總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和沉淀，可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步?？偨Y(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性，確保內(nèi)容的連貫性和易讀性。以下是文化名人對(duì)于傳統(tǒng)文化的推崇和保護(hù)，讓我們共同傳承文明。
致環(huán)保局局長的建議書篇一
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好！
我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了20xx年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f。
不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥語啾啾，流水潺潺?？扇缃瘢抢锏男?dòng)物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林；是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國的森林植被！
放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧！美國是資源大國，他們的國民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年！我國現(xiàn)有在校中小學(xué)生2。2億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書，將有多少森林可以幸免于難！
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：
一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的`知識(shí)，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
三、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
xx
x年x月x日
致環(huán)保局局長的建議書篇二
尊敬的局長叔叔：
您好!
我是一名小學(xué)生，就讀于桃花小學(xué)，在陽光明媚的今天，我們一家人興致勃勃在象湖閑逛。沿途的綠化帶令我陶醉，可在美中不足的是，在車站，商店門口等都擺滿了流動(dòng)小攤，人們買了東西后，就把一些塑料袋，包裝紙隨手一扔，若無其事的樣子，一陣風(fēng)吹來，塑料袋被刮得滿天飛。
現(xiàn)在，被人們丟棄的塑料得及其他廢舊塑料制品隨處可見。焚燒這些“白色垃圾”會(huì)污染大氣，深埋三百年不腐爛，還會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。因此，我向全市人民發(fā)出建議：
(1)禁止流動(dòng)小攤繼續(xù)營業(yè)。
(2)保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。
(3)積極宣傳白色垃圾的危害，勸說別人不亂丟。
(4)利用休息日，全市人民撿拾廢舊塑料，消滅白色垃圾。
保護(hù)，美化生活環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該共同行動(dòng)起來。那么，這場(chǎng)“白色垃圾戰(zhàn)”一定能取得勝利。
此致
敬禮!
一個(gè)小學(xué)生
xx月xx日
致環(huán)保局局長的建議書篇三
尊敬的環(huán)保局局長：
您好，我們的城市已經(jīng)是一座“國家文明衛(wèi)生城市”，這個(gè)光榮的稱號(hào)是我們每一個(gè)市民共同努力得來的。作為這座美麗城市的一個(gè)小市民，我也很想為我們的家園出謀獻(xiàn)策。
每天晚上，我總會(huì)幫媽媽拎著一大袋垃圾拿到小區(qū)的垃圾桶里。這袋垃圾有時(shí)是剩飯剩菜、菜根果皮，有時(shí)是飲料罐、廢紙盒、廢舊電池……都是沒有分類裝好，就這么籠籠統(tǒng)統(tǒng)一大袋，往小區(qū)的大垃圾桶里一放就完事。時(shí)間一長，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的其他居民也一樣，不管可回收還是不可回收，都是一樣丟進(jìn)垃圾桶里。
我覺得這種做法是很不可取的。因?yàn)闆]有分類的垃圾會(huì)減少垃圾回收利用率，有的垃圾還會(huì)污染環(huán)境，給地球增添負(fù)擔(dān)。而且環(huán)衛(wèi)工人還需要在收集垃圾后對(duì)垃圾做一次人工分類，這樣既不衛(wèi)生又浪費(fèi)人力物力。究其原因，我覺得一個(gè)是市民對(duì)垃圾分類意識(shí)不高，另一個(gè)是沒有出臺(tái)垃圾分類的具體方案，即便有個(gè)別市民想給自家垃圾分類，可是沒有相對(duì)應(yīng)的垃圾桶收集，最后還是一股腦裝成一袋丟進(jìn)垃圾桶。
根據(jù)以上分析，我對(duì)垃圾分類提出幾點(diǎn)建議：
1、通過各種渠道宣傳垃圾分類的重要性以及垃圾分類的做法，讓人們從垃圾產(chǎn)生的源頭就開始分類處理。我覺得制作一個(gè)垃圾分類的公益廣告對(duì)指導(dǎo)市民進(jìn)行垃圾分類會(huì)起到事半功倍的效果。
2、生產(chǎn)廠家在生產(chǎn)家用垃圾分類桶要和小區(qū)的垃圾分類桶相對(duì)應(yīng)，市民在家里丟垃圾時(shí)就把垃圾丟進(jìn)相應(yīng)的分類桶里，再拿到小區(qū)的垃圾分類桶就很容易分類丟棄，我覺得不管是大型的還是小型的垃圾分類桶，都要設(shè)計(jì)分成廚余垃圾（剩飯剩菜、瓜皮菜根）、廢舊電池、瓷器碎片、其他可回收垃圾、不可回收垃圾等幾個(gè)分格，還要設(shè)計(jì)得使用者感覺很方便。這樣人們才不會(huì)因?yàn)檫^于繁瑣而不愿垃圾分類。
3、小區(qū)的大型垃圾分類桶可以采用智能掃碼功能，對(duì)于那些正確分類丟棄垃圾的'市民，可以進(jìn)相應(yīng)的增值獎(jiǎng)勵(lì)或者紅包獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)更多人加入到垃圾分類的行為中來。
