心得體會的總結可以幫助他人在類似情況下少走彎路。寫心得體會要注意時態(tài)的一致，用現(xiàn)在時態(tài)描述過去經(jīng)歷的感受和認識。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
村防火心得體會和感想篇一
防火是一項關乎每個人安全的重要工作。在我們生活和工作中，凡事皆有防備，凡事皆有危險，安全是每個人都要牢記在心的重要事項。下面我將就防火方面的感想心得體會進行探討。
首先，在我們的日常生活中，防火安全意識的培養(yǎng)尤為重要。我小時候曾在電視上看到一個關于火災的新聞報道，從那以后，我便對火災有了深刻的印象。火災瞬息萬變，沒有給予我們?nèi)魏尉?，火勢一旦蔓延，后果不堪設想。所以，養(yǎng)成良好的防火習慣十分必要。我們要時刻注意用火的安全，盡量避免過于隨意的使用明火，尤其是在沒有成年人陪同的情況下，更不能隨便碰觸電源設備，以免引發(fā)火災事故。
其次，提高火災逃生的意識和能力也是非常重要的。要做好火災逃生，首先需要了解火災的危害程度以及逃生的方式和方法。如果遇到火災，應立即報警并迅速逃生。當無法使用樓梯時，我們要學會使用各種逃生工具，例如防火繩、防毒面具等，以確保自身的安全。同時，也要注意在火場中保持清醒的頭腦和冷靜的心態(tài)，避免被恐慌所蒙蔽，從而做出正確的判斷和決策。
再次，積極參與防火宣傳和演練活動是很有必要的。在學校、社區(qū)或企事業(yè)單位等場所，每年都會定期進行火災逃生演練和宣傳活動。這些活動可以加深大家對火災防范的認知和理解，提高應對火災事件的能力。通過參與演練，我們可以了解到在真實火災中逃生的基本要點和操作技巧，掌握正確的逃生方式，并且借此機會提醒自己時刻保持對火災的警惕，提高防火意識。
最后，要堅持不懈地加強對火災防范的學習和掌握。掌握防火知識不僅關乎我們自身的生命安全，也關乎我們周圍的人。我們應該不斷學習各種防火知識、技能和方法，掌握正確的防火常識，了解火災的成因、防范和撲救方法。同時，我們還要緊跟時代的發(fā)展，學習火警自動報警設備的使用和檢查，了解滅火器等消防設施的使用方法，增強自助逃生能力。
總之，防火是每個人應該牢記在心的重要工作。通過日常生活中的防火習慣養(yǎng)成、火災逃生意識的提高、宣傳和演練活動的參與以及持續(xù)的學習掌握，我們可以更好地保護自己和他人的生命和財產(chǎn)安全。只有時刻保持警惕，提高防火意識，我們才能構建一個更加安全的生活環(huán)境。
村防火心得體會和感想篇二
防火是一項與我們每個人息息相關的重要任務。今年，在社會各界的共同努力下，我國的年防火工作有了長足的進步。在這一年里，我所參與的年防火工作中，深深體會到了防火的重要性以及一些經(jīng)驗和心得。下面將從預防、宣傳、應急、治理和個人責任等五個方面，闡述筆者的體會與感悟。
首先，預防是防火工作的首要任務。尋找和消除隱患是預防的關鍵。在年防火工作中，我們注重排查和處理潛在的火災隱患。我們通過檢查電線、插座等配電設備，發(fā)現(xiàn)了一些老舊電線和損壞插座的問題。我們及時更換了這些不安全的設備，避免了可能引發(fā)火災的危險。另外，我們每天都會對場所進行全面巡視，及時清除燃料積堆和易燃物品，保持場所的整潔與安全。通過這些預防措施的實施，有效降低了火災的發(fā)生率。
其次，宣傳是年防火工作的重要手段。通過廣泛宣傳防火知識，提高了大眾的防火意識，深入人心。我們采取了多種形式的宣傳方式，其中包括懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、開展演講等。我們鼓勵員工通過微信等社交媒體平臺分享防火知識，使其在社交網(wǎng)絡中蔓延開來。此外，我們還組織了防火知識競賽，為員工提供了一個學習與交流的平臺。通過這些宣傳活動，我們提高了員工和社區(qū)居民的防火意識，增加了他們自我保護的能力。
再次，做好防火應急準備至關重要。年防火工作中，我們充分認識到應急措施的必要性。我們建立了完整的防火逃生演練計劃，并定期進行演練。我們也安裝了自動報警系統(tǒng)和滅火設備，并定期進行檢查和維修。我們組織了員工學習如何正確使用滅火器和滅火器的種類、操作方法等知識，以提高應急搶救的技能。在年防火工作中，我們完善了應急預案，提高了應急響應能力。當發(fā)生火災事故時，我們能夠迅速做出反應，并及時疏散人員，消除火源，保護生命和財產(chǎn)的安全。
此外，年防火工作中，治理火災的根本在于治理人。每個人都有責任保護自己和他人的安全。我們在年防火工作中強調個人責任的重要性。每個員工都要簽署防火責任書，并定期接受防火培訓。我們還鼓勵員工參與防火巡邏，提高警覺性和責任心。同時，我們也加強了對誤工、違章亂建、擅自改變建筑結構等行為的管理。通過這些措施，我們能夠有效減少人為導致的火災發(fā)生。
綜上所述，年防火心得體會讓我更加深入地認識到了防火工作的重要性，也積累了一些經(jīng)驗和體會。通過預防、宣傳、應急、治理和個人責任等方面的努力，我們可以有效減少火災的發(fā)生，保護人民的生命財產(chǎn)安全。同時，我們也希望將這些心得與經(jīng)驗與他人分享，讓更多的人了解防火知識，提高防火意識，共同保護我們的安全和幸福。
村防火心得體會和感想篇三
實驗小學六年一班 單宇軒
這一周是消防安全周，老師給我們看了一個關于防火安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂膶嵲谑翘膳铝?！
所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災，也不要著急，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧！
村防火心得體會和感想篇四
第一篇：
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
第二篇：
俗話說“水火無情”，在所有的災害中，發(fā)生最多的就是火災，為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識，是每一位同學都樹立起安全意識，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。
首先，由班長為我們講解了我們的逃生路線和應當注意的各種問題。當警報響起的時候，同學們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個人，低頭勻速前進。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學樓，在樓前集合。
這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災的危險性，掌握了火災自救的方法。防范勝于救災，責任重于泰山，火災事故不僅會給我們帶來不幸，更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。
我們學習消防知識，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的能力，明白了不管遇到什么情況，都要鎮(zhèn)定，然后用學過的安全知識去處理。
同學們，熱愛生活，珍愛生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識常駐我們心中。
第三篇：
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，10月28日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關于消防演練活動的動員講話。9點15分，學校的喇叭里傳來了火警聲.當老師、同學聽到火警聲后,同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束后由副校長作性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進行了現(xiàn)場消防滅火演練。
演練開始前，來自東岳分局消防大隊的警官現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災發(fā)生的同時，切實做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務，只有全體職工共同關心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。
第四篇：
我國規(guī)定11月9號為全國消防日，因為火警電話是119。我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分，老師走進了教室，然后開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話。
五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧!
演練結束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結一致，成功疏散。
村防火心得體會和感想篇五
林防火是一項重要的任務，它對于保護生態(tài)環(huán)境、維護社會穩(wěn)定都具有重要的意義。防火工作不僅需要政府部門和森林防火工作者的努力，更需要每個人的參與和高度重視。在我參與了多次的林防火任務后，我深刻認識到了林防火工作的重要性，也總結了一些心得體會，希望能和大家一起分享。
二、加強宣傳教育。
林防火的首要任務是加強宣傳教育，提高公眾防火意識和認識火災危害的能力。同時，應該通過宣傳教育的方式，增加公眾對于防火的重視和烈度，對可燃物垃圾進行規(guī)范管理，大力進行宣傳教育，使公眾充分認識到林區(qū)是不能隨意焚燒垃圾的，部署監(jiān)控人員和進行宣傳教育也可以降低森林火災的發(fā)生。
三、加強防火工作的基礎建設。
許多因素導致林區(qū)容易發(fā)生火災，不僅僅是人員問題。林區(qū)地形復雜，交通不便，易受天氣、自然因素等多個因素影響，這就要求我們在基礎建設方面下功夫。對于火災高發(fā)區(qū)域，應該啟用更多的防火攝像頭和防火塔，把治理林火的更好地結合在切實的基礎設施建設上來，為消防隊員和撲火志愿者提供保障。
四、提高消防隊員和撲火志愿者的能力。
消防隊員和撲火志愿者是林防火工作中最重要的推動力量。消防隊員和撲火志愿者應該不斷地提高自身的能力素質，比如熟悉森林防火器材的使用方法和操作規(guī)程，熟悉森林防火的基本知識，注意消防隊員和撲火志愿者的身體健康情況，做好防曬防寒等工作，同時，加強與群眾、上級部門的合作和協(xié)調，共同推進林防火工作的開展。
五、總結和未來展望。
林防火工作是一項持久而艱苦的任務，它需要不斷地改進和著力于各個方面的細節(jié)來趨于完善?？偨Y之前的經(jīng)驗和教訓，提高林區(qū)地面防火管理水平和執(zhí)法效果，加強對森林防火的預報預警和應急處置體系的建設，都是未來我們要大力推進的方向。對于公眾，我們也應該更加明確宣傳，增加公眾對于林防火的關注和熱情，努力將社會各界的力量凝聚在林防火工作上來，共建美好和諧環(huán)境。
村防火心得體會和感想篇六
火災是一種毀滅性的災難，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅。近年來，我國頻發(fā)的火災事故引起了廣泛關注，如何防范火災、增強自救能力成為了一個社會問題。通過參與相關防火教育活動，我深深認識到了防火的重要性，下面我將分享一些關于防火的感想和體會。
二、了解火災原因與危害。
火災發(fā)生往往有各種各樣的原因，如電線老化、短路、明火等。這提醒我們應該重視日常生活中一些看似微不足道的細節(jié)，比如要定期檢查電線設備，避免過度使用插座等。另外，火災給人們的生命財產(chǎn)帶來了巨大的危害，善于掌握滅火方法以及逃生自救技巧是至關重要的。例如，在火災發(fā)生時，要及時關閉電源、報警并尋找安全逃生通道。只有了解了火災的原因和危害，我們才能更好地防患于未然。
三、加強防火意識，培養(yǎng)自救能力。
防火工作不僅是政府和社會組織的職責，也是每個人的責任。無論是在家庭還是在學校、單位，大家都應該提高防火意識，學習防火知識，提高自己的防火技能。對于各類火災的應急處理措施、火災逃生、自救、互救等方面的常識，我們必須牢記在心，時刻準備應對突發(fā)情況。只有積極培養(yǎng)自救能力，才能在火災發(fā)生時應對自如，保護自己和他人的生命安全。
四、宣傳教育，形成全社會的防火合力。
防火教育工作不僅應該局限于家庭、學校，更需要廣泛的社會宣傳和教育。政府和社會組織應該增加投入，加強宣傳和教育力度，通過組織防火演練、發(fā)放宣傳材料、開展防火宣講等形式，讓更多的人了解火災的危害和防范措施，形成全社會共同參與的防火合力。此外，媒體也應當發(fā)揮積極作用，加大消防宣傳報道，提高公眾的防火意識。
五、總結與展望。
通過參與防火活動，我認識到防火工作的重要性，也深感自己的防火意識和自救能力的不足。我會積極參與防火培訓，提高自己的防火技能，加強對防火知識的了解和學習，將防火意識滲透到日常生活中的方方面面。同時，我也呼吁廣大市民一起加入到防火工作中來，共同建設一個安全、和諧的社會。
防火工作事關人們的生命財產(chǎn)安全，是一項不容忽視的重要任務。通過不斷加強防火意識，提高自救能力，并通過宣傳教育形成全社會的防火合力，我們相信可以減少火災事故的發(fā)生，為社會的穩(wěn)定和諧做出自己的貢獻。讓我們共同努力，共同為建設一個安全、和諧的社會貢獻自己的力量。
村防火心得體會和感想篇七
森林防火心得體會（一）
