心得體會是通過自己的經(jīng)歷和感悟，對某一事物或經(jīng)驗進(jìn)行歸納和總結(jié)的文字表達(dá)。寫心得體會時，要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。這些總結(jié)范文來源于不同領(lǐng)域的學(xué)生和專家，具有一定的參考價值。
教師讀林海雪原心得體會篇一
話劇作為一種藝術(shù)形式，既有豐富的情節(jié)、充實的人物形象，又能通過演員的真實表演將觀眾帶入故事情節(jié)當(dāng)中。近期，我有幸觀看了一部由中國話劇經(jīng)典改編的作品——《林海雪原》。這部話劇生動地再現(xiàn)了毛澤東時代的那段艱苦而英勇的紅軍長征史實，講述了紅軍奮勇斗爭的故事。通過觀看這部話劇，我深有體會，下面我將結(jié)合自己的觀演心得，分析《林海雪原》這部話劇給我?guī)淼挠绊憽?BR> 首先，這部話劇給我留下深刻的印象。劇中的場景設(shè)計精致而獨(dú)到，通過舞臺上的布景，觀眾仿佛看到了林海彌漫的白雪，感受到了寒冷凜冽的北風(fēng)。特別是劇中紅軍在打勝仗之后，齊唱《延安頌》的情節(jié)，場面壯觀而感人，給人無窮的感動和力量。演員們的表演更是精彩紛呈，他們生動地塑造了每一個角色，使人仿佛見到了真實的紅軍，感受到了那段歷史的莊嚴(yán)與偉大。整個劇的布局合理，場景轉(zhuǎn)換自然流暢，給觀眾帶來了舒適而震撼的視覺享受。
其次，這部話劇從情節(jié)到人物形象都令人深思。故事情節(jié)緊湊而有張力，從長征開始一直延續(xù)到紅軍勝利結(jié)束，通過一系列的事件和沖突，展現(xiàn)出紅軍同志們的革命熱情、英勇斗爭和團(tuán)結(jié)拼搏的精神。尤其是主人公雷鋒的形象刻畫，使人真切地感受到他的堅定信仰和無私奉獻(xiàn)。雷鋒精神的體現(xiàn)引起了觀眾的共鳴，讓人們深思什么是真正的英雄，什么是對社會最有價值的貢獻(xiàn)。
然后，這部話劇給我?guī)砹怂枷氲臎_擊。通過劇中紅軍們在極其艱苦的環(huán)境下，堅持信仰、頑強(qiáng)拼搏的精神，我深刻地認(rèn)識到了人的堅韌不拔和堅持信仰的力量。紅軍同志們以自己的行動告訴了我們，只要我們有堅定的目標(biāo)和信念，即使面臨再大的困難和艱險，我們也能戰(zhàn)勝一切，迎接勝利的曙光。這種正能量的傳遞使我深受鼓舞，對自己的人生也充滿了信心和勇氣。
最后，這部話劇讓我重新審視了歷史。作為一個在和平年代生活的人，我很難想象那段歷史的艱辛和犧牲。然而，劇中的場景和人物形象給我?guī)砹司薮蟮臎_擊，使我重新認(rèn)識到了長征的偉大意義和紅軍英勇犧牲的貢獻(xiàn)。通過觀看這部話劇，我更加珍惜今天的安定和和平，同時也更加深入地理解了那段歷史的珍貴和可貴。
總之，《林海雪原》這部話劇給我?guī)砹艘曈X和精神上的震撼和沖擊，使我重新審視了自己的人生和價值觀。它以其獨(dú)特的藝術(shù)形式，生動地再現(xiàn)了紅軍長征的歷史，塑造了一系列鮮活的人物形象，從而觸動了觀眾的內(nèi)心。通過觀看這部話劇，我對中國革命歷史有了更深入的了解，對紅軍同志們的敬意更加深厚。我相信，這部話劇會繼續(xù)在更多的觀眾中傳揚(yáng)開來，激勵更多的人為了信仰和夢想勇往直前。
教師讀林海雪原心得體會篇二
在閱讀《林海雪原》一書后，我深深地被書中描述的林海雪原景象和人物形象所感染。這部小說揭示了愛國主義精神的力量，也讓我更加深刻地理解了什么是真正的愛國情懷。愛國是每個中國人的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)以林海雪原精神為榜樣，把個人的夢想融入到國家的發(fā)展中去。
首先，林海雪原讓我感受到了大自然的偉力和壯美。這片無垠的草原，蔚藍(lán)的天空以及連綿起伏的山脈讓我心曠神怡。作者生動地描繪了這個遼闊的自然環(huán)境，給我留下了深刻的印象。而面對大自然的偉力，人類的力量顯得微不足道。這使我想到了愛國主義的核心思想：人民的利益高于一切，個人的力量微不足道，只有團(tuán)結(jié)起來，才能戰(zhàn)勝困難，建設(shè)富強(qiáng)的國家。
其次，林海雪原描繪了許多偉大的愛國英雄形象。書中的翠山就是一個令我印象深刻的人物。他是一個充滿正義感和責(zé)任感的革命者，他不僅為了自己的國家和民族而奮斗，還用自己的智慧和勇氣帶領(lǐng)人民走向勝利。他在艱苦的環(huán)境中堅持不懈，始終把人民的利益放在第一位。正是有了這樣的偉大英雄，才有了我們今天的和平與繁榮。我們每個人都應(yīng)當(dāng)效仿他，為國家和人民的利益盡自己的力量。
再次，小說中的林海雪原也充滿了困難和艱險。獵人在這片寒冷的土地上打獵，要面對極寒天氣和兇猛的野獸。但他們毫不退縮，為了自己的生計和家庭，他們勇敢地面對困難，努力工作。這給了我很大的鼓舞和啟發(fā)。無論遇到什么困難，只要有堅定的信念和努力不懈的精神，就一定能夠克服困難，取得成功。正是這種堅持不懈的精神，使中國人民能夠從貧困和落后走向繁榮和富強(qiáng)。
最后，閱讀《林海雪原》也讓我深刻理解了鄉(xiāng)土情懷的重要性。小說中的人物對家鄉(xiāng)的深深眷戀和對家庭的關(guān)愛給我留下了深刻印象。他們無論身處何地，都會牢記自己的根在中國大地上，無論有多么艱難，都會毫不猶豫地回到自己的家鄉(xiāng)。這讓我想起了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性。一個國家的繁榮和富強(qiáng)與農(nóng)村的發(fā)展密不可分。我們每個人都應(yīng)當(dāng)關(guān)心鄉(xiāng)村建設(shè)和農(nóng)民的福祉，努力為實現(xiàn)中國的農(nóng)村振興做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，《林海雪原》這部作品讓我更加深刻地理解了什么是真正的愛國情懷。愛國不僅僅是嘴上說說，更重要的是以實際行動來踐行。我們每個人都應(yīng)該像林海雪原的英雄們一樣，發(fā)揚(yáng)偉大的愛國精神，把個人的夢想融入到國家的發(fā)展中去。只有這樣，我們才能共同構(gòu)筑中國夢，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。所以，閱讀《林海雪原》是一次讓我更加堅定了愛國情懷的心靈洗禮，我將以此為動力，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。
教師讀林海雪原心得體會篇三
《林海雪原》是中國作家巴金的代表作之一，它描寫了在二十世紀(jì)初期，中國北方的一些游牧民族生活的種種磨難和掙扎。我首次閱讀這本書是在中學(xué)時代，那時候讀完后我感受到的是一種強(qiáng)烈的痛苦感和無盡的困惑。當(dāng)我再次讀它，這種感覺仍然在我心中存在，但我逐漸意識到這本書的價值在于它揭示了人性的復(fù)雜性和生命的自然狀態(tài)。
第二段：《林海雪原》中的人物與情節(jié)。
在小說中，巴圖魯是一名貴族的兒子，他出生在北方的平民家庭。他的母親是一個勇敢、堅強(qiáng)、聰明的女人，她端著一個酒瓶，肩負(fù)著照顧家庭和生計的責(zé)任，是一位順應(yīng)時代潮流的女人。他的父親是一個忠誠的勇士，他從小就教育兒子要良心，要義氣，要有責(zé)任感和愛心。在考古隊長孫少安的帶領(lǐng)下，巴圖魯和他的兄弟們展開了一次危險而充滿冒險的考察之旅。在這個過程中，巴圖魯超越了自我，充分展現(xiàn)了他堅強(qiáng)而不屈的性格。
第三段：《林海雪原》的價值。
雖然此小說描寫的是一場災(zāi)難，但作者卻讓人們看到了生命的真相和對生命的信仰。正如小說中所說，“生命無處不在”，生命是寶貴的，是不可挽回的，是無法重來的。巴金的作品所呈現(xiàn)的就是對生命的贊美和珍視，呼喚人們重新認(rèn)識生命的真諦，保護(hù)生命的尊嚴(yán)和權(quán)利。
這本書讓我更深入地了解了“游牧文化”和“游牧民族”的生活方式，以及他們在逆境中的生存狀態(tài)。在讀過小說后，我也意識到每個人都有自己的生存方式，并且每個人都有自己的人生價值。我們都應(yīng)該保護(hù)和珍視生命，好好生活，并為自己的夢想而奮斗。因為，每個人生命中的每一刻都是寶貴的，我們都應(yīng)該充分利用它。
第五段：結(jié)論。
總結(jié)來說，閱讀《林海雪原》是一次非常有益的體驗。它讓我看到了生命的真相和價值，讓我重新認(rèn)識人生的意義和價值。不僅如此，《林海雪原》也啟發(fā)了我思考自己應(yīng)該怎樣去享受自己的人生，珍惜自己的時光。因此，我認(rèn)為這本書是一本經(jīng)典的讀物，它帶給了我很多不同的體驗和感受。
教師讀林海雪原心得體會篇四
第一段：引入主題（150字）。
林海雪原是一片神奇而壯美的自然風(fēng)景區(qū)，這里蘊(yùn)含著豐富的自然資源和人文景觀。我有幸親身踏足這片風(fēng)景如畫的土地，并和朋友們游覽了這座冰雪世界。
第二段：自然美景的感受（250字）。
我在林海雪原的第一印象是廣袤的原野和悠遠(yuǎn)的天空。當(dāng)我站在那片覆蓋著厚厚積雪的地面上時，心中仿佛放空了所有的憂慮，只剩下對自然的敬畏和感慨。白茫茫的一片中，幾棵高大的松樹正在風(fēng)中搖曳，在雪的裝點(diǎn)下顯得格外威嚴(yán)。遠(yuǎn)處的山巒在白雪的映襯下，宛如仙境般的美景讓人流連忘返。在夜晚，低吟的北風(fēng)穿過蒼松，回蕩在寒冷的大地上，與天地之間達(dá)成了無聲的默契。
第三段：文化底蘊(yùn)的體會（250字）。
除了自然風(fēng)光，林海雪原還有豐富的民俗文化。在這片土地上，我親眼目睹了當(dāng)?shù)鼐用裨讵?dú)特的冬季節(jié)慶活動中的熱情和豪放。他們穿著傳統(tǒng)的服裝，隨著節(jié)奏歡快地舞動著，身上散發(fā)出的烽火傳統(tǒng)樂器的聲音，使整個林海雪原都充滿了溫暖和歡樂的氛圍。我還參加了當(dāng)?shù)氐臒就頃⒑彤?dāng)?shù)厝艘黄鸱窒砹嗣朗澈涂鞓?。這些文化活動讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，也更加深刻地體會到了人與自然的和諧共處。
第四段：人與自然的關(guān)系（300字）。
盡管林海雪原美不勝收，但我也意識到了人類對自然的破壞。在游覽中，我不禁注意到一些游客對環(huán)境的不尊重。他們隨意扔下垃圾，不遵守規(guī)定，破壞了這片美麗的土地。這讓我深深地反思人和自然的關(guān)系，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)并且與之和諧的共生。我意識到保護(hù)自然是我們每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該秉持著敬畏自然、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的心態(tài)，共同為了我們的家園努力。
第五段：照片的意義（250字）。
在回憶這次林海雪原之行時，我總是喜歡翻看那些記錄下美好瞬間的照片。它們勾起了我對自然和文化的美好回憶。這些照片不僅是記錄，更是思考和回味的載體。每次看到自己在雪地中奮力前行的身影，我感受到了勇氣和堅韌的力量。每次看到山巒和松樹的倒影，我感受到了平凡中的偉大。這些照片，不僅是圖片，更是心靈的凝聚和思想的升華。它們鼓舞人心，使我更加渴望去探索更多的未知，欣賞更多的美景。
總結(jié)：通過林海雪原之行，我深刻感受到了大自然的偉大和人類與之和諧共處的重要性。林海雪原的美景和民俗文化給我留下了深刻的印象，讓我體驗到了生命的精彩和情感的豐富。與此同時，我也開始思考人類應(yīng)該如何保護(hù)并尊重與自然的關(guān)系。這次旅行，不僅拓寬了我的視野，也增進(jìn)了我對自然和人文的熱愛與理解。
教師讀林海雪原心得體會篇五
林海雪原是一本具有濃厚愛國主義色彩的作品，通過敘述抗日戰(zhàn)爭時期東北抗聯(lián)隊伍在艱苦環(huán)境中與日寇頑強(qiáng)斗爭的故事，激發(fā)了無數(shù)讀者的愛國情感。我也是其中之一，通過閱讀這本書，我深切地感受到了愛國的重要性，并且在心中形成了自己獨(dú)特的體會。
首先，林海雪原給予我最深刻的體會是愛國精神的無盡力量。在小說中，抗聯(lián)隊伍面對著日寇的殘酷追擊和疲勞折磨，但他們始終堅守在自己的崗位上，毫不退縮。無論是炎熱的夏天還是嚴(yán)寒的冬天，他們都用堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一切困難。這種無盡力量的源泉就是深深的愛國情感。正是因為他們深愛著自己的祖國，所以他們才能在極端惡劣的環(huán)境中堅持不懈地斗爭下去。
