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漢語言畢業(yè)論文題目集篇一
摘要在科學技術突飛猛進的今天，科技對于中國經(jīng)濟社會發(fā)展起到了強大的推動作用。
中國社會在不斷創(chuàng)新中發(fā)展，漢語言文學也在不斷的發(fā)展。
然而漢語言文學在課堂教學中卻沒有太大的轉變，出現(xiàn)了很多不宜事宜的現(xiàn)狀。
本文就是在實踐中探索現(xiàn)代漢語言優(yōu)化的教學方法。
關鍵字漢語言文學教學實踐情境教學滲透美育。
漢語言文學作為傳統(tǒng)的人文學科，是傳統(tǒng)文化和民族意識的有機載體，代表著中華民族源遠流長的精神文明，同時也是后現(xiàn)代人文關懷的重要體現(xiàn)。
傳統(tǒng)的漢語言文學教育注重學生的精神文明建設和理論建設，出發(fā)點是為了建立健全學生的道德體系。
漢語言文學的專業(yè)價值不在于創(chuàng)造多少經(jīng)濟效益，而在于創(chuàng)造無法用數(shù)字統(tǒng)計出來的社會效益，我們應看到的是社會對漢語言文學專業(yè)的特定期待。
漢語言文學是文學、文化的遺產(chǎn)，是通過人們對過去的各種認識來進行當前社會現(xiàn)象分析的過程，漢語言文學的教學效果是畢業(yè)后的學生在各種工作和生活中都不可缺少的部分，是一個社會發(fā)展過程中最為普遍的教學模式。
當代我國漢語言文學專業(yè)主要開設的課程有：現(xiàn)代漢語，古代漢語，外國文學，當代文學，現(xiàn)代文學，古代文學，文學概論，語言概論，影視概論，美學概論，寫作學等課程。
教學要培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，首先要使用當前社會發(fā)展的過程和流程，通過對社會發(fā)展的認識來加深教學過程中的各個趨勢問題。
對于漢語言文學的教學來說，出現(xiàn)應用性改革是當前教學發(fā)展的前提與基礎。
2.1教學模式陳舊。
在漢語言文學教學中，許多教師仍采用灌輸式，學生多是“上課記筆記、下課抄筆記、考試死記硬背”的教學模式。
使學生被動地接受知識，導致“教”與“學”的效率難以提高。
久而久之，在枯燥、乏味的課堂教學中，學生學習的積極性和主動性被逐步削弱，甚至出現(xiàn)厭學情緒。
無法實現(xiàn)漢語言文學教育的真正目標，不利于培養(yǎng)現(xiàn)代社會需要的人才素質。
2.2教學手段單一。
以往教師在進行漢語言文學教學時，基本采用的都是填鴨式的教學手段。
由于教學手段過于單一，從而嚴重影響了學生學習漢語言文學的興趣，加之教學中欠缺現(xiàn)代化教學手段的運用，導致教學效果不佳。
3.1更新觀念、多種手段教學。
傳統(tǒng)漢語言文學實踐教學進程中，教師被視為整體課堂的操縱者與控制者，而學生則只能處于被動地位，接受教師傳授的各類知識，學生的主觀能動性被埋沒，僅能成為被動吸收者，喪失了學習的主體地位。
傳統(tǒng)教學模式忽略了師生雙向的教學互動過程，沒有將教師主導與學生主體完善結合。
為改變這一不良現(xiàn)象，教師要在漢語言文學教學中全面掌握心理學、教育學等相關教學理論，充分了解基礎課程教育改革狀況，激發(fā)、鼓勵教師深入教學一線全面了解實踐教學改革進程、狀況，才能真正促進教學思想的革命性、根本性變革。
我們可充分的利用現(xiàn)代教學手段汲取傳統(tǒng)形式課堂教學優(yōu)勢，發(fā)揮教師科學引導作用，激發(fā)學生學習主體性。
定期聘請漢語言文學專家來校開展學術系列講座、知名學科專家交流講學，在全校營造良好的學術氛圍，引導師生科學探索漢語言文學教研、學習之道，提升全員文化素養(yǎng)。
另外，還可在校內(nèi)定期舉辦演講、朗誦、征文、書法、等豐富多彩的比賽和社會實踐活動，充分調動學生積極性與學習熱情，進而令其產(chǎn)生強烈的學習動機，全面提升漢語言文學學習水平。
3.2利用網(wǎng)絡資源，激發(fā)學習興趣。
利用網(wǎng)絡技術合理支撐漢語言文學教學，促進學生完善構建知識體系、提升學習效率、挖掘學習潛能，充分滿足各類個性化、自主化學習需求，形成學習實踐的良好主觀能動性。
利用網(wǎng)絡教學平臺搭建名著書庫，令學生通過自主網(wǎng)絡化學習汲取文學精華，合理拓寬知識面、激發(fā)閱讀興趣，全面提升研究與文學鑒賞能力。
3.2滲透審美教育。
文學作品是漢語言文學教學中不可缺少的養(yǎng)分。
大家都知道，文學作品的閱讀和欣賞本來就是一種美的享受，因為收錄在漢語言文學教材中的作品一般都是享譽中外的名作，完美濃縮了各國名家的思想和人品，有利于學生藝術審美能力的培養(yǎng)和整體素質的提高。
在漢語言文學的教學程中，必須充分注意文學作品的藝術境界審美因素的挖掘，這需要我們在引導學生鑒賞課文所描繪的美的同時，積極引導他們對其內(nèi)部結構的情感滲透以及外部結構的表現(xiàn)形式加以分析，不斷使學生的審美感知能力得到培養(yǎng)，真實的去體會作品的境美。
3.3加強漢語言文學教學的實用性。
漢語言文學教學要以學生的就業(yè)為指向，增強實用性。
漢語言文學的學生就業(yè)崗位大多集中在政府機關、教育科研、新聞出版、企業(yè)公司等單位，還有少數(shù)人涉足律師、房地產(chǎn)、金融外貿(mào)等新興行業(yè)。
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漢語言畢業(yè)論文題目集篇二
語言變異的部分原因及變異種類。
權勢關系與話輪轉換：從社會語言學角度分析《霧都孤兒》中的會話。
外語交際中的文化遷移及其對外語教改的`啟示。
沖突性話語的語用學研究概述。
“同志”一詞的社會語言學研究。
系統(tǒng)功能語言學的社會語言學淵源。
英漢諺語中的性別歧視。
面子：中西文化差異探討。
語碼轉換和社會語言學因素。
北京話話語標記“這個”、“那個”的社會語言學分析。
模糊限制語與言語交際。
香港粵語與英語的語碼轉換。
語域理論視角下的微博語言研究。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇三
試論李清照詞的藝術特色。
淺議《駱駝祥子》思想藝術特色中的悲劇色彩。
金庸武俠小說中女性人物形象分析。
試談西廂記的藝術語言。
論張愛玲的小說風格。
靈魂的掙扎——淺析《圍城》中"圍"方鴻漸的幾個城。
論白居易詩歌的感傷情懷。
淺析丁玲小說中?的女性形象。
淺談丁玲小說中女性形象的轉變。
平淡沖和中的周作人。
淺析杜甫的詠史懷古詩。
論李清照詞中的“愁”字情結。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇四
3、現(xiàn)代漢語教學中文學思維的應用研究。
4、兒童文學翻譯語言可辨識度實證研究。
5、國家特色專業(yè)“漢語言文學”建設概況。
6、淺析網(wǎng)絡語言對漢語言文化發(fā)展的影響。
7、意漢動結式結構模式對比研究。
8、雙語視角下的語義韻研究現(xiàn)狀與展望。
11、新時代網(wǎng)絡語言對漢語言文學發(fā)展的影響。
12、漢語言文學教育存在的問題及創(chuàng)新探究。
13、語言文化的交融沖突與國家安全。
14、語詞傳播中的意義遷變與認同機制。
15、當代社會漢語言文化水平下降問題研究。
16、二語閱讀中語言過程影響下的策略過程的個案研究。
17、英漢語簡單時相之功能視角比較研究。
18、大學語文教學理念與人才培養(yǎng)模式探索。
19、探究教學法在大學語文教學中的應用管窺。
20、面向漢語國際教育的修辭學教學改革。
21、試論漢語言文學教學審美教育的有效開展。
22、網(wǎng)絡語境下建議行為的語用機制研究。
23、文化素質教育背景下職業(yè)院校語文教學改革。
24、轉換生成語法術語的緣起變遷與理論發(fā)展。
25、從語文課程的性質看高師院校語文教師教育改革。
26、全球化趨勢下的“漢語在外教學”
27、淺析職業(yè)院校語文教學中的禮儀規(guī)范教育。
28、基于計算機多媒體技術輔助漢語言文學教學分析。
29、新時期大學語文教學改革的意義和創(chuàng)新。
30、歐洲孔子學院與漢語言文化的國際推廣。
31、翻譯市場導向的財經(jīng)類院校mti課程設置研究。
32、漢語國際教育本科生語言學課程一體化建設初探。
33、簡析文化強國視域下的國文教育。
34、英漢語言的接觸與現(xiàn)代漢語詞匯的變化研究。
35、基于現(xiàn)代漢英語言特征的漢英思維方式差異研究。
36、拼音輸入法對大學生電腦失寫癥的影響研究。
37“中國漢字學”課程教學現(xiàn)代化探索。
38、新疆語言文化環(huán)境對中亞留學生漢語學習的影響及對策。
39、適應與選擇：漢語文化典籍外譯生態(tài)和諧觀視角解讀。
40、基于混合式教學理論的古代漢語改革研究。
41、網(wǎng)絡語言對職業(yè)學校語文教學的影響。
42、關于在高校開展方言文化保護工作的設想。
43、珠江水系上游庫區(qū)少數(shù)民族移民語言保持模式研究。
44、后現(xiàn)代教育思想下的漢語言文學教學分析。
45、在華國際移民的相關語言問題研究。
46、對于現(xiàn)代漢語言文學的信息化發(fā)展研究。
48、試論網(wǎng)絡語言對漢語言發(fā)展的影響。
49、從文化傳播的視角看佛經(jīng)翻譯對中國語言文化的影響。
50、從歷史角度審視漢語言修辭格的古今關系。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇五
3、英語語言文學對優(yōu)化學生語言應用能力的作用研究。
4、從漢語言文學角度看中國商文化在鑄造禮器上的傳播。
5、遠程教育漢語言文學專業(yè)開展研究性學習的探索。
6、希臘羅馬神話對英語語言文學的啟示分析。
7、應用型漢語言文學的學科特征與人才培養(yǎng)定位問題。
8、淺談漢語言文學與新聞寫作。
10、獨立學院漢語言文學專業(yè)多學科融合模式探討。
11、網(wǎng)絡語言對漢語言文學影響的相關思考。
12、鳩摩羅什譯經(jīng)與漢語言文字傳播。
13、再談漢語言文學專業(yè)本科復合應用型人才培養(yǎng)。
14、視障大學生接受融合教育的能力條件研究。
15、漢語言文字規(guī)范化問題研究。
16、試論漢語言文學與大學生人文素質教育的關系。
17、網(wǎng)絡時代漢語言文學的經(jīng)典閱讀與體驗分析。
18、漢語言文學與高職語文教育的關聯(lián)性探討。
19、淺談我國漢語言文學教育存在的問題及對策。
20、探討高職院校漢語言文學的審美教育。
21、地方高校漢語言文學專業(yè)大學生就業(yè)現(xiàn)狀的調查與分析。
23、淺議漢語言文學對中學生的重要作用。
25、高職漢語言文學學生寫作能力的培養(yǎng)策略探析。
26、漢語言文學中語言的應用與意境分析。
27、新時期網(wǎng)絡時代漢語言文學的經(jīng)典閱讀和體驗探究。
28、茶文化對漢語言文學的影響。
29、我國漢語言文學對大學生人文素質教育的作用。
30、新媒體環(huán)境下漢語言文學發(fā)展困境探究。
31、明清世情小說“女性”審美考究反觀現(xiàn)代漢語課程“人文”性。
32、網(wǎng)絡語言對漢語言文學發(fā)展影響解析。
34、新時代網(wǎng)絡語言對漢語言文學發(fā)展的影響。
35、探析新時代網(wǎng)絡語言對漢語言文學發(fā)展的影響及意義。
36、漢語言文學教育與語文教育之間的對接性淺探。
37、麥家小說《解密》互文性及其英譯研究。
38、論新時代網(wǎng)絡語言對漢語言文學發(fā)展的影響。
39、多民族文學教育：少數(shù)民族語言文學與漢語言文學的融合發(fā)展。
40、探索漢語言文學專業(yè)的應用轉型之路。
41、試論漢語言文學教育與語文教育的區(qū)別和聯(lián)系。
42、漢語言文學專業(yè)學生自我情緒控制策略使用情況調查研究。
43、對漢語言文學人才培養(yǎng)新模式的思考。
44、基于立人教育的漢語言文學專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究。
45、關于漢語言文學審美問題的研究。
46、論學習漢語言文學的重要性。
47、漢語言文學師范本科生閱讀存在的問題、原因及建議。
48、文本背后的政治：唐古拉斯之《中國文學》剖析。
49、全球化背景下漢語言文學的發(fā)展探析。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇六
現(xiàn)狀研究，通過訪談調查、課堂觀察和調查問卷三種手段進行。筆者結合自制的《關于新疆高校對外漢語教學發(fā)展歷程及教學法應用歷程的訪談》提綱，在新疆大學、新疆師范大學、新疆財經(jīng)大學和新疆農(nóng)業(yè)大學四所高校對6名教學負責人進行了訪談，收集了大量關于新疆高校對外漢語教學發(fā)展史和教學法應用情況的珍貴資料。運用針對中級階段精讀課的《相關教學法在對外漢語課堂上的應用觀察表》和《學生反饋意見調查問卷》，筆者對抽樣的5個班級的對外漢語教師和學生進行為期2個月的觀察、訪問。筆者通過研究分析，得出以下結論：新疆高校對外漢語教學法在運用中存在著三個明顯不足，一是偏傳統(tǒng)，改革創(chuàng)新少;二是偏封閉，交流溝通少;三是偏經(jīng)驗，設計安排少。結合這一結果，筆者從新疆高校對外漢語教學的實際特點出發(fā)，對教學法提出了個人改進的建議。
abstract4-7。
緒論7-10。
一、選題背景及研究對象界定7-8。
二、研究目的和意義8-9。
三、研究方法、思路及主要內(nèi)容9-10。
(一)研究方法9。
(二)研究思路9。
(三)主要內(nèi)容9-10。
一、定義10。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇七
：內(nèi)蒙古高校漢語言文學專業(yè)陳舊的人才培養(yǎng)模式，使得本專業(yè)的就業(yè)率也受到了一定的影響?；诖耍恼聦Ξ斍皟?nèi)蒙古高校漢語言文學專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的問題進行了分析，并在此基礎上探討了改革的途徑。
：內(nèi)蒙古高校；漢語言文學；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
