通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，進而為今后的發(fā)展制定更好的計劃。總結應該突出重點，簡明扼要地概括出學習、工作和生活等方面的收獲和經(jīng)驗。要點評一下以下這個總結的范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 法治教育工作總結匯報篇一
南師附中新城小學北校區(qū) 南師附中新城小學北校區(qū)坐落于河西新城東部應天西路94號，是20xx年剛剛成立的一所公辦小學。學校的成立既滿足了周邊百姓入學的需求，也體現(xiàn)了建鄴區(qū)優(yōu)化資源配置、擴大優(yōu)質教育資源的決心。
學校占地面積為12000平方米，建筑面積為7378平方米。目前已經(jīng)有一至三年級共計14個教學班級，共計580位學生。學校目前有38位教師，師資保持與新城集團互換交流，新加入教師由集團統(tǒng)一招聘，擁有一批以市區(qū)級骨干教師為引領，優(yōu)秀青年教師為主體的師資隊伍。20xx年4月學校改造工程結束，學校按照高標準要求進行改造后，新城小學北校區(qū)以嶄新的面貌出現(xiàn)在奧體東部區(qū)域。
學校作為新城教育集團的一員，傳承附中的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚“嚼得菜根、做得大事”的教育精神，發(fā)揚新城小學“立誠”的教育理念，“誠樸做人、誠樸做事、誠樸做學問”，堅持高標準、高質量、高品位的實施素質教育，促進學生全方位“誠”長，實現(xiàn)“讓學生成才、讓教師成功”的教育愿景。
徹教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。近年來，學校依法保障教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，促進了學校教育工作的推進，取得了一定的成績?，F(xiàn)將依法治校的相關工作總結如下：
為了進一步加強依法治校的管理力度，確保有專人管理和運作，新城小學北校區(qū)成立了以王克蓉校長為組長的依法治校領導小組，組建了一支涵蓋行政、黨團，教師的優(yōu)秀學法普法工作隊伍。形成依法治校網(wǎng)絡，責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新局面，同時把依法治校工作納入學校工作議程，作為學校的一項重要工作來抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結、同獎懲，建立依法治校工作會議制度，學期工作安排中有關于依法治校的相關工作。
建章立制是落實依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章并結合學校作為一所新建校不久的實際情況，全校經(jīng)教職工大會充分討論制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成《南師附中新城小學北校區(qū)制度匯編》，保證學校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。只有健全制度，才能有效促進依法治校制度化、規(guī)范化。
《南師附中新城小學北校區(qū)績效工資考核實施方案》，為學校的健康發(fā)展奠定了可執(zhí)行性基礎。
2、學校成立伊始，于20xx年12月經(jīng)教職工選舉成立了南師附中新城小學北校區(qū)工會委員會及經(jīng)費審查委員會，切實有效的保障了教職工的合法權益。
3、針對小學生的實際情況，聘請了南京市交警四大隊譚肖同志作為我校的法制副校長，有針對性的開展法律法規(guī)講座，做到早預防；同時結合學生生理、心理發(fā)展特點，及時組織學生進行相關培訓與心理疏導，避免學生因無知而造成無謂的傷害。
4、食品衛(wèi)生安全是我校關注的一個重要方面，近年來雖然學校處于工程建設期，但是學校對于食品衛(wèi)生方面的關注毫不松懈，加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及整改。同時加強了校園治安整頓，此舉確保了師生在校安全，保障了校園安全。
5、近年來，車輛日益增多，不斷有交通事故的發(fā)生，對人民群眾的生命財產(chǎn)造成了一定得損失，鑒于這種情況，近年來，我校加大了交通安全的宣傳力度，分別邀請交警四大隊和特巡警機動大隊的同志在我校進行了多次交通安全宣傳活動。我們又充分的利用升旗、廣播、班會、主題隊會活動、板報等形式多次開展相關教育。在教育的同時，我們又加大了管理，先后與教職工簽訂了校內行車安全責任書，以保障師生的安全。
參與學校的各項管理工作，在學校發(fā)展的過程中，起到了重要的作用。在學校校安建設期間，獻計獻策，學校的圍墻建設，學校安全通道人車分流的側門開放，學校處室的設置，學校綠化的初步方案，無不凝聚著家委會同志的心血。
南師附中新城小學北校區(qū)從20xx年設立，短短的兩年多時間，發(fā)展得到了周圍老百姓的普遍認同，大家都對建設好一所自己家門口的好學校充滿期待與信心。
學校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制和現(xiàn)代化學校制度，建立良好的育人環(huán)境，保證國家教育方針的貫徹落實，實現(xiàn)教育的公平，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
1、我校不斷地充實和完善校務公開領導小組和校務監(jiān)督小組，做到重大決定及時公示，并通過行政人員集體討論，上報上級部門得到批準才加以實施。
開。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎上，經(jīng)學校黨政領導具體研究，形成統(tǒng)一意見后進行公布。讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。學校設立的校務公開監(jiān)督小組，負責審議校務公開的內容，檢查公開的內容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范。同時，認真監(jiān)督檢查校務公開后群眾反映的問題是否及時得到有效地解決，以防止這項工作流于形式。
制定《新城小學北校區(qū)小學生意外傷害應急預案》和貫徹有關校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項安全防范措施，積極預防小學生意外傷害事故發(fā)生。
1、進行應急疏散演習，讓學生在學校進行的應急疏散演習中得到成長，形成安全觀念，樹立防震減災意識。
2、依托大隊部活動成立雛鷹假日小隊，讓學生走出校門，宣傳法規(guī)。隊員們到紫金山撿拾垃圾，到街頭進行交通意識宣傳，到地鐵站維持秩序。大隊部組織多方面活動，讓學生接觸社會，一方面向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監(jiān)督任何違法的事，在活動中進行自我教育。
3、切實落實學校安全保衛(wèi)工作，成立學校教師意外情況處置小組。不論是低年級還是中年級，不論是課間還是中午，不論是在校還是還校外活動，均要做好安全保衛(wèi)工作，全體教師樹立高度的工作責任心，杜絕不安全因素。
法治教育工作總結匯報篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
3月，縣委理論學習中心組、縣政府常務會組織學習《習近平法治思想學習綱要》《民法典》，各基層黨委政府、各單位制訂學習計劃，常態(tài)化采取研讀原文、聽法治課、專題討論等形式進行法律法規(guī)學習，形成學法向心力。
5月，縣法宣辦制定印發(fā)2022年績溪縣法治宣傳教育工作要點，公布2022年全縣重點普法目錄、部門重點普法工作提示、每月重點普法內容提示，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本單位法治宣傳教育工作要點及“誰執(zhí)法誰普法誰開展法律服務”責任清單。
發(fā)揮領導干部帶頭學習宣傳習近平法治思想的示范引領作用，將學習習近平法治思想列入理論中心組學習計劃、黨校重點課程和縣委主體班次，切實加強習近平法治思想的學習培訓和貫徹落實。將習近平法治思想的學習宣傳情況納入縣政府目標管理考核和縣委巡察法治建設專項檢查的重要內容。將習近平法治思想、憲法、民法典、黨內法規(guī)等納入縣政府黨組和縣委理論學習中心組學法計劃。3月，縣委理論學習中心組、縣政府常務會組織學習《習近平法治思想學習綱要》《民法典》，各基層黨委政府、各單位制訂學習計劃，常態(tài)化采取研讀原文、聽法治課、專題討論等形式進行法律法規(guī)學習，形成學法向心力。5月，縣法宣辦制定印發(fā)2022年績溪縣法治宣傳教育工作要點，公布2022年全縣重點普法目錄、部門重點普法工作提示、每月重點普法內容提示，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本單位法治宣傳教育工作要點及“誰執(zhí)法誰普法誰開展法律服務”責任清單。
5月19日，縣發(fā)改委組織干部職工線上旁聽一起涉及債權轉讓合同糾紛的民事案件庭審。
5月，績溪縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位在開展“美好生活·民法典相伴”系列宣傳活動，據(jù)統(tǒng)計，全縣共開展民法典宣傳活動40余次，發(fā)放宣傳材料和法宣小禮品2000余份。
三、充分發(fā)揮載體作用，推進普法宣傳矩陣持續(xù)發(fā)力。
多部門根據(jù)重點要求在本單位微信公眾號積極推送相關法律法規(guī)，《今日績溪》公益普法專欄、《法治績溪》電視欄目、fm91.9“法治之聲”廣播、“績溪普法”微信公眾號、村居應急廣播等載體同頻共振，普法宣傳實現(xiàn)報、網(wǎng)、端、微、屏全覆蓋。今年上半年，共發(fā)布普法微信260余條、《法治績溪》20期、“法治之聲”廣播20期。利用覆蓋城鄉(xiāng)的1000多個應急廣播宣傳反電詐、防養(yǎng)老詐騙、環(huán)境保護、鄉(xiāng)村振興等與群眾生產(chǎn)生活息息相關的法律法規(guī)。
四、亮點工作。
（一）深化法治文化建設，提升地域特色普法感染力。
一是切實加強法治文化陣地建設和管理維護工作，年初新建成伏嶺鎮(zhèn)江南村法治文化廣場。積極加強與文旅部門聯(lián)系推進法治文化作品創(chuàng)作，將法治元素融入景區(qū)景點，開發(fā)法治文旅線路，將5a級景區(qū)龍川景區(qū)法治驛道、法治廣場和仁里景區(qū)三治廣場、法治長廊融入景區(qū)，進行推介和宣傳。二是依托重點普法節(jié)點，積極開展“文藝下鄉(xiāng)”“法治春聯(lián)進鄉(xiāng)村法潤新春暖人心”“佳節(jié)尚文明志愿關愛行”“新時代文明實踐大篷車”等群眾性法治文藝活動，弘揚傳統(tǒng)文化，營造濃厚的法治文化氛圍，以文化涵養(yǎng)法治，以法治沁潤人心。三是為加快推進法治文化建設，組織參加宣城市“光影頌法美好生活與法同行”普法宣傳攝影作品征集活動，共征集優(yōu)秀攝影作品22組，其中3件獲得二等獎，2件獲得三等獎，充實我縣法治文化作品庫。
（二）開展“喜迎二十大普法在行動”之鄉(xiāng)村普法行品牌活動?？h司法局每月至少組織普法志愿者到鄉(xiāng)村開展一次送法進鄉(xiāng)村活動，以法治宣傳、法治講座、法律咨詢等方式宣傳相關法律法規(guī)，滿足群眾對法治的需求，不斷提高群眾對司法行政工作的獲得感和滿意度，切實解決法治宣傳“最后一公里”問題，上半年共開展送法進鄉(xiāng)村活動七次。
五、下階段重點工作。
一是繼續(xù)深入學習宣傳貫徹習近平法治思想。二是每月發(fā)布工作提示單，提醒督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關單位根據(jù)每月重點普法工作提示落實普法責任。三是積極貫徹落實《宣城市國家工作人員法治素養(yǎng)提升行動試點工作實施方案》。四是繼續(xù)挖掘具有地方特色法治文化故事、創(chuàng)作法治文藝節(jié)目，開展法治文藝巡演活動。組織開展各種學法用法征文、法治講座、法治演講、法治攝影展等活動，促進法治教育與群眾文化生活的深度融合。五是進一步深化部門、行業(yè)、基層組織依法治理工作，圍繞社會熱點難點問題和社會管理薄弱環(huán)節(jié)，組織開展重點領域、重點工程、重點項目、重點人群專項法治宣傳教育活動，提高社會管理法治化水平。
法治教育工作總結匯報篇三
加強依法治校，全面提高中學生綜合素質是一項重要戰(zhàn)略任務。本學年我們堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治?！钡墓芾砝砟?，依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作的大局，在上級政府、教育局的領導下，認真落實普法的要求，扎實開展工作，全面提高全體師生員工的法律素質和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，實現(xiàn)了由提高全面師生的法律意識向提高法律素質轉變，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉變。
組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領導小組，由分管校長周文生任組長、教導主任宋軼、政教主任郭林義任副組長，各年級班主任等為成員。認真落實責任制，做到分管校長親自抓，教導主任、政教主任具體抓，構建形成由政教處、教導處等部門分工負責的網(wǎng)絡，各司其職，分工合作，責任到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領導小組成員會議，總結上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質提高，抓好法制教育隊伍建設；一手瞄準中學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關教育法律法規(guī)。領導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學習效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務實的學習活動讓每位教師的法律素質提高的同時師德素質大大提高，他們都認清了自己應盡的義務和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務意識和服務質量。
