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銀行會計課程心得體會和感悟篇一
會計是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎，這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!
進入大學之前，還沒有接觸到會計，對會計還并不了解。進入大學，選擇了會計專業(yè)，對會計有了一點了解，認為會計除了記帳，還會對公司財務進行管理、預測、對現(xiàn)金有深刻認識。大一的時候聽基礎會計，知道會計是一門“透過現(xiàn)象看本質”，并不是客觀與主觀之間那樣簡單的關系的一門學科。我們除了需要了解會計本身還需要用會計的語言記帳，過程 著極大的主觀因素，所以可操作程度很大，但要達到不違法不傷害投資者的基本要求。這樣“會計是一門藝術”，既要廣泛的支持，也要有清晰的思維和明確的目標。經(jīng)過大三學習還有這個學期主任給我們講《高級財務會計專題》對會計的了解越來越全面，也就越來越了解自己的目標，除了專業(yè)知識，我還有很多很多需要學習的知識，還要加強訓練自己的思維指定職業(yè)規(guī)劃。大三了，即將踏入社會，我一定要提前做好準備!
在會計倫理健全的市場經(jīng)濟社會里，維持會計秩序的成本和會計的改革成本，要遠遠低于會計理論不健全的社會，一個缺乏誠炮制假帳的會計師，不危害利益相關者，而且不容地帶來模仿效應，危有整個社會經(jīng)濟和社會安定。
(一)會計人員應該做好三個方面的準備。新準則出臺后，對從業(yè)人員的培訓必不可少。在對新準則體系的框架、結構、核心要求有充分了解之后，要做好與原有準則的區(qū)分，這樣對比分析便于記憶。將新準則和它做好對照，以便于更好的理解新準則。做好這樣的準備，在準則指南出臺后，學習和理解起來才會較為輕松和更為深刻。
我國一直是會計制度與會計準則兩個會計核算標準共存的局面，前者以規(guī)則為基礎，后者以原則為基礎。理論界一直存在以會計準則取代會計制度的看法。實際上，兩種會計核算標準所規(guī)范的內(nèi)容既有區(qū)別也有聯(lián)系。會計準則主要規(guī)定確認、計量和披露標準。由于新會計準則給予企業(yè)更多的“會計空間”，提高會計監(jiān)督水平必然要求更多的人力和物力的投入，監(jiān)督成本相應也會增加。
(二)會計人員是否具有較高水平的職業(yè)操守和恰當?shù)穆殬I(yè)判斷成為企業(yè)和會計信息使用者極為關心的問題。因為會計目標的實質就是要客觀地反映經(jīng)濟現(xiàn)實，會計準則本身不可能提供具體答案，對于如何確認、計量、會計信息是否披露等問題都需要會計師自己進行職業(yè)判斷，這使得會計人員的素質和工作能力面臨極大挑戰(zhàn)。
建立健全企業(yè)的內(nèi)部控制是貫徹會計法律法規(guī)，加強會計核算，提高會計信息質量的必會計人員是否具有較高水平的職業(yè)操守和恰當?shù)穆殬I(yè)判斷成為企業(yè)和會計信息使用者極為關心的問題。因為會計目標的實質就是要客觀地反映經(jīng)濟現(xiàn)實，會計準則本身不可能提供具體答案，對于如何確認、計量、會計信息是否披露等問題都需要會計師自己進行職業(yè)判斷，這使得會計人員的素質和工作能力面臨極大挑戰(zhàn)。然要求，也是從源頭上遏制企業(yè)會計造假的最好辦法。加強企業(yè)的內(nèi)部監(jiān)控主要包括：加快現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權制度改革，建立優(yōu)化的組織結構和高效的運作程序;建立先進可靠的管理信息系統(tǒng)，使獲取實時信息成為可能，提高企業(yè)的快速反應能力;加強內(nèi)部控制的監(jiān)督與評審，確保內(nèi)控制度被切實地執(zhí)行且執(zhí)行的效果良好。
(三)完善會計專業(yè)技能教育和職業(yè)道德教育
1、會計人員的后續(xù)專業(yè)技能教育
會計人員的職業(yè)判斷不僅僅依靠在學校的專業(yè)學習，更多的是在實際工作中逐步確立起來的。因此，需要建立體系完整的會計人員素質和后續(xù)專業(yè)技能教育機制，并使這一機制更加有效地運行。如針對上市公司、股份有限公司、有限責任公司、合伙企業(yè)、獨資企業(yè)會計的不同核算要求，提供相應對口的后續(xù)教育，并將后、會計人員的后續(xù)專業(yè)技能教育續(xù)教育成為一種職業(yè)的終身化教育，使得會計人員的職業(yè)素質和水平能夠持續(xù)有效地提高。
2、會計人員的職業(yè)道德教育
盡管專業(yè)技能教育是對會計準則高效率實施的有力保證，但是職業(yè)道德教育同樣不容忽視。由于我國會計職業(yè)界的法律風險相對較低，導致會計人員的職業(yè)道德水平也較低。因此需要強化職業(yè)道德觀念和行業(yè)自律意識，嚴格執(zhí)行與遵守有關規(guī)范。職業(yè)道德教育應盡早開始，并和專業(yè)教育同時開展。
總之，頒布新的準則體系只是會計改革重要的一步，如果僅僅片面追求與國際會計準則的一致性，出現(xiàn)與我國會計環(huán)境不相適應的情況，導致會計信息的混亂或失控，由此產(chǎn)生的成本和風險都是巨大的。目前當務之急就是盡快切實理解新會計準則的內(nèi)涵，發(fā)揮新會計準則對會計工作的規(guī)范作用，進而提高會計職業(yè)界的整體實務水平，增強會計信息的透明度和公信力。
剛邁入社會是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的把握，才能夠體現(xiàn)它的意義。
銀行會計課程心得體會和感悟篇二
高會考試重在考核分析問題的能力，所以不建議大家把時間和精力用在做題上面。但也要防止只是看書不練習，適度練習能夠避免考試時眼高手低的現(xiàn)象。最后階段，網(wǎng)上或老師一般都會給出一些針對性較強的模擬題，可以做一做，給出自己3個半小時的時間，看能否完成。
銀行會計課程心得體會和感悟篇三
會計課程作為商科專業(yè)中的一門重要課程，對于培養(yǎng)學生的財務分析能力和理財意識起到了重要的作用。在學習這門課程的過程中，我深刻地體會到了會計知識的重要性和實際應用的巨大潛力。下面我將從課程的體系結構、知識點的實踐應用、學習方法和心態(tài)轉變四個方面來分享我對會計課程的心得體會。
首先，會計課程的體系結構科學合理。會計課程從會計基礎、財務會計、管理會計、審計、財務管理等多個方面，循序漸進地講授會計知識。這種體系結構有助于我們?nèi)嫦到y(tǒng)地掌握會計的核心內(nèi)容，培養(yǎng)出比較完善的會計思維方式。例如，在學習財務會計的時候，我們不僅要學會編制財務報表，還要學會對財務報表進行分析，理解企業(yè)的財務狀況和盈利能力。這種結構合理的課程體系，使我們在學習會計的過程中形成系統(tǒng)化的知識體系，為今后的實踐應用打下了堅實的基礎。
其次，會計課程注重實踐應用。在學習過程中，我深感會計知識的實際應用是非常重要的。僅僅停留在理論層面上的學習是不夠的，我們要將所學的知識應用到實際中去，才能更好地掌握和理解。例如，在學習財務報表編制的時候，我們需要結合實際企業(yè)的財務數(shù)據(jù)進行實操，將課堂中學到的知識運用到實際的財務分析中。這樣的實踐，使我更加直觀地認識到會計知識在實際工作中的重要性和靈活運用的潛力。
再次，合理的學習方法對于學好會計課程至關重要。在學習會計的過程中，我深感理論學習和實踐應用要有機結合，不能割裂開來。我們要通過適當?shù)臅r間安排，將理論學習和實踐應用相結合，才能更好地學好會計課程。此外，還可以通過多種學習途徑，如參加會計研討、實踐課程、案例分析等，拓寬自己的思路和學習視野。在學習過程中，不斷積累經(jīng)驗，從錯誤中吸取教訓，才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的會計專業(yè)人才。
最后，學好會計課程還需要進行心態(tài)轉變。學會計需要耐心和細心，需要追求準確和謹慎，這與我們平時的學習習慣和思維方式有所不同。在學習會計的過程中，我們需要具備積極的態(tài)度和良好的學習習慣，不能急功近利，而應當持之以恒、踏實努力。同時，在學習過程中，我們還需要善于總結經(jīng)驗，及時反思自己的學習方法和不足之處，并進行改正和調(diào)整。只有這樣，才能真正地掌握和應用好會計知識，成為優(yōu)秀的會計人才。
綜上所述，會計課程是商科專業(yè)中一門重要的基礎課程，對于培養(yǎng)學生的財務分析能力和理財意識具有重要作用。通過學習會計課程，我深刻地體會到了會計知識的重要性和實際應用的巨大潛力。通過科學合理的課程體系結構、注重實踐應用、合理的學習方法和良好的心態(tài)轉變，我們能夠更好地學好會計課程，提高自己的會計水平，為今后的工作打下堅實的基礎。
銀行會計課程心得體會和感悟篇四
經(jīng)過幾天的模擬實訓，自己對會計又有了新的認識。以前，學習會計都是紙上談兵，缺乏實踐，從學習會計分錄開始，照著題目很機械的把會計分錄羅列出來，時間長了就熟練了，感覺沒什么難度，到現(xiàn)在才終于曉得，以前學的幾乎是基礎當中中的基礎，重新認識了學習會計分錄的重要性，并深刻認識到，會計分錄什么的，需要深刻記憶，反復熟練的掌握，這樣在實踐中，才游刃有余，融會貫通，但做到這兩句話是不容易的。
如今接觸到了實踐的工作，告之現(xiàn)實中的會計，比之前想象的復雜得多，首先，會計分錄就沒那么容易寫出來，經(jīng)常涉及到很多科目，其次，再加上現(xiàn)實中，企業(yè)經(jīng)濟政策業(yè)務的紛繁復雜管理業(yè)務和情況百出，全然不是書本上所能一言盡之的書本事情，再次，會計實踐中我們對視了各種憑證，各種報表，像原始憑證、記賬憑證、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，總分類賬、明細分類賬、財務報表，一口氣把會計核算執(zhí)行程序道了個干凈，這其中每種憑證、沒中報表都有填寫的規(guī)定，能夠一步一步的填寫，不可疏忽大意，需要耐心仔細的滾輪。也正是通過這次實訓，把會計中的審計師各種賬表連在了一起，充分體會了一把會計操作感受的真實性，從填制憑證，到登帳記賬，逐筆逐筆管理業(yè)務的審查、簽子也挺枯燥的，工作量之大，時間之長，讓我體會到，做企業(yè)會計，不是件容易的事。
以前在讀書會計中，往往或略了一些操作細則、和法律的規(guī)定，致使在實際操作中，在對一些業(yè)務的處理上就顯得了，往往忽略了一些細節(jié)，讓我也難過了回，反復的更改了幾回，由此可見，會計真真是個細活，是馬虎不得的事情，這樣，相信在以后的工作中，也會造就一個人的性格，嚴格謹慎，細心靈活。
在本次會計培訓中，我們做為單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合，學習彌補我們在課堂學習中時間不足的硬傷，掌握中小學書本學校不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到財務實際操作的距離，也可通過培訓的仿真性，而使我們感到培訓的真實性，增強積極參與培訓課程的興趣。
我們將材料的理論知識學完以后，進行這次總和模擬出培訓。培訓重在動手去做，把企業(yè)純熟發(fā)生的業(yè)務能夠熟練的反映出來，這樣才能證明作為一個佩呂桑的實力。比如會計模擬實驗中有原始憑證、記賬憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的天職，雖然現(xiàn)在還有點單手生，但只要細心，一步步的天職，我對自己爾后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
此次實訓，我深深體會到了積累知識的感受全面性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，會計是靠豐富的經(jīng)驗的。只有多做賬，才會熟能生巧，猜能游刃有余。我工作者認識到要做一個合格的'會計也并非我以前想象的那么容易，最重要的是細致嚴謹。這一點我必須在以后的學習中加以改進。
另外一點，也是在試訓中必不可少的部分，就是同學之間的相互合作，有些東西感覺自己做的時候明明沒有什么錯誤，偏偏對賬時還是發(fā)現(xiàn)錯誤和遺漏，通力協(xié)作這在以后的工作和生活中提示我們要注意合作和配合。
通過這次的實訓我也認識到作為一名財會人員的工作的那位重要性，也了解到作為一名會計人員的要求。相信掌握這項技能，會終生受用。
銀行會計課程心得體會和感悟篇五
保險會計是財務會計領域的一個重要分支，與其他行業(yè)的會計有著很大的不同。作為一名學習保險會計的學生，我在這門課程中收獲頗多，對于保險會計的理論和實踐有了更深入的了解。在這里，我將分享我在保險會計課程中的心得體會。
首先，保險會計課程給我提供了學習和掌握保險核算方法的機會。在課程中，我們學習了如何計算保險合同的預期損益和保險責任準備金。預期損益的計算需要考慮各種因素，如保費收入和保險賠付等。通過課堂上的實例分析，我了解到了如何根據(jù)保險合同的特點和風險來確定保險責任準備金的數(shù)額。這些核算方法對于保險公司的經(jīng)營決策和財務報表編制至關重要。掌握了這些核算方法，我對于保險公司內(nèi)部的財務狀況有了更深入的了解。
其次，保險會計課程教會了我如何從財務報表中分析保險公司的經(jīng)營狀況。在課程中，我們學習了保險公司的資產(chǎn)負債表和利潤表等財務報表，并通過比較不同時間段的報表數(shù)據(jù)來評估保險公司的盈利能力和償付能力。通過對報表的分析，我了解到了保險公司資金運作的模式和風險控制的方法。這些分析方法對于保險投資和保險承保有著重要的指導意義。學會了這些分析方法，我能夠更好地理解保險公司的財務報表，并對其經(jīng)營狀況作出準確的評估。
再次，保險會計課程培養(yǎng)了我對保險行業(yè)發(fā)展趨勢的敏感性。在課程中，我們學習了保險市場的競爭環(huán)境和監(jiān)管政策。通過對保險市場的分析，我了解到了行業(yè)的變化和趨勢，并能夠預測行業(yè)的未來發(fā)展方向。這對于保險公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營決策有著很大的幫助。通過課程的學習，我成為了一名關注保險市場變化的觀察者，能夠及時調(diào)整自己的學習和工作方向，以適應行業(yè)的發(fā)展需求。
最后，保險會計課程加強了我的團隊合作和溝通能力。在課程中，我們進行了小組討論和案例分析的活動，需要和同學們進行有效的合作和溝通。通過這些活動，我學會了如何與團隊成員協(xié)商和合作，如何清晰地表達自己的觀點和聽取他人的意見。這些溝通技巧對于未來的工作和學習都是非常重要的。通過課程的訓練，我成為了一名善于與他人合作和交流的團隊成員，能夠更好地融入團隊，共同完成任務。
總之，保險會計課程是一門重要的課程，對于學習保險會計和了解保險行業(yè)都有著重要的意義。通過這門課程，我學習了保險核算的方法，掌握了財務報表的分析技巧，了解了保險行業(yè)的發(fā)展趨勢，并提高了團隊合作和溝通能力。這些知識和技能對于我的職業(yè)生涯都有著重要的幫助。在接下來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，并將所學應用于實踐中，為保險行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
銀行會計課程心得體會和感悟篇六
在過去的一段時間里，我參加了一門關于保險會計的課程，對此我有很多感受。這門課程旨在教授學生保險行業(yè)的會計和財務管理知識，為將來從事相關職業(yè)的學生提供基礎知識和實踐經(jīng)驗。通過這門課程，我不僅對保險會計有了深入的了解，還收獲了不少寶貴的經(jīng)驗和心得。
首先，在這門課程中，我深入學習了保險會計的理論基礎。課程從保險行業(yè)的概述開始，介紹了保險的基本原理和相關的法律法規(guī)。之后，我學習了保險會計的基本概念，例如保險合同、保費收入、賠付和準備金。通過學習這些理論知識，我對保險會計的運作機制有了更清晰的認識，并且能夠更準確地理解和應用相關的會計準則和規(guī)定。
其次，在課程中，我參與了一些實踐項目，這讓我更好地理解了保險會計的實際應用。通過與其他學生合作，我們模擬了不同種類的保險合同，并在課堂上討論了相關的會計處理方法。這讓我明白了在不同情況下如何計量保費收入和賠付，同時也提高了我的團隊合作能力和問題解決能力。此外，我們還通過研究實際保險公司的財務報表，分析了它們的會計政策和經(jīng)營狀況。這讓我明白了保險公司會計報表的重要性，以及如何通過它們進行財務分析和決策。
