規(guī)劃好自己的目標(biāo)（精選14篇）

    總結(jié)使我們能夠更清晰地了解自己的目標(biāo)和愿景。寫總結(jié)之前，先梳理一下過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)范文中的作者提出了不同的見解和觀點(diǎn)，你可以思考這些觀點(diǎn)對你的總結(jié)有何啟發(fā)。
    規(guī)劃好自己的目標(biāo)篇一
    大家好，今天由我和大家一起交流黨的最高理想和現(xiàn)階段的主要任務(wù)這樣一個問題，要加入中國共產(chǎn)黨也好，或者說我們已經(jīng)是黨員也好，對黨的最高理想和現(xiàn)階段的主要任務(wù)應(yīng)該有一個清晰準(zhǔn)確的把握，并且在本職工作中不斷的去加以努力，去奮斗。
    一、把黨的最高理想和現(xiàn)階段的主要任務(wù)結(jié)合起來。
    首先，我們交流第一個問題，把黨的最高理想和現(xiàn)階段的主要任務(wù)結(jié)合起來。按照黨章的規(guī)定，黨章的總綱第一自然段的最后一句話，實(shí)際上它說出了我們黨的最高理想，這就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
    那么共產(chǎn)主義實(shí)際上我們可以從三個角度去理解，一個是它作為一種社會制度的實(shí)現(xiàn)形式，人類社會按照馬克思主義關(guān)于人類社會發(fā)展的一般規(guī)律，共產(chǎn)主義作為一種社會的形態(tài)，它是一種最高級的社會形態(tài)，這是一個基本的內(nèi)容。第二，共產(chǎn)主義是一種價值觀。第三，共產(chǎn)主義是一種最高的理想，是我們黨最高的理想。
    過去，我們長期把它主要的停留在是一種作為社會制度的實(shí)現(xiàn)形式我們?nèi)?qiáng)調(diào)，這個當(dāng)然不錯，但是由于往往僅僅從這一個角度強(qiáng)調(diào)，在實(shí)踐中有一點(diǎn)急于求成的這樣一些想法，甚至是這樣一些實(shí)踐，所以導(dǎo)致共產(chǎn)主義它作為一種社會制度的實(shí)現(xiàn)形式它的長期性、艱巨性、復(fù)雜省人事的不是很充分、不是很夠，這樣導(dǎo)致回過頭來大家對共產(chǎn)主義這樣的社會制度的實(shí)現(xiàn)形式本身又有懷疑或者不同的看法，回過頭來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們黨從十六大開始，修改黨章的時候，就在我們原來關(guān)于黨的最終奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)工人階級社會這個提法之前加上了一個黨的最高理想這么一個提法，那也就是說，作為人類社會發(fā)展規(guī)律它的基本原理，我們共產(chǎn)黨人要堅(jiān)持，但是我們黨通過這些年的實(shí)踐，逐漸的意識到作為人類社會最高級形態(tài)的實(shí)現(xiàn)形式，它是需要一個長期復(fù)雜曲折的過程，而且它的實(shí)現(xiàn)只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)的，而我們中國目前以及今后相當(dāng)長一個歷史階段我們將處在，并且將長期處在社會主義初級階段。
    那么現(xiàn)在我們說要學(xué)習(xí)貫徹黨章，那實(shí)際上就是要把黨的最高理想和現(xiàn)階段的主要任務(wù)結(jié)合起來，特別是在長期艱巨、復(fù)雜的情況下更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)這種結(jié)合，它很有現(xiàn)實(shí)意義，很有實(shí)踐意義，那么怎么結(jié)合呢，首先就需要我們要了解我們正處在社會主義初級階段是一個什么樣的發(fā)展階段，只有這個東西認(rèn)識清楚了之后，我們才能找到一種結(jié)合點(diǎn)，那么按照我們黨的文獻(xiàn)正式的提法，社會主義初級階段是一個什么樣的階段，大概有這樣一些準(zhǔn)確的表述和理論認(rèn)知和判斷。首先，這個階段它不是泛指任何國家進(jìn)入社會主義社會之后都要經(jīng)歷的一個起始階段，而是特指在中國這樣一個經(jīng)濟(jì)、文化比較落后或者準(zhǔn)確的講是生產(chǎn)力落后，商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會主義必然要經(jīng)經(jīng)歷的一個特定的階段。
    那么這個什么意思呢?就是我們只管自己的事情，是我們自己經(jīng)歷的一個特定階段，至于別的國家進(jìn)入社會主義社會之后是否也是需要有一個初級階段的必經(jīng)階段，這個不是我們管的事，也不是我們來說的，實(shí)際上我們黨這樣的定位非常好，就避免了引起其他一些社會主義國家的擔(dān)心、憂慮和嫌疑，是不是我們黨對他們的一些事情指手劃腳，我們沒有這樣做，我們就是強(qiáng)調(diào)這是中國在特定歷史條件下必須經(jīng)歷的一個發(fā)展階段，這是我們理解現(xiàn)階段它的一個基本定位。同時，這個階段它既不同于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)尚未奠定的過渡時期，也不同于已經(jīng)實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的一個階段，它是處在一個中間的這么一個階段。還有，這個階段我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，這個階段是逐步的擺脫貧窮，擺脫落后的階段，它具體來講是由農(nóng)業(yè)人口占多數(shù)的手工勞動者的農(nóng)業(yè)國逐步的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的工業(yè)國的階段，是由自然經(jīng)濟(jì)、半自然經(jīng)濟(jì)占很大的比重變?yōu)樯唐方?jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的階段，是通過改革和探索，建立和發(fā)展充滿活力的社會主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會體制的階段，一句話，它是一個全民奮起、艱苦創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的階段，這就是我們的基本國情，也是我們現(xiàn)階段的任務(wù)是從這樣初級階段判斷的邏輯起點(diǎn)上來思考我們黨現(xiàn)階段。
    按照我們黨的最高理想來思考和部署我們現(xiàn)階段的一個任務(wù)，這是我想跟大家簡要交流的第一個問題，就是黨的最高理想和現(xiàn)階段的基本特點(diǎn)，然后怎么樣把黨的最高理想和現(xiàn)階段基本特點(diǎn)要求統(tǒng)一起來，結(jié)合起來。
    所以，實(shí)際上要求我們在本職工作中就是要胸懷遠(yuǎn)大的理想，同時立足現(xiàn)階段的實(shí)際，做好現(xiàn)階段的工作，特別是按照黨的總體要求和部署來把我們遠(yuǎn)大的理想落實(shí)到扎扎實(shí)實(shí)的具體行動上來，這個關(guān)系處理好非常重要，如果說處理不好，缺少任何一個方面都是很有偏頗的，如果缺少了最高的遠(yuǎn)大理想，我們可能現(xiàn)階段的一些工作部署或者說我們的實(shí)踐就沒有總的方向和目標(biāo)的追尋了，但是如果只有現(xiàn)階段的一些想法，而沒有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)精神的追求，那可能我們就會失去方面，這兩者一定要結(jié)合起來，當(dāng)然如果只有最高的遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)而忽略現(xiàn)階段的主要任務(wù)，不結(jié)合，那我們可能就陷入一種空想，因此我要強(qiáng)調(diào)這兩者要有機(jī)的結(jié)合起來，這是簡要的交流第一個問題。
    二、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求推進(jìn)四位一體總體布局建設(shè)。
    (一)社會主義初級階段基本國情。
    第二個問題是我們今天交流的重點(diǎn)，就是按照科學(xué)發(fā)展觀的要求推進(jìn)四位一體總體布局建設(shè)。這實(shí)際上是我們體會把黨的最高理想把現(xiàn)階段的主要任務(wù)結(jié)合起來，目前需要理解和把握的核心的問題。這四位一體總體布局是什么呢，就是我們講中國特色社會主義事業(yè)總體布局，叫做政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)四位一體，總體布局。而這些方面的建設(shè)跟過去的建設(shè)是不一樣的，是按照科學(xué)發(fā)展觀的要求整體推進(jìn)和部署，科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)際上我們體會，它是把我們黨的指導(dǎo)思想跟中國的國情，特別是現(xiàn)階段的發(fā)展階段的特征結(jié)合起來，一個馬克思主義中國化的最新理論成果，它是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒國外的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。這幾句話是我們黨的十七大報(bào)告一個準(zhǔn)確的提法，它實(shí)際上給我們描繪了科學(xué)發(fā)展觀提出的歷史背景和要求。
    進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我們國家發(fā)展呈現(xiàn)了一系列階段性的特征，這個階段性的特征包括什么呢，就是我們改革開放30年來，中國已經(jīng)走到了工業(yè)化、城鎮(zhèn)化加速發(fā)展的階段，同時這個階段還體現(xiàn)了市場化，信息化，國際化這樣的一些基本特征。那改革開放30年來，我們中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民按照我們的總體目標(biāo)要求，我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，這些進(jìn)步可以說用幾個“前所未有”來概括，一個是中國經(jīng)濟(jì)增長的速度前所未有;第二，中國經(jīng)濟(jì)規(guī)模的變化或者說我們擴(kuò)大是前所未有;第三，中國進(jìn)出口總額增長的速度前所未有;第四，中國貧困人口減少的數(shù)量前所未有;第五，中國城市化率的增速前所未有，所以經(jīng)過改革開放的30年，我們中國已經(jīng)站在了一個新的歷史起點(diǎn)上，這一點(diǎn)是我們理解科學(xué)發(fā)展觀以及按它的要求進(jìn)行總體布局黨的現(xiàn)階段任務(wù)的邏輯起點(diǎn)和前提，這里面因?yàn)闀r間關(guān)系我就不展開列舉一些數(shù)字，我想大家都非常熟悉。
    那么，在發(fā)展成就前所未有的前提下，我們國家綜合實(shí)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng)，標(biāo)志著我們國家已經(jīng)由缺乏財(cái)力，難以解決長期擠壓問題的階段進(jìn)入到具備較為雄厚的財(cái)力，能夠逐步解決長期擠壓的問題的階段。這就是為科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)條件，但同時我們也要看到我們在發(fā)展過程中也存在一些不容忽視的問題，比如說我們發(fā)展主要是靠能源、資源的投入，然后高能耗、低產(chǎn)能、低效率、高污染，這個特點(diǎn)也非常鮮明。另外，我們主要是靠投資拉動也比較多，當(dāng)然出口有一些貢獻(xiàn)，投資拉動也比較多，消費(fèi)的需求還不夠。同時在這個發(fā)展過程中，我們中國的貧富差距拉大的速度也是很快的。另外，中國城鄉(xiāng)差距之大在世界上也是比較突出的。還有，中國待業(yè)、失業(yè)之多，就業(yè)壓力前所未有，中國的資源短缺、環(huán)境污染狀況極為嚴(yán)峻，因此中央從現(xiàn)階段的實(shí)際情況出發(fā)，在我們總體的目標(biāo)這樣一個要求下，中央強(qiáng)調(diào)這樣發(fā)展下去的話，恐怕資源難以支撐，環(huán)境難以容納，社會難以承受，發(fā)展難以持續(xù)。
    就是在這樣的情況下，迫切需要我們轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，由過去的強(qiáng)調(diào)增長速度開始轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，這種發(fā)展就是要求經(jīng)濟(jì)、文化、社會、政治全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，這是科學(xué)發(fā)展觀對我們現(xiàn)在整個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國事業(yè)建設(shè)的四位一體總體布局最基本的一個要求和內(nèi)涵。所以我們應(yīng)該從這樣的一些角度把我們最高的理想和現(xiàn)階段四位一體總體布局結(jié)合起來思考，現(xiàn)在按照四位一體總體布局的要求落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
    (二)如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
    我們有哪些主要的政策，然后這些政策怎么解讀，這些任務(wù)怎么去完成落實(shí)呢，主要有這么幾個方面，一個是要深化體制的改革，這是我們現(xiàn)階段的一個非常重要的任務(wù)，體制改革里面主要有這么一些方面。
    1、深化體制的改革。
    (1)深化科技管理體制改革。
    第一、深化科技管理體制改革，國家提出要提高自主創(chuàng)新的能力，建設(shè)創(chuàng)新性國家，這是我們國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心。既然核心定在這兒，為什么要定在這兒，因?yàn)榻窈笾袊白?，解決能源、資源以及我們發(fā)展技術(shù)瓶頸，這些核心技術(shù)專利要靠我們中國的自主創(chuàng)新，自主研發(fā)，我們不管有多少的外匯儲備，中國的綜合國力怎么強(qiáng)，我們不大可能花錢輕而易舉的買到國外的核心專利和技術(shù)的。
    打造一個平臺，打造一個環(huán)境，哪個地方創(chuàng)新的環(huán)境好，那么哪個地方發(fā)展就快，哪個單位也是如此。我前幾年曾經(jīng)到南方的一些地方調(diào)研，比如說浙江的一些地區(qū)他們就講，他們那個地方能夠發(fā)展的比較快，主要得益于他們鼓勵創(chuàng)新，鼓勵人才成長的這么一個良好的氛圍和環(huán)境，什么人只要是人才，我都給你施展拳腳的機(jī)會，你有技術(shù)我們怎么樣通過技術(shù)的研發(fā)投入，增加投入，同時愛惜人才，給他一個很好的創(chuàng)新條件，這樣能夠很快的把創(chuàng)新的科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力進(jìn)入到企業(yè)，進(jìn)入到市場流通領(lǐng)域，那么他就非常有效果，我想這是很重要的一個方面。
    (2)完善科研立項(xiàng)評價體系。
    另外，完善科研立項(xiàng)評價體系，特別是要完善對重大的科技研發(fā)項(xiàng)目給予重獎，這些年科技部一直在做這個事情，現(xiàn)在的力度越來越大了。同時，還要加大知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，因?yàn)橐灾鲃?chuàng)新，要投錢的，比如說企業(yè)要投錢的，但是如果我投了錢研發(fā)出來之后，我的科技成果很快就被別人克隆、復(fù)制了，那有的企業(yè)就不愿意投錢，所以從國家角度來講必須加大知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的力度，從這種法律制度上給企業(yè)自主研發(fā)和自主創(chuàng)新能力提升提供一個法律和制度的保障，這是科技管理體制的改革問題。
    2、深化財(cái)稅體制改革。
    (1)強(qiáng)化預(yù)算管理，健全中央和地方財(cái)力和事權(quán)相匹配的體制。
    再比如說，關(guān)于深化財(cái)稅體制改革。中央提出要強(qiáng)化預(yù)算管理，健全中央和地方財(cái)力和事權(quán)相匹配的體制，也就是說今后哪些是歸中央管，中央來投錢;哪些事歸地方政府管，地方政府來拿錢，哪些事可能需要中央和地方政府聯(lián)動起來管的，那么地方政府要出一部分錢，中央應(yīng)該通過財(cái)政轉(zhuǎn)移支付撥過去一部分錢，這樣把我們的一些民生包括基礎(chǔ)設(shè)施，民生建設(shè)這一塊能夠做起來，那么財(cái)權(quán)和事權(quán)相匹配，這個改革這幾年也在逐步的推進(jìn)，這是我們觀察現(xiàn)階段任務(wù)一個很重要的視角。
    (2)完善省以下財(cái)政體制，增強(qiáng)基層政府提供公共服務(wù)的能力。
    還有就是要形成完善省以下財(cái)政體制，增強(qiáng)基層政府提供公共服務(wù)的能力?，F(xiàn)在開始逐漸的推開由省直接管縣的財(cái)政管理體制，也就是說剔除市管縣中間的環(huán)節(jié)，那么上面的錢財(cái)政轉(zhuǎn)移支付直接可以到縣這個層級，為基層的百姓得到實(shí)惠，能夠提供更好的公共服務(wù)，這是一個很好的體制通道，這幾年逐漸逐漸的鋪開了，據(jù)我了解今年力度更大一些。