其次，林海雪原喚起了我對祖國的深情厚意。在小說中，作者以極其細(xì)膩的筆觸描寫了廣袤的東北大地，描繪了她壯美的山河景色和艱苦的自然環(huán)境。這些描寫讓我更加熱愛自己的祖國，深深感受到祖國的偉大和宏偉。同時，小說中還展現(xiàn)了東北人民勤勞、堅韌的品質(zhì)以及在特殊時期里展現(xiàn)的巨大抗戰(zhàn)精神。這使我深深地為自己擁有如此偉大的祖國而感到自豪和光榮。
再次，林海雪原讓我對歷史有了更深入的認(rèn)識。通過深入了解東北抗聯(lián)的歷史背景和斗爭過程，我明白了當(dāng)年中國人民為抵抗外來侵略所付出的巨大犧牲和努力。他們?yōu)榱耸刈o(hù)祖國的尊嚴(yán)和民族的未來，不懼艱辛，奮不顧身，傾盡全力參與了這場艱苦卓絕的抗戰(zhàn)。從這些歷史的故事中，我體會到了愛國主義精神的可貴之處，也更加深刻地認(rèn)識到愛國是每個中國人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
最后，林海雪原喚醒了我對當(dāng)代生活的思考。讀完這本書后，我反省自己平日里對于祖國關(guān)注的不足和愛國行為的欠缺。在日常生活中，我們更多地關(guān)注個人的權(quán)益和享受，而忽略了對于國家發(fā)展和利益的關(guān)心。我意識到自己應(yīng)該為祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)，無論是從小事做起還是從個人的成長出發(fā)，都應(yīng)牢記愛國的精神，將個人的成就與國家的前途緊密結(jié)合起來。
總之，林海雪原是一本引人深思的作品，它通過生動的故事情節(jié)和感人的細(xì)節(jié)，喚醒了我作為中國公民的愛國情感。從中，我深深地體會到了愛國主義精神的偉大意義，也內(nèi)化為自己的自覺行動。我相信，通過廣泛的閱讀和學(xué)習(xí)，我們每個人都能進(jìn)一步認(rèn)識到愛國的重要性，用自己的行動為祖國的繁榮貢獻(xiàn)力量。愛國之情，必將在我們的心中生根發(fā)芽，為祖國的美好未來注入不竭的力量。
教師讀林海雪原心得體會篇六
林海雪原是北方的一片大自然的秀麗之地，擁有著獨(dú)特的自然景觀和人文歷史。它代表著中國北方的茫茫雪野、原始森林和廣袤草原。作為我國北方的獨(dú)特景觀，它給我們帶來了許多獨(dú)特的體驗和收獲。同時，林海雪原不僅僅是一片銀裝素裹的美景，也代表著嚴(yán)酷的自然條件和人類的勇氣和毅力。在這里，我們能夠體驗到自然的壯麗和人類的堅強(qiáng)。因此，本文主要是對于林海雪原的探究和體驗，以談?wù)勛约旱男牡煤腕w會。
第二段：對于林海雪原自然景觀的感受。
林海雪原的美景著實讓人稱嘆，白雪皚皚，云?？澙@，藍(lán)天白云，純凈無瑕。這里的景象給人留下深刻印象，清涼的冬日，我們走在大雪中，還能拾掇到雪地上漏下的草籽和茂密的樹林中一帶破舊的木屋，這樣的景象著實讓人驚嘆。而且各類動物在這里也有著獨(dú)特的生活形態(tài)。例如，這里的野豹、藍(lán)熊等動物極為難得，遇到它們，我們會覺得非常興奮。
第三段：對于林海雪原文化和歷史的探究。
林海雪原不僅有著獨(dú)特的自然景觀，還有著悠久的文化歷史。在這里，我們可以領(lǐng)略到其悠久的土著文化和獨(dú)特的民俗風(fēng)情，這里的游族人提供極為難得的體驗。當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗也有著獨(dú)特的地方特色，許多游客由此向來都感受頗深。同時，溝通與協(xié)調(diào)的文化和精神也非常強(qiáng)烈，這是我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)的地方。
第四段：林海雪原的保護(hù)和綠色環(huán)保觀點(diǎn)的提出。
隨著旅游業(yè)的發(fā)展，林海雪原的自然景觀遭受到了破壞。然而，為了保護(hù)這一獨(dú)特美景，我們應(yīng)該重視地保護(hù)和宣傳地保護(hù)，同時我們還可以提出一些自己的環(huán)保觀點(diǎn)。例如，我們可以國際化的宣傳地保護(hù)觀念，采用綠色能源和開拓綠色礦產(chǎn)等能源，這些都是環(huán)保改善的好方案。
第五段：總結(jié)感想和對于未來的展望。
林海雪原的探究和體驗，讓我們更加感受到大自然的偉力和人類的健康，也給了我們許多值得思考的問題。我們應(yīng)該利用我們的理性和智慧，保護(hù)林海雪原的美景，綠色的低碳環(huán)保和保護(hù)眼前的良好生態(tài)環(huán)境。希望大家一起來保護(hù)和宣傳林海雪原，為人類的壽命延長做出貢獻(xiàn)。
教師讀林海雪原心得體會篇七
第一段：引言（100字）。
《林海雪原》是蕭紅的一部長篇小說，也是中國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作。小說以狼牙山斗爭為背景，描述了中國工農(nóng)紅軍艱苦卓越的斗爭歷程。其中的林海雪原景象深深地震撼了我，激起了我對中國革命歷程的思考和對英勇紅軍戰(zhàn)士的敬佩。
第二段：林海雪原的奇美景象（250字）。
在小說中，林海雪原被描繪得非常壯麗美麗。嚴(yán)寒的雪原覆蓋了廣闊的山地，和湍急的大河相映成趣。這些文學(xué)描寫給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，仿佛身臨其境。雪原上的人物比比皆是，紅軍戰(zhàn)士們在艱苦的環(huán)境下高舉馬列主義旗幟，奮勇向前。林海雪原中的神奇景象，讓我更加強(qiáng)烈地體會到了紅軍戰(zhàn)士們的執(zhí)著和勇氣。
第三段：紅軍戰(zhàn)士的革命精神（300字）。
林海雪原中的紅軍戰(zhàn)士們具有堅定的革命信念和英勇的戰(zhàn)斗精神。他們不畏嚴(yán)寒和艱苦環(huán)境，始終保持著為人民解放事業(yè)而奮斗的強(qiáng)烈愿望。他們用鮮血和生命捍衛(wèi)著革命的勝利，用槍支和彈藥捍衛(wèi)著人民的幸福。這種矢志不渝的革命精神，令我深感敬佩。林海雪原中的紅軍戰(zhàn)士們用自己的行動告訴我們，只有高舉信仰的旗幟，才能創(chuàng)造真正的輝煌。
第四段：現(xiàn)實與理想的沖突（300字）。
第五段：啟示與收獲（250字）。
《林海雪原》給予了我許多啟示。革命的道路注定是艱辛和曲折的，但只有堅守信仰、保持勇氣，才能戰(zhàn)勝困難，最終實現(xiàn)勝利。同時，林海雪原也教會了我：人生沒有捷徑，只有堅持不懈的努力才能取得成果。無論是革命事業(yè)還是個人的發(fā)展，我們都需要有恒心和毅力。圖中紅軍戰(zhàn)士的英勇形象，激勵著我并對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我深深地希望自己能夠像他們一樣，在任何困境下都堅持自己的理想，并為之勇敢奮斗。
總結(jié)（100字）。
通過對《林海雪原》中的林海、雪原、人物形象的描寫和思考，我更加深入地了解了中國革命歷程的艱辛和偉大。同時，我也明白了堅持信仰、勇敢奮斗的重要性。這部小說讓我受益匪淺，也讓我對自己未來的人生道路有了更加明確的認(rèn)識。
教師讀林海雪原心得體會篇八
林海雪原，這片天地更廣闊，更妖美。漫天飛舞的雪花，雄壯的白山黑水，宛如夢境般的美景讓人流連忘返。站在這片廣袤之地，我仿佛置身于大自然的懷抱之中，感受到生命力的跳動與繁茂。
二段：林海雪原——呼吸純凈新鮮的自然氣息。
遠(yuǎn)離城市的喧囂，霜雪覆蓋的林海給人一種純凈、新鮮的自然氣息，令人沉醉其中。在此，我盡享大自然的饋贈，呼吸著雪原的空氣，感受著白雪飄飛的寒冷，融入到大自然的懷抱中。
在林海雪原中，我感受到了生命的頑強(qiáng)與力量。即使是在嚴(yán)寒的冬季，樹木依然傲然挺立，雪豹在積雪中矯健地奔跑，生命的力量無處不在。這片寒意逼人的土地讓我體驗到生命的韌勁，鼓舞著我勇往直前，面對困難和挑戰(zhàn)時永不言敗的精神。
四段：林海雪原——感悟人與自然的和諧共生之道。
在林海雪原中，我深刻感受到人與自然的和諧共生之道。大自然給予人類生存的條件，而我們也需要保護(hù)和維護(hù)大自然的可持續(xù)發(fā)展。在這片廣袤之地，我看到了人與自然之間的依存關(guān)系，只有與自然和諧共生，才能保護(hù)好這片美好的土地。
尾段：林海雪原——領(lǐng)悟到生命的寶貴和價值。
在林海雪原中，我體會到了生命的寶貴和價值。在這寒意逼人的土地，生命以奇跡的形式展現(xiàn)，給人們留下了深刻的印象。生命的脆弱，也讓我更加珍惜和珍視自己的存在，以及與大自然共存的機(jī)緣，明白了生命的寶貴和不可復(fù)制性。
林海雪原，是一片令人迷醉的土地，給予人們許多感悟和啟發(fā)。感受大自然的壯麗與無垠，呼吸純凈新鮮的自然氣息，深入體驗生命的韌勁與力量，感悟人與自然的和諧共生之道，領(lǐng)悟到生命的寶貴和價值。這些都是在林海雪原環(huán)境中所體會到的心得和體會。讓我們珍愛這片美麗的土地，保護(hù)好自然資源，為下一代的生活留下更美好的環(huán)境。
教師讀林海雪原心得體會篇九
作為中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作，《林海雪原》是我在閱讀中獲得了巨大的收獲。這部小說以“三大光榮”時期為背景，描繪了紅軍西路軍打江山的歷程，展現(xiàn)了狂熱、堅韌、犧牲這些革命精神。在閱讀過程中，我深刻地領(lǐng)悟到了這部小說所蘊(yùn)含的內(nèi)涵和價值。
一、悲情的歷史背景。
小說以“三大光榮”時期為背景，刻畫了西路軍在戰(zhàn)爭和勞動中的艱苦和不易。作者筆下的情景和人物，讓我們真切地感受到了當(dāng)時的艱難困苦。這部小說從歷史的角度，使我意識到了革命戰(zhàn)爭的殘酷和民族的艱辛。不留一滴淚的抗?fàn)?，用鮮血潑灑故鄉(xiāng)的土地，為生命的尊嚴(yán)而烈火燃燒。在這個時期，中國不流自流已經(jīng)不再是崩裂的身體，而是在以命運(yùn)的監(jiān)禁和剝削中慘淡呻吟的靈魂。
二、勇敢的人物形象。
本書的主人公包拯是一個可以為民族大業(yè)放棄自己的家庭和個人利益的革命家。他像一個偉大的神，守望著革命的異象。他有一雙眼睛能看到，有一張嘴能說出，有一顆心能感受到建立新世界的理想。包拯的勇敢和堅定，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略到了熱血青年的堅強(qiáng)和決心。他執(zhí)著的信仰，那種永遠(yuǎn)不放棄的勇氣，真正做到了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的信條：為民族大義而奮斗一生。
三、超脫的人生追求。
在這個書中，筆者通過描寫紅軍的生活，展現(xiàn)了狂熱與堅韌相互對峙的斗爭。在經(jīng)歷了喪失親人、遭受腐敗及自顯精神上的低谷之后，包拯等主人公歷經(jīng)千辛萬苦，拼搏奮斗，終于實現(xiàn)了自己的遠(yuǎn)大理想。他們有超脫的人生追求，堅定不移地向著世界的榮光邁進(jìn)。我讀了這本書，深深感動了作者這種崇高的思想境界，發(fā)現(xiàn)革命先驅(qū)們的追求、付出與犧牲在歷史上不會消失，而是會永遠(yuǎn)銘記在人心中。
四、道德品質(zhì)的堅守。
人生往往是充滿挫折和困難的，道德品質(zhì)的堅守成了我們生命的核心所在。在這部小說中，他們?yōu)榱酥袊髯迦嗣竦男腋Ｉ?，頂風(fēng)冒雨，堅持了革命的道德信條。他們敢于，努力去攻克自己，實現(xiàn)自己的人生使命。這無疑是一種深刻的人性啟示。閱讀《林海雪原》是一次身心上的洗禮，我們知道了誠實、正義、愛和博愛的高度。
五、文學(xué)的品位提升。
《林海雪原》是一部已成經(jīng)典的文學(xué)作品，這部小說中的語言、情感和主題都是無可挑剔的。作者通過自己的人生歷程和閱讀的體驗塑造出了一個立體的人物形象，豐富了文學(xué)的內(nèi)涵。閱讀這部小說是一次文學(xué)品位的飛躍，它錘煉我們的思想，啟迪我們的情感，提升了我們的精神境界。
總之，讀《林海雪原》不僅能了解當(dāng)時的歷史，也深入了解當(dāng)時的人物形象，更重要的是深化我們的人生觀和價值觀。它富有感染力，激勵著我們面對任何困難都要堅定地艱苦奮斗，追求自己的理想，用生命之花鑄造時代之瞳。讀完這本書，我有了新的精神追求和人生境界，也擁有了更加豐富的內(nèi)涵和思考。
教師讀林海雪原心得體會篇十
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，電子產(chǎn)品已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。各種各樣的手機(jī)、平板電腦、電子書閱讀器等產(chǎn)品讓我們在各種空閑時間里輕松地享受閱讀的樂趣。然而，真正的閱讀是需要一份內(nèi)心的靜謐和深度的思考，這正是現(xiàn)代快節(jié)奏生活所缺乏的。今天，我想分享的是我在讀完《林海雪原》這部小說之后所得到的心得與體會。
第二段：小說背景。
