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街舞社團活動策劃書篇一
教師：教育學生在學校愛學習、愛勞動、樂于助人、懂禮貌，同時在家里同樣要像在家里一個樣，在社會生活中同樣要做到。
學生：明白學校的我與家里的我是否一個樣，懂得一名優(yōu)秀少先隊員應該具備的基本條件，時時處處嚴格要求自己，爭做同學中的楷模。
教師：經過班主任與林濤的媽媽深入的交談，發(fā)現原來林濤同學在學校和在家里的表現判若兩人。
你喜歡林濤嗎？為什么？
學生甲：不，我們應該在家和學校一個樣。
學生乙：不能完全說對或錯，也許林濤不完全像他媽媽說的那樣。
教師：然而，當老師向媽媽夸獎林濤時，林濤為什么不好意思了？
學生丙：原來林濤真的像他媽媽說的一樣。
教師：你能猜出他當時在想什么嗎？
學生?。核X得自己這樣做辜負了老師的教導，違背《小學生行為規(guī)范》。
說一說：
你在家的表現？
……。
學生互動交流，自我反省。
你在學校的表現？
……。
學生互動交流，開展批評與自我批評。
你想過為什么在家和在學校自己的表現會不一樣嗎？
如果你是林濤，經過這件事之后，你會怎么去做？
家里的你和學校的你是一個你嗎？如果不是，哪一個你才是真正的你呢？
想一想：
讀一讀：
《被同伴驅逐的蝙蝠》。
很久以前，鳥類和走獸因為發(fā)生一點爭執(zhí)，而爆發(fā)了戰(zhàn)爭。并且，雙方僵持，各不相讓。
……。
林濤應該怎么做才能實現他的愿望呢？
原來的你在家和在學校一樣嗎？從此以后呢？
街舞社團活動策劃書篇二
校本課程的定位。
校本課程是大家早已熟悉的名字，但在兩年前，如果有人問起嘉定路小學的校本課程是什么，恐怕沒有老師能回答上來。因此在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中，把20-——20-學年度確定為“課程建設效益年”，準備開發(fā)建立一系列具有學校特色的校本課程。根據我校的辦學特色和辦學理念，把校本課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括《學生自護自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》;選修課則是采用“學生活動小社團”為載體進行。為了確保校本課程能順利實施，王校長首先給全體老師進行了校本課程培訓。說明我校開發(fā)校本課程的出發(fā)點，即“給孩子一個機會，實踐的機會、活動的機會;教孩子學點東西，學知識、學技能”。從此全校教師成為校本課程開發(fā)的主體。
二、推介會的成功舉行。
為了創(chuàng)建學生喜歡的社團，老師們充分挖掘自己的潛能，八仙過海，各顯其能。有的老師想不出自己該創(chuàng)建一個怎樣的社團，同級部的老師便聚在一起，出謀劃策，于是一個個學生喜愛的社團誕生了。20-年10月23——24日，學校分級部先后進行了三次“學生活動小社團”推介會。參加推介會的既有本校的在職教師，又有學生家長的直接參與。推介會上，老師們采用課件介紹、現場演示等方式向學生推介自己開發(fā)的社團。老師們的現場表演，讓學生看到了老師課堂上不曾有的一面，對老師的`崇拜之情無以言表。老師們具有鼓動性的語言，仿佛是一位經驗豐富的推銷員，恨不得把所有的學生都拉到自己的社團。學生根據老師們的介紹，現場填寫青島嘉定路小學“學生活動小社團”選擇表，自主選擇了自己喜歡的社團。推介會的成功舉行，讓我們看到了一支潛力無窮、多才多藝、團結奮進的教師隊伍。因為老師們的團結協(xié)作，因為老師們的不斷地創(chuàng)新，為孩子們搭建了一個個發(fā)展的空間。
三、小社團里學本領。
每到社團活動的時候都是孩子們最快樂的時光，剪紙社團的高文娟老師和陳青環(huán)老師總是在課前先自己剪好作品，各種漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子們面前，讓孩子們非常著迷。高老師還讓學生把自己的作品貼到圖畫本上，進行裝飾，一份份精美的畫冊產生了，讓孩子們愛不釋手。立體折紙對一、二年級的學生來說并不簡單，姜貴翠老師和郭巧云老師總是手把手的教孩子們，看到大風車、小青蛙就這樣折出來了，幸福和欣喜掛在孩子們童稚的臉上;用卡紙貼出花朵、太陽對高年級的大同學來說并不難，但對一年級的小朋友則有些困難，王有娟老師往往要為一個小花瓣、一個圓為他們修改好幾次呢!每次走進報紙畫社團，看到孩子們專注的卷舊報紙的樣子，就知道他們有多喜歡這個社團了。雖然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看，畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板，原來自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術老師獨特的審美眼光，讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚、吃草的小兔、憨憨的小豬……，讓孩子們想象的翅膀起飛。
一根紅繩穿來走去，變成了美麗的中國節(jié)，讓學生愛上了中國的傳統(tǒng)文化;五彩繽紛的幸運星可以裝在瓶里送給好友，可以穿成串做飾品;也可以裝飾畫，孩子們樂此不疲;樹葉貼畫讓孩子們認識了大自然，懂得了熱愛大自然、美化家園。
在紙折花束社團里，孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香、怡人百合;在絲網花社團里，孩子們用絲網、鐵絲做出了神秘的藍色妖姬、富貴的牡丹，嬌艷的玫瑰;在皺紋紙貼花社團里，孩子們制作出浪漫的“四季戀歌”?！按阂獍蝗弧?、“夏日荷香”、“秋意正濃”、“冬日暖陽”;在相冊制作社團里，孩子們學會了對照片進行造型，用卡片裝飾照片，卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。
在穿針引線的社團里，孩子們學會了細致、培養(yǎng)了耐心。優(yōu)雅、舒緩的音樂伴隨著正在進行十字繡的孩子們，那是對心靈的陶冶，那是一幅甜美寧靜的畫;亮晶晶的珠子是女孩子的最愛，把他們穿在一起，做成各種飾品，扮靚自己;幾個文靜的女孩慢慢學會了有難度的鉤花;編織社團里男孩子編織技術一點兒不比女孩差;用幾只穿過的舊襪子、一團團棉花，孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶;沙包、娃娃的衣服，孩子們現在都可以自己縫制。
每次走進與美食有關的社團都會讓人垂涎欲滴。早餐社團里的孩子，學會了制作三明治、各種漢堡，自己烤制的面包;冷拼社團的孩子學會的不僅僅是各種水果、蔬菜冷拼，更學會了如何與小伙伴合作完成一件事情;小廚星社團的孩子們大飽了眼福，也大飽了口福。
在各種小社團(這里不一一列舉)，確實為孩子們提供了實踐的機會、活動的機會;確實讓孩子學到了知識，學到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子們收獲的背后是老師們的辛勤付出、默默奉獻。
四、值得深思的幾個問題：
1、優(yōu)化整合課程。有些社團可以進行整合，如剪紙社團可以三位老師聯合，在不同的年級段確定不同的剪紙內容，由易到難，螺旋上升。有些社團在開設過程中，發(fā)現不適合學生的年齡特點和心理特點，可以重新進行選擇。
2、拓寬課程資源?，F在社團的活動內容多藝術類為主(包括：合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等)，課程資源相對狹窄，下一步需要老師們積極拓寬課程資源，向科技活動類、社會教育類等方面發(fā)展。(這個問題每個老師可以在假期里進行思考)。
3、打造精品課程。一些選擇內容比較好的社團，老師應注意繼續(xù)深造、學習，不能停留在原有水平，對學生的作品也要提出更高的要求，做到校本課程的“精加工”、“細加工”，力爭每學期推出3—4個較為成熟的課程出版，形成具有我校特色的校本課程系列精品。
街舞社團活動策劃書篇三
為發(fā)展我院大學生業(yè)余生活豐富多樣性，陶冶學生道德情操，提高社員的肢體表達能力，提高個人藝術才能，與此同時定期開展校園文藝活動，為我院增加靚麗的節(jié)目表演。
進行舞蹈培訓，增加靚麗的節(jié)目表演，組織開展大型的舞蹈活動制作，在各種活動開展時進行一些活動，帶隊出去校外演出，給學校爭取更多的榮譽。我們的目的不僅在于隊員的個人文藝才能的提高，還在于對隊員的社會實踐能力培養(yǎng)、組織策劃能力的培養(yǎng)等。
1.人員安排：隊長、副隊長、其他隊員。
2.任務分配：隊長及副部長負責招新的面試工作，包括準備工作、招新及最后的善后工作。
3.招新原則：今年招新的原則不是湊夠人數，而是擇優(yōu)錄取的原則，要真真正正為我們組織注入新鮮活力。
4.招新人數計劃：初步定為五十人。
5.申請物資：帳篷兩頂，桌椅八套。牌子六張。
6.宣傳單印制xx張，招新報名表印制xx張。
備注：
1、為20xx年x月xx號。
2、初步面試具體時間待定。到時會短信。
3、有志愿報名的同學可填表報名。
4、請注意招新表的整潔：隊招新計劃活動時間：20xx年x月x日。
活動地點：藝術樓(如果沒有教室就安排教學樓b2棟樓)。
活動安排：院學生會紀檢部活動宣傳：
1.海報經過審核后于x月xx日以前粘貼于a、b棟大廳食堂展覽。
2.由廣播臺將此活動在廣播中宣傳(報名，時間，地點)。
3.由紀檢部在紀檢部例會向下傳達，經各系部紀檢部通知xx級和xx級班級。
活動對象：全院非畢業(yè)班學生。
參加報名條件：五官端正、形象氣質佳、有責任心以及團隊精神、有一定的應變能力、吃苦耐勞。
女生身高xx厘米。男生xx厘米以上。
報名方式：自愿報名形式，在各班班長報名(然后上交各系部紀檢部，最后在xx號例會上交紀檢部，集中評議，面試以后擇優(yōu)錄取。錄取成員先需經過1個月的實習期，實習過后，再進行綜合評，成為正式禮儀員。
街舞社團活動策劃書篇四
(一)本協(xié)會舉辦“新生杯”棋類大賽，是繼前兩次大賽的精神。借以調動全校同學熱愛棋類活動，培養(yǎng)同學們對智力競技文化活動的.熱情。在校內營造體育類節(jié)目藝術氛圍，從而豐富在校大學校園文化生活，活躍校園競技氣氛。
(二)我協(xié)會秉承“以棋交友，以棋會友，繁榮校園文化”宗旨，本著“比賽與娛樂相結合、交流與推廣相結合”的活動精神，讓在校大學生對傳統(tǒng)文化有更深入的了解！
(三)活動的舉辦是面向全校范圍的，本次活動將有很大的影響力和號召性。對本會的宣傳具有重要的作用，同時也會對棋子跟紙牌競技拓展了一個新的空間。
(一)棋類是一種古老的智力游戲，人們往往通過對弈來參透人生的哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。
(二)雁山校區(qū)目前文科類學生居多。對于傳統(tǒng)來說，一個人的文化素養(yǎng)，“棋”是衡量的標準之一。在師大雁山校區(qū)舉辦棋類大賽更能體現我們師大雁山學生具備的優(yōu)厚文化氛圍。
(三)棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競技項目，在上世紀1961年，國家體委就將我國傳統(tǒng)棋類中的象棋列入了體育競技項目。現在是網絡信息高端發(fā)達時代，棋類游戲也在網絡里迅速發(fā)展和拓寬領域。棋類游戲的奧妙，仍然是我們很多精英所要探索和追求的項目之一。
本會根據我校的實際情況以及本會自身的條件，和同學們的建議我們進行的比賽項目有如下的四類：
(一)象棋。
(二)跳棋。
(三)五子棋。
(四)軍旗。
在校全體學生。
11月20日（星期六）——11月21日（星期日）。
11月20日上午：
9:00—12：00。
在第3活動室舉行象棋的選拔賽；在第1活動室舉行跳棋的比賽。
11月20日下午：
14：30—17：30。
在第3活動室舉行象棋的決賽；在第1活動室舉行軍旗比賽。
11月21日上午：
9：00—12：00。
舉行五子棋比賽。
動地點：第三活動室——第一活動室。
(一)宣傳。
1、宣傳時間：11月15號到11月19號。
2、宣傳方式：
海報：海報要求簡練，主題突出，提供的信息確保無誤。
宣傳單:內容要求引人，具有感染力以及較強的宣傳力度。
(二)接受報名。
1、設點報名:報名點食堂門口。
負責人:xxxxxx。
2、電話報名:。
負責人：xxx。
聯系方式：
負責人：xxx。
聯系方式：
(四)比賽流程。
參照附件。
象棋賽。
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀。
優(yōu)勝獎若干名，獎狀。
跳棋賽。
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀。
優(yōu)勝獎若干名，獎狀。
五子棋。
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀。
優(yōu)勝獎若干名，獎狀。
軍棋。
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀。
優(yōu)勝獎若干名，獎狀。
場地組：黃國談陳寧梁創(chuàng)樂仲燕娜周波賀建龍。
攝影組：鄧夢如石新宇薛麗英。
簽到組：姚東棟黃雅——負責參賽選手的簽到及抽簽。
象棋組、五子棋：覃全靚鄧紹江韋善發(fā)——判兼記錄比賽結果。
跳棋、軍棋：陸艷麗郭積勇黎柳秀——兼記錄比賽結果。
應急組：吳學文陳利珍吳現林喬繼法麻新發(fā)——發(fā)事件的處理所有人員各斯其位，靈活調動，相互照應！
1、報名表、登分表、記分表。
10元。
2、海報。
10元。
3、橫幅。
40元。
4、宣傳單。
30元。
5、活動獎品設置及獎狀。
60元。
6、其他不可預測費用。
15元。
本次活動費用共計。
165元。
(一)為獲勝者頒發(fā)獎品及獎狀。
(二)費用處理。
(三)書面總結。
(四)比賽結束后，我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。
給獲獎同學頒獎。
策劃書：廣西師范大學經濟管理學院棋子跟紙牌聯合會。
街舞社團活動策劃書篇五
老者依舊頭也不回地說：“你往前走!”，年輕人感到十分納悶，加快了腳步，繼續(xù)往前走。
不一會兒，老者在他背后高聲說道：“喂，小伙子，你得走兩個小時!”
