心得體會(huì)的寫作可以幫助我們鞏固和加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解和應(yīng)用。心得體會(huì)應(yīng)該具備個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)立性和思考的深度。接下來，讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，找找靈感吧。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇一
作為一名司機(jī)，我從事這份工作已經(jīng)有多年了。在這個(gè)職業(yè)中，我積累了不少經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。以下是我對(duì)司機(jī)崗位工作的一些思考和感悟。
第一段：外在技能不可或缺。
作為一名司機(jī)，熟練的駕駛技術(shù)是我們最基本和必備的條件。開車是我們的本職工作，只有掌握了扎實(shí)的駕駛技能，才能確保行車安全。在我的日常工作中，我始終注重提升自己的駕駛技術(shù)。每天我都會(huì)反復(fù)練習(xí)并檢查車輛的各項(xiàng)功能，確保每次出車前都是一輛安全可靠的車輛。此外，我還經(jīng)常關(guān)注最新的交通法規(guī)和交通管理政策，及時(shí)更新我的駕駛常識(shí)，以確保自己始終在合法合規(guī)的前提下開車。
第二段：服務(wù)態(tài)度是關(guān)鍵。
在司機(jī)這個(gè)崗位上，愉快和周到的服務(wù)態(tài)度是非常重要的。我們要明白，我們不僅僅是提供駕駛服務(wù)，更是為乘客提供便捷和舒適的出行體驗(yàn)。因此，我在接待每一位乘客時(shí)都盡量保持微笑和禮貌。我盡可能回答他們的問題，并樂意幫助他們解決問題。在長(zhǎng)途駕駛時(shí)，我會(huì)時(shí)不時(shí)地向乘客介紹沿途的風(fēng)景和旅游資訊，讓他們感受到舒適和愉悅。這樣的服務(wù)態(tài)度不僅可以增強(qiáng)乘客對(duì)我的信任和滿意度，也能為自己積攢口碑和增加回頭客。
第三段：安全始終第一。
作為一名司機(jī)，安全是我最關(guān)心的問題。我知道，乘客的生命和財(cái)產(chǎn)安全完全掌握在我的手中。因此，我時(shí)刻保持高度警惕，注重車輛的維護(hù)保養(yǎng)，并嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。我從不超速駕駛，嚴(yán)禁酒后駕駛，盡量避開高危路段，確保乘客的出行安全。同時(shí)，我還始終關(guān)注交通信息和天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)調(diào)整行車路線，以避免不必要的危險(xiǎn)。我深知只有把乘客的安全放在首位，才能真正成為一名合格的司機(jī)。
第四段：溝通和應(yīng)急能力是關(guān)鍵。
作為一名司機(jī)，除了駕駛技術(shù)外，溝通和應(yīng)急能力也是必不可少的。在工作中，我經(jīng)常與不同的乘客打交道，有時(shí)候還會(huì)面臨突發(fā)狀況和問題。這就需要我具備良好的溝通技巧和緊急處理能力。在與乘客溝通時(shí)，我會(huì)耐心傾聽他們的需求，并積極解決他們的問題。在遇到交通事故或突發(fā)情況時(shí)，我會(huì)保持冷靜和應(yīng)對(duì)從容，第一時(shí)間采取相應(yīng)的安全措施，并及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告和求助。這樣的溝通和應(yīng)急能力不僅能夠提高工作效率，還能為乘客和自己的安全提供保障。
第五段：不斷進(jìn)取求優(yōu)。
作為一名司機(jī)，我始終堅(jiān)信“學(xué)無(wú)止境”。在這個(gè)行業(yè)里，不斷進(jìn)取和求優(yōu)是取得成功的關(guān)鍵。在我的心中，我對(duì)駕駛技術(shù)、服務(wù)意識(shí)和管理能力都有自己的要求。因此，我會(huì)定期參加一些相關(guān)培訓(xùn)和交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也會(huì)不斷總結(jié)自己的工作體會(huì)，不斷完善自己的工作方法和技巧。我相信只有不斷進(jìn)取，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中立于不敗之地。
總結(jié)：
司機(jī)崗位的工作需要我們具備扎實(shí)的駕駛技術(shù)、良好的溝通和應(yīng)急能力，以及愉快和周到的服務(wù)態(tài)度。我們要始終將乘客的安全放在首位，不斷提升自己的工作意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。作為一名司機(jī)，我們要保持積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的綜合能力。只有這樣，我們才能夠成為一名優(yōu)秀的司機(jī)，為乘客提供更高質(zhì)量的服務(wù)。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇二
20__年即將過去，我們滿懷信心地迎來 20__年，過去一年，是 公司提升企業(yè)安全、服務(wù)品質(zhì)的一年。值此辭舊迎新之際，對(duì)一年的 工作進(jìn)行回顧， 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、 查找不足， 以利于在新的一年里揚(yáng)長(zhǎng)避短， 做出好成績(jī)。年終總結(jié)如下：
一、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)管理，狠抓基層建設(shè)，責(zé)任第一，安全第一。
1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、贏得信賴。
公司通過強(qiáng)化管理準(zhǔn)則，加強(qiáng)保安部人員管理，嚴(yán)格按照保安員 職責(zé)要求，強(qiáng)化管理準(zhǔn)則，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)督促和質(zhì)量檢查，定期培訓(xùn)安全 工作條例及消防器材使用知識(shí)，規(guī)范要求保安部人員的禮節(jié)禮貌、著 裝、衛(wèi)生等，同時(shí)中夜班不間斷巡邏物業(yè)內(nèi)重點(diǎn)部位及業(yè)主的車輛安 全，通過方方面面的努力，逐步完善安全崗位的窗口形象，不斷提高 自身的優(yōu)質(zhì)服務(wù)水準(zhǔn)，得到了各物業(yè)業(yè)主和公司員工的好評(píng)，贏得了 業(yè)主的信賴，協(xié)助公司出色完成的多次接待工作，保安部獲得業(yè)主和 公司員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)的贊譽(yù)。
2、預(yù)防為主、重點(diǎn)布控，措施到位，消除隱患。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，通過制定各項(xiàng)安全方案等項(xiàng)消防預(yù) 案，貫徹落實(shí)防火、防盜等措施，全年未發(fā)生一件意外安全事故。安 全部安排干部員工勤于巡查、嚴(yán)密防控，在相關(guān)部門的配合下，實(shí)行 群防、群檢、群治，以確保各小區(qū)萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)特別區(qū)域?qū)嵭兄攸c(diǎn) 監(jiān)控。 3、完善設(shè)施、有備無(wú)患 通過公司領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，安保部將各小區(qū)消防預(yù)案、設(shè)備設(shè)施、 消防器材檢查維護(hù)等各項(xiàng)工作，進(jìn)行了不斷的完善。制定各小區(qū)消防 設(shè)施設(shè)備維修保養(yǎng)計(jì)劃， 使各小區(qū)消防設(shè)施設(shè)備不但做到正常運(yùn)行而 且延長(zhǎng)使用年限。
保障線路暢通、 正常使用， 對(duì)各小區(qū)內(nèi)應(yīng)急疏散燈、 期安全出口進(jìn)行補(bǔ)裝和更換。同時(shí)對(duì)消防器材實(shí)行分區(qū)管理、檢查、 維護(hù)并落實(shí)到人。按照公司要求，組織各小區(qū)員工進(jìn)行消防演習(xí)，消 防演習(xí)的成功演練，得到了相關(guān)部門及公司員工的好評(píng)。
二、嚴(yán)格管理、提升品質(zhì)，改變觀念、創(chuàng)新管理。
1、按照項(xiàng)目年初制定的安全培訓(xùn)計(jì)劃，保安部參照行業(yè)規(guī)范對(duì)保安 員進(jìn)行專題培訓(xùn)，重點(diǎn)講解管理素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)、 禮貌待客、專業(yè) 技能、消防知識(shí)、突發(fā)事件分析等，通過講解、點(diǎn)評(píng)、交流使保安員 在思想認(rèn)識(shí)和日常工作中皆有不同程度的感悟與提升。
2、安全管理部按照各月計(jì)劃對(duì)保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn)，對(duì)保安一線崗 位做好培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)提高了保安員整體思想素質(zhì)，服務(wù)態(tài)度和 業(yè)務(wù)技能。
3、思想工作是一切工作的生命線，針對(duì)保安部的實(shí)際情況，引導(dǎo)保 安員與時(shí)俱進(jìn)、提升素質(zhì)、轉(zhuǎn)變觀念。保安部教育安保人員要有緊迫 感、應(yīng)具有上進(jìn)心、培養(yǎng)精氣神、物業(yè)的管理服務(wù)不是高科技，沒有 什么深?yuàn)W的學(xué)問。關(guān)鍵在人的主觀能動(dòng)性和責(zé)任心，是對(duì)公司 的忠誠(chéng)度和敬業(yè)精神、是對(duì)管理與服務(wù)內(nèi)涵的真諦的理解及 運(yùn)用。保安部通過樹立優(yōu)秀標(biāo)兵，激發(fā)大家積極進(jìn)取，在完成項(xiàng)目 給的管理工作和服務(wù)工作的過程中體現(xiàn)自身價(jià)值，并感受人生樂趣。
三、車輛及進(jìn)出人員的管理。
1、嚴(yán)格按照車輛進(jìn)出管理規(guī)定執(zhí)行，控制小區(qū)內(nèi)的車輛，保證別墅 區(qū)內(nèi)環(huán)境，保證井然有序、道路暢通。
2、加強(qiáng)保安員的手勢(shì)、語(yǔ)言方面的培訓(xùn)工作。
3、為保證業(yè)主車輛的安全，對(duì)外來進(jìn)出車輛實(shí)施登記制度，對(duì)帶出 的大件物品按照出入登記制度，嚴(yán)格規(guī)范，要求必須有物業(yè)辦開具出 的門證，查驗(yàn)后方可放行，在嚴(yán)格細(xì)致的工作下，全年未發(fā)生盜車、 丟車事件。
4、嚴(yán)格執(zhí)行外來人員及施工人員登記制度，及時(shí)辦理出入證件，對(duì) 留守工地人員嚴(yán)格按照安全工作條例要求，做好人員的登記檢查，發(fā) 現(xiàn)問題及時(shí)處理解決。
總結(jié)過去、展望未來，整改不足之處并制定個(gè)人新一年的提升服 務(wù)目標(biāo)，以利于來年在保安部各項(xiàng)工作更好的全面展開。以下幾項(xiàng)工 作是本人在新的一年的工作重點(diǎn)：
1、服從領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指揮。我們將始終貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為 主”的方針，在各項(xiàng)預(yù)案具體實(shí)施還不盡完美的情況下，保安部將繼 續(xù)跟進(jìn)落實(shí)。
2、骨干人員文化修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和管理能力、個(gè)人素質(zhì)等參差不齊， 有優(yōu)有劣，物業(yè)保安部項(xiàng)目制定的管理規(guī)范尚未全部落實(shí)，保安部將 針對(duì)問題加強(qiáng)教育培訓(xùn)。
3、服務(wù)質(zhì)量的提高：保安部各個(gè)崗位保安員的服務(wù)質(zhì)量，保安 部將強(qiáng)化管理達(dá)到白天與夜晚、平時(shí)與周末、領(lǐng)導(dǎo)在與不在的一個(gè)樣 的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。通過巡查對(duì)區(qū)域監(jiān)管,防盜、防破壞成績(jī)顯著,協(xié)助各職 能部門工作,配合管理處完成了日常的后勤保障任務(wù)。為保障崗位制 度落實(shí)明確了崗位責(zé)任制,制定了保安員服務(wù)質(zhì)量考核辦法,來保障制 度落實(shí)。
4、反復(fù)出現(xiàn)的問題：有個(gè)別崗位保安員儀容儀表不整齊，禮節(jié) 禮貌不主動(dòng)，服務(wù)不周到，處理問題應(yīng)變不靈活，這些問題嚴(yán)重影響 了整體服務(wù)質(zhì)量，在明年的工作中，我們將下大力氣狠抓落實(shí)，力爭(zhēng) 有明顯提升，收到好的效果。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇三
數(shù)載寒窗苦讀，只為今朝展才華。首先，祝賀自己在史上最難就業(yè)季成功就業(yè)！榮幸加入中交路橋這個(gè)大家庭，這里有敬愛親切的領(lǐng)導(dǎo)，活潑可愛的同事，這里有施展才華和放飛夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái)。其次，當(dāng)同學(xué)的稱呼已由同事取代，當(dāng)老師的稱呼已由師父取代，我才徹底的明白自己已經(jīng)告別學(xué)校里那種可以任性而為，屢犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)代啦！最后，對(duì)于新入職的我來說，有如下幾點(diǎn)體會(huì)。
風(fēng)華正茂，書生意氣，干勁十足。對(duì)于剛告別校園踏入社會(huì)和進(jìn)入職場(chǎng)的我來說，這樣的形容再恰當(dāng)不過了，學(xué)生時(shí)代總抱怨時(shí)間過得太慢，想早點(diǎn)踏入社會(huì)參加工作?？墒钦娴阶约航Y(jié)束了讀書時(shí)光，才不驚感嘆，時(shí)間都去哪兒啦！參加工作后才無(wú)比的懷念曾經(jīng)讀書的那段時(shí)光，也許這就是所謂的擁有時(shí)不懂得好好珍惜，失去之時(shí)才知道他的可貴性。我相信大多數(shù)同事和我是一樣的心情，這里不便多說，過去的時(shí)光就讓它留在記憶的最深處吧！無(wú)聊之時(shí)再將它打開慢慢享受其中的美好。也許這種剛參加工作的好奇心和新鮮感會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸淡化，但是于我而言，工作對(duì)我來說是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)，也是我謀生必要手段，因此，我將以飽滿的熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度好好工作。
中交路橋隸屬于世界500強(qiáng)企業(yè)中交集團(tuán)，在祖國(guó)的大江南北建造了無(wú)數(shù)精品工程，留下了路橋人的身影，獲得了無(wú)數(shù)獎(jiǎng)杯，固基修道，履方致遠(yuǎn)，我們路橋人始終堅(jiān)持干一個(gè)工程，交一方朋友。因此，路通天下，誠(chéng)筑未來，責(zé)任創(chuàng)精品，誠(chéng)信筑豐碑。我們始終是員工喜愛，客戶首先的綜合建筑服務(wù)商，每當(dāng)看到一座座橋梁騰空而起，一條條道路依山而建，我們促進(jìn)了城鄉(xiāng)的發(fā)展，帶動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的騰飛，助推了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。想想這些，我為自己是路橋人而倍感自豪和驕傲。在這樣一個(gè)大家庭里，我們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工也非常的關(guān)心和愛護(hù)，無(wú)私的講述自己的成長(zhǎng)、成才經(jīng)歷，讓作為新員工的我們結(jié)合自身實(shí)際情況，少走彎路，這點(diǎn)讓我倍感親切，由衷的感動(dòng)，這讓我感到了一種歸屬感。
新的起點(diǎn)，新的開始，新的人生。一切都是新的，除了興奮激動(dòng)之余，心里還是有一點(diǎn)小小的害怕與迷茫，我相信對(duì)于剛剛踏入職場(chǎng)的新人來說存在這種心理是正常的，因?yàn)槭且粡埌准垼m說未來有無(wú)限可能。但畢竟是一張白紙，不知道從什么地方入手，怎么去把一件工作做好，雖說多學(xué)多問，有責(zé)任心就行，但其中奧妙，我相信也不是幾句正能量的話就能解決的，還得從頭開始，從新去學(xué)習(xí)，在前輩的指引下去摸著石頭過河，工作中不斷的改進(jìn)自己，不斷完善自己，這些都只是一個(gè)過程而已。害怕會(huì)有的，迷茫也會(huì)有的，我相信自己，越過害怕與迷茫的邊界線，我的明天會(huì)更加美好。
風(fēng)勁揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)，傲立潮頭競(jìng)風(fēng)流，青春因夢(mèng)想作伴而精彩，生命因夢(mèng)想潤(rùn)澤而長(zhǎng)青，就讓我?guī)е炫鹊募で?，火熱的青春，昂揚(yáng)的斗志在中交路橋這個(gè)舞臺(tái)上展翅高飛吧！
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇四
我校圍繞教育局開學(xué)工作安排會(huì)議精神和學(xué)校目標(biāo)責(zé)任書，深入開展了多項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)我區(qū)教育局頒發(fā)的《xx區(qū)教育教學(xué)管理辦法匯編》開展我?！敖逃|(zhì)量管理”，談起亮點(diǎn)工作，基于我校實(shí)際情況，不敢橫向與先進(jìn)學(xué)校相比，只能縱向與我校過去相比。盡管學(xué)校受災(zāi)過渡，讓局領(lǐng)導(dǎo)操心，兄弟學(xué)校受累，但作為教育的一線單位，工作絕不能過渡。在認(rèn)真學(xué)習(xí)我教育局發(fā)的各種文件精神，積極尋找提升管理理念、提高管理方法，在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作和全體教師的認(rèn)真努力下，與我校以往相比，有以下幾個(gè)方面有了明顯提高。
再學(xué)xx博士《第五項(xiàng)修煉》，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)，“學(xué)校一盤棋，全憑人提氣”是需要系統(tǒng)思考的，人是第一要義，我們緊緊把握這一要義。在具體工作中，我們也把人的工作作為第一重點(diǎn)，要想學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)，就要教師愛學(xué)、樂學(xué)，愛教、樂教。努力構(gòu)建陽(yáng)光教師、智慧學(xué)者，這需要多方面的政治思想工作，同時(shí)也體現(xiàn)了我們校本教研培訓(xùn)的實(shí)效性。
我校在去年教師隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展積累一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，今年來全盤考慮和研究的基礎(chǔ)上提出培養(yǎng)陽(yáng)光教師、智慧學(xué)者。校本教研培訓(xùn)真正以校為本，研究學(xué)習(xí)校本理念的專題會(huì)，老師們把“基于學(xué)?！薄盀榱藢W(xué)?！薄鞍l(fā)展學(xué)?！比齻€(gè)要義深入教研培訓(xùn)中。
如：今年的校本教研培訓(xùn)中，我們安排了固定的“班級(jí)管理論壇”(全體教師參與，人人去談班級(jí)管理的問題和方法，班主任和任課教師的溝通、任課教師和非任課教師的協(xié)商，使全校教師都成為每一個(gè)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的示范和監(jiān)管，改變了學(xué)生只認(rèn)班主任和任課教師的現(xiàn)狀，產(chǎn)生了“六部一角制”，實(shí)行“長(zhǎng)官制度”等好的班級(jí)管理方法)。
“教師師德演講會(huì)”、“教師心理座談會(huì)”(領(lǐng)導(dǎo)班子成員做了《淺析產(chǎn)生“體罰現(xiàn)象”的教師心理及對(duì)策》講座，從教師心理疏導(dǎo)和情感體罰方面比較深入地進(jìn)行了分析和啟發(fā)，從教師學(xué)習(xí)心理學(xué)理論和心理輔導(dǎo)技術(shù)，用心理學(xué)駕馭課堂教學(xué)，提升教學(xué)藝術(shù)幾個(gè)方面進(jìn)行了對(duì)策研究，較好地消除了隱形體罰和情感體罰的產(chǎn)生)。
同樣也根據(jù)教師提出的困惑，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體研討，呈現(xiàn)教育的合力。
一本教師培訓(xùn)卡，記錄了教師成長(zhǎng)發(fā)展的自我規(guī)劃、培訓(xùn)記載、自我反思、教師成果、榮譽(yù)記錄、六個(gè)一、教師評(píng)價(jià)、校長(zhǎng)導(dǎo)評(píng)等內(nèi)容，使其成為教師一年來的學(xué)習(xí)記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導(dǎo)記錄的資源。
我們?yōu)榻處熶佋O(shè)軌道、指點(diǎn)成長(zhǎng)，以管理思想統(tǒng)領(lǐng)工作思路，讓系統(tǒng)思考結(jié)合精細(xì)管理。我校在編教師xx人均大本在讀，其中xx人已取得畢業(yè)證書。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開啟數(shù)學(xué)思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》，正在交替實(shí)施，同時(shí)下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動(dòng)課程資源建設(shè)。
管理中的以點(diǎn)帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個(gè)點(diǎn)的提高所影響的，點(diǎn)面結(jié)合是更加有效的，使管理扁平化，呈現(xiàn)出服務(wù)于學(xué)校中心工作的服務(wù)功能。以面帶面卻是新收獲，用一個(gè)面上的工作去帶動(dòng)其他幾個(gè)面的工作，效果卻也不錯(cuò)。
如：我校xx老師申報(bào)的央電教館課題《信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效整合研究》實(shí)施兩年以來，今年他們做出了調(diào)整。每個(gè)課題組成員擔(dān)負(fù)課題管理工作和研究工作，如其中一位課題組成員負(fù)責(zé)《課題跟蹤》，了解本課題現(xiàn)階段的研究現(xiàn)狀和新的思路方向，同時(shí)管理課題相關(guān)資源(網(wǎng)絡(luò)了解和期刊中的課題類似信息)，然后完成《課題文獻(xiàn)研究報(bào)告》，支撐課題根據(jù)最新動(dòng)態(tài)做成調(diào)整，以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個(gè)平行班做對(duì)比試驗(yàn)研究，同時(shí)收集原始資料，形成評(píng)價(jià)對(duì)比，完成《對(duì)比試驗(yàn)研究報(bào)告》，為課題提供數(shù)據(jù)支撐。
這樣的方法在課題階段成果展示后，逐漸成為我校我部門工作的有效藍(lán)本，也成為了一種工作思路，以面帶面的效果在意料之外，同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。(長(zhǎng)度、寬度、高度，適度、密度、精度)。
本年度，我們針對(duì)我校家長(zhǎng)實(shí)際，針對(duì)家長(zhǎng)流動(dòng)性大，絕大部分文化水平不高，對(duì)教育理念和方法缺乏，難以實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)的現(xiàn)狀，同時(shí)也為了改變xx的教育實(shí)際，我們提出了這一理念。
如：在教師提供給學(xué)生的家庭作業(yè)中，我們要求提前寫好“家長(zhǎng)意見”“家長(zhǎng)簽名”“作業(yè)時(shí)間”等信息。在家長(zhǎng)意見欄中提供“書寫情況”、“修改情況”、“學(xué)習(xí)態(tài)度”幾項(xiàng)，我們想引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和管理。在學(xué)期開始、中期、期末對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和方法的指導(dǎo)。
在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們?cè)谡n堂中不僅親自指點(diǎn)學(xué)困生，同時(shí)也有學(xué)生幫助學(xué)困生，使課堂時(shí)間倍化，效果比較好。
下一步，我們將繼續(xù)把這一亮點(diǎn)放大，逐步探討并形成一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)。
我校今年也取得了一些成績(jī)。學(xué)校在統(tǒng)測(cè)中取得了近幾年來最好的成績(jī)，也被榮評(píng)為xx區(qū)教育先進(jìn)集體，這是對(duì)我們極大的肯定和褒獎(jiǎng)，同時(shí)也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中xx老師自行拍攝的錄像課《圓的周長(zhǎng)》獲大、中、小學(xué)參加的第xx屆全國(guó)教學(xué)軟件大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)生也在各項(xiàng)活動(dòng)中有一定的成績(jī)。
我們會(huì)繼續(xù)努力，于艱難處顯精神，一句話，學(xué)校在過渡，我們的工作不過度，工作不但不會(huì)過渡，還要更進(jìn)一步。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇五
轉(zhuǎn)眼__年已經(jīng)過去了半年，這半年工作里在隊(duì)黨支部領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的有力指導(dǎo)下，完成好了隊(duì)(所)里的各項(xiàng)工作!在這半年里，工作生活中受到了無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，同時(shí)也得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和點(diǎn)化，我深感榮幸!結(jié)合自身工作實(shí)際，我從以下幾個(gè)方便進(jìn)行總結(jié)：
一：政治思想。
政治思想穩(wěn)定、在工作中不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用政治內(nèi)容知識(shí)武裝自己，使自己在思想認(rèn)識(shí)和能力素質(zhì)上有了很大的進(jìn)步、學(xué)習(xí)中使我開闊了視野，拓寬了知識(shí)、堅(jiān)定了政治立場(chǎng)、政治思想素質(zhì)和內(nèi)容水平有了明顯提高，簽別是非能力也得到了很大的提高!
二：作風(fēng)紀(jì)律。
作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)、工作和日常生活中嚴(yán)格要求自己，不做違紀(jì)違規(guī)事，嚴(yán)格按條令條例辦事!作為機(jī)關(guān)公勤人員，我清楚的知道貫徹條令條例是打牢部隊(duì)基礎(chǔ)的經(jīng)常性工作，是確保部隊(duì)正規(guī)工作生活秩序安全穩(wěn)定的根本保證!
三：思想素質(zhì)。
本人思想素質(zhì)好，首先是尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友，工作中時(shí)刻服從命令、聽從指揮，保持時(shí)刻聽召喚、認(rèn)真完成了上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，平時(shí)能夠擺正自己的位置，時(shí)刻保持清醒頭腦，做到了不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問，不該說的不說，堅(jiān)決不再背后議論領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友!在生活中相互關(guān)心、相互幫助，共同健康成長(zhǎng)，工作中相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步!
四：工作能力。
自從調(diào)入機(jī)關(guān)以來，積極學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，奮發(fā)向上、力求進(jìn)取，不斷提高工作能力，精通本職業(yè)務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成了上級(jí)和本職工作任務(wù)，得到了上級(jí)的一致好評(píng)!
五：存在的問題和整改措施。
回顧上半年工作和生活，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但、在不同方便、不同角度依然存在許多不足和和差距集中表現(xiàn)在：
(1)：內(nèi)容學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常、主要體現(xiàn)在、僥幸心里、不求甚解!不經(jīng)常、不細(xì)致、不深入、不系統(tǒng)、不全面、不規(guī)范，內(nèi)容學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的不夠緊密等問題…沒有完全達(dá)到學(xué)以致用，用以指導(dǎo)實(shí)踐在把內(nèi)容學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)際上做的不夠、效果不明顯，內(nèi)容素養(yǎng)沒有達(dá)到一個(gè)新的高度!