    (3)建立有利于科學(xué)發(fā)展的財(cái)稅制度，建立資源有償使用制度和生態(tài)環(huán)境補(bǔ)償機(jī)制還有就是建立有利于科學(xué)發(fā)展的財(cái)稅制度，建立資源有償使用制度和生態(tài)環(huán)境補(bǔ)償機(jī)制，這個已經(jīng)開始到位，改革的力度也很大，比如說排污要有指標(biāo)的，同時如果這個不用的黨的最高理想與現(xiàn)階段奮斗目標(biāo)話可以轉(zhuǎn)讓給別人，但是總量國家是控制的，這樣的話資源有償使用，但是生態(tài)環(huán)境你要有一個很好的保護(hù)機(jī)制，尤其是生態(tài)環(huán)境補(bǔ)償，什么意思呢?就是有很多地方是限制開發(fā)區(qū)，或者禁止開發(fā)區(qū)，一些風(fēng)景名勝區(qū)，一些沿江沿河流域，過去我們老百姓講靠山吃山，靠海吃海，但是按照科學(xué)發(fā)展觀的要求保護(hù)生態(tài)和環(huán)境要可持續(xù)發(fā)展，那就不能污染這個地方的環(huán)境，可是老百姓突然發(fā)現(xiàn)靠山不能吃山，靠海不能吃海了，那當(dāng)?shù)乩习傩帐鞘芨F的，不能增產(chǎn)增收的，我給你保護(hù)了資源生態(tài)環(huán)境我怎么辦呢，這是前幾年南方的一些省會省市主要領(lǐng)導(dǎo)同志在研討時候他們提出一個建議，中央采納了，所以中央就提出一個制度叫做生態(tài)環(huán)境補(bǔ)償，這些地方保護(hù)資源生態(tài)和環(huán)境，你對全國乃至世界都有貢獻(xiàn)，但是中央通過公共財(cái)政轉(zhuǎn)移支付給你補(bǔ)償，這樣就使得這些當(dāng)?shù)氐墓賳T就不會為了片面追求gdp的增長而搞污染的企業(yè)破壞生態(tài)和環(huán)境，它保護(hù)生態(tài)資源環(huán)境就有政績，老百姓同時會在資源生態(tài)環(huán)境保護(hù)這些相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈上做文章，能夠增產(chǎn)增收，同時國家能夠補(bǔ)償一塊，日子就比較好過，這個目前也都開始到位，開始推進(jìn)了，這是我們講的體制改革，深化財(cái)稅體制改革。
    3、深化城鄉(xiāng)一體化的改革。
    同時改革方面還有深化城鄉(xiāng)一體化的改革，城鄉(xiāng)一體化，中央提出城鄉(xiāng)一體化并不像有些同志理解那樣，說城鄉(xiāng)一體化將來都把農(nóng)村變成城市了，不是這樣的，當(dāng)然在這個過程中城鎮(zhèn)化的建設(shè)，這個速度要加快，大概我們現(xiàn)在的城鎮(zhèn)化率是45.7%，大約到目標(biāo)是要實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)化率60%，所以從這個角度上，城鎮(zhèn)化這部分，尤其小城鎮(zhèn)恐怕他跟我們城市有一個一體銜接的問題。
    但是再怎么城市化，今后中國還會有大量的鄉(xiāng)村，所以應(yīng)該是城是城，鄉(xiāng)是鄉(xiāng)，在基礎(chǔ)公共服務(wù)方面，公共服務(wù)方面應(yīng)該城鄉(xiāng)均等化，比如基礎(chǔ)道路設(shè)施，公共衛(wèi)生服務(wù)、教育，這些應(yīng)該均等化，但是鄉(xiāng)村應(yīng)該有鄉(xiāng)村的生態(tài)，鄉(xiāng)村的風(fēng)貌，你去一看它就是鄉(xiāng)，它不能都變成城市，都是高樓大廈，都是水泥建筑，那就不行了，那反而是理解的偏頗了，所以我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)是城鄉(xiāng)公共服務(wù)的均等化，這幾年包括今年兩會期間，政府的財(cái)政預(yù)算也是往這方面傾斜，大量的投入這方面的一些錢在搞這些事情，包括社區(qū)的公共醫(yī)療，包括農(nóng)村、城鄉(xiāng)的教育，醫(yī)療等等，我想這我就不展開講，是這個意思。
    還有，前年全國人大出臺一個《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》，也就是說按照城鄉(xiāng)一體化的改革發(fā)展方向，今后城鄉(xiāng)要一體規(guī)劃，過去我們的法律叫什么，叫《城市規(guī)劃法》，現(xiàn)在叫《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》，一字之差體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀理念的深刻內(nèi)涵，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，這是我們現(xiàn)階段按照科學(xué)發(fā)展觀一個很重要的任務(wù)，中國的現(xiàn)代化，我們要想實(shí)現(xiàn)我們黨的最高理想，把我們的社會階段再往前推進(jìn)的話，沒有“三農(nóng)”的現(xiàn)代化就不可能有中國的現(xiàn)代化，所以要統(tǒng)一一體來規(guī)劃，那么規(guī)劃有什么好處，統(tǒng)一規(guī)劃就有一個大的發(fā)展戰(zhàn)略，而不是說鄉(xiāng)村自己規(guī)劃自己，這樣新農(nóng)村建設(shè)有的地方如果理解不了，理解不好的話，它就變成一個村莊建設(shè)，新村莊建設(shè)，然后就是大拆大建，而且表面上建的很漂亮，但房子里面空空的，沒有增產(chǎn)增收，那只蓋了房子修了路了是不夠的，還要使得增產(chǎn)增收同時要盡可能減少農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)損失，一體來規(guī)劃，一旦規(guī)劃定型以后輕易不要翻燒餅，不要老是動的，不要大拆大建的，所以這個我們想規(guī)劃太重要了。
    再比如說城鄉(xiāng)一體化有一個提法，一個政策叫做進(jìn)城務(wù)工子女平等接受義務(wù)教育，現(xiàn)在據(jù)了解包括很多城市農(nóng)民工的子女，包括一些免費(fèi)的醫(yī)療，什么疫苗的接種等等，只要父母有城市居住證都可以享受這些待遇，這就是我們這些年來按照科學(xué)發(fā)展觀要求推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化采取的一些具體政策以及主要的任務(wù)。
    4、行政管理體制改革。
    當(dāng)然在體制改革方面還有行政管理體制改革的任務(wù)，行政管理體制不管具體的部門是合還是并，總得要求是要精簡和規(guī)范各類議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)及其辦事機(jī)構(gòu)，減少行政層次，降低行政成本。
    同時，統(tǒng)籌黨委政府人大政協(xié)機(jī)構(gòu)設(shè)置，減少領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)數(shù)，嚴(yán)格控制行政編制，要降低行政成本，提高行政服務(wù)效能，這是它改革的目標(biāo)，因?yàn)闀r間關(guān)系，這個部分不來展開講，這是一個大的方面，按照科學(xué)發(fā)展觀，我們主要的任務(wù)就是說體制改革方面的，里面包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面都有了。
    5、在民生方面的改革。
    (1)優(yōu)先發(fā)展教育。
    那么在民生重點(diǎn)方面優(yōu)先發(fā)展教育，這是中央明確提出來的，窮什么不能窮教育，今年兩會期間在教育的投入方面首次是拿了冠軍的，是占gdp總量的4%，所以一個國家興旺最核心的問題是看教育，所以要把教育這一塊做大做強(qiáng)，當(dāng)然教育方面有一些具體的政策，比如說堅(jiān)持教育的公益性質(zhì)，也就是說政府要為廣大的人民群眾提供教育的公共服務(wù)產(chǎn)品，要讓他們窮人，特別是弱勢群體的孩子能夠有學(xué)上，上得起學(xué)，至于說富人，有錢人，你愿意選擇私立學(xué)校，上雙語學(xué)校，沒有關(guān)系，可以去的，但是必須兜底的是政府的公共服務(wù)產(chǎn)品公益性質(zhì)，那么這個要把它做大做強(qiáng)。同時，也不排斥，也鼓勵民間資本來辦教育，那是另外一個渠道，這兩個不是說對立的，不是一搞公益性質(zhì)民間資本就不能辦教育，一說辦教育，民間資本可以辦教育，就提出教育要產(chǎn)業(yè)化，要完全市場化，這個都不對的，兩條腿走路，缺一不可。
    同時加大財(cái)政對教育的投入，這個前面我講了，現(xiàn)在投入的力度越來越大，這是教育的優(yōu)先發(fā)展的問題。同時，制定了一個總體布局方針，六字方針，教育是什么?普及、發(fā)展、提高，普及和發(fā)展九年義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量，職業(yè)教育這個部分大家看到什么民工荒、技工荒等等，現(xiàn)在越來越凸顯職業(yè)教育的重要性，前些年走了一些彎路，有些地方都把職業(yè)教育下馬了，砍掉了，現(xiàn)在證明，現(xiàn)在看來實(shí)際上中國再怎么發(fā)展高等教育，職業(yè)教育這一塊領(lǐng)域是不可或缺，也是高等教育不能替代的?，F(xiàn)在有很多現(xiàn)象表明，大學(xué)本科生出來之后，由于我們辦學(xué)的結(jié)構(gòu)，專業(yè)的設(shè)置質(zhì)量，擴(kuò)大規(guī)模以后，教師師資跟不上，往往有的時候大學(xué)畢業(yè)出來找工作比職業(yè)教育的學(xué)校學(xué)生找工作還要難，因?yàn)槿思矣幸患贾L，拿來就能用，企業(yè)特別愿意要職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生，而不一定要本科學(xué)校的學(xué)生，這也是給我們高等教育帶來很大的挑戰(zhàn)，我們怎樣提高教學(xué)的質(zhì)量包括專業(yè)的設(shè)置等等，這是教育方面的，政府要投錢的，我們大的政策是保證民生的。
    (2)增加收入，推進(jìn)收入分配的改革。
    民生這一塊除了這個以外還要增加收入，推進(jìn)收入分配的改革，這也是今年兩會期間大家關(guān)注的，據(jù)人民網(wǎng)調(diào)查是首要的問題，溫家寶也講了，我們不僅要把蛋糕做大還要把它切分的公平，那么怎么能切分的公平呢，首先強(qiáng)調(diào)初次分配和再分配都要強(qiáng)調(diào)效率和公平，過去大家知道初次分配我們講效率，再次分配講公平，現(xiàn)在開始逐漸總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們強(qiáng)調(diào)兩個領(lǐng)域都要強(qiáng)調(diào)效率和公平，比如說初次分配強(qiáng)調(diào)效率和公平，怎么公平呢，現(xiàn)在有哪些不公平呢，就是要提高“兩個比重”，一個是居民收入在國民收入中所占的比重要提高;第二，就是勞動者的勞動報(bào)酬在整個國民收入中的比重，居民收入中的比重要提高。
    第一個是什么意思，就是前些年我們?yōu)榱私鉀Q腦體倒掛，搞導(dǎo)彈的不如賣茶葉蛋的這么一個腦體倒掛的情況，然后我們放開了分配的方式，原來就是按勞分配這么一個方式，后來又增加了以按勞分配為主，多種分配方式共同發(fā)展這么一個要求，多種分配方式是什么呢?比如說資本、技術(shù)、管理等要素開始參與分配了，這是非常好的一個進(jìn)步，一個非常重要的分配制度，如果沒有這樣的話，我們講一個國家如果腦體倒掛太厲害，你搞導(dǎo)彈的不如賣茶葉蛋的，這個國家是不能發(fā)展的，但同時把資本、技術(shù)、管理等要素參與分配之后，這一部分是解決了，提高他的收入了，但是突然發(fā)現(xiàn)我們勞動者，尤其是一線員工勞動者的勞動報(bào)酬在整個收入分配中的盤子是逐漸的縮小了，也就是說別人提高沒關(guān)系，我這一塊也得水漲船高吧，所以現(xiàn)在中央提出勞動報(bào)酬，勞動者的收入要逐漸的提高，這個比重要提高。
    第二個，居民收入占國民收入中的比重提高，總體來講中國的綜合國力強(qiáng)了，這個經(jīng)濟(jì)實(shí)力也強(qiáng)大了，我們這個蛋糕做大了，但是因?yàn)槲覀儑倚枰ê芏噱X，其他領(lǐng)域的分配拿走了，但是居民收入占國民收入的比重是沒有跟著往上走的，或者跟的幅度是不大的，所以按照我們要增加收入的話，居民收入這一塊要提高，大盤子多大，你要多給我切一點(diǎn)，至少要水漲船高，要讓人民分享改革發(fā)展的成果，就體現(xiàn)在“兩個比重”不斷提高上，同時還要提高低收入者的收入，這也是解決我們今天要調(diào)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)內(nèi)需，今年提出這樣的要求，調(diào)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)內(nèi)需，在這個基礎(chǔ)上gdp增長大約在8%左右，擴(kuò)內(nèi)需，要提高低收入者的收入啊，能夠增加他的消費(fèi)能力，這是一個很重要的方面，實(shí)事求是的講，高收入群體，特別是工作了一定年限之后，他的消費(fèi)需求是下降的相對來講，這是國外的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出這樣觀點(diǎn)的，一個著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，而年輕人也好，低收入者也好，他剛剛參加工作，然后需要成家立業(yè)、結(jié)婚生子，這個時候他的消費(fèi)需求是最強(qiáng)的，但是消費(fèi)能力是很低的，這個時候我們就想辦法讓這一部分群體的收入怎么樣逐漸的增加一些，那也是拉動內(nèi)需很重要的方面。而相反，工作時間很長，收入很穩(wěn)定，已經(jīng)有了長期的積累，再增加他的收入，他投入到日常消費(fèi)領(lǐng)域的比重是很小的，他基本都解決，都有了，該有的都有了，所以從消費(fèi)群體來講，消費(fèi)能力來講，迫切需要解決中低收入者的消費(fèi)能力上來。
    另外，就是逐步的提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)，每個城市，城市根據(jù)它的調(diào)研，都要制定一個最低的工資標(biāo)準(zhǔn)，這個最低工資標(biāo)準(zhǔn)我們理解這個政策和這樣一項(xiàng)任務(wù)的時候要有這樣兩個方面的視角，從我們居民個人來講，老百姓個人來講，我們當(dāng)然希望這個最低工資標(biāo)準(zhǔn)政府定的越高越好，這不是對我有利嗎，好像特別關(guān)切老百姓的切身利益，但是從個社會治理來講不是這樣的概念，如果假如說一個城市最低收入標(biāo)準(zhǔn)按照市場來講每個月800塊錢收入的話，如果政府定低了，定600塊錢，這個政策沒用，如果正好定到800，和市場調(diào)節(jié)是一個價格的話，這個政策可有可無，如果定高了，市場調(diào)節(jié)是800，你定個1600或者1500是不是就合適呢，也不合適，為什么?如果你定的太高了，你想想看，最低工資定了1600，好了，我作為企業(yè)的雇主，我到人力資源市場找人，雇人的話，我就會本能的找值1600塊我給他付工資這樣標(biāo)準(zhǔn)的勞動能力的勞動者，來到我這個地方做工，我不會像傻瓜一樣，我找只值500塊，或800塊這樣的勞動技能的勞動者，這個帶來什么問題，勞動技能比較低，知識文化程度比較低勞動者就業(yè)就出局了，這部分人就業(yè)壓力就非常大，所以并不是說制定的越高越好，我想這是我們要從兩個角度來考慮，所以這是我們講增加收入的問題。
    規(guī)劃好自己的目標(biāo)篇二
    漸漸的我們迷失了自己，迷失了我們前進(jìn)方向，我們忘記自己應(yīng)該往哪里走，要到那里去，慢慢的我們越走越遠(yuǎn)而一眼望不到頭終點(diǎn)的究竟在何方。
    少年時期我們迷失在玩耍的海洋中，忘記我們這個年齡段該有的學(xué)習(xí)，因此很多時候我們只能看著別人比我們優(yōu)秀。青年時期我們只顧著違抗父母對我們管教而做錯了很多讓我們后悔莫及的事情，這個時期的我們更多的是考慮自己的感受而忽略身邊人受到的傷害。因此這個時期我們迷失了自己的單純與美好。中年時期我們迷失在社會帶給我們各種誘惑當(dāng)中，這個時期的我們會遇到人生中的各種各樣的考驗(yàn)，而這些考驗(yàn)不斷的帶給我們巨大的沖擊，有的人抵不住誘惑從此走向深淵而不可自拔，有的人迎考驗(yàn)而上迎來勝利的曙光，未來光芒萬丈。有的人不痛不癢平平淡淡過完這一生。所以這個時期的人是人生中一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，接下來的人生將有自己決定。老年時期已經(jīng)看透很多事情，但有的人還是會迷失自己從此落下個為老不尊的壞名聲。
    所以我們在不同時期要堅(jiān)定自己所要走的方向，確定自己人生的目標(biāo)并為之而奮斗，就算失敗也不枉費(fèi)自己來人世間走一遭。
    規(guī)劃好自己的目標(biāo)篇三
    每個人都要有目標(biāo)，有自己的發(fā)展計(jì)劃，無論你身處于什么崗位，都要樹立自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)，全面分析，正確認(rèn)識自己。準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
    首先藥明確的是工作內(nèi)容，工作職責(zé)，依照工作內(nèi)容，和職責(zé)去擬定工作計(jì)劃。
    1.設(shè)定細(xì)節(jié)段，有目標(biāo)值之后將project劃分幾個階段，從細(xì)節(jié)中可以看明顯看到自己能否達(dá)到設(shè)定目標(biāo)值。
    2.設(shè)定目標(biāo)值，此值需符合實(shí)際，確?？梢赃_(dá)到?；鶞?zhǔn)值為100%，計(jì)劃值為98%，實(shí)際值97%，那么如果連續(xù)幾次的實(shí)際值均在96%以下，就需要調(diào)整計(jì)劃值。
    3.設(shè)定起止時間，讓整件事情有起止時間來控制，使事情更能體現(xiàn)時效性。
    4.設(shè)定責(zé)任人，跟進(jìn)人。
    5.過程監(jiān)控：將設(shè)定的細(xì)節(jié)段進(jìn)行監(jiān)控，確保目標(biāo)和實(shí)際保持一致。
    6.問題點(diǎn)描述：將過程中問題點(diǎn)進(jìn)行描述;。
    7.解決方案，將有效方案進(jìn)行要因分析。
    8.預(yù)期效果，對實(shí)際問題分析評估后，做預(yù)期效果設(shè)定。
    9.實(shí)際效果:將實(shí)際效果和預(yù)期效果進(jìn)行比對。
    10.改善方案;依照比對后結(jié)果，進(jìn)行后期控制和改善。
    為什么計(jì)劃很重要?
