傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀，更是我們民族的瑰寶?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對性和實用性?？偨Y(jié)是對過去一段時間經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以讓我們更好地認(rèn)識自己。
元旦迎新主持詞篇一
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開始。
甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是。
歡迎你們的蒞臨。
（全體小朋友立正）有請高大班的小朋友們?nèi)雸?，有請中小班的小朋友們?nèi)雸?，口號：強身健體、壯我雄風(fēng)、發(fā)揚武術(shù)、振興中華。
有請明天幼兒園園長潘女士致詞，有請運動員退場。
武術(shù)操比賽。
瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運動員們?nèi)诵?，可是志氣高。從走進明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。
現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。
他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班。
中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。
這是一個由個小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會有不錯的表現(xiàn)。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風(fēng)采，加油中c班！
小d班是由小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里，他們將在運動場上摘得累累碩果！
瞧，他們的臉上洋溢著自信的微笑，多么的斗志昂揚，多么的精神抖擻。在運動場上揮灑汗水，書寫希望！
迎面走來的是大b班代表隊?？?，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。
高b班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績。他們的口號是：“我運動，我快樂”。
現(xiàn)在出場的是高c班的運動健兒們?？?！他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請x為他們頒獎。
榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是。
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。
榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是。
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。
讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓。
請獲獎的班級派代表上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。掌聲送給他們。
榮獲本次活動創(chuàng)意獎的是班，活力獎的是班，請為他們頒獎，掌聲祝賀他們。
結(jié)束語：
時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。
相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上！
明天幼兒園20年慶元旦、迎新年，武術(shù)操比賽到此結(jié)束，我們明年再見！
元旦迎新主持詞篇二
開場：
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人乙：今天，我們相約在這里，洗去一年的風(fēng)塵；
主持人甲：今天，我們相聚在這里，享受這段美好時光；
齊：今天，這里將成為歡樂的海洋，請快樂給我們指航！
主持人乙：回顧過去的一年：在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們團結(jié)一心，群策群力，圓滿的完成了各項工作，這是我們的榮譽，也是我們的自豪。下面首先請校長作新年賀辭！（大家鼓掌）。
主持人甲：今天我們用自己的歌聲唱出對生活和工作的熱愛，請聽校長為我們帶來歌曲《隱形的翅膀》。
主持人乙：請欣賞一年級組老師的歌舞《南泥灣》。
主持人甲：平南的發(fā)展離不開我們強大的團隊的精神，現(xiàn)在我們就要發(fā)揮我們團隊精神，下面我們做個游戲《合力吹汽球》。
游戲方法：
1、每組必須要有六人。
2、主持人請每組每人抽簽。
3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
主持人乙：請欣賞x為我們帶來的《大長今》。
主持人甲：三十多年對人生旅途來說是漫長的，但我們有不少同志心甘情愿、無私奉獻地在自己的崗位上辛勤奉獻了三十多年，他們是我們教育戰(zhàn)線的寶貴財富，今天這寶貴財富中又增添了四名新成員，她就是x。
1、請校長發(fā)證書和紀(jì)念品。2請校長講話。
《祝你平安》。
主持人乙：感謝傅校長的精彩表演，今晚我們穿插了“幸運大抽獎”的環(huán)節(jié)。好！那么現(xiàn)在我們請退休老師為我們抽取今晚的10名三等獎入圍者。
主持人甲：下面這個節(jié)目非常了得，不可不看！
主持人乙：為什么？
主持人甲：因為接下來為我們表演的是我們平南小學(xué)的青春無敵美少女組合x，給我們帶來歌曲《明天也要作伴》。
主持人乙：真是語音繚繞，三日不絕于耳呀。下面我們歡迎x帶來的《東方紅》。
主持人甲：請聽x的《長工苦》。
主持人乙：各位老師，我們在平時的工作中，一定已經(jīng)培養(yǎng)了很多的默契，現(xiàn)在是考驗大家默契度的時候了，讓我么一起進入游戲“杯杯傳情”。游戲方法：
每個團隊六個人為一組，把紙杯用口叼住，再將杯里的水倒入下一個隊員的杯子里，雙手不能碰紙杯，用口接力傳水，最后把水倒入終點站的瓶子里，以哪個團隊的水最多和用時最少為勝。
元旦迎新主持詞篇三
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園20年“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開始。
甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是。
歡迎你們的蒞臨。
（全體小朋友立正）有請高大班的小朋友們?nèi)雸?，有請中小班的小朋友們?nèi)雸?，口號：強身健體、壯我雄風(fēng)、發(fā)揚武術(shù)、振興中華。
有請明天幼兒園園長潘女士致詞，有請運動員退場。
武術(shù)操比賽。
瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運動員們?nèi)诵?，可是志氣高。從走進明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。
現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。
他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班。
中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。
這是一個由個小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會有不錯的表現(xiàn)。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風(fēng)采，加油中c班！
小d班是由小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里，他們將在運動場上摘得累累碩果！
瞧，他們的臉上洋溢著自信的微笑，多么的斗志昂揚，多么的精神抖擻。在運動場上揮灑汗水，書寫希望！
迎面走來的是大b班代表隊。看，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。
高b班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績。他們的口號是：“我運動，我快樂”。
現(xiàn)在出場的是高c班的運動健兒們?？?！他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請x為他們頒獎。
榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是。
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。
榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是。
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。
讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓。
請獲獎的班級派代表上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。掌聲送給他們。
榮獲本次活動創(chuàng)意獎的是班，活力獎的是班，請為他們頒獎，掌聲祝賀他們。
結(jié)束語：
時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。
相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上！
明天幼兒園20年慶元旦、迎新年，武術(shù)操比賽到此結(jié)束，我們明年再見！
元旦迎新主持詞篇四
男：新的鐘聲，新的一年
女：新的祝福，新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：今晚，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起女：今晚，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們共同辭舊迎新男：讓我們在新的一年里踏上從容的步伐，朝著更遠的方向起航女：讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔男：內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭工業(yè)技術(shù)學(xué)校xx晚會現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
女：歡聚的日子總是讓人留戀
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭
工業(yè)技術(shù)學(xué)校xx晚會到此結(jié)束
合：再見！
元旦迎新主持詞篇五
主持人1：今夜星光燦爛;(今天的x幼兒園喜氣洋洋)。
主持人2：今夜月色柔美;(今天的x幼兒園歡聲笑語)。
主持人1：歡樂的'時刻總是那么短暫;。
主持人2：歡聲笑語留在你我的心中;。
主持人1：老師們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
主持人2：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
主持人1：讓我編織你們，用青春的金線。
主持人2：讓我編織你們，用燃燒的信念。
主持人1：編成絢麗的歲月。
主持人2：編成遐思的年華。
主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快樂地。
前合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
主持人2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
主持人1：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
主持人1：最后我們xx幼兒園祝福大家。
合：合家歡樂！萬事如意！
主持人2：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束，謝謝大家!
