總結(jié)自己的心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而改進(jìn)自己的能力和表現(xiàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要避免心態(tài)浮躁，保持平和的心態(tài)和真實(shí)的態(tài)度。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文供大家參考，希望能夠給大家寫(xiě)心得體會(huì)提供一些借鑒和思路。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇一
在今天的社會(huì)中，教育是塑造和提升個(gè)體品質(zhì)的重要途徑，是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的基石。教師和學(xué)生是教育的兩個(gè)主要參與者，他們共同構(gòu)成了學(xué)校這個(gè)特殊的小社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)中，學(xué)生和老師不斷努力，不斷進(jìn)取，他們心中始終保持著一個(gè)信念，那就是不忘初心，為了共同的目標(biāo)而努力奮斗。本文將從學(xué)生和教師的角度出發(fā)，探討他們不忘初心的心得體會(huì)。
作為學(xué)生，不忘初心的體現(xiàn)是怎樣的呢？首先，學(xué)生要始終堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，全心全意地投入學(xué)習(xí)中。僅有堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，才能為未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。其次，學(xué)生要時(shí)刻銘記自己的理想信念，明確自己的追求方向，并為之不懈努力。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一個(gè)互相幫助的過(guò)程，要善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，在共同學(xué)習(xí)中取得更好的效果。最后，學(xué)生要始終保持學(xué)習(xí)興趣，抱著好奇和探求的心態(tài)去探尋未知的世界，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。
教師作為學(xué)校的管理者和教育的傳承者，不忘初心體現(xiàn)在哪些方面呢？首先，教師要始終堅(jiān)持自己的職業(yè)道德，合法合規(guī)地開(kāi)展教學(xué)工作。其次，教師需要堅(jiān)持教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生的思想品德，引領(lǐng)學(xué)生走向正確的道路。同時(shí)，教學(xué)應(yīng)該是因材施教的，要根據(jù)學(xué)生的不同程度制定不同的教學(xué)計(jì)劃。最后，教師還應(yīng)該具有愛(ài)心和耐心，夠用自己的熱情去啟發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)。
第四段，學(xué)生和老師的互動(dòng)。
學(xué)生和老師是學(xué)校中相互依存的兩個(gè)群體，他們的互動(dòng)關(guān)系對(duì)整個(gè)校園文化建設(shè)至關(guān)重要。首先，在學(xué)生和老師之間要建立良好的溝通渠道，方便互相接觸，相互交流經(jīng)驗(yàn)。其次，在學(xué)生和老師之間要樹(shù)立相互尊重的態(tài)度，幫助學(xué)生建立自信，教師要給學(xué)生以信任，鼓勵(lì)學(xué)生自主思考，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。最后，在學(xué)生和老師之間要建立合作關(guān)系，在交流與合作中不斷進(jìn)步。
第五段，總結(jié)。
在當(dāng)今社會(huì)，教育發(fā)展需要不懈努力，需要學(xué)生和老師共同奮斗，共同成長(zhǎng)。學(xué)生和老師不應(yīng)該忘記初心，只有始終踐行初心，才能承受起教育這個(gè)神圣事業(yè)的使命。作為社會(huì)主人翁的我們，應(yīng)該堅(jiān)守初心，放眼未來(lái)，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇二
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母是他們最重要的引導(dǎo)者和榜樣，他們的表現(xiàn)和態(tài)度直接影響著孩子的發(fā)展。然而，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏生活常常讓父母忽略了自己最初對(duì)于教育孩子的初心。因此，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們應(yīng)該時(shí)刻不忘初心，將教育孩子的責(zé)任放在首位。
第二段：關(guān)注孩子的內(nèi)心需求。
在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，很容易被學(xué)業(yè)成績(jī)和社交表現(xiàn)所迷惑，讓自己的期望和壓力傳遞給孩子。然而，我們應(yīng)該始終關(guān)注孩子內(nèi)心的需求。我們應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)懷、理解和尊重，傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的困惑和焦慮。只有真正關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，才能真正滿足他們的心理需求，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。
第三段：樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們應(yīng)該有自己明確的價(jià)值觀，并將其傳遞給孩子。我們需要教育孩子積極向上的品德和道德觀念，引導(dǎo)他們養(yǎng)成正確的行為和態(tài)度。同時(shí)，我們也要關(guān)注自己的行為和舉止，做一個(gè)積極向上、誠(chéng)實(shí)守信的榜樣。只有在我們自己注重價(jià)值觀的培養(yǎng)和踐行中，才能真正影響孩子，讓他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第四段：與孩子一起成長(zhǎng)。
作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們應(yīng)該積極參與孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。我們應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)立性，但同時(shí)也要給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。我們要陪伴他們走過(guò)困難和挫折，幫助他們建立自信心和解決問(wèn)題的能力。我們還要與孩子一起制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并時(shí)刻激勵(lì)他們向前前進(jìn)。只有通過(guò)與孩子的緊密互動(dòng)，我們才能真正理解他們的需求和成長(zhǎng)的痛點(diǎn)。
第五段：培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。
除了關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好和品格特長(zhǎng)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多參與課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和社交能力。同時(shí)，我們也要注意孩子的身心健康，鼓勵(lì)他們保持良好的生活習(xí)慣和鍛煉。只有在全面培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，我們才能幫助他們發(fā)展?jié)撃?，成為有?zé)任心和積極向上的人，并為將來(lái)做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要任務(wù)。只有不忘初心，關(guān)注孩子的內(nèi)心需求，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，與孩子共同成長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展，我們才能實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的真正教育。讓我們時(shí)刻銘記教育初心，用愛(ài)和耐心引導(dǎo)和教育孩子，為他們的成長(zhǎng)和未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇三
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，他們是孩子的第一任老師。然而，隨著社會(huì)的變遷和生活節(jié)奏的提速，一些家長(zhǎng)漸漸迷失了初心，忽略了對(duì)孩子的教育。然而，一些家長(zhǎng)也堅(jiān)守初心，用心教育孩子，他們不忘初心，我們需要向他們學(xué)習(xí)。
第二段：明確教育初心。
教育初心在于培養(yǎng)孩子的良好品德和高尚情操，讓他們成為有道德、有責(zé)任感的人。家長(zhǎng)應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并且在孩子日常生活中注重培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)。家長(zhǎng)要以身作則，成為孩子的榜樣，去引導(dǎo)和教育他們。
第三段：營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。
一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的家庭氛圍，與孩子保持良好的溝通，分享彼此的喜怒哀樂(lè)。家長(zhǎng)還應(yīng)該關(guān)注孩子的情感需求，為他們提供支持和安全感。同時(shí)，也要營(yíng)造一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)氛圍的家庭，為孩子提供有利于學(xué)習(xí)的條件。
第四段：注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感。
家長(zhǎng)不僅要教育孩子，還要培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和責(zé)任感。家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們學(xué)會(huì)自主思考和決策。同時(shí)，家長(zhǎng)也要教育孩子對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的行為會(huì)對(duì)自己和他人產(chǎn)生影響。
第五段：總結(jié)。
學(xué)生家長(zhǎng)要不忘初心，牢記自己的責(zé)任和使命。只有堅(jiān)守初心，才能將孩子培養(yǎng)成為有擔(dān)當(dāng)、有情懷的人。只有家長(zhǎng)與孩子攜手走好成長(zhǎng)路，才能讓他們成為有價(jià)值、有意義的人。因此，每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，不忘初心，努力為孩子的成長(zhǎng)付出更多的關(guān)愛(ài)和教育。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇四
學(xué)生，是時(shí)代發(fā)展的千帆之船，是國(guó)家未來(lái)的支柱。在如今的社會(huì)大環(huán)境下，我們的確處于競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中?？荚嚦煽?jī)，選拔賽成績(jī)?nèi)〉玫某晒Σ淮?，事業(yè)的成功，未來(lái)的出彩。而對(duì)于學(xué)生而言，不忘初心便是很多人不斷向前的最重要的動(dòng)力，也是成功的不二選擇。
第二段：不忘初心是成功的秘訣。
學(xué)習(xí)的道路上，很多人總是被瑣碎的事情占據(jù)了大量的時(shí)間。而真正決定一個(gè)人能否向前的，是一個(gè)人內(nèi)心中的志向和信念。不忘初心，我們才會(huì)一直朝著目標(biāo)前行，才有勇氣面對(duì)失敗和挫折。一位學(xué)霸曾說(shuō)，自己能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)的原因，不僅僅是因?yàn)樽约悍浅Ｏ胍晒?，更是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的失敗，挫折面前，他發(fā)現(xiàn)，最初的那份熱情，是他唯一擁有的，也是最強(qiáng)大的力量。
猶記得，當(dāng)我們剛步入大學(xué)的校門(mén)口時(shí)，對(duì)于未來(lái)甚至都沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)知。我們還曾經(jīng)納悶我們的所堅(jiān)持的到底是什么，面對(duì)前方的未知，我們的眼前和腦海里亂做一團(tuán)。而在這個(gè)過(guò)程中，不忘初心逐漸的變成了我們最大的支持，更是讓我們逐漸成熟起來(lái)。
學(xué)習(xí)，是最需要不斷堅(jiān)持的一個(gè)事情。它并沒(méi)有因?yàn)槿藗兊哪欠N固定思維方式，而便于維系。然而，就是在這個(gè)過(guò)程中，不忘初心逐漸變成了我們的一種習(xí)慣。逐漸讓我們對(duì)于學(xué)習(xí)有一種深深的熱愛(ài)，把熱愛(ài)變成一種美好的回憶。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
我們的人生可以被歸納為三個(gè)層次，分別是跟年齡的增長(zhǎng)一長(zhǎng)，跟智慧的增加一漲，以及跟人性的完善一升。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不斷跟時(shí)間拉開(kāi)距離，所以我們有機(jī)會(huì)可以繼續(xù)前行，而從學(xué)習(xí)收獲的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)加上對(duì)常識(shí)的理解以及自己對(duì)著成長(zhǎng)中的變化給自我夯實(shí)的基礎(chǔ)，從而變的更懂自己，對(duì)人生方向也會(huì)更加明晰。因此，終究是不忘初心才是向前走的真正動(dòng)力。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇五
“不忘初心、牢記使命”是近年來(lái)我們黨提出的新時(shí)代主題教育的重要內(nèi)容之一，被廣泛運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域，其中最重要的就是教育領(lǐng)域。為了更好地貫徹落實(shí)這一主題，不少學(xué)生也開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)心得，我也有些許感悟。
二、初心是什么。
不忘初心，實(shí)際上就是要把心思定在最初的根本上，固守自己的初心，保持自己的初心。初心往往是一個(gè)人開(kāi)始學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是引導(dǎo)一個(gè)人繼續(xù)向前的紅線，往往也是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵，為了不忘初心，我們需要時(shí)刻提醒自己為什么要學(xué)習(xí)，為什么要不懈的追求自己的夢(mèng)想。
三、如何牢記使命。
不忘初心要牢記使命，這是一個(gè)不斷升華的過(guò)程。一個(gè)學(xué)生在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中，隨著知識(shí)的增多，使命也會(huì)不斷地發(fā)生變化，比如初入大學(xué)時(shí)的使命是學(xué)好專業(yè)知識(shí)，于是學(xué)生需要掌握各種學(xué)科的知識(shí);而隨著知識(shí)的升華，他將感受到自己的愿望更像一個(gè)發(fā)明家和創(chuàng)新者，他的使命就是要以創(chuàng)新和改變?yōu)槟康?，將學(xué)術(shù)思想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造力。
為不忘初心，學(xué)生首先需明確自己的方向和目標(biāo)。當(dāng)一個(gè)人有了明確的方向和目標(biāo)時(shí)，就可以堅(jiān)定自己的方向，不在中途動(dòng)搖，不流失自己的目標(biāo);無(wú)論遇到怎樣的逆境和挫折，都能夠始終堅(jiān)持下去。只有通過(guò)對(duì)目標(biāo)和方向的明確，才能讓一個(gè)人始終保持內(nèi)心的平靜和發(fā)自內(nèi)心的喜樂(lè)。
五、持之以恒，不忘初心。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，人經(jīng)常會(huì)遇到許多困難和挫折甚至是失敗，但正是這些考驗(yàn)?zāi)軌蝈N煉自己的意志，讓自己擁有更為堅(jiān)韌的內(nèi)心。對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，他需要的不是強(qiáng)大的專業(yè)知識(shí)，而是強(qiáng)大的內(nèi)心力量，在任何情況下都可以不忘初心，堅(jiān)持走到底。
六、結(jié)語(yǔ)。
不忘初心，是一種精神的鼓勵(lì)和幫助，是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)路上努力奮斗所需要的。每一個(gè)學(xué)習(xí)者都需要不遺余力地保持自己的初心，保持自己的方向，在不斷前進(jìn)的路程中不斷去思考，不斷去提高，不斷去完善，讓自己的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇六
在眾多職業(yè)中，家長(zhǎng)是一份神圣而辛苦的職責(zé)。作為學(xué)生家長(zhǎng)，他們既是孩子的指引者，也是支持者和陪伴者。然而，隨著現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏發(fā)展，家長(zhǎng)可能會(huì)迷失初心，忽視對(duì)學(xué)生的教育與關(guān)愛(ài)。對(duì)此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生家長(zhǎng)的初心，并深入思考如何實(shí)現(xiàn)初心的心得和體會(huì)。
學(xué)生家長(zhǎng)，初始的初心即是希望自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。他們希望孩子能夠擁有好的學(xué)業(yè)成績(jī)、良好的人際關(guān)系、積極向上的品格和豐富的課外活動(dòng)，在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得成功。這一初心源于對(duì)孩子的愛(ài)與期望，是家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆訜o(wú)私付出的動(dòng)力和方向。
然而，現(xiàn)實(shí)中，學(xué)生家長(zhǎng)的初心很有可能會(huì)迷失。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，家長(zhǎng)可能過(guò)度關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，將重心放在升學(xué)和排名上，忽視了孩子的興趣發(fā)展和心理健康。而有的家長(zhǎng)則過(guò)分關(guān)注外在的成績(jī)和形象，忽視了孩子的內(nèi)在品質(zhì)和能力培養(yǎng)。這些錯(cuò)位導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)業(yè)上的壓力和對(duì)學(xué)習(xí)的疲憊感，以及心理上的不健康。
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生家長(zhǎng)的初心，他們首先需明確教育的核心是培養(yǎng)出完整的人格。家長(zhǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。此外，了解孩子的興趣和特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們參與各種活動(dòng)，拓寬眼界和經(jīng)驗(yàn)。而家長(zhǎng)自身也要不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，給孩子做好榜樣。其次，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)著重關(guān)注孩子的心理健康。家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)心孩子的情緒變化，傾聽(tīng)他們的心聲，并提供適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案和支持。最后，學(xué)生家長(zhǎng)始終要保持良好的溝通與互動(dòng)，與孩子建立坦誠(chéng)而信任的關(guān)系，為孩子提供安全感和溫暖。
第五段：總結(jié)。
學(xué)生家長(zhǎng)的初心是孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。然而，在現(xiàn)實(shí)的壓力下，家長(zhǎng)的初心很容易迷失。為了實(shí)現(xiàn)初心，家長(zhǎng)需要關(guān)注培養(yǎng)孩子的整體素質(zhì)，重視心理健康，并建立良好的溝通與互動(dòng)。只有保持初心，才能給孩子帶來(lái)更好的教育，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇七
作為學(xué)生和老師，我們的初心是什么？是為了金錢(qián)和地位嗎？還是出于對(duì)知識(shí)和教育事業(yè)的熱愛(ài)？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不忘初心意味著保持初衷，堅(jiān)守自己的信仰，追求揭示真理的道路。在這篇文章中，我將分享作為學(xué)生和老師不忘初心的體會(huì)和心得。
作為一名學(xué)生，我們不忘初心是什么？在我看來(lái)，不忘初心就是堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，保持對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。我們應(yīng)該始終明確自己為什么來(lái)到學(xué)校，為何選擇讀這個(gè)專業(yè)，為何要犧牲那么多休息時(shí)間，選擇在圖書(shū)館里自習(xí)，做筆記、刷題。我們所做的一切都是為了更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。每次考試不達(dá)標(biāo)，我們就應(yīng)該反思自己，找到問(wèn)題所在，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。
那么作為一名老師，不忘初心是什么？在我看來(lái)，不忘初心無(wú)非就是堅(jiān)持教書(shū)育人的本質(zhì)，承擔(dān)起對(duì)于學(xué)生的責(zé)任。教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，為了更好的教育，需要把“教”和“育”有機(jī)結(jié)合起來(lái)。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力，引導(dǎo)他們成為有道德、有文化、有責(zé)任心的社會(huì)建設(shè)者。老師們要關(guān)注學(xué)生的情感、身心健康和全面發(fā)展，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)模式。
第三段：初心切記。
無(wú)論是學(xué)生還是老師，不忘初心是非常關(guān)鍵的。很多時(shí)候我們會(huì)因?yàn)閴毫Α⒗щy等原因迷失了方向，甚至忘記了自己要做什么。不忘初心就是要記得進(jìn)行自我反省，堅(jiān)守對(duì)自己和他人的承諾，時(shí)刻警惕自己的一言一行是否符合信仰。這樣我們才能更好地完成自己的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
第四段：思考深度。
不忘初心不僅僅是一個(gè)口號(hào)，它代表了一個(gè)信念和動(dòng)力，需要我們始終保持足夠的思考深度。學(xué)生們需要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中思考學(xué)習(xí)的意義和發(fā)展的目標(biāo)，老師們需要深入了解學(xué)生的需求和特點(diǎn)，按照學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生水平進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。不忘初心不僅是一種做事方式，也是一種人生態(tài)度，我們需要以一種全新的視角重新審視自己和周?chē)氖澜纭?BR> 第五段：體現(xiàn)出初心的產(chǎn)品。
總之，不忘初心是堅(jiān)守信仰、踐行思考、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的動(dòng)力和推手，是我們走向成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必備素質(zhì)。無(wú)論是學(xué)生還是老師，都需要時(shí)刻銘記初心，牢記自己的奮斗目標(biāo)，展現(xiàn)出最真實(shí)、最純粹和最美的自己。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇八
“不忘初心，方得始終?！边@是一句古語(yǔ)，也是近年來(lái)常被提及的關(guān)鍵詞。對(duì)于學(xué)生和老師而言，初心就是教育的初衷和信仰，是為了成就自我和為他人作出貢獻(xiàn)的初衷。當(dāng)我們?cè)诮逃缆飞嫌龅酱煺?、失敗和失落時(shí)，不忘初心便是我們找到方向和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。
作為學(xué)生，不忘初心要讓自己始終保持一顆學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài)。學(xué)生時(shí)期是一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，即使在學(xué)霸云集的環(huán)境里，每個(gè)人也都應(yīng)該堅(jiān)定自己的“初心”，找到自己的長(zhǎng)處和潛能。在掌握知識(shí)的過(guò)程中，不停地反思學(xué)習(xí)的意義，不僅能夠找到內(nèi)心的“動(dòng)力”和“方向”，也會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是一種成長(zhǎng)。
對(duì)于老師而言，不忘初心意味著時(shí)刻保持教育的初衷與熱情。從掌握知識(shí)的角度出發(fā)，老師應(yīng)該不斷探尋教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際意義，提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。從與學(xué)生交流的角度出發(fā)，老師應(yīng)該不斷實(shí)踐與創(chuàng)新，增加教學(xué)的靈活性和針對(duì)性；從關(guān)心學(xué)生的角度出發(fā)，老師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的思想與情感，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，增強(qiáng)信心和志向。
第四段：學(xué)校打造不忘初心的教育環(huán)境。
學(xué)校作為教育的載體和組織者，有著許多普及教育的責(zé)任。打造“不忘初心”的教育環(huán)境則是學(xué)校的目標(biāo)和任務(wù)之一。這需要學(xué)校從教育方向的規(guī)劃、師資隊(duì)伍的建設(shè)、教育方法的創(chuàng)新等方面入手，通過(guò)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和完善的教學(xué)體系，提供突破傳統(tǒng)教育的機(jī)會(huì)，創(chuàng)新教育的觀念和方法，讓學(xué)生在不斷前行的過(guò)程中感受到成長(zhǎng)與收獲。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
回望教育之路，不忘初心早已成為教育界的共識(shí)。學(xué)生和老師不應(yīng)該抱著功利心態(tài)和完美主義思想而迷失自我，不應(yīng)該為一時(shí)的芝麻小事而流失激情和積極性，而是要始終堅(jiān)守內(nèi)心的信念和方向，去探索和實(shí)踐最好的自己。無(wú)論是面臨怎樣的困境和挑戰(zhàn)，認(rèn)真思考初心的內(nèi)涵、準(zhǔn)確把握初心的意義，堅(jiān)定地走在初心的道路上，勇敢地面對(duì)每一次考驗(yàn)，才能讓學(xué)校的教育更有價(jià)值，讓學(xué)生和老師的成長(zhǎng)更具意義。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇九
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，制定一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓我們更好地掌握學(xué)習(xí)的進(jìn)度和方向，規(guī)劃自己的時(shí)間和任務(wù)。同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃也能夠避免我們的時(shí)間浪費(fèi)和精力散漫。對(duì)于每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，我們需要明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、提高效率，這樣才能夠不負(fù)初心，順利地完成學(xué)業(yè)。
2.選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。
不同的人有著不同的學(xué)習(xí)方法，而適合自己的學(xué)習(xí)方法則是我們需要探索和尋找的。有的人喜歡聽(tīng)錄音、看視頻來(lái)掌握知識(shí)，有的人則喜歡看書(shū)、做筆記。在這里，我們需要不斷地嘗試和探索自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)適合自己的方法，并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不忘初心，堅(jiān)持做好自己每一次的學(xué)習(xí)。
3.保持對(duì)知識(shí)的熱情和追求。
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，每一位學(xué)生都需要保持對(duì)知識(shí)的熱情和追求。這個(gè)過(guò)程中，我們需要提高自己的學(xué)習(xí)興趣和積極性，積極地參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和討論會(huì)，避免陷入平庸和敷衍的情況中。同時(shí)，在熱愛(ài)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們也需要保持對(duì)未來(lái)的認(rèn)知和追求，始終以實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái)為目標(biāo)，不忘初心，持之以恒學(xué)習(xí)。
4.多溝通，多交流，多分享。
學(xué)生們需要不斷地和周?chē)娜诉M(jìn)行溝通、交流和分享。與別人的交流可以給我們帶來(lái)啟發(fā)和想法，同時(shí)也可以幫助我們汲取別人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，獲取更廣泛的視野和收獲。通過(guò)交流和分享，我們也能夠擴(kuò)大自己的影響力和人脈網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展。
5.堅(jiān)持不懈，不斷提升。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要堅(jiān)持不懈，不斷地提升自己的能力和技能。這個(gè)過(guò)程中，我們必須時(shí)刻牢記初心，不斷地追求進(jìn)步和不斷的拓展自己的知識(shí)面。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們也必須學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和管理，克服自己的困難和挫折，始終保持樂(lè)觀、自信、堅(jiān)韌地走下去。
總之，在學(xué)習(xí)的道路上，不忘初心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能獲得成功和發(fā)展。我們需要積極探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣和才能，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)劃、計(jì)劃和培訓(xùn)，通過(guò)交流和分享，不斷提升自己的知識(shí)和技能，走好我們的學(xué)習(xí)之路。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇十
黨的十九大主題為“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。下面小班整理大學(xué)生不忘初心牢記使命專題演講。
心得體會(huì)。
感悟，歡迎閱讀。
近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示，社會(huì)各界反響熱烈。人們感動(dòng)于老英雄淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，敬佩老黨員一輩子深藏功名、堅(jiān)守初心的境界。
習(xí)近平總書(shū)記的重要指示，將推動(dòng)全社會(huì)形成見(jiàn)賢思齊、甘于奉獻(xiàn)的良好氛圍，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，以張富清為榜樣，積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不忘初心、牢記使命，淡泊名利，砥礪前行，努力做新時(shí)代的奮斗者。
一、不忘初心，牢記使命。腳踏實(shí)地，才能仰望星空。堅(jiān)守自己的初心，才能把腳下的路走的更穩(wěn)當(dāng)。張富清同志時(shí)刻提示自己作為一名共產(chǎn)黨人要不忘初心，牢記使命，用行動(dòng)、用生命演繹了這八個(gè)字的深刻含義。在農(nóng)村基層一線要時(shí)刻牢記肩負(fù)的重要使命，堅(jiān)定理想和信念，不忘初心，堅(jiān)持以人民為中心，始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，用自己的所學(xué)助力鄉(xiāng)村振興。
二、不畏艱難，勇往直前。“要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。”習(xí)近平總書(shū)記對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示中強(qiáng)調(diào)。老英雄張富清的事跡和精神，激勵(lì)各行各業(yè)的人們艱苦奮斗、盡職盡責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。張富清的境界、精神，將被不斷傳頌、弘揚(yáng)。我們應(yīng)該走在工作第一線，積極參與村內(nèi)各項(xiàng)工作中，保護(hù)群眾的財(cái)產(chǎn)和人身安全，擔(dān)負(fù)起大學(xué)生村官的使命，擔(dān)負(fù)起共產(chǎn)黨員的使命。
三、履職盡責(zé)，許黨報(bào)國(guó)。
張富清同志轉(zhuǎn)業(yè)到地方數(shù)十年，深入生活、扎根人民，崗位在變、身份在變，但他對(duì)黨忠誠(chéng)、為民造福的初心始終沒(méi)變。習(xí)近平總書(shū)記在重要指示中指出，“他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生，是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣?！蹦贻p的我們，更應(yīng)該向張富清這樣許黨報(bào)國(guó)的優(yōu)秀黨員、老黨員看齊，履職盡責(zé)，盡我們所能的解決百姓所需，謀劃鄉(xiāng)村發(fā)展，尋找鄉(xiāng)村出路，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗。
作為新時(shí)代的工作者，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)張富清同志的崇高精神，同“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái)，時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕，以求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的精神，以善作善成、勇創(chuàng)一流的作風(fēng)，改革創(chuàng)新，奮斗姿態(tài)，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，為決勝全面小康、建設(shè)幸福美好社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。
中共中央政治局5月13日召開(kāi)會(huì)議，決定從今年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。會(huì)議指出，根據(jù)黨的十九大部署，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。
今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義。
“不忘初心，牢記使命”，是黨的十九大主題打頭的八個(gè)大字。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！?BR> 中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。唯物史觀和唯心史觀的對(duì)立，從如何看待作為社會(huì)運(yùn)動(dòng)主體的人和如何看待社會(huì)客觀規(guī)律兩方面表現(xiàn)出來(lái)。馬克思以前舊的歷史理論有兩個(gè)主要缺陷，一個(gè)是不懂得社會(huì)發(fā)展規(guī)律，一個(gè)是忽視人民群眾的作用。馬克思創(chuàng)立的歷史唯物主義揭示了社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律，又闡明了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。由此就決定了，共產(chǎn)黨人的初心和使命表現(xiàn)于相互關(guān)聯(lián)的兩個(gè)方面：遵循社會(huì)客觀規(guī)律，推動(dòng)歷史前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義;依靠人民群眾的力量，為人民謀利益。所以中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就在于為中國(guó)人民謀幸福和通過(guò)社會(huì)變革與發(fā)展實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興，是這二者的統(tǒng)一。
習(xí)近平總書(shū)記在報(bào)告中闡述“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富”時(shí)提出了“十四條堅(jiān)持”，其中第二條是：“堅(jiān)持以人民為中心。”“堅(jiān)持以人民為中心”作為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要構(gòu)成部分，是對(duì)唯物史觀關(guān)于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的基本原理和中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線、根本宗旨、執(zhí)政理念的高度概括和繼承發(fā)展，是中國(guó)共產(chǎn)黨人為中國(guó)人民謀幸福的初心在新時(shí)代新思想中的集中表達(dá)。
習(xí)近平總書(shū)記在闡述黨的十九大的主題時(shí)再次強(qiáng)調(diào)：“永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。”這句樸素的話語(yǔ)，深刻揭示了黨的宗旨和黨的奮斗目標(biāo)、為人民謀幸福和為中華民族謀復(fù)興的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，表達(dá)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興是黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最終奮斗目標(biāo)，都代表了人民根本利益，體現(xiàn)了黨“永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)”。
黨的十九大報(bào)告貫穿著大會(huì)主題中“不忘初心、牢記使命”的精神，是中國(guó)共產(chǎn)黨人為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。堅(jiān)持以人民為中心、為中國(guó)人民謀幸福，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義、為中華民族謀復(fù)興，這兩方面緊密結(jié)合在一起，構(gòu)成一條貫穿十九大報(bào)告全文的紅線，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)不忘、不變的初心和使命。
黨的xx大以來(lái)，全面從嚴(yán)治黨成效卓著。黨的十九大將紀(jì)律建設(shè)納入新時(shí)代黨的建設(shè)總體布局，這是新時(shí)代黨的建設(shè)的新要求，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)黨的建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)從實(shí)踐到理論不斷深化，對(duì)于全面從嚴(yán)治黨、深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)具有重大的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。全面從嚴(yán)治黨，銘刻于心，實(shí)踐于行，我認(rèn)為全面從嚴(yán)治黨應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手。
一、全面從嚴(yán)治黨，必須強(qiáng)化思想政治建設(shè)，打造堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。旗幟鮮明講政治，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”，自覺(jué)在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。將“。
兩學(xué)一做。
”融入經(jīng)常性教育，精心謀劃開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅(jiān)持不懈用黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話武裝黨員干部頭腦。狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，進(jìn)一步提升市委中心組學(xué)習(xí)效果。
二、全面從嚴(yán)治黨，必須形成鮮明用人導(dǎo)向，建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍。黨要管黨首先是管好干部，從嚴(yán)治黨關(guān)鍵在從嚴(yán)治吏。要堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善選人用人機(jī)制，探索制定干部政治標(biāo)準(zhǔn)評(píng)測(cè)指標(biāo)。持續(xù)開(kāi)展干部培訓(xùn)，加大年輕干部培養(yǎng)儲(chǔ)備力度，動(dòng)態(tài)完善后備干部人才庫(kù)。大力實(shí)施思想引領(lǐng)、素質(zhì)提升、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、關(guān)愛(ài)暖心“四大行動(dòng)”，著力建設(shè)一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展需要的干部隊(duì)伍。
三、全面從嚴(yán)治黨，必須深入推進(jìn)基層組織建設(shè)，不斷夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)。著力構(gòu)建基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，統(tǒng)籌抓好農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、社會(huì)組織、機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨建工作，不斷提升基層黨組織的“堡壘指數(shù)”，鞏固提升“兩新”組織“兩個(gè)覆蓋”工作水平，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
四、全面從嚴(yán)治黨，必須持續(xù)強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。要堅(jiān)持齊抓共管，構(gòu)建責(zé)任體系，推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”落小落細(xì)落實(shí)。堅(jiān)持以上率下，密切關(guān)注“四風(fēng)”新動(dòng)向，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，抓出更大成效。
“事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變?！秉h的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書(shū)記其言諄諄：“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！敝泄惨淮蟮恼匍_(kāi)標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的正式成立，興業(yè)路的小樓、南湖上的紅船，寄托著共產(chǎn)黨人的初心，承載著共產(chǎn)黨人的使命。在新中國(guó)成立70周年的今天，我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、文化、軍事等各方面取得巨大發(fā)展，完成了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的轉(zhuǎn)變，秀水泱泱、紅船依舊，不變的是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心。