    因?yàn)楹芏嗳瞬幻靼?，一件需要努力才能做到的事情，需要把肉身放入時間的序列，再經(jīng)歷與精神的核磁共振，才能搖搖晃晃去到那里。
    即便去到了那里，就好了嗎?不會的，因?yàn)槟抢锊灰欢ㄓ心阆胍慕Y(jié)果，比如我們常說的成功…迎接你的，可能以失敗居多。這并不是我在打擊誰，你看看很多人為什么依然在擁擠的人生小道上一路疾奔，或許就能明白了。
    想必大家都知道做好計(jì)劃有很多好處，在我看來，最大的好處是可以驗(yàn)證你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的概率。
    當(dāng)你做計(jì)劃的時候，實(shí)際上你是在羅列你達(dá)成目標(biāo)的條件，諸如你需要投入的時間，資源，精力等等...即便有人說沒條件都要創(chuàng)造條件，也只是通過更多的投入去補(bǔ)足某一個大條件而已。
    所以，當(dāng)你在做計(jì)劃的時候，你帶著強(qiáng)烈邏輯氣息的荷爾蒙便會噴薄而出，讓你越來越清楚的知道要達(dá)成這個目標(biāo)，你擁有哪些條件，可以補(bǔ)足哪些條件，哪些條件根本不具備...這樣，你便能大概預(yù)估你實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)的概率有多大。
    你還需知曉，驗(yàn)證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的概率，并不是說讓你看到概率小而不去做，對一些意志堅(jiān)定的人來說，1%的可能就是100%。它最大的作用是：讓自己考慮清楚是否能承受目標(biāo)未達(dá)成的失敗。
    當(dāng)然，計(jì)劃的好處不僅僅是驗(yàn)證，比如可以讓你把目標(biāo)進(jìn)行有效劃分，安排好時間節(jié)點(diǎn)，檢視實(shí)施結(jié)果…我就不一一列舉。
    最后我想說，聽聞道理和著手實(shí)踐之間存在著巨大的鴻溝，很多人以為聽聞即是所得，不愿意動手去做哪怕最簡單的一件小事情，比如計(jì)劃這件事。
    如果這樣，內(nèi)心何時才能得到調(diào)伏呢?炙熱的欲望何時才可能找到出口不再灼傷自己呢?所以，如果你有人生的目標(biāo)，不妨從做一份計(jì)劃開始，雖然不能保證能成功，至少踏出了堅(jiān)實(shí)的第一步。
    規(guī)劃好自己的目標(biāo)篇四
    總體思路：在縣委、縣政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在省廳、市局的大力指導(dǎo)下，以區(qū)域中心城市建設(shè)為核心，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)大市場、搞活大流通、發(fā)展大商貿(mào)為戰(zhàn)略目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于促進(jìn)服務(wù)業(yè)加快發(fā)展的若干政策措施，突出擴(kuò)大內(nèi)需和引導(dǎo)消費(fèi)、突出調(diào)整優(yōu)化外貿(mào)結(jié)構(gòu)、突出引進(jìn)國際國內(nèi)知名企業(yè)和品牌落戶清河，以擴(kuò)大內(nèi)需刺激消費(fèi)為核心、以項(xiàng)目建設(shè)為載體、以龍頭企業(yè)為抓手，努力構(gòu)建繁榮和諧的商貿(mào)流通環(huán)境，努力提高商貿(mào)服務(wù)業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的貢獻(xiàn)率。
    一、擴(kuò)大內(nèi)需，刺激消費(fèi)。
    1、抓好商貿(mào)流通基礎(chǔ)建設(shè)。
    一是便民原則。抓好各新建和改造居民小區(qū)的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)配套工作，加快飲食一條街的建設(shè)力度。二是支柱原則。做好羊絨制品市場接待中心的建設(shè)工作，梅公園。
    2、著力抓好專業(yè)批發(fā)市場建設(shè)和功能完善。
    依據(jù)我縣支持產(chǎn)業(yè)情況，抓好汽摩配件市場的規(guī)劃和建設(shè)、合金市場的建設(shè)和開業(yè)、羊絨制品市場的功能完善等項(xiàng)工作。
    3、推動農(nóng)貿(mào)市場的升級改造。
    繼續(xù)申報(bào)，邱家那蔬菜、水果批發(fā)市場，儒林小百貨市場為“雙百市場工程”，同時加快農(nóng)村集貿(mào)市場的改造規(guī)劃工作。
    4、繼續(xù)開展“萬村千鄉(xiāng)市場工程”和“家電下鄉(xiāng)”工作。
    把“家電下鄉(xiāng)”工作作為服務(wù)農(nóng)民、擴(kuò)大消費(fèi)的重要抓手加強(qiáng)監(jiān)管，建立完善的銷售和服務(wù)網(wǎng)絡(luò);加大對“萬村千鄉(xiāng)市場工程”的工作力度，進(jìn)一步拓寬農(nóng)家店經(jīng)營范圍和服務(wù)功能，加強(qiáng)農(nóng)村商網(wǎng)和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上對接工作，推進(jìn)農(nóng)村市場體系建設(shè)，切實(shí)解決好農(nóng)民買難、賣難的問題。
    二、抓好生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)，突破發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)。
    一是全面啟動物流項(xiàng)目庫建設(shè)。加大招商力度，引進(jìn)國內(nèi)外知名物流企業(yè)入駐，提升我縣物流業(yè)競爭力。二是加快物流項(xiàng)目建設(shè)步伐。重點(diǎn)加快龍飛物流園的建設(shè)，完善龍飛物流園的配套，積極支持龍飛物流的整合、兼并。三是大力培育科技服務(wù)業(yè)。積極支持以羊絨制品市場研發(fā)中心為主的自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、技術(shù)咨詢、品牌推介等技術(shù)性服務(wù)業(yè)，構(gòu)建企業(yè)、技術(shù)創(chuàng)新、中介服務(wù)、科技投資、人才開發(fā)等科技服務(wù)體系，為我縣支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供有力支持。四是發(fā)展信息服務(wù)業(yè)，加快電子商務(wù)、信息增值服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)傳媒等，提高我縣經(jīng)濟(jì)社會信息化進(jìn)程。
    三、采取有效措施，保持出口平穩(wěn)增長。
    1、用好外資扶持政策。積極研究國家宏觀調(diào)控政策，加強(qiáng)政策的收集和整理，用好中小企業(yè)國際市場開拓資金，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)研發(fā)和技改貼息等項(xiàng)國家財(cái)政補(bǔ)貼政策，鼓勵、支持企業(yè)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大出口規(guī)模。
    2、加大對企業(yè)的培訓(xùn)力度。繼續(xù)加強(qiáng)與阿里巴巴的合作，攜手對我縣外向型企業(yè)進(jìn)行電子商務(wù)的培訓(xùn)工作，提高企業(yè)對外業(yè)務(wù)交流和聯(lián)系的效率，降低業(yè)務(wù)成本，加大對企業(yè)的政策培訓(xùn)，幫助企業(yè)更好地運(yùn)用政策應(yīng)對危機(jī)、克服困難、增強(qiáng)競爭力。
    3、充分利用國外會展平臺。加大對外交流推介，加大鼓勵和支持我縣企業(yè)開拓國際市場的力度，積極開拓新興市場，進(jìn)一步擴(kuò)大出口。
    四、加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管和服務(wù)工作。
    1、強(qiáng)化生豬屠宰監(jiān)管。一是加強(qiáng)生豬定點(diǎn)屠宰網(wǎng)點(diǎn)的管理和培訓(xùn)。二是加強(qiáng)生豬檢驗(yàn)各環(huán)節(jié)的監(jiān)管、管理，卡死病變、注水肉流入市場。三是加強(qiáng)白條豬的監(jiān)管檢查力度。四是加強(qiáng)與工商、畜牧、食藥等相關(guān)部門的'合作，保障我縣肉品市場穩(wěn)定、健康發(fā)展。
    2、加強(qiáng)酒類流通監(jiān)管。一是嚴(yán)格市場隨附單的監(jiān)管。二是銷售上臺帳的監(jiān)管。三是加強(qiáng)執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣酒的行為。
    3、加強(qiáng)其他行業(yè)監(jiān)管工作。一是加強(qiáng)再生資源的監(jiān)管。重點(diǎn)加強(qiáng)鐵合金和汽車拆解的行業(yè)指導(dǎo)和規(guī)范管理工作。二是加強(qiáng)零售商促銷活動的監(jiān)管。防止惡意競爭、維護(hù)市場的穩(wěn)定。三是加強(qiáng)成品油市場的監(jiān)管，大力整頓我縣的成品油市場，規(guī)范成品油進(jìn)貨渠道，嚴(yán)厲打擊無證經(jīng)營和超范圍經(jīng)營。
    規(guī)劃好自己的目標(biāo)篇五
    各位親們，大家好，感謝大家對我的關(guān)注，今天想要和大家分享的是如何實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，通過我的個人職業(yè)成長的經(jīng)歷以及我對現(xiàn)實(shí)條件和環(huán)境制約職業(yè)發(fā)展因素應(yīng)對的一些方法，希望能給那些有職業(yè)夢想但是還沒有走入那個領(lǐng)域以及對未來還很模糊的應(yīng)屆畢業(yè)生們一些借鑒和參考。
    很多人在擇業(yè)的觀念是先就業(yè)再擇業(yè)，就是先找一份工作，看看適不適合，然后在確定自己未來發(fā)展的職業(yè)方向;如果在第一次你就能找到適合的崗位，那么恭喜您，您中獎了;如果體驗(yàn)了兩三分工作都沒有找到自己適合的，那么很不幸，你浪費(fèi)了大量的時間成本，而且知識結(jié)構(gòu)駁雜缺乏專精。上一次我的《如何成為有核心競爭力的hr從業(yè)者》中和大家分享過每個崗位的崗位勝任能力模型和知識體系都會有所不同，每一次換崗位都會意味著你的重新歸零，以前的知識體系、工作經(jīng)驗(yàn)、工作技巧、能力模型、行業(yè)模式、人脈關(guān)系等等都要重新構(gòu)建，這就會大大影響我們的核心競爭力的搭建效果和效率。所以先擇業(yè)，確定發(fā)展的目標(biāo)是我們首先要做的，無論是職業(yè)生涯規(guī)劃的特質(zhì)論還是適應(yīng)論，都是基于找到一個職業(yè)目標(biāo)為前提的，區(qū)別在于特質(zhì)論是通過一系列的測評找到幾種職業(yè)取向，然后通過體驗(yàn)后確認(rèn)一種選項(xiàng)，適應(yīng)論是本來自身就有明確的興趣、價值取向和職業(yè)取向，確定了職業(yè)目標(biāo)后，通過不斷地提升和學(xué)習(xí)，不斷地接近和達(dá)成自己的目標(biāo)。所以職業(yè)目標(biāo)的確認(rèn)和對于職業(yè)目標(biāo)的執(zhí)著是其中的關(guān)鍵。
    在我們的職業(yè)生涯中，有時我們有了明確的職業(yè)目標(biāo)，但是在第一次進(jìn)入的時候往往會受到很多環(huán)境的限制，比如專業(yè)、學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、別人的意見、基本生存等因素，而這些因素的存在很大程度就會造成別人不會給我們一步到位的機(jī)會，而為了生存我們又不能無限等待這個機(jī)會，不得不先做出職業(yè)選擇，那么如何在其他崗位積累我們的職業(yè)目標(biāo)的知識體系，又不讓我們迷失在這個工作中就變得尤為重要。
    很多人的第一份工作直接決定了他一生的職業(yè)方向，原本也有職業(yè)夢想，原本也有激情，但怎么不知不覺就丟了呢?也許大家聽完我的講述會找到一些共鳴。剛大學(xué)畢業(yè)的時候，我們都懷著自己的憧憬和激情，希望有一個讓自己能力得到最大發(fā)揮的崗位和一個能夠展示自己的發(fā)展平臺，覺得只要夠努力，一切都不是問題，但是實(shí)際的求職我們才發(fā)現(xiàn)，原來是我們想象的太完美。開始的時候，我們因?yàn)槿鄙俟ぷ鹘?jīng)驗(yàn)、缺少面試技巧，往往在遞交簡歷之后就杳無音信，隨著面試技巧的增加以及我們對職場本身的認(rèn)知加深，慢慢的有一些企業(yè)愿意給我們機(jī)會，但是由于企業(yè)從自身的成本考慮我們需要有一個培養(yǎng)的階段，不能直接為企業(yè)帶來價值，所以起薪點(diǎn)都較低，而又有很多時候我們認(rèn)為我們投資的教育成本和我們的收入不成比例，于是我們放棄了這些機(jī)會。同時心高氣傲的我們在畢業(yè)的那天開始就不想在向我們的父母要生活費(fèi)，想迫切得到他們對我們的認(rèn)可，讓他們安心他們對我們的教育投資沒有白費(fèi)，希望有一個體面的工作和相對較高的薪資讓他們對我們放心。但是幾個月的求職并不是那么一帆風(fēng)順，當(dāng)我們的生存出現(xiàn)危機(jī)，又估計(jì)面子不想向父母尋求幫助的時候，如果這時候正巧有幾個公司向我們拋出了橄欖枝，雖然專業(yè)不對口，迫于無奈可能會選擇嘗試一下，緩解一下自己的經(jīng)濟(jì)壓力，這時我們會選擇一個工資相對高點(diǎn)，企業(yè)發(fā)展規(guī)模好點(diǎn)的工作先去就職，但工作了半年或一段時間后我們發(fā)現(xiàn)這個工作和我們原本的那個夢想相差太遠(yuǎn)，于是辭職繼續(xù)追尋自己的專業(yè)或者是理想職業(yè)。但是問題依然存在，我們還是沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，愿意給我們機(jī)會的公司還是很少，有愿意讓我們重新開始的企業(yè)薪資依舊很低，而這時的我們因?yàn)橐呀?jīng)有了一次工作經(jīng)歷，對工資已經(jīng)有了一個預(yù)期，這種薪資帶來的反差又是我們心理很難接受的，在一段時間后我們的生活又出現(xiàn)壓力的時候，就會自然而然的想實(shí)在不行還是找一個上次工作經(jīng)歷相關(guān)的吧，起碼一是這個自己比較熟悉，被錄用的幾率比較大，二是薪資有可能會有所提升，于是我們又走入了之前的職業(yè)方向，可心中的那種勉強(qiáng)干依然存在，隨著時間的不斷推移，當(dāng)我們有一天發(fā)現(xiàn)我們實(shí)在堅(jiān)持不下去的時候，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)無法改變，我們失去了太多的時間成本，公司寧可重新培養(yǎng)應(yīng)屆畢業(yè)生也不愿意重新培養(yǎng)后來想轉(zhuǎn)崗的人。那么這種現(xiàn)象是不是職場人的悲哀呢?還好我執(zhí)著于自己的職業(yè)目標(biāo)，即使因?yàn)榄h(huán)境的因素不得不先從事其他的崗位，但是我在其他的崗位中用自己的方式不斷地增加著自己職業(yè)目標(biāo)的能力以及知識的積累，當(dāng)積累到一定程度的時候，也就有了入門的條件。
    其實(shí)有很多時候我們在想做某一件事或者想做某一個職業(yè)的時候總是怪別人不給我們機(jī)會，企業(yè)也有自己的看法，一個專業(yè)不對口又沒工作經(jīng)驗(yàn)的人在培養(yǎng)的成本和成長的速度都會無形加大很多，而很多事情是基于你有一定基礎(chǔ)的情況下才能得到機(jī)會的。打個比方，很多hr抱怨自己的上級領(lǐng)導(dǎo)不給他們接觸績效和薪酬模塊的機(jī)會，即使接觸也無非是計(jì)算工資、績效考核的發(fā)表、收表、分?jǐn)?shù)匯總等基礎(chǔ)操作，無法接觸到核心的內(nèi)容。造成這種局面的原因其實(shí)很簡單，績效和薪酬的設(shè)計(jì)難度較大，而結(jié)果造成的影響又很廣，所以一般hrm都是自己動手設(shè)計(jì)的，因?yàn)槿绻才畔旅娴膶T做，做的成果如果與他的意圖不符，還需要重新修改，會大大降低工作效率，還不如自己做的踏實(shí)，而且一旦做不好，最終負(fù)責(zé)任的肯定是部門負(fù)責(zé)人，為了避免這部分風(fēng)險(xiǎn)，hrm是不會輕易讓一個沒有做過的人事專員嘗試的，但是如果你有一定的理論基礎(chǔ)，能夠正確理解上級的想法和方案的整體模塊組成，做出的結(jié)果僅僅是讓上級稍作修改即可，那上級又何樂而不為，讓你先做一些框架的搭建呢?如何在沒有接觸績效和薪酬的時候讓自己對績效和薪酬的設(shè)計(jì)有一定的認(rèn)知以及實(shí)操方法，在下面的內(nèi)容都會詳細(xì)的分享給大家。
    規(guī)劃好自己的目標(biāo)篇六
    從人力資源開發(fā)的角度，分析、探討會計(jì)專業(yè)人員如何通過職業(yè)生涯設(shè)計(jì)來幫助自己在事業(yè)的發(fā)展道路上走得更高、更遠(yuǎn)，從而讓人生更加燦爛。
    世間萬物，猶如宇宙中的天體一樣。都有自己運(yùn)行的軌跡。人作為萬物之靈。也有自己的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)在專業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展道路上起著非常重要的作用，它制約著一個人在事業(yè)發(fā)展上的高度。會計(jì)專業(yè)人員由于自身專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)，事業(yè)發(fā)展道路尤為重要。如果能借助人力資源學(xué)科中的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)內(nèi)容對自己的人生、事業(yè)進(jìn)行很認(rèn)真的設(shè)計(jì)，就會有助于會計(jì)人員在自己的職業(yè)道路上走得更加穩(wěn)妥，發(fā)展得更快，人生更加輝煌。否則，很有可能由于認(rèn)識的局限性、盲目性和從眾心理，錯失良好的發(fā)展機(jī)遇，留下終生遺憾。
    一、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)相關(guān)理論
    "職業(yè)"一詞有多種含義。從最常用的意義上說，它可以指發(fā)展(他的職業(yè)生涯進(jìn)展良好)、專業(yè)(她選擇了從事會計(jì)工作的職業(yè))或終身工作的歷程(他的職業(yè)歷程包括了在6個不同組織中承擔(dān)12種職務(wù))。我們這里使用職業(yè)(career)這一概念，是將它定義為一個人在其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程。
    職業(yè)生涯設(shè)計(jì)有兩種實(shí)現(xiàn)的途徑：組織為員工職業(yè)發(fā)展進(jìn)行的設(shè)計(jì)和員工自身進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，本文主要指后者。如果員工個人對自己的發(fā)展道路進(jìn)行很好的設(shè)計(jì)，不但有利于組織和社會。而且員工對自己的工作能夠采取一種長遠(yuǎn)的眼光，不為短期利益所迷惑，為日后贏得更廣闊的發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)人力資源的有效配置和高效利用。
    "無邊界職業(yè)"是指員工職業(yè)的發(fā)展、對組織的忠誠度、重要技能的形成以及市場價值，是由個人而不是組織決定的。
    "橫向發(fā)展"，今天的職業(yè)生涯已經(jīng)不同于過去。"傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，職業(yè)生涯是在1-2家企業(yè)中所實(shí)現(xiàn)的直線式向上進(jìn)步過程，或者是在一種專業(yè)領(lǐng)域中獲得的穩(wěn)定就業(yè)機(jī)會。"