為認真做好森林防火工作，有效的預防和控制森林火災，最大的限度的減少森林火災損失，有效的保護人民群眾生命財產(chǎn)安全。我鄉(xiāng)領導高度重視，舉辦森林防火探討會，簽訂森林防火責任書，成立森林防火領導小組。切實把森林防火各項工作規(guī)劃好、部署好、落實好，杜絕各種森林火災隱患，做到"寧可千日無火，不可一日不防".我曾經(jīng)在防震減災局實習過，對于做好防災減災工作有一些經(jīng)驗。要切實做好森林防火工作要做到以下幾點：
宣傳為先，加強思想認識。每年各地發(fā)生森林火災給人民群眾造成的損失不可計數(shù)，而大多數(shù)火災是由于人們對森林火災的思想認識不夠，存在麻痹、僥幸心理，隨意燒荒、煉山、祭祖、鳴放鞭炮，成為森林火災的重要隱患。為扎實做好森林防火工作，加強人民群眾的思想認識。必須加大宣傳力度，營造防火氛圍。充分利用森林防火宣傳周、森林防火宣傳月等重要活動，在各村、學習、醫(yī)院等人口密集的地方張貼宣傳標語，懸掛宣傳橫幅，營造防火氛圍；開設防火輔導課程，經(jīng)常召開防火探討會，交流意見，強化防火思想；利用好網(wǎng)絡媒體，采用通俗易懂的方式，在電視定期播放森林防火宣傳片，提高防火意識。
第 1 頁 強救援隊伍力量，保障工作條件，切實保證森林防火基層管理責任得到全面落實；建立完善森林火災監(jiān)督檢查和責任追究制度，依法加大對森林防火工作落實情況的督查力度；各部門要嚴格執(zhí)行24小時值班制度，確保信息暢通；各村要加強對各分管區(qū)域的巡查、監(jiān)管力度，切實做到有火報火，無火報平安。
完善機制，提高救援能力。森林火災具有潛在性和突發(fā)性，防不勝防，這就要求我們在火災突然降臨時，備有完善的應急機制。首先，健全完善各項森林火災應急預案體系，進一步增強森林火災預案的科學性、針對性和可操作性，經(jīng)常性地開展預案演練，切實提高救援能力；其次，建立火災應急救援隊伍，開展森林火災相關的培訓，完善救援撲火裝備，落實好各項準備工作，確保應急救災的各項工作能在第一時間啟動并得到落實。
森林防火，人人有責。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井，我們應時刻保持警惕之心，防患于未然，讓家園青山永綠。
森林防火心得體會（二）
進入春季，萬物復蘇，一片生機盎然，我們物電系和機電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動。
我們在這次活動中撿白色垃圾，向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火知識。
其中包括：
第 2 頁 生活性活動，都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi)，在林區(qū)禁止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關規(guī)定，經(jīng)過審批后方可進行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災。比如進入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風俗習慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災的，應承擔相應的法律責任。
3、普通群眾參加森林火災撲救的，應該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災時特別要注意，不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火是保護自然資源的需要，是保護生態(tài)環(huán)境的需要，也是保護森林發(fā)展林業(yè)和維護林區(qū)社會安定的需要，我們作為當代大學生更要好好保護的我們的森林自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮斗。
第 3 頁
村防火心得體會和感想篇八
中屯小學
五（1）班家長
段斌
進入冬季森林防火期，做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護森林資源，響應建設美麗易門、生態(tài)易門的號召，更為了營造一個全社 會關注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍。通過小手牽大手、大手管小手的方式，提高廣大群眾的防火意識，就可保證今冬明春的森林防火工作順利進行。
通過學校老師在這次家長會上的廣泛宣傳，我們都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育，我也有了自己的一些心得體會。
首先，森林防火，人人有責是做好森林防火工作的群眾基礎。我們做為監(jiān)護人，有責任配合學校，加強對孩子的森林防火安全教育。從維護國家、集體、個人的利益高度出發(fā)，把森林防火教育作為家庭教育的重要內(nèi)容，既可以強化我們的防火安全意識和法律意識，也可以帶動更多的家庭成員領會森林防火的重要性，提高森林防火的責任意識和法律意識。進而做到全社會都來關心、參與、支持森林防火工作的良好氛圍，為森林防火工作建立一個廣泛的群眾基礎。其次，管好火源是做好森林防火工作的重要保障。我們應該配合學校強化火源管理，加強對孩子的教育，加大監(jiān)護力度，監(jiān)督好孩子節(jié)假日、休息日的活動。不要讓孩子進入山林搞任何形式的野炊，不要讓孩子隨意攜帶火種、火具、火藥品、易燃易爆物進山，更不得在林區(qū)隨意用火。尤其是外出帶孩子從事上墳、野外游玩等活動時，要特別加強對火源的管理。在春節(jié)期間，孩子燃放煙花爆竹時，一定要有成年人陪同并在指定的安全區(qū)域進行。
再次，加強宣傳教育，提高防火意識也是做好森林防火工作的重 要一環(huán)。學校每年都通過一定的形式開展了森林防火宣傳教育活動，我們經(jīng)過學習，已經(jīng)初步樹立了森林防火，人人有責的意識，懂得了造成森林火災事故要承擔的法律責任，明白了誰燒山，誰犯法，誰坐牢的道理。只要我們每個家庭都把加強森林防火，提高防火意識，避免森林火災的理念傳輸給家里的所有親人，就能在全社會營造出一 種重視森林防火工作的氛圍，也可以極大的保護好我們的親人，避免 因發(fā)生森林火災而受到處罰。
最后，我們要教育未成年人，一定要提高自我防護意識，在發(fā)生森林火災時，不要參與撲火工作。原因是，未成年人參加撲火工作不但極其危險，而且還可能會給參加撲火工作的成年人添加更多的麻煩，嚴重影響到撲火工作的開展?？傊谏址阑鸸ぷ髦?，我們要提高責任意識，管好自己，做好家庭宣傳教育工作，就是我們對森林防火工作的最大支持！
村防火心得體會和感想篇九
火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火?；饡a(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅趕野獸;用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等?；?，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們在生產(chǎn)、生活中仍然離不開火。火給人類帶來了文明和先進，同時也給人類帶來了痛苦和災難。
什么是火災?火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災。
一、消防工作的重要性
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經(jīng)濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟建設所取得的成果;是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現(xiàn)。
二、發(fā)生火災怎么辦
發(fā)生火災時，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。 2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。 3、說明什么東西著火，火勢怎樣。 4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。 5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。 6、遇有火災，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。 7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
三、發(fā)生火災如何逃生
關閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。 4、發(fā)生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。
村防火心得體會和感想篇十
現(xiàn)在的季節(jié)，天氣非常干燥，也是火災高發(fā)季節(jié)，消防片觀后感。各單位各部門都要學習消防知識和演習消防逃生技能。我校也不例外，于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教育片，并要求每人根據(jù)自己的工作崗位，制定相應措施，寫一篇觀后感。我不是領導也不是班主任，不用制定什么措施。觀后感寫起來就得心應手多了。
為了進一步加強教職工的消防安全意識，學校于12月11日晚組織會體教職工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強教職工的自我保護的能力。
影片中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的`深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結束后，學校強調：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強化安全管理，明確責任，制定并落實相應措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠。
我作為一個任課老師，處處以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W生當中，教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區(qū)，做好學校的消防安全工作，我刻不容緩。
村防火心得體會和感想篇十一
防火安全意識是我們生活中必不可少的一部分?；馂氖且环N很可怕的災害，它會給我們的生命、財產(chǎn)和環(huán)境帶來不可估量的損失。自從我上了一次火災安全培訓班以后，我深刻地認識到了防火的重要性，并且從自身出發(fā)，學習到了一些防火心得體會。
第一段：認識火災的危害
火災是一種極具毀滅性的災害，火災的危害不僅僅局限于人的生命安全，它會給人造成各種種類的體損：吸入有害氣體導致窒息和中毒、身體被燒傷、降低免疫力等?；馂膶ιa(chǎn)與生活提供便捷的電氣設備帶來的巨大安全隱患，因此，了解火災的危害，學習如何預防火災是我們每個人都應該進行的重要的安全教育。
第二段：常識傳播，增強火災防范意識
了解火災的危害之后，第二個步驟就是常識傳播，增強自身的火災防范意識。作為一個普通人，我們每天都會接觸到各種各樣的電氣設備，因此我們必須從平常的生活中入手，建立“從我做起，從身邊做起”的防火意識，著眼于預防火災的發(fā)生。我們可以貼上消防安全標識，常備消防器材，定期檢查和維護電器，熟悉緊急救援和逃生方式等，這些都是防火意識的體現(xiàn)。
第三段：設備保養(yǎng)，預防設備出現(xiàn)故障
設備的老化、過負荷運行等原因可能導致火災的發(fā)生，因此設備保養(yǎng)是防止火災的關鍵一環(huán)。我們需要時刻關注并及時檢查設備的安全情況，一旦發(fā)現(xiàn)設備出現(xiàn)故障立即停止使用，并通知專業(yè)人員對其進行維護保養(yǎng)。定期清洗電器電源孔和插座，避免互相干擾，保證電器順利運行，防止電氣設備因負載過重而引發(fā)火災。
第四段：開展防火培訓，提升火災應對技能
火災的預防和應對需要全社會共同努力，因此開展防火培訓也是重要的一環(huán)。作為個人，我們可以學習初步的消防應對技能，在遇到火災時能夠有效地采取應對措施，并進行滅火。而對于企業(yè)來說，更應該對員工進行專業(yè)的防火培訓，提高員工應對火災的技能和能力，以保障企業(yè)在火災發(fā)生時的安全與穩(wěn)定運作。
第五段：持續(xù)關注，真正做到預防為主
防火工作永遠不會停止，我們需要時刻關注自身的安全情況，不斷學習和總結，真正做到預防為主。在日常生活、辦公、工作等各個方面，我們都要緊緊圍繞預防火災的目標來開展工作。這樣，在萬一發(fā)生火災時，我們才能從容應對，并有效減少火災造成的損失。
總結：防火意識不僅是一次性的，它需要向周圍人傳遞，才能不斷地增強社區(qū)、家庭、企業(yè)的防火意識。每一個人都應該將火災防范貫穿到生活的各個方面，不斷地提高自己的防火意識，這是對自己和他人的一種負責任的表現(xiàn)。我們都要努力做到預防為主，為了我們自己的安全和家庭幸福，讓我們行動起來，讓防火與我們共在一起！
村防火心得體會和感想篇十二
我曾經(jīng)對安全停送電不理解，直到看到高壓電將人燒的漆黑；我曾經(jīng)對安全操作規(guī)程不理解，直到看到滾燙的料子將人掩埋；我曾經(jīng)對厚重的勞保服不理解，直到看到噴出的火焰將人燙傷；我曾經(jīng)對作業(yè)前認真檢查工器具不理解，直到看到有人從高空上的腳手架墜落下來；我曾經(jīng)對滅火器檢查不理解，直到災難發(fā)生時人們無助的提著噴不出水的消防水管......