4、在推廣期間，對(duì)于那些沒有垃圾分類的人進(jìn)行批評(píng)教育；推廣期結(jié)束后，仍有市民不愿垃圾分類則應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的處罰。
我們只有一個(gè)地球，珍惜資源，循環(huán)利用資源是我們對(duì)地球母親的最好回報(bào)，還請(qǐng)您考慮以上建議。
建議人：xx
20xx年10月22日
致環(huán)保局局長的建議書篇四
尊敬的環(huán)保局局長：
您好，我們的城市已經(jīng)是一座“國家文明衛(wèi)生城市”，這個(gè)光榮的稱號(hào)是我們每一個(gè)市民共同努力得來的。作為這座美麗城市的一個(gè)小市民，我也很想為我們的家園出謀獻(xiàn)策。
每天晚上，我總會(huì)幫媽媽拎著一大袋垃圾拿到小區(qū)的垃圾桶里。這袋垃圾有時(shí)是剩飯剩菜、菜根果皮，有時(shí)是飲料罐、廢紙盒、廢舊電池……都是沒有分類裝好，就這么籠籠統(tǒng)統(tǒng)一大袋，往小區(qū)的大垃圾桶里一放就完事。時(shí)間一長，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的其他居民也一樣，不管可回收還是不可回收，都是一樣丟進(jìn)垃圾桶里。
我覺得這種做法是很不可取的。因?yàn)闆]有分類的垃圾會(huì)減少垃圾回收利用率，有的垃圾還會(huì)污染環(huán)境，給地球增添負(fù)擔(dān)。而且環(huán)衛(wèi)工人還需要在收集垃圾后對(duì)垃圾做一次人工分類，這樣既不衛(wèi)生又浪費(fèi)人力物力。究其原因，我覺得一個(gè)是市民對(duì)垃圾分類意識(shí)不高，另一個(gè)是沒有出臺(tái)垃圾分類的具體方案，即便有個(gè)別市民想給自家垃圾分類，可是沒有相對(duì)應(yīng)的垃圾桶收集，最后還是一股腦裝成一袋丟進(jìn)垃圾桶。
根據(jù)以上分析，我對(duì)垃圾分類提出幾點(diǎn)建議：
1、通過各種渠道宣傳垃圾分類的重要性以及垃圾分類的做法，讓人們從垃圾產(chǎn)生的源頭就開始分類處理。我覺得制作一個(gè)垃圾分類的公益廣告對(duì)指導(dǎo)市民進(jìn)行垃圾分類會(huì)起到事半功倍的效果。
2、生產(chǎn)廠家在生產(chǎn)家用垃圾分類桶要和小區(qū)的垃圾分類桶相對(duì)應(yīng)，市民在家里丟垃圾時(shí)就把垃圾丟進(jìn)相應(yīng)的分類桶里，再拿到小區(qū)的垃圾分類桶就很容易分類丟棄，我覺得不管是大型的.還是小型的垃圾分類桶，都要設(shè)計(jì)分成廚余垃圾（剩飯剩菜、瓜皮菜根）、廢舊電池、瓷器碎片、其他可回收垃圾、不可回收垃圾等幾個(gè)分格，還要設(shè)計(jì)得使用者感覺很方便。這樣人們才不會(huì)因?yàn)檫^于繁瑣而不愿垃圾分類。
3、小區(qū)的大型垃圾分類桶可以采用智能掃碼功能，對(duì)于那些正確分類丟棄垃圾的市民，可以進(jìn)相應(yīng)的增值獎(jiǎng)勵(lì)或者紅包獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)更多人加入到垃圾分類的行為中來。
4、在推廣期間，對(duì)于那些沒有垃圾分類的人進(jìn)行批評(píng)教育；推廣期結(jié)束后，仍有市民不愿垃圾分類則應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的處罰。
我們只有一個(gè)地球，珍惜資源，循環(huán)利用資源是我們對(duì)地球母親的最好回報(bào)，還請(qǐng)您考慮以上建議。
建議人：xxx
20xx年10月22日
致環(huán)保局局長的建議書篇五
敬愛的環(huán)保局局長：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)；有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。但現(xiàn)在，人們卻不加節(jié)制的浪費(fèi)我們賴以生存的資源，有人經(jīng)常把水龍頭開得很大，浪費(fèi)一些不需要的水，有人把水白白地潑到地上，還有人用水龍頭洗完手之后，不把水龍頭擰緊，讓水龍頭傷心地流下了豆大的淚珠……這都是浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
所以為了讓世界上水不再被浪費(fèi)，為了我市的美好生態(tài)環(huán)境，我提出了以下幾點(diǎn)小小的建議：
1、定期邀請(qǐng)專家來講座，宣傳水是寶貴的、不可代替的概念。
2、舉行一些有關(guān)珍惜水資源的活動(dòng)，如，對(duì)每一個(gè)小區(qū)、單位根據(jù)實(shí)際情況，制定一個(gè)月的用水量，超過的提高用水成本，沒超過的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、倡議“一水多用”，比如淘米的水可以用來澆花，洗手的水沖廁所、拖地……
希望您能在百忙之中，抽空看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心地希望這份建議書能為我國的環(huán)保事業(yè)做出小小的貢獻(xiàn)！
致環(huán)保局局長的建議書篇六
尊敬的環(huán)保局長：
您好！
我是一株野花，我住在茂密的森林里，曾經(jīng)我過的很快樂！很幸福！我玩捉迷藏，小草妹妹陪我唱歌，大樹伯伯給我遮陽。現(xiàn)在，我的生活發(fā)生了改變：陽光哥哥被黑云巫婆給遮擋住了，小草妹妹被踩得滅絕了，而大叔伯伯也被砍伐了。這都是因?yàn)槟侨喝祟悾?BR> 前段時(shí)間有一群人類來到我們居住的森林，他們把大樹伯伯的枝干砍去當(dāng)柴火燒，大樹伯伯的枝干化成了黑煙，遮擋了陽光哥哥。事情到此還沒有結(jié)束，我的哥哥也被他們帶走了，說要把哥哥做成香水，送到城里去賣錢，我看著哥哥對(duì)我搖了搖手，我明白哥哥的意思，他是想讓我趕緊逃跑。我遵照了哥哥的意思，趕緊回到家里去找我的爸爸媽媽。
環(huán)保局長，我們植物也是有生命的，請(qǐng)你呼吁人類保護(hù)環(huán)境，并把一些森林列成國家保護(hù)區(qū)，一定要保護(hù)我們的生命呀！
森林使者：xx
20xx年3月26日
致環(huán)保局局長的建議書篇七
尊敬的環(huán)保局局長：
您好!