年輕人感到啼笑皆非：“老頭，您為什么不直接告訴我呢?”
年輕人這才恍然大悟：“噢，原是我問得含糊。”
街舞社團活動策劃書篇六
1、方向：面向全校并針對各院系有志參與舞蹈學習與表演的。
2、要求：身高160cm以上，五官端正，身材勻稱，肢體協(xié)調度高。有舞蹈功底者優(yōu)先。課程不緊，能夠保證按時參加藝術團組織的培訓課。
活潑開朗、有責任心、有團隊合作精神。
20xx年xx月xx日到xx月xx日。
1、張貼海報。
在一期綜合樓和食堂出口處、二期大學生活動中心和食堂處張貼大海報在各公寓下張貼宣傳單頁。
2、學院上聯系篩選。
根據課表及學院組成情況，與各院系文娛部負責人溝通后到文娛部內部挑選適合的人。
3、通過校園廣播站宣傳。
大致以宣傳單頁為準，聯系校園廣播站為我們宣傳。
4、深入寢室宣傳。
各辦公室干事根據所處區(qū)域分工深入各寢室進行宣傳，爭取招到適合條件的同學。
由藝術團成員的交往圈子中推薦出確實符合招新條件的人選，并爭取直接納入我團。
1、從下xx日開始正式進入招新階段，在此前應做好通訊錄收集和海報、宣傳單頁制作等準備工作。
2、制作及張貼海報：x人。
3、學院上聯系篩選：分三批，分工負責聯系相應的學院文娛部負責人，在洽談好時間。
后分別由xx、xx分別陪同前往招新。
4、深入寢室宣傳。
辦公室干事分別佩戴工作證利用空暇時間下達各寢室宣傳并發(fā)掘可能適合招新條件的人。
5、xx日或xx日召開準備會議，將各項工作分工具體安排到人，需要用錢的地方把錢發(fā)放到相關負責人手中。準備會議之后立即落實以上第一條。
1、工作過程中須有責任心，不怕苦不怕累，認真確保每一環(huán)節(jié)均落實進行到位，保證招新工作順利進行。
2、秉持寧缺勿濫的原則，切不可降低招新條件。
3、在宣傳招新過程中，注意言行舉止，尊重他人。
街舞社團活動策劃書篇七
活動時間：復賽：11月10日
決賽：11月15日活動地點復賽：外語樓417教室
地點：青年之家
擬參加人數：100人
活動負責人：李顯燦
活動主題：放飛青春夢想唱響外文旋律
活動內容簡述及創(chuàng)新之處：
活動內容：為響應第十四屆大學生社團文化藝術節(jié)暨第五屆國際文化節(jié)的號召，豐富同學們的課余生活，提高同學們的綜合素質，增進中外文化交流，培養(yǎng)有中國情懷、國際視野的大學生，創(chuàng)造人人愛外語、人人學外語的良好學習氛圍，特舉辦本次外文歌曲大賽。
創(chuàng)新之處：舉辦外文歌曲大賽，同學們能夠從不同的角度了解外國文化，并通過演唱外文歌曲，感受異域風情，從而開拓同學們的視野，學到更多與外語有關的知識。
活動流程策劃：
1、報名：由各學院文藝部組織本學院同學報名，填寫報名者信息（報名登記表見附錄）。
2、大賽初賽：由各學院文藝部在本學院內部組織初賽，并擇優(yōu)報送參加復賽同學。
3、大賽復賽：
（1）根據出場順序，每5位參賽選手分為一組，演唱完畢后，評委將分數填寫在評分表上。分數收取后，按評分規(guī)則計算出選手得分。
（2）第二組選手演唱結束后，由主持人宣布第一組選手得分。以此類推。
所有參賽選手演唱結束后，將其得分進行排名。晉級結果將在復賽結束后以電話或者短信的方式通知選手。
4、大賽決賽：
（1）決賽共分為兩個環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：選手提前抽簽進行分組，每一小組參賽選手共同演唱同一首外文歌曲（曲目由小組成員商量自行決定），評委將根據演唱情況擇優(yōu)晉級。
第二環(huán)節(jié)：晉級選手根據號碼大小順序登場演唱一首自選外文曲目。評委將根據其演唱情況進行打分。
（2）所有晉級選手演唱結束后，統(tǒng)計得分，公布最終名次。
（3）本次大賽設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
活動預期：
1、展示同學們的綜合素質，培養(yǎng)同學們的中國情懷、國際視野，創(chuàng)造人人愛外語、人人學外語的.良好學習氛圍。
2、同學們從多個方面了解外國文化，體會外文歌曲的特色。
活動安全預案與注意事項
1、要求各學院于11月1日前將負責人姓名及聯系方式發(fā)送給外國語學院文藝部干事李靜，以便接收活動通知。
2、要求各學院將電子版報名表請按照附件格式認真填寫，并將電子版以學院為單位發(fā)送到郵箱：。截止日期為11月8日。紙質版報名表請于11月9日中午12點前到外語樓團總支辦公室。
3、要求各學院負責人將復賽需要音樂伴奏的參賽選手名字及音樂伴奏以學院為單位發(fā)送到郵箱：。截止日期為11月9日。
4、維護好比賽現場的秩序，注意比賽現場的安全。
經費預算：
花費項目數量單價總計
話筒電池202元40元
打印報名表、評分表、主持詞等3000元1元30元
選手號碼牌1002元200元
橫幅1130元130元
合計400元
街舞社團活動策劃書篇八
街舞對于年輕人來說是一種誘惑，我們用身軀來表達我們對生活的熱情，用舞姿來說明我們對未來的憧憬。街舞社在招新前要先寫好活動
策劃書
。以下有三篇范文可供參考：
1
一、成立背景：
為發(fā)展我院大學生業(yè)余生活豐富多樣性，陶冶學生道德情操，提高社員的肢體表達能力，提高個人藝術才能，與此同時定期開展校園文藝活動，為我院增加靚麗的節(jié)目表演。
二、主要任務：
個人文藝才能的提高，還在于對隊員的社會實踐能力培養(yǎng)、組織策劃能力的培養(yǎng)等。
三、招新工作安排：
1.人員安排：隊長、副隊長、其他隊員
2.任務分配：隊長及副部長負責招新的面試工作，包括準備工作、招新及最后的善后工作。
3.招新原則：今年招新的原則不是湊夠人數，而是擇優(yōu)錄取的原則，要真真正正為我們組織注入新鮮活力。
4.招新人數計劃：初步定為五十人。
5.申請物資：帳篷兩頂，桌椅八套。牌子六張。 6.宣傳單印制500張.招新報名表印制300張。 備注：
1、報名時間為20xx年9月16號
活動地點：藝術樓(如果沒有教室就安排教學樓b2棟樓)
活動安排：院學生會紀檢部 活動宣傳：
1.海報經過審核后于9月19日以前粘貼于a、b棟大廳食堂展覽
2.由廣播臺將此活動在廣播中宣傳(報名，時間，地點) 3.由紀檢部在紀檢部例會向下傳達，經各系部紀檢部通知09級和10級班級。
活動對象：全院非畢業(yè)班學生
女生身高1.63;男生1.75以上
報名方式：自愿報名形式，在各班班長報名(然后上交各系部紀檢部，最后在19號例會上交紀檢部，集中評議，面試以后擇優(yōu)錄取。錄取成員先需經過1個月的實習期，實習過后，再進行綜合評，成為正式禮儀員。
2
一、活動目的及意義
豐富學校社團活動，增添校園生活樂趣，培養(yǎng)發(fā)展學生特長，讓校園變得更加豐富多彩，讓學生感受校園生活魅力。我校學工處將成立街舞社團，希望為社團的發(fā)展注入新的活力，增強社團發(fā)展動力的同時，通過擴大招新，積極爭取更多的學生加入街舞社團。
二、招新時間:20xx年x月x日-----20xx年x月x日
三、招新地點：二樓舞蹈房
四、招新內容：
1、招新準備階段
2、繪制宣傳海報
3、各班宣傳然后報名到班長處
五、招新工作尾聲
1、舉辦新生社員見面會，讓新生發(fā)揮不同舞種的風采(hiphopjazz等)
2、讓有意愿成為舞蹈社團的同學獲得鍛煉發(fā)揮才能的機會
六、正式進入社團教學訓練階段
宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學都身心愉悅
訓練時間：每周二----周五下午3:00----4:00
社團成立背景：街舞(英文名字hip hop)最早起源于美國紐約，是爵士舞發(fā)展到90年代的產物，它的動作由各種走、跑、跳組合而成，極富變化，特色是爆發(fā)力強，在舞動時肢體所做的動作亦較其他舞蹈夸張。街舞最吸引人之處是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。跳街舞可以使人注意力集中，興趣濃厚，動作優(yōu)美。同時，跳街舞還有瘦身功效，因為街舞是一種中低強度的有氧運動，在一個小時的運動中，消耗全身脂肪的作用是相當強的。此外，街舞是一種小肌肉運動，經常練習能增加身體的協(xié)調性，讓身材比例更趨標準。
成立緣由及目的:街舞憑著他出色的表演效果及健身作用，近年來越來越深得廣大學生群體的喜愛。在我校也有著許多的街舞愛好者，但是在過去很長的一段時間內，由于缺少一個交流的平臺，無法便利地接觸和學習街舞，校內的各類活動也缺乏這類人才。街舞社團卻無疑是一支具有超凡魅力和絕對人氣的強大隊伍。
社團宗旨：發(fā)揚街舞文化，豐富校園生活給每個熱愛街舞的同學一個舞臺
社團活動計劃
1、每周周二下午至周五下午放學后排練
街舞有多種類型：
breaking，技巧型街舞，要求舞者具有較高的力量、柔韌性和協(xié)調性，屬于技巧性較高的體育舞蹈。
poping，機械舞，運用身體各部位的肌肉和關節(jié)，隨著音樂節(jié)拍創(chuàng)造完美舞步。
freestyle，將各種類型的舞蹈混合在一起，隨心所欲地表現，是一種個性化的街舞。
new jazz，特色就是身體的延展，每一個動作都有固定的角度和擺的方式。
讓所有社團成員參與其中，由舞團的教練團隊成員帶領，以授課的方式進行舞蹈排練。
前期進行不同舞種的共同學習，后期將根據舞種分組上課。每節(jié)課內容包括基礎練習、套舞片段學習以及學員展示、互動交流。在不影響每位同學正常學習生活的前提下，鍛煉大家的身體，增強體質，豐富街舞的課余生活。
2、參與學校各種活動，展示社團成果
參與學校的一些大型活動，如運動會開幕式。不僅可以豐富學校的活動，使其擁有專業(yè)的高質量節(jié)目，同時也可借此機會展示社團的學習成果。
3、舉行年度街舞大賽
于學期結束舉辦校園街舞大賽。豐富校園生活，匯報社團成果。作為街舞社團例行的大型活動，吸引更多的同學參與到社團的學習活動當中。
3
一、招新要求及方向
1、方向：面向全校并針對各院系有志參與舞蹈學習與表演的女生
2、要求：身高160cm 以上，五官端正，身材勻稱，肢體協(xié)調度高。有舞蹈功底者優(yōu)先。課程不緊，能夠保證按時參加藝術團組織的培訓課。
活潑開朗、有責任心、有團隊合作精神。
二、招新時間
20xx 年xx 月xx 日到xx 月xx 日
三、招新途徑
1、張貼海報
2、學院上聯系篩選
根據課表及學院組成情況，與各院系文娛部負責人溝通后到文娛部內部挑選適合的人。
3、通過校園廣播站宣傳
大致以宣傳單頁為準，聯系校園廣播站為我們宣傳。
4、深入寢室宣傳
各辦公室干事根據所處區(qū)域分工深入各寢室進行宣傳，爭取招到適合條件的同學。
5、私人推薦
由藝術團成員的交往圈子中推薦出確實符合招新條件的人選，并爭取直接納入我團
四、具體安排
1、從下周一(即27日)開始正式進入招新階段，在此前應做好通訊錄收集和海報、宣傳單頁制作等準備工作。
2、制作及張貼海報：4人
3、學院上聯系篩選：分三批，分工負責聯系相應的學院文娛部負責人，在洽談好時間
后分別由梅朵、王靈義及鄒倩分別陪同前往招新。
4、深入寢室宣傳
辦公室干事分別佩戴工作證利用空暇時間下達各寢室宣傳并發(fā)掘可能適合招新條件的人。
5、本周五(24日)或周日(26日)召開準備會議，將各項工作分工具體安排到人，需要用錢的地方把錢發(fā)放到相關負責人手中。準備會議之后立即落實以上第一條。
五、注意事項
1、工作過程中須有責任心，不怕苦不怕累，認真確保每一環(huán)節(jié)均落實進行到位，保證招新工作順利進行。
2、秉持寧缺勿濫的原則，切不可降低招新條件
3、在宣傳招新過程中，注意言行舉止，尊重他人。
街舞社團活動策劃書篇九
尊敬的院領導：
您們好！首先非常感謝您們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我們是街舞愛好者，同時我們都熱愛我們的大學生生活，熱愛學生活動，但就以我院目前大學生生活而言，同學們大多沉迷網絡游戲,為了反對大學糜爛的生活，提倡大學應有健康、充實、豐富精彩的生活.所以希望通過組織街舞社團為我們學院的學生社團活動發(fā)展貢獻自己的一份綿薄之力，希望能夠改善同學的課外生活,脫離網游.讓更多的同學生活陽光起來。
