清明節(jié)親子活動方案流程(匯總14篇)

2025/6/10 2:42:46

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    方案的執(zhí)行過程需要精確的監(jiān)控和評估,以及及時的反饋和改進(jìn)。需要考慮團(tuán)隊成員的意見和建議,以形成共識和支持。學(xué)習(xí)他人的方案可以幫助我們拓寬思路,發(fā)現(xiàn)解決問題的新思路。
    清明節(jié)親子活動方案流程篇一
    清明假期正值春天,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),在幼兒的周圍,大自然中,處處都表現(xiàn)出生機(jī)勃勃,變化萬千:盛開的花、綠綠的草,枝頭的嫩芽、地上爬的昆蟲和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽光,柔柔的春風(fēng),到處充滿春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天來了,春天多么美!
    在本活動中,我們努力創(chuàng)造條件,鼓勵幼兒運用自己的感官通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動,讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然,并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗。
    (一)從自身及周圍環(huán)境的變化中,感受春的到來,了解春天的基本特征,能關(guān)心愛護(hù)春天的芽、花、草等,有一定的環(huán)保意識。
    (二)通說、看、畫形式讓幼兒感受春天的美。
    (三)嘗試用作畫來大膽表現(xiàn)春天的美。
    (四)體驗成功的快樂。
    (一)知道經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解春天的相關(guān)知識;已經(jīng)去大自然尋找和感受過春天。
    (二)物質(zhì)準(zhǔn)備:關(guān)于春天的情景圖片、與幼兒同數(shù)量的繪畫紙、《春天在哪里》音樂。
    (一)組織幼兒聽歌曲《春天在哪里》。
    (二)欣賞春天。播放有關(guān)春天的情景圖片。
    (一)分發(fā)作畫工具。
    (二)強(qiáng)調(diào)作畫要求。
    (三)巡視交流。
    采用自評和互評相結(jié)合的方法,展示幼兒優(yōu)秀作品共欣賞。
    (一)建議家長利用休息日帶幼兒去野外踏青,觀察春天的景色,感知春天,并和幼兒一起將春天美麗的景色照下來洗成照片。
    (二)設(shè)置一塊“我找到了春天”主題墻面,展示幼兒畫和拍照春天的作品來豐富主題墻。
    (三)引導(dǎo)孩子根據(jù)氣溫變化及時增減衣服,多做戶外活動,降低春季疾病感染的機(jī)率,保持身體健康。
    清明節(jié)親子活動方案流程篇二
    清明假期——“畫春天”
    20xx年4月。
    各班幼兒和家長。
    1、春天是一年中最美的季節(jié),通過“畫春天”親子活動,讓幼兒接觸大自然,欣賞春天美景,感受春天的變化。
    2、通過活動提升幼兒對美好事物的向往和感知,體驗藝術(shù)活動的美好過程,充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。同時也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮。
    3、教育幼兒愛護(hù)、保護(hù)公物、花草樹木等設(shè)施,嚴(yán)禁幼兒攀摘,亂丟垃圾,并注意安全及環(huán)境保護(hù)意識。
    1、參賽畫紙規(guī)格:a3或a4大小的圖畫紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(由幼兒園統(tǒng)一粘貼)。
    2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。
    每個班級分別評選一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
    20xx年4月5日。
    清明節(jié)親子活動方案流程篇三
    清明節(jié)掃墓活動
    二、活動時間
    x月x日
    三、活動地點
    __
    四、活動目的
    1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
    2、通過活動,對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
    五、參加人員
    4月4日――小小班、小班幼兒
    4月5日――中、大班以上幼兒
    (一)活動準(zhǔn)備:
    1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);
    2、準(zhǔn)備代表全園的`手工紙花圈,各班設(shè)計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);
    3、音響準(zhǔn)備(__文化站提供,園長聯(lián)系);
    4、聯(lián)絡(luò)電視臺(園長聯(lián)系);
    5、活動音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備(__老師)。
    (二)活動程序:
    1、整理隊伍,清理物品,出發(fā)去__公園;
    2、到達(dá)目的地,整理隊伍;
    (三)注意事項:
    1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
    2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調(diào)整實際組織時間。
    清明節(jié)親子活動方案流程篇四
    為培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì),加強(qiáng)家園合作,增進(jìn)親子間的交流,體驗自信快樂的情感。我園將舉辦20xx年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會,具體事項如下:
    20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)
    明桂圓大門前坪
    我健康、我快樂、我參與
    一、開幕式程序
    1、運動員入場。各班運動員身穿園服,手舉彩旗或花環(huán),排成兩路縱隊依次入場,入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)
    2、奏國歌,升國旗。
    3、家長代表講話。
    4、運動員代表講話。
    5、園長致辭,宣布運動會開幕。
    6、運動員退場。
    二、比賽程序
    地點:明桂圓大門前坪
    1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)
    2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)
    3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)
    4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)
    5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)
    6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)
    7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)
    8、親子項目《引路》(葡萄班)
    9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)
    10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)
    11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)