《林海雪原》是一部由巴金創(chuàng)作的長篇小說。這部小說以1927年中國工農(nóng)革命軍第二次反“圍剿”為背景，主要講述了以李四爺為代表的同盟會義軍在林海雪原中游擊戰(zhàn)爭的故事。小說中，李四爺?shù)攘x軍面對重重困難和對手的反抗，但他們依然不斷挑戰(zhàn)自己的極限，堅持到底。小說生動地描繪了中國游擊戰(zhàn)爭的歷程，反映了人性的偉大和生命的價值。
第三段：主人公精神。
小說中，李四爺?shù)攘x軍的主人公們以其一往無前的愛國主義精神，讓人印象深刻。他們無私地為了中華民族的獨(dú)立和解放而奮斗，不惜付出生命的代價。同時，他們在這種艱苦卓絕的環(huán)境中反復(fù)思考，探索和修煉自己的思想，堅定信仰，克服恐懼，為了正義和真理奮斗到底。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)和崇拜。在當(dāng)今這個物欲橫流的世界，我們經(jīng)常為一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，而他們則是在極端環(huán)境下展現(xiàn)了人性的最高境界。
第四段：思想啟示。
《林海雪原》給我們帶來的啟示不僅僅是愛國精神，更多的是關(guān)于人生的意義和價值。讀完這本書，我們會發(fā)現(xiàn)，生命比什么都重要，生命本身就是一種無法替代的財富。只有在艱難的時刻，我們的內(nèi)心才能得到深深的升華，才能感受到生命的可貴和寶貴。對于現(xiàn)代人來說，我們總是處在一種舒適的狀態(tài)中，很難理解這種特殊的“艱難”，但是通過了解這些游擊戰(zhàn)爭的歷史和我們身邊的普通英雄，保護(hù)和珍惜生命自然也就成為了我們必須學(xué)習(xí)的能力。
第五段：結(jié)論。
通過閱讀《林海雪原》這本書，我們能夠感受到人類內(nèi)心深處的力量和勇氣。它不僅僅豐富了我們的閱讀體驗，也啟示了我們內(nèi)心的靜謐和穿越茫茫生命的旅途時的價值意義。正如小說中主人公的一位高人所說，“真正的艱難是內(nèi)在的，外在的困難反而讓人強(qiáng)大！”我們都需要感受這樣的向內(nèi)外探索的力量！
教師讀林海雪原心得體會篇十一
話劇《林海雪原》是由中國優(yōu)秀作家巴金所著，通過詳實而感人的文字描繪了中國革命戰(zhàn)爭時期的悲壯與勇敢。近日，我有幸觀看了這部話劇，并就此寫下了以下的心得體會。
首先，話劇《林海雪原》通過優(yōu)秀的劇本和出色的表演，將那段久遠(yuǎn)的歷史生動地展現(xiàn)在觀眾眼前。通過這部話劇，我們可以更加深入地了解抗日戰(zhàn)爭時期中國人民的英勇抗?fàn)幒蜔o私奉獻(xiàn)，感受到中國人民經(jīng)歷的艱難和堅持不懈的斗爭精神。而這部話劇的精彩演出更是將這段歷史情節(jié)深深地印在觀眾的心中，使我們對那個時代的人們產(chǎn)生了深深的敬意和敬佩之情。
其次，話劇《林海雪原》在劇中展現(xiàn)了人民軍隊的嶄新形象。在這部話劇中，觀眾可以感受到人民軍隊的團(tuán)結(jié)、勇敢和忍耐力。無論是在艱苦的戰(zhàn)場上還是在邊沿的野外，人民軍隊始終保持著高昂的斗志，為中國人民的解放事業(yè)而奮斗。他們用自己的鮮血和生命書寫了一曲曲英雄的史詩，讓我們對人民軍隊的力量和偉大有了更深的理解。
第三，話劇《林海雪原》中的人物形象栩栩如生，給觀眾留下了深刻的印象。從劇中的董存瑞、蕭子顯等英雄人物到那些平凡而普通的士兵，每一個角色都通過優(yōu)秀的表演讓觀眾能夠感受到他們的喜怒哀樂。他們的形象展現(xiàn)出來的是對敵人的無畏和對人民的熱愛，以及面對困難和苦難時的頑強(qiáng)拼搏精神。這些角色不僅在劇中馳騁，也自然地融入了觀眾的內(nèi)心，使我們對那些曾經(jīng)英勇奮斗的人們心生感慨和敬佩。
此外，話劇《林海雪原》所承載的歷史記憶使我們對那個時代的歷史有了更加深刻的認(rèn)識。在這個信息充斥著的時代里，很多人已經(jīng)忘記了這段歷史的重要性和那些為了我們今天的美好生活而犧牲的人們。而這部話劇通過豐富而真實的情節(jié)和細(xì)膩而刻畫的人物形象，讓我們重新感受到這段歷史的悲壯與偉大。它是一面鏡子，讓我們在觀看后看到了自己，看到了我們存在的歷史背景。
最后，話劇《林海雪原》所帶給我們的不僅僅是對歷史的回憶和思考，也是對現(xiàn)實的思考和警示。我們身處和平年代，但依然感受到那些英勇戰(zhàn)士的付出和犧牲，他們?yōu)榱宋覀兛梢园簿訕窐I(yè)的今天付出了巨大的代價。話劇《林海雪原》所展示的精神品質(zhì)和英雄氣概，應(yīng)該成為我們今天社會的寶貴財富和寶貴的精神支撐。
毫無疑問，話劇《林海雪原》不僅僅是一部劇目，更是一次歷史的回顧和對英勇戰(zhàn)士的致敬。通過這部話劇，我們可以更加深入地了解那個時代的情感和歷史，讓我們領(lǐng)略到抗戰(zhàn)時期人們的堅定與勇往直前的精神。這部話劇的演出更是一種視覺和聽覺的享受，讓觀眾在欣賞中感受到劇中人物的心聲和困境。話劇《林海雪原》的觀看是一次心靈的洗禮，讓我們更加懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，更加懂得去傳承那段歷史，繼續(xù)前行。
教師讀林海雪原心得體會篇十二
《林海雪原》是我最喜歡的一本小說，它描繪了軍隊在極端環(huán)境下的奮斗與犧牲，謳歌了革命先烈的英勇事跡，寄托了作者對祖國的深情眷戀。我在閱讀這本小說的過程中，深受其感染，收獲頗多，下面就是我的心得體會。
第二段：汲取了革命先烈的精神。
在《林海雪原》中，有許多黨員、戰(zhàn)士為了革命事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、英勇奮斗，他們承受了極端困苦，面對生死考驗，卻毫不猶豫地選擇了前進(jìn)。這其中，最令我感動的是書中的主人公馮雪峰。他心懷大義，勇于擔(dān)當(dāng)，經(jīng)歷了無數(shù)次生死考驗，永遠(yuǎn)不屈服于壓力，最終帶領(lǐng)戰(zhàn)士們成功執(zhí)行任務(wù)。他無私的奉獻(xiàn)精神，深深地震撼了我的內(nèi)心。這些先烈的事跡，激勵我時刻恪守理想信仰，在盡力實現(xiàn)自己的夢想的道路上，發(fā)揮自己的力量，為社會做出積極貢獻(xiàn)。
第三段：深刻的熱愛祖國的情感。
《林海雪原》情節(jié)難度較大，卻又極具沉重史實，正是由于這樣的特點(diǎn)，才讓動人而沉重的感情戲也充滿了華麗的代表性。我在閱讀過程中親身感受到了作者的深情。他對祖國的熱愛，沖破了重重困難、風(fēng)雪壓境、迫在眉睫的命運(yùn)，堅定地在革命道路上前行。每次讀到書中的有關(guān)祖國、革命的描述，都會激起我對祖國的熱愛情感，并鞭策自己努力向上。
第四段：艱苦奮斗的精神鼓舞和啟示。
《林海雪原》描繪了軍隊在五原雪原上激烈的戰(zhàn)斗，軍人們?yōu)榱藝液腿嗣袂案昂罄^，舍身忘我。這本小說從側(cè)面反映了中國的歷史，更反映了那個時候中國的荒涼貧窮。通過它，我們感受到了軍人們?yōu)閲颐褡搴腿嗣駣^斗的艱辛。小說中的奮斗和犧牲，啟迪我努力向上，不拋棄不放棄，堅持到底，一定可以戰(zhàn)勝一切困難并實現(xiàn)自己的人生價值。
第五段：結(jié)語。
《林海雪原》是一部具有強(qiáng)烈的時代色彩和鮮明思想性的小說，它為我們樹立了人生的理想信念，開闊了我們的精神視野。在閱讀這本小說的過程中，我們不僅掌握了歷史和文化知識，更體會到了堅韌不拔、英勇無畏的精神風(fēng)貌。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該以《林海雪原》為榜樣，不怕困難，勇往直前，為祖國的繁榮昌盛而不懈努力！
教師讀林海雪原心得體會篇十三
隊，在團(tuán)參謀長少劍波的率領(lǐng)下，深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國民黨的敗兵，流竄到我軍后方。小分隊設(shè)下埋伏，繳獲了敵匪的'地下先遣軍聯(lián)絡(luò)圖，初步了解到威虎山座山雕匪幫的情況，偵察英雄楊子榮提出打進(jìn)威虎山內(nèi)部，探得敵情，配合小分隊里應(yīng)外合全殲座山雕匪幫。楊子榮化裝成已被消滅的另一伙土匪許大馬棒的飼馬副官胡彪，只身來到威虎山，并被封為威虎山上的“老九”上校團(tuán)副。
年三十，威虎山要擺“百雞宴，楊子榮在“百雞宴”上八面威風(fēng)，巧施安排，匪徒們個個喝得爛醉如泥，東倒西歪。小分隊及時趕到，楊子榮和戰(zhàn)友們，一舉全殲威虎山的這伙頑匪，戰(zhàn)斗取得了全面的勝利。
在《林海雪原》的無數(shù)英雄中，我最佩服的人非楊子榮莫屬。因為他年紀(jì)輕輕，卻深謀遠(yuǎn)慮，屢次立功：楊子榮智識小爐匠.楊子榮獻(xiàn)禮.楊子榮盛布酒肉兵.活捉匪首座山雕等事例，都體現(xiàn)出了楊子榮的足智多謀。楊子榮也非常英勇，任何龍?zhí)痘⒀?，他都敢去闖一闖;遇到危險時，他能隨機(jī)應(yīng)變，想辦法脫離困境。但是，楊子榮在林海雪原最后的斗爭里，在捕捉四大部長的戰(zhàn)斗中，中了匪徒的無聲槍而光榮犧牲了。楊子榮在任何情況下都不怕苦，與他相比，自己真是慚愧。學(xué)習(xí)中，一遇到稍難的數(shù)學(xué)題，心里就叫苦，努力了幾次，沒有結(jié)果后，我更是著急，腦子里一片混亂，只能胡思亂想，瞎蒙.瞎猜。有時，我真懷疑自己是不是太差了，別人一下子就能迎刃而解的問題，但我卻感到那么費(fèi)勁?，F(xiàn)在想想是自己還不夠吃苦，缺少不達(dá)目的不罷休的精神。
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。我們要好好學(xué)習(xí)，報效祖國。
教師讀林海雪原心得體會篇十四
就是因為在不經(jīng)意中看電視時發(fā)現(xiàn)了《林海雪原》故事片，可惜就是不明白具體的細(xì)節(jié)和故事梗概，于是就毅然決定非得把它的故事詳細(xì)看完為快，畢竟在我心里認(rèn)為只要別人明白的知識我務(wù)必立馬明白才感覺到痛快，不然就總以為生活中失去了什么似的。所以，及時的借到了書，也及時的展開了閱讀。然而這本書確實資料量很大，一時半刻無法閱讀完，因此直到這天才算有了一個結(jié)。掩卷沉思，收獲不少：
一、坐山雕和刁得一并不是一本書里的人物，而是分別屬于《林海雪原》和《沙家浜》(由于自我才疏學(xué)淺，以前總認(rèn)為坐山雕和刁得一同出于《林海雪原》中，即使在閱讀中還總著急為什么就是見不到關(guān)于刁得一的故事呢!)。
二、關(guān)于楊子榮這個人物，在我的印象中他一向是個英雄，而且是書中最主要的人物，然而透過閱讀才發(fā)現(xiàn)他僅僅是屬于第二人物來敘寫的，原先我又由于自我的不得知而與東北抗日英雄楊振寧相混淆，錯誤的把他倆的事跡顛倒代替。
三、本書的主要人物是描述年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波，書中詳細(xì)刻寫了他沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀的成長歷程以及簡單過度的感情故事，更為主要的可能就是作者本人的縮影。
四、了解了當(dāng)時東北人民的具體生活場景和現(xiàn)狀，官匪民怨、土豪劣紳強(qiáng)權(quán)、日軍殘忍屠殺的陰影都一一浮現(xiàn)，給歷史和老百姓留下了無法磨滅的記憶。
五、能把英烈的事跡昭示于天下而不至于林海雪原，確實作者不僅僅能夠自慰，更能夠安慰亡靈的寄托與希冀。
六、能夠?qū)懗瞿敲创蟮臍鈩輥碜匀皇橇瞬黄鸬?，但是卻發(fā)現(xiàn)所有的情節(jié)都過于簡單，尤其是最重要的智取威虎山的過程都單調(diào)乏味，顯得呆板雷同，不夠新穎別致。
總之，能夠又參與到閱讀中自然是件好事，而且還在不自覺中增長了見識，提高了自我的閱讀欣賞水平，確實不枉于一讀嗎。畢竟我已經(jīng)有好長時光沒有來得及閱讀了，就得繼續(xù)多方尋找時機(jī)加強(qiáng)更廣泛的閱讀。
教師讀林海雪原心得體會篇十五
極高，時間、體力、智力，當(dāng)然成功了。這也凸現(xiàn)了他的認(rèn)人之術(shù)了。
其他的還有很多，孫達(dá)得(長腿)，印象很深刻，因為他的'長腿，傳送信息的任務(wù)就落在他身上，奔波啊，在威虎山一戰(zhàn)中，我認(rèn)為他的作用僅次于楊子榮。
姜青山這個人物，并不是很起眼，但是從出場就很有英雄氣概。他打過日本鬼子，在馬希山的土匪窩里呆了很長時間，土匪是因為他武藝高強(qiáng)，想利用他，所以把他的狗賽虎關(guān)起來，雖然在土匪窩，卻沒有對老百姓開過一槍，任是怎么樣都不屈服。活脫脫一個草莽英雄。
小白鴿，女中英豪。她身材嬌小，卻能在一次戰(zhàn)斗中搶救13個人，跟隨小分隊在雪海中從來就沒有拉過后腿，搶救起人來自不必說，后來更是承擔(dān)了203秘書的工作。她并不把自己當(dāng)成女孩子，甚至對于姜青山讓三妹帶路的想法“那怎么行，她可是個女的”，渾然沒有想起自己亦是。
還有許多，鞠縣長、坦克劉勛蒼、猴登欒超家，個頂個棒!
