演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
關(guān)于感恩責(zé)任的演講稿篇一
在徐福中學(xué)六四班“愛我校園，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，政教處、團(tuán)委、婦委會(huì)和保衛(wèi)科與各教育科密切配合，徐福中學(xué)六四班校園內(nèi)洋溢著文明的氣息。大多數(shù)同學(xué)能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在校園中形成了人人愛校，爭(zhēng)做文明中學(xué)生的良好氛圍，提高了同學(xué)們尊敬師長(zhǎng)，熱愛校園的意識(shí)，同學(xué)們自覺把尊師愛校的行為真正落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中去，班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了明顯的提高。
團(tuán)委、政教處在校園內(nèi)懸掛宣傳條幅、制作宣傳欄、通過校園之聲廣播站開設(shè)宣傳專題，加強(qiáng)宣傳教育，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;婦委會(huì)對(duì)高一女生開展《自尊、自愛、自立、自強(qiáng)》專題講座，進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立人生目標(biāo)，極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)良好品德;由政教處、團(tuán)委、各教育科配合組織“愛我校園，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題教育黑板報(bào)，公布本班主題教育活動(dòng)方案，使學(xué)生了解本班在主題教育活動(dòng)中的舉措。喚醒同學(xué)們建我校園、愛我校園的熱情，養(yǎng)成愛護(hù)校園的良好行為。各教育科督促各班組織學(xué)習(xí)本活動(dòng)實(shí)施方案，繼續(xù)對(duì)照《走進(jìn)文明》讀本，學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，審視自我言行是否符合日常行為規(guī)范要求。
組織“安全教育報(bào)告會(huì)”，提高了學(xué)生安全方面的認(rèn)知水平，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生識(shí)別安全隱患的能力與安全自救能力，通過教育使學(xué)生進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)生命的寶貴，安全的重要。在通過強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成上堅(jiān)持不懈的抓下去，實(shí)現(xiàn)由知到行的轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)學(xué)生行為的固化，達(dá)到讓行為成為習(xí)慣的最終目標(biāo)，以讓學(xué)生終生受益。各班通過主題班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行了“愛我校園，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”討論或辯論活動(dòng)，班主任在每次活動(dòng)前根據(jù)本班實(shí)際選定好主題，制定出詳細(xì)的活動(dòng)方案，活動(dòng)中注意引導(dǎo)學(xué)生緊扣主題發(fā)言，確保每個(gè)學(xué)生都有發(fā)表觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行講評(píng)，對(duì)學(xué)生提出合理的要求。班會(huì)后，各班及時(shí)將活動(dòng)方案和總結(jié)材料交教育科，教育科根據(jù)班會(huì)檢查情況和上交材料進(jìn)行了量化評(píng)比。使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了“愛我校園環(huán)境，做文明學(xué)生”的意識(shí)，活躍了校園氣氛。
全校開展了爭(zhēng)創(chuàng)“愛我校園”標(biāo)兵班、“愛我校園”文明宿舍評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校保衛(wèi)科、教育科、團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)做好了文明宿舍的評(píng)選工作。有利于同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造積極健康的宿舍氛圍。使學(xué)生擔(dān)負(fù)起愛校、建校、護(hù)校的神圣職責(zé)，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起。把宿舍不僅看作卸下繁重學(xué)習(xí)負(fù)
擔(dān)后心靈皈依的港灣，更是大家齊力共建的家園，成為反映我校學(xué)生良好精神風(fēng)貌和文明涵養(yǎng)的透明窗口。
開展“愛我校園”征文活動(dòng)，教育科組織語文教師將征文活動(dòng)作為一次寫作任務(wù)進(jìn)行布置，每班推薦5篇優(yōu)秀作品參加比賽，由團(tuán)委組織評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)進(jìn)行了表彰。進(jìn)一步豐富了校園文化生活，展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華，營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，推動(dòng)我校的素質(zhì)教育。通過文化活動(dòng)，也促進(jìn)學(xué)生文化修養(yǎng)、審美素質(zhì)和人格品質(zhì)的良性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生思維能力、活動(dòng)能力和創(chuàng)造能力的穩(wěn)步提高，引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、健康向上，熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
但是，仍有個(gè)別同學(xué)思想認(rèn)識(shí)不夠，在穿著打扮、舉止、言行等多方面有著這樣那樣的問題，通過教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查發(fā)現(xiàn)，個(gè)別同學(xué)遲到、抽煙、打手機(jī)、談戀愛、橫穿操場(chǎng)、亂丟亂扔現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對(duì)待他人不夠禮貌，同學(xué)間講話不文明，在宿舍內(nèi)大聲喧嘩影響他人休息等現(xiàn)象依然存在，嚴(yán)重影響中學(xué)生形象，違背素質(zhì)教育的要求，我們要采取一切措施禁止以上不良行為的發(fā)生。一方面今后學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管力度，堅(jiān)決制止此類行為發(fā)生，另一方面也希望同學(xué)們要敢于與不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，敢于舉報(bào)與揭發(fā)，力爭(zhēng)讓不文明現(xiàn)象在徐福中學(xué)六四班校園消失。
同學(xué)們，美好的品行是一個(gè)人良好素質(zhì)的外在表現(xiàn)。我們中學(xué)生應(yīng)集智慧、知識(shí)和修養(yǎng)于一身。使用文明的語言是我們建立和諧人際關(guān)系的基礎(chǔ)，文明的品行能為我們的舉手投足憑添風(fēng)采和涵養(yǎng)。我們是新時(shí)代的中學(xué)生，我們的一言一行不僅代表著自身的涵養(yǎng)，更是學(xué)校的"形象"。為了讓文明永駐在我們中間，我們每個(gè)人需要從精神上、行動(dòng)上、情操上有一個(gè)更大的提高，以主人翁的態(tài)度和責(zé)任感積極的去改變和杜絕不文明行為，為建設(shè)文明、和諧的校園環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野!把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護(hù)，以校為榮，做文明校園建設(shè)的先行者、傳播者、監(jiān)督者，為學(xué)校添光彩，以文明行為，掀文明之風(fēng)，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。讓我們用文明譜寫校園之歌，讓校園與文明同行!讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想!讓我們用滿腔熱忱去推動(dòng)我校文明前進(jìn)的腳步。
關(guān)于感恩責(zé)任的演講稿篇二
尊敬的金英老師、各位來賓、各位家長(zhǎng)朋友和全體師生：
大家好!