    12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)
    13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)
    14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)
    三、比賽方法
    1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長報名參加,比賽中先進(jìn)行預(yù)賽,在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
    2、決賽每項取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品,未獲獎運動員都有一份紀(jì)念品。
    四、注意事項
    1、各班老師要配合裁判維持賽場次序,管理班級紀(jì)律;提醒家長看好自己的孩子,不要在賽場自由走動或奔跑,注意安全。
    2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長)。
    3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
    4、保持運動場地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施。
    五、人員安排
    開幕式主持:謝麗君
    幼兒項目比賽:謝麗君
    親子項目比賽:王麗娜
    幼兒合作項目比賽:虢芷妍
    家長合作項目比賽:周樂
    裁判員:8位家長(名單附后)
    聯(lián)絡(luò)員:馬小鳳和4位家長(名單附后)
    音響:彭海飛
    橫幅及頒獎臺:李玉嬌
    照相:陳徽旭
    獎品的采買:李玉嬌、馬小鳳
    道具擺放:各班老師
    維持次序:各班保育老師和4家長成員(名單附后)
    安全保衛(wèi):唐柏生、朱文梅
    飲水:李紅蘭
    巡視:李玉嬌
    發(fā)獎:羅宇翔
    發(fā)獎地點:明桂圓大門口領(lǐng)獎臺。
    學(xué)校和家長都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會閱讀的方式。學(xué)校邀請家長走上講臺,以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀,通過這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂趣,喚起家長對親子閱讀的理解,為今后更多的家園互動創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。
    20xx年3月17日——20xx年3月28日
    (一)宣傳發(fā)動
    1、年級組召開班主任會議,布置活動安排。
    2、擬定告家長書,向家長發(fā)出邀請。
    具體時間為2年3月17日到20xx年3月28日,共兩周,每天進(jìn)班時間為8點到8點10分左右。
    講故事的形式可以是家長親自來校進(jìn)班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師,課堂播放。
    (二)家長報名
    1、家長自主報名,在老師發(fā)動,家長報名參加的基礎(chǔ)上,再由班主任確定每班30%左右的名單。
    2、參加活動的家長在規(guī)定時間內(nèi),先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容,班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù),盡量符合低年級的學(xué)生,時間控制在5分鐘左右。
    3、班主任聯(lián)系家長,安排每天兩位家長輪流進(jìn)課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來,填在相應(yīng)的表格中(學(xué)校統(tǒng)一制定表格),并附上各位家長的'聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實踐活動,建議班級設(shè)立一個崗位,該生可每天打電話提醒下一天的家長。
    (三)家長進(jìn)班講故事
    1、班主任進(jìn)班管理,并做好圖片和文字記錄,完善班級博客。
    2、每天由故事媽媽評出每班聽眾,頒發(fā)小獎品。
    3、活動結(jié)束,學(xué)生做好評選工作。將故事目錄下發(fā),評出歡迎的故事媽媽。
    4、通過評選,每班選出歡迎的故事媽媽,組成“故事媽媽巡講團(tuán)”,走進(jìn)每個班進(jìn)行故事巡講。
    5、學(xué)校頒發(fā)獎狀。
    (四)班級召開親子閱讀交流會
    請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。
    清明節(jié)親子活動方案6
    啟動“書香校園”工程,用閱讀引領(lǐng)成長,讓師生親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊,提高文學(xué)修養(yǎng),在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿校園。
    1、通過活動,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
    2、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
    3、通過活動,使學(xué)生汲取中外名著精華,豐厚語文素養(yǎng)。
    4、通過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
    組長:高偉副組長:孫銘云組員:各中隊輔導(dǎo)員
    1、第三周升旗儀式啟動讀書活動。通過多種形式,校長講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處,倡議全體師生多讀書,讀好書。
    2、打造“書香班級”,設(shè)計班級讀書標(biāo)語,讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報,適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。在板報上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級利用教室后書包柜建立圖書角,捐贈圖書,設(shè)立圖書管理員,制定借閱制度。
    3、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。
    4、同學(xué)與同學(xué)之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,舉行“好書換著看”活動。
    5、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。
    (一)教師讀書活動
    1、“書海導(dǎo)航”。推薦教師閱讀書目。
    2、“漫步書海,品味人生”。每位教師精讀1—2本教育教學(xué)專著或文學(xué)作品,撰寫讀書心得。
    3、“暢游書海,享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書,共享讀書樂趣。
    4、“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語文教師利用課前三分鐘、語文課、早晚自習(xí)等時間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。
    (二)學(xué)生讀書活動
    1、“誦讀經(jīng)典,詩話人生”背誦活動。利用每節(jié)語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇。
    2、“相約好書,牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“語閱課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時間,指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書,共享讀書的樂趣??砷_展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書,交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。
