光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
公文工作計(jì)劃格式篇一
裕濤：親愛的觀眾朋友們，隨著這一場
精彩的走秀我們的晚會(huì)也即將拉下帷幕
宋悅：今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，
多少夢想
璆瑞：今夜，歡聲笑語，流淌著多少激情，
多少期盼
四妹：今夜，舞姿曼妙，
我們?yōu)槊篮玫那啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍
裕濤：今夜，歌聲飛揚(yáng)，
我們?yōu)樾乱粚梦捏w部書寫新的篇章
宋悅：下面，我宣布：廣東交通職業(yè)技術(shù)
學(xué)院北校區(qū)團(tuán)委文體部20xx級新生交流晚會(huì)， 到此
合：圓滿結(jié)束！
四妹：感謝今晚所有領(lǐng)導(dǎo)，
老師及觀眾朋友們的光臨
璆瑞：感謝師兄師姐對我們一直以來
的幫助和關(guān)懷
宋悅：感謝團(tuán)委文體部所有臺(tái)前幕后
的工作人員，大家辛苦了！
裕濤：有請所有到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái) 與我們演員及工作人員合影留戀！
四妹：有請所有到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái) 到與我們演員及工作人員合影留戀！
公文工作計(jì)劃格式篇二
領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件的一種，用于對重要事項(xiàng)和重大行動(dòng)作出安排。決定在實(shí)踐中具有比較廣泛的具體用途，正文的組成也存在很大的差異，常見的組成形式有這樣兒種：
第一種最簡潔，通常只有一個(gè)自然段，幾句話。主要包括的內(nèi)容是：誰，于何處，根據(jù)或?yàn)榱耸裁?，確定采取什么行動(dòng)或措施。確定召開會(huì)議、人事任免、設(shè)立機(jī)構(gòu)、參加或脫離組織的決定，以及一部分履行法定審定批準(zhǔn)程序的決定常采用這種形式。
第二種比第一種稍復(fù)雜一些，主要有這樣一些內(nèi)容：目的或根據(jù)；對所針對事物或問題性質(zhì)的分析、評價(jià)；有關(guān)措施（實(shí)施的對象、范圍、方法、注意事項(xiàng)等）。用于表彰或處分，命名，撤銷有關(guān)議案或其他公文，以及賦予、剝奪、免除有關(guān)對象的權(quán)利義務(wù)、能力的決定常采用這種形式。
第三種形式則更復(fù)雜一些，主要組成部分有：根據(jù)、目的、意義或原因；分條列項(xiàng)陳述有關(guān)措施的具體內(nèi)容，必要時(shí)在各條項(xiàng)上附加小標(biāo)題，以概括揭示各自的主要內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常要寫出：措施的性質(zhì)、種類以及實(shí)施的時(shí)間空間和人員范圍、步驟、方法、條件、組織領(lǐng)導(dǎo)保障、政治思想保障、與其他措施的關(guān)系、有關(guān)的政策界限、執(zhí)行要求等。用于確定實(shí)施重要政策的決定常采用這種形式。
第四種形式適用于確定并表明原則立場的決定。其特點(diǎn)是除了以簡要文字表明自己的立場、觀點(diǎn)之外，還有較多的議論、推理方面的文字，以講清道理，駁斥錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
二、指示
指示用于對下級機(jī)關(guān)布置工作，闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則。用于對下級機(jī)關(guān)布置工作的指示的正文包括三部分內(nèi)容：一是行文的客觀依據(jù)或目的、意義；二是具體的工作任務(wù)與安排，以及指示事項(xiàng)的意義；三是對落實(shí)指示事項(xiàng)提出具體注意事項(xiàng)和要求（如步驟、方法、時(shí)間安排、期限、政策界限、報(bào)告執(zhí)行情況的方式、時(shí)間等）。這三部分內(nèi)容可依以上次序陳述，也可先講事項(xiàng)意義及行文目的，然后分條列項(xiàng)對每一項(xiàng)具體任務(wù)和要求分別陳述。用于闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則的指示，其正文通常也有三個(gè)組成部分：一是行文依據(jù)或該項(xiàng)工作活動(dòng)的意義；二是對開展各項(xiàng)活動(dòng)指導(dǎo)原則的規(guī)定（禁止、糾正或倡導(dǎo)、要求以及有關(guān)政策界限）；三是在落實(shí)指示事項(xiàng)過程中的具體注意事項(xiàng)和要求等。
三、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件
四、通知
（一）頒發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)公文的通知
頒發(fā)（印發(fā)）、轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)公文的通知的主要作用分別是完成有關(guān)規(guī)范性公文的發(fā)布生效程序（頒頒發(fā)）；擴(kuò)大一部分公文的有效范圍并使之更加具體化（轉(zhuǎn)發(fā)）；使一部分公文升格賦予其在更大范圍產(chǎn)生效用的條件（批轉(zhuǎn)）。
這三種通知的正文都比較簡短，最簡單的形式就是指出誰，經(jīng)誰批準(zhǔn)，為何原因，根據(jù)什么，制定了一個(gè)什么公文，現(xiàn)將公文發(fā)（轉(zhuǎn)發(fā)）給誰，怎樣執(zhí)行（或從何時(shí)開始施行）。稍復(fù)雜一點(diǎn)的就是在上述簡單形式的基礎(chǔ)上，對被印發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)的公文或其所針對的事物進(jìn)行評價(jià)分析，說明意義，指出執(zhí)行中需注意的事項(xiàng)，或者對這些公文中的規(guī)定、要求等提出補(bǔ)充性意見。
公文工作計(jì)劃格式篇三
堅(jiān)持以“服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”為宗旨，圍繞市政府中心工作，緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾關(guān)心的`熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，傳“政”之策，盡“研”之責(zé)，把“市”之脈，達(dá)“民”之意，全力開創(chuàng)政研工作新局面。
一、樹立一種精神。
牢固樹立“善謀實(shí)干、忠誠奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)爭先”的政研精神，以堅(jiān)定的工作信念、飽滿的工作熱情和扎實(shí)的工作作風(fēng)，深入開展具有全局性、前瞻性、實(shí)效性的調(diào)查研究，做到傳上策、聽民意、建真言，為市政府領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。
二、做好兩項(xiàng)工作。
認(rèn)真研習(xí)各級政策動(dòng)態(tài)，結(jié)合我市實(shí)際，第一時(shí)間編發(fā)最新政策信息，確保每月編發(fā)《政策要情》2期以上。深入基層一線調(diào)研，詳實(shí)掌握群眾關(guān)心的熱、難點(diǎn)問題，精心撰寫調(diào)研報(bào)告，確保每季度編發(fā)《內(nèi)部送閱件》1—2期。
三、增強(qiáng)三種意識。
增強(qiáng)主動(dòng)意識，及時(shí)把握宏觀政策導(dǎo)向，主動(dòng)出謀劃策。增強(qiáng)實(shí)效意識，把準(zhǔn)興平發(fā)展脈搏，做到“參”在點(diǎn)子上、“謀”在關(guān)鍵處、“成”于實(shí)踐中。增強(qiáng)協(xié)作意識，以協(xié)作調(diào)研、成果評比等為載體，廣借外腦為決策服務(wù)。
四、提高四個(gè)能力。
提高思維能力，以學(xué)習(xí)更新觀念、活躍思維、突破定勢，促進(jìn)創(chuàng)新。提高導(dǎo)向能力，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求精煉政策，勇當(dāng)政研先鋒。提高調(diào)研能力，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到“調(diào)” “研”結(jié)合。提高綜合能力，力促政研成果增量提質(zhì)。
五、完成五大課題。
扎實(shí)開展調(diào)研活動(dòng)，聯(lián)系綜合、信息科高質(zhì)量完成我市縣域經(jīng)濟(jì)、新型工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等五大領(lǐng)域調(diào)研報(bào)告，形成點(diǎn)面結(jié)合、互動(dòng)共進(jìn)的調(diào)研工作新格局。
公文工作計(jì)劃格式篇四
新的一年各項(xiàng)工作已全面鋪開，我中隊(duì)的后勤建設(shè)面臨著新一輪的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這對我中隊(duì)后勤建設(shè)發(fā)展提出了新的更高的要求。因此，我中隊(duì)后勤工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以”三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)后勤黨委會(huì)議精神，不斷提高后勤工作的能力，積極改進(jìn)工作作風(fēng)和方法，突出抓好思想政治教育和后勤管理工作，嚴(yán)格落實(shí)后勤技能訓(xùn)練和安全防事故有關(guān)規(guī)定，確保以保障為中心的各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成，以實(shí)際行動(dòng)投身中隊(duì)后勤新一輪建設(shè)發(fā)展的熱潮，推動(dòng)中隊(duì)后勤建設(shè)再上新臺(tái)階。因此，今年后勤主要抓好以下工作：
一是緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)”三個(gè)代表“重要思想是體現(xiàn)部隊(duì)后勤建設(shè)中的豐富內(nèi)涵，保證學(xué)習(xí)效果”入心、入腦、入工作“，在學(xué)習(xí)中有新體會(huì)、新收獲，切實(shí)提高自身的理論素養(yǎng)和指導(dǎo)部隊(duì)建設(shè)的能力。
二是深化教育效果，引導(dǎo)后勤人員把踐行”三個(gè)代表“重要思想體現(xiàn)到”學(xué)習(xí)成才“和”永遠(yuǎn)做黨和人民忠誠衛(wèi)士“的實(shí)際行動(dòng)中。幫助后勤人員從思想根源上弄清”三個(gè)代表“重要思想的精髓和實(shí)質(zhì)，澄清對”三個(gè)代表“重要思想理解中的模糊認(rèn)識，明確武警部隊(duì)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的地位和作用，明白后勤人員踐行”三個(gè)代表“重要思想的最好體現(xiàn)，就是珍惜時(shí)光立志成才，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
二、明確工作思路，深入貫徹后勤黨委會(huì)議精神，積極投身于中隊(duì)后勤建設(shè)
一是抓好學(xué)習(xí)教育，把后勤人員的思想和言行統(tǒng)一到后勤黨委會(huì)議精神上來。組織后勤人員原原本本地學(xué)習(xí)會(huì)議精神，用會(huì)議精神解疑釋惑，統(tǒng)領(lǐng)思想，干工作。
二是深入貫徹落實(shí)，把后勤黨委會(huì)議精神滲透到經(jīng)常性教育、管理工作的方方面面。會(huì)議精神對于中隊(duì)后勤建設(shè)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對性和可操作性，我們要反復(fù)、深入地抓好貫徹落實(shí)，把會(huì)議精神拓展、滲透到學(xué)習(xí)、工作和生活的方方面面。