(3)：素質(zhì)能力不夠過硬，主要表現(xiàn)在對(duì)部隊(duì)建設(shè)、機(jī)關(guān)管理不斷出現(xiàn)的新特點(diǎn)、新問題、新規(guī)律研究探索的不夠，在解決工作中遇到的問題時(shí)針對(duì)性實(shí)效性上有差距，綜合素質(zhì)和工作能力與勝任本職工作還有差距，在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些這種或那樣的問題，沒有達(dá)到最佳效果。
(4)：上述的問題和差距都是現(xiàn)實(shí)生活工作中存在的，自己有決心在今后工作和生活努力糾正和克服，努力傾心于自己所愛的事業(yè)，不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)和內(nèi)容修養(yǎng)，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感，扎實(shí)工作、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化法規(guī)和政治意識(shí)，廉潔自律，認(rèn)真履行新使命，努力把下半年工作完成的更好、更出色。
以上是本人的半年工作總結(jié)，不到位的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇六
作為一名__酒店的前臺(tái)員工，在___一直都保持著積極向上的工作態(tài)度，不斷提升自己的工作能力。雖然我現(xiàn)在還只是酒店的普通前臺(tái)而已，但是我相信只要我努力，前路就會(huì)不斷的為我打開，現(xiàn)在的職位，就是我們工作高塔中的一個(gè)個(gè)樓層，我必須突破自己，等自己的能力能夠更上一層樓的時(shí)候，我的職位自然也會(huì)提升。所以在工作中我一直都是非常嚴(yán)格的要求自己，過去是，以后也是。最近回想過去一段時(shí)間的工作，覺得有些混亂，特寫下一份工作總結(jié)，讓自己整理、吸取過去的經(jīng)驗(yàn)。我的酒店前臺(tái)工作總結(jié)如下：
一、在接待工作方面。
身為前臺(tái)的我們，最為重要的工作就是禮儀。不管發(fā)生什么事，在工作中禮儀不能丟!在之前的這段時(shí)間中，我就算是在工作中也在不斷的學(xué)習(xí)著禮儀，看著同事怎么做，看著她的一舉一動(dòng)中優(yōu)秀的地方。這樣雖然有些東施效顰的意思，但是在不斷的對(duì)比中，我也確實(shí)找到了不少自己不足的地方，就算是效顰也好過止步不前。在之后的工作中，我也會(huì)不斷的在禮儀上進(jìn)步。
在禮儀之后的工作就是酒店的基本工作了，從為顧客推薦房間、服務(wù)，到把房卡交給顧客，這段時(shí)間的工作都是非常的重要。我的方法是，先根據(jù)客人來的人數(shù)、年齡來判斷他們需要多少房間，什么樣的房間。再根據(jù)他們行李多少，和他們的談話，了解他們要住多久。根據(jù)這些條件就能很好的判斷出顧客想要住什么樣的房子了。但是這就導(dǎo)致在接待顧客的時(shí)候必須要一心二用，非常的容易出問題。我也是在非常的牢記了我們酒店的具體房間樣式和當(dāng)時(shí)情況后才敢做出這樣的判斷。
二、在收銀工作上。
身為前臺(tái)的我們，不僅是顧客的接待，也算是酒店財(cái)務(wù)的一員。面對(duì)顧客的支付，我們要做好登記和找零，這些賬單的進(jìn)出都需要我們一個(gè)個(gè)仔細(xì)的記錄。我每次都在這方面非常的細(xì)心，每一筆錢都清清楚楚的做好記錄。但是這也導(dǎo)致我在記錄的時(shí)候會(huì)造成工作速度的下降，這導(dǎo)致一次有多批顧客一起來的時(shí)候遭到了抱怨，所以在之后我要提升自己的速寫能力，但是必須保證字跡清晰和準(zhǔn)確。
三、總結(jié)。
總的來說，提升自己也不是一天兩天的事情。雖然這一年的時(shí)間里我的進(jìn)步不是很大，但是貴在堅(jiān)持!我每天都能有一點(diǎn)點(diǎn)提升，累積起來就是一個(gè)大跨越!
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇七
上半年以來，我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進(jìn)步，在對(duì)待和處理問題上也逐步趨向全面化。根據(jù)組織的分工安排，我從事部隊(duì)駕駛員工作，主要是保證部隊(duì)的用車?，F(xiàn)將我上半年的思想、工作總結(jié)如下：
努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，針對(duì)自己的工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)車輛管理、交通安全等方面的法律法規(guī)和有關(guān)政策，增強(qiáng)自己對(duì)工作的適應(yīng)能力，提高自己做好工作的本領(lǐng)。
在工作中，堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，我都認(rèn)真的去履行好。一是保證主要領(lǐng)導(dǎo)用車，始終做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情;二是在主要領(lǐng)導(dǎo)不用車的同時(shí)，服從辦公室的調(diào)動(dòng)，從未私自出過一次車;三是保持車容整潔，車況良好，對(duì)車輛的維修，小的毛病盡量自己處理，對(duì)大的問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并到指定的修理廠進(jìn)行維修，遵守交通法規(guī)，注重保養(yǎng)車輛，安全行車。不怕臟不怕累不怕危險(xiǎn)，為我鎮(zhèn)的工作作出了自己的貢獻(xiàn)。
樹立了敬業(yè)踏實(shí)、勤奮上進(jìn)的工作作風(fēng)，在具體工作中，一是嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度，用單位規(guī)章制度來規(guī)范好自己的行為，開展好批評(píng)與自我批評(píng);二是在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地為人民服務(wù);三是做好與同事的團(tuán)結(jié)，大事講原則，小事講風(fēng)格;四是在工作中注重解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新，積極實(shí)踐，不因循守舊、安于現(xiàn)狀，努力克服不思進(jìn)取，無(wú)過便是功的思想。其次是按照“兩個(gè)務(wù)必”的要求，指導(dǎo)自己樹立艱苦樸素的生活作風(fēng)。在生活中，自己始終能夠保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，簡(jiǎn)潔樸實(shí)，自覺抵制各種不正之風(fēng)。
總之，上半年來，作為一名部隊(duì)駕駛員，我能在政治上、思想上、行動(dòng)上認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。團(tuán)結(jié)同志，寬以待人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，不斷向前發(fā)展，取得了一定的成績(jī)。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇八
時(shí)間的腳步總是在不停地向前走，正因?yàn)檫@樣它總是在人們不經(jīng)意間匆匆走過，讓人不由嘆息“光陰似箭”。一年的光陰對(duì)每一個(gè)人的意義都不同，有的人覺得漫長(zhǎng)，有的人覺得短暫，有的人過得平淡，有的人卻過得充實(shí)，而這四分之一的時(shí)間，對(duì)于我這么一個(gè)剛畢業(yè)的護(hù)士而言，卻是緊張、匆忙、興奮的。
緊張，為何緊張？與其說緊張，更確切地應(yīng)該是焦慮，在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)、技巧，臨床上到底能用到多少？自己能不能勝任這一工作？問題不斷的涌來，令自己心慌慌不知如何是好，但通過這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，在護(hù)長(zhǎng)和各位老師的耐心帶教下，我逐漸增加信心，技術(shù)性操作也學(xué)有所用，原來臨床就是如此，只要你靈活運(yùn)用及做到不懂就問，那么什么問題都迎刃而解了。
匆忙，日子猶如流星般一閃而過，由當(dāng)初開始實(shí)習(xí)覺得日子漫長(zhǎng)而難過，到深入各科室去實(shí)踐、體會(huì)，在不知不覺中我們也開始新的工作，自己也將獨(dú)擋一面，突然間回眸才知時(shí)間這么快結(jié)束了。當(dāng)然，在感嘆時(shí)光飛逝的同時(shí)，自己也沒虛度光陰，每一天都能學(xué)到很多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，滿載而歸，美好而充實(shí)。
用置管，全身擦洗了一遍，換上了一套體面地西裝。龍叔走的時(shí)候眼睛是睜開的，護(hù)長(zhǎng)問我怕不怕，我說不怕，因?yàn)辇埵迳拔医?jīng)常和他聊天，說他自己年輕時(shí)多么能干，為了供兒女讀大學(xué)，從不愛惜自己的身體，還對(duì)我說年輕人要有干勁，愛拼才會(huì)贏。聽老人說，人走的時(shí)候眼睛沒能閉上是指心愿還未完成。是的，龍叔還說想等病好了游遍祖國(guó)的大江南北。愿龍叔一路走好！有人說拉開人生帷幕的人是護(hù)士，落下人生帷幕的人也是護(hù)士。是??！在人的一生中，任何階級(jí)都離不開護(hù)士的細(xì)心呵護(hù)和體貼照顧，無(wú)論是新生命的誕生還是生命垂危的患者。而如何讓危重患者在臨終前能夠安心，毫無(wú)牽掛的離去，以及家屬坦然的面對(duì)這一事實(shí)，是一項(xiàng)高超的技巧，護(hù)理工作本是一門藝術(shù)，它不僅僅要求我們有較充足的知識(shí)，豐富的經(jīng)驗(yàn)，嫻熟的操作技能，良好的人際溝通能力，更要求我們的“五心”愛心、耐心、細(xì)心、同情心、責(zé)任心。我深知，以我現(xiàn)在的能力、經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)閱歷。離一名合格的護(hù)士還有一段距離，但我不會(huì)氣餒，我會(huì)加倍地努力去充實(shí)自我，完善自我，以自己真誠(chéng)的微笑與關(guān)懷去對(duì)待每一位患者。
一個(gè)機(jī)關(guān)辦公室新人的工作體會(huì)和心得城南街道辦事處王超。
我叫王超，2009年6月畢業(yè)于懷化學(xué)院外語(yǔ)系。畢業(yè)后前往深圳尋找工作和發(fā)展機(jī)會(huì)，應(yīng)聘于一家知名外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，任職該機(jī)構(gòu)的初中英語(yǔ)教師；后因個(gè)人原因于2010年回到家鄉(xiāng)懷化，就職于中方紅十字國(guó)際醫(yī)院，做英語(yǔ)翻譯，任翻譯部副主管一職，以自己的專業(yè)知識(shí)和服務(wù)精神負(fù)責(zé)國(guó)際友人的日常生活。2011年3月，通過鶴城區(qū)公開招考社區(qū)服務(wù)站工作人員這樣一次機(jī)會(huì)，我有幸成為一名社區(qū)工作者。因工作需要，我很快被抽調(diào)到辦事處綜合辦公室。因?yàn)橹耙恢倍际窃谧霰韭毠ぷ?，干的是老本行，所以可以說是得心應(yīng)手，然而現(xiàn)在進(jìn)入機(jī)關(guān)單位，所有的一切對(duì)我來說都是陌生和挑戰(zhàn)。猶記得第一天到辦公室報(bào)道，辦公室主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說，辦公室作為單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門，所以這也決定了辦公室工作的繁雜性。經(jīng)過5個(gè)月的辦公室職業(yè)生涯，我對(duì)辦公室工作開始有了清晰而深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就結(jié)合自己短暫的辦公室工作經(jīng)歷，談下自己的工作心得和體會(huì)吧！
一、繁重的辦公室工作需要踏實(shí)的工作態(tài)度。
綜合辦公室就猶如單位的大腦，掌控著整個(gè)機(jī)關(guān)部門的協(xié)調(diào)運(yùn)作。所以，作為辦公室的工作人員，更像是一個(gè)指揮家和協(xié)調(diào)員，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的不光是本部門的工作，還要對(duì)各領(lǐng)導(dǎo)和其他部門負(fù)責(zé)。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位老前輩共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂的地方及時(shí)向她們請(qǐng)。
教學(xué)。
習(xí)。在這半年里，遇到各類活動(dòng)和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作。
二、“無(wú)內(nèi)容”的辦公室工作需要飽滿的工作熱情。
從事辦公室文秘工作的最大體會(huì)就是工作的“無(wú)內(nèi)容性”，說不上辦公室的具體工作是什么，好像什么都要干，儼然一個(gè)“打雜工”，從文件收發(fā)到上傳下達(dá)，從來文登記到資料保管，從來人來訪到部門協(xié)調(diào)，似乎所有的工作都需要辦公室人員的傾情投入。這些也體現(xiàn)了辦公室工作的瑣碎和繁雜。正是因?yàn)檗k公室工作的瑣碎性和繁雜性，對(duì)我們辦公室工作人員也就提出了更高的要求，尤其是心態(tài)上一定要有耐心、熱心、細(xì)心和恒心。這是一項(xiàng)必須具備高度責(zé)任感和責(zé)任心的工作，如果沒有這“四心”，很難每天在面對(duì)這些瑣碎、繁雜的事情的時(shí)候還保持較高的工作質(zhì)量和工作水平。對(duì)于一個(gè)辦公室新人，我每天都要求自己努力做好以下幾點(diǎn)：
1、出勤方面，每天都能提前半個(gè)到一個(gè)小時(shí)到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。因?yàn)檫@個(gè)崗位的特殊性，為了更好地為領(lǐng)導(dǎo)以及各部門服務(wù)，保證各項(xiàng)日常工作的開展，每天我基本上是最后一個(gè)下班，最早一個(gè)上班。有時(shí)碰到臨時(shí)性的任務(wù)，需要加班加點(diǎn)，我都毫無(wú)怨言，認(rèn)真完成工作。2、公文處理過程方面，嚴(yán)格按照國(guó)家機(jī)關(guān)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時(shí)，能嚴(yán)格按照擬稿、核稿、會(huì)簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理；收文時(shí)，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公文處理事情。
由于自己在大學(xué)所學(xué)專業(yè)為英語(yǔ)，進(jìn)入社會(huì)參加工作以后也是一直從事著與英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)的工作，行政工作是我人生職業(yè)生涯的一個(gè)新起點(diǎn)，在這樣一個(gè)全新的工作環(huán)境下，所有的一切都需要我一點(diǎn)一滴做起，一絲不茍的學(xué)好。在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因?yàn)樽约哼€是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足，在平時(shí)工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻提醒自己，要誠(chéng)懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無(wú)論大事小事，我都要盡最大能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己，必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無(wú)過信念，來對(duì)待所有事情。
經(jīng)過五個(gè)多月辦公室工作的歷練，自己對(duì)辦公室工作有。
了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)。平時(shí)工作中，我時(shí)刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，雖然自己是新人，但是不能因此就降低對(duì)自己的要求，遇到困難和棘手的工作，我總是不恥下問，虛心向辦公室的老同志和老前輩學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，因?yàn)槊恳淮蔚睦щy對(duì)于我來說都是一次成長(zhǎng)的蛻變。在老同志和老前輩的幫助下，無(wú)論是思想認(rèn)識(shí)還是工作能力上我都取得了一些進(jìn)步，但差距和不足還是存在：
1、在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。不能嚴(yán)格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面，我還有很多不足。
2、對(duì)工作程序掌握不充分，對(duì)自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對(duì)工作缺少前瞻性和責(zé)任心，致使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
3、缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎。文秘工作是相對(duì)簡(jiǎn)單但又繁多的工作，這就要求我必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還不夠細(xì)心，時(shí)有粗心大意、做事草率的情況。
為了嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，在今后的工作中我將努力要求自己做到以下幾點(diǎn)：
13年7月，我以一個(gè)新員工的身份加入我xxxx，踏上我人生新旅程的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，擁有滿腔的奮斗熱血和希望。首先為期兩個(gè)禮拜的新員工培訓(xùn)幫我們更快的實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人身份這樣一個(gè)角色的轉(zhuǎn)變，找準(zhǔn)我們個(gè)人的定位以及能快速的融入我公司的新的環(huán)境。讓我們收獲頗多。
一個(gè)人的職業(yè)生涯大多會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段：蜜月期、沮喪期、調(diào)整期和適應(yīng)期。我希望我能夠跳過沮喪期，縮短調(diào)整期，盡快步入適應(yīng)期。這需要盡快融入宏源文化，腳踏實(shí)地，扎實(shí)基礎(chǔ)，從一點(diǎn)一滴做起。在一級(jí)、二級(jí)培訓(xùn)過后，我們開始了生產(chǎn)實(shí)踐的培訓(xùn)。時(shí)間很快，不知覺我們已近在生產(chǎn)車間實(shí)踐了一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，從陌生到融入可以說這是一個(gè)巨大的改變，是一個(gè)人在學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力方面的提升，很慶幸，在這方面我比較強(qiáng)，嘿嘿。
在車間實(shí)踐我學(xué)習(xí)到以前從沒接觸過的知識(shí)，感受車間的辛苦，說到這，我不得不發(fā)表下內(nèi)心的想法，確實(shí)挺辛苦的，不是一般的苦。但是，我很榮幸，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來磨練我的毅力和耐力。實(shí)踐一個(gè)月以來，一切都不再那么陌生了，很快的融入了這樣一個(gè)環(huán)境。對(duì)生產(chǎn)流程和工藝有了比較清晰的了解。在鐵心組這段時(shí)間給我印象最深刻的是鐵心的疊片，員工的相互配合，兩人的共同努力，最終的效果顯而易見，效率是相當(dāng)?shù)母?，已近到了讓我們組裝鐵心的都來不及這樣一種程度。我想說這種默契的達(dá)成是離不開每位員工的責(zé)任感，更離不開一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作的精神。我感受到一線員工不怕苦的精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和團(tuán)隊(duì)配合的精神，也感到生活的艱辛。每每去上班，我總是多幫他們干點(diǎn)活，聽取他們的工作心得，從他們那里我也學(xué)習(xí)到不少東西。
這一個(gè)月以來的實(shí)踐，培養(yǎng)了我忠誠(chéng)的意識(shí)、責(zé)任的意識(shí)和吃苦耐勞的意識(shí)。再接下來的生產(chǎn)實(shí)踐里，我要堅(jiān)持的走下去，這是條布滿荊棘、充滿挑戰(zhàn)和成就感的旅程，失敗和成功時(shí)有發(fā)生。古人云，工欲善其事，必先利其器?，F(xiàn)在的生產(chǎn)實(shí)踐和點(diǎn)滴的積累，就是為了今后能有大作為奠定基礎(chǔ)。假如金字塔的塔底不牢，總有一天會(huì)坍塌的。我現(xiàn)在逐漸理解公司對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的良苦用心了，也逐漸調(diào)整了自己的心態(tài)，盡快完成從一個(gè)學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。我相信我能以最飽滿的熱情和激情對(duì)待實(shí)踐，會(huì)從每一天的工作中獲得可喜的收獲。我要像高爾基筆下的海燕一樣，期待暴風(fēng)雨來得更猛烈些。今后我要時(shí)刻提醒自己：謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)、更快的熟悉本職工作，掌握生產(chǎn)的每一個(gè)流程的工作原理。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇九
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我是一名單位的會(huì)計(jì)，有時(shí)單位的出納員臨時(shí)有事，主管領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)安排我接管一下出納員的工作，自己在出納崗位上干了一段時(shí)間后，很有體會(huì)，當(dāng)一名優(yōu)秀的出納員也不是一件很容易的事，下面我從以下五個(gè)方面談一下我對(duì)出納工作的認(rèn)識(shí)。
一、出納員要有良好的職業(yè)工作習(xí)慣。
優(yōu)秀本身原于一種工作習(xí)慣，一位好的出納員都是一種好的工作習(xí)慣的養(yǎng)。
成。每天的工作仿佛都是公式化或程序化，現(xiàn)金收付時(shí)，要當(dāng)面點(diǎn)清金額，并下意識(shí)地在驗(yàn)鈔機(jī)上辨別真?zhèn)?，常言說“當(dāng)面查錢不為丑”，咱們都是凡人，沒有火眼金睛，要想識(shí)破真?zhèn)?，一靠平時(shí)的工作職業(yè)習(xí)慣，二靠點(diǎn)鈔機(jī)這種高科技產(chǎn)品，只有雙管齊下，才能避免日常工作差錯(cuò)的出現(xiàn)，就是父子爺們也是如此，剛剛接管時(shí)自己不習(xí)慣，總感覺面子上過不去，有點(diǎn)尷尬，直到有一次一名職工給我送來五元錢，說我是報(bào)銷時(shí)多付給他一張五元的鈔票，下午我盤點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金時(shí)果然出現(xiàn)了短款五元錢。這一次工作的失誤，盡管沒有造成什么經(jīng)濟(jì)損失，但對(duì)我的教育意義太大了，那時(shí)更何況自己還是一名半路改行的新手，剛剛踏上會(huì)計(jì)之路的新手。通過此事，我堅(jiān)持每天寫出納崗位的工作心得體會(huì)，每天寫出工作上所發(fā)生一件件小事趣事，盡可能總結(jié)出一天的教訓(xùn)，不出現(xiàn)偏差。
會(huì)計(jì)在制好一張憑單，經(jīng)主任審核。
后，都要把憑證傳遞到我的手上，每一份會(huì)計(jì)憑證一經(jīng)有現(xiàn)金收付，經(jīng)辦人簽字后，應(yīng)立即在憑證上加蓋“現(xiàn)金付訖章”，漸漸在養(yǎng)成我干出納工作的習(xí)慣。其實(shí)，任何工作都有時(shí)間要求，尤其是出納工作對(duì)時(shí)間的要求更強(qiáng)，什么時(shí)候發(fā)放職工工資，什么時(shí)候核對(duì)銀行存款對(duì)帳單，什么時(shí)候往開戶銀行送票據(jù)，都有嚴(yán)格的時(shí)間要求，一天都不能拖延，才能保證出納人員的工作質(zhì)量。每日收到的現(xiàn)金收入要及時(shí)送存銀行，不得“坐支”，不能怕麻煩，每天要做好現(xiàn)金的盤存工作，做到帳實(shí)相符這也是一種職業(yè)習(xí)慣。常言說的好，按部就班，只快不慢，座下來仔細(xì)想一想，這些工作都是出納人員時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)面臨的，如果沒有良好的認(rèn)真工作態(tài)度，粗枝大葉，隨時(shí)都有可能出現(xiàn)避漏。
二、出納員要有良好的工作技能。
五、六次。不是一急把對(duì)方單位名稱填錯(cuò)了，就是日期填不對(duì)，要么就是大小寫不正確，再者是數(shù)字有回筆描摹涂改痕跡，總是過不了銀行的審核關(guān)，一時(shí)急得他滿頭大汗，自己定好的火車票也晚點(diǎn)了，造成一定的經(jīng)濟(jì)損失不說，關(guān)鍵與人相約的誠(chéng)意被大大了折扣。
和，不能眼氣，不能有私心雜念，要做到寵辱不驚，心情愉快，也一種難可貴的精神境界。
一直到現(xiàn)在，我點(diǎn)鈔的技法，珠算的水平，填寫各種票據(jù)的各種技術(shù)功底，漢字及阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫，以及書寫會(huì)計(jì)票據(jù)時(shí)語(yǔ)言概括能力，與一名優(yōu)秀的出納員相比我還差之甚遠(yuǎn)。
服”自己。在登記記賬憑證時(shí)，有一些分錄都還不太會(huì)，還老是要請(qǐng)教老師和同學(xué)，看著同學(xué)們都做的很快，而且還很順利，這就只能說明以前的知識(shí)沒有學(xué)扎實(shí)，課后也沒有去鞏固這些知識(shí)點(diǎn)，所以在這次實(shí)訓(xùn)中又學(xué)到了很多分錄，很多細(xì)節(jié)方面的知識(shí)，并把它牢記在心里。
但是老師說的對(duì)，越是錯(cuò)的多越好，因?yàn)橹挥性阱e(cuò)的過程中吸取更多的知識(shí)，更多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)看到自己做的實(shí)訓(xùn)作業(yè)時(shí)，感覺很驕傲，雖然錯(cuò)了很多，但是因?yàn)樽约焊冻隽撕芏嗯?。在?shí)訓(xùn)課上，和同學(xué)一起討論，一起進(jìn)步，也增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
多的耐心。雖然有老師的言詞教導(dǎo)，但是還是避免不了錯(cuò)誤。
只有在實(shí)訓(xùn)中才能知道自己的不足之處在哪里，只有通過實(shí)訓(xùn)才能增進(jìn)自己的知識(shí)，才能使自己進(jìn)步，平時(shí)總以為自己學(xué)的很好，知識(shí)學(xué)的很牢固，在實(shí)訓(xùn)中才能知道自己原來很多知識(shí)沒有學(xué)好，比如：原始憑證的填制等。像托收憑證由很多聯(lián)組成，開始時(shí)不知道哪一聯(lián)才是本單位作為原始憑證。還有在登現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的時(shí)候，它們兩個(gè)是序時(shí)賬，在登記時(shí)要逐筆進(jìn)行登記，但在進(jìn)行實(shí)際登賬的時(shí)候會(huì)把它登在一起。在登記完現(xiàn)金日記賬時(shí)要與現(xiàn)金盤點(diǎn)表進(jìn)行對(duì)比，如發(fā)現(xiàn)盤虧或者盤盈時(shí)要及時(shí)在現(xiàn)金日記賬上面反映。在登記銀行存款日記賬時(shí)要與銀行對(duì)賬單進(jìn)行對(duì)比，如有未達(dá)賬項(xiàng)，要編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表等。
在實(shí)訓(xùn)中我們還學(xué)習(xí)了點(diǎn)鈔的技能。人工點(diǎn)鈔的基本步驟：拆把、點(diǎn)數(shù)、扎把、蓋章。我們總共學(xué)習(xí)了四種點(diǎn)鈔的方法：手持式單指單張點(diǎn)鈔法、手持式單指多張法、手持式多指多張法、手持式扇面式。四種方法都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以前總覺得點(diǎn)鈔是最簡(jiǎn)單最好玩的，誰(shuí)知道自己真正練習(xí)的時(shí)候才知道原來那么辛苦，就比如手持式多指多張的來說吧：點(diǎn)鈔時(shí)用小指、無(wú)名指、中指、食指依次捻下一張鈔票，依次清點(diǎn)四張鈔票。在清點(diǎn)的時(shí)候要求用左手持鈔，中指在前，食指、無(wú)名指、小指在后，將鈔票夾緊，四指同時(shí)彎曲將鈔票輕壓成瓦形，拇指在鈔票的右上角外面，將鈔票推成小扇面，然后手腕向里轉(zhuǎn)，使鈔票的右里角抬起，右手五指準(zhǔn)備清點(diǎn)。右手腕抬起，拇指貼在鈔票的右里角，其余四指同時(shí)彎曲并攏，從小指開始每指捻動(dòng)一張鈔票，依次下滑四個(gè)手指，每一次下滑動(dòng)作捻下四張鈔票，循環(huán)操作，直至點(diǎn)完100張。這種方法雖然省力、省腦，而且效率高，能夠逐張識(shí)別假鈔票和挑剔殘破鈔票。但是在練習(xí)過程中經(jīng)常忘記自己數(shù)到哪里了，總是得重頭來過，經(jīng)常練著練著手就很酸痛的感覺，剛開始學(xué)的時(shí)候連數(shù)都不會(huì)數(shù)，但是在經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)之后就還是有很顯著的進(jìn)步，雖然有點(diǎn)累，但是堅(jiān)持了還是能看見成果的。
實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。
通過實(shí)訓(xùn)，我更加清楚地了解到會(huì)計(jì)的十三個(gè)原則：客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，還體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇十
教師范文吧為您編輯整理會(huì)計(jì)崗位工作心得體會(huì)，歡迎閱讀。更多心得體會(huì)請(qǐng)關(guān)注心得體會(huì)欄目。
我是一名單位的會(huì)計(jì)，有時(shí)單位的出納員臨時(shí)有事，主管領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)安排我接管一下出納員的工作，自己在出納崗位上干了一段時(shí)間后，很有體會(huì)，當(dāng)一名優(yōu)秀的出納員也不是一件很容易的事，下面我從以下五個(gè)方面談一下我對(duì)出納工作的認(rèn)識(shí)。
一、出納員要有良好的職業(yè)工作習(xí)慣。
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化，現(xiàn)金收付時(shí)，要當(dāng)面點(diǎn)清金額，并下意識(shí)地在驗(yàn)鈔機(jī)上辨別真?zhèn)?，常言說“當(dāng)面查錢不為丑”，咱們都是凡人，沒有火眼金睛，要想識(shí)破真?zhèn)?，一靠平時(shí)的工作職業(yè)習(xí)慣，二靠點(diǎn)鈔機(jī)這種高科技產(chǎn)品，只有雙管齊下，才能避免日常工作差錯(cuò)的出現(xiàn)，就是父子爺們也是如此，剛剛接管時(shí)自己不習(xí)慣，總感覺面子上過不去，有點(diǎn)尷尬，直到有一次一名職工給我送來五元錢，說我是報(bào)銷時(shí)多付給他一張五元的鈔票，下午我盤點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金時(shí)果然出現(xiàn)了短款五元錢。這一次工作的失誤，盡管沒有造成什么經(jīng)濟(jì)損失，但對(duì)我的教育意義太大了，那時(shí)更何況自己還是一名半路改行的新手，剛剛踏上會(huì)計(jì)之路的新手。通過此事，我堅(jiān)持每天寫出納崗位的工作心得體會(huì)，每天寫出工作上所發(fā)生一件件小事趣事，盡可能總結(jié)出一天的教訓(xùn)，不出現(xiàn)偏差。
會(huì)計(jì)在制好一張憑單，經(jīng)主任審核后，都要把憑證傳遞到我的手上，每一。
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份會(huì)計(jì)憑證一經(jīng)有現(xiàn)金收付，經(jīng)辦人簽字后，應(yīng)立即在憑證上加蓋“現(xiàn)金付訖章”，漸漸在養(yǎng)成我干出納工作的習(xí)慣。其實(shí)，任何工作都有時(shí)間要求，尤其是出納工作對(duì)時(shí)間的要求更強(qiáng)，什么時(shí)候發(fā)放職工工資，什么時(shí)候核對(duì)銀行存款對(duì)帳單，什么時(shí)候往開戶銀行送票據(jù)，都有嚴(yán)格的時(shí)間要求，一天都不能拖延，才能保證出納人員的工作質(zhì)量。每日收到的現(xiàn)金收入要及時(shí)送存銀行，不得“坐支”，不能怕麻煩，每天要做好現(xiàn)金的盤存工作，做到帳實(shí)相符這也是一種職業(yè)習(xí)慣。常言說的好，按部就班，只快不慢，座下來仔細(xì)想一想，這些工作都是出納人員時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)面臨的，如果沒有良好的認(rèn)真工作態(tài)度，粗枝大葉，隨時(shí)都有可能出現(xiàn)避漏。
二、出納員要有良好的工作技能。
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現(xiàn)金快而準(zhǔn)，那可不是一般出納員做到的，不僅要把握財(cái)經(jīng)政策，干起來工作還要得心應(yīng)手，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，打算盤、用電腦、填票據(jù)、點(diǎn)鈔票樣樣都要做精準(zhǔn)無(wú)誤，忙而不亂，那可不是一日功。記得我在銀行辦理一筆業(yè)務(wù)，有一個(gè)非專業(yè)的外地人士，在銀行辦理一筆轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，填一張進(jìn)帳單，盡管有銀行的服務(wù)人員指導(dǎo)，他還是花費(fèi)了近一個(gè)小時(shí)，填了五、六次。不是一急把對(duì)方單位名稱填錯(cuò)了，就是日期填不對(duì)，要么就是大小寫不正確，再者是數(shù)字有回筆描摹涂改痕跡，總是過不了銀行的審核關(guān)，一時(shí)急得他滿頭大汗，自己定好的火車票也晚點(diǎn)了，造成一定的經(jīng)濟(jì)損失不說，關(guān)鍵與人相約的誠(chéng)意被大大了折扣。
