醫(yī)療事故心得范文(16篇)

2025/6/9 8:38:02

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    總結(jié)是對過去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗的總結(jié)和歸納。總結(jié)的語言要簡練有力,避免使用太多廢話和空洞的詞句。這里有一些總結(jié)寫作的實用技巧和方法,希望對大家有所啟發(fā)。
    醫(yī)療事故心得篇一
    醫(yī)療事故,是指醫(yī)務(wù)人員在執(zhí)業(yè)過程中由于疏忽、操作不當(dāng)、技術(shù)不精、設(shè)備故障等原因,致使患者受到不良后果的事件。醫(yī)療事故不僅給患者帶來了身體和心理上的傷害,同時也給醫(yī)務(wù)人員帶來了巨大的心理壓力和工作壓力,這也成為了醫(yī)療界無法回避的一個問題。
    在學(xué)習(xí)醫(yī)療事故的過程中,我們不僅能夠深入地了解到事故發(fā)生的原因和規(guī)律,還能夠在醫(yī)療工作中更加謹慎和重視細節(jié),從而降低醫(yī)療事故的發(fā)生率,保障患者的生命安全和身體健康。
    在學(xué)習(xí)醫(yī)療事故的過程中,我們不難發(fā)現(xiàn),醫(yī)療事故對患者的身體和心理健康造成了嚴重的影響,甚至給患者帶來了永久性的后果和嚴重的傷害。尤其是在一些病重患者的治療中,醫(yī)療事故的發(fā)生很容易使患者失去生命,這是醫(yī)務(wù)人員不能忽視的問題。醫(yī)療事故給醫(yī)務(wù)人員也帶來了極大的信任危機和職業(yè)道德問題,在醫(yī)療工作中,醫(yī)務(wù)人員必須更加謹慎和嚴格要求自己的操作流程,以保證患者的生命安全。
    學(xué)習(xí)醫(yī)療事故,最重要的是要找到其發(fā)生的原因。除了常見的操作不當(dāng)、設(shè)備故障等原因外,醫(yī)療事故還有許多復(fù)雜的原因。比如,醫(yī)務(wù)人員的心理健康問題、醫(yī)療機構(gòu)的管理不當(dāng)、患者就醫(yī)意愿的不同等等,都可能導(dǎo)致醫(yī)療事故的發(fā)生。因此,我們需要不斷地研究醫(yī)療事故的原因和規(guī)律,找到治本之策,從而更好地預(yù)防醫(yī)療事故的發(fā)生。
    第四段:借助科技手段降低醫(yī)療事故的發(fā)生率。
    隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)代醫(yī)療工作中運用科技手段的機會越來越多。這些科技手段可以大大降低醫(yī)療事故的發(fā)生率和工作中的疏漏率,這也成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的新方向。例如,醫(yī)療機構(gòu)可以通過電子化系統(tǒng)將病歷、診斷、治療等信息完整地保存在設(shè)備中,從而減少人為因素導(dǎo)致的信息丟失或失誤。此外,智能設(shè)備的使用也可以大大提高診斷和治療的準(zhǔn)確性和效率,有效地降低醫(yī)療事故的發(fā)生率。
    第五段:總結(jié)。
    總之,學(xué)習(xí)醫(yī)療事故是醫(yī)務(wù)人員不可避免的工作之一。通過學(xué)習(xí)醫(yī)療事故,我們可以更加深刻地認識到醫(yī)療事故對患者和醫(yī)生造成的危害,進一步提高對醫(yī)療工作的警覺和謹慎程度。同時,我們也需要不斷探索和應(yīng)用新的科技手段,以更好地防范醫(yī)療事故的發(fā)生。只有通過我們的不斷努力和提高,才能夠更好地維護患者和醫(yī)生的健康和安全。
    醫(yī)療事故心得篇二
    醫(yī)療事故,指非預(yù)期的醫(yī)療結(jié)果造成了病人的危害。這是醫(yī)療工作中難以避免的風(fēng)險之一。然而,醫(yī)療事故的發(fā)生與否,卻經(jīng)常取決于醫(yī)療機構(gòu)的管理與服務(wù)質(zhì)量。作為一名醫(yī)療事故志愿者,我在參與過程中收獲了很多啟示和感悟。
    我加入醫(yī)療事故志愿者,是因為我希望通過自己的貢獻能夠幫助醫(yī)療機構(gòu)降低醫(yī)療事故的發(fā)生率。同時,也想通過志愿工作學(xué)習(xí)更多關(guān)于醫(yī)療管理方面的知識和技能,提高自己的專業(yè)能力。
    第三段:志愿工作的收獲。
    在醫(yī)療事故志愿者的工作中,我了解到美國和歐洲等發(fā)達國家的醫(yī)療事故率普遍較低,其背后的原因是他們有著高水平的醫(yī)療管理和先進的技術(shù)設(shè)備。而國內(nèi)的醫(yī)療事故高發(fā),很大程度上是由于醫(yī)療服務(wù)和管理水平的不足所致。因此,我在志愿工作中學(xué)習(xí)到了醫(yī)療質(zhì)量管理、安全管理等方面的知識,包括如何制定科學(xué)、合理的醫(yī)療管理制度、如何防范和處理醫(yī)療事故等。這些知識對提高自己的專業(yè)能力和提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量有著重要的推動作用。
    第四段:志愿工作的挑戰(zhàn)。
    在志愿工作中,我意識到要防范和減少醫(yī)療事故的發(fā)生,并不是一件簡單的事。首先,我們要了解不同的醫(yī)療服務(wù)過程和醫(yī)療設(shè)備的使用方法,對醫(yī)療環(huán)節(jié)中的潛在風(fēng)險有足夠的認識;其次,需要有醫(yī)療專業(yè)知識和管理技能的支持,進行科學(xué)合理的醫(yī)療管理和服務(wù);最后要有耐心和責(zé)任心,積極參與醫(yī)療服務(wù),及時發(fā)現(xiàn)和處理醫(yī)療事故。
    第五段:結(jié)語。
    在醫(yī)療事故志愿工作中,我體會到了志愿工作的重要性和意義,也認識到了醫(yī)療工作的復(fù)雜性和困難性。只有我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力,積極參與到志愿服務(wù)中,才能幫助醫(yī)療機構(gòu)降低醫(yī)療事故率,提高服務(wù)質(zhì)量和安全性,造福整個社會。
    醫(yī)療事故心得篇三
    重大事件的起因往往是微小的,甚至是微不足道的,正因為微小,讓人防不勝防,毫無察覺,讓人麻痹大意,才可能造成意想不到的后果,甚至是非常重大而又悲慘的后果。聯(lián)想到我們的實際工作,我們不應(yīng)該引起高度警惕嗎?我們是醫(yī)務(wù)工作者,是白衣天使,負有“懸壺濟世,救死扶傷”之重托,我們應(yīng)該有高度的責(zé)任心,和兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作作風(fēng),應(yīng)該做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心,全心全意地去為病人服務(wù)。
    但是在我們這個隊伍里,確實還有一些人,對工作漫不經(jīng)心,松松散散,業(yè)務(wù)技術(shù)不高、服務(wù)態(tài)度不好。更有甚至者,因為一時疏忽、工作不負責(zé)任或違章操作,給病人帶來死亡的危脅或終生的痛苦。我們在報刊雜志上、電視節(jié)目上經(jīng)??吹竭@種類似的報道。有的引起醫(yī)療糾紛或造成醫(yī)療事故,給病人及家庭造成痛苦,給個人造成終生遺撼,給醫(yī)院造成不良影響。以致于一些文藝作品經(jīng)常利用醫(yī)護人員的散漫工作行為和現(xiàn)象,作為反面素材或諷刺對象編寫一些笑話、小品等等。
    作為一名醫(yī)務(wù)工作者,每當(dāng)看到這些,都應(yīng)該感到非常羞愧,非常痛心。我們在深感痛心之余,應(yīng)該深刻地反省自己:今天我的工作做的好嗎?今天我的工作有沒有什么遺忘?有沒有什么疏忽?今天我的工作是否給病人減輕或解除了痛苦?還有什么地方需要進一步改善?作為一個負責(zé)任的醫(yī)務(wù)人員、一個有強烈事業(yè)心的醫(yī)務(wù)人員、一個稱職的醫(yī)務(wù)工作人員,就應(yīng)該這樣去做,這樣去想,甚至是每時每刻。我們科全體醫(yī)務(wù)人員經(jīng)過認真學(xué)習(xí)、熱烈討論,深刻地領(lǐng)悟到:安全工作無小事,病人的事就是我們自己的事。
    那么在工作中,我們要堅決做到:
    一是加強業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)。