    3、“智慧芳園,一字千金”書評活動。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文,不斷提升自我閱讀品味;要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓,字?jǐn)?shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可,形式多樣,可以用文章式、卡片式或小報式,自由創(chuàng)意。
    4、“智慧碰撞,親子讀書”活動。建議每位學(xué)生建立家庭“小書架”,與好書交朋友,并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”,包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。
    1、做好讀書登記簿
    (1)每個學(xué)生結(jié)合個人實際,準(zhǔn)備一本讀書登記簿,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目,高年級可適當(dāng)作讀書筆記。
    (2)每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況,也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。
    (3)學(xué)校語文科組和大隊部將組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。
    2、舉辦讀書展覽:
    各班級定期舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
    3、出讀書小報:
    (1)每個班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等。
    (2)每學(xué)期定期出版讀書小小報。并組織讀書小小報評比活動。
    4、參與讀書實踐活動:
    (1)讀書活動中,班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝等。
    (2)積極參加廣州市、天河區(qū)和學(xué)校有關(guān)的讀書競賽活動。
    5、鼓勵學(xué)生結(jié)合讀書筆記自建讀書成長冊:
    (1)學(xué)生可以在老師、家長的幫助下,建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學(xué)期制定的讀書登記表,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。
    (2)學(xué)校定期組織師生參觀、評比“讀書成長冊”。
    6、分別開展讀書活動老師、學(xué)生經(jīng)驗交流會。
    (1)各班級成立讀書活動管理小組,負(fù)責(zé)組織管理班級開展的各項讀書活動。學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組給予班級讀書活動檢查評價。
    (2)評選書香班級,對班級讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動開展得好的班級每月由年級組長給予加分,記入文明班考核。期末評選優(yōu)秀讀書班級和優(yōu)秀指導(dǎo)老師,給予表彰。
    (3)每月班級評選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等,全校大會給予表彰;期末評選“讀書明星”,給予獎勵。
    清明節(jié)親子活動方案流程篇五
    為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的清明節(jié)親子活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    20xx年x月x日
    大操場
    通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的`情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
    1.通知父母來園參加親子活動。
    2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
    3.布置活動場地。
    4.獎品。
    活動流程:
    (一)、運動員入場儀式放《運動員進(jìn)行曲》
    (二)、幼兒教師致歡迎詞。
    (三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    (四)、主持人講注意事項。
    (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
    (2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
    (3)、在活動中請勿擁擠。
    (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
    (五)、主持人介紹親子活動項目。
    活動一:
    1、游戲名稱:《春種秋收》
    2、游戲準(zhǔn)備:小號呼啦圈、盆、沙包
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
    4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
    活動二:
    1、游戲名稱:鋪地磚
    2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
    4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
    活動三:
    1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
    2、游戲準(zhǔn)備:繩
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
    4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
    活動四:
    1、游戲名稱:夾球賽
    2、游戲準(zhǔn)備:小木棒籃球
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
    4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
    活動五:
    1、游戲名稱:親子心連心
    2、游戲準(zhǔn)備:卡片
    3、參加人員:幼兒、家長
    4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。
    (六)、活動開始
    (七)、頒獎
    (八)、育兒講座(幼兒教師)
    (九)、活動結(jié)束。
    清明節(jié)親子活動方案流程篇六
    一,活動主題:
    追尋先人足跡,傳承民族精神。
    二,活動背景:
    20__年國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日,這充分體現(xiàn)了對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視,這同時也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根渴祖的感恩心愿,寄托著人們對已故親友,革命先輩的追憶哀思,是情終追遠(yuǎn),繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。為此,我們認(rèn)為在學(xué)校開展清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性,也讓全體學(xué)生更懂得感恩先輩,緬懷烈士。
    三,活動目的:
    為緬懷烈士、紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進(jìn)我消精神文明建設(shè)。
    四,活動意義:
    傳承中華民族文化,銘記歷史,緬懷先烈,弘揚愛國主義,集體主義精神促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)的動力。
    五,活動內(nèi)容:
    1.進(jìn)行網(wǎng)上、報紙等收集有關(guān)烈士事跡的圖片及資料。
    2.并選擇a3式的紙進(jìn)行手工粘貼。
    3.對所粘貼的圖片進(jìn)行文字說明,歷史來源及背景。
    六,活動流程:
    活動前由宣傳部在校內(nèi)宣傳(宣傳方式:海報、通知單、廣播)活動開始時由各系及校學(xué)習(xí)部配合財經(jīng)系學(xué)習(xí)部跑班級通知。
    七,活動對象:__經(jīng)貿(mào)學(xué)校全體在校生。
    八,活動組織機(jī)構(gòu):
    1.策劃主辦單位:福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校財經(jīng)系學(xué)生會。
    2.協(xié)辦單位:財經(jīng)系學(xué)習(xí)部。
    3.其他系協(xié)助。
    九,活動細(xì)節(jié):
    1.3月15日:聯(lián)系廣播站、校刊為活動作前期宣傳。
    2.4月6日:整理參賽作品,評出名次。
    3.4月15日:工作總結(jié)。
    十,活動時間:
    3月15日——月15日活動地點:福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校。
    十一,具體安排:
    1.把通知單打印送到各系學(xué)習(xí)部,并以跑班級方式通知各個班級。
    2.對同學(xué)們的作品進(jìn)行收集匯總。
    3.最后對收集的作品進(jìn)行篩選。
    4.篩選若干獎項作品展示于宣傳欄中。
    十二,活動設(shè)獎:
    一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。
    清明節(jié)親子活動方案流程篇七
    親子活動是幼兒園、父母與孩子之間重要的聯(lián)系方式,那么。
    活動方案。
    的流程應(yīng)該如何設(shè)計?下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子活動方案流程的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
    一、活動時間:20xx年11月26日。
    二、活動地點:幼兒園大操場。
    三、活動目標(biāo):
    1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
    2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
    3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
    4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
    四、活動準(zhǔn)備:
    1、通知爸、媽來園參加親子活動。
    2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
    3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。
    1、運動員入場儀式:放《運動員進(jìn)行曲》。
    2、主持人致。
    歡迎詞。
    領(lǐng)導(dǎo)講話。
    3、主持人講注意事項。
    (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
    (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
    (3)在活動中請勿擁擠。
    (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
    4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
    1、蹦蹦跳跳摘糖果。
    目標(biāo):
    1、喜歡和老師,同伴一起做游戲。
    2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果。
    3、激發(fā)幼兒愛家人的情感。
    準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片。
    玩法:
    1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。
    2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
    3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
    2、采蘑菇。
    目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
    準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇。
    玩法:
    1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
    2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
    3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
    3、推小車。
    目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。
    準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊。
    玩法:
    1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
    2、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點者為勝。
    1、小雞出殼。
    目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。
    材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
    玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
    2、剝桔子。
    目標(biāo):
    1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
    2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
    準(zhǔn)備:人手一只桔子。
    玩法:
    1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。
    2、聽口令開始剝桔子。
    3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。
    4、家長以最快的時間吃完桔子。
    5、游戲可以分組進(jìn)行。
    3、大腳小腳。
    目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。
    玩法:
    1、家長和幼兒面對面站好。
    2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。
    3、游戲分組進(jìn)行。
    4、老師及時獎勵獲勝幼兒。
    4、送彩球?qū)殞毣丶摇?BR>    目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。
    準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。
    玩法:
    1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。
    2、活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)?,一直到撿完球結(jié)束。
    規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。
    5、送水果。
    目標(biāo):體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
    準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干。
    玩法:
    1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
    2、游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。
    規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
    6、找寶寶。
    準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
    玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。
    規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
    四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。
    清明節(jié)親子活動方案流程篇八
    活動目的:
    1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
    2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
    活動準(zhǔn)備:
    白紙、線、彩筆。
    活動名稱:話清明。
    活動目標(biāo):
    1、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。
    2、讓幼兒通過各種活動,了解清明節(jié)的意義。
    3、了解民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,體驗春天的美好。
    活動準(zhǔn)備:錄象、圖片、紙花、
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    清明節(jié)親子活動方案流程篇九
    為加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化教育,弘揚愛國主義精神,踐行社會主義核心價值觀,經(jīng)學(xué)校和家委會聯(lián)合研究決定,于x20__年x月x日組織我校x年級學(xué)生到__市烈士陵園舉行“緬懷革命先烈,弘揚民族精神”為主題的清明烈士掃墓活動。主要內(nèi)容為:為革命先烈掃墓、重溫入隊誓詞;參觀__人民抗日武裝起義紀(jì)念館、國防科技教育城。具體事項安排如下:
    一、活動時間
    20__年x月x日。
    二、活動地點
    __國防科技教育基地。
    三、活動內(nèi)容
    1、向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈,重溫入隊誓詞。
    2、瞻仰烈士陵園。
    3、參觀__人民抗日武裝起義紀(jì)念館。
    4、參觀國防科技教育城。
    四、參加人員
    1、x年級全體學(xué)生。
    2、參加活動班級的各班班主任、德育老師。
    3、學(xué)校班級家委會成員。
    五、活動安排
    1、集合時間20__年x月x日(周x早上x:__)。
    出發(fā)時間x:__返回時間:中午__:__前。
    2、集合地點:__大門負(fù)責(zé)人:__。
    3、參加活動人員要求:
    (1)參加活動的學(xué)生要統(tǒng)一穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。
    (2)聽從帶隊老師和家委會成員的指揮,不擅自行動,注意安全。
    (3)活動期間,嚴(yán)肅認(rèn)真,不嬉鬧,不追逐。
    (4)參加活動學(xué)生要寫出觀后感或心得體會上交班主任,各班擇優(yōu)上交__篇,學(xué)校擇優(yōu)在校報《__少年》刊登,納入班級量化考核。
    六、具體活動程序
    (一)向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈負(fù)責(zé)人:__。
    1、向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈。
    2、默哀(x分鐘)。
    3、集體宣誓。
    4、學(xué)生代表發(fā)言。
    5、家委會__主任講話。
    (二)瞻仰烈士陵園負(fù)責(zé)人:__家委會成員。
    (三)參觀__人民抗日武裝起義紀(jì)念館。
    (四)參觀國防科技教育城。
    七、注意事項
    1、參加活動的x年級學(xué)生要統(tǒng)一穿著校服,佩戴紅領(lǐng)巾。
    2、要有紀(jì)律觀念,聽從帶隊老師和家委會成員的指揮,按學(xué)校統(tǒng)一要求到指定車輛乘坐,乘車期間注意安全,不把身體伸出車外,不在車內(nèi)游戲、打鬧。
    3、參觀活動期間要遵守公共秩序,維護(hù)社會公德,自覺維護(hù)學(xué)校形象。禁止大聲喧嘩,保持會場秩序。
    4、參觀時要舉止文明,保持好參觀場地的整潔衛(wèi)生。
    5、參觀期間要仔細(xì)聆聽事跡講解并做好筆記。
    6、愛護(hù)展品,不觸摸文物,自覺維護(hù)學(xué)校形象。
    八、活動交通協(xié)
    __家委會成員。
    九、活動安全保障
    __家委會委員。
    十、活動宣傳、照相
    __、__。
    十一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:__。
    副組長:__。
    成員:__班班主任。
    清明節(jié)親子活動方案流程篇十
    六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運動會。
    x年x月xx日。
    全體幼兒、家長、老師。
    1、來園活動(各班教室)。
    2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動。
    螞蟻搬家(室外):
    準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。
    規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的`時候,東西不能掉,兩分鐘)。
    歡樂跳跳跳(室外):
    規(guī)則:3--4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達(dá)終點為勝。
    盲人摸象(室內(nèi)):
    規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝。
    看誰先吹破(室內(nèi)):
    規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)。
    拉尾巴(室內(nèi)):
    規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
    夾玻璃球(室內(nèi)):
    3、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
    清明節(jié)親子活動方案流程篇十一
    活動安排:
    一、主持人致辭:
    師:各位家長朋友,
    (薄和馬):各位小朋友們,大家上午好!外面是寒風(fēng)凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“狗年再見”!看!30只大(1)班的快樂小豬蹦蹦跳跳地來向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!