隨著我國高校的不斷擴招，使就業(yè)的難度進一步加大，尤其是漢語言文學專業(yè)的學生，他們學習的是社會性和文藝性的理論知識，如果從事技術性比較強的工作，必然會有所欠缺。因此在高校漢語言專業(yè)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革就顯得很有必要，這樣可以提高漢語言文學專業(yè)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，對就業(yè)問題的解決也有重要的意義。
當前，我國大多數(shù)的高校都沒有開設專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，國家沒有專門的創(chuàng)業(yè)教材供學生學習。內(nèi)蒙古高校的漢語言文學專業(yè)與我國絕大多數(shù)高校的同類專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀一樣，沒有足夠的理論教育，缺乏必要的實訓基地?？傮w來說，本地高校的漢語言文學專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育缺乏系統(tǒng)性和計劃性。
（二）缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的師資隊伍。
就內(nèi)蒙古高校的漢語言專業(yè)來說，并沒有配備專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師，即便有的高校配備了相關的教師，但是這些教師自身也沒有足夠的實踐經(jīng)驗，所以在對學生進行指導的過程中也沒有針對性的建議。
（三）社會方面提供的支持不足。
對高校漢語言文學專業(yè)學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，不僅需要學校的支持，更需要社會的支持。但就內(nèi)蒙古地區(qū)來看，當?shù)剡€無法為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供必要的支持和保障，因此需要當?shù)卣蜕鐣o予足夠的支持和幫助。
教育部曾經(jīng)專門開展了國家級的“本科教學工程”，旨在提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)符合國家需要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。當前如何提高大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，如何對漢語言文學專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進行改革，已經(jīng)成了各大高校研究的熱點。
（一）充分發(fā)揮融入式理念的作用。
融入式理念就是要融入到地方，實現(xiàn)專業(yè)的融合，從而構建起更加專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力體系。內(nèi)蒙古高校的發(fā)展和學科建設自然也需要融入內(nèi)蒙古地區(qū)的社會發(fā)展中，使各種積極的因素都能夠被調動起來，進而建設適合當?shù)氐娜瞬沤逃Ｊ?。除了要融入當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展，還需要實現(xiàn)專業(yè)的融合。結合高校辦學的實際，我們發(fā)現(xiàn)，文科類的專業(yè)主要有漢語言文學、新聞學、戲劇影視文學等，要充分發(fā)揮各個專業(yè)的優(yōu)勢和特色。將各個專業(yè)有機結合起來，再以漢語言文學專業(yè)為基礎，構建起適合內(nèi)蒙古地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。借助于現(xiàn)有的實踐教學平臺，提高學生一專多能的能力。
（二）制定大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方案。
就內(nèi)蒙古各大高校而言，可以制定適合當?shù)氐娜瞬排囵B(yǎng)方案，重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的作用，專門開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程，把這門課程列入到高校人才培養(yǎng)計劃中來。充分發(fā)揮第二課堂的作用，高?？梢越M織學生開展各種各樣的思想教育活動、科技活動及相關的技能培訓活動等，使大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的內(nèi)容更加豐富。在課程具體的落實階段，可以指定具體的實施辦法和相關細則，保障課程的順利高效開展。如職業(yè)技能培訓計劃、科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃等，通過這些培養(yǎng)計劃的實施，提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
（三）改革現(xiàn)有的課程內(nèi)容體系和教學方法。
就內(nèi)蒙古高校漢語言文學現(xiàn)有的課程體系來看，并不利于學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，因此需要以學生的四大能力為基礎重新構建課程內(nèi)容體系，要把學生的實際應用能力擺在首位，提高學生的實踐能力，并將其與理論知識完美融合。在具體教學的過程中，提高實踐環(huán)節(jié)所占的比重，提高學生的實際應用能力，而不是只注重理論知識的教授。另外還要讓學生意識到每門課程對提高他們綜合能力的重要性，切勿因人設課。同時也要做到與各個專業(yè)優(yōu)勢互補。
當前就業(yè)形勢嚴峻，大學生就業(yè)問題亟待…解決。內(nèi)蒙古高校漢語言文學專業(yè)進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，最主要的目的就是要提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，解決就業(yè)問題。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇八
現(xiàn)狀研究，通過訪談調查、課堂觀察和調查問卷三種手段進行。筆者結合自制的《關于新疆高校對外漢語發(fā)展歷程及教學法應用歷程的訪談》提綱，在新疆大學、新疆師范大學、新疆財經(jīng)大學和新疆農(nóng)業(yè)大學四所高校對6名教學負責人進行了訪談，收集了大量關于新疆高校對外漢語教學發(fā)展史和教學法應用情況的珍貴資料。運用針對中級階段精讀課的《相關教學法在對外漢語課堂上的應用觀察表》和《學生反饋意見調查問卷》，筆者對抽樣的5個班級的對外漢語教師和學生進行為期2個月的觀察、訪問。筆者通過研究分析，得出以下結論：新疆高校對外漢語教學法在運用中存在著三個明顯不足，一是偏傳統(tǒng)，改革創(chuàng)新少;二是偏封閉，交流溝通少;三是偏經(jīng)驗，設計安排少。結合這一結果，筆者從新疆高校對外漢語教學的實際特點出發(fā)，對教學法提出了個人改進的建議。
abstract4-7。
緒論7-10。
一、選題背景及研究對象界定7-8。
二、研究目的和意義8-9。
三、研究方法、思路及主要內(nèi)容9-10。
(一)研究方法9。
(二)研究思路9。
(三)主要內(nèi)容9-10。
一、定義10。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇九
2、地質雷達探測技術在儲層構型表征的應用。
3、無人機影像在地質災害調查中的應用。
4、淺談畢節(jié)市地質災害防治形勢。
5、地質資料編研意義及工作方法探討。
6、地質資料網(wǎng)絡服務產(chǎn)品及服務價值研究。
7、大數(shù)據(jù)時代下地質資料數(shù)字資源標準體系研究。
8、油藏地質建模技巧及質量控制方法。
9、建立地質工作與巖礦測試有效機制的探析。
10、層次分析法在地質災害危險性評價中的應用。
11、某大型項目地質災害危險性評估與建議。
12、地質勘探施工前期的安全生產(chǎn)工作思路及方法探究。
13、河南盧氏縣地質災害特征及防治措施。
14、如何加強地質檔案管理工作。
15、工程地質勘察中水文地質危害及對策。
16、唐山市地質災害現(xiàn)狀及防治對策探析。
17、酒泉東盆地與張掖盆地地質接觸關系及其電性特征研究。
18、廣東省地質災害防治信息化現(xiàn)狀及存在問題分析。
19、遙感在管線地質災害調查評價中的應用研究。
20、湖南云山地質公園主要地質遺跡特征與評價。
21、基于內(nèi)外動力耦合成因理論的新疆地質災害氣象預警顯式統(tǒng)計模型。
22、中國縣域單元地質災害風險評估。
23、小流域地震地質災害危險性評價。
24、礦山地質環(huán)境保護與治理。
25、論地質勘查與深部地質鉆探找礦技術。
26、水工環(huán)地質災害危險性評估方法。
27、轱轆河輸水隧洞工程地質及樞紐建筑物設計分析。
28、昆玉鐵路改造工程對九龍池地質環(huán)境影響評價。
29、淺析遙感地質勘查技術與應用研究。
30、淺析地質勘探安全生產(chǎn)管理。
31、秸稈地質聚合物復合材料環(huán)境穩(wěn)定性研究。
32、地質資料信息化為城鎮(zhèn)建設服務的思考。
33、試論新形勢下地質礦產(chǎn)勘查及找礦技術。
34、大興安嶺地區(qū)外倭勒根河中游水文地質環(huán)境地質特征。
35、地質測繪對于地質的重要意義。
36、石壕煤礦工作面瓦斯地質系統(tǒng)設計及應用。
37、川藏鐵路工程地質特征及地質選線原則。
38、東歡坨礦瓦斯地質特征及其控制因素分析。
39、淺析地質災害分布規(guī)律及形成條件。
40、九甸峽庫區(qū)地質災害分布規(guī)律及發(fā)展趨勢。
41、云南省盈江縣地質災害分形特征研究。
42、伊南煤田脫維勒克井田首采區(qū)水文地質特征分析。
43、歐龍布魯克地塊古生代風暴沉積特征及地質意義。
44、工程地質勘察中的水文地質危害分析及對策研究。
45、巖土工程地質勘察中控制質量因素的.探討。
46、淺析貴州省礦山地質災害特征及防治對策。
47、勉縣地質災害分布與影響因素的相關性分析。
48、大連地區(qū)地質遺跡類型劃分及特征。
49、改建成昆鐵路峨眉至米易段地質選線方案研究。
50、論述地質工作中的地質實驗測試技術。
51、煤礦區(qū)礦山地質環(huán)境保護及其治理。
52、水文地質因素對地質災害的影響研究。
53、北京百泉山風景區(qū)崩塌地質災害防治方法分析。
54、地質檔案資料管理與服務信息化實踐分析。
55、致密砂巖氣地質認識新進展。
56、煤巖瓦斯動力災害主控地質體理論及地質作用機理。
57、復雜地質環(huán)境下的隧道施工技術研究。
58、贛州市地質災害分布特征及孕災環(huán)境分析。
59、海南感城近海工程地質特征研究。
60、地質聚合物基無機膜去除水中鈣、鎂離子的研究。
61、萊州灣海岸帶工程地質分區(qū)及其特征。
62、錦屏水電工程地質災害防范治理與啟示。
63、松遼盆地大慶長垣形成時間的厘定及其地質意義。
64、地質統(tǒng)計學儲量估算中塊尺寸的合理選擇。
65、淺議游線基礎設施規(guī)劃設計對地質景觀脆弱性的保護。
66、基于突變理論的紅格釩鈦磁鐵礦區(qū)礦山地質環(huán)境評價。
67、多點地質統(tǒng)計學建模參數(shù)敏感性分析。
68、加強地質災害防治構建和諧安居環(huán)境。
69、浙江省泰順縣地質災害成因及分布特征淺析。
70、地質測繪工程中測繪新技術的運用分析。
71、基于cvm的地質災害風險價值評估方法探索。
72、延安地區(qū)人類工程活動與地質災害相關性探討。
73、陜西榆神府生態(tài)脆弱礦區(qū)地質災害演化過程。
74、三維可視化滑坡地質模型的研究與應用。
75、陜西省綏德縣地質災害易發(fā)性區(qū)劃。
76、工程地質勘查中水文地質問題研究。
77、水文地質勘察中常見的難點及其應對措施研究。
78、鹽池縣地質災害遙感調查及空間分布特征。
79、中東歐地區(qū)地質礦產(chǎn)特征及找礦潛力。
80、美國公益性油氣地質調查現(xiàn)狀及啟示。
81、地質調查項目成果登記業(yè)務設計及進展。
82、對湖北省做好地質資料管理與服務工作的思考。
83、地質勘查單位財務管理風險點分析及對策研究。
84、關于地質礦產(chǎn)勘查找礦方法的若干思考。
85、中新經(jīng)濟走廊地質礦產(chǎn)特征及找礦潛力。
86、東南亞地區(qū)重要礦床地質特征及找礦潛力。
87、地質工程一體化是實現(xiàn)復雜油氣藏效益勘探開發(fā)的必由之路。
88、新疆油田致密油地質工程一體化實踐與思考。
89、工程地質勘測中水文地質的影響與應對。
90、吐哈油田低飽和度油藏地質工程一體化效益勘探實踐。
91、玉樹地區(qū)地質構造與災害發(fā)生的關系。
92、廣西永福某石灰?guī)r礦山地質環(huán)境問題及恢復治理探討。
93、一種面向三維地質剖面的形體表面重構算法。
94、基于地質統(tǒng)計學反演和儲層分類的相控儲層建模方法研究及應用。
95、內(nèi)蒙古敖漢旗岱王山金礦田地質特征和資源潛力預測。
96、廣西宜州市龍頭錳礦床地質特征及深部找礦研究。
97、地質工程一體化在長寧國家級頁巖氣示范區(qū)中的實踐。
98、地質力學在地質工程一體化中的應用。
99、三維地質導向在地質工程一體化實踐中的應用。
100、地質工程一體化在蘇里格致密氣藏開發(fā)中的應用。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇十
1.論營銷職能是企業(yè)的基本職能。
3.市場細分原理與企業(yè)目標市場選擇。
4.談企業(yè)目標市場選擇與產(chǎn)品開發(fā)。
5.市場預測手段研究。
6.對某產(chǎn)品的市場預測。