不變的初心，是始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的愛(ài)心。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“要不忘初心，人民群眾就是最溫暖的初心。”黨的根基在人民，黨的力量在人民。老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó);到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生。還有被譽(yù)為“農(nóng)民的代言人”“最敢為農(nóng)民說(shuō)話的代表”的毛豐美同志、被譽(yù)為“太行新愚公”的李保國(guó)同志、帶領(lǐng)村民治理黃沙的谷文昌同志，他們都終其一生，以一顆赤誠(chéng)的服務(wù)群眾之心，造福百姓。
5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在北京召開(kāi)。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，開(kāi)展"不忘初心、牢記使命"主題教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育、"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育后，深化黨內(nèi)教育的又一次重大實(shí)踐。習(xí)總書(shū)記的重要講話深刻闡述了開(kāi)展主題教育的重大意義，深刻闡明了主題教育的目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施，是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”作為一個(gè)相互聯(lián)系的整體，全面把握、貫穿主題教育全過(guò)程。一要在干事創(chuàng)業(yè)中突顯初心。要把開(kāi)展主題教育同招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、農(nóng)村生態(tài)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，真抓實(shí)干、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、注重實(shí)效，堅(jiān)定攻堅(jiān)克難信心，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)氛圍，將黨員干部煥發(fā)出來(lái)的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成果。二要在思想建設(shè)上守住初心。思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，是黨在發(fā)展的各個(gè)階段不斷獲得強(qiáng)大精神動(dòng)力的重要法寶。守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時(shí)刻不忘我們黨來(lái)自人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。三要在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中磨礪初心。逆境方顯英雄本色。近年來(lái)，在取得一定成績(jī)的同時(shí)，我們也面臨著許多復(fù)雜嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。所以，在看到成績(jī)、肯定成績(jī)同時(shí)，我們也要深入分析、準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，客觀把握自身實(shí)際，不盲目自大，不妄自菲薄，直面挑戰(zhàn)，迎難而上，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中磨礪初心，以堅(jiān)定的初心戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇十一
高三是大學(xué)入學(xué)考試的重要時(shí)期，各位家長(zhǎng)的重?fù)?dān)更是沉重。在面對(duì)成績(jī)壓力、心理壓力和與孩子的關(guān)系矛盾等問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)們不要忘記自己的初心，這不僅對(duì)孩子是一種信任和支持，而且也是一種人生體驗(yàn)和教育。
第二段：重視孩子的情感需求。
在高三階段，孩子會(huì)面臨成績(jī)的壓力和心理的變化，而家長(zhǎng)是孩子的情感支持和精神支柱。家長(zhǎng)應(yīng)該重視孩子的情感需求，給孩子建立一個(gè)穩(wěn)定的家庭環(huán)境，提供合適的心理支持和關(guān)愛(ài)。這樣可以讓孩子在高三的壓力下，感受到家庭溫暖，進(jìn)而有更好的心態(tài)和狀態(tài)。
第三段：關(guān)注孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的平衡。
高三作為升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)為了孩子的前途和升學(xué)考試而加強(qiáng)學(xué)業(yè)管理和督促學(xué)習(xí)。但是家長(zhǎng)也要注意平衡學(xué)習(xí)壓力和孩子自我發(fā)展的需求。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的個(gè)人興趣、特長(zhǎng)和修養(yǎng)，給予和鼓勵(lì)孩子發(fā)展個(gè)人能力和自主學(xué)習(xí)。這樣不僅能減輕孩子學(xué)習(xí)上的壓力，而且能賦予孩子更多做人的素養(yǎng)。
第四段：發(fā)掘孩子的潛力。
高三的壓力常常會(huì)影響到孩子自信心的建立。家長(zhǎng)可以幫助孩子重建信心，讓孩子相信自己有潛力成為更好的自己。家長(zhǎng)應(yīng)該注意發(fā)掘孩子的潛力，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參與更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子在交際、合作和創(chuàng)新中獲得經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
第五段：培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。
高三不僅是升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，更是孩子人生思想價(jià)值觀的發(fā)展階段。家長(zhǎng)可以和孩子進(jìn)行心靈對(duì)話，培養(yǎng)孩子的正確人生觀和價(jià)值觀，讓孩子懂得怎樣嚴(yán)格要求自己，掌握正確人生方向和價(jià)值準(zhǔn)則。這樣即使孩子在未來(lái)遇到困難和挑戰(zhàn)，也可以借助這些價(jià)值觀對(duì)自己的人生做出明智的選擇。
結(jié)尾：
高三是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要里程碑。家長(zhǎng)們要不忘初心，以成為孩子的助力和靠山，關(guān)注孩子的發(fā)展和情感需求，積極引導(dǎo)孩子培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，才能讓孩子更好地度過(guò)高三考試和面對(duì)未來(lái)的人生。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇十二
初心是什么？是穿越時(shí)空，永志不忘。使命是什么？是接續(xù)擔(dān)當(dāng)，催人奮進(jìn)。青春是什么？是腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)。
青春路上，內(nèi)心總有一個(gè)鏗鏘的聲音：不忘初心，牢記使命，我要做幸福的逐夢(mèng)人！
還清楚的記得在我擔(dān)任班主任第一天的情景，七年四班全體同學(xué)就去校長(zhǎng)室吵著換老師，他們的舉動(dòng)給了我一個(gè)大大的下馬威，用一句很經(jīng)典的話說(shuō)就是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的老師碰到了一群有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。
選擇就代表著堅(jiān)定與成全，我告訴自己要微笑面對(duì)這一切，我要用自己的努力讓學(xué)生相信我信任我。
切實(shí)投入班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)改變學(xué)生將會(huì)是多么困難的一件事，但既然選擇了這個(gè)職業(yè)我將迎難而上，我要無(wú)怨無(wú)悔的付出。我暗暗在心中告訴自己要去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，告訴自己犯錯(cuò)不代表失去被愛(ài)的權(quán)利，當(dāng)孩子們犯錯(cuò)時(shí)，我不會(huì)馬上聲嘶力竭的吼他，而是了解真相后，站在他的角度分析問(wèn)題，幫他改進(jìn)；當(dāng)他們成績(jī)不理想時(shí)，我不會(huì)馬上找家長(zhǎng)，而是和他一起找原因；當(dāng)他們?nèi)鲋e時(shí)，我在保護(hù)他們自尊心的同時(shí)讓他知道問(wèn)題的嚴(yán)重性，跑操不合格我就陪他們一起跑，衛(wèi)生不合格，我就一邊勞動(dòng)，一邊表?yè)P(yáng)那些做的好的同學(xué)，天氣炎熱，我會(huì)在他們需要時(shí)，站在前面遮擋陽(yáng)光，中午經(jīng)常把幾個(gè)基礎(chǔ)特別差的孩子留下來(lái)輔導(dǎo)，并和他們一起吃面包，喝純凈水。一次晚自習(xí)過(guò)后，我整理學(xué)生的評(píng)價(jià)報(bào)告，不知什么時(shí)候就睡著了，半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)已是午夜，耳邊滴滴答答的鐘表聲和墻上碩大的鏡子，恐怖的畫(huà)面讓人心慌，不想打擾宿舍老師和值班老師休息，我竟就咬著牙，閉著眼迷迷糊糊的堅(jiān)持到天亮，這件事一度讓我成為大家心目中根深蒂固的“女漢子”。
班級(jí)里有一個(gè)學(xué)生叫“興旺”，是一個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的女孩，全校有名，不喜歡勞動(dòng)，不喜歡學(xué)習(xí)，成績(jī)十分不理想，自我防范意識(shí)意識(shí)特別強(qiáng)，性格敏感，就像一個(gè)小刺猬。但我與她相處的三年里，見(jiàn)證了她一步步的成長(zhǎng)，她在照畢業(yè)相那天說(shuō)：“是我的班主任用她的以身作則，用她無(wú)微不至的呵護(hù)和那六本寫(xiě)滿心事的周記本，融化了這個(gè)我的心。謝謝您，老師！”孩子的一席話感動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)的所有人。
八年的班主任生涯，我始終如一，因?yàn)椴煌跣氖俏耶吷非?！在我眼里，不忘初心就是秉承遺志，堅(jiān)定地走在教書(shū)育人的路上；不忘初心就是逐夢(mèng)前行，堅(jiān)定地?fù)碜o(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；不忘初心就是勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定地扛起自己教育的擔(dān)子。為中國(guó)夢(mèng)，為教育夢(mèng)，做一個(gè)幸福的堅(jiān)定者，且行且歌！
山積而高，澤積而長(zhǎng)。中國(guó)夢(mèng)，最終是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體夢(mèng)想?yún)R聚而成。作為一名教師，我深知不僅要用愛(ài)溫暖學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，還要用淵博的學(xué)識(shí)、精湛的專業(yè)技能讓學(xué)生學(xué)有所獲。從上班的第一天開(kāi)始，我就每天堅(jiān)持讀書(shū)，從專業(yè)知識(shí)到拓展閱讀，在自己收獲的同時(shí)，孩子們的成長(zhǎng)更讓我快樂(lè)！我經(jīng)常抽時(shí)間聽(tīng)課，并認(rèn)真聽(tīng)取同組老師提的意見(jiàn)，教室里、辦公室中、走廊里、放學(xué)的路上，只要有機(jī)會(huì)我就會(huì)與老教師談教學(xué)，找方法。學(xué)校掀起課改的大潮，我第一個(gè)沖在前面，開(kāi)會(huì)發(fā)言，積極出課，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，看著孩子們課堂上的侃侃而談，從容自信，幸福之花就在心里悄然綻放！為了中國(guó)夢(mèng)，為了教育夢(mèng)，做一個(gè)幸福的學(xué)習(xí)者，且行且歌！
青春矚目十九大，幸福搏擊正當(dāng)時(shí)。作為一名黨員教師，要時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用正能量的行動(dòng)感染身邊的人。為了中國(guó)夢(mèng)，為了教育夢(mèng)，我會(huì)做幸福的搏擊者，且行且歌！
教育陌上，我在幸福的逐夢(mèng)……。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇十三
20xx年，我來(lái)到巴南區(qū)南湖初級(jí)中學(xué)校任教，擔(dān)任初中數(shù)學(xué)老師。我的初心和使命就是成為一個(gè)名師，為人師表，桃李天下。但是初為人師，教學(xué)業(yè)務(wù)還不太熟悉，心里有些著急。我便虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的老師拜師學(xué)習(xí)，加班加點(diǎn)地備課，總結(jié)反思，給人感覺(jué)比較拼。所以當(dāng)被問(wèn)到是不是黨員時(shí)，我回答“大學(xué)就入黨了”，說(shuō)這句話的時(shí)候內(nèi)心洋溢著的驕傲和喜悅，是我對(duì)于黨員身份的景仰，也是這一身份對(duì)我工作和生活的鞭策。
種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。雖然我們只是一個(gè)普普通通的初中老師，但是對(duì)于我們的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望和未來(lái)。初中階段，對(duì)于一個(gè)孩子，是一個(gè)重要的基礎(chǔ)階段，也是一個(gè)學(xué)生世界觀、人生價(jià)值觀逐漸樹(shù)立的重要階段。我們給予他們的鼓勵(lì)和知識(shí)，是他們重要的信心和基礎(chǔ)。每個(gè)孩子成才，何嘗不是一個(gè)家庭的幸福？每個(gè)孩子為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，何嘗不是為中華民族謀復(fù)興出力！所以，我們初中教師，看似位卑，實(shí)則偉大?。v史重任在肩?。?BR> 踐行那份初心，少不了擔(dān)當(dāng)和付出。我們鄉(xiāng)村中學(xué)，生源參差不齊，各個(gè)學(xué)生的情況不一，還有很多的留守孩子，很多情況是父母在外打工掙錢(qián)，孩子就靠家里的老人看管，學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自覺(jué)性肯定就各不相同。我有一年任教的班級(jí)屬于公認(rèn)的調(diào)皮班，很多老師都不敢接手，怕教不好，惹人笑話，毀人名聲。我本身在學(xué)校屬于較年輕的一批，當(dāng)學(xué)校分配給我的時(shí)候，我一點(diǎn)也沒(méi)有推辭。我想，作為一名老師，有責(zé)任和義務(wù)來(lái)教授他們。在接下來(lái)的學(xué)期教學(xué)中，雖然經(jīng)歷了許多的沖突和矛盾，但是最終也收獲了許多的欣慰和成果，班級(jí)平均水平大幅度提高，學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣變得濃厚，學(xué)習(xí)的信心大大增強(qiáng)，我自己的教學(xué)水平和綜合能力也得到了較大的提升，畢竟我花了很多的心思來(lái)研究和努力付出。
不忘初心，牢記使命，這既是我們黨的號(hào)召，也是我的座右銘。十九大后，決勝小康，我們搞教育的，重任在肩，肩負(fù)著培養(yǎng)民族的復(fù)興接班人的重任，肩負(fù)著培養(yǎng)每一個(gè)家庭幸福和希望的重任。我們唯有牢記使命，業(yè)精于勤，精益求精，用愛(ài)心、耐心和熱心，去春風(fēng)化雨般地教育每一學(xué)生，讓他們成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人，則我們的人生無(wú)悔，事業(yè)永恒！
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇十四
高三是學(xué)生人生中最重要的一年，也是家長(zhǎng)們最為焦慮的一年。為了讓孩子能夠拿到好的成績(jī)，家長(zhǎng)們經(jīng)常陪讀、輔導(dǎo)、鼓勵(lì)，而自己的工作和生活卻被推遲或擱置。高三家長(zhǎng)享受不到孩子考上好大學(xué)的喜悅，卻承擔(dān)著沉重的經(jīng)濟(jì)壓力和心理負(fù)擔(dān)。在高三季節(jié)來(lái)臨之際，我們不妨思考一下作為高三家長(zhǎng)的初心。
第二段：初心是什么？
初心，顧名思義，就是一開(kāi)始的心意。而在家長(zhǎng)角色中，初心則是關(guān)于孩子的真實(shí)需要和自己的責(zé)任意識(shí)。高三階段，家長(zhǎng)們啟動(dòng)了最后育人階段，無(wú)論是孩子的前途還是自己的心理需求都很重要。所以，高三家長(zhǎng)需要對(duì)自己的初心有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。
高三家長(zhǎng)的初心首先應(yīng)是自身學(xué)習(xí)、職業(yè)和家庭生活的平衡。家長(zhǎng)們應(yīng)有自己的趣味愛(ài)好和朋友，不能把所有的時(shí)間都投入到孩子的學(xué)習(xí)中，局限孩子的成長(zhǎng)。此外，家長(zhǎng)的責(zé)任不是成績(jī)，而是塑造孩子的人生觀和價(jià)值觀。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子了解努力和機(jī)會(huì)的關(guān)系，讓他們了解到失敗和挫折也是人生的一部分，而不僅僅是拿到高分名校的保證。
第四段：初心如何貫徹？
家長(zhǎng)們要不斷強(qiáng)化自我意識(shí)和責(zé)任感。高三季節(jié)中，在孩子考試期間，家長(zhǎng)并不能代替孩子做出任何決定。而是站在孩子身后，給予鼓勵(lì)和支持，避免走難以回頭的彎路。愛(ài)是家長(zhǎng)和孩子長(zhǎng)久的情感基礎(chǔ)，家長(zhǎng)的愛(ài)是無(wú)條件的，但家長(zhǎng)照顧孩子自己的生活也不可少。在孩子們規(guī)律的學(xué)習(xí)之余，家長(zhǎng)可以多了解校內(nèi)食物和當(dāng)前考試情況，以此來(lái)調(diào)整自己和孩子的心理狀態(tài)。
第五段：總結(jié)初心之所以重要。
高三季節(jié)看似較短，但家長(zhǎng)要堅(jiān)持自己的初心，給家庭一份安穩(wěn)與充實(shí)。家長(zhǎng)們需要意識(shí)到，高三不是孩子一生的全部，而是他們?nèi)松?jīng)歷的一部分。我們不能犧牲自己的夢(mèng)想，也要讓孩子為自己的夢(mèng)想而奮斗。堅(jiān)持初心，品嘗孩子給我們帶來(lái)的成就與樂(lè)趣，這是做家長(zhǎng)的快樂(lè)及收獲。從這次高三經(jīng)歷中，家長(zhǎng)不僅要給孩子更多關(guān)注和鼓勵(lì)，更要帶給他們生活的智慧。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇十五
心之所向，行之所從。一個(gè)人內(nèi)心有了向往和憧憬的目標(biāo)，行動(dòng)就有了方向，步履也就不會(huì)急躁匆忙。這份關(guān)于不忘初心的。
心得體會(huì)。
范文，希望可以幫助到同學(xué)們。
初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點(diǎn)，也是我們的歸宿。
忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),內(nèi)含著正確政治方向、政治立場(chǎng),內(nèi)含著高尚精神境界、道德操守,內(nèi)含著強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取精神,是黨員干部理應(yīng)具備的人格、品格、風(fēng)格。忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),三者相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一。忠誠(chéng)是為政之魂,干凈是立身之本,擔(dān)當(dāng)是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。
評(píng)價(jià)一個(gè)政治人物的好壞,常常看一個(gè)“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬(wàn)年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。
初心即為中國(guó)共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務(wù)的初心。
習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中開(kāi)宗明義指出，大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，譜寫(xiě)了氣吞山河的壯麗史詩(shī)?！?BR> 為了這個(gè)初心和使命，中國(guó)共產(chǎn)黨人已經(jīng)奮斗了96年。上海的中共一大會(huì)址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢(mèng)想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國(guó)執(zhí)政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路。
不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中,始終堅(jiān)定理想信念?！?。
入黨誓詞。
字?jǐn)?shù)不多,記住并不難,難的是終身堅(jiān)守?！毙叛龅牧α吭谟诤V行。對(duì)每個(gè)黨員來(lái)說(shuō),入黨誓詞是一面鏡子,只有經(jīng)常加以對(duì)照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實(shí)際行動(dòng)詮釋心中的信仰,為黨和人民事業(yè)奮斗到底,才是堅(jiān)定不移、終身不渝。對(duì)全黨來(lái)說(shuō),就要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù),挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題,自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
不忘初心、牢記使命,就要賡續(xù)精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。
今年6月開(kāi)始，“不忘初心、牢記使命”主題教育將在全黨上下依次展開(kāi)。有時(shí)候人們不禁地發(fā)問(wèn):“何為初心，為何要開(kāi)展初心教育?”個(gè)人認(rèn)為所謂初心，不僅是共產(chǎn)黨員需要銘記的，而是在每個(gè)人心中都有--份初心。
“不忘初心，牢記使命”是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶，是始終銘記歷史的重要力量，是不斷開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的重要基礎(chǔ)。翻開(kāi)黨史，是一部在不斷奮斗、自我革新、共同進(jìn)步中循環(huán)播放劇情卻層層遞進(jìn)的奮斗史，每位黨員從接受思想萌發(fā)、逐步入黨、服務(wù)人民的過(guò)程就是一部部小的黨史，最終凝聚成一片任何外部力量都掀不翻的大海。
使命，是歷史留下的，是人民賦予的，是必須完成的。五千年來(lái)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次內(nèi)憂外患、艱難困苦，中華民族都扛過(guò)來(lái)了，而且過(guò)得有滋有味!更是從近代的屈辱史中重新站了起來(lái)，而這，歷史證明只有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是走得通的，實(shí)踐證明了其他什么主義，什么制度在中國(guó)這片養(yǎng)育了幾千年文明數(shù)億人民的土地上是行不通的。但這樣的結(jié)果離中華民族的偉大復(fù)興還有距離，這就需要每位共產(chǎn)黨人重拾建黨建國(guó)初期第一代共產(chǎn)黨人的初心，重溫自身入黨時(shí)的誓詞、初心，帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的現(xiàn)代化社會(huì)主義國(guó)家。
初心就好比我們對(duì)童年的回憶，好比念初中時(shí)對(duì)未來(lái)的憧憬，好比跨進(jìn)大學(xué)校園時(shí)對(duì)人生的規(guī)劃。而對(duì)普通群眾來(lái)說(shuō)，又何嘗不是為了遠(yuǎn)大理想而在努力奮斗。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，不就是做好自己的每一件事，學(xué)生時(shí)期朝著自己的目標(biāo)好好學(xué)習(xí)，初入職場(chǎng)定下自己的職業(yè)規(guī)劃，無(wú)非就是送好每一份快遞，扎好每一根鋼絲，寫(xiě)好每--份材料，做好每一個(gè)接待，等等等等。不忘初心，牢記使命，永遠(yuǎn)奮斗。
黨的十九大的主題：“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗?！边@一主題，鮮明地向世人宣示了我們黨在新時(shí)代舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的重大問(wèn)題。
黨的十九大明確要求“在全黨開(kāi)展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”。在黨的十九大勝利閉幕后，20xx年10月31日，習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)新一屆中央政治局常委重回黨的精神家園——上海中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船，追溯黨的根脈，解讀黨的初心，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞，闡明“紅船精神”，對(duì)全黨進(jìn)行了一次生動(dòng)的黨課教育和深刻的靈魂洗禮。習(xí)近平總書(shū)記以實(shí)際行動(dòng)為全黨做出榜樣示范，我們要緊跟總書(shū)記步伐，落實(shí)十九大部署要求，深入扎實(shí)搞好“不忘初心、牢記使命”主題教育。
一、從政治和全局高度感悟深謀遠(yuǎn)慮。
不忘初心，方得始終。為什么中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)始終成為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革事業(yè)的核心力量，能夠完成近代以來(lái)各種政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)?究其原因，就在于我們黨始終保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，始終保持對(duì)人民的赤子之心。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)，只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先烈，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無(wú)前。銘記黨的奮斗歷程時(shí)刻不忘初心，擔(dān)當(dāng)黨的崇高使命矢志永遠(yuǎn)奮斗。開(kāi)展主題教育歷來(lái)是我們黨加強(qiáng)思想政治建設(shè)的有效載體。但是，把某一項(xiàng)主題教育活動(dòng)直接寫(xiě)入黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中，在過(guò)去并不多見(jiàn)，反映了黨中央的深遠(yuǎn)政治考量和全局運(yùn)籌，體現(xiàn)了開(kāi)展這項(xiàng)教育活動(dòng)的極端重要性。
堅(jiān)持從思想上建設(shè)黨，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，是馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的重要原則。正反兩方面的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，重視和加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，黨才能方向明確，革命事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)，否則黨就會(huì)缺少主心骨，使黨在復(fù)雜的斗爭(zhēng)中迷失方向、喪失領(lǐng)導(dǎo)。黨的十九大一個(gè)重大歷史貢獻(xiàn)，就是把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為我們黨的行動(dòng)指南，實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想又一次與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是新時(shí)代新形勢(shì)下黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是堅(jiān)持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的具體步驟，對(duì)于在新的時(shí)代背景下提高全黨馬克思主義理論水平，使黨始終走在時(shí)代前列，必然產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)的影響。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要引導(dǎo)全黨同志從黨的歷史中汲取治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)，探尋我們黨從勝利走向勝利的精神基因，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起復(fù)興偉業(yè)，全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)、永葆先進(jìn)性純潔性，確保黨始終成為社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
二、強(qiáng)化精神支柱和政治靈魂。
中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。近百年來(lái)，無(wú)論是弱小還是強(qiáng)大，無(wú)論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興付出了巨大犧牲，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的奇跡;今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但前進(jìn)道路上絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓、凱歌高奏的，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想還必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，必須建設(shè)偉大工程，必須推進(jìn)偉大事業(yè)。扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育，必將引導(dǎo)廣大黨員不負(fù)重托、不辱使命，努力在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。
十九大全面系統(tǒng)闡述了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想并將其寫(xiě)入黨章，具有劃時(shí)代意義。通過(guò)扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育，我們要深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的根本指導(dǎo)作用，明確其理論淵源及在馬克思主義發(fā)展史上的地位;深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景和實(shí)踐基礎(chǔ)，明確它是源于實(shí)踐發(fā)展、解決時(shí)代課題的科學(xué)理論;深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義和豐富，全面領(lǐng)會(huì)和感悟其強(qiáng)大的真理力量;深刻理解深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的根本要求，不折不扣落實(shí)到黨和國(guó)家事業(yè)各個(gè)方面。
三、堅(jiān)持緊密聯(lián)系實(shí)際解決重點(diǎn)問(wèn)題。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，是篤定中國(guó)共產(chǎn)黨人初心和使命的集中體現(xiàn)。近年來(lái)，我黨大抓黨的建設(shè)、黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、深入開(kāi)展思想教育，廣大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力不斷增強(qiáng)，始終保持了理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。但也要看到，面對(duì)國(guó)際形勢(shì)的深刻變化，面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞，面對(duì)腐朽思想文化的侵蝕影響，一些同志對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域和隱蔽斗爭(zhēng)的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性缺乏足夠認(rèn)識(shí)，憂患意識(shí)不是很強(qiáng)，在理想信念、人生追求、價(jià)值取向上有時(shí)出現(xiàn)偏差。因此，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應(yīng)始終抓住用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦這個(gè)根本，教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的追求，錘煉永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走的忠誠(chéng)品格，更加堅(jiān)定自覺(jué)地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅(jiān)持這個(gè)理論、維護(hù)這個(gè)制度。
“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕?！遍_(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應(yīng)緊緊扭住轉(zhuǎn)變作風(fēng)這個(gè)要害，進(jìn)一步端正廣大黨員干部的政績(jī)觀事業(yè)觀，不采華名、不興偽事，一切著眼于實(shí)際、著眼于落實(shí)、著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，真正把工作指導(dǎo)放在推動(dòng)建設(shè)改革發(fā)展上。注重發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，牢固樹(shù)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是能力、正視問(wèn)題是黨性、解決問(wèn)題是政績(jī)的觀念，切實(shí)以改革創(chuàng)新的精神，研究新情況、解決新問(wèn)題。
主題教育效果如何，最終要看能否以良好能力素質(zhì)干出一番事業(yè)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，我們應(yīng)從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢(shì)任務(wù)中，從習(xí)近平總書(shū)記一系列指示要求中，充分認(rèn)清提高能力素質(zhì)的重要性緊迫性，進(jìn)一步激發(fā)抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、長(zhǎng)本領(lǐng)的內(nèi)在動(dòng)力。尤其要按照十九大報(bào)告提出的八個(gè)方面要求，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng)、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、增強(qiáng)依法執(zhí)政本領(lǐng)、增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)、增強(qiáng)狠抓落實(shí)本領(lǐng)、增強(qiáng)駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，大幅度提高為黨和人民服務(wù)的能力水平，切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)履職盡責(zé)。
“不忘初心，牢記使命”是貫穿黨的十九大報(bào)告的主題線，為新時(shí)代干部新?lián)?dāng)新作為，指明了方向和目標(biāo)。必須謹(jǐn)記共產(chǎn)黨人的初心和使命，嚴(yán)格落實(shí)為人民服務(wù)的根本宗旨，以飽滿的熱情投身到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中去，切實(shí)將中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，偉大的民族精神和時(shí)代精神發(fā)揚(yáng)光大。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為百姓做實(shí)事。以人為本，是一代一代共產(chǎn)黨人堅(jiān)持的原則，既是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，又是民族復(fù)興的必然要求。民本思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化中極其重要的思想資源，它發(fā)端于商周交替之時(shí)，從封建統(tǒng)治開(kāi)始就把民眾作為治國(guó)安邦理政的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，把君和民眾比喻為舟和水的關(guān)系，統(tǒng)治階級(jí)和民眾能夠和睦相處，治國(guó)理政即是要獲得最大的民眾支持。在中華民族的新時(shí)代里民本思想依然是中國(guó)傳統(tǒng)治國(guó)理論的核心，不忘初心，牢記使命就是要在改革開(kāi)放的浪潮中不斷挖掘民本思想的智慧，賦予其新的時(shí)代，發(fā)揚(yáng)光大這一優(yōu)秀傳統(tǒng)思想。以群眾最為關(guān)心的切實(shí)利益出發(fā)，從群眾中來(lái)，到群眾中去，深入基層，打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全力建成小康社會(huì)。讓每一個(gè)人都能夠享受到改革開(kāi)放的偉大成果，切實(shí)富起來(lái)，生活好起來(lái)，日子紅火起來(lái)。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中華民族謀復(fù)興。經(jīng)過(guò)中華民族幾千年的奮斗歷程，要讓人民的日子富起來(lái)，還要讓祖國(guó)強(qiáng)起來(lái)。國(guó)家的繁榮昌盛是國(guó)民幸福安康的基本保障，國(guó)家的復(fù)興，民族的昌盛是幾千年來(lái)亙古不變的堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義、為中華民族謀復(fù)興，是世界歷史前進(jìn)的必然邏輯，也是近代以來(lái)中國(guó)歷史前進(jìn)的必然邏輯，以民族復(fù)興促進(jìn)人類進(jìn)步事業(yè)是當(dāng)代歷史前進(jìn)的必然邏輯。歷史唯物主義認(rèn)為，世界歷史的發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移，而是一種必然的存在和發(fā)展趨勢(shì)，中華民族偉大復(fù)興是歷史相互作用的結(jié)果，也是歷史的必然選擇。歷史雄辯地證明：中國(guó)共產(chǎn)黨成為帶領(lǐng)中國(guó)人民為民族謀復(fù)興的核心力量，不是天生的，也不是誰(shuí)指定的，而是近代以來(lái)中國(guó)歷史前進(jìn)的必然結(jié)論。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)從來(lái)都不是脫離現(xiàn)代世界孤立生存的，而是順應(yīng)潮流融入在開(kāi)放的世界和向世界的開(kāi)放中前進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。初心就是為了什么而出發(fā)，使命就是最終要達(dá)到的目的，必須再順應(yīng)歷史潮流，在不斷大國(guó)開(kāi)放，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的倡議下，為人民謀福祉，為民族謀復(fù)興，同時(shí)彰顯出共產(chǎn)黨人為全人類的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為世界和平發(fā)展發(fā)揮重要作用，追求人類利益的最大公約數(shù)，確保全人類共同發(fā)展。
近日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，決定從今年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。會(huì)議強(qiáng)調(diào)要以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重心，開(kāi)展主題教育，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力。
不忘初心才能拼搏奮斗，牢記使命才能方得始終。此次主題教育活動(dòng)旨在提升黨員干部強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，有作為的精神，進(jìn)行此次活動(dòng)對(duì)于推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)具有十分重大的意義，通過(guò)這樣的主題活動(dòng)能夠讓廣大黨員干部將群眾的利益放在首位，提高為人民服務(wù)的意識(shí)，煥發(fā)為國(guó)家事業(yè)努力拼搏奮斗的精神，通過(guò)深入學(xué)習(xí)以及認(rèn)真研討能夠提高廣大黨員干部政治站位，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)同時(shí)將主題教育的精神落實(shí)到實(shí)處，免于形勢(shì)主義，我國(guó)之所以取得快速的發(fā)展，最重要的原因是我們的黨不斷的進(jìn)行自我革命，不斷地適應(yīng)全球的發(fā)展，同時(shí)秉著自己的一顆全心全意為人民服務(wù)的初心，腳踏實(shí)地地走出一條符合中國(guó)實(shí)際的道路，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民共同致富奔小康，“不忘初心，牢記使命”要堅(jiān)持思想建黨，理論建黨，同一切影響先進(jìn)性弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，堅(jiān)持以人民為中心，加強(qiáng)思想引導(dǎo)，將具體落實(shí)到行動(dòng)上，才能將此次教育活動(dòng)精神根植于思想中，才能用理論武裝頭腦，才能同一切不利思想做斗爭(zhēng)，才能將十九大精神以及全面建設(shè)小康工作落到實(shí)處。
作為一名基層干部，我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，提高自身的理論水平，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量，做一名有擔(dān)當(dāng)，有作為的新時(shí)期青年。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇十六
不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展的主題教育，是推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。希望以下文章對(duì)您有所幫助!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由?！弊鳛樽鎳?guó)的花朵，我們有責(zé)任開(kāi)枝散葉，吐露芬芳;作為國(guó)家的傳人，我們有義務(wù)承擔(dān)責(zé)任，挑起重?fù)?dān);作為中國(guó)的棟梁，我們有使命打造藍(lán)圖，建設(shè)國(guó)家。
習(xí)大大說(shuō)過(guò)，要幸福就要奮斗，無(wú)論是要提高個(gè)人的幸福指數(shù)，還是實(shí)現(xiàn)國(guó)家的中國(guó)夢(mèng)，我們都需要堅(jiān)持不懈的奮斗下去，持之以恒的拼搏下午，只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
身處于21世紀(jì)，青少年們面臨著許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對(duì)新時(shí)代，面對(duì)新要求，當(dāng)代中國(guó)青年必須要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守黨的路線，堅(jiān)持黨的方針;必須要恪守本分，不忘初心牢記使命;必須要與時(shí)俱進(jìn)，感悟時(shí)代，緊跟時(shí)代;必須要磨礪自己，充實(shí)自己，升華自己;必須要豪情壯志，德才并重、內(nèi)外兼修;必須要迎難而上，勇于冒險(xiǎn)，勇往直前;必須要勇于開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，勇于進(jìn)取;必須要樹(shù)立目標(biāo)，放飛夢(mèng)想，成就輝煌!
