共鳴是一種情感體驗(yàn)，它可以使我們與他人建立聯(lián)系和理解彼此的感受。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，展示獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。想要更好地了解這個(gè)主題，可以參考以下給出的相關(guān)范例。
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇一
尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自初二(1)班的王藝瑾。很榮幸有機(jī)會(huì)站在這里，我想就我自己本身，結(jié)合現(xiàn)代中學(xué)生的實(shí)際情況來談?wù)勔恍┪业南敕ê徒?jīng)驗(yàn)，若有不足之處，還望大家諒解!
首先，我想說的是我們中學(xué)生的性格問題。當(dāng)今，我們十幾歲的如火青春似水年華，正值熱血方剛少年時(shí)，我們的骨子里有著一種這個(gè)年經(jīng)所特有的桀驁不馴，但事情總是不可預(yù)料的，沒有人會(huì)否定我們的這一特點(diǎn)，這和一個(gè)問題問一千個(gè)人就有一千種答案的道理是一樣的。偏激、偏執(zhí)、目中無人、自視甚高等一系列的不良性格也隨之而來。若你有一顆堅(jiān)定的心，那么一切困難都會(huì)過去。這句話在這里同樣是適用的。我們還年輕，所以時(shí)間給了我們很多機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兛偸菗碛忻魈斓摹?BR> 天欲令其亡，必先令其狂。我們應(yīng)該珍惜這年少所特有的機(jī)會(huì)，畢竟機(jī)會(huì)只會(huì)給予有覺悟有所準(zhǔn)備的人，所以，并不是我們想要就會(huì)有。因此，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)來自于生活所給我們的種.種擋路和坎坷。無疑，我們手中最有效的武器是忍耐，學(xué)會(huì)接受。忍耐不是沉默著任人欺凌，忍耐就像一只潛伏在草叢中的豹，等待著最佳時(shí)機(jī)，一躍而起;忍耐使我們逐漸走向成熟，這不是掩埋我們的特性，這如同深藏于礦石中的美玉，多年后被人發(fā)現(xiàn)，它會(huì)比藏于礦石內(nèi)更有價(jià)值，成為你人生中令人或是欣賞、或是折服的閃光點(diǎn)。
我認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)校之內(nèi)，最重要的不是學(xué)習(xí)成績(jī)，盡管你也不該讓它差的離譜。學(xué)校是一個(gè)微型社會(huì)，磨礪著我們，促進(jìn)我們成長(zhǎng)。而在這之中，我們需要不斷的鍛煉自控能力，面對(duì)種.種誘惑，迷茫，困境，我們才可以撥開迷霧，重見睛朗的太陽，讓我們?cè)谌松牡缆飞瞎P直的前行!這需要我們堅(jiān)定的意志和信念來支撐。但世上誰無人情事故，因此我們還需要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，摒棄心中雜念，盡快的重新站起來，挺直脊背，步伐沉穩(wěn)而堅(jiān)定的前行!學(xué)習(xí)并不是最重要的，但是你需要投入，需要用心，從來都只是為自已而學(xué)，若你覺得你的成績(jī)對(duì)得起自己，與自己付出的成正比例，那么即使我們考零分，我們考不及格，我們也該為自己鼓掌，因?yàn)槲覀兛梢宰龅秸嬲膯栃臒o愧。這是一種分?jǐn)?shù)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能衡量的`珍貴品質(zhì)。它使你在精神領(lǐng)域成為強(qiáng)者!
最后，我想說的是我們?cè)趯W(xué)校最應(yīng)該做的事。幼兒園啟蒙了我們的大腦，小學(xué)則是為我們普及生活中所應(yīng)該懂得的最基本的常識(shí)，而中學(xué)，則是我們應(yīng)該培養(yǎng)人生價(jià)值觀的時(shí)期，它給了我們六年，由此可見它是多么重要，需要我們?nèi)ゲ粩嗤晟?。從我們進(jìn)入中學(xué)的第一天起，我們就應(yīng)該知道，六年之后，我們所面對(duì)的是人生的抉擇，如今，空有一堆知識(shí)存于腦海中的人是無法適應(yīng)社會(huì)的，我們無法改變社會(huì)，所以我們必須要去適應(yīng)社會(huì)，而一個(gè)人是否能很好的融入社會(huì)，則是他綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。追溯至其根源，便是我們的人生價(jià)值觀，它為你樹立了人生的方向和目標(biāo)，才是我們不至于踏上岐路。
我相信每個(gè)人心中都會(huì)有一架天平，現(xiàn)在，請(qǐng)用它去衡量你生命中所擁有的事物在你心中所占的比重，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的結(jié)果，但是于你自己本身來說，它必然一定會(huì)是公平的。當(dāng)我們走出校園大門之時(shí)，這個(gè)在冥冥之中，為你鋪好一條路，無論是怎么樣的路，我們一定要將它走完，并且是尊嚴(yán)的、傲然浩氣的走完!相信自己，給自己力量。
這是我們每個(gè)人所不同的信念，這是我們的人生之路，更是我們的信仰之路!愿大家在這條路上，一帆風(fēng)順!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇二
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)們：
大家下午好！
從你們進(jìn)校到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多的時(shí)間了，距離九年義務(wù)教育的完成只有近半年的時(shí)間。在這兩年多的時(shí)間內(nèi)，我們的老師堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校”的教育理念，齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高德育教育水平、創(chuàng)建校園文化特色、提升教師專業(yè)成長(zhǎng)等方面都取得了可喜的成績(jī)。同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī)，頑強(qiáng)拼搏、勤學(xué)好問爭(zhēng)作合格的中學(xué)生。星期二我們召開了九年級(jí)全體教師會(huì)，對(duì)前一階段的工作進(jìn)行了分析，對(duì)后一階段的工作作了具體的安排。今天將同學(xué)們集中在這里召開這次會(huì)議，主要是就后一階段的學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)要求和建議。
首先我將上年的期末統(tǒng)考情況在這里進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的分析，上學(xué)期末我，我們參加了八科的考試，總分是860分，其中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多個(gè)班平均分位居全縣的前10名，但我們的總平分有好幾科低于全縣的平均水平?？梢娢覀冞€要繼續(xù)努力，鼓足干勁，全面發(fā)展用半年的時(shí)間使我們?cè)?0年中考中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
三是就目前的現(xiàn)狀做一分析，先在全縣九年級(jí)有學(xué)生1800多名，農(nóng)村學(xué)校都在利用雙休的時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，可以說他門從學(xué)習(xí)時(shí)間上占有一定的優(yōu)勢(shì)，有幾所學(xué)校有好幾門課程已進(jìn)入到了下冊(cè)內(nèi)容，但我們也有一定的優(yōu)勢(shì)，就是我們每周的課都是全的，農(nóng)村學(xué)校星期五只有半天課。我們可以利用雙休加強(qiáng)自學(xué)，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況利用雙休進(jìn)行差啥補(bǔ)啥，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
下面我對(duì)以后的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)具體的要求：
第一：要求同學(xué)們樹立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。同學(xué)們一定要志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要、第一任務(wù)來抓，要以全新的面貌和滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中去。不想學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)、甚至一旦“談到學(xué)習(xí)就頭痛，看到書本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開”，“精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)”等不良現(xiàn)象必須糾正，沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng)，你如果放棄學(xué)習(xí)，那么你就是等于放棄幸福，就是放棄你自己美好的未來。
第二，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要鍥而不舍。我給同學(xué)們講個(gè)堅(jiān)持取得成功的例子。世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂。一種是老鷹，老鷹憑借著自身能搏擊長(zhǎng)空的翅膀扶搖直上；還有一種動(dòng)物，居然是蝸牛！蝸牛背著厚重的殼竟然也能登頂，它靠的是永不停息的執(zhí)著精神。所以，我希望全體九年級(jí)同學(xué)趕快行動(dòng)起來，堅(jiān)持不懈，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，共同爭(zhēng)取新的更大的成績(jī)，共同攀登所謂的“金字塔”。
第三，各學(xué)科的學(xué)習(xí)要把握方向，中考的所有科目，在考試時(shí)都有重點(diǎn)和難點(diǎn)，但有一點(diǎn)我們必須明白就是每科的基礎(chǔ)知識(shí)在考試中所占的比例是很大的，基本上占到60%。這就告訴我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和最后的復(fù)習(xí)中要以基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn)，不能好高騖遠(yuǎn)，把基礎(chǔ)不當(dāng)回事。特別是我們學(xué)習(xí)中等偏下的同學(xué)，更應(yīng)學(xué)好基礎(chǔ)，如果你能把每門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握80%的話，我想考高中就有一定的.把握了。在有每位同學(xué)不是什么科目都學(xué)的非常好，所以在復(fù)習(xí)中要有重點(diǎn)，對(duì)難度比較小，短時(shí)間能提高成績(jī)的科目，要下大力氣，下大功夫，以此之長(zhǎng)補(bǔ)其之短，這樣也能在中考中取得好的成績(jī)。比如；地生只要加強(qiáng)理解記憶，就能很快提高成績(jī)，政史只要做好筆記，掌握答題技巧和重點(diǎn)也能較快的提高成績(jī)。
第四，我想說一下后路的選擇問題，有句古話叫“360行，行行出狀元”，而現(xiàn)今社會(huì)何止360行，可能有3600行或36000行，也就是說我們的出路不一定就要上高中考大學(xué)，對(duì)于成績(jī)比較差的同學(xué)，就是你上了高中是不是能考上大學(xué)。我們都知道嵐皋每年最多能考上大學(xué)的有多少人，那么還有一大部分學(xué)生只能選擇進(jìn)入社會(huì)，但在普通高中就讀三年可能是知識(shí)沒有學(xué)到多少，能力也不會(huì)多高，如果這些學(xué)生沒有選擇進(jìn)高中而是選擇進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校的話，三年我想至少也能學(xué)好一門技術(shù)，有了一技之長(zhǎng)就有可能成為行業(yè)的狀元，最起碼能解決自己的生存，也為家庭的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，也就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。講這些并不是說上高中就無用，我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)肯定要有更高的理想。發(fā)揮自己更大的能量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
第五，希望同學(xué)們要培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。現(xiàn)代人的一個(gè)基本素質(zhì)就是要能夠與人合作。一個(gè)不擅長(zhǎng)與他人合作的人，是很難在學(xué)習(xí)、工作上取得成功的，新課程很好地體現(xiàn)了這一理念，所以我們要學(xué)習(xí)與他人合作，在合作的過程中樹立集體意識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。談到合作的重要性，跟同學(xué)們分享這樣一個(gè)小故事：一個(gè)人不知道天堂與地獄的區(qū)別,于是他去求教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到所有人都是面黃肌瘦，但面前都是美食，每個(gè)人手里都拿著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，很多人都在努力往自己嘴里送，但太長(zhǎng)了，自己永遠(yuǎn)都送不進(jìn)嘴里；上帝又帶他去了天堂，結(jié)果天堂里的人紅光滿面，歡聲笑語，原來是一樣的筷子，自己送不到自己嘴里，但兩個(gè)人可以相互喂食，其樂無窮．其實(shí)天堂與地獄的區(qū)別就是：只要每個(gè)人都積極分享，積極參與，這里便會(huì)成為智慧的天堂！希望同學(xué)們都成為智慧的天使。提高課堂效率，合理利用操前飯后等課余時(shí)間，狠抓自己的薄弱學(xué)科。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課，對(duì)于已經(jīng)搞清楚的問題，在老師講解時(shí)同學(xué)們可以鉆研后面的內(nèi)容，不要浪費(fèi)有限的時(shí)間。要在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，科學(xué)地安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教育家孔子就總結(jié)了這樣一句話：敏而好學(xué)，不恥下問。我們的同學(xué)現(xiàn)在是“怕問”而不是“好問”。所以我們每一個(gè)立志考上高中的同學(xué)，一定要做到不恥下問。
第六，希望同學(xué)們要注意自己的身體，勞逸結(jié)合，合理利用課外活動(dòng)時(shí)間。要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學(xué)的，效果也是不好的。所以我們還要學(xué)會(huì)調(diào)劑自己的休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。我們要在完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時(shí)間。希望同學(xué)們牢牢記住，每天的晚睡時(shí)間，一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)認(rèn)真的休息，不要在宿舍或家里做一些違反校紀(jì)班規(guī)或不合乎中學(xué)生良好行為的事情，這樣你就會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。再就是科學(xué)安排自己的生活，補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)。我們要在節(jié)約的基礎(chǔ)上，把家長(zhǎng)拿給自己的零花錢，合理地用來補(bǔ)充自己的營(yíng)養(yǎng)。我們都知道一點(diǎn)，身體是革命的本錢，沒有好的身體你將會(huì)一事無成。
同學(xué)們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學(xué)在最后的這半年時(shí)間中學(xué)習(xí)更上一層樓，以優(yōu)異的成績(jī)完成九年義務(wù)教育升入到高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)。
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇三
同學(xué)們：
大家下午好！
從你們進(jìn)校到如今已經(jīng)兩年多的時(shí)候了，間隔九年任務(wù)教誨的結(jié)束只有近半年的時(shí)候。在這兩年多的時(shí)候內(nèi)，我們的教授堅(jiān)定“以工錢本、和諧成長(zhǎng)，辦人民如意的黌舍”的教誨理念，齊心合力，辛苦奮動(dòng)，竭力拼搏，在提拔教誨傳授質(zhì)量、進(jìn)步德育教誨程度、建立校園文化特點(diǎn)、提拔教師專業(yè)成長(zhǎng)等方面都獲得了可喜的成績(jī)。同學(xué)們服從校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)強(qiáng)拼搏、好學(xué)好問爭(zhēng)作合格的中門生。禮拜二我們召開了九年級(jí)全部教師會(huì)，對(duì)前一階段的工作進(jìn)行了分析，對(duì)后一階段的工作作了詳細(xì)的安排。本日將同學(xué)們集結(jié)在這里召開此次集會(huì)，緊張是就后一階段的進(jìn)修發(fā)起幾點(diǎn)要乞降發(fā)起。
最終我將上年的期末統(tǒng)考環(huán)境在這里進(jìn)行一下大略的分析，上學(xué)期末我，我們參加了八科的測(cè)驗(yàn)，總分是860分，此中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多個(gè)班均勻分位居全縣的前10名，但我們的總平分有好幾科低于全縣的均勻程度?？梢娢覀冞€要連續(xù)竭力，鼓足干勁，周全成長(zhǎng)用半年的時(shí)候使我們?cè)?0年中登科獲得優(yōu)秀的成績(jī)。
其次我把中考的詳細(xì)環(huán)境作一分析，中考也便是常說的三試合一測(cè)驗(yàn)，是高中招生的緊張根據(jù)。中考共考9科6卷，即：語文120分，數(shù)學(xué)120分，英語120分，物理和化學(xué)合卷120分（此中物理70分，化學(xué)50分），思維操行和歷史合卷100離開卷（思維操行60分，歷史40分），體育50分（平常成績(jī)10分，測(cè)試成績(jī)40分）以上科目為省上聯(lián)合測(cè)驗(yàn)科目，市考科目為地輿和生物合卷80分各占40分，物理、化學(xué)、生物實(shí)行測(cè)驗(yàn)30分各占10分（本年中考未考）。從上面各科的分值環(huán)境及難易程度可看出，我們?cè)谄匠５倪M(jìn)修中要周全成長(zhǎng)，不然那門學(xué)科都大略拖后腿。
三是就如今的近況做一分析，先在全縣九年級(jí)有門生1800多名，農(nóng)村塾校都在利用雙休的時(shí)候給門生進(jìn)行補(bǔ)課，可以說他門從進(jìn)修時(shí)候上占有必定的優(yōu)勢(shì)，有幾所黌舍有好幾門課程已進(jìn)入到了下冊(cè)內(nèi)容，但我們也有必定的優(yōu)勢(shì)，便是我們每周的課都是全的，農(nóng)村塾校禮拜五只有半天課。我們可以利用雙休加強(qiáng)自學(xué)，可以根據(jù)本身的進(jìn)修環(huán)境利用雙休進(jìn)行差啥補(bǔ)啥，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
下面我對(duì)今后的進(jìn)修提幾點(diǎn)詳細(xì)的要求：
第一：要求同學(xué)們建立決議信念，吃苦進(jìn)修，周全成長(zhǎng)。同學(xué)們必定要志存高遠(yuǎn)，勤奮進(jìn)修，把進(jìn)修當(dāng)作本身的第一必要、第一任務(wù)來抓，要以全新的面貌和滿腔的熱忱投入到進(jìn)修和糊口生涯中去。不想進(jìn)修、不肯進(jìn)修、乃至一旦“談到進(jìn)修就頭痛，看到冊(cè)本就發(fā)楞，碰到功課就跑開”，“精神不佳、風(fēng)格渙散、功課拖沓，遲遲進(jìn)入不了狀況”等不良現(xiàn)象必須改正，異國(guó)勤奮的進(jìn)修就不大略有任何的'進(jìn)步和成長(zhǎng)，你如果拋卻進(jìn)修，那么你便是便是拋卻快樂，便是拋卻你本身美好的將來。
第二，盼望同學(xué)們?cè)谶M(jìn)修方面要學(xué)會(huì)堅(jiān)定，要堅(jiān)持不懈。我給同學(xué)們講個(gè)堅(jiān)定獲得告成的例子。全國(guó)上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂。一種是老鷹，老鷹憑借著本身能搏擊長(zhǎng)空的翅膀百尺竿頭；另有一種動(dòng)物，竟然是蝸牛！蝸牛背著厚重的殼竟然也能登頂，它靠的是永連續(xù)息的執(zhí)著精神。所以，我盼望全部九年級(jí)同學(xué)倉促舉動(dòng)起來，堅(jiān)定不懈，從如今做起，從小事做起，從身邊做起，互助篡奪新的更大的成績(jī)，互助攀登所謂的“金字塔”。
第三，各學(xué)科的進(jìn)修要把握方向，中考的掃數(shù)科目，在測(cè)驗(yàn)時(shí)都有重點(diǎn)和難點(diǎn)，但有一點(diǎn)我們必須明白便是每科的根本知識(shí)在測(cè)驗(yàn)中所占的比例是很大的，根本上占到60%。這就報(bào)告我們?cè)谄匠５倪M(jìn)修和最終的復(fù)習(xí)中要以根本知識(shí)為重點(diǎn)，不能好高務(wù)遠(yuǎn)，把根本不當(dāng)回事。特別是我們進(jìn)修中等偏下的同學(xué)，更應(yīng)學(xué)好根本，如果你能把每門學(xué)科的根本知識(shí)把握80%的話，我想考高中就有必定的把握了。在有每位同學(xué)不是甚么科目都學(xué)的特別好，所以在復(fù)習(xí)中要有重點(diǎn)，對(duì)難度比較小，短時(shí)候能進(jìn)步成績(jī)的科目，要下大力大舉氣，下大工夫，以此之長(zhǎng)補(bǔ)其之短，如許也能在中登科獲得好的成績(jī)。比如；地生只要加強(qiáng)明白記憶，就可以很快進(jìn)步成績(jī)，政史只要做好筆記，把握答題技巧和重點(diǎn)也能較快的進(jìn)步成績(jī)。
第四，我想說一下后路的選擇題目，有句古話叫“360行，行行出狀元”，而當(dāng)今社會(huì)何止360行，大略有3600行或36000行，也便是說我們的前途不必定就要上高中考大學(xué)，對(duì)付成績(jī)比較差的同學(xué)，便是你上了高中是不是是能考上大學(xué)。我們都知道嵐皋每一年最多能考上大學(xué)的有多少人，那么另有一大部分門生只能選擇進(jìn)入社會(huì)，但在平凡高中就讀三年大略是知識(shí)異國(guó)學(xué)到多少，本領(lǐng)也不會(huì)多高，如果這些門生異國(guó)選擇進(jìn)高中而是選擇進(jìn)入職業(yè)技巧黌舍的話，三年我想起碼也能學(xué)好一門技巧，有了一技之長(zhǎng)就有大略成為行業(yè)的狀元，最起碼能辦理本身的糊口生涯，也為家庭的成長(zhǎng)作出了貢獻(xiàn)，也便是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。講這些其實(shí)不是說上高中就無用，我們進(jìn)修根本比較好的同學(xué)必定要有更高的抱負(fù)。闡揚(yáng)本身更大的能量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
第五，盼望同學(xué)們要培養(yǎng)本身的互助意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。當(dāng)代人的一個(gè)根本本質(zhì)便是要能夠與人互助。一個(gè)不長(zhǎng)于與他人互助的人，是很難在進(jìn)修、工作上獲得告成的，新課程很好地表現(xiàn)了這一理念，所以我們要進(jìn)修與他人互助，在互助的進(jìn)程中建立集體意識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，兌現(xiàn)本身的抱負(fù)。談到互助的緊張性，跟同學(xué)們分享如許一個(gè)小故事：一個(gè)人不知道天堂與地獄的辨別,因而他去請(qǐng)教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到掃數(shù)人都是面黃肌瘦，但面前目今都是美食，每個(gè)人手里都拿著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，很多人都在竭力往本身嘴里送，但太長(zhǎng)了，本身永久都送不進(jìn)嘴里；上帝又帶他去了天堂，結(jié)果天堂里的人容光奮起，歡聲笑語，本來是一樣的筷子，本身送不到本身嘴里，但兩個(gè)人可以彼此喂食，其樂無窮．本來天堂與地獄的辨別便是：只要每個(gè)人都自動(dòng)分享，自動(dòng)參加，這里便會(huì)成為伶俐的天堂！盼望同學(xué)們都成為伶俐的天神。進(jìn)步講堂效果，公道利用操前飯后等課余時(shí)候，狠抓本身的薄弱學(xué)科。上課要集結(jié)注意力，當(dāng)真上好每一堂課，對(duì)付已經(jīng)搞明白的題目，在教授講解時(shí)同學(xué)們可以鉆研背面的內(nèi)容，不要華侈有限的時(shí)候。要在教授和同學(xué)們的教導(dǎo)和救助下，科學(xué)地安排好本身的進(jìn)修時(shí)候。除時(shí)候上包管外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教誨家孔子就總結(jié)了如許一句話：敏而好學(xué)，不恥下問。我們的同學(xué)如今是“怕問”而不是“好問”。所以我們每個(gè)發(fā)奮考上高中的同學(xué)，必定要做到不恥下問。
要想具有猛烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，執(zhí)著的拼搏精神，說得詳細(xì)一些，就要學(xué)會(huì)把握本身：（1）把握本身的時(shí)候，當(dāng)我們能夠把握時(shí)候時(shí)，就可以變化本身的一切，我生待明日，萬事成蹉跎，我們應(yīng)當(dāng)喊的一個(gè)標(biāo)語是：本日事件必本日畢；（2）把握本身的思維，健康本身的心理。不能讓本身漫無邊際不切當(dāng)際的胡思亂想，想入非非，作為門生必定要處理好你和家長(zhǎng)，你和教授以及你和同學(xué)之間的平常干系，應(yīng)當(dāng)把注意力集結(jié)在進(jìn)修上，清除一切閑雜干擾，讓感情處于最好狀況。（3）把握本身的目標(biāo)，當(dāng)你肯定好本身的搏斗目標(biāo)后，就應(yīng)當(dāng)不遺余力地為兌現(xiàn)它而搏斗；切忌只做說話的巨人永作舉動(dòng)的矮子。（4）把握本身的行動(dòng)，每個(gè)人必須對(duì)本身的行動(dòng)當(dāng)真。我們要把進(jìn)修看作是一種責(zé)任，一種從愚蠢走向伶俐的路子。種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘一分成果。我們要深信：天道酬勤；（5）克服本身的盲點(diǎn)，平常人之所以不告成，不可是因?yàn)樗忻c(diǎn)，更緊張的是他看不到本身的盲點(diǎn)。只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們才華全速進(jìn)步。
第六，盼望同學(xué)們要注意本身的身材，勞逸聯(lián)合，公道利用課外活動(dòng)時(shí)候。要想獲得奇跡告成，僅靠死拼硬整是不科學(xué)的，結(jié)果也是不好的。所以我們還要學(xué)會(huì)調(diào)度本身的歇息時(shí)候，做到勞逸聯(lián)合。我們要在結(jié)束了當(dāng)天的進(jìn)修任務(wù)的根本上，到室外參加必要的體育熬煉，必定要包管充足的寢息時(shí)候。盼望同學(xué)們牢緊記取，每天的晚睡時(shí)候，必定要根據(jù)黌舍的作息時(shí)候，按時(shí)當(dāng)真的歇息，不要在宿舍或家里做一些違背校紀(jì)班規(guī)或同等乎中門生精良行動(dòng)的事變，如許你就會(huì)有富裕和茂盛的精神投入到緊急的進(jìn)修當(dāng)中。再便是科學(xué)安排本身的糊口生涯，補(bǔ)富裕夠的營(yíng)養(yǎng)。我們要在節(jié)省的根本上，把家長(zhǎng)拿給本身的零花錢，公道地用來補(bǔ)充本身的營(yíng)養(yǎng)。我們都知道一點(diǎn)，身材是革命的本錢，異國(guó)好的身材你將會(huì)一事無成。
同學(xué)們，將來的美好藍(lán)圖等待我們用勤奮和伶俐去刻畫，我衷心盼望每一名同學(xué)在最終的這半年時(shí)候中進(jìn)修更上一層樓，以優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)束九年任務(wù)教誨升入到高一級(jí)的黌舍進(jìn)修。
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)、敬愛的老師們：
大家好!