元旦迎新主持詞篇六
開場白：
各位家長，老師，小朋友們：
1、
2、
3、
》
4、請欣賞電子琴二重奏《》和《》表演者xx班xxxx小朋友。
7、請聽獨唱《》表演者xx班xx。
8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《》。
10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《》1。
1、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀？
對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。
請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》1。
2、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
請欣賞表演唱《》。
表演者：今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！
元旦迎新主持詞篇七
合：xx學(xué)校20xx年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
甲：作為xx學(xué)校，辦學(xué)幾年來，實現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候，一路耕耘，一路汗水。
乙：xx學(xué)校這棵幼苗，在xx校長為首的xx管理者的培育下，在民辦教育云集的的xx扎根，不到xx個日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個少數(shù)民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。請欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團。
甲：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無數(shù)動人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術(shù)的推崇和喜愛。
乙：請欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：xx老師等。
甲：xx辦學(xué)兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統(tǒng)計數(shù)字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過xx人次。如今，走在xx的師生無論走到哪里，都會受到各方的關(guān)注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
乙：請欣賞合唱《xx》。表演者：xx老師等。
甲：舞蹈是人類古老的一項藝術(shù)活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：xx老師。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學(xué)部合唱團。
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂社。
甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅致、動感、協(xié)調(diào)，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會是什么風(fēng)格呢？
乙：請欣賞xx。表演者：xx老師等。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)匯入，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《xx》表演者：中學(xué)舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。
乙：請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部xx老師等。
甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢？
甲：？
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少！
乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：xx老師、xx老師。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五（xx）班部分同學(xué)。
甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學(xué)合唱團。
元旦迎新主持詞篇八
a：今天，我們歡歌笑語。
b：明天，我們暢想未來。
a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a、各位來賓，小朋友們，xx幼兒園2021年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見！
元旦迎新主持詞篇九
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒炛袑W(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！
乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞！
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。 全班齊唱《新年好》
【放《新年好》（中文、英文），全班齊唱】
甲：我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識嗎?
乙：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
習(xí)俗問答：中國人過新年有哪些習(xí)俗
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管,我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年感悟》
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標(biāo)，新愿望。
【同學(xué)們暢談新年愿望】
【游戲時間:擊鼓傳花、踩氣球、（誰是臥底）、心有靈犀】
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的老師 ，親愛的同學(xué)們！
送走，迎面走來的是嶄新的`20xx年，回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒炛袑W(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會到此結(jié)束。
元旦迎新主持詞篇十
合：晚上好！
男：新的鐘聲；
女：新的一年；
男：新的祝福；
女：新的期待；
男：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去；
女：2022年的鐘聲即將敲響；
男：回首往事，我們滿懷豪情；
女：展望未來，我們重任在肩；
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚一堂，載歌載舞；
男：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃；
女：今天，我們送去我們的祝福；
男：帶著祝愿，帶著囑托；
女：下面，我宣布，元旦晚會；
合：正式開始！
元旦迎新主持詞篇十一
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
合：大家下午好。
乙：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;。
甲：今天，我們相約在這里，享受參與帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
乙：今天，我們相聚在這里，一起快樂來提升自信，用心來感受真情。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，唱出你的快樂，展現(xiàn)你的活力，
甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，留下我們絢麗的記憶!
一、首先有請我們的王書記致辭。
二、有請丁校長做評分要求講話。
結(jié)束語：
老師們時光在不知不覺中流失，
我們多么的不舍得離去。
甲：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。
乙：回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們有刻骨的悲傷也有幸福的眼淚。
甲：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
乙：挫折，曾讓我們心痛;。
甲：眼淚，曾讓我們堅強，
合：但我們始終相信：明天會更好。
甲：因為在這里，有默默耕耘的并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;乙：在新的征程中，我們攜手奮斗自強，勇敢向前。甲：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。
合：共繪棗陽特校燦爛輝煌的明天!
乙：讓我們一起虔誠的祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。
甲：祝愿我們的特校壯大。
乙：祝愿在座的各位平安幸?？鞓?元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
元旦迎新主持詞篇十二
女：親
愛
的先生們、女士們：
合：大家下午好!
男：歲月如歌，華光如夢
女：流年似水，光陰荏苒
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月
女：綻放的寒梅，書寫春天的信息
男：2009年365個難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。
女：一年復(fù)始，萬象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的2010年
男：在這繼往開來的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂祥和的聯(lián)歡會，慶賀我們的業(yè)績，展望我們的未來，在這里讓我們向全體師生致以誠摯的問候，道一聲:
合：你們辛苦了!
女：并預(yù)祝各位同仁在新的一年里：身體健康，萬事如意，工作舒心!人人
幸福
!
男：一個人、一個單位的命運緊緊與國家的命運相連，2009年是我國極其艱難輝煌的一年。
女：經(jīng)歷了金融風(fēng)暴的洗禮，甲流的沖擊，而60華誕慶典卻舉世矚目，國際地位也節(jié)節(jié)攀升。
女：這一年我們搶抓機遇，乘勝而上，取得了驕人業(yè)績，學(xué)校各方面也得到專家好評。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎+++++致新年賀詞。
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或
其他
開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的.部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀(jì)念性會議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、
校園
晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學(xué)宴活動主詩詞
六、
同學(xué)
聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，
怎樣
導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮
學(xué)習(xí)
天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。
元旦迎新主持詞篇十三
親愛的女士們，先生們，建工的兄弟姐妹們，大家晚上好!我是小張、我是小王。今天是元旦，此時此刻我們是在北京民族大學(xué)的一號演播大廳為您現(xiàn)場直播北京民族大學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡晚會。首先讓我們向為建工學(xué)院做出貢獻的老師們表示最衷心的感謝!向在座的北京民族大學(xué)建工學(xué)院的戰(zhàn)友們致以最親切的問候!
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
下面我們將進入晚會的第一個篇章，“緣聚夢想”。這個冬天因為我們而變得不再寒冷，因為我們相信，我們是冬天里的一把火，熊熊火焰點亮信合。因為我們相信，因為有我們，北京民族大學(xué)建工學(xué)院的未來會越來越好。下面有請欣賞。。。。
親愛的觀眾朋友們，歡迎收看為各位直播的中國北京民族大學(xué)建工學(xué)院舉辦的“北京建行杯20xx年元旦聯(lián)歡晚會”，今年的晚會將通過中央電視臺第一套綜合頻道、第四套中文國際頻道、第九套英文頻道和西班牙文法文頻道向全世界同步直播。另外呢你還可以利用手機電視等收看我們的節(jié)目。
現(xiàn)在我們隆重請出我們的元旦姐姐，看她給大家?guī)砹耸裁炊Y物?