    現(xiàn)在，人們的職業(yè)生涯倒更像是"由個人推動的而不是由組織驅(qū)動的。并且還會隨著雇員個人和環(huán)境情況的變化。由雇員個人重新對其進(jìn)行設(shè)計(jì)。"在這種情況下，企業(yè)和雇員之間的心理契約發(fā)生了變化。過去，雇員們是在"用忠誠交換獲取工作保障";而今天，隨著競爭的加劇，環(huán)境的動蕩，"雇員們是在用自己的工作績效來換取有助于保持自己的市場競爭力的一系列培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及個人發(fā)展機(jī)會"。這樣，不但員工的行為符合組織的利益，而且符合員工的長期利益。從而使員工能夠發(fā)揮他們的自身潛能。
    "全面發(fā)展"。馬克思在論述社會進(jìn)步與人的發(fā)展時認(rèn)為：人所追求的社會進(jìn)步歸根到底在于人本身的發(fā)展，它的最高目標(biāo)是人的全面發(fā)展。"每個人的全面而自由的發(fā)展"是以人與自然的和-諧發(fā)展為前提的。人的全面發(fā)展意味著人的個性的豐富性和能力的多樣性。它使人在復(fù)雜多變的社會生活中能夠應(yīng)付自如。顯示出更強(qiáng)的主動性和創(chuàng)造力。因而就更為自由。
    "學(xué)習(xí)理論"。以美國麻省理工學(xué)院教授彼得·圣吉為代表的西方學(xué)者，吸收西方管理文化的精髓，提出了以"五項(xiàng)修煉"為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)型組織理論。學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征就是"善于不斷學(xué)習(xí)"，主要包括四點(diǎn)：終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)和保持學(xué)習(xí)能力。
    人力資源開發(fā)，其主要目的是提高組織和個人的未來工作績效，因而開發(fā)實(shí)際上是挖掘雇員的超出當(dāng)前工作需要的潛力，使其具有適應(yīng)未來需要的技能和能力。
    二、會計(jì)專業(yè)人員特點(diǎn)
    會計(jì)人員應(yīng)具備的素質(zhì)與表現(xiàn)出的特點(diǎn)，傳統(tǒng)觀點(diǎn)與現(xiàn)代觀點(diǎn)有著各自不同的看法。
    (一)傳統(tǒng)觀點(diǎn)
    人們傳統(tǒng)上認(rèn)為會計(jì)人員固執(zhí)呆板、保守、精于計(jì)算、缺乏靈活性。這可能與會計(jì)準(zhǔn)則中某些原則對于會計(jì)人員的觀念與行為有著嚴(yán)重的制約作用有關(guān)，在很大程度上是由工作性質(zhì)所決定的。如社會大眾對從事某一職業(yè)的人員往往概括出刻板印象，如醫(yī)生應(yīng)該是細(xì)心、認(rèn)真的，演員應(yīng)該是活潑、善于表現(xiàn)的，等等。無獨(dú)有偶，西方發(fā)達(dá)國家對會計(jì)人員的認(rèn)知與中國人非常類似。在霍蘭德的職業(yè)個性與工作環(huán)境匹配理論中，對會計(jì)人員個性有如此的描寫：順從、高效、實(shí)際、缺乏想像力與缺乏靈活性?？傊瑑?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)集于一身。
    (二)現(xiàn)代觀點(diǎn)
    在經(jīng)濟(jì)全球化背景下。企業(yè)在全世界范圍內(nèi)展開了競爭。對人才的競爭也更為激烈，對人才也有了更高、更新的要求。要求會計(jì)人員不僅是專才，而且是通才，要一專多能;不僅能做好企業(yè)賬目。及時提供各類報(bào)表，而且能為企業(yè)籌資、融資出謀劃策。為企業(yè)高層提供專業(yè)化建議。因此，要求企業(yè)會計(jì)人員不但對自己的專業(yè)要非常熟悉，而且還應(yīng)具備企業(yè)管理相關(guān)知識，了解企業(yè)發(fā)展情況與社會經(jīng)濟(jì)、金融改策的變化動向等。
    三、會計(jì)人員的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
    根據(jù)相關(guān)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論和會計(jì)人員自身的職業(yè)特點(diǎn)，筆者為會計(jì)人員設(shè)計(jì)出三種發(fā)展道路模式可供選擇。
    (一)縱向發(fā)展模式
    這是一條傳統(tǒng)的發(fā)展模式，是指會計(jì)人員從助理會計(jì)師、會計(jì)師、注冊會計(jì)師、國際注冊會計(jì)師(主要有acca與cpa兩種)逐步晉升的專業(yè)發(fā)展道路。在我國的實(shí)際情況是，助理會計(jì)師與會計(jì)師人數(shù)眾多。而注冊會計(jì)師與國際注冊會計(jì)師人數(shù)很少。國際注冊會計(jì)師在我國影響較大的是美國注冊會計(jì)師(cpa)與英國特許會計(jì)師(acca)。每一種會計(jì)師都有其特點(diǎn)，適應(yīng)不同類型的人員。第一類，助理會計(jì)師與會計(jì)師。優(yōu)點(diǎn)是考試相對容易，但缺點(diǎn)是要求有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且收入有限，屬于一般專業(yè)人員，而且在成為助理會計(jì)師之前需要通過各省組織的會計(jì)證考試;第二類，注冊會計(jì)師，就業(yè)方向面向上市公司和會計(jì)事務(wù)所，優(yōu)點(diǎn)是收入較高且容易找到較為理想的工作，但缺點(diǎn)是考試難度大。
    每年考試通過率不到10%;第三類。國際注冊會計(jì)師其職業(yè)選擇是外資企業(yè)或中外合資企業(yè)。優(yōu)點(diǎn)是收入高、待遇好，缺點(diǎn)是除了要求很強(qiáng)的會計(jì)工作能力，而且還需要具備很高的英語能力。因此，每一個人應(yīng)根據(jù)自身的能力與潛力選擇不同的專業(yè)高度。
    一、時間：
    美好愿望：工作進(jìn)程順利，家庭美好幸福
    職業(yè)方向：臨床護(hù)士
    總體目標(biāo)：進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作
    已進(jìn)行情況：讀完本科
    二。社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
    1、社會一般環(huán)境：
    2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：
    三。行業(yè)環(huán)境分析
    行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者
    四。個人分析與角色建議
    1.個人分析：
    （1）自身現(xiàn)狀：
    英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應(yīng)工作和社會，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作
    （2）性格：內(nèi)外兼有
    特長：中醫(yī)刮痧
    愛好：聽音樂，讀書，寫隨想
    2.角色建議：
    父親：“積極向上，不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；
    母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
    老師：確定目標(biāo)，勇往向前。
    同學(xué)：“托希望與你，希望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部！”
    五。職業(yè)目標(biāo)分解與組合
    職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。
    成果目標(biāo)；通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論
    學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試?！咀o(hù)士的職業(yè)規(guī)劃范文】護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃范文。
    職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長
    能力目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力
    2.2015年-2015年：
    學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級
    職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長，優(yōu)秀教師
    3.2015年-2018年：
    學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級講師
    能力目標(biāo)：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的能力；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國護(hù)理教育工作。
    六。成功標(biāo)準(zhǔn)
    七。職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
    八、解決方法
    1.教育培訓(xùn)方法
    （1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。
    （2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學(xué)。
    （3）積極參加各種有意義的社會實(shí)踐活動。
    2.討論交流方法
    （1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
    （2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢。
    3.實(shí)踐鍛煉方法
    （1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術(shù)。
    （3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈
    職業(yè)規(guī)劃的看法
    1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。
    2.規(guī)劃是對未來的計(jì)劃，但計(jì)劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的`是積極向前。
    3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
    我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于河南財(cái)經(jīng)學(xué)院，是財(cái)政金融學(xué)院2015級金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能等各個方面，另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測評軟件認(rèn)真的做了測評，并得到較為可信的測評報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個人分析的做出的。
    一、自我評估
    本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。
    二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價
    金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
    三、職業(yè)的選擇
    金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對我個人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)（銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析）。
    四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案：
    大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：
    1，總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。 2，具體規(guī)劃方案：
    1，四月份：考取全國計(jì)算機(jī)等級考試二級證書。
    2，六月份：考取全國大學(xué)英語四級證書。
    1，十二月份：考取全國大學(xué)英語六級證書。
    1，考取金融專業(yè)英語資格證書。
    2，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。
    1，全力備考，心無旁騖。
    畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：
    2015年-2018年五年規(guī)劃：
    這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲備。
    職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。
    ·能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。 ·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬以上。
    2018年以后規(guī)劃：
    職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。
    能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。 ·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬以上。
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    五、成功標(biāo)準(zhǔn)：
    我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個人樹立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
    每個階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會自我的提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己后悔的理由。
    成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。
    六、最后：
    身為大學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
    有了目標(biāo)，才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過得更有意義。
    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書實(shí)例
    序言
    不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
    有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備！
    一直以來自己有一個習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會考慮一下，有一個小小的計(jì)劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題，只是我的一個習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生！我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)！
    下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書：
    一：自我評估（認(rèn)識自我）
    （一） 自己的興趣、愛好
    （二）認(rèn)識自己的職業(yè)性格
    （1） 性格的態(tài)度特征 我的性格是比較誠實(shí)、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。
    同時自己比較大方，喜歡交朋友。
    （2） 性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動，情緒欠穩(wěn)定易波動。
    （3） 性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)有點(diǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點(diǎn)，在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強(qiáng)的憂患意識。
    （4）性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認(rèn)為自己在做事情的時候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。
    如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
    （三）自己的職業(yè)能力
    到對一些東西投入了，或許會做的較好一點(diǎn)，比如：計(jì)算機(jī)的掌握與控制，計(jì)算能力等，在語言表達(dá)能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。
    （四）自我潛能
    （1）我的個人能力 在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，可能與其他幾位師兄、師姐有差距，但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉，我認(rèn)為我的社會交際能力比較強(qiáng)，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，實(shí)踐能力較強(qiáng)。具有較好的計(jì)算機(jī)控制能力和英語翻譯寫作能力。
    （2）我的相關(guān)經(jīng)歷 我相信我在大一里面，在社會實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的，我利用周末時間參加聯(lián)想手機(jī)的促銷；在今年4月9日至14日，參加國際貿(mào)易見習(xí)；五一期間參加海爾空調(diào)及中國萬景旅游網(wǎng)的促銷。同時也為同學(xué)提供過一些實(shí)踐機(jī)會。
    在學(xué)校里面，我積極參加學(xué)?；顒樱F(xiàn)在是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會社會實(shí)踐部干事，在班級里面，我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員。
    （3）相關(guān)知識 我們現(xiàn)在大一沒有開設(shè)專業(yè)課，但我通過自我學(xué)習(xí)，對專業(yè)知識有一定的了解，同時，對報(bào)關(guān)、報(bào)檢的知識進(jìn)行學(xué)習(xí)。在基本的課程上，我的英語成績較好，有一定的寫作翻譯能力，但是口語較差。