習(xí)大大不止一次的強(qiáng)調(diào)過(guò)，叮囑過(guò)，呼吁過(guò)“中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的?！蔽覀冏鳛樽钅贻p的一輩，最為最幸運(yùn)的一輩，作為最幸福的一輩，必須要志高存遠(yuǎn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生志向;必須要把個(gè)人利益，集體利益，人民利益與國(guó)家利益緊密結(jié)合起來(lái);必須要把個(gè)人命運(yùn)，民族命運(yùn)以及國(guó)家命運(yùn)牢牢聯(lián)系起來(lái)。
古人也不止一次的強(qiáng)調(diào)過(guò)“修身治國(guó)平天下”這句至理
名言
，以史為鑒，我們更應(yīng)該明白修身始終是處于第一位的。正所謂要做事先做人，我們只有嚴(yán)格管束自己，嚴(yán)格要求自己，才能成之大矣;我們只有學(xué)會(huì)如何為人處世，學(xué)會(huì)如何修身養(yǎng)性，才能行之遠(yuǎn)矣。
青少年如同磅礴的旭日，充滿了正能量，充滿了希望，充滿了朝氣，正因?yàn)槿绱耍覀儾艙碛辛艘还善磩艃?，擁有了一股傻勁兒，擁有了一股闖勁兒。我衷心的希望每一位少年都能在新時(shí)代的浪潮中前仆后繼，繼往開(kāi)來(lái);我真誠(chéng)的期盼，每一個(gè)青年都能在新世紀(jì)的浪潮中激流勇進(jìn)，勇往直前;我誠(chéng)懇的祝愿，每一個(gè)少年都能勇于開(kāi)拓，敢于創(chuàng)新;我誠(chéng)心的祈盼，每一位青年都能志存高遠(yuǎn)，情理兼修。
最后，我想借李宇春的一首歌勸誡少年們繼續(xù)發(fā)憤圖強(qiáng)，繼續(xù)為中華之崛起而奮斗!“少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒，吸收五千年的磁場(chǎng)，有傳說(shuō)中的神奇和謙虛的鋒芒，一根傲骨無(wú)法隱藏閃著智慧的力量?！?BR> 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
近段時(shí)間以來(lái)，一直都在用心讀《紅色家書(shū)》一書(shū)，書(shū)中一封封家書(shū)飽含深情、感人至深、驚天動(dòng)地，充分體現(xiàn)了老一輩革命家堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和大公無(wú)私的家國(guó)情懷，對(duì)激發(fā)我們?cè)谛聲r(shí)代的征程上繼承發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私無(wú)畏的精神，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有十分重要的意義。讀的過(guò)程中，我也在深深地思考《紅色家書(shū)》中所蘊(yùn)含的更深層次的含義，《紅色家書(shū)》其實(shí)就是老一輩共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)、從勝利走向勝利的一個(gè)縮影、一部簡(jiǎn)史，深刻揭示了中國(guó)革命能夠取得勝利的根源所在。
69年前，在新中國(guó)成立前夕，美國(guó)《紐約星報(bào)》邀請(qǐng)了幾位代表各種政見(jiàn)的美國(guó)遠(yuǎn)東問(wèn)題專家舉行座談會(huì)。他們討論的問(wèn)題只有一個(gè)：“為什么中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)取得勝利?”《西行漫記》作者埃德加·斯諾從平均地權(quán)的政策出發(fā)，闡述中國(guó)共產(chǎn)黨是如何贏得民心的。哈佛大學(xué)歷史系教授、原美國(guó)新聞處處長(zhǎng)約翰·費(fèi)爾班克認(rèn)為組織起廣大貧困農(nóng)民進(jìn)行斗爭(zhēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨勝利的根源，而蔣介石的前政治顧問(wèn)，美國(guó)新聞處太平洋行動(dòng)組副組長(zhǎng)歐文·拉鐵摩爾則認(rèn)為，是國(guó)民黨的腐敗無(wú)能導(dǎo)致他們輸?shù)袅诉@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。他們從各種角度討論了很多，但遺憾的是并沒(méi)有得出統(tǒng)一而貼近現(xiàn)實(shí)的答案。
然而69年過(guò)去了，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著廣大中國(guó)人民不斷迎接挑戰(zhàn)，不斷贏得勝利，把一切不可能變成可能。這不由得讓國(guó)際社會(huì)再次發(fā)問(wèn)，“為什么中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)取得勝利?”
國(guó)際社會(huì)所苦苦求索的答案，其實(shí)，就記載在這本《紅色家書(shū)》中。
中國(guó)共產(chǎn)黨的勝利，源自于對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰?？鬃诱f(shuō)過(guò)“自古民皆有死，民無(wú)信不立?！毙叛鍪且粋€(gè)人，一個(gè)政黨，乃至一個(gè)民族的根本，失去信仰，人就會(huì)失去靈魂，政黨就會(huì)失去活力，民族就會(huì)面臨消亡。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，信仰尤為重要，夏明翰烈士在家書(shū)中寫(xiě)道“兒女不見(jiàn)媽媽兩鬢白，但相信你會(huì)看到我們舉過(guò)的紅旗飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天?！薄拔乙簧鸁o(wú)憾，認(rèn)定了共產(chǎn)主義這個(gè)為人類翻身解放造幸福的真理，就刀山敢上，火海敢闖，甘愿拋頭顱、灑熱血!”這紅色家書(shū)薄薄二張，寥寥數(shù)語(yǔ)，卻字字千鈞，如有雷霆寫(xiě)就，劃破了黑暗的夜空，照亮了新中國(guó)的未來(lái)。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，如夏明翰烈士這般用鮮血澆灌信仰之花的共產(chǎn)黨人何止千萬(wàn)，正是他們堅(jiān)定厚重如山岳一般的共產(chǎn)主義信仰，才讓今天的新中國(guó)繁花遍地，錦繡河山一片安寧。
中國(guó)共產(chǎn)黨的勝利，源自于一代又一代的傳承。中國(guó)共產(chǎn)黨的勝利，絕不是封建王朝那種一朝勝、便稱王的暴力更替，是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾推翻外來(lái)侵略、推翻暴力統(tǒng)治的正義的勝利。這勝利來(lái)自于人民，也將造福于人民。在這一封封紅色家書(shū)中，我們看到毛澤東為兒子的進(jìn)步而喜慰，羅榮桓對(duì)女兒感嘆為人民服務(wù)已成終生職業(yè)，劉少奇教導(dǎo)兒子劉允諾虛心聽(tīng)取同志們的批評(píng)，是這一代傳一代的高尚品格和優(yōu)良傳統(tǒng)，讓將近百年的共產(chǎn)黨隊(duì)伍歷久彌新、永煥生機(jī)。無(wú)論是風(fēng)雨飄搖的1921，還是國(guó)富民強(qiáng)的20xx，我們的中國(guó)共產(chǎn)黨始終不忘為中國(guó)人民謀幸福的初心、牢記為中華民族謀復(fù)興的使命，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，為了中國(guó)人民的幸福安康夙興夜寐、鞠躬盡瘁。一代又一代的共產(chǎn)黨人，必將沿著先輩們的足跡，發(fā)揮我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
這275封偉大而溫暖的紅色家書(shū)，勾勒出了一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代圖景，從1920xx年到1982年這63年的時(shí)間跨度，更加凸顯了主題的宏大。紅色家書(shū)記載的不是歷史，卻是歷史的見(jiàn)證者，它傳遞著脈脈溫情，反而讓歷史更加有血有肉。
九十多年過(guò)去了，我們已經(jīng)沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，擺脫了饑寒交迫的窘境。如今的中國(guó)，正越來(lái)越強(qiáng)盛。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的帶領(lǐng)下，我們更要不斷汲取革命先烈留下的紅色力量，繼續(xù)發(fā)揮我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上，披堅(jiān)執(zhí)銳、奮勇向前。作為省民爆公司黨委書(shū)記，我將以《紅色家書(shū)》中傳承的先烈意志為精神指引，重溫黨的歷史，傳承紅色基因，弘揚(yáng)革命精神，不忘初心、牢記使命，砥礪前行，矢志不渝，做一個(gè)有信仰、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨人，以更加努力的工作、更加輝煌的業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)效國(guó)家，不負(fù)先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)的美好生活，為建設(shè)富裕美麗幸?，F(xiàn)代化江西獻(xiàn)出自己的力量!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我驕傲，我是中國(guó)人!中國(guó)驕傲，我們是奮勇拼搏的造夢(mèng)人!
今年盛夏，一部電影《戰(zhàn)狼2》掀起了全民愛(ài)國(guó)熱潮，影片中的撤僑事件、看到中國(guó)人停止交戰(zhàn)的場(chǎng)景無(wú)不體現(xiàn)出了中國(guó)崛起的偉大!影片外的中國(guó)，還有著更多讓人熱血沸騰的造夢(mèng)故事，中國(guó)夢(mèng)跨越過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，將代代相傳。10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂召開(kāi)，這是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。開(kāi)幕會(huì)上，習(xí)近平主席勾勒了中國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖，講話三個(gè)半小時(shí)，全文3萬(wàn)多字!
在這舉世矚目、舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，我院師生高度關(guān)注，紛紛組織收看和收聽(tīng)了十九大的會(huì)議盛況。大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。十九大報(bào)告指出，五年來(lái)的成就是全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的;變革是深層次的、根本性的。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化新成果。到本世紀(jì)中葉，把中國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是十九大報(bào)告作出的一個(gè)重大判斷。我們?yōu)檫@個(gè)新時(shí)代的到來(lái)喝彩!身處變革大潮之中，我們知道新時(shí)代不會(huì)憑空而來(lái)，它是由數(shù)量的累積而成的質(zhì)變。從百年前被堅(jiān)船利炮打開(kāi)國(guó)門(mén)的屈辱，到后來(lái)四分五裂的顛沛流離，再到建國(guó)后一窮二白勒緊褲腰帶支援建設(shè)，當(dāng)把個(gè)人的成長(zhǎng)放置在行進(jìn)中的中國(guó)這個(gè)大背景下，就能體會(huì)到我們能身處這個(gè)時(shí)代節(jié)點(diǎn)的幸運(yùn)和不易。從由木板搭建的一方高臺(tái)到led智能舞臺(tái);從糧票換物到電子支付;從腳踏三輪車(chē)到滴滴打車(chē);從看病就醫(yī)難到網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號(hào)……中國(guó)共產(chǎn)黨正一步一個(gè)腳印為老百姓做實(shí)事，謀福利!這是全體中國(guó)人民的新時(shí)代，從這里起步，我們的征途通向更加美好的未來(lái)。
目前人民對(duì)美好生活需要，已不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng);我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，更突出矛盾是城鄉(xiāng)、區(qū)域、收入分配等存在的不平衡不充分等問(wèn)題，這已成為滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要制約因素。所以，一句從高一開(kāi)始記背的政治術(shù)語(yǔ)，在十九大上做出了更改――我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化由“人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”轉(zhuǎn)化為“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化是關(guān)系全局的歷史性變化，對(duì)黨和國(guó)家工作提出了許多新要求，我們要深入貫徹新發(fā)展理念，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題，更好滿足人民多方面日益增長(zhǎng)的需要，更好推動(dòng)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。
我最牛的背景，是今天的中國(guó)!歷史車(chē)輪滾滾向前，不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)雨卻正煥發(fā)生機(jī)的中國(guó)共產(chǎn)黨，將帶著億萬(wàn)人的囑托，為這個(gè)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展指明方向。參與過(guò)這個(gè)國(guó)家過(guò)去五年光輝歷程的我，作為一名積極分子的我，沒(méi)有理由對(duì)下一個(gè)五年的發(fā)展置身事外。要不忘初心、肩負(fù)使命，聽(tīng)黨指揮，整裝待發(fā)!“要以新氣象迎接這個(gè)新時(shí)代、以創(chuàng)新精神適配這個(gè)新時(shí)代、以?shī)^斗姿態(tài)擁抱這個(gè)新時(shí)代。既盡力而為，又量力而行，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干?！卑炎陨斫ㄔO(shè)好，把國(guó)家建設(shè)強(qiáng)。我們滿懷事業(yè)必成的堅(jiān)定信心，我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的寬廣舞臺(tái)，我們要全面建成小康社會(huì)，我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就必須眾志成城、同心同德、奮斗不息!
“有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！毕乱粋€(gè)五年、更多的五年、更多的造夢(mèng)故事，將由你、我和這片土地上生長(zhǎng)的千千萬(wàn)萬(wàn)名中國(guó)人一起抒寫(xiě)!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
輝煌的宮殿，驚艷的一舞，恍若月中女神，顧盼生輝;匈奴眼中的漣漪，天子滿心的不舍，只作紅妝嫁衣，盡態(tài)極妍。20xx多年前，王昭君以己柔弱之肩膀依然挑起歷史之重?fù)?dān)，伴著車(chē)馬角鈴的脆響，她決心，曾經(jīng)的記憶，好也罷苦也好，都做消煙。在蒼涼的古墻頭，美人聽(tīng)到了君王不舍卻無(wú)奈的嘆息，聽(tīng)到了父母無(wú)言又悲哀的啜泣，她更聽(tīng)到了安居樂(lè)業(yè)不累于戰(zhàn)爭(zhēng)的萬(wàn)千民意。于是在風(fēng)沙彌漫的西路上，鮮艷地飄起了一朵最壯美的紅花，不靡不假，真實(shí)地似火般燃燒著。
昭君的感動(dòng)穿越時(shí)空，舍小我為大我。
破落的草堂，佝僂的背影，一盞尚閃著活力的風(fēng)燭陪伴著殘年的他。燈下，他握筆諄言：一朝老臣心，他對(duì)先帝的赤膽忠心、鞠躬盡瘁日月可鑒;一道出師表，他對(duì)后主的期待疼惜、煉鐵鑄鋼發(fā)自肺腑。這個(gè)神機(jī)妙算如神一樣的孔明，將最好的年華和智慧獻(xiàn)給了劉氏父子，只因那年茅廬，突然出現(xiàn)的那個(gè)男人，對(duì)他百分百信任。于是在黑霧彌漫的三國(guó)中，突驀地升起了一顆最?yuàn)Z目的星星，不卑不亢，盡心地如燈般指引著。
孔明的感動(dòng)穿越時(shí)空，不忘初心牢記使命。
顫抖的大地，變色的山河，鳥(niǎo)獸嘶鳴，面前的一切會(huì)在瞬間傾頹?？伤?，好像從容不迫，臨危不亂，渴求生的欲望并沒(méi)有埋沒(méi)他的理性。面對(duì)眼前這群風(fēng)華正茂的孩子，他怎么能棄之不顧?如果災(zāi)難真的降臨，就讓自己來(lái)承受一切重壓吧。他分明一直將這樣的話鐫在心里，才會(huì)在災(zāi)難真的來(lái)臨時(shí)，沒(méi)有一絲猶豫，將未來(lái)的生活留給孩子們?nèi)ダ^續(xù)，而他要停在這里，替他們擋下所有壓力。于是在頹圮驚心的碎礫下，堅(jiān)強(qiáng)地奏出了一首絕美的“英雄”，不言不語(yǔ)，悍然地如鷹般保全著。
譚千秋的感動(dòng)穿越時(shí)空，世間因愛(ài)才會(huì)不斷希望。
炙烤的天氣，干裂的大地，生命之源在干澀地哭泣，生長(zhǎng)著世界最美的梯田的地方，遭遇最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。小小的學(xué)生們是一切的希望，四方而來(lái)的彌足珍貴的水首先送到他們手上。然而小小的人兒卻沒(méi)有立即放肆痛飲，他們舔舔裂開(kāi)的嘴唇，一雙雙小手爭(zhēng)著搶著將水遞給臺(tái)上的老師，“老師，喝水?！焙⒆觽儺惪谕?。他們?cè)趺磿?huì)看不見(jiàn)，堅(jiān)持講課的臺(tái)上老師早已干裂出血的嘴唇。學(xué)生們平時(shí)也許沒(méi)有華麗的辭藻向老師吐露，但此時(shí)他們用最簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作、最平凡的一句話向最愛(ài)的老師們，致愛(ài)。于是在干涸撕裂的土地上，奇跡地冒出一股清涼的甘泉，不驕不躁，純潔地如仙露般滾動(dòng)著。
學(xué)生們的感動(dòng)穿越時(shí)空，尊師重教，知恩圖報(bào)。
感動(dòng)可以穿越時(shí)空而來(lái)，陣陣清香歷久不散，他們的故事，津津樂(lè)道甚至千年也仍甘甜。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了98年的風(fēng)雨征程，一代代優(yōu)秀黨員為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”!
永遠(yuǎn)跟黨走，是中國(guó)人民歷經(jīng)98年的英勇奮斗得出的歷史結(jié)論。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生的那一天起，就把為人民謀利益寫(xiě)在自己的旗幟上。中國(guó)共產(chǎn)黨人為了民族和人民的利益，英勇?tīng)奚?，不懈奮斗，終于推翻了“三座大山”，建立社會(huì)主義新中國(guó)。人民贏得了當(dāng)家作主的權(quán)利，中國(guó)人民從此站起來(lái)了?！皼](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，道出了億萬(wàn)人民的心聲。
我們身處和平年代，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的科技時(shí)代。作為一名基層干部，我應(yīng)該以所有的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的學(xué)習(xí)上更大的突破。 要有熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的精神，樹(shù)立既不屈服于艱難困苦，也不懈怠于富足安逸，胸懷全局、搶抓機(jī)遇、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，堅(jiān)定排除萬(wàn)難、不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)信念，堅(jiān)持在逆境中奮起，不消極、不沮喪，積極進(jìn)取，力爭(zhēng)有所作為的態(tài)度。
作為一名基層干部，要想有所作為，我們必須不忘初心，“初心”本質(zhì)是一種理想信念，理想信念的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的，需要幾代人甚至幾十代人不懈地努力和追求，其過(guò)程是艱辛和艱巨的，需要巨大的付出甚至犧牲才能實(shí)現(xiàn)，需要耐得住寂寞才能堅(jiān)守得住。所以黨把信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)作為好干部的標(biāo)準(zhǔn)，把先進(jìn)性和純潔性作為要求，體現(xiàn)的是為國(guó)家、為民族和為人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今天中國(guó)共產(chǎn)黨又走到了新的歷史關(guān)口，要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，任務(wù)十分艱巨。近年來(lái)國(guó)際形勢(shì)緊張、國(guó)內(nèi)“老虎”“蒼蠅”不斷落馬等，都凸顯出復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。面向未來(lái)，面對(duì)挑戰(zhàn)，“不忘初心”是繼續(xù)前進(jìn)的基礎(chǔ)和動(dòng)力，是歷史發(fā)展的必然要求，否則社會(huì)歷史發(fā)展就會(huì)倒退，我們不能回避，必須面對(duì)。只有遵循客觀歷史規(guī)律，“不忘初心”，才能克服“四種危險(xiǎn)”，戰(zhàn)勝“四大考驗(yàn)”，實(shí)現(xiàn)新一輪的發(fā)展。
不忘初心，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。我們只要把初心作為指南針，用青春作槳、夢(mèng)想作帆，像海綿汲水一樣汲取知識(shí)，像雷達(dá)探測(cè)一樣保持敏銳，像種子生長(zhǎng)一樣不懼壓力，勇于開(kāi)拓實(shí)踐、勇于探索真理，就一定能唱響時(shí)代的青春之歌，譜寫(xiě)華美的青春篇章。
最后請(qǐng)?jiān)试S我用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的演講:
你是燈塔，照耀著黎明的海洋;
你是舵手，掌握著航行的方向;
你是風(fēng)帆，聚集著遠(yuǎn)方的力量;
你就是核心，你就是方向，
我們永遠(yuǎn)跟你走，我們共筑中國(guó)夢(mèng)!