首先，我代表調(diào)兵山市第八中學(xué)全體師生對(duì)金英老師極為精彩、充滿激情的演講表示衷心的感謝!對(duì)在百忙中光臨我?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們表示真摯的謝意!
金老師從熱愛祖國(guó)、感恩父母、尊重老師、自立自強(qiáng)幾個(gè)方面給在座的600多師生及家長(zhǎng)闡述了愛的真諦，演講高潮迭起，語言生動(dòng)幽默，事例生動(dòng)感人，見解發(fā)人深省，使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持;只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護(hù)。感恩是一種人間的真情、是一種處世的真理、是一種健康的心態(tài)、是一種做人的良知、是一種向上的動(dòng)力?？梢哉f，“感恩”就是“愛”，就是一種精神。泰戈?duì)栒f過：“學(xué)生受教育的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)是在一個(gè)以人的愛為指導(dǎo)精神的天地里?！彼哉f，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，培養(yǎng)智力和能力固然重要，但更重要的是幫助他們樹立起愛國(guó)愛家的精神，樹立起自愛博愛的精神，樹立起奮發(fā)圖強(qiáng)的精神!我相信通過今天的演講，每一位同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，有所改進(jìn)，茁壯成長(zhǎng)。這次觸動(dòng)靈魂的演講，將是你們受益終生的一筆寶貴的精神財(cái)富!
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友、各位同學(xué)，我們致力于創(chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛、讓內(nèi)涵發(fā)展、讓素質(zhì)提升的合格學(xué)校。我們認(rèn)為就是要讓
“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、心靈碰撞、情感交流、理解寬容、尊重、
愛護(hù)、關(guān)心支持成為校園語言!讓校園成為同學(xué)們放飛青春、打造夢(mèng)想的天堂!讓校園成為學(xué)生人生成功的起點(diǎn)!
在過去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以教育學(xué)生“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)探索”為切入點(diǎn)，全體師生共同努力，學(xué)校教風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)更加濃厚，和諧理念在師生心中已經(jīng)牢牢扎根，教學(xué)成績(jī)明顯提升，我校能取得這一系列的優(yōu)秀成績(jī)，離不開全體師生為之努力奮斗所付出的艱辛，更凝聚著在座各位來賓和家長(zhǎng)的關(guān)心、厚愛和支持，今天金英女士的演講，將推動(dòng)我校更加健康快速的發(fā)展。
在此，我對(duì)為**中學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的教職員工表示衷心的感謝，對(duì)一直支持學(xué)校發(fā)展的各位家長(zhǎng)和社會(huì)各界同仁表示崇高的敬意，你們是**中學(xué)的功臣，你們是學(xué)校的棟梁，你們是我們勝利的根本保證!
為進(jìn)一步鞏固并擴(kuò)大今天演講的效果，我真誠(chéng)的希望各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后一定要認(rèn)真反思，身體力行，進(jìn)一步讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個(gè)家庭、開遍正在騰飛的華夏大地!讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康文明的和諧校園，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍與和諧的家庭環(huán)境，共同培育大批的祖國(guó)棟梁之才，讓每一個(gè)學(xué)生都健康、幸福地成長(zhǎng)!
現(xiàn)在，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)金英老師表示衷心的感謝!對(duì)演講團(tuán)的全體同志表示衷心的感謝!
最后，敬祝各位來賓、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：身體健康、萬事如意!謝謝大家!
關(guān)于感恩責(zé)任的演講稿篇三
尊敬的孟祥輝老師、各位家長(zhǎng)朋友和全體師生們：
大家好!
首先，我代表魏家地學(xué)校全體師生對(duì)孟祥輝老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對(duì)在百忙中光臨我校的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的謝意!
孟祥輝老師從熱愛祖國(guó)、感恩父母、尊重老師、自立自強(qiáng)幾個(gè)方面給在座的1600余位師生和家長(zhǎng)闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動(dòng)人，高潮迭起，發(fā)人深省。使大家認(rèn)識(shí)到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持;只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護(hù)。我相信這次觸動(dòng)靈魂的演講，會(huì)讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，魏家地學(xué)校始終堅(jiān)持“以德立校、科研興校、師資強(qiáng)校、特色亮?！钡闹涡＠砟睿铝τ趧?chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛的學(xué)校。那么如何創(chuàng)建呢?我們認(rèn)為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關(guān)心支持成為校園語言!
在過去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，“書香型”校園初具成效，xx年小學(xué)質(zhì)檢排名平川區(qū)城區(qū)學(xué)校第一名，學(xué)校獲得了“甘肅省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績(jī)，離不開魏家地學(xué)校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長(zhǎng)的關(guān)心與厚愛，今天孟祥輝老師的演講，將進(jìn)一步推動(dòng)我校的健康發(fā)展。
為鞏固今天演講的效果，我真誠(chéng)地希望老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后認(rèn)真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個(gè)家庭!讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康的校園，共同營(yíng)造文明和諧的家庭，讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長(zhǎng)!
