm海報(bào)宣傳具體操作明細(xì)見(jiàn)附表;
    2、電視媒體宣傳:
    a、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團(tuán)購(gòu)、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;b、時(shí)間:9月20日26日;c、費(fèi)用收?。篸、宣傳形式:動(dòng)畫(huà)圖片加文字。
    3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳;
    4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳;
    5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內(nèi)容:“xx購(gòu)物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節(jié)快樂(lè);中秋大宗購(gòu)物熱線(xiàn):*****”
    八、活動(dòng)策略:活動(dòng)一、購(gòu)物滿(mǎn)20留住快樂(lè)瞬間活動(dòng)時(shí)間:9月1---9月30日活動(dòng)內(nèi)容:一次性在本商場(chǎng)購(gòu)物滿(mǎn)20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處?kù)n新新娘婚紗攝影咨詢(xún)處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值288元攝影套餐二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值198元攝影套餐三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值98元攝影套餐詳情請(qǐng)到靚新新娘婚紗攝影咨詢(xún)處咨詢(xún)。
    中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十二
    3、幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。
    1、會(huì)場(chǎng)布置:橫幅標(biāo)語(yǔ)為“快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”
    3、各班自己設(shè)計(jì)并號(hào)碼布。
    “快樂(lè)大課間,健康一家人”
    每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn),富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。
    各班根據(jù)自己的特點(diǎn),喊出口號(hào)。
    龍江小學(xué)操場(chǎng)。
    2、家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。
    3、裁判代表發(fā)言。
    4、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開(kāi)幕。
    5、家長(zhǎng)和學(xué)生舉行比賽;。
    6、游戲結(jié)束后家長(zhǎng)和學(xué)生集合,總結(jié)、頒獎(jiǎng)。
    7、退場(chǎng):主持人宣布親子活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,各班有序退場(chǎng)。
    1、設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)(接力賽),取前三名。
    2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
    3、活動(dòng)設(shè)立班級(jí)組織活動(dòng)獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
    每個(gè)家庭報(bào)限2個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目最多報(bào)12人。
    (1)游戲名稱(chēng):齊心協(xié)力。
    游戲準(zhǔn)備:跳繩。
    游戲地點(diǎn):小籃球場(chǎng)。
    游戲規(guī)則:由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩,在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。
    游戲規(guī)則:2人一組。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名。
    (2)游戲名稱(chēng):親子二人行。
    游戲目的:提高身體的靈巧性,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),不怕困難的精神,懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。
    游戲地點(diǎn):跑道(西)。
    游戲準(zhǔn)備:獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票);。
    游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子在起點(diǎn)線(xiàn)處(距離30米),孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,孩子踩在家長(zhǎng)腳上,游戲開(kāi)始,聽(tīng)到口令家長(zhǎng)帶孩子迅速向前行走,繞過(guò)椅子后返回起點(diǎn),先到起點(diǎn)的為勝。
    游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名。
    (3)游戲名稱(chēng):打保齡球。
    游戲準(zhǔn)備:手榴彈、實(shí)心球。
    游戲地點(diǎn):國(guó)旗邊的跑道上。
    家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)(距離6米),手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球(手榴彈),家長(zhǎng)和孩子各投1次,計(jì)算x保齡球(手榴彈),倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。
    中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十三
    本次促銷(xiāo)主要是以中秋節(jié)月餅的消費(fèi)來(lái)帶動(dòng)賣(mài)場(chǎng)的銷(xiāo)售,以賣(mài)場(chǎng)的形象激活月餅的'銷(xiāo)售。預(yù)計(jì)日均銷(xiāo)量在促銷(xiāo)期間增長(zhǎng)x%~%。
    20xx年x月—x月x日。
    團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋。
    活動(dòng)一:
    1、買(mǎi)200以上中秋月餅送電影票一張。
    2、買(mǎi)300以上中秋月餅送價(jià)值50元超市電子劵一張。
    活動(dòng)二:
    活動(dòng)期間,在超市消費(fèi)后,每張打印出來(lái)的電腦小票的底部會(huì)隨機(jī)出現(xiàn)“中”、“秋”、“快”、“樂(lè)”某一個(gè)字,集齊四個(gè)字即可兌換中秋大禮包一份!
