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社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇一
為了貫徹****市開展創(chuàng)建綠色社區(qū)的指示精神，切實加強創(chuàng)建領導，提高居民的環(huán)境保護意識和參與意識，讓文明的居住環(huán)境更美。****社區(qū)根據(jù)自身情況特制定創(chuàng)建****市綠色社區(qū)工作計劃如下：
一、指導思想、創(chuàng)建綠色社區(qū)是努力提高居民環(huán)境意識和綠色文明理念的有效實踐途徑。要以創(chuàng)建綠色社區(qū)、綠色家庭為載體，使社區(qū)環(huán)境更加整潔、優(yōu)美。、建立綠色社區(qū)活動以堅持“三個代表”為指導，堅持以人為本，服務為民的原則，通過“綠色行動”凝結社區(qū)力量。
二、創(chuàng)建目標、組建一支綠色志愿者隊伍，以志愿者引領廣大居民共同參與到這一活動中去。、建立環(huán)保宣傳陣地。利用黑板報、櫥窗專欄等形式，宣傳保護環(huán)境就是保護人類自己。、狠抓措施落實，推進綠色社區(qū)創(chuàng)建工作。一是干部帶頭搞創(chuàng)建，二是居民樓道之間搞競爭，三是家庭之間抓爭創(chuàng)形成一批示范戶、特色戶。
三、創(chuàng)建措施1、加強領導，組建創(chuàng)建市級綠色社區(qū)領導小組，并建立相應的管理機制和監(jiān)督機構，專人負責“綠色社區(qū)”的創(chuàng)建工作。制定創(chuàng)建實施計劃，積極開展創(chuàng)建的各項活動。、廣泛宣傳教育。創(chuàng)建綠色社區(qū)是一項社會系統(tǒng)工程，要涉及到家家戶戶，因此要廣泛宣傳發(fā)動，做到家喻戶曉，人人明白。利用黑板報、櫥窗、發(fā)放《告居民書》、《環(huán)保知識手冊》和《居民行為公約》等宣傳形式，大力宣傳創(chuàng)建綠色社區(qū)的意義和目標，提高居民對創(chuàng)建綠色社區(qū)的認識，使廣大居民自覺地投入到創(chuàng)建工作中去。、組織創(chuàng)建相關人員及公共戶單位人員參加環(huán)保培訓，積極參加環(huán)保活動每年不少于2次。、齊抓共管集中整治，加強社區(qū)內(nèi)的綠化環(huán)境管理。社區(qū)將根據(jù)本社區(qū)實際情況，劃分6個責任區(qū)，實行樓棟長制，分工負責，使責任區(qū)內(nèi)做到“五無”：綠化帶做到無裸露垃圾、無雜草、無白色污染、無污水敗跡、無鼠洞鼠跡。、建立健全垃圾回收制度，實行垃圾分類收集，少用一次性塑料袋。當天垃圾當天運往垃圾中轉(zhuǎn)站處理，營造優(yōu)美舒適的環(huán)境。、規(guī)范居民的環(huán)保行為，提倡使用綠色環(huán)保產(chǎn)品。倡導綠色消費，鼓勵居民購買綠色產(chǎn)品、節(jié)能電器、開展一水多用節(jié)約水資源等各項活動。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇二
以黨的十六大和十六屆三中全會、四中全會為指導，圍繞創(chuàng)建平安社區(qū)這一主題，開展重點整治工作。
二、整治的重點及措施。
1結合我社區(qū)重點整治突出的問題，機動車丟失現(xiàn)象時有發(fā)生，小區(qū)內(nèi)成立了巡邏隊，安裝監(jiān)控系統(tǒng)，實行封閉式管理，對出入小區(qū)的車輛及外來人員進行登記，并發(fā)放通行證。
2以創(chuàng)建平安社區(qū)為主題目標，不斷加強和完善綜合治理工作，切實維護社區(qū)穩(wěn)定，爭取“平安社區(qū)”達到先進標準。
3做好矛盾排查工作，堅持日常排查和集中排查相結合，爭取做到早發(fā)現(xiàn)，早報告、早化解，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
4深入開展同“”邪教組織做斗爭的工作，認真對社區(qū)內(nèi)練習者進行監(jiān)控，并繼續(xù)進行幫教，爭取早日轉(zhuǎn)化。
5、加大對流動人口的管理力度，實行分類管理。
三、加強領導，明確責任。
社區(qū)內(nèi)工作人員應高度重視，重點整治工作，分工明確，責任到人，將重點部位的整治工作落實到位，確保重點部位的排查整治工作，扎實有效的開展。
四、具體創(chuàng)建目標。
1根據(jù)街辦創(chuàng)建精神，結合我社區(qū)實際，本年度上半年達到平安社區(qū)標準。
2創(chuàng)建平安社區(qū)，要求社區(qū)內(nèi)高度重視創(chuàng)安工作，進一步引申創(chuàng)安規(guī)劃，精心組織，制定創(chuàng)安計劃，狠抓落實、認真對照創(chuàng)安標準，切實把創(chuàng)建平安社區(qū)工作抓緊，抓實、抓出成效。
3根據(jù)本社區(qū)實際情況，有重點的抓好平安社區(qū)創(chuàng)建工作，努力創(chuàng)建穩(wěn)定祥和的環(huán)境，建立矛盾糾紛，排查長效機制，及時解決群眾反映的問題。健全治安防范體系，制定相應的治安管理措施等一系列的創(chuàng)建平安社區(qū)的各項工作。
4社區(qū)干部和居民心往一處想，勁往一處使，齊抓共管，使創(chuàng)建“模范社區(qū)”工作順利完成。
鐵北社區(qū)居委會。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇三
地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建“綠色學?！睂μ岣邔W生的環(huán)保意識和推進素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我校要全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。
1、創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒?。
（一）加強領導機構。
1、組織建立環(huán)境教育領導小組。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長全面負責，副校長主抓，教導處、德育處、總務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。
2、強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。
3、完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。
4、定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
（二）完善環(huán)保隊伍建設。
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮班級環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保監(jiān)督員作用，繼續(xù)開展環(huán)保興趣小組活動。
（三）大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。
1、設立宣傳欄。在各班級設立宣傳角，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
2、發(fā)動學生，組織“兒童環(huán)保宣傳隊”。走上村頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。
3、成立環(huán)保小記者團。學校組織部分具有環(huán)保意識，又有組織能力的少先隊員成立“環(huán)保記者團”，并有針對性的進行校內(nèi)外采訪，并寫出有價值的稿件，同時在學校紅領巾廣播站播放，形成良好的環(huán)保輿論氛圍。
4、成立環(huán)保活動小組。以班級為單位，成立環(huán)保小組，充分考察校內(nèi)外污染情況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。
5、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎上，組織監(jiān)督小組，對全校師生的日常行為進行文明監(jiān)督。并落實責任制堅持長久進行環(huán)保活動。
（四）教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。
l、樹立榜樣，充分發(fā)揮其帶動作用。在學生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標兵，樹立榜樣。在學生中形成環(huán)保氛圍，并帶動社會和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳，調(diào)查和監(jiān)督活動。
2、環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日，由環(huán)保、監(jiān)督小組負責，開展“環(huán)保志愿日”活動。如清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識。
3、環(huán)保知識競賽。學校定期組織環(huán)保知識競賽，強化學生對環(huán)保知識的掌握。
4、開展“保護環(huán)境，珍愛生命”主題活動。在六月“世界環(huán)境日”時，開展“保護環(huán)境，珍愛生命”系列活動，使學生認識到人類與人類生存環(huán)境的密切關系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。
（五）加強校園環(huán)境建設。
充分發(fā)揮“綠色學?！钡挠俗饔谩Ｔ趯W校已有的基礎上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標準，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇四
日前，省住房城鄉(xiāng)建設廳等7部門聯(lián)合印發(fā)《山東省綠色社區(qū)創(chuàng)建行動實施方案的通知》，明確各市、縣今年底前啟動綠色社區(qū)創(chuàng)建工作，到2021年底，全省30%以上的城市社區(qū)參與創(chuàng)建行動并達到創(chuàng)建要求，到2022年底，全省60%以上的城市社區(qū)參與創(chuàng)建行動并達到創(chuàng)建要求，基本實現(xiàn)社區(qū)人居環(huán)境整潔、舒適、安全、美麗的目標。
根據(jù)《通知》，綠色社區(qū)創(chuàng)建行動以城市社區(qū)居民委員會所轄空間區(qū)域為創(chuàng)建對象，將綠色發(fā)展理念貫穿社區(qū)設計、建設、管理和服務等活動的全過程。綠色社區(qū)創(chuàng)建內(nèi)容涉及五大方面16項標準。在社區(qū)基礎設施綠色化方面，要結合清潔取暖、城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造等工作，推動社區(qū)既有居住建筑進行節(jié)能改造，推廣合同能源管理等市場化節(jié)能管理模式，引導社會資本參與建筑節(jié)能運營。鼓勵社區(qū)改造提升中采用綠色建材采信數(shù)據(jù)庫中的產(chǎn)品，在政府投資工程率先采用綠色建材產(chǎn)品。合理配建停車及充電設施，優(yōu)化停車管理，優(yōu)先解決電動自行車安全充電問題。
《通知》明確，物業(yè)服務企業(yè)要大力發(fā)展線上線下社區(qū)服務，推動門禁管理、停車管理、公共活動區(qū)域監(jiān)測、公共服務設施監(jiān)管等領域智能化升級。要培育社區(qū)綠色文化，編制發(fā)布社區(qū)綠色生活行為公約，倡導居民選擇綠色生活方式，節(jié)約資源、開展綠色消費和綠色出行，形成富有特色的社區(qū)綠色文化。
黨的十九大報告強調(diào)：加快生態(tài)文明體制改革，建設美麗中國；推進綠色發(fā)展，開展創(chuàng)建節(jié)約型機關、綠色家庭、綠色學校、綠色社區(qū)和綠色出行等行動。2020年7月，住房和城鄉(xiāng)建設部印發(fā)《綠色社區(qū)創(chuàng)建行動方案》（以下簡稱《方案》），以城市社區(qū)為對象，將綠色發(fā)展理念貫穿社區(qū)設計、建設、管理和服務等活動的全過程，以簡約適度、綠色低碳的方式，推進社區(qū)人居環(huán)境建設和整治，不斷滿足人民群眾對美好環(huán)境與幸福生活的向往。
綠色社區(qū)創(chuàng)建行動在城市基礎單元的改革工作中逐步成為核心事項。自《方案》頒布實施一年來,全國各省市紛紛積極響應，根據(jù)各地實際情況先后制定出臺省、市級方案。截至今年9月底，在全面啟動的綠色社區(qū)創(chuàng)建行動中，濟南、寧波等城市合理制定年度目標并已取得初步成果?，F(xiàn)就創(chuàng)建行動中需要關注的部分事項，提出幾點建議，供參考。
綠色社區(qū)是社區(qū)發(fā)展的重要階段。
現(xiàn)有社區(qū)應優(yōu)先達到綠色社區(qū)的標準。綠色社區(qū)符合新時代可持續(xù)性、綠色化發(fā)展的理念與要求，是綠色生活理念與生活方式在社區(qū)層面塑造與培育的重要載體，對于實現(xiàn)綠色健康、生態(tài)優(yōu)美的生活環(huán)境意義重大。《方案》中明確，到2022年，綠色社區(qū)創(chuàng)建行動取得顯著成效，力爭全國60%以上的城市社區(qū)參與創(chuàng)建行動并達到創(chuàng)建要求。各地有條件、符合創(chuàng)建要求的社區(qū)，應依據(jù)自身現(xiàn)狀，比對創(chuàng)建標準中的5方面16項要求，查漏補缺補齊短板，扎實開展綠色社區(qū)創(chuàng)建工作。
綠色社區(qū)是當前社區(qū)發(fā)展的良好范式，未來社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展將以此為基礎。在創(chuàng)建綠色社區(qū)的同時，需要關注綠色社區(qū)與其他現(xiàn)行社區(qū)相關政策、指標體系的區(qū)別和差異，注重與低碳社區(qū)、生態(tài)住區(qū)建設工作之間的有機協(xié)調(diào)。在“碳達峰碳中和”的新目標下，應允許有條件的社區(qū)以綠色社區(qū)為基礎進行其他形態(tài)社區(qū)模式（如生態(tài)低碳社區(qū)、生態(tài)零碳社區(qū)等）探索，并做好空間留白，防止過度建設。
綠色社區(qū)創(chuàng)建需要統(tǒng)籌兼顧穩(wěn)步推進。
綠色社區(qū)建設在目標、策略、方法和過程中，需要體現(xiàn)“四個統(tǒng)籌”。
統(tǒng)籌兼顧綠色社區(qū)遠期目標與近期行動。綠色社區(qū)的發(fā)展是一項長期工作，其內(nèi)容必定是分階段、分步驟地進行，一步到位存在相當難度。當前的綠色社區(qū)創(chuàng)建更多關注社區(qū)的綠化美化和環(huán)保節(jié)能層面，更高層次的社區(qū)生態(tài)化、低碳化、有機化建設還需要加強，例如社區(qū)中綠色建筑的數(shù)量、生態(tài)聚落的構建、具備生態(tài)功能的綠色基礎設施項目推進等，都與預想存在較大差距。因而，在綠色社區(qū)規(guī)劃設計時，需要分階段制定工作目標，做好項目儲備，在相關綠色技術成熟后，逐步提高社區(qū)綠色發(fā)展水平，實現(xiàn)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。
統(tǒng)籌兼顧不同地域特色不同發(fā)展階段的差異化需求，有底線，有側(cè)重。我國南北城市氣候條件差異巨大，地貌類型千差萬別，綠色社區(qū)創(chuàng)建行動需要因地制宜，突出特點。根據(jù)不同城市社區(qū)的文化和地域特點，各地可推出一批在社區(qū)小景、公共空間、海綿化改造、社區(qū)宣傳、歷史文化資源保護等方面特色鮮明的綠色社區(qū)典型案例，在提升社區(qū)居民歸屬感幸福感的同時，避免千城一面、呆板雷同。
統(tǒng)籌兼顧不同職能的建設需求。綠色社區(qū)創(chuàng)建應遵循安全為基、生態(tài)優(yōu)先、設施完整、鄰里和諧等原則，將社區(qū)內(nèi)各項設施的職能進行有機協(xié)調(diào)整合，為社區(qū)的正常運行提供服務。實際工作中，社區(qū)內(nèi)空間用地相對有限，功能又相對完整，不同職能的設施建設可能會存在沖突，比如海綿城市建設要求與地下停車場建設、電動車充電設施與社區(qū)綠化、社區(qū)城市設施與環(huán)網(wǎng)柜調(diào)壓柜等小型市政設施、觀賞用社區(qū)綠地與健身場地等之間的矛盾。針對此類問題，可以在綠色社區(qū)規(guī)劃設計階段，遵循安全優(yōu)先、公共優(yōu)先的原則，根據(jù)公眾調(diào)查結果在社區(qū)或更大范圍內(nèi)做好協(xié)調(diào)安排。
統(tǒng)籌兼顧不同階段社區(qū)建設的需求。2020年7、8月間，國家相關部門相繼出臺3個涉及社區(qū)發(fā)展的文件（《國務院辦公廳關于全面推進城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造工作的指導意見》《住房和城鄉(xiāng)建設部等部門關于印發(fā)綠色社區(qū)創(chuàng)建行動方案的通知》《住房和城鄉(xiāng)建設部等部門關于開展城市居住社區(qū)建設補短板行動的意見》），分別對應老舊小區(qū)、綠色社區(qū)和完整居住社區(qū)。這三種居住區(qū)形態(tài)可以覆蓋我國現(xiàn)存大部分城市居住區(qū)的建設水平。其中，老舊小區(qū)是2000年底前建成的失養(yǎng)失修失管、市政配套設施不完善、社區(qū)服務設施不健全、居民改造意愿強烈的住宅小區(qū)（含單棟住宅樓）；完整居住社區(qū)是指為群眾日常生活提供基本服務和設施的生活單元。由此可見，文件印發(fā)后的工作方向應是：對有條件、基礎好的完整居住社區(qū)廣泛開展綠色社區(qū)創(chuàng)建行動，加速社區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展；對基礎較差、設施欠賬較多的老舊小區(qū)提出明確的完整居住社區(qū)標準，并以此為目標進行有針對性地改造完善。當前，眾多城市正在開展的防洪排澇改造、內(nèi)澇點治理、合流制管網(wǎng)改造、雨污水混接改造、黑臭水體治理、污水提質(zhì)增效、海綿城市建設等工作，主要問題往往集中于老舊小區(qū)及其周邊地區(qū)，相關工作均需要與老舊小區(qū)改造同步協(xié)調(diào)推進。鑒于此，當前老舊小區(qū)的改造恰逢其時，在條件允許的情況下，工作目標可不限于老舊小區(qū)改造，鼓勵開展綠色社區(qū)創(chuàng)建工作，為居民提供更優(yōu)質(zhì)的綠色生活環(huán)境。老舊小區(qū)改造不是終點，需要在集中精力整改群眾反映較強烈的老舊小區(qū)問題過程中，全力踐行綠色社區(qū)創(chuàng)建方式，將群眾眼中落后、臟亂、危險的老舊小區(qū)，徹底改變?yōu)榘踩?、宜居、整潔干凈的綠色社區(qū)，重建社區(qū)面貌，提升社區(qū)活力，真正解決群眾最關心的身邊事。
讓一部分社區(qū)先建成綠色社區(qū)，提升社區(qū)建設標準、社區(qū)服務水平和社區(qū)安全能力，推動生態(tài)優(yōu)勢相對較弱的城市內(nèi)部實現(xiàn)生態(tài)文明發(fā)展。
綠色社區(qū)創(chuàng)建需要科學規(guī)劃系統(tǒng)協(xié)調(diào)。
在綠色社區(qū)創(chuàng)建過程中，規(guī)劃需要積極介入并充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用。社區(qū)作為城市中的最小管理單元，其面臨的大量問題和矛盾往往不是一地一隅的獨立問題，需要在更大范圍內(nèi)進行系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和改進。例如，公共服務設施與運動休閑場地的布局、道路交通的組織、街道立面整治的要求、低洼地排水不暢、社區(qū)內(nèi)外停車協(xié)調(diào)問題等，均需要規(guī)劃在前期介入，確保上位規(guī)劃實施的完整性與城市風貌的協(xié)調(diào)性。
在綠色社區(qū)創(chuàng)建過程中，要充分利用已初見成效的社區(qū)責任規(guī)劃師制度。在綠色社區(qū)規(guī)劃設計初期，積極引入社區(qū)責任規(guī)劃師，與景觀設計師、工程師協(xié)同工作，通過跟蹤指導、參與社區(qū)規(guī)劃和行動計劃制定，系統(tǒng)指導社區(qū)綠色更新；在風貌保護區(qū)和其他重點區(qū)域的綠色社區(qū)創(chuàng)建工作中引入社區(qū)責任規(guī)劃師，推進重點地區(qū)風貌協(xié)調(diào)，保障社區(qū)高品質(zhì)建設。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇五
親愛的老師、家長、同學們：
為貫徹落實習近平總書記關于生態(tài)文明建設的重要論述，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，堅定不移地走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路。特向廣大師生、家長發(fā)出倡議：
一、爭做“創(chuàng)綠”傳播者，宣傳綠色理念。
了解和熟悉植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、環(huán)境日、生物多樣性日等紀念節(jié)日，主動參與創(chuàng)設綠色校園主題活動。
二、爭做“創(chuàng)綠”引領者，倡導綠色育人。
積極構建綠色進取的育人隊伍，以“綠色的教育”追求“教育的綠色”，堅持廉潔從教、弘揚師德、風清氣正的師風建設，教師應堅守道德、法律和廉潔的底線，綠色育人，營造宜于讀書、宜于育人的良好校園氛圍。
三、爭做“創(chuàng)綠”踐行者，愛護園所環(huán)境。
1、愛護園所環(huán)境、公共設施、公共財產(chǎn)。
愛護園所環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好文明習慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德，也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。校園內(nèi)不吃零食，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，垃圾入箱；不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其它公物，共同營造整潔優(yōu)美的園所環(huán)境。
2、厲行節(jié)約，反對浪費，珍惜資源。
（1）節(jié)約每一粒糧食。愛惜糧食，踐行光盤行動。
（2）節(jié)約每一滴水。洗手、洗臉等用完要及時關閉水龍頭，防止滴水，避免長流水現(xiàn)象；做到循環(huán)再用，提高水利用效率。
（3）節(jié)約每一度電。室內(nèi)盡量采用自然光、自然通風，養(yǎng)成隨手關燈的好習慣。
（4）節(jié)約每一張紙，做到物盡其用，不隨地亂扔；大力推行無紙化辦公，減少紙質(zhì)文件印發(fā)的頻率；印制文件雙面打印和廢紙再利用，充分使用每一張紙。
3、按需就餐，拒絕使用一次性餐具。
杜絕“舌尖上的浪費”，將勤儉節(jié)約、文明用餐落到實處，積極踐行“文明就餐、光盤行動”精神；使用可循環(huán)使用餐具，拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子。
4、樹立食品安全觀念，增強自我保護意識。
不買、不吃街頭無照、無證商販出售的各類食品；不食來歷不明的食物，遠離路邊小攤，告別垃圾食品。
5、做垃圾分類踐行者。
主動學習生活垃圾分類知識并自覺參與學校生活垃圾分類管理工作、自覺宣傳生活垃圾分類知識、購物自備環(huán)保袋，不帶白色垃圾進教室。
6、廢棄物品再利用，資源開發(fā)煥生機。
廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
7、凈化語言環(huán)境，使用禮貌文明用語。
優(yōu)美文明的校園環(huán)境是師生愉悅工作、學習和生活的需要，也是校園文明程度的重要標準，是學校對外形象的窗口。加大凈化語言環(huán)境的力度，防止低俗網(wǎng)絡用語對中學生的侵蝕，學校、社會和家庭攜手努力，將硬性要求、耐心引導與源頭遏制有效結合，讓孩子能夠在文明的用語環(huán)境中快樂成長。
8、提倡綠色出行，節(jié)能減排我先行。
節(jié)能減排從我先行，綠色出行從我做起。盡量少開車，采取綠色出行方式，減少交通擁堵；購車選擇新能源、低油耗、低排放的汽車。樹立“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的綠色出行理念，共建共享低碳、健康、有序、暢通、文明的綠色交通環(huán)境。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇六
創(chuàng)建綠色學校的目標：創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美”的校園，做到校園建筑布局合理，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學生學習、生活，有助于陶冶學生情操，凈化學生心靈，提升學生人格，增強人與自然和諧發(fā)展意識的學校文化氛圍。具體而言，包括六大指標，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。
1、把創(chuàng)建綠色學校與爭創(chuàng)品牌學校有機結合起來。
我們把創(chuàng)建綠色學校作為爭創(chuàng)品牌學校的重要組織部分，在辦學規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學校的創(chuàng)建工作融入學校的總體工作中。
2、把創(chuàng)建綠色學校與德育工作、課程建設有機結合起來。
我們堅持以德育和校本課程作為創(chuàng)建綠色學校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學校夯實德育工作，促進校本課程建設，引導學生在思想、道德、身心、個性得到全面發(fā)展。
3、把創(chuàng)建綠色學校與學校特色教育有機結合起來。
我們堅持把學校的特色教育作為創(chuàng)建綠色學校的有機補充，給特色教育予綠色的生命，促進學生個體的發(fā)展，充分培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)造能力。
我校創(chuàng)建綠色學校的工作，分四步實施：
20xx-20xx年創(chuàng)建鎮(zhèn)綠色學校；
20xx年創(chuàng)建市綠色學校；
20xx-20xx年創(chuàng)建省綠色學校；
1、構建組織網(wǎng)絡。
成立創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組。領導小組名單如下：
組長：王金國（校長）。
副組長：羅硯平（副校長，分管德育）。
徐先發(fā)（副校長，分管教學、工會）。
劉教平（副校長，分管后勤）。
成員：王發(fā)軍（辦公室主任）張林峰（教導處主任）。
何正強（總務處主任）楊會平（政教處副主任）。
具體分工：
辦公室：負責制定環(huán)境教育規(guī)劃和計劃、總結。
政教處：負責管理和宣傳教育，學生環(huán)保行為規(guī)范。