第三，這門課程還提供了一些實用的技能培訓，例如使用保險會計軟件和處理實際案例的能力。保險會計軟件是保險公司必備的工具，學習如何使用它們對我來說是非常有價值的。在課程中，我們學習了一些常用的保險會計軟件，例如SAP和Oracle，通過實際操作來熟悉它們的功能和用法。同時，我們也解決了一些真實的保險會計案例，例如計算賠款和準備金，并提出了解決方案。這些實際操作讓我更加自信，并增加了我在將來從事保險會計工作時的競爭力。
最后，這門課程開拓了我的眼界，讓我對保險行業(yè)有了更全面的認識。通過學習保險會計，我了解到保險行業(yè)是如何管理風險和提供保障的。我明白了保險行業(yè)的重要性和責任，以及保險會計在其中的作用。此外，課程還介紹了一些新興的保險產(chǎn)品和技術，例如人工智能和區(qū)塊鏈，這進一步增加了我對保險行業(yè)發(fā)展的興趣。
總而言之，參加這門保險會計課程是一次非常有益的經(jīng)歷。通過學習理論知識、參與實踐項目、培養(yǎng)實用技能和開闊眼界，我不僅對保險會計有了深入的了解，還為將來從事相關職業(yè)打下了堅實的基礎。我相信，通過這門課程的學習和實踐，我將能夠在保險行業(yè)中取得更好的發(fā)展，并為公司的財務管理和決策做出貢獻。
銀行會計課程心得體會和感悟篇七
保險會計是財務會計中的一個分支，專門研究有關保險公司的財務報表和會計處理。本學期，我有幸選修了保險會計課程，通過學習和實踐，我對保險會計有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第一段：對保險會計的認識
保險會計是一門專門研究保險公司財務活動的學科，涵蓋了保險公司的投資、賠付和贖回等方面。保險會計強調(diào)資產(chǎn)負債表和利潤表的制作，以及對投資組合的管理。通過一些經(jīng)典案例的分析，我了解到保險公司的財務狀況是如何反映在資產(chǎn)負債表和利潤表上的。
第二段：對保險會計的學習過程
在保險會計課程中，我學習了保險合同的特點和會計處理，包括保費收入的確認、報損準備的計提以及理賠處理等。通過理論學習和實際案例分析，我掌握了保險會計的基本原理和方法。同時，在老師的指導下，我還參加了一些實踐活動，例如模擬保險公司的財務報表制作和資產(chǎn)投資決策。這些活動不僅加深了對保險會計的理解，還培養(yǎng)了我的財務分析和決策能力。
第三段：對保險會計的應用
保險會計的學習不僅僅是為了掌握知識，更重要的是應用到實際的工作中。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)保險會計的理論和方法可以幫助我更好地分析公司的財務狀況和業(yè)績，并提出相應的建議和決策。此外，保險會計還可以幫助我評估公司在保險風險管理方面的能力，并避免潛在的風險。因此，保險會計對于我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
第四段：對保險會計的思考
通過學習保險會計，我深刻認識到保險公司在金融行業(yè)中的重要性。保險是社會經(jīng)濟的基石，是人們對風險的保障和應對策略。而保險會計則是保險業(yè)運行和發(fā)展的重要支撐。作為保險從業(yè)人員，我們應該深入了解保險會計的理念和原則，并不斷完善自己的會計技能和專業(yè)知識，以提高工作的質量和效率。
第五段：對保險會計課程的總結
通過本學期的保險會計課程，我深入了解了保險會計的基本概念和方法，學到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。學習保險會計不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了我的分析和決策能力。通過老師的指導和實踐環(huán)節(jié)的參與，我對保險會計的理解和應用水平得到了極大的提高。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提升自己的保險會計能力，為保險公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：通過本學期的保險會計課程，我充分認識到保險會計在保險業(yè)中的重要性，以及它對于我的職業(yè)發(fā)展的意義。保險會計的學習使我獲益匪淺，為我今后的工作打下了堅實的基礎。我相信，通過持續(xù)學習和實踐，我一定能夠在保險行業(yè)中取得更好的成績。
銀行會計課程心得體會和感悟篇八
會計課程是商科學習中的重要組成部分，學習會計可以幫助我們理解和運用財務管理知識，提升我們的會計技能。在這門課程中，我有機會學習會計的基本概念、原則和技術，并通過實踐項目了解如何應用會計知識。通過這門課程的學習，我對會計有了更深入的了解，并深刻認識到會計對于企業(yè)的重要性。在這篇文章中，我將分享我在會計課程中的學習體會和收獲。
首先，從基本概念和原則的學習中，我對會計的定義和目的有了更清晰的認識。會計是一種記錄和報告財務信息的系統(tǒng)，目的是為了提供有關經(jīng)濟實體財務狀況和業(yè)務活動的信息。在課堂上，我學到了財務會計、管理會計和成本會計的區(qū)別，以及相關的法律規(guī)定和準則。這些基本概念和原則是學習會計的基礎，對于后續(xù)的學習和實踐非常重要。
其次，實踐項目的經(jīng)驗對于我的會計知識和技能的提升起到了關鍵作用。在課程中，我們被分配到一個小組，需要合作完成一個真實的會計項目。這個項目包括收集和整理財務數(shù)據(jù)、編制財務報表和做出分析。在這個過程中，我學到了如何操作會計軟件和工具并應用相關的會計技術。通過實際操作，我更好地理解了會計的工作流程和方法，提高了自己的數(shù)據(jù)分析和財務報告能力。
第三，會計課程還幫助我培養(yǎng)了分析和解決問題的能力。在學習會計的過程中，我們經(jīng)常需要分析和解釋財務數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)其中的關鍵信息并進行預測和決策。這要求我們具備一定的邏輯思維和數(shù)據(jù)分析能力。在課程中，我學到了如何運用不同的會計工具和技術進行數(shù)據(jù)分析，并通過課堂上的案例分析和討論來解決實際問題。通過這些實踐，我發(fā)展了自己的分析和解決問題的能力，不僅在會計方面，也對其他學科和實際生活中的問題有了更好的處理能力。
第四，會計課程不僅幫助我提高了會計知識和技能，也培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。在實踐項目中，我與小組成員共同合作完成任務。在這個過程中，我們需要相互配合和溝通，以確保項目的順利進行。我們每個人都有自己的專長和能力，通過相互交流和合作，我們在項目中取得了很好的成績。這個經(jīng)驗使我明白了團隊合作的重要性，并學會了如何有效地與他人溝通和合作。
最后，通過學習會計課程，我對會計職業(yè)有了更深入的了解，并認識到會計在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中的重要性。會計不僅是一種技能，也是一種職業(yè)。在課程中，我們學到了會計職業(yè)的發(fā)展和就業(yè)前景，以及與會計相關的倫理和職業(yè)道德。我通過這些知識和了解，對會計職業(yè)的重要性有了更全面的認識，并對以后從事會計工作有了更明確的目標和方向。
總之，在會計課程中，我不僅學到了會計的基本概念和原則，還通過實踐項目提高了會計技能。我培養(yǎng)了分析和解決問題的能力，提高了團隊合作和溝通能力。同時，通過這門課程，我對會計職業(yè)有了更深入的了解，并對以后的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。這些學習體會和收獲將對我的個人發(fā)展和職業(yè)道路產(chǎn)生重要影響。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將成為一名優(yōu)秀的會計師，并為企業(yè)的財務管理和決策做出積極的貢獻。
銀行會計課程心得體會和感悟篇九
第一段：介紹中級會計課程的重要性，以及在課程中所學到的知識和技能。
中級會計課程是會計專業(yè)學生的一門重要課程，對于提升學生的會計理論知識和實際操作能力有著重要的作用。在這門課程中，我學習了許多關于財務會計、管理會計和稅務會計方面的知識，掌握了會計核算的基本原理和方法，熟悉了會計憑證的填制和分錄的過程，理解了會計報表的編制和解讀方法，還學習了如何進行成本核算和預算控制等重要內(nèi)容。通過中級會計課程的學習，我不僅擴大了自己的專業(yè)知識面，而且提高了解決實際會計問題的能力。
第二段：總結中級會計課程的學習方法，以及對學習效果的影響。
在中級會計課程的學習過程中，我采用了一些有效的學習方法。首先，我充分利用了課堂上的時間，認真聽講，并積極參與討論和提問，以加深對知識的理解。其次，我注重課后的復習和總結，并及時解決自己在學習中遇到的問題。我還善于利用網(wǎng)絡資源，查找相關的學習資料和例題進行練習，以提高自己的學習效果。通過這些學習方法的應用，我發(fā)現(xiàn)自己在中級會計課程中的學習效果明顯提高，對學習內(nèi)容的理解更加深入，能夠更好地應用到實際工作中。
第三段：分享中級會計課程中所遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服的經(jīng)驗。
在中級會計課程學習的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，課程的內(nèi)容較為深入和復雜，需要大量的時間和精力去學習和理解。其次，課程中的一些概念和原理對于初學者來說比較抽象和難以理解，需要進行反復學習和思考。還有，一些會計核算和報表的編制等操作性的內(nèi)容，需要進行大量的實操練習，才能真正掌握。為了克服這些挑戰(zhàn)，我加強了自己的學習計劃，制定了詳細的學習和復習計劃，合理安排時間。同時，我也與同學進行了積極地交流和討論，互相幫助理解和解決自己遇到的問題。在老師的指導下，我還參加了一些實際案例的分析和解決，以提高自己的實際操作能力。
第四段：總結中級會計課程對個人的影響和啟發(fā)，以及對未來發(fā)展的展望。
通過中級會計課程的學習，我深刻地認識到會計在現(xiàn)代經(jīng)濟中的重要性和作用。會計是企業(yè)決策的重要依據(jù)，只有準確和及時地進行會計核算和分析，才能幫助企業(yè)進行科學決策和合理調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略。同時，中級會計課程的學習也為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了良好的基礎。無論是從事財務會計、管理會計，還是稅務會計等工作，我都將能夠更好地應用所學知識，解決實際問題。中級會計課程的學習也培養(yǎng)了我準確、細致、嚴謹?shù)乃季S和工作習慣，從而更好地適應未來職業(yè)的需求。
第五段：總結中級會計課程對個人的成長和收獲，以及對課程的評價和改進建議。
通過中級會計課程的學習，我不僅擴大了自己的專業(yè)知識面，提高了實際操作能力，還培養(yǎng)了一些重要的職業(yè)素養(yǎng)和能力。這對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。在課程的教學設計方面，我認為可以進一步加強對實際案例的分析和解決，培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力，提供更多的實操訓練機會。同時，還可以加強與實際工作的聯(lián)系，鼓勵學生積極參與實習和實踐，真正將所學知識應用到實際工作中。通過這些改進措施，可以更好地提高中級會計課程的教學質量和實際效果。
銀行會計課程心得體會和感悟篇十
經(jīng)過幾天的模擬實訓，自己對會計又有了新的認識。以前，學習會計都是紙上談兵，缺乏實踐，從學習會計分錄開始，照著題目很機械的把會計分錄羅列出來，時間長了就熟練了，感覺沒什么難度，到現(xiàn)在才終于曉得，以前學的幾乎是基礎當中中的基礎，重新認識了學習會計分錄的重要性，并深刻認識到，會計分錄什么的，需要深刻記憶，反復熟練的掌握，這樣在實踐中，才游刃有余，融會貫通，但做到這兩句話是不容易的。
如今接觸到了實踐的工作，告之現(xiàn)實中的會計，比之前想象的復雜得多，首先，會計分錄就沒那么容易寫出來，經(jīng)常涉及到很多科目，其次，再加上現(xiàn)實中，企業(yè)經(jīng)濟政策業(yè)務的'紛繁復雜管理業(yè)務和情況百出，全然不是書本上所能一言盡之的書本事情，再次，會計實踐中我們對視了各種憑證，各種報表，像原始憑證、記賬憑證、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，總分類賬、明細分類賬、財務報表，一口氣把會計核算執(zhí)行程序道了個干凈，這其中每種憑證、沒中報表都有填寫的規(guī)定，能夠一步一步的填寫，不可疏忽大意，需要耐心仔細的滾輪。也正是通過這次實訓，把會計中的審計師各種賬表連在了一起，充分體會了一把會計操作感受的真實性，從填制憑證，到登帳記賬，逐筆逐筆管理業(yè)務的審查、簽子也挺枯燥的，工作量之大，時間之長，讓我體會到，做企業(yè)會計，不是件容易的事。
以前在讀書會計中，往往或略了一些操作細則、和法律的規(guī)定，致使在實際操作中，在對一些業(yè)務的處理上就顯得了，往往忽略了一些細節(jié)，讓我也難過了回，反復的更改了幾回，由此可見，會計真真是個細活，是馬虎不得的事情，這樣，相信在以后的工作中，也會造就一個人的性格，嚴格謹慎，細心靈活。
在本次會計培訓中，我們做為單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合，學習彌補我們在課堂學習中時間不足的硬傷，掌握中小學書本學校不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到財務實際操作的距離，也可通過培訓的仿真性，而使我們感到培訓的真實性，增強積極參與培訓課程的興趣。
我們將材料的理論知識學完以后，進行這次總和模擬出培訓。培訓重在動手去做，把企業(yè)純熟發(fā)生的業(yè)務能夠熟練的反映出來，這樣才能證明作為一個佩呂桑的實力。比如會計模擬實驗中有原始憑證、記賬憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的天職，雖然現(xiàn)在還有點單手生，但只要細心，一步步的天職，我對自己爾后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
此次實訓，我深深體會到了積累知識的感受全面性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，會計是靠豐富的經(jīng)驗的。只有多做賬，才會熟能生巧，猜能游刃有余。我工作者認識到要做一個合格的會計也并非我以前想象的那么容易，最重要的是細致嚴謹。這一點我必須在以后的學習中加以改進。
另外一點，也是在試訓中必不可少的部分，就是同學之間的相互合作，有些東西感覺自己做的時候明明沒有什么錯誤，偏偏對賬時還是發(fā)現(xiàn)錯誤和遺漏，通力協(xié)作這在以后的工作和生活中提示我們要注意合作和配合。
通過這次的實訓我也認識到作為一名財會人員的工作的那位重要性，也了解到作為一名會計人員的要求。相信掌握這項技能，會終生受用。
銀行會計課程心得體會和感悟篇十一
“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。通過此次課程，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次課程中必不可少的部分，就是小組成員的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。
四個星期的課程結束了，收獲頗豐，總的來說我對這次課程還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣課程的機會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。
總而言之，這次會計模擬實習讓我對出納和車間成本核算崗位的工作有了比較清晰的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。
最后感謝這次會計模擬實習輔導我們的田芳芝老師，宿杉老師，胡源老師，鐘偉老師因為你們做了細致的準備工作和耐心細致地指導，我們才能順利地完成這次會計模擬實習!