張：有請曹琪琪為我們帶來一首《。。。。》，大家歡迎。
張：那小王我問你，你們女生覺得在場的男生誰長的最帥啊?你們覺得誰最帥，我們就派誰出場!
王：額，那我還是問問姐妹們吧?姐妹們，大家覺得呢?《同喊xx老師》張：好，滿足你們的愿望，有請xx老師。
王：謝謝曹老師帶給我們的精彩演出，我都忍不住想高歌一曲了。但是我來之前我媽拉著我交代了半天，她跟我說啊，你在外面我是不擔(dān)心，但是記得啊，千萬別唱歌，會死人的。我還是老老實實裝淑女吧。
張：不過我倒是很期待你不淑女會是什么樣子?
王：去你的吧，歌咱們也聽了不少了，咱們一起來玩?zhèn)€游戲吧?
大家都知道“”的游戲嗎?
介紹游戲規(guī)則：
為了超越自我，超越夢想，共同成長，我們28名優(yōu)秀的培訓(xùn)師們放下了繁忙的工作來到這里，每天好好學(xué)習(xí)，精誠所至，天天向上，金花綻放。到這里晚會進入第二個篇章“青春舞臺”，讓我們一起欣賞歌曲串燒有請張方方等人。
王：他們唱的好不好聽?(好聽)想不想再聽，不用著急，不用著急，更精彩的節(jié)目在等著你呦!
張：小王啊，我來采訪你一下，今天聽完xx老師的課，你最大的感受是什么?
咱們一起抽簽來決定一下。
王：張哥，你知道“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！边@句話嗎?
張：當(dāng)然知道啦。
王：那你知道這句話是出自哪兒嗎?
張：當(dāng)然知道，這題目太簡單啦，是《孫子兵法》。
王：那我就一直想知道啦，孫子，孫子到底是誰孫子啊?
張：當(dāng)然是。。。哎，你就會忽悠我。還是言歸正傳吧。
張：觀眾朋友們這里是“北京民族大學(xué)杯”20xx元旦聯(lián)歡晚會的直播現(xiàn)場，北京民族大學(xué)賀年榜給全國人民帶來了元旦的祝福。發(fā)來賀電的有。。。。。。。。。。
王：時間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)在這里度過了x個日日夜夜。
張：是啊，很快我們，第一批新鮮出爐的建筑師們將趕赴建筑工地一線，為我們建工的事業(yè)做出貢獻，逢敵必亮劍，亮劍必勝客，因為我要卓越，卓越我要。晚會進入第三個篇章《快樂起航》。有請為我們帶來群舞。
結(jié)尾大合唱——。
親愛的觀眾朋友們，歡迎收看為各位直播的中國北京民族大學(xué)舉辦的“北京民族大學(xué)杯20xx年元旦聯(lián)歡晚會”，今年的晚會將通過中央電視臺第一套綜合頻道、第四套中文國際頻道、第九套英文頻道和西班牙文法文頻道向全世界同步直播。另外呢你還可以利用手機電視等收看我們的節(jié)目。
王：張哥，你知道為什么主持人臨時換人了嗎?
張：為什么呀?因為高處不勝寒?
王：不不不，高處不勝寒，但是高處更不勝雷啊。
特此聲明：本次晚會主持詞及主持風(fēng)格已經(jīng)申請國家專利，如有雷同，純屬抄襲。請撥打投訴電話：1。
今天的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。
元旦迎新主持詞篇十四
b：親愛的老師們、小朋友們：
合：大家新年好！
a：新的鐘聲。
b：新的一年。
c：新的祝福。
d：新的期待。
a：今天，我們xx這個大家庭在這里又團圓啦！
b：新的一年的春天又來了！
c：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
合：祝大家新年快樂，合家幸福！
a：年年歲歲花相似。
b：歲歲年年人不同。
c：過去的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
d：嶄新的一年的鐘聲即將敲響。
a：回首過去的一年，我們驕傲。
b：回首過去的一年，我們自豪。
c：女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別過去的一年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
d：在即將過去的一年里，我們?nèi)w小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂。
c：讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀。
d：向著更高的藍天白云飛翔。
a：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上。
b：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。
合：共繪xx美好的明天。
c：幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽?？?，中班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
d：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
a：接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。
b：請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。
c：下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
d：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
a：新年好。
b：新年好。
c：祝賀大家新年好！
a：我們唱歌。
b：我們跳舞。
c：祝賀大家新年好！
a：請欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班xxx演唱。
c：我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能干！我最棒！請看中班表演的舞蹈《我最棒》。
d：兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。
b：別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強》。
c：接下來的節(jié)目是中班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
a：這里歡歌笑語。
b：這里滿堂融融。
c：這里暢想未來。
d：這里放飛新世紀(jì)的夢想。
a：讓我們記住這美好的時光。
b：讓我們明年再相逢。
d：再一次祝大家——。
a：今天快樂！
b：明天快樂！
c：今年快樂！
d：明年快樂！
合：天天快樂！年年快樂！
元旦迎新主持詞篇十五
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒炛袑W(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始!
乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞!
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!慶元旦迎新年。
主持詞。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》。
【放《新年好》(中文、英文)，全班齊唱】。
甲：我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識嗎?
乙：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
習(xí)俗問答：中國人過新年有哪些習(xí)俗。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管,我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年感悟》。
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標(biāo)，新愿望。
【同學(xué)們暢談新年愿望】。
【游戲時間:擊鼓傳花、踩氣球、(誰是臥底)、心有靈犀】。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的2019送走，迎面走來的是嶄新的2019年，回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒炛袑W(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會到此結(jié)束。
楊奧：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
陶新宇：親愛的同學(xué)們、叔叔阿姨們，
(合)：大家晚上好!(敬禮)
楊奧：今天我們歡聚一堂，迎接嶄新的2019年。
陶新宇：新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。
楊奧：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接2019年的到來!
陶新宇：下面，就讓我們把新年的祝福送給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，養(yǎng)育我們的父母。
楊奧：在這里給大家拜個早年，祝大家新年快樂!萬事如意!(敬禮)
合：勐大鎮(zhèn)中心小學(xué)2019年“慶元旦、迎新年”文藝晚會正式開始!