組建了街舞社團，還可以在學校讓更多的校友們每天過的熱情洋溢，因為街舞要的就是熱血，要的就是年輕。街舞，也是一種團結的象征。所以我再次真誠的向各位尊敬的領導申請能批準我們組建街舞社團。
此致
敬禮！
申請人：潘榮華。
2010年3月1日。
街舞社團活動策劃書篇十
衍紙畫是一種美術手工制作，小學生可愛而純真。從他們的身上可以看到無限的開發(fā)潛力，同時在家倍受父母長輩的疼愛，不會動手干活，更別說是獨自完成手工制作了。
通過開發(fā)這門校本課程，一是幫助孩子提高自己動手的能力；
二是提高孩子們對生活的熱愛、對美的無限追求；
三是不斷的發(fā)展孩子的特長和興趣；四是幫助孩子們樹立學習的信心、感受學校的美好、體味同學間的友誼。
1、培養(yǎng)審美理念。審美體驗是審美過程中所產生的心理效應。教學的各項內容各個環(huán)節(jié)中。應該注意活潑趣味的個性創(chuàng)作。創(chuàng)設藝術化的教學氛圍，師生共同感受藝術的魅力，從而完善學生良好的個性心理和完美的人格。
2、注重實踐能力的培養(yǎng)。衍紙畫是實踐性、操作性很強的藝術活動。教學中應充分發(fā)揮學生的潛能，激勵學生主動地參加集體、小組、社會的實踐活動，進行探索性的學習，在活動中獲取新的知識。
3、注重全面發(fā)展和個性形成。培養(yǎng)每個學生的創(chuàng)作意識和表現能力，充分發(fā)揮學生的個性特點，使學生在自由的創(chuàng)作中獲得個性表達。
衍紙俗稱卷紙。以專用的工具將細長的紙條一圈圈卷起來，成為一個個小“零件”，再將形狀各不相同的小零件組合創(chuàng)作，形成不同的畫面。衍紙的表現力豐富，極具裝飾性，而它的做法卻很簡單。細細的紙條，通過我們的卷、捏和拼貼，就會成為一件令人驚奇的藝術品。衍紙畫的表現范圍很廣泛，從平面到立體的材料上都可以盡情的發(fā)揮自己的藝術才華。
衍紙是一門非常古老的手工藝，有很多資料都顯示紙藝來源于古埃及。衍紙成為一項較為成熟的手工技藝是于16至17世紀的被法國和意大利修女所首先掌握，歐洲大陸上的修女用衍紙作品是來裝飾圣物盒和神畫的，會貼上金和有更多的裝飾。同時斯圖亞特王朝時的貴婦人和喬治王時代的閑暇時間較多的婦女也很擅長這項手工藝，之后是隨著殖民而進入北美洲的。
1.衍紙畫工具：剪刀、白乳膠、卷紙器、鉛筆或其他筆、直尺、模具板、美工刀、鑷子等等。
2.衍紙畫的材料很簡單：彩色紙條。彩色紙條是我們衍紙的材料，比較大的文具店或美工商店都有售，規(guī)格一般是5毫米寬的，也有3毫米、6毫米的。如果買不到也不要緊，我們照樣能自己做。一張彩紙，用筆和直尺畫出5毫米的平行線，并沿線用美工刀劃開即可。只要紙張材質不是太厚太薄或太脆，都能用上。如果要買彩紙的話，丹迪紙應該是不錯的選擇。
3.衍紙的基本造型
半圓形——首先制作一個松些的圓形，然后在兩個角進行捏壓，得出明顯的兩個角
旋渦鉆石形——先做個送的圓形，然后在兩端捏出兩個角，然后同時進行扭曲以獲得微微旋轉狀。
4.衍紙畫的制作步驟
1、構思，并在草稿紙上畫出草圖；
2、制作各部分小零件；
3、將各部分小零件按圖樣擺放在卡紙上；
4、固定；
5、裝裱完成。
一學年（每周一課時）16課時
1、以點帶面，以優(yōu)促特：
由于小學生對手工制作的動手操作能力不同、領悟能力有限，所以應給稍有進步的學生以大力的鼓勵和支持，以一點的優(yōu)勢帶動全體學生向其靠攏。使領悟能力和動手能力都比較強的學生在制作活動中更有自信，充分發(fā)揮其特長。
2、增進交流，相互學習：
經常開展交流活動，讓孩子們暢所欲言，談制作的感受，講制作時的技巧和應注意的問題，說制作時的想法和感受以及提出更好的建議。這樣不僅能增進學生之間的交流和友誼，更能增強學生的語言表達能力和相互學習的強烈意愿。
3、提高觀察能力，作個有心人：
小學生的觀察能力是非常有限的，對一種事物的觀察往往不能很好的集中精力，甚至從來就不好好的去觀察。因此，我要多提供觀察的圖畫和機會，幫助孩子提高觀察事物的能力，讓孩子們在觀察中感受生活。
街舞社團活動策劃書篇十一
響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召，旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養(yǎng)學生的市場經濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用。并且增強大學生關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識，同時切實地為新校區(qū)同學提供方便。
廣東xx學院xx年科技節(jié)組委會
大學城團工委 學生會
學院團總支學生會
同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
1、參賽對象：學院在校班級學生。
2、參賽時間：為期小天初定為x月xx-xx日。
3、參賽地點：大學城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁。
4、參賽條件：
以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數不限)，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，對攤位自主經營，自負盈虧。
1.注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經營。
2.經營：指經營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營，按程序上繳、稅收、管理費用和保證金。一切交易必須填開收據。
3.管理：指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，3天共交付管理費用20元。交付保證金50元(活動后退還)，保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作，活動完畢全額退還。
街舞社團活動策劃書篇十二
1.華爾茲(慢三步)
2.探戈舞
3.維也納華爾茲(快三步)
4.北京平四步
5.社交倫巴舞
6.布魯斯(慢四步)
7.快步舞
8.肚皮舞
零基礎掃盲課，誠邀你來體驗!
招新地點：北一區(qū)體育館地下室(即體育舞蹈公選課教室)
招新時間：
周三18：30~21：30(提高班)
周日15：00~17：00(掃盲班)
周日18：30~21：30(初級班)
報名方式：
現場報名：請關注北一區(qū)食堂門口及校本部下沉廣場的.招新活動!
電話報名：
北一區(qū)及北二區(qū)：劉139
校本部：何139×
備注：
1.原則上有無基礎均可，本研不限
2.特別歡迎曾上過“體育舞蹈公選課”的同學，特別歡迎男生報名。
3.女生自備高跟鞋，男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代為購買。
4.鼓勵自備舞伴，男女搭配優(yōu)先。
本俱樂部按學期收取會員活動費。優(yōu)秀的會員有機會直接進入首師大體育舞蹈代表隊，代表學校參加本賽季各級比賽。
街舞社團活動策劃書篇十三
3、社員登記表等材料及后期處理費用：50元。
4、活動后勤費用：100元。
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街舞社團活動策劃書篇十四
召開社團領導人會議，商議招新工作細節(jié)，討論招新相關事項，并給各步門分配工作。
印制招新表格，制定新的學年計劃。
準備招新橫幅，繪制宣傳海報。
聯系代課老師，決定上課時間。
掛橫幅，貼宣傳海報。
發(fā)放街舞社社員資料登記表。
為前來舞蹈室咨詢的同學講解本社基本情況。
軍訓結束后，正式招新。
2.根據新生的基本課程排出不同班次。
宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學都能身心愉悅。
街舞社團活動策劃書篇十五
下面是本站小編為大家整理的2018社團活動策劃書模板，歡迎大家閱讀。更多相關內容請關注本站策劃書欄目。
2018社團活動策劃書模板【一】
一、活動的目的
好的活動策劃，要適合團隊的建設發(fā)展需要，活動內容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場經濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學以致用，活學活用，并且增強參與者關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識。
二、活動題目
春季分組登山比賽
三、活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神
四、活動前期準備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，xxx負責本次活動的贊助工作 。
五、活動形式
分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。
六、活動目的
通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識
七、活動總結
通過這次活動，使我們社團成員間的關系更為密切，團隊精神得到了進一步升華，內部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確，同時也發(fā)現了工作分配時的不足，對以后社團建設有非常好的`借鑒意義。總體來說這次活動非常有意義，以后也會長期的搞下去。
2018社團活動策劃書模板【二】
活動主題: 促社團建設,展社團新貌
活動目的: 為繁榮校園文化,推進素質教育,促進各學生社團的健康發(fā)展,
活動時間: 20xx年xx月xx日 18:30
活動地點: 重慶師范大學學生社團聯合會
展板、海報：學校第一、二、三食堂，弘德樓、大一寢室樓下大廳 主辦單位: xx師范大學學生社團聯合會 承辦單位: xx師范大學學生社團聯合會 活動對象: 全校12級學生 活動主持: 活動流程:
(一)、活動前期 (xx月xx日-----xx月xx日)
1、社團聯合會評審部搜集各社團活動方案,篩選落實各社團精品節(jié)目。
2、社團聯合會宣策部做好活動的前期宣傳工作(制作海報,kt板,橫幅…)
3、社團聯合會辦公室準備前期物品的租借
(二)、活動近期 (xx月xx日-----xx月xx日)
1、 社團聯合會評審部初審各社團的準備情況及穿插節(jié)目情況。
2、 社團聯合會辦公室安排好禮儀服務工作(各部成員)、攝影協(xié)會的攝影工作。
3、 社團聯合會辦公室負責落實好活動現場布置所需的物品(桌布、礦泉水、社團主席坐標牌)
4、 社團聯合會項目策劃部落實好活動現場，并制定各社團應到人數。
5、 社團聯合會宣策部協(xié)調團委宣傳部,對本次社團宣傳做全面的報道
(三)、活動現場 (xx月xx日17:30-----18:30)
1、社團聯合會策劃部 17:00到場進行會場布置，橫幅的位置，到場布置，場地布置工作;負責現場秩序維護的工作人員攝影協(xié)會工作人員到位。
3、社團聯合會負責各社團出席人員在18:10入場完畢。
(四)、節(jié)目流程
一、 主持人介紹到場嘉賓
二、 領導致辭并宣布活動開始
三、 將9個協(xié)會分為6個小組，各個協(xié)會代表人進行講解各自協(xié)會的具
體情況、宗旨、制度、特色活動及成效
四、 開場舞節(jié)目表演----民族舞蹈協(xié)會
五、 社聯主席陳笑菲宣傳
六、 主持人宣布活動結束
(五)、宣傳活動后期
1、社團聯合會辦公室、策劃部負責整理并回收相關物品,做好物品的及時歸還。
2、社團聯合會宣策部做好活動后期宣傳工作。
3、召開本次活動總結大會，展開討論，為以后工作做進一步規(guī)劃。
(六)、所需物品
1、橫幅、展板
2、嘉賓席(1張長桌)
3、打印資料 若張
4、宣傳冊
(七)、未盡事宜，請主席指導!