銀行會計課程心得體會和感悟篇十二
一種“東西”一去不復返，不因人的主觀意念而改變。她既給我們留下了美好，留下了期待，也留下了記憶的傷痕，金錢沒了可以賺回來，但這個所謂的“東西”是用金錢買不到的，那就是我們每時每刻都在享用的時間，而我們卻不知道她的珍貴。
工程成本會計，這個學期接觸的一門新功課，說新但并不陌生。會計是生活中離不開的一種算計形式或方式。會計給我的第一感覺就是做賬，對開銷進行一個匯總，以便讓自己對目前的經(jīng)濟情況有個初步了解，哪里需要進行改善，進行如何改變，對目前的財務的如何做下一步計劃。
經(jīng)過這次課程設計，教會了我如何做基本的初步的記賬法，如借貸記賬法。借貸記賬法是一種復式記賬法，這里面的基本要點，以“借”和“貸”作為記賬符號，反映資金的增減變動及其結果。借貸記賬法把每一賬戶的左方規(guī)定為“借方”，右方規(guī)定為“貸方”，因而賬戶的基本結構就劃分為借方、貸方和余額三部分。以“有借必有貸，借貸必相等”作為記賬規(guī)則。為了確定賬戶的對應關系，如實地反映經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容，對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務在未記入賬戶之前，先要編制會計分錄。所謂會計分錄，是指對每項經(jīng)濟業(yè)務按復式記賬的要求，列示應借、應貸賬戶及其金額的一種會計記錄。編制會計分錄的基本要求是：在分析經(jīng)濟業(yè)務的`基礎上，確定應記賬戶的名稱及記賬方向;借方賬戶寫在上行，貸方賬戶寫在下行，賬戶后面列示金額。還有我也對會計憑證、賬簿與記賬有了初步認識，自己動手感覺有點經(jīng)濟者的味道了。會計憑證是指在會計核算中，為記載經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任，具有一定格式并作為記賬依據(jù)的書面證明。會計憑證按其用途的不同，分為原始憑證和記賬憑證兩類。從這里面我學到了如何收賬憑證、付款憑證、轉賬憑證等。
時間過得還真快轉眼間一個學期又快過完了，而我在這個學期留下了什么值得回憶的記憶，不經(jīng)由的感嘆，世界事物的變化往往和自己的想象大相庭徑，計劃趕不上變化。好好珍惜眼前，把自己該做的事用自己好的態(tài)度去完成。
銀行會計課程心得體會和感悟篇十三
商業(yè)會計課程是商學院中非常重要的一門核心課程。在過去的一學期里，我通過學習這門課程，對商業(yè)會計的基本原理和應用有了更深入的理解。在這個充滿挑戰(zhàn)的過程中，我不僅學到了專業(yè)知識，還提高了自己的解決問題的能力和團隊合作能力。
第二段：知識體會
商業(yè)會計課程讓我更加了解了公司的財務狀況和業(yè)務運營情況。通過學習資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等財務報表，我可以從中分析和評估一家公司的財務狀況。同時，我也學到了如何正確記錄和處理各種財務交易，包括計算和記錄各種成本和費用，以便為管理者提供有用的財務信息。這些知識對我未來從事會計和財務工作將非常有幫助。
第三段：技能提升
商業(yè)會計課程不僅僅是學習理論知識，還包括了各種實踐技能的培養(yǎng)。在課程中，我們學習了使用財務軟件進行會計數(shù)據(jù)處理和財務報表的生成。通過實際操作，我掌握了如何使用財務軟件處理復雜的財務數(shù)據(jù)，并根據(jù)要求生成財務報表。這些技能的提升讓我對將來從事實際工作更有信心。
第四段：解決問題的能力
商業(yè)會計課程中，我還培養(yǎng)了解決問題的能力。在課堂上，我們經(jīng)常會遇到財務分析和決策的案例。通過分析和解決這些問題，我逐漸培養(yǎng)起了邏輯思維和問題解決能力。例如，當我們遇到在財務報表中發(fā)現(xiàn)異常數(shù)據(jù)時，我們需要通過分析原因并采取相應措施來解決這些問題。這種能力在今后的職業(yè)生涯中將會非常重要。
第五段：團隊合作能力
在商業(yè)會計課程中，我們也進行了許多團隊項目。這些項目需要我們與同學們合作，共同解決問題并完成任務。通過這些合作，我體會到了團隊合作的重要性，并且學會了與不同人合作的技巧。在團隊項目中，每個人都有自己的分工和責任，并且通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，我們能夠共同完成任務。這種團隊合作能力對于今后的工作和生活中都非常重要。
總結：
通過商業(yè)會計課程的學習，我獲得了豐富的知識和實踐經(jīng)驗。這門課程不僅讓我了解了商業(yè)會計的基本原理和應用，還提高了我解決問題的能力和團隊合作能力。將來，我希望能夠應用所學知識，為企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)造價值做出貢獻。
銀行會計課程心得體會和感悟篇十四
經(jīng)過在恒企近四個月的學習，我的努力終于沒有白費。
離開學校十多年，如今又重捧起書本，感受頗深。雖然以前的工作也算是會計崗位，但對會計專業(yè)方面的知識是知之甚少，會計職能不清晰，基礎科目借貸方向搞不懂，財經(jīng)法規(guī)的一些規(guī)定和要求更是一無所知。通過幾個月學習，對“會計”這門職業(yè)也有了更深刻的認識，也堅定了自己以后職業(yè)的發(fā)展方向。
我始終認為，“世上無難事，只怕有心人”，“事在人為”。學習期間，我堅持提前預習，不缺課，上課時認真聽老師詳細的講課，盡量在課堂上把書本上的要點掌握，課后再做做題、翻翻書復習復習。要求把知識原理消化理解透，學會舉一反三，只有理解透了才會記得牢，也只有理解透了才算真的掌握了。我的決竅沒有別的，就是看書――練習――再看書――再練習……以看書為主，練習的目的也是為了有針對性地看書，掌握知識點。所以，我認為，一定要多看書，考試總是不會完全脫離書本知識的。
學習了會計基礎這門課程后，我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學習來說，也是心里有“數(shù)”。我明白了會計的概念和職能，知道了會計的要素和會計科目，懂得了會計等式和復式記賬法原理，學會了主要經(jīng)濟業(yè)務事項的賬務處理。
至于財經(jīng)法規(guī)和職業(yè)道德，從一開始，我們就體會到了學習的'艱辛，可在艱辛的同時，也磨練著我們的意志。同學們都說財經(jīng)法規(guī)難，法規(guī)上的知識就像一些法律條文，生硬枯燥無味，而且又很繞，感覺有點不著邊際，很“飄”，這類課程看書、聽課都想打瞌睡。雖然如此，我們還是要好好看書，而且必須看書、記要點，光記住了不行，還要會靈活運用，所以必須要求把書上的知識理解透徹，這又需要多看書、多記多背。我在看不進書的時候從不強迫自己去看，那樣只會浪費時間。在精神狀態(tài)不錯的時候去看，而且時間不要太久，那樣會事半功倍。每天記一點點，哪怕一天只記一個知識點，幾個月下來，要記的也差不多都記住了。
電算化重點是實際操作，操作熟練沒問題的話，考試應該是不成問題的。
分析自己三科分數(shù)，雖然在意料之中過了，但如果在考前復習時再努力一點相信會考得更好。因為之前是本著過了就ok，所以有點滿足了，復習也就放松了一點，如果因為這種輕敵心態(tài)而掛了，我會后悔莫及。我們應該努力、盡心地去做事。
“天道酬勤”，付出與回報總是成正比的。
努力吧，加油！相信我們一定會做得更好！
1221白班楊林芳。
銀行會計課程心得體會和感悟篇十五
很快樂最終念完了《會計學根底》這門課程，以前從來沒有接觸過關于會計之類的課程，這個學期雖然學習時間不長，但還是讓我學到了許多學問，以下是我對會計學的一些感受與想法。
經(jīng)過半年的學習，我從中學到了許多會計學根底的學問。雖然時間不是很長，但是經(jīng)過教師細致的講解，使我對會計這門與生活息息相關的學科有了肯定的了解。深知會計這門學科的重要性尤其是在企業(yè)運作中。
在學習當中我了解到會計要素，假如對會計要素進一步細致劃分的話，就產(chǎn)生了會計科目，會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的根本流程。同樣，會計電算化、會計制度設計、財務治理、審計也都要以根底會計為根底，所以，根底會計的重要性是顯而易見的。我認為，會計工作是經(jīng)濟治理的重要組成局部，在經(jīng)濟進展中發(fā)揮著重要的根底作用。建立和實施會計制度標準了企業(yè)的會計核算，供應了真實完整會計信息，標準有序的會計制度也對企業(yè)的安康有序的進展起到了重要作用，尤其是在掌握本錢方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心，為了標準企業(yè)的會計核算，我們必需真實完整地供應會計信息。必需以《會計法》、《企業(yè)會計準則》、《會計根底工作標準》為根底和準繩進展會計核算，話說回來正是由于根底會計的重要性，所以，我們從態(tài)度上應當重視它，仔細學好它，提高學習的興趣。在強調(diào)它的重要性的同時，我們還要看到，根底會計究竟只是根底會計，它的內(nèi)容是根底的，所以我們學習的時候肯定把它定位在這樣一個高度：對根底會計中的學問以課本學問為主，不要進展太多太深的擴展，對會計核算的流程只要有一個全面的根本了解即可。
說實話，剛開頭學習這門課時，我覺得很枯燥，不過在后面的學習中讓我越來越有興趣，主要是教師的講解通俗易懂。
教師告知我們，學習會計學，要注意原理的學習，吃透原理，活學活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，根底會計學主要是闡述會計核算的原理，包括會計的根本理論和會計核算方法的原理。
因此，學習時肯定要從原理的角度理解和把握課程內(nèi)容。例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù);既要學會應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入詳細業(yè)務處理，而忽視對其原理的學習。我們要擅長將討中闡述的會計核算的根本理論與后面闡述的會計核算詳細方法的運用結合起來學習，融會貫穿，以求對會計學更好的理解和把握?；顚W活用的根底是吃透原理，由于只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有把握了原理，才能依據(jù)詳細狀況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和把握，根據(jù)這一要求，我們在學習會計根底這門課時，必需處理好識記、領悟和應用的'關系。識記是指能認知有關的概念、原則、方法的含義，并能表述和推斷其是非。
這是最低層次的要求，對課程內(nèi)容的學習不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領悟，即在識記的根底上，能全面理解、把握有關的根本概念、原則、方法，并能表述其根本內(nèi)容根本原理，分析相關的區(qū)分和聯(lián)系。但識記和領悟還不夠，還要會應用，這是層次的要求。所謂應用，是指在領悟的根底上，能運用根本概念、原則和方法去分析有關的理論問題，處理某些實際問題，進展計算和賬務處理。其中，簡潔應用是指能應用學過的一兩個學問點去計算、分析、處理某個業(yè)務問題。綜合應用是指能應用學過的若干個學問點綜合地計算、分析、處理比擬簡單的業(yè)務問題。我們在學習會計學根底課時要把書上的根本概念之間的關系弄清晰，事實上，每門課的學習方法都是一樣的，都是要下功夫。把學問點構建一個體系，再說，會計學的根本概念如此之多，更需要我們專心去學。會計學是一門與生活密不行分的學科，學好了它。對我們的日常生活與企業(yè)治理會有相當大的作用。
銀行會計課程心得體會和感悟篇十六
中國有句古話：“民以食為天”，餐飲業(yè)的發(fā)展現(xiàn)今已不能同日而語，藏于餐飲業(yè)內(nèi)部的會計，在這個行業(yè)內(nèi)顯得尤為重要，即便你沒有專業(yè)的財務背景，也有可能成為會計師，只要你有一顆持之以恒的心。本文著重講述了餐飲會計課程對我的幫助和學習體會，我相信，通過我的分享，大家也會對這個行業(yè)有所啟示。
一、課程內(nèi)容
首先來談談餐飲會計課程的內(nèi)容。這門課程主要圍繞著餐飲行業(yè)的財務管理和會計制度展開，包含有餐飲企業(yè)的開辦及籌資、財務報表的制作、稅務管理等。同時，講解了如何進行食材庫存管理、成本核算分析、餐飲銷售和利潤管理等問題。課程讓我感覺到就是一個強調(diào)實踐的課程，讓我們能夠在學習過程中個體感受餐飲行業(yè)的運營和管理，這對于未來進入餐飲行業(yè)的人員來說，是十分有價值的一門課程。
