健康是最大的財富，我們應(yīng)該注重飲食和鍛煉。需要對自己的成績或經(jīng)驗進行評價，找出其中的亮點和不足。參加一些總結(jié)交流和分享的活動，可以借助他人的意見和建議來提升自己的總結(jié)能力。
興趣小組協(xié)議書篇一
第一條甲乙雙方自愿合作經(jīng)營跆拳道培訓班項目，甲方投資該項目涉及的房租、水電費用，及監(jiān)控設(shè)備教室隔斷的安裝。乙方投資該項目涉及的所有器材費用，所有員工開支，及涉及到的其它除甲方負責之外的費用。
第二條項目的盈余按照以下細則分配，利潤按月結(jié)算。
1、運營該項目后，所得收入60%交予甲方用于支付房租。剩余40%甲乙雙方各20%。
2、待房租交清后，跆拳道所收學員學費雙方按學費的'甲50%、乙50%比例分配。
3、所銷售跆拳道服裝費、等相關(guān)器材費。雙方按除成本價所得盈余的甲50%、乙50%比例分配。
4、經(jīng)營該項目拓展的其它收入除去成本后所得盈余按甲50%，乙50%比例分配。
第三條本合同的期限為1年。如果需要延長期限，在期滿前三個月辦理。
第四條自協(xié)議簽訂之日起，乙方需要負責技術(shù)和市場開發(fā)以及售后跟進，甲方負責協(xié)助乙方市場開發(fā)及日常管理。
第五條爭議處理。
1、對于執(zhí)行本協(xié)議發(fā)生的與本協(xié)議有關(guān)的爭議應(yīng)本著友好協(xié)商的原則解決。
2、如果雙方通過協(xié)商不能達成一致，則向人民法院起訴。
第六條違約處理
如果一方違反本協(xié)議的任何條款，非違約方有權(quán)終止本合同的執(zhí)行，并依法要求違約方賠償損害。
第七條協(xié)議解除
1、一方合作人有違反本合同協(xié)議的，另一方有權(quán)解除合作協(xié)議。
2、合作協(xié)議期滿。
3、雙方同意終止協(xié)議的情況。
4、一方合作人出現(xiàn)法律上問題以及做出對企業(yè)有損害的，另一方有權(quán)解除合作協(xié)議。
第八條本協(xié)議未盡事宜，雙方可以補充規(guī)定，補充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。
第九條補充協(xié)議
_________________
第十條本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。本協(xié)議自合作人簽字(或蓋章)之日起生效。
甲方：_________________(蓋章)
乙方：_________________(蓋章)
日期：_____年_____月______日
日期：_____年_____月______日
興趣小組協(xié)議書篇二
書法興趣小組，在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學期書法小組的活動安排制定如下：
1、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。
3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。
1、利用單周四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關(guān)的.事。
3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。
5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
6、每次主講人要精心準備講義，認真講課，記錄人如實記錄，力獲實效。
1、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、實行獎懲制度（星級評定），對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星獎勵，一學期統(tǒng)計一次，對星多的同學進行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學生學習興趣。
3、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。
4、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。
胡曉紅、楊鑫、王婷。
實驗室。
興趣小組協(xié)議書篇三
乙方：_________________
鑒于：為進一步促進足球運動的更好推廣和普及，經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，本著“資源共享，互利共贏”的原則，雙方達成戰(zhàn)略合作協(xié)議如下：
一、雙方建立“校園足球戰(zhàn)略合作伙伴”關(guān)系乙方在甲方的校園范圍內(nèi)開展校園足球訓練，負責學校足球隊伍建設(shè)、足球訓練課程及學生訓練安全。甲方指派一名體育教師協(xié)助乙方管理足球運動員紀律。乙方按照甲方的課程安排定期派出教練幫助甲方訓練足球運動員并定期派出裁判、球員與甲方學員開展足球互動。
二、雙方共建“新青年-城南新區(qū)中學足球訓練基地”乙方充分利用自身擁有的資源，在甲方建立“新青年-城南新區(qū)中學足球訓練基地”的過程中積極提供相應(yīng)的輔助，協(xié)助甲方打造品牌足球訓練基地。乙方協(xié)助甲方在上級部門組織的'相關(guān)足球比賽中取得優(yōu)異成績。
三、乙方使用甲方足球場地乙方是甲方的唯一合作青少年足球培訓組織，在不影響甲方正常教學秩序的情況下可以優(yōu)先無償使用甲方的足球場地用于開展日常訓練、組織友誼賽事等活動，所有活動均在甲方的校園規(guī)定范圍內(nèi)開展，不得違規(guī)。
四、其他事項
1.本協(xié)議有效期二年，自雙方簽字蓋章之日起生效。
2.本協(xié)議為戰(zhàn)略合作協(xié)議，未盡事宜由雙方協(xié)商另行補充協(xié)議確認。
3.協(xié)議執(zhí)行過程中如發(fā)生爭議，雙方友好協(xié)商解決。
4.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：_________________
法人代表或授權(quán)代理人(簽字)：_________________
乙方(蓋章)：_________________
法人代表或授權(quán)代理人(簽字)：_________________
簽約日期：________________
興趣小組協(xié)議書篇四
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
1、激發(fā)全校同學的羽毛球熱情。
2、推動校園羽毛球運動的發(fā)展。
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。
4、豐富大學生活。
20xx年3月18日。
常州大學體育館。
常州大學社團聯(lián)合會。
承辦單位：常州大學羽毛球協(xié)會。
全新學生。
(一)活動前期準備。
1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。
2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用。
3、選拔運動員~裁判人員。
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元。
短信報名：0000000姓名+參賽項目。
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。
裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判。
4、運動器材的準備。
羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備。
(二)比賽規(guī)則)。
采用最新國際比賽規(guī)則。
(三)活動流程。
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙。
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次。
2、頒獎：所有比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)。
(一)人力資源。
(二)物力資源。
場地費用=報名人數(shù)x2元進場費，約70人參加70x2=140元(具體場地待定)。
羽毛球：35x12桶420元獎品費用90(包括獎狀)。
預(yù)計非會員參賽15人15x5=75元。
總計經(jīng)費：575元。
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判。
技術(shù)部：負責場務(wù)及賽程安排。
骨干：負責協(xié)調(diào)相關(guān)資源，保持賽事井然有序。
秘書部：負責記錄比分、積分、名次。
附件：報名表(自行編輯)。
羽毛球協(xié)會：顧亞軍。
興趣小組協(xié)議書篇五
甲方：
乙方：
甲乙雙方本著自愿、平等、互利的原則，共同對開辦美術(shù)興趣班達成如下協(xié)議：
一、甲乙雙方的責任和義務(wù)
甲方責任和義務(wù)
1、甲方負責為乙方提供符合教學使用的場地，繪畫工具。
2、甲方有權(quán)監(jiān)督乙方的教學質(zhì)量，對教學內(nèi)容審核，任課安排。
3、甲方負責統(tǒng)計，注冊興趣班幼兒的人數(shù)給乙方。
4、上課前，為乙方做好上課幼兒人數(shù)的`交接工作。
5、甲方需在幼兒園做好結(jié)算后第一時間按時支付每節(jié)課70元課時費給乙方。
乙方責任和義務(wù)
1、乙方必須是有美術(shù)專業(yè)相關(guān)的資質(zhì)，須提供一份復(fù)印件給甲方。
2、乙方要對每節(jié)課里做好學生的考勤工作，學生的安全管理。
3、乙方有責任向甲方提供本學期的教學計劃。
4、乙方需在甲方規(guī)定的時間到_______上課、提前10分鐘到指定上課地點做好上課準備和各項交接工作，如遇到特殊情況未能準時到崗的，需提前30分鐘告知幼兒園相關(guān)負責人。
5、乙方要負責保管好上課用的各種教學用具。
6、乙方需要對每次課用到的教室做好衛(wèi)生工作、關(guān)好窗戶、關(guān)好一切電源、關(guān)上門。
二、爭議處理
1、甲乙雙方在合約期間不可單方面無故取消合作，違約者賠償對方人民幣三千元整。
2、協(xié)議期間，乙方必須按照甲乙雙方安排的課程時間上課，如有缺課，乙方按每課時費的2倍總額賠償甲方，如遇節(jié)假日和幼兒園的重要活動，甲方應(yīng)及時通知乙方停課，另安排其他的時間補上。
3、上課時間，乙方不許體罰學生，如有家長投訴或甲方發(fā)現(xiàn)一次，按情節(jié)輕重，乙方賠償甲方100到500元不等。