安全隨你而去，生命隨風而逝。淚水挽不回曾經(jīng)的歡笑，傷痛卻根深蒂固。我曾經(jīng)對許多許多的安全防護措施不理解，直到看到血淋淋的教訓，才知道后悔。但后悔也早已來不及，那些鮮活的生命已經(jīng)遠遠的離開了我們，我們不要用血的代價來驗證安全，不要用生命來驗證安全，不要在失去最親的人后才去后悔沒有把安全放在心上。
視頻中的一幕幕令人膽戰(zhàn)心驚的畫面，深深觸動了我的心，我們可以埋怨別人不拿生命當回事，卻不能自己無動于衷，安全的責任對于每個人都很重要，卻又是最容易忽視的，我們要用心去遵守安全，而不是僅僅流于形式。
我認為要想做一名合格的員工就應該有著完善的安全理念，安全不是掛在口頭說說，而是在我、在你、在他的心中。要想做好安全就必須有良好的安全意識，一個人若是沒有安全意識，那么他就不知道自己的行為是否會產(chǎn)生危險，就不知道自己的行為是否已經(jīng)違章。說一件我自己親身經(jīng)歷的事，作為一名來海螺才一年多的新人，安全意識的提升來源于班組成員的違章。那是20__年4月17日，我和班組成員孫某在二線窯頭清理燃燒器雪人，孫某在未穿戴高溫服的情況下打開觀察孔，提前將清料桿放入觀察孔，此時恰逢公司領導巡視路過，對我們這一行為提出嚴厲批評，督促我們穿好高溫服后方才離去，事后公司下發(fā)違章通報處理，但我和孫某卻不明白哪里違章了，認為雖然將清料桿放入，卻尚未作業(yè)，不存在違章和安全隱患，后來領導對我們進行了教育，指出了作業(yè)中的危險：在打開觀察孔時假如突然正壓，竄出高溫火焰或氣流，將對面部產(chǎn)生灼燒甚至嚴重燙傷。而我們卻沒有意識到這一點，這是安全意識的薄弱，在我們自以為安全的情況下發(fā)生不安全行為。沒有安全意識就沒有安全可言，因此我們要時刻努力提高安全意識，做一個合格的員工。
要想做好安全就必須有良好的安全知識，在視頻中我們可以看到許多的事故是源自對安全的無知，對消防器材、消防通道、緊急通道的無掌控處理，導致災難發(fā)生時，不能得到及時的救援，不能及時的疏散人群。假如我們在易燃物旁邊多準備一瓶滅火器，假如每一個應急通道都能正確指引人們逃生，假如每一個人都多掌握了一點安全知識，也許災難就不會發(fā)生，悲劇也不會上演。
安全隨你而去，生命隨風而逝。失去的將是一個鮮活的生命，一個肩負重擔的頂梁柱，一個幸福美滿的家庭。
在海螺，我們有著完善的安全團隊，完善的安全理念，面對每一次公司花大量的時間精力去舉辦安全活動都要認真去學習，去參與，去執(zhí)行好，去完善我們的安全理念，去保護我們每一個人的健康，去保衛(wèi)我們每一個人的家園！
村防火心得體會和感想篇十三
在我們?nèi)粘Ｉ钪校鹗遣豢扇鄙俚?，在化工廠高溫、高壓、易燃易爆的介質更是到處都有，所以我們了解有關于火災的安全常識是尤為重要的。更要在自己的工作崗位規(guī)范自己的操作行為，避免火災事故的發(fā)生，及掌握火災的急救常識是十分必要的。
案例中的許多火災事故主要是由于大多數(shù)的人沒有火災的安全常識，從而引發(fā)了重大的火災事故，沒有火災的安全常識在火災發(fā)生后，不僅僅沒有救助別人的能力，更是連自救的都不能得救，從而導致事故更加嚴重，造成的損失更是重大，所以掌握有關于火災的安全常識不僅僅可以避免事故的發(fā)生，同時也能避免自己身陷火災的危險之中。那么要避免火災的發(fā)生，就要掌握火災的'安全常識：
如果火災發(fā)生居民樓內(nèi)，樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。如果火災是出于初起階段，盡快用水和滅火器破撲救，如果撲救不了，盡快離開火場，不要貪戀財物。為了做好個人防護，可用濕毛巾掩住口鼻，用浸濕的衣服被褥包裹身體，以防止被火燒傷；在濃煙中，要低姿行走，煙大時要匍匐前行，居民應該保持秩序，依次撤離現(xiàn)場，切不可由于火災使自己更加緊張，逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置，疏散時辨不清方向，結果不擇路線，不顧后果，致使失去有力的逃生機會。如果逃生通道被封鎖，一時逃不出去，要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號，以便消防人員及時救助。
如果火災發(fā)生在公共場所，例如賓館，學校等按照安全出口指示標志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發(fā)生火災時，要快速組織求救，同時將各個房門關閉，如果火勢較大，無法撲救，要根據(jù)平時熟悉的情況確定逃生路線，迅速選擇逃生出口逃生，但不要乘坐電梯，以防斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門被封死，要關緊房門，堵住漏孔，防止煙霧進屋，同時向窗外揮舞物品呼喊，盡快向外發(fā)出求救信號；如果煙大，要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻，防止毒煙熏嗆，要沉著冷靜，選擇最直接的逃生路線，開門時，要迅速將門關好，防止空氣流助長火勢和煙霧竄到各個房間。如果通道被封鎖，要往遠離煙火的地方疏散，可以利用衛(wèi)生間、樓梯間、水房等場所避難，然后想方法下樓，沒有救護措施，不要盲目跳樓，以免造成傷亡。
工廠企業(yè)應時刻保證單位的消防安全，加強消防標準化管理。消防設施要健全，消防疏散通道要保持暢通無阻，工廠企業(yè)員工要熟悉單位的消防環(huán)境。經(jīng)常進行消防逃生自救訓練，發(fā)生火災時，要迅速組織救援，及時將火撲滅在初起階段，如果不撲滅，要迅速逃生，每個員工要，熟悉逃生出口，做到臨危不亂，沉著冷靜，明辨方向，迅速撤離。煙大時要匍匐前進，被煙火圍在里面的人員，要盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又能避免煙火熏嗆的地方，向外揮舞衣物，發(fā)出救援信號，也可以用繩索系到結實的固定物上滑繩自救。煙火大時，自己失去了自救能力，要趴在屋內(nèi)墻根處，既防止被建筑物砸傷，又便于消防人員尋找。身上起火時，不要亂跑，要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。
總之希望我們每個人都能掌握安全常識，對于火災這樣的重大事故，我們要做到防患于未然，在工廠沒有小的事故，更不要說是火災的事故，我們時時刻刻保持警惕，把一切不安全的因素制止在萌芽時刻。
村防火心得體會和感想篇十四
防火是一項重要的公共安全工作，每個人都需要時刻保持警惕，提升自我防火意識。我有幸參加了一次防火練習，通過這次練習，我深刻體會到了防火的重要性，也得到了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我在防火練習中的心得體會。
第一段：認識火災的危害和防火意識的重要性。
火災是一種極其危險的災害，它不僅會造成財產(chǎn)的損失，還會奪去人們的生命。然而，在生活中，我發(fā)現(xiàn)很多人對于防火意識的重要性并沒有足夠的認識。在防火練習中，我了解到了火災的危害和防火意識的重要性。火災來勢兇猛，短短幾分鐘就能將房屋吞噬殆盡。而防火意識的提升，可以有效避免火災的發(fā)生，保護人民的生命財產(chǎn)安全。
第二段：掌握基本的防火知識和應急處理方法。
在防火練習中，我通過實際操作學到了許多基本的防火知識和應急處理方法。比如，我了解到家庭中應配備滅火器和滅火器的使用方法，了解到不同類型火災所需要采取的應急處理措施。此外，我還學習了滅火器的使用技巧，掌握了正確的噴射角度和噴射距離。通過這些學習，我不僅提高了自己的防火能力，還可以在危急時刻救助他人，為社會做出貢獻。
第三段：培養(yǎng)正確的防火安全習慣。
要想實現(xiàn)全面的防火工作，僅僅靠個體的努力是遠遠不夠的，我們還需要培養(yǎng)一種正確的防火安全習慣。通過防火練習，我深刻認識到自己在日常生活中存在的一些不正確的安全習慣，如亂放打火機和電源插座，隨地亂丟煙蒂等。這些不良習慣不僅會造成火災的發(fā)生，還會給自己和他人的生命財產(chǎn)安全帶來巨大的隱患。因此，我決定改掉這些不好的習慣，養(yǎng)成良好的防火安全習慣，讓防火成為我的一種生活方式。
第四段：合理裝修和管理保護消防設施。
在實際生活中，我了解到合理的裝修和管理對于消防設施的保護至關重要。一邊是愛惜財產(chǎn)，一邊是護衛(wèi)生命，我們不能任由火災的侵害。在防火練習中，我了解到了安裝煙霧報警器、滅火器以及消防栓等消防設施的重要性。我認識到，只有把這些設施裝修得合理并保持使用良好，才能在危急時刻發(fā)揮作用。因此，我將學習如何合理裝修和管理消防設施，讓家庭成為最安全和舒適的港灣。
第五段：積極參與防火宣傳和教育。
通過防火練習，我明白了防火宣傳和教育的重要性。防火意識的提高需要全社會的共同努力，而防火宣傳和教育則是其中重要的一環(huán)。我決定積極參與防火宣傳和教育活動，通過宣傳海報、宣傳手冊和講座等方式，向社會大眾普及防火知識，提高大家的防火意識。只有當每個人都成為防火安全的傳播者和實踐者，我們才能共同構建一個更加安全、和諧的社會。
通過這次防火練習，我不僅在理論知識上有了積累和了解，更重要的是提升了自身的防火能力，培養(yǎng)了正確的安全習慣。同時，我還明白了防火宣傳和教育的重要性，決心積極參與其中。防火工作任重而道遠，我將不斷提高自己的防火意識和能力，為全面建設和諧社會貢獻一份力量。
村防火心得體會和感想篇十五
20xx年**月**日，邀請張教官給我們幼兒園全體教職工交房消防知識，主要出去三個方面的原因，第一：幼兒安全；第二：幼兒園廚房電線跑火；第三：辦理幼兒園消防證期間，馮警官總是在火場，找人很難。為了保證教職工和幼兒的安全，幼兒園也同也進行了全園的消防演習，增強全園教職工和幼兒的消防意識。
**月**日下午6點張教官講解了防火的一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理'四不放過原則',對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。這些知識為我們樹立消防安全意識，提高火災應急處理能力提供了很大的促進作用。我認為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點：
1、成立幼兒園的消防應急小組，確保火災放生，第一時間疏散幼兒。
2、進一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作
4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園，加強幼兒自救自護的教育和訓練。
5、定期和不定期進行消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時的解決，消除園內(nèi)的安全隱患。消防心得體會（二）
今天下午學校安排我們在實習之前聽一次關于消防知識的講座。本來我并沒有很重視，覺得這種講座以前聽過很多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時候，我感受頗深！
'大火無情，人有情。'——一句震撼心靈的話語，被人們謹記于心，卻難阻擋一次又一次的火災慘劇……究竟是為什么呢？作為必須生活在世間的人類——我們應該好好反省一下了。 在講座上，保衛(wèi)科科長演講繪聲繪色，詳細具體，分別從火災預防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識，并加以前些年國內(nèi)的真實案例警醒我們，利用ppt,一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前：1993年11月，廣東深圳致麗玩具廠特大火災；20xx年12月25日，河南洛陽市東都大廈特大火災。為了加強安全防火教育，科長還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個講座圖文并茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓使在場的每一位印象深刻。 最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從安全教育演講中，讓我們感受到學院對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。
作為一名合格的大學生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時在我們頂崗實習可以進一步為同學們普及消防知識，增強消防安全意識，提高同學們預防火災和火場逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識提高防范技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
村防火心得體會和感想篇十六
森林火災是森林中最可怕的敵人，它一著起來就會把森林變成一堆焦土，所以它是樹林最可怕的敵人，也是森林最難對付的敵人。
森林火災是林業(yè)最可怕的災害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，還傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚至導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。
根據(jù)森林火災燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災分為三大類：1.地表火2.樹冠火3.地下火。
以受害森林面積大小為標準，森林火災分為以下四類：
1.森林火警：受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);。
2.一般森林火災：受害森林面積1公頃以上，不足100公頃的;。
3.重大森林火災：受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;。
4.特大森林火災：受害森林面積1000公頃以上的。
影響火災的三要素：溫度、濕度和單位可燃的載量。
森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火非生產(chǎn)性火源。自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數(shù)的1%。人為火包括：