二、切實應用
關于這個課程中學到的知識，我想特別花些篇幅說說它的實用性。其實，在我們大學階段，學習的課程大都是理論方面的知識，而很少有機會去切實應用。不同于其他課程，餐飲會計是一門實用性很強的課程，其提供的知識可以真正地幫助我們?nèi)シ治觥⑻幚聿惋嬓袠I(yè)的財務問題。畢竟，一家餐飲企業(yè)所面臨的財務問題，是十分特殊和實際的。
三、實操機會
有機會去實際操作也是這門課程的亮點之一。除了授課以外，老師還創(chuàng)造了很多機會，讓我們?nèi)嶋H操作一下。比如，老師安排了一次現(xiàn)場的物料成本分析，讓我們?nèi)嶋H操作食材庫存和成本核算，可以說是一種無與倫比的學習體驗了。這讓我們培養(yǎng)了一定的實操能力，并感受到了實踐的魅力。
四、困難及解決
當然，在學習餐飲會計的過程中，也會遇到很多的困難，比如資金管理、成本控制等等。但是，總的來說，這門課程讓我明確了一些實用的方法和解決的方式。即便我在工作中遇見了相關困窘，我也能運用我所學的知識，以解決它所在于的問題。
五、總結
在總結這篇文章前，我想再次強調(diào)一下餐飲會計課程的重要性。它不但提供了餐飲行業(yè)專屬的財務管理與會計制度，更塑造了我們作為從業(yè)者務實的心態(tài)和專業(yè)的價值。也希望諸位同學，能夠在今后的學習中，多多關注和支持這個行業(yè)。
銀行會計課程心得體會和感悟篇十七
商業(yè)會計是商科學生必修的一門重要課程，通過學習這門課程，我對于商業(yè)會計的基本原理、方法和多樣的應用有了更深入的了解。在這門課程中，我收獲了很多知識，并從中領悟到一些重要的心得和體會。
首先，商業(yè)會計課程讓我了解了會計的基本原理和概念。在學習商業(yè)會計之前，我對于會計只停留在“記賬”的層面，沒有真正理解它的核心意義。通過學習商業(yè)會計，我深入了解了會計的核心任務是反映和記錄公司的經(jīng)濟活動，為決策提供準確的財務信息。同時，我還了解了會計核算的基本原理，包括貨幣主義原則、確認原則、計量原則和時間分割原則等等。這些理論的學習使我對會計的認識有了更深刻的認識，為我今后在實際工作中的會計操作提供了指導。
其次，商業(yè)會計課程讓我熟悉了會計報表的編制和解讀。會計報表是公司向外界展示其財務狀況和經(jīng)營成果的重要工具，也是投資者、債權人和其他利益相關者判斷公司健康狀況的主要依據(jù)。通過學習商業(yè)會計，我掌握了編制各類會計報表的方法和技巧，能夠準確地提取公司的財務信息，分析其財務狀況。同時，我也學會了利用財務比率對公司進行綜合評價，判斷其經(jīng)營情況和發(fā)展趨勢。這對于我未來從事投資決策和財務管理工作具有重要意義。
第三，商業(yè)會計課程讓我體會到了會計信息的機密性和可靠性。作為會計工作者，保護公司的財務信息的機密性是我們的職責之一。商業(yè)會計課程中，我學到了相關的法律法規(guī)和道德要求，了解了如何保護財務信息的安全。同時，商業(yè)會計課程也強調(diào)財務信息的可靠性。在編制財務報表的過程中，我們需要進行核算和審計，確保財務信息的準確性和真實性。這讓我意識到會計工作者應該具備高度的責任感和敬業(yè)精神，為公司和社會提供可靠的會計信息。
第四，商業(yè)會計課程讓我學到了會計信息的靈活運用。商業(yè)世界是一個充滿變數(shù)的環(huán)境，會計信息需要靈活應用，以適應不同的決策需求。商業(yè)會計課程中，我學到了各種會計報表分析方法和技巧，包括財務比率分析、財務預測和財務決策等。這些方法和技巧可以幫助我進行公司財務狀況的快速分析和判斷，為決策提供準確的會計信息支持。通過學習商業(yè)會計，我明白了會計信息不僅僅是為了紀錄營業(yè)額和成本，還可以為公司提供戰(zhàn)略性和決策性的支持。
最后，商業(yè)會計課程讓我明白了會計與商業(yè)的緊密聯(lián)系。商業(yè)會計是商科學生必修的一門課程，與其他商科課程之間有著密切的關聯(lián)。商業(yè)會計課程中，我學到了關于公司的財務狀況的知識，可以用來支持商業(yè)決策和管理。與此同時，我還學到了商業(yè)的基本概念和原則，為將來經(jīng)營管理提供了基礎。商業(yè)會計課程讓我意識到會計不僅僅是一個“技術活”，還需要結合商業(yè)實踐和戰(zhàn)略思維。
綜上所述，商業(yè)會計課程讓我對會計的基本原理、會計報表的編制和解讀以及會計信息的靈活運用有了更深入的認識。同時，商業(yè)會計課程還讓我明白了會計與商業(yè)的緊密聯(lián)系和相互依存關系。通過學習這門課程，我對會計工作的重要性和專業(yè)性有了更高的認識，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
銀行會計課程心得體會和感悟篇十八
在學習《會計基礎課程》這門課程之前，我對會計的認識就僅限于那一筆筆由借貸引導的會計分錄和那幾條對我來說空洞難懂的原則。在經(jīng)過了一個學期的學習和實踐之后，我的認知不再那么淺薄了，尤其是在經(jīng)歷了兩次綜合課程的磨礪之后，我對企業(yè)會計核算的全過程有了系統(tǒng)性、整體性的認識。綜合課程不僅使我們的專業(yè)技能得到了全面地鍛煉，并且使我們增進了對企業(yè)經(jīng)營和核算過程的了解，以此開闊了我們的視野，為我們今后的工作和實踐奠定了基礎。接下來，我將分別從以下幾個方面來總結。
1基礎知識的鞏固。
會計基礎課程基本上涉及到了我們在《基礎會計》中學到的全部理論知識，并且在此基礎上進行了必要的延伸和升華。在學習《基礎會計》的時候，我對很多理論性和概念性的內(nèi)容都只是淺嘗輒止，并沒有去細究其中的來龍去脈。所以，經(jīng)過一個學期的學習，我并沒有牢固地掌握所有的知識，甚至包括哪些最基本、關鍵的內(nèi)容。這一點在課程的課堂上也得到了體現(xiàn)。記得單項課程時，老師會問我們一些有關課程內(nèi)容的基本問題，這些問題一般都只涉及簡單的概念、方法和原則性的內(nèi)容，并不需要我們對知識有深層次的掌握和了解?？墒?，當這些問題問出來時，我腦子里往往都只能閃現(xiàn)一個模糊的印象，或者即便能回答，那答案也是不夠全面的。只有經(jīng)過老師詳細地講解之后，我才再一次有了比較清晰的認識。顯然，在這個認識與再認識的過程中，會計基礎課程的課堂毋庸置疑是對我之前所學的一次綜合性檢驗，同時，它也給了我一次在實踐的環(huán)境中鞏固理論知識的機會，在我構筑會計理論與實踐知識體系的開端，這無疑會使基礎會計這塊基石建得更穩(wěn)固和牢靠。
2操作技能的訓練。
會計基礎課程的內(nèi)容覆蓋了會計實務操作的所有基本技能，從一開始的建賬與原始憑證的審核、填制，到記賬憑證和科目匯總表的編制，再到各種明細賬和總分類賬的登記，最后根據(jù)前面的相關核算編制會計報表，這整個過程是對我們的手工操作技能的一次綜合性的訓練。在這個過程中，我不僅有機會將理論付諸實踐，感受到實踐的真實感和滿足感，而且在每一次發(fā)現(xiàn)不足與糾錯正誤的過程中，我的操作技能得到了顯著的提升，這是由量變轉化為質變的結果。通過這種全面訓練，我不僅對會計循環(huán)的操作流程和基本方法更熟練了，還積累了一些可以提高操作效率的技巧，使得我在完成最后的綜合課程時少走了好些彎路，在保證結果準確無誤的情況下，節(jié)省了大量時間和精力。
在綜合課程二的最后階段，我在編制資產(chǎn)負債表的時候，先把所有科目中有借方余額或貸方余額的分別的列在一起，然后分別加總借方和貸方的數(shù)字，看是否相等。經(jīng)過初步計算，我發(fā)現(xiàn)貸方和借方的總額不一致，貸方比借方多了57600，我根據(jù)之前接觸到的查找錯賬的方法，首先采用二除法，將其除以2，即得到28800，我隨即反映過來這是累計折舊賬戶的余額，然后我再反過來查看累計折舊賬戶的記錄，立刻發(fā)現(xiàn)我將固定資產(chǎn)清理時累計折舊的借方發(fā)生額習慣性地記在了貸方，所以最終導致這個差額。在這個例子中，采用二除法避免了我對賬戶記錄一筆筆核對的繁瑣過程，僅用較少的時間就發(fā)現(xiàn)了錯誤，并及時予以更正。實踐證明，我們需要這種系統(tǒng)訓練的帶給我們的磨礪和鍛煉，我們也需要這種綜合訓練帶給我們的對于會計實務的感性認識，這使得我們在具體的情境中及時發(fā)現(xiàn)自己容易犯的錯誤并總結經(jīng)驗教訓，從而進一步明確今后學習的目標和重點。
3職業(yè)態(tài)度的培養(yǎng)。
在選擇會計這個專業(yè)之前，我就知道這是一個要求學生有嚴謹?shù)那髮W態(tài)度的學科。經(jīng)過了一段時間的學習后，我發(fā)現(xiàn)我之前的認知程度是遠遠不夠的，實際要求比我想象的還要嚴格得多。我一直以為自己在對待學習時還是比較嚴謹?shù)?，但是在完成課程作業(yè)的過程中，我還是錯誤不斷。在綜合課程一中，我在編制支付水電費的會計分錄時，忽略了進項稅額，也沒有注意后面的資料中提供的原始憑證，所以直接導致這筆業(yè)務中制造費用和增值稅的數(shù)值錯誤，從而間接影響了總的制造費用、結轉后的生產(chǎn)成本以及以應交增值稅為基數(shù)計算而得到的城市建設維護稅、教育稅附加，進而導致最終營業(yè)利潤的計算結果的錯誤。雖然經(jīng)過老師和同學的提醒，我后來發(fā)現(xiàn)了這個錯誤，但是更正這一系列引致錯誤無疑花費了我大量的時間，影響了整個綜合課程的進度。
誠然，在學習的過程中，錯誤是難以避免的，但是我們可以從每次錯誤中不斷吸取教訓、總結經(jīng)驗，逐漸培養(yǎng)起自己優(yōu)良的職業(yè)態(tài)度，盡量避免重蹈覆轍。也就是說，在課程過程中，我們不僅僅要注重個人專業(yè)技能的提升，還應特別關注自身專業(yè)態(tài)度的塑造和培養(yǎng)。要知道，對于一名會計工作者來說，一般的細心和謹慎是不夠的，我們一定要在潛移默化中，逐步使嚴謹細致成為自己的終身職業(yè)素養(yǎng)和習慣。唯有這樣，我們才能避免一些非技術性的低級錯誤導致最終結果的錯誤，從而影響了整個綜合課程的進程，降低了整個綜合課程的質量。
銀行會計課程心得體會和感悟篇十九
近來，我在我的會計學習之旅中有一門課程給了我很大的啟示——餐飲會計課程。這門課程為我打開了一個嶄新的領域——餐飲行業(yè)。在這段時間的學習中，我體會到了很多新知識，也經(jīng)歷了一些困難。但整個過程都充滿了啟發(fā)和感悟。
第一段：“對餐飲行業(yè)有了深刻認識”
在以往學習中，我只知道餐飲行業(yè)是一個不可或缺的行業(yè)，但我并不了解它是如何運轉的。本門課程讓我領略到餐飲行業(yè)的方方面面：從食材選購到廚師的技能，從原材料成本到菜品定價，從就餐環(huán)境到娛樂服務，每一個環(huán)節(jié)都有關鍵。通過這門課程，我有了對于餐飲行業(yè)的深刻認識。
第二段：“實際操作加深理解”
除了理論知識，這門課程還提供了許多實踐機會。我們在餐廳現(xiàn)場體驗了收銀、訂單、庫存管理等等。這些操作強化了我們對于會計知識的理解。我們可以看到會計不僅僅是數(shù)字，它還與實踐和管理密不可分。
第三段：“切身體驗行業(yè)變化”
我們的老師介紹了餐飲行業(yè)的變化以及行業(yè)的趨勢，幫助我們認識到行業(yè)發(fā)展的難點和方向?；谶@樣的了解，我們可以預測餐飲行業(yè)的未來和受到影響的因素，為行業(yè)的決策提供基礎知識。
第四段：“觀察不同規(guī)模的餐館運營”
我們還參觀了許多大小不同的餐館并且對餐館的經(jīng)營模式和業(yè)績進行了分析。從大型分店到小型獨立餐廳，我們了解到了餐飲行業(yè)的多樣性和規(guī)模化發(fā)展。
第五段：“善于總結，不斷提升”
這門課程提供了大量的學習材料，因此課程完成后，我們需要進行搭建和整理筆記。這個過程再次加強了我們對于學習中的知識點的理解。同時，對于與同學相互分享是極為重要的，這樣可以交換意見和解決疑惑。通過這些，在課堂上學到的知識更加實際，也更容易應用到實踐中。
在結束餐飲會計課程之后，我覺得自己更加了解餐飲行業(yè)的運營模式和管理知識。這個課程讓我意識到，任何行業(yè)的會計都不僅僅是要處理數(shù)字，它還需要更多的實踐和理解。我相信這個課程將對我將來的職業(yè)生涯產(chǎn)生極大的影響。
銀行會計課程心得體會和感悟篇一
會計是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎，這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。
利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!