三、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效，本協(xié)議有效期自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。
四、協(xié)議如有未盡事宜，雙方可協(xié)商解決，本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方：
地址：
聯(lián)系電話：
時間：_______年_______月_______日
乙方：
地址：
聯(lián)系電話：
時間：_______年_______月_______日
興趣小組協(xié)議書篇六
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
我們是一群熱衷于策劃、組織的學生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學院卻沒有一個學習興趣小組。給眾多學生愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立我院第一個學習小組“計算機興趣小組”，一個服務(wù)與廣大學子的小組，一個電腦興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。
本小組是以“資源共享，共學習，共提高，共進步”為宗旨。通過了解電腦知識和舉辦電腦活動等途徑，給眾多對電腦有興趣的學生提供一個在it行業(yè)體現(xiàn)自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì)，增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，小組也同時努力為小組成員創(chuàng)造鍛煉自我，完善自我的機會，爭取讓每位小組成員在小組有充分的機會參與小組實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為it業(yè)務(wù)知識過硬社會實踐能力強，思想品質(zhì)高尚it行業(yè)的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
整個小組理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力括寬途徑，為組員提供更多的實踐機會，使組員學到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強化知識與技能，我們將繼續(xù)致力與此，全方位建設(shè)小組成為一個重學術(shù)、重實踐最主要的是我們要超越科技、超越夢想、超越未來、超越自我成為全校精英小組。
我們懇請院系領(lǐng)導(dǎo)，批準我們小組的申請，我們堅信在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我系同學的擁護下，本小組一定可以把我院系學生事業(yè)辦得紅紅火火，使小組活動體現(xiàn)大學生活潑向上的積極風貌，使本小組活動成為我院的一大亮點，一道美麗的風景線。
成立計算機興趣小組是我們所有電腦愛好者的愿望，也是計算機興趣小組全體組員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個小組。
此致敬禮
小組籌備委員會2011年11月20日。
附：
一、計算機興趣小組機構(gòu)：硬件組和軟件組。
1、硬件組：計算機系統(tǒng)的軟硬件維護，系統(tǒng)的安裝、軟件安。
裝、計算機周邊設(shè)備的安裝及維護、簡單的計算機故障排除、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、小型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的搭建、網(wǎng)絡(luò)綜合布等。
2、軟件組：動漫設(shè)計、圖像處理、3d制作、網(wǎng)頁設(shè)計及網(wǎng)站的建設(shè)、一般廣告噴繪、寫真設(shè)計、cad繪圖等。
數(shù)學與計算機硬件維護小組成立流程。
一、主持人宣讀參加成立大會嘉賓名單。
二、系黨委書記宣布：數(shù)學與計算機硬件維護小組成立。
三、
系黨委書記發(fā)表講話。
四、指導(dǎo)老師發(fā)表講話并宣布代理組干名單。
五、系學生會代表發(fā)表講話。
六、代理組長宣讀小組章程。
七、主持人宣布大會結(jié)束，代理組干和領(lǐng)導(dǎo)老師合影留念。
興趣小組協(xié)議書篇七
甲方：
乙方：
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，現(xiàn)就合作開設(shè)少兒班（以下簡稱“_______”），達成以下合作協(xié)議：
第一條協(xié)議期限。
協(xié)議期限：自____年__月__日至_____年__月__日。
第二條授課時間及方式。
授課時間：在協(xié)議期限內(nèi)，乙方每周授課_______次，每_______次。
授課地點：_______。
第三條合作收益及分配方法。
收費標準：在協(xié)議期限內(nèi)，每名受訓兒童學費為：人民_______幣元/節(jié)（每學期共計_______節(jié)）；教材/服裝費為人民_______幣元/人；收費方式：一次性收齊。
第四條合作收益。
在協(xié)議期間內(nèi)，受訓兒童按收費標準所繳納的總學費為本協(xié)議的合作收益，合作收益中不包含教材費。
第五條合作收益分配方法。
甲方獲得上述受益的50%，乙方獲得上述受益的50%，教材費歸乙方所有。
第六條雙方的責任。
甲方：
1、上課場地要光線充足，環(huán)境良好且較寬敞的教室；
2、統(tǒng)計參加的兒童人數(shù)，將其如實記錄造冊，以便雙方核對；
3、安排負責教師，協(xié)助乙方在上課期間兒童的管理，但不承擔授課的義務(wù)；
4、在未征得甲方同意的前提下，乙方不得擅自更改上課時間；
5、合作期限內(nèi)，不可與其他機構(gòu)合作創(chuàng)辦培訓班；
6、協(xié)助作好授課教師到園、離園時間的記錄；
7、協(xié)助作好教學質(zhì)量的.監(jiān)督工作，出現(xiàn)問題及時與乙方聯(lián)系；
8、協(xié)助作好教學成果展示工作及組織的各項少兒活動。
乙方：
1、提供授課教師；
2、提供上課時所需的；
3、組織與少兒相關(guān)的比賽，對優(yōu)秀少兒進行定級、定段；
5、在未征得甲方的同意下，乙方不得擅自缺課或更改上課時間；
6、如因教學質(zhì)量出現(xiàn)的任何相關(guān)問題由乙方負責，與甲方無關(guān)；
7、乙方須協(xié)助甲方作好家長方面的咨詢及招生工作。
第七條協(xié)議的解除。
（1）雙方協(xié)商一致，可解除本協(xié)議。
（2）協(xié)議期滿，本協(xié)議自動解除。
第八條違約責任。
若甲、乙方因故要更改上課時間，必須提前一天通知對方，由雙方協(xié)商另行安排上課時間；若不做通知，所產(chǎn)生的損失（課時費）由違約方承擔。
第九條協(xié)議變更須經(jīng)甲乙雙方同意。
第十條本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份，以昭信守。
甲方：
甲方簽章：
簽訂日期：
乙方：
乙方簽章：
簽訂日期：
興趣小組協(xié)議書篇八
通過一年的訓練，學生在音色、音準、聲音的控制以及演唱的姿勢、技巧都有明顯的進步，我希望在這學期能有進一步的突破！
為適應(yīng)現(xiàn)代教學改革的需要，為提高我校的.教育教學質(zhì)量，為全方位、多渠道、多層次挖掘?qū)W生多方面的因素，激發(fā)學生學習的興趣，使優(yōu)等生全優(yōu)，并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習生活習慣，本期的數(shù)學教學結(jié)合本班實際特制定如下培優(yōu)輔差計劃。
優(yōu)等生更優(yōu)，中等生優(yōu)化，后進生達標。
初一年級共有學生28人，從上學期考試成績來看，優(yōu)等生8人，中等生16人，學困生4人。初二年級共有14人，優(yōu)等生5人，中等生7人，學困生2人。總的情況是優(yōu)等生比例偏少，學困生偏多，因此，本期必須下大力氣來抓優(yōu)等生和差生的`轉(zhuǎn)化工作，提高數(shù)學成績的及格率，從學生的學習動機來看，學習目的不十分明確，因此，教師必須跟上，調(diào)動學習小組長的作用，使學生加強學習。從學習的氣氛來看，基本上已經(jīng)形成一種良好的學風，在輔導(dǎo)過程中應(yīng)以先進帶動后進，以優(yōu)等促差，既培優(yōu)又輔差，全面提高教學的質(zhì)量。
1、優(yōu)生培養(yǎng)對象：
劉笑彤、鄭小鳳、劉毓、胡雪風。
（一）、思想方面的培優(yōu)補差。
1．做好學生的思想工作，經(jīng)常和學生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學習的積極性。了解學生們的學習態(tài)度、學習習慣、學習方法等。從而根據(jù)學生的思想心態(tài)進行相應(yīng)的輔導(dǎo)。
2．定期與學生家長、班主任聯(lián)系，進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
（二）、有效培優(yōu)補差措施。
1、優(yōu)秀生培養(yǎng)：
1)每周有選擇性地上一節(jié)思維訓練課。
2)進一步加強學習目的，動機教育，培養(yǎng)并增強學生學習的主動性，自覺性。
3)進一步改革學習方法，提高學習效率。
4)在共同提高的基礎(chǔ)上使好學生吃好，使差生吃飽。
5)和學生搞好溝通，及時進行信息反饋。
2、差生的轉(zhuǎn)化培養(yǎng)：
1)對于差生的教育以表揚為主，提高他們學習的積極性。
2)經(jīng)常和他們談心，多幫助他們找自己的優(yōu)點，讓他們樹立起學習的信心。
3)適量地布置作業(yè)，定時進行檢查，以使他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
4)用優(yōu)等生帶動差生，以優(yōu)促差，以實現(xiàn)“培優(yōu)”和“輔差”的目的。
5)采用激勵機制，多給點差生表現(xiàn)的機會，讓他們樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。
6)平時多與家長聯(lián)系，共同來解決差生各方面存在的問題。
7)充分利用早早讀和午靜時間進行面對面輔導(dǎo)，講解練習。
1、不歧視學習有困難的學生，不縱容優(yōu)秀的學生，一視同仁。首先我做到真誠，做到言出必行；其次做到寬容，即能從差生的角度去分析他們的行為對不對.