    無論是在工作中、在工作之余,都要不斷地加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采取集體學(xué)習(xí)討論、個人學(xué)習(xí)等多種方式,不斷充實自己,不斷地提高業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì),使自己在病人面前、在病情面前,能夠做出正確診斷,給予合理的治療方案,盡快解除病人的痛苦。
    二是嚴格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。
    無論是操作前、操作中、換藥時,我們都有應(yīng)嚴格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程和各項規(guī)章制度,對工作精益求精,決不能困嫌麻煩而省略操作步驟。
    三是對病人如親人。
    病人帶著傷痛來就醫(yī),無論在體質(zhì)上還是在精神上,本身就很痛苦,我們要用親人般的溫暖對待他(她)們,讓他(她)們在精神上得到安慰。病人手術(shù)后,我們要及時巡視病房,仔細地觀察病人的病情發(fā)展及變化,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,決不能因為問題小而不當(dāng)回事,以免小問題引發(fā)大問題,對病人的病情演變、身體健康情況及可能出現(xiàn)的任何狀況都要了如指掌,對任何有疑問的情況決不能放松,也決不允許放過,一定要弄清并解決為止,決不掉以輕心。
    當(dāng)前,正是創(chuàng)建“三甲醫(yī)院”活動的.關(guān)鍵時期,在這項活動中,我們每一個人都要從自己做起,從每一個崗位、每一個環(huán)節(jié)、每一項操作上做起,時時處處抓安全,上安全崗,干安全活?!鞍踩睉?yīng)牢記在我們每個人的心里,融入血液、融入理念,讓我們每個人都行動起來,做一個“生命”的安全保護員。
    醫(yī)療事故心得篇四
    志愿者醫(yī)療事故是指在志愿者向社區(qū)或其他救援機構(gòu)提供醫(yī)療服務(wù)的過程中發(fā)生的意外事件。作為一名志愿者,我曾親身經(jīng)歷并目睹了一些醫(yī)療事故,這讓我深刻認識到醫(yī)療工作的復(fù)雜性和責(zé)任重大。在這篇文章中,我想分享一些我從志愿者醫(yī)療事故中得出的心得體會。
    第二段:加強溝通和交流的重要性。
    在志愿者醫(yī)療工作中,一項最重要的任務(wù)就是與患者進行有效的溝通和交流。通過清晰而熟練地表達自己的意圖和指示,可以減少誤解和不必要的風(fēng)險。我曾遇到過一次意外,患者誤解了我的指令,導(dǎo)致了不必要的并發(fā)癥。從那以后,我開始注重改善自己的溝通技巧,包括語言表達、身體語言和專業(yè)知識的共享。加強患者與醫(yī)護人員之間的溝通和交流,是防止志愿者醫(yī)療事故發(fā)生的重要一環(huán)。
    第三段:注重專業(yè)知識的提升和實踐。
    志愿者醫(yī)療工作并不僅僅是準(zhǔn)備好心懷善意并愿意奉獻的態(tài)度,還需要具備專業(yè)的醫(yī)療知識和技能。在我的一次志愿者服務(wù)中,我有一次獨立處理緊急狀況的機會,但我卻在病人的護理過程中出現(xiàn)了錯誤。這次經(jīng)歷教會了我一個寶貴的教訓(xùn),即我們必須在志愿服務(wù)之前充分了解當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療規(guī)章制度,并隨時不斷提升自己的專業(yè)知識與實踐能力。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,才能夠在志愿者醫(yī)療工作中更好地為患者提供有效的醫(yī)療援助,減少事故的發(fā)生。
    第四段:重視安全和危機應(yīng)對的訓(xùn)練。
    安全和危機應(yīng)對的訓(xùn)練是志愿者醫(yī)療工作中必不可少的一部分。在救災(zāi)和突發(fā)狀況下,志愿者必須具備處理緊急情況的能力,以確保他們自己和患者的安全。我曾遇到過一場大規(guī)模地震后志愿者醫(yī)療援助的任務(wù),我們得到了協(xié)調(diào)組織提供的緊急培訓(xùn),其中包括緊急救護技能和應(yīng)急處置的知識。這次任務(wù)讓我意識到,只有通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練和準(zhǔn)備,志愿者醫(yī)療工作才能夠更好地應(yīng)對突發(fā)情況,保障患者的安全與健康。
    第五段:強調(diào)團隊合作和互助精神。
    志愿者醫(yī)療工作的成功離不開良好的團隊合作和互助精神。志愿者們通常來自不同的專業(yè)背景和文化環(huán)境,能夠在各種挑戰(zhàn)和壓力下共同迅速投入工作,并且互相支持起到至關(guān)重要的作用。在志愿者醫(yī)療事故中,我們要學(xué)會相互幫助,共同分享高效的團隊合作,以便在任何突發(fā)情況下能夠快速而有效地救助患者。
    總結(jié):
    作為一名志愿者醫(yī)療工作者,我希望通過這篇文章強調(diào)溝通、專業(yè)知識、安全培訓(xùn)和團隊合作在預(yù)防和應(yīng)對志愿者醫(yī)療事故中的重要性。只有我們不斷反思和改進自己,不斷學(xué)習(xí)和努力提高,才能在志愿者醫(yī)療事故中積累經(jīng)驗并提高自己的醫(yī)療援助能力,為需要幫助的人們提供更好的服務(wù)。通過這些經(jīng)驗和總結(jié),我相信我們志愿者醫(yī)療工作者能夠更好地履行我們的責(zé)任,提供更高質(zhì)量的志愿者醫(yī)療服務(wù)。
    醫(yī)療事故心得篇五
    醫(yī)療事故是指在醫(yī)療過程中發(fā)生的誤診、漏診、手術(shù)失誤等問題,給患者在身心上都造成了嚴重的傷害。事故發(fā)生后,醫(yī)療事故志愿者是患者心理上的重要支持,他們?yōu)榛颊咛峁┣楦惺鑼?dǎo)、支持和幫助,并與醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)生、患者及家屬溝通,促進醫(yī)患關(guān)系的順暢發(fā)展。作為一名醫(yī)療事故志愿者,我有幸參與了幾次志愿服務(wù),在這個過程中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
    第二段:對醫(yī)療事故的認知及快速反應(yīng)的重要性。
    在醫(yī)療過程中發(fā)生事故是不可避免的,醫(yī)療事故志愿者需要迅速反應(yīng),把握好時間,提供緊急支持。在我的志愿服務(wù)中,我們接收到的患者需要我們的情感支持和現(xiàn)場治療的時候,我們要做好充分的準(zhǔn)備,了解患者的心理,和患者互相溝通,正確定位和解決患者的現(xiàn)有問題。我們需要掌握一些基本的急救知識,及時做出判斷和應(yīng)對措施,把患者從危險中拯救出來。
    第三段:患者心理疏導(dǎo)的必要性及方法。
    患者在醫(yī)療過程中受到事故的影響,會有一定的心理壓力和困擾。醫(yī)療事故志愿者需要理解和維護患者的心理健康。在志愿服務(wù)中,我們需要認真傾聽患者的發(fā)言,理解他們內(nèi)心的情感,通過跟他們的互動交流,化解他們的情緒壓力,使他們得到心理支持。對于一些心理障礙更重的患者甚至需要長期的跟進和幫助。我們通過利用一些心理疏導(dǎo)的方法,如傾聽、正向引導(dǎo)、給予安慰、指導(dǎo)患者積極面對生活,對患者發(fā)揮重要的作用。
    第四段:醫(yī)患關(guān)系的管理重要性。
    醫(yī)患關(guān)系作為一個社會話題被廣泛的討論,醫(yī)療事故志愿者在這個過程中可以發(fā)揮重要的作用。我們需要在以患者為中心的原則指導(dǎo)下,加強醫(yī)患之間的溝通,協(xié)調(diào)醫(yī)患之間的關(guān)系。志愿者通過了解患者的真實情況和醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)生的實際情況,協(xié)調(diào)雙方的矛盾,起到和諧平衡的作用。促進醫(yī)患之間的協(xié)調(diào),并時間給出更好建議和方向,對于醫(yī)療事故后的治療、康復(fù)起到了重要的幫助作用。
    第五段:志愿服務(wù)帶來的成就感。