一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，許大馬、座山雕、九彪、馬希山、定河老道，依次剿滅。每一場都是布置的十分緊張，容不得一點(diǎn)失誤，所以，心也提到了作者的筆上，經(jīng)常是幾路同時進(jìn)行，出點(diǎn)岔子就完了。所以，一直都覺得緊張。
我喜歡林海雪原，更喜歡故事情節(jié)!
教師讀林海雪原心得體會篇十六
《林海雪原》是毛澤東的代表作之一，也是中華文化的珍貴瑰寶。它以雪域高原上的紅軍戰(zhàn)士為主角，講述了那個時代艱苦卓絕的斗爭和英雄的精神。這本書永遠(yuǎn)都是一份精神的力量和中國革命的標(biāo)志。
第二段：領(lǐng)悟精神的力量。
這本書主要是講述了林海雪原上的紅軍戰(zhàn)士，他們經(jīng)歷艱苦的長征、遭受敵人的圍剿，匍匐爬行，冒險渡河。然而，他們堅定的信仰和堅強(qiáng)的意志讓他們堅持并最終成功。在他們環(huán)境極其惡劣的情況下，仍然保持著勇氣和信念、不屈不撓地戰(zhàn)斗，這種精神的力量感人至深，讓我們不斷感悟人生。
第三段：感受紅軍的革命精神。
在《林海雪原》中，我們可以深刻地感受到紅軍的革命精神。他們?yōu)榱私夥胖袊晃菲D險，力求上進(jìn)，具有不屈不撓的民族氣節(jié)和奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，這些精神代表了中國共產(chǎn)黨人最為珍貴的財富。讀完這本書，我們可以更好地明白中國共產(chǎn)黨人始終不渝的信仰和堅定的理想，也為我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ魈峁┝藦?qiáng)大的精神支撐。
第四段：思考信仰與理想。
《林海雪原》讓我思考了人的信仰和理想：在現(xiàn)代社會中，人們常常會失去信仰和理想，生活缺乏方向性和人生的重要追求。但是，我們可以從這本書中，在人生起伏跌宕的時候，依然能夠堅定自己的信仰，不斷去追求自己內(nèi)心的理想，讓我們更加堅強(qiáng)。人生不僅需要物質(zhì)，還需要那份精神的支持。
第五段：總結(jié)。
《林海雪原》這本書使我受益匪淺，讓我對于精神的力量有了更加深刻的認(rèn)識，讀者可以從紅軍戰(zhàn)士精神的體現(xiàn)中吸取到許多的寶貴經(jīng)驗。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活中時刻提醒自己，始終保持那份獻(xiàn)身的精神，追求心中的理想，前進(jìn)不止，永不放棄。
教師讀林海雪原心得體會篇十七
《林海雪原》是一部具有標(biāo)志性的文學(xué)作品，《林海雪原》與作者巴金是緊密聯(lián)系的。作者通過對描寫北國林海和大雪的文字，描繪了人們善良的品格以及極為勤勞的作風(fēng)。讀完這部小說，讓我對生活和人生產(chǎn)生了更深刻的體驗和感悟。
第一部分：自然環(huán)境深深感動。
在《林海雪原》的文學(xué)中，北方的自然環(huán)境始終貫穿了整篇故事的背景。這部小說中，林海和大雪是兩個最鮮明的特征，不管是季節(jié)的轉(zhuǎn)移還是人物的生活，都離不開這兩種東西。作者巴金用深情的筆調(diào)，描繪了大自然的美好和惡劣。季節(jié)轉(zhuǎn)移無情而迅猛，仿佛在給我們訴說生命的輪回和流動。讀書過程中，我時常被北國恢宏而又冷酷的冰雪景象所震撼，深深被大自然的力量所感動。
第二部分：力量與毅力。
正如小說中主角“依圖遜”所說：“‘生活中沒有什么東西比毅力更重要?！睘榱松婧烷L遠(yuǎn)的目標(biāo)，依圖遜所表現(xiàn)出來的力量和毅力是無可比擬的。很多時候，他們必須抵御大自然非常嚴(yán)酷的考驗，他們們不會被凜冽的寒風(fēng)、嚴(yán)寒和陡峭的山路所阻擋。面對重重劣勢，依圖遜始終表現(xiàn)出非常豐富的勇氣和智慧，他們的毅力和力量無疑給我們展現(xiàn)了生命的崇高，對我們這些人來說是一種重要的時刻。
第三部分：家庭責(zé)任和社會責(zé)任。
在《林海雪原》的世界中，每個人都承載著家庭責(zé)任和社會責(zé)任。燭俅是典型的家庭責(zé)任，他審美敏銳，又聰明過人，不想讓父母再生活在深絕人寰的北方土地上，他會毫不猶豫地帶著父母離開北方。孟生則是代表社會責(zé)任的典型，他是抗日力量的重要組成方面。他牢記自己和國家的歷史使命，成為了國家和人民的英雄，偉大的愛國者和為人類理想、自由和平而奮斗的事業(yè)家。這些角色所體現(xiàn)的家庭責(zé)任和社會責(zé)任，激勵著我們更加堅定地追求自己的理想，為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四部分：人的性格和品格。
《林海雪原》中的人物性格十分鮮明。雖然在北方深處，那里的生活十分艱苦，所有人都需要時刻面對著大自然的考驗，但他們的思想和精神都非常優(yōu)良、高尚。他們相互關(guān)心，相互幫助，有著純真、善良、勤勞、堅韌不拔的品質(zhì)。林海雪原已經(jīng)成為了這部小說非常重要的元素，卻不能完全體現(xiàn)這些人物對于人性的探索。人類屬性是多面的，無論何時，我們都需要將做個好人來抵抗惡意和世俗?！读趾Ｑ┰分蜌庾屛覀兏羁痰亓私獾?，生命中的快樂之處，悲觀、自私和自卑，這些情感在人性中都有著不可忽視的地位。
第五部分：幫助和希望。
在這個世界中，我們都離不開社會的幫助。而《林海雪原》中每個角色都從別人身上獲得了溫暖和關(guān)愛，而自己奉獻(xiàn)于別人，相互幫助和拯救。大自然的力量，可以使我們感受到頭腦和靈魂的愉悅，但能夠真正讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)和絕望的，是這個世界所帶來的光亮。
在所有的小說中，懺悔是一如既往的。在讀過《林海雪原》后，我的心靈似乎都得到了凈化。在龐大的自然環(huán)境中，人性不僅有所表現(xiàn)，更是被拯救和救渡著。所以，我確信，在探索世界和身心健康的同時，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會愛護(hù)自己、愛護(hù)周圍環(huán)境，真正體驗人性和生命的巨大愉悅。
教師讀林海雪原心得體會篇十八
‘以最深的敬意，獻(xiàn)給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮、高波等同志?！@是《林海雪原》全書的第一句話，也是我懷念戰(zhàn)友赤誠的一顆心?！边@是曲曉波在作品前給讀者的話中的第一句話。這一句話我覺得在表現(xiàn)曲曉波對戰(zhàn)友赤誠的一顆心的同時也體現(xiàn)了我對林海雪原戰(zhàn)士們的一顆崇敬的心。
英雄的時代已經(jīng)過去了，但英雄的精神卻常在心中，崇拜英雄的一顆心依然在熱烈的跳動著，這部作品是一部力量之作，是一部激動人心的作品。記得上小學(xué)時就常聽人講《林海雪原》的故事，那時的我認(rèn)字有限，“鴿”與“雞”都分不清，還鬧了不少小笑話，但我還是借了一本《林海雪原》，靠查字典讀完了全書，書中的人物形象及其情節(jié)，雖然不能詮釋，卻給我留下了深刻的印象，伴隨我成長。
如今，懷著激情，再次讀《林海雪原》，望著“林海雪原”四個字，感覺這仿佛是由鮮紅的熱血所凝成，在封面上的皚皚白雪的映襯下，顯得更加鮮艷，更加火紅。在那上面，我仿佛看到了一個個親切和藹的解放軍戰(zhàn)士，為著自己的理想，更為了祖國——偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)，在深山老林中奮斗的身影。他們的笑容與靈魂，生死與鮮血，愛與恨和深山老林皚皚白雪融為一體，脈搏永遠(yuǎn)與郁郁蔥蔥的老林跳動。戰(zhàn)士們的赤子之心已被那片深愛的土地和可親可愛的鄉(xiāng)親們所見證，更為今天的人們詮釋了一個真正意義上的“理想”深意!
穿山風(fēng)的狂卷，密集的槍彈雨林，嚇不退他們，因為戰(zhàn)士們的心中只有一把火，一個信念，這就是真正地解放人民，理想信念支持著他們在狂風(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。他們對自己人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求，不畏層層險阻，即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，或許他們認(rèn)為：面對自己的人生，那高高在上的理想，唯有拼過，才了無遺憾。就像《老人與?！分械睦先耍督^頂》中的肖頓河，都為著自己心愛的理想而前進(jìn)，雖然他們最終都失敗了，雖然只是在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡，但在我們的眼中，他們在精神上確實高大的偉岸的。
我認(rèn)為，那些恥笑他們對生命無謂浪費(fèi)的人，必定是一個懦夫，即使表面不是，但是在他們的內(nèi)心深處大概也是脆弱的。因為只有懦夫，才會恥笑勇者，他們永遠(yuǎn)不明白傾盡自己一生去追求的感覺，既沒有這種氣魄，也沒有這種理想。鄧小平曾說過：“一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想?！币粋€沒有理想的人，會對自己應(yīng)走何路，前途是什么感到茫然，像只在迷途中徘徊的羔羊，在黑暗中消逝。若沒有理想，萊特兄弟不會發(fā)明飛機(jī)，圓了人類飛向藍(lán)天的夢;若沒有理想，袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻，解決中國人多糧少的難題;若沒有理想，又哪來中國幾千年的悠遠(yuǎn)文化;若沒有理想，中國不會在一次次失敗中站起，奪回自己的領(lǐng)土……理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有時為了它，歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。
讀《林海雪原》經(jīng)常會感覺到一個詞的含義，那便是“集體”。文中的人物，如邵劍波、楊子榮等，張口閉口不離集體，可謂已經(jīng)深入骨髓，同自己的生命融為—體，風(fēng)里來，雪里去，是記憶拼搏下的一點(diǎn)一滴?！凹w”這個詞，更相信無人不知無人不曉，它的意境已將不可計數(shù)的心融為一體，有著強(qiáng)烈的集體思維的人，頭可斷，血可流，此志不可改，永遠(yuǎn)把集體利益擺在第—位，這是全書的一個重要特性。凡參加過“大合唱”的人都深有體會，在合唱時你應(yīng)當(dāng)出聲，但也可以不出聲，而怕的是人人都像你一樣不出聲或發(fā)怪聲。毛澤東同志寫的《為人民服務(wù)》，其中詳盡地闡述了有關(guān)與集體的一些思想，其實，不僅僅是當(dāng)時需要宣傳集體思想，如今，依然需要用它作為強(qiáng)大的動力，促進(jìn)我國改革開放，走向世界的快步發(fā)展。唯有將全國人民團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮全國這個大集體的力量，人人為之努力，為建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國而共同奮斗，才是我國快速發(fā)展的途徑。
教師讀林海雪原心得體會篇十九
《林海雪原》是一部由巴金創(chuàng)作，于1936年發(fā)表的長篇小說，是中國近代文學(xué)史上的經(jīng)典之作。故事發(fā)生在20世紀(jì)30年代的中國東北邊陲，主要講述了一支游擊隊在林海雪原上與日本侵略者進(jìn)行殊死抗?fàn)幍墓适隆＿@部小說揭示了那個時代中國人民在民族危機(jī)面前的堅定信念和頑強(qiáng)斗爭的品質(zhì)。
第二段：感受作者的筆觸和人物形象的塑造。
巴金以其獨(dú)特的筆觸和精湛的寫作技巧給我留下了深刻的印象。通過生動描繪，他將林海雪原的壯美景色描述得栩栩如生，讓我仿佛置身于戰(zhàn)場之中。而人物形象的塑造也非常傳神，例如，主人公小孟和小劉因各自的成長和堅強(qiáng)的品質(zhì)而給我留下了深刻的印象。他們身上所表現(xiàn)出的對民族和家園的深深熱愛以及為了正義事業(yè)而不顧個人安危的精神，讓我為之動容。
第三段：深刻體會反侵略旗幟下的民族精神。
在閱讀《林海雪原》的過程中，我深刻感受到了反侵略旗幟下的民族精神。小說中的游擊隊員們在惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)爭中，仍然保持著堅定的信念和頑強(qiáng)的斗志。他們面對敵人的屠殺和生活的艱辛，并沒有被擊垮，而是不屈不撓地與敵人進(jìn)行頑強(qiáng)抵抗。他們用自己的熱血和犧牲，捍衛(wèi)著民族尊嚴(yán)和家園的安寧。這種精神激勵著我，在面對困難和挫折時堅持不懈，永不放棄。
第四段：思考生命的意義和價值。