2、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學習方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。
3、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學習興趣，樹立對學習的信心。
4、對于優(yōu)秀生學習的主要目標放在提高分析和解決問題的能力方面，而學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。
5、對于學生的作業(yè)完成情況要及時地檢查，并做出評價。差生經(jīng)常會出現(xiàn)作業(yè)沒做好的情況，教師應(yīng)該分清楚是什么原因，大多數(shù)是懶惰造成的，有的是其他原因。
6、不定期地進行所學知識的小測驗，對所學知識進行抽測，及時反饋矯正，耐心輔導(dǎo)。
在教學中，本人努力把這項工作制定的措施落到實處，抓好落實，充分發(fā)揮各種積極因素，一定要把此項工作做好，爭取做出好的成績.
興趣小組協(xié)議書篇九
乙方代表人：_________________
甲、乙雙方本著平等互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就合作開辦跆拳道項目有關(guān)事宜，達成如下協(xié)議：
雙方承諾堅持依法經(jīng)營、平等互利、誠實信用的合作原則，互補欺詐，互不侵犯對方權(quán)益。
1、負責提供跆拳道教學訓練場地。
2、負責項目內(nèi)學生的'招生工作(招生廣告和材料及宣傳手段必須與乙方磋商之后發(fā)布)。
3、參與并協(xié)助合作項目的經(jīng)營動作。(新學員接待、咨詢、收費、電話接聽等)。
4、為保證教學質(zhì)量，雙方協(xié)商每期對合作辦學情況進行一次評估，并有權(quán)提出合理的建議。
1、負責合作項目內(nèi)學生管理和督導(dǎo)工作(級位、段位、比賽、教學質(zhì)量和教學安排等方面的管理和督導(dǎo))。
2、根據(jù)合作項目的要求，協(xié)調(diào)有關(guān)行政管理機構(gòu)等部門辦理合作項目必要的審批手續(xù)，以乙方名義頒發(fā)相關(guān)的級位、段位、認證證書等。
3、根據(jù)教學計劃提供教學所需的器材，具體教學時間安排，由甲方負責統(tǒng)籌安排。
4、負責學員辦理考級、考段所需的相關(guān)材料。
5、負責學員在學習階段的教學計劃的制定和實施。對學生進行定期評測并對合格學生頒發(fā)證書。
1、本合作項目財務(wù)獨立核算、?？顚Ｓ?。
2、跆拳道項目教學收益分配，甲方按照學員實收培訓費_____元∕節(jié)課為標準，具體如下：_________________人甲方收取每個學員_____元∕節(jié)課；_____人甲方收取每個學員_____元∕節(jié)課；_____人甲方收取每個學員_____元∕節(jié)課；_____人甲方收取每個學員_____元∕節(jié)課；_____人甲方收取每個學員_____元∕節(jié)課。
3、所有訓練器材由甲方提供，服裝、考試、比賽由乙方提供。
甲方：
乙方：
_____年_____月______日
興趣小組協(xié)議書篇十
深入社會、了解社會、增強社會責任感，盡情展示黃橋鎮(zhèn)金田中學學生的風采。
黃橋鎮(zhèn)金田中學全體學生。
1、各年級以班為單位分成若干活動小組，走進社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動?；顒訒r間量為１小時／周／人，或１工作日／月／人。
各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作，自主開展了社區(qū)服務(wù)活動。主動聯(lián)系活動單位，簡要制定了活動計劃，在活動中同學們有意識地鍛煉了各方面的能力。
２、以學生社團為單位，由學生干部自主參加社會公益活動，進一步培養(yǎng)和提高學生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)能力。
雙休日、“五一”長假、“十一”長假、寒暑假。
1、參與社區(qū)管理，參加義工等活動。協(xié)助村、居委會出墻報，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作，參加力所能及的社區(qū)勞動，清潔樓道、拾撿垃圾、清除牛皮癬等活動。
2、開展綠色環(huán)?；顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
3、發(fā)揚助人精神，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動，深入社區(qū)開展“送溫暖，重晚情”活動。
4、開展讀書學習互助活動，主要是同學間的相互幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的中小學生開展讀書學習。
5、開展社會調(diào)查活動。
6、普法宣傳。宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，宣傳《勞動法》，宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識等。
7、參加“文明使者在行動”交通協(xié)勤活動。
8、參加學校學生假期安全值班工作。
9、參加愛心義賣活動。
（一）、服務(wù)社區(qū)。
通過服務(wù)社區(qū)的活動，使學生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護它們；使學生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；使學生在服務(wù)的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責任感。
（二）、走進社會。
通過進入社會情境，接觸社會現(xiàn)實，參與各種社會活動等途徑，使學生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗；理解社會規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護社會規(guī)范與公德；在社會實踐活動中形成并增進法制觀念、民主意識；在實踐中發(fā)展社會參與能力，形成參與意識和較強的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學技術(shù)與日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。
（三）、珍惜環(huán)境。
環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。
（四）、關(guān)愛他人。
通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心，使學生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。
（五）、善待自己。
通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補短處。能夠了解自己的情緒，并學會用適當?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進一步適應(yīng)各種社會角色，正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負責的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會用法律保護自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
社區(qū)志愿者服務(wù)活動，是近年來各地新興的一項公益事業(yè)，要做好這項工作，學校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題，營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，建立并完善進社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。德育處、團委廣泛發(fā)動，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實效性；健全機制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
我校教導(dǎo)處、團委每次組織學生開展的社區(qū)服務(wù)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，各年級各班級（各團支部）都十分重視，精心準備，指導(dǎo)學生成立了活動小組，指導(dǎo)學生制訂活動方案。各班同學人人參與，組組有活動記錄、照片和活動成果（調(diào)查報告、論文小結(jié)、心得體會等）。新學期開學時，同學們都按時把自己社區(qū)服務(wù)活動材料（活動記錄、照片和活動成果）交班主任，由班主任統(tǒng)一上繳到教導(dǎo)處?；顒咏Y(jié)束后每班都進行了活動經(jīng)驗總結(jié)，并達到了預(yù)期效果。
興趣小組協(xié)議書篇十一
風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。經(jīng)甲乙雙方友好平等協(xié)商，現(xiàn)就合作開設(shè)幼兒園興趣班，達成以下合作協(xié)議：
自________年____月____日至________年____月____日。
1、授課時間：在協(xié)議期限內(nèi)，乙方每周授課______次，每次______。
2、授課地點：________幼兒園藝體室。
1、收費標準：在協(xié)議期限內(nèi)，每名受訓兒童學費為：人民幣______元節(jié)（每學期共計______節(jié)）。
2、教材服裝費為人民幣______元人。
3、收費方式：一次性收齊。
1、在協(xié)議期間內(nèi)，受訓兒童按收費標準所繳納的總學費為本協(xié)議的合作收益，合作收益中不包含教材費。
2、合作收益分配方法甲方獲得上述受益的_______%，乙方獲得上述受益的______%，教材費歸乙方所有。
應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實際情況進行擬定。
1、上課場地要光線充足，環(huán)境良好且較寬敞的教室。