濟(jì)南風(fēng)景秀麗，被稱為泉城，但又是有名的“垃圾之城”，濟(jì)南人愛亂扔垃圾，使市容遭到了破壞。(我為我生活在美麗的泉城而自豪，可是總有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)，破壞我們的生活環(huán)境，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能創(chuàng)造一些保護(hù)環(huán)境的條件，讓我們的市民變得自覺起來。)
20xx年濟(jì)南就要舉辦全運(yùn)會(huì)了，如果全國的人都看見我們這里全是垃圾，會(huì)對(duì)他們留下一個(gè)壞印象。
我希望有關(guān)部門能在我們的小區(qū)多設(shè)幾個(gè)垃圾箱，然后再設(shè)幾個(gè)垃圾堆放點(diǎn)，定期派垃圾車清理垃圾，還可以把菜商都遷到別的地方，只保留一小部分菜商，再把這條馬路清理一下，讓車輛通行。
居民們都適應(yīng)了這種生活，如果突然改變，肯定會(huì)不適應(yīng)，所以，我希望有關(guān)部門能進(jìn)行宣傳。比如：張貼小提示，在小區(qū)樓上貼告示，或上門宣傳，這會(huì)起到很大的效果，從根本上解決問題。
希望您能重視起這件事情，有條理的解決，就不會(huì)有垃圾成堆的現(xiàn)象，濟(jì)南也不會(huì)有垃圾之城的“美譽(yù)”。
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
致環(huán)保局局長的建議書篇八
尊敬的環(huán)保xxx：
您好!
濟(jì)南風(fēng)景秀麗，被稱為泉城，但又是有名的“垃圾之城”，濟(jì)南人愛亂扔垃圾，使市容遭到了破壞。(我為我生活在美麗的泉城而自豪，可是總有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)，破壞我們的生活環(huán)境，希望環(huán)保x的領(lǐng)導(dǎo)能創(chuàng)造一些保護(hù)環(huán)境的條件，讓我們的市民變得自覺起來。)。
20xx年濟(jì)南就要舉辦全運(yùn)會(huì)了，如果全國的人都看見我們這里全是垃圾，會(huì)對(duì)他們留下一個(gè)壞印象。
我希望有關(guān)部門能在我們的小區(qū)多設(shè)幾個(gè)垃圾箱，然后再設(shè)幾個(gè)垃圾堆放點(diǎn)，定期派垃圾車清理垃圾，還可以把菜商都遷到別的地方，只保留一小部分菜商，再把這條馬路清理一下，讓車輛通行。
居民們都適應(yīng)了這種生活，如果突然改變，肯定會(huì)不適應(yīng)，所以，我希望有關(guān)部門能進(jìn)行宣傳。比如：張貼小提示，在小區(qū)樓上貼告示，或上門宣傳，這會(huì)起到很大的效果，從根本上解決問題。
希望您能重視起這件事情，有條理的解決，就不會(huì)有垃圾成堆的現(xiàn)象，濟(jì)南也不會(huì)有垃圾之城的“美譽(yù)”。
此致
敬禮
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
致環(huán)保局局長的建議書篇九
您好!
濟(jì)南風(fēng)景秀麗，被稱為泉城，但又是有名的“垃圾之城”，濟(jì)南人愛亂扔垃圾，使市容遭到了破壞。（我為我生活在美麗的`泉城而自豪，可是總有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)，破壞我們的生活環(huán)境，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能創(chuàng)造一些保護(hù)環(huán)境的條件，讓我們的市民變得自覺起來。)。
濟(jì)南就要舉辦全運(yùn)會(huì)了，如果全國的人都看見我們這里全是垃圾，會(huì)對(duì)他們留下一個(gè)壞印象。
我希望有關(guān)部門能在我們的小區(qū)多設(shè)幾個(gè)垃圾箱，然后再設(shè)幾個(gè)垃圾堆放點(diǎn)，定期派垃圾車清理垃圾，還可以把菜商都遷到別的地方，只保留一小部分菜商，再把這條馬路清理一下，讓車輛通行。
居民們都適應(yīng)了這種生活，如果突然改變，肯定會(huì)不適應(yīng)，所以，我希望有關(guān)部門能進(jìn)行宣傳。比如：張貼小提示，在小區(qū)樓上貼告示，或上門宣傳，這會(huì)起到很大的效果，從根本上解決問題。
希望您能重視起這件事情，有條理的解決，就不會(huì)有垃圾成堆的現(xiàn)象，濟(jì)南也不會(huì)有垃圾之城的“美譽(yù)”。
此致
敬禮
xxx小學(xué)xx年級(jí)xx班。
xxx。
20xx年**月**日。
致環(huán)保局局長的建議書篇十
親愛的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
不說小河流了、說說生活垃圾吧。有的人為了自己方便、把垃圾就隨手亂扔、日積月累、馬路邊上到處都是垃圾。
環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們、針對(duì)那些破壞環(huán)境的人們、我提出以下建議：
1、可以每天都派人去清理垃圾、定時(shí)間去清理河流。
2、在一些垃圾桶上或河流旁邊貼一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。
3、讓人們監(jiān)督人們、發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾或污染河流的話、對(duì)發(fā)現(xiàn)者給予獎(jiǎng)勵(lì)、對(duì)違背的人進(jìn)行相應(yīng)的出發(fā)。
4、呼吁人們保護(hù)環(huán)境。
5、在大街小巷多設(shè)一些垃圾桶。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見。
祝：工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
致環(huán)保局局長的建議書篇十一
您好!