教導處：負責環(huán)保教學，落實學科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材。
總務處：負責校園環(huán)境規(guī)劃和建設，實現(xiàn)校園垃圾分類、校園綠化，學校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。
團委：負責開展系列活動。
年級組、教研組：負責教師的培訓、組織師生學習、進行課題研究。
領導小組下設辦公室，由辦公室主任兼任。設立環(huán)境保護教研室，由各學科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。同時聘請鎮(zhèn)城建同志為校外環(huán)境教育輔導員。
2、提供保障措施。
（1）課程保障。
學校將“綠色教育”納入課程建設中，并確保在基礎性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外，將重點建設“綠色教育”的校本課程。
（2）經(jīng)費保障。
必要的經(jīng)費投入是創(chuàng)建綠色學校的重要保障，學校擬將創(chuàng)建經(jīng)費納入學校年度經(jīng)費預算，以確保綠色學校的創(chuàng)建工作。
（3）控制、處理污染源。
重點控制化學實驗室的廢氣、廢液，對校園垃圾進行分類處理。
（4）其他保障。
學校將在每學期開設兩節(jié)以上的環(huán)境教育課，進行校領導、全體教師的環(huán)境教育培訓，各學科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng)造條件選送相關人員參加縣、市舉辦的各類培訓進修。
4、創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境。
（1）校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機勃勃、清凈舒適的感覺。
（2）家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設。整個學校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。
（3）學園：學校是學習的場所，不僅要營造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學校成為學園，成為文化氛圍濃厚的學校。
（4）樂園：學習是艱苦的勞動，需要適時調(diào)節(jié)，要建設好健身娛樂等活動場地，供師生活動，使學生在學習之余感到身心愉悅。
5、創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境。
（1）努力創(chuàng)設平等、民主、和諧的師生關系和育人環(huán)境，引導學生在教育教學活動中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風范。
（2）以培養(yǎng)集體意識和合作精神，營造良好學風、校風為宗旨，開展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級文化建設和“追求卓越，創(chuàng)造未來”為精神的校園文化建設。
（3）通過系列化的主題教育，切實提高學生的自主教育意識和理性思考水平。
（4）創(chuàng)設舞臺，利用校園科技文化藝術節(jié)、合唱隊和其它社會實踐活動，為學生自主發(fā)展提供廣闊的空間。
（5）充分利用網(wǎng)絡、黑板報、升旗儀式、主題班會等形式，宣傳環(huán)境保護的重要意義。
6、開發(fā)“綠色教育”課程。
根據(jù)有關部門要求，結合我校的辦學宗旨，運用系統(tǒng)觀點，分解教育目標，使創(chuàng)建綠色學?；顒又哺凇罢n程開發(fā)”和“學科建設”上。
基礎型課程：為了幫助學生有一個健康的學習心理，我校開設“心理健康教育”課；為了培養(yǎng)學生的勞動技能與實踐技能，我校開設“社會綜合實踐”課。
拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開設包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。
研究性課程：通過教師選題、雙向選擇（教師、學生分別選題）和自主選題三個階段，結合課程資源進行二度創(chuàng)新。
通過“綠色學?！钡膭?chuàng)建工作，在以下六個方面達到良好的效果：
1、環(huán)保意識方面：師生的環(huán)保意識明顯增強，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動。
2、環(huán)保行動方面：通過“綠色教育”，在理論和實踐的結合上使師生的環(huán)境意識和校園的環(huán)境質(zhì)量達到新的層次。
3、人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學生環(huán)保意識、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團結協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。
4、環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學校通過創(chuàng)建活動，將有關“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項工作達到課程化的要求。
5、環(huán)境信息資料庫方面：通過網(wǎng)上搜尋、報刊參閱、實踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫。
6、教育成果方面：學校和教師要有創(chuàng)建綠色學校的論文、總結、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵并培養(yǎng)學生積極參加有關環(huán)?；顒拥恼魑谋荣?、科技制作、文藝活動等，為創(chuàng)建綠色學校作貢獻。
我們相信，在各級領導的關懷下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，我校將由“綠化美化學?！卑l(fā)展為集欣賞性、知識性、科技性、教育性為一體的“花園式學校”，辦成一所具有本校“人與自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的綠色學校。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇七
為了認真貫徹落實云陽縣環(huán)境保護局、云陽縣精神文明建設委員會辦公室、云陽縣市政園林管理局《關于開展綠色社區(qū)創(chuàng)建工作的通知》（云環(huán)發(fā)[2012]24號）精神，結合本社區(qū)的實際情況，堅持以人為本的原則，以服務社區(qū)居民為目標，以改善居民生活環(huán)境和建設美好家園為重心，努力營造一個以綠色環(huán)保為主題，環(huán)境優(yōu)美，治安良好，文體活動活躍，人際關系和諧的新型社區(qū)。特制定以下創(chuàng)建綠色社區(qū)的規(guī)劃方案：
南溪社區(qū)于2008年8月從南溪老場鎮(zhèn)搬至新場鎮(zhèn)辦公；社區(qū)幅員東起湯溪河畔濱河大道商業(yè)街，南至水市小學與水市村接界處，西臨南溪大道（中環(huán)路里側(cè)），北至農(nóng)業(yè)銀行及中環(huán)路外側(cè)含農(nóng)+場職工宿舍樓，老場鎮(zhèn)原南溪社區(qū)沒有移民的區(qū)域，轄區(qū)面積1.8平方公里，下轄12個居民小組2525戶5022人，外來人員2765人，計：715戶，還有13個駐轄區(qū)單位。社區(qū)自治、管理服務機構名曰：南溪社區(qū)公共服務中心（南溪社區(qū)居委會），隸屬于南溪鎮(zhèn)政府領導。
社區(qū)居委把創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作作為社區(qū)工作的一項重要的工作內(nèi)容加以貫徹落實，并成立了創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領導小組，社區(qū)黨支部書記李夢云任組長，社區(qū)主任陳連文同志任副組長，社區(qū)兩委干部為成員，實行一把手負責制。在平時社區(qū)工作中，注意做有心人，定期召開創(chuàng)建小組工作會議及聯(lián)席會議，強化小區(qū)管理。
社區(qū)居委深刻地認識到，要把創(chuàng)建綠色社區(qū)這項工作開展好，就必須把宣傳輿論的氛圍搞濃。社區(qū)利用高音喇叭、宣傳欄、黑板報、警示教育牌、提示牌等出刊環(huán)保知識，并定期更新內(nèi)容。社區(qū)居委計劃在每月一次的小組長會議上總結創(chuàng)建整改綠色社區(qū)工作，并定期組織居民學習環(huán)保方向的科普和法律知識，多開展保護環(huán)境的公益活動，在小區(qū)出入口制訂綠色環(huán)保公約的宣傳畫廊，把綠色環(huán)保進社區(qū)工作推向深入，使居民能人人皆知，個個參與，形成齊抓共創(chuàng)綠色社區(qū)的良好風氣。
1、為了建設社區(qū)的優(yōu)美環(huán)境，增加建筑物之間的寬敞感，明亮感，舒適感，本著統(tǒng)一，整潔的原則，拆除小區(qū)內(nèi)有礙觀瞻的違法建筑物和臨時搭建物。、整治與擴大綠化面積相結合，與建設優(yōu)美休閑環(huán)境相結合，新增休閑椅、桌和健身設施，增加公共娛樂場所。
3、加強陣地建設和加大娛樂場所音箱設施的投入，豐富社區(qū)居民的精神文化生活，組織居民參加健康向上的文娛文化活動。
4、利用社區(qū)的高音喇叭、黑板報、院壩會等各種宣傳工具和活動載體對社區(qū)居民進行環(huán)境與人類的密切關系的宣傳，積極鼓勵居民使用“綠色產(chǎn)品”，增強“綠色”消費意識。
五、社區(qū)整建項目內(nèi)容。
1、社區(qū)綠化：統(tǒng)一調(diào)整，規(guī)劃小區(qū)內(nèi)樓前房后的綠化，補種和調(diào)整樹苗，種植草皮，擴大綠化面積，增加苗木品種，體現(xiàn)綠化環(huán)保社區(qū)的綠色氛圍。
2、社區(qū)衛(wèi)生：積極做好生活垃圾袋裝化工作，加強集中投放管理的宣傳，統(tǒng)一購置投放垃圾筒和主次干道果皮箱，并貼上分類投放標記，方便居民投放。定時、定點（區(qū)域）、定人落實保潔責任，及時做好樓道、路面清掃，休閑廣場、綠地清理，與轄區(qū)內(nèi)單位協(xié)調(diào)好創(chuàng)綠工作任務。
3、規(guī)范集鎮(zhèn)交通秩序，嚴禁車輛亂停亂入。
4、健全各項管理制度，施行綠色管理：制定相應的管理制度，并有專人負責；建立有公眾參與的環(huán)境監(jiān)督機制，廣泛發(fā)動社區(qū)居民群眾參與；加強綠色消費管理，不許社區(qū)居民或餐飲業(yè)主有食用或販賣瀕危動物，及國家明令保護的物種，居民應積極購買帶有綠色標志的產(chǎn)品；設立舊貨交易市場，從而提高回收利用率。組建好護綠義務巡邏隊，建立巡查制度，做到常抓不懈。要健全社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，護綠保綠制度，做到明確分工責任到人。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇八
為深入開展“聯(lián)社結對創(chuàng)文明、聯(lián)戶結對脫貧困”的創(chuàng)建活動，特制定以下共建計劃：
??緊緊圍繞市委“重創(chuàng)新促發(fā)展，重民生促和諧”的工作基調(diào)，拓展社區(qū)共建工作新路子，廣泛動員和組織黨員干部走進結對社區(qū)辦實事，幫扶困難群眾解難事，不斷提升城市文明建設水平，增進黨員干部與居民群眾的感情，全面促進社區(qū)建設。
??建立和健全社區(qū)共建聯(lián)席會議，形成社區(qū)共建工作的新格局，使社區(qū)共建單位主動參與社區(qū)的建設，真正實現(xiàn)“黨建共商，實事共辦，文明共創(chuàng)，難題共解，活動共搞”的局面。
??1、組建社區(qū)共建工作領導班子，有專人負責日常共建事務。
??2、積極開展市民文明禮儀、社會主義榮辱觀教育，利用社區(qū)現(xiàn)有宣傳陣地進行宣傳，同時推進學習型社區(qū)的創(chuàng)建，要倡導“學習生活化，生活學習化”，創(chuàng)新學習形式，滿足不同層次居民的學習需求。借助共建單位的人力資源優(yōu)勢，根據(jù)不同層次，不同對象的學習要求，有針對性開辦各種培訓班。提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。
??3、積極開展結對共建活動。結對共建雙方要建立聯(lián)系制度，加強聯(lián)系，溝通信息，定期交流，建立良性的雙向互動機制。充分發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，調(diào)動各種資源融入社區(qū)建設之中，使各類資源在社區(qū)共建中得到整合。
??4、積極開展社區(qū)實事共辦：一是整合、添置社區(qū)辦公室設施，如添置電腦,以提高工作效率。二是按照“方便居民、合理布置”的原則，對社區(qū)辦公場所進行適當?shù)牟贾?，更好的服務居民。三是在條件允許的情況下，在原老年活動室的平臺上加層，擴大社區(qū)用房。四是著力做好老小區(qū)整治工作，針對**新村無物業(yè)管理的現(xiàn)狀，社區(qū)想辦法出臺人防、物防等措施，為小區(qū)居民創(chuàng)造相對安寧的生活環(huán)境。社區(qū)將主動與共建單位聯(lián)系，發(fā)揮結對共建優(yōu)勢，把社區(qū)實事共辦活動落到實處。
??5、積極開展為困難家庭、殘疾人家庭等弱勢群體的排憂解難活動，多渠道、多方面的為他們送去政府的溫暖。開展便民、利民活動，想辦法為退休人員和老年人設計載體，創(chuàng)造條件，為他們提供更多的服務。
??6、對于轄區(qū)內(nèi)的共駐共建單位，在鼓勵為社區(qū)作奉獻的同時，遵循“互惠互利，共同受益”的原則。
??以上是**社區(qū)在20**年初定的共建計劃，我們將積極探索和實踐居村共建、居企共建、居校共建等形式，增強群眾對社區(qū)的認同感、歸屬感。希望各共建單位的領導能對社區(qū)建設獻計獻策，從而形成全社會共同推進社區(qū)工作的新局面。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇九
社區(qū)是社會的一個“縮影”,，建和諧社區(qū)是構建和諧社會的基礎性工作,下面是本站小編為大家整理的創(chuàng)建和諧社區(qū)實施方案，供大家分享。
一、指導思想。
堅持以黨建為關鍵，以服務為重點，以居民自治為方向，以維護穩(wěn)定為基礎，努力把社區(qū)建設成為社會服務的載體、社會管理的依托、社會穩(wěn)定的基礎，使社區(qū)在基層民主方面發(fā)揮示范作用，在提高居民生活質(zhì)量方面發(fā)揮服務作用，在密切黨群干群關系方面發(fā)揮橋梁作用，在創(chuàng)造安居樂業(yè)美好環(huán)境方面發(fā)揮促進作用。
二、創(chuàng)建目標。
通過努力，使社區(qū)基本形成堅強有力、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的組織體系;管理民主、居民自治的運轉(zhuǎn)機制;廣泛參與、項目齊全的服務功能;安全穩(wěn)定、治安良好的社會秩序;清潔衛(wèi)生、優(yōu)美舒適的生活環(huán)境;誠信互助、團結友愛的人際關系，為構建和諧望城奠定基礎。
社區(qū)要從以下十個方面抓好創(chuàng)建工作，包括創(chuàng)建理念、辦公設施、班子團結、居民自治、民間組織、社區(qū)服務、實事工程、主題活動、文明祥和、管理良好等十個方面。
四、評選辦法。
組織、社區(qū)服務、實事工程、主題活動、文明祥和、管理良好十個方面?！傲巧鐓^(qū)”每年評選一次，由社區(qū)自薦、街道審查，城區(qū)創(chuàng)建辦公室組織檢查驗收。
五、保障措施和工作要求。
(一)提高認識，加強領導。開展和諧社區(qū)創(chuàng)建活動，是促進轄區(qū)經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的一件大事，必須堅持上下聯(lián)動，各方配合，抓好落實。要高度重視和諧社區(qū)創(chuàng)建活動，成立創(chuàng)建工作領導小組，其主要職責是抓好和諧社區(qū)創(chuàng)建活動的協(xié)調(diào)、指導和監(jiān)督。社區(qū)要立足實際，找準工作的切入點，制定出了社區(qū)居委會創(chuàng)建活動的。
工作計劃。
和目標，并認真抓好組織實施和創(chuàng)建工作的落實。
(二)統(tǒng)籌安排，分類指導。按照“六星社區(qū)”的標準，結合各自實際情況，制定具體明確且經(jīng)過努力能夠達到的工作目標，確保創(chuàng)建工作扎實有序推進。
(三)各方配合，注重實效。積極爭取上級部門、轄區(qū)單位的支持，與各方密切配合，認真落實各項工作任務。并定期將階段性工作進展情況于每月底以書面形式報送街道創(chuàng)建辦公室。
一、指導思想。
以黨的xx屆五中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，發(fā)揮文明和諧社區(qū)創(chuàng)建在“旅游立市”工作中的推動作用，以增強社區(qū)實力，提升市民素質(zhì)與繁榮社區(qū)文化為重點，加快推進和諧港城建設步伐。
二、創(chuàng)建目標。
要鞏固扶持一批經(jīng)營項目，壯大社區(qū)經(jīng)濟實力，增強自身發(fā)展后勁;要創(chuàng)新打造一批提素活動載體，發(fā)揮輻射帶動作用，展示港城良好形象;要發(fā)展壯大一批群眾文化隊伍，豐富創(chuàng)建活動內(nèi)涵，為持續(xù)打造“社區(qū)文化藝術節(jié)”這一品牌提供有力支撐，爭創(chuàng)文明和諧社區(qū)創(chuàng)建工作先進社區(qū)”。
三、創(chuàng)建任務。
(一)牢固樹立經(jīng)營社區(qū)理念，大力發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟1、開辟經(jīng)營渠道。各社區(qū)要結合居民對社區(qū)服務多方面、多層次的需要，開發(fā)家政服務、母嬰護理、商品代售、修理維護、托幼護老等自辦、合辦服務項目。以港城大街街道辦事處燕西里社區(qū)“愛城”全景式服務中心為試點，逐步進行推廣，并使之走上市場化、社會化的發(fā)展道路。
2、盤活社區(qū)資源。對部分由于活動場所分散，出現(xiàn)閑置、空置的社區(qū)用房采用市場化運作的方式進行出租或聯(lián)辦，用以開設便民超市、職業(yè)介紹、培訓教育等“社區(qū)服務網(wǎng)點”。
3、推進就業(yè)服務。各社區(qū)在提高經(jīng)濟效益的同時要兼顧社會效益，在開辦經(jīng)營項目的同時，要本著“就近優(yōu)先”的原則，面向轄區(qū)內(nèi)下崗職工、困難家庭等弱勢群體創(chuàng)造就業(yè)崗位、提供用工信息，使部分下崗失業(yè)人員得到安置，為再就業(yè)工程提供支持。
(二)牢固樹立旅游立市理念，大力提高市民素質(zhì)1、開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社區(qū)”創(chuàng)建活動。各社區(qū)要全部建立“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播”網(wǎng)頁(網(wǎng)站或博客)。在對外宣傳上，要把具有港城人文風貌特色的老照片、手工藝品、歷史典故等進行整理并定期發(fā)布;在對內(nèi)普及上，要結合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推出“旅游立市”博文、網(wǎng)絡。
寄語。
等征集評選活動，吸引更多市民加入。
我代言”的濃厚氛圍。
3、要建立“文明城區(qū)巡訪團”。整合社區(qū)內(nèi)各類志愿者隊伍，成立“文明城巡訪團”。發(fā)揮其在不文明行為勸阻、文明禮儀常識普及等活動中的骨干帶動作用，從而帶動更多市民自覺維護社區(qū)優(yōu)美環(huán)境，遵守社會公共秩序。
4、開展社區(qū)“平民偶像”評比活動。要在廣大居民中大力開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育活動。在此基礎上，開展社區(qū)“平民偶像”評比活動，以社區(qū)為單位，組建公民道德宣講團，在各社區(qū)中舉辦巡回報告會，鼓勵居民發(fā)現(xiàn)、評選、學習身邊的典型人物及優(yōu)秀事跡。
(三)牢固樹立服務居民理念，大力繁榮社區(qū)文化1、開展“我們的節(jié)日在社區(qū)”活動。各社區(qū)選擇一個傳統(tǒng)節(jié)日或重大慶典，以“我們的節(jié)日”為主題開展活動。一是要保證唱響主旋律。在主題的選取上，要與全國、省、市、區(qū)的相關節(jié)慶活動中心內(nèi)容相吻合。二是要保證打好主動仗，要提前謀劃活動載體，創(chuàng)新活動形式。使此項活動要在市民中真正過起來、旺起來，保證打出特色，產(chǎn)生影響，引導人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。
每個樓棟都有可比之處、可學之處。大力弘揚夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里團結的良好風尚。
3、開展“城鄉(xiāng)文藝互動互訪”活動。選擇部分特色突出、規(guī)模適當、水平較高的社區(qū)文體隊伍給予適當?shù)馁Y金扶持，用于服裝設備的更新與聘請專業(yè)人員指導，推動其由業(yè)余化向?qū)I(yè)化的轉(zhuǎn)變，為“社區(qū)文化藝術節(jié)”儲備人才。在6—7月份，集中時間開展“祝福獻給黨”慶祝建黨90周年互動互訪演出。
四、方法步驟。
(一)準備階段(20xx年4月底前)。各社區(qū)要深入調(diào)查研究，摸清基礎，制定方案，明確重點，完善思路，為創(chuàng)建工作打好基礎。
(二)實施階段(20xx年4月—11月底)。按照方案要求，精心組織，穩(wěn)步推進，狠抓落實，在提高居民道德文化水平上下功夫，確保全年創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn)。
(三)驗收階段(20xx年12月)。區(qū)文明辦按照《文明和諧社區(qū)創(chuàng)建工作先進社區(qū)測評細則》對創(chuàng)建工作進行考核驗收，并總結表彰。
五、工作要求。
(一)加強組織領導。各社區(qū)要高度重視，統(tǒng)籌安排，把創(chuàng)建工作做為重要任務，主要領導親自抓、分管領導靠上抓，專門人員具體抓，為創(chuàng)建工作提供有力保障。
(二)轉(zhuǎn)變工作思路。各社區(qū)要切實轉(zhuǎn)變創(chuàng)建思路，在三項重點工作上下大力氣、做好文章，實現(xiàn)社區(qū)由基礎創(chuàng)建到打造亮點、由亮點提升到支撐品牌的轉(zhuǎn)變，力促創(chuàng)建工作上檔次、上水平。
(三)確保工作推進。各社區(qū)要嚴格對照《我們的節(jié)日活動安排表》與《全年創(chuàng)建工作推進表》組織安排好各階段工作任務，取保扎實推進，取得實效。對于未能按進度完成任務的街道，將取消其本年度各項精神文明評先資格。
附：《“我們的節(jié)日在社區(qū)”活動安排表》。
《全年創(chuàng)建工作推進表》。
《文明和諧社區(qū)創(chuàng)建先進社區(qū)測評細則》。
“我們的節(jié)日在社區(qū)”活動安排表。
全年創(chuàng)建工作推進表。
注：各街道各項工作在完成時限前，將。
活動總結。
報送至區(qū)文明辦，未能及時上報的視為未完成。
一、指導思想。
堅持以黨建為關鍵，以服務為重點，以居民自治為方向，以維護穩(wěn)定為基礎，努力把社區(qū)建設成為社會服務的載體、社會管理的依托、社會穩(wěn)定的基礎，使社區(qū)在基層民主方面發(fā)揮示范作用，在提高居民生活質(zhì)量方面發(fā)揮服務作用，在密切黨群干群關系方面發(fā)揮橋梁作用，在創(chuàng)造安居樂業(yè)美好環(huán)境方面發(fā)揮促進作用。
二、創(chuàng)建目標。
通過努力，使社區(qū)基本形成堅強有力、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的組織體系;管理民主、居民自治的運轉(zhuǎn)機制;廣泛參與、項目齊全的服務功能;安全穩(wěn)定、治安良好的社會秩序;清潔衛(wèi)生、優(yōu)美舒適的生活環(huán)境;誠信互助、團結友愛的人際關系，為構建和諧望城奠定基礎。
各個社區(qū)要從以下十個方面抓好創(chuàng)建工作，包括創(chuàng)建理念、辦公設施、班子團結、居民自治、民間組織、社區(qū)服務、實事工程、主題活動、文明祥和、管理良好等十個方面。
四、評選辦法。
創(chuàng)建工作采取“星級評定”的辦法，即將和諧社區(qū)各項指標分成創(chuàng)建理念、辦公設施、班子團結、居民自治、民間組織、社區(qū)服務、實事工程、主題活動、文明祥和、管理良好十個方面，按照十分制考核，每個方面達到9分以上獲得“一星”，十個方面都在9分以上的為“十星級和諧社區(qū)”，獲得“七星”以上為“達標社區(qū)”?！笆巧鐓^(qū)”每年評選一次，由社區(qū)自薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審查，縣和諧社會建設指導委員會辦公室組織檢查驗收。被評為“十星級和諧社區(qū)”的，由縣委、縣政府進行表彰。
五、保障措施和工作要求。
(一)提高認識，加強領導。開展和諧社區(qū)創(chuàng)建活動，是促進縣域經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的一件大事，必須堅持上下聯(lián)動，各方配合，抓好落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視和諧社區(qū)創(chuàng)建活動，成立創(chuàng)建工作領導小組，工作領導小組辦公室設在鎮(zhèn)社會事務辦，其主要職責是抓好和諧社區(qū)創(chuàng)建活動的協(xié)調(diào)、指導和監(jiān)督。各社區(qū)要立足實際，找準工作的切入點，制定出本社區(qū)居委會創(chuàng)建活動的工作計劃和目標，并認真抓好組織實施和創(chuàng)建工作的落實。
(二)統(tǒng)籌安排，分類指導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)要按照“十星級和諧社區(qū)”的標準，結合各自實際情況，制定具體明確且經(jīng)過努力能夠達到的工作目標，確保創(chuàng)建工作扎實有序推進。
(三)各方配合，注重實效。各個社區(qū)要積極爭取上級部門、轄區(qū)單位的支持，與各方密切配合，認真落實各項工作任務。要定期將階段性工作進展情況于每月底以書面形式報送鎮(zhèn)社會事務辦，鎮(zhèn)社會事務辦要及時總結經(jīng)驗，及時上報信息至縣民政局及縣和諧社會建設指導委員會辦公室。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇十
為進一步動員廣大居民積極參與平安社區(qū)建設，以社區(qū)平安促進社會穩(wěn)定，以社區(qū)文明促進社會和諧，政府街居委會按照鎮(zhèn)黨委、政府的有關文件精神積極開展“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動。為確保創(chuàng)建活動取得顯著成效，現(xiàn)制定以下活動實施方案。以平安家庭創(chuàng)建活動為載體，充分發(fā)揮轄區(qū)各部門、各單位、的聯(lián)合協(xié)調(diào)作用，以保證人民群眾安居樂業(yè)，維護社會穩(wěn)定，為“平安社區(qū)”建設作出積極貢獻。