2、統(tǒng)計參加興趣班的兒童人數(shù)，將其如實記錄造冊，以便雙方核對。
3、安排負責教師，協(xié)助乙方在上課期間兒童的管理，但不承擔授課的義務(wù)。
4、在未征得甲方同意的前提下，乙方不得擅自更改上課時間。
5、合作期限內(nèi)，不可與其他機構(gòu)合作創(chuàng)辦培訓班。
6、協(xié)助作好授課教師到園、離園時間的記錄。
7、協(xié)助作好教學質(zhì)量的監(jiān)督工作，出現(xiàn)問題及時與乙方聯(lián)系。
8、協(xié)助作好______教學成果展示工作及組織的'各項少兒興趣班活動。
1、提供授課教師。
2、提供上課時所需的。
3、組織與少兒相關(guān)的比賽，對優(yōu)秀少兒進行定級、定段。
4、乙方在甲方提供的場地內(nèi)授課，必須愛護甲方財產(chǎn)，如因乙方原因造成方甲方的財產(chǎn)損失，乙方負責修復(fù)或賠償。
5、在未征得甲方的同意下，乙方不得擅自缺課或更改上課時間。
6、如因教學質(zhì)量出現(xiàn)的任何相關(guān)問題由乙方負責，與甲方無關(guān)。
7、乙方須協(xié)助甲方作好家長方面的咨詢及招生工作。
1、雙方協(xié)商一致，可解除本協(xié)議。
2、協(xié)議期滿，本協(xié)議自動解除。
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。若甲、乙方因故要更改上課時間，必須提前_______天通知對方，由雙方協(xié)商另行安排上課時間。若不做通知，所產(chǎn)生的損失（課時費）由違約方承擔。
1、因履行本協(xié)議發(fā)生勞動爭議，雙方可協(xié)商解決，協(xié)商不成可向_________仲裁委員會申請仲裁。
2、其他未盡事宜經(jīng)雙方共同協(xié)商后作補充，補充條款同具本協(xié)議法律效力。
3、本協(xié)議一式______份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)______份，均具同等法律效力。
甲方（簽字）：___________________。
________年____月____日。
乙方（簽字）：___________________。
________年____月____日。
興趣小組協(xié)議書篇十二
我們美術(shù)小組的段老師的腳骨折了。所以，這一學期的美術(shù)興趣小組就不開放了，唉不知道美術(shù)課怎么辦?一直上數(shù)學!我們?nèi)齻€美術(shù)組的就去跟班去參加班里的課外活動。
興趣小組要開學了，一大早，還沒拉開窗簾，我就想：今開會是什么樣天氣呀?今天可是上興趣小組第一天，一定會晴空萬里，不，春雨蒙蒙才更有一番詩情畫意。我正在猜想天氣時，媽媽說：“你可要多穿點衣服，今天下雪了。”下雪了?昨天還春意融融?今年的天氣真令人琢磨不透。不管它了，反正能下雪我就太高興了。拉開窗簾，不但有雪，還積起了白茫茫的一片。屋頂、車上都蓋華考本站了吧，說實在的，我也被這樣的景色迷在了路上。我進了班級，同學們跟我說他們玩得很快樂，但我一點不后悔，他們玩得再高興也比不上我在路上玩得開心。
畢竟開學就遲到怪不好意思的，但美麗的雪景阻止了我快速前進的步伐。我停下腳步，在花壇里抓一把雪，用力砸在地上，又在樹木身上踢一腳，讓樹上的雪震落下來。有幾個雪球很調(diào)皮，鉆進了我的衣服，雖然又濕又冷，很難受，但我還是很開心，前面一位小同學身上也落滿了雪，但他回頭笑笑，一點也沒有埋怨的意思。瞧，他把腳重重地踩在雪上，雪水淺起，把他的褲子淺濕了，但他卻依舊嘻嘻哈哈地笑著，一副高興的樣子。
路過鐘表店，我才發(fā)覺自己馬上遲到了，飛快地往學校跑去。我看到學校門口空蕩蕩的，可能同學們已經(jīng)上課了吧!一進校門，我就聽同學們的喊聲，咦?怎么他們還沒上課?哦，一定是被這一派迷人的景色迷住了吧，說實在的，我也被這樣的景色迷在了路上。我進了班級，同學們跟我說他們玩得很快樂，但我一點不后悔，他們玩得再高興也比不上我在路上玩得開心。
興趣小組協(xié)議書篇十三
在假期中，大家既玩得高興、快樂，一個假期下來，老師發(fā)現(xiàn)大家也長高了，變得懂事了。雖然大家玩得開心，過得快樂，但老師也希望大家盡快的把那份貪玩的心給收回來，放在自己的學習上，不要把假期在家里的一些壞習慣帶到學校來，帶到班上來。
總之，在新的學期里，希望同學們能全身心的投入學習，遵守學校規(guī)章制度，遵守班級公約，遵守小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，努力使自己做一個遵章守紀，勤奮上進，文明禮貌，品學兼優(yōu)的合格小學生。
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興趣小組協(xié)議書篇十四
在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上，在開學初制定好詳實的興趣小組活動計劃，并上交檢查，計入教學管理積分。
在第三周就召開興趣小組會議，對本學期的目標任務(wù)作以強調(diào)并征求各位教師的意見，對如何上好指導(dǎo)課提出好的意見，并對學校的要求提出建議。并和各位老師簽課堂教學安全責任書。
本學期興趣課每節(jié)必查，對教學內(nèi)容、教學態(tài)度、常規(guī)管理，作記錄，納入教學常規(guī)遵守考核中。對違反教學常規(guī)的教師將扣分，每次違規(guī)扣0.5分。
各輔導(dǎo)老師，認真做好興趣小組活動記錄，對記錄詳實加分，記錄不認真扣分。現(xiàn)各項記錄已收繳上來，發(fā)現(xiàn)律動小組記錄最認真、最詳實。
本學期對學生的作品進行及時的總結(jié)檢查，分為期中一次，期末一次，組織教干對各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評比。對表現(xiàn)突出的教師寄語鼓勵和表揚。爭取每學期開一次第二課堂作品展銷會。并及時做好宣傳工作，提高我校知名度。
1、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個別小組不及時到位，老師進課堂不及時，導(dǎo)致學生也不能及時到位，這個在下學期一定提醒老師注意。
2、教師教學要有嚴密的計劃性，扎實、有效地對學生進行各項技能訓練。
3、學校應(yīng)該給學生提供一個展示成果的平臺，讓學生的成果能得到學校領(lǐng)導(dǎo)的認可。只有對工作不斷地反思，才能有更大的收獲。
開展興趣小組活動，是素質(zhì)教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要，因此，為使學生在緊張的學習之余，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學生的特長以及提高學生的整體素質(zhì)，我校堅持開展興趣小組活動。
我擔任的是中年級信息技術(shù)興趣小組的老師。經(jīng)過半個學期的學習和鍛煉，學生都取得一定的進步，提高自己的綜合素質(zhì)。回顧這一學期，小組活動的內(nèi)容主要如下：
學習用畫圖工具畫圖，解用計算機畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。練習中英文輸入，學習用智能abc輸入法輸入漢字。學會盲打，學會各種特殊符號鍵和標點符號的錄入。
由于七、八年級的學生已有一定的計算機基礎(chǔ)，已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法，26個英文字母和英文標點的鍵位，回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。經(jīng)常安排進行英文全篇的綜合練習(區(qū)分大小寫、格式)。
(七、八年級)在訓練電腦繪畫、打字的同時，也安排時間讓學生學習如何用word編輯小報，引導(dǎo)學生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)自主學習、主動學習的志趣和情感。
信息技術(shù)是學生十分喜歡的課程之一，也是一門較綜合性的課程，光靠學習興趣是不夠的，比如說電腦繪畫，既要具備一定技術(shù)性(即鼠標的熟練操作)，又要具備一定的審美意識(即圖畫的創(chuàng)作性)。再比如說漢字的錄入，一篇完整的文章，其中有40%的字讀不出來，運用拼音輸入法輸入就解決不。就有那么幾個同學，聲母或韻母搞錯，一個字經(jīng)常半天打不出來，所以說語文一定要學好。練習打字，不能一味地追求速度，也要追求效益，(速度200/分，正確率60%)的同學和(速度80/分，正確率98%)的同學，我們寧可舍前求后。
興趣小組活動的開展，大大提高學生的綜合素質(zhì)。
興趣小組協(xié)議書篇十五
本學期我的口風琴興趣小組已經(jīng)結(jié)束了，下面特總結(jié)如下：
1、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，趁熱打鐵展開口風琴教學。
（1）欣賞。讓學生聽一聽口風琴的音高、音質(zhì)，達到初步感知樂器音響特征的目的。
（2）講解。讓學生觀看口風琴的形狀，了解它的構(gòu)造，掌握特征，激發(fā)求知欲望。
（3）試試。讓學生動手摸一摸，進一步感知，即使未成曲調(diào)，已是聲聲入耳。
（4）練練。“師傅領(lǐng)進門，修行在個人。”口風琴演奏是一種技能，它的培養(yǎng)需要教師的“牽引”，更需要同學們的反復(fù)練習。
（5）演奏。在口風琴訓練達到一定程度的時候，開展演奏活動，以此來推動和發(fā)展口風琴教學。
2、樂中學，動中練，踏踏實實培養(yǎng)學生良好的吹奏習慣。
和所有技能一樣，口風琴吹奏技能的掌握必須經(jīng)過一個相當長的實踐階段，只有通過有目的的學習和訓練才能獲得。具體地說，首先，必須了解演奏的基本知識與方法，形成對演奏姿勢、動作等要領(lǐng)的初步認識，通過這個認知階段，有利于建立起該項音樂技能的自我調(diào)控機制。此后就必須進入實踐練習階段，學習和掌握技能最重要、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
口風琴吹奏的練習方式也有科學的規(guī)律，一是練習的時間宜分散、經(jīng)常，忌集中、一暴十寒。所以，在每周只有兩節(jié)音樂課的前提下，開展課外音樂小組活動，盡可能做到“曲不離口，琴不離手”。
4、重視集體合奏，攝像錄音，反饋給學生。
在教學中，我不僅從以上三點重視對學生的培養(yǎng)，更注重學生的實踐活動。如：當學生能夠進行口風琴合奏歌（樂）曲后，利用一切機會讓他們進行特長展示。將同學們的才能展示給全班的學生，通過這樣的實踐活動激發(fā)了學生學習口風琴的熱情。以上是本學期，我在口風琴教學中的一點體驗和領(lǐng)悟。敬請批評指正。
興趣小組協(xié)議書篇一