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到寵辱不驚，心情愉快，也一種難可貴的精神境界。
一直到現(xiàn)在，我點(diǎn)鈔的技法，珠算的水平，填寫各種票據(jù)的各種技術(shù)功底，漢字及阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫，以及書寫會(huì)計(jì)票據(jù)時(shí)語(yǔ)言概括能力，與一名優(yōu)秀的出納員相比我還差之甚遠(yuǎn)。
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都還不太會(huì)，還老是要請(qǐng)教老師和同學(xué)，看著同學(xué)們都做的很快，而且還很順利，這就只能說明以前的知識(shí)沒有學(xué)扎實(shí)，課后也沒有去鞏固這些知識(shí)點(diǎn)，所以在這次實(shí)訓(xùn)中又學(xué)到了很多分錄，很多細(xì)節(jié)方面的知識(shí)，并把它牢記在心里。
但是老師說的對(duì)，越是錯(cuò)的多越好，因?yàn)橹挥性阱e(cuò)的過程中吸取更多的知識(shí)，更多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)看到自己做的實(shí)訓(xùn)作業(yè)時(shí)，感覺很驕傲，雖然錯(cuò)了很多，但是因?yàn)樽约焊冻隽撕芏嗯ΑＴ趯?shí)訓(xùn)課上，和同學(xué)一起討論，一起進(jìn)步，也增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
在出納實(shí)訓(xùn)上，我學(xué)到了如何編制會(huì)計(jì)分錄，學(xué)會(huì)了如何填寫憑證，如何登賬……這些都是我們必須掌握的，作為一個(gè)會(huì)計(jì)來說是最基礎(chǔ)的東西。但基礎(chǔ)永遠(yuǎn)都是最重要的。第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課，老師給我們做準(zhǔn)備工作，告訴我們作為一名會(huì)計(jì)，你不僅需要細(xì)心，還需要更多的耐心。雖然有老師的言詞教導(dǎo)，但是還是避免不了錯(cuò)誤。
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只有在實(shí)訓(xùn)中才能知道自己的不足之處在哪里，只有通過實(shí)訓(xùn)才能增進(jìn)自己的知識(shí)，才能使自己進(jìn)步，平時(shí)總以為自己學(xué)的很好，知識(shí)學(xué)的很牢固，在實(shí)訓(xùn)中才能知道自己原來很多知識(shí)沒有學(xué)好，比如：原始憑證的填制等。像托收憑證由很多聯(lián)組成，開始時(shí)不知道哪一聯(lián)才是本單位作為原始憑證。還有在登現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的時(shí)候，它們兩個(gè)是序時(shí)賬，在登記時(shí)要逐筆進(jìn)行登記，但在進(jìn)行實(shí)際登賬的時(shí)候會(huì)把它登在一起。在登記完現(xiàn)金日記賬時(shí)要與現(xiàn)金盤點(diǎn)表進(jìn)行對(duì)比，如發(fā)現(xiàn)盤虧或者盤盈時(shí)要及時(shí)在現(xiàn)金日記賬上面反映。在登記銀行存款日記賬時(shí)要與銀行對(duì)賬單進(jìn)行對(duì)比，如有未達(dá)賬項(xiàng)，要編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表等。
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會(huì)數(shù)，但是在經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)之后就還是有很顯著的進(jìn)步，雖然有點(diǎn)累，但是堅(jiān)持了還是能看見成果的。
實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。
通過實(shí)訓(xùn)，我更加清楚地了解到會(huì)計(jì)的十三個(gè)原則：客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，還體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。
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從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇十一
作為新時(shí)期的年輕特檢人，首先要明白什么是責(zé)任，什么是安全。大家都知道，何為特種設(shè)備。它的定義是指：涉及生命安全、危險(xiǎn)性較大的鍋爐、壓力容器（含氣瓶）、壓力管道、電梯、起重機(jī)械、客運(yùn)索道、大型游樂設(shè)施和場(chǎng)（廠）內(nèi)專用機(jī)動(dòng)車輛。
說道生命安全就會(huì)聯(lián)想到特檢的各個(gè)檢驗(yàn)崗位，也就是我們大家熟悉的檢驗(yàn)員，在這里我就來說說我本人的崗位?！栋踩y檢驗(yàn)》安全閥看起來是一個(gè)很普通的排氣閥或者泄壓閥，但有誰(shuí)知道它真正的作用和原理呢？安全閥是一種自動(dòng)開啟的閥門，能夠有效保護(hù)所安裝的壓力容器設(shè)備（比如儲(chǔ)罐、鍋爐、管道、等等）。一般情況下設(shè)備造成超壓后，安全閥能夠自動(dòng)開啟經(jīng)行排氣，從而保護(hù)設(shè)備的正常運(yùn)行。
我個(gè)人認(rèn)為只有平時(shí)的認(rèn)真檢驗(yàn)才能換來自己的辛勤工作，嚴(yán)格按照檢驗(yàn)規(guī)程，檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)，確保每一只閥門的安全性，抱著對(duì)客戶負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真工作。
安全閥檢驗(yàn)過程似乎很不起眼，很微妙?？瓷先ゾ褪蔷o緊螺絲，敲敲打打。但有過多少人知道真正的檢驗(yàn)意味著什么？是責(zé)任！檢驗(yàn)過程中有許多問題是需要平時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)來判斷的，從閥門接收直到檢驗(yàn)結(jié)束出具檢驗(yàn)報(bào)告，都是需要很多很嚴(yán)格的要求，我曾經(jīng)在機(jī)電室檢驗(yàn)就遇到過一次檢驗(yàn)事故；7月16日在枝江三寧化工“20xx”施工項(xiàng)目中檢驗(yàn)的一臺(tái)塔式起重機(jī)因?yàn)殇摻z繩的磨損嚴(yán)重，后來時(shí)間長(zhǎng)了斷裂，導(dǎo)致1位工人被吊物當(dāng)場(chǎng)壓死。有了這次真實(shí)經(jīng)歷，血的教育后，就始終提醒自己，一定要認(rèn)真，一定要負(fù)責(zé)。檢驗(yàn)不是為了單位，不是為了家庭，說小點(diǎn)就是為了自己，為了自己的辛苦付出，為了自己拿到手上的工資是踏踏實(shí)實(shí)的！
下面我來說說安全閥的檢驗(yàn)要求：安全閥按檢驗(yàn)要求規(guī)定所校驗(yàn)的壓力必須達(dá)到3次，而我每次都保證在5次左右，有很多年代久遠(yuǎn)，彈簧鋼性欠佳的閥門都是這樣，我怕整定的壓力值會(huì)有誤差。只要是全封閉式的閥門，我都逐只進(jìn)行密封性能試驗(yàn)，保證已檢的閥門不泄漏不漏氣。如果在檢驗(yàn)過程中，遇到開啟壓力不準(zhǔn)確，或者是漏氣現(xiàn)象都會(huì)主動(dòng)去解體維修，完成檢驗(yàn)工作后認(rèn)真填寫原始記錄，做到不漏記、不遺失、不偽造檢驗(yàn)數(shù)據(jù)。有人說：安全大如天，的確！只有檢驗(yàn)安全了，才能換回設(shè)備的安全，降低設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)，踏實(shí)認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的檢驗(yàn)工作。時(shí)刻記住這樣一句話“檢驗(yàn)責(zé)任重如山、安全事故大如天”。我也會(huì)一如既往地勤奮工作，在本職崗位上做一名合格檢驗(yàn)人員，尋找差距，繼續(xù)努力。小小安全閥，連著你我他。
在今后的工作中一定要更加努力，更加仔細(xì)，力爭(zhēng)在不久的將來，成為檢驗(yàn)骨干，為我所檢驗(yàn)的每一只安全閥負(fù)責(zé)，為全市企業(yè)和用戶負(fù)責(zé)，為使用的設(shè)備保駕護(hù)航！
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇十二
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx上半年已經(jīng)過去?；仡櫄v程，往事一幕幕，其中歡樂、悲傷、辛酸苦辣，無(wú)不見證著我的成長(zhǎng)?？纯创丝痰奈?，豆腐塊般的被子，健壯的身體，性格也較以前開朗了許多，人也變得更加穩(wěn)重成熟。細(xì)想來，前日子里受得那些苦和累到也值得。以下是對(duì)自己上半年工作的總結(jié)和感言，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
當(dāng)兵半年，思想上的變化很大。記憶中經(jīng)常喊這樣一句話，“忠誠(chéng)于黨，熱愛人民，報(bào)效國(guó)家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)”。短短20余字，當(dāng)兵習(xí)武不僅僅是為了盡義務(wù)，同時(shí)也包含了一種責(zé)任和使命。
作為一名黨員，我熱愛自己的黨和國(guó)家。黨員的模范帶頭意識(shí)時(shí)刻儲(chǔ)存在我的腦海中，為人民服務(wù)是我軍的宗旨，獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)的歷史使命更是一副重?fù)?dān)壓在身上。我是人民子弟兵的一員，我要用自己的一言一行為青春增添喝彩，我要時(shí)刻牢記部隊(duì)條令條例。
紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良是我軍戰(zhàn)斗力的一個(gè)重要保證。整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生，隊(duì)列訓(xùn)練，專業(yè)學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)刻考驗(yàn)著每個(gè)人的意志力和體力。5000米的長(zhǎng)跑，每天整齊的來回隊(duì)列，統(tǒng)一整齊化的內(nèi)務(wù)擺放及整理，無(wú)形中的各種約束，考驗(yàn)了“忍”，鍛煉了“勤”，激發(fā)了不服輸不輕言放棄的性格，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，養(yǎng)成了種.種良好的習(xí)慣和作風(fēng)。所有的這些，都被我稱之為財(cái)富。
當(dāng)我懷著一顆積極的心態(tài)時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，部隊(duì)就是一個(gè)巨大的寶藏，一個(gè)練就鋼鐵的大熔爐。明白了這些，在平常的訓(xùn)練和工作中，我便更加認(rèn)真和用心。疊被子是注重細(xì)節(jié)的體現(xiàn)，跑步是鍛煉身體，增強(qiáng)毅力……作風(fēng)在紀(jì)律的約束下，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
來到基地學(xué)習(xí)的那一刻，我便對(duì)自己說過這樣一句話，我要取得優(yōu)異成績(jī)，我要爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)兵。作為大學(xué)生，我不能給自己丟臉，作為部隊(duì)一員，我不能給我單位丟人。強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)帶給我的是一種壓力，這種壓力迫使我每天去認(rèn)真地學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過程中，時(shí)常聽到這樣一句話“科技強(qiáng)軍”。信息化的今天，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)不斷更新，落后就要被淘汰。新裝備的研制使用要求我們必須要提高知識(shí)水平。所以我更加懂得珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。只有牢牢的將知識(shí)掌握在自己手中，這樣才不會(huì)在知識(shí)爆炸的洪流中失去自主。
人是為了責(zé)任而活。既然當(dāng)了兵，身上便多了一份責(zé)任。因此，做事情的時(shí)候我時(shí)?？紤]到我是一個(gè)兵。在外面，工作不如意時(shí)我可以鬧鬧情緒，或者和別人吵上一架。但是在部隊(duì)，盡管工作和生活中也有一些不如意的事，更多的我學(xué)會(huì)了忍。因?yàn)檫@是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明組織。
“這是為了鍛煉自己”。入伍到現(xiàn)在，說過最多的應(yīng)該是這句話了。這僅是一種安慰?一種自嘲?或許本該如此。每次遇到困難，我便對(duì)自己說，當(dāng)成一種鍛煉。帶著這種心態(tài)，我順順利利度過了一年，而工作上也有了突出表現(xiàn)，這一切得益于這句“這是為了鍛煉自己!
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇十三
我于20xx年10月從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，被安置在衡水市工商行政管理局，報(bào)到后告知讓下放到冀州市工商局鍛煉兩年，隨后在xx工商局周村分局一鍛煉就五年，20xx年2月才被借調(diào)到xx分局（原xx分局），20xx年行政關(guān)系才落實(shí)到現(xiàn)在單位。轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作14年來，一直在最基層和執(zhí)法一線。無(wú)論組織和領(lǐng)導(dǎo)安排我干何種工作、做何種事情，我都兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地履責(zé)盡職，學(xué)到了在部隊(duì)時(shí)從未接觸過的知識(shí)，開闊了視野，鍛煉了能力。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事一直以來對(duì)我的關(guān)心和幫助！
然而，隨著年齡的增大和身體的變化，以及工作的壓力，我越來越感覺到精力和身體都大不如從前，健忘，做事丟三拉四的，工作起來越來越力不從心。因?yàn)楸救藰I(yè)務(wù)水平低，能力差，性格暴躁，又長(zhǎng)期在執(zhí)法一線工作，又面臨如此嚴(yán)峻的追責(zé)形勢(shì)，工作起來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，神經(jīng)長(zhǎng)期處于高度繃緊狀態(tài)，造成神經(jīng)衰弱，工作中難免時(shí)常向監(jiān)管服務(wù)對(duì)象發(fā)脾氣，影響了單位形象。我從事目前綜合執(zhí)法工作崗位近10年，一個(gè)崗位工作時(shí)間太久了，不利于防腐拒變和預(yù)防職務(wù)犯罪，更不利于保護(hù)工作人員的積極性。鑒于此，我肯請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)，考慮我的`實(shí)際，從工作和保護(hù)干部的角度，對(duì)我的工作作適當(dāng)調(diào)整，調(diào)整到一般工作崗位，給予特別的人文關(guān)懷。
以上申請(qǐng)，懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。如獲批準(zhǔn)，我將不勝感激，萬(wàn)分感謝！謝謝！
申請(qǐng)人：xx。
xx年xx月xx日。
我是××部門××崗位的×××，于××××年×月×日入職，并于××××年×月×日開始在這個(gè)崗位上工作，至今有×個(gè)月的時(shí)間了。
在這個(gè)崗位的工作中，我始終堅(jiān)持努力工作、勤奮刻苦的工作作風(fēng)，把每項(xiàng)工作都做的井井有條。
因?yàn)槲曳浅釔畚覀冞@個(gè)大家庭，熱愛我們這個(gè)部門，我希望能夠在這里得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，所以我想了解公司更多部門的工作，××部門是公司的主要部門，負(fù)責(zé)著公司的××工作，我希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我前往這個(gè)崗位工作、學(xué)習(xí)，我決不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，像在我現(xiàn)在這個(gè)部門一樣努力、盡力的開展工作。
是否同意，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示！
致禮！
×××。
20xx年×月×日。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇十四
隨著社會(huì)的進(jìn)步，大學(xué)校園的崗位鍛煉越來越受到重視。學(xué)校提供各種各樣的崗位機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在不同的崗位上鍛煉，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)際操作能力。在我參與校園崗位鍛煉的過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
在校園崗位鍛煉的過程中，我最深刻體會(huì)到的一點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。曾經(jīng)有一次，我被選為工會(huì)主席，在組織一個(gè)社團(tuán)，策劃活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅需要有創(chuàng)意和靈感，更需要有良好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。只有具備這些領(lǐng)導(dǎo)能力，才能夠給整個(gè)團(tuán)隊(duì)提供方向，并充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，使活動(dòng)圓滿成功。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性，并在實(shí)踐中不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
此外，校園崗位鍛煉還教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在校園崗位中，有很多機(jī)會(huì)需要我們和他人一起合作完成任務(wù)。比如在學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)中，我們需要和其他成員一起商討策劃詳細(xì)流程，并按照各自的職責(zé)進(jìn)行分工，最終完成活動(dòng)。通過這個(gè)過程，我意識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)合作才能夠完成一系列復(fù)雜的任務(wù)，也只有團(tuán)隊(duì)合作才能夠發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)整體的成功。因此，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系。
另外，校園崗位鍛煉還對(duì)我的實(shí)際操作能力有很大的提升。一次，我被選為學(xué)術(shù)科研團(tuán)隊(duì)的一員，負(fù)責(zé)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)分析。在實(shí)驗(yàn)室中，我不僅學(xué)會(huì)了如何正確操作實(shí)驗(yàn)儀器，還掌握了如何處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析結(jié)果的技巧。通過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)操作，我的實(shí)際操作能力得到了很大的提升，并且也增強(qiáng)了我的科研能力。
除了對(duì)于個(gè)人能力的提升，校園崗位鍛煉也讓我更好地了解了自己。在校園崗位鍛煉的過程中，我體驗(yàn)到了各種各樣的工作內(nèi)容和職責(zé)，并且發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和擅長(zhǎng)方向。通過這個(gè)過程，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并更加有信心和動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的不足之處，明確了今后需要提升的方向。通過反思和總結(jié)，我能夠更加明確自己的發(fā)展方向，并且有計(jì)劃有目標(biāo)地去提升自己。
總的來說，校園崗位鍛煉是我大學(xué)期間最寶貴的經(jīng)歷之一。通過參與校園崗位，我不僅提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)際操作能力，還明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨我終身受用，并對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此，我鼓勵(lì)每一個(gè)大學(xué)生都積極參與校園崗位鍛煉，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇十五
我是年初邁進(jìn)鄭州，放棄了計(jì)算機(jī)行業(yè)，毅然決然選擇了銷售（業(yè)務(wù)），起初志向是想能夠鍛煉自己能夠獨(dú)立事業(yè)的軌道，懷著勇于挑戰(zhàn)自我、榮辱不驚的態(tài)度去做事！??！面對(duì)困難挫折、委屈打擊、孤獨(dú)無(wú)助我偷哭了很多個(gè)夜晚，并不向誰(shuí)求助，而是尋找解決的方法咬牙挺過去！一切地一切都不算什么，令我痛心得是沒有人真正能夠讀懂關(guān)心我。
我?guī)е荒樏Ｈ贿M(jìn)入市場(chǎng)部，說實(shí)話，進(jìn)市場(chǎng)部大大超出了我的意料之外。起初，我懷疑自己，并不是懷疑自己的能力，而是懷疑自己的毅力。因?yàn)槲抑?，市?chǎng)部是所有部門中最忙、最累、最辛苦的一個(gè)。我生怕自己不能做好這份工作，怕自己會(huì)偷懶。時(shí)刻提醒自己：我可以不做這份工作，但既然做了，就一定要做好。
是一張支票！所以應(yīng)該將一切歸零，把握今天，從新找準(zhǔn)自己的定位與價(jià)值。告別11年，喜慶11年又是一個(gè)新的開始新的起點(diǎn)能夠重新規(guī)劃自己。
企業(yè)沒有規(guī)矩不成方圓，應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)企業(yè)的文化、理念、環(huán)境，要懂得“適者生存”?。?！要想走在別人的前端，就要用積極向上的心態(tài)愿意虛心請(qǐng)教別人：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)；閱人無(wú)數(shù)，不如明師指路”，人外有人，山外有山，要處處為師，因?yàn)殪o下心來，每個(gè)人一定有自己值得學(xué)習(xí)的地方，只有比別人認(rèn)真，比別人付出的更多，才可能看到想要的收獲。一首詩(shī)說得好：“事在人為，休言萬(wàn)般皆是命；靜由心造，退后一步自然寬”，所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，成敗與否，都要端正自己的心態(tài)，應(yīng)面對(duì)結(jié)果，自我反醒（人爭(zhēng)的是氣不是理）。也深深體會(huì)到行行出狀元，沒有不賺錢的行業(yè)，只有不賺錢的人，沒有做不成的事，只有做不成的人。也不是向往成功就可以成功，向往卓越就可以擁有卓越！成功一定有方法，失敗一定有原因！要學(xué)習(xí)成功人的優(yōu)點(diǎn)，觀察失敗人杜絕它的缺點(diǎn)！好比：沒有高山就顯不出平原，沒有大智慧就不知道自己膚淺，沒有見過壞的就不知道自己優(yōu)越，沒有見過好的不知道自己的缺陷，所以要善于總結(jié)自己，才能創(chuàng)造無(wú)限精彩！
風(fēng)格！所以做事要先學(xué)會(huì)做人：“眼中有人，心中有事，方足大業(yè)”。在公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要學(xué)會(huì)在其位謀其政！學(xué)會(huì)服從聆聽別人說的話，因?yàn)榉氖菍?duì)別人的一種尊重，也是一種智慧；所以才會(huì)擁有行動(dòng)力、執(zhí)行力、思考力。這樣自己才會(huì)有一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程。我還記得小時(shí)老師給我講過這樣一個(gè)故事《吃水不忘挖井人》，是啊，無(wú)論何時(shí)何地就要學(xué)會(huì)感恩！知恩圖報(bào)，善莫大焉！眾多人的動(dòng)力來自兩點(diǎn)：
一是對(duì)未來不可知，不安于現(xiàn)狀，導(dǎo)致一直在向前不斷地拼搏、不斷的努力；二是“愛”心存感恩是一切動(dòng)力的源泉?？芍^每個(gè)成就事業(yè)的人他們都是高尚的，他們是在給我們國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富，“萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，可見當(dāng)年秦始皇”令我們耐人尋味啊?。?！所以要學(xué)會(huì)換位思考，做人傻一點(diǎn)、蠢一點(diǎn)、勤奮一點(diǎn)，只要用心做事，自己才有收獲。
心在哪里，收獲就在哪里！只有走過路的人才知道什么叫路，只有走過路的人才知道路是平坦還是坎坷，只要功夫深，鐵棒也能磨成針，無(wú)論做什么事都要多個(gè)角度去考慮事情，以老板的心態(tài)對(duì)待公司，不能對(duì)一個(gè)行業(yè)光說明白、知道，而是一定要學(xué)會(huì)干！??！人之初，性本“懶”，當(dāng)你有了想法就…（干吧），當(dāng)你遇到困難就…（學(xué)吧）！成長(zhǎng)過程是自然規(guī)律，不能拔苗助長(zhǎng)，一山看著一山高，到了那山?jīng)]柴燒！
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇十六
轉(zhuǎn)眼間，今天是11號(hào)了，是自己到達(dá)工程項(xiàng)目部的第十天。在這幾天的現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，參與工程施工中，我受益匪淺感受頗多。
首先感覺是自身立場(chǎng)的轉(zhuǎn)變。工作了我們已經(jīng)不是一名學(xué)生了，不是小孩子了。學(xué)生時(shí)代的自己已經(jīng)不復(fù)存在了。每天按時(shí)早起、吃飯、上班、時(shí)刻關(guān)注自己所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目的進(jìn)程，而不是無(wú)憂無(wú)慮的虛度自己的校園生活。
其次，理論與實(shí)際相結(jié)合。在校期間，我主要學(xué)習(xí)的是橋梁工程。所以對(duì)于橋梁知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解，特別是前不久自己完成預(yù)應(yīng)力連續(xù)梁結(jié)構(gòu)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，使自己的理論知識(shí)有了比較深刻的理解。但是美中不足的是缺少了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作。剛到項(xiàng)目部的第二天，我們?cè)跅畈块L(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了墩柱、樁、橋臺(tái)以及路基的現(xiàn)場(chǎng)施工工藝。認(rèn)識(shí)到了理論和實(shí)際的差距，把理論付諸到實(shí)際應(yīng)用中的重要程度。把理論運(yùn)用到實(shí)踐，把圖紙內(nèi)容有步驟的安排到現(xiàn)場(chǎng)施工，也是我們施工技術(shù)人員所必須具備的能力。
第三，我們要虛心向同事學(xué)習(xí)。通過這幾天對(duì)圖紙的熟悉以及在王工的帶領(lǐng)下并結(jié)合實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)情況，終于開始測(cè)量、放線、定位、整理施工技術(shù)交底書以及安全技術(shù)交底書。把圖紙上的東西逐步的應(yīng)用到實(shí)際地形上。
萬(wàn)事開頭難，現(xiàn)在我們已經(jīng)開好頭了，就等待下一部序的施工。不過通過這幾天的工作徹底打擊了我的傲氣，作為一名剛剛步入工作崗位的我，九天的時(shí)間工作才完成這么一點(diǎn)點(diǎn)。我認(rèn)識(shí)到我所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，缺乏動(dòng)手、組織、領(lǐng)導(dǎo)能力、不能充分發(fā)揮自己的能力。因此我要虛心向各位老員工學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，不懂得地方及時(shí)記錄并向同事求教，堅(jiān)決不能不懂裝懂。
在實(shí)際施工中我遇到了很多難題，雖然在師傅王工指點(diǎn)下一一解決，但是從中認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處。所以我要多看看規(guī)范，規(guī)范就是那把尺子，時(shí)刻衡量我們的工程是否合格達(dá)標(biāo)。所以在以后的工作中，我一定要多學(xué)規(guī)范，多看圖紙。用圖紙組織工人積極施工，用規(guī)范管理來約束工人以及自己的不規(guī)則行為，爭(zhēng)取做到最好。
最后工作應(yīng)該積極主動(dòng)，認(rèn)真不能拖泥帶水，剛分到項(xiàng)目部對(duì)工程還沒有熟悉，在這段期間我內(nèi)心還存有大學(xué)那種能不干就不干，能拖就拖得僥幸心理。當(dāng)我看到各部門成員都積極完成自己手中的工作，根本不需要領(lǐng)導(dǎo)的督促與指點(diǎn)，員工的工作激情十分高漲。我昂揚(yáng)向上的斗志與積極努力工作的熱情也被點(diǎn)燃起來。我認(rèn)識(shí)到工作就應(yīng)該積極、主動(dòng)、認(rèn)真。年青人就應(yīng)該有年青人的活力、工作干練利落。
石武項(xiàng)目四工區(qū)人才濟(jì)濟(jì)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也非常照顧，因此我要盡快適應(yīng)工作環(huán)境，盡快進(jìn)入工作的角色。爭(zhēng)取在這個(gè)項(xiàng)目上有所建樹，為項(xiàng)目出一份力，為三公司貢獻(xiàn)自己的青春。
數(shù)載寒窗苦讀，只為今朝展才華。首先，祝賀自己在史上最難就業(yè)季成功就業(yè)!榮幸加入中交路橋這個(gè)大家庭，這里有敬愛親切的領(lǐng)導(dǎo)，活潑可愛的同事，這里有施展才華和放飛夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái)。其次，當(dāng)同學(xué)的稱呼已由同事取代，當(dāng)老師的稱呼已由師父取代，我才徹底的明白自己已經(jīng)告別學(xué)校里那種可以任性而為，屢犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)代啦!最后，對(duì)于新入職的我來說，有如下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、好奇心與新鮮感。
風(fēng)華正茂，書生意氣，干勁十足。對(duì)于剛告別校園踏入社會(huì)和進(jìn)入職場(chǎng)的我來說，這樣的形容再恰當(dāng)不過了，學(xué)生時(shí)代總抱怨時(shí)間過得太慢，想早點(diǎn)踏入社會(huì)參加工作?？墒钦娴阶约航Y(jié)束了讀書時(shí)光，才不驚感嘆，時(shí)間都去哪兒啦!參加工作后才無(wú)比的懷念曾經(jīng)讀書的那段時(shí)光，也許這就是所謂的擁有時(shí)不懂得好好珍惜，失去之時(shí)才知道他的可貴性。我相信大多數(shù)同事和我是一樣的心情，這里不便多說，過去的時(shí)光就讓它留在記憶的最深處吧!無(wú)聊之時(shí)再將它打開慢慢享受其中的美好。也許這種剛參加工作的好奇心和新鮮感會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸淡化，但是于我而言，工作對(duì)我來說是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)，也是我謀生必要手段，因此，我將以飽滿的熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度好好工作。
二、自豪感與歸屬感。
中交路橋隸屬于世界500強(qiáng)企業(yè)中交集團(tuán)，在祖國(guó)的大江南北建造了無(wú)數(shù)精品工程，留下了路橋人的身影，獲得了無(wú)數(shù)獎(jiǎng)杯，固基修道，履方致遠(yuǎn)，我們路橋人始終堅(jiān)持干一個(gè)工程，交一方朋友。因此，路通天下，誠(chéng)筑未來，責(zé)任創(chuàng)精品，誠(chéng)信筑豐碑。我們始終是員工喜愛，客戶首先的綜合建筑服務(wù)商，每當(dāng)看到一座座橋梁騰空而起，一條條道路依山而建，我們促進(jìn)了城鄉(xiāng)的發(fā)展，帶動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的騰飛，助推了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。想想這些，我為自己是路橋人而倍感自豪和驕傲。在這樣一個(gè)大家庭里，我們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工也非常的關(guān)心和愛護(hù)，無(wú)私的講述自己的成長(zhǎng)、成才經(jīng)歷，讓作為新員工的我們結(jié)合自身實(shí)際情況，少走彎路，這點(diǎn)讓我倍感親切，由衷的感動(dòng)，這讓我感到了一種歸屬感。
三、害怕與迷茫并存。
解決的，還得從頭開始，從新去學(xué)習(xí)，在前輩的指引下去摸著石頭過河，工作中不斷的改進(jìn)自己，不斷完善自己，這些都只是一個(gè)過程而已。害怕會(huì)有的，迷茫也會(huì)有的，我相信自己，越過害怕與迷茫的邊界線，我的明天會(huì)更加美好。
風(fēng)勁揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)，傲立潮頭競(jìng)風(fēng)流，青春因夢(mèng)想作伴而精彩，生命因夢(mèng)想潤(rùn)澤而長(zhǎng)青，就讓我?guī)е炫鹊募で?，火熱的青春，昂揚(yáng)的斗志在中交路橋這個(gè)舞臺(tái)上展翅高飛吧!