楊奧：藍藍的天上白云飄，青青的草原馬兒跑，在遼闊的草原上生活著熱情豪放的蒙古人，他們能歌善舞，他們熱情好客。下面請欣賞由二(2)班選手帶來的歌曲《我也起馬巡邏去》。請一(2)班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：在愉快的歌聲中，一群活潑可愛的小精靈帶著節(jié)日的祝福向我們走來，他們就是一(2)班的小選手們。下面請欣賞舞蹈《可愛的小精靈》，請一(1)班選手做好準(zhǔn)備。元旦迎新晚會主持詞楊奧：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》，請二(1)班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：自新中國成立以來，我們偉大祖國欣欣向榮，繁榮富強。今天，我們生活在祖國母親的懷抱中，享受著祖國母親給我們的幸福，我們伴著歌聲與微笑成長。下面請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。請二(3)班選手做好準(zhǔn)備。
楊奧：一群可愛的小精靈，身著節(jié)日的盛裝，載歌載舞慶賀新年!下面我們一起來欣賞二(3)班舞蹈《藍精靈》，請學(xué)前(1)班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：門前大橋下游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八!請欣賞歌曲《數(shù)鴨子》，請學(xué)前(2)班做好準(zhǔn)備。
楊奧：大家知道森林里的百獸之王是哪一種動物嗎?(問)對了!是老虎，今晚百獸之王也來到了我們的舞臺，它不但不會傷害人，而且還變成了我們的朋友。請欣賞歌曲《兩只老虎》。請趙丁同學(xué)的《雨竹林》做好準(zhǔn)備。
陶新宇：請欣賞舞蹈《雨竹林》，請四(1)班選手做好準(zhǔn)備。
楊奧：童年的生活就像一朵七色花，五彩繽紛，絢麗多彩;兒童的心靈就像一張潔白無瑕的白紙，純潔，美好!請欣賞歌曲《童心的宮殿》。請三(3)班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞三(3)班同學(xué)帶來的舞蹈《健康歌》。請三(1)班選手做好準(zhǔn)備。
楊奧：大家聽過《葫蘆七兄弟》的故事嗎?他們機智勇敢，活潑可愛，是我們心目中的小英雄呀!請欣賞舞蹈《小小葫蘆娃》請四(3)班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：地球?qū)儆谀悖厍驅(qū)儆谖?，我們只有一個地球，請愛護我們唯一的地球!請欣賞舞蹈《裝扮藍色的地球》。請四(4)班選手做好準(zhǔn)備。
楊奧：請欣賞舞蹈《可愛的小明星》。請四(2)班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：夜晚太黑，不怕!遇到難題，不怕!碰上挫折，不怕!做一個勇敢的好少年!請欣賞舞蹈《不怕、不怕》。請三(2)班選手做好準(zhǔn)備。
楊奧：勤理發(fā)、勤洗澡，懂衛(wèi)生，人人夸。請欣賞三(2)班舞蹈《洗澡歌》。
陶新宇：祖國啊，祖國，你永遠充滿希望，祖國啊，祖國，你永遠朝氣蓬勃!
讓我們?yōu)槟愀璩?，讓我們?yōu)槟愫炔?請欣賞由四(1)班李祎穎同學(xué)帶來的電子琴獨奏《歌唱祖國》。請杜佳、陳新月同學(xué)做好準(zhǔn)備。
楊奧：清欣賞歌曲《藍精靈》，請六(5)班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：請欣賞舞蹈《快樂小天使》，請五(3)班選手做好準(zhǔn)備。
楊奧：迎面而來的春風(fēng)，我們踏上了鄉(xiāng)間小路。你聽!牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調(diào)子在空中飄揚。請欣賞五(3)班的舞蹈《鄉(xiāng)間的小路上》。請六(2)班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：乘青云之勢，駕萬里長風(fēng)。我們的學(xué)校蒸蒸日上，我們在這里快樂成長!，我們在這里為我們學(xué)校的美好明天，為我們自己美好的明天祝福。請欣賞舞蹈《明天會更好》。請五(1)班選手做好準(zhǔn)備。
楊奧：請欣賞舞蹈《天竺少女》，請六(4)班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：綠色的夢想，綠色的祝福，綠色的希望。請欣賞歌曲《綠色的夢》。請六(3)班選手做好準(zhǔn)備。
楊奧：下面請欣賞由六(3)班選手帶來的舞蹈《快樂女孩》，請五(2)班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的社會在飛速發(fā)展，我們的生活在大步提高，我們堅信祖國的明天將會更加美好。請欣賞歌伴舞《明天會更好》，請六(1)板選手做好準(zhǔn)備。
楊奧：多少年來，心中的夢想——長出翅膀一直未能實現(xiàn)，那是因為你就是那揮著翅膀的女孩，聽：那個《揮著翅膀的女孩》，歡唱著飛過來了，請欣賞舞蹈《揮著翅膀的女孩》。請?zhí)招掠钔瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。
陶新宇：下面我給大家唱一首歌《讓我們蕩起雙槳》，希望大家喜歡。
楊奧：請欣賞由四(1)趙喜善同學(xué)帶來的印度舞蹈。
陶新宇：現(xiàn)在我宣布榮獲三等獎的班級，請獲獎班級派一個代表來領(lǐng)獎，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們頒發(fā)獎品。他們是：大家以熱烈的掌聲祝賀他們!
楊奧：現(xiàn)在我宣布榮獲二等獎的班級，他們是：請上臺領(lǐng)獎。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!
陶新宇：現(xiàn)在我宣布榮獲一等獎的班級，他們是：請上臺領(lǐng)獎。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!
楊奧：現(xiàn)在我宣布匯報演出獲獎的同學(xué)，他們是趙丁、杜佳、陳新月、陶新宇、趙喜善同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
陶新宇：尊敬的老師，親愛的同學(xué)。
楊奧：晚會到此結(jié)束!
合：祝大家，新年快樂!學(xué)習(xí)進步!身體健康!再見!
元旦迎新主持詞篇十六
霞：親愛的老師們，大家——。
合：晚上好!
嬋：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;。
團：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
霞：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
嬋：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
霞：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，
團：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
嬋：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
霞：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
團：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
嬋：這一刻是美好的，
團：這一刻是溫馨的，
霞：這一刻是充滿激情的。
嬋：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，
霞：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，
團：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!
霞：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!
嬋：讓我們這個溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來!
霞：涼泉中心學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會——。
合：現(xiàn)在開始!
元旦迎新主持詞篇十七
乙：今天，我們相聚在這里，一起快樂來提升自信，用心來感受真情。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，唱出你的快樂，展現(xiàn)你的活力，
甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，留下我們絢麗的記憶!
甲：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。
乙：回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們有刻骨的悲傷也有幸福的眼淚。
甲：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
乙：挫折，曾讓我們心痛;。
甲：眼淚，曾讓我們堅強，
合：但我們始終相信：明天會更好。
甲：因為在這里，有默默耕耘的并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹，
乙：因為在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的展望。
甲：告別今天，我們將站在新的起點，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。
甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;。
乙：在新的征程中，我們攜手奮斗自強，勇敢向前。
甲：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。
合：共繪棗陽特校燦爛輝煌的明天!
