總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們從成功和失敗中吸取教訓(xùn)，提升自己的能力。最后，寫心得體會(huì)時(shí)要進(jìn)行審校，確保文字準(zhǔn)確、清楚，避免錯(cuò)誤和紕漏。推薦大家閱讀以下心得體會(huì)范文，或許可以幫助你更好地寫出自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇一
人生短暫而珍貴，珍愛生命是每個(gè)人不可忽視的責(zé)任和義務(wù)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，生命的可貴和珍貴很容易被人們所忽視，但我們必須明確地認(rèn)識(shí)到，珍愛生命不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。今天，本文就從自身出發(fā)，分享一些關(guān)于珍愛生命、感悟幸福的心得與體會(huì)。
第二段：珍愛生命的重要性。
珍愛生命的重要性很容易通過一些個(gè)案來體現(xiàn)。生命只有一次，過錯(cuò)的一瞬間，就可能會(huì)翻天覆地的改變一切，把一切的未來都截?cái)唷５?，隨著時(shí)代的變遷，很多年輕人忽視了這一點(diǎn)。很多人在追求所謂的自由時(shí)不顧后果地做出了一些冒險(xiǎn)行為，例如盲目駕車、疲勞駕駛、違規(guī)超速等等，這些都是對(duì)自己生命的白白浪費(fèi)。珍愛生命既表現(xiàn)在青年人的安全駕駛方面，也表現(xiàn)在眾多不良行為的勸阻之中。
珍愛生命不僅能讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，還能帶給我們幸福。幸福是一個(gè)非常抽象而又恒久的主題，與珍愛生命密切相關(guān)。當(dāng)我們意識(shí)到生命的可貴時(shí)，會(huì)自然而然地變得珍惜所有，從而迎來幸福。珍愛生命，就是把每分每秒都過好。幸福來自滿足，通過精細(xì)的生活規(guī)劃和積極的人生態(tài)度，可以更好地把握時(shí)間、珍惜生命。
一個(gè)人要想珍愛生命，首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。對(duì)于自己的健康和生命，我們應(yīng)該加強(qiáng)養(yǎng)生保健意識(shí)，比如運(yùn)動(dòng)、保持規(guī)律作息、定期體檢等等。此外，還要學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)和適當(dāng)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如遠(yuǎn)離毒品、避免危險(xiǎn)駕駛等等。同時(shí)，我們也應(yīng)該珍視生命的每一個(gè)時(shí)刻，享受生命的美好。生命不只是屬于自己，也屬于親人和朋友，我們不能因?yàn)樽约旱男袨槎屗耸艿絺Α?BR> 第五段：結(jié)尾。
珍愛生命、感悟幸福，在當(dāng)今的快節(jié)奏生活中顯得尤為重要。珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，珍視自己的生命，為自己和他人的生命都創(chuàng)造更好的未來。在這條以珍愛生命為主題的人生之路上，讓我們執(zhí)著地追尋，抱負(fù)而前行。
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇二
生命是一種無價(jià)之物，它只有一次。人們都希望擁有健康長(zhǎng)壽的生命，但是不是每個(gè)人都能做到，一些生命的事件，如自然災(zāi)害和突然的疾病等都會(huì)讓我們意識(shí)到生命的珍貴。而如何珍愛生命，則是每個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。
第二段：感恩生命。
人類之所以有那么多優(yōu)美的事物，是因?yàn)閾碛须p手自由思想和勞動(dòng)能力。而這一切都源于擁有生命的奇妙能力。正因?yàn)樯馁n予，讓人們能夠享受美食、美景和美好的事物。因此，我們應(yīng)該十分感恩生命這個(gè)奇妙的禮物，并好好珍惜。
珍愛生命是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情，對(duì)自己好，對(duì)別人好也是對(duì)生命好。無論是保護(hù)環(huán)境，還是關(guān)注身體和心理健康，這些都是珍愛自己的方式。同時(shí)，安全生活也是珍愛生命的重要方式。我們應(yīng)該保持安全意識(shí)，盡量規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和避免危險(xiǎn)的行為。
在珍惜生命的過程中，我們不僅能夠體驗(yàn)到生命的美好，也會(huì)學(xué)到很多重要的啟示。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)熱愛生命，學(xué)會(huì)解決問題，并擁有積極向上的態(tài)度。這些將會(huì)幫助我們更好地享受生命，同時(shí)抵御生活中的無數(shù)風(fēng)險(xiǎn)和困難。雖然生命的賜予是出自于自然和命運(yùn)，但是取得一個(gè)良好的生命狀態(tài)，還需要我們自己的努力。
第五段：結(jié)語。
生命是珍貴的，花費(fèi)時(shí)間來感恩和珍惜生命是最好的選擇。我們應(yīng)該時(shí)刻保持前瞻性，重視健康，及時(shí)處理任何疾病馬上，以給自己更多的機(jī)會(huì)來珍惜生命、享受生命。生命是無價(jià)的，我們應(yīng)該保護(hù)它，去感恩過去的一切，珍愛現(xiàn)在的時(shí)光，去創(chuàng)造美好的未來。
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇三
由于學(xué)習(xí)壓力過大，或者家庭因素導(dǎo)致很多學(xué)生整天憂心重重，沉悶不語，或者脾氣暴躁，心神不寧，更嚴(yán)重的，有各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，中學(xué)生患抑郁癥、自閉癥的，有自殺傾向的人數(shù)在日益增多。生命只有一次，讓生命之花長(zhǎng)久盛開，就需要我們悉心呵護(hù)心理，關(guān)愛心理，健康生命。針對(duì)最近頻頻發(fā)生的學(xué)生自殺事件，我們意識(shí)到學(xué)生的生命教育是多么地重要。
班內(nèi)的同學(xué)都是來自于外省市的民工家庭，家庭條件困難，家庭成員多而復(fù)雜，不能像城里的孩子一樣吃好的，穿好的。家里往往有兩到三個(gè)孩子，生活困難，有時(shí)連交學(xué)費(fèi)都是一個(gè)問題。父母文化水平低，無法與孩子進(jìn)行心靈上的溝通，有很多孩子內(nèi)心壓抑著很多想法卻無處傾訴，于是會(huì)抱怨父母、抱怨家庭，內(nèi)向，不愛說話，心情煩躁，甚至因?yàn)闃O度壓抑而產(chǎn)生偏激的想法。
1、通過本次班隊(duì)活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟生命是寶貴的、生命是美好的，同時(shí)生命也是頑強(qiáng)和偉大的，所以我們要珍愛生命，憧憬未來，讓生活更加美好。
3、讓學(xué)生認(rèn)清自己的生活現(xiàn)狀，通過活動(dòng)，讓他們意識(shí)到他們的生活并不僅僅充滿了苦難，應(yīng)該學(xué)會(huì)抱著一顆發(fā)現(xiàn)美的心去生活。
具體過程設(shè)計(jì)：生命教育主題班會(huì)一、活動(dòng)熱身：
1、在活動(dòng)前準(zhǔn)備一份學(xué)生心理健康調(diào)查表，給全班同學(xué)做好，并將相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)好。
2、詩(shī)歌朗誦：《生命》。
主持人：大家能猜猜剛才這首詩(shī)歌的題目嗎？提示：她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。全班：生命。
主持人：對(duì)。就是生命。人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的？全班：父母，我們的父母。
主持人：是的，父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們。下面我宣布七（9）班“愛你，愛我”主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
1、由主持人結(jié)合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。突出一個(gè)人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無奈，引發(fā)學(xué)生對(duì)生命的愛惜，并結(jié)合班會(huì)主題提出觀點(diǎn)：生命不是一個(gè)人的，而是父母賦予的，我們應(yīng)該愛自己，愛身邊所有關(guān)心著我們的人。
2、展示數(shù)據(jù)：近年來學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因。并結(jié)合圖片和背景音樂舉例一些例子。再結(jié)合活動(dòng)前班內(nèi)同學(xué)做的心理健康調(diào)查卷的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。讓同學(xué)們結(jié)合自己的情況，談?wù)劕F(xiàn)在最令自己痛苦并難以忍受的事情。
3、心理游戲：命運(yùn)之牌。
班內(nèi)每個(gè)學(xué)生都會(huì)對(duì)自己現(xiàn)在的命運(yùn)感到不滿，或者對(duì)家庭環(huán)境不滿，或者對(duì)長(zhǎng)相不滿等等。假設(shè)每個(gè)人都能夠獲得第二次生命每個(gè)學(xué)生會(huì)抽取一張“命運(yùn)之牌”，與自己現(xiàn)在的處境作對(duì)比，設(shè)想一下，會(huì)什么不同。
本游戲的目的讓學(xué)生懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要盲目抱怨，學(xué)會(huì)感知幸福。
4、回想幸福：
閉目放松，仔細(xì)回想，從自己能記住的最小的時(shí)候一直到現(xiàn)在：
（1）父母養(yǎng)育、關(guān)愛自己的一件最難忘的事。
（2）父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。
（3）老師工作的辛勞及對(duì)我關(guān)心的'情景。
（4）其他長(zhǎng)輩對(duì)我關(guān)心、關(guān)懷的情景。
從內(nèi)心深處表達(dá)對(duì)他們的感激：
（1）感謝他們的養(yǎng)育之恩。
（2）深深地祝福他們。
（3）表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心，盡力讓他們開心、放心。
（4）表達(dá)將來報(bào)答他們的意愿。
（5）決定做一件令他們開心滿意的事情。
5、請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)剟偛旁谀X海中所呈現(xiàn)的美好回憶以及感恩話語。
1、主持人作小結(jié)，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗约?，為了身邊愛自己的人珍惜生命?BR> 2、全班合唱周杰倫的《稻香》。
3、在背景音樂中，在“珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自己珍愛生命的決心。
4、主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。
在這次“愛你，愛我”主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，大家都在竭盡全力地去挖掘生活中的美。今天的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，故事講述很真誠(chéng)，詩(shī)歌朗誦很動(dòng)人。聽學(xué)生講述自己感恩的故事，表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺，在我眼里還長(zhǎng)不大的孩子們其實(shí)很懂事，他們都是些善良純潔的孩子，對(duì)自己的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心。通過這次活動(dòng)，我們都深刻體會(huì)到生命的重要意義，也懂得了珍惜自己的生命，懷著一顆感恩的心去對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事。