    作為一名醫(yī)療事故志愿者,感受到患者的感激和暖心的回饋,為社會獻上自己的一份力量、真正貼近患者,為患者提供情感和物質(zhì)的支持,這是種很有意義的工作。在這樣的忙碌中,偶爾總會有收獲,對于一名醫(yī)療事故志愿者而言,最大的成就就是能夠安慰和幫助到有困難的患者,給予他們希望和勇氣的,這樣的微笑就可以感慨生命的偉大。
    總結(jié):總的來說,醫(yī)療事故志愿服務(wù)帶來了許多收獲和啟示,讓我更清晰認識到醫(yī)療事故對患者和醫(yī)生的雙重影響,更多了解醫(yī)患雙方各自的壓力,并發(fā)現(xiàn)醫(yī)療事故志愿者在其中作用的意義。通過參與醫(yī)療事故志愿服務(wù),我感受到了更多的人情和人性的關(guān)懷,讓我更加熱愛這個社會,努力為之做出自己的貢獻。
    醫(yī)療事故心得篇六
    加強護理工作管理:注重選拔好護士長和學(xué)科帶頭人,把能力強、技術(shù)精、懂業(yè)務(wù)、會管理的技術(shù)骨干選拔上來,讓他們領(lǐng)導(dǎo)和管理護理工作。要結(jié)合本單位的實際,制定切合實際的規(guī)章制度和工作流程。建立一套完整的質(zhì)量控制體系,對護理工作進行全方位、多層次的質(zhì)量監(jiān)控,并對監(jiān)控的結(jié)果和數(shù)據(jù)定期分析、通報,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。制定強有力的獎懲措施,獎優(yōu)罰劣,充分調(diào)動每個人的工作熱情和積極性。對新上崗的人員要進行上崗前強化培訓(xùn),指定專人帶教,制訂嚴格的帶教制度,不能勝任工作的,堅決不能單獨上崗。確保臨床一線有足夠的人員編制,科室缺編要及時補充,決不能長期缺編運行。嚴格建立健全監(jiān)督、查對、登記制度,對易出錯的環(huán)節(jié)進行重點質(zhì)量把關(guān)和終末質(zhì)量監(jiān)督檢查。
    加強隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)培養(yǎng):要杜絕護理差錯的發(fā)生,首先要建設(shè)一支高素質(zhì)的護理團隊。要經(jīng)常性開展三基訓(xùn)練、業(yè)務(wù)講座、臨床操作比武、進修提高、考試考核等形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。邀請醫(yī)療、藥學(xué)、檢驗等專業(yè)人員給護理人員介紹相關(guān)學(xué)科知識;護理專家進行護理經(jīng)驗交流及新技術(shù)、新動態(tài)講座;鼓勵全員護士積極參加各種形式的繼續(xù)教育,不僅堅持專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),還要進行多學(xué)科知識的學(xué)習(xí),使護理人員的知識得到不斷豐富和更新,努力提高護理團隊的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平。同時要注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,在搞好業(yè)務(wù)工作的的同時,經(jīng)常組織他們參加社會、娛樂、體育活動,培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作、樂觀向上的精神。護士長要經(jīng)常了解和掌握他們的思想動態(tài),召開談心、座談會等形式讓他們抒發(fā)情感,盡可能幫助解決他們在工作、生活等方面遇到的困難和問題,化解他們心中的矛盾和疙瘩,使他們能在工作中不分心,以飽滿的熱情、充沛的精力投入到工作。
    樹立良好的職業(yè)道德:每個護理工作者都要樹立良好的職業(yè)道德和高度的工作責(zé)任心。要時刻牢記自己從事的是高風(fēng)險的職業(yè),時時繃緊醫(yī)療安全這根弦,警鐘長鳴,常教不息。本著對患者負責(zé)、對自己負責(zé)、對單位負責(zé)的態(tài)度和責(zé)任性做好每一項護理工作。
    敬業(yè)愛崗、一絲不茍的完成每一項工作:每個護理工作者都要樹立愛崗敬業(yè)的精神和一絲不茍的工作作風(fēng)。對每一項護理工作都要做到及時、準(zhǔn)確、完整、規(guī)范?!叭槠邔Α笔欠乐共铄e的首要環(huán)節(jié),必須認真做好,決不能留于形式。嚴格交接班制度,養(yǎng)成良好的交接班意識,使交接班制度經(jīng)?;?、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,在交接班過程中發(fā)現(xiàn)問題及時解決,絕不能把問題留給下一班。要規(guī)范護理文書的書寫,確保書寫的內(nèi)容清晰、規(guī)范、準(zhǔn)確、無誤。對制定的各項護理記錄要認真執(zhí)行,禁忌涂改、刪除、偽造、隱匿、銷毀、丟失護理文書。在執(zhí)行醫(yī)囑時要細心、認真,不要隨便簽名和執(zhí)行口頭醫(yī)囑,發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑缺陷和錯誤要及時和醫(yī)生溝通,決不能盲目執(zhí)行錯誤醫(yī)囑。按時巡視病房,及時發(fā)現(xiàn)問題,對重點看護患者做到心中有數(shù)。對各項工作、各種藥品、物品明確分類,責(zé)任到人。急救藥品、器材齊備完好,經(jīng)常檢查,對消耗和過期藥品、器材要及時補充更新,避免到使用時手忙腳亂,貽誤時間。
    營造良好的工作環(huán)境:加強病區(qū)建設(shè),病區(qū)要達到清潔、安靜、舒適;工作間要寬敞、明亮、整潔。對工作繁忙,搶救任務(wù)重的科室,增加護理人員,降低勞動強度。積極疏導(dǎo)不良情緒,加強思想、文化方面的修養(yǎng),不斷提高控制不良情緒的能力。
    隨著醫(yī)學(xué)模式的改變,國家法律的逐漸健全,患者的權(quán)利意識也正逐步增強,對醫(yī)療質(zhì)量、護理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等都提出了較高要求。護理人員對此應(yīng)轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,提高護理質(zhì)量,控制護理差錯的發(fā)生。
    有效防范護理差錯的發(fā)生是醫(yī)療機構(gòu)管理的一項系統(tǒng)工程,只要每個醫(yī)療機構(gòu)管理者和護理工作者樹立對患者生命高度負責(zé)、對工作一絲不茍、對技術(shù)精益求精的精神,就一定能有效防范護理差錯的發(fā)生。
    醫(yī)療事故心得篇七
    醫(yī)療事故指的是醫(yī)療機構(gòu)在診療過程中發(fā)生的不良事件,這種事件不僅會給患者帶來身體上的損傷,還會造成不可逆轉(zhuǎn)的精神創(chuàng)傷。作為一名醫(yī)護人員,我們必須認識到醫(yī)療事故的危害,并加強對醫(yī)療事故預(yù)防控制的意識。本文就從自身經(jīng)歷出發(fā),談?wù)勎覍︶t(yī)療事故的警示心得體會。
    第二段:了解醫(yī)療事故的概念及發(fā)生原因。
    醫(yī)療事故是指由醫(yī)務(wù)人員在診療過程中,因為技術(shù)不當(dāng)、疏忽大意或者操作失誤等原因,出現(xiàn)的對患者身體、精神和財產(chǎn)的損害。醫(yī)療事故發(fā)生的原因較為復(fù)雜,包括醫(yī)務(wù)人員個人失誤、制度缺陷、醫(yī)療設(shè)備失效等。而這些原因的存在,都是由于醫(yī)務(wù)人員在日常工作中沒有嚴格按照操作規(guī)程進行,導(dǎo)致工作失誤。
    第三段:體驗醫(yī)療事故對患者及家屬的影響。
    作為一名醫(yī)務(wù)人員,我們應(yīng)該時刻意識到自己的行為是否會對患者造成傷害。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過醫(yī)療事故給患者及家屬帶來的巨大痛苦。患者的家屬懇求醫(yī)護人員全力搶救,可是往往因為醫(yī)療事故導(dǎo)致患者失去治愈機會,這種感覺是無法想象的痛苦。醫(yī)護人員應(yīng)該在日常工作中如履薄冰,及時采取措施,預(yù)防醫(yī)療事故的發(fā)生。
    第四段:思考如何避免醫(yī)療事故的發(fā)生。