街舞社團活動策劃書篇十六
由于街舞社創(chuàng)立不久，不了解社員的舞蹈程度狀況，社員之間互相也不太熟識，為了更好地進行舞蹈交流增進社員之間的了解，決定舉行一次街舞社內部個人舞蹈展，給各位社員一次展示自己的機會。
（待開學具體情況而定）
參加街舞社的全體社員
學校的舞蹈房或藝體館（需要音樂的場地，最好有鏡子）
1、舞蹈展是個人展示，只能一人跳舞，需自備音樂，舞蹈在一分鐘左右（可根據參加的社員人數狀況更改）
2、考慮到某些社員沒有舞蹈基礎（納新時會詢問狀況），可以沒有舞蹈展示，但必須到現場觀摩。
3、凡有舞蹈基礎的必須準備個人展示。
1、申請場地，確定活動時間，確保場地無誤，活動準時舉行
1、社員到場后，需點名，確保全體社員到場。
2、有關工作人員需提前10分鐘到場，再次確保場地、音響等無誤
3、展示期間維持紀律，社員有序欣賞。
4、展示前每位社員先進行自我介紹
5、每個人展示結束，由社長（或技術部長——有舞蹈經驗的人）進行點評總結，指出舞蹈的優(yōu)缺點（需記錄），為以后社員的舞蹈學習提出意見。
6、待全部展示結束，社長總結整個活動，提出接下來社團的活動要求等
材料整理。（包括活動策劃書，各社員的舞蹈狀況及點評，活動心得，活動總結）
1、音樂的節(jié)奏感，是否卡點
2、形體狀況
街舞社團活動策劃書篇十七
我跳舞，我快樂
讓更多人了解街舞，喜愛街舞，鍛煉身體，倡導活力青春校園風。
人流比較多的地方。比較寬敞的地方。例如公園。
1以突然出現，然后集合跳舞，最后突然消失的原則。
2舞蹈結束后切勿逗留。必須在短時間內撤離現場。
1參與者要有十足的勇氣
2注重團隊協(xié)作和配合
3克服緊張心理，敢于在別人面前展示自己
大型音響設備，高清dv
1活動進行中如果遇到影響公共秩序等意外狀況時要立即停止活動。
2活動結束后不能再次聚集 可以改成其他地點集合
3活動開始與結束均以哨聲為信號
1活動需要彩排，時間待定，地點為學校操場，參與者需記住上場時間與動作
2所有人準時到達地點先假裝路人在地點處徘徊，仔細聽音樂再行動，
3準備相機，活動全程攝像并制作視頻上傳到優(yōu)酷人人網qq空間微薄上
我跳舞 我快樂快閃策劃書
1舞蹈編排與音樂選擇由組織人員選定，其他人員不得干涉
2需要后勤人員 錄視頻 放音樂
3快閃人員控制在200人左右。
街舞協(xié)會
街舞社團活動策劃書篇十八
煙臺各大高校已經相繼開學，××級新生為校園增添了新的活力。同樣，各大社團也需要新生力量的加入?，F在正值換屆之初，各個社團對一年內的工作有了總結也對社團未來發(fā)展有所展望，也希望通過與煙臺其他各大高校相關社團經驗交流，促進各個社團未來的良好發(fā)展。單純就街舞而言，各大高校主導的舞種不同，而且很多學校社團舞種比較單一，這對社團的發(fā)展是非常不利的。
1、聯絡各高校社團之間的感情，分享活動經驗，加強交流與合作，促進各大社團共同快速發(fā)展。
2、展現社團各自的特色與風采，同時接受其他社團的有效建議，取長補短。
3、通過經驗交流，使各社團朝多元化方向發(fā)展。
9月29日（星期日）
山東工商學院大學生活動中心
社團：魯東大學街舞協(xié)會
山東工商學院舞天堂街舞協(xié)會
文經學院舞天堂街舞協(xié)會
濱州醫(yī)學院街舞協(xié)會
職業(yè)學院街舞協(xié)會
山東商務職業(yè)學院街舞協(xié)會
中國農業(yè)大學街舞協(xié)會
煙臺大學舞天堂街舞協(xié)會
人員：各協(xié)會理事會成員及會員
主持人：山東工商學院舞天堂街舞協(xié)會會長
1、開場舞（八大協(xié)會齊舞表演）
2、主持人介紹到場社團：學校及會長
3、各大協(xié)會會長發(fā)表講話：附屬學校、協(xié)會歷史及未來發(fā)展
4、八大協(xié)會通過抽簽分成四個組分別斗舞，抽簽決定出場順序。處于優(yōu)勢和劣勢的社團分別再次抽簽分兩組斗舞，如此循環(huán)直至決出名次。
5、互動環(huán)節(jié)：每個協(xié)會派出一名代表，分別做出一套協(xié)會特色舞種的動作，由其他代表模仿，并由做動作者點評。
6、新會員街舞表演
7、山東工商學院舞天堂街舞協(xié)會特色舞種表演
場地布置及整理：山東工商學院舞天堂街舞協(xié)會
文經學院舞天堂街舞協(xié)會
濱州醫(yī)學院街舞協(xié)會
煙臺大學舞天堂街舞協(xié)會
街舞社團活動策劃書篇十九
新學期到來，為了響應學校開放辦學年的主題，同時也為了促進各大高校及其街舞協(xié)會間的友好有關系，擴大各大社團在校內外的影響力，豐富校園文化，進一步打造我校品牌活動“陽光大舞臺”，舞蹈協(xié)會準備參與舉辦“高校街舞巡回演出”，并在陽光大舞臺上出演，同各大高校共創(chuàng)街舞新氣象。
主辦發(fā)起方：
xxx街舞協(xié)會
主辦單位：
xx
xx
xx
xx大學共青團委員會
xx聯合會、xx大學舞蹈協(xié)會
20xx年4月9號
xx大學生活動中心演播廳
xx全體師生
（1）前期準備：
1、外聯部負責與以上主辦單位聯系，聯系外界商家，拉活動贊助。
2、策劃部制定出策劃書，使各部門在安排下有條理地進行工作。
3、確定演出獲批后宣傳部做好大幅宣傳板,要求制作醒目、有吸引力，在食堂放置；并開始設計活動門票，與活動開始前兩天在一食堂側門設點發(fā)放。
4、借助學校廣播臺、新聞中心、大學生通訊社等對本次活動進行宣傳；
5、動員校社團聯合會內部人員進行班級宣傳；
6、在學校主要干道及食堂醒目處各懸掛橫幅1條：（校社團聯合會）預祝陽光大舞臺高校街舞巡回演出取得圓滿成功！
7、在每棟宿舍樓下張貼宣傳海報，進行長期宣傳；
8、可邀請校外媒體進行追蹤報
9、舞蹈協(xié)會各部門具體分工，在活動獲得比準后，確定參加演出的人數，開始排練舞蹈，并確保演出當天服裝及人數到位。
（2）活動中期：
1、文化部總負責晚會的安排。
2、外聯部負責接待各高校的演出人員并引導其正常演出。
3、活動部負責現場為序。
4、社聯其他部門負責機動活動。
5、新聞部做好現場拍照工作。
（3）活動后期：
1、工作人員負責清理現場。
2、辦公室做好活動總結。
3、新聞部在寫好新聞稿，并在各網站及廣播臺做好宣傳。
1、通過舉辦此次活動，加強了各大高校舞蹈協(xié)會的友好關系，為進一步增加高校的交流提供基礎，增加同學們對舞蹈的熱愛。
2、活動的舉辦，達到提高舞蹈協(xié)會內部人員凝聚力的目的，為舞蹈協(xié)會的發(fā)展奠定基礎。
3、提高了舞蹈協(xié)會在眾多協(xié)會中的影響力，為下一屆舞蹈協(xié)會的招新奠定了基礎。
1、要確保當日表演人員能按時到場。
2、各部門聽從指揮，在演出準備工作中做好自己的工作。
3、所有人員都務必堅守崗位，不得擅離職守；
4、所有人員都必須重視時間觀念，有課事先請假；
5、所有人員都必須佩帶工作證，保持高度責任感。
6、比賽結束后立即開展清理會場工作；
7、比賽結束后將對此次比賽的各項工作進行全面細致的總結。
街舞社團活動策劃書篇二十
街舞是當前在青少年中非常流行的時尚運動，它不僅舞姿炫酷，且鍛煉效果明顯，另外對于校園文化的發(fā)展也具有積極的作用。全國街舞大賽已經連續(xù)成功舉辦四屆，其他各種形式比賽及交流也很頻繁。更促進了街舞的快速發(fā)展。
常州的街舞處于初期發(fā)展階段，但發(fā)展速度很快，尤其以高校發(fā)展為最。高校街舞組合是常州街舞的生力軍。參與的人數日益增多。各高校也很重視學生街舞活動的發(fā)展，很多高校成立了街舞社團以及街舞俱樂部，定期或不定期舉行各種比賽及交流活動，進一步促進了常州街舞的快速健康的發(fā)展。鑒于此，組織策劃此次比賽。
一、時間：五月中旬。
二、地點：常州工程職業(yè)技術學院體育館。
由常州工程職業(yè)技術學院牽頭發(fā)起并承辦。常州市教育局，常州市大學生體育協(xié)會主辦，武進區(qū)文化藝術中心協(xié)辦，并向在常高校發(fā)文。由教育局、體育協(xié)會、各高校有關領導組成“首屆常州大學生街舞大賽”組委會，負責報名、場地布置、資格審核、裁判選派、贊助等事宜。
四、比賽項目：
battle項目：dance:poppin1on1lockin1on1。
breakin:teambatlle3on3。
集體項目：breakin齊舞hiphop齊舞。
比賽流程：前期預選賽，選出各項目的前八進入總決賽，各項目交替進行。
五、獎項。
六、裁判選派：
由組委會選派邀請省內市內知名的街舞教練和裁判。
七、參賽資格認定:。
所有熱愛舞蹈的常州在校大學生，由各校報送至街舞大賽組委會進行資格審核。
街舞社團活動策劃書篇一
教師：教育學生在學校愛學習、愛勞動、樂于助人、懂禮貌，同時在家里同樣要像在家里一個樣，在社會生活中同樣要做到。
學生：明白學校的我與家里的我是否一個樣，懂得一名優(yōu)秀少先隊員應該具備的基本條件，時時處處嚴格要求自己，爭做同學中的楷模。
教師：經過班主任與林濤的媽媽深入的交談，發(fā)現原來林濤同學在學校和在家里的表現判若兩人。
你喜歡林濤嗎？為什么？
學生甲：不，我們應該在家和學校一個樣。
學生乙：不能完全說對或錯，也許林濤不完全像他媽媽說的那樣。
教師：然而，當老師向媽媽夸獎林濤時，林濤為什么不好意思了？
學生丙：原來林濤真的像他媽媽說的一樣。
教師：你能猜出他當時在想什么嗎？
學生?。核X得自己這樣做辜負了老師的教導，違背《小學生行為規(guī)范》。
說一說：
你在家的表現？
……。
學生互動交流，自我反省。
你在學校的表現？
……。
學生互動交流，開展批評與自我批評。
你想過為什么在家和在學校自己的表現會不一樣嗎？
如果你是林濤，經過這件事之后，你會怎么去做？
家里的你和學校的你是一個你嗎？如果不是，哪一個你才是真正的你呢？
想一想：
讀一讀：
《被同伴驅逐的蝙蝠》。
很久以前，鳥類和走獸因為發(fā)生一點爭執(zhí)，而爆發(fā)了戰(zhàn)爭。并且，雙方僵持，各不相讓。
……。
林濤應該怎么做才能實現他的愿望呢？
原來的你在家和在學校一樣嗎？從此以后呢？
街舞社團活動策劃書篇二
校本課程的定位。
校本課程是大家早已熟悉的名字，但在兩年前，如果有人問起嘉定路小學的校本課程是什么，恐怕沒有老師能回答上來。因此在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中，把20-——20-學年度確定為“課程建設效益年”，準備開發(fā)建立一系列具有學校特色的校本課程。根據我校的辦學特色和辦學理念，把校本課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括《學生自護自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》;選修課則是采用“學生活動小社團”為載體進行。為了確保校本課程能順利實施，王校長首先給全體老師進行了校本課程培訓。說明我校開發(fā)校本課程的出發(fā)點，即“給孩子一個機會，實踐的機會、活動的機會;教孩子學點東西，學知識、學技能”。從此全校教師成為校本課程開發(fā)的主體。
二、推介會的成功舉行。