三是抓好組織建設(shè)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的后勤隊(duì)伍。要帶頭搞好學(xué)習(xí)，營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，深入開展”刻苦學(xué)習(xí)，崗位成才，有所作為“活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，切實(shí)提高抓后勤建設(shè)的能力和解決自身問題的能力。
四是發(fā)揮后勤骨干作用，依托”三互“、”雙四一“等有效載體，不斷深化教育效果。在學(xué)習(xí)貫徹后勤黨委會(huì)議精神中，讓骨干充分發(fā)揮帶頭和表率作用，不但要”先學(xué)先懂“，還要組織和督促后進(jìn)人員開展好學(xué)習(xí)，廣泛運(yùn)用”三互“、”雙四一“等有效載體，不斷深化教育和落實(shí)的效果。
三、提高中隊(duì)后勤人員素質(zhì)，確保以保障為中心的各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成
一是強(qiáng)化保障工作的”中心“意識，加大管理工作的力度。嚴(yán)格落實(shí)管理計(jì)劃、全面提高后勤人員素質(zhì)是后勤建設(shè)的中心工作，只要始終突出保障的”中心“地位，圍繞服從和服務(wù)于保障這個(gè)”中心“開展好教育、管理等各項(xiàng)工作，確保后勤保障順利開展。
二是加強(qiáng)對后勤骨干的培養(yǎng)，做好”后進(jìn)人員“的幫扶工作，力求后勤人員素質(zhì)整體上臺(tái)階。注重對后勤骨干進(jìn)行培養(yǎng)，既能對其他人員產(chǎn)生激勵(lì)作用，更能由此生長起一批新的后勤骨干力量，同時(shí)，也可協(xié)助干部做好”后進(jìn)人員“的幫扶、補(bǔ)差工作，提高部隊(duì)后勤整體素質(zhì)。
三、是豐富課余生活，充分發(fā)揮興趣小組的作用，使后勤人員在健康活潑、積極向上的氛圍中陶冶身心、豐富知識、提高能力。以”豐富生活，拓寬視野，提高能力，增強(qiáng)素質(zhì)“為目標(biāo)，鼓勵(lì)后勤人員積極參與板報(bào)、籃(足)球、新聞報(bào)道等興趣小組，使后勤人員在輕松活潑、積極健康的課余生活中陶冶身心、開拓視野，提升綜合素質(zhì)。
一是加大后勤管理力度，管教結(jié)合，教管一致，引導(dǎo)后勤人員自覺用條令條例規(guī)范自己的言行。把教育和管理有效地融合，邊教邊管，管教結(jié)合，促進(jìn)后勤管理的效果。同時(shí)，把后勤人員的課余生活、節(jié)假日及外出作為管理的重點(diǎn)抓緊抓好。
二是突出抓好一日生活制度的落實(shí)，讓后勤人員在經(jīng)常性管理工作制度的落實(shí)中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律。著重抓好一日生活制度的落實(shí)，有針對性地開展教育整頓，從一日生活制度入手，從點(diǎn)滴中抓好養(yǎng)成，把經(jīng)常性管理工作當(dāng)作日子過、培養(yǎng)后勤人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律。
三是繼續(xù)實(shí)施”透明化管理“，不斷提高管理的效能。嚴(yán)格落實(shí)伙食管理制度，堅(jiān)持驗(yàn)收實(shí)物制度，堅(jiān)持每日伙食公布及經(jīng)費(fèi)開支制度。讓”人人參與，人人監(jiān)督“深入后勤管理中，讓透明度的管理真正落到實(shí)處。
五、抓安全工作貴在經(jīng)常。
安全工作是后勤管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是部隊(duì)的保底工作，是部隊(duì)全面建設(shè)的一個(gè)重要方面，實(shí)踐證明，要確保部隊(duì)安全無事故，必須突出”經(jīng)?！皟蓚€(gè)字。
一是要有”憂患意識“，要強(qiáng)調(diào)”居安思?！啊Ｒ猿２檎野踩ぷ鞒霈F(xiàn)的新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)，對小問題也不要放過。
二是從部隊(duì)的實(shí)情出發(fā)，做到常宣傳、常對照、常檢查，使這些措施進(jìn)入后勤人員的腦子里，落實(shí)到行動(dòng)中，時(shí)時(shí)規(guī)范安全行為，衡量安全工作，真正確保安全無事故。
三是做好安全工作，萬萬不可抓抓抓停停，時(shí)緊時(shí)松，更不能顧此失彼，一勞永逸。抓好安全工作的落實(shí)，第一要有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢抓善管的后勤骨干隊(duì)伍;第二要有明確的操作性很強(qiáng)的安全工作責(zé)任制;第三要有嚴(yán)格的檢查和獎(jiǎng)懲制度;第四要有碰硬較真、細(xì)抓嚴(yán)管的工作作風(fēng)。要層層抓、反復(fù)抓，在時(shí)間和空間上都不能出現(xiàn)”盲區(qū)“，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴落實(shí)，安全工作才能一絲不茍做扎實(shí)。
部隊(duì)工作計(jì)劃(三)：部隊(duì)雙擁工作計(jì)劃
雙擁工作作為一項(xiàng)帶有全局性、戰(zhàn)略性的工作，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，是我們戰(zhàn)勝困難、奪取勝利的重要法寶。是我黨我軍我國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)和特有的政治優(yōu)勢。在改革開放的和平建設(shè)新時(shí)期，消防部隊(duì)發(fā)揚(yáng)”忠誠可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民“新時(shí)期公安消防精神，持續(xù)開展雙擁共建活動(dòng)，始終保持著與人民群眾休戚與共的血肉聯(lián)系，促進(jìn)了警地雙方同步發(fā)展、同步提高。但隨著國情和人們思想觀念的發(fā)展變化，雙擁共建工作出現(xiàn)一些新情況、新問題。作為直接與地方和廣大人民群眾”零距離接觸“的公安消防部隊(duì)，新形勢要求我們要積極拓寬新思路，豐富新內(nèi)容，健全新機(jī)制，推動(dòng)雙擁工作向深度和廣度拓展，為構(gòu)建和諧社會(huì)繼續(xù)發(fā)揮強(qiáng)大作用。基層部隊(duì)是開展擁政愛民工作的基礎(chǔ)，只有從思想認(rèn)識、內(nèi)容實(shí)質(zhì)、工作機(jī)制上把工作做強(qiáng)做實(shí)，雙擁工作才能向深度和廣度發(fā)展，才能使警地雙方得到實(shí)惠，才能始終保持旺盛的生機(jī)與活力。為此我大隊(duì)制定詳實(shí)的工作計(jì)劃為駐地人民服務(wù)好。
一、立足專業(yè)優(yōu)勢，開展宣傳培訓(xùn)活動(dòng)。通過邀請單位、群眾到消防站參觀、上街宣傳、上門培訓(xùn)、進(jìn)行滅火演練等形式，向轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)、單位組織消防技能大賽，采取集趣味性和實(shí)用性于一身的競賽形式，掀起廣泛學(xué)消防知識、用消防技能的熱潮，激發(fā)廣大單位自覺加強(qiáng)消防安全管理、提高從業(yè)人員消防素質(zhì)。群眾對消防工作有了進(jìn)一步了解，提高了消防安全意識，才能有效強(qiáng)化群眾撲救初期火災(zāi)能力和逃生技巧。
二、依托駐地資源，開展崗位成才活動(dòng)。基層大中隊(duì)充分運(yùn)用轄區(qū)資源，邀請地方人員到中隊(duì)進(jìn)行技能培訓(xùn)，與大中隊(duì)周邊的電腦學(xué)校、修理廠、酒店建立了良好的關(guān)系，推薦表現(xiàn)突出、工作扎實(shí)的進(jìn)行電腦、修理、廚師培訓(xùn)，使戰(zhàn)士至少掌握一門專業(yè)技能。中隊(duì)成立鑼鼓隊(duì)、電聲樂隊(duì)等文藝團(tuán)體，通過邀請地方專業(yè)團(tuán)體指導(dǎo)，提升文藝隊(duì)伍的水平。
三、是主動(dòng)發(fā)揮部隊(duì)的黨建優(yōu)勢，幫助企業(yè)特別是非公有制經(jīng)濟(jì)組織加強(qiáng)黨建工作。目前國有、集體企業(yè)受金融危機(jī)的影響，黨組織的核心地位有所削弱，非公有制經(jīng)濟(jì)組織的黨組織則更加邊緣化，有的甚至沒有黨組織。根據(jù)這些新情況，消防部隊(duì)要以共建促黨建，把著力點(diǎn)放在培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，改善企業(yè)管理水平上來。以不影響企業(yè)經(jīng)營為前提，結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)，利用工作間隙和業(yè)余時(shí)間開展黨的工作，采取相對集中和分散活動(dòng)相結(jié)合的方法，精心組織開展量少質(zhì)高的活動(dòng)，提高黨建工作吸引力和實(shí)效性。
四、是互相學(xué)習(xí)管理方法和理念，共創(chuàng)雙贏局面。當(dāng)今很多企業(yè)吸取部隊(duì)”軍事化管理“的模式管理企業(yè)，部隊(duì)則采用企業(yè)公司的績效考評、量化考評激發(fā)官兵完成任務(wù)的質(zhì)量和速率。就如何結(jié)合實(shí)際，恰到好處地運(yùn)用好軍事化管理和績效管理，警地雙方可以做深層次探討，為搞好部隊(duì)和地方建設(shè)謀篇布局。
五、是地方單位要加大科技擁警的含量，推動(dòng)雙擁工作向更高水平發(fā)展。雙擁活動(dòng)要堅(jiān)持”警有所需，民有所給“的原則。近年科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，消防部隊(duì)近年來也大興科技強(qiáng)警戰(zhàn)略。地方企業(yè)可利用自身科技優(yōu)勢，對部隊(duì)官兵進(jìn)行一些科學(xué)技術(shù)知識的普及培訓(xùn)。一些新興的非公有制經(jīng)濟(jì)組織，特別是高科技企業(yè)，科技人才相對集中，廣泛開展科技雙擁大有作為。要大力推進(jìn)雙方的科技合作，互以對方的技術(shù)優(yōu)勢為依托，開展項(xiàng)目攻關(guān)，培訓(xùn)急需人才，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目、技術(shù)和人才的”嫁接“，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
公文工作計(jì)劃格式篇五
為加強(qiáng)城市社區(qū)精神文明建設(shè)，發(fā)揮社區(qū)在城市改革、發(fā)展、穩(wěn)定方面的作用，現(xiàn)就我社區(qū)創(chuàng)建文明社區(qū)制定如下方案。
創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng)，以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高社區(qū)文明程度、居民素質(zhì)和居民生活質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、省市區(qū)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活、貼近居民，廣泛動(dòng)員廣大居民進(jìn)一步弘揚(yáng)三線精神，全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，圍繞社區(qū)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)和創(chuàng)建美好環(huán)境，優(yōu)良秩序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，廣泛深入的開展居民精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與社會(huì)共同進(jìn)步，努力把社區(qū)建成“經(jīng)濟(jì)繁榮、文化發(fā)達(dá)、社會(huì)安定、環(huán)境優(yōu)美”的現(xiàn)代化文明社區(qū)。