最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)孟祥輝老師表示衷心的感謝!對(duì)演講團(tuán)的全體同志表示誠(chéng)摯的謝意!敬祝各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
關(guān)于感恩責(zé)任的演講稿篇四
我講的主題是《感恩》。 “感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;感恩能使我們保持積極、健康、陽光的良好心態(tài)。懷有感恩之情，對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。
我給大家講一個(gè)故事：有兩個(gè)好朋友在沙漠中行走，途中因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌，那個(gè)人很傷心，他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”。寫完后，他們繼續(xù)行走，被打了的那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他，最后他得救了，他很高興，于是在一塊石頭上寫道：“今天我朋友救了我一命”。朋友奇怪地問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里;而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉;而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了?！?BR> “感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。還有這樣一個(gè)故事：
某跨國(guó)公司招聘地區(qū)銷售主管，應(yīng)聘者如潮，大學(xué)剛畢業(yè)的小王也抱著試試看的心理加入了應(yīng)聘者的行列。 面試官說：“我們還要進(jìn)一步考慮你和其他候選人的情況，如果有消息，我們會(huì)及時(shí)通知你?！边@幾乎是招聘人員的標(biāo)準(zhǔn)面試結(jié)束語。走出面試考場(chǎng)，他向?yàn)樗_門的門衛(wèi)鞠躬說了聲“多謝”。但令他沒想到的是，門衛(wèi)卻攔住了他，并告訴他說：“請(qǐng)你等一下，面試官要見你?！?他竟然被面試官告知已經(jīng)被破格錄用了。他疑惑不解地問那位面試官，也是他現(xiàn)在的上司：“能告訴我您錄用我的原因嗎?”上司笑著說：“盡管你還缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，但是你很有實(shí)力，而且更為重要的是，在所有求職者中，你是惟一向門衛(wèi)說謝謝的人?！币粋€(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作一句簡(jiǎn)短的話語卻為小王贏得了上司的贊賞。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，人們會(huì)鄙視他們，不屑于與他們?yōu)槲?。?jù)報(bào)道，襄樊市就有5名貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤欢酶卸鞅蝗∠Y格。襄樊市總工會(huì)與該市女企業(yè)家協(xié)會(huì)聯(lián)合開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，承諾4年內(nèi)每人每年資助1000元至3000元不等。入學(xué)前，該市總工會(huì)給每名受助大學(xué)生及其家長(zhǎng)發(fā)了一封信，希望他們抽空給資助者寫封信，匯報(bào)一下學(xué)習(xí)生活情況。但一年多后 ，部分受助大學(xué)生的表現(xiàn)令人失望，其中三分之二的人未給資助者寫信，有一名男生倒是給資助者寫過一封短信，但信中只是一個(gè)勁地強(qiáng)調(diào)其家庭如何困難，希望資助者再次慷慨解囊，通篇連個(gè)“謝謝”都沒說，讓資助者心里很不是滋味。該市總工會(huì)再次組織女企業(yè)家們捐贈(zèng)時(shí)，部分女企業(yè)家表示“不愿再資助無情貧困生”，結(jié)果有5人貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤欢酶卸鞅蝗∠Y格。
感恩還要有回報(bào)意識(shí)?；貓?bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
曾經(jīng)有一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至于他有些絕望。他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。曾給他恩惠的女子，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心，完成了學(xué)業(yè)。那位婦女想這次費(fèi)用一定很貴，當(dāng)她鼓起勇氣看時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn)：手術(shù)費(fèi)單上有一行字：手術(shù)費(fèi)—一杯牛奶。
當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，你穿上暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?每到周五，看到你的父母或爺爺奶奶不辭辛勞地來接你，你是否會(huì)有所觸動(dòng)?你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界，是一種責(zé)任，惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，才會(huì)更加熱愛生命，珍惜生活，體味生命的真諦。
關(guān)于感恩責(zé)任的演講稿篇五
全體師生：
大家好!
首先，我代表**市**中學(xué)全體師生對(duì)金雪女士極為精彩、充滿激情的演講表示衷心的感謝!對(duì)在百忙中光臨我?；顒?dòng)
現(xiàn)場(chǎng)的各位來賓、家長(zhǎng)朋友們表示真摯的謝意!
金雪女士從熱愛祖國(guó)、感恩父母、尊重老師、自立自強(qiáng)幾個(gè)方面給在座的3000余位來賓、師生及家長(zhǎng)闡述了愛的真諦，演講高潮迭起，語言生動(dòng)幽默，事例生動(dòng)感人，見解發(fā)人深省，使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持;只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護(hù)。感恩是一種人間的真情、是一種處世的真理、是一種健康的心態(tài)、是一種做人的良知、是一種向上的動(dòng)力?？梢哉f，“感恩”就是“愛”，就是一種精神。泰戈?duì)栒f過：“學(xué)生受教育的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)是在一個(gè)以人的愛為指導(dǎo)精神的天地里?！彼哉f，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，培養(yǎng)智力和能力固然重要，但更重要的是幫助他們樹立起愛國(guó)愛家的精神，樹立起自愛博愛的精神，樹立起奮發(fā)圖強(qiáng)的精神!我相信通過今天的演講，每一位同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，有所改進(jìn)，茁壯成長(zhǎng)。這次觸動(dòng)靈魂的演講，將是你們受益終生的一筆寶貴的精神財(cái)富!
尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)朋友、各位同學(xué)，我們**市**中學(xué)一直堅(jiān)持“以德立校、規(guī)范辦校、民主理校、科研興校、師資強(qiáng)校、特色亮?！钡闹涡＠砟?，致力于創(chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛、讓內(nèi)涵發(fā)展、讓素質(zhì)提升的“窗口”學(xué)校。那么如何創(chuàng)建“窗口”學(xué)校呢?我們認(rèn)為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、心靈碰撞、情感交流、理解寬容、尊重愛護(hù)、關(guān)心支持成為校園語言!讓校園成為同學(xué)們放飛青春、打造夢(mèng)想的天堂!讓校園成為學(xué)生人生成功的起點(diǎn)! 在過去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以教育學(xué)生“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)探索”為切入點(diǎn)，全體師生共同努力，學(xué)校教風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)更加濃厚，和諧理念在師生心中已經(jīng)牢牢扎根，“書香型”校園建設(shè)已經(jīng)初具成效，教學(xué)成績(jī)一直名列前茅，今年的一中奧賽選優(yōu)賽被錄取的350名學(xué)生中，我校110名學(xué)生榜上有名，又遙遙領(lǐng)先于其他兄弟學(xué)校。我校能取得這一系列的優(yōu)秀成績(jī)，離不開**中學(xué)全體師生為之努力奮斗所付出的艱辛，更凝聚著在座各位來賓和家長(zhǎng)的關(guān)心、厚愛和支持，今天金雪女士的演講，將推動(dòng)我校更加健康快速的發(fā)展。
在此，我對(duì)為**中學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的教職員工表示衷心的感謝，對(duì)一直支持學(xué)校發(fā)展的各位家長(zhǎng)和社會(huì)各界同仁表示崇高的敬意，你們是**中學(xué)的功臣，你們是學(xué)校的棟梁，你們是
我們勝利的根本保證!
為進(jìn)一步鞏固并擴(kuò)大今天演講的效果，我真誠(chéng)的希望各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后一定要認(rèn)真反思，身體力行，進(jìn)
一步讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個(gè)家庭、開遍正在騰飛的華夏大地!讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康文明的和諧校園，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍與和諧的家庭環(huán)境，共同培育大批的祖國(guó)棟梁之才，讓每一個(gè)學(xué)生都健康、幸福地成長(zhǎng)!