7.市場調查表的設計原理分析。
8.為某企業(yè)(產(chǎn)品)設計市場調查表和調查步驟。
9.某產(chǎn)品的市場調查報告。
10.某新產(chǎn)品投放市場的營銷策略組合。
11.某老產(chǎn)品開發(fā)市場的營銷策略組合。
12.某產(chǎn)品壽命周期分析及營銷策略的選擇。
13.談談產(chǎn)品壽命周期與營銷策略的關系。
14.營銷策略中廣告的運用。
15.產(chǎn)品特點與廣告媒體的選擇。
16.論消費心理預測。
17.消費心理與廣告研究。
18.營銷活動中的公共關系分析。
19.論市場滲透策略。
20.營銷活動中的定價技巧。
21.微觀經(jīng)濟學原理與市場營銷的理論淵源。
22.論銷售工作是營銷活動的核心。
23.銷售管理體系分析。
24.激勵因素在銷售管理工作中的作用。
25.談銷售計劃制定的客觀依據(jù)。
26.論銷售管理中的目標管理。
27.為某企業(yè)設計銷售管理體系。
28.談銷售管理中結構組合問題。
29.銷售人員銷售目標值確定的依據(jù)。
30.為某企業(yè)制定銷售人員培訓計劃。
31.談銷售人員精神品質的培養(yǎng)。
32.關于銷售人員的知識結構問題。
33.銷售人員為什么要重視儀表與舉止。
34.銷售人員的語言藝術技巧運用。
35.論銷售中體態(tài)語言的運用。
36.對社區(qū)電子商務服務模式的.思考。
37.論“經(jīng)濟人”與“道德人”的統(tǒng)1。
38.工業(yè)用戶的心理特點分析。
39.商業(yè)用戶的心理特點分析。
40.代理(經(jīng)銷)商的心理特點。
41.我國不同職業(yè)和收人群體的消費心理現(xiàn)狀研究。
42.不同性別推銷對象心理特點研究。
43.不同年齡推銷對象心理特點研究。
44.談談與推銷對象的交往技巧。
45.論推銷中的溝通技巧。
46.如何確定推銷對象。
47.談“心中有顧客”
48.對“顧客是上帝”的認識。
49.推銷成功的技巧分析。
50.推銷成交的善后工作初探。
51.推銷工作中的合同管理。
52.銷售工作中的彈性原則。
53.談以營銷為導向的戰(zhàn)略技術開發(fā)。
54.如何預防賒銷中的收款風險。
55.談推銷中的議價技巧。
56.傳銷與商業(yè)成本。
57.為什么要禁止傳銷活動。
58.銷售工作中的渠道組合策略。
59.產(chǎn)品壽命周期與渠道組合策略。
60.如何合理控制銷售費用。
61.重視市場調查,拓寬新產(chǎn)品銷售渠道。
62.如何克服市場壁壘。
63.對市場分割問題的探討。
64.民族商業(yè)的適度保護問題研究。
65.商業(yè)組織形式新探。
66.關于商業(yè)經(jīng)營方式的創(chuàng)新問題。
67.建立新型批發(fā)體制的構想。
68.論物資流通體制改革。
69.關于連鎖經(jīng)營運行模式的思考。
70.高消費利弊分析。
71.全球市場的形成及我們應該采取的戰(zhàn)略對策。
72.談“綠色”經(jīng)營與企業(yè)發(fā)展。
73.論成本主體概念的確立及其意義。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇十一
2、古箏搖指中“力度”與“氣息”的應用策略探究。
3、初探互文性理論對古箏教育的啟示。
4、我國民族音樂教育的傳承與創(chuàng)新。
5、中華民族室內(nèi)樂演奏形態(tài)探討。
6、古箏作品《夜深沉》演奏賞析。
7、古箏協(xié)奏曲的演奏及其教學實踐。
8、古箏演奏中音樂表現(xiàn)的三要素。
9、古箏啟蒙教學中技法訓練探討。
10、淺談新時期高師古箏教學與發(fā)展。
11、淺析當今中阮的表現(xiàn)形式及在樂隊中的發(fā)展前景。
12、淺談古箏技巧“搖指”的運用與發(fā)展。
13、探析古箏演奏藝術中的氣與韻。
14、新時期古箏藝術普及和傳承的思考。
15、一點二角三發(fā)力--淺析何寶泉古箏演奏教學藝術理念。
16、古箏琵琶二重奏《春江花月夜》演奏技巧探究。
17、中國傳統(tǒng)音樂中的聯(lián)曲體結構分析。
18、對古琴融入現(xiàn)代音樂教育中的思考。
19、從現(xiàn)代箏曲追溯古箏演奏技法的流變。
20、分析我國傳統(tǒng)茶藝中箏藝表演的民樂藝術特色。
21、淺析古箏演奏技法的發(fā)展與演變。
22、淺析古箏演奏的.力度掌握訓練。
23、非物質音樂文化遺產(chǎn)的教育傳承。
24、古箏舞臺表演藝術探討。
25、論中華民族樂器與西洋樂器合作的創(chuàng)新--以古箏與鋼琴演奏為例。
26、高校古箏教學創(chuàng)新及有效性提高策略。
27、從藝術角度談茶道文化中民族音樂的重要性。
28、新時期古箏藝術的創(chuàng)新及其文化審美屬性。
29、古箏演奏中不同“搖指”的表現(xiàn)意義分析。
30、東北揚琴流派演奏藝術探究。
31、高校古箏公選課現(xiàn)狀及其改革之路。
32、關于古箏啟蒙性教育技巧訓練之淺見。
33、文化地理學視域下潮州箏派音樂風格形成緣由研究。
34、淺析小提琴學習的思想誤區(qū)。
35、現(xiàn)階段我國高校古箏教學存在的問題及改進路徑探討。
36、試論古箏教學中的審美教育。
37、二元制上課模式在古箏教學中的應用。
38、midi音源軟件的分類及概述。
39、從語言的角度分析中國古箏的發(fā)展。
40、從制作的角度談古箏音質及裝飾審美。
41、潮州揚琴演奏風格初探。
42、論箏曲《鄉(xiāng)韻》音樂特色及其演奏創(chuàng)新的影響。
43、箏曲《戰(zhàn)臺風》之藝術風格與演奏初探。
44、淺析古箏演奏技巧之刮奏。
45、論新型醫(yī)藥模式下的音樂治療在大學生心理調節(jié)中的重要性。
46、氣息在古箏演奏中的重要作用。
47、談古箏二度創(chuàng)作的藝術原則。
48、教學中古箏技巧“快四點”的方法運用。
49、小提琴協(xié)奏曲《梁祝》的藝術特征分析。
50、古箏藝術的創(chuàng)新及其文化審美屬性。
51、淺談古箏曲《臨安遺恨》的藝術特色。
52、中國傳統(tǒng)音樂之美及其內(nèi)涵的跨文化傳播。
53、古箏演奏形式的古與今。
54、試論“夾彈”在古箏學習中的意義。
55、藝術院校古箏專業(yè)規(guī)范化教學的思考。
56、古箏協(xié)奏曲《臨安遺恨》的創(chuàng)作和演奏分析。
57、淺析古箏組曲《月火水木金土日》的思想內(nèi)涵。
58、零基礎成人古箏教學初探。
59、高校古箏教學中學生藝術實踐能力的提升。
60、論古箏演奏的三要素。
61、論大學古琴教學中的教學理念與運用方式。
62、古箏散板的演奏技法探微。
63、芻議古箏教育的普及。
64、民族器樂演奏如何借鑒戲曲音樂元素。
65、關于聲樂教學中多樣化教學方式方法研究。
66、試論小提琴演奏技法對中華民族樂器的借鑒與吸收。
67、試論古箏演奏中快速指序技法的訓練。
68、淺談當代古箏藝術的發(fā)展與創(chuàng)新。
69、“中國風”現(xiàn)象的審美特征及其影響。
70、當代古箏演奏技法的發(fā)展與創(chuàng)新研究。
71、古箏樂曲演奏中不同“搖指”的表現(xiàn)及意義。
72、如何在小提琴演奏中提高音樂表現(xiàn)力。
73、高師古箏教學中的樂感訓練。
74、市場經(jīng)濟管理下音樂培訓機構發(fā)展對策研究。
75、淺談“世界民族音樂賞析”課程設計與教學方法。
76、論古箏教學中“音樂”與“技術”的交融。
77、揚琴傳統(tǒng)流派及技法特點簡述。
78、鋼琴伴奏對中國樂器演奏的重要意義。
79、遼南地區(qū)古箏音樂的演奏及教學初探。
80、論京劇元素在我國手風琴作品中的運用。
81、傳統(tǒng)器物文化視野下的流行歌曲。
82、古箏藝術的幾點探討。
83、獨立學院古箏實踐教學方法探索。
84、蒙古族音樂元素在古箏教學中的運用。
85、中華民族管弦樂演奏的反思與改良。
86、古箏演奏技法的繼承與發(fā)展。
87、試論“靜”況思想在古箏演奏中的體現(xiàn)。
88、古箏演奏中左手技法顫音的訓練及其重要性。
89、古箏演奏中“雜音”原因分析及解決途徑。
90、古箏演奏中音色技巧的把握。
91、淺談古箏重奏的多元化模式教學。
92、古箏“勾托抹托”的訓練要點及具體應用。
93、古箏曲中不同意象形態(tài)的演奏技法--以《楓橋夜泊》為例。
94、淺析古箏曲《阿拉木·古麗巴拉》的音樂分析。
95、試析古箏演奏中音樂表現(xiàn)力的提高。
96、在古箏教學中如何引導學生獨立自主克服厭學心理。
97、現(xiàn)代古箏技法探析。
98、談如何用創(chuàng)作的態(tài)度去演奏古箏。
99、從古箏主要流派看傳統(tǒng)文化的繼承。
100、淺析古箏流派之客家箏曲的藝術特色。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇十二
2、對我國政策性銀行的發(fā)展與改革問題的思考。
3、區(qū)域金融合作對環(huán)渤海經(jīng)濟中心構建的支持。
4、關于環(huán)渤海地區(qū)金融合作問題的研究。
5、從緊的貨幣政策對商業(yè)銀行的影響及對策。
6、我國央行貨幣政策操作與效果分析。
7、電子貨幣發(fā)行對貨幣供給影響的實證研究。
8、我國金融業(yè)綜合化經(jīng)營與監(jiān)管問題探析。
9、股票的價值分析;。
10、證卷投資基金的績效評估;。
11、*銀行股份公司經(jīng)營績效評估;。
12、中國股指期貨投資的風險管理;。
13、中國股指期貨推出后對股票市場的影響;。
14、村鎮(zhèn)銀行經(jīng)營模式研究;。
15、外資銀行在中國設立分支機構所要求的經(jīng)營環(huán)境研究;。
16、股權投資基金研究。
17、證券投資基金業(yè)績評價研究。
18、認股權證定價的實證研究。
19、股指期貨交易策略研究。
20、物流金融發(fā)展研究。
21、黃金市場投資策略研究。
22、高新技術企業(yè)融資困境及其對策研究。
23、我國證券市場內(nèi)幕交易研究。
24、期貨價格與現(xiàn)貨價格的關系研究。
25、中國股票市場“政策市”表現(xiàn)及原因探析。
26、股票發(fā)行制度創(chuàng)新研究。
27、從緊貨幣政策對股票市場的影響。
28、商業(yè)銀行理財產(chǎn)品現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(創(chuàng)新)。
29、資本市場理財產(chǎn)品現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
30、中國股票市場制度缺陷及糾正。
31、信托業(yè)務創(chuàng)新探析。
32、私募基金的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究。
33、金融支持與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的相關性分析。
34、人民幣匯率升值與中國證券市場的發(fā)展。
37、中小企業(yè)融資難與商業(yè)銀行貸款低效率。
39、現(xiàn)金流量表與企業(yè)的并購業(yè)務(借助案例分析)。
40、期權激勵與中國商業(yè)銀行的可持續(xù)發(fā)展。
41、企業(yè)并購融資分析。
42、企業(yè)并購估值分析。
43、企業(yè)并購風險分析。
44、淺析我國的ipo定價方式。
45、風險投資退出渠道的比較分析。
46、淺析風險投資的激勵機制。
47、淺析風險投資的風險解決方案。
48、中國產(chǎn)業(yè)投資基金的發(fā)展與制約因素分析。
49、流動性過剩形勢下縣域金融發(fā)展的思考。
50、河北省縣域中小企業(yè)融資的調查與思考。
51、綠色信貸的發(fā)展與創(chuàng)新機制研究。
52、貧困地區(qū)農(nóng)村金融的可持續(xù)發(fā)展問題研究。
53、商業(yè)銀行服務于新農(nóng)村建設的創(chuàng)新機制研究。
54、新型農(nóng)村金融機構的監(jiān)管制度研究。
55、農(nóng)村金融資源有效配置機制創(chuàng)新研究。
56、河北省小額貸款公司發(fā)展的調查與思考。
銀行方向。
1、商業(yè)銀行操作風險管理問題研究。
2、我國私人銀行業(yè)務發(fā)展的問題及對策。
3、我國村鎮(zhèn)銀行發(fā)展的問題及對策。
4、我國郵政儲蓄銀行的改革及發(fā)展定位。
5、中小商業(yè)銀行貸款定價問題探討。
6、商業(yè)銀行票據(jù)業(yè)務的風險及對策。
7、從美國的次級住房貸款危機看中國銀行業(yè)的住房貸款業(yè)務風險。
8、我國上市商業(yè)銀行的繼續(xù)改革問題探討。
9、我國民間金融發(fā)展中的問題及對策。
10、中外銀行信貸管理的比較與啟示。
11、我國網(wǎng)絡銀行的發(fā)展與監(jiān)管對策。
12、我國銀行監(jiān)管與國際接軌問題研究。
13、中國期貨市場的創(chuàng)新與發(fā)展問題。
14、關于構建我國存款保險制度的思考。
15、國外中小企業(yè)融資方式及啟示。
16、我國商業(yè)銀行消費信貸的風險分析與對策研究。
17、構建農(nóng)村信用社風險控制體系的研究。
18、我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務的發(fā)展問題及對策研究。
19、發(fā)展農(nóng)村消費信貸問題研究。
20、農(nóng)村信用社農(nóng)戶小額貸款存在問題及對策。
21、河北省農(nóng)村信用社改革問題研究。
22、我國個人信用制度建設中的問題研究。
23、商業(yè)銀行個人金融業(yè)務的現(xiàn)狀及發(fā)展對策。
24、淺議建立適合我國的存款保險制度。
25、農(nóng)村信用社操作風險的形成及防范對策。
26、論我國商業(yè)銀行中間業(yè)務的拓展與創(chuàng)新。
27、商業(yè)銀行個人消費信貸面臨的風險及防范對策。
28、我國中央銀行與政府之間關系的研究。
29、淺析加強中央銀行獨立性地位。
30、電子貨幣發(fā)展與中央銀行面臨的風險分析。
31、中國信用卡市場的規(guī)模與結構。
32、對中國當前貨幣政策傳導機制和傳導效率的思考。