在《林海雪原》中，游擊隊員們?yōu)榱嗣褡褰夥攀聵I(yè)不惜付出生命的代價。這使我開始思考生命的意義和價值。生命的可貴并不僅僅是活著，而是為了何種目的而活著。小說中的人物們，不僅為了自己的生存而戰(zhàn)斗，更是為了他人的幸福和民族的尊嚴(yán)而獻(xiàn)身。他們用生命詮釋了理想和信仰，教會了我們珍惜生命，追求真理和正義。作為讀者，我被深深觸動，也決心要為了自己的信念而努力，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過閱讀《林海雪原》，我不僅體味到了巴金的真摯情感和深邃思想，也見證了中國人民在抗日戰(zhàn)爭時期的頑強(qiáng)精神和民族氣節(jié)。這部小說深深觸動了我內(nèi)心深處最敏感的地方。在那嚴(yán)酷的歲月里，人們的英勇和無畏令人肅然起敬。在今天，我們應(yīng)該珍惜來之不易的和平，銘記先輩們的犧牲和付出，為國家的繁榮穩(wěn)定而共同努力。同時，我們也應(yīng)該從《林海雪原》中汲取力量，追求理想，發(fā)揮自己的潛能，成為國家建設(shè)的棟梁之才。
總之，《林海雪原》不僅是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，更是對民族精神和理想信念的一次深刻揭示。通過讀這部作品，我更加堅定了自己的信念和追求，也更加熱愛自己的祖國和民族。我相信，只要我們不忘初心，敢于追夢，并肩奮斗，中國的明天將會更加美好。
教師讀林海雪原心得體會篇一
話劇作為一種藝術(shù)形式，既有豐富的情節(jié)、充實的人物形象，又能通過演員的真實表演將觀眾帶入故事情節(jié)當(dāng)中。近期，我有幸觀看了一部由中國話劇經(jīng)典改編的作品——《林海雪原》。這部話劇生動地再現(xiàn)了毛澤東時代的那段艱苦而英勇的紅軍長征史實，講述了紅軍奮勇斗爭的故事。通過觀看這部話劇，我深有體會，下面我將結(jié)合自己的觀演心得，分析《林海雪原》這部話劇給我?guī)淼挠绊憽?BR> 首先，這部話劇給我留下深刻的印象。劇中的場景設(shè)計精致而獨(dú)到，通過舞臺上的布景，觀眾仿佛看到了林海彌漫的白雪，感受到了寒冷凜冽的北風(fēng)。特別是劇中紅軍在打勝仗之后，齊唱《延安頌》的情節(jié)，場面壯觀而感人，給人無窮的感動和力量。演員們的表演更是精彩紛呈，他們生動地塑造了每一個角色，使人仿佛見到了真實的紅軍，感受到了那段歷史的莊嚴(yán)與偉大。整個劇的布局合理，場景轉(zhuǎn)換自然流暢，給觀眾帶來了舒適而震撼的視覺享受。
其次，這部話劇從情節(jié)到人物形象都令人深思。故事情節(jié)緊湊而有張力，從長征開始一直延續(xù)到紅軍勝利結(jié)束，通過一系列的事件和沖突，展現(xiàn)出紅軍同志們的革命熱情、英勇斗爭和團(tuán)結(jié)拼搏的精神。尤其是主人公雷鋒的形象刻畫，使人真切地感受到他的堅定信仰和無私奉獻(xiàn)。雷鋒精神的體現(xiàn)引起了觀眾的共鳴，讓人們深思什么是真正的英雄，什么是對社會最有價值的貢獻(xiàn)。
然后，這部話劇給我?guī)砹怂枷氲臎_擊。通過劇中紅軍們在極其艱苦的環(huán)境下，堅持信仰、頑強(qiáng)拼搏的精神，我深刻地認(rèn)識到了人的堅韌不拔和堅持信仰的力量。紅軍同志們以自己的行動告訴了我們，只要我們有堅定的目標(biāo)和信念，即使面臨再大的困難和艱險，我們也能戰(zhàn)勝一切，迎接勝利的曙光。這種正能量的傳遞使我深受鼓舞，對自己的人生也充滿了信心和勇氣。
最后，這部話劇讓我重新審視了歷史。作為一個在和平年代生活的人，我很難想象那段歷史的艱辛和犧牲。然而，劇中的場景和人物形象給我?guī)砹司薮蟮臎_擊，使我重新認(rèn)識到了長征的偉大意義和紅軍英勇犧牲的貢獻(xiàn)。通過觀看這部話劇，我更加珍惜今天的安定和和平，同時也更加深入地理解了那段歷史的珍貴和可貴。
總之，《林海雪原》這部話劇給我?guī)砹艘曈X和精神上的震撼和沖擊，使我重新審視了自己的人生和價值觀。它以其獨(dú)特的藝術(shù)形式，生動地再現(xiàn)了紅軍長征的歷史，塑造了一系列鮮活的人物形象，從而觸動了觀眾的內(nèi)心。通過觀看這部話劇，我對中國革命歷史有了更深入的了解，對紅軍同志們的敬意更加深厚。我相信，這部話劇會繼續(xù)在更多的觀眾中傳揚(yáng)開來，激勵更多的人為了信仰和夢想勇往直前。
教師讀林海雪原心得體會篇二
在閱讀《林海雪原》一書后，我深深地被書中描述的林海雪原景象和人物形象所感染。這部小說揭示了愛國主義精神的力量，也讓我更加深刻地理解了什么是真正的愛國情懷。愛國是每個中國人的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)以林海雪原精神為榜樣，把個人的夢想融入到國家的發(fā)展中去。
首先，林海雪原讓我感受到了大自然的偉力和壯美。這片無垠的草原，蔚藍(lán)的天空以及連綿起伏的山脈讓我心曠神怡。作者生動地描繪了這個遼闊的自然環(huán)境，給我留下了深刻的印象。而面對大自然的偉力，人類的力量顯得微不足道。這使我想到了愛國主義的核心思想：人民的利益高于一切，個人的力量微不足道，只有團(tuán)結(jié)起來，才能戰(zhàn)勝困難，建設(shè)富強(qiáng)的國家。
其次，林海雪原描繪了許多偉大的愛國英雄形象。書中的翠山就是一個令我印象深刻的人物。他是一個充滿正義感和責(zé)任感的革命者，他不僅為了自己的國家和民族而奮斗，還用自己的智慧和勇氣帶領(lǐng)人民走向勝利。他在艱苦的環(huán)境中堅持不懈，始終把人民的利益放在第一位。正是有了這樣的偉大英雄，才有了我們今天的和平與繁榮。我們每個人都應(yīng)當(dāng)效仿他，為國家和人民的利益盡自己的力量。
再次，小說中的林海雪原也充滿了困難和艱險。獵人在這片寒冷的土地上打獵，要面對極寒天氣和兇猛的野獸。但他們毫不退縮，為了自己的生計和家庭，他們勇敢地面對困難，努力工作。這給了我很大的鼓舞和啟發(fā)。無論遇到什么困難，只要有堅定的信念和努力不懈的精神，就一定能夠克服困難，取得成功。正是這種堅持不懈的精神，使中國人民能夠從貧困和落后走向繁榮和富強(qiáng)。
最后，閱讀《林海雪原》也讓我深刻理解了鄉(xiāng)土情懷的重要性。小說中的人物對家鄉(xiāng)的深深眷戀和對家庭的關(guān)愛給我留下了深刻印象。他們無論身處何地，都會牢記自己的根在中國大地上，無論有多么艱難，都會毫不猶豫地回到自己的家鄉(xiāng)。這讓我想起了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性。一個國家的繁榮和富強(qiáng)與農(nóng)村的發(fā)展密不可分。我們每個人都應(yīng)當(dāng)關(guān)心鄉(xiāng)村建設(shè)和農(nóng)民的福祉，努力為實現(xiàn)中國的農(nóng)村振興做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，《林海雪原》這部作品讓我更加深刻地理解了什么是真正的愛國情懷。愛國不僅僅是嘴上說說，更重要的是以實際行動來踐行。我們每個人都應(yīng)該像林海雪原的英雄們一樣，發(fā)揚(yáng)偉大的愛國精神，把個人的夢想融入到國家的發(fā)展中去。只有這樣，我們才能共同構(gòu)筑中國夢，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。所以，閱讀《林海雪原》是一次讓我更加堅定了愛國情懷的心靈洗禮，我將以此為動力，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。
教師讀林海雪原心得體會篇三
《林海雪原》是中國作家巴金的代表作之一，它描寫了在二十世紀(jì)初期，中國北方的一些游牧民族生活的種種磨難和掙扎。我首次閱讀這本書是在中學(xué)時代，那時候讀完后我感受到的是一種強(qiáng)烈的痛苦感和無盡的困惑。當(dāng)我再次讀它，這種感覺仍然在我心中存在，但我逐漸意識到這本書的價值在于它揭示了人性的復(fù)雜性和生命的自然狀態(tài)。
第二段：《林海雪原》中的人物與情節(jié)。
在小說中，巴圖魯是一名貴族的兒子，他出生在北方的平民家庭。他的母親是一個勇敢、堅強(qiáng)、聰明的女人，她端著一個酒瓶，肩負(fù)著照顧家庭和生計的責(zé)任，是一位順應(yīng)時代潮流的女人。他的父親是一個忠誠的勇士，他從小就教育兒子要良心，要義氣，要有責(zé)任感和愛心。在考古隊長孫少安的帶領(lǐng)下，巴圖魯和他的兄弟們展開了一次危險而充滿冒險的考察之旅。在這個過程中，巴圖魯超越了自我，充分展現(xiàn)了他堅強(qiáng)而不屈的性格。
第三段：《林海雪原》的價值。
雖然此小說描寫的是一場災(zāi)難，但作者卻讓人們看到了生命的真相和對生命的信仰。正如小說中所說，“生命無處不在”，生命是寶貴的，是不可挽回的，是無法重來的。巴金的作品所呈現(xiàn)的就是對生命的贊美和珍視，呼喚人們重新認(rèn)識生命的真諦，保護(hù)生命的尊嚴(yán)和權(quán)利。
這本書讓我更深入地了解了“游牧文化”和“游牧民族”的生活方式，以及他們在逆境中的生存狀態(tài)。在讀過小說后，我也意識到每個人都有自己的生存方式，并且每個人都有自己的人生價值。我們都應(yīng)該保護(hù)和珍視生命，好好生活，并為自己的夢想而奮斗。因為，每個人生命中的每一刻都是寶貴的，我們都應(yīng)該充分利用它。
第五段：結(jié)論。
總結(jié)來說，閱讀《林海雪原》是一次非常有益的體驗。它讓我看到了生命的真相和價值，讓我重新認(rèn)識人生的意義和價值。不僅如此，《林海雪原》也啟發(fā)了我思考自己應(yīng)該怎樣去享受自己的人生，珍惜自己的時光。因此，我認(rèn)為這本書是一本經(jīng)典的讀物，它帶給了我很多不同的體驗和感受。
教師讀林海雪原心得體會篇四
第一段：引入主題（150字）。
林海雪原是一片神奇而壯美的自然風(fēng)景區(qū)，這里蘊(yùn)含著豐富的自然資源和人文景觀。我有幸親身踏足這片風(fēng)景如畫的土地，并和朋友們游覽了這座冰雪世界。
第二段：自然美景的感受（250字）。
我在林海雪原的第一印象是廣袤的原野和悠遠(yuǎn)的天空。當(dāng)我站在那片覆蓋著厚厚積雪的地面上時，心中仿佛放空了所有的憂慮，只剩下對自然的敬畏和感慨。白茫茫的一片中，幾棵高大的松樹正在風(fēng)中搖曳，在雪的裝點(diǎn)下顯得格外威嚴(yán)。遠(yuǎn)處的山巒在白雪的映襯下，宛如仙境般的美景讓人流連忘返。在夜晚，低吟的北風(fēng)穿過蒼松，回蕩在寒冷的大地上，與天地之間達(dá)成了無聲的默契。
第三段：文化底蘊(yùn)的體會（250字）。
除了自然風(fēng)光，林海雪原還有豐富的民俗文化。在這片土地上，我親眼目睹了當(dāng)?shù)鼐用裨讵?dú)特的冬季節(jié)慶活動中的熱情和豪放。他們穿著傳統(tǒng)的服裝，隨著節(jié)奏歡快地舞動著，身上散發(fā)出的烽火傳統(tǒng)樂器的聲音，使整個林海雪原都充滿了溫暖和歡樂的氛圍。我還參加了當(dāng)?shù)氐臒就頃⒑彤?dāng)?shù)厝艘黄鸱窒砹嗣朗澈涂鞓?。這些文化活動讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，也更加深刻地體會到了人與自然的和諧共處。
第四段：人與自然的關(guān)系（300字）。
盡管林海雪原美不勝收，但我也意識到了人類對自然的破壞。在游覽中，我不禁注意到一些游客對環(huán)境的不尊重。他們隨意扔下垃圾，不遵守規(guī)定，破壞了這片美麗的土地。這讓我深深地反思人和自然的關(guān)系，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)并且與之和諧的共生。我意識到保護(hù)自然是我們每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該秉持著敬畏自然、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的心態(tài)，共同為了我們的家園努力。
第五段：照片的意義（250字）。
在回憶這次林海雪原之行時，我總是喜歡翻看那些記錄下美好瞬間的照片。它們勾起了我對自然和文化的美好回憶。這些照片不僅是記錄，更是思考和回味的載體。每次看到自己在雪地中奮力前行的身影，我感受到了勇氣和堅韌的力量。每次看到山巒和松樹的倒影，我感受到了平凡中的偉大。這些照片，不僅是圖片，更是心靈的凝聚和思想的升華。它們鼓舞人心，使我更加渴望去探索更多的未知，欣賞更多的美景。
總結(jié)：通過林海雪原之行，我深刻感受到了大自然的偉大和人類與之和諧共處的重要性。林海雪原的美景和民俗文化給我留下了深刻的印象，讓我體驗到了生命的精彩和情感的豐富。與此同時，我也開始思考人類應(yīng)該如何保護(hù)并尊重與自然的關(guān)系。這次旅行，不僅拓寬了我的視野，也增進(jìn)了我對自然和人文的熱愛與理解。
教師讀林海雪原心得體會篇五
林海雪原是一本具有濃厚愛國主義色彩的作品，通過敘述抗日戰(zhàn)爭時期東北抗聯(lián)隊伍在艱苦環(huán)境中與日寇頑強(qiáng)斗爭的故事，激發(fā)了無數(shù)讀者的愛國情感。我也是其中之一，通過閱讀這本書，我深切地感受到了愛國的重要性，并且在心中形成了自己獨(dú)特的體會。