為了創(chuàng)建學生喜歡的社團，老師們充分挖掘自己的潛能，八仙過海，各顯其能。有的老師想不出自己該創(chuàng)建一個怎樣的社團，同級部的老師便聚在一起，出謀劃策，于是一個個學生喜愛的社團誕生了。20-年10月23——24日，學校分級部先后進行了三次“學生活動小社團”推介會。參加推介會的既有本校的在職教師，又有學生家長的直接參與。推介會上，老師們采用課件介紹、現場演示等方式向學生推介自己開發(fā)的社團。老師們的現場表演，讓學生看到了老師課堂上不曾有的一面，對老師的`崇拜之情無以言表。老師們具有鼓動性的語言，仿佛是一位經驗豐富的推銷員，恨不得把所有的學生都拉到自己的社團。學生根據老師們的介紹，現場填寫青島嘉定路小學“學生活動小社團”選擇表，自主選擇了自己喜歡的社團。推介會的成功舉行，讓我們看到了一支潛力無窮、多才多藝、團結奮進的教師隊伍。因為老師們的團結協(xié)作，因為老師們的不斷地創(chuàng)新，為孩子們搭建了一個個發(fā)展的空間。
三、小社團里學本領。
每到社團活動的時候都是孩子們最快樂的時光，剪紙社團的高文娟老師和陳青環(huán)老師總是在課前先自己剪好作品，各種漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子們面前，讓孩子們非常著迷。高老師還讓學生把自己的作品貼到圖畫本上，進行裝飾，一份份精美的畫冊產生了，讓孩子們愛不釋手。立體折紙對一、二年級的學生來說并不簡單，姜貴翠老師和郭巧云老師總是手把手的教孩子們，看到大風車、小青蛙就這樣折出來了，幸福和欣喜掛在孩子們童稚的臉上;用卡紙貼出花朵、太陽對高年級的大同學來說并不難，但對一年級的小朋友則有些困難，王有娟老師往往要為一個小花瓣、一個圓為他們修改好幾次呢!每次走進報紙畫社團，看到孩子們專注的卷舊報紙的樣子，就知道他們有多喜歡這個社團了。雖然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看，畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板，原來自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術老師獨特的審美眼光，讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚、吃草的小兔、憨憨的小豬……，讓孩子們想象的翅膀起飛。
一根紅繩穿來走去，變成了美麗的中國節(jié)，讓學生愛上了中國的傳統(tǒng)文化;五彩繽紛的幸運星可以裝在瓶里送給好友，可以穿成串做飾品;也可以裝飾畫，孩子們樂此不疲;樹葉貼畫讓孩子們認識了大自然，懂得了熱愛大自然、美化家園。
在紙折花束社團里，孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香、怡人百合;在絲網花社團里，孩子們用絲網、鐵絲做出了神秘的藍色妖姬、富貴的牡丹，嬌艷的玫瑰;在皺紋紙貼花社團里，孩子們制作出浪漫的“四季戀歌”?！按阂獍蝗弧?、“夏日荷香”、“秋意正濃”、“冬日暖陽”;在相冊制作社團里，孩子們學會了對照片進行造型，用卡片裝飾照片，卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。
在穿針引線的社團里，孩子們學會了細致、培養(yǎng)了耐心。優(yōu)雅、舒緩的音樂伴隨著正在進行十字繡的孩子們，那是對心靈的陶冶，那是一幅甜美寧靜的畫;亮晶晶的珠子是女孩子的最愛，把他們穿在一起，做成各種飾品，扮靚自己;幾個文靜的女孩慢慢學會了有難度的鉤花;編織社團里男孩子編織技術一點兒不比女孩差;用幾只穿過的舊襪子、一團團棉花，孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶;沙包、娃娃的衣服，孩子們現在都可以自己縫制。
每次走進與美食有關的社團都會讓人垂涎欲滴。早餐社團里的孩子，學會了制作三明治、各種漢堡，自己烤制的面包;冷拼社團的孩子學會的不僅僅是各種水果、蔬菜冷拼，更學會了如何與小伙伴合作完成一件事情;小廚星社團的孩子們大飽了眼福，也大飽了口福。
在各種小社團(這里不一一列舉)，確實為孩子們提供了實踐的機會、活動的機會;確實讓孩子學到了知識，學到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子們收獲的背后是老師們的辛勤付出、默默奉獻。
四、值得深思的幾個問題：
1、優(yōu)化整合課程。有些社團可以進行整合，如剪紙社團可以三位老師聯合，在不同的年級段確定不同的剪紙內容，由易到難，螺旋上升。有些社團在開設過程中，發(fā)現不適合學生的年齡特點和心理特點，可以重新進行選擇。
2、拓寬課程資源?，F在社團的活動內容多藝術類為主(包括：合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等)，課程資源相對狹窄，下一步需要老師們積極拓寬課程資源，向科技活動類、社會教育類等方面發(fā)展。(這個問題每個老師可以在假期里進行思考)。
3、打造精品課程。一些選擇內容比較好的社團，老師應注意繼續(xù)深造、學習，不能停留在原有水平，對學生的作品也要提出更高的要求，做到校本課程的“精加工”、“細加工”，力爭每學期推出3—4個較為成熟的課程出版，形成具有我校特色的校本課程系列精品。
街舞社團活動策劃書篇三
為發(fā)展我院大學生業(yè)余生活豐富多樣性，陶冶學生道德情操，提高社員的肢體表達能力，提高個人藝術才能，與此同時定期開展校園文藝活動，為我院增加靚麗的節(jié)目表演。
進行舞蹈培訓，增加靚麗的節(jié)目表演，組織開展大型的舞蹈活動制作，在各種活動開展時進行一些活動，帶隊出去校外演出，給學校爭取更多的榮譽。我們的目的不僅在于隊員的個人文藝才能的提高，還在于對隊員的社會實踐能力培養(yǎng)、組織策劃能力的培養(yǎng)等。
1.人員安排：隊長、副隊長、其他隊員。
2.任務分配：隊長及副部長負責招新的面試工作，包括準備工作、招新及最后的善后工作。
3.招新原則：今年招新的原則不是湊夠人數，而是擇優(yōu)錄取的原則，要真真正正為我們組織注入新鮮活力。
4.招新人數計劃：初步定為五十人。
5.申請物資：帳篷兩頂，桌椅八套。牌子六張。
6.宣傳單印制xx張，招新報名表印制xx張。
備注：
1、為20xx年x月xx號。
2、初步面試具體時間待定。到時會短信。
3、有志愿報名的同學可填表報名。
4、請注意招新表的整潔：隊招新計劃活動時間：20xx年x月x日。
活動地點：藝術樓(如果沒有教室就安排教學樓b2棟樓)。
活動安排：院學生會紀檢部活動宣傳：
1.海報經過審核后于x月xx日以前粘貼于a、b棟大廳食堂展覽。
2.由廣播臺將此活動在廣播中宣傳(報名，時間，地點)。
3.由紀檢部在紀檢部例會向下傳達，經各系部紀檢部通知xx級和xx級班級。
活動對象：全院非畢業(yè)班學生。
參加報名條件：五官端正、形象氣質佳、有責任心以及團隊精神、有一定的應變能力、吃苦耐勞。
女生身高xx厘米。男生xx厘米以上。
報名方式：自愿報名形式，在各班班長報名(然后上交各系部紀檢部，最后在xx號例會上交紀檢部，集中評議，面試以后擇優(yōu)錄取。錄取成員先需經過1個月的實習期，實習過后，再進行綜合評，成為正式禮儀員。
街舞社團活動策劃書篇四
(一)本協(xié)會舉辦“新生杯”棋類大賽，是繼前兩次大賽的精神。借以調動全校同學熱愛棋類活動，培養(yǎng)同學們對智力競技文化活動的.熱情。在校內營造體育類節(jié)目藝術氛圍，從而豐富在校大學校園文化生活，活躍校園競技氣氛。
(二)我協(xié)會秉承“以棋交友，以棋會友，繁榮校園文化”宗旨，本著“比賽與娛樂相結合、交流與推廣相結合”的活動精神，讓在校大學生對傳統(tǒng)文化有更深入的了解！
(三)活動的舉辦是面向全校范圍的，本次活動將有很大的影響力和號召性。對本會的宣傳具有重要的作用，同時也會對棋子跟紙牌競技拓展了一個新的空間。
(一)棋類是一種古老的智力游戲，人們往往通過對弈來參透人生的哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。
(二)雁山校區(qū)目前文科類學生居多。對于傳統(tǒng)來說，一個人的文化素養(yǎng)，“棋”是衡量的標準之一。在師大雁山校區(qū)舉辦棋類大賽更能體現我們師大雁山學生具備的優(yōu)厚文化氛圍。
(三)棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競技項目，在上世紀1961年，國家體委就將我國傳統(tǒng)棋類中的象棋列入了體育競技項目。現在是網絡信息高端發(fā)達時代，棋類游戲也在網絡里迅速發(fā)展和拓寬領域。棋類游戲的奧妙，仍然是我們很多精英所要探索和追求的項目之一。
本會根據我校的實際情況以及本會自身的條件，和同學們的建議我們進行的比賽項目有如下的四類：
(一)象棋。
(二)跳棋。
(三)五子棋。
(四)軍旗。
在校全體學生。
11月20日（星期六）——11月21日（星期日）。
11月20日上午：
9:00—12：00。
在第3活動室舉行象棋的選拔賽；在第1活動室舉行跳棋的比賽。
11月20日下午：
14：30—17：30。
在第3活動室舉行象棋的決賽；在第1活動室舉行軍旗比賽。
11月21日上午：
9：00—12：00。
舉行五子棋比賽。
動地點：第三活動室——第一活動室。
(一)宣傳。
1、宣傳時間：11月15號到11月19號。
2、宣傳方式：
海報：海報要求簡練，主題突出，提供的信息確保無誤。
宣傳單:內容要求引人，具有感染力以及較強的宣傳力度。
(二)接受報名。
1、設點報名:報名點食堂門口。
負責人:xxxxxx。
2、電話報名:。
負責人：xxx。
聯系方式：
負責人：xxx。
聯系方式：
(四)比賽流程。
參照附件。
象棋賽。
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀。
優(yōu)勝獎若干名，獎狀。
跳棋賽。
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀。
優(yōu)勝獎若干名，獎狀。
五子棋。
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀。
優(yōu)勝獎若干名，獎狀。
軍棋。
冠軍一名，獎品+獎狀。
亞軍一名，獎品+獎狀。
季軍一名，獎品+獎狀。
優(yōu)勝獎若干名，獎狀。
場地組：黃國談陳寧梁創(chuàng)樂仲燕娜周波賀建龍。
攝影組：鄧夢如石新宇薛麗英。
簽到組：姚東棟黃雅——負責參賽選手的簽到及抽簽。
象棋組、五子棋：覃全靚鄧紹江韋善發(fā)——判兼記錄比賽結果。
跳棋、軍棋：陸艷麗郭積勇黎柳秀——兼記錄比賽結果。
應急組：吳學文陳利珍吳現林喬繼法麻新發(fā)——發(fā)事件的處理所有人員各斯其位，靈活調動，相互照應！
1、報名表、登分表、記分表。
10元。
2、海報。
10元。
3、橫幅。
40元。
4、宣傳單。
30元。
5、活動獎品設置及獎狀。
60元。
6、其他不可預測費用。
15元。
本次活動費用共計。
165元。
(一)為獲勝者頒發(fā)獎品及獎狀。
(二)費用處理。
(三)書面總結。
(四)比賽結束后，我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。
給獲獎同學頒獎。
策劃書：廣西師范大學經濟管理學院棋子跟紙牌聯合會。
街舞社團活動策劃書篇五
老者依舊頭也不回地說：“你往前走!”，年輕人感到十分納悶，加快了腳步，繼續(xù)往前走。
不一會兒，老者在他背后高聲說道：“喂，小伙子，你得走兩個小時!”