33、淺析農(nóng)村信用社農(nóng)戶小額信貸。
34、略論我國商業(yè)銀行現(xiàn)階段匯率風險與防范。
35、貨幣市場發(fā)展與中央銀行貨幣政策功效分析。
36、政府在房地產(chǎn)業(yè)管理中的定位思考。
37、中國城市化發(fā)展進程與我國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢。
38、我國商業(yè)銀行住房抵押貸款證券化化的實施思路。
39、我國商業(yè)銀行住房抵押貸款證券化化的實施時機。
40、“從緊”貨幣政策下住房抵押貸款政策的新思考。
41、新時期商業(yè)銀行業(yè)務管理的特點與對策。
42、創(chuàng)建我國新時期“和諧金融”環(huán)境研究。
43、“從緊”貨幣政策下商業(yè)銀行的經(jīng)營調整對策。
44、人民幣匯率升值對我國房地產(chǎn)價格的影響。
45、“私募資本”市場的金融監(jiān)管問題研究。
46、“從緊”貨幣政策下的金融監(jiān)管研究。
47、央行加息對銀行業(yè)務的影響分析。
48、央行加息對房地產(chǎn)市場的影響分析。
49、房貸新政對住房市場的影響效果評價。
50、探析當前緊縮貨幣政策對金融業(yè)發(fā)展的影響。
51、探析當前緊縮貨幣政策對房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響。
52、解析房地產(chǎn)業(yè)融資困境。
53、當前房價波動原因及趨勢分析。
54、近年“房地產(chǎn)熱”的成因、表現(xiàn)及其影響分析。
55、論住房信貸與金融風險。
56、論我省商業(yè)銀行中間業(yè)務的發(fā)展。
57、河北省資本形成機制研究。
58、河北省銀行業(yè)發(fā)展研究。
59、河北省消費信貸發(fā)展研究。
60、商業(yè)銀行如何發(fā)展個人理財業(yè)務。
61、我國商業(yè)銀行的綜合經(jīng)營研究。
62、銀行卡市場環(huán)境建設研究。
63、河北省證券業(yè)發(fā)展研究。
64、河北省信托業(yè)發(fā)展研究。
65、我國城市商業(yè)銀行未來發(fā)展前景研究。
66、河北省在京津冀金融合作中的地位研究。
67、河北省風險投資發(fā)展中的問題及對策。
68、論綠色金融評介體系的建立。
69、金融需求的分析與金融戰(zhàn)略的制定。
70、城市商業(yè)銀行的市場定位探討。
71、混業(yè)經(jīng)營條件下銀行產(chǎn)品的設計。
72、論銀行資產(chǎn)業(yè)務的優(yōu)化組合。
73、論混業(yè)經(jīng)營條件下商業(yè)銀行風險的控制。
74、論以風險控制為主的銀行信貸組織機構的建立。
75、論以客戶為核心的銀行服務流程的建立。
76、論以客戶為核心的銀行服務機構的建立。
77、論環(huán)保與金融聯(lián)動機制的建立。
78、論環(huán)保與金融聯(lián)控機制的建立。
金融保險方向。
1.河北農(nóng)村住院醫(yī)療保險的實踐及影響因素研究。
2.河北農(nóng)村保險制度改革難點與對策調查研究。
3.高校大學生醫(yī)療保險現(xiàn)狀研究及對策分析。
4.保險公司的品牌戰(zhàn)略研究。
5.大學生失業(yè)保險項目開發(fā)的可行性研究。
6.被保險人道德風險的防范方法研究。
7.中國存款保險制度研究。
8.中國農(nóng)村社會養(yǎng)老保險研究。
9.淺談保險企業(yè)的核心競爭力。
10.人壽保險保費分析方法研究。
11.保險產(chǎn)品創(chuàng)新研究。
12.保險組合產(chǎn)品及其規(guī)制問題探討。
13.保險資產(chǎn)管理的監(jiān)管模式探討。
14.保險營銷創(chuàng)新與監(jiān)管研究。
15.保險業(yè)集團化經(jīng)營模式探討。
16.保險公司經(jīng)營績效指標體系研究。
17.影響保險市場運行效率的主要因素及政策建議。
18.保險公司治理結構創(chuàng)新研究。
19.存款保險制度若干問題的思考。
20.我國責任保險發(fā)展研究。
21.我國保險公司經(jīng)營效率分析。
22.我國保險公司經(jīng)營安全的外部保障體系研究。
23.壽險代理人素質管理研究。
24.我國保險營銷制度變遷研究。
25.我國保險市場營銷的現(xiàn)狀及策略選擇。
26.中國保險市場形態(tài)分析。
27.中國商業(yè)保險規(guī)范性發(fā)展研究。
28.我國少兒醫(yī)療保險制度研究。
29.中國農(nóng)業(yè)保險立法問題研究。
30.關于我國銀行保險發(fā)展趨緩的分析。
31.中國保險業(yè)誠信問題研究。
32.中國居民保險需求問題研究。
33.提高農(nóng)業(yè)保險覆蓋率問題研究。
34.保險業(yè)信息不對稱問題研究。
35.河北省人身保險需求現(xiàn)狀調研。
36.河北省財產(chǎn)保險需求現(xiàn)狀調研。
37.河北省保險專業(yè)本科生就業(yè)現(xiàn)狀調研。
38.銀行保險股權投資相關問題探討。
39.房貸險發(fā)展的制約因素分析。
40.代位追償原則的法律思考。
41.交強險“無責賠付”的是非研究。
42.氣候變化對保險業(yè)的影響。
43.保險公估發(fā)展的路徑選擇。
44.緊縮政策對保險業(yè)發(fā)展的影響。
45.巨災風險證券化問題研究。
46.綠色保險問題。
國際金融方向。
1.信用擔保機構與銀行合作機制研究。
2.金融業(yè)全方位開放后民營銀行市場準入問題研究。
3.論我國商業(yè)銀行資產(chǎn)證券化的難點及對策。
4.我國中小企業(yè)貸款的體制障礙及對策研究。
5.商業(yè)銀行不良貸款證券化模式分析。
6.我國個人理財市場拓展的難點及對策研究。
7.我國國有商業(yè)銀行改制上市效應的實證分析。
8.我國國際收支雙順差的負效應及對策研究。
9.人民幣匯率與我國國際收支狀況分析。
10.人民幣資本項目自由兌換的進展情況及推進對策研究。
11.我國存款保險制度建設與發(fā)展問題研究。
12.金融風險與防范問題的研究。
13.我國證券市場發(fā)展中的問題及對策。
14.央行加息對房地產(chǎn)業(yè)的影響分析。
15.西方商業(yè)銀行風險管理及啟示。
16.中國利率市場化的利弊分析。
17.中國金融業(yè)混業(yè)經(jīng)營的時機分析。
18.規(guī)范民間金融政策研究。
19.民間金融的風險分析。
20.上市公司利潤操縱的實證研究。
21.論信息不對稱與我國保險公司經(jīng)營。
22.有效市場理論在中國股票市場的實證分析;。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇十三
3、基于新時期工商管理職能的思考。
4、工商銀行經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略研究。
5、中國石化集團重組的效應分析及策略研究。
6、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機制--基于案例的實證分析。
7、高校固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)設計與優(yōu)化。
8、產(chǎn)學研用“模式下工商管理專業(yè)實踐教學體系的構建。
9、商業(yè)銀行電子供應鏈金融與風險控制研究。
10、淺談工商管理在企業(yè)轉型中的重要性。
11工商管理對促進經(jīng)濟發(fā)展的影響研究。
12、工商企業(yè)管理專業(yè)開設數(shù)字媒體營銷課程探索。
13、大數(shù)據(jù)提升工商行政管理服務和監(jiān)管能力。
14、基于在線評論的產(chǎn)品選擇方法。
15、綠色創(chuàng)新績效評價研究述評。
16、基于消費眾籌的”互聯(lián)網(wǎng)+“生鮮農(nóng)產(chǎn)品供應鏈預售模式研究。
17、小微企業(yè)稅收優(yōu)惠政策效應分析。
18、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機制。
19、基于共詞網(wǎng)絡分析的我國工商管理案例研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
20、電子營業(yè)執(zhí)照及其在工商全程電子化登記管理中的應用。
21、平臺型網(wǎng)絡市場”平臺-政府“雙元管理范式研究--基于阿里巴巴集團的案例分析。
22、工商管理中的系統(tǒng)性風險與應對措施解析。
23、黃金島游戲公司營銷策略研究。
24、我國電子商務企業(yè)監(jiān)管制度研究。
25、中國信達金融不良資產(chǎn)商業(yè)化經(jīng)營模式的研究。
26、企業(yè)和諧評價指標構建。
27、某市農(nóng)產(chǎn)品物流供應網(wǎng)絡設計探討。
28、企業(yè)”黃金周“管理。
29、物流企業(yè)效益評價。
30、運輸企業(yè)效益評價。
31、施工企業(yè)效益評價。
32、論安全與人本。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇十四
3、分析四腔心切面所見異常在產(chǎn)前超聲診斷先天性心臟畸形中的應用。
4、磁共振診斷胎盤植入及植入深度的臨床價值。
5、產(chǎn)前超聲診斷胎兒主動脈縮窄的臨床作用及預后探討。
6、盆底超聲在產(chǎn)后康復療效評估中的應用價值及分析。
7、妊娠期重癥肌無力患者的臨床研究進展。
8、妊娠合并甲狀腺功能亢進癥控制狀態(tài)對妊娠結局的影響。
9、胎盤屏障對污染物母嬰傳遞的阻隔。
10、高齡孕婦的妊娠結局及其分娩相關危險因素的臨床研究。
11、異常妊娠大出血的臨床急救分析。
12、球囊仿生助產(chǎn)技術在初產(chǎn)婦自然分娩中的應用價值分析。
13、探討胎膜早破孕婦生殖道感染狀況及其對妊娠結局的影響。
14、高齡孕婦微量元素分析。
15、妊娠期糖尿病患者孕期體成分分析及其與孕期血糖變化的相關性。
16、子宮壓縮性縫合術治療產(chǎn)后出血的安全性。
17、妊娠期糖尿病患者同型半胱氨酸與相關生化指標的關系。
18、經(jīng)陰道分娩初產(chǎn)婦實施會陰側切術對分娩結局的影響。
19、卡前列素氨丁三醇對產(chǎn)后出血的治療效果觀察。
20、維生素b1肌內(nèi)注射聯(lián)合新斯的明足三里注射對剖宮產(chǎn)術后腸功能恢復的影響。
21、胎盤早剝并發(fā)子宮胎盤卒中的臨床結局分析。
22、益母草注射液對產(chǎn)婦產(chǎn)后宮縮強度的影響觀察。
23、胎兒生長受限的胎盤因素及其臨床診治。
24、雙胎妊娠胎盤特征及其臨床預后。
25、胎盤異常的磁共振成像改變特征。
26、妊娠高脂血癥血漿高密度脂蛋白亞類分布特征及相關脂酶改變研究。
27、被動吸煙與妊娠期母體并發(fā)癥的關系。
28、孕晚期hbv-dna病毒載量與乙型肝炎母嬰傳播關系的臨床研究。
29、靜脈高糖營養(yǎng)短期治療妊娠劇吐療效觀察。
30、妊娠相關血漿蛋白a在急性胸痛患者中的診斷價值。
31、瘢痕子宮再次妊娠采取陰道分娩的可行性及安全性分析。
32、妊娠各期及新生兒eb病毒感染情況及母嬰垂直傳播的初步研究。
33、胎兒纖維連接蛋白聯(lián)合宮頸長度在早產(chǎn)預測中的應用研究。
34、米非司酮與利凡諾聯(lián)合在剖宮產(chǎn)術后再孕引產(chǎn)中的`應用效果分析。
35、孕前口腔干預對預防妊娠期齦炎的效果研究。
36、剖宮產(chǎn)后瘢痕子宮再次妊娠分娩方式的臨床探討。
37、淺析早發(fā)型重度子癇前期的期待治療與圍生結局的相關性。
38、縮宮素及米索前列醇在預防產(chǎn)后出血中的臨床應用觀察。
39、剖宮產(chǎn)瘢痕妊娠應用平陽霉素聯(lián)合甲氨蝶呤注射治療的療效觀察。
40、產(chǎn)前孕婦心理狀態(tài)對分娩方式的影響分析。
41、二次妊娠合并瘢痕子宮產(chǎn)婦剖宮產(chǎn)并發(fā)癥觀察。
42、妊娠期糖尿病的孕期管理對妊娠結局的影響觀察。
43、超聲在子癇前期胎兒心功能評價中的應用效果研究。
44、淺析超聲診斷異位妊娠的臨床意義。
45、胎兒肢體畸形產(chǎn)前超聲診斷的價值分析。
46、妊高癥采用硫酸鎂和硫酸鎂聯(lián)合硝苯地平治療的臨床分析。
47、中期孕婦凝血功能檢測結果分析。
48、足月胎膜早破干預時機及妊娠結局觀察。
49、輕重度子癇前期妊娠孕婦抗心律失常干預治療模式的研究。
50、糖化血紅蛋白和糖耐量在妊娠期糖尿病初篩中的價值。
51、清淤利膽湯聯(lián)合西藥治療濕熱型妊娠期肝內(nèi)膽汁淤積癥療效觀察。
52、復方丹參注射液聯(lián)合硫酸鎂對妊娠高血壓綜合征患者妊娠結局及et、no的影響。
53、瘢痕子宮再次足月妊娠分娩結局臨床分析。
54、探討卡前列素氨丁三醇聯(lián)合宮腔填塞紗條治療兇險型前置胎盤的效果。
55、縮宮素聯(lián)合鈣劑和米索前列醇預防治療產(chǎn)后出血的臨床分析。
56、低分子肝素在復發(fā)性流產(chǎn)患者中的臨床應用研究。
57、探討妊娠期糖尿病患者血清同型半胱氨酸的檢測及臨床意義。
58、不同分娩方式對剖宮產(chǎn)術后再次妊娠產(chǎn)婦分娩結局以及新生兒結局的影響。
59、產(chǎn)后治療中卡前列素氨丁三醇與縮宮素的應用效果對比研究。
60、卡前列素氨丁三醇注射液治療產(chǎn)后出血的療效分析。
61、藥物流產(chǎn)聯(lián)合刮宮術治療瘢痕子宮妊娠的療效和安全性分析。
62、產(chǎn)科急癥剖宮產(chǎn)與擇期剖宮產(chǎn)的臨床特征對比研究。
63、成分輸血對產(chǎn)科急性彌散性血管內(nèi)凝血患者凝血功能及治療效果的影響。
64、妊娠合并急性闌尾炎的產(chǎn)科處理。
65、臨床路徑管理在產(chǎn)科分娩中的應用效果。
66、產(chǎn)科彌漫性血管內(nèi)凝血早期診治的臨床分析。
67、產(chǎn)科圍術期預防性應用抗生素的療效探析。
68、產(chǎn)科出血性休克的臨床原因及治療措施。
69、探討氣囊仿生助產(chǎn)術在產(chǎn)科的臨床價值。
70、無痛分娩技術在產(chǎn)科的臨床應用探析。