    中秋大禮包可定為:品牌月餅一盒+10元超市券+2張電影兌換券。
    活動(dòng)三:
    月圓之夜,驚魂10分鐘!活動(dòng)期間,超市區(qū)特別推出“10分鐘搶購(gòu)”活動(dòng),場(chǎng)內(nèi)所有正價(jià)商品一律8折優(yōu)惠!與速度比拼,搶到就是賺到!月餅也參加哦!
    (一)廣告。
    在內(nèi)部電視廣告中,隔天滾動(dòng)播出促銷(xiāo)廣告。
    (二)宣傳推廣。
    1、制作宣傳單頁(yè),積極推出各類(lèi)促銷(xiāo)信息。
    2、公眾微信號(hào)推廣宣傳活動(dòng)信息。
    3、從賣(mài)場(chǎng)的上午開(kāi)業(yè)到打烊,每隔一個(gè)小時(shí)就播一次相關(guān)促銷(xiāo)信息的廣播。
    (三)賣(mài)場(chǎng)布置。
    1、場(chǎng)外。
    (1)在免費(fèi)寄包柜的上方,制作中秋宣傳。
    (2)在防護(hù)架上,對(duì)墻柱進(jìn)行包裝,貼一些節(jié)日的彩頁(yè)來(lái)造勢(shì)。
    (3)超市門(mén)口可懸掛氣球或拉豎幅,掛“超市慶中秋”的橫幅。
    2、場(chǎng)內(nèi)。
    (1)在主通道、斜坡的墻上,用自貼紙等來(lái)裝飾增強(qiáng)節(jié)日的氣氛。
    (2)賣(mài)場(chǎng)陳列盡量有創(chuàng)意,吸引眼球。
    1、若場(chǎng)外促銷(xiāo)的布置與市容委在協(xié)調(diào)上有困難的,場(chǎng)外就僅選擇在免費(fèi)寄包柜的上方制作中秋宣傳。
    2、市場(chǎng)部應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的跟蹤,對(duì)出現(xiàn)的任何異樣及時(shí)進(jìn)行糾正。
    中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十四
    1、本活動(dòng)把中秋和國(guó)慶兩個(gè)銷(xiāo)售旺季合并在一個(gè)活動(dòng)周期,一方面兩個(gè)活動(dòng)可以相互造勢(shì),節(jié)省媒體投入資源,更重要的是利用活動(dòng)的連續(xù)性,隱匿競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)我們的阻擊,并在x形成節(jié)日的相應(yīng)氛圍。
    2、結(jié)合x(chóng)業(yè)態(tài)綜合特征,中秋國(guó)慶營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)更多的以參與性、娛樂(lè)性、時(shí)尚性為主,盡量淡化商品折扣的效應(yīng),盡量豐富購(gòu)物中心綜合業(yè)態(tài)形象。
    按照x目前的營(yíng)業(yè)額度,平日,節(jié)假日,活動(dòng)第一階段,平日銷(xiāo)售額約x萬(wàn)元,預(yù)計(jì)活動(dòng)期間銷(xiāo)售額增長(zhǎng)幅度平日不低于x%,節(jié)假日銷(xiāo)售額約x萬(wàn)元,預(yù)計(jì)活動(dòng)期間節(jié)假日銷(xiāo)售額不低于x0%,即活動(dòng)x天銷(xiāo)售額約達(dá)到x萬(wàn)元。
    商品促銷(xiāo)
    1、月圓折更高!
    x環(huán)球影城中秋節(jié)當(dāng)天5元票價(jià);
    餐飲x月x日推出“月圓情更濃”套餐系列,家庭套餐、情侶套餐、朋友套餐,各餐館和排擋部分區(qū)域參加。
    娛樂(lè)城買(mǎi)10贈(zèng)5,推出中秋特別優(yōu)惠場(chǎng)。
    2、星光唱響,城市的心!