    如何預(yù)防醫(yī)療事故的發(fā)生?我們應(yīng)該加強自身專業(yè)素養(yǎng)的提高,不斷更新知識,嚴格遵守醫(yī)療工作流程。我們要時刻提高對醫(yī)療事故防范的意識,認真記錄醫(yī)療操作及患者病情,以及不斷探索經(jīng)驗,提高自身水平。此外,醫(yī)療機構(gòu)也應(yīng)該建立科學(xué)的醫(yī)療工作制度,實現(xiàn)醫(yī)療各個環(huán)節(jié)的有效溝通以及醫(yī)療事件的及時反饋和處理。
    第五段:結(jié)論。
    醫(yī)療事故的發(fā)生給患者及家屬造成了不可估量的傷害,我們必須引以為戒。在工作中要嚴格遵守操作規(guī)程,提高專業(yè)素養(yǎng)和意識,加強交流,建立責(zé)任意識,切實加強對醫(yī)療事故的預(yù)防以及控制措施,保障患者的生命財產(chǎn)安全。最后,提醒廣大醫(yī)務(wù)人員,要時刻保持警惕,防患于未然。
    醫(yī)療事故心得篇八
    醫(yī)療事故是一個不容忽視的問題。如果沒有得到及時的處理和解決,它會嚴重影響患者的身體健康和生命安全,甚至造成不可逆轉(zhuǎn)的后果。因此,學(xué)習(xí)醫(yī)療事故非常必要,它可以幫助我們更好地處理和預(yù)防這些情況。
    在學(xué)習(xí)醫(yī)療事故之前,我們需要認識什么是醫(yī)療事故。醫(yī)療事故是指在醫(yī)療行為過程中,由于醫(yī)務(wù)人員或醫(yī)療設(shè)備等原因所導(dǎo)致的意外事故,包括醫(yī)療錯誤、病人損傷、用藥不當(dāng)?shù)葐栴}。要預(yù)防和減少醫(yī)療事故的發(fā)生,我們需要了解醫(yī)療事故的成因和分類,建立相應(yīng)的管理制度和規(guī)范流程。
    要學(xué)習(xí)醫(yī)療事故,我們可以通過多種途徑。例如,在醫(yī)學(xué)院校就讀時,可以選擇醫(yī)療事故管理和醫(yī)療倫理學(xué)等相關(guān)課程;在實踐中,我們可以通過參與醫(yī)療事故的報告和分析,學(xué)習(xí)經(jīng)驗;同時,也可以通過專業(yè)的醫(yī)療管理機構(gòu)或者專家進行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
    在學(xué)習(xí)醫(yī)療事故過程中,我們需要不斷地總結(jié)和反思,將學(xué)習(xí)的知識運用到實際操作中。通過學(xué)習(xí),我深刻認識到醫(yī)療事故的嚴重性和影響,從而更加重視醫(yī)療事故的處理和預(yù)防。我也了解到醫(yī)療事故是一個綜合性的問題,需要全方位的預(yù)防和管理。同時,我認為,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心,不斷提高自身的專業(yè)水平和技術(shù)水平,避免醫(yī)療事故的發(fā)生。
    第五段:結(jié)論。
    總之,學(xué)習(xí)醫(yī)療事故是一個持續(xù)不斷的過程,需要我們不斷總結(jié)和反思,在實踐中不斷應(yīng)用和提高。只有不斷提高自身的專業(yè)水平和責(zé)任心,才能減少和預(yù)防醫(yī)療事故的發(fā)生,提高醫(yī)療質(zhì)量和安全水平。
    醫(yī)療事故心得篇九
    近年來,醫(yī)療行業(yè)的事故頻發(fā),關(guān)于如何學(xué)習(xí)醫(yī)療事故引起了廣泛的討論。在我所在的醫(yī)院,不斷地強調(diào)著學(xué)習(xí)醫(yī)療事故的重要性,以期厘清醫(yī)療行業(yè)的健康與共同目標(biāo)。在經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí)和實踐之后,我逐漸意識到,學(xué)習(xí)醫(yī)療事故的核心在于認識到醫(yī)療事故所存在的漏洞,從而探究解決方案,進而提高醫(yī)療行業(yè)的質(zhì)量和安全性。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)習(xí)醫(yī)療事故過程中的體會和收獲。
    學(xué)習(xí)醫(yī)療事故是一項非常重要的工作,它在醫(yī)療安全和質(zhì)量上發(fā)揮著關(guān)鍵作用。每位患者都期望能夠得到高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),這需要我們認真分析醫(yī)療事故,并從中獲取經(jīng)驗教訓(xùn),以便在未來的工作中避免相似的事故發(fā)生。學(xué)習(xí)醫(yī)療事故是研究醫(yī)療安全和質(zhì)量的重要手段。
    醫(yī)療事故的發(fā)生原因非常復(fù)雜,需要分析醫(yī)療過程中所涉及的各個方面。比如,醫(yī)生和患者之間的溝通或是溝通不到位,或者是醫(yī)療設(shè)施和設(shè)備的問題等等。這些因素共同作用,可能導(dǎo)致患者身體的損害。要有效地避免醫(yī)療事故的發(fā)生,我們需要認真分析這些原因,為每個患者制定最適合的醫(yī)療方案。我們還需要學(xué)會使用現(xiàn)代科技手段,如人工智能等,來提高醫(yī)療安全和質(zhì)量。
    學(xué)習(xí)醫(yī)療事故的方法是多樣的。常用的方法有現(xiàn)場實地考察、會議研討、統(tǒng)計分析等等。而我最喜歡的方法是參加專業(yè)性的培訓(xùn)和各種學(xué)術(shù)會議。在這些機會中,我可以和同行交流我的看法和思想,共同發(fā)掘醫(yī)療事故的發(fā)生原因,并互相探討解決方法。與此同時,我也可以更好地了解當(dāng)前的醫(yī)療政策和技術(shù)趨勢,了解醫(yī)療行業(yè)的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。這些研討會讓我深深感覺到,唯有不斷的學(xué)習(xí)和更新知識,才能更好地為患者服務(wù)。
    學(xué)習(xí)醫(yī)療事故不僅直接地提高了醫(yī)院和患者的醫(yī)療質(zhì)量和安全性,而且還間接地使我們作為醫(yī)務(wù)工作者在醫(yī)療行業(yè)內(nèi)更加受到關(guān)注,為患者提供更好的服務(wù)。我們實現(xiàn)了不斷學(xué)習(xí)和更新的選擇,這也使我們在工作中更加高效,更加專業(yè),為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時,我們學(xué)習(xí)的過程也促進了醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和革新,在教學(xué)和研究上也取得了長足的進步。
    第五段:總結(jié)。
    學(xué)習(xí)醫(yī)療事故是醫(yī)療行業(yè)發(fā)展的重要方式。通過認真的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,我們可以更好地掌握行業(yè)技能和教育體系,并更好地為患者服務(wù)。隨著時代的推進和人類的智慧提升,我們應(yīng)該更加重視學(xué)習(xí)醫(yī)療事故的重要性,將其定位在醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展中,為人類的健康服務(wù)。
    醫(yī)療事故心得篇十
    隨著醫(yī)學(xué)模式的改變,國家法律的逐漸健全,患者的權(quán)利意識也正逐步增強,對醫(yī)療質(zhì)量、護理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等都提出了較高要求。護理人員對此應(yīng)轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,提高護理質(zhì)量,切實做到“以患者為中心”,而控制護理差錯的發(fā)生,是保證與提高護理質(zhì)量的一項重要工作。筆者將臨床工作中所見護理差錯的常見原因做如下總結(jié),并提出相應(yīng)的防范措施。
    1、常見原因。
    1、1三查七對不嚴密。
    三查七對制度是護士工作中極其重要的一個原則,然而在實際工作中由于三查七對執(zhí)行不嚴密而出現(xiàn)的差錯仍占較高比例。在用藥查對中,只喊床號,不喊姓名,致使給患者輸錯液體或發(fā)錯口服藥;護士更換床旁已備好的輸液瓶時,往往不再查對輸液瓶上的姓名;在醫(yī)囑查對中,三人/二人查對時,由于環(huán)境嘈雜、注意力不集中等因素,致使該執(zhí)行的醫(yī)囑未執(zhí)行,該停的醫(yī)囑未停;晚夜班一人查對時,更由于精神狀態(tài)、體力、依賴心理等影響,而出現(xiàn)不查對的現(xiàn)象,以及用習(xí)慣性思維去處理醫(yī)囑也不容忽視。