對學生，我們認真貫徹落實《關于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關于進一步改進和加強未成年人思想道德建設的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎和實施素質教育的重點內容。我們工作思路是：
第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程內容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘學科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。
第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學生的常規(guī)教學中，讓學生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。
民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學校得以快進的雙足。近年來，我們致力于在學校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學校的實際情況，制定了一系列規(guī)章制度，學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責；學生管理方面的制度，又制約著學生規(guī)范行為，勤奮學習，努力向上；學生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學，形成文明教風。各項制度又形成合力，推動著學校文明之風的形成。
在校生違法犯罪為“零”，校內安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。讓學生擁有安全、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學生的誘惑，戒除了學生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學校近年來，無在校生違法犯罪，無學校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)校園平安、和諧的目標。
今后，我部將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進，向著“和諧一中、平安校園”的目標繼續(xù)努力。
法治教育工作總結匯報篇四
**年1-10月，在縣委、縣政府、縣教育局的正確指導下，我校順利開展了“法律進校園”系列活動，營造了濃厚的“普法宣傳”氛圍，現(xiàn)將活動開展情況報告如下。
一、加強組織領導。
為認真貫徹落實黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神,落實“七五”普法規(guī)劃，結合石棉教育系統(tǒng)普法宣傳的實際與特點，我校于**年初制定了《“法律進學?！惫ぷ鞣桨浮?，明確了我校法制宣傳教育工作職責和要求，將“普法宣傳”工作列入重要工作日程。學校健全機構，明確職責，成立以校長姜仁斌為組長的“依法治?！鳖I導機構,聘請縣檢察院副檢察長王永慧、公訴科科長廖琴、公訴科副科長徐文為法制副校長，不斷健全工作制度，確保法律進學校工作“組織、人員、責任、經(jīng)費、工作”五到位。
二、加強法制學習。
為把我校的“法律進校園”活動引向深入，形成全體教職工與學生“人人知曉，全員參與”的普法宣傳良好氛圍，對照石棉縣教育局“法律進校園”切實加強法律知識學習。一是學校黨委中心組學法不斷深入。中心組結合三月法制宣傳月為重點活動開展，集中開展專題學法活動，受教育人數(shù)60人以上，深入學習了《行政許可法》、《教師法》、《公務員法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《防震減災法》等法律法規(guī)。二是利用每周例會前十五分鐘時間學法，兩月共開展兩次集中學法活動，參會學法人數(shù)190人次，學習了《義務教育法》、《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。三是請縣檢察院副檢察長王永慧、公訴科科長廖琴、公訴科副科長徐文到校向全校師生講法，2040余名學生學習。
三、重點突出，開展法制教育活動。
以石棉縣教育局“法律進校園”為指導，結合本校普法工作實際，以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)為內容，以法制講座、法制專欄、主題班會為平臺開展系列法制教育宣傳活動，我校還按照教育局《關于中小學章程建設的通知》文件精神，依法、規(guī)范地做好了石棉縣希望小學辦學章程，并報教育局審批。
(一)上好一堂法制講座。一是以集中授課為主要形式，全校2040余名學生法制講座學法覆蓋率100%。二是通過縣依法治縣領導小組辦公室召開的“法律進學校”專題，請法制副校長王永慧、廖琴、徐文在學校的法制宣傳教育作用，以《憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》等方面知識為重點，上好本年度法制講座。三是結合每學期開學典禮、法制第一課、學校家長會等活動，對學生及學生家長進行普法講座宣傳教育。
(二)辦好一個法治專欄。結合學校教育特點，充分利用法制宣傳版報、墻報、櫥窗、長廊、宣傳欄、led顯示屏等形式，以在校學生學習和生活密切相關的法律知識為主要內容，對學生進行直觀、生動的法制教育和普法宣傳。一是學校每班辦“法制專題黑板報”共30版、法治專欄10余版。黑板報普法宣傳覆蓋全校2040余名在校學生。二是學校依托“校園網(wǎng)絡平臺”等現(xiàn)代傳媒平臺，組織全校教師學習《義務教育法》、《未成年保護法》、《道路交通安全法》等法規(guī)、政策20余條。
(三)開好一節(jié)主題班會。**年，我校一是結合三月法制宣傳月活動，上好“小學生學法用法讀本”為教材的一節(jié)法制班會課。全校共上法制班會課30余節(jié)，結合真實案例學法、用法、守法。二是學校在法制宣傳月活動期間開展一次“‘七五’普法，從我做起”的主題班會，結合學校和學生實際，有針對性地在校學生開展法制教育。三是石棉縣特殊的地理位置因素，在主題班會中突出了“禁毒”、“禁賭”、“防邪”等相關法律知識的宣傳教育。
(四)印發(fā)一批宣傳資料。在縣教育局依法治校領導小組辦公室的指導下，以《未成年保護法》、《義務教育法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《婦女兒童權益保障保護法》統(tǒng)一印制普法宣傳單2040余份下發(fā)學生，并由學校集中組織學生學習后帶法回家。
(五)播放一段法制視頻。按石棉縣教育局“法律進學?！币螅浴霸谛W習講安全”、“做文明守法小公民”、“食品衛(wèi)生保健康”、“遵守交通規(guī)則保安全”、“提高警惕防拐賣”、“網(wǎng)絡游戲不沉迷”、“危害永牢記”等專題搜集視頻資料對學生進行法制教育宣傳。共播放法制專題小視頻30余次，收看學生2040余人次。
(六)組織一次知識競賽。以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關知識為重點，按學校工作實際，進行一次普法知識競賽。全校共舉行班級普法知識競賽30余次，參與活動學生2040余人次。
普及法律知識，堅持法律進學校，創(chuàng)建平安和諧校園，為學校的穩(wěn)定發(fā)展提供了重要保證。近年來，我校在隊伍建設、硬件建設、“軟件”建設、教育教學成績等各方面都取得了不錯的成績。當然，在某些方面，例如詳細記載學法內容，配備學生普法教材、完善校園警務資料等方面，我們還有待改進，但是我們有信心彌補自己的不足之處，把法律進校園工作做得更好。
法治教育工作總結匯報篇五
**年，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、中小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期，我校在預防學生違法犯罪工作中，結合**普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結：
一、強化領導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先隊組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向學生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結合;普法教育與依法執(zhí)教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。
三、結合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。
緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。
舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造能力，同時也受到法制教育，激發(fā)學生守法的自覺性。
通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學生積極撰寫征文，激發(fā)了學生學法用法的積極性。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學生愛護國旗的意識。再如，召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會，以案講法，以事論理，提高學生法制教育意識。
法治教育工作總結匯報篇六
我校堅持法治教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法治教育，努力做到校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法治教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識以及學生的法治觀念。自接到秋季學期法治宣傳月文件后，根據(jù)我校實際情況，主要做了以下工作。一是制定計劃。根據(jù)文件要求，法治負責人對宣傳月活動制定了相關計劃，主要包括校內各班各類法治教育活動的開展和校外法治講座的開展。二是安排部署。在我校的周一周始會上，對各項活動進行了安排，成立工作小組，確?；顒拥挠行蜷_展。三是及時總結。各類活動開展完之后，對本次法治宣傳月活動進行總結分析，確?；顒拥男Ч，F(xiàn)將法治宣傳月活動總結如下：
一、加強領導，明確分工，落實任務。
建立法治宣傳月工作小組，以校長為組長，各班主任為組員展開活動。明確“以強化法治教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”為主題。通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法治教育的一致性。
二、學生法治教育課堂滲透。
進行基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。九月開始，各班堅持按課表上課，在道德與法治課上，各班積極開展法治教育課，每個班都按照教科書上的法治知識，認真積極地做好法治知識的教育，同學們在法治課上受益匪淺，知道了要遵守校紀校規(guī)，遵守交通規(guī)則等，教科書上的圖文結合極大地提高了學生們的學習興趣。
三、法治活動輔助。
利用學校紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、led顯示屏、班班通等宣傳手段，廣泛開展法治宣傳教育活動，積極營造法治教育氛圍。整個九月份，我校師生一起參與了一系列法治教育宣傳活動：
1.整個九月份，利用led顯示屏展示“法治宣傳月”和“法律知識晨讀”的標語;學校有安全法治的宣傳櫥窗，內有三塊宣傳版塊，供學生學習，提高學生的安全意識，增強他們的法治觀念，全校師生一起參與到法治宣傳活動中來。
2.九月中旬，各班利用班班通開展了“學憲法講憲法”主題班會，在憲法班會上，老師向學生們介紹了憲法及法律知識，介紹了和青少年學生有關的法律法規(guī)，讓學生們了解了法律常識，學會保護自己的合法權益。同時結合案例分析，讓同學們大膽的暢所欲言，談談自己的感受。學生們能感受到法律就在我們的身邊。同時，開展“學憲法講憲法”演講比賽。
3.九月份，我校利用大課間時間，開展了法律知識晨讀和國旗下的講話，全校師生共同學習法律知識。
4.紅領巾廣播站是我校的特色，小主持人利用晚活動時間在廣播站宣傳法治知識，積極營造法律氛圍。
5.9月27日，組織學生通過法治副校長法治講座，學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
6.在高年級選取部分學生到計算機教室參加了普法知識學習，練習答題，同學們對法律知識的感悟較深，了解了一些法律常識。
總之，通過法治宣傳月各類活動的開展，進一步營造了我校良好的法治教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質，規(guī)范了全校學生的日常行為，培養(yǎng)了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。
法治教育工作總結匯報篇七
為了落實依法治國方略，緊緊圍繞普法教育的新任務，按照教育局的安排，我校高度重視法律進學?；顒?，積極開展法制進校園活動，扎實推進全校學生法制宣傳教育，全校學生法制觀念不斷增強取得良好的預期效果。現(xiàn)將活動情況總結如下：
我校按照教育局的安排，及時成立法制進校園指導小組，具體領導法制進校園活動。指導小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導作用，使各項計劃、要求和任務落實到位。同時，我校將這次活動納入中心工作的重要議事日程，并建立相對應的獎勵制度。加強全班學生的法制宣傳教育工作的指導，確保學校法制宣傳教育工作的全面開展。
我校把培養(yǎng)青少年的法治觀念和法律素質作為學校的一項重要任務來抓，根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重，理論教育與實踐活動并行，有針對性地開展法制教育，使法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。目前，法制教育主要發(fā)揮課堂教學主渠道作用。學校每學期組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并且聘請派出所所長作法制報告，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。