我是初二四班的郭鑫，首先，我代表我們年級(jí)的全體同學(xué)向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
隨著時(shí)光的飛逝，眨眼間初二年級(jí)半個(gè)學(xué)期過去了，在此，我能代表同學(xué)們向家長(zhǎng)們匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況，匯報(bào)我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法感到非常榮幸。
請(qǐng)?jiān)试S我代表初二年級(jí)全體學(xué)生向敬愛的家長(zhǎng)道一聲你們辛苦了。
我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之情;是父母給了我們生命，是老師給了我們知識(shí)。十幾年來，我深刻體會(huì)到：我們的成長(zhǎng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)愛和我們自身努力的結(jié)果。作為一名中學(xué)生我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們必須用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母、老師的關(guān)愛，下面我把自己的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)向家長(zhǎng)們作一匯報(bào)。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無比欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?BR> 第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向45分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩個(gè)小時(shí)還強(qiáng)。因此，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
第五，激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。有這么一個(gè)事例：一位學(xué)生找到語文教師，說：“老師，你的課上我一點(diǎn)兒語文學(xué)習(xí)斗志都沒有，怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號(hào)，內(nèi)容大致是：“做學(xué)的主人，做讀的卓越者，我最踏實(shí)，我一定成功?！彼麑⒁粋€(gè)學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說：“學(xué)生每每呼號(hào)時(shí)，群情激奮，斗志昂揚(yáng)。我常常想，學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎么能學(xué)不好呢?”處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的中學(xué)生，不妨寫幾句激動(dòng)人心的話，每天厲聲朗讀，把自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情景中。
各位叔叔、阿姨，后年就要奮戰(zhàn)中考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。在這里，我代表全年級(jí)的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況，以促我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
2、抽空關(guān)注我們的家庭作業(yè)，督促有效完成。
3、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
5、遇事需冷靜，不要因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)錯(cuò)誤，就實(shí)施家庭暴力行為，這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害，也讓我們?cè)诰裆嫌泻艽蟮膲毫Α?BR> 6、不要總拿自己的孩子與別的孩子相比，這樣的話不但會(huì)給我們很大的挫敗感，也會(huì)讓我們失去信心。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好保障。
作為一個(gè)班長(zhǎng)，我慶幸自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我能諒解每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為“人無完人，孰能無過”。因此，我和同學(xué)們相處十分融洽。對(duì)于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一個(gè)家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師，是他們讓我們懂得了人生的真諦，我也要感激我的爸爸媽媽，是他們教會(huì)了我怎樣做人，在此，讓我代表我們初二年級(jí)全體同學(xué)再次對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!(敬禮)
爸爸媽媽們，請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對(duì)我們的期望!
謝謝大家!
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我非常榮幸地在這里，代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說起。
四年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與老師朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下的感動(dòng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
預(yù)備時(shí)，稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲，老師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒有過度地進(jìn)行克制和壓抑，我們因此有了個(gè)快樂的預(yù)備時(shí)光。
初一時(shí)，稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì)，老師您不只從我們的學(xué)習(xí)上努力教育，而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo)，因?yàn)槟銈冎篮⒆右氤晒?，就必須有一個(gè)成功的性格，我們因此有了個(gè)陽光的初一時(shí)光。
初二時(shí)，難逃叛逆的我們已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，而老師你的任務(wù)卻越來越繁重了，初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三，但卻是初三的前奏曲，我們要開始適應(yīng)壓力和各種挑戰(zhàn)，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的制造麻煩，但在老師您盡心開導(dǎo)下，我們有了個(gè)充實(shí)的初二時(shí)光。
初三時(shí)，是我們迎接中考的時(shí)候。
老師和學(xué)生，常常被刻畫稱對(duì)頭，真的是這樣嗎?不是，在我們看來我們更親如一家，因?yàn)槲覀冇幸欢吻趭^的初三時(shí)光。
我的演講完了，謝謝大家!
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇六
同學(xué)們：
首先，讓我們把熱烈的掌聲送給所有轉(zhuǎn)來九澧的新老師、新同學(xué)，歡迎你們加入八年級(jí)這個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖的大集體。在放暑假前，學(xué)校專門給同學(xué)們布置了科學(xué)、系統(tǒng)的暑假作業(yè)，語文：要求寫日記，看課外書，寫讀后感。英語：要求寫單詞，并用單詞造句。數(shù)學(xué)：要求預(yù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。學(xué)校以信的形式發(fā)給了每一位同學(xué)的家長(zhǎng)。在假期中，有的同學(xué)努力克服惰性，認(rèn)真按照老師的要求，按質(zhì)按量的完成了學(xué)習(xí)內(nèi)容。暑假作業(yè)完成得非常棒的同學(xué)有：(名單略)。
下面，請(qǐng)1001班的鄭靜文、1002班的姚源、1007班的杜景怡上臺(tái)和大家交流暑期日記。
有很多同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)都已經(jīng)上傳至我的博客里，大家可以去欣賞，和他們比一比，差距在哪里?每天寫日記，每天記單詞并用單詞造句，這些事情并不大，難的就是堅(jiān)持。我相信，這些同學(xué)心中一定有明確的目標(biāo)，而且能夠?yàn)槟繕?biāo)自覺的努力。我相信，只要你們這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，兩年后你們一定會(huì)笑著走進(jìn)澧縣一中的大門。
今天，非常高興看到你們坐得整整齊齊，更高興的是，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依然安排我做這個(gè)年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)。相處一年來，我們一起有過許多美好的回憶。(校運(yùn)會(huì)、紅歌賽、讀書報(bào)告會(huì)、“天才是主動(dòng)性的爆發(fā)”學(xué)生大會(huì))一年來，我已經(jīng)習(xí)慣了同學(xué)們親熱的與我打招呼，習(xí)慣了在你們的教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，習(xí)慣了同學(xué)們遇到困難的時(shí)候找到我?，F(xiàn)在的你們，更讓我覺得放心了。因?yàn)槟銈兊纳砩弦呀?jīng)褪去了幼稚，成熟已經(jīng)逐步取而代之，本學(xué)期，你們已經(jīng)升入八年級(jí)，這標(biāo)志著你們離自己的人生第一場(chǎng)戰(zhàn)役越來越近，那就是中考!而八年級(jí)，還要面臨著中考的前奏——地生會(huì)考，這兩科的成績(jī)是要計(jì)入中考總分的。因此，從開學(xué)兩周多來看，整個(gè)年級(jí)組的學(xué)習(xí)氛圍還是比較濃郁的，在去端飯排隊(duì)的空檔，我都看到有同學(xué)在背便利貼，中午去就寢，許多同學(xué)都帶著書，上晚自習(xí)之前，大部分同學(xué)都提前進(jìn)了教室，開始安靜的學(xué)習(xí)(表揚(yáng)：周二晚自習(xí)：1002、1007、1008自習(xí)紀(jì)律;周三1002班、1001班)甚至下晚自習(xí)后，還有學(xué)生在和老師探討問題。很多同學(xué)都有了一種緊迫感。同學(xué)們，你們的這些表現(xiàn)讓我為你們而驕傲、自豪!掌聲送給你們自己!
新學(xué)期伊始，我想和大家談一談，今天我發(fā)言的題目是《瞄準(zhǔn)目標(biāo)，勤學(xué)苦讀，創(chuàng)造奇跡》。
一、確立明確的目標(biāo)。
上學(xué)期我們開學(xué)生大會(huì)就曾經(jīng)談過這個(gè)問題，在座的很多同學(xué)都是有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)的，那就是考上澧縣一中。那么現(xiàn)在大家距澧縣一中究竟還有多遠(yuǎn)呢。從今年的中考成績(jī)來看，一中的分?jǐn)?shù)線是667分，總分是760分，如果換成是百分制計(jì)算的話，七科總分應(yīng)達(dá)到615分，單科成績(jī)應(yīng)平均是88分。這個(gè)目標(biāo)難不難?從去年的期考成績(jī)看，確實(shí)很難。但首先給大家講一講常德淮陽中學(xué)147班的故事。(二本52人，一本13人，600分以上4人)。
這不能不說是一個(gè)奇跡。這些學(xué)生從高一中始，拼命的追趕，終于在三年后考入了自己理想的大學(xué)，甚至超過了很多當(dāng)時(shí)考進(jìn)一中的同學(xué)。那么，如果我們從現(xiàn)在開始努力，基礎(chǔ)會(huì)更好，起點(diǎn)會(huì)更高，將來在學(xué)習(xí)上遇到的困難就會(huì)越少，那么成功的機(jī)率也就會(huì)越大。從現(xiàn)在開始，每個(gè)學(xué)期一科漲十分，七科就漲70分，四個(gè)學(xué)期就能漲兩三百分，那么在座的每一位同學(xué)都能夠順利的達(dá)成自己的理想，考入澧縣一中。
有了目標(biāo)以后，為了能夠持之以恒，還要把目標(biāo)內(nèi)化成自己的信念。著名的哲學(xué)家蘇格拉底，他生活于公元前469年至公元399年的雅典，距今已有兩千多年，但他的思想依然影響著我們現(xiàn)代人。著名的哲學(xué)家柏拉圖就是他的弟子。他在晚年審判的時(shí)候，公然宣稱：“我覺得自己像一只牛蠅，雅典像一匹千里神駒，現(xiàn)在它慢慢地越來越胖，只想睡，不想跑。我則奉了神的使命，來叮這匹馬。希望把它叮醒，不要再睡了。結(jié)果呢?它醒來后，非但不感激，還生氣地想把我一巴掌打死，然后繼續(xù)睡覺?！笨梢钥闯?，他對(duì)自己所愛的城邦，有一份深刻的期許，甚至對(duì)這個(gè)城邦的每一分子，還有熱忱的關(guān)懷，希望他們善度此生。蘇格拉底的信念就是永遠(yuǎn)不放棄對(duì)真理的向往，哪怕要付出生命。
蘇格拉底堅(jiān)持真理，七十歲時(shí)被判死刑，他的一名學(xué)生都幫他打點(diǎn)好了，要他越獄，他不從。下令要他喝毒酒，他卻欣然同意，說：“我能不能倒一點(diǎn)酒來祭神呢?”獄卒說;“不行，這個(gè)酒的量剛剛好，你喝下去，恰好可以讓你斃命?！碧K格拉底又說：“好吧，如果是這樣，我就不倒了?！苯又桶丫坪裙夤饬?，一滴都不剩。弟子們看到這個(gè)情景，實(shí)在忍不住，當(dāng)場(chǎng)痛哭失聲。蘇格拉底說：“這是什么怪聲間”?他臨死之前，叫他的太太、小孩都不許來，“我不讓我的太太、小孩子來，就是不喜歡聽這種聲音，你們?yōu)槭裁催€要發(fā)出這種聲音呢?”別人痛苦得不得了，他還要去安慰別人，“你們不要哭，不要傷心。”
像這樣一個(gè)人，如果沒有明確的信念，怎么可能會(huì)有這種表現(xiàn)呢?信念，就是這樣一種東西。可以讓我們遇到困難不退縮，遇到險(xiǎn)阻不放棄，信念是鐵也是鋼。同學(xué)們，此時(shí)你們的信念是什么?那就是堅(jiān)信每學(xué)期總分都能不斷提升，堅(jiān)信自己一定能考上重點(diǎn)高中，將來考上中國(guó)一流乃至世界一流的大學(xué)。有了這樣的信念，在今后遇到困難時(shí)，遇到失敗時(shí)，咬咬牙，忍一忍，也就這樣挺下去了。在我的qq好友里，有一個(gè)學(xué)生的個(gè)性簽名是這樣的：“當(dāng)你能忍受別人所不能忍之事時(shí)，你離成功也就不遠(yuǎn)了?！蔽沂欠浅ＵJ(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)的，為什么這個(gè)社會(huì)成功人士只是鳳毛麟角，那就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不能忍受長(zhǎng)久的辛苦、痛苦。
希望在座的每一位同學(xué)，回教室后請(qǐng)?jiān)谌沼洷镜撵轫搶懴逻@樣幾個(gè)問題：1、這學(xué)期，我各科的平均分要達(dá)到多少?2、我想要在什么學(xué)科成為頂尖的學(xué)生?3、兩年后，我想考入哪一所高中?定好了，寫下來，做下去，你就能收獲喜悅，收獲成功。
二、勤學(xué)苦讀是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。
同學(xué)們，古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，有的同學(xué)認(rèn)為這是蠻干、死干。但在我十幾年的教書生涯中，我還沒有見到一名懶散的學(xué)生，僅僅憑借著高智商就取得成功的。勤學(xué)苦練依然是亙古不變的真理。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂的事情，因?yàn)榍笾旧硎强鞓返?，思考也?yīng)該是快樂的。正如亞里士多德所說的，思辨是最大的快樂，是至高無上的快樂。我們常常能夠看到一些學(xué)生，當(dāng)他們獲得新知，或者經(jīng)過思考解決了一個(gè)疑難問題的時(shí)候，他們那種發(fā)自內(nèi)心的快樂是無與倫比的。
但是這樣的快樂是需要經(jīng)過艱苦甚至是痛苦的過程才能換來的。試問有哪一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)、重大發(fā)明，哪一個(gè)精彩思想的背后，沒有艱巨漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、思考過程呢?因此，學(xué)習(xí)的過程不可能是輕松的，離開了勤奮，你永遠(yuǎn)也品嘗不了學(xué)習(xí)帶來的成功快感。
今年暑假，我回到了老家石門，很多以前的學(xué)生接我喝喜酒，三年前我當(dāng)過他們的班主任，如今考上了大學(xué)。其中一名學(xué)生是我當(dāng)時(shí)班里比較調(diào)皮、比較貪玩的一個(gè)，勉強(qiáng)考上了石門一中，這次高考考上了西安軍事學(xué)院，這是很難考的一所學(xué)校，一本，而且是全免費(fèi)，國(guó)家補(bǔ)助生活費(fèi)。他和我說，剛進(jìn)高一的時(shí)候總覺得好不容易擠進(jìn)了重點(diǎn)高中，該歇歇了。這一歇，就讓他的成績(jī)下滑至班級(jí)二十幾名。他才意識(shí)到，這樣下去絕對(duì)不行!自己是農(nóng)村的孩子，改變命運(yùn)只有靠自己。從那時(shí)候起，他就立下了決心：一定要考上軍校，讓爸媽輕輕松松的供自己上大學(xué)。每天晚上他都要看書到十二點(diǎn)，我問他：你不困嗎?他淡淡一笑說：”困啊，怎么不困，但推開窗，你會(huì)看見許多燈光在閃爍，我就想到千軍萬馬都在擠這根獨(dú)木橋，別人在努力，我要更努力，洗把冷水臉，繼續(xù)讀?！笨粗降恼f這段奮斗史，我這個(gè)當(dāng)老師的也肅然起敬。是啊，離開了勤學(xué)苦讀，一切都只是空談。
很多學(xué)生可能認(rèn)為，苦學(xué)只是中國(guó)學(xué)生的笨方法，其實(shí)不然，我曾經(jīng)看到一篇關(guān)于美國(guó)優(yōu)秀中學(xué)生的報(bào)道：已被普斯頓大學(xué)錄取的joanne說，她一天到晚總是忙忙碌碌，晚上要待到10點(diǎn)才能回家，作業(yè)很多，節(jié)假日都難得休息。來自嚴(yán)利桑那州的dean告訴記者，他的時(shí)間永遠(yuǎn)都不夠用，晚上1點(diǎn)后才睡，老師要求很嚴(yán)格，高分也很難考到，而且在中國(guó)應(yīng)付高考主要由學(xué)校老師安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，而他們則全要自己完成。此外，他興趣廣泛，是全州樂團(tuán)的小提琴手，奧林匹克科學(xué)競(jìng)賽選手，喜歡辯論，在他所在的社區(qū)還建癢癢了兩個(gè)青年志愿項(xiàng)目，一是環(huán)境保擴(kuò)，一是教授小提琴，這都要占去他大量的時(shí)間。
同學(xué)們，你算算看，除開睡覺時(shí)間10小時(shí)，還有14小時(shí)，你充分利用了嗎?學(xué)校組織的活動(dòng)，你把他當(dāng)成提升自己的機(jī)會(huì)嗎?班級(jí)組織的主題班會(huì)，你把他當(dāng)成發(fā)展自己的平臺(tái)嗎?每一堂課，每一節(jié)自習(xí)，你珍惜了嗎?每一次作業(yè)，每一次考試，你都在查漏補(bǔ)缺嗎?閑聊、發(fā)呆、抄襲作業(yè)這些無意義的事情占用了你多少時(shí)間?我每天還能擠出多一點(diǎn)的時(shí)間去補(bǔ)自己的偏科嗎?同學(xué)們，請(qǐng)記住：一定要充分利用生活中的閑暇時(shí)光，不要讓任何一個(gè)發(fā)展自我的機(jī)會(huì)溜走。
三、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
也有部分同學(xué)在想，我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，在班里都算倒數(shù)了，我還可能考上一中嗎?那么我告訴你：沒有什么不可能——“沒有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的托辭。這里，我和大家分享一篇文章，這是一位初一時(shí)考全班倒數(shù)第三的學(xué)生寫的。
一些經(jīng)驗(yàn)之談。
初一時(shí)考全班倒數(shù)第三的我是如何在中考時(shí)考出滿意成績(jī)的?我總結(jié)出四條自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能夠與大家一起分享：
第一，心理調(diào)適是非常重要的。很多例子告訴我們，很有才華的人在重要的考試中無法取得優(yōu)異的成績(jī)，關(guān)鍵就是心理素質(zhì)不行。記得初一時(shí)一提到數(shù)學(xué)考試我就非常緊張，以至于我每一次都考不好。反思后我發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)較為重要：一是考試前進(jìn)行充分的復(fù)習(xí)。這樣會(huì)心中有數(shù)，不容易提前就害怕起來。二是在考前和考試中多對(duì)自己進(jìn)行心理暗示。此如考試前就想：“所有的知識(shí)點(diǎn)我都復(fù)習(xí)到了，沒什么難住我的?！碑?dāng)遇到不會(huì)做的題，一定要空出來，做幾道簡(jiǎn)單的題給自己樹立信心后再做其他的題目，往往效果會(huì)更好。
第二，多做題。這并不是說要搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是培養(yǎng)一種感覺。老師一般會(huì)發(fā)兩本練習(xí)冊(cè)和一些試卷，這些都應(yīng)該一題不落地做完。因?yàn)橹挥性谧鲱}中才能將各種概念、公式融會(huì)貫通，以在后拿到題時(shí)有思路。許多綜合能力很強(qiáng)的同學(xué)總是在基礎(chǔ)題上犯獵，這就是平時(shí)不做基礎(chǔ)題的后果。
第三，應(yīng)獨(dú)立思考。從“聽明白”到“會(huì)做”有很大的距離，因此，獨(dú)癢癢思考出題目的解法是較高的要求。我以為平時(shí)做作業(yè)遇到難題，不應(yīng)癢癢即去問別人，而是花長(zhǎng)時(shí)間研究。也許這樣會(huì)占時(shí)間而且最后也做不出來，但它有許多益處。首先，獨(dú)癢癢思考會(huì)使你想到許多知識(shí)點(diǎn)，這在其他題中會(huì)有幫助;其次，經(jīng)自己思考過的方法會(huì)記得很牢固。以后碰到類似的題目很快就能解出;再次，長(zhǎng)時(shí)間思考后得出的答案極大地鼓舞自信心;最后，培養(yǎng)了自我思考、解決問題的能力。
第四，要養(yǎng)成好習(xí)慣。比如認(rèn)真做作業(yè)，這樣考試中才不會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤;草稿整齊，這樣方便檢查;概念要記準(zhǔn)，否由很可能整道題一分不得。還有很多需要培養(yǎng)的，考試與平時(shí)的狀態(tài)有非常大的關(guān)系，所謂細(xì)節(jié)決定成敗，也許平時(shí)的一個(gè)習(xí)慣會(huì)使你在考試中取勝。
兩點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。
一、合理分配時(shí)間。
每天一定要安排一個(gè)自己可以自由支配的時(shí)間，來調(diào)整緊張的節(jié)奏。比如：每天我會(huì)安排40小時(shí)左右的時(shí)間，用來整理相對(duì)薄弱科目的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
二、專心對(duì)待每一個(gè)過程。
相信很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷：課堂上，老師在上面講，同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間在下面做作業(yè)，還有因?yàn)樽鳂I(yè)多，經(jīng)常語文做一點(diǎn)，再數(shù)學(xué)做一點(diǎn)，回過頭來再做語文。這是很不科學(xué)的。只有專心對(duì)待每一個(gè)過程，才可以最大限度地提高效率，節(jié)省時(shí)間。課堂上，如果緊跟著老師的思路，然后選擇性地記筆記，其實(shí)就是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的一次記憶，下次記憶時(shí)腦子里已經(jīng)有了印象，會(huì)好記很多。另外，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)也很重要，對(duì)待作業(yè)應(yīng)該像對(duì)待考試一樣，要控制時(shí)間，保證速度。
簡(jiǎn)明扼要的說，我的學(xué)習(xí)方法，特別是理科學(xué)習(xí)方法主要就是課上高效率地聽講和做筆記，對(duì)于概念和例題的理解要透徹;課下除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)之外，還要做一定數(shù)量的課外題。做題，并不是單純的題海戰(zhàn)術(shù)，選什么題做都是有技巧的。對(duì)于新學(xué)的知識(shí)，要做大量的基礎(chǔ)題來鞏固。這里的大量是指：自己感覺已經(jīng)牢固掌握并能靈活運(yùn)用了。做題時(shí)，要注意審題找技巧。所謂的技巧，是我們已經(jīng)達(dá)到一定水平后自然產(chǎn)生的，所以做題與思考是我們成功運(yùn)用技巧的前提。另外，“溫故才能知新”，及時(shí)地對(duì)學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)與歸納也是非常有必要的。
同學(xué)們，別人能從倒數(shù)第三開始努力，考入重點(diǎn)高中。那么你們呢，也一定能行!奇跡是怎樣產(chǎn)生的?我想，在座的各位同學(xué)一定能用實(shí)際行動(dòng)給我一個(gè)答案。兩年后，你們光榮的離開了九澧，我會(huì)把你們創(chuàng)造奇跡的故事，講給一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹們聽，你們的名字，一定會(huì)在九澧的校史上熠熠生輝!