（一）思想道德建設(shè)扎實(shí)有效。_理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、宣傳廣泛深入，社區(qū)干部理論學(xué)習(xí)形成制度。大力弘揚(yáng)民族精神，愛國主義教育開展扎實(shí)有效。以誠信為重點(diǎn)的居民道德建設(shè)廣泛深入，抓好未成年人的思想道德建設(shè)。
（二）社區(qū)環(huán)境整潔優(yōu)美。社區(qū)環(huán)境清潔有序，綠化、美化、亮化成效顯著；社區(qū)環(huán)保措施落實(shí)，主要道路交通順暢。
（三）社區(qū)風(fēng)氣健康向上。居委會(huì)班子清正廉潔，務(wù)實(shí)高效，依法行事，為居民排憂解難辦實(shí)事。各行業(yè)自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，誠信經(jīng)營、文明服務(wù)、居民文明素質(zhì)提高，爭當(dāng)學(xué)雷鋒十佳，參與志愿者服務(wù)，移風(fēng)易俗，革除陋習(xí)，反對迷信_(tái)，追求健康、文明的生活方式。
（四）社區(qū)社會(huì)全面進(jìn)步。積極實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，健康教育和未成年人教育等各項(xiàng)教育成效顯著?？破展ぷ髟鷮?shí)開展，科普陣地特色鮮明。醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生服務(wù)健全。居民文化體育活動(dòng)豐富多彩。
（五）創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開展。創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng)得到廣大居民普遍認(rèn)同和熱情參與，文明社區(qū)、文明樓、文明居民等多種形式的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)普遍開展，持續(xù)推進(jìn)。
（六）組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。各級各單位高度重視精神文明建設(shè)，把創(chuàng)建文明社區(qū)工作納入社區(qū)發(fā)展總體規(guī)劃和社區(qū)的重要議事日程，長抓不懈。擴(kuò)大基層民主、健全基層自治組織和民主管理制度，社區(qū)建設(shè)全面推進(jìn)。
（一）居民素質(zhì)提高工程
1、加強(qiáng)理論宣傳工作。進(jìn)一步建立健全基層宣傳陣地，充分發(fā)揮作用，組織開展活動(dòng)。經(jīng)常開展多種形式的居民性主題形勢教育做到有計(jì)劃、有部署、有活動(dòng)、有總結(jié)。
2、加強(qiáng)民族精神和愛國主義教育。利用新聞媒體、發(fā)放宣傳材料各種節(jié)慶日等多種形式組織開展愛國主義教育活動(dòng)。
3、加強(qiáng)以誠信建設(shè)為重點(diǎn)的道德教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》；大力宣講“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字公民道德基本規(guī)范。
4、加強(qiáng)干部教育。大力加強(qiáng)理想信念、從政道德和廉潔自律教育。定期對干部進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、法制、文化、科技方面的培訓(xùn)，提高干部綜合素質(zhì)。
5、加強(qiáng)未成年人素質(zhì)培養(yǎng)。全面加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)。積極組織青少年參與志愿者服務(wù)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)青少年在實(shí)踐中受教育、受鍛煉。
（二）社會(huì)秩序穩(wěn)定工程
1、加大矛盾排查和調(diào)解力度。本著宣傳教育與加強(qiáng)管理相結(jié)合的原則，有效的開展排查和調(diào)解工作，將危機(jī)防患于未然，創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，確保居民安居樂業(yè)。
2、加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境建設(shè)和治理。堅(jiān)決拆除社區(qū)內(nèi)的私搭亂建屋棚煤池，杜絕社區(qū)內(nèi)的亂堆亂放現(xiàn)象。
（三）社區(qū)風(fēng)尚文明工程
1、加強(qiáng)誠信建設(shè)。著力開展文明社區(qū)、文明樓院、文明居民活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)居民履行踐諾、誠實(shí)守信。
2、普及“窗口”規(guī)范化服務(wù)。大力推行語言、儀表、服務(wù)、環(huán)境、管理五種基本規(guī)范，實(shí)現(xiàn)窗口服務(wù)行為規(guī)范化。
3、開展“星級文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。全面深化廣泛開展創(chuàng)建“文明家庭”，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)向深入發(fā)展。
（四）社會(huì)事業(yè)繁榮工程
1、推進(jìn)科學(xué)普及。大力開展科學(xué)普及宣傳工作，加強(qiáng)科普設(shè)施建設(shè)，壯大科普隊(duì)伍。定期利用宣傳欄安排科普宣傳內(nèi)容，經(jīng)常開展科普講座、咨詢活動(dòng)。
2、繁榮文化體育活動(dòng)。進(jìn)一步完善文體基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)社區(qū)文體活動(dòng)陣地建設(shè)，組織開展健康向上的文體活動(dòng)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨政一把手親自抓創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入議事日程，定期召開專題會(huì)議，研究部署創(chuàng)建工作。要把精神文明建設(shè)績效納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核內(nèi)容。
（二）對照標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建。要按照文明社區(qū)創(chuàng)建任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，把總體目標(biāo)層層分解，落實(shí)到部門，落實(shí)到人。要千方百計(jì)，合力創(chuàng)建，早日達(dá)標(biāo)。
（三）強(qiáng)化協(xié)調(diào)督導(dǎo)。街道辦事處要充分發(fā)揮職能，加強(qiáng)協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、檢查，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，形成合力，保證每一項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)順利完成。
（四）營造創(chuàng)建氛圍。社區(qū)要利用宣傳欄、多層次、多角度、多方位報(bào)道創(chuàng)建工作，并開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，使創(chuàng)建活動(dòng)深入人心。
公文工作計(jì)劃格式篇六
對策類的公文根據(jù)字面意思理解，就是針對一些問題提出適應(yīng)的解決對策。但是不同的文種之間也有一些區(qū)別。利于建議書和倡議書之間就有明顯不同：建議書的發(fā)起人或者叫發(fā)文單位往往是個(gè)人、集體或單位，為了解決某一個(gè)問題而向有關(guān)單位、領(lǐng)導(dǎo)或上級部門提出建議的文種，有時(shí)也叫意見書。而倡議書發(fā)文單位雖然也是一些個(gè)人或集體，但是所提出的對策往往是針對公眾發(fā)起的，能起到廣泛呼吁號召的作用。在正對不同的發(fā)文對象時(shí)，選取的具體文種也存在差異，這也是由于公文種類繁多，且文種間有不同的適用對象所致。
二、對策類公文的特點(diǎn)
1.內(nèi)容的針對性:雖然在具體的考試中不會(huì)讓你真實(shí)的著手處理某些問題，作答過程中的想過要點(diǎn)也是一些想法意見的形式出現(xiàn)，但一定是針對材料中的問題而提出，只是空泛的主觀臆斷往往會(huì)偏離要點(diǎn)，所寫內(nèi)容一定要結(jié)合材料實(shí)際問題提出。
2.表達(dá)的有效性:當(dāng)面對的是給上級部門領(lǐng)導(dǎo)提出解決對策時(shí)，一定要注意所提對策的有效性和實(shí)用性。例如讓你解決全球環(huán)境惡化如何建設(shè)宜居地提出建議時(shí)，有些天馬星空的考生給出“移居月球”的方案，就明顯的脫離實(shí)際作答。因此在表述時(shí)對策一定是能夠切實(shí)可行的。
3.行文的定向性:對策類公文的發(fā)文單位往往都是包含部分：標(biāo)題、發(fā)文對象、正文、發(fā)文單位、發(fā)文日期。
三、基本格式
對策類的公文與普通公文的格式基本一致，往往也包不拘泥于此。
1.標(biāo)題，通常按照“關(guān)于+主題+文種”的形式書寫，且大部分都是寫給特定對象閱讀的，對策類公文的這種定向性特點(diǎn)使得寫作有著很強(qiáng)的針對性。
2.發(fā)文對象，也叫稱謂，即文種所要呈現(xiàn)的集體或上級單位領(lǐng)導(dǎo)等。
3.正文，結(jié)構(gòu)與一般公文相同，包含開頭、主體、結(jié)尾三部分。但是不同的文種也有一些差別，例如倡議書的核心作用是為了廣泛發(fā)動(dòng)群眾，因此在結(jié)尾部門往往會(huì)有呼吁號召或者表明決心的表述，但建議書中往往不會(huì)有直接的號召性或宣傳性的內(nèi)容。
4.發(fā)文單位，往往以集體和單位呈現(xiàn)，代表個(gè)人出現(xiàn)頻率較低。
5.發(fā)文日期，在考試作答中一般不出現(xiàn)具體日期。
四、具體成文
以一道真題給各位考生詳細(xì)講解一下在具體寫作過程中應(yīng)注意哪些要點(diǎn)。
書寫示例：
關(guān)于警惕少年兒童媒介依存癥的倡議書
手機(jī)、電腦等媒介改變了人們學(xué)習(xí)、工作方式及日常生活的同時(shí)，也帶來一些消極影響。當(dāng)前兒童缺少陪伴、父母主動(dòng)提供電子保姆，少年兒童媒介依存癥現(xiàn)象嚴(yán)重。這使得他們?nèi)諠u孤島化，視力下降，注意力不集中、性情孤僻、思維模式受影響，出現(xiàn)童年的消逝。所以，發(fā)出以下倡議警惕少年兒童媒介依存癥：
一、父母提高媒介素養(yǎng)，成為信息的把關(guān)人，幫助孩子選擇內(nèi)容，鎖定節(jié)目，解讀信息，規(guī)定接觸電子產(chǎn)品的時(shí)間。二、孩子持續(xù)玩電子產(chǎn)品時(shí)，用玩具、陪孩子畫畫等方式轉(zhuǎn)移分散孩子注意。三、以身作則，言傳身教，陪伴孩子學(xué)習(xí)、游戲、玩耍。四、為孩子創(chuàng)造符合其身心特點(diǎn)的成長環(huán)境，監(jiān)護(hù)照料、教育引導(dǎo)孩子。
少年兒童健康成長至關(guān)重要，希望廣大家長多陪伴孩子，為他們提供良好的成長環(huán)境。
根據(jù)上述范文很多同學(xué)可能有些疑問：
1.什么時(shí)候書寫完整格式什么時(shí)候不用書寫?
這篇范文之所以沒有書寫完整格式是因?yàn)樵陬}干要求中出現(xiàn)了“提綱、提綱挈領(lǐng)”的要求，因此只寫“標(biāo)題+正文”的形式。寫不寫完整格式往往是由以下幾方面決定：
(1)題干，若在題干中出現(xiàn)“提綱、提綱挈領(lǐng)、大綱”等相應(yīng)字眼不用些完整格式?；蛟谝笾谐霈F(xiàn)“不拘泥于格式”等特殊要求也不必寫完整格式，但是標(biāo)題一定要有。
(2)材料，題干或材料中沒有明確的發(fā)文對象或者發(fā)文單位時(shí)也不必寫完整格式。
2.公文類的開頭怎么寫?
多數(shù)可以借鑒材料的開頭內(nèi)容，或者用背景式、現(xiàn)狀式或問題引入的方法開頭。這里有一個(gè)問題考生需要注意，如果題干有明確要求要羅列問題時(shí)，最好在開頭羅列材料中所反映的問題。
3.對策如何拓展?