通過各學科教學滲透，班團隊活動以及舉辦法制講座、法律知識競賽、參觀訪問等多種形式，注重我校青少年學生法律素質的養(yǎng)成教育。首先，充分發(fā)揮法制校長的作用。每學期我校法制校長都到學校開展至少二次精彩的法制專題講座，并協(xié)調指導學校開展校園普法工作。其次，積極開展交通安全法制教育。在全校師生中開展學習宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動，活動期間，派出所民警多次走進校門，為師生舉辦《道路交通法》知識講座，并將有關圖片在校園內巡展。再次，全面開展禁毒法制宣傳教育活動。每學期我校都開展禁毒知識講座，舉辦禁毒圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片，力爭所有師生都能接受珍愛生命，拒絕毒品知識教育，擴大宣傳教育的覆蓋面。根據(jù)本地和本校的實際，在學生中集中開展禁毒宣傳教育。
首先，加大遵紀守法文化氛圍的建設，如教室黑板報定期出法制教育專欄；校園廣播對全體學生生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育等。其次，引導學生懂得撥打法律服務熱線和青少年服務熱線。最后，舉辦和開展各種法律知識競賽、征文、演講、文藝演出等形式的法律宣傳教育活動。
我校利用周會課、課外活動組織學生生動有趣、深入地學習《憲法》、《刑法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》等法律法規(guī)，增強學生的法制觀念，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。同時，還根據(jù)本班的實際情況召開主題班會，圍繞有關法律法規(guī)，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生守法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。
青少年學生是我們國家和民族的未來，加強學校青少年法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展法制進校園工程，不僅能夠有效地預防青少年學生違法犯罪的發(fā)生，而且能夠促進教育教學質量的提高。
法治教育工作總結匯報篇八
根據(jù)《西安市教育局關于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》（市教法發(fā)4號）精神，一年來，我校把依法治校示范校創(chuàng)建活動作為實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展、提高辦學質量的一個重要方面抓緊抓好,大大增強了全校師生的法制觀念和民主意識，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：
1．修訂學校章程。我校依據(jù)《西安市教育局關于制定完善學校章程、推進依法治教工作的意見》（市教法發(fā)12號）精神重新修訂了《西安市第三十中學校章程》，并嚴格遵照章程實施辦學活動。
2.健全各項管理制度。學校管理是一個系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進行。為此，我校重新修訂了三十中學《教學常規(guī)管理制度》、《學生學籍管理辦法》、《教職工津貼發(fā)放暫行辦法》、《教職工年度考核實施辦法》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師幾上幾下討論修訂后并提交教代會通過后進行實施的，基本上實現(xiàn)了制度化管理。
1.合理設置組織機構。根據(jù)市編委核定的內部機構數(shù)額，我校設置有辦公室、教務處、政教處、總務處4個常設機構；根據(jù)工作需要設置有創(chuàng)衛(wèi)辦、創(chuàng)建學習型學校辦公室等2個非常設性機構，與校辦公室合署辦公。所有機構權利與責任對等，協(xié)調一致。
2.工作機制規(guī)范。
樹立領導班子嚴格管理、熱情服務的新形象。我校新一屆領導班子把“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越“作為班子建設的目標。行政管理總目標為：“規(guī)范、和美?！案鞑块T子目標分別為：教學上“善學、求實、創(chuàng)新；“政教上“耐心、嚴慈、引導；“后勤上“熱情、及時、到位。“著重強調在解放思想、更新理念、謀大事、促發(fā)展上下功夫。
1.狠抓教學管理。一是嚴格按照省物價局和市物價局的文件規(guī)定收取費用，無違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象，所有教材均按照國家規(guī)定由新華書店配送。二是抓學科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學緊密結合，充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用；把法制教育作為一門課程納入教學計劃，設法做到了法制教育“計劃、課時、教材、師資“四落實，使法制教育落到實處。
2.狠抓教學管理秩序。加強與學生家長的聯(lián)系,指導家長科學家教,提高家教實效,確保學生安全。主要是通過舉辦家長學校、召開家長會、實行家長開放日和家長接待日、成立家長委員會、普遍和重點相結合的家訪、印發(fā)《家長教育行為規(guī)范》,向家長宣傳現(xiàn)代化教育理論,使家長更多地、更科學地關注、幫助學生成長。為了提高家教效果,充分發(fā)揮家長教育學生的特殊作用,我們要求家長杜絕“棍棒式教育“,不搞“包辦式教育“,丟棄“甩手式教育“。對于少數(shù)品行較劣、陋習難改的學生,學校確定黨員教師實行一幫一結對幫教工作,并與家長簽訂“家校共管協(xié)議書“,明確雙方責任,共同管好孩子,預防違法犯罪。
1．完善教職工代表大會制度。進一步健全了工會組織制度，根據(jù)學校實際設立了6個工會小組，制定了工會工作人員職責和行為規(guī)范，建立了重大問題經(jīng)教代會通過制度，對工會的議事、決策和監(jiān)督程序進行了規(guī)范。
2.堅持校務公開。凡是涉及學校的重大事項如基建招標、職稱評定、教育收費、大宗采購、較大支出等通過校務公開欄及時向職工和家長公布，做到公開、透明。
3.開展“廉政文化進校園“、“青少年廉潔教育“活動。主要是認真貫徹落實*中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，認真宣傳《預防未成年人犯罪法》等內容，通過“崇廉憎腐“教育，凈化學生心靈，使其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信“的意識，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，成為合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人。
1.我校制定了依法治校學習計劃及實施方案，有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有法制觀念和法制意識。工會每學期都組織教職工認真撰寫學習心得體會，開展先進集體個人的評選活動，并積極組織教職工參加“四五“普法知識競賽活動等，教職工普法考評人數(shù)達到100%，從而增強了教職工的法制觀念，為全力推進依法治校，依法治教奠定了良好基礎。
2．堅持以人為本的理念，注重情感投入。學校領導班子重視凝聚力工程建設，根據(jù)“尊重人、理解人、關心人“的原則，提出了“目標激勵人，榜樣教育人，事業(yè)提高人，情感溫暖人、活動感染人、生活關心人、制度規(guī)范人、氛圍熏陶人“的要求。重點啟動了師徒結對的幫教工程、每年組織全校師生定期全面體檢、開展扶貧幫困獻愛心活動等，增強了全校師生工作和學習的凝聚力，為學校的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動力。
3.校內糾紛申訴和調解機構工作受到好評。校工會為依法調解教師與教師、教師與學校、教師與學生之間的矛盾，特別設立了校內糾紛申訴和調解委員會。申訴和調解委員會自成立以來，共受理多起小糾紛，經(jīng)過調解，當事人愉快地達成了和解，促進了良好的校風的形成。
1.突出“法、德、情“三個字在學校管理中的重要作用。我校在學校管理這個系統(tǒng)工程中，一方面建立和健全了一系列的學校規(guī)章制度；另一方面，又始終堅持“以德立?！暗脑瓌t。我們始終認為，青少年學生是祖國的未來，民族的希望，提高未成年人的思想道德素質是一項塑造民族未來的偉大事業(yè)，與學校教育、家庭教育和社會教育密不可分，必須從理論上搞清楚三者的辨證關系：家庭教育要適應學校教育和社會教育的要求，并支持和配合好學校和社會教育；學校教育要依靠家庭教育和社會教育的支持和配合，充當家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶；社會教育要以家庭教育和學校教育為基礎。我們認為：家庭教育、學校教育和社會教育三方面互相配合，協(xié)調一致，才能確保未成年人思想道德教育取得成效，片面強調某一方面而忽視其他方面，都是錯誤的，必須加以糾正。
2．抓活動的參與。我?；顒又饕猩龂靸x式、讀書、演講、競賽、軍訓、公益勞動、社會實踐、學科興趣小組、藝術節(jié)等，通過這些活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神和愛國主義情操，培養(yǎng)學生的吃苦精神和拼搏精神；通過這些活動，使學生的個性得到張揚，意志得到鍛煉，素質得到提高，心靈得到陶冶，思想得到升華，社會責任得到加強。
3．抓環(huán)境的熏陶。我校充分發(fā)揮校園文化的積極作用，加強校園文化的環(huán)境建設，讓學校的每一棵樹、每一幅畫、每一面墻、每一句話都對學生起著教育的作用，讓學生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長。提倡學生為綠化、美化、凈化校園作貢獻。宣傳中學生守則和日常行為規(guī)范等內容并張貼，建設校園廣播站、校訓墻、懸掛名人名言、利用黑板報和櫥窗等宣傳陣地，刊出法制宣傳專輯：遠離毒品專輯、崇尚科學、反對*專輯、英雄事跡專輯等，給學生提供健康向上的精神環(huán)境，使學生在學校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶。
4.治安綜合治理工作制度健全。根據(jù)上級有關要求，我校制訂有《處置突發(fā)事件工作預案》、《自然災害救助應急預案》、《火災隱患整治工作實施方案》《預防和控制非典型肺炎工作預案》和《處置突發(fā)事件工作流程圖》、《學校固定安全部位責任制度》等較為完善的校園社會治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級有關部門的肯定。學校非常重視社會治安綜合治理工作。學校領導親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。在安排好傳達人員的同時，專門成立了校衛(wèi)隊，購置制服和用具，設立值班室，安裝了專門的值班電話，實行24小時值班制度。
安全工作是學校工作的重點。本年度，根據(jù)學校實際情況起草了《關于開展學校消防安全大檢查的實施意見》、《關于學校安全綜合治理宣傳活動月活動實施方案》、《關于建立學校安全工作領導機構報告》等文件，學校多次開會研究部署安全工作。加大了宣傳力度，在校園內醒目的地方懸掛橫幅、張貼標語，辦理了有關安全知識的板報，對廣大師生進行宣傳教育。反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重申了值班紀律，嚴格了門禁制度，切實保證學校師生的安全。
5．完善學生申訴制度。設立學生申訴箱，每天開箱閱處學生反映的各類問題。接受學生申訴，辦公室及時安排有關部門會同年級組調查落實學生申訴情況，查證屬實的，對責任人依據(jù)有關規(guī)定，嚴肅處理。
將法制教育列入學校重要的重要日常工作，以多種形式開展法制宣傳教育活動。利用中心組學習和教工大會平臺，保證學校領導和教師法制學習制度得到落實。我校請西一路派出所所長擔任法制副校長，對學生開展如交通法規(guī)講座、青少年違法犯罪講座等，普及法律知識，預防學生違法、犯罪。學校采取家長學校形式和深入社區(qū)普法、用法，構建和諧校園和和諧社區(qū)。
任用中層領導、部門負責人時，把德才兼?zhèn)?、群眾信得過的同志推薦到學校中層領導崗位上來。在培養(yǎng)和管理等各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴格要求，嚴格把關的原則，在法治社會的今天，使每位領導不僅具有較高的政治和業(yè)務素養(yǎng)，更應具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，練就了一支帶頭學法、用法、守法，勇挑重擔，作風過硬的優(yōu)秀中層管理隊伍，為學校依法治校工作的推進起到領頭雁的作用。學校制定完備的一法治校工作方案、預算專門經(jīng)費，切實保障了依法治校工作的開展。
在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步落實“三個代表“重要思想，在市教育局的領導下，堅定信心，扎實開展依法治校工作，使我校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段優(yōu)化、教學質量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建省級精神文明校園，實現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展。
法治教育工作總結匯報篇九
8、推進社會主義法治文化建設。組織開展系列法治文化建設活動，結合地方特色、工作實際，加強法治文化作品創(chuàng)作，推出一批法治文化精品。廣泛開展群眾性法治文化活動，繁榮法治文化，不斷滿足人民群眾日益增長的法治文化需求。推進法治文化設施建設，發(fā)揮好已有法治文化設施的作用。打造和命名一批法治文化建設示范基地，提高我場法治文化建設水平。
9、深化依法治理和法治創(chuàng)建活動。研究制定深入開展多層次多形式法治創(chuàng)建活動意見。深化法治創(chuàng)建活動，提高社會治理法治化水平。深化基層組織依法治理，深入開展民主法治示范工區(qū)創(chuàng)建活動。深化工區(qū)、支部依法治理，開展“依法行政示范單位”、“文明執(zhí)法示范窗口”等特色鮮明的依法治理活動。推進法治創(chuàng)建指標體系和工作考評指導標準建設。參加第五批“省級民主法治示范村（社區(qū)）”評選活動。