    二、小豬大拜年:
    (全體幼兒扮小豬出場)分組向大家拜年——
    薄:祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!
    馬:祝外公外婆福如東海!壽比南山!
    ?。鹤0职謰寢尪鞫鲪蹛?白頭偕老!
    馬:祝老師阿姨工作順利!笑口常開!
    薄和馬:(面對面)
    祝小朋友快快樂樂!聰明健康!
    祝大家新年快樂!ye!
    三:家長代表講話:
    師:孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!有一位家長朋友,她也想趁此機(jī)會來向大家拜個早年。她就是薄純潔小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!
    四、親子聯(lián)歡活動
    ?。捍笠话鄳c“元旦”活動現(xiàn)在開始!
    1、 馬:我們大(1)班有30多個孩子,他們都是可愛的精靈,每個人都有屬于自己的風(fēng)采。那如果把30種風(fēng)采合在一起,又會成為什么樣的風(fēng)景呢??。阂欢ㄊ且坏懒聋惖娘L(fēng)景線!請欣賞模特表演——《大(1)班的風(fēng)采》,掌聲歡迎!
    2、 薄:20xx年的小豬們帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲,更是對未來無限的希望!來,讓我們一起與可愛的小豬們手拉手,感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時代,請家長和我們一起來跳一曲《豬之歌》。
    3、馬:剛才的熱身運動帶給我們冬日的暖意,現(xiàn)在,我們要來一起熱熱腦筋了。下面,就請大家跟隨我進(jìn)入——謎語大賽。
    4、?。核自捳f“知子莫若父、知女莫若母”,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》!
    5、馬:家長朋友們,看!這些女孩子長得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮,她們的內(nèi)心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起來欣賞舞蹈《我和小剛在一起》、《一一一》。
    6、薄:男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲,你們服氣嗎?(不服氣)好,有志氣!希望你們好好表演屬于自己的節(jié)目,獲得更熱烈的掌聲,好不好?(好)下面,請欣賞我們表演的《中國功夫》!掌聲歡迎!
    7、馬:自古有一句話叫“心有靈犀一點通”,孩子與父母之間的靈犀就更別說了,這種心靈相通是與生俱來的。那哪對父子之間的默契最為神奇呢?下面這個游戲《你演我猜》便會為你揭曉答案。
    8、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們大(1)班還有聲音甜甜的百靈鳥呢!接下來,請欣賞百靈鳥們的獨唱,掌聲歡迎!
    高瑞儀:《吹泡泡》
    商曉琪:《撿到到一分錢》
    張國旋:《小兔子乖乖》
    牛新鵬:《小企鵝》
    司子奧《我給奶奶搬椅子》
    9、馬:我們的家長也多才多藝,他們也帶來了精彩的節(jié)目為我們助興,請欣賞:
    徐田孜和爸爸的歌伴舞《我的中國心》
    張沛和小姨的歌伴舞:《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
    10、薄:大家知道,《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風(fēng)情,懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》,掌聲歡迎!
    11、馬:小朋友,現(xiàn)在要問你們一個問題了:每個人有幾只腳?那兩個人有幾只腳?(四只腳)好,請你們想個辦法,怎樣把兩個人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面,請家長們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。
    12、薄;做完了激烈的游戲,讓我們來輕松一下。請欣賞馬路瑤小朋友帶來的才藝展示,掌聲歡迎!