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們：
大家好！我是初二3班王佳，很高興認(rèn)識(shí)大家。今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在臺(tái)上發(fā)言，在這要謝謝華老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這次期末考試我的成績(jī)從名次看還不錯(cuò)，但是分?jǐn)?shù)我并不滿意，比如語文，物理等。今天成績(jī)的取得與老師的辛勤教導(dǎo)、爸媽的監(jiān)督是分不開的，在這我謝謝他們。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的最重要任務(wù)，怎樣能更好地學(xué)習(xí)呢？通往羅馬的道路千萬條，學(xué)習(xí)的方法也不唯一，適合的才是最好的，下面我就和大家一起分享我的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)就像搭建房屋一樣，一定要先打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有把基礎(chǔ)打牢了，日后才能更加的順利和輕松。像語文這一學(xué)科要求背的古詩、古文很多，要提前預(yù)習(xí)。一般上課老師會(huì)領(lǐng)著同學(xué)們背，一定要緊跟老師的節(jié)奏，抓住課堂上的每分每秒，爭(zhēng)取在課上就能背過，回家稍微復(fù)習(xí)即可。對(duì)于英語，詞匯和語法是重中之重，不要抱怨老師布置抄寫的作業(yè)太多，靜下心來認(rèn)真寫，認(rèn)真的背，把詞匯和語法牢固掌握了，接下的學(xué)習(xí)就如魚得水了，考試能取得高分自然不在話下。
像我們學(xué)生，在所有的學(xué)科中一定會(huì)有自己比較喜歡的吧，一般喜歡的學(xué)科會(huì)比較突出，比如我，我比較喜歡語文，所以在課外時(shí)間中我經(jīng)常去圖書館借書看，豐富自己的精神世界，這樣即可放松又能提高閱讀寫作能力，還能把語文的強(qiáng)項(xiàng)發(fā)揮更好，何樂而不為？英語也是我最喜歡的語程，對(duì)于英語我比較重視課外拓展，平日里我用單詞軟件擴(kuò)充詞匯量，看簡(jiǎn)單的英文書籍，認(rèn)識(shí)更多的單詞可以在考試中英文寫作和閱讀中占很大優(yōu)勢(shì)。象這樣充分發(fā)揮特長(zhǎng)，把自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)到極至，可以在考試中取得比較好的成績(jī)。
當(dāng)然除了優(yōu)勢(shì)學(xué)科，每個(gè)人也有比較弱的學(xué)科。比如我，數(shù)學(xué)就一直是我的弱項(xiàng)，對(duì)于這類課程。平日里不要總想著學(xué)不好，要對(duì)自己有信心，課前先預(yù)習(xí)，把不會(huì)的圈出來上課重點(diǎn)聽，課下作業(yè)也要認(rèn)真完成。我總想著這門課，學(xué)的有點(diǎn)吃力，就應(yīng)該比別人付的更多。有付出不一定有回報(bào)，但不努力就只能原地踏步了。對(duì)于數(shù)學(xué)，整理錯(cuò)題本也是個(gè)好方法，把老師每天講的重點(diǎn)和錯(cuò)題整理出來，考試前看一看，做到心中有數(shù)，考試中力爭(zhēng)把會(huì)的全做對(duì)，不要因粗心而丟分。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓我們收益很多，例如課前做好預(yù)習(xí)工作。回家先寫作業(yè)，不抄別人的作業(yè)養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。暑假即將到來要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃。不要把作業(yè)托到最后才完成，要按照老師布置的任務(wù)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還應(yīng)該有快樂的生活。學(xué)習(xí)本來就比較枯燥，如果不能利用做些自己喜歡的事情，那生活豈不是太平淡無味了。前段時(shí)間，我迷上了魔方。期待已久的魔方買回后，在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間我便用玩魔方來放松自我。當(dāng)然還有其他方式，有的同學(xué)愛打游戲，這也是一種放松方式，但是不妨在玩游戲之前預(yù)定好時(shí)間，掌握好這個(gè)度，不要太沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。只能玩好才能學(xué)好，玩和學(xué)也是相輔相成的，我們要把它們很好的結(jié)合起來，才會(huì)使自己的生活更加陽光！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，相信只要我們努力了，就一定會(huì)學(xué)有所成，為初中生活交上一份滿意的答卷。為青春增光添彩。謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
似乎我們前不久剛踏入初中大門，似乎軍訓(xùn)、野營(yíng)拓展離我們并不遙遠(yuǎn)，似乎我們都還在以學(xué)弟學(xué)妹自居，但是，我們的的確確已經(jīng)到了八年級(jí)下了，離中考不遠(yuǎn)了，離上高中也不遠(yuǎn)了，我們陪伴彼此的時(shí)間也許只剩短短的兩三個(gè)月了。
平常，我們一再告誡自己要珍惜、珍惜，珍惜和同學(xué)相處的寶貴時(shí)光，珍惜這初中所剩不多的短短的日子。
對(duì)于在八年級(jí)開始才打定主意要中考的我來說，我明白自己需要追趕的距離。我對(duì)上?？量痰纳龑W(xué)率早有所耳聞，能過獨(dú)木橋的只有55%的幸運(yùn)兒，更別提在這55%中有多少人能進(jìn)市重點(diǎn)的了。
為了考上理想的學(xué)校，我們所需要的是大量的刷題與反復(fù)訓(xùn)練。在周末，數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)，只要是中考所涉及的，我都得補(bǔ)。原先以為我已經(jīng)算是很辛苦很努力的類型了，但看看那些補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，他們大都一進(jìn)初中所面對(duì)的就是這樣高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，而我已經(jīng)晚了他們兩年，我不想輸，不想在老師提問的時(shí)候因回答不出而丟臉，所以我只能鉚足了勁兒地學(xué)，希望自己能趕上他們。聽初三的.學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐談?wù)撟哉校務(wù)撏苾?yōu)，談?wù)撍麄儗?duì)當(dāng)初因沒有扎實(shí)地學(xué)而后悔，我暗暗下定了決心，到時(shí)的我一定會(huì)不留悔，我一定要讓自己拼到最后，笑到最后!
進(jìn)入八年級(jí)以來，身邊有一部分同學(xué)選擇參加美高預(yù)考。漸漸發(fā)現(xiàn)有很多打算出國(guó)留學(xué)的同學(xué)都因找到出路而沉迷游戲無心學(xué)習(xí)了。我甚至能感受到，他們所抱有的態(tài)度是把托福好好學(xué)，拿一個(gè)好看點(diǎn)的分?jǐn)?shù)就能出國(guó)萬事大吉了一般。那我想問一問，你們選擇國(guó)際通道的理由是什么?是因?yàn)橄蛲鶉?guó)外多元化而又生動(dòng)的教學(xué)方式?還是為了逃避國(guó)內(nèi)壓力重大的考試、作業(yè)?你們有沒有想過然后呢?直接到國(guó)外，面對(duì)完全陌生的環(huán)境，半生不熟的語言，豐富多元的課程，沒有限定范圍的課題，你們又打算怎么辦呢?或者是先進(jìn)入美高，努力適應(yīng)一種新的學(xué)習(xí)方式，跟外教多練練口語再走出國(guó)門，進(jìn)入聯(lián)系好的學(xué)校，為自己贏得一個(gè)更好的開始?話說白了，無論你去哪里，只要自己想好，想要，什么都攔不住你;若你自甘墮落，什么都挽救不了你。哪怕是出國(guó)，也得提前做好規(guī)劃，不僅僅是對(duì)學(xué)業(yè)、更是對(duì)整個(gè)人生。
我的堂姐就是一個(gè)例子。她原先是廣東省省重點(diǎn)高中的學(xué)生。在她高二那年，她沉迷于少女的幻想中，刷微博，刷動(dòng)態(tài)，成績(jī)最終一落千丈。在往下掉的過程中，她也曾掙扎過，怎奈先前落下的太多，就算是補(bǔ)課也只能這星期補(bǔ)上星期的，怎么追也追不上了。在無奈之下，她只能參加學(xué)校的交換生，去美國(guó)的一所社區(qū)高中繼續(xù)學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)到人墮落得有多快，爬上來有多難之后，她在美國(guó)奮發(fā)了兩年，最終考進(jìn)全美排名前五十的大學(xué)。
看起來她像是一個(gè)改過自新的例子，但她出國(guó)的這幾年每年為供她學(xué)習(xí)的高昂的學(xué)費(fèi)，一開始的各種不適應(yīng)，獨(dú)處異鄉(xiāng)的孤單與現(xiàn)在為就業(yè)而產(chǎn)生的擔(dān)憂都是一時(shí)失足帶來的產(chǎn)物。所以，哪怕現(xiàn)在你接到了美高的的通知單，也千萬別抱著我有出路了，萬事大吉了，只要把最后這段時(shí)間混完就可以了。畢竟“少壯不努力，老大徒傷悲啊”!
無論你選擇怎樣的方向，當(dāng)務(wù)之急就是“勤奮學(xué)習(xí)，積極準(zhǔn)備!”孔子說：吾十有五而志于學(xué)。時(shí)間對(duì)你我來說都是如此緊迫，大家快些動(dòng)起來吧!
最后，讓我用《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中保爾柯察金說過的這段經(jīng)典結(jié)束我的發(fā)言：“人，最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇九
大家晚上好!
回首三年前，稚氣未脫的我們走進(jìn)了英華的大門。光陰似箭，不知不覺，距離中考也只剩下了最后的一百天了。
經(jīng)過了播種耕耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)，三年的苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月收獲…….
面對(duì)即將到來的中考，或許有的同學(xué)正因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子?？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，我們的父母正為即將到來的中考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大的壓力，全縣其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌、躍躍欲試，他們想把你們打敗在這條走向重點(diǎn)高中的路上。
決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來臨，我們別無選擇，就像馬云曾說過的一句話：“你不讀書，不吃虧，你要青春干嘛?”所以，我們只有以百般信念與堅(jiān)定意志去突破，去實(shí)現(xiàn)我們的理想，堅(jiān)持到底，永不放棄!
挑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇，決戰(zhàn)中考試我們不懈的追求，拼搏一百天是我莊嚴(yán)的承諾!
謝謝大家!
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫江山，是來自三年級(jí)八班的一名學(xué)生，在這里講話我感到十分榮幸。
光陰似箭，日月如梭。初中的生活已過去了兩年多，再有幾個(gè)月，我們就將是一名高中生了，回首過去，我們是否滿意呢？不要后悔，也不能后悔，重要的是把握現(xiàn)在，把握未來。
從前，在老師眼里，我是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的學(xué)生，但是現(xiàn)在，在班主任和各位老師的監(jiān)督下，我漸漸地坐了下來，雖然這是通過外力來使自己改正錯(cuò)誤，雖然得到的效果還沒能令自己和老師滿意，但是我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。我想告訴大家，有缺點(diǎn)并不可怕，重要的是能夠改正，進(jìn)步再小也是一種進(jìn)步，將所有的進(jìn)步聚集到一起，那便是成功。
學(xué)習(xí)沒有好的方法，無非就是課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)罷了。
課前預(yù)習(xí)就是在學(xué)習(xí)本課前，提前了解關(guān)于本課的知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)然，如果能夠掌握，那就是最好的了。在了解的基礎(chǔ)上，嘗試著做本課的習(xí)題，不會(huì)做也沒有關(guān)系，因?yàn)檫@畢竟只是預(yù)習(xí)而已。
課上認(rèn)真聽講就是在老師講課的時(shí)候多聽，多記，多思考。多聽多記就是對(duì)于老師所講的知識(shí)認(rèn)真傾聽并把較為重要的地方記下來，但這并不意味著要記下所有的東西，因?yàn)檫@既浪費(fèi)了時(shí)間，又使所記的筆記主次不分明，往往是事倍功半。對(duì)于老師提出的問題我們要多思考，尋找不同的解決方法，同時(shí)，對(duì)于老師所說的話也不可完全相信，我們應(yīng)抱著一種懷疑的態(tài)度，因?yàn)槔蠋熞矔?huì)有犯錯(cuò)誤的進(jìn)修，畢竟人無完人嘛。
課后復(fù)習(xí)就是鞏固本課所學(xué)的內(nèi)容，同時(shí)多做題，并做到舉一反三。早在二千多年前，偉大的思想家、教育家孔子就說過“溫故而知新，可以為師矣?！庇纱丝梢姀?fù)習(xí)的重要性。當(dāng)然了，如果你可以不用復(fù)習(xí)就牢固地掌握所學(xué)的知識(shí)，那只能說明你比孔圣人還像圣人。
把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，而不是一種負(fù)擔(dān)，那樣你會(huì)學(xué)的更好。同學(xué)們，第二次摸底考試已經(jīng)結(jié)束，無論成績(jī)是好是壞，大家都應(yīng)該用一顆平常心去面對(duì)，最后，我送大家兩句話，無論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
我的講話完畢，謝謝大家。
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九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
經(jīng)歷了文理科分班，新一屆的高二年級(jí)開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了。如果把高中的三年比喻成人生中的一場(chǎng)賽跑，那么高一，就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量，高三就是沖刺。可能有的同學(xué)起跑慢了一點(diǎn)，可以彌補(bǔ)，往往很多優(yōu)秀的選手并不是發(fā)動(dòng)最快的，但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個(gè)選手最終成績(jī)的最關(guān)鍵的因素。同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處于高中學(xué)習(xí)的這一最關(guān)鍵的時(shí)期，高二的狀態(tài)和較量，將會(huì)決定著你們高考的高度，甚至決定著你們今后人生的高度。同學(xué)們都知道木桶理論，即桶里面水的高度，不是由最高的那塊木板決定的，而是由最低的那塊。同樣的道理，一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)，不是看表現(xiàn)好的同學(xué)，而是由表現(xiàn)最差的同學(xué)所決定的。如果有些班級(jí)的學(xué)風(fēng)紀(jì)律存在問題，那么最終就會(huì)影響到我們整個(gè)高二年級(jí)的形象。因此，我希望我們高二年級(jí)的所有同學(xué)，要團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。同時(shí)，我們還要克服惰性，以最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)一步一步的超越，超越對(duì)手，超越自我。
我覺得，在當(dāng)前的高二年級(jí)，存在著兩種截然相反的兩個(gè)錯(cuò)誤傾向：一是有些成績(jī)較好的同學(xué)對(duì)自己的成績(jī)有些沾沾自喜，認(rèn)為自己在班級(jí)里面甚至在年級(jí)里面已經(jīng)不錯(cuò)了，可以歇歇腳了，要知道，兔子和烏龜?shù)馁惻?，兔子就是由于這種心態(tài)而輸?shù)舻?，希望同學(xué)們不要坐井觀天，更不要做井底之蛙。另一個(gè)錯(cuò)誤的傾向就是有些成績(jī)較差的同學(xué)對(duì)自己沒有了信心，放棄了努力與拼搏，混一天算一天。生意場(chǎng)上，既有日進(jìn)億萬的超級(jí)富豪，也有僅能養(yǎng)家糊口的小商小販，那么如果這些小商販因?yàn)樽约罕炔簧铣?jí)富豪而放棄了自己的生意，會(huì)有什么結(jié)果呢？餓死了！學(xué)習(xí)上是不是也是這個(gè)道理呢？雖然不至于餓死，但你人生的高度就降低了，你活的層次也就降低了。今天在座的大部分同學(xué)都來自農(nóng)村家庭，父母為了你們的成功不辭辛苦到處打工，他們用心血用汗水給你們創(chuàng)造了這么一個(gè)平臺(tái)，你把握住了嗎？每天無所事事的活著和積極向上的活著都是24個(gè)小時(shí)，想想父母的辛勞和期待，我們有什么理由選擇無所事事呢！我也知道有的同學(xué)基礎(chǔ)是差了一些，但只要你努力，總會(huì)有進(jìn)步的；相反，如果你選擇了放棄，對(duì)自己沒有了信心，你就沒有了任何機(jī)會(huì)。我一直認(rèn)為，考試成績(jī)好不好，這是能力問題，我從不認(rèn)為成績(jī)差的同學(xué)就是差生，成績(jī)不好我們可以慢慢來，甚至可以從頭再來；那么學(xué)與不學(xué)這是態(tài)度問題，一天到晚不學(xué)習(xí)，還到處惹事生非的人就是差生，就是問題生，就是最不懂事的人。你們都是十七、八歲左右的人了，得學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，要知道，學(xué)習(xí)不僅是為了自己，也是為了父母，為了你們的下一代。最后給大家提幾點(diǎn)希望：
1、要把理想變?yōu)槟繕?biāo)。理想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的；而目標(biāo)確是具體的、明確的，假如你只是想考大學(xué)那就是不明確的目標(biāo)，你應(yīng)該具體地確定要考那一批甚至哪一所大學(xué)，目標(biāo)越清晰、越堅(jiān)定、越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)作用。
2、認(rèn)真分析自我?！爸阎?，百戰(zhàn)不殆”。熟悉自己的`優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。揚(yáng)長(zhǎng)避短，自我完善，自我提高。
3、檢討是成功之母，改變是成功之父。必須善于反思，經(jīng)常反思，自我反省，要經(jīng)常檢討自己的得失，成功與失敗；改變不良習(xí)慣。
4、做一個(gè)守時(shí)、守紀(jì)的人。同學(xué)們要有時(shí)間觀念，要在正確的時(shí)間做正確的事情；要有紀(jì)律觀念，令行禁止，這樣才有戰(zhàn)斗力。學(xué)校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。
5、提高笑對(duì)人生的能力。人生不如意事十有八九，人生不可能都是春風(fēng)得意、一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)成績(jī)起落不定會(huì)使你心煩意亂，朋友親人的誤會(huì)使你悶悶不樂，或者一些不經(jīng)意的事情也會(huì)使你情緒低落，失落、挫折、變故等也會(huì)時(shí)不時(shí)地“騷擾”你；當(dāng)你郁郁寡歡時(shí)，只有想想“世上沒有解不開的結(jié)，沒有跨不過的坎”，煩惱便會(huì)煙消云散；當(dāng)你遭遇挫折、困難時(shí)，想想這是人生的必修課，你就會(huì)迎難而上。也許人生會(huì)因?yàn)檫@樣而更多精彩?；@球之所以吸引人，是超級(jí)運(yùn)動(dòng)員在“不可能投進(jìn)的角度”仍然扭腰挺身、擦板得分。人生之所以值得喝彩，是因?yàn)樵谄D難困苦中依然昂首挺胸、屹立不搖。我覺得生活就像一面鏡子，你對(duì)著生活愁眉苦臉，生活也會(huì)對(duì)你愁眉苦臉，如果你能笑對(duì)生活，生活也會(huì)對(duì)你微笑。
6、我的命運(yùn)，我主宰。不管別人怎么跟你說，不管“算命先生”如何給你算，記住，命運(yùn)是握在自己的手里，而不是在別人的嘴里！同學(xué)們，不管我給你們提出什么樣的建議，請(qǐng)大家記?。荷畹亩钙滦枰阕约喝ヅ逝溃氵x擇什么樣的路，就走好什么樣的路，如果你還沒選，你隨時(shí)可以選。當(dāng)你感覺到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時(shí)，你會(huì)明白，什么叫動(dòng)力！請(qǐng)牢記：今天的每一份耕耘都是實(shí)實(shí)在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個(gè)璀璨的未來！
同學(xué)們，夢(mèng)里走過許多路，醒來還是在床上，行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。因?yàn)槌晒κ加凇靶膭?dòng)”而成于“行動(dòng)”。讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn)，希望同學(xué)們腳踏實(shí)地，惜時(shí)如金，埋頭苦學(xué)，勇于拼搏，全身投入，超然物外，用信心完善自我，用孝心回報(bào)父母，用今天的汗水書寫明天的輝煌。
我的講話到此結(jié)束。
謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
上午好！
我是初三（147）班的xxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
兩年以來，我們?cè)趚xx的懷抱中快樂而活潑地成長(zhǎng)著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率。知識(shí)就是力量，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國(guó)的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時(shí)做到自然流暢，才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個(gè)詞語；數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式，做到舉一反三；英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會(huì)理解運(yùn)用各條語法；其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時(shí)我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識(shí)，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能梳理知識(shí)，斯賓塞曾說過：如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解。尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識(shí)點(diǎn)雜，線長(zhǎng)面廣，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科知識(shí)條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運(yùn)用自如。同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。
當(dāng)然，進(jìn)入初三，也就意味著我們是學(xué)長(zhǎng)了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了，在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣，當(dāng)一個(gè)好楷模，盡好自己的一份責(zé)任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；按時(shí)上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來一起努力吧！
謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的各位學(xué)生干部們：
大家好！
作為高一年級(jí)學(xué)生會(huì)主席，在過去的半年里，在年級(jí)干部團(tuán)成員的共同努力以及在各位老師的指導(dǎo)下，這半年取得了一點(diǎn)成果，同時(shí)也有很多的不足。
回顧過去的一學(xué)期，擔(dān)任高一年級(jí)學(xué)生會(huì)主席以來，年級(jí)學(xué)生會(huì)的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進(jìn)行著，平穩(wěn)在于工作都在計(jì)劃內(nèi)，艱難在于初入高中，只能靠摸著石頭過河探索著具體工作經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)新成立零起點(diǎn)的隊(duì)伍，回顧半年來的工作經(jīng)歷，我深深地感悟到：每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行，都離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不開所有成員兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和支持。
從年級(jí)層面來說，經(jīng)過一學(xué)期的摸索，磨合，適應(yīng)，如今的高一年級(jí)學(xué)生會(huì)，在日常工作上處理的可以說是井井有條。
體育部主要負(fù)責(zé)課間操和眼保健操的檢查。課間操時(shí)，部長(zhǎng)把體育部的十多名成員分別安排在早操的路段的不同地點(diǎn)，主要負(fù)責(zé)察看各班隊(duì)伍在行進(jìn)過程中的紀(jì)律，整齊程度以及口號(hào)的響亮程度，并且做下詳細(xì)的記錄，及時(shí)公示在年級(jí)信息公示欄上，以便各班及時(shí)做出整改。眼保健操時(shí)，大家更是犧牲了自己保護(hù)眼睛的時(shí)間，為大家眼睛的健康進(jìn)行切實(shí)監(jiān)督。這樣一來，我們年級(jí)的課間操紀(jì)律好了很多，同學(xué)們的身體素質(zhì)也得到了及時(shí)有效的鍛煉。