1.生產(chǎn)性火源;2.非生產(chǎn)性火源，如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;。
3.故意縱火。在人為火源引起的火災中，以開墾燒荒，吸煙等引起的森林火災最多。在我國的森林火災中，由于吸煙，燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數(shù)量。
一個小小的火柴棒，就能奪走多少樹木和人的生命?一個小小的煙頭，就能踏平多少片樹木和森林?愛惜我們的寶貴生命吧!就把沒有熄滅的煙頭踩上一腳把沒有熄滅的木柴澆上一盆水，就是在保護生命，大家，請站起來，不要給自己挖掘死亡的坑了。
村防火心得體會和感想篇十七
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，消防部隊車輛裝備技術含量的不斷提高，對干部尤其是處在滅火救援一線的中隊干部的科技也越來越高。而由于近幾年兵源結構的變化，部隊生長生的干部在運用科技手段上存在一定的劣勢。
從長期的實踐來看，引進地方大學生對增添部隊活力、提高部隊戰(zhàn)斗力等都有著不容忽視的好處。尤其是近年來“地方大學生第一任職必須在中隊”等政策的出臺，明顯改變了基層消防中隊干部的結構，也給整個部隊帶來了可喜的變化。
對于如何培養(yǎng)使用地方大學生干部這個問題上，我們的領導干部特別是基層的大隊領導干部容易走兩個極端。一是認為大學生學歷高，什么都會，“萬金油”，哪里需要哪里擦，期望值過高，又不注意培養(yǎng)，一旦達不到預期的效果就棄之不用，很容易挫傷大學生的積極性；二是認為大學生都是“文弱書生”，對中隊的東西不懂，不重視，逐漸將其荒廢。
目前我們部隊中對年輕干部普遍存在一個“重使用、輕培養(yǎng)”的現(xiàn)象。而地方大學生要實現(xiàn)向合格消防警官的轉變，實現(xiàn)外行向內(nèi)行的轉變，在加強自我學習的同時，還必須要有一個人來指導、領路。單位在使用地方大學生的同時，要注意發(fā)揚部隊“傳幫帶”的好傳統(tǒng)，促使其早日成“才”。從地方到部隊有一個適應過程，這個時間的長短也因人而異。對此，我們的領導干部要有充分的思想準備，在工作、學習、生活中對地方大學生不時予以鼓勵，切不可“拔苗助長”。地方大學生普遍知識分子氣重，心理承受能力低，特別講究個人的尊嚴和隱私。
地方大學生作為“投筆從戎”的書生，有其文化上的優(yōu)勢，更有其專業(yè)上的劣勢。 地方大學生到消防部隊來首先要面臨的就是“適應”。部隊和地方有很多區(qū)別，到部隊里來就要意味著“不自由”，什么事都要守規(guī)矩，不能隨心所欲，個人要嚴格服從整體，你如果不踏實工作就會覺得渾身不自在，處處受制約；相反如果你認真用心做事，你面對的就不是一張“蜘蛛網(wǎng)”，而是一個可以恣意施展你才華的平臺。相比其他中隊干部，地方大學生在基層中隊工作有很多不適應的地方。一是環(huán)境的不適應。在大學學習時，時間比較寬松，學習形式也相對輕松，主要是自我學習，自我管理；而基層中隊則是嚴格落實一日生活制度，什么時間做什么事都有明確規(guī)定。二是角色上的不適應。之前上學也好、集訓也好，地方大學生大部分時間都扮演一個被管理者的角色；到基層中隊之后，則要面臨一個隊伍管理的問題，有的甚至覺得自己還沒有長大就要面臨一個“管人”的問題。三是專業(yè)上的不適應。
當然，相比其他干部地方大學生也有其自身的優(yōu)勢所在。一是文化程度高，接受新事物的能力強。
村防火心得體會和感想篇十八
根據(jù)※※省《關于認真組織消防知識培訓及滅火、疏散演練的通知》精神，為進一步增強了員工的安全生產(chǎn)意識，提高消防滅火及自救的能力。我們積極組織員工進行消防實戰(zhàn)演練，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
我們組織全員學習了《防火安全管理規(guī)定》明確了各班組負責人為防火安全責任人。要求大家把工作重點放在抓好關鍵部位的日常維護與管理上。并且與市消防大隊聯(lián)系，請消防專家為員工講解了幾種火災事故的起因、特點、處理及預防措施。使全體員工認識到了，無論工作多忙，都不能忽視防火安全，通過學習培訓從思想上增強了安全生產(chǎn)意識，并提高了防火自救的能力。
目前，我部在辦公樓、機房、配電房、車庫等部位都布有各式各類滅火器材和報警設施。為讓員工在發(fā)生火災時會正確使用滅火器，12月5日，請來消防大隊干部，組織全體員工開展滅火實戰(zhàn)練兵，消防干部現(xiàn)場講解，手把手地教，員工們經(jīng)過親手操作，基本掌握了手提式滅火器和推車式滅火器使用方法，并且了解了火災發(fā)生時自救逃生的技巧。此次練兵共培訓職工30人，達到了培訓的預期目的。
在生產(chǎn)任務十分繁忙的情況下，我們不忽視安全生產(chǎn)工作，抽調專人組成專班對公司機房、配電房、車庫、營業(yè)及辦公現(xiàn)場等重點部位的消防安全進行了三查：一查執(zhí)行消防法規(guī)和安全管理操作規(guī)程的情況；二查重點部位有無安全生產(chǎn)記錄和滅火疏散預案；三查滅火器、報警器、電源、線路和新建工程中的防火材料是否完好。通過檢查，總的情況較好，表現(xiàn)在員工安全意占、訓增強，制度比較健全，重點部位都配置了消防設備。但也存在一些隱患，主要有部分線路老化，滅火器藥物失效，營業(yè)廳內(nèi)有人吸煙等問題。檢查完后，都向相關部門下達了整改通知，目前，隱患的整改已按要求基本結束，為通信生產(chǎn)和員工安全營造了一個良好的環(huán)境。
村防火心得體會和感想篇十九
防火是每個人都應該高度重視的事情，它關系到人們的生命安全和財產(chǎn)安全。防火工作不僅需要政府部門的大力支持和組織，也需要每個人的積極參與和努力。以下是我對防火工作的一些心得體會。
首先，了解火災的危害性是防火工作的基礎?；馂牡奈：κ蔷薮蟮模軌蜃屓撕拓敭a(chǎn)瞬間毀于一旦。因此，我們必須認識到火災帶來的生命和財產(chǎn)損失，從而增強防火意識并行動起來。通過參觀消防博物館、參加防火講座、觀看消防宣傳片等方式，我對火災的危害有了更深刻的認識，也更加明白了防火的重要性。
其次，提高自己的防火意識是防火工作的前提。每個人都應該時刻保持對火災的預防和應對的警惕。防火工作從個人做起，只有自覺提高防火意識，才能更好地預防火災的發(fā)生。我每次進入人員較多的場所時，都會主動尋找滅火器和安全出口，做到心中有數(shù)，時刻保持警覺，以應對可能發(fā)生的火災。
除此之外，了解基本的防火知識也是防火工作的重要一環(huán)。在我參加社區(qū)防火宣傳活動中，我學習到了很多有關火災防范的知識。比如，如何正確使用滅火器，如何迅速疏散人員，如何正確報警等等。這些知識，不僅為自己的生命安全提供了保障，也讓我能夠在緊急情況下提供幫助。因此，我相信廣大群眾學習防火知識的重要性，延伸普及更為廣泛的防火知識，是必要的，也是可行的。
此外，在我參與社區(qū)防火知識培訓的過程中，我還了解到了一些常見的火災原因，比如電器線路老化、明火燒烤、家庭用火不慎等等。因此，我在日常生活中也積極避免使用老化的電器，盡量不采用明火進行燒烤等行為，同時加強對家庭用火的監(jiān)督和管理。這樣，我就對家中可能發(fā)生的火災有了更加具體的切身體會，也從而更加積極地采取相應的防范措施。
最后，加強防火宣傳工作是防火工作的重要任務。防火工作不僅要從個人做起，也需要社會的關注和參與。在社區(qū)防火宣傳活動中，我看到了政府組織和相關機構投入的防火宣傳力度，也了解到了他們采取的一些防火措施。我認為，政府應該加強防火宣傳工作，利用更多的資源和渠道，提高廣大群眾的防火意識，增強整個社會的防火氛圍。
總之，防火工作是每個人都應該重視的事情。了解火災的危害性、提高防火意識、學習防火知識、加強對火災原因的認識以及加強防火宣傳工作，這些都是防火工作的重要環(huán)節(jié)。只有大家積極參與，共同努力，才能達到有效的防火效果，保護人們的生命和財產(chǎn)安全。讓我們從現(xiàn)在開始，每個人都做一名合格的防火宣傳者和實踐者，共同為打造一個安全、和諧的社會而努力。
村防火心得體會和感想篇二十
緊張而愉快的主題班會終于落下帷幕。當我們再回顧這次主題班會的時候，我們首先應該感謝的是三年級七個班班主任在接受任務的'一個多月的時間里的付出。當我們欣賞著老師們用時間、精力、汗水甚至淚水編織而成的一幅幅優(yōu)美畫卷時，讓我們由衷的說一聲：“老師們，辛苦了！”。
短短的四十分鐘，雖看似短暫，其所承載的意義卻很大。對于學校而言，它是學校教育功能的集中體現(xiàn)，師生共同參與的立體教育模式所帶給學生心靈的震撼遠勝于簡單的說教，充分展現(xiàn)了它的強大力量。對教師而言，不但鍛煉對龐雜系統(tǒng)工程的駕御能力，更是在過程中聯(lián)系學生實際，揣摩學生心理，熱愛與尊重學生的真實實現(xiàn)。而對于教育學生而言，則是體而最重要的，班會過程*同投入，所有人為著一個共同目標一起努力，這本身就是培養(yǎng)學生團隊精神和協(xié)作意識的良機，對學生來說，任何一次真正的參與都是自我教育的餞行。而創(chuàng)造自我教育的氛圍不是其他的形式能做到的。還有在這個過程中，學生個人能力得以展示所帶來的榮耀感，審美感情和審美情趣的培養(yǎng)，學會用欣賞的眼光看別人，看世界以至幫助建立良好的人際關系等等。
這次的主題是“祖國在我心中”，面對這樣一個主題，班主任開始的感覺比較大，好象覺得落實起來不是很容易。但細想一下，我們主題是明確的，那就是愛國，只要能激發(fā)學生的愛國熱情，抒發(fā)愛國情懷，培養(yǎng)愛國情感都是可以的。在這樣的思想指導下。我們的班主任們可選擇的題材就寬廣起來了。祖國美麗壯觀的山河景致，燦爛輝煌的悠久歷史，英雄貫絕的風云人物，現(xiàn)實發(fā)展的強盛復興，今日花朵的蓬勃朝氣等等都成了老師們信手捻來的素材。于是就有了老師們的各種理解和設計，有以各篇連綴而成的，如三6班的錦繡河山、悠久歷史、改革成就以三個學生方陣代表隊冠名，以三個方陣的表演串聯(lián)起班會的骨架；如三1班以江山如此多嬌，數(shù)風流人物，看今朝兒童愛國情三個部分結合，三5班則以江山如此多嬌，風流人物栽史冊，改革成就揚國威三個部分構成。也有突出體現(xiàn)一個部分濃墨著筆的，如三7班就是聯(lián)系和學生們年紀相仿的少年英雄故事而成的，取名叫“我自豪，我是中國娃”；在我們所熟知的小英雄王二小和地震小英雄林浩身上大做文章，讓孩子們感受真切；三4班“暢游神州，我心飛揚”以游覽祖國三個極具歷史韻味的地方：北京—偉大祖國的首都、酒泉—祖國科技事業(yè)的見證地、香港—祖國富強統(tǒng)一的帶名詞串聯(lián)成篇的。所有這些設計都巧妙的應用了祖國自然或人文的優(yōu)秀資源，并通過聯(lián)系學生實際，為設計的實施打下了堅實基礎。
在教育學生的過程中，形式很重要，因為他是產(chǎn)生教育效果的前提。班會活動尤其如此。在這次的活動中，注重形式的把握和呈現(xiàn)是一大亮點。
在整個班會過程中，我們的老師們都非常注重氛圍的營造。首先是會場的視覺感覺，學生的著裝，在這方面，三4班三1班三6班基本都統(tǒng)一了服裝，三4班甚至是買的全新的服裝。然后是道具，學生手上拿的手掌、小紅旗，這些都有效的烘托了氣氛。然后是大量電化教學設備的應用，大屏幕上展示的幻燈片，錄象資料層出不窮，或是優(yōu)美的風景照，或是英雄人物的悲壯故事，或是香港澳門的回歸儀式，或是神州號升空的激動畫面。讓學生有身臨其境之感，而且伴隨整堂課，對學生的震撼是一浪高過一浪，在學生內(nèi)心留下的印象可能是永生難忘的。在這樣的氛圍中，情景教育的功能顯然被發(fā)揮到了的極致。不但如此，我們的班主任很注重舞臺上下的互動和學生家長的參與，在這方面，三4班和三1班都做得很好，使學生們不但強化了參與，同時也激發(fā)了他們更大的投入。還有就是家長的參與，這是我們一直都提倡的，讓家長們看到孩子的進步，了解孩子的成長，體會教育的不易。而他們的到來本身就是對孩子的鼓勵，使教育形成了合力。特別要提到的就是三4班何芳老師和學生一起跳的舞蹈《兄弟姐妹》，做為班主任真正參與到學生中間，和孩子們在一起，令人敬佩。
本次活動的主持都表現(xiàn)得很好，這是我們大家的共識。對于一個這樣的主題，我們的小主持人理所當然的表現(xiàn)出的高亢、昂揚。讓孩子們感受到了激情和力量。在這方面，三1班的四位主持人表現(xiàn)不錯。特別是湯**，他精神飽滿，語氣激昂，于動情處不由自主的傾瀉抨發(fā)，讓在場的老師們都受到震撼。
本次活動的節(jié)目應該說是很不錯的，形式多樣，質量都比較好，藝術性與趣味性有機結合。如三6班的英雄人物故事會，學生們娓娓到來；三7班在緬懷了英雄王二小故事后跟著音樂動情歌唱，七子之歌的演唱；三1班的風景快板連說，電子琴合奏，四位主持人詩朗誦，于幼稚而真誠的話語中述說著對祖國的一片深情；三4班歌曲選擇富于童趣《國旗國旗多美麗》、《中國是我家》很能打動人心，快板《了不起》，舞蹈《兄弟姐妹》、《祖國您好》都表現(xiàn)得不錯。三5班的開場舞《春曉》對于渲染氣氛起到了很好的效果，改革成就的展示也比較密集細致。
對于一個*歲的小學生來說，感受祖國的強大，抒發(fā)愛國的情懷是完全能做到的，但是讓學生把愛國與自身切實聯(lián)系起來，我們的老師們在這方面都做了有益的嘗試。三7班在緬懷了英雄王二小和學習了地震小英雄林浩之后，主持人就通過提問面對我們的祖國我們做了什么？讓學生來回答。還有讓學生在最后環(huán)節(jié)讓班上有特長的學生來進行現(xiàn)場展示，通過學生自己的行動來詮釋愛國到底該怎么做。三4班在學生觀看了回歸儀式后，讓學生來談感想，表達對祖國的熱愛。三5、三6班通過讓學生仔細了解祖國改革開放的成就來激發(fā)學生的愛國情懷。三1班通過四位主持人聯(lián)系自身經(jīng)歷來談祖國的變化，感受祖國的變化和日益強盛等都是強化學生愛國情感的具體體現(xiàn)。
本次活動的另外一個特點就是在活動中的學生參與的量和面都有大的改變?；旧献龅搅巳珕T參加。這也必須成為今后班隊會活動的一個基本原則。我們的教育是面向全體不是面向部分的。我們要讓每一個孩子都感受到教育的意義。
當然，不能說我們的工作都已經(jīng)做到極致。在追求的道路上，看到存在的問題才能讓我們以后思路明晰，眼光犀利。我們認為在今后的此項工作中要做得更好，應該在如下幾個方面下一些工夫：
任何一項活動，要做好，首先要解決思想上的問題，也就是要提高認識。剛才我們已經(jīng)說了，班會活動對學校、老師、學生都很有意義。有老師說，一個孩子的學生生涯可能就是在小學能參加這樣的一次活動?？赡苡械暮⒆右惠呑右仓挥羞@樣的一次上臺的機會，對次，我們的每一位老師都應該真切反思。
老師們前一陣子很忙，而班會活動需要準備的內(nèi)容又確實很多，如何在比較短的時間里做好每一件事情，這就對我們老師工作當中的計劃性提出了較高的要求。要減輕自己的心理壓力，做到盡可能的有條不紊。也只有把計劃做細致。使我們的工作能按照計劃的時間流程一步一步實施下去。相信效果會好一些。