乙：讓我們一起虔誠的祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。
甲：祝愿我們的特校壯大。祝愿在座的各位平安幸?？鞓?元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
元旦迎新主持詞篇一
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開始。
甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是。
歡迎你們的蒞臨。
（全體小朋友立正）有請高大班的小朋友們?nèi)雸?，有請中小班的小朋友們?nèi)雸?，口號：強身健體、壯我雄風(fēng)、發(fā)揚武術(shù)、振興中華。
有請明天幼兒園園長潘女士致詞，有請運動員退場。
武術(shù)操比賽。
瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運動員們?nèi)诵?，可是志氣高。從走進明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。
現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。
他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班。
中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。
這是一個由個小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會有不錯的表現(xiàn)。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風(fēng)采，加油中c班！
小d班是由小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里，他們將在運動場上摘得累累碩果！
瞧，他們的臉上洋溢著自信的微笑，多么的斗志昂揚，多么的精神抖擻。在運動場上揮灑汗水，書寫希望！
迎面走來的是大b班代表隊?？?，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。
高b班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績。他們的口號是：“我運動，我快樂”。
現(xiàn)在出場的是高c班的運動健兒們?？?！他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請x為他們頒獎。
榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是。
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。
榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是。
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。
讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓。
請獲獎的班級派代表上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。掌聲送給他們。
榮獲本次活動創(chuàng)意獎的是班，活力獎的是班，請為他們頒獎，掌聲祝賀他們。
結(jié)束語：
時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。
相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上！
明天幼兒園20年慶元旦、迎新年，武術(shù)操比賽到此結(jié)束，我們明年再見！
元旦迎新主持詞篇二
開場：
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人乙：今天，我們相約在這里，洗去一年的風(fēng)塵；
主持人甲：今天，我們相聚在這里，享受這段美好時光；
齊：今天，這里將成為歡樂的海洋，請快樂給我們指航！
主持人乙：回顧過去的一年：在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們團結(jié)一心，群策群力，圓滿的完成了各項工作，這是我們的榮譽，也是我們的自豪。下面首先請校長作新年賀辭！（大家鼓掌）。
主持人甲：今天我們用自己的歌聲唱出對生活和工作的熱愛，請聽校長為我們帶來歌曲《隱形的翅膀》。
主持人乙：請欣賞一年級組老師的歌舞《南泥灣》。
主持人甲：平南的發(fā)展離不開我們強大的團隊的精神，現(xiàn)在我們就要發(fā)揮我們團隊精神，下面我們做個游戲《合力吹汽球》。
游戲方法：
1、每組必須要有六人。
2、主持人請每組每人抽簽。
3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
主持人乙：請欣賞x為我們帶來的《大長今》。
主持人甲：三十多年對人生旅途來說是漫長的，但我們有不少同志心甘情愿、無私奉獻地在自己的崗位上辛勤奉獻了三十多年，他們是我們教育戰(zhàn)線的寶貴財富，今天這寶貴財富中又增添了四名新成員，她就是x。
1、請校長發(fā)證書和紀(jì)念品。2請校長講話。
《祝你平安》。
主持人乙：感謝傅校長的精彩表演，今晚我們穿插了“幸運大抽獎”的環(huán)節(jié)。好！那么現(xiàn)在我們請退休老師為我們抽取今晚的10名三等獎入圍者。
主持人甲：下面這個節(jié)目非常了得，不可不看！
主持人乙：為什么？
主持人甲：因為接下來為我們表演的是我們平南小學(xué)的青春無敵美少女組合x，給我們帶來歌曲《明天也要作伴》。
主持人乙：真是語音繚繞，三日不絕于耳呀。下面我們歡迎x帶來的《東方紅》。
主持人甲：請聽x的《長工苦》。
主持人乙：各位老師，我們在平時的工作中，一定已經(jīng)培養(yǎng)了很多的默契，現(xiàn)在是考驗大家默契度的時候了，讓我么一起進入游戲“杯杯傳情”。游戲方法：
每個團隊六個人為一組，把紙杯用口叼住，再將杯里的水倒入下一個隊員的杯子里，雙手不能碰紙杯，用口接力傳水，最后把水倒入終點站的瓶子里，以哪個團隊的水最多和用時最少為勝。
元旦迎新主持詞篇三
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園20年“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開始。
甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是。
歡迎你們的蒞臨。
（全體小朋友立正）有請高大班的小朋友們?nèi)雸?，有請中小班的小朋友們?nèi)雸?，口號：強身健體、壯我雄風(fēng)、發(fā)揚武術(shù)、振興中華。
有請明天幼兒園園長潘女士致詞，有請運動員退場。
武術(shù)操比賽。
瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運動員們?nèi)诵?，可是志氣高。從走進明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。
現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。
他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班。
中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。
這是一個由個小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會有不錯的表現(xiàn)。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風(fēng)采，加油中c班！
小d班是由小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里，他們將在運動場上摘得累累碩果！
瞧，他們的臉上洋溢著自信的微笑，多么的斗志昂揚，多么的精神抖擻。在運動場上揮灑汗水，書寫希望！
迎面走來的是大b班代表隊。看，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。
高b班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績。他們的口號是：“我運動，我快樂”。
現(xiàn)在出場的是高c班的運動健兒們?？?！他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請x為他們頒獎。
榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是。
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。
榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是。
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。
讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓。
請獲獎的班級派代表上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。掌聲送給他們。
榮獲本次活動創(chuàng)意獎的是班，活力獎的是班，請為他們頒獎，掌聲祝賀他們。
結(jié)束語：
時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。
相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上！
明天幼兒園20年慶元旦、迎新年，武術(shù)操比賽到此結(jié)束，我們明年再見！
元旦迎新主持詞篇四
男：新的鐘聲，新的一年
女：新的祝福，新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：今晚，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起女：今晚，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們共同辭舊迎新男：讓我們在新的一年里踏上從容的步伐，朝著更遠的方向起航女：讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔男：內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭工業(yè)技術(shù)學(xué)校xx晚會現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
女：歡聚的日子總是讓人留戀
男：告別今天，我們將站在新的起點
女：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭
工業(yè)技術(shù)學(xué)校xx晚會到此結(jié)束
合：再見！
元旦迎新主持詞篇五
主持人1：今夜星光燦爛;(今天的x幼兒園喜氣洋洋)。
主持人2：今夜月色柔美;(今天的x幼兒園歡聲笑語)。
主持人1：歡樂的'時刻總是那么短暫;。
主持人2：歡聲笑語留在你我的心中;。
主持人1：老師們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
主持人2：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
主持人1：讓我編織你們，用青春的金線。
主持人2：讓我編織你們，用燃燒的信念。
主持人1：編成絢麗的歲月。
主持人2：編成遐思的年華。
主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快樂地。
前合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
主持人2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
主持人1：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
主持人1：最后我們xx幼兒園祝福大家。
合：合家歡樂！萬事如意！
主持人2：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束，謝謝大家!