風(fēng)景秀麗，被稱為泉城，但又是有名的“垃圾之城”，人愛亂扔垃圾，使市容遭到了破壞。（我為我生活在美麗的泉城而自豪，可是總有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)，破壞我們的生活環(huán)境，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能創(chuàng)造一些保護(hù)環(huán)境的條件，讓我們的市民變得自覺起來。)。
就要舉辦全運(yùn)會(huì)了，如果全國的人都看見我們這里全是垃圾，會(huì)對(duì)他們留下一個(gè)壞印象。
我希望有關(guān)部門能在我們的小區(qū)多設(shè)幾個(gè)垃圾箱，然后再設(shè)幾個(gè)垃圾堆放點(diǎn)，定期派垃圾車清理垃圾，還可以把菜商都遷到別的地方，只保留一小部分菜商，再把這條馬路清理一下，讓車輛通行。
居民們都適應(yīng)了這種生活，如果突然改變，肯定會(huì)不適應(yīng)，所以，我希望有關(guān)部門能進(jìn)行宣傳。比如：張貼小提示，在小區(qū)樓上貼告示，或上門宣傳，這會(huì)起到很大的效果，從根本上解決問題。
希望您能重視起這件事情，有條理的解決，就不會(huì)有垃圾成堆的現(xiàn)象，也不會(huì)有垃圾之城的“美譽(yù)”。
此致
敬禮
xxx小學(xué)xx年級(jí)xx班。
xxx。
20xx年xx月xx日。
致環(huán)保局局長的建議書篇十二
敬愛的環(huán)保局局長：您好！
對(duì)于我們來說，生命就是我們的一切。沒有了生命，我們會(huì)毀滅。然而，沒有了地球母親，我們也會(huì)像沒有了生命那樣毀滅。
是大地給了我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?BR> 1、提醒人們不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；
2、提醒人們不要砍伐樹木，珍惜每一張紙，；
3、提醒人們使用可回收的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具；
4、提醒人們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止；
5、提醒人們保護(hù)水源，不向小溪、河流中扔垃圾；
7、擴(kuò)大宣傳面積，讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。
作為人類的一員，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們刻不容緩的責(zé)任和義務(wù)，如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，我相信我們的地球母親就一定會(huì)重新振作。對(duì)待每一種資源，都要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好地生存空間，使人類在地球更好地生活。
建議人：xxx
20xx年11月1日
致環(huán)保局局長的建議書篇十三
敬愛的環(huán)保局局長：
您好！
對(duì)于我們來說、生命就是我們的一切。沒有了生命、我們會(huì)毀滅。然而、沒有了地球母親、我們也會(huì)像沒有了生命那樣毀滅。
是大地給了我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今、我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累、而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?BR> 肆意污染河流、胡亂排放尾氣、亂砍亂伐樹木、濫采礦產(chǎn)資源……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)！一次次的破壞、讓我們的地球母親一次又一次的受傷。地球、這位人類的母親、她無私的將自己的所有慷慨贈(zèng)給了我們、自己卻毫無怨言。所以我在此提出一點(diǎn)建議：
1、提醒人們不要亂扔垃圾、把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；
2、提醒人們不要砍伐樹木、珍惜每一張紙；
3、提醒人們使用可回收的塑料制品、盡量不使用一次性筷子、一次性餐具；
4、提醒人們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人、要積極提醒、制止；
5、提醒人們保護(hù)水源、不向小溪、河流中扔垃圾；
7、擴(kuò)大宣傳面積、讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。
作為人類的一員、改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們刻不容緩的責(zé)任和義務(wù)、如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人人環(huán)保、天天環(huán)保、我相信我們的地球母親就一定會(huì)重新振作。對(duì)待每一種資源、都要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們、這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好地生存空間、使人類在地球更好地生活。
xxx
20xx年xx月xx日
致環(huán)保局局長的建議書篇十四
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好！
我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了20xx年了、家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天、我之所以冒昧地給您們寫這封建議書、是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f。
不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來、我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了、過去一棵棵參天大樹沒了、只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山、現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石、貧瘠的黃土、殘留的樹樁。過去我們走進(jìn)山里、到處生機(jī)盎然、鳥語啾啾、流水潺潺?？扇缃?、那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后、大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢、卻沒有種樹育林；是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍、嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國的森林植被！
放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧！美國是資源大國、他們的國民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的、一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生、平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年！我國現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人、目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年、將能節(jié)約多少新書、將有多少森林可以幸免于難！
環(huán)保局的叔叔阿姨們、求求你們救救那些樹木吧！自然界里、如果沒有了樹木、那么后果將不堪設(shè)想、那時(shí)候、我們這個(gè)美麗的大家園——中國將不再美麗動(dòng)人、到處黃沙漫天、水土流失、沒有一點(diǎn)生機(jī)、進(jìn)而、危及到人類的生存。為此、作為中國的一份子的我、對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此、我特別向你們提幾點(diǎn)建議：
一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克、可以少砍17棵大樹、節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間、還可以節(jié)約一半以上的造紙能源、減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類、向廣大居民宣傳垃圾分類的知識(shí)、派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾、使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣、我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起、重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源、少用一次性用品、一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
三、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告、提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制、對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行、也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法、對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì)、建議從娃娃抓起、在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致環(huán)保局局長的建議書篇十五
親愛的校長：
您好！
我是六二班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。
我們學(xué)校處處可以看到這些情況：水龍頭在嘩嘩地流著水，沒人用。飲水機(jī)的水是用來喝的'，卻被一些人用來玩、洗手。有些同學(xué)喜歡玩水氣球，拿氣球往地上扔。
這些習(xí)慣很不好，我建議學(xué)校在水龍頭的旁邊貼一些標(biāo)語，讓我們節(jié)約用水。
我還有一個(gè)建議，不知道能不能行得通，就是進(jìn)行一次節(jié)約用水的比賽，每年級(jí)評(píng)出一個(gè)“節(jié)約用水班集體”和“節(jié)約用水小天使”，獎(jiǎng)品可以是獎(jiǎng)狀，也可以是精美的卡片！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
致環(huán)保局局長的建議書篇十六
對(duì)于我們來說，生命就是我們的一切。沒有了生命，我們會(huì)毀滅。然而，沒有了地球母親，我們也會(huì)像沒有了生命那樣毀滅。
是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?BR> 肆意污染河流、胡亂排放尾氣、亂砍亂伐樹木、濫采礦產(chǎn)資源……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞，讓我們的地球母親一次又一次的受傷。地球，這位人類的母親，她無私的將自己的所有慷慨贈(zèng)給了我們，自己卻毫無怨言。所以我在此提出一點(diǎn)建議：
1、提醒人們不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中;。
2、提醒人們不要砍伐樹木，珍惜每一張紙，;。
3、提醒人們使用可回收的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具;。
4、提醒人們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止;。
5、提醒人們保護(hù)水源，不向小溪、河流中扔垃圾;6、要求化肥廠、造紙廠等各大工廠安裝污水處理器或水源凈化器，把排出的廢水凈化后再流入小河;7、擴(kuò)大宣傳面積，讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。
作為人類的一員，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們刻不容緩的責(zé)任和義務(wù)，如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，我相信我們的地球母親就一定會(huì)重新振作。對(duì)待每一種資源，都要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好地生存空間，使人類在地球更好地生活。
建議人：王梓霖。
致環(huán)保局局長的建議書篇一
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好！
我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了20xx年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f。
不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進(jìn)山里，到處生機(jī)盎然，鳥語啾啾，流水潺潺?？扇缃瘢抢锏男?dòng)物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林；是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國的森林植被！
放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧！美國是資源大國，他們的國民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年！我國現(xiàn)有在校中小學(xué)生2。2億人，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書，將有多少森林可以幸免于難！
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧！自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：
一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的`知識(shí)，派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
三、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
xx
x年x月x日
致環(huán)保局局長的建議書篇二
尊敬的局長叔叔：
您好!