    1、2觀察病情不仔細,缺乏責(zé)任心。
    主要表現(xiàn)為不按規(guī)定巡視病房,患者病情變化未及時發(fā)現(xiàn);交接班流于形式,未仔細觀察患者神志、皮膚等;低估病情,對患者的主訴不重視,而延誤了搶救時間;工作缺乏責(zé)任心,抱著見多了、無所謂的心態(tài),病情變化時不及時通知醫(yī)生;有時急著下班,該交代的問題既沒有給患者交代也未給接班的護士交代。這類差錯極易引起醫(yī)療糾紛,從而嚴重影響了護理質(zhì)量,應(yīng)加強管理。
    1、3專業(yè)知識欠缺,技術(shù)水平差。
    這在年輕護士中是較多見的。由于工作時間短,基礎(chǔ)理論及專業(yè)理論都相對缺乏,技術(shù)水平不過硬,工作經(jīng)驗少,對臨床中一些問題不能正確判斷、處理或采取預(yù)見性治療護理。例如,不知甘露醇、多巴胺靜滴外滲可引起皮下組織壞死;阿托品搶救有機磷中毒時,不能正確判斷阿托品化及阿托品中毒;腦出血患者雙側(cè)瞳孔已不等大,而未及時迅速地輸入甘露醇等。
    1、4工作壓力的負面影響。
    不良的工作環(huán)境,緊張的工作性質(zhì),頻繁的倒班,復(fù)雜的人際關(guān)系,工作的高風(fēng)險性等是導(dǎo)致護土產(chǎn)生工作壓力的主要方面。高強度的工作壓力使得護士產(chǎn)生工作疲憊感[1],表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定,易激怒,對服務(wù)對象不關(guān)心,無個人成就感,致使工作不專注,易讓干擾,執(zhí)行醫(yī)囑和配藥時極易發(fā)生差錯,而且對患者的詢問不耐煩,缺乏同情心,無責(zé)任感,該做的不做,該解釋的不解釋,導(dǎo)致患者不滿意。
    2、對策。
    2、1加強查對意識,實施“獎懲”并行措施。
    三查七對是杜絕護理發(fā)生差錯的一個重要環(huán)節(jié),它貫穿于護理工作的全過程。護士應(yīng)牢記三查七對,并嚴格執(zhí)行,不要粗心大意,不要報著“已有人查對過了”或者“反正還有他人查對”的思想。查對時,可采用“呼喚應(yīng)答法”[2];既杜絕了外界環(huán)境的干擾,也使患者在整體護理中由被動變?yōu)橹鲃?,增加了護護之間、護患之間的合作與信任,從而提高了查對的有效性。針對護理差錯,往往只注重懲罰,而我科自起又施行了“杜絕差錯事故發(fā)生獎”,具體做法為:獎勵現(xiàn)金,量化考核加分,并在科晨會上提出表揚,效果較好。獎懲并行實際側(cè)重獎勵,即強調(diào)用正性激勵加強護士查對意識,提高了護士的自信心和工作熱情;另一方面,也激發(fā)了出差錯者的自尊心和好勝心。這對于一個團隊的發(fā)展是極其有利的。
    2、2加強管理,增加責(zé)任心。
    護士的工作性質(zhì)決定了護士必須具有高度的責(zé)任心,對患者負責(zé),也是對自己負責(zé)。從思想上加強護士責(zé)任心的教育,用案例進行風(fēng)險意識防范的教育。對自己班次的患者要全面掌握(包括新入患者、病危、病重、特殊患者、特殊治療等),做到按要求巡視病房,針對重點,重點觀察,做到有的放矢,忙而不亂。仔細觀察,認真查體,細致耐心地向患者解釋,從而減少責(zé)任差錯。由于責(zé)任心無法量化,對護士責(zé)任心的教育和管理,仍有待進一步探討。
    2、3加強業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)與經(jīng)驗交流科室定期組織學(xué)習(xí)專業(yè)知識,特別是??谱o理常規(guī),制定臨床搶救路徑;定期“三基考核”,加強基本技能的訓(xùn)練;積極學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù);每2個月1次傳達“學(xué)習(xí)心得”;利用每日晨會交班,做簡短“經(jīng)驗技能交流”,并記錄在本,使全科護理人員學(xué)習(xí)、討論,共同發(fā)展,從而降低差錯事故的發(fā)生率。
    2、4積極有效應(yīng)對壓力首先,護士自身應(yīng)保持良好職業(yè)心理,積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),提高專業(yè)知識、技能水平,取得患者信任,增加職業(yè)成就感,自身體會到護理職業(yè)的崇高。在工作中以最佳心態(tài)去對待每一位患者,以減少護理差錯。另外,護士應(yīng)積極鍛煉身體,并學(xué)會自我調(diào)節(jié),從而緩解精神與體力上的壓力。其次,醫(yī)院管理者應(yīng)重視護理工作中支持系統(tǒng)的完善、規(guī)范。如供應(yīng)室、藥房等,明確職責(zé),減少一些非護理性的超負荷勞動,真正“把護士還給患者”。建立健康咨詢中心,組織護士學(xué)習(xí)有關(guān)壓力理論,緩解壓力的方法。從而為護士創(chuàng)造一個輕松良好的工作氛圍。
    總之,護理差錯的發(fā)生,不僅給患者造成一定程度身體和心理上的傷害,也加重了護士的心理壓力,甚至還要承擔(dān)一定的法律責(zé)任。所以,在工作中應(yīng)帶有強烈的職業(yè)感和高度的責(zé)任心,謹慎細致,杜絕護理差錯的發(fā)生。
    醫(yī)療事故心得篇十一
     讀了《每個人只錯了一點點》這篇文章,不禁為之深深扼腕嘆息。
     就只因為每個人的一點微小的失誤,“環(huán)大西洋”號海輪消失了,21位船員寶貴的生命也隨之消失了,這一點微小的失誤,導(dǎo)致了慘痛的事的發(fā)生,付出了血的代價。
     我們也更加深刻地體會到這樣一個淺顯而又深奧的道理:千里堤壩,毀于蟻穴。
     重大事件的起因往往是微小的,甚至是微不足道的,正因為微小,讓人防不勝防,毫無察覺,讓人麻痹大意,才可能造成意想不到的后果,甚至是非常重大而又悲慘的后果。
     聯(lián)想到我們的實際工作,我們不應(yīng)該引起高度警惕嗎?我們是醫(yī)務(wù)工作者,是白衣天使,負有“懸壺濟世,救死扶傷”之重托,我們應(yīng)該有高度的責(zé)任心,和兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作作風(fēng),應(yīng)該做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心,全心全意地去為病人服務(wù)。
     但是在我們這個隊伍里,確實還有一些人,對工作漫不經(jīng)心,松松散散,業(yè)務(wù)技術(shù)不高、服務(wù)態(tài)度不好。
     更有甚至者,因為一時疏忽、工作不負責(zé)任或違章操作,給病人帶來死亡的危脅或終生的痛苦。
     我們在報刊雜志上、電視節(jié)目上經(jīng)常看到這種類似的報道。
     有的引起醫(yī)療糾紛或造成醫(yī)療事故,給病人及家庭造成痛苦,給個人造成終生遺撼,給醫(yī)院造成不良影響。
     以致于一些文藝作品經(jīng)常利用醫(yī)護人員的散漫工作行為和現(xiàn)象,作為反面素材或諷刺對象編寫一些笑話、小品等等。
     作為一名醫(yī)務(wù)工作者,每當(dāng)看到這些,都應(yīng)該感到非常羞愧,非常痛心。
     我們在深感痛心之余,應(yīng)該深刻地反省自己:今天我的工作做的好嗎?今天我的工作有沒有什么遺忘?有沒有什么疏忽?今天我的工作是否給病人減輕或解除了痛苦?還有什么地方需要進一步改善?作為一個負責(zé)任的醫(yī)務(wù)人員、一個有強烈事業(yè)心的醫(yī)務(wù)人員、一個稱職的醫(yī)務(wù)工作人員,就應(yīng)該這樣去做,這樣去想,甚至是每時每刻。
     我們科全體醫(yī)務(wù)人員經(jīng)過認真學(xué)習(xí)、熱烈討論,深刻地領(lǐng)悟到:安全工作無小事,病人的事就是我們自己的事。
     我們痔瘺科自建科以來,至今已有三十余年,治愈病人萬余例,不僅形成了自己的技術(shù)特色,而且形成了優(yōu)良的醫(yī)德傳統(tǒng),在礦區(qū)及周邊地區(qū)享有很高的知名度。
     我們在這個科里工作,要將高尚的醫(yī)德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、溫暖熱情的服務(wù)態(tài)度的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚廣大,急病人之所急,想病人之所想,真正讓病人在感到放心、滿意。