元旦迎新主持詞篇六
開場白：
各位家長，老師，小朋友們：
1、
2、
3、
》
4、請欣賞電子琴二重奏《》和《》表演者xx班xxxx小朋友。
7、請聽獨唱《》表演者xx班xx。
8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《》。
10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《》1。
1、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀？
對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。
請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》1。
2、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
請欣賞表演唱《》。
表演者：今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！
元旦迎新主持詞篇七
合：xx學(xué)校20xx年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
甲：作為xx學(xué)校，辦學(xué)幾年來，實現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候，一路耕耘，一路汗水。
乙：xx學(xué)校這棵幼苗，在xx校長為首的xx管理者的培育下，在民辦教育云集的的xx扎根，不到xx個日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個少數(shù)民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。請欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團。
甲：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無數(shù)動人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術(shù)的推崇和喜愛。
乙：請欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：xx老師等。
甲：xx辦學(xué)兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統(tǒng)計數(shù)字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過xx人次。如今，走在xx的師生無論走到哪里，都會受到各方的關(guān)注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
乙：請欣賞合唱《xx》。表演者：xx老師等。
甲：舞蹈是人類古老的一項藝術(shù)活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：xx老師。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學(xué)部合唱團。
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂社。
甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅致、動感、協(xié)調(diào)，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會是什么風(fēng)格呢？
乙：請欣賞xx。表演者：xx老師等。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)匯入，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《xx》表演者：中學(xué)舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。
乙：請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部xx老師等。
甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢？
甲：？
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少！
乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：xx老師、xx老師。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五（xx）班部分同學(xué)。
甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學(xué)合唱團。
元旦迎新主持詞篇八
a：今天，我們歡歌笑語。
b：明天，我們暢想未來。
a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！
b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a、各位來賓，小朋友們，xx幼兒園2021年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見！
元旦迎新主持詞篇九
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒炛袑W(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！
乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞！
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。 全班齊唱《新年好》
【放《新年好》（中文、英文），全班齊唱】
甲：我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識嗎?
乙：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
習(xí)俗問答：中國人過新年有哪些習(xí)俗
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管,我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年感悟》
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標(biāo)，新愿望。
【同學(xué)們暢談新年愿望】
【游戲時間:擊鼓傳花、踩氣球、（誰是臥底）、心有靈犀】
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的老師 ，親愛的同學(xué)們！
送走，迎面走來的是嶄新的`20xx年，回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒炛袑W(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會到此結(jié)束。
元旦迎新主持詞篇十
合：晚上好！
男：新的鐘聲；
女：新的一年；
男：新的祝福；
女：新的期待；
男：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去；
女：2022年的鐘聲即將敲響；
男：回首往事，我們滿懷豪情；
女：展望未來，我們重任在肩；
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚一堂，載歌載舞；
男：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃；
女：今天，我們送去我們的祝福；
男：帶著祝愿，帶著囑托；
女：下面，我宣布，元旦晚會；
合：正式開始！
元旦迎新主持詞篇十一
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
合：大家下午好。
乙：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;。
甲：今天，我們相約在這里，享受參與帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
乙：今天，我們相聚在這里，一起快樂來提升自信，用心來感受真情。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，唱出你的快樂，展現(xiàn)你的活力，
甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，留下我們絢麗的記憶!
一、首先有請我們的王書記致辭。
二、有請丁校長做評分要求講話。
結(jié)束語：
老師們時光在不知不覺中流失，
我們多么的不舍得離去。
甲：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。
乙：回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們有刻骨的悲傷也有幸福的眼淚。
甲：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
乙：挫折，曾讓我們心痛;。
甲：眼淚，曾讓我們堅強，
合：但我們始終相信：明天會更好。
甲：因為在這里，有默默耕耘的并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;乙：在新的征程中，我們攜手奮斗自強，勇敢向前。甲：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。
合：共繪棗陽特校燦爛輝煌的明天!
乙：讓我們一起虔誠的祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。
甲：祝愿我們的特校壯大。
乙：祝愿在座的各位平安幸?？鞓?元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
元旦迎新主持詞篇十二
女：親
愛
的先生們、女士們：
合：大家下午好!
男：歲月如歌，華光如夢
女：流年似水，光陰荏苒
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月
女：綻放的寒梅，書寫春天的信息
男：2009年365個難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。
女：一年復(fù)始，萬象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的2010年
男：在這繼往開來的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂祥和的聯(lián)歡會，慶賀我們的業(yè)績，展望我們的未來，在這里讓我們向全體師生致以誠摯的問候，道一聲:
合：你們辛苦了!
女：并預(yù)祝各位同仁在新的一年里：身體健康，萬事如意，工作舒心!人人
幸福
!
男：一個人、一個單位的命運緊緊與國家的命運相連，2009年是我國極其艱難輝煌的一年。
女：經(jīng)歷了金融風(fēng)暴的洗禮，甲流的沖擊，而60華誕慶典卻舉世矚目，國際地位也節(jié)節(jié)攀升。
女：這一年我們搶抓機遇，乘勝而上，取得了驕人業(yè)績，學(xué)校各方面也得到專家好評。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎+++++致新年賀詞。
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或
其他
開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的.部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀(jì)念性會議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、
校園
晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學(xué)宴活動主詩詞
六、
同學(xué)
聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，
怎樣
導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮
學(xué)習(xí)
天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。
元旦迎新主持詞篇十三
親愛的女士們，先生們，建工的兄弟姐妹們，大家晚上好!我是小張、我是小王。今天是元旦，此時此刻我們是在北京民族大學(xué)的一號演播大廳為您現(xiàn)場直播北京民族大學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡晚會。首先讓我們向為建工學(xué)院做出貢獻的老師們表示最衷心的感謝!向在座的北京民族大學(xué)建工學(xué)院的戰(zhàn)友們致以最親切的問候!
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
下面我們將進入晚會的第一個篇章，“緣聚夢想”。這個冬天因為我們而變得不再寒冷，因為我們相信，我們是冬天里的一把火，熊熊火焰點亮信合。因為我們相信，因為有我們，北京民族大學(xué)建工學(xué)院的未來會越來越好。下面有請欣賞。。。。
親愛的觀眾朋友們，歡迎收看為各位直播的中國北京民族大學(xué)建工學(xué)院舉辦的“北京建行杯20xx年元旦聯(lián)歡晚會”，今年的晚會將通過中央電視臺第一套綜合頻道、第四套中文國際頻道、第九套英文頻道和西班牙文法文頻道向全世界同步直播。另外呢你還可以利用手機電視等收看我們的節(jié)目。
現(xiàn)在我們隆重請出我們的元旦姐姐，看她給大家?guī)砹耸裁炊Y物?
張：有請曹琪琪為我們帶來一首《。。。。》，大家歡迎。
張：那小王我問你，你們女生覺得在場的男生誰長的最帥啊?你們覺得誰最帥，我們就派誰出場!