    x月x日――x月x日,x商品類(lèi)每滿(mǎn)x元減x元(公司不承擔(dān)任何由于滿(mǎn)減造成的利潤(rùn)損失)。
    為了提升氣氛,可以探討抽獎(jiǎng)的相關(guān)活動(dòng),費(fèi)用另計(jì)。
    x影城、餐飲、娛樂(lè)等項(xiàng)目推出國(guó)慶特輯。
    公關(guān)演藝類(lèi)活動(dòng)
    1、星光唱響,城市的心――x暨x酷城開(kāi)業(yè)典禮。
    2、中秋國(guó)慶禮品一條街
    月餅區(qū)
    x月x日開(kāi)始,在x步行一街南區(qū)至中興廣場(chǎng)區(qū)域以超市堆頭形式,舉行中秋禮品展銷(xiāo)會(huì),擺放超市經(jīng)營(yíng)的月餅品牌,展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅,采取多種方式陳列,給人以豐富感。并聯(lián)合廠家展開(kāi)不同程度的`優(yōu)惠、贈(zèng)送小禮品等促銷(xiāo)活動(dòng)。
    可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域,如肉餡月餅、無(wú)糖月餅,水果餡月餅等。同時(shí)可以開(kāi)設(shè)一些知名品牌月餅專(zhuān)柜。
    現(xiàn)場(chǎng)制作月餅:現(xiàn)在的月餅質(zhì)量已成為眾多消費(fèi)者心中擔(dān)心的問(wèn)題,即使商場(chǎng)的產(chǎn)品也不例外,可以聯(lián)系超市供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)制作月餅,以現(xiàn)做現(xiàn)售形式,一方面可以讓顧客消除對(duì)月餅質(zhì)量問(wèn)題的擔(dān)心,另一方面可以可以提高顧客對(duì)商場(chǎng)的信任度。
    禮品區(qū)
    中秋節(jié),人們購(gòu)買(mǎi)禮品孝敬老人或贈(zèng)送朋友,一般除了購(gòu)買(mǎi)月餅外,還會(huì)買(mǎi)點(diǎn)其他什么禮品的,一般多是保健品之類(lèi)的,將月餅和其他禮品組合在一起,既方便了顧客購(gòu)買(mǎi),在價(jià)格上也可以采取一定優(yōu)惠。把月餅跟其他保健品類(lèi)禮品組合包裝在一起,分為幾檔,如x元、x元、x元….
    餐飲美食區(qū)
    中秋節(jié)到來(lái),吃更是必不可少的,在步行一街展示月餅的同時(shí),重點(diǎn)打造吃的概念,重點(diǎn)宣傳二街的以吃為主的餐館,通過(guò)氛圍布置宣傳,嘗試推出中秋節(jié)團(tuán)圓飯?zhí)撞?具體由各餐館定制)。
    娛樂(lè)區(qū)
    邀請(qǐng)娛樂(lè)城將其小型的可以靈活搬動(dòng)的一些游藝項(xiàng)目,搬到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的娛樂(lè)區(qū),購(gòu)物滿(mǎn)額可以免費(fèi)娛樂(lè),增加現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)感受。
    影城可以把一些大片的宣傳形象,dp點(diǎn)安排到街區(qū)的指定位置,豐富整個(gè)一條街的活動(dòng)內(nèi)容。
    文藝演出區(qū)
    x廣場(chǎng),在9月24日中秋季前一天晚19:00―21:00組織市老年藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行迎中秋歌舞文藝表演,26日晚上x(chóng)員工文藝演出。費(fèi)用控制在500元以?xún)?nèi)。
    氛圍營(yíng)造
    (1)、中秋禮盒一條街
    (2)、天下美食一條街
    由餐飲部提供精品菜系,可部分展覽,外加現(xiàn)場(chǎng)制作、免費(fèi)品嘗等項(xiàng)目;
    場(chǎng)地提供50米
    (3)、時(shí)尚娛樂(lè)
    由娛人碼頭提供部分小型機(jī)器,放置一街,可免費(fèi)娛樂(lè)吸引人氣,場(chǎng)地提供約50米
    以上幾大塊的整體氛圍將由營(yíng)銷(xiāo)部統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作,須由各部門(mén)配合的是超市的堆頭及總體尺寸,各相關(guān)單元的商品信息及實(shí)際所需的物品是否自備(象美食的展臺(tái)等)
    3、中秋畫(huà)月
    現(xiàn)在,實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的機(jī)會(huì)來(lái)了!x舉辦的“中秋畫(huà)月”活動(dòng),讓你有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。拿起你手中的筆,融入你豐富的聯(lián)想,畫(huà)出你心中的月亮,讓這輪中秋的明月永遠(yuǎn)留在人間!還猶豫什么?趕緊來(lái)參加吧!