班會活動是師生共同參與的，不會也不應該是班主任一個人的獨角戲。所以我們要盡可能的發(fā)揮學生的主動性和積極性，讓學生能盡量的參與其中，雖然學生年齡較小，但是我們也應該有意識的讓學生明白活動的成功是大家共同努力才能完成的，要避免學生成為單純的表演者，要盡量啟發(fā)他們從目的意義的高度去思考自己應該，能做些什么。還有我們應該在他們能力范圍內(nèi)做放手的工作，給他們發(fā)揮的空間。
在這樣的活動中，有些工作是我們班主任所熟悉的，而有些是我們并不是很熟悉的。在這樣的情形下，我們跟需要其他老師的幫助。所以要借助大家的合力來做好這項工作。其實，他們的老師是愿意參與到這樣的工作當中來的，所以我們要團結和協(xié)調的工作。
班隊活動課是一項有意義的工作，也是一項艱苦復雜的工作，但，更是一項充滿樂趣、伴隨成功與收獲的工作。我們相信，在你輕松之余，回憶的不單是那一個多月的忙碌、疲憊、辛酸。而更是那四十分鐘的精彩，那四十分鐘過后的點滴成長，些須變化，是孩子們真懇的感動，是家長們真心的感謝，是自我提升的感悟，自我陶醉的滿足。
村防火心得體會和感想篇一
防火是一項關乎每個人安全的重要工作。在我們生活和工作中，凡事皆有防備，凡事皆有危險，安全是每個人都要牢記在心的重要事項。下面我將就防火方面的感想心得體會進行探討。
首先，在我們的日常生活中，防火安全意識的培養(yǎng)尤為重要。我小時候曾在電視上看到一個關于火災的新聞報道，從那以后，我便對火災有了深刻的印象。火災瞬息萬變，沒有給予我們?nèi)魏尉?，火勢一旦蔓延，后果不堪設想。所以，養(yǎng)成良好的防火習慣十分必要。我們要時刻注意用火的安全，盡量避免過于隨意的使用明火，尤其是在沒有成年人陪同的情況下，更不能隨便碰觸電源設備，以免引發(fā)火災事故。
其次，提高火災逃生的意識和能力也是非常重要的。要做好火災逃生，首先需要了解火災的危害程度以及逃生的方式和方法。如果遇到火災，應立即報警并迅速逃生。當無法使用樓梯時，我們要學會使用各種逃生工具，例如防火繩、防毒面具等，以確保自身的安全。同時，也要注意在火場中保持清醒的頭腦和冷靜的心態(tài)，避免被恐慌所蒙蔽，從而做出正確的判斷和決策。
再次，積極參與防火宣傳和演練活動是很有必要的。在學校、社區(qū)或企事業(yè)單位等場所，每年都會定期進行火災逃生演練和宣傳活動。這些活動可以加深大家對火災防范的認知和理解，提高應對火災事件的能力。通過參與演練，我們可以了解到在真實火災中逃生的基本要點和操作技巧，掌握正確的逃生方式，并且借此機會提醒自己時刻保持對火災的警惕，提高防火意識。
最后，要堅持不懈地加強對火災防范的學習和掌握。掌握防火知識不僅關乎我們自身的生命安全，也關乎我們周圍的人。我們應該不斷學習各種防火知識、技能和方法，掌握正確的防火常識，了解火災的成因、防范和撲救方法。同時，我們還要緊跟時代的發(fā)展，學習火警自動報警設備的使用和檢查，了解滅火器等消防設施的使用方法，增強自助逃生能力。
總之，防火是每個人應該牢記在心的重要工作。通過日常生活中的防火習慣養(yǎng)成、火災逃生意識的提高、宣傳和演練活動的參與以及持續(xù)的學習掌握，我們可以更好地保護自己和他人的生命和財產(chǎn)安全。只有時刻保持警惕，提高防火意識，我們才能構建一個更加安全的生活環(huán)境。
村防火心得體會和感想篇二
防火是一項與我們每個人息息相關的重要任務。今年，在社會各界的共同努力下，我國的年防火工作有了長足的進步。在這一年里，我所參與的年防火工作中，深深體會到了防火的重要性以及一些經(jīng)驗和心得。下面將從預防、宣傳、應急、治理和個人責任等五個方面，闡述筆者的體會與感悟。
首先，預防是防火工作的首要任務。尋找和消除隱患是預防的關鍵。在年防火工作中，我們注重排查和處理潛在的火災隱患。我們通過檢查電線、插座等配電設備，發(fā)現(xiàn)了一些老舊電線和損壞插座的問題。我們及時更換了這些不安全的設備，避免了可能引發(fā)火災的危險。另外，我們每天都會對場所進行全面巡視，及時清除燃料積堆和易燃物品，保持場所的整潔與安全。通過這些預防措施的實施，有效降低了火災的發(fā)生率。
其次，宣傳是年防火工作的重要手段。通過廣泛宣傳防火知識，提高了大眾的防火意識，深入人心。我們采取了多種形式的宣傳方式，其中包括懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、開展演講等。我們鼓勵員工通過微信等社交媒體平臺分享防火知識，使其在社交網(wǎng)絡中蔓延開來。此外，我們還組織了防火知識競賽，為員工提供了一個學習與交流的平臺。通過這些宣傳活動，我們提高了員工和社區(qū)居民的防火意識，增加了他們自我保護的能力。
再次，做好防火應急準備至關重要。年防火工作中，我們充分認識到應急措施的必要性。我們建立了完整的防火逃生演練計劃，并定期進行演練。我們也安裝了自動報警系統(tǒng)和滅火設備，并定期進行檢查和維修。我們組織了員工學習如何正確使用滅火器和滅火器的種類、操作方法等知識，以提高應急搶救的技能。在年防火工作中，我們完善了應急預案，提高了應急響應能力。當發(fā)生火災事故時，我們能夠迅速做出反應，并及時疏散人員，消除火源，保護生命和財產(chǎn)的安全。
此外，年防火工作中，治理火災的根本在于治理人。每個人都有責任保護自己和他人的安全。我們在年防火工作中強調個人責任的重要性。每個員工都要簽署防火責任書，并定期接受防火培訓。我們還鼓勵員工參與防火巡邏，提高警覺性和責任心。同時，我們也加強了對誤工、違章亂建、擅自改變建筑結構等行為的管理。通過這些措施，我們能夠有效減少人為導致的火災發(fā)生。
綜上所述，年防火心得體會讓我更加深入地認識到了防火工作的重要性，也積累了一些經(jīng)驗和體會。通過預防、宣傳、應急、治理和個人責任等方面的努力，我們可以有效減少火災的發(fā)生，保護人民的生命財產(chǎn)安全。同時，我們也希望將這些心得與經(jīng)驗與他人分享，讓更多的人了解防火知識，提高防火意識，共同保護我們的安全和幸福。
村防火心得體會和感想篇三
實驗小學六年一班 單宇軒
這一周是消防安全周，老師給我們看了一個關于防火安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學敲了一個警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂膶嵲谑翘膳铝?！
所以我們必須得謹慎處事，“火災”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災，也不要著急，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災是無情的，它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前，我們應該有效地進行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。
5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關注消防，護我家園吧！
村防火心得體會和感想篇四
第一篇：
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
第二篇：
俗話說“水火無情”，在所有的災害中，發(fā)生最多的就是火災，為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識，是每一位同學都樹立起安全意識，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。
首先，由班長為我們講解了我們的逃生路線和應當注意的各種問題。當警報響起的時候，同學們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個人，低頭勻速前進。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學樓，在樓前集合。
這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災的危險性，掌握了火災自救的方法。防范勝于救災，責任重于泰山，火災事故不僅會給我們帶來不幸，更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。
我們學習消防知識，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的能力，明白了不管遇到什么情況，都要鎮(zhèn)定，然后用學過的安全知識去處理。
同學們，熱愛生活，珍愛生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識常駐我們心中。
第三篇：
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，10月28日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關于消防演練活動的動員講話。9點15分，學校的喇叭里傳來了火警聲.當老師、同學聽到火警聲后,同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束后由副校長作性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進行了現(xiàn)場消防滅火演練。
演練開始前，來自東岳分局消防大隊的警官現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災發(fā)生的同時，切實做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務，只有全體職工共同關心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。
第四篇：
我國規(guī)定11月9號為全國消防日，因為火警電話是119。我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分，老師走進了教室，然后開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話。
五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧!
演練結束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結一致，成功疏散。
村防火心得體會和感想篇五
林防火是一項重要的任務，它對于保護生態(tài)環(huán)境、維護社會穩(wěn)定都具有重要的意義。防火工作不僅需要政府部門和森林防火工作者的努力，更需要每個人的參與和高度重視。在我參與了多次的林防火任務后，我深刻認識到了林防火工作的重要性，也總結了一些心得體會，希望能和大家一起分享。
二、加強宣傳教育。
林防火的首要任務是加強宣傳教育，提高公眾防火意識和認識火災危害的能力。同時，應該通過宣傳教育的方式，增加公眾對于防火的重視和烈度，對可燃物垃圾進行規(guī)范管理，大力進行宣傳教育，使公眾充分認識到林區(qū)是不能隨意焚燒垃圾的，部署監(jiān)控人員和進行宣傳教育也可以降低森林火災的發(fā)生。
三、加強防火工作的基礎建設。
許多因素導致林區(qū)容易發(fā)生火災，不僅僅是人員問題。林區(qū)地形復雜，交通不便，易受天氣、自然因素等多個因素影響，這就要求我們在基礎建設方面下功夫。對于火災高發(fā)區(qū)域，應該啟用更多的防火攝像頭和防火塔，把治理林火的更好地結合在切實的基礎設施建設上來，為消防隊員和撲火志愿者提供保障。
四、提高消防隊員和撲火志愿者的能力。
消防隊員和撲火志愿者是林防火工作中最重要的推動力量。消防隊員和撲火志愿者應該不斷地提高自身的能力素質，比如熟悉森林防火器材的使用方法和操作規(guī)程，熟悉森林防火的基本知識，注意消防隊員和撲火志愿者的身體健康情況，做好防曬防寒等工作，同時，加強與群眾、上級部門的合作和協(xié)調，共同推進林防火工作的開展。
五、總結和未來展望。
林防火工作是一項持久而艱苦的任務，它需要不斷地改進和著力于各個方面的細節(jié)來趨于完善?？偨Y之前的經(jīng)驗和教訓，提高林區(qū)地面防火管理水平和執(zhí)法效果，加強對森林防火的預報預警和應急處置體系的建設，都是未來我們要大力推進的方向。對于公眾，我們也應該更加明確宣傳，增加公眾對于林防火的關注和熱情，努力將社會各界的力量凝聚在林防火工作上來，共建美好和諧環(huán)境。
村防火心得體會和感想篇六
火災是一種毀滅性的災難，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅。近年來，我國頻發(fā)的火災事故引起了廣泛關注，如何防范火災、增強自救能力成為了一個社會問題。通過參與相關防火教育活動，我深深認識到了防火的重要性，下面我將分享一些關于防火的感想和體會。
二、了解火災原因與危害。
火災發(fā)生往往有各種各樣的原因，如電線老化、短路、明火等。這提醒我們應該重視日常生活中一些看似微不足道的細節(jié)，比如要定期檢查電線設備，避免過度使用插座等。另外，火災給人們的生命財產(chǎn)帶來了巨大的危害，善于掌握滅火方法以及逃生自救技巧是至關重要的。例如，在火災發(fā)生時，要及時關閉電源、報警并尋找安全逃生通道。只有了解了火災的原因和危害，我們才能更好地防患于未然。
三、加強防火意識，培養(yǎng)自救能力。
防火工作不僅是政府和社會組織的職責，也是每個人的責任。無論是在家庭還是在學校、單位，大家都應該提高防火意識，學習防火知識，提高自己的防火技能。對于各類火災的應急處理措施、火災逃生、自救、互救等方面的常識，我們必須牢記在心，時刻準備應對突發(fā)情況。只有積極培養(yǎng)自救能力，才能在火災發(fā)生時應對自如，保護自己和他人的生命安全。
四、宣傳教育，形成全社會的防火合力。
防火教育工作不僅應該局限于家庭、學校，更需要廣泛的社會宣傳和教育。政府和社會組織應該增加投入，加強宣傳和教育力度，通過組織防火演練、發(fā)放宣傳材料、開展防火宣講等形式，讓更多的人了解火災的危害和防范措施，形成全社會共同參與的防火合力。此外，媒體也應當發(fā)揮積極作用，加大消防宣傳報道，提高公眾的防火意識。
五、總結與展望。
通過參與防火活動，我認識到防火工作的重要性，也深感自己的防火意識和自救能力的不足。我會積極參與防火培訓，提高自己的防火技能，加強對防火知識的了解和學習，將防火意識滲透到日常生活中的方方面面。同時，我也呼吁廣大市民一起加入到防火工作中來，共同建設一個安全、和諧的社會。