10、推動法治教育與道德教育深度融合。深入貫徹習近平總書記關于法治和德治的重要論述，更加注重發(fā)揮法律的規(guī)范作用和道德的教化作用。跟進《關于進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的指導意見》的實施。將“好人文化”與法治文化深度融合，大力弘揚社會主義核心價值觀，組織開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題宣傳教育活動。大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，汲取中華法律文化精華，把法治精神融入場規(guī)民約、家風家訓，運用法治解決道德領域突出問題，推動健全完善守法誠信褒獎機制和違法失信懲戒機制。
11、運用新媒體新技術開展普法。積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳教育”，加大“兩微一網(wǎng)”的推廣力度，場開通微信普法公眾平臺或依托現(xiàn)有平臺豐富普法載體，提高法治宣傳教育實效，打造一個隨時隨地、線上線下普及法律知識、傳播法治精神，服務法治建設的新媒體互動平臺。繼續(xù)組織參與好“百萬網(wǎng)民學法律”網(wǎng)絡法律知識系列競賽活動，擴大競賽活動的影響力和參與度。
12、創(chuàng)新法治宣傳教育方式方法。加強“七五”普法規(guī)劃落實情況專題調研，找準問題，圍繞增強工作實效，研究切實可行的解決路徑。針對不同地區(qū)、不同群體需求，加大法治宣傳教育方式方法創(chuàng)新力度，努力提升法治宣傳教育工作水平。
法治教育工作總結匯報篇十
1.以創(chuàng)建活動為抓手，全面推進依法治校。與市委法治辦、市綜治辦、市普法辦等3部門聯(lián)合開展了“xx市法治學?！边_標單位考核評估工作，將評選為“xx市法治學校”達標單位作為必備條件，納入市級綜合治理“優(yōu)秀”單位、星級學校、文明學校、示范學校、年度量質化考核等創(chuàng)建考核評估體系。達標單位一年一創(chuàng)建，兩年一復核。目前，我市共創(chuàng)建市級“法治學校”達標單位45家，省級“依法治校示范?！?6家。正在組織人員對今年申報的15家市級“法治學?！边_標單位進行評估檢查。同時，積極開展省級法治文化建設示范點創(chuàng)建工作，已完成xx市武漢路小學等6所學校“省級法治文化建設示范點”的創(chuàng)建工作。
2.以章程建設為契機，提升法治管理水平。加強以章程為核心的現(xiàn)代學校制度體系建設，通過對各中小學規(guī)章制度的“立、改、廢”，健全了學校內部管理體制，制定了教育系統(tǒng)“一單兩庫一細則”，全面推行“兩隨機一公開”監(jiān)管機制，不斷健全完善民主議事決策制度，認真落實黨務、校務公開，強化學校、家庭、社會“三位一體”的監(jiān)督管理體系建設，提高學校管理法治化、規(guī)范化、科學化水平。
3.以規(guī)范辦學行為為重點，打造人民滿意教育。我們注重將推進依法治校與服務民生、打造滿意教育相結合，把法治課程納入教師任職培訓和繼續(xù)教育的必修課，積極推進“法治進機關”活動，促進機關干部學法知責、依法履責，提高教育工作者依法治校、依法執(zhí)教的能力。嚴格規(guī)范辦學行為，全面落實各類資助政策，促進教育優(yōu)質、均衡、公正、公平，使我市教育呈現(xiàn)和諧、健康、快速發(fā)展的良好勢頭。
法治教育工作總結匯報篇十一
一是加強法治文化作品創(chuàng)作。設計法治動漫形象，創(chuàng)作《揚子普法記》法治系列動漫13部，開發(fā)“揚子”系列法治宣傳品20余種，通過“揚子”這個鮮活形象，結合皖南花鼓戲、徽劇、皖南剪紙、皮影戲等地域特色、“非遺”項目來講述地方法治故事，演繹部門法律法規(guī)，推動法治文化符號化。通過民間“法治尋寶”活動，挖掘整理地方法治名人、法治典故、法治警言等法治淵源，組織華東政法大學、合工大文法學院師生開展地域法治文化調研。舉辦“法安天下德潤人心”法治文化交流。每年組織開展優(yōu)秀法治文化作品征集活動，編印“xx市法治文化系列叢書”“法律進家庭系列叢書”等10余種，推動法治文化特色化。不斷拓展法治文化內涵，創(chuàng)新開展的“法治扶貧”“法治大喇叭”村村通工程，這些都受到國家、省級多家媒體的關注、宣傳和推廣。
二是培育法治文化先進典型。先后培育出葛彬、俞德忠、李海寶等法治文化先進典型。其中，葛彬老人榮登“中國好人榜”、當選安徽首屆“十大法治人物”，由他的事跡改編的微視頻《醉美桃花潭悠悠普法情》在全省第四屆法潤江淮共筑美麗安徽法治漫畫、故事、微視頻作品征集大賽中獲獎。俞德忠老人則被評為2020安徽司法行政十大年度榜樣人物，李海寶創(chuàng)作的法治文化作品及撰寫的法治文化理論文章在國家級、省級評選中獲獎。2020年，他們先后受到《法制日報》《安徽法制報》等主流媒體的廣泛關注和宣傳報道，為地方法治文化建設傳遞正能量。
三是建設法治文化宣傳陣地。出臺《市級法治文化建設示范點命名辦法》，將法治元素融入公園、廣場、街道、長廊、景區(qū)。結合敬亭山“執(zhí)法如山”、宛陵湖“行法若水”、昭亭路“守法如行”，建設“一山一湖一街”法治文化示范工程，先后建成宛陵湖法治文化公園等市級法治文化建設示范點16個，南湖強制戒毒所等青少年法治宣傳教育實踐基地10個，萬福村等農(nóng)村法治文化公園(廣場)211個，在潤物無聲、潛移默化中培育群眾的法治素養(yǎng)。
法治教育工作總結匯報篇十二
加強領導干部和公務員學法用法工作。多形式開展“機關集中學法月”學法用法活動，認真組織“開年第一考”，全市24804名國家工作人員參加了網(wǎng)上集中法律測試。嚴格落實市委理論學習中心組、市政府黨組中心組學習制度，將憲法、黨的十九大精神及習近平總書記關于全面依法治國重要論述納入中心組學習計劃，邀請省內外高校教授、法學專家來宣各地開展法治講座。針對今年新頒布的《憲法》《監(jiān)察法》等重點法律，組織開展了多形式多渠道的系列集中宣傳活動。開展全市普法骨干、法治宣傳教育聯(lián)絡員和行政執(zhí)法人員通用法律知識培訓，提升了相關工作人員的法律素養(yǎng)和業(yè)務素質，增強了法治宣傳教育工作凝聚力和聯(lián)動性。
加強青少年法治宣傳教育。結合開學第一課，組織全市286名法治副校長開展“開學伊始話法治”“4.15”全民國家安全教育日等專題活動，舉辦法治講座、主題班會、憲法晨讀等活動1144場次。積極聯(lián)合合肥工業(yè)大學、xx職業(yè)技術學院等大專院教組織開展大學生法治文化作品征集和暑期法治社會實踐活動，并取得較好成績，大學生法治社會實踐活動成果展示集也將于近期推出。9月初，市司法局、教體局、綜治辦聯(lián)合舉辦全市法治副校長視頻培訓，并現(xiàn)場為合工大xx校區(qū)、xx職業(yè)技術學院、xx中學等大中院校的法治副校長頒發(fā)聘書?！皯椃ㄐ麄髦堋逼陂g，全市中小學習廣泛開展“四個一”活動(一次憲法晨讀、一份憲法手抄報、一場法治講座、一次教職工法律學習會)，有效提升全體教師和廣大青少年的憲法意識。開展“小手拉大手——帶法回家”活動，發(fā)放“憲法進家庭”活動倡議書、法治宣傳教育問卷調查表等資料8萬余份。
加強企事業(yè)經(jīng)營管理人員法治宣傳。相關主管部門出臺《關于進一步加強企業(yè)學法用法的實施意見》，邀請“七五”普法講師團、法律專家開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法律知識培訓，組織開展法律服務“五送五幫”、誠信守法企業(yè)創(chuàng)建、“四送一服”雙千工程，抽調知名律師組團為民營企業(yè)開展“法治體檢”等活動，零距離服務企業(yè)，提高管理人員法律素養(yǎng)，增強企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事的觀念，營造良好的營商環(huán)境，為企業(yè)健康發(fā)展提供法律支持和更好的法律服務。
推進村(居)民學法用法工作。組織開展法律明白人培訓、“法律六進”“以案釋法”宣講等活動提升基層干部法律素養(yǎng)。其中寧國市啟動了《憲法》主題巡講“鄉(xiāng)村行”活動，讓新當選的村(社區(qū))“兩委”班子履職上任先學法，并探索專業(yè)律師與農(nóng)戶“一對一”新模式，率先推行“家庭顧問律師”。市民政局、司法局等多部門定期組織開展國家、省、市“民主法治示范村(社區(qū))”“回頭看”，夯實基層法治建設基礎。市文明市建設辦公室則在省級“民主法治示范村”召開現(xiàn)場推進會，進一步推動省級中心村法治宣傳教育工作。
做好法治家庭培育和宣傳。市委宣傳部、綜治辦等六部門聯(lián)合出臺《2020年法治家庭建設活動實施方案》，繼續(xù)在全市開展“美好生活·與法同行”系列活動。成功舉辦全市最贊心動法治家庭先進事跡巡回宣講活動報告會7場。組織省、市多家媒體對俞德忠、趙玉蓮、孫玉宏等法治家庭進行專題采訪，做好典型推介。截止目前，全市組織開展以案釋法微宣講241場，法治巡講活動330，聯(lián)點共建送法進社區(qū)682場，一對一法治幫扶1893人次，培育出最贊“心動法治家庭”60戶、法治家庭標兵戶607戶、法治家庭示范戶6000戶。
法治教育工作總結匯報篇十三
一是加強組織領導。制定下發(fā)《關于印發(fā)2020年全市法治宣傳教育工作要點的通知》、《關于公布2020年度重點普法目錄的通知》等文件，召開法治宣傳教育工作領導小組及成員單位會議，明確目標、分解任務，確保全年工作有序推進。
二是強化責任落實。兩辦聯(lián)合出臺《關于貫徹落實關于實行國家機關“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制的意見的通知》，就進一步落實普法責任制再明確。建立法治宣傳教育工作“月提示季督辦年考核”制度，及時在政府辦公平臺、法治宣傳教育qq、微信群公開每月重點宣傳的法律法規(guī)，通過事前備案、事中指導、事后考評的方式，加強對國家機關履行“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任制進行日?？冃Ч芾?，切實提高了普法實效。同時，會同各市直單位開展法治宣傳主題教育活動，推動普法責任制落實到位:聯(lián)合市紀委開展國家機關工作人員警示教育活動;聯(lián)合市委宣傳部啟動年度40場的《憲法》主題巡講活動;聯(lián)合市委宣傳部、市人大內司工委開展“尊崇憲法學習憲法遵守憲法維護憲法運用憲法”主題活動;聯(lián)合市委組織部開展全市科級干部法治建設研修班;聯(lián)合市中級人民法院，組織旁聽庭審活動;聯(lián)合市教體局開展“法德攜手校園行，送法進校園”活動;聯(lián)合市禁毒辦開展6.26國際禁毒日宣傳活動;連續(xù)3年，會同市文明市建設辦公室組織開展“誰執(zhí)法誰普法誰開展法律服務”宣傳月活動，并共同推進省級中心村法治宣傳教育工作;聯(lián)合市人社局、市商務局等多家單位組織開展聯(lián)點共建送法進社區(qū)活動;圍繞防范化解重大風險、脫貧攻堅、污染防治“三大攻堅戰(zhàn)”，聯(lián)系市金融辦、財政局、扶貧辦、環(huán)保局結合自身工作開展法治宣傳教育工作;與公安局進行對接，推動“掃黑除惡”專項斗爭的法治宣傳教育工作。
三是嚴格監(jiān)督檢查。組織開展“七五”普法規(guī)劃貫徹落實情況的調研和自查，9月3-5日，由市委政法委、宣傳部、人大內司工委、司法局等負責同志帶隊對全市7個縣市區(qū)和18個市直單位進行了“七五”普法中期集中考核驗收，并及時對相關考核驗收工作進行通報，限時各地各部門補缺補差。9月26-27日，省“七五”普法中期考核驗收暨憲法學習宣傳實施督查組來我市進行全面考核驗收，對我市法宣工作予以高度評價。10月29日，市四屆人大常委會舉行第十二次會議聽取審議并表決通過了市人民政府關于“七五”普法決議貫徹執(zhí)行情況的報告。11月底到12月底，針對全市普法責任制暨憲法學習宣傳情況，市委宣傳部、政法委、人大內司工委、法制辦、司法局等多家部門聯(lián)合對全市進行專項督查。
法治教育工作總結匯報篇十四
2020年，我市法治宣傳教育工作雖然取得了一點成績，但對比先進找差距，我們還存在著:一是工作發(fā)展不平衡，少數(shù)單位“誰執(zhí)法誰普法”責任制落實不到位、普法與依法治理融合度需進一步提高;二是法治文化作品創(chuàng)作缺乏有效激勵機制，人才短缺和整體創(chuàng)作實力有限，缺少精品力作;三是普法工作創(chuàng)新還不夠，法治宣傳實踐教育基地檔次有待提升，特別是市級法治宣傳教育基地建設滯后等，我們將在以后的工作中加以改進。
接下來，我市將繼續(xù)按照省法宣辦的要求，在抓好常規(guī)工作落實的同時，重點做好以下幾項工作:。
一是在壓實責任、謀篇布局上再深化。進一步提高謀篇布局、統(tǒng)籌協(xié)調的能力，進一步把法治宣傳教育納入開創(chuàng)xx現(xiàn)代化“四個特色之城”建設的整體部署中去思考去落實。進一步健全完善法治宣傳教育工作機制，壓實各地各部門的普法責任，完善黨委統(tǒng)一領導、部門分工負責、各司其職、齊抓共管的“大普法”格局。
二是在服務大局、保障民生上再聚焦。圍繞“235”工作總體布局和“向蘇浙對齊、在全省爭先”工作總要求，聚焦民生、民情、民心，找準普法工作的切入點，切實為黨委政府的中心工作提供良好的法律服務和法治保障。緊扣防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治“三大攻堅戰(zhàn)”，組織開展矛盾糾紛預警研判、法治精準扶貧、綠劍行動等專項活動，打通服務群眾“最后一公里”，切實增強群眾的法治意識。
三是在關鍵少數(shù)、關鍵時期上再推進。突出抓好領導干部這個關鍵少數(shù)，進一步完善領導干部和公務員學法用法考法工作機制，推動“機關集中學法月”活動縱深發(fā)展，加強領導干部述職述德述廉述法結果運用，切實提高國家工作人員法治素養(yǎng)和依法辦事的能力。牢牢抓住青少年成長這個關鍵時期，深入開展青少年法治宣傳教育，推進“依法治教”和“依法治?！?，常態(tài)化組織開展模擬法庭、法治情景劇、暑期法治夏令營等法治實踐活動，將法治教育融入到青少年的日常學習生活中，幫助青少年樹立法治意識，養(yǎng)成尊法守法習慣。
四是在文化建設、品牌培育上再融合。把社會主義核心價值觀融入法治宣傳教育，運用法治思維和法治方式，推動社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。結合xx文化歷史特點，加強市級法治文化創(chuàng)作基地建設，加強法治文化創(chuàng)作隊伍培育，創(chuàng)作更多更好的法治文化作品，并通過豐富多彩的群眾性法治文化活動，不斷擴大法治文化的影響力和滲透力。積極運用“兩微一端”，打造現(xiàn)代化法治服務平臺;加大法治宣傳教育基地建設力度，特別是室內法治宣傳教育基地建設，實現(xiàn)“一縣一館一公園”;結合地域文化，為“一縣一品”法治文化品牌注入新鮮血液。