    （4）個人品質(zhì) 在個人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強(qiáng)烈的同情心，自己也沒有不好的個人習(xí)慣。同時，會比較考慮他人感受。
    （5）人生格言 知識成就命運(yùn)，夢想鑄造未來！
    總的來說，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘?，我一直對自己有很?qiáng)的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。
    （五）自己的職業(yè)性向
    前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因?yàn)橥ㄟ^前面的自我認(rèn)識，我認(rèn)為自己在組織領(lǐng)導(dǎo)能力上、交際能力上還是可以的，同時我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是國際貿(mào)易實(shí)務(wù)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司 ！
    “金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，所以我對必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識。
    我的優(yōu)點(diǎn)：
    （1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強(qiáng)；
    （2）社會實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)；
    （3）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強(qiáng)；
    （7）憂患意識較強(qiáng)，做事情計(jì)劃性較強(qiáng)；
    （8）我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。
    我的缺點(diǎn)：
    （2）由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人；
    （3）我的字寫的不好，這也是一個缺點(diǎn)；
    （4）我的另一個大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好
    （5）雖然是山東人，但我卻并不高大，但這并不是一個很重要的缺點(diǎn)。
    （6）社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學(xué)習(xí)。
    所謂江山易改，本性難移，雖然目標(biāo)堅(jiān)難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
    大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(公共管理)
    公共管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，是大一新生何-山從自我swot分析和大學(xué)四年的職業(yè)生涯規(guī)劃兩塊內(nèi)容，寫出了自己對大學(xué)生涯的設(shè)計(jì)，希望對同專業(yè)、同年齡段的大學(xué)生朋友們有參考作用。
    我的大學(xué)四年職業(yè)生涯規(guī)劃：永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己的付出：“一切皆有可能
    一、前言
    每當(dāng)看到報(bào)紙和雜志上那些一個個叱咤風(fēng)云的人物時，心里對他們的佩服油然而生心里都想著這些人實(shí)在太厲害了。毋庸置疑，作為當(dāng)代大學(xué)生，要想擠身于社會，能力的要求首當(dāng)其沖，這不僅包括自己專業(yè)學(xué)習(xí)的能力，同時也要求了大學(xué)生的交流、交際能力等。所以，能力的培養(yǎng)是大學(xué)生的必修課程。在聽了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課話，我擺脫了剛開始那時候的迷茫，在了解了自己的不足和長處的基礎(chǔ)上，開始朝著自己明確的目標(biāo)做一點(diǎn)點(diǎn)的合理的規(guī)劃。
    二、自我介紹
    我是一個大一的學(xué)生，雖然是個男生，但我喜歡自己一個人安靜的思考，這也就決定我的內(nèi)向的性格。但內(nèi)向的性格中也透露著開朗和活撥，樂觀向上的我不會畏懼失敗，并且能夠及時的反省，看見自己的長處和短處，能很好的分析失敗的原因等。但是，畢竟內(nèi)向的性格讓我在人際交往中都處于被動。個人缺乏毅力。但是自卑嚇不退我，挫折不會壓倒我?！耙磺薪杂锌赡堋笔俏业淖毅憽Ｒ韵路矫媸俏衣犃舜髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后的對自己進(jìn)行的規(guī)劃：
    1、swot分析：
    內(nèi)部環(huán)境
    優(yōu)勢
    1、沉著冷靜
    2、邏輯推斷能力強(qiáng)
    3、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能很快的適應(yīng)環(huán)境。
    4、具有一定的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
    5、虛心不夸耀的性格
    劣勢
    1、有些分追求完美
    2、語言組織能力欠缺
    3、英語應(yīng)用能力較差
    4、缺乏人際交往能力
    外部因素
    機(jī)會因素
    1、所學(xué)專業(yè)能很好的培養(yǎng)與人的交往能力
    2、中國的現(xiàn)狀，人才市場的需要
    3、學(xué)校的逐漸增強(qiáng)
    威脅因素
    1、雖然人才緊缺，但大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻
    2、公務(wù)員的飽和狀態(tài)
    3、本專業(yè)的市場競爭能力較弱
    4、附近高校的競爭
    總結(jié)：
    找出并糾正自己的不足（改變劣勢w）。學(xué)會了解自我，學(xué)會自我管理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；探索職業(yè)興趣，確定職業(yè)發(fā)展方向。圍繞職業(yè)目標(biāo)，培養(yǎng)職業(yè)能力和職業(yè)技能，重點(diǎn)培養(yǎng)解決職位的實(shí)際問題的能力，塑造職業(yè)品質(zhì)，奠定職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。
    糾正不足，解決自己的劣勢
    在大學(xué)期間，憑借朋友的幫助和老師的監(jiān)督的下，學(xué)習(xí)和良好的習(xí)慣會被慢慢的培養(yǎng)。英語能力要充分利用自己身邊的每一份優(yōu)勢來加強(qiáng)。積極多參加各種演講比賽，培養(yǎng)組織語言的能力。在同學(xué)們中要樂于助人，開朗活潑，有意識的增強(qiáng)自己的人際交往能力。
    一、決策理由
    由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。這就讓對管理有濃厚興趣的我有了展示自己的舞臺。
    具有一定的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力可以讓我在人才濟(jì)濟(jì)中占有一定的優(yōu)勢，而且沉著冷靜能力能讓我更好的應(yīng)對各種緊急情況。所以企業(yè)管理者是我的選擇之一。
    有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。廣泛的興趣和虛心不夸耀的性格讓我對大學(xué)教師的職業(yè)也有著濃厚的興趣，而且教師是為實(shí)現(xiàn)人生價值提供最廣闊空間的職業(yè)，是時間安排相對自由的職業(yè)。
    大學(xué)規(guī)劃
    大一學(xué)期：
    1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)。
    2、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，特別是作息時間的習(xí)慣。
    3、增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度，為轉(zhuǎn)專業(yè)提供更大的競爭力。
    4、要求英語能力要有很大的提高，努力提高詞匯量，為大一下學(xué)期的四級考試作充分準(zhǔn)備。
    5、著重培養(yǎng)自己的交際能力。
    6、堅(jiān)持體育鍛煉。
    大二下學(xué)期：
    1、延續(xù)大一學(xué)期的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重心主要放在學(xué)習(xí)上，要求不僅專業(yè)課，要達(dá)到每一門課分?jǐn)?shù)不低于80分。
    2、上新東方補(bǔ)習(xí)英語，在原來的基礎(chǔ)上詞匯量等要有一定的突破，考英語四級。
    3、了解各個專業(yè)的情況，選擇適合自己的專業(yè)。
    4、考計(jì)算級二級。
    5、堅(jiān)持體育鍛煉。
    大三階段：
    1、英語要繼續(xù)保持和提高，各個方面要突破英語六級。
    2、要多走如社會，了解社會的人才需求
    3、為大四的考研規(guī)劃和準(zhǔn)備。
    4、建立自己的知識體系。
    5、堅(jiān)持體育鍛煉。
    6、著重培養(yǎng)自己的交際能力
    大四階段：
    1、保證和穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績并在此基礎(chǔ)上要有所提高，專業(yè)課等要都突破85分。
    3、在時間的允許下找一份的較為穩(wěn)定的兼職，提前的走入社會。
    4、堅(jiān)持體育鍛煉。
    研究生階段：
    1、當(dāng)在研究生時，自己的知識和修養(yǎng)已經(jīng)有了一定的提高，著重找出自己的不足，努力克服它。
    2、要有計(jì)劃的走向社會，了解社會的最新情況，為自己的就業(yè)作充分的準(zhǔn)備。
    3、要學(xué)會充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，虛心求學(xué)。
    4、嘗試到各個單位去應(yīng)聘和面試。
    三、結(jié)語
    面對自己以后的路，崎嶇而漫長。需要自己的毅力和能力的緩慢培養(yǎng)，也許二十年后的我回想會對自己的規(guī)劃會點(diǎn)頭。規(guī)劃只是一個導(dǎo)路標(biāo)，重要的是自己的實(shí)踐和努力。沿途的景色和付出的努力將會讓我對自己的認(rèn)可。這會是我人生中的一道光彩的一筆。不管怎樣，永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己的付出：“一切皆有可能”
    前言
    我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
    一、個人資料
    姓名：林同
    性別：男
    出生年月：1988年11月
    性格：外向
    學(xué)歷：大學(xué)本科一年級
    專業(yè)：社會體育
    座右銘：自信是成功的第一秘訣
    二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間
    美好愿望：希望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
    職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員、體育老師
    三、自我盤點(diǎn)：
    (3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力;
    (4)學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng);
    2、優(yōu)勢盤點(diǎn)：
    從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅(jiān)苦的過程，在這個漫長堅(jiān)苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。
    3、劣勢盤點(diǎn)：
    因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書太少。
    4、優(yōu)點(diǎn)：
    樂觀，開朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?BR>    5、缺點(diǎn)：
    做事不夠細(xì)心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
    四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
    當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。
    五、社會環(huán)境分析
    1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
    2、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的。而且隨著xx奧運(yùn)會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向，我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
    六、角色建議：
    父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
    母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
    老師：聰明、機(jī)靈古怪。
    同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力。
    七、職業(yè)生涯規(guī)劃
    1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
    大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
    大學(xué)二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識，盡最大的努力考英語4級?？家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)有用的證書。
    一、前言
    當(dāng)今社會變幻莫測，雖然有無數(shù)機(jī)會，但是人才數(shù)量之多與其多樣化使得不少社會的“新鮮人”找不到良好的社會位置，沒有合適的工作，缺乏前進(jìn)方向。因此，提早規(guī)劃未來職業(yè)，制定合理計(jì)劃并按部就班地付諸實(shí)施，將自己盡早培養(yǎng)成一個專業(yè)素養(yǎng)高，綜合素質(zhì)好，社會適應(yīng)力強(qiáng)的現(xiàn)代人才的重要性不言而喻。
    作為一名自幼學(xué)習(xí)鋼琴，演奏在專業(yè)內(nèi)同齡人中處于較高水平且已經(jīng)走上鋼琴專業(yè)路線的大一學(xué)生，我傾向于在未來的職業(yè)中發(fā)揮特長，從事演藝工作和鋼琴教育工作。
    作為一名大學(xué)生，我首先認(rèn)識到了生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
    職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
    二、自我分析
    我的興趣愛好非常廣泛。喜愛讀書，能從書中悟得道理；還有上網(wǎng)，能從網(wǎng)絡(luò)中了解世界。還有其它一些例如彈吉它、旅游等。
    我的優(yōu)勢：我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用，我能更加專心于學(xué)業(yè)。感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實(shí)自己身上。
    我的劣勢：沒有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)校專業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗(yàn)少，可以說沒有。
    我的優(yōu)點(diǎn)：隨和，易相處，喜歡傾聽，不大喜歡計(jì)較人際關(guān)系中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦，不會一味盲從；知識比較廣博，擅長與人溝通。
    我的缺點(diǎn)：興趣雖廣，但沒有特專長的一面；有點(diǎn)內(nèi)向，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài)；不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。
    三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
    鋼琴表演是一個極其重要的專業(yè)。幾乎在所有的音樂院校，鋼琴表演專業(yè)具有舉足輕重的地位。其學(xué)習(xí)的人數(shù)多、覆蓋面廣，是其他專業(yè)所不能相比的。假若以主科、副科全部計(jì)算在內(nèi)，一所音樂學(xué)院大概有一半以上的學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴。
    鋼琴藝術(shù)屬于表演藝術(shù)。因此，對它的定位就是：人才培養(yǎng)的重點(diǎn)是放在“表演”二字上的。人的音樂表演才能并非與生俱來，而是來自演奏者長期藝術(shù)實(shí)踐和積累，來自豐富的生活體驗(yàn)和全面的修養(yǎng)。作為一名表演專業(yè)學(xué)生，只有經(jīng)常參加舞臺實(shí)踐，舉辦多種形式音樂會，參加各種各樣的比賽，才有可能鍛造成高水平的演奏人才。
    鋼琴專業(yè)畢業(yè)后可以從事很多職業(yè)，多為鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者。除了家教，也可接受琴行的邀請進(jìn)行授課。如果是從事電子音樂和電子作曲之類的工作，應(yīng)該還要參加相關(guān)的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)。
    就業(yè)方向可在市、區(qū)級藝術(shù)院(團(tuán))從事演藝工作；在群眾藝術(shù)館、文化館、文化站任專職音樂管理工作；擔(dān)任各級青少年活動中心藝術(shù)管理人員及鋼琴指導(dǎo)教師；從事鋼琴教育工作；在文化娛樂場所擔(dān)任專業(yè)樂手或其它相關(guān)音樂崗位的工作。就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé)主要是從事鋼琴等藝術(shù)類培訓(xùn)和輔導(dǎo)。
    四、職業(yè)選擇分析
    1、側(cè)重演奏
    對演奏的追求，是目前我學(xué)鋼琴的主要目標(biāo)。比賽、演出都是在對我的演奏水平進(jìn)行衡量。
    2、成為一名鋼琴教師
    在追求演奏水平的同時，好好學(xué)習(xí)文化知識，培養(yǎng)素質(zhì)與能力，將來成為一個鋼琴教育家的意義對我來說更大，可能性也更大。但昭義是四川音樂學(xué)院的一名大學(xué)教師，他培養(yǎng)出了李云迪等一大批鋼琴人才，改寫了中國鋼琴教育的歷史。從但昭義的文章不難看出其知識的深度與廣度，不難看出其全面的素質(zhì)、能力和修養(yǎng)，他是鋼琴教師的榜樣。