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇四
生命是一份珍貴的禮物，我們必須珍惜并好好把握。在珍愛生命的同時(shí)，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感悟幸福。
我們生來就是一個(gè)奇跡，我們應(yīng)該感恩，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)生活在這個(gè)世界上，經(jīng)歷人生的喜怒哀樂。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)時(shí)刻，每一個(gè)美好的回憶，每一個(gè)值得銘記的人。人生如白駒過隙，我們應(yīng)該倍加珍惜時(shí)間，讓每一天都過得充實(shí)而有意義。
第二段：“珍愛生命，用心生活”
我們要用心去生活，不要浪費(fèi)生命中的任何一分一秒。我們需要多做一些對(duì)自己和他人有意義的事情，多給身邊的人留下美好的回憶。我們要堅(jiān)信，艱難的時(shí)刻必將過去，風(fēng)雨過后便會(huì)見到彩虹，過去了就是過去了，沒必要左顧右盼念念不忘。放得下，生活才會(huì)更美好。
幸福是一朵花，你要用心去呵護(hù)它，才能一直開出芬芳。在平凡的日子里，我們可以學(xué)會(huì)感悟幸福。幸福不喜歡等待，不喜歡選擇，也不喜歡抱怨。我們要對(duì)幸福有所追求，積極向上地去生活，去擁抱發(fā)生在身邊的一切美好的事情。珍惜身邊的人與事，多一些感悟與思考，幸福總會(huì)離我們更近。
第四段：“幸福，源于內(nèi)心”
幸福是一種內(nèi)心的感受，它源于心靈的平靜。在塵世的喧囂中，我們會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的煩惱而忘記生活中的真正意義。我們需要找到生命中的樂趣所在，用心去體驗(yàn)，讓自己感到滿足，才能從內(nèi)心感受到真正的幸福。
第五段：“勇敢追求幸福，活出人生的精彩”
生命中，我們需要勇敢地去追求幸福和夢(mèng)想。幸福就在我們的不遠(yuǎn)處，我們要有勇氣，去展開自己的翅膀，勇敢飛翔。不要害怕冒險(xiǎn)，不要害怕失敗，因?yàn)橹挥性趪L試中，才有可能收獲幸福與成功。愿我們都能勇敢追求自己的幸福，過上精彩的人生。
結(jié)束語：
人生會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨、跌宕，只有懷著一顆珍愛生命、感悟幸福的心，才能順利地走完人生之旅。在人生中珍惜生命、勇敢追求，用心去生活、勇敢嘗試，讓我們的人生更加精彩。愿每個(gè)人都能珍愛生命，感悟幸福。
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇五
生命，您好。
由于現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，在家在校都比較任性，不懂得感恩，只是一味地索取，缺乏獨(dú)立自主、奮發(fā)進(jìn)取的精神，而且比較貪玩，安全意識(shí)較差，特別是課間、課外活動(dòng)期間自我保護(hù)意識(shí)較差，而社會(huì)上一些關(guān)于學(xué)生自殺的事件也頻頻發(fā)生，使我們意識(shí)到學(xué)生的生命教育越來越重要。
班內(nèi)同學(xué)的家長(zhǎng)大都是做生意的，對(duì)孩子關(guān)注較少，孩子吃穿不愁，但是精神卻比較空虛，常常抱怨父母、抱怨家庭，以自我為中心，不善于與他人交流，心情煩躁，甚至因?yàn)闃O度壓抑而產(chǎn)生偏激的想法。
1.通過本次班隊(duì)活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常抱有一顆感恩的心。
2.讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟生命是寶貴的、生命是美好的，同時(shí)生命也是頑強(qiáng)和偉大的，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，要珍愛生命，憧憬未來，讓生活更加美好。
一、活動(dòng)熱身。
在活動(dòng)前各組查找生命誕生、體現(xiàn)生命價(jià)值的人物的資料。
二、活動(dòng)開始。
主持人：在班會(huì)之前，老師先給大家猜個(gè)謎語：她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。
全班：生命。
主持人：對(duì)。就是生命。今天我們就向生命打個(gè)招呼。(課件出示主題：生命，您好)下面我宣布四(3)班“生命，您好”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
三、活動(dòng)過程。
1.對(duì)于生命，你有什么疑惑嗎?
我們是怎么誕生的，每個(gè)人小時(shí)都會(huì)有這樣的疑惑，那就讓我們來看一下吧!
播放《生命的誕生》視頻，學(xué)生觀看。
你有什么感想?
生命是父母賦予的，生命來之不易，那我們?cè)撊绾胃兄x給予我們生命的父母呢?
播放音樂，學(xué)生感恩。
閉目放松，仔細(xì)回想，從自己能記住的最小的時(shí)候一直到現(xiàn)在：
(1)父母養(yǎng)育、關(guān)愛自己的一件最難忘的事。
(2)父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。
(3)老師工作的辛勞及對(duì)我關(guān)心的情景。
(4)其他長(zhǎng)輩對(duì)我關(guān)心、關(guān)懷的情景。
從內(nèi)心深處表達(dá)對(duì)他們的感激：
(1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。
(2)深深地祝福他們。
(3)表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心，盡力讓他們開心、放心。
(4)表達(dá)將來報(bào)答他們的意愿。
(5)決定做一件令他們開心滿意的事情。
請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)剟偛旁谀X海中所呈現(xiàn)的美好回憶以及感恩話語。
2.但是，這來之不易的.生命，一不小心就會(huì)枯萎。課件展示一些學(xué)生因各種問題出現(xiàn)的事故。
這是多么令人痛心的事呀?你該如何珍惜自己的生命呢?總結(jié)：要注意安全，要經(jīng)得起挫折。
課件出示部分資料，與學(xué)生分享。
看了這些人的資料，你想今后怎么做?
四、活動(dòng)小結(jié)。
1.主持人作小結(jié)，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗约?，為了身邊愛自己的人珍惜生命?BR> 2.在背景音樂中，在“珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自己珍愛生命的決心。
4.主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇六
1、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性。
2、通過本次活動(dòng)，讓孩子們能更好的懂得避免安全事故并把學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的宣傳員。
3、通過本次班會(huì)，旨在教育學(xué)生明確：生命只有一次,生命彌足珍貴，應(yīng)該珍視自己的生命,學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé)。
4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)：自然界的每一個(gè)生命都是獨(dú)特的、平等的；人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、珍惜資源，對(duì)自然中的一切生命負(fù)責(zé)。
5、掌握一些基本的交通安全知識(shí)。
6、培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生的潛能。
班級(jí)學(xué)生單純、善良、熱情,對(duì)于大自然有一種出于內(nèi)心的熱愛，但尚未上升到理性的認(rèn)識(shí)；同時(shí)班中的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，耐挫力弱，并且隨著年齡的增長(zhǎng)，安全教育、生命教育對(duì)于他們顯然尤為重要。全班學(xué)生對(duì)于參加本次主題班會(huì)熱情非常高漲，前期積極準(zhǔn)備、籌劃。
1、教師查找資料、收集故事、班內(nèi)失去父親的孩子準(zhǔn)備講他父親的故事，訴說對(duì)父親的思念。
2、制作相關(guān)多媒體課件。（身懷六甲婦女的圖片、各行各業(yè)的人物圖片）。
3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。每小組準(zhǔn)備一個(gè)與生命有關(guān)的節(jié)目。（內(nèi)容由教師審核后確定）。
4、活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)，板面設(shè)計(jì)。
時(shí)間：第5周星期五班會(huì)課。
地點(diǎn)：三（1）班教室。
主持人：沈樂、王宇琪。
一、班主任導(dǎo)入。
二、活動(dòng)過程。
（一）宣布活動(dòng)開始。
甲：生命對(duì)于我們來說只有一次。
乙：生命之花美麗而多彩。
合：“培育健康心靈，守護(hù)生命陽光”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
（二）生命的誕生。
（1）甲：我們來自于哪里？將來離開學(xué)校將走向哪里？請(qǐng)看下面兩組圖片。
（2）課件出示身懷六甲婦女圖片、各行各業(yè)的人物圖片。
（3）學(xué)生組內(nèi)交流我來自哪里，將來打算從事什么行業(yè)。
〔評(píng)析：通過看圖片使學(xué)生明白自己來自于父母，將來要走上社會(huì)，從事各行各業(yè)?！?。
（三）生命的可貴。
（1）乙：生命一旦逝去將永不返回，每個(gè)人的生命只有一次。
（2）甲：聽×××同學(xué)朗誦生命可貴的文章。
（5）學(xué)生談?wù)摽炊唐母惺堋?BR> 〔評(píng)析：?jiǎn)酒鹜瑢W(xué)們深切的情感體驗(yàn)，樹立生命的意義和存在的責(zé)任?！?。
（四）珍愛生命。
（1）甲：生命是可貴的，在日常生活中我們應(yīng)怎樣保護(hù)自我，珍愛生命？請(qǐng)看小品《過馬路》。
（2）乙：大江，大河是危險(xiǎn)的地方，我們應(yīng)不應(yīng)該獨(dú)自到哪里去玩呢？請(qǐng)看短劇《大江，大河是危險(xiǎn)的地方》。
（3）甲：5.12汶川地震給我們留下了深刻的印象,現(xiàn)在讓我們一起來看一個(gè)短片.(學(xué)生討論當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)應(yīng)該怎么辦?)。
（3）班主任總結(jié)本次活動(dòng)。
三、主持人講話。
四、結(jié)合具體數(shù)據(jù)與圖片，談?wù)摪踩闹匾浴?BR> 主要探討我們身邊的交通安全和校園內(nèi)安全。
交通安全：
1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道，橫穿馬路要看清信號(hào)燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。
2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強(qiáng)行攔車。
3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。
4、不乘坐無牌、無營(yíng)運(yùn)證、超載的車輛。
5、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
五、安全知識(shí)問答。
六、班主任總結(jié)：
安全無小事，讓我們一起關(guān)注安全，關(guān)注生命吧！
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇七
一、班會(huì)主題：
二、班會(huì)時(shí)間：
__年__月__日晚上7點(diǎn)。
三、班會(huì)地點(diǎn)：
100班責(zé)任教室。
四、活動(dòng)背景：