進入大學之前，還沒有接觸到會計，對會計還并不了解。進入大學，選擇了會計專業(yè)，對會計有了一點了解，認為會計除了記帳，還會對公司財務進行管理、預測、對現(xiàn)金有深刻認識。大一的時候聽基礎會計，知道會計是一門“透過現(xiàn)象看本質”，并不是客觀與主觀之間那樣簡單的關系的一門學科。我們除了需要了解會計本身還需要用會計的語言記帳，過程 著極大的主觀因素，所以可操作程度很大，但要達到不違法不傷害投資者的基本要求。這樣“會計是一門藝術”，既要廣泛的支持，也要有清晰的思維和明確的目標。經(jīng)過大三學習還有這個學期主任給我們講《高級財務會計專題》對會計的了解越來越全面，也就越來越了解自己的目標，除了專業(yè)知識，我還有很多很多需要學習的知識，還要加強訓練自己的思維指定職業(yè)規(guī)劃。大三了，即將踏入社會，我一定要提前做好準備!
在會計倫理健全的市場經(jīng)濟社會里，維持會計秩序的成本和會計的改革成本，要遠遠低于會計理論不健全的社會，一個缺乏誠炮制假帳的會計師，不危害利益相關者，而且不容地帶來模仿效應，危有整個社會經(jīng)濟和社會安定。
(一)會計人員應該做好三個方面的準備。新準則出臺后，對從業(yè)人員的培訓必不可少。在對新準則體系的框架、結構、核心要求有充分了解之后，要做好與原有準則的區(qū)分，這樣對比分析便于記憶。將新準則和它做好對照，以便于更好的理解新準則。做好這樣的準備，在準則指南出臺后，學習和理解起來才會較為輕松和更為深刻。
我國一直是會計制度與會計準則兩個會計核算標準共存的局面，前者以規(guī)則為基礎，后者以原則為基礎。理論界一直存在以會計準則取代會計制度的看法。實際上，兩種會計核算標準所規(guī)范的內(nèi)容既有區(qū)別也有聯(lián)系。會計準則主要規(guī)定確認、計量和披露標準。由于新會計準則給予企業(yè)更多的“會計空間”，提高會計監(jiān)督水平必然要求更多的人力和物力的投入，監(jiān)督成本相應也會增加。
(二)會計人員是否具有較高水平的職業(yè)操守和恰當?shù)穆殬I(yè)判斷成為企業(yè)和會計信息使用者極為關心的問題。因為會計目標的實質就是要客觀地反映經(jīng)濟現(xiàn)實，會計準則本身不可能提供具體答案，對于如何確認、計量、會計信息是否披露等問題都需要會計師自己進行職業(yè)判斷，這使得會計人員的素質和工作能力面臨極大挑戰(zhàn)。
建立健全企業(yè)的內(nèi)部控制是貫徹會計法律法規(guī)，加強會計核算，提高會計信息質量的必會計人員是否具有較高水平的職業(yè)操守和恰當?shù)穆殬I(yè)判斷成為企業(yè)和會計信息使用者極為關心的問題。因為會計目標的實質就是要客觀地反映經(jīng)濟現(xiàn)實，會計準則本身不可能提供具體答案，對于如何確認、計量、會計信息是否披露等問題都需要會計師自己進行職業(yè)判斷，這使得會計人員的素質和工作能力面臨極大挑戰(zhàn)。然要求，也是從源頭上遏制企業(yè)會計造假的最好辦法。加強企業(yè)的內(nèi)部監(jiān)控主要包括：加快現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權制度改革，建立優(yōu)化的組織結構和高效的運作程序;建立先進可靠的管理信息系統(tǒng)，使獲取實時信息成為可能，提高企業(yè)的快速反應能力;加強內(nèi)部控制的監(jiān)督與評審，確保內(nèi)控制度被切實地執(zhí)行且執(zhí)行的效果良好。
(三)完善會計專業(yè)技能教育和職業(yè)道德教育
1、會計人員的后續(xù)專業(yè)技能教育
會計人員的職業(yè)判斷不僅僅依靠在學校的專業(yè)學習，更多的是在實際工作中逐步確立起來的。因此，需要建立體系完整的會計人員素質和后續(xù)專業(yè)技能教育機制，并使這一機制更加有效地運行。如針對上市公司、股份有限公司、有限責任公司、合伙企業(yè)、獨資企業(yè)會計的不同核算要求，提供相應對口的后續(xù)教育，并將后、會計人員的后續(xù)專業(yè)技能教育續(xù)教育成為一種職業(yè)的終身化教育，使得會計人員的職業(yè)素質和水平能夠持續(xù)有效地提高。
2、會計人員的職業(yè)道德教育
盡管專業(yè)技能教育是對會計準則高效率實施的有力保證，但是職業(yè)道德教育同樣不容忽視。由于我國會計職業(yè)界的法律風險相對較低，導致會計人員的職業(yè)道德水平也較低。因此需要強化職業(yè)道德觀念和行業(yè)自律意識，嚴格執(zhí)行與遵守有關規(guī)范。職業(yè)道德教育應盡早開始，并和專業(yè)教育同時開展。
總之，頒布新的準則體系只是會計改革重要的一步，如果僅僅片面追求與國際會計準則的一致性，出現(xiàn)與我國會計環(huán)境不相適應的情況，導致會計信息的混亂或失控，由此產(chǎn)生的成本和風險都是巨大的。目前當務之急就是盡快切實理解新會計準則的內(nèi)涵，發(fā)揮新會計準則對會計工作的規(guī)范作用，進而提高會計職業(yè)界的整體實務水平，增強會計信息的透明度和公信力。
剛邁入社會是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的把握，才能夠體現(xiàn)它的意義。
銀行會計課程心得體會和感悟篇二
高會考試重在考核分析問題的能力，所以不建議大家把時間和精力用在做題上面。但也要防止只是看書不練習，適度練習能夠避免考試時眼高手低的現(xiàn)象。最后階段，網(wǎng)上或老師一般都會給出一些針對性較強的模擬題，可以做一做，給出自己3個半小時的時間，看能否完成。
銀行會計課程心得體會和感悟篇三
會計課程作為商科專業(yè)中的一門重要課程，對于培養(yǎng)學生的財務分析能力和理財意識起到了重要的作用。在學習這門課程的過程中，我深刻地體會到了會計知識的重要性和實際應用的巨大潛力。下面我將從課程的體系結構、知識點的實踐應用、學習方法和心態(tài)轉變四個方面來分享我對會計課程的心得體會。
首先，會計課程的體系結構科學合理。會計課程從會計基礎、財務會計、管理會計、審計、財務管理等多個方面，循序漸進地講授會計知識。這種體系結構有助于我們?nèi)嫦到y(tǒng)地掌握會計的核心內(nèi)容，培養(yǎng)出比較完善的會計思維方式。例如，在學習財務會計的時候，我們不僅要學會編制財務報表，還要學會對財務報表進行分析，理解企業(yè)的財務狀況和盈利能力。這種結構合理的課程體系，使我們在學習會計的過程中形成系統(tǒng)化的知識體系，為今后的實踐應用打下了堅實的基礎。
其次，會計課程注重實踐應用。在學習過程中，我深感會計知識的實際應用是非常重要的。僅僅停留在理論層面上的學習是不夠的，我們要將所學的知識應用到實際中去，才能更好地掌握和理解。例如，在學習財務報表編制的時候，我們需要結合實際企業(yè)的財務數(shù)據(jù)進行實操，將課堂中學到的知識運用到實際的財務分析中。這樣的實踐，使我更加直觀地認識到會計知識在實際工作中的重要性和靈活運用的潛力。
再次，合理的學習方法對于學好會計課程至關重要。在學習會計的過程中，我深感理論學習和實踐應用要有機結合，不能割裂開來。我們要通過適當?shù)臅r間安排，將理論學習和實踐應用相結合，才能更好地學好會計課程。此外，還可以通過多種學習途徑，如參加會計研討、實踐課程、案例分析等，拓寬自己的思路和學習視野。在學習過程中，不斷積累經(jīng)驗，從錯誤中吸取教訓，才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的會計專業(yè)人才。
最后，學好會計課程還需要進行心態(tài)轉變。學會計需要耐心和細心，需要追求準確和謹慎，這與我們平時的學習習慣和思維方式有所不同。在學習會計的過程中，我們需要具備積極的態(tài)度和良好的學習習慣，不能急功近利，而應當持之以恒、踏實努力。同時，在學習過程中，我們還需要善于總結經(jīng)驗，及時反思自己的學習方法和不足之處，并進行改正和調(diào)整。只有這樣，才能真正地掌握和應用好會計知識，成為優(yōu)秀的會計人才。
綜上所述，會計課程是商科專業(yè)中一門重要的基礎課程，對于培養(yǎng)學生的財務分析能力和理財意識具有重要作用。通過學習會計課程，我深刻地體會到了會計知識的重要性和實際應用的巨大潛力。通過科學合理的課程體系結構、注重實踐應用、合理的學習方法和良好的心態(tài)轉變，我們能夠更好地學好會計課程，提高自己的會計水平，為今后的工作打下堅實的基礎。
銀行會計課程心得體會和感悟篇四
經(jīng)過幾天的模擬實訓，自己對會計又有了新的認識。以前，學習會計都是紙上談兵，缺乏實踐，從學習會計分錄開始，照著題目很機械的把會計分錄羅列出來，時間長了就熟練了，感覺沒什么難度，到現(xiàn)在才終于曉得，以前學的幾乎是基礎當中中的基礎，重新認識了學習會計分錄的重要性，并深刻認識到，會計分錄什么的，需要深刻記憶，反復熟練的掌握，這樣在實踐中，才游刃有余，融會貫通，但做到這兩句話是不容易的。
如今接觸到了實踐的工作，告之現(xiàn)實中的會計，比之前想象的復雜得多，首先，會計分錄就沒那么容易寫出來，經(jīng)常涉及到很多科目，其次，再加上現(xiàn)實中，企業(yè)經(jīng)濟政策業(yè)務的紛繁復雜管理業(yè)務和情況百出，全然不是書本上所能一言盡之的書本事情，再次，會計實踐中我們對視了各種憑證，各種報表，像原始憑證、記賬憑證、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，總分類賬、明細分類賬、財務報表，一口氣把會計核算執(zhí)行程序道了個干凈，這其中每種憑證、沒中報表都有填寫的規(guī)定，能夠一步一步的填寫，不可疏忽大意，需要耐心仔細的滾輪。也正是通過這次實訓，把會計中的審計師各種賬表連在了一起，充分體會了一把會計操作感受的真實性，從填制憑證，到登帳記賬，逐筆逐筆管理業(yè)務的審查、簽子也挺枯燥的，工作量之大，時間之長，讓我體會到，做企業(yè)會計，不是件容易的事。
以前在讀書會計中，往往或略了一些操作細則、和法律的規(guī)定，致使在實際操作中，在對一些業(yè)務的處理上就顯得了，往往忽略了一些細節(jié)，讓我也難過了回，反復的更改了幾回，由此可見，會計真真是個細活，是馬虎不得的事情，這樣，相信在以后的工作中，也會造就一個人的性格，嚴格謹慎，細心靈活。
在本次會計培訓中，我們做為單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合，學習彌補我們在課堂學習中時間不足的硬傷，掌握中小學書本學校不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到財務實際操作的距離，也可通過培訓的仿真性，而使我們感到培訓的真實性，增強積極參與培訓課程的興趣。
我們將材料的理論知識學完以后，進行這次總和模擬出培訓。培訓重在動手去做，把企業(yè)純熟發(fā)生的業(yè)務能夠熟練的反映出來，這樣才能證明作為一個佩呂桑的實力。比如會計模擬實驗中有原始憑證、記賬憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的天職，雖然現(xiàn)在還有點單手生，但只要細心，一步步的天職，我對自己爾后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
此次實訓，我深深體會到了積累知識的感受全面性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，會計是靠豐富的經(jīng)驗的。只有多做賬，才會熟能生巧，猜能游刃有余。我工作者認識到要做一個合格的'會計也并非我以前想象的那么容易，最重要的是細致嚴謹。這一點我必須在以后的學習中加以改進。
另外一點，也是在試訓中必不可少的部分，就是同學之間的相互合作，有些東西感覺自己做的時候明明沒有什么錯誤，偏偏對賬時還是發(fā)現(xiàn)錯誤和遺漏，通力協(xié)作這在以后的工作和生活中提示我們要注意合作和配合。
通過這次的實訓我也認識到作為一名財會人員的工作的那位重要性，也了解到作為一名會計人員的要求。相信掌握這項技能，會終生受用。
銀行會計課程心得體會和感悟篇五
保險會計是財務會計領域的一個重要分支，與其他行業(yè)的會計有著很大的不同。作為一名學習保險會計的學生，我在這門課程中收獲頗多，對于保險會計的理論和實踐有了更深入的了解。在這里，我將分享我在保險會計課程中的心得體會。
首先，保險會計課程給我提供了學習和掌握保險核算方法的機會。在課程中，我們學習了如何計算保險合同的預期損益和保險責任準備金。預期損益的計算需要考慮各種因素，如保費收入和保險賠付等。通過課堂上的實例分析，我了解到了如何根據(jù)保險合同的特點和風險來確定保險責任準備金的數(shù)額。這些核算方法對于保險公司的經(jīng)營決策和財務報表編制至關重要。掌握了這些核算方法，我對于保險公司內(nèi)部的財務狀況有了更深入的了解。
其次，保險會計課程教會了我如何從財務報表中分析保險公司的經(jīng)營狀況。在課程中，我們學習了保險公司的資產(chǎn)負債表和利潤表等財務報表，并通過比較不同時間段的報表數(shù)據(jù)來評估保險公司的盈利能力和償付能力。通過對報表的分析，我了解到了保險公司資金運作的模式和風險控制的方法。這些分析方法對于保險投資和保險承保有著重要的指導意義。學會了這些分析方法，我能夠更好地理解保險公司的財務報表，并對其經(jīng)營狀況作出準確的評估。
再次，保險會計課程培養(yǎng)了我對保險行業(yè)發(fā)展趨勢的敏感性。在課程中，我們學習了保險市場的競爭環(huán)境和監(jiān)管政策。通過對保險市場的分析，我了解到了行業(yè)的變化和趨勢，并能夠預測行業(yè)的未來發(fā)展方向。這對于保險公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營決策有著很大的幫助。通過課程的學習，我成為了一名關注保險市場變化的觀察者，能夠及時調(diào)整自己的學習和工作方向，以適應行業(yè)的發(fā)展需求。
最后，保險會計課程加強了我的團隊合作和溝通能力。在課程中，我們進行了小組討論和案例分析的活動，需要和同學們進行有效的合作和溝通。通過這些活動，我學會了如何與團隊成員協(xié)商和合作，如何清晰地表達自己的觀點和聽取他人的意見。這些溝通技巧對于未來的工作和學習都是非常重要的。通過課程的訓練，我成為了一名善于與他人合作和交流的團隊成員，能夠更好地融入團隊，共同完成任務。
總之，保險會計課程是一門重要的課程，對于學習保險會計和了解保險行業(yè)都有著重要的意義。通過這門課程，我學習了保險核算的方法，掌握了財務報表的分析技巧，了解了保險行業(yè)的發(fā)展趨勢，并提高了團隊合作和溝通能力。這些知識和技能對于我的職業(yè)生涯都有著重要的幫助。在接下來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，并將所學應用于實踐中，為保險行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
銀行會計課程心得體會和感悟篇六
在過去的一段時間里，我參加了一門關于保險會計的課程，對此我有很多感受。這門課程旨在教授學生保險行業(yè)的會計和財務管理知識，為將來從事相關職業(yè)的學生提供基礎知識和實踐經(jīng)驗。通過這門課程，我不僅對保險會計有了深入的了解，還收獲了不少寶貴的經(jīng)驗和心得。
首先，在這門課程中，我深入學習了保險會計的理論基礎。課程從保險行業(yè)的概述開始，介紹了保險的基本原理和相關的法律法規(guī)。之后，我學習了保險會計的基本概念，例如保險合同、保費收入、賠付和準備金。通過學習這些理論知識，我對保險會計的運作機制有了更清晰的認識，并且能夠更準確地理解和應用相關的會計準則和規(guī)定。
其次，在課程中，我參與了一些實踐項目，這讓我更好地理解了保險會計的實際應用。通過與其他學生合作，我們模擬了不同種類的保險合同，并在課堂上討論了相關的會計處理方法。這讓我明白了在不同情況下如何計量保費收入和賠付，同時也提高了我的團隊合作能力和問題解決能力。此外，我們還通過研究實際保險公司的財務報表，分析了它們的會計政策和經(jīng)營狀況。這讓我明白了保險公司會計報表的重要性，以及如何通過它們進行財務分析和決策。