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漢語言畢業(yè)論文題目集篇一
摘要在科學技術突飛猛進的今天，科技對于中國經(jīng)濟社會發(fā)展起到了強大的推動作用。
中國社會在不斷創(chuàng)新中發(fā)展，漢語言文學也在不斷的發(fā)展。
然而漢語言文學在課堂教學中卻沒有太大的轉變，出現(xiàn)了很多不宜事宜的現(xiàn)狀。
本文就是在實踐中探索現(xiàn)代漢語言優(yōu)化的教學方法。
關鍵字漢語言文學教學實踐情境教學滲透美育。
漢語言文學作為傳統(tǒng)的人文學科，是傳統(tǒng)文化和民族意識的有機載體，代表著中華民族源遠流長的精神文明，同時也是后現(xiàn)代人文關懷的重要體現(xiàn)。
傳統(tǒng)的漢語言文學教育注重學生的精神文明建設和理論建設，出發(fā)點是為了建立健全學生的道德體系。
漢語言文學的專業(yè)價值不在于創(chuàng)造多少經(jīng)濟效益，而在于創(chuàng)造無法用數(shù)字統(tǒng)計出來的社會效益，我們應看到的是社會對漢語言文學專業(yè)的特定期待。
漢語言文學是文學、文化的遺產(chǎn)，是通過人們對過去的各種認識來進行當前社會現(xiàn)象分析的過程，漢語言文學的教學效果是畢業(yè)后的學生在各種工作和生活中都不可缺少的部分，是一個社會發(fā)展過程中最為普遍的教學模式。
當代我國漢語言文學專業(yè)主要開設的課程有：現(xiàn)代漢語，古代漢語，外國文學，當代文學，現(xiàn)代文學，古代文學，文學概論，語言概論，影視概論，美學概論，寫作學等課程。
教學要培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，首先要使用當前社會發(fā)展的過程和流程，通過對社會發(fā)展的認識來加深教學過程中的各個趨勢問題。
對于漢語言文學的教學來說，出現(xiàn)應用性改革是當前教學發(fā)展的前提與基礎。
2.1教學模式陳舊。
在漢語言文學教學中，許多教師仍采用灌輸式，學生多是“上課記筆記、下課抄筆記、考試死記硬背”的教學模式。
使學生被動地接受知識，導致“教”與“學”的效率難以提高。
久而久之，在枯燥、乏味的課堂教學中，學生學習的積極性和主動性被逐步削弱，甚至出現(xiàn)厭學情緒。
無法實現(xiàn)漢語言文學教育的真正目標，不利于培養(yǎng)現(xiàn)代社會需要的人才素質。
2.2教學手段單一。
以往教師在進行漢語言文學教學時，基本采用的都是填鴨式的教學手段。
由于教學手段過于單一，從而嚴重影響了學生學習漢語言文學的興趣，加之教學中欠缺現(xiàn)代化教學手段的運用，導致教學效果不佳。
3.1更新觀念、多種手段教學。
傳統(tǒng)漢語言文學實踐教學進程中，教師被視為整體課堂的操縱者與控制者，而學生則只能處于被動地位，接受教師傳授的各類知識，學生的主觀能動性被埋沒，僅能成為被動吸收者，喪失了學習的主體地位。
傳統(tǒng)教學模式忽略了師生雙向的教學互動過程，沒有將教師主導與學生主體完善結合。
為改變這一不良現(xiàn)象，教師要在漢語言文學教學中全面掌握心理學、教育學等相關教學理論，充分了解基礎課程教育改革狀況，激發(fā)、鼓勵教師深入教學一線全面了解實踐教學改革進程、狀況，才能真正促進教學思想的革命性、根本性變革。
我們可充分的利用現(xiàn)代教學手段汲取傳統(tǒng)形式課堂教學優(yōu)勢，發(fā)揮教師科學引導作用，激發(fā)學生學習主體性。
定期聘請漢語言文學專家來校開展學術系列講座、知名學科專家交流講學，在全校營造良好的學術氛圍，引導師生科學探索漢語言文學教研、學習之道，提升全員文化素養(yǎng)。
另外，還可在校內(nèi)定期舉辦演講、朗誦、征文、書法、等豐富多彩的比賽和社會實踐活動，充分調動學生積極性與學習熱情，進而令其產(chǎn)生強烈的學習動機，全面提升漢語言文學學習水平。
3.2利用網(wǎng)絡資源，激發(fā)學習興趣。
利用網(wǎng)絡技術合理支撐漢語言文學教學，促進學生完善構建知識體系、提升學習效率、挖掘學習潛能，充分滿足各類個性化、自主化學習需求，形成學習實踐的良好主觀能動性。
利用網(wǎng)絡教學平臺搭建名著書庫，令學生通過自主網(wǎng)絡化學習汲取文學精華，合理拓寬知識面、激發(fā)閱讀興趣，全面提升研究與文學鑒賞能力。
3.2滲透審美教育。
文學作品是漢語言文學教學中不可缺少的養(yǎng)分。
大家都知道，文學作品的閱讀和欣賞本來就是一種美的享受，因為收錄在漢語言文學教材中的作品一般都是享譽中外的名作，完美濃縮了各國名家的思想和人品，有利于學生藝術審美能力的培養(yǎng)和整體素質的提高。
在漢語言文學的教學程中，必須充分注意文學作品的藝術境界審美因素的挖掘，這需要我們在引導學生鑒賞課文所描繪的美的同時，積極引導他們對其內(nèi)部結構的情感滲透以及外部結構的表現(xiàn)形式加以分析，不斷使學生的審美感知能力得到培養(yǎng)，真實的去體會作品的境美。
3.3加強漢語言文學教學的實用性。
漢語言文學教學要以學生的就業(yè)為指向，增強實用性。
漢語言文學的學生就業(yè)崗位大多集中在政府機關、教育科研、新聞出版、企業(yè)公司等單位，還有少數(shù)人涉足律師、房地產(chǎn)、金融外貿(mào)等新興行業(yè)。
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漢語言畢業(yè)論文題目集篇二
語言變異的部分原因及變異種類。
權勢關系與話輪轉換：從社會語言學角度分析《霧都孤兒》中的會話。
外語交際中的文化遷移及其對外語教改的`啟示。
沖突性話語的語用學研究概述。
“同志”一詞的社會語言學研究。
系統(tǒng)功能語言學的社會語言學淵源。
英漢諺語中的性別歧視。
面子：中西文化差異探討。
語碼轉換和社會語言學因素。
北京話話語標記“這個”、“那個”的社會語言學分析。
模糊限制語與言語交際。
香港粵語與英語的語碼轉換。
語域理論視角下的微博語言研究。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇三
試論李清照詞的藝術特色。
淺議《駱駝祥子》思想藝術特色中的悲劇色彩。
金庸武俠小說中女性人物形象分析。
試談西廂記的藝術語言。
論張愛玲的小說風格。
靈魂的掙扎——淺析《圍城》中"圍"方鴻漸的幾個城。
論白居易詩歌的感傷情懷。
淺析丁玲小說中?的女性形象。
淺談丁玲小說中女性形象的轉變。
平淡沖和中的周作人。
淺析杜甫的詠史懷古詩。
論李清照詞中的“愁”字情結。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇四
3、現(xiàn)代漢語教學中文學思維的應用研究。
4、兒童文學翻譯語言可辨識度實證研究。
5、國家特色專業(yè)“漢語言文學”建設概況。
6、淺析網(wǎng)絡語言對漢語言文化發(fā)展的影響。
7、意漢動結式結構模式對比研究。
8、雙語視角下的語義韻研究現(xiàn)狀與展望。
11、新時代網(wǎng)絡語言對漢語言文學發(fā)展的影響。
12、漢語言文學教育存在的問題及創(chuàng)新探究。
13、語言文化的交融沖突與國家安全。
14、語詞傳播中的意義遷變與認同機制。
15、當代社會漢語言文化水平下降問題研究。
16、二語閱讀中語言過程影響下的策略過程的個案研究。
17、英漢語簡單時相之功能視角比較研究。
18、大學語文教學理念與人才培養(yǎng)模式探索。
19、探究教學法在大學語文教學中的應用管窺。
20、面向漢語國際教育的修辭學教學改革。
21、試論漢語言文學教學審美教育的有效開展。
22、網(wǎng)絡語境下建議行為的語用機制研究。
23、文化素質教育背景下職業(yè)院校語文教學改革。
24、轉換生成語法術語的緣起變遷與理論發(fā)展。
25、從語文課程的性質看高師院校語文教師教育改革。
26、全球化趨勢下的“漢語在外教學”
27、淺析職業(yè)院校語文教學中的禮儀規(guī)范教育。
28、基于計算機多媒體技術輔助漢語言文學教學分析。
29、新時期大學語文教學改革的意義和創(chuàng)新。
30、歐洲孔子學院與漢語言文化的國際推廣。
31、翻譯市場導向的財經(jīng)類院校mti課程設置研究。
32、漢語國際教育本科生語言學課程一體化建設初探。
33、簡析文化強國視域下的國文教育。
34、英漢語言的接觸與現(xiàn)代漢語詞匯的變化研究。
35、基于現(xiàn)代漢英語言特征的漢英思維方式差異研究。
36、拼音輸入法對大學生電腦失寫癥的影響研究。
37“中國漢字學”課程教學現(xiàn)代化探索。
38、新疆語言文化環(huán)境對中亞留學生漢語學習的影響及對策。
39、適應與選擇：漢語文化典籍外譯生態(tài)和諧觀視角解讀。
40、基于混合式教學理論的古代漢語改革研究。
41、網(wǎng)絡語言對職業(yè)學校語文教學的影響。
42、關于在高校開展方言文化保護工作的設想。
43、珠江水系上游庫區(qū)少數(shù)民族移民語言保持模式研究。
44、后現(xiàn)代教育思想下的漢語言文學教學分析。
45、在華國際移民的相關語言問題研究。
46、對于現(xiàn)代漢語言文學的信息化發(fā)展研究。
48、試論網(wǎng)絡語言對漢語言發(fā)展的影響。
49、從文化傳播的視角看佛經(jīng)翻譯對中國語言文化的影響。
50、從歷史角度審視漢語言修辭格的古今關系。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇五
3、英語語言文學對優(yōu)化學生語言應用能力的作用研究。
4、從漢語言文學角度看中國商文化在鑄造禮器上的傳播。
5、遠程教育漢語言文學專業(yè)開展研究性學習的探索。
6、希臘羅馬神話對英語語言文學的啟示分析。
7、應用型漢語言文學的學科特征與人才培養(yǎng)定位問題。
8、淺談漢語言文學與新聞寫作。
10、獨立學院漢語言文學專業(yè)多學科融合模式探討。
11、網(wǎng)絡語言對漢語言文學影響的相關思考。
12、鳩摩羅什譯經(jīng)與漢語言文字傳播。
13、再談漢語言文學專業(yè)本科復合應用型人才培養(yǎng)。
14、視障大學生接受融合教育的能力條件研究。
15、漢語言文字規(guī)范化問題研究。
16、試論漢語言文學與大學生人文素質教育的關系。
17、網(wǎng)絡時代漢語言文學的經(jīng)典閱讀與體驗分析。
18、漢語言文學與高職語文教育的關聯(lián)性探討。
19、淺談我國漢語言文學教育存在的問題及對策。
20、探討高職院校漢語言文學的審美教育。
21、地方高校漢語言文學專業(yè)大學生就業(yè)現(xiàn)狀的調查與分析。
23、淺議漢語言文學對中學生的重要作用。
25、高職漢語言文學學生寫作能力的培養(yǎng)策略探析。
26、漢語言文學中語言的應用與意境分析。
27、新時期網(wǎng)絡時代漢語言文學的經(jīng)典閱讀和體驗探究。
28、茶文化對漢語言文學的影響。
29、我國漢語言文學對大學生人文素質教育的作用。
30、新媒體環(huán)境下漢語言文學發(fā)展困境探究。
31、明清世情小說“女性”審美考究反觀現(xiàn)代漢語課程“人文”性。
32、網(wǎng)絡語言對漢語言文學發(fā)展影響解析。
34、新時代網(wǎng)絡語言對漢語言文學發(fā)展的影響。
35、探析新時代網(wǎng)絡語言對漢語言文學發(fā)展的影響及意義。
36、漢語言文學教育與語文教育之間的對接性淺探。
37、麥家小說《解密》互文性及其英譯研究。
38、論新時代網(wǎng)絡語言對漢語言文學發(fā)展的影響。
39、多民族文學教育：少數(shù)民族語言文學與漢語言文學的融合發(fā)展。
40、探索漢語言文學專業(yè)的應用轉型之路。
41、試論漢語言文學教育與語文教育的區(qū)別和聯(lián)系。
42、漢語言文學專業(yè)學生自我情緒控制策略使用情況調查研究。
43、對漢語言文學人才培養(yǎng)新模式的思考。
44、基于立人教育的漢語言文學專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究。
45、關于漢語言文學審美問題的研究。
46、論學習漢語言文學的重要性。
47、漢語言文學師范本科生閱讀存在的問題、原因及建議。
48、文本背后的政治：唐古拉斯之《中國文學》剖析。
49、全球化背景下漢語言文學的發(fā)展探析。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇六
現(xiàn)狀研究，通過訪談調查、課堂觀察和調查問卷三種手段進行。筆者結合自制的《關于新疆高校對外漢語教學發(fā)展歷程及教學法應用歷程的訪談》提綱，在新疆大學、新疆師范大學、新疆財經(jīng)大學和新疆農(nóng)業(yè)大學四所高校對6名教學負責人進行了訪談，收集了大量關于新疆高校對外漢語教學發(fā)展史和教學法應用情況的珍貴資料。運用針對中級階段精讀課的《相關教學法在對外漢語課堂上的應用觀察表》和《學生反饋意見調查問卷》，筆者對抽樣的5個班級的對外漢語教師和學生進行為期2個月的觀察、訪問。筆者通過研究分析，得出以下結論：新疆高校對外漢語教學法在運用中存在著三個明顯不足，一是偏傳統(tǒng)，改革創(chuàng)新少;二是偏封閉，交流溝通少;三是偏經(jīng)驗，設計安排少。結合這一結果，筆者從新疆高校對外漢語教學的實際特點出發(fā)，對教學法提出了個人改進的建議。
abstract4-7。
緒論7-10。
一、選題背景及研究對象界定7-8。
二、研究目的和意義8-9。
三、研究方法、思路及主要內(nèi)容9-10。
(一)研究方法9。
(二)研究思路9。
(三)主要內(nèi)容9-10。
一、定義10。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇七
：內(nèi)蒙古高校漢語言文學專業(yè)陳舊的人才培養(yǎng)模式，使得本專業(yè)的就業(yè)率也受到了一定的影響?；诖耍恼聦Ξ斍皟?nèi)蒙古高校漢語言文學專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的問題進行了分析，并在此基礎上探討了改革的途徑。
：內(nèi)蒙古高校；漢語言文學；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