監(jiān)察部同樣是我們年級(jí)學(xué)生會(huì)的骨干部門，大型活動(dòng)，升旗儀式，自習(xí)紀(jì)律以及課間操等的缺勤人數(shù)和名單的監(jiān)察都是由監(jiān)察部負(fù)責(zé)。這個(gè)學(xué)期以來，我們年級(jí)要求統(tǒng)一校服，監(jiān)察部更是為這項(xiàng)工作的順利實(shí)施做出了很大的貢獻(xiàn)。每天監(jiān)察部的成員們都會(huì)不定時(shí)不定次數(shù)檢查校服的穿著情況，檢查時(shí)做下詳細(xì)的記錄，然后及時(shí)反饋給各班的班主任，做出相應(yīng)的處理。如此，便克服了統(tǒng)一校服工作中有的同學(xué)刻意不穿，標(biāo)新立異的困難。不管是升旗還是年級(jí)大會(huì)，監(jiān)察部的同學(xué)們都秉承著嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)，對(duì)各班人數(shù)進(jìn)行一一清查，為年級(jí)紀(jì)律提供了重要保障。
衛(wèi)生部則是主要負(fù)責(zé)年級(jí)衛(wèi)生的督察工作，還為此特別制定了一套嚴(yán)格的檢查制度，對(duì)黑板槽、講臺(tái)，以及每班教室門口的看臺(tái)瓷磚等細(xì)節(jié)的清潔都做出了嚴(yán)格的規(guī)定，不符合標(biāo)準(zhǔn)的將在班級(jí)量化中給予相應(yīng)的扣分，及時(shí)進(jìn)行公示，并且克服了以往每天定時(shí)檢查一次的弊端，每天進(jìn)行不定時(shí)的檢查，避免了一些同學(xué)抱著“等人家檢查前認(rèn)真打掃一下就可以”的僥幸心理，切實(shí)保證了年級(jí)衛(wèi)生的清潔和保潔工作。
這三個(gè)部門的工作與大家的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)，為此，我們年級(jí)還特意將教學(xué)樓的黑板分為三個(gè)板塊，分別對(duì)三個(gè)部門工作的開展情況進(jìn)行及時(shí)公布，以便各班及時(shí)了解班級(jí)情況并作出相應(yīng)的改進(jìn)。三個(gè)部門記錄都十分詳細(xì)認(rèn)真，所以下面的黑板幾乎每天都記錄得密密麻麻，從這里也看出了學(xué)生會(huì)成員的用心與仔細(xì)。
另外，我們年級(jí)的許多同學(xué)還加入了“從零開始”公益社，在學(xué)校里做了很多公益性事業(yè)，或許你正在食堂里大快朵頤，而公益社的成員們卻還餓著肚子清理著校園里各個(gè)角落的垃圾……并且我們年級(jí)公益社的同學(xué)們還各施所長(zhǎng)，為我們年級(jí)手工制作了許多節(jié)水節(jié)電的宣傳標(biāo)語，真正將公益落到實(shí)處，落到大家的日常學(xué)習(xí)生活之中。
當(dāng)然，這些事涌現(xiàn)出了學(xué)生會(huì)每一位成員的努力與付出的同時(shí)，卻也反應(yīng)出了不少我們工作中存在的問題：部門與部門之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)，配合意識(shí)還不更強(qiáng)，還有待提高；大多數(shù)同學(xué)對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系處理得還有欠妥當(dāng)，往往忽略了自己的學(xué)習(xí)，或者輕視了自己的工作，我想這一點(diǎn)是最普遍存在的也是最嚴(yán)重的問題。學(xué)生會(huì)是奉獻(xiàn)的平臺(tái)，更是鍛煉的平臺(tái)，但我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們身上肩負(fù)的最主要的責(zé)任。因此，我希望大家在為學(xué)校，為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，也不要忽略了自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取達(dá)到學(xué)習(xí)與工作的雙贏，使自己得到更好的鍛煉！
年級(jí)學(xué)生會(huì)的工作，是最底層，最貼近同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的工作，因此它也是最關(guān)鍵最重要的工作環(huán)節(jié)，整個(gè)年級(jí)的風(fēng)尚與凝聚取決于我們工作的熱情與態(tài)度。我們?cè)谀缓?，為整個(gè)年級(jí)的順利發(fā)展，保駕護(hù)航。學(xué)生會(huì)的每一個(gè)部門，每一位成員，都為年級(jí)，為學(xué)校，為每一位同學(xué)付出了心血，付出了汗水。
來日方長(zhǎng)，在新學(xué)期，但愿同學(xué)們能夠更加迅速地成長(zhǎng)進(jìn)步，吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，勝不驕敗不餒，共同努力，團(tuán)結(jié)配合，把學(xué)生會(huì)的工作做得更好！
謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師們、家長(zhǎng)們：
大家下午好。我是九（8）班的倪同學(xué)，能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎。
中考一天天臨近，再過51天，我們就要迎接中考的到來。9年辛苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，為的就是在中考時(shí)發(fā)揮出色，在7月收獲那一份喜悅。那么，一切都需要我們現(xiàn)在不懈的努力與堅(jiān)持。
首先，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得：
第一，專心致志地聽講，一絲不茍地反思。一堂課只有短短40分鐘，十分。
有限，老師在課上所講內(nèi)容必定是最精華的東西。認(rèn)真利用好課上的40分鐘，就省去了課后耗費(fèi)大量時(shí)間的雜亂復(fù)習(xí)。此外，要學(xué)會(huì)反思。這里的反思不僅僅是指對(duì)錯(cuò)題的反思，還指的是對(duì)解題方法的反思。特別是對(duì)理科的學(xué)習(xí)，會(huì)有很大幫助。理科中的很多題目都是觸類旁通的，只要你懂了方法，并熟練掌握，一定勝過你做百題的效果。例如，我平時(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)中的題目常常會(huì)分析。
總結(jié)。
總結(jié)做這類題目的根本要點(diǎn)，并嘗試運(yùn)用在同類題目中，若遇到更簡(jiǎn)便的方法，則不斷修正自己的做題技巧這樣一來，看似麻煩的數(shù)學(xué)題目就會(huì)變得簡(jiǎn)單很多因此，我們一定要做到專心致志地聽講，一絲不茍地反思。
第二，在家認(rèn)真地復(fù)習(xí)，在校抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。文科是需要知識(shí)的積累的，那。
么，默寫就是文科復(fù)習(xí)的重頭戲了。人的記憶是會(huì)遺忘的，所以古人才會(huì)說出“溫故而知新”的名言。只有每晚在家中將知識(shí)復(fù)習(xí)好，才能應(yīng)對(duì)第二天的默寫任務(wù)。切記不能懶于背誦，否則第二天的訂正任務(wù)會(huì)很重，那么就得不償失了，而且長(zhǎng)此以往，一定會(huì)造成惡性循環(huán)，不利于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，這是不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，也會(huì)使我們晚上回家的作業(yè)任務(wù)減輕許多，從而保證睡眠質(zhì)量。因此，我們要做到在家認(rèn)真地復(fù)習(xí)，在校抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
第三，堅(jiān)定中考的目標(biāo)，調(diào)整心態(tài)迎考。我已經(jīng)經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的辛苦學(xué)習(xí)，在這一階段，是我們意志力最薄弱的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候的我們，最容易受到考試的影響?；蛟S一次考試的失利就會(huì)使我們憂心忡忡，為自己的中考擔(dān)心不已。而這樣的情緒就會(huì)影響到下次考試。所以，我們一定要將心態(tài)調(diào)整好?？荚嚽案牌匠Ｐ模己昧瞬荒茯湴?，一定要繼續(xù)努力；失敗了，沒關(guān)系，調(diào)整心態(tài)從頭再來，但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過一樣，不留一點(diǎn)痕跡。要善于從考試中看到自己的長(zhǎng)處，總結(jié)自己失敗的原因，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我。我的媽媽曾告訴我：“戰(zhàn)場(chǎng)上沒有常勝的將軍。”是??！考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，所以成功不會(huì)永遠(yuǎn)屬于一個(gè)人，失敗了不要逃避，要學(xué)會(huì)面對(duì)。但媽媽還告訴我一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設(shè)立合理的目標(biāo)，去拼搏，去努力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
在這忙碌的復(fù)習(xí)迎考中，有兩句話一直激勵(lì)著我。在此，我也將它們送給同。
學(xué)們。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。今天的你是否比昨天多學(xué)到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；你的心智是不是。
得到了成長(zhǎng)，是不是比昨天更堅(jiān)強(qiáng)，更能承受挫折。
戰(zhàn)勝自己。所謂“戰(zhàn)勝自己”，意味著要隨時(shí)和自己“過不去”。其實(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都是有上進(jìn)心的，但往往缺乏毅力，怎么辦？那就要“戰(zhàn)勝自己”！
最后，送上我真摯的祝愿：奮戰(zhàn)50天，給父母一個(gè)驚喜；拼搏50天，給學(xué)校一個(gè)奇跡；苦戰(zhàn)50天，給你自己一個(gè)支點(diǎn)。愿每位同學(xué)奮力拼搏決勝中考。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：
大家好！今天中心學(xué)校組織召開的20xx年秋九年級(jí)工作調(diào)研會(huì)，既是中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全鎮(zhèn)初中教育。
教學(xué)。
工作的關(guān)心和支持，又給兄弟學(xué)校之間提供了一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在此我代表金牛鎮(zhèn)中學(xué)全體教職員工對(duì)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一舉措表示衷心的感謝！
九年級(jí)是初中教學(xué)的最后一年，師生面臨著繁重的教學(xué)任務(wù)和強(qiáng)大的升學(xué)壓力。為奪取xx年中考的全面勝利，學(xué)校在抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，貫徹落實(shí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)的情況下，團(tuán)結(jié)和依靠九年級(jí)全體教師，發(fā)揚(yáng)拼搏求真精神，以”對(duì)學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”為己任，群策群力，迎難而上，力爭(zhēng)出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。目前，九年級(jí)教學(xué)秩序井然，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，后段教學(xué)，我校將更加扎實(shí)推進(jìn)，力爭(zhēng)中考向中心學(xué)校和全鎮(zhèn)人民交一份滿意的答卷。下面就我校九年級(jí)工作現(xiàn)狀、中考目標(biāo)及主要措施和各位與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同仁作一交流，不足之處敬請(qǐng)指正：
一、基本情況分析：
我校九年級(jí)有學(xué)生200余人，開設(shè)教學(xué)班5個(gè)，科任教師24人，其中校級(jí)干部3人，中層干部2人，由教學(xué)校長(zhǎng)黃子華同志主管，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從校長(zhǎng)到中層干部，深入教學(xué)第一線，密切關(guān)注九年級(jí)教育教學(xué)的全過程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。九年級(jí)的科任教師絕大部分具有多年執(zhí)教畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗(yàn)，他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，思想素質(zhì)好，敬業(yè)精神強(qiáng)。當(dāng)然也有一些不利因素：一是本屆學(xué)生在八年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)中，各科成績(jī)不夠理想，排名比較靠后；二是優(yōu)生數(shù)量少，中等生后勁不足，學(xué)困生比例過高，學(xué)生的思想工作、心理疏導(dǎo)工作需要投入大量的時(shí)間與精力。
二、中考期望目標(biāo)。
一中錄取人數(shù)完成中心學(xué)校預(yù)定目標(biāo)，學(xué)科成績(jī)、綜合排名位于前市中前列，學(xué)生升學(xué)率達(dá)90%以上。
三、
具體措施：
（一）明確責(zé)任，強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。
1．開學(xué)初九年級(jí)教師會(huì)上，對(duì)本屆九年級(jí)的奮斗目標(biāo)做出明確的規(guī)定，制定了《金牛鎮(zhèn)中學(xué)中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》，對(duì)五個(gè)班級(jí)不同班型的教學(xué)各自提出了中考奮斗目標(biāo)，奮斗目標(biāo)中既有班級(jí)的總體目標(biāo)，也有學(xué)科的奮斗目標(biāo)。使每個(gè)老師都明確了新一年的工作任務(wù)。確定了以黃子華校長(zhǎng)為九年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，尹國(guó)軍為年級(jí)主任的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，明確了以班主任為主體，科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)奮斗團(tuán)體。三級(jí)目標(biāo)，各司其職，層層推進(jìn)。
2．加強(qiáng)年級(jí)組教師的思想建設(shè)，鼓勵(lì)教師肯干、巧干，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，樂于奉獻(xiàn)。注重教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性。加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)化辦公秩序，提高工作效率，使九年級(jí)的教學(xué)和管理走向良性發(fā)展軌道。
（二）注重教學(xué)質(zhì)量的跟蹤管理，不斷完善評(píng)價(jià)體系。
1．重視教學(xué)過程，抓好教學(xué)常規(guī)管理，突破教學(xué)過程“四關(guān)”：備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)，以教研為主線，發(fā)揮骨干教師的示范作用，促進(jìn)全年級(jí)教育教學(xué)水平的共同提高。
2．認(rèn)真組織學(xué)月考試，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷，做出反思，制定調(diào)整方案，指導(dǎo)后段教學(xué)。
學(xué)生的潛力，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
（三）加強(qiáng)校際合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高。
近幾年，學(xué)校注重校際之間的合作，即向黃石、下陸、大冶的一些名校學(xué)習(xí)，從教學(xué)到考試都學(xué)習(xí)他們的一些先進(jìn)的做法，教務(wù)處和九年級(jí)組先后同下陸教學(xué)協(xié)作會(huì)、黃石團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校、黃石九中、黃石八中建立了教學(xué)協(xié)作伙伴關(guān)系。向他們學(xué)習(xí)中考復(fù)習(xí)的一些做法，同他們進(jìn)行聯(lián)考。加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)態(tài)的掌握。用他人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的不足，學(xué)校整體教學(xué)不斷提高。
（四）重視思想教育，輕裝上陣。
思想有問題，工作和學(xué)習(xí)就會(huì)事倍功半。學(xué)校密切關(guān)注九年級(jí)教師的訴求，對(duì)合理的要求總是盡心的聽取，盡力的去解決，盡力讓老師放下思想包袱，輕松上陣，全力備考。
對(duì)于學(xué)生的思想工作，主要以班主任老師為主，學(xué)科老師為輔。我校九年級(jí)五個(gè)班主任都實(shí)行跟班制，到校早，離校遲。密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和考前疏導(dǎo)，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生輕松走向中考勝利。
總之，本期工作任重道遠(yuǎn)，其結(jié)果既與學(xué)校聲譽(yù)有關(guān)，更與學(xué)生的人生成長(zhǎng)密切聯(lián)系。我校九年級(jí)教師一定會(huì)以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為中心，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將各項(xiàng)工作抓到細(xì)處，落到實(shí)處，我相信，經(jīng)過全年級(jí)老師的共同努力，明年的中考，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
很榮幸可以在距離中考100天這個(gè)頗具紀(jì)念和沖刺意義的日子，在這里與大家談一談初三的學(xué)習(xí)和中考的打算。
我覺得我學(xué)英語和語文比較輕松，因?yàn)槲沂且粋€(gè)比較勤奮的人，而這兩門學(xué)科，說得片面一點(diǎn)，要記的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比要掌握的技能要多得多。在背記這個(gè)環(huán)節(jié)，很多人因?yàn)槿淌懿涣似渲械姆ξ?、枯燥，總是刻意的省略，以致在考試中基礎(chǔ)分連連不保，進(jìn)而又會(huì)產(chǎn)生后悔之感，最后越來越緊張，經(jīng)過一系列的“連鎖反應(yīng)”，那這一門學(xué)科的成績(jī)也就十之八九“慘不忍睹”了，所以我認(rèn)為，勤奮才是學(xué)習(xí)文科的最重要的方法，有了這一把鑰匙，成功的大門也將因此而敞開。
一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必須全面發(fā)展，文理科齊頭并進(jìn)，而理科難就難在它們多變的題目上，課堂上，必須集中所有的注意力擷取老師所講的解題思路以及一些常用的方法，題目雖然多但題型卻只有那幾種，掌握核心的打魚技術(shù)，就可以以不變應(yīng)萬變。
數(shù)學(xué)是我最頭疼的學(xué)科，因?yàn)楹ε?，所以我每次上考?chǎng)心里都忐忑不安，直到上學(xué)期期末考試的時(shí)候，我才感悟出良好的心理狀態(tài)居然有驚人的效果——沒有過分緊張的考試才可以讓人靜下心來，沉著冷靜得答題，結(jié)果自然是事半功倍。所以我認(rèn)為：良好的心理狀態(tài)+正確的學(xué)習(xí)方法，便是取得優(yōu)異成績(jī)的制勝法寶。
作為班長(zhǎng)，我也必須以身作則，以飽滿的精神狀態(tài)，盡職盡責(zé)，學(xué)習(xí)、工作兩不誤，團(tuán)結(jié)好整個(gè)班集體，雖然不一定能讓班里的每一位同學(xué)都信服，但我會(huì)努力為同學(xué)們服務(wù)，盡力協(xié)助班主任管理好班級(jí)的紀(jì)律、做好衛(wèi)生值日等工作，向老師如實(shí)反饋班級(jí)同學(xué)的真實(shí)情況。
同學(xué)們：
我們是八九點(diǎn)鐘的太陽，有無比旺盛的生命力，有太多太多的夢(mèng)想;
我們是永不叫苦的雄鷹，穿梭在碧海藍(lán)天之上，融合與整個(gè)宇宙之中;
我們有不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著，我們有把一切困難踩在腳下的豪情壯志!
縱然有天大的困難，我們又有何畏懼?
讓我們莊嚴(yán)宣誓：
用扎實(shí)的基礎(chǔ)做好牢不可破的地基，用細(xì)枝末節(jié)、零零碎碎的概念、公式、單詞等作支撐整個(gè)大廈的支柱，用我們辛苦奮斗的汗水去澆灌生機(jī)勃勃的希望之花……用我們?nèi)本θピ炀统晒Φ牡钐茫V寫人生旅途上壯麗的詩篇!
帶著這份執(zhí)著、這份狂妄、這份雄心，在十六歲微明的晨曦中，讓我們放飛希望，讓每一份震撼與年輕作伴，讓每一份感動(dòng)與青春融合!
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
我的學(xué)習(xí)方法是：
1、確立切實(shí)的目標(biāo)。
2、堅(jiān)持不懈。
3、上課認(rèn)真聽講和做筆記。
4、保持平常心，做到不以物喜不以己悲。
5、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比方說按時(shí)完成作業(yè)，我們不應(yīng)該只停留在做完，而要做好。
6、要適當(dāng)放松，不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)要有張有弛。
7、我們應(yīng)當(dāng)銘記，盡力而為就好，不能讓自己用一輩子的時(shí)間來懺悔這三年。
面對(duì)現(xiàn)在有很多同學(xué)還沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中，這樣把青春浪費(fèi)在虛擬世界是不是太可惜了?其實(shí)你們一定很聰明，但任何天才都不可能不勞而獲，你們必須付諸努力?，F(xiàn)在，中考的腳步離我們?cè)絹碓浇灰銈冊(cè)敢馀?，什么時(shí)候都不晚。初三的同學(xué)們，中考只有一次，這不僅是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是一種升華，雖然說游戲也是一種娛樂，勞逸結(jié)合是對(duì)的，但我們一定要有節(jié)制，要有主次之分。最后，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和和老師對(duì)我們的期望，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來，為我們美好的未來奮斗，為錦城四中增光!謝謝!
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十七
今天聚集在一起作期末考試考前動(dòng)員，動(dòng)員的含義有兩方面：
吹號(hào)角：所有的言行舉止都必須圍繞一個(gè)中心展開，所有的時(shí)間精力都必須投入到學(xué)業(yè)提升上。所有這一些，我們需要思考的不單單是你做了沒有，更要追問的是有你做好了沒有。
振奮精神排除干擾：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，集中注意力，戒除不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓舞士氣，邁上新臺(tái)階，遲到現(xiàn)象、上課游離現(xiàn)象、作業(yè)抄襲現(xiàn)象、糊弄現(xiàn)象、不訂正現(xiàn)象在這兩周應(yīng)該更少地出現(xiàn)或者說就應(yīng)該得到徹底的杜絕。
提升學(xué)習(xí)效率：不求每一分鐘都在學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)時(shí)不浪費(fèi)每一分鐘，學(xué)習(xí)講究量更講究質(zhì)，課堂學(xué)習(xí)能不能做到“眼到手到心到”便是一個(gè)重要的指標(biāo)。
保證時(shí)間投入：“業(yè)精于勤而荒于嬉”，沒有時(shí)間的保證學(xué)業(yè)的提高便是一句空話，利用好可以用的每一分鐘時(shí)間，重點(diǎn)是課堂學(xué)習(xí)時(shí)間、晚上學(xué)習(xí)時(shí)間、周六周末學(xué)習(xí)時(shí)間。
落實(shí)學(xué)習(xí)質(zhì)量：每做一道題便有一道題的收獲，而且可遷移，以致舉一反三，高度重視獨(dú)立作業(yè)和復(fù)習(xí)訂正。每一份試卷做到三用（集中注意力獨(dú)立完成、認(rèn)真聽解感悟轉(zhuǎn)承、及時(shí)訂正適當(dāng)反復(fù)）做到精益求精，便是成功的基石。
“堅(jiān)定信念，立即行動(dòng)”。堅(jiān)定信念，就是目標(biāo)、信心和意志的統(tǒng)一，這是一個(gè)人的精神要素。立即行動(dòng)就是使我們的所作所為與既定的目標(biāo)、責(zé)任相統(tǒng)一，這是一個(gè)人的外在物質(zhì)性要?？障搿⒖照勁c成功無關(guān)。
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇一
尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自初二(1)班的王藝瑾。很榮幸有機(jī)會(huì)站在這里，我想就我自己本身，結(jié)合現(xiàn)代中學(xué)生的實(shí)際情況來談?wù)勔恍┪业南敕ê徒?jīng)驗(yàn)，若有不足之處，還望大家諒解!