在全縣范圍開展的“珍惜崗位，把握人生”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我結(jié)合本身實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步牢固了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，增強(qiáng)了立足本職崗位，勤懇、創(chuàng)新地工作、為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)?，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一些體會(huì)總結(jié)如下：敬業(yè)與精業(yè)是一個(gè)人事業(yè)成功的兩大重要因素。對(duì)于小學(xué)教師而言，敬業(yè)和精業(yè)既是對(duì)教師的職業(yè)道德要求，又是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，二者之間存在著十分密切的關(guān)系。
敬業(yè)是教師執(zhí)教的前提。所謂敬業(yè)就是熱愛自己所從事的教學(xué)工作、熱愛學(xué)生，珍惜自己的工作崗位。如果一個(gè)人不喜歡自己的本職工作，就不能全身心地投入。因此，沒有敬業(yè)之心，就不會(huì)有精業(yè)之道。民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師。作為教師，只有從內(nèi)心里真正熱愛教育工作，才有資格進(jìn)入教師的行列，成為一名光榮的、受人尊重的人民教師。
精業(yè)是教師能否勝任教學(xué)工作的關(guān)鍵。如果一名教師做到了敬業(yè)，卻缺乏精深專業(yè)知識(shí)，那么他就無(wú)法滿足學(xué)生的求知需要，就不是一名合格的教師。教師可以是平凡的，但不能是無(wú)能的。教師的治學(xué)精神和業(yè)務(wù)知識(shí)能力對(duì)學(xué)生的影響很大。所謂“名師出高徒”，只有合格的教師才能教出合格的學(xué)生。此外，精業(yè)還是教師贏得學(xué)生尊重的前提。一個(gè)知識(shí)淵博，學(xué)術(shù)思想先進(jìn)，教學(xué)業(yè)務(wù)能力高超的教師，更容易得到廣大學(xué)生的喜愛。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識(shí)信息的傳播速度在日益加快，學(xué)生獲得知識(shí)和信息的手段呈現(xiàn)多渠道化。這就要求教師必須加緊學(xué)習(xí)“充電”，進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自己的科研和執(zhí)教能力，提高自己的綜合素質(zhì)，使業(yè)務(wù)知識(shí)更加精湛，才能做一個(gè)勝任教書育人重任、無(wú)愧“人類靈魂工程師”這個(gè)光榮稱號(hào)的良師。
藝癡者技必良，書癡者文必工。作為教師必須要克服浮躁心態(tài)，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極實(shí)踐和思考，提高自己的研究能力和學(xué)術(shù)水平，力爭(zhēng)做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的、合格的、能教善導(dǎo)的人民教師。
實(shí)習(xí)的時(shí)間過得也真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，實(shí)習(xí)讓我感覺受益匪淺?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：
首先對(duì)于實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的方向，實(shí)習(xí)就是非常有必要的一段過程。
對(duì)于我們學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，獲取在社會(huì)上生存的能力。換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
從小學(xué)到大學(xué)，每個(gè)不同的階段，我們所扮演的角色就會(huì)不一樣，雖然我們一直都在不斷的成長(zhǎng)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。只有有了方向，我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。
工作并不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
人生是一場(chǎng)負(fù)重的奔跑，需要在很多岔路口作出選擇，這次的實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到選擇人生方向的重要性，還有團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人的上進(jìn)心也是非常重要的。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇十七
20xx年x月，接到組織通知，我知道自己將會(huì)轉(zhuǎn)行到新的工作崗位。即將面臨新的工作環(huán)境，我不覺有些許忐忑。我明白隔行如隔山的道理，可我又不愿意放棄這一難得的人生際遇，懷著復(fù)雜的心情，自我鼓勵(lì)著，我決定把握機(jī)遇，重塑我的人生起點(diǎn)。
到了新的單位，領(lǐng)導(dǎo)安排我暫時(shí)負(fù)責(zé)辦公室工作。這對(duì)性格外向、又大大咧咧的我是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但我明白，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心照顧，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我主動(dòng)團(tuán)結(jié)管理處的兄弟姐妹，積極系那個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，還到網(wǎng)上去查閱自己所在崗位的職責(zé)和工作方法。通過學(xué)習(xí)，我明確了自己的工作職責(zé)。強(qiáng)化了自己的服務(wù)意識(shí)，改掉了自己辦事不夠細(xì)心、懶散、拖拉的不良習(xí)慣。但我明白，自己的專業(yè)知識(shí)還是一片空白，一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)、詞匯還非常欠缺。而辦公室工作作為綜合協(xié)調(diào)部門，對(duì)個(gè)人能力要求很高，對(duì)文字的嚴(yán)謹(jǐn)性要求很強(qiáng)。在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)政治、理論學(xué)習(xí)。主動(dòng)積累工作經(jīng)驗(yàn)。想領(lǐng)導(dǎo)所想，急領(lǐng)導(dǎo)所急，盡快轉(zhuǎn)變角色，全身心投入工作。
總體來說，我感覺從校園走進(jìn)園林，不僅僅是環(huán)境的變化，更是。
角色的轉(zhuǎn)變，在今后的工作中，我將始終貫徹終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新自身的知識(shí)體系，不斷總結(jié)工作中的不足。創(chuàng)新工作方法，繼續(xù)團(tuán)結(jié)管理處的全體成員，齊心協(xié)力為生態(tài)園的建設(shè)、管理工作盡獻(xiàn)自己的力量。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇十八
跨崗位工作是指員工在職業(yè)生涯中承擔(dān)不同崗位的工作任務(wù)，或者在公司內(nèi)部不同部門之間進(jìn)行工作輪崗。跨崗位工作逐漸受到企業(yè)的重視，因?yàn)樗梢蕴峁└蟮陌l(fā)展機(jī)會(huì)和職業(yè)成長(zhǎng)空間。通過這種方式，員工可以更好地了解公司的全貌和運(yùn)作方式，提升自己的能力和技能，并提供創(chuàng)新的解決方案。同時(shí)，跨崗位工作還可以促進(jìn)跨部門的合作和溝通，優(yōu)化工作流程，增加效率。
第二段：跨崗位工作的挑戰(zhàn)與機(jī)遇（200字）。
跨崗位工作雖然具有諸多機(jī)遇，但是也伴隨著一些挑戰(zhàn)。首先，跨崗位工作需要員工具備更多的技能和知識(shí)，適應(yīng)不同的工作角色和職責(zé)，這對(duì)于個(gè)人的能力和學(xué)習(xí)能力都提出了更高的要求。其次，跨崗位工作需要員工具備良好的溝通和協(xié)作能力，與不同部門的同事合作，需要跨越職能壁壘，解決問題，并取得共同目標(biāo)。這對(duì)于個(gè)人的人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)力都提出了較高的要求。
在過去的幾年里，我有幸能夠參與公司內(nèi)部的跨崗位工作，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)跨崗位工作可以拓寬自己的視野。通過從不同角度看待問題和解決問題，我能夠更全面地了解公司的運(yùn)作，并更好地為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。其次，跨崗位工作還可以增進(jìn)個(gè)人技能的全面發(fā)展。在不同的崗位中，我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)能力和管理能力，這對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展是很有幫助的。最后，我還發(fā)現(xiàn)跨崗位工作可以促進(jìn)跨部門的合作和溝通。通過與不同部門的同事合作，我們可以共同解決問題，找到最佳的解決方案，并提高工作的效率和質(zhì)量。
第四段：公司跨崗位工作的優(yōu)勢(shì)和實(shí)施策略（300字）。
跨崗位工作不僅有利于個(gè)人的發(fā)展，也對(duì)公司的發(fā)展有著積極的影響。首先，公司可以通過跨崗位工作培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。通過讓員工在不同崗位間流動(dòng)，公司可以培養(yǎng)具備全方位能力和專業(yè)技能的員工，為公司的快速發(fā)展提供保障。其次，跨崗位工作可以促進(jìn)部門之間的合作和協(xié)調(diào)。通過跨崗位工作，員工能夠更深入地了解不同部門的工作流程和需求，提高跨部門的溝通和合作效率，最終提升整個(gè)公司的績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。
同時(shí)，實(shí)施跨崗位工作也需要一定的策略。首先，公司需要設(shè)立合理的人員流動(dòng)機(jī)制，鼓勵(lì)員工參與跨崗位工作，并給予相應(yīng)的激勵(lì)措施。其次，公司需要提供相應(yīng)的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，幫助員工在跨崗位工作中提升自己的能力和技能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與公司的雙贏。最后，公司還需要建立良好的溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制，確保不同部門之間的合作順暢進(jìn)行，解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)和展望跨崗位工作的未來（200字）。
跨崗位工作為員工的個(gè)人發(fā)展和公司的發(fā)展提供了更大的機(jī)會(huì)和空間。通過跨崗位工作，員工可以更好地了解公司的全貌，提升自己的能力和技能，并促進(jìn)跨部門的合作和溝通。同時(shí)，跨崗位工作也需要公司制定相應(yīng)的策略和機(jī)制，鼓勵(lì)員工參與，并提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，保證工作的順利進(jìn)行。未來，跨崗位工作將成為企業(yè)人才培養(yǎng)和績(jī)效提升的重要手段，為企業(yè)的發(fā)展提供有力支撐。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇十九
從4月18日到5月13日，為期三周多的崗位適應(yīng)性培訓(xùn)第一階段的第一部分內(nèi)容已經(jīng)結(jié)束。集團(tuán)公司的發(fā)展戰(zhàn)略，航電公司的發(fā)展思路，寶成公司的“11235”工作思路以及致加西亞的信等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)完之后，我們進(jìn)行了小組討論，大家就所學(xué)所感進(jìn)行了深入的交流。下面結(jié)合學(xué)院實(shí)際談?wù)勎覀€(gè)人的一些體會(huì)。
作為一名寶成的普通員工，通過學(xué)習(xí)使我感受到了在任何一個(gè)崗位上都會(huì)有一份沉甸甸的責(zé)任，使我意識(shí)到用實(shí)際行動(dòng)去闡述責(zé)任是一種最負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。人的行為是受意識(shí)支配的，人一旦有了責(zé)任意識(shí)，在從事某一種工作或者完成某一個(gè)任務(wù)的時(shí)候，就會(huì)有一種潛在的意識(shí)，這種意識(shí)就會(huì)自然地化為一種動(dòng)力、一種誠(chéng)信。
作為一名職教教師，我覺得要有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，要認(rèn)真分析自己的崗位職責(zé)，時(shí)刻把每個(gè)學(xué)生的未來作為自己神圣的責(zé)任。教師的責(zé)任就是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，熱愛每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識(shí)的時(shí)候，就會(huì)積極提高教學(xué)能力，開發(fā)課程資源、鉆研教材；當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識(shí)的時(shí)候，再也不會(huì)抱怨什么負(fù)擔(dān)，再也不會(huì)將上課當(dāng)作一種應(yīng)付的任務(wù)；當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識(shí)的時(shí)候，再也不會(huì)推卸責(zé)任，再也不會(huì)漫罵學(xué)生和體罰學(xué)生；當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識(shí)的時(shí)候，就再也不會(huì)無(wú)所事事、游手好閑了。
我覺得還要關(guān)注細(xì)節(jié)，從一點(diǎn)一滴做起。責(zé)任不是停留在口頭，而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。教育是一個(gè)特殊的、復(fù)雜的、長(zhǎng)期的過程，具有突發(fā)性。而且我們面對(duì)的又是一個(gè)個(gè)活生生的人，人的思想、行為、學(xué)習(xí)等方面是不斷在發(fā)生變化的，容不得我們疏忽。作為教師就要善于撲捉這些變化，及時(shí)的給予學(xué)生引導(dǎo)。如，學(xué)生作業(yè)沒做，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，上課無(wú)精打采，做作業(yè)偷看答案，值日工作不認(rèn)真等等我們都應(yīng)盡責(zé)去弄清事情原由，并采取有效的方法去教育、引導(dǎo)他們。
我認(rèn)為除了干好自己的本職工作之外，還應(yīng)該積極的'投身到學(xué)院的發(fā)展中去。比如主動(dòng)參加學(xué)院的招生工作，學(xué)院的環(huán)境改造工作，學(xué)風(fēng)整頓建設(shè)工作以及學(xué)院的形象宣傳工作等。
作為學(xué)院的一份子，公司的一份子，結(jié)合學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)，公司制定的“11235”工作思路，用自己的實(shí)際行動(dòng)去闡述“責(zé)任”這兩個(gè)的具體含義，力爭(zhēng)在普通的崗位上，為學(xué)院，為公司的發(fā)展作出自己的最大貢獻(xiàn)。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇二十
20xx年6月27——7月3日，我有幸參加了xx院“中年員工崗位綜合技能提升（師資）培訓(xùn)班”，通過一周的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，收獲不小。身為銀行內(nèi)訓(xùn)師，也深深體會(huì)到中年員工崗位培訓(xùn)工作的緊迫性和崗位責(zé)任的重要性。筆者曾于去年寫過一篇文章《1700比10的危機(jī)》，闡述了我行員工年齡結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻形勢(shì)，并提出“開源、節(jié)流”的解決建議。總行、分行掀起的這次“中年員工崗位綜合技能培訓(xùn)活動(dòng)”，按我的理解就是搞一次“開源”活動(dòng)。是一次針對(duì)中年員工群體的調(diào)動(dòng)積極性、挖掘潛能、提升整體素質(zhì)重要活動(dòng)。作為一名多年從事基層員工教育培訓(xùn)（兼職教師）的.中年員工，現(xiàn)就全行中年員工崗位技能提升的培訓(xùn)工作談一談本人的粗淺意見。
1。提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教育培訓(xùn)組織管理工作。中年員工占員工總量的比重偏大，員工隊(duì)伍的老齡化日趨嚴(yán)重，這是全國(guó)工行系統(tǒng)大多數(shù)基層行不爭(zhēng)的事實(shí)。在不能大量補(bǔ)充新生力量的情況下，如何“盤活”現(xiàn)有的資源，怎樣讓中年員工“煥發(fā)青春”，這是工行人力資源項(xiàng)目提升的一件大事，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。建議在二級(jí)分行層面設(shè)置專職人員專門負(fù)責(zé)中年員工培訓(xùn)教育工作，既負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理也能夠擔(dān)當(dāng)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)教學(xué)工作，同時(shí)為他們配備必要的教學(xué)培訓(xùn)設(shè)備，便于送培訓(xùn)下基層。在一級(jí)分行范圍內(nèi)建立內(nèi)訓(xùn)師師資資源共享機(jī)制，在一級(jí)分行轄內(nèi)統(tǒng)一開展中年員工培訓(xùn)教育工作。
2。以人為本，把轉(zhuǎn)變中年員工的思想觀念放在首位。我讀過一本書叫做《態(tài)度決定一切》，個(gè)人認(rèn)為，現(xiàn)階段工行中年員工表現(xiàn)的最大問題就是心態(tài)問題，他們（她們）情緒消極、滿腹牢騷、應(yīng)付工作、不求進(jìn)取、拒絕發(fā)展…筆者認(rèn)為：對(duì)中年員工的教育培訓(xùn)應(yīng)該首要解決態(tài)度、觀念問題，所謂“心病”要用“心藥”醫(yī)，我建議把心理輔導(dǎo)課程引入我行中年員工的教育培訓(xùn)當(dāng)中。最近，我讀了一本名為《生命的重建》（【美】露易絲·海著）的書，里面有句名言“愛自己，接受自己，找到生命的價(jià)值”，這正是我們大多數(shù)中年員工所缺失的東西。
信心和希望是轉(zhuǎn)變觀念的良方。而配套的、有效地、切合實(shí)際的考核激勵(lì)機(jī)制是點(diǎn)燃希望提振信心的催化劑。要想讓培訓(xùn)教育發(fā)揮更大效應(yīng)，在現(xiàn)實(shí)工作中必須建立一套科學(xué)的、完善的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制，因此，可以說對(duì)中年員工的教育培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程。
3。能力的提升和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)是要結(jié)合具體工作崗位具體實(shí)施。中年員工的崗位技能提升培訓(xùn)主要涉及到原崗位的技能提升和轉(zhuǎn)崗員工的基礎(chǔ)培訓(xùn)。在解決了觀念、態(tài)度等問題的前提下，崗位技能和業(yè)務(wù)（產(chǎn)品）知識(shí)培訓(xùn)就會(huì)比較容易達(dá)成目標(biāo)。崗位技能和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)也要結(jié)合前面所提的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制來搞，其效果會(huì)非常明顯的。對(duì)于崗位技能提升和業(yè)務(wù)知識(shí)教育要采取集中培訓(xùn)與員工自學(xué)相結(jié)合的辦法，充分調(diào)動(dòng)中年員工的主動(dòng)性和自覺性，如此，必將起到事半功倍的效果。
4。這次對(duì)中年員工的教育培訓(xùn)活動(dòng)可以采用送下去、請(qǐng)上來相結(jié)合的方式，要舍得時(shí)間投入和資金投入，所謂“磨刀不誤砍柴功”，能夠讓中年員工這個(gè)群資源發(fā)揮最大效能，才是這次教育培訓(xùn)的最終目的。同時(shí)必須注重師資力量的培育，挑選那些熱愛培訓(xùn)教育事業(yè)的、具有相當(dāng)培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高專業(yè)素養(yǎng)的人才，充實(shí)到培訓(xùn)一線師資崗位，有必要的可以安排專職從事內(nèi)訓(xùn)師崗位工作，并在崗位級(jí)別等方面給予合理照顧。
以上所談只代表個(gè)人的認(rèn)識(shí)和見解，僅供各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參考。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇二十一
近年來，隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和工作崗位的多樣化，越來越多的員工被要求在不同的崗位之間進(jìn)行跨崗位工作。這種跨崗位工作不僅可以提升員工的綜合素質(zhì)，同時(shí)也為企業(yè)帶來了更大的靈活性和創(chuàng)新能力。針對(duì)跨崗位工作的心得體會(huì)，本文將從個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問題解決、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和職業(yè)發(fā)展五個(gè)方面進(jìn)行探討。
段二：個(gè)人成長(zhǎng)。
跨崗位工作為員工提供了更廣泛的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過從事不同的工作崗位，員工可以接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能，提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，跨崗位工作還能夠拓寬員工的視野，讓他們對(duì)企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)有更深入的了解。此外，跨崗位工作還有助于培養(yǎng)員工的適應(yīng)能力和解決問題的能力，提高他們的反應(yīng)速度和靈活性。因此，對(duì)于個(gè)人而言，跨崗位工作是一種寶貴的成長(zhǎng)機(jī)遇。
段三：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
跨崗位工作需要員工與不同的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作。在跨崗位工作中，員工需要與來自不同背景和專業(yè)領(lǐng)域的同事進(jìn)行溝通和協(xié)作，共同完成項(xiàng)目或任務(wù)。這種跨團(tuán)隊(duì)的合作有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。在這個(gè)過程中，員工還能夠?qū)W會(huì)更好地處理不同意見和沖突，提升自己的溝通和解決問題的能力。因此，跨崗位工作既是一種個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)遇，也是一種促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式。
段四：?jiǎn)栴}解決。
跨崗位工作往往涉及到新的領(lǐng)域和工作內(nèi)容，員工可能會(huì)面臨一些并不熟悉的問題。在這種情況下，員工需要學(xué)會(huì)主動(dòng)尋找解決問題的方法，并運(yùn)用自己所學(xué)到的知識(shí)和技能。跨崗位工作的機(jī)會(huì)為員工提供了鍛煉和提升自己解決問題能力的平臺(tái)。通過不斷地面對(duì)問題和解決問題，員工能夠培養(yǎng)出扎實(shí)的問題解決能力和創(chuàng)新能力。這些能力將在未來的工作中發(fā)揮重要作用，對(duì)員工的職業(yè)發(fā)展具有積極的影響。
段五：職業(yè)發(fā)展。
通過跨崗位工作，員工能夠獲得更廣闊的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。在跨崗位工作的過程中，員工能夠接觸到不同的工作內(nèi)容和領(lǐng)域，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將為員工的職業(yè)發(fā)展提供更多的選擇和機(jī)會(huì)。同時(shí)，跨崗位工作也能夠提升員工的知名度和影響力，在職場(chǎng)中獲得更多的認(rèn)可和機(jī)會(huì)。因此，跨崗位工作既是個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是職業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力。
段六：結(jié)尾。
總之，跨崗位工作在現(xiàn)代企業(yè)中已成為一種常見的工作模式。通過跨崗位工作，員工不僅可以提升個(gè)人的綜合素質(zhì)和解決問題的能力，還能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和學(xué)習(xí)，為企業(yè)的發(fā)展帶來更多的創(chuàng)新能力。同時(shí)，跨崗位工作也為員工提供了更廣闊的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該積極參與跨崗位工作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為個(gè)人和企業(yè)帶來更多的價(jià)值。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇二十二
我于xxx年x月x日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要和自身的選擇，目前擔(dān)任銷售一職，負(fù)責(zé)店內(nèi)銷售助理工作。
公司積極向上的文化氛圍，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車一樣，一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓新車的磨合期縮短，并且會(huì)很好的保護(hù)好新車，讓它發(fā)揮出的性能。我們公司就是一名優(yōu)秀的司機(jī)，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作，成為優(yōu)秀的丹尼斯人中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
三個(gè)多月來，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：
一、思想上個(gè)人主義較強(qiáng)，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹(jǐn)慎，絕對(duì)的尊重服從。
二、有時(shí)候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己。
三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對(duì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。
四、業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是銷售經(jīng)驗(yàn)還不夠扎實(shí)等等。
我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，所以我更加珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。
本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用下班時(shí)間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來提高自己的綜合素質(zhì)，目前正自學(xué)大學(xué)課程，計(jì)劃報(bào)考全國(guó)高等教育自學(xué)考試，以期將來能學(xué)以致用，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿三個(gè)月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向經(jīng)理申請(qǐng)：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià)，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工，并根據(jù)公司的薪金福利情況，從20xx年x月x日起，轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為xxxx元/月，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