怎么提對策才符合要求一直困擾著廣大考生，在這里給大家提供幾個(gè)思路。
(1)直接對策，所謂的直接對策是指材料中明確出現(xiàn)的，往往由一些對策詞引出，例如要、應(yīng)該、必須、建立、推進(jìn)等動(dòng)詞。上述題目中就有非常多的直接對策，因此完全按照材料的對策書寫要點(diǎn)即可。
(2)間接對策，如果材料中的直接對策過少不足以解決所出現(xiàn)的問題，那么就要求考生有反推對策的能力，我們往往可以通過原因問題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)反推，也可以自己結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn)進(jìn)行補(bǔ)充，但前提是要針對問題。
五、注意事項(xiàng)
1.格式：仔細(xì)審題，看有沒有出現(xiàn)“提綱、提綱挈領(lǐng)、大綱、不拘泥于格式”等字眼，出現(xiàn)的話只寫“標(biāo)題+正文”，沒有特殊要求且發(fā)文單位發(fā)文對象非常明確時(shí)要寫五部分完整格式。
2.正文內(nèi)容：題干要求寫問題時(shí)一定要有所體現(xiàn)，但對策類公文重點(diǎn)依然是提對策。找全直接對策，也可以通過原因問題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)反推對策，確保所有問題都有針對的措施。
3.結(jié)語部分：往往是起到總結(jié)的作用，但是像倡議書這類對策類的公文也可以以呼吁號召的語言進(jìn)行結(jié)束，凸顯文種特點(diǎn)。
4.落款：盡量不要出現(xiàn)真實(shí)姓名或者真實(shí)日期。
公文工作計(jì)劃格式篇七
今年是我縣創(chuàng)建省級文明縣城考核驗(yàn)收年。在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，為了力爭按時(shí)完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)，順利通過驗(yàn)收，現(xiàn)就20xx年*局“創(chuàng)文”工作計(jì)劃如下：
一、 總體要求
認(rèn)真落實(shí)省、市、縣委的要求和縣委、縣政府的工作部署，以《陜西省文明縣城測評體系》及《*縣創(chuàng)建省級文明縣城實(shí)施意見》、《*縣創(chuàng)建省級文明縣城任務(wù)分解表》為依據(jù)，找準(zhǔn)差距，動(dòng)員全局上下積極行動(dòng)，精心組織，努力改善薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)提高工作成效，認(rèn)真扎實(shí)的做好各項(xiàng)工作，力爭今年創(chuàng)建省級文明縣城考核驗(yàn)收取得成功。
二、 方法和步驟
從20xx年4月下旬開始，至20xx年12月底結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：動(dòng)員安排階段(4月24日至5月15日)
(一)制定工作計(jì)劃。
照部門職能特點(diǎn)，清理重點(diǎn)、排出難點(diǎn)、找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)要求，制定出分階段、有針對性的推進(jìn)計(jì)劃。
(二)召開動(dòng)員大會(huì)
及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)會(huì)議精神，完善工作辦公室的創(chuàng)建，責(zé)成專人負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，并再動(dòng)員、再部署，使全局員工和廣大群眾積極行動(dòng)起來，以飽滿的熱情參與到文明縣城創(chuàng)建中來。
(三)強(qiáng)化宣傳教育。
要把扎實(shí)開展宣傳教育、營造濃厚創(chuàng)建氛圍、提升市民知曉率作為近期的一項(xiàng)主要工作，作為贏得群眾理解支持的重要途徑，精心策劃宣傳活動(dòng)。一要加強(qiáng)專題宣傳;二要加強(qiáng)公益性廣告宣傳;三要加強(qiáng)社區(qū)宣傳;四要加強(qiáng)創(chuàng)建知識的宣傳。(《*縣居民文明公約》《*縣居民文明行為準(zhǔn)則》《因你而文明》)
(四)進(jìn)行自查初驗(yàn)。
5月上旬，積極自查全面掌握我局的創(chuàng)建工作整體情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，以迎接創(chuàng)文辦的檢查。
第二階段：整體推進(jìn)階段(5月15日至9月30日)
的實(shí)際差距，對整體創(chuàng)建任務(wù)做到心中有數(shù)。要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
(一) 加強(qiáng)居民文明素質(zhì)教育
開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，組織干部職工、廣大居民深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《*縣居民文明公約》、《*縣居民文明行為準(zhǔn)則》等文明禮儀知識，扎實(shí)開展公民思想道德教育，增強(qiáng)全民文明意識和創(chuàng)建意識。
1、 利用重大活動(dòng)、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日開展集中性學(xué)習(xí)弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神宣傳活動(dòng)。要配合縣委、縣政府扎實(shí)開展“我們的節(jié)日”主題系列文化活動(dòng)，充分利用端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日開展主題文化活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、 開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)和文明禮儀知識宣講培訓(xùn)。
3、 設(shè)置*縣居民《文明公約》和《行為準(zhǔn)則》長期宣傳設(shè)施。
4、 配合縣委縣政府開展*縣第二屆道德模范評選表彰學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，市民對道德模范知曉率達(dá)80%，培養(yǎng)并推出市級以上道德模范。
5、 在單位所在餐廳，配合公共事務(wù)管理局開展“文明餐”活動(dòng)，杜絕餐桌浪費(fèi)。
6、 配合縣委縣政府開展*縣“十大不文明現(xiàn)象”評選活動(dòng)。
7、 要深化群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng)，提高思想道德內(nèi)涵，吸引群眾廣泛參與，爭創(chuàng)文明單位。
8、 切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，打造健康向上的社會(huì)文化環(huán)境。
9、 廣泛深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，并使之常態(tài)化。
(二) 開展專項(xiàng)整治活動(dòng)
對我局所負(fù)責(zé)的市場巷，要抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，分配好工作精力及時(shí)清理巷道內(nèi)的小廣告，并鼓勵(lì)群眾自覺打掃門前衛(wèi)生，主動(dòng)拒絕胡亂粘貼小廣告的行為。
公文工作計(jì)劃格式篇八
根據(jù)黨的教育方針和培養(yǎng)合格專業(yè)人才的要求，實(shí)踐“文化立校、和諧發(fā)展”的教育理念，學(xué)校組織20xx年級新生在常州國防園進(jìn)行了軍事訓(xùn)練，在軍訓(xùn)期間同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，克服各種困難，磨煉了意志，培養(yǎng)了嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念和高度的集體榮譽(yù)感。為發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，鼓勵(lì)先進(jìn)，經(jīng)各班推薦評比，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組審核，決定對下列軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人給予表彰。
望以上受表彰的單位和個(gè)人再接再厲，取得更大的成績。全體同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中的優(yōu)良作風(fēng)，遵章守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，為江蘇省奔牛高級中學(xué)的全面建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
xx軍分區(qū)國防園xx省xx高級中學(xué)
二〇xx年九月十二日
公文工作計(jì)劃格式篇九
我這個(gè)學(xué)期接任初二零零八級一班的班主任工作，對我來說是挑戰(zhàn)也是考驗(yàn)。因?yàn)檫@個(gè)班是一個(gè)*行班，不僅成績不理想，而且紀(jì)律也是最頭痛的，每個(gè)任課教師上課都覺得孩子們不聽話，而且有意與老師反著干。面對上述情況，我準(zhǔn)備這個(gè)學(xué)年提高自己班主任工作的科學(xué)實(shí)踐性，提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理，從以往的工作中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，現(xiàn)特制定以下工作計(jì)劃：
班主任工作涉及到學(xué)校的各方面，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，為了保證學(xué)生的健康成長，時(shí)時(shí)接受學(xué)校對班主任工作進(jìn)行檢查和督促，時(shí)時(shí)正確檢查自己的工作情況，同時(shí)歡迎領(lǐng)導(dǎo)檢查、督促我的班主任工作質(zhì)量與情況，時(shí)時(shí)改進(jìn)自我的管理方法，從思想意識上認(rèn)識到班主任工作的重要性。
1、全班各科*均分、優(yōu)秀率在本期中提高，爭取語文、物理、數(shù)學(xué)、外語等能及格。
2、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種活動(dòng)，并取得好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等，爭取各項(xiàng)評比都進(jìn)入較好名次。
4、力爭成為本年級進(jìn)步最大的班。
大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛二（1）班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。
制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補(bǔ)充細(xì)則》、《科代表職責(zé)》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期能讓學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律上新臺(tái)階。
九月份：新學(xué)期開學(xué)，收費(fèi)注冊；開展文明禮貌教育；結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng)；聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行安全教育，進(jìn)行愛校、愛班等教育；強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；開展幫學(xué)活動(dòng)。教育學(xué)生不遲到、不早退，積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等。
十月份：長假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。
十一月份：組織好學(xué)生的期中考試，及時(shí)做好期中小結(jié)工作。
十二、一月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。學(xué)期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。
公文工作計(jì)劃格式篇十
20- 年在社區(qū)兩委的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，我社區(qū)的低保工作將更加嚴(yán)格按照《低保條例》要求規(guī)范社區(qū)低保工作，做到應(yīng)保盡保、不漏保、不虛報(bào)，充分的把黨和國家的關(guān)懷送到居民家中，并要努力幫助困難群體逐步脫貧。新的一年社區(qū)的低保工作責(zé)任也隨之加大，這就要求低保工作人員更要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照要求辦理申請、審查、審核、審批等各項(xiàng)工作的程序來開展工作，并時(shí)刻無微不至的關(guān)心這些弱視群體，在充分做好安撫、救助工作的同時(shí)，積極為下崗失業(yè)人員解決再就業(yè)問題，把幫助困難群體盡快脫貧工作放到重要議事日程。