防火工作事關人們的生命財產(chǎn)安全，是一項不容忽視的重要任務。通過不斷加強防火意識，提高自救能力，并通過宣傳教育形成全社會的防火合力，我們相信可以減少火災事故的發(fā)生，為社會的穩(wěn)定和諧做出自己的貢獻。讓我們共同努力，共同為建設一個安全、和諧的社會貢獻自己的力量。
村防火心得體會和感想篇七
森林防火心得體會（一）
為認真做好森林防火工作，有效的預防和控制森林火災，最大的限度的減少森林火災損失，有效的保護人民群眾生命財產(chǎn)安全。我鄉(xiāng)領導高度重視，舉辦森林防火探討會，簽訂森林防火責任書，成立森林防火領導小組。切實把森林防火各項工作規(guī)劃好、部署好、落實好，杜絕各種森林火災隱患，做到"寧可千日無火，不可一日不防".我曾經(jīng)在防震減災局實習過，對于做好防災減災工作有一些經(jīng)驗。要切實做好森林防火工作要做到以下幾點：
宣傳為先，加強思想認識。每年各地發(fā)生森林火災給人民群眾造成的損失不可計數(shù)，而大多數(shù)火災是由于人們對森林火災的思想認識不夠，存在麻痹、僥幸心理，隨意燒荒、煉山、祭祖、鳴放鞭炮，成為森林火災的重要隱患。為扎實做好森林防火工作，加強人民群眾的思想認識。必須加大宣傳力度，營造防火氛圍。充分利用森林防火宣傳周、森林防火宣傳月等重要活動，在各村、學習、醫(yī)院等人口密集的地方張貼宣傳標語，懸掛宣傳橫幅，營造防火氛圍；開設防火輔導課程，經(jīng)常召開防火探討會，交流意見，強化防火思想；利用好網(wǎng)絡媒體，采用通俗易懂的方式，在電視定期播放森林防火宣傳片，提高防火意識。
第 1 頁 強救援隊伍力量，保障工作條件，切實保證森林防火基層管理責任得到全面落實；建立完善森林火災監(jiān)督檢查和責任追究制度，依法加大對森林防火工作落實情況的督查力度；各部門要嚴格執(zhí)行24小時值班制度，確保信息暢通；各村要加強對各分管區(qū)域的巡查、監(jiān)管力度，切實做到有火報火，無火報平安。
完善機制，提高救援能力。森林火災具有潛在性和突發(fā)性，防不勝防，這就要求我們在火災突然降臨時，備有完善的應急機制。首先，健全完善各項森林火災應急預案體系，進一步增強森林火災預案的科學性、針對性和可操作性，經(jīng)常性地開展預案演練，切實提高救援能力；其次，建立火災應急救援隊伍，開展森林火災相關的培訓，完善救援撲火裝備，落實好各項準備工作，確保應急救災的各項工作能在第一時間啟動并得到落實。
森林防火，人人有責。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井，我們應時刻保持警惕之心，防患于未然，讓家園青山永綠。
森林防火心得體會（二）
進入春季，萬物復蘇，一片生機盎然，我們物電系和機電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動。
我們在這次活動中撿白色垃圾，向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火知識。
其中包括：
第 2 頁 生活性活動，都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi)，在林區(qū)禁止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關規(guī)定，經(jīng)過審批后方可進行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災。比如進入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風俗習慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災的，應承擔相應的法律責任。
3、普通群眾參加森林火災撲救的，應該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災時特別要注意，不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
森林防火是保護自然資源的需要，是保護生態(tài)環(huán)境的需要，也是保護森林發(fā)展林業(yè)和維護林區(qū)社會安定的需要，我們作為當代大學生更要好好保護的我們的森林自然環(huán)境，為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮斗。
第 3 頁
村防火心得體會和感想篇八
中屯小學
五（1）班家長
段斌
進入冬季森林防火期，做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護森林資源，響應建設美麗易門、生態(tài)易門的號召，更為了營造一個全社 會關注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍。通過小手牽大手、大手管小手的方式，提高廣大群眾的防火意識，就可保證今冬明春的森林防火工作順利進行。
通過學校老師在這次家長會上的廣泛宣傳，我們都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育，我也有了自己的一些心得體會。
首先，森林防火，人人有責是做好森林防火工作的群眾基礎。我們做為監(jiān)護人，有責任配合學校，加強對孩子的森林防火安全教育。從維護國家、集體、個人的利益高度出發(fā)，把森林防火教育作為家庭教育的重要內(nèi)容，既可以強化我們的防火安全意識和法律意識，也可以帶動更多的家庭成員領會森林防火的重要性，提高森林防火的責任意識和法律意識。進而做到全社會都來關心、參與、支持森林防火工作的良好氛圍，為森林防火工作建立一個廣泛的群眾基礎。其次，管好火源是做好森林防火工作的重要保障。我們應該配合學校強化火源管理，加強對孩子的教育，加大監(jiān)護力度，監(jiān)督好孩子節(jié)假日、休息日的活動。不要讓孩子進入山林搞任何形式的野炊，不要讓孩子隨意攜帶火種、火具、火藥品、易燃易爆物進山，更不得在林區(qū)隨意用火。尤其是外出帶孩子從事上墳、野外游玩等活動時，要特別加強對火源的管理。在春節(jié)期間，孩子燃放煙花爆竹時，一定要有成年人陪同并在指定的安全區(qū)域進行。
再次，加強宣傳教育，提高防火意識也是做好森林防火工作的重 要一環(huán)。學校每年都通過一定的形式開展了森林防火宣傳教育活動，我們經(jīng)過學習，已經(jīng)初步樹立了森林防火，人人有責的意識，懂得了造成森林火災事故要承擔的法律責任，明白了誰燒山，誰犯法，誰坐牢的道理。只要我們每個家庭都把加強森林防火，提高防火意識，避免森林火災的理念傳輸給家里的所有親人，就能在全社會營造出一 種重視森林防火工作的氛圍，也可以極大的保護好我們的親人，避免 因發(fā)生森林火災而受到處罰。
最后，我們要教育未成年人，一定要提高自我防護意識，在發(fā)生森林火災時，不要參與撲火工作。原因是，未成年人參加撲火工作不但極其危險，而且還可能會給參加撲火工作的成年人添加更多的麻煩，嚴重影響到撲火工作的開展?？傊谏址阑鸸ぷ髦?，我們要提高責任意識，管好自己，做好家庭宣傳教育工作，就是我們對森林防火工作的最大支持！
村防火心得體會和感想篇九
火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火?；饡a(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅趕野獸;用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等?；?，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們在生產(chǎn)、生活中仍然離不開火。火給人類帶來了文明和先進，同時也給人類帶來了痛苦和災難。
什么是火災?火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災。
一、消防工作的重要性
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經(jīng)濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟建設所取得的成果;是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現(xiàn)。
二、發(fā)生火災怎么辦
發(fā)生火災時，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。 2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。 3、說明什么東西著火，火勢怎樣。 4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。 5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。 6、遇有火災，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。 7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
三、發(fā)生火災如何逃生
關閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。 4、發(fā)生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。
村防火心得體會和感想篇十
現(xiàn)在的季節(jié)，天氣非常干燥，也是火災高發(fā)季節(jié)，消防片觀后感。各單位各部門都要學習消防知識和演習消防逃生技能。我校也不例外，于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教育片，并要求每人根據(jù)自己的工作崗位，制定相應措施，寫一篇觀后感。我不是領導也不是班主任，不用制定什么措施。觀后感寫起來就得心應手多了。
為了進一步加強教職工的消防安全意識，學校于12月11日晚組織會體教職工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強教職工的自我保護的能力。
影片中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的`深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結束后，學校強調：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強化安全管理，明確責任，制定并落實相應措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠。
我作為一個任課老師，處處以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W生當中，教育學生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學生的消防安全意識。學校是人員密集區(qū)，做好學校的消防安全工作，我刻不容緩。
村防火心得體會和感想篇十一
防火安全意識是我們生活中必不可少的一部分?；馂氖且环N很可怕的災害，它會給我們的生命、財產(chǎn)和環(huán)境帶來不可估量的損失。自從我上了一次火災安全培訓班以后，我深刻地認識到了防火的重要性，并且從自身出發(fā)，學習到了一些防火心得體會。
第一段：認識火災的危害
火災是一種極具毀滅性的災害，火災的危害不僅僅局限于人的生命安全，它會給人造成各種種類的體損：吸入有害氣體導致窒息和中毒、身體被燒傷、降低免疫力等?；馂膶ιa(chǎn)與生活提供便捷的電氣設備帶來的巨大安全隱患，因此，了解火災的危害，學習如何預防火災是我們每個人都應該進行的重要的安全教育。
第二段：常識傳播，增強火災防范意識
了解火災的危害之后，第二個步驟就是常識傳播，增強自身的火災防范意識。作為一個普通人，我們每天都會接觸到各種各樣的電氣設備，因此我們必須從平常的生活中入手，建立“從我做起，從身邊做起”的防火意識，著眼于預防火災的發(fā)生。我們可以貼上消防安全標識，常備消防器材，定期檢查和維護電器，熟悉緊急救援和逃生方式等，這些都是防火意識的體現(xiàn)。
第三段：設備保養(yǎng)，預防設備出現(xiàn)故障
設備的老化、過負荷運行等原因可能導致火災的發(fā)生，因此設備保養(yǎng)是防止火災的關鍵一環(huán)。我們需要時刻關注并及時檢查設備的安全情況，一旦發(fā)現(xiàn)設備出現(xiàn)故障立即停止使用，并通知專業(yè)人員對其進行維護保養(yǎng)。定期清洗電器電源孔和插座，避免互相干擾，保證電器順利運行，防止電氣設備因負載過重而引發(fā)火災。
第四段：開展防火培訓，提升火災應對技能
火災的預防和應對需要全社會共同努力，因此開展防火培訓也是重要的一環(huán)。作為個人，我們可以學習初步的消防應對技能，在遇到火災時能夠有效地采取應對措施，并進行滅火。而對于企業(yè)來說，更應該對員工進行專業(yè)的防火培訓，提高員工應對火災的技能和能力，以保障企業(yè)在火災發(fā)生時的安全與穩(wěn)定運作。
第五段：持續(xù)關注，真正做到預防為主
防火工作永遠不會停止，我們需要時刻關注自身的安全情況，不斷學習和總結，真正做到預防為主。在日常生活、辦公、工作等各個方面，我們都要緊緊圍繞預防火災的目標來開展工作。這樣，在萬一發(fā)生火災時，我們才能從容應對，并有效減少火災造成的損失。
總結：防火意識不僅是一次性的，它需要向周圍人傳遞，才能不斷地增強社區(qū)、家庭、企業(yè)的防火意識。每一個人都應該將火災防范貫穿到生活的各個方面，不斷地提高自己的防火意識，這是對自己和他人的一種負責任的表現(xiàn)。我們都要努力做到預防為主，為了我們自己的安全和家庭幸福，讓我們行動起來，讓防火與我們共在一起！
村防火心得體會和感想篇十二
我曾經(jīng)對安全停送電不理解，直到看到高壓電將人燒的漆黑；我曾經(jīng)對安全操作規(guī)程不理解，直到看到滾燙的料子將人掩埋；我曾經(jīng)對厚重的勞保服不理解，直到看到噴出的火焰將人燙傷；我曾經(jīng)對作業(yè)前認真檢查工器具不理解，直到看到有人從高空上的腳手架墜落下來；我曾經(jīng)對滅火器檢查不理解，直到災難發(fā)生時人們無助的提著噴不出水的消防水管......