來到這里工作，我的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步更加嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠?yàn)楣镜陌l(fā)展盡自己的微薄之力，我更深信今天我以公司而自豪，明天公司以我而驕傲。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇一
作為一名司機(jī)，我從事這份工作已經(jīng)有多年了。在這個(gè)職業(yè)中，我積累了不少經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。以下是我對(duì)司機(jī)崗位工作的一些思考和感悟。
第一段：外在技能不可或缺。
作為一名司機(jī)，熟練的駕駛技術(shù)是我們最基本和必備的條件。開車是我們的本職工作，只有掌握了扎實(shí)的駕駛技能，才能確保行車安全。在我的日常工作中，我始終注重提升自己的駕駛技術(shù)。每天我都會(huì)反復(fù)練習(xí)并檢查車輛的各項(xiàng)功能，確保每次出車前都是一輛安全可靠的車輛。此外，我還經(jīng)常關(guān)注最新的交通法規(guī)和交通管理政策，及時(shí)更新我的駕駛常識(shí)，以確保自己始終在合法合規(guī)的前提下開車。
第二段：服務(wù)態(tài)度是關(guān)鍵。
在司機(jī)這個(gè)崗位上，愉快和周到的服務(wù)態(tài)度是非常重要的。我們要明白，我們不僅僅是提供駕駛服務(wù)，更是為乘客提供便捷和舒適的出行體驗(yàn)。因此，我在接待每一位乘客時(shí)都盡量保持微笑和禮貌。我盡可能回答他們的問題，并樂意幫助他們解決問題。在長(zhǎng)途駕駛時(shí)，我會(huì)時(shí)不時(shí)地向乘客介紹沿途的風(fēng)景和旅游資訊，讓他們感受到舒適和愉悅。這樣的服務(wù)態(tài)度不僅可以增強(qiáng)乘客對(duì)我的信任和滿意度，也能為自己積攢口碑和增加回頭客。
第三段：安全始終第一。
作為一名司機(jī)，安全是我最關(guān)心的問題。我知道，乘客的生命和財(cái)產(chǎn)安全完全掌握在我的手中。因此，我時(shí)刻保持高度警惕，注重車輛的維護(hù)保養(yǎng)，并嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。我從不超速駕駛，嚴(yán)禁酒后駕駛，盡量避開高危路段，確保乘客的出行安全。同時(shí)，我還始終關(guān)注交通信息和天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)調(diào)整行車路線，以避免不必要的危險(xiǎn)。我深知只有把乘客的安全放在首位，才能真正成為一名合格的司機(jī)。
第四段：溝通和應(yīng)急能力是關(guān)鍵。
作為一名司機(jī)，除了駕駛技術(shù)外，溝通和應(yīng)急能力也是必不可少的。在工作中，我經(jīng)常與不同的乘客打交道，有時(shí)候還會(huì)面臨突發(fā)狀況和問題。這就需要我具備良好的溝通技巧和緊急處理能力。在與乘客溝通時(shí)，我會(huì)耐心傾聽他們的需求，并積極解決他們的問題。在遇到交通事故或突發(fā)情況時(shí)，我會(huì)保持冷靜和應(yīng)對(duì)從容，第一時(shí)間采取相應(yīng)的安全措施，并及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告和求助。這樣的溝通和應(yīng)急能力不僅能夠提高工作效率，還能為乘客和自己的安全提供保障。
第五段：不斷進(jìn)取求優(yōu)。
作為一名司機(jī)，我始終堅(jiān)信“學(xué)無(wú)止境”。在這個(gè)行業(yè)里，不斷進(jìn)取和求優(yōu)是取得成功的關(guān)鍵。在我的心中，我對(duì)駕駛技術(shù)、服務(wù)意識(shí)和管理能力都有自己的要求。因此，我會(huì)定期參加一些相關(guān)培訓(xùn)和交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也會(huì)不斷總結(jié)自己的工作體會(huì)，不斷完善自己的工作方法和技巧。我相信只有不斷進(jìn)取，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中立于不敗之地。
總結(jié)：
司機(jī)崗位的工作需要我們具備扎實(shí)的駕駛技術(shù)、良好的溝通和應(yīng)急能力，以及愉快和周到的服務(wù)態(tài)度。我們要始終將乘客的安全放在首位，不斷提升自己的工作意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。作為一名司機(jī)，我們要保持積極進(jìn)取的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的綜合能力。只有這樣，我們才能夠成為一名優(yōu)秀的司機(jī)，為乘客提供更高質(zhì)量的服務(wù)。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇二
20__年即將過去，我們滿懷信心地迎來 20__年，過去一年，是 公司提升企業(yè)安全、服務(wù)品質(zhì)的一年。值此辭舊迎新之際，對(duì)一年的 工作進(jìn)行回顧， 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、 查找不足， 以利于在新的一年里揚(yáng)長(zhǎng)避短， 做出好成績(jī)。年終總結(jié)如下：
一、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)管理，狠抓基層建設(shè)，責(zé)任第一，安全第一。
1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、贏得信賴。
公司通過強(qiáng)化管理準(zhǔn)則，加強(qiáng)保安部人員管理，嚴(yán)格按照保安員 職責(zé)要求，強(qiáng)化管理準(zhǔn)則，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)督促和質(zhì)量檢查，定期培訓(xùn)安全 工作條例及消防器材使用知識(shí)，規(guī)范要求保安部人員的禮節(jié)禮貌、著 裝、衛(wèi)生等，同時(shí)中夜班不間斷巡邏物業(yè)內(nèi)重點(diǎn)部位及業(yè)主的車輛安 全，通過方方面面的努力，逐步完善安全崗位的窗口形象，不斷提高 自身的優(yōu)質(zhì)服務(wù)水準(zhǔn)，得到了各物業(yè)業(yè)主和公司員工的好評(píng)，贏得了 業(yè)主的信賴，協(xié)助公司出色完成的多次接待工作，保安部獲得業(yè)主和 公司員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)的贊譽(yù)。
2、預(yù)防為主、重點(diǎn)布控，措施到位，消除隱患。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，通過制定各項(xiàng)安全方案等項(xiàng)消防預(yù) 案，貫徹落實(shí)防火、防盜等措施，全年未發(fā)生一件意外安全事故。安 全部安排干部員工勤于巡查、嚴(yán)密防控，在相關(guān)部門的配合下，實(shí)行 群防、群檢、群治，以確保各小區(qū)萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)特別區(qū)域?qū)嵭兄攸c(diǎn) 監(jiān)控。 3、完善設(shè)施、有備無(wú)患 通過公司領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，安保部將各小區(qū)消防預(yù)案、設(shè)備設(shè)施、 消防器材檢查維護(hù)等各項(xiàng)工作，進(jìn)行了不斷的完善。制定各小區(qū)消防 設(shè)施設(shè)備維修保養(yǎng)計(jì)劃， 使各小區(qū)消防設(shè)施設(shè)備不但做到正常運(yùn)行而 且延長(zhǎng)使用年限。
保障線路暢通、 正常使用， 對(duì)各小區(qū)內(nèi)應(yīng)急疏散燈、 期安全出口進(jìn)行補(bǔ)裝和更換。同時(shí)對(duì)消防器材實(shí)行分區(qū)管理、檢查、 維護(hù)并落實(shí)到人。按照公司要求，組織各小區(qū)員工進(jìn)行消防演習(xí)，消 防演習(xí)的成功演練，得到了相關(guān)部門及公司員工的好評(píng)。
二、嚴(yán)格管理、提升品質(zhì)，改變觀念、創(chuàng)新管理。
1、按照項(xiàng)目年初制定的安全培訓(xùn)計(jì)劃，保安部參照行業(yè)規(guī)范對(duì)保安 員進(jìn)行專題培訓(xùn)，重點(diǎn)講解管理素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)、 禮貌待客、專業(yè) 技能、消防知識(shí)、突發(fā)事件分析等，通過講解、點(diǎn)評(píng)、交流使保安員 在思想認(rèn)識(shí)和日常工作中皆有不同程度的感悟與提升。
2、安全管理部按照各月計(jì)劃對(duì)保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn)，對(duì)保安一線崗 位做好培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)提高了保安員整體思想素質(zhì)，服務(wù)態(tài)度和 業(yè)務(wù)技能。
3、思想工作是一切工作的生命線，針對(duì)保安部的實(shí)際情況，引導(dǎo)保 安員與時(shí)俱進(jìn)、提升素質(zhì)、轉(zhuǎn)變觀念。保安部教育安保人員要有緊迫 感、應(yīng)具有上進(jìn)心、培養(yǎng)精氣神、物業(yè)的管理服務(wù)不是高科技，沒有 什么深?yuàn)W的學(xué)問。關(guān)鍵在人的主觀能動(dòng)性和責(zé)任心，是對(duì)公司 的忠誠(chéng)度和敬業(yè)精神、是對(duì)管理與服務(wù)內(nèi)涵的真諦的理解及 運(yùn)用。保安部通過樹立優(yōu)秀標(biāo)兵，激發(fā)大家積極進(jìn)取，在完成項(xiàng)目 給的管理工作和服務(wù)工作的過程中體現(xiàn)自身價(jià)值，并感受人生樂趣。
三、車輛及進(jìn)出人員的管理。
1、嚴(yán)格按照車輛進(jìn)出管理規(guī)定執(zhí)行，控制小區(qū)內(nèi)的車輛，保證別墅 區(qū)內(nèi)環(huán)境，保證井然有序、道路暢通。
2、加強(qiáng)保安員的手勢(shì)、語(yǔ)言方面的培訓(xùn)工作。
3、為保證業(yè)主車輛的安全，對(duì)外來進(jìn)出車輛實(shí)施登記制度，對(duì)帶出 的大件物品按照出入登記制度，嚴(yán)格規(guī)范，要求必須有物業(yè)辦開具出 的門證，查驗(yàn)后方可放行，在嚴(yán)格細(xì)致的工作下，全年未發(fā)生盜車、 丟車事件。
4、嚴(yán)格執(zhí)行外來人員及施工人員登記制度，及時(shí)辦理出入證件，對(duì) 留守工地人員嚴(yán)格按照安全工作條例要求，做好人員的登記檢查，發(fā) 現(xiàn)問題及時(shí)處理解決。
總結(jié)過去、展望未來，整改不足之處并制定個(gè)人新一年的提升服 務(wù)目標(biāo)，以利于來年在保安部各項(xiàng)工作更好的全面展開。以下幾項(xiàng)工 作是本人在新的一年的工作重點(diǎn)：
1、服從領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指揮。我們將始終貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為 主”的方針，在各項(xiàng)預(yù)案具體實(shí)施還不盡完美的情況下，保安部將繼 續(xù)跟進(jìn)落實(shí)。
2、骨干人員文化修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和管理能力、個(gè)人素質(zhì)等參差不齊， 有優(yōu)有劣，物業(yè)保安部項(xiàng)目制定的管理規(guī)范尚未全部落實(shí)，保安部將 針對(duì)問題加強(qiáng)教育培訓(xùn)。
3、服務(wù)質(zhì)量的提高：保安部各個(gè)崗位保安員的服務(wù)質(zhì)量，保安 部將強(qiáng)化管理達(dá)到白天與夜晚、平時(shí)與周末、領(lǐng)導(dǎo)在與不在的一個(gè)樣 的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。通過巡查對(duì)區(qū)域監(jiān)管,防盜、防破壞成績(jī)顯著,協(xié)助各職 能部門工作,配合管理處完成了日常的后勤保障任務(wù)。為保障崗位制 度落實(shí)明確了崗位責(zé)任制,制定了保安員服務(wù)質(zhì)量考核辦法,來保障制 度落實(shí)。
4、反復(fù)出現(xiàn)的問題：有個(gè)別崗位保安員儀容儀表不整齊，禮節(jié) 禮貌不主動(dòng)，服務(wù)不周到，處理問題應(yīng)變不靈活，這些問題嚴(yán)重影響 了整體服務(wù)質(zhì)量，在明年的工作中，我們將下大力氣狠抓落實(shí)，力爭(zhēng) 有明顯提升，收到好的效果。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇三
數(shù)載寒窗苦讀，只為今朝展才華。首先，祝賀自己在史上最難就業(yè)季成功就業(yè)！榮幸加入中交路橋這個(gè)大家庭，這里有敬愛親切的領(lǐng)導(dǎo)，活潑可愛的同事，這里有施展才華和放飛夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái)。其次，當(dāng)同學(xué)的稱呼已由同事取代，當(dāng)老師的稱呼已由師父取代，我才徹底的明白自己已經(jīng)告別學(xué)校里那種可以任性而為，屢犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)代啦！最后，對(duì)于新入職的我來說，有如下幾點(diǎn)體會(huì)。
風(fēng)華正茂，書生意氣，干勁十足。對(duì)于剛告別校園踏入社會(huì)和進(jìn)入職場(chǎng)的我來說，這樣的形容再恰當(dāng)不過了，學(xué)生時(shí)代總抱怨時(shí)間過得太慢，想早點(diǎn)踏入社會(huì)參加工作?？墒钦娴阶约航Y(jié)束了讀書時(shí)光，才不驚感嘆，時(shí)間都去哪兒啦！參加工作后才無(wú)比的懷念曾經(jīng)讀書的那段時(shí)光，也許這就是所謂的擁有時(shí)不懂得好好珍惜，失去之時(shí)才知道他的可貴性。我相信大多數(shù)同事和我是一樣的心情，這里不便多說，過去的時(shí)光就讓它留在記憶的最深處吧！無(wú)聊之時(shí)再將它打開慢慢享受其中的美好。也許這種剛參加工作的好奇心和新鮮感會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸淡化，但是于我而言，工作對(duì)我來說是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)，也是我謀生必要手段，因此，我將以飽滿的熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度好好工作。
中交路橋隸屬于世界500強(qiáng)企業(yè)中交集團(tuán)，在祖國(guó)的大江南北建造了無(wú)數(shù)精品工程，留下了路橋人的身影，獲得了無(wú)數(shù)獎(jiǎng)杯，固基修道，履方致遠(yuǎn)，我們路橋人始終堅(jiān)持干一個(gè)工程，交一方朋友。因此，路通天下，誠(chéng)筑未來，責(zé)任創(chuàng)精品，誠(chéng)信筑豐碑。我們始終是員工喜愛，客戶首先的綜合建筑服務(wù)商，每當(dāng)看到一座座橋梁騰空而起，一條條道路依山而建，我們促進(jìn)了城鄉(xiāng)的發(fā)展，帶動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的騰飛，助推了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。想想這些，我為自己是路橋人而倍感自豪和驕傲。在這樣一個(gè)大家庭里，我們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工也非常的關(guān)心和愛護(hù)，無(wú)私的講述自己的成長(zhǎng)、成才經(jīng)歷，讓作為新員工的我們結(jié)合自身實(shí)際情況，少走彎路，這點(diǎn)讓我倍感親切，由衷的感動(dòng)，這讓我感到了一種歸屬感。
新的起點(diǎn)，新的開始，新的人生。一切都是新的，除了興奮激動(dòng)之余，心里還是有一點(diǎn)小小的害怕與迷茫，我相信對(duì)于剛剛踏入職場(chǎng)的新人來說存在這種心理是正常的，因?yàn)槭且粡埌准垼m說未來有無(wú)限可能。但畢竟是一張白紙，不知道從什么地方入手，怎么去把一件工作做好，雖說多學(xué)多問，有責(zé)任心就行，但其中奧妙，我相信也不是幾句正能量的話就能解決的，還得從頭開始，從新去學(xué)習(xí)，在前輩的指引下去摸著石頭過河，工作中不斷的改進(jìn)自己，不斷完善自己，這些都只是一個(gè)過程而已。害怕會(huì)有的，迷茫也會(huì)有的，我相信自己，越過害怕與迷茫的邊界線，我的明天會(huì)更加美好。
風(fēng)勁揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)，傲立潮頭競(jìng)風(fēng)流，青春因夢(mèng)想作伴而精彩，生命因夢(mèng)想潤(rùn)澤而長(zhǎng)青，就讓我?guī)е炫鹊募で?，火熱的青春，昂揚(yáng)的斗志在中交路橋這個(gè)舞臺(tái)上展翅高飛吧！
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇四
我校圍繞教育局開學(xué)工作安排會(huì)議精神和學(xué)校目標(biāo)責(zé)任書，深入開展了多項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)我區(qū)教育局頒發(fā)的《xx區(qū)教育教學(xué)管理辦法匯編》開展我?！敖逃|(zhì)量管理”，談起亮點(diǎn)工作，基于我校實(shí)際情況，不敢橫向與先進(jìn)學(xué)校相比，只能縱向與我校過去相比。盡管學(xué)校受災(zāi)過渡，讓局領(lǐng)導(dǎo)操心，兄弟學(xué)校受累，但作為教育的一線單位，工作絕不能過渡。在認(rèn)真學(xué)習(xí)我教育局發(fā)的各種文件精神，積極尋找提升管理理念、提高管理方法，在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作和全體教師的認(rèn)真努力下，與我校以往相比，有以下幾個(gè)方面有了明顯提高。
再學(xué)xx博士《第五項(xiàng)修煉》，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)，“學(xué)校一盤棋，全憑人提氣”是需要系統(tǒng)思考的，人是第一要義，我們緊緊把握這一要義。在具體工作中，我們也把人的工作作為第一重點(diǎn)，要想學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)，就要教師愛學(xué)、樂學(xué)，愛教、樂教。努力構(gòu)建陽(yáng)光教師、智慧學(xué)者，這需要多方面的政治思想工作，同時(shí)也體現(xiàn)了我們校本教研培訓(xùn)的實(shí)效性。
我校在去年教師隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展積累一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，今年來全盤考慮和研究的基礎(chǔ)上提出培養(yǎng)陽(yáng)光教師、智慧學(xué)者。校本教研培訓(xùn)真正以校為本，研究學(xué)習(xí)校本理念的專題會(huì)，老師們把“基于學(xué)?！薄盀榱藢W(xué)?！薄鞍l(fā)展學(xué)?！比齻€(gè)要義深入教研培訓(xùn)中。
如：今年的校本教研培訓(xùn)中，我們安排了固定的“班級(jí)管理論壇”(全體教師參與，人人去談班級(jí)管理的問題和方法，班主任和任課教師的溝通、任課教師和非任課教師的協(xié)商，使全校教師都成為每一個(gè)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的示范和監(jiān)管，改變了學(xué)生只認(rèn)班主任和任課教師的現(xiàn)狀，產(chǎn)生了“六部一角制”，實(shí)行“長(zhǎng)官制度”等好的班級(jí)管理方法)。
“教師師德演講會(huì)”、“教師心理座談會(huì)”(領(lǐng)導(dǎo)班子成員做了《淺析產(chǎn)生“體罰現(xiàn)象”的教師心理及對(duì)策》講座，從教師心理疏導(dǎo)和情感體罰方面比較深入地進(jìn)行了分析和啟發(fā)，從教師學(xué)習(xí)心理學(xué)理論和心理輔導(dǎo)技術(shù)，用心理學(xué)駕馭課堂教學(xué)，提升教學(xué)藝術(shù)幾個(gè)方面進(jìn)行了對(duì)策研究，較好地消除了隱形體罰和情感體罰的產(chǎn)生)。
同樣也根據(jù)教師提出的困惑，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體研討，呈現(xiàn)教育的合力。
一本教師培訓(xùn)卡，記錄了教師成長(zhǎng)發(fā)展的自我規(guī)劃、培訓(xùn)記載、自我反思、教師成果、榮譽(yù)記錄、六個(gè)一、教師評(píng)價(jià)、校長(zhǎng)導(dǎo)評(píng)等內(nèi)容，使其成為教師一年來的學(xué)習(xí)記錄、思考記錄、成果記錄、提升記錄、引導(dǎo)記錄的資源。
我們?yōu)榻處熶佋O(shè)軌道、指點(diǎn)成長(zhǎng)，以管理思想統(tǒng)領(lǐng)工作思路，讓系統(tǒng)思考結(jié)合精細(xì)管理。我校在編教師xx人均大本在讀，其中xx人已取得畢業(yè)證書。教師們還在今年完成了校本課程資源包《開啟數(shù)學(xué)思維的金鑰匙》和《閱讀欣賞》，正在交替實(shí)施，同時(shí)下一步要考慮富有探究性和深度思考的活動(dòng)課程資源建設(shè)。
管理中的以點(diǎn)帶面是常用的辦法，面上工作的提升是每一個(gè)點(diǎn)的提高所影響的，點(diǎn)面結(jié)合是更加有效的，使管理扁平化，呈現(xiàn)出服務(wù)于學(xué)校中心工作的服務(wù)功能。以面帶面卻是新收獲，用一個(gè)面上的工作去帶動(dòng)其他幾個(gè)面的工作，效果卻也不錯(cuò)。
如：我校xx老師申報(bào)的央電教館課題《信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效整合研究》實(shí)施兩年以來，今年他們做出了調(diào)整。每個(gè)課題組成員擔(dān)負(fù)課題管理工作和研究工作，如其中一位課題組成員負(fù)責(zé)《課題跟蹤》，了解本課題現(xiàn)階段的研究現(xiàn)狀和新的思路方向，同時(shí)管理課題相關(guān)資源(網(wǎng)絡(luò)了解和期刊中的課題類似信息)，然后完成《課題文獻(xiàn)研究報(bào)告》，支撐課題根據(jù)最新動(dòng)態(tài)做成調(diào)整，以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個(gè)平行班做對(duì)比試驗(yàn)研究，同時(shí)收集原始資料，形成評(píng)價(jià)對(duì)比，完成《對(duì)比試驗(yàn)研究報(bào)告》，為課題提供數(shù)據(jù)支撐。
這樣的方法在課題階段成果展示后，逐漸成為我校我部門工作的有效藍(lán)本，也成為了一種工作思路，以面帶面的效果在意料之外，同樣也在意料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。(長(zhǎng)度、寬度、高度，適度、密度、精度)。
本年度，我們針對(duì)我校家長(zhǎng)實(shí)際，針對(duì)家長(zhǎng)流動(dòng)性大，絕大部分文化水平不高，對(duì)教育理念和方法缺乏，難以實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)的現(xiàn)狀，同時(shí)也為了改變xx的教育實(shí)際，我們提出了這一理念。
如：在教師提供給學(xué)生的家庭作業(yè)中，我們要求提前寫好“家長(zhǎng)意見”“家長(zhǎng)簽名”“作業(yè)時(shí)間”等信息。在家長(zhǎng)意見欄中提供“書寫情況”、“修改情況”、“學(xué)習(xí)態(tài)度”幾項(xiàng)，我們想引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和管理。在學(xué)期開始、中期、期末對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和方法的指導(dǎo)。
在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們?cè)谡n堂中不僅親自指點(diǎn)學(xué)困生，同時(shí)也有學(xué)生幫助學(xué)困生，使課堂時(shí)間倍化，效果比較好。
下一步，我們將繼續(xù)把這一亮點(diǎn)放大，逐步探討并形成一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)。
我校今年也取得了一些成績(jī)。學(xué)校在統(tǒng)測(cè)中取得了近幾年來最好的成績(jī)，也被榮評(píng)為xx區(qū)教育先進(jìn)集體，這是對(duì)我們極大的肯定和褒獎(jiǎng)，同時(shí)也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中xx老師自行拍攝的錄像課《圓的周長(zhǎng)》獲大、中、小學(xué)參加的第xx屆全國(guó)教學(xué)軟件大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)生也在各項(xiàng)活動(dòng)中有一定的成績(jī)。
我們會(huì)繼續(xù)努力，于艱難處顯精神，一句話，學(xué)校在過渡，我們的工作不過度，工作不但不會(huì)過渡，還要更進(jìn)一步。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇五
轉(zhuǎn)眼__年已經(jīng)過去了半年，這半年工作里在隊(duì)黨支部領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的有力指導(dǎo)下，完成好了隊(duì)(所)里的各項(xiàng)工作!在這半年里，工作生活中受到了無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，同時(shí)也得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和點(diǎn)化，我深感榮幸!結(jié)合自身工作實(shí)際，我從以下幾個(gè)方便進(jìn)行總結(jié)：
一：政治思想。
政治思想穩(wěn)定、在工作中不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用政治內(nèi)容知識(shí)武裝自己，使自己在思想認(rèn)識(shí)和能力素質(zhì)上有了很大的進(jìn)步、學(xué)習(xí)中使我開闊了視野，拓寬了知識(shí)、堅(jiān)定了政治立場(chǎng)、政治思想素質(zhì)和內(nèi)容水平有了明顯提高，簽別是非能力也得到了很大的提高!
二：作風(fēng)紀(jì)律。
作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)、工作和日常生活中嚴(yán)格要求自己，不做違紀(jì)違規(guī)事，嚴(yán)格按條令條例辦事!作為機(jī)關(guān)公勤人員，我清楚的知道貫徹條令條例是打牢部隊(duì)基礎(chǔ)的經(jīng)常性工作，是確保部隊(duì)正規(guī)工作生活秩序安全穩(wěn)定的根本保證!
三：思想素質(zhì)。
本人思想素質(zhì)好，首先是尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友，工作中時(shí)刻服從命令、聽從指揮，保持時(shí)刻聽召喚、認(rèn)真完成了上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，平時(shí)能夠擺正自己的位置，時(shí)刻保持清醒頭腦，做到了不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問，不該說的不說，堅(jiān)決不再背后議論領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友!在生活中相互關(guān)心、相互幫助，共同健康成長(zhǎng)，工作中相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步!
四：工作能力。
自從調(diào)入機(jī)關(guān)以來，積極學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，奮發(fā)向上、力求進(jìn)取，不斷提高工作能力，精通本職業(yè)務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成了上級(jí)和本職工作任務(wù)，得到了上級(jí)的一致好評(píng)!
五：存在的問題和整改措施。
回顧上半年工作和生活，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但、在不同方便、不同角度依然存在許多不足和和差距集中表現(xiàn)在：
(1)：內(nèi)容學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常、主要體現(xiàn)在、僥幸心里、不求甚解!不經(jīng)常、不細(xì)致、不深入、不系統(tǒng)、不全面、不規(guī)范，內(nèi)容學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的不夠緊密等問題…沒有完全達(dá)到學(xué)以致用，用以指導(dǎo)實(shí)踐在把內(nèi)容學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)際上做的不夠、效果不明顯，內(nèi)容素養(yǎng)沒有達(dá)到一個(gè)新的高度!