二、創(chuàng)建目標任務與創(chuàng)建標準。
有100%以上的家庭成為“平安家庭”。
三、組織領導。
“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動，是一項系統(tǒng)工程，需要各部門的密切配合，我社區(qū)成立由鎮(zhèn)黨委分管領導負總責，綜治辦、司法等有關部門負責人積極參與的創(chuàng)建活動領導小組。
四、工作措施。
(一)加強組織領導。為加強對創(chuàng)建工作的組織領導，確保創(chuàng)建活動扎實開展，綜治辦、派出所、司法所聯(lián)合成立“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動領導小組，下設辦公室，辦公室設在綜治辦，負責創(chuàng)建工作的組織協(xié)調(diào)、督促指導等具體工作。
(二)落實創(chuàng)建責任。我社區(qū)將“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動擺在首要位置。按照縣爭創(chuàng)綜治先進單位和促進和諧社會發(fā)展的總體規(guī)劃，落實職責任務，確定工作目標，制定實施方案，做到家家有責任，人人有義務，使政府街居委會“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動創(chuàng)出特色，取得成效。
(三)建立健全工作機制。為加強對創(chuàng)建工作的鞏固、提升，社區(qū)工作人員依照創(chuàng)建工作進展情況，不斷總結經(jīng)驗、推廣典型，及時鼓勵、宣傳先進，不斷激發(fā)居民創(chuàng)建活動的積極性。
政府街居委會。
二0**二月六日。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇十一
吳中苑社區(qū)的居民朋友們：
各級環(huán)保部門號召開展創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動，我們決心與大家一起更廣泛深入地開展創(chuàng)建活動，在創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動中打先鋒、當模范。在此，發(fā)出如下倡議：
一、創(chuàng)建“綠色社區(qū)”要求我們認真學習環(huán)境保護的相關法律、法規(guī)，廣泛宣傳創(chuàng)建工作的重要意義，具有較強的環(huán)境意識和綠色理念，積極參與到保護周圍環(huán)境抵制污染的行動中。
二、創(chuàng)建“綠色社區(qū)”要從我們每個人的身邊小事做起，自覺做到如下幾點：
1、家庭整潔、陽臺美觀、無雜物堆放，提倡養(yǎng)花、養(yǎng)魚。
2、節(jié)約能源，做到不漏一滴水，人走燈滅，節(jié)約用煤氣，節(jié)約電能消耗。
3、實行垃圾分類袋裝存放，自覺進行廢物再利用，舊電池、舊家電嚴格按照環(huán)保規(guī)定處置。
4、自覺抵制“白色污染”，買菜購物提倡使用布袋，不使用一次性筷子，倡導綠色消費。
5、自覺抵制使用對環(huán)境造成污染的生活用品，不使用污染環(huán)境的裝飾材料。
6、自覺遵守社會公德，自覺將環(huán)保意識融入自己行動中，無亂吐痰、亂扔雜物、亂貼廣告、亂寫亂畫、自覺維護城市外在形象。
7、將創(chuàng)建“綠色家庭”、“綠色社區(qū)”與創(chuàng)建“和諧社區(qū)”、“文明家庭”活動結合起來，開展愛護環(huán)境、愛護公共設施的競賽活動，勇于同各種破壞環(huán)境的行為和各種陋習作斗爭。
三、創(chuàng)建“綠色社區(qū)”，要從每個人做起，從身邊小事做起，從單位本職工作做起，帶頭參加綠化、植樹造林、栽花種草，美化環(huán)境，以實際行動為創(chuàng)建活動作貢獻。
“社區(qū)是我家，建設靠大家”。駐區(qū)單位、居民同志們，創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的宏偉目標要靠我們共同努力去實現(xiàn)。讓我們在各級政府的正確領導下，資源共享、共駐共建，為力爭年內(nèi)通過省級“綠色社區(qū)”驗收而共同努力!
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇十二
實施計劃是指對某項工作在目標、要求、工作內(nèi)容、方法和工作步驟等方面作出全面、具體、明確安排的計劃文件。這是一種應用寫作風格。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
地球是人類唯一的生存環(huán)境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建“綠色學?！睂μ岣邔W生的環(huán)保意識和推進素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我鄉(xiāng)全面貫徹落實《國務院關于環(huán)境保護若干問題的決定》，以“綠色學?！眲?chuàng)建為契機，推進我鄉(xiāng)學生的素質(zhì)教育和精神文明建設，培養(yǎng)學生的環(huán)境意識和社會責任心。
1．建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的師生隊伍，并由此來促進本轄區(qū)家庭以及社區(qū)的環(huán)保意識。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
2．環(huán)保教育工作優(yōu)質(zhì)化。以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
3．創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“市級綠色學校”活動的創(chuàng)建。
（一）建立領導機構。
1．組織建立環(huán)境教育領導小組。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，全面負責協(xié)調(diào)工作，抓好督導工作，將環(huán)保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。（后附“綠色學鄉(xiāng)創(chuàng)建活動”領導小組名單）。
2．強化領導核心，建立以校長和后勤主任骨干的教管機制。
3．完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。定期召開專題會議，推動鄉(xiāng)環(huán)保工作。
（二）“創(chuàng)綠”各部門具體工作。
【校長室】。
1．成立環(huán)境教育領導小組，規(guī)劃創(chuàng)建綠色學?？傮w工作，創(chuàng)建工作列入學校工作重要議事日程和督導工作。
2．征訂有關環(huán)境教育報刊、雜志、宣傳等有關環(huán)境教育文件。指定專人負責資料檔案管理：學校、年級、班級各種專項活動計劃、總結、圖片等資料整理齊全，管理妥善。
3．有計劃選派領導和教師參加市以上組織的環(huán)境教育培訓班學習。
【綜合辦】。
1．繼續(xù)規(guī)范校園布局，使教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)布局日趨合理；環(huán)境美化。
2．與社會有關單位特別是環(huán)保部門的合作，爭取社會各界對我鄉(xiāng)創(chuàng)建工作的大力支持。
3．每學期初檢查各項計劃制訂情況，期中檢查計劃執(zhí)行情況，期末對工作進行總結，學年結束對創(chuàng)建工作進行評估。
4．教育學生不亂丟、亂倒垃圾、不高聲喧嘩，自覺節(jié)約能源，教師鄉(xiāng)內(nèi)不吸煙，積極參加《健康促進學鄉(xiāng)銅獎》創(chuàng)建活動。
5．校園要增加栽種生物物種，并能布局合理，爭取成為學習、參觀、小憩理想園地。
【教研室】。
1．學校教導處、語數(shù)、體、綜合實踐、科學、品德與社會（生活）、美、音科組為創(chuàng)建工作主要職能科組，應有部門及科組環(huán)境教育計劃、措施和總結。
2．各科教師有機地開展環(huán)境教育課堂滲透，做到教案有記錄，滲透有效果。科學、綜合實踐、品德與社會（生活）、體育等學科至少每學期舉辦一次班或任教年級全體學生參加的環(huán)境知識專題講座。
3．開展環(huán)保專題的計劃和專門活動內(nèi)容，并整理“創(chuàng)綠”臺帳工作。
【各學?！俊?BR> 1．制定保護環(huán)境、愛護學鄉(xiāng)綠化有關管理條例。成立“節(jié)能環(huán)保宣傳隊”、“環(huán)保記者團”等環(huán)保興趣小組。
2．加大學鄉(xiāng)對綠化環(huán)境的保護力度。
3．綠化區(qū)采取學鄉(xiāng)規(guī)劃管理，劃段分班保護，落實責任的做法，開展“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”、“愛鳥周”、“美我綠化區(qū)，護我綠化區(qū)”等多種活動。
4．加強對學生良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成的教育，制訂學鄉(xiāng)衛(wèi)生標準及衛(wèi)生管理條例，做到鄉(xiāng)園凈化、課室整潔、廁所干凈無臭味、食堂符合衛(wèi)生標準，消滅衛(wèi)生死角。
5．每學年舉辦一次環(huán)境教育活動周。
6．宣傳活動：專設環(huán)境教育宣傳櫥窗、班級環(huán)保板報，在植樹節(jié)、環(huán)境日有組織開展宣傳活動，有計劃安排向有關部門及報刊投送活動報道及稿件。
（三）完善環(huán)保隊伍建設。
1．定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2．建立學鄉(xiāng)、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識的發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3．發(fā)揮班級環(huán)保監(jiān)督員作用，通過研究性學習、探究性學習小組形成“節(jié)能環(huán)保宣傳隊”、“環(huán)保記者團”等環(huán)保興趣小組。
（四）大力宣傳，促進環(huán)保意識。
1．設立宣傳欄，在各班級設立宣傳角。充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
2．發(fā)動學生，組織“節(jié)能環(huán)保宣傳隊”。走上街頭向社區(qū)宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。
3．成立“環(huán)保記者團”。學鄉(xiāng)通過環(huán)保宣傳隊和學生骨干等組織成立“環(huán)保記者團”，并有針對性的進行鄉(xiāng)內(nèi)外采訪，并寫出有價值的稿件，同時在鄉(xiāng)園廣播站播放，形成良好的環(huán)保輿論氛圍。
4．成立環(huán)保小組。以班級為單位，成立環(huán)保小組，充分考察鄉(xiāng)內(nèi)外污染情況，并帶動全鄉(xiāng)學生凈化、綠化、美化鄉(xiāng)園的活動。
5．成立監(jiān)督小組。大隊部組織學生干部成立監(jiān)督小組，對全鄉(xiāng)師生的日常行為進行文明監(jiān)督。并落實責任制堅持長久進行環(huán)保活動。
（五）教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。
1．樹立榜樣，充分發(fā)揮其帶動作用。在學生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標兵，樹立榜樣。在學生中形成環(huán)保氛圍，并帶動社會和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳，調(diào)查和監(jiān)督活動。
2．環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日，由環(huán)保、監(jiān)督小組負責，開展“環(huán)保志愿日”活動。如清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識。
3．環(huán)保知識競賽。學鄉(xiāng)定期組織環(huán)保知識競賽，強化學生對環(huán)保知識的掌握。
4．開展各種環(huán)保主題活動。進行多種環(huán)保系列活動，使學生認識到人類與人類生存環(huán)境的密切關系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。
（六）加強校園環(huán)境建設。
充分發(fā)揮創(chuàng)建“市綠色學?！钡挠俗饔谩Ｔ趯W校已有的基礎上，擴大養(yǎng)護綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標準，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)無衛(wèi)生死角，廁所無異味。妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。各負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創(chuàng)建“市綠色學鄉(xiāng)”工作納入校鄉(xiāng)的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環(huán)保意識，提高學生素質(zhì)，為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。
1．成立創(chuàng)建“市級綠色學?！鳖I導小組，設立主管部門創(chuàng)建備案。
2．對照“市綠色學?！眲?chuàng)建評估標準，對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行分析。其次，依據(jù)調(diào)查情況，創(chuàng)建“市綠色學?！鳖I導小組在人力、經(jīng)費允許的條件下，從課堂滲透、課外和鄉(xiāng)內(nèi)以及社區(qū)活動、學校環(huán)境管理、鄉(xiāng)園綠化美化等方面考慮，制定切實可行的方案。
3．組織教職工培訓，充實所需的資料和設備，各部門建立“市綠色學校”檔案，為學校內(nèi)部自評和上級主管部門評估驗收創(chuàng)造條件。
4．自我檢查與糾正，學校定期進行檢查或外的考察。發(fā)現(xiàn)問題及時進行糾正，不斷提高學鄉(xiāng)的創(chuàng)建水平。
5．申請驗收。通過自評證明學鄉(xiāng)已經(jīng)達到了本地綠色學校的評估標準后，向教育局申請“市級綠色學鄉(xiāng)”命名。
（一）活動具體安排：
1．宣傳教育活動（4月中旬）。
（1）利用“國旗下的講話”進行啟動宣傳教育，圍繞創(chuàng)建綠色學鄉(xiāng)主題，組織一次“國旗下的講話”由各校安排人員作專題講話。
（2）專題教育各班利用午休時間觀看有關環(huán)保節(jié)能宣傳片（內(nèi)容各校網(wǎng)上自定）。
（3）環(huán)境宣傳（各班班主任負責），以綠色環(huán)保為主題，通過學鄉(xiāng)櫥窗、班級黑板報大力進行環(huán)保宣傳、環(huán)境知識普及教育。
（4）學科環(huán)境教育的滲透（任科教師）。
（5）家庭環(huán)保節(jié)能滲透。下發(fā)學生家庭《公民環(huán)保節(jié)能行為自律細則》。各班利用晨會課宣傳環(huán)保節(jié)能科學知識，發(fā)動學生從我身邊小事做起，小手拉大手。
（二）開展綠色環(huán)保行動（4—12月）。
1．設計一條綠色環(huán)保宣傳標語。（5月）。
活動參加對象：全鄉(xiāng)各校。
活動要求：各校在組織學生調(diào)查目前身邊的環(huán)境問題的基礎上，圍繞主題“綠色?環(huán)保?節(jié)能”設計標語，要求言簡意賅，朗朗上口。各校至少挑選最佳的2句綠色環(huán)保宣傳標語于6月第一周上綜合辦參與評比，各校也可從中選擇一句制作成漂亮的標語，作為自己學校特有的綠色口號張貼在墻上。
2．創(chuàng)建一個班級綠意角。（5月）。
活動參加對象：一至八年級各校學生。
活動要求：全鄉(xiāng)各班開展一次“我為班級添綠”活動，發(fā)動學生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色。每班可根據(jù)綠色植物的棵數(shù)，在班主任的精心挑選和布置下，組織學生發(fā)揮創(chuàng)新能力，將生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體，創(chuàng)設“綠意角”。
3．從身邊的小事做起（節(jié)約電能）。
活動參加對象：一至八年級各校學生。
活動要求：人人都要做到節(jié)約用電，大隊部將不定期進行檢查，每個月末全鄉(xiāng)將進行評比。
5．開展一次綠色環(huán)保主題班會。
活動參加對象：全鄉(xiāng)各校學生。
活動要求：主題校會是學生十分喜愛的活動形式，各校要根據(jù)自己的實際情況設計切實可行的活動方案。通過實實在在的活動，讓學生了解破壞環(huán)境的危害，從內(nèi)心深處打動學生，并順勢引導號召全體同學：從身邊做起，從小事做起，動動手，節(jié)約能源，讓身邊的環(huán)境變得更綠色，更環(huán)保。
我們相信，在各級領導的關懷下，經(jīng)過全鄉(xiāng)教職工的共同努力，我鄉(xiāng)將會由“綠化美化學鄉(xiāng)”發(fā)展為集欣賞性、知識性、科技性、教育性為一體的“花園式學鄉(xiāng)”，變成一所具有本鄉(xiāng)“人與自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的一流“市級綠色名?！?。
為積極參與創(chuàng)建綠色學校的深入展開，不斷提升我校師生環(huán)保教育的質(zhì)量，增強學生環(huán)保意識，特制定我校創(chuàng)建綠色學校工作實施方案。
以“三個代表”重要思想和“中國夢”為指導，以校園文化建設為突破口，本著規(guī)范化、制度化、人性化、特色化建設的工作思路，積極營造綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，提倡低碳生活。不斷增強師生環(huán)保意識，提高環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園。
為了實施和加強“綠色學校，綠色班級”創(chuàng)建工作，學校成立由校長任組長，為成員的領導小組。主要負責活動的統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)、指導、督查等工作。
（一）通過開展創(chuàng)建綠色學校，綠色班級綜合實踐活動，進一步規(guī)范學校各項管理工作，提高師生的環(huán)保意識，在全面實施素質(zhì)教育的過程中，以深化環(huán)保教育為載體，以傳授“綠色”知識、啟迪“綠色”思維，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì)，灌輸“綠色”觀念，養(yǎng)成“綠色”習慣為目的，促進學生的全面發(fā)展，全面提升學校的文化品位，文化底蘊，創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。
（二）通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，進一步加強學生環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)保意識，提高環(huán)保能力，使學生達到“三個知道”和“兩種感受”：
1.“三個知道”即：
（2）讓學生知道我們身邊的哪些行為是對自然環(huán)境的破壞行為；
（3）高年級學生還應知道大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物構成了我們生存的自然環(huán)境。
2.“兩種感受”即：
（2）讓學生確實感受到是清新的環(huán)境和可愛的動植物給我們帶來了美好的生活，從而形成保護動物、愛護植物的自覺行動。
（三）以校園文化建設為突破口，不斷加大投入，實現(xiàn)校園內(nèi)部的綠化與美化，實現(xiàn)“美景入眼，凈化心靈”的目的。
（一）強化學校環(huán)境建設，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
1．完善校園環(huán)境建設規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園，美化班級。
2．把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項重要工作來抓，把學校的綠化帶，活動區(qū)落實班級責任制。并做好學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，給學生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
3．重視校園文化建設，校園內(nèi)張貼環(huán)保標語等；各功能室、教室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。
4．宣傳欄設專門的“環(huán)保綠色宣傳”欄目；
5．節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約紙張，提倡簡樸。做好“愛心紙”收集箱的配置工作，校內(nèi)要增設分類垃圾箱。
（二）發(fā)揮教師在綜合實踐活動教育中的主導作用，提升辦學檔次，提高學生能力。
1．結合學校師德、師風建設，在教師中開展環(huán)保知識講座，開展教師環(huán)保意識測試活動。
2．在課堂教學中有機地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識，開展環(huán)保教案征集活動，把環(huán)保宣傳落實內(nèi)化為教師自覺自愿的行動。
3．通過“無煙室”的倡議活動，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
4．加強實驗室、音樂室、圖書室等專用教室的管理，充分發(fā)揮其功能，有效地推動學校環(huán)保教育工作。
5．加強三結合教育，把學校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學校環(huán)境教育帶動每一個家庭，通過學校環(huán)境教育影響每一個村莊，使整個社會共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識。
1．課堂滲透環(huán)境教育。各教研組要認真做好計劃總結、在落實教學課堂標準的同時，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護知識，使學生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，學會關心社會，關心他人，關心人類的生存環(huán)境。
2．在綜合實踐課程和研究性學習中設環(huán)保專題，利用網(wǎng)絡開發(fā)學習資源，開展專題性環(huán)保課題探究。
3．開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動，在學生的科技活動中注入環(huán)保主題。
4．加強學生的心理健康教育，每學期開展2次以上的心理健康教育的主題班會，優(yōu)化學生心理健康環(huán)境。
5．進行學生的環(huán)保意識測試活動，有針對性地加強學生的環(huán)境意識的教育。
6．利用班會、隊會、升旗禮等多種形式的開展環(huán)保教育活動，要做好“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等活動安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。
7．充分發(fā)揮學校宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級板報、學校宣傳欄定期宣傳環(huán)保知識。
8．組織學生開展環(huán)保專題活動，如，環(huán)保知識競賽、電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等，把環(huán)保意識落實到學生的日常行為當中去。
9．定期安排學生參加“雛鷹志愿者活動”，使學生環(huán)保工作深入到社區(qū)、村隊。
10．倡議學生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起；每學期開展“環(huán)?；顒又芑顒印币淮?。
全校師生要統(tǒng)一認識，高度重視，把綜合實踐活動工作作為實施學生素質(zhì)教育的一個主要內(nèi)容抓，大膽創(chuàng)新，認真總結，使學校早日實現(xiàn)“綠色學校，綠色班級”的目標。
（五）認真做好檔案的整理收集工作。
1、各班要統(tǒng)一做好檔案資料的收集、整理、上交工作。
2、檔案室要做好歸檔、匯編工作，注重形成系統(tǒng)性、規(guī)范化的資料檔案；
利用本次綜合實踐活動方案的實施契機，真正地讓學生體會到環(huán)境對我們生活質(zhì)量的重要，同時也提高學生搜集信息，分析信息處理問題的能力，使他們在學習活動中提高深化自己的各個方面的能力。
1、綠色學校強調(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神。
2、通過各學科教學滲透，掌握基本的環(huán)境科學知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。
3、學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。
4、全校師生人人從關心學校環(huán)境到關心周圍，關心社會，關心國家，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。
5、通過學校創(chuàng)建綠色學校活動的開展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學校環(huán)境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動。
6、以創(chuàng)建綠色學?；顒訛檩d體，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的種子在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。
7、綜合以上各項目標要求，真正把創(chuàng)建綠色學?；顒迂灤┯趯W校教育、教學、輔導、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現(xiàn)綠色管理、綠色教學、綠色環(huán)境、綠化育人、綠色活動的學校特色。
8、全校上下共同做好創(chuàng)建綠色學校的各項過程管理，抓出成效，爭取進入市、盛國家級綠色學校的行列。
(一)xx年3月，學校做出關于創(chuàng)建綠色學校的決定，啟動創(chuàng)建工程，成立領導機構。
《吉鐵二小關于創(chuàng)建綠色學校的決定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次，上水平，向著更高目標，向著省級、國家級綠色學校邁進。