我是一名小學(xué)生，就讀于桃花小學(xué)，在陽光明媚的今天，我們一家人興致勃勃在象湖閑逛。沿途的綠化帶令我陶醉，可在美中不足的是，在車站，商店門口等都擺滿了流動(dòng)小攤，人們買了東西后，就把一些塑料袋，包裝紙隨手一扔，若無其事的樣子，一陣風(fēng)吹來，塑料袋被刮得滿天飛。
現(xiàn)在，被人們丟棄的塑料得及其他廢舊塑料制品隨處可見。焚燒這些“白色垃圾”會(huì)污染大氣，深埋三百年不腐爛，還會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。因此，我向全市人民發(fā)出建議：
(1)禁止流動(dòng)小攤繼續(xù)營業(yè)。
(2)保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。
(3)積極宣傳白色垃圾的危害，勸說別人不亂丟。
(4)利用休息日，全市人民撿拾廢舊塑料，消滅白色垃圾。
保護(hù)，美化生活環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該共同行動(dòng)起來。那么，這場(chǎng)“白色垃圾戰(zhàn)”一定能取得勝利。
此致
敬禮!
一個(gè)小學(xué)生
xx月xx日
致環(huán)保局局長的建議書篇三
尊敬的環(huán)保局局長：
您好，我們的城市已經(jīng)是一座“國家文明衛(wèi)生城市”，這個(gè)光榮的稱號(hào)是我們每一個(gè)市民共同努力得來的。作為這座美麗城市的一個(gè)小市民，我也很想為我們的家園出謀獻(xiàn)策。
每天晚上，我總會(huì)幫媽媽拎著一大袋垃圾拿到小區(qū)的垃圾桶里。這袋垃圾有時(shí)是剩飯剩菜、菜根果皮，有時(shí)是飲料罐、廢紙盒、廢舊電池……都是沒有分類裝好，就這么籠籠統(tǒng)統(tǒng)一大袋，往小區(qū)的大垃圾桶里一放就完事。時(shí)間一長，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的其他居民也一樣，不管可回收還是不可回收，都是一樣丟進(jìn)垃圾桶里。
我覺得這種做法是很不可取的。因?yàn)闆]有分類的垃圾會(huì)減少垃圾回收利用率，有的垃圾還會(huì)污染環(huán)境，給地球增添負(fù)擔(dān)。而且環(huán)衛(wèi)工人還需要在收集垃圾后對(duì)垃圾做一次人工分類，這樣既不衛(wèi)生又浪費(fèi)人力物力。究其原因，我覺得一個(gè)是市民對(duì)垃圾分類意識(shí)不高，另一個(gè)是沒有出臺(tái)垃圾分類的具體方案，即便有個(gè)別市民想給自家垃圾分類，可是沒有相對(duì)應(yīng)的垃圾桶收集，最后還是一股腦裝成一袋丟進(jìn)垃圾桶。
根據(jù)以上分析，我對(duì)垃圾分類提出幾點(diǎn)建議：
1、通過各種渠道宣傳垃圾分類的重要性以及垃圾分類的做法，讓人們從垃圾產(chǎn)生的源頭就開始分類處理。我覺得制作一個(gè)垃圾分類的公益廣告對(duì)指導(dǎo)市民進(jìn)行垃圾分類會(huì)起到事半功倍的效果。
2、生產(chǎn)廠家在生產(chǎn)家用垃圾分類桶要和小區(qū)的垃圾分類桶相對(duì)應(yīng)，市民在家里丟垃圾時(shí)就把垃圾丟進(jìn)相應(yīng)的分類桶里，再拿到小區(qū)的垃圾分類桶就很容易分類丟棄，我覺得不管是大型的還是小型的垃圾分類桶，都要設(shè)計(jì)分成廚余垃圾（剩飯剩菜、瓜皮菜根）、廢舊電池、瓷器碎片、其他可回收垃圾、不可回收垃圾等幾個(gè)分格，還要設(shè)計(jì)得使用者感覺很方便。這樣人們才不會(huì)因?yàn)檫^于繁瑣而不愿垃圾分類。
3、小區(qū)的大型垃圾分類桶可以采用智能掃碼功能，對(duì)于那些正確分類丟棄垃圾的'市民，可以進(jìn)相應(yīng)的增值獎(jiǎng)勵(lì)或者紅包獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)更多人加入到垃圾分類的行為中來。
4、在推廣期間，對(duì)于那些沒有垃圾分類的人進(jìn)行批評(píng)教育；推廣期結(jié)束后，仍有市民不愿垃圾分類則應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的處罰。
我們只有一個(gè)地球，珍惜資源，循環(huán)利用資源是我們對(duì)地球母親的最好回報(bào)，還請(qǐng)您考慮以上建議。
建議人：xx
20xx年10月22日
致環(huán)保局局長的建議書篇四
尊敬的環(huán)保局局長：
您好，我們的城市已經(jīng)是一座“國家文明衛(wèi)生城市”，這個(gè)光榮的稱號(hào)是我們每一個(gè)市民共同努力得來的。作為這座美麗城市的一個(gè)小市民，我也很想為我們的家園出謀獻(xiàn)策。
每天晚上，我總會(huì)幫媽媽拎著一大袋垃圾拿到小區(qū)的垃圾桶里。這袋垃圾有時(shí)是剩飯剩菜、菜根果皮，有時(shí)是飲料罐、廢紙盒、廢舊電池……都是沒有分類裝好，就這么籠籠統(tǒng)統(tǒng)一大袋，往小區(qū)的大垃圾桶里一放就完事。時(shí)間一長，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的其他居民也一樣，不管可回收還是不可回收，都是一樣丟進(jìn)垃圾桶里。
我覺得這種做法是很不可取的。因?yàn)闆]有分類的垃圾會(huì)減少垃圾回收利用率，有的垃圾還會(huì)污染環(huán)境，給地球增添負(fù)擔(dān)。而且環(huán)衛(wèi)工人還需要在收集垃圾后對(duì)垃圾做一次人工分類，這樣既不衛(wèi)生又浪費(fèi)人力物力。究其原因，我覺得一個(gè)是市民對(duì)垃圾分類意識(shí)不高，另一個(gè)是沒有出臺(tái)垃圾分類的具體方案，即便有個(gè)別市民想給自家垃圾分類，可是沒有相對(duì)應(yīng)的垃圾桶收集，最后還是一股腦裝成一袋丟進(jìn)垃圾桶。
根據(jù)以上分析，我對(duì)垃圾分類提出幾點(diǎn)建議：