年輕人感到啼笑皆非：“老頭，您為什么不直接告訴我呢?”
年輕人這才恍然大悟：“噢，原是我問得含糊。”
街舞社團活動策劃書篇六
1、方向：面向全校并針對各院系有志參與舞蹈學習與表演的。
2、要求：身高160cm以上，五官端正，身材勻稱，肢體協(xié)調度高。有舞蹈功底者優(yōu)先。課程不緊，能夠保證按時參加藝術團組織的培訓課。
活潑開朗、有責任心、有團隊合作精神。
20xx年xx月xx日到xx月xx日。
1、張貼海報。
在一期綜合樓和食堂出口處、二期大學生活動中心和食堂處張貼大海報在各公寓下張貼宣傳單頁。
2、學院上聯系篩選。
根據課表及學院組成情況，與各院系文娛部負責人溝通后到文娛部內部挑選適合的人。
3、通過校園廣播站宣傳。
大致以宣傳單頁為準，聯系校園廣播站為我們宣傳。
4、深入寢室宣傳。
各辦公室干事根據所處區(qū)域分工深入各寢室進行宣傳，爭取招到適合條件的同學。
由藝術團成員的交往圈子中推薦出確實符合招新條件的人選，并爭取直接納入我團。
1、從下xx日開始正式進入招新階段，在此前應做好通訊錄收集和海報、宣傳單頁制作等準備工作。
2、制作及張貼海報：x人。
3、學院上聯系篩選：分三批，分工負責聯系相應的學院文娛部負責人，在洽談好時間。
后分別由xx、xx分別陪同前往招新。
4、深入寢室宣傳。
辦公室干事分別佩戴工作證利用空暇時間下達各寢室宣傳并發(fā)掘可能適合招新條件的人。
5、xx日或xx日召開準備會議，將各項工作分工具體安排到人，需要用錢的地方把錢發(fā)放到相關負責人手中。準備會議之后立即落實以上第一條。
1、工作過程中須有責任心，不怕苦不怕累，認真確保每一環(huán)節(jié)均落實進行到位，保證招新工作順利進行。
2、秉持寧缺勿濫的原則，切不可降低招新條件。
3、在宣傳招新過程中，注意言行舉止，尊重他人。
街舞社團活動策劃書篇七
活動時間：復賽：11月10日
決賽：11月15日活動地點復賽：外語樓417教室
地點：青年之家
擬參加人數：100人
活動負責人：李顯燦
活動主題：放飛青春夢想唱響外文旋律
活動內容簡述及創(chuàng)新之處：
活動內容：為響應第十四屆大學生社團文化藝術節(jié)暨第五屆國際文化節(jié)的號召，豐富同學們的課余生活，提高同學們的綜合素質，增進中外文化交流，培養(yǎng)有中國情懷、國際視野的大學生，創(chuàng)造人人愛外語、人人學外語的良好學習氛圍，特舉辦本次外文歌曲大賽。
創(chuàng)新之處：舉辦外文歌曲大賽，同學們能夠從不同的角度了解外國文化，并通過演唱外文歌曲，感受異域風情，從而開拓同學們的視野，學到更多與外語有關的知識。
活動流程策劃：
1、報名：由各學院文藝部組織本學院同學報名，填寫報名者信息（報名登記表見附錄）。
2、大賽初賽：由各學院文藝部在本學院內部組織初賽，并擇優(yōu)報送參加復賽同學。
3、大賽復賽：
（1）根據出場順序，每5位參賽選手分為一組，演唱完畢后，評委將分數填寫在評分表上。分數收取后，按評分規(guī)則計算出選手得分。
（2）第二組選手演唱結束后，由主持人宣布第一組選手得分。以此類推。
所有參賽選手演唱結束后，將其得分進行排名。晉級結果將在復賽結束后以電話或者短信的方式通知選手。
4、大賽決賽：
（1）決賽共分為兩個環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：選手提前抽簽進行分組，每一小組參賽選手共同演唱同一首外文歌曲（曲目由小組成員商量自行決定），評委將根據演唱情況擇優(yōu)晉級。
第二環(huán)節(jié)：晉級選手根據號碼大小順序登場演唱一首自選外文曲目。評委將根據其演唱情況進行打分。
（2）所有晉級選手演唱結束后，統(tǒng)計得分，公布最終名次。
（3）本次大賽設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
活動預期：
1、展示同學們的綜合素質，培養(yǎng)同學們的中國情懷、國際視野，創(chuàng)造人人愛外語、人人學外語的.良好學習氛圍。
2、同學們從多個方面了解外國文化，體會外文歌曲的特色。
活動安全預案與注意事項
1、要求各學院于11月1日前將負責人姓名及聯系方式發(fā)送給外國語學院文藝部干事李靜，以便接收活動通知。
2、要求各學院將電子版報名表請按照附件格式認真填寫，并將電子版以學院為單位發(fā)送到郵箱：。截止日期為11月8日。紙質版報名表請于11月9日中午12點前到外語樓團總支辦公室。
3、要求各學院負責人將復賽需要音樂伴奏的參賽選手名字及音樂伴奏以學院為單位發(fā)送到郵箱：。截止日期為11月9日。
4、維護好比賽現場的秩序，注意比賽現場的安全。
經費預算：
花費項目數量單價總計
話筒電池202元40元
打印報名表、評分表、主持詞等3000元1元30元
選手號碼牌1002元200元
橫幅1130元130元
合計400元
街舞社團活動策劃書篇八
街舞對于年輕人來說是一種誘惑，我們用身軀來表達我們對生活的熱情，用舞姿來說明我們對未來的憧憬。街舞社在招新前要先寫好活動
策劃書
。以下有三篇范文可供參考：
1
一、成立背景：
為發(fā)展我院大學生業(yè)余生活豐富多樣性，陶冶學生道德情操，提高社員的肢體表達能力，提高個人藝術才能，與此同時定期開展校園文藝活動，為我院增加靚麗的節(jié)目表演。
二、主要任務：
個人文藝才能的提高，還在于對隊員的社會實踐能力培養(yǎng)、組織策劃能力的培養(yǎng)等。
三、招新工作安排：
1.人員安排：隊長、副隊長、其他隊員
2.任務分配：隊長及副部長負責招新的面試工作，包括準備工作、招新及最后的善后工作。
3.招新原則：今年招新的原則不是湊夠人數，而是擇優(yōu)錄取的原則，要真真正正為我們組織注入新鮮活力。
4.招新人數計劃：初步定為五十人。
5.申請物資：帳篷兩頂，桌椅八套。牌子六張。 6.宣傳單印制500張.招新報名表印制300張。 備注：
1、報名時間為20xx年9月16號
活動地點：藝術樓(如果沒有教室就安排教學樓b2棟樓)
活動安排：院學生會紀檢部 活動宣傳：
1.海報經過審核后于9月19日以前粘貼于a、b棟大廳食堂展覽
2.由廣播臺將此活動在廣播中宣傳(報名，時間，地點) 3.由紀檢部在紀檢部例會向下傳達，經各系部紀檢部通知09級和10級班級。
活動對象：全院非畢業(yè)班學生
女生身高1.63;男生1.75以上
報名方式：自愿報名形式，在各班班長報名(然后上交各系部紀檢部，最后在19號例會上交紀檢部，集中評議，面試以后擇優(yōu)錄取。錄取成員先需經過1個月的實習期，實習過后，再進行綜合評，成為正式禮儀員。
2
一、活動目的及意義
豐富學校社團活動，增添校園生活樂趣，培養(yǎng)發(fā)展學生特長，讓校園變得更加豐富多彩，讓學生感受校園生活魅力。我校學工處將成立街舞社團，希望為社團的發(fā)展注入新的活力，增強社團發(fā)展動力的同時，通過擴大招新，積極爭取更多的學生加入街舞社團。
二、招新時間:20xx年x月x日-----20xx年x月x日
三、招新地點：二樓舞蹈房
四、招新內容：
1、招新準備階段
2、繪制宣傳海報
3、各班宣傳然后報名到班長處
五、招新工作尾聲
1、舉辦新生社員見面會，讓新生發(fā)揮不同舞種的風采(hiphopjazz等)
2、讓有意愿成為舞蹈社團的同學獲得鍛煉發(fā)揮才能的機會
六、正式進入社團教學訓練階段
宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學都身心愉悅
訓練時間：每周二----周五下午3:00----4:00
社團成立背景：街舞(英文名字hip hop)最早起源于美國紐約，是爵士舞發(fā)展到90年代的產物，它的動作由各種走、跑、跳組合而成，極富變化，特色是爆發(fā)力強，在舞動時肢體所做的動作亦較其他舞蹈夸張。街舞最吸引人之處是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。跳街舞可以使人注意力集中，興趣濃厚，動作優(yōu)美。同時，跳街舞還有瘦身功效，因為街舞是一種中低強度的有氧運動，在一個小時的運動中，消耗全身脂肪的作用是相當強的。此外，街舞是一種小肌肉運動，經常練習能增加身體的協(xié)調性，讓身材比例更趨標準。
成立緣由及目的:街舞憑著他出色的表演效果及健身作用，近年來越來越深得廣大學生群體的喜愛。在我校也有著許多的街舞愛好者，但是在過去很長的一段時間內，由于缺少一個交流的平臺，無法便利地接觸和學習街舞，校內的各類活動也缺乏這類人才。街舞社團卻無疑是一支具有超凡魅力和絕對人氣的強大隊伍。
社團宗旨：發(fā)揚街舞文化，豐富校園生活給每個熱愛街舞的同學一個舞臺
社團活動計劃
1、每周周二下午至周五下午放學后排練
街舞有多種類型：
breaking，技巧型街舞，要求舞者具有較高的力量、柔韌性和協(xié)調性，屬于技巧性較高的體育舞蹈。
poping，機械舞，運用身體各部位的肌肉和關節(jié)，隨著音樂節(jié)拍創(chuàng)造完美舞步。
freestyle，將各種類型的舞蹈混合在一起，隨心所欲地表現，是一種個性化的街舞。
new jazz，特色就是身體的延展，每一個動作都有固定的角度和擺的方式。
讓所有社團成員參與其中，由舞團的教練團隊成員帶領，以授課的方式進行舞蹈排練。
前期進行不同舞種的共同學習，后期將根據舞種分組上課。每節(jié)課內容包括基礎練習、套舞片段學習以及學員展示、互動交流。在不影響每位同學正常學習生活的前提下，鍛煉大家的身體，增強體質，豐富街舞的課余生活。
2、參與學校各種活動，展示社團成果
參與學校的一些大型活動，如運動會開幕式。不僅可以豐富學校的活動，使其擁有專業(yè)的高質量節(jié)目，同時也可借此機會展示社團的學習成果。
3、舉行年度街舞大賽
于學期結束舉辦校園街舞大賽。豐富校園生活，匯報社團成果。作為街舞社團例行的大型活動，吸引更多的同學參與到社團的學習活動當中。
3
一、招新要求及方向
1、方向：面向全校并針對各院系有志參與舞蹈學習與表演的女生
2、要求：身高160cm 以上，五官端正，身材勻稱，肢體協(xié)調度高。有舞蹈功底者優(yōu)先。課程不緊，能夠保證按時參加藝術團組織的培訓課。
活潑開朗、有責任心、有團隊合作精神。
二、招新時間
20xx 年xx 月xx 日到xx 月xx 日
三、招新途徑
1、張貼海報
2、學院上聯系篩選
根據課表及學院組成情況，與各院系文娛部負責人溝通后到文娛部內部挑選適合的人。
3、通過校園廣播站宣傳
大致以宣傳單頁為準，聯系校園廣播站為我們宣傳。
4、深入寢室宣傳
各辦公室干事根據所處區(qū)域分工深入各寢室進行宣傳，爭取招到適合條件的同學。
5、私人推薦
由藝術團成員的交往圈子中推薦出確實符合招新條件的人選，并爭取直接納入我團
四、具體安排
1、從下周一(即27日)開始正式進入招新階段，在此前應做好通訊錄收集和海報、宣傳單頁制作等準備工作。
2、制作及張貼海報：4人
3、學院上聯系篩選：分三批，分工負責聯系相應的學院文娛部負責人，在洽談好時間
后分別由梅朵、王靈義及鄒倩分別陪同前往招新。
4、深入寢室宣傳
辦公室干事分別佩戴工作證利用空暇時間下達各寢室宣傳并發(fā)掘可能適合招新條件的人。
5、本周五(24日)或周日(26日)召開準備會議，將各項工作分工具體安排到人，需要用錢的地方把錢發(fā)放到相關負責人手中。準備會議之后立即落實以上第一條。
五、注意事項
1、工作過程中須有責任心，不怕苦不怕累，認真確保每一環(huán)節(jié)均落實進行到位，保證招新工作順利進行。
2、秉持寧缺勿濫的原則，切不可降低招新條件
3、在宣傳招新過程中，注意言行舉止，尊重他人。
街舞社團活動策劃書篇九
尊敬的院領導：
您們好！首先非常感謝您們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我們是街舞愛好者，同時我們都熱愛我們的大學生生活，熱愛學生活動，但就以我院目前大學生生活而言，同學們大多沉迷網絡游戲,為了反對大學糜爛的生活，提倡大學應有健康、充實、豐富精彩的生活.所以希望通過組織街舞社團為我們學院的學生社團活動發(fā)展貢獻自己的一份綿薄之力，希望能夠改善同學的課外生活,脫離網游.讓更多的同學生活陽光起來。