現(xiàn)在，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)金雪女士表示衷心的感謝!對(duì)演講團(tuán)的全體同志表示衷心的感謝!
關(guān)于感恩責(zé)任的演講稿篇六
你們有沒有想過:假如這個(gè)世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會(huì)變成什么樣子呢?
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，說出來大家都明白,但是生活中我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
今天我講的就是感恩，感恩的心。
“ 感恩節(jié)”的來源
要講感恩，就不得不提到感恩的來源。1620xx年，著名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620xx年和1620xx年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時(shí)，活下來的移民只有50來人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，“感恩節(jié)”由此而來。
在中國(guó)“感恩”是一個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人?！蔽覀冃r(shí)候背誦的許多關(guān)于感恩的詩句、成語，像“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”， “滴水之恩，涌泉相報(bào)”，。但是，這樣的古訓(xùn)并沒有滲進(jìn)我們的血液，深入我們的骨髓，有時(shí)候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，不會(huì)、不愿感恩;但是，鴉還有反哺之義，羊還有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過來。他問我到肯德基在那邊，我告訴他怎么走。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽見小男孩在后面“哥哥，哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟您說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了，媽媽讓我追你。”你們看這樣一個(gè)小孩都知道:感恩!事雖小，但情意大!
我們上了六年小學(xué)，三年初中，三年高中!十二年的學(xué)，每年老師，家長(zhǎng)都會(huì)給我們貫徹德育的思想!讓我們學(xué)會(huì)感恩，至少要知道說聲“謝謝!”
關(guān)于感恩責(zé)任的演講稿篇七
親愛的評(píng)委老師同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩父母心》。母親節(jié)剛剛過完，父親節(jié)即將到來，之所以有父親母親節(jié)是因?yàn)橄胱屛覀兠恳粋€(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，記住父母給我們的愛。在母親節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們有沒有向自己的母親送上祝福，哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問候，一通簡(jiǎn)短的電話。如果沒有，不用內(nèi)疚，在即將到來的父親節(jié)，我們可以將對(duì)爸爸媽媽的愛一并傳達(dá)，向他們說聲這些年你們辛苦了。
孝，其為人之本。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì)。親愛的同學(xué)們，你們想過沒有?從我們出生到現(xiàn)在，那個(gè)被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過什么?
當(dāng)我們用很無所謂的方式把吃剩的飯菜丟出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓好吃的，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
親愛的同學(xué)們，我們回報(bào)給他們又是什么?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣，哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)?
親愛的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中，父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們唱首歌，講個(gè)笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想父母的冬天將不再寒冷，夏天不再炎熱，黑夜將不再漫長(zhǎng)，幸?？鞓穼⒊３Ｅ湓谒麄兩砼?
再此，我祝愿天下所有父母安康!快樂!!親愛的同學(xué)們，最后在說一下，在父親母親節(jié)里，一定不要忘了，給他們送上我們的祝福與愛……謝謝大家的聆聽。
關(guān)于感恩責(zé)任的演講稿篇八
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。
我是，我演講的題目是《誰說感恩不美?》
感恩，當(dāng)它從心靈深處迸發(fā)時(shí)就已經(jīng)注定了它的無暇，這個(gè)字眼被時(shí)代賦予了無窮無盡的含義。也擁有著無止的美麗。感恩是最純粹的情感，容不下半點(diǎn)灰塵。也正是這種純凈的回報(bào)，造就了感恩之美。感恩之路其實(shí)并不漫長(zhǎng)，我首先要感謝的是我的父母。
他們的一生是平凡的，平凡得讓我無法在別人面前談起;他們的一生是清貧的，清貧得讓我不愿在眾人面前夸贊炫耀;他們的一生是普通的，普通得就像一片隨處可見樹葉。但是他們永遠(yuǎn)是我心中最愛的雙親。
小時(shí)候總在父母的懷里撒嬌，總說要長(zhǎng)大后讓父母過上好日子。可是大了，我忘記了小時(shí)候的承諾，陪伴朋友，在外玩耍的時(shí)間越來越長(zhǎng)，準(zhǔn)點(diǎn)回家，和父母吃飯的時(shí)間卻越來越短。
我經(jīng)歷過高三，熬過高四，想起那段艱苦的日子，心中的壓抑早已遠(yuǎn)去?；貞浝镒疃嗟木褪歉改笌Ыo我的感動(dòng)。他們都不在本地工作，但是每個(gè)周末，都堅(jiān)持輪流回來，總是把吃的用的東西放下就走，來不及說一句話，他們匆忙的背影是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，可這是以父母的青春做代價(jià)的，我們總是偷偷地?fù)Q掉他們的黑發(fā)。從他們身上開始真正地學(xué)會(huì)感恩吧。為母親分擔(dān)一件家務(wù)，為父親泡上一杯熱茶。或許你所做的不足以報(bào)答他們，但，感恩所需的不是物質(zhì)的塵埃，而是心靈的無暇。慢慢學(xué)會(huì)感恩，不要讓心淪入只懂索取的沙漠，不能自拔。
“我愛你”多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，輕松的不用一秒就能說完，卻沉重的讓許多人用一生去猶豫，終究沒有說出口。沉默的父親，在嚴(yán)厲的表情背后隱藏了這句話;辛勞的母親，在慈祥的眼神中飽含了這句話;年少的孩子，在叛逆的內(nèi)心深處壓抑了這句話。
生命很脆弱，生命也很孤單，有事沒事打個(gè)電話回家，即使不能說出心底那句話。請(qǐng)不要讓父母總是對(duì)著空房子發(fā)呆，也不要讓父母總是擔(dān)心我們過得好不好，更不要讓父母去猜測(cè)兒女是否有遇見什么麻煩。
當(dāng)一切平靜，風(fēng)消雨止后，我們會(huì)回到萬物生長(zhǎng)的本原，去感激生命。當(dāng)我們完成感恩的輪回后，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們從感恩之中獲得了遠(yuǎn)超感恩的力量。我們學(xué)會(huì)了關(guān)注，我們學(xué)會(huì)了寬容，我們學(xué)會(huì)了勇敢。去感謝所有愛你的人吧——大愛無言，感恩有言。我們可以看到，感恩所帶來的，其實(shí)是一顆純潔善良的心。
當(dāng)人們看到這一切之后——誰還會(huì)說，感恩不美呢?