隨著我國高校的不斷擴招，使就業(yè)的難度進一步加大，尤其是漢語言文學專業(yè)的學生，他們學習的是社會性和文藝性的理論知識，如果從事技術性比較強的工作，必然會有所欠缺。因此在高校漢語言專業(yè)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革就顯得很有必要，這樣可以提高漢語言文學專業(yè)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，對就業(yè)問題的解決也有重要的意義。
當前，我國大多數(shù)的高校都沒有開設專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，國家沒有專門的創(chuàng)業(yè)教材供學生學習。內(nèi)蒙古高校的漢語言文學專業(yè)與我國絕大多數(shù)高校的同類專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀一樣，沒有足夠的理論教育，缺乏必要的實訓基地?？傮w來說，本地高校的漢語言文學專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育缺乏系統(tǒng)性和計劃性。
（二）缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的師資隊伍。
就內(nèi)蒙古高校的漢語言專業(yè)來說，并沒有配備專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師，即便有的高校配備了相關的教師，但是這些教師自身也沒有足夠的實踐經(jīng)驗，所以在對學生進行指導的過程中也沒有針對性的建議。
（三）社會方面提供的支持不足。
對高校漢語言文學專業(yè)學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，不僅需要學校的支持，更需要社會的支持。但就內(nèi)蒙古地區(qū)來看，當?shù)剡€無法為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供必要的支持和保障，因此需要當?shù)卣蜕鐣o予足夠的支持和幫助。
教育部曾經(jīng)專門開展了國家級的“本科教學工程”，旨在提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)符合國家需要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。當前如何提高大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，如何對漢語言文學專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進行改革，已經(jīng)成了各大高校研究的熱點。
（一）充分發(fā)揮融入式理念的作用。
融入式理念就是要融入到地方，實現(xiàn)專業(yè)的融合，從而構建起更加專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力體系。內(nèi)蒙古高校的發(fā)展和學科建設自然也需要融入內(nèi)蒙古地區(qū)的社會發(fā)展中，使各種積極的因素都能夠被調動起來，進而建設適合當?shù)氐娜瞬沤逃Ｊ?。除了要融入當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展，還需要實現(xiàn)專業(yè)的融合。結合高校辦學的實際，我們發(fā)現(xiàn)，文科類的專業(yè)主要有漢語言文學、新聞學、戲劇影視文學等，要充分發(fā)揮各個專業(yè)的優(yōu)勢和特色。將各個專業(yè)有機結合起來，再以漢語言文學專業(yè)為基礎，構建起適合內(nèi)蒙古地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。借助于現(xiàn)有的實踐教學平臺，提高學生一專多能的能力。
（二）制定大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方案。
就內(nèi)蒙古各大高校而言，可以制定適合當?shù)氐娜瞬排囵B(yǎng)方案，重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的作用，專門開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程，把這門課程列入到高校人才培養(yǎng)計劃中來。充分發(fā)揮第二課堂的作用，高?？梢越M織學生開展各種各樣的思想教育活動、科技活動及相關的技能培訓活動等，使大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的內(nèi)容更加豐富。在課程具體的落實階段，可以指定具體的實施辦法和相關細則，保障課程的順利高效開展。如職業(yè)技能培訓計劃、科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃等，通過這些培養(yǎng)計劃的實施，提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
（三）改革現(xiàn)有的課程內(nèi)容體系和教學方法。
就內(nèi)蒙古高校漢語言文學現(xiàn)有的課程體系來看，并不利于學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，因此需要以學生的四大能力為基礎重新構建課程內(nèi)容體系，要把學生的實際應用能力擺在首位，提高學生的實踐能力，并將其與理論知識完美融合。在具體教學的過程中，提高實踐環(huán)節(jié)所占的比重，提高學生的實際應用能力，而不是只注重理論知識的教授。另外還要讓學生意識到每門課程對提高他們綜合能力的重要性，切勿因人設課。同時也要做到與各個專業(yè)優(yōu)勢互補。
當前就業(yè)形勢嚴峻，大學生就業(yè)問題亟待…解決。內(nèi)蒙古高校漢語言文學專業(yè)進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，最主要的目的就是要提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，解決就業(yè)問題。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇八
現(xiàn)狀研究，通過訪談調查、課堂觀察和調查問卷三種手段進行。筆者結合自制的《關于新疆高校對外漢語發(fā)展歷程及教學法應用歷程的訪談》提綱，在新疆大學、新疆師范大學、新疆財經(jīng)大學和新疆農(nóng)業(yè)大學四所高校對6名教學負責人進行了訪談，收集了大量關于新疆高校對外漢語教學發(fā)展史和教學法應用情況的珍貴資料。運用針對中級階段精讀課的《相關教學法在對外漢語課堂上的應用觀察表》和《學生反饋意見調查問卷》，筆者對抽樣的5個班級的對外漢語教師和學生進行為期2個月的觀察、訪問。筆者通過研究分析，得出以下結論：新疆高校對外漢語教學法在運用中存在著三個明顯不足，一是偏傳統(tǒng)，改革創(chuàng)新少;二是偏封閉，交流溝通少;三是偏經(jīng)驗，設計安排少。結合這一結果，筆者從新疆高校對外漢語教學的實際特點出發(fā)，對教學法提出了個人改進的建議。
abstract4-7。
緒論7-10。
一、選題背景及研究對象界定7-8。
二、研究目的和意義8-9。
三、研究方法、思路及主要內(nèi)容9-10。
(一)研究方法9。
(二)研究思路9。
(三)主要內(nèi)容9-10。
一、定義10。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇九
2、地質雷達探測技術在儲層構型表征的應用。
3、無人機影像在地質災害調查中的應用。
4、淺談畢節(jié)市地質災害防治形勢。
5、地質資料編研意義及工作方法探討。
6、地質資料網(wǎng)絡服務產(chǎn)品及服務價值研究。
7、大數(shù)據(jù)時代下地質資料數(shù)字資源標準體系研究。
8、油藏地質建模技巧及質量控制方法。
9、建立地質工作與巖礦測試有效機制的探析。
10、層次分析法在地質災害危險性評價中的應用。
11、某大型項目地質災害危險性評估與建議。
12、地質勘探施工前期的安全生產(chǎn)工作思路及方法探究。
13、河南盧氏縣地質災害特征及防治措施。
14、如何加強地質檔案管理工作。
15、工程地質勘察中水文地質危害及對策。
16、唐山市地質災害現(xiàn)狀及防治對策探析。
17、酒泉東盆地與張掖盆地地質接觸關系及其電性特征研究。
18、廣東省地質災害防治信息化現(xiàn)狀及存在問題分析。
19、遙感在管線地質災害調查評價中的應用研究。
20、湖南云山地質公園主要地質遺跡特征與評價。
21、基于內(nèi)外動力耦合成因理論的新疆地質災害氣象預警顯式統(tǒng)計模型。
22、中國縣域單元地質災害風險評估。
23、小流域地震地質災害危險性評價。
24、礦山地質環(huán)境保護與治理。
25、論地質勘查與深部地質鉆探找礦技術。
26、水工環(huán)地質災害危險性評估方法。
27、轱轆河輸水隧洞工程地質及樞紐建筑物設計分析。
28、昆玉鐵路改造工程對九龍池地質環(huán)境影響評價。
29、淺析遙感地質勘查技術與應用研究。
30、淺析地質勘探安全生產(chǎn)管理。
31、秸稈地質聚合物復合材料環(huán)境穩(wěn)定性研究。
32、地質資料信息化為城鎮(zhèn)建設服務的思考。
33、試論新形勢下地質礦產(chǎn)勘查及找礦技術。
34、大興安嶺地區(qū)外倭勒根河中游水文地質環(huán)境地質特征。
35、地質測繪對于地質的重要意義。
36、石壕煤礦工作面瓦斯地質系統(tǒng)設計及應用。
37、川藏鐵路工程地質特征及地質選線原則。
38、東歡坨礦瓦斯地質特征及其控制因素分析。
39、淺析地質災害分布規(guī)律及形成條件。
40、九甸峽庫區(qū)地質災害分布規(guī)律及發(fā)展趨勢。
41、云南省盈江縣地質災害分形特征研究。
42、伊南煤田脫維勒克井田首采區(qū)水文地質特征分析。
43、歐龍布魯克地塊古生代風暴沉積特征及地質意義。
44、工程地質勘察中的水文地質危害分析及對策研究。
45、巖土工程地質勘察中控制質量因素的.探討。
46、淺析貴州省礦山地質災害特征及防治對策。
47、勉縣地質災害分布與影響因素的相關性分析。
48、大連地區(qū)地質遺跡類型劃分及特征。
49、改建成昆鐵路峨眉至米易段地質選線方案研究。
50、論述地質工作中的地質實驗測試技術。
51、煤礦區(qū)礦山地質環(huán)境保護及其治理。
52、水文地質因素對地質災害的影響研究。
53、北京百泉山風景區(qū)崩塌地質災害防治方法分析。
54、地質檔案資料管理與服務信息化實踐分析。
55、致密砂巖氣地質認識新進展。
56、煤巖瓦斯動力災害主控地質體理論及地質作用機理。
57、復雜地質環(huán)境下的隧道施工技術研究。
58、贛州市地質災害分布特征及孕災環(huán)境分析。
59、海南感城近海工程地質特征研究。
60、地質聚合物基無機膜去除水中鈣、鎂離子的研究。
61、萊州灣海岸帶工程地質分區(qū)及其特征。
62、錦屏水電工程地質災害防范治理與啟示。
63、松遼盆地大慶長垣形成時間的厘定及其地質意義。
64、地質統(tǒng)計學儲量估算中塊尺寸的合理選擇。
65、淺議游線基礎設施規(guī)劃設計對地質景觀脆弱性的保護。
66、基于突變理論的紅格釩鈦磁鐵礦區(qū)礦山地質環(huán)境評價。
67、多點地質統(tǒng)計學建模參數(shù)敏感性分析。
68、加強地質災害防治構建和諧安居環(huán)境。
69、浙江省泰順縣地質災害成因及分布特征淺析。
70、地質測繪工程中測繪新技術的運用分析。
71、基于cvm的地質災害風險價值評估方法探索。
72、延安地區(qū)人類工程活動與地質災害相關性探討。
73、陜西榆神府生態(tài)脆弱礦區(qū)地質災害演化過程。
74、三維可視化滑坡地質模型的研究與應用。
75、陜西省綏德縣地質災害易發(fā)性區(qū)劃。
76、工程地質勘查中水文地質問題研究。
77、水文地質勘察中常見的難點及其應對措施研究。
78、鹽池縣地質災害遙感調查及空間分布特征。
79、中東歐地區(qū)地質礦產(chǎn)特征及找礦潛力。
80、美國公益性油氣地質調查現(xiàn)狀及啟示。
81、地質調查項目成果登記業(yè)務設計及進展。
82、對湖北省做好地質資料管理與服務工作的思考。
83、地質勘查單位財務管理風險點分析及對策研究。
84、關于地質礦產(chǎn)勘查找礦方法的若干思考。
85、中新經(jīng)濟走廊地質礦產(chǎn)特征及找礦潛力。
86、東南亞地區(qū)重要礦床地質特征及找礦潛力。
87、地質工程一體化是實現(xiàn)復雜油氣藏效益勘探開發(fā)的必由之路。
88、新疆油田致密油地質工程一體化實踐與思考。
89、工程地質勘測中水文地質的影響與應對。
90、吐哈油田低飽和度油藏地質工程一體化效益勘探實踐。
91、玉樹地區(qū)地質構造與災害發(fā)生的關系。
92、廣西永福某石灰?guī)r礦山地質環(huán)境問題及恢復治理探討。
93、一種面向三維地質剖面的形體表面重構算法。
94、基于地質統(tǒng)計學反演和儲層分類的相控儲層建模方法研究及應用。
95、內(nèi)蒙古敖漢旗岱王山金礦田地質特征和資源潛力預測。
96、廣西宜州市龍頭錳礦床地質特征及深部找礦研究。
97、地質工程一體化在長寧國家級頁巖氣示范區(qū)中的實踐。
98、地質力學在地質工程一體化中的應用。
99、三維地質導向在地質工程一體化實踐中的應用。
100、地質工程一體化在蘇里格致密氣藏開發(fā)中的應用。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇十
1.論營銷職能是企業(yè)的基本職能。
3.市場細分原理與企業(yè)目標市場選擇。
4.談企業(yè)目標市場選擇與產(chǎn)品開發(fā)。
5.市場預測手段研究。