由于當(dāng)代學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，導(dǎo)致學(xué)生擺脫束縛的意識(shí)增強(qiáng)，表現(xiàn)為好獨(dú)立、嘗試心強(qiáng)、具有敢冒險(xiǎn)的精神。在敢冒險(xiǎn)的過程中要注意安全，珍惜自己的生命。拒絕摩的。
五、班會(huì)目的：
1、生命屬于我們只有一次，我們應(yīng)該把她扮演得更加精彩。
2、人的生命是有限的，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是無限的，我們要讓有限的生命投入到無限的為社會(huì)服務(wù)中去。
3、我們要讓生命更有意義，要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任。
4、摩的是我們身邊的危險(xiǎn)交通工具，為了我們的人生安全著想，提醒同學(xué)拒絕摩的。
5、交通守則意識(shí)不強(qiáng)的司機(jī)占百分之99。危險(xiǎn)超出人們想像范圍。
6、通過小品，歌曲，游戲，故事，報(bào)道。來告訴同學(xué)珍愛生命，拒絕摩的。
六、班會(huì)意義和作用：
讓每一個(gè)同學(xué)參與，認(rèn)識(shí)到在成長(zhǎng)的道路上，可能是陽光灑滿心田，一路順風(fēng)，也可能是披滿荊棘，充滿坎坷。我們不抱怨，要堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值，讓我們生活得更加光彩有力。幫助社會(huì)，保護(hù)環(huán)境，拒絕摩的`。
七、班會(huì)前的準(zhǔn)備：
主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞，編排節(jié)目程序表，參加表演的同學(xué)邊寫好文章邊排演節(jié)目，策劃人和同學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)道具。
八、主持人：
黃雁玲、侯秋雨。
參與人：100班全體同學(xué)。
九、班會(huì)導(dǎo)入設(shè)計(jì)：
我常常想，為什么有很多人不珍愛生命呢？“摩的”危險(xiǎn)的交通工具，要學(xué)會(huì)拒絕乘坐。生命是什么呢?那是一股足以擎天撼地的生命力，是令我肅然起敬的，有賢者言：日月徑年，世事無常，人生如月，盈虧有間，讓我們共同領(lǐng)略一次人生的旅程吧！請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎主持人上來。
十、班會(huì)的過程：
1、主持人開場(chǎng)白。
2、播放《泰坦尼克號(hào)》沉船經(jīng)過，配樂。
3、演講：車禍的聲音。
4、小品表演：生命、生命。
5、朗誦：珍愛生命的詩(shī)歌。
6、演講：車禍的故事。
7、活動(dòng)：看誰的歌收集最多。
8、游戲：如果讓你選。
9、演講:珍愛生命、
10、歌唱:明天會(huì)更好、
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我們演講的題目是《感恩父母》！
張：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！?BR> 劉：父母賦予我們生命，撫育我們成長(zhǎng)，父愛如山，母愛如水，我們應(yīng)該感恩父母。
齊：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
王：從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。
韓：父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的.恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？張：記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說：媽媽，洗腳！這篇廣告，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了那個(gè)可愛的男孩，更為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心的感恩。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。
齊：同學(xué)們，感恩我們的父母吧！
王：父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；
劉：父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前談及；
韓：父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。
張：可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
齊：同學(xué)們，讓我們感謝父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
王：我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇九
生命是一場(chǎng)奇妙而珍貴的旅程。無論是喜悅還是挑戰(zhàn)，每一刻都值得我們感恩。在這個(gè)充滿機(jī)會(huì)與希望的世界中，我們應(yīng)當(dāng)懂得珍惜生命、感恩他人的幫助，并以一顆感恩的心去對(duì)待生活中的一切。以下是我對(duì)生命感恩的一些體會(huì)和心得。
首先，我深深地感恩生命本身。生命是一份無價(jià)之寶，它給予了我們存在的可能，賜予了我們思考、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每一天的呼吸都是一種奇跡，每一次的心跳都是生命的禮贊。我們要學(xué)會(huì)珍惜這來之不易的賜予，用心去體驗(yàn)生活的美妙，用行動(dòng)去證明生命的可貴。
其次，我感恩那些幫助過我的人。生命的旅途上，我們都會(huì)遇到各種困境和挑戰(zhàn)。而在我面臨困境時(shí)，總會(huì)有一些人默默地陪伴在我身邊，給予我溫暖和鼓勵(lì)。感恩并感激他們的存在，因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭?，我才能在前進(jìn)的道路上克服困難和磨礪成長(zhǎng)。我深知，他們的付出和關(guān)愛是我在生命中最寶貴的財(cái)富。
第三，我感恩逆境和挫折。人生中并非一帆風(fēng)順，經(jīng)歷挫折和失敗是不可避免的。然而，正是這些逆境讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。逆境可以鍛煉我們的意志力和毅力，提醒我們保持謙遜和勇敢。當(dāng)我們歷經(jīng)風(fēng)雨后，我們會(huì)更加感激幸福的來臨，更加珍惜擁有的一切。
第四，我感恩自然。大自然給予了我們寬廣的天空、茂密的森林、美麗的花朵和清新的空氣。它的存在使我們能夠欣賞到壯麗的風(fēng)景和與動(dòng)物的相處。在繁忙的都市生活中，適時(shí)地與大自然接觸不僅能使我們身心舒緩，更能使我們對(duì)生命有更深的體驗(yàn)和感悟。我們應(yīng)該保護(hù)自然，感激自然的恩賜，并努力與自然和諧相處。
最后，我感恩生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。生活中的每一刻都有它的美好和意義。無論是一個(gè)微笑、一次感人的談話，還是一份溫暖的問候，都能給我們帶來無窮的快樂和力量。感恩生活中那些平凡而美好的瞬間，用一顆感恩的心去經(jīng)營(yíng)每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的每一天都充滿了喜悅和幸福。
在感悟生命的旅程中，我明白了感恩的重要性。感恩不僅讓我們家庭關(guān)系更加和諧，也讓我們與朋友和同事之間的關(guān)系更加緊密。感恩牢記我們擁有的一切并善待他人，我們才能更加積極地面對(duì)生活，更加快樂地度過每一天。讓我們時(shí)刻銘記，“生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是人們共孕共育的，它既是人們的努力和付出的結(jié)晶，更是每個(gè)人應(yīng)該感激的奇跡?！?BR> 珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇十
在死亡的面前，我們束手無策，我們所能做的，就只能是在危險(xiǎn)到來的最后一步前，離開可能引發(fā)危險(xiǎn)的地方。有時(shí)，危險(xiǎn)就像是在和你下棋似的，只要你走錯(cuò)一步，就可能滿盤皆輸，無奈地看著死神把你生命的蠟燭吹熄。所以，我們要隨時(shí)警惕危險(xiǎn)的到來。
生命，是那般寶貴，那般短暫，而危險(xiǎn)的到來，卻能使我短暫的生命變得更加匆忙。有許多關(guān)于生命的散文與小說，我曾讀過奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，故事中的保爾為革命付出了一身，最后腿部殘疾，雙眼也瞎了，耳朵成為他和外界建立聯(lián)系的唯一渠道。然而，在各種病痛的威脅下，他沒有放棄自己的生命，沒有放棄自己的價(jià)值，并開始了自己的創(chuàng)作之路。
我們的身邊有許多不安全因素，交通事故就是其中之一。2003年全國(guó)公安交通管理部門共受理道路交通事故66.7萬起！造成10.4萬人死亡、49.4萬人受傷！你想想會(huì)有多少家庭破裂，會(huì)有多少人失去爸爸媽媽、外公外婆、兒子女兒、爺爺奶奶、孫子孫女……會(huì)有多少人的眼睛哭腫，會(huì)有多少人悲痛欲絕？首先，我們自己要遵守交通規(guī)則，不闖紅綠燈，不在馬路上嬉戲打鬧……才能保證自身的安全。
過年，我和堂弟、鄰家的大哥哥一起去逛街。街上的小攤很多，堂弟看到有一個(gè)小攤在賣綠豆糕，拉著我，正要去買，又看到其它好玩的東西，就去買其它東西了。大哥哥卻買了一塊綠豆糕。
逛完街，回到家，大哥哥把買來的綠豆糕喂給他養(yǎng)的小倉(cāng)鼠吃，我和堂弟圍在那里看。只見小倉(cāng)鼠小心翼翼地啃了一小口綠豆糕，它可愛的小臉痛苦地?cái)Q成一團(tuán)，片刻工夫，便倒在地上一動(dòng)不動(dòng)了。()我們用手指碰碰它，還是不動(dòng)?！八懒??！钡艿苷f。沒想到，綠豆糕里竟摻著老鼠藥！要是弟弟或大哥哥買了吃，會(huì)怎么樣？他們還這么年輕呀！我簡(jiǎn)直都不敢往下想了。
我們身邊的不安全因素還有許多，但只要我們認(rèn)真聽從老師、父母的囑咐，上下樓梯不擁擠，不在走廊里奔跑，不闖紅綠燈，遵守交通規(guī)則……就能有效制止這些危險(xiǎn)事故的發(fā)生，就能手握安全的金鑰匙。
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
鳥有反哺情。羊有跪乳恩。人。身為宇宙之主宰。亦有感恩之心感激之情。
懷抱一顆感恩的心。猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈，懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙，懷抱一顆感恩的心。猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船，懷抱一顆感恩的心。猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴——孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線。游子身上衣。臨行密密縫。意恐遲遲歸。誰言寸草心。報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情。字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大。父愛亦然。父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
看著父母那爬滿歲月的額頭?？粗秋枃L雨露風(fēng)霜的脊背?？粗秋柦?jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。一種莫名的淚淌下面頰。我哭了。那是親情的呼喚。
看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚?？粗改竿幽艹升埖膽n慮?？粗改敢蚝⒆映煽?jī)一再滑落而著急。額角的一條條銀蛇爬滿額頭。一種滾燙的東西從眼眶中迸出。那是感恩的淚。
父母給予你們生命。哺育你們成長(zhǎng)。教育你們長(zhǎng)大。沒有父母便沒你我們。當(dāng)你們嬉戲于課堂之上。玩耍于操場(chǎng)。你們的父母卻正為你們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)月假回家時(shí)。你的心一定為見到父母而高興。與此同時(shí)。又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的。生命猶如一張白紙。有了感恩的心。這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩。紙的底色也便是粉紅。也就有了美好的人生。