關(guān)于感恩責(zé)任的演講稿篇一
在徐福中學(xué)六四班“愛我校園，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，政教處、團(tuán)委、婦委會(huì)和保衛(wèi)科與各教育科密切配合，徐福中學(xué)六四班校園內(nèi)洋溢著文明的氣息。大多數(shù)同學(xué)能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在校園中形成了人人愛校，爭(zhēng)做文明中學(xué)生的良好氛圍，提高了同學(xué)們尊敬師長(zhǎng)，熱愛校園的意識(shí)，同學(xué)們自覺把尊師愛校的行為真正落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中去，班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了明顯的提高。
團(tuán)委、政教處在校園內(nèi)懸掛宣傳條幅、制作宣傳欄、通過校園之聲廣播站開設(shè)宣傳專題，加強(qiáng)宣傳教育，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;婦委會(huì)對(duì)高一女生開展《自尊、自愛、自立、自強(qiáng)》專題講座，進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立人生目標(biāo)，極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)良好品德;由政教處、團(tuán)委、各教育科配合組織“愛我校園，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”主題教育黑板報(bào)，公布本班主題教育活動(dòng)方案，使學(xué)生了解本班在主題教育活動(dòng)中的舉措。喚醒同學(xué)們建我校園、愛我校園的熱情，養(yǎng)成愛護(hù)校園的良好行為。各教育科督促各班組織學(xué)習(xí)本活動(dòng)實(shí)施方案，繼續(xù)對(duì)照《走進(jìn)文明》讀本，學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，審視自我言行是否符合日常行為規(guī)范要求。
組織“安全教育報(bào)告會(huì)”，提高了學(xué)生安全方面的認(rèn)知水平，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生識(shí)別安全隱患的能力與安全自救能力，通過教育使學(xué)生進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)生命的寶貴，安全的重要。在通過強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成上堅(jiān)持不懈的抓下去，實(shí)現(xiàn)由知到行的轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)學(xué)生行為的固化，達(dá)到讓行為成為習(xí)慣的最終目標(biāo)，以讓學(xué)生終生受益。各班通過主題班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行了“愛我校園，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”討論或辯論活動(dòng)，班主任在每次活動(dòng)前根據(jù)本班實(shí)際選定好主題，制定出詳細(xì)的活動(dòng)方案，活動(dòng)中注意引導(dǎo)學(xué)生緊扣主題發(fā)言，確保每個(gè)學(xué)生都有發(fā)表觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行講評(píng)，對(duì)學(xué)生提出合理的要求。班會(huì)后，各班及時(shí)將活動(dòng)方案和總結(jié)材料交教育科，教育科根據(jù)班會(huì)檢查情況和上交材料進(jìn)行了量化評(píng)比。使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了“愛我校園環(huán)境，做文明學(xué)生”的意識(shí)，活躍了校園氣氛。
全校開展了爭(zhēng)創(chuàng)“愛我校園”標(biāo)兵班、“愛我校園”文明宿舍評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校保衛(wèi)科、教育科、團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)做好了文明宿舍的評(píng)選工作。有利于同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造積極健康的宿舍氛圍。使學(xué)生擔(dān)負(fù)起愛校、建校、護(hù)校的神圣職責(zé)，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起。把宿舍不僅看作卸下繁重學(xué)習(xí)負(fù)
擔(dān)后心靈皈依的港灣，更是大家齊力共建的家園，成為反映我校學(xué)生良好精神風(fēng)貌和文明涵養(yǎng)的透明窗口。
開展“愛我校園”征文活動(dòng)，教育科組織語文教師將征文活動(dòng)作為一次寫作任務(wù)進(jìn)行布置，每班推薦5篇優(yōu)秀作品參加比賽，由團(tuán)委組織評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)進(jìn)行了表彰。進(jìn)一步豐富了校園文化生活，展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華，營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，推動(dòng)我校的素質(zhì)教育。通過文化活動(dòng)，也促進(jìn)學(xué)生文化修養(yǎng)、審美素質(zhì)和人格品質(zhì)的良性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生思維能力、活動(dòng)能力和創(chuàng)造能力的穩(wěn)步提高，引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、健康向上，熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
但是，仍有個(gè)別同學(xué)思想認(rèn)識(shí)不夠，在穿著打扮、舉止、言行等多方面有著這樣那樣的問題，通過教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查發(fā)現(xiàn)，個(gè)別同學(xué)遲到、抽煙、打手機(jī)、談戀愛、橫穿操場(chǎng)、亂丟亂扔現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對(duì)待他人不夠禮貌，同學(xué)間講話不文明，在宿舍內(nèi)大聲喧嘩影響他人休息等現(xiàn)象依然存在，嚴(yán)重影響中學(xué)生形象，違背素質(zhì)教育的要求，我們要采取一切措施禁止以上不良行為的發(fā)生。一方面今后學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管力度，堅(jiān)決制止此類行為發(fā)生，另一方面也希望同學(xué)們要敢于與不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，敢于舉報(bào)與揭發(fā)，力爭(zhēng)讓不文明現(xiàn)象在徐福中學(xué)六四班校園消失。
同學(xué)們，美好的品行是一個(gè)人良好素質(zhì)的外在表現(xiàn)。我們中學(xué)生應(yīng)集智慧、知識(shí)和修養(yǎng)于一身。使用文明的語言是我們建立和諧人際關(guān)系的基礎(chǔ)，文明的品行能為我們的舉手投足憑添風(fēng)采和涵養(yǎng)。我們是新時(shí)代的中學(xué)生，我們的一言一行不僅代表著自身的涵養(yǎng)，更是學(xué)校的"形象"。為了讓文明永駐在我們中間，我們每個(gè)人需要從精神上、行動(dòng)上、情操上有一個(gè)更大的提高，以主人翁的態(tài)度和責(zé)任感積極的去改變和杜絕不文明行為，為建設(shè)文明、和諧的校園環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野!把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護(hù)，以校為榮，做文明校園建設(shè)的先行者、傳播者、監(jiān)督者，為學(xué)校添光彩，以文明行為，掀文明之風(fēng)，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。讓我們用文明譜寫校園之歌，讓校園與文明同行!讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想!讓我們用滿腔熱忱去推動(dòng)我校文明前進(jìn)的腳步。
關(guān)于感恩責(zé)任的演講稿篇二
尊敬的金英老師、各位來賓、各位家長(zhǎng)朋友和全體師生：
大家好!