王：額，那我還是問問姐妹們吧?姐妹們，大家覺得呢?《同喊xx老師》張：好，滿足你們的愿望，有請xx老師。
王：謝謝曹老師帶給我們的精彩演出，我都忍不住想高歌一曲了。但是我來之前我媽拉著我交代了半天，她跟我說啊，你在外面我是不擔(dān)心，但是記得啊，千萬別唱歌，會死人的。我還是老老實實裝淑女吧。
張：不過我倒是很期待你不淑女會是什么樣子?
王：去你的吧，歌咱們也聽了不少了，咱們一起來玩?zhèn)€游戲吧?
大家都知道“”的游戲嗎?
介紹游戲規(guī)則：
為了超越自我，超越夢想，共同成長，我們28名優(yōu)秀的培訓(xùn)師們放下了繁忙的工作來到這里，每天好好學(xué)習(xí)，精誠所至，天天向上，金花綻放。到這里晚會進入第二個篇章“青春舞臺”，讓我們一起欣賞歌曲串燒有請張方方等人。
王：他們唱的好不好聽?(好聽)想不想再聽，不用著急，不用著急，更精彩的節(jié)目在等著你呦!
張：小王啊，我來采訪你一下，今天聽完xx老師的課，你最大的感受是什么?
咱們一起抽簽來決定一下。
王：張哥，你知道“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！边@句話嗎?
張：當(dāng)然知道啦。
王：那你知道這句話是出自哪兒嗎?
張：當(dāng)然知道，這題目太簡單啦，是《孫子兵法》。
王：那我就一直想知道啦，孫子，孫子到底是誰孫子啊?
張：當(dāng)然是。。。哎，你就會忽悠我。還是言歸正傳吧。
張：觀眾朋友們這里是“北京民族大學(xué)杯”20xx元旦聯(lián)歡晚會的直播現(xiàn)場，北京民族大學(xué)賀年榜給全國人民帶來了元旦的祝福。發(fā)來賀電的有。。。。。。。。。。
王：時間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)在這里度過了x個日日夜夜。
張：是啊，很快我們，第一批新鮮出爐的建筑師們將趕赴建筑工地一線，為我們建工的事業(yè)做出貢獻，逢敵必亮劍，亮劍必勝客，因為我要卓越，卓越我要。晚會進入第三個篇章《快樂起航》。有請為我們帶來群舞。
結(jié)尾大合唱——。
親愛的觀眾朋友們，歡迎收看為各位直播的中國北京民族大學(xué)舉辦的“北京民族大學(xué)杯20xx年元旦聯(lián)歡晚會”，今年的晚會將通過中央電視臺第一套綜合頻道、第四套中文國際頻道、第九套英文頻道和西班牙文法文頻道向全世界同步直播。另外呢你還可以利用手機電視等收看我們的節(jié)目。
王：張哥，你知道為什么主持人臨時換人了嗎?
張：為什么呀?因為高處不勝寒?
王：不不不，高處不勝寒，但是高處更不勝雷啊。
特此聲明：本次晚會主持詞及主持風(fēng)格已經(jīng)申請國家專利，如有雷同，純屬抄襲。請撥打投訴電話：1。
今天的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。
元旦迎新主持詞篇十四
b：親愛的老師們、小朋友們：
合：大家新年好！
a：新的鐘聲。
b：新的一年。
c：新的祝福。
d：新的期待。
a：今天，我們xx這個大家庭在這里又團圓啦！
b：新的一年的春天又來了！
c：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
合：祝大家新年快樂，合家幸福！
a：年年歲歲花相似。
b：歲歲年年人不同。
c：過去的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
d：嶄新的一年的鐘聲即將敲響。
a：回首過去的一年，我們驕傲。
b：回首過去的一年，我們自豪。
c：女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別過去的一年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
d：在即將過去的一年里，我們?nèi)w小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂。
c：讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀。
d：向著更高的藍天白云飛翔。
a：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上。
b：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。
合：共繪xx美好的明天。
c：幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽?？?，中班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
d：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞中班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
a：接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。
b：請欣賞電子琴獨奏《兩只老虎》《小星星》。
c：下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
d：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
a：新年好。
b：新年好。
c：祝賀大家新年好！
a：我們唱歌。
b：我們跳舞。
c：祝賀大家新年好！
a：請欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班xxx演唱。
c：我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能干！我最棒！請看中班表演的舞蹈《我最棒》。
d：兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。
b：別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強》。
c：接下來的節(jié)目是中班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
a：這里歡歌笑語。
b：這里滿堂融融。
c：這里暢想未來。
d：這里放飛新世紀(jì)的夢想。
a：讓我們記住這美好的時光。
b：讓我們明年再相逢。
d：再一次祝大家——。
a：今天快樂！
b：明天快樂！
c：今年快樂！
d：明年快樂！
合：天天快樂！年年快樂！
元旦迎新主持詞篇十五
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒炛袑W(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始!
乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞!
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!慶元旦迎新年。
主持詞。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》。
【放《新年好》(中文、英文)，全班齊唱】。
甲：我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識嗎?
乙：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
習(xí)俗問答：中國人過新年有哪些習(xí)俗。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管,我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年感悟》。
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標(biāo)，新愿望。
【同學(xué)們暢談新年愿望】。
【游戲時間:擊鼓傳花、踩氣球、(誰是臥底)、心有靈犀】。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的2019送走，迎面走來的是嶄新的2019年，回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒炛袑W(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會到此結(jié)束。
楊奧：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
陶新宇：親愛的同學(xué)們、叔叔阿姨們，
(合)：大家晚上好!(敬禮)
楊奧：今天我們歡聚一堂，迎接嶄新的2019年。
陶新宇：新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。
楊奧：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接2019年的到來!
陶新宇：下面，就讓我們把新年的祝福送給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，養(yǎng)育我們的父母。
楊奧：在這里給大家拜個早年，祝大家新年快樂!萬事如意!(敬禮)
合：勐大鎮(zhèn)中心小學(xué)2019年“慶元旦、迎新年”文藝晚會正式開始!