    笑話:《外國人的中國話》 二胡:《新年好》 《丟手絹》
    英語《歡迎歌》
    13、馬:我們班的小朋友各個都是多才多藝,請欣賞他們的精彩表演:
    薄純潔:笑話《逗你玩》
    司子奧:繞口令《八百標(biāo)兵》
    李澤會《音樂反應(yīng)曲一》
    鞏瑞雪《動物謠》
    14、?。河械搅撕桶职謰寢屪鲇螒虻臅r間了,下面這個游戲要考驗家長的耐力了,游戲《袋鼠跳》。(教師介紹游戲規(guī)則)玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
    15、馬:請欣賞故事:
    趙一林《重要電話》
    耿上清:《東郭先生和狼》
    商雪青《小豬蓋房子》
    16、?。河械募议L玩游戲沒玩夠,下面我們還有個游戲《揪尾巴》。(教師介紹游戲規(guī)則)玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
    五、共同制作心愿卡
    ?。航裉斓挠螒蛘婧猛妫姨嶙h,我們和爸爸媽媽一起將新年的美好心愿寫在紙上,折成美麗的千紙鶴,放在圣誕樹上,將美好的祝福帶給每個人。
    馬:你的提議真好,讓我們一起來做吧。
    活動結(jié)束。
    清明節(jié)親子活動方案流程篇十二
    1、社會:(說說我自己)。
    目標(biāo):請幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡、性別,通過簡單的自我介紹,消除幼兒的陌生感。
    2、語言游戲:(我最喜歡―――)。
    目標(biāo):通過幼兒向大家簡單介紹自己最喜歡的人(小動物)或最喜歡做的事情等,消除幼兒緊張恐懼心理,訓(xùn)練幼兒的膽量。
    3、音樂游戲:(學(xué)學(xué)小動物)。
    目標(biāo):通過模仿小動物的叫聲及動作,初步發(fā)展幼兒的模仿能力及動作的協(xié)調(diào)性。
    4、結(jié)構(gòu)游戲:(有趣的穿珠比賽)。
    目標(biāo):通過組織幼兒玩穿珠玩具,發(fā)展幼兒的小肌肉動作的協(xié)調(diào)性。
    6、家園互動:(快樂的一天開始了)。
    目標(biāo):通過孩子與家長的互動,消除孩子的緊張心理,培養(yǎng)孩子的表演欲望。
    7、體育游戲:(小白兔拔蘿卜)。
    目標(biāo):通過游戲,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,發(fā)展幼兒跳的動作,培養(yǎng)其大動作的協(xié)調(diào)性。
    8、體育活動:(放松操)。
    目標(biāo):通過放松活動,使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。
    (二)社會:我們的幼兒園。
    目標(biāo):認(rèn)識幼兒園的活動室、盥洗室、廁所、寢室,參觀環(huán)境、大型玩具自由活動,以逐步加深其對幼兒園的印象。
    1撕紙。
    (適合7~12個月寶寶)。
    這個時期的寶寶非常喜歡撕紙,在撕紙的過程中,寶寶的注意力會非常集中,并能堅持較長時間。
    2碼積木。
    (適合13~18個月寶寶)。
    準(zhǔn)備一些積木,教寶寶把積木碼起來,然后推倒再來,這樣不僅能提高寶寶的注意力水平,還能促進(jìn)其精細(xì)動作的發(fā)展。
    3放珠子。
    (適合19~24個月寶寶)。
    找一個窄口的瓶子和一些顏色各異的珠子,讓寶寶將珠子一個個放進(jìn)瓶子里,除了可以培養(yǎng)寶寶注意力,還能鍛煉其手眼協(xié)調(diào)能力,游戲過程中要注意安全,防止寶寶吞食珠子。
    4拍手唱歌。
    (適合25―30個月寶寶)。
    媽媽面對寶寶,教寶寶邊唱歌邊拍手,要求拍手和唱歌要用相同的`節(jié)奏,這樣有利于培養(yǎng)寶寶的持續(xù)注意力。
    由于注意,人們才能集中精力去清晰地感知一定的事物,深入地思考一定的問題,而不被其他事物所干擾;沒有注意,人們的各種智力因素,觀察、記憶、想象、和思維等將得不到一定的支持而失去控制。
    清明節(jié)親子活動方案流程篇十三
    1、羊角球比賽
    玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。
    2、我是小姚明
    玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
    3、斗雞樂
    玩法:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成,編上號碼掛上數(shù)牌。然后在規(guī)定的范圍內(nèi),用雙手抓住自己的一只腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,余下的人繼續(xù),堅持到最后者獲勝。
    4、接力跑
    玩法:親子兩人游戲。2\\聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中線處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的'一組為獲勝者。
    5、夾球跑
    玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。
    6、齊心協(xié)力吃果果
    目的:要求幼兒能用清楚的語言指揮家長,正確判斷出方向。
    準(zhǔn)備:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四條。
    人數(shù):共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組進(jìn)行預(yù)賽,每組勝出者參加決賽。
    玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃完者為勝。
    規(guī)則:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。
    7、托球跑
    玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。
    8、袋鼠接力
    人數(shù):八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
    玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
    9、我給爸爸媽媽穿衣服
    玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。
    10、螃蟹夾球
    玩法:一名家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),先將球運到終點者為勝。
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    親子活動游戲6歲_活動方案
    清明節(jié)親子活動方案流程篇十四
    一、活動主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,吃自助美食,加強(qiáng)班級同學(xué)情感交流.