1、為了計劃切實可行，學校在計劃前對照綠色學校創(chuàng)建指南及評估標準對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調(diào)查。具體通過觀察，問卷調(diào)查、座談等方法，了解情況，分析調(diào)查結果，為制定計劃提供依據(jù)。
2、根據(jù)調(diào)查結果，創(chuàng)建綠色學校領導小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動，學校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建綠色學校的計劃。
為全面貫徹習近平生態(tài)文明思想和黨的十九大精神，落實國家發(fā)展改革委印發(fā)的《綠色生活創(chuàng)建行動總體方案》（發(fā)改環(huán)資〔2019〕1696號）和陜西省發(fā)展改革委會《關于貫徹落實〈綠色生活創(chuàng)建行動總體方案〉》（陜發(fā)改環(huán)資函〔2020〕321號）精神，建設生態(tài)文明校園，切實增強我市中小學校師生生態(tài)文明意識，積極培育綠色、和諧的校園文化，不斷提高師生環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園，結合我市教育系統(tǒng)實際，制定本行動方案。
（一）指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以全面實施生態(tài)文明教育、培養(yǎng)學生環(huán)保意識和社會實踐能力為目標，認真貫徹落實新課程改革的重要思想，為學生的終身發(fā)展奠定基礎，積極推動學校精神文明建設和校園文化向縱深發(fā)展，綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。
（二）整體目標。
從凈化、綠化、美化校容校貌入手，促進校園物質(zhì)文化建設；依法治校，依法執(zhí)教，深化教育教學管理，促進校園制度文化建設；以各種生動活潑積極向上的文化活動，營造良好環(huán)境氛圍，促進校園活動文化建設；傳承優(yōu)秀文化，弘揚時代精神，樹立文明新風，促進校園精神文化建設。到2022年底，60%以上的學校達到創(chuàng)建要求。
（一）強化教育理念，多層次推進創(chuàng)建活動。
確立“創(chuàng)建綠色學?！钡慕逃砟睿嫱七M素質(zhì)教育，強化綠色學校的管理理念，從管理人員、教師、學生等各個不同層次，不同側(cè)面確立“綠色”理念，齊抓共管形成綠色學校。
（二）多措并舉，全方位推進綠色校園教育。
采取措施把創(chuàng)建“綠色學?！被顒优c文明班級評比和班主任工作有機結合起來，開展“綠色班級”活動的評比。把環(huán)境教育與課堂教學和學科活動有機結合起來，與德育工作緊密地結合，德育教育、團隊活動和班隊會適時地體現(xiàn)和突出以環(huán)境教育為主題的相關內(nèi)容。
（三）圍繞主題，開展形式多樣綠色環(huán)境教育活動。
1.每學期開學初開展一次“創(chuàng)建綠色學?！眹煜轮v話活動。規(guī)定每月第二周國旗下講話稿主題為“創(chuàng)建綠色學?！?，通過演講增強學生的環(huán)保、文明意識，為創(chuàng)建綠色文明校園活動營造良好的氛圍，推動創(chuàng)建綠色學?；顒舆M一步向前發(fā)展。
2.每學期開展一次“創(chuàng)建綠色學校，從我做起”主題班會。全校各班在班會時間召開“創(chuàng)建綠色學校，從我做起”主題班會，討論在創(chuàng)建綠色學?；顒又凶鳛閷W生應該注意哪些方面、應該如何做。將班會討論記錄，整理歸檔，備檢。
3.每學期開展一次創(chuàng)建“綠色學校”策劃征集活動。就如何創(chuàng)建“綠色學校”，向全體教師征求意見和建議，各班召開“建設綠色學校，我來規(guī)劃”的主題班會，就創(chuàng)建綠色校園整體策劃讓學生建言獻策，從學生的角度提出建設“綠色學?！钡囊庖姾徒ㄗh，整理歸檔，備檢。
4.每學期開展一次校園全面清潔活動。由學校組織，全體教師分組參加，對學校的所有綠化面積進行一次全面的整治、清潔工作。學校組織各個班級，開展綠色校園宣傳活動和多種形式的清潔校園志愿活動，對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進行全面的清理。
5.每學期開展一次“節(jié)約水電，共建節(jié)約型校園”主題班會。由學校組織，開展一次“節(jié)約用水用電，共建節(jié)約型校園”主題班會，號召同學們節(jié)約用水用電，從我做起，當一個節(jié)約能源的先行者。要通過這次主題班會，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識。
（四）加強宣傳發(fā)動，營造氛圍。
利用每周星期一國旗下講話和校園廣播、宣傳欄、校園文化長廊、led電子顯示屏等文化陣地，進行宣傳發(fā)動,動員全校師生積極參與“綠色學?！钡膭?chuàng)建活動，在全校營造“綠色”的氛圍，引導師生確立綠色理念。
（五）抓好規(guī)劃實施，確保成效。
形成共識，目的明確，強化組織管理，確保工作落到實處，充分利用黑板報、廣播等積極開展“創(chuàng)建綠色學?！钡男麄鹘逃ぷ?，校園設有專門的“創(chuàng)建綠色學?！闭拱?。定期由培訓教師面向全體師生進行環(huán)境教育的講座，同時利用業(yè)務、政治學習時間對教師進行有關環(huán)保知識的學習指導。
（一）市教科體局綠色學校創(chuàng)建領導小組聯(lián)合相關部門組成驗收小組，對“創(chuàng)建綠色學校”活動中各項工作進行評估驗收，對在此次活動中表現(xiàn)突出的學校授予“綠色學?！狈Q號?？偨Y經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，進一步提出整改措施，加強交流與研討，逐步使校園文化建設制度化、規(guī)范化，努力使校園文化建設成為每個人的自覺行為。
（二）建立綠色校園文化建設的長效機制，倡導全體教職工和每個學生積極行動起來，常抓不懈。使校園環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展，讓每一面墻壁都會說話，每一棵樹木都能育人，每一個學生都能領悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵，發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養(yǎng)人、改造人的功能，引導學生感受美，欣賞美，創(chuàng)造美。
（一）強化組織保障。
為加強組織領導，確保創(chuàng)建工作有序推進，收到預期效果，成立子長市中小學校綠色學校創(chuàng)建行動領導小組。
組長：郭曉峰教科體局局長。
副組長：強軍陽教科體局副局長。
成員：白東紅宜占紅左勇。
各中小學校長。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由市教科體局副局長強軍陽擔任，指導各中小學創(chuàng)建綠色學校工作；各中小學要加強創(chuàng)建工作的組織領導，成立相應的校級創(chuàng)建活動領導小組，確保創(chuàng)建活動有序有效開展。
（二）夯實責任，細化工作任務。
各中小學校，務必高度重視此項工作，根據(jù)方案部署，結合學校實際制定行動方案，夯實責任，細化工作任務，組織全體師生做好創(chuàng)建工作。
（三）文件整理歸檔。
各學校將行動方案、工作開展匯報、行動總結、照片視頻等資料，整理歸檔并按時間節(jié)點報送以備檢查。
（四）報送時間。
各中小學于2020年春季正式開學后第一周（4月28日）前將學校年度創(chuàng)建行動方案（紙質(zhì)版和電子版）；7月16日將創(chuàng)建行動工作匯報（紙質(zhì)版和電子版）；12月底將創(chuàng)建行動總結、照片視頻等活動資料（紙質(zhì)版和電子版）報送至教科體局321辦公室。
聯(lián)系人：左勇電話：13630249706。
為全面貫徹落實國家環(huán)境保護總局和教育部關于不斷推進“綠色文明示范學?！眲?chuàng)建活動的有關精神,提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，學校特擬訂創(chuàng)建“綠色文明示范學校”工作計劃。
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，以“綠色學?！睘檩d體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。
(一)創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒?。
把創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
(一)加強領導機構。
1.組織建立環(huán)境教育領導小組，專設環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自抓，政教處、教務處和總務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。
組長：
副組長：
成員：
2.強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。
3.完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。
4.定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設。
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘市環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作，切實落實工作。
(三)綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設。
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設，計劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株，并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達到60%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術作品.增設環(huán)保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學?！惫ぷ?，加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。
(四)多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動。
1、在教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施，有總結，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
3、發(fā)動學生，組織“綠色衛(wèi)隊”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)?；顒印?BR> 4、結合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結合學生實際，開展教育活動。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關環(huán)境教育的文件、計劃、總結、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。
總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平;讓學生切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內(nèi)容;師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學?！?。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇十三
親愛的市民朋友們：
上合組織成員國政府首腦理事會第十四次會議將于20xx年x月x日至x日在我市舉行。這是我市歷年來承辦的規(guī)格最高、影響最大的一次國際會議，服務保障好上合組織會議，既是對鄭州作為“全國文明城市”文明程度的一次全面檢驗，也是對外展示鄭州發(fā)展成果的一次機會。作為遵德守禮、熱情好客的鄭州人，自覺踐行社會主義核心價值觀，“當好東道主，文明迎嘉賓”，以文明鄭州的良好形象迎接中外客人，是每一位市民的責任和義務。為此，鄭州市文明辦向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、倡導文明之風。自覺遵守《鄭州市民文明公約》，時時處處講文明、重禮儀，用一個微笑、一聲問候、一點幫助，在一個個細微之處展示“文明鄭州人”形象，說文明話、辦文明事、做文明人，自覺做到不隨地吐痰、不說臟話，不亂扔雜物，不亂寫亂畫，不踐踏花草綠地，不翻越交通護欄，不違反交通法規(guī)，不亂停亂放車輛。
二、維護社會秩序。自覺做好本職工作，立足崗位、爭創(chuàng)一流，以優(yōu)異的成績、周到的服務、文明的素養(yǎng)、包容的胸懷展示東道主的熱情和主人翁的風采。做到謙和禮讓，文明經(jīng)營，禮貌待客，服從交通引導，配合做好會議安全保衛(wèi)管理，不信謠、不傳謠、不造謠，堅決不說不做有損國家及城市形象的話和事。
三、奉獻至誠服務。自覺踐行“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，積極參與學雷鋒志愿服務活動，投身迎接會議的各項服務保障工作中，主動做文明勸導員、衛(wèi)生監(jiān)督員、交通引導員、秩序維護員，為中外嘉賓排憂愁、解困難、獻愛心，奉出我們最至誠的服務。
市民朋友們，城市是我家，文明靠大家。我參與，我文明，城市因我而美麗。讓我們每一個人都從自身做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起，爭做文明市民，彰顯文明素質(zhì)，展現(xiàn)文明風采，樹立文明形象，為會議成功舉辦做貢獻!為城市文明程度提升做貢獻。
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇十四
親愛的各位居民朋友：
水，是生命的源泉，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。我國是一個水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成經(jīng)濟損失達100多億元，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。
在建設節(jié)約型社會、倡導“低碳、綠色、環(huán)保”的進程中，越來越多的人從日常生活、消費細節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。為了進一步增強節(jié)水意識，以實際行動創(chuàng)建“節(jié)水型”高校，為烏市的發(fā)展再作新貢獻，特此向全體居民們發(fā)出倡議：
一、樹立愛水意識。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習慣。洗衣物時可先用臉盆接水，不在水龍頭下直接沖洗。放熱水時，先用桶接冷水。用水時，將水龍頭調(diào)至最小。可再利用的水資源，預先用容器留存。
三、開展節(jié)水活動。當看到水龍頭開著時，要主動關掉。
四、一般公共場所和用水單位，應從一點一滴做起，抑制浪費用水，實現(xiàn)科學用水，做到節(jié)水器具普及率100%，努力創(chuàng)建節(jié)水型單位。
五、居民家庭，應堅持一水多用，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣，做到每月節(jié)約1噸水，努力創(chuàng)建節(jié)水型家庭、節(jié)水型小區(qū)。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同參與和努力。讓我們攜起手來，倡導低碳綠色生活，節(jié)約每一滴水，共譜人水和諧，共創(chuàng)綠色社區(qū)!
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇十五
該方案從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、周密、可操作性強的方案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為全面貫徹落實國家環(huán)境保護總局和教育部關于不斷推進“綠色文明示范學校”創(chuàng)建活動的有關精神,提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，學校特擬訂創(chuàng)建“綠色文明示范學校”工作計劃。
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，以“綠色學?！睘檩d體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。
(一)創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。
把創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
(一)加強領導機構。
1.組織建立環(huán)境教育領導小組，專設環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自抓，政教處、教務處和總務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。
學校創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組名單為：
組長：
副組長：
成員：
2.強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。
3.完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。
4.定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設。
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘市環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作，切實落實工作。
(三)綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設。
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設，計劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株，并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達到60%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術作品.增設環(huán)保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學?！惫ぷ鳎訌妼W校環(huán)境衛(wèi)生建設，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。
(四)多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動。
1、在教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施，有總結，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
3、發(fā)動學生，組織“綠色衛(wèi)隊”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)?；顒印?BR> 4、結合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結合學生實際，開展教育活動。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關環(huán)境教育的文件、計劃、總結、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。
總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平;讓學生切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內(nèi)容;師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學?！?。
1、綠色學校強調(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神。
2、通過各學科教學滲透，掌握基本的環(huán)境科學知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。
3、學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。
4、全校師生人人從關心學校環(huán)境到關心周圍，關心社會，關心國家，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。
5、通過學校創(chuàng)建綠色學?；顒拥拈_展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學校環(huán)境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動。
6、以創(chuàng)建綠色學?；顒訛檩d體，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的種子在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。
7、綜合以上各項目標要求，真正把創(chuàng)建綠色學?；顒迂灤┯趯W校教育、教學、輔導、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現(xiàn)綠色管理、綠色教學、綠色環(huán)境、綠化育人、綠色活動的學校特色。
8、全校上下共同做好創(chuàng)建綠色學校的各項過程管理，抓出成效，爭取進入市、盛國家級綠色學校的行列。
(一)xx年3月，學校做出關于創(chuàng)建綠色學校的決定，啟動創(chuàng)建工程，成立領導機構。
《吉鐵二小關于創(chuàng)建綠色學校的決定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次，上水平，向著更高目標，向著省級、國家級綠色學校邁進。
(二)制定創(chuàng)建綠色學校計劃。
1、為了計劃切實可行，學校在計劃前對照綠色學校創(chuàng)建指南及評估標準對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調(diào)查。具體通過觀察，問卷調(diào)查、座談等方法，了解情況，分析調(diào)查結果，為制定計劃提供依據(jù)。
2、根據(jù)調(diào)查結果，創(chuàng)建綠色學校領導小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動，學校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建綠色學校的計劃。
地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關系到人類生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導，以科學發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點，以深化環(huán)境教育、推動學校素質(zhì)教育為目標，在實現(xiàn)學?；窘逃δ艿幕A上，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內(nèi)容，綠化學校的生態(tài)環(huán)境和學校文化，力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。
1、進一步加強校園環(huán)境建設，提高師生的環(huán)境意識，樹立綠色環(huán)保理念。
1、領導重視，成立機構，制定工作計劃，負責組織開展環(huán)境教育活動。
2、加強宣傳力度，增強創(chuàng)建意識。利用晨周會、宣傳欄、板報、班會等進行宣傳，增強師生的創(chuàng)建意識，營造“創(chuàng)建”的良好氛圍。
3、明確目的，真抓實干。開展創(chuàng)建國家級綠色學校的目的是營造良好的教育教學環(huán)境，加強師生的環(huán)保教育，樹立保護環(huán)境，從我做起的意識。
4、抓好創(chuàng)建培訓工作。擬定本學期舉行環(huán)保知識培訓。組織教師認真學習、理解和掌握“創(chuàng)建指標”的各種功能及其內(nèi)涵，并對各種工作提出具體要求，包括活動的具體計劃、內(nèi)容、方法和檔案資料建設等。
5、結合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)等紀念日，加強對學生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。
1、成立領導機構，制定工作計劃。
2、組織教師學習創(chuàng)建評估指標。
3、召開教師會議，進行宣傳活動。
4、新學期“綠色小銀行”活動啟動。
1、籌備綠色學校網(wǎng)站。
2、藍精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目。
3、結合3月12日植樹節(jié)，舉行新一輪“樹木認養(yǎng)”儀式，組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。
4、結合3月22日世界水日，開展節(jié)約水資源教育活動，節(jié)水宣傳畫比賽。
1、建立并運行綠色學校網(wǎng)站。
2、組織三年級學生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實踐活動。
3、結合4月7日世界衛(wèi)生日，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。
4、4月22日地球日，開展“善待地球保護環(huán)境”宣傳活動。
1、結合5月31日世界無煙日，開展校園禁煙活動。
2、中高年級學生環(huán)保征文競賽。
3、學科教學中滲透環(huán)保教育研究，每個教師上交研究教案。
1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。
2、結合6月5日世界環(huán)境日，開展環(huán)境專題教育活動，進行環(huán)境與健康知識競賽。
3、評選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級。
1、做好暑期環(huán)保進社區(qū)學生活動。
2、做好資料歸檔工作。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇十六
尊敬的業(yè)主：
您好!