你們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。你們要珍惜父母的深情。假期里。你與父母朝夕相伴。望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎。你一定會(huì)一陣心酸。你一定幫父母打掃房間。做做家務(wù)。聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。
作為一名在寄宿學(xué)校里讀書的你，。在家的時(shí)間并不多。想著在學(xué)校里。想到家中日夜勞作的父母。頓感心力倍增。父母對(duì)子女的愛最無私。我身臨其境。感受頗深。
看到祖父離開人世。我想到日益衰老的父親。我恐怕百年之后。父親或母親離開我們。我們將無所依靠——我不敢再往后想。那將是多么可怕啊！
我們?nèi)允歉咧猩?。能給予父母的并不多。好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào)。優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉?？吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成。父母才會(huì)感到他們的付出值得。他們的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是美好的。生命猶如一張白紙。有了感恩的心。這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩。紙的底色也便是粉紅。也就有了美好的'人生。
父母的苦不是我們所能想象出來的。多少次。深夜里他們將我們送入醫(yī)院，多少次。風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家，多少次。月光下他們教給我們做人的道理，多少次?！?誰言寸草心。報(bào)得三春暉。"父母的恩情深似海。我們要時(shí)刻懷著感恩的心。積極地回報(bào)我們的父母。
人的一生就是感恩的一生。我們沐浴著別人的恩澤而來。感恩是我們一生的使命。讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個(gè)世界。
我們都是有思想的群體。父母。每個(gè)人都有。生我者父母。養(yǎng)我者亦是父母。借此機(jī)會(huì)。我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬。道一聲："爸爸媽媽。你們辛苦了！"。
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇十二
人的一生，無論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇十三
“慈母手中線，游子身上衣”這句話自古以來都是來贊美我們敬愛的父母。有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！
剛剛過去的星期天是元宵節(jié)，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人?；蛟S一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
感恩父母，是他們讓你體驗(yàn)生命；感恩父母，是他們使你不斷成長(zhǎng)；感恩父母，是他們讓你度過難關(guān)。朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母、用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨吧！父母，永遠(yuǎn)是仁慈的對(duì)你笑，開心的對(duì)你說，哪怕是打，罵我們，也會(huì)受到心靈毫不留情的譴責(zé)，心上的疼遠(yuǎn)過你身上的痛！他們都信奉著一句話：人生誠(chéng)可貴，孩子價(jià)更高！您對(duì)我的愛是說不完，寫不盡的，您的兒子不知道怎樣才能報(bào)答您啊，媽媽！
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長(zhǎng)大！
在此，我想引用一首詩(shī)來結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！最后，我在此祝：全國(guó)各位同學(xué)的父母?jìng)児?jié)日快樂！祝：各位同學(xué)身體健康，萬事如意！值。
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
生命是什么？生命是一粒貌不驚人的種子，卻蘊(yùn)藏著一個(gè)花季的燦爛；生命是一只其貌不揚(yáng)的毛蟲，將蛻變成五彩斑斕的彩蝶；自然界的生命是多么神奇！
同樣，人類的生命也在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡：杏林子就是個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。12歲那年，她不幸患上了風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，但她并沒有半點(diǎn)氣餒，而是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去，她堅(jiān)信，自己的精神一定能夠改變命運(yùn)，她成功了。不僅如此，她還發(fā)表了一篇篇文章，來鼓勵(lì)、幫助那些與她一樣有先天性缺陷的人，激勵(lì)他們走向自強(qiáng)之道！讓我們想象一下，如果杏林子象我們一樣健康，她的`天地將是多么廣闊??！
今天的我們就象一棵棵小樹，終將成為參天大樹，對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，我們每個(gè)人都有責(zé)任珍愛生命，讓生命之樹茁壯成長(zhǎng)。
然而，寶貴的生命就像是一叢叢美麗而嬌嫩的鮮花，容易受到來自各方面的傷害。心理健康、交通安全、食品安全、校園安園，無不對(duì)我們小學(xué)生至關(guān)重要。
我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)安全意識(shí)，樹立安全文明公德，重視并關(guān)愛自己和他人的生命，把傷害降到最低。但現(xiàn)實(shí)中我們常常卻會(huì)因一時(shí)疏忽造成許多意外。
同學(xué)們：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全問題上，我們必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。只有這樣，我們的生命之花才能結(jié)出豐碩的果實(shí)，為國(guó)家、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們從我做起，珍愛生命吧！
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇十五
我們要珍愛只有一次的生命。珍愛生命教育是思想政治教育中重要的教育。下面是本站為大家?guī)淼恼鋹凵?BR> 心得體會(huì)。
希望可以幫助大家。
世界上最珍貴的是什么?有的人會(huì)回答：“是鉆石。”有的人會(huì)答：“是榮譽(yù)?！币灿械娜藭?huì)回答：“是成功?！钡俏艺J(rèn)為，世界上最珍貴的是生命。因?yàn)橹挥猩拇嬖诓趴梢酝诰蜚@石，才可以贏得榮譽(yù)，也才可以獲得成功，但是鉆石、榮譽(yù)、成功等任何東西都換不來鮮活的生命。
生命是最可寶貴的，只有有生命的人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好;只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī);但是生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍墜樓等等吞噬了多少鮮活的生命，損失了多少財(cái)產(chǎn)，我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?，隨時(shí)威脅著你的生命安全，因此，我們要珍愛生命。
新聞中一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人觸目驚心，一幕幕慘劇目不忍睹，這些只因?yàn)槲覀兒鲆暳税踩珕栴};只因?yàn)槲覀兒鲆暳税踩?，一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間凋零，給社會(huì)、家庭、親人帶來的只是悲痛欲絕，血的教訓(xùn)，到那時(shí)我們失去的就太多太多，到那時(shí)再注意安全就為時(shí)已晚;因此對(duì)生命的關(guān)愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。特別對(duì)于我們教師而言安全意識(shí)的淡薄、責(zé)任心的冷漠、玩忽職守會(huì)造成更多的災(zāi)難，會(huì)給更多的家庭帶來災(zāi)難。難道我們不該反思，不該把安全視為重中之重嗎?而我們今后應(yīng)該怎樣做得更好,更應(yīng)令人深思。
隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。生命不僅屬于你自己,屬于家庭、父母，還屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
“天生我材必有用?！边@是說我們肯定有自己的特長(zhǎng)，肯定有能被別人贊賞的地方。所以，我們不能自暴自棄，不能對(duì)自己失去信心，不能對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。周瑜臨終前曾說過：“既生瑜，何生亮?！边@是因?yàn)橹T葛亮的智慧比他高，所以嫉妒諸葛亮，才被諸葛亮氣死。我對(duì)他這種想法很不贊同，還是那句話：天生我材必有用。何必一定要和別人一爭(zhēng)高下呢?只要自己能對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)，那么就是英雄。
其實(shí)，我們有很多值得去珍惜的情感——友情、親情、快樂、悲傷，但這些都和生命有關(guān)，如果沒有生命，這些情感也就都不存在了。
人生命只有一次，長(zhǎng)著百年，短著幾十年，在這短暫的生命中，我們是應(yīng)該好好珍惜自己的生命，還是在無謂的消遣中度過一生呢?我相信，我們每個(gè)人都會(huì)做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，從“我”開始，珍惜正在流淌著的生命吧!
今天第四節(jié)，我們班進(jìn)行了一次主題班會(huì)，主題有兩個(gè)，一個(gè)是“科學(xué)發(fā)展觀”，另一個(gè)就是“珍愛生命，學(xué)會(huì)感恩”。
說到“生命”這兩個(gè)字，大家都會(huì)不約而同地想到最近這段時(shí)間廣大發(fā)生的一些事，誰都會(huì)覺得心里沉甸甸的。其實(shí)，不光是廣大，一直以來，自殺，幾乎是困擾各大高校的一個(gè)很嚴(yán)峻的問題。大約兩年前華農(nóng)一個(gè)星期自殺一個(gè)，持續(xù)了三星期，現(xiàn)在網(wǎng)上還沸沸揚(yáng)揚(yáng)地流傳著華師女生自殺照片。
對(duì)于自殺，我認(rèn)為，我們沒有必要過分地義憤填膺，或是想“如果是我遇到這樣的事，肯定不會(huì)這樣做的?！彼麄兊耐纯?，可能是外人所不能理解的。心理素質(zhì)，和對(duì)苦難的承受能力，每個(gè)人都不一樣，現(xiàn)在，我們之所以還能在一旁發(fā)表自己的想法，并不能說明我們的心理素質(zhì)高，在面對(duì)相同痛苦的時(shí)候就能積極樂觀地面對(duì)，而是我們還沒有陷入那樣的境地里。他們選擇怎樣的路，旁人是無法置喙的。我們所能做的，就是如何防止這種情況再發(fā)生。
總而言之，也許他真的是遇到了難以承受的困難，但是每個(gè)人走的路都是他自己選擇的，更何況已經(jīng)是成年人了。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的事情，沒有必要再說什么了，接下來我們要認(rèn)識(shí)到，應(yīng)該如何珍惜生命，對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。
珍愛生命，安全第一。意思就是說：愛護(hù)自己的生命，首先要注意安全。一個(gè)人的生命是脆弱的，一旦消逝就永不再來。可見生命是何等的珍貴!多么需要我們用心去呵護(hù)啊!