     為此,在工作中,我們要堅決做到: 一是加強業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論知識的'學(xué)習(xí)。
     無論是在工作中、在工作之余,都要不斷地加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
     采取集體學(xué)習(xí)討論、個人學(xué)習(xí)等多種方式,不斷充實自己,不斷地提高業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì),使自己在病人面前、在病情面前,能夠做出正確診斷,給予合理的治療方案,盡快解除病人的痛苦。
     二是嚴格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。
     我們是一個手術(shù)科室,嚴格無菌技術(shù)操作規(guī)程尤其重要。
     無論是操作前、操作中、換藥時,我們都有應(yīng)嚴格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程和各項規(guī)章制度,對工作精益求精,決不能困嫌麻煩而省略操作步驟,以免引起感染、刀口不愈合等嚴重后果。
     三是對病人如親人。
     病人帶著傷痛來就醫(yī),無論在體質(zhì)上還是在精神上,本身就很痛苦,我們要用親人般的溫暖對待他(她)們,讓他(她)們在精神上得到安慰。
     病人手術(shù)后,我們要及時巡視病房,仔細地觀察病人的病情發(fā)展及變化,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,決不能因為問題小而不當(dāng)回事,以免小問題引發(fā)大問題,對病人的病情演變、身體健康情況及可能出現(xiàn)的任何狀況都要了如指掌,對任何有疑問的情況決不能放松,也決不允許放過,一定要弄清并解決為止,決不掉以輕心。
     當(dāng)前,正是創(chuàng)建 “平安醫(yī)院”活動的關(guān)鍵時期,在這項活動中,我們每一個人都要從自己做起,從每一個崗位、每一個環(huán)節(jié)、每一項操作上做起,時時處處抓安全,上安全崗,干安全活。
     “安全”應(yīng)牢記在我們每個人的心里,融入血液、融入理念,讓我們每個人都行動起來,做一個“生命”的安全保護員。
     事故已然發(fā)生,傷者正在接受著痛苦的治療,這次事故又一次給我們敲響了警鐘,讓我們從事故對當(dāng)事人所造成嚴重深切感受到它的無情和殘酷,他的人生因此而改變,他今后的路不知該如何的走下去。
     通過事故的學(xué)習(xí),我在為他感到惋惜和同情的同時不僅在想,造成事故的原因是什么,我們該吸取什么教訓(xùn),從而避免重蹈他的覆轍呢?從本次及歷次事故來看,事故現(xiàn)象雖有不同,但導(dǎo)致事故都與當(dāng)事人的主觀因素有著較大聯(lián)系,說白了,就是“三大敵人”在做怪。
     縱觀人們的實際工作中,“違章、麻痹、不負責(zé)任”現(xiàn)象確實存在,當(dāng)上級來檢查或是要求嚴格些,下邊就收斂些,否則,風(fēng)頭一過就又放松了警惕。
     些次事故主觀上即當(dāng)事人安全意識淡泊,麻痹大意所致;客觀的原因諸如:工作負責(zé)人不負責(zé)、許可人許可隨意,監(jiān)護不到位,危險點分析不足等等。
     開好班前會,將各項制度履行到位,也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。
     其次要提高思想意識,這是保證安全的根本。
     此事故中當(dāng)事人的工作經(jīng)驗不可謂不豐富,技術(shù)水平不可謂不高(聽說是位高級技師),但還是出了問題,就是因為他思想上有了松懈,才犯了這樣的低級錯誤,陰溝翻船。
     提高思想意識,即:開展形式多樣的安全思想教育,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,把“三不傷害”確實貫徹到工作當(dāng)中,變“要我安全”為“我要安全”,使安全深入人心,平時工作提高警惕,多注意觀察員工的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)不利因素及時調(diào)整。
     另外,加強對規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)技能,這是安全的重要保證,《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶,對此無論是管理者,還是我們員工自身都應(yīng)自覺的認真學(xué)習(xí),掌握。
     業(yè)務(wù)知識的重要性,不言而喻,沒有它,我們工作就好比初生的孩子不會走路,難免碰壁、摔倒。
     為了使我們的工作更得心應(yīng)手,不致于盲人摸象,我們必須不斷的學(xué)習(xí),以適應(yīng)變化更快的知識需求。
     還有就是營造良好的工作氛圍。
     工作中相互關(guān)心、相互幫助,人人為工作著想,為安全把關(guān)。
     總之,我們應(yīng)該把各自好的想法落實下去,不應(yīng)只流于形式,停留在口頭上。
     一例例血的教訓(xùn)擺在我們眼前,更深深的印在我們心里。
     安全,這關(guān)系到我們每個人的問題,從來都不應(yīng)該被我們遺忘。
     但是安全應(yīng)該怎么搞,用什么方式讓大家來重視,一直是讓我們思索的問題,趙總今年安全工作會議的講話,對我們提出了許多要求,也讓我們認識到了安全的重要性,生產(chǎn)要把安全放在第一位,這是毋庸置疑的。
     但是,安全不是背背文章就能搞上去的,如果上級領(lǐng)導(dǎo)感到的是巨大的壓力,那么我感覺還是心態(tài)有問題,生產(chǎn)的前提就是保證各項安全,包括人身安全,財產(chǎn)安全,設(shè)備安全,物料安全等等等等。
     這是很正常的事情,就像吃飯前要洗洗手。
     從小就被教育吃飯前洗手,到了后來有條件就洗洗,沒條件不想洗就不洗,再后來強制規(guī)定必須洗,這強制規(guī)定后反而讓人覺得壓力倍增的話,那就是心態(tài)有問題了。
     趙總對我們的希望越大,你們的壓力就越大,或者你們被罰款了,通報了。
     后知后覺了。
     然后讓我們每個人來全片背誦趙總講話,在我看來,這沒必要,也不會有很好的效果。
     如果能通過背誦一篇文章就讓全公司的安全高度上升一個臺階,那么我們也不用花這么大人力物力來大搞特稿安全工作了。
     心情是可以理解的,方式是不可取的。
     如果僅僅是對趙總的個人崇拜到了要背誦他的講話的話,那么魯南的風(fēng)氣也到了一定的氣候了。
     崇拜可以,盲目崇拜就算了吧。
     毛主席的時代已經(jīng)過去,如果還是那種連個標(biāo)點符號錯了都不行的方式,那真是滑天下之大稽了。
     安全工作,天天講,天天做,在我的崗位上,每次上罐加水,我都想,是不是違章操作了?因為警示牌提示我,要帶面罩,要帶防毒面具,要帶手套。
     但是這些硬件到底有幾個?面罩我沒見過,面具也不是人人都有。
     做不到專人專用。
     手套?冬天發(fā)過一次棉布手套,大街上不到2塊錢的貨,吹掃管道接觸了水,燙個半死。
     然后又凍個半死。
     接觸物料更別提了。
     安全要從小事做起,從點滴做起,從細微處做起。
     假如上次刑杰的事故,不是帶著那么一雙棉布手套,而是一雙正兒八經(jīng)的保護手套,那我想也不會有這么嚴重的后果。
     硬件設(shè)施都沒做好,再積極的構(gòu)建軟件也不會有百分百的效果。
     ()魯南的福利好,這是眾所周知的,但是,我感覺每年發(fā)那些廣告日歷,完全可以變成一副能真正對我們的雙手有防護作用的手套更實在一點。
     也更能溫暖我們的心。
     安全無小事,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次能寫出自己真實看法的機會。
    醫(yī)療事故心得篇十二
    4月13日,一名叫丁宏的女性患者到陜中附院外一科就診,主訴其無意中發(fā)現(xiàn)左乳有一包塊,無疼痛感。經(jīng)查體,其左乳有一約大于2.0cm×2.0cm包塊。主治醫(yī)師將該包塊完整切除,送病理室進行病理學(xué)檢查。4月17日陜中附院病理學(xué)檢查報告書示:病理學(xué)診斷(左側(cè))乳腺浸潤性導(dǎo)管癌。接該報告單后,4月18日該患者轉(zhuǎn)西安醫(yī)院治療。