首先，我代表調(diào)兵山市第八中學(xué)全體師生對(duì)金英老師極為精彩、充滿激情的演講表示衷心的感謝!對(duì)在百忙中光臨我?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們表示真摯的謝意!
金老師從熱愛祖國(guó)、感恩父母、尊重老師、自立自強(qiáng)幾個(gè)方面給在座的600多師生及家長(zhǎng)闡述了愛的真諦，演講高潮迭起，語言生動(dòng)幽默，事例生動(dòng)感人，見解發(fā)人深省，使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持;只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護(hù)。感恩是一種人間的真情、是一種處世的真理、是一種健康的心態(tài)、是一種做人的良知、是一種向上的動(dòng)力?？梢哉f，“感恩”就是“愛”，就是一種精神。泰戈?duì)栒f過：“學(xué)生受教育的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)是在一個(gè)以人的愛為指導(dǎo)精神的天地里?！彼哉f，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，培養(yǎng)智力和能力固然重要，但更重要的是幫助他們樹立起愛國(guó)愛家的精神，樹立起自愛博愛的精神，樹立起奮發(fā)圖強(qiáng)的精神!我相信通過今天的演講，每一位同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，有所改進(jìn)，茁壯成長(zhǎng)。這次觸動(dòng)靈魂的演講，將是你們受益終生的一筆寶貴的精神財(cái)富!
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友、各位同學(xué)，我們致力于創(chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛、讓內(nèi)涵發(fā)展、讓素質(zhì)提升的合格學(xué)校。我們認(rèn)為就是要讓
“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、心靈碰撞、情感交流、理解寬容、尊重、
愛護(hù)、關(guān)心支持成為校園語言!讓校園成為同學(xué)們放飛青春、打造夢(mèng)想的天堂!讓校園成為學(xué)生人生成功的起點(diǎn)!
在過去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以教育學(xué)生“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)探索”為切入點(diǎn)，全體師生共同努力，學(xué)校教風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)更加濃厚，和諧理念在師生心中已經(jīng)牢牢扎根，教學(xué)成績(jī)明顯提升，我校能取得這一系列的優(yōu)秀成績(jī)，離不開全體師生為之努力奮斗所付出的艱辛，更凝聚著在座各位來賓和家長(zhǎng)的關(guān)心、厚愛和支持，今天金英女士的演講，將推動(dòng)我校更加健康快速的發(fā)展。
在此，我對(duì)為**中學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的教職員工表示衷心的感謝，對(duì)一直支持學(xué)校發(fā)展的各位家長(zhǎng)和社會(huì)各界同仁表示崇高的敬意，你們是**中學(xué)的功臣，你們是學(xué)校的棟梁，你們是我們勝利的根本保證!
為進(jìn)一步鞏固并擴(kuò)大今天演講的效果，我真誠(chéng)的希望各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后一定要認(rèn)真反思，身體力行，進(jìn)一步讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個(gè)家庭、開遍正在騰飛的華夏大地!讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康文明的和諧校園，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍與和諧的家庭環(huán)境，共同培育大批的祖國(guó)棟梁之才，讓每一個(gè)學(xué)生都健康、幸福地成長(zhǎng)!
現(xiàn)在，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)金英老師表示衷心的感謝!對(duì)演講團(tuán)的全體同志表示衷心的感謝!
最后，敬祝各位來賓、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：身體健康、萬事如意!謝謝大家!
關(guān)于感恩責(zé)任的演講稿篇三
尊敬的孟祥輝老師、各位家長(zhǎng)朋友和全體師生們：
大家好!
首先，我代表魏家地學(xué)校全體師生對(duì)孟祥輝老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對(duì)在百忙中光臨我校的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的謝意!
孟祥輝老師從熱愛祖國(guó)、感恩父母、尊重老師、自立自強(qiáng)幾個(gè)方面給在座的1600余位師生和家長(zhǎng)闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動(dòng)人，高潮迭起，發(fā)人深省。使大家認(rèn)識(shí)到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持;只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護(hù)。我相信這次觸動(dòng)靈魂的演講，會(huì)讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，魏家地學(xué)校始終堅(jiān)持“以德立校、科研興校、師資強(qiáng)校、特色亮?！钡闹涡＠砟睿铝τ趧?chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛的學(xué)校。那么如何創(chuàng)建呢?我們認(rèn)為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關(guān)心支持成為校園語言!
在過去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，“書香型”校園初具成效，xx年小學(xué)質(zhì)檢排名平川區(qū)城區(qū)學(xué)校第一名，學(xué)校獲得了“甘肅省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績(jī)，離不開魏家地學(xué)校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長(zhǎng)的關(guān)心與厚愛，今天孟祥輝老師的演講，將進(jìn)一步推動(dòng)我校的健康發(fā)展。
為鞏固今天演講的效果，我真誠(chéng)地希望老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后認(rèn)真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個(gè)家庭!讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康的校園，共同營(yíng)造文明和諧的家庭，讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長(zhǎng)!