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇十七
根據(jù)公司支部中心組理論學(xué)習(xí)安排部署，本人多次認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記以“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”為主題的十九大報(bào)告，報(bào)告中展現(xiàn)出的中國(guó)魅力，讓我一次次備受鼓舞。我認(rèn)為共產(chǎn)黨員要做到“不忘初心、牢記使命”，就得做好以下幾點(diǎn)：
“不忘初心、牢記使命”就是要我們永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中反復(fù)提到“不忘初心，牢記使命”。中國(guó)共產(chǎn)黨員的初心和使命是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。人民的幸福指數(shù)是檢驗(yàn)國(guó)家繁榮興盛的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為基層黨員干部，不忘初心，牢記使命尤為重要。
“不忘初心、牢記使命”就是要把誓言刻在心中，始終堅(jiān)定理想信念?！叭朦h誓詞字?jǐn)?shù)不多，記住并不難，難的是終身堅(jiān)守。”信仰的力量在于篤行。對(duì)每個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，入黨誓詞是一面鏡子，只有經(jīng)常加以對(duì)照，以此修身正己、錘煉黨性，始終以實(shí)際行動(dòng)詮釋心中的信仰，為黨和人民事業(yè)奮斗到底，才是堅(jiān)定不移、終身不渝。對(duì)全黨來(lái)說(shuō)，就要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
“不忘初心、牢記使命”就是要永遠(yuǎn)保持奮斗姿態(tài)，不斷把黨和人民事業(yè)推向前進(jìn)。事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，奮進(jìn)腳步永不停歇。唯有不忘初心、不懈奮斗，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無(wú)前。黨的十九大擘畫(huà)了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，開(kāi)啟了新的奮斗征程。牢記共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，我們黨才能帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活，才能實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。
“不忘初心，牢記使命”就是要把實(shí)干精神貫徹到每一項(xiàng)工作中去。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是行動(dòng)的指南。在深入學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)思想的基礎(chǔ)上，任何時(shí)候?qū)嵏啥际且粋€(gè)企業(yè)追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。習(xí)總書(shū)記關(guān)于十九大的報(bào)告給我們注入了一劑“強(qiáng)心針”，讓我們更有動(dòng)力去提高實(shí)干本領(lǐng)，去錘煉技藝、苦心經(jīng)營(yíng)，用我們****人的“工匠精神”、用我們****人不畏困難“釘釘子”的精神、用我們?nèi)康闹腔廴ラ_(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。我們一定要把十九大報(bào)告學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，不忘初心、牢記使命，邁入新時(shí)代、開(kāi)啟新征程、續(xù)寫(xiě)新輝煌，實(shí)現(xiàn)**夢(mèng)。
新時(shí)代開(kāi)啟新征程，對(duì)黨員干部提出了新的更高的要求，要做到思想上忠誠(chéng)、事業(yè)上真抓實(shí)干、品行上清正廉潔的好干部，就要做好以下幾個(gè)方面：
“不忘初心，牢記使命”就是要求我們真抓實(shí)干。實(shí)踐出真知，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。貫穿到我們的工作中，就是要實(shí)事求是為老百姓干好事、干實(shí)事。目前，項(xiàng)目建設(shè)正處于關(guān)鍵時(shí)期，這就要求我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)要發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，發(fā)揮榜樣的力量，投身打造品質(zhì)工程的建設(shè)中來(lái)。
“不忘初心，牢記使命”就是要求我們以人民為中心。水能載舟，亦能覆舟?！按蟮乐梁?jiǎn)，德行天下”是我們企業(yè)的價(jià)值觀，“筑路架橋、造福社會(huì)”是我們的企業(yè)使命。為了積極踐行**企業(yè)文化精神，要以社會(huì)奉獻(xiàn)為中心，具體的落實(shí)到工作中就是要求我們不斷追求打造品質(zhì)工程，筑好路、架好橋，造福社會(huì)，造福人民，全心全意為人民服務(wù)，真正讓群眾的幸福指數(shù)、滿意指數(shù)不斷攀升，最終能夠?qū)崿F(xiàn)共同進(jìn)步、共同富裕。
“不忘初心，牢記使命”就是要求我們不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，要鞏固文明成果，讓我們永葆黨員的先進(jìn)性更要求我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，只有不斷的革新，才能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需要。不忘初心，牢記使命，最終目的是為了實(shí)現(xiàn)打造一流品質(zhì)工程。基層黨員干部，特別是青年干部，要不斷創(chuàng)新，激發(fā)活力，這樣才能真正為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)及公司創(chuàng)新發(fā)展任務(wù)及各項(xiàng)產(chǎn)值任務(wù)貢獻(xiàn)自己的一已之力。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇十八
“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在北京召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。
走過(guò)百年風(fēng)雨，因初心不改而朝氣蓬勃；邁向偉大復(fù)興，因矢志不渝而一往無(wú)前。
不忘初心是融入血脈的信仰。中國(guó)共產(chǎn)黨，是以共產(chǎn)主義為理想和最終目標(biāo)的政黨。我們?cè)邳h旗下宣誓加入中國(guó)共產(chǎn)黨，從此實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想就融入了我們的血脈。而在當(dāng)下初心體現(xiàn)為“為人民服務(wù)”的宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨，從血雨腥風(fēng)中走來(lái)，從槍林彈雨中走來(lái)，經(jīng)歷了血與火的洗禮，經(jīng)歷了發(fā)展道路上的徘徊與曲折，終于開(kāi)創(chuàng)了中華民族偉大復(fù)興的新局面。這些成績(jī)的取得關(guān)鍵在于全體共產(chǎn)黨人是否能牢固堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，是否能牢固堅(jiān)守對(duì)人民群眾的赤子之心。而社區(qū)工作者的我們始終牢記，不忘初心就是要堅(jiān)持把自身的發(fā)展融入到社區(qū)建設(shè)和發(fā)展。融入到提升居民獲得感中來(lái)，不忘初心，方得始終。
不忘初心是信守誓言的擔(dān)當(dāng)。不負(fù)初心，既有傳統(tǒng)文化里“尾生抱柱”的信約，又有“不負(fù)時(shí)代不負(fù)卿”的家國(guó)情懷，這里面浸潤(rùn)著中國(guó)人勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駳赓|(zhì)。在共產(chǎn)黨人的歷，無(wú)論在“雄關(guān)漫道真如鐵”的革命年代、“人間正道是滄?！钡慕ㄔO(shè)年代，還是今日“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，歷史的書(shū)寫(xiě)從未離開(kāi)過(guò)共產(chǎn)黨員的“擔(dān)當(dāng)”。作為一名基層工作者不負(fù)初心就要有切實(shí)的行動(dòng)，要有信守誓言的擔(dān)當(dāng)，要始終牢記敢于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨永不褪色的政治品格，是中國(guó)共產(chǎn)黨人勇往直前的精神動(dòng)力。
不忘初心是歲月不改的忠誠(chéng)。人生往往都是在各種挫折歷練中成長(zhǎng)，會(huì)遇到諸多的挑戰(zhàn)、難題、誘惑和危險(xiǎn)，但我們既然選擇了信仰，就應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于信仰、不悔初心，煉就過(guò)硬的政治定力。黨的事業(yè)必須由忠誠(chéng)于黨的人堅(jiān)守。不論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義改革建設(shè)的各個(gè)時(shí)期，歲月如歌鑄忠誠(chéng)，矢志不渝寫(xiě)青春。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇十九
“不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展的主題教育活動(dòng)，是推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。黨的決定，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，也是黨在全國(guó)執(zhí)政第70個(gè)年頭，在這個(gè)時(shí)刻開(kāi)展這次主題教育，正當(dāng)其時(shí)。這里給大家分享一些關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育的優(yōu)秀心得演講，希望對(duì)大家有所幫助。下面給大家分享一些相關(guān)的學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。
夏生萬(wàn)物，山有扶蘇，隰有荷華。在五月初夏之際，應(yīng)黨組織要求本人學(xué)習(xí)了“不忘初心、牢記使命”的主題教育。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，70年風(fēng)風(fēng)雨雨，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
何為初心，是學(xué)習(xí)的首要問(wèn)題。初心是孔子“居之不倦，行之以忠”的為政之道，是毛澤東“埋身何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”的豪情壯志，是習(xí)近平“一切向前走，都不能忘記為什么出發(fā)”的初始之心。不忘初心，在當(dāng)下極有現(xiàn)實(shí)指向，無(wú)論統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，還是全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程，乃至實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，都需要不忘初心，牢記使命，繼續(xù)前行。
作為一名普通的教育工作者，我深知教育的政治經(jīng)濟(jì)文化功能，面對(duì)新時(shí)代的偉大復(fù)興，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深深感受到教育的責(zé)任，任重道遠(yuǎn)，我們應(yīng)該振奮精神，踏實(shí)肯干，擔(dān)負(fù)起教育工作者應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，以教書(shū)育人、崇廉修身、立德樹(shù)人為己任，聚焦教育改革，解決學(xué)生發(fā)展問(wèn)題，努力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
作為一名黨員教師，只是學(xué)習(xí)也不夠，知行要合一，更要身體力行，帶頭貫徹執(zhí)行黨的十九大精神，立足教育教學(xué)崗位，勤奮進(jìn)取、不忘初心、牢記使命、砥礪前行。將“不忘初心、牢記使命”的教育具體到自己的工作中，要有為黨育才、為國(guó)育人的意識(shí)，要有爭(zhēng)做黨和人民滿意的好教師的思想和行動(dòng)。
近期，全國(guó)上下如火如荼的開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”的主題教育。這次主題教育的意義很深遠(yuǎn)，讓所有黨員干部時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，始終繃緊一股弦，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前仆后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。
守初心，擔(dān)使命，恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨人以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時(shí)刻不忘我們黨來(lái)自于人民，我們的權(quán)力來(lái)自于人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、漠視群總疾苦。中華人民共和國(guó)走過(guò)風(fēng)雨縹緲的70年，正發(fā)生著翻天覆地的變化。70年前的中國(guó)，一窮二白，擺在面前的，是一個(gè)落后的社會(huì)主義國(guó)家如何走向現(xiàn)代化的時(shí)代課題。70年后的中國(guó)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，探索出一條發(fā)展中國(guó)走向現(xiàn)代化的光輝道路?，F(xiàn)在，我們?nèi)孕璞３侄窢?zhēng)精神，直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)韌不拔的意志和無(wú)私無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。
找差距，抓落實(shí)，把黨的政策落實(shí)在中華大地。中國(guó)共產(chǎn)黨人要時(shí)刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)刻對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，對(duì)賬黨章黨規(guī)、對(duì)照人民群總新期待，找準(zhǔn)差距，有的放矢進(jìn)行整改。中國(guó)共產(chǎn)黨人要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)中去。埋頭苦干、真抓實(shí)干，力戒官僚主義、形式主義，將黨的路線方針政策落地生根，積極解決人民群總反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
70年，是中國(guó)人民和中華民族奮斗的70年，是中國(guó)人民和中華民族前進(jìn)的70年。對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，國(guó)家的前進(jìn)發(fā)展進(jìn)程道阻且長(zhǎng)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨人始終不忘初心，擔(dān)負(fù)起時(shí)代的使命和人民的期盼，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛、人民幸福安康。
習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出，弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。經(jīng)過(guò)近些年的努力，脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)初見(jiàn)成效，人民的生活水平有了顯著地提高，但是我們決不能滿足于此，改革只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)，要繼續(xù)不忘初心、牢記使命。
2019年9月，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》。根據(jù)意見(jiàn)，第二批主題教育從2019年9月開(kāi)始，到11月底基本結(jié)束。
不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。黨的十九大報(bào)告，高舉旗幟、高瞻遠(yuǎn)矚、繼往開(kāi)來(lái)，是我們黨邁進(jìn)新時(shí)代、開(kāi)啟新征程、譜寫(xiě)新篇章的政治宣言和行動(dòng)指南。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶。黨的十九大報(bào)告指出，“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕”。要讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕有活力，就要保持黨的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗性。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進(jìn)一步保持黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位;就是進(jìn)一步保持黨的純潔性，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài);就是進(jìn)一步保持黨的戰(zhàn)斗性，在決勝全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)斗中、在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的新使命中，勇往直前、奮發(fā)有為。
因此要緊緊扭住堅(jiān)定信仰這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，在強(qiáng)化理論武裝上取得新進(jìn)展。把主題教育作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重、貫穿始終，把學(xué)習(xí)從“本分”轉(zhuǎn)化為“本能”，讀原著、學(xué)原文、悟原理，解決形式化、表面化、碎片化問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走，做到政治上堅(jiān)定、情感上共鳴、行動(dòng)上致用。把牢對(duì)黨忠誠(chéng)這個(gè)著力點(diǎn)，在以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)推動(dòng)黨的建設(shè)高質(zhì)量上取得新進(jìn)展。認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，突出政治建關(guān)，把牢政治方向，提高政治定力，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上作表率。
黨的十九大的主題：“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗?！边@一主題，為我們的前進(jìn)指明了方向。
一、提高政治站位。
不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠完成眾多艱巨的任務(wù)，就在于我們黨能夠做到守初心。唯有不忘初心，方能讓中國(guó)共產(chǎn)黨保持年輕。唯有不忘初心，方可告慰歷史，方可戰(zhàn)無(wú)不勝。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是要全體黨員同志自覺(jué)擔(dān)起民族復(fù)興的偉大事業(yè)，是要黨員干部增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)，堅(jiān)決維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。
二、強(qiáng)化精神支柱。
為中國(guó)人民謀幸福和為中華民族謀復(fù)興就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，更是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)至今，由弱到強(qiáng)，我們黨始終堅(jiān)持初心不改，為民族復(fù)興的偉大事業(yè)付出了巨大犧牲，完成了一個(gè)又一個(gè)不可能的任務(wù);如今，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但前進(jìn)的道路依然會(huì)有坎坷，中國(guó)共產(chǎn)黨人還必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，必須建設(shè)偉大工程，必須推進(jìn)偉大事業(yè)。
三、解決重點(diǎn)問(wèn)題。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，是篤定中國(guó)共產(chǎn)黨人初心和使命的集中體現(xiàn)。近年來(lái)，我黨不斷深入開(kāi)展思想教育和理論知識(shí)學(xué)習(xí)，廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)不斷增強(qiáng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了政治立場(chǎng)。但受?chē)?guó)際形勢(shì)的變化以及敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞影響，一些同志在思想上收到了侵蝕，缺乏憂患意識(shí)，理想信念缺失。因此，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應(yīng)始終抓住用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦這個(gè)根本，教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的追求，更加堅(jiān)定地高舉這面旗幟、更加自覺(jué)地捍衛(wèi)這條道路、更加深入地堅(jiān)持這個(gè)理論、更加努力地維護(hù)這個(gè)制度。注重發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，牢固樹(shù)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是能力、正視問(wèn)題是黨性、解決問(wèn)題是政績(jī)的觀念，切實(shí)以改革創(chuàng)新的精神，研究新情況、解決新問(wèn)題。
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，我們充分認(rèn)清提高能力素質(zhì)的重要性。要按照十九大報(bào)告提出的八個(gè)方面要求，努力增強(qiáng)各項(xiàng)本領(lǐng)，作為依法執(zhí)政，把最廣大人民的根本利益作為一切問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷提高為黨和人民服務(wù)的能力水平，切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)履職盡責(zé)。
習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上，以“四個(gè)迫切需要”指出此次主題教育的重要性、及時(shí)性、必要性，聚焦“守初心，擔(dān)使命，找差距，抓落實(shí)”總要求，努力實(shí)現(xiàn)“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率”的具體目標(biāo)。
砥礪政治品格勇?lián)?dāng)。新時(shí)代要有新?lián)?dāng)新作為，作為黨的干部，就必須有擔(dān)當(dāng)之心、擔(dān)當(dāng)之本和擔(dān)當(dāng)之責(zé)，用知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)，詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的赤誠(chéng)。始終保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗精神。面臨的種種問(wèn)題、考驗(yàn)，更要求我們保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗精神，以逢山開(kāi)路遇水架橋的干勁，攻堅(jiān)克難、銳意拼搏，展現(xiàn)新?lián)?dāng)、拿出新作為，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。始終保持篳路藍(lán)縷、艱苦奮斗的務(wù)實(shí)精神。從本職工作出發(fā)，對(duì)工作的不懈進(jìn)取、對(duì)艱難險(xiǎn)阻的勇于擔(dān)當(dāng)、對(duì)復(fù)雜矛盾敢于斗爭(zhēng)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，肩負(fù)起新時(shí)代共產(chǎn)黨人的歷史使命。始終保持敢于斗爭(zhēng)、擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神。習(xí)近平總書(shū)記指出：“面對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，既要敢于斗爭(zhēng)，又要善于斗爭(zhēng)”。不斷增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
堅(jiān)守紀(jì)律底線正作風(fēng)。堅(jiān)持做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，守住底線、不越紅線、不碰高壓線，永葆共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治本色，涵養(yǎng)必須的政治品格。持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)做到爭(zhēng)當(dāng)表率。樹(shù)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)，自覺(jué)抬高“學(xué)、做、改、干”的標(biāo)桿，從嚴(yán)要求自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。堅(jiān)持走前列，作表率，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，以自己的言行影響他人，彰顯一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象。堅(jiān)守廉潔自律不越底線紅線。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，自覺(jué)抵制“四風(fēng)”問(wèn)題，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，處理好公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂(lè)、得失的關(guān)系，堅(jiān)持做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇二十
孩子的成長(zhǎng)，是每一個(gè)家長(zhǎng)最為關(guān)注的事情。尤其是當(dāng)孩子進(jìn)入高三階段，加入了高考的行列，家長(zhǎng)們更是不敢有絲毫松懈。作為家長(zhǎng)，我們需要時(shí)刻明確自己的初心，那就是為了孩子能夠成功并快樂(lè)地成長(zhǎng)而不懈努力。堅(jiān)持初心，才能始終如一，不斷給孩子帶來(lái)鼓舞和支持。
二、學(xué)會(huì)適時(shí)放手。
雖然家長(zhǎng)們擔(dān)心孩子考不上好大學(xué)或者不被理想的高校錄取，但是，在孩子高三階段的學(xué)習(xí)中，適時(shí)放手也是非常重要的一點(diǎn)。我們需要相信孩子的能力，一個(gè)健康、獨(dú)立合格的孩子，是具有很高的自我調(diào)節(jié)能力的。當(dāng)我們能夠適時(shí)的放手，讓孩子更自主地處理自己的學(xué)業(yè)和生活問(wèn)題，他將會(huì)更自信、有成就感和對(duì)未來(lái)抱有更多的信心。
三、與孩子建立良好溝通。
孩子高三的學(xué)習(xí)階段，充滿了壓力與挑戰(zhàn)。此時(shí)，家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)該建立良好的溝通渠道。通過(guò)與孩子交流，了解孩子的情況和需要，解除他們的憂慮和疑慮，提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭＿@樣的互動(dòng)，讓孩子不會(huì)感到孤獨(dú)與壓抑，也更容易適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活中的壓力。
四、合理布置孩子的時(shí)間。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的時(shí)間安排，一定要合理。孩子高三的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但是，如果過(guò)分安排學(xué)習(xí)時(shí)間，孩子一定會(huì)感到疲憊和厭煩。這樣的學(xué)習(xí)方式都不利于孩子的身心健康。因此，在孩子的學(xué)習(xí)安排中，需要考慮到孩子的興趣愛(ài)好和個(gè)性特點(diǎn)。只有這樣，孩子才會(huì)擁有一個(gè)健康、清新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、陪伴孩子成長(zhǎng)，創(chuàng)造幸?；貞洝?BR> 家長(zhǎng)的職責(zé)不僅在于孩子高考的結(jié)果，更應(yīng)該是在給孩子成長(zhǎng)中的陪伴。在孩子高三的階段里，讀書(shū)、洗衣、做飯、睡覺(jué)等，在這些簡(jiǎn)單但無(wú)數(shù)的日常事務(wù)中，家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)心，都會(huì)成為孩子成長(zhǎng)道路中的珍貴回憶。采取一些方式和孩子共度時(shí)光，創(chuàng)造一些輕松愉悅的生活氛圍，不僅有益于孩子的身心健康，更有助于孩子在課業(yè)壓力中釋放壓力，減輕焦慮的情緒。
最后，在孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，家長(zhǎng)的支持和幫助都是非常必要的。積極引導(dǎo)和陪伴孩子一起成長(zhǎng)，為孩子的未來(lái)鋪路鋪橋，讓他們能夠在高考的舞臺(tái)上發(fā)揮出最好的自己。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇二十一
習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中明確指出：“不忘初心，牢記使命，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！毕旅媸切【帪榇蠹?guī)?lái)的有關(guān)2019不忘初心牢記使命5篇_不忘初心學(xué)生隨筆感言，希望大家喜歡。
5月13日,中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，決定從今年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”的主題教育活動(dòng)，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。
不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
不忘初心，牢記使命是新時(shí)代奮斗的主旋律。習(xí)近平總書(shū)記在瞻仰中共一大會(huì)址時(shí)說(shuō)“我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路”，98年前嘉興紅船上的聚會(huì)，有了我們的宗旨，確定了我們的道路，明確了我們的最高目標(biāo)，那就是我們的初心，也是我們的使命，初心不改、矢志不渝。當(dāng)初入黨宣誓時(shí)的豪邁自豪與堅(jiān)毅，也是我們的初心。當(dāng)出現(xiàn)工作激情減退，害怕困難、躲避困難，甚至有違反黨紀(jì)國(guó)法苗頭時(shí)，回想一下我們的初心，使命感就會(huì)油然而生，就會(huì)有繼續(xù)奮斗的勇氣與激情。
不忘初心、牢記使命，是為人民謀幸福的關(guān)鍵。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，人民是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，故群眾事情無(wú)小事。不忘初心、牢記使命要求我們黨員干部以人民為中心，為民辦實(shí)事，從精神領(lǐng)域出發(fā)，行千里路。從理論領(lǐng)域出發(fā)，黨課、黨日活動(dòng)，豐富黨性知識(shí);從實(shí)際出發(fā)，推崇一站式服務(wù)，提高為百姓辦事效率，用黨員干部的勤勞指數(shù)提高群眾的幸福指數(shù)。
幸福生活是奮斗出來(lái)的，生命不止，奮斗不止，作為基層黨員干部，要深刻領(lǐng)會(huì)十九大報(bào)告精神，深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定信念，切實(shí)增加新時(shí)代賦予的責(zé)任感和使命感，以只爭(zhēng)朝夕的精神、以不懈奮斗的作風(fēng)，發(fā)揮黨員的帶頭和模范作用，牢記黨的宗旨，立足當(dāng)下，立足崗位，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)戰(zhàn)役，為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上貢獻(xiàn)出自己的力量。
中共中央政治局5月13日召開(kāi)會(huì)議，決定從今年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。會(huì)議指出，根據(jù)黨的十九大部署，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。
今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義。
教師不僅是知識(shí)的傳遞者，而且是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者，情感、意志、信念的塑造者，是社會(huì)發(fā)展，人類進(jìn)步不可或缺的一部分。自從選擇這個(gè)職業(yè)伊始，傳道授業(yè)，教書(shū)育人便成為我們?nèi)松闹行墓ぷ?，我們的喜怒哀?lè)、我們的幸福指數(shù)便緊緊地與教育教學(xué)，與三尺講臺(tái)相濡以沫，與學(xué)生成長(zhǎng)榮辱與共。在此決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)期做好教育精準(zhǔn)扶貧工作，辦好人民滿意教育，是我們每一位教育工作者的夢(mèng)想與追求。
我們常說(shuō)，要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水，進(jìn)一步說(shuō)，不僅僅要有一桶水，還要有長(zhǎng)流水。哪里來(lái)的長(zhǎng)流水，當(dāng)然必須要有“源頭活水來(lái)”，要不斷持續(xù)地學(xué)習(xí)。不忘自己教書(shū)育人的歷史使命，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神不斷武裝自己，深入學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，不忘初心，牢記使命，為辦好人民滿意教育，打贏教育精準(zhǔn)扶貧這一場(chǎng)輸不起的攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，奮斗于教育教學(xué)這一神圣的崗位，為培養(yǎng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人揮灑自己的青春和熱血。
一是筑師者之念。教師要牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，自覺(jué)肩負(fù)起國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，身體力行把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常的教育、教學(xué)、管理及與學(xué)生的交往中，以自己的點(diǎn)滴行為潛移默化影響和激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。
二是修師者之德。在修身做人上要有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，有更高的覺(jué)悟和境界，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，鍛造過(guò)硬的思想品格，展現(xiàn)好老師的人格力量。作為青年教師，要堅(jiān)守住人類靈魂工程師的職業(yè)操守，自覺(jué)恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書(shū)，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教，以德施教、以德立身。
三是懷師者之愛(ài)。作為一名教師要時(shí)刻銘記習(xí)近平總書(shū)記的要求，牢記“愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。有愛(ài)才有責(zé)任，愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生是每一個(gè)教師應(yīng)盡的義務(wù)”這一諄諄教誨。
四是鑄師者之能。作為一名青年教師要不斷夯實(shí)自己扎實(shí)的知識(shí)功底，鍛煉過(guò)硬的教學(xué)能力，養(yǎng)成勤勉的教學(xué)態(tài)度，學(xué)會(huì)科學(xué)的教學(xué)方法?！叭咧v臺(tái)育桃李、一支粉筆寫(xiě)春秋”，牢記“教書(shū)育人”的使命擔(dān)當(dāng)，唯有努力，唯有奮斗，唯有時(shí)刻以先輩為榜樣，唯有擔(dān)起立德樹(shù)人的偉大使命，以四有好教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永不停息。
把新?lián)?dāng)作為一種自覺(jué)，是新時(shí)代的政治要求。引導(dǎo)激勵(lì)讓干部主動(dòng)作為。將“不安于現(xiàn)狀”“不甘于平庸”的人才引入到黨員干部隊(duì)伍中，必將激活干事創(chuàng)業(yè)的一池春水。優(yōu)化培養(yǎng)讓干部積極作為。要對(duì)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹课灾厝?，讓更多破題改革的中堅(jiān)力量唱主角、挑大梁。容錯(cuò)糾錯(cuò)讓干部大膽作為。營(yíng)造一個(gè)寬松、寬容、和諧的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，必將形成頭雁先飛領(lǐng)飛、群雁跟飛齊飛的壯麗景觀。
把新?lián)?dāng)作為一種自覺(jué)，是新時(shí)代的歷史要求。進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)唯有擔(dān)當(dāng)。建設(shè)偉大工程理應(yīng)擔(dān)當(dāng)。推進(jìn)偉大事業(yè)呼喚擔(dān)當(dāng)。我們要增強(qiáng)時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng)，做新時(shí)代奮斗中的擔(dān)當(dāng)者。
把新?lián)?dāng)作為一種自覺(jué)，是新時(shí)代的責(zé)任要求。有責(zé)是自覺(jué)擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷胍?。黨員干部必須強(qiáng)化使命意識(shí)，始終恪盡職守，不斷增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的工作魄力，始終保持創(chuàng)新謀發(fā)展的工作狀態(tài)。負(fù)責(zé)是自覺(jué)擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰σ蟆｜h員干部要在干事創(chuàng)業(yè)中，生發(fā)實(shí)干的正能量，做新時(shí)代的實(shí)干家。盡責(zé)是自覺(jué)擔(dān)當(dāng)?shù)奶針?biāo)要求。我們要勇立時(shí)代潮頭，勇于改革創(chuàng)新，勇挑時(shí)代重?fù)?dān)，提升自覺(jué)擔(dān)當(dāng)?shù)男戮辰纭?BR> 近日，中共中央政治局決定從今年6月開(kāi)始，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。共產(chǎn)黨員的“三心”，必須做到心如磐石，使命在肩。始終不忘來(lái)自哪里?去哪里?走進(jìn)新時(shí)代，更要奮力走好走實(shí)長(zhǎng)征路。
一顆“永跟黨走”的決心。“永跟黨走”是黨員的畢生追求，無(wú)論走到哪里，都不會(huì)忘記黨、都不會(huì)忘記人民、更不會(huì)背叛黨與人民。中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以人民為中心的執(zhí)政理念，始終把人民的美好幸福生活作為奮斗目標(biāo)。“永跟黨走”不是一句簡(jiǎn)單的話，而是需要經(jīng)歷長(zhǎng)期的考驗(yàn)。近代以來(lái)，中華民族和中國(guó)人民遭受到外國(guó)侵略者的百般羞辱，直到中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，成千上萬(wàn)的黨員艱苦奮斗，最終取得民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)的美好局面。這就是廣大黨員心如磐石地“永跟黨走”所取得巨大成就。
一顆“廉潔奉公”的敬畏心。黨員要心存敬畏，不忘黨紀(jì)國(guó)法。敬畏心就是要不“踩紅線”、不“闖紅燈”，更要遵紀(jì)守法，以身作則。如果黨員干部心無(wú)敬畏，何談初心、何談廉潔?常懷敬畏心，才能得到人民的擁護(hù)，群眾的支持。廣大黨員干部只有廉潔奉公，才能取信于人民，才能維護(hù)好黨的光輝形象，才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。作為黨員不僅要保持自身的廉潔，更要與腐敗分子作斗爭(zhēng)。培養(yǎng)黨員的斗爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)黨的“斗爭(zhēng)精神”。讓黨風(fēng)廉政教育如同春風(fēng)飄向大街小巷、山間田野。
一顆“勤政敬業(yè)”的進(jìn)取心。“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。黨員干部必須勤政為民，涵養(yǎng)為民情懷。走進(jìn)新時(shí)代，更要擼起袖子加油干，不忘初心、牢記使命。腳踏實(shí)地做一名新時(shí)代追夢(mèng)人。勤政敬業(yè)就是要求黨員干部牢記為人民群眾謀福謀利，讓人民群眾過(guò)上幸福美好的生活。尤其現(xiàn)在我們正處于脫貧攻堅(jiān)，奔小康的關(guān)鍵期，更要把人民群眾對(duì)美好生活的向往當(dāng)作我們奮斗的目標(biāo)。真心實(shí)意為人民群眾而奮斗，不是為了個(gè)人利益而奮斗。黨員干部懷有勤政敬業(yè)的精神，體現(xiàn)了一名黨員的黨性修養(yǎng)。
黨員干部修好“三心”不僅是時(shí)代要求，更是踐行“兩學(xué)一做”的思想。合格黨員不是吹出來(lái)的，而是做出來(lái)的。新時(shí)代下的合格黨員必須有一顆“永跟黨走”的決心;必須有一顆“廉潔奉公”的敬畏心;必須有一顆“勤政敬業(yè)”的進(jìn)取心，只有這樣我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)。
近日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，決定從今年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這次主題教育要貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。
“初心是什么?”是陶淵明的“不為五斗米折腰”，亦是鄭燮的“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，亦或是曹操的“烈士暮年，壯心不已”。古人的“初心”，讓人為之敬佩。那共產(chǎn)黨員的初心又是什么?在中共十九大上，習(xí)近平總書(shū)記提出“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！弊鳛橐幻h員，我們要敢于成為先鋒者，也要甘于成為奉獻(xiàn)者，我們要牢牢記住我們的初心是什么，不要忘記夢(mèng)開(kāi)始的地方。
“初心為什么?”正如《華嚴(yán)經(jīng)》所說(shuō)“不忘初心，方得始終”，共產(chǎn)黨人沒(méi)有自己的私人利益，追求的是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，追求的是中華民族偉大復(fù)興。不能走著走著就變了味，要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。的確，萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)變，人對(duì)事物的態(tài)度和認(rèn)知也是會(huì)改變的，可是，我們的初心不變，它一直在心底，只是可能會(huì)被暫時(shí)被遺忘。最終，它還是會(huì)讓我們迷失的羔羊重新找到回家的方向。
“初心怎么做?”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。初心之初，貴在實(shí)踐，實(shí)踐就是在平常、在崗位。不忘初心，要我們時(shí)刻牢記黨員身份，想清楚“怎么做?”。中國(guó)共產(chǎn)黨員的初心，從一開(kāi)始就重在行動(dòng)，重在實(shí)踐?！皬娜罕娭衼?lái)、到群眾中去”、“全心全意為人民服務(wù)”、“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”……我們黨的初心，不是空談理論，而是實(shí)干擔(dān)當(dāng)。我們要發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，以實(shí)際行動(dòng)做合格黨員。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們要有“精衛(wèi)填?！钡臎Q心和“愚公移山”的意志，承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命，不忘初心，砥礪前行。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇一