為了創(chuàng)建更舒適的、更優(yōu)質(zhì)的社區(qū)環(huán)境，物業(yè)服務中心倡議您：
一、請勿亂停單車——請勿將單車隨意停放于單元門門口或大堂以及樓層中，不僅影響小區(qū)形象，更增加了保潔工作的困難。請將您的單車停放于單車棚內(nèi)。
二、禁止高空拋物——遵守公德，倡導文明。高空拋物存在的安全隱患人人皆知，請大家尊重生命，嚴禁高空拋丟雜物、煙頭、果皮紙屑。
三、愛護園區(qū)綠植，請勿踐踏草坪——樹立綠色文明觀念。養(yǎng)成良好的習慣，不隨意踐踏草坪。愛護公共衛(wèi)生，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的小區(qū)。
四、請勿將自家物品放于公共樓道中——為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的居住環(huán)境，請勿將自家用品擺放于自家門口或消防通道內(nèi)，不僅降低小區(qū)檔次影響美觀，更增加了保潔的難度，放于消防通道內(nèi)存在安全隱患。
五、禁止寵物隨地大小便——干凈、和諧的居住環(huán)境是人人向往的，請管好自家愛寵，勿進入園林綠地中隨地大小便，請主動清理自家愛寵拉在道路上的糞便，共同維護小區(qū)內(nèi)的環(huán)境。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇十七
各位社區(qū)居民：
大家好。文明風吹花千樹，美麗家園滿眼春。xx社區(qū)是我們共同創(chuàng)業(yè)生活、休憩的地方，追求環(huán)境潔凈優(yōu)美是我們共同的心愿。為了實現(xiàn)這個美好的愿望，我們在此呼吁大家：
1、樹立“社區(qū)是我家，美麗靠大家”的“家園”意識和責任意識。以主人翁姿態(tài)積極參與活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做美麗社區(qū)創(chuàng)建的宣傳者。
2、向不文明的.行為告別，做到“三管九不”，即管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙；管好自己的手，不亂貼亂畫，不損害公物，不亂扔雜物；管好自己的腿，不闖紅燈，不斜穿馬路，不踩踏草坪。說文明話、辦文明事、做文明人，爭做“除陋習，樹新風”的傳播者。
3、身體力行，清潔家園，美化城市，使大街小巷、樓道墻角潔凈美麗，自覺維護公共設施，節(jié)約城市資源，保護生態(tài)環(huán)境，爭做美化城市的實踐者。
4、奉獻愛心、扶貧幫困，積極開展便民服務、義務勞動等公益活動，向困難職工、貧困家庭伸出援助之手，爭做社會互助風尚的倡導者。
5、積極參加集體活動，樹立關心他人、關心鄰里、關心公益的奉獻精神，講誠信、重禮儀，爭做踐行鄰里相親、共創(chuàng)美麗和諧家園。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇一
為了貫徹****市開展創(chuàng)建綠色社區(qū)的指示精神，切實加強創(chuàng)建領導，提高居民的環(huán)境保護意識和參與意識，讓文明的居住環(huán)境更美。****社區(qū)根據(jù)自身情況特制定創(chuàng)建****市綠色社區(qū)工作計劃如下：
一、指導思想、創(chuàng)建綠色社區(qū)是努力提高居民環(huán)境意識和綠色文明理念的有效實踐途徑。要以創(chuàng)建綠色社區(qū)、綠色家庭為載體，使社區(qū)環(huán)境更加整潔、優(yōu)美。、建立綠色社區(qū)活動以堅持“三個代表”為指導，堅持以人為本，服務為民的原則，通過“綠色行動”凝結社區(qū)力量。
二、創(chuàng)建目標、組建一支綠色志愿者隊伍，以志愿者引領廣大居民共同參與到這一活動中去。、建立環(huán)保宣傳陣地。利用黑板報、櫥窗專欄等形式，宣傳保護環(huán)境就是保護人類自己。、狠抓措施落實，推進綠色社區(qū)創(chuàng)建工作。一是干部帶頭搞創(chuàng)建，二是居民樓道之間搞競爭，三是家庭之間抓爭創(chuàng)形成一批示范戶、特色戶。
三、創(chuàng)建措施1、加強領導，組建創(chuàng)建市級綠色社區(qū)領導小組，并建立相應的管理機制和監(jiān)督機構，專人負責“綠色社區(qū)”的創(chuàng)建工作。制定創(chuàng)建實施計劃，積極開展創(chuàng)建的各項活動。、廣泛宣傳教育。創(chuàng)建綠色社區(qū)是一項社會系統(tǒng)工程，要涉及到家家戶戶，因此要廣泛宣傳發(fā)動，做到家喻戶曉，人人明白。利用黑板報、櫥窗、發(fā)放《告居民書》、《環(huán)保知識手冊》和《居民行為公約》等宣傳形式，大力宣傳創(chuàng)建綠色社區(qū)的意義和目標，提高居民對創(chuàng)建綠色社區(qū)的認識，使廣大居民自覺地投入到創(chuàng)建工作中去。、組織創(chuàng)建相關人員及公共戶單位人員參加環(huán)保培訓，積極參加環(huán)保活動每年不少于2次。、齊抓共管集中整治，加強社區(qū)內(nèi)的綠化環(huán)境管理。社區(qū)將根據(jù)本社區(qū)實際情況，劃分6個責任區(qū)，實行樓棟長制，分工負責，使責任區(qū)內(nèi)做到“五無”：綠化帶做到無裸露垃圾、無雜草、無白色污染、無污水敗跡、無鼠洞鼠跡。、建立健全垃圾回收制度，實行垃圾分類收集，少用一次性塑料袋。當天垃圾當天運往垃圾中轉(zhuǎn)站處理，營造優(yōu)美舒適的環(huán)境。、規(guī)范居民的環(huán)保行為，提倡使用綠色環(huán)保產(chǎn)品。倡導綠色消費，鼓勵居民購買綠色產(chǎn)品、節(jié)能電器、開展一水多用節(jié)約水資源等各項活動。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇二
以黨的十六大和十六屆三中全會、四中全會為指導，圍繞創(chuàng)建平安社區(qū)這一主題，開展重點整治工作。
二、整治的重點及措施。
1結合我社區(qū)重點整治突出的問題，機動車丟失現(xiàn)象時有發(fā)生，小區(qū)內(nèi)成立了巡邏隊，安裝監(jiān)控系統(tǒng)，實行封閉式管理，對出入小區(qū)的車輛及外來人員進行登記，并發(fā)放通行證。
2以創(chuàng)建平安社區(qū)為主題目標，不斷加強和完善綜合治理工作，切實維護社區(qū)穩(wěn)定，爭取“平安社區(qū)”達到先進標準。
3做好矛盾排查工作，堅持日常排查和集中排查相結合，爭取做到早發(fā)現(xiàn)，早報告、早化解，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
4深入開展同“”邪教組織做斗爭的工作，認真對社區(qū)內(nèi)練習者進行監(jiān)控，并繼續(xù)進行幫教，爭取早日轉(zhuǎn)化。
5、加大對流動人口的管理力度，實行分類管理。
三、加強領導，明確責任。
社區(qū)內(nèi)工作人員應高度重視，重點整治工作，分工明確，責任到人，將重點部位的整治工作落實到位，確保重點部位的排查整治工作，扎實有效的開展。
四、具體創(chuàng)建目標。
1根據(jù)街辦創(chuàng)建精神，結合我社區(qū)實際，本年度上半年達到平安社區(qū)標準。
2創(chuàng)建平安社區(qū)，要求社區(qū)內(nèi)高度重視創(chuàng)安工作，進一步引申創(chuàng)安規(guī)劃，精心組織，制定創(chuàng)安計劃，狠抓落實、認真對照創(chuàng)安標準，切實把創(chuàng)建平安社區(qū)工作抓緊，抓實、抓出成效。
3根據(jù)本社區(qū)實際情況，有重點的抓好平安社區(qū)創(chuàng)建工作，努力創(chuàng)建穩(wěn)定祥和的環(huán)境，建立矛盾糾紛，排查長效機制，及時解決群眾反映的問題。健全治安防范體系，制定相應的治安管理措施等一系列的創(chuàng)建平安社區(qū)的各項工作。
4社區(qū)干部和居民心往一處想，勁往一處使，齊抓共管，使創(chuàng)建“模范社區(qū)”工作順利完成。
鐵北社區(qū)居委會。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇三
地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建“綠色學?！睂μ岣邔W生的環(huán)保意識和推進素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我校要全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。
1、創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒?。
（一）加強領導機構。
1、組織建立環(huán)境教育領導小組。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長全面負責，副校長主抓，教導處、德育處、總務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。
2、強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。
3、完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。
4、定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
（二）完善環(huán)保隊伍建設。
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮班級環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保監(jiān)督員作用，繼續(xù)開展環(huán)保興趣小組活動。
（三）大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。
1、設立宣傳欄。在各班級設立宣傳角，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
2、發(fā)動學生，組織“兒童環(huán)保宣傳隊”。走上村頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。
3、成立環(huán)保小記者團。學校組織部分具有環(huán)保意識，又有組織能力的少先隊員成立“環(huán)保記者團”，并有針對性的進行校內(nèi)外采訪，并寫出有價值的稿件，同時在學校紅領巾廣播站播放，形成良好的環(huán)保輿論氛圍。
4、成立環(huán)保活動小組。以班級為單位，成立環(huán)保小組，充分考察校內(nèi)外污染情況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。
5、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎上，組織監(jiān)督小組，對全校師生的日常行為進行文明監(jiān)督。并落實責任制堅持長久進行環(huán)保活動。
（四）教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。
l、樹立榜樣，充分發(fā)揮其帶動作用。在學生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標兵，樹立榜樣。在學生中形成環(huán)保氛圍，并帶動社會和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳，調(diào)查和監(jiān)督活動。
2、環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日，由環(huán)保、監(jiān)督小組負責，開展“環(huán)保志愿日”活動。如清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識。
3、環(huán)保知識競賽。學校定期組織環(huán)保知識競賽，強化學生對環(huán)保知識的掌握。
4、開展“保護環(huán)境，珍愛生命”主題活動。在六月“世界環(huán)境日”時，開展“保護環(huán)境，珍愛生命”系列活動，使學生認識到人類與人類生存環(huán)境的密切關系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。
（五）加強校園環(huán)境建設。
充分發(fā)揮“綠色學?！钡挠俗饔谩Ｔ趯W校已有的基礎上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標準，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇四
日前，省住房城鄉(xiāng)建設廳等7部門聯(lián)合印發(fā)《山東省綠色社區(qū)創(chuàng)建行動實施方案的通知》，明確各市、縣今年底前啟動綠色社區(qū)創(chuàng)建工作，到2021年底，全省30%以上的城市社區(qū)參與創(chuàng)建行動并達到創(chuàng)建要求，到2022年底，全省60%以上的城市社區(qū)參與創(chuàng)建行動并達到創(chuàng)建要求，基本實現(xiàn)社區(qū)人居環(huán)境整潔、舒適、安全、美麗的目標。
根據(jù)《通知》，綠色社區(qū)創(chuàng)建行動以城市社區(qū)居民委員會所轄空間區(qū)域為創(chuàng)建對象，將綠色發(fā)展理念貫穿社區(qū)設計、建設、管理和服務等活動的全過程。綠色社區(qū)創(chuàng)建內(nèi)容涉及五大方面16項標準。在社區(qū)基礎設施綠色化方面，要結合清潔取暖、城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造等工作，推動社區(qū)既有居住建筑進行節(jié)能改造，推廣合同能源管理等市場化節(jié)能管理模式，引導社會資本參與建筑節(jié)能運營。鼓勵社區(qū)改造提升中采用綠色建材采信數(shù)據(jù)庫中的產(chǎn)品，在政府投資工程率先采用綠色建材產(chǎn)品。合理配建停車及充電設施，優(yōu)化停車管理，優(yōu)先解決電動自行車安全充電問題。
《通知》明確，物業(yè)服務企業(yè)要大力發(fā)展線上線下社區(qū)服務，推動門禁管理、停車管理、公共活動區(qū)域監(jiān)測、公共服務設施監(jiān)管等領域智能化升級。要培育社區(qū)綠色文化，編制發(fā)布社區(qū)綠色生活行為公約，倡導居民選擇綠色生活方式，節(jié)約資源、開展綠色消費和綠色出行，形成富有特色的社區(qū)綠色文化。
黨的十九大報告強調(diào)：加快生態(tài)文明體制改革，建設美麗中國；推進綠色發(fā)展，開展創(chuàng)建節(jié)約型機關、綠色家庭、綠色學校、綠色社區(qū)和綠色出行等行動。2020年7月，住房和城鄉(xiāng)建設部印發(fā)《綠色社區(qū)創(chuàng)建行動方案》（以下簡稱《方案》），以城市社區(qū)為對象，將綠色發(fā)展理念貫穿社區(qū)設計、建設、管理和服務等活動的全過程，以簡約適度、綠色低碳的方式，推進社區(qū)人居環(huán)境建設和整治，不斷滿足人民群眾對美好環(huán)境與幸福生活的向往。
綠色社區(qū)創(chuàng)建行動在城市基礎單元的改革工作中逐步成為核心事項。自《方案》頒布實施一年來,全國各省市紛紛積極響應，根據(jù)各地實際情況先后制定出臺省、市級方案。截至今年9月底，在全面啟動的綠色社區(qū)創(chuàng)建行動中，濟南、寧波等城市合理制定年度目標并已取得初步成果?，F(xiàn)就創(chuàng)建行動中需要關注的部分事項，提出幾點建議，供參考。
綠色社區(qū)是社區(qū)發(fā)展的重要階段。
現(xiàn)有社區(qū)應優(yōu)先達到綠色社區(qū)的標準。綠色社區(qū)符合新時代可持續(xù)性、綠色化發(fā)展的理念與要求，是綠色生活理念與生活方式在社區(qū)層面塑造與培育的重要載體，對于實現(xiàn)綠色健康、生態(tài)優(yōu)美的生活環(huán)境意義重大。《方案》中明確，到2022年，綠色社區(qū)創(chuàng)建行動取得顯著成效，力爭全國60%以上的城市社區(qū)參與創(chuàng)建行動并達到創(chuàng)建要求。各地有條件、符合創(chuàng)建要求的社區(qū)，應依據(jù)自身現(xiàn)狀，比對創(chuàng)建標準中的5方面16項要求，查漏補缺補齊短板，扎實開展綠色社區(qū)創(chuàng)建工作。
綠色社區(qū)是當前社區(qū)發(fā)展的良好范式，未來社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展將以此為基礎。在創(chuàng)建綠色社區(qū)的同時，需要關注綠色社區(qū)與其他現(xiàn)行社區(qū)相關政策、指標體系的區(qū)別和差異，注重與低碳社區(qū)、生態(tài)住區(qū)建設工作之間的有機協(xié)調(diào)。在“碳達峰碳中和”的新目標下，應允許有條件的社區(qū)以綠色社區(qū)為基礎進行其他形態(tài)社區(qū)模式（如生態(tài)低碳社區(qū)、生態(tài)零碳社區(qū)等）探索，并做好空間留白，防止過度建設。
綠色社區(qū)創(chuàng)建需要統(tǒng)籌兼顧穩(wěn)步推進。
綠色社區(qū)建設在目標、策略、方法和過程中，需要體現(xiàn)“四個統(tǒng)籌”。
統(tǒng)籌兼顧綠色社區(qū)遠期目標與近期行動。綠色社區(qū)的發(fā)展是一項長期工作，其內(nèi)容必定是分階段、分步驟地進行，一步到位存在相當難度。當前的綠色社區(qū)創(chuàng)建更多關注社區(qū)的綠化美化和環(huán)保節(jié)能層面，更高層次的社區(qū)生態(tài)化、低碳化、有機化建設還需要加強，例如社區(qū)中綠色建筑的數(shù)量、生態(tài)聚落的構建、具備生態(tài)功能的綠色基礎設施項目推進等，都與預想存在較大差距。因而，在綠色社區(qū)規(guī)劃設計時，需要分階段制定工作目標，做好項目儲備，在相關綠色技術成熟后，逐步提高社區(qū)綠色發(fā)展水平，實現(xiàn)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。
統(tǒng)籌兼顧不同地域特色不同發(fā)展階段的差異化需求，有底線，有側(cè)重。我國南北城市氣候條件差異巨大，地貌類型千差萬別，綠色社區(qū)創(chuàng)建行動需要因地制宜，突出特點。根據(jù)不同城市社區(qū)的文化和地域特點，各地可推出一批在社區(qū)小景、公共空間、海綿化改造、社區(qū)宣傳、歷史文化資源保護等方面特色鮮明的綠色社區(qū)典型案例，在提升社區(qū)居民歸屬感幸福感的同時，避免千城一面、呆板雷同。
統(tǒng)籌兼顧不同職能的建設需求。綠色社區(qū)創(chuàng)建應遵循安全為基、生態(tài)優(yōu)先、設施完整、鄰里和諧等原則，將社區(qū)內(nèi)各項設施的職能進行有機協(xié)調(diào)整合，為社區(qū)的正常運行提供服務。實際工作中，社區(qū)內(nèi)空間用地相對有限，功能又相對完整，不同職能的設施建設可能會存在沖突，比如海綿城市建設要求與地下停車場建設、電動車充電設施與社區(qū)綠化、社區(qū)城市設施與環(huán)網(wǎng)柜調(diào)壓柜等小型市政設施、觀賞用社區(qū)綠地與健身場地等之間的矛盾。針對此類問題，可以在綠色社區(qū)規(guī)劃設計階段，遵循安全優(yōu)先、公共優(yōu)先的原則，根據(jù)公眾調(diào)查結果在社區(qū)或更大范圍內(nèi)做好協(xié)調(diào)安排。
統(tǒng)籌兼顧不同階段社區(qū)建設的需求。2020年7、8月間，國家相關部門相繼出臺3個涉及社區(qū)發(fā)展的文件（《國務院辦公廳關于全面推進城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造工作的指導意見》《住房和城鄉(xiāng)建設部等部門關于印發(fā)綠色社區(qū)創(chuàng)建行動方案的通知》《住房和城鄉(xiāng)建設部等部門關于開展城市居住社區(qū)建設補短板行動的意見》），分別對應老舊小區(qū)、綠色社區(qū)和完整居住社區(qū)。這三種居住區(qū)形態(tài)可以覆蓋我國現(xiàn)存大部分城市居住區(qū)的建設水平。其中，老舊小區(qū)是2000年底前建成的失養(yǎng)失修失管、市政配套設施不完善、社區(qū)服務設施不健全、居民改造意愿強烈的住宅小區(qū)（含單棟住宅樓）；完整居住社區(qū)是指為群眾日常生活提供基本服務和設施的生活單元。由此可見，文件印發(fā)后的工作方向應是：對有條件、基礎好的完整居住社區(qū)廣泛開展綠色社區(qū)創(chuàng)建行動，加速社區(qū)的高質(zhì)量發(fā)展；對基礎較差、設施欠賬較多的老舊小區(qū)提出明確的完整居住社區(qū)標準，并以此為目標進行有針對性地改造完善。當前，眾多城市正在開展的防洪排澇改造、內(nèi)澇點治理、合流制管網(wǎng)改造、雨污水混接改造、黑臭水體治理、污水提質(zhì)增效、海綿城市建設等工作，主要問題往往集中于老舊小區(qū)及其周邊地區(qū)，相關工作均需要與老舊小區(qū)改造同步協(xié)調(diào)推進。鑒于此，當前老舊小區(qū)的改造恰逢其時，在條件允許的情況下，工作目標可不限于老舊小區(qū)改造，鼓勵開展綠色社區(qū)創(chuàng)建工作，為居民提供更優(yōu)質(zhì)的綠色生活環(huán)境。老舊小區(qū)改造不是終點，需要在集中精力整改群眾反映較強烈的老舊小區(qū)問題過程中，全力踐行綠色社區(qū)創(chuàng)建方式，將群眾眼中落后、臟亂、危險的老舊小區(qū)，徹底改變?yōu)榘踩?、宜居、整潔干凈的綠色社區(qū)，重建社區(qū)面貌，提升社區(qū)活力，真正解決群眾最關心的身邊事。
讓一部分社區(qū)先建成綠色社區(qū)，提升社區(qū)建設標準、社區(qū)服務水平和社區(qū)安全能力，推動生態(tài)優(yōu)勢相對較弱的城市內(nèi)部實現(xiàn)生態(tài)文明發(fā)展。
綠色社區(qū)創(chuàng)建需要科學規(guī)劃系統(tǒng)協(xié)調(diào)。
在綠色社區(qū)創(chuàng)建過程中，規(guī)劃需要積極介入并充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用。社區(qū)作為城市中的最小管理單元，其面臨的大量問題和矛盾往往不是一地一隅的獨立問題，需要在更大范圍內(nèi)進行系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和改進。例如，公共服務設施與運動休閑場地的布局、道路交通的組織、街道立面整治的要求、低洼地排水不暢、社區(qū)內(nèi)外停車協(xié)調(diào)問題等，均需要規(guī)劃在前期介入，確保上位規(guī)劃實施的完整性與城市風貌的協(xié)調(diào)性。
在綠色社區(qū)創(chuàng)建過程中，要充分利用已初見成效的社區(qū)責任規(guī)劃師制度。在綠色社區(qū)規(guī)劃設計初期，積極引入社區(qū)責任規(guī)劃師，與景觀設計師、工程師協(xié)同工作，通過跟蹤指導、參與社區(qū)規(guī)劃和行動計劃制定，系統(tǒng)指導社區(qū)綠色更新；在風貌保護區(qū)和其他重點區(qū)域的綠色社區(qū)創(chuàng)建工作中引入社區(qū)責任規(guī)劃師，推進重點地區(qū)風貌協(xié)調(diào)，保障社區(qū)高品質(zhì)建設。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇五
親愛的老師、家長、同學們：
為貫徹落實習近平總書記關于生態(tài)文明建設的重要論述，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，堅定不移地走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路。特向廣大師生、家長發(fā)出倡議：
一、爭做“創(chuàng)綠”傳播者，宣傳綠色理念。
了解和熟悉植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、環(huán)境日、生物多樣性日等紀念節(jié)日，主動參與創(chuàng)設綠色校園主題活動。
二、爭做“創(chuàng)綠”引領者，倡導綠色育人。
積極構建綠色進取的育人隊伍，以“綠色的教育”追求“教育的綠色”，堅持廉潔從教、弘揚師德、風清氣正的師風建設，教師應堅守道德、法律和廉潔的底線，綠色育人，營造宜于讀書、宜于育人的良好校園氛圍。
三、爭做“創(chuàng)綠”踐行者，愛護園所環(huán)境。
1、愛護園所環(huán)境、公共設施、公共財產(chǎn)。
愛護園所環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好文明習慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德，也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。校園內(nèi)不吃零食，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，垃圾入箱；不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其它公物，共同營造整潔優(yōu)美的園所環(huán)境。
2、厲行節(jié)約，反對浪費，珍惜資源。
（1）節(jié)約每一粒糧食。愛惜糧食，踐行光盤行動。
（2）節(jié)約每一滴水。洗手、洗臉等用完要及時關閉水龍頭，防止滴水，避免長流水現(xiàn)象；做到循環(huán)再用，提高水利用效率。
（3）節(jié)約每一度電。室內(nèi)盡量采用自然光、自然通風，養(yǎng)成隨手關燈的好習慣。
（4）節(jié)約每一張紙，做到物盡其用，不隨地亂扔；大力推行無紙化辦公，減少紙質(zhì)文件印發(fā)的頻率；印制文件雙面打印和廢紙再利用，充分使用每一張紙。
3、按需就餐，拒絕使用一次性餐具。
杜絕“舌尖上的浪費”，將勤儉節(jié)約、文明用餐落到實處，積極踐行“文明就餐、光盤行動”精神；使用可循環(huán)使用餐具，拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子。
4、樹立食品安全觀念，增強自我保護意識。
不買、不吃街頭無照、無證商販出售的各類食品；不食來歷不明的食物，遠離路邊小攤，告別垃圾食品。
5、做垃圾分類踐行者。
主動學習生活垃圾分類知識并自覺參與學校生活垃圾分類管理工作、自覺宣傳生活垃圾分類知識、購物自備環(huán)保袋，不帶白色垃圾進教室。
6、廢棄物品再利用，資源開發(fā)煥生機。
廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
7、凈化語言環(huán)境，使用禮貌文明用語。
優(yōu)美文明的校園環(huán)境是師生愉悅工作、學習和生活的需要，也是校園文明程度的重要標準，是學校對外形象的窗口。加大凈化語言環(huán)境的力度，防止低俗網(wǎng)絡用語對中學生的侵蝕，學校、社會和家庭攜手努力，將硬性要求、耐心引導與源頭遏制有效結合，讓孩子能夠在文明的用語環(huán)境中快樂成長。
8、提倡綠色出行，節(jié)能減排我先行。
節(jié)能減排從我先行，綠色出行從我做起。盡量少開車，采取綠色出行方式，減少交通擁堵；購車選擇新能源、低油耗、低排放的汽車。樹立“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的綠色出行理念，共建共享低碳、健康、有序、暢通、文明的綠色交通環(huán)境。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇六
創(chuàng)建綠色學校的目標：創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美”的校園，做到校園建筑布局合理，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學生學習、生活，有助于陶冶學生情操，凈化學生心靈，提升學生人格，增強人與自然和諧發(fā)展意識的學校文化氛圍。具體而言，包括六大指標，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。
1、把創(chuàng)建綠色學校與爭創(chuàng)品牌學校有機結合起來。
我們把創(chuàng)建綠色學校作為爭創(chuàng)品牌學校的重要組織部分，在辦學規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學校的創(chuàng)建工作融入學校的總體工作中。
2、把創(chuàng)建綠色學校與德育工作、課程建設有機結合起來。
我們堅持以德育和校本課程作為創(chuàng)建綠色學校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學校夯實德育工作，促進校本課程建設，引導學生在思想、道德、身心、個性得到全面發(fā)展。