1、通過各種渠道宣傳垃圾分類的重要性以及垃圾分類的做法，讓人們從垃圾產(chǎn)生的源頭就開始分類處理。我覺得制作一個(gè)垃圾分類的公益廣告對(duì)指導(dǎo)市民進(jìn)行垃圾分類會(huì)起到事半功倍的效果。
2、生產(chǎn)廠家在生產(chǎn)家用垃圾分類桶要和小區(qū)的垃圾分類桶相對(duì)應(yīng)，市民在家里丟垃圾時(shí)就把垃圾丟進(jìn)相應(yīng)的分類桶里，再拿到小區(qū)的垃圾分類桶就很容易分類丟棄，我覺得不管是大型的.還是小型的垃圾分類桶，都要設(shè)計(jì)分成廚余垃圾（剩飯剩菜、瓜皮菜根）、廢舊電池、瓷器碎片、其他可回收垃圾、不可回收垃圾等幾個(gè)分格，還要設(shè)計(jì)得使用者感覺很方便。這樣人們才不會(huì)因?yàn)檫^于繁瑣而不愿垃圾分類。
3、小區(qū)的大型垃圾分類桶可以采用智能掃碼功能，對(duì)于那些正確分類丟棄垃圾的市民，可以進(jìn)相應(yīng)的增值獎(jiǎng)勵(lì)或者紅包獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)更多人加入到垃圾分類的行為中來。
4、在推廣期間，對(duì)于那些沒有垃圾分類的人進(jìn)行批評(píng)教育；推廣期結(jié)束后，仍有市民不愿垃圾分類則應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的處罰。
我們只有一個(gè)地球，珍惜資源，循環(huán)利用資源是我們對(duì)地球母親的最好回報(bào)，還請(qǐng)您考慮以上建議。
建議人：xxx
20xx年10月22日
致環(huán)保局局長的建議書篇五
敬愛的環(huán)保局局長：
水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)；有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。但現(xiàn)在，人們卻不加節(jié)制的浪費(fèi)我們賴以生存的資源，有人經(jīng)常把水龍頭開得很大，浪費(fèi)一些不需要的水，有人把水白白地潑到地上，還有人用水龍頭洗完手之后，不把水龍頭擰緊，讓水龍頭傷心地流下了豆大的淚珠……這都是浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
所以為了讓世界上水不再被浪費(fèi)，為了我市的美好生態(tài)環(huán)境，我提出了以下幾點(diǎn)小小的建議：
1、定期邀請(qǐng)專家來講座，宣傳水是寶貴的、不可代替的概念。
2、舉行一些有關(guān)珍惜水資源的活動(dòng)，如，對(duì)每一個(gè)小區(qū)、單位根據(jù)實(shí)際情況，制定一個(gè)月的用水量，超過的提高用水成本，沒超過的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、倡議“一水多用”，比如淘米的水可以用來澆花，洗手的水沖廁所、拖地……
希望您能在百忙之中，抽空看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心地希望這份建議書能為我國的環(huán)保事業(yè)做出小小的貢獻(xiàn)！
致環(huán)保局局長的建議書篇六
尊敬的環(huán)保局長：
您好！
我是一株野花，我住在茂密的森林里，曾經(jīng)我過的很快樂！很幸福！我玩捉迷藏，小草妹妹陪我唱歌，大樹伯伯給我遮陽。現(xiàn)在，我的生活發(fā)生了改變：陽光哥哥被黑云巫婆給遮擋住了，小草妹妹被踩得滅絕了，而大叔伯伯也被砍伐了。這都是因?yàn)槟侨喝祟悾?BR> 前段時(shí)間有一群人類來到我們居住的森林，他們把大樹伯伯的枝干砍去當(dāng)柴火燒，大樹伯伯的枝干化成了黑煙，遮擋了陽光哥哥。事情到此還沒有結(jié)束，我的哥哥也被他們帶走了，說要把哥哥做成香水，送到城里去賣錢，我看著哥哥對(duì)我搖了搖手，我明白哥哥的意思，他是想讓我趕緊逃跑。我遵照了哥哥的意思，趕緊回到家里去找我的爸爸媽媽。
環(huán)保局長，我們植物也是有生命的，請(qǐng)你呼吁人類保護(hù)環(huán)境，并把一些森林列成國家保護(hù)區(qū)，一定要保護(hù)我們的生命呀！
森林使者：xx
20xx年3月26日
致環(huán)保局局長的建議書篇七
尊敬的環(huán)保局局長：
您好!
濟(jì)南風(fēng)景秀麗，被稱為泉城，但又是有名的“垃圾之城”，濟(jì)南人愛亂扔垃圾，使市容遭到了破壞。(我為我生活在美麗的泉城而自豪，可是總有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)，破壞我們的生活環(huán)境，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能創(chuàng)造一些保護(hù)環(huán)境的條件，讓我們的市民變得自覺起來。)
20xx年濟(jì)南就要舉辦全運(yùn)會(huì)了，如果全國的人都看見我們這里全是垃圾，會(huì)對(duì)他們留下一個(gè)壞印象。
我希望有關(guān)部門能在我們的小區(qū)多設(shè)幾個(gè)垃圾箱，然后再設(shè)幾個(gè)垃圾堆放點(diǎn)，定期派垃圾車清理垃圾，還可以把菜商都遷到別的地方，只保留一小部分菜商，再把這條馬路清理一下，讓車輛通行。
居民們都適應(yīng)了這種生活，如果突然改變，肯定會(huì)不適應(yīng)，所以，我希望有關(guān)部門能進(jìn)行宣傳。比如：張貼小提示，在小區(qū)樓上貼告示，或上門宣傳，這會(huì)起到很大的效果，從根本上解決問題。
希望您能重視起這件事情，有條理的解決，就不會(huì)有垃圾成堆的現(xiàn)象，濟(jì)南也不會(huì)有垃圾之城的“美譽(yù)”。
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
致環(huán)保局局長的建議書篇八
尊敬的環(huán)保xxx：
您好!