首先，林海雪原給予我最深刻的體會是愛國精神的無盡力量。在小說中，抗聯(lián)隊伍面對著日寇的殘酷追擊和疲勞折磨，但他們始終堅守在自己的崗位上，毫不退縮。無論是炎熱的夏天還是嚴(yán)寒的冬天，他們都用堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一切困難。這種無盡力量的源泉就是深深的愛國情感。正是因為他們深愛著自己的祖國，所以他們才能在極端惡劣的環(huán)境中堅持不懈地斗爭下去。
其次，林海雪原喚起了我對祖國的深情厚意。在小說中，作者以極其細(xì)膩的筆觸描寫了廣袤的東北大地，描繪了她壯美的山河景色和艱苦的自然環(huán)境。這些描寫讓我更加熱愛自己的祖國，深深感受到祖國的偉大和宏偉。同時，小說中還展現(xiàn)了東北人民勤勞、堅韌的品質(zhì)以及在特殊時期里展現(xiàn)的巨大抗戰(zhàn)精神。這使我深深地為自己擁有如此偉大的祖國而感到自豪和光榮。
再次，林海雪原讓我對歷史有了更深入的認(rèn)識。通過深入了解東北抗聯(lián)的歷史背景和斗爭過程，我明白了當(dāng)年中國人民為抵抗外來侵略所付出的巨大犧牲和努力。他們?yōu)榱耸刈o(hù)祖國的尊嚴(yán)和民族的未來，不懼艱辛，奮不顧身，傾盡全力參與了這場艱苦卓絕的抗戰(zhàn)。從這些歷史的故事中，我體會到了愛國主義精神的可貴之處，也更加深刻地認(rèn)識到愛國是每個中國人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
最后，林海雪原喚醒了我對當(dāng)代生活的思考。讀完這本書后，我反省自己平日里對于祖國關(guān)注的不足和愛國行為的欠缺。在日常生活中，我們更多地關(guān)注個人的權(quán)益和享受，而忽略了對于國家發(fā)展和利益的關(guān)心。我意識到自己應(yīng)該為祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)，無論是從小事做起還是從個人的成長出發(fā)，都應(yīng)牢記愛國的精神，將個人的成就與國家的前途緊密結(jié)合起來。
總之，林海雪原是一本引人深思的作品，它通過生動的故事情節(jié)和感人的細(xì)節(jié)，喚醒了我作為中國公民的愛國情感。從中，我深深地體會到了愛國主義精神的偉大意義，也內(nèi)化為自己的自覺行動。我相信，通過廣泛的閱讀和學(xué)習(xí)，我們每個人都能進(jìn)一步認(rèn)識到愛國的重要性，用自己的行動為祖國的繁榮貢獻(xiàn)力量。愛國之情，必將在我們的心中生根發(fā)芽，為祖國的美好未來注入不竭的力量。
教師讀林海雪原心得體會篇六
林海雪原是北方的一片大自然的秀麗之地，擁有著獨(dú)特的自然景觀和人文歷史。它代表著中國北方的茫茫雪野、原始森林和廣袤草原。作為我國北方的獨(dú)特景觀，它給我們帶來了許多獨(dú)特的體驗和收獲。同時，林海雪原不僅僅是一片銀裝素裹的美景，也代表著嚴(yán)酷的自然條件和人類的勇氣和毅力。在這里，我們能夠體驗到自然的壯麗和人類的堅強(qiáng)。因此，本文主要是對于林海雪原的探究和體驗，以談?wù)勛约旱男牡煤腕w會。
第二段：對于林海雪原自然景觀的感受。
林海雪原的美景著實讓人稱嘆，白雪皚皚，云?？澙@，藍(lán)天白云，純凈無瑕。這里的景象給人留下深刻印象，清涼的冬日，我們走在大雪中，還能拾掇到雪地上漏下的草籽和茂密的樹林中一帶破舊的木屋，這樣的景象著實讓人驚嘆。而且各類動物在這里也有著獨(dú)特的生活形態(tài)。例如，這里的野豹、藍(lán)熊等動物極為難得，遇到它們，我們會覺得非常興奮。
第三段：對于林海雪原文化和歷史的探究。
林海雪原不僅有著獨(dú)特的自然景觀，還有著悠久的文化歷史。在這里，我們可以領(lǐng)略到其悠久的土著文化和獨(dú)特的民俗風(fēng)情，這里的游族人提供極為難得的體驗。當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗也有著獨(dú)特的地方特色，許多游客由此向來都感受頗深。同時，溝通與協(xié)調(diào)的文化和精神也非常強(qiáng)烈，這是我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)的地方。
第四段：林海雪原的保護(hù)和綠色環(huán)保觀點(diǎn)的提出。
隨著旅游業(yè)的發(fā)展，林海雪原的自然景觀遭受到了破壞。然而，為了保護(hù)這一獨(dú)特美景，我們應(yīng)該重視地保護(hù)和宣傳地保護(hù)，同時我們還可以提出一些自己的環(huán)保觀點(diǎn)。例如，我們可以國際化的宣傳地保護(hù)觀念，采用綠色能源和開拓綠色礦產(chǎn)等能源，這些都是環(huán)保改善的好方案。
第五段：總結(jié)感想和對于未來的展望。
林海雪原的探究和體驗，讓我們更加感受到大自然的偉力和人類的健康，也給了我們許多值得思考的問題。我們應(yīng)該利用我們的理性和智慧，保護(hù)林海雪原的美景，綠色的低碳環(huán)保和保護(hù)眼前的良好生態(tài)環(huán)境。希望大家一起來保護(hù)和宣傳林海雪原，為人類的壽命延長做出貢獻(xiàn)。
教師讀林海雪原心得體會篇七
第一段：引言（100字）。
《林海雪原》是蕭紅的一部長篇小說，也是中國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作。小說以狼牙山斗爭為背景，描述了中國工農(nóng)紅軍艱苦卓越的斗爭歷程。其中的林海雪原景象深深地震撼了我，激起了我對中國革命歷程的思考和對英勇紅軍戰(zhàn)士的敬佩。
第二段：林海雪原的奇美景象（250字）。
在小說中，林海雪原被描繪得非常壯麗美麗。嚴(yán)寒的雪原覆蓋了廣闊的山地，和湍急的大河相映成趣。這些文學(xué)描寫給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，仿佛身臨其境。雪原上的人物比比皆是，紅軍戰(zhàn)士們在艱苦的環(huán)境下高舉馬列主義旗幟，奮勇向前。林海雪原中的神奇景象，讓我更加強(qiáng)烈地體會到了紅軍戰(zhàn)士們的執(zhí)著和勇氣。
第三段：紅軍戰(zhàn)士的革命精神（300字）。
林海雪原中的紅軍戰(zhàn)士們具有堅定的革命信念和英勇的戰(zhàn)斗精神。他們不畏嚴(yán)寒和艱苦環(huán)境，始終保持著為人民解放事業(yè)而奮斗的強(qiáng)烈愿望。他們用鮮血和生命捍衛(wèi)著革命的勝利，用槍支和彈藥捍衛(wèi)著人民的幸福。這種矢志不渝的革命精神，令我深感敬佩。林海雪原中的紅軍戰(zhàn)士們用自己的行動告訴我們，只有高舉信仰的旗幟，才能創(chuàng)造真正的輝煌。
第四段：現(xiàn)實與理想的沖突（300字）。
第五段：啟示與收獲（250字）。
《林海雪原》給予了我許多啟示。革命的道路注定是艱辛和曲折的，但只有堅守信仰、保持勇氣，才能戰(zhàn)勝困難，最終實現(xiàn)勝利。同時，林海雪原也教會了我：人生沒有捷徑，只有堅持不懈的努力才能取得成果。無論是革命事業(yè)還是個人的發(fā)展，我們都需要有恒心和毅力。圖中紅軍戰(zhàn)士的英勇形象，激勵著我并對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我深深地希望自己能夠像他們一樣，在任何困境下都堅持自己的理想，并為之勇敢奮斗。
總結(jié)（100字）。
通過對《林海雪原》中的林海、雪原、人物形象的描寫和思考，我更加深入地了解了中國革命歷程的艱辛和偉大。同時，我也明白了堅持信仰、勇敢奮斗的重要性。這部小說讓我受益匪淺，也讓我對自己未來的人生道路有了更加明確的認(rèn)識。
教師讀林海雪原心得體會篇八
林海雪原，這片天地更廣闊，更妖美。漫天飛舞的雪花，雄壯的白山黑水，宛如夢境般的美景讓人流連忘返。站在這片廣袤之地，我仿佛置身于大自然的懷抱之中，感受到生命力的跳動與繁茂。
二段：林海雪原——呼吸純凈新鮮的自然氣息。
遠(yuǎn)離城市的喧囂，霜雪覆蓋的林海給人一種純凈、新鮮的自然氣息，令人沉醉其中。在此，我盡享大自然的饋贈，呼吸著雪原的空氣，感受著白雪飄飛的寒冷，融入到大自然的懷抱中。
在林海雪原中，我感受到了生命的頑強(qiáng)與力量。即使是在嚴(yán)寒的冬季，樹木依然傲然挺立，雪豹在積雪中矯健地奔跑，生命的力量無處不在。這片寒意逼人的土地讓我體驗到生命的韌勁，鼓舞著我勇往直前，面對困難和挑戰(zhàn)時永不言敗的精神。
四段：林海雪原——感悟人與自然的和諧共生之道。
在林海雪原中，我深刻感受到人與自然的和諧共生之道。大自然給予人類生存的條件，而我們也需要保護(hù)和維護(hù)大自然的可持續(xù)發(fā)展。在這片廣袤之地，我看到了人與自然之間的依存關(guān)系，只有與自然和諧共生，才能保護(hù)好這片美好的土地。
尾段：林海雪原——領(lǐng)悟到生命的寶貴和價值。
在林海雪原中，我體會到了生命的寶貴和價值。在這寒意逼人的土地，生命以奇跡的形式展現(xiàn)，給人們留下了深刻的印象。生命的脆弱，也讓我更加珍惜和珍視自己的存在，以及與大自然共存的機(jī)緣，明白了生命的寶貴和不可復(fù)制性。
林海雪原，是一片令人迷醉的土地，給予人們許多感悟和啟發(fā)。感受大自然的壯麗與無垠，呼吸純凈新鮮的自然氣息，深入體驗生命的韌勁與力量，感悟人與自然的和諧共生之道，領(lǐng)悟到生命的寶貴和價值。這些都是在林海雪原環(huán)境中所體會到的心得和體會。讓我們珍愛這片美麗的土地，保護(hù)好自然資源，為下一代的生活留下更美好的環(huán)境。
教師讀林海雪原心得體會篇九
作為中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作，《林海雪原》是我在閱讀中獲得了巨大的收獲。這部小說以“三大光榮”時期為背景，描繪了紅軍西路軍打江山的歷程，展現(xiàn)了狂熱、堅韌、犧牲這些革命精神。在閱讀過程中，我深刻地領(lǐng)悟到了這部小說所蘊(yùn)含的內(nèi)涵和價值。
一、悲情的歷史背景。
小說以“三大光榮”時期為背景，刻畫了西路軍在戰(zhàn)爭和勞動中的艱苦和不易。作者筆下的情景和人物，讓我們真切地感受到了當(dāng)時的艱難困苦。這部小說從歷史的角度，使我意識到了革命戰(zhàn)爭的殘酷和民族的艱辛。不留一滴淚的抗?fàn)?，用鮮血潑灑故鄉(xiāng)的土地，為生命的尊嚴(yán)而烈火燃燒。在這個時期，中國不流自流已經(jīng)不再是崩裂的身體，而是在以命運(yùn)的監(jiān)禁和剝削中慘淡呻吟的靈魂。
二、勇敢的人物形象。
本書的主人公包拯是一個可以為民族大業(yè)放棄自己的家庭和個人利益的革命家。他像一個偉大的神，守望著革命的異象。他有一雙眼睛能看到，有一張嘴能說出，有一顆心能感受到建立新世界的理想。包拯的勇敢和堅定，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略到了熱血青年的堅強(qiáng)和決心。他執(zhí)著的信仰，那種永遠(yuǎn)不放棄的勇氣，真正做到了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的信條：為民族大義而奮斗一生。
三、超脫的人生追求。
在這個書中，筆者通過描寫紅軍的生活，展現(xiàn)了狂熱與堅韌相互對峙的斗爭。在經(jīng)歷了喪失親人、遭受腐敗及自顯精神上的低谷之后，包拯等主人公歷經(jīng)千辛萬苦，拼搏奮斗，終于實現(xiàn)了自己的遠(yuǎn)大理想。他們有超脫的人生追求，堅定不移地向著世界的榮光邁進(jìn)。我讀了這本書，深深感動了作者這種崇高的思想境界，發(fā)現(xiàn)革命先驅(qū)們的追求、付出與犧牲在歷史上不會消失，而是會永遠(yuǎn)銘記在人心中。
四、道德品質(zhì)的堅守。
人生往往是充滿挫折和困難的，道德品質(zhì)的堅守成了我們生命的核心所在。在這部小說中，他們?yōu)榱酥袊髯迦嗣竦男腋Ｉ?，頂風(fēng)冒雨，堅持了革命的道德信條。他們敢于，努力去攻克自己，實現(xiàn)自己的人生使命。這無疑是一種深刻的人性啟示。閱讀《林海雪原》是一次身心上的洗禮，我們知道了誠實、正義、愛和博愛的高度。
五、文學(xué)的品位提升。
《林海雪原》是一部已成經(jīng)典的文學(xué)作品，這部小說中的語言、情感和主題都是無可挑剔的。作者通過自己的人生歷程和閱讀的體驗塑造出了一個立體的人物形象，豐富了文學(xué)的內(nèi)涵。閱讀這部小說是一次文學(xué)品位的飛躍，它錘煉我們的思想，啟迪我們的情感，提升了我們的精神境界。
總之，讀《林海雪原》不僅能了解當(dāng)時的歷史，也深入了解當(dāng)時的人物形象，更重要的是深化我們的人生觀和價值觀。它富有感染力，激勵著我們面對任何困難都要堅定地艱苦奮斗，追求自己的理想，用生命之花鑄造時代之瞳。讀完這本書，我有了新的精神追求和人生境界，也擁有了更加豐富的內(nèi)涵和思考。
教師讀林海雪原心得體會篇十
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，電子產(chǎn)品已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。各種各樣的手機(jī)、平板電腦、電子書閱讀器等產(chǎn)品讓我們在各種空閑時間里輕松地享受閱讀的樂趣。然而，真正的閱讀是需要一份內(nèi)心的靜謐和深度的思考，這正是現(xiàn)代快節(jié)奏生活所缺乏的。今天，我想分享的是我在讀完《林海雪原》這部小說之后所得到的心得與體會。