3、把創(chuàng)建綠色學校與學校特色教育有機結合起來。
我們堅持把學校的特色教育作為創(chuàng)建綠色學校的有機補充，給特色教育予綠色的生命，促進學生個體的發(fā)展，充分培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)造能力。
我校創(chuàng)建綠色學校的工作，分四步實施：
20xx-20xx年創(chuàng)建鎮(zhèn)綠色學校；
20xx年創(chuàng)建市綠色學校；
20xx-20xx年創(chuàng)建省綠色學校；
1、構建組織網(wǎng)絡。
成立創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組。領導小組名單如下：
組長：王金國（校長）。
副組長：羅硯平（副校長，分管德育）。
徐先發(fā)（副校長，分管教學、工會）。
劉教平（副校長，分管后勤）。
成員：王發(fā)軍（辦公室主任）張林峰（教導處主任）。
何正強（總務處主任）楊會平（政教處副主任）。
具體分工：
辦公室：負責制定環(huán)境教育規(guī)劃和計劃、總結。
政教處：負責管理和宣傳教育，學生環(huán)保行為規(guī)范。
教導處：負責環(huán)保教學，落實學科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材。
總務處：負責校園環(huán)境規(guī)劃和建設，實現(xiàn)校園垃圾分類、校園綠化，學校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。
團委：負責開展系列活動。
年級組、教研組：負責教師的培訓、組織師生學習、進行課題研究。
領導小組下設辦公室，由辦公室主任兼任。設立環(huán)境保護教研室，由各學科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。同時聘請鎮(zhèn)城建同志為校外環(huán)境教育輔導員。
2、提供保障措施。
（1）課程保障。
學校將“綠色教育”納入課程建設中，并確保在基礎性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外，將重點建設“綠色教育”的校本課程。
（2）經(jīng)費保障。
必要的經(jīng)費投入是創(chuàng)建綠色學校的重要保障，學校擬將創(chuàng)建經(jīng)費納入學校年度經(jīng)費預算，以確保綠色學校的創(chuàng)建工作。
（3）控制、處理污染源。
重點控制化學實驗室的廢氣、廢液，對校園垃圾進行分類處理。
（4）其他保障。
學校將在每學期開設兩節(jié)以上的環(huán)境教育課，進行校領導、全體教師的環(huán)境教育培訓，各學科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng)造條件選送相關人員參加縣、市舉辦的各類培訓進修。
4、創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境。
（1）校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機勃勃、清凈舒適的感覺。
（2）家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設。整個學校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。
（3）學園：學校是學習的場所，不僅要營造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學校成為學園，成為文化氛圍濃厚的學校。
（4）樂園：學習是艱苦的勞動，需要適時調(diào)節(jié)，要建設好健身娛樂等活動場地，供師生活動，使學生在學習之余感到身心愉悅。
5、創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境。
（1）努力創(chuàng)設平等、民主、和諧的師生關系和育人環(huán)境，引導學生在教育教學活動中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風范。
（2）以培養(yǎng)集體意識和合作精神，營造良好學風、校風為宗旨，開展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級文化建設和“追求卓越，創(chuàng)造未來”為精神的校園文化建設。
（3）通過系列化的主題教育，切實提高學生的自主教育意識和理性思考水平。
（4）創(chuàng)設舞臺，利用校園科技文化藝術節(jié)、合唱隊和其它社會實踐活動，為學生自主發(fā)展提供廣闊的空間。
（5）充分利用網(wǎng)絡、黑板報、升旗儀式、主題班會等形式，宣傳環(huán)境保護的重要意義。
6、開發(fā)“綠色教育”課程。
根據(jù)有關部門要求，結合我校的辦學宗旨，運用系統(tǒng)觀點，分解教育目標，使創(chuàng)建綠色學?；顒又哺凇罢n程開發(fā)”和“學科建設”上。
基礎型課程：為了幫助學生有一個健康的學習心理，我校開設“心理健康教育”課；為了培養(yǎng)學生的勞動技能與實踐技能，我校開設“社會綜合實踐”課。
拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開設包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。
研究性課程：通過教師選題、雙向選擇（教師、學生分別選題）和自主選題三個階段，結合課程資源進行二度創(chuàng)新。
通過“綠色學?！钡膭?chuàng)建工作，在以下六個方面達到良好的效果：
1、環(huán)保意識方面：師生的環(huán)保意識明顯增強，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動。
2、環(huán)保行動方面：通過“綠色教育”，在理論和實踐的結合上使師生的環(huán)境意識和校園的環(huán)境質(zhì)量達到新的層次。
3、人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學生環(huán)保意識、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團結協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。
4、環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學校通過創(chuàng)建活動，將有關“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項工作達到課程化的要求。
5、環(huán)境信息資料庫方面：通過網(wǎng)上搜尋、報刊參閱、實踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫。
6、教育成果方面：學校和教師要有創(chuàng)建綠色學校的論文、總結、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵并培養(yǎng)學生積極參加有關環(huán)?；顒拥恼魑谋荣?、科技制作、文藝活動等，為創(chuàng)建綠色學校作貢獻。
我們相信，在各級領導的關懷下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，我校將由“綠化美化學?！卑l(fā)展為集欣賞性、知識性、科技性、教育性為一體的“花園式學校”，辦成一所具有本校“人與自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的綠色學校。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇七
為了認真貫徹落實云陽縣環(huán)境保護局、云陽縣精神文明建設委員會辦公室、云陽縣市政園林管理局《關于開展綠色社區(qū)創(chuàng)建工作的通知》（云環(huán)發(fā)[2012]24號）精神，結合本社區(qū)的實際情況，堅持以人為本的原則，以服務社區(qū)居民為目標，以改善居民生活環(huán)境和建設美好家園為重心，努力營造一個以綠色環(huán)保為主題，環(huán)境優(yōu)美，治安良好，文體活動活躍，人際關系和諧的新型社區(qū)。特制定以下創(chuàng)建綠色社區(qū)的規(guī)劃方案：
南溪社區(qū)于2008年8月從南溪老場鎮(zhèn)搬至新場鎮(zhèn)辦公；社區(qū)幅員東起湯溪河畔濱河大道商業(yè)街，南至水市小學與水市村接界處，西臨南溪大道（中環(huán)路里側(cè)），北至農(nóng)業(yè)銀行及中環(huán)路外側(cè)含農(nóng)+場職工宿舍樓，老場鎮(zhèn)原南溪社區(qū)沒有移民的區(qū)域，轄區(qū)面積1.8平方公里，下轄12個居民小組2525戶5022人，外來人員2765人，計：715戶，還有13個駐轄區(qū)單位。社區(qū)自治、管理服務機構名曰：南溪社區(qū)公共服務中心（南溪社區(qū)居委會），隸屬于南溪鎮(zhèn)政府領導。
社區(qū)居委把創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作作為社區(qū)工作的一項重要的工作內(nèi)容加以貫徹落實，并成立了創(chuàng)建“綠色社區(qū)”領導小組，社區(qū)黨支部書記李夢云任組長，社區(qū)主任陳連文同志任副組長，社區(qū)兩委干部為成員，實行一把手負責制。在平時社區(qū)工作中，注意做有心人，定期召開創(chuàng)建小組工作會議及聯(lián)席會議，強化小區(qū)管理。
社區(qū)居委深刻地認識到，要把創(chuàng)建綠色社區(qū)這項工作開展好，就必須把宣傳輿論的氛圍搞濃。社區(qū)利用高音喇叭、宣傳欄、黑板報、警示教育牌、提示牌等出刊環(huán)保知識，并定期更新內(nèi)容。社區(qū)居委計劃在每月一次的小組長會議上總結創(chuàng)建整改綠色社區(qū)工作，并定期組織居民學習環(huán)保方向的科普和法律知識，多開展保護環(huán)境的公益活動，在小區(qū)出入口制訂綠色環(huán)保公約的宣傳畫廊，把綠色環(huán)保進社區(qū)工作推向深入，使居民能人人皆知，個個參與，形成齊抓共創(chuàng)綠色社區(qū)的良好風氣。
1、為了建設社區(qū)的優(yōu)美環(huán)境，增加建筑物之間的寬敞感，明亮感，舒適感，本著統(tǒng)一，整潔的原則，拆除小區(qū)內(nèi)有礙觀瞻的違法建筑物和臨時搭建物。、整治與擴大綠化面積相結合，與建設優(yōu)美休閑環(huán)境相結合，新增休閑椅、桌和健身設施，增加公共娛樂場所。
3、加強陣地建設和加大娛樂場所音箱設施的投入，豐富社區(qū)居民的精神文化生活，組織居民參加健康向上的文娛文化活動。
4、利用社區(qū)的高音喇叭、黑板報、院壩會等各種宣傳工具和活動載體對社區(qū)居民進行環(huán)境與人類的密切關系的宣傳，積極鼓勵居民使用“綠色產(chǎn)品”，增強“綠色”消費意識。
五、社區(qū)整建項目內(nèi)容。
1、社區(qū)綠化：統(tǒng)一調(diào)整，規(guī)劃小區(qū)內(nèi)樓前房后的綠化，補種和調(diào)整樹苗，種植草皮，擴大綠化面積，增加苗木品種，體現(xiàn)綠化環(huán)保社區(qū)的綠色氛圍。
2、社區(qū)衛(wèi)生：積極做好生活垃圾袋裝化工作，加強集中投放管理的宣傳，統(tǒng)一購置投放垃圾筒和主次干道果皮箱，并貼上分類投放標記，方便居民投放。定時、定點（區(qū)域）、定人落實保潔責任，及時做好樓道、路面清掃，休閑廣場、綠地清理，與轄區(qū)內(nèi)單位協(xié)調(diào)好創(chuàng)綠工作任務。
3、規(guī)范集鎮(zhèn)交通秩序，嚴禁車輛亂停亂入。
4、健全各項管理制度，施行綠色管理：制定相應的管理制度，并有專人負責；建立有公眾參與的環(huán)境監(jiān)督機制，廣泛發(fā)動社區(qū)居民群眾參與；加強綠色消費管理，不許社區(qū)居民或餐飲業(yè)主有食用或販賣瀕危動物，及國家明令保護的物種，居民應積極購買帶有綠色標志的產(chǎn)品；設立舊貨交易市場，從而提高回收利用率。組建好護綠義務巡邏隊，建立巡查制度，做到常抓不懈。要健全社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，護綠保綠制度，做到明確分工責任到人。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇八
為深入開展“聯(lián)社結對創(chuàng)文明、聯(lián)戶結對脫貧困”的創(chuàng)建活動，特制定以下共建計劃：
??緊緊圍繞市委“重創(chuàng)新促發(fā)展，重民生促和諧”的工作基調(diào)，拓展社區(qū)共建工作新路子，廣泛動員和組織黨員干部走進結對社區(qū)辦實事，幫扶困難群眾解難事，不斷提升城市文明建設水平，增進黨員干部與居民群眾的感情，全面促進社區(qū)建設。
??建立和健全社區(qū)共建聯(lián)席會議，形成社區(qū)共建工作的新格局，使社區(qū)共建單位主動參與社區(qū)的建設，真正實現(xiàn)“黨建共商，實事共辦，文明共創(chuàng)，難題共解，活動共搞”的局面。
??1、組建社區(qū)共建工作領導班子，有專人負責日常共建事務。
??2、積極開展市民文明禮儀、社會主義榮辱觀教育，利用社區(qū)現(xiàn)有宣傳陣地進行宣傳，同時推進學習型社區(qū)的創(chuàng)建，要倡導“學習生活化，生活學習化”，創(chuàng)新學習形式，滿足不同層次居民的學習需求。借助共建單位的人力資源優(yōu)勢，根據(jù)不同層次，不同對象的學習要求，有針對性開辦各種培訓班。提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。
??3、積極開展結對共建活動。結對共建雙方要建立聯(lián)系制度，加強聯(lián)系，溝通信息，定期交流，建立良性的雙向互動機制。充分發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，調(diào)動各種資源融入社區(qū)建設之中，使各類資源在社區(qū)共建中得到整合。
??4、積極開展社區(qū)實事共辦：一是整合、添置社區(qū)辦公室設施，如添置電腦,以提高工作效率。二是按照“方便居民、合理布置”的原則，對社區(qū)辦公場所進行適當?shù)牟贾?，更好的服務居民。三是在條件允許的情況下，在原老年活動室的平臺上加層，擴大社區(qū)用房。四是著力做好老小區(qū)整治工作，針對**新村無物業(yè)管理的現(xiàn)狀，社區(qū)想辦法出臺人防、物防等措施，為小區(qū)居民創(chuàng)造相對安寧的生活環(huán)境。社區(qū)將主動與共建單位聯(lián)系，發(fā)揮結對共建優(yōu)勢，把社區(qū)實事共辦活動落到實處。
??5、積極開展為困難家庭、殘疾人家庭等弱勢群體的排憂解難活動，多渠道、多方面的為他們送去政府的溫暖。開展便民、利民活動，想辦法為退休人員和老年人設計載體，創(chuàng)造條件，為他們提供更多的服務。
??6、對于轄區(qū)內(nèi)的共駐共建單位，在鼓勵為社區(qū)作奉獻的同時，遵循“互惠互利，共同受益”的原則。
??以上是**社區(qū)在20**年初定的共建計劃，我們將積極探索和實踐居村共建、居企共建、居校共建等形式，增強群眾對社區(qū)的認同感、歸屬感。希望各共建單位的領導能對社區(qū)建設獻計獻策，從而形成全社會共同推進社區(qū)工作的新局面。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇九
社區(qū)是社會的一個“縮影”,，建和諧社區(qū)是構建和諧社會的基礎性工作,下面是本站小編為大家整理的創(chuàng)建和諧社區(qū)實施方案，供大家分享。
一、指導思想。
堅持以黨建為關鍵，以服務為重點，以居民自治為方向，以維護穩(wěn)定為基礎，努力把社區(qū)建設成為社會服務的載體、社會管理的依托、社會穩(wěn)定的基礎，使社區(qū)在基層民主方面發(fā)揮示范作用，在提高居民生活質(zhì)量方面發(fā)揮服務作用，在密切黨群干群關系方面發(fā)揮橋梁作用，在創(chuàng)造安居樂業(yè)美好環(huán)境方面發(fā)揮促進作用。
二、創(chuàng)建目標。
通過努力，使社區(qū)基本形成堅強有力、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的組織體系;管理民主、居民自治的運轉(zhuǎn)機制;廣泛參與、項目齊全的服務功能;安全穩(wěn)定、治安良好的社會秩序;清潔衛(wèi)生、優(yōu)美舒適的生活環(huán)境;誠信互助、團結友愛的人際關系，為構建和諧望城奠定基礎。
社區(qū)要從以下十個方面抓好創(chuàng)建工作，包括創(chuàng)建理念、辦公設施、班子團結、居民自治、民間組織、社區(qū)服務、實事工程、主題活動、文明祥和、管理良好等十個方面。
四、評選辦法。
組織、社區(qū)服務、實事工程、主題活動、文明祥和、管理良好十個方面?！傲巧鐓^(qū)”每年評選一次，由社區(qū)自薦、街道審查，城區(qū)創(chuàng)建辦公室組織檢查驗收。
五、保障措施和工作要求。
(一)提高認識，加強領導。開展和諧社區(qū)創(chuàng)建活動，是促進轄區(qū)經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的一件大事，必須堅持上下聯(lián)動，各方配合，抓好落實。要高度重視和諧社區(qū)創(chuàng)建活動，成立創(chuàng)建工作領導小組，其主要職責是抓好和諧社區(qū)創(chuàng)建活動的協(xié)調(diào)、指導和監(jiān)督。社區(qū)要立足實際，找準工作的切入點，制定出了社區(qū)居委會創(chuàng)建活動的。
工作計劃。
和目標，并認真抓好組織實施和創(chuàng)建工作的落實。
(二)統(tǒng)籌安排，分類指導。按照“六星社區(qū)”的標準，結合各自實際情況，制定具體明確且經(jīng)過努力能夠達到的工作目標，確保創(chuàng)建工作扎實有序推進。
(三)各方配合，注重實效。積極爭取上級部門、轄區(qū)單位的支持，與各方密切配合，認真落實各項工作任務。并定期將階段性工作進展情況于每月底以書面形式報送街道創(chuàng)建辦公室。
一、指導思想。
以黨的xx屆五中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，發(fā)揮文明和諧社區(qū)創(chuàng)建在“旅游立市”工作中的推動作用，以增強社區(qū)實力，提升市民素質(zhì)與繁榮社區(qū)文化為重點，加快推進和諧港城建設步伐。
二、創(chuàng)建目標。
要鞏固扶持一批經(jīng)營項目，壯大社區(qū)經(jīng)濟實力，增強自身發(fā)展后勁;要創(chuàng)新打造一批提素活動載體，發(fā)揮輻射帶動作用，展示港城良好形象;要發(fā)展壯大一批群眾文化隊伍，豐富創(chuàng)建活動內(nèi)涵，為持續(xù)打造“社區(qū)文化藝術節(jié)”這一品牌提供有力支撐，爭創(chuàng)文明和諧社區(qū)創(chuàng)建工作先進社區(qū)”。
三、創(chuàng)建任務。
(一)牢固樹立經(jīng)營社區(qū)理念，大力發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟1、開辟經(jīng)營渠道。各社區(qū)要結合居民對社區(qū)服務多方面、多層次的需要，開發(fā)家政服務、母嬰護理、商品代售、修理維護、托幼護老等自辦、合辦服務項目。以港城大街街道辦事處燕西里社區(qū)“愛城”全景式服務中心為試點，逐步進行推廣，并使之走上市場化、社會化的發(fā)展道路。
2、盤活社區(qū)資源。對部分由于活動場所分散，出現(xiàn)閑置、空置的社區(qū)用房采用市場化運作的方式進行出租或聯(lián)辦，用以開設便民超市、職業(yè)介紹、培訓教育等“社區(qū)服務網(wǎng)點”。
3、推進就業(yè)服務。各社區(qū)在提高經(jīng)濟效益的同時要兼顧社會效益，在開辦經(jīng)營項目的同時，要本著“就近優(yōu)先”的原則，面向轄區(qū)內(nèi)下崗職工、困難家庭等弱勢群體創(chuàng)造就業(yè)崗位、提供用工信息，使部分下崗失業(yè)人員得到安置，為再就業(yè)工程提供支持。
(二)牢固樹立旅游立市理念，大力提高市民素質(zhì)1、開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社區(qū)”創(chuàng)建活動。各社區(qū)要全部建立“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播”網(wǎng)頁(網(wǎng)站或博客)。在對外宣傳上，要把具有港城人文風貌特色的老照片、手工藝品、歷史典故等進行整理并定期發(fā)布;在對內(nèi)普及上，要結合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推出“旅游立市”博文、網(wǎng)絡。
寄語。
等征集評選活動，吸引更多市民加入。
我代言”的濃厚氛圍。
3、要建立“文明城區(qū)巡訪團”。整合社區(qū)內(nèi)各類志愿者隊伍，成立“文明城巡訪團”。發(fā)揮其在不文明行為勸阻、文明禮儀常識普及等活動中的骨干帶動作用，從而帶動更多市民自覺維護社區(qū)優(yōu)美環(huán)境，遵守社會公共秩序。
4、開展社區(qū)“平民偶像”評比活動。要在廣大居民中大力開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育活動。在此基礎上，開展社區(qū)“平民偶像”評比活動，以社區(qū)為單位，組建公民道德宣講團，在各社區(qū)中舉辦巡回報告會，鼓勵居民發(fā)現(xiàn)、評選、學習身邊的典型人物及優(yōu)秀事跡。
(三)牢固樹立服務居民理念，大力繁榮社區(qū)文化1、開展“我們的節(jié)日在社區(qū)”活動。各社區(qū)選擇一個傳統(tǒng)節(jié)日或重大慶典，以“我們的節(jié)日”為主題開展活動。一是要保證唱響主旋律。在主題的選取上，要與全國、省、市、區(qū)的相關節(jié)慶活動中心內(nèi)容相吻合。二是要保證打好主動仗，要提前謀劃活動載體，創(chuàng)新活動形式。使此項活動要在市民中真正過起來、旺起來，保證打出特色，產(chǎn)生影響，引導人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。
每個樓棟都有可比之處、可學之處。大力弘揚夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里團結的良好風尚。
3、開展“城鄉(xiāng)文藝互動互訪”活動。選擇部分特色突出、規(guī)模適當、水平較高的社區(qū)文體隊伍給予適當?shù)馁Y金扶持，用于服裝設備的更新與聘請專業(yè)人員指導，推動其由業(yè)余化向?qū)I(yè)化的轉(zhuǎn)變，為“社區(qū)文化藝術節(jié)”儲備人才。在6—7月份，集中時間開展“祝福獻給黨”慶祝建黨90周年互動互訪演出。
四、方法步驟。
(一)準備階段(20xx年4月底前)。各社區(qū)要深入調(diào)查研究，摸清基礎，制定方案，明確重點，完善思路，為創(chuàng)建工作打好基礎。
(二)實施階段(20xx年4月—11月底)。按照方案要求，精心組織，穩(wěn)步推進，狠抓落實，在提高居民道德文化水平上下功夫，確保全年創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn)。
(三)驗收階段(20xx年12月)。區(qū)文明辦按照《文明和諧社區(qū)創(chuàng)建工作先進社區(qū)測評細則》對創(chuàng)建工作進行考核驗收，并總結表彰。
五、工作要求。
(一)加強組織領導。各社區(qū)要高度重視，統(tǒng)籌安排，把創(chuàng)建工作做為重要任務，主要領導親自抓、分管領導靠上抓，專門人員具體抓，為創(chuàng)建工作提供有力保障。
(二)轉(zhuǎn)變工作思路。各社區(qū)要切實轉(zhuǎn)變創(chuàng)建思路，在三項重點工作上下大力氣、做好文章，實現(xiàn)社區(qū)由基礎創(chuàng)建到打造亮點、由亮點提升到支撐品牌的轉(zhuǎn)變，力促創(chuàng)建工作上檔次、上水平。
(三)確保工作推進。各社區(qū)要嚴格對照《我們的節(jié)日活動安排表》與《全年創(chuàng)建工作推進表》組織安排好各階段工作任務，取保扎實推進，取得實效。對于未能按進度完成任務的街道，將取消其本年度各項精神文明評先資格。
附：《“我們的節(jié)日在社區(qū)”活動安排表》。
《全年創(chuàng)建工作推進表》。
《文明和諧社區(qū)創(chuàng)建先進社區(qū)測評細則》。
“我們的節(jié)日在社區(qū)”活動安排表。
全年創(chuàng)建工作推進表。
注：各街道各項工作在完成時限前，將。
活動總結。
報送至區(qū)文明辦，未能及時上報的視為未完成。
一、指導思想。
堅持以黨建為關鍵，以服務為重點，以居民自治為方向，以維護穩(wěn)定為基礎，努力把社區(qū)建設成為社會服務的載體、社會管理的依托、社會穩(wěn)定的基礎，使社區(qū)在基層民主方面發(fā)揮示范作用，在提高居民生活質(zhì)量方面發(fā)揮服務作用，在密切黨群干群關系方面發(fā)揮橋梁作用，在創(chuàng)造安居樂業(yè)美好環(huán)境方面發(fā)揮促進作用。
二、創(chuàng)建目標。
通過努力，使社區(qū)基本形成堅強有力、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的組織體系;管理民主、居民自治的運轉(zhuǎn)機制;廣泛參與、項目齊全的服務功能;安全穩(wěn)定、治安良好的社會秩序;清潔衛(wèi)生、優(yōu)美舒適的生活環(huán)境;誠信互助、團結友愛的人際關系，為構建和諧望城奠定基礎。
各個社區(qū)要從以下十個方面抓好創(chuàng)建工作，包括創(chuàng)建理念、辦公設施、班子團結、居民自治、民間組織、社區(qū)服務、實事工程、主題活動、文明祥和、管理良好等十個方面。
四、評選辦法。
創(chuàng)建工作采取“星級評定”的辦法，即將和諧社區(qū)各項指標分成創(chuàng)建理念、辦公設施、班子團結、居民自治、民間組織、社區(qū)服務、實事工程、主題活動、文明祥和、管理良好十個方面，按照十分制考核，每個方面達到9分以上獲得“一星”，十個方面都在9分以上的為“十星級和諧社區(qū)”，獲得“七星”以上為“達標社區(qū)”?！笆巧鐓^(qū)”每年評選一次，由社區(qū)自薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審查，縣和諧社會建設指導委員會辦公室組織檢查驗收。被評為“十星級和諧社區(qū)”的，由縣委、縣政府進行表彰。
五、保障措施和工作要求。
(一)提高認識，加強領導。開展和諧社區(qū)創(chuàng)建活動，是促進縣域經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的一件大事，必須堅持上下聯(lián)動，各方配合，抓好落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視和諧社區(qū)創(chuàng)建活動，成立創(chuàng)建工作領導小組，工作領導小組辦公室設在鎮(zhèn)社會事務辦，其主要職責是抓好和諧社區(qū)創(chuàng)建活動的協(xié)調(diào)、指導和監(jiān)督。各社區(qū)要立足實際，找準工作的切入點，制定出本社區(qū)居委會創(chuàng)建活動的工作計劃和目標，并認真抓好組織實施和創(chuàng)建工作的落實。
(二)統(tǒng)籌安排，分類指導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)要按照“十星級和諧社區(qū)”的標準，結合各自實際情況，制定具體明確且經(jīng)過努力能夠達到的工作目標，確保創(chuàng)建工作扎實有序推進。
(三)各方配合，注重實效。各個社區(qū)要積極爭取上級部門、轄區(qū)單位的支持，與各方密切配合，認真落實各項工作任務。要定期將階段性工作進展情況于每月底以書面形式報送鎮(zhèn)社會事務辦，鎮(zhèn)社會事務辦要及時總結經(jīng)驗，及時上報信息至縣民政局及縣和諧社會建設指導委員會辦公室。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇十
為進一步動員廣大居民積極參與平安社區(qū)建設，以社區(qū)平安促進社會穩(wěn)定，以社區(qū)文明促進社會和諧，政府街居委會按照鎮(zhèn)黨委、政府的有關文件精神積極開展“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動。為確保創(chuàng)建活動取得顯著成效，現(xiàn)制定以下活動實施方案。以平安家庭創(chuàng)建活動為載體，充分發(fā)揮轄區(qū)各部門、各單位、的聯(lián)合協(xié)調(diào)作用，以保證人民群眾安居樂業(yè)，維護社會穩(wěn)定，為“平安社區(qū)”建設作出積極貢獻。