在今天的社會(huì)中，教育是塑造和提升個(gè)體品質(zhì)的重要途徑，是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的基石。教師和學(xué)生是教育的兩個(gè)主要參與者，他們共同構(gòu)成了學(xué)校這個(gè)特殊的小社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)中，學(xué)生和老師不斷努力，不斷進(jìn)取，他們心中始終保持著一個(gè)信念，那就是不忘初心，為了共同的目標(biāo)而努力奮斗。本文將從學(xué)生和教師的角度出發(fā)，探討他們不忘初心的心得體會(huì)。
作為學(xué)生，不忘初心的體現(xiàn)是怎樣的呢？首先，學(xué)生要始終堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，全心全意地投入學(xué)習(xí)中。僅有堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，才能為未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。其次，學(xué)生要時(shí)刻銘記自己的理想信念，明確自己的追求方向，并為之不懈努力。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一個(gè)互相幫助的過(guò)程，要善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，在共同學(xué)習(xí)中取得更好的效果。最后，學(xué)生要始終保持學(xué)習(xí)興趣，抱著好奇和探求的心態(tài)去探尋未知的世界，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。
教師作為學(xué)校的管理者和教育的傳承者，不忘初心體現(xiàn)在哪些方面呢？首先，教師要始終堅(jiān)持自己的職業(yè)道德，合法合規(guī)地開(kāi)展教學(xué)工作。其次，教師需要堅(jiān)持教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生的思想品德，引領(lǐng)學(xué)生走向正確的道路。同時(shí)，教學(xué)應(yīng)該是因材施教的，要根據(jù)學(xué)生的不同程度制定不同的教學(xué)計(jì)劃。最后，教師還應(yīng)該具有愛(ài)心和耐心，夠用自己的熱情去啟發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)。
第四段，學(xué)生和老師的互動(dòng)。
學(xué)生和老師是學(xué)校中相互依存的兩個(gè)群體，他們的互動(dòng)關(guān)系對(duì)整個(gè)校園文化建設(shè)至關(guān)重要。首先，在學(xué)生和老師之間要建立良好的溝通渠道，方便互相接觸，相互交流經(jīng)驗(yàn)。其次，在學(xué)生和老師之間要樹(shù)立相互尊重的態(tài)度，幫助學(xué)生建立自信，教師要給學(xué)生以信任，鼓勵(lì)學(xué)生自主思考，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。最后，在學(xué)生和老師之間要建立合作關(guān)系，在交流與合作中不斷進(jìn)步。
第五段，總結(jié)。
在當(dāng)今社會(huì)，教育發(fā)展需要不懈努力，需要學(xué)生和老師共同奮斗，共同成長(zhǎng)。學(xué)生和老師不應(yīng)該忘記初心，只有始終踐行初心，才能承受起教育這個(gè)神圣事業(yè)的使命。作為社會(huì)主人翁的我們，應(yīng)該堅(jiān)守初心，放眼未來(lái)，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇二
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母是他們最重要的引導(dǎo)者和榜樣，他們的表現(xiàn)和態(tài)度直接影響著孩子的發(fā)展。然而，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏生活常常讓父母忽略了自己最初對(duì)于教育孩子的初心。因此，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們應(yīng)該時(shí)刻不忘初心，將教育孩子的責(zé)任放在首位。
第二段：關(guān)注孩子的內(nèi)心需求。
在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，很容易被學(xué)業(yè)成績(jī)和社交表現(xiàn)所迷惑，讓自己的期望和壓力傳遞給孩子。然而，我們應(yīng)該始終關(guān)注孩子內(nèi)心的需求。我們應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)懷、理解和尊重，傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的困惑和焦慮。只有真正關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，才能真正滿足他們的心理需求，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。
第三段：樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們應(yīng)該有自己明確的價(jià)值觀，并將其傳遞給孩子。我們需要教育孩子積極向上的品德和道德觀念，引導(dǎo)他們養(yǎng)成正確的行為和態(tài)度。同時(shí)，我們也要關(guān)注自己的行為和舉止，做一個(gè)積極向上、誠(chéng)實(shí)守信的榜樣。只有在我們自己注重價(jià)值觀的培養(yǎng)和踐行中，才能真正影響孩子，讓他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第四段：與孩子一起成長(zhǎng)。
作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們應(yīng)該積極參與孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。我們應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)立性，但同時(shí)也要給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。我們要陪伴他們走過(guò)困難和挫折，幫助他們建立自信心和解決問(wèn)題的能力。我們還要與孩子一起制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并時(shí)刻激勵(lì)他們向前前進(jìn)。只有通過(guò)與孩子的緊密互動(dòng)，我們才能真正理解他們的需求和成長(zhǎng)的痛點(diǎn)。
第五段：培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。
除了關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好和品格特長(zhǎng)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多參與課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和社交能力。同時(shí)，我們也要注意孩子的身心健康，鼓勵(lì)他們保持良好的生活習(xí)慣和鍛煉。只有在全面培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，我們才能幫助他們發(fā)展?jié)撃?，成為有?zé)任心和積極向上的人，并為將來(lái)做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要任務(wù)。只有不忘初心，關(guān)注孩子的內(nèi)心需求，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，與孩子共同成長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展，我們才能實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的真正教育。讓我們時(shí)刻銘記教育初心，用愛(ài)和耐心引導(dǎo)和教育孩子，為他們的成長(zhǎng)和未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇三
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，他們是孩子的第一任老師。然而，隨著社會(huì)的變遷和生活節(jié)奏的提速，一些家長(zhǎng)漸漸迷失了初心，忽略了對(duì)孩子的教育。然而，一些家長(zhǎng)也堅(jiān)守初心，用心教育孩子，他們不忘初心，我們需要向他們學(xué)習(xí)。
第二段：明確教育初心。
教育初心在于培養(yǎng)孩子的良好品德和高尚情操，讓他們成為有道德、有責(zé)任感的人。家長(zhǎng)應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并且在孩子日常生活中注重培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品質(zhì)。家長(zhǎng)要以身作則，成為孩子的榜樣，去引導(dǎo)和教育他們。
第三段：營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。
一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的家庭氛圍，與孩子保持良好的溝通，分享彼此的喜怒哀樂(lè)。家長(zhǎng)還應(yīng)該關(guān)注孩子的情感需求，為他們提供支持和安全感。同時(shí)，也要營(yíng)造一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)氛圍的家庭，為孩子提供有利于學(xué)習(xí)的條件。
第四段：注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感。
家長(zhǎng)不僅要教育孩子，還要培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和責(zé)任感。家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們學(xué)會(huì)自主思考和決策。同時(shí)，家長(zhǎng)也要教育孩子對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的行為會(huì)對(duì)自己和他人產(chǎn)生影響。
第五段：總結(jié)。
學(xué)生家長(zhǎng)要不忘初心，牢記自己的責(zé)任和使命。只有堅(jiān)守初心，才能將孩子培養(yǎng)成為有擔(dān)當(dāng)、有情懷的人。只有家長(zhǎng)與孩子攜手走好成長(zhǎng)路，才能讓他們成為有價(jià)值、有意義的人。因此，每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，不忘初心，努力為孩子的成長(zhǎng)付出更多的關(guān)愛(ài)和教育。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇四
學(xué)生，是時(shí)代發(fā)展的千帆之船，是國(guó)家未來(lái)的支柱。在如今的社會(huì)大環(huán)境下，我們的確處于競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中?？荚嚦煽?jī)，選拔賽成績(jī)?nèi)〉玫某晒Σ淮?，事業(yè)的成功，未來(lái)的出彩。而對(duì)于學(xué)生而言，不忘初心便是很多人不斷向前的最重要的動(dòng)力，也是成功的不二選擇。
第二段：不忘初心是成功的秘訣。
學(xué)習(xí)的道路上，很多人總是被瑣碎的事情占據(jù)了大量的時(shí)間。而真正決定一個(gè)人能否向前的，是一個(gè)人內(nèi)心中的志向和信念。不忘初心，我們才會(huì)一直朝著目標(biāo)前行，才有勇氣面對(duì)失敗和挫折。一位學(xué)霸曾說(shuō)，自己能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)的原因，不僅僅是因?yàn)樽约悍浅Ｏ胍晒?，更是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的失敗，挫折面前，他發(fā)現(xiàn)，最初的那份熱情，是他唯一擁有的，也是最強(qiáng)大的力量。
猶記得，當(dāng)我們剛步入大學(xué)的校門(mén)口時(shí)，對(duì)于未來(lái)甚至都沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)知。我們還曾經(jīng)納悶我們的所堅(jiān)持的到底是什么，面對(duì)前方的未知，我們的眼前和腦海里亂做一團(tuán)。而在這個(gè)過(guò)程中，不忘初心逐漸的變成了我們最大的支持，更是讓我們逐漸成熟起來(lái)。
學(xué)習(xí)，是最需要不斷堅(jiān)持的一個(gè)事情。它并沒(méi)有因?yàn)槿藗兊哪欠N固定思維方式，而便于維系。然而，就是在這個(gè)過(guò)程中，不忘初心逐漸變成了我們的一種習(xí)慣。逐漸讓我們對(duì)于學(xué)習(xí)有一種深深的熱愛(ài)，把熱愛(ài)變成一種美好的回憶。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
我們的人生可以被歸納為三個(gè)層次，分別是跟年齡的增長(zhǎng)一長(zhǎng)，跟智慧的增加一漲，以及跟人性的完善一升。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不斷跟時(shí)間拉開(kāi)距離，所以我們有機(jī)會(huì)可以繼續(xù)前行，而從學(xué)習(xí)收獲的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)加上對(duì)常識(shí)的理解以及自己對(duì)著成長(zhǎng)中的變化給自我夯實(shí)的基礎(chǔ)，從而變的更懂自己，對(duì)人生方向也會(huì)更加明晰。因此，終究是不忘初心才是向前走的真正動(dòng)力。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇五
“不忘初心、牢記使命”是近年來(lái)我們黨提出的新時(shí)代主題教育的重要內(nèi)容之一，被廣泛運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域，其中最重要的就是教育領(lǐng)域。為了更好地貫徹落實(shí)這一主題，不少學(xué)生也開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)心得，我也有些許感悟。
二、初心是什么。
不忘初心，實(shí)際上就是要把心思定在最初的根本上，固守自己的初心，保持自己的初心。初心往往是一個(gè)人開(kāi)始學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是引導(dǎo)一個(gè)人繼續(xù)向前的紅線，往往也是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵，為了不忘初心，我們需要時(shí)刻提醒自己為什么要學(xué)習(xí)，為什么要不懈的追求自己的夢(mèng)想。
三、如何牢記使命。
不忘初心要牢記使命，這是一個(gè)不斷升華的過(guò)程。一個(gè)學(xué)生在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中，隨著知識(shí)的增多，使命也會(huì)不斷地發(fā)生變化，比如初入大學(xué)時(shí)的使命是學(xué)好專業(yè)知識(shí)，于是學(xué)生需要掌握各種學(xué)科的知識(shí);而隨著知識(shí)的升華，他將感受到自己的愿望更像一個(gè)發(fā)明家和創(chuàng)新者，他的使命就是要以創(chuàng)新和改變?yōu)槟康?，將學(xué)術(shù)思想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造力。
為不忘初心，學(xué)生首先需明確自己的方向和目標(biāo)。當(dāng)一個(gè)人有了明確的方向和目標(biāo)時(shí)，就可以堅(jiān)定自己的方向，不在中途動(dòng)搖，不流失自己的目標(biāo);無(wú)論遇到怎樣的逆境和挫折，都能夠始終堅(jiān)持下去。只有通過(guò)對(duì)目標(biāo)和方向的明確，才能讓一個(gè)人始終保持內(nèi)心的平靜和發(fā)自內(nèi)心的喜樂(lè)。
五、持之以恒，不忘初心。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，人經(jīng)常會(huì)遇到許多困難和挫折甚至是失敗，但正是這些考驗(yàn)?zāi)軌蝈N煉自己的意志，讓自己擁有更為堅(jiān)韌的內(nèi)心。對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，他需要的不是強(qiáng)大的專業(yè)知識(shí)，而是強(qiáng)大的內(nèi)心力量，在任何情況下都可以不忘初心，堅(jiān)持走到底。
六、結(jié)語(yǔ)。
不忘初心，是一種精神的鼓勵(lì)和幫助，是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)路上努力奮斗所需要的。每一個(gè)學(xué)習(xí)者都需要不遺余力地保持自己的初心，保持自己的方向，在不斷前進(jìn)的路程中不斷去思考，不斷去提高，不斷去完善，讓自己的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇六
在眾多職業(yè)中，家長(zhǎng)是一份神圣而辛苦的職責(zé)。作為學(xué)生家長(zhǎng)，他們既是孩子的指引者，也是支持者和陪伴者。然而，隨著現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏發(fā)展，家長(zhǎng)可能會(huì)迷失初心，忽視對(duì)學(xué)生的教育與關(guān)愛(ài)。對(duì)此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生家長(zhǎng)的初心，并深入思考如何實(shí)現(xiàn)初心的心得和體會(huì)。
學(xué)生家長(zhǎng)，初始的初心即是希望自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。他們希望孩子能夠擁有好的學(xué)業(yè)成績(jī)、良好的人際關(guān)系、積極向上的品格和豐富的課外活動(dòng)，在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得成功。這一初心源于對(duì)孩子的愛(ài)與期望，是家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆訜o(wú)私付出的動(dòng)力和方向。
然而，現(xiàn)實(shí)中，學(xué)生家長(zhǎng)的初心很有可能會(huì)迷失。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，家長(zhǎng)可能過(guò)度關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，將重心放在升學(xué)和排名上，忽視了孩子的興趣發(fā)展和心理健康。而有的家長(zhǎng)則過(guò)分關(guān)注外在的成績(jī)和形象，忽視了孩子的內(nèi)在品質(zhì)和能力培養(yǎng)。這些錯(cuò)位導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)業(yè)上的壓力和對(duì)學(xué)習(xí)的疲憊感，以及心理上的不健康。
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生家長(zhǎng)的初心，他們首先需明確教育的核心是培養(yǎng)出完整的人格。家長(zhǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。此外，了解孩子的興趣和特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們參與各種活動(dòng)，拓寬眼界和經(jīng)驗(yàn)。而家長(zhǎng)自身也要不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，給孩子做好榜樣。其次，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)著重關(guān)注孩子的心理健康。家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)心孩子的情緒變化，傾聽(tīng)他們的心聲，并提供適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案和支持。最后，學(xué)生家長(zhǎng)始終要保持良好的溝通與互動(dòng)，與孩子建立坦誠(chéng)而信任的關(guān)系，為孩子提供安全感和溫暖。
第五段：總結(jié)。
學(xué)生家長(zhǎng)的初心是孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。然而，在現(xiàn)實(shí)的壓力下，家長(zhǎng)的初心很容易迷失。為了實(shí)現(xiàn)初心，家長(zhǎng)需要關(guān)注培養(yǎng)孩子的整體素質(zhì)，重視心理健康，并建立良好的溝通與互動(dòng)。只有保持初心，才能給孩子帶來(lái)更好的教育，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇七
作為學(xué)生和老師，我們的初心是什么？是為了金錢(qián)和地位嗎？還是出于對(duì)知識(shí)和教育事業(yè)的熱愛(ài)？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不忘初心意味著保持初衷，堅(jiān)守自己的信仰，追求揭示真理的道路。在這篇文章中，我將分享作為學(xué)生和老師不忘初心的體會(huì)和心得。
作為一名學(xué)生，我們不忘初心是什么？在我看來(lái)，不忘初心就是堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，保持對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。我們應(yīng)該始終明確自己為什么來(lái)到學(xué)校，為何選擇讀這個(gè)專業(yè)，為何要犧牲那么多休息時(shí)間，選擇在圖書(shū)館里自習(xí)，做筆記、刷題。我們所做的一切都是為了更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。每次考試不達(dá)標(biāo)，我們就應(yīng)該反思自己，找到問(wèn)題所在，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。
那么作為一名老師，不忘初心是什么？在我看來(lái)，不忘初心無(wú)非就是堅(jiān)持教書(shū)育人的本質(zhì)，承擔(dān)起對(duì)于學(xué)生的責(zé)任。教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，為了更好的教育，需要把“教”和“育”有機(jī)結(jié)合起來(lái)。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力，引導(dǎo)他們成為有道德、有文化、有責(zé)任心的社會(huì)建設(shè)者。老師們要關(guān)注學(xué)生的情感、身心健康和全面發(fā)展，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)模式。
第三段：初心切記。
無(wú)論是學(xué)生還是老師，不忘初心是非常關(guān)鍵的。很多時(shí)候我們會(huì)因?yàn)閴毫Α⒗щy等原因迷失了方向，甚至忘記了自己要做什么。不忘初心就是要記得進(jìn)行自我反省，堅(jiān)守對(duì)自己和他人的承諾，時(shí)刻警惕自己的一言一行是否符合信仰。這樣我們才能更好地完成自己的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
第四段：思考深度。
不忘初心不僅僅是一個(gè)口號(hào)，它代表了一個(gè)信念和動(dòng)力，需要我們始終保持足夠的思考深度。學(xué)生們需要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中思考學(xué)習(xí)的意義和發(fā)展的目標(biāo)，老師們需要深入了解學(xué)生的需求和特點(diǎn)，按照學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生水平進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。不忘初心不僅是一種做事方式，也是一種人生態(tài)度，我們需要以一種全新的視角重新審視自己和周?chē)氖澜纭?BR> 第五段：體現(xiàn)出初心的產(chǎn)品。
總之，不忘初心是堅(jiān)守信仰、踐行思考、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的動(dòng)力和推手，是我們走向成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必備素質(zhì)。無(wú)論是學(xué)生還是老師，都需要時(shí)刻銘記初心，牢記自己的奮斗目標(biāo)，展現(xiàn)出最真實(shí)、最純粹和最美的自己。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇八
“不忘初心，方得始終?！边@是一句古語(yǔ)，也是近年來(lái)常被提及的關(guān)鍵詞。對(duì)于學(xué)生和老師而言，初心就是教育的初衷和信仰，是為了成就自我和為他人作出貢獻(xiàn)的初衷。當(dāng)我們?cè)诮逃缆飞嫌龅酱煺?、失敗和失落時(shí)，不忘初心便是我們找到方向和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。
作為學(xué)生，不忘初心要讓自己始終保持一顆學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài)。學(xué)生時(shí)期是一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，即使在學(xué)霸云集的環(huán)境里，每個(gè)人也都應(yīng)該堅(jiān)定自己的“初心”，找到自己的長(zhǎng)處和潛能。在掌握知識(shí)的過(guò)程中，不停地反思學(xué)習(xí)的意義，不僅能夠找到內(nèi)心的“動(dòng)力”和“方向”，也會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是一種成長(zhǎng)。
對(duì)于老師而言，不忘初心意味著時(shí)刻保持教育的初衷與熱情。從掌握知識(shí)的角度出發(fā)，老師應(yīng)該不斷探尋教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際意義，提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。從與學(xué)生交流的角度出發(fā)，老師應(yīng)該不斷實(shí)踐與創(chuàng)新，增加教學(xué)的靈活性和針對(duì)性；從關(guān)心學(xué)生的角度出發(fā)，老師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的思想與情感，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，增強(qiáng)信心和志向。
第四段：學(xué)校打造不忘初心的教育環(huán)境。
學(xué)校作為教育的載體和組織者，有著許多普及教育的責(zé)任。打造“不忘初心”的教育環(huán)境則是學(xué)校的目標(biāo)和任務(wù)之一。這需要學(xué)校從教育方向的規(guī)劃、師資隊(duì)伍的建設(shè)、教育方法的創(chuàng)新等方面入手，通過(guò)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和完善的教學(xué)體系，提供突破傳統(tǒng)教育的機(jī)會(huì)，創(chuàng)新教育的觀念和方法，讓學(xué)生在不斷前行的過(guò)程中感受到成長(zhǎng)與收獲。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
回望教育之路，不忘初心早已成為教育界的共識(shí)。學(xué)生和老師不應(yīng)該抱著功利心態(tài)和完美主義思想而迷失自我，不應(yīng)該為一時(shí)的芝麻小事而流失激情和積極性，而是要始終堅(jiān)守內(nèi)心的信念和方向，去探索和實(shí)踐最好的自己。無(wú)論是面臨怎樣的困境和挑戰(zhàn)，認(rèn)真思考初心的內(nèi)涵、準(zhǔn)確把握初心的意義，堅(jiān)定地走在初心的道路上，勇敢地面對(duì)每一次考驗(yàn)，才能讓學(xué)校的教育更有價(jià)值，讓學(xué)生和老師的成長(zhǎng)更具意義。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇九
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，制定一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓我們更好地掌握學(xué)習(xí)的進(jìn)度和方向，規(guī)劃自己的時(shí)間和任務(wù)。同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃也能夠避免我們的時(shí)間浪費(fèi)和精力散漫。對(duì)于每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，我們需要明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、提高效率，這樣才能夠不負(fù)初心，順利地完成學(xué)業(yè)。
2.選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。
不同的人有著不同的學(xué)習(xí)方法，而適合自己的學(xué)習(xí)方法則是我們需要探索和尋找的。有的人喜歡聽(tīng)錄音、看視頻來(lái)掌握知識(shí)，有的人則喜歡看書(shū)、做筆記。在這里，我們需要不斷地嘗試和探索自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)適合自己的方法，并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不忘初心，堅(jiān)持做好自己每一次的學(xué)習(xí)。
3.保持對(duì)知識(shí)的熱情和追求。
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，每一位學(xué)生都需要保持對(duì)知識(shí)的熱情和追求。這個(gè)過(guò)程中，我們需要提高自己的學(xué)習(xí)興趣和積極性，積極地參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和討論會(huì)，避免陷入平庸和敷衍的情況中。同時(shí)，在熱愛(ài)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們也需要保持對(duì)未來(lái)的認(rèn)知和追求，始終以實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái)為目標(biāo)，不忘初心，持之以恒學(xué)習(xí)。
4.多溝通，多交流，多分享。
學(xué)生們需要不斷地和周?chē)娜诉M(jìn)行溝通、交流和分享。與別人的交流可以給我們帶來(lái)啟發(fā)和想法，同時(shí)也可以幫助我們汲取別人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，獲取更廣泛的視野和收獲。通過(guò)交流和分享，我們也能夠擴(kuò)大自己的影響力和人脈網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展。
5.堅(jiān)持不懈，不斷提升。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要堅(jiān)持不懈，不斷地提升自己的能力和技能。這個(gè)過(guò)程中，我們必須時(shí)刻牢記初心，不斷地追求進(jìn)步和不斷的拓展自己的知識(shí)面。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們也必須學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和管理，克服自己的困難和挫折，始終保持樂(lè)觀、自信、堅(jiān)韌地走下去。
總之，在學(xué)習(xí)的道路上，不忘初心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能獲得成功和發(fā)展。我們需要積極探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣和才能，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)劃、計(jì)劃和培訓(xùn)，通過(guò)交流和分享，不斷提升自己的知識(shí)和技能，走好我們的學(xué)習(xí)之路。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇十
黨的十九大主題為“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。下面小班整理大學(xué)生不忘初心牢記使命專題演講。
心得體會(huì)。
感悟，歡迎閱讀。
近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示，社會(huì)各界反響熱烈。人們感動(dòng)于老英雄淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，敬佩老黨員一輩子深藏功名、堅(jiān)守初心的境界。
習(xí)近平總書(shū)記的重要指示，將推動(dòng)全社會(huì)形成見(jiàn)賢思齊、甘于奉獻(xiàn)的良好氛圍，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，以張富清為榜樣，積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不忘初心、牢記使命，淡泊名利，砥礪前行，努力做新時(shí)代的奮斗者。
一、不忘初心，牢記使命。腳踏實(shí)地，才能仰望星空。堅(jiān)守自己的初心，才能把腳下的路走的更穩(wěn)當(dāng)。張富清同志時(shí)刻提示自己作為一名共產(chǎn)黨人要不忘初心，牢記使命，用行動(dòng)、用生命演繹了這八個(gè)字的深刻含義。在農(nóng)村基層一線要時(shí)刻牢記肩負(fù)的重要使命，堅(jiān)定理想和信念，不忘初心，堅(jiān)持以人民為中心，始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，用自己的所學(xué)助力鄉(xiāng)村振興。
二、不畏艱難，勇往直前。“要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。”習(xí)近平總書(shū)記對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示中強(qiáng)調(diào)。老英雄張富清的事跡和精神，激勵(lì)各行各業(yè)的人們艱苦奮斗、盡職盡責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。張富清的境界、精神，將被不斷傳頌、弘揚(yáng)。我們應(yīng)該走在工作第一線，積極參與村內(nèi)各項(xiàng)工作中，保護(hù)群眾的財(cái)產(chǎn)和人身安全，擔(dān)負(fù)起大學(xué)生村官的使命，擔(dān)負(fù)起共產(chǎn)黨員的使命。
三、履職盡責(zé)，許黨報(bào)國(guó)。
張富清同志轉(zhuǎn)業(yè)到地方數(shù)十年，深入生活、扎根人民，崗位在變、身份在變，但他對(duì)黨忠誠(chéng)、為民造福的初心始終沒(méi)變。習(xí)近平總書(shū)記在重要指示中指出，“他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生，是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣?！蹦贻p的我們，更應(yīng)該向張富清這樣許黨報(bào)國(guó)的優(yōu)秀黨員、老黨員看齊，履職盡責(zé)，盡我們所能的解決百姓所需，謀劃鄉(xiāng)村發(fā)展，尋找鄉(xiāng)村出路，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗。
作為新時(shí)代的工作者，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)張富清同志的崇高精神，同“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái)，時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕，以求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的精神，以善作善成、勇創(chuàng)一流的作風(fēng)，改革創(chuàng)新，奮斗姿態(tài)，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，為決勝全面小康、建設(shè)幸福美好社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。
中共中央政治局5月13日召開(kāi)會(huì)議，決定從今年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。會(huì)議指出，根據(jù)黨的十九大部署，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。
今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義。
“不忘初心，牢記使命”，是黨的十九大主題打頭的八個(gè)大字。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！?BR> 中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。唯物史觀和唯心史觀的對(duì)立，從如何看待作為社會(huì)運(yùn)動(dòng)主體的人和如何看待社會(huì)客觀規(guī)律兩方面表現(xiàn)出來(lái)。馬克思以前舊的歷史理論有兩個(gè)主要缺陷，一個(gè)是不懂得社會(huì)發(fā)展規(guī)律，一個(gè)是忽視人民群眾的作用。馬克思創(chuàng)立的歷史唯物主義揭示了社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律，又闡明了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。由此就決定了，共產(chǎn)黨人的初心和使命表現(xiàn)于相互關(guān)聯(lián)的兩個(gè)方面：遵循社會(huì)客觀規(guī)律，推動(dòng)歷史前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義;依靠人民群眾的力量，為人民謀利益。所以中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就在于為中國(guó)人民謀幸福和通過(guò)社會(huì)變革與發(fā)展實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興，是這二者的統(tǒng)一。
習(xí)近平總書(shū)記在報(bào)告中闡述“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富”時(shí)提出了“十四條堅(jiān)持”，其中第二條是：“堅(jiān)持以人民為中心。”“堅(jiān)持以人民為中心”作為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要構(gòu)成部分，是對(duì)唯物史觀關(guān)于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的基本原理和中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線、根本宗旨、執(zhí)政理念的高度概括和繼承發(fā)展，是中國(guó)共產(chǎn)黨人為中國(guó)人民謀幸福的初心在新時(shí)代新思想中的集中表達(dá)。
習(xí)近平總書(shū)記在闡述黨的十九大的主題時(shí)再次強(qiáng)調(diào)：“永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。”這句樸素的話語(yǔ)，深刻揭示了黨的宗旨和黨的奮斗目標(biāo)、為人民謀幸福和為中華民族謀復(fù)興的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，表達(dá)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興是黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最終奮斗目標(biāo)，都代表了人民根本利益，體現(xiàn)了黨“永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)”。
黨的十九大報(bào)告貫穿著大會(huì)主題中“不忘初心、牢記使命”的精神，是中國(guó)共產(chǎn)黨人為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。堅(jiān)持以人民為中心、為中國(guó)人民謀幸福，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義、為中華民族謀復(fù)興，這兩方面緊密結(jié)合在一起，構(gòu)成一條貫穿十九大報(bào)告全文的紅線，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)不忘、不變的初心和使命。
黨的xx大以來(lái)，全面從嚴(yán)治黨成效卓著。黨的十九大將紀(jì)律建設(shè)納入新時(shí)代黨的建設(shè)總體布局，這是新時(shí)代黨的建設(shè)的新要求，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)黨的建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)從實(shí)踐到理論不斷深化，對(duì)于全面從嚴(yán)治黨、深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)具有重大的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。全面從嚴(yán)治黨，銘刻于心，實(shí)踐于行，我認(rèn)為全面從嚴(yán)治黨應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手。
一、全面從嚴(yán)治黨，必須強(qiáng)化思想政治建設(shè)，打造堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。旗幟鮮明講政治，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”，自覺(jué)在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。將“。
兩學(xué)一做。
”融入經(jīng)常性教育，精心謀劃開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅(jiān)持不懈用黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話武裝黨員干部頭腦。狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，進(jìn)一步提升市委中心組學(xué)習(xí)效果。
二、全面從嚴(yán)治黨，必須形成鮮明用人導(dǎo)向，建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍。黨要管黨首先是管好干部，從嚴(yán)治黨關(guān)鍵在從嚴(yán)治吏。要堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善選人用人機(jī)制，探索制定干部政治標(biāo)準(zhǔn)評(píng)測(cè)指標(biāo)。持續(xù)開(kāi)展干部培訓(xùn)，加大年輕干部培養(yǎng)儲(chǔ)備力度，動(dòng)態(tài)完善后備干部人才庫(kù)。大力實(shí)施思想引領(lǐng)、素質(zhì)提升、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、關(guān)愛(ài)暖心“四大行動(dòng)”，著力建設(shè)一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展需要的干部隊(duì)伍。
三、全面從嚴(yán)治黨，必須深入推進(jìn)基層組織建設(shè)，不斷夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)。著力構(gòu)建基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，統(tǒng)籌抓好農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、社會(huì)組織、機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨建工作，不斷提升基層黨組織的“堡壘指數(shù)”，鞏固提升“兩新”組織“兩個(gè)覆蓋”工作水平，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
四、全面從嚴(yán)治黨，必須持續(xù)強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。要堅(jiān)持齊抓共管，構(gòu)建責(zé)任體系，推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”落小落細(xì)落實(shí)。堅(jiān)持以上率下，密切關(guān)注“四風(fēng)”新動(dòng)向，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，抓出更大成效。
“事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變?！秉h的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書(shū)記其言諄諄：“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！敝泄惨淮蟮恼匍_(kāi)標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的正式成立，興業(yè)路的小樓、南湖上的紅船，寄托著共產(chǎn)黨人的初心，承載著共產(chǎn)黨人的使命。在新中國(guó)成立70周年的今天，我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、文化、軍事等各方面取得巨大發(fā)展，完成了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的轉(zhuǎn)變，秀水泱泱、紅船依舊，不變的是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心。