    活動(dòng)方法:用簡(jiǎn)潔明快的線(xiàn)條畫(huà)出你想象中的中秋明月,帶有傳奇,夸張色彩的更好??梢赃m當(dāng)配以文字說(shuō)明或者詩(shī)歌、散文。圖片大小不限,但必須是原創(chuàng)作品。(電子稿和手繪稿均可)
    中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十五
    迎中秋惠不停
    20年x月x日—x月x日
    2、通過(guò)周年策劃一系列與愛(ài)國(guó)有關(guān)的宣傳活動(dòng),大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義精神,擴(kuò)大企業(yè)知名度,進(jìn)一步樹(shù)立商場(chǎng)“熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心教育”的社會(huì)形象。
    各店
    活動(dòng)一:迎雙節(jié),惠不停,
    x月x日——x月x日活動(dòng)期在本商場(chǎng)推出系列“迎中秋、優(yōu)惠大酬賓”活動(dòng),天天驚爆價(jià),天天會(huì)員獨(dú)享價(jià),讓你瘋狂購(gòu)到底!
    要求:
    1、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆搶購(gòu)價(jià)、會(huì)員獨(dú)享價(jià)書(shū)面申請(qǐng)。
    2、各店要做好充分的活動(dòng)準(zhǔn)備與宣傳,確保天天驚爆價(jià),天天會(huì)員獨(dú)享價(jià)達(dá)到聚集人氣,制造輕松效應(yīng),提升銷(xiāo)售額的目的。
    3、主題裝飾另附效果圖
    活動(dòng)二:購(gòu)物送國(guó)旗
    20年x月x日到我商場(chǎng)消費(fèi)者消費(fèi)滿(mǎn)63元以上,均可以服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取小國(guó)旗一面,憑電腦小票到服務(wù)領(lǐng)取,每張小票限送一面,限量300面,送完即止。
    活動(dòng)三:愛(ài)國(guó)主義宣傳畫(huà)展
    注:宣傳畫(huà)布置商場(chǎng)、大門(mén)口(附圖)。
    活動(dòng)四:“迎中秋”大型文藝晚會(huì)演出。
    20年x月x日—x月x日期間各店聯(lián)合企事業(yè)單位、廠商、供應(yīng)商在商場(chǎng)大門(mén)口大舞臺(tái)舉行精彩演出,要求期間穿插宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)企業(yè)這主題的互動(dòng)游戲。
    (1)dm海報(bào)宣傳單:
    a、dm活動(dòng)時(shí)間:20年x月x日—x月x日
    b、印量張,a3紙4p,105g銅版紙、
    (2)大門(mén)口海報(bào)宣傳。
    (3)商場(chǎng)廣播滾動(dòng)廣播。
    (4)賣(mài)場(chǎng)內(nèi)用喇叭充分營(yíng)造購(gòu)物節(jié)慶氣氛。
    中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十六
    分時(shí)間段的活動(dòng)安排:(為使活動(dòng)具有連續(xù)性、銜接性,容易記憶,將活動(dòng)按周安排,輪番對(duì)顧客進(jìn)行促銷(xiāo),持續(xù)刺激消費(fèi)者的購(gòu)物欲望,加深顧客對(duì)南康百貨的印象,不斷實(shí)施消費(fèi)行為。)。
    驚喜第一重:購(gòu)物積分送大米,積多少送多少!
    市場(chǎng)分析:目前,積分卡是我們吸引顧客長(zhǎng)期實(shí)施消費(fèi)行為的一項(xiàng)有效促銷(xiāo)措施,但隨著中秋這個(gè)銷(xiāo)售大買(mǎi)點(diǎn)的逼近,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能會(huì)推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段,要穩(wěn)定積分卡客戶(hù),勢(shì)必推出比對(duì)方更為有利的政策,削減競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量。
    活動(dòng)時(shí)間:x月x日x月5日每晚7:30開(kāi)始。
    顧客是南康百貨的上帝,南康百貨的發(fā)展更離不開(kāi)顧客的支持,為了感謝對(duì)南康百貨長(zhǎng)期支持而又忠實(shí)的顧客,南康百貨超值大回報(bào):凡于此期間當(dāng)日晚7:30以后憑積分卡一次性購(gòu)物積分滿(mǎn)10分送10斤米,積15分送15斤,積20分送20斤,積30分送30斤,積40分送40斤,積50分以上限送50斤,如此優(yōu)惠,如此心動(dòng),還不趕快行動(dòng)!憑積分卡和電腦小票(限當(dāng)日7:30之后小票,金額不累計(jì))到商場(chǎng)出口處領(lǐng)取。送完即止。(建議由企劃部設(shè)計(jì)多種包裝的袋子裝上散裝米,定名為南康放心米。趁此次活動(dòng)造勢(shì)推出南康自有品牌,關(guān)于自有品牌的推廣實(shí)施企劃案另行制定。)。
    驚喜第二重:南康積分卡再次與您有約!