安全隨你而去，生命隨風而逝。淚水挽不回曾經(jīng)的歡笑，傷痛卻根深蒂固。我曾經(jīng)對許多許多的安全防護措施不理解，直到看到血淋淋的教訓，才知道后悔。但后悔也早已來不及，那些鮮活的生命已經(jīng)遠遠的離開了我們，我們不要用血的代價來驗證安全，不要用生命來驗證安全，不要在失去最親的人后才去后悔沒有把安全放在心上。
視頻中的一幕幕令人膽戰(zhàn)心驚的畫面，深深觸動了我的心，我們可以埋怨別人不拿生命當回事，卻不能自己無動于衷，安全的責任對于每個人都很重要，卻又是最容易忽視的，我們要用心去遵守安全，而不是僅僅流于形式。
我認為要想做一名合格的員工就應該有著完善的安全理念，安全不是掛在口頭說說，而是在我、在你、在他的心中。要想做好安全就必須有良好的安全意識，一個人若是沒有安全意識，那么他就不知道自己的行為是否會產(chǎn)生危險，就不知道自己的行為是否已經(jīng)違章。說一件我自己親身經(jīng)歷的事，作為一名來海螺才一年多的新人，安全意識的提升來源于班組成員的違章。那是20__年4月17日，我和班組成員孫某在二線窯頭清理燃燒器雪人，孫某在未穿戴高溫服的情況下打開觀察孔，提前將清料桿放入觀察孔，此時恰逢公司領導巡視路過，對我們這一行為提出嚴厲批評，督促我們穿好高溫服后方才離去，事后公司下發(fā)違章通報處理，但我和孫某卻不明白哪里違章了，認為雖然將清料桿放入，卻尚未作業(yè)，不存在違章和安全隱患，后來領導對我們進行了教育，指出了作業(yè)中的危險：在打開觀察孔時假如突然正壓，竄出高溫火焰或氣流，將對面部產(chǎn)生灼燒甚至嚴重燙傷。而我們卻沒有意識到這一點，這是安全意識的薄弱，在我們自以為安全的情況下發(fā)生不安全行為。沒有安全意識就沒有安全可言，因此我們要時刻努力提高安全意識，做一個合格的員工。
要想做好安全就必須有良好的安全知識，在視頻中我們可以看到許多的事故是源自對安全的無知，對消防器材、消防通道、緊急通道的無掌控處理，導致災難發(fā)生時，不能得到及時的救援，不能及時的疏散人群。假如我們在易燃物旁邊多準備一瓶滅火器，假如每一個應急通道都能正確指引人們逃生，假如每一個人都多掌握了一點安全知識，也許災難就不會發(fā)生，悲劇也不會上演。
安全隨你而去，生命隨風而逝。失去的將是一個鮮活的生命，一個肩負重擔的頂梁柱，一個幸福美滿的家庭。
在海螺，我們有著完善的安全團隊，完善的安全理念，面對每一次公司花大量的時間精力去舉辦安全活動都要認真去學習，去參與，去執(zhí)行好，去完善我們的安全理念，去保護我們每一個人的健康，去保衛(wèi)我們每一個人的家園！
村防火心得體會和感想篇十三
在我們?nèi)粘Ｉ钪校鹗遣豢扇鄙俚?，在化工廠高溫、高壓、易燃易爆的介質更是到處都有，所以我們了解有關于火災的安全常識是尤為重要的。更要在自己的工作崗位規(guī)范自己的操作行為，避免火災事故的發(fā)生，及掌握火災的急救常識是十分必要的。
案例中的許多火災事故主要是由于大多數(shù)的人沒有火災的安全常識，從而引發(fā)了重大的火災事故，沒有火災的安全常識在火災發(fā)生后，不僅僅沒有救助別人的能力，更是連自救的都不能得救，從而導致事故更加嚴重，造成的損失更是重大，所以掌握有關于火災的安全常識不僅僅可以避免事故的發(fā)生，同時也能避免自己身陷火災的危險之中。那么要避免火災的發(fā)生，就要掌握火災的'安全常識：
如果火災發(fā)生居民樓內(nèi)，樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。如果火災是出于初起階段，盡快用水和滅火器破撲救，如果撲救不了，盡快離開火場，不要貪戀財物。為了做好個人防護，可用濕毛巾掩住口鼻，用浸濕的衣服被褥包裹身體，以防止被火燒傷；在濃煙中，要低姿行走，煙大時要匍匐前行，居民應該保持秩序，依次撤離現(xiàn)場，切不可由于火災使自己更加緊張，逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置，疏散時辨不清方向，結果不擇路線，不顧后果，致使失去有力的逃生機會。如果逃生通道被封鎖，一時逃不出去，要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號，以便消防人員及時救助。
如果火災發(fā)生在公共場所，例如賓館，學校等按照安全出口指示標志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發(fā)生火災時，要快速組織求救，同時將各個房門關閉，如果火勢較大，無法撲救，要根據(jù)平時熟悉的情況確定逃生路線，迅速選擇逃生出口逃生，但不要乘坐電梯，以防斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門被封死，要關緊房門，堵住漏孔，防止煙霧進屋，同時向窗外揮舞物品呼喊，盡快向外發(fā)出求救信號；如果煙大，要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻，防止毒煙熏嗆，要沉著冷靜，選擇最直接的逃生路線，開門時，要迅速將門關好，防止空氣流助長火勢和煙霧竄到各個房間。如果通道被封鎖，要往遠離煙火的地方疏散，可以利用衛(wèi)生間、樓梯間、水房等場所避難，然后想方法下樓，沒有救護措施，不要盲目跳樓，以免造成傷亡。
工廠企業(yè)應時刻保證單位的消防安全，加強消防標準化管理。消防設施要健全，消防疏散通道要保持暢通無阻，工廠企業(yè)員工要熟悉單位的消防環(huán)境。經(jīng)常進行消防逃生自救訓練，發(fā)生火災時，要迅速組織救援，及時將火撲滅在初起階段，如果不撲滅，要迅速逃生，每個員工要，熟悉逃生出口，做到臨危不亂，沉著冷靜，明辨方向，迅速撤離。煙大時要匍匐前進，被煙火圍在里面的人員，要盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又能避免煙火熏嗆的地方，向外揮舞衣物，發(fā)出救援信號，也可以用繩索系到結實的固定物上滑繩自救。煙火大時，自己失去了自救能力，要趴在屋內(nèi)墻根處，既防止被建筑物砸傷，又便于消防人員尋找。身上起火時，不要亂跑，要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。
總之希望我們每個人都能掌握安全常識，對于火災這樣的重大事故，我們要做到防患于未然，在工廠沒有小的事故，更不要說是火災的事故，我們時時刻刻保持警惕，把一切不安全的因素制止在萌芽時刻。
村防火心得體會和感想篇十四
防火是一項重要的公共安全工作，每個人都需要時刻保持警惕，提升自我防火意識。我有幸參加了一次防火練習，通過這次練習，我深刻體會到了防火的重要性，也得到了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我在防火練習中的心得體會。
第一段：認識火災的危害和防火意識的重要性。
火災是一種極其危險的災害，它不僅會造成財產(chǎn)的損失，還會奪去人們的生命。然而，在生活中，我發(fā)現(xiàn)很多人對于防火意識的重要性并沒有足夠的認識。在防火練習中，我了解到了火災的危害和防火意識的重要性。火災來勢兇猛，短短幾分鐘就能將房屋吞噬殆盡。而防火意識的提升，可以有效避免火災的發(fā)生，保護人民的生命財產(chǎn)安全。
第二段：掌握基本的防火知識和應急處理方法。
在防火練習中，我通過實際操作學到了許多基本的防火知識和應急處理方法。比如，我了解到家庭中應配備滅火器和滅火器的使用方法，了解到不同類型火災所需要采取的應急處理措施。此外，我還學習了滅火器的使用技巧，掌握了正確的噴射角度和噴射距離。通過這些學習，我不僅提高了自己的防火能力，還可以在危急時刻救助他人，為社會做出貢獻。
第三段：培養(yǎng)正確的防火安全習慣。
要想實現(xiàn)全面的防火工作，僅僅靠個體的努力是遠遠不夠的，我們還需要培養(yǎng)一種正確的防火安全習慣。通過防火練習，我深刻認識到自己在日常生活中存在的一些不正確的安全習慣，如亂放打火機和電源插座，隨地亂丟煙蒂等。這些不良習慣不僅會造成火災的發(fā)生，還會給自己和他人的生命財產(chǎn)安全帶來巨大的隱患。因此，我決定改掉這些不好的習慣，養(yǎng)成良好的防火安全習慣，讓防火成為我的一種生活方式。
第四段：合理裝修和管理保護消防設施。
在實際生活中，我了解到合理的裝修和管理對于消防設施的保護至關重要。一邊是愛惜財產(chǎn)，一邊是護衛(wèi)生命，我們不能任由火災的侵害。在防火練習中，我了解到了安裝煙霧報警器、滅火器以及消防栓等消防設施的重要性。我認識到，只有把這些設施裝修得合理并保持使用良好，才能在危急時刻發(fā)揮作用。因此，我將學習如何合理裝修和管理消防設施，讓家庭成為最安全和舒適的港灣。
第五段：積極參與防火宣傳和教育。
通過防火練習，我明白了防火宣傳和教育的重要性。防火意識的提高需要全社會的共同努力，而防火宣傳和教育則是其中重要的一環(huán)。我決定積極參與防火宣傳和教育活動，通過宣傳海報、宣傳手冊和講座等方式，向社會大眾普及防火知識，提高大家的防火意識。只有當每個人都成為防火安全的傳播者和實踐者，我們才能共同構建一個更加安全、和諧的社會。
通過這次防火練習，我不僅在理論知識上有了積累和了解，更重要的是提升了自身的防火能力，培養(yǎng)了正確的安全習慣。同時，我還明白了防火宣傳和教育的重要性，決心積極參與其中。防火工作任重而道遠，我將不斷提高自己的防火意識和能力，為全面建設和諧社會貢獻一份力量。
村防火心得體會和感想篇十五
20xx年**月**日，邀請張教官給我們幼兒園全體教職工交房消防知識，主要出去三個方面的原因，第一：幼兒安全；第二：幼兒園廚房電線跑火；第三：辦理幼兒園消防證期間，馮警官總是在火場，找人很難。為了保證教職工和幼兒的安全，幼兒園也同也進行了全園的消防演習，增強全園教職工和幼兒的消防意識。
**月**日下午6點張教官講解了防火的一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理'四不放過原則',對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。這些知識為我們樹立消防安全意識，提高火災應急處理能力提供了很大的促進作用。我認為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點：
1、成立幼兒園的消防應急小組，確保火災放生，第一時間疏散幼兒。
2、進一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作
4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園，加強幼兒自救自護的教育和訓練。
5、定期和不定期進行消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時的解決，消除園內(nèi)的安全隱患。消防心得體會（二）
今天下午學校安排我們在實習之前聽一次關于消防知識的講座。本來我并沒有很重視，覺得這種講座以前聽過很多次沒什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時候，我感受頗深！
'大火無情，人有情。'——一句震撼心靈的話語，被人們謹記于心，卻難阻擋一次又一次的火災慘劇……究竟是為什么呢？作為必須生活在世間的人類——我們應該好好反省一下了。 在講座上，保衛(wèi)科科長演講繪聲繪色，詳細具體，分別從火災預防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識，并加以前些年國內(nèi)的真實案例警醒我們，利用ppt,一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前：1993年11月，廣東深圳致麗玩具廠特大火災；20xx年12月25日，河南洛陽市東都大廈特大火災。為了加強安全防火教育，科長還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個講座圖文并茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓使在場的每一位印象深刻。 最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從安全教育演講中，讓我們感受到學院對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。
作為一名合格的大學生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時在我們頂崗實習可以進一步為同學們普及消防知識，增強消防安全意識，提高同學們預防火災和火場逃生自救能力，提高防范能力，要掌握安全知識提高防范技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
村防火心得體會和感想篇十六
森林火災是森林中最可怕的敵人，它一著起來就會把森林變成一堆焦土，所以它是樹林最可怕的敵人，也是森林最難對付的敵人。
森林火災是林業(yè)最可怕的災害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，還傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚至導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。
根據(jù)森林火災燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災分為三大類：1.地表火2.樹冠火3.地下火。
以受害森林面積大小為標準，森林火災分為以下四類：
1.森林火警：受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);。
2.一般森林火災：受害森林面積1公頃以上，不足100公頃的;。
3.重大森林火災：受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;。
4.特大森林火災：受害森林面積1000公頃以上的。
影響火災的三要素：溫度、濕度和單位可燃的載量。
森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火非生產(chǎn)性火源。自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數(shù)的1%。人為火包括：
1.生產(chǎn)性火源;2.非生產(chǎn)性火源，如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;。
3.故意縱火。在人為火源引起的火災中，以開墾燒荒，吸煙等引起的森林火災最多。在我國的森林火災中，由于吸煙，燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數(shù)量。
一個小小的火柴棒，就能奪走多少樹木和人的生命?一個小小的煙頭，就能踏平多少片樹木和森林?愛惜我們的寶貴生命吧!就把沒有熄滅的煙頭踩上一腳把沒有熄滅的木柴澆上一盆水，就是在保護生命，大家，請站起來，不要給自己挖掘死亡的坑了。