    3、攻讀更高的學(xué)位
    鋼琴領(lǐng)域需要進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，需要理論研究。如果選擇了這個專業(yè)，就不能滿足于現(xiàn)有的知識與學(xué)歷，要不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造。有很多鋼琴專業(yè)領(lǐng)域的高學(xué)歷者，他們并沒有在國際比賽中奪魁，但他們是成功者、是高級人才。卞萌在俄羅斯留學(xué)獲得雙博士學(xué)位，回國后到中央音樂學(xué)院任教，她著書甚豐，帶來了先進(jìn)的教學(xué)理念，對中國的鋼琴教育產(chǎn)了重大的影響。她的成功也給我了啟迪。
    4、重視創(chuàng)作
    世界著名鋼琴家對后人影響最大的還是他們的作品，今天的鋼琴家(包括外國的)還沒有一個人創(chuàng)作出與古代鋼琴家在水平、規(guī)模上相當(dāng)?shù)淖髌?，大家只是在爭先恐后地演奏、再演奏。我會學(xué)習(xí)一定的創(chuàng)作，將來希望能創(chuàng)作出大規(guī)模的、系統(tǒng)的中國作品并推向世界。
    (1)個人的職業(yè)選項(xiàng)：
    三個職業(yè)目標(biāo)：一是當(dāng)鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者；二是在市、區(qū)級藝術(shù)院(團(tuán))從事演藝工作；三是可以從事鋼琴教育工作。
    (2)選擇理由：
    我個性熱情奔放，熱愛藝術(shù)事業(yè)，家庭條件也能支持我的夢想，而且我學(xué)習(xí)鋼琴專業(yè)已有十多年的經(jīng)歷。在現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體水平較低，師資力量較差的市場背景下，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。如果專業(yè)水平較高，將來的就業(yè)是很有保障的，因?yàn)槟苓_(dá)到高級鋼琴專業(yè)水平的人很少。
    (3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件
    專業(yè)音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)畢業(yè)的老師通常100元/小時。課時通常在周末或平時的晚上，所以假如所有時間都排滿學(xué)生的話是一周大概22節(jié)課，一個月大概80節(jié)課，也就是說一個剛畢業(yè)的鋼琴老師一個月工資上限8千左右。如果長期從事鋼琴教學(xué)，有一定成績，學(xué)生國際獲獎，到音樂學(xué)院教課，聘為教授(至少20年努力)，課費(fèi)能達(dá)到一個小時300-500，這樣每個月差不多可以達(dá)到3萬左右。
    由于現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體的低水平，師資力量較差，錯誤的教學(xué)等因素，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。如果專業(yè)很精，將來的前途是很光明的，因?yàn)槟苓_(dá)到專業(yè)水平的人是很少的。
    該就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求本科畢業(yè)鋼琴主修；具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)規(guī)范；有良好的師德品質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng)。
    (4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
    目前，鋼琴專業(yè)學(xué)生的演奏能力差別很大，專業(yè)水平參差不齊?？陀^地講，在音樂院校擴(kuò)招之后，生源質(zhì)量下降的事實(shí)是顯而易見的，從本科階段才進(jìn)入音樂學(xué)院的學(xué)生，基礎(chǔ)非常薄弱，學(xué)習(xí)中面臨著許多困難，很難與從初中到大學(xué)一直在專業(yè)院校學(xué)習(xí)的學(xué)生等同視之，而這部分學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的三分之二還要多。因此，培養(yǎng)高水平的鋼琴人才任重而道遠(yuǎn)。
    我要在鋼琴專業(yè)上有所突破，必須要有結(jié)實(shí)的專業(yè)底座?，F(xiàn)在，國內(nèi)外各種表演類的比賽，同樣的曲目演奏日趨低齡化，我的目標(biāo)應(yīng)該是追逐國內(nèi)領(lǐng)先和國際水平。因此，我必須踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，抓住培養(yǎng)高素質(zhì)人才的每一個環(huán)節(jié)，不斷努力才能將專業(yè)水平全面推上一個新臺階。
    我校鋼琴專業(yè)教學(xué)的成績是不錯的，但與一些鋼琴專業(yè)優(yōu)勢的學(xué)校相比，還有很多的差距歸咎其原因是多方面的，其中包括歷史的和現(xiàn)實(shí)等多種原因。主要表現(xiàn)為：多年來具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍嚴(yán)重?cái)鄬?；不合理的師資結(jié)構(gòu)不能滿足鋼琴教學(xué)的正常發(fā)展；鍵盤系缺少專業(yè)學(xué)科上的領(lǐng)軍人物；不能擁有多個極其優(yōu)秀的、有經(jīng)驗(yàn)的教師。不能與國內(nèi)的一些院?？购狻?BR>    對此，我必須正視現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地一步一個腳印，挖掘現(xiàn)有的潛力，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、努力攻關(guān)，才能取得成功。
    五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計(jì)劃(未來三學(xué)年)
    在第一學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會重點(diǎn)培養(yǎng)自己對專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的實(shí)際應(yīng)用能力和獨(dú)立思考的能力。
    在第二學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會重點(diǎn)培養(yǎng)自己參加各類面向?qū)I(yè)的業(yè)務(wù)性實(shí)踐能力。目的是鞏固強(qiáng)化專業(yè)技能，拓展專業(yè)視野，強(qiáng)化專業(yè)意識，提高現(xiàn)場學(xué)習(xí)、應(yīng)變能力和實(shí)際業(yè)務(wù)表現(xiàn)能力。例如專業(yè)類的藝術(shù)實(shí)踐、演出實(shí)踐等形式。
    在第二學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會重點(diǎn)培養(yǎng)自己獨(dú)立工作業(yè)務(wù)性實(shí)踐能力，具體包括教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)前的工作實(shí)習(xí)等等。我會參加各類了解，接觸社會的實(shí)踐，如社會調(diào)查、社會體驗(yàn)、，深入生活，考察社會，加深對社會的認(rèn)識和了解，培養(yǎng)社會理解、社會適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。
    我還會加強(qiáng)自我道德文化素質(zhì)教育：主要指培養(yǎng)正確的政治觀、人生觀、價值觀等；提高道德品質(zhì)素養(yǎng)，包括真誠、勤奮、有責(zé)任感等；學(xué)習(xí)人文社科知識，包括歷史知識、社會知識、文學(xué)底蘊(yùn)、人際交往能力等。我還要提高自我心理素質(zhì)，豎立應(yīng)有的健康心理狀態(tài)，如承受挫折、面對失敗的能力，保持積極樂觀的生活態(tài)度，健全的人格等。鍛煉良好的身體素質(zhì)，具備的健康體魄，良好的生活習(xí)慣等。
    六、結(jié)語
    在幾年的專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中，我要通過自身努力達(dá)到掌握高質(zhì)量，高水準(zhǔn)的作品，培養(yǎng)高超的鋼琴演奏能力，這樣即可供演出展示自身實(shí)力，同時又能夠在了解正確方法的基礎(chǔ)上，掌握大量的基礎(chǔ)性作品。在正確的專業(yè)理論指導(dǎo)下，達(dá)到藝術(shù)類(音樂)專業(yè)院校對作品要求“精”而“深”的要求。培養(yǎng)在學(xué)習(xí)過程中“精一、會多”的能力：
    1、能夠?yàn)楣ぷ魈峁┹^好、較正確的方法指引，不會有所偏差。能夠勝任藝術(shù)類(音樂)教學(xué)這座雄偉金子塔的基石部分。
    2、能夠根據(jù)所學(xué)，較為準(zhǔn)確的找到自身的定位去適應(yīng)市場的需求。同時隨著經(jīng)驗(yàn)修養(yǎng)的積累，將自己培養(yǎng)成為具備扎實(shí)基礎(chǔ)功底的音樂人才，面向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
    3、憑借“精一”這一能力，在參加各種社會文化活動時，充分展示自身素質(zhì)，為更好的從事工作提供有利的支持。
    在完成本專業(yè)學(xué)習(xí)的同時具備了樂理、和聲、視唱的基本常識，簡單的指揮與合唱等作曲理論學(xué)科基礎(chǔ)知識的實(shí)際使用能力。在畢業(yè)后投入到社會中，并能夠滿足群眾文化生活中的需要，并能在這一廣大的土壤中生存，發(fā)展，壯大。我會在精于專業(yè)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)與鍛煉綜合素質(zhì)，只有綜合素質(zhì)得以提升，才會在今后激烈的市場競爭機(jī)制下，立于不敗之身，才會更好的完善自我，走向成功。
    規(guī)劃好自己的目標(biāo)篇七
    在一個人的一生中，目標(biāo)是一張重要的導(dǎo)航地圖。沒有它，我們會迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里。因此，我們必須不斷尋找出路。小時候受了一個結(jié)局完整的童話的影響，所以我告訴自己，無論旅途多么艱難，一定要堅(jiān)信美好未來的到來。我一直在不斷地為自己播下美好的種子，為它流汗，默默等待豐收。但是有一天，我發(fā)現(xiàn)與其等待，還不如主動出擊，收獲更多。所以，我想開始我的人生之舟，航行到近在咫尺的彼岸，去瀏覽岸邊的無限風(fēng)光。
    一系列的謎題，讓我覺得無聊的書，成堆的作業(yè)讓我壓力很大，但我愿意承受。初中最后一年，我愿意帶著他們走完我的旅程。我知道沒有他們的幫助，我永遠(yuǎn)不會到達(dá)理想的地方。一路的風(fēng)浪不得不阻擋我，一路的崎嶇山路不得不指引我。我不能扔掉它們。拋棄他們就意味著放棄。
    其實(shí)，我們不僅要有目標(biāo)，還要有去目標(biāo)的動力。目標(biāo)可以為我們打開迷霧，卻無法帶領(lǐng)我們走出重重阻礙的森林。所以要以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為動力，即使傷痕累累，身心俱疲，也能遇到自己童話般的大團(tuán)圓結(jié)局。
    規(guī)劃好自己的目標(biāo)篇八
    作為一名師范生，我的理想是成為一名非常優(yōu)秀的人民教師，繼而用20年的時間奮斗，成為一名中學(xué)校長。然而我成為人民教師的理想并不是因?yàn)槲疫M(jìn)入大學(xué)后才有的，而是我從小的理想。
    首先，我說說我對教師這個職業(yè)的理解。
    在我成長的過程中，老師一直都是離我們最近的人。可以這么說在我們成長中的每個階段都注入了教師的心血。從小就知道“老師像辛勤的園丁”，“老師像蠟燭”，“老師是人類靈魂的工程師”。雖然當(dāng)時年幼，但對老師就充滿了敬仰與崇拜之情，教師這個職業(yè)的光輝形象早已深深的銘刻在自己的腦海中了。
    然而作為一名優(yōu)秀的人民教師應(yīng)該具備哪些品質(zhì)呢？我個人認(rèn)為應(yīng)該具備這些：
    1、教師具有高尚的品德。
    為人師，若品德不高尚，則無法向?qū)W生們傳授知識，扎實(shí)精湛的學(xué)科專業(yè)功底是每位教師教書育人的基本功，但如只滿足于此，教師則只能“教書”而不能“育人”。正所謂：“君欲為師,必先有德。有德立師,才能傳教?！边@就要求我們教師具有完善的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。而這點(diǎn)恰恰在于平時的積累和歷練，留心觀察生活中的點(diǎn)滴小事，通過不斷學(xué)習(xí)這方面的知識，才能提高個人的素質(zhì)水平，慢慢的接近“育人”這個目標(biāo)。
    2、教師具有淵博的知識。
    “想要給學(xué)生一滴水，自己就要有一桶水。”我們必須要多讀書、讀好書，通過各種各樣的方式來學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，豐富自己的思想，提高個人文化修養(yǎng)，來完善自己的思維結(jié)構(gòu)。扎實(shí)基本功。這樣一來，涉獵的范圍廣了，懂得的東西多了，對學(xué)生們提出的問題，我們也可以很好的作出解答了。
    3、教師要有愛心、耐心和恒心。
    愛心是耐心與恒心的保障，耐心是恒心的前提與基礎(chǔ)，而恒心是愛心與耐心的最終體現(xiàn)。 我們老師對待學(xué)生首先就要有愛心，要把他們當(dāng)成自己的親人來對待，嚴(yán)格要求他們的一言一行，正確地維護(hù)他們利益與尊嚴(yán)，真正讓學(xué)生理解我們對他們的關(guān)愛。在教學(xué)中，學(xué)生有不懂的，一定要耐心、細(xì)致、不厭其煩地講解、說明，其實(shí)不僅是對待學(xué)生要有耐心，我們老師應(yīng)該培養(yǎng)自己對待任何人、任何事都要有耐心。擁有一顆恒心是最為重要的；老師的工作內(nèi)容大都比較繁瑣與相似，在平日的工作、生活中難免會出現(xiàn)一些消極情緒，這時就要靠我們的恒心和保持著的那個信念來調(diào)整自己的思想，要時刻銘記自己是一名光榮的人民教師，我們不但要對自己的職業(yè)負(fù)責(zé)，更要對學(xué)生、學(xué)校以及全社會負(fù)責(zé)。
    80年代教師跳槽，師范類院校招不滿學(xué)生，教師職業(yè)很難吸引人們的目光，如今隨著各項(xiàng)教育政策的完善，隨著教師待遇的提高，教師職業(yè)越來越受人們的親睞了。國家要改變教育領(lǐng)域“僧多粥少”的局面，這非常有利于我們師范生就業(yè)，可以說教師職業(yè)前景熱度有增無減，然而競爭亦是非常激烈。那我們應(yīng)該怎樣才能在激烈的競爭中立于不敗之地呢？我們得好好規(guī)劃我們的大學(xué)，我們的人生，讓我們的大學(xué)生活過的充實(shí)，讓我們的人生更加絢麗多彩。
    業(yè)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科課程，教育專業(yè)課程在學(xué)科機(jī)構(gòu)中比重偏低；二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教法老三門，充斥著基本概念、原理等抽象詞語。由此帶來的結(jié)果不難看到造成了教師教育能力低下，所以我們要注重教學(xué)技能的培養(yǎng)。關(guān)于教學(xué)技能，主要包括課堂教學(xué)技能和課外教學(xué)技能。對于課堂教學(xué)技能，我們師范生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)發(fā)展自身的導(dǎo)入技能、語言技能、講解技能、提問技能、演示技能、板書技能、變化技能、強(qiáng)化技能、課堂控制技能、結(jié)束技能。因?yàn)榻處熢诮虒W(xué)過程中，首先就要進(jìn)行知識的導(dǎo)入、知識的講解、課堂的互動、知識的板書、知識的靈活應(yīng)變、課堂時間和知識的合理分配以及課程的結(jié)束等。那么，以何種方式導(dǎo)入所要學(xué)的知識，如何講解知識才能使學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí)，課堂互動中提什么問題能夠促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握，如何靈活應(yīng)對教學(xué)中學(xué)生提出的問題，如何控制好課堂時間和知識的分配，怎樣板書才能有利于學(xué)生理解知識以及如何結(jié)束這一堂課？這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能。并且，我們也要掌握好組織各種課外教學(xué)和活動的能力，因?yàn)檎n外活動也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分，在大學(xué)里，我們有們要珍惜一切可以提高教學(xué)技能的機(jī)會。
    前言
    大學(xué)，對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學(xué)習(xí)生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘-惑。大學(xué)，意味著不需要再埋首于辭海題庫了，不再需要徘徊于三點(diǎn)一線的生活了，特別是在一個大專學(xué)校，更是可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無拘無束。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也就開始變得空虛了，面對漫長而有短暫的五年大專生活，擬一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃就顯得十分重要了。
    大學(xué)，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀、世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當(dāng)然，在大學(xué)里你也可以選擇漫無目的，整天無所事事，最終五年以后回首時，發(fā)現(xiàn)自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望五年以后我可以很滿意的對自己說：這五年我沒有白活，這五年我學(xué)會了很多，這五年將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，這五年是我人生中值得回憶的五年!所以我制定了這份《個人學(xué)業(yè)目標(biāo)及職業(yè)生涯計(jì)劃書》。
    這是我的大學(xué)五年的一個整體規(guī)劃。我根據(jù)自身情況，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約的因素，為自己確立整個大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo)和五年以后的職業(yè)生涯規(guī)劃。并未實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)而確定行動方向、行動時間、行動方案。換言之，就是我通過解決學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時候?qū)W等問題，以確保自身順利完成學(xué)業(yè)，為成功實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和開辟事業(yè)打好基礎(chǔ)，對于在校的大學(xué)生來說，只有及早設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，提升素質(zhì)優(yōu)勢，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機(jī)會，獲得成功。