注意安全，就是呵護(hù)生命，安全不僅是個(gè)人問題，而且還關(guān)系到家庭的幸福，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的安全與穩(wěn)定。
古人說：“身體發(fā)膚，受之父母”，人的生命來自于父母。我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，父母養(yǎng)育了我們，我們要懂得感恩，不能因忽視安全或一時(shí)沖動(dòng)，傷及身體甚至危及到生命安全，這會(huì)傷父母的心，是不孝的行為。生活中有許多有意義的事情等著我們?nèi)プ?，我們可以和小伙伴一起去郊游，去爬山，去上學(xué)，去逛街。一起歡笑，一起歌唱。這一切美好的事情，皆因有生命的存在。
珍愛生命，就要遵守紀(jì)律。在學(xué)校里，不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯，課間時(shí)，不要追逐打鬧。不要壓在同學(xué)身上打滾，不要搞惡作劇，無論在任何場(chǎng)合，都要有安全意識(shí)。
珍愛生命，就要學(xué)會(huì)善待自己，以一顆平常心對(duì)待生活，學(xué)會(huì)與人相處，遇到困難與挫折，沉著應(yīng)付，要相信，人生沒有邁不過的坎。
珍愛生命，就要讓自己的生命有價(jià)值，要不斷地充實(shí)自己、提高自己，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命，安全第一。讓我們從自身做起。
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珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇一
人生短暫而珍貴，珍愛生命是每個(gè)人不可忽視的責(zé)任和義務(wù)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，生命的可貴和珍貴很容易被人們所忽視，但我們必須明確地認(rèn)識(shí)到，珍愛生命不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。今天，本文就從自身出發(fā)，分享一些關(guān)于珍愛生命、感悟幸福的心得與體會(huì)。
第二段：珍愛生命的重要性。
珍愛生命的重要性很容易通過一些個(gè)案來體現(xiàn)。生命只有一次，過錯(cuò)的一瞬間，就可能會(huì)翻天覆地的改變一切，把一切的未來都截?cái)唷５?，隨著時(shí)代的變遷，很多年輕人忽視了這一點(diǎn)。很多人在追求所謂的自由時(shí)不顧后果地做出了一些冒險(xiǎn)行為，例如盲目駕車、疲勞駕駛、違規(guī)超速等等，這些都是對(duì)自己生命的白白浪費(fèi)。珍愛生命既表現(xiàn)在青年人的安全駕駛方面，也表現(xiàn)在眾多不良行為的勸阻之中。
珍愛生命不僅能讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，還能帶給我們幸福。幸福是一個(gè)非常抽象而又恒久的主題，與珍愛生命密切相關(guān)。當(dāng)我們意識(shí)到生命的可貴時(shí)，會(huì)自然而然地變得珍惜所有，從而迎來幸福。珍愛生命，就是把每分每秒都過好。幸福來自滿足，通過精細(xì)的生活規(guī)劃和積極的人生態(tài)度，可以更好地把握時(shí)間、珍惜生命。
一個(gè)人要想珍愛生命，首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。對(duì)于自己的健康和生命，我們應(yīng)該加強(qiáng)養(yǎng)生保健意識(shí)，比如運(yùn)動(dòng)、保持規(guī)律作息、定期體檢等等。此外，還要學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)和適當(dāng)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如遠(yuǎn)離毒品、避免危險(xiǎn)駕駛等等。同時(shí)，我們也應(yīng)該珍視生命的每一個(gè)時(shí)刻，享受生命的美好。生命不只是屬于自己，也屬于親人和朋友，我們不能因?yàn)樽约旱男袨槎屗耸艿絺Α?BR> 第五段：結(jié)尾。
珍愛生命、感悟幸福，在當(dāng)今的快節(jié)奏生活中顯得尤為重要。珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，珍視自己的生命，為自己和他人的生命都創(chuàng)造更好的未來。在這條以珍愛生命為主題的人生之路上，讓我們執(zhí)著地追尋，抱負(fù)而前行。
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇二
生命是一種無價(jià)之物，它只有一次。人們都希望擁有健康長(zhǎng)壽的生命，但是不是每個(gè)人都能做到，一些生命的事件，如自然災(zāi)害和突然的疾病等都會(huì)讓我們意識(shí)到生命的珍貴。而如何珍愛生命，則是每個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。
第二段：感恩生命。
人類之所以有那么多優(yōu)美的事物，是因?yàn)閾碛须p手自由思想和勞動(dòng)能力。而這一切都源于擁有生命的奇妙能力。正因?yàn)樯馁n予，讓人們能夠享受美食、美景和美好的事物。因此，我們應(yīng)該十分感恩生命這個(gè)奇妙的禮物，并好好珍惜。
珍愛生命是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情，對(duì)自己好，對(duì)別人好也是對(duì)生命好。無論是保護(hù)環(huán)境，還是關(guān)注身體和心理健康，這些都是珍愛自己的方式。同時(shí)，安全生活也是珍愛生命的重要方式。我們應(yīng)該保持安全意識(shí)，盡量規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和避免危險(xiǎn)的行為。
在珍惜生命的過程中，我們不僅能夠體驗(yàn)到生命的美好，也會(huì)學(xué)到很多重要的啟示。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)熱愛生命，學(xué)會(huì)解決問題，并擁有積極向上的態(tài)度。這些將會(huì)幫助我們更好地享受生命，同時(shí)抵御生活中的無數(shù)風(fēng)險(xiǎn)和困難。雖然生命的賜予是出自于自然和命運(yùn)，但是取得一個(gè)良好的生命狀態(tài)，還需要我們自己的努力。
第五段：結(jié)語。
生命是珍貴的，花費(fèi)時(shí)間來感恩和珍惜生命是最好的選擇。我們應(yīng)該時(shí)刻保持前瞻性，重視健康，及時(shí)處理任何疾病馬上，以給自己更多的機(jī)會(huì)來珍惜生命、享受生命。生命是無價(jià)的，我們應(yīng)該保護(hù)它，去感恩過去的一切，珍愛現(xiàn)在的時(shí)光，去創(chuàng)造美好的未來。
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇三
由于學(xué)習(xí)壓力過大，或者家庭因素導(dǎo)致很多學(xué)生整天憂心重重，沉悶不語，或者脾氣暴躁，心神不寧，更嚴(yán)重的，有各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，中學(xué)生患抑郁癥、自閉癥的，有自殺傾向的人數(shù)在日益增多。生命只有一次，讓生命之花長(zhǎng)久盛開，就需要我們悉心呵護(hù)心理，關(guān)愛心理，健康生命。針對(duì)最近頻頻發(fā)生的學(xué)生自殺事件，我們意識(shí)到學(xué)生的生命教育是多么地重要。
班內(nèi)的同學(xué)都是來自于外省市的民工家庭，家庭條件困難，家庭成員多而復(fù)雜，不能像城里的孩子一樣吃好的，穿好的。家里往往有兩到三個(gè)孩子，生活困難，有時(shí)連交學(xué)費(fèi)都是一個(gè)問題。父母文化水平低，無法與孩子進(jìn)行心靈上的溝通，有很多孩子內(nèi)心壓抑著很多想法卻無處傾訴，于是會(huì)抱怨父母、抱怨家庭，內(nèi)向，不愛說話，心情煩躁，甚至因?yàn)闃O度壓抑而產(chǎn)生偏激的想法。
1、通過本次班隊(duì)活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟生命是寶貴的、生命是美好的，同時(shí)生命也是頑強(qiáng)和偉大的，所以我們要珍愛生命，憧憬未來，讓生活更加美好。
3、讓學(xué)生認(rèn)清自己的生活現(xiàn)狀，通過活動(dòng)，讓他們意識(shí)到他們的生活并不僅僅充滿了苦難，應(yīng)該學(xué)會(huì)抱著一顆發(fā)現(xiàn)美的心去生活。
具體過程設(shè)計(jì)：生命教育主題班會(huì)一、活動(dòng)熱身：
1、在活動(dòng)前準(zhǔn)備一份學(xué)生心理健康調(diào)查表，給全班同學(xué)做好，并將相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)好。
2、詩(shī)歌朗誦：《生命》。
主持人：大家能猜猜剛才這首詩(shī)歌的題目嗎？提示：她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。全班：生命。
主持人：對(duì)。就是生命。人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的？全班：父母，我們的父母。
主持人：是的，父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們。下面我宣布七（9）班“愛你，愛我”主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
1、由主持人結(jié)合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。突出一個(gè)人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無奈，引發(fā)學(xué)生對(duì)生命的愛惜，并結(jié)合班會(huì)主題提出觀點(diǎn)：生命不是一個(gè)人的，而是父母賦予的，我們應(yīng)該愛自己，愛身邊所有關(guān)心著我們的人。
2、展示數(shù)據(jù)：近年來學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因。并結(jié)合圖片和背景音樂舉例一些例子。再結(jié)合活動(dòng)前班內(nèi)同學(xué)做的心理健康調(diào)查卷的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。讓同學(xué)們結(jié)合自己的情況，談?wù)劕F(xiàn)在最令自己痛苦并難以忍受的事情。
3、心理游戲：命運(yùn)之牌。
班內(nèi)每個(gè)學(xué)生都會(huì)對(duì)自己現(xiàn)在的命運(yùn)感到不滿，或者對(duì)家庭環(huán)境不滿，或者對(duì)長(zhǎng)相不滿等等。假設(shè)每個(gè)人都能夠獲得第二次生命每個(gè)學(xué)生會(huì)抽取一張“命運(yùn)之牌”，與自己現(xiàn)在的處境作對(duì)比，設(shè)想一下，會(huì)什么不同。
本游戲的目的讓學(xué)生懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要盲目抱怨，學(xué)會(huì)感知幸福。
4、回想幸福：
閉目放松，仔細(xì)回想，從自己能記住的最小的時(shí)候一直到現(xiàn)在：
（1）父母養(yǎng)育、關(guān)愛自己的一件最難忘的事。
（2）父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。
（3）老師工作的辛勞及對(duì)我關(guān)心的'情景。
（4）其他長(zhǎng)輩對(duì)我關(guān)心、關(guān)懷的情景。
從內(nèi)心深處表達(dá)對(duì)他們的感激：
（1）感謝他們的養(yǎng)育之恩。
（2）深深地祝福他們。
（3）表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心，盡力讓他們開心、放心。
（4）表達(dá)將來報(bào)答他們的意愿。
（5）決定做一件令他們開心滿意的事情。
5、請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)剟偛旁谀X海中所呈現(xiàn)的美好回憶以及感恩話語。
1、主持人作小結(jié)，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗约?，為了身邊愛自己的人珍惜生命?BR> 2、全班合唱周杰倫的《稻香》。
3、在背景音樂中，在“珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自己珍愛生命的決心。
4、主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。