第一條甲乙雙方自愿合作經(jīng)營跆拳道培訓班項目，甲方投資該項目涉及的房租、水電費用，及監(jiān)控設(shè)備教室隔斷的安裝。乙方投資該項目涉及的所有器材費用，所有員工開支，及涉及到的其它除甲方負責之外的費用。
第二條項目的盈余按照以下細則分配，利潤按月結(jié)算。
1、運營該項目后，所得收入60%交予甲方用于支付房租。剩余40%甲乙雙方各20%。
2、待房租交清后，跆拳道所收學員學費雙方按學費的'甲50%、乙50%比例分配。
3、所銷售跆拳道服裝費、等相關(guān)器材費。雙方按除成本價所得盈余的甲50%、乙50%比例分配。
4、經(jīng)營該項目拓展的其它收入除去成本后所得盈余按甲50%，乙50%比例分配。
第三條本合同的期限為1年。如果需要延長期限，在期滿前三個月辦理。
第四條自協(xié)議簽訂之日起，乙方需要負責技術(shù)和市場開發(fā)以及售后跟進，甲方負責協(xié)助乙方市場開發(fā)及日常管理。
第五條爭議處理。
1、對于執(zhí)行本協(xié)議發(fā)生的與本協(xié)議有關(guān)的爭議應(yīng)本著友好協(xié)商的原則解決。
2、如果雙方通過協(xié)商不能達成一致，則向人民法院起訴。
第六條違約處理
如果一方違反本協(xié)議的任何條款，非違約方有權(quán)終止本合同的執(zhí)行，并依法要求違約方賠償損害。
第七條協(xié)議解除
1、一方合作人有違反本合同協(xié)議的，另一方有權(quán)解除合作協(xié)議。
2、合作協(xié)議期滿。
3、雙方同意終止協(xié)議的情況。
4、一方合作人出現(xiàn)法律上問題以及做出對企業(yè)有損害的，另一方有權(quán)解除合作協(xié)議。
第八條本協(xié)議未盡事宜，雙方可以補充規(guī)定，補充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。
第九條補充協(xié)議
_________________
第十條本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。本協(xié)議自合作人簽字(或蓋章)之日起生效。
甲方：_________________(蓋章)
乙方：_________________(蓋章)
日期：_____年_____月______日
日期：_____年_____月______日
興趣小組協(xié)議書篇二
書法興趣小組，在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學期書法小組的活動安排制定如下：
1、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。
3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。
1、利用單周四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關(guān)的.事。
3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。
5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
6、每次主講人要精心準備講義，認真講課，記錄人如實記錄，力獲實效。
1、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、實行獎懲制度（星級評定），對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星獎勵，一學期統(tǒng)計一次，對星多的同學進行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學生學習興趣。
3、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。
4、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。
胡曉紅、楊鑫、王婷。
實驗室。
興趣小組協(xié)議書篇三
乙方：_________________
鑒于：為進一步促進足球運動的更好推廣和普及，經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，本著“資源共享，互利共贏”的原則，雙方達成戰(zhàn)略合作協(xié)議如下：
一、雙方建立“校園足球戰(zhàn)略合作伙伴”關(guān)系乙方在甲方的校園范圍內(nèi)開展校園足球訓練，負責學校足球隊伍建設(shè)、足球訓練課程及學生訓練安全。甲方指派一名體育教師協(xié)助乙方管理足球運動員紀律。乙方按照甲方的課程安排定期派出教練幫助甲方訓練足球運動員并定期派出裁判、球員與甲方學員開展足球互動。
二、雙方共建“新青年-城南新區(qū)中學足球訓練基地”乙方充分利用自身擁有的資源，在甲方建立“新青年-城南新區(qū)中學足球訓練基地”的過程中積極提供相應(yīng)的輔助，協(xié)助甲方打造品牌足球訓練基地。乙方協(xié)助甲方在上級部門組織的'相關(guān)足球比賽中取得優(yōu)異成績。
三、乙方使用甲方足球場地乙方是甲方的唯一合作青少年足球培訓組織，在不影響甲方正常教學秩序的情況下可以優(yōu)先無償使用甲方的足球場地用于開展日常訓練、組織友誼賽事等活動，所有活動均在甲方的校園規(guī)定范圍內(nèi)開展，不得違規(guī)。
四、其他事項
1.本協(xié)議有效期二年，自雙方簽字蓋章之日起生效。
2.本協(xié)議為戰(zhàn)略合作協(xié)議，未盡事宜由雙方協(xié)商另行補充協(xié)議確認。
3.協(xié)議執(zhí)行過程中如發(fā)生爭議，雙方友好協(xié)商解決。
4.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：_________________
法人代表或授權(quán)代理人(簽字)：_________________
乙方(蓋章)：_________________
法人代表或授權(quán)代理人(簽字)：_________________
簽約日期：________________
興趣小組協(xié)議書篇四
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
1、激發(fā)全校同學的羽毛球熱情。
2、推動校園羽毛球運動的發(fā)展。
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。
4、豐富大學生活。
20xx年3月18日。
常州大學體育館。
常州大學社團聯(lián)合會。
承辦單位：常州大學羽毛球協(xié)會。
全新學生。
(一)活動前期準備。
1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。
2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用。
3、選拔運動員~裁判人員。
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元。
短信報名：0000000姓名+參賽項目。
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。
裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判。
4、運動器材的準備。
羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備。
(二)比賽規(guī)則)。
采用最新國際比賽規(guī)則。
(三)活動流程。
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙。
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次。
2、頒獎：所有比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)。
(一)人力資源。
(二)物力資源。
場地費用=報名人數(shù)x2元進場費，約70人參加70x2=140元(具體場地待定)。
羽毛球：35x12桶420元獎品費用90(包括獎狀)。
預(yù)計非會員參賽15人15x5=75元。
總計經(jīng)費：575元。
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判。
技術(shù)部：負責場務(wù)及賽程安排。
骨干：負責協(xié)調(diào)相關(guān)資源，保持賽事井然有序。
秘書部：負責記錄比分、積分、名次。
附件：報名表(自行編輯)。
羽毛球協(xié)會：顧亞軍。
興趣小組協(xié)議書篇五
甲方：
乙方：
甲乙雙方本著自愿、平等、互利的原則，共同對開辦美術(shù)興趣班達成如下協(xié)議：
一、甲乙雙方的責任和義務(wù)
甲方責任和義務(wù)
1、甲方負責為乙方提供符合教學使用的場地，繪畫工具。
2、甲方有權(quán)監(jiān)督乙方的教學質(zhì)量，對教學內(nèi)容審核，任課安排。
3、甲方負責統(tǒng)計，注冊興趣班幼兒的人數(shù)給乙方。
4、上課前，為乙方做好上課幼兒人數(shù)的`交接工作。
5、甲方需在幼兒園做好結(jié)算后第一時間按時支付每節(jié)課70元課時費給乙方。
乙方責任和義務(wù)
1、乙方必須是有美術(shù)專業(yè)相關(guān)的資質(zhì)，須提供一份復(fù)印件給甲方。
2、乙方要對每節(jié)課里做好學生的考勤工作，學生的安全管理。
3、乙方有責任向甲方提供本學期的教學計劃。
4、乙方需在甲方規(guī)定的時間到_______上課、提前10分鐘到指定上課地點做好上課準備和各項交接工作，如遇到特殊情況未能準時到崗的，需提前30分鐘告知幼兒園相關(guān)負責人。
5、乙方要負責保管好上課用的各種教學用具。
6、乙方需要對每次課用到的教室做好衛(wèi)生工作、關(guān)好窗戶、關(guān)好一切電源、關(guān)上門。
二、爭議處理
1、甲乙雙方在合約期間不可單方面無故取消合作，違約者賠償對方人民幣三千元整。
2、協(xié)議期間，乙方必須按照甲乙雙方安排的課程時間上課，如有缺課，乙方按每課時費的2倍總額賠償甲方，如遇節(jié)假日和幼兒園的重要活動，甲方應(yīng)及時通知乙方停課，另安排其他的時間補上。
3、上課時間，乙方不許體罰學生，如有家長投訴或甲方發(fā)現(xiàn)一次，按情節(jié)輕重，乙方賠償甲方100到500元不等。