    二、活動時間:20__年x月x日(星期六)。
    三、活動人員:12級電混1班全體成員。
    四、活動地點:銀川郊區(qū)。
    五、活動目的:五月春風(fēng),春意盎然,大自然一片碧綠,百花盛開,好一派風(fēng)光,令人陶醉加上自助美食更別具風(fēng)味。為增強(qiáng)班級凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神,加深同學(xué)之間的感情,豐富同學(xué)們的生活讓同學(xué)們體現(xiàn)新的活力,以用心向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開展株洲大京風(fēng)景區(qū)一日游,在走進(jìn)大自然自然完美風(fēng)光的同時,讓同學(xué)們了解彼此走進(jìn)彼此,建立深厚友誼。促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的群眾氛圍,豐富同學(xué)們的學(xué)校生活,陶冶情操,同時領(lǐng)略優(yōu)美的景色,12級電混一班班班委會決定在周六舉行春游活動。這既能夠為全體成員營造一種簡單自由的氣氛,又能夠加強(qiáng)同學(xué)們的群眾意識。
    六、活動資料:游大京風(fēng)景,爬婆仙嶺,觀金輪寺,釣魚休閑,棋牌娛樂,自助美食.
    七、活動安排。
    (一)前期策劃準(zhǔn)備工作。
    1、為保障全體同學(xué)的利益與安全,一齊出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行.
    2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識,小組長負(fù)責(zé)好各個組的同學(xué)人數(shù),避免遺漏.
    3、下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時就應(yīng)注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
    4、把農(nóng)家自助餐的食材和調(diào)料準(zhǔn)備充足(前一天應(yīng)備好一切不會變質(zhì)的食材,當(dāng)天把所有該買的全買好.注意:為節(jié)儉資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學(xué)的各種要求).
    5、商量好價錢后,出游經(jīng)費來源由班費統(tǒng)一出.
    6、確定包車經(jīng)費和乘坐人數(shù)接送同學(xué)們方便出行(部分班干部需自行乘車,以狀況而定).
    7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī),并由體育委員王星星安排流動攝影的同學(xué),同學(xué)自我的有的也可帶去。
    8、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。
    1、活動時間:4月x日早上7:00到操場集合,人員到位后即群眾乘包車前往銀川郊區(qū),注意確保各同學(xué)安全。
    2、活動資料:
    1)、在前往景點的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享以前出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體同學(xué)游玩時就應(yīng)注意的事項。
    2)、抵達(dá)后,能夠自行或組團(tuán)出游領(lǐng)略大自然的完美,參與以上的活動,或各種自創(chuàng)活動,靜止下水庫游泳。
    3)、11:00在指定農(nóng)家樂集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組):
    4)、計劃5:30回校(以人到齊為準(zhǔn))。
    3、后期工作。
    (1)組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生,組員把各自的碗洗干凈。
    (2)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。
    4、注意事項。
    (1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要群眾行動。
    (2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
    (3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自我所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
    (4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程持續(xù)手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。
    (5)出行時由同學(xué)們自我根據(jù)自我的狀況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
    (6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。
    (三)后期反饋工作。
    1、召開班會,總結(jié)并聽取全體同學(xué)們春游感受;。
    2、班干部聽取同學(xué)們的意見和推薦,并對工作進(jìn)行總結(jié)。
    七、應(yīng)急預(yù)案。
    1、如果4月x日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
    2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該同學(xué)進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解大京風(fēng)景區(qū)的緊急電話。