在這次“愛你，愛我”主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，大家都在竭盡全力地去挖掘生活中的美。今天的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，故事講述很真誠(chéng)，詩(shī)歌朗誦很動(dòng)人。聽學(xué)生講述自己感恩的故事，表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺，在我眼里還長(zhǎng)不大的孩子們其實(shí)很懂事，他們都是些善良純潔的孩子，對(duì)自己的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心。通過這次活動(dòng)，我們都深刻體會(huì)到生命的重要意義，也懂得了珍惜自己的生命，懷著一顆感恩的心去對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事。
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇四
生命是一份珍貴的禮物，我們必須珍惜并好好把握。在珍愛生命的同時(shí)，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感悟幸福。
我們生來就是一個(gè)奇跡，我們應(yīng)該感恩，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)生活在這個(gè)世界上，經(jīng)歷人生的喜怒哀樂。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)時(shí)刻，每一個(gè)美好的回憶，每一個(gè)值得銘記的人。人生如白駒過隙，我們應(yīng)該倍加珍惜時(shí)間，讓每一天都過得充實(shí)而有意義。
第二段：“珍愛生命，用心生活”
我們要用心去生活，不要浪費(fèi)生命中的任何一分一秒。我們需要多做一些對(duì)自己和他人有意義的事情，多給身邊的人留下美好的回憶。我們要堅(jiān)信，艱難的時(shí)刻必將過去，風(fēng)雨過后便會(huì)見到彩虹，過去了就是過去了，沒必要左顧右盼念念不忘。放得下，生活才會(huì)更美好。
幸福是一朵花，你要用心去呵護(hù)它，才能一直開出芬芳。在平凡的日子里，我們可以學(xué)會(huì)感悟幸福。幸福不喜歡等待，不喜歡選擇，也不喜歡抱怨。我們要對(duì)幸福有所追求，積極向上地去生活，去擁抱發(fā)生在身邊的一切美好的事情。珍惜身邊的人與事，多一些感悟與思考，幸福總會(huì)離我們更近。
第四段：“幸福，源于內(nèi)心”
幸福是一種內(nèi)心的感受，它源于心靈的平靜。在塵世的喧囂中，我們會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的煩惱而忘記生活中的真正意義。我們需要找到生命中的樂趣所在，用心去體驗(yàn)，讓自己感到滿足，才能從內(nèi)心感受到真正的幸福。
第五段：“勇敢追求幸福，活出人生的精彩”
生命中，我們需要勇敢地去追求幸福和夢(mèng)想。幸福就在我們的不遠(yuǎn)處，我們要有勇氣，去展開自己的翅膀，勇敢飛翔。不要害怕冒險(xiǎn)，不要害怕失敗，因?yàn)橹挥性趪L試中，才有可能收獲幸福與成功。愿我們都能勇敢追求自己的幸福，過上精彩的人生。
結(jié)束語：
人生會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨、跌宕，只有懷著一顆珍愛生命、感悟幸福的心，才能順利地走完人生之旅。在人生中珍惜生命、勇敢追求，用心去生活、勇敢嘗試，讓我們的人生更加精彩。愿每個(gè)人都能珍愛生命，感悟幸福。
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇五
生命，您好。
由于現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，在家在校都比較任性，不懂得感恩，只是一味地索取，缺乏獨(dú)立自主、奮發(fā)進(jìn)取的精神，而且比較貪玩，安全意識(shí)較差，特別是課間、課外活動(dòng)期間自我保護(hù)意識(shí)較差，而社會(huì)上一些關(guān)于學(xué)生自殺的事件也頻頻發(fā)生，使我們意識(shí)到學(xué)生的生命教育越來越重要。
班內(nèi)同學(xué)的家長(zhǎng)大都是做生意的，對(duì)孩子關(guān)注較少，孩子吃穿不愁，但是精神卻比較空虛，常常抱怨父母、抱怨家庭，以自我為中心，不善于與他人交流，心情煩躁，甚至因?yàn)闃O度壓抑而產(chǎn)生偏激的想法。
1.通過本次班隊(duì)活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常抱有一顆感恩的心。
2.讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟生命是寶貴的、生命是美好的，同時(shí)生命也是頑強(qiáng)和偉大的，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，要珍愛生命，憧憬未來，讓生活更加美好。
一、活動(dòng)熱身。
在活動(dòng)前各組查找生命誕生、體現(xiàn)生命價(jià)值的人物的資料。
二、活動(dòng)開始。
主持人：在班會(huì)之前，老師先給大家猜個(gè)謎語：她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。
全班：生命。
主持人：對(duì)。就是生命。今天我們就向生命打個(gè)招呼。(課件出示主題：生命，您好)下面我宣布四(3)班“生命，您好”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
三、活動(dòng)過程。
1.對(duì)于生命，你有什么疑惑嗎?
我們是怎么誕生的，每個(gè)人小時(shí)都會(huì)有這樣的疑惑，那就讓我們來看一下吧!
播放《生命的誕生》視頻，學(xué)生觀看。
你有什么感想?
生命是父母賦予的，生命來之不易，那我們?cè)撊绾胃兄x給予我們生命的父母呢?
播放音樂，學(xué)生感恩。
閉目放松，仔細(xì)回想，從自己能記住的最小的時(shí)候一直到現(xiàn)在：
(1)父母養(yǎng)育、關(guān)愛自己的一件最難忘的事。
(2)父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。
(3)老師工作的辛勞及對(duì)我關(guān)心的情景。
(4)其他長(zhǎng)輩對(duì)我關(guān)心、關(guān)懷的情景。
從內(nèi)心深處表達(dá)對(duì)他們的感激：
(1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。
(2)深深地祝福他們。
(3)表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心，盡力讓他們開心、放心。
(4)表達(dá)將來報(bào)答他們的意愿。
(5)決定做一件令他們開心滿意的事情。
請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)剟偛旁谀X海中所呈現(xiàn)的美好回憶以及感恩話語。
2.但是，這來之不易的.生命，一不小心就會(huì)枯萎。課件展示一些學(xué)生因各種問題出現(xiàn)的事故。
這是多么令人痛心的事呀?你該如何珍惜自己的生命呢?總結(jié)：要注意安全，要經(jīng)得起挫折。
課件出示部分資料，與學(xué)生分享。
看了這些人的資料，你想今后怎么做?
四、活動(dòng)小結(jié)。
1.主持人作小結(jié)，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗约?，為了身邊愛自己的人珍惜生命?BR> 2.在背景音樂中，在“珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自己珍愛生命的決心。
4.主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇六
1、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性。
2、通過本次活動(dòng)，讓孩子們能更好的懂得避免安全事故并把學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的宣傳員。
3、通過本次班會(huì)，旨在教育學(xué)生明確：生命只有一次,生命彌足珍貴，應(yīng)該珍視自己的生命,學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé)。
4、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)：自然界的每一個(gè)生命都是獨(dú)特的、平等的；人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、珍惜資源，對(duì)自然中的一切生命負(fù)責(zé)。
5、掌握一些基本的交通安全知識(shí)。
6、培養(yǎng)學(xué)生表演才能，挖掘?qū)W生的潛能。
班級(jí)學(xué)生單純、善良、熱情,對(duì)于大自然有一種出于內(nèi)心的熱愛，但尚未上升到理性的認(rèn)識(shí)；同時(shí)班中的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，耐挫力弱，并且隨著年齡的增長(zhǎng)，安全教育、生命教育對(duì)于他們顯然尤為重要。全班學(xué)生對(duì)于參加本次主題班會(huì)熱情非常高漲，前期積極準(zhǔn)備、籌劃。
1、教師查找資料、收集故事、班內(nèi)失去父親的孩子準(zhǔn)備講他父親的故事，訴說對(duì)父親的思念。
2、制作相關(guān)多媒體課件。（身懷六甲婦女的圖片、各行各業(yè)的人物圖片）。
3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。每小組準(zhǔn)備一個(gè)與生命有關(guān)的節(jié)目。（內(nèi)容由教師審核后確定）。
4、活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)，板面設(shè)計(jì)。
時(shí)間：第5周星期五班會(huì)課。
地點(diǎn)：三（1）班教室。
主持人：沈樂、王宇琪。
一、班主任導(dǎo)入。
二、活動(dòng)過程。
（一）宣布活動(dòng)開始。
甲：生命對(duì)于我們來說只有一次。
乙：生命之花美麗而多彩。
合：“培育健康心靈，守護(hù)生命陽光”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
（二）生命的誕生。
（1）甲：我們來自于哪里？將來離開學(xué)校將走向哪里？請(qǐng)看下面兩組圖片。
（2）課件出示身懷六甲婦女圖片、各行各業(yè)的人物圖片。
（3）學(xué)生組內(nèi)交流我來自哪里，將來打算從事什么行業(yè)。
〔評(píng)析：通過看圖片使學(xué)生明白自己來自于父母，將來要走上社會(huì)，從事各行各業(yè)?！?。
（三）生命的可貴。
（1）乙：生命一旦逝去將永不返回，每個(gè)人的生命只有一次。
（2）甲：聽×××同學(xué)朗誦生命可貴的文章。
（5）學(xué)生談?wù)摽炊唐母惺堋?BR> 〔評(píng)析：?jiǎn)酒鹜瑢W(xué)們深切的情感體驗(yàn)，樹立生命的意義和存在的責(zé)任?！?。
（四）珍愛生命。
（1）甲：生命是可貴的，在日常生活中我們應(yīng)怎樣保護(hù)自我，珍愛生命？請(qǐng)看小品《過馬路》。
（2）乙：大江，大河是危險(xiǎn)的地方，我們應(yīng)不應(yīng)該獨(dú)自到哪里去玩呢？請(qǐng)看短劇《大江，大河是危險(xiǎn)的地方》。
（3）甲：5.12汶川地震給我們留下了深刻的印象,現(xiàn)在讓我們一起來看一個(gè)短片.(學(xué)生討論當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)應(yīng)該怎么辦?)。
（3）班主任總結(jié)本次活動(dòng)。
三、主持人講話。
四、結(jié)合具體數(shù)據(jù)與圖片，談?wù)摪踩闹匾浴?BR> 主要探討我們身邊的交通安全和校園內(nèi)安全。
交通安全：
1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道，橫穿馬路要看清信號(hào)燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。
2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強(qiáng)行攔車。
3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。
4、不乘坐無牌、無營(yíng)運(yùn)證、超載的車輛。
5、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
五、安全知識(shí)問答。
六、班主任總結(jié)：
安全無小事，讓我們一起關(guān)注安全，關(guān)注生命吧！
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇七
一、班會(huì)主題：
二、班會(huì)時(shí)間：
__年__月__日晚上7點(diǎn)。
三、班會(huì)地點(diǎn)：
100班責(zé)任教室。
四、活動(dòng)背景：
由于當(dāng)代學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，導(dǎo)致學(xué)生擺脫束縛的意識(shí)增強(qiáng)，表現(xiàn)為好獨(dú)立、嘗試心強(qiáng)、具有敢冒險(xiǎn)的精神。在敢冒險(xiǎn)的過程中要注意安全，珍惜自己的生命。拒絕摩的。