二、創(chuàng)建目標任務與創(chuàng)建標準。
有100%以上的家庭成為“平安家庭”。
三、組織領導。
“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動，是一項系統(tǒng)工程，需要各部門的密切配合，我社區(qū)成立由鎮(zhèn)黨委分管領導負總責，綜治辦、司法等有關部門負責人積極參與的創(chuàng)建活動領導小組。
四、工作措施。
(一)加強組織領導。為加強對創(chuàng)建工作的組織領導，確保創(chuàng)建活動扎實開展，綜治辦、派出所、司法所聯(lián)合成立“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動領導小組，下設辦公室，辦公室設在綜治辦，負責創(chuàng)建工作的組織協(xié)調(diào)、督促指導等具體工作。
(二)落實創(chuàng)建責任。我社區(qū)將“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動擺在首要位置。按照縣爭創(chuàng)綜治先進單位和促進和諧社會發(fā)展的總體規(guī)劃，落實職責任務，確定工作目標，制定實施方案，做到家家有責任，人人有義務，使政府街居委會“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動創(chuàng)出特色，取得成效。
(三)建立健全工作機制。為加強對創(chuàng)建工作的鞏固、提升，社區(qū)工作人員依照創(chuàng)建工作進展情況，不斷總結經(jīng)驗、推廣典型，及時鼓勵、宣傳先進，不斷激發(fā)居民創(chuàng)建活動的積極性。
政府街居委會。
二0**二月六日。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇十一
吳中苑社區(qū)的居民朋友們：
各級環(huán)保部門號召開展創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動，我們決心與大家一起更廣泛深入地開展創(chuàng)建活動，在創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動中打先鋒、當模范。在此，發(fā)出如下倡議：
一、創(chuàng)建“綠色社區(qū)”要求我們認真學習環(huán)境保護的相關法律、法規(guī)，廣泛宣傳創(chuàng)建工作的重要意義，具有較強的環(huán)境意識和綠色理念，積極參與到保護周圍環(huán)境抵制污染的行動中。
二、創(chuàng)建“綠色社區(qū)”要從我們每個人的身邊小事做起，自覺做到如下幾點：
1、家庭整潔、陽臺美觀、無雜物堆放，提倡養(yǎng)花、養(yǎng)魚。
2、節(jié)約能源，做到不漏一滴水，人走燈滅，節(jié)約用煤氣，節(jié)約電能消耗。
3、實行垃圾分類袋裝存放，自覺進行廢物再利用，舊電池、舊家電嚴格按照環(huán)保規(guī)定處置。
4、自覺抵制“白色污染”，買菜購物提倡使用布袋，不使用一次性筷子，倡導綠色消費。
5、自覺抵制使用對環(huán)境造成污染的生活用品，不使用污染環(huán)境的裝飾材料。
6、自覺遵守社會公德，自覺將環(huán)保意識融入自己行動中，無亂吐痰、亂扔雜物、亂貼廣告、亂寫亂畫、自覺維護城市外在形象。
7、將創(chuàng)建“綠色家庭”、“綠色社區(qū)”與創(chuàng)建“和諧社區(qū)”、“文明家庭”活動結合起來，開展愛護環(huán)境、愛護公共設施的競賽活動，勇于同各種破壞環(huán)境的行為和各種陋習作斗爭。
三、創(chuàng)建“綠色社區(qū)”，要從每個人做起，從身邊小事做起，從單位本職工作做起，帶頭參加綠化、植樹造林、栽花種草，美化環(huán)境，以實際行動為創(chuàng)建活動作貢獻。
“社區(qū)是我家，建設靠大家”。駐區(qū)單位、居民同志們，創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的宏偉目標要靠我們共同努力去實現(xiàn)。讓我們在各級政府的正確領導下，資源共享、共駐共建，為力爭年內(nèi)通過省級“綠色社區(qū)”驗收而共同努力!
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇十二
實施計劃是指對某項工作在目標、要求、工作內(nèi)容、方法和工作步驟等方面作出全面、具體、明確安排的計劃文件。這是一種應用寫作風格。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
地球是人類唯一的生存環(huán)境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建“綠色學?！睂μ岣邔W生的環(huán)保意識和推進素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我鄉(xiāng)全面貫徹落實《國務院關于環(huán)境保護若干問題的決定》，以“綠色學?！眲?chuàng)建為契機，推進我鄉(xiāng)學生的素質(zhì)教育和精神文明建設，培養(yǎng)學生的環(huán)境意識和社會責任心。
1．建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的師生隊伍，并由此來促進本轄區(qū)家庭以及社區(qū)的環(huán)保意識。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
2．環(huán)保教育工作優(yōu)質(zhì)化。以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
3．創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“市級綠色學校”活動的創(chuàng)建。
（一）建立領導機構。
1．組織建立環(huán)境教育領導小組。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，全面負責協(xié)調(diào)工作，抓好督導工作，將環(huán)保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。（后附“綠色學鄉(xiāng)創(chuàng)建活動”領導小組名單）。
2．強化領導核心，建立以校長和后勤主任骨干的教管機制。
3．完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。定期召開專題會議，推動鄉(xiāng)環(huán)保工作。
（二）“創(chuàng)綠”各部門具體工作。
【校長室】。
1．成立環(huán)境教育領導小組，規(guī)劃創(chuàng)建綠色學?？傮w工作，創(chuàng)建工作列入學校工作重要議事日程和督導工作。
2．征訂有關環(huán)境教育報刊、雜志、宣傳等有關環(huán)境教育文件。指定專人負責資料檔案管理：學校、年級、班級各種專項活動計劃、總結、圖片等資料整理齊全，管理妥善。
3．有計劃選派領導和教師參加市以上組織的環(huán)境教育培訓班學習。
【綜合辦】。
1．繼續(xù)規(guī)范校園布局，使教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)布局日趨合理；環(huán)境美化。
2．與社會有關單位特別是環(huán)保部門的合作，爭取社會各界對我鄉(xiāng)創(chuàng)建工作的大力支持。
3．每學期初檢查各項計劃制訂情況，期中檢查計劃執(zhí)行情況，期末對工作進行總結，學年結束對創(chuàng)建工作進行評估。
4．教育學生不亂丟、亂倒垃圾、不高聲喧嘩，自覺節(jié)約能源，教師鄉(xiāng)內(nèi)不吸煙，積極參加《健康促進學鄉(xiāng)銅獎》創(chuàng)建活動。
5．校園要增加栽種生物物種，并能布局合理，爭取成為學習、參觀、小憩理想園地。
【教研室】。
1．學校教導處、語數(shù)、體、綜合實踐、科學、品德與社會（生活）、美、音科組為創(chuàng)建工作主要職能科組，應有部門及科組環(huán)境教育計劃、措施和總結。
2．各科教師有機地開展環(huán)境教育課堂滲透，做到教案有記錄，滲透有效果。科學、綜合實踐、品德與社會（生活）、體育等學科至少每學期舉辦一次班或任教年級全體學生參加的環(huán)境知識專題講座。
3．開展環(huán)保專題的計劃和專門活動內(nèi)容，并整理“創(chuàng)綠”臺帳工作。
【各學?！俊?BR> 1．制定保護環(huán)境、愛護學鄉(xiāng)綠化有關管理條例。成立“節(jié)能環(huán)保宣傳隊”、“環(huán)保記者團”等環(huán)保興趣小組。
2．加大學鄉(xiāng)對綠化環(huán)境的保護力度。
3．綠化區(qū)采取學鄉(xiāng)規(guī)劃管理，劃段分班保護，落實責任的做法，開展“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”、“愛鳥周”、“美我綠化區(qū)，護我綠化區(qū)”等多種活動。
4．加強對學生良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成的教育，制訂學鄉(xiāng)衛(wèi)生標準及衛(wèi)生管理條例，做到鄉(xiāng)園凈化、課室整潔、廁所干凈無臭味、食堂符合衛(wèi)生標準，消滅衛(wèi)生死角。
5．每學年舉辦一次環(huán)境教育活動周。
6．宣傳活動：專設環(huán)境教育宣傳櫥窗、班級環(huán)保板報，在植樹節(jié)、環(huán)境日有組織開展宣傳活動，有計劃安排向有關部門及報刊投送活動報道及稿件。
（三）完善環(huán)保隊伍建設。
1．定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2．建立學鄉(xiāng)、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識的發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3．發(fā)揮班級環(huán)保監(jiān)督員作用，通過研究性學習、探究性學習小組形成“節(jié)能環(huán)保宣傳隊”、“環(huán)保記者團”等環(huán)保興趣小組。
（四）大力宣傳，促進環(huán)保意識。
1．設立宣傳欄，在各班級設立宣傳角。充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
2．發(fā)動學生，組織“節(jié)能環(huán)保宣傳隊”。走上街頭向社區(qū)宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。
3．成立“環(huán)保記者團”。學鄉(xiāng)通過環(huán)保宣傳隊和學生骨干等組織成立“環(huán)保記者團”，并有針對性的進行鄉(xiāng)內(nèi)外采訪，并寫出有價值的稿件，同時在鄉(xiāng)園廣播站播放，形成良好的環(huán)保輿論氛圍。
4．成立環(huán)保小組。以班級為單位，成立環(huán)保小組，充分考察鄉(xiāng)內(nèi)外污染情況，并帶動全鄉(xiāng)學生凈化、綠化、美化鄉(xiāng)園的活動。
5．成立監(jiān)督小組。大隊部組織學生干部成立監(jiān)督小組，對全鄉(xiāng)師生的日常行為進行文明監(jiān)督。并落實責任制堅持長久進行環(huán)保活動。
（五）教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。
1．樹立榜樣，充分發(fā)揮其帶動作用。在學生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標兵，樹立榜樣。在學生中形成環(huán)保氛圍，并帶動社會和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳，調(diào)查和監(jiān)督活動。
2．環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日，由環(huán)保、監(jiān)督小組負責，開展“環(huán)保志愿日”活動。如清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識。
3．環(huán)保知識競賽。學鄉(xiāng)定期組織環(huán)保知識競賽，強化學生對環(huán)保知識的掌握。
4．開展各種環(huán)保主題活動。進行多種環(huán)保系列活動，使學生認識到人類與人類生存環(huán)境的密切關系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。
（六）加強校園環(huán)境建設。
充分發(fā)揮創(chuàng)建“市綠色學?！钡挠俗饔谩Ｔ趯W校已有的基礎上，擴大養(yǎng)護綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標準，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)無衛(wèi)生死角，廁所無異味。妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。各負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創(chuàng)建“市綠色學鄉(xiāng)”工作納入校鄉(xiāng)的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環(huán)保意識，提高學生素質(zhì)，為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。
1．成立創(chuàng)建“市級綠色學?！鳖I導小組，設立主管部門創(chuàng)建備案。
2．對照“市綠色學?！眲?chuàng)建評估標準，對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行分析。其次，依據(jù)調(diào)查情況，創(chuàng)建“市綠色學?！鳖I導小組在人力、經(jīng)費允許的條件下，從課堂滲透、課外和鄉(xiāng)內(nèi)以及社區(qū)活動、學校環(huán)境管理、鄉(xiāng)園綠化美化等方面考慮，制定切實可行的方案。
3．組織教職工培訓，充實所需的資料和設備，各部門建立“市綠色學校”檔案，為學校內(nèi)部自評和上級主管部門評估驗收創(chuàng)造條件。
4．自我檢查與糾正，學校定期進行檢查或外的考察。發(fā)現(xiàn)問題及時進行糾正，不斷提高學鄉(xiāng)的創(chuàng)建水平。
5．申請驗收。通過自評證明學鄉(xiāng)已經(jīng)達到了本地綠色學校的評估標準后，向教育局申請“市級綠色學鄉(xiāng)”命名。
（一）活動具體安排：
1．宣傳教育活動（4月中旬）。
（1）利用“國旗下的講話”進行啟動宣傳教育，圍繞創(chuàng)建綠色學鄉(xiāng)主題，組織一次“國旗下的講話”由各校安排人員作專題講話。
（2）專題教育各班利用午休時間觀看有關環(huán)保節(jié)能宣傳片（內(nèi)容各校網(wǎng)上自定）。
（3）環(huán)境宣傳（各班班主任負責），以綠色環(huán)保為主題，通過學鄉(xiāng)櫥窗、班級黑板報大力進行環(huán)保宣傳、環(huán)境知識普及教育。
（4）學科環(huán)境教育的滲透（任科教師）。
（5）家庭環(huán)保節(jié)能滲透。下發(fā)學生家庭《公民環(huán)保節(jié)能行為自律細則》。各班利用晨會課宣傳環(huán)保節(jié)能科學知識，發(fā)動學生從我身邊小事做起，小手拉大手。
（二）開展綠色環(huán)保行動（4—12月）。
1．設計一條綠色環(huán)保宣傳標語。（5月）。
活動參加對象：全鄉(xiāng)各校。
活動要求：各校在組織學生調(diào)查目前身邊的環(huán)境問題的基礎上，圍繞主題“綠色?環(huán)保?節(jié)能”設計標語，要求言簡意賅，朗朗上口。各校至少挑選最佳的2句綠色環(huán)保宣傳標語于6月第一周上綜合辦參與評比，各校也可從中選擇一句制作成漂亮的標語，作為自己學校特有的綠色口號張貼在墻上。
2．創(chuàng)建一個班級綠意角。（5月）。
活動參加對象：一至八年級各校學生。
活動要求：全鄉(xiāng)各班開展一次“我為班級添綠”活動，發(fā)動學生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色。每班可根據(jù)綠色植物的棵數(shù)，在班主任的精心挑選和布置下，組織學生發(fā)揮創(chuàng)新能力，將生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體，創(chuàng)設“綠意角”。
3．從身邊的小事做起（節(jié)約電能）。
活動參加對象：一至八年級各校學生。
活動要求：人人都要做到節(jié)約用電，大隊部將不定期進行檢查，每個月末全鄉(xiāng)將進行評比。
5．開展一次綠色環(huán)保主題班會。
活動參加對象：全鄉(xiāng)各校學生。
活動要求：主題校會是學生十分喜愛的活動形式，各校要根據(jù)自己的實際情況設計切實可行的活動方案。通過實實在在的活動，讓學生了解破壞環(huán)境的危害，從內(nèi)心深處打動學生，并順勢引導號召全體同學：從身邊做起，從小事做起，動動手，節(jié)約能源，讓身邊的環(huán)境變得更綠色，更環(huán)保。
我們相信，在各級領導的關懷下，經(jīng)過全鄉(xiāng)教職工的共同努力，我鄉(xiāng)將會由“綠化美化學鄉(xiāng)”發(fā)展為集欣賞性、知識性、科技性、教育性為一體的“花園式學鄉(xiāng)”，變成一所具有本鄉(xiāng)“人與自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的一流“市級綠色名?！?。
為積極參與創(chuàng)建綠色學校的深入展開，不斷提升我校師生環(huán)保教育的質(zhì)量，增強學生環(huán)保意識，特制定我校創(chuàng)建綠色學校工作實施方案。
以“三個代表”重要思想和“中國夢”為指導，以校園文化建設為突破口，本著規(guī)范化、制度化、人性化、特色化建設的工作思路，積極營造綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，提倡低碳生活。不斷增強師生環(huán)保意識，提高環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園。
為了實施和加強“綠色學校，綠色班級”創(chuàng)建工作，學校成立由校長任組長，為成員的領導小組。主要負責活動的統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)、指導、督查等工作。
（一）通過開展創(chuàng)建綠色學校，綠色班級綜合實踐活動，進一步規(guī)范學校各項管理工作，提高師生的環(huán)保意識，在全面實施素質(zhì)教育的過程中，以深化環(huán)保教育為載體，以傳授“綠色”知識、啟迪“綠色”思維，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì)，灌輸“綠色”觀念，養(yǎng)成“綠色”習慣為目的，促進學生的全面發(fā)展，全面提升學校的文化品位，文化底蘊，創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。
（二）通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，進一步加強學生環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)保意識，提高環(huán)保能力，使學生達到“三個知道”和“兩種感受”：
1.“三個知道”即：
（2）讓學生知道我們身邊的哪些行為是對自然環(huán)境的破壞行為；
（3）高年級學生還應知道大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物構成了我們生存的自然環(huán)境。
2.“兩種感受”即：
（2）讓學生確實感受到是清新的環(huán)境和可愛的動植物給我們帶來了美好的生活，從而形成保護動物、愛護植物的自覺行動。
（三）以校園文化建設為突破口，不斷加大投入，實現(xiàn)校園內(nèi)部的綠化與美化，實現(xiàn)“美景入眼，凈化心靈”的目的。
（一）強化學校環(huán)境建設，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
1．完善校園環(huán)境建設規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園，美化班級。
2．把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項重要工作來抓，把學校的綠化帶，活動區(qū)落實班級責任制。并做好學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，給學生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
3．重視校園文化建設，校園內(nèi)張貼環(huán)保標語等；各功能室、教室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。
4．宣傳欄設專門的“環(huán)保綠色宣傳”欄目；
5．節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約紙張，提倡簡樸。做好“愛心紙”收集箱的配置工作，校內(nèi)要增設分類垃圾箱。
（二）發(fā)揮教師在綜合實踐活動教育中的主導作用，提升辦學檔次，提高學生能力。
1．結合學校師德、師風建設，在教師中開展環(huán)保知識講座，開展教師環(huán)保意識測試活動。
2．在課堂教學中有機地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識，開展環(huán)保教案征集活動，把環(huán)保宣傳落實內(nèi)化為教師自覺自愿的行動。
3．通過“無煙室”的倡議活動，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
4．加強實驗室、音樂室、圖書室等專用教室的管理，充分發(fā)揮其功能，有效地推動學校環(huán)保教育工作。
5．加強三結合教育，把學校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學校環(huán)境教育帶動每一個家庭，通過學校環(huán)境教育影響每一個村莊，使整個社會共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識。
1．課堂滲透環(huán)境教育。各教研組要認真做好計劃總結、在落實教學課堂標準的同時，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護知識，使學生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，學會關心社會，關心他人，關心人類的生存環(huán)境。
2．在綜合實踐課程和研究性學習中設環(huán)保專題，利用網(wǎng)絡開發(fā)學習資源，開展專題性環(huán)保課題探究。
3．開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動，在學生的科技活動中注入環(huán)保主題。
4．加強學生的心理健康教育，每學期開展2次以上的心理健康教育的主題班會，優(yōu)化學生心理健康環(huán)境。
5．進行學生的環(huán)保意識測試活動，有針對性地加強學生的環(huán)境意識的教育。
6．利用班會、隊會、升旗禮等多種形式的開展環(huán)保教育活動，要做好“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等活動安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。
7．充分發(fā)揮學校宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級板報、學校宣傳欄定期宣傳環(huán)保知識。
8．組織學生開展環(huán)保專題活動，如，環(huán)保知識競賽、電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等，把環(huán)保意識落實到學生的日常行為當中去。
9．定期安排學生參加“雛鷹志愿者活動”，使學生環(huán)保工作深入到社區(qū)、村隊。
10．倡議學生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起；每學期開展“環(huán)?；顒又芑顒印币淮?。
全校師生要統(tǒng)一認識，高度重視，把綜合實踐活動工作作為實施學生素質(zhì)教育的一個主要內(nèi)容抓，大膽創(chuàng)新，認真總結，使學校早日實現(xiàn)“綠色學校，綠色班級”的目標。
（五）認真做好檔案的整理收集工作。
1、各班要統(tǒng)一做好檔案資料的收集、整理、上交工作。
2、檔案室要做好歸檔、匯編工作，注重形成系統(tǒng)性、規(guī)范化的資料檔案；
利用本次綜合實踐活動方案的實施契機，真正地讓學生體會到環(huán)境對我們生活質(zhì)量的重要，同時也提高學生搜集信息，分析信息處理問題的能力，使他們在學習活動中提高深化自己的各個方面的能力。
1、綠色學校強調(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神。
2、通過各學科教學滲透，掌握基本的環(huán)境科學知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。
3、學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。
4、全校師生人人從關心學校環(huán)境到關心周圍，關心社會，關心國家，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。
5、通過學校創(chuàng)建綠色學校活動的開展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學校環(huán)境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動。
6、以創(chuàng)建綠色學?；顒訛檩d體，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的種子在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。
7、綜合以上各項目標要求，真正把創(chuàng)建綠色學?；顒迂灤┯趯W校教育、教學、輔導、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現(xiàn)綠色管理、綠色教學、綠色環(huán)境、綠化育人、綠色活動的學校特色。
8、全校上下共同做好創(chuàng)建綠色學校的各項過程管理，抓出成效，爭取進入市、盛國家級綠色學校的行列。
(一)xx年3月，學校做出關于創(chuàng)建綠色學校的決定，啟動創(chuàng)建工程，成立領導機構。
《吉鐵二小關于創(chuàng)建綠色學校的決定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次，上水平，向著更高目標，向著省級、國家級綠色學校邁進。
1、為了計劃切實可行，學校在計劃前對照綠色學校創(chuàng)建指南及評估標準對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調(diào)查。具體通過觀察，問卷調(diào)查、座談等方法，了解情況，分析調(diào)查結果，為制定計劃提供依據(jù)。
2、根據(jù)調(diào)查結果，創(chuàng)建綠色學校領導小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動，學校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建綠色學校的計劃。
為全面貫徹習近平生態(tài)文明思想和黨的十九大精神，落實國家發(fā)展改革委印發(fā)的《綠色生活創(chuàng)建行動總體方案》（發(fā)改環(huán)資〔2019〕1696號）和陜西省發(fā)展改革委會《關于貫徹落實〈綠色生活創(chuàng)建行動總體方案〉》（陜發(fā)改環(huán)資函〔2020〕321號）精神，建設生態(tài)文明校園，切實增強我市中小學校師生生態(tài)文明意識，積極培育綠色、和諧的校園文化，不斷提高師生環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園，結合我市教育系統(tǒng)實際，制定本行動方案。