    一、自我認(rèn)識
    認(rèn)識自己，是一項(xiàng)美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在認(rèn)識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。
    （一） 我的優(yōu)勢
    善于學(xué)習(xí)，敢于嘗試新鮮的事物，愛好廣泛。
    能在很多事情的情況下統(tǒng)籌兼顧，分清先后次序，時間安排合理。
    思維敏捷，聰明，富有才識，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
    能夠沉著、冷靜地應(yīng)付工作中碰到的各種問題，并能夠承受較大的工作壓力。
    善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能夠通過各種方式影響周圍的人，使別人接受自己的觀點(diǎn)。 在工作中通常有主見，能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，并堅(jiān)決執(zhí)行。
    通?；顫?、愉快、健談，對人對事熱心而富有感情，容易交到朋友。
    往往能夠很好地遵守工作中的各種制度。
    有恒負(fù)責(zé)，做事盡職，通常細(xì)心周到，有始有終。
    擅于與人交際，在各種社交場合下都能夠很好的表現(xiàn)自己。
    為人理智，現(xiàn)實(shí)，能夠以客觀、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的態(tài)度進(jìn)行決策判斷和處理當(dāng)前的問題。 信賴隨和，易與人合作，工作中能夠首先從團(tuán)隊(duì)利益出發(fā)來考慮問題。
    富有想象力和創(chuàng)造力。
    沉著有自信，相信自己有能力應(yīng)付各種問題，對各種情況都能比較好的適應(yīng)。
    善于對工作的計(jì)劃、組織和控制。
    （二） 我的劣勢
    從事一些瑣碎的事情和工作，往往容易感到厭煩，而不能認(rèn)真對待。
    有時可能會因?yàn)檫^于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，而顯得武斷，固執(zhí)。
    太容易相信別人，給人過于簡單過于天真的感覺。
    表現(xiàn)得過于活潑和沖動，給人輕浮的感覺。
    做事時容易只以本身的動機(jī)、當(dāng)時的興趣等主觀因素為行動的出發(fā)點(diǎn)，而沒有充分考慮到實(shí)際情況。
    常常有許多好的想法，但缺乏足夠的耐心與恒心去實(shí)現(xiàn)它。
    有時候因?yàn)樘^表現(xiàn)自己而忽略自身的不足。
    有時候太過自我感覺良好。
    有時候太過懶惰，馬上要成功的事情因?yàn)橐粫r的懶惰而失敗。
    過于表現(xiàn)自己，容易一事無成。
    優(yōu)勢和劣勢是相對的、辯證的關(guān)系。在某種條件下，優(yōu)勢和劣勢是可以相互轉(zhuǎn)換的。因此，在學(xué)習(xí)和生活中我應(yīng)該學(xué)會充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時盡可能的轉(zhuǎn)化自己的劣勢。
    二、學(xué)業(yè)目標(biāo)及規(guī)劃
    （一） 總目標(biāo)
    長遠(yuǎn)目標(biāo)：找到工作、靠近理想、實(shí)現(xiàn)理想
    近期目標(biāo)：2016年畢業(yè)時順利的拿到畢業(yè)證書，取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書，并且充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，發(fā)展一個成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能改變自己的缺點(diǎn)與不足，努力爭取專升本的機(jī)會。為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    （二） 階段目標(biāo)
    大學(xué)一年級
    適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。調(diào)整心態(tài)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，擺脫對家長和老師的依賴心理。主動參加學(xué)校的各種活動，增強(qiáng)交流技巧，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。并充分利用圖書館等學(xué)習(xí)資源，打下寬廣而堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)。切實(shí)做好課后當(dāng)天復(fù)習(xí)的工作，抓好英語，因?yàn)閷W(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)所以英語很重要，每星期的時間都要空出來一部分背英語，爭取在大二之前拿到英語三級證。社團(tuán)工作要固定下來，放在學(xué)習(xí)之后，爭取鍛煉機(jī)會大的、學(xué)到東西多的事來做，繼承提高辦事能力、耐挫行，以增廣人脈。電臺的工作也要安排好，因?yàn)殡娕_是一個很鍛煉人的.地方。團(tuán)委文藝部的工作也要做好，向部長的職位努力。
    大學(xué)二年級
    在認(rèn)真分析析和總結(jié)大一時的缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的方向。把重點(diǎn)放在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，加強(qiáng)實(shí)踐技能鍛煉。嘗試在業(yè)余時間自學(xué)一門語言。爭取通過大學(xué)英語三級考試，和計(jì)算機(jī)2級考試，熟悉掌握專業(yè)知識，努力拓寬知識面，培養(yǎng)良好的溝通能力，用知識充實(shí)自己。繼續(xù)參加社會實(shí)踐活動，不放過任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。
    大學(xué)三、四年級
    找到專業(yè)的主攻方向，增強(qiáng)實(shí)習(xí)和兼職。利用好網(wǎng)絡(luò)，全方位了解職業(yè)信息。拓展能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，積極參加招聘活動在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和預(yù)備，未就業(yè)做好準(zhǔn)備。
    大學(xué)五年
    明確就業(yè)方向，全面掌握就業(yè)信息。堅(jiān)持到底，要有必勝的信心和毅力。參加求職招聘培訓(xùn)，運(yùn)用自己能力做好人生的準(zhǔn)備。爭取專升本。公司招聘人才看的不僅是文聘和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以，在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提升和能力的培養(yǎng)。充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個人簡歷。繼續(xù)對目標(biāo)完成情況作出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
    三、學(xué)業(yè)規(guī)劃評估與調(diào)整
    計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。但是沒有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的五年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標(biāo)，定一個計(jì)劃，就是給自己增加動力。
    我的計(jì)劃還不是很完善，也就不是很細(xì)致，在不斷的學(xué)習(xí)和生活中，計(jì)劃會一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。我沒有幻想我成功怎么樣，我只在乎這個實(shí)施的過程，在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時候，我學(xué)到的東西是不是對我今后的人生受益。我早意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我遲早會成功的。
    結(jié)束
    對于我們在校的大學(xué)生來說，只是及早地設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，在充分了解自身學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時候?qū)W等問題的基礎(chǔ)上提高自身的綜合素質(zhì)，才有可能在將來激烈的競爭中把握機(jī)會獲得成功，實(shí)現(xiàn)自我，成就自我。
    每一條規(guī)劃、一個目標(biāo)，都等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)持的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
    我相信我一定行！
    匡斌
    2011年12月20日
    規(guī)劃好自己的目標(biāo)篇九
    第一步、回顧自己的資產(chǎn)狀況。包括存量資產(chǎn)和未來收入的預(yù)期，知道有多少財(cái)可以理，這是最基本的前提。
    第二步、設(shè)定理財(cái)目標(biāo)。需要從具體的時間、金額和對目標(biāo)的描述等來定性和定量地理清理財(cái)目標(biāo)。
    第三步、弄清風(fēng)險(xiǎn)偏好是何種類型。不要做不考慮任何客觀情況的風(fēng)險(xiǎn)偏好的假設(shè)，比如說很多客戶把錢全部都放在股市里，沒有考慮到父母、子女，沒有考慮到家庭責(zé)任，這個時候他的風(fēng)險(xiǎn)偏好偏離了他能夠承受的范圍。
    第四步、進(jìn)行戰(zhàn)略性的資產(chǎn)分配。在所有的資產(chǎn)里做資產(chǎn)分配，然后是投資品種、投資時機(jī)的選擇。理財(cái)規(guī)劃的核心就是資產(chǎn)和負(fù)債相匹配的過程。資產(chǎn)就是以前的存量資產(chǎn)和收入的能力，即未來的資產(chǎn)。負(fù)債就是家庭責(zé)任，要贍養(yǎng)父母、要撫養(yǎng)小孩，供他上學(xué)。第二是目標(biāo)，目標(biāo)也變成了我們的負(fù)債，要有高品質(zhì)的生活，讓你的資產(chǎn)和負(fù)債進(jìn)行動態(tài)的匹配，這就是個人理財(cái)最核心的理念。可以看出，理財(cái)規(guī)劃應(yīng)是每個人都必須的，并不在于資產(chǎn)有多少。
    第五步、做好績效的跟蹤，績效也就是投資的效果如何。市場是不斷變化的，我們的財(cái)務(wù)狀況，收入水平也在不斷的變化，我們應(yīng)該經(jīng)常對我們的投資績效做一個評估，把我們的財(cái)理一下。這樣就可以實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)安全、資產(chǎn)增值和財(cái)務(wù)自由的境界。
    理財(cái)規(guī)劃的主要內(nèi)容。
    1.必要的資產(chǎn)流動性。
    個人持有現(xiàn)金主要是為了滿足日常開支需要、預(yù)防突發(fā)事件需要、投機(jī)性需要。個人要保證有足夠的資金來支付計(jì)劃中和計(jì)劃外的費(fèi)用，所以理財(cái)規(guī)劃師在現(xiàn)金規(guī)劃中既要保證客戶資金的流動性，又要考慮現(xiàn)金的持有成本，通過現(xiàn)金規(guī)劃使短期需求可用手頭現(xiàn)金來滿足，預(yù)期的現(xiàn)金支出通過各種儲蓄活短期投資工具來滿足。
    2.合理的消費(fèi)支出。
    個人理財(cái)目標(biāo)的首要目的并非個人價值最大化，而是使個人財(cái)務(wù)狀況穩(wěn)健合理。在實(shí)際生活中，減少個人開支有時比尋求高投資收益更容易達(dá)到理財(cái)目標(biāo)。通過消費(fèi)支出規(guī)劃，使個人消費(fèi)支出合理,使家庭收支結(jié)構(gòu)大體平衡。
    3.實(shí)現(xiàn)教育期望。
    教育為人生之本，時代變遷，人們對受教育程度要求越來越高。再加上教育費(fèi)用持續(xù)上升，教育開支的比重變得越來越大?？蛻粜枰霸鐚逃M(fèi)用進(jìn)行規(guī)劃，通過合理的財(cái)務(wù)計(jì)劃，確保將來有能力合理支付自身及其子女的教育費(fèi)用，充分達(dá)到個人(家庭)的教育期望。
    4.完備的風(fēng)險(xiǎn)保障。
    在人的一生中，風(fēng)險(xiǎn)無處不在，理財(cái)規(guī)劃師通過風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)規(guī)劃做到適當(dāng)?shù)呢?cái)務(wù)安排，將意外事件帶來的損失降到最低限度，使客戶更好地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，保障生活。
    5.合理的納稅安排。
    納稅是每一個人的法定義務(wù)，但納稅人往往希望將自己的稅負(fù)減到最小。為達(dá)到這一目標(biāo)，理財(cái)規(guī)劃師通過對納稅主體的經(jīng)營、投資、理財(cái)?shù)冉?jīng)濟(jì)活動的事先籌劃和安排，充分利用稅法提供的優(yōu)惠和差別待遇，適當(dāng)減少或延緩稅負(fù)支出。
    6.積累財(cái)富。
    個人財(cái)富的增加可以通過減少支出相對實(shí)現(xiàn)，但個人財(cái)富的絕對增加最終要通過增加收入來實(shí)現(xiàn)。薪金類收入有限，投資則完全具有主動爭取更高收益的特質(zhì)，個人財(cái)富的快速積累更主要靠投資實(shí)現(xiàn)。根據(jù)理財(cái)目標(biāo)、個人可投資額以及風(fēng)險(xiǎn)承受能力，理財(cái)規(guī)劃師可以確定有效的投資方案，使投資帶給個人或家庭的收入越來越多，并逐步成為個人或家庭收入的主要來源最終達(dá)到財(cái)務(wù)自由的層次。
    7.安享晚年。
    人到老年，其獲得收入的能力必然有所下降，所以有必要在青壯年時期進(jìn)行財(cái)務(wù)規(guī)劃，達(dá)到晚年有一個“老有所養(yǎng)，老有所終，老有所樂”的尊嚴(yán)、自立的老年生活的目標(biāo)。
    8.合意的財(cái)產(chǎn)分配與傳承。
    財(cái)產(chǎn)分配與傳承是個人理財(cái)規(guī)劃中不可回避的部分，理財(cái)規(guī)劃師要盡量減少財(cái)產(chǎn)分配與傳承過程中發(fā)生的支出，協(xié)助客戶對財(cái)產(chǎn)進(jìn)行合理分配，以滿足家庭成員在家庭發(fā)展的不同階段產(chǎn)生的各種需要;要選擇遺產(chǎn)管理工具和制定遺產(chǎn)分配方案，確保在客戶去世或喪失行為能力時能夠?qū)崿F(xiàn)家庭財(cái)產(chǎn)的世代際相傳。
    規(guī)劃好自己的目標(biāo)篇十
    馬克思主義認(rèn)為，人類社會的發(fā)展就像自然界的發(fā)展一樣遵循著由低級到高級的發(fā)展規(guī)律，資本主義社會也不例外，只不過因其自身矛盾兩方面斗爭的長期性而存在得相對較長一些，最終還會過渡到社會主義社會中去。在此基礎(chǔ)上，馬克思主義通過運(yùn)用“展望未來社會的科學(xué)立場和方法”，提出了共產(chǎn)主義的展望。共產(chǎn)主義是人類社會發(fā)展史上一種嶄新的社會制度.從馬克思主義形成和創(chuàng)立開始，共產(chǎn)主義“飄渺論”的觀點(diǎn)就一直存在著，資產(chǎn)階級攻擊說共產(chǎn)主義是不可能實(shí)行的，也不應(yīng)該實(shí)行。據(jù)他們說，“實(shí)行共產(chǎn)主義，就會消滅個人掙得的、自己勞動得來的財(cái)產(chǎn)”，消滅人的“個性和自由、實(shí)行共產(chǎn)主義”，“一切活動就會停止，懶惰之風(fēng)就會興起”，甚至別有用心地說，共產(chǎn)主義就是要“消滅教育”、“取消祖國”、“取消民族”、“消滅家庭”、“實(shí)行公妻制”，等等。
    我國近幾年來也存在很多這樣的思想，他們極力否認(rèn)科學(xué)共產(chǎn)主義學(xué)說的無產(chǎn)階級的階級性質(zhì)，抽掉科學(xué)共產(chǎn)主義的階級內(nèi)容和階級概念，把科學(xué)共產(chǎn)主義說成為不是無產(chǎn)階級一個階級的學(xué)說，而是所謂“人的解放”的學(xué)說，是“人的幸福和解放”的學(xué)說。并且認(rèn)為，如果不是這樣認(rèn)識問題，那么，不僅完全的共產(chǎn)主義，就是社會主義也是實(shí)現(xiàn)不了的。他們否認(rèn)以往國際無產(chǎn)階級的斗爭和我國新民主主義革命是共產(chǎn)主義的實(shí)踐,他們還否認(rèn)我國解放以來所建立的社會制度是社會主義社會，他們認(rèn)為，我國“還沒有取得社會主義的資格”;至于完全的共產(chǎn)主義，那就更是沒有經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的虛無縹渺的東西了。
    一.共產(chǎn)主義可行性。
    ?社會發(fā)展的客觀規(guī)律要通過人們的自覺活動才能實(shí)現(xiàn)。共產(chǎn)主義也是這樣。社會發(fā)展的規(guī)律是在人們的活動中形成的，是人們社會活動的規(guī)律，它的實(shí)現(xiàn)和發(fā)揮作用離不開人們的社會活動，特別是離不開人們自覺創(chuàng)造歷史的活動?？梢哉f，在共產(chǎn)主義實(shí)現(xiàn)的歷史必然性中就包含著無產(chǎn)階級和先進(jìn)人類對共產(chǎn)主義理想的追求。共產(chǎn)主義只有在社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個非常漫長的歷史過程。雖然說，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個漫長的過程，但是，“共產(chǎn)主義渺茫”論則是錯誤的。
    ?共產(chǎn)主義理想是能夠?qū)崿F(xiàn)的理想，它與一切空想和幻想有著本質(zhì)的區(qū)別。共產(chǎn)主義理想是一種社會理想，這個理想雖然遠(yuǎn)大，但它是在對人類社會發(fā)展規(guī)律認(rèn)識的基礎(chǔ)上設(shè)立的社會發(fā)展目標(biāo)。共產(chǎn)主義理想并不神秘。我們雖然對未來共產(chǎn)主義理想的細(xì)節(jié)不能進(jìn)行詳盡的描繪，但完全可以根據(jù)我們對社會結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，從生產(chǎn)力狀況、生產(chǎn)關(guān)系狀況、社會生活和精神生活等方面去考察;完全可以根據(jù)歷史規(guī)律和歷史趨勢對其輪廓和基本特征不斷加深認(rèn)識。而且，共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不靠什么神秘的力量或奇跡，而是靠社會的發(fā)展，靠人的實(shí)踐。