不變的初心，是始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的愛(ài)心。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“要不忘初心，人民群眾就是最溫暖的初心。”黨的根基在人民，黨的力量在人民。老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó);到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生。還有被譽(yù)為“農(nóng)民的代言人”“最敢為農(nóng)民說(shuō)話的代表”的毛豐美同志、被譽(yù)為“太行新愚公”的李保國(guó)同志、帶領(lǐng)村民治理黃沙的谷文昌同志，他們都終其一生，以一顆赤誠(chéng)的服務(wù)群眾之心，造福百姓。
5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在北京召開(kāi)。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，開(kāi)展"不忘初心、牢記使命"主題教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育、"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育后，深化黨內(nèi)教育的又一次重大實(shí)踐。習(xí)總書(shū)記的重要講話深刻闡述了開(kāi)展主題教育的重大意義，深刻闡明了主題教育的目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施，是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”作為一個(gè)相互聯(lián)系的整體，全面把握、貫穿主題教育全過(guò)程。一要在干事創(chuàng)業(yè)中突顯初心。要把開(kāi)展主題教育同招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、農(nóng)村生態(tài)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，真抓實(shí)干、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、注重實(shí)效，堅(jiān)定攻堅(jiān)克難信心，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)氛圍，將黨員干部煥發(fā)出來(lái)的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成果。二要在思想建設(shè)上守住初心。思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，是黨在發(fā)展的各個(gè)階段不斷獲得強(qiáng)大精神動(dòng)力的重要法寶。守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時(shí)刻不忘我們黨來(lái)自人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。三要在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中磨礪初心。逆境方顯英雄本色。近年來(lái)，在取得一定成績(jī)的同時(shí)，我們也面臨著許多復(fù)雜嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。所以，在看到成績(jī)、肯定成績(jī)同時(shí)，我們也要深入分析、準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，客觀把握自身實(shí)際，不盲目自大，不妄自菲薄，直面挑戰(zhàn)，迎難而上，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中磨礪初心，以堅(jiān)定的初心戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇十一
高三是大學(xué)入學(xué)考試的重要時(shí)期，各位家長(zhǎng)的重?fù)?dān)更是沉重。在面對(duì)成績(jī)壓力、心理壓力和與孩子的關(guān)系矛盾等問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)們不要忘記自己的初心，這不僅對(duì)孩子是一種信任和支持，而且也是一種人生體驗(yàn)和教育。
第二段：重視孩子的情感需求。
在高三階段，孩子會(huì)面臨成績(jī)的壓力和心理的變化，而家長(zhǎng)是孩子的情感支持和精神支柱。家長(zhǎng)應(yīng)該重視孩子的情感需求，給孩子建立一個(gè)穩(wěn)定的家庭環(huán)境，提供合適的心理支持和關(guān)愛(ài)。這樣可以讓孩子在高三的壓力下，感受到家庭溫暖，進(jìn)而有更好的心態(tài)和狀態(tài)。
第三段：關(guān)注孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的平衡。
高三作為升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)為了孩子的前途和升學(xué)考試而加強(qiáng)學(xué)業(yè)管理和督促學(xué)習(xí)。但是家長(zhǎng)也要注意平衡學(xué)習(xí)壓力和孩子自我發(fā)展的需求。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的個(gè)人興趣、特長(zhǎng)和修養(yǎng)，給予和鼓勵(lì)孩子發(fā)展個(gè)人能力和自主學(xué)習(xí)。這樣不僅能減輕孩子學(xué)習(xí)上的壓力，而且能賦予孩子更多做人的素養(yǎng)。
第四段：發(fā)掘孩子的潛力。
高三的壓力常常會(huì)影響到孩子自信心的建立。家長(zhǎng)可以幫助孩子重建信心，讓孩子相信自己有潛力成為更好的自己。家長(zhǎng)應(yīng)該注意發(fā)掘孩子的潛力，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參與更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子在交際、合作和創(chuàng)新中獲得經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
第五段：培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。
高三不僅是升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，更是孩子人生思想價(jià)值觀的發(fā)展階段。家長(zhǎng)可以和孩子進(jìn)行心靈對(duì)話，培養(yǎng)孩子的正確人生觀和價(jià)值觀，讓孩子懂得怎樣嚴(yán)格要求自己，掌握正確人生方向和價(jià)值準(zhǔn)則。這樣即使孩子在未來(lái)遇到困難和挑戰(zhàn)，也可以借助這些價(jià)值觀對(duì)自己的人生做出明智的選擇。
結(jié)尾：
高三是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要里程碑。家長(zhǎng)們要不忘初心，以成為孩子的助力和靠山，關(guān)注孩子的發(fā)展和情感需求，積極引導(dǎo)孩子培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，才能讓孩子更好地度過(guò)高三考試和面對(duì)未來(lái)的人生。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇十二
初心是什么？是穿越時(shí)空，永志不忘。使命是什么？是接續(xù)擔(dān)當(dāng)，催人奮進(jìn)。青春是什么？是腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)。
青春路上，內(nèi)心總有一個(gè)鏗鏘的聲音：不忘初心，牢記使命，我要做幸福的逐夢(mèng)人！
還清楚的記得在我擔(dān)任班主任第一天的情景，七年四班全體同學(xué)就去校長(zhǎng)室吵著換老師，他們的舉動(dòng)給了我一個(gè)大大的下馬威，用一句很經(jīng)典的話說(shuō)就是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的老師碰到了一群有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。
選擇就代表著堅(jiān)定與成全，我告訴自己要微笑面對(duì)這一切，我要用自己的努力讓學(xué)生相信我信任我。
切實(shí)投入班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)改變學(xué)生將會(huì)是多么困難的一件事，但既然選擇了這個(gè)職業(yè)我將迎難而上，我要無(wú)怨無(wú)悔的付出。我暗暗在心中告訴自己要去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，告訴自己犯錯(cuò)不代表失去被愛(ài)的權(quán)利，當(dāng)孩子們犯錯(cuò)時(shí)，我不會(huì)馬上聲嘶力竭的吼他，而是了解真相后，站在他的角度分析問(wèn)題，幫他改進(jìn)；當(dāng)他們成績(jī)不理想時(shí)，我不會(huì)馬上找家長(zhǎng)，而是和他一起找原因；當(dāng)他們?nèi)鲋e時(shí)，我在保護(hù)他們自尊心的同時(shí)讓他知道問(wèn)題的嚴(yán)重性，跑操不合格我就陪他們一起跑，衛(wèi)生不合格，我就一邊勞動(dòng)，一邊表?yè)P(yáng)那些做的好的同學(xué)，天氣炎熱，我會(huì)在他們需要時(shí)，站在前面遮擋陽(yáng)光，中午經(jīng)常把幾個(gè)基礎(chǔ)特別差的孩子留下來(lái)輔導(dǎo)，并和他們一起吃面包，喝純凈水。一次晚自習(xí)過(guò)后，我整理學(xué)生的評(píng)價(jià)報(bào)告，不知什么時(shí)候就睡著了，半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)已是午夜，耳邊滴滴答答的鐘表聲和墻上碩大的鏡子，恐怖的畫(huà)面讓人心慌，不想打擾宿舍老師和值班老師休息，我竟就咬著牙，閉著眼迷迷糊糊的堅(jiān)持到天亮，這件事一度讓我成為大家心目中根深蒂固的“女漢子”。
班級(jí)里有一個(gè)學(xué)生叫“興旺”，是一個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的女孩，全校有名，不喜歡勞動(dòng)，不喜歡學(xué)習(xí)，成績(jī)十分不理想，自我防范意識(shí)意識(shí)特別強(qiáng)，性格敏感，就像一個(gè)小刺猬。但我與她相處的三年里，見(jiàn)證了她一步步的成長(zhǎng)，她在照畢業(yè)相那天說(shuō)：“是我的班主任用她的以身作則，用她無(wú)微不至的呵護(hù)和那六本寫(xiě)滿心事的周記本，融化了這個(gè)我的心。謝謝您，老師！”孩子的一席話感動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)的所有人。
八年的班主任生涯，我始終如一，因?yàn)椴煌跣氖俏耶吷非?！在我眼里，不忘初心就是秉承遺志，堅(jiān)定地走在教書(shū)育人的路上；不忘初心就是逐夢(mèng)前行，堅(jiān)定地?fù)碜o(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；不忘初心就是勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定地扛起自己教育的擔(dān)子。為中國(guó)夢(mèng)，為教育夢(mèng)，做一個(gè)幸福的堅(jiān)定者，且行且歌！
山積而高，澤積而長(zhǎng)。中國(guó)夢(mèng)，最終是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體夢(mèng)想?yún)R聚而成。作為一名教師，我深知不僅要用愛(ài)溫暖學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，還要用淵博的學(xué)識(shí)、精湛的專業(yè)技能讓學(xué)生學(xué)有所獲。從上班的第一天開(kāi)始，我就每天堅(jiān)持讀書(shū)，從專業(yè)知識(shí)到拓展閱讀，在自己收獲的同時(shí)，孩子們的成長(zhǎng)更讓我快樂(lè)！我經(jīng)常抽時(shí)間聽(tīng)課，并認(rèn)真聽(tīng)取同組老師提的意見(jiàn)，教室里、辦公室中、走廊里、放學(xué)的路上，只要有機(jī)會(huì)我就會(huì)與老教師談教學(xué)，找方法。學(xué)校掀起課改的大潮，我第一個(gè)沖在前面，開(kāi)會(huì)發(fā)言，積極出課，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，看著孩子們課堂上的侃侃而談，從容自信，幸福之花就在心里悄然綻放！為了中國(guó)夢(mèng)，為了教育夢(mèng)，做一個(gè)幸福的學(xué)習(xí)者，且行且歌！
青春矚目十九大，幸福搏擊正當(dāng)時(shí)。作為一名黨員教師，要時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用正能量的行動(dòng)感染身邊的人。為了中國(guó)夢(mèng)，為了教育夢(mèng)，我會(huì)做幸福的搏擊者，且行且歌！
教育陌上，我在幸福的逐夢(mèng)……。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇十三
20xx年，我來(lái)到巴南區(qū)南湖初級(jí)中學(xué)校任教，擔(dān)任初中數(shù)學(xué)老師。我的初心和使命就是成為一個(gè)名師，為人師表，桃李天下。但是初為人師，教學(xué)業(yè)務(wù)還不太熟悉，心里有些著急。我便虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的老師拜師學(xué)習(xí)，加班加點(diǎn)地備課，總結(jié)反思，給人感覺(jué)比較拼。所以當(dāng)被問(wèn)到是不是黨員時(shí)，我回答“大學(xué)就入黨了”，說(shuō)這句話的時(shí)候內(nèi)心洋溢著的驕傲和喜悅，是我對(duì)于黨員身份的景仰，也是這一身份對(duì)我工作和生活的鞭策。
種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。雖然我們只是一個(gè)普普通通的初中老師，但是對(duì)于我們的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望和未來(lái)。初中階段，對(duì)于一個(gè)孩子，是一個(gè)重要的基礎(chǔ)階段，也是一個(gè)學(xué)生世界觀、人生價(jià)值觀逐漸樹(shù)立的重要階段。我們給予他們的鼓勵(lì)和知識(shí)，是他們重要的信心和基礎(chǔ)。每個(gè)孩子成才，何嘗不是一個(gè)家庭的幸福？每個(gè)孩子為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，何嘗不是為中華民族謀復(fù)興出力！所以，我們初中教師，看似位卑，實(shí)則偉大?。v史重任在肩?。?BR> 踐行那份初心，少不了擔(dān)當(dāng)和付出。我們鄉(xiāng)村中學(xué)，生源參差不齊，各個(gè)學(xué)生的情況不一，還有很多的留守孩子，很多情況是父母在外打工掙錢(qián)，孩子就靠家里的老人看管，學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自覺(jué)性肯定就各不相同。我有一年任教的班級(jí)屬于公認(rèn)的調(diào)皮班，很多老師都不敢接手，怕教不好，惹人笑話，毀人名聲。我本身在學(xué)校屬于較年輕的一批，當(dāng)學(xué)校分配給我的時(shí)候，我一點(diǎn)也沒(méi)有推辭。我想，作為一名老師，有責(zé)任和義務(wù)來(lái)教授他們。在接下來(lái)的學(xué)期教學(xué)中，雖然經(jīng)歷了許多的沖突和矛盾，但是最終也收獲了許多的欣慰和成果，班級(jí)平均水平大幅度提高，學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣變得濃厚，學(xué)習(xí)的信心大大增強(qiáng)，我自己的教學(xué)水平和綜合能力也得到了較大的提升，畢竟我花了很多的心思來(lái)研究和努力付出。
不忘初心，牢記使命，這既是我們黨的號(hào)召，也是我的座右銘。十九大后，決勝小康，我們搞教育的，重任在肩，肩負(fù)著培養(yǎng)民族的復(fù)興接班人的重任，肩負(fù)著培養(yǎng)每一個(gè)家庭幸福和希望的重任。我們唯有牢記使命，業(yè)精于勤，精益求精，用愛(ài)心、耐心和熱心，去春風(fēng)化雨般地教育每一學(xué)生，讓他們成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人，則我們的人生無(wú)悔，事業(yè)永恒！
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇十四
高三是學(xué)生人生中最重要的一年，也是家長(zhǎng)們最為焦慮的一年。為了讓孩子能夠拿到好的成績(jī)，家長(zhǎng)們經(jīng)常陪讀、輔導(dǎo)、鼓勵(lì)，而自己的工作和生活卻被推遲或擱置。高三家長(zhǎng)享受不到孩子考上好大學(xué)的喜悅，卻承擔(dān)著沉重的經(jīng)濟(jì)壓力和心理負(fù)擔(dān)。在高三季節(jié)來(lái)臨之際，我們不妨思考一下作為高三家長(zhǎng)的初心。
第二段：初心是什么？
初心，顧名思義，就是一開(kāi)始的心意。而在家長(zhǎng)角色中，初心則是關(guān)于孩子的真實(shí)需要和自己的責(zé)任意識(shí)。高三階段，家長(zhǎng)們啟動(dòng)了最后育人階段，無(wú)論是孩子的前途還是自己的心理需求都很重要。所以，高三家長(zhǎng)需要對(duì)自己的初心有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。
高三家長(zhǎng)的初心首先應(yīng)是自身學(xué)習(xí)、職業(yè)和家庭生活的平衡。家長(zhǎng)們應(yīng)有自己的趣味愛(ài)好和朋友，不能把所有的時(shí)間都投入到孩子的學(xué)習(xí)中，局限孩子的成長(zhǎng)。此外，家長(zhǎng)的責(zé)任不是成績(jī)，而是塑造孩子的人生觀和價(jià)值觀。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子了解努力和機(jī)會(huì)的關(guān)系，讓他們了解到失敗和挫折也是人生的一部分，而不僅僅是拿到高分名校的保證。
第四段：初心如何貫徹？
家長(zhǎng)們要不斷強(qiáng)化自我意識(shí)和責(zé)任感。高三季節(jié)中，在孩子考試期間，家長(zhǎng)并不能代替孩子做出任何決定。而是站在孩子身后，給予鼓勵(lì)和支持，避免走難以回頭的彎路。愛(ài)是家長(zhǎng)和孩子長(zhǎng)久的情感基礎(chǔ)，家長(zhǎng)的愛(ài)是無(wú)條件的，但家長(zhǎng)照顧孩子自己的生活也不可少。在孩子們規(guī)律的學(xué)習(xí)之余，家長(zhǎng)可以多了解校內(nèi)食物和當(dāng)前考試情況，以此來(lái)調(diào)整自己和孩子的心理狀態(tài)。
第五段：總結(jié)初心之所以重要。
高三季節(jié)看似較短，但家長(zhǎng)要堅(jiān)持自己的初心，給家庭一份安穩(wěn)與充實(shí)。家長(zhǎng)們需要意識(shí)到，高三不是孩子一生的全部，而是他們?nèi)松?jīng)歷的一部分。我們不能犧牲自己的夢(mèng)想，也要讓孩子為自己的夢(mèng)想而奮斗。堅(jiān)持初心，品嘗孩子給我們帶來(lái)的成就與樂(lè)趣，這是做家長(zhǎng)的快樂(lè)及收獲。從這次高三經(jīng)歷中，家長(zhǎng)不僅要給孩子更多關(guān)注和鼓勵(lì)，更要帶給他們生活的智慧。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇十五
心之所向，行之所從。一個(gè)人內(nèi)心有了向往和憧憬的目標(biāo)，行動(dòng)就有了方向，步履也就不會(huì)急躁匆忙。這份關(guān)于不忘初心的。
心得體會(huì)。
范文，希望可以幫助到同學(xué)們。
初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點(diǎn)，也是我們的歸宿。
忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),內(nèi)含著正確政治方向、政治立場(chǎng),內(nèi)含著高尚精神境界、道德操守,內(nèi)含著強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取精神,是黨員干部理應(yīng)具備的人格、品格、風(fēng)格。忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),三者相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一。忠誠(chéng)是為政之魂,干凈是立身之本,擔(dān)當(dāng)是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。
評(píng)價(jià)一個(gè)政治人物的好壞,常常看一個(gè)“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬(wàn)年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。
初心即為中國(guó)共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務(wù)的初心。
習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中開(kāi)宗明義指出，大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，譜寫(xiě)了氣吞山河的壯麗史詩(shī)?！?BR> 為了這個(gè)初心和使命，中國(guó)共產(chǎn)黨人已經(jīng)奮斗了96年。上海的中共一大會(huì)址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢(mèng)想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國(guó)執(zhí)政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路。
不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中,始終堅(jiān)定理想信念?！?。
入黨誓詞。
字?jǐn)?shù)不多,記住并不難,難的是終身堅(jiān)守?！毙叛龅牧α吭谟诤V行。對(duì)每個(gè)黨員來(lái)說(shuō),入黨誓詞是一面鏡子,只有經(jīng)常加以對(duì)照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實(shí)際行動(dòng)詮釋心中的信仰,為黨和人民事業(yè)奮斗到底,才是堅(jiān)定不移、終身不渝。對(duì)全黨來(lái)說(shuō),就要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù),挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題,自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
不忘初心、牢記使命,就要賡續(xù)精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。
今年6月開(kāi)始，“不忘初心、牢記使命”主題教育將在全黨上下依次展開(kāi)。有時(shí)候人們不禁地發(fā)問(wèn):“何為初心，為何要開(kāi)展初心教育?”個(gè)人認(rèn)為所謂初心，不僅是共產(chǎn)黨員需要銘記的，而是在每個(gè)人心中都有--份初心。
“不忘初心，牢記使命”是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶，是始終銘記歷史的重要力量，是不斷開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的重要基礎(chǔ)。翻開(kāi)黨史，是一部在不斷奮斗、自我革新、共同進(jìn)步中循環(huán)播放劇情卻層層遞進(jìn)的奮斗史，每位黨員從接受思想萌發(fā)、逐步入黨、服務(wù)人民的過(guò)程就是一部部小的黨史，最終凝聚成一片任何外部力量都掀不翻的大海。
使命，是歷史留下的，是人民賦予的，是必須完成的。五千年來(lái)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次內(nèi)憂外患、艱難困苦，中華民族都扛過(guò)來(lái)了，而且過(guò)得有滋有味!更是從近代的屈辱史中重新站了起來(lái)，而這，歷史證明只有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是走得通的，實(shí)踐證明了其他什么主義，什么制度在中國(guó)這片養(yǎng)育了幾千年文明數(shù)億人民的土地上是行不通的。但這樣的結(jié)果離中華民族的偉大復(fù)興還有距離，這就需要每位共產(chǎn)黨人重拾建黨建國(guó)初期第一代共產(chǎn)黨人的初心，重溫自身入黨時(shí)的誓詞、初心，帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的現(xiàn)代化社會(huì)主義國(guó)家。
初心就好比我們對(duì)童年的回憶，好比念初中時(shí)對(duì)未來(lái)的憧憬，好比跨進(jìn)大學(xué)校園時(shí)對(duì)人生的規(guī)劃。而對(duì)普通群眾來(lái)說(shuō)，又何嘗不是為了遠(yuǎn)大理想而在努力奮斗。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，不就是做好自己的每一件事，學(xué)生時(shí)期朝著自己的目標(biāo)好好學(xué)習(xí)，初入職場(chǎng)定下自己的職業(yè)規(guī)劃，無(wú)非就是送好每一份快遞，扎好每一根鋼絲，寫(xiě)好每--份材料，做好每一個(gè)接待，等等等等。不忘初心，牢記使命，永遠(yuǎn)奮斗。
黨的十九大的主題：“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗?！边@一主題，鮮明地向世人宣示了我們黨在新時(shí)代舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的重大問(wèn)題。
黨的十九大明確要求“在全黨開(kāi)展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”。在黨的十九大勝利閉幕后，20xx年10月31日，習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)新一屆中央政治局常委重回黨的精神家園——上海中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船，追溯黨的根脈，解讀黨的初心，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞，闡明“紅船精神”，對(duì)全黨進(jìn)行了一次生動(dòng)的黨課教育和深刻的靈魂洗禮。習(xí)近平總書(shū)記以實(shí)際行動(dòng)為全黨做出榜樣示范，我們要緊跟總書(shū)記步伐，落實(shí)十九大部署要求，深入扎實(shí)搞好“不忘初心、牢記使命”主題教育。
一、從政治和全局高度感悟深謀遠(yuǎn)慮。
不忘初心，方得始終。為什么中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)始終成為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革事業(yè)的核心力量，能夠完成近代以來(lái)各種政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)?究其原因，就在于我們黨始終保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，始終保持對(duì)人民的赤子之心。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)，只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先烈，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無(wú)前。銘記黨的奮斗歷程時(shí)刻不忘初心，擔(dān)當(dāng)黨的崇高使命矢志永遠(yuǎn)奮斗。開(kāi)展主題教育歷來(lái)是我們黨加強(qiáng)思想政治建設(shè)的有效載體。但是，把某一項(xiàng)主題教育活動(dòng)直接寫(xiě)入黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中，在過(guò)去并不多見(jiàn)，反映了黨中央的深遠(yuǎn)政治考量和全局運(yùn)籌，體現(xiàn)了開(kāi)展這項(xiàng)教育活動(dòng)的極端重要性。
堅(jiān)持從思想上建設(shè)黨，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，是馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的重要原則。正反兩方面的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，重視和加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，黨才能方向明確，革命事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)，否則黨就會(huì)缺少主心骨，使黨在復(fù)雜的斗爭(zhēng)中迷失方向、喪失領(lǐng)導(dǎo)。黨的十九大一個(gè)重大歷史貢獻(xiàn)，就是把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為我們黨的行動(dòng)指南，實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想又一次與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是新時(shí)代新形勢(shì)下黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是堅(jiān)持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的具體步驟，對(duì)于在新的時(shí)代背景下提高全黨馬克思主義理論水平，使黨始終走在時(shí)代前列，必然產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)的影響。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要引導(dǎo)全黨同志從黨的歷史中汲取治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)，探尋我們黨從勝利走向勝利的精神基因，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起復(fù)興偉業(yè)，全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)、永葆先進(jìn)性純潔性，確保黨始終成為社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
二、強(qiáng)化精神支柱和政治靈魂。
中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。近百年來(lái)，無(wú)論是弱小還是強(qiáng)大，無(wú)論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興付出了巨大犧牲，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的奇跡;今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但前進(jìn)道路上絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓、凱歌高奏的，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想還必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，必須建設(shè)偉大工程，必須推進(jìn)偉大事業(yè)。扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育，必將引導(dǎo)廣大黨員不負(fù)重托、不辱使命，努力在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。
十九大全面系統(tǒng)闡述了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想并將其寫(xiě)入黨章，具有劃時(shí)代意義。通過(guò)扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育，我們要深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的根本指導(dǎo)作用，明確其理論淵源及在馬克思主義發(fā)展史上的地位;深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景和實(shí)踐基礎(chǔ)，明確它是源于實(shí)踐發(fā)展、解決時(shí)代課題的科學(xué)理論;深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義和豐富，全面領(lǐng)會(huì)和感悟其強(qiáng)大的真理力量;深刻理解深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的根本要求，不折不扣落實(shí)到黨和國(guó)家事業(yè)各個(gè)方面。
三、堅(jiān)持緊密聯(lián)系實(shí)際解決重點(diǎn)問(wèn)題。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，是篤定中國(guó)共產(chǎn)黨人初心和使命的集中體現(xiàn)。近年來(lái)，我黨大抓黨的建設(shè)、黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、深入開(kāi)展思想教育，廣大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力不斷增強(qiáng)，始終保持了理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。但也要看到，面對(duì)國(guó)際形勢(shì)的深刻變化，面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞，面對(duì)腐朽思想文化的侵蝕影響，一些同志對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域和隱蔽斗爭(zhēng)的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性缺乏足夠認(rèn)識(shí)，憂患意識(shí)不是很強(qiáng)，在理想信念、人生追求、價(jià)值取向上有時(shí)出現(xiàn)偏差。因此，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應(yīng)始終抓住用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦這個(gè)根本，教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的追求，錘煉永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走的忠誠(chéng)品格，更加堅(jiān)定自覺(jué)地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅(jiān)持這個(gè)理論、維護(hù)這個(gè)制度。
“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕?！遍_(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應(yīng)緊緊扭住轉(zhuǎn)變作風(fēng)這個(gè)要害，進(jìn)一步端正廣大黨員干部的政績(jī)觀事業(yè)觀，不采華名、不興偽事，一切著眼于實(shí)際、著眼于落實(shí)、著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，真正把工作指導(dǎo)放在推動(dòng)建設(shè)改革發(fā)展上。注重發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，牢固樹(shù)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是能力、正視問(wèn)題是黨性、解決問(wèn)題是政績(jī)的觀念，切實(shí)以改革創(chuàng)新的精神，研究新情況、解決新問(wèn)題。
主題教育效果如何，最終要看能否以良好能力素質(zhì)干出一番事業(yè)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，我們應(yīng)從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢(shì)任務(wù)中，從習(xí)近平總書(shū)記一系列指示要求中，充分認(rèn)清提高能力素質(zhì)的重要性緊迫性，進(jìn)一步激發(fā)抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、長(zhǎng)本領(lǐng)的內(nèi)在動(dòng)力。尤其要按照十九大報(bào)告提出的八個(gè)方面要求，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng)、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、增強(qiáng)依法執(zhí)政本領(lǐng)、增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)、增強(qiáng)狠抓落實(shí)本領(lǐng)、增強(qiáng)駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，大幅度提高為黨和人民服務(wù)的能力水平，切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)履職盡責(zé)。
“不忘初心，牢記使命”是貫穿黨的十九大報(bào)告的主題線，為新時(shí)代干部新?lián)?dāng)新作為，指明了方向和目標(biāo)。必須謹(jǐn)記共產(chǎn)黨人的初心和使命，嚴(yán)格落實(shí)為人民服務(wù)的根本宗旨，以飽滿的熱情投身到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中去，切實(shí)將中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，偉大的民族精神和時(shí)代精神發(fā)揚(yáng)光大。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為百姓做實(shí)事。以人為本，是一代一代共產(chǎn)黨人堅(jiān)持的原則，既是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，又是民族復(fù)興的必然要求。民本思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化中極其重要的思想資源，它發(fā)端于商周交替之時(shí)，從封建統(tǒng)治開(kāi)始就把民眾作為治國(guó)安邦理政的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，把君和民眾比喻為舟和水的關(guān)系，統(tǒng)治階級(jí)和民眾能夠和睦相處，治國(guó)理政即是要獲得最大的民眾支持。在中華民族的新時(shí)代里民本思想依然是中國(guó)傳統(tǒng)治國(guó)理論的核心，不忘初心，牢記使命就是要在改革開(kāi)放的浪潮中不斷挖掘民本思想的智慧，賦予其新的時(shí)代，發(fā)揚(yáng)光大這一優(yōu)秀傳統(tǒng)思想。以群眾最為關(guān)心的切實(shí)利益出發(fā)，從群眾中來(lái)，到群眾中去，深入基層，打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全力建成小康社會(huì)。讓每一個(gè)人都能夠享受到改革開(kāi)放的偉大成果，切實(shí)富起來(lái)，生活好起來(lái)，日子紅火起來(lái)。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中華民族謀復(fù)興。經(jīng)過(guò)中華民族幾千年的奮斗歷程，要讓人民的日子富起來(lái)，還要讓祖國(guó)強(qiáng)起來(lái)。國(guó)家的繁榮昌盛是國(guó)民幸福安康的基本保障，國(guó)家的復(fù)興，民族的昌盛是幾千年來(lái)亙古不變的堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義、為中華民族謀復(fù)興，是世界歷史前進(jìn)的必然邏輯，也是近代以來(lái)中國(guó)歷史前進(jìn)的必然邏輯，以民族復(fù)興促進(jìn)人類進(jìn)步事業(yè)是當(dāng)代歷史前進(jìn)的必然邏輯。歷史唯物主義認(rèn)為，世界歷史的發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移，而是一種必然的存在和發(fā)展趨勢(shì)，中華民族偉大復(fù)興是歷史相互作用的結(jié)果，也是歷史的必然選擇。歷史雄辯地證明：中國(guó)共產(chǎn)黨成為帶領(lǐng)中國(guó)人民為民族謀復(fù)興的核心力量，不是天生的，也不是誰(shuí)指定的，而是近代以來(lái)中國(guó)歷史前進(jìn)的必然結(jié)論。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)從來(lái)都不是脫離現(xiàn)代世界孤立生存的，而是順應(yīng)潮流融入在開(kāi)放的世界和向世界的開(kāi)放中前進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。初心就是為了什么而出發(fā)，使命就是最終要達(dá)到的目的，必須再順應(yīng)歷史潮流，在不斷大國(guó)開(kāi)放，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的倡議下，為人民謀福祉，為民族謀復(fù)興，同時(shí)彰顯出共產(chǎn)黨人為全人類的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為世界和平發(fā)展發(fā)揮重要作用，追求人類利益的最大公約數(shù)，確保全人類共同發(fā)展。
近日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，決定從今年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。會(huì)議強(qiáng)調(diào)要以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重心，開(kāi)展主題教育，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力。
不忘初心才能拼搏奮斗，牢記使命才能方得始終。此次主題教育活動(dòng)旨在提升黨員干部強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，有作為的精神，進(jìn)行此次活動(dòng)對(duì)于推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)具有十分重大的意義，通過(guò)這樣的主題活動(dòng)能夠讓廣大黨員干部將群眾的利益放在首位，提高為人民服務(wù)的意識(shí)，煥發(fā)為國(guó)家事業(yè)努力拼搏奮斗的精神，通過(guò)深入學(xué)習(xí)以及認(rèn)真研討能夠提高廣大黨員干部政治站位，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)同時(shí)將主題教育的精神落實(shí)到實(shí)處，免于形勢(shì)主義，我國(guó)之所以取得快速的發(fā)展，最重要的原因是我們的黨不斷的進(jìn)行自我革命，不斷地適應(yīng)全球的發(fā)展，同時(shí)秉著自己的一顆全心全意為人民服務(wù)的初心，腳踏實(shí)地地走出一條符合中國(guó)實(shí)際的道路，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民共同致富奔小康，“不忘初心，牢記使命”要堅(jiān)持思想建黨，理論建黨，同一切影響先進(jìn)性弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，堅(jiān)持以人民為中心，加強(qiáng)思想引導(dǎo)，將具體落實(shí)到行動(dòng)上，才能將此次教育活動(dòng)精神根植于思想中，才能用理論武裝頭腦，才能同一切不利思想做斗爭(zhēng)，才能將十九大精神以及全面建設(shè)小康工作落到實(shí)處。
作為一名基層干部，我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，提高自身的理論水平，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量，做一名有擔(dān)當(dāng)，有作為的新時(shí)期青年。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇十六
不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展的主題教育，是推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。希望以下文章對(duì)您有所幫助!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由?！弊鳛樽鎳?guó)的花朵，我們有責(zé)任開(kāi)枝散葉，吐露芬芳;作為國(guó)家的傳人，我們有義務(wù)承擔(dān)責(zé)任，挑起重?fù)?dān);作為中國(guó)的棟梁，我們有使命打造藍(lán)圖，建設(shè)國(guó)家。
習(xí)大大說(shuō)過(guò)，要幸福就要奮斗，無(wú)論是要提高個(gè)人的幸福指數(shù)，還是實(shí)現(xiàn)國(guó)家的中國(guó)夢(mèng)，我們都需要堅(jiān)持不懈的奮斗下去，持之以恒的拼搏下午，只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
身處于21世紀(jì)，青少年們面臨著許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對(duì)新時(shí)代，面對(duì)新要求，當(dāng)代中國(guó)青年必須要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)守黨的路線，堅(jiān)持黨的方針;必須要恪守本分，不忘初心牢記使命;必須要與時(shí)俱進(jìn)，感悟時(shí)代，緊跟時(shí)代;必須要磨礪自己，充實(shí)自己，升華自己;必須要豪情壯志，德才并重、內(nèi)外兼修;必須要迎難而上，勇于冒險(xiǎn)，勇往直前;必須要勇于開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，勇于進(jìn)取;必須要樹(shù)立目標(biāo)，放飛夢(mèng)想，成就輝煌!