楊奧：藍藍的天上白云飄，青青的草原馬兒跑，在遼闊的草原上生活著熱情豪放的蒙古人，他們能歌善舞，他們熱情好客。下面請欣賞由二(2)班選手帶來的歌曲《我也起馬巡邏去》。請一(2)班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：在愉快的歌聲中，一群活潑可愛的小精靈帶著節(jié)日的祝福向我們走來，他們就是一(2)班的小選手們。下面請欣賞舞蹈《可愛的小精靈》，請一(1)班選手做好準(zhǔn)備。元旦迎新晚會主持詞楊奧：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》，請二(1)班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：自新中國成立以來，我們偉大祖國欣欣向榮，繁榮富強。今天，我們生活在祖國母親的懷抱中，享受著祖國母親給我們的幸福，我們伴著歌聲與微笑成長。下面請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。請二(3)班選手做好準(zhǔn)備。
楊奧：一群可愛的小精靈，身著節(jié)日的盛裝，載歌載舞慶賀新年!下面我們一起來欣賞二(3)班舞蹈《藍精靈》，請學(xué)前(1)班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：門前大橋下游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八!請欣賞歌曲《數(shù)鴨子》，請學(xué)前(2)班做好準(zhǔn)備。
楊奧：大家知道森林里的百獸之王是哪一種動物嗎?(問)對了!是老虎，今晚百獸之王也來到了我們的舞臺，它不但不會傷害人，而且還變成了我們的朋友。請欣賞歌曲《兩只老虎》。請趙丁同學(xué)的《雨竹林》做好準(zhǔn)備。
陶新宇：請欣賞舞蹈《雨竹林》，請四(1)班選手做好準(zhǔn)備。
楊奧：童年的生活就像一朵七色花，五彩繽紛，絢麗多彩;兒童的心靈就像一張潔白無瑕的白紙，純潔，美好!請欣賞歌曲《童心的宮殿》。請三(3)班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞三(3)班同學(xué)帶來的舞蹈《健康歌》。請三(1)班選手做好準(zhǔn)備。
楊奧：大家聽過《葫蘆七兄弟》的故事嗎?他們機智勇敢，活潑可愛，是我們心目中的小英雄呀!請欣賞舞蹈《小小葫蘆娃》請四(3)班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：地球?qū)儆谀悖厍驅(qū)儆谖?，我們只有一個地球，請愛護我們唯一的地球!請欣賞舞蹈《裝扮藍色的地球》。請四(4)班選手做好準(zhǔn)備。
楊奧：請欣賞舞蹈《可愛的小明星》。請四(2)班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：夜晚太黑，不怕!遇到難題，不怕!碰上挫折，不怕!做一個勇敢的好少年!請欣賞舞蹈《不怕、不怕》。請三(2)班選手做好準(zhǔn)備。
楊奧：勤理發(fā)、勤洗澡，懂衛(wèi)生，人人夸。請欣賞三(2)班舞蹈《洗澡歌》。
陶新宇：祖國啊，祖國，你永遠充滿希望，祖國啊，祖國，你永遠朝氣蓬勃!
讓我們?yōu)槟愀璩?，讓我們?yōu)槟愫炔?請欣賞由四(1)班李祎穎同學(xué)帶來的電子琴獨奏《歌唱祖國》。請杜佳、陳新月同學(xué)做好準(zhǔn)備。
楊奧：清欣賞歌曲《藍精靈》，請六(5)班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：請欣賞舞蹈《快樂小天使》，請五(3)班選手做好準(zhǔn)備。
楊奧：迎面而來的春風(fēng)，我們踏上了鄉(xiāng)間小路。你聽!牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調(diào)子在空中飄揚。請欣賞五(3)班的舞蹈《鄉(xiāng)間的小路上》。請六(2)班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：乘青云之勢，駕萬里長風(fēng)。我們的學(xué)校蒸蒸日上，我們在這里快樂成長!，我們在這里為我們學(xué)校的美好明天，為我們自己美好的明天祝福。請欣賞舞蹈《明天會更好》。請五(1)班選手做好準(zhǔn)備。
楊奧：請欣賞舞蹈《天竺少女》，請六(4)班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：綠色的夢想，綠色的祝福，綠色的希望。請欣賞歌曲《綠色的夢》。請六(3)班選手做好準(zhǔn)備。
楊奧：下面請欣賞由六(3)班選手帶來的舞蹈《快樂女孩》，請五(2)班選手做好準(zhǔn)備。
陶新宇：在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的社會在飛速發(fā)展，我們的生活在大步提高，我們堅信祖國的明天將會更加美好。請欣賞歌伴舞《明天會更好》，請六(1)板選手做好準(zhǔn)備。
楊奧：多少年來，心中的夢想——長出翅膀一直未能實現(xiàn)，那是因為你就是那揮著翅膀的女孩，聽：那個《揮著翅膀的女孩》，歡唱著飛過來了，請欣賞舞蹈《揮著翅膀的女孩》。請?zhí)招掠钔瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。
陶新宇：下面我給大家唱一首歌《讓我們蕩起雙槳》，希望大家喜歡。
楊奧：請欣賞由四(1)趙喜善同學(xué)帶來的印度舞蹈。
陶新宇：現(xiàn)在我宣布榮獲三等獎的班級，請獲獎班級派一個代表來領(lǐng)獎，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們頒發(fā)獎品。他們是：大家以熱烈的掌聲祝賀他們!
楊奧：現(xiàn)在我宣布榮獲二等獎的班級，他們是：請上臺領(lǐng)獎。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!
陶新宇：現(xiàn)在我宣布榮獲一等獎的班級，他們是：請上臺領(lǐng)獎。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!
楊奧：現(xiàn)在我宣布匯報演出獲獎的同學(xué)，他們是趙丁、杜佳、陳新月、陶新宇、趙喜善同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
陶新宇：尊敬的老師，親愛的同學(xué)。
楊奧：晚會到此結(jié)束!
合：祝大家，新年快樂!學(xué)習(xí)進步!身體健康!再見!
元旦迎新主持詞篇十六
霞：親愛的老師們，大家——。
合：晚上好!
嬋：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;。
團：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
霞：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
嬋：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
霞：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，
團：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
嬋：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
霞：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
團：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
嬋：這一刻是美好的，
團：這一刻是溫馨的，
霞：這一刻是充滿激情的。
嬋：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，
霞：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，
團：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!
霞：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!
嬋：讓我們這個溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來!
霞：涼泉中心學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會——。
合：現(xiàn)在開始!
元旦迎新主持詞篇十七
乙：今天，我們相聚在這里，一起快樂來提升自信，用心來感受真情。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，唱出你的快樂，展現(xiàn)你的活力，
甲：在這永恒與溫馨筑就的圣地，留下我們絢麗的記憶!
甲：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。
乙：回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們有刻骨的悲傷也有幸福的眼淚。
甲：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
乙：挫折，曾讓我們心痛;。
甲：眼淚，曾讓我們堅強，
合：但我們始終相信：明天會更好。
甲：因為在這里，有默默耕耘的并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹，
乙：因為在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的展望。
甲：告別今天，我們將站在新的起點，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。
甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;。
乙：在新的征程中，我們攜手奮斗自強，勇敢向前。
甲：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。
合：共繪棗陽特校燦爛輝煌的明天!
乙：讓我們一起虔誠的祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。
甲：祝愿我們的特校壯大。祝愿在座的各位平安幸?？鞓?元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。