五、班會(huì)目的：
1、生命屬于我們只有一次，我們應(yīng)該把她扮演得更加精彩。
2、人的生命是有限的，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是無限的，我們要讓有限的生命投入到無限的為社會(huì)服務(wù)中去。
3、我們要讓生命更有意義，要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任。
4、摩的是我們身邊的危險(xiǎn)交通工具，為了我們的人生安全著想，提醒同學(xué)拒絕摩的。
5、交通守則意識(shí)不強(qiáng)的司機(jī)占百分之99。危險(xiǎn)超出人們想像范圍。
6、通過小品，歌曲，游戲，故事，報(bào)道。來告訴同學(xué)珍愛生命，拒絕摩的。
六、班會(huì)意義和作用：
讓每一個(gè)同學(xué)參與，認(rèn)識(shí)到在成長(zhǎng)的道路上，可能是陽光灑滿心田，一路順風(fēng)，也可能是披滿荊棘，充滿坎坷。我們不抱怨，要堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值，讓我們生活得更加光彩有力。幫助社會(huì)，保護(hù)環(huán)境，拒絕摩的`。
七、班會(huì)前的準(zhǔn)備：
主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞，編排節(jié)目程序表，參加表演的同學(xué)邊寫好文章邊排演節(jié)目，策劃人和同學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)道具。
八、主持人：
黃雁玲、侯秋雨。
參與人：100班全體同學(xué)。
九、班會(huì)導(dǎo)入設(shè)計(jì)：
我常常想，為什么有很多人不珍愛生命呢？“摩的”危險(xiǎn)的交通工具，要學(xué)會(huì)拒絕乘坐。生命是什么呢?那是一股足以擎天撼地的生命力，是令我肅然起敬的，有賢者言：日月徑年，世事無常，人生如月，盈虧有間，讓我們共同領(lǐng)略一次人生的旅程吧！請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎主持人上來。
十、班會(huì)的過程：
1、主持人開場(chǎng)白。
2、播放《泰坦尼克號(hào)》沉船經(jīng)過，配樂。
3、演講：車禍的聲音。
4、小品表演：生命、生命。
5、朗誦：珍愛生命的詩(shī)歌。
6、演講：車禍的故事。
7、活動(dòng)：看誰的歌收集最多。
8、游戲：如果讓你選。
9、演講:珍愛生命、
10、歌唱:明天會(huì)更好、
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我們演講的題目是《感恩父母》！
張：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！?BR> 劉：父母賦予我們生命，撫育我們成長(zhǎng)，父愛如山，母愛如水，我們應(yīng)該感恩父母。
齊：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
王：從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。
韓：父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的.恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？張：記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說：媽媽，洗腳！這篇廣告，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了那個(gè)可愛的男孩，更為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心的感恩。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。
齊：同學(xué)們，感恩我們的父母吧！
王：父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；
劉：父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前談及；
韓：父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。
張：可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
齊：同學(xué)們，讓我們感謝父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
王：我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇九
生命是一場(chǎng)奇妙而珍貴的旅程。無論是喜悅還是挑戰(zhàn)，每一刻都值得我們感恩。在這個(gè)充滿機(jī)會(huì)與希望的世界中，我們應(yīng)當(dāng)懂得珍惜生命、感恩他人的幫助，并以一顆感恩的心去對(duì)待生活中的一切。以下是我對(duì)生命感恩的一些體會(huì)和心得。
首先，我深深地感恩生命本身。生命是一份無價(jià)之寶，它給予了我們存在的可能，賜予了我們思考、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每一天的呼吸都是一種奇跡，每一次的心跳都是生命的禮贊。我們要學(xué)會(huì)珍惜這來之不易的賜予，用心去體驗(yàn)生活的美妙，用行動(dòng)去證明生命的可貴。
其次，我感恩那些幫助過我的人。生命的旅途上，我們都會(huì)遇到各種困境和挑戰(zhàn)。而在我面臨困境時(shí)，總會(huì)有一些人默默地陪伴在我身邊，給予我溫暖和鼓勵(lì)。感恩并感激他們的存在，因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭?，我才能在前進(jìn)的道路上克服困難和磨礪成長(zhǎng)。我深知，他們的付出和關(guān)愛是我在生命中最寶貴的財(cái)富。
第三，我感恩逆境和挫折。人生中并非一帆風(fēng)順，經(jīng)歷挫折和失敗是不可避免的。然而，正是這些逆境讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。逆境可以鍛煉我們的意志力和毅力，提醒我們保持謙遜和勇敢。當(dāng)我們歷經(jīng)風(fēng)雨后，我們會(huì)更加感激幸福的來臨，更加珍惜擁有的一切。
第四，我感恩自然。大自然給予了我們寬廣的天空、茂密的森林、美麗的花朵和清新的空氣。它的存在使我們能夠欣賞到壯麗的風(fēng)景和與動(dòng)物的相處。在繁忙的都市生活中，適時(shí)地與大自然接觸不僅能使我們身心舒緩，更能使我們對(duì)生命有更深的體驗(yàn)和感悟。我們應(yīng)該保護(hù)自然，感激自然的恩賜，并努力與自然和諧相處。
最后，我感恩生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。生活中的每一刻都有它的美好和意義。無論是一個(gè)微笑、一次感人的談話，還是一份溫暖的問候，都能給我們帶來無窮的快樂和力量。感恩生活中那些平凡而美好的瞬間，用一顆感恩的心去經(jīng)營(yíng)每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的每一天都充滿了喜悅和幸福。
在感悟生命的旅程中，我明白了感恩的重要性。感恩不僅讓我們家庭關(guān)系更加和諧，也讓我們與朋友和同事之間的關(guān)系更加緊密。感恩牢記我們擁有的一切并善待他人，我們才能更加積極地面對(duì)生活，更加快樂地度過每一天。讓我們時(shí)刻銘記，“生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是人們共孕共育的，它既是人們的努力和付出的結(jié)晶，更是每個(gè)人應(yīng)該感激的奇跡?！?BR> 珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇十
在死亡的面前，我們束手無策，我們所能做的，就只能是在危險(xiǎn)到來的最后一步前，離開可能引發(fā)危險(xiǎn)的地方。有時(shí)，危險(xiǎn)就像是在和你下棋似的，只要你走錯(cuò)一步，就可能滿盤皆輸，無奈地看著死神把你生命的蠟燭吹熄。所以，我們要隨時(shí)警惕危險(xiǎn)的到來。
生命，是那般寶貴，那般短暫，而危險(xiǎn)的到來，卻能使我短暫的生命變得更加匆忙。有許多關(guān)于生命的散文與小說，我曾讀過奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，故事中的保爾為革命付出了一身，最后腿部殘疾，雙眼也瞎了，耳朵成為他和外界建立聯(lián)系的唯一渠道。然而，在各種病痛的威脅下，他沒有放棄自己的生命，沒有放棄自己的價(jià)值，并開始了自己的創(chuàng)作之路。
我們的身邊有許多不安全因素，交通事故就是其中之一。2003年全國(guó)公安交通管理部門共受理道路交通事故66.7萬起！造成10.4萬人死亡、49.4萬人受傷！你想想會(huì)有多少家庭破裂，會(huì)有多少人失去爸爸媽媽、外公外婆、兒子女兒、爺爺奶奶、孫子孫女……會(huì)有多少人的眼睛哭腫，會(huì)有多少人悲痛欲絕？首先，我們自己要遵守交通規(guī)則，不闖紅綠燈，不在馬路上嬉戲打鬧……才能保證自身的安全。
過年，我和堂弟、鄰家的大哥哥一起去逛街。街上的小攤很多，堂弟看到有一個(gè)小攤在賣綠豆糕，拉著我，正要去買，又看到其它好玩的東西，就去買其它東西了。大哥哥卻買了一塊綠豆糕。
逛完街，回到家，大哥哥把買來的綠豆糕喂給他養(yǎng)的小倉(cāng)鼠吃，我和堂弟圍在那里看。只見小倉(cāng)鼠小心翼翼地啃了一小口綠豆糕，它可愛的小臉痛苦地?cái)Q成一團(tuán)，片刻工夫，便倒在地上一動(dòng)不動(dòng)了。()我們用手指碰碰它，還是不動(dòng)?！八懒??！钡艿苷f。沒想到，綠豆糕里竟摻著老鼠藥！要是弟弟或大哥哥買了吃，會(huì)怎么樣？他們還這么年輕呀！我簡(jiǎn)直都不敢往下想了。
我們身邊的不安全因素還有許多，但只要我們認(rèn)真聽從老師、父母的囑咐，上下樓梯不擁擠，不在走廊里奔跑，不闖紅綠燈，遵守交通規(guī)則……就能有效制止這些危險(xiǎn)事故的發(fā)生，就能手握安全的金鑰匙。
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
鳥有反哺情。羊有跪乳恩。人。身為宇宙之主宰。亦有感恩之心感激之情。
懷抱一顆感恩的心。猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈，懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙，懷抱一顆感恩的心。猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船，懷抱一顆感恩的心。猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴——孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線。游子身上衣。臨行密密縫。意恐遲遲歸。誰言寸草心。報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情。字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大。父愛亦然。父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
看著父母那爬滿歲月的額頭?？粗秋枃L雨露風(fēng)霜的脊背?？粗秋柦?jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。一種莫名的淚淌下面頰。我哭了。那是親情的呼喚。
看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚?？粗改竿幽艹升埖膽n慮?？粗改敢蚝⒆映煽?jī)一再滑落而著急。額角的一條條銀蛇爬滿額頭。一種滾燙的東西從眼眶中迸出。那是感恩的淚。
父母給予你們生命。哺育你們成長(zhǎng)。教育你們長(zhǎng)大。沒有父母便沒你我們。當(dāng)你們嬉戲于課堂之上。玩耍于操場(chǎng)。你們的父母卻正為你們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)月假回家時(shí)。你的心一定為見到父母而高興。與此同時(shí)。又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的。生命猶如一張白紙。有了感恩的心。這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩。紙的底色也便是粉紅。也就有了美好的人生。
你們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。你們要珍惜父母的深情。假期里。你與父母朝夕相伴。望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎。你一定會(huì)一陣心酸。你一定幫父母打掃房間。做做家務(wù)。聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。
作為一名在寄宿學(xué)校里讀書的你，。在家的時(shí)間并不多。想著在學(xué)校里。想到家中日夜勞作的父母。頓感心力倍增。父母對(duì)子女的愛最無私。我身臨其境。感受頗深。