習(xí)大大不止一次的強(qiáng)調(diào)過(guò)，叮囑過(guò)，呼吁過(guò)“中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的?！蔽覀冏鳛樽钅贻p的一輩，最為最幸運(yùn)的一輩，作為最幸福的一輩，必須要志高存遠(yuǎn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生志向;必須要把個(gè)人利益，集體利益，人民利益與國(guó)家利益緊密結(jié)合起來(lái);必須要把個(gè)人命運(yùn)，民族命運(yùn)以及國(guó)家命運(yùn)牢牢聯(lián)系起來(lái)。
古人也不止一次的強(qiáng)調(diào)過(guò)“修身治國(guó)平天下”這句至理
名言
，以史為鑒，我們更應(yīng)該明白修身始終是處于第一位的。正所謂要做事先做人，我們只有嚴(yán)格管束自己，嚴(yán)格要求自己，才能成之大矣;我們只有學(xué)會(huì)如何為人處世，學(xué)會(huì)如何修身養(yǎng)性，才能行之遠(yuǎn)矣。
青少年如同磅礴的旭日，充滿了正能量，充滿了希望，充滿了朝氣，正因?yàn)槿绱耍覀儾艙碛辛艘还善磩艃?，擁有了一股傻勁兒，擁有了一股闖勁兒。我衷心的希望每一位少年都能在新時(shí)代的浪潮中前仆后繼，繼往開(kāi)來(lái);我真誠(chéng)的期盼，每一個(gè)青年都能在新世紀(jì)的浪潮中激流勇進(jìn)，勇往直前;我誠(chéng)懇的祝愿，每一個(gè)少年都能勇于開(kāi)拓，敢于創(chuàng)新;我誠(chéng)心的祈盼，每一位青年都能志存高遠(yuǎn)，情理兼修。
最后，我想借李宇春的一首歌勸誡少年們繼續(xù)發(fā)憤圖強(qiáng)，繼續(xù)為中華之崛起而奮斗!“少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒，吸收五千年的磁場(chǎng)，有傳說(shuō)中的神奇和謙虛的鋒芒，一根傲骨無(wú)法隱藏閃著智慧的力量?！?BR> 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
近段時(shí)間以來(lái)，一直都在用心讀《紅色家書(shū)》一書(shū)，書(shū)中一封封家書(shū)飽含深情、感人至深、驚天動(dòng)地，充分體現(xiàn)了老一輩革命家堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和大公無(wú)私的家國(guó)情懷，對(duì)激發(fā)我們?cè)谛聲r(shí)代的征程上繼承發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私無(wú)畏的精神，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有十分重要的意義。讀的過(guò)程中，我也在深深地思考《紅色家書(shū)》中所蘊(yùn)含的更深層次的含義，《紅色家書(shū)》其實(shí)就是老一輩共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)、從勝利走向勝利的一個(gè)縮影、一部簡(jiǎn)史，深刻揭示了中國(guó)革命能夠取得勝利的根源所在。
69年前，在新中國(guó)成立前夕，美國(guó)《紐約星報(bào)》邀請(qǐng)了幾位代表各種政見(jiàn)的美國(guó)遠(yuǎn)東問(wèn)題專家舉行座談會(huì)。他們討論的問(wèn)題只有一個(gè)：“為什么中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)取得勝利?”《西行漫記》作者埃德加·斯諾從平均地權(quán)的政策出發(fā)，闡述中國(guó)共產(chǎn)黨是如何贏得民心的。哈佛大學(xué)歷史系教授、原美國(guó)新聞處處長(zhǎng)約翰·費(fèi)爾班克認(rèn)為組織起廣大貧困農(nóng)民進(jìn)行斗爭(zhēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨勝利的根源，而蔣介石的前政治顧問(wèn)，美國(guó)新聞處太平洋行動(dòng)組副組長(zhǎng)歐文·拉鐵摩爾則認(rèn)為，是國(guó)民黨的腐敗無(wú)能導(dǎo)致他們輸?shù)袅诉@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。他們從各種角度討論了很多，但遺憾的是并沒(méi)有得出統(tǒng)一而貼近現(xiàn)實(shí)的答案。
然而69年過(guò)去了，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著廣大中國(guó)人民不斷迎接挑戰(zhàn)，不斷贏得勝利，把一切不可能變成可能。這不由得讓國(guó)際社會(huì)再次發(fā)問(wèn)，“為什么中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)取得勝利?”
國(guó)際社會(huì)所苦苦求索的答案，其實(shí)，就記載在這本《紅色家書(shū)》中。
中國(guó)共產(chǎn)黨的勝利，源自于對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰?？鬃诱f(shuō)過(guò)“自古民皆有死，民無(wú)信不立?！毙叛鍪且粋€(gè)人，一個(gè)政黨，乃至一個(gè)民族的根本，失去信仰，人就會(huì)失去靈魂，政黨就會(huì)失去活力，民族就會(huì)面臨消亡。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，信仰尤為重要，夏明翰烈士在家書(shū)中寫(xiě)道“兒女不見(jiàn)媽媽兩鬢白，但相信你會(huì)看到我們舉過(guò)的紅旗飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天?！薄拔乙簧鸁o(wú)憾，認(rèn)定了共產(chǎn)主義這個(gè)為人類翻身解放造幸福的真理，就刀山敢上，火海敢闖，甘愿拋頭顱、灑熱血!”這紅色家書(shū)薄薄二張，寥寥數(shù)語(yǔ)，卻字字千鈞，如有雷霆寫(xiě)就，劃破了黑暗的夜空，照亮了新中國(guó)的未來(lái)。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，如夏明翰烈士這般用鮮血澆灌信仰之花的共產(chǎn)黨人何止千萬(wàn)，正是他們堅(jiān)定厚重如山岳一般的共產(chǎn)主義信仰，才讓今天的新中國(guó)繁花遍地，錦繡河山一片安寧。
中國(guó)共產(chǎn)黨的勝利，源自于一代又一代的傳承。中國(guó)共產(chǎn)黨的勝利，絕不是封建王朝那種一朝勝、便稱王的暴力更替，是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾推翻外來(lái)侵略、推翻暴力統(tǒng)治的正義的勝利。這勝利來(lái)自于人民，也將造福于人民。在這一封封紅色家書(shū)中，我們看到毛澤東為兒子的進(jìn)步而喜慰，羅榮桓對(duì)女兒感嘆為人民服務(wù)已成終生職業(yè)，劉少奇教導(dǎo)兒子劉允諾虛心聽(tīng)取同志們的批評(píng)，是這一代傳一代的高尚品格和優(yōu)良傳統(tǒng)，讓將近百年的共產(chǎn)黨隊(duì)伍歷久彌新、永煥生機(jī)。無(wú)論是風(fēng)雨飄搖的1921，還是國(guó)富民強(qiáng)的20xx，我們的中國(guó)共產(chǎn)黨始終不忘為中國(guó)人民謀幸福的初心、牢記為中華民族謀復(fù)興的使命，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，為了中國(guó)人民的幸福安康夙興夜寐、鞠躬盡瘁。一代又一代的共產(chǎn)黨人，必將沿著先輩們的足跡，發(fā)揮我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
這275封偉大而溫暖的紅色家書(shū)，勾勒出了一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代圖景，從1920xx年到1982年這63年的時(shí)間跨度，更加凸顯了主題的宏大。紅色家書(shū)記載的不是歷史，卻是歷史的見(jiàn)證者，它傳遞著脈脈溫情，反而讓歷史更加有血有肉。
九十多年過(guò)去了，我們已經(jīng)沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，擺脫了饑寒交迫的窘境。如今的中國(guó)，正越來(lái)越強(qiáng)盛。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的帶領(lǐng)下，我們更要不斷汲取革命先烈留下的紅色力量，繼續(xù)發(fā)揮我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上，披堅(jiān)執(zhí)銳、奮勇向前。作為省民爆公司黨委書(shū)記，我將以《紅色家書(shū)》中傳承的先烈意志為精神指引，重溫黨的歷史，傳承紅色基因，弘揚(yáng)革命精神，不忘初心、牢記使命，砥礪前行，矢志不渝，做一個(gè)有信仰、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨人，以更加努力的工作、更加輝煌的業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)效國(guó)家，不負(fù)先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)的美好生活，為建設(shè)富裕美麗幸?，F(xiàn)代化江西獻(xiàn)出自己的力量!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我驕傲，我是中國(guó)人!中國(guó)驕傲，我們是奮勇拼搏的造夢(mèng)人!
今年盛夏，一部電影《戰(zhàn)狼2》掀起了全民愛(ài)國(guó)熱潮，影片中的撤僑事件、看到中國(guó)人停止交戰(zhàn)的場(chǎng)景無(wú)不體現(xiàn)出了中國(guó)崛起的偉大!影片外的中國(guó)，還有著更多讓人熱血沸騰的造夢(mèng)故事，中國(guó)夢(mèng)跨越過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，將代代相傳。10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂召開(kāi)，這是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。開(kāi)幕會(huì)上，習(xí)近平主席勾勒了中國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖，講話三個(gè)半小時(shí)，全文3萬(wàn)多字!
在這舉世矚目、舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，我院師生高度關(guān)注，紛紛組織收看和收聽(tīng)了十九大的會(huì)議盛況。大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。十九大報(bào)告指出，五年來(lái)的成就是全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的;變革是深層次的、根本性的。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化新成果。到本世紀(jì)中葉，把中國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是十九大報(bào)告作出的一個(gè)重大判斷。我們?yōu)檫@個(gè)新時(shí)代的到來(lái)喝彩!身處變革大潮之中，我們知道新時(shí)代不會(huì)憑空而來(lái)，它是由數(shù)量的累積而成的質(zhì)變。從百年前被堅(jiān)船利炮打開(kāi)國(guó)門(mén)的屈辱，到后來(lái)四分五裂的顛沛流離，再到建國(guó)后一窮二白勒緊褲腰帶支援建設(shè)，當(dāng)把個(gè)人的成長(zhǎng)放置在行進(jìn)中的中國(guó)這個(gè)大背景下，就能體會(huì)到我們能身處這個(gè)時(shí)代節(jié)點(diǎn)的幸運(yùn)和不易。從由木板搭建的一方高臺(tái)到led智能舞臺(tái);從糧票換物到電子支付;從腳踏三輪車(chē)到滴滴打車(chē);從看病就醫(yī)難到網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號(hào)……中國(guó)共產(chǎn)黨正一步一個(gè)腳印為老百姓做實(shí)事，謀福利!這是全體中國(guó)人民的新時(shí)代，從這里起步，我們的征途通向更加美好的未來(lái)。
目前人民對(duì)美好生活需要，已不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng);我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，更突出矛盾是城鄉(xiāng)、區(qū)域、收入分配等存在的不平衡不充分等問(wèn)題，這已成為滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要制約因素。所以，一句從高一開(kāi)始記背的政治術(shù)語(yǔ)，在十九大上做出了更改――我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化由“人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”轉(zhuǎn)化為“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化是關(guān)系全局的歷史性變化，對(duì)黨和國(guó)家工作提出了許多新要求，我們要深入貫徹新發(fā)展理念，著力解決好發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題，更好滿足人民多方面日益增長(zhǎng)的需要，更好推動(dòng)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。
我最牛的背景，是今天的中國(guó)!歷史車(chē)輪滾滾向前，不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)雨卻正煥發(fā)生機(jī)的中國(guó)共產(chǎn)黨，將帶著億萬(wàn)人的囑托，為這個(gè)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展指明方向。參與過(guò)這個(gè)國(guó)家過(guò)去五年光輝歷程的我，作為一名積極分子的我，沒(méi)有理由對(duì)下一個(gè)五年的發(fā)展置身事外。要不忘初心、肩負(fù)使命，聽(tīng)黨指揮，整裝待發(fā)!“要以新氣象迎接這個(gè)新時(shí)代、以創(chuàng)新精神適配這個(gè)新時(shí)代、以?shī)^斗姿態(tài)擁抱這個(gè)新時(shí)代。既盡力而為，又量力而行，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干?！卑炎陨斫ㄔO(shè)好，把國(guó)家建設(shè)強(qiáng)。我們滿懷事業(yè)必成的堅(jiān)定信心，我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的寬廣舞臺(tái)，我們要全面建成小康社會(huì)，我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就必須眾志成城、同心同德、奮斗不息!
“有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！毕乱粋€(gè)五年、更多的五年、更多的造夢(mèng)故事，將由你、我和這片土地上生長(zhǎng)的千千萬(wàn)萬(wàn)名中國(guó)人一起抒寫(xiě)!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
輝煌的宮殿，驚艷的一舞，恍若月中女神，顧盼生輝;匈奴眼中的漣漪，天子滿心的不舍，只作紅妝嫁衣，盡態(tài)極妍。20xx多年前，王昭君以己柔弱之肩膀依然挑起歷史之重?fù)?dān)，伴著車(chē)馬角鈴的脆響，她決心，曾經(jīng)的記憶，好也罷苦也好，都做消煙。在蒼涼的古墻頭，美人聽(tīng)到了君王不舍卻無(wú)奈的嘆息，聽(tīng)到了父母無(wú)言又悲哀的啜泣，她更聽(tīng)到了安居樂(lè)業(yè)不累于戰(zhàn)爭(zhēng)的萬(wàn)千民意。于是在風(fēng)沙彌漫的西路上，鮮艷地飄起了一朵最壯美的紅花，不靡不假，真實(shí)地似火般燃燒著。
昭君的感動(dòng)穿越時(shí)空，舍小我為大我。
破落的草堂，佝僂的背影，一盞尚閃著活力的風(fēng)燭陪伴著殘年的他。燈下，他握筆諄言：一朝老臣心，他對(duì)先帝的赤膽忠心、鞠躬盡瘁日月可鑒;一道出師表，他對(duì)后主的期待疼惜、煉鐵鑄鋼發(fā)自肺腑。這個(gè)神機(jī)妙算如神一樣的孔明，將最好的年華和智慧獻(xiàn)給了劉氏父子，只因那年茅廬，突然出現(xiàn)的那個(gè)男人，對(duì)他百分百信任。于是在黑霧彌漫的三國(guó)中，突驀地升起了一顆最?yuàn)Z目的星星，不卑不亢，盡心地如燈般指引著。
孔明的感動(dòng)穿越時(shí)空，不忘初心牢記使命。
顫抖的大地，變色的山河，鳥(niǎo)獸嘶鳴，面前的一切會(huì)在瞬間傾頹?？伤?，好像從容不迫，臨危不亂，渴求生的欲望并沒(méi)有埋沒(méi)他的理性。面對(duì)眼前這群風(fēng)華正茂的孩子，他怎么能棄之不顧?如果災(zāi)難真的降臨，就讓自己來(lái)承受一切重壓吧。他分明一直將這樣的話鐫在心里，才會(huì)在災(zāi)難真的來(lái)臨時(shí)，沒(méi)有一絲猶豫，將未來(lái)的生活留給孩子們?nèi)ダ^續(xù)，而他要停在這里，替他們擋下所有壓力。于是在頹圮驚心的碎礫下，堅(jiān)強(qiáng)地奏出了一首絕美的“英雄”，不言不語(yǔ)，悍然地如鷹般保全著。
譚千秋的感動(dòng)穿越時(shí)空，世間因愛(ài)才會(huì)不斷希望。
炙烤的天氣，干裂的大地，生命之源在干澀地哭泣，生長(zhǎng)著世界最美的梯田的地方，遭遇最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。小小的學(xué)生們是一切的希望，四方而來(lái)的彌足珍貴的水首先送到他們手上。然而小小的人兒卻沒(méi)有立即放肆痛飲，他們舔舔裂開(kāi)的嘴唇，一雙雙小手爭(zhēng)著搶著將水遞給臺(tái)上的老師，“老師，喝水?！焙⒆觽儺惪谕?。他們?cè)趺磿?huì)看不見(jiàn)，堅(jiān)持講課的臺(tái)上老師早已干裂出血的嘴唇。學(xué)生們平時(shí)也許沒(méi)有華麗的辭藻向老師吐露，但此時(shí)他們用最簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作、最平凡的一句話向最愛(ài)的老師們，致愛(ài)。于是在干涸撕裂的土地上，奇跡地冒出一股清涼的甘泉，不驕不躁，純潔地如仙露般滾動(dòng)著。
學(xué)生們的感動(dòng)穿越時(shí)空，尊師重教，知恩圖報(bào)。
感動(dòng)可以穿越時(shí)空而來(lái)，陣陣清香歷久不散，他們的故事，津津樂(lè)道甚至千年也仍甘甜。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了98年的風(fēng)雨征程，一代代優(yōu)秀黨員為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”!
永遠(yuǎn)跟黨走，是中國(guó)人民歷經(jīng)98年的英勇奮斗得出的歷史結(jié)論。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生的那一天起，就把為人民謀利益寫(xiě)在自己的旗幟上。中國(guó)共產(chǎn)黨人為了民族和人民的利益，英勇?tīng)奚?，不懈奮斗，終于推翻了“三座大山”，建立社會(huì)主義新中國(guó)。人民贏得了當(dāng)家作主的權(quán)利，中國(guó)人民從此站起來(lái)了?！皼](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，道出了億萬(wàn)人民的心聲。
我們身處和平年代，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的科技時(shí)代。作為一名基層干部，我應(yīng)該以所有的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的學(xué)習(xí)上更大的突破。 要有熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的精神，樹(shù)立既不屈服于艱難困苦，也不懈怠于富足安逸，胸懷全局、搶抓機(jī)遇、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，堅(jiān)定排除萬(wàn)難、不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)信念，堅(jiān)持在逆境中奮起，不消極、不沮喪，積極進(jìn)取，力爭(zhēng)有所作為的態(tài)度。
作為一名基層干部，要想有所作為，我們必須不忘初心，“初心”本質(zhì)是一種理想信念，理想信念的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的，需要幾代人甚至幾十代人不懈地努力和追求，其過(guò)程是艱辛和艱巨的，需要巨大的付出甚至犧牲才能實(shí)現(xiàn)，需要耐得住寂寞才能堅(jiān)守得住。所以黨把信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)作為好干部的標(biāo)準(zhǔn)，把先進(jìn)性和純潔性作為要求，體現(xiàn)的是為國(guó)家、為民族和為人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今天中國(guó)共產(chǎn)黨又走到了新的歷史關(guān)口，要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，任務(wù)十分艱巨。近年來(lái)國(guó)際形勢(shì)緊張、國(guó)內(nèi)“老虎”“蒼蠅”不斷落馬等，都凸顯出復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。面向未來(lái)，面對(duì)挑戰(zhàn)，“不忘初心”是繼續(xù)前進(jìn)的基礎(chǔ)和動(dòng)力，是歷史發(fā)展的必然要求，否則社會(huì)歷史發(fā)展就會(huì)倒退，我們不能回避，必須面對(duì)。只有遵循客觀歷史規(guī)律，“不忘初心”，才能克服“四種危險(xiǎn)”，戰(zhàn)勝“四大考驗(yàn)”，實(shí)現(xiàn)新一輪的發(fā)展。
不忘初心，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。我們只要把初心作為指南針，用青春作槳、夢(mèng)想作帆，像海綿汲水一樣汲取知識(shí)，像雷達(dá)探測(cè)一樣保持敏銳，像種子生長(zhǎng)一樣不懼壓力，勇于開(kāi)拓實(shí)踐、勇于探索真理，就一定能唱響時(shí)代的青春之歌，譜寫(xiě)華美的青春篇章。
最后請(qǐng)?jiān)试S我用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的演講:
你是燈塔，照耀著黎明的海洋;
你是舵手，掌握著航行的方向;
你是風(fēng)帆，聚集著遠(yuǎn)方的力量;
你就是核心，你就是方向，
我們永遠(yuǎn)跟你走，我們共筑中國(guó)夢(mèng)!