村防火心得體會和感想篇十七
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，消防部隊車輛裝備技術含量的不斷提高，對干部尤其是處在滅火救援一線的中隊干部的科技也越來越高。而由于近幾年兵源結構的變化，部隊生長生的干部在運用科技手段上存在一定的劣勢。
從長期的實踐來看，引進地方大學生對增添部隊活力、提高部隊戰(zhàn)斗力等都有著不容忽視的好處。尤其是近年來“地方大學生第一任職必須在中隊”等政策的出臺，明顯改變了基層消防中隊干部的結構，也給整個部隊帶來了可喜的變化。
對于如何培養(yǎng)使用地方大學生干部這個問題上，我們的領導干部特別是基層的大隊領導干部容易走兩個極端。一是認為大學生學歷高，什么都會，“萬金油”，哪里需要哪里擦，期望值過高，又不注意培養(yǎng)，一旦達不到預期的效果就棄之不用，很容易挫傷大學生的積極性；二是認為大學生都是“文弱書生”，對中隊的東西不懂，不重視，逐漸將其荒廢。
目前我們部隊中對年輕干部普遍存在一個“重使用、輕培養(yǎng)”的現(xiàn)象。而地方大學生要實現(xiàn)向合格消防警官的轉變，實現(xiàn)外行向內(nèi)行的轉變，在加強自我學習的同時，還必須要有一個人來指導、領路。單位在使用地方大學生的同時，要注意發(fā)揚部隊“傳幫帶”的好傳統(tǒng)，促使其早日成“才”。從地方到部隊有一個適應過程，這個時間的長短也因人而異。對此，我們的領導干部要有充分的思想準備，在工作、學習、生活中對地方大學生不時予以鼓勵，切不可“拔苗助長”。地方大學生普遍知識分子氣重，心理承受能力低，特別講究個人的尊嚴和隱私。
地方大學生作為“投筆從戎”的書生，有其文化上的優(yōu)勢，更有其專業(yè)上的劣勢。 地方大學生到消防部隊來首先要面臨的就是“適應”。部隊和地方有很多區(qū)別，到部隊里來就要意味著“不自由”，什么事都要守規(guī)矩，不能隨心所欲，個人要嚴格服從整體，你如果不踏實工作就會覺得渾身不自在，處處受制約；相反如果你認真用心做事，你面對的就不是一張“蜘蛛網(wǎng)”，而是一個可以恣意施展你才華的平臺。相比其他中隊干部，地方大學生在基層中隊工作有很多不適應的地方。一是環(huán)境的不適應。在大學學習時，時間比較寬松，學習形式也相對輕松，主要是自我學習，自我管理；而基層中隊則是嚴格落實一日生活制度，什么時間做什么事都有明確規(guī)定。二是角色上的不適應。之前上學也好、集訓也好，地方大學生大部分時間都扮演一個被管理者的角色；到基層中隊之后，則要面臨一個隊伍管理的問題，有的甚至覺得自己還沒有長大就要面臨一個“管人”的問題。三是專業(yè)上的不適應。
當然，相比其他干部地方大學生也有其自身的優(yōu)勢所在。一是文化程度高，接受新事物的能力強。
村防火心得體會和感想篇十八
根據(jù)※※省《關于認真組織消防知識培訓及滅火、疏散演練的通知》精神，為進一步增強了員工的安全生產(chǎn)意識，提高消防滅火及自救的能力。我們積極組織員工進行消防實戰(zhàn)演練，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
我們組織全員學習了《防火安全管理規(guī)定》明確了各班組負責人為防火安全責任人。要求大家把工作重點放在抓好關鍵部位的日常維護與管理上。并且與市消防大隊聯(lián)系，請消防專家為員工講解了幾種火災事故的起因、特點、處理及預防措施。使全體員工認識到了，無論工作多忙，都不能忽視防火安全，通過學習培訓從思想上增強了安全生產(chǎn)意識，并提高了防火自救的能力。
目前，我部在辦公樓、機房、配電房、車庫等部位都布有各式各類滅火器材和報警設施。為讓員工在發(fā)生火災時會正確使用滅火器，12月5日，請來消防大隊干部，組織全體員工開展滅火實戰(zhàn)練兵，消防干部現(xiàn)場講解，手把手地教，員工們經(jīng)過親手操作，基本掌握了手提式滅火器和推車式滅火器使用方法，并且了解了火災發(fā)生時自救逃生的技巧。此次練兵共培訓職工30人，達到了培訓的預期目的。
在生產(chǎn)任務十分繁忙的情況下，我們不忽視安全生產(chǎn)工作，抽調專人組成專班對公司機房、配電房、車庫、營業(yè)及辦公現(xiàn)場等重點部位的消防安全進行了三查：一查執(zhí)行消防法規(guī)和安全管理操作規(guī)程的情況；二查重點部位有無安全生產(chǎn)記錄和滅火疏散預案；三查滅火器、報警器、電源、線路和新建工程中的防火材料是否完好。通過檢查，總的情況較好，表現(xiàn)在員工安全意占、訓增強，制度比較健全，重點部位都配置了消防設備。但也存在一些隱患，主要有部分線路老化，滅火器藥物失效，營業(yè)廳內(nèi)有人吸煙等問題。檢查完后，都向相關部門下達了整改通知，目前，隱患的整改已按要求基本結束，為通信生產(chǎn)和員工安全營造了一個良好的環(huán)境。
村防火心得體會和感想篇十九
防火是每個人都應該高度重視的事情，它關系到人們的生命安全和財產(chǎn)安全。防火工作不僅需要政府部門的大力支持和組織，也需要每個人的積極參與和努力。以下是我對防火工作的一些心得體會。
首先，了解火災的危害性是防火工作的基礎?；馂牡奈：κ蔷薮蟮模軌蜃屓撕拓敭a(chǎn)瞬間毀于一旦。因此，我們必須認識到火災帶來的生命和財產(chǎn)損失，從而增強防火意識并行動起來。通過參觀消防博物館、參加防火講座、觀看消防宣傳片等方式，我對火災的危害有了更深刻的認識，也更加明白了防火的重要性。
其次，提高自己的防火意識是防火工作的前提。每個人都應該時刻保持對火災的預防和應對的警惕。防火工作從個人做起，只有自覺提高防火意識，才能更好地預防火災的發(fā)生。我每次進入人員較多的場所時，都會主動尋找滅火器和安全出口，做到心中有數(shù)，時刻保持警覺，以應對可能發(fā)生的火災。
除此之外，了解基本的防火知識也是防火工作的重要一環(huán)。在我參加社區(qū)防火宣傳活動中，我學習到了很多有關火災防范的知識。比如，如何正確使用滅火器，如何迅速疏散人員，如何正確報警等等。這些知識，不僅為自己的生命安全提供了保障，也讓我能夠在緊急情況下提供幫助。因此，我相信廣大群眾學習防火知識的重要性，延伸普及更為廣泛的防火知識，是必要的，也是可行的。
此外，在我參與社區(qū)防火知識培訓的過程中，我還了解到了一些常見的火災原因，比如電器線路老化、明火燒烤、家庭用火不慎等等。因此，我在日常生活中也積極避免使用老化的電器，盡量不采用明火進行燒烤等行為，同時加強對家庭用火的監(jiān)督和管理。這樣，我就對家中可能發(fā)生的火災有了更加具體的切身體會，也從而更加積極地采取相應的防范措施。
最后，加強防火宣傳工作是防火工作的重要任務。防火工作不僅要從個人做起，也需要社會的關注和參與。在社區(qū)防火宣傳活動中，我看到了政府組織和相關機構投入的防火宣傳力度，也了解到了他們采取的一些防火措施。我認為，政府應該加強防火宣傳工作，利用更多的資源和渠道，提高廣大群眾的防火意識，增強整個社會的防火氛圍。
總之，防火工作是每個人都應該重視的事情。了解火災的危害性、提高防火意識、學習防火知識、加強對火災原因的認識以及加強防火宣傳工作，這些都是防火工作的重要環(huán)節(jié)。只有大家積極參與，共同努力，才能達到有效的防火效果，保護人們的生命和財產(chǎn)安全。讓我們從現(xiàn)在開始，每個人都做一名合格的防火宣傳者和實踐者，共同為打造一個安全、和諧的社會而努力。
村防火心得體會和感想篇二十
緊張而愉快的主題班會終于落下帷幕。當我們再回顧這次主題班會的時候，我們首先應該感謝的是三年級七個班班主任在接受任務的'一個多月的時間里的付出。當我們欣賞著老師們用時間、精力、汗水甚至淚水編織而成的一幅幅優(yōu)美畫卷時，讓我們由衷的說一聲：“老師們，辛苦了！”。
短短的四十分鐘，雖看似短暫，其所承載的意義卻很大。對于學校而言，它是學校教育功能的集中體現(xiàn)，師生共同參與的立體教育模式所帶給學生心靈的震撼遠勝于簡單的說教，充分展現(xiàn)了它的強大力量。對教師而言，不但鍛煉對龐雜系統(tǒng)工程的駕御能力，更是在過程中聯(lián)系學生實際，揣摩學生心理，熱愛與尊重學生的真實實現(xiàn)。而對于教育學生而言，則是體而最重要的，班會過程*同投入，所有人為著一個共同目標一起努力，這本身就是培養(yǎng)學生團隊精神和協(xié)作意識的良機，對學生來說，任何一次真正的參與都是自我教育的餞行。而創(chuàng)造自我教育的氛圍不是其他的形式能做到的。還有在這個過程中，學生個人能力得以展示所帶來的榮耀感，審美感情和審美情趣的培養(yǎng)，學會用欣賞的眼光看別人，看世界以至幫助建立良好的人際關系等等。
這次的主題是“祖國在我心中”，面對這樣一個主題，班主任開始的感覺比較大，好象覺得落實起來不是很容易。但細想一下，我們主題是明確的，那就是愛國，只要能激發(fā)學生的愛國熱情，抒發(fā)愛國情懷，培養(yǎng)愛國情感都是可以的。在這樣的思想指導下。我們的班主任們可選擇的題材就寬廣起來了。祖國美麗壯觀的山河景致，燦爛輝煌的悠久歷史，英雄貫絕的風云人物，現(xiàn)實發(fā)展的強盛復興，今日花朵的蓬勃朝氣等等都成了老師們信手捻來的素材。于是就有了老師們的各種理解和設計，有以各篇連綴而成的，如三6班的錦繡河山、悠久歷史、改革成就以三個學生方陣代表隊冠名，以三個方陣的表演串聯(lián)起班會的骨架；如三1班以江山如此多嬌，數(shù)風流人物，看今朝兒童愛國情三個部分結合，三5班則以江山如此多嬌，風流人物栽史冊，改革成就揚國威三個部分構成。也有突出體現(xiàn)一個部分濃墨著筆的，如三7班就是聯(lián)系和學生們年紀相仿的少年英雄故事而成的，取名叫“我自豪，我是中國娃”；在我們所熟知的小英雄王二小和地震小英雄林浩身上大做文章，讓孩子們感受真切；三4班“暢游神州，我心飛揚”以游覽祖國三個極具歷史韻味的地方：北京—偉大祖國的首都、酒泉—祖國科技事業(yè)的見證地、香港—祖國富強統(tǒng)一的帶名詞串聯(lián)成篇的。所有這些設計都巧妙的應用了祖國自然或人文的優(yōu)秀資源，并通過聯(lián)系學生實際，為設計的實施打下了堅實基礎。
在教育學生的過程中，形式很重要，因為他是產(chǎn)生教育效果的前提。班會活動尤其如此。在這次的活動中，注重形式的把握和呈現(xiàn)是一大亮點。
在整個班會過程中，我們的老師們都非常注重氛圍的營造。首先是會場的視覺感覺，學生的著裝，在這方面，三4班三1班三6班基本都統(tǒng)一了服裝，三4班甚至是買的全新的服裝。然后是道具，學生手上拿的手掌、小紅旗，這些都有效的烘托了氣氛。然后是大量電化教學設備的應用，大屏幕上展示的幻燈片，錄象資料層出不窮，或是優(yōu)美的風景照，或是英雄人物的悲壯故事，或是香港澳門的回歸儀式，或是神州號升空的激動畫面。讓學生有身臨其境之感，而且伴隨整堂課，對學生的震撼是一浪高過一浪，在學生內(nèi)心留下的印象可能是永生難忘的。在這樣的氛圍中，情景教育的功能顯然被發(fā)揮到了的極致。不但如此，我們的班主任很注重舞臺上下的互動和學生家長的參與，在這方面，三4班和三1班都做得很好，使學生們不但強化了參與，同時也激發(fā)了他們更大的投入。還有就是家長的參與，這是我們一直都提倡的，讓家長們看到孩子的進步，了解孩子的成長，體會教育的不易。而他們的到來本身就是對孩子的鼓勵，使教育形成了合力。特別要提到的就是三4班何芳老師和學生一起跳的舞蹈《兄弟姐妹》，做為班主任真正參與到學生中間，和孩子們在一起，令人敬佩。
本次活動的主持都表現(xiàn)得很好，這是我們大家的共識。對于一個這樣的主題，我們的小主持人理所當然的表現(xiàn)出的高亢、昂揚。讓孩子們感受到了激情和力量。在這方面，三1班的四位主持人表現(xiàn)不錯。特別是湯**，他精神飽滿，語氣激昂，于動情處不由自主的傾瀉抨發(fā)，讓在場的老師們都受到震撼。
本次活動的節(jié)目應該說是很不錯的，形式多樣，質量都比較好，藝術性與趣味性有機結合。如三6班的英雄人物故事會，學生們娓娓到來；三7班在緬懷了英雄王二小故事后跟著音樂動情歌唱，七子之歌的演唱；三1班的風景快板連說，電子琴合奏，四位主持人詩朗誦，于幼稚而真誠的話語中述說著對祖國的一片深情；三4班歌曲選擇富于童趣《國旗國旗多美麗》、《中國是我家》很能打動人心，快板《了不起》，舞蹈《兄弟姐妹》、《祖國您好》都表現(xiàn)得不錯。三5班的開場舞《春曉》對于渲染氣氛起到了很好的效果，改革成就的展示也比較密集細致。
對于一個*歲的小學生來說，感受祖國的強大，抒發(fā)愛國的情懷是完全能做到的，但是讓學生把愛國與自身切實聯(lián)系起來，我們的老師們在這方面都做了有益的嘗試。三7班在緬懷了英雄王二小和學習了地震小英雄林浩之后，主持人就通過提問面對我們的祖國我們做了什么？讓學生來回答。還有讓學生在最后環(huán)節(jié)讓班上有特長的學生來進行現(xiàn)場展示，通過學生自己的行動來詮釋愛國到底該怎么做。三4班在學生觀看了回歸儀式后，讓學生來談感想，表達對祖國的熱愛。三5、三6班通過讓學生仔細了解祖國改革開放的成就來激發(fā)學生的愛國情懷。三1班通過四位主持人聯(lián)系自身經(jīng)歷來談祖國的變化，感受祖國的變化和日益強盛等都是強化學生愛國情感的具體體現(xiàn)。
本次活動的另外一個特點就是在活動中的學生參與的量和面都有大的改變?；旧献龅搅巳珕T參加。這也必須成為今后班隊會活動的一個基本原則。我們的教育是面向全體不是面向部分的。我們要讓每一個孩子都感受到教育的意義。
當然，不能說我們的工作都已經(jīng)做到極致。在追求的道路上，看到存在的問題才能讓我們以后思路明晰，眼光犀利。我們認為在今后的此項工作中要做得更好，應該在如下幾個方面下一些工夫：
任何一項活動，要做好，首先要解決思想上的問題，也就是要提高認識。剛才我們已經(jīng)說了，班會活動對學校、老師、學生都很有意義。有老師說，一個孩子的學生生涯可能就是在小學能參加這樣的一次活動?？赡苡械暮⒆右惠呑右仓挥羞@樣的一次上臺的機會，對次，我們的每一位老師都應該真切反思。
老師們前一陣子很忙，而班會活動需要準備的內(nèi)容又確實很多，如何在比較短的時間里做好每一件事情，這就對我們老師工作當中的計劃性提出了較高的要求。要減輕自己的心理壓力，做到盡可能的有條不紊。也只有把計劃做細致。使我們的工作能按照計劃的時間流程一步一步實施下去。相信效果會好一些。
班會活動是師生共同參與的，不會也不應該是班主任一個人的獨角戲。所以我們要盡可能的發(fā)揮學生的主動性和積極性，讓學生能盡量的參與其中，雖然學生年齡較小，但是我們也應該有意識的讓學生明白活動的成功是大家共同努力才能完成的，要避免學生成為單純的表演者，要盡量啟發(fā)他們從目的意義的高度去思考自己應該，能做些什么。還有我們應該在他們能力范圍內(nèi)做放手的工作，給他們發(fā)揮的空間。
在這樣的活動中，有些工作是我們班主任所熟悉的，而有些是我們并不是很熟悉的。在這樣的情形下，我們跟需要其他老師的幫助。所以要借助大家的合力來做好這項工作。其實，他們的老師是愿意參與到這樣的工作當中來的，所以我們要團結和協(xié)調的工作。
班隊活動課是一項有意義的工作，也是一項艱苦復雜的工作，但，更是一項充滿樂趣、伴隨成功與收獲的工作。我們相信，在你輕松之余，回憶的不單是那一個多月的忙碌、疲憊、辛酸。而更是那四十分鐘的精彩，那四十分鐘過后的點滴成長，些須變化，是孩子們真懇的感動，是家長們真心的感謝，是自我提升的感悟，自我陶醉的滿足。