(3)：素質(zhì)能力不夠過硬，主要表現(xiàn)在對(duì)部隊(duì)建設(shè)、機(jī)關(guān)管理不斷出現(xiàn)的新特點(diǎn)、新問題、新規(guī)律研究探索的不夠，在解決工作中遇到的問題時(shí)針對(duì)性實(shí)效性上有差距，綜合素質(zhì)和工作能力與勝任本職工作還有差距，在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些這種或那樣的問題，沒有達(dá)到最佳效果。
(4)：上述的問題和差距都是現(xiàn)實(shí)生活工作中存在的，自己有決心在今后工作和生活努力糾正和克服，努力傾心于自己所愛的事業(yè)，不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)和內(nèi)容修養(yǎng)，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感，扎實(shí)工作、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化法規(guī)和政治意識(shí)，廉潔自律，認(rèn)真履行新使命，努力把下半年工作完成的更好、更出色。
以上是本人的半年工作總結(jié)，不到位的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇六
作為一名__酒店的前臺(tái)員工，在___一直都保持著積極向上的工作態(tài)度，不斷提升自己的工作能力。雖然我現(xiàn)在還只是酒店的普通前臺(tái)而已，但是我相信只要我努力，前路就會(huì)不斷的為我打開，現(xiàn)在的職位，就是我們工作高塔中的一個(gè)個(gè)樓層，我必須突破自己，等自己的能力能夠更上一層樓的時(shí)候，我的職位自然也會(huì)提升。所以在工作中我一直都是非常嚴(yán)格的要求自己，過去是，以后也是。最近回想過去一段時(shí)間的工作，覺得有些混亂，特寫下一份工作總結(jié)，讓自己整理、吸取過去的經(jīng)驗(yàn)。我的酒店前臺(tái)工作總結(jié)如下：
一、在接待工作方面。
身為前臺(tái)的我們，最為重要的工作就是禮儀。不管發(fā)生什么事，在工作中禮儀不能丟!在之前的這段時(shí)間中，我就算是在工作中也在不斷的學(xué)習(xí)著禮儀，看著同事怎么做，看著她的一舉一動(dòng)中優(yōu)秀的地方。這樣雖然有些東施效顰的意思，但是在不斷的對(duì)比中，我也確實(shí)找到了不少自己不足的地方，就算是效顰也好過止步不前。在之后的工作中，我也會(huì)不斷的在禮儀上進(jìn)步。
在禮儀之后的工作就是酒店的基本工作了，從為顧客推薦房間、服務(wù)，到把房卡交給顧客，這段時(shí)間的工作都是非常的重要。我的方法是，先根據(jù)客人來的人數(shù)、年齡來判斷他們需要多少房間，什么樣的房間。再根據(jù)他們行李多少，和他們的談話，了解他們要住多久。根據(jù)這些條件就能很好的判斷出顧客想要住什么樣的房子了。但是這就導(dǎo)致在接待顧客的時(shí)候必須要一心二用，非常的容易出問題。我也是在非常的牢記了我們酒店的具體房間樣式和當(dāng)時(shí)情況后才敢做出這樣的判斷。
二、在收銀工作上。
身為前臺(tái)的我們，不僅是顧客的接待，也算是酒店財(cái)務(wù)的一員。面對(duì)顧客的支付，我們要做好登記和找零，這些賬單的進(jìn)出都需要我們一個(gè)個(gè)仔細(xì)的記錄。我每次都在這方面非常的細(xì)心，每一筆錢都清清楚楚的做好記錄。但是這也導(dǎo)致我在記錄的時(shí)候會(huì)造成工作速度的下降，這導(dǎo)致一次有多批顧客一起來的時(shí)候遭到了抱怨，所以在之后我要提升自己的速寫能力，但是必須保證字跡清晰和準(zhǔn)確。
三、總結(jié)。
總的來說，提升自己也不是一天兩天的事情。雖然這一年的時(shí)間里我的進(jìn)步不是很大，但是貴在堅(jiān)持!我每天都能有一點(diǎn)點(diǎn)提升，累積起來就是一個(gè)大跨越!
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇七
上半年以來，我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進(jìn)步，在對(duì)待和處理問題上也逐步趨向全面化。根據(jù)組織的分工安排，我從事部隊(duì)駕駛員工作，主要是保證部隊(duì)的用車?，F(xiàn)將我上半年的思想、工作總結(jié)如下：
努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，針對(duì)自己的工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)車輛管理、交通安全等方面的法律法規(guī)和有關(guān)政策，增強(qiáng)自己對(duì)工作的適應(yīng)能力，提高自己做好工作的本領(lǐng)。
在工作中，堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，我都認(rèn)真的去履行好。一是保證主要領(lǐng)導(dǎo)用車，始終做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情;二是在主要領(lǐng)導(dǎo)不用車的同時(shí)，服從辦公室的調(diào)動(dòng)，從未私自出過一次車;三是保持車容整潔，車況良好，對(duì)車輛的維修，小的毛病盡量自己處理，對(duì)大的問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并到指定的修理廠進(jìn)行維修，遵守交通法規(guī)，注重保養(yǎng)車輛，安全行車。不怕臟不怕累不怕危險(xiǎn)，為我鎮(zhèn)的工作作出了自己的貢獻(xiàn)。
樹立了敬業(yè)踏實(shí)、勤奮上進(jìn)的工作作風(fēng)，在具體工作中，一是嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度，用單位規(guī)章制度來規(guī)范好自己的行為，開展好批評(píng)與自我批評(píng);二是在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地為人民服務(wù);三是做好與同事的團(tuán)結(jié)，大事講原則，小事講風(fēng)格;四是在工作中注重解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新，積極實(shí)踐，不因循守舊、安于現(xiàn)狀，努力克服不思進(jìn)取，無(wú)過便是功的思想。其次是按照“兩個(gè)務(wù)必”的要求，指導(dǎo)自己樹立艱苦樸素的生活作風(fēng)。在生活中，自己始終能夠保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，簡(jiǎn)潔樸實(shí)，自覺抵制各種不正之風(fēng)。
總之，上半年來，作為一名部隊(duì)駕駛員，我能在政治上、思想上、行動(dòng)上認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。團(tuán)結(jié)同志，寬以待人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，不斷向前發(fā)展，取得了一定的成績(jī)。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇八
時(shí)間的腳步總是在不停地向前走，正因?yàn)檫@樣它總是在人們不經(jīng)意間匆匆走過，讓人不由嘆息“光陰似箭”。一年的光陰對(duì)每一個(gè)人的意義都不同，有的人覺得漫長(zhǎng)，有的人覺得短暫，有的人過得平淡，有的人卻過得充實(shí)，而這四分之一的時(shí)間，對(duì)于我這么一個(gè)剛畢業(yè)的護(hù)士而言，卻是緊張、匆忙、興奮的。
緊張，為何緊張？與其說緊張，更確切地應(yīng)該是焦慮，在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)、技巧，臨床上到底能用到多少？自己能不能勝任這一工作？問題不斷的涌來，令自己心慌慌不知如何是好，但通過這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，在護(hù)長(zhǎng)和各位老師的耐心帶教下，我逐漸增加信心，技術(shù)性操作也學(xué)有所用，原來臨床就是如此，只要你靈活運(yùn)用及做到不懂就問，那么什么問題都迎刃而解了。
匆忙，日子猶如流星般一閃而過，由當(dāng)初開始實(shí)習(xí)覺得日子漫長(zhǎng)而難過，到深入各科室去實(shí)踐、體會(huì)，在不知不覺中我們也開始新的工作，自己也將獨(dú)擋一面，突然間回眸才知時(shí)間這么快結(jié)束了。當(dāng)然，在感嘆時(shí)光飛逝的同時(shí)，自己也沒虛度光陰，每一天都能學(xué)到很多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，滿載而歸，美好而充實(shí)。
用置管，全身擦洗了一遍，換上了一套體面地西裝。龍叔走的時(shí)候眼睛是睜開的，護(hù)長(zhǎng)問我怕不怕，我說不怕，因?yàn)辇埵迳拔医?jīng)常和他聊天，說他自己年輕時(shí)多么能干，為了供兒女讀大學(xué)，從不愛惜自己的身體，還對(duì)我說年輕人要有干勁，愛拼才會(huì)贏。聽老人說，人走的時(shí)候眼睛沒能閉上是指心愿還未完成。是的，龍叔還說想等病好了游遍祖國(guó)的大江南北。愿龍叔一路走好！有人說拉開人生帷幕的人是護(hù)士，落下人生帷幕的人也是護(hù)士。是??！在人的一生中，任何階級(jí)都離不開護(hù)士的細(xì)心呵護(hù)和體貼照顧，無(wú)論是新生命的誕生還是生命垂危的患者。而如何讓危重患者在臨終前能夠安心，毫無(wú)牽掛的離去，以及家屬坦然的面對(duì)這一事實(shí)，是一項(xiàng)高超的技巧，護(hù)理工作本是一門藝術(shù)，它不僅僅要求我們有較充足的知識(shí)，豐富的經(jīng)驗(yàn)，嫻熟的操作技能，良好的人際溝通能力，更要求我們的“五心”愛心、耐心、細(xì)心、同情心、責(zé)任心。我深知，以我現(xiàn)在的能力、經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)閱歷。離一名合格的護(hù)士還有一段距離，但我不會(huì)氣餒，我會(huì)加倍地努力去充實(shí)自我，完善自我，以自己真誠(chéng)的微笑與關(guān)懷去對(duì)待每一位患者。
一個(gè)機(jī)關(guān)辦公室新人的工作體會(huì)和心得城南街道辦事處王超。
我叫王超，2009年6月畢業(yè)于懷化學(xué)院外語(yǔ)系。畢業(yè)后前往深圳尋找工作和發(fā)展機(jī)會(huì)，應(yīng)聘于一家知名外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，任職該機(jī)構(gòu)的初中英語(yǔ)教師；后因個(gè)人原因于2010年回到家鄉(xiāng)懷化，就職于中方紅十字國(guó)際醫(yī)院，做英語(yǔ)翻譯，任翻譯部副主管一職，以自己的專業(yè)知識(shí)和服務(wù)精神負(fù)責(zé)國(guó)際友人的日常生活。2011年3月，通過鶴城區(qū)公開招考社區(qū)服務(wù)站工作人員這樣一次機(jī)會(huì)，我有幸成為一名社區(qū)工作者。因工作需要，我很快被抽調(diào)到辦事處綜合辦公室。因?yàn)橹耙恢倍际窃谧霰韭毠ぷ?，干的是老本行，所以可以說是得心應(yīng)手，然而現(xiàn)在進(jìn)入機(jī)關(guān)單位，所有的一切對(duì)我來說都是陌生和挑戰(zhàn)。猶記得第一天到辦公室報(bào)道，辦公室主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說，辦公室作為單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門，所以這也決定了辦公室工作的繁雜性。經(jīng)過5個(gè)月的辦公室職業(yè)生涯，我對(duì)辦公室工作開始有了清晰而深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就結(jié)合自己短暫的辦公室工作經(jīng)歷，談下自己的工作心得和體會(huì)吧！
一、繁重的辦公室工作需要踏實(shí)的工作態(tài)度。
綜合辦公室就猶如單位的大腦，掌控著整個(gè)機(jī)關(guān)部門的協(xié)調(diào)運(yùn)作。所以，作為辦公室的工作人員，更像是一個(gè)指揮家和協(xié)調(diào)員，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的不光是本部門的工作，還要對(duì)各領(lǐng)導(dǎo)和其他部門負(fù)責(zé)。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位老前輩共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂的地方及時(shí)向她們請(qǐng)。
教學(xué)。
習(xí)。在這半年里，遇到各類活動(dòng)和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作。
二、“無(wú)內(nèi)容”的辦公室工作需要飽滿的工作熱情。
從事辦公室文秘工作的最大體會(huì)就是工作的“無(wú)內(nèi)容性”，說不上辦公室的具體工作是什么，好像什么都要干，儼然一個(gè)“打雜工”，從文件收發(fā)到上傳下達(dá)，從來文登記到資料保管，從來人來訪到部門協(xié)調(diào)，似乎所有的工作都需要辦公室人員的傾情投入。這些也體現(xiàn)了辦公室工作的瑣碎和繁雜。正是因?yàn)檗k公室工作的瑣碎性和繁雜性，對(duì)我們辦公室工作人員也就提出了更高的要求，尤其是心態(tài)上一定要有耐心、熱心、細(xì)心和恒心。這是一項(xiàng)必須具備高度責(zé)任感和責(zé)任心的工作，如果沒有這“四心”，很難每天在面對(duì)這些瑣碎、繁雜的事情的時(shí)候還保持較高的工作質(zhì)量和工作水平。對(duì)于一個(gè)辦公室新人，我每天都要求自己努力做好以下幾點(diǎn)：
1、出勤方面，每天都能提前半個(gè)到一個(gè)小時(shí)到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。因?yàn)檫@個(gè)崗位的特殊性，為了更好地為領(lǐng)導(dǎo)以及各部門服務(wù)，保證各項(xiàng)日常工作的開展，每天我基本上是最后一個(gè)下班，最早一個(gè)上班。有時(shí)碰到臨時(shí)性的任務(wù)，需要加班加點(diǎn)，我都毫無(wú)怨言，認(rèn)真完成工作。2、公文處理過程方面，嚴(yán)格按照國(guó)家機(jī)關(guān)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時(shí)，能嚴(yán)格按照擬稿、核稿、會(huì)簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理；收文時(shí)，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公文處理事情。
由于自己在大學(xué)所學(xué)專業(yè)為英語(yǔ)，進(jìn)入社會(huì)參加工作以后也是一直從事著與英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)的工作，行政工作是我人生職業(yè)生涯的一個(gè)新起點(diǎn)，在這樣一個(gè)全新的工作環(huán)境下，所有的一切都需要我一點(diǎn)一滴做起，一絲不茍的學(xué)好。在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因?yàn)樽约哼€是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足，在平時(shí)工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻提醒自己，要誠(chéng)懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無(wú)論大事小事，我都要盡最大能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己，必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無(wú)過信念，來對(duì)待所有事情。
經(jīng)過五個(gè)多月辦公室工作的歷練，自己對(duì)辦公室工作有。
了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)。平時(shí)工作中，我時(shí)刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，雖然自己是新人，但是不能因此就降低對(duì)自己的要求，遇到困難和棘手的工作，我總是不恥下問，虛心向辦公室的老同志和老前輩學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，因?yàn)槊恳淮蔚睦щy對(duì)于我來說都是一次成長(zhǎng)的蛻變。在老同志和老前輩的幫助下，無(wú)論是思想認(rèn)識(shí)還是工作能力上我都取得了一些進(jìn)步，但差距和不足還是存在：
1、在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。不能嚴(yán)格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面，我還有很多不足。
2、對(duì)工作程序掌握不充分，對(duì)自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對(duì)工作缺少前瞻性和責(zé)任心，致使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
3、缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎。文秘工作是相對(duì)簡(jiǎn)單但又繁多的工作，這就要求我必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還不夠細(xì)心，時(shí)有粗心大意、做事草率的情況。
為了嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，在今后的工作中我將努力要求自己做到以下幾點(diǎn)：
13年7月，我以一個(gè)新員工的身份加入我xxxx，踏上我人生新旅程的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，擁有滿腔的奮斗熱血和希望。首先為期兩個(gè)禮拜的新員工培訓(xùn)幫我們更快的實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人身份這樣一個(gè)角色的轉(zhuǎn)變，找準(zhǔn)我們個(gè)人的定位以及能快速的融入我公司的新的環(huán)境。讓我們收獲頗多。
一個(gè)人的職業(yè)生涯大多會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段：蜜月期、沮喪期、調(diào)整期和適應(yīng)期。我希望我能夠跳過沮喪期，縮短調(diào)整期，盡快步入適應(yīng)期。這需要盡快融入宏源文化，腳踏實(shí)地，扎實(shí)基礎(chǔ)，從一點(diǎn)一滴做起。在一級(jí)、二級(jí)培訓(xùn)過后，我們開始了生產(chǎn)實(shí)踐的培訓(xùn)。時(shí)間很快，不知覺我們已近在生產(chǎn)車間實(shí)踐了一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，從陌生到融入可以說這是一個(gè)巨大的改變，是一個(gè)人在學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力方面的提升，很慶幸，在這方面我比較強(qiáng)，嘿嘿。
在車間實(shí)踐我學(xué)習(xí)到以前從沒接觸過的知識(shí)，感受車間的辛苦，說到這，我不得不發(fā)表下內(nèi)心的想法，確實(shí)挺辛苦的，不是一般的苦。但是，我很榮幸，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來磨練我的毅力和耐力。實(shí)踐一個(gè)月以來，一切都不再那么陌生了，很快的融入了這樣一個(gè)環(huán)境。對(duì)生產(chǎn)流程和工藝有了比較清晰的了解。在鐵心組這段時(shí)間給我印象最深刻的是鐵心的疊片，員工的相互配合，兩人的共同努力，最終的效果顯而易見，效率是相當(dāng)?shù)母?，已近到了讓我們組裝鐵心的都來不及這樣一種程度。我想說這種默契的達(dá)成是離不開每位員工的責(zé)任感，更離不開一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作的精神。我感受到一線員工不怕苦的精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和團(tuán)隊(duì)配合的精神，也感到生活的艱辛。每每去上班，我總是多幫他們干點(diǎn)活，聽取他們的工作心得，從他們那里我也學(xué)習(xí)到不少東西。
這一個(gè)月以來的實(shí)踐，培養(yǎng)了我忠誠(chéng)的意識(shí)、責(zé)任的意識(shí)和吃苦耐勞的意識(shí)。再接下來的生產(chǎn)實(shí)踐里，我要堅(jiān)持的走下去，這是條布滿荊棘、充滿挑戰(zhàn)和成就感的旅程，失敗和成功時(shí)有發(fā)生。古人云，工欲善其事，必先利其器?，F(xiàn)在的生產(chǎn)實(shí)踐和點(diǎn)滴的積累，就是為了今后能有大作為奠定基礎(chǔ)。假如金字塔的塔底不牢，總有一天會(huì)坍塌的。我現(xiàn)在逐漸理解公司對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的良苦用心了，也逐漸調(diào)整了自己的心態(tài)，盡快完成從一個(gè)學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。我相信我能以最飽滿的熱情和激情對(duì)待實(shí)踐，會(huì)從每一天的工作中獲得可喜的收獲。我要像高爾基筆下的海燕一樣，期待暴風(fēng)雨來得更猛烈些。今后我要時(shí)刻提醒自己：謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)、更快的熟悉本職工作，掌握生產(chǎn)的每一個(gè)流程的工作原理。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇九
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我是一名單位的會(huì)計(jì)，有時(shí)單位的出納員臨時(shí)有事，主管領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)安排我接管一下出納員的工作，自己在出納崗位上干了一段時(shí)間后，很有體會(huì)，當(dāng)一名優(yōu)秀的出納員也不是一件很容易的事，下面我從以下五個(gè)方面談一下我對(duì)出納工作的認(rèn)識(shí)。
一、出納員要有良好的職業(yè)工作習(xí)慣。
優(yōu)秀本身原于一種工作習(xí)慣，一位好的出納員都是一種好的工作習(xí)慣的養(yǎng)。
成。每天的工作仿佛都是公式化或程序化，現(xiàn)金收付時(shí)，要當(dāng)面點(diǎn)清金額，并下意識(shí)地在驗(yàn)鈔機(jī)上辨別真?zhèn)?，常言說“當(dāng)面查錢不為丑”，咱們都是凡人，沒有火眼金睛，要想識(shí)破真?zhèn)?，一靠平時(shí)的工作職業(yè)習(xí)慣，二靠點(diǎn)鈔機(jī)這種高科技產(chǎn)品，只有雙管齊下，才能避免日常工作差錯(cuò)的出現(xiàn)，就是父子爺們也是如此，剛剛接管時(shí)自己不習(xí)慣，總感覺面子上過不去，有點(diǎn)尷尬，直到有一次一名職工給我送來五元錢，說我是報(bào)銷時(shí)多付給他一張五元的鈔票，下午我盤點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金時(shí)果然出現(xiàn)了短款五元錢。這一次工作的失誤，盡管沒有造成什么經(jīng)濟(jì)損失，但對(duì)我的教育意義太大了，那時(shí)更何況自己還是一名半路改行的新手，剛剛踏上會(huì)計(jì)之路的新手。通過此事，我堅(jiān)持每天寫出納崗位的工作心得體會(huì)，每天寫出工作上所發(fā)生一件件小事趣事，盡可能總結(jié)出一天的教訓(xùn)，不出現(xiàn)偏差。
會(huì)計(jì)在制好一張憑單，經(jīng)主任審核。
后，都要把憑證傳遞到我的手上，每一份會(huì)計(jì)憑證一經(jīng)有現(xiàn)金收付，經(jīng)辦人簽字后，應(yīng)立即在憑證上加蓋“現(xiàn)金付訖章”，漸漸在養(yǎng)成我干出納工作的習(xí)慣。其實(shí)，任何工作都有時(shí)間要求，尤其是出納工作對(duì)時(shí)間的要求更強(qiáng)，什么時(shí)候發(fā)放職工工資，什么時(shí)候核對(duì)銀行存款對(duì)帳單，什么時(shí)候往開戶銀行送票據(jù)，都有嚴(yán)格的時(shí)間要求，一天都不能拖延，才能保證出納人員的工作質(zhì)量。每日收到的現(xiàn)金收入要及時(shí)送存銀行，不得“坐支”，不能怕麻煩，每天要做好現(xiàn)金的盤存工作，做到帳實(shí)相符這也是一種職業(yè)習(xí)慣。常言說的好，按部就班，只快不慢，座下來仔細(xì)想一想，這些工作都是出納人員時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)面臨的，如果沒有良好的認(rèn)真工作態(tài)度，粗枝大葉，隨時(shí)都有可能出現(xiàn)避漏。
二、出納員要有良好的工作技能。
五、六次。不是一急把對(duì)方單位名稱填錯(cuò)了，就是日期填不對(duì)，要么就是大小寫不正確，再者是數(shù)字有回筆描摹涂改痕跡，總是過不了銀行的審核關(guān)，一時(shí)急得他滿頭大汗，自己定好的火車票也晚點(diǎn)了，造成一定的經(jīng)濟(jì)損失不說，關(guān)鍵與人相約的誠(chéng)意被大大了折扣。
和，不能眼氣，不能有私心雜念，要做到寵辱不驚，心情愉快，也一種難可貴的精神境界。
一直到現(xiàn)在，我點(diǎn)鈔的技法，珠算的水平，填寫各種票據(jù)的各種技術(shù)功底，漢字及阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫，以及書寫會(huì)計(jì)票據(jù)時(shí)語(yǔ)言概括能力，與一名優(yōu)秀的出納員相比我還差之甚遠(yuǎn)。
服”自己。在登記記賬憑證時(shí)，有一些分錄都還不太會(huì)，還老是要請(qǐng)教老師和同學(xué)，看著同學(xué)們都做的很快，而且還很順利，這就只能說明以前的知識(shí)沒有學(xué)扎實(shí)，課后也沒有去鞏固這些知識(shí)點(diǎn)，所以在這次實(shí)訓(xùn)中又學(xué)到了很多分錄，很多細(xì)節(jié)方面的知識(shí)，并把它牢記在心里。
但是老師說的對(duì)，越是錯(cuò)的多越好，因?yàn)橹挥性阱e(cuò)的過程中吸取更多的知識(shí)，更多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)看到自己做的實(shí)訓(xùn)作業(yè)時(shí)，感覺很驕傲，雖然錯(cuò)了很多，但是因?yàn)樽约焊冻隽撕芏嗯?。在?shí)訓(xùn)課上，和同學(xué)一起討論，一起進(jìn)步，也增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
多的耐心。雖然有老師的言詞教導(dǎo)，但是還是避免不了錯(cuò)誤。
只有在實(shí)訓(xùn)中才能知道自己的不足之處在哪里，只有通過實(shí)訓(xùn)才能增進(jìn)自己的知識(shí)，才能使自己進(jìn)步，平時(shí)總以為自己學(xué)的很好，知識(shí)學(xué)的很牢固，在實(shí)訓(xùn)中才能知道自己原來很多知識(shí)沒有學(xué)好，比如：原始憑證的填制等。像托收憑證由很多聯(lián)組成，開始時(shí)不知道哪一聯(lián)才是本單位作為原始憑證。還有在登現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的時(shí)候，它們兩個(gè)是序時(shí)賬，在登記時(shí)要逐筆進(jìn)行登記，但在進(jìn)行實(shí)際登賬的時(shí)候會(huì)把它登在一起。在登記完現(xiàn)金日記賬時(shí)要與現(xiàn)金盤點(diǎn)表進(jìn)行對(duì)比，如發(fā)現(xiàn)盤虧或者盤盈時(shí)要及時(shí)在現(xiàn)金日記賬上面反映。在登記銀行存款日記賬時(shí)要與銀行對(duì)賬單進(jìn)行對(duì)比，如有未達(dá)賬項(xiàng)，要編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表等。
在實(shí)訓(xùn)中我們還學(xué)習(xí)了點(diǎn)鈔的技能。人工點(diǎn)鈔的基本步驟：拆把、點(diǎn)數(shù)、扎把、蓋章。我們總共學(xué)習(xí)了四種點(diǎn)鈔的方法：手持式單指單張點(diǎn)鈔法、手持式單指多張法、手持式多指多張法、手持式扇面式。四種方法都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以前總覺得點(diǎn)鈔是最簡(jiǎn)單最好玩的，誰(shuí)知道自己真正練習(xí)的時(shí)候才知道原來那么辛苦，就比如手持式多指多張的來說吧：點(diǎn)鈔時(shí)用小指、無(wú)名指、中指、食指依次捻下一張鈔票，依次清點(diǎn)四張鈔票。在清點(diǎn)的時(shí)候要求用左手持鈔，中指在前，食指、無(wú)名指、小指在后，將鈔票夾緊，四指同時(shí)彎曲將鈔票輕壓成瓦形，拇指在鈔票的右上角外面，將鈔票推成小扇面，然后手腕向里轉(zhuǎn)，使鈔票的右里角抬起，右手五指準(zhǔn)備清點(diǎn)。右手腕抬起，拇指貼在鈔票的右里角，其余四指同時(shí)彎曲并攏，從小指開始每指捻動(dòng)一張鈔票，依次下滑四個(gè)手指，每一次下滑動(dòng)作捻下四張鈔票，循環(huán)操作，直至點(diǎn)完100張。這種方法雖然省力、省腦，而且效率高，能夠逐張識(shí)別假鈔票和挑剔殘破鈔票。但是在練習(xí)過程中經(jīng)常忘記自己數(shù)到哪里了，總是得重頭來過，經(jīng)常練著練著手就很酸痛的感覺，剛開始學(xué)的時(shí)候連數(shù)都不會(huì)數(shù)，但是在經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)之后就還是有很顯著的進(jìn)步，雖然有點(diǎn)累，但是堅(jiān)持了還是能看見成果的。
實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。
通過實(shí)訓(xùn)，我更加清楚地了解到會(huì)計(jì)的十三個(gè)原則：客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，還體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇十
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我是一名單位的會(huì)計(jì)，有時(shí)單位的出納員臨時(shí)有事，主管領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)安排我接管一下出納員的工作，自己在出納崗位上干了一段時(shí)間后，很有體會(huì)，當(dāng)一名優(yōu)秀的出納員也不是一件很容易的事，下面我從以下五個(gè)方面談一下我對(duì)出納工作的認(rèn)識(shí)。
一、出納員要有良好的職業(yè)工作習(xí)慣。
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化，現(xiàn)金收付時(shí)，要當(dāng)面點(diǎn)清金額，并下意識(shí)地在驗(yàn)鈔機(jī)上辨別真?zhèn)?，常言說“當(dāng)面查錢不為丑”，咱們都是凡人，沒有火眼金睛，要想識(shí)破真?zhèn)?，一靠平時(shí)的工作職業(yè)習(xí)慣，二靠點(diǎn)鈔機(jī)這種高科技產(chǎn)品，只有雙管齊下，才能避免日常工作差錯(cuò)的出現(xiàn)，就是父子爺們也是如此，剛剛接管時(shí)自己不習(xí)慣，總感覺面子上過不去，有點(diǎn)尷尬，直到有一次一名職工給我送來五元錢，說我是報(bào)銷時(shí)多付給他一張五元的鈔票，下午我盤點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金時(shí)果然出現(xiàn)了短款五元錢。這一次工作的失誤，盡管沒有造成什么經(jīng)濟(jì)損失，但對(duì)我的教育意義太大了，那時(shí)更何況自己還是一名半路改行的新手，剛剛踏上會(huì)計(jì)之路的新手。通過此事，我堅(jiān)持每天寫出納崗位的工作心得體會(huì)，每天寫出工作上所發(fā)生一件件小事趣事，盡可能總結(jié)出一天的教訓(xùn)，不出現(xiàn)偏差。
會(huì)計(jì)在制好一張憑單，經(jīng)主任審核后，都要把憑證傳遞到我的手上，每一。
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份會(huì)計(jì)憑證一經(jīng)有現(xiàn)金收付，經(jīng)辦人簽字后，應(yīng)立即在憑證上加蓋“現(xiàn)金付訖章”，漸漸在養(yǎng)成我干出納工作的習(xí)慣。其實(shí)，任何工作都有時(shí)間要求，尤其是出納工作對(duì)時(shí)間的要求更強(qiáng)，什么時(shí)候發(fā)放職工工資，什么時(shí)候核對(duì)銀行存款對(duì)帳單，什么時(shí)候往開戶銀行送票據(jù)，都有嚴(yán)格的時(shí)間要求，一天都不能拖延，才能保證出納人員的工作質(zhì)量。每日收到的現(xiàn)金收入要及時(shí)送存銀行，不得“坐支”，不能怕麻煩，每天要做好現(xiàn)金的盤存工作，做到帳實(shí)相符這也是一種職業(yè)習(xí)慣。常言說的好，按部就班，只快不慢，座下來仔細(xì)想一想，這些工作都是出納人員時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)面臨的，如果沒有良好的認(rèn)真工作態(tài)度，粗枝大葉，隨時(shí)都有可能出現(xiàn)避漏。
二、出納員要有良好的工作技能。
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現(xiàn)金快而準(zhǔn)，那可不是一般出納員做到的，不僅要把握財(cái)經(jīng)政策，干起來工作還要得心應(yīng)手，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，打算盤、用電腦、填票據(jù)、點(diǎn)鈔票樣樣都要做精準(zhǔn)無(wú)誤，忙而不亂，那可不是一日功。記得我在銀行辦理一筆業(yè)務(wù)，有一個(gè)非專業(yè)的外地人士，在銀行辦理一筆轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，填一張進(jìn)帳單，盡管有銀行的服務(wù)人員指導(dǎo)，他還是花費(fèi)了近一個(gè)小時(shí)，填了五、六次。不是一急把對(duì)方單位名稱填錯(cuò)了，就是日期填不對(duì)，要么就是大小寫不正確，再者是數(shù)字有回筆描摹涂改痕跡，總是過不了銀行的審核關(guān)，一時(shí)急得他滿頭大汗，自己定好的火車票也晚點(diǎn)了，造成一定的經(jīng)濟(jì)損失不說，關(guān)鍵與人相約的誠(chéng)意被大大了折扣。