    月,患者以陜中附院在診療其乳腺病過程中不符合醫(yī)療規(guī)范,導(dǎo)致其癌細胞轉(zhuǎn)移為由提起訴訟,由于雙方爭議的焦點屬于專業(yè)性極強的醫(yī)學(xué)問題,陜中附院特向法院提出了醫(yī)療事故技術(shù)鑒定的申請,法院遂委托咸陽市醫(yī)學(xué)會進行鑒定,以得出權(quán)威、公正的結(jié)論。關(guān)于此次鑒定,陜中附院提出以下幾點申辯意見:
    一、陜中附院認為對此例患者作腫塊整切送檢符合醫(yī)療規(guī)范常規(guī)。理由如下:
    1、全國高等院校教材《外科學(xué)》第321頁示:將腫瘤完整切除進行活檢。切除活檢適用于較小的或位置較淺的腫瘤,既達到活檢的目的,也是一種治療措施,是腫瘤活檢的首選方式,其特點是可以提供決定性的診斷,如果是良性腫瘤也不必進一步處理,若為惡性腫瘤其損傷也最小。
    2、《現(xiàn)代腫瘤學(xué)》第655頁明示:明確診斷必須做活組織檢查,除非腫瘤很大,一般均以作切除活檢為好。
    根治術(shù)前必須有組織學(xué)的證實,不能單根據(jù)臨床診斷。
    3、《外科學(xué)》第319頁示:組織檢查迄今仍是確定腫塊性質(zhì)最可靠的.方法……連同少許鄰近組織完整地切下腫塊送檢,既安全、又可靠……。
    以上種種,充分證明陜中附院對丁宏的乳腺腫塊整切送檢是符合醫(yī)療規(guī)范、常規(guī)的。
    二、病理活檢不是導(dǎo)致癌細胞轉(zhuǎn)移的原因。患者稱其4月13日在陜中附院做活檢后,于4月18日查出腋淋巴有癌細胞轉(zhuǎn)移,認為4月13日活檢引起轉(zhuǎn)移,該說法明顯不能成立,理由如下:
    1、《外科學(xué)》第326頁示:實驗研究和臨床實踐都提示癌從單細胞發(fā)展到臨床能檢出lcm腫塊,其生長期一般已逾3年,這已為轉(zhuǎn)移提供了足夠時間,也就是說很多因腫塊而就醫(yī)者實際上已非早期。
    2、《現(xiàn)代腫瘤學(xué)》第648頁示,乳腺病人腋下淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移率很高,文獻報道病人在就診時有50%~70%已有淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移。腋淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移率越高,轉(zhuǎn)移次數(shù)越多。
    3、《現(xiàn)代腫瘤學(xué)》第659頁示:對從活檢到手術(shù)間隔時間的安全范圍認為應(yīng)為2~4周。
    根據(jù)以上理由,患者丁宏腋淋巴癌細胞轉(zhuǎn)移應(yīng)當(dāng)在活檢前早已發(fā)生。4月13日已經(jīng)把腫塊完整切除,沒有了癌組織怎么能發(fā)生癌細胞轉(zhuǎn)移。況且至4月18日行根治術(shù)仍在安全期之內(nèi)?;颊哒J為陜中附院造成了其癌轉(zhuǎn)移是沒有任何科學(xué)依據(jù)的。
    綜上所述,陜中附院對丁宏乳腺癌的診斷活動符合醫(yī)療規(guī)范、常規(guī);陜中附院對患者丁宏的乳房腫塊做整塊切除活檢,不但診斷結(jié)論正確,而且不存在任何過錯和過失,本例不構(gòu)成醫(yī)療事故。
    此致
    咸陽市醫(yī)學(xué)會醫(yī)療事故技術(shù)鑒定辦公室。
    申辯人:陜西中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。
    附:本案病歷材料一部。
    醫(yī)療事故心得篇十三
    醫(yī)療事故技術(shù)鑒定可作為醫(yī)患雙方協(xié)商解決醫(yī)療糾紛的依據(jù),是衛(wèi)生行政部門處理醫(yī)療糾紛案件的法定依據(jù),是衛(wèi)生行政部門作出行政處罰的法定依據(jù)、訴訟中的證據(jù)作用(不是必然的定案依據(jù))。醫(yī)療事故技術(shù)鑒定結(jié)論在醫(yī)療損害賠償?shù)脑V訟中是證據(jù)的一種,在醫(yī)療事故的行政處理中也是關(guān)鍵的'證據(jù)。盡管按照《民事訴訟法》的規(guī)定,鑒定結(jié)論并不當(dāng)然是訴訟的證據(jù),需要經(jīng)過質(zhì)證才能作為證據(jù)適用,但是,由于醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和專業(yè)性,法官往往直接以鑒定結(jié)論作為定案的依據(jù)。
    一、醫(yī)療事故鑒定的特征.從以上的定義我們可以看出,醫(yī)療事故技術(shù)鑒定有以下特點:
    1、醫(yī)療事故技術(shù)鑒定的目的,是為衛(wèi)生行政部門在處理醫(yī)療事故時遇到的專門性問題提供的一種技術(shù)服務(wù)。
    2、鑒定機構(gòu)選擇具有高度的專屬性。醫(yī)療事故技術(shù)鑒定只能由醫(yī)學(xué)會組織的醫(yī)療事故技術(shù)鑒定專家組來完成,不存在選擇其他鑒定機構(gòu)的可能。
    3、鑒定結(jié)論以醫(yī)學(xué)會的名義發(fā)出,不實行鑒定人個人負責(zé)制。
    4、醫(yī)療事故技術(shù)鑒定的鑒定結(jié)論證據(jù)學(xué)要求顯著寬松。
    二、在醫(yī)療事故鑒定過程中,執(zhí)業(yè)醫(yī)師要完成以下工作:
    1.認定事實,根據(jù)雙方所提供的證據(jù),認定事實經(jīng)過。
    2.認定正確的操作常規(guī),根據(jù)事實經(jīng)過,運用醫(yī)學(xué)知識,提出在各個環(huán)節(jié)中正確的診斷治療是什么,即當(dāng)時的操作常規(guī)是什么。
    3.對比正確的診斷治療,確認醫(yī)院是否違反操作常規(guī)。
    4.運用邏輯知識,分析論證違反違反操作常規(guī)與醫(yī)療損害之間是否有因果關(guān)系。
    5.認定是否是醫(yī)療事故。
    1、醫(yī)患雙方協(xié)商一致共同向市醫(yī)學(xué)會提起鑒定申請,或患方向醫(yī)療行政部門投訴由醫(yī)療行政部門移交醫(yī)學(xué)會鑒定,或由人民法院根據(jù)當(dāng)事人申請委托醫(yī)學(xué)會鑒定。
    2、醫(yī)學(xué)會受理鑒定委托。
    3、由申請一方或雙方交納鑒定費。
    4、醫(yī)學(xué)會通知雙方提交陳述書、答辯書及鑒定所需材料。
    5、查看相關(guān)??茖<颐洸⑦x出需回避的專家。
    6、對雙方認可的專家隨機編號,由醫(yī)患雙方及醫(yī)學(xué)會隨機抽號組成專家鑒定組。
    7、召開鑒定會,醫(yī)患雙方按先患方后醫(yī)方的順序各陳述(答辯)15分鐘、專家提問、退庭。
    8、專家討論,出具醫(yī)鑒結(jié)論報告。
    9、若不服鑒定報告,向省醫(yī)鑒會提起再次鑒定。
    醫(yī)療事故心得篇十四
    原告:許xx,女,49歲,漢族,無業(yè),家住xx市xx新區(qū)xx村25號,系受害人何xx妻子。
    代理人:曾xx,xxxx律師事務(wù)所律師。
    被告:xx市xx人民醫(yī)院法定代表人:xx,院長。
    訴訟請求。
    2、判令被告承擔(dān)本案訴訟費用。
    事實和理由。
    xxx年8月24日12時左右,受害人何xx腹部不適,在家人和單位同事的陪同下去xx市xx人民醫(yī)院要求掛內(nèi)科急診,醫(yī)院分診導(dǎo)醫(yī)指引何xx到腸科就診,腸科醫(yī)師在沒有給何xx作體格檢查也沒有作實驗室檢查的情形下開了兩種糾正腸功能紊亂的藥囑其回家。何xx回家服藥后,于14時30分左右出現(xiàn)大吐血,遂呼120急救車于15時至被告內(nèi)科急診急救后住入消化科,消化科隨即給予抑酸止血處理。何xx入住消化科后于16時30分出現(xiàn)第二次吐血,吐血后于17時左右胃鏡室醫(yī)生給何xx實施急診胃鏡檢查和治療,但在操作時由于胃鏡設(shè)備發(fā)生故障而中止。何xx于18時左右出現(xiàn)第三次大吐血而導(dǎo)致休克,醫(yī)院給予三腔二囊管壓迫止血和搶救,但何xx在后續(xù)救治中無效于8月25日13時55分死亡。