6.對某產(chǎn)品的市場預測。
7.市場調查表的設計原理分析。
8.為某企業(yè)(產(chǎn)品)設計市場調查表和調查步驟。
9.某產(chǎn)品的市場調查報告。
10.某新產(chǎn)品投放市場的營銷策略組合。
11.某老產(chǎn)品開發(fā)市場的營銷策略組合。
12.某產(chǎn)品壽命周期分析及營銷策略的選擇。
13.談談產(chǎn)品壽命周期與營銷策略的關系。
14.營銷策略中廣告的運用。
15.產(chǎn)品特點與廣告媒體的選擇。
16.論消費心理預測。
17.消費心理與廣告研究。
18.營銷活動中的公共關系分析。
19.論市場滲透策略。
20.營銷活動中的定價技巧。
21.微觀經(jīng)濟學原理與市場營銷的理論淵源。
22.論銷售工作是營銷活動的核心。
23.銷售管理體系分析。
24.激勵因素在銷售管理工作中的作用。
25.談銷售計劃制定的客觀依據(jù)。
26.論銷售管理中的目標管理。
27.為某企業(yè)設計銷售管理體系。
28.談銷售管理中結構組合問題。
29.銷售人員銷售目標值確定的依據(jù)。
30.為某企業(yè)制定銷售人員培訓計劃。
31.談銷售人員精神品質的培養(yǎng)。
32.關于銷售人員的知識結構問題。
33.銷售人員為什么要重視儀表與舉止。
34.銷售人員的語言藝術技巧運用。
35.論銷售中體態(tài)語言的運用。
36.對社區(qū)電子商務服務模式的.思考。
37.論“經(jīng)濟人”與“道德人”的統(tǒng)1。
38.工業(yè)用戶的心理特點分析。
39.商業(yè)用戶的心理特點分析。
40.代理(經(jīng)銷)商的心理特點。
41.我國不同職業(yè)和收人群體的消費心理現(xiàn)狀研究。
42.不同性別推銷對象心理特點研究。
43.不同年齡推銷對象心理特點研究。
44.談談與推銷對象的交往技巧。
45.論推銷中的溝通技巧。
46.如何確定推銷對象。
47.談“心中有顧客”
48.對“顧客是上帝”的認識。
49.推銷成功的技巧分析。
50.推銷成交的善后工作初探。
51.推銷工作中的合同管理。
52.銷售工作中的彈性原則。
53.談以營銷為導向的戰(zhàn)略技術開發(fā)。
54.如何預防賒銷中的收款風險。
55.談推銷中的議價技巧。
56.傳銷與商業(yè)成本。
57.為什么要禁止傳銷活動。
58.銷售工作中的渠道組合策略。
59.產(chǎn)品壽命周期與渠道組合策略。
60.如何合理控制銷售費用。
61.重視市場調查,拓寬新產(chǎn)品銷售渠道。
62.如何克服市場壁壘。
63.對市場分割問題的探討。
64.民族商業(yè)的適度保護問題研究。
65.商業(yè)組織形式新探。
66.關于商業(yè)經(jīng)營方式的創(chuàng)新問題。
67.建立新型批發(fā)體制的構想。
68.論物資流通體制改革。
69.關于連鎖經(jīng)營運行模式的思考。
70.高消費利弊分析。
71.全球市場的形成及我們應該采取的戰(zhàn)略對策。
72.談“綠色”經(jīng)營與企業(yè)發(fā)展。
73.論成本主體概念的確立及其意義。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇十一
2、古箏搖指中“力度”與“氣息”的應用策略探究。
3、初探互文性理論對古箏教育的啟示。
4、我國民族音樂教育的傳承與創(chuàng)新。
5、中華民族室內(nèi)樂演奏形態(tài)探討。
6、古箏作品《夜深沉》演奏賞析。
7、古箏協(xié)奏曲的演奏及其教學實踐。
8、古箏演奏中音樂表現(xiàn)的三要素。
9、古箏啟蒙教學中技法訓練探討。
10、淺談新時期高師古箏教學與發(fā)展。
11、淺析當今中阮的表現(xiàn)形式及在樂隊中的發(fā)展前景。
12、淺談古箏技巧“搖指”的運用與發(fā)展。
13、探析古箏演奏藝術中的氣與韻。
14、新時期古箏藝術普及和傳承的思考。
15、一點二角三發(fā)力--淺析何寶泉古箏演奏教學藝術理念。
16、古箏琵琶二重奏《春江花月夜》演奏技巧探究。
17、中國傳統(tǒng)音樂中的聯(lián)曲體結構分析。
18、對古琴融入現(xiàn)代音樂教育中的思考。
19、從現(xiàn)代箏曲追溯古箏演奏技法的流變。
20、分析我國傳統(tǒng)茶藝中箏藝表演的民樂藝術特色。
21、淺析古箏演奏技法的發(fā)展與演變。
22、淺析古箏演奏的.力度掌握訓練。
23、非物質音樂文化遺產(chǎn)的教育傳承。
24、古箏舞臺表演藝術探討。
25、論中華民族樂器與西洋樂器合作的創(chuàng)新--以古箏與鋼琴演奏為例。
26、高校古箏教學創(chuàng)新及有效性提高策略。
27、從藝術角度談茶道文化中民族音樂的重要性。
28、新時期古箏藝術的創(chuàng)新及其文化審美屬性。
29、古箏演奏中不同“搖指”的表現(xiàn)意義分析。
30、東北揚琴流派演奏藝術探究。
31、高校古箏公選課現(xiàn)狀及其改革之路。
32、關于古箏啟蒙性教育技巧訓練之淺見。
33、文化地理學視域下潮州箏派音樂風格形成緣由研究。
34、淺析小提琴學習的思想誤區(qū)。
35、現(xiàn)階段我國高校古箏教學存在的問題及改進路徑探討。
36、試論古箏教學中的審美教育。
37、二元制上課模式在古箏教學中的應用。
38、midi音源軟件的分類及概述。
39、從語言的角度分析中國古箏的發(fā)展。
40、從制作的角度談古箏音質及裝飾審美。
41、潮州揚琴演奏風格初探。
42、論箏曲《鄉(xiāng)韻》音樂特色及其演奏創(chuàng)新的影響。
43、箏曲《戰(zhàn)臺風》之藝術風格與演奏初探。
44、淺析古箏演奏技巧之刮奏。
45、論新型醫(yī)藥模式下的音樂治療在大學生心理調節(jié)中的重要性。
46、氣息在古箏演奏中的重要作用。
47、談古箏二度創(chuàng)作的藝術原則。
48、教學中古箏技巧“快四點”的方法運用。
49、小提琴協(xié)奏曲《梁祝》的藝術特征分析。
50、古箏藝術的創(chuàng)新及其文化審美屬性。
51、淺談古箏曲《臨安遺恨》的藝術特色。
52、中國傳統(tǒng)音樂之美及其內(nèi)涵的跨文化傳播。
53、古箏演奏形式的古與今。
54、試論“夾彈”在古箏學習中的意義。
55、藝術院校古箏專業(yè)規(guī)范化教學的思考。
56、古箏協(xié)奏曲《臨安遺恨》的創(chuàng)作和演奏分析。
57、淺析古箏組曲《月火水木金土日》的思想內(nèi)涵。
58、零基礎成人古箏教學初探。
59、高校古箏教學中學生藝術實踐能力的提升。
60、論古箏演奏的三要素。
61、論大學古琴教學中的教學理念與運用方式。
62、古箏散板的演奏技法探微。
63、芻議古箏教育的普及。
64、民族器樂演奏如何借鑒戲曲音樂元素。
65、關于聲樂教學中多樣化教學方式方法研究。
66、試論小提琴演奏技法對中華民族樂器的借鑒與吸收。
67、試論古箏演奏中快速指序技法的訓練。
68、淺談當代古箏藝術的發(fā)展與創(chuàng)新。
69、“中國風”現(xiàn)象的審美特征及其影響。
70、當代古箏演奏技法的發(fā)展與創(chuàng)新研究。
71、古箏樂曲演奏中不同“搖指”的表現(xiàn)及意義。
72、如何在小提琴演奏中提高音樂表現(xiàn)力。
73、高師古箏教學中的樂感訓練。
74、市場經(jīng)濟管理下音樂培訓機構發(fā)展對策研究。
75、淺談“世界民族音樂賞析”課程設計與教學方法。
76、論古箏教學中“音樂”與“技術”的交融。
77、揚琴傳統(tǒng)流派及技法特點簡述。
78、鋼琴伴奏對中國樂器演奏的重要意義。
79、遼南地區(qū)古箏音樂的演奏及教學初探。
80、論京劇元素在我國手風琴作品中的運用。
81、傳統(tǒng)器物文化視野下的流行歌曲。
82、古箏藝術的幾點探討。
83、獨立學院古箏實踐教學方法探索。
84、蒙古族音樂元素在古箏教學中的運用。
85、中華民族管弦樂演奏的反思與改良。
86、古箏演奏技法的繼承與發(fā)展。
87、試論“靜”況思想在古箏演奏中的體現(xiàn)。
88、古箏演奏中左手技法顫音的訓練及其重要性。
89、古箏演奏中“雜音”原因分析及解決途徑。
90、古箏演奏中音色技巧的把握。
91、淺談古箏重奏的多元化模式教學。
92、古箏“勾托抹托”的訓練要點及具體應用。
93、古箏曲中不同意象形態(tài)的演奏技法--以《楓橋夜泊》為例。
94、淺析古箏曲《阿拉木·古麗巴拉》的音樂分析。
95、試析古箏演奏中音樂表現(xiàn)力的提高。
96、在古箏教學中如何引導學生獨立自主克服厭學心理。
97、現(xiàn)代古箏技法探析。
98、談如何用創(chuàng)作的態(tài)度去演奏古箏。
99、從古箏主要流派看傳統(tǒng)文化的繼承。
100、淺析古箏流派之客家箏曲的藝術特色。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇十二
2、對我國政策性銀行的發(fā)展與改革問題的思考。
3、區(qū)域金融合作對環(huán)渤海經(jīng)濟中心構建的支持。
4、關于環(huán)渤海地區(qū)金融合作問題的研究。
5、從緊的貨幣政策對商業(yè)銀行的影響及對策。
6、我國央行貨幣政策操作與效果分析。
7、電子貨幣發(fā)行對貨幣供給影響的實證研究。
8、我國金融業(yè)綜合化經(jīng)營與監(jiān)管問題探析。
9、股票的價值分析;。
10、證卷投資基金的績效評估;。
11、*銀行股份公司經(jīng)營績效評估;。
12、中國股指期貨投資的風險管理;。
13、中國股指期貨推出后對股票市場的影響;。
14、村鎮(zhèn)銀行經(jīng)營模式研究;。
15、外資銀行在中國設立分支機構所要求的經(jīng)營環(huán)境研究;。
16、股權投資基金研究。
17、證券投資基金業(yè)績評價研究。
18、認股權證定價的實證研究。
19、股指期貨交易策略研究。
20、物流金融發(fā)展研究。
21、黃金市場投資策略研究。
22、高新技術企業(yè)融資困境及其對策研究。
23、我國證券市場內(nèi)幕交易研究。
24、期貨價格與現(xiàn)貨價格的關系研究。
25、中國股票市場“政策市”表現(xiàn)及原因探析。
26、股票發(fā)行制度創(chuàng)新研究。
27、從緊貨幣政策對股票市場的影響。
28、商業(yè)銀行理財產(chǎn)品現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(創(chuàng)新)。
29、資本市場理財產(chǎn)品現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
30、中國股票市場制度缺陷及糾正。
31、信托業(yè)務創(chuàng)新探析。
32、私募基金的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究。
33、金融支持與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的相關性分析。
34、人民幣匯率升值與中國證券市場的發(fā)展。
37、中小企業(yè)融資難與商業(yè)銀行貸款低效率。
39、現(xiàn)金流量表與企業(yè)的并購業(yè)務(借助案例分析)。
40、期權激勵與中國商業(yè)銀行的可持續(xù)發(fā)展。
41、企業(yè)并購融資分析。
42、企業(yè)并購估值分析。
43、企業(yè)并購風險分析。
44、淺析我國的ipo定價方式。
45、風險投資退出渠道的比較分析。
46、淺析風險投資的激勵機制。
47、淺析風險投資的風險解決方案。
48、中國產(chǎn)業(yè)投資基金的發(fā)展與制約因素分析。
49、流動性過剩形勢下縣域金融發(fā)展的思考。
50、河北省縣域中小企業(yè)融資的調查與思考。
51、綠色信貸的發(fā)展與創(chuàng)新機制研究。
52、貧困地區(qū)農(nóng)村金融的可持續(xù)發(fā)展問題研究。
53、商業(yè)銀行服務于新農(nóng)村建設的創(chuàng)新機制研究。
54、新型農(nóng)村金融機構的監(jiān)管制度研究。
55、農(nóng)村金融資源有效配置機制創(chuàng)新研究。
56、河北省小額貸款公司發(fā)展的調查與思考。
銀行方向。
1、商業(yè)銀行操作風險管理問題研究。
2、我國私人銀行業(yè)務發(fā)展的問題及對策。
3、我國村鎮(zhèn)銀行發(fā)展的問題及對策。
4、我國郵政儲蓄銀行的改革及發(fā)展定位。
5、中小商業(yè)銀行貸款定價問題探討。
6、商業(yè)銀行票據(jù)業(yè)務的風險及對策。
7、從美國的次級住房貸款危機看中國銀行業(yè)的住房貸款業(yè)務風險。
8、我國上市商業(yè)銀行的繼續(xù)改革問題探討。
9、我國民間金融發(fā)展中的問題及對策。
10、中外銀行信貸管理的比較與啟示。
11、我國網(wǎng)絡銀行的發(fā)展與監(jiān)管對策。
12、我國銀行監(jiān)管與國際接軌問題研究。
13、中國期貨市場的創(chuàng)新與發(fā)展問題。
14、關于構建我國存款保險制度的思考。
15、國外中小企業(yè)融資方式及啟示。
16、我國商業(yè)銀行消費信貸的風險分析與對策研究。
17、構建農(nóng)村信用社風險控制體系的研究。
18、我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務的發(fā)展問題及對策研究。
19、發(fā)展農(nóng)村消費信貸問題研究。
20、農(nóng)村信用社農(nóng)戶小額貸款存在問題及對策。
21、河北省農(nóng)村信用社改革問題研究。
22、我國個人信用制度建設中的問題研究。
23、商業(yè)銀行個人金融業(yè)務的現(xiàn)狀及發(fā)展對策。
24、淺議建立適合我國的存款保險制度。
25、農(nóng)村信用社操作風險的形成及防范對策。
26、論我國商業(yè)銀行中間業(yè)務的拓展與創(chuàng)新。
27、商業(yè)銀行個人消費信貸面臨的風險及防范對策。
28、我國中央銀行與政府之間關系的研究。
29、淺析加強中央銀行獨立性地位。
30、電子貨幣發(fā)展與中央銀行面臨的風險分析。
31、中國信用卡市場的規(guī)模與結構。
32、對中國當前貨幣政策傳導機制和傳導效率的思考。