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到寵辱不驚，心情愉快，也一種難可貴的精神境界。
一直到現(xiàn)在，我點(diǎn)鈔的技法，珠算的水平，填寫各種票據(jù)的各種技術(shù)功底，漢字及阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫，以及書寫會(huì)計(jì)票據(jù)時(shí)語(yǔ)言概括能力，與一名優(yōu)秀的出納員相比我還差之甚遠(yuǎn)。
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都還不太會(huì)，還老是要請(qǐng)教老師和同學(xué)，看著同學(xué)們都做的很快，而且還很順利，這就只能說明以前的知識(shí)沒有學(xué)扎實(shí)，課后也沒有去鞏固這些知識(shí)點(diǎn)，所以在這次實(shí)訓(xùn)中又學(xué)到了很多分錄，很多細(xì)節(jié)方面的知識(shí)，并把它牢記在心里。
但是老師說的對(duì)，越是錯(cuò)的多越好，因?yàn)橹挥性阱e(cuò)的過程中吸取更多的知識(shí)，更多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)看到自己做的實(shí)訓(xùn)作業(yè)時(shí)，感覺很驕傲，雖然錯(cuò)了很多，但是因?yàn)樽约焊冻隽撕芏嗯ΑＴ趯?shí)訓(xùn)課上，和同學(xué)一起討論，一起進(jìn)步，也增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
在出納實(shí)訓(xùn)上，我學(xué)到了如何編制會(huì)計(jì)分錄，學(xué)會(huì)了如何填寫憑證，如何登賬……這些都是我們必須掌握的，作為一個(gè)會(huì)計(jì)來說是最基礎(chǔ)的東西。但基礎(chǔ)永遠(yuǎn)都是最重要的。第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課，老師給我們做準(zhǔn)備工作，告訴我們作為一名會(huì)計(jì)，你不僅需要細(xì)心，還需要更多的耐心。雖然有老師的言詞教導(dǎo)，但是還是避免不了錯(cuò)誤。
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只有在實(shí)訓(xùn)中才能知道自己的不足之處在哪里，只有通過實(shí)訓(xùn)才能增進(jìn)自己的知識(shí)，才能使自己進(jìn)步，平時(shí)總以為自己學(xué)的很好，知識(shí)學(xué)的很牢固，在實(shí)訓(xùn)中才能知道自己原來很多知識(shí)沒有學(xué)好，比如：原始憑證的填制等。像托收憑證由很多聯(lián)組成，開始時(shí)不知道哪一聯(lián)才是本單位作為原始憑證。還有在登現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的時(shí)候，它們兩個(gè)是序時(shí)賬，在登記時(shí)要逐筆進(jìn)行登記，但在進(jìn)行實(shí)際登賬的時(shí)候會(huì)把它登在一起。在登記完現(xiàn)金日記賬時(shí)要與現(xiàn)金盤點(diǎn)表進(jìn)行對(duì)比，如發(fā)現(xiàn)盤虧或者盤盈時(shí)要及時(shí)在現(xiàn)金日記賬上面反映。在登記銀行存款日記賬時(shí)要與銀行對(duì)賬單進(jìn)行對(duì)比，如有未達(dá)賬項(xiàng)，要編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表等。
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會(huì)數(shù)，但是在經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)之后就還是有很顯著的進(jìn)步，雖然有點(diǎn)累，但是堅(jiān)持了還是能看見成果的。
實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。
通過實(shí)訓(xùn)，我更加清楚地了解到會(huì)計(jì)的十三個(gè)原則：客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，還體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。
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從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇十一
作為新時(shí)期的年輕特檢人，首先要明白什么是責(zé)任，什么是安全。大家都知道，何為特種設(shè)備。它的定義是指：涉及生命安全、危險(xiǎn)性較大的鍋爐、壓力容器（含氣瓶）、壓力管道、電梯、起重機(jī)械、客運(yùn)索道、大型游樂設(shè)施和場(chǎng)（廠）內(nèi)專用機(jī)動(dòng)車輛。
說道生命安全就會(huì)聯(lián)想到特檢的各個(gè)檢驗(yàn)崗位，也就是我們大家熟悉的檢驗(yàn)員，在這里我就來說說我本人的崗位?！栋踩y檢驗(yàn)》安全閥看起來是一個(gè)很普通的排氣閥或者泄壓閥，但有誰(shuí)知道它真正的作用和原理呢？安全閥是一種自動(dòng)開啟的閥門，能夠有效保護(hù)所安裝的壓力容器設(shè)備（比如儲(chǔ)罐、鍋爐、管道、等等）。一般情況下設(shè)備造成超壓后，安全閥能夠自動(dòng)開啟經(jīng)行排氣，從而保護(hù)設(shè)備的正常運(yùn)行。
我個(gè)人認(rèn)為只有平時(shí)的認(rèn)真檢驗(yàn)才能換來自己的辛勤工作，嚴(yán)格按照檢驗(yàn)規(guī)程，檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)，確保每一只閥門的安全性，抱著對(duì)客戶負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真工作。
安全閥檢驗(yàn)過程似乎很不起眼，很微妙?？瓷先ゾ褪蔷o緊螺絲，敲敲打打。但有過多少人知道真正的檢驗(yàn)意味著什么？是責(zé)任！檢驗(yàn)過程中有許多問題是需要平時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)來判斷的，從閥門接收直到檢驗(yàn)結(jié)束出具檢驗(yàn)報(bào)告，都是需要很多很嚴(yán)格的要求，我曾經(jīng)在機(jī)電室檢驗(yàn)就遇到過一次檢驗(yàn)事故；7月16日在枝江三寧化工“20xx”施工項(xiàng)目中檢驗(yàn)的一臺(tái)塔式起重機(jī)因?yàn)殇摻z繩的磨損嚴(yán)重，后來時(shí)間長(zhǎng)了斷裂，導(dǎo)致1位工人被吊物當(dāng)場(chǎng)壓死。有了這次真實(shí)經(jīng)歷，血的教育后，就始終提醒自己，一定要認(rèn)真，一定要負(fù)責(zé)。檢驗(yàn)不是為了單位，不是為了家庭，說小點(diǎn)就是為了自己，為了自己的辛苦付出，為了自己拿到手上的工資是踏踏實(shí)實(shí)的！
下面我來說說安全閥的檢驗(yàn)要求：安全閥按檢驗(yàn)要求規(guī)定所校驗(yàn)的壓力必須達(dá)到3次，而我每次都保證在5次左右，有很多年代久遠(yuǎn)，彈簧鋼性欠佳的閥門都是這樣，我怕整定的壓力值會(huì)有誤差。只要是全封閉式的閥門，我都逐只進(jìn)行密封性能試驗(yàn)，保證已檢的閥門不泄漏不漏氣。如果在檢驗(yàn)過程中，遇到開啟壓力不準(zhǔn)確，或者是漏氣現(xiàn)象都會(huì)主動(dòng)去解體維修，完成檢驗(yàn)工作后認(rèn)真填寫原始記錄，做到不漏記、不遺失、不偽造檢驗(yàn)數(shù)據(jù)。有人說：安全大如天，的確！只有檢驗(yàn)安全了，才能換回設(shè)備的安全，降低設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)，踏實(shí)認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的檢驗(yàn)工作。時(shí)刻記住這樣一句話“檢驗(yàn)責(zé)任重如山、安全事故大如天”。我也會(huì)一如既往地勤奮工作，在本職崗位上做一名合格檢驗(yàn)人員，尋找差距，繼續(xù)努力。小小安全閥，連著你我他。
在今后的工作中一定要更加努力，更加仔細(xì)，力爭(zhēng)在不久的將來，成為檢驗(yàn)骨干，為我所檢驗(yàn)的每一只安全閥負(fù)責(zé)，為全市企業(yè)和用戶負(fù)責(zé)，為使用的設(shè)備保駕護(hù)航！
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇十二
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx上半年已經(jīng)過去?；仡櫄v程，往事一幕幕，其中歡樂、悲傷、辛酸苦辣，無(wú)不見證著我的成長(zhǎng)?？纯创丝痰奈?，豆腐塊般的被子，健壯的身體，性格也較以前開朗了許多，人也變得更加穩(wěn)重成熟。細(xì)想來，前日子里受得那些苦和累到也值得。以下是對(duì)自己上半年工作的總結(jié)和感言，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
當(dāng)兵半年，思想上的變化很大。記憶中經(jīng)常喊這樣一句話，“忠誠(chéng)于黨，熱愛人民，報(bào)效國(guó)家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)”。短短20余字，當(dāng)兵習(xí)武不僅僅是為了盡義務(wù)，同時(shí)也包含了一種責(zé)任和使命。
作為一名黨員，我熱愛自己的黨和國(guó)家。黨員的模范帶頭意識(shí)時(shí)刻儲(chǔ)存在我的腦海中，為人民服務(wù)是我軍的宗旨，獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)的歷史使命更是一副重?fù)?dān)壓在身上。我是人民子弟兵的一員，我要用自己的一言一行為青春增添喝彩，我要時(shí)刻牢記部隊(duì)條令條例。
紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良是我軍戰(zhàn)斗力的一個(gè)重要保證。整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生，隊(duì)列訓(xùn)練，專業(yè)學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)刻考驗(yàn)著每個(gè)人的意志力和體力。5000米的長(zhǎng)跑，每天整齊的來回隊(duì)列，統(tǒng)一整齊化的內(nèi)務(wù)擺放及整理，無(wú)形中的各種約束，考驗(yàn)了“忍”，鍛煉了“勤”，激發(fā)了不服輸不輕言放棄的性格，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，養(yǎng)成了種.種良好的習(xí)慣和作風(fēng)。所有的這些，都被我稱之為財(cái)富。
當(dāng)我懷著一顆積極的心態(tài)時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，部隊(duì)就是一個(gè)巨大的寶藏，一個(gè)練就鋼鐵的大熔爐。明白了這些，在平常的訓(xùn)練和工作中，我便更加認(rèn)真和用心。疊被子是注重細(xì)節(jié)的體現(xiàn)，跑步是鍛煉身體，增強(qiáng)毅力……作風(fēng)在紀(jì)律的約束下，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
來到基地學(xué)習(xí)的那一刻，我便對(duì)自己說過這樣一句話，我要取得優(yōu)異成績(jī)，我要爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)兵。作為大學(xué)生，我不能給自己丟臉，作為部隊(duì)一員，我不能給我單位丟人。強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)帶給我的是一種壓力，這種壓力迫使我每天去認(rèn)真地學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過程中，時(shí)常聽到這樣一句話“科技強(qiáng)軍”。信息化的今天，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)不斷更新，落后就要被淘汰。新裝備的研制使用要求我們必須要提高知識(shí)水平。所以我更加懂得珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。只有牢牢的將知識(shí)掌握在自己手中，這樣才不會(huì)在知識(shí)爆炸的洪流中失去自主。
人是為了責(zé)任而活。既然當(dāng)了兵，身上便多了一份責(zé)任。因此，做事情的時(shí)候我時(shí)?？紤]到我是一個(gè)兵。在外面，工作不如意時(shí)我可以鬧鬧情緒，或者和別人吵上一架。但是在部隊(duì)，盡管工作和生活中也有一些不如意的事，更多的我學(xué)會(huì)了忍。因?yàn)檫@是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明組織。
“這是為了鍛煉自己”。入伍到現(xiàn)在，說過最多的應(yīng)該是這句話了。這僅是一種安慰?一種自嘲?或許本該如此。每次遇到困難，我便對(duì)自己說，當(dāng)成一種鍛煉。帶著這種心態(tài)，我順順利利度過了一年，而工作上也有了突出表現(xiàn)，這一切得益于這句“這是為了鍛煉自己!
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇十三
我于20xx年10月從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，被安置在衡水市工商行政管理局，報(bào)到后告知讓下放到冀州市工商局鍛煉兩年，隨后在xx工商局周村分局一鍛煉就五年，20xx年2月才被借調(diào)到xx分局（原xx分局），20xx年行政關(guān)系才落實(shí)到現(xiàn)在單位。轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作14年來，一直在最基層和執(zhí)法一線。無(wú)論組織和領(lǐng)導(dǎo)安排我干何種工作、做何種事情，我都兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地履責(zé)盡職，學(xué)到了在部隊(duì)時(shí)從未接觸過的知識(shí)，開闊了視野，鍛煉了能力。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事一直以來對(duì)我的關(guān)心和幫助！
然而，隨著年齡的增大和身體的變化，以及工作的壓力，我越來越感覺到精力和身體都大不如從前，健忘，做事丟三拉四的，工作起來越來越力不從心。因?yàn)楸救藰I(yè)務(wù)水平低，能力差，性格暴躁，又長(zhǎng)期在執(zhí)法一線工作，又面臨如此嚴(yán)峻的追責(zé)形勢(shì)，工作起來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，神經(jīng)長(zhǎng)期處于高度繃緊狀態(tài)，造成神經(jīng)衰弱，工作中難免時(shí)常向監(jiān)管服務(wù)對(duì)象發(fā)脾氣，影響了單位形象。我從事目前綜合執(zhí)法工作崗位近10年，一個(gè)崗位工作時(shí)間太久了，不利于防腐拒變和預(yù)防職務(wù)犯罪，更不利于保護(hù)工作人員的積極性。鑒于此，我肯請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)，考慮我的`實(shí)際，從工作和保護(hù)干部的角度，對(duì)我的工作作適當(dāng)調(diào)整，調(diào)整到一般工作崗位，給予特別的人文關(guān)懷。
以上申請(qǐng)，懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。如獲批準(zhǔn)，我將不勝感激，萬(wàn)分感謝！謝謝！
申請(qǐng)人：xx。
xx年xx月xx日。
我是××部門××崗位的×××，于××××年×月×日入職，并于××××年×月×日開始在這個(gè)崗位上工作，至今有×個(gè)月的時(shí)間了。
在這個(gè)崗位的工作中，我始終堅(jiān)持努力工作、勤奮刻苦的工作作風(fēng)，把每項(xiàng)工作都做的井井有條。
因?yàn)槲曳浅釔畚覀冞@個(gè)大家庭，熱愛我們這個(gè)部門，我希望能夠在這里得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，所以我想了解公司更多部門的工作，××部門是公司的主要部門，負(fù)責(zé)著公司的××工作，我希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我前往這個(gè)崗位工作、學(xué)習(xí)，我決不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，像在我現(xiàn)在這個(gè)部門一樣努力、盡力的開展工作。
是否同意，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示！
致禮！
×××。
20xx年×月×日。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇十四
隨著社會(huì)的進(jìn)步，大學(xué)校園的崗位鍛煉越來越受到重視。學(xué)校提供各種各樣的崗位機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在不同的崗位上鍛煉，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)際操作能力。在我參與校園崗位鍛煉的過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
在校園崗位鍛煉的過程中，我最深刻體會(huì)到的一點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。曾經(jīng)有一次，我被選為工會(huì)主席，在組織一個(gè)社團(tuán)，策劃活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅需要有創(chuàng)意和靈感，更需要有良好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。只有具備這些領(lǐng)導(dǎo)能力，才能夠給整個(gè)團(tuán)隊(duì)提供方向，并充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，使活動(dòng)圓滿成功。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性，并在實(shí)踐中不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
此外，校園崗位鍛煉還教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在校園崗位中，有很多機(jī)會(huì)需要我們和他人一起合作完成任務(wù)。比如在學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)中，我們需要和其他成員一起商討策劃詳細(xì)流程，并按照各自的職責(zé)進(jìn)行分工，最終完成活動(dòng)。通過這個(gè)過程，我意識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)合作才能夠完成一系列復(fù)雜的任務(wù)，也只有團(tuán)隊(duì)合作才能夠發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)整體的成功。因此，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系。
另外，校園崗位鍛煉還對(duì)我的實(shí)際操作能力有很大的提升。一次，我被選為學(xué)術(shù)科研團(tuán)隊(duì)的一員，負(fù)責(zé)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)分析。在實(shí)驗(yàn)室中，我不僅學(xué)會(huì)了如何正確操作實(shí)驗(yàn)儀器，還掌握了如何處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析結(jié)果的技巧。通過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)操作，我的實(shí)際操作能力得到了很大的提升，并且也增強(qiáng)了我的科研能力。
除了對(duì)于個(gè)人能力的提升，校園崗位鍛煉也讓我更好地了解了自己。在校園崗位鍛煉的過程中，我體驗(yàn)到了各種各樣的工作內(nèi)容和職責(zé)，并且發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和擅長(zhǎng)方向。通過這個(gè)過程，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并更加有信心和動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的不足之處，明確了今后需要提升的方向。通過反思和總結(jié)，我能夠更加明確自己的發(fā)展方向，并且有計(jì)劃有目標(biāo)地去提升自己。
總的來說，校園崗位鍛煉是我大學(xué)期間最寶貴的經(jīng)歷之一。通過參與校園崗位，我不僅提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)際操作能力，還明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨我終身受用，并對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此，我鼓勵(lì)每一個(gè)大學(xué)生都積極參與校園崗位鍛煉，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇十五
我是年初邁進(jìn)鄭州，放棄了計(jì)算機(jī)行業(yè)，毅然決然選擇了銷售（業(yè)務(wù)），起初志向是想能夠鍛煉自己能夠獨(dú)立事業(yè)的軌道，懷著勇于挑戰(zhàn)自我、榮辱不驚的態(tài)度去做事！??！面對(duì)困難挫折、委屈打擊、孤獨(dú)無(wú)助我偷哭了很多個(gè)夜晚，并不向誰(shuí)求助，而是尋找解決的方法咬牙挺過去！一切地一切都不算什么，令我痛心得是沒有人真正能夠讀懂關(guān)心我。
我?guī)е荒樏Ｈ贿M(jìn)入市場(chǎng)部，說實(shí)話，進(jìn)市場(chǎng)部大大超出了我的意料之外。起初，我懷疑自己，并不是懷疑自己的能力，而是懷疑自己的毅力。因?yàn)槲抑?，市?chǎng)部是所有部門中最忙、最累、最辛苦的一個(gè)。我生怕自己不能做好這份工作，怕自己會(huì)偷懶。時(shí)刻提醒自己：我可以不做這份工作，但既然做了，就一定要做好。
是一張支票！所以應(yīng)該將一切歸零，把握今天，從新找準(zhǔn)自己的定位與價(jià)值。告別11年，喜慶11年又是一個(gè)新的開始新的起點(diǎn)能夠重新規(guī)劃自己。
企業(yè)沒有規(guī)矩不成方圓，應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)企業(yè)的文化、理念、環(huán)境，要懂得“適者生存”?。?！要想走在別人的前端，就要用積極向上的心態(tài)愿意虛心請(qǐng)教別人：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)；閱人無(wú)數(shù)，不如明師指路”，人外有人，山外有山，要處處為師，因?yàn)殪o下心來，每個(gè)人一定有自己值得學(xué)習(xí)的地方，只有比別人認(rèn)真，比別人付出的更多，才可能看到想要的收獲。一首詩(shī)說得好：“事在人為，休言萬(wàn)般皆是命；靜由心造，退后一步自然寬”，所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，成敗與否，都要端正自己的心態(tài)，應(yīng)面對(duì)結(jié)果，自我反醒（人爭(zhēng)的是氣不是理）。也深深體會(huì)到行行出狀元，沒有不賺錢的行業(yè)，只有不賺錢的人，沒有做不成的事，只有做不成的人。也不是向往成功就可以成功，向往卓越就可以擁有卓越！成功一定有方法，失敗一定有原因！要學(xué)習(xí)成功人的優(yōu)點(diǎn)，觀察失敗人杜絕它的缺點(diǎn)！好比：沒有高山就顯不出平原，沒有大智慧就不知道自己膚淺，沒有見過壞的就不知道自己優(yōu)越，沒有見過好的不知道自己的缺陷，所以要善于總結(jié)自己，才能創(chuàng)造無(wú)限精彩！
風(fēng)格！所以做事要先學(xué)會(huì)做人：“眼中有人，心中有事，方足大業(yè)”。在公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要學(xué)會(huì)在其位謀其政！學(xué)會(huì)服從聆聽別人說的話，因?yàn)榉氖菍?duì)別人的一種尊重，也是一種智慧；所以才會(huì)擁有行動(dòng)力、執(zhí)行力、思考力。這樣自己才會(huì)有一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程。我還記得小時(shí)老師給我講過這樣一個(gè)故事《吃水不忘挖井人》，是啊，無(wú)論何時(shí)何地就要學(xué)會(huì)感恩！知恩圖報(bào)，善莫大焉！眾多人的動(dòng)力來自兩點(diǎn)：
一是對(duì)未來不可知，不安于現(xiàn)狀，導(dǎo)致一直在向前不斷地拼搏、不斷的努力；二是“愛”心存感恩是一切動(dòng)力的源泉?？芍^每個(gè)成就事業(yè)的人他們都是高尚的，他們是在給我們國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富，“萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，可見當(dāng)年秦始皇”令我們耐人尋味啊?。?！所以要學(xué)會(huì)換位思考，做人傻一點(diǎn)、蠢一點(diǎn)、勤奮一點(diǎn)，只要用心做事，自己才有收獲。
心在哪里，收獲就在哪里！只有走過路的人才知道什么叫路，只有走過路的人才知道路是平坦還是坎坷，只要功夫深，鐵棒也能磨成針，無(wú)論做什么事都要多個(gè)角度去考慮事情，以老板的心態(tài)對(duì)待公司，不能對(duì)一個(gè)行業(yè)光說明白、知道，而是一定要學(xué)會(huì)干！??！人之初，性本“懶”，當(dāng)你有了想法就…（干吧），當(dāng)你遇到困難就…（學(xué)吧）！成長(zhǎng)過程是自然規(guī)律，不能拔苗助長(zhǎng)，一山看著一山高，到了那山?jīng)]柴燒！
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇十六
轉(zhuǎn)眼間，今天是11號(hào)了，是自己到達(dá)工程項(xiàng)目部的第十天。在這幾天的現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，參與工程施工中，我受益匪淺感受頗多。
首先感覺是自身立場(chǎng)的轉(zhuǎn)變。工作了我們已經(jīng)不是一名學(xué)生了，不是小孩子了。學(xué)生時(shí)代的自己已經(jīng)不復(fù)存在了。每天按時(shí)早起、吃飯、上班、時(shí)刻關(guān)注自己所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目的進(jìn)程，而不是無(wú)憂無(wú)慮的虛度自己的校園生活。
其次，理論與實(shí)際相結(jié)合。在校期間，我主要學(xué)習(xí)的是橋梁工程。所以對(duì)于橋梁知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解，特別是前不久自己完成預(yù)應(yīng)力連續(xù)梁結(jié)構(gòu)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，使自己的理論知識(shí)有了比較深刻的理解。但是美中不足的是缺少了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作。剛到項(xiàng)目部的第二天，我們?cè)跅畈块L(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了墩柱、樁、橋臺(tái)以及路基的現(xiàn)場(chǎng)施工工藝。認(rèn)識(shí)到了理論和實(shí)際的差距，把理論付諸到實(shí)際應(yīng)用中的重要程度。把理論運(yùn)用到實(shí)踐，把圖紙內(nèi)容有步驟的安排到現(xiàn)場(chǎng)施工，也是我們施工技術(shù)人員所必須具備的能力。
第三，我們要虛心向同事學(xué)習(xí)。通過這幾天對(duì)圖紙的熟悉以及在王工的帶領(lǐng)下并結(jié)合實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)情況，終于開始測(cè)量、放線、定位、整理施工技術(shù)交底書以及安全技術(shù)交底書。把圖紙上的東西逐步的應(yīng)用到實(shí)際地形上。
萬(wàn)事開頭難，現(xiàn)在我們已經(jīng)開好頭了，就等待下一部序的施工。不過通過這幾天的工作徹底打擊了我的傲氣，作為一名剛剛步入工作崗位的我，九天的時(shí)間工作才完成這么一點(diǎn)點(diǎn)。我認(rèn)識(shí)到我所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，缺乏動(dòng)手、組織、領(lǐng)導(dǎo)能力、不能充分發(fā)揮自己的能力。因此我要虛心向各位老員工學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，不懂得地方及時(shí)記錄并向同事求教，堅(jiān)決不能不懂裝懂。
在實(shí)際施工中我遇到了很多難題，雖然在師傅王工指點(diǎn)下一一解決，但是從中認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處。所以我要多看看規(guī)范，規(guī)范就是那把尺子，時(shí)刻衡量我們的工程是否合格達(dá)標(biāo)。所以在以后的工作中，我一定要多學(xué)規(guī)范，多看圖紙。用圖紙組織工人積極施工，用規(guī)范管理來約束工人以及自己的不規(guī)則行為，爭(zhēng)取做到最好。
最后工作應(yīng)該積極主動(dòng)，認(rèn)真不能拖泥帶水，剛分到項(xiàng)目部對(duì)工程還沒有熟悉，在這段期間我內(nèi)心還存有大學(xué)那種能不干就不干，能拖就拖得僥幸心理。當(dāng)我看到各部門成員都積極完成自己手中的工作，根本不需要領(lǐng)導(dǎo)的督促與指點(diǎn)，員工的工作激情十分高漲。我昂揚(yáng)向上的斗志與積極努力工作的熱情也被點(diǎn)燃起來。我認(rèn)識(shí)到工作就應(yīng)該積極、主動(dòng)、認(rèn)真。年青人就應(yīng)該有年青人的活力、工作干練利落。
石武項(xiàng)目四工區(qū)人才濟(jì)濟(jì)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也非常照顧，因此我要盡快適應(yīng)工作環(huán)境，盡快進(jìn)入工作的角色。爭(zhēng)取在這個(gè)項(xiàng)目上有所建樹，為項(xiàng)目出一份力，為三公司貢獻(xiàn)自己的青春。
數(shù)載寒窗苦讀，只為今朝展才華。首先，祝賀自己在史上最難就業(yè)季成功就業(yè)!榮幸加入中交路橋這個(gè)大家庭，這里有敬愛親切的領(lǐng)導(dǎo)，活潑可愛的同事，這里有施展才華和放飛夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái)。其次，當(dāng)同學(xué)的稱呼已由同事取代，當(dāng)老師的稱呼已由師父取代，我才徹底的明白自己已經(jīng)告別學(xué)校里那種可以任性而為，屢犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)代啦!最后，對(duì)于新入職的我來說，有如下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、好奇心與新鮮感。
風(fēng)華正茂，書生意氣，干勁十足。對(duì)于剛告別校園踏入社會(huì)和進(jìn)入職場(chǎng)的我來說，這樣的形容再恰當(dāng)不過了，學(xué)生時(shí)代總抱怨時(shí)間過得太慢，想早點(diǎn)踏入社會(huì)參加工作?？墒钦娴阶约航Y(jié)束了讀書時(shí)光，才不驚感嘆，時(shí)間都去哪兒啦!參加工作后才無(wú)比的懷念曾經(jīng)讀書的那段時(shí)光，也許這就是所謂的擁有時(shí)不懂得好好珍惜，失去之時(shí)才知道他的可貴性。我相信大多數(shù)同事和我是一樣的心情，這里不便多說，過去的時(shí)光就讓它留在記憶的最深處吧!無(wú)聊之時(shí)再將它打開慢慢享受其中的美好。也許這種剛參加工作的好奇心和新鮮感會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸淡化，但是于我而言，工作對(duì)我來說是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)，也是我謀生必要手段，因此，我將以飽滿的熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度好好工作。
二、自豪感與歸屬感。
中交路橋隸屬于世界500強(qiáng)企業(yè)中交集團(tuán)，在祖國(guó)的大江南北建造了無(wú)數(shù)精品工程，留下了路橋人的身影，獲得了無(wú)數(shù)獎(jiǎng)杯，固基修道，履方致遠(yuǎn)，我們路橋人始終堅(jiān)持干一個(gè)工程，交一方朋友。因此，路通天下，誠(chéng)筑未來，責(zé)任創(chuàng)精品，誠(chéng)信筑豐碑。我們始終是員工喜愛，客戶首先的綜合建筑服務(wù)商，每當(dāng)看到一座座橋梁騰空而起，一條條道路依山而建，我們促進(jìn)了城鄉(xiāng)的發(fā)展，帶動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的騰飛，助推了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。想想這些，我為自己是路橋人而倍感自豪和驕傲。在這樣一個(gè)大家庭里，我們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工也非常的關(guān)心和愛護(hù)，無(wú)私的講述自己的成長(zhǎng)、成才經(jīng)歷，讓作為新員工的我們結(jié)合自身實(shí)際情況，少走彎路，這點(diǎn)讓我倍感親切，由衷的感動(dòng)，這讓我感到了一種歸屬感。
三、害怕與迷茫并存。
解決的，還得從頭開始，從新去學(xué)習(xí)，在前輩的指引下去摸著石頭過河，工作中不斷的改進(jìn)自己，不斷完善自己，這些都只是一個(gè)過程而已。害怕會(huì)有的，迷茫也會(huì)有的，我相信自己，越過害怕與迷茫的邊界線，我的明天會(huì)更加美好。
風(fēng)勁揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)，傲立潮頭競(jìng)風(fēng)流，青春因夢(mèng)想作伴而精彩，生命因夢(mèng)想潤(rùn)澤而長(zhǎng)青，就讓我?guī)е炫鹊募で?，火熱的青春，昂揚(yáng)的斗志在中交路橋這個(gè)舞臺(tái)上展翅高飛吧!