五是在基層治理、法治創(chuàng)建上再發(fā)力。運用法治思維和法治方式推進“基層黨建+社會治理”，堅持自治、法治、德治相結合，以自治“消化矛盾”，以法治“定分止爭”，以德治“春風化雨”，增強基層依法防范風險、化解矛盾、維護權益的意識和能力，形成共建共治共享的現(xiàn)代基層社會治理新格局。
南師附中新城小學北校區(qū) 南師附中新城小學北校區(qū)坐落于河西新城東部應天西路94號，是20xx年剛剛成立的一所公辦小學。學校的成立既滿足了周邊百姓入學的需求，也體現(xiàn)了建鄴區(qū)優(yōu)化資源配置、擴大優(yōu)質教育資源的決心。
學校占地面積為12000平方米，建筑面積為7378平方米。目前已經(jīng)有一至三年級共計14個教學班級，共計580位學生。學校目前有38位教師，師資保持與新城集團互換交流，新加入教師由集團統(tǒng)一招聘，擁有一批以市區(qū)級骨干教師為引領，優(yōu)秀青年教師為主體的師資隊伍。20xx年4月學校改造工程結束，學校按照高標準要求進行改造后，新城小學北校區(qū)以嶄新的面貌出現(xiàn)在奧體東部區(qū)域。
學校作為新城教育集團的一員，傳承附中的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚“嚼得菜根、做得大事”的教育精神，發(fā)揚新城小學“立誠”的教育理念，“誠樸做人、誠樸做事、誠樸做學問”，堅持高標準、高質量、高品位的實施素質教育，促進學生全方位“誠”長，實現(xiàn)“讓學生成才、讓教師成功”的教育愿景。
徹教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。近年來，學校依法保障教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，促進了學校教育工作的推進，取得了一定的成績?，F(xiàn)將依法治校的相關工作總結如下：
為了進一步加強依法治校的管理力度，確保有專人管理和運作，新城小學北校區(qū)成立了以王克蓉校長為組長的依法治校領導小組，組建了一支涵蓋行政、黨團，教師的優(yōu)秀學法普法工作隊伍。形成依法治校網(wǎng)絡，責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新局面，同時把依法治校工作納入學校工作議程，作為學校的一項重要工作來抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結、同獎懲，建立依法治校工作會議制度，學期工作安排中有關于依法治校的相關工作。
建章立制是落實依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章并結合學校作為一所新建校不久的實際情況，全校經(jīng)教職工大會充分討論制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成《南師附中新城小學北校區(qū)制度匯編》，保證學校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。只有健全制度，才能有效促進依法治校制度化、規(guī)范化。
《南師附中新城小學北校區(qū)績效工資考核實施方案》，為學校的健康發(fā)展奠定了可執(zhí)行性基礎。
2、學校成立伊始，于20xx年12月經(jīng)教職工選舉成立了南師附中新城小學北校區(qū)工會委員會及經(jīng)費審查委員會，切實有效的保障了教職工的合法權益。
3、針對小學生的實際情況，聘請了南京市交警四大隊譚肖同志作為我校的法制副校長，有針對性的開展法律法規(guī)講座，做到早預防；同時結合學生生理、心理發(fā)展特點，及時組織學生進行相關培訓與心理疏導，避免學生因無知而造成無謂的傷害。
4、食品衛(wèi)生安全是我校關注的一個重要方面，近年來雖然學校處于工程建設期，但是學校對于食品衛(wèi)生方面的關注毫不松懈，加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及整改。同時加強了校園治安整頓，此舉確保了師生在校安全，保障了校園安全。
5、近年來，車輛日益增多，不斷有交通事故的發(fā)生，對人民群眾的生命財產(chǎn)造成了一定得損失，鑒于這種情況，近年來，我校加大了交通安全的宣傳力度，分別邀請交警四大隊和特巡警機動大隊的同志在我校進行了多次交通安全宣傳活動。我們又充分的利用升旗、廣播、班會、主題隊會活動、板報等形式多次開展相關教育。在教育的同時，我們又加大了管理，先后與教職工簽訂了校內行車安全責任書，以保障師生的安全。
參與學校的各項管理工作，在學校發(fā)展的過程中，起到了重要的作用。在學校校安建設期間，獻計獻策，學校的圍墻建設，學校安全通道人車分流的側門開放，學校處室的設置，學校綠化的初步方案，無不凝聚著家委會同志的心血。
南師附中新城小學北校區(qū)從20xx年設立，短短的兩年多時間，發(fā)展得到了周圍老百姓的普遍認同，大家都對建設好一所自己家門口的好學校充滿期待與信心。
學校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制和現(xiàn)代化學校制度，建立良好的育人環(huán)境，保證國家教育方針的貫徹落實，實現(xiàn)教育的公平，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
1、我校不斷地充實和完善校務公開領導小組和校務監(jiān)督小組，做到重大決定及時公示，并通過行政人員集體討論，上報上級部門得到批準才加以實施。
開。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎上，經(jīng)學校黨政領導具體研究，形成統(tǒng)一意見后進行公布。讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。學校設立的校務公開監(jiān)督小組，負責審議校務公開的內容，檢查公開的內容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范。同時，認真監(jiān)督檢查校務公開后群眾反映的問題是否及時得到有效地解決，以防止這項工作流于形式。
制定《新城小學北校區(qū)小學生意外傷害應急預案》和貫徹有關校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項安全防范措施，積極預防小學生意外傷害事故發(fā)生。
1、進行應急疏散演習，讓學生在學校進行的應急疏散演習中得到成長，形成安全觀念，樹立防震減災意識。
2、依托大隊部活動成立雛鷹假日小隊，讓學生走出校門，宣傳法規(guī)。隊員們到紫金山撿拾垃圾，到街頭進行交通意識宣傳，到地鐵站維持秩序。大隊部組織多方面活動，讓學生接觸社會，一方面向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監(jiān)督任何違法的事，在活動中進行自我教育。
3、切實落實學校安全保衛(wèi)工作，成立學校教師意外情況處置小組。不論是低年級還是中年級，不論是課間還是中午，不論是在校還是還校外活動，均要做好安全保衛(wèi)工作，全體教師樹立高度的工作責任心，杜絕不安全因素。
法治教育工作總結匯報篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
3月，縣委理論學習中心組、縣政府常務會組織學習《習近平法治思想學習綱要》《民法典》，各基層黨委政府、各單位制訂學習計劃，常態(tài)化采取研讀原文、聽法治課、專題討論等形式進行法律法規(guī)學習，形成學法向心力。
5月，縣法宣辦制定印發(fā)2022年績溪縣法治宣傳教育工作要點，公布2022年全縣重點普法目錄、部門重點普法工作提示、每月重點普法內容提示，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本單位法治宣傳教育工作要點及“誰執(zhí)法誰普法誰開展法律服務”責任清單。
發(fā)揮領導干部帶頭學習宣傳習近平法治思想的示范引領作用，將學習習近平法治思想列入理論中心組學習計劃、黨校重點課程和縣委主體班次，切實加強習近平法治思想的學習培訓和貫徹落實。將習近平法治思想的學習宣傳情況納入縣政府目標管理考核和縣委巡察法治建設專項檢查的重要內容。將習近平法治思想、憲法、民法典、黨內法規(guī)等納入縣政府黨組和縣委理論學習中心組學法計劃。3月，縣委理論學習中心組、縣政府常務會組織學習《習近平法治思想學習綱要》《民法典》，各基層黨委政府、各單位制訂學習計劃，常態(tài)化采取研讀原文、聽法治課、專題討論等形式進行法律法規(guī)學習，形成學法向心力。5月，縣法宣辦制定印發(fā)2022年績溪縣法治宣傳教育工作要點，公布2022年全縣重點普法目錄、部門重點普法工作提示、每月重點普法內容提示，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本單位法治宣傳教育工作要點及“誰執(zhí)法誰普法誰開展法律服務”責任清單。
5月19日，縣發(fā)改委組織干部職工線上旁聽一起涉及債權轉讓合同糾紛的民事案件庭審。
5月，績溪縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位在開展“美好生活·民法典相伴”系列宣傳活動，據(jù)統(tǒng)計，全縣共開展民法典宣傳活動40余次，發(fā)放宣傳材料和法宣小禮品2000余份。
三、充分發(fā)揮載體作用，推進普法宣傳矩陣持續(xù)發(fā)力。
多部門根據(jù)重點要求在本單位微信公眾號積極推送相關法律法規(guī)，《今日績溪》公益普法專欄、《法治績溪》電視欄目、fm91.9“法治之聲”廣播、“績溪普法”微信公眾號、村居應急廣播等載體同頻共振，普法宣傳實現(xiàn)報、網(wǎng)、端、微、屏全覆蓋。今年上半年，共發(fā)布普法微信260余條、《法治績溪》20期、“法治之聲”廣播20期。利用覆蓋城鄉(xiāng)的1000多個應急廣播宣傳反電詐、防養(yǎng)老詐騙、環(huán)境保護、鄉(xiāng)村振興等與群眾生產(chǎn)生活息息相關的法律法規(guī)。
四、亮點工作。
（一）深化法治文化建設，提升地域特色普法感染力。
一是切實加強法治文化陣地建設和管理維護工作，年初新建成伏嶺鎮(zhèn)江南村法治文化廣場。積極加強與文旅部門聯(lián)系推進法治文化作品創(chuàng)作，將法治元素融入景區(qū)景點，開發(fā)法治文旅線路，將5a級景區(qū)龍川景區(qū)法治驛道、法治廣場和仁里景區(qū)三治廣場、法治長廊融入景區(qū)，進行推介和宣傳。二是依托重點普法節(jié)點，積極開展“文藝下鄉(xiāng)”“法治春聯(lián)進鄉(xiāng)村法潤新春暖人心”“佳節(jié)尚文明志愿關愛行”“新時代文明實踐大篷車”等群眾性法治文藝活動，弘揚傳統(tǒng)文化，營造濃厚的法治文化氛圍，以文化涵養(yǎng)法治，以法治沁潤人心。三是為加快推進法治文化建設，組織參加宣城市“光影頌法美好生活與法同行”普法宣傳攝影作品征集活動，共征集優(yōu)秀攝影作品22組，其中3件獲得二等獎，2件獲得三等獎，充實我縣法治文化作品庫。
（二）開展“喜迎二十大普法在行動”之鄉(xiāng)村普法行品牌活動?？h司法局每月至少組織普法志愿者到鄉(xiāng)村開展一次送法進鄉(xiāng)村活動，以法治宣傳、法治講座、法律咨詢等方式宣傳相關法律法規(guī)，滿足群眾對法治的需求，不斷提高群眾對司法行政工作的獲得感和滿意度，切實解決法治宣傳“最后一公里”問題，上半年共開展送法進鄉(xiāng)村活動七次。
五、下階段重點工作。
一是繼續(xù)深入學習宣傳貫徹習近平法治思想。二是每月發(fā)布工作提示單，提醒督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關單位根據(jù)每月重點普法工作提示落實普法責任。三是積極貫徹落實《宣城市國家工作人員法治素養(yǎng)提升行動試點工作實施方案》。四是繼續(xù)挖掘具有地方特色法治文化故事、創(chuàng)作法治文藝節(jié)目，開展法治文藝巡演活動。組織開展各種學法用法征文、法治講座、法治演講、法治攝影展等活動，促進法治教育與群眾文化生活的深度融合。五是進一步深化部門、行業(yè)、基層組織依法治理工作，圍繞社會熱點難點問題和社會管理薄弱環(huán)節(jié)，組織開展重點領域、重點工程、重點項目、重點人群專項法治宣傳教育活動，提高社會管理法治化水平。
法治教育工作總結匯報篇三
加強依法治校，全面提高中學生綜合素質是一項重要戰(zhàn)略任務。本學年我們堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治?！钡墓芾砝砟?，依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作的大局，在上級政府、教育局的領導下，認真落實普法的要求，扎實開展工作，全面提高全體師生員工的法律素質和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，實現(xiàn)了由提高全面師生的法律意識向提高法律素質轉變，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉變。
組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領導小組，由分管校長周文生任組長、教導主任宋軼、政教主任郭林義任副組長，各年級班主任等為成員。認真落實責任制，做到分管校長親自抓，教導主任、政教主任具體抓，構建形成由政教處、教導處等部門分工負責的網(wǎng)絡，各司其職，分工合作，責任到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領導小組成員會議，總結上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質提高，抓好法制教育隊伍建設；一手瞄準中學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關教育法律法規(guī)。領導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學習效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務實的學習活動讓每位教師的法律素質提高的同時師德素質大大提高，他們都認清了自己應盡的義務和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務意識和服務質量。
對學生，我們認真貫徹落實《關于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關于進一步改進和加強未成年人思想道德建設的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎和實施素質教育的重點內容。我們工作思路是：