第二段：小說背景。
《林海雪原》是一部由巴金創(chuàng)作的長篇小說。這部小說以1927年中國工農(nóng)革命軍第二次反“圍剿”為背景，主要講述了以李四爺為代表的同盟會義軍在林海雪原中游擊戰(zhàn)爭的故事。小說中，李四爺?shù)攘x軍面對重重困難和對手的反抗，但他們依然不斷挑戰(zhàn)自己的極限，堅持到底。小說生動地描繪了中國游擊戰(zhàn)爭的歷程，反映了人性的偉大和生命的價值。
第三段：主人公精神。
小說中，李四爺?shù)攘x軍的主人公們以其一往無前的愛國主義精神，讓人印象深刻。他們無私地為了中華民族的獨(dú)立和解放而奮斗，不惜付出生命的代價。同時，他們在這種艱苦卓絕的環(huán)境中反復(fù)思考，探索和修煉自己的思想，堅定信仰，克服恐懼，為了正義和真理奮斗到底。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)和崇拜。在當(dāng)今這個物欲橫流的世界，我們經(jīng)常為一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，而他們則是在極端環(huán)境下展現(xiàn)了人性的最高境界。
第四段：思想啟示。
《林海雪原》給我們帶來的啟示不僅僅是愛國精神，更多的是關(guān)于人生的意義和價值。讀完這本書，我們會發(fā)現(xiàn)，生命比什么都重要，生命本身就是一種無法替代的財富。只有在艱難的時刻，我們的內(nèi)心才能得到深深的升華，才能感受到生命的可貴和寶貴。對于現(xiàn)代人來說，我們總是處在一種舒適的狀態(tài)中，很難理解這種特殊的“艱難”，但是通過了解這些游擊戰(zhàn)爭的歷史和我們身邊的普通英雄，保護(hù)和珍惜生命自然也就成為了我們必須學(xué)習(xí)的能力。
第五段：結(jié)論。
通過閱讀《林海雪原》這本書，我們能夠感受到人類內(nèi)心深處的力量和勇氣。它不僅僅豐富了我們的閱讀體驗，也啟示了我們內(nèi)心的靜謐和穿越茫茫生命的旅途時的價值意義。正如小說中主人公的一位高人所說，“真正的艱難是內(nèi)在的，外在的困難反而讓人強(qiáng)大！”我們都需要感受這樣的向內(nèi)外探索的力量！
教師讀林海雪原心得體會篇十一
話劇《林海雪原》是由中國優(yōu)秀作家巴金所著，通過詳實而感人的文字描繪了中國革命戰(zhàn)爭時期的悲壯與勇敢。近日，我有幸觀看了這部話劇，并就此寫下了以下的心得體會。
首先，話劇《林海雪原》通過優(yōu)秀的劇本和出色的表演，將那段久遠(yuǎn)的歷史生動地展現(xiàn)在觀眾眼前。通過這部話劇，我們可以更加深入地了解抗日戰(zhàn)爭時期中國人民的英勇抗?fàn)幒蜔o私奉獻(xiàn)，感受到中國人民經(jīng)歷的艱難和堅持不懈的斗爭精神。而這部話劇的精彩演出更是將這段歷史情節(jié)深深地印在觀眾的心中，使我們對那個時代的人們產(chǎn)生了深深的敬意和敬佩之情。
其次，話劇《林海雪原》在劇中展現(xiàn)了人民軍隊的嶄新形象。在這部話劇中，觀眾可以感受到人民軍隊的團(tuán)結(jié)、勇敢和忍耐力。無論是在艱苦的戰(zhàn)場上還是在邊沿的野外，人民軍隊始終保持著高昂的斗志，為中國人民的解放事業(yè)而奮斗。他們用自己的鮮血和生命書寫了一曲曲英雄的史詩，讓我們對人民軍隊的力量和偉大有了更深的理解。
第三，話劇《林海雪原》中的人物形象栩栩如生，給觀眾留下了深刻的印象。從劇中的董存瑞、蕭子顯等英雄人物到那些平凡而普通的士兵，每一個角色都通過優(yōu)秀的表演讓觀眾能夠感受到他們的喜怒哀樂。他們的形象展現(xiàn)出來的是對敵人的無畏和對人民的熱愛，以及面對困難和苦難時的頑強(qiáng)拼搏精神。這些角色不僅在劇中馳騁，也自然地融入了觀眾的內(nèi)心，使我們對那些曾經(jīng)英勇奮斗的人們心生感慨和敬佩。
此外，話劇《林海雪原》所承載的歷史記憶使我們對那個時代的歷史有了更加深刻的認(rèn)識。在這個信息充斥著的時代里，很多人已經(jīng)忘記了這段歷史的重要性和那些為了我們今天的美好生活而犧牲的人們。而這部話劇通過豐富而真實的情節(jié)和細(xì)膩而刻畫的人物形象，讓我們重新感受到這段歷史的悲壯與偉大。它是一面鏡子，讓我們在觀看后看到了自己，看到了我們存在的歷史背景。
最后，話劇《林海雪原》所帶給我們的不僅僅是對歷史的回憶和思考，也是對現(xiàn)實的思考和警示。我們身處和平年代，但依然感受到那些英勇戰(zhàn)士的付出和犧牲，他們?yōu)榱宋覀兛梢园簿訕窐I(yè)的今天付出了巨大的代價。話劇《林海雪原》所展示的精神品質(zhì)和英雄氣概，應(yīng)該成為我們今天社會的寶貴財富和寶貴的精神支撐。
毫無疑問，話劇《林海雪原》不僅僅是一部劇目，更是一次歷史的回顧和對英勇戰(zhàn)士的致敬。通過這部話劇，我們可以更加深入地了解那個時代的情感和歷史，讓我們領(lǐng)略到抗戰(zhàn)時期人們的堅定與勇往直前的精神。這部話劇的演出更是一種視覺和聽覺的享受，讓觀眾在欣賞中感受到劇中人物的心聲和困境。話劇《林海雪原》的觀看是一次心靈的洗禮，讓我們更加懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，更加懂得去傳承那段歷史，繼續(xù)前行。
教師讀林海雪原心得體會篇十二
《林海雪原》是我最喜歡的一本小說，它描繪了軍隊在極端環(huán)境下的奮斗與犧牲，謳歌了革命先烈的英勇事跡，寄托了作者對祖國的深情眷戀。我在閱讀這本小說的過程中，深受其感染，收獲頗多，下面就是我的心得體會。
第二段：汲取了革命先烈的精神。
在《林海雪原》中，有許多黨員、戰(zhàn)士為了革命事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、英勇奮斗，他們承受了極端困苦，面對生死考驗，卻毫不猶豫地選擇了前進(jìn)。這其中，最令我感動的是書中的主人公馮雪峰。他心懷大義，勇于擔(dān)當(dāng)，經(jīng)歷了無數(shù)次生死考驗，永遠(yuǎn)不屈服于壓力，最終帶領(lǐng)戰(zhàn)士們成功執(zhí)行任務(wù)。他無私的奉獻(xiàn)精神，深深地震撼了我的內(nèi)心。這些先烈的事跡，激勵我時刻恪守理想信仰，在盡力實現(xiàn)自己的夢想的道路上，發(fā)揮自己的力量，為社會做出積極貢獻(xiàn)。
第三段：深刻的熱愛祖國的情感。
《林海雪原》情節(jié)難度較大，卻又極具沉重史實，正是由于這樣的特點(diǎn)，才讓動人而沉重的感情戲也充滿了華麗的代表性。我在閱讀過程中親身感受到了作者的深情。他對祖國的熱愛，沖破了重重困難、風(fēng)雪壓境、迫在眉睫的命運(yùn)，堅定地在革命道路上前行。每次讀到書中的有關(guān)祖國、革命的描述，都會激起我對祖國的熱愛情感，并鞭策自己努力向上。
第四段：艱苦奮斗的精神鼓舞和啟示。
《林海雪原》描繪了軍隊在五原雪原上激烈的戰(zhàn)斗，軍人們?yōu)榱藝液腿嗣袂案昂罄^，舍身忘我。這本小說從側(cè)面反映了中國的歷史，更反映了那個時候中國的荒涼貧窮。通過它，我們感受到了軍人們?yōu)閲颐褡搴腿嗣駣^斗的艱辛。小說中的奮斗和犧牲，啟迪我努力向上，不拋棄不放棄，堅持到底，一定可以戰(zhàn)勝一切困難并實現(xiàn)自己的人生價值。
第五段：結(jié)語。
《林海雪原》是一部具有強(qiáng)烈的時代色彩和鮮明思想性的小說，它為我們樹立了人生的理想信念，開闊了我們的精神視野。在閱讀這本小說的過程中，我們不僅掌握了歷史和文化知識，更體會到了堅韌不拔、英勇無畏的精神風(fēng)貌。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該以《林海雪原》為榜樣，不怕困難，勇往直前，為祖國的繁榮昌盛而不懈努力！
教師讀林海雪原心得體會篇十三
隊，在團(tuán)參謀長少劍波的率領(lǐng)下，深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國民黨的敗兵，流竄到我軍后方。小分隊設(shè)下埋伏，繳獲了敵匪的'地下先遣軍聯(lián)絡(luò)圖，初步了解到威虎山座山雕匪幫的情況，偵察英雄楊子榮提出打進(jìn)威虎山內(nèi)部，探得敵情，配合小分隊里應(yīng)外合全殲座山雕匪幫。楊子榮化裝成已被消滅的另一伙土匪許大馬棒的飼馬副官胡彪，只身來到威虎山，并被封為威虎山上的“老九”上校團(tuán)副。
年三十，威虎山要擺“百雞宴，楊子榮在“百雞宴”上八面威風(fēng)，巧施安排，匪徒們個個喝得爛醉如泥，東倒西歪。小分隊及時趕到，楊子榮和戰(zhàn)友們，一舉全殲威虎山的這伙頑匪，戰(zhàn)斗取得了全面的勝利。
在《林海雪原》的無數(shù)英雄中，我最佩服的人非楊子榮莫屬。因為他年紀(jì)輕輕，卻深謀遠(yuǎn)慮，屢次立功：楊子榮智識小爐匠.楊子榮獻(xiàn)禮.楊子榮盛布酒肉兵.活捉匪首座山雕等事例，都體現(xiàn)出了楊子榮的足智多謀。楊子榮也非常英勇，任何龍?zhí)痘⒀?，他都敢去闖一闖;遇到危險時，他能隨機(jī)應(yīng)變，想辦法脫離困境。但是，楊子榮在林海雪原最后的斗爭里，在捕捉四大部長的戰(zhàn)斗中，中了匪徒的無聲槍而光榮犧牲了。楊子榮在任何情況下都不怕苦，與他相比，自己真是慚愧。學(xué)習(xí)中，一遇到稍難的數(shù)學(xué)題，心里就叫苦，努力了幾次，沒有結(jié)果后，我更是著急，腦子里一片混亂，只能胡思亂想，瞎蒙.瞎猜。有時，我真懷疑自己是不是太差了，別人一下子就能迎刃而解的問題，但我卻感到那么費(fèi)勁?，F(xiàn)在想想是自己還不夠吃苦，缺少不達(dá)目的不罷休的精神。
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。我們要好好學(xué)習(xí)，報效祖國。
教師讀林海雪原心得體會篇十四
就是因為在不經(jīng)意中看電視時發(fā)現(xiàn)了《林海雪原》故事片，可惜就是不明白具體的細(xì)節(jié)和故事梗概，于是就毅然決定非得把它的故事詳細(xì)看完為快，畢竟在我心里認(rèn)為只要別人明白的知識我務(wù)必立馬明白才感覺到痛快，不然就總以為生活中失去了什么似的。所以，及時的借到了書，也及時的展開了閱讀。然而這本書確實資料量很大，一時半刻無法閱讀完，因此直到這天才算有了一個結(jié)。掩卷沉思，收獲不少：
一、坐山雕和刁得一并不是一本書里的人物，而是分別屬于《林海雪原》和《沙家浜》(由于自我才疏學(xué)淺，以前總認(rèn)為坐山雕和刁得一同出于《林海雪原》中，即使在閱讀中還總著急為什么就是見不到關(guān)于刁得一的故事呢!)。
二、關(guān)于楊子榮這個人物，在我的印象中他一向是個英雄，而且是書中最主要的人物，然而透過閱讀才發(fā)現(xiàn)他僅僅是屬于第二人物來敘寫的，原先我又由于自我的不得知而與東北抗日英雄楊振寧相混淆，錯誤的把他倆的事跡顛倒代替。
三、本書的主要人物是描述年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波，書中詳細(xì)刻寫了他沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀的成長歷程以及簡單過度的感情故事，更為主要的可能就是作者本人的縮影。
四、了解了當(dāng)時東北人民的具體生活場景和現(xiàn)狀，官匪民怨、土豪劣紳強(qiáng)權(quán)、日軍殘忍屠殺的陰影都一一浮現(xiàn)，給歷史和老百姓留下了無法磨滅的記憶。
五、能把英烈的事跡昭示于天下而不至于林海雪原，確實作者不僅僅能夠自慰，更能夠安慰亡靈的寄托與希冀。
六、能夠?qū)懗瞿敲创蟮臍鈩輥碜匀皇橇瞬黄鸬?，但是卻發(fā)現(xiàn)所有的情節(jié)都過于簡單，尤其是最重要的智取威虎山的過程都單調(diào)乏味，顯得呆板雷同，不夠新穎別致。
總之，能夠又參與到閱讀中自然是件好事，而且還在不自覺中增長了見識，提高了自我的閱讀欣賞水平，確實不枉于一讀嗎。畢竟我已經(jīng)有好長時光沒有來得及閱讀了，就得繼續(xù)多方尋找時機(jī)加強(qiáng)更廣泛的閱讀。
教師讀林海雪原心得體會篇十五
極高，時間、體力、智力，當(dāng)然成功了。這也凸現(xiàn)了他的認(rèn)人之術(shù)了。
其他的還有很多，孫達(dá)得(長腿)，印象很深刻，因為他的'長腿，傳送信息的任務(wù)就落在他身上，奔波啊，在威虎山一戰(zhàn)中，我認(rèn)為他的作用僅次于楊子榮。
姜青山這個人物，并不是很起眼，但是從出場就很有英雄氣概。他打過日本鬼子，在馬希山的土匪窩里呆了很長時間，土匪是因為他武藝高強(qiáng)，想利用他，所以把他的狗賽虎關(guān)起來，雖然在土匪窩，卻沒有對老百姓開過一槍，任是怎么樣都不屈服。活脫脫一個草莽英雄。
小白鴿，女中英豪。她身材嬌小，卻能在一次戰(zhàn)斗中搶救13個人，跟隨小分隊在雪海中從來就沒有拉過后腿，搶救起人來自不必說，后來更是承擔(dān)了203秘書的工作。她并不把自己當(dāng)成女孩子，甚至對于姜青山讓三妹帶路的想法“那怎么行，她可是個女的”，渾然沒有想起自己亦是。
還有許多，鞠縣長、坦克劉勛蒼、猴登欒超家，個頂個棒!