三、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效，本協(xié)議有效期自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。
四、協(xié)議如有未盡事宜，雙方可協(xié)商解決，本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方：
地址：
聯(lián)系電話：
時間：_______年_______月_______日
乙方：
地址：
聯(lián)系電話：
時間：_______年_______月_______日
興趣小組協(xié)議書篇六
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
我們是一群熱衷于策劃、組織的學生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學院卻沒有一個學習興趣小組。給眾多學生愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立我院第一個學習小組“計算機興趣小組”，一個服務(wù)與廣大學子的小組，一個電腦興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。
本小組是以“資源共享，共學習，共提高，共進步”為宗旨。通過了解電腦知識和舉辦電腦活動等途徑，給眾多對電腦有興趣的學生提供一個在it行業(yè)體現(xiàn)自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì)，增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，小組也同時努力為小組成員創(chuàng)造鍛煉自我，完善自我的機會，爭取讓每位小組成員在小組有充分的機會參與小組實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為it業(yè)務(wù)知識過硬社會實踐能力強，思想品質(zhì)高尚it行業(yè)的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
整個小組理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力括寬途徑，為組員提供更多的實踐機會，使組員學到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強化知識與技能，我們將繼續(xù)致力與此，全方位建設(shè)小組成為一個重學術(shù)、重實踐最主要的是我們要超越科技、超越夢想、超越未來、超越自我成為全校精英小組。
我們懇請院系領(lǐng)導(dǎo)，批準我們小組的申請，我們堅信在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我系同學的擁護下，本小組一定可以把我院系學生事業(yè)辦得紅紅火火，使小組活動體現(xiàn)大學生活潑向上的積極風貌，使本小組活動成為我院的一大亮點，一道美麗的風景線。
成立計算機興趣小組是我們所有電腦愛好者的愿望，也是計算機興趣小組全體組員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個小組。
此致敬禮
小組籌備委員會2011年11月20日。
附：
一、計算機興趣小組機構(gòu)：硬件組和軟件組。
1、硬件組：計算機系統(tǒng)的軟硬件維護，系統(tǒng)的安裝、軟件安。
裝、計算機周邊設(shè)備的安裝及維護、簡單的計算機故障排除、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、小型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的搭建、網(wǎng)絡(luò)綜合布等。
2、軟件組：動漫設(shè)計、圖像處理、3d制作、網(wǎng)頁設(shè)計及網(wǎng)站的建設(shè)、一般廣告噴繪、寫真設(shè)計、cad繪圖等。
數(shù)學與計算機硬件維護小組成立流程。
一、主持人宣讀參加成立大會嘉賓名單。
二、系黨委書記宣布：數(shù)學與計算機硬件維護小組成立。
三、
系黨委書記發(fā)表講話。
四、指導(dǎo)老師發(fā)表講話并宣布代理組干名單。
五、系學生會代表發(fā)表講話。
六、代理組長宣讀小組章程。
七、主持人宣布大會結(jié)束，代理組干和領(lǐng)導(dǎo)老師合影留念。
興趣小組協(xié)議書篇七
甲方：
乙方：
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，現(xiàn)就合作開設(shè)少兒班（以下簡稱“_______”），達成以下合作協(xié)議：
第一條協(xié)議期限。
協(xié)議期限：自____年__月__日至_____年__月__日。
第二條授課時間及方式。
授課時間：在協(xié)議期限內(nèi)，乙方每周授課_______次，每_______次。
授課地點：_______。
第三條合作收益及分配方法。
收費標準：在協(xié)議期限內(nèi)，每名受訓兒童學費為：人民_______幣元/節(jié)（每學期共計_______節(jié)）；教材/服裝費為人民_______幣元/人；收費方式：一次性收齊。
第四條合作收益。
在協(xié)議期間內(nèi)，受訓兒童按收費標準所繳納的總學費為本協(xié)議的合作收益，合作收益中不包含教材費。
第五條合作收益分配方法。
甲方獲得上述受益的50%，乙方獲得上述受益的50%，教材費歸乙方所有。
第六條雙方的責任。
甲方：
1、上課場地要光線充足，環(huán)境良好且較寬敞的教室；
2、統(tǒng)計參加的兒童人數(shù)，將其如實記錄造冊，以便雙方核對；
3、安排負責教師，協(xié)助乙方在上課期間兒童的管理，但不承擔授課的義務(wù)；
4、在未征得甲方同意的前提下，乙方不得擅自更改上課時間；
5、合作期限內(nèi)，不可與其他機構(gòu)合作創(chuàng)辦培訓班；
6、協(xié)助作好授課教師到園、離園時間的記錄；
7、協(xié)助作好教學質(zhì)量的.監(jiān)督工作，出現(xiàn)問題及時與乙方聯(lián)系；
8、協(xié)助作好教學成果展示工作及組織的各項少兒活動。
乙方：
1、提供授課教師；
2、提供上課時所需的；
3、組織與少兒相關(guān)的比賽，對優(yōu)秀少兒進行定級、定段；
5、在未征得甲方的同意下，乙方不得擅自缺課或更改上課時間；
6、如因教學質(zhì)量出現(xiàn)的任何相關(guān)問題由乙方負責，與甲方無關(guān)；
7、乙方須協(xié)助甲方作好家長方面的咨詢及招生工作。
第七條協(xié)議的解除。
（1）雙方協(xié)商一致，可解除本協(xié)議。
（2）協(xié)議期滿，本協(xié)議自動解除。
第八條違約責任。
若甲、乙方因故要更改上課時間，必須提前一天通知對方，由雙方協(xié)商另行安排上課時間；若不做通知，所產(chǎn)生的損失（課時費）由違約方承擔。
第九條協(xié)議變更須經(jīng)甲乙雙方同意。
第十條本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份，以昭信守。
甲方：
甲方簽章：
簽訂日期：
乙方：
乙方簽章：
簽訂日期：
興趣小組協(xié)議書篇八
通過一年的訓練，學生在音色、音準、聲音的控制以及演唱的姿勢、技巧都有明顯的進步，我希望在這學期能有進一步的突破！
為適應(yīng)現(xiàn)代教學改革的需要，為提高我校的.教育教學質(zhì)量，為全方位、多渠道、多層次挖掘?qū)W生多方面的因素，激發(fā)學生學習的興趣，使優(yōu)等生全優(yōu)，并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習生活習慣，本期的數(shù)學教學結(jié)合本班實際特制定如下培優(yōu)輔差計劃。
優(yōu)等生更優(yōu)，中等生優(yōu)化，后進生達標。
初一年級共有學生28人，從上學期考試成績來看，優(yōu)等生8人，中等生16人，學困生4人。初二年級共有14人，優(yōu)等生5人，中等生7人，學困生2人。總的情況是優(yōu)等生比例偏少，學困生偏多，因此，本期必須下大力氣來抓優(yōu)等生和差生的`轉(zhuǎn)化工作，提高數(shù)學成績的及格率，從學生的學習動機來看，學習目的不十分明確，因此，教師必須跟上，調(diào)動學習小組長的作用，使學生加強學習。從學習的氣氛來看，基本上已經(jīng)形成一種良好的學風，在輔導(dǎo)過程中應(yīng)以先進帶動后進，以優(yōu)等促差，既培優(yōu)又輔差，全面提高教學的質(zhì)量。
1、優(yōu)生培養(yǎng)對象：
劉笑彤、鄭小鳳、劉毓、胡雪風。
（一）、思想方面的培優(yōu)補差。
1．做好學生的思想工作，經(jīng)常和學生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學習的積極性。了解學生們的學習態(tài)度、學習習慣、學習方法等。從而根據(jù)學生的思想心態(tài)進行相應(yīng)的輔導(dǎo)。
2．定期與學生家長、班主任聯(lián)系，進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
（二）、有效培優(yōu)補差措施。
1、優(yōu)秀生培養(yǎng)：
1)每周有選擇性地上一節(jié)思維訓練課。
2)進一步加強學習目的，動機教育，培養(yǎng)并增強學生學習的主動性，自覺性。
3)進一步改革學習方法，提高學習效率。
4)在共同提高的基礎(chǔ)上使好學生吃好，使差生吃飽。
5)和學生搞好溝通，及時進行信息反饋。
2、差生的轉(zhuǎn)化培養(yǎng)：
1)對于差生的教育以表揚為主，提高他們學習的積極性。
2)經(jīng)常和他們談心，多幫助他們找自己的優(yōu)點，讓他們樹立起學習的信心。
3)適量地布置作業(yè)，定時進行檢查，以使他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
4)用優(yōu)等生帶動差生，以優(yōu)促差，以實現(xiàn)“培優(yōu)”和“輔差”的目的。
5)采用激勵機制，多給點差生表現(xiàn)的機會，讓他們樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。
6)平時多與家長聯(lián)系，共同來解決差生各方面存在的問題。
7)充分利用早早讀和午靜時間進行面對面輔導(dǎo)，講解練習。
1、不歧視學習有困難的學生，不縱容優(yōu)秀的學生，一視同仁。首先我做到真誠，做到言出必行；其次做到寬容，即能從差生的角度去分析他們的行為對不對.