第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程內容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘學科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。
第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學生的常規(guī)教學中，讓學生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。
民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學校得以快進的雙足。近年來，我們致力于在學校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學校的實際情況，制定了一系列規(guī)章制度，學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責；學生管理方面的制度，又制約著學生規(guī)范行為，勤奮學習，努力向上；學生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學，形成文明教風。各項制度又形成合力，推動著學校文明之風的形成。
在校生違法犯罪為“零”，校內安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。讓學生擁有安全、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學生的誘惑，戒除了學生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學校近年來，無在校生違法犯罪，無學校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)校園平安、和諧的目標。
今后，我部將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進，向著“和諧一中、平安校園”的目標繼續(xù)努力。
法治教育工作總結匯報篇四
**年1-10月，在縣委、縣政府、縣教育局的正確指導下，我校順利開展了“法律進校園”系列活動，營造了濃厚的“普法宣傳”氛圍，現(xiàn)將活動開展情況報告如下。
一、加強組織領導。
為認真貫徹落實黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神,落實“七五”普法規(guī)劃，結合石棉教育系統(tǒng)普法宣傳的實際與特點，我校于**年初制定了《“法律進學?！惫ぷ鞣桨浮?，明確了我校法制宣傳教育工作職責和要求，將“普法宣傳”工作列入重要工作日程。學校健全機構，明確職責，成立以校長姜仁斌為組長的“依法治?！鳖I導機構,聘請縣檢察院副檢察長王永慧、公訴科科長廖琴、公訴科副科長徐文為法制副校長，不斷健全工作制度，確保法律進學校工作“組織、人員、責任、經(jīng)費、工作”五到位。
二、加強法制學習。
為把我校的“法律進校園”活動引向深入，形成全體教職工與學生“人人知曉，全員參與”的普法宣傳良好氛圍，對照石棉縣教育局“法律進校園”切實加強法律知識學習。一是學校黨委中心組學法不斷深入。中心組結合三月法制宣傳月為重點活動開展，集中開展專題學法活動，受教育人數(shù)60人以上，深入學習了《行政許可法》、《教師法》、《公務員法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《防震減災法》等法律法規(guī)。二是利用每周例會前十五分鐘時間學法，兩月共開展兩次集中學法活動，參會學法人數(shù)190人次，學習了《義務教育法》、《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。三是請縣檢察院副檢察長王永慧、公訴科科長廖琴、公訴科副科長徐文到校向全校師生講法，2040余名學生學習。
三、重點突出，開展法制教育活動。
以石棉縣教育局“法律進校園”為指導，結合本校普法工作實際，以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)為內容，以法制講座、法制專欄、主題班會為平臺開展系列法制教育宣傳活動，我校還按照教育局《關于中小學章程建設的通知》文件精神，依法、規(guī)范地做好了石棉縣希望小學辦學章程，并報教育局審批。
(一)上好一堂法制講座。一是以集中授課為主要形式，全校2040余名學生法制講座學法覆蓋率100%。二是通過縣依法治縣領導小組辦公室召開的“法律進學校”專題，請法制副校長王永慧、廖琴、徐文在學校的法制宣傳教育作用，以《憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》等方面知識為重點，上好本年度法制講座。三是結合每學期開學典禮、法制第一課、學校家長會等活動，對學生及學生家長進行普法講座宣傳教育。
(二)辦好一個法治專欄。結合學校教育特點，充分利用法制宣傳版報、墻報、櫥窗、長廊、宣傳欄、led顯示屏等形式，以在校學生學習和生活密切相關的法律知識為主要內容，對學生進行直觀、生動的法制教育和普法宣傳。一是學校每班辦“法制專題黑板報”共30版、法治專欄10余版。黑板報普法宣傳覆蓋全校2040余名在校學生。二是學校依托“校園網(wǎng)絡平臺”等現(xiàn)代傳媒平臺，組織全校教師學習《義務教育法》、《未成年保護法》、《道路交通安全法》等法規(guī)、政策20余條。
(三)開好一節(jié)主題班會。**年，我校一是結合三月法制宣傳月活動，上好“小學生學法用法讀本”為教材的一節(jié)法制班會課。全校共上法制班會課30余節(jié)，結合真實案例學法、用法、守法。二是學校在法制宣傳月活動期間開展一次“‘七五’普法，從我做起”的主題班會，結合學校和學生實際，有針對性地在校學生開展法制教育。三是石棉縣特殊的地理位置因素，在主題班會中突出了“禁毒”、“禁賭”、“防邪”等相關法律知識的宣傳教育。
(四)印發(fā)一批宣傳資料。在縣教育局依法治校領導小組辦公室的指導下，以《未成年保護法》、《義務教育法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《婦女兒童權益保障保護法》統(tǒng)一印制普法宣傳單2040余份下發(fā)學生，并由學校集中組織學生學習后帶法回家。
(五)播放一段法制視頻。按石棉縣教育局“法律進學?！币螅浴霸谛W習講安全”、“做文明守法小公民”、“食品衛(wèi)生保健康”、“遵守交通規(guī)則保安全”、“提高警惕防拐賣”、“網(wǎng)絡游戲不沉迷”、“危害永牢記”等專題搜集視頻資料對學生進行法制教育宣傳。共播放法制專題小視頻30余次，收看學生2040余人次。
(六)組織一次知識競賽。以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關知識為重點，按學校工作實際，進行一次普法知識競賽。全校共舉行班級普法知識競賽30余次，參與活動學生2040余人次。
普及法律知識，堅持法律進學校，創(chuàng)建平安和諧校園，為學校的穩(wěn)定發(fā)展提供了重要保證。近年來，我校在隊伍建設、硬件建設、“軟件”建設、教育教學成績等各方面都取得了不錯的成績。當然，在某些方面，例如詳細記載學法內容，配備學生普法教材、完善校園警務資料等方面，我們還有待改進，但是我們有信心彌補自己的不足之處，把法律進校園工作做得更好。
法治教育工作總結匯報篇五
**年，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、中小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期，我校在預防學生違法犯罪工作中，結合**普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結：
一、強化領導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由少先隊組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向學生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結合;普法教育與依法執(zhí)教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。
三、結合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。
緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。
舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造能力，同時也受到法制教育，激發(fā)學生守法的自覺性。
通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學生積極撰寫征文，激發(fā)了學生學法用法的積極性。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學生愛護國旗的意識。再如，召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會，以案講法，以事論理，提高學生法制教育意識。
法治教育工作總結匯報篇六
我校堅持法治教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法治教育，努力做到校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法治教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識以及學生的法治觀念。自接到秋季學期法治宣傳月文件后，根據(jù)我校實際情況，主要做了以下工作。一是制定計劃。根據(jù)文件要求，法治負責人對宣傳月活動制定了相關計劃，主要包括校內各班各類法治教育活動的開展和校外法治講座的開展。二是安排部署。在我校的周一周始會上，對各項活動進行了安排，成立工作小組，確?；顒拥挠行蜷_展。三是及時總結。各類活動開展完之后，對本次法治宣傳月活動進行總結分析，確?；顒拥男Ч，F(xiàn)將法治宣傳月活動總結如下：
一、加強領導，明確分工，落實任務。
建立法治宣傳月工作小組，以校長為組長，各班主任為組員展開活動。明確“以強化法治教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”為主題。通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法治教育的一致性。
二、學生法治教育課堂滲透。
進行基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。九月開始，各班堅持按課表上課，在道德與法治課上，各班積極開展法治教育課，每個班都按照教科書上的法治知識，認真積極地做好法治知識的教育，同學們在法治課上受益匪淺，知道了要遵守校紀校規(guī)，遵守交通規(guī)則等，教科書上的圖文結合極大地提高了學生們的學習興趣。
三、法治活動輔助。
利用學校紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、led顯示屏、班班通等宣傳手段，廣泛開展法治宣傳教育活動，積極營造法治教育氛圍。整個九月份，我校師生一起參與了一系列法治教育宣傳活動：
1.整個九月份，利用led顯示屏展示“法治宣傳月”和“法律知識晨讀”的標語;學校有安全法治的宣傳櫥窗，內有三塊宣傳版塊，供學生學習，提高學生的安全意識，增強他們的法治觀念，全校師生一起參與到法治宣傳活動中來。
2.九月中旬，各班利用班班通開展了“學憲法講憲法”主題班會，在憲法班會上，老師向學生們介紹了憲法及法律知識，介紹了和青少年學生有關的法律法規(guī)，讓學生們了解了法律常識，學會保護自己的合法權益。同時結合案例分析，讓同學們大膽的暢所欲言，談談自己的感受。學生們能感受到法律就在我們的身邊。同時，開展“學憲法講憲法”演講比賽。
3.九月份，我校利用大課間時間，開展了法律知識晨讀和國旗下的講話，全校師生共同學習法律知識。
4.紅領巾廣播站是我校的特色，小主持人利用晚活動時間在廣播站宣傳法治知識，積極營造法律氛圍。
5.9月27日，組織學生通過法治副校長法治講座，學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
6.在高年級選取部分學生到計算機教室參加了普法知識學習，練習答題，同學們對法律知識的感悟較深，了解了一些法律常識。
總之，通過法治宣傳月各類活動的開展，進一步營造了我校良好的法治教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質，規(guī)范了全校學生的日常行為，培養(yǎng)了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。
法治教育工作總結匯報篇七
為了落實依法治國方略，緊緊圍繞普法教育的新任務，按照教育局的安排，我校高度重視法律進學?；顒?，積極開展法制進校園活動，扎實推進全校學生法制宣傳教育，全校學生法制觀念不斷增強取得良好的預期效果。現(xiàn)將活動情況總結如下：
我校按照教育局的安排，及時成立法制進校園指導小組，具體領導法制進校園活動。指導小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導作用，使各項計劃、要求和任務落實到位。同時，我校將這次活動納入中心工作的重要議事日程，并建立相對應的獎勵制度。加強全班學生的法制宣傳教育工作的指導，確保學校法制宣傳教育工作的全面開展。
我校把培養(yǎng)青少年的法治觀念和法律素質作為學校的一項重要任務來抓，根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重，理論教育與實踐活動并行，有針對性地開展法制教育，使法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。目前，法制教育主要發(fā)揮課堂教學主渠道作用。學校每學期組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并且聘請派出所所長作法制報告，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。