濟(jì)南風(fēng)景秀麗，被稱為泉城，但又是有名的“垃圾之城”，濟(jì)南人愛亂扔垃圾，使市容遭到了破壞。(我為我生活在美麗的泉城而自豪，可是總有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)，破壞我們的生活環(huán)境，希望環(huán)保x的領(lǐng)導(dǎo)能創(chuàng)造一些保護(hù)環(huán)境的條件，讓我們的市民變得自覺起來。)。
20xx年濟(jì)南就要舉辦全運(yùn)會(huì)了，如果全國的人都看見我們這里全是垃圾，會(huì)對(duì)他們留下一個(gè)壞印象。
我希望有關(guān)部門能在我們的小區(qū)多設(shè)幾個(gè)垃圾箱，然后再設(shè)幾個(gè)垃圾堆放點(diǎn)，定期派垃圾車清理垃圾，還可以把菜商都遷到別的地方，只保留一小部分菜商，再把這條馬路清理一下，讓車輛通行。
居民們都適應(yīng)了這種生活，如果突然改變，肯定會(huì)不適應(yīng)，所以，我希望有關(guān)部門能進(jìn)行宣傳。比如：張貼小提示，在小區(qū)樓上貼告示，或上門宣傳，這會(huì)起到很大的效果，從根本上解決問題。
希望您能重視起這件事情，有條理的解決，就不會(huì)有垃圾成堆的現(xiàn)象，濟(jì)南也不會(huì)有垃圾之城的“美譽(yù)”。
此致
敬禮
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
致環(huán)保局局長的建議書篇九
您好!
濟(jì)南風(fēng)景秀麗，被稱為泉城，但又是有名的“垃圾之城”，濟(jì)南人愛亂扔垃圾，使市容遭到了破壞。（我為我生活在美麗的`泉城而自豪，可是總有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)，破壞我們的生活環(huán)境，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能創(chuàng)造一些保護(hù)環(huán)境的條件，讓我們的市民變得自覺起來。)。
濟(jì)南就要舉辦全運(yùn)會(huì)了，如果全國的人都看見我們這里全是垃圾，會(huì)對(duì)他們留下一個(gè)壞印象。
我希望有關(guān)部門能在我們的小區(qū)多設(shè)幾個(gè)垃圾箱，然后再設(shè)幾個(gè)垃圾堆放點(diǎn)，定期派垃圾車清理垃圾，還可以把菜商都遷到別的地方，只保留一小部分菜商，再把這條馬路清理一下，讓車輛通行。
居民們都適應(yīng)了這種生活，如果突然改變，肯定會(huì)不適應(yīng)，所以，我希望有關(guān)部門能進(jìn)行宣傳。比如：張貼小提示，在小區(qū)樓上貼告示，或上門宣傳，這會(huì)起到很大的效果，從根本上解決問題。
希望您能重視起這件事情，有條理的解決，就不會(huì)有垃圾成堆的現(xiàn)象，濟(jì)南也不會(huì)有垃圾之城的“美譽(yù)”。
此致
敬禮
xxx小學(xué)xx年級(jí)xx班。
xxx。
20xx年**月**日。
致環(huán)保局局長的建議書篇十
親愛的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
不說小河流了、說說生活垃圾吧。有的人為了自己方便、把垃圾就隨手亂扔、日積月累、馬路邊上到處都是垃圾。
環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們、針對(duì)那些破壞環(huán)境的人們、我提出以下建議：
1、可以每天都派人去清理垃圾、定時(shí)間去清理河流。
2、在一些垃圾桶上或河流旁邊貼一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。
3、讓人們監(jiān)督人們、發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾或污染河流的話、對(duì)發(fā)現(xiàn)者給予獎(jiǎng)勵(lì)、對(duì)違背的人進(jìn)行相應(yīng)的出發(fā)。
4、呼吁人們保護(hù)環(huán)境。
5、在大街小巷多設(shè)一些垃圾桶。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見。
祝：工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
致環(huán)保局局長的建議書篇十一
您好!