2、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學習方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進行練習和講解，已達到循序漸進的目的。
3、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學習興趣，樹立對學習的信心。
4、對于優(yōu)秀生學習的主要目標放在提高分析和解決問題的能力方面，而學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。
5、對于學生的作業(yè)完成情況要及時地檢查，并做出評價。差生經(jīng)常會出現(xiàn)作業(yè)沒做好的情況，教師應(yīng)該分清楚是什么原因，大多數(shù)是懶惰造成的，有的是其他原因。
6、不定期地進行所學知識的小測驗，對所學知識進行抽測，及時反饋矯正，耐心輔導(dǎo)。
在教學中，本人努力把這項工作制定的措施落到實處，抓好落實，充分發(fā)揮各種積極因素，一定要把此項工作做好，爭取做出好的成績.
興趣小組協(xié)議書篇九
乙方代表人：_________________
甲、乙雙方本著平等互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就合作開辦跆拳道項目有關(guān)事宜，達成如下協(xié)議：
雙方承諾堅持依法經(jīng)營、平等互利、誠實信用的合作原則，互補欺詐，互不侵犯對方權(quán)益。
1、負責提供跆拳道教學訓練場地。
2、負責項目內(nèi)學生的'招生工作(招生廣告和材料及宣傳手段必須與乙方磋商之后發(fā)布)。
3、參與并協(xié)助合作項目的經(jīng)營動作。(新學員接待、咨詢、收費、電話接聽等)。
4、為保證教學質(zhì)量，雙方協(xié)商每期對合作辦學情況進行一次評估，并有權(quán)提出合理的建議。
1、負責合作項目內(nèi)學生管理和督導(dǎo)工作(級位、段位、比賽、教學質(zhì)量和教學安排等方面的管理和督導(dǎo))。
2、根據(jù)合作項目的要求，協(xié)調(diào)有關(guān)行政管理機構(gòu)等部門辦理合作項目必要的審批手續(xù)，以乙方名義頒發(fā)相關(guān)的級位、段位、認證證書等。
3、根據(jù)教學計劃提供教學所需的器材，具體教學時間安排，由甲方負責統(tǒng)籌安排。
4、負責學員辦理考級、考段所需的相關(guān)材料。
5、負責學員在學習階段的教學計劃的制定和實施。對學生進行定期評測并對合格學生頒發(fā)證書。
1、本合作項目財務(wù)獨立核算、?？顚Ｓ?。
2、跆拳道項目教學收益分配，甲方按照學員實收培訓費_____元∕節(jié)課為標準，具體如下：_________________人甲方收取每個學員_____元∕節(jié)課；_____人甲方收取每個學員_____元∕節(jié)課；_____人甲方收取每個學員_____元∕節(jié)課；_____人甲方收取每個學員_____元∕節(jié)課；_____人甲方收取每個學員_____元∕節(jié)課。
3、所有訓練器材由甲方提供，服裝、考試、比賽由乙方提供。
甲方：
乙方：
_____年_____月______日
興趣小組協(xié)議書篇十
深入社會、了解社會、增強社會責任感，盡情展示黃橋鎮(zhèn)金田中學學生的風采。
黃橋鎮(zhèn)金田中學全體學生。
1、各年級以班為單位分成若干活動小組，走進社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動?；顒訒r間量為１小時／周／人，或１工作日／月／人。
各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作，自主開展了社區(qū)服務(wù)活動。主動聯(lián)系活動單位，簡要制定了活動計劃，在活動中同學們有意識地鍛煉了各方面的能力。
２、以學生社團為單位，由學生干部自主參加社會公益活動，進一步培養(yǎng)和提高學生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)能力。
雙休日、“五一”長假、“十一”長假、寒暑假。
1、參與社區(qū)管理，參加義工等活動。協(xié)助村、居委會出墻報，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項工作，參加力所能及的社區(qū)勞動，清潔樓道、拾撿垃圾、清除牛皮癬等活動。
2、開展綠色環(huán)?；顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
3、發(fā)揚助人精神，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動，深入社區(qū)開展“送溫暖，重晚情”活動。
4、開展讀書學習互助活動，主要是同學間的相互幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的中小學生開展讀書學習。
5、開展社會調(diào)查活動。
6、普法宣傳。宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，宣傳《勞動法》，宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識等。
7、參加“文明使者在行動”交通協(xié)勤活動。
8、參加學校學生假期安全值班工作。
9、參加愛心義賣活動。
（一）、服務(wù)社區(qū)。
通過服務(wù)社區(qū)的活動，使學生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護它們；使學生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；使學生在服務(wù)的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責任感。
（二）、走進社會。
通過進入社會情境，接觸社會現(xiàn)實，參與各種社會活動等途徑，使學生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗；理解社會規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護社會規(guī)范與公德；在社會實踐活動中形成并增進法制觀念、民主意識；在實踐中發(fā)展社會參與能力，形成參與意識和較強的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學技術(shù)與日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。
（三）、珍惜環(huán)境。
環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。
（四）、關(guān)愛他人。
通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心，使學生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。
（五）、善待自己。
通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補短處。能夠了解自己的情緒，并學會用適當?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進一步適應(yīng)各種社會角色，正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負責的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會用法律保護自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
社區(qū)志愿者服務(wù)活動，是近年來各地新興的一項公益事業(yè)，要做好這項工作，學校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題，營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，建立并完善進社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。德育處、團委廣泛發(fā)動，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實效性；健全機制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
我校教導(dǎo)處、團委每次組織學生開展的社區(qū)服務(wù)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，各年級各班級（各團支部）都十分重視，精心準備，指導(dǎo)學生成立了活動小組，指導(dǎo)學生制訂活動方案。各班同學人人參與，組組有活動記錄、照片和活動成果（調(diào)查報告、論文小結(jié)、心得體會等）。新學期開學時，同學們都按時把自己社區(qū)服務(wù)活動材料（活動記錄、照片和活動成果）交班主任，由班主任統(tǒng)一上繳到教導(dǎo)處?；顒咏Y(jié)束后每班都進行了活動經(jīng)驗總結(jié)，并達到了預(yù)期效果。
興趣小組協(xié)議書篇十一
風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。經(jīng)甲乙雙方友好平等協(xié)商，現(xiàn)就合作開設(shè)幼兒園興趣班，達成以下合作協(xié)議：
自________年____月____日至________年____月____日。
1、授課時間：在協(xié)議期限內(nèi)，乙方每周授課______次，每次______。
2、授課地點：________幼兒園藝體室。
1、收費標準：在協(xié)議期限內(nèi)，每名受訓兒童學費為：人民幣______元節(jié)（每學期共計______節(jié)）。
2、教材服裝費為人民幣______元人。
3、收費方式：一次性收齊。
1、在協(xié)議期間內(nèi)，受訓兒童按收費標準所繳納的總學費為本協(xié)議的合作收益，合作收益中不包含教材費。
2、合作收益分配方法甲方獲得上述受益的_______%，乙方獲得上述受益的______%，教材費歸乙方所有。
應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實際情況進行擬定。
1、上課場地要光線充足，環(huán)境良好且較寬敞的教室。