    原告認為,被告在整個醫(yī)療過程中,由于分診導(dǎo)醫(yī)錯誤引導(dǎo),腸科醫(yī)師錯誤診治,胃鏡治療設(shè)備發(fā)生故障,消化科醫(yī)師處理不當(dāng),導(dǎo)致何xx救治無效而死亡,其死亡結(jié)果與被告過失有直接因果關(guān)系,依《中華人民共和國民法通則》和《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》,應(yīng)由被告承擔(dān)損害賠償責(zé)任,被告應(yīng)賠償何xx死亡的醫(yī)藥費9,370.10元、護理費100元、住院伙食補助費40元、病歷資料復(fù)印費34元、喪葬費14,784.50元、死亡賠償金413,360元、精神損害賠償金5萬元,共計人民幣487,654.60元。根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第一百零九條之規(guī)定,特向貴院提起訴訟,訴請貴院依法秉公裁決,保護原告的合法權(quán)益。
    此致
    xx市xx人民法院。
    具狀人:
    附:1、本狀副本一份。
    2、證據(jù)目錄和材料一份。
    醫(yī)療事故心得篇十五
    隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)療資源的普及,醫(yī)療事故雖然在一定程度上得到了控制,但幾乎每個人在就診或住院期間都可能遭遇醫(yī)療事故。而遭遇醫(yī)療事故后,不能簡單地安慰自己“這是運氣不好”,而應(yīng)該認真反思醫(yī)患雙方的溝通、醫(yī)生的專業(yè)技術(shù)水平以及自己的態(tài)度等各個方面,下面就是我在此次醫(yī)療事故中的心得體會。
    第一段:引子。
    我在某醫(yī)院做了一次小手術(shù),剛做完,感到有些疼痛,莫名的不適,但是護士說這是正常現(xiàn)象。我雖有疑惑,但還是按照她的建議,繼續(xù)等待恢復(fù)。但是疼痛越來越劇烈,直到發(fā)現(xiàn)麻醉劑嚴重過敏,緊急入住ICU。
    第二段:醫(yī)院溝通不完善。
    醫(yī)患雙方的溝通是醫(yī)療事故發(fā)生的重要原因之一,在此次事件中,我遭遇過敏反應(yīng)的時候,被護士告知是正常現(xiàn)象。如果護士當(dāng)時得到了我的真實情況,會及時起草病歷并保持與醫(yī)生的溝通,或許可以盡早發(fā)現(xiàn)過敏反應(yīng),避免此次醫(yī)療事故的發(fā)生。
    第三段:醫(yī)生專業(yè)水平需要提高。
    醫(yī)生的專業(yè)知識是醫(yī)療事故的核心指標(biāo)。在此次事件中,雖然醫(yī)生采取了一些必要的措施,但如果醫(yī)生具有更強的敏感性和強烈的責(zé)任感,或許可以排除過敏反應(yīng),從而避免導(dǎo)致我病情惡化和需要入住重癥監(jiān)護室。
    第四段:自身態(tài)度需要調(diào)整。
    當(dāng)遭遇醫(yī)療事故的時候,自己的態(tài)度和行動也會對醫(yī)療事故的處理產(chǎn)生影響。在這次事件中,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)疼痛越來越劇烈時,我自認為是老病號,護士會像以往一樣會安排一些簡單的處理,從而忽略了疼痛的嚴重性。當(dāng)發(fā)現(xiàn)情況嚴重時,我及家人的情緒失控,沒有與醫(yī)生進行合理的溝通和與醫(yī)生密切配合,造成讓醫(yī)生產(chǎn)生了一定的壓力,影響了醫(yī)生的判斷和決策。
    第五段:深入反思,安全回家。
    從此次事件中,我意識到醫(yī)患雙方溝通不暢、醫(yī)生專業(yè)性、自身認識都是影響醫(yī)療事故處理的關(guān)鍵因素。反思此次事件,我會積極參與醫(yī)療事故管控,關(guān)注自身的身體狀況,在遇到醫(yī)療事故時直接告知醫(yī)生,規(guī)避風(fēng)險,同時保持積極的態(tài)度,配合醫(yī)生的診治工作,盡快達到病情的恢復(fù)。只有這樣,我們才能嚴格控制醫(yī)療事故的發(fā)生,著力提高醫(yī)療質(zhì)量,保護病人的權(quán)益。
    醫(yī)療事故心得篇十六
    7月1日,《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》正式實施。在7月1日之后,國務(wù)院頒布的《醫(yī)療事故處理條例》是存、是廢,在國務(wù)院各相關(guān)部委之間一直有不同的聲音。據(jù)悉,就是在國務(wù)院法制辦內(nèi)部,對這個問題的看法也不盡統(tǒng)一。
    《法治周末》記者從相關(guān)人士處獲悉,最近一周,國務(wù)院法制辦還在各大部委之間做調(diào)研、征求意見。
    問題到底該如何解決?就此,《法治周末》記者專訪了曾多次參與問題討論的中央財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院副教授郭華,試圖解析問題解決的路徑。
    《醫(yī)療事故處理條例》面對存亡抉擇。
    法治周末記者焦紅艷。
    7月1日,是《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》正式實施的`日子。
    該法的實施,將一直備受詬病的《醫(yī)療事故處理條例》再一次置于生死路口。
    有專家曾公開斷言,侵權(quán)責(zé)任法施行后,國務(wù)院的《醫(yī)療事故處理條例》將自動廢止。
    然而,《法治周末》記者從相關(guān)人士處獲悉,就在《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》實施前的這些日子里,就《醫(yī)療事故處理條例》是存是廢,國務(wù)院相關(guān)部門還在各部委之間做調(diào)研、征求意見。各相關(guān)部委之間一直有不同的聲音。據(jù)悉,就是在國務(wù)院法制辦內(nèi)部,對這個問題的看法也不盡統(tǒng)一。
    這至少說明,自動廢止之說,很難說!
    在侵權(quán)責(zé)任法正式實施之際,《法治周末》記者專訪了曾多次參與相關(guān)內(nèi)部問題討論的中央財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院副教授郭華。
    一直在“帶脖運行。
    醫(yī)療事故技術(shù)鑒定制度面臨存亡抉擇。
    據(jù)了解,醫(yī)療事故技術(shù)鑒定制度自1987年確立,到20國務(wù)院頒布《醫(yī)療事故處理條例》,在頗受爭議的過程中,形成了設(shè)區(qū)的市級地方醫(yī)學(xué)會和盛自治區(qū)、直轄市地方醫(yī)學(xué)會、中華醫(yī)學(xué)會負責(zé)組織鑒定的基本體系。
    這一體系,在全國人大常委會《關(guān)于司法鑒定管理問題決定》實施時,盡管受到?jīng)_擊,但并未受到太大影響。在207月1日,侵權(quán)責(zé)任法實施之際,該體系卻面臨存亡抉擇。
    醫(yī)療事故技術(shù)鑒定制度是存還是亡,抑或存續(xù)并再次完善?
    對此,不僅學(xué)者之間存在不同觀點,而且但凡涉及醫(yī)療糾紛的機關(guān)、部門之間也存在爭議,如何解決,確實是一個亟待探索與研究的問題。
    在郭華看來,其實醫(yī)療事故技術(shù)鑒定制度建立依據(jù)早就與立法法發(fā)生了沖突。
    醫(yī)療事故技術(shù)鑒定制度建立的依據(jù),無論是1987年的《醫(yī)療事故處理辦法》,還是年4月4日的《醫(yī)療事故處理條例》,均存在與《中華人民共和國立法法》沖突的問題。
    其主要沖突為,《醫(yī)療事故處理條例》規(guī)定了醫(yī)療事故的民事賠償與涉及訴訟的鑒定問題。
    而根據(jù)立法法第八條的規(guī)定,民事法律基本制度與訴訟制度只能由法律規(guī)定,有關(guān)醫(yī)療事故技術(shù)鑒定部分內(nèi)容屬于訴訟制度,而不僅僅涉及行政管理的問題。
    基于此,實踐中,尤其是訴訟活動在醫(yī)療糾紛上的“案由”,侵權(quán)賠償數(shù)額的確定,以及繞過醫(yī)療事故技術(shù)鑒定而委托司法鑒定,其依據(jù)均違反上位法,導(dǎo)致與其他法律不協(xié)調(diào),可以說,這一體制一直在“帶脖運行。
    《醫(yī)療事故處理條例》面對侵權(quán)責(zé)任法,更會加深法律體系之間的矛盾,并被置于存亡的路口。