組建了街舞社團，還可以在學校讓更多的校友們每天過的熱情洋溢，因為街舞要的就是熱血，要的就是年輕。街舞，也是一種團結的象征。所以我再次真誠的向各位尊敬的領導申請能批準我們組建街舞社團。
此致
敬禮！
申請人：潘榮華。
2010年3月1日。
街舞社團活動策劃書篇十
衍紙畫是一種美術手工制作，小學生可愛而純真。從他們的身上可以看到無限的開發(fā)潛力，同時在家倍受父母長輩的疼愛，不會動手干活，更別說是獨自完成手工制作了。
通過開發(fā)這門校本課程，一是幫助孩子提高自己動手的能力；
二是提高孩子們對生活的熱愛、對美的無限追求；
三是不斷的發(fā)展孩子的特長和興趣；四是幫助孩子們樹立學習的信心、感受學校的美好、體味同學間的友誼。
1、培養(yǎng)審美理念。審美體驗是審美過程中所產生的心理效應。教學的各項內容各個環(huán)節(jié)中。應該注意活潑趣味的個性創(chuàng)作。創(chuàng)設藝術化的教學氛圍，師生共同感受藝術的魅力，從而完善學生良好的個性心理和完美的人格。
2、注重實踐能力的培養(yǎng)。衍紙畫是實踐性、操作性很強的藝術活動。教學中應充分發(fā)揮學生的潛能，激勵學生主動地參加集體、小組、社會的實踐活動，進行探索性的學習，在活動中獲取新的知識。
3、注重全面發(fā)展和個性形成。培養(yǎng)每個學生的創(chuàng)作意識和表現能力，充分發(fā)揮學生的個性特點，使學生在自由的創(chuàng)作中獲得個性表達。
衍紙俗稱卷紙。以專用的工具將細長的紙條一圈圈卷起來，成為一個個小“零件”，再將形狀各不相同的小零件組合創(chuàng)作，形成不同的畫面。衍紙的表現力豐富，極具裝飾性，而它的做法卻很簡單。細細的紙條，通過我們的卷、捏和拼貼，就會成為一件令人驚奇的藝術品。衍紙畫的表現范圍很廣泛，從平面到立體的材料上都可以盡情的發(fā)揮自己的藝術才華。
衍紙是一門非常古老的手工藝，有很多資料都顯示紙藝來源于古埃及。衍紙成為一項較為成熟的手工技藝是于16至17世紀的被法國和意大利修女所首先掌握，歐洲大陸上的修女用衍紙作品是來裝飾圣物盒和神畫的，會貼上金和有更多的裝飾。同時斯圖亞特王朝時的貴婦人和喬治王時代的閑暇時間較多的婦女也很擅長這項手工藝，之后是隨著殖民而進入北美洲的。
1.衍紙畫工具：剪刀、白乳膠、卷紙器、鉛筆或其他筆、直尺、模具板、美工刀、鑷子等等。
2.衍紙畫的材料很簡單：彩色紙條。彩色紙條是我們衍紙的材料，比較大的文具店或美工商店都有售，規(guī)格一般是5毫米寬的，也有3毫米、6毫米的。如果買不到也不要緊，我們照樣能自己做。一張彩紙，用筆和直尺畫出5毫米的平行線，并沿線用美工刀劃開即可。只要紙張材質不是太厚太薄或太脆，都能用上。如果要買彩紙的話，丹迪紙應該是不錯的選擇。
3.衍紙的基本造型
半圓形——首先制作一個松些的圓形，然后在兩個角進行捏壓，得出明顯的兩個角
旋渦鉆石形——先做個送的圓形，然后在兩端捏出兩個角，然后同時進行扭曲以獲得微微旋轉狀。
4.衍紙畫的制作步驟
1、構思，并在草稿紙上畫出草圖；
2、制作各部分小零件；
3、將各部分小零件按圖樣擺放在卡紙上；
4、固定；
5、裝裱完成。
一學年（每周一課時）16課時
1、以點帶面，以優(yōu)促特：
由于小學生對手工制作的動手操作能力不同、領悟能力有限，所以應給稍有進步的學生以大力的鼓勵和支持，以一點的優(yōu)勢帶動全體學生向其靠攏。使領悟能力和動手能力都比較強的學生在制作活動中更有自信，充分發(fā)揮其特長。
2、增進交流，相互學習：
經常開展交流活動，讓孩子們暢所欲言，談制作的感受，講制作時的技巧和應注意的問題，說制作時的想法和感受以及提出更好的建議。這樣不僅能增進學生之間的交流和友誼，更能增強學生的語言表達能力和相互學習的強烈意愿。
3、提高觀察能力，作個有心人：
小學生的觀察能力是非常有限的，對一種事物的觀察往往不能很好的集中精力，甚至從來就不好好的去觀察。因此，我要多提供觀察的圖畫和機會，幫助孩子提高觀察事物的能力，讓孩子們在觀察中感受生活。
街舞社團活動策劃書篇十一
響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召，旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養(yǎng)學生的市場經濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用。并且增強大學生關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識，同時切實地為新校區(qū)同學提供方便。
廣東xx學院xx年科技節(jié)組委會
大學城團工委 學生會
學院團總支學生會
同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
1、參賽對象：學院在校班級學生。
2、參賽時間：為期小天初定為x月xx-xx日。
3、參賽地點：大學城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁。
4、參賽條件：
以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數不限)，采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式，對攤位自主經營，自負盈虧。
1.注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經營。
2.經營：指經營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營，按程序上繳、稅收、管理費用和保證金。一切交易必須填開收據。
3.管理：指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理，3天共交付管理費用20元。交付保證金50元(活動后退還)，保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作，活動完畢全額退還。
街舞社團活動策劃書篇十二
1.華爾茲(慢三步)
2.探戈舞
3.維也納華爾茲(快三步)
4.北京平四步
5.社交倫巴舞
6.布魯斯(慢四步)
7.快步舞
8.肚皮舞
零基礎掃盲課，誠邀你來體驗!
招新地點：北一區(qū)體育館地下室(即體育舞蹈公選課教室)
招新時間：
周三18：30~21：30(提高班)
周日15：00~17：00(掃盲班)
周日18：30~21：30(初級班)
報名方式：
現場報名：請關注北一區(qū)食堂門口及校本部下沉廣場的.招新活動!
電話報名：
北一區(qū)及北二區(qū)：劉139
校本部：何139×
備注：
1.原則上有無基礎均可，本研不限
2.特別歡迎曾上過“體育舞蹈公選課”的同學，特別歡迎男生報名。
3.女生自備高跟鞋，男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代為購買。
4.鼓勵自備舞伴，男女搭配優(yōu)先。
本俱樂部按學期收取會員活動費。優(yōu)秀的會員有機會直接進入首師大體育舞蹈代表隊，代表學校參加本賽季各級比賽。
街舞社團活動策劃書篇十三
3、社員登記表等材料及后期處理費用：50元。
4、活動后勤費用：100元。
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街舞社團活動策劃書篇十四
召開社團領導人會議，商議招新工作細節(jié)，討論招新相關事項，并給各步門分配工作。
印制招新表格，制定新的學年計劃。
準備招新橫幅，繪制宣傳海報。
聯系代課老師，決定上課時間。
掛橫幅，貼宣傳海報。
發(fā)放街舞社社員資料登記表。
為前來舞蹈室咨詢的同學講解本社基本情況。
軍訓結束后，正式招新。
2.根據新生的基本課程排出不同班次。
宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學都能身心愉悅。
街舞社團活動策劃書篇十五
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2018社團活動策劃書模板【一】
一、活動的目的
好的活動策劃，要適合團隊的建設發(fā)展需要，活動內容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場經濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學以致用，活學活用，并且增強參與者關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識。
二、活動題目
春季分組登山比賽
三、活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神
四、活動前期準備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，xxx負責本次活動的贊助工作 。
五、活動形式
分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。
六、活動目的
通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識
七、活動總結
通過這次活動，使我們社團成員間的關系更為密切，團隊精神得到了進一步升華，內部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確，同時也發(fā)現了工作分配時的不足，對以后社團建設有非常好的`借鑒意義。總體來說這次活動非常有意義，以后也會長期的搞下去。
2018社團活動策劃書模板【二】
活動主題: 促社團建設,展社團新貌
活動目的: 為繁榮校園文化,推進素質教育,促進各學生社團的健康發(fā)展,
活動時間: 20xx年xx月xx日 18:30
活動地點: 重慶師范大學學生社團聯合會
展板、海報：學校第一、二、三食堂，弘德樓、大一寢室樓下大廳 主辦單位: xx師范大學學生社團聯合會 承辦單位: xx師范大學學生社團聯合會 活動對象: 全校12級學生 活動主持: 活動流程:
(一)、活動前期 (xx月xx日-----xx月xx日)
1、社團聯合會評審部搜集各社團活動方案,篩選落實各社團精品節(jié)目。
2、社團聯合會宣策部做好活動的前期宣傳工作(制作海報,kt板,橫幅…)
3、社團聯合會辦公室準備前期物品的租借
(二)、活動近期 (xx月xx日-----xx月xx日)
1、 社團聯合會評審部初審各社團的準備情況及穿插節(jié)目情況。
2、 社團聯合會辦公室安排好禮儀服務工作(各部成員)、攝影協(xié)會的攝影工作。
3、 社團聯合會辦公室負責落實好活動現場布置所需的物品(桌布、礦泉水、社團主席坐標牌)
4、 社團聯合會項目策劃部落實好活動現場，并制定各社團應到人數。
5、 社團聯合會宣策部協(xié)調團委宣傳部,對本次社團宣傳做全面的報道
(三)、活動現場 (xx月xx日17:30-----18:30)
1、社團聯合會策劃部 17:00到場進行會場布置，橫幅的位置，到場布置，場地布置工作;負責現場秩序維護的工作人員攝影協(xié)會工作人員到位。
3、社團聯合會負責各社團出席人員在18:10入場完畢。
(四)、節(jié)目流程
一、 主持人介紹到場嘉賓
二、 領導致辭并宣布活動開始
三、 將9個協(xié)會分為6個小組，各個協(xié)會代表人進行講解各自協(xié)會的具
體情況、宗旨、制度、特色活動及成效
四、 開場舞節(jié)目表演----民族舞蹈協(xié)會
五、 社聯主席陳笑菲宣傳
六、 主持人宣布活動結束
(五)、宣傳活動后期
1、社團聯合會辦公室、策劃部負責整理并回收相關物品,做好物品的及時歸還。
2、社團聯合會宣策部做好活動后期宣傳工作。
3、召開本次活動總結大會，展開討論，為以后工作做進一步規(guī)劃。
(六)、所需物品
1、橫幅、展板
2、嘉賓席(1張長桌)
3、打印資料 若張
4、宣傳冊
(七)、未盡事宜，請主席指導!