    二.批判共產(chǎn)主義渺茫論的思想基礎(chǔ)--“四條件”論關(guān)于實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的條件，有一種錯誤的認(rèn)識一直統(tǒng)治著人們的思想，這就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的所謂“四條件”論。由于實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的“四條件”論，導(dǎo)致了共產(chǎn)主義“渺?！闭摚谷藗儗伯a(chǎn)主義社會“望而卻步”。認(rèn)為共產(chǎn)主義是“空想”，是可望而不可及的，它只是人們心目中的一種理想，是人們的一個奮斗目標(biāo)，是永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的，使人們徘徊在共產(chǎn)主義的大門之外，不敢向前邁進(jìn)一步，嚴(yán)重影響了社會主義的發(fā)展和改革的進(jìn)程。所以，必須對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的所謂“四條件”論徹底清算。
    提高，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義必需的精神條件”;“第三，全民教育的普及和提高，徹底消滅腦力勞動和體力勞動的差別”;“第四，消滅階級，國家自行消亡”，這就是著名的實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的“四條件論”。
    所謂實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的四個條件，并不是人們通過對共產(chǎn)主義社會的認(rèn)真研究得出的結(jié)論，只是人們根據(jù)對共產(chǎn)主義社會的想象提出來的。關(guān)于第一個條件，其理由是，共產(chǎn)主義是按需分配，“只有社會生產(chǎn)的蓬勃發(fā)展，創(chuàng)造極為豐富的物質(zhì)資料和充足的儲備，才能充分滿足社會和個人各方面的需要，實(shí)行?各盡所能，按需分配?”。關(guān)于第二個條件，其理由是，“在共產(chǎn)主義社會的高級階段，要求人們十分習(xí)慣于遵守公共生活的基本規(guī)則，能夠盡其所能地為社會工作，自愿地沒有報(bào)酬條件地為公共利益勞動，自覺地按各個人的需要領(lǐng)取生活消費(fèi)品。
    所有這一切，只有在全體社會成員的共產(chǎn)主義思想覺悟和道德品質(zhì)有了極大的提高才能辦到”。關(guān)于第三個條件，其理由是，“要消滅這種差別，必須在生產(chǎn)力高度發(fā)展的基礎(chǔ)上，大大普及和提高全民教育……才可能使勞動者真正成為德育、智育、體育全面發(fā)展的、?一專多能?的共產(chǎn)主義勞動者，最后消滅歷史上形成的勞動的本質(zhì)差別和舊的社會分工，使每一個人都能自由地選擇職業(yè)，不致終身束縛于某一種職業(yè)。”。關(guān)于第四個條件，其理由是，“只有到階級和階級斗爭最終消滅，社會上已經(jīng)沒有什么人需要鎮(zhèn)壓，?各盡所能，按需分配?的原則已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，再也無需國家來保衛(wèi)分配上的資產(chǎn)階級權(quán)利，國際上也沒有反動勢力的威脅，國家才會因其自身的作用完全喪失和歷史使命完結(jié)而完全消亡”。
    從以上不難看出，關(guān)于實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的這四個條件，都是共產(chǎn)主義實(shí)現(xiàn)以后才會出現(xiàn)的事情，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義以后的結(jié)果，而不是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的前提條件。四條件”論導(dǎo)致了共產(chǎn)主義“渺茫”論由于這樣一個明顯錯誤的所謂實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的“條件”一直統(tǒng)治著人們的思想，造成了嚴(yán)重的社會后果。以上所謂實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的這四個條件，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義以后的事情，只有在共產(chǎn)主義社會里才會出現(xiàn)，在共產(chǎn)主義實(shí)現(xiàn)以前，在資本主義社會或社會主義社會是永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)的，所以，人們自然會得出結(jié)論：既然實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的四個條件永遠(yuǎn)不會實(shí)現(xiàn)，那么，共產(chǎn)主義就是渺茫的，是可望而不可及的，是永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的，它只是人們心目中的一種理想，一個奮斗目標(biāo)，是人們一種美好的向往，永遠(yuǎn)不能成為現(xiàn)實(shí)，于是，產(chǎn)生了共產(chǎn)主義“渺?！闭?。
    但是，所謂實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的這四個條件，把人們通向共產(chǎn)主義的道路完全堵塞了，給人們的思想造成了極大的混亂，使人們看不到共產(chǎn)主義的任何光芒，看不清通向共產(chǎn)主義的道路，看不到社會主義的前途和光明，使人們永遠(yuǎn)在共產(chǎn)主義的入口處徘徊，把人們死死擋在高級共產(chǎn)主義門外，不敢向前踏進(jìn)一步，并把共產(chǎn)主義斥之為“烏托幫”，“空想”等等。
    社會主義改革的道路在客觀上有兩條，一條是向前進(jìn)，前進(jìn)到共產(chǎn)主義，一條是向后退，倒退到資本主義。根據(jù)以上實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的四個條件，既然社會主義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不具備實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的條件，向共產(chǎn)主義方向改革的道路走不通，那么，社會主義改革的唯一道路就只有向后退，退到資本主義，此外，沒有第二條路可走。這就把社會主義改革引向了“歧途”，走進(jìn)了“死胡同”。世界上所有的社會主義國家改革無一例外地都把發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)作為改革的唯一目標(biāo)，沒有一個社會主義國家向共產(chǎn)主義方向改革，發(fā)展和完善共產(chǎn)主義社會制度。這不能不是一個歷史性“悲劇”。
    有一點(diǎn)不可否認(rèn)，這就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義絕對是一個艱難而曲折的長期實(shí)踐過程，這正是由共產(chǎn)主義社會的基本特征所決定的。共產(chǎn)主義提出的較高，但又絕對是美好的、可實(shí)現(xiàn)的。為了實(shí)現(xiàn)他們，我們必須要從現(xiàn)在做起，從小處做起，步步為營，善于嘗試和探索，逐步將它們達(dá)成。由于其中要嘗試和探索，故曲折是難免的，需要我們?nèi)フ_看待。
    我們現(xiàn)在所處的社會主義則是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的必要準(zhǔn)備和必由之路。這是由實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的長期性所決定的。很顯然，對于很難完成的事情，我們不能一蹴而就，只能分階段去攻。
    同樣實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個長期的循序漸進(jìn)的過程。而社會主義是共產(chǎn)主義的低級階段，確切地說，是為共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)做好各方面準(zhǔn)備的階段。在這個階段，要為共產(chǎn)主義的早日實(shí)現(xiàn)，做好物質(zhì)、精神、道德和其他各方面的準(zhǔn)備，以期最終達(dá)到渠成水到般地過渡到共產(chǎn)主義社會。
    規(guī)劃好自己的目標(biāo)篇十一
    小溪的目標(biāo)是大海，所以它總要奮斗著向前，因此我們說小溪是有活力的，沒有目標(biāo)的水我們稱之為“死水”，雖然它不用為未來而努力，但它的視野永遠(yuǎn)只是那么一點(diǎn)，見不到大海的壯觀。可見目標(biāo)是很重要的，它是我們前進(jìn)的動力，是黑夜的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路。運(yùn)動場上，運(yùn)動員跑的健步如飛，因?yàn)樗幸粋€明確的目標(biāo)——沖向終點(diǎn)。我們可以設(shè)想，如果后面有一只老虎追著，我們或許會跑得比運(yùn)動員都快，因?yàn)橛幸粋€更有催動力的目標(biāo)，就是逃離老虎的追趕。有了目標(biāo)，潛力才會變?yōu)槌煽?；沒有目標(biāo)，再快的汽車也只是個擺設(shè)。
    看看路上的行人，有的行色匆匆地奔向目的地，有的卻很散漫地沿路行走，這就是有目標(biāo)與沒有目標(biāo)的區(qū)別。記得教育家俞敏洪說過：“一個人如果只想著搬石頭，那這只是一堆石頭，但如果他的腦子里有一個房子的想法，那這就會變成一個房子。”目標(biāo)可以把不可能變?yōu)榭赡?。沒有目標(biāo)的人會迅速老化，不會再煥發(fā)出青春，因?yàn)樗恢雷约好刻煲墒裁?，沒有了追求，就象老舍的《駱駝祥子》里的祥子，一步一步的墮落，最后只會幾十年如一日的拉車，過著平庸的一生。我們說“思想有多遠(yuǎn)，人就有多遠(yuǎn)?！彼枷霙Q定命運(yùn)，目標(biāo)決定通往成功的航途。
    因?yàn)橛辛丝荚嚳己眠@個目標(biāo)，我們才會在考前緊張起來，努力復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏；因?yàn)橛辛丝己么髮W(xué)的目標(biāo)，現(xiàn)在才會腳踏實(shí)地，用功學(xué)習(xí)；因?yàn)橛辛嗣魈旎畹母玫哪繕?biāo)，今天才會更努力。目標(biāo)吸引我們向前，不被路邊的小花小草迷惑，似一個導(dǎo)航標(biāo)，讓我們不至于走入歧途。
    明確一個目標(biāo)，你會更堅(jiān)實(shí)地走得更遠(yuǎn)！
    規(guī)劃好自己的目標(biāo)篇十二
    校運(yùn)會過去了不久，在我們的心中，仍是記憶深刻。平日，在班里面，各科學(xué)習(xí)或是某一方面，每個人都已是爭的你死我活。在本次校運(yùn)會中，又發(fā)現(xiàn)在級部里還有一片新的展現(xiàn)天地，等著我們?nèi)フ宫F(xiàn)自己的夢想。
    在我們初一九班，許多同學(xué)都對校運(yùn)會的名次與獎項(xiàng)虎視眈眈，希望自己以及班級都能成為冠軍。的確，運(yùn)動員們都拼搏了﹑努力了，即使是其他的同學(xué)，也都喊“加油”喊得嗓子都快沙啞了。瞧，各位同學(xué)對于校運(yùn)會可不是一般的重視啊!
    本想，這樣子不就一定能得到好成績了嗎?但是，事與愿違。我們的目標(biāo)，可是進(jìn)前三名!并不是說這個目標(biāo)太過好高騖遠(yuǎn)，但我相信，我們有這樣的實(shí)力!按理說，之前比賽的時候，成績只是一般般，能奪得第五名的成績，已經(jīng)算是不錯了。但是，我們班可絕不能一般，就像我們的口號一樣——“九班九班，非同一般;團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共創(chuàng)輝煌!”我們還將有更棒的未來!
    原來，這就是“人外有人，天外有天”，全級有六百多名學(xué)生，就算是運(yùn)動員也有二百四十個，想要拿第一可不是那么容易的。有一些同學(xué)，名次落得很后，但在自己的班里，可也算是數(shù)一數(shù)二的呀!其實(shí)，這些同學(xué)本來身體素質(zhì)就不錯，只是目標(biāo)沒有定好。不只是要在班里當(dāng)?shù)谝?，在全級，你還有更多的對手要去戰(zhàn)勝!當(dāng)然，這確實(shí)不是一個容易的目標(biāo)，但是，你做得到，就要去做!
    在我們班，當(dāng)然也有第一，是當(dāng)之無愧的第一。這些同學(xué)，目標(biāo)廣闊，并在努力實(shí)現(xiàn)。而他們，就是我們這給小圈子里的雄鷹。而夸夸其談的人，卻并不屬于這個行列。目標(biāo)，不宜定得太高，也不宜定的太低。
    這一次的校運(yùn)會，讓更多人明白了自己的強(qiáng)項(xiàng)在何處，而自己的軟肋又在哪兒。也知道了以后應(yīng)該如何努力，定怎樣的目標(biāo)。面對其他強(qiáng)勁的同學(xué)，也不要害怕，而是要想著如何戰(zhàn)勝他，如何超越他。
    相信，下一屆的校運(yùn)會，我們一定會取得更好的成績。而你，就是那嶄露頭角的朝陽!向著自己的目標(biāo)，前進(jìn)!
    規(guī)劃好自己的目標(biāo)篇十三
    我們已經(jīng)不是小孩子了，太多的壓力和負(fù)擔(dān)擺在我們面前：自己的夢想、父母的期待、社會的現(xiàn)實(shí)、求職的艱辛。我們有太多的重?fù)?dān)，但是我們應(yīng)該也必須承受這些了。
    但是，理想不怕丟，就怕原來沒有，更怕沒有愣說有。理想應(yīng)該是一種事業(yè)，一種讓你一輩子都為他奮斗的事業(yè)。
    回想自己已經(jīng)流逝的的大學(xué)生活，我們是不是以一種漫無目的的方式在度過?我想大多數(shù)人都是這樣，但是我相信不會有人把這種漫無目的當(dāng)成自己的人生旅途重要的驛站。我們需要規(guī)劃我們自己的大學(xué)生活。
    大學(xué)四年可謂是人生最寶貴的時間，期間我們將逐步的從學(xué)校走入社會。學(xué)習(xí)并不僅僅是單純的書本上的學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)怎樣與人交往，怎樣提高自己的能力，怎樣成為一個品格高尚的人。所以我們很有必要將自己三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃一下，想一想以后自己將怎樣去走好自己的路。
    首先在大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)有自學(xué)學(xué)習(xí)的意識和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。大學(xué)的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，學(xué)校對學(xué)生的約束變少，學(xué)生們有很多時間可自由分配，因此我應(yīng)規(guī)劃好學(xué)習(xí)與課余活動所占的時間，自覺主動的學(xué)習(xí)，自覺的學(xué)習(xí)意識是取得優(yōu)異成績的前提，而樹立明確與合適的目標(biāo)有助于同學(xué)們提高學(xué)習(xí)意識與學(xué)習(xí)動力，也可使學(xué)習(xí)效率大大提高。
    第二點(diǎn)要有合理的時間分配與明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我曾不注意安排自己的時間，有了空閑時間就無所事事或想到什么就做什么，這樣沒有計(jì)劃性的過一天也沒有太大收獲，時間一長就發(fā)現(xiàn)自己荒廢了大量時間而各方面沒有取得提高，因此我要做的`是做出適合自己的時間規(guī)劃，可以在前一天列好自己的學(xué)習(xí)和其它方面計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施，這樣可以提高學(xué)習(xí)做事的效率。
    再有就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，一個完整的學(xué)習(xí)過程，包括預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、解題、總結(jié)，可以根據(jù)自己的情況和具體的科目有所側(cè)重，有重點(diǎn)的完成一些內(nèi)容。及時復(fù)習(xí)也十分重要。學(xué)過的內(nèi)容需要及時復(fù)習(xí)，否則很快就會忘記，時間長了再撿起，花費(fèi)的精力也會很多。此外，及時進(jìn)行總結(jié)，將知識融會貫通，形成知識體系可以大大提高知識的應(yīng)用水平，提高思維的嚴(yán)密性與靈活性。以上是我對學(xué)習(xí)的一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識。
    生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
    下面是我大學(xué)后三年大略的總學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    大二：承前啟后。
    在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
    大三：奮起直追。
    主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
    大四：揚(yáng)帆千里。
    目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實(shí)。考研和出國的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗(yàn)，要對自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
    曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過4年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上?！蔽矣X得，這正是我對大學(xué)生活的期望。
    在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實(shí)施目標(biāo)時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。
    榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中!
    希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。
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    規(guī)劃好自己的目標(biāo)篇十四
    我一直有一個夢想，我會考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一個有用的人！醒來的時候我心里也有一個目標(biāo)：――考上名牌大學(xué)！
    現(xiàn)在是六年級上學(xué)期，一年后就要告別小學(xué)，進(jìn)入人生第二課堂，――初中。此時我的心在――上下波動，離目標(biāo)又近了一步！同時也意識到時間緊迫。所以我學(xué)習(xí)比較努力，各科都在努力，不能偏科。我想取得好成績，進(jìn)入理想的初中！這樣我就能越來越接近自己的目標(biāo)，一定能考上名牌大學(xué)。
    為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我現(xiàn)在必須努力工作！不勞無獲?，F(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)！“做人很難不吃苦?！睘榱藢?shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須做出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識。
    我一定要努力學(xué)習(xí)，努力工作！我相信，“只要你努力，鐵杵就會磨成針。”只要努力，就會有回報(bào)，就會成功！我相信我的目標(biāo)會實(shí)現(xiàn)的。