2、統(tǒng)計參加興趣班的兒童人數(shù)，將其如實記錄造冊，以便雙方核對。
3、安排負責教師，協(xié)助乙方在上課期間兒童的管理，但不承擔授課的義務(wù)。
4、在未征得甲方同意的前提下，乙方不得擅自更改上課時間。
5、合作期限內(nèi)，不可與其他機構(gòu)合作創(chuàng)辦培訓班。
6、協(xié)助作好授課教師到園、離園時間的記錄。
7、協(xié)助作好教學質(zhì)量的監(jiān)督工作，出現(xiàn)問題及時與乙方聯(lián)系。
8、協(xié)助作好______教學成果展示工作及組織的'各項少兒興趣班活動。
1、提供授課教師。
2、提供上課時所需的。
3、組織與少兒相關(guān)的比賽，對優(yōu)秀少兒進行定級、定段。
4、乙方在甲方提供的場地內(nèi)授課，必須愛護甲方財產(chǎn)，如因乙方原因造成方甲方的財產(chǎn)損失，乙方負責修復(fù)或賠償。
5、在未征得甲方的同意下，乙方不得擅自缺課或更改上課時間。
6、如因教學質(zhì)量出現(xiàn)的任何相關(guān)問題由乙方負責，與甲方無關(guān)。
7、乙方須協(xié)助甲方作好家長方面的咨詢及招生工作。
1、雙方協(xié)商一致，可解除本協(xié)議。
2、協(xié)議期滿，本協(xié)議自動解除。
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。若甲、乙方因故要更改上課時間，必須提前_______天通知對方，由雙方協(xié)商另行安排上課時間。若不做通知，所產(chǎn)生的損失（課時費）由違約方承擔。
1、因履行本協(xié)議發(fā)生勞動爭議，雙方可協(xié)商解決，協(xié)商不成可向_________仲裁委員會申請仲裁。
2、其他未盡事宜經(jīng)雙方共同協(xié)商后作補充，補充條款同具本協(xié)議法律效力。
3、本協(xié)議一式______份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)______份，均具同等法律效力。
甲方（簽字）：___________________。
________年____月____日。
乙方（簽字）：___________________。
________年____月____日。
興趣小組協(xié)議書篇十二
我們美術(shù)小組的段老師的腳骨折了。所以，這一學期的美術(shù)興趣小組就不開放了，唉不知道美術(shù)課怎么辦?一直上數(shù)學!我們?nèi)齻€美術(shù)組的就去跟班去參加班里的課外活動。
興趣小組要開學了，一大早，還沒拉開窗簾，我就想：今開會是什么樣天氣呀?今天可是上興趣小組第一天，一定會晴空萬里，不，春雨蒙蒙才更有一番詩情畫意。我正在猜想天氣時，媽媽說：“你可要多穿點衣服，今天下雪了。”下雪了?昨天還春意融融?今年的天氣真令人琢磨不透。不管它了，反正能下雪我就太高興了。拉開窗簾，不但有雪，還積起了白茫茫的一片。屋頂、車上都蓋華考本站了吧，說實在的，我也被這樣的景色迷在了路上。我進了班級，同學們跟我說他們玩得很快樂，但我一點不后悔，他們玩得再高興也比不上我在路上玩得開心。
畢竟開學就遲到怪不好意思的，但美麗的雪景阻止了我快速前進的步伐。我停下腳步，在花壇里抓一把雪，用力砸在地上，又在樹木身上踢一腳，讓樹上的雪震落下來。有幾個雪球很調(diào)皮，鉆進了我的衣服，雖然又濕又冷，很難受，但我還是很開心，前面一位小同學身上也落滿了雪，但他回頭笑笑，一點也沒有埋怨的意思。瞧，他把腳重重地踩在雪上，雪水淺起，把他的褲子淺濕了，但他卻依舊嘻嘻哈哈地笑著，一副高興的樣子。
路過鐘表店，我才發(fā)覺自己馬上遲到了，飛快地往學校跑去。我看到學校門口空蕩蕩的，可能同學們已經(jīng)上課了吧!一進校門，我就聽同學們的喊聲，咦?怎么他們還沒上課?哦，一定是被這一派迷人的景色迷住了吧，說實在的，我也被這樣的景色迷在了路上。我進了班級，同學們跟我說他們玩得很快樂，但我一點不后悔，他們玩得再高興也比不上我在路上玩得開心。
興趣小組協(xié)議書篇十三
在假期中，大家既玩得高興、快樂，一個假期下來，老師發(fā)現(xiàn)大家也長高了，變得懂事了。雖然大家玩得開心，過得快樂，但老師也希望大家盡快的把那份貪玩的心給收回來，放在自己的學習上，不要把假期在家里的一些壞習慣帶到學校來，帶到班上來。
總之，在新的學期里，希望同學們能全身心的投入學習，遵守學校規(guī)章制度，遵守班級公約，遵守小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，努力使自己做一個遵章守紀，勤奮上進，文明禮貌，品學兼優(yōu)的合格小學生。
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興趣小組協(xié)議書篇十四
在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上，在開學初制定好詳實的興趣小組活動計劃，并上交檢查，計入教學管理積分。
在第三周就召開興趣小組會議，對本學期的目標任務(wù)作以強調(diào)并征求各位教師的意見，對如何上好指導(dǎo)課提出好的意見，并對學校的要求提出建議。并和各位老師簽課堂教學安全責任書。
本學期興趣課每節(jié)必查，對教學內(nèi)容、教學態(tài)度、常規(guī)管理，作記錄，納入教學常規(guī)遵守考核中。對違反教學常規(guī)的教師將扣分，每次違規(guī)扣0.5分。
各輔導(dǎo)老師，認真做好興趣小組活動記錄，對記錄詳實加分，記錄不認真扣分。現(xiàn)各項記錄已收繳上來，發(fā)現(xiàn)律動小組記錄最認真、最詳實。
本學期對學生的作品進行及時的總結(jié)檢查，分為期中一次，期末一次，組織教干對各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評比。對表現(xiàn)突出的教師寄語鼓勵和表揚。爭取每學期開一次第二課堂作品展銷會。并及時做好宣傳工作，提高我校知名度。
1、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個別小組不及時到位，老師進課堂不及時，導(dǎo)致學生也不能及時到位，這個在下學期一定提醒老師注意。
2、教師教學要有嚴密的計劃性，扎實、有效地對學生進行各項技能訓練。
3、學校應(yīng)該給學生提供一個展示成果的平臺，讓學生的成果能得到學校領(lǐng)導(dǎo)的認可。只有對工作不斷地反思，才能有更大的收獲。
開展興趣小組活動，是素質(zhì)教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要，因此，為使學生在緊張的學習之余，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學生的特長以及提高學生的整體素質(zhì)，我校堅持開展興趣小組活動。
我擔任的是中年級信息技術(shù)興趣小組的老師。經(jīng)過半個學期的學習和鍛煉，學生都取得一定的進步，提高自己的綜合素質(zhì)。回顧這一學期，小組活動的內(nèi)容主要如下：
學習用畫圖工具畫圖，解用計算機畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。練習中英文輸入，學習用智能abc輸入法輸入漢字。學會盲打，學會各種特殊符號鍵和標點符號的錄入。
由于七、八年級的學生已有一定的計算機基礎(chǔ)，已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法，26個英文字母和英文標點的鍵位，回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。經(jīng)常安排進行英文全篇的綜合練習(區(qū)分大小寫、格式)。
(七、八年級)在訓練電腦繪畫、打字的同時，也安排時間讓學生學習如何用word編輯小報，引導(dǎo)學生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)自主學習、主動學習的志趣和情感。
信息技術(shù)是學生十分喜歡的課程之一，也是一門較綜合性的課程，光靠學習興趣是不夠的，比如說電腦繪畫，既要具備一定技術(shù)性(即鼠標的熟練操作)，又要具備一定的審美意識(即圖畫的創(chuàng)作性)。再比如說漢字的錄入，一篇完整的文章，其中有40%的字讀不出來，運用拼音輸入法輸入就解決不。就有那么幾個同學，聲母或韻母搞錯，一個字經(jīng)常半天打不出來，所以說語文一定要學好。練習打字，不能一味地追求速度，也要追求效益，(速度200/分，正確率60%)的同學和(速度80/分，正確率98%)的同學，我們寧可舍前求后。
興趣小組活動的開展，大大提高學生的綜合素質(zhì)。
興趣小組協(xié)議書篇十五
本學期我的口風琴興趣小組已經(jīng)結(jié)束了，下面特總結(jié)如下：
1、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，趁熱打鐵展開口風琴教學。
（1）欣賞。讓學生聽一聽口風琴的音高、音質(zhì)，達到初步感知樂器音響特征的目的。
（2）講解。讓學生觀看口風琴的形狀，了解它的構(gòu)造，掌握特征，激發(fā)求知欲望。
（3）試試。讓學生動手摸一摸，進一步感知，即使未成曲調(diào)，已是聲聲入耳。
（4）練練。“師傅領(lǐng)進門，修行在個人。”口風琴演奏是一種技能，它的培養(yǎng)需要教師的“牽引”，更需要同學們的反復(fù)練習。
（5）演奏。在口風琴訓練達到一定程度的時候，開展演奏活動，以此來推動和發(fā)展口風琴教學。
2、樂中學，動中練，踏踏實實培養(yǎng)學生良好的吹奏習慣。
和所有技能一樣，口風琴吹奏技能的掌握必須經(jīng)過一個相當長的實踐階段，只有通過有目的的學習和訓練才能獲得。具體地說，首先，必須了解演奏的基本知識與方法，形成對演奏姿勢、動作等要領(lǐng)的初步認識，通過這個認知階段，有利于建立起該項音樂技能的自我調(diào)控機制。此后就必須進入實踐練習階段，學習和掌握技能最重要、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
口風琴吹奏的練習方式也有科學的規(guī)律，一是練習的時間宜分散、經(jīng)常，忌集中、一暴十寒。所以，在每周只有兩節(jié)音樂課的前提下，開展課外音樂小組活動，盡可能做到“曲不離口，琴不離手”。
4、重視集體合奏，攝像錄音，反饋給學生。
在教學中，我不僅從以上三點重視對學生的培養(yǎng)，更注重學生的實踐活動。如：當學生能夠進行口風琴合奏歌（樂）曲后，利用一切機會讓他們進行特長展示。將同學們的才能展示給全班的學生，通過這樣的實踐活動激發(fā)了學生學習口風琴的熱情。以上是本學期，我在口風琴教學中的一點體驗和領(lǐng)悟。敬請批評指正。