（一）指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以全面實施生態(tài)文明教育、培養(yǎng)學生環(huán)保意識和社會實踐能力為目標，認真貫徹落實新課程改革的重要思想，為學生的終身發(fā)展奠定基礎，積極推動學校精神文明建設和校園文化向縱深發(fā)展，綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。
（二）整體目標。
從凈化、綠化、美化校容校貌入手，促進校園物質(zhì)文化建設；依法治校，依法執(zhí)教，深化教育教學管理，促進校園制度文化建設；以各種生動活潑積極向上的文化活動，營造良好環(huán)境氛圍，促進校園活動文化建設；傳承優(yōu)秀文化，弘揚時代精神，樹立文明新風，促進校園精神文化建設。到2022年底，60%以上的學校達到創(chuàng)建要求。
（一）強化教育理念，多層次推進創(chuàng)建活動。
確立“創(chuàng)建綠色學?！钡慕逃砟睿嫱七M素質(zhì)教育，強化綠色學校的管理理念，從管理人員、教師、學生等各個不同層次，不同側(cè)面確立“綠色”理念，齊抓共管形成綠色學校。
（二）多措并舉，全方位推進綠色校園教育。
采取措施把創(chuàng)建“綠色學?！被顒优c文明班級評比和班主任工作有機結合起來，開展“綠色班級”活動的評比。把環(huán)境教育與課堂教學和學科活動有機結合起來，與德育工作緊密地結合，德育教育、團隊活動和班隊會適時地體現(xiàn)和突出以環(huán)境教育為主題的相關內(nèi)容。
（三）圍繞主題，開展形式多樣綠色環(huán)境教育活動。
1.每學期開學初開展一次“創(chuàng)建綠色學?！眹煜轮v話活動。規(guī)定每月第二周國旗下講話稿主題為“創(chuàng)建綠色學?！?，通過演講增強學生的環(huán)保、文明意識，為創(chuàng)建綠色文明校園活動營造良好的氛圍，推動創(chuàng)建綠色學?；顒舆M一步向前發(fā)展。
2.每學期開展一次“創(chuàng)建綠色學校，從我做起”主題班會。全校各班在班會時間召開“創(chuàng)建綠色學校，從我做起”主題班會，討論在創(chuàng)建綠色學?；顒又凶鳛閷W生應該注意哪些方面、應該如何做。將班會討論記錄，整理歸檔，備檢。
3.每學期開展一次創(chuàng)建“綠色學校”策劃征集活動。就如何創(chuàng)建“綠色學校”，向全體教師征求意見和建議，各班召開“建設綠色學校，我來規(guī)劃”的主題班會，就創(chuàng)建綠色校園整體策劃讓學生建言獻策，從學生的角度提出建設“綠色學?！钡囊庖姾徒ㄗh，整理歸檔，備檢。
4.每學期開展一次校園全面清潔活動。由學校組織，全體教師分組參加，對學校的所有綠化面積進行一次全面的整治、清潔工作。學校組織各個班級，開展綠色校園宣傳活動和多種形式的清潔校園志愿活動，對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進行全面的清理。
5.每學期開展一次“節(jié)約水電，共建節(jié)約型校園”主題班會。由學校組織，開展一次“節(jié)約用水用電，共建節(jié)約型校園”主題班會，號召同學們節(jié)約用水用電，從我做起，當一個節(jié)約能源的先行者。要通過這次主題班會，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識。
（四）加強宣傳發(fā)動，營造氛圍。
利用每周星期一國旗下講話和校園廣播、宣傳欄、校園文化長廊、led電子顯示屏等文化陣地，進行宣傳發(fā)動,動員全校師生積極參與“綠色學?！钡膭?chuàng)建活動，在全校營造“綠色”的氛圍，引導師生確立綠色理念。
（五）抓好規(guī)劃實施，確保成效。
形成共識，目的明確，強化組織管理，確保工作落到實處，充分利用黑板報、廣播等積極開展“創(chuàng)建綠色學?！钡男麄鹘逃ぷ?，校園設有專門的“創(chuàng)建綠色學?！闭拱?。定期由培訓教師面向全體師生進行環(huán)境教育的講座，同時利用業(yè)務、政治學習時間對教師進行有關環(huán)保知識的學習指導。
（一）市教科體局綠色學校創(chuàng)建領導小組聯(lián)合相關部門組成驗收小組，對“創(chuàng)建綠色學校”活動中各項工作進行評估驗收，對在此次活動中表現(xiàn)突出的學校授予“綠色學?！狈Q號?？偨Y經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，進一步提出整改措施，加強交流與研討，逐步使校園文化建設制度化、規(guī)范化，努力使校園文化建設成為每個人的自覺行為。
（二）建立綠色校園文化建設的長效機制，倡導全體教職工和每個學生積極行動起來，常抓不懈。使校園環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展，讓每一面墻壁都會說話，每一棵樹木都能育人，每一個學生都能領悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵，發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養(yǎng)人、改造人的功能，引導學生感受美，欣賞美，創(chuàng)造美。
（一）強化組織保障。
為加強組織領導，確保創(chuàng)建工作有序推進，收到預期效果，成立子長市中小學校綠色學校創(chuàng)建行動領導小組。
組長：郭曉峰教科體局局長。
副組長：強軍陽教科體局副局長。
成員：白東紅宜占紅左勇。
各中小學校長。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由市教科體局副局長強軍陽擔任，指導各中小學創(chuàng)建綠色學校工作；各中小學要加強創(chuàng)建工作的組織領導，成立相應的校級創(chuàng)建活動領導小組，確保創(chuàng)建活動有序有效開展。
（二）夯實責任，細化工作任務。
各中小學校，務必高度重視此項工作，根據(jù)方案部署，結合學校實際制定行動方案，夯實責任，細化工作任務，組織全體師生做好創(chuàng)建工作。
（三）文件整理歸檔。
各學校將行動方案、工作開展匯報、行動總結、照片視頻等資料，整理歸檔并按時間節(jié)點報送以備檢查。
（四）報送時間。
各中小學于2020年春季正式開學后第一周（4月28日）前將學校年度創(chuàng)建行動方案（紙質(zhì)版和電子版）；7月16日將創(chuàng)建行動工作匯報（紙質(zhì)版和電子版）；12月底將創(chuàng)建行動總結、照片視頻等活動資料（紙質(zhì)版和電子版）報送至教科體局321辦公室。
聯(lián)系人：左勇電話：13630249706。
為全面貫徹落實國家環(huán)境保護總局和教育部關于不斷推進“綠色文明示范學?！眲?chuàng)建活動的有關精神,提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，學校特擬訂創(chuàng)建“綠色文明示范學校”工作計劃。
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，以“綠色學?！睘檩d體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。
(一)創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒?。
把創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
(一)加強領導機構。
1.組織建立環(huán)境教育領導小組，專設環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自抓，政教處、教務處和總務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。
組長：
副組長：
成員：
2.強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。
3.完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。
4.定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設。
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘市環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作，切實落實工作。
(三)綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設。
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設，計劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株，并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達到60%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術作品.增設環(huán)保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學?！惫ぷ?，加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。
(四)多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動。
1、在教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施，有總結，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
3、發(fā)動學生，組織“綠色衛(wèi)隊”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)?；顒印?BR> 4、結合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結合學生實際，開展教育活動。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關環(huán)境教育的文件、計劃、總結、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。
總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平;讓學生切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內(nèi)容;師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學?！?。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇十三
親愛的市民朋友們：
上合組織成員國政府首腦理事會第十四次會議將于20xx年x月x日至x日在我市舉行。這是我市歷年來承辦的規(guī)格最高、影響最大的一次國際會議，服務保障好上合組織會議，既是對鄭州作為“全國文明城市”文明程度的一次全面檢驗，也是對外展示鄭州發(fā)展成果的一次機會。作為遵德守禮、熱情好客的鄭州人，自覺踐行社會主義核心價值觀，“當好東道主，文明迎嘉賓”，以文明鄭州的良好形象迎接中外客人，是每一位市民的責任和義務。為此，鄭州市文明辦向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、倡導文明之風。自覺遵守《鄭州市民文明公約》，時時處處講文明、重禮儀，用一個微笑、一聲問候、一點幫助，在一個個細微之處展示“文明鄭州人”形象，說文明話、辦文明事、做文明人，自覺做到不隨地吐痰、不說臟話，不亂扔雜物，不亂寫亂畫，不踐踏花草綠地，不翻越交通護欄，不違反交通法規(guī)，不亂停亂放車輛。
二、維護社會秩序。自覺做好本職工作，立足崗位、爭創(chuàng)一流，以優(yōu)異的成績、周到的服務、文明的素養(yǎng)、包容的胸懷展示東道主的熱情和主人翁的風采。做到謙和禮讓，文明經(jīng)營，禮貌待客，服從交通引導，配合做好會議安全保衛(wèi)管理，不信謠、不傳謠、不造謠，堅決不說不做有損國家及城市形象的話和事。
三、奉獻至誠服務。自覺踐行“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，積極參與學雷鋒志愿服務活動，投身迎接會議的各項服務保障工作中，主動做文明勸導員、衛(wèi)生監(jiān)督員、交通引導員、秩序維護員，為中外嘉賓排憂愁、解困難、獻愛心，奉出我們最至誠的服務。
市民朋友們，城市是我家，文明靠大家。我參與，我文明，城市因我而美麗。讓我們每一個人都從自身做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起，爭做文明市民，彰顯文明素質(zhì)，展現(xiàn)文明風采，樹立文明形象，為會議成功舉辦做貢獻!為城市文明程度提升做貢獻。
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇十四
親愛的各位居民朋友：
水，是生命的源泉，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。我國是一個水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成經(jīng)濟損失達100多億元，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。
在建設節(jié)約型社會、倡導“低碳、綠色、環(huán)保”的進程中，越來越多的人從日常生活、消費細節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。為了進一步增強節(jié)水意識，以實際行動創(chuàng)建“節(jié)水型”高校，為烏市的發(fā)展再作新貢獻，特此向全體居民們發(fā)出倡議：
一、樹立愛水意識。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習慣。洗衣物時可先用臉盆接水，不在水龍頭下直接沖洗。放熱水時，先用桶接冷水。用水時，將水龍頭調(diào)至最小。可再利用的水資源，預先用容器留存。
三、開展節(jié)水活動。當看到水龍頭開著時，要主動關掉。
四、一般公共場所和用水單位，應從一點一滴做起，抑制浪費用水，實現(xiàn)科學用水，做到節(jié)水器具普及率100%，努力創(chuàng)建節(jié)水型單位。
五、居民家庭，應堅持一水多用，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣，做到每月節(jié)約1噸水，努力創(chuàng)建節(jié)水型家庭、節(jié)水型小區(qū)。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同參與和努力。讓我們攜起手來，倡導低碳綠色生活，節(jié)約每一滴水，共譜人水和諧，共創(chuàng)綠色社區(qū)!
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇十五
該方案從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、周密、可操作性強的方案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為全面貫徹落實國家環(huán)境保護總局和教育部關于不斷推進“綠色文明示范學校”創(chuàng)建活動的有關精神,提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，學校特擬訂創(chuàng)建“綠色文明示范學校”工作計劃。
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，以“綠色學?！睘檩d體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。
(一)創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。
把創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
(一)加強領導機構。
1.組織建立環(huán)境教育領導小組，專設環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自抓，政教處、教務處和總務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。
學校創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組名單為：
組長：
副組長：
成員：
2.強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。
3.完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。
4.定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設。
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘市環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作，切實落實工作。
(三)綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設。
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設，計劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株，并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達到60%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術作品.增設環(huán)保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學?！惫ぷ鳎訌妼W校環(huán)境衛(wèi)生建設，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。
(四)多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動。
1、在教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施，有總結，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
3、發(fā)動學生，組織“綠色衛(wèi)隊”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)?；顒印?BR> 4、結合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結合學生實際，開展教育活動。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關環(huán)境教育的文件、計劃、總結、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。
總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平;讓學生切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內(nèi)容;師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學?！?。
1、綠色學校強調(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神。
2、通過各學科教學滲透，掌握基本的環(huán)境科學知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。
3、學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。
4、全校師生人人從關心學校環(huán)境到關心周圍，關心社會，關心國家，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。
5、通過學校創(chuàng)建綠色學?；顒拥拈_展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學校環(huán)境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動。
6、以創(chuàng)建綠色學?；顒訛檩d體，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的種子在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。
7、綜合以上各項目標要求，真正把創(chuàng)建綠色學?；顒迂灤┯趯W校教育、教學、輔導、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現(xiàn)綠色管理、綠色教學、綠色環(huán)境、綠化育人、綠色活動的學校特色。
8、全校上下共同做好創(chuàng)建綠色學校的各項過程管理，抓出成效，爭取進入市、盛國家級綠色學校的行列。
(一)xx年3月，學校做出關于創(chuàng)建綠色學校的決定，啟動創(chuàng)建工程，成立領導機構。
《吉鐵二小關于創(chuàng)建綠色學校的決定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次，上水平，向著更高目標，向著省級、國家級綠色學校邁進。
(二)制定創(chuàng)建綠色學校計劃。
1、為了計劃切實可行，學校在計劃前對照綠色學校創(chuàng)建指南及評估標準對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調(diào)查。具體通過觀察，問卷調(diào)查、座談等方法，了解情況，分析調(diào)查結果，為制定計劃提供依據(jù)。
2、根據(jù)調(diào)查結果，創(chuàng)建綠色學校領導小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動，學校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建綠色學校的計劃。
地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關系到人類生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導，以科學發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點，以深化環(huán)境教育、推動學校素質(zhì)教育為目標，在實現(xiàn)學?；窘逃δ艿幕A上，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內(nèi)容，綠化學校的生態(tài)環(huán)境和學校文化，力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。
1、進一步加強校園環(huán)境建設，提高師生的環(huán)境意識，樹立綠色環(huán)保理念。
1、領導重視，成立機構，制定工作計劃，負責組織開展環(huán)境教育活動。
2、加強宣傳力度，增強創(chuàng)建意識。利用晨周會、宣傳欄、板報、班會等進行宣傳，增強師生的創(chuàng)建意識，營造“創(chuàng)建”的良好氛圍。
3、明確目的，真抓實干。開展創(chuàng)建國家級綠色學校的目的是營造良好的教育教學環(huán)境，加強師生的環(huán)保教育，樹立保護環(huán)境，從我做起的意識。
4、抓好創(chuàng)建培訓工作。擬定本學期舉行環(huán)保知識培訓。組織教師認真學習、理解和掌握“創(chuàng)建指標”的各種功能及其內(nèi)涵，并對各種工作提出具體要求，包括活動的具體計劃、內(nèi)容、方法和檔案資料建設等。
5、結合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)等紀念日，加強對學生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。
1、成立領導機構，制定工作計劃。
2、組織教師學習創(chuàng)建評估指標。
3、召開教師會議，進行宣傳活動。
4、新學期“綠色小銀行”活動啟動。
1、籌備綠色學校網(wǎng)站。
2、藍精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目。
3、結合3月12日植樹節(jié)，舉行新一輪“樹木認養(yǎng)”儀式，組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。
4、結合3月22日世界水日，開展節(jié)約水資源教育活動，節(jié)水宣傳畫比賽。
1、建立并運行綠色學校網(wǎng)站。
2、組織三年級學生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實踐活動。
3、結合4月7日世界衛(wèi)生日，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。
4、4月22日地球日，開展“善待地球保護環(huán)境”宣傳活動。
1、結合5月31日世界無煙日，開展校園禁煙活動。
2、中高年級學生環(huán)保征文競賽。
3、學科教學中滲透環(huán)保教育研究，每個教師上交研究教案。
1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。
2、結合6月5日世界環(huán)境日，開展環(huán)境專題教育活動，進行環(huán)境與健康知識競賽。
3、評選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級。
1、做好暑期環(huán)保進社區(qū)學生活動。
2、做好資料歸檔工作。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇十六
尊敬的業(yè)主：
您好!
為了創(chuàng)建更舒適的、更優(yōu)質(zhì)的社區(qū)環(huán)境，物業(yè)服務中心倡議您：
一、請勿亂停單車——請勿將單車隨意停放于單元門門口或大堂以及樓層中，不僅影響小區(qū)形象，更增加了保潔工作的困難。請將您的單車停放于單車棚內(nèi)。
二、禁止高空拋物——遵守公德，倡導文明。高空拋物存在的安全隱患人人皆知，請大家尊重生命，嚴禁高空拋丟雜物、煙頭、果皮紙屑。
三、愛護園區(qū)綠植，請勿踐踏草坪——樹立綠色文明觀念。養(yǎng)成良好的習慣，不隨意踐踏草坪。愛護公共衛(wèi)生，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的小區(qū)。
四、請勿將自家物品放于公共樓道中——為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的居住環(huán)境，請勿將自家用品擺放于自家門口或消防通道內(nèi)，不僅降低小區(qū)檔次影響美觀，更增加了保潔的難度，放于消防通道內(nèi)存在安全隱患。
五、禁止寵物隨地大小便——干凈、和諧的居住環(huán)境是人人向往的，請管好自家愛寵，勿進入園林綠地中隨地大小便，請主動清理自家愛寵拉在道路上的糞便，共同維護小區(qū)內(nèi)的環(huán)境。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx。
社區(qū)創(chuàng)建綠色社區(qū)實施方案篇十七
各位社區(qū)居民：
大家好。文明風吹花千樹，美麗家園滿眼春。xx社區(qū)是我們共同創(chuàng)業(yè)生活、休憩的地方，追求環(huán)境潔凈優(yōu)美是我們共同的心愿。為了實現(xiàn)這個美好的愿望，我們在此呼吁大家：
1、樹立“社區(qū)是我家，美麗靠大家”的“家園”意識和責任意識。以主人翁姿態(tài)積極參與活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做美麗社區(qū)創(chuàng)建的宣傳者。
2、向不文明的.行為告別，做到“三管九不”，即管好自己的嘴，不說粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙；管好自己的手，不亂貼亂畫，不損害公物，不亂扔雜物；管好自己的腿，不闖紅燈，不斜穿馬路，不踩踏草坪。說文明話、辦文明事、做文明人，爭做“除陋習，樹新風”的傳播者。
3、身體力行，清潔家園，美化城市，使大街小巷、樓道墻角潔凈美麗，自覺維護公共設施，節(jié)約城市資源，保護生態(tài)環(huán)境，爭做美化城市的實踐者。
4、奉獻愛心、扶貧幫困，積極開展便民服務、義務勞動等公益活動，向困難職工、貧困家庭伸出援助之手，爭做社會互助風尚的倡導者。
5、積極參加集體活動，樹立關心他人、關心鄰里、關心公益的奉獻精神，講誠信、重禮儀，爭做踐行鄰里相親、共創(chuàng)美麗和諧家園。
倡議人：
20xx年xx月xx日。