最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)孟祥輝老師表示衷心的感謝!對(duì)演講團(tuán)的全體同志表示誠(chéng)摯的謝意!敬祝各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
關(guān)于感恩責(zé)任的演講稿篇四
我講的主題是《感恩》。 “感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;感恩能使我們保持積極、健康、陽光的良好心態(tài)。懷有感恩之情，對(duì)別人、對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。
我給大家講一個(gè)故事：有兩個(gè)好朋友在沙漠中行走，途中因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌，那個(gè)人很傷心，他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”。寫完后，他們繼續(xù)行走，被打了的那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他，最后他得救了，他很高興，于是在一塊石頭上寫道：“今天我朋友救了我一命”。朋友奇怪地問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里;而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉;而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了?！?BR> “感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。還有這樣一個(gè)故事：
某跨國(guó)公司招聘地區(qū)銷售主管，應(yīng)聘者如潮，大學(xué)剛畢業(yè)的小王也抱著試試看的心理加入了應(yīng)聘者的行列。 面試官說：“我們還要進(jìn)一步考慮你和其他候選人的情況，如果有消息，我們會(huì)及時(shí)通知你?！边@幾乎是招聘人員的標(biāo)準(zhǔn)面試結(jié)束語。走出面試考場(chǎng)，他向?yàn)樗_門的門衛(wèi)鞠躬說了聲“多謝”。但令他沒想到的是，門衛(wèi)卻攔住了他，并告訴他說：“請(qǐng)你等一下，面試官要見你?！?他竟然被面試官告知已經(jīng)被破格錄用了。他疑惑不解地問那位面試官，也是他現(xiàn)在的上司：“能告訴我您錄用我的原因嗎?”上司笑著說：“盡管你還缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，但是你很有實(shí)力，而且更為重要的是，在所有求職者中，你是惟一向門衛(wèi)說謝謝的人?！币粋€(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作一句簡(jiǎn)短的話語卻為小王贏得了上司的贊賞。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，人們會(huì)鄙視他們，不屑于與他們?yōu)槲?。?jù)報(bào)道，襄樊市就有5名貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤欢酶卸鞅蝗∠Y格。襄樊市總工會(huì)與該市女企業(yè)家協(xié)會(huì)聯(lián)合開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，19位女企業(yè)家與22名貧困大學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，承諾4年內(nèi)每人每年資助1000元至3000元不等。入學(xué)前，該市總工會(huì)給每名受助大學(xué)生及其家長(zhǎng)發(fā)了一封信，希望他們抽空給資助者寫封信，匯報(bào)一下學(xué)習(xí)生活情況。但一年多后 ，部分受助大學(xué)生的表現(xiàn)令人失望，其中三分之二的人未給資助者寫信，有一名男生倒是給資助者寫過一封短信，但信中只是一個(gè)勁地強(qiáng)調(diào)其家庭如何困難，希望資助者再次慷慨解囊，通篇連個(gè)“謝謝”都沒說，讓資助者心里很不是滋味。該市總工會(huì)再次組織女企業(yè)家們捐贈(zèng)時(shí)，部分女企業(yè)家表示“不愿再資助無情貧困生”，結(jié)果有5人貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤欢酶卸鞅蝗∠Y格。
感恩還要有回報(bào)意識(shí)?；貓?bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
曾經(jīng)有一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至于他有些絕望。他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。曾給他恩惠的女子，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心，完成了學(xué)業(yè)。那位婦女想這次費(fèi)用一定很貴，當(dāng)她鼓起勇氣看時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn)：手術(shù)費(fèi)單上有一行字：手術(shù)費(fèi)—一杯牛奶。
當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，你穿上暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?每到周五，看到你的父母或爺爺奶奶不辭辛勞地來接你，你是否會(huì)有所觸動(dòng)?你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界，是一種責(zé)任，惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，才會(huì)更加熱愛生命，珍惜生活，體味生命的真諦。
關(guān)于感恩責(zé)任的演講稿篇五
全體師生：
大家好!
首先，我代表**市**中學(xué)全體師生對(duì)金雪女士極為精彩、充滿激情的演講表示衷心的感謝!對(duì)在百忙中光臨我?；顒?dòng)
現(xiàn)場(chǎng)的各位來賓、家長(zhǎng)朋友們表示真摯的謝意!
金雪女士從熱愛祖國(guó)、感恩父母、尊重老師、自立自強(qiáng)幾個(gè)方面給在座的3000余位來賓、師生及家長(zhǎng)闡述了愛的真諦，演講高潮迭起，語言生動(dòng)幽默，事例生動(dòng)感人，見解發(fā)人深省，使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和支持;只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護(hù)。感恩是一種人間的真情、是一種處世的真理、是一種健康的心態(tài)、是一種做人的良知、是一種向上的動(dòng)力?？梢哉f，“感恩”就是“愛”，就是一種精神。泰戈?duì)栒f過：“學(xué)生受教育的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)是在一個(gè)以人的愛為指導(dǎo)精神的天地里?！彼哉f，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，培養(yǎng)智力和能力固然重要，但更重要的是幫助他們樹立起愛國(guó)愛家的精神，樹立起自愛博愛的精神，樹立起奮發(fā)圖強(qiáng)的精神!我相信通過今天的演講，每一位同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生共鳴，翻然醒悟，有所改進(jìn)，茁壯成長(zhǎng)。這次觸動(dòng)靈魂的演講，將是你們受益終生的一筆寶貴的精神財(cái)富!
尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)朋友、各位同學(xué)，我們**市**中學(xué)一直堅(jiān)持“以德立校、規(guī)范辦校、民主理校、科研興校、師資強(qiáng)校、特色亮?！钡闹涡＠砟?，致力于創(chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛、讓內(nèi)涵發(fā)展、讓素質(zhì)提升的“窗口”學(xué)校。那么如何創(chuàng)建“窗口”學(xué)校呢?我們認(rèn)為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、心靈碰撞、情感交流、理解寬容、尊重愛護(hù)、關(guān)心支持成為校園語言!讓校園成為同學(xué)們放飛青春、打造夢(mèng)想的天堂!讓校園成為學(xué)生人生成功的起點(diǎn)! 在過去的兩年里，我校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以教育學(xué)生“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)探索”為切入點(diǎn)，全體師生共同努力，學(xué)校教風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)更加濃厚，和諧理念在師生心中已經(jīng)牢牢扎根，“書香型”校園建設(shè)已經(jīng)初具成效，教學(xué)成績(jī)一直名列前茅，今年的一中奧賽選優(yōu)賽被錄取的350名學(xué)生中，我校110名學(xué)生榜上有名，又遙遙領(lǐng)先于其他兄弟學(xué)校。我校能取得這一系列的優(yōu)秀成績(jī)，離不開**中學(xué)全體師生為之努力奮斗所付出的艱辛，更凝聚著在座各位來賓和家長(zhǎng)的關(guān)心、厚愛和支持，今天金雪女士的演講，將推動(dòng)我校更加健康快速的發(fā)展。
在此，我對(duì)為**中學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的教職員工表示衷心的感謝，對(duì)一直支持學(xué)校發(fā)展的各位家長(zhǎng)和社會(huì)各界同仁表示崇高的敬意，你們是**中學(xué)的功臣，你們是學(xué)校的棟梁，你們是
我們勝利的根本保證!
為進(jìn)一步鞏固并擴(kuò)大今天演講的效果，我真誠(chéng)的希望各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們會(huì)后一定要認(rèn)真反思，身體力行，進(jìn)
一步讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個(gè)家庭、開遍正在騰飛的華夏大地!讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康文明的和諧校園，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍與和諧的家庭環(huán)境，共同培育大批的祖國(guó)棟梁之才，讓每一個(gè)學(xué)生都健康、幸福地成長(zhǎng)!