看到祖父離開人世。我想到日益衰老的父親。我恐怕百年之后。父親或母親離開我們。我們將無所依靠——我不敢再往后想。那將是多么可怕啊！
我們?nèi)允歉咧猩?。能給予父母的并不多。好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào)。優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉?？吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成。父母才會(huì)感到他們的付出值得。他們的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是美好的。生命猶如一張白紙。有了感恩的心。這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩。紙的底色也便是粉紅。也就有了美好的'人生。
父母的苦不是我們所能想象出來的。多少次。深夜里他們將我們送入醫(yī)院，多少次。風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家，多少次。月光下他們教給我們做人的道理，多少次?！?誰言寸草心。報(bào)得三春暉。"父母的恩情深似海。我們要時(shí)刻懷著感恩的心。積極地回報(bào)我們的父母。
人的一生就是感恩的一生。我們沐浴著別人的恩澤而來。感恩是我們一生的使命。讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個(gè)世界。
我們都是有思想的群體。父母。每個(gè)人都有。生我者父母。養(yǎng)我者亦是父母。借此機(jī)會(huì)。我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬。道一聲："爸爸媽媽。你們辛苦了！"。
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇十二
人的一生，無論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇十三
“慈母手中線，游子身上衣”這句話自古以來都是來贊美我們敬愛的父母。有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！
剛剛過去的星期天是元宵節(jié)，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人?；蛟S一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
感恩父母，是他們讓你體驗(yàn)生命；感恩父母，是他們使你不斷成長(zhǎng)；感恩父母，是他們讓你度過難關(guān)。朋友們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母、用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨吧！父母，永遠(yuǎn)是仁慈的對(duì)你笑，開心的對(duì)你說，哪怕是打，罵我們，也會(huì)受到心靈毫不留情的譴責(zé)，心上的疼遠(yuǎn)過你身上的痛！他們都信奉著一句話：人生誠(chéng)可貴，孩子價(jià)更高！您對(duì)我的愛是說不完，寫不盡的，您的兒子不知道怎樣才能報(bào)答您啊，媽媽！
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長(zhǎng)大！
在此，我想引用一首詩(shī)來結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！最后，我在此祝：全國(guó)各位同學(xué)的父母?jìng)児?jié)日快樂！祝：各位同學(xué)身體健康，萬事如意！值。
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
生命是什么？生命是一粒貌不驚人的種子，卻蘊(yùn)藏著一個(gè)花季的燦爛；生命是一只其貌不揚(yáng)的毛蟲，將蛻變成五彩斑斕的彩蝶；自然界的生命是多么神奇！
同樣，人類的生命也在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡：杏林子就是個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。12歲那年，她不幸患上了風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，但她并沒有半點(diǎn)氣餒，而是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去，她堅(jiān)信，自己的精神一定能夠改變命運(yùn)，她成功了。不僅如此，她還發(fā)表了一篇篇文章，來鼓勵(lì)、幫助那些與她一樣有先天性缺陷的人，激勵(lì)他們走向自強(qiáng)之道！讓我們想象一下，如果杏林子象我們一樣健康，她的`天地將是多么廣闊??！
今天的我們就象一棵棵小樹，終將成為參天大樹，對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，我們每個(gè)人都有責(zé)任珍愛生命，讓生命之樹茁壯成長(zhǎng)。
然而，寶貴的生命就像是一叢叢美麗而嬌嫩的鮮花，容易受到來自各方面的傷害。心理健康、交通安全、食品安全、校園安園，無不對(duì)我們小學(xué)生至關(guān)重要。
我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)安全意識(shí)，樹立安全文明公德，重視并關(guān)愛自己和他人的生命，把傷害降到最低。但現(xiàn)實(shí)中我們常常卻會(huì)因一時(shí)疏忽造成許多意外。
同學(xué)們：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全問題上，我們必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。只有這樣，我們的生命之花才能結(jié)出豐碩的果實(shí)，為國(guó)家、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們從我做起，珍愛生命吧！
珍愛生命感恩生活心得體會(huì)篇十五
我們要珍愛只有一次的生命。珍愛生命教育是思想政治教育中重要的教育。下面是本站為大家?guī)淼恼鋹凵?BR> 心得體會(huì)。
希望可以幫助大家。
世界上最珍貴的是什么?有的人會(huì)回答：“是鉆石。”有的人會(huì)答：“是榮譽(yù)?！币灿械娜藭?huì)回答：“是成功?！钡俏艺J(rèn)為，世界上最珍貴的是生命。因?yàn)橹挥猩拇嬖诓趴梢酝诰蜚@石，才可以贏得榮譽(yù)，也才可以獲得成功，但是鉆石、榮譽(yù)、成功等任何東西都換不來鮮活的生命。
生命是最可寶貴的，只有有生命的人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好;只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī);但是生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍墜樓等等吞噬了多少鮮活的生命，損失了多少財(cái)產(chǎn)，我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?，隨時(shí)威脅著你的生命安全，因此，我們要珍愛生命。
新聞中一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人觸目驚心，一幕幕慘劇目不忍睹，這些只因?yàn)槲覀兒鲆暳税踩珕栴};只因?yàn)槲覀兒鲆暳税踩?，一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間凋零，給社會(huì)、家庭、親人帶來的只是悲痛欲絕，血的教訓(xùn)，到那時(shí)我們失去的就太多太多，到那時(shí)再注意安全就為時(shí)已晚;因此對(duì)生命的關(guān)愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。特別對(duì)于我們教師而言安全意識(shí)的淡薄、責(zé)任心的冷漠、玩忽職守會(huì)造成更多的災(zāi)難，會(huì)給更多的家庭帶來災(zāi)難。難道我們不該反思，不該把安全視為重中之重嗎?而我們今后應(yīng)該怎樣做得更好,更應(yīng)令人深思。
隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。生命不僅屬于你自己,屬于家庭、父母，還屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
“天生我材必有用?！边@是說我們肯定有自己的特長(zhǎng)，肯定有能被別人贊賞的地方。所以，我們不能自暴自棄，不能對(duì)自己失去信心，不能對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。周瑜臨終前曾說過：“既生瑜，何生亮?！边@是因?yàn)橹T葛亮的智慧比他高，所以嫉妒諸葛亮，才被諸葛亮氣死。我對(duì)他這種想法很不贊同，還是那句話：天生我材必有用。何必一定要和別人一爭(zhēng)高下呢?只要自己能對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)，那么就是英雄。
其實(shí)，我們有很多值得去珍惜的情感——友情、親情、快樂、悲傷，但這些都和生命有關(guān)，如果沒有生命，這些情感也就都不存在了。
人生命只有一次，長(zhǎng)著百年，短著幾十年，在這短暫的生命中，我們是應(yīng)該好好珍惜自己的生命，還是在無謂的消遣中度過一生呢?我相信，我們每個(gè)人都會(huì)做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，從“我”開始，珍惜正在流淌著的生命吧!
今天第四節(jié)，我們班進(jìn)行了一次主題班會(huì)，主題有兩個(gè)，一個(gè)是“科學(xué)發(fā)展觀”，另一個(gè)就是“珍愛生命，學(xué)會(huì)感恩”。
說到“生命”這兩個(gè)字，大家都會(huì)不約而同地想到最近這段時(shí)間廣大發(fā)生的一些事，誰都會(huì)覺得心里沉甸甸的。其實(shí)，不光是廣大，一直以來，自殺，幾乎是困擾各大高校的一個(gè)很嚴(yán)峻的問題。大約兩年前華農(nóng)一個(gè)星期自殺一個(gè)，持續(xù)了三星期，現(xiàn)在網(wǎng)上還沸沸揚(yáng)揚(yáng)地流傳著華師女生自殺照片。
對(duì)于自殺，我認(rèn)為，我們沒有必要過分地義憤填膺，或是想“如果是我遇到這樣的事，肯定不會(huì)這樣做的?！彼麄兊耐纯?，可能是外人所不能理解的。心理素質(zhì)，和對(duì)苦難的承受能力，每個(gè)人都不一樣，現(xiàn)在，我們之所以還能在一旁發(fā)表自己的想法，并不能說明我們的心理素質(zhì)高，在面對(duì)相同痛苦的時(shí)候就能積極樂觀地面對(duì)，而是我們還沒有陷入那樣的境地里。他們選擇怎樣的路，旁人是無法置喙的。我們所能做的，就是如何防止這種情況再發(fā)生。
總而言之，也許他真的是遇到了難以承受的困難，但是每個(gè)人走的路都是他自己選擇的，更何況已經(jīng)是成年人了。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的事情，沒有必要再說什么了，接下來我們要認(rèn)識(shí)到，應(yīng)該如何珍惜生命，對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。
珍愛生命，安全第一。意思就是說：愛護(hù)自己的生命，首先要注意安全。一個(gè)人的生命是脆弱的，一旦消逝就永不再來。可見生命是何等的珍貴!多么需要我們用心去呵護(hù)啊!
注意安全，就是呵護(hù)生命，安全不僅是個(gè)人問題，而且還關(guān)系到家庭的幸福，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的安全與穩(wěn)定。
古人說：“身體發(fā)膚，受之父母”，人的生命來自于父母。我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，父母養(yǎng)育了我們，我們要懂得感恩，不能因忽視安全或一時(shí)沖動(dòng)，傷及身體甚至危及到生命安全，這會(huì)傷父母的心，是不孝的行為。生活中有許多有意義的事情等著我們?nèi)プ?，我們可以和小伙伴一起去郊游，去爬山，去上學(xué)，去逛街。一起歡笑，一起歌唱。這一切美好的事情，皆因有生命的存在。
珍愛生命，就要遵守紀(jì)律。在學(xué)校里，不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯，課間時(shí)，不要追逐打鬧。不要壓在同學(xué)身上打滾，不要搞惡作劇，無論在任何場(chǎng)合，都要有安全意識(shí)。
珍愛生命，就要學(xué)會(huì)善待自己，以一顆平常心對(duì)待生活，學(xué)會(huì)與人相處，遇到困難與挫折，沉著應(yīng)付，要相信，人生沒有邁不過的坎。
珍愛生命，就要讓自己的生命有價(jià)值，要不斷地充實(shí)自己、提高自己，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命，安全第一。讓我們從自身做起。
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