第三，這門課程還提供了一些實用的技能培訓，例如使用保險會計軟件和處理實際案例的能力。保險會計軟件是保險公司必備的工具，學習如何使用它們對我來說是非常有價值的。在課程中，我們學習了一些常用的保險會計軟件，例如SAP和Oracle，通過實際操作來熟悉它們的功能和用法。同時，我們也解決了一些真實的保險會計案例，例如計算賠款和準備金，并提出了解決方案。這些實際操作讓我更加自信，并增加了我在將來從事保險會計工作時的競爭力。
最后，這門課程開拓了我的眼界，讓我對保險行業(yè)有了更全面的認識。通過學習保險會計，我了解到保險行業(yè)是如何管理風險和提供保障的。我明白了保險行業(yè)的重要性和責任，以及保險會計在其中的作用。此外，課程還介紹了一些新興的保險產(chǎn)品和技術，例如人工智能和區(qū)塊鏈，這進一步增加了我對保險行業(yè)發(fā)展的興趣。
總而言之，參加這門保險會計課程是一次非常有益的經(jīng)歷。通過學習理論知識、參與實踐項目、培養(yǎng)實用技能和開闊眼界，我不僅對保險會計有了深入的了解，還為將來從事相關職業(yè)打下了堅實的基礎。我相信，通過這門課程的學習和實踐，我將能夠在保險行業(yè)中取得更好的發(fā)展，并為公司的財務管理和決策做出貢獻。
銀行會計課程心得體會和感悟篇七
保險會計是財務會計中的一個分支，專門研究有關保險公司的財務報表和會計處理。本學期，我有幸選修了保險會計課程，通過學習和實踐，我對保險會計有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第一段：對保險會計的認識
保險會計是一門專門研究保險公司財務活動的學科，涵蓋了保險公司的投資、賠付和贖回等方面。保險會計強調(diào)資產(chǎn)負債表和利潤表的制作，以及對投資組合的管理。通過一些經(jīng)典案例的分析，我了解到保險公司的財務狀況是如何反映在資產(chǎn)負債表和利潤表上的。
第二段：對保險會計的學習過程
在保險會計課程中，我學習了保險合同的特點和會計處理，包括保費收入的確認、報損準備的計提以及理賠處理等。通過理論學習和實際案例分析，我掌握了保險會計的基本原理和方法。同時，在老師的指導下，我還參加了一些實踐活動，例如模擬保險公司的財務報表制作和資產(chǎn)投資決策。這些活動不僅加深了對保險會計的理解，還培養(yǎng)了我的財務分析和決策能力。
第三段：對保險會計的應用
保險會計的學習不僅僅是為了掌握知識，更重要的是應用到實際的工作中。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)保險會計的理論和方法可以幫助我更好地分析公司的財務狀況和業(yè)績，并提出相應的建議和決策。此外，保險會計還可以幫助我評估公司在保險風險管理方面的能力，并避免潛在的風險。因此，保險會計對于我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
第四段：對保險會計的思考
通過學習保險會計，我深刻認識到保險公司在金融行業(yè)中的重要性。保險是社會經(jīng)濟的基石，是人們對風險的保障和應對策略。而保險會計則是保險業(yè)運行和發(fā)展的重要支撐。作為保險從業(yè)人員，我們應該深入了解保險會計的理念和原則，并不斷完善自己的會計技能和專業(yè)知識，以提高工作的質量和效率。
第五段：對保險會計課程的總結
通過本學期的保險會計課程，我深入了解了保險會計的基本概念和方法，學到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。學習保險會計不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了我的分析和決策能力。通過老師的指導和實踐環(huán)節(jié)的參與，我對保險會計的理解和應用水平得到了極大的提高。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提升自己的保險會計能力，為保險公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：通過本學期的保險會計課程，我充分認識到保險會計在保險業(yè)中的重要性，以及它對于我的職業(yè)發(fā)展的意義。保險會計的學習使我獲益匪淺，為我今后的工作打下了堅實的基礎。我相信，通過持續(xù)學習和實踐，我一定能夠在保險行業(yè)中取得更好的成績。
銀行會計課程心得體會和感悟篇八
會計課程是商科學習中的重要組成部分，學習會計可以幫助我們理解和運用財務管理知識，提升我們的會計技能。在這門課程中，我有機會學習會計的基本概念、原則和技術，并通過實踐項目了解如何應用會計知識。通過這門課程的學習，我對會計有了更深入的了解，并深刻認識到會計對于企業(yè)的重要性。在這篇文章中，我將分享我在會計課程中的學習體會和收獲。
首先，從基本概念和原則的學習中，我對會計的定義和目的有了更清晰的認識。會計是一種記錄和報告財務信息的系統(tǒng)，目的是為了提供有關經(jīng)濟實體財務狀況和業(yè)務活動的信息。在課堂上，我學到了財務會計、管理會計和成本會計的區(qū)別，以及相關的法律規(guī)定和準則。這些基本概念和原則是學習會計的基礎，對于后續(xù)的學習和實踐非常重要。
其次，實踐項目的經(jīng)驗對于我的會計知識和技能的提升起到了關鍵作用。在課程中，我們被分配到一個小組，需要合作完成一個真實的會計項目。這個項目包括收集和整理財務數(shù)據(jù)、編制財務報表和做出分析。在這個過程中，我學到了如何操作會計軟件和工具并應用相關的會計技術。通過實際操作，我更好地理解了會計的工作流程和方法，提高了自己的數(shù)據(jù)分析和財務報告能力。
第三，會計課程還幫助我培養(yǎng)了分析和解決問題的能力。在學習會計的過程中，我們經(jīng)常需要分析和解釋財務數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)其中的關鍵信息并進行預測和決策。這要求我們具備一定的邏輯思維和數(shù)據(jù)分析能力。在課程中，我學到了如何運用不同的會計工具和技術進行數(shù)據(jù)分析，并通過課堂上的案例分析和討論來解決實際問題。通過這些實踐，我發(fā)展了自己的分析和解決問題的能力，不僅在會計方面，也對其他學科和實際生活中的問題有了更好的處理能力。
第四，會計課程不僅幫助我提高了會計知識和技能，也培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。在實踐項目中，我與小組成員共同合作完成任務。在這個過程中，我們需要相互配合和溝通，以確保項目的順利進行。我們每個人都有自己的專長和能力，通過相互交流和合作，我們在項目中取得了很好的成績。這個經(jīng)驗使我明白了團隊合作的重要性，并學會了如何有效地與他人溝通和合作。
最后，通過學習會計課程，我對會計職業(yè)有了更深入的了解，并認識到會計在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中的重要性。會計不僅是一種技能，也是一種職業(yè)。在課程中，我們學到了會計職業(yè)的發(fā)展和就業(yè)前景，以及與會計相關的倫理和職業(yè)道德。我通過這些知識和了解，對會計職業(yè)的重要性有了更全面的認識，并對以后從事會計工作有了更明確的目標和方向。
總之，在會計課程中，我不僅學到了會計的基本概念和原則，還通過實踐項目提高了會計技能。我培養(yǎng)了分析和解決問題的能力，提高了團隊合作和溝通能力。同時，通過這門課程，我對會計職業(yè)有了更深入的了解，并對以后的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。這些學習體會和收獲將對我的個人發(fā)展和職業(yè)道路產(chǎn)生重要影響。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將成為一名優(yōu)秀的會計師，并為企業(yè)的財務管理和決策做出積極的貢獻。
銀行會計課程心得體會和感悟篇九
第一段：介紹中級會計課程的重要性，以及在課程中所學到的知識和技能。
中級會計課程是會計專業(yè)學生的一門重要課程，對于提升學生的會計理論知識和實際操作能力有著重要的作用。在這門課程中，我學習了許多關于財務會計、管理會計和稅務會計方面的知識，掌握了會計核算的基本原理和方法，熟悉了會計憑證的填制和分錄的過程，理解了會計報表的編制和解讀方法，還學習了如何進行成本核算和預算控制等重要內(nèi)容。通過中級會計課程的學習，我不僅擴大了自己的專業(yè)知識面，而且提高了解決實際會計問題的能力。
第二段：總結中級會計課程的學習方法，以及對學習效果的影響。
在中級會計課程的學習過程中，我采用了一些有效的學習方法。首先，我充分利用了課堂上的時間，認真聽講，并積極參與討論和提問，以加深對知識的理解。其次，我注重課后的復習和總結，并及時解決自己在學習中遇到的問題。我還善于利用網(wǎng)絡資源，查找相關的學習資料和例題進行練習，以提高自己的學習效果。通過這些學習方法的應用，我發(fā)現(xiàn)自己在中級會計課程中的學習效果明顯提高，對學習內(nèi)容的理解更加深入，能夠更好地應用到實際工作中。
第三段：分享中級會計課程中所遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服的經(jīng)驗。
在中級會計課程學習的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，課程的內(nèi)容較為深入和復雜，需要大量的時間和精力去學習和理解。其次，課程中的一些概念和原理對于初學者來說比較抽象和難以理解，需要進行反復學習和思考。還有，一些會計核算和報表的編制等操作性的內(nèi)容，需要進行大量的實操練習，才能真正掌握。為了克服這些挑戰(zhàn)，我加強了自己的學習計劃，制定了詳細的學習和復習計劃，合理安排時間。同時，我也與同學進行了積極地交流和討論，互相幫助理解和解決自己遇到的問題。在老師的指導下，我還參加了一些實際案例的分析和解決，以提高自己的實際操作能力。
第四段：總結中級會計課程對個人的影響和啟發(fā)，以及對未來發(fā)展的展望。
通過中級會計課程的學習，我深刻地認識到會計在現(xiàn)代經(jīng)濟中的重要性和作用。會計是企業(yè)決策的重要依據(jù)，只有準確和及時地進行會計核算和分析，才能幫助企業(yè)進行科學決策和合理調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略。同時，中級會計課程的學習也為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了良好的基礎。無論是從事財務會計、管理會計，還是稅務會計等工作，我都將能夠更好地應用所學知識，解決實際問題。中級會計課程的學習也培養(yǎng)了我準確、細致、嚴謹?shù)乃季S和工作習慣，從而更好地適應未來職業(yè)的需求。
第五段：總結中級會計課程對個人的成長和收獲，以及對課程的評價和改進建議。
通過中級會計課程的學習，我不僅擴大了自己的專業(yè)知識面，提高了實際操作能力，還培養(yǎng)了一些重要的職業(yè)素養(yǎng)和能力。這對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。在課程的教學設計方面，我認為可以進一步加強對實際案例的分析和解決，培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力，提供更多的實操訓練機會。同時，還可以加強與實際工作的聯(lián)系，鼓勵學生積極參與實習和實踐，真正將所學知識應用到實際工作中。通過這些改進措施，可以更好地提高中級會計課程的教學質量和實際效果。
銀行會計課程心得體會和感悟篇十
經(jīng)過幾天的模擬實訓，自己對會計又有了新的認識。以前，學習會計都是紙上談兵，缺乏實踐，從學習會計分錄開始，照著題目很機械的把會計分錄羅列出來，時間長了就熟練了，感覺沒什么難度，到現(xiàn)在才終于曉得，以前學的幾乎是基礎當中中的基礎，重新認識了學習會計分錄的重要性，并深刻認識到，會計分錄什么的，需要深刻記憶，反復熟練的掌握，這樣在實踐中，才游刃有余，融會貫通，但做到這兩句話是不容易的。
如今接觸到了實踐的工作，告之現(xiàn)實中的會計，比之前想象的復雜得多，首先，會計分錄就沒那么容易寫出來，經(jīng)常涉及到很多科目，其次，再加上現(xiàn)實中，企業(yè)經(jīng)濟政策業(yè)務的'紛繁復雜管理業(yè)務和情況百出，全然不是書本上所能一言盡之的書本事情，再次，會計實踐中我們對視了各種憑證，各種報表，像原始憑證、記賬憑證、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，總分類賬、明細分類賬、財務報表，一口氣把會計核算執(zhí)行程序道了個干凈，這其中每種憑證、沒中報表都有填寫的規(guī)定，能夠一步一步的填寫，不可疏忽大意，需要耐心仔細的滾輪。也正是通過這次實訓，把會計中的審計師各種賬表連在了一起，充分體會了一把會計操作感受的真實性，從填制憑證，到登帳記賬，逐筆逐筆管理業(yè)務的審查、簽子也挺枯燥的，工作量之大，時間之長，讓我體會到，做企業(yè)會計，不是件容易的事。
以前在讀書會計中，往往或略了一些操作細則、和法律的規(guī)定，致使在實際操作中，在對一些業(yè)務的處理上就顯得了，往往忽略了一些細節(jié)，讓我也難過了回，反復的更改了幾回，由此可見，會計真真是個細活，是馬虎不得的事情，這樣，相信在以后的工作中，也會造就一個人的性格，嚴格謹慎，細心靈活。
在本次會計培訓中，我們做為單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合，學習彌補我們在課堂學習中時間不足的硬傷，掌握中小學書本學校不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到財務實際操作的距離，也可通過培訓的仿真性，而使我們感到培訓的真實性，增強積極參與培訓課程的興趣。
我們將材料的理論知識學完以后，進行這次總和模擬出培訓。培訓重在動手去做，把企業(yè)純熟發(fā)生的業(yè)務能夠熟練的反映出來，這樣才能證明作為一個佩呂桑的實力。比如會計模擬實驗中有原始憑證、記賬憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的天職，雖然現(xiàn)在還有點單手生，但只要細心，一步步的天職，我對自己爾后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
此次實訓，我深深體會到了積累知識的感受全面性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，會計是靠豐富的經(jīng)驗的。只有多做賬，才會熟能生巧，猜能游刃有余。我工作者認識到要做一個合格的會計也并非我以前想象的那么容易，最重要的是細致嚴謹。這一點我必須在以后的學習中加以改進。
另外一點，也是在試訓中必不可少的部分，就是同學之間的相互合作，有些東西感覺自己做的時候明明沒有什么錯誤，偏偏對賬時還是發(fā)現(xiàn)錯誤和遺漏，通力協(xié)作這在以后的工作和生活中提示我們要注意合作和配合。
通過這次的實訓我也認識到作為一名財會人員的工作的那位重要性，也了解到作為一名會計人員的要求。相信掌握這項技能，會終生受用。
銀行會計課程心得體會和感悟篇十一
“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。通過此次課程，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次課程中必不可少的部分，就是小組成員的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。
四個星期的課程結束了，收獲頗豐，總的來說我對這次課程還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣課程的機會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。
總而言之，這次會計模擬實習讓我對出納和車間成本核算崗位的工作有了比較清晰的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。
最后感謝這次會計模擬實習輔導我們的田芳芝老師，宿杉老師，胡源老師，鐘偉老師因為你們做了細致的準備工作和耐心細致地指導，我們才能順利地完成這次會計模擬實習!