首先，我想說的是我們中學(xué)生的性格問題。當(dāng)今，我們十幾歲的如火青春似水年華，正值熱血方剛少年時(shí)，我們的骨子里有著一種這個(gè)年經(jīng)所特有的桀驁不馴，但事情總是不可預(yù)料的，沒有人會(huì)否定我們的這一特點(diǎn)，這和一個(gè)問題問一千個(gè)人就有一千種答案的道理是一樣的。偏激、偏執(zhí)、目中無人、自視甚高等一系列的不良性格也隨之而來。若你有一顆堅(jiān)定的心，那么一切困難都會(huì)過去。這句話在這里同樣是適用的。我們還年輕，所以時(shí)間給了我們很多機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兛偸菗碛忻魈斓摹?BR> 天欲令其亡，必先令其狂。我們應(yīng)該珍惜這年少所特有的機(jī)會(huì)，畢竟機(jī)會(huì)只會(huì)給予有覺悟有所準(zhǔn)備的人，所以，并不是我們想要就會(huì)有。因此，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)來自于生活所給我們的種.種擋路和坎坷。無疑，我們手中最有效的武器是忍耐，學(xué)會(huì)接受。忍耐不是沉默著任人欺凌，忍耐就像一只潛伏在草叢中的豹，等待著最佳時(shí)機(jī)，一躍而起;忍耐使我們逐漸走向成熟，這不是掩埋我們的特性，這如同深藏于礦石中的美玉，多年后被人發(fā)現(xiàn)，它會(huì)比藏于礦石內(nèi)更有價(jià)值，成為你人生中令人或是欣賞、或是折服的閃光點(diǎn)。
我認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)校之內(nèi)，最重要的不是學(xué)習(xí)成績(jī)，盡管你也不該讓它差的離譜。學(xué)校是一個(gè)微型社會(huì)，磨礪著我們，促進(jìn)我們成長(zhǎng)。而在這之中，我們需要不斷的鍛煉自控能力，面對(duì)種.種誘惑，迷茫，困境，我們才可以撥開迷霧，重見睛朗的太陽，讓我們?cè)谌松牡缆飞瞎P直的前行!這需要我們堅(jiān)定的意志和信念來支撐。但世上誰無人情事故，因此我們還需要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，摒棄心中雜念，盡快的重新站起來，挺直脊背，步伐沉穩(wěn)而堅(jiān)定的前行!學(xué)習(xí)并不是最重要的，但是你需要投入，需要用心，從來都只是為自已而學(xué)，若你覺得你的成績(jī)對(duì)得起自己，與自己付出的成正比例，那么即使我們考零分，我們考不及格，我們也該為自己鼓掌，因?yàn)槲覀兛梢宰龅秸嬲膯栃臒o愧。這是一種分?jǐn)?shù)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能衡量的`珍貴品質(zhì)。它使你在精神領(lǐng)域成為強(qiáng)者!
最后，我想說的是我們?cè)趯W(xué)校最應(yīng)該做的事。幼兒園啟蒙了我們的大腦，小學(xué)則是為我們普及生活中所應(yīng)該懂得的最基本的常識(shí)，而中學(xué)，則是我們應(yīng)該培養(yǎng)人生價(jià)值觀的時(shí)期，它給了我們六年，由此可見它是多么重要，需要我們?nèi)ゲ粩嗤晟?。從我們進(jìn)入中學(xué)的第一天起，我們就應(yīng)該知道，六年之后，我們所面對(duì)的是人生的抉擇，如今，空有一堆知識(shí)存于腦海中的人是無法適應(yīng)社會(huì)的，我們無法改變社會(huì)，所以我們必須要去適應(yīng)社會(huì)，而一個(gè)人是否能很好的融入社會(huì)，則是他綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。追溯至其根源，便是我們的人生價(jià)值觀，它為你樹立了人生的方向和目標(biāo)，才是我們不至于踏上岐路。
我相信每個(gè)人心中都會(huì)有一架天平，現(xiàn)在，請(qǐng)用它去衡量你生命中所擁有的事物在你心中所占的比重，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的結(jié)果，但是于你自己本身來說，它必然一定會(huì)是公平的。當(dāng)我們走出校園大門之時(shí)，這個(gè)在冥冥之中，為你鋪好一條路，無論是怎么樣的路，我們一定要將它走完，并且是尊嚴(yán)的、傲然浩氣的走完!相信自己，給自己力量。
這是我們每個(gè)人所不同的信念，這是我們的人生之路，更是我們的信仰之路!愿大家在這條路上，一帆風(fēng)順!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇二
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)們：
大家下午好！
從你們進(jìn)校到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多的時(shí)間了，距離九年義務(wù)教育的完成只有近半年的時(shí)間。在這兩年多的時(shí)間內(nèi)，我們的老師堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校”的教育理念，齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高德育教育水平、創(chuàng)建校園文化特色、提升教師專業(yè)成長(zhǎng)等方面都取得了可喜的成績(jī)。同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī)，頑強(qiáng)拼搏、勤學(xué)好問爭(zhēng)作合格的中學(xué)生。星期二我們召開了九年級(jí)全體教師會(huì)，對(duì)前一階段的工作進(jìn)行了分析，對(duì)后一階段的工作作了具體的安排。今天將同學(xué)們集中在這里召開這次會(huì)議，主要是就后一階段的學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)要求和建議。
首先我將上年的期末統(tǒng)考情況在這里進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的分析，上學(xué)期末我，我們參加了八科的考試，總分是860分，其中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多個(gè)班平均分位居全縣的前10名，但我們的總平分有好幾科低于全縣的平均水平?？梢娢覀冞€要繼續(xù)努力，鼓足干勁，全面發(fā)展用半年的時(shí)間使我們?cè)?0年中考中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
三是就目前的現(xiàn)狀做一分析，先在全縣九年級(jí)有學(xué)生1800多名，農(nóng)村學(xué)校都在利用雙休的時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，可以說他門從學(xué)習(xí)時(shí)間上占有一定的優(yōu)勢(shì)，有幾所學(xué)校有好幾門課程已進(jìn)入到了下冊(cè)內(nèi)容，但我們也有一定的優(yōu)勢(shì)，就是我們每周的課都是全的，農(nóng)村學(xué)校星期五只有半天課。我們可以利用雙休加強(qiáng)自學(xué)，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況利用雙休進(jìn)行差啥補(bǔ)啥，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
下面我對(duì)以后的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)具體的要求：
第一：要求同學(xué)們樹立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。同學(xué)們一定要志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要、第一任務(wù)來抓，要以全新的面貌和滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中去。不想學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)、甚至一旦“談到學(xué)習(xí)就頭痛，看到書本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開”，“精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)”等不良現(xiàn)象必須糾正，沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng)，你如果放棄學(xué)習(xí)，那么你就是等于放棄幸福，就是放棄你自己美好的未來。
第二，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要鍥而不舍。我給同學(xué)們講個(gè)堅(jiān)持取得成功的例子。世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂。一種是老鷹，老鷹憑借著自身能搏擊長(zhǎng)空的翅膀扶搖直上；還有一種動(dòng)物，居然是蝸牛！蝸牛背著厚重的殼竟然也能登頂，它靠的是永不停息的執(zhí)著精神。所以，我希望全體九年級(jí)同學(xué)趕快行動(dòng)起來，堅(jiān)持不懈，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，共同爭(zhēng)取新的更大的成績(jī)，共同攀登所謂的“金字塔”。
第三，各學(xué)科的學(xué)習(xí)要把握方向，中考的所有科目，在考試時(shí)都有重點(diǎn)和難點(diǎn)，但有一點(diǎn)我們必須明白就是每科的基礎(chǔ)知識(shí)在考試中所占的比例是很大的，基本上占到60%。這就告訴我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和最后的復(fù)習(xí)中要以基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn)，不能好高騖遠(yuǎn)，把基礎(chǔ)不當(dāng)回事。特別是我們學(xué)習(xí)中等偏下的同學(xué)，更應(yīng)學(xué)好基礎(chǔ)，如果你能把每門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握80%的話，我想考高中就有一定的.把握了。在有每位同學(xué)不是什么科目都學(xué)的非常好，所以在復(fù)習(xí)中要有重點(diǎn)，對(duì)難度比較小，短時(shí)間能提高成績(jī)的科目，要下大力氣，下大功夫，以此之長(zhǎng)補(bǔ)其之短，這樣也能在中考中取得好的成績(jī)。比如；地生只要加強(qiáng)理解記憶，就能很快提高成績(jī)，政史只要做好筆記，掌握答題技巧和重點(diǎn)也能較快的提高成績(jī)。
第四，我想說一下后路的選擇問題，有句古話叫“360行，行行出狀元”，而現(xiàn)今社會(huì)何止360行，可能有3600行或36000行，也就是說我們的出路不一定就要上高中考大學(xué)，對(duì)于成績(jī)比較差的同學(xué)，就是你上了高中是不是能考上大學(xué)。我們都知道嵐皋每年最多能考上大學(xué)的有多少人，那么還有一大部分學(xué)生只能選擇進(jìn)入社會(huì)，但在普通高中就讀三年可能是知識(shí)沒有學(xué)到多少，能力也不會(huì)多高，如果這些學(xué)生沒有選擇進(jìn)高中而是選擇進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校的話，三年我想至少也能學(xué)好一門技術(shù)，有了一技之長(zhǎng)就有可能成為行業(yè)的狀元，最起碼能解決自己的生存，也為家庭的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，也就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。講這些并不是說上高中就無用，我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)肯定要有更高的理想。發(fā)揮自己更大的能量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
第五，希望同學(xué)們要培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。現(xiàn)代人的一個(gè)基本素質(zhì)就是要能夠與人合作。一個(gè)不擅長(zhǎng)與他人合作的人，是很難在學(xué)習(xí)、工作上取得成功的，新課程很好地體現(xiàn)了這一理念，所以我們要學(xué)習(xí)與他人合作，在合作的過程中樹立集體意識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。談到合作的重要性，跟同學(xué)們分享這樣一個(gè)小故事：一個(gè)人不知道天堂與地獄的區(qū)別,于是他去求教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到所有人都是面黃肌瘦，但面前都是美食，每個(gè)人手里都拿著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，很多人都在努力往自己嘴里送，但太長(zhǎng)了，自己永遠(yuǎn)都送不進(jìn)嘴里；上帝又帶他去了天堂，結(jié)果天堂里的人紅光滿面，歡聲笑語，原來是一樣的筷子，自己送不到自己嘴里，但兩個(gè)人可以相互喂食，其樂無窮．其實(shí)天堂與地獄的區(qū)別就是：只要每個(gè)人都積極分享，積極參與，這里便會(huì)成為智慧的天堂！希望同學(xué)們都成為智慧的天使。提高課堂效率，合理利用操前飯后等課余時(shí)間，狠抓自己的薄弱學(xué)科。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課，對(duì)于已經(jīng)搞清楚的問題，在老師講解時(shí)同學(xué)們可以鉆研后面的內(nèi)容，不要浪費(fèi)有限的時(shí)間。要在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，科學(xué)地安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教育家孔子就總結(jié)了這樣一句話：敏而好學(xué)，不恥下問。我們的同學(xué)現(xiàn)在是“怕問”而不是“好問”。所以我們每一個(gè)立志考上高中的同學(xué)，一定要做到不恥下問。
第六，希望同學(xué)們要注意自己的身體，勞逸結(jié)合，合理利用課外活動(dòng)時(shí)間。要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學(xué)的，效果也是不好的。所以我們還要學(xué)會(huì)調(diào)劑自己的休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。我們要在完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時(shí)間。希望同學(xué)們牢牢記住，每天的晚睡時(shí)間，一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)認(rèn)真的休息，不要在宿舍或家里做一些違反校紀(jì)班規(guī)或不合乎中學(xué)生良好行為的事情，這樣你就會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。再就是科學(xué)安排自己的生活，補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)。我們要在節(jié)約的基礎(chǔ)上，把家長(zhǎng)拿給自己的零花錢，合理地用來補(bǔ)充自己的營(yíng)養(yǎng)。我們都知道一點(diǎn)，身體是革命的本錢，沒有好的身體你將會(huì)一事無成。
同學(xué)們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學(xué)在最后的這半年時(shí)間中學(xué)習(xí)更上一層樓，以優(yōu)異的成績(jī)完成九年義務(wù)教育升入到高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)。
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇三
同學(xué)們：
大家下午好！
從你們進(jìn)校到如今已經(jīng)兩年多的時(shí)候了，間隔九年任務(wù)教誨的結(jié)束只有近半年的時(shí)候。在這兩年多的時(shí)候內(nèi)，我們的教授堅(jiān)定“以工錢本、和諧成長(zhǎng)，辦人民如意的黌舍”的教誨理念，齊心合力，辛苦奮動(dòng)，竭力拼搏，在提拔教誨傳授質(zhì)量、進(jìn)步德育教誨程度、建立校園文化特點(diǎn)、提拔教師專業(yè)成長(zhǎng)等方面都獲得了可喜的成績(jī)。同學(xué)們服從校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)強(qiáng)拼搏、好學(xué)好問爭(zhēng)作合格的中門生。禮拜二我們召開了九年級(jí)全部教師會(huì)，對(duì)前一階段的工作進(jìn)行了分析，對(duì)后一階段的工作作了詳細(xì)的安排。本日將同學(xué)們集結(jié)在這里召開此次集會(huì)，緊張是就后一階段的進(jìn)修發(fā)起幾點(diǎn)要乞降發(fā)起。
最終我將上年的期末統(tǒng)考環(huán)境在這里進(jìn)行一下大略的分析，上學(xué)期末我，我們參加了八科的測(cè)驗(yàn)，總分是860分，此中700分以上的我校有58人，600分以上的我校有158人，有多個(gè)班均勻分位居全縣的前10名，但我們的總平分有好幾科低于全縣的均勻程度?？梢娢覀冞€要連續(xù)竭力，鼓足干勁，周全成長(zhǎng)用半年的時(shí)候使我們?cè)?0年中登科獲得優(yōu)秀的成績(jī)。
其次我把中考的詳細(xì)環(huán)境作一分析，中考也便是常說的三試合一測(cè)驗(yàn)，是高中招生的緊張根據(jù)。中考共考9科6卷，即：語文120分，數(shù)學(xué)120分，英語120分，物理和化學(xué)合卷120分（此中物理70分，化學(xué)50分），思維操行和歷史合卷100離開卷（思維操行60分，歷史40分），體育50分（平常成績(jī)10分，測(cè)試成績(jī)40分）以上科目為省上聯(lián)合測(cè)驗(yàn)科目，市考科目為地輿和生物合卷80分各占40分，物理、化學(xué)、生物實(shí)行測(cè)驗(yàn)30分各占10分（本年中考未考）。從上面各科的分值環(huán)境及難易程度可看出，我們?cè)谄匠５倪M(jìn)修中要周全成長(zhǎng)，不然那門學(xué)科都大略拖后腿。
三是就如今的近況做一分析，先在全縣九年級(jí)有門生1800多名，農(nóng)村塾校都在利用雙休的時(shí)候給門生進(jìn)行補(bǔ)課，可以說他門從進(jìn)修時(shí)候上占有必定的優(yōu)勢(shì)，有幾所黌舍有好幾門課程已進(jìn)入到了下冊(cè)內(nèi)容，但我們也有必定的優(yōu)勢(shì)，便是我們每周的課都是全的，農(nóng)村塾校禮拜五只有半天課。我們可以利用雙休加強(qiáng)自學(xué)，可以根據(jù)本身的進(jìn)修環(huán)境利用雙休進(jìn)行差啥補(bǔ)啥，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
下面我對(duì)今后的進(jìn)修提幾點(diǎn)詳細(xì)的要求：
第一：要求同學(xué)們建立決議信念，吃苦進(jìn)修，周全成長(zhǎng)。同學(xué)們必定要志存高遠(yuǎn)，勤奮進(jìn)修，把進(jìn)修當(dāng)作本身的第一必要、第一任務(wù)來抓，要以全新的面貌和滿腔的熱忱投入到進(jìn)修和糊口生涯中去。不想進(jìn)修、不肯進(jìn)修、乃至一旦“談到進(jìn)修就頭痛，看到冊(cè)本就發(fā)楞，碰到功課就跑開”，“精神不佳、風(fēng)格渙散、功課拖沓，遲遲進(jìn)入不了狀況”等不良現(xiàn)象必須改正，異國(guó)勤奮的進(jìn)修就不大略有任何的'進(jìn)步和成長(zhǎng)，你如果拋卻進(jìn)修，那么你便是便是拋卻快樂，便是拋卻你本身美好的將來。
第二，盼望同學(xué)們?cè)谶M(jìn)修方面要學(xué)會(huì)堅(jiān)定，要堅(jiān)持不懈。我給同學(xué)們講個(gè)堅(jiān)定獲得告成的例子。全國(guó)上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂。一種是老鷹，老鷹憑借著本身能搏擊長(zhǎng)空的翅膀百尺竿頭；另有一種動(dòng)物，竟然是蝸牛！蝸牛背著厚重的殼竟然也能登頂，它靠的是永連續(xù)息的執(zhí)著精神。所以，我盼望全部九年級(jí)同學(xué)倉促舉動(dòng)起來，堅(jiān)定不懈，從如今做起，從小事做起，從身邊做起，互助篡奪新的更大的成績(jī)，互助攀登所謂的“金字塔”。
第三，各學(xué)科的進(jìn)修要把握方向，中考的掃數(shù)科目，在測(cè)驗(yàn)時(shí)都有重點(diǎn)和難點(diǎn)，但有一點(diǎn)我們必須明白便是每科的根本知識(shí)在測(cè)驗(yàn)中所占的比例是很大的，根本上占到60%。這就報(bào)告我們?cè)谄匠５倪M(jìn)修和最終的復(fù)習(xí)中要以根本知識(shí)為重點(diǎn)，不能好高務(wù)遠(yuǎn)，把根本不當(dāng)回事。特別是我們進(jìn)修中等偏下的同學(xué)，更應(yīng)學(xué)好根本，如果你能把每門學(xué)科的根本知識(shí)把握80%的話，我想考高中就有必定的把握了。在有每位同學(xué)不是甚么科目都學(xué)的特別好，所以在復(fù)習(xí)中要有重點(diǎn)，對(duì)難度比較小，短時(shí)候能進(jìn)步成績(jī)的科目，要下大力大舉氣，下大工夫，以此之長(zhǎng)補(bǔ)其之短，如許也能在中登科獲得好的成績(jī)。比如；地生只要加強(qiáng)明白記憶，就可以很快進(jìn)步成績(jī)，政史只要做好筆記，把握答題技巧和重點(diǎn)也能較快的進(jìn)步成績(jī)。
第四，我想說一下后路的選擇題目，有句古話叫“360行，行行出狀元”，而當(dāng)今社會(huì)何止360行，大略有3600行或36000行，也便是說我們的前途不必定就要上高中考大學(xué)，對(duì)付成績(jī)比較差的同學(xué)，便是你上了高中是不是是能考上大學(xué)。我們都知道嵐皋每一年最多能考上大學(xué)的有多少人，那么另有一大部分門生只能選擇進(jìn)入社會(huì)，但在平凡高中就讀三年大略是知識(shí)異國(guó)學(xué)到多少，本領(lǐng)也不會(huì)多高，如果這些門生異國(guó)選擇進(jìn)高中而是選擇進(jìn)入職業(yè)技巧黌舍的話，三年我想起碼也能學(xué)好一門技巧，有了一技之長(zhǎng)就有大略成為行業(yè)的狀元，最起碼能辦理本身的糊口生涯，也為家庭的成長(zhǎng)作出了貢獻(xiàn)，也便是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。講這些其實(shí)不是說上高中就無用，我們進(jìn)修根本比較好的同學(xué)必定要有更高的抱負(fù)。闡揚(yáng)本身更大的能量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
第五，盼望同學(xué)們要培養(yǎng)本身的互助意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。當(dāng)代人的一個(gè)根本本質(zhì)便是要能夠與人互助。一個(gè)不長(zhǎng)于與他人互助的人，是很難在進(jìn)修、工作上獲得告成的，新課程很好地表現(xiàn)了這一理念，所以我們要進(jìn)修與他人互助，在互助的進(jìn)程中建立集體意識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，兌現(xiàn)本身的抱負(fù)。談到互助的緊張性，跟同學(xué)們分享如許一個(gè)小故事：一個(gè)人不知道天堂與地獄的辨別,因而他去請(qǐng)教上帝,上帝先帶他去了地獄,他看到掃數(shù)人都是面黃肌瘦，但面前目今都是美食，每個(gè)人手里都拿著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，很多人都在竭力往本身嘴里送，但太長(zhǎng)了，本身永久都送不進(jìn)嘴里；上帝又帶他去了天堂，結(jié)果天堂里的人容光奮起，歡聲笑語，本來是一樣的筷子，本身送不到本身嘴里，但兩個(gè)人可以彼此喂食，其樂無窮．本來天堂與地獄的辨別便是：只要每個(gè)人都自動(dòng)分享，自動(dòng)參加，這里便會(huì)成為伶俐的天堂！盼望同學(xué)們都成為伶俐的天神。進(jìn)步講堂效果，公道利用操前飯后等課余時(shí)候，狠抓本身的薄弱學(xué)科。上課要集結(jié)注意力，當(dāng)真上好每一堂課，對(duì)付已經(jīng)搞明白的題目，在教授講解時(shí)同學(xué)們可以鉆研背面的內(nèi)容，不要華侈有限的時(shí)候。要在教授和同學(xué)們的教導(dǎo)和救助下，科學(xué)地安排好本身的進(jìn)修時(shí)候。除時(shí)候上包管外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教誨家孔子就總結(jié)了如許一句話：敏而好學(xué)，不恥下問。我們的同學(xué)如今是“怕問”而不是“好問”。所以我們每個(gè)發(fā)奮考上高中的同學(xué)，必定要做到不恥下問。
要想具有猛烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，執(zhí)著的拼搏精神，說得詳細(xì)一些，就要學(xué)會(huì)把握本身：（1）把握本身的時(shí)候，當(dāng)我們能夠把握時(shí)候時(shí)，就可以變化本身的一切，我生待明日，萬事成蹉跎，我們應(yīng)當(dāng)喊的一個(gè)標(biāo)語是：本日事件必本日畢；（2）把握本身的思維，健康本身的心理。不能讓本身漫無邊際不切當(dāng)際的胡思亂想，想入非非，作為門生必定要處理好你和家長(zhǎng)，你和教授以及你和同學(xué)之間的平常干系，應(yīng)當(dāng)把注意力集結(jié)在進(jìn)修上，清除一切閑雜干擾，讓感情處于最好狀況。（3）把握本身的目標(biāo)，當(dāng)你肯定好本身的搏斗目標(biāo)后，就應(yīng)當(dāng)不遺余力地為兌現(xiàn)它而搏斗；切忌只做說話的巨人永作舉動(dòng)的矮子。（4）把握本身的行動(dòng)，每個(gè)人必須對(duì)本身的行動(dòng)當(dāng)真。我們要把進(jìn)修看作是一種責(zé)任，一種從愚蠢走向伶俐的路子。種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘一分成果。我們要深信：天道酬勤；（5）克服本身的盲點(diǎn)，平常人之所以不告成，不可是因?yàn)樗忻c(diǎn)，更緊張的是他看不到本身的盲點(diǎn)。只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們才華全速進(jìn)步。
第六，盼望同學(xué)們要注意本身的身材，勞逸聯(lián)合，公道利用課外活動(dòng)時(shí)候。要想獲得奇跡告成，僅靠死拼硬整是不科學(xué)的，結(jié)果也是不好的。所以我們還要學(xué)會(huì)調(diào)度本身的歇息時(shí)候，做到勞逸聯(lián)合。我們要在結(jié)束了當(dāng)天的進(jìn)修任務(wù)的根本上，到室外參加必要的體育熬煉，必定要包管充足的寢息時(shí)候。盼望同學(xué)們牢緊記取，每天的晚睡時(shí)候，必定要根據(jù)黌舍的作息時(shí)候，按時(shí)當(dāng)真的歇息，不要在宿舍或家里做一些違背校紀(jì)班規(guī)或同等乎中門生精良行動(dòng)的事變，如許你就會(huì)有富裕和茂盛的精神投入到緊急的進(jìn)修當(dāng)中。再便是科學(xué)安排本身的糊口生涯，補(bǔ)富裕夠的營(yíng)養(yǎng)。我們要在節(jié)省的根本上，把家長(zhǎng)拿給本身的零花錢，公道地用來補(bǔ)充本身的營(yíng)養(yǎng)。我們都知道一點(diǎn)，身材是革命的本錢，異國(guó)好的身材你將會(huì)一事無成。
同學(xué)們，將來的美好藍(lán)圖等待我們用勤奮和伶俐去刻畫，我衷心盼望每一名同學(xué)在最終的這半年時(shí)候中進(jìn)修更上一層樓，以優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)束九年任務(wù)教誨升入到高一級(jí)的黌舍進(jìn)修。
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)、敬愛的老師們：
大家好!