鑒于社區(qū)狀況，為了把居民最低生活保障工作做的更好，真正讓困難群體感受到黨和政府的關(guān)懷，為創(chuàng)建和諧社區(qū)打下良好的基礎(chǔ)，特制定低保工作計(jì)劃：
一 、認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)低保政策，不斷完善“聽證會(huì)”制度，定期公布執(zhí)行低保情況，接受群眾監(jiān)督使低保工作更加“陽光透明”。
二、 對低保戶家庭實(shí)行定期走訪制度，及時(shí)掌握他們近期的家庭生活狀況，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
三 、組織轄區(qū)內(nèi)在法定勞動(dòng)年齡內(nèi)，有勞動(dòng)能力的保障對象參加社區(qū)公益性勞動(dòng)，做好管理和記錄工作，為孤寡老人，殘疾人上門做一些力所能及的服務(wù)。
四 、定期召開低保人員會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)低保政策。同時(shí)，傾聽低保人員的"建議和意見。
五 、社區(qū)要積極為低保人員創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們樹立自強(qiáng)自立的精神，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
六、社區(qū)居委會(huì)對保障對象家庭收入和生活情況，應(yīng)進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，對人均收入減少或增加的，經(jīng)與其核實(shí)后，及時(shí)向上級有關(guān)部門提供調(diào)查報(bào)告，請求調(diào)整保障金，對人均收入增加，并超過保障金的，經(jīng)與其核實(shí)后，也要及時(shí)提供調(diào)查報(bào)告，審核、低保辦批準(zhǔn)，停止發(fā)放保障金。
七，負(fù)責(zé)宣傳并幫助保障對象落實(shí)各種優(yōu)惠扶持政策。
八 、接待有關(guān)最低生活保障工作方面的咨詢。
公文工作計(jì)劃格式篇十一
1.由少到多
2.先放后收
3.先規(guī)后巧
4.由記敘而論說
二．公文寫作的循序漸進(jìn)
1.循序漸進(jìn)
（1）從通知、公告、大事記等相對內(nèi)容單一、結(jié)構(gòu)簡單、篇幅短小的文體學(xué)起，逐步向工作計(jì)劃、工作總結(jié)相對復(fù)雜的文體拓展。
（2）從相對規(guī)范性較強(qiáng)、模式化程度較高（辦法、規(guī)定、條例）的文體學(xué)起，逐步向（領(lǐng)導(dǎo)講話、經(jīng)驗(yàn)材料等））非規(guī)范化、模式化的文體拓展。
（3）從自己熟悉的領(lǐng)域?qū)懫?，逐步向其他領(lǐng)域拓展。
2.照貓畫虎
初學(xué)公文寫作的人，也可以找范文來套寫和模仿，在模仿中體會(huì)奧妙，摸索門道。模仿多了，就會(huì)逐步掌握一些寫作的基本規(guī)律。如：起草一個(gè)會(huì)議通知，往往就可以找一個(gè)原有的通知來套寫。
3.多寫多練。
寫作的規(guī)律，只有在多寫多練中才能不斷加深認(rèn)識；寫作的能力，只有在多寫多練中才能逐步提高。不通過多寫多練的長期積累，寫作理論懂得再多也無濟(jì)于事，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
4.改中求精
只有在不斷的修改中，才能出成品、出上品、出精品。正所謂“好文章是改出來的”
（1）修改的四個(gè)方面：
一是斟酌主題，看是否正確、深刻和突出；
三是檢查素材，看是否真實(shí)、典型、新鮮、生動(dòng)，是否恰到好處地說明了主題；
四是推敲文字，看每個(gè)段落、每句話、每個(gè)詞、每個(gè)標(biāo)點(diǎn)是否得當(dāng)。
（2）修改的三種方法：
一是靜思默改法。就是初稿寫成后，自己平心靜氣地坐下來，讓整個(gè)文稿從頭至尾、從大到小在頭腦中過過“電影”，細(xì)細(xì)品味，從中發(fā)現(xiàn)毛病。
二是邊讀邊改法。就是對寫成的文稿，從頭至尾讀上一遍甚至幾遍，邊讀邊思考，邊讀邊修改。這對發(fā)現(xiàn)不妥當(dāng)?shù)脑~、不通順的句子極其有效。
三是冷卻修改法。就是把寫成的文稿先放一放，自己則先讀一些有關(guān)的文章，翻一些相關(guān)的資料，開闊一下思路，冷靜一下頭腦，然后回過頭來再對文稿進(jìn)行思考和修改。
（3）比較鑒別法
俗話說：“有比較才有鑒別?！北容^，是知好壞、曉優(yōu)劣、見長短的有效方法。學(xué)習(xí)公文寫作，也要學(xué)會(huì)用比較的方法，取人之長，補(bǔ)己之短。
公文工作計(jì)劃格式篇一
裕濤：親愛的觀眾朋友們，隨著這一場
精彩的走秀我們的晚會(huì)也即將拉下帷幕
宋悅：今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，
多少夢想
璆瑞：今夜，歡聲笑語，流淌著多少激情，
多少期盼
四妹：今夜，舞姿曼妙，
我們?yōu)槊篮玫那啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍
裕濤：今夜，歌聲飛揚(yáng)，
我們?yōu)樾乱粚梦捏w部書寫新的篇章
宋悅：下面，我宣布：廣東交通職業(yè)技術(shù)
學(xué)院北校區(qū)團(tuán)委文體部20xx級新生交流晚會(huì)， 到此
合：圓滿結(jié)束！
四妹：感謝今晚所有領(lǐng)導(dǎo)，
老師及觀眾朋友們的光臨
璆瑞：感謝師兄師姐對我們一直以來
的幫助和關(guān)懷
宋悅：感謝團(tuán)委文體部所有臺(tái)前幕后
的工作人員，大家辛苦了！
裕濤：有請所有到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái) 與我們演員及工作人員合影留戀！
四妹：有請所有到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái) 到與我們演員及工作人員合影留戀！
公文工作計(jì)劃格式篇二
領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件的一種，用于對重要事項(xiàng)和重大行動(dòng)作出安排。決定在實(shí)踐中具有比較廣泛的具體用途，正文的組成也存在很大的差異，常見的組成形式有這樣兒種：
第一種最簡潔，通常只有一個(gè)自然段，幾句話。主要包括的內(nèi)容是：誰，于何處，根據(jù)或?yàn)榱耸裁?，確定采取什么行動(dòng)或措施。確定召開會(huì)議、人事任免、設(shè)立機(jī)構(gòu)、參加或脫離組織的決定，以及一部分履行法定審定批準(zhǔn)程序的決定常采用這種形式。
第二種比第一種稍復(fù)雜一些，主要有這樣一些內(nèi)容：目的或根據(jù)；對所針對事物或問題性質(zhì)的分析、評價(jià)；有關(guān)措施（實(shí)施的對象、范圍、方法、注意事項(xiàng)等）。用于表彰或處分，命名，撤銷有關(guān)議案或其他公文，以及賦予、剝奪、免除有關(guān)對象的權(quán)利義務(wù)、能力的決定常采用這種形式。
第三種形式則更復(fù)雜一些，主要組成部分有：根據(jù)、目的、意義或原因；分條列項(xiàng)陳述有關(guān)措施的具體內(nèi)容，必要時(shí)在各條項(xiàng)上附加小標(biāo)題，以概括揭示各自的主要內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常要寫出：措施的性質(zhì)、種類以及實(shí)施的時(shí)間空間和人員范圍、步驟、方法、條件、組織領(lǐng)導(dǎo)保障、政治思想保障、與其他措施的關(guān)系、有關(guān)的政策界限、執(zhí)行要求等。用于確定實(shí)施重要政策的決定常采用這種形式。
第四種形式適用于確定并表明原則立場的決定。其特點(diǎn)是除了以簡要文字表明自己的立場、觀點(diǎn)之外，還有較多的議論、推理方面的文字，以講清道理，駁斥錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
二、指示
指示用于對下級機(jī)關(guān)布置工作，闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則。用于對下級機(jī)關(guān)布置工作的指示的正文包括三部分內(nèi)容：一是行文的客觀依據(jù)或目的、意義；二是具體的工作任務(wù)與安排，以及指示事項(xiàng)的意義；三是對落實(shí)指示事項(xiàng)提出具體注意事項(xiàng)和要求（如步驟、方法、時(shí)間安排、期限、政策界限、報(bào)告執(zhí)行情況的方式、時(shí)間等）。這三部分內(nèi)容可依以上次序陳述，也可先講事項(xiàng)意義及行文目的，然后分條列項(xiàng)對每一項(xiàng)具體任務(wù)和要求分別陳述。用于闡明工作活動(dòng)的指導(dǎo)原則的指示，其正文通常也有三個(gè)組成部分：一是行文依據(jù)或該項(xiàng)工作活動(dòng)的意義；二是對開展各項(xiàng)活動(dòng)指導(dǎo)原則的規(guī)定（禁止、糾正或倡導(dǎo)、要求以及有關(guān)政策界限）；三是在落實(shí)指示事項(xiàng)過程中的具體注意事項(xiàng)和要求等。
三、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件
四、通知
（一）頒發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)公文的通知
頒發(fā)（印發(fā)）、轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)公文的通知的主要作用分別是完成有關(guān)規(guī)范性公文的發(fā)布生效程序（頒頒發(fā)）；擴(kuò)大一部分公文的有效范圍并使之更加具體化（轉(zhuǎn)發(fā)）；使一部分公文升格賦予其在更大范圍產(chǎn)生效用的條件（批轉(zhuǎn)）。
這三種通知的正文都比較簡短，最簡單的形式就是指出誰，經(jīng)誰批準(zhǔn)，為何原因，根據(jù)什么，制定了一個(gè)什么公文，現(xiàn)將公文發(fā)（轉(zhuǎn)發(fā)）給誰，怎樣執(zhí)行（或從何時(shí)開始施行）。稍復(fù)雜一點(diǎn)的就是在上述簡單形式的基礎(chǔ)上，對被印發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)的公文或其所針對的事物進(jìn)行評價(jià)分析，說明意義，指出執(zhí)行中需注意的事項(xiàng)，或者對這些公文中的規(guī)定、要求等提出補(bǔ)充性意見。
公文工作計(jì)劃格式篇三
堅(jiān)持以“服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”為宗旨，圍繞市政府中心工作，緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾關(guān)心的`熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，傳“政”之策，盡“研”之責(zé)，把“市”之脈，達(dá)“民”之意，全力開創(chuàng)政研工作新局面。
一、樹立一種精神。
牢固樹立“善謀實(shí)干、忠誠奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)爭先”的政研精神，以堅(jiān)定的工作信念、飽滿的工作熱情和扎實(shí)的工作作風(fēng)，深入開展具有全局性、前瞻性、實(shí)效性的調(diào)查研究，做到傳上策、聽民意、建真言，為市政府領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。
二、做好兩項(xiàng)工作。
認(rèn)真研習(xí)各級政策動(dòng)態(tài)，結(jié)合我市實(shí)際，第一時(shí)間編發(fā)最新政策信息，確保每月編發(fā)《政策要情》2期以上。深入基層一線調(diào)研，詳實(shí)掌握群眾關(guān)心的熱、難點(diǎn)問題，精心撰寫調(diào)研報(bào)告，確保每季度編發(fā)《內(nèi)部送閱件》1—2期。
三、增強(qiáng)三種意識。
增強(qiáng)主動(dòng)意識，及時(shí)把握宏觀政策導(dǎo)向，主動(dòng)出謀劃策。增強(qiáng)實(shí)效意識，把準(zhǔn)興平發(fā)展脈搏，做到“參”在點(diǎn)子上、“謀”在關(guān)鍵處、“成”于實(shí)踐中。增強(qiáng)協(xié)作意識，以協(xié)作調(diào)研、成果評比等為載體，廣借外腦為決策服務(wù)。
四、提高四個(gè)能力。
提高思維能力，以學(xué)習(xí)更新觀念、活躍思維、突破定勢，促進(jìn)創(chuàng)新。提高導(dǎo)向能力，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求精煉政策，勇當(dāng)政研先鋒。提高調(diào)研能力，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到“調(diào)” “研”結(jié)合。提高綜合能力，力促政研成果增量提質(zhì)。
五、完成五大課題。
扎實(shí)開展調(diào)研活動(dòng)，聯(lián)系綜合、信息科高質(zhì)量完成我市縣域經(jīng)濟(jì)、新型工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等五大領(lǐng)域調(diào)研報(bào)告，形成點(diǎn)面結(jié)合、互動(dòng)共進(jìn)的調(diào)研工作新格局。
公文工作計(jì)劃格式篇四