街舞社團活動策劃書篇十六
由于街舞社創(chuàng)立不久，不了解社員的舞蹈程度狀況，社員之間互相也不太熟識，為了更好地進行舞蹈交流增進社員之間的了解，決定舉行一次街舞社內部個人舞蹈展，給各位社員一次展示自己的機會。
（待開學具體情況而定）
參加街舞社的全體社員
學校的舞蹈房或藝體館（需要音樂的場地，最好有鏡子）
1、舞蹈展是個人展示，只能一人跳舞，需自備音樂，舞蹈在一分鐘左右（可根據參加的社員人數狀況更改）
2、考慮到某些社員沒有舞蹈基礎（納新時會詢問狀況），可以沒有舞蹈展示，但必須到現場觀摩。
3、凡有舞蹈基礎的必須準備個人展示。
1、申請場地，確定活動時間，確保場地無誤，活動準時舉行
1、社員到場后，需點名，確保全體社員到場。
2、有關工作人員需提前10分鐘到場，再次確保場地、音響等無誤
3、展示期間維持紀律，社員有序欣賞。
4、展示前每位社員先進行自我介紹
5、每個人展示結束，由社長（或技術部長——有舞蹈經驗的人）進行點評總結，指出舞蹈的優(yōu)缺點（需記錄），為以后社員的舞蹈學習提出意見。
6、待全部展示結束，社長總結整個活動，提出接下來社團的活動要求等
材料整理。（包括活動策劃書，各社員的舞蹈狀況及點評，活動心得，活動總結）
1、音樂的節(jié)奏感，是否卡點
2、形體狀況
街舞社團活動策劃書篇十七
我跳舞，我快樂
讓更多人了解街舞，喜愛街舞，鍛煉身體，倡導活力青春校園風。
人流比較多的地方。比較寬敞的地方。例如公園。
1以突然出現，然后集合跳舞，最后突然消失的原則。
2舞蹈結束后切勿逗留。必須在短時間內撤離現場。
1參與者要有十足的勇氣
2注重團隊協(xié)作和配合
3克服緊張心理，敢于在別人面前展示自己
大型音響設備，高清dv
1活動進行中如果遇到影響公共秩序等意外狀況時要立即停止活動。
2活動結束后不能再次聚集 可以改成其他地點集合
3活動開始與結束均以哨聲為信號
1活動需要彩排，時間待定，地點為學校操場，參與者需記住上場時間與動作
2所有人準時到達地點先假裝路人在地點處徘徊，仔細聽音樂再行動，
3準備相機，活動全程攝像并制作視頻上傳到優(yōu)酷人人網qq空間微薄上
我跳舞 我快樂快閃策劃書
1舞蹈編排與音樂選擇由組織人員選定，其他人員不得干涉
2需要后勤人員 錄視頻 放音樂
3快閃人員控制在200人左右。
街舞協(xié)會
街舞社團活動策劃書篇十八
煙臺各大高校已經相繼開學，××級新生為校園增添了新的活力。同樣，各大社團也需要新生力量的加入?，F在正值換屆之初，各個社團對一年內的工作有了總結也對社團未來發(fā)展有所展望，也希望通過與煙臺其他各大高校相關社團經驗交流，促進各個社團未來的良好發(fā)展。單純就街舞而言，各大高校主導的舞種不同，而且很多學校社團舞種比較單一，這對社團的發(fā)展是非常不利的。
1、聯絡各高校社團之間的感情，分享活動經驗，加強交流與合作，促進各大社團共同快速發(fā)展。
2、展現社團各自的特色與風采，同時接受其他社團的有效建議，取長補短。
3、通過經驗交流，使各社團朝多元化方向發(fā)展。
9月29日（星期日）
山東工商學院大學生活動中心
社團：魯東大學街舞協(xié)會
山東工商學院舞天堂街舞協(xié)會
文經學院舞天堂街舞協(xié)會
濱州醫(yī)學院街舞協(xié)會
職業(yè)學院街舞協(xié)會
山東商務職業(yè)學院街舞協(xié)會
中國農業(yè)大學街舞協(xié)會
煙臺大學舞天堂街舞協(xié)會
人員：各協(xié)會理事會成員及會員
主持人：山東工商學院舞天堂街舞協(xié)會會長
1、開場舞（八大協(xié)會齊舞表演）
2、主持人介紹到場社團：學校及會長
3、各大協(xié)會會長發(fā)表講話：附屬學校、協(xié)會歷史及未來發(fā)展
4、八大協(xié)會通過抽簽分成四個組分別斗舞，抽簽決定出場順序。處于優(yōu)勢和劣勢的社團分別再次抽簽分兩組斗舞，如此循環(huán)直至決出名次。
5、互動環(huán)節(jié)：每個協(xié)會派出一名代表，分別做出一套協(xié)會特色舞種的動作，由其他代表模仿，并由做動作者點評。
6、新會員街舞表演
7、山東工商學院舞天堂街舞協(xié)會特色舞種表演
場地布置及整理：山東工商學院舞天堂街舞協(xié)會
文經學院舞天堂街舞協(xié)會
濱州醫(yī)學院街舞協(xié)會
煙臺大學舞天堂街舞協(xié)會
街舞社團活動策劃書篇十九
新學期到來，為了響應學校開放辦學年的主題，同時也為了促進各大高校及其街舞協(xié)會間的友好有關系，擴大各大社團在校內外的影響力，豐富校園文化，進一步打造我校品牌活動“陽光大舞臺”，舞蹈協(xié)會準備參與舉辦“高校街舞巡回演出”，并在陽光大舞臺上出演，同各大高校共創(chuàng)街舞新氣象。
主辦發(fā)起方：
xxx街舞協(xié)會
主辦單位：
xx
xx
xx
xx大學共青團委員會
xx聯合會、xx大學舞蹈協(xié)會
20xx年4月9號
xx大學生活動中心演播廳
xx全體師生
（1）前期準備：
1、外聯部負責與以上主辦單位聯系，聯系外界商家，拉活動贊助。
2、策劃部制定出策劃書，使各部門在安排下有條理地進行工作。
3、確定演出獲批后宣傳部做好大幅宣傳板,要求制作醒目、有吸引力，在食堂放置；并開始設計活動門票，與活動開始前兩天在一食堂側門設點發(fā)放。
4、借助學校廣播臺、新聞中心、大學生通訊社等對本次活動進行宣傳；
5、動員校社團聯合會內部人員進行班級宣傳；
6、在學校主要干道及食堂醒目處各懸掛橫幅1條：（校社團聯合會）預祝陽光大舞臺高校街舞巡回演出取得圓滿成功！
7、在每棟宿舍樓下張貼宣傳海報，進行長期宣傳；
8、可邀請校外媒體進行追蹤報
9、舞蹈協(xié)會各部門具體分工，在活動獲得比準后，確定參加演出的人數，開始排練舞蹈，并確保演出當天服裝及人數到位。
（2）活動中期：
1、文化部總負責晚會的安排。
2、外聯部負責接待各高校的演出人員并引導其正常演出。
3、活動部負責現場為序。
4、社聯其他部門負責機動活動。
5、新聞部做好現場拍照工作。
（3）活動后期：
1、工作人員負責清理現場。
2、辦公室做好活動總結。
3、新聞部在寫好新聞稿，并在各網站及廣播臺做好宣傳。
1、通過舉辦此次活動，加強了各大高校舞蹈協(xié)會的友好關系，為進一步增加高校的交流提供基礎，增加同學們對舞蹈的熱愛。
2、活動的舉辦，達到提高舞蹈協(xié)會內部人員凝聚力的目的，為舞蹈協(xié)會的發(fā)展奠定基礎。
3、提高了舞蹈協(xié)會在眾多協(xié)會中的影響力，為下一屆舞蹈協(xié)會的招新奠定了基礎。
1、要確保當日表演人員能按時到場。
2、各部門聽從指揮，在演出準備工作中做好自己的工作。
3、所有人員都務必堅守崗位，不得擅離職守；
4、所有人員都必須重視時間觀念，有課事先請假；
5、所有人員都必須佩帶工作證，保持高度責任感。
6、比賽結束后立即開展清理會場工作；
7、比賽結束后將對此次比賽的各項工作進行全面細致的總結。
街舞社團活動策劃書篇二十
街舞是當前在青少年中非常流行的時尚運動，它不僅舞姿炫酷，且鍛煉效果明顯，另外對于校園文化的發(fā)展也具有積極的作用。全國街舞大賽已經連續(xù)成功舉辦四屆，其他各種形式比賽及交流也很頻繁。更促進了街舞的快速發(fā)展。
常州的街舞處于初期發(fā)展階段，但發(fā)展速度很快，尤其以高校發(fā)展為最。高校街舞組合是常州街舞的生力軍。參與的人數日益增多。各高校也很重視學生街舞活動的發(fā)展，很多高校成立了街舞社團以及街舞俱樂部，定期或不定期舉行各種比賽及交流活動，進一步促進了常州街舞的快速健康的發(fā)展。鑒于此，組織策劃此次比賽。
一、時間：五月中旬。
二、地點：常州工程職業(yè)技術學院體育館。
由常州工程職業(yè)技術學院牽頭發(fā)起并承辦。常州市教育局，常州市大學生體育協(xié)會主辦，武進區(qū)文化藝術中心協(xié)辦，并向在常高校發(fā)文。由教育局、體育協(xié)會、各高校有關領導組成“首屆常州大學生街舞大賽”組委會，負責報名、場地布置、資格審核、裁判選派、贊助等事宜。
四、比賽項目：
battle項目：dance:poppin1on1lockin1on1。
breakin:teambatlle3on3。
集體項目：breakin齊舞hiphop齊舞。
比賽流程：前期預選賽，選出各項目的前八進入總決賽，各項目交替進行。
五、獎項。
六、裁判選派：
由組委會選派邀請省內市內知名的街舞教練和裁判。
七、參賽資格認定:。
所有熱愛舞蹈的常州在校大學生，由各校報送至街舞大賽組委會進行資格審核。