我是初二四班的郭鑫，首先，我代表我們年級(jí)的全體同學(xué)向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
隨著時(shí)光的飛逝，眨眼間初二年級(jí)半個(gè)學(xué)期過去了，在此，我能代表同學(xué)們向家長(zhǎng)們匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況，匯報(bào)我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法感到非常榮幸。
請(qǐng)?jiān)试S我代表初二年級(jí)全體學(xué)生向敬愛的家長(zhǎng)道一聲你們辛苦了。
我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之情;是父母給了我們生命，是老師給了我們知識(shí)。十幾年來，我深刻體會(huì)到：我們的成長(zhǎng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)愛和我們自身努力的結(jié)果。作為一名中學(xué)生我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們必須用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母、老師的關(guān)愛，下面我把自己的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)向家長(zhǎng)們作一匯報(bào)。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無比欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?BR> 第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向45分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩個(gè)小時(shí)還強(qiáng)。因此，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
第五，激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。有這么一個(gè)事例：一位學(xué)生找到語文教師，說：“老師，你的課上我一點(diǎn)兒語文學(xué)習(xí)斗志都沒有，怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號(hào)，內(nèi)容大致是：“做學(xué)的主人，做讀的卓越者，我最踏實(shí)，我一定成功?！彼麑⒁粋€(gè)學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說：“學(xué)生每每呼號(hào)時(shí)，群情激奮，斗志昂揚(yáng)。我常常想，學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎么能學(xué)不好呢?”處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的中學(xué)生，不妨寫幾句激動(dòng)人心的話，每天厲聲朗讀，把自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情景中。
各位叔叔、阿姨，后年就要奮戰(zhàn)中考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。在這里，我代表全年級(jí)的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況，以促我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
2、抽空關(guān)注我們的家庭作業(yè)，督促有效完成。
3、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
5、遇事需冷靜，不要因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)錯(cuò)誤，就實(shí)施家庭暴力行為，這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害，也讓我們?cè)诰裆嫌泻艽蟮膲毫Α?BR> 6、不要總拿自己的孩子與別的孩子相比，這樣的話不但會(huì)給我們很大的挫敗感，也會(huì)讓我們失去信心。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好保障。
作為一個(gè)班長(zhǎng)，我慶幸自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我能諒解每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為“人無完人，孰能無過”。因此，我和同學(xué)們相處十分融洽。對(duì)于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。
作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一個(gè)家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師，是他們讓我們懂得了人生的真諦，我也要感激我的爸爸媽媽，是他們教會(huì)了我怎樣做人，在此，讓我代表我們初二年級(jí)全體同學(xué)再次對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!(敬禮)
爸爸媽媽們，請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對(duì)我們的期望!
謝謝大家!
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我非常榮幸地在這里，代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說起。
四年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與老師朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下的感動(dòng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
預(yù)備時(shí)，稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲，老師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒有過度地進(jìn)行克制和壓抑，我們因此有了個(gè)快樂的預(yù)備時(shí)光。
初一時(shí)，稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì)，老師您不只從我們的學(xué)習(xí)上努力教育，而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo)，因?yàn)槟銈冎篮⒆右氤晒?，就必須有一個(gè)成功的性格，我們因此有了個(gè)陽光的初一時(shí)光。
初二時(shí)，難逃叛逆的我們已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，而老師你的任務(wù)卻越來越繁重了，初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三，但卻是初三的前奏曲，我們要開始適應(yīng)壓力和各種挑戰(zhàn)，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的制造麻煩，但在老師您盡心開導(dǎo)下，我們有了個(gè)充實(shí)的初二時(shí)光。
初三時(shí)，是我們迎接中考的時(shí)候。
老師和學(xué)生，常常被刻畫稱對(duì)頭，真的是這樣嗎?不是，在我們看來我們更親如一家，因?yàn)槲覀冇幸欢吻趭^的初三時(shí)光。
我的演講完了，謝謝大家!
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇六
同學(xué)們：
首先，讓我們把熱烈的掌聲送給所有轉(zhuǎn)來九澧的新老師、新同學(xué)，歡迎你們加入八年級(jí)這個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖的大集體。在放暑假前，學(xué)校專門給同學(xué)們布置了科學(xué)、系統(tǒng)的暑假作業(yè)，語文：要求寫日記，看課外書，寫讀后感。英語：要求寫單詞，并用單詞造句。數(shù)學(xué)：要求預(yù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。學(xué)校以信的形式發(fā)給了每一位同學(xué)的家長(zhǎng)。在假期中，有的同學(xué)努力克服惰性，認(rèn)真按照老師的要求，按質(zhì)按量的完成了學(xué)習(xí)內(nèi)容。暑假作業(yè)完成得非常棒的同學(xué)有：(名單略)。
下面，請(qǐng)1001班的鄭靜文、1002班的姚源、1007班的杜景怡上臺(tái)和大家交流暑期日記。
有很多同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)都已經(jīng)上傳至我的博客里，大家可以去欣賞，和他們比一比，差距在哪里?每天寫日記，每天記單詞并用單詞造句，這些事情并不大，難的就是堅(jiān)持。我相信，這些同學(xué)心中一定有明確的目標(biāo)，而且能夠?yàn)槟繕?biāo)自覺的努力。我相信，只要你們這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，兩年后你們一定會(huì)笑著走進(jìn)澧縣一中的大門。
今天，非常高興看到你們坐得整整齊齊，更高興的是，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依然安排我做這個(gè)年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)。相處一年來，我們一起有過許多美好的回憶。(校運(yùn)會(huì)、紅歌賽、讀書報(bào)告會(huì)、“天才是主動(dòng)性的爆發(fā)”學(xué)生大會(huì))一年來，我已經(jīng)習(xí)慣了同學(xué)們親熱的與我打招呼，習(xí)慣了在你們的教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，習(xí)慣了同學(xué)們遇到困難的時(shí)候找到我?，F(xiàn)在的你們，更讓我覺得放心了。因?yàn)槟銈兊纳砩弦呀?jīng)褪去了幼稚，成熟已經(jīng)逐步取而代之，本學(xué)期，你們已經(jīng)升入八年級(jí)，這標(biāo)志著你們離自己的人生第一場(chǎng)戰(zhàn)役越來越近，那就是中考!而八年級(jí)，還要面臨著中考的前奏——地生會(huì)考，這兩科的成績(jī)是要計(jì)入中考總分的。因此，從開學(xué)兩周多來看，整個(gè)年級(jí)組的學(xué)習(xí)氛圍還是比較濃郁的，在去端飯排隊(duì)的空檔，我都看到有同學(xué)在背便利貼，中午去就寢，許多同學(xué)都帶著書，上晚自習(xí)之前，大部分同學(xué)都提前進(jìn)了教室，開始安靜的學(xué)習(xí)(表揚(yáng)：周二晚自習(xí)：1002、1007、1008自習(xí)紀(jì)律;周三1002班、1001班)甚至下晚自習(xí)后，還有學(xué)生在和老師探討問題。很多同學(xué)都有了一種緊迫感。同學(xué)們，你們的這些表現(xiàn)讓我為你們而驕傲、自豪!掌聲送給你們自己!
新學(xué)期伊始，我想和大家談一談，今天我發(fā)言的題目是《瞄準(zhǔn)目標(biāo)，勤學(xué)苦讀，創(chuàng)造奇跡》。
一、確立明確的目標(biāo)。
上學(xué)期我們開學(xué)生大會(huì)就曾經(jīng)談過這個(gè)問題，在座的很多同學(xué)都是有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)的，那就是考上澧縣一中。那么現(xiàn)在大家距澧縣一中究竟還有多遠(yuǎn)呢。從今年的中考成績(jī)來看，一中的分?jǐn)?shù)線是667分，總分是760分，如果換成是百分制計(jì)算的話，七科總分應(yīng)達(dá)到615分，單科成績(jī)應(yīng)平均是88分。這個(gè)目標(biāo)難不難?從去年的期考成績(jī)看，確實(shí)很難。但首先給大家講一講常德淮陽中學(xué)147班的故事。(二本52人，一本13人，600分以上4人)。
這不能不說是一個(gè)奇跡。這些學(xué)生從高一中始，拼命的追趕，終于在三年后考入了自己理想的大學(xué)，甚至超過了很多當(dāng)時(shí)考進(jìn)一中的同學(xué)。那么，如果我們從現(xiàn)在開始努力，基礎(chǔ)會(huì)更好，起點(diǎn)會(huì)更高，將來在學(xué)習(xí)上遇到的困難就會(huì)越少，那么成功的機(jī)率也就會(huì)越大。從現(xiàn)在開始，每個(gè)學(xué)期一科漲十分，七科就漲70分，四個(gè)學(xué)期就能漲兩三百分，那么在座的每一位同學(xué)都能夠順利的達(dá)成自己的理想，考入澧縣一中。
有了目標(biāo)以后，為了能夠持之以恒，還要把目標(biāo)內(nèi)化成自己的信念。著名的哲學(xué)家蘇格拉底，他生活于公元前469年至公元399年的雅典，距今已有兩千多年，但他的思想依然影響著我們現(xiàn)代人。著名的哲學(xué)家柏拉圖就是他的弟子。他在晚年審判的時(shí)候，公然宣稱：“我覺得自己像一只牛蠅，雅典像一匹千里神駒，現(xiàn)在它慢慢地越來越胖，只想睡，不想跑。我則奉了神的使命，來叮這匹馬。希望把它叮醒，不要再睡了。結(jié)果呢?它醒來后，非但不感激，還生氣地想把我一巴掌打死，然后繼續(xù)睡覺?！笨梢钥闯?，他對(duì)自己所愛的城邦，有一份深刻的期許，甚至對(duì)這個(gè)城邦的每一分子，還有熱忱的關(guān)懷，希望他們善度此生。蘇格拉底的信念就是永遠(yuǎn)不放棄對(duì)真理的向往，哪怕要付出生命。
蘇格拉底堅(jiān)持真理，七十歲時(shí)被判死刑，他的一名學(xué)生都幫他打點(diǎn)好了，要他越獄，他不從。下令要他喝毒酒，他卻欣然同意，說：“我能不能倒一點(diǎn)酒來祭神呢?”獄卒說;“不行，這個(gè)酒的量剛剛好，你喝下去，恰好可以讓你斃命?！碧K格拉底又說：“好吧，如果是這樣，我就不倒了?！苯又桶丫坪裙夤饬?，一滴都不剩。弟子們看到這個(gè)情景，實(shí)在忍不住，當(dāng)場(chǎng)痛哭失聲。蘇格拉底說：“這是什么怪聲間”?他臨死之前，叫他的太太、小孩都不許來，“我不讓我的太太、小孩子來，就是不喜歡聽這種聲音，你們?yōu)槭裁催€要發(fā)出這種聲音呢?”別人痛苦得不得了，他還要去安慰別人，“你們不要哭，不要傷心。”
像這樣一個(gè)人，如果沒有明確的信念，怎么可能會(huì)有這種表現(xiàn)呢?信念，就是這樣一種東西。可以讓我們遇到困難不退縮，遇到險(xiǎn)阻不放棄，信念是鐵也是鋼。同學(xué)們，此時(shí)你們的信念是什么?那就是堅(jiān)信每學(xué)期總分都能不斷提升，堅(jiān)信自己一定能考上重點(diǎn)高中，將來考上中國(guó)一流乃至世界一流的大學(xué)。有了這樣的信念，在今后遇到困難時(shí)，遇到失敗時(shí)，咬咬牙，忍一忍，也就這樣挺下去了。在我的qq好友里，有一個(gè)學(xué)生的個(gè)性簽名是這樣的：“當(dāng)你能忍受別人所不能忍之事時(shí)，你離成功也就不遠(yuǎn)了?！蔽沂欠浅ＵJ(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)的，為什么這個(gè)社會(huì)成功人士只是鳳毛麟角，那就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不能忍受長(zhǎng)久的辛苦、痛苦。
希望在座的每一位同學(xué)，回教室后請(qǐng)?jiān)谌沼洷镜撵轫搶懴逻@樣幾個(gè)問題：1、這學(xué)期，我各科的平均分要達(dá)到多少?2、我想要在什么學(xué)科成為頂尖的學(xué)生?3、兩年后，我想考入哪一所高中?定好了，寫下來，做下去，你就能收獲喜悅，收獲成功。
二、勤學(xué)苦讀是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。
同學(xué)們，古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，有的同學(xué)認(rèn)為這是蠻干、死干。但在我十幾年的教書生涯中，我還沒有見到一名懶散的學(xué)生，僅僅憑借著高智商就取得成功的。勤學(xué)苦練依然是亙古不變的真理。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂的事情，因?yàn)榍笾旧硎强鞓返?，思考也?yīng)該是快樂的。正如亞里士多德所說的，思辨是最大的快樂，是至高無上的快樂。我們常常能夠看到一些學(xué)生，當(dāng)他們獲得新知，或者經(jīng)過思考解決了一個(gè)疑難問題的時(shí)候，他們那種發(fā)自內(nèi)心的快樂是無與倫比的。
但是這樣的快樂是需要經(jīng)過艱苦甚至是痛苦的過程才能換來的。試問有哪一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)、重大發(fā)明，哪一個(gè)精彩思想的背后，沒有艱巨漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、思考過程呢?因此，學(xué)習(xí)的過程不可能是輕松的，離開了勤奮，你永遠(yuǎn)也品嘗不了學(xué)習(xí)帶來的成功快感。
今年暑假，我回到了老家石門，很多以前的學(xué)生接我喝喜酒，三年前我當(dāng)過他們的班主任，如今考上了大學(xué)。其中一名學(xué)生是我當(dāng)時(shí)班里比較調(diào)皮、比較貪玩的一個(gè)，勉強(qiáng)考上了石門一中，這次高考考上了西安軍事學(xué)院，這是很難考的一所學(xué)校，一本，而且是全免費(fèi)，國(guó)家補(bǔ)助生活費(fèi)。他和我說，剛進(jìn)高一的時(shí)候總覺得好不容易擠進(jìn)了重點(diǎn)高中，該歇歇了。這一歇，就讓他的成績(jī)下滑至班級(jí)二十幾名。他才意識(shí)到，這樣下去絕對(duì)不行!自己是農(nóng)村的孩子，改變命運(yùn)只有靠自己。從那時(shí)候起，他就立下了決心：一定要考上軍校，讓爸媽輕輕松松的供自己上大學(xué)。每天晚上他都要看書到十二點(diǎn)，我問他：你不困嗎?他淡淡一笑說：”困啊，怎么不困，但推開窗，你會(huì)看見許多燈光在閃爍，我就想到千軍萬馬都在擠這根獨(dú)木橋，別人在努力，我要更努力，洗把冷水臉，繼續(xù)讀?！笨粗降恼f這段奮斗史，我這個(gè)當(dāng)老師的也肅然起敬。是啊，離開了勤學(xué)苦讀，一切都只是空談。
很多學(xué)生可能認(rèn)為，苦學(xué)只是中國(guó)學(xué)生的笨方法，其實(shí)不然，我曾經(jīng)看到一篇關(guān)于美國(guó)優(yōu)秀中學(xué)生的報(bào)道：已被普斯頓大學(xué)錄取的joanne說，她一天到晚總是忙忙碌碌，晚上要待到10點(diǎn)才能回家，作業(yè)很多，節(jié)假日都難得休息。來自嚴(yán)利桑那州的dean告訴記者，他的時(shí)間永遠(yuǎn)都不夠用，晚上1點(diǎn)后才睡，老師要求很嚴(yán)格，高分也很難考到，而且在中國(guó)應(yīng)付高考主要由學(xué)校老師安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，而他們則全要自己完成。此外，他興趣廣泛，是全州樂團(tuán)的小提琴手，奧林匹克科學(xué)競(jìng)賽選手，喜歡辯論，在他所在的社區(qū)還建癢癢了兩個(gè)青年志愿項(xiàng)目，一是環(huán)境保擴(kuò)，一是教授小提琴，這都要占去他大量的時(shí)間。
同學(xué)們，你算算看，除開睡覺時(shí)間10小時(shí)，還有14小時(shí)，你充分利用了嗎?學(xué)校組織的活動(dòng)，你把他當(dāng)成提升自己的機(jī)會(huì)嗎?班級(jí)組織的主題班會(huì)，你把他當(dāng)成發(fā)展自己的平臺(tái)嗎?每一堂課，每一節(jié)自習(xí)，你珍惜了嗎?每一次作業(yè)，每一次考試，你都在查漏補(bǔ)缺嗎?閑聊、發(fā)呆、抄襲作業(yè)這些無意義的事情占用了你多少時(shí)間?我每天還能擠出多一點(diǎn)的時(shí)間去補(bǔ)自己的偏科嗎?同學(xué)們，請(qǐng)記住：一定要充分利用生活中的閑暇時(shí)光，不要讓任何一個(gè)發(fā)展自我的機(jī)會(huì)溜走。
三、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
也有部分同學(xué)在想，我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，在班里都算倒數(shù)了，我還可能考上一中嗎?那么我告訴你：沒有什么不可能——“沒有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的托辭。這里，我和大家分享一篇文章，這是一位初一時(shí)考全班倒數(shù)第三的學(xué)生寫的。
一些經(jīng)驗(yàn)之談。
初一時(shí)考全班倒數(shù)第三的我是如何在中考時(shí)考出滿意成績(jī)的?我總結(jié)出四條自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能夠與大家一起分享：
第一，心理調(diào)適是非常重要的。很多例子告訴我們，很有才華的人在重要的考試中無法取得優(yōu)異的成績(jī)，關(guān)鍵就是心理素質(zhì)不行。記得初一時(shí)一提到數(shù)學(xué)考試我就非常緊張，以至于我每一次都考不好。反思后我發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)較為重要：一是考試前進(jìn)行充分的復(fù)習(xí)。這樣會(huì)心中有數(shù)，不容易提前就害怕起來。二是在考前和考試中多對(duì)自己進(jìn)行心理暗示。此如考試前就想：“所有的知識(shí)點(diǎn)我都復(fù)習(xí)到了，沒什么難住我的?！碑?dāng)遇到不會(huì)做的題，一定要空出來，做幾道簡(jiǎn)單的題給自己樹立信心后再做其他的題目，往往效果會(huì)更好。
第二，多做題。這并不是說要搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是培養(yǎng)一種感覺。老師一般會(huì)發(fā)兩本練習(xí)冊(cè)和一些試卷，這些都應(yīng)該一題不落地做完。因?yàn)橹挥性谧鲱}中才能將各種概念、公式融會(huì)貫通，以在后拿到題時(shí)有思路。許多綜合能力很強(qiáng)的同學(xué)總是在基礎(chǔ)題上犯獵，這就是平時(shí)不做基礎(chǔ)題的后果。
第三，應(yīng)獨(dú)立思考。從“聽明白”到“會(huì)做”有很大的距離，因此，獨(dú)癢癢思考出題目的解法是較高的要求。我以為平時(shí)做作業(yè)遇到難題，不應(yīng)癢癢即去問別人，而是花長(zhǎng)時(shí)間研究。也許這樣會(huì)占時(shí)間而且最后也做不出來，但它有許多益處。首先，獨(dú)癢癢思考會(huì)使你想到許多知識(shí)點(diǎn)，這在其他題中會(huì)有幫助;其次，經(jīng)自己思考過的方法會(huì)記得很牢固。以后碰到類似的題目很快就能解出;再次，長(zhǎng)時(shí)間思考后得出的答案極大地鼓舞自信心;最后，培養(yǎng)了自我思考、解決問題的能力。
第四，要養(yǎng)成好習(xí)慣。比如認(rèn)真做作業(yè)，這樣考試中才不會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤;草稿整齊，這樣方便檢查;概念要記準(zhǔn)，否由很可能整道題一分不得。還有很多需要培養(yǎng)的，考試與平時(shí)的狀態(tài)有非常大的關(guān)系，所謂細(xì)節(jié)決定成敗，也許平時(shí)的一個(gè)習(xí)慣會(huì)使你在考試中取勝。
兩點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。
一、合理分配時(shí)間。
每天一定要安排一個(gè)自己可以自由支配的時(shí)間，來調(diào)整緊張的節(jié)奏。比如：每天我會(huì)安排40小時(shí)左右的時(shí)間，用來整理相對(duì)薄弱科目的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
二、專心對(duì)待每一個(gè)過程。
相信很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷：課堂上，老師在上面講，同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間在下面做作業(yè)，還有因?yàn)樽鳂I(yè)多，經(jīng)常語文做一點(diǎn)，再數(shù)學(xué)做一點(diǎn)，回過頭來再做語文。這是很不科學(xué)的。只有專心對(duì)待每一個(gè)過程，才可以最大限度地提高效率，節(jié)省時(shí)間。課堂上，如果緊跟著老師的思路，然后選擇性地記筆記，其實(shí)就是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的一次記憶，下次記憶時(shí)腦子里已經(jīng)有了印象，會(huì)好記很多。另外，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)也很重要，對(duì)待作業(yè)應(yīng)該像對(duì)待考試一樣，要控制時(shí)間，保證速度。
簡(jiǎn)明扼要的說，我的學(xué)習(xí)方法，特別是理科學(xué)習(xí)方法主要就是課上高效率地聽講和做筆記，對(duì)于概念和例題的理解要透徹;課下除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)之外，還要做一定數(shù)量的課外題。做題，并不是單純的題海戰(zhàn)術(shù)，選什么題做都是有技巧的。對(duì)于新學(xué)的知識(shí)，要做大量的基礎(chǔ)題來鞏固。這里的大量是指：自己感覺已經(jīng)牢固掌握并能靈活運(yùn)用了。做題時(shí)，要注意審題找技巧。所謂的技巧，是我們已經(jīng)達(dá)到一定水平后自然產(chǎn)生的，所以做題與思考是我們成功運(yùn)用技巧的前提。另外，“溫故才能知新”，及時(shí)地對(duì)學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)與歸納也是非常有必要的。
同學(xué)們，別人能從倒數(shù)第三開始努力，考入重點(diǎn)高中。那么你們呢，也一定能行!奇跡是怎樣產(chǎn)生的?我想，在座的各位同學(xué)一定能用實(shí)際行動(dòng)給我一個(gè)答案。兩年后，你們光榮的離開了九澧，我會(huì)把你們創(chuàng)造奇跡的故事，講給一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹們聽，你們的名字，一定會(huì)在九澧的校史上熠熠生輝!