在全縣范圍開展的“珍惜崗位，把握人生”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我結(jié)合本身實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步牢固了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，增強(qiáng)了立足本職崗位，勤懇、創(chuàng)新地工作、為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)?，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一些體會(huì)總結(jié)如下：敬業(yè)與精業(yè)是一個(gè)人事業(yè)成功的兩大重要因素。對(duì)于小學(xué)教師而言，敬業(yè)和精業(yè)既是對(duì)教師的職業(yè)道德要求，又是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，二者之間存在著十分密切的關(guān)系。
敬業(yè)是教師執(zhí)教的前提。所謂敬業(yè)就是熱愛自己所從事的教學(xué)工作、熱愛學(xué)生，珍惜自己的工作崗位。如果一個(gè)人不喜歡自己的本職工作，就不能全身心地投入。因此，沒有敬業(yè)之心，就不會(huì)有精業(yè)之道。民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師。作為教師，只有從內(nèi)心里真正熱愛教育工作，才有資格進(jìn)入教師的行列，成為一名光榮的、受人尊重的人民教師。
精業(yè)是教師能否勝任教學(xué)工作的關(guān)鍵。如果一名教師做到了敬業(yè)，卻缺乏精深專業(yè)知識(shí)，那么他就無(wú)法滿足學(xué)生的求知需要，就不是一名合格的教師。教師可以是平凡的，但不能是無(wú)能的。教師的治學(xué)精神和業(yè)務(wù)知識(shí)能力對(duì)學(xué)生的影響很大。所謂“名師出高徒”，只有合格的教師才能教出合格的學(xué)生。此外，精業(yè)還是教師贏得學(xué)生尊重的前提。一個(gè)知識(shí)淵博，學(xué)術(shù)思想先進(jìn)，教學(xué)業(yè)務(wù)能力高超的教師，更容易得到廣大學(xué)生的喜愛。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識(shí)信息的傳播速度在日益加快，學(xué)生獲得知識(shí)和信息的手段呈現(xiàn)多渠道化。這就要求教師必須加緊學(xué)習(xí)“充電”，進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自己的科研和執(zhí)教能力，提高自己的綜合素質(zhì)，使業(yè)務(wù)知識(shí)更加精湛，才能做一個(gè)勝任教書育人重任、無(wú)愧“人類靈魂工程師”這個(gè)光榮稱號(hào)的良師。
藝癡者技必良，書癡者文必工。作為教師必須要克服浮躁心態(tài)，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極實(shí)踐和思考，提高自己的研究能力和學(xué)術(shù)水平，力爭(zhēng)做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的、合格的、能教善導(dǎo)的人民教師。
實(shí)習(xí)的時(shí)間過得也真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，實(shí)習(xí)讓我感覺受益匪淺?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：
首先對(duì)于實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的方向，實(shí)習(xí)就是非常有必要的一段過程。
對(duì)于我們學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，獲取在社會(huì)上生存的能力。換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
從小學(xué)到大學(xué)，每個(gè)不同的階段，我們所扮演的角色就會(huì)不一樣，雖然我們一直都在不斷的成長(zhǎng)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。只有有了方向，我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。
工作并不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
人生是一場(chǎng)負(fù)重的奔跑，需要在很多岔路口作出選擇，這次的實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到選擇人生方向的重要性，還有團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人的上進(jìn)心也是非常重要的。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇十七
20xx年x月，接到組織通知，我知道自己將會(huì)轉(zhuǎn)行到新的工作崗位。即將面臨新的工作環(huán)境，我不覺有些許忐忑。我明白隔行如隔山的道理，可我又不愿意放棄這一難得的人生際遇，懷著復(fù)雜的心情，自我鼓勵(lì)著，我決定把握機(jī)遇，重塑我的人生起點(diǎn)。
到了新的單位，領(lǐng)導(dǎo)安排我暫時(shí)負(fù)責(zé)辦公室工作。這對(duì)性格外向、又大大咧咧的我是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但我明白，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心照顧，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。我主動(dòng)團(tuán)結(jié)管理處的兄弟姐妹，積極系那個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，還到網(wǎng)上去查閱自己所在崗位的職責(zé)和工作方法。通過學(xué)習(xí)，我明確了自己的工作職責(zé)。強(qiáng)化了自己的服務(wù)意識(shí)，改掉了自己辦事不夠細(xì)心、懶散、拖拉的不良習(xí)慣。但我明白，自己的專業(yè)知識(shí)還是一片空白，一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)、詞匯還非常欠缺。而辦公室工作作為綜合協(xié)調(diào)部門，對(duì)個(gè)人能力要求很高，對(duì)文字的嚴(yán)謹(jǐn)性要求很強(qiáng)。在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)政治、理論學(xué)習(xí)。主動(dòng)積累工作經(jīng)驗(yàn)。想領(lǐng)導(dǎo)所想，急領(lǐng)導(dǎo)所急，盡快轉(zhuǎn)變角色，全身心投入工作。
總體來說，我感覺從校園走進(jìn)園林，不僅僅是環(huán)境的變化，更是。
角色的轉(zhuǎn)變，在今后的工作中，我將始終貫徹終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新自身的知識(shí)體系，不斷總結(jié)工作中的不足。創(chuàng)新工作方法，繼續(xù)團(tuán)結(jié)管理處的全體成員，齊心協(xié)力為生態(tài)園的建設(shè)、管理工作盡獻(xiàn)自己的力量。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇十八
跨崗位工作是指員工在職業(yè)生涯中承擔(dān)不同崗位的工作任務(wù)，或者在公司內(nèi)部不同部門之間進(jìn)行工作輪崗。跨崗位工作逐漸受到企業(yè)的重視，因?yàn)樗梢蕴峁└蟮陌l(fā)展機(jī)會(huì)和職業(yè)成長(zhǎng)空間。通過這種方式，員工可以更好地了解公司的全貌和運(yùn)作方式，提升自己的能力和技能，并提供創(chuàng)新的解決方案。同時(shí)，跨崗位工作還可以促進(jìn)跨部門的合作和溝通，優(yōu)化工作流程，增加效率。
第二段：跨崗位工作的挑戰(zhàn)與機(jī)遇（200字）。
跨崗位工作雖然具有諸多機(jī)遇，但是也伴隨著一些挑戰(zhàn)。首先，跨崗位工作需要員工具備更多的技能和知識(shí)，適應(yīng)不同的工作角色和職責(zé)，這對(duì)于個(gè)人的能力和學(xué)習(xí)能力都提出了更高的要求。其次，跨崗位工作需要員工具備良好的溝通和協(xié)作能力，與不同部門的同事合作，需要跨越職能壁壘，解決問題，并取得共同目標(biāo)。這對(duì)于個(gè)人的人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)力都提出了較高的要求。
在過去的幾年里，我有幸能夠參與公司內(nèi)部的跨崗位工作，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)跨崗位工作可以拓寬自己的視野。通過從不同角度看待問題和解決問題，我能夠更全面地了解公司的運(yùn)作，并更好地為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。其次，跨崗位工作還可以增進(jìn)個(gè)人技能的全面發(fā)展。在不同的崗位中，我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)能力和管理能力，這對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展是很有幫助的。最后，我還發(fā)現(xiàn)跨崗位工作可以促進(jìn)跨部門的合作和溝通。通過與不同部門的同事合作，我們可以共同解決問題，找到最佳的解決方案，并提高工作的效率和質(zhì)量。
第四段：公司跨崗位工作的優(yōu)勢(shì)和實(shí)施策略（300字）。
跨崗位工作不僅有利于個(gè)人的發(fā)展，也對(duì)公司的發(fā)展有著積極的影響。首先，公司可以通過跨崗位工作培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。通過讓員工在不同崗位間流動(dòng)，公司可以培養(yǎng)具備全方位能力和專業(yè)技能的員工，為公司的快速發(fā)展提供保障。其次，跨崗位工作可以促進(jìn)部門之間的合作和協(xié)調(diào)。通過跨崗位工作，員工能夠更深入地了解不同部門的工作流程和需求，提高跨部門的溝通和合作效率，最終提升整個(gè)公司的績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。
同時(shí)，實(shí)施跨崗位工作也需要一定的策略。首先，公司需要設(shè)立合理的人員流動(dòng)機(jī)制，鼓勵(lì)員工參與跨崗位工作，并給予相應(yīng)的激勵(lì)措施。其次，公司需要提供相應(yīng)的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，幫助員工在跨崗位工作中提升自己的能力和技能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與公司的雙贏。最后，公司還需要建立良好的溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制，確保不同部門之間的合作順暢進(jìn)行，解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)和展望跨崗位工作的未來（200字）。
跨崗位工作為員工的個(gè)人發(fā)展和公司的發(fā)展提供了更大的機(jī)會(huì)和空間。通過跨崗位工作，員工可以更好地了解公司的全貌，提升自己的能力和技能，并促進(jìn)跨部門的合作和溝通。同時(shí)，跨崗位工作也需要公司制定相應(yīng)的策略和機(jī)制，鼓勵(lì)員工參與，并提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，保證工作的順利進(jìn)行。未來，跨崗位工作將成為企業(yè)人才培養(yǎng)和績(jī)效提升的重要手段，為企業(yè)的發(fā)展提供有力支撐。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇十九
從4月18日到5月13日，為期三周多的崗位適應(yīng)性培訓(xùn)第一階段的第一部分內(nèi)容已經(jīng)結(jié)束。集團(tuán)公司的發(fā)展戰(zhàn)略，航電公司的發(fā)展思路，寶成公司的“11235”工作思路以及致加西亞的信等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)完之后，我們進(jìn)行了小組討論，大家就所學(xué)所感進(jìn)行了深入的交流。下面結(jié)合學(xué)院實(shí)際談?wù)勎覀€(gè)人的一些體會(huì)。
作為一名寶成的普通員工，通過學(xué)習(xí)使我感受到了在任何一個(gè)崗位上都會(huì)有一份沉甸甸的責(zé)任，使我意識(shí)到用實(shí)際行動(dòng)去闡述責(zé)任是一種最負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。人的行為是受意識(shí)支配的，人一旦有了責(zé)任意識(shí)，在從事某一種工作或者完成某一個(gè)任務(wù)的時(shí)候，就會(huì)有一種潛在的意識(shí)，這種意識(shí)就會(huì)自然地化為一種動(dòng)力、一種誠(chéng)信。
作為一名職教教師，我覺得要有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，要認(rèn)真分析自己的崗位職責(zé)，時(shí)刻把每個(gè)學(xué)生的未來作為自己神圣的責(zé)任。教師的責(zé)任就是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，熱愛每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識(shí)的時(shí)候，就會(huì)積極提高教學(xué)能力，開發(fā)課程資源、鉆研教材；當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識(shí)的時(shí)候，再也不會(huì)抱怨什么負(fù)擔(dān)，再也不會(huì)將上課當(dāng)作一種應(yīng)付的任務(wù)；當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識(shí)的時(shí)候，再也不會(huì)推卸責(zé)任，再也不會(huì)漫罵學(xué)生和體罰學(xué)生；當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識(shí)的時(shí)候，就再也不會(huì)無(wú)所事事、游手好閑了。
我覺得還要關(guān)注細(xì)節(jié)，從一點(diǎn)一滴做起。責(zé)任不是停留在口頭，而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。教育是一個(gè)特殊的、復(fù)雜的、長(zhǎng)期的過程，具有突發(fā)性。而且我們面對(duì)的又是一個(gè)個(gè)活生生的人，人的思想、行為、學(xué)習(xí)等方面是不斷在發(fā)生變化的，容不得我們疏忽。作為教師就要善于撲捉這些變化，及時(shí)的給予學(xué)生引導(dǎo)。如，學(xué)生作業(yè)沒做，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，上課無(wú)精打采，做作業(yè)偷看答案，值日工作不認(rèn)真等等我們都應(yīng)盡責(zé)去弄清事情原由，并采取有效的方法去教育、引導(dǎo)他們。
我認(rèn)為除了干好自己的本職工作之外，還應(yīng)該積極的'投身到學(xué)院的發(fā)展中去。比如主動(dòng)參加學(xué)院的招生工作，學(xué)院的環(huán)境改造工作，學(xué)風(fēng)整頓建設(shè)工作以及學(xué)院的形象宣傳工作等。
作為學(xué)院的一份子，公司的一份子，結(jié)合學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)，公司制定的“11235”工作思路，用自己的實(shí)際行動(dòng)去闡述“責(zé)任”這兩個(gè)的具體含義，力爭(zhēng)在普通的崗位上，為學(xué)院，為公司的發(fā)展作出自己的最大貢獻(xiàn)。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇二十
20xx年6月27——7月3日，我有幸參加了xx院“中年員工崗位綜合技能提升（師資）培訓(xùn)班”，通過一周的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，收獲不小。身為銀行內(nèi)訓(xùn)師，也深深體會(huì)到中年員工崗位培訓(xùn)工作的緊迫性和崗位責(zé)任的重要性。筆者曾于去年寫過一篇文章《1700比10的危機(jī)》，闡述了我行員工年齡結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻形勢(shì)，并提出“開源、節(jié)流”的解決建議。總行、分行掀起的這次“中年員工崗位綜合技能培訓(xùn)活動(dòng)”，按我的理解就是搞一次“開源”活動(dòng)。是一次針對(duì)中年員工群體的調(diào)動(dòng)積極性、挖掘潛能、提升整體素質(zhì)重要活動(dòng)。作為一名多年從事基層員工教育培訓(xùn)（兼職教師）的.中年員工，現(xiàn)就全行中年員工崗位技能提升的培訓(xùn)工作談一談本人的粗淺意見。
1。提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教育培訓(xùn)組織管理工作。中年員工占員工總量的比重偏大，員工隊(duì)伍的老齡化日趨嚴(yán)重，這是全國(guó)工行系統(tǒng)大多數(shù)基層行不爭(zhēng)的事實(shí)。在不能大量補(bǔ)充新生力量的情況下，如何“盤活”現(xiàn)有的資源，怎樣讓中年員工“煥發(fā)青春”，這是工行人力資源項(xiàng)目提升的一件大事，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。建議在二級(jí)分行層面設(shè)置專職人員專門負(fù)責(zé)中年員工培訓(xùn)教育工作，既負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理也能夠擔(dān)當(dāng)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)教學(xué)工作，同時(shí)為他們配備必要的教學(xué)培訓(xùn)設(shè)備，便于送培訓(xùn)下基層。在一級(jí)分行范圍內(nèi)建立內(nèi)訓(xùn)師師資資源共享機(jī)制，在一級(jí)分行轄內(nèi)統(tǒng)一開展中年員工培訓(xùn)教育工作。
2。以人為本，把轉(zhuǎn)變中年員工的思想觀念放在首位。我讀過一本書叫做《態(tài)度決定一切》，個(gè)人認(rèn)為，現(xiàn)階段工行中年員工表現(xiàn)的最大問題就是心態(tài)問題，他們（她們）情緒消極、滿腹牢騷、應(yīng)付工作、不求進(jìn)取、拒絕發(fā)展…筆者認(rèn)為：對(duì)中年員工的教育培訓(xùn)應(yīng)該首要解決態(tài)度、觀念問題，所謂“心病”要用“心藥”醫(yī)，我建議把心理輔導(dǎo)課程引入我行中年員工的教育培訓(xùn)當(dāng)中。最近，我讀了一本名為《生命的重建》（【美】露易絲·海著）的書，里面有句名言“愛自己，接受自己，找到生命的價(jià)值”，這正是我們大多數(shù)中年員工所缺失的東西。
信心和希望是轉(zhuǎn)變觀念的良方。而配套的、有效地、切合實(shí)際的考核激勵(lì)機(jī)制是點(diǎn)燃希望提振信心的催化劑。要想讓培訓(xùn)教育發(fā)揮更大效應(yīng)，在現(xiàn)實(shí)工作中必須建立一套科學(xué)的、完善的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制，因此，可以說對(duì)中年員工的教育培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程。
3。能力的提升和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)是要結(jié)合具體工作崗位具體實(shí)施。中年員工的崗位技能提升培訓(xùn)主要涉及到原崗位的技能提升和轉(zhuǎn)崗員工的基礎(chǔ)培訓(xùn)。在解決了觀念、態(tài)度等問題的前提下，崗位技能和業(yè)務(wù)（產(chǎn)品）知識(shí)培訓(xùn)就會(huì)比較容易達(dá)成目標(biāo)。崗位技能和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)也要結(jié)合前面所提的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制來搞，其效果會(huì)非常明顯的。對(duì)于崗位技能提升和業(yè)務(wù)知識(shí)教育要采取集中培訓(xùn)與員工自學(xué)相結(jié)合的辦法，充分調(diào)動(dòng)中年員工的主動(dòng)性和自覺性，如此，必將起到事半功倍的效果。
4。這次對(duì)中年員工的教育培訓(xùn)活動(dòng)可以采用送下去、請(qǐng)上來相結(jié)合的方式，要舍得時(shí)間投入和資金投入，所謂“磨刀不誤砍柴功”，能夠讓中年員工這個(gè)群資源發(fā)揮最大效能，才是這次教育培訓(xùn)的最終目的。同時(shí)必須注重師資力量的培育，挑選那些熱愛培訓(xùn)教育事業(yè)的、具有相當(dāng)培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高專業(yè)素養(yǎng)的人才，充實(shí)到培訓(xùn)一線師資崗位，有必要的可以安排專職從事內(nèi)訓(xùn)師崗位工作，并在崗位級(jí)別等方面給予合理照顧。
以上所談只代表個(gè)人的認(rèn)識(shí)和見解，僅供各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參考。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇二十一
近年來，隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和工作崗位的多樣化，越來越多的員工被要求在不同的崗位之間進(jìn)行跨崗位工作。這種跨崗位工作不僅可以提升員工的綜合素質(zhì)，同時(shí)也為企業(yè)帶來了更大的靈活性和創(chuàng)新能力。針對(duì)跨崗位工作的心得體會(huì)，本文將從個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問題解決、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和職業(yè)發(fā)展五個(gè)方面進(jìn)行探討。
段二：個(gè)人成長(zhǎng)。
跨崗位工作為員工提供了更廣泛的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過從事不同的工作崗位，員工可以接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能，提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，跨崗位工作還能夠拓寬員工的視野，讓他們對(duì)企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)有更深入的了解。此外，跨崗位工作還有助于培養(yǎng)員工的適應(yīng)能力和解決問題的能力，提高他們的反應(yīng)速度和靈活性。因此，對(duì)于個(gè)人而言，跨崗位工作是一種寶貴的成長(zhǎng)機(jī)遇。
段三：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
跨崗位工作需要員工與不同的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作。在跨崗位工作中，員工需要與來自不同背景和專業(yè)領(lǐng)域的同事進(jìn)行溝通和協(xié)作，共同完成項(xiàng)目或任務(wù)。這種跨團(tuán)隊(duì)的合作有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。在這個(gè)過程中，員工還能夠?qū)W會(huì)更好地處理不同意見和沖突，提升自己的溝通和解決問題的能力。因此，跨崗位工作既是一種個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)遇，也是一種促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式。
段四：?jiǎn)栴}解決。
跨崗位工作往往涉及到新的領(lǐng)域和工作內(nèi)容，員工可能會(huì)面臨一些并不熟悉的問題。在這種情況下，員工需要學(xué)會(huì)主動(dòng)尋找解決問題的方法，并運(yùn)用自己所學(xué)到的知識(shí)和技能。跨崗位工作的機(jī)會(huì)為員工提供了鍛煉和提升自己解決問題能力的平臺(tái)。通過不斷地面對(duì)問題和解決問題，員工能夠培養(yǎng)出扎實(shí)的問題解決能力和創(chuàng)新能力。這些能力將在未來的工作中發(fā)揮重要作用，對(duì)員工的職業(yè)發(fā)展具有積極的影響。
段五：職業(yè)發(fā)展。
通過跨崗位工作，員工能夠獲得更廣闊的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。在跨崗位工作的過程中，員工能夠接觸到不同的工作內(nèi)容和領(lǐng)域，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將為員工的職業(yè)發(fā)展提供更多的選擇和機(jī)會(huì)。同時(shí)，跨崗位工作也能夠提升員工的知名度和影響力，在職場(chǎng)中獲得更多的認(rèn)可和機(jī)會(huì)。因此，跨崗位工作既是個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是職業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力。
段六：結(jié)尾。
總之，跨崗位工作在現(xiàn)代企業(yè)中已成為一種常見的工作模式。通過跨崗位工作，員工不僅可以提升個(gè)人的綜合素質(zhì)和解決問題的能力，還能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和學(xué)習(xí)，為企業(yè)的發(fā)展帶來更多的創(chuàng)新能力。同時(shí)，跨崗位工作也為員工提供了更廣闊的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該積極參與跨崗位工作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為個(gè)人和企業(yè)帶來更多的價(jià)值。
從校園到工作崗位的心得體會(huì)篇二十二
我于xxx年x月x日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要和自身的選擇，目前擔(dān)任銷售一職，負(fù)責(zé)店內(nèi)銷售助理工作。
公司積極向上的文化氛圍，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車一樣，一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓新車的磨合期縮短，并且會(huì)很好的保護(hù)好新車，讓它發(fā)揮出的性能。我們公司就是一名優(yōu)秀的司機(jī)，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作，成為優(yōu)秀的丹尼斯人中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
三個(gè)多月來，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：
一、思想上個(gè)人主義較強(qiáng)，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹(jǐn)慎，絕對(duì)的尊重服從。
二、有時(shí)候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己。
三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對(duì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。
四、業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是銷售經(jīng)驗(yàn)還不夠扎實(shí)等等。
我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，所以我更加珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。
本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用下班時(shí)間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來提高自己的綜合素質(zhì)，目前正自學(xué)大學(xué)課程，計(jì)劃報(bào)考全國(guó)高等教育自學(xué)考試，以期將來能學(xué)以致用，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿三個(gè)月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向經(jīng)理申請(qǐng)：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià)，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工，并根據(jù)公司的薪金福利情況，從20xx年x月x日起，轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為xxxx元/月，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
來到這里工作，我的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步更加嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠?yàn)楣镜陌l(fā)展盡自己的微薄之力，我更深信今天我以公司而自豪，明天公司以我而驕傲。