通過各學科教學滲透，班團隊活動以及舉辦法制講座、法律知識競賽、參觀訪問等多種形式，注重我校青少年學生法律素質的養(yǎng)成教育。首先，充分發(fā)揮法制校長的作用。每學期我校法制校長都到學校開展至少二次精彩的法制專題講座，并協(xié)調指導學校開展校園普法工作。其次，積極開展交通安全法制教育。在全校師生中開展學習宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動，活動期間，派出所民警多次走進校門，為師生舉辦《道路交通法》知識講座，并將有關圖片在校園內巡展。再次，全面開展禁毒法制宣傳教育活動。每學期我校都開展禁毒知識講座，舉辦禁毒圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片，力爭所有師生都能接受珍愛生命，拒絕毒品知識教育，擴大宣傳教育的覆蓋面。根據(jù)本地和本校的實際，在學生中集中開展禁毒宣傳教育。
首先，加大遵紀守法文化氛圍的建設，如教室黑板報定期出法制教育專欄；校園廣播對全體學生生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育等。其次，引導學生懂得撥打法律服務熱線和青少年服務熱線。最后，舉辦和開展各種法律知識競賽、征文、演講、文藝演出等形式的法律宣傳教育活動。
我校利用周會課、課外活動組織學生生動有趣、深入地學習《憲法》、《刑法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》等法律法規(guī)，增強學生的法制觀念，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。同時，還根據(jù)本班的實際情況召開主題班會，圍繞有關法律法規(guī)，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生守法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。
青少年學生是我們國家和民族的未來，加強學校青少年法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展法制進校園工程，不僅能夠有效地預防青少年學生違法犯罪的發(fā)生，而且能夠促進教育教學質量的提高。
法治教育工作總結匯報篇八
根據(jù)《西安市教育局關于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》（市教法發(fā)4號）精神，一年來，我校把依法治校示范校創(chuàng)建活動作為實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展、提高辦學質量的一個重要方面抓緊抓好,大大增強了全校師生的法制觀念和民主意識，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：
1．修訂學校章程。我校依據(jù)《西安市教育局關于制定完善學校章程、推進依法治教工作的意見》（市教法發(fā)12號）精神重新修訂了《西安市第三十中學校章程》，并嚴格遵照章程實施辦學活動。
2.健全各項管理制度。學校管理是一個系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進行。為此，我校重新修訂了三十中學《教學常規(guī)管理制度》、《學生學籍管理辦法》、《教職工津貼發(fā)放暫行辦法》、《教職工年度考核實施辦法》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師幾上幾下討論修訂后并提交教代會通過后進行實施的，基本上實現(xiàn)了制度化管理。
1.合理設置組織機構。根據(jù)市編委核定的內部機構數(shù)額，我校設置有辦公室、教務處、政教處、總務處4個常設機構；根據(jù)工作需要設置有創(chuàng)衛(wèi)辦、創(chuàng)建學習型學校辦公室等2個非常設性機構，與校辦公室合署辦公。所有機構權利與責任對等，協(xié)調一致。
2.工作機制規(guī)范。
樹立領導班子嚴格管理、熱情服務的新形象。我校新一屆領導班子把“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越“作為班子建設的目標。行政管理總目標為：“規(guī)范、和美?！案鞑块T子目標分別為：教學上“善學、求實、創(chuàng)新；“政教上“耐心、嚴慈、引導；“后勤上“熱情、及時、到位。“著重強調在解放思想、更新理念、謀大事、促發(fā)展上下功夫。
1.狠抓教學管理。一是嚴格按照省物價局和市物價局的文件規(guī)定收取費用，無違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象，所有教材均按照國家規(guī)定由新華書店配送。二是抓學科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學緊密結合，充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用；把法制教育作為一門課程納入教學計劃，設法做到了法制教育“計劃、課時、教材、師資“四落實，使法制教育落到實處。
2.狠抓教學管理秩序。加強與學生家長的聯(lián)系,指導家長科學家教,提高家教實效,確保學生安全。主要是通過舉辦家長學校、召開家長會、實行家長開放日和家長接待日、成立家長委員會、普遍和重點相結合的家訪、印發(fā)《家長教育行為規(guī)范》,向家長宣傳現(xiàn)代化教育理論,使家長更多地、更科學地關注、幫助學生成長。為了提高家教效果,充分發(fā)揮家長教育學生的特殊作用,我們要求家長杜絕“棍棒式教育“,不搞“包辦式教育“,丟棄“甩手式教育“。對于少數(shù)品行較劣、陋習難改的學生,學校確定黨員教師實行一幫一結對幫教工作,并與家長簽訂“家校共管協(xié)議書“,明確雙方責任,共同管好孩子,預防違法犯罪。
1．完善教職工代表大會制度。進一步健全了工會組織制度，根據(jù)學校實際設立了6個工會小組，制定了工會工作人員職責和行為規(guī)范，建立了重大問題經(jīng)教代會通過制度，對工會的議事、決策和監(jiān)督程序進行了規(guī)范。
2.堅持校務公開。凡是涉及學校的重大事項如基建招標、職稱評定、教育收費、大宗采購、較大支出等通過校務公開欄及時向職工和家長公布，做到公開、透明。
3.開展“廉政文化進校園“、“青少年廉潔教育“活動。主要是認真貫徹落實*中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，認真宣傳《預防未成年人犯罪法》等內容，通過“崇廉憎腐“教育，凈化學生心靈，使其從小樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信“的意識，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，成為合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人。
1.我校制定了依法治校學習計劃及實施方案，有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，要求教職工要有法制觀念和法制意識。工會每學期都組織教職工認真撰寫學習心得體會，開展先進集體個人的評選活動，并積極組織教職工參加“四五“普法知識競賽活動等，教職工普法考評人數(shù)達到100%，從而增強了教職工的法制觀念，為全力推進依法治校，依法治教奠定了良好基礎。
2．堅持以人為本的理念，注重情感投入。學校領導班子重視凝聚力工程建設，根據(jù)“尊重人、理解人、關心人“的原則，提出了“目標激勵人，榜樣教育人，事業(yè)提高人，情感溫暖人、活動感染人、生活關心人、制度規(guī)范人、氛圍熏陶人“的要求。重點啟動了師徒結對的幫教工程、每年組織全校師生定期全面體檢、開展扶貧幫困獻愛心活動等，增強了全校師生工作和學習的凝聚力，為學校的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動力。
3.校內糾紛申訴和調解機構工作受到好評。校工會為依法調解教師與教師、教師與學校、教師與學生之間的矛盾，特別設立了校內糾紛申訴和調解委員會。申訴和調解委員會自成立以來，共受理多起小糾紛，經(jīng)過調解，當事人愉快地達成了和解，促進了良好的校風的形成。
1.突出“法、德、情“三個字在學校管理中的重要作用。我校在學校管理這個系統(tǒng)工程中，一方面建立和健全了一系列的學校規(guī)章制度；另一方面，又始終堅持“以德立?！暗脑瓌t。我們始終認為，青少年學生是祖國的未來，民族的希望，提高未成年人的思想道德素質是一項塑造民族未來的偉大事業(yè)，與學校教育、家庭教育和社會教育密不可分，必須從理論上搞清楚三者的辨證關系：家庭教育要適應學校教育和社會教育的要求，并支持和配合好學校和社會教育；學校教育要依靠家庭教育和社會教育的支持和配合，充當家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶；社會教育要以家庭教育和學校教育為基礎。我們認為：家庭教育、學校教育和社會教育三方面互相配合，協(xié)調一致，才能確保未成年人思想道德教育取得成效，片面強調某一方面而忽視其他方面，都是錯誤的，必須加以糾正。
2．抓活動的參與。我?；顒又饕猩龂靸x式、讀書、演講、競賽、軍訓、公益勞動、社會實踐、學科興趣小組、藝術節(jié)等，通過這些活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神和愛國主義情操，培養(yǎng)學生的吃苦精神和拼搏精神；通過這些活動，使學生的個性得到張揚，意志得到鍛煉，素質得到提高，心靈得到陶冶，思想得到升華，社會責任得到加強。
3．抓環(huán)境的熏陶。我校充分發(fā)揮校園文化的積極作用，加強校園文化的環(huán)境建設，讓學校的每一棵樹、每一幅畫、每一面墻、每一句話都對學生起著教育的作用，讓學生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長。提倡學生為綠化、美化、凈化校園作貢獻。宣傳中學生守則和日常行為規(guī)范等內容并張貼，建設校園廣播站、校訓墻、懸掛名人名言、利用黑板報和櫥窗等宣傳陣地，刊出法制宣傳專輯：遠離毒品專輯、崇尚科學、反對*專輯、英雄事跡專輯等，給學生提供健康向上的精神環(huán)境，使學生在學校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶。
4.治安綜合治理工作制度健全。根據(jù)上級有關要求，我校制訂有《處置突發(fā)事件工作預案》、《自然災害救助應急預案》、《火災隱患整治工作實施方案》《預防和控制非典型肺炎工作預案》和《處置突發(fā)事件工作流程圖》、《學校固定安全部位責任制度》等較為完善的校園社會治安綜合治理工作規(guī)章制度，受到上級有關部門的肯定。學校非常重視社會治安綜合治理工作。學校領導親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。在安排好傳達人員的同時，專門成立了校衛(wèi)隊，購置制服和用具，設立值班室，安裝了專門的值班電話，實行24小時值班制度。
安全工作是學校工作的重點。本年度，根據(jù)學校實際情況起草了《關于開展學校消防安全大檢查的實施意見》、《關于學校安全綜合治理宣傳活動月活動實施方案》、《關于建立學校安全工作領導機構報告》等文件，學校多次開會研究部署安全工作。加大了宣傳力度，在校園內醒目的地方懸掛橫幅、張貼標語，辦理了有關安全知識的板報，對廣大師生進行宣傳教育。反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重申了值班紀律，嚴格了門禁制度，切實保證學校師生的安全。
5．完善學生申訴制度。設立學生申訴箱，每天開箱閱處學生反映的各類問題。接受學生申訴，辦公室及時安排有關部門會同年級組調查落實學生申訴情況，查證屬實的，對責任人依據(jù)有關規(guī)定，嚴肅處理。
將法制教育列入學校重要的重要日常工作，以多種形式開展法制宣傳教育活動。利用中心組學習和教工大會平臺，保證學校領導和教師法制學習制度得到落實。我校請西一路派出所所長擔任法制副校長，對學生開展如交通法規(guī)講座、青少年違法犯罪講座等，普及法律知識，預防學生違法、犯罪。學校采取家長學校形式和深入社區(qū)普法、用法，構建和諧校園和和諧社區(qū)。
任用中層領導、部門負責人時，把德才兼?zhèn)?、群眾信得過的同志推薦到學校中層領導崗位上來。在培養(yǎng)和管理等各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴格要求，嚴格把關的原則，在法治社會的今天，使每位領導不僅具有較高的政治和業(yè)務素養(yǎng)，更應具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強的法律意識，練就了一支帶頭學法、用法、守法，勇挑重擔，作風過硬的優(yōu)秀中層管理隊伍，為學校依法治校工作的推進起到領頭雁的作用。學校制定完備的一法治校工作方案、預算專門經(jīng)費，切實保障了依法治校工作的開展。
在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步落實“三個代表“重要思想，在市教育局的領導下，堅定信心，扎實開展依法治校工作，使我校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段優(yōu)化、教學質量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建省級精神文明校園，實現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展。
法治教育工作總結匯報篇九
8、推進社會主義法治文化建設。組織開展系列法治文化建設活動，結合地方特色、工作實際，加強法治文化作品創(chuàng)作，推出一批法治文化精品。廣泛開展群眾性法治文化活動，繁榮法治文化，不斷滿足人民群眾日益增長的法治文化需求。推進法治文化設施建設，發(fā)揮好已有法治文化設施的作用。打造和命名一批法治文化建設示范基地，提高我場法治文化建設水平。
9、深化依法治理和法治創(chuàng)建活動。研究制定深入開展多層次多形式法治創(chuàng)建活動意見。深化法治創(chuàng)建活動，提高社會治理法治化水平。深化基層組織依法治理，深入開展民主法治示范工區(qū)創(chuàng)建活動。深化工區(qū)、支部依法治理，開展“依法行政示范單位”、“文明執(zhí)法示范窗口”等特色鮮明的依法治理活動。推進法治創(chuàng)建指標體系和工作考評指導標準建設。參加第五批“省級民主法治示范村（社區(qū)）”評選活動。