一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，許大馬、座山雕、九彪、馬希山、定河老道，依次剿滅。每一場都是布置的十分緊張，容不得一點(diǎn)失誤，所以，心也提到了作者的筆上，經(jīng)常是幾路同時進(jìn)行，出點(diǎn)岔子就完了。所以，一直都覺得緊張。
我喜歡林海雪原，更喜歡故事情節(jié)!
教師讀林海雪原心得體會篇十六
《林海雪原》是毛澤東的代表作之一，也是中華文化的珍貴瑰寶。它以雪域高原上的紅軍戰(zhàn)士為主角，講述了那個時代艱苦卓絕的斗爭和英雄的精神。這本書永遠(yuǎn)都是一份精神的力量和中國革命的標(biāo)志。
第二段：領(lǐng)悟精神的力量。
這本書主要是講述了林海雪原上的紅軍戰(zhàn)士，他們經(jīng)歷艱苦的長征、遭受敵人的圍剿，匍匐爬行，冒險渡河。然而，他們堅定的信仰和堅強(qiáng)的意志讓他們堅持并最終成功。在他們環(huán)境極其惡劣的情況下，仍然保持著勇氣和信念、不屈不撓地戰(zhàn)斗，這種精神的力量感人至深，讓我們不斷感悟人生。
第三段：感受紅軍的革命精神。
在《林海雪原》中，我們可以深刻地感受到紅軍的革命精神。他們?yōu)榱私夥胖袊晃菲D險，力求上進(jìn)，具有不屈不撓的民族氣節(jié)和奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，這些精神代表了中國共產(chǎn)黨人最為珍貴的財富。讀完這本書，我們可以更好地明白中國共產(chǎn)黨人始終不渝的信仰和堅定的理想，也為我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ魈峁┝藦?qiáng)大的精神支撐。
第四段：思考信仰與理想。
《林海雪原》讓我思考了人的信仰和理想：在現(xiàn)代社會中，人們常常會失去信仰和理想，生活缺乏方向性和人生的重要追求。但是，我們可以從這本書中，在人生起伏跌宕的時候，依然能夠堅定自己的信仰，不斷去追求自己內(nèi)心的理想，讓我們更加堅強(qiáng)。人生不僅需要物質(zhì)，還需要那份精神的支持。
第五段：總結(jié)。
《林海雪原》這本書使我受益匪淺，讓我對于精神的力量有了更加深刻的認(rèn)識，讀者可以從紅軍戰(zhàn)士精神的體現(xiàn)中吸取到許多的寶貴經(jīng)驗。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活中時刻提醒自己，始終保持那份獻(xiàn)身的精神，追求心中的理想，前進(jìn)不止，永不放棄。
教師讀林海雪原心得體會篇十七
《林海雪原》是一部具有標(biāo)志性的文學(xué)作品，《林海雪原》與作者巴金是緊密聯(lián)系的。作者通過對描寫北國林海和大雪的文字，描繪了人們善良的品格以及極為勤勞的作風(fēng)。讀完這部小說，讓我對生活和人生產(chǎn)生了更深刻的體驗和感悟。
第一部分：自然環(huán)境深深感動。
在《林海雪原》的文學(xué)中，北方的自然環(huán)境始終貫穿了整篇故事的背景。這部小說中，林海和大雪是兩個最鮮明的特征，不管是季節(jié)的轉(zhuǎn)移還是人物的生活，都離不開這兩種東西。作者巴金用深情的筆調(diào)，描繪了大自然的美好和惡劣。季節(jié)轉(zhuǎn)移無情而迅猛，仿佛在給我們訴說生命的輪回和流動。讀書過程中，我時常被北國恢宏而又冷酷的冰雪景象所震撼，深深被大自然的力量所感動。
第二部分：力量與毅力。
正如小說中主角“依圖遜”所說：“‘生活中沒有什么東西比毅力更重要?！睘榱松婧烷L遠(yuǎn)的目標(biāo)，依圖遜所表現(xiàn)出來的力量和毅力是無可比擬的。很多時候，他們必須抵御大自然非常嚴(yán)酷的考驗，他們們不會被凜冽的寒風(fēng)、嚴(yán)寒和陡峭的山路所阻擋。面對重重劣勢，依圖遜始終表現(xiàn)出非常豐富的勇氣和智慧，他們的毅力和力量無疑給我們展現(xiàn)了生命的崇高，對我們這些人來說是一種重要的時刻。
第三部分：家庭責(zé)任和社會責(zé)任。
在《林海雪原》的世界中，每個人都承載著家庭責(zé)任和社會責(zé)任。燭俅是典型的家庭責(zé)任，他審美敏銳，又聰明過人，不想讓父母再生活在深絕人寰的北方土地上，他會毫不猶豫地帶著父母離開北方。孟生則是代表社會責(zé)任的典型，他是抗日力量的重要組成方面。他牢記自己和國家的歷史使命，成為了國家和人民的英雄，偉大的愛國者和為人類理想、自由和平而奮斗的事業(yè)家。這些角色所體現(xiàn)的家庭責(zé)任和社會責(zé)任，激勵著我們更加堅定地追求自己的理想，為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四部分：人的性格和品格。
《林海雪原》中的人物性格十分鮮明。雖然在北方深處，那里的生活十分艱苦，所有人都需要時刻面對著大自然的考驗，但他們的思想和精神都非常優(yōu)良、高尚。他們相互關(guān)心，相互幫助，有著純真、善良、勤勞、堅韌不拔的品質(zhì)。林海雪原已經(jīng)成為了這部小說非常重要的元素，卻不能完全體現(xiàn)這些人物對于人性的探索。人類屬性是多面的，無論何時，我們都需要將做個好人來抵抗惡意和世俗?！读趾Ｑ┰分蜌庾屛覀兏羁痰亓私獾?，生命中的快樂之處，悲觀、自私和自卑，這些情感在人性中都有著不可忽視的地位。
第五部分：幫助和希望。
在這個世界中，我們都離不開社會的幫助。而《林海雪原》中每個角色都從別人身上獲得了溫暖和關(guān)愛，而自己奉獻(xiàn)于別人，相互幫助和拯救。大自然的力量，可以使我們感受到頭腦和靈魂的愉悅，但能夠真正讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)和絕望的，是這個世界所帶來的光亮。
在所有的小說中，懺悔是一如既往的。在讀過《林海雪原》后，我的心靈似乎都得到了凈化。在龐大的自然環(huán)境中，人性不僅有所表現(xiàn)，更是被拯救和救渡著。所以，我確信，在探索世界和身心健康的同時，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會愛護(hù)自己、愛護(hù)周圍環(huán)境，真正體驗人性和生命的巨大愉悅。
教師讀林海雪原心得體會篇十八
‘以最深的敬意，獻(xiàn)給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮、高波等同志?！@是《林海雪原》全書的第一句話，也是我懷念戰(zhàn)友赤誠的一顆心?！边@是曲曉波在作品前給讀者的話中的第一句話。這一句話我覺得在表現(xiàn)曲曉波對戰(zhàn)友赤誠的一顆心的同時也體現(xiàn)了我對林海雪原戰(zhàn)士們的一顆崇敬的心。
英雄的時代已經(jīng)過去了，但英雄的精神卻常在心中，崇拜英雄的一顆心依然在熱烈的跳動著，這部作品是一部力量之作，是一部激動人心的作品。記得上小學(xué)時就常聽人講《林海雪原》的故事，那時的我認(rèn)字有限，“鴿”與“雞”都分不清，還鬧了不少小笑話，但我還是借了一本《林海雪原》，靠查字典讀完了全書，書中的人物形象及其情節(jié)，雖然不能詮釋，卻給我留下了深刻的印象，伴隨我成長。
如今，懷著激情，再次讀《林海雪原》，望著“林海雪原”四個字，感覺這仿佛是由鮮紅的熱血所凝成，在封面上的皚皚白雪的映襯下，顯得更加鮮艷，更加火紅。在那上面，我仿佛看到了一個個親切和藹的解放軍戰(zhàn)士，為著自己的理想，更為了祖國——偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)，在深山老林中奮斗的身影。他們的笑容與靈魂，生死與鮮血，愛與恨和深山老林皚皚白雪融為一體，脈搏永遠(yuǎn)與郁郁蔥蔥的老林跳動。戰(zhàn)士們的赤子之心已被那片深愛的土地和可親可愛的鄉(xiāng)親們所見證，更為今天的人們詮釋了一個真正意義上的“理想”深意!
穿山風(fēng)的狂卷，密集的槍彈雨林，嚇不退他們，因為戰(zhàn)士們的心中只有一把火，一個信念，這就是真正地解放人民，理想信念支持著他們在狂風(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。他們對自己人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求，不畏層層險阻，即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，或許他們認(rèn)為：面對自己的人生，那高高在上的理想，唯有拼過，才了無遺憾。就像《老人與?！分械睦先耍督^頂》中的肖頓河，都為著自己心愛的理想而前進(jìn)，雖然他們最終都失敗了，雖然只是在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡，但在我們的眼中，他們在精神上確實高大的偉岸的。
我認(rèn)為，那些恥笑他們對生命無謂浪費(fèi)的人，必定是一個懦夫，即使表面不是，但是在他們的內(nèi)心深處大概也是脆弱的。因為只有懦夫，才會恥笑勇者，他們永遠(yuǎn)不明白傾盡自己一生去追求的感覺，既沒有這種氣魄，也沒有這種理想。鄧小平曾說過：“一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青少年，要有理想?！币粋€沒有理想的人，會對自己應(yīng)走何路，前途是什么感到茫然，像只在迷途中徘徊的羔羊，在黑暗中消逝。若沒有理想，萊特兄弟不會發(fā)明飛機(jī)，圓了人類飛向藍(lán)天的夢;若沒有理想，袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻，解決中國人多糧少的難題;若沒有理想，又哪來中國幾千年的悠遠(yuǎn)文化;若沒有理想，中國不會在一次次失敗中站起，奪回自己的領(lǐng)土……理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有時為了它，歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。
讀《林海雪原》經(jīng)常會感覺到一個詞的含義，那便是“集體”。文中的人物，如邵劍波、楊子榮等，張口閉口不離集體，可謂已經(jīng)深入骨髓，同自己的生命融為—體，風(fēng)里來，雪里去，是記憶拼搏下的一點(diǎn)一滴?！凹w”這個詞，更相信無人不知無人不曉，它的意境已將不可計數(shù)的心融為一體，有著強(qiáng)烈的集體思維的人，頭可斷，血可流，此志不可改，永遠(yuǎn)把集體利益擺在第—位，這是全書的一個重要特性。凡參加過“大合唱”的人都深有體會，在合唱時你應(yīng)當(dāng)出聲，但也可以不出聲，而怕的是人人都像你一樣不出聲或發(fā)怪聲。毛澤東同志寫的《為人民服務(wù)》，其中詳盡地闡述了有關(guān)與集體的一些思想，其實，不僅僅是當(dāng)時需要宣傳集體思想，如今，依然需要用它作為強(qiáng)大的動力，促進(jìn)我國改革開放，走向世界的快步發(fā)展。唯有將全國人民團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮全國這個大集體的力量，人人為之努力，為建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國而共同奮斗，才是我國快速發(fā)展的途徑。
教師讀林海雪原心得體會篇十九
《林海雪原》是一部由巴金創(chuàng)作，于1936年發(fā)表的長篇小說，是中國近代文學(xué)史上的經(jīng)典之作。故事發(fā)生在20世紀(jì)30年代的中國東北邊陲，主要講述了一支游擊隊在林海雪原上與日本侵略者進(jìn)行殊死抗?fàn)幍墓适隆＿@部小說揭示了那個時代中國人民在民族危機(jī)面前的堅定信念和頑強(qiáng)斗爭的品質(zhì)。
第二段：感受作者的筆觸和人物形象的塑造。
巴金以其獨(dú)特的筆觸和精湛的寫作技巧給我留下了深刻的印象。通過生動描繪，他將林海雪原的壯美景色描述得栩栩如生，讓我仿佛置身于戰(zhàn)場之中。而人物形象的塑造也非常傳神，例如，主人公小孟和小劉因各自的成長和堅強(qiáng)的品質(zhì)而給我留下了深刻的印象。他們身上所表現(xiàn)出的對民族和家園的深深熱愛以及為了正義事業(yè)而不顧個人安危的精神，讓我為之動容。
第三段：深刻體會反侵略旗幟下的民族精神。
在閱讀《林海雪原》的過程中，我深刻感受到了反侵略旗幟下的民族精神。小說中的游擊隊員們在惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)爭中，仍然保持著堅定的信念和頑強(qiáng)的斗志。他們面對敵人的屠殺和生活的艱辛，并沒有被擊垮，而是不屈不撓地與敵人進(jìn)行頑強(qiáng)抵抗。他們用自己的熱血和犧牲，捍衛(wèi)著民族尊嚴(yán)和家園的安寧。這種精神激勵著我，在面對困難和挫折時堅持不懈，永不放棄。
第四段：思考生命的意義和價值。
在《林海雪原》中，游擊隊員們?yōu)榱嗣褡褰夥攀聵I(yè)不惜付出生命的代價。這使我開始思考生命的意義和價值。生命的可貴并不僅僅是活著，而是為了何種目的而活著。小說中的人物們，不僅為了自己的生存而戰(zhàn)斗，更是為了他人的幸福和民族的尊嚴(yán)而獻(xiàn)身。他們用生命詮釋了理想和信仰，教會了我們珍惜生命，追求真理和正義。作為讀者，我被深深觸動，也決心要為了自己的信念而努力，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過閱讀《林海雪原》，我不僅體味到了巴金的真摯情感和深邃思想，也見證了中國人民在抗日戰(zhàn)爭時期的頑強(qiáng)精神和民族氣節(jié)。這部小說深深觸動了我內(nèi)心深處最敏感的地方。在那嚴(yán)酷的歲月里，人們的英勇和無畏令人肅然起敬。在今天，我們應(yīng)該珍惜來之不易的和平，銘記先輩們的犧牲和付出，為國家的繁榮穩(wěn)定而共同努力。同時，我們也應(yīng)該從《林海雪原》中汲取力量，追求理想，發(fā)揮自己的潛能，成為國家建設(shè)的棟梁之才。
總之，《林海雪原》不僅是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，更是對民族精神和理想信念的一次深刻揭示。通過讀這部作品，我更加堅定了自己的信念和追求，也更加熱愛自己的祖國和民族。我相信，只要我們不忘初心，敢于追夢，并肩奮斗，中國的明天將會更加美好。