    分析:由于第一周活動(dòng)的促銷(xiāo)力度相當(dāng)大,不僅會(huì)吸引積分卡顧客的消費(fèi),更會(huì)吸引無(wú)積分卡的顧客,那么,怎樣滿(mǎn)足這批無(wú)積分卡的顧客呢?唯一辦法:趁勢(shì)發(fā)起辦理積分卡的高潮,從而再次擴(kuò)大我們的積分卡客戶(hù),爭(zhēng)取市場(chǎng)份額。
    活動(dòng)內(nèi)容:喜迎中秋團(tuán)圓節(jié),南康積分卡再次與您有約!只要您在我商場(chǎng)購(gòu)物滿(mǎn)?(未定)元加?元即可獲得積分卡一張,這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外,在中秋節(jié)期間享受更超值的優(yōu)惠、更無(wú)限的回報(bào)。一卡在手,驚喜時(shí)時(shí)有!
    注:憑電腦小票(當(dāng)日小票有效,金額不累計(jì))到我商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)辦理。
    驚喜第三重:捷足先登超值送。
    活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間凡在早上8點(diǎn)-8點(diǎn)30分在本商場(chǎng)一次性削費(fèi)滿(mǎn)38元的顧客均可到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取新鮮蔬菜一把,先到先得,送完即止。(每天限量50份)。
    注意事項(xiàng):店美工需在活動(dòng)期內(nèi)用醒目的廣告形式告知顧客,客服人員需注意未領(lǐng)到蔬菜的顧客情緒。
    驚喜第三重:激情中秋加一元送一件。
    活動(dòng)時(shí)間:x月19日-x月28日。
    活動(dòng)內(nèi)容:凡于此期間,當(dāng)日在我商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿(mǎn)88元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量,先到先得)。
    購(gòu)物滿(mǎn)88元加1元得散裝月餅一個(gè)(限量100份/天)。
    購(gòu)物滿(mǎn)158元加1元得散裝月餅一斤(限量100份/天)。
    購(gòu)物滿(mǎn)218元加1元得月餅一斤(限量50份/天)。
    中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十七
    xx餐飲店。
    月滿(mǎn)中秋夜,天涯共此時(shí)。
    1、宣傳公司形象、品牌形象,影響主要目標(biāo)消費(fèi)群的消費(fèi)心理,在目標(biāo)消費(fèi)群中塑造一個(gè)美好的形象。
    2、通過(guò)活動(dòng)的概念引導(dǎo),在消費(fèi)者中留下較好的印象,增強(qiáng)消費(fèi)者和企業(yè)員工的信心,提高品牌知名度和美譽(yù)度,影響消費(fèi)者品牌忠誠(chéng)。
    3、改變消費(fèi)者認(rèn)知,形成良性認(rèn)識(shí)。
    4、培養(yǎng)潛在消費(fèi)者,加深目標(biāo)消費(fèi)群對(duì)飯店、酒店、餐飲的了解。
    注:慶典意圖讓人們加深對(duì)飯店、酒店、餐飲的認(rèn)識(shí),接受并愿意到飯店、酒店、餐飲來(lái)消費(fèi),而中秋則是讓大眾親身體驗(yàn)飯店、酒店、餐飲的特色與服務(wù),同喜同樂(lè),進(jìn)而直接提高利潤(rùn)。
    1、餐飲的消費(fèi)對(duì)象屬中、高檔階級(jí),他們一般都有良好的文化背景或經(jīng)濟(jì)背景,與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。
    2、餐飲菜肴主要以中式菜為主,不存在口味差異的問(wèn)題,但是美食當(dāng)前,圣人也會(huì)流涎的。也是其他商家缺少的。
    1、自助餐、點(diǎn)餐、新菜、特價(jià)菜等。
    2、打折消費(fèi)。
    3、贈(zèng)送優(yōu)惠券,凡消費(fèi)滿(mǎn)100元以上的消費(fèi)者均能獲得優(yōu)惠券。
    4、免費(fèi)贈(zèng)送飯菜,凡消費(fèi)滿(mǎn)200元以上的消費(fèi)者均能獲得一份免費(fèi)的特色菜。
    1、現(xiàn)場(chǎng)猜謎活動(dòng):
    在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛有謎語(yǔ)的五彩燈(紅燈)籠。專(zhuān)設(shè)一個(gè)謎底臺(tái)。
    (1)有獎(jiǎng)?wù)鞔饐?wèn)題:關(guān)于飯店、酒店、餐飲的發(fā)展史等問(wèn)題。
    (2)載歌載舞:覓歌舞團(tuán)演出,另外,主持1—2名。
    (3)穿插一些讓觀眾參加的《中秋贊歌》:邀請(qǐng)臺(tái)下一起參加,凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句,無(wú)需整首演唱,歌曲不能重復(fù),唱出最多首和唱功者,均有獎(jiǎng)勵(lì)(100元或50元消費(fèi)券)。
    (4)拉啤酒商做冠名贊助,從而減少費(fèi)用的開(kāi)支,進(jìn)而促進(jìn)利潤(rùn)的增加。
    1、慶典的活動(dòng)內(nèi)容。
    2、美食節(jié)優(yōu)惠信息。
    3、中秋晚會(huì)與其他信息。
    宣傳內(nèi)容的新穎性和完整性。
    略
    中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十八