33、淺析農(nóng)村信用社農(nóng)戶小額信貸。
34、略論我國商業(yè)銀行現(xiàn)階段匯率風險與防范。
35、貨幣市場發(fā)展與中央銀行貨幣政策功效分析。
36、政府在房地產(chǎn)業(yè)管理中的定位思考。
37、中國城市化發(fā)展進程與我國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢。
38、我國商業(yè)銀行住房抵押貸款證券化化的實施思路。
39、我國商業(yè)銀行住房抵押貸款證券化化的實施時機。
40、“從緊”貨幣政策下住房抵押貸款政策的新思考。
41、新時期商業(yè)銀行業(yè)務管理的特點與對策。
42、創(chuàng)建我國新時期“和諧金融”環(huán)境研究。
43、“從緊”貨幣政策下商業(yè)銀行的經(jīng)營調整對策。
44、人民幣匯率升值對我國房地產(chǎn)價格的影響。
45、“私募資本”市場的金融監(jiān)管問題研究。
46、“從緊”貨幣政策下的金融監(jiān)管研究。
47、央行加息對銀行業(yè)務的影響分析。
48、央行加息對房地產(chǎn)市場的影響分析。
49、房貸新政對住房市場的影響效果評價。
50、探析當前緊縮貨幣政策對金融業(yè)發(fā)展的影響。
51、探析當前緊縮貨幣政策對房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響。
52、解析房地產(chǎn)業(yè)融資困境。
53、當前房價波動原因及趨勢分析。
54、近年“房地產(chǎn)熱”的成因、表現(xiàn)及其影響分析。
55、論住房信貸與金融風險。
56、論我省商業(yè)銀行中間業(yè)務的發(fā)展。
57、河北省資本形成機制研究。
58、河北省銀行業(yè)發(fā)展研究。
59、河北省消費信貸發(fā)展研究。
60、商業(yè)銀行如何發(fā)展個人理財業(yè)務。
61、我國商業(yè)銀行的綜合經(jīng)營研究。
62、銀行卡市場環(huán)境建設研究。
63、河北省證券業(yè)發(fā)展研究。
64、河北省信托業(yè)發(fā)展研究。
65、我國城市商業(yè)銀行未來發(fā)展前景研究。
66、河北省在京津冀金融合作中的地位研究。
67、河北省風險投資發(fā)展中的問題及對策。
68、論綠色金融評介體系的建立。
69、金融需求的分析與金融戰(zhàn)略的制定。
70、城市商業(yè)銀行的市場定位探討。
71、混業(yè)經(jīng)營條件下銀行產(chǎn)品的設計。
72、論銀行資產(chǎn)業(yè)務的優(yōu)化組合。
73、論混業(yè)經(jīng)營條件下商業(yè)銀行風險的控制。
74、論以風險控制為主的銀行信貸組織機構的建立。
75、論以客戶為核心的銀行服務流程的建立。
76、論以客戶為核心的銀行服務機構的建立。
77、論環(huán)保與金融聯(lián)動機制的建立。
78、論環(huán)保與金融聯(lián)控機制的建立。
金融保險方向。
1.河北農(nóng)村住院醫(yī)療保險的實踐及影響因素研究。
2.河北農(nóng)村保險制度改革難點與對策調查研究。
3.高校大學生醫(yī)療保險現(xiàn)狀研究及對策分析。
4.保險公司的品牌戰(zhàn)略研究。
5.大學生失業(yè)保險項目開發(fā)的可行性研究。
6.被保險人道德風險的防范方法研究。
7.中國存款保險制度研究。
8.中國農(nóng)村社會養(yǎng)老保險研究。
9.淺談保險企業(yè)的核心競爭力。
10.人壽保險保費分析方法研究。
11.保險產(chǎn)品創(chuàng)新研究。
12.保險組合產(chǎn)品及其規(guī)制問題探討。
13.保險資產(chǎn)管理的監(jiān)管模式探討。
14.保險營銷創(chuàng)新與監(jiān)管研究。
15.保險業(yè)集團化經(jīng)營模式探討。
16.保險公司經(jīng)營績效指標體系研究。
17.影響保險市場運行效率的主要因素及政策建議。
18.保險公司治理結構創(chuàng)新研究。
19.存款保險制度若干問題的思考。
20.我國責任保險發(fā)展研究。
21.我國保險公司經(jīng)營效率分析。
22.我國保險公司經(jīng)營安全的外部保障體系研究。
23.壽險代理人素質管理研究。
24.我國保險營銷制度變遷研究。
25.我國保險市場營銷的現(xiàn)狀及策略選擇。
26.中國保險市場形態(tài)分析。
27.中國商業(yè)保險規(guī)范性發(fā)展研究。
28.我國少兒醫(yī)療保險制度研究。
29.中國農(nóng)業(yè)保險立法問題研究。
30.關于我國銀行保險發(fā)展趨緩的分析。
31.中國保險業(yè)誠信問題研究。
32.中國居民保險需求問題研究。
33.提高農(nóng)業(yè)保險覆蓋率問題研究。
34.保險業(yè)信息不對稱問題研究。
35.河北省人身保險需求現(xiàn)狀調研。
36.河北省財產(chǎn)保險需求現(xiàn)狀調研。
37.河北省保險專業(yè)本科生就業(yè)現(xiàn)狀調研。
38.銀行保險股權投資相關問題探討。
39.房貸險發(fā)展的制約因素分析。
40.代位追償原則的法律思考。
41.交強險“無責賠付”的是非研究。
42.氣候變化對保險業(yè)的影響。
43.保險公估發(fā)展的路徑選擇。
44.緊縮政策對保險業(yè)發(fā)展的影響。
45.巨災風險證券化問題研究。
46.綠色保險問題。
國際金融方向。
1.信用擔保機構與銀行合作機制研究。
2.金融業(yè)全方位開放后民營銀行市場準入問題研究。
3.論我國商業(yè)銀行資產(chǎn)證券化的難點及對策。
4.我國中小企業(yè)貸款的體制障礙及對策研究。
5.商業(yè)銀行不良貸款證券化模式分析。
6.我國個人理財市場拓展的難點及對策研究。
7.我國國有商業(yè)銀行改制上市效應的實證分析。
8.我國國際收支雙順差的負效應及對策研究。
9.人民幣匯率與我國國際收支狀況分析。
10.人民幣資本項目自由兌換的進展情況及推進對策研究。
11.我國存款保險制度建設與發(fā)展問題研究。
12.金融風險與防范問題的研究。
13.我國證券市場發(fā)展中的問題及對策。
14.央行加息對房地產(chǎn)業(yè)的影響分析。
15.西方商業(yè)銀行風險管理及啟示。
16.中國利率市場化的利弊分析。
17.中國金融業(yè)混業(yè)經(jīng)營的時機分析。
18.規(guī)范民間金融政策研究。
19.民間金融的風險分析。
20.上市公司利潤操縱的實證研究。
21.論信息不對稱與我國保險公司經(jīng)營。
22.有效市場理論在中國股票市場的實證分析;。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇十三
3、基于新時期工商管理職能的思考。
4、工商銀行經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略研究。
5、中國石化集團重組的效應分析及策略研究。
6、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機制--基于案例的實證分析。
7、高校固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)設計與優(yōu)化。
8、產(chǎn)學研用“模式下工商管理專業(yè)實踐教學體系的構建。
9、商業(yè)銀行電子供應鏈金融與風險控制研究。
10、淺談工商管理在企業(yè)轉型中的重要性。
11工商管理對促進經(jīng)濟發(fā)展的影響研究。
12、工商企業(yè)管理專業(yè)開設數(shù)字媒體營銷課程探索。
13、大數(shù)據(jù)提升工商行政管理服務和監(jiān)管能力。
14、基于在線評論的產(chǎn)品選擇方法。
15、綠色創(chuàng)新績效評價研究述評。
16、基于消費眾籌的”互聯(lián)網(wǎng)+“生鮮農(nóng)產(chǎn)品供應鏈預售模式研究。
17、小微企業(yè)稅收優(yōu)惠政策效應分析。
18、工商資本下鄉(xiāng)種糧的增收機制。
19、基于共詞網(wǎng)絡分析的我國工商管理案例研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
20、電子營業(yè)執(zhí)照及其在工商全程電子化登記管理中的應用。
21、平臺型網(wǎng)絡市場”平臺-政府“雙元管理范式研究--基于阿里巴巴集團的案例分析。
22、工商管理中的系統(tǒng)性風險與應對措施解析。
23、黃金島游戲公司營銷策略研究。
24、我國電子商務企業(yè)監(jiān)管制度研究。
25、中國信達金融不良資產(chǎn)商業(yè)化經(jīng)營模式的研究。
26、企業(yè)和諧評價指標構建。
27、某市農(nóng)產(chǎn)品物流供應網(wǎng)絡設計探討。
28、企業(yè)”黃金周“管理。
29、物流企業(yè)效益評價。
30、運輸企業(yè)效益評價。
31、施工企業(yè)效益評價。
32、論安全與人本。
漢語言畢業(yè)論文題目集篇十四
3、分析四腔心切面所見異常在產(chǎn)前超聲診斷先天性心臟畸形中的應用。
4、磁共振診斷胎盤植入及植入深度的臨床價值。
5、產(chǎn)前超聲診斷胎兒主動脈縮窄的臨床作用及預后探討。
6、盆底超聲在產(chǎn)后康復療效評估中的應用價值及分析。
7、妊娠期重癥肌無力患者的臨床研究進展。
8、妊娠合并甲狀腺功能亢進癥控制狀態(tài)對妊娠結局的影響。
9、胎盤屏障對污染物母嬰傳遞的阻隔。
10、高齡孕婦的妊娠結局及其分娩相關危險因素的臨床研究。
11、異常妊娠大出血的臨床急救分析。
12、球囊仿生助產(chǎn)技術在初產(chǎn)婦自然分娩中的應用價值分析。
13、探討胎膜早破孕婦生殖道感染狀況及其對妊娠結局的影響。
14、高齡孕婦微量元素分析。
15、妊娠期糖尿病患者孕期體成分分析及其與孕期血糖變化的相關性。
16、子宮壓縮性縫合術治療產(chǎn)后出血的安全性。
17、妊娠期糖尿病患者同型半胱氨酸與相關生化指標的關系。
18、經(jīng)陰道分娩初產(chǎn)婦實施會陰側切術對分娩結局的影響。
19、卡前列素氨丁三醇對產(chǎn)后出血的治療效果觀察。
20、維生素b1肌內(nèi)注射聯(lián)合新斯的明足三里注射對剖宮產(chǎn)術后腸功能恢復的影響。
21、胎盤早剝并發(fā)子宮胎盤卒中的臨床結局分析。
22、益母草注射液對產(chǎn)婦產(chǎn)后宮縮強度的影響觀察。
23、胎兒生長受限的胎盤因素及其臨床診治。
24、雙胎妊娠胎盤特征及其臨床預后。
25、胎盤異常的磁共振成像改變特征。
26、妊娠高脂血癥血漿高密度脂蛋白亞類分布特征及相關脂酶改變研究。
27、被動吸煙與妊娠期母體并發(fā)癥的關系。
28、孕晚期hbv-dna病毒載量與乙型肝炎母嬰傳播關系的臨床研究。
29、靜脈高糖營養(yǎng)短期治療妊娠劇吐療效觀察。
30、妊娠相關血漿蛋白a在急性胸痛患者中的診斷價值。
31、瘢痕子宮再次妊娠采取陰道分娩的可行性及安全性分析。
32、妊娠各期及新生兒eb病毒感染情況及母嬰垂直傳播的初步研究。
33、胎兒纖維連接蛋白聯(lián)合宮頸長度在早產(chǎn)預測中的應用研究。
34、米非司酮與利凡諾聯(lián)合在剖宮產(chǎn)術后再孕引產(chǎn)中的`應用效果分析。
35、孕前口腔干預對預防妊娠期齦炎的效果研究。
36、剖宮產(chǎn)后瘢痕子宮再次妊娠分娩方式的臨床探討。
37、淺析早發(fā)型重度子癇前期的期待治療與圍生結局的相關性。
38、縮宮素及米索前列醇在預防產(chǎn)后出血中的臨床應用觀察。
39、剖宮產(chǎn)瘢痕妊娠應用平陽霉素聯(lián)合甲氨蝶呤注射治療的療效觀察。
40、產(chǎn)前孕婦心理狀態(tài)對分娩方式的影響分析。
41、二次妊娠合并瘢痕子宮產(chǎn)婦剖宮產(chǎn)并發(fā)癥觀察。
42、妊娠期糖尿病的孕期管理對妊娠結局的影響觀察。
43、超聲在子癇前期胎兒心功能評價中的應用效果研究。
44、淺析超聲診斷異位妊娠的臨床意義。
45、胎兒肢體畸形產(chǎn)前超聲診斷的價值分析。
46、妊高癥采用硫酸鎂和硫酸鎂聯(lián)合硝苯地平治療的臨床分析。
47、中期孕婦凝血功能檢測結果分析。
48、足月胎膜早破干預時機及妊娠結局觀察。
49、輕重度子癇前期妊娠孕婦抗心律失常干預治療模式的研究。
50、糖化血紅蛋白和糖耐量在妊娠期糖尿病初篩中的價值。
51、清淤利膽湯聯(lián)合西藥治療濕熱型妊娠期肝內(nèi)膽汁淤積癥療效觀察。
52、復方丹參注射液聯(lián)合硫酸鎂對妊娠高血壓綜合征患者妊娠結局及et、no的影響。
53、瘢痕子宮再次足月妊娠分娩結局臨床分析。
54、探討卡前列素氨丁三醇聯(lián)合宮腔填塞紗條治療兇險型前置胎盤的效果。
55、縮宮素聯(lián)合鈣劑和米索前列醇預防治療產(chǎn)后出血的臨床分析。
56、低分子肝素在復發(fā)性流產(chǎn)患者中的臨床應用研究。
57、探討妊娠期糖尿病患者血清同型半胱氨酸的檢測及臨床意義。
58、不同分娩方式對剖宮產(chǎn)術后再次妊娠產(chǎn)婦分娩結局以及新生兒結局的影響。
59、產(chǎn)后治療中卡前列素氨丁三醇與縮宮素的應用效果對比研究。
60、卡前列素氨丁三醇注射液治療產(chǎn)后出血的療效分析。
61、藥物流產(chǎn)聯(lián)合刮宮術治療瘢痕子宮妊娠的療效和安全性分析。
62、產(chǎn)科急癥剖宮產(chǎn)與擇期剖宮產(chǎn)的臨床特征對比研究。
63、成分輸血對產(chǎn)科急性彌散性血管內(nèi)凝血患者凝血功能及治療效果的影響。
64、妊娠合并急性闌尾炎的產(chǎn)科處理。
65、臨床路徑管理在產(chǎn)科分娩中的應用效果。
66、產(chǎn)科彌漫性血管內(nèi)凝血早期診治的臨床分析。
67、產(chǎn)科圍術期預防性應用抗生素的療效探析。
68、產(chǎn)科出血性休克的臨床原因及治療措施。
69、探討氣囊仿生助產(chǎn)術在產(chǎn)科的臨床價值。
70、無痛分娩技術在產(chǎn)科的臨床應用探析。
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