新的一年各項(xiàng)工作已全面鋪開，我中隊(duì)的后勤建設(shè)面臨著新一輪的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這對我中隊(duì)后勤建設(shè)發(fā)展提出了新的更高的要求。因此，我中隊(duì)后勤工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以”三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)后勤黨委會(huì)議精神，不斷提高后勤工作的能力，積極改進(jìn)工作作風(fēng)和方法，突出抓好思想政治教育和后勤管理工作，嚴(yán)格落實(shí)后勤技能訓(xùn)練和安全防事故有關(guān)規(guī)定，確保以保障為中心的各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成，以實(shí)際行動(dòng)投身中隊(duì)后勤新一輪建設(shè)發(fā)展的熱潮，推動(dòng)中隊(duì)后勤建設(shè)再上新臺(tái)階。因此，今年后勤主要抓好以下工作：
一是緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)”三個(gè)代表“重要思想是體現(xiàn)部隊(duì)后勤建設(shè)中的豐富內(nèi)涵，保證學(xué)習(xí)效果”入心、入腦、入工作“，在學(xué)習(xí)中有新體會(huì)、新收獲，切實(shí)提高自身的理論素養(yǎng)和指導(dǎo)部隊(duì)建設(shè)的能力。
二是深化教育效果，引導(dǎo)后勤人員把踐行”三個(gè)代表“重要思想體現(xiàn)到”學(xué)習(xí)成才“和”永遠(yuǎn)做黨和人民忠誠衛(wèi)士“的實(shí)際行動(dòng)中。幫助后勤人員從思想根源上弄清”三個(gè)代表“重要思想的精髓和實(shí)質(zhì)，澄清對”三個(gè)代表“重要思想理解中的模糊認(rèn)識，明確武警部隊(duì)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的地位和作用，明白后勤人員踐行”三個(gè)代表“重要思想的最好體現(xiàn)，就是珍惜時(shí)光立志成才，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
二、明確工作思路，深入貫徹后勤黨委會(huì)議精神，積極投身于中隊(duì)后勤建設(shè)
一是抓好學(xué)習(xí)教育，把后勤人員的思想和言行統(tǒng)一到后勤黨委會(huì)議精神上來。組織后勤人員原原本本地學(xué)習(xí)會(huì)議精神，用會(huì)議精神解疑釋惑，統(tǒng)領(lǐng)思想，干工作。
二是深入貫徹落實(shí)，把后勤黨委會(huì)議精神滲透到經(jīng)常性教育、管理工作的方方面面。會(huì)議精神對于中隊(duì)后勤建設(shè)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對性和可操作性，我們要反復(fù)、深入地抓好貫徹落實(shí)，把會(huì)議精神拓展、滲透到學(xué)習(xí)、工作和生活的方方面面。
三是抓好組織建設(shè)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的后勤隊(duì)伍。要帶頭搞好學(xué)習(xí)，營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，深入開展”刻苦學(xué)習(xí)，崗位成才，有所作為“活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，切實(shí)提高抓后勤建設(shè)的能力和解決自身問題的能力。
四是發(fā)揮后勤骨干作用，依托”三互“、”雙四一“等有效載體，不斷深化教育效果。在學(xué)習(xí)貫徹后勤黨委會(huì)議精神中，讓骨干充分發(fā)揮帶頭和表率作用，不但要”先學(xué)先懂“，還要組織和督促后進(jìn)人員開展好學(xué)習(xí)，廣泛運(yùn)用”三互“、”雙四一“等有效載體，不斷深化教育和落實(shí)的效果。
三、提高中隊(duì)后勤人員素質(zhì)，確保以保障為中心的各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成
一是強(qiáng)化保障工作的”中心“意識，加大管理工作的力度。嚴(yán)格落實(shí)管理計(jì)劃、全面提高后勤人員素質(zhì)是后勤建設(shè)的中心工作，只要始終突出保障的”中心“地位，圍繞服從和服務(wù)于保障這個(gè)”中心“開展好教育、管理等各項(xiàng)工作，確保后勤保障順利開展。
二是加強(qiáng)對后勤骨干的培養(yǎng)，做好”后進(jìn)人員“的幫扶工作，力求后勤人員素質(zhì)整體上臺(tái)階。注重對后勤骨干進(jìn)行培養(yǎng)，既能對其他人員產(chǎn)生激勵(lì)作用，更能由此生長起一批新的后勤骨干力量，同時(shí)，也可協(xié)助干部做好”后進(jìn)人員“的幫扶、補(bǔ)差工作，提高部隊(duì)后勤整體素質(zhì)。
三、是豐富課余生活，充分發(fā)揮興趣小組的作用，使后勤人員在健康活潑、積極向上的氛圍中陶冶身心、豐富知識、提高能力。以”豐富生活，拓寬視野，提高能力，增強(qiáng)素質(zhì)“為目標(biāo)，鼓勵(lì)后勤人員積極參與板報(bào)、籃(足)球、新聞報(bào)道等興趣小組，使后勤人員在輕松活潑、積極健康的課余生活中陶冶身心、開拓視野，提升綜合素質(zhì)。
一是加大后勤管理力度，管教結(jié)合，教管一致，引導(dǎo)后勤人員自覺用條令條例規(guī)范自己的言行。把教育和管理有效地融合，邊教邊管，管教結(jié)合，促進(jìn)后勤管理的效果。同時(shí)，把后勤人員的課余生活、節(jié)假日及外出作為管理的重點(diǎn)抓緊抓好。
二是突出抓好一日生活制度的落實(shí)，讓后勤人員在經(jīng)常性管理工作制度的落實(shí)中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律。著重抓好一日生活制度的落實(shí)，有針對性地開展教育整頓，從一日生活制度入手，從點(diǎn)滴中抓好養(yǎng)成，把經(jīng)常性管理工作當(dāng)作日子過、培養(yǎng)后勤人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律。
三是繼續(xù)實(shí)施”透明化管理“，不斷提高管理的效能。嚴(yán)格落實(shí)伙食管理制度，堅(jiān)持驗(yàn)收實(shí)物制度，堅(jiān)持每日伙食公布及經(jīng)費(fèi)開支制度。讓”人人參與，人人監(jiān)督“深入后勤管理中，讓透明度的管理真正落到實(shí)處。
五、抓安全工作貴在經(jīng)常。
安全工作是后勤管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是部隊(duì)的保底工作，是部隊(duì)全面建設(shè)的一個(gè)重要方面，實(shí)踐證明，要確保部隊(duì)安全無事故，必須突出”經(jīng)?！皟蓚€(gè)字。
一是要有”憂患意識“，要強(qiáng)調(diào)”居安思?！啊Ｒ猿２檎野踩ぷ鞒霈F(xiàn)的新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)，對小問題也不要放過。
二是從部隊(duì)的實(shí)情出發(fā)，做到常宣傳、常對照、常檢查，使這些措施進(jìn)入后勤人員的腦子里，落實(shí)到行動(dòng)中，時(shí)時(shí)規(guī)范安全行為，衡量安全工作，真正確保安全無事故。
三是做好安全工作，萬萬不可抓抓抓停停，時(shí)緊時(shí)松，更不能顧此失彼，一勞永逸。抓好安全工作的落實(shí)，第一要有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢抓善管的后勤骨干隊(duì)伍;第二要有明確的操作性很強(qiáng)的安全工作責(zé)任制;第三要有嚴(yán)格的檢查和獎(jiǎng)懲制度;第四要有碰硬較真、細(xì)抓嚴(yán)管的工作作風(fēng)。要層層抓、反復(fù)抓，在時(shí)間和空間上都不能出現(xiàn)”盲區(qū)“，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴落實(shí)，安全工作才能一絲不茍做扎實(shí)。
部隊(duì)工作計(jì)劃(三)：部隊(duì)雙擁工作計(jì)劃
雙擁工作作為一項(xiàng)帶有全局性、戰(zhàn)略性的工作，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，是我們戰(zhàn)勝困難、奪取勝利的重要法寶。是我黨我軍我國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)和特有的政治優(yōu)勢。在改革開放的和平建設(shè)新時(shí)期，消防部隊(duì)發(fā)揚(yáng)”忠誠可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民“新時(shí)期公安消防精神，持續(xù)開展雙擁共建活動(dòng)，始終保持著與人民群眾休戚與共的血肉聯(lián)系，促進(jìn)了警地雙方同步發(fā)展、同步提高。但隨著國情和人們思想觀念的發(fā)展變化，雙擁共建工作出現(xiàn)一些新情況、新問題。作為直接與地方和廣大人民群眾”零距離接觸“的公安消防部隊(duì)，新形勢要求我們要積極拓寬新思路，豐富新內(nèi)容，健全新機(jī)制，推動(dòng)雙擁工作向深度和廣度拓展，為構(gòu)建和諧社會(huì)繼續(xù)發(fā)揮強(qiáng)大作用。基層部隊(duì)是開展擁政愛民工作的基礎(chǔ)，只有從思想認(rèn)識、內(nèi)容實(shí)質(zhì)、工作機(jī)制上把工作做強(qiáng)做實(shí)，雙擁工作才能向深度和廣度發(fā)展，才能使警地雙方得到實(shí)惠，才能始終保持旺盛的生機(jī)與活力。為此我大隊(duì)制定詳實(shí)的工作計(jì)劃為駐地人民服務(wù)好。
一、立足專業(yè)優(yōu)勢，開展宣傳培訓(xùn)活動(dòng)。通過邀請單位、群眾到消防站參觀、上街宣傳、上門培訓(xùn)、進(jìn)行滅火演練等形式，向轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)、單位組織消防技能大賽，采取集趣味性和實(shí)用性于一身的競賽形式，掀起廣泛學(xué)消防知識、用消防技能的熱潮，激發(fā)廣大單位自覺加強(qiáng)消防安全管理、提高從業(yè)人員消防素質(zhì)。群眾對消防工作有了進(jìn)一步了解，提高了消防安全意識，才能有效強(qiáng)化群眾撲救初期火災(zāi)能力和逃生技巧。
二、依托駐地資源，開展崗位成才活動(dòng)。基層大中隊(duì)充分運(yùn)用轄區(qū)資源，邀請地方人員到中隊(duì)進(jìn)行技能培訓(xùn)，與大中隊(duì)周邊的電腦學(xué)校、修理廠、酒店建立了良好的關(guān)系，推薦表現(xiàn)突出、工作扎實(shí)的進(jìn)行電腦、修理、廚師培訓(xùn)，使戰(zhàn)士至少掌握一門專業(yè)技能。中隊(duì)成立鑼鼓隊(duì)、電聲樂隊(duì)等文藝團(tuán)體，通過邀請地方專業(yè)團(tuán)體指導(dǎo)，提升文藝隊(duì)伍的水平。
三、是主動(dòng)發(fā)揮部隊(duì)的黨建優(yōu)勢，幫助企業(yè)特別是非公有制經(jīng)濟(jì)組織加強(qiáng)黨建工作。目前國有、集體企業(yè)受金融危機(jī)的影響，黨組織的核心地位有所削弱，非公有制經(jīng)濟(jì)組織的黨組織則更加邊緣化，有的甚至沒有黨組織。根據(jù)這些新情況，消防部隊(duì)要以共建促黨建，把著力點(diǎn)放在培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，改善企業(yè)管理水平上來。以不影響企業(yè)經(jīng)營為前提，結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)，利用工作間隙和業(yè)余時(shí)間開展黨的工作，采取相對集中和分散活動(dòng)相結(jié)合的方法，精心組織開展量少質(zhì)高的活動(dòng)，提高黨建工作吸引力和實(shí)效性。
四、是互相學(xué)習(xí)管理方法和理念，共創(chuàng)雙贏局面。當(dāng)今很多企業(yè)吸取部隊(duì)”軍事化管理“的模式管理企業(yè)，部隊(duì)則采用企業(yè)公司的績效考評、量化考評激發(fā)官兵完成任務(wù)的質(zhì)量和速率。就如何結(jié)合實(shí)際，恰到好處地運(yùn)用好軍事化管理和績效管理，警地雙方可以做深層次探討，為搞好部隊(duì)和地方建設(shè)謀篇布局。
五、是地方單位要加大科技擁警的含量，推動(dòng)雙擁工作向更高水平發(fā)展。雙擁活動(dòng)要堅(jiān)持”警有所需，民有所給“的原則。近年科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，消防部隊(duì)近年來也大興科技強(qiáng)警戰(zhàn)略。地方企業(yè)可利用自身科技優(yōu)勢，對部隊(duì)官兵進(jìn)行一些科學(xué)技術(shù)知識的普及培訓(xùn)。一些新興的非公有制經(jīng)濟(jì)組織，特別是高科技企業(yè)，科技人才相對集中，廣泛開展科技雙擁大有作為。要大力推進(jìn)雙方的科技合作，互以對方的技術(shù)優(yōu)勢為依托，開展項(xiàng)目攻關(guān)，培訓(xùn)急需人才，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目、技術(shù)和人才的”嫁接“，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
公文工作計(jì)劃格式篇五
為加強(qiáng)城市社區(qū)精神文明建設(shè)，發(fā)揮社區(qū)在城市改革、發(fā)展、穩(wěn)定方面的作用，現(xiàn)就我社區(qū)創(chuàng)建文明社區(qū)制定如下方案。