    2、利用主題班隊(duì)會(huì)形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
    (二)分階段活動(dòng):
    第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀。
    1.活動(dòng)內(nèi)容:
    (1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí),并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
    (2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。
    2、參加對(duì)象:1——6年級(jí)的學(xué)生。
    3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班班主任。
    第二階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)。
    活動(dòng)一:每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié),全家一起賞明月,吃月餅或者做親子月餅。
    活動(dòng)二:共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風(fēng)情”為主題撰寫(xiě)感言,拍攝中秋照片等。
    活動(dòng)三:動(dòng)手動(dòng)腦過(guò)中秋-----讓學(xué)生做小橘燈:把線(xiàn)穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線(xiàn)統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線(xiàn)、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。
    活動(dòng)四:創(chuàng)意抒情。利用做賀卡,畫(huà)幅畫(huà)的形式表達(dá)中秋團(tuán)圓之意。
    第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)。
    活動(dòng)內(nèi)容:各班將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌,故事等資料,活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等通過(guò)班隊(duì)會(huì)的形式,以及經(jīng)典朗誦會(huì),燈謎的形式開(kāi)展活動(dòng)成果交流會(huì)。
    中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十九
    xxx場(chǎng)幼兒園。
    0—3歲幼兒和家長(zhǎng)。
    0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期,也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期,他們對(duì)周?chē)峁┑男畔?huì)全部吸收,即所謂的吸收性心智。所以這一時(shí)期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練,無(wú)論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu),有計(jì)劃地給孩子實(shí)施早教是十分必要的。早期教育,對(duì)人一生的.心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。
    1、通過(guò)各項(xiàng)游戲活動(dòng)和實(shí)踐操作活動(dòng),開(kāi)發(fā)潛能,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
    2、為家長(zhǎng)或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法,并且體驗(yàn)親子共同游戲的快樂(lè)。
    適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具;海報(bào)宣傳。
    室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座。
    (一)室內(nèi):
    活動(dòng)室一:12~24個(gè)月。
    集體游戲:
    活動(dòng)一:我叫:
    目標(biāo):喜歡和家長(zhǎng)一起做游戲,愿意展示自己。
    過(guò)程:
    1、家長(zhǎng)帶寶寶面向教師坐成半圓,教師揮手與家長(zhǎng)、寶寶打招呼,家長(zhǎng)帶寶寶揮手回應(yīng)。
    2、教師:“寶寶,小貓走來(lái)了,繞著花園走呀走,我們也來(lái)學(xué)小貓繞花園?!币来握?qǐng)家長(zhǎng)起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動(dòng)作,教師和其他家長(zhǎng)一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲,教師問(wèn)寶寶:“小貓咪,叫什么?”家長(zhǎng)帶寶寶回答:“我叫xxx?!逼渌议L(zhǎng)、寶寶一起拍手表?yè)P(yáng)說(shuō):“xxx、xxx,你真棒!”