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨們：
大家好！我是初二3班王佳，很高興認(rèn)識(shí)大家。今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在臺(tái)上發(fā)言，在這要謝謝華老師給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這次期末考試我的成績(jī)從名次看還不錯(cuò)，但是分?jǐn)?shù)我并不滿意，比如語文，物理等。今天成績(jī)的取得與老師的辛勤教導(dǎo)、爸媽的監(jiān)督是分不開的，在這我謝謝他們。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的最重要任務(wù)，怎樣能更好地學(xué)習(xí)呢？通往羅馬的道路千萬條，學(xué)習(xí)的方法也不唯一，適合的才是最好的，下面我就和大家一起分享我的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)就像搭建房屋一樣，一定要先打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有把基礎(chǔ)打牢了，日后才能更加的順利和輕松。像語文這一學(xué)科要求背的古詩、古文很多，要提前預(yù)習(xí)。一般上課老師會(huì)領(lǐng)著同學(xué)們背，一定要緊跟老師的節(jié)奏，抓住課堂上的每分每秒，爭(zhēng)取在課上就能背過，回家稍微復(fù)習(xí)即可。對(duì)于英語，詞匯和語法是重中之重，不要抱怨老師布置抄寫的作業(yè)太多，靜下心來認(rèn)真寫，認(rèn)真的背，把詞匯和語法牢固掌握了，接下的學(xué)習(xí)就如魚得水了，考試能取得高分自然不在話下。
像我們學(xué)生，在所有的學(xué)科中一定會(huì)有自己比較喜歡的吧，一般喜歡的學(xué)科會(huì)比較突出，比如我，我比較喜歡語文，所以在課外時(shí)間中我經(jīng)常去圖書館借書看，豐富自己的精神世界，這樣即可放松又能提高閱讀寫作能力，還能把語文的強(qiáng)項(xiàng)發(fā)揮更好，何樂而不為？英語也是我最喜歡的語程，對(duì)于英語我比較重視課外拓展，平日里我用單詞軟件擴(kuò)充詞匯量，看簡(jiǎn)單的英文書籍，認(rèn)識(shí)更多的單詞可以在考試中英文寫作和閱讀中占很大優(yōu)勢(shì)。象這樣充分發(fā)揮特長(zhǎng)，把自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)到極至，可以在考試中取得比較好的成績(jī)。
當(dāng)然除了優(yōu)勢(shì)學(xué)科，每個(gè)人也有比較弱的學(xué)科。比如我，數(shù)學(xué)就一直是我的弱項(xiàng)，對(duì)于這類課程。平日里不要總想著學(xué)不好，要對(duì)自己有信心，課前先預(yù)習(xí)，把不會(huì)的圈出來上課重點(diǎn)聽，課下作業(yè)也要認(rèn)真完成。我總想著這門課，學(xué)的有點(diǎn)吃力，就應(yīng)該比別人付的更多。有付出不一定有回報(bào)，但不努力就只能原地踏步了。對(duì)于數(shù)學(xué)，整理錯(cuò)題本也是個(gè)好方法，把老師每天講的重點(diǎn)和錯(cuò)題整理出來，考試前看一看，做到心中有數(shù)，考試中力爭(zhēng)把會(huì)的全做對(duì)，不要因粗心而丟分。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓我們收益很多，例如課前做好預(yù)習(xí)工作。回家先寫作業(yè)，不抄別人的作業(yè)養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。暑假即將到來要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃。不要把作業(yè)托到最后才完成，要按照老師布置的任務(wù)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還應(yīng)該有快樂的生活。學(xué)習(xí)本來就比較枯燥，如果不能利用做些自己喜歡的事情，那生活豈不是太平淡無味了。前段時(shí)間，我迷上了魔方。期待已久的魔方買回后，在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間我便用玩魔方來放松自我。當(dāng)然還有其他方式，有的同學(xué)愛打游戲，這也是一種放松方式，但是不妨在玩游戲之前預(yù)定好時(shí)間，掌握好這個(gè)度，不要太沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。只能玩好才能學(xué)好，玩和學(xué)也是相輔相成的，我們要把它們很好的結(jié)合起來，才會(huì)使自己的生活更加陽光！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，相信只要我們努力了，就一定會(huì)學(xué)有所成，為初中生活交上一份滿意的答卷。為青春增光添彩。謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
似乎我們前不久剛踏入初中大門，似乎軍訓(xùn)、野營(yíng)拓展離我們并不遙遠(yuǎn)，似乎我們都還在以學(xué)弟學(xué)妹自居，但是，我們的的確確已經(jīng)到了八年級(jí)下了，離中考不遠(yuǎn)了，離上高中也不遠(yuǎn)了，我們陪伴彼此的時(shí)間也許只剩短短的兩三個(gè)月了。
平常，我們一再告誡自己要珍惜、珍惜，珍惜和同學(xué)相處的寶貴時(shí)光，珍惜這初中所剩不多的短短的日子。
對(duì)于在八年級(jí)開始才打定主意要中考的我來說，我明白自己需要追趕的距離。我對(duì)上?？量痰纳龑W(xué)率早有所耳聞，能過獨(dú)木橋的只有55%的幸運(yùn)兒，更別提在這55%中有多少人能進(jìn)市重點(diǎn)的了。
為了考上理想的學(xué)校，我們所需要的是大量的刷題與反復(fù)訓(xùn)練。在周末，數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)，只要是中考所涉及的，我都得補(bǔ)。原先以為我已經(jīng)算是很辛苦很努力的類型了，但看看那些補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，他們大都一進(jìn)初中所面對(duì)的就是這樣高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，而我已經(jīng)晚了他們兩年，我不想輸，不想在老師提問的時(shí)候因回答不出而丟臉，所以我只能鉚足了勁兒地學(xué)，希望自己能趕上他們。聽初三的.學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐談?wù)撟哉校務(wù)撏苾?yōu)，談?wù)撍麄儗?duì)當(dāng)初因沒有扎實(shí)地學(xué)而后悔，我暗暗下定了決心，到時(shí)的我一定會(huì)不留悔，我一定要讓自己拼到最后，笑到最后!
進(jìn)入八年級(jí)以來，身邊有一部分同學(xué)選擇參加美高預(yù)考。漸漸發(fā)現(xiàn)有很多打算出國(guó)留學(xué)的同學(xué)都因找到出路而沉迷游戲無心學(xué)習(xí)了。我甚至能感受到，他們所抱有的態(tài)度是把托福好好學(xué)，拿一個(gè)好看點(diǎn)的分?jǐn)?shù)就能出國(guó)萬事大吉了一般。那我想問一問，你們選擇國(guó)際通道的理由是什么?是因?yàn)橄蛲鶉?guó)外多元化而又生動(dòng)的教學(xué)方式?還是為了逃避國(guó)內(nèi)壓力重大的考試、作業(yè)?你們有沒有想過然后呢?直接到國(guó)外，面對(duì)完全陌生的環(huán)境，半生不熟的語言，豐富多元的課程，沒有限定范圍的課題，你們又打算怎么辦呢?或者是先進(jìn)入美高，努力適應(yīng)一種新的學(xué)習(xí)方式，跟外教多練練口語再走出國(guó)門，進(jìn)入聯(lián)系好的學(xué)校，為自己贏得一個(gè)更好的開始?話說白了，無論你去哪里，只要自己想好，想要，什么都攔不住你;若你自甘墮落，什么都挽救不了你。哪怕是出國(guó)，也得提前做好規(guī)劃，不僅僅是對(duì)學(xué)業(yè)、更是對(duì)整個(gè)人生。
我的堂姐就是一個(gè)例子。她原先是廣東省省重點(diǎn)高中的學(xué)生。在她高二那年，她沉迷于少女的幻想中，刷微博，刷動(dòng)態(tài)，成績(jī)最終一落千丈。在往下掉的過程中，她也曾掙扎過，怎奈先前落下的太多，就算是補(bǔ)課也只能這星期補(bǔ)上星期的，怎么追也追不上了。在無奈之下，她只能參加學(xué)校的交換生，去美國(guó)的一所社區(qū)高中繼續(xù)學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)到人墮落得有多快，爬上來有多難之后，她在美國(guó)奮發(fā)了兩年，最終考進(jìn)全美排名前五十的大學(xué)。
看起來她像是一個(gè)改過自新的例子，但她出國(guó)的這幾年每年為供她學(xué)習(xí)的高昂的學(xué)費(fèi)，一開始的各種不適應(yīng)，獨(dú)處異鄉(xiāng)的孤單與現(xiàn)在為就業(yè)而產(chǎn)生的擔(dān)憂都是一時(shí)失足帶來的產(chǎn)物。所以，哪怕現(xiàn)在你接到了美高的的通知單，也千萬別抱著我有出路了，萬事大吉了，只要把最后這段時(shí)間混完就可以了。畢竟“少壯不努力，老大徒傷悲啊”!
無論你選擇怎樣的方向，當(dāng)務(wù)之急就是“勤奮學(xué)習(xí)，積極準(zhǔn)備!”孔子說：吾十有五而志于學(xué)。時(shí)間對(duì)你我來說都是如此緊迫，大家快些動(dòng)起來吧!
最后，讓我用《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中保爾柯察金說過的這段經(jīng)典結(jié)束我的發(fā)言：“人，最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇九
大家晚上好!
回首三年前，稚氣未脫的我們走進(jìn)了英華的大門。光陰似箭，不知不覺，距離中考也只剩下了最后的一百天了。
經(jīng)過了播種耕耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)，三年的苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月收獲…….
面對(duì)即將到來的中考，或許有的同學(xué)正因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子?？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，我們的父母正為即將到來的中考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大的壓力，全縣其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌、躍躍欲試，他們想把你們打敗在這條走向重點(diǎn)高中的路上。
決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來臨，我們別無選擇，就像馬云曾說過的一句話：“你不讀書，不吃虧，你要青春干嘛?”所以，我們只有以百般信念與堅(jiān)定意志去突破，去實(shí)現(xiàn)我們的理想，堅(jiān)持到底，永不放棄!
挑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇，決戰(zhàn)中考試我們不懈的追求，拼搏一百天是我莊嚴(yán)的承諾!
謝謝大家!
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫江山，是來自三年級(jí)八班的一名學(xué)生，在這里講話我感到十分榮幸。
光陰似箭，日月如梭。初中的生活已過去了兩年多，再有幾個(gè)月，我們就將是一名高中生了，回首過去，我們是否滿意呢？不要后悔，也不能后悔，重要的是把握現(xiàn)在，把握未來。
從前，在老師眼里，我是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的學(xué)生，但是現(xiàn)在，在班主任和各位老師的監(jiān)督下，我漸漸地坐了下來，雖然這是通過外力來使自己改正錯(cuò)誤，雖然得到的效果還沒能令自己和老師滿意，但是我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。我想告訴大家，有缺點(diǎn)并不可怕，重要的是能夠改正，進(jìn)步再小也是一種進(jìn)步，將所有的進(jìn)步聚集到一起，那便是成功。
學(xué)習(xí)沒有好的方法，無非就是課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)罷了。
課前預(yù)習(xí)就是在學(xué)習(xí)本課前，提前了解關(guān)于本課的知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)然，如果能夠掌握，那就是最好的了。在了解的基礎(chǔ)上，嘗試著做本課的習(xí)題，不會(huì)做也沒有關(guān)系，因?yàn)檫@畢竟只是預(yù)習(xí)而已。
課上認(rèn)真聽講就是在老師講課的時(shí)候多聽，多記，多思考。多聽多記就是對(duì)于老師所講的知識(shí)認(rèn)真傾聽并把較為重要的地方記下來，但這并不意味著要記下所有的東西，因?yàn)檫@既浪費(fèi)了時(shí)間，又使所記的筆記主次不分明，往往是事倍功半。對(duì)于老師提出的問題我們要多思考，尋找不同的解決方法，同時(shí)，對(duì)于老師所說的話也不可完全相信，我們應(yīng)抱著一種懷疑的態(tài)度，因?yàn)槔蠋熞矔?huì)有犯錯(cuò)誤的進(jìn)修，畢竟人無完人嘛。
課后復(fù)習(xí)就是鞏固本課所學(xué)的內(nèi)容，同時(shí)多做題，并做到舉一反三。早在二千多年前，偉大的思想家、教育家孔子就說過“溫故而知新，可以為師矣?！庇纱丝梢姀?fù)習(xí)的重要性。當(dāng)然了，如果你可以不用復(fù)習(xí)就牢固地掌握所學(xué)的知識(shí)，那只能說明你比孔圣人還像圣人。
把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，而不是一種負(fù)擔(dān)，那樣你會(huì)學(xué)的更好。同學(xué)們，第二次摸底考試已經(jīng)結(jié)束，無論成績(jī)是好是壞，大家都應(yīng)該用一顆平常心去面對(duì)，最后，我送大家兩句話，無論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
我的講話完畢，謝謝大家。
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九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
經(jīng)歷了文理科分班，新一屆的高二年級(jí)開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了。如果把高中的三年比喻成人生中的一場(chǎng)賽跑，那么高一，就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量，高三就是沖刺。可能有的同學(xué)起跑慢了一點(diǎn)，可以彌補(bǔ)，往往很多優(yōu)秀的選手并不是發(fā)動(dòng)最快的，但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個(gè)選手最終成績(jī)的最關(guān)鍵的因素。同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處于高中學(xué)習(xí)的這一最關(guān)鍵的時(shí)期，高二的狀態(tài)和較量，將會(huì)決定著你們高考的高度，甚至決定著你們今后人生的高度。同學(xué)們都知道木桶理論，即桶里面水的高度，不是由最高的那塊木板決定的，而是由最低的那塊。同樣的道理，一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)，不是看表現(xiàn)好的同學(xué)，而是由表現(xiàn)最差的同學(xué)所決定的。如果有些班級(jí)的學(xué)風(fēng)紀(jì)律存在問題，那么最終就會(huì)影響到我們整個(gè)高二年級(jí)的形象。因此，我希望我們高二年級(jí)的所有同學(xué)，要團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。同時(shí)，我們還要克服惰性，以最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)一步一步的超越，超越對(duì)手，超越自我。
我覺得，在當(dāng)前的高二年級(jí)，存在著兩種截然相反的兩個(gè)錯(cuò)誤傾向：一是有些成績(jī)較好的同學(xué)對(duì)自己的成績(jī)有些沾沾自喜，認(rèn)為自己在班級(jí)里面甚至在年級(jí)里面已經(jīng)不錯(cuò)了，可以歇歇腳了，要知道，兔子和烏龜?shù)馁惻?，兔子就是由于這種心態(tài)而輸?shù)舻?，希望同學(xué)們不要坐井觀天，更不要做井底之蛙。另一個(gè)錯(cuò)誤的傾向就是有些成績(jī)較差的同學(xué)對(duì)自己沒有了信心，放棄了努力與拼搏，混一天算一天。生意場(chǎng)上，既有日進(jìn)億萬的超級(jí)富豪，也有僅能養(yǎng)家糊口的小商小販，那么如果這些小商販因?yàn)樽约罕炔簧铣?jí)富豪而放棄了自己的生意，會(huì)有什么結(jié)果呢？餓死了！學(xué)習(xí)上是不是也是這個(gè)道理呢？雖然不至于餓死，但你人生的高度就降低了，你活的層次也就降低了。今天在座的大部分同學(xué)都來自農(nóng)村家庭，父母為了你們的成功不辭辛苦到處打工，他們用心血用汗水給你們創(chuàng)造了這么一個(gè)平臺(tái)，你把握住了嗎？每天無所事事的活著和積極向上的活著都是24個(gè)小時(shí)，想想父母的辛勞和期待，我們有什么理由選擇無所事事呢！我也知道有的同學(xué)基礎(chǔ)是差了一些，但只要你努力，總會(huì)有進(jìn)步的；相反，如果你選擇了放棄，對(duì)自己沒有了信心，你就沒有了任何機(jī)會(huì)。我一直認(rèn)為，考試成績(jī)好不好，這是能力問題，我從不認(rèn)為成績(jī)差的同學(xué)就是差生，成績(jī)不好我們可以慢慢來，甚至可以從頭再來；那么學(xué)與不學(xué)這是態(tài)度問題，一天到晚不學(xué)習(xí)，還到處惹事生非的人就是差生，就是問題生，就是最不懂事的人。你們都是十七、八歲左右的人了，得學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，要知道，學(xué)習(xí)不僅是為了自己，也是為了父母，為了你們的下一代。最后給大家提幾點(diǎn)希望：
1、要把理想變?yōu)槟繕?biāo)。理想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的；而目標(biāo)確是具體的、明確的，假如你只是想考大學(xué)那就是不明確的目標(biāo)，你應(yīng)該具體地確定要考那一批甚至哪一所大學(xué)，目標(biāo)越清晰、越堅(jiān)定、越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)作用。
2、認(rèn)真分析自我?！爸阎?，百戰(zhàn)不殆”。熟悉自己的`優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。揚(yáng)長(zhǎng)避短，自我完善，自我提高。
3、檢討是成功之母，改變是成功之父。必須善于反思，經(jīng)常反思，自我反省，要經(jīng)常檢討自己的得失，成功與失敗；改變不良習(xí)慣。
4、做一個(gè)守時(shí)、守紀(jì)的人。同學(xué)們要有時(shí)間觀念，要在正確的時(shí)間做正確的事情；要有紀(jì)律觀念，令行禁止，這樣才有戰(zhàn)斗力。學(xué)校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。
5、提高笑對(duì)人生的能力。人生不如意事十有八九，人生不可能都是春風(fēng)得意、一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)成績(jī)起落不定會(huì)使你心煩意亂，朋友親人的誤會(huì)使你悶悶不樂，或者一些不經(jīng)意的事情也會(huì)使你情緒低落，失落、挫折、變故等也會(huì)時(shí)不時(shí)地“騷擾”你；當(dāng)你郁郁寡歡時(shí)，只有想想“世上沒有解不開的結(jié)，沒有跨不過的坎”，煩惱便會(huì)煙消云散；當(dāng)你遭遇挫折、困難時(shí)，想想這是人生的必修課，你就會(huì)迎難而上。也許人生會(huì)因?yàn)檫@樣而更多精彩?；@球之所以吸引人，是超級(jí)運(yùn)動(dòng)員在“不可能投進(jìn)的角度”仍然扭腰挺身、擦板得分。人生之所以值得喝彩，是因?yàn)樵谄D難困苦中依然昂首挺胸、屹立不搖。我覺得生活就像一面鏡子，你對(duì)著生活愁眉苦臉，生活也會(huì)對(duì)你愁眉苦臉，如果你能笑對(duì)生活，生活也會(huì)對(duì)你微笑。
6、我的命運(yùn)，我主宰。不管別人怎么跟你說，不管“算命先生”如何給你算，記住，命運(yùn)是握在自己的手里，而不是在別人的嘴里！同學(xué)們，不管我給你們提出什么樣的建議，請(qǐng)大家記?。荷畹亩钙滦枰阕约喝ヅ逝溃氵x擇什么樣的路，就走好什么樣的路，如果你還沒選，你隨時(shí)可以選。當(dāng)你感覺到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時(shí)，你會(huì)明白，什么叫動(dòng)力！請(qǐng)牢記：今天的每一份耕耘都是實(shí)實(shí)在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個(gè)璀璨的未來！
同學(xué)們，夢(mèng)里走過許多路，醒來還是在床上，行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。因?yàn)槌晒κ加凇靶膭?dòng)”而成于“行動(dòng)”。讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn)，希望同學(xué)們腳踏實(shí)地，惜時(shí)如金，埋頭苦學(xué)，勇于拼搏，全身投入，超然物外，用信心完善自我，用孝心回報(bào)父母，用今天的汗水書寫明天的輝煌。
我的講話到此結(jié)束。
謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
上午好！
我是初三（147）班的xxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
兩年以來，我們?cè)趚xx的懷抱中快樂而活潑地成長(zhǎng)著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率。知識(shí)就是力量，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國(guó)的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時(shí)做到自然流暢，才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個(gè)詞語；數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式，做到舉一反三；英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會(huì)理解運(yùn)用各條語法；其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時(shí)我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識(shí)，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能梳理知識(shí)，斯賓塞曾說過：如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解。尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識(shí)點(diǎn)雜，線長(zhǎng)面廣，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科知識(shí)條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運(yùn)用自如。同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。
當(dāng)然，進(jìn)入初三，也就意味著我們是學(xué)長(zhǎng)了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了，在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣，當(dāng)一個(gè)好楷模，盡好自己的一份責(zé)任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；按時(shí)上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來一起努力吧！
謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的各位學(xué)生干部們：
大家好！
作為高一年級(jí)學(xué)生會(huì)主席，在過去的半年里，在年級(jí)干部團(tuán)成員的共同努力以及在各位老師的指導(dǎo)下，這半年取得了一點(diǎn)成果，同時(shí)也有很多的不足。
回顧過去的一學(xué)期，擔(dān)任高一年級(jí)學(xué)生會(huì)主席以來，年級(jí)學(xué)生會(huì)的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進(jìn)行著，平穩(wěn)在于工作都在計(jì)劃內(nèi)，艱難在于初入高中，只能靠摸著石頭過河探索著具體工作經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)新成立零起點(diǎn)的隊(duì)伍，回顧半年來的工作經(jīng)歷，我深深地感悟到：每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行，都離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不開所有成員兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和支持。
從年級(jí)層面來說，經(jīng)過一學(xué)期的摸索，磨合，適應(yīng)，如今的高一年級(jí)學(xué)生會(huì)，在日常工作上處理的可以說是井井有條。