創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng)，以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高社區(qū)文明程度、居民素質(zhì)和居民生活質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、省市區(qū)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活、貼近居民，廣泛動(dòng)員廣大居民進(jìn)一步弘揚(yáng)三線精神，全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，圍繞社區(qū)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)和創(chuàng)建美好環(huán)境，優(yōu)良秩序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，廣泛深入的開展居民精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與社會(huì)共同進(jìn)步，努力把社區(qū)建成“經(jīng)濟(jì)繁榮、文化發(fā)達(dá)、社會(huì)安定、環(huán)境優(yōu)美”的現(xiàn)代化文明社區(qū)。
（一）思想道德建設(shè)扎實(shí)有效。_理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、宣傳廣泛深入，社區(qū)干部理論學(xué)習(xí)形成制度。大力弘揚(yáng)民族精神，愛國主義教育開展扎實(shí)有效。以誠信為重點(diǎn)的居民道德建設(shè)廣泛深入，抓好未成年人的思想道德建設(shè)。
（二）社區(qū)環(huán)境整潔優(yōu)美。社區(qū)環(huán)境清潔有序，綠化、美化、亮化成效顯著；社區(qū)環(huán)保措施落實(shí)，主要道路交通順暢。
（三）社區(qū)風(fēng)氣健康向上。居委會(huì)班子清正廉潔，務(wù)實(shí)高效，依法行事，為居民排憂解難辦實(shí)事。各行業(yè)自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，誠信經(jīng)營、文明服務(wù)、居民文明素質(zhì)提高，爭當(dāng)學(xué)雷鋒十佳，參與志愿者服務(wù)，移風(fēng)易俗，革除陋習(xí)，反對迷信_(tái)，追求健康、文明的生活方式。
（四）社區(qū)社會(huì)全面進(jìn)步。積極實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，健康教育和未成年人教育等各項(xiàng)教育成效顯著?？破展ぷ髟鷮?shí)開展，科普陣地特色鮮明。醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生服務(wù)健全。居民文化體育活動(dòng)豐富多彩。
（五）創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開展。創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng)得到廣大居民普遍認(rèn)同和熱情參與，文明社區(qū)、文明樓、文明居民等多種形式的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)普遍開展，持續(xù)推進(jìn)。
（六）組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。各級各單位高度重視精神文明建設(shè)，把創(chuàng)建文明社區(qū)工作納入社區(qū)發(fā)展總體規(guī)劃和社區(qū)的重要議事日程，長抓不懈。擴(kuò)大基層民主、健全基層自治組織和民主管理制度，社區(qū)建設(shè)全面推進(jìn)。
（一）居民素質(zhì)提高工程
1、加強(qiáng)理論宣傳工作。進(jìn)一步建立健全基層宣傳陣地，充分發(fā)揮作用，組織開展活動(dòng)。經(jīng)常開展多種形式的居民性主題形勢教育做到有計(jì)劃、有部署、有活動(dòng)、有總結(jié)。
2、加強(qiáng)民族精神和愛國主義教育。利用新聞媒體、發(fā)放宣傳材料各種節(jié)慶日等多種形式組織開展愛國主義教育活動(dòng)。
3、加強(qiáng)以誠信建設(shè)為重點(diǎn)的道德教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》；大力宣講“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字公民道德基本規(guī)范。
4、加強(qiáng)干部教育。大力加強(qiáng)理想信念、從政道德和廉潔自律教育。定期對干部進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、法制、文化、科技方面的培訓(xùn)，提高干部綜合素質(zhì)。
5、加強(qiáng)未成年人素質(zhì)培養(yǎng)。全面加強(qiáng)對未成年人的思想道德建設(shè)。積極組織青少年參與志愿者服務(wù)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)青少年在實(shí)踐中受教育、受鍛煉。
（二）社會(huì)秩序穩(wěn)定工程
1、加大矛盾排查和調(diào)解力度。本著宣傳教育與加強(qiáng)管理相結(jié)合的原則，有效的開展排查和調(diào)解工作，將危機(jī)防患于未然，創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，確保居民安居樂業(yè)。
2、加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境建設(shè)和治理。堅(jiān)決拆除社區(qū)內(nèi)的私搭亂建屋棚煤池，杜絕社區(qū)內(nèi)的亂堆亂放現(xiàn)象。
（三）社區(qū)風(fēng)尚文明工程
1、加強(qiáng)誠信建設(shè)。著力開展文明社區(qū)、文明樓院、文明居民活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)居民履行踐諾、誠實(shí)守信。
2、普及“窗口”規(guī)范化服務(wù)。大力推行語言、儀表、服務(wù)、環(huán)境、管理五種基本規(guī)范，實(shí)現(xiàn)窗口服務(wù)行為規(guī)范化。
3、開展“星級文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。全面深化廣泛開展創(chuàng)建“文明家庭”，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)向深入發(fā)展。
（四）社會(huì)事業(yè)繁榮工程
1、推進(jìn)科學(xué)普及。大力開展科學(xué)普及宣傳工作，加強(qiáng)科普設(shè)施建設(shè)，壯大科普隊(duì)伍。定期利用宣傳欄安排科普宣傳內(nèi)容，經(jīng)常開展科普講座、咨詢活動(dòng)。
2、繁榮文化體育活動(dòng)。進(jìn)一步完善文體基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)社區(qū)文體活動(dòng)陣地建設(shè)，組織開展健康向上的文體活動(dòng)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨政一把手親自抓創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入議事日程，定期召開專題會(huì)議，研究部署創(chuàng)建工作。要把精神文明建設(shè)績效納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核內(nèi)容。
（二）對照標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建。要按照文明社區(qū)創(chuàng)建任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，把總體目標(biāo)層層分解，落實(shí)到部門，落實(shí)到人。要千方百計(jì)，合力創(chuàng)建，早日達(dá)標(biāo)。
（三）強(qiáng)化協(xié)調(diào)督導(dǎo)。街道辦事處要充分發(fā)揮職能，加強(qiáng)協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、檢查，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，形成合力，保證每一項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)順利完成。
（四）營造創(chuàng)建氛圍。社區(qū)要利用宣傳欄、多層次、多角度、多方位報(bào)道創(chuàng)建工作，并開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，使創(chuàng)建活動(dòng)深入人心。
公文工作計(jì)劃格式篇六
對策類的公文根據(jù)字面意思理解，就是針對一些問題提出適應(yīng)的解決對策。但是不同的文種之間也有一些區(qū)別。利于建議書和倡議書之間就有明顯不同：建議書的發(fā)起人或者叫發(fā)文單位往往是個(gè)人、集體或單位，為了解決某一個(gè)問題而向有關(guān)單位、領(lǐng)導(dǎo)或上級部門提出建議的文種，有時(shí)也叫意見書。而倡議書發(fā)文單位雖然也是一些個(gè)人或集體，但是所提出的對策往往是針對公眾發(fā)起的，能起到廣泛呼吁號召的作用。在正對不同的發(fā)文對象時(shí)，選取的具體文種也存在差異，這也是由于公文種類繁多，且文種間有不同的適用對象所致。
二、對策類公文的特點(diǎn)
1.內(nèi)容的針對性:雖然在具體的考試中不會(huì)讓你真實(shí)的著手處理某些問題，作答過程中的想過要點(diǎn)也是一些想法意見的形式出現(xiàn)，但一定是針對材料中的問題而提出，只是空泛的主觀臆斷往往會(huì)偏離要點(diǎn)，所寫內(nèi)容一定要結(jié)合材料實(shí)際問題提出。
2.表達(dá)的有效性:當(dāng)面對的是給上級部門領(lǐng)導(dǎo)提出解決對策時(shí)，一定要注意所提對策的有效性和實(shí)用性。例如讓你解決全球環(huán)境惡化如何建設(shè)宜居地提出建議時(shí)，有些天馬星空的考生給出“移居月球”的方案，就明顯的脫離實(shí)際作答。因此在表述時(shí)對策一定是能夠切實(shí)可行的。
3.行文的定向性:對策類公文的發(fā)文單位往往都是包含部分：標(biāo)題、發(fā)文對象、正文、發(fā)文單位、發(fā)文日期。
三、基本格式
對策類的公文與普通公文的格式基本一致，往往也包不拘泥于此。
1.標(biāo)題，通常按照“關(guān)于+主題+文種”的形式書寫，且大部分都是寫給特定對象閱讀的，對策類公文的這種定向性特點(diǎn)使得寫作有著很強(qiáng)的針對性。
2.發(fā)文對象，也叫稱謂，即文種所要呈現(xiàn)的集體或上級單位領(lǐng)導(dǎo)等。
3.正文，結(jié)構(gòu)與一般公文相同，包含開頭、主體、結(jié)尾三部分。但是不同的文種也有一些差別，例如倡議書的核心作用是為了廣泛發(fā)動(dòng)群眾，因此在結(jié)尾部門往往會(huì)有呼吁號召或者表明決心的表述，但建議書中往往不會(huì)有直接的號召性或宣傳性的內(nèi)容。
4.發(fā)文單位，往往以集體和單位呈現(xiàn)，代表個(gè)人出現(xiàn)頻率較低。
5.發(fā)文日期，在考試作答中一般不出現(xiàn)具體日期。
四、具體成文
以一道真題給各位考生詳細(xì)講解一下在具體寫作過程中應(yīng)注意哪些要點(diǎn)。
書寫示例：
關(guān)于警惕少年兒童媒介依存癥的倡議書
手機(jī)、電腦等媒介改變了人們學(xué)習(xí)、工作方式及日常生活的同時(shí)，也帶來一些消極影響。當(dāng)前兒童缺少陪伴、父母主動(dòng)提供電子保姆，少年兒童媒介依存癥現(xiàn)象嚴(yán)重。這使得他們?nèi)諠u孤島化，視力下降，注意力不集中、性情孤僻、思維模式受影響，出現(xiàn)童年的消逝。所以，發(fā)出以下倡議警惕少年兒童媒介依存癥：
一、父母提高媒介素養(yǎng)，成為信息的把關(guān)人，幫助孩子選擇內(nèi)容，鎖定節(jié)目，解讀信息，規(guī)定接觸電子產(chǎn)品的時(shí)間。二、孩子持續(xù)玩電子產(chǎn)品時(shí)，用玩具、陪孩子畫畫等方式轉(zhuǎn)移分散孩子注意。三、以身作則，言傳身教，陪伴孩子學(xué)習(xí)、游戲、玩耍。四、為孩子創(chuàng)造符合其身心特點(diǎn)的成長環(huán)境，監(jiān)護(hù)照料、教育引導(dǎo)孩子。
少年兒童健康成長至關(guān)重要，希望廣大家長多陪伴孩子，為他們提供良好的成長環(huán)境。
根據(jù)上述范文很多同學(xué)可能有些疑問：
1.什么時(shí)候書寫完整格式什么時(shí)候不用書寫?
這篇范文之所以沒有書寫完整格式是因?yàn)樵陬}干要求中出現(xiàn)了“提綱、提綱挈領(lǐng)”的要求，因此只寫“標(biāo)題+正文”的形式。寫不寫完整格式往往是由以下幾方面決定：
(1)題干，若在題干中出現(xiàn)“提綱、提綱挈領(lǐng)、大綱”等相應(yīng)字眼不用些完整格式?；蛟谝笾谐霈F(xiàn)“不拘泥于格式”等特殊要求也不必寫完整格式，但是標(biāo)題一定要有。
(2)材料，題干或材料中沒有明確的發(fā)文對象或者發(fā)文單位時(shí)也不必寫完整格式。
2.公文類的開頭怎么寫?
多數(shù)可以借鑒材料的開頭內(nèi)容，或者用背景式、現(xiàn)狀式或問題引入的方法開頭。這里有一個(gè)問題考生需要注意，如果題干有明確要求要羅列問題時(shí)，最好在開頭羅列材料中所反映的問題。
3.對策如何拓展?