銀行會計課程心得體會和感悟篇十二
一種“東西”一去不復返，不因人的主觀意念而改變。她既給我們留下了美好，留下了期待，也留下了記憶的傷痕，金錢沒了可以賺回來，但這個所謂的“東西”是用金錢買不到的，那就是我們每時每刻都在享用的時間，而我們卻不知道她的珍貴。
工程成本會計，這個學期接觸的一門新功課，說新但并不陌生。會計是生活中離不開的一種算計形式或方式。會計給我的第一感覺就是做賬，對開銷進行一個匯總，以便讓自己對目前的經(jīng)濟情況有個初步了解，哪里需要進行改善，進行如何改變，對目前的財務的如何做下一步計劃。
經(jīng)過這次課程設計，教會了我如何做基本的初步的記賬法，如借貸記賬法。借貸記賬法是一種復式記賬法，這里面的基本要點，以“借”和“貸”作為記賬符號，反映資金的增減變動及其結果。借貸記賬法把每一賬戶的左方規(guī)定為“借方”，右方規(guī)定為“貸方”，因而賬戶的基本結構就劃分為借方、貸方和余額三部分。以“有借必有貸，借貸必相等”作為記賬規(guī)則。為了確定賬戶的對應關系，如實地反映經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容，對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務在未記入賬戶之前，先要編制會計分錄。所謂會計分錄，是指對每項經(jīng)濟業(yè)務按復式記賬的要求，列示應借、應貸賬戶及其金額的一種會計記錄。編制會計分錄的基本要求是：在分析經(jīng)濟業(yè)務的`基礎上，確定應記賬戶的名稱及記賬方向;借方賬戶寫在上行，貸方賬戶寫在下行，賬戶后面列示金額。還有我也對會計憑證、賬簿與記賬有了初步認識，自己動手感覺有點經(jīng)濟者的味道了。會計憑證是指在會計核算中，為記載經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任，具有一定格式并作為記賬依據(jù)的書面證明。會計憑證按其用途的不同，分為原始憑證和記賬憑證兩類。從這里面我學到了如何收賬憑證、付款憑證、轉賬憑證等。
時間過得還真快轉眼間一個學期又快過完了，而我在這個學期留下了什么值得回憶的記憶，不經(jīng)由的感嘆，世界事物的變化往往和自己的想象大相庭徑，計劃趕不上變化。好好珍惜眼前，把自己該做的事用自己好的態(tài)度去完成。
銀行會計課程心得體會和感悟篇十三
商業(yè)會計課程是商學院中非常重要的一門核心課程。在過去的一學期里，我通過學習這門課程，對商業(yè)會計的基本原理和應用有了更深入的理解。在這個充滿挑戰(zhàn)的過程中，我不僅學到了專業(yè)知識，還提高了自己的解決問題的能力和團隊合作能力。
第二段：知識體會
商業(yè)會計課程讓我更加了解了公司的財務狀況和業(yè)務運營情況。通過學習資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等財務報表，我可以從中分析和評估一家公司的財務狀況。同時，我也學到了如何正確記錄和處理各種財務交易，包括計算和記錄各種成本和費用，以便為管理者提供有用的財務信息。這些知識對我未來從事會計和財務工作將非常有幫助。
第三段：技能提升
商業(yè)會計課程不僅僅是學習理論知識，還包括了各種實踐技能的培養(yǎng)。在課程中，我們學習了使用財務軟件進行會計數(shù)據(jù)處理和財務報表的生成。通過實際操作，我掌握了如何使用財務軟件處理復雜的財務數(shù)據(jù)，并根據(jù)要求生成財務報表。這些技能的提升讓我對將來從事實際工作更有信心。
第四段：解決問題的能力
商業(yè)會計課程中，我還培養(yǎng)了解決問題的能力。在課堂上，我們經(jīng)常會遇到財務分析和決策的案例。通過分析和解決這些問題，我逐漸培養(yǎng)起了邏輯思維和問題解決能力。例如，當我們遇到在財務報表中發(fā)現(xiàn)異常數(shù)據(jù)時，我們需要通過分析原因并采取相應措施來解決這些問題。這種能力在今后的職業(yè)生涯中將會非常重要。
第五段：團隊合作能力
在商業(yè)會計課程中，我們也進行了許多團隊項目。這些項目需要我們與同學們合作，共同解決問題并完成任務。通過這些合作，我體會到了團隊合作的重要性，并且學會了與不同人合作的技巧。在團隊項目中，每個人都有自己的分工和責任，并且通過有效的溝通和協(xié)調(diào)，我們能夠共同完成任務。這種團隊合作能力對于今后的工作和生活中都非常重要。
總結：
通過商業(yè)會計課程的學習，我獲得了豐富的知識和實踐經(jīng)驗。這門課程不僅讓我了解了商業(yè)會計的基本原理和應用，還提高了我解決問題的能力和團隊合作能力。將來，我希望能夠應用所學知識，為企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)造價值做出貢獻。
銀行會計課程心得體會和感悟篇十四
經(jīng)過在恒企近四個月的學習，我的努力終于沒有白費。
離開學校十多年，如今又重捧起書本，感受頗深。雖然以前的工作也算是會計崗位，但對會計專業(yè)方面的知識是知之甚少，會計職能不清晰，基礎科目借貸方向搞不懂，財經(jīng)法規(guī)的一些規(guī)定和要求更是一無所知。通過幾個月學習，對“會計”這門職業(yè)也有了更深刻的認識，也堅定了自己以后職業(yè)的發(fā)展方向。
我始終認為，“世上無難事，只怕有心人”，“事在人為”。學習期間，我堅持提前預習，不缺課，上課時認真聽老師詳細的講課，盡量在課堂上把書本上的要點掌握，課后再做做題、翻翻書復習復習。要求把知識原理消化理解透，學會舉一反三，只有理解透了才會記得牢，也只有理解透了才算真的掌握了。我的決竅沒有別的，就是看書――練習――再看書――再練習……以看書為主，練習的目的也是為了有針對性地看書，掌握知識點。所以，我認為，一定要多看書，考試總是不會完全脫離書本知識的。
學習了會計基礎這門課程后，我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學習來說，也是心里有“數(shù)”。我明白了會計的概念和職能，知道了會計的要素和會計科目，懂得了會計等式和復式記賬法原理，學會了主要經(jīng)濟業(yè)務事項的賬務處理。
至于財經(jīng)法規(guī)和職業(yè)道德，從一開始，我們就體會到了學習的'艱辛，可在艱辛的同時，也磨練著我們的意志。同學們都說財經(jīng)法規(guī)難，法規(guī)上的知識就像一些法律條文，生硬枯燥無味，而且又很繞，感覺有點不著邊際，很“飄”，這類課程看書、聽課都想打瞌睡。雖然如此，我們還是要好好看書，而且必須看書、記要點，光記住了不行，還要會靈活運用，所以必須要求把書上的知識理解透徹，這又需要多看書、多記多背。我在看不進書的時候從不強迫自己去看，那樣只會浪費時間。在精神狀態(tài)不錯的時候去看，而且時間不要太久，那樣會事半功倍。每天記一點點，哪怕一天只記一個知識點，幾個月下來，要記的也差不多都記住了。
電算化重點是實際操作，操作熟練沒問題的話，考試應該是不成問題的。
分析自己三科分數(shù)，雖然在意料之中過了，但如果在考前復習時再努力一點相信會考得更好。因為之前是本著過了就ok，所以有點滿足了，復習也就放松了一點，如果因為這種輕敵心態(tài)而掛了，我會后悔莫及。我們應該努力、盡心地去做事。
“天道酬勤”，付出與回報總是成正比的。
努力吧，加油！相信我們一定會做得更好！
1221白班楊林芳。
銀行會計課程心得體會和感悟篇十五
很快樂最終念完了《會計學根底》這門課程，以前從來沒有接觸過關于會計之類的課程，這個學期雖然學習時間不長，但還是讓我學到了許多學問，以下是我對會計學的一些感受與想法。
經(jīng)過半年的學習，我從中學到了許多會計學根底的學問。雖然時間不是很長，但是經(jīng)過教師細致的講解，使我對會計這門與生活息息相關的學科有了肯定的了解。深知會計這門學科的重要性尤其是在企業(yè)運作中。
在學習當中我了解到會計要素，假如對會計要素進一步細致劃分的話，就產(chǎn)生了會計科目，會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的根本流程。同樣，會計電算化、會計制度設計、財務治理、審計也都要以根底會計為根底，所以，根底會計的重要性是顯而易見的。我認為，會計工作是經(jīng)濟治理的重要組成局部，在經(jīng)濟進展中發(fā)揮著重要的根底作用。建立和實施會計制度標準了企業(yè)的會計核算，供應了真實完整會計信息，標準有序的會計制度也對企業(yè)的安康有序的進展起到了重要作用，尤其是在掌握本錢方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心，為了標準企業(yè)的會計核算，我們必需真實完整地供應會計信息。必需以《會計法》、《企業(yè)會計準則》、《會計根底工作標準》為根底和準繩進展會計核算，話說回來正是由于根底會計的重要性，所以，我們從態(tài)度上應當重視它，仔細學好它，提高學習的興趣。在強調(diào)它的重要性的同時，我們還要看到，根底會計究竟只是根底會計，它的內(nèi)容是根底的，所以我們學習的時候肯定把它定位在這樣一個高度：對根底會計中的學問以課本學問為主，不要進展太多太深的擴展，對會計核算的流程只要有一個全面的根本了解即可。
說實話，剛開頭學習這門課時，我覺得很枯燥，不過在后面的學習中讓我越來越有興趣，主要是教師的講解通俗易懂。
教師告知我們，學習會計學，要注意原理的學習，吃透原理，活學活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，根底會計學主要是闡述會計核算的原理，包括會計的根本理論和會計核算方法的原理。
因此，學習時肯定要從原理的角度理解和把握課程內(nèi)容。例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù);既要學會應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入詳細業(yè)務處理，而忽視對其原理的學習。我們要擅長將討中闡述的會計核算的根本理論與后面闡述的會計核算詳細方法的運用結合起來學習，融會貫穿，以求對會計學更好的理解和把握?；顚W活用的根底是吃透原理，由于只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有把握了原理，才能依據(jù)詳細狀況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和把握，根據(jù)這一要求，我們在學習會計根底這門課時，必需處理好識記、領悟和應用的'關系。識記是指能認知有關的概念、原則、方法的含義，并能表述和推斷其是非。
這是最低層次的要求，對課程內(nèi)容的學習不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領悟，即在識記的根底上，能全面理解、把握有關的根本概念、原則、方法，并能表述其根本內(nèi)容根本原理，分析相關的區(qū)分和聯(lián)系。但識記和領悟還不夠，還要會應用，這是層次的要求。所謂應用，是指在領悟的根底上，能運用根本概念、原則和方法去分析有關的理論問題，處理某些實際問題，進展計算和賬務處理。其中，簡潔應用是指能應用學過的一兩個學問點去計算、分析、處理某個業(yè)務問題。綜合應用是指能應用學過的若干個學問點綜合地計算、分析、處理比擬簡單的業(yè)務問題。我們在學習會計學根底課時要把書上的根本概念之間的關系弄清晰，事實上，每門課的學習方法都是一樣的，都是要下功夫。把學問點構建一個體系，再說，會計學的根本概念如此之多，更需要我們專心去學。會計學是一門與生活密不行分的學科，學好了它。對我們的日常生活與企業(yè)治理會有相當大的作用。
銀行會計課程心得體會和感悟篇十六
中國有句古話：“民以食為天”，餐飲業(yè)的發(fā)展現(xiàn)今已不能同日而語，藏于餐飲業(yè)內(nèi)部的會計，在這個行業(yè)內(nèi)顯得尤為重要，即便你沒有專業(yè)的財務背景，也有可能成為會計師，只要你有一顆持之以恒的心。本文著重講述了餐飲會計課程對我的幫助和學習體會，我相信，通過我的分享，大家也會對這個行業(yè)有所啟示。
一、課程內(nèi)容