    3、游戲繼續(xù),直到每個(gè)寶寶都被介紹到。
    中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇二十
    花好、月圓、人長(zhǎng)壽——禮品展賣(mài)!
    自x月x日起,各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣(mài)活動(dòng),優(yōu)惠的價(jià)格,精美的禮品,表達(dá)您一份濃濃的情誼!
    活動(dòng)一、海底撈月大行動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x月日。
    活動(dòng)辦法:x月x日至x日,凡在當(dāng)日一般商品單張收銀單滿(mǎn)300元以上、特殊商品單張收銀單滿(mǎn)3000元以上,即可憑購(gòu)物單到商場(chǎng)負(fù)一樓超市入口處參加游戲。
    摸獎(jiǎng)設(shè)置:設(shè)置一個(gè)透明玻璃摸獎(jiǎng)箱,箱內(nèi)裝100個(gè)玻璃球。顧客單手手背向上,一次性摸出多少玻璃球即贈(zèng)送相應(yīng)金額的購(gòu)物券。
    摸獎(jiǎng)方法:顧客憑購(gòu)物單到海底撈月處摸取玻璃球,當(dāng)日購(gòu)物一般商品單張收銀單滿(mǎn)300元、特殊商品單張收銀單滿(mǎn)3000元,均可按摸球規(guī)則摸一次(每人僅可摸一次),獎(jiǎng)金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定,每個(gè)球1元,抓多少,送多少。
    獎(jiǎng)券發(fā)放:每組設(shè)置3人,一人登記發(fā)票,確認(rèn)抓球次數(shù);一人組織活動(dòng)的開(kāi)展;一人發(fā)獎(jiǎng)券。
    預(yù)計(jì)獎(jiǎng)金:預(yù)計(jì)三日銷(xiāo)售萬(wàn)元,每筆300元,最多有人摸獎(jiǎng)。按每人平均20元計(jì)算,合計(jì)約x萬(wàn)元(實(shí)際約為一半,費(fèi)用約為實(shí)際銷(xiāo)售的x%。
    要求:
    1、質(zhì)管部作好促銷(xiāo)活動(dòng)的店內(nèi)廣播。
    2、綜合辦負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和組織和摸球道具的'準(zhǔn)備,以及對(duì)摸球工作人員的培訓(xùn)。
    3、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)。
    4、業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)購(gòu)物券的準(zhǔn)備。
    5、摸球人員要求認(rèn)真負(fù)責(zé),要耐心對(duì)顧客講解。
    活動(dòng)二、購(gòu)物抽獎(jiǎng)送月餅。
    1、凡在20年x月x日—x月日在本商場(chǎng)當(dāng)日購(gòu)物一般商品單張收銀單滿(mǎn)100元、特殊商品單張收銀單滿(mǎn)1000元即可參加抽獎(jiǎng)一次。
    2、抽獎(jiǎng)憑有效購(gòu)物單,最多限抽一次。
    3、抽獎(jiǎng)方式在一抽獎(jiǎng)箱放置60乒乓球,其中獎(jiǎng)球?yàn)?個(gè)(一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)),空球?yàn)?4個(gè),一次抽一個(gè)球,以抽出的球決定中獎(jiǎng)與否(每次只能抽一個(gè)球,多抽作廢)。
    4、若抽中獎(jiǎng)球,則當(dāng)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品設(shè)置為:
    一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值x元的月餅購(gòu)物券一張。
    二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值元的月餅購(gòu)物券一張。
    三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)價(jià)值元的月餅購(gòu)物券一張。
    5、購(gòu)物券僅限在指定時(shí)間內(nèi)在本商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)月餅,如不要視為自動(dòng)放棄,恕不兌現(xiàn)金。
    費(fèi)用預(yù)算:
    預(yù)計(jì)三日銷(xiāo)售x萬(wàn)元,每筆100元,最多有人次摸獎(jiǎng),設(shè)若一、二、三等獎(jiǎng)命中率分別為x%(1/60)、x%(2/60)、x%(3/60),相應(yīng)獎(jiǎng)金為元、元、元,共計(jì)x萬(wàn)元,占銷(xiāo)售額的x%。