風(fēng)景秀麗，被稱為泉城，但又是有名的“垃圾之城”，人愛亂扔垃圾，使市容遭到了破壞。（我為我生活在美麗的泉城而自豪，可是總有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)，破壞我們的生活環(huán)境，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能創(chuàng)造一些保護(hù)環(huán)境的條件，讓我們的市民變得自覺起來。)。
就要舉辦全運(yùn)會(huì)了，如果全國的人都看見我們這里全是垃圾，會(huì)對(duì)他們留下一個(gè)壞印象。
我希望有關(guān)部門能在我們的小區(qū)多設(shè)幾個(gè)垃圾箱，然后再設(shè)幾個(gè)垃圾堆放點(diǎn)，定期派垃圾車清理垃圾，還可以把菜商都遷到別的地方，只保留一小部分菜商，再把這條馬路清理一下，讓車輛通行。
居民們都適應(yīng)了這種生活，如果突然改變，肯定會(huì)不適應(yīng)，所以，我希望有關(guān)部門能進(jìn)行宣傳。比如：張貼小提示，在小區(qū)樓上貼告示，或上門宣傳，這會(huì)起到很大的效果，從根本上解決問題。
希望您能重視起這件事情，有條理的解決，就不會(huì)有垃圾成堆的現(xiàn)象，也不會(huì)有垃圾之城的“美譽(yù)”。
此致
敬禮
xxx小學(xué)xx年級(jí)xx班。
xxx。
20xx年xx月xx日。
致環(huán)保局局長的建議書篇十二
敬愛的環(huán)保局局長：您好！
對(duì)于我們來說，生命就是我們的一切。沒有了生命，我們會(huì)毀滅。然而，沒有了地球母親，我們也會(huì)像沒有了生命那樣毀滅。
是大地給了我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?BR> 1、提醒人們不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；
2、提醒人們不要砍伐樹木，珍惜每一張紙，；
3、提醒人們使用可回收的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具；
4、提醒人們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止；
5、提醒人們保護(hù)水源，不向小溪、河流中扔垃圾；
7、擴(kuò)大宣傳面積，讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。
作為人類的一員，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們刻不容緩的責(zé)任和義務(wù)，如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，我相信我們的地球母親就一定會(huì)重新振作。對(duì)待每一種資源，都要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好地生存空間，使人類在地球更好地生活。
建議人：xxx
20xx年11月1日
致環(huán)保局局長的建議書篇十三
敬愛的環(huán)保局局長：
您好！
對(duì)于我們來說、生命就是我們的一切。沒有了生命、我們會(huì)毀滅。然而、沒有了地球母親、我們也會(huì)像沒有了生命那樣毀滅。
是大地給了我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今、我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累、而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?BR> 肆意污染河流、胡亂排放尾氣、亂砍亂伐樹木、濫采礦產(chǎn)資源……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)！一次次的破壞、讓我們的地球母親一次又一次的受傷。地球、這位人類的母親、她無私的將自己的所有慷慨贈(zèng)給了我們、自己卻毫無怨言。所以我在此提出一點(diǎn)建議：
1、提醒人們不要亂扔垃圾、把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；
2、提醒人們不要砍伐樹木、珍惜每一張紙；
3、提醒人們使用可回收的塑料制品、盡量不使用一次性筷子、一次性餐具；
4、提醒人們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人、要積極提醒、制止；
5、提醒人們保護(hù)水源、不向小溪、河流中扔垃圾；
7、擴(kuò)大宣傳面積、讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。
作為人類的一員、改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們刻不容緩的責(zé)任和義務(wù)、如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人人環(huán)保、天天環(huán)保、我相信我們的地球母親就一定會(huì)重新振作。對(duì)待每一種資源、都要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們、這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好地生存空間、使人類在地球更好地生活。
xxx
20xx年xx月xx日
致環(huán)保局局長的建議書篇十四
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好！
我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了20xx年了、家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天、我之所以冒昧地給您們寫這封建議書、是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f。
不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來、我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了、過去一棵棵參天大樹沒了、只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山、現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石、貧瘠的黃土、殘留的樹樁。過去我們走進(jìn)山里、到處生機(jī)盎然、鳥語啾啾、流水潺潺?？扇缃?、那里的小動(dòng)物們都搬了家。每次雨后、大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。
是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益；是那些毀壞山林的人只砍樹換錢、卻沒有種樹育林；是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍、嚴(yán)重浪費(fèi)資源的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國的森林植被！
放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧！美國是資源大國、他們的國民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國學(xué)生的課本是重復(fù)利用的、一本教科書要至少用8個(gè)學(xué)生、平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年！我國現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人、目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年、將能節(jié)約多少新書、將有多少森林可以幸免于難！
環(huán)保局的叔叔阿姨們、求求你們救救那些樹木吧！自然界里、如果沒有了樹木、那么后果將不堪設(shè)想、那時(shí)候、我們這個(gè)美麗的大家園——中國將不再美麗動(dòng)人、到處黃沙漫天、水土流失、沒有一點(diǎn)生機(jī)、進(jìn)而、危及到人類的生存。為此、作為中國的一份子的我、對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此、我特別向你們提幾點(diǎn)建議：
一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克、可以少砍17棵大樹、節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間、還可以節(jié)約一半以上的造紙能源、減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類、向廣大居民宣傳垃圾分類的知識(shí)、派專人負(fù)責(zé)可回收垃圾、使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣、我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起、重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源、少用一次性用品、一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。
三、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告、提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制、對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如果實(shí)在不行、也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法、對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì)、建議從娃娃抓起、在幼兒園、小學(xué)就開始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致環(huán)保局局長的建議書篇十五
親愛的校長：
您好！
我是六二班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。
我們學(xué)校處處可以看到這些情況：水龍頭在嘩嘩地流著水，沒人用。飲水機(jī)的水是用來喝的'，卻被一些人用來玩、洗手。有些同學(xué)喜歡玩水氣球，拿氣球往地上扔。
這些習(xí)慣很不好，我建議學(xué)校在水龍頭的旁邊貼一些標(biāo)語，讓我們節(jié)約用水。
我還有一個(gè)建議，不知道能不能行得通，就是進(jìn)行一次節(jié)約用水的比賽，每年級(jí)評(píng)出一個(gè)“節(jié)約用水班集體”和“節(jié)約用水小天使”，獎(jiǎng)品可以是獎(jiǎng)狀，也可以是精美的卡片！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
致環(huán)保局局長的建議書篇十六
對(duì)于我們來說，生命就是我們的一切。沒有了生命，我們會(huì)毀滅。然而，沒有了地球母親，我們也會(huì)像沒有了生命那樣毀滅。
是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?BR> 肆意污染河流、胡亂排放尾氣、亂砍亂伐樹木、濫采礦產(chǎn)資源……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞，讓我們的地球母親一次又一次的受傷。地球，這位人類的母親，她無私的將自己的所有慷慨贈(zèng)給了我們，自己卻毫無怨言。所以我在此提出一點(diǎn)建議：
1、提醒人們不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中;。
2、提醒人們不要砍伐樹木，珍惜每一張紙，;。
3、提醒人們使用可回收的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具;。
4、提醒人們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止;。
5、提醒人們保護(hù)水源，不向小溪、河流中扔垃圾;6、要求化肥廠、造紙廠等各大工廠安裝污水處理器或水源凈化器，把排出的廢水凈化后再流入小河;7、擴(kuò)大宣傳面積，讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。
作為人類的一員，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們刻不容緩的責(zé)任和義務(wù)，如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，我相信我們的地球母親就一定會(huì)重新振作。對(duì)待每一種資源，都要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好地生存空間，使人類在地球更好地生活。
建議人：王梓霖。