體育部主要負(fù)責(zé)課間操和眼保健操的檢查。課間操時(shí)，部長(zhǎng)把體育部的十多名成員分別安排在早操的路段的不同地點(diǎn)，主要負(fù)責(zé)察看各班隊(duì)伍在行進(jìn)過程中的紀(jì)律，整齊程度以及口號(hào)的響亮程度，并且做下詳細(xì)的記錄，及時(shí)公示在年級(jí)信息公示欄上，以便各班及時(shí)做出整改。眼保健操時(shí)，大家更是犧牲了自己保護(hù)眼睛的時(shí)間，為大家眼睛的健康進(jìn)行切實(shí)監(jiān)督。這樣一來，我們年級(jí)的課間操紀(jì)律好了很多，同學(xué)們的身體素質(zhì)也得到了及時(shí)有效的鍛煉。
監(jiān)察部同樣是我們年級(jí)學(xué)生會(huì)的骨干部門，大型活動(dòng)，升旗儀式，自習(xí)紀(jì)律以及課間操等的缺勤人數(shù)和名單的監(jiān)察都是由監(jiān)察部負(fù)責(zé)。這個(gè)學(xué)期以來，我們年級(jí)要求統(tǒng)一校服，監(jiān)察部更是為這項(xiàng)工作的順利實(shí)施做出了很大的貢獻(xiàn)。每天監(jiān)察部的成員們都會(huì)不定時(shí)不定次數(shù)檢查校服的穿著情況，檢查時(shí)做下詳細(xì)的記錄，然后及時(shí)反饋給各班的班主任，做出相應(yīng)的處理。如此，便克服了統(tǒng)一校服工作中有的同學(xué)刻意不穿，標(biāo)新立異的困難。不管是升旗還是年級(jí)大會(huì)，監(jiān)察部的同學(xué)們都秉承著嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)，對(duì)各班人數(shù)進(jìn)行一一清查，為年級(jí)紀(jì)律提供了重要保障。
衛(wèi)生部則是主要負(fù)責(zé)年級(jí)衛(wèi)生的督察工作，還為此特別制定了一套嚴(yán)格的檢查制度，對(duì)黑板槽、講臺(tái)，以及每班教室門口的看臺(tái)瓷磚等細(xì)節(jié)的清潔都做出了嚴(yán)格的規(guī)定，不符合標(biāo)準(zhǔn)的將在班級(jí)量化中給予相應(yīng)的扣分，及時(shí)進(jìn)行公示，并且克服了以往每天定時(shí)檢查一次的弊端，每天進(jìn)行不定時(shí)的檢查，避免了一些同學(xué)抱著“等人家檢查前認(rèn)真打掃一下就可以”的僥幸心理，切實(shí)保證了年級(jí)衛(wèi)生的清潔和保潔工作。
這三個(gè)部門的工作與大家的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)，為此，我們年級(jí)還特意將教學(xué)樓的黑板分為三個(gè)板塊，分別對(duì)三個(gè)部門工作的開展情況進(jìn)行及時(shí)公布，以便各班及時(shí)了解班級(jí)情況并作出相應(yīng)的改進(jìn)。三個(gè)部門記錄都十分詳細(xì)認(rèn)真，所以下面的黑板幾乎每天都記錄得密密麻麻，從這里也看出了學(xué)生會(huì)成員的用心與仔細(xì)。
另外，我們年級(jí)的許多同學(xué)還加入了“從零開始”公益社，在學(xué)校里做了很多公益性事業(yè)，或許你正在食堂里大快朵頤，而公益社的成員們卻還餓著肚子清理著校園里各個(gè)角落的垃圾……并且我們年級(jí)公益社的同學(xué)們還各施所長(zhǎng)，為我們年級(jí)手工制作了許多節(jié)水節(jié)電的宣傳標(biāo)語，真正將公益落到實(shí)處，落到大家的日常學(xué)習(xí)生活之中。
當(dāng)然，這些事涌現(xiàn)出了學(xué)生會(huì)每一位成員的努力與付出的同時(shí)，卻也反應(yīng)出了不少我們工作中存在的問題：部門與部門之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)，配合意識(shí)還不更強(qiáng)，還有待提高；大多數(shù)同學(xué)對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系處理得還有欠妥當(dāng)，往往忽略了自己的學(xué)習(xí)，或者輕視了自己的工作，我想這一點(diǎn)是最普遍存在的也是最嚴(yán)重的問題。學(xué)生會(huì)是奉獻(xiàn)的平臺(tái)，更是鍛煉的平臺(tái)，但我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們身上肩負(fù)的最主要的責(zé)任。因此，我希望大家在為學(xué)校，為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，也不要忽略了自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取達(dá)到學(xué)習(xí)與工作的雙贏，使自己得到更好的鍛煉！
年級(jí)學(xué)生會(huì)的工作，是最底層，最貼近同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的工作，因此它也是最關(guān)鍵最重要的工作環(huán)節(jié)，整個(gè)年級(jí)的風(fēng)尚與凝聚取決于我們工作的熱情與態(tài)度。我們?cè)谀缓?，為整個(gè)年級(jí)的順利發(fā)展，保駕護(hù)航。學(xué)生會(huì)的每一個(gè)部門，每一位成員，都為年級(jí)，為學(xué)校，為每一位同學(xué)付出了心血，付出了汗水。
來日方長(zhǎng)，在新學(xué)期，但愿同學(xué)們能夠更加迅速地成長(zhǎng)進(jìn)步，吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，勝不驕敗不餒，共同努力，團(tuán)結(jié)配合，把學(xué)生會(huì)的工作做得更好！
謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師們、家長(zhǎng)們：
大家下午好。我是九（8）班的倪同學(xué)，能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎。
中考一天天臨近，再過51天，我們就要迎接中考的到來。9年辛苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，為的就是在中考時(shí)發(fā)揮出色，在7月收獲那一份喜悅。那么，一切都需要我們現(xiàn)在不懈的努力與堅(jiān)持。
首先，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得：
第一，專心致志地聽講，一絲不茍地反思。一堂課只有短短40分鐘，十分。
有限，老師在課上所講內(nèi)容必定是最精華的東西。認(rèn)真利用好課上的40分鐘，就省去了課后耗費(fèi)大量時(shí)間的雜亂復(fù)習(xí)。此外，要學(xué)會(huì)反思。這里的反思不僅僅是指對(duì)錯(cuò)題的反思，還指的是對(duì)解題方法的反思。特別是對(duì)理科的學(xué)習(xí)，會(huì)有很大幫助。理科中的很多題目都是觸類旁通的，只要你懂了方法，并熟練掌握，一定勝過你做百題的效果。例如，我平時(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)中的題目常常會(huì)分析。
總結(jié)。
總結(jié)做這類題目的根本要點(diǎn)，并嘗試運(yùn)用在同類題目中，若遇到更簡(jiǎn)便的方法，則不斷修正自己的做題技巧這樣一來，看似麻煩的數(shù)學(xué)題目就會(huì)變得簡(jiǎn)單很多因此，我們一定要做到專心致志地聽講，一絲不茍地反思。
第二，在家認(rèn)真地復(fù)習(xí)，在校抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。文科是需要知識(shí)的積累的，那。
么，默寫就是文科復(fù)習(xí)的重頭戲了。人的記憶是會(huì)遺忘的，所以古人才會(huì)說出“溫故而知新”的名言。只有每晚在家中將知識(shí)復(fù)習(xí)好，才能應(yīng)對(duì)第二天的默寫任務(wù)。切記不能懶于背誦，否則第二天的訂正任務(wù)會(huì)很重，那么就得不償失了，而且長(zhǎng)此以往，一定會(huì)造成惡性循環(huán)，不利于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，這是不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，也會(huì)使我們晚上回家的作業(yè)任務(wù)減輕許多，從而保證睡眠質(zhì)量。因此，我們要做到在家認(rèn)真地復(fù)習(xí)，在校抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
第三，堅(jiān)定中考的目標(biāo)，調(diào)整心態(tài)迎考。我已經(jīng)經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的辛苦學(xué)習(xí)，在這一階段，是我們意志力最薄弱的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候的我們，最容易受到考試的影響?；蛟S一次考試的失利就會(huì)使我們憂心忡忡，為自己的中考擔(dān)心不已。而這樣的情緒就會(huì)影響到下次考試。所以，我們一定要將心態(tài)調(diào)整好?？荚嚽案牌匠Ｐ模己昧瞬荒茯湴?，一定要繼續(xù)努力；失敗了，沒關(guān)系，調(diào)整心態(tài)從頭再來，但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過一樣，不留一點(diǎn)痕跡。要善于從考試中看到自己的長(zhǎng)處，總結(jié)自己失敗的原因，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我。我的媽媽曾告訴我：“戰(zhàn)場(chǎng)上沒有常勝的將軍。”是??！考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，所以成功不會(huì)永遠(yuǎn)屬于一個(gè)人，失敗了不要逃避，要學(xué)會(huì)面對(duì)。但媽媽還告訴我一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設(shè)立合理的目標(biāo)，去拼搏，去努力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
在這忙碌的復(fù)習(xí)迎考中，有兩句話一直激勵(lì)著我。在此，我也將它們送給同。
學(xué)們。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。今天的你是否比昨天多學(xué)到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；你的心智是不是。
得到了成長(zhǎng)，是不是比昨天更堅(jiān)強(qiáng)，更能承受挫折。
戰(zhàn)勝自己。所謂“戰(zhàn)勝自己”，意味著要隨時(shí)和自己“過不去”。其實(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都是有上進(jìn)心的，但往往缺乏毅力，怎么辦？那就要“戰(zhàn)勝自己”！
最后，送上我真摯的祝愿：奮戰(zhàn)50天，給父母一個(gè)驚喜；拼搏50天，給學(xué)校一個(gè)奇跡；苦戰(zhàn)50天，給你自己一個(gè)支點(diǎn)。愿每位同學(xué)奮力拼搏決勝中考。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：
大家好！今天中心學(xué)校組織召開的20xx年秋九年級(jí)工作調(diào)研會(huì)，既是中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全鎮(zhèn)初中教育。
教學(xué)。
工作的關(guān)心和支持，又給兄弟學(xué)校之間提供了一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在此我代表金牛鎮(zhèn)中學(xué)全體教職員工對(duì)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一舉措表示衷心的感謝！
九年級(jí)是初中教學(xué)的最后一年，師生面臨著繁重的教學(xué)任務(wù)和強(qiáng)大的升學(xué)壓力。為奪取xx年中考的全面勝利，學(xué)校在抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，貫徹落實(shí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)的情況下，團(tuán)結(jié)和依靠九年級(jí)全體教師，發(fā)揚(yáng)拼搏求真精神，以”對(duì)學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”為己任，群策群力，迎難而上，力爭(zhēng)出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。目前，九年級(jí)教學(xué)秩序井然，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，后段教學(xué)，我校將更加扎實(shí)推進(jìn)，力爭(zhēng)中考向中心學(xué)校和全鎮(zhèn)人民交一份滿意的答卷。下面就我校九年級(jí)工作現(xiàn)狀、中考目標(biāo)及主要措施和各位與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同仁作一交流，不足之處敬請(qǐng)指正：
一、基本情況分析：
我校九年級(jí)有學(xué)生200余人，開設(shè)教學(xué)班5個(gè)，科任教師24人，其中校級(jí)干部3人，中層干部2人，由教學(xué)校長(zhǎng)黃子華同志主管，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從校長(zhǎng)到中層干部，深入教學(xué)第一線，密切關(guān)注九年級(jí)教育教學(xué)的全過程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。九年級(jí)的科任教師絕大部分具有多年執(zhí)教畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗(yàn)，他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，思想素質(zhì)好，敬業(yè)精神強(qiáng)。當(dāng)然也有一些不利因素：一是本屆學(xué)生在八年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)中，各科成績(jī)不夠理想，排名比較靠后；二是優(yōu)生數(shù)量少，中等生后勁不足，學(xué)困生比例過高，學(xué)生的思想工作、心理疏導(dǎo)工作需要投入大量的時(shí)間與精力。
二、中考期望目標(biāo)。
一中錄取人數(shù)完成中心學(xué)校預(yù)定目標(biāo)，學(xué)科成績(jī)、綜合排名位于前市中前列，學(xué)生升學(xué)率達(dá)90%以上。
三、
具體措施：
（一）明確責(zé)任，強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。
1．開學(xué)初九年級(jí)教師會(huì)上，對(duì)本屆九年級(jí)的奮斗目標(biāo)做出明確的規(guī)定，制定了《金牛鎮(zhèn)中學(xué)中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》，對(duì)五個(gè)班級(jí)不同班型的教學(xué)各自提出了中考奮斗目標(biāo)，奮斗目標(biāo)中既有班級(jí)的總體目標(biāo)，也有學(xué)科的奮斗目標(biāo)。使每個(gè)老師都明確了新一年的工作任務(wù)。確定了以黃子華校長(zhǎng)為九年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，尹國(guó)軍為年級(jí)主任的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，明確了以班主任為主體，科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)奮斗團(tuán)體。三級(jí)目標(biāo)，各司其職，層層推進(jìn)。
2．加強(qiáng)年級(jí)組教師的思想建設(shè)，鼓勵(lì)教師肯干、巧干，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，樂于奉獻(xiàn)。注重教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性。加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)化辦公秩序，提高工作效率，使九年級(jí)的教學(xué)和管理走向良性發(fā)展軌道。
（二）注重教學(xué)質(zhì)量的跟蹤管理，不斷完善評(píng)價(jià)體系。
1．重視教學(xué)過程，抓好教學(xué)常規(guī)管理，突破教學(xué)過程“四關(guān)”：備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)，以教研為主線，發(fā)揮骨干教師的示范作用，促進(jìn)全年級(jí)教育教學(xué)水平的共同提高。
2．認(rèn)真組織學(xué)月考試，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷，做出反思，制定調(diào)整方案，指導(dǎo)后段教學(xué)。
學(xué)生的潛力，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
（三）加強(qiáng)校際合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高。
近幾年，學(xué)校注重校際之間的合作，即向黃石、下陸、大冶的一些名校學(xué)習(xí)，從教學(xué)到考試都學(xué)習(xí)他們的一些先進(jìn)的做法，教務(wù)處和九年級(jí)組先后同下陸教學(xué)協(xié)作會(huì)、黃石團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校、黃石九中、黃石八中建立了教學(xué)協(xié)作伙伴關(guān)系。向他們學(xué)習(xí)中考復(fù)習(xí)的一些做法，同他們進(jìn)行聯(lián)考。加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)態(tài)的掌握。用他人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的不足，學(xué)校整體教學(xué)不斷提高。
（四）重視思想教育，輕裝上陣。
思想有問題，工作和學(xué)習(xí)就會(huì)事倍功半。學(xué)校密切關(guān)注九年級(jí)教師的訴求，對(duì)合理的要求總是盡心的聽取，盡力的去解決，盡力讓老師放下思想包袱，輕松上陣，全力備考。
對(duì)于學(xué)生的思想工作，主要以班主任老師為主，學(xué)科老師為輔。我校九年級(jí)五個(gè)班主任都實(shí)行跟班制，到校早，離校遲。密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和考前疏導(dǎo)，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生輕松走向中考勝利。
總之，本期工作任重道遠(yuǎn)，其結(jié)果既與學(xué)校聲譽(yù)有關(guān)，更與學(xué)生的人生成長(zhǎng)密切聯(lián)系。我校九年級(jí)教師一定會(huì)以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為中心，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將各項(xiàng)工作抓到細(xì)處，落到實(shí)處，我相信，經(jīng)過全年級(jí)老師的共同努力，明年的中考，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
很榮幸可以在距離中考100天這個(gè)頗具紀(jì)念和沖刺意義的日子，在這里與大家談一談初三的學(xué)習(xí)和中考的打算。
我覺得我學(xué)英語和語文比較輕松，因?yàn)槲沂且粋€(gè)比較勤奮的人，而這兩門學(xué)科，說得片面一點(diǎn)，要記的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比要掌握的技能要多得多。在背記這個(gè)環(huán)節(jié)，很多人因?yàn)槿淌懿涣似渲械姆ξ?、枯燥，總是刻意的省略，以致在考試中基礎(chǔ)分連連不保，進(jìn)而又會(huì)產(chǎn)生后悔之感，最后越來越緊張，經(jīng)過一系列的“連鎖反應(yīng)”，那這一門學(xué)科的成績(jī)也就十之八九“慘不忍睹”了，所以我認(rèn)為，勤奮才是學(xué)習(xí)文科的最重要的方法，有了這一把鑰匙，成功的大門也將因此而敞開。
一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必須全面發(fā)展，文理科齊頭并進(jìn)，而理科難就難在它們多變的題目上，課堂上，必須集中所有的注意力擷取老師所講的解題思路以及一些常用的方法，題目雖然多但題型卻只有那幾種，掌握核心的打魚技術(shù)，就可以以不變應(yīng)萬變。
數(shù)學(xué)是我最頭疼的學(xué)科，因?yàn)楹ε?，所以我每次上考?chǎng)心里都忐忑不安，直到上學(xué)期期末考試的時(shí)候，我才感悟出良好的心理狀態(tài)居然有驚人的效果——沒有過分緊張的考試才可以讓人靜下心來，沉著冷靜得答題，結(jié)果自然是事半功倍。所以我認(rèn)為：良好的心理狀態(tài)+正確的學(xué)習(xí)方法，便是取得優(yōu)異成績(jī)的制勝法寶。
作為班長(zhǎng)，我也必須以身作則，以飽滿的精神狀態(tài)，盡職盡責(zé)，學(xué)習(xí)、工作兩不誤，團(tuán)結(jié)好整個(gè)班集體，雖然不一定能讓班里的每一位同學(xué)都信服，但我會(huì)努力為同學(xué)們服務(wù)，盡力協(xié)助班主任管理好班級(jí)的紀(jì)律、做好衛(wèi)生值日等工作，向老師如實(shí)反饋班級(jí)同學(xué)的真實(shí)情況。
同學(xué)們：
我們是八九點(diǎn)鐘的太陽，有無比旺盛的生命力，有太多太多的夢(mèng)想;
我們是永不叫苦的雄鷹，穿梭在碧海藍(lán)天之上，融合與整個(gè)宇宙之中;
我們有不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著，我們有把一切困難踩在腳下的豪情壯志!
縱然有天大的困難，我們又有何畏懼?
讓我們莊嚴(yán)宣誓：
用扎實(shí)的基礎(chǔ)做好牢不可破的地基，用細(xì)枝末節(jié)、零零碎碎的概念、公式、單詞等作支撐整個(gè)大廈的支柱，用我們辛苦奮斗的汗水去澆灌生機(jī)勃勃的希望之花……用我們?nèi)本θピ炀统晒Φ牡钐茫V寫人生旅途上壯麗的詩篇!
帶著這份執(zhí)著、這份狂妄、這份雄心，在十六歲微明的晨曦中，讓我們放飛希望，讓每一份震撼與年輕作伴，讓每一份感動(dòng)與青春融合!
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
我的學(xué)習(xí)方法是：
1、確立切實(shí)的目標(biāo)。
2、堅(jiān)持不懈。
3、上課認(rèn)真聽講和做筆記。
4、保持平常心，做到不以物喜不以己悲。
5、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比方說按時(shí)完成作業(yè)，我們不應(yīng)該只停留在做完，而要做好。
6、要適當(dāng)放松，不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)要有張有弛。
7、我們應(yīng)當(dāng)銘記，盡力而為就好，不能讓自己用一輩子的時(shí)間來懺悔這三年。
面對(duì)現(xiàn)在有很多同學(xué)還沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中，這樣把青春浪費(fèi)在虛擬世界是不是太可惜了?其實(shí)你們一定很聰明，但任何天才都不可能不勞而獲，你們必須付諸努力?，F(xiàn)在，中考的腳步離我們?cè)絹碓浇灰銈冊(cè)敢馀?，什么時(shí)候都不晚。初三的同學(xué)們，中考只有一次，這不僅是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是一種升華，雖然說游戲也是一種娛樂，勞逸結(jié)合是對(duì)的，但我們一定要有節(jié)制，要有主次之分。最后，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和和老師對(duì)我們的期望，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來，為我們美好的未來奮斗，為錦城四中增光!謝謝!
九年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿篇十七
今天聚集在一起作期末考試考前動(dòng)員，動(dòng)員的含義有兩方面：
吹號(hào)角：所有的言行舉止都必須圍繞一個(gè)中心展開，所有的時(shí)間精力都必須投入到學(xué)業(yè)提升上。所有這一些，我們需要思考的不單單是你做了沒有，更要追問的是有你做好了沒有。
振奮精神排除干擾：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，集中注意力，戒除不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓舞士氣，邁上新臺(tái)階，遲到現(xiàn)象、上課游離現(xiàn)象、作業(yè)抄襲現(xiàn)象、糊弄現(xiàn)象、不訂正現(xiàn)象在這兩周應(yīng)該更少地出現(xiàn)或者說就應(yīng)該得到徹底的杜絕。
提升學(xué)習(xí)效率：不求每一分鐘都在學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)時(shí)不浪費(fèi)每一分鐘，學(xué)習(xí)講究量更講究質(zhì)，課堂學(xué)習(xí)能不能做到“眼到手到心到”便是一個(gè)重要的指標(biāo)。
保證時(shí)間投入：“業(yè)精于勤而荒于嬉”，沒有時(shí)間的保證學(xué)業(yè)的提高便是一句空話，利用好可以用的每一分鐘時(shí)間，重點(diǎn)是課堂學(xué)習(xí)時(shí)間、晚上學(xué)習(xí)時(shí)間、周六周末學(xué)習(xí)時(shí)間。
落實(shí)學(xué)習(xí)質(zhì)量：每做一道題便有一道題的收獲，而且可遷移，以致舉一反三，高度重視獨(dú)立作業(yè)和復(fù)習(xí)訂正。每一份試卷做到三用（集中注意力獨(dú)立完成、認(rèn)真聽解感悟轉(zhuǎn)承、及時(shí)訂正適當(dāng)反復(fù)）做到精益求精，便是成功的基石。
“堅(jiān)定信念，立即行動(dòng)”。堅(jiān)定信念，就是目標(biāo)、信心和意志的統(tǒng)一，這是一個(gè)人的精神要素。立即行動(dòng)就是使我們的所作所為與既定的目標(biāo)、責(zé)任相統(tǒng)一，這是一個(gè)人的外在物質(zhì)性要?？障搿⒖照勁c成功無關(guān)。