首先來談談餐飲會計課程的內(nèi)容。這門課程主要圍繞著餐飲行業(yè)的財務管理和會計制度展開，包含有餐飲企業(yè)的開辦及籌資、財務報表的制作、稅務管理等。同時，講解了如何進行食材庫存管理、成本核算分析、餐飲銷售和利潤管理等問題。課程讓我感覺到就是一個強調(diào)實踐的課程，讓我們能夠在學習過程中個體感受餐飲行業(yè)的運營和管理，這對于未來進入餐飲行業(yè)的人員來說，是十分有價值的一門課程。
二、切實應用
關于這個課程中學到的知識，我想特別花些篇幅說說它的實用性。其實，在我們大學階段，學習的課程大都是理論方面的知識，而很少有機會去切實應用。不同于其他課程，餐飲會計是一門實用性很強的課程，其提供的知識可以真正地幫助我們?nèi)シ治觥⑻幚聿惋嬓袠I(yè)的財務問題。畢竟，一家餐飲企業(yè)所面臨的財務問題，是十分特殊和實際的。
三、實操機會
有機會去實際操作也是這門課程的亮點之一。除了授課以外，老師還創(chuàng)造了很多機會，讓我們?nèi)嶋H操作一下。比如，老師安排了一次現(xiàn)場的物料成本分析，讓我們?nèi)嶋H操作食材庫存和成本核算，可以說是一種無與倫比的學習體驗了。這讓我們培養(yǎng)了一定的實操能力，并感受到了實踐的魅力。
四、困難及解決
當然，在學習餐飲會計的過程中，也會遇到很多的困難，比如資金管理、成本控制等等。但是，總的來說，這門課程讓我明確了一些實用的方法和解決的方式。即便我在工作中遇見了相關困窘，我也能運用我所學的知識，以解決它所在于的問題。
五、總結
在總結這篇文章前，我想再次強調(diào)一下餐飲會計課程的重要性。它不但提供了餐飲行業(yè)專屬的財務管理與會計制度，更塑造了我們作為從業(yè)者務實的心態(tài)和專業(yè)的價值。也希望諸位同學，能夠在今后的學習中，多多關注和支持這個行業(yè)。
銀行會計課程心得體會和感悟篇十七
商業(yè)會計是商科學生必修的一門重要課程，通過學習這門課程，我對于商業(yè)會計的基本原理、方法和多樣的應用有了更深入的了解。在這門課程中，我收獲了很多知識，并從中領悟到一些重要的心得和體會。
首先，商業(yè)會計課程讓我了解了會計的基本原理和概念。在學習商業(yè)會計之前，我對于會計只停留在“記賬”的層面，沒有真正理解它的核心意義。通過學習商業(yè)會計，我深入了解了會計的核心任務是反映和記錄公司的經(jīng)濟活動，為決策提供準確的財務信息。同時，我還了解了會計核算的基本原理，包括貨幣主義原則、確認原則、計量原則和時間分割原則等等。這些理論的學習使我對會計的認識有了更深刻的認識，為我今后在實際工作中的會計操作提供了指導。
其次，商業(yè)會計課程讓我熟悉了會計報表的編制和解讀。會計報表是公司向外界展示其財務狀況和經(jīng)營成果的重要工具，也是投資者、債權人和其他利益相關者判斷公司健康狀況的主要依據(jù)。通過學習商業(yè)會計，我掌握了編制各類會計報表的方法和技巧，能夠準確地提取公司的財務信息，分析其財務狀況。同時，我也學會了利用財務比率對公司進行綜合評價，判斷其經(jīng)營情況和發(fā)展趨勢。這對于我未來從事投資決策和財務管理工作具有重要意義。
第三，商業(yè)會計課程讓我體會到了會計信息的機密性和可靠性。作為會計工作者，保護公司的財務信息的機密性是我們的職責之一。商業(yè)會計課程中，我學到了相關的法律法規(guī)和道德要求，了解了如何保護財務信息的安全。同時，商業(yè)會計課程也強調(diào)財務信息的可靠性。在編制財務報表的過程中，我們需要進行核算和審計，確保財務信息的準確性和真實性。這讓我意識到會計工作者應該具備高度的責任感和敬業(yè)精神，為公司和社會提供可靠的會計信息。
第四，商業(yè)會計課程讓我學到了會計信息的靈活運用。商業(yè)世界是一個充滿變數(shù)的環(huán)境，會計信息需要靈活應用，以適應不同的決策需求。商業(yè)會計課程中，我學到了各種會計報表分析方法和技巧，包括財務比率分析、財務預測和財務決策等。這些方法和技巧可以幫助我進行公司財務狀況的快速分析和判斷，為決策提供準確的會計信息支持。通過學習商業(yè)會計，我明白了會計信息不僅僅是為了紀錄營業(yè)額和成本，還可以為公司提供戰(zhàn)略性和決策性的支持。
最后，商業(yè)會計課程讓我明白了會計與商業(yè)的緊密聯(lián)系。商業(yè)會計是商科學生必修的一門課程，與其他商科課程之間有著密切的關聯(lián)。商業(yè)會計課程中，我學到了關于公司的財務狀況的知識，可以用來支持商業(yè)決策和管理。與此同時，我還學到了商業(yè)的基本概念和原則，為將來經(jīng)營管理提供了基礎。商業(yè)會計課程讓我意識到會計不僅僅是一個“技術活”，還需要結合商業(yè)實踐和戰(zhàn)略思維。
綜上所述，商業(yè)會計課程讓我對會計的基本原理、會計報表的編制和解讀以及會計信息的靈活運用有了更深入的認識。同時，商業(yè)會計課程還讓我明白了會計與商業(yè)的緊密聯(lián)系和相互依存關系。通過學習這門課程，我對會計工作的重要性和專業(yè)性有了更高的認識，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
銀行會計課程心得體會和感悟篇十八
在學習《會計基礎課程》這門課程之前，我對會計的認識就僅限于那一筆筆由借貸引導的會計分錄和那幾條對我來說空洞難懂的原則。在經(jīng)過了一個學期的學習和實踐之后，我的認知不再那么淺薄了，尤其是在經(jīng)歷了兩次綜合課程的磨礪之后，我對企業(yè)會計核算的全過程有了系統(tǒng)性、整體性的認識。綜合課程不僅使我們的專業(yè)技能得到了全面地鍛煉，并且使我們增進了對企業(yè)經(jīng)營和核算過程的了解，以此開闊了我們的視野，為我們今后的工作和實踐奠定了基礎。接下來，我將分別從以下幾個方面來總結。
1基礎知識的鞏固。
會計基礎課程基本上涉及到了我們在《基礎會計》中學到的全部理論知識，并且在此基礎上進行了必要的延伸和升華。在學習《基礎會計》的時候，我對很多理論性和概念性的內(nèi)容都只是淺嘗輒止，并沒有去細究其中的來龍去脈。所以，經(jīng)過一個學期的學習，我并沒有牢固地掌握所有的知識，甚至包括哪些最基本、關鍵的內(nèi)容。這一點在課程的課堂上也得到了體現(xiàn)。記得單項課程時，老師會問我們一些有關課程內(nèi)容的基本問題，這些問題一般都只涉及簡單的概念、方法和原則性的內(nèi)容，并不需要我們對知識有深層次的掌握和了解?？墒?，當這些問題問出來時，我腦子里往往都只能閃現(xiàn)一個模糊的印象，或者即便能回答，那答案也是不夠全面的。只有經(jīng)過老師詳細地講解之后，我才再一次有了比較清晰的認識。顯然，在這個認識與再認識的過程中，會計基礎課程的課堂毋庸置疑是對我之前所學的一次綜合性檢驗，同時，它也給了我一次在實踐的環(huán)境中鞏固理論知識的機會，在我構筑會計理論與實踐知識體系的開端，這無疑會使基礎會計這塊基石建得更穩(wěn)固和牢靠。
2操作技能的訓練。
會計基礎課程的內(nèi)容覆蓋了會計實務操作的所有基本技能，從一開始的建賬與原始憑證的審核、填制，到記賬憑證和科目匯總表的編制，再到各種明細賬和總分類賬的登記，最后根據(jù)前面的相關核算編制會計報表，這整個過程是對我們的手工操作技能的一次綜合性的訓練。在這個過程中，我不僅有機會將理論付諸實踐，感受到實踐的真實感和滿足感，而且在每一次發(fā)現(xiàn)不足與糾錯正誤的過程中，我的操作技能得到了顯著的提升，這是由量變轉化為質變的結果。通過這種全面訓練，我不僅對會計循環(huán)的操作流程和基本方法更熟練了，還積累了一些可以提高操作效率的技巧，使得我在完成最后的綜合課程時少走了好些彎路，在保證結果準確無誤的情況下，節(jié)省了大量時間和精力。
在綜合課程二的最后階段，我在編制資產(chǎn)負債表的時候，先把所有科目中有借方余額或貸方余額的分別的列在一起，然后分別加總借方和貸方的數(shù)字，看是否相等。經(jīng)過初步計算，我發(fā)現(xiàn)貸方和借方的總額不一致，貸方比借方多了57600，我根據(jù)之前接觸到的查找錯賬的方法，首先采用二除法，將其除以2，即得到28800，我隨即反映過來這是累計折舊賬戶的余額，然后我再反過來查看累計折舊賬戶的記錄，立刻發(fā)現(xiàn)我將固定資產(chǎn)清理時累計折舊的借方發(fā)生額習慣性地記在了貸方，所以最終導致這個差額。在這個例子中，采用二除法避免了我對賬戶記錄一筆筆核對的繁瑣過程，僅用較少的時間就發(fā)現(xiàn)了錯誤，并及時予以更正。實踐證明，我們需要這種系統(tǒng)訓練的帶給我們的磨礪和鍛煉，我們也需要這種綜合訓練帶給我們的對于會計實務的感性認識，這使得我們在具體的情境中及時發(fā)現(xiàn)自己容易犯的錯誤并總結經(jīng)驗教訓，從而進一步明確今后學習的目標和重點。
3職業(yè)態(tài)度的培養(yǎng)。
在選擇會計這個專業(yè)之前，我就知道這是一個要求學生有嚴謹?shù)那髮W態(tài)度的學科。經(jīng)過了一段時間的學習后，我發(fā)現(xiàn)我之前的認知程度是遠遠不夠的，實際要求比我想象的還要嚴格得多。我一直以為自己在對待學習時還是比較嚴謹?shù)?，但是在完成課程作業(yè)的過程中，我還是錯誤不斷。在綜合課程一中，我在編制支付水電費的會計分錄時，忽略了進項稅額，也沒有注意后面的資料中提供的原始憑證，所以直接導致這筆業(yè)務中制造費用和增值稅的數(shù)值錯誤，從而間接影響了總的制造費用、結轉后的生產(chǎn)成本以及以應交增值稅為基數(shù)計算而得到的城市建設維護稅、教育稅附加，進而導致最終營業(yè)利潤的計算結果的錯誤。雖然經(jīng)過老師和同學的提醒，我后來發(fā)現(xiàn)了這個錯誤，但是更正這一系列引致錯誤無疑花費了我大量的時間，影響了整個綜合課程的進度。
誠然，在學習的過程中，錯誤是難以避免的，但是我們可以從每次錯誤中不斷吸取教訓、總結經(jīng)驗，逐漸培養(yǎng)起自己優(yōu)良的職業(yè)態(tài)度，盡量避免重蹈覆轍。也就是說，在課程過程中，我們不僅僅要注重個人專業(yè)技能的提升，還應特別關注自身專業(yè)態(tài)度的塑造和培養(yǎng)。要知道，對于一名會計工作者來說，一般的細心和謹慎是不夠的，我們一定要在潛移默化中，逐步使嚴謹細致成為自己的終身職業(yè)素養(yǎng)和習慣。唯有這樣，我們才能避免一些非技術性的低級錯誤導致最終結果的錯誤，從而影響了整個綜合課程的進程，降低了整個綜合課程的質量。
銀行會計課程心得體會和感悟篇十九
近來，我在我的會計學習之旅中有一門課程給了我很大的啟示——餐飲會計課程。這門課程為我打開了一個嶄新的領域——餐飲行業(yè)。在這段時間的學習中，我體會到了很多新知識，也經(jīng)歷了一些困難。但整個過程都充滿了啟發(fā)和感悟。
第一段：“對餐飲行業(yè)有了深刻認識”
在以往學習中，我只知道餐飲行業(yè)是一個不可或缺的行業(yè)，但我并不了解它是如何運轉的。本門課程讓我領略到餐飲行業(yè)的方方面面：從食材選購到廚師的技能，從原材料成本到菜品定價，從就餐環(huán)境到娛樂服務，每一個環(huán)節(jié)都有關鍵。通過這門課程，我有了對于餐飲行業(yè)的深刻認識。
第二段：“實際操作加深理解”
除了理論知識，這門課程還提供了許多實踐機會。我們在餐廳現(xiàn)場體驗了收銀、訂單、庫存管理等等。這些操作強化了我們對于會計知識的理解。我們可以看到會計不僅僅是數(shù)字，它還與實踐和管理密不可分。
第三段：“切身體驗行業(yè)變化”
我們的老師介紹了餐飲行業(yè)的變化以及行業(yè)的趨勢，幫助我們認識到行業(yè)發(fā)展的難點和方向?；谶@樣的了解，我們可以預測餐飲行業(yè)的未來和受到影響的因素，為行業(yè)的決策提供基礎知識。
第四段：“觀察不同規(guī)模的餐館運營”
我們還參觀了許多大小不同的餐館并且對餐館的經(jīng)營模式和業(yè)績進行了分析。從大型分店到小型獨立餐廳，我們了解到了餐飲行業(yè)的多樣性和規(guī)模化發(fā)展。
第五段：“善于總結，不斷提升”
這門課程提供了大量的學習材料，因此課程完成后，我們需要進行搭建和整理筆記。這個過程再次加強了我們對于學習中的知識點的理解。同時，對于與同學相互分享是極為重要的，這樣可以交換意見和解決疑惑。通過這些，在課堂上學到的知識更加實際，也更容易應用到實踐中。
在結束餐飲會計課程之后，我覺得自己更加了解餐飲行業(yè)的運營模式和管理知識。這個課程讓我意識到，任何行業(yè)的會計都不僅僅是要處理數(shù)字，它還需要更多的實踐和理解。我相信這個課程將對我將來的職業(yè)生涯產(chǎn)生極大的影響。