怎么提對策才符合要求一直困擾著廣大考生，在這里給大家提供幾個(gè)思路。
(1)直接對策，所謂的直接對策是指材料中明確出現(xiàn)的，往往由一些對策詞引出，例如要、應(yīng)該、必須、建立、推進(jìn)等動(dòng)詞。上述題目中就有非常多的直接對策，因此完全按照材料的對策書寫要點(diǎn)即可。
(2)間接對策，如果材料中的直接對策過少不足以解決所出現(xiàn)的問題，那么就要求考生有反推對策的能力，我們往往可以通過原因問題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)反推，也可以自己結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn)進(jìn)行補(bǔ)充，但前提是要針對問題。
五、注意事項(xiàng)
1.格式：仔細(xì)審題，看有沒有出現(xiàn)“提綱、提綱挈領(lǐng)、大綱、不拘泥于格式”等字眼，出現(xiàn)的話只寫“標(biāo)題+正文”，沒有特殊要求且發(fā)文單位發(fā)文對象非常明確時(shí)要寫五部分完整格式。
2.正文內(nèi)容：題干要求寫問題時(shí)一定要有所體現(xiàn)，但對策類公文重點(diǎn)依然是提對策。找全直接對策，也可以通過原因問題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)反推對策，確保所有問題都有針對的措施。
3.結(jié)語部分：往往是起到總結(jié)的作用，但是像倡議書這類對策類的公文也可以以呼吁號召的語言進(jìn)行結(jié)束，凸顯文種特點(diǎn)。
4.落款：盡量不要出現(xiàn)真實(shí)姓名或者真實(shí)日期。
公文工作計(jì)劃格式篇七
今年是我縣創(chuàng)建省級文明縣城考核驗(yàn)收年。在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，為了力爭按時(shí)完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)，順利通過驗(yàn)收，現(xiàn)就20xx年*局“創(chuàng)文”工作計(jì)劃如下：
一、 總體要求
認(rèn)真落實(shí)省、市、縣委的要求和縣委、縣政府的工作部署，以《陜西省文明縣城測評體系》及《*縣創(chuàng)建省級文明縣城實(shí)施意見》、《*縣創(chuàng)建省級文明縣城任務(wù)分解表》為依據(jù)，找準(zhǔn)差距，動(dòng)員全局上下積極行動(dòng)，精心組織，努力改善薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)提高工作成效，認(rèn)真扎實(shí)的做好各項(xiàng)工作，力爭今年創(chuàng)建省級文明縣城考核驗(yàn)收取得成功。
二、 方法和步驟
從20xx年4月下旬開始，至20xx年12月底結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：動(dòng)員安排階段(4月24日至5月15日)
(一)制定工作計(jì)劃。
照部門職能特點(diǎn)，清理重點(diǎn)、排出難點(diǎn)、找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)要求，制定出分階段、有針對性的推進(jìn)計(jì)劃。
(二)召開動(dòng)員大會(huì)
及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)會(huì)議精神，完善工作辦公室的創(chuàng)建，責(zé)成專人負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，并再動(dòng)員、再部署，使全局員工和廣大群眾積極行動(dòng)起來，以飽滿的熱情參與到文明縣城創(chuàng)建中來。
(三)強(qiáng)化宣傳教育。
要把扎實(shí)開展宣傳教育、營造濃厚創(chuàng)建氛圍、提升市民知曉率作為近期的一項(xiàng)主要工作，作為贏得群眾理解支持的重要途徑，精心策劃宣傳活動(dòng)。一要加強(qiáng)專題宣傳;二要加強(qiáng)公益性廣告宣傳;三要加強(qiáng)社區(qū)宣傳;四要加強(qiáng)創(chuàng)建知識的宣傳。(《*縣居民文明公約》《*縣居民文明行為準(zhǔn)則》《因你而文明》)
(四)進(jìn)行自查初驗(yàn)。
5月上旬，積極自查全面掌握我局的創(chuàng)建工作整體情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，以迎接創(chuàng)文辦的檢查。
第二階段：整體推進(jìn)階段(5月15日至9月30日)
的實(shí)際差距，對整體創(chuàng)建任務(wù)做到心中有數(shù)。要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
(一) 加強(qiáng)居民文明素質(zhì)教育
開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，組織干部職工、廣大居民深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《*縣居民文明公約》、《*縣居民文明行為準(zhǔn)則》等文明禮儀知識，扎實(shí)開展公民思想道德教育，增強(qiáng)全民文明意識和創(chuàng)建意識。
1、 利用重大活動(dòng)、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日開展集中性學(xué)習(xí)弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神宣傳活動(dòng)。要配合縣委、縣政府扎實(shí)開展“我們的節(jié)日”主題系列文化活動(dòng)，充分利用端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日開展主題文化活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、 開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)和文明禮儀知識宣講培訓(xùn)。
3、 設(shè)置*縣居民《文明公約》和《行為準(zhǔn)則》長期宣傳設(shè)施。
4、 配合縣委縣政府開展*縣第二屆道德模范評選表彰學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，市民對道德模范知曉率達(dá)80%，培養(yǎng)并推出市級以上道德模范。
5、 在單位所在餐廳，配合公共事務(wù)管理局開展“文明餐”活動(dòng)，杜絕餐桌浪費(fèi)。
6、 配合縣委縣政府開展*縣“十大不文明現(xiàn)象”評選活動(dòng)。
7、 要深化群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng)，提高思想道德內(nèi)涵，吸引群眾廣泛參與，爭創(chuàng)文明單位。
8、 切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，打造健康向上的社會(huì)文化環(huán)境。
9、 廣泛深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，并使之常態(tài)化。
(二) 開展專項(xiàng)整治活動(dòng)
對我局所負(fù)責(zé)的市場巷，要抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，分配好工作精力及時(shí)清理巷道內(nèi)的小廣告，并鼓勵(lì)群眾自覺打掃門前衛(wèi)生，主動(dòng)拒絕胡亂粘貼小廣告的行為。
公文工作計(jì)劃格式篇八
根據(jù)黨的教育方針和培養(yǎng)合格專業(yè)人才的要求，實(shí)踐“文化立校、和諧發(fā)展”的教育理念，學(xué)校組織20xx年級新生在常州國防園進(jìn)行了軍事訓(xùn)練，在軍訓(xùn)期間同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，克服各種困難，磨煉了意志，培養(yǎng)了嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念和高度的集體榮譽(yù)感。為發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，鼓勵(lì)先進(jìn)，經(jīng)各班推薦評比，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組審核，決定對下列軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人給予表彰。
望以上受表彰的單位和個(gè)人再接再厲，取得更大的成績。全體同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中的優(yōu)良作風(fēng)，遵章守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，為江蘇省奔牛高級中學(xué)的全面建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
xx軍分區(qū)國防園xx省xx高級中學(xué)
二〇xx年九月十二日
公文工作計(jì)劃格式篇九
我這個(gè)學(xué)期接任初二零零八級一班的班主任工作，對我來說是挑戰(zhàn)也是考驗(yàn)。因?yàn)檫@個(gè)班是一個(gè)*行班，不僅成績不理想，而且紀(jì)律也是最頭痛的，每個(gè)任課教師上課都覺得孩子們不聽話，而且有意與老師反著干。面對上述情況，我準(zhǔn)備這個(gè)學(xué)年提高自己班主任工作的科學(xué)實(shí)踐性，提高對班級組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理，從以往的工作中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，現(xiàn)特制定以下工作計(jì)劃：
班主任工作涉及到學(xué)校的各方面，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，為了保證學(xué)生的健康成長，時(shí)時(shí)接受學(xué)校對班主任工作進(jìn)行檢查和督促，時(shí)時(shí)正確檢查自己的工作情況，同時(shí)歡迎領(lǐng)導(dǎo)檢查、督促我的班主任工作質(zhì)量與情況，時(shí)時(shí)改進(jìn)自我的管理方法，從思想意識上認(rèn)識到班主任工作的重要性。
1、全班各科*均分、優(yōu)秀率在本期中提高，爭取語文、物理、數(shù)學(xué)、外語等能及格。
2、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種活動(dòng)，并取得好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等，爭取各項(xiàng)評比都進(jìn)入較好名次。
4、力爭成為本年級進(jìn)步最大的班。
大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛二（1）班等活動(dòng)；學(xué)習(xí)“校規(guī)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。
制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補(bǔ)充細(xì)則》、《科代表職責(zé)》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期能讓學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律上新臺(tái)階。
九月份：新學(xué)期開學(xué)，收費(fèi)注冊；開展文明禮貌教育；結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng)；聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行安全教育，進(jìn)行愛校、愛班等教育；強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；開展幫學(xué)活動(dòng)。教育學(xué)生不遲到、不早退，積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等。
十月份：長假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。
十一月份：組織好學(xué)生的期中考試，及時(shí)做好期中小結(jié)工作。
十二、一月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。學(xué)期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。
公文工作計(jì)劃格式篇十
20- 年在社區(qū)兩委的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，我社區(qū)的低保工作將更加嚴(yán)格按照《低保條例》要求規(guī)范社區(qū)低保工作，做到應(yīng)保盡保、不漏保、不虛報(bào)，充分的把黨和國家的關(guān)懷送到居民家中，并要努力幫助困難群體逐步脫貧。新的一年社區(qū)的低保工作責(zé)任也隨之加大，這就要求低保工作人員更要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照要求辦理申請、審查、審核、審批等各項(xiàng)工作的程序來開展工作，并時(shí)刻無微不至的關(guān)心這些弱視群體，在充分做好安撫、救助工作的同時(shí)，積極為下崗失業(yè)人員解決再就業(yè)問題，把幫助困難群體盡快脫貧工作放到重要議事日程。
鑒于社區(qū)狀況，為了把居民最低生活保障工作做的更好，真正讓困難群體感受到黨和政府的關(guān)懷，為創(chuàng)建和諧社區(qū)打下良好的基礎(chǔ)，特制定低保工作計(jì)劃：
一 、認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)低保政策，不斷完善“聽證會(huì)”制度，定期公布執(zhí)行低保情況，接受群眾監(jiān)督使低保工作更加“陽光透明”。
二、 對低保戶家庭實(shí)行定期走訪制度，及時(shí)掌握他們近期的家庭生活狀況，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
三 、組織轄區(qū)內(nèi)在法定勞動(dòng)年齡內(nèi)，有勞動(dòng)能力的保障對象參加社區(qū)公益性勞動(dòng)，做好管理和記錄工作，為孤寡老人，殘疾人上門做一些力所能及的服務(wù)。
四 、定期召開低保人員會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)低保政策。同時(shí)，傾聽低保人員的"建議和意見。
五 、社區(qū)要積極為低保人員創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們樹立自強(qiáng)自立的精神，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
六、社區(qū)居委會(huì)對保障對象家庭收入和生活情況，應(yīng)進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，對人均收入減少或增加的，經(jīng)與其核實(shí)后，及時(shí)向上級有關(guān)部門提供調(diào)查報(bào)告，請求調(diào)整保障金，對人均收入增加，并超過保障金的，經(jīng)與其核實(shí)后，也要及時(shí)提供調(diào)查報(bào)告，審核、低保辦批準(zhǔn)，停止發(fā)放保障金。
七，負(fù)責(zé)宣傳并幫助保障對象落實(shí)各種優(yōu)惠扶持政策。
八 、接待有關(guān)最低生活保障工作方面的咨詢。
公文工作計(jì)劃格式篇十一
1.由少到多
2.先放后收
3.先規(guī)后巧
4.由記敘而論說
二．公文寫作的循序漸進(jìn)
1.循序漸進(jìn)
（1）從通知、公告、大事記等相對內(nèi)容單一、結(jié)構(gòu)簡單、篇幅短小的文體學(xué)起，逐步向工作計(jì)劃、工作總結(jié)相對復(fù)雜的文體拓展。
（2）從相對規(guī)范性較強(qiáng)、模式化程度較高（辦法、規(guī)定、條例）的文體學(xué)起，逐步向（領(lǐng)導(dǎo)講話、經(jīng)驗(yàn)材料等））非規(guī)范化、模式化的文體拓展。
（3）從自己熟悉的領(lǐng)域?qū)懫?，逐步向其他領(lǐng)域拓展。
2.照貓畫虎
初學(xué)公文寫作的人，也可以找范文來套寫和模仿，在模仿中體會(huì)奧妙，摸索門道。模仿多了，就會(huì)逐步掌握一些寫作的基本規(guī)律。如：起草一個(gè)會(huì)議通知，往往就可以找一個(gè)原有的通知來套寫。
3.多寫多練。
寫作的規(guī)律，只有在多寫多練中才能不斷加深認(rèn)識；寫作的能力，只有在多寫多練中才能逐步提高。不通過多寫多練的長期積累，寫作理論懂得再多也無濟(jì)于事，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
4.改中求精
只有在不斷的修改中，才能出成品、出上品、出精品。正所謂“好文章是改出來的”
（1）修改的四個(gè)方面：
一是斟酌主題，看是否正確、深刻和突出；
三是檢查素材，看是否真實(shí)、典型、新鮮、生動(dòng)，是否恰到好處地說明了主題；
四是推敲文字，看每個(gè)段落、每句話、每個(gè)詞、每個(gè)標(biāo)點(diǎn)是否得當(dāng)。
（2）修改的三種方法：
一是靜思默改法。就是初稿寫成后，自己平心靜氣地坐下來，讓整個(gè)文稿從頭至尾、從大到小在頭腦中過過“電影”，細(xì)細(xì)品味，從中發(fā)現(xiàn)毛病。
二是邊讀邊改法。就是對寫成的文稿，從頭至尾讀上一遍甚至幾遍，邊讀邊思考，邊讀邊修改。這對發(fā)現(xiàn)不妥當(dāng)?shù)脑~、不通順的句子極其有效。
三是冷卻修改法。就是把寫成的文稿先放一放，自己則先讀一些有關(guān)的文章，翻一些相關(guān)的資料，開闊一下思路，冷靜一下頭腦，然后回過頭來再對文稿進(jìn)行思考和修改。
（3）比較鑒別法
俗話說：“有比較才有鑒別?！北容^，是知好壞、曉優(yōu)劣、見長短的有效方法。學(xué)習(xí)公文寫作，也要學(xué)會(huì)用比較的方法，取人之長，補(bǔ)己之短。