10、推動法治教育與道德教育深度融合。深入貫徹習近平總書記關于法治和德治的重要論述，更加注重發(fā)揮法律的規(guī)范作用和道德的教化作用。跟進《關于進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的指導意見》的實施。將“好人文化”與法治文化深度融合，大力弘揚社會主義核心價值觀，組織開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題宣傳教育活動。大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，汲取中華法律文化精華，把法治精神融入場規(guī)民約、家風家訓，運用法治解決道德領域突出問題，推動健全完善守法誠信褒獎機制和違法失信懲戒機制。
11、運用新媒體新技術開展普法。積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳教育”，加大“兩微一網(wǎng)”的推廣力度，場開通微信普法公眾平臺或依托現(xiàn)有平臺豐富普法載體，提高法治宣傳教育實效，打造一個隨時隨地、線上線下普及法律知識、傳播法治精神，服務法治建設的新媒體互動平臺。繼續(xù)組織參與好“百萬網(wǎng)民學法律”網(wǎng)絡法律知識系列競賽活動，擴大競賽活動的影響力和參與度。
12、創(chuàng)新法治宣傳教育方式方法。加強“七五”普法規(guī)劃落實情況專題調研，找準問題，圍繞增強工作實效，研究切實可行的解決路徑。針對不同地區(qū)、不同群體需求，加大法治宣傳教育方式方法創(chuàng)新力度，努力提升法治宣傳教育工作水平。
法治教育工作總結匯報篇十
1.以創(chuàng)建活動為抓手，全面推進依法治校。與市委法治辦、市綜治辦、市普法辦等3部門聯(lián)合開展了“xx市法治學?！边_標單位考核評估工作，將評選為“xx市法治學校”達標單位作為必備條件，納入市級綜合治理“優(yōu)秀”單位、星級學校、文明學校、示范學校、年度量質化考核等創(chuàng)建考核評估體系。達標單位一年一創(chuàng)建，兩年一復核。目前，我市共創(chuàng)建市級“法治學校”達標單位45家，省級“依法治校示范?！?6家。正在組織人員對今年申報的15家市級“法治學?！边_標單位進行評估檢查。同時，積極開展省級法治文化建設示范點創(chuàng)建工作，已完成xx市武漢路小學等6所學校“省級法治文化建設示范點”的創(chuàng)建工作。
2.以章程建設為契機，提升法治管理水平。加強以章程為核心的現(xiàn)代學校制度體系建設，通過對各中小學規(guī)章制度的“立、改、廢”，健全了學校內部管理體制，制定了教育系統(tǒng)“一單兩庫一細則”，全面推行“兩隨機一公開”監(jiān)管機制，不斷健全完善民主議事決策制度，認真落實黨務、校務公開，強化學校、家庭、社會“三位一體”的監(jiān)督管理體系建設，提高學校管理法治化、規(guī)范化、科學化水平。
3.以規(guī)范辦學行為為重點，打造人民滿意教育。我們注重將推進依法治校與服務民生、打造滿意教育相結合，把法治課程納入教師任職培訓和繼續(xù)教育的必修課，積極推進“法治進機關”活動，促進機關干部學法知責、依法履責，提高教育工作者依法治校、依法執(zhí)教的能力。嚴格規(guī)范辦學行為，全面落實各類資助政策，促進教育優(yōu)質、均衡、公正、公平，使我市教育呈現(xiàn)和諧、健康、快速發(fā)展的良好勢頭。
法治教育工作總結匯報篇十一
一是加強法治文化作品創(chuàng)作。設計法治動漫形象，創(chuàng)作《揚子普法記》法治系列動漫13部，開發(fā)“揚子”系列法治宣傳品20余種，通過“揚子”這個鮮活形象，結合皖南花鼓戲、徽劇、皖南剪紙、皮影戲等地域特色、“非遺”項目來講述地方法治故事，演繹部門法律法規(guī)，推動法治文化符號化。通過民間“法治尋寶”活動，挖掘整理地方法治名人、法治典故、法治警言等法治淵源，組織華東政法大學、合工大文法學院師生開展地域法治文化調研。舉辦“法安天下德潤人心”法治文化交流。每年組織開展優(yōu)秀法治文化作品征集活動，編印“xx市法治文化系列叢書”“法律進家庭系列叢書”等10余種，推動法治文化特色化。不斷拓展法治文化內涵，創(chuàng)新開展的“法治扶貧”“法治大喇叭”村村通工程，這些都受到國家、省級多家媒體的關注、宣傳和推廣。
二是培育法治文化先進典型。先后培育出葛彬、俞德忠、李海寶等法治文化先進典型。其中，葛彬老人榮登“中國好人榜”、當選安徽首屆“十大法治人物”，由他的事跡改編的微視頻《醉美桃花潭悠悠普法情》在全省第四屆法潤江淮共筑美麗安徽法治漫畫、故事、微視頻作品征集大賽中獲獎。俞德忠老人則被評為2020安徽司法行政十大年度榜樣人物，李海寶創(chuàng)作的法治文化作品及撰寫的法治文化理論文章在國家級、省級評選中獲獎。2020年，他們先后受到《法制日報》《安徽法制報》等主流媒體的廣泛關注和宣傳報道，為地方法治文化建設傳遞正能量。
三是建設法治文化宣傳陣地。出臺《市級法治文化建設示范點命名辦法》，將法治元素融入公園、廣場、街道、長廊、景區(qū)。結合敬亭山“執(zhí)法如山”、宛陵湖“行法若水”、昭亭路“守法如行”，建設“一山一湖一街”法治文化示范工程，先后建成宛陵湖法治文化公園等市級法治文化建設示范點16個，南湖強制戒毒所等青少年法治宣傳教育實踐基地10個，萬福村等農(nóng)村法治文化公園(廣場)211個，在潤物無聲、潛移默化中培育群眾的法治素養(yǎng)。
法治教育工作總結匯報篇十二
加強領導干部和公務員學法用法工作。多形式開展“機關集中學法月”學法用法活動，認真組織“開年第一考”，全市24804名國家工作人員參加了網(wǎng)上集中法律測試。嚴格落實市委理論學習中心組、市政府黨組中心組學習制度，將憲法、黨的十九大精神及習近平總書記關于全面依法治國重要論述納入中心組學習計劃，邀請省內外高校教授、法學專家來宣各地開展法治講座。針對今年新頒布的《憲法》《監(jiān)察法》等重點法律，組織開展了多形式多渠道的系列集中宣傳活動。開展全市普法骨干、法治宣傳教育聯(lián)絡員和行政執(zhí)法人員通用法律知識培訓，提升了相關工作人員的法律素養(yǎng)和業(yè)務素質，增強了法治宣傳教育工作凝聚力和聯(lián)動性。
加強青少年法治宣傳教育。結合開學第一課，組織全市286名法治副校長開展“開學伊始話法治”“4.15”全民國家安全教育日等專題活動，舉辦法治講座、主題班會、憲法晨讀等活動1144場次。積極聯(lián)合合肥工業(yè)大學、xx職業(yè)技術學院等大專院教組織開展大學生法治文化作品征集和暑期法治社會實踐活動，并取得較好成績，大學生法治社會實踐活動成果展示集也將于近期推出。9月初，市司法局、教體局、綜治辦聯(lián)合舉辦全市法治副校長視頻培訓，并現(xiàn)場為合工大xx校區(qū)、xx職業(yè)技術學院、xx中學等大中院校的法治副校長頒發(fā)聘書?！皯椃ㄐ麄髦堋逼陂g，全市中小學習廣泛開展“四個一”活動(一次憲法晨讀、一份憲法手抄報、一場法治講座、一次教職工法律學習會)，有效提升全體教師和廣大青少年的憲法意識。開展“小手拉大手——帶法回家”活動，發(fā)放“憲法進家庭”活動倡議書、法治宣傳教育問卷調查表等資料8萬余份。
加強企事業(yè)經(jīng)營管理人員法治宣傳。相關主管部門出臺《關于進一步加強企業(yè)學法用法的實施意見》，邀請“七五”普法講師團、法律專家開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法律知識培訓，組織開展法律服務“五送五幫”、誠信守法企業(yè)創(chuàng)建、“四送一服”雙千工程，抽調知名律師組團為民營企業(yè)開展“法治體檢”等活動，零距離服務企業(yè)，提高管理人員法律素養(yǎng)，增強企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事的觀念，營造良好的營商環(huán)境，為企業(yè)健康發(fā)展提供法律支持和更好的法律服務。
推進村(居)民學法用法工作。組織開展法律明白人培訓、“法律六進”“以案釋法”宣講等活動提升基層干部法律素養(yǎng)。其中寧國市啟動了《憲法》主題巡講“鄉(xiāng)村行”活動，讓新當選的村(社區(qū))“兩委”班子履職上任先學法，并探索專業(yè)律師與農(nóng)戶“一對一”新模式，率先推行“家庭顧問律師”。市民政局、司法局等多部門定期組織開展國家、省、市“民主法治示范村(社區(qū))”“回頭看”，夯實基層法治建設基礎。市文明市建設辦公室則在省級“民主法治示范村”召開現(xiàn)場推進會，進一步推動省級中心村法治宣傳教育工作。
做好法治家庭培育和宣傳。市委宣傳部、綜治辦等六部門聯(lián)合出臺《2020年法治家庭建設活動實施方案》，繼續(xù)在全市開展“美好生活·與法同行”系列活動。成功舉辦全市最贊心動法治家庭先進事跡巡回宣講活動報告會7場。組織省、市多家媒體對俞德忠、趙玉蓮、孫玉宏等法治家庭進行專題采訪，做好典型推介。截止目前，全市組織開展以案釋法微宣講241場，法治巡講活動330，聯(lián)點共建送法進社區(qū)682場，一對一法治幫扶1893人次，培育出最贊“心動法治家庭”60戶、法治家庭標兵戶607戶、法治家庭示范戶6000戶。
法治教育工作總結匯報篇十三
一是加強組織領導。制定下發(fā)《關于印發(fā)2020年全市法治宣傳教育工作要點的通知》、《關于公布2020年度重點普法目錄的通知》等文件，召開法治宣傳教育工作領導小組及成員單位會議，明確目標、分解任務，確保全年工作有序推進。
二是強化責任落實。兩辦聯(lián)合出臺《關于貫徹落實關于實行國家機關“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制的意見的通知》，就進一步落實普法責任制再明確。建立法治宣傳教育工作“月提示季督辦年考核”制度，及時在政府辦公平臺、法治宣傳教育qq、微信群公開每月重點宣傳的法律法規(guī)，通過事前備案、事中指導、事后考評的方式，加強對國家機關履行“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任制進行日?？冃Ч芾?，切實提高了普法實效。同時，會同各市直單位開展法治宣傳主題教育活動，推動普法責任制落實到位:聯(lián)合市紀委開展國家機關工作人員警示教育活動;聯(lián)合市委宣傳部啟動年度40場的《憲法》主題巡講活動;聯(lián)合市委宣傳部、市人大內司工委開展“尊崇憲法學習憲法遵守憲法維護憲法運用憲法”主題活動;聯(lián)合市委組織部開展全市科級干部法治建設研修班;聯(lián)合市中級人民法院，組織旁聽庭審活動;聯(lián)合市教體局開展“法德攜手校園行，送法進校園”活動;聯(lián)合市禁毒辦開展6.26國際禁毒日宣傳活動;連續(xù)3年，會同市文明市建設辦公室組織開展“誰執(zhí)法誰普法誰開展法律服務”宣傳月活動，并共同推進省級中心村法治宣傳教育工作;聯(lián)合市人社局、市商務局等多家單位組織開展聯(lián)點共建送法進社區(qū)活動;圍繞防范化解重大風險、脫貧攻堅、污染防治“三大攻堅戰(zhàn)”，聯(lián)系市金融辦、財政局、扶貧辦、環(huán)保局結合自身工作開展法治宣傳教育工作;與公安局進行對接，推動“掃黑除惡”專項斗爭的法治宣傳教育工作。
三是嚴格監(jiān)督檢查。組織開展“七五”普法規(guī)劃貫徹落實情況的調研和自查，9月3-5日，由市委政法委、宣傳部、人大內司工委、司法局等負責同志帶隊對全市7個縣市區(qū)和18個市直單位進行了“七五”普法中期集中考核驗收，并及時對相關考核驗收工作進行通報，限時各地各部門補缺補差。9月26-27日，省“七五”普法中期考核驗收暨憲法學習宣傳實施督查組來我市進行全面考核驗收，對我市法宣工作予以高度評價。10月29日，市四屆人大常委會舉行第十二次會議聽取審議并表決通過了市人民政府關于“七五”普法決議貫徹執(zhí)行情況的報告。11月底到12月底，針對全市普法責任制暨憲法學習宣傳情況，市委宣傳部、政法委、人大內司工委、法制辦、司法局等多家部門聯(lián)合對全市進行專項督查。
法治教育工作總結匯報篇十四
2020年，我市法治宣傳教育工作雖然取得了一點成績，但對比先進找差距，我們還存在著:一是工作發(fā)展不平衡，少數(shù)單位“誰執(zhí)法誰普法”責任制落實不到位、普法與依法治理融合度需進一步提高;二是法治文化作品創(chuàng)作缺乏有效激勵機制，人才短缺和整體創(chuàng)作實力有限，缺少精品力作;三是普法工作創(chuàng)新還不夠，法治宣傳實踐教育基地檔次有待提升，特別是市級法治宣傳教育基地建設滯后等，我們將在以后的工作中加以改進。
接下來，我市將繼續(xù)按照省法宣辦的要求，在抓好常規(guī)工作落實的同時，重點做好以下幾項工作:。
一是在壓實責任、謀篇布局上再深化。進一步提高謀篇布局、統(tǒng)籌協(xié)調的能力，進一步把法治宣傳教育納入開創(chuàng)xx現(xiàn)代化“四個特色之城”建設的整體部署中去思考去落實。進一步健全完善法治宣傳教育工作機制，壓實各地各部門的普法責任，完善黨委統(tǒng)一領導、部門分工負責、各司其職、齊抓共管的“大普法”格局。
二是在服務大局、保障民生上再聚焦。圍繞“235”工作總體布局和“向蘇浙對齊、在全省爭先”工作總要求，聚焦民生、民情、民心，找準普法工作的切入點，切實為黨委政府的中心工作提供良好的法律服務和法治保障。緊扣防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治“三大攻堅戰(zhàn)”，組織開展矛盾糾紛預警研判、法治精準扶貧、綠劍行動等專項活動，打通服務群眾“最后一公里”，切實增強群眾的法治意識。
三是在關鍵少數(shù)、關鍵時期上再推進。突出抓好領導干部這個關鍵少數(shù)，進一步完善領導干部和公務員學法用法考法工作機制，推動“機關集中學法月”活動縱深發(fā)展，加強領導干部述職述德述廉述法結果運用，切實提高國家工作人員法治素養(yǎng)和依法辦事的能力。牢牢抓住青少年成長這個關鍵時期，深入開展青少年法治宣傳教育，推進“依法治教”和“依法治?！?，常態(tài)化組織開展模擬法庭、法治情景劇、暑期法治夏令營等法治實踐活動，將法治教育融入到青少年的日常學習生活中，幫助青少年樹立法治意識，養(yǎng)成尊法守法習慣。
四是在文化建設、品牌培育上再融合。把社會主義核心價值觀融入法治宣傳教育，運用法治思維和法治方式，推動社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。結合xx文化歷史特點，加強市級法治文化創(chuàng)作基地建設，加強法治文化創(chuàng)作隊伍培育，創(chuàng)作更多更好的法治文化作品，并通過豐富多彩的群眾性法治文化活動，不斷擴大法治文化的影響力和滲透力。積極運用“兩微一端”，打造現(xiàn)代化法治服務平臺;加大法治宣傳教育基地建設力度，特別是室內法治宣傳教育基地建設，實現(xiàn)“一縣一館一公園”;結合地域文化，為“一縣一品”法治文化品牌注入新鮮血液。
五是在基層治理、法治創(chuàng)建上再發(fā)力。運用法治思維和法治方式推進“基層黨建+社會治理”，堅持自治、法治、德治相結合，以自治“消化矛盾”，以法治“定分止爭”，以德治“春風化雨”，增強基層依法防范風險、化解矛盾、維護權益的意識和能力，形成共建共治共享的現(xiàn)代基層社會治理新格局。