現(xiàn)在，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)金雪女士表示衷心的感謝!對(duì)演講團(tuán)的全體同志表示衷心的感謝!
關(guān)于感恩責(zé)任的演講稿篇六
你們有沒有想過:假如這個(gè)世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會(huì)變成什么樣子呢?
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，說出來大家都明白,但是生活中我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
今天我講的就是感恩，感恩的心。
“ 感恩節(jié)”的來源
要講感恩，就不得不提到感恩的來源。1620xx年，著名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620xx年和1620xx年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時(shí)，活下來的移民只有50來人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，“感恩節(jié)”由此而來。
在中國(guó)“感恩”是一個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人?！蔽覀冃r(shí)候背誦的許多關(guān)于感恩的詩句、成語，像“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”， “滴水之恩，涌泉相報(bào)”，。但是，這樣的古訓(xùn)并沒有滲進(jìn)我們的血液，深入我們的骨髓，有時(shí)候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，不會(huì)、不愿感恩;但是，鴉還有反哺之義，羊還有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過來。他問我到肯德基在那邊，我告訴他怎么走。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽見小男孩在后面“哥哥，哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟您說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了，媽媽讓我追你。”你們看這樣一個(gè)小孩都知道:感恩!事雖小，但情意大!
我們上了六年小學(xué)，三年初中，三年高中!十二年的學(xué)，每年老師，家長(zhǎng)都會(huì)給我們貫徹德育的思想!讓我們學(xué)會(huì)感恩，至少要知道說聲“謝謝!”
關(guān)于感恩責(zé)任的演講稿篇七
親愛的評(píng)委老師同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩父母心》。母親節(jié)剛剛過完，父親節(jié)即將到來，之所以有父親母親節(jié)是因?yàn)橄胱屛覀兠恳粋€(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，記住父母給我們的愛。在母親節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們有沒有向自己的母親送上祝福，哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問候，一通簡(jiǎn)短的電話。如果沒有，不用內(nèi)疚，在即將到來的父親節(jié)，我們可以將對(duì)爸爸媽媽的愛一并傳達(dá)，向他們說聲這些年你們辛苦了。
孝，其為人之本。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì)。親愛的同學(xué)們，你們想過沒有?從我們出生到現(xiàn)在，那個(gè)被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過什么?
當(dāng)我們用很無所謂的方式把吃剩的飯菜丟出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓好吃的，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
親愛的同學(xué)們，我們回報(bào)給他們又是什么?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣，哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)?
親愛的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中，父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們唱首歌，講個(gè)笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想父母的冬天將不再寒冷，夏天不再炎熱，黑夜將不再漫長(zhǎng)，幸?？鞓穼⒊３Ｅ湓谒麄兩砼?
再此，我祝愿天下所有父母安康!快樂!!親愛的同學(xué)們，最后在說一下，在父親母親節(jié)里，一定不要忘了，給他們送上我們的祝福與愛……謝謝大家的聆聽。
關(guān)于感恩責(zé)任的演講稿篇八
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。
我是，我演講的題目是《誰說感恩不美?》
感恩，當(dāng)它從心靈深處迸發(fā)時(shí)就已經(jīng)注定了它的無暇，這個(gè)字眼被時(shí)代賦予了無窮無盡的含義。也擁有著無止的美麗。感恩是最純粹的情感，容不下半點(diǎn)灰塵。也正是這種純凈的回報(bào)，造就了感恩之美。感恩之路其實(shí)并不漫長(zhǎng)，我首先要感謝的是我的父母。
他們的一生是平凡的，平凡得讓我無法在別人面前談起;他們的一生是清貧的，清貧得讓我不愿在眾人面前夸贊炫耀;他們的一生是普通的，普通得就像一片隨處可見樹葉。但是他們永遠(yuǎn)是我心中最愛的雙親。
小時(shí)候總在父母的懷里撒嬌，總說要長(zhǎng)大后讓父母過上好日子。可是大了，我忘記了小時(shí)候的承諾，陪伴朋友，在外玩耍的時(shí)間越來越長(zhǎng)，準(zhǔn)點(diǎn)回家，和父母吃飯的時(shí)間卻越來越短。
我經(jīng)歷過高三，熬過高四，想起那段艱苦的日子，心中的壓抑早已遠(yuǎn)去?；貞浝镒疃嗟木褪歉改笌Ыo我的感動(dòng)。他們都不在本地工作，但是每個(gè)周末，都堅(jiān)持輪流回來，總是把吃的用的東西放下就走，來不及說一句話，他們匆忙的背影是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，可這是以父母的青春做代價(jià)的，我們總是偷偷地?fù)Q掉他們的黑發(fā)。從他們身上開始真正地學(xué)會(huì)感恩吧。為母親分擔(dān)一件家務(wù)，為父親泡上一杯熱茶。或許你所做的不足以報(bào)答他們，但，感恩所需的不是物質(zhì)的塵埃，而是心靈的無暇。慢慢學(xué)會(huì)感恩，不要讓心淪入只懂索取的沙漠，不能自拔。
“我愛你”多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，輕松的不用一秒就能說完，卻沉重的讓許多人用一生去猶豫，終究沒有說出口。沉默的父親，在嚴(yán)厲的表情背后隱藏了這句話;辛勞的母親，在慈祥的眼神中飽含了這句話;年少的孩子，在叛逆的內(nèi)心深處壓抑了這句話。
生命很脆弱，生命也很孤單，有事沒事打個(gè)電話回家，即使不能說出心底那句話。請(qǐng)不要讓父母總是對(duì)著空房子發(fā)呆，也不要讓父母總是擔(dān)心我們過得好不好，更不要讓父母去猜測(cè)兒女是否有遇見什么麻煩。
當(dāng)一切平靜，風(fēng)消雨止后，我們會(huì)回到萬物生長(zhǎng)的本原，去感激生命。當(dāng)我們完成感恩的輪回后，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們從感恩之中獲得了遠(yuǎn)超感恩的力量。我們學(xué)會(huì)了關(guān)注，我們學(xué)會(huì)了寬容，我們學(xué)會(huì)了勇敢。去感謝所有愛你的人吧——大愛無言，感恩有言。我們可以看到，感恩所帶來的，其實(shí)是一顆純潔善良的心。
當(dāng)人們看到這一切之后——誰還會(huì)說，感恩不美呢?