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇十七
根據(jù)公司支部中心組理論學(xué)習(xí)安排部署，本人多次認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記以“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”為主題的十九大報(bào)告，報(bào)告中展現(xiàn)出的中國(guó)魅力，讓我一次次備受鼓舞。我認(rèn)為共產(chǎn)黨員要做到“不忘初心、牢記使命”，就得做好以下幾點(diǎn)：
“不忘初心、牢記使命”就是要我們永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中反復(fù)提到“不忘初心，牢記使命”。中國(guó)共產(chǎn)黨員的初心和使命是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。人民的幸福指數(shù)是檢驗(yàn)國(guó)家繁榮興盛的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為基層黨員干部，不忘初心，牢記使命尤為重要。
“不忘初心、牢記使命”就是要把誓言刻在心中，始終堅(jiān)定理想信念?！叭朦h誓詞字?jǐn)?shù)不多，記住并不難，難的是終身堅(jiān)守。”信仰的力量在于篤行。對(duì)每個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，入黨誓詞是一面鏡子，只有經(jīng)常加以對(duì)照，以此修身正己、錘煉黨性，始終以實(shí)際行動(dòng)詮釋心中的信仰，為黨和人民事業(yè)奮斗到底，才是堅(jiān)定不移、終身不渝。對(duì)全黨來(lái)說(shuō)，就要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù)，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
“不忘初心、牢記使命”就是要永遠(yuǎn)保持奮斗姿態(tài)，不斷把黨和人民事業(yè)推向前進(jìn)。事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，奮進(jìn)腳步永不停歇。唯有不忘初心、不懈奮斗，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無(wú)前。黨的十九大擘畫(huà)了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，開(kāi)啟了新的奮斗征程。牢記共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，我們黨才能帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活，才能實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。
“不忘初心，牢記使命”就是要把實(shí)干精神貫徹到每一項(xiàng)工作中去。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是行動(dòng)的指南。在深入學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)思想的基礎(chǔ)上，任何時(shí)候?qū)嵏啥际且粋€(gè)企業(yè)追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。習(xí)總書(shū)記關(guān)于十九大的報(bào)告給我們注入了一劑“強(qiáng)心針”，讓我們更有動(dòng)力去提高實(shí)干本領(lǐng)，去錘煉技藝、苦心經(jīng)營(yíng)，用我們****人的“工匠精神”、用我們****人不畏困難“釘釘子”的精神、用我們?nèi)康闹腔廴ラ_(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。我們一定要把十九大報(bào)告學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，不忘初心、牢記使命，邁入新時(shí)代、開(kāi)啟新征程、續(xù)寫(xiě)新輝煌，實(shí)現(xiàn)**夢(mèng)。
新時(shí)代開(kāi)啟新征程，對(duì)黨員干部提出了新的更高的要求，要做到思想上忠誠(chéng)、事業(yè)上真抓實(shí)干、品行上清正廉潔的好干部，就要做好以下幾個(gè)方面：
“不忘初心，牢記使命”就是要求我們真抓實(shí)干。實(shí)踐出真知，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。貫穿到我們的工作中，就是要實(shí)事求是為老百姓干好事、干實(shí)事。目前，項(xiàng)目建設(shè)正處于關(guān)鍵時(shí)期，這就要求我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)要發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，發(fā)揮榜樣的力量，投身打造品質(zhì)工程的建設(shè)中來(lái)。
“不忘初心，牢記使命”就是要求我們以人民為中心。水能載舟，亦能覆舟?！按蟮乐梁?jiǎn)，德行天下”是我們企業(yè)的價(jià)值觀，“筑路架橋、造福社會(huì)”是我們的企業(yè)使命。為了積極踐行**企業(yè)文化精神，要以社會(huì)奉獻(xiàn)為中心，具體的落實(shí)到工作中就是要求我們不斷追求打造品質(zhì)工程，筑好路、架好橋，造福社會(huì)，造福人民，全心全意為人民服務(wù)，真正讓群眾的幸福指數(shù)、滿意指數(shù)不斷攀升，最終能夠?qū)崿F(xiàn)共同進(jìn)步、共同富裕。
“不忘初心，牢記使命”就是要求我們不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，要鞏固文明成果，讓我們永葆黨員的先進(jìn)性更要求我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，只有不斷的革新，才能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需要。不忘初心，牢記使命，最終目的是為了實(shí)現(xiàn)打造一流品質(zhì)工程。基層黨員干部，特別是青年干部，要不斷創(chuàng)新，激發(fā)活力，這樣才能真正為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)及公司創(chuàng)新發(fā)展任務(wù)及各項(xiàng)產(chǎn)值任務(wù)貢獻(xiàn)自己的一已之力。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇十八
“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在北京召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。
走過(guò)百年風(fēng)雨，因初心不改而朝氣蓬勃；邁向偉大復(fù)興，因矢志不渝而一往無(wú)前。
不忘初心是融入血脈的信仰。中國(guó)共產(chǎn)黨，是以共產(chǎn)主義為理想和最終目標(biāo)的政黨。我們?cè)邳h旗下宣誓加入中國(guó)共產(chǎn)黨，從此實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想就融入了我們的血脈。而在當(dāng)下初心體現(xiàn)為“為人民服務(wù)”的宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨，從血雨腥風(fēng)中走來(lái)，從槍林彈雨中走來(lái)，經(jīng)歷了血與火的洗禮，經(jīng)歷了發(fā)展道路上的徘徊與曲折，終于開(kāi)創(chuàng)了中華民族偉大復(fù)興的新局面。這些成績(jī)的取得關(guān)鍵在于全體共產(chǎn)黨人是否能牢固堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，是否能牢固堅(jiān)守對(duì)人民群眾的赤子之心。而社區(qū)工作者的我們始終牢記，不忘初心就是要堅(jiān)持把自身的發(fā)展融入到社區(qū)建設(shè)和發(fā)展。融入到提升居民獲得感中來(lái)，不忘初心，方得始終。
不忘初心是信守誓言的擔(dān)當(dāng)。不負(fù)初心，既有傳統(tǒng)文化里“尾生抱柱”的信約，又有“不負(fù)時(shí)代不負(fù)卿”的家國(guó)情懷，這里面浸潤(rùn)著中國(guó)人勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駳赓|(zhì)。在共產(chǎn)黨人的歷，無(wú)論在“雄關(guān)漫道真如鐵”的革命年代、“人間正道是滄?！钡慕ㄔO(shè)年代，還是今日“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，歷史的書(shū)寫(xiě)從未離開(kāi)過(guò)共產(chǎn)黨員的“擔(dān)當(dāng)”。作為一名基層工作者不負(fù)初心就要有切實(shí)的行動(dòng)，要有信守誓言的擔(dān)當(dāng)，要始終牢記敢于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨永不褪色的政治品格，是中國(guó)共產(chǎn)黨人勇往直前的精神動(dòng)力。
不忘初心是歲月不改的忠誠(chéng)。人生往往都是在各種挫折歷練中成長(zhǎng)，會(huì)遇到諸多的挑戰(zhàn)、難題、誘惑和危險(xiǎn)，但我們既然選擇了信仰，就應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于信仰、不悔初心，煉就過(guò)硬的政治定力。黨的事業(yè)必須由忠誠(chéng)于黨的人堅(jiān)守。不論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義改革建設(shè)的各個(gè)時(shí)期，歲月如歌鑄忠誠(chéng)，矢志不渝寫(xiě)青春。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇十九
“不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展的主題教育活動(dòng)，是推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。黨的決定，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，也是黨在全國(guó)執(zhí)政第70個(gè)年頭，在這個(gè)時(shí)刻開(kāi)展這次主題教育，正當(dāng)其時(shí)。這里給大家分享一些關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育的優(yōu)秀心得演講，希望對(duì)大家有所幫助。下面給大家分享一些相關(guān)的學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。
夏生萬(wàn)物，山有扶蘇，隰有荷華。在五月初夏之際，應(yīng)黨組織要求本人學(xué)習(xí)了“不忘初心、牢記使命”的主題教育。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，70年風(fēng)風(fēng)雨雨，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
何為初心，是學(xué)習(xí)的首要問(wèn)題。初心是孔子“居之不倦，行之以忠”的為政之道，是毛澤東“埋身何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”的豪情壯志，是習(xí)近平“一切向前走，都不能忘記為什么出發(fā)”的初始之心。不忘初心，在當(dāng)下極有現(xiàn)實(shí)指向，無(wú)論統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，還是全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程，乃至實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，都需要不忘初心，牢記使命，繼續(xù)前行。
作為一名普通的教育工作者，我深知教育的政治經(jīng)濟(jì)文化功能，面對(duì)新時(shí)代的偉大復(fù)興，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深深感受到教育的責(zé)任，任重道遠(yuǎn)，我們應(yīng)該振奮精神，踏實(shí)肯干，擔(dān)負(fù)起教育工作者應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，以教書(shū)育人、崇廉修身、立德樹(shù)人為己任，聚焦教育改革，解決學(xué)生發(fā)展問(wèn)題，努力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
作為一名黨員教師，只是學(xué)習(xí)也不夠，知行要合一，更要身體力行，帶頭貫徹執(zhí)行黨的十九大精神，立足教育教學(xué)崗位，勤奮進(jìn)取、不忘初心、牢記使命、砥礪前行。將“不忘初心、牢記使命”的教育具體到自己的工作中，要有為黨育才、為國(guó)育人的意識(shí)，要有爭(zhēng)做黨和人民滿意的好教師的思想和行動(dòng)。
近期，全國(guó)上下如火如荼的開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”的主題教育。這次主題教育的意義很深遠(yuǎn)，讓所有黨員干部時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，始終繃緊一股弦，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前仆后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。
守初心，擔(dān)使命，恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨人以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時(shí)刻不忘我們黨來(lái)自于人民，我們的權(quán)力來(lái)自于人民，永遠(yuǎn)不能脫離群眾、漠視群總疾苦。中華人民共和國(guó)走過(guò)風(fēng)雨縹緲的70年，正發(fā)生著翻天覆地的變化。70年前的中國(guó)，一窮二白，擺在面前的，是一個(gè)落后的社會(huì)主義國(guó)家如何走向現(xiàn)代化的時(shí)代課題。70年后的中國(guó)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，探索出一條發(fā)展中國(guó)走向現(xiàn)代化的光輝道路?，F(xiàn)在，我們?nèi)孕璞３侄窢?zhēng)精神，直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)韌不拔的意志和無(wú)私無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。
找差距，抓落實(shí)，把黨的政策落實(shí)在中華大地。中國(guó)共產(chǎn)黨人要時(shí)刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)刻對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，對(duì)賬黨章黨規(guī)、對(duì)照人民群總新期待，找準(zhǔn)差距，有的放矢進(jìn)行整改。中國(guó)共產(chǎn)黨人要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)中去。埋頭苦干、真抓實(shí)干，力戒官僚主義、形式主義，將黨的路線方針政策落地生根，積極解決人民群總反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
70年，是中國(guó)人民和中華民族奮斗的70年，是中國(guó)人民和中華民族前進(jìn)的70年。對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，國(guó)家的前進(jìn)發(fā)展進(jìn)程道阻且長(zhǎng)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨人始終不忘初心，擔(dān)負(fù)起時(shí)代的使命和人民的期盼，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛、人民幸福安康。
習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出，弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。經(jīng)過(guò)近些年的努力，脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)初見(jiàn)成效，人民的生活水平有了顯著地提高，但是我們決不能滿足于此，改革只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)，要繼續(xù)不忘初心、牢記使命。
2019年9月，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》。根據(jù)意見(jiàn)，第二批主題教育從2019年9月開(kāi)始，到11月底基本結(jié)束。
不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。黨的十九大報(bào)告，高舉旗幟、高瞻遠(yuǎn)矚、繼往開(kāi)來(lái)，是我們黨邁進(jìn)新時(shí)代、開(kāi)啟新征程、譜寫(xiě)新篇章的政治宣言和行動(dòng)指南。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶。黨的十九大報(bào)告指出，“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕”。要讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕有活力，就要保持黨的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗性。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進(jìn)一步保持黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位;就是進(jìn)一步保持黨的純潔性，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài);就是進(jìn)一步保持黨的戰(zhàn)斗性，在決勝全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)斗中、在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的新使命中，勇往直前、奮發(fā)有為。
因此要緊緊扭住堅(jiān)定信仰這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，在強(qiáng)化理論武裝上取得新進(jìn)展。把主題教育作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重、貫穿始終，把學(xué)習(xí)從“本分”轉(zhuǎn)化為“本能”，讀原著、學(xué)原文、悟原理，解決形式化、表面化、碎片化問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走，做到政治上堅(jiān)定、情感上共鳴、行動(dòng)上致用。把牢對(duì)黨忠誠(chéng)這個(gè)著力點(diǎn)，在以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)推動(dòng)黨的建設(shè)高質(zhì)量上取得新進(jìn)展。認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，突出政治建關(guān)，把牢政治方向，提高政治定力，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上作表率。
黨的十九大的主題：“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗?！边@一主題，為我們的前進(jìn)指明了方向。
一、提高政治站位。
不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠完成眾多艱巨的任務(wù)，就在于我們黨能夠做到守初心。唯有不忘初心，方能讓中國(guó)共產(chǎn)黨保持年輕。唯有不忘初心，方可告慰歷史，方可戰(zhàn)無(wú)不勝。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是要全體黨員同志自覺(jué)擔(dān)起民族復(fù)興的偉大事業(yè)，是要黨員干部增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)，堅(jiān)決維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。
二、強(qiáng)化精神支柱。
為中國(guó)人民謀幸福和為中華民族謀復(fù)興就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，更是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)至今，由弱到強(qiáng)，我們黨始終堅(jiān)持初心不改，為民族復(fù)興的偉大事業(yè)付出了巨大犧牲，完成了一個(gè)又一個(gè)不可能的任務(wù);如今，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但前進(jìn)的道路依然會(huì)有坎坷，中國(guó)共產(chǎn)黨人還必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，必須建設(shè)偉大工程，必須推進(jìn)偉大事業(yè)。
三、解決重點(diǎn)問(wèn)題。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，是篤定中國(guó)共產(chǎn)黨人初心和使命的集中體現(xiàn)。近年來(lái)，我黨不斷深入開(kāi)展思想教育和理論知識(shí)學(xué)習(xí)，廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)不斷增強(qiáng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了政治立場(chǎng)。但受?chē)?guó)際形勢(shì)的變化以及敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞影響，一些同志在思想上收到了侵蝕，缺乏憂患意識(shí)，理想信念缺失。因此，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應(yīng)始終抓住用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦這個(gè)根本，教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的追求，更加堅(jiān)定地高舉這面旗幟、更加自覺(jué)地捍衛(wèi)這條道路、更加深入地堅(jiān)持這個(gè)理論、更加努力地維護(hù)這個(gè)制度。注重發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，牢固樹(shù)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是能力、正視問(wèn)題是黨性、解決問(wèn)題是政績(jī)的觀念，切實(shí)以改革創(chuàng)新的精神，研究新情況、解決新問(wèn)題。
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，我們充分認(rèn)清提高能力素質(zhì)的重要性。要按照十九大報(bào)告提出的八個(gè)方面要求，努力增強(qiáng)各項(xiàng)本領(lǐng)，作為依法執(zhí)政，把最廣大人民的根本利益作為一切問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷提高為黨和人民服務(wù)的能力水平，切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)履職盡責(zé)。
習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上，以“四個(gè)迫切需要”指出此次主題教育的重要性、及時(shí)性、必要性，聚焦“守初心，擔(dān)使命，找差距，抓落實(shí)”總要求，努力實(shí)現(xiàn)“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率”的具體目標(biāo)。
砥礪政治品格勇?lián)?dāng)。新時(shí)代要有新?lián)?dāng)新作為，作為黨的干部，就必須有擔(dān)當(dāng)之心、擔(dān)當(dāng)之本和擔(dān)當(dāng)之責(zé)，用知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)，詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的赤誠(chéng)。始終保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗精神。面臨的種種問(wèn)題、考驗(yàn)，更要求我們保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗精神，以逢山開(kāi)路遇水架橋的干勁，攻堅(jiān)克難、銳意拼搏，展現(xiàn)新?lián)?dāng)、拿出新作為，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。始終保持篳路藍(lán)縷、艱苦奮斗的務(wù)實(shí)精神。從本職工作出發(fā)，對(duì)工作的不懈進(jìn)取、對(duì)艱難險(xiǎn)阻的勇于擔(dān)當(dāng)、對(duì)復(fù)雜矛盾敢于斗爭(zhēng)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，肩負(fù)起新時(shí)代共產(chǎn)黨人的歷史使命。始終保持敢于斗爭(zhēng)、擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神。習(xí)近平總書(shū)記指出：“面對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，既要敢于斗爭(zhēng)，又要善于斗爭(zhēng)”。不斷增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
堅(jiān)守紀(jì)律底線正作風(fēng)。堅(jiān)持做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，守住底線、不越紅線、不碰高壓線，永葆共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治本色，涵養(yǎng)必須的政治品格。持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)做到爭(zhēng)當(dāng)表率。樹(shù)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)，自覺(jué)抬高“學(xué)、做、改、干”的標(biāo)桿，從嚴(yán)要求自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。堅(jiān)持走前列，作表率，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做，以自己的言行影響他人，彰顯一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象。堅(jiān)守廉潔自律不越底線紅線。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，自覺(jué)抵制“四風(fēng)”問(wèn)題，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，處理好公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂(lè)、得失的關(guān)系，堅(jiān)持做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇二十
孩子的成長(zhǎng)，是每一個(gè)家長(zhǎng)最為關(guān)注的事情。尤其是當(dāng)孩子進(jìn)入高三階段，加入了高考的行列，家長(zhǎng)們更是不敢有絲毫松懈。作為家長(zhǎng)，我們需要時(shí)刻明確自己的初心，那就是為了孩子能夠成功并快樂(lè)地成長(zhǎng)而不懈努力。堅(jiān)持初心，才能始終如一，不斷給孩子帶來(lái)鼓舞和支持。
二、學(xué)會(huì)適時(shí)放手。
雖然家長(zhǎng)們擔(dān)心孩子考不上好大學(xué)或者不被理想的高校錄取，但是，在孩子高三階段的學(xué)習(xí)中，適時(shí)放手也是非常重要的一點(diǎn)。我們需要相信孩子的能力，一個(gè)健康、獨(dú)立合格的孩子，是具有很高的自我調(diào)節(jié)能力的。當(dāng)我們能夠適時(shí)的放手，讓孩子更自主地處理自己的學(xué)業(yè)和生活問(wèn)題，他將會(huì)更自信、有成就感和對(duì)未來(lái)抱有更多的信心。
三、與孩子建立良好溝通。
孩子高三的學(xué)習(xí)階段，充滿了壓力與挑戰(zhàn)。此時(shí)，家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)該建立良好的溝通渠道。通過(guò)與孩子交流，了解孩子的情況和需要，解除他們的憂慮和疑慮，提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭＿@樣的互動(dòng)，讓孩子不會(huì)感到孤獨(dú)與壓抑，也更容易適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活中的壓力。
四、合理布置孩子的時(shí)間。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的時(shí)間安排，一定要合理。孩子高三的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但是，如果過(guò)分安排學(xué)習(xí)時(shí)間，孩子一定會(huì)感到疲憊和厭煩。這樣的學(xué)習(xí)方式都不利于孩子的身心健康。因此，在孩子的學(xué)習(xí)安排中，需要考慮到孩子的興趣愛(ài)好和個(gè)性特點(diǎn)。只有這樣，孩子才會(huì)擁有一個(gè)健康、清新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、陪伴孩子成長(zhǎng)，創(chuàng)造幸?；貞洝?BR> 家長(zhǎng)的職責(zé)不僅在于孩子高考的結(jié)果，更應(yīng)該是在給孩子成長(zhǎng)中的陪伴。在孩子高三的階段里，讀書(shū)、洗衣、做飯、睡覺(jué)等，在這些簡(jiǎn)單但無(wú)數(shù)的日常事務(wù)中，家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)心，都會(huì)成為孩子成長(zhǎng)道路中的珍貴回憶。采取一些方式和孩子共度時(shí)光，創(chuàng)造一些輕松愉悅的生活氛圍，不僅有益于孩子的身心健康，更有助于孩子在課業(yè)壓力中釋放壓力，減輕焦慮的情緒。
最后，在孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，家長(zhǎng)的支持和幫助都是非常必要的。積極引導(dǎo)和陪伴孩子一起成長(zhǎng)，為孩子的未來(lái)鋪路鋪橋，讓他們能夠在高考的舞臺(tái)上發(fā)揮出最好的自己。
學(xué)生家長(zhǎng)不忘初心心得體會(huì)篇二十一
習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中明確指出：“不忘初心，牢記使命，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！毕旅媸切【帪榇蠹?guī)?lái)的有關(guān)2019不忘初心牢記使命5篇_不忘初心學(xué)生隨筆感言，希望大家喜歡。
5月13日,中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，決定從今年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”的主題教育活動(dòng)，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。
不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
不忘初心，牢記使命是新時(shí)代奮斗的主旋律。習(xí)近平總書(shū)記在瞻仰中共一大會(huì)址時(shí)說(shuō)“我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路”，98年前嘉興紅船上的聚會(huì)，有了我們的宗旨，確定了我們的道路，明確了我們的最高目標(biāo)，那就是我們的初心，也是我們的使命，初心不改、矢志不渝。當(dāng)初入黨宣誓時(shí)的豪邁自豪與堅(jiān)毅，也是我們的初心。當(dāng)出現(xiàn)工作激情減退，害怕困難、躲避困難，甚至有違反黨紀(jì)國(guó)法苗頭時(shí)，回想一下我們的初心，使命感就會(huì)油然而生，就會(huì)有繼續(xù)奮斗的勇氣與激情。
不忘初心、牢記使命，是為人民謀幸福的關(guān)鍵。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，人民是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，故群眾事情無(wú)小事。不忘初心、牢記使命要求我們黨員干部以人民為中心，為民辦實(shí)事，從精神領(lǐng)域出發(fā)，行千里路。從理論領(lǐng)域出發(fā)，黨課、黨日活動(dòng)，豐富黨性知識(shí);從實(shí)際出發(fā)，推崇一站式服務(wù)，提高為百姓辦事效率，用黨員干部的勤勞指數(shù)提高群眾的幸福指數(shù)。
幸福生活是奮斗出來(lái)的，生命不止，奮斗不止，作為基層黨員干部，要深刻領(lǐng)會(huì)十九大報(bào)告精神，深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定信念，切實(shí)增加新時(shí)代賦予的責(zé)任感和使命感，以只爭(zhēng)朝夕的精神、以不懈奮斗的作風(fēng)，發(fā)揮黨員的帶頭和模范作用，牢記黨的宗旨，立足當(dāng)下，立足崗位，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)戰(zhàn)役，為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上貢獻(xiàn)出自己的力量。
中共中央政治局5月13日召開(kāi)會(huì)議，決定從今年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。會(huì)議指出，根據(jù)黨的十九大部署，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。
今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義。
教師不僅是知識(shí)的傳遞者，而且是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者，情感、意志、信念的塑造者，是社會(huì)發(fā)展，人類進(jìn)步不可或缺的一部分。自從選擇這個(gè)職業(yè)伊始，傳道授業(yè)，教書(shū)育人便成為我們?nèi)松闹行墓ぷ?，我們的喜怒哀?lè)、我們的幸福指數(shù)便緊緊地與教育教學(xué)，與三尺講臺(tái)相濡以沫，與學(xué)生成長(zhǎng)榮辱與共。在此決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)期做好教育精準(zhǔn)扶貧工作，辦好人民滿意教育，是我們每一位教育工作者的夢(mèng)想與追求。
我們常說(shuō)，要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水，進(jìn)一步說(shuō)，不僅僅要有一桶水，還要有長(zhǎng)流水。哪里來(lái)的長(zhǎng)流水，當(dāng)然必須要有“源頭活水來(lái)”，要不斷持續(xù)地學(xué)習(xí)。不忘自己教書(shū)育人的歷史使命，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神不斷武裝自己，深入學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，不忘初心，牢記使命，為辦好人民滿意教育，打贏教育精準(zhǔn)扶貧這一場(chǎng)輸不起的攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，奮斗于教育教學(xué)這一神圣的崗位，為培養(yǎng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人揮灑自己的青春和熱血。
一是筑師者之念。教師要牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，自覺(jué)肩負(fù)起國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，身體力行把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常的教育、教學(xué)、管理及與學(xué)生的交往中，以自己的點(diǎn)滴行為潛移默化影響和激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。
二是修師者之德。在修身做人上要有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，有更高的覺(jué)悟和境界，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，鍛造過(guò)硬的思想品格，展現(xiàn)好老師的人格力量。作為青年教師，要堅(jiān)守住人類靈魂工程師的職業(yè)操守，自覺(jué)恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書(shū)，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教，以德施教、以德立身。
三是懷師者之愛(ài)。作為一名教師要時(shí)刻銘記習(xí)近平總書(shū)記的要求，牢記“愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。有愛(ài)才有責(zé)任，愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生是每一個(gè)教師應(yīng)盡的義務(wù)”這一諄諄教誨。
四是鑄師者之能。作為一名青年教師要不斷夯實(shí)自己扎實(shí)的知識(shí)功底，鍛煉過(guò)硬的教學(xué)能力，養(yǎng)成勤勉的教學(xué)態(tài)度，學(xué)會(huì)科學(xué)的教學(xué)方法?！叭咧v臺(tái)育桃李、一支粉筆寫(xiě)春秋”，牢記“教書(shū)育人”的使命擔(dān)當(dāng)，唯有努力，唯有奮斗，唯有時(shí)刻以先輩為榜樣，唯有擔(dān)起立德樹(shù)人的偉大使命，以四有好教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永不停息。
把新?lián)?dāng)作為一種自覺(jué)，是新時(shí)代的政治要求。引導(dǎo)激勵(lì)讓干部主動(dòng)作為。將“不安于現(xiàn)狀”“不甘于平庸”的人才引入到黨員干部隊(duì)伍中，必將激活干事創(chuàng)業(yè)的一池春水。優(yōu)化培養(yǎng)讓干部積極作為。要對(duì)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹课灾厝?，讓更多破題改革的中堅(jiān)力量唱主角、挑大梁。容錯(cuò)糾錯(cuò)讓干部大膽作為。營(yíng)造一個(gè)寬松、寬容、和諧的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，必將形成頭雁先飛領(lǐng)飛、群雁跟飛齊飛的壯麗景觀。
把新?lián)?dāng)作為一種自覺(jué)，是新時(shí)代的歷史要求。進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)唯有擔(dān)當(dāng)。建設(shè)偉大工程理應(yīng)擔(dān)當(dāng)。推進(jìn)偉大事業(yè)呼喚擔(dān)當(dāng)。我們要增強(qiáng)時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng)，做新時(shí)代奮斗中的擔(dān)當(dāng)者。
把新?lián)?dāng)作為一種自覺(jué)，是新時(shí)代的責(zé)任要求。有責(zé)是自覺(jué)擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷胍?。黨員干部必須強(qiáng)化使命意識(shí)，始終恪盡職守，不斷增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的工作魄力，始終保持創(chuàng)新謀發(fā)展的工作狀態(tài)。負(fù)責(zé)是自覺(jué)擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰σ蟆｜h員干部要在干事創(chuàng)業(yè)中，生發(fā)實(shí)干的正能量，做新時(shí)代的實(shí)干家。盡責(zé)是自覺(jué)擔(dān)當(dāng)?shù)奶針?biāo)要求。我們要勇立時(shí)代潮頭，勇于改革創(chuàng)新，勇挑時(shí)代重?fù)?dān)，提升自覺(jué)擔(dān)當(dāng)?shù)男戮辰纭?BR> 近日，中共中央政治局決定從今年6月開(kāi)始，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。共產(chǎn)黨員的“三心”，必須做到心如磐石，使命在肩。始終不忘來(lái)自哪里?去哪里?走進(jìn)新時(shí)代，更要奮力走好走實(shí)長(zhǎng)征路。
一顆“永跟黨走”的決心。“永跟黨走”是黨員的畢生追求，無(wú)論走到哪里，都不會(huì)忘記黨、都不會(huì)忘記人民、更不會(huì)背叛黨與人民。中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以人民為中心的執(zhí)政理念，始終把人民的美好幸福生活作為奮斗目標(biāo)。“永跟黨走”不是一句簡(jiǎn)單的話，而是需要經(jīng)歷長(zhǎng)期的考驗(yàn)。近代以來(lái)，中華民族和中國(guó)人民遭受到外國(guó)侵略者的百般羞辱，直到中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，成千上萬(wàn)的黨員艱苦奮斗，最終取得民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)的美好局面。這就是廣大黨員心如磐石地“永跟黨走”所取得巨大成就。
一顆“廉潔奉公”的敬畏心。黨員要心存敬畏，不忘黨紀(jì)國(guó)法。敬畏心就是要不“踩紅線”、不“闖紅燈”，更要遵紀(jì)守法，以身作則。如果黨員干部心無(wú)敬畏，何談初心、何談廉潔?常懷敬畏心，才能得到人民的擁護(hù)，群眾的支持。廣大黨員干部只有廉潔奉公，才能取信于人民，才能維護(hù)好黨的光輝形象，才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。作為黨員不僅要保持自身的廉潔，更要與腐敗分子作斗爭(zhēng)。培養(yǎng)黨員的斗爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)黨的“斗爭(zhēng)精神”。讓黨風(fēng)廉政教育如同春風(fēng)飄向大街小巷、山間田野。
一顆“勤政敬業(yè)”的進(jìn)取心。“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。黨員干部必須勤政為民，涵養(yǎng)為民情懷。走進(jìn)新時(shí)代，更要擼起袖子加油干，不忘初心、牢記使命。腳踏實(shí)地做一名新時(shí)代追夢(mèng)人。勤政敬業(yè)就是要求黨員干部牢記為人民群眾謀福謀利，讓人民群眾過(guò)上幸福美好的生活。尤其現(xiàn)在我們正處于脫貧攻堅(jiān)，奔小康的關(guān)鍵期，更要把人民群眾對(duì)美好生活的向往當(dāng)作我們奮斗的目標(biāo)。真心實(shí)意為人民群眾而奮斗，不是為了個(gè)人利益而奮斗。黨員干部懷有勤政敬業(yè)的精神，體現(xiàn)了一名黨員的黨性修養(yǎng)。
黨員干部修好“三心”不僅是時(shí)代要求，更是踐行“兩學(xué)一做”的思想。合格黨員不是吹出來(lái)的，而是做出來(lái)的。新時(shí)代下的合格黨員必須有一顆“永跟黨走”的決心;必須有一顆“廉潔奉公”的敬畏心;必須有一顆“勤政敬業(yè)”的進(jìn)取心，只有這樣我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)。
近日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，決定從今年6月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這次主題教育要貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。
“初心是什么?”是陶淵明的“不為五斗米折腰”，亦是鄭燮的“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，亦或是曹操的“烈士暮年，壯心不已”。古人的“初心”，讓人為之敬佩。那共產(chǎn)黨員的初心又是什么?在中共十九大上，習(xí)近平總書(shū)記提出“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！弊鳛橐幻h員，我們要敢于成為先鋒者，也要甘于成為奉獻(xiàn)者，我們要牢牢記住我們的初心是什么，不要忘記夢(mèng)開(kāi)始的地方。
“初心為什么?”正如《華嚴(yán)經(jīng)》所說(shuō)“不忘初心，方得始終”，共產(chǎn)黨人沒(méi)有自己的私人利益，追求的是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，追求的是中華民族偉大復(fù)興。不能走著走著就變了味，要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。的確，萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)變，人對(duì)事物的態(tài)度和認(rèn)知也是會(huì)改變的，可是，我們的初心不變，它一直在心底，只是可能會(huì)被暫時(shí)被遺忘。最終，它還是會(huì)讓我們迷失的羔羊重新找到回家的方向。
“初心怎么做?”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。初心之初，貴在實(shí)踐，實(shí)踐就是在平常、在崗位。不忘初心，要我們時(shí)刻牢記黨員身份，想清楚“怎么做?”。中國(guó)共產(chǎn)黨員的初心，從一開(kāi)始就重在行動(dòng)，重在實(shí)踐?！皬娜罕娭衼?lái)、到群眾中去”、“全心全意為人民服務(wù)”、“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”……我們黨的初心，不是空談理論，而是實(shí)干擔(dān)當(dāng)。我們要發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，以實(shí)際行動(dòng)做合格黨員。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們要有“精衛(wèi)填?！钡臎Q心和“愚公移山”的意志，承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命，不忘初心，砥礪前行。